讀書月講話稿(優(yōu)質(zhì)18篇)

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    時(shí)間機(jī)器是一種虛構(gòu)的科技設(shè)備,可以讓人們穿越時(shí)空。突出重點(diǎn)是寫一篇較為完美的總結(jié)的關(guān)鍵,要抓住最核心的內(nèi)容。感謝下面的分享,為我們提供了一些優(yōu)秀總結(jié)的案例,希望對(duì)您有所幫助。
    讀書月講話稿篇一
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    攜著暖暖的陽(yáng)光,我們走進(jìn)了10月,也走進(jìn)了讀書月,布吉街道中心小學(xué)一年一度的讀書月開始了,今天,我們?cè)谶@里舉行第三屆讀書月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
    在校的每一天,我們都與書為伴,與書為友,讀書已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣,在書中,我們可以與大師對(duì)話,與經(jīng)典為友,與博覽同行,書為我們積累了厚厚的文學(xué)底蘊(yùn)。開卷有益——我們愛讀書,良師益友——我們讀好書,行萬(wàn)里路——我們多讀書,樂在其中——我們勤讀書,學(xué)海無(wú)涯——我們終身讀書。同學(xué)們,讀書月正是我們展示讀書成果的`時(shí)刻。
    讓我們看看這次讀書月的活動(dòng)。舉辦書展。學(xué)校與遠(yuǎn)見圖書公司合作,于10月12日至10月16日(共五天)也就是本周在學(xué)校南面教學(xué)樓一樓舉辦小學(xué)生推薦閱讀書籍的展覽。展覽期間,按區(qū)域分年級(jí)擺放書籍。第一天為一、二年級(jí)前往閱讀選購(gòu);第二天為三、四年級(jí)前往閱讀選購(gòu);第三天為五、六年級(jí)前往閱讀選購(gòu);第四、五天全校學(xué)生自由閱讀選購(gòu)。除此之外,還組織學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文比賽,教師課外閱讀指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),作家進(jìn)校園等相關(guān)活動(dòng)。幾乎每一項(xiàng)活動(dòng)都從書中而來(lái),每一項(xiàng)活動(dòng)都是考驗(yàn)同學(xué)們讀書的戰(zhàn)果,希望全校同學(xué)踴躍參加第三屆讀書月的各項(xiàng)活動(dòng)。
    如果你認(rèn)認(rèn)真真地參加了讀書月,如果你津津有味地讀了書,如果你專心致志地進(jìn)行了創(chuàng)作,那么,你已經(jīng)從讀書月中獲得了很多很多。有的同學(xué)養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣,有的同學(xué)點(diǎn)燃了強(qiáng)烈的讀書興趣;有的同學(xué)從書中感悟了做人的道理,有的同學(xué)從書中獲得了全新的知識(shí)。分分秒秒的變化就這樣靜靜地發(fā)生在我們翻動(dòng)書頁(yè)的瞬間,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲就這樣默默地形成于我們提筆書寫的時(shí)刻。
    在此,我提出三點(diǎn)希望:一是要經(jīng)常讀書,養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。要把讀書學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣,作為一種生活方式,作為人生成長(zhǎng)的主旋律。唯有經(jīng)常讀書,與書為伴,才能積累知識(shí)、豐富閱歷,不斷提升自身的綜合素質(zhì),打牢人生成功的知識(shí)根底。二是要多讀好書,獲取成長(zhǎng)真諦。向上之書,開卷有益。要多讀名家名人的名作名篇、多讀健康高雅之書,啟迪智慧,拓寬視野,汲取人生成功的不竭動(dòng)力。三是要學(xué)以致用,立志成才。要把讀書獲取的知識(shí),通過(guò)不斷的思考和實(shí)踐,融會(huì)貫通、學(xué)以致用,在讀書中確立人生遠(yuǎn)大目標(biāo)。書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。同學(xué)們,希望你們珍惜年華,刻苦探求新知,提高自身素質(zhì)。也衷心地祝愿全校師生多讀書、勤讀書、讀好書,讓書籍與美好青春做伴,通過(guò)攀書山、渡書海,成長(zhǎng)成才!
    讓好書蕩漾我們每個(gè)人的心,讓濃濃的書香飄滿我們的校園、家園……。
    謝謝大家!
    讀書月講話稿篇二
    各位老師、同學(xué)們:
    大家好!
    秋風(fēng)送爽、丹桂飄香。在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié),我們?cè)谶@里隆重集會(huì),舉行首屆“讀書節(jié)”啟動(dòng)儀式,我謹(jǐn)代表學(xué)??偛肯虺踔胁俊白x書節(jié)”啟動(dòng)儀式的隆重召開表示熱烈的祝賀!并對(duì)啟動(dòng)儀式所產(chǎn)生的良好效果寄予最美好的祝愿!
    有人說(shuō):“書籍是人類思想的寶庫(kù)”,讀書就是在和崇高的人“對(duì)話”,讀書是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書,能夠啟迪我們的智慧,拓寬我們的思維,豐富我們的閱歷,凈化我們的心靈,并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的信念。民進(jìn)中央副主席、新教育實(shí)驗(yàn)倡導(dǎo)者朱永新教授說(shuō):“在一定意義說(shuō),一個(gè)人的精神發(fā)育史,就是一個(gè)人的閱讀史,而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平在很大程度是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況?!睍趥鬟f知識(shí)的同時(shí),也讓我們感受著真、善、美?;仡櫄v史,中華民族自古以來(lái)就有熱愛學(xué)習(xí)的光榮傳統(tǒng)和治學(xué)精神。成語(yǔ)“頭懸梁,錐刺股”、“鑿壁借光”,講的就是中國(guó)古代名人從小刻苦讀書的故事。幾代黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)習(xí)都做過(guò)許多重要論述,積極倡導(dǎo)“勤奮學(xué)習(xí),學(xué)以致用”的良好風(fēng)氣。學(xué)校舉辦“讀書節(jié)”活動(dòng),初衷就在于:在全校師生中間,倡導(dǎo)一種熱愛讀書的風(fēng)尚,營(yíng)造校園濃郁的讀書氛圍,激發(fā)師生的讀書興趣,讓大家養(yǎng)成終身閱讀的習(xí)慣,從而全面提高師生的人文素養(yǎng),打造積極向上清新高雅,健康文明的校園文化。
    我校本屆讀書節(jié)的主題為“校園溢滿書香,好書伴我成長(zhǎng)”。圍繞這一主題,我們初中部已經(jīng)制定了很好的實(shí)施方案。剛才,劉主任就讀書方案做了詳細(xì)的傳達(dá),教師代表、學(xué)生代表都做了很好的發(fā)言。我希望全體師生都要按照學(xué)部的方案要求積極地投入到讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中,以讀書節(jié)活動(dòng)為契機(jī),從書中汲取營(yíng)養(yǎng)豐富自己的內(nèi)涵,文明自己的言行,提升自己的素質(zhì),從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人乃至學(xué)校的跨越性發(fā)展。
    我還有一個(gè)想法,提醒老師和同學(xué)們,當(dāng)我們興致勃勃地準(zhǔn)備走進(jìn)書海遨游一番時(shí),請(qǐng)帶好兩樣?xùn)|西:就是認(rèn)真的雙眼和思考的大腦。因?yàn)樽x書的真正目的在于激發(fā)我們的頭腦,自己去思考,獨(dú)立思考,獨(dú)立判斷,這樣才會(huì)印象深刻,過(guò)目不忘。法國(guó)啟蒙思想家伏爾泰有一段話說(shuō)得非常好,書讀得越多而不假思索,你就會(huì)覺得你知道的很多,但當(dāng)你思考越多的時(shí)候,就會(huì)清楚地看到你知道得很少。
    老師們,同學(xué)們,熱愛讀書吧!讓我們與書為友,使教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階,創(chuàng)規(guī)范,使隊(duì)伍建設(shè)爭(zhēng)一流,出名師,使學(xué)生過(guò)一種幸福完整的教育生活,共建一個(gè)智慧、和諧的魅力校園。
    老師們,同學(xué)們,天道酬勤,寧?kù)o致遠(yuǎn)!我衷心地希望大家在本次讀書活動(dòng)過(guò)程中都能夠陶冶性情,增長(zhǎng)知識(shí),成為一個(gè)既有修養(yǎng)又有學(xué)識(shí)的人,并熱忱期待濃郁的書香能夠充盈校園的每個(gè)角落,使師生讀書成為我校一道亮麗的風(fēng)景,衷心地祝愿老師們、同學(xué)們能夠在這惠風(fēng)和暢、書香習(xí)習(xí)的美好境界里幸福生活、快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)!
    最后,預(yù)?!白x書節(jié)”活動(dòng)圓滿成功!
    讀書月講話稿篇三
    各位老師、各位同學(xué):
    大家好!
    我是四年級(jí)的xxx。今天我給大家演講的題目叫《我們?yōu)槭裁磹圩x書》。
    如果我問(wèn)大家什么是人生中最重的,可能有人會(huì)說(shuō)是金錢,也有人可能會(huì)說(shuō)是健康,還有人可能會(huì)說(shuō)是快樂,當(dāng)然還會(huì)有更多的答案。而我會(huì)不加思索地回答說(shuō),讀書。
    我愛讀書,因?yàn)闀侨祟愔腔鄣慕Y(jié)晶,書是人類思想的寶庫(kù)。讀書可以讓我在知識(shí)的海洋里盡情地遨游,讀書可以讓我無(wú)知的領(lǐng)域不斷的縮小,讀書可以讓我更加豐富起來(lái)成熟起來(lái)。
    我愛讀書,因?yàn)樽x一本好書可以讓我們分清美丑,識(shí)別善惡,明辨是非,讓我們漸漸地高尚起來(lái),純潔起來(lái),堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就是和許多高尚的`人談話?!笔前?,讀一本好書使我們可以領(lǐng)悟人生的真諦,感悟崇高的境界,體會(huì)攀登的艱辛,找到和命運(yùn)抗?fàn)幍臒o(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。
    我愛讀書,因?yàn)槲仪猩砀惺艿搅俗x書的樂趣。有人說(shuō):“讀書足以怡情,足以長(zhǎng)才”。讀書可以讓你在寧?kù)o的江南小鎮(zhèn),伴著清風(fēng)悠然地散步;讀書可以讓你在一個(gè)溫暖的午后,牽著媽媽的手,緩緩穿行。
    “書是人類進(jìn)步的階梯?!备郀柣倪@句至理名言曾經(jīng)激勵(lì)著無(wú)數(shù)學(xué)子發(fā)奮讀書。同學(xué)們,為了我們的進(jìn)步和成長(zhǎng),為了我們偉大祖國(guó)的進(jìn)步和繁榮,讓我們一起讀書吧!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    讀書月講話稿篇四
    老師、同學(xué)們:
    大家好!說(shuō)起閱讀,大家都會(huì)不約而同地想到使我們受益無(wú)窮的書??梢哉f(shuō)讀書之用大于天,不讀書絕對(duì)不行。那么讀書的作用究竟有些什么呢?且聽我細(xì)細(xì)道來(lái):
    我愛閱讀,因?yàn)殚喿x是通往實(shí)現(xiàn)理想的必需路徑。
    高爾基說(shuō)得好:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!比擞刹?,士欲濟(jì)世,務(wù)必開卷讀書。大家都十分熟悉唐朝詩(shī)人杜甫的:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神?!遍喿x倒底有沒有好處,我想讓事實(shí)說(shuō)話。古今中外,哪一個(gè)卓有成效的人不是千萬(wàn)次開卷?正是因?yàn)殚_卷讀書,他們成名成家,成就非凡。
    孔子讀書破萬(wàn)卷,編寫修訂了《詩(shī)》與《書》;司馬遷讀書破萬(wàn)卷,寫成了《史記》留傳千秋;李白讀書破萬(wàn)卷,斗酒詩(shī)百篇;魯迅、郭沫若讀書破萬(wàn)卷,成為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的巨匠。我們都知道馬克思寫了《資本論》,可你們知道他為了寫《資本論》不僅讀了自己的一千多本藏書,還到大英博物館里看了三間房子的書嗎?再說(shuō)我國(guó)有名的數(shù)學(xué)家華羅庚,不要以為他只是數(shù)學(xué)好,他也是從小就酷愛閱讀,曾寫過(guò)幾百首詩(shī)詞、很多和通俗生動(dòng)的科普讀物呢!他初中時(shí)就寫出數(shù)學(xué)論文,層次清楚、語(yǔ)言簡(jiǎn)練。還有我們的開國(guó)總理周恩來(lái),更是曾經(jīng)立下宏圖偉志:為中華之崛起而讀書!
    我愛閱讀,因?yàn)殚喿x能夠帶來(lái)精神食糧、帶來(lái)聰慧,使人修身養(yǎng)性。
    書讓我們懂得愛人和自愛,教會(huì)我們明白是非觀念,讓我們避免再犯前人犯過(guò)的錯(cuò)誤,引導(dǎo)我們做仁愛的人、高尚的人!正是因?yàn)檫@一點(diǎn),古人說(shuō):“開卷有益”、“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,孔子說(shuō):“一日不讀書便覺滿身污垢”、還有人說(shuō):“書籍是開啟人類智慧的鑰匙”。書是人類智慧的結(jié)晶,書是人類歷史的,書是社會(huì)生活的反映。多讀書增長(zhǎng)知識(shí),使人聰慧,已經(jīng)成為鐵的事實(shí)。如果我們不讀書,哪來(lái)的知識(shí)?關(guān)于讀書有益的名言數(shù)不勝數(shù),它們無(wú)不顯示著閱讀的好處。
    我們的海濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了許多興趣特長(zhǎng)班,但假如你不是一個(gè)愛閱讀的人,你能聽得出那些如高山流水般美妙的旋律嗎?你能看得懂每一個(gè)棋盤上千軍萬(wàn)馬的往來(lái)廝殺嗎?你能用各種各樣的詞語(yǔ)去描繪藝術(shù)給你帶來(lái)的美妙享受和心靈震撼嗎?如果你不是一個(gè)愛閱讀的人,你甚至可能寫不好老師布置的.這篇!
    總而言之,言而總之,閱讀的好處講不完、說(shuō)不盡;閱讀的樂趣享不完、樂不盡,閱讀與學(xué)習(xí)永無(wú)止境!
    讀書月講話稿篇五
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家下午好,我是來(lái)自x班的xx。
    今天我要講話的主題是:讀書,點(diǎn)亮人生。
    小時(shí)候,在我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),長(zhǎng)輩們總會(huì)教我們一些古語(yǔ),“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“少壯不努力,老大徒傷悲”、“書讀百遍,其義自現(xiàn)”?;蛟S那個(gè)時(shí)候的我們,不懂這些是什么意思,只知道能背下來(lái)就是最棒的。漸漸地我們長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)拼音了,學(xué)會(huì)認(rèn)字了,學(xué)會(huì)讀詞了,小小的我們迫切地希望了解這個(gè)世界,于是我們交上了一個(gè)好朋友——書,愛上讀書。
    毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀?!边@體現(xiàn)了讀書的`重要性。讀書,是在如畫風(fēng)景中撿拾朝花,尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖,隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長(zhǎng)車踏進(jìn)蘇杭,欣賞人間的天堂;你可以登臨泰山,了解帝王封禪的緣由,體味“一覽眾山小”的胸襟;你可以為中華崛起而驕傲,為中華騰飛而讀書。
    給大家講個(gè)故事吧,西漢時(shí)候,有個(gè)十分好學(xué)的青年叫匡衡,但因家境貧寒無(wú)錢買燈,一到夜晚他家屋內(nèi)一片漆黑,沒法讀書。怎么辦呢?一天晚上,他見隔壁人家點(diǎn)著蠟燭,就在墻壁上悄悄地鑿了一個(gè)小孔,讓微微透過(guò)洞孔的燭光映在書上,就這樣,他每天晚上都借鄰居的燈光讀書,直到鄰居熄燈為止??锖饩褪窃谶@樣的學(xué)習(xí)條件下,學(xué)到了知識(shí),后來(lái)成為西漢有名的學(xué)者。但現(xiàn)在鑿壁偷光這種行為是不可取的,因?yàn)槿f(wàn)一鑿到鄰居家的下水道就慘了。
    聽完故事,大家想到什么呢?嗯對(duì),知識(shí)改變命運(yùn)。高爾基說(shuō)過(guò):“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?!蔽覀冏x書,不是為別人而讀,不是為考試而讀,而是為自己而讀。與書相伴,猶如與知識(shí)為友,以智慧為師,可以貯備能量,增長(zhǎng)才干。讀書猶如穿梭于茫茫的大海,使人心情愉快;又如一場(chǎng)戀愛,使人死心塌地地經(jīng)營(yíng)。走進(jìn)浩瀚的書海,呼吸那淡淡書香,彈指間信手拈來(lái),尋找到人生的真善美,坐觀塵世潮起潮落,終睹得青天白日。
    讀書,陶冶了我的情操,開闊了我的視野,豐富了我的情感。“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)?!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者!
    我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
    讀書月講話稿篇六
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    上小學(xué)了,我漸漸識(shí)字了,我能看懂一些故事了,如《成語(yǔ)故事》里的.狼狽為奸,滴水穿石,一鳴驚人等。書告訴我許多故事,我對(duì)是產(chǎn)生了喜愛之情。我對(duì)書產(chǎn)生濃厚感情的是凡爾納的科幻小說(shuō)《環(huán)游世界80天》。每當(dāng)我做完作業(yè)便爭(zhēng)分奪秒的看這本書。《封神榜》,《故事大王》,《作文世界》等都是我最愛看的。
    書不僅僅是寶庫(kù),并且是我們的良師益友,它讓我們學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了做文。書是讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的泉源,讀書會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限的歡樂。讓我們一起來(lái)讀書吧!
    讀書月講話稿篇七
    當(dāng)我讀書時(shí),常常會(huì)想起我第一次讀書的故事。
    那時(shí),我剛剛懂點(diǎn)事,姐姐正在津津有味地讀書,我走過(guò)去,說(shuō):“姐姐,你在干嘛,能跟我玩會(huì)兒游戲嗎”“不能,我在看書?!苯憬阏f(shuō)。我問(wèn):“什么書?我也要看,我也要看!”姐姐笑著說(shuō):“你看不懂??墒?,這本《安徒生童話》你先拿去看一看吧。”“好呀!多謝姐姐?!蔽艺f(shuō)著,從姐姐手中拿過(guò)書,跑到床上,開始讀著。
    一看到書的封面,我便呆住了:上頭有很多動(dòng)畫片的主角,真好,真吸引人!于是我迫不及待地看了起來(lái),可我看不懂,很多字不認(rèn)識(shí),這該怎樣辦呀?這時(shí),媽媽走進(jìn)來(lái),看到我在讀書,于是說(shuō):“思成,這書你肯定看不懂,媽媽念給你聽,好嗎?”“好呀,我正愁怎樣讀下去呢!”我說(shuō)。就這樣,媽媽每一天晚上都講給我聽。就這樣,一本書便被媽媽講完了。為了能讓媽媽天天給我講故事,我們就去書店買回幾本童話書。直到我上了小學(xué)才不講了,因?yàn)槟菚r(shí)我會(huì)讀書了。
    怎樣?這就是我與書的.故事,書讓我學(xué)到了不少知識(shí),初步認(rèn)識(shí)了世界,也讓我懂得一個(gè)小道理:“如果這一天你沒有看書,那么,這一天你就會(huì)過(guò)得沒有光彩?!?BR>    讀書月講話稿篇八
    春天,邁著輕快的步伐,來(lái)到我們身邊。校園里鳥語(yǔ)花香,載歌載舞,花香書香,鳥語(yǔ)書香;花香,書香,鳥鳴,讀書聲。隨著世界讀書日的到來(lái),書似乎更優(yōu)雅了,讀書的聲音似乎更響亮了,成了校園里最美的風(fēng)景。
    1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界閱讀日”,旨在使世界各地的人們更加重視閱讀,將其作為傳播知識(shí)、表達(dá)思想和交流信息的一種形式。同時(shí),它鼓勵(lì)世界,特別是年輕人,發(fā)現(xiàn)閱讀的樂趣,并向那些為促進(jìn)人類社會(huì)和文化進(jìn)步做出貢獻(xiàn)的人致敬。之所以選擇4月23日,是因?yàn)槭澜缥膶W(xué)領(lǐng)域的不朽文學(xué)大師莎士比亞塞萬(wàn)提斯于1616年4月23日逝世。
    書是我的老師,什么都懂,什么都說(shuō)。從小到大,我有無(wú)數(shù)個(gè)未知的問(wèn)題,從《愛德華的奇妙之旅》找到了答案。我知道誰(shuí)發(fā)明了火藥,誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了青霉素,為什么植物的葉子是綠色的……我也知道很多民間文化和體育運(yùn)動(dòng)。在閱讀中,我也明白了很多道理??戳撕C魍摹独ハx記》,我變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)。書里的老人說(shuō):“人生沒有被打敗,你可以盡可能的毀掉他,但你不能打敗他?!边@是海明威通過(guò)老人的口告訴我們的?!秴墙憬阒v故事》告訴我們,愛是相互的。只有當(dāng)你最好的朋友學(xué)會(huì)愛別人,你才能得到更多的愛。我希望我能一直在知識(shí)的海洋中游泳。
    “書自有金屋,書自有顏如玉。”《尋寶記》讓我了解了很多昆蟲,《做一個(gè)快樂的讀書人》讓我了解了中國(guó)五千年的光輝歷史,0103010讓我“走遍”了大半個(gè)地球。書籍增加我們的知識(shí),豐富我們的大腦。它們就像路燈,指引我們走向智慧的殿堂。
    隨著世界閱讀日的臨近,我呼吁人們不僅要熱愛閱讀,還要熱愛書籍。讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí),豐富心靈,讓書籍成為我們最好的朋友!
    讀書月講話稿篇九
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    書,是人類禮貌的承載,它記錄風(fēng)雨,它記錄離合。一本書,改變一個(gè)人;一本書,改變一段情。從小我就愛看書,不論是童話、名著、小說(shuō)或詩(shī)詞,一有空閑,便拿起一本來(lái)閱讀一午時(shí)都不會(huì)放下。書看得漸漸多了,耳濡目染,讀書也改變了我些許。
    愛上一只犬,改變一個(gè)人。
    我讀過(guò)一本書,名叫《叢林守護(hù)神》。它講述了狗阿蓬從牧犬變?yōu)樽o(hù)林犬,在茫茫山林中的生活。阿蓬是一只平凡而又不平凡的狗。它只是眾多只狗之中的一只,但它卻經(jīng)歷了連人都無(wú)法想象的苦難,擁有比一般人還要堅(jiān)定的信念。它從小被主人當(dāng)肉狗養(yǎng),被主人砍傷后它失魂落魄過(guò)。但它不曾放棄,在被饑餓病痛打到時(shí),它一次又一次站起來(lái),最終成長(zhǎng)為一只優(yōu)秀的森林守護(hù)犬;在山林中它的兒女被瘋紅豺吞吃,它也堅(jiān)強(qiáng)的挺了過(guò)來(lái),并收養(yǎng)了紅豺的孩子。之后這些豺傷害了它的丈夫黑皮,它也只是恨恨的瞪著他們,沒有以牙還牙。它,恪盡職守,用生命守護(hù)山林;它,心甘情愿忍下仇恨恥辱,以一片赤誠(chéng)忠心卡,扛起了山林和平的重任。我敬佩它的`深沉與堅(jiān)定,把這份尊敬,深化成愛,融在我的心底。
    小時(shí)候我異常怕狗,一見狗就嚇得掉頭就走,或者僵在那里。我聽家人說(shuō),狗是人類最忠誠(chéng)的朋友,我不怎樣相信這些,因?yàn)槲覠o(wú)法把忠誠(chéng)二字與兇神惡煞的它們聯(lián)系在一起。看來(lái)這本書,主人公阿蓬就在我心底揮之不去。上帝創(chuàng)造了阿蓬,也創(chuàng)造了所有的狗,它們應(yīng)當(dāng)都是一樣的吧。我笑著,接近狗兒,卻發(fā)現(xiàn)它們其實(shí)也很友善,只是我沒有試著去貼近理解它們而已。
    小學(xué)時(shí)我體育不好,800米對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)災(zāi)難,可不得不跑。明明早已練過(guò),可心里仍沒底。哨聲一響,我開始奔跑,可才一半我就不行了。我氣喘吁吁,企圖停下,可后面的人逐漸超過(guò)我,我?guī)缀醭闪俗罱K。不甘心,但又無(wú)力堅(jiān)持。正在思索之際,一個(gè)黃色的身影在我腦海浮現(xiàn)——阿蓬!我想到它,看看自我的懦弱,咬緊牙關(guān),一鼓作氣沖上前去。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我不明白超過(guò)幾個(gè)人,我只是在想阿蓬,它的堅(jiān)韌、它的持之以恒。最終,越過(guò)終點(diǎn),我不僅僅合格,還超過(guò)至少6個(gè)人。我笑了,它改變了我,阿蓬給了我力量,我不再退縮!
    讀書月講話稿篇十
    各位老師、同學(xué)們:
    早上好,我是三年級(jí)四班的張清揚(yáng)。
    新的一周開始了,呼吸著新鮮的空氣,沐浴著明媚的陽(yáng)光,盡情想象季節(jié)的美好,我們愜意行走在清風(fēng)里,閑庭信步,輕松釋然,微微南風(fēng)里回還了一個(gè)個(gè)清清爽爽的自我,這是一種多美的享受,你可能由衷地向往這樣的散步。親愛的同學(xué)們,你們可知道,散步還有一種更高雅、更輕松自如的形式,那就是——讀書,讀書是一種精神的散步,更能讓人享受到神游的快樂,今天我演講的題目就是《享受讀書的快樂》。讀書是快樂的,快樂來(lái)自讀書的情趣。讀一本好書,就像是與一位摯友娓娓而談,看到那位心儀已久的作者,從字里行間向你款款而來(lái)??资ト说囊悦畹?、莎士比亞的文采風(fēng)流、達(dá)爾文的堅(jiān)定執(zhí)著、司馬遷的千古絕唱、曹雪芹的行云流水、魯迅的入木三分,都會(huì)讓我們感動(dòng)不已,心馳神往。當(dāng)我們輕輕掀開書頁(yè),在抖動(dòng)的書頁(yè)里,我們會(huì)感受到那些教育家、文學(xué)家的激情和灑脫;我們會(huì)體會(huì)到那些思想家的睿智和超然;我們還能領(lǐng)略到歷史的云煙,人間的冷暖,事事的變遷,生活地妙美。
    同學(xué)們,多讀書吧!讓我們一起來(lái)享受讀書的快樂吧!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    讀書月講話稿篇十一
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家下午好,我是來(lái)自x班的__。
    今天我要講話的主題是:讀書,點(diǎn)亮人生。
    小時(shí)候,在我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),長(zhǎng)輩們總會(huì)教我們一些古語(yǔ),“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“少壯不努力,老大徒傷悲”、“書讀百遍,其義自現(xiàn)”?;蛟S那個(gè)時(shí)候的我們,不懂這些是什么意思,只知道能背下來(lái)就是最棒的。漸漸地我們長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)拼音了,學(xué)會(huì)認(rèn)字了,學(xué)會(huì)讀詞了,小小的我們迫切地希望了解這個(gè)世界,于是我們交上了一個(gè)好朋友——書,愛上讀書。
    毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀?!边@體現(xiàn)了讀書的重要性。讀書,是在如畫風(fēng)景中撿拾朝花,尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖,隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長(zhǎng)車踏進(jìn)蘇杭,欣賞人間的天堂;你可以登臨泰山,了解帝王封禪的緣由,體味“一覽眾山小”的胸襟;你可以為中華崛起而驕傲,為中華騰飛而讀書。
    給大家講個(gè)故事吧,西漢時(shí)候,有個(gè)十分好學(xué)的青年叫匡衡,但因家境貧寒無(wú)錢買燈,一到夜晚他家屋內(nèi)一片漆黑,沒法讀書。怎么辦呢?一天晚上,他見隔壁人家點(diǎn)著蠟燭,就在墻壁上悄悄地鑿了一個(gè)小孔,讓微微透過(guò)洞孔的燭光映在書上,就這樣,他每天晚上都借鄰居的燈光讀書,直到鄰居熄燈為止??锖饩褪窃谶@樣的學(xué)習(xí)條件下,學(xué)到了知識(shí),后來(lái)成為西漢有名的學(xué)者。但現(xiàn)在鑿壁偷光這種行為是不可取的.,因?yàn)槿f(wàn)一鑿到鄰居家的下水道就慘了。
    聽完故事,大家想到什么呢?嗯對(duì),知識(shí)改變命運(yùn)。高爾基說(shuō)過(guò):“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”我們讀書,不是為別人而讀,不是為考試而讀,而是為自己而讀。與書相伴,猶如與知識(shí)為友,以智慧為師,可以貯備能量,增長(zhǎng)才干。讀書猶如穿梭于茫茫的大海,使人心情愉快;又如一場(chǎng)戀愛,使人死心塌地地經(jīng)營(yíng)。走進(jìn)浩瀚的書海,呼吸那淡淡書香,彈指間信手拈來(lái),尋找到人生的真善美,坐觀塵世潮起潮落,終睹得青天白日。
    讀書,陶冶了我的情操,開闊了我的視野,豐富了我的情感?!鞍氘€方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)?!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者!
    我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
    讀書月講話稿篇十二
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,老師、同學(xué)們:
    大家上午好!
    六月的鮮花,五彩繽紛,艷麗芬芳;我們的校園,花香墨香,溢滿書香;我們的師生,好書相伴,成就夢(mèng)想。在這美好的日子里,我們迎來(lái)了第九屆校園讀書節(jié),也有幸請(qǐng)來(lái)了付春梅名校長(zhǎng)工作室的所有成員和王成杰名師工作室的部分骨干研修學(xué)員前來(lái)指導(dǎo)我們的讀書活動(dòng)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生向大家表示熱烈的歡迎,向參加讀書節(jié)活動(dòng)的全體師生表示誠(chéng)摯的問(wèn)候,向積極籌備組織讀書節(jié)活動(dòng)的工作人員致以崇高的敬意。
    老師們、同學(xué)們,書是人類智慧的結(jié)晶,是文明的象征、是人類進(jìn)步的階梯。多年來(lái),我校大力營(yíng)造書香校園,不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵。我們以班子讀書帶動(dòng)教師讀書,以教師讀書引領(lǐng)學(xué)生讀書,以學(xué)生讀書影響家長(zhǎng)讀書。我們把讀書作為一種習(xí)慣、一種時(shí)尚、一種生活。我們開展一系列扎實(shí)有效的讀書活動(dòng):我們舉辦教師讀書班,定期舉行教師讀書論壇、讀書沙龍、聊書會(huì);舉辦校園讀書節(jié),開展師生共讀,好書推薦,新書介紹,自制讀書卡片,自創(chuàng)讀書格言,自編童謠歌謠,征集讀書感言、讀書心得、舉行師生優(yōu)秀讀書筆記展評(píng)、讀書征文、讀書手抄報(bào)、講故事、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽等活動(dòng)。
    1我們還評(píng)選表彰了書香班級(jí)、讀書標(biāo)兵,讀書周之星、“最美讀書人”。
    讀書活動(dòng)的開展,使我校師生開闊了視野、陶冶了情操、凈化了心靈、增長(zhǎng)了知識(shí)、催生了智慧、豐厚了底蘊(yùn),打造了學(xué)校品牌,提升了學(xué)校品位,豐富了學(xué)校內(nèi)涵。
    本次的讀書節(jié),安排了很多有意義的活動(dòng)。有師生共同參與的讀書節(jié)文藝匯演、“快樂課本劇”表演、制作精美書簽、新書介紹、好書推薦、詩(shī)配畫、講故事、演講等活動(dòng)。我們將為大家搭建好舞臺(tái),希望同學(xué)們積極參與,在活動(dòng)中展現(xiàn)自我,共同提高。我們已經(jīng)成功舉辦了八屆校園讀書節(jié),我相信第九屆讀書節(jié)一定能辦得更好,每個(gè)人一定能從書中汲取更多的營(yíng)養(yǎng),我們的學(xué)校、我們的家庭、我們的社會(huì)一定能掀起一股新的讀書熱潮!老師們,同學(xué)們,讓我們的校園里溢漫濃郁書香,讓好書相伴、生命如歌!祝愿所有的師生與書結(jié)緣,多讀書,讀好書,好讀書,讓書真正成為成長(zhǎng)的伙伴,體驗(yàn)到讀書的快樂、成長(zhǎng)的驕傲。
    最后,預(yù)祝第九屆校園讀書節(jié)圓滿成功!祝與會(huì)的全體同志身體健康、工作順利、快樂安康!
    祝愿所有的師生與書結(jié)緣,多讀書,讀好書,好讀書,讓書真正成為成長(zhǎng)的伙伴,體驗(yàn)到讀書的快樂、成長(zhǎng)的驕傲。謝謝大家!
    讀書月講話稿篇十三
    親愛的老師和同學(xué)們:
    無(wú)論是涼風(fēng)、傾盆大雨還是炎熱的夏天,我每個(gè)周末都有必要去書店看書。看著書店里活生生的方塊字,我慢慢在腦海里想起來(lái)了。
    有一次,我吃午飯,冒著炎炎夏日,街上行人很少。我邊走邊想:今天看什么書?《中華上下五千年》, 《水滸傳》, 《紅樓夢(mèng)》 .各種書都在等我。
    當(dāng)我到達(dá)書店時(shí),我迅速跑上樓梯。書架上的各種書讓我眼花繚亂。我和《中華上下五千年》一起坐在板子上。一開始被它的封面吸引,但打開一看,里面的故事像磁鐵一樣吸引著我。慢慢的,不知不覺就喜歡上了。里面的故事太吸引人了,如果你讀了,你會(huì)喜歡的。故事紛紛向我打招呼,向我招手,仿佛在等我看到,記在心里。
    一本書就像一架飛機(jī),帶你去廣闊的藍(lán)天;一本書就像一艘船,帶你去大海;一本書就像空氣,陪伴你度過(guò)每一分每一秒。
    讀書真的是一件快樂而有趣的事情。
    讀書月講話稿篇十四
    尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!今天國(guó)旗下講話的主題是《讀書、明理、做人》。
    讀書,能豐富充實(shí)我們的知識(shí),拓展知識(shí)面,它能使愚昧變成有知,使人的談吐典雅脫俗,能使人眼界開闊,思想騰躍,提高我們的審美情趣和人文底蘊(yùn);通過(guò)讀書,可以了解祖國(guó)悠久的歷史燦爛的文化;可以遨游祖國(guó)的名山大川,領(lǐng)略秀麗的風(fēng)光;可以超越時(shí)代的限制,神游上下五千年,跨越那歷史的門坎;可以讓想像插上翅膀,去發(fā)現(xiàn)那奇妙的世界,從書中可以欣賞到草的新綠,花的含笑,鳥的鳴囀,鷹的盤旋,虹的憧憬,云的變幻,可以體驗(yàn)到生命的成長(zhǎng),感悟人生的樂趣。
    讀書,能使我們懂得做人的`道理。讀書,能教人學(xué)會(huì)愛,叫人同情賣火柴的小女孩悲慘的命運(yùn),關(guān)心小凡卡凄慘的遭遇,讓人敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)孜孜追求的治學(xué)態(tài)度和錢學(xué)森、李四光們熾熱的愛國(guó)報(bào)國(guó)精神;讀書,可使人知道什么是真善美、什么是高尚,什么是卑鄙,什么是文明舉止,什么是低俗行為;讀書,讓我們懂得該怎樣活著,做一個(gè)什么樣的人。
    讀書,能豐富思想,提升境界,幫助我們樹立起遠(yuǎn)大的人生理想。童第周、徐悲鴻們?yōu)榱俗鎳?guó)的尊嚴(yán)而發(fā)憤學(xué)習(xí),霍去病的“匈奴未滅,何以家為?”的誓言,岳飛的八千里路云和月,踏遍賀蘭山闕的雄心壯志,于謙的“要留清白在人間”的錚錚傲骨和周恩來(lái)總理“為中華之崛起而讀書”的鏗鏘誓言,都應(yīng)當(dāng)成為我們同學(xué)前進(jìn)道路上永恒的路標(biāo)和奮斗的方向,都是我們追求和向往的目標(biāo)。
    老師們、同學(xué)們,讀書的力量就是我們的力量,愛讀才會(huì)贏!立志成材,從讀書開始!讓我們一起讀書吧!擁有書,我們就擁有整個(gè)世界;擁有書,我們就擁有美好的明天!
    讀書月講話稿篇十五
    很小的時(shí)候,我就愛上了閱讀,并與書籍結(jié)下了不解之緣。
    剛開始看書就迷上了,家里人就給我起了個(gè)外號(hào)叫“書迷”。每當(dāng)我媽媽給我買新書時(shí),我總是想一口氣讀完。我記得那一次,我媽給我買了《笑貓日記》,我迫不及待的坐在車后面看(雖然我媽再三叮囑我不要在車上看)。
    一回到家,我就跑進(jìn)屋,又看了看。笑貓、老老鼠和小白之間真摯的友誼深深打動(dòng)了我,曲折有趣的故事把我?guī)肓诉@本書的世界。時(shí)間就像一個(gè)頑皮的孩子,悄悄地從我身邊溜走。不知道過(guò)了多久,沉浸在書里的我醒了,但我似乎并不在乎,把自己埋在書里。這時(shí)我媽皺著眉頭進(jìn)來(lái)說(shuō):“快去吃吧,不然我沒收了?!闭f(shuō)著指了指手里的'書,我聽了嚇了一跳,舍不得放下。
    現(xiàn)在,我的書架上堆滿了書。每當(dāng)有時(shí)間,我就會(huì)坐在椅子上,捧著書,靜靜地享受它帶給我的快樂?!洞斑叺男《苟埂纷屛殷w會(huì)到和平的珍貴;《愛的教育》叫我關(guān)心身邊的每一個(gè)人;《夏洛的網(wǎng)》告訴我夏洛特用蜘蛛絲織了一張愛的大網(wǎng)救了威爾伯的命。
    書是我的好朋友,和我度過(guò)了許多美好的時(shí)光。書籍就像一把金鑰匙,幫我打開了知識(shí)的大門,讓我享受世界每個(gè)角落的每一道風(fēng)景。
    讀書月講話稿篇十六
    親愛的老師們、同學(xué)們:。
    時(shí)間過(guò)得真快!現(xiàn)在我上初三了。我每天都在書海里游泳,很好玩。當(dāng)我想起我的閱讀經(jīng)歷時(shí),我感慨萬(wàn)千。
    記得我一年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)檎J(rèn)識(shí)的字太少,看書很吃力,所以特別喜歡聽媽媽講故事。從這個(gè)故事中,我了解了善良的白雪公主和邪惡的狼。知道什么是對(duì),什么是錯(cuò)。漸漸的我認(rèn)識(shí)的字多了,就讓媽媽給我買書自己看。
    到了二年級(jí),我越來(lái)越喜歡看書了,經(jīng)常用手看書,比如《三只小豬》、《魔筆》、《大老鼠》、《小貓咪》……看得津津有味。
    進(jìn)入初三后,更喜歡看書了。記得有一次,放學(xué)后,我在家看《魔法樹》。當(dāng)我正在讀一本精彩的書時(shí),媽媽叫我去吃飯。我答應(yīng)了,但是沒動(dòng)。媽媽等不及了,就把我的'飯端到我桌上讓我吃。我一邊吃飯一邊看書。不知道過(guò)了多久,我聽到我媽在喊:“涿州,你在干什么?”我看到了,唉,我是怎么把飯拉到桌子上的。唉,都是讀書迷的錯(cuò)。
    書籍帶給我快樂。我喜歡閱讀。我會(huì)把這本書帶在身邊,讓它成為我永遠(yuǎn)的朋友。
    讀書月講話稿篇十七
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    讀書使人淵博,讀書讓人聰明,讀書是最好的學(xué)習(xí)和生活方式,讀書是夢(mèng)想開始的活動(dòng)。
    下面我介紹一下本屆讀書節(jié)活動(dòng)的`一些要求:
    (1)組織一屆讀書節(jié),利用全校的升旗儀式舉行開幕式,宣傳發(fā)動(dòng)。各班級(jí)要充分利用好班級(jí)的、墻壁等,營(yíng)造書香氛圍。讀書節(jié)期間評(píng)選“書香班級(jí)”“閱讀之星”。
    (2)征集,可以把從各方面征集一來(lái)的名言抄在黑板報(bào)上,或是做成書簽與同學(xué)交換。
    (3)借助路隊(duì)集合,抓好閱讀習(xí)慣。在跑操前、午餐前,要求學(xué)生在路隊(duì)行進(jìn)途中,進(jìn)行誦讀。操前主要讀英語(yǔ)誦讀材料,餐前以背誦古典詩(shī)詞名
    篇
    為主。每班要安排好路隊(duì)管理員、領(lǐng)誦員,并張榜公布。
    (4)各班級(jí)要定期召開形式多樣的以讀書為內(nèi)容的班隊(duì)活動(dòng),以不斷激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍。各班級(jí)要建立班級(jí)圖書角,每個(gè)學(xué)生至少有兩本圖書,定期與其他同學(xué)進(jìn)行交換。在黑板報(bào)的一角開辟讀書介紹,向?qū)W生介紹科學(xué)的讀書方法。
    (5)在初一初二年級(jí)開展“圖書漂流活動(dòng)”。由學(xué)校買一套圖書,全班學(xué)生人手一冊(cè),用一個(gè)月左右時(shí)間完成精讀,并摘記。一個(gè)月后再“圖書漂流”到下一個(gè)班級(jí)精讀。
    (6)我們不僅僅要讀,讀翻譯的名
    篇
    佳作,我們要走向世界,我們還要讀英語(yǔ)作品。
    (7)利用靜校教研時(shí)間,宣傳、發(fā)動(dòng)教師積極行動(dòng)起來(lái),參加“閱讀工程”讀書活動(dòng),每個(gè)教師每學(xué)期讀一本有益的書(類、文學(xué)類或其他類均可),每?jī)芍軐懸?BR>    篇
    讀書筆記。
    老師們、同學(xué)們,讓我們捧起書本,隨時(shí)閱讀,積極做一名朗讀者!
    讓“書香飄溢校園,閱讀伴我成長(zhǎng)”!
    讀書月講話稿篇十八
    老師、同學(xué)們:
    自古有句諺語(yǔ):“書中自有黃金屋”。意思是說(shuō),讀書能使我們進(jìn)步,能使我們過(guò)上好生活,能使我們受益無(wú)窮。
    關(guān)于讀書,中外先哲有過(guò)許多家弦戶誦、膾炙人口的箴言:“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”、“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”;“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”;“書籍是人類進(jìn)步階梯”;“生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”;等等,這些話都是告訴我們一個(gè)很普通,但又非常重要的道理:開卷有益,讀書有益。我們中華民族從來(lái)就是酷愛讀書、勤奮學(xué)習(xí)的民族,讀書、學(xué)習(xí)是我們民族精神動(dòng)力永不衰竭的源泉,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。
    “腹有詩(shī)書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)”。閱讀對(duì)人的成長(zhǎng)影響是巨大的。一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?,生活中因?yàn)樽x了某一本書,而使人的命運(yùn)有了根本性改變的比比皆是。讀書不僅是一個(gè)人的修養(yǎng)標(biāo)志之一,而且也應(yīng)該成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。新教育實(shí)驗(yàn)的發(fā)起人——朱永新教授說(shuō):“一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史”、“一個(gè)民族的精神境界很大程度上取決于這個(gè)民族的閱讀水平”、“一個(gè)沒有閱讀的學(xué)校也不可能有真正的教育”。
    書是知識(shí)的海洋,是智慧的源泉,是進(jìn)步的階梯……讀一本好書,就是和許多高尚的人談話:讀一本好書,就是進(jìn)行一次愉快的心靈之旅。經(jīng)常讀書的人會(huì)思考,經(jīng)常讀書的人不會(huì)亂說(shuō)話,經(jīng)常讀書的人有氣質(zhì)、有涵養(yǎng)。讀書雖然不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以增加人生的厚度和寬度。一個(gè)人如果從學(xué)生時(shí)代起就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一生都會(huì)受用無(wú)窮;一個(gè)民族具有熱愛閱讀的追求與渴望,這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。
    作為一名學(xué)生,讀書一定要有方法,法國(guó)思想家、教育家、文學(xué)家盧梭說(shuō):“讀書不要貪多,而是要多加思索,這樣讀書使我獲益不少?!蹦纤嗡枷爰抑祆湔f(shuō):“余嘗謂,讀書有三到,謂心到、眼到、口到”。北京師范大學(xué)原校長(zhǎng)王梓坤教授說(shuō):“讀書有略讀、閱讀與攻讀之分”,攻讀就是不僅要鉆研,還要堅(jiān)持。俄-國(guó)偉大的作家列夫·托爾斯泰說(shuō):“身邊要永遠(yuǎn)帶著筆記本,讀書和談話時(shí)碰倒一切美好的'地方和語(yǔ)言,都要把它記下來(lái)”。這些大師講的這些方法都是他們讀書幾十年總結(jié)出來(lái)的,非常值得我們學(xué)習(xí)和運(yùn)用。
    作為一名學(xué)生,讀書不僅要有方法,更重要的是養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。關(guān)于閱讀習(xí)慣,我向大家提以下八點(diǎn)要求。一是要學(xué)會(huì)選擇“好書”,現(xiàn)在圖書市場(chǎng)上賣的書,好差很難區(qū)別,我們要逐漸學(xué)會(huì)選擇好書,要多讀一些名著;另外,選擇的范圍也要廣一點(diǎn),文學(xué)類的、天文科普類的、數(shù)學(xué)思維類的、藝術(shù)類的,等等。二是要學(xué)會(huì)重點(diǎn)攻讀,莊子說(shuō):“吾生也有涯,而知也無(wú)涯,以有涯隨無(wú)涯,殆也”。三是要學(xué)會(huì)做筆記,摘錄好詞好句,寫讀后感,等等,“不動(dòng)筆墨不讀書”。四是要強(qiáng)化記憶,經(jīng)常讀讀背背,把一些精彩的片段、詞句背起來(lái),等到用的時(shí)候,就能脫口而出了。五是要堅(jiān)持每天讀一點(diǎn),要持之以恒。學(xué)校安排的“午讀”活動(dòng),就是提倡大家每天讀一點(diǎn),許多班級(jí)每天的家庭作業(yè)中,經(jīng)常有半小時(shí)閱讀,這類家庭作業(yè)很好,要堅(jiān)持下去。六是要帶著問(wèn)題去閱讀,“讀書能解惑”埃七是要利用工具書進(jìn)行閱讀,我們小學(xué)生在讀書時(shí),難免會(huì)遇到一些不認(rèn)識(shí)的字,不理解的詞句,要學(xué)會(huì)主動(dòng)向大人詢問(wèn),尤其要學(xué)會(huì)向工具書詢問(wèn)。八是是遇到好書要反復(fù)讀,讀上好幾遍,品出其中的味道來(lái)。