一年級(jí)元宵節(jié)活動(dòng)方案(優(yōu)秀16篇)

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    一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠最大程度地解決問題,提高效率和效果。方案的制定過程中有哪些常見的誤區(qū)需要避免呢?方案是針對特定問題或目標(biāo)所制定的詳細(xì)計(jì)劃或安排。在工作或?qū)W習(xí)中,制定合理的方案可以提高效率和質(zhì)量。方案的制定需要充分考慮各種因素和可能的情況。對于復(fù)雜的問題,一份好的方案可以幫助我們有條不紊地解決它們。方案的制定需要深入的思考和有效的溝通與協(xié)調(diào)。有一個(gè)可行的方案可以幫助我們迅速解決問題,提升個(gè)人能力。方案不僅可以應(yīng)用于工作和學(xué)習(xí),也可以用于生活中的各個(gè)方面。通過制定周密的方案,我們可以更好地把握自己的時(shí)間和資源。方案的制定需要我們考慮長遠(yuǎn)的發(fā)展和個(gè)人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。一個(gè)好的方案可以為我們的工作和生活帶來更多的可能性和機(jī)會(huì)。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?如何制定一個(gè)有效的方案是每個(gè)人都面臨的問題。以下是小編為大家整理的一些方案范例,供大家參考借鑒。
    一年級(jí)元宵節(jié)活動(dòng)方案篇一
    元旦來臨之際,一(11)班為了豐富學(xué)生的校園生活,特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn),精心準(zhǔn)備了一系列精彩的游藝活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參與,讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂樂迎接新年,并力爭使學(xué)生在游藝活動(dòng)中獲取一定的知識(shí)和能力,使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。
    2、活動(dòng)地點(diǎn):一(11)班教室
    3、參加活動(dòng)對象:一(11)全體學(xué)生
    一、集體跳開場舞---《鈴兒響丁當(dāng)》
    二、原地轉(zhuǎn)圈+腦筋急轉(zhuǎn)彎
    游戲規(guī)則:
    1、在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉(zhuǎn)上5圈,率先完成的第一、二位選手就有機(jī)會(huì)參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題,第三名選手則淘汰。
    2、獲得參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題的選手到任意選取一個(gè)問題回答(氣球背后),如果選手回答不上來則可有一次機(jī)會(huì)向觀眾求救。但觀眾回答不上來主持人就有機(jī)會(huì)任意選一名觀眾答題,回答正確就有獎(jiǎng)。
    三、才藝展示
    規(guī)則:參加才藝展示的同學(xué)自選才藝,表演完畢后后根據(jù)同學(xué)們的歡呼聲來決定是否精彩,如果喝彩聲很高就代表該同學(xué)通過,便可獲得圣誕禮物。
    四、游戲:快樂夾球
    游戲規(guī)則:選出5人一組,拿筷子夾乒乓球,中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾,一分鐘內(nèi)看誰夾的球最多可以得到圣誕禮物。
    老師送給孩子禮物---變魔術(shù)
    師生共同表演:在室內(nèi)共跳“兔子舞”在最后的連環(huán)之中結(jié)束圣誕節(jié)。
    五、活動(dòng)組織:
    主持人:鄧博仁、李子怡
    評委:正副班主任
    圣誕禮物派發(fā)員:黃露
    攝像:家長委員會(huì)成員
    一年級(jí)元宵節(jié)活動(dòng)方案篇二
    元旦來臨之際,一(11)班為了豐富學(xué)生的校園生活,特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn),精心準(zhǔn)備了一系列精彩的游藝活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參與,讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂樂迎接新年,并力爭使學(xué)生在游藝活動(dòng)中獲取一定的知識(shí)和能力,使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。
    2、活動(dòng)地點(diǎn):一(11)班教室。
    3、參加活動(dòng)對象:一(11)全體學(xué)生。
    一、集體跳開場舞---《鈴兒響丁當(dāng)》。
    二、原地轉(zhuǎn)圈+腦筋急轉(zhuǎn)彎。
    游戲規(guī)則:
    1、在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉(zhuǎn)上5圈,率先完成的第一、二位選手就有機(jī)會(huì)參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題,第三名選手則淘汰。
    2、獲得參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題的選手到任意選取一個(gè)問題回答(氣球背后),如果選手回答不上來則可有一次機(jī)會(huì)向觀眾求救。但觀眾回答不上來主持人就有機(jī)會(huì)任意選一名觀眾答題,回答正確就有獎(jiǎng)。
    三、才藝展示。
    規(guī)則:參加才藝展示的'同學(xué)自選才藝,表演完畢后后根據(jù)同學(xué)們的歡呼聲來決定是否精彩,如果喝彩聲很高就代表該同學(xué)通過,便可獲得圣誕禮物。
    四、游戲:快樂夾球。
    游戲規(guī)則:選出5人一組,拿筷子夾乒乓球,中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾,一分鐘內(nèi)看誰夾的球最多可以得到圣誕禮物。
    老師送給孩子禮物---變魔術(shù)。
    師生共同表演:在室內(nèi)共跳“兔子舞”在最后的連環(huán)之中結(jié)束圣誕節(jié)。
    五、活動(dòng)組織:
    主持人:xx。
    評委:正副班主任。
    圣誕禮物派發(fā)員:xx。
    攝像:家長委員會(huì)成員。
    一年級(jí)元宵節(jié)活動(dòng)方案篇三
    《識(shí)字8》是第二冊第八單元的一篇識(shí)字課文。這一單元的主題是:我們身邊處處有科學(xué),只要我們留心觀察就能發(fā)現(xiàn)。本課向?qū)W生介紹了一些日常所見卻并未注意的科學(xué)常識(shí),引發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣,是一篇從發(fā)展語言,發(fā)展思維入手的好課文。
    1、認(rèn)識(shí)“初、眉”等十個(gè)生字,會(huì)寫“北、南”等5個(gè)生字;。
    2、能正確、流利地朗讀課文,初步感受和了解諺語的美。
    3、有主動(dòng)積累諺語的愿望,能在積累諺語的同時(shí)增長知識(shí)。
    朗讀課文,初步感受諺語的美;引發(fā)學(xué)生主動(dòng)留心身邊科學(xué)的興趣。
    2課時(shí)。
    課件。
    第一課時(shí)。
    一、激趣導(dǎo)人。
    在我們的生活中有很多諺語,它不僅告訴我們很多知識(shí),而且方便我們的生活。和它交上朋友是很有意思的,現(xiàn)在我們就來學(xué)幾個(gè)。
    二、初讀課文,認(rèn)識(shí)生字。
    1、自由讀課文,把課文中的生字勾畫出來,再把生字多讀幾遍,注意讀準(zhǔn)字音。
    2、同桌互讀互聽。
    3、學(xué)生說說自己的記生字方法;教師注意總結(jié)推廣學(xué)生中好的`識(shí)字方法。
    4、教師出示字卡,指名學(xué)生讀、齊讀、搶讀。
    5、做找字游戲:將本課的識(shí)字卡擺在桌上半部,教師發(fā)字音,請小朋友赴快找出來。(小組做這個(gè)游戲)最后,開火車讀字。
    6、再讀課義,要求認(rèn)準(zhǔn)課文中的生字,讀通課文。
    三、寫字教學(xué)。
    1、仔細(xì)觀察田字格里的生字,看看該怎樣寫才好看。
    如,“北”寧,誰來提醒小朋友寫的時(shí)候要注意什么?
    2、北的反義詞是什么?(南)你會(huì)寫嗎?你覺得哪里最容易寫錯(cuò)?(注意學(xué)生描紅、書寫。
    3、學(xué)生寫字,教師巡視,個(gè)別指導(dǎo)??偨Y(jié)、表揚(yáng)寫得好和進(jìn)步大的孩子。
    四、自讀課文。
    五、布置課下收集諺語。
    第二課時(shí)。
    一、復(fù)習(xí)鞏固生字。
    1、自讀生字。
    2、教師指名、齊讀。
    二、朗讀課文,了解課文內(nèi)容。
    1、整體感知課文。
    a、教師范讀課文,想一想,這篇課文有什么特點(diǎn)?
    (啟發(fā)學(xué)生從不同的角度整體感知諺語的特點(diǎn):這些諺語讀起來押韻,有節(jié)奏,像詩一樣,很美)。
    b、自己讀一讀,感受感受。
    2、理解課文內(nèi)容。
    a、多媒體演示;夜空月相變化的過程。
    課文中哪一句說的是這個(gè)情景(師解釋農(nóng)歷、娥眉、團(tuán)圓)。
    b、第二句:出臺(tái)觀察課文插圖,了解“北斗”,簡介北斗星的指向v。
    c、讀第三、四句,知道“蜻蜓低飛”、“大雁北飛”、“‘燕子南歸”都與天氣變化有聯(lián)系。讓學(xué)生通過讀文,自悟上述現(xiàn)象各預(yù)示了哪些變化。
    讓學(xué)生自讀領(lǐng)會(huì)“一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉?!?BR>    朗讀全文。
    3、積累。
    (1)記背本課諺語。
    (2)交流收集到的其他諺語,并說說諺語的意思。
    一年級(jí)元宵節(jié)活動(dòng)方案篇四
    1、通過活動(dòng)增強(qiáng)孩子們的活動(dòng)能力,培養(yǎng)同學(xué)們和諧、合。
    作能力。
    2、通過活動(dòng)增進(jìn)家長們的互相了解,學(xué)校與家庭之間的了。
    解,溝通教育心得。
    二、參加人員:每班每人限報(bào)一項(xiàng),一項(xiàng)每班限報(bào)10人。
    活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場。
    三、活動(dòng)方式:三個(gè)項(xiàng)目分三組同時(shí)進(jìn)行。
    四、活動(dòng)內(nèi)容:
    1、親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開賽前老師的動(dòng)員講話。
    2、表演類節(jié)目(觀摩廣播操)。
    五、活動(dòng)過程:
    1、家長到校,到班主任處簽到。
    2、各班組織家長、學(xué)生到指定的場地集合。
    3、輪到本班游戲活動(dòng),由班主任公布活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)則,指導(dǎo)開展活動(dòng)。
    七、游戲方法:
    游戲(一)迎面接力賽:
    做法:以班級(jí)為單位,八個(gè)班分兩組,每個(gè)班對應(yīng)的孩子和家長各占一路縱隊(duì),哨聲開始,由孩子將接力棒傳給家長后立即站到隊(duì)伍的后邊,接到棒的孩子重復(fù)以上動(dòng)作,在最短的時(shí)間內(nèi)最先完成的隊(duì)為優(yōu)勝隊(duì)。
    要求:1、不能扔棒,必須將接力棒傳到對應(yīng)人手中,
    2、沒有輪到的孩子和家長依次站好,
    3、注意交接棒時(shí)的安全。
    游戲(二)親子跳繩賽。
    做法:家長跟孩子在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)同時(shí)跳繩,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)計(jì)跳繩次數(shù)最多的為優(yōu)勝家庭。
    游戲(三)跨越障礙。
    做法:家長和孩子一起跨越障礙,跑、跳、爬,每組家庭計(jì)最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的,要求家長蒙上眼睛,有孩子牽著家長的手來完成。
    一年級(jí)元宵節(jié)活動(dòng)方案篇五
    本次活動(dòng)旨在豐富學(xué)生的課余生活,展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性和風(fēng)采,宏揚(yáng)“運(yùn)動(dòng),陽光,健康,快樂”的主題。同時(shí),增強(qiáng)學(xué)校和家庭的聯(lián)系。讓家長、教師對學(xué)生有更全面的了解,也讓學(xué)生更充分地享受校園生活。
    一(3)班全體學(xué)生,家長及任課老師。
    20xx年12月28日下午
    室外,一(3)班教室
    室外
    1.排球操展現(xiàn)
    (要求隊(duì)形整齊,動(dòng)作到位,整齊劃一,有節(jié)奏感。)
    2.單人拋球10下展現(xiàn):
    (以哨聲為令,要求學(xué)生排球不落地,并保持基本隊(duì)形。)
    3.排球?qū)?0下展現(xiàn):
    (以哨聲為令,要求學(xué)生排球不落地,并保持基本隊(duì)形)
    3.排球游戲
    a小兔跳:向右轉(zhuǎn),跑步走到白線那,向后轉(zhuǎn),分別從這邊跳到那邊,哪組最早跳完為勝。
    b.打保齡球:還是小兔跳的對形,分別派一位學(xué)生站在對面相應(yīng)間隔,放好排球。每個(gè)小組成員擊中了球才能到對面去,比一比哪一組最早擊完。
    室內(nèi):
    1.節(jié)目展現(xiàn):
    《節(jié)目單》:
    《小樹葉》:
    《國旗國旗真美麗》:
    互動(dòng)游戲:《猜詞語》
    老師手里有一些詞語,我們請兩位小朋友上來,一位小朋友用語言來形容這個(gè)詞語,另外一個(gè)小朋友面朝大家,看哪組小朋友在一分鐘之內(nèi),猜對的詞語多,哪一組就算贏。(太陽,鬧鐘,星星,沙灘,月亮,照相機(jī),白云,汽車,飛機(jī),瀏覽,排球,掃地,燕子,刷牙,做操,晝寢,電視,電腦,寫字,香蕉,西瓜,葡萄,蘋果,電風(fēng)扇,空調(diào),鋼琴,打鼓,折紙,桌子,過年,鞭炮,煙火,拜年,湯圓,舞蹈,唱歌)
    《槍凳子》:每組選一位代表,隨著音樂6人搶5張凳子。分兩組,可以玩8輪。
    《太陽》:
    舞蹈:《拉丁》:
    《快樂崇拜》:
    《你早》:
    2.任課老師講話。
    3.優(yōu)秀作業(yè)展覽。
    一年級(jí)元宵節(jié)活動(dòng)方案篇六
    1、認(rèn)識(shí)不同形狀的煙花,學(xué)習(xí)煙花的表現(xiàn)方法。
    2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情趣。
    啟發(fā)學(xué)生回憶煙花的形狀,學(xué)習(xí)煙花的表現(xiàn)方法。
    繪畫工具。
    一、組織教學(xué):檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況。
    二、導(dǎo)入新課。
    1、春節(jié)過得愉快嗎?過春節(jié)時(shí)你最開心的事是什么?
    三、講授新課:
    啟發(fā)學(xué)生回憶煙花的形狀。
    1、你放(見)的煙花美嗎?它是什么形狀的?
    2、欣賞放煙花場景,激發(fā)學(xué)生興趣,認(rèn)識(shí)不同形狀的煙花。
    3、煙花的表現(xiàn)方法。
    (1)教師示范集中不同形狀的.煙花的。表現(xiàn)方法。
    (2)總結(jié)煙花的表現(xiàn)方法。(用大小不同的彩點(diǎn)直接點(diǎn)出煙花的形狀,由內(nèi)而外依次點(diǎn)出。一個(gè)煙花可以用同一種顏色表現(xiàn),也可以用多種顏色表現(xiàn)。
    (3)找學(xué)生講講打算用什么工具來表現(xiàn)美麗的煙花。
    四、作業(yè)要求。
    1、用彩色筆直接作畫,不必用黑色勾線。
    2、可以表現(xiàn)自己見過的煙花形狀,也可以自己設(shè)計(jì)煙花的形狀。
    3、可以多畫幾個(gè)煙花使畫面飽滿。
    4、構(gòu)圖時(shí)可以以一種煙花為主,稍加幾個(gè)其它形狀的煙花,做到主次分明。
    5、適當(dāng)添畫人物或場景,使畫面充實(shí)有情節(jié)。
    五、作業(yè)評析。
    1、作業(yè)展示,學(xué)生選優(yōu)并說一說為什么?
    2、教師評析。評析標(biāo)準(zhǔn):構(gòu)圖飽滿,色彩鮮艷,煙花的形狀優(yōu)美多姿。
    一年級(jí)元宵節(jié)活動(dòng)方案篇七
    1、游戲方法:
    10位家長分兩側(cè)站立,要求將學(xué)生頭部碰線通過中間洞口。時(shí)間限制為6分鐘。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的,即為滿分。高度大概為1.4m,地上鋪設(shè)墊子保護(hù)。
    2、游戲規(guī)則:
    學(xué)生離地后,必須到另外一側(cè)才可以下地,否則扣掉1分。規(guī)定時(shí)間內(nèi)未完成的,1人扣1分。全分為5分。
    1、游戲方法:
    5米過道的兩側(cè),各放2個(gè)桶,一邊裝滿水,一邊是空的。家庭接力(1人1次)進(jìn)行比賽,比賽時(shí)間為3分鐘。
    2、游戲規(guī)則:
    運(yùn)水多者獲勝。
    1、游戲方法:
    半個(gè)籃球場,家長腳上扣6個(gè)氣球,學(xué)生踩球。家長躲避學(xué)生,避免被踩球。
    2、游戲規(guī)則:
    兩個(gè)班為一組進(jìn)行比賽(如:一班學(xué)生踩二班家長的球,二班學(xué)生踩一班家長的.球),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)剩下的球多的班級(jí)獲勝。
    一年級(jí)元宵節(jié)活動(dòng)方案篇八
    踐行科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)本校同學(xué)間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操,培養(yǎng)生活實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力。秋游既可以為全體同學(xué)營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)。
    培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、欣賞大自然、熱愛家鄉(xiāng)的情感。
    1、活動(dòng)地點(diǎn):珍珠泉。
    2、活動(dòng)時(shí)間:xx年10月23日。
    3、參加人員:初一全體同學(xué)。
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    1、前期準(zhǔn)備:
    各班分小組活動(dòng),5-6人一組,確定組長和各組聯(lián)系方式。
    所需物品:各種食物、水(多帶點(diǎn))、應(yīng)急藥品、相機(jī)、手機(jī)。
    2、活動(dòng)進(jìn)程:
    早上8:30出發(fā),9:15到達(dá)目的地,全體師生按事先分好的組隊(duì)開始進(jìn)行。首先是自由活動(dòng)時(shí)間,大家可以結(jié)伴同行,熟悉一下目的地的環(huán)境,自由游玩。下午全體師生返回。
    利用班會(huì)時(shí)間等加強(qiáng)對同學(xué)的交通安全教育,來回路上的紀(jì)律教育,愛護(hù)花草樹木及公物教育,公共場所清潔衛(wèi)生教育,規(guī)范活動(dòng)行為,利用本次活動(dòng)充分展示新城學(xué)生的風(fēng)采,具體要求做到:
    (1)上下車能有序排隊(duì),不擁擠,就座時(shí)能互相謙讓。不在座位上打鬧,不將手、頭等伸到車窗外。
    (2)不在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木。
    (3)一切行動(dòng)聽指揮,如有事情必須先向組長報(bào)告。
    (4)自由活動(dòng)時(shí)能開展一些有益、有趣、有序的活動(dòng),不作危險(xiǎn)游戲,更不能進(jìn)入湖邊戲水。
    (5)要有時(shí)間觀念,按時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)。
    整理年級(jí)同學(xué)所拍的照片,在年級(jí)櫥窗進(jìn)行展示。
    總結(jié)活動(dòng)的感悟,在以后的班會(huì)課上交流。
    xx.10.19。
    一年級(jí)元宵節(jié)活動(dòng)方案篇九
    口算是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),口算速度的`快慢、口算的正確率直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,為提高學(xué)生計(jì)算的正確率和計(jì)算的速度,特舉辦本次口算競賽活動(dòng)。
    開展各班級(jí)全員個(gè)人賽。
    各班全體學(xué)生。
    20xx年11月4日。
    學(xué)生在10分鐘內(nèi)完成50道題。
    本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)7名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)5名。
    一年級(jí)元宵節(jié)活動(dòng)方案篇十
    開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是全面貫徹教育方針,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人的重要措施,有助于學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),密切學(xué)生與生活的聯(lián)系,推進(jìn)學(xué)生對自然、社會(huì)和自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)與體驗(yàn),發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力以及良好的個(gè)性品質(zhì),逐步掌握基本的生活技能,形成生活自理的習(xí)慣,初步具有認(rèn)識(shí)自我的能力;有助于對學(xué)生進(jìn)行思想教育,培養(yǎng)求實(shí)精神和務(wù)實(shí)品質(zhì),有助于培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果的道德品質(zhì),為使學(xué)生成為社會(huì)主義現(xiàn)代化優(yōu)秀人才打下基礎(chǔ)。為深入推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)青少年學(xué)生素質(zhì)的全面提升,讓我們一年級(jí)小學(xué)生真正做到在學(xué)中玩,在玩中學(xué),度過愉快、充實(shí)、有意義的每一天,進(jìn)一步豐富學(xué)生的課余生活,切實(shí)開展好課余活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
    七彩夏日,健康成長。
    (一)“尋訪本地歷史,感受本地文明”
    活動(dòng)內(nèi)容要求:
    1、走訪自然村莊,追溯歷史。
    活動(dòng)目的.:隨著城市改造,很多民居小巷漸漸退出歷史,湮沒在現(xiàn)代建筑中。通過探訪長沙的古鎮(zhèn)老村、老街名巷,體味長沙民居的傳統(tǒng)韻味;考究本地名的由來及典故,了解本地的歷史人文,感受先民的生存狀態(tài)。
    2、品味千年文化,重溫歷史瞬間。
    活動(dòng)目的:長沙,從古至今,有文記載的歷史已達(dá)千年。在漫長的歷史長河里,有哪些事件影響了她的運(yùn)行軌跡,事件背后又蘊(yùn)含了什么深層意義?通過了解一些重大歷史事件,讓同學(xué)們深層次認(rèn)識(shí)長沙的文化傳承,以史為鑒,古為今用。
    3、講名人軼事,學(xué)大家風(fēng)范。
    活動(dòng)目的:通過講本地名人的故事,解讀他們?yōu)槿颂幨赖牡览?,幫助同學(xué)們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
    (二)活動(dòng)要求。
    1、精心組織好各項(xiàng)活動(dòng)。
    2、要求以繪畫、攝影、dv作品、電子小報(bào)、日記等形式將學(xué)生尋訪經(jīng)歷與研究成果在班級(jí)或?qū)W校內(nèi)進(jìn)行廣泛地宣傳展示與評比。
    (二)“建和諧社會(huì),創(chuàng)節(jié)約型社會(huì)”——水文化主題活動(dòng)。
    “生命之水”繪畫比賽。
    活動(dòng)內(nèi)容說明:
    利用繪畫的形式和特點(diǎn),表現(xiàn)人類與水息息相關(guān)的關(guān)系,反映目前面臨的水資源緊缺狀況,以及人類對水資源不合理的開發(fā)利用情況,增強(qiáng)全社會(huì)對水環(huán)境問題的關(guān)注和了解。通過對自身用水方式的反思和積極的實(shí)際行動(dòng),提高公眾的節(jié)水意識(shí),引導(dǎo)廣大市民養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,動(dòng)員公眾參與到保護(hù)水資源、改善水環(huán)境的行動(dòng)中。
    活動(dòng)作品要求:
    (1)參賽作品強(qiáng)調(diào)原創(chuàng),主題鮮明,立意新穎,采用a3或a4尺寸畫紙,手繪、電腦制作皆可。
    (2)參賽選手每人限交兩幅作品,每幅作品作者不超過兩名。作品背面請注明作品名稱、作者姓名,并附不超過的創(chuàng)意說明。
    (三)“我的讀書故事”讀書活動(dòng)。
    活動(dòng)要求:
    (1)主題:讀書的故事。圍繞個(gè)人讀書的心得,書籍對個(gè)人生活、學(xué)習(xí)的影響以及書與個(gè)人之間悲喜的關(guān)系等,寫出個(gè)人的讀書感悟。
    (2)體裁:任何少兒讀物。
    (3)要求:清新樸實(shí),語言流暢,故事性強(qiáng)。題目自擬,數(shù)左右。
    為確保學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的安全,做到萬元一失,特提出如下要求。
    1、交通安全:行車時(shí)保持安全車速。如有發(fā)生事故帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)必須在第一時(shí)間內(nèi)撥打122和120電話,并告知班主任。
    2、日常疾病預(yù)防:聘請醫(yī)院醫(yī)生為隨行醫(yī)生,發(fā)生學(xué)生有異常情況要及時(shí)與醫(yī)生聯(lián)系。如嚴(yán)重要及時(shí)撥打120電話,并告知班主任。
    3、平常實(shí)踐活動(dòng):在活動(dòng)期間要事先做好安全要求,如有發(fā)生意外要及時(shí)的處理。
    4、飲食安全:隨行帶隊(duì)老師及家長要專人負(fù)責(zé)食堂食品的衛(wèi)生檢查,采購人員要采購鮮新食品,用具、餐具要消毒,日常要注意觀察學(xué)生飲食后的情況變化。如有發(fā)生學(xué)生不適情況要及時(shí)的請醫(yī)生檢查。
    1、熱愛祖國,熱愛人民,熱愛文物。
    2、尊敬師長,關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)互助。
    3、自理、自律、自護(hù)、自學(xué)、自愛,培養(yǎng)自己獨(dú)立的人格和獨(dú)立的生活能力。
    4、吃苦耐勞,不說“累”,不說“臟”,按時(shí)參加一切活動(dòng),并堅(jiān)持到底,有意識(shí)磨煉自己的意志。
    5、注意安全,防水、防電、防車、防火、防貓犬,防止單獨(dú)行動(dòng),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
    6、不帶零食,不吃零食,不亂花錢。
    7、不踐踏花草植物,不攀摘花枝,愛護(hù)各種公共設(shè)施,損壞要賠償。
    8、節(jié)約用水,節(jié)約用電。
    9、愛惜糧食,不挑食,不亂倒剩飯剩菜。
    10、虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真做好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),寫好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)。
    11、自覺地把普通話作為交流的語言,講普通話,寫規(guī)范。
    一年級(jí)元宵節(jié)活動(dòng)方案篇十一
    :秋天秋高氣爽,也是帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略大自然的好時(shí)光,為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,感受秋天農(nóng)村田野的風(fēng)光,組織全體學(xué)生參加秋游活動(dòng)。讓孩子感受田園風(fēng)光的美麗,同時(shí)初步了解要遵守規(guī)則,保護(hù)環(huán)境等。
    1、通過秋游讓學(xué)生觀察花、草、樹、木自然現(xiàn)象的變化,感受秋天的美。
    2、通過集體活動(dòng),體驗(yàn)同學(xué)們一起游戲的快樂,增進(jìn)彼此情感。
    1、游覽龍?zhí)豆珗@。
    2、找秋天。
    3、集體游戲。
    4、自由活動(dòng)。
    1、活動(dòng)前著重對學(xué)生進(jìn)行安全教育、文明禮貌、講衛(wèi)生、遵守紀(jì)律教育。
    2、按指定地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)集合,動(dòng)作要快、靜、齊。
    3、遵守交通規(guī)則,注意安全,不追跑打鬧,服從命令,聽從指揮。
    4、遵守紀(jì)律,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
    5、遵守公共秩序和公共道德,舉止文明,有禮貌,不做有損于學(xué)校榮譽(yù)的事情。
    6、學(xué)生在活動(dòng)時(shí),不要離開教師的“視野”。
    7、通知好家長接孩子時(shí)間。
    一年級(jí)元宵節(jié)活動(dòng)方案篇十二
    一年級(jí)孩子活潑好動(dòng),對瑯瑯上口的兒歌,有趣的故事都充滿極大的興趣。針對這一特點(diǎn),我想這樣設(shè)計(jì)本次學(xué)科活動(dòng),將讀,背,演三者相結(jié)合,讓孩子們在熟讀詩歌,理解文本的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)出適合兒歌的動(dòng)作,以表演幫助記憶,在歡樂中學(xué)會(huì)背誦。邊背邊演是本次活動(dòng)的呈現(xiàn)方式。
    本次活動(dòng)可分為一下幾個(gè)階段:。
    全員參與其中,讓每個(gè)孩子找出一首自己覺得最有趣,最喜歡的兒歌,記錄下來交給老師。從孩子們提供的詩歌中挑選出三十首適合的整理出來。
    利用晨讀時(shí)間,將選出的詩歌以ppt的形式展示出來,每天一首詩歌。請推薦這首詩歌的孩子作為表率首先朗誦詩歌,并說說推薦理由。全班練讀兒歌。
    在孩子們讀熟后,請大家一起為詩歌想出適合的表演動(dòng)作,挑出一個(gè)做的最好的孩子在講臺(tái)上帶領(lǐng)大家。在多次演讀的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)背誦。
    將孩子們表演的詩歌拍成小視頻,通過米學(xué)網(wǎng)分享給家長。
    本次活動(dòng)意在調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)搜集,背誦,表演詩歌的興趣。在學(xué)習(xí)過程中既擴(kuò)大了識(shí)字量,鍛煉孩子們的表現(xiàn)力,為孩子們的學(xué)習(xí)生活增添一抹亮麗的色彩。
    一年級(jí)元宵節(jié)活動(dòng)方案篇十三
    圍繞xx附xx分?!敖】档谝?、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念,組織以下春游活動(dòng):
    分為孩子單人跳和親子雙人跳,其他小朋友在旁邊加油助威,體現(xiàn)“健康第一,一人一繩一毽”的理念。
    被抓到的小朋友到圈內(nèi)背誦古詩,或者唱歌、跳舞,體現(xiàn)“全面發(fā)展”的理念。
    本班有9位家長參加孩子的春游活動(dòng),借此機(jī)會(huì)為我們的“故事媽媽講故事”活動(dòng)拉開序幕。孩子也可以講故事,體現(xiàn)“家校合一”的理念。
    一位家長帶一個(gè)孩子,一位老師帶兩個(gè)孩子,自由觀察大自然的植物、山水等等,用一句話說出自己的所見所聞,體現(xiàn)“親近自然”的理念。
    一年級(jí)元宵節(jié)活動(dòng)方案篇十四
    又到了春暖花開,柔風(fēng)和暢,到處生機(jī)盎然的春天,各個(gè)學(xué)校都開展了春游踏青活動(dòng),以下是由小編為大家整理出來的一年級(jí)春游。
    僅供參考。
    圍繞xx附xx分校“健康第一、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念,組織以下春游活動(dòng):
    1.跳繩。
    分為孩子單人跳和親子雙人跳,其他小朋友在旁邊加油助威,體現(xiàn)“健康第一,一人一繩一毽”的理念。
    2.丟手絹、誦讀古詩。
    被抓到的小朋友到圈內(nèi)背誦古詩,或者唱歌、跳舞,體現(xiàn)“全面發(fā)展”的理念。
    3.故事媽媽講故事。
    本班有9位家長參加孩子的春游活動(dòng),借此機(jī)會(huì)為我們的“故事媽媽講故事”活動(dòng)拉開序幕。孩子也可以講故事,體現(xiàn)“家校合一”的理念。
    4.自由活動(dòng)。
    一位家長帶一個(gè)孩子,一位老師帶兩個(gè)孩子,自由觀察大自然的植物、山水等等,用一句話說出自己的所見所聞,體現(xiàn)“親近自然”的理念。
    今年的春游游地點(diǎn)是在,3月末的公園呈現(xiàn)出另一番迷人的景象,可謂是春回大地,鶯歌燕舞,百花齊放,在學(xué)?;顒?dòng)的基礎(chǔ)上,本班的活動(dòng)實(shí)施分六個(gè)步驟:
    一、賞春景。看一看,說一說、畫一畫、拍一拍,十八般武藝全上來,然后分小組展示“我眼里的秋天”。(回來后進(jìn)行繪畫或者攝影比賽,評定獎(jiǎng)次!)。
    二、贊春天。唱唱春天的歌,背背與春天的詩。(可事先準(zhǔn)備好歌曲、詩歌,最好在家里練一練)。
    三、說說春天的保健知識(shí)。如:服裝、飲食等方面要注意什么。(讓孩子事前準(zhǔn)備一下!)。
    四、春日美食品嘗會(huì)。學(xué)生把之前和家人一起親手做的好吃的帶上,分小組邊吃邊介紹美食的營養(yǎng)、做法。(還要進(jìn)行評獎(jiǎng),看看誰比較能干!)。
    五、回家寫春游。
    日記。
    (
    散文。
    閱讀:)。
    最后請家長務(wù)必對孩子進(jìn)行安全教育和衛(wèi)生養(yǎng)成教育。
    一年級(jí)元宵節(jié)活動(dòng)方案篇十五
    剛剛進(jìn)入一年級(jí)學(xué)生觀察能力理解能力較差,只認(rèn)識(shí)了一些數(shù)字,為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣和探索求知的欲望,選擇適合一年級(jí)學(xué)生年齡特征和認(rèn)知特點(diǎn),確立活動(dòng)主題———尋找生活中的數(shù)。
    展示數(shù)學(xué)的.神奇智慧和藝術(shù)般的魅力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣和探索求知的欲望,在不知不覺中將學(xué)生引入奇妙的數(shù)學(xué)世界中。
    1、通過活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和積極性,拓寬他們的思維。
    第一階段:學(xué)生以組為單位,分頭行動(dòng):
    1、調(diào)查數(shù)字的重要:尋找身邊的事例,加以說明。
    2、尋找數(shù)字,并拍攝。
    第二階段:整理各小組的材料,結(jié)合他們的活動(dòng)結(jié)果完成設(shè)計(jì)方案。
    第三階段:交流、匯報(bào)活動(dòng)成果五、實(shí)踐總結(jié)。
    一年級(jí)元宵節(jié)活動(dòng)方案篇十六
    紹興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育館。
    一、五年級(jí)、六6班學(xué)生及相應(yīng)中隊(duì)輔導(dǎo)員。
    1、出旗,敬禮?。ㄈw肅立,少先隊(duì)員敬隊(duì)禮,奏出旗曲。)
    2、唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
    3、大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀入隊(duì)隊(duì)員名單。
    4、老隊(duì)員為新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾。
    5、新隊(duì)員宣誓。
    6、宣布一年級(jí)各中隊(duì)成立。授中隊(duì)旗,頒發(fā)聘書。
    7、新老隊(duì)員、家長代表發(fā)言:
    (1)新隊(duì)員代表講話。(戴上紅領(lǐng)巾激動(dòng)、快樂的心情,表示自己會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,爭做優(yōu)秀少先隊(duì)員)。
    (2)老隊(duì)員代表講話(如何為紅領(lǐng)巾增光添彩)。
    8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)節(jié)日祝福語。
    9、輔導(dǎo)員小結(jié)活動(dòng)。
    10、呼號(hào)、退旗、行隊(duì)禮。
    11、宣布入隊(duì)儀式結(jié)束。