員工個人轉(zhuǎn)正申請書簡潔(熱門19篇)

字號:

    文化多樣性是社會進(jìn)步的重要標(biāo)志,我們應(yīng)該尊重和欣賞不同文化之間的差異。選擇重點和關(guān)鍵信息,抓住主要問題進(jìn)行總結(jié)。在下面的范文中,你能看到一些優(yōu)秀總結(jié)的寫作技巧。
    員工個人轉(zhuǎn)正申請書簡潔篇一
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    你好!
    我于20xx年x月x日成為的試用員工,作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生,初來,曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變,讓我較快適應(yīng)了的工作環(huán)境。在本部門的工作中,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù)。不懂的問題虛心向別人學(xué)習(xí)請教,不斷提高充實自己,希望可以為做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然,初入職場,難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
    這是我的第一份工作,這三個月來我學(xué)到了很多,感悟了很多。自入xxx至此已三個月有余。初?;袒滩话?;蓋因初入社會,壓力較大。但正惟此,一來有足夠空間激發(fā)自身潛力,二來上下和睦,了無成見;經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)傾力扶持,現(xiàn)已對工作有了一定程度的了解。今基于以下幾條原因,申請轉(zhuǎn)正,望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn):
    1、經(jīng)過三個多月的自身努力和各位同事領(lǐng)導(dǎo)的幫助,現(xiàn)對工作有較強(qiáng)的處理能力。希望能早日得到大家的認(rèn)同。
    2、目前本人各方面能力尚需提升之處還很多,為發(fā)展自身能力,也為了更好提高工作能力,需制定個人發(fā)展的近期及長遠(yuǎn)目標(biāo),而在工作位置不安定的前提下,此事無從著手。
    3、因來自外地,生活各方面開支較他人更高,而目前剛?cè)耄匠贽D(zhuǎn)正前有折扣,支撐困難,希望早日達(dá)到收支平衡,解決后顧之憂,全力投入工作。
    懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機(jī)會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為創(chuàng)造價值,同一起展望美好的未來!
    此致
    敬禮!
    xxx。
    20xx年xx月xx日。
    員工個人轉(zhuǎn)正申請書簡潔篇二
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人:
    您好!
    您好!我自20xx年xx月xx日進(jìn)入注冊部,至今試用期已滿,依據(jù)公司的規(guī)章制度,現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為正式員工。
    作為一個xx,處理工作事務(wù)難免生澀,但是公司寬松融洽的工作氣氛、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。20xx年xx月中旬進(jìn)入公司實習(xí),從前在單光子工作學(xué)習(xí)了一段時間,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐性指導(dǎo)和協(xié)助下,使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,也熟識了公司的整個操作流程。
    自進(jìn)入注冊部兩個月以來,我對于醫(yī)療器械注冊條例、醫(yī)療器械注冊管理方法方面已經(jīng)熟識,其中,注意學(xué)習(xí)了第三類醫(yī)療器械的注冊程序及注冊申請材料要求;并且了解了公司各醫(yī)療設(shè)備的注冊進(jìn)程,此時此刻已經(jīng)能夠獨立處理公司的'接待事項,整理部門內(nèi)部各種資料,進(jìn)展各項事務(wù)申報,幫助進(jìn)展總結(jié)分析,從整體上把握公司的接待運作流程。對于一個初入公司的新人,要全面融入企業(yè)的方方面面,可能在一些細(xì)微環(huán)節(jié)問題的考慮上還不夠全面,但是我堅信,通過公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的悉心指導(dǎo)和協(xié)助,我必須能在今后的工作中更好的提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素養(yǎng),更好的完本錢職工作,不斷謀求與企業(yè)的共同開展!
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    員工個人轉(zhuǎn)正申請書簡潔篇三
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    你們好!我到xx公司工作已經(jīng)一段時間了,在這期間,我學(xué)到了許多東西,也看到了公司的開展與壯大。很有開展空間。
    剛到公司工作時,對公司的狀況了解很少,對于企業(yè)對員工的要求和企業(yè)的開展方向只是有了一個簡潔的了解。通過這兩個月的工作,我漸漸相識到,xx公司對員工的要求是全面的,從工作看法到業(yè)務(wù)實力到個人素養(yǎng)。企業(yè)是要全面開展的.,假如員工個人的開展跟不上企業(yè)開展的速度,那么員工將被企業(yè)淘汰。
    作為xx公司這樣一個高成長性公司中的一名員工,我有著劇烈的緊迫感。在工作中我還存在著許多的缺乏,例如在業(yè)務(wù)學(xué)問和溝通實力上還存在很大欠缺。我會在今后的工作中通過自身的努力來完善個人的實力,更好地融入集體。
    xx公司是一個勝利的團(tuán)隊,它對于我來說有著深深的吸引力,我盼望能早日成為這勝利團(tuán)隊中正式的一員。
    在以后的工作中我將更加努力上進(jìn),盼望上級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正。
    此致
    敬禮!
    申請人xxx。
    20xx年xx月xx日。
    員工個人轉(zhuǎn)正申請書簡潔篇四
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    本人于20xx年xx月進(jìn)入學(xué)校。入職以來,在校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的熱心支持和協(xié)助下,在各位學(xué)生的努力協(xié)作下,我謹(jǐn)慎做好教學(xué)工作,踴躍完成學(xué)校布置的各項任務(wù),使自己漸漸地進(jìn)入了為人師表的角色?;貞涍@一段時間的工作,勞碌伴隨著充溢,汗水伴隨著收獲,下面我把思想、工作等狀況做簡要的匯報總結(jié)。
    我來到學(xué)校后快速熟識常規(guī)教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置支配等常規(guī)工作進(jìn)展了謹(jǐn)慎的實踐,并在實踐之中留意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就踴躍向同事們請教,努力做到課前打算好、課中講解透、課后催促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,限度地運用自己的所學(xué)學(xué)問,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好,造就學(xué)生的實踐實力。課后踴躍和各位教師們探討教學(xué)中遇到的問題,努力找尋解決方法,在平常有空就去聽老老師的課,謹(jǐn)慎探究學(xué)習(xí)老老師們上課時運用的好的教學(xué)方法,取其精華,努力使自己的教學(xué)實力得到不斷的進(jìn)步和提高。
    作為一名老師,我深切地相識到,信息時代信息更新速度的重要性,并且發(fā)覺在國外學(xué)習(xí)的學(xué)問體系構(gòu)造與國內(nèi)大學(xué)之間存在很多不同之處,所以我始終不斷的穩(wěn)固自己舊的學(xué)問并且盡全力通過各種方式方法更新自己所駕馭的信息和學(xué)問。教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的學(xué)問,深化探究教材,博覽群書以拓寬自己的學(xué)問面,提高個人的文化學(xué)問素養(yǎng)。工作中,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,剛好完成學(xué)校布置的各項任務(wù);勤能補(bǔ)拙,尤其是新老師更要勤奮學(xué)習(xí),腳踏實地,奮勉圖強(qiáng),樹立遠(yuǎn)大志向,努力實現(xiàn)奮斗目標(biāo)和職業(yè)志向。
    我嚴(yán)格要求自己,留意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的`古訓(xùn),時刻提示自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和諧相處。愛教育、愛學(xué)校、愛學(xué)生,為把自己造就成一名優(yōu)秀的老師而不懈努力。
    過去的20xx年,是我走上老師工作崗位的第一年,我在各方面都取得了很大進(jìn)步,但仍舊存在一些缺點和缺乏。一是理論學(xué)問的學(xué)習(xí)還是欠缺,思索問題不夠細(xì)致;二是工作雖然很努力,可是個人實力還有待提高,須要重新思索如何開拓教學(xué)思路。對于以上缺點和缺乏,我將在今后的工作中加以改正。
    我將踏踏實實工作,在教學(xué)方面我會虛心向有經(jīng)歷的老老師學(xué)習(xí),搞好課堂管理。同時將會更加踴躍進(jìn)取、不斷總結(jié),努力提高自己的教學(xué)水平和工作實力,為學(xué)校的教育事業(yè)作出應(yīng)有的力氣。在此之際,我慎重向?qū)W院提出轉(zhuǎn)正申請,請領(lǐng)導(dǎo)賜予批準(zhǔn)!
    申請人:
    20xx年xx月xx日。
    員工個人轉(zhuǎn)正申請書簡潔篇五
    各位公司領(lǐng)導(dǎo):
    在這里我以平常人的心態(tài),參加銷售員工轉(zhuǎn)正申請。首先應(yīng)感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們締造這次轉(zhuǎn)正申請的時機(jī),經(jīng)過四個月工作鍛煉使自己各方面素養(yǎng)得以提高,幾個月的工作使我深深感受到機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,勝利與幸酸同在。
    參加這次申請,使我在求真務(wù)實相識自己,在踴躍進(jìn)取中不斷追求,在拼搏奉獻(xiàn)中實現(xiàn)自己,在市場競爭中完善自己。我深知參加銷售部工作非常重要,這主要表達(dá)在以下三個方面,一是為企業(yè)樹立好公司形象做好本職工作,二是為企業(yè)促進(jìn)業(yè)務(wù),傳播企業(yè)文化,三是為企業(yè)回籠資金,當(dāng)好配角,胸懷全局,當(dāng)好參謀,聽從領(lǐng)導(dǎo)。
    假如說我申請勝利,我的工作思路是以“三個聽從”要求自己,以“三個一點”找準(zhǔn)工作切入點,以“三個適度”為原那么與人相處,我會盡的努力去找結(jié)合點,我的處事原那么和風(fēng)格是,努力做到嚴(yán)格要求,嚴(yán)密制度,嚴(yán)守紀(jì)律,我將用真情和愛心去善待我的每一位同事,使他們的人格得到充分的尊敬,相互給我們一個寬松的開展和締造空間,用制度和崗位職責(zé)去管理我自己,讓我象圓規(guī)一樣,找準(zhǔn)自己的位子,象尺子一樣公正無私,象太陽一樣給人以暖和,象竹子一樣每前進(jìn)一步,小結(jié)一次。
    我的工作目標(biāo)是:“以為爭先,以為促為”。爭取公司領(lǐng)導(dǎo)對銷售部的工作賜予支持,使我們工作管理制度化,效勞優(yōu)質(zhì)化,參謀有效化。溝通員工與公司領(lǐng)導(dǎo)之間關(guān)系的.橋梁,傳播精神文明的窗口,傳播企業(yè)文化的陣地,造就人才的搖籃,連接企業(yè)合作的紐帶,我原與大家共創(chuàng)美妙的將來,迎接公司輝煌絢麗的明天。望公司領(lǐng)導(dǎo)賜予批準(zhǔn)為盼。
    此致
    敬禮
    申請人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    員工個人轉(zhuǎn)正申請書簡潔篇六
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    首先感謝公司給我供應(yīng)汽車銷售參謀一職的工作鍛煉時機(jī),感謝這三個月以來公司領(lǐng)導(dǎo)及同事在工作和生活上對我關(guān)懷和照看。通過這次時機(jī)我對自己所學(xué)的一些專業(yè)學(xué)問有了更深刻的理解,使我感覺到自己所學(xué)的強(qiáng)弱所在。經(jīng)過三個多月的學(xué)習(xí)與工作,我對自己的工作謹(jǐn)慎思索并記錄下來,以作為自己工作的一個階段性總結(jié),同時向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報我的工作,請領(lǐng)導(dǎo)審查并賜予同意我的轉(zhuǎn)正申請。
    20xx年x月x日我成為公司的試用員工,到今日三個月試用期已滿,在崗試用期間,我在銷售部學(xué)習(xí)工作。汽車銷售是我以前未曾接觸過的,在銷售部領(lǐng)導(dǎo)的耐性指導(dǎo)和同事熱心協(xié)助下,我很快熟識了汽車銷售的標(biāo)準(zhǔn)操作流程。其中我駕馭了各車型的報價組成,汽車銷售的流程、了解汽車行業(yè)相應(yīng)的政策、法規(guī)、制度......
    在銷售部的工作中,我始終嚴(yán)格要求自己,謹(jǐn)慎做好日常工作;遇到不懂的問題虛心向同事請教學(xué)習(xí),不斷提高充溢自己,盼望能盡早獨當(dāng)一面,為公司做出更大的.奉獻(xiàn)。當(dāng)然,剛進(jìn)入銷售部門,業(yè)務(wù)水平和銷售經(jīng)歷上難免會有些缺乏,在此,我要特地感謝銷售部的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和悉心的協(xié)助,感謝他們對我工作中提示和指正。
    經(jīng)過這三個月學(xué)習(xí),我此時此刻已經(jīng)能夠獨立擔(dān)當(dāng)一般車輛銷售業(yè)務(wù),在以后的工作中要不斷努力學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)實力,爭做一個優(yōu)秀的汽車銷售參謀。
    在此我申請轉(zhuǎn)正,懇請領(lǐng)導(dǎo)給我接著鍛煉自己、實現(xiàn)志向的時機(jī)。我會用飽滿的熱忱做好本職工作,為公司締造更大價值和銷售業(yè)績!
    申請人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    員工個人轉(zhuǎn)正申請書簡潔篇七
    尊敬的xx區(qū)教育局:
    教學(xué)。
    能力,還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。在服務(wù)期滿之際,特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,并對我一年來的情況匯報如下:
    分配到學(xué)校之后,我迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實踐,并在實踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。我認(rèn)為教師要多讀書多聽課,要掌握教學(xué)設(shè)計、教學(xué)評價、說課和寫好教學(xué)反思。同時,我還通過反思來加快自己成長,并能從自我評價、他人評價、學(xué)生評價中進(jìn)行自我反思,不斷總結(jié)、積累自己在教學(xué)過程中的所得、所思、所感,使自己不斷的成長。
    課外時間,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,博覽群書以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)。作為一名教師,肩負(fù)著時代的重任和祖國的重托,我深切地認(rèn)識到,提高思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。工作中,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù);勤能補(bǔ)拙,尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí),自覺修養(yǎng),腳踏實地,奮發(fā)圖強(qiáng),樹立遠(yuǎn)大理想,努力實現(xiàn)奮斗目標(biāo)。
    在生活上,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生,為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
    經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實踐和鍛煉,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,在此之際,我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!
    此致
    敬禮!
    申請人:xx。
    xx年xx月xx日。
    員工個人轉(zhuǎn)正申請書簡潔篇八
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    我于20xx年x月x日進(jìn)入酒店,根據(jù)酒店的需要,目前擔(dān)任xxx一職,負(fù)責(zé)xxx管理工作。
    本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強(qiáng)的團(tuán)隊協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng),確實完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項工作;積極學(xué)習(xí)新知識、技能,注重自身發(fā)展和進(jìn)步,平時利用下班時間通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),來提高自己的綜合素質(zhì),目前正自學(xué)日語課程,計劃報考全國研究生碩士,以期將來能學(xué)以致用,同酒店共同發(fā)展、進(jìn)步。
    三個多月來,我在潘總、酒店領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助及關(guān)愛下取得了一定的進(jìn)步,綜合看來,我覺得自己還有以下的缺點和不足:一、思想上個人主義較強(qiáng),隨意性較大,顯得不虛心與散漫,沒做到謙虛謹(jǐn)慎,尊重服從;二、有時候辦事不夠干練,言行舉止沒注重約束自己;三、工作主動性發(fā)揮的還是不夠,對工來自作的預(yù)見性和創(chuàng)造性不夠,離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離;四、業(yè)務(wù)知識方面特別是相關(guān)法律法規(guī)掌握的還不夠扎實等等。
    在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我會進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí),我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心,一定能夠改正這些缺點,爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。
    根據(jù)酒店規(guī)章制度,試用人員在試用期滿三個月合格后,即可被錄用成為公司正式員工。因此,我特向潘總申請:希望能根據(jù)我的工作能力、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評價,使我按期轉(zhuǎn)為正式員工,并根據(jù)公司的薪金福利情況,從20xx年xx月起,轉(zhuǎn)正工資調(diào)整為xxxx元/月。
    來到這里工作,我的收獲莫過于在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了很大的進(jìn)步與提高,也激勵我在工作中不斷前進(jìn)與完善。我明白了企業(yè)的美好明天要靠大家的努力去創(chuàng)造,相信在全體員工的共同努力下,酒店的美好明天更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進(jìn),希望上級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正。
    此致
    敬禮!
    申請人:
    xx年xx月xx日
    員工個人轉(zhuǎn)正申請書簡潔篇九
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    我叫xxx,于20xx年x月x日進(jìn)入公司,根據(jù)公司需要,目前在供應(yīng)部擔(dān)任采購員一職。至今已將近三個月。根據(jù)公司的規(guī)章制度,現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。
    本人待人熱情、真誠,為人謙和,工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,踏實穩(wěn)重,極富工作熱情,性格開朗,樂于與他人溝通,具有較強(qiáng)的團(tuán)隊協(xié)作能力,盡心盡力完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和公司同事之間關(guān)系相處融洽而和睦,配合部門負(fù)責(zé)人良好地完成各項工作,并積極學(xué)習(xí)新知識、技能,注重自身綜合素質(zhì)的提高。
    剛進(jìn)公司,就職于人事行政部,我對公司工作環(huán)境的的陌生、工作的開展和程序的執(zhí)行感到有些困難,也產(chǎn)生過一些困惑,于是我一邊學(xué)一邊干,一邊干一邊學(xué),用發(fā)展的眼光看待所有問題,不斷改進(jìn)工作方法,不斷總結(jié)工作經(jīng)驗,在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下、在公司緊張融洽的工作氛圍、務(wù)實向上的文化底蘊和同事的熱情幫助下,讓我很快適應(yīng)了公司。
    八月上旬,由于公司業(yè)務(wù)需求,我從人事行政部調(diào)到供應(yīng)部,一開始,部門之間的跨越讓我感到工作的困難,不同的部門職能讓我倍感壓力。但是我沒有退縮,而是不斷加強(qiáng)自身關(guān)于采購方面的知識和技能,迎難而上,嚴(yán)格要求自己,任勞任怨,勤奮踏實,主動的向同事請教各種不懂的問題,主動與同事交流工作經(jīng)驗,不斷的學(xué)習(xí)與積累,不斷的提出問題,解決問題,不斷完善自我,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下,我漸漸融入部門的工作中,也基本了解了公司產(chǎn)品的采購方向,學(xué)會與新開發(fā)的供應(yīng)商保持溝通,適應(yīng)了部門的工作,相信隨著時間的推移,工作的開展,我一定能做的更好,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。
    這是我的第一份工作,我相信我的選擇,看到公司的不斷發(fā)展,讓我感到由衷的自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自己的人生價值,和公司一起成長。
    在此提出轉(zhuǎn)正申請,懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機(jī)會,我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,和公司一起,創(chuàng)造一個美好的未來!
    此致
    敬禮!
    員工個人轉(zhuǎn)正申請書簡潔篇十
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在當(dāng)前崗位上工作三個多月的時間了,我在工作期間能夠恪盡職守從而做好本職工作,畢竟能力方面的差距讓我對這份工作付出不少努力,現(xiàn)階段我已經(jīng)具備了做好這份工作的能力并提交這份轉(zhuǎn)正申請。
    對我而言能夠在職場中有所作為是令人振奮的,這意味著我能通過工作的完成從而實現(xiàn)自身的價值,而且能夠在工作中有所成就也與領(lǐng)導(dǎo)平時的栽培分不開,因此我很珍惜在公司工作的機(jī)遇并牢記自身的職責(zé),希望在轉(zhuǎn)正后能夠為企業(yè)發(fā)展起到添磚加瓦的效果。
    為此我對轉(zhuǎn)正提出了申請并希望得到領(lǐng)導(dǎo)的理解,即便沒能成功轉(zhuǎn)正也會反思自身工作是否存在不足之處,希望能夠以這種負(fù)責(zé)的態(tài)度從而做好以后的各項工作,既然選擇這份工作便會通過盡職盡責(zé)來體現(xiàn)自身的價值。
    此致
    敬禮!
    申請人:
    20__年x月x日。
    員工個人轉(zhuǎn)正申請書簡潔篇十一
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    本學(xué)年以來,自己一如既往地?fù)?dān)任英語教學(xué)工作,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成教育教學(xué)任務(wù),積極履行自己的職責(zé)。為人師表,按照教育教學(xué)規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生,積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心時事,關(guān)心社會,自覺實施素質(zhì)教育,取得了很好的成績。
    一、任現(xiàn)職以來。
    我始終把教學(xué)工作放在第一位,把成為一名品優(yōu)的學(xué)者型教師作為自己的奮斗目標(biāo),不斷鞭策自己勤奮學(xué)習(xí),努力提高自己的理論水平,把握新目標(biāo)英語學(xué)科的最新改革趨勢,了解國家基礎(chǔ)課程改革的方向,從教的幾年既忙碌又充實。在學(xué)校里,自己都以滿腔熱情投入到教學(xué)工作中去,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。在此期間,我還對輕松過好聽力測試關(guān)方面進(jìn)行探討,對每年的英語試卷進(jìn)行仔細(xì)揣摩,通過反復(fù)的做題去深入體會,而且還將通過對試卷的理解與分析作為去找到提高自己英語教學(xué)方法的重要手段之一。
    二、教育教學(xué)工作中。
    我力求務(wù)實、高效、創(chuàng)新的新理念,針對全體學(xué)生,制定不同的教學(xué)方法和課內(nèi)外作業(yè)來鼓勵學(xué)生扎實基礎(chǔ),堅持因材施教的原則,始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)核心位置上,注重對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。課堂中采用加強(qiáng)英語基礎(chǔ)知識訓(xùn)練的方法,精講多練、訓(xùn)練歸納每一個語言點,使知識系統(tǒng)化,注意指導(dǎo)解題方法與技巧。在認(rèn)真做好自己本職工作的同時,還抓好學(xué)生的常規(guī)教育,結(jié)合典型事例、個別輔導(dǎo)、適時激勵等方法,注重學(xué)生興趣和習(xí)慣的培養(yǎng)。比如在平時的英語訓(xùn)練中,多利用學(xué)過的短語和重點句型培養(yǎng)學(xué)生的口語運用能力,達(dá)到激發(fā)和保持學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情的目的。
    三、嚴(yán)格要求學(xué)生。
    在要求學(xué)生積極聽課、虛心求教的同時,比較注重學(xué)生德育和日常管理的常規(guī)教育,盡可能了解他們的思想動態(tài),并及時和他們溝通,動之以情,曉之以理,從而達(dá)到注重培養(yǎng)學(xué)生的思想品德。對班上存在的后進(jìn)生進(jìn)行綜合了解,全面分析,用自己的人格魅力去感染他們,同時還注重與學(xué)生家長的聯(lián)系,提高社會與家長的教育功效。因此,在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生上,取得了較好的成績。
    四、教學(xué)中。
    我注重教學(xué)常規(guī)的落實,切實向課堂要質(zhì)量、要效益,課前認(rèn)真鉆研教材,掌握住教材的結(jié)構(gòu),重點與難點。并在講課時能根據(jù)學(xué)生的反饋情況及時調(diào)整教學(xué),不是以教案而教學(xué),而是為教學(xué)而寫教案。我還結(jié)合學(xué)生的不同情況做好個別輔導(dǎo),每次學(xué)生的作業(yè)都及時批改,每次批改做到有分?jǐn)?shù)和日期,鼓勵學(xué)生及時完成作業(yè)。課后自己還不斷地學(xué)習(xí)、充電。我在教學(xué)之余,認(rèn)真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),參加各級培訓(xùn)更新教學(xué)理念和方法,使自己的教育教學(xué)符合新的教學(xué)理念的要求。
    在新的一年里,我將繼續(xù)努力,加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉,不斷提高教育教學(xué)水平和管理能力,為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)而努力,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),我將更加嚴(yán)格要求自己,發(fā)揚優(yōu)點改正缺點不斷提高和完善自己,力爭成為一名出色的教師。
    經(jīng)過實習(xí)期的鍛煉,我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,在此我提出轉(zhuǎn)正申請,我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個為學(xué)校效力的機(jī)會。
    此致
    敬禮!
    申請人:
    __年__月__日。
    員工個人轉(zhuǎn)正申請書簡潔篇十二
    尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
    首先感謝公司讓我實現(xiàn)了x工作的求職目標(biāo),也給了我這樣一個平臺去考驗和鍛煉自我能力,發(fā)揮所長,實現(xiàn)價值。我是20xx年畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,在試用期的三個多月里,我認(rèn)為我的總結(jié)、思考和認(rèn)真付出得到了回報。上一個工作階段已告一段落,我在此向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報我的工作,請領(lǐng)導(dǎo)審查并同意我的轉(zhuǎn)正申請。
    20xx年x月x日我正式入職成為公司的試用員工。入職第一周,我接受了x培訓(xùn),初步了解這個職業(yè)的專業(yè)性,也讓我更加投入地去學(xué)習(xí)這個崗位的知識。由此開始,我對公司進(jìn)行一個比較全面的了解,對其進(jìn)行熟悉,對x的知識我也逐漸從了解到熟悉到利用練習(xí)鞏固掌握。
    在工作的第二個月開始,我從學(xué)校拿到了畢業(yè)證書和學(xué)位證書,我正式從學(xué)校畢業(yè),也意味著我能完全投身公司的工作中了。第二個月的月底開始,部門迎來了忙碌的時間。讓我們團(tuán)隊的每個人必須團(tuán)結(jié)起來,有計劃、有條理地處理紛亂繁雜的稿件及其問題。大家的神經(jīng)都隨著時間的流逝緊繃著,加班時數(shù)也一天一天增多。一開始我面對x有著新手的慌亂,但在主管的親切鼓勵和同事們的體諒和支持下,我在不斷工作中“摸爬滾打”。
    通過總結(jié)發(fā)現(xiàn),我學(xué)習(xí)技巧的速度很快,但同時也會粗心出現(xiàn)錯漏,以后要重點注意。進(jìn)入第三個月,看著進(jìn)度表上每一本書后面逐漸填滿的空格和筆記本上密密麻麻的總結(jié)和工作記錄,我由衷地感到滿足。在此期間,我和同事們的相處也從磨合到熟悉,互相配合的默契程度也逐漸增加。我知道自己的成長,不僅專業(yè)素養(yǎng)的增長,還有人際交往技巧的提高。
    只有不斷地學(xué)習(xí)和實踐,才能不斷進(jìn)步。在此,我提出轉(zhuǎn)正申請,希望領(lǐng)導(dǎo)給我一個利用所學(xué)回報公司的機(jī)會。我會用不斷學(xué)習(xí)的謙虛態(tài)度和對本職工作的熱情做好我的工作,請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
    此致
    敬禮!
    申請人:
    x年x月x日。
    員工個人轉(zhuǎn)正申請書簡潔篇十三
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    日月如梭,時光飛逝,一學(xué)期的教育教學(xué)工作已結(jié)束,靜下心來反思這一學(xué)期的教學(xué)情況,有苦、也有甜。我勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展;在與學(xué)生們一起相處、教學(xué)相長過程中,也有不少的收獲。
    目的是使學(xué)生體會數(shù)學(xué)與大自然及人類社會的密切聯(lián)系;體會數(shù)學(xué)的價值,增強(qiáng)理解數(shù)學(xué)和運用數(shù)學(xué)的信心;初步學(xué)會應(yīng)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察,分析,解決日常生活中的問題;形成勇于探索,勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;獲得適應(yīng)未來社會生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)事實和必要的應(yīng)用技能。為使以后的工作更順利地開展,現(xiàn)對本學(xué)期的工作情況作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
    一、思想方面。
    本人能積極參加學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并經(jīng)常閱讀書籍報刊雜志,不斷地學(xué)習(xí)新的現(xiàn)代化教學(xué)方法。通過學(xué)習(xí),不斷充實自己,樹立新的教學(xué)觀念,積極探索新的教學(xué)路子,努力提高自己的教學(xué)水平。在校能遵守學(xué)校紀(jì)律,出滿勤干滿點,團(tuán)結(jié)同事,關(guān)心學(xué)生。
    二、以課堂教學(xué)為載體,實施新課程標(biāo)準(zhǔn)精神。
    1、備課認(rèn)真仔細(xì),盡力做到科學(xué)、準(zhǔn)確、嚴(yán)密。
    備課時力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握重點和難點。認(rèn)真編寫教案,力爭突出新教材新思路新方法。后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。
    2、教學(xué)工作中,我立足于課堂,努力將新課標(biāo)的精神體現(xiàn)于每節(jié)課中。
    (1)在平時的教學(xué)過程中,以啟發(fā)式教學(xué)為主,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的教學(xué)思路,針對不同的數(shù)學(xué)內(nèi)容和孩子的年齡特點,靈活設(shè)計教法,積極引導(dǎo)學(xué)生在主動探究、合作交流數(shù)學(xué)知識的過程中,領(lǐng)悟和掌握數(shù)學(xué)思想方法,注重對學(xué)生數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)。
    (2)創(chuàng)設(shè)生活情境,激發(fā)探究欲望。教學(xué)中始終圍繞學(xué)生的日常生活,創(chuàng)設(shè)大家熟悉的情境,這樣消除了學(xué)生對知識的陌生感,讓他們感到數(shù)學(xué)就在我們的身邊,激起他們學(xué)數(shù)學(xué)的欲望。
    三、精心設(shè)計作業(yè),認(rèn)真及時批改。
    布置作業(yè)做到精讀精練,有針對性,有層次性。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
    四、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。
    在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。
    五、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓其終生受益。
    在教學(xué)過程中我注重讓學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓孩子們終生受益。
    六、虛心請教其他老師。
    在教學(xué)上,有疑必問。同時,多聽老師的課,做到邊聽邊記,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,改進(jìn)自己的教學(xué)工作。
    總之,本學(xué)期我教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,任勞任怨,不遲到、不早退,能認(rèn)真落實學(xué)校對備、教、批、輔、各教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)定,努力向課堂要質(zhì)量。當(dāng)然也有不足之處:個別同學(xué)知識掌握不夠扎實,學(xué)習(xí)習(xí)慣有待于培養(yǎng),改進(jìn)與提高;整體知識整合不夠,學(xué)生分析問題和運用知識的能力有待培養(yǎng)提高;須加強(qiáng)全面培養(yǎng)與個別輔導(dǎo)。在以后的教育教學(xué)工作中,需再接再厲,不斷努力,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
    經(jīng)過試用期的鍛煉,我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個為學(xué)校效力的機(jī)會。
    此致
    敬禮!
    申請人:
    __年__月__日。
    員工個人轉(zhuǎn)正申請書簡潔篇十四
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    我于20xx年xx月xx日成為公司的試用員工,作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生,初來公司,以前很擔(dān)心不知該怎樣與人共處,該如何做好工作。但是公司寬松融洽的'工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變,讓我較快適應(yīng)了公司的工作環(huán)境。在本部門的工作中,我一向嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù)。不懂的問題虛心向別人學(xué)習(xí)請教,不斷提高充實自己,期望能夠為公司做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然,初入職場,難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正。但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時思考得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)對我的入職指引和幫忙,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
    這是我的第一份工作,這三個月來我學(xué)到了很多,感悟了很多。自入xx公司,至此已三個月有余。初,?;袒滩话病Iw因初入社會,壓力較大。但正惟此,一來有足夠空間激發(fā)自身潛力,二來上下和睦,了無成見。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)傾力扶持,現(xiàn)已對工作有了必須程度的了解。今基于以下幾條原因,申請轉(zhuǎn)正,望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn):
    1、經(jīng)過三個多月的自身努力和各位同事領(lǐng)導(dǎo)的幫忙,現(xiàn)對工作有較強(qiáng)的處理潛力。期望能早日得到大家的認(rèn)同。
    2、目前本人各方面潛力尚需提升之處還很多,為發(fā)展自身潛力,也為了更好提高工作潛力,需制定個人發(fā)展的近期及長遠(yuǎn)目標(biāo),而在工作位置不安定的前提下,此事無從著手。
    3、因來自外地,生活各方面開支較他人更高,而目前剛?cè)牍荆匠贽D(zhuǎn)正前有折扣,支撐困難,期望懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機(jī)會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價值,同公司一齊展望完美的未來!
    此致
    敬禮!
    xxx。
    20xx年xx月xx日。
    員工個人轉(zhuǎn)正申請書簡潔篇十五
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    從xxxx8年11月23日到公司報到以后,我認(rèn)真遵守公司的規(guī)章制度,不遲到,不早退,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),工作適應(yīng)程度良好。
    從學(xué)校踏入社會,進(jìn)入昱安效勞,最初的迷茫與不安已經(jīng)消失,現(xiàn)在剩下的只是滿腔的熱情和積極工作的動力。在適用期間,承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的提攜和支持,我才把工作做的更好,在此表示感激。
    目前進(jìn)入公司已經(jīng)三個月,通過三個月的學(xué)習(xí),我終于明白了理論與實踐是密不可分的,再扎實的理論基礎(chǔ),只有應(yīng)用到實踐當(dāng)中,才能實現(xiàn)它的意義。而我在這三個月當(dāng)中迅速成長,完全拋開學(xué)生初入社會的自負(fù),現(xiàn)在做一切事情都有從零開始的心態(tài),目前已經(jīng)具有良好的心理素質(zhì),來迎接壓力和挑戰(zhàn)。
    請公司給我一個機(jī)會,讓我成為公司的正式一員。
    轉(zhuǎn)正之后,我將一如繼往地保持高度的工作熱情和責(zé)任心,不斷提高自己的工作能力,增長自己的知識體系,爭取在今后的工作中發(fā)揮更大的作用,為公司創(chuàng)造價值,同時也實現(xiàn)自己的人生觀和價值觀。
    再次感謝公司給我實現(xiàn)人生價值的平臺和同事對我的幫助、關(guān)心與支持!
    員工個人轉(zhuǎn)正申請書簡潔篇十六
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    隨著試用期工作的告一段落讓我積累不少經(jīng)驗,能夠在職場生活中有所成就得益于領(lǐng)導(dǎo)給予的支持,而且工作經(jīng)驗的積累也讓我逐漸成長為合格的員工,但我明白唯有盡快轉(zhuǎn)正才能為公司提供更多助理。
    因此我很用心地做好本職工作并加深對職責(zé)的理解,既是為了盡快融入職場也是為了嫻熟運用工作技巧,具備勝任當(dāng)前崗位的能力是很重要的,所以我努力證明自身的價值從而做好基礎(chǔ)性工作,不會因為些許成就的獲得便感到好高騖遠(yuǎn),畢竟職責(zé)的履行才是自己在職場奮斗的資本,另外我也很重視對自身優(yōu)勢的建立從而在競爭中有所收獲,至少試用期的這段日子里通過工作的完成取得了很多成就。
    選擇提交轉(zhuǎn)正申請書也是為了更好地證明自身的價值,通過各項工作的完成為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自身的力量,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠信任自己并對同意轉(zhuǎn)正申請。
    此致
    敬禮!
    申請人:
    20__年x月x日。
    員工個人轉(zhuǎn)正申請書簡潔篇十七
    尊敬的人事部:
    我于20__年8月5日進(jìn)入貴公司,根據(jù)貴的需要,目前擔(dān)任設(shè)計師一職,負(fù)責(zé)室內(nèi)設(shè)計的工作。
    本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強(qiáng)的團(tuán)隊協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng),確實完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項工作;積極學(xué)習(xí)新知識、技能,注重自身發(fā)展和進(jìn)步,平時利用下班時間通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),來提高自己的綜合素質(zhì),目前正自學(xué)__課程,計劃報考__,以期將來能學(xué)以致用,同__共同發(fā)展、進(jìn)步。
    三個多月來,我在__、__和同事們的熱心幫助及關(guān)愛下取得了一定的進(jìn)步,綜合看來,我覺得自己還有以下的缺點和不足:一、思想上個人主義較強(qiáng),隨意性較大,顯得不虛心與散漫,沒做到謙虛謹(jǐn)慎,尊重服從;二、有時候辦事不夠干練,言行舉止沒注重約束自己;三、工作主動性發(fā)揮的還是不夠,對工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性不夠,離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離;四、業(yè)務(wù)知識方面特別是相關(guān)法律法規(guī)掌握的還不夠扎實等等。
    在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我會進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí),我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心,一定能夠改正這些缺點,爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。
    根據(jù)規(guī)章制度,即可被錄用成為正式員工。因此,我特向__申請:希望能根據(jù)我的工作能力、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評價,使我按期轉(zhuǎn)為正式員工,并根據(jù)公司的薪金福利情況,從20__年11月起,轉(zhuǎn)正工資調(diào)整為4000元/月。
    來到這里工作,我最大的收獲莫過于在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了很大的進(jìn)步與提高,也激勵我在工作中不斷前進(jìn)與完善。我明白了__的美好明天要靠大家的努力去創(chuàng)造,相信在全體員工的共同努力下,公司的美好明天更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進(jìn),希望上級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正。
    申請人:___。
    申請日期:20__年__月__日
    員工個人轉(zhuǎn)正申請書簡潔篇十八
    來到__快三個月的時間了,從對環(huán)境的陌生到熟悉,從對工作的懵懂到熟練,一切的日漸變化讓我看到了自己的成長和不足。我愿意一直在__的這個大家庭里不斷沐浴,不斷充實。
    8月26日上班第一天,我在自己的工作小本上寫下--__國際白淞元,有種莫名的使命感,是的,我要開始新的征程了,新的環(huán)境,新的工作,新的人事在前面等著我,但與其說成是挑戰(zhàn),不如說成是一次成長的升華。
    最初接手工作,我的感觸有兩點:自己懂的太少,麻煩同事的太多。自己負(fù)責(zé)的是網(wǎng)教的相關(guān)工作,剛開始領(lǐng)導(dǎo)給我發(fā)工作的流程表熟悉,具體講解后又給我安排報單進(jìn)行操練,指出我其中的疏漏和不足。工作就是這樣吧,剛接觸都要在跌跌撞撞的摸索中前行,但是特別幸福,在教育部我有著一群熱情、團(tuán)結(jié)的伙伴們,每一個同事都在這期間給我指點,教我操作,伴我成長。
    在__的每一天都覺得時間過得很快,也許這就是所謂的充實,這不是天天被繁瑣的工作充斥,而是在這其中學(xué)到很多,業(yè)務(wù)上的,生活中的這段時間先后經(jīng)歷了報單、截單、接通知書、安排考試、免考、畢業(yè)采集等等的日常工作處理,有茫然更有領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)后的堅定,有不足更有更改總結(jié)后的熟練。以前,自己根本沒有接觸過ps軟件,現(xiàn)在也會了一些基本的操作:以前,沒有發(fā)現(xiàn)辦公軟件有那么多便于工作的操作,現(xiàn)在在同事的幫助下也學(xué)會了很多,提高了工作效率。我的工作還在有條不紊的進(jìn)行著,說真的,以前很畏懼接到新的任務(wù),擔(dān)心自己會手忙腳亂、會出錯,但是現(xiàn)在,我卻很期待有新的事情要做,因為,我該更早的明白,每一次的.新工作結(jié)果很重要,過程更重要,我只有親身經(jīng)歷了,懂得了,下一次才能獨立完成,而這其中的過程,只有真正的用心學(xué)習(xí)后,受益的才是自己。
    __,是個大的家庭,每一次的周例會,每一次的活動組織,都能讓我感覺到這個集體的溫暖與奮進(jìn)。一個好的團(tuán)隊,提供給你一個好的環(huán)境,又存在著一群共前行、互幫助的領(lǐng)導(dǎo)同事,讓自己真的沒有理由不去提升自己,做更好的自己,做最好的__人。
    以上是我來__試用期間的工作體會,特此,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)申請轉(zhuǎn)正。
    此致
    敬禮!
    申請人:
    __年__月__日。
    員工個人轉(zhuǎn)正申請書簡潔篇十九
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    首先很感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出寶貴的時間看我的工作轉(zhuǎn)正申請,也很榮幸地能夠成為貴司的一員。
    我從入職至今已快三個月了,這幾個月里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我對工作流程了解許多,后來又經(jīng)過培訓(xùn),又使我了解了以“以情服務(wù)、用心做事、務(wù)實高效、開拓進(jìn)取”為核心的企業(yè)文化及各項規(guī)章制度。
    一、以情服務(wù)、用心做事。工作中我對來訪的客人以禮相待,保持著熱情,耐心地幫助他們,對他們提出的問題自己不能回答時,我向領(lǐng)班、老隊員請教后,給予解答;工作中時刻想著自己代表的是公司,對處理違規(guī)違紀(jì)的事情都是做到‘禮先到’,不擺架子,耐心地和他們溝通,于他們談心,避免和他們矛盾,影響公司形象。
    二、遵守制度、敢抓敢管。奧特萊斯、四樓影院施工期間,我按制度、按程序?qū)と诉M(jìn)行管理,每天對進(jìn)出的人員、貨物進(jìn)行嚴(yán)格的檢查,以免可疑人員進(jìn)入、公司財物被盜;對于那些安全措施不到位的,比如:‘進(jìn)入施工區(qū)域沒戴安全帽;高空作業(yè)沒系安全帶;動火時沒有滅火設(shè)施’等之類的現(xiàn)象,我都按照公司的制度、程序進(jìn)行整改處罰,把各項安全措施落實到位,以確保施工期間零事故。
    三、任勞任怨、孜孜不倦。對領(lǐng)導(dǎo)的安排是完全的服從,并不折不扣的執(zhí)行;以堅持到‘最后一分鐘’的心態(tài)去工作,一如既往地做好每天的職責(zé);生活中我也常常關(guān)心同事,經(jīng)常于他們談心、交流,他們不開心時,我就會去開導(dǎo)他們,給他們講笑話,逗他們開心。我始終以一個學(xué)者的身份向他們請教工作中的經(jīng)驗。
    工作中我也有很多不足處,但我時刻以“合格金源人”的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,以同事為榜樣去提醒自己,爭取能做一名合格的金源人,能在世紀(jì)金源這個大舞臺上展示自己,能為世紀(jì)金源的輝煌奉獻(xiàn)自己的一份力量。
    希望領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)我的工作轉(zhuǎn)正申請!
    此致
    敬禮!
    申請人:
    日期:xxxx年xx月xx日