通過撰寫報告，我們可以整理和總結(jié)已有的信息，準(zhǔn)確地呈現(xiàn)出一段時間內(nèi)的工作成果或研究發(fā)現(xiàn)。在撰寫報告時，我們應(yīng)該注重提煉和概括關(guān)鍵信息，避免冗長和復(fù)雜的表達方式。范文中的例子和分析，可以幫助你更好地理解和應(yīng)用報告的寫作方法和技巧。
小班下學(xué)期教師述職報告篇一
這學(xué)期我擔(dān)任了一年級語文教師兼班主任，工作量大了，肩負的責(zé)任也重了。本著“以人為本，全面發(fā)展的”原則，我對剛?cè)雽W(xué)的新生開始了德智體美勞的啟蒙教育，以求達到預(yù)期效果，但在教育教學(xué)過程中完全不像我想象的那么順利，很多規(guī)章制度在不得已的情況下暫停了。以下是這學(xué)期工作中出現(xiàn)的問題：
一、日常管理。
一年級小學(xué)生剛從幼兒園升入小學(xué)，活潑，好動，貪玩，好奇心強，可塑性強是他們最主要的特點，這是暑假期間我對剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生詳細的研究結(jié)論。原以為有了這些就可以管好一個班，可事實卻大相徑庭。倘若三、四十個小學(xué)生，我還是可以應(yīng)對得了，但面對性格各異的六十個小學(xué)生，我就力不從心了。現(xiàn)在的家庭大多一兩個子女，這些小公主、小皇帝們平日里被眾多愛包裹著，傳統(tǒng)的管理模式非但不起效果，反而激起他們對老師的反感，對學(xué)習(xí)的厭倦，年輕的新一代家長不但要學(xué)習(xí)成績，而且也不允許教師打罵自己的小孩，這在一定程度上增大了教學(xué)管理難度，也對教師提出了新的挑戰(zhàn)。剛開學(xué)，我對這些入學(xué)生進行了為期一周的日常行為規(guī)范，小學(xué)生基本禮儀訓(xùn)練，取得了一些成果。但在接下來的管理當(dāng)中，問題還是層出不窮，如教室紙片多，上課亂吵亂起哄，打架，偷東西等等，令我束手無策。我采用講故事，講道理的方法對他們進行德育教育，基本上不起什么效果，問題依然存在，后來借鑒攀登英語的小組管理制，制定了相關(guān)的評價制度，起初效果很好，但是由于時間關(guān)系，評價措施不完善等原因被迫中止。也采用過獎勵法，可還是沒能堅持下去，究其原因是我個人沒那么多時間。有時，因為太生氣了，因打過他們，但事后又覺得很后悔。經(jīng)過這段時間的反復(fù)思考總結(jié)，我認為之所以班里會出現(xiàn)這么多問題，學(xué)生小是一方面的原因，最主要的原因還在于我個人管理能力差，缺乏家校聯(lián)系相配合。
二、課堂教學(xué)。
首先沒有親自對剛?cè)雽W(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行一次摸底是造成這學(xué)期教學(xué)急促的一個重要的原因。其次一年級語文知識簡單，沒有很好很科學(xué)的進行教學(xué)設(shè)計，以至于課堂教學(xué)質(zhì)量不是很好。再次一年級學(xué)生作業(yè)布置及完成情況尊在諸多問題，但沒有想出更切合實際的解決方案。另外，對學(xué)生效果的檢測評估制度不完善。
然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教導(dǎo)我的學(xué)生，我用我的愛去培育我的學(xué)生，我用我的真心對待自己所分管的各項工作，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。
述職人：xxxxxx。
20xx年xx月xx日。
小班下學(xué)期教師述職報告篇二
忙忙碌碌但很充實，這是我這一學(xué)期來的感受。雖然在工作中已竭盡全力，但時有不盡人意的地方，可是我依然從忙碌的工作中感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的信任，下面小編帶來的大班教師下學(xué)期述職報告大全，希望大家喜歡！
緊張愉快的一學(xué)年工作又結(jié)束了，回顧本學(xué)年的工作歷程，我園認真貫徹了“一切為了孩子”的辦園宗旨，以“幼兒發(fā)展為本”為幼兒園的辦園理念，以尊重幼兒學(xué)前教育，關(guān)注幼兒的個體差異，促進每個幼兒富有個性的、主動的人格為發(fā)展方向，為幼兒一生的發(fā)展打好起步為關(guān)鍵的教育理念，這一年來在各位領(lǐng)導(dǎo)和各個相關(guān)單位的關(guān)心、支持及全園教職工的共同努力下，我們堅持以幼兒教育工作為重點，全面貫徹落實幼兒園新的綱要精神，以素質(zhì)教育為目標(biāo)，以發(fā)展幼兒個體差異，培養(yǎng)和張揚幼兒個性為主題教育，注重開拓幼兒思維，所以在本學(xué)年度我園的幼兒教育工作取得了一些成績。但也存在不足，為使我園的工作在此基礎(chǔ)上有所提高，現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一、加強學(xué)習(xí)，提高教師的思想素質(zhì)。
為了促使我園教師的思想積極進步，我園加強幼兒教師的思想政治職業(yè)道德學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)幼兒教育《新綱要》、《新理念》，更新幼兒教育觀念，在多方面提高認識的同時還學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》等等。不斷的提高了本園教師的自身修養(yǎng)和政治素質(zhì)，家長和幼兒心目中樹立了良好的師德形象，督促的同時也增強了各位教師的事業(yè)心和責(zé)任感。
二、工作方面。
結(jié)合幼兒園的各項規(guī)章制度，我園教師能認真遵守工作時間，工作中能夠認真執(zhí)行各項規(guī)章制度，對待本職工作盡職盡責(zé)，以的努力、的熱情、最真誠的態(tài)度投身于幼教工作中，長期的堅持和努力換得了家長的滿意和放心。
三、教學(xué)方面。
1、教師能認真執(zhí)行教學(xué)計劃和教學(xué)進度授課，掌握各學(xué)科的教法和技能，每周四能夠按時觀看自治區(qū)教育廳播放的遠程教育觀摩課，并且在教務(wù)處的安排和引導(dǎo)下大家能夠積極開展討論，運用觀摩課當(dāng)中優(yōu)秀課的組織和靈活多樣的授課形式，根據(jù)我園自身具備的現(xiàn)有條件，模仿恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織和開展本園幼兒教育活動，使幼兒在愉快的活動中學(xué)到知識，達到寓教寓樂的目的。
2、課堂教學(xué)上教師能以直觀教學(xué)為主，教學(xué)過程中能以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩，對幼兒進行多鼓勵，少批評，保護幼兒的自尊。因為有了自尊才能有自信，有了自信才能培養(yǎng)自強的精神。
3、在教學(xué)用具短缺的情況下，我們組織教師在網(wǎng)上收集資料，并且還聯(lián)系家長，發(fā)動家長也參加收集廢舊物品的活動，通過老師們在網(wǎng)上參考，還有教師自身和家長的智慧，我們在短時間內(nèi)就為幼兒園創(chuàng)作了很多的教學(xué)用具和游戲玩具。
四、加強管理改善辦學(xué)環(huán)境。
1、對園內(nèi)物品落實到人，對桌椅破損及時修補。努力為幼兒創(chuàng)設(shè)能夠促進他們身心健康成長的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)備條件。
2、幫助家長解決在教育孩子方面的困惑。積極與家長進行交流與溝通，及時了解孩子的成長，從多方面了解孩子的需要，并給以積極正確的引導(dǎo)，切實做好因材施教的教育工作。
五、安全方面。
1、我園把安全工作放在各項工作之首，要求教師定期或隨時向幼兒進行安全教育。并在教室中配備了消毒柜，常常強調(diào)教師牢記師愛，把愛心賦予孩子們，不動手打罵或者體罰幼兒，游戲期間，教師實行跟班防守，時刻防止意外事故的發(fā)生，切實保護幼兒的人身安全。
2、我園在注重孩子的人身安全方面，還對食堂管理牢牢把關(guān)，嚴(yán)守食品衛(wèi)生管理和菜肉的購進渠道，防止病從口入。
六、存在的不足和改進措施。
1、教師專業(yè)水平有待提高，在今后的工作中要繼續(xù)開展練功活動，不斷提高教師專業(yè)水平。
2、辦園條件有待更新完善。
3、多開展一些幼兒活動，調(diào)動和開發(fā)幼兒智慧。
辭舊迎新，總結(jié)了本學(xué)年的工作成績，瞻望下一學(xué)年的開始，在新的一年里，我園將更加努力工作，銳意進取，勇于創(chuàng)新，使家長能安心。當(dāng)春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們也將迎來新的學(xué)年。在新的學(xué)年里，我們將一如既往地認真開展工作，并針對這一學(xué)年工作中出現(xiàn)的不足進行調(diào)整，使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。我們?nèi)w教師將堅持為幼兒一生的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，把我園建設(shè)成家長放心的優(yōu)秀幼兒園！
為了認真貫徹執(zhí)行《民辦教育促進法》及其實施條例，根據(jù)《____市教育局關(guān)于做好________年度民辦中小學(xué)幼兒園年檢工作的通知》精神，本學(xué)年度，我們____十分重視民辦幼兒園工作，堅持“積極鼓勵，大力支持，正確引導(dǎo)，依法管理”的原則，以規(guī)范辦園行為為目標(biāo)，以建章立制、安全管理為重點，促進我鎮(zhèn)幼兒教育健康發(fā)展，取得了較好的成效。現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、基本情況。
我鎮(zhèn)現(xiàn)有幼兒園__所，在園幼兒______人，有教職員工____人，其中，教師____人，共有專用校車__部，校車手續(xù)齊全，符合接送幼兒要求。
二、主要做法。
規(guī)范辦園行為，理順管理關(guān)系。幼兒園都具有合法的辦園資格，《辦園章程》內(nèi)容完備，依法辦園。能自覺接受____和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)和管理。我們把____所幼兒園按照屬地管理的原則，劃歸各中心小學(xué)進行管理，中心小學(xué)指定一名副校長分管村小和幼兒園工作。并與派出所、衛(wèi)生院協(xié)商，校車由派出所進行管理，疾病防疫和食品衛(wèi)生由衛(wèi)生院防疫站進行管理。
落實責(zé)任，強化管理。為了使幼兒園的管理經(jīng)?；⒁?guī)范化，我們把幼兒園的管理納入普通教育管理范圍，同分管領(lǐng)導(dǎo)和幼兒園園長簽訂各項管理責(zé)任狀，進一步明確他們各自的目標(biāo)和職責(zé)，使他們管理有目標(biāo)，工作有頭緒。我們還專門制訂了《幼兒園管理檢查細則》，每學(xué)期對幼兒園進行一次綜合檢查，檢查結(jié)果，不僅作為衡量幼兒園工作的依據(jù)，同時作為評價分管領(lǐng)導(dǎo)工作的依據(jù)。
加大投入，改善辦園條件。加強園舍建設(shè)，做到堅固、實用、夠用，堅決不使用危房，清除園內(nèi)危險建筑物。按照要求不斷添置、更新設(shè)備設(shè)施，保障教學(xué)活動的需要。添置足夠的幼兒轉(zhuǎn)生活用品，做到一生一杯、一生一巾，擺放科學(xué)，消毒嚴(yán)格。校園實行封閉管理，出入人員要嚴(yán)格把關(guān)，進行出入登記。添置必要的安全設(shè)備，如消毒柜、滅火器等。
做好衛(wèi)生防疫，注重食品安全。建立幼兒食品原材料采購登記制度，采購必須索證，必須建立臺帳。建立幼兒疾病晨檢制度，建立疾病幼兒登記冊，對重病幼兒要及時送診，并與家長及時取得聯(lián)系。保證幼兒飲用水和食品的絕對衛(wèi)生與安全，飲用水必須由衛(wèi)生部門檢驗。幼教工作人員必須每年進行一次體格檢查，不得聘用有傳染性疾病的幼教工作人員。
加強校車管理，做好接送登記。建立接送學(xué)生車輛的管理制度，接送學(xué)生的'車輛必須檢驗合格，定期維修與檢測，并到交警部門備案。學(xué)校沒有使用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學(xué)生。校車司機都身體健康、有3年以上相應(yīng)車的駕齡、無交通責(zé)任事故記錄。中心學(xué)校統(tǒng)一印制了《幼兒接送簽字表》，規(guī)范了幼兒接送手續(xù)。
加強檔案建設(shè)，落實安全責(zé)任。幼兒園都建立了安全工作檔案，記錄日常安全工作、安全責(zé)任落實、安全檢查、安全隱患消除等情況，作為實施安全工作目標(biāo)考核、責(zé)任追究和事故處理的重要依據(jù)。
注重師資建設(shè)，組織園長培訓(xùn)。中心學(xué)校十分重視幼兒園的教師隊伍建設(shè)，嚴(yán)把教師聘任關(guān)，從今年起，不符合學(xué)歷條件的不能聘，不符合師德要求的不能聘。本學(xué)期，我們還組織了一次園長培訓(xùn)，請衛(wèi)生防疫站進行食品衛(wèi)生培訓(xùn)，收效很大。____幼兒園還迎接了全市衛(wèi)生系統(tǒng)學(xué)校食品衛(wèi)生工作現(xiàn)場會。
三、主要問題。
1、幼兒園布局還不太合理，辦園規(guī)模太小，不能充分發(fā)揮規(guī)模效益。
2、保育員未受過專業(yè)培訓(xùn)。
3、財務(wù)管理還要進一步規(guī)范。
2、支出：全年費用支出合計____萬元，其中支付員工工資____萬元，購買商品接受服務(wù)支付現(xiàn)金____萬元，比上年增加____%。
3、資產(chǎn)：總資____萬元，比上年增加了____%，流動資產(chǎn)____萬元比上年增加____%。固定資產(chǎn)____萬元，比上年增加____%、資產(chǎn)負債率上升____%。
4、資金來源及使用方面：因為我園是屬于民辦的，又是非營利性的，自收自支，并根據(jù)我園的收入，合理、有計劃的安排費用開支。把結(jié)余的資金用來添置設(shè)備和改善學(xué)校校園環(huán)境，以及其規(guī)模。
20____年，我們是進步的一年，是收獲的一年，在前進的道路上我們獲得了更好的口碑，吸引了更多的幼兒學(xué)生。我園的全體教職員工將繼續(xù)努力，堅持以幼兒教育為中心，更好地為幼兒教育服務(wù)，努力創(chuàng)新，為廣大幼兒園兒學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為光輝而又偉大的幼兒教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。
____幼兒園成立于________年，________年在教育局的支持和幫助下，新建了現(xiàn)在占地____平方米的教學(xué)樓，辦學(xué)規(guī)模由原來的四個教學(xué)班變成____個教學(xué)班。教育____幼兒園擁有一個教育理念先進、團結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子和一支素質(zhì)優(yōu)良、朝氣蓬勃的教職工隊伍，現(xiàn)共有教職工____人。其中，本科學(xué)歷____人，?？芲___人，一線老師專業(yè)達標(biāo)率為____%。
多年來，____幼兒園始終堅持正確的辦園思想，認真貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以“一切為了孩子，一切為了家長，面向社會，面向未來”的辦園宗旨，以每個孩子都能健康、勇敢、自主、自信、禮貌、大方、文明，善于交往，以及責(zé)任與能力的培養(yǎng)為教育目標(biāo)。從園風(fēng)、環(huán)境、質(zhì)量、特色入手，堅持以幼兒為本，確立現(xiàn)代人才發(fā)展觀，教育觀，在遵循幼兒身心發(fā)展的前提下，堅持全面發(fā)展與特色教育并駕齊驅(qū)，積極探索和實施素質(zhì)教育，走特色辦園的道路。____幼兒園能有今天的成績，和上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持以及全體教職工的共同努力是分不開的，____幼兒園的發(fā)展進步和規(guī)范的管理是分不開的。
緊緊圍繞“師德好、素質(zhì)高、觀念新、業(yè)務(wù)精”四方面夯實教師基本素質(zhì)，具體有以下幾方面：
一、弘揚師德，提倡敬業(yè)奉獻、與時俱進的思想素質(zhì)。
____幼兒園教師應(yīng)具備“敬業(yè)奉獻、與時俱進”的思想素質(zhì)?！熬礃I(yè)奉獻”是良好園風(fēng)的體現(xiàn)，“與時俱進”是永立時代改革前沿陣地的保證。____幼兒園的教師隊伍相對比較年輕，教師思維活、觀念新，因此特別注重“潤物細無聲”的`移情教育，經(jīng)常見縫插針，對青年教師進行敬業(yè)、愛業(yè)、樂業(yè)的思想熏陶。____幼兒園始終貫徹“以幼兒為本”的教育理念，具體做到“五個心”即愛心、細心、耐心、真心、不偏心。愛心：即____幼兒園的每個教師都要富于愛心，愛心關(guān)懷每個孩子。細心：即每個老師都要細心觀察了解每個孩子，掌握每個孩子子的長處。耐心：即是教育孩子要講方法，不得體罰和變相體罰孩子。真心：即對孩子的愛要是發(fā)自內(nèi)心的，永遠保持一顆純凈的心。不偏心：即教師對待孩子要公平，并嚴(yán)格規(guī)定教師不得將自己的孩子放在自己的班級中。班子人員從我做起，講奉獻、講學(xué)習(xí)，始終起著模范榜樣作用，在日常工作中不擺架子、不說空話、不唱高調(diào)，與教師保持著平等融洽的和諧關(guān)系，把思想教育融于點點滴滴的日常生活中。
二、苦練基本功，提高幼兒教師專業(yè)素質(zhì)。
一是健全激勵機制，把教師基本素質(zhì)的考核納入獎懲機制。每學(xué)期，____幼兒園都通過各種形式的優(yōu)質(zhì)課、展示課、示范課的評比，教科研活動的研究，信息技術(shù)培訓(xùn)等活動，促進教師教學(xué)技能水平和能力的不斷提高。要進行彈、唱、說、跳、畫、寫特長的考核，進行教育水平、班級管理的綜合考評，整個____幼兒園形成了你追我趕、互相促進、教師年年有提高的可喜局面。____年，參加大慶市幼兒教師技能大賽，我園教師______榮獲二等獎，______三等獎。________年我園教師______、______等教師參加大慶市教師說課大賽，榮獲團體特等獎和優(yōu)秀組織獎。有1人獲省賽課一等獎，2人獲市賽課一等獎，2人獲市賽課二等獎。____年，有一名教師參加市舉辦的教師創(chuàng)新課賽講，獲得好評。幾年來，先后有20多名老師在省、市各級講臺比武亮相獲得優(yōu)異成績。二是多練兵、常比武，提高教育教學(xué)技能。____幼兒園經(jīng)常組織教師開展“說課”活動，研究教育策略。定期組織專題研究活動，總結(jié)某一類活動的教學(xué)方法。鼓勵教師間互學(xué)互比交流溝通，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，定期的課題組學(xué)習(xí)雷打不動，____幼兒園經(jīng)常開展教學(xué)觀摩，環(huán)境觀摩等活動，讓教師們彼此的教育思想互為看得見。同時我園注重為教師提供自我展示的舞臺，讓其演繹創(chuàng)新理念，展示亮麗風(fēng)采。通過理論層面和實踐層面的交流比武活動，有效地提高了教師的教育技能。三是“走出來，請進來”，拓寬教師視野，幫助教師打開繽紛的幼教窗口，兩年來，我們遠赴北京、哈爾濱、吉林等地參觀學(xué)習(xí)，取長補短。
時間流逝，本學(xué)期在孩子的笑聲中畫是圓滿的句號。我園在上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)心下，認真貫徹《幼兒園指導(dǎo)綱要》的精神，堅持“一切為了孩子”為宗旨，讓每一個幼兒在“健康、活潑，快樂”的環(huán)境中愉快學(xué)習(xí)。
一、加強環(huán)境建設(shè)，努力提高辦園水平。
本學(xué)期為了提高幼兒園辦園水平，在開學(xué)初我園新添置7種桌面玩具，40套高蹺，4個拱門，一臺音箱和影碟機以及新課桌椅等。
二、抓好幼兒一日活動，加強衛(wèi)生保健工作。
1、嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度，開展豐富多彩，形式多樣的活動，促進幼兒發(fā)展。本學(xué)期我園開展“我是小小歌唱家”、“我是小畫家”、“家長半日觀摩活動”，讓幼兒的情感，認知，態(tài)度，技能等各種能力得到了發(fā)展。
2、注重幼兒一日生活中良好行為習(xí)慣和常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)。特別是講禮貌，講衛(wèi)生等方面。要求幼兒要注意個人衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手，勤洗澡，勤換衣，勤剪指甲等。要求幼兒做一個講禮貌的好孩子，來園主動向老師，同伴問好，跟父母說再見，和同伴友好相處，不罵人，不打架。
3、做好幼兒每天的晨、午檢工作，做到“一看，二摸，三問”。如發(fā)現(xiàn)幼兒有異常情況及時打電話與家長聯(lián)系。對幼兒的玩具，口杯，教室環(huán)境定期清洗，消毒。防止傳染病的傳播。
三、重視安全教育，保證幼兒健康成長。
我園把幼兒的安全教育工作放在首位，為了能讓幼兒在一個安全，舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。我園在開學(xué)初與教師簽訂《安全責(zé)任書》，明確教師的安全職責(zé)，制訂各種安全制度和預(yù)防措施，及時消除各種安全隱患。
1、開學(xué)初與教師簽訂《安全責(zé)任書》，明確教師的安全職責(zé)、與家長簽訂《安全責(zé)任書》和《幼兒接送制度》，讓家長重視幼兒的安全工作、與食品批發(fā)商簽訂《安全責(zé)任書》，確保食品衛(wèi)生，保證幼兒安全。在學(xué)期中讓家長簽訂《致家長一封信》，讓家長明確安全的重要性。
2、加強幼兒晨檢工作，并做好觀察記錄。重視幼兒園的衛(wèi)生消毒工作，老師每天對幼兒的杯子、桌椅進行消毒，地板每星期消毒兩次。
3、做好幼兒的安全教育，并向家長宣傳有關(guān)的安全衛(wèi)生工作。每周對幼兒至少對幼兒進行兩次以上的安全教育，并做好記錄。充分利用接送時間讓家長了解有關(guān)的安全衛(wèi)生知識。
4、對未入園的幼兒及時進行電訪，了解情況，并做好記錄。
四、家園共育，促進幼兒快樂發(fā)展。
《綱要》明確指出：家園合作在幼兒園中起著重要性的作用。幼兒園的工作是在家長共同配合下完成的。
1、通過接送時間及時向家長了解、反映幼兒在家、在園的情況，讓家長了解我園的教育教學(xué)目標(biāo)，達到家園共育。
2、期初、期末召開家長會，共討我園的工作，及時反思家長對我的提出的寶貴意見和建議，促進幼兒園進一步的發(fā)展。
3、通過電訪，家訪，紙條向家長宣傳各種育兒知識和衛(wèi)生保健知識，促進幼兒的發(fā)展。
4、在5月30日我園開展家長半日觀摩活動，讓家長了解我園的教育目標(biāo)和幼兒在園情況，得到家長的一致好評。
一學(xué)期來，我園較好地完成了各項工作，當(dāng)然也存在著許多不足，但我們有信心在新學(xué)期里，在全體教職工齊心合作下，不斷完善工作方法，調(diào)整工作思路，促進幼兒園不斷發(fā)展。
本學(xué)期我們小班由二位老師進行教育保育工作，我們對班級安全工作具有強烈的責(zé)任心，我們清楚地知道我們必須對班里孩子的安全切實地負起責(zé)任。幼兒有了初步的自我保護意識，只是隨著孩子年齡的增長，他們的冒險精神也越來越強。為了確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情況，在開學(xué)初本班級制訂切實可行的安全工作計劃，對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育，至學(xué)期末本班無一安全隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn)，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、每天嚴(yán)格晨午檢制度，發(fā)現(xiàn)異常，及時處理。
2、全面細致地完成家長交代的事情，并及時予以反饋。
3、注重安全教育在一日活動中的重要性，培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī)、自身安全和自我保護，以避開危險、避免自身傷害。
日常生活中，教育幼兒不動插座、電板，以防觸電。不將手指放在門、窗處，以防夾傷。注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品。教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。
4、管理好班級物品，教會幼兒正確的使用方法，避免出現(xiàn)問題。
5、做到每天、每周及時消毒，避免傳染病的發(fā)生。
6、嚴(yán)格接送制度，教育幼兒不擅離開成人和集體，增強安全意識。
7、教育幼兒知道耳、鼻、眼的用途，不用口銜或吞咽異物，不往耳道鼻孔里塞異物。
8、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，避免燙傷和食物中毒。
我們鼓勵他積極參每月我班都有重點地開展安全教育活動，如九月是進行幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo)，同時進行常規(guī)培訓(xùn)。十月是進行戶外活動和使用大型器械的安全教育。十一月進行進行咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生衛(wèi)生教育，同時培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣，還進行了消防安全教育等。十二月結(jié)合季節(jié)變化，引導(dǎo)幼兒知道天氣冷時要注意適量運動，冬季防寒具體措施。對幼兒進行幼兒健康和個人衛(wèi)生教育。
如此有計劃地進行，逐漸提高孩子們的安全認識。安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動，我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識，認真細致地開展安全工作，使我班幼兒在本學(xué)期未出任何一件安全事故，安全工作圓滿結(jié)束。
__年，是不平凡的一年，在這一年里，在幼兒園原有發(fā)展基礎(chǔ)上，我們幼兒園全體教職工求真務(wù)實、大膽嘗試、同甘共苦、通力合作，在圓滿完成本學(xué)期教育教學(xué)計劃的基礎(chǔ)上，接受了省督導(dǎo)與國家普三驗收兩項任務(wù)，并順利通過驗收。為使今后的工作更上層樓，現(xiàn)在將今年的工作進行回顧總結(jié)。
一、實施“以人為本”的管理模式，調(diào)動教師的積極性，群策群力，提高保教質(zhì)量。
教師是一個幼兒園的靈魂，今年重任在前，只有把全體教師的積極性都調(diào)動起來，我們才能保質(zhì)保量的完成任務(wù)。因此，在每兩周一次的園務(wù)會議上我對全體老師講述了當(dāng)前形勢，我們所面臨的任務(wù)，希望全體教師發(fā)揮主人翁精神，通過本次檢查把我園的保教質(zhì)量提升到新的水平。在這一年中，我給予每位教師的自主權(quán)，自己的班級自己做主，缺什么我給解決，可以說我們?nèi)w教師都做到了以園為家，為幼兒園建設(shè)獻智獻策，加班加點更是常有的事，因此我們才能順利通過各級部門的驗收。我認為能發(fā)揮出每位教師的潛能，加強了幼兒園的凝聚力是我本年度工作的收獲。
二、規(guī)范辦園行為，提高辦園效益一年來，我園進一步加大幼教工作管理力度，辦園效益明顯提高。
一是充實教師隊伍，加強對外聘教師隊伍的管理。我們通過面向社會公開招聘的方式，擇優(yōu)錄用了三名熱愛幼兒教育事業(yè)、具有高尚職業(yè)道德和掌握一定教育技能的幼兒教師，及時充實到我校的幼兒教師隊伍中，并要求她們每人與學(xué)校簽定了為期一年的合同，逐步規(guī)范了外聘教師隊伍的管理，有效促進了幼兒園保教質(zhì)量的提高。
二是進一步改善辦園質(zhì)量，投資9萬余元為幼兒園添置電腦和玩具，裝修活動室，逐步改善了辦園條件，為進一步優(yōu)化幼兒的活動提供了物質(zhì)保障。
三是完善幼兒園寄宿制度，規(guī)范廚房管理，日常工作嚴(yán)格按照《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》實行。另外，我們還配合市教育做好有關(guān)幼兒安全、手足口病防控工作、注射防疫疫苗工作等。
三、認真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點。
當(dāng)前，家園共育作為擴展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關(guān)注。因此我們積極倡導(dǎo)建立新型的家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。首先，我們成立了家長委員會，并召開座談會，讓家長為幼兒園的發(fā)展獻計獻策，對幼兒園的整體運作本著理解、支持的態(tài)度進行督導(dǎo)，同時組合各種力量和資源協(xié)助幼兒園的教育工作，充分發(fā)揮家委會的作用及職能。其次，通過多種形式的活動，如家長會、專題講座、家長開放日等，幫助家長建立全新的育兒觀。此外，家訪活動也是我園家長工作的一個重點，一年一次的家庭走訪工作使教師更好的開展新學(xué)期工作，有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行。
四、做好對外宣傳工作，提高幼兒園知名度，為創(chuàng)幼兒園而努力。
幼兒園要順利發(fā)展，形象建設(shè)是推進公共關(guān)系活動必不可少的手段。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色，將幼兒園的有關(guān)信息及時、準(zhǔn)確、有效地傳播出去，爭取公眾對幼兒園的了解和理解，提高幼兒園知名度和美譽度，在繼續(xù)做好園內(nèi)宣傳窗的更新，辦好幼兒園園報及發(fā)放工作之外，本學(xué)期我們錄制一臺豐富的六一節(jié)目匯演，并在電視臺播出，收到了較好的成效，達到了宣傳形象、擴大了影響的目的。
五、下一步工作計劃。
為了幼兒園的進一步發(fā)展，在肯定成績的同時，我們更應(yīng)正視自己的不足。通過省專家組反饋的情況，我們進一步認識到自身的弱勢與不足。結(jié)合實際，我們制訂了一系列的整改措施，精益求精，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)更加寬松、和諧的成長環(huán)境。
1、行政管理。
進一步細化日常管理，月考核與學(xué)期考核相結(jié)合的方式。逐步規(guī)范檔案管理，將創(chuàng)建省級規(guī)范化檔案管理作為幼兒園檔案管理的目標(biāo)，實現(xiàn)檔案管理電子化，使檔案管理工作成為我園的特色之一。進一步完善功能室和信息化設(shè)施的配備，提高利用率，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
2、保教科研。
本學(xué)期我園將增加教研活動的密度，豐富內(nèi)容，將教研工作落實到細處，鉆研到深處。我們將繼續(xù)堅持園本教研，立足本園、以人為本、以研為實，倡導(dǎo)教育反思，全園各個班級形成同伴合作，團隊引領(lǐng)的保教隊伍，為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的創(chuàng)造空間，讓教師樂于教，興于研，不斷提升自己的專業(yè)水平，體驗工作的成就感和價值感。結(jié)合我園教育教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)，將開展充滿研究、真誠交流的園本教研活動，使教師通過各項活動真實的體驗和深度反思、學(xué)習(xí)、交流和增強教師的創(chuàng)新意識，通過園本教研活動，使每個教師在原有的水平上都有所提高。
3、安全衛(wèi)生。
結(jié)合實際，進一步細化幼兒園安全衛(wèi)生常規(guī)管理。
一是加強管理，建立每日巡查制度。實行行政管理與教師自我管理相結(jié)合的方式，每月考核，針對出現(xiàn)的問題進行反饋，記錄考核成績。
二是加強安全檢查，切實落實安全措施。建立一月一自查制度、隱患定期整改制度和安全責(zé)任追究制度，加大安全工作目標(biāo)責(zé)任制的落實力度。結(jié)合主題活動布署開展安全教育活動，要求每個班級環(huán)境裝飾中要有關(guān)于安全的內(nèi)容，每個月有一次小型的防火、防震、防走失的演練，每學(xué)期幼兒園有一、二次大型的演練。
三是完善晨檢制度，嚴(yán)把晨檢關(guān)。嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度。進一步改進晨檢程序，使之更加科學(xué)合理。
四是關(guān)注幼兒心理健康，建立幼兒心理健康檔案。利用一周一課、個案追蹤、設(shè)立情緒角、心情卡等方式對幼兒進行心理健康教育，結(jié)合成長檔案的建立完善幼兒心理健康檔案管理。五是針對幼兒入園率偏低這一實際，建立幼兒缺勤日報制，及時與家長溝通，了解幼兒缺勤原因。開展“全勤寶寶”評比等活動提高幼兒入園率，使幼兒獲得連續(xù)穩(wěn)定的教育，鞏固已形成的良好習(xí)慣，促進幼兒健康成長。
日月如梭，光陰似箭。伴著歲月的匆匆腳步，本人自2月24日到任擔(dān)任園長工作已近半載?；厥最櫷?，感慨萬千。
雖然，我已擁有25年的幼兒教育經(jīng)驗及多年的園長工作經(jīng)驗，但接手這樣超大規(guī)模、管理人員缺乏、師資短缺、人心渙散的超大型幼兒園卻還是第一次。面對嚴(yán)峻的現(xiàn)實與董事會的期望，我決定迎難而上接受挑戰(zhàn)。
首先，讓自己成為一個有威望的園長。的威望取決于他的人格、品德和思想修養(yǎng)，取決于他的知識、經(jīng)驗、膽略、才干和能力，取決于他是否嚴(yán)于律己、率先垂范、以身作則、全身心地投入事業(yè)中去，更取決于他能否公平、公正待人。從上任的第一天起，我就以園為家，每天最早上班，最后下班，晚上、周六、周日只要不外出，都會在辦公室處理來電來訪等。凡事以身作則、率先垂范，公平、公正地對待每一位員工，視員工為家人和朋友。做到在思想上引導(dǎo)他們，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)他們，在工作上肯定他們，在生活上關(guān)心他們。用自身的影響力來凝聚全體教職員工的心，帶動他們的工作積極性，逐步扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng)，建立和諧的人際關(guān)系，培育互幫互助的團隊精神。其次，積極尋求幼兒園穩(wěn)定與發(fā)展的有力措施。
一、重視軟件建設(shè)，穩(wěn)定和充實師資力量。
1、培訓(xùn)教師隊伍。
（1）重視新教師培訓(xùn)。
本學(xué)期根據(jù)幼兒園師資嚴(yán)重短缺的實際情況和師資現(xiàn)狀，分別從長沙師范、華南女子學(xué)院、蒲田學(xué)院、漳州師院等地先后招聘了21名新教師，為滿足不斷增長的生源、維持正常的教學(xué)秩序及提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量、評市優(yōu)園奠定良好的基礎(chǔ)。我根據(jù)她們的實際情況組建教學(xué)部培訓(xùn)團隊，制定新教師培訓(xùn)計劃，分別于3月5日—18日、5月8日——5月16日對兩批新教師進行入職培訓(xùn)，分別學(xué)習(xí)了園史園情、規(guī)章制度、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育綱要》、《幼兒教師職業(yè)道德》、《幼兒教師一日工作流程》，使她們在專業(yè)思想、專業(yè)知識及實踐操作能力上都有了明顯的提高，使他們以最短的時間適應(yīng)工作崗位的要求。
（2）開展全園英語培訓(xùn)。
根據(jù)我園雙語特色，本學(xué)期新招聘一名全日制外教，不但為幼兒學(xué)習(xí)英語提供了學(xué)習(xí)、生活、游戲的全程外教，還能根據(jù)幼兒園教師隊伍的現(xiàn)狀充分利用外教對保教人員進行英語口語培訓(xùn)，其中教師每天晨讀20分鐘，每人每周培訓(xùn)1小時，保育員培訓(xùn)半小時，全面提高保教人員的英語水平，突顯雙語幼兒園特色。
2、規(guī)范教師行為，創(chuàng)建優(yōu)良園風(fēng)統(tǒng)一員工思想。
規(guī)范員工行為是園風(fēng)建設(shè)的重要途徑，我利用每周的教師例會組織教師學(xué)習(xí)一些有關(guān)教師職業(yè)道德、教師素質(zhì)、教師禮儀規(guī)范等方面的知識，注重在日常工作中督促教師樹立良好的教師形象，特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為，使教師們的言行符合師德規(guī)范，成為幼兒的表率；首先要求教師講禮貌、待人熱忱，要有一顆愛孩子的心，要尊重孩子，教師的語言、動作應(yīng)文雅大方，批評孩子應(yīng)注意講究方法，不傷害孩子的自尊心等等。并把對教師行為規(guī)范的各項要求寫進績效考核之中，在每周的例會中表揚做得好的老師，把欠規(guī)范的行為重點提出批評，讓每位教師不斷修正自己的言行舉止，變得越來越優(yōu)秀。
經(jīng)常與教職工談心，了解教職工的思想、學(xué)習(xí)、工作和心理狀況，適時賞識、鼓勵和疏導(dǎo)。我努力地把工作做細做到位，讓合適的人做合適的事，挖掘潛力，調(diào)動積極性。同時，我十分注重園內(nèi)人文環(huán)境建設(shè)。以“真實、誠實、樸實”為座右銘，提倡人與人之間友好合作，以誠相待，在處理各類問題時以工作為重，以個人情感為次；在工作中，盡量做到多一點商量、少一點命令，將自己溶身于教職工之中，注重把愛平均分給每一位教師，積極看待教師的閃光點，營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。
3、關(guān)注員工的切身利益，改革薪酬制度薪酬制度是調(diào)動員工工作積極性的一個重要因素。
我園原有的薪酬制度是建園時制定的，隨著時間的推移，幼兒園規(guī)模的擴大及物價的上漲及同行業(yè)工資水平的提高，已漸漸失去了原有的'優(yōu)勢與吸引力，許多優(yōu)秀的教師都因為待遇問題離去。為了幼兒園的長遠發(fā)展，吸引人才、留住人才，穩(wěn)定教職員工隊伍和調(diào)動教職員工的工作積極性，在董事會的大力支持下于5月起草了適合幼兒園管理的教師、保育員工資改革方案，6月新工資方案出臺，教職員工重新簽定勞動合同，穩(wěn)定了教職工隊伍。為幼兒園的科學(xué)規(guī)范管理及長遠發(fā)展奠定了牢固的基礎(chǔ)。
二、強化安全工作，落實安全措施。
安全工作是幼兒園最重要的工作之一。我園是一個超大規(guī)模的幼兒園，安全工作尤其需要花大力氣去抓。本期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓，重點落實以下工作。
1、定期檢查全園安全設(shè)施。
排除安全隱患設(shè)立園安全領(lǐng)導(dǎo)小組，每月對全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級設(shè)備、食堂設(shè)施、周邊環(huán)境等進行安全檢查并記錄，提出整改措施。
2、抓好幼兒接送安全。
（1）健全憑卡接送幼兒制度。
（2）校車接送的安全。
設(shè)立專職人員負責(zé)接車制度，每輛車選派兩名教師早晚輪流接送幼兒，由管理校車的教師對接車教師先培訓(xùn)再上崗，從服務(wù)態(tài)度、操作細則上規(guī)范管理。同時落實校門口值班的職責(zé)，分工明確，責(zé)任到人。形成以司機、接送教師、值班教師、生活老師共同組成的幼兒接送安絡(luò)。定期組織安全知識的學(xué)習(xí)，使他們明確安全的重要性，指出工作中存在的問題，不斷修正和完善接送工作。
3、注重班級安全工作期初與各年段保教人員人人簽訂班級安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任，讓她們積極主動地做好安全工作。
通過定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認識，每周的教師例會上都會有針對性地學(xué)習(xí)一些安全知識、安全案例分析，增強教師的安全意識，每周五各班級對幼兒進行安全教育，增強幼兒的安全意識與自我保護能力，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然。但由于本期新教師和新班級的增加，安全事故時有發(fā)生，可見安全之警鐘應(yīng)時刻長鳴，一刻也不能松懈。今后對教師和保育員的培訓(xùn)中，安全都應(yīng)當(dāng)放在首位，在教育教學(xué)中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進。
三、以教學(xué)促教研，以活動促發(fā)展。
把《將幼兒園教育綱要》作為我園教育教學(xué)工作的依據(jù)和指南，繼續(xù)開展根據(jù)美國哈佛大學(xué)教授加德納的多元智能理論，由香港教育學(xué)院的黃惠吟博士主編的《多元智能創(chuàng)意課程》進行網(wǎng)絡(luò)主題教學(xué)，讓幼兒在日常生活習(xí)慣、認知、情緒、健康、體能、音樂、美勞發(fā)展及公民教育等方面全面發(fā)展。英語教學(xué)采用特聘外教+清華幼兒英語實驗園的形式。繼續(xù)進行蒙氏教育、感統(tǒng)訓(xùn)練、英語、舞蹈、聲樂、主持人、武術(shù)、繪畫與小制作、鋼琴、早期閱讀識字、珠心算等特色興趣班教學(xué)。
利用每周的教師例會對教師進行師德教育及幼教理論學(xué)習(xí)，教師們的思想認識進一步提高，老教師們在組織教學(xué)活動中教學(xué)的形式漸漸多樣化，觀察了解幼兒、尊重幼兒的需要變得主動了，并開始嘗試創(chuàng)新教學(xué)了。同時，新教師通過入職培訓(xùn)和以老帶新，跟蹤指導(dǎo)，公開活動評析等方式使其盡快適應(yīng)工作，扎實工作，創(chuàng)新工作。每周組織一次年段教研活動，從教學(xué)實際出發(fā)，集體協(xié)作，發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題。每周中英文各一次觀摩課，并組織教師自評、互評，取長補短，共同學(xué)習(xí)，不斷提高教師們研究和解決問題的能力，逐步提高教育教學(xué)水平。本學(xué)期安排舉辦了二期新教師培訓(xùn)、二次新教師綜合素質(zhì)考核，舉辦了全園性的教師手抄報和廢舊物手工制作比賽。還安排和督促教師利用休息時間排練了獨舞《竹樓情深》、三人舞《格桑梅朵》、健美操和群舞《又唱瀏陽河》四個節(jié)目，參加幼兒英語風(fēng)采、溪邊居委會、六一活動、大班畢業(yè)晚會的演出。
教師們精心組織的各項幼兒活動也取得了可喜的成績：4月份組織各班幼兒參加全國“新世紀(jì)星杯”繪畫大賽，喜獲5個金獎、5個銀獎、6個銅獎、33個優(yōu)秀獎的成績。5月25日我園選派九個家庭參加“廈門市家庭趣味運動會”同安賽區(qū)的比賽，分別獲得小班組第四名，中班組第六名，大班組第二名。6月1日我園四個家庭代表參加“廈門市家庭趣味運動會”的決賽，小5班魏臣立家庭在小班組的兩個項目中分別獲得第二和第四名；大2班黃鴻靖家庭在大班組的兩個項目中獲得兩個并列第四名。6月28日組織珠心算興趣班幼兒參加市珠心算等級考試獲得優(yōu)異的成績。7月15日在同安會堂，成功地舉辦了一場高檔次，高質(zhì)量的大班畢業(yè)晚會，受到了家長的歡迎與好評。幼兒園的班級規(guī)模從學(xué)期初的17個班發(fā)展到20個班，幼兒人數(shù)從464人增加到學(xué)期末的565人。
當(dāng)然，金無足金，人無完人。在這半年的工作中，我雖然很盡心盡力，但由于初來乍到，各方面都不太了解，工作上也許有許多不足之處。在新的學(xué)期中，我將在以下方面加以改善：
1、安全工作管理要進一步細化，要采取可行的措施杜絕各種安全事故的發(fā)生。
2、日常教學(xué)管理應(yīng)狠抓檢查落實，教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要制定更切合教學(xué)實際更有針對性的方案。
3、保育員的管理還要加大力度。
4、教師的思想工作還要加強等等。
我將在今后的工作中以“沒有、只有更好”的工作信念，兢兢業(yè)業(yè)履行自己的職責(zé)，踏踏實實做好每件工作，帶領(lǐng)教學(xué)部這個團隊努力工作，發(fā)揚成績、修正不足，將幼兒園的各項工作做得更好！
作為幼兒園園長，在忙忙碌碌中走過了一個學(xué)期?；叵脒@一學(xué)期來，我憂心忡忡，最近常追問自己是否能給今后的日子留點激勵與喝彩，還是遺憾與慚愧。
一、注重學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)。
由于自己很多年不在幼兒園工作，因此當(dāng)我再次來到這個崗位后感覺很陌生，手頭的所有工作對于我來說都是新的，我深感自己在這一領(lǐng)域是如此的貧乏，內(nèi)存不足。于是我把握各方面的信息，不斷更新原有的思想觀念和教育理念，對照自己的工作，尋找差距，努力探索新的教育觀念與教育模式，并在指導(dǎo)過程中得以運用，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。并抓住外出學(xué)習(xí)的機會，聆聽專家的講座，承蒙專家的指導(dǎo)，感受新的教育理念。
二、加強培訓(xùn)，促進教師成長。
我園教師專業(yè)水平參差不齊，為提高教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，把對教師的培養(yǎng)列入園本教研的重點工作，加大指導(dǎo)力度。尤其是對今年剛踏上工作崗位的新教師進行隨堂聽課，跟蹤指導(dǎo)，每次聽課后，在肯定優(yōu)點的同時，更注意語重心長的幫助和耐心指導(dǎo)，力求使教師通過課堂實踐提高基本功。加大園本培訓(xùn)力度。以園為本，開展自培活動，充分利用老教師的人才資源，采取新老教師“結(jié)對幫扶”的形式，形成老帶新，強帶弱的良好氛圍，產(chǎn)生了內(nèi)培效應(yīng)，取得了良好的效果。
三、多種渠道，提高保教質(zhì)量。
由于我園辦園時間較短，學(xué)期初我園的保教質(zhì)量還很讓家長不放心，看到此分明感到責(zé)任的重大！常常苦思冥想如何提高保教質(zhì)量？我們以教研為切入口，以課題研究為突破口，以環(huán)境創(chuàng)設(shè)為關(guān)鍵點，以家園合作為支撐點，以實踐活動為主陣地，扎實提高保教水平。我園還把全園良好環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為基礎(chǔ)工作來抓，在寬敞的校園內(nèi)精心規(guī)劃，合理布局，努力為幼兒構(gòu)筑一個多姿多彩、和諧寬松的有利幼兒健康人格發(fā)展的育人天地。
作為幼兒園園長，我深感自己肩負的責(zé)任，時刻不敢松懈自己的學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間，20__年已經(jīng)結(jié)束，回顧一年來的工作，我以觀念創(chuàng)新為先導(dǎo)，以發(fā)展為主題，立足本園，了解自身，擺準(zhǔn)位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間，優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源，盡可能人盡其能，物盡其用，財盡其力，增強辦園實力，形成辦園特色。
一、努力學(xué)習(xí)，提高個人修養(yǎng)。
我和業(yè)務(wù)主任一起起草幼兒園園本教研一系列規(guī)章制度，并積極創(chuàng)造條件組織教師赴外省市學(xué)習(xí)，不斷開拓視野。調(diào)動了教師參加教科研工作的積極性。我堅持深入教學(xué)第一線，堅持看課、評課、議課，積極參加教學(xué)研討活動。在日常工作中，關(guān)心班子成員和全體教師，作風(fēng)民主，幼兒園的重大事情如財務(wù)、人事、福利等，均廣泛征求班子和教師們的建議，并且幼兒園的重大開支如基本建設(shè)、采購電教用品等均進行政務(wù)公開，粘貼在公開欄內(nèi)，接受群眾監(jiān)督，教師反應(yīng)良好，班子全體成員在教師中享有較高的威信，幼兒園的各項工作穩(wěn)步向前推進，起到了良好的社會反響。
二、辦園方向和管理機制。
根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期工作計劃，我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī)，堅持保教并重的原則，依法辦園、依法治教，以美育建設(shè)的禮儀教育為抓手，創(chuàng)建“以美辦園、以美施教、以美育人”的辦園特色，全面實施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發(fā)展。
我園進一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制，注重以人為本，剛?cè)岵⒅?，努力?yōu)化幼兒園常規(guī)管理，堅持實施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。班子各成員之間切實做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實高效，并對各部門、各崗位進行具體分工，責(zé)任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調(diào)動起每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能。
三、隊伍建設(shè)與管理。
我園十分重視園風(fēng)建設(shè)。我們的做法是：“提倡人與人的交往中以誠相待，在處理各類問題時以工作為重，以個人感情為次?！痹诠ぷ髦斜M量做到多一點商量，少一些命令，將自己融身與教職工之中，營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。領(lǐng)導(dǎo)要求怎樣對待孩子，領(lǐng)導(dǎo)也必須這樣對待教師，如把愛平均分給每個教師，積極看待教師在原有水平上的進步等等。只有在良好的環(huán)境中，教師才能發(fā)揮工作的積極性、主動性和奮發(fā)進取性，才能逐漸形成人人為本園做貢獻，人人為本園添光彩的優(yōu)良園風(fēng)。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
辦園至今，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。今年，我們根據(jù)幼兒園實際情況，進一步改善辦園條件，我們從孩子年齡出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化，讓幼兒園真正成為孩子心中的樂園。此外，我們進一步改善教師辦公條件及幼兒園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，確保教師辦公自動化順利實行。
在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起，把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、教師與家長關(guān)系等。教師切實做到態(tài)度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全人格的第一步。
在過去的一段時間里，我們即有經(jīng)驗又有教訓(xùn)，即取得了成績，也嘗試了教訓(xùn)?！耙荒曛丛谟诖?，一日之即在于晨”，新的一年新的開始，我們大家要上下一致，把握新機遇、迎接新挑戰(zhàn)、面臨新問題、克服新困難、譜寫新篇章。堅持以提高孩子的素質(zhì)為中心，全面推行細微化服務(wù)，不斷提高幼兒園的知名度。培養(yǎng)后備人才是今后一個時期的工作重點，對那些有愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新精神的員工進行有針對性培訓(xùn)和鍛煉，為他們搭好發(fā)展舞臺。
本學(xué)年在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子和全園教職工的共同努力下，我們朝著既定工作目標(biāo)，在幼兒園原有發(fā)展的基礎(chǔ)上，求真務(wù)實、大膽嘗試，同甘共苦、通力合作，圓滿完成了本學(xué)年教育教學(xué)工作計劃。工作中有收獲有思考也有不足，現(xiàn)將本學(xué)年工作匯報如下：
一、努力學(xué)習(xí)，提高個人修養(yǎng)。
我堅持深入教學(xué)第一線，堅持聽課、評課、議課，積極參加教學(xué)研討活動。在日常工作中，關(guān)心全體教師，作風(fēng)民主，幼兒園的重大事情均廣泛征求教師們的建議，班子全體成員在教師中享有較高的威信，幼兒園的各項工作穩(wěn)步向前推進，起到了良好的社會反響。我和業(yè)務(wù)主任一起起草幼兒園園本教研一系列規(guī)章制度，并積極創(chuàng)造條件組織教師到市幼兒園學(xué)習(xí)，不斷開拓視野，極大地調(diào)動了教師工作的積極性。
二、辦園方向和管理機制。
根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期工作計劃，我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教法規(guī)，堅持保教并重的原則，依法辦園、依法治教，全面實施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發(fā)展。班子各成員之間切實做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實高效，并對各部門、各崗位進行具體分工，責(zé)任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調(diào)動起每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能。此外，我們?nèi)嫱菩袌@務(wù)公開，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，按規(guī)定項目和標(biāo)準(zhǔn)收費，財產(chǎn)登記造冊，資料齊全，自覺接受社會監(jiān)督。
三、隊伍建設(shè)與管理。
（一）加強班子自身建設(shè)和隊伍建設(shè)，調(diào)動教師積極性。
良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進幼兒園各項工作的開展。在我們班子中，積極倡導(dǎo)一講奉獻、二講創(chuàng)造性開展工作、三講團隊協(xié)作的“三講精神”，并始終堅持把思想建設(shè)放在首位，堅持學(xué)習(xí)與交流。我園十分重視園風(fēng)建設(shè)。我們的做法是：“提倡人與人的交往中以誠相待，在處理各類問題時以工作為重，以個人感情為次。”在工作中盡量做到多一點商量，少一些命令，將自己融身與教職工之中，營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。
（二）建立激勵機制，分層培養(yǎng)，促進教師群體成長。
教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素，造就一支高素質(zhì)的保教隊伍是幼兒園開展工作的核心。為此，我們首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育。其次，我們從優(yōu)化教師個體素質(zhì)入手，采用多種形式鼓勵教師苦練基本功，從基礎(chǔ)教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐，不斷提高了教師教育教學(xué)能力。第三，我們注重進一步優(yōu)化教師群體素質(zhì)，在園內(nèi)定期開展形式多樣的業(yè)務(wù)觀摩、教育研討等教科研活動。通過努力，教師的教育教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范、到位、優(yōu)質(zhì)高效，全體教師以踏實的工作作風(fēng)，良好的師表形象，在全體幼兒家長和社會各界中享有了很好的口碑。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
辦園至今，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。今年，我們根據(jù)幼兒園實際情況，進一步改善辦園條件，向教育局爭取到改造資金30萬元，進行幼兒園的改造，我們對四個幼兒教室進行了改造，從新鋪設(shè)線路，安裝節(jié)能燈、電扇，每個教室更換鋁合金門窗，安裝水管，墻壁貼磚，安裝班班通設(shè)備，每個教室去除原來的講臺和黑板，增設(shè)移動黑板，配備手提電腦。更換舊鍋爐，重新安裝暖氣管道，使今冬的取暖條件大大改善。今年我們還增添了大型玩教具，圖書，使幼兒的一日活動進一步豐富。我們從孩子年齡出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化，讓幼兒園真正成為孩子心中的樂園。另外，加強安保工作，更換攝像頭、刻錄機等設(shè)備，使全園及大門口能做到無縫隙覆蓋。
五、保教工作。
切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志。我園在保教工作方面抓重點、求實效，使保教工作在原有水平上有所突破。
1、家園聯(lián)系。
我們倡導(dǎo)教師要建立新型的家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。切時做好家長工作，充分發(fā)揮家長的作用，通過多種形式的活動，如家長會、家長開放日等，幫助家長建立全新的育兒觀。今年我園組織的消防逃生演習(xí)、防震逃生演練、幼兒玩具制作等活動都受到很好的社會效益，贏得了家長的稱贊。
2、保健方面。
我園還認真做好全體教工及幼兒的體檢工作，積極把好晨檢及午檢兩大關(guān)，做好每個幼兒的發(fā)藥工作及全日健康觀察工作，并做好記錄。通過校訊通等多種方法，向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法，收到良好效果。
3、教育工作與幼兒發(fā)展。
《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的頒布為我們指明了新時期教育工作的方向，在組織教師深入學(xué)習(xí)《指南》的基礎(chǔ)上，我們將《指南》的精神積極滲透，運用到日常教育工作中。我們堅持立足一日活動，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手能力為核心，進一步增強幼兒動手操作的興趣，給每個幼兒提供了充分動手動腦的機會，孩子們在參與的過程中，主動的去思考、去實踐，切實提高了多種能力。
4、教科研工作。
一直以來，我園堅持將教科研工作作為一個重點來抓。為了讓教師真正成為研究型教師，在教育教學(xué)管理上，我園遵循“教研合一，教中有研、研不離教”的原則，不斷提高教師的教育藝術(shù)，積累教育智慧，充分發(fā)揮團隊的互助力量，使工作深入扎實地開展。
在“如何提升教師與家長溝通交流的技巧”的園本教研活動中，我們通過講座、研討、交流、反思等形式，開展研究活動，使家園共育真正達到和諧統(tǒng)一。在“全園性教學(xué)研究月”活動中，全體教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù)，提高教育技能，完善課堂教學(xué)質(zhì)量。
在過去的一段時間里，我們即取得了成績，也嘗試了教訓(xùn)?！耙荒曛丛谟诖?，一日之即在于晨”，新的一年新的開始，我們一定會把握新機遇、迎接新挑戰(zhàn)、面臨新問題、克服新困難、譜寫新篇章。走過激動，走過欣喜，我們深信，當(dāng)新年的太陽冉冉升起之時，我們又會迎來充滿希望和收獲的一年。
小班下學(xué)期教師述職報告篇三
1、張益欣小朋友：你是個聰明懂事的小女孩。你樂意助人，喜歡把自己的快樂和大家一起分享；你有一雙小巧手，畫的圖畫漂亮又整潔，做得手工作品工整又細致；你還是個認真的小女孩，每次數(shù)學(xué)操作活動，總能得五顆星，真棒呀！老師希望升入中班的你能積極地舉手發(fā)言，爭取更大到進步！
2、牛宇軒小朋友：你是個聰明好動的小寶貝。每天能高高興興地來到幼兒園，你很快樂，臉上總洋溢著甜甜的笑容；你很能干，總努力地嘗試自己的事情自己做；你很聰明，總見你歪著腦袋認真思考老師提出的問題；你很勇敢，體育活動中的表現(xiàn)總是最棒的！希望小軒軒升入中班后，做每一件事情都要動作快一些，讓自己變得更棒！
3、侯明軒小朋友：你是個活潑調(diào)皮的小帥哥。你那討人喜歡的臉上透露出機靈和聰明你有著豐富的想象力，游戲活動時，常能搭出與眾不同的樓房飛機；討論活動中，你獨特的見解常能贏得一片喝彩；游戲活動中，總能看見你忙碌又歡快的身影。更讓老師高興的是：小樂天變得勇敢大膽了，能自信地在集體面前表演表現(xiàn)了！繼續(xù)努力，相信升入中班的你一定會更出色！
5、王頌然小朋友：你是一個聰明可愛的小男孩。你很能干，會自己獨立穿衣穿鞋。你愛動腦筋，回答問題時聲音響亮，但是，你總坐不住小椅子，這樣可不太好呀！老師希望你在新的一年里能更好地遵守紀(jì)律，那樣你會學(xué)到更多的本領(lǐng)！加油啊！
6、裴婉琪小朋友：你是一個聰明、活潑又善于開動腦筋的好孩子。上課時積極發(fā)言；游戲時熱情交往；畫畫時耐心涂畫；做練習(xí)時大膽細心。雖然你很棒，可是你從不驕傲，總是認真地學(xué)、專心地做?？粗阋惶焯扉L大，老師為你自豪。相信升入中班后表現(xiàn)會更出色！
7、你在各方面表現(xiàn)都很出色。你最喜歡和小朋友一起活動，每次活動是你都是眉開眼笑，開心極了。你有一顆善良的心，愛幫助別人，當(dāng)小朋友的衣服穿不好時，你會幫忙拉一下，你的愛心熱心，贏得了大家的喜愛。老師希望升入中班的你能積極地舉手發(fā)言，爭取更大到進步！
10、賈夢瑤小朋友：瑤瑤，你是個聽話懂事。每天來園總能聽到你和老師打招呼；每次午睡時，你的動作總是最快，看到你的進步老師真高興！你知道嗎？不哭的時候，你的笑容多么的甜美，老師總會忍不住抱你親你；同時老師也希望你在課堂上看看見你高舉的小手和響亮地回答，能做到嗎？加油。
11、呂欣然小朋友：你是個活潑能干的小姑娘。你自理能力強，做事認真又細心，所以總能得“小蘋果”。真棒！活潑可愛的你課間喜歡和小朋友一起玩耍游戲唱歌。善良的你喜歡幫助別人，能和小朋友和睦相處。希望然然進入中班后更加努力，對自己嚴(yán)格要求，爭取做個全面發(fā)展的好孩子。
14、李暢小朋友：一年的小班生活即將過去了，你愛笑了，愛和小朋友一起玩了，課余活動時總能看見你快樂的身影，看到你一天天的成長，一點點的進步，老師真為你高興呀！這個學(xué)期里你能參與各種活動，在集體舞比賽中，你表現(xiàn)得也很好，你還能在同伴老師面前唱歌念兒歌，大家都為你鼓掌！愿升上中班后，老師希望暢暢上課時能主動發(fā)言，那你的進步就會更大了。
15、朱彤小朋友：一晃，這個學(xué)期又接近了尾聲?？纯船F(xiàn)在的彤彤，再回想一下剛?cè)雸@的你，變化可真大呀！你由一個嬌氣易哭的孩子變成了一個活潑開朗大方的小女孩了，你現(xiàn)在遇事再沒有哭鼻子了，而是主動向老師表達自己的意愿，老師常常對你翹起了大拇指；你能認真參與各種活動，大膽地在同伴老師面前唱歌念兒歌，你的早操和舞蹈做得越來越棒了，還常常主動幫助同伴做事呢！真是好樣的！開學(xué)了，鈺兒就是一名中班的小姐姐了，老師希望在假期里多練習(xí)畫畫，好嗎？這樣你就會更棒了！
16、朱雯楠小朋友：你是個乖巧、懂事的孩子，能積極參加幼兒園的各項活動，能愉快地和小伙伴一起做游戲、玩玩具。讓老師感到驕傲的是，現(xiàn)在的思?？苫顫娏?，學(xué)習(xí)時還舉手發(fā)言呢，真了不起。如果在今后的活動中再認真、專心一點，那么你的表現(xiàn)會更棒！
17、膽小害羞的孩子變成了一個開朗大方的小姑娘，你還是個做事認真充滿愛心的孩子，當(dāng)小朋友有困難時，你總能伸出援助之手，真是好樣的！開學(xué)了，雯楠就是中班的小姐姐了，老師希望你能專心上課，假期里多練習(xí)畫畫，相信你一定做得到的，老師為你加油！
18、王依小朋友：你是一個活潑可愛的小女孩，性格開朗的你喜歡邊玩邊唱歌，像個快樂的小天使，你的嘴巴可真甜呀！總是哄得老師開心極了。你的聰明好學(xué)讓老師佩服，常常對你翹起了大拇指！在各種學(xué)習(xí)活動中你能專心參與，愛動小腦筋，搶著回答老師的提問，動手能力和普通話的表達能力也有了很大的提高。放假回來，你就是一名中班的小姐姐了，愿你的身上有更多的閃光點出現(xiàn)！
19、笪星瑜小朋友：你是個活潑可愛熱情有禮貌的小女孩，每天來園總能響亮地和老師打招呼，你喜歡幼兒園的集體生活，尤其喜歡音樂活動，活動中常能看到你臉上洋溢著燦爛的笑容。如果你能在用餐時加快點速度，上課時認真聽講，多動腦筋，做個愛學(xué)習(xí)的孩子，那樣會更棒的。
20、杜晶晶小朋友：你是個文靜乖巧的寶寶，當(dāng)你在小朋友面前響亮勇敢地唱歌念兒歌時，大家為你的進步拍手鼓掌；看著你認真地畫畫涂色時，老師為你的努力感到欣喜；要是學(xué)本領(lǐng)時你能學(xué)會認真傾聽別人說話，那升入中班的你進步一定會更大！
21、杜瑩瑩小朋友：你是個乖巧可愛的小姑娘；尊敬老師，和同伴能友好相處；大家都很喜歡你。在你的努力下你的舞蹈水平有了很大的進步，能跟著音樂有節(jié)奏的舞動，那樣子真可愛。如果你上課時能專心地傾聽，并積極發(fā)言，那你一定會取得更大的進步！
22、陳可悅小朋友：你是個聰明懂事的小女孩。這學(xué)期，老師發(fā)現(xiàn)可愛的你長大了許多，進步了許多：變勇敢變能干了，每天能認真地學(xué)習(xí)新本領(lǐng)，畫的圖畫越來越漂亮；做的手工越來越細致；細心的你在數(shù)學(xué)操作活動中也常能得到五角星了。更了不起的是小悅悅在“六一”匯演中的表演好精彩，老師和小朋友都為你鼓掌。如果你上課能積極動腦，那你的本領(lǐng)會更大！
23、莊玉燕小朋友：你是個活潑可愛的小朋友。你愿意自己的事情自己做，有一定的生活自理能力。你有一雙靈巧的小手，喜歡折手帕。上課時能專心聽講，在老師的鼓勵下，也愿意回答問題。游戲活動時，看著你那燦爛的笑容，老師也被你感染了。馬上升中班了，老師希望你學(xué)本領(lǐng)時能認真聽，仔細學(xué)，那你的進步一定會更大！
24、邵蘇艷小朋友：你是一個聰明懂事的小姑娘；你很能干，會自己獨立穿脫衣服，還經(jīng)常幫助其他小朋友，還會自己吃飯，你上課有時能認真聽講，回答問題聲音響亮，老師希望升入中班的你能積極地舉手發(fā)言，爭取更大到進步！
25、虞沐顏小朋友：沐顏，愛說愛笑的你，可是我們小一班的“開心寶貝”，常常被你可愛的動作，稚氣的話語；逗得發(fā)笑！愛動腦筋的你在活動中顯得特別的活躍，總是搶著回答老師的問題，是個小能人。故事比賽和六一聯(lián)歡表演都能看到你可愛的身影，已然是個小明星啦！寶貝，希望在新的學(xué)期看到你更多的閃光點！
26、朱欣妍小朋友：你是一個活潑可愛的小女孩，你樂意自己的事情自己做，自理能力很強，畫畫時較認真和專注；早上來園老遠就能聽見你的問候聲，也能常?？匆娔銧N爛的笑容。希望升入中班的你在各種活動中，能學(xué)會認真的傾聽，好嗎？要加油嘍！
27、汪爽爽小朋友：你是個活潑可愛的小女孩。說兒歌時你總是同伴中聲音最響亮的一個，跳舞時你的自信與出色總是同伴掌聲的來源，游戲時你的精彩更是讓同伴羨慕不已。希望升入中班的爽爽學(xué)本領(lǐng)時能再專心些，做事再利索些，那樣你的進步一定會更大！
29、許嘉茹小朋友：你是一個熱情好學(xué)的孩子，你很能干，幫助班級做事情有條有理，上課時經(jīng)?？吹侥愀吒吲e起的小手，聽到你自信響亮的聲音，你能較快地接受新的知識，能正確而清楚地表達自己的想法和意愿。假如你在與小朋友的交往中，學(xué)會多多謙讓，那你一定會擁有更多的朋友。
30、王義政小朋友：你是一個熱情活潑又能干的小女孩。上課時你總忽閃著大眼睛，認真聽講，并大膽而響亮的回答問題。你的自理能力也很強，是小伙伴的好榜樣。老師相信，憑著你的自信，再加上你的努力，你一定會成為一名全面發(fā)展的好孩子的，加油吧！
31、侯銳小朋友：你是個活潑開朗的小男孩，能主動與老師同伴交流。你樂意助人，喜歡把自己的快樂和大家一起分享；你喜愛音樂，每次總是第一個學(xué)會唱歌跳舞打節(jié)奏；更了不起的呀是這學(xué)期你畫畫進步不小，會布局畫面，大膽用色了希望升入中班的你上課認真傾聽，積極發(fā)言，那你的進步一定會更大！
33、曾蘇燁小朋友：你是一個聰明可愛的小男孩?，F(xiàn)在你愛上幼兒園了，臉上總是洋溢著靦腆的笑容。你的生活自理能力很強，穿衣入廁從不要老師費心，活動時總能見到你活躍的身影。就要進入中班啦，以后遇到困難挫折要更勇敢一點，做一個棒棒的小小男子漢！
34、彭行翰小朋友：你是一個活潑好動的小男孩。熱情的你對老師有禮貌，與小朋友能和睦相處；活潑的你能積極地參加幼兒園的各種活動；游戲活動時你能主動擔(dān)當(dāng)角色，走蕩橋爬墊子鉆圈拍皮球樣樣都行，還是我們班爬墊子的小冠軍呢！上課時你能認真聽講，但如果你能遵守紀(jì)律不開小差就更好了。要加油咯！
35、呂宇軒小朋友：你是一個聰明可愛的小男孩。你樣樣事情都愿意自己學(xué)著做，生活自理能力強，吃飯睡覺從不要老師操心。上課有時能認真聽講，積極發(fā)言；如果你能在活動時遵守規(guī)則，做事細心一點，你的進步會更大的。希望你在以后的學(xué)習(xí)中能積極發(fā)言，老師相信，你一定會有更大的進步！
36、王笙旭小朋友：你是個聰明可愛的寶貝；你的畫畫得真棒，真是個細心認真的好孩子。你懂事聽話，上課認真，膽子也大了，并能回答老師提出的問題，也愛和小朋友交流了。如果在以后的學(xué)習(xí)中能更積極些，那你的成績一定會有更大的提高。
38、五一長假除了旅游還能做什么？輔導(dǎo)補習(xí)美容養(yǎng)顏家庭家務(wù)加班須知。
39、聽到你響亮的回答，真了不起！如果在以后的學(xué)習(xí)生活中能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，那就更棒了！
40、王漢浦小朋友：你是一個活潑好動熱情勇敢的小男孩。在班里你是老師的小幫手，是小朋友的好伙伴；你最大的進步就是上課能認真聽講，積極舉手發(fā)言，能用流利的語言講述自己的見解。老師希望你的這個優(yōu)點能一直保持，這樣你的本領(lǐng)就會學(xué)得更加好了。繼續(xù)加油，老師為你加油！嘻嘻！
42、湯浩澤小朋友：你非常的可愛，天真又活潑，本學(xué)期，你進步多多，現(xiàn)在的你有禮貌，每天很有禮貌地給老師打招呼。還很能干，自己的事情能自己做，有時還會幫助別的小朋友穿衣服扣鈕扣。如果，你能認真聽講，做事速度快一點，你會又更大的進步的！
45、陳果小朋友：你是一個聰明活潑的小男孩。你樂意自己的事情自己做，自理能力很強，能較快地接受新的知識。你喜歡游戲，喜歡玩娃娃，喜歡搭積木……平時的你總有使不完的勁，教室里總會見你奔跑的身影，老師很擔(dān)心怕一不小心摔疼了你。果果，下學(xué)期就上中班啦，以后可不能這樣歐！
47、周言小朋友：你是一個活潑可愛的小男孩，生活自理能力較強，能在獨立穿脫簡單衣褲，你愿意為集體做事，動手能力和語言表達能力有了很大的進步，希望言言小朋友以后改掉愛自由跑的習(xí)慣，多加強自控能力的鍛煉，爭取更大的進步。
48、陳天樂小朋友：你是個聰明能干的小男孩?，F(xiàn)在你愛上幼兒園了，你與小伙伴能友好相處，生活自理能力也有了較大的進步，在老師的鼓勵引導(dǎo)下，你也樂意和老師小朋友交流游戲。希望樂樂小朋友在新學(xué)期里能大膽表達自己的想法感受，在集體中做個自信勇敢的好孩子。
49、劉新宇小朋友：你是一個活潑可愛的小男孩，你很熱情，什么事都樂意自己學(xué)著做，在幼兒園就餐和午睡習(xí)慣有了很大的進步，你經(jīng)常主動和老師交談，上課和游戲活動都能大膽參與，自理能力有了較大的進步，老師希望你以后要大膽響亮的發(fā)言，這樣你就會更加能干的。
50、張浩偉小朋友：你是個聰明可愛的小男孩。在幼兒園你學(xué)會了自己吃飯，你有一雙能干的小手，會自己穿衣服鞋子；學(xué)會了畫畫；真是棒極了。老師跟你商量件事，上課回答問題的時候聲音高一些行嗎？老師相信你一定能做到的。
小班下學(xué)期教師述職報告篇四
具體想一想，這學(xué)期的工作，在上學(xué)期創(chuàng)建班級文化、重視常規(guī)建設(shè)、緊抓品質(zhì)教育、提升自身等方面，這學(xué)期我還是緊抓不懈上學(xué)期的重點工作，繼續(xù)做好，也有了一些進步。
上學(xué)期和家委會一起創(chuàng)建班級文化，也提出了自己對于家委會"自覺性"的想法。這學(xué)期我就著重加強家委會的"自覺性"建設(shè)。我覺得溝通是一切凝聚力的開始。這學(xué)期我堅持每天寫一篇工作日志的習(xí)慣，加強和家長們的聯(lián)系，盡量想家長們之所想，爭取家長們的支持。這學(xué)期家委會做的工作，也很讓我感動。尤其是定班服的事情，我們班這學(xué)期定了兩套班服、一套集體舞服裝。全過程都是家長們自己忙活：選樣式、統(tǒng)計號碼、發(fā)放服裝，有時候直到服裝到了，我才知道家長們又為班里訂了服裝。一個家長和老師凝聚力高的班級才能發(fā)展得更好，我堅定這一點，下學(xué)期我也會繼續(xù)做好這方面工作。
沒有規(guī)矩，不成方圓。上學(xué)期，事無巨細的跟孩子們講明每一項規(guī)矩之后，這學(xué)期我的終點就放在紀(jì)律的堅持上面。
對孩子的表現(xiàn)及時總結(jié)，及時反饋，我覺得很重要，這是我覺得我做得比上學(xué)期更到位的地方。用小粘貼鼓勵孩子，每個月我都會用不同的兩種小粘貼記錄孩子的表現(xiàn)，一種記錄學(xué)習(xí)，一種是紀(jì)律，包括路隊、上課、就餐、走廊紀(jì)律。下個月我就換另外一種小粘貼，每個月不同。
每個月末我就會召開"一年級四班表彰大會",評選出這個月的"紀(jì)律小標(biāo)兵""語文學(xué)習(xí)小標(biāo)兵",還有其他的像"背誦小明星""書寫小明星"等，以表揚表現(xiàn)好的孩子，以先進帶動后進。
當(dāng)然，孩子們每個月的表現(xiàn)、每次檢測等各種表現(xiàn)，我都會記錄到"1.4班學(xué)生學(xué)業(yè)情況統(tǒng)計"這本冊子上面。做到心中有數(shù)的同時，更為了溝通家長，一起教育好孩子。
這學(xué)期，我也注重用更有效的管理學(xué)生的辦法，通過培養(yǎng)小學(xué)生干部，管理權(quán)轉(zhuǎn)移給孩子們，發(fā)揮學(xué)生管理學(xué)生的優(yōu)勢；注重了自身的榜樣作用，和孩子們做好約定，我們互相監(jiān)督，提高孩子們的自覺性；以"安靜"為中心，以"自己管好自己"為主要要求，盡量簡化要求，突出重點，做好紀(jì)律管理。
除了班主任管理好學(xué)生之外，我還是一名語文老師、品生老師。作為老師，教學(xué)是自己最大的職責(zé)所在。這學(xué)期我也努力追求創(chuàng)新，讓自己的教學(xué)更進一歩。
品德與生活課還可以做更多事情，我還繼續(xù)狠狠地將品德課整合了一番，有了很多可以自己自由發(fā)揮的時間。除了上學(xué)期堅持的用故事教育學(xué)生之外，我還利用品德課做好了兩件事情：口語訓(xùn)練、寫作。
學(xué)生的口語表達能力同樣重要。我選擇了"介紹自己的名字"作為題目，讓孩子們開始了自己的"百家講壇",既鍛煉了孩子們口語能力；又讓孩子們見識了不同名字背后的故事，增長了知識；還增加了孩子們的識字量，一劍三雕。
寫作同樣是一個重要的學(xué)習(xí)能力，除了看圖寫話的指導(dǎo)，我更看重孩子們自己的創(chuàng)造。相信孩子，他們會給你驚喜。在嘗試創(chuàng)造的路上，孩子們自己創(chuàng)造的小詩很精彩。一年級四班的小詩集正在籌備中。
"在閱讀養(yǎng)成品德"所以這學(xué)期除了抓好孩子們的基礎(chǔ)知識、口語表達、寫字、寫作之外，我著重就抓了孩子的閱讀。這學(xué)期不同的是，我規(guī)定了每天的閱讀篇目，讓學(xué)生每天閱讀，我也每天和孩子們一起回顧，指導(dǎo)學(xué)生找出這些文章中美的詞語和句子，讓學(xué)生能夠"據(jù)為己用",拓展好詞好句儲存量，提高寫作能力和對美的認識。除此之外，開辟給孩子們講故事的時間；制作了"讀書小明星"的獎狀，激勵學(xué)生們的讀書興趣。
"學(xué)生素養(yǎng)的提升離不開教師專業(yè)素養(yǎng)影響",這學(xué)期我繼續(xù)將個人的提升也列入計劃之中。
在上學(xué)期練字的基礎(chǔ)上，這學(xué)期繼續(xù)努力，認真練李放鳴老師寫字帖上面的漢字，夯實語文老師的基本功。
繼續(xù)自己的讀書之路。這學(xué)期我還是像上學(xué)期一樣做到以教育教學(xué)書籍為主，讀書種類多樣化。努力提升自己的閱讀量，用自己的閱讀量來幫助學(xué)生閱讀量的提升，用自己的實際行動帶動學(xué)生。下學(xué)期我將把更多的重點放到教育教學(xué)雜志和書籍上面。
只有經(jīng)歷，才有收獲。走過這兩年的一年級老師生活，才知道自己能做什么，會做什么，也才知道將來還要做什么。兩年了，作為一名老師，我也僅多了一些反思和想法，知道了自己應(yīng)該做那些事情，可是如何做好、做巧、做妙這件事情，還欠缺太多。和其他老師做過的事情相比，我更是相形見絀。但是故事總是未完待續(xù)，在接下來的教育之路上，我還要欣賞更多的風(fēng)景，也要沿著教育教學(xué)這條路，把學(xué)習(xí)永遠當(dāng)成進行時，永遠的出發(fā)。
小班下學(xué)期教師述職報告篇五
尊敬的各位評委：
大家好!
本人，中共黨員，本科學(xué)歷。多年來，始終從事初三歷史學(xué)科的教學(xué)工作。另外還兼任備課組長、工會小組長、黨小組長的工作。
一、首先，談一談教學(xué)工作。
在教學(xué)中，我首先注重一個“鉆”字。
努力鉆研教育教學(xué)理論，及時掌握學(xué)術(shù)動態(tài)，深入領(lǐng)會課改精神;努力鉆研教材教法，熟練掌握學(xué)科知識，科學(xué)運用教學(xué)策略;努力鉆研學(xué)情學(xué)法，真切了解學(xué)生心理，教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。
正因為一個“鉆”字，所以，我的教學(xué)風(fēng)格日臻成熟，教學(xué)水平不斷提高，教學(xué)質(zhì)量在歷年中考中也比較理想，成為領(lǐng)導(dǎo)心目中值得信賴的初三年級把關(guān)教師。也正因為一個“鉆”字，所以，我連年被學(xué)校評為優(yōu)秀公開課教師，先后六次在進修學(xué)校做歷史學(xué)科公開課，先后兩次做吉林市級公開課，先后四次在進修學(xué)校做歷史教學(xué)成果交流，一次做吉林市級教學(xué)交流，20__年，在東北三省歷史年會上，我參加了說課、教學(xué)設(shè)計和論文的競賽評比活動，并分獲一等獎。另外，我還積極參加各級教育教學(xué)競賽活動，先后獲得了蛟河市歷史教學(xué)新秀，蛟河市全天候教師，蛟河市雙十優(yōu)教師，蛟河市“三課一研”優(yōu)質(zhì)課教師，吉林市第二屆班主任論壇大賽一等獎，吉林市學(xué)苑杯歷史故事大賽一等獎，說課大賽特等獎等多種榮譽和稱號。
在教學(xué)中，我還注重一個“悟”字。
我是一個對教學(xué)很用心的人，也是一個很善于琢磨、很善于反思的人。琢磨教學(xué)與教法，反思成敗與得失，并善于把自己的所思所想整理成文。先后有《學(xué)會傾聽》等七篇論文在《蛟河教育》上發(fā)表，有《塑封的淚痕》等三篇論文在省級刊物《吉林教育》和《吉林省教育學(xué)院學(xué)報》上發(fā)表。
在鉆研教研的同時，我也特別熱衷于科研，而且取得了較多的科研成果。隨著科研與教研的不斷深入，我的眼界和境界也在不斷得到提升。
20__年，我還擔(dān)任三年七班班主任的工作。經(jīng)過和所有科任老師的共同努力，我們創(chuàng)造了很多個“一”：職高升學(xué)人數(shù)全校第一;獲得的紅旗班全校第一;我班于佳奇中考總分全校第一，一年里無一起打架事件，安全穩(wěn)定全校第一;中考免試生三人，雖然名列第二，但作為非重點班，遠比第一更有意義。整個班級，相對穩(wěn)定，特別和諧，家長非常滿意。
二、其次，談一談自身的素質(zhì)和今后的工作打算。
我自__年參加工作至今，始終從事歷史學(xué)科的教學(xué)工作。先后被進修學(xué)校聘為歷史學(xué)科兼職教研員、課改小組成員，是目前，蛟河歷史教師隊伍中，唯一一個集全天候教師和雙十優(yōu)教師于一身的人。因此，本人專業(yè)知識比較扎實，理論水平比較深厚，教學(xué)經(jīng)驗比較豐富，創(chuàng)新意識比較強烈，再加上自己的一股鉆勁兒和悟性，所以，我非常有信心勝任中學(xué)高級教師這一崗位。
不管這次是否被聘為高級教師，我都將在以后的工作中重點做好以下幾個方面：
1、以黨員的形象，主動承擔(dān)和出色完成學(xué)校安排的各項教育教學(xué)工作，聽從組織召喚，服從學(xué)校管理。
2、歷史是動態(tài)發(fā)展的，所以要進一步優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)。永葆一種鮮活的探索精神，經(jīng)常關(guān)注本學(xué)科的研究動態(tài)，從中汲取知識和學(xué)術(shù)營養(yǎng)。
3、進一步掌握現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)，增強自身的“信息素養(yǎng)”，實現(xiàn)教育手段的多樣化和現(xiàn)代化。
4、帶領(lǐng)同科教師，加強對實用高效歷史課堂教學(xué)的研究與探索，熱心幫助中學(xué)一級二級教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力把歷史學(xué)科打造成為我校乃至我市的優(yōu)勢學(xué)科。
阿基米德說：給我一個支點，我將撬動整個地球。我說：給我一個更高的舞臺吧!我將用不斷增長的學(xué)識為杠桿，以課堂教學(xué)為支點，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才!為蛟河十中的振興與發(fā)展，奉獻出自己全部的精力與熱情!
謝謝大家!
小班下學(xué)期教師述職報告篇六
20xx學(xué)年即將結(jié)束。回顧這一年的工作，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲。為了進一步總結(jié)經(jīng)驗，取得更大的進步，我會結(jié)合自己一個學(xué)期的工作，對這學(xué)期的工作進行反思，總結(jié)如下:。
第一、自覺加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想覺悟水平。
我愛我的祖國，我的工作，我的學(xué)生。嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作，求真務(wù)實，開拓進取，勇于創(chuàng)新。對自己負責(zé)，對學(xué)生負責(zé)，對學(xué)校負責(zé)，對領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)。永遠以“學(xué)而優(yōu)則仕，依世行事”來鞭策自己。向縣區(qū)學(xué)校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，一起工作，一起學(xué)習(xí)，一起進步。
第二，努力學(xué)習(xí)理論知識，與時俱進。在當(dāng)今飛速發(fā)展的社會，注重學(xué)習(xí)是讓自己不被社會淘汰的最有效手段。
這學(xué)期，在我校的組織下，我們開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。通過學(xué)習(xí)文獻，參與活動，為老師樹立榜樣，模范執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度，可以積極利用課余時間認真學(xué)習(xí)《學(xué)校體育》、《現(xiàn)代體育》等教育刊物，從中汲取營養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，學(xué)習(xí)別人的成功經(jīng)驗，移植到自己的教學(xué)中，達到事半功倍的效果。同時，我認真學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，全面了解了課程改革的要求，促使我徹底改變了陳舊落后的教育觀念。
第三，教學(xué)質(zhì)量和體育成績是學(xué)校的生命線。
我校運動隊在全縣第42屆中小學(xué)生田徑運動會上獲得團體第四名和單項第一、二名。在縣城的x陽光運動會上，我們學(xué)校的隊伍獲得了小組第六名。學(xué)校的“體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試”和“體育藝術(shù)2+1測試”測試率為100%，合格分數(shù)在90%以上，優(yōu)秀率在50%以上。各項標(biāo)準(zhǔn)的測試結(jié)果得到了縣教育局和學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
四、狠抓運動隊管理，全面提高運動水平。
在運動員的管理上，不僅要體現(xiàn)“嚴(yán)”字，還要有愛心。學(xué)期初，我根據(jù)每個隊員的實際情況制定了詳細的訓(xùn)練計劃，并不斷科學(xué)地調(diào)整訓(xùn)練內(nèi)容。提高培訓(xùn)效率。平時和小玩家溝通交流，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活，從不放過任何教育的機會。積極與班主任和老師溝通，爭取他們對培訓(xùn)的支持。
從第一學(xué)年開始，在領(lǐng)導(dǎo)和老師的'熱情支持和大力幫助下，我所負責(zé)的各項工作都順利開展。教書育人是塑造靈魂的綜合藝術(shù)。今天，隨著課程改革的推進，社會對教師的素質(zhì)提出了更高的要求。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認真分析研究教材和大綱，在領(lǐng)導(dǎo)和教師的熱情支持和大力幫助下，使我們的工作開拓進取，更加嚴(yán)格地要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)勢，糾正不足，銳意進取，成為一名優(yōu)秀的人民教師。
小班下學(xué)期教師述職報告篇七
轉(zhuǎn)眼20xx年就這樣在匆忙中溜走，回頭一望發(fā)現(xiàn)真的是應(yīng)了白延松那句“痛并快樂著”。作為一名年輕教師身處這樣一所臥虎藏龍的學(xué)校里，面對著學(xué)校嚴(yán)格的管理，同事的優(yōu)秀，尤其是在四個班二百多雙眼睛的期盼和要求下，自身更是感到了從未有的壓力。今年是我踏上教師崗位的第三年，并開始了初次嘗試一年級英語教學(xué)的工作。一年級小朋友的短時記憶力強，好奇心重，模仿力強、表示欲強，不怕出錯，在學(xué)習(xí)英語過程中能夠大膽地參與，于是，在慢慢摸索中我開始了一年級英語教學(xué)的起步階段，并且在這個逐步摸索的過程中我發(fā)現(xiàn)了一年級小同學(xué)學(xué)習(xí)英語的幾個特點：
1、同學(xué)上課時喜歡老師用歌曲、兒歌、游戲、競賽等形式來組織課堂，假如再加上肢體語言，他們會顯得更加活躍，教學(xué)效果會非常突出。
2、假如同學(xué)對某一單元有濃厚的興趣的話，學(xué)習(xí)這一單元的知識會比其他的學(xué)的快、也不容易忘，但活動的過程如唱的歌，玩的游戲比知識點記得清晰。
3、并不是全體同學(xué)都能夠把當(dāng)堂的內(nèi)容全部都掌握，要經(jīng)過反復(fù)不時的操練，通過不同的，有趣的操練形式鞏固教學(xué)內(nèi)容，接受能力和記憶能力較差的小朋友會在大家的帶領(lǐng)下掌握所有學(xué)習(xí)內(nèi)容。
假如有人問我在收獲最大的是什么的話，我會毫不猶豫的告訴他：針對一年級小朋友的特點，我應(yīng)該如何培養(yǎng)同學(xué)學(xué)習(xí)英語的興趣和能力?我應(yīng)該怎樣做才干使小朋友堅持對英語的這份興趣并且能主動地學(xué)習(xí)英語，說英語。我認為，這就是我度工作的重點和亮點。
小班下學(xué)期教師述職報告篇八
20xx學(xué)年即將結(jié)束。回顧這一年的工作，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲。為了進一步總結(jié)經(jīng)驗，取得更大的進步，我會結(jié)合自己一個學(xué)期的工作，對這學(xué)期的工作進行反思，總結(jié)如下:。
第一、自覺加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想覺悟水平。
我愛我的祖國，我的工作，我的學(xué)生。嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作，求真務(wù)實，開拓進取，勇于創(chuàng)新。對自己負責(zé)，對學(xué)生負責(zé)，對學(xué)校負責(zé)，對領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)。永遠以“學(xué)而優(yōu)則仕，依世行事”來鞭策自己。向縣區(qū)學(xué)校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，一起工作，一起學(xué)習(xí)，一起進步。
第二，努力學(xué)習(xí)理論知識，與時俱進。在當(dāng)今飛速發(fā)展的社會，注重學(xué)習(xí)是讓自己不被社會淘汰的最有效手段。
這學(xué)期，在我校的組織下，我們開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。通過學(xué)習(xí)文獻，參與活動，為老師樹立榜樣，模范執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度，可以積極利用課余時間認真學(xué)習(xí)《學(xué)校體育》、《現(xiàn)代體育》等教育刊物，從中汲取營養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，學(xué)習(xí)別人的成功經(jīng)驗，移植到自己的教學(xué)中，達到事半功倍的效果。同時，我認真學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，全面了解了課程改革的要求，促使我徹底改變了陳舊落后的教育觀念。
第三，教學(xué)質(zhì)量和體育成績是學(xué)校的生命線。
我校運動隊在全縣第42屆中小學(xué)生田徑運動會上獲得團體第四名和單項第一、二名。在縣城的x陽光運動會上，我們學(xué)校的隊伍獲得了小組第六名。學(xué)校的“體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試”和“體育藝術(shù)2+1測試”測試率為100%，合格分數(shù)在90%以上，優(yōu)秀率在50%以上。各項標(biāo)準(zhǔn)的測試結(jié)果得到了縣教育局和學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
四、狠抓運動隊管理，全面提高運動水平。
在運動員的管理上，不僅要體現(xiàn)“嚴(yán)”字，還要有愛心。學(xué)期初，我根據(jù)每個隊員的實際情況制定了詳細的訓(xùn)練計劃，并不斷科學(xué)地調(diào)整訓(xùn)練內(nèi)容。提高培訓(xùn)效率。平時和小玩家溝通交流，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活，從不放過任何教育的機會。積極與班主任和老師溝通，爭取他們對培訓(xùn)的支持。
從第一學(xué)年開始，在領(lǐng)導(dǎo)和老師的'熱情支持和大力幫助下，我所負責(zé)的各項工作都順利開展。教書育人是塑造靈魂的綜合藝術(shù)。今天，隨著課程改革的推進，社會對教師的素質(zhì)提出了更高的要求。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認真分析研究教材和大綱，在領(lǐng)導(dǎo)和教師的熱情支持和大力幫助下，使我們的工作開拓進取，更加嚴(yán)格地要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)勢，糾正不足，銳意進取，成為一名優(yōu)秀的人民教師。
小班下學(xué)期教師述職報告篇九
本學(xué)期我擔(dān)任二年級的語文教學(xué)工作。經(jīng)過半年的努力，學(xué)生取得一些提高，同時，我也收獲頗多。在這一學(xué)期的工作中，有成績，也有失誤;有經(jīng)驗，也有教訓(xùn)?，F(xiàn)就本學(xué)期的具體教學(xué)情景述職如下：
每一節(jié)課，我課前認真鉆研教材，吃透教材，并結(jié)合本班學(xué)生的實際，采用生動活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)簡便民主的教學(xué)氛圍，鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言，構(gòu)成群言堂，以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，挖掘教材與學(xué)生的嘗試因素，引導(dǎo)學(xué)生主動探究，自主獲取知識，提高學(xué)生的能力。此外，注重鼓勵后進生，供給更多的機會給他們，使他們也能取得提高，產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
(一)運用多種途徑，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二年級也是學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵所在。由于孩子年齡小，自覺性較差，剛開學(xué)時早上來得早，很少有人自覺讀書、學(xué)習(xí)，總需要教師督促、提醒。針對這一情景，我在班內(nèi)選出一名職責(zé)心較強，在同學(xué)中威信較高的學(xué)生來組織早到學(xué)生的紀(jì)律，并且一到校就組織同學(xué)們考生字，一學(xué)期下來，學(xué)生已構(gòu)成了一種規(guī)律，每一天早晨一到校就能按部就班的聽寫生字。
(二)經(jīng)過多種方法，培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的良好習(xí)慣，提高學(xué)生的寫作能力。
二年級是學(xué)生寫作的開始階段。首先為激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，我從作文的選題入手，以寫童話、想象文為主，適合二年級學(xué)生的思維特點。另外，積累很多的詞匯是寫好作文的關(guān)鍵，我充分利用課前三分鐘、借助講故事、背誦作文片斷，讓學(xué)生邊聽邊記好詞好句，每一天輪流。經(jīng)過一學(xué)期的嘗試，學(xué)生的詞匯量大大增加，對寫作能力的提高有必須的促進作用。
(三)加強寫字指導(dǎo)，提高學(xué)生的寫字能力。
二年級的寫字教學(xué)往往被教師忽視。本學(xué)期，我重視了學(xué)生的寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，課堂中注意提醒學(xué)生的'寫字姿勢和坐姿，課外也嚴(yán)格要求學(xué)生認真書寫。所以，在家長會時家長們對自己孩子生字的書寫表示滿意。
本班學(xué)生存在著很大的差異，為促使每位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上有所發(fā)展，我抓兩頭、扶中間，注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長。同時，在班中成立互助小組，利用結(jié)對子形式，以優(yōu)生帶動差生，課外加強輔導(dǎo)工作，課堂中創(chuàng)設(shè)機會，給予鼓勵，樹立后進生的信心，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使每一位學(xué)生都有提高。
為提高自身的業(yè)務(wù)水平，本學(xué)期我積極參加各教研活動。
總之，本學(xué)期以來，我盡心盡力做好自己的工作，不斷嚴(yán)格要求自己，努力汲取他人的長處，不斷更新自己的教學(xué)理念。并運用到自己的教學(xué)實踐中，使每一節(jié)課都能取得良好的教學(xué)效果，使每一位學(xué)生都能真正提高自己的語文素養(yǎng)。
小班下學(xué)期教師述職報告篇十
1、你的繪畫、手工操作真棒!你是個認真、細心、負責(zé)的好孩子，各方面的能力都很強，老師、小朋友都非常喜歡你。希望你在以后的學(xué)習(xí)中再自信些、努力些，那你一定會成為一名真正的“好孩子”!
2、愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、有禮貌的你，老師真喜歡!你是個很自信的小男孩，上課認真、能積極舉手發(fā)言，口語表達能力也很強，平時樂于做好小“班長”，為同伴服務(wù)，是老師的好幫手，小伙伴的好榜樣。老師希望你能戒驕戒躁，在繪畫方面多用功，爭取更大的進步!
3、你是個聰明漂亮的小女孩，就像公主一樣，那雙圓溜溜的大眼睛里閃著智慧的光芒。上課時能認真聽講，回答問題聲音響亮，你樂意自己的事情自己做，自理能力很強，上課時愛動腦筋。但是，你每天來園都很晚，老師給你提個小要求，以后早睡早起，才會越來越漂亮，相信你一定可以做到的，伊瀾，加油!
4、你是個聰明懂事的小男孩，每天來園總能主動的和老師打招呼;看到你的轉(zhuǎn)變，老師真高興。你在幼兒園很懂事，能和小朋友們友好相處，自己的事情自己做，會自己吃飯上廁所自己脫鞋子褲子收玩具，還能跟著老師唱歌跳舞做早操，真棒!老師真心的祝愿你能成為一個快樂自信大方的男孩!
5、你是活潑而又有點靦腆的小男孩。熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，與小朋友相處融洽。上課愛動腦筋，能大膽舉手發(fā)言。具有較強的觀察力和語言表達能力。本學(xué)期，你在就餐習(xí)慣，自理能力方面都有很大的進步，老師真為你高興，為你的努力喝彩!你要繼續(xù)加油哦!相信你是最棒的!祝暑假快樂!
6、你是個活潑乖巧的小男生，認識你真高興。你在班級里，熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，幼兒園老師都夸你是個懂禮貌的小帥哥。你上課能大膽舉手發(fā)言，有較強的自理能力。本學(xué)期，老師發(fā)現(xiàn)你在吃飯方面有了很大的進步，上課也比較認真?？焐现邪嗔?，老師期待你在動手操作方面和自我表現(xiàn)方面都能有更大的進步。加油哦!祝暑假快樂!
7、你是一個聰明可愛的小男孩。老師清楚地記得你剛來幼兒園時，每天早晨來園大哭時都要老師哄你，午睡時也要老師陪著你?，F(xiàn)在的你已漸漸適應(yīng)了幼兒園的生活。你在老師的幫助下已會脫簡單的衣褲，能獨立吃完自己的一份飯菜，學(xué)著自己的事情自己做，自理能力逐漸地進步了。希望長大一歲的你在語言和數(shù)學(xué)方面能有一定的提高，老師期待著，好好加油哦!
8、你是個可愛又淘氣的小家伙。熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，上課能大膽舉手發(fā)言。不過，上課常常會做小動作，還會講話。本學(xué)期，你在就餐習(xí)慣方面有了很大進步，老師真為你感到高興。如果能學(xué)會自己整理自己的物品，增強自己的獨立能力，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那就更好了。老師相信你一定能做到的，加油哦!祝暑假快樂!
9、你是個活潑又淘氣的小家伙。熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，上課愛動腦筋，能大膽舉手發(fā)言。不過，上課常常會做小動作，還會講話。本學(xué)期，你在自理能力方面就餐習(xí)慣方面以及動手操作方面都有很大的進步，但還要繼續(xù)加油哦!老師期待你在中班的時候，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就餐習(xí)慣，同時提高自身的獨立能力。祝暑假快樂!
10、一聲響亮的“老師，早上好”，不用看就知道是你，我們的禮儀寶寶。你是個懂事的孩子，從不跟同伴發(fā)生爭執(zhí);同時你是個能干的孩子，吃飯穿衣入廁樣樣事情都能做得好;你也是個好學(xué)的孩子，上課認真，畫畫操作細心，游戲?qū)Ｐ??瞧!你多棒呀!老師希望，在新的一年里你能更加自信大膽的表現(xiàn)自己，相信你會變得更棒!
小班下學(xué)期教師述職報告篇十一
對小班化教育的研究將為正在進行的小班化教育實驗提供理論上的指導(dǎo)，同時也將會促進更多的有識之士關(guān)注這個問題，今天本站小編給大家找來了小班下學(xué)期教師總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
不經(jīng)意中，又是一個學(xué)期結(jié)束了，這意味著我們和孩子們要給“小班”畫上句號了。去年來幼兒園還哭哭啼啼的孩子們馬上要升中班，成為哥哥姐姐了?？粗@些可愛的孩子們，不禁回想起這學(xué)期來與他們共同生活、共同收獲的點點滴滴……“為了每一個孩子都有進步”，是我們?yōu)橹恍概Φ膭恿?。在本學(xué)期中，我們竭盡最大的努力，注以最高的熱情，踏實、勤奮地完成了一學(xué)期的工作。
生活自理能力方面：
幼兒的發(fā)展是在活動中實現(xiàn)的，孩子是生活的主人，小班生活活動豐富的內(nèi)容，不僅使孩子們獲得了生活的本領(lǐng)，更重要的是體驗了自我的價值，獲得了自信。
1、我們利用各種教學(xué)活動、游戲，積極的引導(dǎo)孩子吃完自己的一份飯菜，不浪費一粒米。針對能力差的孩子不厭其煩，手把手地輔導(dǎo)他們自己用餐。我們還請用餐習(xí)慣好，吃得又快又干凈的孩子發(fā)勺子，以此來鼓勵其他孩子吃得再干凈些、再快些?，F(xiàn)在我們班孩子的用餐秩序和習(xí)慣有了很大的提高。
2、隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，孩子們的衣服減少了，我們就鼓勵孩子們午睡時自己穿脫衣褲、鞋子;小便時，試著自己拉好褲子，然后老師檢查。慢慢的，孩子們都學(xué)會了自己拉褲子。對能力差一點的孩子，老師還手把手的幫忙?，F(xiàn)在大多孩子都有了一雙能干的小小手。
小班的孩子正處在“我自己來”的關(guān)鍵時期，我們要善于放手，讓孩子自己去嘗試，探索，體驗，放手讓孩子做自己想做的事，給他們這個學(xué)習(xí)和發(fā)展機會。
行為習(xí)慣方面：
孩子的行為習(xí)慣是在有條不紊的每日生活中受到熏陶而自然形成的，因此要做好并堅持每日生活常規(guī)。本學(xué)期，孩子們在聽信號行動方面進步很大，不管自己在做什么事情，例如在玩玩具的時候，只要一聽到老師的琴聲孩子們就會迅速安靜下來。能正確分辨坐好、靜息等行為的琴音。并且能快速的將小椅子靠桌子坐坐好，靜靜息。
行為習(xí)慣的培養(yǎng)過程讓孩子們也可以享受到一定范圍的自由，從而表現(xiàn)出自得其樂，不拘束不壓抑的心情。良好的行為習(xí)慣也是孩子們心情舒暢的重要保證。
衛(wèi)生保健方面：
我們班注重保教并重，細心關(guān)心每一位幼兒，照顧他們的生活，為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。每天嚴(yán)格按要求進行常規(guī)消毒、打掃衛(wèi)生;認真組織好孩子的一餐兩點;管理好孩子的一日生活;配合保健老師做好保健工作。
教育教學(xué)方面：
隨著春的腳步漸漸臨近，自然界萬物復(fù)蘇，小花池作為幼兒園的一個教育環(huán)境，是豐富孩子自然常識、激發(fā)幼兒探索的有趣的小天地。于是，我們和孩子們展開了一系列探索、種植活動。小朋友們選擇自己喜愛的豆寶寶進行種植，他們有的選擇了紅豆寶寶，有的選擇了黃豆寶寶、綠豆寶寶···并響亮地叫出了這些豆寶寶的名字，然后進行種植觀察。每個孩子小心翼翼地將這些豆寶寶種入泥土中，給豆寶寶澆水時各持己見，有的說：“水放少點好!”，有的說：“不行!要放多一點!”還有幾個孩子急著跑來問：“老師，要放多少水呀?”我們不急著把答案告訴他們，只是請每個小朋友按自己的想法給豆寶寶加水，并請他們觀察杯中的水量，孩子們發(fā)現(xiàn)：大家放的水，有的多，有的少，各不相同。“到底誰的豆寶寶長得更好呢?”孩子們一定會探索到更多的小秘密。
媽媽的愛是偉大的，無私的，孩子們享受著媽媽的愛，卻無法理解媽媽的這一份關(guān)愛。為了讓孩子們體驗媽媽對自己的關(guān)愛，我們還利用“三八婦女節(jié)”開展了“說說我的好媽媽”活動，和孩子們討論“媽媽為我們做了哪些事，為什么要那么做”，孩子們說出了很多他們自己的理解，體會了媽媽對自己的關(guān)心。孩子們還在老師的引導(dǎo)下說出了很多關(guān)心媽媽的方法，并了解了“愛”的多種表達方式。
孩子們還用自己的歌聲和舞蹈歡慶了自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
家長工作方面：
我們總是積極主動地與家長溝通，充分利用晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。我們還利用“家長園地”及時向家長提供一些信息資料。對于有問題的孩子，及時與家長交換意見，取得一致的教育方法。使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問。這使我們更了解幼兒在家的情況，使我們能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我們跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切。通過一年的家園聯(lián)系，我們和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系，贏得了家長的信任、贊譽和支持。
存在的問題：
1、幼兒的各種行為習(xí)慣，如“三輕”：輕聲說話、玩具輕拿輕放、走路輕。以及傾聽習(xí)慣需要不斷提醒，不夠自覺。所以，應(yīng)堅持不懈，幼兒才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
努力的方向：
1、總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗，根據(jù)幼兒的年齡特點制定出適合幼兒的計劃，并能在一日生活中經(jīng)常鞏固、復(fù)習(xí)。
2、精細動作的加強培養(yǎng)。主要通過穿珠子，捏橡皮泥等手段來進行訓(xùn)練的。除了正常的美工課外，我們還要充分利用晨間活動前、離園前、午飯后或區(qū)域活動時這段時間讓他們來進行練習(xí)，循序漸進地進行。
3、繼續(xù)加強對幼兒自信心的培養(yǎng)，特別是班內(nèi)比較內(nèi)向膽小的幼兒，平時要多利用時間與他們進行交流、溝通，每天給孩子一個充滿愛心地抱抱，讓孩子感受到你對他的愛。
通過一學(xué)期的努力，孩子們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M步。讓孩子健康活潑的成長是我們每位老師的心愿，在以后的保教工作中，我們會隨時的關(guān)注孩子的一點一滴，讓每個孩子都快樂的成長。
孩子的快樂，是對我們工作的鼓勵;家長的滿意，是對我們工作的肯定。學(xué)期的結(jié)束，留給我們很多的思考：如何繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的生活自理能力、如何再為幼兒創(chuàng)設(shè)更好的環(huán)境，特別是在如何注重個性，因人施教方面，我們的實施還是比較欠缺的，在新的學(xué)期里我將繼續(xù)努力，取長補短，爭取把班級工作做得更好。
本學(xué)期本人能嚴(yán)格遵守幼兒園的各項。
規(guī)章制度。
以一名人民教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己敬業(yè)愛崗為人師表不計較個人得失。積極參加園內(nèi)各項活動工作認真組織開展好班級各項活動受到家長和孩子的喜愛?，F(xiàn)總結(jié)如下：
本學(xué)期本人擔(dān)任小班教學(xué)工作。能虛心聽取他人意見，共同完成幼兒園各項任務(wù)，認真組織安排好班級的各項日常工作。做好家長工作和班級環(huán)境的規(guī)劃和設(shè)計。本人能根據(jù)班級幼兒的實際發(fā)展水平和班級工作情況制定適宜的班級計劃，并組織開展了豐富的、具有班級特色的豐富活動。如：親子活動、主題活動;家長開放日活動;節(jié)日教育活動;開展親子手工制作活動等。能根據(jù)孩子的興趣設(shè)計每一個活動，激發(fā)幼兒的探究欲望和學(xué)習(xí)的主動性、積極性。
本人在日常工作中能耐心細致的照顧好孩子的日常生活，并加強對幼兒自理能力的培養(yǎng)，手把手的教幼兒如何把衣服疊整齊;幫助幼兒改正不良衛(wèi)生習(xí)慣。積極對幼兒進行自我保護的教育和培養(yǎng)，增強幼兒的安全意識。本人平時能積極向孩子們宣傳有關(guān)疾病預(yù)防的知識和方法，認真做好幼兒每日的出勤記錄，對未能及時入園的幼兒，通過打電話仔細詢問幼兒的情況，并做好記錄。積極開展體育鍛煉，發(fā)展幼兒身體動作的協(xié)調(diào)性。在活動中注意培養(yǎng)幼兒的安全意識，學(xué)習(xí)自我保護的方法。
在家長工作方面，我能深刻認識到家長工作的重要性，我把每一位家長當(dāng)成是自己的朋友，本著我的原則用心去和他們交流。處處站在家長的立場上進行思考，認真細致的做好家長工作。通過家長會和家訪的形式，讓家長了解我們的工作，支持我們的工作。每月發(fā)放一次《家園聯(lián)系卡》，不但詳細匯報幼兒在園的情況，而且堅持認真回復(fù)家長的意見和建議;讓家長了解我班的活動情況，讓家長在活動中了解我們的教育理念和教學(xué)活動，同時增強家長之間的相互了解和凝聚力，激發(fā)家長參加集體活動的興趣，因此班級工作得到了家長的支持與好評。
今后努力的方向：
我還應(yīng)加強業(yè)務(wù)鉆研，提高反思能力，隨時總結(jié)，不斷隨機教育的能力，爭取使我的工作更上一層樓。
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過去了。在這一年中，我們班的兩位老師，以團結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣，共同做好班內(nèi)的各項工作。具體體現(xiàn)在以下幾點：
一、班級情況。
我班幼兒大多數(shù)都是剛?cè)雸@的新生，在幼兒入園前我們對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面都進行了調(diào)查，使幼兒還沒來園，我們就對他們的情況有了一個了解，為幼兒入園后在很短的時間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。
幼兒入園以后，針對小班幼兒的特點，為了縮短幼兒的分離焦慮，我們班三位老師齊心協(xié)力，和孩子一起做游戲、玩耍。在游戲：我是小司機、大家都是好朋友等活動，引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時在家教園地中，指導(dǎo)家長做好幼兒的入園的各項工作，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮，通過一系列活動我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在這里。正由于老師這種高度負責(zé)的責(zé)任心及奉獻精神，半年來，我班的孩子快樂茁壯地成長著。
二、教育教學(xué)工作。
1、本學(xué)期，我主要負責(zé)數(shù)學(xué)和健康的教學(xué)工作。開學(xué)初根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點，制定了一系列切實可行的教育教學(xué)計劃。
幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所，幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗。圍繞這一綱要精神，我們開展了一系列活動，在教育教學(xué)活動中，我和其他兩位老師緊密結(jié)合、互相溝通，針對我班幼兒的情況，在教學(xué)活動和日常生活中進行安全教育、文明禮貌教育、團結(jié)友愛教育，使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣。通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進步，家長們也都很滿意。
2、教室環(huán)境的布置環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點，老師們選擇了一些有特點的裝飾布置，同時為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品。在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作。
三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育。
1、衛(wèi)生保健讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。因為我班幼兒剛?cè)雸@，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細致。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè)、細心、耐心的觀察記錄。如：晨檢時注意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長，因小班幼兒還不能及時的表達需要，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求。在幼兒喝水方面，家長們也比較關(guān)注，我們開展了"給汽車加油"的活動，每天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時應(yīng)及時補充水分。
2、常規(guī)教育我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。在幼兒入園后不久我們進行了一日常規(guī)教育，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如：入廁、洗手喝水、等都有秩序的進行。此外，我們還教幼兒學(xué)會做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理，我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
四、教科研工作。
1、積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認真做好筆記，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
2、開學(xué)初認真制定計劃，日常結(jié)合結(jié)合對本班幼兒進行試驗、觀察、研究，期末認真分析。
3、積極參加并主動承擔(dān)教學(xué)科研活動，通過學(xué)習(xí)、交流、觀察活動，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平好教科研水平。
五、家長工作。
在幼兒教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一個好的班級離不開老師們的密切配合，更離不開家長們的大力支持。為此，我班把家園配合工作作為重點來抓。通過家訪、家園聯(lián)系冊、電話等方式，讓家長們了解幼兒園的情況。在早晚接待中，及時與家長溝通幼兒情況。發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通。在家教園地中，把家長們最關(guān)心的問題及時解答，得到了家長的好評。
在這個學(xué)期中，我班三位老師盡心盡力，較圓滿完成了各項工作，盡管也存在一些不足，在新的學(xué)期中我們會更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的進步!
小班下學(xué)期教師述職報告篇十二
你是個善良的小寶貝，樂意幫助同伴；你是個快樂的小寶貝，在游戲活動中總能聽到你愉悅的笑聲；你還是個能干的小寶貝，畫畫、唱歌、數(shù)學(xué)、跳舞樣樣都很棒。假如你能養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣的話，你將會更加出色！
雖然你比較文靜，但在幼兒園你的表現(xiàn)可棒呢：懂禮貌，會謙讓，每次游戲后能把所有的玩具都送回家。老師還發(fā)現(xiàn)你做事特別細心，老師教的新本領(lǐng)，你能馬上學(xué)會，真是個聰明的寶寶。要是你能再主動一些地和老師、小朋友交流、游戲，一定會更加出色。
活潑可愛的小機靈，馬上就要升中班了，你準(zhǔn)備好了嗎？你聰明能干，學(xué)任何本領(lǐng)都很快，是班上的佼佼者，老師提的問題都能回答出來，看來你頭腦里的知識真的很豐富。你還是個愛表現(xiàn)的孩子，集體表演中是那么的積極大膽。繼續(xù)加油吧，老師還想看到你更優(yōu)秀的表現(xiàn)。
你是個文靜、乖巧的小女孩，你很講衛(wèi)生，對老師有禮貌，你有許多好朋友，大家相處得很好。你做事很細心，上課時能專心聽講，有時也能舉手發(fā)言。最近在你的努力下，你在數(shù)學(xué)方面也有了很大的進步。希望你上中班以后能變得更加活潑開朗些，做個自信、勇敢的孩子。
你的眼睛里充滿著智慧的光芒，清晰響亮的聲音顯示著你求知的渴望。你接受能力強，學(xué)什么都一會就會。你很努力也對自己很有信心，還在長涇片拍球比賽中取得了好成績，小朋友都覺得你很了不起。老師希望你升入中班后能繼續(xù)努力，爭取有更好的表現(xiàn)。
你是個活潑可愛的小女孩，對老師有禮貌，能主動與老師交談，喜歡看圖書、玩玩具，上課能大膽舉手發(fā)言。你的小手也很巧，會跟著音樂打節(jié)奏；會畫漂亮的圖畫；會做手提包，真能干。如果你在新的學(xué)期里能更好地遵守紀(jì)律，那你會學(xué)到更多本領(lǐng)的！
你知道嗎，老師真的很喜歡你：你早上來時總熱情地向老師、小朋友打招呼；你學(xué)習(xí)時總是那么認真積極。現(xiàn)在的你還是個能干的孩子，樂意在同伴面前表演，變得愛唱愛笑，愛和小朋友一起玩?？吹侥阋惶焯斐砷L，一點點地進步，真為你自豪。加油吧，相信自己，你是最棒的。
從你天真的目光中，教師感到了你的可愛，你做事很認真，還能用流利的普通話回答老師的提問，平時還愿意和老師親切地交談。你的歌聲很動聽，舞姿也很優(yōu)美，會給樂曲打節(jié)奏。現(xiàn)在的你在數(shù)學(xué)方面也取得了一些進步，真不錯。要升中班了，老師送你一份禮物：自信。相信自己，一定能行的。
你是個聰明、活潑的小女孩，一年來你的進步可真大呀！游戲時總能看見你歡快的身影，你那優(yōu)美的舞姿獲得了小朋友的陣陣掌聲。在你的努力下，畫的畫也好看極了，還學(xué)會了折紙、捏橡皮泥呢，真能干。如果你以后在學(xué)習(xí)時能多舉手，你將會有更大的進步！
活潑可愛的你，對人有禮貌，每天早早地到幼兒園認真地參加各種活動。你的本領(lǐng)學(xué)的真不錯：會聲音響亮地唱歌、念兒歌；畫畫是大膽仔細；還會有模有樣地打節(jié)奏?，F(xiàn)在你和小朋友相處時懂得了謙讓，真是進步了不少。不過，老師希望你在活動中再專心一點，相信你會取得更大的進步！
你是個熱情、活潑的小女孩，自理能力強，你念的兒歌、唱的歌曲真好聽，跳的舞也是那么的好看?？蓯鄣哪氵€是個小機靈，游戲、區(qū)角活動時總能看到你忙碌的身影，愉悅的笑聲。不過，有時你太好動了。如果你在新學(xué)期里，能養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，你的進步會更大。
你像只閃爍的小鳥，活潑、大方。愛表現(xiàn)的你，在集體表演中是那么積極大膽。聰明的你學(xué)習(xí)時認真聽講，積極舉手發(fā)言，語言表達能力很強，思維活躍，有較強的模仿能力。能干的你，畫的畫、做的手工也很好，老師真為驕傲。
文靜乖巧的寶寶，你的表現(xiàn)越來越棒了，懂禮貌，會謙讓。你很能干,學(xué)習(xí)時老師總能看到你專注的眼神；你很好學(xué),在數(shù)學(xué)方面有很大的進步；你很懂事,知道和小朋友一起分享你帶來的玩具。要是你能再多主動地和老師、小朋友交流、游戲,一定會更出色的。
活潑可愛的曉楠聰明又能干,愛唱歌、跳舞,會主動收拾整理玩具。當(dāng)你學(xué)會了折手提包時；當(dāng)你做數(shù)學(xué)練習(xí)得了三顆星時；當(dāng)你大膽地在同伴面前表演歌舞時……你的臉上就會出現(xiàn)我們熟悉的笑容,那樣的甜美,那樣的燦爛！馬上就要成為一名中班的小姐姐了！我們滿懷欣喜地期待著,曉楠的本領(lǐng)會越來越大！
你是個乖巧、懂事的孩子,你講衛(wèi)生,對老師有禮貌,能積極參加幼兒園的各項活動,能愉快地和小伙伴一起做游戲、玩玩具。讓老師感到驕傲的是：現(xiàn)在的小婧彧可活潑了,學(xué)習(xí)時還舉手發(fā)言呢,真了不起。如果做數(shù)學(xué)練習(xí)時,你能多動小腦筋的話,那你的進步一定會更大。
聰明活潑的你,渾身透者一股靈氣。你有一雙能干而靈巧的小手,會自己的事自己做,折的錢包也是那么得精致。勇敢的你,還能大膽地在小伙伴面前表演。你的好學(xué),讓你把每樣本領(lǐng)都學(xué)的棒棒的。不過,老師想對你說句悄悄話：希望你在今后的活動中再認真、專心一點,那么你的表現(xiàn)會更棒！
臉上帶著甜甜笑容的小玲玲,老師和小朋友都喜歡和你交往。你很認真,特別是在做手工、畫畫、念兒歌時表現(xiàn)最突出。你很活潑,喜歡和小朋友一起做游戲、玩玩具。你很努力,畫畫、手工也比以前進步了。老師相信只要你繼續(xù)努力,你的表現(xiàn)會一天比一天更棒！
你是一個活潑聰明的小男孩。每天你都能開心地和老師、小朋友一起游戲,還學(xué)會了許多本領(lǐng)：講故事、念兒歌,聽音樂打節(jié)奏。你還很懂事,知道幫助、關(guān)心別的小朋友,真是好樣的！如果你在以后的學(xué)習(xí)中,能積極開動小腦筋,那么你將學(xué)到更多的本領(lǐng)。
你是個善良、懂事的孩子,和同伴友好相處,這學(xué)期不管是生活還是學(xué)習(xí)方面,都有了很大的進步。能積極參加幼兒園的各項活動,上課也認真多了。如今你還養(yǎng)成了良好的午餐、睡眠習(xí)慣,能自己的事自己做。如果你在活動中能再專心一點、細心一點的話,相信你的本領(lǐng)會更大。
就如你的名字一樣,你是個恬靜而可愛的女孩！在我們的心里,你乖巧又能干,會自己的事情自己做；學(xué)本領(lǐng)的時候也總是很認真；還樂意和小朋友在一起游戲……看得出,我們的許妹妹年齡雖小,可一點也不比別人差。加油干,相信你學(xué)到的本領(lǐng)會越來越多！
在老師的眼里,你是一個聰明、活潑又善于開動腦筋,富有進取心的孩子。上課時積極發(fā)言；游戲時熱情交往；畫畫時耐心涂畫；做練習(xí)時大膽細心。雖然你很棒,可是你從不驕傲,總是認真地學(xué)、專心地做。看著你一天天長大,老師為你自豪。希望你上中班后能表現(xiàn)的更好！
你知道嗎？教師發(fā)現(xiàn)你在這個學(xué)期里,最大的進步就是能在大家面前表達自己的想法,教師很高興,我們敏敏真的長大了。現(xiàn)在的你還能積極地參加幼兒園的各項活動,和小朋友友好地游戲。如果以后你能認真聽講、大膽發(fā)言的話,相信你會有更好的表現(xiàn)。
你是個快樂的小男孩,紅紅的蘋果臉上每天綻放著燦爛的笑容。你是個懂事的好孩子,從不跟同伴爭執(zhí),樂意和小朋友一起在區(qū)角里活動,懂得和小朋友一起玩。平時你喜歡唱歌、跳舞、做游戲,樂于幫助別人。希望在新一學(xué)期里,你能繼續(xù)努力,爭取更大的進步！
聰明又淘氣的鋒鋒,你的小手很能干,會自己的事自己做；你的小手很靈巧,會畫畫、折紙、跟著音樂節(jié)奏做各種動作。游戲活動時,總能聽到你歡快的笑聲；體育活動時,總能看見你活躍的身影。你還特別喜歡看各種動畫片,知道的東西真多呀。老師祝你在今后的日子里,能永遠快樂地學(xué)習(xí)、快樂地成長！
你是一位有主見、大方、可愛的小男孩,課堂上你是那么的活躍,能積極地思考,大膽地發(fā)言,這是多么可貴呀！你很能干,愿意幫助大家做事,是老師的小幫手。還能積極參加幼兒園的各項活動,大膽發(fā)表自己的觀點。在新的學(xué)期里,如果你能更好地養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,那么你一定會更出色！
上幼兒園后,你學(xué)到的本領(lǐng)可多啦！能高高興興地上幼兒園,能主動地將玩具歸放整齊,能自己學(xué)著做事,自理能力有了很打的進步。認真的你,還學(xué)會了念兒歌、講故事、打節(jié)奏。看到你的進步這么大,老師真開心。如果升入中班后,你能大膽地與同伴交往,那就更好了。
搭積木、玩汽車是你最喜歡的活動?？吹侥隳敲凑J真、專注的模樣,老師心里好喜歡。游戲中,熱情的你不斷地和同伴交流；學(xué)習(xí)中,顯露出你敏捷的思維和獨特的見解?；顫姷男愿?還讓你擁有了許多的好朋友。但有時你太好動了,假如你能改掉這個壞習(xí)慣,你將會更棒！
你是個天真可愛的孩子,游戲時總能見到你歡樂的身影,你在學(xué)本領(lǐng)時也總是那么認真、仔細,真不錯?？吹侥悴粩嗯Φ貙W(xué)折紙、學(xué)做數(shù)學(xué)、學(xué)講故事,老師真為你感到驕傲！祝愿我們的小超超在今后的日子里,微笑地面對每一天,讓我們每一個人感受到你的快樂和幸福！
你是一個聰明又可愛的孩子！你的接受能力很強,只要老師教的本領(lǐng),你都一學(xué)就會。你還和畫筆做了好朋友,涂的顏色很均勻,可好看啦！你的自理能力也很強,會自己的事情自己做。
小班下學(xué)期教師述職報告篇十三
一份好的評語，應(yīng)該能反映學(xué)生的個性特點，充分肯定學(xué)生，鼓勵學(xué)生，又能適當(dāng)指出缺點，能使學(xué)生正確認識自己，明確今后努力的方向，體會到老師評語的用意。下面是關(guān)于小班下學(xué)期教師評語，希望大家認真閱讀!
1. 張益欣小朋友：你是個聰明懂事的小女孩。你樂意助人，喜歡把自己的快樂和大家一起分享;你有一雙小巧手，畫的圖畫漂亮又整潔，做得手工作品工整又細致;你還是個認真的小女孩，每次數(shù)學(xué)操作活動，總能得五顆星，真棒呀!老師希望升入中班的你能積極地舉手發(fā)言，爭取更大到進步!
2. 牛宇軒小朋友：你是個聰明好動的小寶貝。每天能高高興興地來到幼兒園，你很快樂，臉上總洋溢著甜甜的笑容;你很能干，總努力地嘗試自己的事情自己做;你很聰明，總見你歪著腦袋認真思考老師提出的問題;你很勇敢，體育活動中的表現(xiàn)總是最棒的!希望小軒軒升入中班后，做每一件事情都要動作快一些，讓自己變得更棒!
3. 侯明軒小朋友：你是個活潑調(diào)皮的小帥哥。你那討人喜歡的臉上透露出機靈和聰明你有著豐富的想象力，游戲活動時，常能搭出與眾不同的樓房飛機;討論活動中，你獨特的見解常能贏得一片喝彩;游戲活動中，總能看見你忙碌又歡快的身影。更讓老師高興的是：小樂天變得勇敢大膽了，能自信地在集體面前表演表現(xiàn)了!繼續(xù)努力，相信升入中班的你一定會更出色!
5. 王頌然小朋友：你是一個聰明可愛的小男孩。你很能干，會自己獨立穿衣穿鞋。你愛動腦筋，回答問題時聲音響亮，但是，你總坐不住小椅子，這樣可不太好呀!老師希望你在新的一年里能更好地遵守紀(jì)律，那樣你會學(xué)到更多的本領(lǐng)!加油啊!
7. 你在各方面表現(xiàn)都很出色。你最喜歡和小朋友一起活動，每次活動是你都是眉開眼笑，開心極了。你有一顆善良的心，愛幫助別人，當(dāng)小朋友的衣服穿不好時，你會幫忙拉一下，你的愛心熱心，贏得了大家的喜愛。老師希望升入中班的你能積極地舉手發(fā)言，爭取更大到進步!
10. 賈夢瑤小朋友：瑤瑤，你是個聽話懂事。每天來園總能聽到你和老師打招呼;每次午睡時，你的動作總是最快，看到你的進步老師真高興!你知道嗎?不哭的時候，你的笑容多么的甜美，老師總會忍不住抱你親你;同時老師也希望你在課堂上看看見你高舉的小手和響亮地回答，能做到嗎?加油。
11. 呂欣然小朋友：你是個活潑能干的小姑娘。你自理能力強，做事認真又細心，所以總能得“小蘋果”。真棒!活潑可愛的你課間喜歡和小朋友一起玩耍游戲唱歌。善良的你喜歡幫助別人，能和小朋友和睦相處。希望然然進入中班后更加努力，對自己嚴(yán)格要求，爭取做個全面發(fā)展的好孩子。
14. 李暢小朋友：一年的小班生活即將過去了，你愛笑了，愛和小朋友一起玩了，課余活動時總能看見你快樂的身影，看到你一天天的成長，一點點的進步，老師真為你高興呀!這個學(xué)期里你能參與各種活動，在集體舞比賽中，你表現(xiàn)得也很好，你還能在同伴老師面前唱歌念兒歌，大家都為你鼓掌!愿升上中班后，老師希望暢暢上課時能主動發(fā)言，那你的進步就會更大了。
15. 朱彤小朋友：一晃，這個學(xué)期又接近了尾聲?？纯船F(xiàn)在的彤彤，再回想一下剛?cè)雸@的你，變化可真大呀!你由一個嬌氣易哭的孩子變成了一個活潑開朗大方的小女孩了，你現(xiàn)在遇事再沒有哭鼻子了，而是主動向老師表達自己的意愿，老師常常對你翹起了大拇指;你能認真參與各種活動，大膽地在同伴老師面前唱歌念兒歌，你的早操和舞蹈做得越來越棒了，還常常主動幫助同伴做事呢!真是好樣的!開學(xué)了，鈺兒就是一名中班的小姐姐了，老師希望在假期里多練習(xí)畫畫，好嗎?這樣你就會更棒了!
17. 膽小害羞的孩子變成了一個開朗大方的小姑娘，你還是個做事認真充滿愛心的孩子，當(dāng)小朋友有困難時，你總能伸出援助之手，真是好樣的!開學(xué)了，雯楠就是中班的小姐姐了，老師希望你能專心上課，假期里多練習(xí)畫畫，相信你一定做得到的，老師為你加油!
18. 王依小朋友：你是一個活潑可愛的小女孩，性格開朗的你喜歡邊玩邊唱歌，像個快樂的小天使，你的嘴巴可真甜呀!總是哄得老師開心極了。你的聰明好學(xué)讓老師佩服，常常對你翹起了大拇指!在各種學(xué)習(xí)活動中你能專心參與，愛動小腦筋，搶著回答老師的提問，動手能力和普通話的表達能力也有了很大的提高。放假回來，你就是一名中班的小姐姐了，愿你的身上有更多的閃光點出現(xiàn)!
19. 笪星瑜小朋友：你是個活潑可愛熱情有禮貌的小女孩，每天來園總能響亮地和老師打招呼，你喜歡幼兒園的集體生活，尤其喜歡音樂活動，活動中常能看到你臉上洋溢著燦爛的笑容。如果你能在用餐時加快點速度，上課時認真聽講，多動腦筋，做個愛學(xué)習(xí)的孩子，那樣會更棒的。
20. ——————————————————————————————————————— 杜晶晶小朋友：你是個文靜乖巧的寶寶，當(dāng)你在小朋友面前響亮勇敢地唱歌念兒歌時，大家為你的進步拍手鼓掌;看著你認真地畫畫涂色時，老師為你的努力感到欣喜;要是學(xué)本領(lǐng)時你能學(xué)會認真傾聽別人說話，那升入中班的你進步一定會更大!
21. 杜瑩瑩小朋友：你是個乖巧可愛的小姑娘;尊敬老師，和同伴能友好相處;大家都很喜歡你。在你的努力下你的舞蹈水平有了很大的進步，能跟著音樂有節(jié)奏的舞動，那樣子真可愛。如果你上課時能專心地傾聽，并積極發(fā)言，那你一定會取得更大的進步!
22. 陳可悅小朋友：你是個聰明懂事的小女孩。這學(xué)期，老師發(fā)現(xiàn)可愛的你長大了許多，進步了許多：變勇敢變能干了，每天能認真地學(xué)習(xí)新本領(lǐng)，畫的圖畫越來越漂亮;做的手工越來越細致;細心的你在數(shù)學(xué)操作活動中也常能得到五角星了。更了不起的是小悅悅在“六一”匯演中的表演好精彩，老師和小朋友都為你鼓掌。 如果你上課能積極動腦，那你的本領(lǐng)會更大!
23. 莊玉燕小朋友：你是個活潑可愛的小朋友。你愿意自己的事情自己做，有一定的生活自理能力。你有一雙靈巧的小手，喜歡折手帕。上課時能專心聽講，在老師的鼓勵下，也愿意回答問題。游戲活動時，看著你那燦爛的笑容，老師也被你感染了。馬上升中班了，老師希望你學(xué)本領(lǐng)時能認真聽，仔細學(xué)，那你的進步一定會更大!
24. 邵蘇艷小朋友：你是一個聰明懂事的小姑娘;你很能干，會自己獨立穿脫衣服，還經(jīng)常幫助其他小朋友，還會自己吃飯，你上課有時能認真聽講，回答問題聲音響亮，老師希望升入中班的你能積極地舉手發(fā)言，爭取更大到進步!
25. 虞沐顏小朋友：沐顏，愛說愛笑的你，可是我們小一班的“開心寶貝”，常常被你可愛的動作，稚氣的話語;逗得發(fā)笑!愛動腦筋的`你在活動中顯得特別的活躍，總是搶著回答老師的問題，是個小能人。故事比賽和六一聯(lián)歡表演都能看到你可愛的身影，已然是個小明星啦!寶貝，希望在新的學(xué)期看到你更多的閃光點!
26. 朱欣妍小朋友：你是一個活潑可愛的小女孩，你樂意自己的事情自己做，自理能力很強，畫畫時較認真和專注;早上來園老遠就能聽見你的問候聲，也能常?？匆娔銧N爛的笑容。希望升入中班的你在各種活動中，能學(xué)會認真的傾聽，好嗎?要加油嘍!
27. 汪爽爽小朋友：你是個活潑可愛的小女孩。說兒歌時你總是同伴中聲音最響亮的一個，跳舞時你的自信與出色總是同伴掌聲的來源，游戲時你的精彩更是讓同伴羨慕不已。希望升入中班的爽爽學(xué)本領(lǐng)時能再專心些，做事再利索些，那樣你的進步一定會更大!
29. 許嘉茹小朋友：你是一個熱情好學(xué)的孩子，你很能干，幫助班級做事情有條有理，上課時經(jīng)常看到你高高舉起的小手，聽到你自信響亮的聲音，你能較快地接受新的知識，能正確而清楚地表達自己的想法和意愿。假如你在與小朋友的交往中，學(xué)會多多謙讓，那你一定會擁有更多的朋友。
30. 王義政小朋友：你是一個熱情活潑又能干的小女孩。上課時你總忽閃著大眼睛，認真聽講，并大膽而響亮的回答問題。你的自理能力也很強，是小伙伴的好榜樣。老師相信，憑著你的自信，再加上你的努力，你一定會成為一名全面發(fā)展的好孩子的，加油吧!
31. 侯銳小朋友：你是個活潑開朗的小男孩，能主動與老師同伴交流。你樂意助人，喜歡把自己的快樂和大家一起分享;你喜愛音樂，每次總是第一個學(xué)會唱歌跳舞打節(jié)奏;更了不起的呀是這學(xué)期你畫畫進步不小，會布局畫面，大膽用色了??希望升入中班的你上課認真傾聽，積極發(fā)言，那你的進步一定會更大!
33. 曾蘇燁小朋友：你是一個聰明可愛的小男孩。現(xiàn)在你愛上幼兒園了，臉上總是洋溢著靦腆的笑容。你的生活自理能力很強，穿衣入廁從不要老師費心，活動時總能見到你活躍的身影。就要進入中班啦，以后遇到困難挫折要更勇敢一點，做一個棒棒的小小男子漢!
34. 彭行翰小朋友：你是一個活潑好動的小男孩。熱情的你對老師有禮貌，與小朋友能和睦相處;活潑的你能積極地參加幼兒園的各種活動;游戲活動時你能主動擔(dān)當(dāng)角色，走蕩橋爬墊子鉆圈拍皮球樣樣都行，還是我們班爬墊子的小冠軍呢!上課時你能認真聽講，但如果你能遵守紀(jì)律不開小差就更好了。要加油咯!
35. 呂宇軒小朋友：你是一個聰明可愛的小男孩。你樣樣事情都愿意自己學(xué)著做，生活自理能力強，吃飯睡覺從不要老師操心。上課有時能認真聽講，積極發(fā)言;如果你能在活動時遵守規(guī)則，做事細心一點，你的進步會更大的。希望你在以后的學(xué)習(xí)中能積極發(fā)言，老師相信，你一定會有更大的進步!
36. 王笙旭小朋友：你是個聰明可愛的寶貝;你的畫畫得真棒，真是個細心認真的好孩子。你懂事聽話，上課認真，膽子也大了，并能回答老師提出的問題，也愛和小朋友交流了。如果在以后的學(xué)習(xí)中能更積極些，那你的成績一定會有更大的提高。
39. 聽到你響亮的回答，真了不起!如果在以后的學(xué)習(xí)生活中能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，那就更棒了!
40. 王漢浦小朋友：你是一個活潑好動熱情勇敢的小男孩。在班里你是老師的小幫手，是小朋友的好伙伴;你最大的進步就是上課能認真聽講，積極舉手發(fā)言，能用流利的語言講述自己的見解。老師希望你的這個優(yōu)點能一直保持，這樣你的本領(lǐng)就會學(xué)得更加好了。繼續(xù)加油，老師為你加油!嘻嘻!
42. 湯浩澤小朋友：你非常的可愛，天真又活潑，本學(xué)期，你進步多多，現(xiàn)在的你有禮貌，每天很有禮貌地給老師打招呼。還很能干，自己的事情能自己做，有時還會幫助別的小朋友穿衣服扣鈕扣。如果，你能認真聽講，做事速度快一點，你會又更大的進步的!
45. 陳果小朋友：你是一個聰明活潑的小男孩。你樂意自己的事情自己做，自理能力很強，能較快地接受新的知識。你喜歡游戲，喜歡玩娃娃，喜歡搭積木……平時的你總有使不完的勁，教室里總會見你奔跑的身影，老師很擔(dān)心怕一不小心摔疼了你。果果，下學(xué)期就上中班啦，以后可不能這樣歐!
47. 周言小朋友：你是一個活潑可愛的小男孩，生活自理能力較強，能在獨立穿脫簡單衣褲，你愿意為集體做事，動手能力和語言表達能力有了很大的進步，希望言言小朋友以后改掉愛自由跑的習(xí)慣，多加強自控能力的鍛煉，爭取更大的進步。
48. 陳天樂小朋友：你是個聰明能干的小男孩?，F(xiàn)在你愛上幼兒園了，你與小伙伴能友好相處，生活自理能力也有了較大的進步，在老師的鼓勵引導(dǎo)下，你也樂意和老師小朋友交流游戲。希望樂樂小朋友在新學(xué)期里能大膽表達自己的想法感受，在集體中做個自信勇敢的好孩子。
49. 劉新宇小朋友：你是一個活潑可愛的小男孩，你很熱情，什么事都樂意自己學(xué)著做，在幼兒園就餐和午睡習(xí)慣有了很大的進步，你經(jīng)常主動和老師交談，上課和游戲活動都能大膽參與，自理能力有了較大的進步，老師希望你以后要大膽響亮的發(fā)言，這樣你就會更加能干的。
50. 張浩偉小朋友：你是個聰明可愛的小男孩。在幼兒園你學(xué)會了自己吃飯，你有一雙能干的小手，會自己穿衣服鞋子;學(xué)會了畫畫;真是棒極了。老師跟你商量件事，上課回答問題的時候聲音高一些行嗎?老師相信你一定能做到的。
小班下學(xué)期教師述職報告篇十四
不過寥寥數(shù)語但卻因為它承載著對學(xué)生成長的階段性評價和方向性引導(dǎo)而受到多方關(guān)注。本文是本站小編為大家整理的小班de下學(xué)期教師評語，僅供參考。
1)林子航：聰明好動的你每天高高興興地來到幼兒園，你很快樂，臉上總洋溢著甜甜的笑容;你很能干，總努力地嘗試自己的事情自己做;你很聰明，總見你歪著腦袋認真思考老師提出的問題;你很勇敢，體育活動中的表現(xiàn)總是最棒的!升入中班后，希望你能與同伴友好相處，加油!
2)林可欣：聰明可愛的你是個討人喜歡的寶貝。這學(xué)期來，你的進步真大：學(xué)會了自己吃飯、穿衣，還學(xué)會了許多兒歌、歌曲。在每次活動中，你那稚拙天真、充滿童趣的回答，都會讓老師為你喝彩!老師希望長大一歲的你能少一些倔強，做一個更懂事的好寶寶!
3)龐武越：你是個可愛的乖寶貝，老師、阿姨總是給予看似稚嫩的你更多的關(guān)心和照顧。這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上進步很大，上課能認真聽講、努力嘗試?yán)L畫、手工、跳舞，老師為你的進步感到高興，希望你下學(xué)期繼續(xù)努力，提高動作的協(xié)調(diào)性和生活自理能力，加油!
4)葉秉瀚：生活上，你有很強的自理能力，會自己吃飯，自己穿脫衣服;晨間活動時，常能搭出與眾不同的樓房、飛機;游戲活動中，總能看見你忙碌又歡快的身影。如果你做事能多一點耐心，多一點恒心，進步一定更大!
5)施若楊：明亮的雙眸流露出你的天真，甜甜的笑容流露出你的可愛，你是一個聰明、善良的小男孩。現(xiàn)在的你越來越能干了，學(xué)會了自己穿脫衣服，自己整理床鋪;上課也越來越認真了。大家都非常喜歡你。如果你再多一點大膽和自信，一定更加了不起!
6)吳爍言：乖巧文靜的你每天和小朋友一起愉快地游戲、學(xué)習(xí);聰明懂事的你，畫的圖畫漂亮又整潔，數(shù)學(xué)操作總能正確地完成;能干伶俐的你還是個愛護玩具的好孩子。最了不起的是慶“六一”文藝匯演中你那精彩的表演，贏得了陣陣掌聲。繼續(xù)努力，相信升入中班的你一定會更出色!
7)梁森鑫：：你是個聰明的小男孩，你的接受能力很強，只要老師教的本領(lǐng)，你都一學(xué)就會。你的小手真靈巧，繪畫、手工、搭積木樣樣都行!如果你能跟同伴友好相處，并養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣，那就更棒了!加油!
8)陸薪宇：這學(xué)期很快的過去了，聰明的你今年進步了許多。瞧，上課時能看見你專注的神情;午睡時能看見你能干的穿脫衣服;游戲時能看到你積極愉快的參加。升入中班后，希望你能再接再厲更上一層樓!
1)你是個懂事的小男孩,這學(xué)期在你的努力下各方面都有了進步:能主動與同伴、老師交流了,游戲活動能大膽參與了,畫的圖畫越來越漂亮,老師真為你高興。希望升入中班的你上課更加主動、積極些,那你一定會更棒!
2)你是個文靜、可愛的孩子，老師欣喜地看到，你已經(jīng)漸漸融入了我們的集體生活，本學(xué)期在自理能力方面也有很大的進步，小手越來越能干了，學(xué)會了自己的事情自己做。若下學(xué)期能在學(xué)習(xí)上再加把勁，讓老師和小朋友看到一個在課堂上積極、活躍的你，那就更棒了。
3)一年來你的進步可真大了!游戲時總能看見你歡快的身影，你做操做的很棒，常常做小朋友的小老師。在你的努力下，畫的畫也好看極了。要升中班了，假如你在學(xué)習(xí)時能積極舉手發(fā)言，不和旁邊的小朋友說話，你一定是個最棒的孩子!
4)聰明能干的你對老師有禮貌,和同伴友好相處。細心的你做每一樣事情都很認真,手工活動時,你那漂亮的作品贏得小朋友的稱贊;區(qū)域活動時你能仔細觀察并樂于思考;游戲活動時你能有序地歸放材料,博得了同伴的一致夸獎!如果你能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,那你就更棒了!
5)天真、可愛的你在本學(xué)期取得了很大的進步，當(dāng)你樂意在集體面前表演兒歌、歌曲時，當(dāng)你能勇敢地參加各項體育活動時,老師和小朋友都為你感到高興!如果你在上課時能專心聽、主動學(xué)的話,相信你會取得更大的進步!
6)你活潑、好動，有點調(diào)皮!一學(xué)期以來，你在各方面都有了明顯的進步，你學(xué)會了自己吃飯，學(xué)會了自己穿衣服、學(xué)會了畫畫，真是棒極了。要升中班了，如果你在游戲、上課時能認真、積極的話，那你一定是個很棒的孩子，努力吧，加油!
7)雖然你的言語不多,但從你專注的眼神中看出你做事認真,你還能完成老師布置給你的每一個任務(wù)。希望你以后在活動中、在游戲時和同伴能學(xué)會互相謙讓,共同分享。
8)你是個活潑、漂亮的小女孩，從你天真的目光中，教師感到了你的可愛，你很有禮貌，你早上來時總是熱情地向老師、小朋友打招呼;平時還愿意和老師親切地交談。你的歌聲很動聽，舞姿也很優(yōu)美，就像個小天使一樣，真不錯;你喜歡自己的事情自己做，你吃飯時，喜歡說話。假如你上課能夠認真聽課，不要與周圍的小朋友說話，那就更好了。
9)你對人有禮貌,能和小朋友友好相處?？此莆撵o的你是個聰明能干、做事認真的孩子,你的圖畫整潔又漂亮;你的手工作品工整又細致.更值得慶賀的是小小的你在“慶大班畢業(yè)演出”中的表演真精彩,老師真為你高興。
10)這學(xué)期，你好像一下子長大了許多。你開始學(xué)著自己的事情自己做，學(xué)會自己吃飯、自己穿衣褲。老師真高興啊!老師希望上課時能看到你高高舉起的小手，能聽到你用流利地普通話回答老師的提問，這樣老師就會更加喜歡你!
11)喬喬：一年來你的進步可真大!游戲時總能看見你歡快的身影，你那優(yōu)美的舞姿獲得了小朋友的陣陣掌聲。在你的努力下，繪畫、手工大有進步，學(xué)習(xí)時有時能積極舉手發(fā)言，還能獨立吃飯、穿脫衣鞋，好棒!要升中班了，希望喬喬能再接再厲，更上一層樓!
12)李晟：愛學(xué)習(xí)、有禮貌的你，老師真喜歡!你是個很自信的小男孩，上課認真、能積極舉手發(fā)言，口語表達能力也不錯，如果平時能與同伴友好相處，按時午睡的話，那就更棒了，相信你新學(xué)期會有更好的表現(xiàn),加油吧!
13)鄭昊：你是一個能干、乖巧的好孩子，這學(xué)期，你好像一下子長大了許多。你開始學(xué)著自己的事情自己做，學(xué)會自己吃飯、自己穿衣褲。老師真為你高興!更讓老師高興的是上課能看到你高高舉起的小手，能聽到你用流利地普通話回答老師的提問，真是太棒了!升入中班后，希望樂樂能更上一層樓!
14)蔡好好：你膽子大了，說話的聲音也響亮了，每天來園總能主動的和老師打招呼了，看到你的轉(zhuǎn)變，老師真高興?，F(xiàn)在的你喜歡參加各種活動，畫畫時你認真又耐心，作品還很漂亮呢!你更喜歡音樂活動，總能看見你翩翩起舞的身影。升入中班后，希望好好能更上一層樓!
15)林歆然：你是個看似文靜，卻是個聰明、活潑的女孩兒。這個學(xué)期蛋蛋進步了，能獨立吃飯、午睡，做事執(zhí)著、細心，繪畫和手工都不錯，真是好樣的!升入中班后，希望你上課能遵守紀(jì)律、大膽發(fā)言，你一定能做到，加油!
16)婁梓奕：一聲響亮的“goodmorning!”不用看就知道是你，我們的然然。你是個聰明、活潑的小女孩。你舞姿優(yōu)美，歌聲動聽，自己的事情自己做，你畫畫進步可大了，落筆大膽、顏色鮮艷，有耐心，常常得到老師的表揚。你樂于幫助別人，是老師的小幫手，大家都非常喜歡你。老師希望你再接再厲，相信你以后會更加出色!
17)姜甜甜：老師很喜歡你那甜甜的聲音、燦爛的笑容，你比以前更大膽、更自信了，真讓老師高興，看!你舞姿優(yōu)美，歌聲動聽，你樂意參加集體活動，你還會象小姐姐一樣提醒小朋友排好隊，是老師的小幫手。升入中班后，老師希望你再接再厲，取得更大的進步。
18)德陽，你知道嗎?老師和小朋友越來越喜歡你了。你聰明、自信，上課總能看見你積極舉手發(fā)言;你善良、有同情心，看見同伴有困難時，總會主動去幫助他們，真是棒極了!升入中班后，希望陽陽能再接再厲更上一層樓!
19)溜溜：你是個聰慧、自信的小天使，有你的地方就有歡笑，老師喜歡你上課積極動腦筋，勇于發(fā)言的樣子，你流利的表達令人贊嘆;喜歡你有顆熱情的心，常常幫助有困難的同伴，老師更希望看到偶爾做錯事時，能勇于承認并改正錯誤的你，我相信你一定能做到的，對嗎?!
20)林旭陽：別看你個子小，卻一點也不比別人遜色，在老師眼中，你是個思維敏捷的孩子。上課時，常常能聽到你用動聽悅耳的聲音回答問題，在生活上，你的自理能力提高了，學(xué)會了自己的事情自己做，真棒!但每當(dāng)看見你吃飯時無精打采的樣子，老師真擔(dān)心，這樣怎么能長高長胖呢?希望你以后能多吃飯菜，積極鍛煉，這樣身體才會棒棒的，加油!
21)彤彤：你比上學(xué)期更活潑開朗了，上課時，你能勇敢地舉起小手，回答老師提出的問題;下課后，你能與小朋友愉快地游戲;在進區(qū)活動中，你能遵守常規(guī)要求，認真地操作每一份材料?？粗阋惶焯爝M步，老師真高興，如果你進餐時能吃得稍快一點就更好了，加油，老師相信你一定能做到的!
小班下學(xué)期教師述職報告篇十五
本學(xué)期本人能嚴(yán)格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，以一名人民教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己，敬業(yè)愛崗，為人師表，不計較個人得失。積極參加園內(nèi)各項活動，工作認真，組織開展好班級各項活動，受到家長和孩子的喜愛?，F(xiàn)總結(jié)如下：
本學(xué)期本人擔(dān)任小班教學(xué)工作。能虛心聽取他人意見，共同完成幼兒園各項任務(wù)，認真組織安排好班級的各項日常工作。做好家長工作和班級環(huán)境的規(guī)劃和設(shè)計。本人能根據(jù)班級幼兒的實際發(fā)展水平和班級工作情況制定適宜的班級計劃，并組織開展了豐富的、具有班級特色的豐富活動。如：親子活動、主題活動;家長開放日活動;節(jié)日教育活動;開展親子手工制作活動等。能根據(jù)孩子的興趣設(shè)計每一個活動，激發(fā)幼兒的探究欲望和學(xué)習(xí)的主動性、積極性。
本人在日常工作中能耐心細致的照顧好孩子的日常生活，并加強對幼兒自理能力的培養(yǎng)，手把手的教幼兒如何把衣服疊整齊;幫助幼兒改正不良衛(wèi)生習(xí)慣。積極對幼兒進行自我保護的教育和培養(yǎng)，增強幼兒的安全意識。本人平時能積極向孩子們宣傳有關(guān)疾病預(yù)防的知識和方法，認真做好幼兒每日的出勤記錄，對未能及時入園的幼兒，通過打電話仔細詢問幼兒的情況，并做好記錄。積極開展體育鍛煉，發(fā)展幼兒身體動作的協(xié)調(diào)性。在活動中注意培養(yǎng)幼兒的安全意識，學(xué)習(xí)自我保護的方法。
在家長工作方面，我能深刻認識到家長工作的重要性，我把每一位家長當(dāng)成是自己的朋友，本著我的原則用心去和他們交流。處處站在家長的立場上進行思考，認真細致的做好家長工作。通過家長會和家訪的形式，讓家長了解我們的工作，支持我們的工作。每月發(fā)放一次《家園聯(lián)系卡》，不但詳細匯報幼兒在園的情況，而且堅持認真回復(fù)家長的意見和建議;讓家長了解我班的活動情況，讓家長在活動中了解我們的教育理念和教學(xué)活動，同時增強家長之間的相互了解和凝聚力，激發(fā)家長參加集體活動的興趣，因此班級工作得到了家長的支持與好評。
今后努力的方向：
我還應(yīng)加強業(yè)務(wù)鉆研，提高反思能力，隨時總結(jié)，不斷隨機教育的能力，爭取使我的工作更上一層樓。
小班下學(xué)期教師述職報告篇十六
本學(xué)期，我擔(dān)任二年級班主任工作，承擔(dān)二年級數(shù)學(xué)語文教學(xué)任務(wù)。一年來，我把愛崗敬業(yè)，認真研修《課程標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，完成學(xué)校交給的工作，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點，認真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，大力推進素質(zhì)教育，使所任班級教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職，具體的工作狀況如下：
一、思想方面。
堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針。嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正視自己，認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。用心參加學(xué)校各活動，并及時做到反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長遠發(fā)展，我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論，同時從課外讀本中汲取營養(yǎng)，讓自己不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表，在學(xué)生當(dāng)中做出了典范。
二、紀(jì)律方面。
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對人真誠、熱愛學(xué)生，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和潛力。
三、教學(xué)方面我認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。并了解學(xué)生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
四、課堂教學(xué)方面。
我組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合。
五、作業(yè)預(yù)留批改。
根據(jù)學(xué)期開始的計劃，在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
這學(xué)期以來通過學(xué)習(xí)，使我收獲不少，無論是在和學(xué)生相處的技巧，還是課堂教學(xué)的合理安排上，我都很大的進步。在今后的實踐中，我會繼續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，打動家長。不斷提高自己，完善自己，努力使自己成為一名合格的教師。
小班下學(xué)期教師述職報告篇十七
1)寶寶活潑、可愛，非常討人喜歡，喜歡和老師親近，能主動和老師進行交流，也能和同伴友好相處，每天能開心地和同伴游戲、玩耍。在學(xué)習(xí)活動中現(xiàn)在比以前認真聽講了，也能積極舉手發(fā)言，能較快地學(xué)會新本領(lǐng)。寶寶喜歡畫畫，畫的畫很漂亮，圖的顏色非常均勻，簡直跟刷了一層蠟油一樣，實在太漂亮了。在迎新年唱唱跳跳的才藝比賽中寶寶和妹妹都表現(xiàn)很出色。最后祝寶寶新年快樂!愿寶寶度過一個開心、快樂的假期!
2)寶寶活潑、可愛，非常討人喜歡，喜歡和老師親近，能主動和老師進行交流，也能和同伴友好相處，每天能開心地和同伴游戲、玩耍。這學(xué)期寶寶總是會憋尿，所以經(jīng)常會尿濕褲子，以后可不好再憋尿嘍，尿濕褲子多難為情呀，你說，是嗎?在學(xué)習(xí)活動中現(xiàn)在比以前認真聽講了，也能積極舉手發(fā)言，能較快地學(xué)會新本領(lǐng)。能愉快地吃完自己的一份飯菜，自己的事情能學(xué)著自己做。寶寶較任性、愛發(fā)脾氣，如果寶寶能慢慢改掉的話，老師就更喜歡你了。最后祝寶寶新年快樂!愿寶寶度過一個開心、快樂的假期!
3)寶寶聰明、可愛，喜歡和小朋友一起游戲、玩耍，開始慢慢學(xué)著謙讓同伴。在和同伴發(fā)生矛盾后，會學(xué)著向別人道歉。學(xué)習(xí)活動積極主動，注意力較集中，作業(yè)很快就能做完，能較快學(xué)會新本領(lǐng)。在和小朋友一起發(fā)生矛盾或者有什么是想和老師說的話，希望寶寶能主動大方地和老師進行交流，不要等著老師一邊又一邊地問寶寶怎么了，寶寶，會努力做到嗎?如果是這樣的話，寶寶就更棒了。最后祝寶寶新年快樂!愿寶寶度過一個開心、快樂的假期!
4)寶寶活潑、可愛，喜歡和老師親近，能主動和老師進行交流，也能和同伴友好相處，每天能開心地和同伴游戲、玩耍。每天總是笑瞇瞇的，和同伴發(fā)生矛盾后，會主動告訴老師，不亂發(fā)脾氣。能較快的吃完自己的飯菜，從不挑食;午睡也能較快地睡著，不用老師提醒。只是在學(xué)習(xí)活動中寶寶的注意力不是很集中，經(jīng)常會自己偷偷地玩，如果寶寶在認真聽講的話，能積極舉手發(fā)言。希望寶寶上課小眼睛要看著教師哦，好嗎?最后祝寶寶新年快樂!愿寶寶度過一個開心、快樂的假期!
5)寶寶天真、可愛，能和同伴友好相處，每天早上都要背個漂亮的小包，看見老師靦腆地一笑。能堅持來園與同伴游戲、玩耍，積極參加各項活動，能按老師要求進行活動。吃飯時，不再總是吃白飯，能慢慢學(xué)著吃素菜，從一小口開始，也能吃一點素菜了，雖然吃的不多，但有進步了，希望寶寶繼續(xù)努力。學(xué)習(xí)活動中能認真聽講，注意力集中的時間比以前長了，能較快學(xué)會新本領(lǐng)。寶寶畫的畫很漂亮，做事認真、細心，能靜下心來完成老師布置的任務(wù)。最后祝寶寶新年快樂!愿寶寶度過一個開心、快樂的假期!
6)你聰明、可愛，能和同伴友好相處，早上能有禮貌地和老師問好。每天能開心地和同伴游戲、玩耍。寶寶這學(xué)期進步很大，能主動和老師進行交流，和小朋友一起游戲時，也慢慢學(xué)著主動了。吃飯時嚼的速度快了，一碗飯很快能喂完。吃完后，總是要拿著碗走過來告訴老師吃完了。學(xué)習(xí)活動中能認真聽講，注意力集中的時間比以前長了，寶寶做事認真、細致，現(xiàn)在能較快把作業(yè)做完。最后祝寶寶新年快樂!愿寶寶度過一個開心、快樂的假期!
7)寶寶聰明、可愛，能和同伴友好相處，很少和小朋友發(fā)生矛盾。以前寶寶總是看別人玩，不敢和同伴一起玩。現(xiàn)在，寶寶也慢慢地學(xué)著和同伴一起玩了，也比一起大方活潑了，在學(xué)習(xí)活動中，能積極發(fā)言，但寶寶可要舉手哦!如果寶寶能坐神氣上課的話，寶寶一定會更棒的。吃飯也能學(xué)著自己吃，很少要老師喂，菜也在學(xué)著吃，午睡比以前有進步，如果不要老師每天坐在寶寶床邊上陪的話，進步就更大了。希望寶寶學(xué)習(xí)自己穿衣服，如果不會穿也不要哭，老師來教你，我們慢慢學(xué)，要有耐心哦。最后祝寶寶新年快樂!愿寶寶度過一個開心、快樂的假期!
8)寶寶活潑、可愛，喜歡和老師親近，能主動和老師進行交流，也能和同伴友好相處，每天能開心地和同伴游戲、玩耍。和同伴發(fā)生矛盾后，會主動告訴老師，不亂發(fā)脾氣。能愉快地吃完自己的一份飯菜，自己的事情能學(xué)著自己做。如果能快快地午睡的話，相信寶寶會長的更高的。在學(xué)習(xí)活動中比以前認真聽講了，也能積極舉手發(fā)言，能較快地學(xué)會新本領(lǐng)。只是在各項活動中寶寶的動作再快一點就更好了。最后祝寶寶新年快樂!愿寶寶度過一個開心、快樂的假期!
9)寶寶活潑、可愛，與同伴能友好相處，有事能主動和老師進行交流。寶寶這學(xué)期口語表達能力提高較快，已能完整地把自己的想法表達清楚。吃飯也能學(xué)著自己吃，很少要老師喂，素菜也在學(xué)著吃，每天基本都能把素菜吃完，午睡比以前有進步，能較快入睡，起床后也能自己學(xué)著穿衣服。在學(xué)習(xí)活動中比以前認真聽講了，也能發(fā)表自己的想法。希望寶寶以后認真做操、好好排隊哦!最后祝寶寶新年快樂!愿寶寶度過一個開心、快樂的假期!
10)寶寶聰明、能干，像一個小大人一樣，很少要老師操心。這學(xué)期你由于身體的原因，經(jīng)常請假在家休息，我們組織的有趣的活動都沒能參加，很遺憾。與同伴能友好相處，懂得謙讓，如果有別的寶寶爭搶寶寶的東西的話，請寶寶一定要告訴老師，不能一味的忍讓，你說，是嗎?吃飯能較快的吃完，從不挑食，自己的事情能自己做。寶寶畫的畫很漂亮，做事認真、細心，能靜下心來完成老師布置的任務(wù)。學(xué)習(xí)活動積極主動，注意力較集中，能較快學(xué)會新本領(lǐng)。希望寶寶下學(xué)期每天堅持來幼兒園，好嗎?最后祝寶寶新年快樂!愿寶寶度過一個開心、快樂的假期!
11)寶寶聰明、可愛，早上能按時來園。與同伴能友好相處，喜歡和老師說說話。每天能開心地和同伴游戲、玩耍。能吃干凈自己的飯菜，從不挑食，午睡也比以前有進步了，能較快地入睡，自己的事情能自己做，自理能力提高了。在學(xué)習(xí)活動中現(xiàn)在比以前認真聽講了，也能積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己的意見，能較快地學(xué)會新本領(lǐng)，但做事還不夠認真、細心。如果寶寶學(xué)著和小朋友分享自己喜歡的玩具或圖書的話，寶寶就更棒了!最后祝寶寶新年快樂!愿寶寶度過一個開心、快樂的假期!
12)寶寶聰明、可愛，有禮貌，每天早上能主動和老師打招呼。和同伴能友好相處，慢慢開始學(xué)著和小朋友分享自己喜歡的東西。哪個寶寶不乖了，馬上就會來告訴老師，儼然像個小老師。吃飯時，不再總是吃白飯，能慢慢學(xué)著吃素菜，從一小口開始，有時還要老師喂一喂，已經(jīng)能把自己的飯菜吃完了。午睡也比以前有進步，希望寶寶繼續(xù)努力。學(xué)習(xí)活動中能認真聽講，注意力集中的時間比以前長了，能較快學(xué)會新本領(lǐng)。寶寶做事認真、細心，能靜下心來完成老師布置的任務(wù)。最后祝寶寶新年快樂!愿寶寶度過一個開心、快樂的假期!
13)寶寶自信、大方，善于觀察，非常討人喜歡。學(xué)習(xí)活動積極主動，能積極舉手發(fā)言，注意力較集中，能較快學(xué)會新本領(lǐng)，還能做老師的小幫手。能愉快地吃完自己的一份飯菜。表演節(jié)目時，寶寶總是很神氣地走上臺，用最響亮的聲音表演。在迎新年唱唱跳跳的才藝比賽中寶寶表現(xiàn)得非常出色。如果寶寶在說話時聲音不要太響就更棒了。在和同伴相處時，如果不總為小事哭鼻子的話，老師就更喜歡你了。祝寶寶新年快樂!愿寶寶度過一個愉快的假期。
14)寶寶活潑、可愛，和同伴能友好相處，很少為小事而發(fā)生矛盾，比以前進步多了。每天都能看到寶寶跑來跑去的身影，小朋友排隊時，寶寶總要老師提醒或把寶寶拉到位置上，希望寶寶以后好好排隊哦!學(xué)本領(lǐng)時能認真地跟老師學(xué)，可有時會背對著老師坐，有時還會自己歸自己玩，寶寶以后可要認真聽講哦!希望寶寶每天早上按時來園，不要遲到哦!最后祝寶寶新年快樂!愿寶寶度過一個開心、快樂的假期!
15)寶寶活潑、能干，能和同伴友好相處。每天早上走進教室，你總會興奮地告訴老師：“我來了!”吃飯比以前進步多了，不像苗班時那么挑食，每天都能把自己的飯菜吃完。學(xué)習(xí)活動積極主動，注意力較集中，能較快學(xué)會新本領(lǐng)。表演節(jié)目時，寶寶總是很神氣地走上臺，用響亮的聲音演唱。在迎新年走走秀秀的才藝比賽中寶寶打扮得像一個公主，小朋友好羨慕你呀!小朋友排隊時，寶寶還在自己玩，不站在位置上，總要老師提醒，希望寶寶以后好好排隊哦!希望寶寶早上按時來園，不要遲到哦!最后祝寶寶新年快樂!愿寶寶度過一個開心、快樂的假期!
16)寶寶天真、可愛，每天都能堅持來到幼兒園與小伙伴搭積木，做游戲。學(xué)習(xí)活動積極主動，注意力較集中，能較快學(xué)會新本領(lǐng)。能大膽地在小朋友面前表演唱歌、兒歌，能自己的事情自己做。能吃完自己的一份飯菜，很少要老師喂了，如果吃的速度再快一點就更好了。在和小朋友一起時老師希望寶寶有話和其他寶寶好好說，更不要打人，好嗎?如果寶寶做事情速度能更快一點的話，寶寶就更棒了。最后祝寶寶新年快樂!愿寶寶度過一個愉快的假期。
17)寶寶天真、可愛，能和同伴友好相處，每天都能堅持來到幼兒園與小伙伴搭積木，做游戲。現(xiàn)在寶寶越來越能干了，會自己穿脫衣服，會自己穿鞋子，鞋子穿反的次數(shù)也越來越少了。吃飯時能慢慢學(xué)著吃素菜，基本都能把飯菜吃完，只剩下一點素菜了。寶寶比以前大方活潑了，能主動找朋友做游戲，有事也會和老師進行交流。在學(xué)習(xí)活動中，寶寶能認真聽講，如果能積舉手發(fā)言就更好了。寶寶做事細心、有良好的生活習(xí)慣，但老師發(fā)現(xiàn)你還不夠自信，希望寶寶做一個充滿自信的寶寶，好嗎?最后祝寶寶新年快樂!愿寶寶度過一個愉快的假期!
小班下學(xué)期教師述職報告篇十八
不經(jīng)意中，又是一個學(xué)期結(jié)束了，這意味著我們和孩子們要給"小班"畫上句號了。去年來幼兒園還哭哭啼啼的孩子們馬上要升中班，成為哥哥姐姐了?？粗@些可愛的孩子們，不禁回想起這學(xué)期來與他們共同生活、共同收獲的點點滴滴……"為了每一個孩子都有進步"，是我們?yōu)橹恍概Φ膭恿?。在本學(xué)期中，我們竭盡最大的努力，注以最高的熱情，踏實、勤奮地完成了一學(xué)期的工作。
生活自理能力方面：
幼兒的發(fā)展是在活動中實現(xiàn)的，孩子是生活的主人，小班生活活動豐富的內(nèi)容，不僅使孩子們獲得了生活的本領(lǐng)，更重要的是體驗了自我的價值，獲得了自信。
1、我們利用各種教學(xué)活動、游戲，積極的引導(dǎo)孩子吃完自己的一份飯菜，不浪費一粒米。針對能力差的孩子不厭其煩，手把手地輔導(dǎo)他們自己用餐。我們還請用餐習(xí)慣好，吃得又快又干凈的孩子發(fā)勺子，以此來鼓勵其他孩子吃得再干凈些、再快些。現(xiàn)在我們班孩子的用餐秩序和習(xí)慣有了很大的提高。
2、隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，孩子們的衣服減少了，我們就鼓勵孩子們午睡時自己穿脫衣褲、鞋子;小便時，試著自己拉好褲子，然后老師檢查。慢慢的，孩子們都學(xué)會了自己拉褲子。對能力差一點的孩子，老師還手把手的幫忙?，F(xiàn)在大多孩子都有了一雙能干的小小手。
小班的孩子正處在"我自己來"的關(guān)鍵時期，我們要善于放手，讓孩子自己去嘗試，探索，體驗，放手讓孩子做自己想做的事，給他們這個學(xué)習(xí)和發(fā)展機會。
行為習(xí)慣方面：
孩子的行為習(xí)慣是在有條不紊的每日生活中受到熏陶而自然形成的，因此要做好并堅持每日生活常規(guī)。本學(xué)期，孩子們在聽信號行動方面進步很大，不管自己在做什么事情，例如在玩玩具的時候，只要一聽到老師的琴聲孩子們就會迅速安靜下來。能正確分辨坐好、靜息等行為的琴音。并且能快速的將小椅子靠桌子坐坐好，靜靜息。
行為習(xí)慣的培養(yǎng)過程讓孩子們也可以享受到一定范圍的自由，從而表現(xiàn)出自得其樂，不拘束不壓抑的心情。良好的行為習(xí)慣也是孩子們心情舒暢的重要保證。
衛(wèi)生保健方面：
我們班注重保教并重，細心關(guān)心每一位幼兒，照顧他們的生活，為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。每天嚴(yán)格按要求進行常規(guī)消毒、打掃衛(wèi)生;認真組織好孩子的一餐兩點;管理好孩子的一日生活;配合保健老師做好保健工作。
教育教學(xué)方面：
隨著春的腳步漸漸臨近，自然界萬物復(fù)蘇，小花池作為幼兒園的一個教育環(huán)境，是豐富孩子自然常識、激發(fā)幼兒探索的有趣的小天地。于是，我們和孩子們展開了一系列探索、種植活動。小朋友們選擇自己喜愛的豆寶寶進行種植，他們有的選擇了紅豆寶寶，有的選擇了黃豆寶寶、綠豆寶寶···并響亮地叫出了這些豆寶寶的名字，然后進行種植觀察。每個孩子小心翼翼地將這些豆寶寶種入泥土中，給豆寶寶澆水時各持己見，有的說："水放少點好!"，有的說："不行!要放多一點!"還有幾個孩子急著跑來問："老師，要放多少水呀?"我們不急著把答案告訴他們，只是請每個小朋友按自己的想法給豆寶寶加水，并請他們觀察杯中的水量，孩子們發(fā)現(xiàn)：大家放的水，有的多，有的少，各不相同。"到底誰的豆寶寶長得更好呢?"孩子們一定會探索到更多的小秘密。
媽媽的愛是偉大的，無私的，孩子們享受著媽媽的愛，卻無法理解媽媽的這一份關(guān)愛。為了讓孩子們體驗媽媽對自己的關(guān)愛，我們還利用"三八婦女節(jié)"開展了"說說我的好媽媽"活動，和孩子們討論"媽媽為我們做了哪些事，為什么要那么做"，孩子們說出了很多他們自己的理解，體會了媽媽對自己的關(guān)心。孩子們還在老師的引導(dǎo)下說出了很多關(guān)心媽媽的方法，并了解了"愛"的多種表達方式。
孩子們還用自己的歌聲和舞蹈歡慶了自己的節(jié)日——"六一"兒童節(jié)。
家長工作方面：
我們總是積極主動地與家長溝通，充分利用晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。我們還利用"家長園地"及時向家長提供一些信息資料。對于有問題的孩子，及時與家長交換意見，取得一致的教育方法。使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問。這使我們更了解幼兒在家的情況，使我們能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我們跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切。通過一年的家園聯(lián)系，我們和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系，贏得了家長的信任、贊譽和支持。
存在的問題：
1、幼兒的各種行為習(xí)慣，如"三輕"：輕聲說話、玩具輕拿輕放、走路輕。以及傾聽習(xí)慣需要不斷提醒，不夠自覺。所以，應(yīng)堅持不懈，幼兒才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
努力的方向：
1、總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗，根據(jù)幼兒的年齡特點制定出適合幼兒的計劃，并能在一日生活中經(jīng)常鞏固、復(fù)習(xí)。
2、精細動作的加強培養(yǎng)。主要通過穿珠子，捏橡皮泥等手段來進行訓(xùn)練的。除了正常的美工課外，我們還要充分利用晨間活動前、離園前、午飯后或區(qū)域活動時這段時間讓他們來進行練習(xí)，循序漸進地進行。
3、繼續(xù)加強對幼兒自信心的培養(yǎng)，特別是班內(nèi)比較內(nèi)向膽小的幼兒，平時要多利用時間與他們進行交流、溝通，每天給孩子一個充滿愛心地抱抱，讓孩子感受到你對他的愛。
通過一學(xué)期的努力，孩子們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M步。讓孩子健康活潑的成長是我們每位老師的心愿，在以后的保教工作中，我們會隨時的關(guān)注孩子的一點一滴，讓每個孩子都快樂的成長。
孩子的快樂，是對我們工作的鼓勵;家長的滿意，是對我們工作的肯定。學(xué)期的結(jié)束，留給我們很多的思考：如何繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的生活自理能力、如何再為幼兒創(chuàng)設(shè)更好的環(huán)境，特別是在如何注重個性，因人施教方面，我們的實施還是比較欠缺的，在新的學(xué)期里我將繼續(xù)努力，取長補短，爭取把班級工作做得更好。
小班下學(xué)期教師述職報告篇一
這學(xué)期我擔(dān)任了一年級語文教師兼班主任，工作量大了，肩負的責(zé)任也重了。本著“以人為本，全面發(fā)展的”原則，我對剛?cè)雽W(xué)的新生開始了德智體美勞的啟蒙教育，以求達到預(yù)期效果，但在教育教學(xué)過程中完全不像我想象的那么順利，很多規(guī)章制度在不得已的情況下暫停了。以下是這學(xué)期工作中出現(xiàn)的問題：
一、日常管理。
一年級小學(xué)生剛從幼兒園升入小學(xué)，活潑，好動，貪玩，好奇心強，可塑性強是他們最主要的特點，這是暑假期間我對剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生詳細的研究結(jié)論。原以為有了這些就可以管好一個班，可事實卻大相徑庭。倘若三、四十個小學(xué)生，我還是可以應(yīng)對得了，但面對性格各異的六十個小學(xué)生，我就力不從心了。現(xiàn)在的家庭大多一兩個子女，這些小公主、小皇帝們平日里被眾多愛包裹著，傳統(tǒng)的管理模式非但不起效果，反而激起他們對老師的反感，對學(xué)習(xí)的厭倦，年輕的新一代家長不但要學(xué)習(xí)成績，而且也不允許教師打罵自己的小孩，這在一定程度上增大了教學(xué)管理難度，也對教師提出了新的挑戰(zhàn)。剛開學(xué)，我對這些入學(xué)生進行了為期一周的日常行為規(guī)范，小學(xué)生基本禮儀訓(xùn)練，取得了一些成果。但在接下來的管理當(dāng)中，問題還是層出不窮，如教室紙片多，上課亂吵亂起哄，打架，偷東西等等，令我束手無策。我采用講故事，講道理的方法對他們進行德育教育，基本上不起什么效果，問題依然存在，后來借鑒攀登英語的小組管理制，制定了相關(guān)的評價制度，起初效果很好，但是由于時間關(guān)系，評價措施不完善等原因被迫中止。也采用過獎勵法，可還是沒能堅持下去，究其原因是我個人沒那么多時間。有時，因為太生氣了，因打過他們，但事后又覺得很后悔。經(jīng)過這段時間的反復(fù)思考總結(jié)，我認為之所以班里會出現(xiàn)這么多問題，學(xué)生小是一方面的原因，最主要的原因還在于我個人管理能力差，缺乏家校聯(lián)系相配合。
二、課堂教學(xué)。
首先沒有親自對剛?cè)雽W(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行一次摸底是造成這學(xué)期教學(xué)急促的一個重要的原因。其次一年級語文知識簡單，沒有很好很科學(xué)的進行教學(xué)設(shè)計，以至于課堂教學(xué)質(zhì)量不是很好。再次一年級學(xué)生作業(yè)布置及完成情況尊在諸多問題，但沒有想出更切合實際的解決方案。另外，對學(xué)生效果的檢測評估制度不完善。
然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教導(dǎo)我的學(xué)生，我用我的愛去培育我的學(xué)生，我用我的真心對待自己所分管的各項工作，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。
述職人：xxxxxx。
20xx年xx月xx日。
小班下學(xué)期教師述職報告篇二
忙忙碌碌但很充實，這是我這一學(xué)期來的感受。雖然在工作中已竭盡全力，但時有不盡人意的地方，可是我依然從忙碌的工作中感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的信任，下面小編帶來的大班教師下學(xué)期述職報告大全，希望大家喜歡！
緊張愉快的一學(xué)年工作又結(jié)束了，回顧本學(xué)年的工作歷程，我園認真貫徹了“一切為了孩子”的辦園宗旨，以“幼兒發(fā)展為本”為幼兒園的辦園理念，以尊重幼兒學(xué)前教育，關(guān)注幼兒的個體差異，促進每個幼兒富有個性的、主動的人格為發(fā)展方向，為幼兒一生的發(fā)展打好起步為關(guān)鍵的教育理念，這一年來在各位領(lǐng)導(dǎo)和各個相關(guān)單位的關(guān)心、支持及全園教職工的共同努力下，我們堅持以幼兒教育工作為重點，全面貫徹落實幼兒園新的綱要精神，以素質(zhì)教育為目標(biāo)，以發(fā)展幼兒個體差異，培養(yǎng)和張揚幼兒個性為主題教育，注重開拓幼兒思維，所以在本學(xué)年度我園的幼兒教育工作取得了一些成績。但也存在不足，為使我園的工作在此基礎(chǔ)上有所提高，現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一、加強學(xué)習(xí)，提高教師的思想素質(zhì)。
為了促使我園教師的思想積極進步，我園加強幼兒教師的思想政治職業(yè)道德學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)幼兒教育《新綱要》、《新理念》，更新幼兒教育觀念，在多方面提高認識的同時還學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》等等。不斷的提高了本園教師的自身修養(yǎng)和政治素質(zhì)，家長和幼兒心目中樹立了良好的師德形象，督促的同時也增強了各位教師的事業(yè)心和責(zé)任感。
二、工作方面。
結(jié)合幼兒園的各項規(guī)章制度，我園教師能認真遵守工作時間，工作中能夠認真執(zhí)行各項規(guī)章制度，對待本職工作盡職盡責(zé)，以的努力、的熱情、最真誠的態(tài)度投身于幼教工作中，長期的堅持和努力換得了家長的滿意和放心。
三、教學(xué)方面。
1、教師能認真執(zhí)行教學(xué)計劃和教學(xué)進度授課，掌握各學(xué)科的教法和技能，每周四能夠按時觀看自治區(qū)教育廳播放的遠程教育觀摩課，并且在教務(wù)處的安排和引導(dǎo)下大家能夠積極開展討論，運用觀摩課當(dāng)中優(yōu)秀課的組織和靈活多樣的授課形式，根據(jù)我園自身具備的現(xiàn)有條件，模仿恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織和開展本園幼兒教育活動，使幼兒在愉快的活動中學(xué)到知識，達到寓教寓樂的目的。
2、課堂教學(xué)上教師能以直觀教學(xué)為主，教學(xué)過程中能以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩，對幼兒進行多鼓勵，少批評，保護幼兒的自尊。因為有了自尊才能有自信，有了自信才能培養(yǎng)自強的精神。
3、在教學(xué)用具短缺的情況下，我們組織教師在網(wǎng)上收集資料，并且還聯(lián)系家長，發(fā)動家長也參加收集廢舊物品的活動，通過老師們在網(wǎng)上參考，還有教師自身和家長的智慧，我們在短時間內(nèi)就為幼兒園創(chuàng)作了很多的教學(xué)用具和游戲玩具。
四、加強管理改善辦學(xué)環(huán)境。
1、對園內(nèi)物品落實到人，對桌椅破損及時修補。努力為幼兒創(chuàng)設(shè)能夠促進他們身心健康成長的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)備條件。
2、幫助家長解決在教育孩子方面的困惑。積極與家長進行交流與溝通，及時了解孩子的成長，從多方面了解孩子的需要，并給以積極正確的引導(dǎo)，切實做好因材施教的教育工作。
五、安全方面。
1、我園把安全工作放在各項工作之首，要求教師定期或隨時向幼兒進行安全教育。并在教室中配備了消毒柜，常常強調(diào)教師牢記師愛，把愛心賦予孩子們，不動手打罵或者體罰幼兒，游戲期間，教師實行跟班防守，時刻防止意外事故的發(fā)生，切實保護幼兒的人身安全。
2、我園在注重孩子的人身安全方面，還對食堂管理牢牢把關(guān)，嚴(yán)守食品衛(wèi)生管理和菜肉的購進渠道，防止病從口入。
六、存在的不足和改進措施。
1、教師專業(yè)水平有待提高，在今后的工作中要繼續(xù)開展練功活動，不斷提高教師專業(yè)水平。
2、辦園條件有待更新完善。
3、多開展一些幼兒活動，調(diào)動和開發(fā)幼兒智慧。
辭舊迎新，總結(jié)了本學(xué)年的工作成績，瞻望下一學(xué)年的開始，在新的一年里，我園將更加努力工作，銳意進取，勇于創(chuàng)新，使家長能安心。當(dāng)春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們也將迎來新的學(xué)年。在新的學(xué)年里，我們將一如既往地認真開展工作，并針對這一學(xué)年工作中出現(xiàn)的不足進行調(diào)整，使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。我們?nèi)w教師將堅持為幼兒一生的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，把我園建設(shè)成家長放心的優(yōu)秀幼兒園！
為了認真貫徹執(zhí)行《民辦教育促進法》及其實施條例，根據(jù)《____市教育局關(guān)于做好________年度民辦中小學(xué)幼兒園年檢工作的通知》精神，本學(xué)年度，我們____十分重視民辦幼兒園工作，堅持“積極鼓勵，大力支持，正確引導(dǎo)，依法管理”的原則，以規(guī)范辦園行為為目標(biāo)，以建章立制、安全管理為重點，促進我鎮(zhèn)幼兒教育健康發(fā)展，取得了較好的成效。現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、基本情況。
我鎮(zhèn)現(xiàn)有幼兒園__所，在園幼兒______人，有教職員工____人，其中，教師____人，共有專用校車__部，校車手續(xù)齊全，符合接送幼兒要求。
二、主要做法。
規(guī)范辦園行為，理順管理關(guān)系。幼兒園都具有合法的辦園資格，《辦園章程》內(nèi)容完備，依法辦園。能自覺接受____和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)和管理。我們把____所幼兒園按照屬地管理的原則，劃歸各中心小學(xué)進行管理，中心小學(xué)指定一名副校長分管村小和幼兒園工作。并與派出所、衛(wèi)生院協(xié)商，校車由派出所進行管理，疾病防疫和食品衛(wèi)生由衛(wèi)生院防疫站進行管理。
落實責(zé)任，強化管理。為了使幼兒園的管理經(jīng)?；⒁?guī)范化，我們把幼兒園的管理納入普通教育管理范圍，同分管領(lǐng)導(dǎo)和幼兒園園長簽訂各項管理責(zé)任狀，進一步明確他們各自的目標(biāo)和職責(zé)，使他們管理有目標(biāo)，工作有頭緒。我們還專門制訂了《幼兒園管理檢查細則》，每學(xué)期對幼兒園進行一次綜合檢查，檢查結(jié)果，不僅作為衡量幼兒園工作的依據(jù)，同時作為評價分管領(lǐng)導(dǎo)工作的依據(jù)。
加大投入，改善辦園條件。加強園舍建設(shè)，做到堅固、實用、夠用，堅決不使用危房，清除園內(nèi)危險建筑物。按照要求不斷添置、更新設(shè)備設(shè)施，保障教學(xué)活動的需要。添置足夠的幼兒轉(zhuǎn)生活用品，做到一生一杯、一生一巾，擺放科學(xué)，消毒嚴(yán)格。校園實行封閉管理，出入人員要嚴(yán)格把關(guān)，進行出入登記。添置必要的安全設(shè)備，如消毒柜、滅火器等。
做好衛(wèi)生防疫，注重食品安全。建立幼兒食品原材料采購登記制度，采購必須索證，必須建立臺帳。建立幼兒疾病晨檢制度，建立疾病幼兒登記冊，對重病幼兒要及時送診，并與家長及時取得聯(lián)系。保證幼兒飲用水和食品的絕對衛(wèi)生與安全，飲用水必須由衛(wèi)生部門檢驗。幼教工作人員必須每年進行一次體格檢查，不得聘用有傳染性疾病的幼教工作人員。
加強校車管理，做好接送登記。建立接送學(xué)生車輛的管理制度，接送學(xué)生的'車輛必須檢驗合格，定期維修與檢測，并到交警部門備案。學(xué)校沒有使用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學(xué)生。校車司機都身體健康、有3年以上相應(yīng)車的駕齡、無交通責(zé)任事故記錄。中心學(xué)校統(tǒng)一印制了《幼兒接送簽字表》，規(guī)范了幼兒接送手續(xù)。
加強檔案建設(shè)，落實安全責(zé)任。幼兒園都建立了安全工作檔案，記錄日常安全工作、安全責(zé)任落實、安全檢查、安全隱患消除等情況，作為實施安全工作目標(biāo)考核、責(zé)任追究和事故處理的重要依據(jù)。
注重師資建設(shè)，組織園長培訓(xùn)。中心學(xué)校十分重視幼兒園的教師隊伍建設(shè)，嚴(yán)把教師聘任關(guān)，從今年起，不符合學(xué)歷條件的不能聘，不符合師德要求的不能聘。本學(xué)期，我們還組織了一次園長培訓(xùn)，請衛(wèi)生防疫站進行食品衛(wèi)生培訓(xùn)，收效很大。____幼兒園還迎接了全市衛(wèi)生系統(tǒng)學(xué)校食品衛(wèi)生工作現(xiàn)場會。
三、主要問題。
1、幼兒園布局還不太合理，辦園規(guī)模太小，不能充分發(fā)揮規(guī)模效益。
2、保育員未受過專業(yè)培訓(xùn)。
3、財務(wù)管理還要進一步規(guī)范。
2、支出：全年費用支出合計____萬元，其中支付員工工資____萬元，購買商品接受服務(wù)支付現(xiàn)金____萬元，比上年增加____%。
3、資產(chǎn)：總資____萬元，比上年增加了____%，流動資產(chǎn)____萬元比上年增加____%。固定資產(chǎn)____萬元，比上年增加____%、資產(chǎn)負債率上升____%。
4、資金來源及使用方面：因為我園是屬于民辦的，又是非營利性的，自收自支，并根據(jù)我園的收入，合理、有計劃的安排費用開支。把結(jié)余的資金用來添置設(shè)備和改善學(xué)校校園環(huán)境，以及其規(guī)模。
20____年，我們是進步的一年，是收獲的一年，在前進的道路上我們獲得了更好的口碑，吸引了更多的幼兒學(xué)生。我園的全體教職員工將繼續(xù)努力，堅持以幼兒教育為中心，更好地為幼兒教育服務(wù)，努力創(chuàng)新，為廣大幼兒園兒學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為光輝而又偉大的幼兒教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。
____幼兒園成立于________年，________年在教育局的支持和幫助下，新建了現(xiàn)在占地____平方米的教學(xué)樓，辦學(xué)規(guī)模由原來的四個教學(xué)班變成____個教學(xué)班。教育____幼兒園擁有一個教育理念先進、團結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子和一支素質(zhì)優(yōu)良、朝氣蓬勃的教職工隊伍，現(xiàn)共有教職工____人。其中，本科學(xué)歷____人，?？芲___人，一線老師專業(yè)達標(biāo)率為____%。
多年來，____幼兒園始終堅持正確的辦園思想，認真貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以“一切為了孩子，一切為了家長，面向社會，面向未來”的辦園宗旨，以每個孩子都能健康、勇敢、自主、自信、禮貌、大方、文明，善于交往，以及責(zé)任與能力的培養(yǎng)為教育目標(biāo)。從園風(fēng)、環(huán)境、質(zhì)量、特色入手，堅持以幼兒為本，確立現(xiàn)代人才發(fā)展觀，教育觀，在遵循幼兒身心發(fā)展的前提下，堅持全面發(fā)展與特色教育并駕齊驅(qū)，積極探索和實施素質(zhì)教育，走特色辦園的道路。____幼兒園能有今天的成績，和上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持以及全體教職工的共同努力是分不開的，____幼兒園的發(fā)展進步和規(guī)范的管理是分不開的。
緊緊圍繞“師德好、素質(zhì)高、觀念新、業(yè)務(wù)精”四方面夯實教師基本素質(zhì)，具體有以下幾方面：
一、弘揚師德，提倡敬業(yè)奉獻、與時俱進的思想素質(zhì)。
____幼兒園教師應(yīng)具備“敬業(yè)奉獻、與時俱進”的思想素質(zhì)?！熬礃I(yè)奉獻”是良好園風(fēng)的體現(xiàn)，“與時俱進”是永立時代改革前沿陣地的保證。____幼兒園的教師隊伍相對比較年輕，教師思維活、觀念新，因此特別注重“潤物細無聲”的`移情教育，經(jīng)常見縫插針，對青年教師進行敬業(yè)、愛業(yè)、樂業(yè)的思想熏陶。____幼兒園始終貫徹“以幼兒為本”的教育理念，具體做到“五個心”即愛心、細心、耐心、真心、不偏心。愛心：即____幼兒園的每個教師都要富于愛心，愛心關(guān)懷每個孩子。細心：即每個老師都要細心觀察了解每個孩子，掌握每個孩子子的長處。耐心：即是教育孩子要講方法，不得體罰和變相體罰孩子。真心：即對孩子的愛要是發(fā)自內(nèi)心的，永遠保持一顆純凈的心。不偏心：即教師對待孩子要公平，并嚴(yán)格規(guī)定教師不得將自己的孩子放在自己的班級中。班子人員從我做起，講奉獻、講學(xué)習(xí)，始終起著模范榜樣作用，在日常工作中不擺架子、不說空話、不唱高調(diào)，與教師保持著平等融洽的和諧關(guān)系，把思想教育融于點點滴滴的日常生活中。
二、苦練基本功，提高幼兒教師專業(yè)素質(zhì)。
一是健全激勵機制，把教師基本素質(zhì)的考核納入獎懲機制。每學(xué)期，____幼兒園都通過各種形式的優(yōu)質(zhì)課、展示課、示范課的評比，教科研活動的研究，信息技術(shù)培訓(xùn)等活動，促進教師教學(xué)技能水平和能力的不斷提高。要進行彈、唱、說、跳、畫、寫特長的考核，進行教育水平、班級管理的綜合考評，整個____幼兒園形成了你追我趕、互相促進、教師年年有提高的可喜局面。____年，參加大慶市幼兒教師技能大賽，我園教師______榮獲二等獎，______三等獎。________年我園教師______、______等教師參加大慶市教師說課大賽，榮獲團體特等獎和優(yōu)秀組織獎。有1人獲省賽課一等獎，2人獲市賽課一等獎，2人獲市賽課二等獎。____年，有一名教師參加市舉辦的教師創(chuàng)新課賽講，獲得好評。幾年來，先后有20多名老師在省、市各級講臺比武亮相獲得優(yōu)異成績。二是多練兵、常比武，提高教育教學(xué)技能。____幼兒園經(jīng)常組織教師開展“說課”活動，研究教育策略。定期組織專題研究活動，總結(jié)某一類活動的教學(xué)方法。鼓勵教師間互學(xué)互比交流溝通，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，定期的課題組學(xué)習(xí)雷打不動，____幼兒園經(jīng)常開展教學(xué)觀摩，環(huán)境觀摩等活動，讓教師們彼此的教育思想互為看得見。同時我園注重為教師提供自我展示的舞臺，讓其演繹創(chuàng)新理念，展示亮麗風(fēng)采。通過理論層面和實踐層面的交流比武活動，有效地提高了教師的教育技能。三是“走出來，請進來”，拓寬教師視野，幫助教師打開繽紛的幼教窗口，兩年來，我們遠赴北京、哈爾濱、吉林等地參觀學(xué)習(xí)，取長補短。
時間流逝，本學(xué)期在孩子的笑聲中畫是圓滿的句號。我園在上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)心下，認真貫徹《幼兒園指導(dǎo)綱要》的精神，堅持“一切為了孩子”為宗旨，讓每一個幼兒在“健康、活潑，快樂”的環(huán)境中愉快學(xué)習(xí)。
一、加強環(huán)境建設(shè)，努力提高辦園水平。
本學(xué)期為了提高幼兒園辦園水平，在開學(xué)初我園新添置7種桌面玩具，40套高蹺，4個拱門，一臺音箱和影碟機以及新課桌椅等。
二、抓好幼兒一日活動，加強衛(wèi)生保健工作。
1、嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度，開展豐富多彩，形式多樣的活動，促進幼兒發(fā)展。本學(xué)期我園開展“我是小小歌唱家”、“我是小畫家”、“家長半日觀摩活動”，讓幼兒的情感，認知，態(tài)度，技能等各種能力得到了發(fā)展。
2、注重幼兒一日生活中良好行為習(xí)慣和常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)。特別是講禮貌，講衛(wèi)生等方面。要求幼兒要注意個人衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手，勤洗澡，勤換衣，勤剪指甲等。要求幼兒做一個講禮貌的好孩子，來園主動向老師，同伴問好，跟父母說再見，和同伴友好相處，不罵人，不打架。
3、做好幼兒每天的晨、午檢工作，做到“一看，二摸，三問”。如發(fā)現(xiàn)幼兒有異常情況及時打電話與家長聯(lián)系。對幼兒的玩具，口杯，教室環(huán)境定期清洗，消毒。防止傳染病的傳播。
三、重視安全教育，保證幼兒健康成長。
我園把幼兒的安全教育工作放在首位，為了能讓幼兒在一個安全，舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。我園在開學(xué)初與教師簽訂《安全責(zé)任書》，明確教師的安全職責(zé)，制訂各種安全制度和預(yù)防措施，及時消除各種安全隱患。
1、開學(xué)初與教師簽訂《安全責(zé)任書》，明確教師的安全職責(zé)、與家長簽訂《安全責(zé)任書》和《幼兒接送制度》，讓家長重視幼兒的安全工作、與食品批發(fā)商簽訂《安全責(zé)任書》，確保食品衛(wèi)生，保證幼兒安全。在學(xué)期中讓家長簽訂《致家長一封信》，讓家長明確安全的重要性。
2、加強幼兒晨檢工作，并做好觀察記錄。重視幼兒園的衛(wèi)生消毒工作，老師每天對幼兒的杯子、桌椅進行消毒，地板每星期消毒兩次。
3、做好幼兒的安全教育，并向家長宣傳有關(guān)的安全衛(wèi)生工作。每周對幼兒至少對幼兒進行兩次以上的安全教育，并做好記錄。充分利用接送時間讓家長了解有關(guān)的安全衛(wèi)生知識。
4、對未入園的幼兒及時進行電訪，了解情況，并做好記錄。
四、家園共育，促進幼兒快樂發(fā)展。
《綱要》明確指出：家園合作在幼兒園中起著重要性的作用。幼兒園的工作是在家長共同配合下完成的。
1、通過接送時間及時向家長了解、反映幼兒在家、在園的情況，讓家長了解我園的教育教學(xué)目標(biāo)，達到家園共育。
2、期初、期末召開家長會，共討我園的工作，及時反思家長對我的提出的寶貴意見和建議，促進幼兒園進一步的發(fā)展。
3、通過電訪，家訪，紙條向家長宣傳各種育兒知識和衛(wèi)生保健知識，促進幼兒的發(fā)展。
4、在5月30日我園開展家長半日觀摩活動，讓家長了解我園的教育目標(biāo)和幼兒在園情況，得到家長的一致好評。
一學(xué)期來，我園較好地完成了各項工作，當(dāng)然也存在著許多不足，但我們有信心在新學(xué)期里，在全體教職工齊心合作下，不斷完善工作方法，調(diào)整工作思路，促進幼兒園不斷發(fā)展。
本學(xué)期我們小班由二位老師進行教育保育工作，我們對班級安全工作具有強烈的責(zé)任心，我們清楚地知道我們必須對班里孩子的安全切實地負起責(zé)任。幼兒有了初步的自我保護意識，只是隨著孩子年齡的增長，他們的冒險精神也越來越強。為了確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情況，在開學(xué)初本班級制訂切實可行的安全工作計劃，對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育，至學(xué)期末本班無一安全隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn)，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、每天嚴(yán)格晨午檢制度，發(fā)現(xiàn)異常，及時處理。
2、全面細致地完成家長交代的事情，并及時予以反饋。
3、注重安全教育在一日活動中的重要性，培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī)、自身安全和自我保護，以避開危險、避免自身傷害。
日常生活中，教育幼兒不動插座、電板，以防觸電。不將手指放在門、窗處，以防夾傷。注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品。教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。
4、管理好班級物品，教會幼兒正確的使用方法，避免出現(xiàn)問題。
5、做到每天、每周及時消毒，避免傳染病的發(fā)生。
6、嚴(yán)格接送制度，教育幼兒不擅離開成人和集體，增強安全意識。
7、教育幼兒知道耳、鼻、眼的用途，不用口銜或吞咽異物，不往耳道鼻孔里塞異物。
8、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，避免燙傷和食物中毒。
我們鼓勵他積極參每月我班都有重點地開展安全教育活動，如九月是進行幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo)，同時進行常規(guī)培訓(xùn)。十月是進行戶外活動和使用大型器械的安全教育。十一月進行進行咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生衛(wèi)生教育，同時培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣，還進行了消防安全教育等。十二月結(jié)合季節(jié)變化，引導(dǎo)幼兒知道天氣冷時要注意適量運動，冬季防寒具體措施。對幼兒進行幼兒健康和個人衛(wèi)生教育。
如此有計劃地進行，逐漸提高孩子們的安全認識。安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動，我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識，認真細致地開展安全工作，使我班幼兒在本學(xué)期未出任何一件安全事故，安全工作圓滿結(jié)束。
__年，是不平凡的一年，在這一年里，在幼兒園原有發(fā)展基礎(chǔ)上，我們幼兒園全體教職工求真務(wù)實、大膽嘗試、同甘共苦、通力合作，在圓滿完成本學(xué)期教育教學(xué)計劃的基礎(chǔ)上，接受了省督導(dǎo)與國家普三驗收兩項任務(wù)，并順利通過驗收。為使今后的工作更上層樓，現(xiàn)在將今年的工作進行回顧總結(jié)。
一、實施“以人為本”的管理模式，調(diào)動教師的積極性，群策群力，提高保教質(zhì)量。
教師是一個幼兒園的靈魂，今年重任在前，只有把全體教師的積極性都調(diào)動起來，我們才能保質(zhì)保量的完成任務(wù)。因此，在每兩周一次的園務(wù)會議上我對全體老師講述了當(dāng)前形勢，我們所面臨的任務(wù)，希望全體教師發(fā)揮主人翁精神，通過本次檢查把我園的保教質(zhì)量提升到新的水平。在這一年中，我給予每位教師的自主權(quán)，自己的班級自己做主，缺什么我給解決，可以說我們?nèi)w教師都做到了以園為家，為幼兒園建設(shè)獻智獻策，加班加點更是常有的事，因此我們才能順利通過各級部門的驗收。我認為能發(fā)揮出每位教師的潛能，加強了幼兒園的凝聚力是我本年度工作的收獲。
二、規(guī)范辦園行為，提高辦園效益一年來，我園進一步加大幼教工作管理力度，辦園效益明顯提高。
一是充實教師隊伍，加強對外聘教師隊伍的管理。我們通過面向社會公開招聘的方式，擇優(yōu)錄用了三名熱愛幼兒教育事業(yè)、具有高尚職業(yè)道德和掌握一定教育技能的幼兒教師，及時充實到我校的幼兒教師隊伍中，并要求她們每人與學(xué)校簽定了為期一年的合同，逐步規(guī)范了外聘教師隊伍的管理，有效促進了幼兒園保教質(zhì)量的提高。
二是進一步改善辦園質(zhì)量，投資9萬余元為幼兒園添置電腦和玩具，裝修活動室，逐步改善了辦園條件，為進一步優(yōu)化幼兒的活動提供了物質(zhì)保障。
三是完善幼兒園寄宿制度，規(guī)范廚房管理，日常工作嚴(yán)格按照《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》實行。另外，我們還配合市教育做好有關(guān)幼兒安全、手足口病防控工作、注射防疫疫苗工作等。
三、認真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點。
當(dāng)前，家園共育作為擴展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關(guān)注。因此我們積極倡導(dǎo)建立新型的家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。首先，我們成立了家長委員會，并召開座談會，讓家長為幼兒園的發(fā)展獻計獻策，對幼兒園的整體運作本著理解、支持的態(tài)度進行督導(dǎo)，同時組合各種力量和資源協(xié)助幼兒園的教育工作，充分發(fā)揮家委會的作用及職能。其次，通過多種形式的活動，如家長會、專題講座、家長開放日等，幫助家長建立全新的育兒觀。此外，家訪活動也是我園家長工作的一個重點，一年一次的家庭走訪工作使教師更好的開展新學(xué)期工作，有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行。
四、做好對外宣傳工作，提高幼兒園知名度，為創(chuàng)幼兒園而努力。
幼兒園要順利發(fā)展，形象建設(shè)是推進公共關(guān)系活動必不可少的手段。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色，將幼兒園的有關(guān)信息及時、準(zhǔn)確、有效地傳播出去，爭取公眾對幼兒園的了解和理解，提高幼兒園知名度和美譽度，在繼續(xù)做好園內(nèi)宣傳窗的更新，辦好幼兒園園報及發(fā)放工作之外，本學(xué)期我們錄制一臺豐富的六一節(jié)目匯演，并在電視臺播出，收到了較好的成效，達到了宣傳形象、擴大了影響的目的。
五、下一步工作計劃。
為了幼兒園的進一步發(fā)展，在肯定成績的同時，我們更應(yīng)正視自己的不足。通過省專家組反饋的情況，我們進一步認識到自身的弱勢與不足。結(jié)合實際，我們制訂了一系列的整改措施，精益求精，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)更加寬松、和諧的成長環(huán)境。
1、行政管理。
進一步細化日常管理，月考核與學(xué)期考核相結(jié)合的方式。逐步規(guī)范檔案管理，將創(chuàng)建省級規(guī)范化檔案管理作為幼兒園檔案管理的目標(biāo)，實現(xiàn)檔案管理電子化，使檔案管理工作成為我園的特色之一。進一步完善功能室和信息化設(shè)施的配備，提高利用率，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
2、保教科研。
本學(xué)期我園將增加教研活動的密度，豐富內(nèi)容，將教研工作落實到細處，鉆研到深處。我們將繼續(xù)堅持園本教研，立足本園、以人為本、以研為實，倡導(dǎo)教育反思，全園各個班級形成同伴合作，團隊引領(lǐng)的保教隊伍，為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的創(chuàng)造空間，讓教師樂于教，興于研，不斷提升自己的專業(yè)水平，體驗工作的成就感和價值感。結(jié)合我園教育教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)，將開展充滿研究、真誠交流的園本教研活動，使教師通過各項活動真實的體驗和深度反思、學(xué)習(xí)、交流和增強教師的創(chuàng)新意識，通過園本教研活動，使每個教師在原有的水平上都有所提高。
3、安全衛(wèi)生。
結(jié)合實際，進一步細化幼兒園安全衛(wèi)生常規(guī)管理。
一是加強管理，建立每日巡查制度。實行行政管理與教師自我管理相結(jié)合的方式，每月考核，針對出現(xiàn)的問題進行反饋，記錄考核成績。
二是加強安全檢查，切實落實安全措施。建立一月一自查制度、隱患定期整改制度和安全責(zé)任追究制度，加大安全工作目標(biāo)責(zé)任制的落實力度。結(jié)合主題活動布署開展安全教育活動，要求每個班級環(huán)境裝飾中要有關(guān)于安全的內(nèi)容，每個月有一次小型的防火、防震、防走失的演練，每學(xué)期幼兒園有一、二次大型的演練。
三是完善晨檢制度，嚴(yán)把晨檢關(guān)。嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度。進一步改進晨檢程序，使之更加科學(xué)合理。
四是關(guān)注幼兒心理健康，建立幼兒心理健康檔案。利用一周一課、個案追蹤、設(shè)立情緒角、心情卡等方式對幼兒進行心理健康教育，結(jié)合成長檔案的建立完善幼兒心理健康檔案管理。五是針對幼兒入園率偏低這一實際，建立幼兒缺勤日報制，及時與家長溝通，了解幼兒缺勤原因。開展“全勤寶寶”評比等活動提高幼兒入園率，使幼兒獲得連續(xù)穩(wěn)定的教育，鞏固已形成的良好習(xí)慣，促進幼兒健康成長。
日月如梭，光陰似箭。伴著歲月的匆匆腳步，本人自2月24日到任擔(dān)任園長工作已近半載?；厥最櫷?，感慨萬千。
雖然，我已擁有25年的幼兒教育經(jīng)驗及多年的園長工作經(jīng)驗，但接手這樣超大規(guī)模、管理人員缺乏、師資短缺、人心渙散的超大型幼兒園卻還是第一次。面對嚴(yán)峻的現(xiàn)實與董事會的期望，我決定迎難而上接受挑戰(zhàn)。
首先，讓自己成為一個有威望的園長。的威望取決于他的人格、品德和思想修養(yǎng)，取決于他的知識、經(jīng)驗、膽略、才干和能力，取決于他是否嚴(yán)于律己、率先垂范、以身作則、全身心地投入事業(yè)中去，更取決于他能否公平、公正待人。從上任的第一天起，我就以園為家，每天最早上班，最后下班，晚上、周六、周日只要不外出，都會在辦公室處理來電來訪等。凡事以身作則、率先垂范，公平、公正地對待每一位員工，視員工為家人和朋友。做到在思想上引導(dǎo)他們，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)他們，在工作上肯定他們，在生活上關(guān)心他們。用自身的影響力來凝聚全體教職員工的心，帶動他們的工作積極性，逐步扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng)，建立和諧的人際關(guān)系，培育互幫互助的團隊精神。其次，積極尋求幼兒園穩(wěn)定與發(fā)展的有力措施。
一、重視軟件建設(shè)，穩(wěn)定和充實師資力量。
1、培訓(xùn)教師隊伍。
（1）重視新教師培訓(xùn)。
本學(xué)期根據(jù)幼兒園師資嚴(yán)重短缺的實際情況和師資現(xiàn)狀，分別從長沙師范、華南女子學(xué)院、蒲田學(xué)院、漳州師院等地先后招聘了21名新教師，為滿足不斷增長的生源、維持正常的教學(xué)秩序及提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量、評市優(yōu)園奠定良好的基礎(chǔ)。我根據(jù)她們的實際情況組建教學(xué)部培訓(xùn)團隊，制定新教師培訓(xùn)計劃，分別于3月5日—18日、5月8日——5月16日對兩批新教師進行入職培訓(xùn)，分別學(xué)習(xí)了園史園情、規(guī)章制度、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育綱要》、《幼兒教師職業(yè)道德》、《幼兒教師一日工作流程》，使她們在專業(yè)思想、專業(yè)知識及實踐操作能力上都有了明顯的提高，使他們以最短的時間適應(yīng)工作崗位的要求。
（2）開展全園英語培訓(xùn)。
根據(jù)我園雙語特色，本學(xué)期新招聘一名全日制外教，不但為幼兒學(xué)習(xí)英語提供了學(xué)習(xí)、生活、游戲的全程外教，還能根據(jù)幼兒園教師隊伍的現(xiàn)狀充分利用外教對保教人員進行英語口語培訓(xùn)，其中教師每天晨讀20分鐘，每人每周培訓(xùn)1小時，保育員培訓(xùn)半小時，全面提高保教人員的英語水平，突顯雙語幼兒園特色。
2、規(guī)范教師行為，創(chuàng)建優(yōu)良園風(fēng)統(tǒng)一員工思想。
規(guī)范員工行為是園風(fēng)建設(shè)的重要途徑，我利用每周的教師例會組織教師學(xué)習(xí)一些有關(guān)教師職業(yè)道德、教師素質(zhì)、教師禮儀規(guī)范等方面的知識，注重在日常工作中督促教師樹立良好的教師形象，特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為，使教師們的言行符合師德規(guī)范，成為幼兒的表率；首先要求教師講禮貌、待人熱忱，要有一顆愛孩子的心，要尊重孩子，教師的語言、動作應(yīng)文雅大方，批評孩子應(yīng)注意講究方法，不傷害孩子的自尊心等等。并把對教師行為規(guī)范的各項要求寫進績效考核之中，在每周的例會中表揚做得好的老師，把欠規(guī)范的行為重點提出批評，讓每位教師不斷修正自己的言行舉止，變得越來越優(yōu)秀。
經(jīng)常與教職工談心，了解教職工的思想、學(xué)習(xí)、工作和心理狀況，適時賞識、鼓勵和疏導(dǎo)。我努力地把工作做細做到位，讓合適的人做合適的事，挖掘潛力，調(diào)動積極性。同時，我十分注重園內(nèi)人文環(huán)境建設(shè)。以“真實、誠實、樸實”為座右銘，提倡人與人之間友好合作，以誠相待，在處理各類問題時以工作為重，以個人情感為次；在工作中，盡量做到多一點商量、少一點命令，將自己溶身于教職工之中，注重把愛平均分給每一位教師，積極看待教師的閃光點，營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。
3、關(guān)注員工的切身利益，改革薪酬制度薪酬制度是調(diào)動員工工作積極性的一個重要因素。
我園原有的薪酬制度是建園時制定的，隨著時間的推移，幼兒園規(guī)模的擴大及物價的上漲及同行業(yè)工資水平的提高，已漸漸失去了原有的'優(yōu)勢與吸引力，許多優(yōu)秀的教師都因為待遇問題離去。為了幼兒園的長遠發(fā)展，吸引人才、留住人才，穩(wěn)定教職員工隊伍和調(diào)動教職員工的工作積極性，在董事會的大力支持下于5月起草了適合幼兒園管理的教師、保育員工資改革方案，6月新工資方案出臺，教職員工重新簽定勞動合同，穩(wěn)定了教職工隊伍。為幼兒園的科學(xué)規(guī)范管理及長遠發(fā)展奠定了牢固的基礎(chǔ)。
二、強化安全工作，落實安全措施。
安全工作是幼兒園最重要的工作之一。我園是一個超大規(guī)模的幼兒園，安全工作尤其需要花大力氣去抓。本期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓，重點落實以下工作。
1、定期檢查全園安全設(shè)施。
排除安全隱患設(shè)立園安全領(lǐng)導(dǎo)小組，每月對全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級設(shè)備、食堂設(shè)施、周邊環(huán)境等進行安全檢查并記錄，提出整改措施。
2、抓好幼兒接送安全。
（1）健全憑卡接送幼兒制度。
（2）校車接送的安全。
設(shè)立專職人員負責(zé)接車制度，每輛車選派兩名教師早晚輪流接送幼兒，由管理校車的教師對接車教師先培訓(xùn)再上崗，從服務(wù)態(tài)度、操作細則上規(guī)范管理。同時落實校門口值班的職責(zé)，分工明確，責(zé)任到人。形成以司機、接送教師、值班教師、生活老師共同組成的幼兒接送安絡(luò)。定期組織安全知識的學(xué)習(xí)，使他們明確安全的重要性，指出工作中存在的問題，不斷修正和完善接送工作。
3、注重班級安全工作期初與各年段保教人員人人簽訂班級安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任，讓她們積極主動地做好安全工作。
通過定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認識，每周的教師例會上都會有針對性地學(xué)習(xí)一些安全知識、安全案例分析，增強教師的安全意識，每周五各班級對幼兒進行安全教育，增強幼兒的安全意識與自我保護能力，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然。但由于本期新教師和新班級的增加，安全事故時有發(fā)生，可見安全之警鐘應(yīng)時刻長鳴，一刻也不能松懈。今后對教師和保育員的培訓(xùn)中，安全都應(yīng)當(dāng)放在首位，在教育教學(xué)中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進。
三、以教學(xué)促教研，以活動促發(fā)展。
把《將幼兒園教育綱要》作為我園教育教學(xué)工作的依據(jù)和指南，繼續(xù)開展根據(jù)美國哈佛大學(xué)教授加德納的多元智能理論，由香港教育學(xué)院的黃惠吟博士主編的《多元智能創(chuàng)意課程》進行網(wǎng)絡(luò)主題教學(xué)，讓幼兒在日常生活習(xí)慣、認知、情緒、健康、體能、音樂、美勞發(fā)展及公民教育等方面全面發(fā)展。英語教學(xué)采用特聘外教+清華幼兒英語實驗園的形式。繼續(xù)進行蒙氏教育、感統(tǒng)訓(xùn)練、英語、舞蹈、聲樂、主持人、武術(shù)、繪畫與小制作、鋼琴、早期閱讀識字、珠心算等特色興趣班教學(xué)。
利用每周的教師例會對教師進行師德教育及幼教理論學(xué)習(xí)，教師們的思想認識進一步提高，老教師們在組織教學(xué)活動中教學(xué)的形式漸漸多樣化，觀察了解幼兒、尊重幼兒的需要變得主動了，并開始嘗試創(chuàng)新教學(xué)了。同時，新教師通過入職培訓(xùn)和以老帶新，跟蹤指導(dǎo)，公開活動評析等方式使其盡快適應(yīng)工作，扎實工作，創(chuàng)新工作。每周組織一次年段教研活動，從教學(xué)實際出發(fā)，集體協(xié)作，發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題。每周中英文各一次觀摩課，并組織教師自評、互評，取長補短，共同學(xué)習(xí)，不斷提高教師們研究和解決問題的能力，逐步提高教育教學(xué)水平。本學(xué)期安排舉辦了二期新教師培訓(xùn)、二次新教師綜合素質(zhì)考核，舉辦了全園性的教師手抄報和廢舊物手工制作比賽。還安排和督促教師利用休息時間排練了獨舞《竹樓情深》、三人舞《格桑梅朵》、健美操和群舞《又唱瀏陽河》四個節(jié)目，參加幼兒英語風(fēng)采、溪邊居委會、六一活動、大班畢業(yè)晚會的演出。
教師們精心組織的各項幼兒活動也取得了可喜的成績：4月份組織各班幼兒參加全國“新世紀(jì)星杯”繪畫大賽，喜獲5個金獎、5個銀獎、6個銅獎、33個優(yōu)秀獎的成績。5月25日我園選派九個家庭參加“廈門市家庭趣味運動會”同安賽區(qū)的比賽，分別獲得小班組第四名，中班組第六名，大班組第二名。6月1日我園四個家庭代表參加“廈門市家庭趣味運動會”的決賽，小5班魏臣立家庭在小班組的兩個項目中分別獲得第二和第四名；大2班黃鴻靖家庭在大班組的兩個項目中獲得兩個并列第四名。6月28日組織珠心算興趣班幼兒參加市珠心算等級考試獲得優(yōu)異的成績。7月15日在同安會堂，成功地舉辦了一場高檔次，高質(zhì)量的大班畢業(yè)晚會，受到了家長的歡迎與好評。幼兒園的班級規(guī)模從學(xué)期初的17個班發(fā)展到20個班，幼兒人數(shù)從464人增加到學(xué)期末的565人。
當(dāng)然，金無足金，人無完人。在這半年的工作中，我雖然很盡心盡力，但由于初來乍到，各方面都不太了解，工作上也許有許多不足之處。在新的學(xué)期中，我將在以下方面加以改善：
1、安全工作管理要進一步細化，要采取可行的措施杜絕各種安全事故的發(fā)生。
2、日常教學(xué)管理應(yīng)狠抓檢查落實，教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要制定更切合教學(xué)實際更有針對性的方案。
3、保育員的管理還要加大力度。
4、教師的思想工作還要加強等等。
我將在今后的工作中以“沒有、只有更好”的工作信念，兢兢業(yè)業(yè)履行自己的職責(zé)，踏踏實實做好每件工作，帶領(lǐng)教學(xué)部這個團隊努力工作，發(fā)揚成績、修正不足，將幼兒園的各項工作做得更好！
作為幼兒園園長，在忙忙碌碌中走過了一個學(xué)期?；叵脒@一學(xué)期來，我憂心忡忡，最近常追問自己是否能給今后的日子留點激勵與喝彩，還是遺憾與慚愧。
一、注重學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)。
由于自己很多年不在幼兒園工作，因此當(dāng)我再次來到這個崗位后感覺很陌生，手頭的所有工作對于我來說都是新的，我深感自己在這一領(lǐng)域是如此的貧乏，內(nèi)存不足。于是我把握各方面的信息，不斷更新原有的思想觀念和教育理念，對照自己的工作，尋找差距，努力探索新的教育觀念與教育模式，并在指導(dǎo)過程中得以運用，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。并抓住外出學(xué)習(xí)的機會，聆聽專家的講座，承蒙專家的指導(dǎo)，感受新的教育理念。
二、加強培訓(xùn)，促進教師成長。
我園教師專業(yè)水平參差不齊，為提高教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，把對教師的培養(yǎng)列入園本教研的重點工作，加大指導(dǎo)力度。尤其是對今年剛踏上工作崗位的新教師進行隨堂聽課，跟蹤指導(dǎo)，每次聽課后，在肯定優(yōu)點的同時，更注意語重心長的幫助和耐心指導(dǎo)，力求使教師通過課堂實踐提高基本功。加大園本培訓(xùn)力度。以園為本，開展自培活動，充分利用老教師的人才資源，采取新老教師“結(jié)對幫扶”的形式，形成老帶新，強帶弱的良好氛圍，產(chǎn)生了內(nèi)培效應(yīng)，取得了良好的效果。
三、多種渠道，提高保教質(zhì)量。
由于我園辦園時間較短，學(xué)期初我園的保教質(zhì)量還很讓家長不放心，看到此分明感到責(zé)任的重大！常常苦思冥想如何提高保教質(zhì)量？我們以教研為切入口，以課題研究為突破口，以環(huán)境創(chuàng)設(shè)為關(guān)鍵點，以家園合作為支撐點，以實踐活動為主陣地，扎實提高保教水平。我園還把全園良好環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為基礎(chǔ)工作來抓，在寬敞的校園內(nèi)精心規(guī)劃，合理布局，努力為幼兒構(gòu)筑一個多姿多彩、和諧寬松的有利幼兒健康人格發(fā)展的育人天地。
作為幼兒園園長，我深感自己肩負的責(zé)任，時刻不敢松懈自己的學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間，20__年已經(jīng)結(jié)束，回顧一年來的工作，我以觀念創(chuàng)新為先導(dǎo)，以發(fā)展為主題，立足本園，了解自身，擺準(zhǔn)位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間，優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源，盡可能人盡其能，物盡其用，財盡其力，增強辦園實力，形成辦園特色。
一、努力學(xué)習(xí)，提高個人修養(yǎng)。
我和業(yè)務(wù)主任一起起草幼兒園園本教研一系列規(guī)章制度，并積極創(chuàng)造條件組織教師赴外省市學(xué)習(xí)，不斷開拓視野。調(diào)動了教師參加教科研工作的積極性。我堅持深入教學(xué)第一線，堅持看課、評課、議課，積極參加教學(xué)研討活動。在日常工作中，關(guān)心班子成員和全體教師，作風(fēng)民主，幼兒園的重大事情如財務(wù)、人事、福利等，均廣泛征求班子和教師們的建議，并且幼兒園的重大開支如基本建設(shè)、采購電教用品等均進行政務(wù)公開，粘貼在公開欄內(nèi)，接受群眾監(jiān)督，教師反應(yīng)良好，班子全體成員在教師中享有較高的威信，幼兒園的各項工作穩(wěn)步向前推進，起到了良好的社會反響。
二、辦園方向和管理機制。
根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期工作計劃，我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī)，堅持保教并重的原則，依法辦園、依法治教，以美育建設(shè)的禮儀教育為抓手，創(chuàng)建“以美辦園、以美施教、以美育人”的辦園特色，全面實施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發(fā)展。
我園進一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制，注重以人為本，剛?cè)岵⒅?，努力?yōu)化幼兒園常規(guī)管理，堅持實施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。班子各成員之間切實做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實高效，并對各部門、各崗位進行具體分工，責(zé)任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調(diào)動起每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能。
三、隊伍建設(shè)與管理。
我園十分重視園風(fēng)建設(shè)。我們的做法是：“提倡人與人的交往中以誠相待，在處理各類問題時以工作為重，以個人感情為次?！痹诠ぷ髦斜M量做到多一點商量，少一些命令，將自己融身與教職工之中，營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。領(lǐng)導(dǎo)要求怎樣對待孩子，領(lǐng)導(dǎo)也必須這樣對待教師，如把愛平均分給每個教師，積極看待教師在原有水平上的進步等等。只有在良好的環(huán)境中，教師才能發(fā)揮工作的積極性、主動性和奮發(fā)進取性，才能逐漸形成人人為本園做貢獻，人人為本園添光彩的優(yōu)良園風(fēng)。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
辦園至今，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。今年，我們根據(jù)幼兒園實際情況，進一步改善辦園條件，我們從孩子年齡出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化，讓幼兒園真正成為孩子心中的樂園。此外，我們進一步改善教師辦公條件及幼兒園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，確保教師辦公自動化順利實行。
在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起，把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、教師與家長關(guān)系等。教師切實做到態(tài)度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全人格的第一步。
在過去的一段時間里，我們即有經(jīng)驗又有教訓(xùn)，即取得了成績，也嘗試了教訓(xùn)?！耙荒曛丛谟诖?，一日之即在于晨”，新的一年新的開始，我們大家要上下一致，把握新機遇、迎接新挑戰(zhàn)、面臨新問題、克服新困難、譜寫新篇章。堅持以提高孩子的素質(zhì)為中心，全面推行細微化服務(wù)，不斷提高幼兒園的知名度。培養(yǎng)后備人才是今后一個時期的工作重點，對那些有愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新精神的員工進行有針對性培訓(xùn)和鍛煉，為他們搭好發(fā)展舞臺。
本學(xué)年在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子和全園教職工的共同努力下，我們朝著既定工作目標(biāo)，在幼兒園原有發(fā)展的基礎(chǔ)上，求真務(wù)實、大膽嘗試，同甘共苦、通力合作，圓滿完成了本學(xué)年教育教學(xué)工作計劃。工作中有收獲有思考也有不足，現(xiàn)將本學(xué)年工作匯報如下：
一、努力學(xué)習(xí)，提高個人修養(yǎng)。
我堅持深入教學(xué)第一線，堅持聽課、評課、議課，積極參加教學(xué)研討活動。在日常工作中，關(guān)心全體教師，作風(fēng)民主，幼兒園的重大事情均廣泛征求教師們的建議，班子全體成員在教師中享有較高的威信，幼兒園的各項工作穩(wěn)步向前推進，起到了良好的社會反響。我和業(yè)務(wù)主任一起起草幼兒園園本教研一系列規(guī)章制度，并積極創(chuàng)造條件組織教師到市幼兒園學(xué)習(xí)，不斷開拓視野，極大地調(diào)動了教師工作的積極性。
二、辦園方向和管理機制。
根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期工作計劃，我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教法規(guī)，堅持保教并重的原則，依法辦園、依法治教，全面實施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發(fā)展。班子各成員之間切實做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實高效，并對各部門、各崗位進行具體分工，責(zé)任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調(diào)動起每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能。此外，我們?nèi)嫱菩袌@務(wù)公開，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，按規(guī)定項目和標(biāo)準(zhǔn)收費，財產(chǎn)登記造冊，資料齊全，自覺接受社會監(jiān)督。
三、隊伍建設(shè)與管理。
（一）加強班子自身建設(shè)和隊伍建設(shè)，調(diào)動教師積極性。
良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進幼兒園各項工作的開展。在我們班子中，積極倡導(dǎo)一講奉獻、二講創(chuàng)造性開展工作、三講團隊協(xié)作的“三講精神”，并始終堅持把思想建設(shè)放在首位，堅持學(xué)習(xí)與交流。我園十分重視園風(fēng)建設(shè)。我們的做法是：“提倡人與人的交往中以誠相待，在處理各類問題時以工作為重，以個人感情為次。”在工作中盡量做到多一點商量，少一些命令，將自己融身與教職工之中，營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。
（二）建立激勵機制，分層培養(yǎng)，促進教師群體成長。
教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素，造就一支高素質(zhì)的保教隊伍是幼兒園開展工作的核心。為此，我們首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育。其次，我們從優(yōu)化教師個體素質(zhì)入手，采用多種形式鼓勵教師苦練基本功，從基礎(chǔ)教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐，不斷提高了教師教育教學(xué)能力。第三，我們注重進一步優(yōu)化教師群體素質(zhì)，在園內(nèi)定期開展形式多樣的業(yè)務(wù)觀摩、教育研討等教科研活動。通過努力，教師的教育教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范、到位、優(yōu)質(zhì)高效，全體教師以踏實的工作作風(fēng)，良好的師表形象，在全體幼兒家長和社會各界中享有了很好的口碑。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
辦園至今，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。今年，我們根據(jù)幼兒園實際情況，進一步改善辦園條件，向教育局爭取到改造資金30萬元，進行幼兒園的改造，我們對四個幼兒教室進行了改造，從新鋪設(shè)線路，安裝節(jié)能燈、電扇，每個教室更換鋁合金門窗，安裝水管，墻壁貼磚，安裝班班通設(shè)備，每個教室去除原來的講臺和黑板，增設(shè)移動黑板，配備手提電腦。更換舊鍋爐，重新安裝暖氣管道，使今冬的取暖條件大大改善。今年我們還增添了大型玩教具，圖書，使幼兒的一日活動進一步豐富。我們從孩子年齡出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化，讓幼兒園真正成為孩子心中的樂園。另外，加強安保工作，更換攝像頭、刻錄機等設(shè)備，使全園及大門口能做到無縫隙覆蓋。
五、保教工作。
切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志。我園在保教工作方面抓重點、求實效，使保教工作在原有水平上有所突破。
1、家園聯(lián)系。
我們倡導(dǎo)教師要建立新型的家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。切時做好家長工作，充分發(fā)揮家長的作用，通過多種形式的活動，如家長會、家長開放日等，幫助家長建立全新的育兒觀。今年我園組織的消防逃生演習(xí)、防震逃生演練、幼兒玩具制作等活動都受到很好的社會效益，贏得了家長的稱贊。
2、保健方面。
我園還認真做好全體教工及幼兒的體檢工作，積極把好晨檢及午檢兩大關(guān)，做好每個幼兒的發(fā)藥工作及全日健康觀察工作，并做好記錄。通過校訊通等多種方法，向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法，收到良好效果。
3、教育工作與幼兒發(fā)展。
《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的頒布為我們指明了新時期教育工作的方向，在組織教師深入學(xué)習(xí)《指南》的基礎(chǔ)上，我們將《指南》的精神積極滲透，運用到日常教育工作中。我們堅持立足一日活動，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手能力為核心，進一步增強幼兒動手操作的興趣，給每個幼兒提供了充分動手動腦的機會，孩子們在參與的過程中，主動的去思考、去實踐，切實提高了多種能力。
4、教科研工作。
一直以來，我園堅持將教科研工作作為一個重點來抓。為了讓教師真正成為研究型教師，在教育教學(xué)管理上，我園遵循“教研合一，教中有研、研不離教”的原則，不斷提高教師的教育藝術(shù)，積累教育智慧，充分發(fā)揮團隊的互助力量，使工作深入扎實地開展。
在“如何提升教師與家長溝通交流的技巧”的園本教研活動中，我們通過講座、研討、交流、反思等形式，開展研究活動，使家園共育真正達到和諧統(tǒng)一。在“全園性教學(xué)研究月”活動中，全體教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù)，提高教育技能，完善課堂教學(xué)質(zhì)量。
在過去的一段時間里，我們即取得了成績，也嘗試了教訓(xùn)?！耙荒曛丛谟诖?，一日之即在于晨”，新的一年新的開始，我們一定會把握新機遇、迎接新挑戰(zhàn)、面臨新問題、克服新困難、譜寫新篇章。走過激動，走過欣喜，我們深信，當(dāng)新年的太陽冉冉升起之時，我們又會迎來充滿希望和收獲的一年。
小班下學(xué)期教師述職報告篇三
1、張益欣小朋友：你是個聰明懂事的小女孩。你樂意助人，喜歡把自己的快樂和大家一起分享；你有一雙小巧手，畫的圖畫漂亮又整潔，做得手工作品工整又細致；你還是個認真的小女孩，每次數(shù)學(xué)操作活動，總能得五顆星，真棒呀！老師希望升入中班的你能積極地舉手發(fā)言，爭取更大到進步！
2、牛宇軒小朋友：你是個聰明好動的小寶貝。每天能高高興興地來到幼兒園，你很快樂，臉上總洋溢著甜甜的笑容；你很能干，總努力地嘗試自己的事情自己做；你很聰明，總見你歪著腦袋認真思考老師提出的問題；你很勇敢，體育活動中的表現(xiàn)總是最棒的！希望小軒軒升入中班后，做每一件事情都要動作快一些，讓自己變得更棒！
3、侯明軒小朋友：你是個活潑調(diào)皮的小帥哥。你那討人喜歡的臉上透露出機靈和聰明你有著豐富的想象力，游戲活動時，常能搭出與眾不同的樓房飛機；討論活動中，你獨特的見解常能贏得一片喝彩；游戲活動中，總能看見你忙碌又歡快的身影。更讓老師高興的是：小樂天變得勇敢大膽了，能自信地在集體面前表演表現(xiàn)了！繼續(xù)努力，相信升入中班的你一定會更出色！
5、王頌然小朋友：你是一個聰明可愛的小男孩。你很能干，會自己獨立穿衣穿鞋。你愛動腦筋，回答問題時聲音響亮，但是，你總坐不住小椅子，這樣可不太好呀！老師希望你在新的一年里能更好地遵守紀(jì)律，那樣你會學(xué)到更多的本領(lǐng)！加油啊！
6、裴婉琪小朋友：你是一個聰明、活潑又善于開動腦筋的好孩子。上課時積極發(fā)言；游戲時熱情交往；畫畫時耐心涂畫；做練習(xí)時大膽細心。雖然你很棒，可是你從不驕傲，總是認真地學(xué)、專心地做?？粗阋惶焯扉L大，老師為你自豪。相信升入中班后表現(xiàn)會更出色！
7、你在各方面表現(xiàn)都很出色。你最喜歡和小朋友一起活動，每次活動是你都是眉開眼笑，開心極了。你有一顆善良的心，愛幫助別人，當(dāng)小朋友的衣服穿不好時，你會幫忙拉一下，你的愛心熱心，贏得了大家的喜愛。老師希望升入中班的你能積極地舉手發(fā)言，爭取更大到進步！
10、賈夢瑤小朋友：瑤瑤，你是個聽話懂事。每天來園總能聽到你和老師打招呼；每次午睡時，你的動作總是最快，看到你的進步老師真高興！你知道嗎？不哭的時候，你的笑容多么的甜美，老師總會忍不住抱你親你；同時老師也希望你在課堂上看看見你高舉的小手和響亮地回答，能做到嗎？加油。
11、呂欣然小朋友：你是個活潑能干的小姑娘。你自理能力強，做事認真又細心，所以總能得“小蘋果”。真棒！活潑可愛的你課間喜歡和小朋友一起玩耍游戲唱歌。善良的你喜歡幫助別人，能和小朋友和睦相處。希望然然進入中班后更加努力，對自己嚴(yán)格要求，爭取做個全面發(fā)展的好孩子。
14、李暢小朋友：一年的小班生活即將過去了，你愛笑了，愛和小朋友一起玩了，課余活動時總能看見你快樂的身影，看到你一天天的成長，一點點的進步，老師真為你高興呀！這個學(xué)期里你能參與各種活動，在集體舞比賽中，你表現(xiàn)得也很好，你還能在同伴老師面前唱歌念兒歌，大家都為你鼓掌！愿升上中班后，老師希望暢暢上課時能主動發(fā)言，那你的進步就會更大了。
15、朱彤小朋友：一晃，這個學(xué)期又接近了尾聲?？纯船F(xiàn)在的彤彤，再回想一下剛?cè)雸@的你，變化可真大呀！你由一個嬌氣易哭的孩子變成了一個活潑開朗大方的小女孩了，你現(xiàn)在遇事再沒有哭鼻子了，而是主動向老師表達自己的意愿，老師常常對你翹起了大拇指；你能認真參與各種活動，大膽地在同伴老師面前唱歌念兒歌，你的早操和舞蹈做得越來越棒了，還常常主動幫助同伴做事呢！真是好樣的！開學(xué)了，鈺兒就是一名中班的小姐姐了，老師希望在假期里多練習(xí)畫畫，好嗎？這樣你就會更棒了！
16、朱雯楠小朋友：你是個乖巧、懂事的孩子，能積極參加幼兒園的各項活動，能愉快地和小伙伴一起做游戲、玩玩具。讓老師感到驕傲的是，現(xiàn)在的思?？苫顫娏?，學(xué)習(xí)時還舉手發(fā)言呢，真了不起。如果在今后的活動中再認真、專心一點，那么你的表現(xiàn)會更棒！
17、膽小害羞的孩子變成了一個開朗大方的小姑娘，你還是個做事認真充滿愛心的孩子，當(dāng)小朋友有困難時，你總能伸出援助之手，真是好樣的！開學(xué)了，雯楠就是中班的小姐姐了，老師希望你能專心上課，假期里多練習(xí)畫畫，相信你一定做得到的，老師為你加油！
18、王依小朋友：你是一個活潑可愛的小女孩，性格開朗的你喜歡邊玩邊唱歌，像個快樂的小天使，你的嘴巴可真甜呀！總是哄得老師開心極了。你的聰明好學(xué)讓老師佩服，常常對你翹起了大拇指！在各種學(xué)習(xí)活動中你能專心參與，愛動小腦筋，搶著回答老師的提問，動手能力和普通話的表達能力也有了很大的提高。放假回來，你就是一名中班的小姐姐了，愿你的身上有更多的閃光點出現(xiàn)！
19、笪星瑜小朋友：你是個活潑可愛熱情有禮貌的小女孩，每天來園總能響亮地和老師打招呼，你喜歡幼兒園的集體生活，尤其喜歡音樂活動，活動中常能看到你臉上洋溢著燦爛的笑容。如果你能在用餐時加快點速度，上課時認真聽講，多動腦筋，做個愛學(xué)習(xí)的孩子，那樣會更棒的。
20、杜晶晶小朋友：你是個文靜乖巧的寶寶，當(dāng)你在小朋友面前響亮勇敢地唱歌念兒歌時，大家為你的進步拍手鼓掌；看著你認真地畫畫涂色時，老師為你的努力感到欣喜；要是學(xué)本領(lǐng)時你能學(xué)會認真傾聽別人說話，那升入中班的你進步一定會更大！
21、杜瑩瑩小朋友：你是個乖巧可愛的小姑娘；尊敬老師，和同伴能友好相處；大家都很喜歡你。在你的努力下你的舞蹈水平有了很大的進步，能跟著音樂有節(jié)奏的舞動，那樣子真可愛。如果你上課時能專心地傾聽，并積極發(fā)言，那你一定會取得更大的進步！
22、陳可悅小朋友：你是個聰明懂事的小女孩。這學(xué)期，老師發(fā)現(xiàn)可愛的你長大了許多，進步了許多：變勇敢變能干了，每天能認真地學(xué)習(xí)新本領(lǐng)，畫的圖畫越來越漂亮；做的手工越來越細致；細心的你在數(shù)學(xué)操作活動中也常能得到五角星了。更了不起的是小悅悅在“六一”匯演中的表演好精彩，老師和小朋友都為你鼓掌。如果你上課能積極動腦，那你的本領(lǐng)會更大！
23、莊玉燕小朋友：你是個活潑可愛的小朋友。你愿意自己的事情自己做，有一定的生活自理能力。你有一雙靈巧的小手，喜歡折手帕。上課時能專心聽講，在老師的鼓勵下，也愿意回答問題。游戲活動時，看著你那燦爛的笑容，老師也被你感染了。馬上升中班了，老師希望你學(xué)本領(lǐng)時能認真聽，仔細學(xué)，那你的進步一定會更大！
24、邵蘇艷小朋友：你是一個聰明懂事的小姑娘；你很能干，會自己獨立穿脫衣服，還經(jīng)常幫助其他小朋友，還會自己吃飯，你上課有時能認真聽講，回答問題聲音響亮，老師希望升入中班的你能積極地舉手發(fā)言，爭取更大到進步！
25、虞沐顏小朋友：沐顏，愛說愛笑的你，可是我們小一班的“開心寶貝”，常常被你可愛的動作，稚氣的話語；逗得發(fā)笑！愛動腦筋的你在活動中顯得特別的活躍，總是搶著回答老師的問題，是個小能人。故事比賽和六一聯(lián)歡表演都能看到你可愛的身影，已然是個小明星啦！寶貝，希望在新的學(xué)期看到你更多的閃光點！
26、朱欣妍小朋友：你是一個活潑可愛的小女孩，你樂意自己的事情自己做，自理能力很強，畫畫時較認真和專注；早上來園老遠就能聽見你的問候聲，也能常?？匆娔銧N爛的笑容。希望升入中班的你在各種活動中，能學(xué)會認真的傾聽，好嗎？要加油嘍！
27、汪爽爽小朋友：你是個活潑可愛的小女孩。說兒歌時你總是同伴中聲音最響亮的一個，跳舞時你的自信與出色總是同伴掌聲的來源，游戲時你的精彩更是讓同伴羨慕不已。希望升入中班的爽爽學(xué)本領(lǐng)時能再專心些，做事再利索些，那樣你的進步一定會更大！
29、許嘉茹小朋友：你是一個熱情好學(xué)的孩子，你很能干，幫助班級做事情有條有理，上課時經(jīng)?？吹侥愀吒吲e起的小手，聽到你自信響亮的聲音，你能較快地接受新的知識，能正確而清楚地表達自己的想法和意愿。假如你在與小朋友的交往中，學(xué)會多多謙讓，那你一定會擁有更多的朋友。
30、王義政小朋友：你是一個熱情活潑又能干的小女孩。上課時你總忽閃著大眼睛，認真聽講，并大膽而響亮的回答問題。你的自理能力也很強，是小伙伴的好榜樣。老師相信，憑著你的自信，再加上你的努力，你一定會成為一名全面發(fā)展的好孩子的，加油吧！
31、侯銳小朋友：你是個活潑開朗的小男孩，能主動與老師同伴交流。你樂意助人，喜歡把自己的快樂和大家一起分享；你喜愛音樂，每次總是第一個學(xué)會唱歌跳舞打節(jié)奏；更了不起的呀是這學(xué)期你畫畫進步不小，會布局畫面，大膽用色了希望升入中班的你上課認真傾聽，積極發(fā)言，那你的進步一定會更大！
33、曾蘇燁小朋友：你是一個聰明可愛的小男孩?，F(xiàn)在你愛上幼兒園了，臉上總是洋溢著靦腆的笑容。你的生活自理能力很強，穿衣入廁從不要老師費心，活動時總能見到你活躍的身影。就要進入中班啦，以后遇到困難挫折要更勇敢一點，做一個棒棒的小小男子漢！
34、彭行翰小朋友：你是一個活潑好動的小男孩。熱情的你對老師有禮貌，與小朋友能和睦相處；活潑的你能積極地參加幼兒園的各種活動；游戲活動時你能主動擔(dān)當(dāng)角色，走蕩橋爬墊子鉆圈拍皮球樣樣都行，還是我們班爬墊子的小冠軍呢！上課時你能認真聽講，但如果你能遵守紀(jì)律不開小差就更好了。要加油咯！
35、呂宇軒小朋友：你是一個聰明可愛的小男孩。你樣樣事情都愿意自己學(xué)著做，生活自理能力強，吃飯睡覺從不要老師操心。上課有時能認真聽講，積極發(fā)言；如果你能在活動時遵守規(guī)則，做事細心一點，你的進步會更大的。希望你在以后的學(xué)習(xí)中能積極發(fā)言，老師相信，你一定會有更大的進步！
36、王笙旭小朋友：你是個聰明可愛的寶貝；你的畫畫得真棒，真是個細心認真的好孩子。你懂事聽話，上課認真，膽子也大了，并能回答老師提出的問題，也愛和小朋友交流了。如果在以后的學(xué)習(xí)中能更積極些，那你的成績一定會有更大的提高。
38、五一長假除了旅游還能做什么？輔導(dǎo)補習(xí)美容養(yǎng)顏家庭家務(wù)加班須知。
39、聽到你響亮的回答，真了不起！如果在以后的學(xué)習(xí)生活中能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，那就更棒了！
40、王漢浦小朋友：你是一個活潑好動熱情勇敢的小男孩。在班里你是老師的小幫手，是小朋友的好伙伴；你最大的進步就是上課能認真聽講，積極舉手發(fā)言，能用流利的語言講述自己的見解。老師希望你的這個優(yōu)點能一直保持，這樣你的本領(lǐng)就會學(xué)得更加好了。繼續(xù)加油，老師為你加油！嘻嘻！
42、湯浩澤小朋友：你非常的可愛，天真又活潑，本學(xué)期，你進步多多，現(xiàn)在的你有禮貌，每天很有禮貌地給老師打招呼。還很能干，自己的事情能自己做，有時還會幫助別的小朋友穿衣服扣鈕扣。如果，你能認真聽講，做事速度快一點，你會又更大的進步的！
45、陳果小朋友：你是一個聰明活潑的小男孩。你樂意自己的事情自己做，自理能力很強，能較快地接受新的知識。你喜歡游戲，喜歡玩娃娃，喜歡搭積木……平時的你總有使不完的勁，教室里總會見你奔跑的身影，老師很擔(dān)心怕一不小心摔疼了你。果果，下學(xué)期就上中班啦，以后可不能這樣歐！
47、周言小朋友：你是一個活潑可愛的小男孩，生活自理能力較強，能在獨立穿脫簡單衣褲，你愿意為集體做事，動手能力和語言表達能力有了很大的進步，希望言言小朋友以后改掉愛自由跑的習(xí)慣，多加強自控能力的鍛煉，爭取更大的進步。
48、陳天樂小朋友：你是個聰明能干的小男孩?，F(xiàn)在你愛上幼兒園了，你與小伙伴能友好相處，生活自理能力也有了較大的進步，在老師的鼓勵引導(dǎo)下，你也樂意和老師小朋友交流游戲。希望樂樂小朋友在新學(xué)期里能大膽表達自己的想法感受，在集體中做個自信勇敢的好孩子。
49、劉新宇小朋友：你是一個活潑可愛的小男孩，你很熱情，什么事都樂意自己學(xué)著做，在幼兒園就餐和午睡習(xí)慣有了很大的進步，你經(jīng)常主動和老師交談，上課和游戲活動都能大膽參與，自理能力有了較大的進步，老師希望你以后要大膽響亮的發(fā)言，這樣你就會更加能干的。
50、張浩偉小朋友：你是個聰明可愛的小男孩。在幼兒園你學(xué)會了自己吃飯，你有一雙能干的小手，會自己穿衣服鞋子；學(xué)會了畫畫；真是棒極了。老師跟你商量件事，上課回答問題的時候聲音高一些行嗎？老師相信你一定能做到的。
小班下學(xué)期教師述職報告篇四
具體想一想，這學(xué)期的工作，在上學(xué)期創(chuàng)建班級文化、重視常規(guī)建設(shè)、緊抓品質(zhì)教育、提升自身等方面，這學(xué)期我還是緊抓不懈上學(xué)期的重點工作，繼續(xù)做好，也有了一些進步。
上學(xué)期和家委會一起創(chuàng)建班級文化，也提出了自己對于家委會"自覺性"的想法。這學(xué)期我就著重加強家委會的"自覺性"建設(shè)。我覺得溝通是一切凝聚力的開始。這學(xué)期我堅持每天寫一篇工作日志的習(xí)慣，加強和家長們的聯(lián)系，盡量想家長們之所想，爭取家長們的支持。這學(xué)期家委會做的工作，也很讓我感動。尤其是定班服的事情，我們班這學(xué)期定了兩套班服、一套集體舞服裝。全過程都是家長們自己忙活：選樣式、統(tǒng)計號碼、發(fā)放服裝，有時候直到服裝到了，我才知道家長們又為班里訂了服裝。一個家長和老師凝聚力高的班級才能發(fā)展得更好，我堅定這一點，下學(xué)期我也會繼續(xù)做好這方面工作。
沒有規(guī)矩，不成方圓。上學(xué)期，事無巨細的跟孩子們講明每一項規(guī)矩之后，這學(xué)期我的終點就放在紀(jì)律的堅持上面。
對孩子的表現(xiàn)及時總結(jié)，及時反饋，我覺得很重要，這是我覺得我做得比上學(xué)期更到位的地方。用小粘貼鼓勵孩子，每個月我都會用不同的兩種小粘貼記錄孩子的表現(xiàn)，一種記錄學(xué)習(xí)，一種是紀(jì)律，包括路隊、上課、就餐、走廊紀(jì)律。下個月我就換另外一種小粘貼，每個月不同。
每個月末我就會召開"一年級四班表彰大會",評選出這個月的"紀(jì)律小標(biāo)兵""語文學(xué)習(xí)小標(biāo)兵",還有其他的像"背誦小明星""書寫小明星"等，以表揚表現(xiàn)好的孩子，以先進帶動后進。
當(dāng)然，孩子們每個月的表現(xiàn)、每次檢測等各種表現(xiàn)，我都會記錄到"1.4班學(xué)生學(xué)業(yè)情況統(tǒng)計"這本冊子上面。做到心中有數(shù)的同時，更為了溝通家長，一起教育好孩子。
這學(xué)期，我也注重用更有效的管理學(xué)生的辦法，通過培養(yǎng)小學(xué)生干部，管理權(quán)轉(zhuǎn)移給孩子們，發(fā)揮學(xué)生管理學(xué)生的優(yōu)勢；注重了自身的榜樣作用，和孩子們做好約定，我們互相監(jiān)督，提高孩子們的自覺性；以"安靜"為中心，以"自己管好自己"為主要要求，盡量簡化要求，突出重點，做好紀(jì)律管理。
除了班主任管理好學(xué)生之外，我還是一名語文老師、品生老師。作為老師，教學(xué)是自己最大的職責(zé)所在。這學(xué)期我也努力追求創(chuàng)新，讓自己的教學(xué)更進一歩。
品德與生活課還可以做更多事情，我還繼續(xù)狠狠地將品德課整合了一番，有了很多可以自己自由發(fā)揮的時間。除了上學(xué)期堅持的用故事教育學(xué)生之外，我還利用品德課做好了兩件事情：口語訓(xùn)練、寫作。
學(xué)生的口語表達能力同樣重要。我選擇了"介紹自己的名字"作為題目，讓孩子們開始了自己的"百家講壇",既鍛煉了孩子們口語能力；又讓孩子們見識了不同名字背后的故事，增長了知識；還增加了孩子們的識字量，一劍三雕。
寫作同樣是一個重要的學(xué)習(xí)能力，除了看圖寫話的指導(dǎo)，我更看重孩子們自己的創(chuàng)造。相信孩子，他們會給你驚喜。在嘗試創(chuàng)造的路上，孩子們自己創(chuàng)造的小詩很精彩。一年級四班的小詩集正在籌備中。
"在閱讀養(yǎng)成品德"所以這學(xué)期除了抓好孩子們的基礎(chǔ)知識、口語表達、寫字、寫作之外，我著重就抓了孩子的閱讀。這學(xué)期不同的是，我規(guī)定了每天的閱讀篇目，讓學(xué)生每天閱讀，我也每天和孩子們一起回顧，指導(dǎo)學(xué)生找出這些文章中美的詞語和句子，讓學(xué)生能夠"據(jù)為己用",拓展好詞好句儲存量，提高寫作能力和對美的認識。除此之外，開辟給孩子們講故事的時間；制作了"讀書小明星"的獎狀，激勵學(xué)生們的讀書興趣。
"學(xué)生素養(yǎng)的提升離不開教師專業(yè)素養(yǎng)影響",這學(xué)期我繼續(xù)將個人的提升也列入計劃之中。
在上學(xué)期練字的基礎(chǔ)上，這學(xué)期繼續(xù)努力，認真練李放鳴老師寫字帖上面的漢字，夯實語文老師的基本功。
繼續(xù)自己的讀書之路。這學(xué)期我還是像上學(xué)期一樣做到以教育教學(xué)書籍為主，讀書種類多樣化。努力提升自己的閱讀量，用自己的閱讀量來幫助學(xué)生閱讀量的提升，用自己的實際行動帶動學(xué)生。下學(xué)期我將把更多的重點放到教育教學(xué)雜志和書籍上面。
只有經(jīng)歷，才有收獲。走過這兩年的一年級老師生活，才知道自己能做什么，會做什么，也才知道將來還要做什么。兩年了，作為一名老師，我也僅多了一些反思和想法，知道了自己應(yīng)該做那些事情，可是如何做好、做巧、做妙這件事情，還欠缺太多。和其他老師做過的事情相比，我更是相形見絀。但是故事總是未完待續(xù)，在接下來的教育之路上，我還要欣賞更多的風(fēng)景，也要沿著教育教學(xué)這條路，把學(xué)習(xí)永遠當(dāng)成進行時，永遠的出發(fā)。
小班下學(xué)期教師述職報告篇五
尊敬的各位評委：
大家好!
本人，中共黨員，本科學(xué)歷。多年來，始終從事初三歷史學(xué)科的教學(xué)工作。另外還兼任備課組長、工會小組長、黨小組長的工作。
一、首先，談一談教學(xué)工作。
在教學(xué)中，我首先注重一個“鉆”字。
努力鉆研教育教學(xué)理論，及時掌握學(xué)術(shù)動態(tài)，深入領(lǐng)會課改精神;努力鉆研教材教法，熟練掌握學(xué)科知識，科學(xué)運用教學(xué)策略;努力鉆研學(xué)情學(xué)法，真切了解學(xué)生心理，教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。
正因為一個“鉆”字，所以，我的教學(xué)風(fēng)格日臻成熟，教學(xué)水平不斷提高，教學(xué)質(zhì)量在歷年中考中也比較理想，成為領(lǐng)導(dǎo)心目中值得信賴的初三年級把關(guān)教師。也正因為一個“鉆”字，所以，我連年被學(xué)校評為優(yōu)秀公開課教師，先后六次在進修學(xué)校做歷史學(xué)科公開課，先后兩次做吉林市級公開課，先后四次在進修學(xué)校做歷史教學(xué)成果交流，一次做吉林市級教學(xué)交流，20__年，在東北三省歷史年會上，我參加了說課、教學(xué)設(shè)計和論文的競賽評比活動，并分獲一等獎。另外，我還積極參加各級教育教學(xué)競賽活動，先后獲得了蛟河市歷史教學(xué)新秀，蛟河市全天候教師，蛟河市雙十優(yōu)教師，蛟河市“三課一研”優(yōu)質(zhì)課教師，吉林市第二屆班主任論壇大賽一等獎，吉林市學(xué)苑杯歷史故事大賽一等獎，說課大賽特等獎等多種榮譽和稱號。
在教學(xué)中，我還注重一個“悟”字。
我是一個對教學(xué)很用心的人，也是一個很善于琢磨、很善于反思的人。琢磨教學(xué)與教法，反思成敗與得失，并善于把自己的所思所想整理成文。先后有《學(xué)會傾聽》等七篇論文在《蛟河教育》上發(fā)表，有《塑封的淚痕》等三篇論文在省級刊物《吉林教育》和《吉林省教育學(xué)院學(xué)報》上發(fā)表。
在鉆研教研的同時，我也特別熱衷于科研，而且取得了較多的科研成果。隨著科研與教研的不斷深入，我的眼界和境界也在不斷得到提升。
20__年，我還擔(dān)任三年七班班主任的工作。經(jīng)過和所有科任老師的共同努力，我們創(chuàng)造了很多個“一”：職高升學(xué)人數(shù)全校第一;獲得的紅旗班全校第一;我班于佳奇中考總分全校第一，一年里無一起打架事件，安全穩(wěn)定全校第一;中考免試生三人，雖然名列第二，但作為非重點班，遠比第一更有意義。整個班級，相對穩(wěn)定，特別和諧，家長非常滿意。
二、其次，談一談自身的素質(zhì)和今后的工作打算。
我自__年參加工作至今，始終從事歷史學(xué)科的教學(xué)工作。先后被進修學(xué)校聘為歷史學(xué)科兼職教研員、課改小組成員，是目前，蛟河歷史教師隊伍中，唯一一個集全天候教師和雙十優(yōu)教師于一身的人。因此，本人專業(yè)知識比較扎實，理論水平比較深厚，教學(xué)經(jīng)驗比較豐富，創(chuàng)新意識比較強烈，再加上自己的一股鉆勁兒和悟性，所以，我非常有信心勝任中學(xué)高級教師這一崗位。
不管這次是否被聘為高級教師，我都將在以后的工作中重點做好以下幾個方面：
1、以黨員的形象，主動承擔(dān)和出色完成學(xué)校安排的各項教育教學(xué)工作，聽從組織召喚，服從學(xué)校管理。
2、歷史是動態(tài)發(fā)展的，所以要進一步優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)。永葆一種鮮活的探索精神，經(jīng)常關(guān)注本學(xué)科的研究動態(tài)，從中汲取知識和學(xué)術(shù)營養(yǎng)。
3、進一步掌握現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)，增強自身的“信息素養(yǎng)”，實現(xiàn)教育手段的多樣化和現(xiàn)代化。
4、帶領(lǐng)同科教師，加強對實用高效歷史課堂教學(xué)的研究與探索，熱心幫助中學(xué)一級二級教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力把歷史學(xué)科打造成為我校乃至我市的優(yōu)勢學(xué)科。
阿基米德說：給我一個支點，我將撬動整個地球。我說：給我一個更高的舞臺吧!我將用不斷增長的學(xué)識為杠桿，以課堂教學(xué)為支點，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才!為蛟河十中的振興與發(fā)展，奉獻出自己全部的精力與熱情!
謝謝大家!
小班下學(xué)期教師述職報告篇六
20xx學(xué)年即將結(jié)束。回顧這一年的工作，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲。為了進一步總結(jié)經(jīng)驗，取得更大的進步，我會結(jié)合自己一個學(xué)期的工作，對這學(xué)期的工作進行反思，總結(jié)如下:。
第一、自覺加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想覺悟水平。
我愛我的祖國，我的工作，我的學(xué)生。嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作，求真務(wù)實，開拓進取，勇于創(chuàng)新。對自己負責(zé)，對學(xué)生負責(zé)，對學(xué)校負責(zé)，對領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)。永遠以“學(xué)而優(yōu)則仕，依世行事”來鞭策自己。向縣區(qū)學(xué)校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，一起工作，一起學(xué)習(xí)，一起進步。
第二，努力學(xué)習(xí)理論知識，與時俱進。在當(dāng)今飛速發(fā)展的社會，注重學(xué)習(xí)是讓自己不被社會淘汰的最有效手段。
這學(xué)期，在我校的組織下，我們開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。通過學(xué)習(xí)文獻，參與活動，為老師樹立榜樣，模范執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度，可以積極利用課余時間認真學(xué)習(xí)《學(xué)校體育》、《現(xiàn)代體育》等教育刊物，從中汲取營養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，學(xué)習(xí)別人的成功經(jīng)驗，移植到自己的教學(xué)中，達到事半功倍的效果。同時，我認真學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，全面了解了課程改革的要求，促使我徹底改變了陳舊落后的教育觀念。
第三，教學(xué)質(zhì)量和體育成績是學(xué)校的生命線。
我校運動隊在全縣第42屆中小學(xué)生田徑運動會上獲得團體第四名和單項第一、二名。在縣城的x陽光運動會上，我們學(xué)校的隊伍獲得了小組第六名。學(xué)校的“體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試”和“體育藝術(shù)2+1測試”測試率為100%，合格分數(shù)在90%以上，優(yōu)秀率在50%以上。各項標(biāo)準(zhǔn)的測試結(jié)果得到了縣教育局和學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
四、狠抓運動隊管理，全面提高運動水平。
在運動員的管理上，不僅要體現(xiàn)“嚴(yán)”字，還要有愛心。學(xué)期初，我根據(jù)每個隊員的實際情況制定了詳細的訓(xùn)練計劃，并不斷科學(xué)地調(diào)整訓(xùn)練內(nèi)容。提高培訓(xùn)效率。平時和小玩家溝通交流，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活，從不放過任何教育的機會。積極與班主任和老師溝通，爭取他們對培訓(xùn)的支持。
從第一學(xué)年開始，在領(lǐng)導(dǎo)和老師的'熱情支持和大力幫助下，我所負責(zé)的各項工作都順利開展。教書育人是塑造靈魂的綜合藝術(shù)。今天，隨著課程改革的推進，社會對教師的素質(zhì)提出了更高的要求。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認真分析研究教材和大綱，在領(lǐng)導(dǎo)和教師的熱情支持和大力幫助下，使我們的工作開拓進取，更加嚴(yán)格地要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)勢，糾正不足，銳意進取，成為一名優(yōu)秀的人民教師。
小班下學(xué)期教師述職報告篇七
轉(zhuǎn)眼20xx年就這樣在匆忙中溜走，回頭一望發(fā)現(xiàn)真的是應(yīng)了白延松那句“痛并快樂著”。作為一名年輕教師身處這樣一所臥虎藏龍的學(xué)校里，面對著學(xué)校嚴(yán)格的管理，同事的優(yōu)秀，尤其是在四個班二百多雙眼睛的期盼和要求下，自身更是感到了從未有的壓力。今年是我踏上教師崗位的第三年，并開始了初次嘗試一年級英語教學(xué)的工作。一年級小朋友的短時記憶力強，好奇心重，模仿力強、表示欲強，不怕出錯，在學(xué)習(xí)英語過程中能夠大膽地參與，于是，在慢慢摸索中我開始了一年級英語教學(xué)的起步階段，并且在這個逐步摸索的過程中我發(fā)現(xiàn)了一年級小同學(xué)學(xué)習(xí)英語的幾個特點：
1、同學(xué)上課時喜歡老師用歌曲、兒歌、游戲、競賽等形式來組織課堂，假如再加上肢體語言，他們會顯得更加活躍，教學(xué)效果會非常突出。
2、假如同學(xué)對某一單元有濃厚的興趣的話，學(xué)習(xí)這一單元的知識會比其他的學(xué)的快、也不容易忘，但活動的過程如唱的歌，玩的游戲比知識點記得清晰。
3、并不是全體同學(xué)都能夠把當(dāng)堂的內(nèi)容全部都掌握，要經(jīng)過反復(fù)不時的操練，通過不同的，有趣的操練形式鞏固教學(xué)內(nèi)容，接受能力和記憶能力較差的小朋友會在大家的帶領(lǐng)下掌握所有學(xué)習(xí)內(nèi)容。
假如有人問我在收獲最大的是什么的話，我會毫不猶豫的告訴他：針對一年級小朋友的特點，我應(yīng)該如何培養(yǎng)同學(xué)學(xué)習(xí)英語的興趣和能力?我應(yīng)該怎樣做才干使小朋友堅持對英語的這份興趣并且能主動地學(xué)習(xí)英語，說英語。我認為，這就是我度工作的重點和亮點。
小班下學(xué)期教師述職報告篇八
20xx學(xué)年即將結(jié)束。回顧這一年的工作，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲。為了進一步總結(jié)經(jīng)驗，取得更大的進步，我會結(jié)合自己一個學(xué)期的工作，對這學(xué)期的工作進行反思，總結(jié)如下:。
第一、自覺加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想覺悟水平。
我愛我的祖國，我的工作，我的學(xué)生。嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作，求真務(wù)實，開拓進取，勇于創(chuàng)新。對自己負責(zé)，對學(xué)生負責(zé)，對學(xué)校負責(zé)，對領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)。永遠以“學(xué)而優(yōu)則仕，依世行事”來鞭策自己。向縣區(qū)學(xué)校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，一起工作，一起學(xué)習(xí)，一起進步。
第二，努力學(xué)習(xí)理論知識，與時俱進。在當(dāng)今飛速發(fā)展的社會，注重學(xué)習(xí)是讓自己不被社會淘汰的最有效手段。
這學(xué)期，在我校的組織下，我們開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。通過學(xué)習(xí)文獻，參與活動，為老師樹立榜樣，模范執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度，可以積極利用課余時間認真學(xué)習(xí)《學(xué)校體育》、《現(xiàn)代體育》等教育刊物，從中汲取營養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，學(xué)習(xí)別人的成功經(jīng)驗，移植到自己的教學(xué)中，達到事半功倍的效果。同時，我認真學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，全面了解了課程改革的要求，促使我徹底改變了陳舊落后的教育觀念。
第三，教學(xué)質(zhì)量和體育成績是學(xué)校的生命線。
我校運動隊在全縣第42屆中小學(xué)生田徑運動會上獲得團體第四名和單項第一、二名。在縣城的x陽光運動會上，我們學(xué)校的隊伍獲得了小組第六名。學(xué)校的“體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試”和“體育藝術(shù)2+1測試”測試率為100%，合格分數(shù)在90%以上，優(yōu)秀率在50%以上。各項標(biāo)準(zhǔn)的測試結(jié)果得到了縣教育局和學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
四、狠抓運動隊管理，全面提高運動水平。
在運動員的管理上，不僅要體現(xiàn)“嚴(yán)”字，還要有愛心。學(xué)期初，我根據(jù)每個隊員的實際情況制定了詳細的訓(xùn)練計劃，并不斷科學(xué)地調(diào)整訓(xùn)練內(nèi)容。提高培訓(xùn)效率。平時和小玩家溝通交流，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活，從不放過任何教育的機會。積極與班主任和老師溝通，爭取他們對培訓(xùn)的支持。
從第一學(xué)年開始，在領(lǐng)導(dǎo)和老師的'熱情支持和大力幫助下，我所負責(zé)的各項工作都順利開展。教書育人是塑造靈魂的綜合藝術(shù)。今天，隨著課程改革的推進，社會對教師的素質(zhì)提出了更高的要求。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認真分析研究教材和大綱，在領(lǐng)導(dǎo)和教師的熱情支持和大力幫助下，使我們的工作開拓進取，更加嚴(yán)格地要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)勢，糾正不足，銳意進取，成為一名優(yōu)秀的人民教師。
小班下學(xué)期教師述職報告篇九
本學(xué)期我擔(dān)任二年級的語文教學(xué)工作。經(jīng)過半年的努力，學(xué)生取得一些提高，同時，我也收獲頗多。在這一學(xué)期的工作中，有成績，也有失誤;有經(jīng)驗，也有教訓(xùn)?，F(xiàn)就本學(xué)期的具體教學(xué)情景述職如下：
每一節(jié)課，我課前認真鉆研教材，吃透教材，并結(jié)合本班學(xué)生的實際，采用生動活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)簡便民主的教學(xué)氛圍，鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言，構(gòu)成群言堂，以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，挖掘教材與學(xué)生的嘗試因素，引導(dǎo)學(xué)生主動探究，自主獲取知識，提高學(xué)生的能力。此外，注重鼓勵后進生，供給更多的機會給他們，使他們也能取得提高，產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
(一)運用多種途徑，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二年級也是學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵所在。由于孩子年齡小，自覺性較差，剛開學(xué)時早上來得早，很少有人自覺讀書、學(xué)習(xí)，總需要教師督促、提醒。針對這一情景，我在班內(nèi)選出一名職責(zé)心較強，在同學(xué)中威信較高的學(xué)生來組織早到學(xué)生的紀(jì)律，并且一到校就組織同學(xué)們考生字，一學(xué)期下來，學(xué)生已構(gòu)成了一種規(guī)律，每一天早晨一到校就能按部就班的聽寫生字。
(二)經(jīng)過多種方法，培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的良好習(xí)慣，提高學(xué)生的寫作能力。
二年級是學(xué)生寫作的開始階段。首先為激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，我從作文的選題入手，以寫童話、想象文為主，適合二年級學(xué)生的思維特點。另外，積累很多的詞匯是寫好作文的關(guān)鍵，我充分利用課前三分鐘、借助講故事、背誦作文片斷，讓學(xué)生邊聽邊記好詞好句，每一天輪流。經(jīng)過一學(xué)期的嘗試，學(xué)生的詞匯量大大增加，對寫作能力的提高有必須的促進作用。
(三)加強寫字指導(dǎo)，提高學(xué)生的寫字能力。
二年級的寫字教學(xué)往往被教師忽視。本學(xué)期，我重視了學(xué)生的寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，課堂中注意提醒學(xué)生的'寫字姿勢和坐姿，課外也嚴(yán)格要求學(xué)生認真書寫。所以，在家長會時家長們對自己孩子生字的書寫表示滿意。
本班學(xué)生存在著很大的差異，為促使每位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上有所發(fā)展，我抓兩頭、扶中間，注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長。同時，在班中成立互助小組，利用結(jié)對子形式，以優(yōu)生帶動差生，課外加強輔導(dǎo)工作，課堂中創(chuàng)設(shè)機會，給予鼓勵，樹立后進生的信心，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使每一位學(xué)生都有提高。
為提高自身的業(yè)務(wù)水平，本學(xué)期我積極參加各教研活動。
總之，本學(xué)期以來，我盡心盡力做好自己的工作，不斷嚴(yán)格要求自己，努力汲取他人的長處，不斷更新自己的教學(xué)理念。并運用到自己的教學(xué)實踐中，使每一節(jié)課都能取得良好的教學(xué)效果，使每一位學(xué)生都能真正提高自己的語文素養(yǎng)。
小班下學(xué)期教師述職報告篇十
1、你的繪畫、手工操作真棒!你是個認真、細心、負責(zé)的好孩子，各方面的能力都很強，老師、小朋友都非常喜歡你。希望你在以后的學(xué)習(xí)中再自信些、努力些，那你一定會成為一名真正的“好孩子”!
2、愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、有禮貌的你，老師真喜歡!你是個很自信的小男孩，上課認真、能積極舉手發(fā)言，口語表達能力也很強，平時樂于做好小“班長”，為同伴服務(wù)，是老師的好幫手，小伙伴的好榜樣。老師希望你能戒驕戒躁，在繪畫方面多用功，爭取更大的進步!
3、你是個聰明漂亮的小女孩，就像公主一樣，那雙圓溜溜的大眼睛里閃著智慧的光芒。上課時能認真聽講，回答問題聲音響亮，你樂意自己的事情自己做，自理能力很強，上課時愛動腦筋。但是，你每天來園都很晚，老師給你提個小要求，以后早睡早起，才會越來越漂亮，相信你一定可以做到的，伊瀾，加油!
4、你是個聰明懂事的小男孩，每天來園總能主動的和老師打招呼;看到你的轉(zhuǎn)變，老師真高興。你在幼兒園很懂事，能和小朋友們友好相處，自己的事情自己做，會自己吃飯上廁所自己脫鞋子褲子收玩具，還能跟著老師唱歌跳舞做早操，真棒!老師真心的祝愿你能成為一個快樂自信大方的男孩!
5、你是活潑而又有點靦腆的小男孩。熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，與小朋友相處融洽。上課愛動腦筋，能大膽舉手發(fā)言。具有較強的觀察力和語言表達能力。本學(xué)期，你在就餐習(xí)慣，自理能力方面都有很大的進步，老師真為你高興，為你的努力喝彩!你要繼續(xù)加油哦!相信你是最棒的!祝暑假快樂!
6、你是個活潑乖巧的小男生，認識你真高興。你在班級里，熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，幼兒園老師都夸你是個懂禮貌的小帥哥。你上課能大膽舉手發(fā)言，有較強的自理能力。本學(xué)期，老師發(fā)現(xiàn)你在吃飯方面有了很大的進步，上課也比較認真?？焐现邪嗔?，老師期待你在動手操作方面和自我表現(xiàn)方面都能有更大的進步。加油哦!祝暑假快樂!
7、你是一個聰明可愛的小男孩。老師清楚地記得你剛來幼兒園時，每天早晨來園大哭時都要老師哄你，午睡時也要老師陪著你?，F(xiàn)在的你已漸漸適應(yīng)了幼兒園的生活。你在老師的幫助下已會脫簡單的衣褲，能獨立吃完自己的一份飯菜，學(xué)著自己的事情自己做，自理能力逐漸地進步了。希望長大一歲的你在語言和數(shù)學(xué)方面能有一定的提高，老師期待著，好好加油哦!
8、你是個可愛又淘氣的小家伙。熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，上課能大膽舉手發(fā)言。不過，上課常常會做小動作，還會講話。本學(xué)期，你在就餐習(xí)慣方面有了很大進步，老師真為你感到高興。如果能學(xué)會自己整理自己的物品，增強自己的獨立能力，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那就更好了。老師相信你一定能做到的，加油哦!祝暑假快樂!
9、你是個活潑又淘氣的小家伙。熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，上課愛動腦筋，能大膽舉手發(fā)言。不過，上課常常會做小動作，還會講話。本學(xué)期，你在自理能力方面就餐習(xí)慣方面以及動手操作方面都有很大的進步，但還要繼續(xù)加油哦!老師期待你在中班的時候，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就餐習(xí)慣，同時提高自身的獨立能力。祝暑假快樂!
10、一聲響亮的“老師，早上好”，不用看就知道是你，我們的禮儀寶寶。你是個懂事的孩子，從不跟同伴發(fā)生爭執(zhí);同時你是個能干的孩子，吃飯穿衣入廁樣樣事情都能做得好;你也是個好學(xué)的孩子，上課認真，畫畫操作細心，游戲?qū)Ｐ??瞧!你多棒呀!老師希望，在新的一年里你能更加自信大膽的表現(xiàn)自己，相信你會變得更棒!
小班下學(xué)期教師述職報告篇十一
對小班化教育的研究將為正在進行的小班化教育實驗提供理論上的指導(dǎo)，同時也將會促進更多的有識之士關(guān)注這個問題，今天本站小編給大家找來了小班下學(xué)期教師總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
不經(jīng)意中，又是一個學(xué)期結(jié)束了，這意味著我們和孩子們要給“小班”畫上句號了。去年來幼兒園還哭哭啼啼的孩子們馬上要升中班，成為哥哥姐姐了?？粗@些可愛的孩子們，不禁回想起這學(xué)期來與他們共同生活、共同收獲的點點滴滴……“為了每一個孩子都有進步”，是我們?yōu)橹恍概Φ膭恿?。在本學(xué)期中，我們竭盡最大的努力，注以最高的熱情，踏實、勤奮地完成了一學(xué)期的工作。
生活自理能力方面：
幼兒的發(fā)展是在活動中實現(xiàn)的，孩子是生活的主人，小班生活活動豐富的內(nèi)容，不僅使孩子們獲得了生活的本領(lǐng)，更重要的是體驗了自我的價值，獲得了自信。
1、我們利用各種教學(xué)活動、游戲，積極的引導(dǎo)孩子吃完自己的一份飯菜，不浪費一粒米。針對能力差的孩子不厭其煩，手把手地輔導(dǎo)他們自己用餐。我們還請用餐習(xí)慣好，吃得又快又干凈的孩子發(fā)勺子，以此來鼓勵其他孩子吃得再干凈些、再快些?，F(xiàn)在我們班孩子的用餐秩序和習(xí)慣有了很大的提高。
2、隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，孩子們的衣服減少了，我們就鼓勵孩子們午睡時自己穿脫衣褲、鞋子;小便時，試著自己拉好褲子，然后老師檢查。慢慢的，孩子們都學(xué)會了自己拉褲子。對能力差一點的孩子，老師還手把手的幫忙?，F(xiàn)在大多孩子都有了一雙能干的小小手。
小班的孩子正處在“我自己來”的關(guān)鍵時期，我們要善于放手，讓孩子自己去嘗試，探索，體驗，放手讓孩子做自己想做的事，給他們這個學(xué)習(xí)和發(fā)展機會。
行為習(xí)慣方面：
孩子的行為習(xí)慣是在有條不紊的每日生活中受到熏陶而自然形成的，因此要做好并堅持每日生活常規(guī)。本學(xué)期，孩子們在聽信號行動方面進步很大，不管自己在做什么事情，例如在玩玩具的時候，只要一聽到老師的琴聲孩子們就會迅速安靜下來。能正確分辨坐好、靜息等行為的琴音。并且能快速的將小椅子靠桌子坐坐好，靜靜息。
行為習(xí)慣的培養(yǎng)過程讓孩子們也可以享受到一定范圍的自由，從而表現(xiàn)出自得其樂，不拘束不壓抑的心情。良好的行為習(xí)慣也是孩子們心情舒暢的重要保證。
衛(wèi)生保健方面：
我們班注重保教并重，細心關(guān)心每一位幼兒，照顧他們的生活，為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。每天嚴(yán)格按要求進行常規(guī)消毒、打掃衛(wèi)生;認真組織好孩子的一餐兩點;管理好孩子的一日生活;配合保健老師做好保健工作。
教育教學(xué)方面：
隨著春的腳步漸漸臨近，自然界萬物復(fù)蘇，小花池作為幼兒園的一個教育環(huán)境，是豐富孩子自然常識、激發(fā)幼兒探索的有趣的小天地。于是，我們和孩子們展開了一系列探索、種植活動。小朋友們選擇自己喜愛的豆寶寶進行種植，他們有的選擇了紅豆寶寶，有的選擇了黃豆寶寶、綠豆寶寶···并響亮地叫出了這些豆寶寶的名字，然后進行種植觀察。每個孩子小心翼翼地將這些豆寶寶種入泥土中，給豆寶寶澆水時各持己見，有的說：“水放少點好!”，有的說：“不行!要放多一點!”還有幾個孩子急著跑來問：“老師，要放多少水呀?”我們不急著把答案告訴他們，只是請每個小朋友按自己的想法給豆寶寶加水，并請他們觀察杯中的水量，孩子們發(fā)現(xiàn)：大家放的水，有的多，有的少，各不相同。“到底誰的豆寶寶長得更好呢?”孩子們一定會探索到更多的小秘密。
媽媽的愛是偉大的，無私的，孩子們享受著媽媽的愛，卻無法理解媽媽的這一份關(guān)愛。為了讓孩子們體驗媽媽對自己的關(guān)愛，我們還利用“三八婦女節(jié)”開展了“說說我的好媽媽”活動，和孩子們討論“媽媽為我們做了哪些事，為什么要那么做”，孩子們說出了很多他們自己的理解，體會了媽媽對自己的關(guān)心。孩子們還在老師的引導(dǎo)下說出了很多關(guān)心媽媽的方法，并了解了“愛”的多種表達方式。
孩子們還用自己的歌聲和舞蹈歡慶了自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
家長工作方面：
我們總是積極主動地與家長溝通，充分利用晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。我們還利用“家長園地”及時向家長提供一些信息資料。對于有問題的孩子，及時與家長交換意見，取得一致的教育方法。使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問。這使我們更了解幼兒在家的情況，使我們能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我們跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切。通過一年的家園聯(lián)系，我們和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系，贏得了家長的信任、贊譽和支持。
存在的問題：
1、幼兒的各種行為習(xí)慣，如“三輕”：輕聲說話、玩具輕拿輕放、走路輕。以及傾聽習(xí)慣需要不斷提醒，不夠自覺。所以，應(yīng)堅持不懈，幼兒才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
努力的方向：
1、總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗，根據(jù)幼兒的年齡特點制定出適合幼兒的計劃，并能在一日生活中經(jīng)常鞏固、復(fù)習(xí)。
2、精細動作的加強培養(yǎng)。主要通過穿珠子，捏橡皮泥等手段來進行訓(xùn)練的。除了正常的美工課外，我們還要充分利用晨間活動前、離園前、午飯后或區(qū)域活動時這段時間讓他們來進行練習(xí)，循序漸進地進行。
3、繼續(xù)加強對幼兒自信心的培養(yǎng)，特別是班內(nèi)比較內(nèi)向膽小的幼兒，平時要多利用時間與他們進行交流、溝通，每天給孩子一個充滿愛心地抱抱，讓孩子感受到你對他的愛。
通過一學(xué)期的努力，孩子們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M步。讓孩子健康活潑的成長是我們每位老師的心愿，在以后的保教工作中，我們會隨時的關(guān)注孩子的一點一滴，讓每個孩子都快樂的成長。
孩子的快樂，是對我們工作的鼓勵;家長的滿意，是對我們工作的肯定。學(xué)期的結(jié)束，留給我們很多的思考：如何繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的生活自理能力、如何再為幼兒創(chuàng)設(shè)更好的環(huán)境，特別是在如何注重個性，因人施教方面，我們的實施還是比較欠缺的，在新的學(xué)期里我將繼續(xù)努力，取長補短，爭取把班級工作做得更好。
本學(xué)期本人能嚴(yán)格遵守幼兒園的各項。
規(guī)章制度。
以一名人民教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己敬業(yè)愛崗為人師表不計較個人得失。積極參加園內(nèi)各項活動工作認真組織開展好班級各項活動受到家長和孩子的喜愛?，F(xiàn)總結(jié)如下：
本學(xué)期本人擔(dān)任小班教學(xué)工作。能虛心聽取他人意見，共同完成幼兒園各項任務(wù)，認真組織安排好班級的各項日常工作。做好家長工作和班級環(huán)境的規(guī)劃和設(shè)計。本人能根據(jù)班級幼兒的實際發(fā)展水平和班級工作情況制定適宜的班級計劃，并組織開展了豐富的、具有班級特色的豐富活動。如：親子活動、主題活動;家長開放日活動;節(jié)日教育活動;開展親子手工制作活動等。能根據(jù)孩子的興趣設(shè)計每一個活動，激發(fā)幼兒的探究欲望和學(xué)習(xí)的主動性、積極性。
本人在日常工作中能耐心細致的照顧好孩子的日常生活，并加強對幼兒自理能力的培養(yǎng)，手把手的教幼兒如何把衣服疊整齊;幫助幼兒改正不良衛(wèi)生習(xí)慣。積極對幼兒進行自我保護的教育和培養(yǎng)，增強幼兒的安全意識。本人平時能積極向孩子們宣傳有關(guān)疾病預(yù)防的知識和方法，認真做好幼兒每日的出勤記錄，對未能及時入園的幼兒，通過打電話仔細詢問幼兒的情況，并做好記錄。積極開展體育鍛煉，發(fā)展幼兒身體動作的協(xié)調(diào)性。在活動中注意培養(yǎng)幼兒的安全意識，學(xué)習(xí)自我保護的方法。
在家長工作方面，我能深刻認識到家長工作的重要性，我把每一位家長當(dāng)成是自己的朋友，本著我的原則用心去和他們交流。處處站在家長的立場上進行思考，認真細致的做好家長工作。通過家長會和家訪的形式，讓家長了解我們的工作，支持我們的工作。每月發(fā)放一次《家園聯(lián)系卡》，不但詳細匯報幼兒在園的情況，而且堅持認真回復(fù)家長的意見和建議;讓家長了解我班的活動情況，讓家長在活動中了解我們的教育理念和教學(xué)活動，同時增強家長之間的相互了解和凝聚力，激發(fā)家長參加集體活動的興趣，因此班級工作得到了家長的支持與好評。
今后努力的方向：
我還應(yīng)加強業(yè)務(wù)鉆研，提高反思能力，隨時總結(jié)，不斷隨機教育的能力，爭取使我的工作更上一層樓。
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過去了。在這一年中，我們班的兩位老師，以團結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣，共同做好班內(nèi)的各項工作。具體體現(xiàn)在以下幾點：
一、班級情況。
我班幼兒大多數(shù)都是剛?cè)雸@的新生，在幼兒入園前我們對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面都進行了調(diào)查，使幼兒還沒來園，我們就對他們的情況有了一個了解，為幼兒入園后在很短的時間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。
幼兒入園以后，針對小班幼兒的特點，為了縮短幼兒的分離焦慮，我們班三位老師齊心協(xié)力，和孩子一起做游戲、玩耍。在游戲：我是小司機、大家都是好朋友等活動，引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時在家教園地中，指導(dǎo)家長做好幼兒的入園的各項工作，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮，通過一系列活動我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在這里。正由于老師這種高度負責(zé)的責(zé)任心及奉獻精神，半年來，我班的孩子快樂茁壯地成長著。
二、教育教學(xué)工作。
1、本學(xué)期，我主要負責(zé)數(shù)學(xué)和健康的教學(xué)工作。開學(xué)初根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點，制定了一系列切實可行的教育教學(xué)計劃。
幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所，幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗。圍繞這一綱要精神，我們開展了一系列活動，在教育教學(xué)活動中，我和其他兩位老師緊密結(jié)合、互相溝通，針對我班幼兒的情況，在教學(xué)活動和日常生活中進行安全教育、文明禮貌教育、團結(jié)友愛教育，使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣。通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進步，家長們也都很滿意。
2、教室環(huán)境的布置環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點，老師們選擇了一些有特點的裝飾布置，同時為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品。在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作。
三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育。
1、衛(wèi)生保健讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。因為我班幼兒剛?cè)雸@，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細致。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè)、細心、耐心的觀察記錄。如：晨檢時注意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長，因小班幼兒還不能及時的表達需要，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求。在幼兒喝水方面，家長們也比較關(guān)注，我們開展了"給汽車加油"的活動，每天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時應(yīng)及時補充水分。
2、常規(guī)教育我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。在幼兒入園后不久我們進行了一日常規(guī)教育，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如：入廁、洗手喝水、等都有秩序的進行。此外，我們還教幼兒學(xué)會做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理，我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
四、教科研工作。
1、積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認真做好筆記，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
2、開學(xué)初認真制定計劃，日常結(jié)合結(jié)合對本班幼兒進行試驗、觀察、研究，期末認真分析。
3、積極參加并主動承擔(dān)教學(xué)科研活動，通過學(xué)習(xí)、交流、觀察活動，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平好教科研水平。
五、家長工作。
在幼兒教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一個好的班級離不開老師們的密切配合，更離不開家長們的大力支持。為此，我班把家園配合工作作為重點來抓。通過家訪、家園聯(lián)系冊、電話等方式，讓家長們了解幼兒園的情況。在早晚接待中，及時與家長溝通幼兒情況。發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通。在家教園地中，把家長們最關(guān)心的問題及時解答，得到了家長的好評。
在這個學(xué)期中，我班三位老師盡心盡力，較圓滿完成了各項工作，盡管也存在一些不足，在新的學(xué)期中我們會更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的進步!
小班下學(xué)期教師述職報告篇十二
你是個善良的小寶貝，樂意幫助同伴；你是個快樂的小寶貝，在游戲活動中總能聽到你愉悅的笑聲；你還是個能干的小寶貝，畫畫、唱歌、數(shù)學(xué)、跳舞樣樣都很棒。假如你能養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣的話，你將會更加出色！
雖然你比較文靜，但在幼兒園你的表現(xiàn)可棒呢：懂禮貌，會謙讓，每次游戲后能把所有的玩具都送回家。老師還發(fā)現(xiàn)你做事特別細心，老師教的新本領(lǐng)，你能馬上學(xué)會，真是個聰明的寶寶。要是你能再主動一些地和老師、小朋友交流、游戲，一定會更加出色。
活潑可愛的小機靈，馬上就要升中班了，你準(zhǔn)備好了嗎？你聰明能干，學(xué)任何本領(lǐng)都很快，是班上的佼佼者，老師提的問題都能回答出來，看來你頭腦里的知識真的很豐富。你還是個愛表現(xiàn)的孩子，集體表演中是那么的積極大膽。繼續(xù)加油吧，老師還想看到你更優(yōu)秀的表現(xiàn)。
你是個文靜、乖巧的小女孩，你很講衛(wèi)生，對老師有禮貌，你有許多好朋友，大家相處得很好。你做事很細心，上課時能專心聽講，有時也能舉手發(fā)言。最近在你的努力下，你在數(shù)學(xué)方面也有了很大的進步。希望你上中班以后能變得更加活潑開朗些，做個自信、勇敢的孩子。
你的眼睛里充滿著智慧的光芒，清晰響亮的聲音顯示著你求知的渴望。你接受能力強，學(xué)什么都一會就會。你很努力也對自己很有信心，還在長涇片拍球比賽中取得了好成績，小朋友都覺得你很了不起。老師希望你升入中班后能繼續(xù)努力，爭取有更好的表現(xiàn)。
你是個活潑可愛的小女孩，對老師有禮貌，能主動與老師交談，喜歡看圖書、玩玩具，上課能大膽舉手發(fā)言。你的小手也很巧，會跟著音樂打節(jié)奏；會畫漂亮的圖畫；會做手提包，真能干。如果你在新的學(xué)期里能更好地遵守紀(jì)律，那你會學(xué)到更多本領(lǐng)的！
你知道嗎，老師真的很喜歡你：你早上來時總熱情地向老師、小朋友打招呼；你學(xué)習(xí)時總是那么認真積極。現(xiàn)在的你還是個能干的孩子，樂意在同伴面前表演，變得愛唱愛笑，愛和小朋友一起玩?？吹侥阋惶焯斐砷L，一點點地進步，真為你自豪。加油吧，相信自己，你是最棒的。
從你天真的目光中，教師感到了你的可愛，你做事很認真，還能用流利的普通話回答老師的提問，平時還愿意和老師親切地交談。你的歌聲很動聽，舞姿也很優(yōu)美，會給樂曲打節(jié)奏。現(xiàn)在的你在數(shù)學(xué)方面也取得了一些進步，真不錯。要升中班了，老師送你一份禮物：自信。相信自己，一定能行的。
你是個聰明、活潑的小女孩，一年來你的進步可真大呀！游戲時總能看見你歡快的身影，你那優(yōu)美的舞姿獲得了小朋友的陣陣掌聲。在你的努力下，畫的畫也好看極了，還學(xué)會了折紙、捏橡皮泥呢，真能干。如果你以后在學(xué)習(xí)時能多舉手，你將會有更大的進步！
活潑可愛的你，對人有禮貌，每天早早地到幼兒園認真地參加各種活動。你的本領(lǐng)學(xué)的真不錯：會聲音響亮地唱歌、念兒歌；畫畫是大膽仔細；還會有模有樣地打節(jié)奏?，F(xiàn)在你和小朋友相處時懂得了謙讓，真是進步了不少。不過，老師希望你在活動中再專心一點，相信你會取得更大的進步！
你是個熱情、活潑的小女孩，自理能力強，你念的兒歌、唱的歌曲真好聽，跳的舞也是那么的好看?？蓯鄣哪氵€是個小機靈，游戲、區(qū)角活動時總能看到你忙碌的身影，愉悅的笑聲。不過，有時你太好動了。如果你在新學(xué)期里，能養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，你的進步會更大。
你像只閃爍的小鳥，活潑、大方。愛表現(xiàn)的你，在集體表演中是那么積極大膽。聰明的你學(xué)習(xí)時認真聽講，積極舉手發(fā)言，語言表達能力很強，思維活躍，有較強的模仿能力。能干的你，畫的畫、做的手工也很好，老師真為驕傲。
文靜乖巧的寶寶，你的表現(xiàn)越來越棒了，懂禮貌，會謙讓。你很能干,學(xué)習(xí)時老師總能看到你專注的眼神；你很好學(xué),在數(shù)學(xué)方面有很大的進步；你很懂事,知道和小朋友一起分享你帶來的玩具。要是你能再多主動地和老師、小朋友交流、游戲,一定會更出色的。
活潑可愛的曉楠聰明又能干,愛唱歌、跳舞,會主動收拾整理玩具。當(dāng)你學(xué)會了折手提包時；當(dāng)你做數(shù)學(xué)練習(xí)得了三顆星時；當(dāng)你大膽地在同伴面前表演歌舞時……你的臉上就會出現(xiàn)我們熟悉的笑容,那樣的甜美,那樣的燦爛！馬上就要成為一名中班的小姐姐了！我們滿懷欣喜地期待著,曉楠的本領(lǐng)會越來越大！
你是個乖巧、懂事的孩子,你講衛(wèi)生,對老師有禮貌,能積極參加幼兒園的各項活動,能愉快地和小伙伴一起做游戲、玩玩具。讓老師感到驕傲的是：現(xiàn)在的小婧彧可活潑了,學(xué)習(xí)時還舉手發(fā)言呢,真了不起。如果做數(shù)學(xué)練習(xí)時,你能多動小腦筋的話,那你的進步一定會更大。
聰明活潑的你,渾身透者一股靈氣。你有一雙能干而靈巧的小手,會自己的事自己做,折的錢包也是那么得精致。勇敢的你,還能大膽地在小伙伴面前表演。你的好學(xué),讓你把每樣本領(lǐng)都學(xué)的棒棒的。不過,老師想對你說句悄悄話：希望你在今后的活動中再認真、專心一點,那么你的表現(xiàn)會更棒！
臉上帶著甜甜笑容的小玲玲,老師和小朋友都喜歡和你交往。你很認真,特別是在做手工、畫畫、念兒歌時表現(xiàn)最突出。你很活潑,喜歡和小朋友一起做游戲、玩玩具。你很努力,畫畫、手工也比以前進步了。老師相信只要你繼續(xù)努力,你的表現(xiàn)會一天比一天更棒！
你是一個活潑聰明的小男孩。每天你都能開心地和老師、小朋友一起游戲,還學(xué)會了許多本領(lǐng)：講故事、念兒歌,聽音樂打節(jié)奏。你還很懂事,知道幫助、關(guān)心別的小朋友,真是好樣的！如果你在以后的學(xué)習(xí)中,能積極開動小腦筋,那么你將學(xué)到更多的本領(lǐng)。
你是個善良、懂事的孩子,和同伴友好相處,這學(xué)期不管是生活還是學(xué)習(xí)方面,都有了很大的進步。能積極參加幼兒園的各項活動,上課也認真多了。如今你還養(yǎng)成了良好的午餐、睡眠習(xí)慣,能自己的事自己做。如果你在活動中能再專心一點、細心一點的話,相信你的本領(lǐng)會更大。
就如你的名字一樣,你是個恬靜而可愛的女孩！在我們的心里,你乖巧又能干,會自己的事情自己做；學(xué)本領(lǐng)的時候也總是很認真；還樂意和小朋友在一起游戲……看得出,我們的許妹妹年齡雖小,可一點也不比別人差。加油干,相信你學(xué)到的本領(lǐng)會越來越多！
在老師的眼里,你是一個聰明、活潑又善于開動腦筋,富有進取心的孩子。上課時積極發(fā)言；游戲時熱情交往；畫畫時耐心涂畫；做練習(xí)時大膽細心。雖然你很棒,可是你從不驕傲,總是認真地學(xué)、專心地做。看著你一天天長大,老師為你自豪。希望你上中班后能表現(xiàn)的更好！
你知道嗎？教師發(fā)現(xiàn)你在這個學(xué)期里,最大的進步就是能在大家面前表達自己的想法,教師很高興,我們敏敏真的長大了。現(xiàn)在的你還能積極地參加幼兒園的各項活動,和小朋友友好地游戲。如果以后你能認真聽講、大膽發(fā)言的話,相信你會有更好的表現(xiàn)。
你是個快樂的小男孩,紅紅的蘋果臉上每天綻放著燦爛的笑容。你是個懂事的好孩子,從不跟同伴爭執(zhí),樂意和小朋友一起在區(qū)角里活動,懂得和小朋友一起玩。平時你喜歡唱歌、跳舞、做游戲,樂于幫助別人。希望在新一學(xué)期里,你能繼續(xù)努力,爭取更大的進步！
聰明又淘氣的鋒鋒,你的小手很能干,會自己的事自己做；你的小手很靈巧,會畫畫、折紙、跟著音樂節(jié)奏做各種動作。游戲活動時,總能聽到你歡快的笑聲；體育活動時,總能看見你活躍的身影。你還特別喜歡看各種動畫片,知道的東西真多呀。老師祝你在今后的日子里,能永遠快樂地學(xué)習(xí)、快樂地成長！
你是一位有主見、大方、可愛的小男孩,課堂上你是那么的活躍,能積極地思考,大膽地發(fā)言,這是多么可貴呀！你很能干,愿意幫助大家做事,是老師的小幫手。還能積極參加幼兒園的各項活動,大膽發(fā)表自己的觀點。在新的學(xué)期里,如果你能更好地養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,那么你一定會更出色！
上幼兒園后,你學(xué)到的本領(lǐng)可多啦！能高高興興地上幼兒園,能主動地將玩具歸放整齊,能自己學(xué)著做事,自理能力有了很打的進步。認真的你,還學(xué)會了念兒歌、講故事、打節(jié)奏。看到你的進步這么大,老師真開心。如果升入中班后,你能大膽地與同伴交往,那就更好了。
搭積木、玩汽車是你最喜歡的活動?？吹侥隳敲凑J真、專注的模樣,老師心里好喜歡。游戲中,熱情的你不斷地和同伴交流；學(xué)習(xí)中,顯露出你敏捷的思維和獨特的見解?；顫姷男愿?還讓你擁有了許多的好朋友。但有時你太好動了,假如你能改掉這個壞習(xí)慣,你將會更棒！
你是個天真可愛的孩子,游戲時總能見到你歡樂的身影,你在學(xué)本領(lǐng)時也總是那么認真、仔細,真不錯?？吹侥悴粩嗯Φ貙W(xué)折紙、學(xué)做數(shù)學(xué)、學(xué)講故事,老師真為你感到驕傲！祝愿我們的小超超在今后的日子里,微笑地面對每一天,讓我們每一個人感受到你的快樂和幸福！
你是一個聰明又可愛的孩子！你的接受能力很強,只要老師教的本領(lǐng),你都一學(xué)就會。你還和畫筆做了好朋友,涂的顏色很均勻,可好看啦！你的自理能力也很強,會自己的事情自己做。
小班下學(xué)期教師述職報告篇十三
一份好的評語，應(yīng)該能反映學(xué)生的個性特點，充分肯定學(xué)生，鼓勵學(xué)生，又能適當(dāng)指出缺點，能使學(xué)生正確認識自己，明確今后努力的方向，體會到老師評語的用意。下面是關(guān)于小班下學(xué)期教師評語，希望大家認真閱讀!
1. 張益欣小朋友：你是個聰明懂事的小女孩。你樂意助人，喜歡把自己的快樂和大家一起分享;你有一雙小巧手，畫的圖畫漂亮又整潔，做得手工作品工整又細致;你還是個認真的小女孩，每次數(shù)學(xué)操作活動，總能得五顆星，真棒呀!老師希望升入中班的你能積極地舉手發(fā)言，爭取更大到進步!
2. 牛宇軒小朋友：你是個聰明好動的小寶貝。每天能高高興興地來到幼兒園，你很快樂，臉上總洋溢著甜甜的笑容;你很能干，總努力地嘗試自己的事情自己做;你很聰明，總見你歪著腦袋認真思考老師提出的問題;你很勇敢，體育活動中的表現(xiàn)總是最棒的!希望小軒軒升入中班后，做每一件事情都要動作快一些，讓自己變得更棒!
3. 侯明軒小朋友：你是個活潑調(diào)皮的小帥哥。你那討人喜歡的臉上透露出機靈和聰明你有著豐富的想象力，游戲活動時，常能搭出與眾不同的樓房飛機;討論活動中，你獨特的見解常能贏得一片喝彩;游戲活動中，總能看見你忙碌又歡快的身影。更讓老師高興的是：小樂天變得勇敢大膽了，能自信地在集體面前表演表現(xiàn)了!繼續(xù)努力，相信升入中班的你一定會更出色!
5. 王頌然小朋友：你是一個聰明可愛的小男孩。你很能干，會自己獨立穿衣穿鞋。你愛動腦筋，回答問題時聲音響亮，但是，你總坐不住小椅子，這樣可不太好呀!老師希望你在新的一年里能更好地遵守紀(jì)律，那樣你會學(xué)到更多的本領(lǐng)!加油啊!
7. 你在各方面表現(xiàn)都很出色。你最喜歡和小朋友一起活動，每次活動是你都是眉開眼笑，開心極了。你有一顆善良的心，愛幫助別人，當(dāng)小朋友的衣服穿不好時，你會幫忙拉一下，你的愛心熱心，贏得了大家的喜愛。老師希望升入中班的你能積極地舉手發(fā)言，爭取更大到進步!
10. 賈夢瑤小朋友：瑤瑤，你是個聽話懂事。每天來園總能聽到你和老師打招呼;每次午睡時，你的動作總是最快，看到你的進步老師真高興!你知道嗎?不哭的時候，你的笑容多么的甜美，老師總會忍不住抱你親你;同時老師也希望你在課堂上看看見你高舉的小手和響亮地回答，能做到嗎?加油。
11. 呂欣然小朋友：你是個活潑能干的小姑娘。你自理能力強，做事認真又細心，所以總能得“小蘋果”。真棒!活潑可愛的你課間喜歡和小朋友一起玩耍游戲唱歌。善良的你喜歡幫助別人，能和小朋友和睦相處。希望然然進入中班后更加努力，對自己嚴(yán)格要求，爭取做個全面發(fā)展的好孩子。
14. 李暢小朋友：一年的小班生活即將過去了，你愛笑了，愛和小朋友一起玩了，課余活動時總能看見你快樂的身影，看到你一天天的成長，一點點的進步，老師真為你高興呀!這個學(xué)期里你能參與各種活動，在集體舞比賽中，你表現(xiàn)得也很好，你還能在同伴老師面前唱歌念兒歌，大家都為你鼓掌!愿升上中班后，老師希望暢暢上課時能主動發(fā)言，那你的進步就會更大了。
15. 朱彤小朋友：一晃，這個學(xué)期又接近了尾聲?？纯船F(xiàn)在的彤彤，再回想一下剛?cè)雸@的你，變化可真大呀!你由一個嬌氣易哭的孩子變成了一個活潑開朗大方的小女孩了，你現(xiàn)在遇事再沒有哭鼻子了，而是主動向老師表達自己的意愿，老師常常對你翹起了大拇指;你能認真參與各種活動，大膽地在同伴老師面前唱歌念兒歌，你的早操和舞蹈做得越來越棒了，還常常主動幫助同伴做事呢!真是好樣的!開學(xué)了，鈺兒就是一名中班的小姐姐了，老師希望在假期里多練習(xí)畫畫，好嗎?這樣你就會更棒了!
17. 膽小害羞的孩子變成了一個開朗大方的小姑娘，你還是個做事認真充滿愛心的孩子，當(dāng)小朋友有困難時，你總能伸出援助之手，真是好樣的!開學(xué)了，雯楠就是中班的小姐姐了，老師希望你能專心上課，假期里多練習(xí)畫畫，相信你一定做得到的，老師為你加油!
18. 王依小朋友：你是一個活潑可愛的小女孩，性格開朗的你喜歡邊玩邊唱歌，像個快樂的小天使，你的嘴巴可真甜呀!總是哄得老師開心極了。你的聰明好學(xué)讓老師佩服，常常對你翹起了大拇指!在各種學(xué)習(xí)活動中你能專心參與，愛動小腦筋，搶著回答老師的提問，動手能力和普通話的表達能力也有了很大的提高。放假回來，你就是一名中班的小姐姐了，愿你的身上有更多的閃光點出現(xiàn)!
19. 笪星瑜小朋友：你是個活潑可愛熱情有禮貌的小女孩，每天來園總能響亮地和老師打招呼，你喜歡幼兒園的集體生活，尤其喜歡音樂活動，活動中常能看到你臉上洋溢著燦爛的笑容。如果你能在用餐時加快點速度，上課時認真聽講，多動腦筋，做個愛學(xué)習(xí)的孩子，那樣會更棒的。
20. ——————————————————————————————————————— 杜晶晶小朋友：你是個文靜乖巧的寶寶，當(dāng)你在小朋友面前響亮勇敢地唱歌念兒歌時，大家為你的進步拍手鼓掌;看著你認真地畫畫涂色時，老師為你的努力感到欣喜;要是學(xué)本領(lǐng)時你能學(xué)會認真傾聽別人說話，那升入中班的你進步一定會更大!
21. 杜瑩瑩小朋友：你是個乖巧可愛的小姑娘;尊敬老師，和同伴能友好相處;大家都很喜歡你。在你的努力下你的舞蹈水平有了很大的進步，能跟著音樂有節(jié)奏的舞動，那樣子真可愛。如果你上課時能專心地傾聽，并積極發(fā)言，那你一定會取得更大的進步!
22. 陳可悅小朋友：你是個聰明懂事的小女孩。這學(xué)期，老師發(fā)現(xiàn)可愛的你長大了許多，進步了許多：變勇敢變能干了，每天能認真地學(xué)習(xí)新本領(lǐng)，畫的圖畫越來越漂亮;做的手工越來越細致;細心的你在數(shù)學(xué)操作活動中也常能得到五角星了。更了不起的是小悅悅在“六一”匯演中的表演好精彩，老師和小朋友都為你鼓掌。 如果你上課能積極動腦，那你的本領(lǐng)會更大!
23. 莊玉燕小朋友：你是個活潑可愛的小朋友。你愿意自己的事情自己做，有一定的生活自理能力。你有一雙靈巧的小手，喜歡折手帕。上課時能專心聽講，在老師的鼓勵下，也愿意回答問題。游戲活動時，看著你那燦爛的笑容，老師也被你感染了。馬上升中班了，老師希望你學(xué)本領(lǐng)時能認真聽，仔細學(xué)，那你的進步一定會更大!
24. 邵蘇艷小朋友：你是一個聰明懂事的小姑娘;你很能干，會自己獨立穿脫衣服，還經(jīng)常幫助其他小朋友，還會自己吃飯，你上課有時能認真聽講，回答問題聲音響亮，老師希望升入中班的你能積極地舉手發(fā)言，爭取更大到進步!
25. 虞沐顏小朋友：沐顏，愛說愛笑的你，可是我們小一班的“開心寶貝”，常常被你可愛的動作，稚氣的話語;逗得發(fā)笑!愛動腦筋的`你在活動中顯得特別的活躍，總是搶著回答老師的問題，是個小能人。故事比賽和六一聯(lián)歡表演都能看到你可愛的身影，已然是個小明星啦!寶貝，希望在新的學(xué)期看到你更多的閃光點!
26. 朱欣妍小朋友：你是一個活潑可愛的小女孩，你樂意自己的事情自己做，自理能力很強，畫畫時較認真和專注;早上來園老遠就能聽見你的問候聲，也能常?？匆娔銧N爛的笑容。希望升入中班的你在各種活動中，能學(xué)會認真的傾聽，好嗎?要加油嘍!
27. 汪爽爽小朋友：你是個活潑可愛的小女孩。說兒歌時你總是同伴中聲音最響亮的一個，跳舞時你的自信與出色總是同伴掌聲的來源，游戲時你的精彩更是讓同伴羨慕不已。希望升入中班的爽爽學(xué)本領(lǐng)時能再專心些，做事再利索些，那樣你的進步一定會更大!
29. 許嘉茹小朋友：你是一個熱情好學(xué)的孩子，你很能干，幫助班級做事情有條有理，上課時經(jīng)常看到你高高舉起的小手，聽到你自信響亮的聲音，你能較快地接受新的知識，能正確而清楚地表達自己的想法和意愿。假如你在與小朋友的交往中，學(xué)會多多謙讓，那你一定會擁有更多的朋友。
30. 王義政小朋友：你是一個熱情活潑又能干的小女孩。上課時你總忽閃著大眼睛，認真聽講，并大膽而響亮的回答問題。你的自理能力也很強，是小伙伴的好榜樣。老師相信，憑著你的自信，再加上你的努力，你一定會成為一名全面發(fā)展的好孩子的，加油吧!
31. 侯銳小朋友：你是個活潑開朗的小男孩，能主動與老師同伴交流。你樂意助人，喜歡把自己的快樂和大家一起分享;你喜愛音樂，每次總是第一個學(xué)會唱歌跳舞打節(jié)奏;更了不起的呀是這學(xué)期你畫畫進步不小，會布局畫面，大膽用色了??希望升入中班的你上課認真傾聽，積極發(fā)言，那你的進步一定會更大!
33. 曾蘇燁小朋友：你是一個聰明可愛的小男孩。現(xiàn)在你愛上幼兒園了，臉上總是洋溢著靦腆的笑容。你的生活自理能力很強，穿衣入廁從不要老師費心，活動時總能見到你活躍的身影。就要進入中班啦，以后遇到困難挫折要更勇敢一點，做一個棒棒的小小男子漢!
34. 彭行翰小朋友：你是一個活潑好動的小男孩。熱情的你對老師有禮貌，與小朋友能和睦相處;活潑的你能積極地參加幼兒園的各種活動;游戲活動時你能主動擔(dān)當(dāng)角色，走蕩橋爬墊子鉆圈拍皮球樣樣都行，還是我們班爬墊子的小冠軍呢!上課時你能認真聽講，但如果你能遵守紀(jì)律不開小差就更好了。要加油咯!
35. 呂宇軒小朋友：你是一個聰明可愛的小男孩。你樣樣事情都愿意自己學(xué)著做，生活自理能力強，吃飯睡覺從不要老師操心。上課有時能認真聽講，積極發(fā)言;如果你能在活動時遵守規(guī)則，做事細心一點，你的進步會更大的。希望你在以后的學(xué)習(xí)中能積極發(fā)言，老師相信，你一定會有更大的進步!
36. 王笙旭小朋友：你是個聰明可愛的寶貝;你的畫畫得真棒，真是個細心認真的好孩子。你懂事聽話，上課認真，膽子也大了，并能回答老師提出的問題，也愛和小朋友交流了。如果在以后的學(xué)習(xí)中能更積極些，那你的成績一定會有更大的提高。
39. 聽到你響亮的回答，真了不起!如果在以后的學(xué)習(xí)生活中能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，那就更棒了!
40. 王漢浦小朋友：你是一個活潑好動熱情勇敢的小男孩。在班里你是老師的小幫手，是小朋友的好伙伴;你最大的進步就是上課能認真聽講，積極舉手發(fā)言，能用流利的語言講述自己的見解。老師希望你的這個優(yōu)點能一直保持，這樣你的本領(lǐng)就會學(xué)得更加好了。繼續(xù)加油，老師為你加油!嘻嘻!
42. 湯浩澤小朋友：你非常的可愛，天真又活潑，本學(xué)期，你進步多多，現(xiàn)在的你有禮貌，每天很有禮貌地給老師打招呼。還很能干，自己的事情能自己做，有時還會幫助別的小朋友穿衣服扣鈕扣。如果，你能認真聽講，做事速度快一點，你會又更大的進步的!
45. 陳果小朋友：你是一個聰明活潑的小男孩。你樂意自己的事情自己做，自理能力很強，能較快地接受新的知識。你喜歡游戲，喜歡玩娃娃，喜歡搭積木……平時的你總有使不完的勁，教室里總會見你奔跑的身影，老師很擔(dān)心怕一不小心摔疼了你。果果，下學(xué)期就上中班啦，以后可不能這樣歐!
47. 周言小朋友：你是一個活潑可愛的小男孩，生活自理能力較強，能在獨立穿脫簡單衣褲，你愿意為集體做事，動手能力和語言表達能力有了很大的進步，希望言言小朋友以后改掉愛自由跑的習(xí)慣，多加強自控能力的鍛煉，爭取更大的進步。
48. 陳天樂小朋友：你是個聰明能干的小男孩?，F(xiàn)在你愛上幼兒園了，你與小伙伴能友好相處，生活自理能力也有了較大的進步，在老師的鼓勵引導(dǎo)下，你也樂意和老師小朋友交流游戲。希望樂樂小朋友在新學(xué)期里能大膽表達自己的想法感受，在集體中做個自信勇敢的好孩子。
49. 劉新宇小朋友：你是一個活潑可愛的小男孩，你很熱情，什么事都樂意自己學(xué)著做，在幼兒園就餐和午睡習(xí)慣有了很大的進步，你經(jīng)常主動和老師交談，上課和游戲活動都能大膽參與，自理能力有了較大的進步，老師希望你以后要大膽響亮的發(fā)言，這樣你就會更加能干的。
50. 張浩偉小朋友：你是個聰明可愛的小男孩。在幼兒園你學(xué)會了自己吃飯，你有一雙能干的小手，會自己穿衣服鞋子;學(xué)會了畫畫;真是棒極了。老師跟你商量件事，上課回答問題的時候聲音高一些行嗎?老師相信你一定能做到的。
小班下學(xué)期教師述職報告篇十四
不過寥寥數(shù)語但卻因為它承載著對學(xué)生成長的階段性評價和方向性引導(dǎo)而受到多方關(guān)注。本文是本站小編為大家整理的小班de下學(xué)期教師評語，僅供參考。
1)林子航：聰明好動的你每天高高興興地來到幼兒園，你很快樂，臉上總洋溢著甜甜的笑容;你很能干，總努力地嘗試自己的事情自己做;你很聰明，總見你歪著腦袋認真思考老師提出的問題;你很勇敢，體育活動中的表現(xiàn)總是最棒的!升入中班后，希望你能與同伴友好相處，加油!
2)林可欣：聰明可愛的你是個討人喜歡的寶貝。這學(xué)期來，你的進步真大：學(xué)會了自己吃飯、穿衣，還學(xué)會了許多兒歌、歌曲。在每次活動中，你那稚拙天真、充滿童趣的回答，都會讓老師為你喝彩!老師希望長大一歲的你能少一些倔強，做一個更懂事的好寶寶!
3)龐武越：你是個可愛的乖寶貝，老師、阿姨總是給予看似稚嫩的你更多的關(guān)心和照顧。這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上進步很大，上課能認真聽講、努力嘗試?yán)L畫、手工、跳舞，老師為你的進步感到高興，希望你下學(xué)期繼續(xù)努力，提高動作的協(xié)調(diào)性和生活自理能力，加油!
4)葉秉瀚：生活上，你有很強的自理能力，會自己吃飯，自己穿脫衣服;晨間活動時，常能搭出與眾不同的樓房、飛機;游戲活動中，總能看見你忙碌又歡快的身影。如果你做事能多一點耐心，多一點恒心，進步一定更大!
5)施若楊：明亮的雙眸流露出你的天真，甜甜的笑容流露出你的可愛，你是一個聰明、善良的小男孩。現(xiàn)在的你越來越能干了，學(xué)會了自己穿脫衣服，自己整理床鋪;上課也越來越認真了。大家都非常喜歡你。如果你再多一點大膽和自信，一定更加了不起!
6)吳爍言：乖巧文靜的你每天和小朋友一起愉快地游戲、學(xué)習(xí);聰明懂事的你，畫的圖畫漂亮又整潔，數(shù)學(xué)操作總能正確地完成;能干伶俐的你還是個愛護玩具的好孩子。最了不起的是慶“六一”文藝匯演中你那精彩的表演，贏得了陣陣掌聲。繼續(xù)努力，相信升入中班的你一定會更出色!
7)梁森鑫：：你是個聰明的小男孩，你的接受能力很強，只要老師教的本領(lǐng)，你都一學(xué)就會。你的小手真靈巧，繪畫、手工、搭積木樣樣都行!如果你能跟同伴友好相處，并養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣，那就更棒了!加油!
8)陸薪宇：這學(xué)期很快的過去了，聰明的你今年進步了許多。瞧，上課時能看見你專注的神情;午睡時能看見你能干的穿脫衣服;游戲時能看到你積極愉快的參加。升入中班后，希望你能再接再厲更上一層樓!
1)你是個懂事的小男孩,這學(xué)期在你的努力下各方面都有了進步:能主動與同伴、老師交流了,游戲活動能大膽參與了,畫的圖畫越來越漂亮,老師真為你高興。希望升入中班的你上課更加主動、積極些,那你一定會更棒!
2)你是個文靜、可愛的孩子，老師欣喜地看到，你已經(jīng)漸漸融入了我們的集體生活，本學(xué)期在自理能力方面也有很大的進步，小手越來越能干了，學(xué)會了自己的事情自己做。若下學(xué)期能在學(xué)習(xí)上再加把勁，讓老師和小朋友看到一個在課堂上積極、活躍的你，那就更棒了。
3)一年來你的進步可真大了!游戲時總能看見你歡快的身影，你做操做的很棒，常常做小朋友的小老師。在你的努力下，畫的畫也好看極了。要升中班了，假如你在學(xué)習(xí)時能積極舉手發(fā)言，不和旁邊的小朋友說話，你一定是個最棒的孩子!
4)聰明能干的你對老師有禮貌,和同伴友好相處。細心的你做每一樣事情都很認真,手工活動時,你那漂亮的作品贏得小朋友的稱贊;區(qū)域活動時你能仔細觀察并樂于思考;游戲活動時你能有序地歸放材料,博得了同伴的一致夸獎!如果你能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,那你就更棒了!
5)天真、可愛的你在本學(xué)期取得了很大的進步，當(dāng)你樂意在集體面前表演兒歌、歌曲時，當(dāng)你能勇敢地參加各項體育活動時,老師和小朋友都為你感到高興!如果你在上課時能專心聽、主動學(xué)的話,相信你會取得更大的進步!
6)你活潑、好動，有點調(diào)皮!一學(xué)期以來，你在各方面都有了明顯的進步，你學(xué)會了自己吃飯，學(xué)會了自己穿衣服、學(xué)會了畫畫，真是棒極了。要升中班了，如果你在游戲、上課時能認真、積極的話，那你一定是個很棒的孩子，努力吧，加油!
7)雖然你的言語不多,但從你專注的眼神中看出你做事認真,你還能完成老師布置給你的每一個任務(wù)。希望你以后在活動中、在游戲時和同伴能學(xué)會互相謙讓,共同分享。
8)你是個活潑、漂亮的小女孩，從你天真的目光中，教師感到了你的可愛，你很有禮貌，你早上來時總是熱情地向老師、小朋友打招呼;平時還愿意和老師親切地交談。你的歌聲很動聽，舞姿也很優(yōu)美，就像個小天使一樣，真不錯;你喜歡自己的事情自己做，你吃飯時，喜歡說話。假如你上課能夠認真聽課，不要與周圍的小朋友說話，那就更好了。
9)你對人有禮貌,能和小朋友友好相處?？此莆撵o的你是個聰明能干、做事認真的孩子,你的圖畫整潔又漂亮;你的手工作品工整又細致.更值得慶賀的是小小的你在“慶大班畢業(yè)演出”中的表演真精彩,老師真為你高興。
10)這學(xué)期，你好像一下子長大了許多。你開始學(xué)著自己的事情自己做，學(xué)會自己吃飯、自己穿衣褲。老師真高興啊!老師希望上課時能看到你高高舉起的小手，能聽到你用流利地普通話回答老師的提問，這樣老師就會更加喜歡你!
11)喬喬：一年來你的進步可真大!游戲時總能看見你歡快的身影，你那優(yōu)美的舞姿獲得了小朋友的陣陣掌聲。在你的努力下，繪畫、手工大有進步，學(xué)習(xí)時有時能積極舉手發(fā)言，還能獨立吃飯、穿脫衣鞋，好棒!要升中班了，希望喬喬能再接再厲，更上一層樓!
12)李晟：愛學(xué)習(xí)、有禮貌的你，老師真喜歡!你是個很自信的小男孩，上課認真、能積極舉手發(fā)言，口語表達能力也不錯，如果平時能與同伴友好相處，按時午睡的話，那就更棒了，相信你新學(xué)期會有更好的表現(xiàn),加油吧!
13)鄭昊：你是一個能干、乖巧的好孩子，這學(xué)期，你好像一下子長大了許多。你開始學(xué)著自己的事情自己做，學(xué)會自己吃飯、自己穿衣褲。老師真為你高興!更讓老師高興的是上課能看到你高高舉起的小手，能聽到你用流利地普通話回答老師的提問，真是太棒了!升入中班后，希望樂樂能更上一層樓!
14)蔡好好：你膽子大了，說話的聲音也響亮了，每天來園總能主動的和老師打招呼了，看到你的轉(zhuǎn)變，老師真高興?，F(xiàn)在的你喜歡參加各種活動，畫畫時你認真又耐心，作品還很漂亮呢!你更喜歡音樂活動，總能看見你翩翩起舞的身影。升入中班后，希望好好能更上一層樓!
15)林歆然：你是個看似文靜，卻是個聰明、活潑的女孩兒。這個學(xué)期蛋蛋進步了，能獨立吃飯、午睡，做事執(zhí)著、細心，繪畫和手工都不錯，真是好樣的!升入中班后，希望你上課能遵守紀(jì)律、大膽發(fā)言，你一定能做到，加油!
16)婁梓奕：一聲響亮的“goodmorning!”不用看就知道是你，我們的然然。你是個聰明、活潑的小女孩。你舞姿優(yōu)美，歌聲動聽，自己的事情自己做，你畫畫進步可大了，落筆大膽、顏色鮮艷，有耐心，常常得到老師的表揚。你樂于幫助別人，是老師的小幫手，大家都非常喜歡你。老師希望你再接再厲，相信你以后會更加出色!
17)姜甜甜：老師很喜歡你那甜甜的聲音、燦爛的笑容，你比以前更大膽、更自信了，真讓老師高興，看!你舞姿優(yōu)美，歌聲動聽，你樂意參加集體活動，你還會象小姐姐一樣提醒小朋友排好隊，是老師的小幫手。升入中班后，老師希望你再接再厲，取得更大的進步。
18)德陽，你知道嗎?老師和小朋友越來越喜歡你了。你聰明、自信，上課總能看見你積極舉手發(fā)言;你善良、有同情心，看見同伴有困難時，總會主動去幫助他們，真是棒極了!升入中班后，希望陽陽能再接再厲更上一層樓!
19)溜溜：你是個聰慧、自信的小天使，有你的地方就有歡笑，老師喜歡你上課積極動腦筋，勇于發(fā)言的樣子，你流利的表達令人贊嘆;喜歡你有顆熱情的心，常常幫助有困難的同伴，老師更希望看到偶爾做錯事時，能勇于承認并改正錯誤的你，我相信你一定能做到的，對嗎?!
20)林旭陽：別看你個子小，卻一點也不比別人遜色，在老師眼中，你是個思維敏捷的孩子。上課時，常常能聽到你用動聽悅耳的聲音回答問題，在生活上，你的自理能力提高了，學(xué)會了自己的事情自己做，真棒!但每當(dāng)看見你吃飯時無精打采的樣子，老師真擔(dān)心，這樣怎么能長高長胖呢?希望你以后能多吃飯菜，積極鍛煉，這樣身體才會棒棒的，加油!
21)彤彤：你比上學(xué)期更活潑開朗了，上課時，你能勇敢地舉起小手，回答老師提出的問題;下課后，你能與小朋友愉快地游戲;在進區(qū)活動中，你能遵守常規(guī)要求，認真地操作每一份材料?？粗阋惶焯爝M步，老師真高興，如果你進餐時能吃得稍快一點就更好了，加油，老師相信你一定能做到的!
小班下學(xué)期教師述職報告篇十五
本學(xué)期本人能嚴(yán)格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，以一名人民教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己，敬業(yè)愛崗，為人師表，不計較個人得失。積極參加園內(nèi)各項活動，工作認真，組織開展好班級各項活動，受到家長和孩子的喜愛?，F(xiàn)總結(jié)如下：
本學(xué)期本人擔(dān)任小班教學(xué)工作。能虛心聽取他人意見，共同完成幼兒園各項任務(wù)，認真組織安排好班級的各項日常工作。做好家長工作和班級環(huán)境的規(guī)劃和設(shè)計。本人能根據(jù)班級幼兒的實際發(fā)展水平和班級工作情況制定適宜的班級計劃，并組織開展了豐富的、具有班級特色的豐富活動。如：親子活動、主題活動;家長開放日活動;節(jié)日教育活動;開展親子手工制作活動等。能根據(jù)孩子的興趣設(shè)計每一個活動，激發(fā)幼兒的探究欲望和學(xué)習(xí)的主動性、積極性。
本人在日常工作中能耐心細致的照顧好孩子的日常生活，并加強對幼兒自理能力的培養(yǎng)，手把手的教幼兒如何把衣服疊整齊;幫助幼兒改正不良衛(wèi)生習(xí)慣。積極對幼兒進行自我保護的教育和培養(yǎng)，增強幼兒的安全意識。本人平時能積極向孩子們宣傳有關(guān)疾病預(yù)防的知識和方法，認真做好幼兒每日的出勤記錄，對未能及時入園的幼兒，通過打電話仔細詢問幼兒的情況，并做好記錄。積極開展體育鍛煉，發(fā)展幼兒身體動作的協(xié)調(diào)性。在活動中注意培養(yǎng)幼兒的安全意識，學(xué)習(xí)自我保護的方法。
在家長工作方面，我能深刻認識到家長工作的重要性，我把每一位家長當(dāng)成是自己的朋友，本著我的原則用心去和他們交流。處處站在家長的立場上進行思考，認真細致的做好家長工作。通過家長會和家訪的形式，讓家長了解我們的工作，支持我們的工作。每月發(fā)放一次《家園聯(lián)系卡》，不但詳細匯報幼兒在園的情況，而且堅持認真回復(fù)家長的意見和建議;讓家長了解我班的活動情況，讓家長在活動中了解我們的教育理念和教學(xué)活動，同時增強家長之間的相互了解和凝聚力，激發(fā)家長參加集體活動的興趣，因此班級工作得到了家長的支持與好評。
今后努力的方向：
我還應(yīng)加強業(yè)務(wù)鉆研，提高反思能力，隨時總結(jié)，不斷隨機教育的能力，爭取使我的工作更上一層樓。
小班下學(xué)期教師述職報告篇十六
本學(xué)期，我擔(dān)任二年級班主任工作，承擔(dān)二年級數(shù)學(xué)語文教學(xué)任務(wù)。一年來，我把愛崗敬業(yè)，認真研修《課程標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，完成學(xué)校交給的工作，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點，認真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，大力推進素質(zhì)教育，使所任班級教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職，具體的工作狀況如下：
一、思想方面。
堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針。嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正視自己，認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。用心參加學(xué)校各活動，并及時做到反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長遠發(fā)展，我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論，同時從課外讀本中汲取營養(yǎng)，讓自己不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表，在學(xué)生當(dāng)中做出了典范。
二、紀(jì)律方面。
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對人真誠、熱愛學(xué)生，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和潛力。
三、教學(xué)方面我認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。并了解學(xué)生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
四、課堂教學(xué)方面。
我組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合。
五、作業(yè)預(yù)留批改。
根據(jù)學(xué)期開始的計劃，在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
這學(xué)期以來通過學(xué)習(xí)，使我收獲不少，無論是在和學(xué)生相處的技巧，還是課堂教學(xué)的合理安排上，我都很大的進步。在今后的實踐中，我會繼續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，打動家長。不斷提高自己，完善自己，努力使自己成為一名合格的教師。
小班下學(xué)期教師述職報告篇十七
1)寶寶活潑、可愛，非常討人喜歡，喜歡和老師親近，能主動和老師進行交流，也能和同伴友好相處，每天能開心地和同伴游戲、玩耍。在學(xué)習(xí)活動中現(xiàn)在比以前認真聽講了，也能積極舉手發(fā)言，能較快地學(xué)會新本領(lǐng)。寶寶喜歡畫畫，畫的畫很漂亮，圖的顏色非常均勻，簡直跟刷了一層蠟油一樣，實在太漂亮了。在迎新年唱唱跳跳的才藝比賽中寶寶和妹妹都表現(xiàn)很出色。最后祝寶寶新年快樂!愿寶寶度過一個開心、快樂的假期!
2)寶寶活潑、可愛，非常討人喜歡，喜歡和老師親近，能主動和老師進行交流，也能和同伴友好相處，每天能開心地和同伴游戲、玩耍。這學(xué)期寶寶總是會憋尿，所以經(jīng)常會尿濕褲子，以后可不好再憋尿嘍，尿濕褲子多難為情呀，你說，是嗎?在學(xué)習(xí)活動中現(xiàn)在比以前認真聽講了，也能積極舉手發(fā)言，能較快地學(xué)會新本領(lǐng)。能愉快地吃完自己的一份飯菜，自己的事情能學(xué)著自己做。寶寶較任性、愛發(fā)脾氣，如果寶寶能慢慢改掉的話，老師就更喜歡你了。最后祝寶寶新年快樂!愿寶寶度過一個開心、快樂的假期!
3)寶寶聰明、可愛，喜歡和小朋友一起游戲、玩耍，開始慢慢學(xué)著謙讓同伴。在和同伴發(fā)生矛盾后，會學(xué)著向別人道歉。學(xué)習(xí)活動積極主動，注意力較集中，作業(yè)很快就能做完，能較快學(xué)會新本領(lǐng)。在和小朋友一起發(fā)生矛盾或者有什么是想和老師說的話，希望寶寶能主動大方地和老師進行交流，不要等著老師一邊又一邊地問寶寶怎么了，寶寶，會努力做到嗎?如果是這樣的話，寶寶就更棒了。最后祝寶寶新年快樂!愿寶寶度過一個開心、快樂的假期!
4)寶寶活潑、可愛，喜歡和老師親近，能主動和老師進行交流，也能和同伴友好相處，每天能開心地和同伴游戲、玩耍。每天總是笑瞇瞇的，和同伴發(fā)生矛盾后，會主動告訴老師，不亂發(fā)脾氣。能較快的吃完自己的飯菜，從不挑食;午睡也能較快地睡著，不用老師提醒。只是在學(xué)習(xí)活動中寶寶的注意力不是很集中，經(jīng)常會自己偷偷地玩，如果寶寶在認真聽講的話，能積極舉手發(fā)言。希望寶寶上課小眼睛要看著教師哦，好嗎?最后祝寶寶新年快樂!愿寶寶度過一個開心、快樂的假期!
5)寶寶天真、可愛，能和同伴友好相處，每天早上都要背個漂亮的小包，看見老師靦腆地一笑。能堅持來園與同伴游戲、玩耍，積極參加各項活動，能按老師要求進行活動。吃飯時，不再總是吃白飯，能慢慢學(xué)著吃素菜，從一小口開始，也能吃一點素菜了，雖然吃的不多，但有進步了，希望寶寶繼續(xù)努力。學(xué)習(xí)活動中能認真聽講，注意力集中的時間比以前長了，能較快學(xué)會新本領(lǐng)。寶寶畫的畫很漂亮，做事認真、細心，能靜下心來完成老師布置的任務(wù)。最后祝寶寶新年快樂!愿寶寶度過一個開心、快樂的假期!
6)你聰明、可愛，能和同伴友好相處，早上能有禮貌地和老師問好。每天能開心地和同伴游戲、玩耍。寶寶這學(xué)期進步很大，能主動和老師進行交流，和小朋友一起游戲時，也慢慢學(xué)著主動了。吃飯時嚼的速度快了，一碗飯很快能喂完。吃完后，總是要拿著碗走過來告訴老師吃完了。學(xué)習(xí)活動中能認真聽講，注意力集中的時間比以前長了，寶寶做事認真、細致，現(xiàn)在能較快把作業(yè)做完。最后祝寶寶新年快樂!愿寶寶度過一個開心、快樂的假期!
7)寶寶聰明、可愛，能和同伴友好相處，很少和小朋友發(fā)生矛盾。以前寶寶總是看別人玩，不敢和同伴一起玩。現(xiàn)在，寶寶也慢慢地學(xué)著和同伴一起玩了，也比一起大方活潑了，在學(xué)習(xí)活動中，能積極發(fā)言，但寶寶可要舉手哦!如果寶寶能坐神氣上課的話，寶寶一定會更棒的。吃飯也能學(xué)著自己吃，很少要老師喂，菜也在學(xué)著吃，午睡比以前有進步，如果不要老師每天坐在寶寶床邊上陪的話，進步就更大了。希望寶寶學(xué)習(xí)自己穿衣服，如果不會穿也不要哭，老師來教你，我們慢慢學(xué)，要有耐心哦。最后祝寶寶新年快樂!愿寶寶度過一個開心、快樂的假期!
8)寶寶活潑、可愛，喜歡和老師親近，能主動和老師進行交流，也能和同伴友好相處，每天能開心地和同伴游戲、玩耍。和同伴發(fā)生矛盾后，會主動告訴老師，不亂發(fā)脾氣。能愉快地吃完自己的一份飯菜，自己的事情能學(xué)著自己做。如果能快快地午睡的話，相信寶寶會長的更高的。在學(xué)習(xí)活動中比以前認真聽講了，也能積極舉手發(fā)言，能較快地學(xué)會新本領(lǐng)。只是在各項活動中寶寶的動作再快一點就更好了。最后祝寶寶新年快樂!愿寶寶度過一個開心、快樂的假期!
9)寶寶活潑、可愛，與同伴能友好相處，有事能主動和老師進行交流。寶寶這學(xué)期口語表達能力提高較快，已能完整地把自己的想法表達清楚。吃飯也能學(xué)著自己吃，很少要老師喂，素菜也在學(xué)著吃，每天基本都能把素菜吃完，午睡比以前有進步，能較快入睡，起床后也能自己學(xué)著穿衣服。在學(xué)習(xí)活動中比以前認真聽講了，也能發(fā)表自己的想法。希望寶寶以后認真做操、好好排隊哦!最后祝寶寶新年快樂!愿寶寶度過一個開心、快樂的假期!
10)寶寶聰明、能干，像一個小大人一樣，很少要老師操心。這學(xué)期你由于身體的原因，經(jīng)常請假在家休息，我們組織的有趣的活動都沒能參加，很遺憾。與同伴能友好相處，懂得謙讓，如果有別的寶寶爭搶寶寶的東西的話，請寶寶一定要告訴老師，不能一味的忍讓，你說，是嗎?吃飯能較快的吃完，從不挑食，自己的事情能自己做。寶寶畫的畫很漂亮，做事認真、細心，能靜下心來完成老師布置的任務(wù)。學(xué)習(xí)活動積極主動，注意力較集中，能較快學(xué)會新本領(lǐng)。希望寶寶下學(xué)期每天堅持來幼兒園，好嗎?最后祝寶寶新年快樂!愿寶寶度過一個開心、快樂的假期!
11)寶寶聰明、可愛，早上能按時來園。與同伴能友好相處，喜歡和老師說說話。每天能開心地和同伴游戲、玩耍。能吃干凈自己的飯菜，從不挑食，午睡也比以前有進步了，能較快地入睡，自己的事情能自己做，自理能力提高了。在學(xué)習(xí)活動中現(xiàn)在比以前認真聽講了，也能積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己的意見，能較快地學(xué)會新本領(lǐng)，但做事還不夠認真、細心。如果寶寶學(xué)著和小朋友分享自己喜歡的玩具或圖書的話，寶寶就更棒了!最后祝寶寶新年快樂!愿寶寶度過一個開心、快樂的假期!
12)寶寶聰明、可愛，有禮貌，每天早上能主動和老師打招呼。和同伴能友好相處，慢慢開始學(xué)著和小朋友分享自己喜歡的東西。哪個寶寶不乖了，馬上就會來告訴老師，儼然像個小老師。吃飯時，不再總是吃白飯，能慢慢學(xué)著吃素菜，從一小口開始，有時還要老師喂一喂，已經(jīng)能把自己的飯菜吃完了。午睡也比以前有進步，希望寶寶繼續(xù)努力。學(xué)習(xí)活動中能認真聽講，注意力集中的時間比以前長了，能較快學(xué)會新本領(lǐng)。寶寶做事認真、細心，能靜下心來完成老師布置的任務(wù)。最后祝寶寶新年快樂!愿寶寶度過一個開心、快樂的假期!
13)寶寶自信、大方，善于觀察，非常討人喜歡。學(xué)習(xí)活動積極主動，能積極舉手發(fā)言，注意力較集中，能較快學(xué)會新本領(lǐng)，還能做老師的小幫手。能愉快地吃完自己的一份飯菜。表演節(jié)目時，寶寶總是很神氣地走上臺，用最響亮的聲音表演。在迎新年唱唱跳跳的才藝比賽中寶寶表現(xiàn)得非常出色。如果寶寶在說話時聲音不要太響就更棒了。在和同伴相處時，如果不總為小事哭鼻子的話，老師就更喜歡你了。祝寶寶新年快樂!愿寶寶度過一個愉快的假期。
14)寶寶活潑、可愛，和同伴能友好相處，很少為小事而發(fā)生矛盾，比以前進步多了。每天都能看到寶寶跑來跑去的身影，小朋友排隊時，寶寶總要老師提醒或把寶寶拉到位置上，希望寶寶以后好好排隊哦!學(xué)本領(lǐng)時能認真地跟老師學(xué)，可有時會背對著老師坐，有時還會自己歸自己玩，寶寶以后可要認真聽講哦!希望寶寶每天早上按時來園，不要遲到哦!最后祝寶寶新年快樂!愿寶寶度過一個開心、快樂的假期!
15)寶寶活潑、能干，能和同伴友好相處。每天早上走進教室，你總會興奮地告訴老師：“我來了!”吃飯比以前進步多了，不像苗班時那么挑食，每天都能把自己的飯菜吃完。學(xué)習(xí)活動積極主動，注意力較集中，能較快學(xué)會新本領(lǐng)。表演節(jié)目時，寶寶總是很神氣地走上臺，用響亮的聲音演唱。在迎新年走走秀秀的才藝比賽中寶寶打扮得像一個公主，小朋友好羨慕你呀!小朋友排隊時，寶寶還在自己玩，不站在位置上，總要老師提醒，希望寶寶以后好好排隊哦!希望寶寶早上按時來園，不要遲到哦!最后祝寶寶新年快樂!愿寶寶度過一個開心、快樂的假期!
16)寶寶天真、可愛，每天都能堅持來到幼兒園與小伙伴搭積木，做游戲。學(xué)習(xí)活動積極主動，注意力較集中，能較快學(xué)會新本領(lǐng)。能大膽地在小朋友面前表演唱歌、兒歌，能自己的事情自己做。能吃完自己的一份飯菜，很少要老師喂了，如果吃的速度再快一點就更好了。在和小朋友一起時老師希望寶寶有話和其他寶寶好好說，更不要打人，好嗎?如果寶寶做事情速度能更快一點的話，寶寶就更棒了。最后祝寶寶新年快樂!愿寶寶度過一個愉快的假期。
17)寶寶天真、可愛，能和同伴友好相處，每天都能堅持來到幼兒園與小伙伴搭積木，做游戲。現(xiàn)在寶寶越來越能干了，會自己穿脫衣服，會自己穿鞋子，鞋子穿反的次數(shù)也越來越少了。吃飯時能慢慢學(xué)著吃素菜，基本都能把飯菜吃完，只剩下一點素菜了。寶寶比以前大方活潑了，能主動找朋友做游戲，有事也會和老師進行交流。在學(xué)習(xí)活動中，寶寶能認真聽講，如果能積舉手發(fā)言就更好了。寶寶做事細心、有良好的生活習(xí)慣，但老師發(fā)現(xiàn)你還不夠自信，希望寶寶做一個充滿自信的寶寶，好嗎?最后祝寶寶新年快樂!愿寶寶度過一個愉快的假期!
小班下學(xué)期教師述職報告篇十八
不經(jīng)意中，又是一個學(xué)期結(jié)束了，這意味著我們和孩子們要給"小班"畫上句號了。去年來幼兒園還哭哭啼啼的孩子們馬上要升中班，成為哥哥姐姐了?？粗@些可愛的孩子們，不禁回想起這學(xué)期來與他們共同生活、共同收獲的點點滴滴……"為了每一個孩子都有進步"，是我們?yōu)橹恍概Φ膭恿?。在本學(xué)期中，我們竭盡最大的努力，注以最高的熱情，踏實、勤奮地完成了一學(xué)期的工作。
生活自理能力方面：
幼兒的發(fā)展是在活動中實現(xiàn)的，孩子是生活的主人，小班生活活動豐富的內(nèi)容，不僅使孩子們獲得了生活的本領(lǐng)，更重要的是體驗了自我的價值，獲得了自信。
1、我們利用各種教學(xué)活動、游戲，積極的引導(dǎo)孩子吃完自己的一份飯菜，不浪費一粒米。針對能力差的孩子不厭其煩，手把手地輔導(dǎo)他們自己用餐。我們還請用餐習(xí)慣好，吃得又快又干凈的孩子發(fā)勺子，以此來鼓勵其他孩子吃得再干凈些、再快些。現(xiàn)在我們班孩子的用餐秩序和習(xí)慣有了很大的提高。
2、隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，孩子們的衣服減少了，我們就鼓勵孩子們午睡時自己穿脫衣褲、鞋子;小便時，試著自己拉好褲子，然后老師檢查。慢慢的，孩子們都學(xué)會了自己拉褲子。對能力差一點的孩子，老師還手把手的幫忙?，F(xiàn)在大多孩子都有了一雙能干的小小手。
小班的孩子正處在"我自己來"的關(guān)鍵時期，我們要善于放手，讓孩子自己去嘗試，探索，體驗，放手讓孩子做自己想做的事，給他們這個學(xué)習(xí)和發(fā)展機會。
行為習(xí)慣方面：
孩子的行為習(xí)慣是在有條不紊的每日生活中受到熏陶而自然形成的，因此要做好并堅持每日生活常規(guī)。本學(xué)期，孩子們在聽信號行動方面進步很大，不管自己在做什么事情，例如在玩玩具的時候，只要一聽到老師的琴聲孩子們就會迅速安靜下來。能正確分辨坐好、靜息等行為的琴音。并且能快速的將小椅子靠桌子坐坐好，靜靜息。
行為習(xí)慣的培養(yǎng)過程讓孩子們也可以享受到一定范圍的自由，從而表現(xiàn)出自得其樂，不拘束不壓抑的心情。良好的行為習(xí)慣也是孩子們心情舒暢的重要保證。
衛(wèi)生保健方面：
我們班注重保教并重，細心關(guān)心每一位幼兒，照顧他們的生活，為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。每天嚴(yán)格按要求進行常規(guī)消毒、打掃衛(wèi)生;認真組織好孩子的一餐兩點;管理好孩子的一日生活;配合保健老師做好保健工作。
教育教學(xué)方面：
隨著春的腳步漸漸臨近，自然界萬物復(fù)蘇，小花池作為幼兒園的一個教育環(huán)境，是豐富孩子自然常識、激發(fā)幼兒探索的有趣的小天地。于是，我們和孩子們展開了一系列探索、種植活動。小朋友們選擇自己喜愛的豆寶寶進行種植，他們有的選擇了紅豆寶寶，有的選擇了黃豆寶寶、綠豆寶寶···并響亮地叫出了這些豆寶寶的名字，然后進行種植觀察。每個孩子小心翼翼地將這些豆寶寶種入泥土中，給豆寶寶澆水時各持己見，有的說："水放少點好!"，有的說："不行!要放多一點!"還有幾個孩子急著跑來問："老師，要放多少水呀?"我們不急著把答案告訴他們，只是請每個小朋友按自己的想法給豆寶寶加水，并請他們觀察杯中的水量，孩子們發(fā)現(xiàn)：大家放的水，有的多，有的少，各不相同。"到底誰的豆寶寶長得更好呢?"孩子們一定會探索到更多的小秘密。
媽媽的愛是偉大的，無私的，孩子們享受著媽媽的愛，卻無法理解媽媽的這一份關(guān)愛。為了讓孩子們體驗媽媽對自己的關(guān)愛，我們還利用"三八婦女節(jié)"開展了"說說我的好媽媽"活動，和孩子們討論"媽媽為我們做了哪些事，為什么要那么做"，孩子們說出了很多他們自己的理解，體會了媽媽對自己的關(guān)心。孩子們還在老師的引導(dǎo)下說出了很多關(guān)心媽媽的方法，并了解了"愛"的多種表達方式。
孩子們還用自己的歌聲和舞蹈歡慶了自己的節(jié)日——"六一"兒童節(jié)。
家長工作方面：
我們總是積極主動地與家長溝通，充分利用晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。我們還利用"家長園地"及時向家長提供一些信息資料。對于有問題的孩子，及時與家長交換意見，取得一致的教育方法。使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問。這使我們更了解幼兒在家的情況，使我們能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我們跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切。通過一年的家園聯(lián)系，我們和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系，贏得了家長的信任、贊譽和支持。
存在的問題：
1、幼兒的各種行為習(xí)慣，如"三輕"：輕聲說話、玩具輕拿輕放、走路輕。以及傾聽習(xí)慣需要不斷提醒，不夠自覺。所以，應(yīng)堅持不懈，幼兒才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
努力的方向：
1、總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗，根據(jù)幼兒的年齡特點制定出適合幼兒的計劃，并能在一日生活中經(jīng)常鞏固、復(fù)習(xí)。
2、精細動作的加強培養(yǎng)。主要通過穿珠子，捏橡皮泥等手段來進行訓(xùn)練的。除了正常的美工課外，我們還要充分利用晨間活動前、離園前、午飯后或區(qū)域活動時這段時間讓他們來進行練習(xí)，循序漸進地進行。
3、繼續(xù)加強對幼兒自信心的培養(yǎng)，特別是班內(nèi)比較內(nèi)向膽小的幼兒，平時要多利用時間與他們進行交流、溝通，每天給孩子一個充滿愛心地抱抱，讓孩子感受到你對他的愛。
通過一學(xué)期的努力，孩子們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M步。讓孩子健康活潑的成長是我們每位老師的心愿，在以后的保教工作中，我們會隨時的關(guān)注孩子的一點一滴，讓每個孩子都快樂的成長。
孩子的快樂，是對我們工作的鼓勵;家長的滿意，是對我們工作的肯定。學(xué)期的結(jié)束，留給我們很多的思考：如何繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的生活自理能力、如何再為幼兒創(chuàng)設(shè)更好的環(huán)境，特別是在如何注重個性，因人施教方面，我們的實施還是比較欠缺的，在新的學(xué)期里我將繼續(xù)努力，取長補短，爭取把班級工作做得更好。