最新大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐自我總結(jié)報(bào)告(16篇)

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    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!
    大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐自我總結(jié)報(bào)告篇一
    7月3號(hào)晚上8:30在學(xué)校門口集合,可是車子沒有來,就有人說這肯定也是假的,他的同學(xué)7月1號(hào)和另一批暑假工去的上海,可是沒有找到工作,白花了幾百塊錢就回家了。他們讓學(xué)生代理退錢,說不去了,可是代理也不給,說是錢已經(jīng)交了車費(fèi)了,后來這群人見他們不給錢就打電話報(bào)警了。一片混亂后,警察就不知帶誰回去做調(diào)查去了,等到十點(diǎn)多包的車也來了,我們就上車了。車上垃圾到處都是,嘔吐物惡氣熏天,但也只能忍了。車開了,11點(diǎn)多,車終于到了市區(qū),我就閉眼休息了會(huì),可等我睜眼時(shí)發(fā)現(xiàn)車又回到了校門口,原來是有老師來作保證。老師說完車終于出發(fā)了。
    7月4號(hào)早上8點(diǎn)多,車終于到達(dá)目的地,等人來接我們,可接到通知說,我們?cè)瓉砗灪贤哪莻€(gè)公司人已經(jīng)招滿了,又開始了混亂。學(xué)生代理就說沒關(guān)系,一會(huì)聯(lián)系別的廠,讓我們?cè)俚鹊?。不一?huì),阜陽師范學(xué)院的律師和經(jīng)商學(xué)院的書記來了,安撫我們并且保證等我們找到工作他再回去。
    一直等到11點(diǎn)多鐘,終于有一個(gè)廠來招人了,可他說只招30個(gè)人,還只要女生,還算幸運(yùn),挑到了我,可是那人看我身高太高了,說那工作時(shí)要穿的無塵衣(注:無塵衣就是從頭包到腳,只露倆眼的那種衣服)我穿不上,然后就把我換了。就這樣,我被淘汰了。只能繼續(xù)等??善鋵?shí)那三十人也在猶豫,所以都在等。其實(shí)吧,就覺得我們像是古時(shí)候那種人口買賣似的,別人看中我們就把我們帶走,沒選上的繼續(xù)等著人來挑。唯一的差別就是沒有在我們的頭上插根草了。
    下午一點(diǎn)多了吧,又來了一個(gè)廠招人,介紹公司的基本工資是1140,住宿費(fèi)要自己出,宿舍是十人間的,沒有空調(diào),伙食方面只包中午一餐??砷_始他們保證的是基本工資有2100元,住宿費(fèi)全免,宿舍是六人間的,也有空調(diào),伙食是三餐全包的。這種待遇和原來說好點(diǎn)的差了太多,我們當(dāng)然就不同意。然后他們就走了。
    開始的那個(gè)廠見挑的那30個(gè)女生還沒動(dòng)靜就破口大罵,還想出手。那經(jīng)商學(xué)院的書記就報(bào)了警,那人就消停了會(huì),可警察一走,那惡心男人就說:“老子從上午等到現(xiàn)在,你們還叫110,再不跟我走一會(huì)讓你們叫120?!比缓竽?0個(gè)女生就和他走了。(文章出自:第一范文網(wǎng))
    老師們一會(huì)說讓我們都各自回家,可是我們都交過一百多塊錢了,現(xiàn)在回去來回車費(fèi)就幾百了,太虧,都不愿意。老師們就打印了一沓保證書,保證我們?cè)谔K州出的任何事都與學(xué)校無關(guān)。我們大部分都簽了,可也有些人覺得苗頭不對(duì)就回去了。
    下午3點(diǎn)多鐘吧,又一個(gè)廠來了,待遇雖沒保證的那么好也算過的去,我們見都耗一天了,在這樣下去也不是辦法,就答應(yīng)了,那人就讓我們先交40元的商業(yè)保險(xiǎn)。我們也交了,交完他就讓我們等,一會(huì)有車接我們,今天太晚,先去旅館住一夜,明天一早去體檢再去報(bào)到。
    等到5點(diǎn)多,車子來接我們了,上車后說要交車費(fèi),一人10塊,我們就又交了錢。到地方后,發(fā)現(xiàn)這旅社破爛不堪,讓我們住的房間是8人間,只有一個(gè)電扇,關(guān)鍵是房間了除了床什么都沒有,而且床也只有一塊板上面也沒有席子被子,只有一層厚厚的灰加滿屋子的霉味,就要在這樣的房間住一夜,接著代理就又開始收錢了,說這房間也得一人交10塊錢。雖然不愿意也沒有辦法,只得交。
    再后來,說要身份證復(fù)印件和照片,我們就去準(zhǔn)備,兩天一夜都沒吃飯了,就買了個(gè)面包充饑,回去發(fā)現(xiàn)大家都聚在門口,都說要回去,讓他們把40塊得商業(yè)保險(xiǎn)退了,那130塊的車費(fèi)就不要了,就算來玩一趟??墒谴碚f錢不在他這,讓我們回去等別鬧事,他一會(huì)去宿舍一個(gè)一個(gè)處理。一會(huì)他們來了,說男生那邊都同意不走了,問我們的意見。因?yàn)槟信辉谝黄鹩侄疾徽J(rèn)識(shí),沒有聯(lián)系方式,只能聽他的,錢都越交越多了,走的話就越來越不值得了。只得留下。后來才知道,原來代理在我們這說男生都不走了,在男生那又說女生都不走了。
    在這種環(huán)境下,睡的都不踏實(shí),手機(jī)在窗戶邊充電,半夜居然有人伸手進(jìn)來拿,幸好有人沒睡,把外面的人嚇跑了,后來就不敢睡了。
    第二天一早,集聚宿舍門口,商量去留。因?yàn)樽蛲碛钟胁簧偃俗吡?,那邊廠得人說我們?nèi)松俨灰覀兞?,我們就又不知道怎么辦了。真是痛苦啊……不過一會(huì)又說可以了,真是不確定因素太多。但是代理說我們不能說我們是暑假工,因?yàn)樗麄儾灰乙y(tǒng)一說我們是??飘厴I(yè)生,出來實(shí)習(xí)的,要實(shí)習(xí)六個(gè)月,接著接偽造了一份阜陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的證明。也簽了合同書。然后我們就等著車來接我們?nèi)ンw檢。
    體檢本來說是五十塊錢的,可后來居然要交60塊。沒辦法,到了這一步只得交。因?yàn)轶w檢,一直都沒吃飯,到下午才結(jié)束,結(jié)束就坐車去了廠里參加面試。到車上,代理說去廠里要交50塊得住宿押金以及50塊多的入廠費(fèi)。就這樣一步一步的誘導(dǎo)中,又有100元套進(jìn)去了。
    一直到這里總算要開始我的暑假實(shí)踐了。
    面試很簡(jiǎn)單,就是背26個(gè)英文字母,然后問一些簡(jiǎn)單的關(guān)于顏色的英文單詞。順利通過就是去找宿舍,代理又說話了,宿舍的床上用品一律由廠里提供,費(fèi)用是130元,什么話都沒得說,只能乖乖搬東西了。
    第二天我們就要上課接受培訓(xùn)。參加了幾輪考試,終于很順利的我成了蘇州璨宇光學(xué)有限公司的一員。
    工作了一個(gè)多月,8月10號(hào)我就自離回家了,因?yàn)槲覀儺?dāng)時(shí)是偽造的證明,也說要實(shí)習(xí)六個(gè)月,現(xiàn)在要走領(lǐng)導(dǎo)根本不給離職單,而這個(gè)公司的政策是上月的24號(hào)至本月的23號(hào)算是一個(gè)月,而工資是在下個(gè)月的10號(hào)發(fā)。就這樣我8月10號(hào)領(lǐng)了7月6號(hào)到7月23號(hào)的工資,也就是說從7月24號(hào)到8月10號(hào)這段日子就等于白干了。
    現(xiàn)在一個(gè)多月的暑期打工生活也結(jié)束了。想想感觸真的很深,不管是在生活上,還是在精神上都得到了全身心的磨練。這個(gè)暑假雖然又苦又累,但是它讓我在做事的過程中歷練了自己,認(rèn)識(shí)了一些人,也對(duì)社會(huì)有了更深層的把握,這些都讓我更成熟,更從容。在這過程中,我的學(xué)生氣一點(diǎn)點(diǎn)的被削減,我那些跟不上時(shí)代變化的書本知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的被打磨,我原有的一些難以改變的觀點(diǎn)也一點(diǎn)點(diǎn)的被剝離,在工廠嘈雜的聲音中,細(xì)細(xì)的體會(huì)這些過程是生活中極有意義的事情,這既是享受,也是折磨,更是一次歷練。
    回憶一下這些天在廠里的各種生活和工作的情況吧!我在這里,正常是8點(diǎn)上班,可要求7:40就必須要到,而從宿舍到工廠還有一段路要走,在加上吃飯時(shí)間每天6點(diǎn)多就得起床。到廠里后就開始工作了,到中午12:30才可以去吃飯,而且只有40分鐘的吃飯時(shí)間,除去從工廠走到食堂的時(shí)間和排隊(duì)打飯的時(shí)間,根本就沒幾分鐘的吃飯時(shí)間。13:10必須在崗位上了,下午就5:30去吃飯,當(dāng)然也是40分鐘的吃飯時(shí)間。我們每天早上6點(diǎn)起床,7:30上班一直到晚上的9點(diǎn)下班,回去基本得12點(diǎn)才能睡覺。一天整整除去所有吃飯洗澡的時(shí)間就是12個(gè)多小時(shí)都在上班。怎樣形容這樣的生活呢?簡(jiǎn)直就是把時(shí)間高度壓縮成上班時(shí)間,白天除了上班時(shí)間就吃飯時(shí)間!老板就是從我們員工身上最大限度地榨取勞動(dòng)剩余價(jià)值,真是現(xiàn)代社會(huì)中的奴隸生活。
    我們這個(gè)廠是兩班倒的,一月一換,所以從8月1號(hào)開始我就上夜班了,開始幾天真的很不適應(yīng),但領(lǐng)導(dǎo)才不管你呢,完成不了任務(wù)量就得挨批,而且還要扣績(jī)效。幾天下來,我額頭上的痘痘就開始成群結(jié)隊(duì)了,真的很痛苦。。。
    這里的生活完全是按照三點(diǎn)一線的點(diǎn)式生活與學(xué)校生活大相徑庭,上班――吃飯――睡覺、工廠——食堂——宿舍,平時(shí)跟本沒有什么閑暇的時(shí)間。一天下來,只能用一個(gè)字來形容,那就是 "累",在床上一躺下就是天亮!
    提到了吃飯就說一說工廠里的伙食,其實(shí)這里的伙食對(duì)我來說還真不是一般的好,平時(shí)在學(xué)校真的很少吃米飯,但是這里的伙食是三個(gè)素菜加一個(gè)葷菜,有時(shí)還配一個(gè)蘋果或梨,真是把自己給喂肥了。
    再來說說這里的員工吧,我剛來到廠里就明顯感覺到了和學(xué)校的不一樣。在學(xué)校里基本沒有什么煩惱,校園的每一處都充滿了歡聲笑語。而廠里的員工呢?或許是面向社會(huì)等一系列的壓力,看起來充滿了仇恨與殺氣,而且好多素質(zhì)都特別低,不過這僅限于寢室里的人,也不知為什么,上班時(shí)碰到得人大多也玩的蠻好的,可就是這寢室真不是人呆的地方,感覺大家都把對(duì)方當(dāng)賊一樣的防著,而且都不會(huì)相互體諒。我在這里一個(gè)多月,和她們所有人說話加起來還不到10句吧,真不敢和她們說。和學(xué)校、和我們的“花香肆意”完全不可同日而語。
    而這里的領(lǐng)導(dǎo)呢?在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。尤其是有些領(lǐng)導(dǎo)不分青紅皂白,想罵就罵,士可忍孰不可忍,我也和領(lǐng)班吵架了,其實(shí)大家都知道,想讓“楠哥”發(fā)火還真的很難,可他卻做到了。當(dāng)然后來他還是理虧的。但這也給我上了寶貴的一課。
    還有就是與學(xué)校生活相比工廠的時(shí)間觀念特別的強(qiáng),一分一秒就是一分一秒,因?yàn)樯婕暗綍r(shí)間就與錢掛勾.你遲到或者早退都是要扣工資的,即使是一分鐘也會(huì)扣掉幾十塊錢,不像在學(xué)校拖拖拉拉的沒有一點(diǎn)緊迫感,無非就是被老師批評(píng)幾句,不痛也不癢??涩F(xiàn)在我也更懂得了珍惜時(shí)間的重要性。
    一個(gè)世界兩個(gè)國(guó)度,一種是天上人間的安樂舒服生活,另一種是為了生活為了幾個(gè)錢不得不干的痛苦生活。這也讓我看到了爸媽在外面的生活。想想以前,自己在學(xué)校的種種最對(duì)不起的人就是爸媽,我明白了打工的苦,打工的累。我也可以更深刻地體會(huì)到錢的來之不易。它的背后可能會(huì)有多少的汗水與辛酸。
    不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。這次的暑假實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)了失望與接受,體會(huì)了工作的辛勞,鍛煉了意志品質(zhì),同時(shí)積累了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。而其中所獲得的經(jīng)驗(yàn)與感受,是書本上永遠(yuǎn)都學(xué)不到的。但是也因?yàn)榇蚬?,讓我想要從書本上學(xué)到更多,進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)的激情。
    大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐自我總結(jié)報(bào)告篇二
    十幾天的暑期實(shí)習(xí)馬上要結(jié)束了,面對(duì)著厚厚的一本實(shí)習(xí)報(bào)告,我感慨萬分,在此,我寫下這幾天里的:
    一、要掌握過硬的基本理論知識(shí)
    我們的實(shí)習(xí)能夠順利進(jìn)行的根源在于我們有過硬的基本理論知識(shí),我們組的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)都不錯(cuò),平時(shí)學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真,男生、女生中的第一名都在我們這一組,實(shí)在是太棒了。其他同學(xué)也都很棒,對(duì)儀器的使用十分正確和熟練,對(duì)數(shù)字處理特別認(rèn)真,并且嚴(yán)格按照基本規(guī)定,如“誤差的范圍限制,由整體到局部,由控制到碎部”等穩(wěn)步進(jìn)行。總之,大家平時(shí)的努力學(xué)習(xí)是這次實(shí)習(xí)得以順利進(jìn)行的基本保證。
    二、要有敢于創(chuàng)新的精神
    雖然,我們平時(shí)感覺學(xué)習(xí)得不錯(cuò),但是,到了動(dòng)手實(shí)踐的時(shí)候,我們開始真的是有點(diǎn)老虎吃天——無從下手。不過,我們敢于實(shí)踐,敢于摸索,勇于創(chuàng)新,終于,我們完成了一份又一份作業(yè)。而我們的實(shí)習(xí)報(bào)告奇跡般得從無到有,從少到多,從簡(jiǎn)單到復(fù)雜再到完整,最終成為一份完美的答卷。我為我們能夠勇于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新的精神感到高興、自豪。在以后的工作中更應(yīng)該好好利用這份財(cái)富!
    三、要有求真務(wù)實(shí)的實(shí)干精神
    在前兩天的測(cè)量實(shí)習(xí)當(dāng)中,我們?yōu)榱粟s進(jìn)度,各項(xiàng)工作進(jìn)行的都很快,沒有及時(shí)處理數(shù)據(jù),結(jié)果,到了測(cè)距里數(shù)據(jù)時(shí),我們發(fā)現(xiàn)我們的數(shù)據(jù)根本不能用,然而,我們并沒有放寬自己,我們大家一致要求重新再做,經(jīng)過我們?cè)偃郎y(cè)量,我們終于得到了合理的數(shù)據(jù),交了一份滿意的作業(yè)。我想,我們搞結(jié)構(gòu)的人不只是在搞測(cè)量時(shí)一定要有求真務(wù)實(shí)精神,在搞任何工作都要有求真務(wù)實(shí)的精神。只有這樣才能做一名合格的建筑行業(yè)中的人才。
    四、失敗是成功之母,熟能生巧
    經(jīng)過一次次的錯(cuò)誤,一次次的重測(cè),一次次的計(jì)算,我們對(duì)儀器的操作水平得到進(jìn)一步得提高,測(cè)量的速度也在愈來愈快,數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性越來越高。這也多虧了一次次的失敗,一次次地重整旗鼓,一次次地練習(xí)。同時(shí),失敗也磨練了我們的意志,越搓越勇。
    五、小組內(nèi)的團(tuán)結(jié)——批評(píng)——再團(tuán)結(jié)很重要
    小組內(nèi)要充分發(fā)揮民主,又要實(shí)行民主之上的集中。一個(gè)人不是萬能的,要靠大家,一個(gè)人的知識(shí)不可能全面的,要靠集體,一個(gè)人有錯(cuò)誤是不可怕的,要敢于在大家面前暴露錯(cuò)誤,接受大家的批評(píng)。在不斷的爭(zhēng)論中我們才能發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,解決問題,形成小組內(nèi)最正確的意見。這應(yīng)該叫做在團(tuán)結(jié)基礎(chǔ)上要敢于批評(píng),又以團(tuán)結(jié)地工作為目的吧!當(dāng)然,小組內(nèi)的“團(tuán)結(jié)互助”就不用說了吧。
    六、老師的精心指導(dǎo)非常重要
    在實(shí)際操作過程中,我們難免有一些解決不了的問題,這時(shí),多謝有了陳老師、王老師仔細(xì)、耐心的指導(dǎo),我們才茅塞頓開,思維也更加開闊。我們有如此的成績(jī)首先要謝謝我們的指導(dǎo)老師——陳老師和王老師。
    對(duì)實(shí)習(xí)中的建議:
    1、我希望在老師的整體安排下,每一個(gè)小組也要有自己的進(jìn)度。我們的儀器不多這是事實(shí),但是,我們可以錯(cuò)開用儀器的時(shí)間段,這樣,我們就不會(huì)為了沒有儀器而爭(zhēng)吵了。
    2、測(cè)量地區(qū)相近兩個(gè)小組應(yīng)該有一整套儀器,而不應(yīng)該是同樣的儀器,這樣才能更好地配合。
    大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐自我總結(jié)報(bào)告篇三
    7月11號(hào),我們出發(fā)了,隊(duì)員對(duì)下鄉(xiāng)活動(dòng)充滿了興奮和期待!
    到了目的地,我們接到的第一個(gè)很不幸的消息,活動(dòng)基地由于各方面原因只給我們提供住宿的地方,不提供活動(dòng)的生源及舉辦活動(dòng)的地點(diǎn)。換種說法,我們之前準(zhǔn)備的興趣班、文藝匯演兩大塊活動(dòng)都不能按計(jì)劃開展。這個(gè)消息重重地打擊了隊(duì)員的積極性。慶幸的是,在老師的悉心指導(dǎo)下及經(jīng)過下鄉(xiāng)第二天的座談會(huì),隊(duì)員的心態(tài)很快調(diào)整過來,[蓮山 課件]慢慢的進(jìn)入狀態(tài)。下鄉(xiāng)期間,我們開展了以“喜迎建黨九十載,溫暖同行獻(xiàn)愛心”為主題的關(guān)愛農(nóng)民工留守子女系列志愿活動(dòng)。其中包括面向亞山鎮(zhèn)農(nóng)民工留守子女開展受教育狀況調(diào)研,開設(shè)舞蹈興趣班、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班,手語培訓(xùn)班,此外,我們還組織開展了關(guān)注留守兒童系列活動(dòng),包括到他們家里進(jìn)行思想、學(xué)業(yè)輔導(dǎo),親情陪護(hù),自護(hù)教育等。我們還成功舉辦了聯(lián)誼會(huì)。在活動(dòng)的最后一天,我們到亞山鎮(zhèn)民富村開展“溫暖同行獻(xiàn)愛心,數(shù)學(xué)益智游園會(huì)” 活動(dòng)。游園活動(dòng)中,具有數(shù)學(xué)專業(yè)特色的“智力謎繩”、“數(shù)獨(dú)游戲”等吸引了許多小朋友,他們都積極參與到活動(dòng)中。此次活動(dòng)不僅可以為民富村的孩子帶來溫暖和關(guān)懷,更能促進(jìn)他們的智力發(fā)展和健康成長(zhǎng)。當(dāng)?shù)匦W(xué)的一名老師說到,“智力謎繩” 可以極好地開發(fā)小朋友智力,很新鮮很有吸引力?;顒?dòng)結(jié)束后,我們把智力謎繩的道具捐贈(zèng)給民富小學(xué)并給他們具體的游戲規(guī)則,希望這種益智游戲可以傳播下去,給更多的小朋友帶來好處。游園活動(dòng)成功舉辦,我們?nèi)w隊(duì)員臉上都掛滿收獲的笑容。
    當(dāng)我們的“下鄉(xiāng)”方案被否決的時(shí)候,胡老師的說法是,接到這個(gè)不幸的消息她很高興。不幸在于,我們隊(duì)員之前的努力準(zhǔn)備將無法施展,隊(duì)員的積極性將會(huì)受到重重打擊;高興在于,計(jì)劃被打亂了,這其實(shí)是另外更多的鍛煉機(jī)會(huì),考驗(yàn)我們隊(duì)員的應(yīng)變能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力以及解決困難的能力。實(shí)踐的本質(zhì)也在于成長(zhǎng)。
    我很慶幸能有這次實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)。通過這次活動(dòng)我深刻地認(rèn)識(shí)到作一名合格的負(fù)責(zé)人并不容易。負(fù)責(zé)人必須以大局為重,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃、合理安排任務(wù)、時(shí)刻跟進(jìn)活動(dòng)進(jìn)展,并及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題,把本職工作做好。同時(shí),要學(xué)會(huì)控制,保持彈性心態(tài),主動(dòng)發(fā)揮個(gè)人及團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力。在邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、與領(lǐng)導(dǎo)交流以及與領(lǐng)導(dǎo)吃飯這方塊存在非常明顯的問題。由于不知道要什么又擔(dān)心會(huì)說錯(cuò),所以幾次跟領(lǐng)導(dǎo)吃飯都表現(xiàn)得很木訥,基本不說話,感覺丟了團(tuán)隊(duì)的臉,后面那次跟鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)吃飯我干脆當(dāng)了“逃兵”,因?yàn)榻?jīng)歷過前幾次,我覺得我需要回去慢慢地總結(jié)、反思,以及不斷地學(xué)習(xí)、進(jìn)步。也讓其他隊(duì)員去體驗(yàn)一下跟領(lǐng)導(dǎo)吃飯的感覺,而從中有所體會(huì)。在胡老師的指導(dǎo)下,在邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、與領(lǐng)導(dǎo)交流這方塊慢慢有了感覺。其實(shí),要學(xué)會(huì)與人溝通,不管交流的對(duì)象是誰,首先要考慮別人的內(nèi)心感受,換位思考,絕不能把事情想當(dāng)然。另外,做任何事情都要有備案,當(dāng)計(jì)劃改變時(shí)可以迅速調(diào)整過來。
    另外,亞山鎮(zhèn)第一中學(xué)團(tuán)委書記覃老師除了給我們提供大力支持和幫助外,更為我們樹立了榜樣,是我們學(xué)習(xí)的典范。還有,大雄同學(xué)曾笑著說,我今天又多發(fā)現(xiàn)你的一個(gè)缺點(diǎn)——嚴(yán)重曲解別人的意思;還有,我記得有一次開負(fù)責(zé)人會(huì)議的時(shí)候,胡老師半開玩笑半認(rèn)真地說“延清,你打住,你說話的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比你思維的速度快。你先想好了再說!……”……
    這次下鄉(xiāng),胡老師辛苦了,大家都辛苦了。而我,雖然錯(cuò)了很多,但認(rèn)識(shí)了很多、收獲了很多。正如李望說我“成長(zhǎng)需要痛苦,要學(xué)習(xí)的地方還好多”。是的,要學(xué)習(xí)的地方還好多。我會(huì)不斷經(jīng)歷,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。希望我們可以把下鄉(xiāng)的狀態(tài)帶到環(huán)境中去。讓青春在實(shí)踐中閃光,人生在實(shí)踐中輝煌!
    通過社會(huì)實(shí)踐,讓我深切地明白了毛澤東毛主席的至理名言,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn);我領(lǐng)悟到了無論個(gè)人擁有怎樣的學(xué)歷,只要有心,一樣可以為家庭謀幸福,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。同時(shí),我也感受到了交通給農(nóng)民的工作及生活帶來的影響。
    ,這個(gè)沒有一點(diǎn)文化的人,從一個(gè)確確實(shí)實(shí)的文盲成為第一個(gè)在村里開辦工廠的人,無疑,他是成功的。這成功的背后隱藏著多少艱辛,這份艱難怎能用言語來表達(dá)?只能他自己體會(huì)了。
    ,出生在xx省xx市xx村的一個(gè)農(nóng)民家庭,由于家中孩子多,便無機(jī)會(huì)接受教育,他,沒有上過一天的學(xué)。但這并未影響他奮發(fā)向上的心,他干過搬運(yùn)活,做過漁民,也當(dāng)過挨家挨戶的推銷員,前前后后干過八九種工作,艱難并沒有打倒他,而是更加磨礪著他,通過自己的節(jié)儉與勤勞,他掙下了一筆錢。十年前,他在自己的家鄉(xiāng)開起了工廠,那時(shí),工廠里只有兩個(gè)工人。而今,他已經(jīng)擁有了分廠,工人也多了好多倍,訂單源源不斷;十年前,他騎的是一輛二手的摩托車,而現(xiàn)在,他轎車都有兩部。他的工人中大部分都是當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民,以前,村里的農(nóng)民們都去外地打工,而現(xiàn)在,他們已不必遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),體驗(yàn)思鄉(xiāng)之苦。王偉邦在一定程度上幫助了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民,帶他們走上了致富的道路,為他們提供了物質(zhì)保障,他為推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)做出了重大貢獻(xiàn)。
    從中,我感悟到:想成大事者,必須要有勤奮、正真、公平的品質(zhì),用自己的內(nèi)在去影響他人,從而領(lǐng)導(dǎo)他人,得到別人的信賴,我也學(xué)到了當(dāng)一個(gè)人有能力后,不能忘恩,忘記自己的家鄉(xiāng)。
    這次的社會(huì)實(shí)踐,我來到了這個(gè)沿海城市,感同身受到了交通給農(nóng)村農(nóng)民的日常生活、工作帶來的影響。在這里,水泥路四通八達(dá),可以說每一戶人家,每一方稻田都有一條水泥路通達(dá)。在這里,每一戶人家至少有一輛電動(dòng)車,很多人家人手一部交通工具;在這里,種田的都是一些老太太,老爺爺們,他們?cè)绯框T著自家的電動(dòng)車,去田里除除草,打打農(nóng)藥,過的都是免費(fèi)的農(nóng)家樂生活,輕松而愜意。交通的便利,讓這里充滿歡聲笑語,人們都洋溢著幸福的笑容。臨著長(zhǎng)江,水路也是非常方便的,在村里、工廠漸漸增多了,農(nóng)民的生活漸漸富裕了。交通的便利,帶著人們朝著更美好的未來駛?cè)ァ?BR>    水路、陸路的縱橫交錯(cuò),給農(nóng)民帶來如此美好的生活,這當(dāng)然離不開國(guó)家及政府的支持與建設(shè),我從中認(rèn)識(shí)到,要想發(fā)展一個(gè)地方,幫助人們打開通往外界的路是無比重要的。
    通過這次社會(huì)實(shí)踐,我受益匪淺,我深深明白:當(dāng)我們有能力后,不能忘記故鄉(xiāng),忘記農(nóng)村,忘記生活在農(nóng)村的人們,中國(guó)正在發(fā)展,新農(nóng)村正在跨大步前進(jìn)。
    大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐自我總結(jié)報(bào)告篇四
    實(shí)踐讓我走向科技應(yīng)用,走出課堂.當(dāng)前,我們?nèi)鄙俚闹饕皇侵R(shí),而是缺少將知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的能力.我們?cè)谡n堂上所學(xué)的,與在實(shí)際當(dāng)中遇到的是不盡相同的.其往往具有不具有明顯的特征,這需要我們進(jìn)行抽象概括才能解決各種問題.作為當(dāng)代中國(guó)的大學(xué)生,應(yīng)該不再只是被動(dòng)的等待別人告訴你應(yīng)該做什么,而是應(yīng)該主動(dòng)的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成.所以在大學(xué)期間我覺得多與社會(huì)接觸,多了解自己所處的環(huán)境,多了解你將會(huì)面對(duì)的種.種問題,對(duì)以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的.
    當(dāng)然,也要擺正勤工助學(xué)于學(xué)習(xí)的關(guān)系,切不可因打工而荒廢四年的青春,荒廢人生寶貴的大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)期.正如有名的microsoft公司副總裁李開復(fù)教授曾說過的一樣:"打工只是學(xué)習(xí)生活中的一種補(bǔ)充,學(xué)習(xí)才是最重要的."雖然具體活動(dòng)中遇到了不少困難,但總體來說這次實(shí)踐是成功的,收獲不少經(jīng)驗(yàn):
    一、待人要真誠(chéng)
    踏進(jìn)辦公室,只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠(chéng)的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片,我心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,也愿意把工作分配給我。
    二、自信就是力量,在社會(huì)中要有自信。
    自信不是盲目的“黃婆賣瓜,自賣自夸。”而是對(duì)自己的能力做出肯定。找出自己有什么特長(zhǎng)。在多次的面試中,明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。最緊要的是當(dāng)面試人員問你有什么特長(zhǎng),相不相信自己有能力做這項(xiàng)工作時(shí)。你一定要一一予以肯定的回答
    三、要善于溝通
    溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動(dòng)去做。
    四、要主動(dòng)出擊
    當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候,都做過類似復(fù)印打字的“雜活”。或許同事們認(rèn)為你是小字輩,要從小事做起,但有些時(shí)候,是因?yàn)樗麄冃闹袥]底,不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需,卻無法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn)。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得的機(jī)會(huì)。只要勤問、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。
    五.工作中不斷地豐富知識(shí)。
    在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用,大學(xué)生應(yīng)該積極參與實(shí)踐,使實(shí)踐與認(rèn)識(shí)相結(jié)合。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是拓展大學(xué)生素質(zhì)的有效形式和渠道。在實(shí)踐中通過開展各種形式服務(wù)活動(dòng),磨練了廣大學(xué)生意志,鍛煉了能力,增長(zhǎng)了知識(shí)。
    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化。
    一個(gè)多星期的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
    大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐自我總結(jié)報(bào)告篇五
    快樂的暑假時(shí)光已經(jīng)結(jié)束,最令人記憶猶新的不是游覽了大山大河,也不是刷了多少作業(yè)看了多少名著。而是和同學(xué)們一起,組成了一只充滿友愛、溫暖而又充滿青春的力量的社會(huì)實(shí)踐小組。一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?
    我們高一(17)支部實(shí)踐小組派出包含青年黨校學(xué)生和班干部等13人與xx新區(qū)港航社區(qū)工作人員一起在7月28日到8月1日開展了為期5天的“和諧家園,綠色家園”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)共分為4個(gè)部分:1.在社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下和社區(qū)青少年一起觀看了愛國(guó)紅色*,了解中國(guó)的歷史。并邀請(qǐng)社區(qū)民警和我們一起向社區(qū)少年兒童普及交通安全知識(shí)和假期安全知識(shí)。2.開展“呵護(hù)美麗家園,爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士”社區(qū)美化活動(dòng),在社區(qū)花園進(jìn)行白色垃圾的撿拾和運(yùn)動(dòng)器械的擦拭。3.在xx社區(qū)“愛心書屋”里開展了為期2天的“陽光支教”活動(dòng),和小朋友們一起讀書畫畫,并進(jìn)行了暑期作業(yè)的輔導(dǎo)。4.開展“文學(xué)知識(shí)大講堂”活動(dòng),宣傳國(guó)學(xué)知識(shí)。并開展了詩文朗誦比賽,豐富了居民的文化生活。
    在注重素質(zhì)教育的今天,學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視。多年來,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。以前的我們坐在電腦前看著青年志愿者們社會(huì)實(shí)踐的照片和報(bào)道,心里默默給他們豎起了大拇指,也不止一次躍躍欲試想要以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。
    在這次短暫的實(shí)踐活動(dòng)中,我們感受到了自己微薄的力量,以及獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量所得到的貢獻(xiàn)。雖然這工作很簡(jiǎn)單,看似只是體力活,或是和小朋友們說說笑笑。不過,在這一過程中,我們一方面鍛煉了自己的能力,增強(qiáng)了自己的口頭表述能力,學(xué)會(huì)了與人交流,真正走出了課堂,在實(shí)踐中成長(zhǎng)。而且在另一方面,我也感受到了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,意識(shí)到了自己的不足,因?yàn)樽约簺]有什么實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),處理問題不夠成熟。
    確實(shí),一切的認(rèn)識(shí)都要基于實(shí)踐。低頭撿起一張張廢紙才會(huì)知道保護(hù)環(huán)境的重要性;置身課堂當(dāng)了一次小朋友們的小老師才能了解平日中老師為我們付出的辛苦;觀看了紅色*聽老人講著過去的故事才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所了解的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠;聽了民警叔叔講述生活中的安全隱患才發(fā)現(xiàn)我們平日有多么的粗心大意……短短5天的時(shí)間我們所做的也許是最微不足道的一部分,但卻受益匪淺。
    或許是知識(shí)和不斷地學(xué)習(xí)讓我們忽略了很多。其實(shí)學(xué)校就是一個(gè)小社會(huì),我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。而社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,我們就發(fā)現(xiàn)自身的不足,發(fā)現(xiàn)很多以前不了解的方方面面。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件。讓我們深刻體會(huì)到只有善用知識(shí),活用知識(shí),才能使我們學(xué)有所用。在學(xué)習(xí)中充實(shí),在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng)。
    在今后的學(xué)習(xí)或是未來的工作中,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)都會(huì)為我們打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們接觸的每一個(gè)工作人員,幫助過的每一個(gè)可愛的小朋友,聽到的每一個(gè)深刻的故事,每一個(gè)彎腰拾起垃圾的背影……我想這些看似簡(jiǎn)單而又普通的經(jīng)歷對(duì)于參與這次實(shí)踐活動(dòng)的17班成員都會(huì)是刻骨銘心而又意義非凡。中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛V袑W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐加深了我們與社會(huì)各階層人的交流,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。
    作為本次17支部社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的負(fù)責(zé)人,從實(shí)踐前策劃案的制定,與社區(qū)工作人員的協(xié)商到組織同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)保質(zhì)保量的完成社會(huì)實(shí)踐,再到今天坐在電腦前的我寫著這份總結(jié),懷念那個(gè)7月里最不普通的5天。這次實(shí)踐還讓我懂得了作為一名管理者或是在處理問題上應(yīng)具有的不僅僅是管理能力和執(zhí)行能力,還應(yīng)該具有一定的策劃能力和組織能力。而作為社會(huì)中的一員,與人交際的能力也是必不可少的。最后一點(diǎn),我想也是社會(huì)實(shí)踐里最重要的一點(diǎn),要學(xué)著用愛心、耐心面對(duì)社會(huì)里的每一件事,每一個(gè)群體,每一個(gè)人。我想,善良和責(zé)任或許是我在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)到的最重要的東西。
    我們現(xiàn)在還處于學(xué)習(xí)階段,沒能真正了解到走入社會(huì)的難處和辛苦,和自己踏入社會(huì)所要面臨的種種問題。想想現(xiàn)在的我們能在好的環(huán)境下充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備,我們就更應(yīng)該要學(xué)會(huì)珍惜,而不應(yīng)該整天在家無所事事?,F(xiàn)在的社會(huì)需要的不僅僅是擁有知識(shí)的人,更加需要的是擁有各方面的能力、綜合素質(zhì)較強(qiáng)的人才。如果我們光靠在學(xué)校汲取知識(shí),那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我想,從現(xiàn)在開始,更重要的是注重自己能力的培養(yǎng)。在我們的能力范圍內(nèi)我們也應(yīng)多進(jìn)行此類活動(dòng),培養(yǎng)自己,提高自己的綜合素質(zhì),同時(shí)為社會(huì)做出一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn)。
    大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐自我總結(jié)報(bào)告篇六
    學(xué)院:工商管理學(xué)院 學(xué)號(hào):20_920_6 姓名:江進(jìn)寶 班級(jí):09營(yíng)銷2班這是邁入大學(xué)校門后的第一個(gè)暑假,為了使這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過得充實(shí),為了對(duì)這一年來所學(xué)的知識(shí)、所培養(yǎng)的能力作一個(gè)除期末考試以外的另一個(gè)側(cè)面的檢驗(yàn),所以作為一名財(cái)經(jīng)院校的學(xué)生的我,在這個(gè)暑期中進(jìn)行了一次輔導(dǎo)班實(shí)踐活動(dòng)?,F(xiàn)將該次實(shí)踐報(bào)告的具體情況作如下報(bào)告:
    實(shí)踐對(duì)象:池州市貴池區(qū)唐田中學(xué)27名初二學(xué)生(學(xué)習(xí)成績(jī)較差);
    實(shí)踐時(shí)間:20_年7月22日-20_年8月25日
    實(shí)踐目的:對(duì)這些學(xué)生初一年級(jí)所學(xué)知識(shí)作全面復(fù)習(xí)、鞏固、提高,使其對(duì)即將學(xué)習(xí)的初二年級(jí)的知識(shí)作初步了解;
    實(shí)踐過程:
    在整個(gè)過程的起初的兩三天里,我并未貿(mào)然進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教學(xué)活動(dòng)。我首先翻閱了學(xué)生一學(xué)期的作業(yè)及考試試卷,又向其家長(zhǎng)了解了一些情況,我對(duì)該生的基本情況有了初步掌握:由于該生一直住校,家長(zhǎng)管理較少,造成學(xué)習(xí)上的長(zhǎng)期松懈,基礎(chǔ)較差,具體表現(xiàn)有:對(duì)于一元一次方程和二元一次方程組不會(huì)解法的;計(jì)算能力差的;對(duì)單詞不會(huì)讀和拼寫的……
    針對(duì)上述情況,我為該生制定了一個(gè)?夯實(shí)基礎(chǔ)—逐步提高—超前學(xué)習(xí)?分三步走的輔導(dǎo)計(jì)劃 :
    第一階段?夯實(shí)基礎(chǔ)?:
    對(duì)于一元一次方程和二元一次方程組不會(huì)解法的 例:一元一次整式方程的解法:(1)2_+9=_-12
    (2)5_-4_+24=6
    (3)6_-7_+8_-4=0 ......
    二元一次方程組的解法:
    (1)2_+3y-7=0和3_+2y=12
    (2)7_-4y=12和5_+12=2y......
    通過大概一周(一周五天,每天兩小時(shí)。下同)的練習(xí)后,該生計(jì)算的速度和準(zhǔn)確度都達(dá)到了令人滿意的程度。我認(rèn)為這一階段的教學(xué)沒有多少方法和技巧的講究,關(guān)鍵在于熟練程度,即所謂?熟能生巧?。所以在這兩周時(shí)間里,我保證每天都有足量的書面習(xí)題讓其練習(xí),并隨時(shí)以口算的方式進(jìn)行考察來加深印象、鞏固效果。
    而在?單詞拼寫和讀法?方面,對(duì)于?字母的識(shí)記?,據(jù)我觀察,該生屬于?場(chǎng)依存型?——借用心理學(xué)的一個(gè)術(shù)語。在課本所列出的音標(biāo),單詞表,按照順序讓其認(rèn)讀能夠基本正確,然而一旦將順序或單個(gè)提取,該生就很容易出現(xiàn)混淆和錯(cuò)誤,甚至不能認(rèn)讀。這種情況在識(shí)記音標(biāo)讀法時(shí)表現(xiàn)得猶為明顯。針對(duì)這種情況,我采取的方法是:
    ?逐漸縮小其所依存的‘場(chǎng)’?和?變換依存的‘場(chǎng)’?,我按照?形相近?和?易混淆?的原則對(duì)復(fù)韻母又作了劃分
    在教其在這種方式下反復(fù)認(rèn)讀后,又對(duì)其進(jìn)行聽寫,逐漸開始打亂順序和單個(gè)提取,出現(xiàn)混淆和錯(cuò)誤的現(xiàn)象大大的減少了。
    上述兩者同步進(jìn)行,耗時(shí)看起來長(zhǎng)了一些,但我認(rèn)為?磨刀不誤砍柴功?,只有夯實(shí)基礎(chǔ),才能將后面的教學(xué)順利的進(jìn)行下去。
    第二階段為?逐步提高?階段(耗時(shí)約三周):
    由于第一階段的功夫下得扎實(shí),在?計(jì)算?方面,20—100的運(yùn)算在教其運(yùn)算規(guī)則及少量練習(xí)后,50以內(nèi)的加減法無論口算、筆算都顯得較為輕松;50—100的加減法口算略顯吃力,而筆算則沒有什么問題。唯一容易出現(xiàn)的毛病就是在計(jì)算中由于粗心而忽略進(jìn)位、退位。單純的計(jì)算題對(duì)于該生來說已經(jīng)不存在什么知識(shí)性的障礙了。
    然而,卻在?實(shí)際應(yīng)用題?方面存在極大的困難,對(duì)其應(yīng)用題的輔導(dǎo)是整個(gè)過程中費(fèi)時(shí)費(fèi)力最多的一個(gè)環(huán)節(jié)。該生在解答應(yīng)用題時(shí)的主要障礙是:
    ①對(duì)語言文字的表達(dá)理解不足;
    ②對(duì)數(shù)量關(guān)系分析不準(zhǔn)確;
    ③遷移能力較差。
    在解決這個(gè)問題時(shí)仍然本著?由淺及深、循序漸進(jìn)?的原則。我在為其編寫應(yīng)用題的開初階段:
    語言敘述盡量直白,數(shù)量關(guān)系盡量簡(jiǎn)單,涉及數(shù)值在100以內(nèi);等到這一關(guān)過了以后,我便逐漸加大難度,語言敘述,數(shù)量關(guān)系略顯復(fù)雜,涉及數(shù)值擴(kuò)大至10000以內(nèi)。與此同時(shí),為培養(yǎng)該生的遷移能力和語言表達(dá)能力,我將供其練習(xí)過的應(yīng)用題變換主題后抽取?條件?或?問題?讓其補(bǔ)充完整再解答。經(jīng)過這番輔導(dǎo)后,該生解答應(yīng)用題的障礙基本得以掃除。
    在?單詞的拼寫和讀法?這個(gè)問題上:我首先讓其明確了單詞拼寫和讀法的基本規(guī)則,然后在其課本生字表內(nèi)找出易錯(cuò)讀、易混淆的音節(jié)為其特別指出,幫其加以辨認(rèn)、辨讀。接下來,我將生字表按?同韻、同音?的原則分類后,讓其注音;還將生詞的音標(biāo)寫出,讓其寫出單詞。以此來加深其對(duì)字形與讀音、拼寫方式的印象。這樣的練習(xí)完成一遍后,我又將在練習(xí)中出現(xiàn)錯(cuò)誤的整理出來,先提供正確答案讓其辨認(rèn)、朗讀,再為其聽寫。這樣反復(fù)幾遍,?逐漸縮小包圍圈?,掃除?死角?。最終,學(xué)生在做?為詞釋義看音標(biāo)寫單詞?這類型習(xí)題是都有了很高的正確率。
    第三階段,?超前學(xué)習(xí)?階段(耗時(shí)二周):即對(duì)第8冊(cè)內(nèi)容作一些預(yù)習(xí)。在這個(gè)階段,我并未對(duì)該生作過于嚴(yán)格的要求和施加太大的壓力。
    因?yàn)閷W(xué)生下學(xué)期即將接觸函數(shù),所以我初步向其講解了函數(shù)的意義與表示方法,并教他們用圖像法解函數(shù)。英語方面,主要讓他自己通過音標(biāo)來識(shí)記一些生詞。實(shí)踐結(jié)果:
    最后讓這些學(xué)生做模擬考卷,英語、數(shù)學(xué)均能達(dá)到90分以上;了解了函數(shù)的意
    義,掌握了函數(shù)的表示方法,完成了圖像法解函數(shù);英語第8冊(cè)生字識(shí)記過半,新課文朗誦流利?;具_(dá)到了預(yù)想效果。
    實(shí)踐體會(huì):
    第一,從事教學(xué)工作需要?專(鉆)心?:我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行,我投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說對(duì)于一年級(jí)的知識(shí)不在話下,但我還是找來了教材和教參等專心備課,力求做到在知識(shí)上準(zhǔn)確無誤;除了在?教什么?上下功夫,我在?怎樣教?也絲毫不敢馬虎,我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教學(xué)法等專業(yè)書籍,上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流,在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動(dòng)。
    第二,從事教學(xué)工作需要?耐心?:面對(duì)這些剛剛踏入初中生涯的學(xué)生們,他們對(duì)知識(shí)接受和記憶的方式和能力都有其特點(diǎn)和限制,我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀出發(fā)?想當(dāng)然之?。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要?耐心?的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路,切忌?簡(jiǎn)單粗暴?。第三,從事教學(xué)工作需要與人?交心?:在教學(xué)中不能夠?閉門造車?、?一葉障目,不視泰山?,要多與外界交流,掌握更多的信息,豐富自己的教育背景。我注意了與家長(zhǎng)的交流,一方面更深入了解學(xué)生的情況,有利于我?有的放矢?;另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(zhǎng),有利于家長(zhǎng)的配合與支持。同時(shí),我還向多位我以前的老師請(qǐng)教,他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。
    我通過這次為時(shí)一個(gè)半月的實(shí)踐,從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力;同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高??梢哉f,這次實(shí)踐讓我是?受益匪淺?。
    大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐自我總結(jié)報(bào)告篇七
    2019年6月末,我的第一個(gè)大學(xué)暑假,我接受了組織分配的艱巨任務(wù)——社會(huì)實(shí)踐。這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)任務(wù),要求我們6~8人為一組,我們定的主題是“關(guān)于南京大學(xué)城的調(diào)查分析”,由王鵬程擔(dān)任組長(zhǎng),我和李舒煦負(fù)責(zé)安排調(diào)查的時(shí)間和走訪路線并事先考察,確定好調(diào)查的最佳地點(diǎn),領(lǐng)導(dǎo)大家根據(jù)問卷展開調(diào)查。
    6月24日,天氣說變就變,在我們出發(fā)的路上突然下起了大雨,但是這不能成為我們放棄的理由,下雨而已,淋一下又不會(huì)死人不是,況且我認(rèn)為這是我們面臨的第一個(gè)考驗(yàn),如果我們那天回去了,勢(shì)必會(huì)影響后面的安排和其他同學(xué)的進(jìn)度,而作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),我想誰都不會(huì)做出影響大家的事。為了節(jié)省時(shí)間,我和李舒煦分赴仙林大學(xué)城和浦口大學(xué)城,并約定在江寧大學(xué)城匯合。
    我去了南京師范大學(xué)仙林校區(qū)、南京大學(xué)仙林校區(qū)、南京外國(guó)語學(xué)校仙林校區(qū)、南京郵電大學(xué)仙林校區(qū)等學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)踩點(diǎn)也是個(gè)技術(shù)活,因?yàn)槿サ臅r(shí)間不定,很難一個(gè)人發(fā)現(xiàn)滿足要求的地點(diǎn)。也就是那天,我發(fā)現(xiàn)了對(duì)不同時(shí)間段學(xué)生分布情況最了解的一群人——保安,通過詢問保安可以最快的了解到學(xué)校里有多少人,他們?cè)谑裁磿r(shí)間在哪里干什么,然后再跟據(jù)保安的建議去實(shí)地觀察一番,就可以輕松的完成任務(wù)。比起我自己毫無目的的亂轉(zhuǎn)要快的多了,可見,只要多開口,總能從別人那里得到有幫助的信息,真是“眾人拾柴火焰高”啊。
    經(jīng)過匯總和分析,我們發(fā)現(xiàn)由于已經(jīng)期末或放假,同學(xué)們大都呆在宿舍和圖書館,在考慮實(shí)際情況后,我們決定在宿舍和校園進(jìn)行問卷調(diào)查。
    6月25日,我們?cè)跂|南大學(xué)各個(gè)宿舍區(qū)發(fā)放并回收調(diào)查問卷,調(diào)查范圍主要是大一和大二學(xué)生,分兩組同時(shí)進(jìn)行。呆在宿舍的同學(xué)還是很好說話的,尤其是我們表明學(xué)弟或同學(xué)的身份時(shí),一切都進(jìn)行得很順利。
    6月26、27、28日,我們分別前往南京航空航天大學(xué)、南京大學(xué)、河海大學(xué)發(fā)放問卷,我們分為兩組,一組由李舒煦帶領(lǐng)在宿舍發(fā)放問卷,另一組由我?guī)ьI(lǐng)在校園中隨機(jī)發(fā)放問卷。
    這是對(duì)我最大的考驗(yàn)和挑戰(zhàn),8個(gè)人中我是話最少的,卻最需要交流,尤其是在校園里攔住同學(xué)做問卷調(diào)查,說實(shí)話在開始之前我自己都有些忐忑。不過在做過幾份后就放開了,只要想著“沒什么,就和搭訕女同學(xué)問‘同學(xué)幾點(diǎn)了’是一樣的”,就覺得沒什么了。不過在校園里攔人這種事還是有竅門的,經(jīng)過我的親身體驗(yàn),因該盡可能的選擇那些看起來比較悠閑的同學(xué),最好是幾個(gè)人在一起的,這樣就幾乎不會(huì)被果斷拒絕的,不過還是要在第一時(shí)間告訴他們自己是干什么的和要干什么,在他們填寫問卷時(shí)再問問相關(guān)的問題,最好不要出現(xiàn)冷場(chǎng)的情況。還有,說話的語氣很重要,加幾個(gè)語氣詞能起到相當(dāng)不錯(cuò)的效果。
    我覺得這就和推銷差不多,要是用面對(duì)上帝的態(tài)度去請(qǐng)同學(xué)填寫問卷,肯定大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)一抓一個(gè)準(zhǔn)。當(dāng)然那是不可能的,所以我們還是會(huì)遇到不合作的同學(xué),“沒興趣”“沒時(shí)間”“不方便”,各種理由,各種不理,甚至有一位男生直接把問卷扔進(jìn)旁邊的垃圾桶里,我們可是在等著回收的!這就是教訓(xùn),那些一臉傲氣或者行色匆匆的同學(xué)還是不要攔的好,傷不起啊。察言觀色是很重要也很有必要的。
    后面的幾天,我們將回收的問卷進(jìn)行匯總、統(tǒng)計(jì),制作表格和圖表,通過分析討論,得出最終結(jié)論。俗話說“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”,同一個(gè)問題,不同的人從不同的角度得到的結(jié)論也是千差萬別的,在分析討論的過程中我們就遇到了這樣的情況,有幾個(gè)問題始終得不到統(tǒng)一,這時(shí)就需要一個(gè)明智而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M長(zhǎng)了,這些問題最終由組長(zhǎng)本著求同存異的原則仔細(xì)分析并參考網(wǎng)上的資料一一解決。沒有問題才是最大的問題,若是一個(gè)人作總結(jié),根本不可能考慮的那么全面,這就是團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大之處吧。
    這次為期九天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)我的影響是極為深遠(yuǎn)的,我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,團(tuán)隊(duì)意識(shí),合作的重要性,說話的藝術(shù)等等,還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌、包容、冷靜的品格,這些東西將讓我終生受益。社會(huì)實(shí)踐拉近了我和社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
    大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐自我總結(jié)報(bào)告篇八
    青島一順紡織有限公司是一家韓國(guó)投資企業(yè),主要代理生產(chǎn)著名紡織品牌3m系列產(chǎn)品,包括毛巾,廚房清潔用品,汽車清理用品等等。擁有各類職員200多人,年產(chǎn)值兩千萬。經(jīng)人介紹,我有幸能進(jìn)入公司擔(dān)任了一名包裝工人。
    由于是韓國(guó)人投資辦廠,所以對(duì)工人的要求還是比較苛刻的。早上七點(diǎn)半開始上班,每天工作九個(gè)半小時(shí),中午只有半個(gè)小時(shí)吃飯時(shí)間,下午五點(diǎn)半下班,有時(shí)晚上還會(huì)加班。
    雖然之前也在工廠打過工,但這樣的包裝技術(shù)還是第一次學(xué)。其實(shí)大部分工作還是比較簡(jiǎn)單的,折箱子,裝箱子,封箱子,搬箱子,運(yùn)箱子。由于之前的幾個(gè)外地包裝工人春節(jié)放假還沒有回來,所以工作還是比較累的,但前幾天也算可以,直到第五天,包裝班班長(zhǎng)跟另一個(gè)包裝工人回廠上班,本以為工作會(huì)輕松許多,沒想到比之前要累很多,干的活也不僅僅是包裝,甚至還有運(yùn)貨拉貨,打托盤,翻倉(cāng)庫(kù),卸集裝箱這樣的苦力活。以至于有幾天到晚上下班時(shí)候我累得連電動(dòng)車都跨不上去。
    每項(xiàng)工作的開始一定會(huì)遇到很多困難。就拿打托盤來說,實(shí)在是一個(gè)看起來簡(jiǎn)單,真正自己做起來是既麻煩,技術(shù)性高又費(fèi)體力的活。打托盤是包裝的最后一道工序,在一個(gè)很大的紙托盤上,整齊得擺放好幾十個(gè)箱子,堆成立方體狀,上面加一個(gè)頂,四周加上拐角,用膠帶粘好,然后搬
    著一個(gè)很大的薄膜滾子,繞著托盤上的箱子自下而上纏繞十圈,中途不能停下,每纏完一邊都要用力拉,將整個(gè)托盤纏緊,最后再用膠帶固定。這看似簡(jiǎn)單的工作我學(xué)了差不多一個(gè)小時(shí),當(dāng)我連續(xù)打完三個(gè)托盤時(shí),我累得汗流浹背。
    最累得還是卸集裝箱。由于廠里男職工實(shí)在太少,所以每當(dāng)有集裝箱來時(shí)往往全體男職工都要去卸貨。四米多長(zhǎng),一米多粗的大布滾子,一個(gè)人一次扛一根,一個(gè)小時(shí)的時(shí)間大約要扛一百多。全部卸完后我?guī)缀跏前c在地上了。那種勞累是以前從來沒有體驗(yàn)過的。
    經(jīng)過這十幾天的工廠實(shí)習(xí),我的收獲還是很多很多的。在工作上,能熟練得使用封箱器,流暢地駕駛叉車搬運(yùn)貨物,打出的托盤也得到了班長(zhǎng)的肯定。并且耳濡目染,學(xué)到了不少紡織工業(yè)其它程序的東西,比如縫紉,裁剪,裝袋等等。對(duì)紡織類產(chǎn)品的加工流程也大致掌握。最重要的是,我學(xué)會(huì)了吃苦,學(xué)會(huì)了將來要用自己的勞動(dòng)和汗水去養(yǎng)活自己。在零下好幾度的清晨騎車往公司飛奔的路上,在冰冷臟兮兮的倉(cāng)庫(kù)里,在縫紉機(jī)轟鳴線頭飛揚(yáng)的車間里,在頓頓大白菜白開水的食堂里,我明白了,外面的世界不再是溫暖的被窩,書聲瑯瑯的教室,活力四射的球場(chǎng),社會(huì)就是這么殘酷,要想在其中生存,就要去努力,奮斗,拼搏。
    趁現(xiàn)在,我們還有機(jī)會(huì)在學(xué)校接受高等教育,一定要努力學(xué)習(xí),充實(shí)自己,為自己的將來負(fù)責(zé),以后能夠找一份比較好的工作,起碼不用像在工廠里做苦力一樣。
    如果有機(jī)會(huì),我還會(huì)到工廠里去打工,去體驗(yàn)?zāi)欠N生活,讓自己牢記,命運(yùn)掌握在自己手中,自己以后的路要靠自己去走,誰也替代不了。
    大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐自我總結(jié)報(bào)告篇九
    人們通常以為,我們所做的一切,是為了最終的享受。其實(shí)不然。在這一切的行動(dòng)中,最為重要,最為實(shí)際,最能給我們帶來好處的往往是實(shí)踐的過程。
    7月12日,我們班登上了去往狼牙山,白洋淀的汽車。當(dāng)汽車發(fā)動(dòng)的那一刻,我們7個(gè)人都無比的興奮與自豪。
    是哪7個(gè)人呢?是我們負(fù)責(zé)這次出行計(jì)劃的7個(gè)人。放假期間,班主任一共派發(fā)了6個(gè)任務(wù),每7個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè),有“拜訪一個(gè)老師”“拜訪一位同學(xué)”“為社區(qū)做一件好事”等等。而我被分到的組,正是絕絕對(duì)對(duì)的“死亡小組”——“計(jì)劃一次出行”。起初覺得不難,但真正實(shí)踐起來,難上加難。
    被分到這個(gè)小組后,第一件事情就是確定路線。由于狼牙山,白洋淀這兩個(gè)地方我們7個(gè)人誰都沒去過,網(wǎng)上也不好查,不知如何是好。這時(shí)還是翁老師指引了我們一條明路——問旅行社。就這樣,沒人去問一個(gè)旅行社,最后報(bào)告給組長(zhǎng)。
    回家的路上,同組的組員都覺得問旅行社會(huì)很麻煩。我心想“不就是打個(gè)電話嗎?有什么難的?”可當(dāng)坐到電話面前,就沒有勇氣打了,心咚咚的跳,心想“我這么打過去,剛開始怎么說?萬一他問我許多問題,我都答不上來怎么辦?沒有這個(gè)行程怎么辦?人家聽我是一個(gè)未成年人,會(huì)怎么和我說。。。。。。”諸多的問題泉涌般涌進(jìn)大腦。一陣憂慮之后,我最終還是拿起了電話:“喂,是國(guó)旅嗎?我想問一下。。。。。?!彼媾宜频膯柫宋乙恍﹩栴},可是得到的答案卻令人失望“對(duì)不起,我們沒有你說的行程?!卑?,最終還是以失敗告終了。向組長(zhǎng)一匯報(bào),驚人的發(fā)現(xiàn),不知是我們不會(huì)表達(dá)還是什么原因,竟沒有一個(gè)人了解到這樣的行程。唉,大家又是一陣苦想,不知如何是好。最后不知是誰想出的辦法,讓一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)游帶著我們?nèi)?。這件事情也終于了結(jié)了。
    一波剛平一波又起。剛解決完行程的問題,營(yíng)旗的問題又來了。誰去訂做營(yíng)旗?尺寸多大?我們決定用抽簽來決定。當(dāng)我“中標(biāo)”時(shí),都快昏過去了。這么麻煩的問題要我來做!看到她們幾個(gè)的竊笑和老師的眼神,頓時(shí)巨大的壓力朝我撲來。唉,可悲啊!
    第二天,我便去了一家打印店。當(dāng)我按照自己原來的規(guī)劃和店家設(shè)計(jì)出來后,我發(fā)覺不太合適。就這樣,換個(gè)又換,改了又改,連老板都煩了:“你還是回家設(shè)計(jì)好再來吧!”我只能紅著臉,羞愧地從店里跑了出來。唉,出師不利啊。我回到家后,自己設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)到自己最滿意的尺寸,拖了一位朋友,訂做了出來。
    當(dāng)那天啟程時(shí),我們7個(gè)人都高興極了。雖然做得不夠好,但也可以算是勉強(qiáng)完成任務(wù)。相信以后會(huì)比這次更好!
    隨著我們工作的深入,我們漸漸學(xué)會(huì)了許多許多。首先,要想快速工作,就要合作,思想統(tǒng)一;其次,再聯(lián)系別人時(shí),要有自信,有條理,由主要目的,要有禮貌,這樣,才能得到別人的尊重,才能更好的完成任務(wù);工作前,要規(guī)劃好自己要做什么,怎么做,結(jié)果怎樣,這樣才能沒有遺憾,才能確保最終的質(zhì)量。
    我很慶幸能夠參加這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),他讓我實(shí)踐,讓我進(jìn)步,讓我享受。我想,我們7個(gè)人,下一次,一定會(huì)比別人做得好,比現(xiàn)在做得好。在生活中,享受是可以沒有的,但是沒有實(shí)踐是萬萬不能的。只有去實(shí)踐,才能享受,先是前者,才有后者。這次活動(dòng),讓我們強(qiáng)化,讓我們進(jìn)步,讓我們升華!這,就是實(shí)踐的力量!
    大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐自我總結(jié)報(bào)告篇十
    經(jīng)過幾天的休整,當(dāng)剛回到家時(shí)的興奮與愜意漸漸淡去,我回想了一下自己這半年的學(xué)習(xí)生活,雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂,可我卻看到了“危機(jī)”———就業(yè)危機(jī)。在大學(xué)這個(gè)相對(duì)自由的天地里,同學(xué)們都在努力的通過各種機(jī)會(huì)來磨礪和充實(shí)自己,希望能多學(xué)習(xí)一些東西對(duì)自己將來走進(jìn)社會(huì)有所幫助。然而,大學(xué)只是一個(gè)溝通校園與社會(huì)的橋梁,是我們步入社會(huì)前繼續(xù)充實(shí)自己知識(shí)的“深加工廠”。最終我們還是要面臨社會(huì)和市場(chǎng)無情的競(jìng)爭(zhēng)與淘汰,僅僅依靠校園里的知識(shí)是不夠的。于是,我開始思考:怎樣才能讓自己在寒假這個(gè)短暫的時(shí)間里學(xué)到一些校園里學(xué)不到的東西,從而度過一個(gè)有意義的寒假。
    經(jīng)過了一番思考后,我把自己的想法告訴了父母:獨(dú)自到附近的裝飾裝修公司去應(yīng)聘。由于考慮到自己各方面的實(shí)際情況(一沒經(jīng)驗(yàn);二沒學(xué)歷;三時(shí)間有限),決定進(jìn)行為期10天無償?shù)牧x務(wù)勞動(dòng),主要目的是體驗(yàn)和學(xué)習(xí),以便盡早適應(yīng)社會(huì)的工作環(huán)境。在得到父母的認(rèn)同后,我決定第二天就出去找單位應(yīng)聘。
    實(shí)踐前———行動(dòng)
    15日一大早和父親在外面吃過早飯后,我揣著自己僅有的身份證和學(xué)生證,開始了我人生中的第一次求職。雖然在電視上看過人家應(yīng)聘,心里也作好了被打擊的準(zhǔn)備,可畢竟是第一次,站在應(yīng)聘單位的門外還是緊張的打起了退膛鼓。一直在一旁的父親看出了我的心思,說道:“要不我去幫你問問,看看人家要不要人,你再進(jìn)去。”“不……不用了,我自己去問,不行我再換一家,你……你還是先回家吧?!蔽揖芙^了父親的“幫助”,因?yàn)槲抑?,從小到大我一直都生活在父母的扶助中,現(xiàn)在的我如果不邁出這獨(dú)立的第一步,那么這次應(yīng)聘將失去意義,即使得到這份工作,對(duì)我來說也沒什么實(shí)質(zhì)性的收獲,因?yàn)槲乙演斣诹似鹋芫€上。待父親轉(zhuǎn)身離開后,我穩(wěn)了穩(wěn)自己的心緒,深呼吸,帶著忐忑不安的心情走進(jìn)了艾帝爾裝飾公司的大門……
    半個(gè)多小時(shí)過后。“成功了!”我?guī)еy以掩飾的欣喜走了出來,因?yàn)榧敝氚堰@個(gè)好消息告訴家人,回家的腳步也顯得輕快了許多,可沒想到一抬頭,發(fā)現(xiàn)父親就在不遠(yuǎn)處的拐角處等著我。原來,他這既是監(jiān)督我(怕我半路落跑)又是關(guān)心我(怕我遭受打擊),頓時(shí)體會(huì)了父親的一片良苦用心。在確定我這次單獨(dú)應(yīng)聘成功后,他也只淡淡的對(duì)我說了一句:“看來真的是長(zhǎng)大了?!笔茄?,就在這一刻我發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)什么事情都要等父母安排妥當(dāng)了再去做的小孩子了。這又不禁有讓我想起剛才臨離開公司,經(jīng)理退還我學(xué)生證時(shí)對(duì)我說的話:“我之所以錄用你,是因?yàn)槲倚蕾p你的就業(yè)危機(jī)意識(shí)和這種敢于單獨(dú)到社會(huì)里推銷自己的勇氣,對(duì)于你這樣一個(gè)剛上大一的女孩子來說,能做到這兩點(diǎn)是很不容易的。”想到這里,再一次慶幸自己之前沒讓父親為自己去打探,否則,這份工作說不定就丟了,而我也少了一次考驗(yàn)自己信心和勇氣的機(jī)會(huì)。
    當(dāng)天下午2:00我準(zhǔn)時(shí)來到公司,和辦公室的同事打過招呼后,見大家都在忙自己的事情,我就找了兩本書關(guān)于家居專修基本常識(shí)的書看,因?yàn)樯衔绾徒?jīng)理商量過,由于我的能力和時(shí)間有限,一些復(fù)雜和長(zhǎng)期的工作我也不能做,于是就安排我每天早上做一下辦公室(包括衛(wèi)生間)的清潔工作,以及簡(jiǎn)單的客戶接待工作,其它時(shí)間就自己看書學(xué)習(xí)或看別的同事如何制作電腦效果圖。而要作到接待客戶時(shí)能應(yīng)付一般的提問就必須先增加自己這方面的知識(shí),于是決定先看看書熟悉一下。我拿著書翻翻看看,不知不覺已經(jīng)快5:00了,這時(shí)一直在外面忙的經(jīng)理回來了,見我書快看完了就說到:“快看完了啊,速度挺快的嘛,看的怎么樣了?看完了我要檢查的,你要能復(fù)述出來才行。”“啊!?”我心里不禁一驚:怎么辦呀,我翻的太馬虎了,復(fù)述恐怕……經(jīng)理沒理會(huì)我的驚訝去忙自己的事情了。這時(shí)我才知道,經(jīng)理這么說一方面是要考驗(yàn)我的學(xué)習(xí)吸收能力,一方面是要求我不管做什么事情都一定要認(rèn)真仔細(xì),看書同樣如此,決不能走馬觀花,要對(duì)自己負(fù)責(zé)。尤其是一些看上去不起眼的小事,更是不能馬虎的,正所謂:細(xì)節(jié)決定成敗。而讓我深切體會(huì)這一道理的是第二天的清掃工作。
    一直都認(rèn)為打掃衛(wèi)生是個(gè)再簡(jiǎn)單不過的工作,家里的清潔工作我也只是偶爾做做,覺得沒什么大不了的。可這次的清潔工作,讓我改變了對(duì)清潔的看法。把辦公室的衛(wèi)生做完之后,我開始了衛(wèi)生間的清潔工作,把地板上的水漬掃干凈以后,擦了墻壁與鏡子,看看沒什么要弄的了,準(zhǔn)備出去看書了,忽然想起了“細(xì)節(jié)決定成敗”:既然我是出來鍛煉的,就要得到老板的認(rèn)同才行,而像我這樣的清潔工作誰能做,怎樣才能讓我的工作更出色?就是更細(xì)致的清潔!從新審視了整個(gè)衛(wèi)生間,我發(fā)現(xiàn)自己之前的工作的確是不夠徹底的:墻上的瓷磚上還有星星點(diǎn)點(diǎn)的小水漬和污垢,洗漱臺(tái)下面也有不少灰塵,而問題最嚴(yán)重的還是便池上的污垢。看到“任務(wù)”還如此“艱巨”,我就脫去外套準(zhǔn)備來大干一場(chǎng),說句實(shí)話,在自己家里我還沒這么勤快過呢,但為了工作我決定“犧牲”了,還好沒有什么異味,但心里還是有點(diǎn)不舒服,面對(duì)一些頑固的污漬,我也顧不上衣服會(huì)濺到污水,拿著刷子就使勁的刷,不覺間時(shí)間就已經(jīng)過去了兩個(gè)小時(shí),看著被自己打掃的整潔一新的衛(wèi)生間,忘記了酸痛的胳膊和鞋子上的水漬。雖然這件是并沒有被經(jīng)理注意到,但我自己卻有了收獲,那就是對(duì)“細(xì)節(jié)決定成敗”更深層的理解:人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,很多小事,一個(gè)人能做,另外一個(gè)人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫,決定著事情完成的質(zhì)量。
    實(shí)踐中———體會(huì):
    1)檢查《家居忠告》的學(xué)習(xí)情況;(因?yàn)槟翘旖?jīng)理說要檢查,第二天我就準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本,把書又從頭認(rèn)真的看了一遍并做了筆記,可經(jīng)理卻要求我不能只講書本上的知識(shí),還要結(jié)合自己的看法來談,這樣才能有所提高和收獲。)
    2)談?wù)劯髯缘娜秉c(diǎn)和不足,共同找出相應(yīng)的解決方法;(與同一個(gè)辦公室的小王和小鄒相處了一段時(shí)間,大家互相也有了一定的了解,通過談自己的缺點(diǎn)來更加清楚的認(rèn)識(shí)自己,改正缺點(diǎn)彌補(bǔ)不足,共同進(jìn)步。)
    3)學(xué)習(xí)《基本營(yíng)銷禮儀》;(接人待物處處都是學(xué)問,與人的溝通除了語言的表達(dá)外,最重要的就是肢體語言即禮儀,為了能給客戶留下較好的服務(wù)印象,順利開展接下來的工作,基本的營(yíng)銷禮儀是必須掌握的。)
    4)列舉分析哲理小故事;(很多有趣的哲理小故事是啟迪人生的金鑰匙,工作中的不明白的很多事理都可以在這樣的小故事中找到答案。)
    5)對(duì)自己近期學(xué)習(xí)情況的總結(jié)。(雖然從表面上看我似乎就是看了一些書,作了一些讀書筆記,可我覺得我所收獲到的遠(yuǎn)不只這些。首先,有規(guī)律的工作時(shí)間,讓我在寒假依然能有正常的作息時(shí)間,而不是一味的睡懶覺。其次,家居的一些小常識(shí)也幫助我養(yǎng)成了更健康的生活習(xí)慣。再者,讓我更清醒的認(rèn)識(shí)到了自己在面對(duì)就業(yè)這一方面還欠缺哪些東西,以便我能在今后的學(xué)習(xí)生活中做到有的放矢的去彌補(bǔ)。)
    我短暫的實(shí)踐生活就這樣結(jié)束了,除了收獲以外留下的是更多的思考。
    實(shí)踐后———感悟
    第一次參加社會(huì)實(shí)踐,讓我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。這次的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標(biāo)。社會(huì)是另一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,既能讓我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn),更為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。陶淵明說過“盛年不再來,一日難再晨,及時(shí)宜自勉,歲月不待人。”希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
    大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐自我總結(jié)報(bào)告篇十一
    又到暑假了,一轉(zhuǎn)眼,大二生活已經(jīng)結(jié)束了。
    這次的暑假是我大學(xué)生活的最后一次暑假,學(xué)校規(guī)定我們每個(gè)人都必須出去實(shí)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn)。我從來沒有自己出去找過工作,本想在網(wǎng)上找的,投些簡(jiǎn)歷,等待回音,可是幾天過去了都沒反應(yīng),或者就是拒絕的回復(fù)。于是,我打算主動(dòng)出去找,我去了陸家嘴,找了20多家公司,只有2家公司讓我填了表格等待回復(fù),可惜一周后了無音訊。就在我不知該怎么辦的時(shí)候,我得知不久有一場(chǎng)人才招聘會(huì),就去嘗試了一下,終于,我進(jìn)了一家國(guó)際貿(mào)易公司實(shí)習(xí)。
    很幸運(yùn)的,我進(jìn)入了這家公司的財(cái)務(wù)部。剛開始一切都是陌生的,不過這里的老師和同事都很好相處,平時(shí)的事情也不是特別多,雖然沒有工資,但報(bào)銷車費(fèi)和飯費(fèi),對(duì)未畢業(yè)的我來說已經(jīng)足夠了。畢竟這次實(shí)習(xí)的真正目的是要學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn)。在公司里,有不懂的不會(huì)做的事情,老師都會(huì)很有耐心地教我,而我明白后也幫他們做了很多事情,一天下來過得很充實(shí),也很快樂,并不像我以前想象的受到什么苦。
    在實(shí)習(xí)的這一個(gè)多月里,我學(xué)會(huì)了用復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)和掃描機(jī),學(xué)會(huì)了計(jì)算印花稅、貼稅票,還做了很多事情,比如聽寫會(huì)議紀(jì)要、摘報(bào)、接聽電話、收發(fā)快遞、制作表格等等。這是我想要的實(shí)習(xí)生活,豐富多彩,還能學(xué)到許多東西,不過現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)力如此激烈,一次幫他們招聘前臺(tái),就這一個(gè)職位,卻有14位女孩子來應(yīng)聘,可見如果自己沒有能夠吸引用人單位的因素,就只能被淘汰?,F(xiàn)實(shí)社會(huì)就是如此的殘酷!我能得到這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),真的應(yīng)該很珍惜。
    這個(gè)公司的總務(wù)老師很容易打交道,他告訴我,你再怎么有本事,如果在一家公司里無法與上級(jí)搞好關(guān)系,那么你就永無出頭之日。我覺得很有道理,努力學(xué)習(xí),考取一個(gè)個(gè)證書是我們必須要做的,也是我們找工作時(shí)的一塊敲門磚,但是學(xué)會(huì)如何與人相處,如何可以得到上級(jí)的重視是更深?yuàn)W的一門學(xué)科。想要學(xué)好這個(gè),光靠書本上的做人道理是不夠的,只有在社會(huì)中親身實(shí)踐,慢慢摸索,才可能學(xué)好學(xué)精,融會(huì)貫通。
    不過,在這個(gè)社會(huì)中,誠(chéng)實(shí)也是相當(dāng)重要的,它是別人能否相信你的保障。如果得不到別人的信任,那么做什么事都不會(huì)很順利,甚至寸步難行?,F(xiàn)在許多大學(xué)生都想自己創(chuàng)業(yè),這不失為一個(gè)好的想法,而且很有志向,但創(chuàng)業(yè)除了要有相關(guān)的專業(yè)知識(shí)外,誠(chéng)實(shí)的作風(fēng)也很重要。
    還有就是要樂于幫助別人。在實(shí)習(xí)的過程中,老師和一些同事幫了我很多,有時(shí)我并沒有要求,他們也會(huì)主動(dòng)來幫我,這點(diǎn)令我感動(dòng)。所以,在平時(shí)的工作或生活中,我也會(huì)主動(dòng)去幫助別人,這樣不但幫別人解決了困難,自己也獲得了一份快樂和滿足。
    在即將離開公司的時(shí)候,我向各位老師和同事道了別,同時(shí)也得到了他們的祝福。我想我會(huì)好好學(xué)習(xí)的,為了自己的將來奮斗!
    這次的實(shí)習(xí)是我人生路上一個(gè)不可缺少的經(jīng)驗(yàn),真心謝謝這里的每一位老師和熱心幫助我的同事。
    還有半年,我就要踏上社會(huì)尋找一份長(zhǎng)期的工作并真正的磨練自己,在這個(gè)社會(huì)中立足了。希望我將來的事業(yè)能在我的努力下一帆風(fēng)順!
    大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐自我總結(jié)報(bào)告篇十二
    2019年上海師范大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐,在我校黨委領(lǐng)導(dǎo)下,校團(tuán)委指導(dǎo)下,各學(xué)院通力配合下和職能部門大力支持下,在專業(yè)教師的積極指導(dǎo)下,全體師大人的全情投入下,我校15000余名本科生和研究生,以“青春接力六十載,知行并重譜新篇”為主題,深入社會(huì),深入基層,來到社會(huì)發(fā)展和城市生活的第一線,在校外大舞臺(tái)上,盡展師大風(fēng)采,在志愿服務(wù)中盡現(xiàn)青春活力,受到社會(huì)各界的一致好評(píng)和熱烈歡迎。
    今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在學(xué)生黨員和學(xué)生骨干帶領(lǐng)下,我校志愿者的足跡遍及云南、江西、甘肅等17個(gè)省市,他們身穿著印有“上海師范大學(xué)”字樣logo的淡藍(lán)色t恤衫,在炎熱的夏季里,為全國(guó)百余個(gè)區(qū)縣,數(shù)百個(gè)鄉(xiāng)村社區(qū)居民送來了一陣陣清涼和快意。
    今年,我校承接市政府實(shí)事項(xiàng)目“愛心暑托班”50處,范圍覆蓋全市13個(gè)區(qū)縣,有效緩解全市小學(xué)生暑期“看護(hù)難”問題,引導(dǎo)并幫助小學(xué)生度過一個(gè)安全、快樂、有意義的假期。共開設(shè)愛心學(xué)校164所,相比于去年增加了19所,其中位于上海市的有122所,位于外省市的有41所,遍及安徽、山東、重慶、新疆等17個(gè)省、市及自治區(qū);另外還有位于大洋彼岸的“american vacation school”愛心學(xué)校一所。
    今年,我校共有11個(gè)項(xiàng)目被選為第五屆“知行杯”上海市大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐大賽參賽項(xiàng)目,其中2個(gè)為委辦局對(duì)接課題;53個(gè)項(xiàng)目被選為校級(jí)立項(xiàng)專題調(diào)研項(xiàng)目。
    今年,我校成立“三下鄉(xiāng)”暑期外出實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)2支,開展科技幫扶、國(guó)情考察、政策宣講、愛心義教等服務(wù);另組建創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)夏令營(yíng)團(tuán)隊(duì)各一支,開展親身學(xué)習(xí)感受創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目實(shí)例的活動(dòng),孵化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,幫助大學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策,引導(dǎo)更多畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
    今年,由校學(xué)聯(lián)社會(huì)實(shí)踐中心牽頭,攜手新聞傳媒中心和青年團(tuán)校,共同組建了上海師范大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐中心,組織來自各學(xué)院48位優(yōu)秀學(xué)生參與中心掛職鍛煉和日常運(yùn)作,實(shí)時(shí)跟進(jìn)全校數(shù)百個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目的開展情況和最新動(dòng)態(tài),及時(shí)了解活動(dòng)中同學(xué)遇到的問題和困難,積極溝通和協(xié)調(diào)各方,全力保障每一個(gè)社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目和每一支實(shí)踐團(tuán)隊(duì),都有可以順利開展活動(dòng)的基礎(chǔ)條件,保證每一位志愿者和每一個(gè)參與者,都有一個(gè)可以依靠的,堅(jiān)實(shí)的后盾。
    今年,我校先后擇優(yōu)選出共計(jì)113名學(xué)生赴長(zhǎng)寧、普陀、浦東、靜安、嘉定、崇明、徐匯、閘北、黃浦、金山、奉賢、嘉定等11個(gè)區(qū)縣掛職鍛煉,深入全市基層,服務(wù)廣大群眾。
    今年,我校萬余名師大學(xué)子奔赴全國(guó)各地,為各類活動(dòng)、賽事和公共場(chǎng)館提供志愿服務(wù);包括今年上海市承辦的“第十二屆全國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)”和“2019年上海國(guó)際少年兒童文化藝術(shù)節(jié)”等在內(nèi)的多項(xiàng)大型活動(dòng)和賽事,以及中華藝術(shù)宮、上海禁毒館和上海海洋水族館等在內(nèi)的46個(gè)場(chǎng)館類服務(wù);其中為各類場(chǎng)館提供志愿服務(wù)的項(xiàng)目總數(shù)相比于去年增加了約四成。大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)在今年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我們利用多種信息化渠道,廣泛宣傳活動(dòng)開展情況,分享師大學(xué)子在參與社會(huì)實(shí)踐中。除了通過微博、微信、加油網(wǎng)等我校新媒體平臺(tái)宣傳外,作為上海市率先聯(lián)合市文明辦的高校,我校開通的“上海師范大學(xué)志愿者專網(wǎng)”,在今年暑期的使用情況也是蓬勃發(fā)展,統(tǒng)計(jì)的志愿者信息數(shù)量超過5000條。同時(shí),我校學(xué)生的事跡也先后被多家主流媒體報(bào)道宣傳,如7月18日《解放日?qǐng)?bào)》、《新民晚報(bào)》、上海市政府門戶網(wǎng)和上海教育新聞網(wǎng)等諸多媒體紛紛報(bào)道了我校位于普陀區(qū)的桃浦鎮(zhèn)愛心教學(xué)點(diǎn)的特色活動(dòng),新華網(wǎng)等主流媒體也進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)。7月23日中國(guó)共青團(tuán)網(wǎng)報(bào)道了松江區(qū)岳陽愛心教學(xué)點(diǎn)開展食品藥品安全系列講座的有關(guān)情況。此外,上海教育新聞網(wǎng)、上海市寶山區(qū)人民政府網(wǎng)站、上海市政府門戶網(wǎng)、解放日?qǐng)?bào)晨報(bào)社區(qū)報(bào)等媒體也給予了重點(diǎn)報(bào)道,有效擴(kuò)大了我校暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的社會(huì)影響力。
    總體來看,我校的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),成為了我校師生積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)際行動(dòng),為母校六十周年校慶獻(xiàn)禮,為上海大學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐30周年紀(jì)念增光添彩!
    相信來年我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),必將會(huì)繼往開來,更上一層樓!
    大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐自我總結(jié)報(bào)告篇十三
    (一)前言
    作為一名大一新生,對(duì)繽紛多彩的大學(xué)生活充滿了好奇。在大學(xué)的第一個(gè)暑假里,我期望能與以往有所不一樣。我要自我找工作,自我上班,自我實(shí)踐,一切都靠自我,我不想總當(dāng)溫室中的花朵,被別人保護(hù)著,我要獨(dú)立。
    這是一種磨練,對(duì)我來講,實(shí)踐的機(jī)會(huì)真的是很難得。在中國(guó)的教育里,我們學(xué)的都是理論知識(shí),真正用到的卻不多。理論加實(shí)踐才是最科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。并且能在社會(huì)上實(shí)踐所學(xué),這才是教育的目的。
    這次實(shí)踐是在飯店做服務(wù)員,僅有我一人,實(shí)踐的時(shí)間是從x月x日到x月x日為期一個(gè)月,主要資料有刷盤子、點(diǎn)菜、上菜、收拾餐具、摘菜、洗菜、拖地等等?,F(xiàn)將本次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情景報(bào)告如下:
    (二)基本情景以及工作體會(huì)
    我能找到這份工作完全是憑運(yùn)氣撞的
    正在我準(zhǔn)備打包回家時(shí),意外的碰到了我們的老板——一位可親的阿姨,是她給了我這次實(shí)踐的機(jī)會(huì),并且對(duì)我照顧有加,我真的很感激她。
    剛開始工作時(shí),那真叫一個(gè)亂啊。自我什么都不會(huì),什么都做不好,每次手忙腳亂的忙半天,卻總是做不對(duì)。和我一齊工作的有個(gè)比我小四歲的小姑娘,她做的是那樣井井有條,我都懷疑自我這二十多年白活了,竟然連簡(jiǎn)單的刷碗拖地都做不好。好在,那里的人都很好,慢慢教,我也算虛心求教,經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí),我慢慢適應(yīng)了。
    工作確實(shí)很累,每一天九點(diǎn)開始上班直到晚上十點(diǎn),擦桌子、拖地、摘菜、洗菜、等客人來、點(diǎn)菜、上菜,還要查看菜的樣貌,刷碗,中午三個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間是我最舒服的時(shí)候,僅有那時(shí),腳是離地的,它們才能夠放假,可是起床時(shí),它們都要細(xì)心的下地,因?yàn)樗鼈兒锰?。在時(shí)間快要結(jié)束時(shí),我還不細(xì)心摔了一跤,把腿都摔青了,但還要堅(jiān)持上班……
    可是在那里還是很開心的。首先,那里有一幫和我同齡的年輕人,我們?cè)谝积R工作,沒事時(shí)還能夠聊會(huì)天,大家相處的很好。其次,在那里我也算接觸過一些人,形形色色,上至各種局長(zhǎng),下至普通食客以及民工等,和他們打交道也很鍛煉人啊。還有,我們那里有一位好老板,她待我們真是沒的挑,有時(shí)感覺她象我媽媽似的,好喜歡她。
    (三)實(shí)踐感悟與心得體會(huì)
    這次實(shí)踐,我只是想接觸一下人們口中總提到的社會(huì),總說大學(xué)生接觸不到社會(huì),我想自我體驗(yàn)一下社會(huì)到底是什么樣貌,一個(gè)月下來,還是有所收獲。
    1、在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過這一個(gè)月的實(shí)踐工作讓我認(rèn)識(shí)很多的人,也讓我了解到與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)的。以前,我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,總是想說什么就說,談話時(shí)從不注意別人的想法,這是很讓別人厭惡的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取,耐心、虛心地理解。
    2、在社會(huì)上工作要有自信。我剛工作時(shí),總認(rèn)為自我什么都做不好,就養(yǎng)成了不恥下問的習(xí)慣,干什么都問好,一開始大家還有耐心。然而當(dāng)我慢慢熟悉后,還是改不了這個(gè)習(xí)慣,大家邊有點(diǎn)煩了。之后,同事說“你能不能有點(diǎn)自信,自我作主啊”,我才意識(shí)到,這是缺乏自信的表現(xiàn)。在以后的工作中我盡量自我作主,讓自我有點(diǎn)自信。不論你以后做什么工作,肯定會(huì)又要自我做主的時(shí)候,所以,自信一點(diǎn),自我作主。
    3、工作中也充滿學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。像我在飯店工作,那的廚師很好,我站在旁邊,他還教我炒菜呢。雖然學(xué)生不是太好,但也還是受了點(diǎn)熏陶,回家后媽媽還夸我做菜好吃呢。還有,我也經(jīng)常和同事說我們學(xué)的東西,討論我們都看過的書,很有意思。其實(shí),生活中,工作中,到處都是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),只要肯抓住,不必須要在學(xué)校學(xué)習(xí)。
    (四)本人存在的問題及思考
    在實(shí)踐過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題:
    第一,本人的人際交往的本事還欠佳,這還應(yīng)在日后的日常生活、交際中有待加強(qiáng)和學(xué)習(xí)。
    第二,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在為人處事方面尚還不太成熟,處理事物的態(tài)度和方法往往有時(shí)不得當(dāng)。
    經(jīng)過參加社會(huì)實(shí)踐,我認(rèn)識(shí)到,在生活中吸取周圍人的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,掌握一些社會(huì)禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚(yáng)本人自身的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),使自我對(duì)將來充滿信心,也為以后真正融入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    (五)本次社會(huì)實(shí)踐的問題和提議
    1、在待人接物上應(yīng)以真誠(chéng)為主,只要你真誠(chéng)對(duì)待周圍的一切,他們會(huì)以同樣的行動(dòng)回報(bào)的。僅有你對(duì)人家好,人家才會(huì)對(duì)你好。
    2、期望能有更多的實(shí)踐機(jī)會(huì),這樣我們才能擺脫溫室中花朵的稱謂。我們需要的不是保護(hù),而是充足的磨練機(jī)會(huì)。
    最終,很高興能有這個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì),雖然只是短短的一個(gè)月,但我覺得挺充實(shí)的,至少讓我的暑假過得有意義。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自我的同時(shí)讓自我認(rèn)識(shí)得更多,使自我未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,讓自我能早點(diǎn)融入社會(huì),這個(gè)每個(gè)人都必須應(yīng)對(duì)的問題。
    大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐自我總結(jié)報(bào)告篇十四
    本次大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我服務(wù)隊(duì)緊緊圍繞青春“中國(guó)夢(mèng)”的核心思想,以關(guān)愛農(nóng)村孩子,推動(dòng)農(nóng)村公益項(xiàng)目建設(shè),建設(shè)美麗家鄉(xiāng)為目的,在_市_縣_中學(xué)進(jìn)行了支教、文體活動(dòng)。
    其中支教板塊針對(duì)當(dāng)?shù)貙W(xué)生的需求設(shè)計(jì)系列的特色課程,授課總計(jì)42課時(shí),文體板塊以“創(chuàng)造與展現(xiàn)”為主題開展豐富的第二課堂、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演活動(dòng)等;并著力打造了校園創(chuàng)意文化節(jié)、文化一條街、組建志愿服務(wù)隊(duì)等特色項(xiàng)目;同時(shí)我服務(wù)隊(duì)結(jié)合本專業(yè)知識(shí)與服務(wù)地的實(shí)際情況,在校園周圍開展了關(guān)于“農(nóng)村耕地資源不合理利用”的調(diào)研、科普調(diào)研、環(huán)保宣講等活動(dòng),致力于推動(dòng)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)文明建設(shè),以服務(wù)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建設(shè)及發(fā)展。
    1.助力經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,構(gòu)建綠色家鄉(xiāng)夢(mèng)
    經(jīng)過活動(dòng)前對(duì)當(dāng)?shù)氐目疾欤曳?wù)隊(duì)發(fā)現(xiàn)這里近年來經(jīng)濟(jì)模式發(fā)生了巨大的變化,由農(nóng)業(yè)型逐步轉(zhuǎn)變成工業(yè)型,當(dāng)?shù)厍嗄昙娂娋奂S打工,家中的土地被閑置;然而在大量工廠應(yīng)勢(shì)建立的同時(shí)并未加強(qiáng)土地管理及綠化建設(shè),導(dǎo)致當(dāng)?shù)芈访鎵m土飛揚(yáng),河流污染,原有的農(nóng)業(yè)種植土地也出現(xiàn)了不同程度的污染。
    為收集轉(zhuǎn)型過程中的典型問題,為現(xiàn)代農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型升級(jí)提供借鑒,我服務(wù)隊(duì)決定選取幾個(gè)典型地帶開展調(diào)研,同時(shí)宣傳科普知識(shí),宣講環(huán)保理念,并在活動(dòng)結(jié)束后撰寫調(diào)研報(bào)告,以助力當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,構(gòu)建美麗家鄉(xiāng)夢(mèng)。
    2.發(fā)放問卷,深入訪談
    為了更加全面地了解潮安縣經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型所處的階段及面臨的問題,調(diào)研組成員著眼于耕地資源遭荒廢的緣由、現(xiàn)狀、解決方法,通過對(duì)當(dāng)?shù)氐湫透卣归_專項(xiàng)調(diào)查,向當(dāng)?shù)鼐用衽砂l(fā)調(diào)查問卷,分析問卷數(shù)據(jù),從整體把握了縣耕地資源現(xiàn)況,并找出亟待解決的問題;同時(shí)結(jié)合專業(yè)知識(shí),初步分析耕地閑置的環(huán)境因素。
    在調(diào)查的第一階段結(jié)束后,調(diào)研組成員結(jié)合問卷反映的問題,展開入戶調(diào)查,通過與居民面對(duì)面的交談,了解促使他們放棄耕地的緣由、處理耕地的意見建議等,以此深入了解民意,真正實(shí)現(xiàn)實(shí)踐為民,實(shí)踐助民,并通過撰寫調(diào)研報(bào)告為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展提出切實(shí)可行的建議。
    大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐自我總結(jié)報(bào)告篇十五
    2019年7月20日,在經(jīng)過前期一系列準(zhǔn)備、實(shí)地調(diào)研、組織了6培訓(xùn)會(huì),作為隊(duì)長(zhǎng)的我,同來自外國(guó)語學(xué)院、化學(xué)與化工學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息學(xué)院共13名同學(xué)一起出發(fā),前往貴州省黔東南苗族侗族自治州麻江縣開展為期七天的以“‘筑夢(mèng)’興黔、圓夢(mèng)中國(guó)”為主題,以特困中小學(xué)、貧困優(yōu)秀大學(xué)生為主體的實(shí)地調(diào)研活動(dòng)。在“筑夢(mèng)”突擊隊(duì)抵達(dá)麻江縣之前,我已經(jīng)和麻江縣團(tuán)縣委進(jìn)行了密切的交談、并就活動(dòng)中的相關(guān)細(xì)節(jié)與團(tuán)縣委吳書記進(jìn)行了仔細(xì)的溝通,并獲得麻江縣團(tuán)縣委吳書記的認(rèn)可和支持。正因?yàn)榈玫搅寺榻h團(tuán)縣委以及麻江縣各級(jí)政府的支持,我們的調(diào)研活動(dòng)才得以順利的進(jìn)行?,F(xiàn)在就我所作工作做簡(jiǎn)單總結(jié)以及談?wù)勎以诖舜位顒?dòng)中的一些感受:
    麻江“筑夢(mèng)”--貧困學(xué)子入桃園
    在此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過程中,作為隊(duì)長(zhǎng)的我。前期準(zhǔn)備充分,同時(shí)就可能會(huì)出現(xiàn)的問題都做了幾套預(yù)案,所以在實(shí)際的工作安排上,沒有出現(xiàn)大的差錯(cuò)。整個(gè)活動(dòng)無論是在組織、執(zhí)行方面都得到了很好的提高。就此次活動(dòng),我談一下幾點(diǎn):
    1、前期準(zhǔn)備工作:自6月15日我接到學(xué)院通知,組建我們學(xué)院2019年“習(xí)酒 我的大學(xué)”“勵(lì)志行”暑期社會(huì)實(shí)踐“筑夢(mèng)”青年突擊隊(duì)暑開始到720號(hào),我們出發(fā)前往麻江。在這期間,我于6月16號(hào)組織了招新面試工作,為保證隊(duì)伍的成員的質(zhì)量,還聯(lián)系了其他學(xué)院,從中選出了14名同學(xué)加入我們的隊(duì)伍中來。隨后組織了6次培訓(xùn)(1次團(tuán)隊(duì)合作培訓(xùn),一次當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)民俗的培訓(xùn),兩次走訪注意事項(xiàng)及資料收集相關(guān)注意事項(xiàng)的培訓(xùn),兩次和商家洽談經(jīng)驗(yàn)交流會(huì))。與此同時(shí),我還積極與麻江團(tuán)縣委吳書記聯(lián)系,得到了她的大力支持,通過她的幫助,我們得到了麻江縣特困中小學(xué)生的花名冊(cè)、麻江縣2019年高考畢業(yè)優(yōu)生名單、麻江縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委書記的聯(lián)系方式,這為我們后期調(diào)研活動(dòng)的開展提供保障。
    2、活動(dòng)開展的過程中:經(jīng)過前期一系列的準(zhǔn)備過后,我們?cè)?月20號(hào),我們踏上了開往麻江的火車。我們?cè)?1日正式開始了我們的調(diào)研活動(dòng),雖然在活動(dòng)的開展過程中,我們遇到了很多突發(fā)事件,由于我們前期準(zhǔn)備充分,我們的活動(dòng)還是在有條有序的進(jìn)行;
    ①團(tuán)隊(duì)分工明確,隊(duì)員們的自覺性高以及工作的思路合理。自從我隊(duì)21日開展活動(dòng)以來,我從來沒有特別強(qiáng)調(diào)工作作風(fēng)、工作的積極性問題,甚至不用要求和強(qiáng)調(diào),每天、每個(gè)人都在各司其責(zé),各行其是。從未出現(xiàn)紊亂而無法工作的狀態(tài)。在活動(dòng)的開展過程中,我們通常會(huì)舍棄地方遠(yuǎn)、數(shù)量少的村,也會(huì)挑出重點(diǎn)貧困的學(xué)生,在以此為中心,輻射到周邊的地區(qū),因?yàn)檫@樣的地方我們能走訪的人家有限而需要花太多的財(cái)力物力,這樣也提高我們的工作效益,保證地方接洽人的合作關(guān)系能夠融洽,有利于我們活動(dòng)的開展,也減輕了我們的工作壓力。這是我們此次活動(dòng)得以圓滿結(jié)束的有力保障。
    ②工作安排合理,工作效率高。在為期7天的調(diào)研活動(dòng)之中,我隊(duì)共走訪了麻江縣杏山、賢昌、碧波、下司、龍山、景陽、壩芒、谷硐、宣威四鎮(zhèn)五鄉(xiāng),共計(jì)貧困中小學(xué)生200余名,今年高中畢業(yè)優(yōu)生36名,采訪工作強(qiáng)度及難度是非常大的,雖然在活動(dòng)開展之前我們已經(jīng)有“聯(lián)系地方團(tuán)委書記(團(tuán)縣委書記指定聯(lián)系人)---地方接洽人帶路----我們調(diào)研”的工作思路有著主動(dòng)性較差弱點(diǎn),正因?yàn)檫@樣,我們分成2個(gè)小分隊(duì),4個(gè)小組,每個(gè)小組3個(gè)人(1人記錄、1人拍照、還有一人負(fù)責(zé)與學(xué)生交流)但從結(jié)果來看,我們的工作完成都十分順利,而且步行較少,走訪效率大大增加,舍遠(yuǎn)求近大大的增加了我們的工作效益,節(jié)省了人力、物力、財(cái)力,減輕了我們的工作負(fù)擔(dān)。當(dāng)我們每天面對(duì)幾十份調(diào)研資料需要錄入電子檔時(shí),我們小組成員分工明確,在很短的時(shí)間內(nèi),錄入完成。雖然很苦、很累,大家都堅(jiān)持下來,保質(zhì)保量的完成了此次調(diào)研活動(dòng)的全部?jī)?nèi)容。
    ③經(jīng)過前四天的走訪,我們的團(tuán)隊(duì)成員都處于了一個(gè)疲勞期,我于24日晚組織開了突擊隊(duì)的第二次全體會(huì)議。在會(huì)上,我總結(jié)了前4天我們工作的情況,也對(duì)后期活動(dòng)的開展提出來要求。在會(huì)上我提出了一下幾點(diǎn)要求:a、心得體會(huì)很重要,書寫我們每一個(gè)人的內(nèi)心深處的感動(dòng)。b、我們要以點(diǎn)看面,只有做好了點(diǎn),我們才能去做面;c、我們?cè)谧鍪聲r(shí),需要尋求閃光點(diǎn)。用這個(gè)閃光點(diǎn)做一些更實(shí)際的東西。d、不以物喜,不以己悲。我們要客觀的尋找一些方式來處理眼前狀況;有舍必有得。
    ④通過7天的走訪,我們共完成了197名麻江縣貧苦中小學(xué)生的資料收集和整理;共完成了36名麻江縣2019年高考畢業(yè)優(yōu)生的資料收集和整理,并建立了他們的電子檔案。走訪人數(shù)1200余人。
    3、活動(dòng)后期:在整理好所有的資料后,我們從8月25日開始,天天在外尋求商家的支持,幫助貧困兒童完成學(xué)業(yè);通過報(bào)紙、網(wǎng)站宣傳讓更多的愛心人士了解、參與到我們的活動(dòng)中來,為實(shí)現(xiàn)他們的上學(xué)夢(mèng)奉獻(xiàn)出我們的一點(diǎn)微薄之力;
    啟我心智--服務(wù)社會(huì)念我行遠(yuǎn)
    此次調(diào)研我懂得了很多,在這個(gè)世界上我們是幸運(yùn)的,與我們相比可憐的人太多,我學(xué)會(huì)珍惜,一起都是農(nóng)村人,但我們幸運(yùn)的是可以完成我們的學(xué)業(yè),我們的家長(zhǎng)也很辛苦,為了我們?cè)绯鐾須w。貧困不是誰的錯(cuò),它是與整個(gè)國(guó)家的歷史進(jìn)程和時(shí)代發(fā)展現(xiàn)狀相聯(lián)系的。既然貧困無法逃避,那就要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。貧窮并不可怕,可怕的是沒有意識(shí)到貧窮,來改變貧窮的局面。至少我們踏出了第一步,我相信知識(shí)改變命運(yùn)。我說說我內(nèi)心的感受:
    1、“筑夢(mèng)”絕對(duì)不僅僅是一個(gè)口號(hào)
    作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們擁有一系列完整的活動(dòng)策劃方案。作為一名志愿者,我們擁有崇高的社會(huì)責(zé)任感。我們?cè)敢夥瞰I(xiàn),樂于奉獻(xiàn)。我們希望能夠通過我們的努力給一些貧困山區(qū)的孩子帶來一絲絲光明。
    我們的信念是:堅(jiān)持別人不能堅(jiān)持的,才會(huì)收獲別人不能收獲的。秉持著這樣的信念,我們開展工作的時(shí)候才能克服困難堅(jiān)持下去。在工作期間,“筑夢(mèng)”突擊隊(duì)隊(duì)員每天都要去到幾十公里以外的鄉(xiāng)村,走到孩子們的身邊記錄他們的真實(shí)情況。列烈焰日下,“筑夢(mèng)”志愿者們無懼酷暑堅(jiān)持走到每一個(gè)孩子的身邊。我們希望在我們一點(diǎn)一滴的努力下能夠獲取社會(huì)的認(rèn)可,從而換得社會(huì)更多的人和集團(tuán)幫助。為貧困山區(qū)的孩子,捐獻(xiàn)更多的愛。
    每一個(gè)人都有夢(mèng)想,但每一個(gè)人同時(shí)也具有不同的命運(yùn)。在這個(gè)物質(zhì)充斥的世界里,只有極少數(shù)人是含著“金湯匙”出生的。在我們身邊存在著太多需要幫助的人,尤其是貴州省這樣的貧困山區(qū)。這里的村落離鄉(xiāng)鎮(zhèn)很遠(yuǎn),村落里的孩子每天都要步行1-2個(gè)小時(shí)到達(dá)學(xué)校,去上課。由于家境不好,很多孩子的夢(mèng)想在還沒有自由飛翔的時(shí)候,已經(jīng)被生活附上了重重的枷鎖。在這樣的現(xiàn)實(shí)中,我們?cè)敢庾鳛樽鳛槊恳粋€(gè)孩子成就夢(mèng)想的基石,為他們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想貢獻(xiàn)我們的力量。讓我們張開愛的雙臂,讓我們坦露愛的心扉。幫助那些貧困的孩子,給他們飛翔的舞臺(tái)上增添一塊基石。這不僅僅是我們“筑夢(mèng)”志愿者的心愿,也應(yīng)該是每一個(gè)人的心愿。
    2、壩芒鄉(xiāng)----父親的背
    調(diào)研第一天我們來到了麻江縣壩芒鄉(xiāng),走訪的情況給我很多的感觸,其中讓我感觸最深的是羅世秀父女,當(dāng)我們被村民帶到他家時(shí),給予我的除了是驚訝還有驚訝,她家里的住房是三間的小木屋,看到時(shí),房子是半倒塌的樣子,她家是乎只住一間房,其他間已長(zhǎng)滿了草,房屋前長(zhǎng)滿了草,只有一條人踏過草坪而形成的小路,來迎間我們的是羅世秀的“媽媽”,他留著一把長(zhǎng)頭發(fā),有點(diǎn)微卷,像營(yíng)養(yǎng)不良而造成的,有一只眼珠是暴露在外面看不見的,經(jīng)人介紹才知道那是他爸爸,羅世秀媽媽是個(gè)啞巴,但她并沒有在家,她出去撿草藥去了,她媽媽一直患有肺炎,因?yàn)闆]錢治病一直都是自己到山里采草藥。羅世秀成績(jī)很好,剛上小學(xué)一年級(jí)就拿了兩張三好學(xué)生獎(jiǎng)狀,據(jù)了解,羅世秀還有個(gè)姐姐,不明原因死亡,所以父親很愛唯一的女兒,在上學(xué)的二十多分路程,無論刮風(fēng)下雨,太陽或風(fēng)雪,他都會(huì)提前到校門口等待放學(xué),羅世秀不辜負(fù)父親的厚愛,成績(jī)一向很好。在壩芒鄉(xiāng)有很多人家不是天災(zāi)就是人禍,他們身上有太多太多的事情讓我去感慨,我突然發(fā)現(xiàn)在這大千世界,我是多么渺小的一枚,我就像沙哈拉沙漠的一粒細(xì)沙,想要改變這種漫天黃沙的情況,然而因?yàn)槲业牧α刻⒈?,一份力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的。
    3、谷硐鎮(zhèn)----堅(jiān)強(qiáng)女孩的眼淚
    2019年7月23日,我們調(diào)研小組6人來到谷硐,在谷硐一個(gè)叫灣寨村的地方我們了解到了一戶人家,小男孩叫高家雄,他父親因不明原因在幾年前被人殺死,而母親也出去之后再也沒有回家,家里只有爺爺、奶奶、姐姐和一個(gè)癡傻的叔叔,爺爺奶奶已八十多歲了,家里的農(nóng)活只能靠叔叔一個(gè)人干。記得高奶奶哭著對(duì)我們說,那個(gè)聰明的不在了,只有那個(gè)傻兒子活著。這句話讓我心酸不已,老人心里該有多難過啊。就讀二年級(jí)的高家雄也會(huì)經(jīng)常幫忙做一些事,當(dāng)我們談到他姐姐時(shí),爺爺奶奶叫姐姐過了跟我們一起,她就是在那不愿過來,爺爺奶奶說她不愿意去上學(xué),到學(xué)校了就走宿舍里住,老師多次到她家去喊她返校,她還是在家。剛開始,我還認(rèn)為她只是害羞,后來當(dāng)我們走到她房間去看她時(shí),她正在哭,手里揣著自己的校服,高奶奶說她不去上學(xué),到學(xué)校總是躲在宿舍里不出去。不知道她心里有多大的傷。她一直流著眼淚,而我們只有抱著安慰她,由于時(shí)間問題,我們只有離開了她的家。我認(rèn)為,實(shí)質(zhì)上孩子們心里是很自卑的,對(duì)自己的未來充滿迷茫。這使我深刻地認(rèn)識(shí)到關(guān)心貧困生不僅要從物質(zhì)方面給貧困生以幫助;更需要家庭在精神上的細(xì)心呵護(hù)與關(guān)懷。最后她還是不愿和我們交流,我們只有遺憾回去,那樣的一幕一直出現(xiàn)在我的腦海里,像這樣的家庭,我們中國(guó)還會(huì)有很多,受傷的最后還是孩子,殘缺的愛撫育出的花朵總是帶著傷的。
    感觸最深的,是受教育的程度和所處的環(huán)境對(duì)人們生活水平的影響。離開學(xué)校早,對(duì)生活的理解不透徹,對(duì)職責(zé)也不太重視,母親為了改嫁,可以不管親生的子女,大有任其自生自滅的傾向。而環(huán)境的封閉,位置的偏僻,使得人們的思想和覺悟不夠高,甚至有些封建,對(duì)法律不了解。所以,我個(gè)人覺得:一是我們學(xué)校的中小學(xué)貧困生調(diào)研工作,能作為貴州大學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)、大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐一個(gè)方面一直堅(jiān)持下去。作為貴州大學(xué)的一員,我們也會(huì)繼續(xù)積極參與。二是在調(diào)研過程中,注意保護(hù)學(xué)生的自尊心。救助貧困生是光明正大的事,但學(xué)生們處于青春期比較敏感,需要大家的精心呵護(hù)。三是貧困生能對(duì)救助有正確的感恩心態(tài)。不是對(duì)學(xué)?;蛘邔?duì)某些教師感恩,而是感受到社會(huì)的溫暖,并堅(jiān)定回報(bào)社會(huì)的信念。等他們有能力的時(shí)候,去幫助更多需要幫助的人們。四是我們的調(diào)研工作還沒有結(jié)束,后期工作可以說是我們調(diào)研工作的主心骨,所以希望大家再接再厲,為了那些可愛的孩子們,為了我們的工作能圓滿完成!
    大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐自我總結(jié)報(bào)告篇十六
    一直以來,都好羨慕學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們獨(dú)自一人闖天下的自由和瀟灑,但當(dāng)自己真正的挑起一個(gè)小小的行囊開始自己一個(gè)人的旅程時(shí)才真正體會(huì)到其中的心酸和無奈,才明白了他們有多么的辛苦、而其中卻有那么多的無可奈何,這時(shí)我才真正的體會(huì)到人在旅途的窘迫和無奈!才真正明白:生活兩個(gè)字代表的不僅僅是平平淡淡、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活,其中不知道充滿了多少的心酸之路。
    面對(duì)著即將畢業(yè)的自己,一直生活在家和學(xué)校這個(gè)溫室里的我決定一個(gè)人去面對(duì)生活對(duì)我的考驗(yàn)。
    所以在大學(xué)的最后一個(gè)暑假,我獨(dú)自一人背著了行囊,離開了我美麗的學(xué)校、可愛的同學(xué),去了深圳。而在這一路上我的困難很多,雖然沒有過無關(guān)斬六將的艱難,但是和他們相比我似乎有那么的辛苦,精神到了崩潰的極限、體力耗盡;似乎是老天給我的考驗(yàn)吧!
    從即將離開學(xué)校開始,先是我的銀行卡消磁、買錯(cuò)火車票、火車上睡著的我被陌生人不小心用水澆醒;抵達(dá)深圳后,坐上的公交壞在半路,結(jié)果我苦等半個(gè)小時(shí)、打車去朋友那里,對(duì)于一切陌生的我在眾人中挑了一個(gè)慈祥的大叔(因?yàn)榕卤或_)但是我還是被騙了錢,雖然是小小的敲詐但是我還是很氣憤,不是因?yàn)殄X而是因?yàn)槿诵?,這是我在現(xiàn)實(shí)生活中從未見過的骯臟,同時(shí)這也讓我從新認(rèn)識(shí)了人性?!叭酥跣员旧啤笔茄?但是在經(jīng)過這個(gè)社會(huì)金錢的誘惑和腐蝕之后又有多少人可以稱其為“人之初,性本善”呢?
    來到深圳,似乎一切的一切都不像自己想的那么的簡(jiǎn)單和天真,本以為會(huì)很快的找到工作,但是偌大的城市竟然沒有適合我的一份工作,不是工資低就是太辛苦,而我也是這里晃三天、那里晃兩天,并非是毅力不夠更不是怕苦,而其中更多是看不懂、學(xué)不了、更不會(huì)學(xué)那些因?yàn)槟承〇|西而對(duì)別人的搖尾乞憐!因?yàn)檫@不是自己的專業(yè)、本來自己出來闖一闖想讓本身某方面的不足得到鍛煉,但是一切的一切都落空了。(然而,當(dāng)兩個(gè)月之后我離開深圳的時(shí)候我又被騙了,我不知道是自己好騙還是壞人就那么多,我被一輛車仍在了半路,而這樣的事在一天之內(nèi)竟然發(fā)生了兩次,而我確實(shí)最后自認(rèn)為很幸運(yùn)的在火車沒開之前到達(dá)了火車站但是不幸的是一張票都沒有,連續(xù)四天都沒有票,天漸漸的黑了而我急切的徘徊在那個(gè)陌生的火車站,而對(duì)于善良的面孔我似乎再也不敢相信,最后迷路、最后哭泣、最后感覺到自己并非是想象中的那么理性,而別人的評(píng)價(jià)都是兩字:“人才”。而我給自己的評(píng)價(jià)是:“失誤、倒霉”但是真的是這樣嗎?)
    然而當(dāng)我到處奔走去找工作時(shí),一家買衣服的招聘廣告讓我更是氣憤,現(xiàn)在其他條件我全忘了,但是有一條,也是他挫敗了我滿身的銳氣,讓我走進(jìn)我從來都沒有想到會(huì)進(jìn)的工廠,它的文憑一欄寫著:“大專以上文憑”。我很悲憤,但是在這個(gè)陌生的城市我除了努力別無選擇,然而我只能把我的氣憤發(fā)泄在那個(gè)虛擬的網(wǎng)絡(luò)里,那天我的心情是這樣寫著:“現(xiàn)在的大學(xué)生去賣衣服,那十年之后國(guó)家培養(yǎng)的大學(xué)生都應(yīng)該去買菜、收廢品了!”
    在朋友的介紹下我走進(jìn)了工廠,一個(gè)叫綠點(diǎn)的名字,他有著和富士康完全不同的管理體系,然而我就在其中對(duì)比、總結(jié),才發(fā)現(xiàn)原來富士康為什么要被稱其為全球最大的代加工廠、電子工廠的龍頭。
    一個(gè)新員工剛進(jìn)工廠的心酸和無奈,我想只要是進(jìn)過廠打過工的人應(yīng)該都有所理解,但是主要的一點(diǎn)是:我們身上卻多了一道和那些人不同的光環(huán)“大學(xué)生”,“大學(xué)生”也似乎是這幾個(gè)字差點(diǎn)逼得我離開。
    從來從來都沒有想到這三個(gè)字中能加進(jìn)那么多諷刺、干的活很累、但是精神上的打擊何止少于它,而我也不斷的用古人說的一句話:“吃得苦中苦,方為人上人”來鼓勵(lì)自己,雖然一直心里很清楚那些不過都是騙人的,再加之當(dāng)我哭泣時(shí)電話里同學(xué)、好友的安慰和鼓勵(lì),最后我堅(jiān)持著。
    慢慢的似乎是習(xí)慣了一種生活的模式,我習(xí)慣了那里的生活,而曾經(jīng)的那些諷刺和那些人,我也理解了他們的無奈,知道他們是無意,因?yàn)樗麄儾恢牢唇?jīng)風(fēng)雨的我們有顆脆弱的心,我們成了真正意義上的同事,閑的時(shí)候會(huì)偶爾寒暄幾句調(diào)節(jié)無聊的上班氛圍。
    而我從他們身上也看到了真正意義上我的幸福,一年到頭好幾千的學(xué)費(fèi)不用說父母一分不少的打到銀行卡上,一月一月的生活費(fèi)他們總是會(huì)多給,怕我們受窮,在學(xué)校我們是天之驕子、在家里我們是父母的寵兒。而現(xiàn)在看看這些人,為生活所迫出來打工,放下可愛的孩子和親愛的家人,暫住在一個(gè)不能稱其為“家”但是又不得不當(dāng)成家的地方生活,沒有孩子的笑聲,只有一個(gè)為錢而奮斗的數(shù)字,當(dāng)拖著疲憊的身體下班時(shí),面對(duì)著清冷的房間也許僅有的安慰就是看著漸漸長(zhǎng)的孩子的照片。我清楚的記得,一次上班的時(shí)候和一個(gè)技術(shù)員聊天,他打開手機(jī)給我看他兒子女兒的照片,孩子很可愛,當(dāng)我問他那是孩子多大時(shí)的照片時(shí),他記得很清楚一張一張的給我說,當(dāng)時(shí)我看著他臉上的笑容,是那么的欣慰、幸福!從他的笑容里我讀出了父母為孩子的付出,不管自己再苦再累只要看見孩子的那一瞬間似乎所有的苦和累都是那么的微不足道。
    而現(xiàn)在雖然我還沒有離開深圳但我卻早已經(jīng)結(jié)束了我的打工旅程,一路走一路看,我看到了與學(xué)校不同的社會(huì)百態(tài)、接觸了不同的人和事,短短的兩個(gè)月暑假社會(huì)實(shí)踐我過的很苦,但是我相信當(dāng)回憶的時(shí)候他絕對(duì)是精彩的一部分。