每一次總結(jié)都是一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們反思自己的所作所為，找到進(jìn)步的方向。在總結(jié)中，我們可以根據(jù)具體情況分析問題的原因和解決方案。在這里，為大家分享一些關(guān)于這個(gè)主題的范文，希望能夠激發(fā)大家的靈感和創(chuàng)意。
四年級(jí)觀察日記評(píng)語(yǔ)篇一
今天下午，媽媽帶我去一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，里面養(yǎng)了許多只小兔子。
在那些兔子中，有的很小，還沒有一個(gè)巴掌大。有黑的，也有白的，它們剛出生5天了，眼睛還沒有睜開。它們的耳朵小小的，只有一個(gè)小指的指甲蓋那么大。它們有的瘦，瘦得就像只剩下皮包骨頭；有的胖，就像一只胖乎乎的小豬仔。
有的兔子稍微大一點(diǎn)，大概有8根手指的距離。一共為12只。它們有許多種顏色：有的是金色的；有的是黑色的；有的是白色的；還有的是金白相間的。其中有一只金白相間的。我準(zhǔn)備稱它為“花貓”，可是，它又是一只兔子，沒辦法，只能稱它為“花兔”。
還有一些更大的，盡管它們還不是的。媽媽拿了一些菜葉，讓我去拿給它們吃。結(jié)果，我才也剛拿上去，它們?nèi)剂⑵饋淼戎粤?。后來，我一走過去，它們就都把前腳抬起來，用后腳支撐了。這樣就好似一只只復(fù)活節(jié)兔子。
這樣可愛的小兔兒，你們想要嗎？
四年級(jí)觀察日記評(píng)語(yǔ)篇二
1.對(duì)于景色的描寫，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
2.通過豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。
3.文章邊敘事邊抒情。
4.充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻擬人等手法。
5.小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序。
6.一些精妙詞語(yǔ)的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
7.文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣。
8.文章想象合情合理，
9.通過生動(dòng)形象的語(yǔ)言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。
10.文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行。
11.簡(jiǎn)單交待時(shí)間,地點(diǎn)和結(jié)果…。
12.語(yǔ)言簡(jiǎn)練,規(guī)范,開篇吸引人。
13.…以…開頭,較有新意前因后果娓娓道來。
14.開篇簡(jiǎn)明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象。
15.以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境。
16.開頭直奔主題,也是一種寫法。
17.開頭很活潑擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑,。
18.反問句開頭,吸引讀者。
19.開頭直奔主題,讓人一目了然。
20.開頭點(diǎn)題,用詞很吸引人。
四年級(jí)觀察日記評(píng)語(yǔ)篇三
3.簡(jiǎn)單介紹情況,自然過渡到下一段;。
4.情境描寫調(diào)動(dòng)起懸念;。
5.充分運(yùn)用語(yǔ)言,動(dòng)作,心理描寫,使事情具體,生動(dòng)。
6.簡(jiǎn)要敘述前因,進(jìn)行鋪墊。
7.這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫。
8.將…改成…更合適些,。
9.自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動(dòng)。
10.敘事中夾寫景,以已度人,將心比心。
12.對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。
15.全文節(jié)奏明快,語(yǔ)言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮。
四年級(jí)觀察日記評(píng)語(yǔ)篇四
我家養(yǎng)了幾條小花金魚，它們穿著紅白相間的花裙子，一個(gè)個(gè)小巧玲瓏，十分討人喜歡。
每天我放學(xué)回家，都三步并作兩步，來到魚缸前，欣賞它們?cè)谒袣g快的舞蹈?？墒怯幸惶欤野l(fā)現(xiàn)它們與往?！芭腥魞婶~”，只見花金魚的嘴巴一張一合，像剛跑完馬拉松，正喘氣呢！從小金魚那一張一合的嘴巴里冒出了許多小泡泡，像是在嚼泡泡糖！
當(dāng)媽媽回來時(shí)，我趕緊把這個(gè)情況告訴了她。媽媽看上去并不驚奇，心平氣和地說：“兒子，知道嗎？魚兒吐泡泡代表馬上就下雨了?！薄鞍?？真的？”看著我那雙寫滿問號(hào)的.眼睛，媽媽說：“因?yàn)榭煜掠陼r(shí)氣壓低，水中的氧氣就會(huì)變少，小花金魚就會(huì)浮到水面尋找空氣呼吸?！?BR> 我恍然大悟，小魚啊小魚，原來你吐泡泡不是因?yàn)槌粤伺菖萏?，而是因?yàn)樗锏难鯕馓倭恕?BR> 傍晚地時(shí)候，忽然烏云密布，下起了大雨。真是太神奇了！小花金魚不但是人見人愛的小精靈，還是一位合格的天氣預(yù)報(bào)員。
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四年級(jí)觀察日記評(píng)語(yǔ)篇五
5月2日天氣：雨。
今天中午，我發(fā)現(xiàn)杯子里有些白色的根須，但種子的芽并未冒出來。我有點(diǎn)著急。
綠豆發(fā)芽了。
5月3日天氣：陰。
今天，我看見綠豆芽破土而出，吐出了淺綠色的嫩芽，差不多有一厘米高，葉子還沒有展開，像個(gè)害羞的小姑娘似的。我看了真高興。
綠豆長(zhǎng)出葉子。
5月4日天氣：雨。
綠豆苗的莖又長(zhǎng)高了二厘米，葉子微微張開，中間的小芽很小。莖都朝陽(yáng)光比較多的地方傾斜，有的小芽背著太陽(yáng)，是因?yàn)樾⊙窟€沒長(zhǎng)成。
綠豆苗快速長(zhǎng)高。
5月5日天氣：雨。
哇！長(zhǎng)得可真快啊！綠豆苗像打了氣似的，一下子猛長(zhǎng)到九厘米左右，底部長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的白生生的根毛。窄長(zhǎng)的葉子完全展開，沒有枝干。莖上有一些胚芽，而且有的'莖上長(zhǎng)了兩個(gè)不是朝向一個(gè)方向的兩顆胚芽。
四年級(jí)觀察日記評(píng)語(yǔ)篇六
今天，我把奶奶給我的辣椒種種在土壤里。種進(jìn)土壤后，我給它澆了一點(diǎn)水，就在土壤前許了一個(gè)心愿：盼望我的小辣椒快快長(zhǎng)大。
10月2日星期四。
早上，我發(fā)現(xiàn)花盆里冒出幾根嫩芽，我非常高興，立刻給它澆水，然后把它放到陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，讓它吸收養(yǎng)分。
10月4日星期六。
小辣椒長(zhǎng)的很快，開出了一朵朵淡黃色的小花，散發(fā)出一陣淡淡的清香。
10月6日星期一。
我的小辣椒已經(jīng)結(jié)出一個(gè)個(gè)綠色的果實(shí)，奶奶告訴我，過幾天，小辣椒就會(huì)變成紅的了。我高興的一蹦三尺高。
四年級(jí)觀察日記評(píng)語(yǔ)篇七
今天，我閑著沒事干，觀察了一下我家種的木瓜樹，由于已經(jīng)種了好幾個(gè)月了，因此這棵木瓜樹已經(jīng)到我的鼻子了，樹葉也已經(jīng)變得又大又綠了，像一把奇形怪狀的扇子，而且還能扇風(fēng)呢！它的莖還是那么柔弱，好像一陣風(fēng)就能把它吹斷似的。莖上有一條條長(zhǎng)短不一的“皺紋”，上面還長(zhǎng)著幾個(gè)花骨朵，綠綠的，小小的，就像一粒黃豆。再往下看，一朵花已經(jīng)開了，花瓣是白色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，頂端尖尖的。一陣風(fēng)吹來，這朵小花開始扭動(dòng)著它那又細(xì)又長(zhǎng)的腰，真像一個(gè)美麗的小姑娘在微風(fēng)中跳舞，是那么可愛。在微風(fēng)中，在陽(yáng)光下，木瓜樹悄悄地對(duì)我說：“怎么樣，我美吧！以后你們還能摘我身上的瓜吃呢！因此你們現(xiàn)在一定要好好照顧我，這樣才能長(zhǎng)出瓜！”哎！這個(gè)淘氣的小木瓜。
（2）。
今天，刮了一陣大風(fēng)，木瓜樹被吹得直不起腰來，身上的葉子死死地拽著那根細(xì)長(zhǎng)的莖，那莖上的小花也枯萎了，耷拉著腦袋，換上了一件灰黃的衣服，俗話說“舊的不去，新的不來”嘛！瞧！莖上又新長(zhǎng)了2?；ü嵌洌L(zhǎng)長(zhǎng)的，尖尖的。再往下看，兩根很長(zhǎng)的東西“破莖而出”，那是什么？我?guī)е@個(gè)疑問又仔細(xì)地看了一遍，還是不知道。我問了一下母親，母親也好奇地?fù)u了搖頭，算了，不管它們了，但又出現(xiàn)了一個(gè)好消息，剛剛相反，——又黃了一片葉子，哎！可憐的木瓜樹，如果你仔細(xì)看那幾片葉子，會(huì)發(fā)現(xiàn)他們也有長(zhǎng)“青春痘”的情況，不過是黃色的，而且十分均勻，就像用尺量著畫的，真是令人不可思議。不過除了那些剛長(zhǎng)出來的葉子那樣而已。可能這也是它們的其中一個(gè)特點(diǎn)吧！
（3）。
今天，下了一場(chǎng)及時(shí)雨，讓我家的木瓜樹喝得肚滾腰圓，它舒展著柔軟的枝條。嗨！我驚奇地發(fā)現(xiàn)昨天那兩根不知名的小東西，其中一根已經(jīng)在頂端長(zhǎng)出一片葉子了，真是不可思議，就一夜的工夫??！哎！令人驚奇的木瓜樹！還要告訴你們一件事，昨天那幾個(gè)小花骨朵，已經(jīng)開始慢慢展開了，小小的白花拌著點(diǎn)點(diǎn)的雨滴，散發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)清香。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)，這棵木瓜樹的莖蒼老了許多，莖上長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)圓圈，還新生了許多“皺紋”，就像一張老人的臉，但它的.枝條、葉子、花骨朵又是那么充滿活力與生機(jī)，真是一個(gè)令人又愛又恨的小東西。我現(xiàn)在一定要更好地照顧它，讓它變得人見人愛！
我愛我家的木瓜樹！
四年級(jí)觀察日記評(píng)語(yǔ)篇八
6.簡(jiǎn)單交待時(shí)間,地點(diǎn)和結(jié)果…。
7.語(yǔ)言簡(jiǎn)練,規(guī)范,開篇吸引人。
8.…以…開頭,較有新意前因后果娓娓道來。
9.開篇簡(jiǎn)明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象。
10.以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境。
11.開頭直奔主題,也是一種寫法。
12.開頭很活潑擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑,。
13.反問句開頭,吸引讀者。
14.開頭直奔主題,讓人一目了然。
15.開頭點(diǎn)題,用詞很吸引人。
四年級(jí)觀察日記評(píng)語(yǔ)篇九
我家養(yǎng)了一株馬蹄蓮，它像亭亭玉的少女站在陽(yáng)臺(tái)上。
馬蹄蓮才發(fā)芽的葉子不像其它植物那樣一小片一小片的，而是把自己卷了起來，上小下大，像抹茶味的巧克力卷，多有趣呀！長(zhǎng)大后的葉子大大的，綠綠的，像一把把扇子。葉片上的葉脈一條條排列整齊，從中間的葉柄向兩邊舒展開來，清清楚楚！
春天百花齊放，萬紫千紅。馬蹄蓮也迫不及待地露出了自己的笑臉。最初，馬蹄蓮的花朵含苞待放，像一支蘸滿墨水的毛筆，長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，尖尖的，卷卷的?；ò旅媸蔷G色的，上面泛著白。過了幾天，“毛筆頭”變成了“小喇叭”，“嘀嗒嘀嗒”地吹個(gè)不停，仿佛告訴我們春天來了。它那潔白無瑕的花瓣慢慢地張開了，里面那嫩黃嫩黃的雌蕊也探出了頭，像一支沾滿了細(xì)小的白砂糖的黃色蠟筆，毛茸茸的。雪白的花瓣摸起來是那么光滑，使它更顯高雅、純潔。又過了幾天，“小喇叭”變成了“大喇叭”，被直直的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的花莖托得越來越高，超過那大片大片葉子的高度，格外出眾，真是鶴立雞群！
我要學(xué)習(xí)馬蹄蓮那頑強(qiáng)、永不屈服的品質(zhì)！
四年級(jí)觀察日記評(píng)語(yǔ)篇十
早上,我的夢(mèng)結(jié)束了,在夢(mèng)里好無聊,于是,我便勉強(qiáng)自己醒了。
躺在床上，我懶得睜開眼,只聽到媽媽在聽歌的聲音。我能想得出來媽媽這時(shí)候有多愜意：她聽著音樂、看著手機(jī),說不定還在啃著鴨脖、吃著零食呢！現(xiàn)實(shí)中也很無聊,于是我又回到了夢(mèng)中,開始了新的夢(mèng)境。
我在夢(mèng)里坐著船和一只大怪物打架，這個(gè)怪物有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴和一排鋒利的牙齒，我被這只怪物拖到了海里。這時(shí)，我就被我爸吵醒了,媽媽還在聽音樂。我慢慢地洗臉?biāo)⒀?慢慢地吃飯,慢慢地收書包,這真是一個(gè)慢慢地早上。不過，好景不長(zhǎng)，作文班上課時(shí)間就要到了！我和爸爸急急忙忙地出門,上地鐵,跑到教室,真是慢吞吞不會(huì)有好后果,幸好,作文班沒遲到。
這件事告訴我,以后早上不要拖拉，但能多睡一會(huì)兒就多睡一會(huì)兒！
四年級(jí)觀察日記評(píng)語(yǔ)篇十一
我的小伙伴——徐嘉，她有一雙水靈靈的大眼睛，一口整齊、潔白的牙齒，可愛極了！告訴你，她還是同學(xué)們公認(rèn)的“小音樂家”呢！
記得上學(xué)期學(xué)校舉行了小歌星演唱比賽。我們班派出徐嘉去參加比賽。那天我們?nèi)熒鷼g聚在風(fēng)雨操場(chǎng)上。比賽開始了，終于輪到徐嘉了，只見她抬頭挺胸地走上臺(tái)，簡(jiǎn)直像一只驕傲的公雞。接著，她胸有成竹地站在臺(tái)上，目視前方，隨著悠揚(yáng)的伴奏聲慢慢地響起，我都替她緊張得心里有一只小兔子在亂跳，生怕她忘記歌詞?？墒?，徐嘉卻一點(diǎn)兒也不著急，信心十足地唱起了歌，真像一只百靈鳥。
我聽著聽著像喝了一杯美酒一樣，陶醉在她的歌聲中。不一會(huì)兒，她演唱結(jié)束了，場(chǎng)下響起了雷鳴般的掌聲。
我擔(dān)心地問她：“你還好嗎？”
“我很好?！彼攘艘豢谒瑵?rùn)了潤(rùn)嗓子，“我一定能獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的?！?BR> “我祝福你取得好成績(jī)?！蔽艺嫘恼\(chéng)意地說。
這就是我的小伙伴，我們班的小歌星——徐嘉。
四年級(jí)觀察日記評(píng)語(yǔ)篇十二
作者：楊梓?。?018級(jí)10班）。
第一次種植。
10月1日星期五晴。
今天,薛老師給我們布置了一個(gè)任務(wù),回來種一種植物。有的人選擇了種綠油油的綠豆；有的人選擇了嫩黃嫩黃的豆芽,還有人選擇了碧綠碧綠的小蔥。而我,卻與眾不同,選擇了白花花的大蒜。
這些大蒜都各不相同。有的是像月牙的形狀；有的是圓的；還有的是三角形的，這些大蒜白花花的,跟雪花一樣,都是那么的潔白。在種之前,這些大蒜都是硬的,種下去以后,就變的弱不禁風(fēng)了。我的心情很愉快,因?yàn)榇笏獾淖兓腥ち?我想：“以后它們一定會(huì)長(zhǎng)的很好”！
小蒜苗。
10月3日星期日晴天。
今天,我一起床就來看小蒜苗。有的長(zhǎng)了1毫米；有的長(zhǎng)了3毫米；還有的長(zhǎng)了5毫米?？吹竭@一幕真是讓我欣喜若狂?。∫?yàn)榍疤?它們還是白花花的種子,而今天,它們已經(jīng)長(zhǎng)成了白花花的根,綠油油的苗了！
它們還很喜歡喝水。平時(shí),它們一次性要喝5杯水。而今天,它們竟一次性喝了4盆水！真是太歷害了！
成長(zhǎng)。
10月7日星期四雨。
今天,我一從補(bǔ)習(xí)班回來,就來到了小蒜苗這兒,好家伙！我就上了兩節(jié)兩小時(shí)的課,加上一小時(shí)走路的時(shí)間，居然比之前高這么多！有的高7厘米；有的高一厘米；還有的高一厘米多！果然,功夾不負(fù)有心人！它們沒有辜負(fù)我的期望！
四年級(jí)觀察日記評(píng)語(yǔ)篇十三
今天爸爸幫助我買了幾個(gè)蔥頭。我拿著蔥頭到陽(yáng)臺(tái)上，找了一個(gè)有土的空花盆，我把土松開，再把蔥頭放進(jìn)去，然后培土，最后澆水。我真希望我種的蔥能夠快點(diǎn)長(zhǎng)大。
4月18日周三陰天。
種好蔥的前幾天，每一天上學(xué)前放學(xué)后，我都會(huì)去看幾眼我種的蔥，看有沒有長(zhǎng)高，好象沒什么變化。我還是堅(jiān)持每天早晚為它澆點(diǎn)水，讓它“喝飽”。因?yàn)椤昂攘怂钡氖[看起不更精神。近兩天，功課較多，晚上睡得比較晚，早上起床后都是匆匆忙忙地洗刷、喝牛奶，沒顧得上去看蔥一眼。今天上學(xué)前，我到陽(yáng)臺(tái)上去看我的寶貝蔥，發(fā)現(xiàn)它居然長(zhǎng)高了一點(diǎn)，我心喜歡若狂。
4月20日周五晴。
今天，我去看我的蔥，可是，它和明天一個(gè)樣，一動(dòng)不動(dòng)，像木頭似的。我有些生氣，怎么這樣不肯長(zhǎng)呢？真希望我種的蔥能快點(diǎn)長(zhǎng)大。
4月26日周四晴。
今天剛放學(xué)回家后，我就急匆匆地放書包，跑到陽(yáng)臺(tái)上去看我的蔥。我看了既傷心又開心。傷心的是有一棵蔥死了，開心的是其他的蔥都長(zhǎng)高了，有幾棵特別引人注目，長(zhǎng)得比較粗壯。我真希望我的每一棵蔥都能茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)得像大蒜。
4月29日周天陰天。
今天早上，我去看蔥，驚奇地發(fā)現(xiàn)有兩棵蔥長(zhǎng)出了幾片新的葉子，我高興極了！
5月2日周三晴。
今天是五一長(zhǎng)假的第二天。中午一吃完飯，爸爸就把我中過來，告訴我種的萄長(zhǎng)高了許多，連嫩綠色的葉子也變成深綠色的了，我高興得連睡午覺都差點(diǎn)不記得。
5月7日周一陰天。
今天，我去看蔥，發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)高了許多，粗了一點(diǎn)，我真希望它能夠繼續(xù)地快高長(zhǎng)大。
5月10日周四陰天。
今天，我發(fā)現(xiàn)有一棵蔥死了，有幾棵蔥變黃了，我害怕它們生病，便跑去問爸爸。爸爸說：“不用著急，過幾天就好了。我很高興，也很著急，我希望它們能快點(diǎn)好起來。
5月13日周天晴。
今天下午，我剛學(xué)完英語(yǔ)就跑去陽(yáng)臺(tái)看蔥。看見有一棵蔥變綠了，有一棵長(zhǎng)出了嫩芽，爸爸說得沒錯(cuò)，過幾天就沒問題了。真希望其余的蔥也能夠像它們一樣。
5月17日周四陰天。
今天早上，我一起床就到陽(yáng)臺(tái)向我的蔥問好。它們好像在說：“早上好，早上好?！拔乙参⑿χf：”你們也要快點(diǎn)長(zhǎng)大哦！”
四年級(jí)觀察日記評(píng)語(yǔ)篇十四
今天，我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，就是把一些綠豆放在一個(gè)裝了水的杯子里，并觀察它的發(fā)芽過程；我剛把它們放下去的時(shí)候，它們就像是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子。在杯子里跑來跑去，有些跑累了，便躺在杯子底呼呼大睡，而有些好像還沒玩夠，浮在水上面，把腦袋探來探去，于是我把那些不睡覺的撈了起來，把它丟掉。
20xx年10月3日星期四晴。
兩天沒去看它們了，不知道它們?cè)趺礃恿?，我發(fā)現(xiàn)綠豆逐漸變胖了，比以前大了很多。神不知，鬼不覺，它們撐破了綠綠的衣裳，露出了白白的肚皮，可是有的綠豆還是沒變化，衣服緊緊地穿在身上，生怕涼著。
20xx年10月5日星期六晴。
今天是泡綠豆的第六天了，我迫不及待地去看綠豆，我大吃一驚，綠豆已經(jīng)吐出了白白的嫩芽，大約有一厘米長(zhǎng)。脫了皮的綠豆白嫩嫩的，真招人喜愛。
四年級(jí)觀察日記評(píng)語(yǔ)篇十五
我家養(yǎng)了六條紅鯉魚。紅鯉魚的身體紅紅的，肚子白白的，它們有兩對(duì)透明的鰭，有一雙黑黑的眼睛，圓圓的，像兩顆黑珍珠似的，鯉魚的尾巴一部分是紅的，另一部分是透明的，像一把把小剪刀。
我發(fā)現(xiàn)紅鯉魚睡覺的時(shí)候是睜著眼睛的。由于魚和我們不一樣，魚沒有眼瞼，它的眼睛合不上，睡覺時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，像死了一樣。
最有趣的要算喂魚了，我把魚食往哪里灑，魚就會(huì)往哪里游，有時(shí)魚兒們餓的時(shí)候就會(huì)擠在一起搶食物，魚吃食時(shí)，一吞一吐的，好玩極了！
有一次，我拿一顆魚食往一條魚的嘴巴里喂，那條魚張大嘴巴想吃，我就把魚食喂到這條魚的嘴巴里，另外的魚好像在想：為什么只給它吃不給我們吃？其中有一條最小的魚好像在想：它大還是我大？應(yīng)該大讓小，又不是小讓大。那條小魚好像快哭了。于是，我又把一些魚食倒在水盆理，那些魚開心極了！
四年級(jí)觀察日記評(píng)語(yǔ)篇十六
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”。說的就是農(nóng)民伯伯的艱辛，而今天就因?yàn)橐豁?xiàng)種植作業(yè)——種大蒜，令我深深體會(huì)到了農(nóng)民伯伯勞作的辛苦。
種大蒜，不可或缺的就是花盆、泥土、大蒜子和水了，為了湊齊這些物品，我已經(jīng)被累得夠嗆，幾乎跑遍了大江南北，我才找到了所需要的那些泥土。
接著，我將軟乎乎的泥土放入花盆之中，就準(zhǔn)備將聚在一起的大蒜子掰開，插入松軟的泥土里，可是我掰的蒜子有的太大，有的太小，怎么掰都很難把它們掰開。過了半晌，我終于能夠熟練地將蒜子分開，一一插入盆中，又澆了些水，總算大功告成了，我數(shù)了數(shù)，總共有13顆蒜子，真希望它們能快快發(fā)芽長(zhǎng)大。
望著我的小蒜子們，我心里默默地想著：”是呀！農(nóng)民伯伯們?nèi)螒{刮風(fēng)下雨，打雷閃電，都要到農(nóng)田中廢寢忘食地耕作，我們能吃飽，都是農(nóng)民伯伯用辛苦換回來的?！?BR> 20xx年10月7日。
自從我第一天把大蒜子種到了花盆中，我就天天盼望著它們能快快長(zhǎng)大，希望能早一點(diǎn)兒看見它們那嫩綠的小芽。于是，我白天和晚上都會(huì)去給它們澆一次水，也總是去看看它們有沒有長(zhǎng)大。
第二天，我去澆水時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，即使經(jīng)過了一天，大蒜還是沒有長(zhǎng)出發(fā)芽，心中不免有了一些擔(dān)心，害怕它們長(zhǎng)不出來，就想拔苗助長(zhǎng)，但又擔(dān)心這樣做會(huì)出現(xiàn)問題。所以就去向媽媽請(qǐng)教，媽媽告訴了我，原來，植物種植需要一段時(shí)間才能發(fā)芽。我聽罷，也就只好繼續(xù)耐心的等待著。
到了第三天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)有一株大蒜子發(fā)芽了，那嫩綠的芽葉就像一個(gè)剛出生的小嬰兒，可愛極了。
第四天時(shí)，已經(jīng)有三株大蒜發(fā)了芽，最先長(zhǎng)出來的蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)了二三厘米，長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子尖尖的，就像小兔子的兩只長(zhǎng)耳朵；其它的蒜苗也不甘示弱，努力的往上生長(zhǎng)。
第五天到了，大部分的大蒜子都已經(jīng)脫下外衣，露出了自己的頭，花盆里綠油油的；不過，還有三個(gè)大蒜子沒有發(fā)芽，我又不免動(dòng)了惻隱之心，又想實(shí)施拔苗助長(zhǎng)方案，不過想了想，還是不放心，就只好把這想法擱在了一邊。
第六天到來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那三個(gè)尚未發(fā)芽的大蒜之中最小的那個(gè)發(fā)芽了，讓我更加尊重自然生長(zhǎng)規(guī)律。
第七天，剩下的兩個(gè)大蒜還是沒有發(fā)芽，但我堅(jiān)信，在我的細(xì)心地照料下，它們一定能健康茁壯地成長(zhǎng)。
20xx年10月10日。
不知不覺中，又過了三天，我的蒜苗們也在一天天的飛快成長(zhǎng)著。只不過過了三天，它們就已經(jīng)突飛猛進(jìn)地往上竄到了15多厘米，那高高的蒜苗就像一位位高大的士兵們筆直地在崗位上站崗。
就連我那最擔(dān)心的兩個(gè)小蒜子也有一株脫去了那厚重的外衣，探出了自己的小腦袋?，F(xiàn)在它自己也奮起直追，一下竄到了五六厘米高，那嫩綠的葉片像水仙花一樣舒展開來。
看著這一盆郁郁蔥蔥的蒜苗們，我心里想著：“小蒜苗們，我對(duì)你們的培養(yǎng)是那么的細(xì)心，你們一定要健康茁壯地成長(zhǎng)下去。”我期待著你們長(zhǎng)大的樣子。
20xx年10月12日。
又過了幾天，我的大蒜們生長(zhǎng)的速度突飛猛進(jìn)，各個(gè)都竄新高。
我來到花盆前，映入眼簾的是那一片綠油油的大蒜苗，看著它們，我的心里非常欣慰。突然，一個(gè)還未發(fā)芽的大蒜出現(xiàn)在了我的眼前，看到這，我的心里又焦急又好奇，但是，我還是決定再等一天再下結(jié)論。
又到了第二天，它還是沒有發(fā)芽，好奇心驅(qū)使我把它拔出來一看，哦，原來它沒有生根，早已枯死了，看著它，我陷入了沉思：“它為什么會(huì)死掉呢？難道是因?yàn)樗×藛?？”這時(shí)，我看見旁邊那株更小的大蒜，它已經(jīng)都長(zhǎng)倍兒高了，我這才明白了，它的死并不是外界的原因，而是它自己本身的問題，就像我們?nèi)艘粯?，即使自己的生活環(huán)境是那么美好，如果不努力，也不能獲得幸福。
雖然我的一個(gè)大蒜死了，但它令我領(lǐng)悟了一個(gè)深刻的道理。希望我的其它蒜苗們能努力地生長(zhǎng)下去。
20xx年10月18日。
我的蒜苗們已經(jīng)種下了有一段時(shí)間，在我的細(xì)心照料下，它們都從一顆顆小蒜苗，長(zhǎng)大成了大蒜苗，一片綠油油的。
我那一盆的大蒜苗們都伸展開自己的手腳，看著那郁郁蔥蔥的一大片蒜苗，我心里高興極了。見它們已經(jīng)長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，我做了一個(gè)重大的決定——我要挑幾片長(zhǎng)得又高又大的蒜苗摘下來讓媽媽煮給我吃。
當(dāng)我準(zhǔn)備摘下它們時(shí)，心里有點(diǎn)兒舍不得，但不一會(huì)兒，我那好奇心還是占了上風(fēng)，我小心翼翼的把它們摘了下來，可當(dāng)我摘下第一片最大的那片蒜苗時(shí)，我發(fā)現(xiàn)大蒜吐起了泡泡，這是為什么呢？原來，蒜苗是空心的，里面會(huì)存儲(chǔ)露珠，當(dāng)蒜苗被摘下時(shí)，露珠就會(huì)流到剛澆的水中，還濺起了幾個(gè)小泡泡。
我把摘下的蒜苗交給媽媽，媽媽把蒜苗洗干凈，把它們切成了幾段，給我炒面做早餐，我吃了一口，哇！可真美呀！不一會(huì)兒功夫，我就將一大碗炒面一掃而光，果然，吃著自己種出的食物，感覺就是不一樣。
一份耕耘，一份收獲。通過這次的種植大蒜，讓我懂得了只要努力付出，就能有所收獲。
四年級(jí)觀察日記評(píng)語(yǔ)篇十七
媽媽在網(wǎng)上給我買了白平菇種植包，它們從外形上看是圓柱體的，顏色是白色。
我按照說明做：先用刀子割開2—3厘米的十字口，再把衛(wèi)生紙浸濕，蓋在出菇口，然后就是每天噴水了。為了保持衛(wèi)生紙的濕潤(rùn)，一天要噴5次左右的水，而且蘑菇只能放在陰涼處。
第二天我激動(dòng)萬分跑去看蘑菇，結(jié)果壓根沒有變化，和昨天一模一樣，我失望極了，但是我還是給它們噴了5次水，第二天就這樣結(jié)束了。
第三天還是沒有長(zhǎng)出來，難道媽媽遇到了黑心商家？媽媽說再等幾天看看吧。第四天、第五天、第六天還是沒有變化，于是我就想放棄了，媽媽鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去。
第七天驚喜來了！蘑菇從種植包里探出了頭，害羞地看著我。第八天它們這兒一簇，那邊兩簇的，每簇都長(zhǎng)得密密麻麻的。我用手去摸它們，軟軟的，白白的，像珊瑚也像刺猬背上的刺，我又驚又喜，這激起了我的興趣，每天更用心的給它們噴水。
第九天更大的驚喜來了，它們長(zhǎng)得非常茂盛，像樹又像花，挨挨擠擠的長(zhǎng)在一起。
媽媽把它們摘了下來，給我做了蘑菇湯。我品嘗著自己的勝利果實(shí)，心里美滋滋的。媽媽問我：“你知道種植包里面是些什么東西嗎？”我很疑惑：“難道不是種子嗎？”“種植包里是一些完全不要的東西，木屑、牛糞、麥草、玉米稈之類的。”我不相信，于是查百度，果然和媽媽說的一樣，這就叫傳說中所說的化腐朽為神奇吧。神奇，太神奇了！
通過這次的種蘑菇，我明白一個(gè)道理——做什么事都不能浮躁，要一步一步慢慢來，因?yàn)闆]有什么事情是能一蹴而就的。
四年級(jí)觀察日記評(píng)語(yǔ)篇十八
我用了一個(gè)塑料瓶，裝了一些土，種了幾顆綠豆，澆好水，就開始等待著綠豆的發(fā)芽。
幾天后，最后功夫不負(fù)有心人，綠豆成功地發(fā)出了一棵棵嫩綠的小苗。我看著他們，覺得他們像一個(gè)個(gè)騎士，帶著一把把尖利的大刀，奮力地掙扎著，一個(gè)個(gè)都想爭(zhēng)誰是第一個(gè)鉆出來的，第一個(gè)能看到外面的精彩世界。
又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)我的豆苗都長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了。我用尺子大約量了一下，沒想到長(zhǎng)得快的已經(jīng)了兩厘米，慢的也長(zhǎng)了一毫米。我但是高興極了，期望自己種的綠豆越長(zhǎng)越快。
大約又過了三，四天，我又去看我的豆苗時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)他們又長(zhǎng)了一點(diǎn)。雖說很高興，但是還是有那么一點(diǎn)失望，可能是因?yàn)槲覠o法量出他們的根有多少長(zhǎng)吧。因?yàn)槿绻辛烁拈L(zhǎng)度，就能明白他們的總長(zhǎng)是多少，這樣會(huì)讓我對(duì)這幾棵綠豆苗的懷疑略微縮小一些吧。
透過這件事，我明白了凡事都要有耐心，著急但是不行呀。
四年級(jí)觀察日記評(píng)語(yǔ)篇一
今天下午，媽媽帶我去一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，里面養(yǎng)了許多只小兔子。
在那些兔子中，有的很小，還沒有一個(gè)巴掌大。有黑的，也有白的，它們剛出生5天了，眼睛還沒有睜開。它們的耳朵小小的，只有一個(gè)小指的指甲蓋那么大。它們有的瘦，瘦得就像只剩下皮包骨頭；有的胖，就像一只胖乎乎的小豬仔。
有的兔子稍微大一點(diǎn)，大概有8根手指的距離。一共為12只。它們有許多種顏色：有的是金色的；有的是黑色的；有的是白色的；還有的是金白相間的。其中有一只金白相間的。我準(zhǔn)備稱它為“花貓”，可是，它又是一只兔子，沒辦法，只能稱它為“花兔”。
還有一些更大的，盡管它們還不是的。媽媽拿了一些菜葉，讓我去拿給它們吃。結(jié)果，我才也剛拿上去，它們?nèi)剂⑵饋淼戎粤?。后來，我一走過去，它們就都把前腳抬起來，用后腳支撐了。這樣就好似一只只復(fù)活節(jié)兔子。
這樣可愛的小兔兒，你們想要嗎？
四年級(jí)觀察日記評(píng)語(yǔ)篇二
1.對(duì)于景色的描寫，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
2.通過豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。
3.文章邊敘事邊抒情。
4.充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻擬人等手法。
5.小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序。
6.一些精妙詞語(yǔ)的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
7.文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣。
8.文章想象合情合理，
9.通過生動(dòng)形象的語(yǔ)言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。
10.文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行。
11.簡(jiǎn)單交待時(shí)間,地點(diǎn)和結(jié)果…。
12.語(yǔ)言簡(jiǎn)練,規(guī)范,開篇吸引人。
13.…以…開頭,較有新意前因后果娓娓道來。
14.開篇簡(jiǎn)明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象。
15.以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境。
16.開頭直奔主題,也是一種寫法。
17.開頭很活潑擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑,。
18.反問句開頭,吸引讀者。
19.開頭直奔主題,讓人一目了然。
20.開頭點(diǎn)題,用詞很吸引人。
四年級(jí)觀察日記評(píng)語(yǔ)篇三
3.簡(jiǎn)單介紹情況,自然過渡到下一段;。
4.情境描寫調(diào)動(dòng)起懸念;。
5.充分運(yùn)用語(yǔ)言,動(dòng)作,心理描寫,使事情具體,生動(dòng)。
6.簡(jiǎn)要敘述前因,進(jìn)行鋪墊。
7.這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫。
8.將…改成…更合適些,。
9.自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動(dòng)。
10.敘事中夾寫景,以已度人,將心比心。
12.對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。
15.全文節(jié)奏明快,語(yǔ)言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮。
四年級(jí)觀察日記評(píng)語(yǔ)篇四
我家養(yǎng)了幾條小花金魚，它們穿著紅白相間的花裙子，一個(gè)個(gè)小巧玲瓏，十分討人喜歡。
每天我放學(xué)回家，都三步并作兩步，來到魚缸前，欣賞它們?cè)谒袣g快的舞蹈?？墒怯幸惶欤野l(fā)現(xiàn)它們與往?！芭腥魞婶~”，只見花金魚的嘴巴一張一合，像剛跑完馬拉松，正喘氣呢！從小金魚那一張一合的嘴巴里冒出了許多小泡泡，像是在嚼泡泡糖！
當(dāng)媽媽回來時(shí)，我趕緊把這個(gè)情況告訴了她。媽媽看上去并不驚奇，心平氣和地說：“兒子，知道嗎？魚兒吐泡泡代表馬上就下雨了?！薄鞍?？真的？”看著我那雙寫滿問號(hào)的.眼睛，媽媽說：“因?yàn)榭煜掠陼r(shí)氣壓低，水中的氧氣就會(huì)變少，小花金魚就會(huì)浮到水面尋找空氣呼吸?！?BR> 我恍然大悟，小魚啊小魚，原來你吐泡泡不是因?yàn)槌粤伺菖萏?，而是因?yàn)樗锏难鯕馓倭恕?BR> 傍晚地時(shí)候，忽然烏云密布，下起了大雨。真是太神奇了！小花金魚不但是人見人愛的小精靈，還是一位合格的天氣預(yù)報(bào)員。
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四年級(jí)觀察日記評(píng)語(yǔ)篇五
5月2日天氣：雨。
今天中午，我發(fā)現(xiàn)杯子里有些白色的根須，但種子的芽并未冒出來。我有點(diǎn)著急。
綠豆發(fā)芽了。
5月3日天氣：陰。
今天，我看見綠豆芽破土而出，吐出了淺綠色的嫩芽，差不多有一厘米高，葉子還沒有展開，像個(gè)害羞的小姑娘似的。我看了真高興。
綠豆長(zhǎng)出葉子。
5月4日天氣：雨。
綠豆苗的莖又長(zhǎng)高了二厘米，葉子微微張開，中間的小芽很小。莖都朝陽(yáng)光比較多的地方傾斜，有的小芽背著太陽(yáng)，是因?yàn)樾⊙窟€沒長(zhǎng)成。
綠豆苗快速長(zhǎng)高。
5月5日天氣：雨。
哇！長(zhǎng)得可真快啊！綠豆苗像打了氣似的，一下子猛長(zhǎng)到九厘米左右，底部長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的白生生的根毛。窄長(zhǎng)的葉子完全展開，沒有枝干。莖上有一些胚芽，而且有的'莖上長(zhǎng)了兩個(gè)不是朝向一個(gè)方向的兩顆胚芽。
四年級(jí)觀察日記評(píng)語(yǔ)篇六
今天，我把奶奶給我的辣椒種種在土壤里。種進(jìn)土壤后，我給它澆了一點(diǎn)水，就在土壤前許了一個(gè)心愿：盼望我的小辣椒快快長(zhǎng)大。
10月2日星期四。
早上，我發(fā)現(xiàn)花盆里冒出幾根嫩芽，我非常高興，立刻給它澆水，然后把它放到陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，讓它吸收養(yǎng)分。
10月4日星期六。
小辣椒長(zhǎng)的很快，開出了一朵朵淡黃色的小花，散發(fā)出一陣淡淡的清香。
10月6日星期一。
我的小辣椒已經(jīng)結(jié)出一個(gè)個(gè)綠色的果實(shí)，奶奶告訴我，過幾天，小辣椒就會(huì)變成紅的了。我高興的一蹦三尺高。
四年級(jí)觀察日記評(píng)語(yǔ)篇七
今天，我閑著沒事干，觀察了一下我家種的木瓜樹，由于已經(jīng)種了好幾個(gè)月了，因此這棵木瓜樹已經(jīng)到我的鼻子了，樹葉也已經(jīng)變得又大又綠了，像一把奇形怪狀的扇子，而且還能扇風(fēng)呢！它的莖還是那么柔弱，好像一陣風(fēng)就能把它吹斷似的。莖上有一條條長(zhǎng)短不一的“皺紋”，上面還長(zhǎng)著幾個(gè)花骨朵，綠綠的，小小的，就像一粒黃豆。再往下看，一朵花已經(jīng)開了，花瓣是白色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，頂端尖尖的。一陣風(fēng)吹來，這朵小花開始扭動(dòng)著它那又細(xì)又長(zhǎng)的腰，真像一個(gè)美麗的小姑娘在微風(fēng)中跳舞，是那么可愛。在微風(fēng)中，在陽(yáng)光下，木瓜樹悄悄地對(duì)我說：“怎么樣，我美吧！以后你們還能摘我身上的瓜吃呢！因此你們現(xiàn)在一定要好好照顧我，這樣才能長(zhǎng)出瓜！”哎！這個(gè)淘氣的小木瓜。
（2）。
今天，刮了一陣大風(fēng)，木瓜樹被吹得直不起腰來，身上的葉子死死地拽著那根細(xì)長(zhǎng)的莖，那莖上的小花也枯萎了，耷拉著腦袋，換上了一件灰黃的衣服，俗話說“舊的不去，新的不來”嘛！瞧！莖上又新長(zhǎng)了2?；ü嵌洌L(zhǎng)長(zhǎng)的，尖尖的。再往下看，兩根很長(zhǎng)的東西“破莖而出”，那是什么？我?guī)е@個(gè)疑問又仔細(xì)地看了一遍，還是不知道。我問了一下母親，母親也好奇地?fù)u了搖頭，算了，不管它們了，但又出現(xiàn)了一個(gè)好消息，剛剛相反，——又黃了一片葉子，哎！可憐的木瓜樹，如果你仔細(xì)看那幾片葉子，會(huì)發(fā)現(xiàn)他們也有長(zhǎng)“青春痘”的情況，不過是黃色的，而且十分均勻，就像用尺量著畫的，真是令人不可思議。不過除了那些剛長(zhǎng)出來的葉子那樣而已。可能這也是它們的其中一個(gè)特點(diǎn)吧！
（3）。
今天，下了一場(chǎng)及時(shí)雨，讓我家的木瓜樹喝得肚滾腰圓，它舒展著柔軟的枝條。嗨！我驚奇地發(fā)現(xiàn)昨天那兩根不知名的小東西，其中一根已經(jīng)在頂端長(zhǎng)出一片葉子了，真是不可思議，就一夜的工夫??！哎！令人驚奇的木瓜樹！還要告訴你們一件事，昨天那幾個(gè)小花骨朵，已經(jīng)開始慢慢展開了，小小的白花拌著點(diǎn)點(diǎn)的雨滴，散發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)清香。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)，這棵木瓜樹的莖蒼老了許多，莖上長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)圓圈，還新生了許多“皺紋”，就像一張老人的臉，但它的.枝條、葉子、花骨朵又是那么充滿活力與生機(jī)，真是一個(gè)令人又愛又恨的小東西。我現(xiàn)在一定要更好地照顧它，讓它變得人見人愛！
我愛我家的木瓜樹！
四年級(jí)觀察日記評(píng)語(yǔ)篇八
6.簡(jiǎn)單交待時(shí)間,地點(diǎn)和結(jié)果…。
7.語(yǔ)言簡(jiǎn)練,規(guī)范,開篇吸引人。
8.…以…開頭,較有新意前因后果娓娓道來。
9.開篇簡(jiǎn)明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象。
10.以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境。
11.開頭直奔主題,也是一種寫法。
12.開頭很活潑擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑,。
13.反問句開頭,吸引讀者。
14.開頭直奔主題,讓人一目了然。
15.開頭點(diǎn)題,用詞很吸引人。
四年級(jí)觀察日記評(píng)語(yǔ)篇九
我家養(yǎng)了一株馬蹄蓮，它像亭亭玉的少女站在陽(yáng)臺(tái)上。
馬蹄蓮才發(fā)芽的葉子不像其它植物那樣一小片一小片的，而是把自己卷了起來，上小下大，像抹茶味的巧克力卷，多有趣呀！長(zhǎng)大后的葉子大大的，綠綠的，像一把把扇子。葉片上的葉脈一條條排列整齊，從中間的葉柄向兩邊舒展開來，清清楚楚！
春天百花齊放，萬紫千紅。馬蹄蓮也迫不及待地露出了自己的笑臉。最初，馬蹄蓮的花朵含苞待放，像一支蘸滿墨水的毛筆，長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，尖尖的，卷卷的?；ò旅媸蔷G色的，上面泛著白。過了幾天，“毛筆頭”變成了“小喇叭”，“嘀嗒嘀嗒”地吹個(gè)不停，仿佛告訴我們春天來了。它那潔白無瑕的花瓣慢慢地張開了，里面那嫩黃嫩黃的雌蕊也探出了頭，像一支沾滿了細(xì)小的白砂糖的黃色蠟筆，毛茸茸的。雪白的花瓣摸起來是那么光滑，使它更顯高雅、純潔。又過了幾天，“小喇叭”變成了“大喇叭”，被直直的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的花莖托得越來越高，超過那大片大片葉子的高度，格外出眾，真是鶴立雞群！
我要學(xué)習(xí)馬蹄蓮那頑強(qiáng)、永不屈服的品質(zhì)！
四年級(jí)觀察日記評(píng)語(yǔ)篇十
早上,我的夢(mèng)結(jié)束了,在夢(mèng)里好無聊,于是,我便勉強(qiáng)自己醒了。
躺在床上，我懶得睜開眼,只聽到媽媽在聽歌的聲音。我能想得出來媽媽這時(shí)候有多愜意：她聽著音樂、看著手機(jī),說不定還在啃著鴨脖、吃著零食呢！現(xiàn)實(shí)中也很無聊,于是我又回到了夢(mèng)中,開始了新的夢(mèng)境。
我在夢(mèng)里坐著船和一只大怪物打架，這個(gè)怪物有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴和一排鋒利的牙齒，我被這只怪物拖到了海里。這時(shí)，我就被我爸吵醒了,媽媽還在聽音樂。我慢慢地洗臉?biāo)⒀?慢慢地吃飯,慢慢地收書包,這真是一個(gè)慢慢地早上。不過，好景不長(zhǎng)，作文班上課時(shí)間就要到了！我和爸爸急急忙忙地出門,上地鐵,跑到教室,真是慢吞吞不會(huì)有好后果,幸好,作文班沒遲到。
這件事告訴我,以后早上不要拖拉，但能多睡一會(huì)兒就多睡一會(huì)兒！
四年級(jí)觀察日記評(píng)語(yǔ)篇十一
我的小伙伴——徐嘉，她有一雙水靈靈的大眼睛，一口整齊、潔白的牙齒，可愛極了！告訴你，她還是同學(xué)們公認(rèn)的“小音樂家”呢！
記得上學(xué)期學(xué)校舉行了小歌星演唱比賽。我們班派出徐嘉去參加比賽。那天我們?nèi)熒鷼g聚在風(fēng)雨操場(chǎng)上。比賽開始了，終于輪到徐嘉了，只見她抬頭挺胸地走上臺(tái)，簡(jiǎn)直像一只驕傲的公雞。接著，她胸有成竹地站在臺(tái)上，目視前方，隨著悠揚(yáng)的伴奏聲慢慢地響起，我都替她緊張得心里有一只小兔子在亂跳，生怕她忘記歌詞?？墒?，徐嘉卻一點(diǎn)兒也不著急，信心十足地唱起了歌，真像一只百靈鳥。
我聽著聽著像喝了一杯美酒一樣，陶醉在她的歌聲中。不一會(huì)兒，她演唱結(jié)束了，場(chǎng)下響起了雷鳴般的掌聲。
我擔(dān)心地問她：“你還好嗎？”
“我很好?！彼攘艘豢谒瑵?rùn)了潤(rùn)嗓子，“我一定能獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的?！?BR> “我祝福你取得好成績(jī)?！蔽艺嫘恼\(chéng)意地說。
這就是我的小伙伴，我們班的小歌星——徐嘉。
四年級(jí)觀察日記評(píng)語(yǔ)篇十二
作者：楊梓?。?018級(jí)10班）。
第一次種植。
10月1日星期五晴。
今天,薛老師給我們布置了一個(gè)任務(wù),回來種一種植物。有的人選擇了種綠油油的綠豆；有的人選擇了嫩黃嫩黃的豆芽,還有人選擇了碧綠碧綠的小蔥。而我,卻與眾不同,選擇了白花花的大蒜。
這些大蒜都各不相同。有的是像月牙的形狀；有的是圓的；還有的是三角形的，這些大蒜白花花的,跟雪花一樣,都是那么的潔白。在種之前,這些大蒜都是硬的,種下去以后,就變的弱不禁風(fēng)了。我的心情很愉快,因?yàn)榇笏獾淖兓腥ち?我想：“以后它們一定會(huì)長(zhǎng)的很好”！
小蒜苗。
10月3日星期日晴天。
今天,我一起床就來看小蒜苗。有的長(zhǎng)了1毫米；有的長(zhǎng)了3毫米；還有的長(zhǎng)了5毫米?？吹竭@一幕真是讓我欣喜若狂?。∫?yàn)榍疤?它們還是白花花的種子,而今天,它們已經(jīng)長(zhǎng)成了白花花的根,綠油油的苗了！
它們還很喜歡喝水。平時(shí),它們一次性要喝5杯水。而今天,它們竟一次性喝了4盆水！真是太歷害了！
成長(zhǎng)。
10月7日星期四雨。
今天,我一從補(bǔ)習(xí)班回來,就來到了小蒜苗這兒,好家伙！我就上了兩節(jié)兩小時(shí)的課,加上一小時(shí)走路的時(shí)間，居然比之前高這么多！有的高7厘米；有的高一厘米；還有的高一厘米多！果然,功夾不負(fù)有心人！它們沒有辜負(fù)我的期望！
四年級(jí)觀察日記評(píng)語(yǔ)篇十三
今天爸爸幫助我買了幾個(gè)蔥頭。我拿著蔥頭到陽(yáng)臺(tái)上，找了一個(gè)有土的空花盆，我把土松開，再把蔥頭放進(jìn)去，然后培土，最后澆水。我真希望我種的蔥能夠快點(diǎn)長(zhǎng)大。
4月18日周三陰天。
種好蔥的前幾天，每一天上學(xué)前放學(xué)后，我都會(huì)去看幾眼我種的蔥，看有沒有長(zhǎng)高，好象沒什么變化。我還是堅(jiān)持每天早晚為它澆點(diǎn)水，讓它“喝飽”。因?yàn)椤昂攘怂钡氖[看起不更精神。近兩天，功課較多，晚上睡得比較晚，早上起床后都是匆匆忙忙地洗刷、喝牛奶，沒顧得上去看蔥一眼。今天上學(xué)前，我到陽(yáng)臺(tái)上去看我的寶貝蔥，發(fā)現(xiàn)它居然長(zhǎng)高了一點(diǎn)，我心喜歡若狂。
4月20日周五晴。
今天，我去看我的蔥，可是，它和明天一個(gè)樣，一動(dòng)不動(dòng)，像木頭似的。我有些生氣，怎么這樣不肯長(zhǎng)呢？真希望我種的蔥能快點(diǎn)長(zhǎng)大。
4月26日周四晴。
今天剛放學(xué)回家后，我就急匆匆地放書包，跑到陽(yáng)臺(tái)上去看我的蔥。我看了既傷心又開心。傷心的是有一棵蔥死了，開心的是其他的蔥都長(zhǎng)高了，有幾棵特別引人注目，長(zhǎng)得比較粗壯。我真希望我的每一棵蔥都能茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)得像大蒜。
4月29日周天陰天。
今天早上，我去看蔥，驚奇地發(fā)現(xiàn)有兩棵蔥長(zhǎng)出了幾片新的葉子，我高興極了！
5月2日周三晴。
今天是五一長(zhǎng)假的第二天。中午一吃完飯，爸爸就把我中過來，告訴我種的萄長(zhǎng)高了許多，連嫩綠色的葉子也變成深綠色的了，我高興得連睡午覺都差點(diǎn)不記得。
5月7日周一陰天。
今天，我去看蔥，發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)高了許多，粗了一點(diǎn)，我真希望它能夠繼續(xù)地快高長(zhǎng)大。
5月10日周四陰天。
今天，我發(fā)現(xiàn)有一棵蔥死了，有幾棵蔥變黃了，我害怕它們生病，便跑去問爸爸。爸爸說：“不用著急，過幾天就好了。我很高興，也很著急，我希望它們能快點(diǎn)好起來。
5月13日周天晴。
今天下午，我剛學(xué)完英語(yǔ)就跑去陽(yáng)臺(tái)看蔥。看見有一棵蔥變綠了，有一棵長(zhǎng)出了嫩芽，爸爸說得沒錯(cuò)，過幾天就沒問題了。真希望其余的蔥也能夠像它們一樣。
5月17日周四陰天。
今天早上，我一起床就到陽(yáng)臺(tái)向我的蔥問好。它們好像在說：“早上好，早上好?！拔乙参⑿χf：”你們也要快點(diǎn)長(zhǎng)大哦！”
四年級(jí)觀察日記評(píng)語(yǔ)篇十四
今天，我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，就是把一些綠豆放在一個(gè)裝了水的杯子里，并觀察它的發(fā)芽過程；我剛把它們放下去的時(shí)候，它們就像是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子。在杯子里跑來跑去，有些跑累了，便躺在杯子底呼呼大睡，而有些好像還沒玩夠，浮在水上面，把腦袋探來探去，于是我把那些不睡覺的撈了起來，把它丟掉。
20xx年10月3日星期四晴。
兩天沒去看它們了，不知道它們?cè)趺礃恿?，我發(fā)現(xiàn)綠豆逐漸變胖了，比以前大了很多。神不知，鬼不覺，它們撐破了綠綠的衣裳，露出了白白的肚皮，可是有的綠豆還是沒變化，衣服緊緊地穿在身上，生怕涼著。
20xx年10月5日星期六晴。
今天是泡綠豆的第六天了，我迫不及待地去看綠豆，我大吃一驚，綠豆已經(jīng)吐出了白白的嫩芽，大約有一厘米長(zhǎng)。脫了皮的綠豆白嫩嫩的，真招人喜愛。
四年級(jí)觀察日記評(píng)語(yǔ)篇十五
我家養(yǎng)了六條紅鯉魚。紅鯉魚的身體紅紅的，肚子白白的，它們有兩對(duì)透明的鰭，有一雙黑黑的眼睛，圓圓的，像兩顆黑珍珠似的，鯉魚的尾巴一部分是紅的，另一部分是透明的，像一把把小剪刀。
我發(fā)現(xiàn)紅鯉魚睡覺的時(shí)候是睜著眼睛的。由于魚和我們不一樣，魚沒有眼瞼，它的眼睛合不上，睡覺時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，像死了一樣。
最有趣的要算喂魚了，我把魚食往哪里灑，魚就會(huì)往哪里游，有時(shí)魚兒們餓的時(shí)候就會(huì)擠在一起搶食物，魚吃食時(shí)，一吞一吐的，好玩極了！
有一次，我拿一顆魚食往一條魚的嘴巴里喂，那條魚張大嘴巴想吃，我就把魚食喂到這條魚的嘴巴里，另外的魚好像在想：為什么只給它吃不給我們吃？其中有一條最小的魚好像在想：它大還是我大？應(yīng)該大讓小，又不是小讓大。那條小魚好像快哭了。于是，我又把一些魚食倒在水盆理，那些魚開心極了！
四年級(jí)觀察日記評(píng)語(yǔ)篇十六
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”。說的就是農(nóng)民伯伯的艱辛，而今天就因?yàn)橐豁?xiàng)種植作業(yè)——種大蒜，令我深深體會(huì)到了農(nóng)民伯伯勞作的辛苦。
種大蒜，不可或缺的就是花盆、泥土、大蒜子和水了，為了湊齊這些物品，我已經(jīng)被累得夠嗆，幾乎跑遍了大江南北，我才找到了所需要的那些泥土。
接著，我將軟乎乎的泥土放入花盆之中，就準(zhǔn)備將聚在一起的大蒜子掰開，插入松軟的泥土里，可是我掰的蒜子有的太大，有的太小，怎么掰都很難把它們掰開。過了半晌，我終于能夠熟練地將蒜子分開，一一插入盆中，又澆了些水，總算大功告成了，我數(shù)了數(shù)，總共有13顆蒜子，真希望它們能快快發(fā)芽長(zhǎng)大。
望著我的小蒜子們，我心里默默地想著：”是呀！農(nóng)民伯伯們?nèi)螒{刮風(fēng)下雨，打雷閃電，都要到農(nóng)田中廢寢忘食地耕作，我們能吃飽，都是農(nóng)民伯伯用辛苦換回來的?！?BR> 20xx年10月7日。
自從我第一天把大蒜子種到了花盆中，我就天天盼望著它們能快快長(zhǎng)大，希望能早一點(diǎn)兒看見它們那嫩綠的小芽。于是，我白天和晚上都會(huì)去給它們澆一次水，也總是去看看它們有沒有長(zhǎng)大。
第二天，我去澆水時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，即使經(jīng)過了一天，大蒜還是沒有長(zhǎng)出發(fā)芽，心中不免有了一些擔(dān)心，害怕它們長(zhǎng)不出來，就想拔苗助長(zhǎng)，但又擔(dān)心這樣做會(huì)出現(xiàn)問題。所以就去向媽媽請(qǐng)教，媽媽告訴了我，原來，植物種植需要一段時(shí)間才能發(fā)芽。我聽罷，也就只好繼續(xù)耐心的等待著。
到了第三天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)有一株大蒜子發(fā)芽了，那嫩綠的芽葉就像一個(gè)剛出生的小嬰兒，可愛極了。
第四天時(shí)，已經(jīng)有三株大蒜發(fā)了芽，最先長(zhǎng)出來的蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)了二三厘米，長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子尖尖的，就像小兔子的兩只長(zhǎng)耳朵；其它的蒜苗也不甘示弱，努力的往上生長(zhǎng)。
第五天到了，大部分的大蒜子都已經(jīng)脫下外衣，露出了自己的頭，花盆里綠油油的；不過，還有三個(gè)大蒜子沒有發(fā)芽，我又不免動(dòng)了惻隱之心，又想實(shí)施拔苗助長(zhǎng)方案，不過想了想，還是不放心，就只好把這想法擱在了一邊。
第六天到來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那三個(gè)尚未發(fā)芽的大蒜之中最小的那個(gè)發(fā)芽了，讓我更加尊重自然生長(zhǎng)規(guī)律。
第七天，剩下的兩個(gè)大蒜還是沒有發(fā)芽，但我堅(jiān)信，在我的細(xì)心地照料下，它們一定能健康茁壯地成長(zhǎng)。
20xx年10月10日。
不知不覺中，又過了三天，我的蒜苗們也在一天天的飛快成長(zhǎng)著。只不過過了三天，它們就已經(jīng)突飛猛進(jìn)地往上竄到了15多厘米，那高高的蒜苗就像一位位高大的士兵們筆直地在崗位上站崗。
就連我那最擔(dān)心的兩個(gè)小蒜子也有一株脫去了那厚重的外衣，探出了自己的小腦袋?，F(xiàn)在它自己也奮起直追，一下竄到了五六厘米高，那嫩綠的葉片像水仙花一樣舒展開來。
看著這一盆郁郁蔥蔥的蒜苗們，我心里想著：“小蒜苗們，我對(duì)你們的培養(yǎng)是那么的細(xì)心，你們一定要健康茁壯地成長(zhǎng)下去。”我期待著你們長(zhǎng)大的樣子。
20xx年10月12日。
又過了幾天，我的大蒜們生長(zhǎng)的速度突飛猛進(jìn)，各個(gè)都竄新高。
我來到花盆前，映入眼簾的是那一片綠油油的大蒜苗，看著它們，我的心里非常欣慰。突然，一個(gè)還未發(fā)芽的大蒜出現(xiàn)在了我的眼前，看到這，我的心里又焦急又好奇，但是，我還是決定再等一天再下結(jié)論。
又到了第二天，它還是沒有發(fā)芽，好奇心驅(qū)使我把它拔出來一看，哦，原來它沒有生根，早已枯死了，看著它，我陷入了沉思：“它為什么會(huì)死掉呢？難道是因?yàn)樗×藛?？”這時(shí)，我看見旁邊那株更小的大蒜，它已經(jīng)都長(zhǎng)倍兒高了，我這才明白了，它的死并不是外界的原因，而是它自己本身的問題，就像我們?nèi)艘粯?，即使自己的生活環(huán)境是那么美好，如果不努力，也不能獲得幸福。
雖然我的一個(gè)大蒜死了，但它令我領(lǐng)悟了一個(gè)深刻的道理。希望我的其它蒜苗們能努力地生長(zhǎng)下去。
20xx年10月18日。
我的蒜苗們已經(jīng)種下了有一段時(shí)間，在我的細(xì)心照料下，它們都從一顆顆小蒜苗，長(zhǎng)大成了大蒜苗，一片綠油油的。
我那一盆的大蒜苗們都伸展開自己的手腳，看著那郁郁蔥蔥的一大片蒜苗，我心里高興極了。見它們已經(jīng)長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，我做了一個(gè)重大的決定——我要挑幾片長(zhǎng)得又高又大的蒜苗摘下來讓媽媽煮給我吃。
當(dāng)我準(zhǔn)備摘下它們時(shí)，心里有點(diǎn)兒舍不得，但不一會(huì)兒，我那好奇心還是占了上風(fēng)，我小心翼翼的把它們摘了下來，可當(dāng)我摘下第一片最大的那片蒜苗時(shí)，我發(fā)現(xiàn)大蒜吐起了泡泡，這是為什么呢？原來，蒜苗是空心的，里面會(huì)存儲(chǔ)露珠，當(dāng)蒜苗被摘下時(shí)，露珠就會(huì)流到剛澆的水中，還濺起了幾個(gè)小泡泡。
我把摘下的蒜苗交給媽媽，媽媽把蒜苗洗干凈，把它們切成了幾段，給我炒面做早餐，我吃了一口，哇！可真美呀！不一會(huì)兒功夫，我就將一大碗炒面一掃而光，果然，吃著自己種出的食物，感覺就是不一樣。
一份耕耘，一份收獲。通過這次的種植大蒜，讓我懂得了只要努力付出，就能有所收獲。
四年級(jí)觀察日記評(píng)語(yǔ)篇十七
媽媽在網(wǎng)上給我買了白平菇種植包，它們從外形上看是圓柱體的，顏色是白色。
我按照說明做：先用刀子割開2—3厘米的十字口，再把衛(wèi)生紙浸濕，蓋在出菇口，然后就是每天噴水了。為了保持衛(wèi)生紙的濕潤(rùn)，一天要噴5次左右的水，而且蘑菇只能放在陰涼處。
第二天我激動(dòng)萬分跑去看蘑菇，結(jié)果壓根沒有變化，和昨天一模一樣，我失望極了，但是我還是給它們噴了5次水，第二天就這樣結(jié)束了。
第三天還是沒有長(zhǎng)出來，難道媽媽遇到了黑心商家？媽媽說再等幾天看看吧。第四天、第五天、第六天還是沒有變化，于是我就想放棄了，媽媽鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去。
第七天驚喜來了！蘑菇從種植包里探出了頭，害羞地看著我。第八天它們這兒一簇，那邊兩簇的，每簇都長(zhǎng)得密密麻麻的。我用手去摸它們，軟軟的，白白的，像珊瑚也像刺猬背上的刺，我又驚又喜，這激起了我的興趣，每天更用心的給它們噴水。
第九天更大的驚喜來了，它們長(zhǎng)得非常茂盛，像樹又像花，挨挨擠擠的長(zhǎng)在一起。
媽媽把它們摘了下來，給我做了蘑菇湯。我品嘗著自己的勝利果實(shí)，心里美滋滋的。媽媽問我：“你知道種植包里面是些什么東西嗎？”我很疑惑：“難道不是種子嗎？”“種植包里是一些完全不要的東西，木屑、牛糞、麥草、玉米稈之類的。”我不相信，于是查百度，果然和媽媽說的一樣，這就叫傳說中所說的化腐朽為神奇吧。神奇，太神奇了！
通過這次的種蘑菇，我明白一個(gè)道理——做什么事都不能浮躁，要一步一步慢慢來，因?yàn)闆]有什么事情是能一蹴而就的。
四年級(jí)觀察日記評(píng)語(yǔ)篇十八
我用了一個(gè)塑料瓶，裝了一些土，種了幾顆綠豆，澆好水，就開始等待著綠豆的發(fā)芽。
幾天后，最后功夫不負(fù)有心人，綠豆成功地發(fā)出了一棵棵嫩綠的小苗。我看著他們，覺得他們像一個(gè)個(gè)騎士，帶著一把把尖利的大刀，奮力地掙扎著，一個(gè)個(gè)都想爭(zhēng)誰是第一個(gè)鉆出來的，第一個(gè)能看到外面的精彩世界。
又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)我的豆苗都長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了。我用尺子大約量了一下，沒想到長(zhǎng)得快的已經(jīng)了兩厘米，慢的也長(zhǎng)了一毫米。我但是高興極了，期望自己種的綠豆越長(zhǎng)越快。
大約又過了三，四天，我又去看我的豆苗時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)他們又長(zhǎng)了一點(diǎn)。雖說很高興，但是還是有那么一點(diǎn)失望，可能是因?yàn)槲覠o法量出他們的根有多少長(zhǎng)吧。因?yàn)槿绻辛烁拈L(zhǎng)度，就能明白他們的總長(zhǎng)是多少，這樣會(huì)讓我對(duì)這幾棵綠豆苗的懷疑略微縮小一些吧。
透過這件事，我明白了凡事都要有耐心，著急但是不行呀。