總結(jié)是我們對工作和學(xué)習(xí)的一種自省和總結(jié)的方式。在寫總結(jié)之前，我們可以先進行大綱的制定，將各個要點和論證材料進行分類和整理。探索總結(jié)的奧秘，從優(yōu)秀總結(jié)范文中獲得靈感和啟示。
期末總結(jié)主持詞篇一
男：尊敬的各位嘉賓。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家晚上好！
男：我是今晚的主持人xxx。
女：我是主持人xxx。
女：今晚我們集聚在這里，相約我們五大隊的期末總結(jié)大會。我們五大隊是一個級具特色的大隊伍，經(jīng)過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，在這一過程中，相信我們有淚水、更有收獲。
男：是的，我們五大隊是一支有各自特色的隊伍，我們的拉丁隊活潑可愛、爵士隊速度激情、舞蹈隊優(yōu)雅動人，以及我們禮儀隊大方得體，當(dāng)然還有我們的主持人隊機靈口快。
女：沒錯，我們充滿活力，我們充滿激情，我們五大隊是最棒的！
男：下面我宣布：經(jīng)濟政法系五大隊期末總結(jié)大會現(xiàn)在開始！
女：首先讓我為大家介紹今晚的到場嘉賓，他們是：
女：首先讓我們觀看我們拉丁隊的視頻，看看他們平常的`精彩舞姿。
男：視頻看完了，接下來有請拉丁隊隊長以及助理依次上臺總結(jié)發(fā)言，有請。
女：謝謝的精彩發(fā)言，下面請欣賞拉丁隊為我們帶來的表演，有請。
男：感謝拉丁隊的精彩演繹。xx，你說？接下來該到那個隊總結(jié)了呢？
女：看你那么開心，是不是到我們主持人隊了呢？
男：你說對了，請看大頻幕。
女：有請主持人隊隊長以及助理依次上臺總結(jié)發(fā)言。
男：謝謝我們的隊長以及助理。接下來請欣賞我們給大家?guī)淼木时硌荨Ｓ姓垺?BR> 女：感謝他們的精彩表演。接下來請觀看爵士隊的視頻，看看他們的精彩瞬間。
男：接下來有請爵士隊隊長以及助理依次上臺總結(jié)發(fā)言。
女：感謝他們的精彩發(fā)言，相信我們的爵士隊會越來越好。接下來讓我們欣賞他們的表演，有請他們！
男：秋梅，你不覺得我們的五大隊真的是多才多藝么，看來我得向他們學(xué)習(xí)啊。
女：恩，看了他們的表演，我還想再看一遍。廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院。
男：好，就給你這個機會，因為接下來呢，我們的同學(xué)將會給我們帶來精彩的表演。
女：好的，有請。
男：大家說好不好看？不急啊，咱精彩的后面還有呢。接下來請大家觀看優(yōu)雅動人的舞蹈隊的視頻。
女：有請舞蹈隊隊長以及助理依次上臺發(fā)言，有請。
男：接下來請欣賞舞蹈隊帶來的表演，有請。
男：感謝他們的發(fā)言總結(jié)。接下來到了我們美麗大方、青春帥氣的禮儀隊最后總結(jié)了，當(dāng)然還是讓我們一起觀看他們精彩瞬間。
女：有請禮儀隊隊長以及助理依次上臺總結(jié)發(fā)言。
女：感謝他們的發(fā)言。請欣賞禮儀隊給我們帶來的表演。有請。
男：感謝他們的精彩表演?；顒拥竭@里我們各隊也都展示完畢。我們是一個隊伍，更是一個充滿回憶、充滿快樂的大家庭。
女：是的，通過舉辦這次活動，作為五大隊的隊伍中一員，我們感到驕傲和自豪。
男：恩。通過這個提供展現(xiàn)自我、展現(xiàn)能力的平臺，也通過此次機會讓五大隊加深對彼此之間的了解，加深互相的感情。相信在未來的日子里，同學(xué)們都將會以飽滿的熱情全身心的投入到平時的訓(xùn)練之中，使我們經(jīng)政系五大隊的能力在奮進中發(fā)展，在崛起中閃亮。
女：是的。我們會更加努力，更加好好的學(xué)習(xí)。
男：活動到這里也已接近尾聲了。接下來，讓我們用熱烈的掌聲有請今晚的嘉賓為本次活動總結(jié)發(fā)言，有請。
女：感謝的總結(jié)發(fā)言。我們會再接再厲，再創(chuàng)佳績。
女：謝謝大家！
期末總結(jié)主持詞篇二
老師們、同學(xué)們：
下午好!今天我們隆重舉行——xx學(xué)年度第一學(xué)期期末考試表彰大會，表彰本學(xué)期成績突出同學(xué)，意義十分重大。首先我代表學(xué)校向剛才獲獎的同學(xué)表示祝賀，你們通過自己辛勤的努力，取得了可喜的成績，學(xué)校和老師為你們感到驕傲。大家回家后將獎狀讓父母看一看，貼在家中，父母會感到無比的高興，這是你們對父母起早貪黑、辛苦勞動的加報，你們是好樣的!學(xué)生時代是人生中最美好的時期，如果能夠在學(xué)校受到表彰，得到獎狀，更會終生難忘。更為重要的是，你們通過自身努力向我們證明了一個道理：一個人要想取得非凡的成就必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。在這里我要號召全體同學(xué)向受到表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)。也希望獲獎的同學(xué)能夠戒驕戒躁，繼續(xù)努力，爭取在本學(xué)期的期中和期末考試中取得更優(yōu)異的成績!
新的學(xué)期剛剛開始，我們大家站在同一起跑線上，只要你努力，只要你堅持，只要你拼搏，就一定會在期中和期末考試中取得令自己滿意的成績!
最后祝全體教師工作順利、身體健康!祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步，快樂永遠!
期末總結(jié)主持詞篇三
期末考試的結(jié)束并不意味著學(xué)期的終結(jié)。正所謂,行百里者半九十,期末總結(jié)就是最后這關(guān)鍵的一步。下面是本站小編給大家整理的期末總結(jié)大會。
主持詞。
僅供參考。
主持人：今天，我們勤勉踏實的xx人歡聚一堂，共話20xx年的奮斗歷程，我們勇于進取的xx人一起分享交流，共享成功喜悅!特別高興的是，今年我們的年度總結(jié)會還迎來了我們兄弟學(xué)校的校長老師們，她們分別是來自沙河小學(xué)的李校長和蔣校長等七人團隊，來自長興小學(xué)的王校長等5人團隊，來自長湴小學(xué)的汪老師等5人團隊，來自珠村小學(xué)的老師們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們，他們的到來一定會為我們的學(xué)年分享會增色不少!
主持人：今天的分享會分為三個環(huán)節(jié)，分別是我們學(xué)校老師們的成功個案分享，有兄弟學(xué)校來我校交流的感言，有引領(lǐng)我們專業(yè)成長的陳校和專家的發(fā)言，不管是誰的發(fā)言，一定是精彩紛呈的!
主持人：首先，我們請出今天第一個發(fā)言的李x老師，她在四月份的時候代表學(xué)校數(shù)學(xué)科組遠征重慶，參加全國生本數(shù)學(xué)大賽，并獲得全國賽課的“特等獎”，最為可貴的是，她剛到重慶就接到愛人的電話，她的家公因病去世的噩耗，但她堅強地選擇了留下來賽課，并奪得桂冠，我想，她的家父在天堂也會感到欣慰的，這么可敬可賀的事跡，我相信我們一定很想知道，我們以熱烈的掌聲請出李老師!
主持人：感謝黎老師飽含深情的話語，我相信，她的發(fā)言深深地觸動了我們的心靈，她留給自己的是承重的擔(dān)子，是辛勤的付出，但留給來自全國800多名來聽課的老師的是驚鴻一瞥，是繞梁的余音!讓我們再次用熱烈的掌聲恭喜她獲得全國賽課的“特等獎”，祝福她教育之路越走越寬廣!
緊接著我們請出第二位發(fā)言人，她是遠征新疆，凱旋歸來的英語科的王雪貞老師，讓我們一起來聆聽她去新疆指導(dǎo)教學(xué)的感受，掌聲請出王老師!
主持人：王老師的發(fā)言讓我想起了《易經(jīng)》里的一句話，“君子藏器于身，伺機而后動，動而有利”，作為老師，我們的器就是先進的教育理念，高超的教育方法，感謝王老師!下面我們請出在生本領(lǐng)域耕耘多年的老生本人，麥穎秀老師，因為生本，她的教學(xué)之樹常新!
主持人：麥老師研究的深度和廣度，是讓我們所以老師都深為佩服的，現(xiàn)在，我們來看看今年深入生本實驗的體育鐘老師是怎樣開展他的體育生本的，他上次執(zhí)教的體育課讓來自全國各地的老師深為嘆服!掌聲請出鐘老師!
鐘老師：鐘老師的體悟決真深啦，愛是教育的核心，沒有愛就沒有教育!鐘老師做到啦!祝福他!
主持人：下面請出在生本領(lǐng)域辛勤耕耘，引領(lǐng)整個團隊向前沖的張眼芳老師，她在管理年級和班級的時候，又有怎樣深刻的感悟呢?掌聲有請張老師!
主持人：張老師的懶人懶福理論是不是給我們很多震撼呢?在教育中，放手也是一種愛，教育者提供一個氛圍，提供必要的養(yǎng)分和土壤，帶孩子到水草瘋貓的地方，孩子就是自己成長!同時，通過張老師剛才的發(fā)言，我們深切感受到，不是張老師一個人在努力，而是一個團隊在努力，我們學(xué)校發(fā)展得這么好，就是因為有很多這樣精誠合作的團隊，讓我們繼續(xù)加油，朝更高的目標(biāo)往前沖!謝謝張老師，謝謝這些精誠合作的團隊!主持人：如果說以學(xué)生為本，在我們學(xué)校的教育教學(xué)中以蔚然成風(fēng)，那么，我想說，還不僅是這樣，我們學(xué)校有的老師在她的努力下，充分發(fā)動家長，并形成了很好的合力，有效地推進了教育教學(xué)的改革，她就是剛剛接手一年級教學(xué)的曹小君老師，現(xiàn)在我們一熱烈的掌聲請出曹老師!
主持人：謝謝曹老師的精彩發(fā)言，如果說教育是一朵云推動另一朵云的話，曹老師的做法是一朵云推動了一片云!曹老師的發(fā)言一定給老師們太多的啟示，教育我們一定要懂得向家長借力!謝謝曹老師!
主持人：我們校內(nèi)的老師交流就到這里，我們兄弟學(xué)校的老師在走進生本的過程中，也收獲了太多太多,現(xiàn)在,有請沙河的李校做發(fā)言!
主持人：謝謝李校,李校長謙虛開懷的氣度永遠讓我們記住,我們相信,在李校長的領(lǐng)導(dǎo)下,沙河小學(xué)一定會越辦越好!祝福你們!
主持人：現(xiàn)在我們請出長版小學(xué)的老師發(fā)言,掌聲歡迎汪老師。
主持人：謝謝汪老師對我校教研究氛圍的肯定,汪老師的””“開放互動融恰熱烈”既是汪老師對我校教育研究的感悟，更是讓我感覺到我校的教研方向，是啊，張偉春主任說過，“教研就是手拉手，教研就是心連心，教研就是再生力!讓我們攜手共進，讓我們的教研之路越走越寬廣!
主持人：下面請出長興小學(xué)的三位年輕老師做發(fā)言!掌聲歡迎!
主持人：他們雖然剛邁進教育的門檻，但體悟很真，我們愿意與你們同成長!
主持人：現(xiàn)在是我們今天總結(jié)會的第二環(huán)節(jié)，小組活動時間!我們已經(jīng)是按小組坐的，各小組在組長的組織下，圍繞抽到的題目開展討論，時間五分鐘，并想好各小組想以什么方式匯報?討論現(xiàn)在開始!
主持人：現(xiàn)在是小組匯報時間，有請第一組!
主持人：吳老師代表的第一組很具陽剛之氣!是啊，教育要做劉邦，不要做諸葛亮!好精辟的比喻!
主持人：現(xiàn)在請出具備陰柔之美的第三小組匯報!掌聲有請!
主持人：謝謝第三小組的發(fā)言，懶人懶福，這個懶是站得更高，看得更遠的懶!要的是老師的智慧和點子!
各小組匯報!謝謝各小組，好的東西，美的東西，大家都會去追尋的!
主持人：老師們，我們的匯報會到這里已是非常熱烈!現(xiàn)在，我們還有更為精彩的第三環(huán)節(jié)，中國有句話是這樣說的，喝水不忘挖井人，是誰把我們領(lǐng)進幸福的生本教育研究之路的，現(xiàn)在我們請出我們的領(lǐng)跑者陳武校長做發(fā)言!
主持人：謝謝陳校，我們有理由相信，不久的將來，陳校長會成為教育家的;我們更有理由相信，駿竟小學(xué)在陳校長的引領(lǐng)，明天一定更美好!
主持人：我們學(xué)校的發(fā)展除了凝聚全校老師的辛勤努力外，很多的專家我們是永遠不能忘記的，如生本教育的創(chuàng)始人，著名的郭思授，他的教育思想對我們潤澤很深;如將教育思想轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃袆拥膶＜颐奋袄蠋?，余行秀老?感謝她們多年來對我們的指導(dǎo)!正因為有她們的指導(dǎo)，我們才成長得那么茁壯!深深地感謝她們!今天我們有幸請來了梅馨老師，現(xiàn)在，請她本次總結(jié)會做總結(jié)發(fā)言!掌聲有請梅老師!
主持人：謝謝梅老師，梅老師高屋見瓴，從四帶方面高度概括了本次總結(jié)會的核心內(nèi)涵，我們一定銘記，我們都已達成了高度的共識，生本教育就是我們大家共同要追尋的教育理想!我們會繼續(xù)不懈地耕耘，!我們期望，在你我的共同努力下，我們的生本之花會越開越艷!今天的總結(jié)會到此結(jié)束!謝謝各位!
一、
開幕詞。
男：尊敬的各位老師，
女：親愛的同學(xué)們，
(2人合)：大家晚上好!
男：又一次讓美麗的禮花綻放出辭舊迎新的快樂，
女：又一次在新年前夕描繪明天的藍圖與未來相約，
女：回憶燦爛的笑，傷心的痛，觀其行，勵己志;。
男：停下是為了堅定一個航向，更快的奮勇前行;。
女：降落是為了放飛一個夢想，更高的展翅飛翔。
男：當(dāng)經(jīng)歷了生之絢爛的樹葉激越地在風(fēng)中舞蹈時;。
女：當(dāng)積蓄了暮露晨霜的柿子奪目地在枝頭俏立時;。
男：當(dāng)接受了風(fēng)雨洗禮的麥芽羞澀地在田間微笑時;。
女：當(dāng)傾瀉了生命激情的菊花傲然地在大地綻放時;。
男：我們迎來了又一個品嘗收獲和播種希望的季節(jié)。
合：現(xiàn)在開始!
二、頒獎。
男：同學(xué)們，寬敞的教室里，蕩漾著青春的激情;。
女：開闊平整的操場，播灑下快樂的種子;。
合：我們用責(zé)任點亮希望，我們用知識磨練翅膀。
男：在過去的日子里，為了感恩父母的含辛茹苦;為了報答老師的諄諄教誨;為了實現(xiàn)我們的理想，我們認(rèn)真上好每一堂課，完成好每一張試卷，認(rèn)真對待每一次測試。
女：正是戰(zhàn)勝了冬日的冰霜雪雨，才會有春天花朵的嬌艷美麗;正是鋪就了堅實的地基，才會有高樓大廈的巍然聳立;正是做到了昨日燈下的伏案苦讀，有今日的碩果累累。
合：現(xiàn)在，就讓我們用最熱烈的掌聲一起來祝賀那些即將受到表彰的同學(xué)吧。
1、特等獎頒獎。
男：誰在書寫榜樣的竹簡?誰在吹響拼搏的號角?誰在引領(lǐng)年級的風(fēng)潮?你們，筆耕不輟，把攻克一道道難題，做為自己向往的快樂;你們，勤于思索，把克服一個個困難，當(dāng)成自己追求的幸福。你們凝神貫注于每一堂課，深邃的眼神，折射出你們收獲的欣慰;你們冥思苦想于每一道題，會心的微笑，洋溢著你們頓悟的喜悅。你們快樂在為理想而拼搏的過程中，“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”，這永遠是你們的理想!現(xiàn)在，讓我們把這份殊榮頒發(fā)給他們：愿今天的成績燦爛在未來，愿今天的祝福定格在永遠!
女：獲得惠民一中20xx——20xx學(xué)年度期末考試特等獎的有以下同學(xué)：常本滔、閆永浩、王朝暉、王一鳴、孫澳、鄭曉菲、高瑞雪、潘九恒、蘇穎、王浩然請以上同學(xué)上臺領(lǐng)獎，請劉校長，任主任為他們頒獎，大家掌聲歡迎。
男：以上同學(xué)在期末考試中總分都達到了一本線，展現(xiàn)出了了自己的實力，為學(xué)校爭了光，讓我們再一次響起掌聲，對他們表示祝賀。
女：下面是給予特等獎同學(xué)們的頒獎詞：
從迷茫躊躇到激情追逐，你們在一中的舞臺上塑造著屬于自己的角色;從挑戰(zhàn)嘗試到責(zé)任擔(dān)當(dāng)，你們在一中書寫著屬于自己的成長傳奇;你們在成長的過程中遇到困難，卻用執(zhí)著，學(xué)會苦中做樂;此時此刻，榮譽是對你們最好的鼓勵和鞭撻;你們是一中的模范學(xué)生，腳踏實地，惜時奮進，你們用自己的行動向大家展示著一中學(xué)子的風(fēng)采。
2、一等獎頒發(fā)。
男：“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。騎驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”他們堅信水滴石穿，繩鋸木斷。他們用持之以恒的堅韌，塑造了一個不甘平庸、奮力前行的自我!
女：今天，他們笑靨如花，讓汗水記取了自己不懈的追求;今天，他們春風(fēng)得意，讓成績昭示了自己正確的選擇。他們是真心英雄，從不言敗;他們是天之驕子，永不服輸?，F(xiàn)在，將這份榮譽頒發(fā)給他們：愿今日的努力見證永恒，愿今天的汗水澆灌明天!
男：現(xiàn)在我宣布獲得惠民一中20xx——20xx學(xué)年度期末考試一等獎的同學(xué)名單：略。
女：請獲得一等獎的同學(xué)代表上臺領(lǐng)獎(念名字)請劉校長、任主任為他們頒獎。大家掌聲歡迎。
男：以上同學(xué)在期末考試中總分都達到了軍檢線，讓我們再一次用掌聲向獲獎的同學(xué)表示熱烈的祝賀!
女：下面是給予一等獎同學(xué)們的頒獎詞：
他們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心,他們有水滴石穿的恒心與耐心。他們在為理想而拼搏的過程中快樂攜手，他們在為未來而跋涉的征途上幸福結(jié)伴。他們?nèi)褙炞⒚恳惶谜n，激烈的討論聲，傳遞著他們青春的激情;“自信創(chuàng)造奇跡，拼搏成就夢想”是他們的信念，更是他們不懈奮斗的目標(biāo)。點滴的收獲，堆積成自信的高峰;星點的能量，匯聚成今天開懷的笑容。
3、奮進獎頒發(fā)。
男：你們勤于動手，再繁難的演算，不以為煩;你們勤于思索，再深奧的證明，不畏其深。質(zhì)樸無華是你們的外表，勤奮好學(xué)是你們的本色。教室里從沒有你們的喧嘩的聲音，只有你們默默地努力?？此乒蜒陨僬Z，實則厚積薄發(fā)。再大風(fēng)浪也擾不亂你們平靜的心態(tài)，再高的山峰也擋不住你們勤奮的腳步，與時間賽跑，你們永遠是勝者，因為勤學(xué)不倦者，必成大器!
女：現(xiàn)在我宣布獲得惠民一中20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期期末考試奮進獎的同學(xué)有：(念名單)。
男：請獲得一等獎的同學(xué)代表上臺領(lǐng)獎(念名字)請劉校長、任主任為他們頒獎。大家掌聲歡迎。
女：以上同學(xué)在期末考試中總分都達到了二本線，讓我們再一次用掌聲向獲獎的同學(xué)表示熱烈的祝賀!
男：下面是給予奮進獎同學(xué)們的頒獎詞：
曾經(jīng)落后，卻不氣餒，他們堅守點點滴滴的收獲，匯聚成一次又一次的提升，鮮花和掌聲就是對他們最好的褒獎!一路顛簸，一路崎嶇，一切都是那么鎮(zhèn)定從容,鎮(zhèn)定從容的背后涌動著自信不屈的激流!忙碌疲憊的身影，灑下了艱辛與倔強,寫滿了堅毅與頑強。“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！庇肋h是你們的信念。
女：同學(xué)們，成功的背后總是伴隨著艱辛與挫折。剛才我們見證了這些優(yōu)秀學(xué)生一個個走上領(lǐng)獎臺時自信而堅實的腳步;見證了他們一個個領(lǐng)獎時興奮與驕傲的神情。讓我們再次以熱烈的掌聲向這些獲獎同學(xué)表示最衷心的祝賀，希望你們能乘勝前進，再接再厲，再創(chuàng)佳績!
三、優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言。
男：(過渡語)同學(xué)們，突出的成績，離不開勤奮努力，離不開適合自己的學(xué)習(xí)方法。今天我們誠懇地邀請到兩位同學(xué)交流他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。他們是年級理科狀元常本滔同學(xué)和年級文科狀元王浩然同學(xué)。常本滔同學(xué)和王浩然同學(xué)一直以來都是我們所有同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，希望大家認(rèn)真傾聽、虛心學(xué)習(xí)，從他們的發(fā)言中收獲成功的秘訣。有請常本滔同學(xué)。
下面請王浩然同學(xué)發(fā)言，大家歡迎!
女：(過渡語)聽了常本滔和王浩然兩位同學(xué)的發(fā)言，我相信很多同學(xué)會茅塞頓開，原來學(xué)習(xí)是需要日積月累的，是需要用心感悟的。希望他們的經(jīng)驗?zāi)軐Υ蠹矣兴鶈⒌希瑢ξ覀內(nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)能有所幫助。讓我們用掌聲再次感謝他們。男:“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，希望更多的同學(xué)奮起直追，取長補短，總結(jié)經(jīng)驗，突破自己，早日跨入優(yōu)秀者的行列中來。
女：同學(xué)們，我們的每一次進步都與老師的辛勤付出是分不開的，當(dāng)我們在接受掌聲、獎品時，我們不能忘了默默奉獻的老師。讓我們把最熱烈的掌聲送給我們敬愛的老師。
合：老師，謝謝您!
女:此時此刻，請讓我們用掌聲歡迎劉校長、任主任、王金芳老師、杲仁泉老師、潘建國老師、蘇新國老師登上主席臺。
男：同學(xué)們，在漫長的學(xué)習(xí)生活中，是老師與我們朝夕相處，風(fēng)雨同舟，是老師的諄諄教誨和默默付出才有了我們今天的快樂成長。
女：他們用汗水和心血詮釋著教師的責(zé)任。
合：老師，您辛苦了!
男：同學(xué)們，讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎各位老師。
女：同學(xué)們，因為責(zé)任，所以付出;因為責(zé)任，所以成長;因為責(zé)任，所以實現(xiàn)價值;因為責(zé)任，所以與眾不同。
男：人生須知負責(zé)任的苦處，才知盡責(zé)任的樂趣。我們要以今天的表彰大會為起點，悉心丈量自己的腳步，用每一秒的記錄回報我們的父母與老師!女：讓我們以更加飽滿的精神狀態(tài)，去迎取更燦爛的合：高考輝煌。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們同學(xué)們：
大家下午好!
歲月似金，跳躍輕盈的步點，譜寫出魂牽夢繞的動人旋律華年如水，揮灑神秘的畫筆，描繪出五彩斑斕的絢麗青春今天，我們在這里歡聚，一起見證我們的輝煌成績。
今天，我們在這里歡聚。共同領(lǐng)略我們的翩翩風(fēng)采。
回顧過去這一學(xué)期里，我們經(jīng)歷了許許多多，也感受了許許多多風(fēng)雨征程，在這過去的日子里，有那么多人值得我們稱頌為此，學(xué)校特舉辦此次表彰大會，為在這一年中優(yōu)秀的同學(xué)頒獎這里將是一個智者云集、新星閃耀的舞臺!
我宣布，遂寧二中實驗學(xué)校初20xx級期末總結(jié)表彰大會正式開始!首先請允許我向大家介紹蒞臨本次表彰大會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)他們是…………讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來!
接下來進行大會第一項，有情我們年級主管田茂輝主任發(fā)言，大家歡迎!謝謝田主任，剛才田主任肯定了我們?nèi)〉玫某煽儯赋隽宋覀兇嬖诘牟蛔?，也給我們今后的學(xué)習(xí)提出了殷切的希望。希望同學(xué)們用心領(lǐng)會田主任的講話，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)中。
大會進行第二項：表彰先進個人。
智慧源于勤奮偉大出自平凡智慧源于勤奮成功源于努力正是他們多少個日夜的不懈努力才換得來今天的成績!掌聲送給他們!!
接下來請開獎嘉賓2班班主任老師宣布年級26至50名的同學(xué)名單。
有請老師為他們頒獎。
他們敏而好學(xué)，孜孜求學(xué)，在博遠的書山學(xué)海中取得了累累碩果。他們是我們的榜樣!讓我們把掌聲送給他們!
接下來有請3班班主任宣布年級前50至75名的同學(xué)名單。
有請老師為他們頒獎。
他們凝神關(guān)注于每一堂課，朗朗的讀書聲，傳遞著她們感恩的情懷;他們冥思苦想于每一道難題，會心的微笑里，綻放著他們收獲的欣慰。掌聲送給他們!!
接下來有請4班班主任宣布年級前75至100名的同學(xué)名單。
有請老師為他們頒獎。
他們快樂在為理想而拼搏的過程里，他們幸福在為未來而跋涉的努力中。他們是我們的榜樣讓我們用掌聲表達對他們的祝賀!
接下來有請期末考試以819的高分取得年級第一的同學(xué)賈秋月上臺發(fā)言!請大家用熱烈的掌聲歡迎她!!!
謝謝賈秋悅同學(xué)的講話…………。
接下來請5班班主任陳琪老師宣布年級前101至125的同學(xué)名單。
有請老師為他們頒獎。
讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
接下來有請6班班主任唐超老師宣布年級前126至150的同學(xué)名單。
有請老師為他們頒獎。
讓我們用掌聲來表達對他們的祝賀!
接下來有請7班班主任宣布年級前151至175的同學(xué)名單。
有請老師為他們頒獎。
讓我們把掌聲送給他們!
有請8班班主任宣布年級前176至200的同學(xué)名單。
請老師為他們頒獎。
讓我們把掌聲送給他們!
謝謝陳星宇同學(xué)的講話……。
接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎數(shù)學(xué)學(xué)科的帶頭人12班劉夢清同學(xué)上臺發(fā)言她以148的高分獲得了年級數(shù)學(xué)第一寶座!!
謝謝劉夢清同學(xué)的發(fā)言……。
接下來有請英語學(xué)科的領(lǐng)頭羊8班的何虹謹(jǐn)同學(xué)上臺發(fā)言她以150分滿分的成績奪得了英語學(xué)科年級第一的頭銜!
謝謝何虹謹(jǐn)同學(xué)的發(fā)言……。
將掌聲再一次送給獲獎的同學(xué)們。
同學(xué)們，剛才面對著我們的老師，從他們手中接過獎狀的那一刻，你是否感受到了你么的成功是老師們最值得欣慰的事呢?他們心中一定有著太多的感慨，太多的期望，在此我建議把我們最熱烈的掌聲送給我們辛勤耕耘的老師。
最后祝老師工作順利!同學(xué)學(xué)習(xí)進步!
期末總結(jié)主持詞篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家上午好！
日月如梭，光陰似箭。2xx—x學(xué)年第二學(xué)期在匆匆碌碌中過去。在這一個學(xué)期中，全體同仁齊心協(xié)力，辛勤工作，學(xué)校各方面的工作成績捷報頻傳，碩果累累。在這里我代表學(xué)校向各位同事表示衷心的感謝。同時，恭祝大家暑假快樂、幸福安康。我祝愿大家在暑假里心情愉悅喜洋洋，家人團聚暖洋洋，愛情甜蜜如艷陽，絕無傷心太平洋。
下面由我來主持2xx—x年第二學(xué)期期末總結(jié)教師會，會議現(xiàn)在開始，今天會議的議程有：
1、學(xué)校負責(zé)副校長做本學(xué)期的'工作總結(jié)與下學(xué)期的工作預(yù)設(shè)；
一、第一議程。
下面進行會議的第一議程，學(xué)校各負責(zé)副校長做本學(xué)期的工作總結(jié)與下學(xué)期的工作預(yù)設(shè)。
二、第二議程。
下面進行今天會議的第二議程，請校長作學(xué)期工作總結(jié)發(fā)言。
三、會議結(jié)束語。
老師們，一分耕耘一分收獲，今天的優(yōu)異成績，將成為過去。接下來，讓我們同心同德，銳意進取，開拓創(chuàng)新譜寫出新學(xué)期更加輝煌絢麗的新篇章，讓我們熱情洋溢、濃墨重彩，描繪學(xué)校更新更美麗的畫卷。
最后，祝全體老師身體健康，合家歡樂，心想事成，萬事如意。
現(xiàn)在我宣布：學(xué)校2xx—x年第二學(xué)期期末總結(jié)會議到此結(jié)束！謝謝大家！
期末總結(jié)主持詞篇五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
為總結(jié)經(jīng)驗，激勵先進，趕超先進；為激發(fā)斗志，鼓舞士氣，進一步營造良好的育人氛圍；為爭取輝煌的業(yè)績，推動各項工作再上新臺階。今天下午第一節(jié)課我們高一年級700多生齊聚在這里隆重舉行期末總結(jié)表彰大會。
大會進行第一項，為獲獎班級和同學(xué)頒獎。
由于時間關(guān)系，所有獲獎的同學(xué)就不一一上臺領(lǐng)獎了，三等獎獎品由各班班長到教導(dǎo)處處領(lǐng)取，在班內(nèi)發(fā)放。
老師們、同學(xué)們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學(xué)表示祝賀！希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進一步；希望其他同學(xué)在今后的日子里，振作精神，奮起直追，爭創(chuàng)佳績。
大會進行第二項，請獲獎同學(xué)代表x班xx同學(xué)發(fā)言，大家歡迎！
大會進行第三項，有請教師代表xx老師發(fā)言，大家歡迎！
感謝楊老師的精彩發(fā)言！在我們學(xué)校，還有很多像楊老師一樣扎實工作的老師，你們是學(xué)校寶貴的財富！我提議讓我們再一次以熱烈的掌聲向辛勤付出的教職工們表示感謝！大會進行第四項，請教導(dǎo)處主任就本次期末考試和下階段安排進行發(fā)言，大家歡迎！大會進行最后一項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎郭校長講話！
老師們、同學(xué)們，剛才，校長催人奮進，鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學(xué)習(xí)提出了殷切的希望。希望全體師生以這次表彰會為契機，用心領(lǐng)會校長的`講話精神，增強責(zé)任感，使命感，把更多的精力投入到教與學(xué)上。讓我們以堅定的信念，飽滿的熱情、求實的作風(fēng)、實現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造新的輝煌。
今天的會議到此結(jié)束，各班級依次有序退場。
期末總結(jié)主持詞篇六
各位干事、同學(xué)們：
大家好!我是計算機教學(xué)部的部長助理李佳麗。很高興又和大家見面了!
光陰似箭，時光如梭。轉(zhuǎn)眼間，繁忙緊張的一學(xué)期又要悄然離去，昨天我們播種希望，今天我們收獲成功!現(xiàn)在我宣布20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期期末總結(jié)大會正式開始。
下面我介紹主席臺上的領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)：計算機教學(xué)部吳部長，學(xué)生會副主席王婷婷同學(xué)，團總支副書記王召泰同學(xué)，督導(dǎo)部、紀(jì)檢部部長陳航同學(xué)，學(xué)習(xí)部部長陳顯華同學(xué)，組織部部長張艷紅同學(xué)，生活部部長周翠翠同學(xué)，文體部部長陳靜同學(xué)，宣傳通訊部部長王維同學(xué)、副部長劉青林同學(xué)，讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎!
今天，我們召開這次期末總結(jié)大會，就是對過去的一學(xué)期進行全面總結(jié)，交流經(jīng)驗，互相學(xué)習(xí)，共同提高，緬懷過去，展望未來，迎接新的挑戰(zhàn)!
現(xiàn)在請學(xué)生會、團總支以及各部門部長依次對本學(xué)期的工作做一個總結(jié)，并對來期做一個簡單的計劃。首先，請學(xué)生會副主席王婷婷針對本學(xué)期學(xué)生會的工作做總結(jié)：
我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活也將劃上一個完美的句號，讓我們回眸勤奮拼搏的這一學(xué)期。本學(xué)期，同學(xué)們勤奮博學(xué)、進取爭先，掌握了扎實的技能知識，積極參加各級各類比賽，在各方面表現(xiàn)突出，獲得了各種榮譽。
回味這一學(xué)期，每一天都有我們的奮斗，每一天都有我們的思索，每一天都有我們的收獲，每一天都有我們的成長。
一學(xué)期來我們系部的教育教學(xué)工作正常、扎實、有效地開展，并取得了累累碩果。下面有請吳部長總結(jié)和指示，大家歡迎。
謝謝吳部長的教誨和祝福。
20xx年的輝煌已成為歷史，新的一年已經(jīng)來臨，它將繼續(xù)見證我們的光榮與夢想。最后祝老師們工作順利、闔家幸福、新春愉快，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、天天開心，讓我們來年再相會!期末總結(jié)大會到此結(jié)束!謝謝大家!
期末總結(jié)主持詞篇七
實事求是、一切從實際出發(fā)，這是總結(jié)寫作的基本原則，但在總結(jié)寫作實踐中，違反這一原則的情況卻屢見不鮮。你會寫教師工作總結(jié)嗎?下面小編給大家?guī)斫處煿ぷ骺偨Y(jié)，希望大家喜歡!
一年來，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造本事，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自我，鞭策自我。對自我要求嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自我的水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項工作。
在教學(xué)工作方面，我爭取多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情景設(shè)計礁。
培優(yōu)輔差是今年教學(xué)工作的重頭戲，因為一個班鹼面總存在尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴提高給予力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。經(jīng)過尖子生來帶動、促進后進生的提高。經(jīng)過自我的不懈努力，學(xué)生得到了全面的發(fā)展。
在班主任工作方面，我十分重視學(xué)生的思想教育工作。經(jīng)過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進行愛祖國、愛人民、愛團體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是教師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要資料。我還常給班干部定時開會，了解他盲作的情景，鼓勵他們膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
認(rèn)真組織學(xué)生參加運動會。x月份，學(xué)校開展一年一度的秋季田徑運動會，從挑選運動員，到組織學(xué)生進行針對性地訓(xùn)練，我都進取準(zhǔn)備，認(rèn)真訓(xùn)練，讓孩子們?nèi)〉米晕覞M意的成績。
組織棒壘球訓(xùn)練，參加比賽。x月份，__市首屆中小學(xué)生軟式棒壘球比賽，從接到通知之日起，我就認(rèn)真組織訓(xùn)練。進行暑期培訓(xùn)，開學(xué)后，周x至周x每一天早晨上學(xué)前、午時放學(xué)后，認(rèn)真組織學(xué)生訓(xùn)練，功夫不負有心人，訓(xùn)練了__月的孩子們?nèi)〉昧说趚名的好成績，得到了家長、學(xué)校的一致好評。
組織學(xué)生進行體質(zhì)測試。__月份，組織學(xué)生參加體質(zhì)健康檢測，并上報國家。我所帶班級__名學(xué)生，其中優(yōu)秀__人，合格__人。
組織學(xué)生參加兩操活動。每x天一小時學(xué)校體育活動，嚴(yán)格執(zhí)行國家關(guān)于保證中小學(xué)生每一天一小時學(xué)校體育活動規(guī)定。每一天上午組織學(xué)生做眼保健操和廣播操__分鐘，每一天午時二節(jié)課課后組織學(xué)生進行__分鐘團體跑操鍛煉。
組織興趣活動小組。組建棒壘球興趣活動小組，我進取做好與班主任、任課教師的交流，極力爭取他們對興趣小組工作的支持，并根據(jù)學(xué)生特點制定學(xué)習(xí)方法，讓每個學(xué)生都有收獲。
總之，一學(xué)期來，我能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，堅持早到校，晚離校，堅決服從上級安排，努力做好各項工作。盡管如此，我還存在著一些不足：工作經(jīng)驗不足，做事前思考的不夠;性格比較急躁，不夠細心，總是急于求成，結(jié)果導(dǎo)致工作中有失誤;公文寫作方面還需進一步加強;課堂教學(xué)本事和水平也有待進一步提高等。
在今后的工作中，我將克服自身的不足，力爭做到事事講原則，件件有章法，處處善研究;不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識，完善自我;以眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤來要求自我;在履行工作職責(zé)時力求做到想得深、計劃遠、工作細、有韌勁、勤整理、快反饋等，以便高水平、高質(zhì)量地完成各項工作。我將在學(xué)習(xí)中反思，實踐中成長，期望各位領(lǐng)導(dǎo)、教師能一如既往地關(guān)心、支持我，幫忙我，使我的工作能躍上一個新的臺階。
剛來到第三小學(xué)報到時，同事們正在第一初中進行教案活動，看到同事們發(fā)言闡述自己學(xué)習(xí)的反思和心得，我深深的感覺到這些教師是很有實力和能力的一批人。聽到最后白校長、段校長的總結(jié)句句經(jīng)典，有這樣的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們，我突然感覺很幸福也很滿足，開始對未來充滿著美好的憧憬。不知不覺已經(jīng)幾個月過去了，我們教師之間彼此了解和幫助，互相之間接觸的很融洽。
一、競爭中的有愛是那么可貴。
1、教師跟蹤的腳步。
九月下旬我們學(xué)校安排在第二小學(xué)開始進行兩日教師跟進活動，我和艷萍姐死皮賴臉的跟著王冬梅老師，雖說我們是競爭對手但是王老師表現(xiàn)出的優(yōu)雅氣度讓我折服，她不僅告訴我們教數(shù)學(xué)重要的是從簡到難、注意細節(jié)、讓學(xué)生懂一個小點，還告訴我們班級文化的建立必不可少。競爭中存在的正能量也是我繼續(xù)傳遞的動力。
2、優(yōu)質(zhì)課的選撥。
教師優(yōu)質(zhì)課開始報名的通知下達后，老師們開始積極的報名和準(zhǔn)備。我們的優(yōu)質(zhì)課比賽是無學(xué)生的比賽，條件也有些簡單，但是教師們沒有埋怨任何人，積極的配合這次的活動，參加比賽的人有半數(shù)以上。比賽的時間到了老師自發(fā)的當(dāng)起了學(xué)生，讓比賽的老師感動一絲的溫暖和開心。綜合學(xué)科的比賽和主課學(xué)科的比賽不同，綜合學(xué)科運用思源的孩子們進行比賽，孩子們雖然和我們不認(rèn)識，但是積極配合我們的老師上課，孩子們的可愛讓我很欣賞。在比賽中我們教師是競爭對手但我們之間并不會因為比賽而變得自私，反而教師之間充滿著愛心。
二、交流中的收獲是那么豐富。
1、每隔一段時間白校長就要開設(shè)讀書沙龍交流會。
我記得我讀的第一本就是武明霞的語文教學(xué)語錄，說實話我不太懂里面說了寫什么但是能想想到她上課的場景。讀的第二本就是《不做教書匠》這本書是中心校發(fā)的書籍，在鄉(xiāng)里管理不怎么嚴(yán)也沒有怎么看過，來到這里好好地體會和讀了這本書，勉勵我們教師不要抱怨任何集體，要踏踏實實的工作，為自己的集體榮獲更多的榮譽。
2、發(fā)現(xiàn)身邊美的活動中我收獲很多。
我聆聽了同事發(fā)現(xiàn)身邊美的人的故事，每個老師寫的文章充滿著熱情和激情。
3、我們一起夸夸自己的美白校長的一句話：吃虧是福。你要好好品位這句話，你會發(fā)現(xiàn)人的一生要想發(fā)展好就要適當(dāng)?shù)某蕴潯?BR> 4、外出學(xué)習(xí)的老師回來要說一說自己的體會。
張小紅老師講述她和黃老師一起杜郎口小學(xué)學(xué)習(xí)的感悟和反思，杜郎口學(xué)校的思想和我們的唯美教育大致相同，教學(xué)方式也和我們大致相同。安陽之行的老師講述了自己的心得，講課的老師注重對學(xué)生的語言表達，語言的嚴(yán)謹(jǐn)，站和坐的方式，語速要慢，學(xué)具的準(zhǔn)備。
5、新鄉(xiāng)之行的小敏姐講了附屬小學(xué)的心靈小屋，里面有沙畫還有畫畫，通過這些來判斷孩子的心理問題。另一個新鄉(xiāng)的小學(xué)是以新為理念。趙淼焱老師補充了小敏姐的內(nèi)容，他主要講的是要新鄉(xiāng)的學(xué)校要求負擔(dān)輕，質(zhì)量優(yōu)，課間操以游戲得方式為主。
6、我們一行十八人在白校長的帶領(lǐng)下參觀了開德小學(xué)和子路小學(xué)以及濮陽市實驗小學(xué)。
最后讓我感覺最深刻的是小紅姐最后講的幾句話：每天多讀一本書，可以不是四大名著。每天多思考一些問題，可以讓我們更加豐富。每天多寫一些東西，日積月累你會成為名家。我現(xiàn)在要克制自己的懶惰，每天多讀多寫多思，我應(yīng)該可以成為一個很有用的人。
三、教研中的交流是那么有意義。
1、教案的梳理和整合。
張老師講了一下自己的冊備，每個單元一一說出重難點和安排。張老師和各位老師的冊備很仔細也很充足，以思維導(dǎo)圖的方式講述了課本的重點。大致分兩個內(nèi)容：全冊的內(nèi)容，每個單元的重難點。
2、單元的課時安排。我說了第一單元的導(dǎo)學(xué)案，各位老師們提出自己的寶貴意見，我很感謝他們，因為他們的提出讓我的導(dǎo)學(xué)案更加直觀和完善。王老師說的和我的單元是一樣的但是導(dǎo)學(xué)單不一樣，我們兩個的導(dǎo)學(xué)單合整在一起，新的導(dǎo)學(xué)單就出現(xiàn)了。以此類推老師們這樣把整冊的導(dǎo)學(xué)案認(rèn)認(rèn)真真的看了一遍。
2、除了對數(shù)學(xué)教材的梳理和再認(rèn)識，我們數(shù)學(xué)小組也開始對優(yōu)秀課堂的教學(xué)視頻進行觀摩和學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方式和教學(xué)方法，學(xué)習(xí)他們的言談舉止，學(xué)習(xí)他們對應(yīng)急事件的處理方式。我現(xiàn)在在思考如果來了學(xué)生，我應(yīng)該以什么樣的方式去展示數(shù)學(xué)的魅力，讓孩子愛上數(shù)學(xué)，我想能不能讓孩子在聽完課后，自己畫出這節(jié)課的思維圖(漫畫式)，最后再裝訂成冊，給孩子一本學(xué)校留一本。
四、勞動中的快樂是那么幸福。
第三小學(xué)不斷的進步和成長，我們也在不斷的進步和成長。電視臺采訪的那一日是第三小學(xué)很重要的日子，全體教師以爆滿的精神備戰(zhàn)。建設(shè)中的第三小學(xué)在白校長的帶領(lǐng)下變的高大上，教師與教師之間多了一份溫情，少了一份吝嗇，多了一份有愛，少了一份妒忌，多了一份笑容，少了一份沮喪。
1、愛，教師之間的團結(jié)。范縣第三小學(xué)有三十幾個老師，大家的心都緊緊的貼在一起，采訪時要求老師爆滿的精神和善良的外觀，淼焱和麗敏姐一上午幫我們整理頭飾，一個完了又一個。
2、有序，老師之間的配合。開始的工作離不開勞動，領(lǐng)導(dǎo)如果吩咐關(guān)于勞動的活，老師們就有序的干這樣那樣的的活。
五、藝術(shù)中的美是那么有魅力。
我們在舞蹈室開始對著鏡子練習(xí)自己的姿態(tài)，看到自己的身材不是那么的苗條，似乎有些不太自信。美女老師為給三小一個登臺亮相的機會，請假為我們排舞教我們跳舞，一句話：“你們是有潛力的?！闭蜻@句話我努力朝著好的方面發(fā)展?，F(xiàn)在每天的練舞讓我的生活發(fā)生了變化。我變得不那么害怕寒冷，變得敢于暴露自己的缺陷，變得自信起來了。在鄉(xiāng)里我以為我就只是教教書沒有其他是適合我的項目。
所以我決心要當(dāng)一個好老師，教書育人，桃李滿天下!
(一)辦公方面：
2、對實習(xí)單位各部門的工作情況缺乏全面具體的了解，從而影響到相關(guān)公文寫作的進行;。
3、對電腦知識的掌握度較低，這直接影響到相應(yīng)的工作質(zhì)量;。
4、工作細心度不夠，經(jīng)常在小問題上出現(xiàn)錯漏;。
5、辦事效率不夠快，對領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會不夠到位等。
(二)教學(xué)方面：
剛開始由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強，課堂出現(xiàn)了很多問題。如：由于舞蹈動作教授太快，沒有給學(xué)生充足的理解、消化的時間;由于講課不熟練，上課時沒有好好關(guān)注學(xué)生，沒能及時了解學(xué)生掌握動作的程度。
針對自己出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時候要留下時間讓學(xué)生消化，上課要多關(guān)注學(xué)生，對于不專心的學(xué)生要注意提醒，并且還指出了教學(xué)過程中沒有注意的很多細節(jié)問題，提出了很多作為一個經(jīng)驗豐富的老師的寶貴意見。每節(jié)課結(jié)束，我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案，希望能不斷地提高自己的教學(xué)質(zhì)量。
回顧自己的實習(xí)生活，與學(xué)生時代相比，很多感受是截然不同的：
感受一：充實。
學(xué)校中“三點一線”的生活簡單而忙碌，生活范圍相對狹窄，而工作以后，雖然呆在單位的時間也很多，但是卻需要進行更為廣闊的社會交往，認(rèn)識更多的人，了解更多的事情，最終融入到整個社會中去，這對于我而言是一種全新的體驗，讓我充滿好奇，生活也日漸豐富。
大學(xué)期間，整日埋頭苦讀，大部分是上課時老師灌輸?shù)闹R，老師怎么講，我們怎么聽，所學(xué)往往理論多于實踐，知其然不知其用;而工作就不一樣，從死記硬背的模式中脫離出來，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯嵺`中學(xué)習(xí)，增強了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。使工作、學(xué)習(xí)、生活都更加的系統(tǒng)化，思考方式更加成熟。
感受二：壓力。
壓力是自然而然的。在學(xué)校雖然學(xué)習(xí)上也有很大壓力，為了考試和課業(yè)不斷奔波，總還可以自由地安排學(xué)習(xí)和生活。但是到了工作單位，很多時間就要以工作為重，似乎自己的時間就很少了。每天就是以工作為中心，不斷的領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)。工作中遇到不熟悉的技術(shù)和課題，需要盡快地了解和學(xué)習(xí)，而不像在學(xué)校里面可以隨意選擇感興趣的內(nèi)容。同時，從以前學(xué)校里自由支配時間到工作單位的固定生活，也是對于自己組織性和紀(jì)律性的一個考驗。實習(xí)之余，還要兼顧學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計的撰寫，這些壓力似乎都需要我們慢慢去適應(yīng)。
感受三：新天地。
學(xué)校是一座“象牙塔”，在里面你可以生活的悠閑愜意，可以暫時忘卻社會和生存的壓力。但是生活總在前進，人總要長大，告別“象牙塔”是遲早的。工作單位和社會卻更像一個“大熔爐”，不僅挑選出真金，更要將其錘煉成精英。
總之，這次實習(xí)也讓我深刻了解到，做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。遵守組我的織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。
青春的歲月，我們在校園里學(xué)習(xí)知識;成長的歲月，我們在工作崗位上耕耘鍛煉。在每個人生階段，我們都試圖讓自己過得更精彩。
一年來，我把愛崗敬業(yè)，認(rèn)真研修《課程標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，完成學(xué)校交給的工作，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點，認(rèn)真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，大力推進素質(zhì)教育，使所任班級教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職，具體的工作狀況如下：
一、我的思想。
嚴(yán)格要求自我，努力地提高自我，解剖自我，分析自我，正視自我，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。用心參加學(xué)校各活動，并及時做到反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長遠發(fā)展，我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論，同時從課外讀本中汲取營養(yǎng)，讓自我不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表，在學(xué)生當(dāng)中做出了典范。
二、我的紀(jì)律。
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對人真誠、熱愛學(xué)生，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和潛力。
三、我的教學(xué)。
我認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。并了解學(xué)生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
四、我的課堂。
我組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合。
五、我的作業(yè)。
根據(jù)學(xué)期開始的計劃，在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
總之，一年一度的教育教學(xué)中，這天也算告一個句號，過去成了歷史，這歷史在我的回憶中永遠年輕，永遠微笑，也永遠刻入心底，但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。
現(xiàn)將一年來德能勤績總結(jié)如下：
一、思想方面：
一年來我依然以一名優(yōu)秀的__中學(xué)人嚴(yán)格要求自己，一直懷著一種青年語文教師的神圣使命，勤奮學(xué)習(xí)，銳于進取，強化師德修養(yǎng)。本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的思想，誠實做人，踏實做事，敏于事而慎于言，以現(xiàn)代的教育教學(xué)思想，指導(dǎo)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生心理，以豐厚的知識使之敬，以親切的態(tài)度使之愛，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)使之慎，以靈活的方法使之能，以實力化魅力，使學(xué)生行以我為范，言以為我據(jù)，想看我思路，寫按我要求。讓自己切實地努力成為學(xué)生人生航程中的一盞明燈。
二、教學(xué)能力方面：
本年度是我教學(xué)能力極大提高成熟的一年，課堂駕馭游刃有余，教學(xué)方法靈活新穎，教學(xué)思想成熟穩(wěn)定，指導(dǎo)學(xué)生深入有效。一年來我的語文教學(xué)因不斷探究而激情常在，因思考深入而境界猶高，因務(wù)實高效而成績優(yōu)秀，因重能挖潛而動力充盈。為了不斷地充實自己提高自己，還特意自費訂閱《語文教學(xué)與研究》《語文教學(xué)通訊》等語文教學(xué)理論性雜志，虛心學(xué)習(xí)，勤于總結(jié)，銳于改革，勇于科研，論文先后在《中學(xué)生閱讀》《語文周報》《語文學(xué)習(xí)報》等國家級雜志上發(fā)表，獲省教研室論文一等獎一篇，本人獲得鄭州市優(yōu)秀輔導(dǎo)教師、市級公開優(yōu)質(zhì)課一等獎。教學(xué)成績優(yōu)秀人數(shù)遠遠超過學(xué)校規(guī)定指標(biāo)?？傊荒陙?，慎言力行，提高業(yè)務(wù)為根本;務(wù)實求效，增強能力是天職。一年來因教學(xué)能力的提高而快樂地工作，更從快樂的工作中得到了無限的快樂。
三、職責(zé)履行方面：
本年度忠于職守，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，認(rèn)真履行做為一名__中學(xué)人的各項職責(zé)，出滿勤，干滿點，一年來無任何違紀(jì)現(xiàn)象，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，忠實本份，愛崗敬業(yè)，與各科老師緊密合作，加強協(xié)調(diào)，營造了一個真正有利于學(xué)生發(fā)展的教育教學(xué)氛圍。
四、成績完成方面：
本年度各項成績優(yōu)異，教學(xué)成績每次超額完成學(xué)校規(guī)定的任務(wù)，科研方面，完成了多篇教學(xué)論文的創(chuàng)作發(fā)表。
20__年度是充滿挑戰(zhàn)的一年，是成績卓著的一年。
期末總結(jié)主持詞篇八
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時間如水，光陰似箭，不覺間緊張繁忙的一個學(xué)年又結(jié)束了。在過去的一年里，我們用我們河三小的理念與實踐的緊密結(jié)合，做到了教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，向人文校園，精品學(xué)校的內(nèi)涵式發(fā)展邁出了堅實的一步，達到了整合后學(xué)校兩年規(guī)劃目標(biāo)。尤其在我們共同走過的這一學(xué)期里，全校師生同心同德，認(rèn)真執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)部門指示，圍繞學(xué)校學(xué)期工作重點，創(chuàng)新管理機制、豐富校園文化、充實教研活動、狠抓習(xí)慣養(yǎng)成，教育、教學(xué)、教研取得了一項又一項成績，實現(xiàn)了一個又一個突破。使我們對學(xué)校的發(fā)展增添了更多的信心，對未來充滿了更加美好的期待。成績里，我們獲得了許多工作和學(xué)習(xí)方面的寶貴經(jīng)驗，讓我們不斷堅信“樂學(xué)、明禮、合作、求真”的現(xiàn)代教育價值;不足中，我們吸取著教訓(xùn)，不斷反思，繼續(xù)實踐，讓我們更加堅定“團結(jié)拼博、務(wù)實合作、誠信創(chuàng)新”辦學(xué)理念的正確引領(lǐng)。為總結(jié)經(jīng)驗，激勵先進，趕超先進;為激發(fā)斗志，鼓舞士氣，進一步營造良好的育人氛圍;為爭取輝煌的業(yè)績，推動各項工作再上新臺階。今天我們舉行期末總結(jié)表彰大會。
今天的大會有八項議程，
下面我們進行第一項：請教導(dǎo)處張主任通報、分析本學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測情況，并進行教學(xué)。
工作總結(jié)。
第二項：請康校長通報并說明本年度及本學(xué)期各類綜合考核情況。
第三項：請劉校長通報本學(xué)期班主任工作考核情況，并做教育工作總結(jié)。
第四項：請總務(wù)處張主任做本學(xué)期總務(wù)工作總結(jié)。第五項：請李會計做本年度財務(wù)工作總結(jié)。第六項：請王書記做黨支部工作總結(jié)。第七項：熱烈歡迎勾校長做學(xué)校全面工作總結(jié)。
第八項：表彰獎勵本學(xué)期優(yōu)秀教育工作者和教學(xué)優(yōu)勝者。首先請康校長宣讀“‘同課異構(gòu)’教學(xué)活動優(yōu)勝者”表彰決定。
請劉校長宣讀“優(yōu)秀班主任”表彰決定。請勾校長宣讀“教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝者”表彰決定。
請王書記宣讀學(xué)校“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”表彰決定。下面請各位優(yōu)秀教師前來授獎，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎教師頒發(fā)證書和獎品。
老師們：讓我們以熱烈的掌聲對全體獲獎教師表示祝賀!希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進一步;更希望其他教師振作精神，奮起直追，爭創(chuàng)佳績。兩年多來，我們與學(xué)校共成長、同發(fā)展，大家各方面的表現(xiàn)一直很積極、努力。在我們河三小這座溫暖的校園內(nèi)，我們領(lǐng)導(dǎo)用智慧和真誠去引領(lǐng)，我們教師用汗水去播種希望，我們的學(xué)生用勤奮去收獲理想;正是因為有這樣一個優(yōu)秀的集體，一個精致、優(yōu)美、文化、勃勃生機的愛心校園正逐步形成。作為河三小人，我們有責(zé)任行動起來，為美好的明天而奮斗!
剛才，勾校長的總結(jié)不但肯定了我們一年來工作的辛勤付出，也給我們今后的工作和學(xué)習(xí)提出了殷切的希望。希望全體教師以這次總結(jié)表彰會為契機，增強責(zé)任感，使命感，把更多的精力投入到教與學(xué)上。我堅信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果;沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯!讓我們以堅定的信念，飽滿的熱情、求實的作風(fēng)、實現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造河三小的輝煌，讓追求卓越的腳步永不停息;讓我們團結(jié)拼博、求真創(chuàng)新的河三小精神不斷發(fā)揚光大。
今天的會議到此結(jié)束，至此，我也向大家拜個早年：祝大家新的一年里身體健康，工作愉快，家庭幸福!
謝謝大家!
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愛的老師們、同學(xué)們：
大家上午好!我校自九月份的“習(xí)慣養(yǎng)成月”到“十月份的愛國教育月”再到元月份的“德育展示月”，我們共同走過了五個月的歷程。這五個月以來，全校師生緊密團結(jié)在徐校長周圍，全體師生同心同德，狠抓管理，研究并推行了分層教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，教育教學(xué)工作取得了一項又一項豐碩的成果，實現(xiàn)了一個又一個突破。對學(xué)校的發(fā)展我們充滿了信心，對同學(xué)的未來寄予了美好的希望。我們?nèi)w師生能以“團結(jié)拼博、吃苦耐勞、敢于爭先”的精神，把體育中學(xué)打造成一所林州名校。為總結(jié)經(jīng)驗，激勵先進，趕超先進;為激發(fā)斗志，鼓舞士氣，進一步營造良好的育人氛圍;為爭取輝煌的業(yè)績，推動各項工作再上新臺階。今天我們七年級和八年級全體師生齊聚在這里隆重舉行期末總結(jié)表彰大會。
現(xiàn)在我宣布：
體育中學(xué)xx—學(xué)年第一學(xué)期期末總結(jié)表彰大會現(xiàn)在開始!
大會進行，全體起立，奏《中華人民共和國國歌》!------請坐下!
大會進行，有請七年級負責(zé)教師郝金亮老師發(fā)言，大家歡迎!
感謝郝老師的精彩發(fā)言!在我們學(xué)校，還有很多像郝老師一樣扎實工作、成績突出的優(yōu)秀老師，我提議讓我們再一次以熱烈的掌聲向辛勤付出的老師們表示忠心的感謝!你們辛苦了，祝全體老師新年快樂，工作順利!
大會進行，有請學(xué)生代表發(fā)言。
第一個發(fā)言的是七年級092班張靜同學(xué)，大家歡迎!
第二個發(fā)言的是八年級084班張栗偉同學(xué)，大家歡迎!
大會進行，請學(xué)校路主任做總結(jié)講話并宣布獲獎學(xué)生名單。
今天的大會議程全部結(jié)束，最后我借此機會向你們拜個早年，祝同學(xué)們快樂地度過一個假期，并通過你們祝你們的家長在新的一年里，身體健康，闔家歡樂，萬事如意!
會議到此結(jié)束，請各班依次退常。
師們、同學(xué)們：大家下午好!
今天我們相聚在此，隆重召開-x第二高級中學(xué)學(xué)生會-x秋季學(xué)期期末總結(jié)會。本次大會到場嘉賓有，副校長何際文校長、政教處主任付宇貴主任、團委書記王強老師?，F(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
接下來有請政教處主任-x主任發(fā)言，
現(xiàn)在我們請團委書記xx老師發(fā)言。
熟悉的畫面是我們難忘的回憶。歡笑和汗水，是我們一路蛻變的痕跡。有過淚水，有過笑容，有過放棄，有過堅持。但無論怎樣，在學(xué)生會的這一學(xué)期里，都將是我們以后生活中感動而美麗的一筆。接下來有情學(xué)生會各部部長為我們做這一學(xué)期的報告。
(文娛部——-x，學(xué)習(xí)部——-x，紀(jì)檢部——-x，生活部——-x，體育部——-x)。
過去的一學(xué)期里，時光如水，那是激-情燃燒的歲月，芬芳撲鼻，那是清香回溢的碩果。曾經(jīng)的幾個月里，我們在這里求索，創(chuàng)新，我們在這里綻放，積淀!學(xué)生會一路走來，不斷成長。舉首回望，我們感慨萬千?，F(xiàn)在讓我們掌聲歡迎學(xué)生會主席張培吉做總結(jié)。
接下來大會進行最后一項，讓我們用掌聲歡迎學(xué)生會副主席王夢茹為我們宣布各部預(yù)備部長名單。
涌動的青春，奔流的熱情,奮斗和成長，一年的酸甜苦辣交織成同一首歌，最后讓我們用最熱烈的掌聲結(jié)束桐梓第二高級中學(xué)學(xué)生會秋季學(xué)期期末總結(jié)會。
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老師們、同學(xué)們：大家下午好！
今天我們相聚在此，隆重召開第二高級中學(xué)學(xué)生會秋季學(xué)期期末總結(jié)會。本次大會到場嘉賓有，副校長何際文校長、政教處主任付宇貴主任、團委書記王強老師?，F(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
接下來有請政教處主任主任發(fā)言，
現(xiàn)在我們請團委書記xx老師發(fā)言。
熟悉的畫面是我們難忘的回憶。歡笑和汗水，是我們一路蛻變的痕跡。有過淚水，有過笑容，有過放棄，有過堅持。但無論怎樣，在學(xué)生會的這一學(xué)期里，都將是我們以后生活中感動而美麗的一筆。接下來有情學(xué)生會各部部長為我們做這一學(xué)期的報告。
（文娛部——，學(xué)習(xí)部——，紀(jì)檢部——，生活部——，體育部——）。
過去的一學(xué)期里，時光如水，那是激情燃燒的歲月，芬芳撲鼻，那是清香回溢的碩果。曾經(jīng)的幾個月里，我們在這里求索，創(chuàng)新，我們在這里綻放，積淀！學(xué)生會一路走來，不斷成長。舉首回望，我們感慨萬千。現(xiàn)在讓我們掌聲歡迎學(xué)生會主席張培吉做總結(jié)。
接下來大會進行最后一項，讓我們用掌聲歡迎學(xué)生會副主席王夢茹為我們宣布各部預(yù)備部長名單。
涌動的青春，奔流的熱情,奮斗和成長，一年的酸甜苦辣交織成同一首歌，最后讓我們用最熱烈的掌聲結(jié)束桐梓第二高級中學(xué)學(xué)生會xx秋季學(xué)期期末總結(jié)會。
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在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)，具有很高的價值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
以上是我對高一上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。
這個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。
總結(jié)這個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個方面：
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。
第二，改進了學(xué)習(xí)方法。為了改進學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個。
學(xué)習(xí)計劃。
：(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生認(rèn)會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇。
作文。
第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法，按時完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。
經(jīng)過自己的不懈努力，這學(xué)期的各門功課，都取得了比較好的成績。自己被評為三好學(xué)生，還獲得了“小作家”的榮譽稱號。
雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學(xué)期還要取得更好的成績。
2
高一的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假.
時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為高一一班一員已半年多了?；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺協(xié)…我們不得不笑著回首我們所走過的路.：
詩詞。
童話……有的時候甚至去看一些食譜和旅游雜記。但是我發(fā)現(xiàn)無論我看了多少東西，心中仍然覺得空虛。因為書本上的東西永遠都只是一些理論指導(dǎo)性質(zhì)的東西。我缺少的是實際行動，是一種“沖動”。如果說“說”的話，我相信誰都很會說，誰都說都頭頭是道，但是實際落實到“做”上面卻是少之又少，而且在做的過程中我們又會體會到“變化”。當(dāng)我還徜徉在圣誕節(jié)浪漫的氛圍中，當(dāng)我的耳邊還留有“whenchristmascometothetown”美妙旋律的余音時，2-x年已乘著極地特快列車呼嘯而去，xx年也伴隨著新年鐘聲飄然而至。細細回想xx年，對我來說真是飛躍的一年。在這一年里，無論是生活學(xué)習(xí)方法態(tài)度還是紀(jì)律等方面都比初中更上了一層樓。在這個學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了辛勤的汗水。下面，我就這幾點簡單的總結(jié)一下。
期末總結(jié)主持詞篇九
期末馬上就到了，每個班級都會舉行一次期末總結(jié)大會。關(guān)于期末總結(jié)主持詞要怎么寫呢?請看以下的期末總結(jié)主持詞，與你分享!
老師們、同學(xué)們：
大家，上午好!
為總結(jié)經(jīng)驗，激勵先進，趕超先進;為激發(fā)斗志，鼓舞士氣，進一步營造良好的育人氛圍;為爭取輝煌的業(yè)績，推動各項工作再上新臺階。
今天，我們這里舉行期末總結(jié)表彰大會。
第一項，大會開始!
第二項，升國旗。
請全體肅立，奏、唱國歌。
大會進行第三項，宣讀光榮榜。
第四項，頒獎。
首先有請在監(jiān)利縣中小學(xué)第一屆“福娃杯”藝術(shù)節(jié)活動中獲獎的同學(xué)上臺領(lǐng)獎!
接下來有請在監(jiān)利縣第二十三屆青少年科創(chuàng)大賽中獲獎的同學(xué)上臺領(lǐng)獎!
有請期末考試總分前三名的同學(xué)!
由于時間關(guān)系，所有獲獎的同學(xué)就不一一上臺領(lǐng)獎了，單科獎獎品由各班班主任在班上發(fā)放。
老師們、同學(xué)們，讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學(xué)表示祝賀!希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進一步;希望其他同學(xué)在今后的日子里，振作精神，奮起直追，爭創(chuàng)佳績。
大會進行第五項，學(xué)生代表發(fā)言。
有請三好學(xué)生代表 發(fā)言!
第六項，倡議書。
大會進行第七項，安全知識講座。
有請郭主席!
大會進行最后一項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉校長講話!
老師們、同學(xué)們，剛才，劉校長催人奮進，鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學(xué)習(xí)提出了殷切的希望。
希望全體師生以這次表彰會為契機，用心領(lǐng)會劉校長的講話精神，增強責(zé)任感，使命感，把更多的精力投入到教與學(xué)上。
讓我們以堅定的信念，飽滿的熱情、求實的作風(fēng)、實現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造新的輝煌。
今天的會議到此結(jié)束，請各班級有序退場。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
時光飛逝，不知不覺，我們在奮斗中送走了20xx年，在希望中迎來了20xx年。
在20xx年的秋季學(xué)期，仙桃十中在陳校長提出的`“三求四抓”的強校策略下，全校上下緊密團結(jié)在校長周圍，全體教師同心同德，努力拼搏，取得了一系列成績。
為總結(jié)經(jīng)驗，激勵先進，趕超先進，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量;為激發(fā)斗志，鼓舞士氣，進一步營造良好的教書育人環(huán)境，今天我們?nèi)＝處燒R聚這里舉行此次會議。
今天的會議既是一次總結(jié)會、表彰會，更是一次部署、鼓勁會，會議內(nèi)容十分重要，請大家遵守會場紀(jì)律，把手機調(diào)至振動狀態(tài)，不要在會場前來回走動，真正體現(xiàn)20xx年十中人的素質(zhì)。
下面，我宣布：仙桃十中20xx年秋學(xué)期期末總結(jié)表彰暨開學(xué)工作部署會正式開始。
一、奏國歌。
全體肅立。
禮畢，請坐。
百年大計，教育為本;發(fā)展教育，教師為本。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線，學(xué)校所取得的每一項成績，都與老師們的辛勤和努力分不開。
仙桃十中之所以能在短短的半學(xué)期里得到社會各界的重新認(rèn)可，是因為我們有著一支愛校如家、樂于奉獻的高素質(zhì)的教師隊伍與學(xué)科團隊。
在20xx年秋季學(xué)期里，我們?nèi)w教職員工齊心協(xié)力，努力工作，在工作中涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的團隊和個人。
下面進行大會第二項：
二、請詹校長宣讀學(xué)校表彰決定
三、頒獎
1、下面請獲得“先進教研組”的團隊代表上臺領(lǐng)獎。
有請周校長為獲獎團隊代表頒獎。
2、下面請獲得“優(yōu)秀班主任”的教師上臺領(lǐng)獎。
有請李校長為獲獎?wù)哳C獎。
3、有請獲得“教學(xué)常規(guī)工作優(yōu)秀教師”上臺領(lǐng)獎。
有請詹校長為獲獎?wù)哳C獎。
4、掌聲有請獲得“期末考試優(yōu)秀教師”上臺領(lǐng)獎。
有請趙校長為語文學(xué)科獲獎?wù)哳C獎。
湯主席為數(shù)學(xué)學(xué)科獲獎?wù)哳C獎。
敖校長為英語、物理、地理等學(xué)科獲獎?wù)哳C獎。
最后有請陳校長為期末考試優(yōu)勝班級頒獎。
四、教師代表發(fā)言
請優(yōu)秀教師代表***老師發(fā)言
請先進班主任教師代表***老師發(fā)言
感謝三位老師的精彩發(fā)言!在我們學(xué)校，還有很多像這三位一樣扎實工作的老師，你們都是學(xué)校寶貴的財富!我提議讓我們再一次以熱烈的掌聲向辛勤付出的老師們表示衷心的感謝!
五、下面請趙校長布置開學(xué)工作
趙校長對開學(xué)各塊的工作布置的很詳細、全面。
請各科室、年級組、教師按照要求落實好自己開學(xué)工作任務(wù)。
遷徙的雁陣之所以能遠涉重洋回歸故鄉(xiāng)，是因為有頭雁的導(dǎo)航;荒原上夜空下的人們之所以不會迷失方向，是因為有北斗星的照亮。
仙桃十中之所以能在短短的半年內(nèi)能煥發(fā)生機是因為有一支團結(jié)勤奮、進取爭先、獻身教育的干部教師隊伍!是因為有一個敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻、有思想、有創(chuàng)新精神的領(lǐng)頭人。
六、下面用熱烈的掌聲歡迎請陳校長作重要講話
陳校長催人奮進，鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學(xué)習(xí)提出了殷切的希望。
希望全體教師以這次表彰會為契機，用心領(lǐng)會陳校長的思想理念，增強責(zé)任感，使命感，把更多的精力投入到教與學(xué)上。
讓我們共同努力，力創(chuàng)“制度校園、平安校園、潔凈校園、書香校園、學(xué)術(shù)校園、質(zhì)量校園”，我們有理由相信只要我們齊心協(xié)力，我們將會一次次跨越前進的障礙，一次次共享成功的喜悅;盡力去做就有收獲，盡心去做就有飛躍。
愿我們的學(xué)校明天更加燦爛輝煌。
最后祝愿我們?nèi)w教師家庭幸福、身體健康、工作愉快!
今天的會議到此結(jié)束，感謝各位，請有序退場。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的孩子們:
大家下午好!
當(dāng)你帶著暑假美妙的記憶踏進校園的時候，已是姹紫嫣紅，百花爭艷的九月。
那奇香無比，沁人心脾的不就是桂花嗎?她是那么質(zhì)樸無華，謙虛平易，卻香壓群芳，經(jīng)久不衰。
你愿做桂花嗎? 10月的茉莉又是一番風(fēng)景：他花朵潔白，芳香四溢。
她是那么善良純潔，友愛文雅。
你愿做茉莉花嗎?如今你看到的是千姿百態(tài)，爭奇斗艷的菊花。
她在秋風(fēng)中長，她在寒風(fēng)里開。
你一定在想：我也很堅強，我也很努力，我和菊花誰更美呢?
我宣布：“我和菊花誰更美”--- 期末總結(jié)表優(yōu)大會現(xiàn)在開始!
一，全體起立!行少先隊隊禮!升國旗，唱國歌!(請坐下)。
二，辛勤的汗水必將換來豐碩的成果。
大會進行第二項，有請閆主任宣布“三好學(xué)生”和“進步獎”學(xué)生名單，大家鼓掌歡迎!
三，我和桂花誰更香?大會進行第三項，有請xx校長宣布“桂花藍卡少年”名單，鼓掌歡迎!
四，榜樣就在身邊!大會進行第四項，由xx校長宣布“班級十佳”學(xué)生名單，掌聲歡迎!
五，芳香四溢，潔白純潔的茉莉花代表著你10月的優(yōu)秀，你得到了嗎?大會進行第五項，由xx校長宣布“茉莉花藍卡少年”名單，掌聲響起來!
六，沒有最好，只有更好!激動人心的時刻到了!大會進行第六項，由xx校長宣布“級段十佳”學(xué)生名單，請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎，前三名發(fā)菊花。
七，榜樣的力量是無窮的!大會進行第七項，有請“級段十佳”學(xué)生代表、來自六一班的xx同學(xué)為我們傳經(jīng)送寶，大家歡迎!
謝謝xx同學(xué)的精彩發(fā)言，
九，“我和菊花誰更美?”現(xiàn)在有了答案!大會進行第九項，有請“最佳藍卡少年”代表、來自三一班的xx同學(xué)發(fā)言，大家鼓掌歡迎!
“最佳藍卡少年”都和xx同學(xué)一樣，比桂花更香，比茉莉更艷，比菊花更美!
十一，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!同學(xué)們，當(dāng)我們站在領(lǐng)獎臺上像菊花一樣綻放的時候，怎能忘辛勤耕耘，嘔心瀝血的園丁們!
讓我們把感恩的掌聲送給我們親愛的老師們!大會進行第十一項，有請教師代表xx老師發(fā)言，掌聲響起來!
十二，大會進行第十二項，有請xx校長作重要講話，大家鼓掌歡迎!
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝xx校長為我們指明了前進的航程!
學(xué)海無涯天作岸，書山有路我為峰!讓我們牢記xx校長的教導(dǎo)，以12月的“水仙花藍卡少年”和元月的“梅花藍卡少年”為目標(biāo)，在漫天飛舞的雪花中迎著凜冽的寒風(fēng)盡情綻放吧!
xxx年秋“我和菊花誰更美”期末總結(jié)表優(yōu)大會到此結(jié)束!
期末總結(jié)主持詞篇十
同志們：
今天，我們在這里隆重舉行xxx1年-xxx2年度工作總結(jié)表彰大會，表彰和獎勵一年來在各項工作中涌現(xiàn)出的先進集體和先進個人。
一年來，全委廣大干部職工統(tǒng)一思想，務(wù)實創(chuàng)新，夯實農(nóng)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)，大力推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)，圓滿完成了全年的各項任務(wù)，真正實現(xiàn)了農(nóng)村穩(wěn)定、農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民增收，推動了全市“三農(nóng)”工作的蓬勃發(fā)展。今天，我們在這里隆重表彰先進，是希望廣大干部職工要以今天受表彰的先進集體和先進個人為榜樣，學(xué)習(xí)先進，趕超先進，嚴(yán)格要求自己，為xx農(nóng)業(yè)再上新臺階而努力奮斗。希望受表彰的集體和個人要一如既往，努力工作，要珍惜榮譽、謙虛謹(jǐn)慎，再接再厲，百尺竿頭更進一步。在此我謹(jǐn)代表委黨組向獲得表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!向所有辛勤工作、無私奉獻的同志們表示崇高的敬意!
參加今天會議的有：委領(lǐng)導(dǎo)班子成員、機關(guān)和事業(yè)單位全體干部職工、所屬縣處級單位班子成員。今天會議共有三項議程：一是機關(guān)黨委書記xx同志宣讀表彰決定;二是對先進集體和先進個人進行頒獎;三是委黨組書記、主任xx同志講話。
下面，進行大會第一項議程：請紀(jì)檢組長、機關(guān)黨委書記xx同志宣讀表彰決定和表揚通報。
這些受到表彰的單位和同志是全委廣大干部職工的優(yōu)秀代表，是我們學(xué)習(xí)的楷模，讓我們再次熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
進行大會第三項議程：請委黨組書記，主任xx講話。
剛才，我們隆重表彰了xxx1年度先進集體和先進個人，xx作了重要講話。xx主任在講話中，全面總結(jié)了xxx1年全委工作的亮點，充分肯定了各科室、各單位取得的顯著成績，并對如何執(zhí)行好、落實好xxx2年各項工作任務(wù)提出了明確要求。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會師主任的講話精神，進一步發(fā)揚好的經(jīng)驗和做法，研究新形勢，謀劃新思路，采取新舉措，創(chuàng)先爭優(yōu)、求真務(wù)實、確保完成今年各項工作任務(wù)，為我市xx貢獻。
期末總結(jié)主持詞篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好！
今天我們相聚在此，隆重召開機電工程系系團學(xué)秋季學(xué)期期末總結(jié)大會。本次大會到場嘉賓有金秋書記、盧仙鳳老師、郭華娟老師?，F(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們的到來。
熟悉的畫面是我們難忘的回憶。歡笑和汗水，是我們一路蛻變的痕跡。有過淚水，有過笑容，有過放棄，有過堅持。但無論怎樣，在系團學(xué)的這一學(xué)期里，都將是我們以后生活中感動而美麗的一筆。系團學(xué)生會這個大集體的一路成長離不開老師們的悉心教導(dǎo)和大力支持，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎郭華娟老師為我們宣布新一屆團學(xué)正式干部名單。
熟悉的畫面是我們難忘的回憶。歡笑和汗水，是我們一路蛻變的痕跡。有過淚水，有過笑容，有過放棄，有過堅持。但無論怎樣，在學(xué)生會的這一學(xué)期里，都將是我們以后生活中感動而美麗的一筆。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎郭華娟老師為我們宣布新一屆團學(xué)正式干部名單。（謝謝郭華娟老師，請老師就坐）
接下來有請系團學(xué)主席為我們做這一學(xué)期的報告。
接下來有請系團學(xué)秘書長為我們做這一學(xué)期的報告。
接下來有請系團學(xué)副主席為我們做這一學(xué)期的報告。
接下來有請系團學(xué)各部部長為我們做這一學(xué)期的報告。
（文娛部——xxx，學(xué)習(xí)部——xxx，紀(jì)檢部——xxx，生活部——xxx，體育部——xxx）
過去的.一學(xué)期里，時光如水，那是激情燃燒的歲月，芬芳撲鼻，那是清香回溢的碩果。曾經(jīng)的幾個月里，我們在這里求索，創(chuàng)新，我們在這里綻放，積淀！學(xué)生會一路走來，不斷成長。舉首回望，我們感慨萬千?，F(xiàn)在讓我們掌聲歡迎金秋書記做總結(jié)。
（謝謝金秋書記，請書記就坐）
涌動的青春，奔流的熱情,奮斗和成長，一年的酸甜苦辣交織成同一首歌，最后讓我們用最熱烈的掌聲結(jié)束秋季學(xué)期期末總結(jié)大會。
期末總結(jié)主持詞篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
時光飛逝，不知不覺，我們在奮斗中送走了20xx年，在希望中迎來了20xx年。
在20xx年的秋季學(xué)期，仙桃十中在陳校長提出的“三求四抓”的強校策略下，全校上下緊密團結(jié)在校長周圍，全體教師同心同德，努力拼搏，取得了一系列成績。
為總結(jié)經(jīng)驗，激勵先進，趕超先進，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量;為激發(fā)斗志，鼓舞士氣，進一步營造良好的教書育人環(huán)境，今天我們?nèi)＝處燒R聚這里舉行此次會議。
今天的會議既是一次總結(jié)會、表彰會，更是一次部署、鼓勁會，會議內(nèi)容十分重要，請大家遵守會場紀(jì)律，把手機調(diào)至振動狀態(tài)，不要在會場前來回走動，真正體現(xiàn)20xx年十中人的素質(zhì)。
下面，我宣布：仙桃十中20xx年秋學(xué)期期末總結(jié)表彰暨開學(xué)工作部署會正式開始。
一、奏國歌。
全體肅立。
禮畢，請坐。
百年大計，教育為本;發(fā)展教育，教師為本。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線，學(xué)校所取得的每一項成績，都與老師們的辛勤和努力分不開。
仙桃十中之所以能在短短的半學(xué)期里得到社會各界的重新認(rèn)可，是因為我們有著一支愛校如家、樂于奉獻的高素質(zhì)的教師隊伍與學(xué)科團隊。
在20xx年秋季學(xué)期里，我們?nèi)w教職員工齊心協(xié)力，努力工作，在工作中涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的團隊和個人。
下面進行大會第二項：
二、請詹校長宣讀學(xué)校表彰決定
三、頒獎
1、下面請獲得“先進教研組”的團隊代表上臺領(lǐng)獎。
有請周校長為獲獎團隊代表頒獎。
2、下面請獲得“優(yōu)秀班主任”的教師上臺領(lǐng)獎。
有請李校長為獲獎?wù)哳C獎。
3、有請獲得“教學(xué)常規(guī)工作優(yōu)秀教師”上臺領(lǐng)獎。
有請詹校長為獲獎?wù)哳C獎。
4、掌聲有請獲得“期末考試優(yōu)秀教師”上臺領(lǐng)獎。
有請趙校長為語文學(xué)科獲獎?wù)哳C獎。
湯主席為數(shù)學(xué)學(xué)科獲獎?wù)哳C獎。
敖校長為英語、物理、地理等學(xué)科獲獎?wù)哳C獎。
最后有請陳校長為期末考試優(yōu)勝班級頒獎。
四、教師代表發(fā)言
請優(yōu)秀教師代表***老師發(fā)言
請先進班主任教師代表***老師發(fā)言
感謝三位老師的精彩發(fā)言!在我們學(xué)校，還有很多像這三位一樣扎實工作的老師，你們都是學(xué)校寶貴的財富!我提議讓我們再一次以熱烈的掌聲向辛勤付出的老師們表示衷心的感謝!
五、下面請趙校長布置開學(xué)工作
趙校長對開學(xué)各塊的工作布置的很詳細、全面。
請各科室、年級組、教師按照要求落實好自己開學(xué)工作任務(wù)。
遷徙的雁陣之所以能遠涉重洋回歸故鄉(xiāng)，是因為有頭雁的導(dǎo)航;荒原上夜空下的人們之所以不會迷失方向，是因為有北斗星的照亮。
仙桃十中之所以能在短短的半年內(nèi)能煥發(fā)生機是因為有一支團結(jié)勤奮、進取爭先、獻身教育的干部教師隊伍!是因為有一個敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻、有思想、有創(chuàng)新精神的領(lǐng)頭人。
六、下面用熱烈的掌聲歡迎請陳校長作重要講話
陳校長催人奮進，鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學(xué)習(xí)提出了殷切的希望。
希望全體教師以這次表彰會為契機，用心領(lǐng)會陳校長的思想理念，增強責(zé)任感，使命感，把更多的精力投入到教與學(xué)上。
讓我們共同努力，力創(chuàng)“制度校園、平安校園、潔凈校園、書香校園、學(xué)術(shù)校園、質(zhì)量校園”，我們有理由相信只要我們齊心協(xié)力，我們將會一次次跨越前進的障礙，一次次共享成功的喜悅;盡力去做就有收獲，盡心去做就有飛躍。
愿我們的學(xué)校明天更加燦爛輝煌。
最后祝愿我們?nèi)w教師家庭幸福、身體健康、工作愉快!
今天的會議到此結(jié)束，感謝各位，請有序退場。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的孩子們:
大家下午好!
當(dāng)你帶著暑假美妙的記憶踏進校園的時候，已是姹紫嫣紅，百花爭艷的九月。
那奇香無比，沁人心脾的不就是桂花嗎?她是那么質(zhì)樸無華，謙虛平易，卻香壓群芳，經(jīng)久不衰。
你愿做桂花嗎? 10月的茉莉又是一番風(fēng)景：他花朵潔白，芳香四溢。
她是那么善良純潔，友愛文雅。
你愿做茉莉花嗎?如今你看到的.是千姿百態(tài)，爭奇斗艷的菊花。
她在秋風(fēng)中長，她在寒風(fēng)里開。
你一定在想：我也很堅強，我也很努力，我和菊花誰更美呢?
我宣布：“我和菊花誰更美”--- 期末總結(jié)表優(yōu)大會現(xiàn)在開始!
一，全體起立!行少先隊隊禮!升國旗，唱國歌!(請坐下)。
二，辛勤的汗水必將換來豐碩的成果。
大會進行第二項，有請閆主任宣布“三好學(xué)生”和“進步獎”學(xué)生名單，大家鼓掌歡迎!
三，我和桂花誰更香?大會進行第三項，有請xx校長宣布“桂花藍卡少年”名單，鼓掌歡迎!
四，榜樣就在身邊!大會進行第四項，由xx校長宣布“班級十佳”學(xué)生名單，掌聲歡迎!
五，芳香四溢，潔白純潔的茉莉花代表著你10月的優(yōu)秀，你得到了嗎?大會進行第五項，由xx校長宣布“茉莉花藍卡少年”名單，掌聲響起來!
六，沒有最好，只有更好!激動人心的時刻到了!大會進行第六項，由xx校長宣布“級段十佳”學(xué)生名單，請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎，前三名發(fā)菊花。
七，榜樣的力量是無窮的!大會進行第七項，有請“級段十佳”學(xué)生代表、來自六一班的xx同學(xué)為我們傳經(jīng)送寶，大家歡迎!
謝謝xx同學(xué)的精彩發(fā)言，
九，“我和菊花誰更美?”現(xiàn)在有了答案!大會進行第九項，有請“最佳藍卡少年”代表、來自三一班的xx同學(xué)發(fā)言，大家鼓掌歡迎!
“最佳藍卡少年”都和xx同學(xué)一樣，比桂花更香，比茉莉更艷，比菊花更美!
十一，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!同學(xué)們，當(dāng)我們站在領(lǐng)獎臺上像菊花一樣綻放的時候，怎能忘辛勤耕耘，嘔心瀝血的園丁們!讓我們把感恩的掌聲送給我們親愛的老師們!大會進行第十一項，有請教師代表xx老師發(fā)言，掌聲響起來!
十二，大會進行第十二項，有請xx校長作重要講話，大家鼓掌歡迎!
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝xx校長為我們指明了前進的航程!
學(xué)海無涯天作岸，書山有路我為峰!讓我們牢記xx校長的教導(dǎo)，以12月的“水仙花藍卡少年”和元月的“梅花藍卡少年”為目標(biāo)，在漫天飛舞的雪花中迎著凜冽的寒風(fēng)盡情綻放吧!
期末總結(jié)主持詞篇十三
開場白：
高一的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假.
時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為高一一班一員已半年多了?；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺協(xié)…我們不得不笑著回首我們所走過的路.：
主持詞由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。
如今的各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。因此，主持詞寫作的成功與否，已經(jīng)成為集會成功的關(guān)鍵因素之一。所以，每當(dāng)舉辦演出活動或者集會時，主辦者總是請人為演出或集會撰寫主持詞，由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個單獨的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個聚會活動獲得成功。
內(nèi)容
主持詞一般由開場白、中間部分與結(jié)束語組成。
開場白 演出或其他開場時引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開始的部分。
結(jié)束語 末了帶有總結(jié)性的一段話。
主持人
主持人
主持人在各種活動中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進活動進程的人。隨著社交活動的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當(dāng)前十分走俏的熱門行當(dāng)。一些單位或部門，在舉行各種會議、聯(lián)歡會或競賽活動時，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。
種類
主持詞種類
主持詞種類主持詞大體上可分為會議主持詞、文藝演出晚會主持詞、賽事活動主持詞、節(jié)慶活動主持詞、婚慶禮儀主持詞等。
會議主持詞
一、代表性會議主持詞
二、工作性會議主持詞
三、專題性會議主持詞
四、聯(lián)席性會議主持詞
五、紀(jì)念性會議主持詞
六、學(xué)術(shù)性會議主持詞
七、總結(jié)表彰會主持詞
八、其他會議主持詞
晚會主持詞
一、春節(jié)文藝晚會主持詞
二、三八婦女節(jié)晚會主持詞
三、五四青年節(jié)晚會主持詞
四、六一晚會主持詞
五、七一晚會主持詞
六、八一晚會主持詞
七、教師節(jié)晚會主持詞
八、國慶晚會主持詞
九、重陽節(jié)晚會主持詞
十、迎新晚會主持詞
十一、元旦晚會主持詞
十二、慈善募捐活動主持詞
十三、迎新生晚會主持詞
十四、校園晚會主持詞
十五、聯(lián)歡晚會主持詞
十六、聯(lián)誼晚會主持詞
十七、文藝匯演主持詞
十八、文藝演出主持詞
節(jié)慶主持詞
一、慶典活動主持詞
二、節(jié)日紀(jì)念活動主持詞
三、藝術(shù)節(jié)主持詞
賽事主持詞
一、文藝比賽活動主持詞
二、體育比賽活動主詩詞
三、知識競賽主持詞
四、演講比賽主持詞
五、其他比賽活動主持詞
禮儀主持詞
一、婚慶主持詞
二、開業(yè)主持詞
三、喬遷新居主詩詞
四、壽辰(生日)活動主持詞
五、升學(xué)宴活動主詩詞
六、同學(xué)聚會主詩詞
七、迎送答謝活動主持詞
八、追悼會主持詞
主持詞寫作
主持詞寫作
主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點就是富有個性。不同內(nèi)容的活動，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。
一、主持詞的寫作，首先要突出活動主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢，各種主體性活動很多。了解了活動主題以后，通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。
二、寫好開場白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題三個環(huán)節(jié)開始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，怎樣導(dǎo)入主題，主持詞開場白的寫作非常重要。必須掌握三個環(huán)節(jié)：
一是先聲奪人，通過對所有來賓的問候，將觀眾的注意力全部吸引過來。比如：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問候，可以讓所有的觀眾都對號入座，調(diào)動起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對現(xiàn)場和當(dāng)時情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂于接受。比如：《 2006年7月9日中國濟南國際兒童廣場晚會主持詞》的.開場白中這樣寫道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠方的山巒又勾畫出一個個令人喜愛的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風(fēng)兒歇息了，鳥兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動著愛的琴弦在輕輕歌唱。由于當(dāng)時設(shè)定的演出場地是在泉城公園中，主持詞通過對特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應(yīng)迅速導(dǎo)入主題，進入節(jié)目欣賞。開場白寫得再好，也不能好無休止的朗誦下去，因為這里不是詩歌朗誦會;所以，將觀眾的情緒調(diào)動起來以后，應(yīng)迅速切入主題，讓觀眾進入第一個節(jié)目的欣賞，讓活動演出拉開帷幕。主持詞的開場白，從篇幅上可長可短;但應(yīng)該把握好以上三個環(huán)節(jié)，達到吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題的目的。
三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達到寓教于樂的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。
四、注意對象，增強藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的主持詞，在語言的表述中應(yīng)盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點的語言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過分成人化的語言，則失去了少兒童天真的特性。在集會或聯(lián)歡會開始的時候，成年人往往這樣開場：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們在主持集會或聯(lián)歡會時，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學(xué)們：大家好!”當(dāng)我們成年人介紹某位領(lǐng)導(dǎo)時，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會的有市委書記×××同志”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動”等等。
五、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法，提高主持詞的藝術(shù)感染力中國格律詩詞經(jīng)過幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨特的文化景觀。格律詩詞講究修辭，用字精煉，語句結(jié)構(gòu)規(guī)范，意境含蓄深遠，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起，以至在中國人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時空的精神家園。在主持詞的寫作中，不可能嚴(yán)格按照舊體詩詞的句式和字?jǐn)?shù)(甚至詞性對仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫作，而是寫出詩風(fēng)詞韻就很可以了。俗話說：“詩乃心語，情乃詩魂”。寫詩重在一個“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫，這就需要熱情。因此，主持詞的寫作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作，才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩的特點是，它兼有散文與詩歌兩種體裁的屬性，本質(zhì)上還是一種詩歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩歌的語言、靈魂結(jié)合為一體，為表達主題而服務(wù)。無論是詩詞和散文詩的這些特點，都成為了主持詞寫作中經(jīng)常借鑒的寫作手法。比如，在主持詞寫作中，運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。比如：甲：我們從西河遺址走來，身上凝聚著開拓未來的力量乙：我們從平陵古城走來，綻開一個個彩色的夢想甲：我們傳承著李清照、李開先的遺風(fēng)呵合：勤奮學(xué)習(xí)天天向上，做一個新時代的中華小兒郎甲：請聽童聲獨唱：中華小兒郎。
自從1985年，在中央電視臺的春節(jié)晚會上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來，主持詞這門新興的藝術(shù)形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分?？梢哉f，主持詞是我國藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會而出現(xiàn)，很少像詩歌、散文那樣成為獨立的藝術(shù)主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術(shù)價值，值得人們回味、欣賞。
期末總結(jié)主持詞篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期已經(jīng)過了一個月了，今天，我們在這里隆重集會，召開我們學(xué)校全體師生大會，這既是一次總結(jié)大會，更是一次加油大會!首先，讓我們對蒞臨會場的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎!他們是梁校長、胡主任、張主任，同時，對嘔心瀝血的全體老師表示衷心的感謝!陣陣掌聲道出了我們學(xué)校全體師生的心愿，發(fā)展我們學(xué)校需要我們積極地努力，我們的努力必將為我們實現(xiàn)新的跨越注入新的生機、新的活力、新的希望!
現(xiàn)在，我宣布：我們學(xué)校第一學(xué)期期末總結(jié)表彰大會現(xiàn)在開始!
(一)、大會進行第一項，請全體起立，唱校歌(脫帽)。
(二)、大會進行第二項，讓我們用熱烈的掌聲請張主任講話。
總結(jié)：我們的發(fā)展，學(xué)生的健康成長，教育教學(xué)成績的提高，都離不開領(lǐng)頭雁。張主任熱情洋溢的講話，讓我們欣喜，讓我們振奮。同學(xué)們，讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實于主任的講話精神，拿出你“我行，我一定能行”的信心。拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，從現(xiàn)在開始，努力在今朝。以辛勤的汗水去描繪人生最美的彩虹!
(三)、大會進行第三項，請多何老師宣讀被表彰同學(xué)名單。請被表彰同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
(四)、大會進行第四項，學(xué)生代表發(fā)言。
先請七年級總分第一名，七年四班單科五科第一名、七年級單科三科第一名的同學(xué)上臺發(fā)言(大家歡迎!)有請八年級總分第一名，八年三班單科五科第一名、八年級單科四科第一名的同學(xué)發(fā)言。(大家歡迎!)有請九年級總分第二名，九年三班單科三科第一名、九年級語文第一名的同學(xué)發(fā)言。(大家歡迎!)。
總結(jié)：大浪淘沙，方顯真金本色。
暴雨洗禮，更顯青松巍峨。同學(xué)的發(fā)言，
激情四射，倍顯青春活力，為我們邁步新征程，堅定了信心。我堅信，接下來的初中歲月，同學(xué)們定會奮力拼搏，一路風(fēng)雨，一路豪情。明天的輝煌定將屬于你們!同學(xué)們，加油!加油!
(五)、大會進行第五項，讓我們用熱烈的掌聲有請優(yōu)秀教師楊老師發(fā)言。
總結(jié)：謝謝——楊老師慷慨激昂的講話。同學(xué)們，我們永遠都不能忘記，在。
漫長的學(xué)習(xí)生活中，是老師與我們風(fēng)雨同舟，朝夕相處，是老師的諄諄教誨和默默無聞的耕耘，才使我們擁有了今天成長的快樂!他們付出的是汗水，是心血、是智慧;他們逝去的是容顏，是青春。沒有老師的付出，就不可能有我們今天的成績。謝謝老師們!你們辛苦了!(讓我們以最熱烈的掌聲對各位辛勤工作的老師表示真誠的感謝!
(六)、大會進行第六項，有請教務(wù)處德育干事謝老師發(fā)言。?剛剛謝老師提出的具體要求，如果我們能做得更好，那就更優(yōu)秀了!
(七)、大會進行第七項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎張校長作重要講話。
總結(jié)：老師們、同學(xué)們，剛才——校長為我們?nèi)w師生提出了新的期望，對同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活提出了更高的要求，為我們新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)指明了方向。希望全體師生認(rèn)真領(lǐng)會，不斷反思，明確目標(biāo)，采取更有效的措施，用智慧和汗水去實現(xiàn)自己的理想，為人生添彩，為學(xué)校爭光!
夢想成真!祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和全體師生身體健康，天天快樂!謝謝大家!
(八)大會進行第八項，
我宣布：今天的大會到此結(jié)束，請領(lǐng)導(dǎo)和老師先行。然后，各班級聽體育老師指揮，有序退場。
期末總結(jié)主持詞篇十五
師們、同學(xué)們：大家下午好!
今天我們相聚在此，隆重召開xx-x第二高級中學(xué)學(xué)生會xx-x秋季學(xué)期期末總結(jié)會。本次大會到場嘉賓有，副校長何際文校長、政教處主任付宇貴主任、團委書記王強老師?，F(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
接下來有請政教處主任xx-x主任發(fā)言，
現(xiàn)在我們請團委書記xx老師發(fā)言。
熟悉的畫面是我們難忘的回憶。歡笑和汗水，是我們一路蛻變的痕跡。有過淚水，有過笑容，有過放棄，有過堅持。但無論怎樣，在學(xué)生會的這一學(xué)期里，都將是我們以后生活中感動而美麗的一筆。接下來有情學(xué)生會各部部長為我們做這一學(xué)期的報告。
(文娛部——xx-x，學(xué)習(xí)部——xx-x，紀(jì)檢部——xx-x，生活部——xx-x，體育部——xx-x)。
過去的一學(xué)期里，時光如水，那是激情燃燒的歲月，芬芳撲鼻，那是清香回溢的碩果。曾經(jīng)的幾個月里，我們在這里求索，創(chuàng)新，我們在這里綻放，積淀!學(xué)生會一路走來，不斷成長。舉首回望，我們感慨萬千?，F(xiàn)在讓我們掌聲歡迎學(xué)生會主席張培吉做總結(jié)。
接下來大會進行最后一項，讓我們用掌聲歡迎學(xué)生會副主席王夢茹為我們宣布各部預(yù)備部長名單。
涌動的青春，奔流的熱情,奮斗和成長，一年的酸甜苦辣交織成同一首歌，最后讓我們用最熱烈的掌聲結(jié)束桐梓第二高級中學(xué)學(xué)生會2015秋季學(xué)期期末總結(jié)會。
期末總結(jié)主持詞篇一
男：尊敬的各位嘉賓。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家晚上好！
男：我是今晚的主持人xxx。
女：我是主持人xxx。
女：今晚我們集聚在這里，相約我們五大隊的期末總結(jié)大會。我們五大隊是一個級具特色的大隊伍，經(jīng)過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，在這一過程中，相信我們有淚水、更有收獲。
男：是的，我們五大隊是一支有各自特色的隊伍，我們的拉丁隊活潑可愛、爵士隊速度激情、舞蹈隊優(yōu)雅動人，以及我們禮儀隊大方得體，當(dāng)然還有我們的主持人隊機靈口快。
女：沒錯，我們充滿活力，我們充滿激情，我們五大隊是最棒的！
男：下面我宣布：經(jīng)濟政法系五大隊期末總結(jié)大會現(xiàn)在開始！
女：首先讓我為大家介紹今晚的到場嘉賓，他們是：
女：首先讓我們觀看我們拉丁隊的視頻，看看他們平常的`精彩舞姿。
男：視頻看完了，接下來有請拉丁隊隊長以及助理依次上臺總結(jié)發(fā)言，有請。
女：謝謝的精彩發(fā)言，下面請欣賞拉丁隊為我們帶來的表演，有請。
男：感謝拉丁隊的精彩演繹。xx，你說？接下來該到那個隊總結(jié)了呢？
女：看你那么開心，是不是到我們主持人隊了呢？
男：你說對了，請看大頻幕。
女：有請主持人隊隊長以及助理依次上臺總結(jié)發(fā)言。
男：謝謝我們的隊長以及助理。接下來請欣賞我們給大家?guī)淼木时硌荨Ｓ姓垺?BR> 女：感謝他們的精彩表演。接下來請觀看爵士隊的視頻，看看他們的精彩瞬間。
男：接下來有請爵士隊隊長以及助理依次上臺總結(jié)發(fā)言。
女：感謝他們的精彩發(fā)言，相信我們的爵士隊會越來越好。接下來讓我們欣賞他們的表演，有請他們！
男：秋梅，你不覺得我們的五大隊真的是多才多藝么，看來我得向他們學(xué)習(xí)啊。
女：恩，看了他們的表演，我還想再看一遍。廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院。
男：好，就給你這個機會，因為接下來呢，我們的同學(xué)將會給我們帶來精彩的表演。
女：好的，有請。
男：大家說好不好看？不急啊，咱精彩的后面還有呢。接下來請大家觀看優(yōu)雅動人的舞蹈隊的視頻。
女：有請舞蹈隊隊長以及助理依次上臺發(fā)言，有請。
男：接下來請欣賞舞蹈隊帶來的表演，有請。
男：感謝他們的發(fā)言總結(jié)。接下來到了我們美麗大方、青春帥氣的禮儀隊最后總結(jié)了，當(dāng)然還是讓我們一起觀看他們精彩瞬間。
女：有請禮儀隊隊長以及助理依次上臺總結(jié)發(fā)言。
女：感謝他們的發(fā)言。請欣賞禮儀隊給我們帶來的表演。有請。
男：感謝他們的精彩表演?；顒拥竭@里我們各隊也都展示完畢。我們是一個隊伍，更是一個充滿回憶、充滿快樂的大家庭。
女：是的，通過舉辦這次活動，作為五大隊的隊伍中一員，我們感到驕傲和自豪。
男：恩。通過這個提供展現(xiàn)自我、展現(xiàn)能力的平臺，也通過此次機會讓五大隊加深對彼此之間的了解，加深互相的感情。相信在未來的日子里，同學(xué)們都將會以飽滿的熱情全身心的投入到平時的訓(xùn)練之中，使我們經(jīng)政系五大隊的能力在奮進中發(fā)展，在崛起中閃亮。
女：是的。我們會更加努力，更加好好的學(xué)習(xí)。
男：活動到這里也已接近尾聲了。接下來，讓我們用熱烈的掌聲有請今晚的嘉賓為本次活動總結(jié)發(fā)言，有請。
女：感謝的總結(jié)發(fā)言。我們會再接再厲，再創(chuàng)佳績。
女：謝謝大家！
期末總結(jié)主持詞篇二
老師們、同學(xué)們：
下午好!今天我們隆重舉行——xx學(xué)年度第一學(xué)期期末考試表彰大會，表彰本學(xué)期成績突出同學(xué)，意義十分重大。首先我代表學(xué)校向剛才獲獎的同學(xué)表示祝賀，你們通過自己辛勤的努力，取得了可喜的成績，學(xué)校和老師為你們感到驕傲。大家回家后將獎狀讓父母看一看，貼在家中，父母會感到無比的高興，這是你們對父母起早貪黑、辛苦勞動的加報，你們是好樣的!學(xué)生時代是人生中最美好的時期，如果能夠在學(xué)校受到表彰，得到獎狀，更會終生難忘。更為重要的是，你們通過自身努力向我們證明了一個道理：一個人要想取得非凡的成就必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。在這里我要號召全體同學(xué)向受到表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)。也希望獲獎的同學(xué)能夠戒驕戒躁，繼續(xù)努力，爭取在本學(xué)期的期中和期末考試中取得更優(yōu)異的成績!
新的學(xué)期剛剛開始，我們大家站在同一起跑線上，只要你努力，只要你堅持，只要你拼搏，就一定會在期中和期末考試中取得令自己滿意的成績!
最后祝全體教師工作順利、身體健康!祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步，快樂永遠!
期末總結(jié)主持詞篇三
期末考試的結(jié)束并不意味著學(xué)期的終結(jié)。正所謂,行百里者半九十,期末總結(jié)就是最后這關(guān)鍵的一步。下面是本站小編給大家整理的期末總結(jié)大會。
主持詞。
僅供參考。
主持人：今天，我們勤勉踏實的xx人歡聚一堂，共話20xx年的奮斗歷程，我們勇于進取的xx人一起分享交流，共享成功喜悅!特別高興的是，今年我們的年度總結(jié)會還迎來了我們兄弟學(xué)校的校長老師們，她們分別是來自沙河小學(xué)的李校長和蔣校長等七人團隊，來自長興小學(xué)的王校長等5人團隊，來自長湴小學(xué)的汪老師等5人團隊，來自珠村小學(xué)的老師們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們，他們的到來一定會為我們的學(xué)年分享會增色不少!
主持人：今天的分享會分為三個環(huán)節(jié)，分別是我們學(xué)校老師們的成功個案分享，有兄弟學(xué)校來我校交流的感言，有引領(lǐng)我們專業(yè)成長的陳校和專家的發(fā)言，不管是誰的發(fā)言，一定是精彩紛呈的!
主持人：首先，我們請出今天第一個發(fā)言的李x老師，她在四月份的時候代表學(xué)校數(shù)學(xué)科組遠征重慶，參加全國生本數(shù)學(xué)大賽，并獲得全國賽課的“特等獎”，最為可貴的是，她剛到重慶就接到愛人的電話，她的家公因病去世的噩耗，但她堅強地選擇了留下來賽課，并奪得桂冠，我想，她的家父在天堂也會感到欣慰的，這么可敬可賀的事跡，我相信我們一定很想知道，我們以熱烈的掌聲請出李老師!
主持人：感謝黎老師飽含深情的話語，我相信，她的發(fā)言深深地觸動了我們的心靈，她留給自己的是承重的擔(dān)子，是辛勤的付出，但留給來自全國800多名來聽課的老師的是驚鴻一瞥，是繞梁的余音!讓我們再次用熱烈的掌聲恭喜她獲得全國賽課的“特等獎”，祝福她教育之路越走越寬廣!
緊接著我們請出第二位發(fā)言人，她是遠征新疆，凱旋歸來的英語科的王雪貞老師，讓我們一起來聆聽她去新疆指導(dǎo)教學(xué)的感受，掌聲請出王老師!
主持人：王老師的發(fā)言讓我想起了《易經(jīng)》里的一句話，“君子藏器于身，伺機而后動，動而有利”，作為老師，我們的器就是先進的教育理念，高超的教育方法，感謝王老師!下面我們請出在生本領(lǐng)域耕耘多年的老生本人，麥穎秀老師，因為生本，她的教學(xué)之樹常新!
主持人：麥老師研究的深度和廣度，是讓我們所以老師都深為佩服的，現(xiàn)在，我們來看看今年深入生本實驗的體育鐘老師是怎樣開展他的體育生本的，他上次執(zhí)教的體育課讓來自全國各地的老師深為嘆服!掌聲請出鐘老師!
鐘老師：鐘老師的體悟決真深啦，愛是教育的核心，沒有愛就沒有教育!鐘老師做到啦!祝福他!
主持人：下面請出在生本領(lǐng)域辛勤耕耘，引領(lǐng)整個團隊向前沖的張眼芳老師，她在管理年級和班級的時候，又有怎樣深刻的感悟呢?掌聲有請張老師!
主持人：張老師的懶人懶福理論是不是給我們很多震撼呢?在教育中，放手也是一種愛，教育者提供一個氛圍，提供必要的養(yǎng)分和土壤，帶孩子到水草瘋貓的地方，孩子就是自己成長!同時，通過張老師剛才的發(fā)言，我們深切感受到，不是張老師一個人在努力，而是一個團隊在努力，我們學(xué)校發(fā)展得這么好，就是因為有很多這樣精誠合作的團隊，讓我們繼續(xù)加油，朝更高的目標(biāo)往前沖!謝謝張老師，謝謝這些精誠合作的團隊!主持人：如果說以學(xué)生為本，在我們學(xué)校的教育教學(xué)中以蔚然成風(fēng)，那么，我想說，還不僅是這樣，我們學(xué)校有的老師在她的努力下，充分發(fā)動家長，并形成了很好的合力，有效地推進了教育教學(xué)的改革，她就是剛剛接手一年級教學(xué)的曹小君老師，現(xiàn)在我們一熱烈的掌聲請出曹老師!
主持人：謝謝曹老師的精彩發(fā)言，如果說教育是一朵云推動另一朵云的話，曹老師的做法是一朵云推動了一片云!曹老師的發(fā)言一定給老師們太多的啟示，教育我們一定要懂得向家長借力!謝謝曹老師!
主持人：我們校內(nèi)的老師交流就到這里，我們兄弟學(xué)校的老師在走進生本的過程中，也收獲了太多太多,現(xiàn)在,有請沙河的李校做發(fā)言!
主持人：謝謝李校,李校長謙虛開懷的氣度永遠讓我們記住,我們相信,在李校長的領(lǐng)導(dǎo)下,沙河小學(xué)一定會越辦越好!祝福你們!
主持人：現(xiàn)在我們請出長版小學(xué)的老師發(fā)言,掌聲歡迎汪老師。
主持人：謝謝汪老師對我校教研究氛圍的肯定,汪老師的””“開放互動融恰熱烈”既是汪老師對我校教育研究的感悟，更是讓我感覺到我校的教研方向，是啊，張偉春主任說過，“教研就是手拉手，教研就是心連心，教研就是再生力!讓我們攜手共進，讓我們的教研之路越走越寬廣!
主持人：下面請出長興小學(xué)的三位年輕老師做發(fā)言!掌聲歡迎!
主持人：他們雖然剛邁進教育的門檻，但體悟很真，我們愿意與你們同成長!
主持人：現(xiàn)在是我們今天總結(jié)會的第二環(huán)節(jié)，小組活動時間!我們已經(jīng)是按小組坐的，各小組在組長的組織下，圍繞抽到的題目開展討論，時間五分鐘，并想好各小組想以什么方式匯報?討論現(xiàn)在開始!
主持人：現(xiàn)在是小組匯報時間，有請第一組!
主持人：吳老師代表的第一組很具陽剛之氣!是啊，教育要做劉邦，不要做諸葛亮!好精辟的比喻!
主持人：現(xiàn)在請出具備陰柔之美的第三小組匯報!掌聲有請!
主持人：謝謝第三小組的發(fā)言，懶人懶福，這個懶是站得更高，看得更遠的懶!要的是老師的智慧和點子!
各小組匯報!謝謝各小組，好的東西，美的東西，大家都會去追尋的!
主持人：老師們，我們的匯報會到這里已是非常熱烈!現(xiàn)在，我們還有更為精彩的第三環(huán)節(jié)，中國有句話是這樣說的，喝水不忘挖井人，是誰把我們領(lǐng)進幸福的生本教育研究之路的，現(xiàn)在我們請出我們的領(lǐng)跑者陳武校長做發(fā)言!
主持人：謝謝陳校，我們有理由相信，不久的將來，陳校長會成為教育家的;我們更有理由相信，駿竟小學(xué)在陳校長的引領(lǐng)，明天一定更美好!
主持人：我們學(xué)校的發(fā)展除了凝聚全校老師的辛勤努力外，很多的專家我們是永遠不能忘記的，如生本教育的創(chuàng)始人，著名的郭思授，他的教育思想對我們潤澤很深;如將教育思想轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃袆拥膶＜颐奋袄蠋?，余行秀老?感謝她們多年來對我們的指導(dǎo)!正因為有她們的指導(dǎo)，我們才成長得那么茁壯!深深地感謝她們!今天我們有幸請來了梅馨老師，現(xiàn)在，請她本次總結(jié)會做總結(jié)發(fā)言!掌聲有請梅老師!
主持人：謝謝梅老師，梅老師高屋見瓴，從四帶方面高度概括了本次總結(jié)會的核心內(nèi)涵，我們一定銘記，我們都已達成了高度的共識，生本教育就是我們大家共同要追尋的教育理想!我們會繼續(xù)不懈地耕耘，!我們期望，在你我的共同努力下，我們的生本之花會越開越艷!今天的總結(jié)會到此結(jié)束!謝謝各位!
一、
開幕詞。
男：尊敬的各位老師，
女：親愛的同學(xué)們，
(2人合)：大家晚上好!
男：又一次讓美麗的禮花綻放出辭舊迎新的快樂，
女：又一次在新年前夕描繪明天的藍圖與未來相約，
女：回憶燦爛的笑，傷心的痛，觀其行，勵己志;。
男：停下是為了堅定一個航向，更快的奮勇前行;。
女：降落是為了放飛一個夢想，更高的展翅飛翔。
男：當(dāng)經(jīng)歷了生之絢爛的樹葉激越地在風(fēng)中舞蹈時;。
女：當(dāng)積蓄了暮露晨霜的柿子奪目地在枝頭俏立時;。
男：當(dāng)接受了風(fēng)雨洗禮的麥芽羞澀地在田間微笑時;。
女：當(dāng)傾瀉了生命激情的菊花傲然地在大地綻放時;。
男：我們迎來了又一個品嘗收獲和播種希望的季節(jié)。
合：現(xiàn)在開始!
二、頒獎。
男：同學(xué)們，寬敞的教室里，蕩漾著青春的激情;。
女：開闊平整的操場，播灑下快樂的種子;。
合：我們用責(zé)任點亮希望，我們用知識磨練翅膀。
男：在過去的日子里，為了感恩父母的含辛茹苦;為了報答老師的諄諄教誨;為了實現(xiàn)我們的理想，我們認(rèn)真上好每一堂課，完成好每一張試卷，認(rèn)真對待每一次測試。
女：正是戰(zhàn)勝了冬日的冰霜雪雨，才會有春天花朵的嬌艷美麗;正是鋪就了堅實的地基，才會有高樓大廈的巍然聳立;正是做到了昨日燈下的伏案苦讀，有今日的碩果累累。
合：現(xiàn)在，就讓我們用最熱烈的掌聲一起來祝賀那些即將受到表彰的同學(xué)吧。
1、特等獎頒獎。
男：誰在書寫榜樣的竹簡?誰在吹響拼搏的號角?誰在引領(lǐng)年級的風(fēng)潮?你們，筆耕不輟，把攻克一道道難題，做為自己向往的快樂;你們，勤于思索，把克服一個個困難，當(dāng)成自己追求的幸福。你們凝神貫注于每一堂課，深邃的眼神，折射出你們收獲的欣慰;你們冥思苦想于每一道題，會心的微笑，洋溢著你們頓悟的喜悅。你們快樂在為理想而拼搏的過程中，“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”，這永遠是你們的理想!現(xiàn)在，讓我們把這份殊榮頒發(fā)給他們：愿今天的成績燦爛在未來，愿今天的祝福定格在永遠!
女：獲得惠民一中20xx——20xx學(xué)年度期末考試特等獎的有以下同學(xué)：常本滔、閆永浩、王朝暉、王一鳴、孫澳、鄭曉菲、高瑞雪、潘九恒、蘇穎、王浩然請以上同學(xué)上臺領(lǐng)獎，請劉校長，任主任為他們頒獎，大家掌聲歡迎。
男：以上同學(xué)在期末考試中總分都達到了一本線，展現(xiàn)出了了自己的實力，為學(xué)校爭了光，讓我們再一次響起掌聲，對他們表示祝賀。
女：下面是給予特等獎同學(xué)們的頒獎詞：
從迷茫躊躇到激情追逐，你們在一中的舞臺上塑造著屬于自己的角色;從挑戰(zhàn)嘗試到責(zé)任擔(dān)當(dāng)，你們在一中書寫著屬于自己的成長傳奇;你們在成長的過程中遇到困難，卻用執(zhí)著，學(xué)會苦中做樂;此時此刻，榮譽是對你們最好的鼓勵和鞭撻;你們是一中的模范學(xué)生，腳踏實地，惜時奮進，你們用自己的行動向大家展示著一中學(xué)子的風(fēng)采。
2、一等獎頒發(fā)。
男：“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。騎驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”他們堅信水滴石穿，繩鋸木斷。他們用持之以恒的堅韌，塑造了一個不甘平庸、奮力前行的自我!
女：今天，他們笑靨如花，讓汗水記取了自己不懈的追求;今天，他們春風(fēng)得意，讓成績昭示了自己正確的選擇。他們是真心英雄，從不言敗;他們是天之驕子，永不服輸?，F(xiàn)在，將這份榮譽頒發(fā)給他們：愿今日的努力見證永恒，愿今天的汗水澆灌明天!
男：現(xiàn)在我宣布獲得惠民一中20xx——20xx學(xué)年度期末考試一等獎的同學(xué)名單：略。
女：請獲得一等獎的同學(xué)代表上臺領(lǐng)獎(念名字)請劉校長、任主任為他們頒獎。大家掌聲歡迎。
男：以上同學(xué)在期末考試中總分都達到了軍檢線，讓我們再一次用掌聲向獲獎的同學(xué)表示熱烈的祝賀!
女：下面是給予一等獎同學(xué)們的頒獎詞：
他們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心,他們有水滴石穿的恒心與耐心。他們在為理想而拼搏的過程中快樂攜手，他們在為未來而跋涉的征途上幸福結(jié)伴。他們?nèi)褙炞⒚恳惶谜n，激烈的討論聲，傳遞著他們青春的激情;“自信創(chuàng)造奇跡，拼搏成就夢想”是他們的信念，更是他們不懈奮斗的目標(biāo)。點滴的收獲，堆積成自信的高峰;星點的能量，匯聚成今天開懷的笑容。
3、奮進獎頒發(fā)。
男：你們勤于動手，再繁難的演算，不以為煩;你們勤于思索，再深奧的證明，不畏其深。質(zhì)樸無華是你們的外表，勤奮好學(xué)是你們的本色。教室里從沒有你們的喧嘩的聲音，只有你們默默地努力?？此乒蜒陨僬Z，實則厚積薄發(fā)。再大風(fēng)浪也擾不亂你們平靜的心態(tài)，再高的山峰也擋不住你們勤奮的腳步，與時間賽跑，你們永遠是勝者，因為勤學(xué)不倦者，必成大器!
女：現(xiàn)在我宣布獲得惠民一中20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期期末考試奮進獎的同學(xué)有：(念名單)。
男：請獲得一等獎的同學(xué)代表上臺領(lǐng)獎(念名字)請劉校長、任主任為他們頒獎。大家掌聲歡迎。
女：以上同學(xué)在期末考試中總分都達到了二本線，讓我們再一次用掌聲向獲獎的同學(xué)表示熱烈的祝賀!
男：下面是給予奮進獎同學(xué)們的頒獎詞：
曾經(jīng)落后，卻不氣餒，他們堅守點點滴滴的收獲，匯聚成一次又一次的提升，鮮花和掌聲就是對他們最好的褒獎!一路顛簸，一路崎嶇，一切都是那么鎮(zhèn)定從容,鎮(zhèn)定從容的背后涌動著自信不屈的激流!忙碌疲憊的身影，灑下了艱辛與倔強,寫滿了堅毅與頑強。“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！庇肋h是你們的信念。
女：同學(xué)們，成功的背后總是伴隨著艱辛與挫折。剛才我們見證了這些優(yōu)秀學(xué)生一個個走上領(lǐng)獎臺時自信而堅實的腳步;見證了他們一個個領(lǐng)獎時興奮與驕傲的神情。讓我們再次以熱烈的掌聲向這些獲獎同學(xué)表示最衷心的祝賀，希望你們能乘勝前進，再接再厲，再創(chuàng)佳績!
三、優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言。
男：(過渡語)同學(xué)們，突出的成績，離不開勤奮努力，離不開適合自己的學(xué)習(xí)方法。今天我們誠懇地邀請到兩位同學(xué)交流他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。他們是年級理科狀元常本滔同學(xué)和年級文科狀元王浩然同學(xué)。常本滔同學(xué)和王浩然同學(xué)一直以來都是我們所有同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，希望大家認(rèn)真傾聽、虛心學(xué)習(xí)，從他們的發(fā)言中收獲成功的秘訣。有請常本滔同學(xué)。
下面請王浩然同學(xué)發(fā)言，大家歡迎!
女：(過渡語)聽了常本滔和王浩然兩位同學(xué)的發(fā)言，我相信很多同學(xué)會茅塞頓開，原來學(xué)習(xí)是需要日積月累的，是需要用心感悟的。希望他們的經(jīng)驗?zāi)軐Υ蠹矣兴鶈⒌希瑢ξ覀內(nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)能有所幫助。讓我們用掌聲再次感謝他們。男:“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，希望更多的同學(xué)奮起直追，取長補短，總結(jié)經(jīng)驗，突破自己，早日跨入優(yōu)秀者的行列中來。
女：同學(xué)們，我們的每一次進步都與老師的辛勤付出是分不開的，當(dāng)我們在接受掌聲、獎品時，我們不能忘了默默奉獻的老師。讓我們把最熱烈的掌聲送給我們敬愛的老師。
合：老師，謝謝您!
女:此時此刻，請讓我們用掌聲歡迎劉校長、任主任、王金芳老師、杲仁泉老師、潘建國老師、蘇新國老師登上主席臺。
男：同學(xué)們，在漫長的學(xué)習(xí)生活中，是老師與我們朝夕相處，風(fēng)雨同舟，是老師的諄諄教誨和默默付出才有了我們今天的快樂成長。
女：他們用汗水和心血詮釋著教師的責(zé)任。
合：老師，您辛苦了!
男：同學(xué)們，讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎各位老師。
女：同學(xué)們，因為責(zé)任，所以付出;因為責(zé)任，所以成長;因為責(zé)任，所以實現(xiàn)價值;因為責(zé)任，所以與眾不同。
男：人生須知負責(zé)任的苦處，才知盡責(zé)任的樂趣。我們要以今天的表彰大會為起點，悉心丈量自己的腳步，用每一秒的記錄回報我們的父母與老師!女：讓我們以更加飽滿的精神狀態(tài)，去迎取更燦爛的合：高考輝煌。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們同學(xué)們：
大家下午好!
歲月似金，跳躍輕盈的步點，譜寫出魂牽夢繞的動人旋律華年如水，揮灑神秘的畫筆，描繪出五彩斑斕的絢麗青春今天，我們在這里歡聚，一起見證我們的輝煌成績。
今天，我們在這里歡聚。共同領(lǐng)略我們的翩翩風(fēng)采。
回顧過去這一學(xué)期里，我們經(jīng)歷了許許多多，也感受了許許多多風(fēng)雨征程，在這過去的日子里，有那么多人值得我們稱頌為此，學(xué)校特舉辦此次表彰大會，為在這一年中優(yōu)秀的同學(xué)頒獎這里將是一個智者云集、新星閃耀的舞臺!
我宣布，遂寧二中實驗學(xué)校初20xx級期末總結(jié)表彰大會正式開始!首先請允許我向大家介紹蒞臨本次表彰大會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)他們是…………讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來!
接下來進行大會第一項，有情我們年級主管田茂輝主任發(fā)言，大家歡迎!謝謝田主任，剛才田主任肯定了我們?nèi)〉玫某煽儯赋隽宋覀兇嬖诘牟蛔?，也給我們今后的學(xué)習(xí)提出了殷切的希望。希望同學(xué)們用心領(lǐng)會田主任的講話，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)中。
大會進行第二項：表彰先進個人。
智慧源于勤奮偉大出自平凡智慧源于勤奮成功源于努力正是他們多少個日夜的不懈努力才換得來今天的成績!掌聲送給他們!!
接下來請開獎嘉賓2班班主任老師宣布年級26至50名的同學(xué)名單。
有請老師為他們頒獎。
他們敏而好學(xué)，孜孜求學(xué)，在博遠的書山學(xué)海中取得了累累碩果。他們是我們的榜樣!讓我們把掌聲送給他們!
接下來有請3班班主任宣布年級前50至75名的同學(xué)名單。
有請老師為他們頒獎。
他們凝神關(guān)注于每一堂課，朗朗的讀書聲，傳遞著她們感恩的情懷;他們冥思苦想于每一道難題，會心的微笑里，綻放著他們收獲的欣慰。掌聲送給他們!!
接下來有請4班班主任宣布年級前75至100名的同學(xué)名單。
有請老師為他們頒獎。
他們快樂在為理想而拼搏的過程里，他們幸福在為未來而跋涉的努力中。他們是我們的榜樣讓我們用掌聲表達對他們的祝賀!
接下來有請期末考試以819的高分取得年級第一的同學(xué)賈秋月上臺發(fā)言!請大家用熱烈的掌聲歡迎她!!!
謝謝賈秋悅同學(xué)的講話…………。
接下來請5班班主任陳琪老師宣布年級前101至125的同學(xué)名單。
有請老師為他們頒獎。
讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
接下來有請6班班主任唐超老師宣布年級前126至150的同學(xué)名單。
有請老師為他們頒獎。
讓我們用掌聲來表達對他們的祝賀!
接下來有請7班班主任宣布年級前151至175的同學(xué)名單。
有請老師為他們頒獎。
讓我們把掌聲送給他們!
有請8班班主任宣布年級前176至200的同學(xué)名單。
請老師為他們頒獎。
讓我們把掌聲送給他們!
謝謝陳星宇同學(xué)的講話……。
接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎數(shù)學(xué)學(xué)科的帶頭人12班劉夢清同學(xué)上臺發(fā)言她以148的高分獲得了年級數(shù)學(xué)第一寶座!!
謝謝劉夢清同學(xué)的發(fā)言……。
接下來有請英語學(xué)科的領(lǐng)頭羊8班的何虹謹(jǐn)同學(xué)上臺發(fā)言她以150分滿分的成績奪得了英語學(xué)科年級第一的頭銜!
謝謝何虹謹(jǐn)同學(xué)的發(fā)言……。
將掌聲再一次送給獲獎的同學(xué)們。
同學(xué)們，剛才面對著我們的老師，從他們手中接過獎狀的那一刻，你是否感受到了你么的成功是老師們最值得欣慰的事呢?他們心中一定有著太多的感慨，太多的期望，在此我建議把我們最熱烈的掌聲送給我們辛勤耕耘的老師。
最后祝老師工作順利!同學(xué)學(xué)習(xí)進步!
期末總結(jié)主持詞篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家上午好！
日月如梭，光陰似箭。2xx—x學(xué)年第二學(xué)期在匆匆碌碌中過去。在這一個學(xué)期中，全體同仁齊心協(xié)力，辛勤工作，學(xué)校各方面的工作成績捷報頻傳，碩果累累。在這里我代表學(xué)校向各位同事表示衷心的感謝。同時，恭祝大家暑假快樂、幸福安康。我祝愿大家在暑假里心情愉悅喜洋洋，家人團聚暖洋洋，愛情甜蜜如艷陽，絕無傷心太平洋。
下面由我來主持2xx—x年第二學(xué)期期末總結(jié)教師會，會議現(xiàn)在開始，今天會議的議程有：
1、學(xué)校負責(zé)副校長做本學(xué)期的'工作總結(jié)與下學(xué)期的工作預(yù)設(shè)；
一、第一議程。
下面進行會議的第一議程，學(xué)校各負責(zé)副校長做本學(xué)期的工作總結(jié)與下學(xué)期的工作預(yù)設(shè)。
二、第二議程。
下面進行今天會議的第二議程，請校長作學(xué)期工作總結(jié)發(fā)言。
三、會議結(jié)束語。
老師們，一分耕耘一分收獲，今天的優(yōu)異成績，將成為過去。接下來，讓我們同心同德，銳意進取，開拓創(chuàng)新譜寫出新學(xué)期更加輝煌絢麗的新篇章，讓我們熱情洋溢、濃墨重彩，描繪學(xué)校更新更美麗的畫卷。
最后，祝全體老師身體健康，合家歡樂，心想事成，萬事如意。
現(xiàn)在我宣布：學(xué)校2xx—x年第二學(xué)期期末總結(jié)會議到此結(jié)束！謝謝大家！
期末總結(jié)主持詞篇五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
為總結(jié)經(jīng)驗，激勵先進，趕超先進；為激發(fā)斗志，鼓舞士氣，進一步營造良好的育人氛圍；為爭取輝煌的業(yè)績，推動各項工作再上新臺階。今天下午第一節(jié)課我們高一年級700多生齊聚在這里隆重舉行期末總結(jié)表彰大會。
大會進行第一項，為獲獎班級和同學(xué)頒獎。
由于時間關(guān)系，所有獲獎的同學(xué)就不一一上臺領(lǐng)獎了，三等獎獎品由各班班長到教導(dǎo)處處領(lǐng)取，在班內(nèi)發(fā)放。
老師們、同學(xué)們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學(xué)表示祝賀！希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進一步；希望其他同學(xué)在今后的日子里，振作精神，奮起直追，爭創(chuàng)佳績。
大會進行第二項，請獲獎同學(xué)代表x班xx同學(xué)發(fā)言，大家歡迎！
大會進行第三項，有請教師代表xx老師發(fā)言，大家歡迎！
感謝楊老師的精彩發(fā)言！在我們學(xué)校，還有很多像楊老師一樣扎實工作的老師，你們是學(xué)校寶貴的財富！我提議讓我們再一次以熱烈的掌聲向辛勤付出的教職工們表示感謝！大會進行第四項，請教導(dǎo)處主任就本次期末考試和下階段安排進行發(fā)言，大家歡迎！大會進行最后一項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎郭校長講話！
老師們、同學(xué)們，剛才，校長催人奮進，鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學(xué)習(xí)提出了殷切的希望。希望全體師生以這次表彰會為契機，用心領(lǐng)會校長的`講話精神，增強責(zé)任感，使命感，把更多的精力投入到教與學(xué)上。讓我們以堅定的信念，飽滿的熱情、求實的作風(fēng)、實現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造新的輝煌。
今天的會議到此結(jié)束，各班級依次有序退場。
期末總結(jié)主持詞篇六
各位干事、同學(xué)們：
大家好!我是計算機教學(xué)部的部長助理李佳麗。很高興又和大家見面了!
光陰似箭，時光如梭。轉(zhuǎn)眼間，繁忙緊張的一學(xué)期又要悄然離去，昨天我們播種希望，今天我們收獲成功!現(xiàn)在我宣布20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期期末總結(jié)大會正式開始。
下面我介紹主席臺上的領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)：計算機教學(xué)部吳部長，學(xué)生會副主席王婷婷同學(xué)，團總支副書記王召泰同學(xué)，督導(dǎo)部、紀(jì)檢部部長陳航同學(xué)，學(xué)習(xí)部部長陳顯華同學(xué)，組織部部長張艷紅同學(xué)，生活部部長周翠翠同學(xué)，文體部部長陳靜同學(xué)，宣傳通訊部部長王維同學(xué)、副部長劉青林同學(xué)，讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎!
今天，我們召開這次期末總結(jié)大會，就是對過去的一學(xué)期進行全面總結(jié)，交流經(jīng)驗，互相學(xué)習(xí)，共同提高，緬懷過去，展望未來，迎接新的挑戰(zhàn)!
現(xiàn)在請學(xué)生會、團總支以及各部門部長依次對本學(xué)期的工作做一個總結(jié)，并對來期做一個簡單的計劃。首先，請學(xué)生會副主席王婷婷針對本學(xué)期學(xué)生會的工作做總結(jié)：
我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活也將劃上一個完美的句號，讓我們回眸勤奮拼搏的這一學(xué)期。本學(xué)期，同學(xué)們勤奮博學(xué)、進取爭先，掌握了扎實的技能知識，積極參加各級各類比賽，在各方面表現(xiàn)突出，獲得了各種榮譽。
回味這一學(xué)期，每一天都有我們的奮斗，每一天都有我們的思索，每一天都有我們的收獲，每一天都有我們的成長。
一學(xué)期來我們系部的教育教學(xué)工作正常、扎實、有效地開展，并取得了累累碩果。下面有請吳部長總結(jié)和指示，大家歡迎。
謝謝吳部長的教誨和祝福。
20xx年的輝煌已成為歷史，新的一年已經(jīng)來臨，它將繼續(xù)見證我們的光榮與夢想。最后祝老師們工作順利、闔家幸福、新春愉快，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、天天開心，讓我們來年再相會!期末總結(jié)大會到此結(jié)束!謝謝大家!
期末總結(jié)主持詞篇七
實事求是、一切從實際出發(fā)，這是總結(jié)寫作的基本原則，但在總結(jié)寫作實踐中，違反這一原則的情況卻屢見不鮮。你會寫教師工作總結(jié)嗎?下面小編給大家?guī)斫處煿ぷ骺偨Y(jié)，希望大家喜歡!
一年來，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造本事，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自我，鞭策自我。對自我要求嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自我的水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項工作。
在教學(xué)工作方面，我爭取多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情景設(shè)計礁。
培優(yōu)輔差是今年教學(xué)工作的重頭戲，因為一個班鹼面總存在尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴提高給予力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。經(jīng)過尖子生來帶動、促進后進生的提高。經(jīng)過自我的不懈努力，學(xué)生得到了全面的發(fā)展。
在班主任工作方面，我十分重視學(xué)生的思想教育工作。經(jīng)過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進行愛祖國、愛人民、愛團體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是教師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要資料。我還常給班干部定時開會，了解他盲作的情景，鼓勵他們膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
認(rèn)真組織學(xué)生參加運動會。x月份，學(xué)校開展一年一度的秋季田徑運動會，從挑選運動員，到組織學(xué)生進行針對性地訓(xùn)練，我都進取準(zhǔn)備，認(rèn)真訓(xùn)練，讓孩子們?nèi)〉米晕覞M意的成績。
組織棒壘球訓(xùn)練，參加比賽。x月份，__市首屆中小學(xué)生軟式棒壘球比賽，從接到通知之日起，我就認(rèn)真組織訓(xùn)練。進行暑期培訓(xùn)，開學(xué)后，周x至周x每一天早晨上學(xué)前、午時放學(xué)后，認(rèn)真組織學(xué)生訓(xùn)練，功夫不負有心人，訓(xùn)練了__月的孩子們?nèi)〉昧说趚名的好成績，得到了家長、學(xué)校的一致好評。
組織學(xué)生進行體質(zhì)測試。__月份，組織學(xué)生參加體質(zhì)健康檢測，并上報國家。我所帶班級__名學(xué)生，其中優(yōu)秀__人，合格__人。
組織學(xué)生參加兩操活動。每x天一小時學(xué)校體育活動，嚴(yán)格執(zhí)行國家關(guān)于保證中小學(xué)生每一天一小時學(xué)校體育活動規(guī)定。每一天上午組織學(xué)生做眼保健操和廣播操__分鐘，每一天午時二節(jié)課課后組織學(xué)生進行__分鐘團體跑操鍛煉。
組織興趣活動小組。組建棒壘球興趣活動小組，我進取做好與班主任、任課教師的交流，極力爭取他們對興趣小組工作的支持，并根據(jù)學(xué)生特點制定學(xué)習(xí)方法，讓每個學(xué)生都有收獲。
總之，一學(xué)期來，我能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，堅持早到校，晚離校，堅決服從上級安排，努力做好各項工作。盡管如此，我還存在著一些不足：工作經(jīng)驗不足，做事前思考的不夠;性格比較急躁，不夠細心，總是急于求成，結(jié)果導(dǎo)致工作中有失誤;公文寫作方面還需進一步加強;課堂教學(xué)本事和水平也有待進一步提高等。
在今后的工作中，我將克服自身的不足，力爭做到事事講原則，件件有章法，處處善研究;不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識，完善自我;以眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤來要求自我;在履行工作職責(zé)時力求做到想得深、計劃遠、工作細、有韌勁、勤整理、快反饋等，以便高水平、高質(zhì)量地完成各項工作。我將在學(xué)習(xí)中反思，實踐中成長，期望各位領(lǐng)導(dǎo)、教師能一如既往地關(guān)心、支持我，幫忙我，使我的工作能躍上一個新的臺階。
剛來到第三小學(xué)報到時，同事們正在第一初中進行教案活動，看到同事們發(fā)言闡述自己學(xué)習(xí)的反思和心得，我深深的感覺到這些教師是很有實力和能力的一批人。聽到最后白校長、段校長的總結(jié)句句經(jīng)典，有這樣的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們，我突然感覺很幸福也很滿足，開始對未來充滿著美好的憧憬。不知不覺已經(jīng)幾個月過去了，我們教師之間彼此了解和幫助，互相之間接觸的很融洽。
一、競爭中的有愛是那么可貴。
1、教師跟蹤的腳步。
九月下旬我們學(xué)校安排在第二小學(xué)開始進行兩日教師跟進活動，我和艷萍姐死皮賴臉的跟著王冬梅老師，雖說我們是競爭對手但是王老師表現(xiàn)出的優(yōu)雅氣度讓我折服，她不僅告訴我們教數(shù)學(xué)重要的是從簡到難、注意細節(jié)、讓學(xué)生懂一個小點，還告訴我們班級文化的建立必不可少。競爭中存在的正能量也是我繼續(xù)傳遞的動力。
2、優(yōu)質(zhì)課的選撥。
教師優(yōu)質(zhì)課開始報名的通知下達后，老師們開始積極的報名和準(zhǔn)備。我們的優(yōu)質(zhì)課比賽是無學(xué)生的比賽，條件也有些簡單，但是教師們沒有埋怨任何人，積極的配合這次的活動，參加比賽的人有半數(shù)以上。比賽的時間到了老師自發(fā)的當(dāng)起了學(xué)生，讓比賽的老師感動一絲的溫暖和開心。綜合學(xué)科的比賽和主課學(xué)科的比賽不同，綜合學(xué)科運用思源的孩子們進行比賽，孩子們雖然和我們不認(rèn)識，但是積極配合我們的老師上課，孩子們的可愛讓我很欣賞。在比賽中我們教師是競爭對手但我們之間并不會因為比賽而變得自私，反而教師之間充滿著愛心。
二、交流中的收獲是那么豐富。
1、每隔一段時間白校長就要開設(shè)讀書沙龍交流會。
我記得我讀的第一本就是武明霞的語文教學(xué)語錄，說實話我不太懂里面說了寫什么但是能想想到她上課的場景。讀的第二本就是《不做教書匠》這本書是中心校發(fā)的書籍，在鄉(xiāng)里管理不怎么嚴(yán)也沒有怎么看過，來到這里好好地體會和讀了這本書，勉勵我們教師不要抱怨任何集體，要踏踏實實的工作，為自己的集體榮獲更多的榮譽。
2、發(fā)現(xiàn)身邊美的活動中我收獲很多。
我聆聽了同事發(fā)現(xiàn)身邊美的人的故事，每個老師寫的文章充滿著熱情和激情。
3、我們一起夸夸自己的美白校長的一句話：吃虧是福。你要好好品位這句話，你會發(fā)現(xiàn)人的一生要想發(fā)展好就要適當(dāng)?shù)某蕴潯?BR> 4、外出學(xué)習(xí)的老師回來要說一說自己的體會。
張小紅老師講述她和黃老師一起杜郎口小學(xué)學(xué)習(xí)的感悟和反思，杜郎口學(xué)校的思想和我們的唯美教育大致相同，教學(xué)方式也和我們大致相同。安陽之行的老師講述了自己的心得，講課的老師注重對學(xué)生的語言表達，語言的嚴(yán)謹(jǐn)，站和坐的方式，語速要慢，學(xué)具的準(zhǔn)備。
5、新鄉(xiāng)之行的小敏姐講了附屬小學(xué)的心靈小屋，里面有沙畫還有畫畫，通過這些來判斷孩子的心理問題。另一個新鄉(xiāng)的小學(xué)是以新為理念。趙淼焱老師補充了小敏姐的內(nèi)容，他主要講的是要新鄉(xiāng)的學(xué)校要求負擔(dān)輕，質(zhì)量優(yōu)，課間操以游戲得方式為主。
6、我們一行十八人在白校長的帶領(lǐng)下參觀了開德小學(xué)和子路小學(xué)以及濮陽市實驗小學(xué)。
最后讓我感覺最深刻的是小紅姐最后講的幾句話：每天多讀一本書，可以不是四大名著。每天多思考一些問題，可以讓我們更加豐富。每天多寫一些東西，日積月累你會成為名家。我現(xiàn)在要克制自己的懶惰，每天多讀多寫多思，我應(yīng)該可以成為一個很有用的人。
三、教研中的交流是那么有意義。
1、教案的梳理和整合。
張老師講了一下自己的冊備，每個單元一一說出重難點和安排。張老師和各位老師的冊備很仔細也很充足，以思維導(dǎo)圖的方式講述了課本的重點。大致分兩個內(nèi)容：全冊的內(nèi)容，每個單元的重難點。
2、單元的課時安排。我說了第一單元的導(dǎo)學(xué)案，各位老師們提出自己的寶貴意見，我很感謝他們，因為他們的提出讓我的導(dǎo)學(xué)案更加直觀和完善。王老師說的和我的單元是一樣的但是導(dǎo)學(xué)單不一樣，我們兩個的導(dǎo)學(xué)單合整在一起，新的導(dǎo)學(xué)單就出現(xiàn)了。以此類推老師們這樣把整冊的導(dǎo)學(xué)案認(rèn)認(rèn)真真的看了一遍。
2、除了對數(shù)學(xué)教材的梳理和再認(rèn)識，我們數(shù)學(xué)小組也開始對優(yōu)秀課堂的教學(xué)視頻進行觀摩和學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方式和教學(xué)方法，學(xué)習(xí)他們的言談舉止，學(xué)習(xí)他們對應(yīng)急事件的處理方式。我現(xiàn)在在思考如果來了學(xué)生，我應(yīng)該以什么樣的方式去展示數(shù)學(xué)的魅力，讓孩子愛上數(shù)學(xué)，我想能不能讓孩子在聽完課后，自己畫出這節(jié)課的思維圖(漫畫式)，最后再裝訂成冊，給孩子一本學(xué)校留一本。
四、勞動中的快樂是那么幸福。
第三小學(xué)不斷的進步和成長，我們也在不斷的進步和成長。電視臺采訪的那一日是第三小學(xué)很重要的日子，全體教師以爆滿的精神備戰(zhàn)。建設(shè)中的第三小學(xué)在白校長的帶領(lǐng)下變的高大上，教師與教師之間多了一份溫情，少了一份吝嗇，多了一份有愛，少了一份妒忌，多了一份笑容，少了一份沮喪。
1、愛，教師之間的團結(jié)。范縣第三小學(xué)有三十幾個老師，大家的心都緊緊的貼在一起，采訪時要求老師爆滿的精神和善良的外觀，淼焱和麗敏姐一上午幫我們整理頭飾，一個完了又一個。
2、有序，老師之間的配合。開始的工作離不開勞動，領(lǐng)導(dǎo)如果吩咐關(guān)于勞動的活，老師們就有序的干這樣那樣的的活。
五、藝術(shù)中的美是那么有魅力。
我們在舞蹈室開始對著鏡子練習(xí)自己的姿態(tài)，看到自己的身材不是那么的苗條，似乎有些不太自信。美女老師為給三小一個登臺亮相的機會，請假為我們排舞教我們跳舞，一句話：“你們是有潛力的?！闭蜻@句話我努力朝著好的方面發(fā)展?，F(xiàn)在每天的練舞讓我的生活發(fā)生了變化。我變得不那么害怕寒冷，變得敢于暴露自己的缺陷，變得自信起來了。在鄉(xiāng)里我以為我就只是教教書沒有其他是適合我的項目。
所以我決心要當(dāng)一個好老師，教書育人，桃李滿天下!
(一)辦公方面：
2、對實習(xí)單位各部門的工作情況缺乏全面具體的了解，從而影響到相關(guān)公文寫作的進行;。
3、對電腦知識的掌握度較低，這直接影響到相應(yīng)的工作質(zhì)量;。
4、工作細心度不夠，經(jīng)常在小問題上出現(xiàn)錯漏;。
5、辦事效率不夠快，對領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會不夠到位等。
(二)教學(xué)方面：
剛開始由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強，課堂出現(xiàn)了很多問題。如：由于舞蹈動作教授太快，沒有給學(xué)生充足的理解、消化的時間;由于講課不熟練，上課時沒有好好關(guān)注學(xué)生，沒能及時了解學(xué)生掌握動作的程度。
針對自己出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時候要留下時間讓學(xué)生消化，上課要多關(guān)注學(xué)生，對于不專心的學(xué)生要注意提醒，并且還指出了教學(xué)過程中沒有注意的很多細節(jié)問題，提出了很多作為一個經(jīng)驗豐富的老師的寶貴意見。每節(jié)課結(jié)束，我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案，希望能不斷地提高自己的教學(xué)質(zhì)量。
回顧自己的實習(xí)生活，與學(xué)生時代相比，很多感受是截然不同的：
感受一：充實。
學(xué)校中“三點一線”的生活簡單而忙碌，生活范圍相對狹窄，而工作以后，雖然呆在單位的時間也很多，但是卻需要進行更為廣闊的社會交往，認(rèn)識更多的人，了解更多的事情，最終融入到整個社會中去，這對于我而言是一種全新的體驗，讓我充滿好奇，生活也日漸豐富。
大學(xué)期間，整日埋頭苦讀，大部分是上課時老師灌輸?shù)闹R，老師怎么講，我們怎么聽，所學(xué)往往理論多于實踐，知其然不知其用;而工作就不一樣，從死記硬背的模式中脫離出來，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯嵺`中學(xué)習(xí)，增強了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。使工作、學(xué)習(xí)、生活都更加的系統(tǒng)化，思考方式更加成熟。
感受二：壓力。
壓力是自然而然的。在學(xué)校雖然學(xué)習(xí)上也有很大壓力，為了考試和課業(yè)不斷奔波，總還可以自由地安排學(xué)習(xí)和生活。但是到了工作單位，很多時間就要以工作為重，似乎自己的時間就很少了。每天就是以工作為中心，不斷的領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)。工作中遇到不熟悉的技術(shù)和課題，需要盡快地了解和學(xué)習(xí)，而不像在學(xué)校里面可以隨意選擇感興趣的內(nèi)容。同時，從以前學(xué)校里自由支配時間到工作單位的固定生活，也是對于自己組織性和紀(jì)律性的一個考驗。實習(xí)之余，還要兼顧學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計的撰寫，這些壓力似乎都需要我們慢慢去適應(yīng)。
感受三：新天地。
學(xué)校是一座“象牙塔”，在里面你可以生活的悠閑愜意，可以暫時忘卻社會和生存的壓力。但是生活總在前進，人總要長大，告別“象牙塔”是遲早的。工作單位和社會卻更像一個“大熔爐”，不僅挑選出真金，更要將其錘煉成精英。
總之，這次實習(xí)也讓我深刻了解到，做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。遵守組我的織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。
青春的歲月，我們在校園里學(xué)習(xí)知識;成長的歲月，我們在工作崗位上耕耘鍛煉。在每個人生階段，我們都試圖讓自己過得更精彩。
一年來，我把愛崗敬業(yè)，認(rèn)真研修《課程標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，完成學(xué)校交給的工作，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點，認(rèn)真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，大力推進素質(zhì)教育，使所任班級教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職，具體的工作狀況如下：
一、我的思想。
嚴(yán)格要求自我，努力地提高自我，解剖自我，分析自我，正視自我，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。用心參加學(xué)校各活動，并及時做到反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長遠發(fā)展，我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論，同時從課外讀本中汲取營養(yǎng)，讓自我不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表，在學(xué)生當(dāng)中做出了典范。
二、我的紀(jì)律。
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對人真誠、熱愛學(xué)生，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和潛力。
三、我的教學(xué)。
我認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。并了解學(xué)生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
四、我的課堂。
我組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合。
五、我的作業(yè)。
根據(jù)學(xué)期開始的計劃，在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
總之，一年一度的教育教學(xué)中，這天也算告一個句號，過去成了歷史，這歷史在我的回憶中永遠年輕，永遠微笑，也永遠刻入心底，但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。
現(xiàn)將一年來德能勤績總結(jié)如下：
一、思想方面：
一年來我依然以一名優(yōu)秀的__中學(xué)人嚴(yán)格要求自己，一直懷著一種青年語文教師的神圣使命，勤奮學(xué)習(xí)，銳于進取，強化師德修養(yǎng)。本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的思想，誠實做人，踏實做事，敏于事而慎于言，以現(xiàn)代的教育教學(xué)思想，指導(dǎo)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生心理，以豐厚的知識使之敬，以親切的態(tài)度使之愛，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)使之慎，以靈活的方法使之能，以實力化魅力，使學(xué)生行以我為范，言以為我據(jù)，想看我思路，寫按我要求。讓自己切實地努力成為學(xué)生人生航程中的一盞明燈。
二、教學(xué)能力方面：
本年度是我教學(xué)能力極大提高成熟的一年，課堂駕馭游刃有余，教學(xué)方法靈活新穎，教學(xué)思想成熟穩(wěn)定，指導(dǎo)學(xué)生深入有效。一年來我的語文教學(xué)因不斷探究而激情常在，因思考深入而境界猶高，因務(wù)實高效而成績優(yōu)秀，因重能挖潛而動力充盈。為了不斷地充實自己提高自己，還特意自費訂閱《語文教學(xué)與研究》《語文教學(xué)通訊》等語文教學(xué)理論性雜志，虛心學(xué)習(xí)，勤于總結(jié)，銳于改革，勇于科研，論文先后在《中學(xué)生閱讀》《語文周報》《語文學(xué)習(xí)報》等國家級雜志上發(fā)表，獲省教研室論文一等獎一篇，本人獲得鄭州市優(yōu)秀輔導(dǎo)教師、市級公開優(yōu)質(zhì)課一等獎。教學(xué)成績優(yōu)秀人數(shù)遠遠超過學(xué)校規(guī)定指標(biāo)?？傊荒陙?，慎言力行，提高業(yè)務(wù)為根本;務(wù)實求效，增強能力是天職。一年來因教學(xué)能力的提高而快樂地工作，更從快樂的工作中得到了無限的快樂。
三、職責(zé)履行方面：
本年度忠于職守，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，認(rèn)真履行做為一名__中學(xué)人的各項職責(zé)，出滿勤，干滿點，一年來無任何違紀(jì)現(xiàn)象，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，忠實本份，愛崗敬業(yè)，與各科老師緊密合作，加強協(xié)調(diào)，營造了一個真正有利于學(xué)生發(fā)展的教育教學(xué)氛圍。
四、成績完成方面：
本年度各項成績優(yōu)異，教學(xué)成績每次超額完成學(xué)校規(guī)定的任務(wù)，科研方面，完成了多篇教學(xué)論文的創(chuàng)作發(fā)表。
20__年度是充滿挑戰(zhàn)的一年，是成績卓著的一年。
期末總結(jié)主持詞篇八
本文目錄。
時間如水，光陰似箭，不覺間緊張繁忙的一個學(xué)年又結(jié)束了。在過去的一年里，我們用我們河三小的理念與實踐的緊密結(jié)合，做到了教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，向人文校園，精品學(xué)校的內(nèi)涵式發(fā)展邁出了堅實的一步，達到了整合后學(xué)校兩年規(guī)劃目標(biāo)。尤其在我們共同走過的這一學(xué)期里，全校師生同心同德，認(rèn)真執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)部門指示，圍繞學(xué)校學(xué)期工作重點，創(chuàng)新管理機制、豐富校園文化、充實教研活動、狠抓習(xí)慣養(yǎng)成，教育、教學(xué)、教研取得了一項又一項成績，實現(xiàn)了一個又一個突破。使我們對學(xué)校的發(fā)展增添了更多的信心，對未來充滿了更加美好的期待。成績里，我們獲得了許多工作和學(xué)習(xí)方面的寶貴經(jīng)驗，讓我們不斷堅信“樂學(xué)、明禮、合作、求真”的現(xiàn)代教育價值;不足中，我們吸取著教訓(xùn)，不斷反思，繼續(xù)實踐，讓我們更加堅定“團結(jié)拼博、務(wù)實合作、誠信創(chuàng)新”辦學(xué)理念的正確引領(lǐng)。為總結(jié)經(jīng)驗，激勵先進，趕超先進;為激發(fā)斗志，鼓舞士氣，進一步營造良好的育人氛圍;為爭取輝煌的業(yè)績，推動各項工作再上新臺階。今天我們舉行期末總結(jié)表彰大會。
今天的大會有八項議程，
下面我們進行第一項：請教導(dǎo)處張主任通報、分析本學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測情況，并進行教學(xué)。
工作總結(jié)。
第二項：請康校長通報并說明本年度及本學(xué)期各類綜合考核情況。
第三項：請劉校長通報本學(xué)期班主任工作考核情況，并做教育工作總結(jié)。
第四項：請總務(wù)處張主任做本學(xué)期總務(wù)工作總結(jié)。第五項：請李會計做本年度財務(wù)工作總結(jié)。第六項：請王書記做黨支部工作總結(jié)。第七項：熱烈歡迎勾校長做學(xué)校全面工作總結(jié)。
第八項：表彰獎勵本學(xué)期優(yōu)秀教育工作者和教學(xué)優(yōu)勝者。首先請康校長宣讀“‘同課異構(gòu)’教學(xué)活動優(yōu)勝者”表彰決定。
請劉校長宣讀“優(yōu)秀班主任”表彰決定。請勾校長宣讀“教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝者”表彰決定。
請王書記宣讀學(xué)校“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”表彰決定。下面請各位優(yōu)秀教師前來授獎，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎教師頒發(fā)證書和獎品。
老師們：讓我們以熱烈的掌聲對全體獲獎教師表示祝賀!希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進一步;更希望其他教師振作精神，奮起直追，爭創(chuàng)佳績。兩年多來，我們與學(xué)校共成長、同發(fā)展，大家各方面的表現(xiàn)一直很積極、努力。在我們河三小這座溫暖的校園內(nèi)，我們領(lǐng)導(dǎo)用智慧和真誠去引領(lǐng)，我們教師用汗水去播種希望，我們的學(xué)生用勤奮去收獲理想;正是因為有這樣一個優(yōu)秀的集體，一個精致、優(yōu)美、文化、勃勃生機的愛心校園正逐步形成。作為河三小人，我們有責(zé)任行動起來，為美好的明天而奮斗!
剛才，勾校長的總結(jié)不但肯定了我們一年來工作的辛勤付出，也給我們今后的工作和學(xué)習(xí)提出了殷切的希望。希望全體教師以這次總結(jié)表彰會為契機，增強責(zé)任感，使命感，把更多的精力投入到教與學(xué)上。我堅信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果;沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯!讓我們以堅定的信念，飽滿的熱情、求實的作風(fēng)、實現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造河三小的輝煌，讓追求卓越的腳步永不停息;讓我們團結(jié)拼博、求真創(chuàng)新的河三小精神不斷發(fā)揚光大。
今天的會議到此結(jié)束，至此，我也向大家拜個早年：祝大家新的一年里身體健康，工作愉快，家庭幸福!
謝謝大家!
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愛的老師們、同學(xué)們：
大家上午好!我校自九月份的“習(xí)慣養(yǎng)成月”到“十月份的愛國教育月”再到元月份的“德育展示月”，我們共同走過了五個月的歷程。這五個月以來，全校師生緊密團結(jié)在徐校長周圍，全體師生同心同德，狠抓管理，研究并推行了分層教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，教育教學(xué)工作取得了一項又一項豐碩的成果，實現(xiàn)了一個又一個突破。對學(xué)校的發(fā)展我們充滿了信心，對同學(xué)的未來寄予了美好的希望。我們?nèi)w師生能以“團結(jié)拼博、吃苦耐勞、敢于爭先”的精神，把體育中學(xué)打造成一所林州名校。為總結(jié)經(jīng)驗，激勵先進，趕超先進;為激發(fā)斗志，鼓舞士氣，進一步營造良好的育人氛圍;為爭取輝煌的業(yè)績，推動各項工作再上新臺階。今天我們七年級和八年級全體師生齊聚在這里隆重舉行期末總結(jié)表彰大會。
現(xiàn)在我宣布：
體育中學(xué)xx—學(xué)年第一學(xué)期期末總結(jié)表彰大會現(xiàn)在開始!
大會進行，全體起立，奏《中華人民共和國國歌》!------請坐下!
大會進行，有請七年級負責(zé)教師郝金亮老師發(fā)言，大家歡迎!
感謝郝老師的精彩發(fā)言!在我們學(xué)校，還有很多像郝老師一樣扎實工作、成績突出的優(yōu)秀老師，我提議讓我們再一次以熱烈的掌聲向辛勤付出的老師們表示忠心的感謝!你們辛苦了，祝全體老師新年快樂，工作順利!
大會進行，有請學(xué)生代表發(fā)言。
第一個發(fā)言的是七年級092班張靜同學(xué)，大家歡迎!
第二個發(fā)言的是八年級084班張栗偉同學(xué)，大家歡迎!
大會進行，請學(xué)校路主任做總結(jié)講話并宣布獲獎學(xué)生名單。
今天的大會議程全部結(jié)束，最后我借此機會向你們拜個早年，祝同學(xué)們快樂地度過一個假期，并通過你們祝你們的家長在新的一年里，身體健康，闔家歡樂，萬事如意!
會議到此結(jié)束，請各班依次退常。
師們、同學(xué)們：大家下午好!
今天我們相聚在此，隆重召開-x第二高級中學(xué)學(xué)生會-x秋季學(xué)期期末總結(jié)會。本次大會到場嘉賓有，副校長何際文校長、政教處主任付宇貴主任、團委書記王強老師?，F(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
接下來有請政教處主任-x主任發(fā)言，
現(xiàn)在我們請團委書記xx老師發(fā)言。
熟悉的畫面是我們難忘的回憶。歡笑和汗水，是我們一路蛻變的痕跡。有過淚水，有過笑容，有過放棄，有過堅持。但無論怎樣，在學(xué)生會的這一學(xué)期里，都將是我們以后生活中感動而美麗的一筆。接下來有情學(xué)生會各部部長為我們做這一學(xué)期的報告。
(文娛部——-x，學(xué)習(xí)部——-x，紀(jì)檢部——-x，生活部——-x，體育部——-x)。
過去的一學(xué)期里，時光如水，那是激-情燃燒的歲月，芬芳撲鼻，那是清香回溢的碩果。曾經(jīng)的幾個月里，我們在這里求索，創(chuàng)新，我們在這里綻放，積淀!學(xué)生會一路走來，不斷成長。舉首回望，我們感慨萬千?，F(xiàn)在讓我們掌聲歡迎學(xué)生會主席張培吉做總結(jié)。
接下來大會進行最后一項，讓我們用掌聲歡迎學(xué)生會副主席王夢茹為我們宣布各部預(yù)備部長名單。
涌動的青春，奔流的熱情,奮斗和成長，一年的酸甜苦辣交織成同一首歌，最后讓我們用最熱烈的掌聲結(jié)束桐梓第二高級中學(xué)學(xué)生會秋季學(xué)期期末總結(jié)會。
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老師們、同學(xué)們：大家下午好！
今天我們相聚在此，隆重召開第二高級中學(xué)學(xué)生會秋季學(xué)期期末總結(jié)會。本次大會到場嘉賓有，副校長何際文校長、政教處主任付宇貴主任、團委書記王強老師?，F(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
接下來有請政教處主任主任發(fā)言，
現(xiàn)在我們請團委書記xx老師發(fā)言。
熟悉的畫面是我們難忘的回憶。歡笑和汗水，是我們一路蛻變的痕跡。有過淚水，有過笑容，有過放棄，有過堅持。但無論怎樣，在學(xué)生會的這一學(xué)期里，都將是我們以后生活中感動而美麗的一筆。接下來有情學(xué)生會各部部長為我們做這一學(xué)期的報告。
（文娛部——，學(xué)習(xí)部——，紀(jì)檢部——，生活部——，體育部——）。
過去的一學(xué)期里，時光如水，那是激情燃燒的歲月，芬芳撲鼻，那是清香回溢的碩果。曾經(jīng)的幾個月里，我們在這里求索，創(chuàng)新，我們在這里綻放，積淀！學(xué)生會一路走來，不斷成長。舉首回望，我們感慨萬千。現(xiàn)在讓我們掌聲歡迎學(xué)生會主席張培吉做總結(jié)。
接下來大會進行最后一項，讓我們用掌聲歡迎學(xué)生會副主席王夢茹為我們宣布各部預(yù)備部長名單。
涌動的青春，奔流的熱情,奮斗和成長，一年的酸甜苦辣交織成同一首歌，最后讓我們用最熱烈的掌聲結(jié)束桐梓第二高級中學(xué)學(xué)生會xx秋季學(xué)期期末總結(jié)會。
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在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)，具有很高的價值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
以上是我對高一上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。
這個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。
總結(jié)這個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個方面：
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。
第二，改進了學(xué)習(xí)方法。為了改進學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個。
學(xué)習(xí)計劃。
：(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生認(rèn)會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇。
作文。
第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法，按時完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。
經(jīng)過自己的不懈努力，這學(xué)期的各門功課，都取得了比較好的成績。自己被評為三好學(xué)生，還獲得了“小作家”的榮譽稱號。
雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學(xué)期還要取得更好的成績。
2
高一的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假.
時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為高一一班一員已半年多了?；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺協(xié)…我們不得不笑著回首我們所走過的路.：
詩詞。
童話……有的時候甚至去看一些食譜和旅游雜記。但是我發(fā)現(xiàn)無論我看了多少東西，心中仍然覺得空虛。因為書本上的東西永遠都只是一些理論指導(dǎo)性質(zhì)的東西。我缺少的是實際行動，是一種“沖動”。如果說“說”的話，我相信誰都很會說，誰都說都頭頭是道，但是實際落實到“做”上面卻是少之又少，而且在做的過程中我們又會體會到“變化”。當(dāng)我還徜徉在圣誕節(jié)浪漫的氛圍中，當(dāng)我的耳邊還留有“whenchristmascometothetown”美妙旋律的余音時，2-x年已乘著極地特快列車呼嘯而去，xx年也伴隨著新年鐘聲飄然而至。細細回想xx年，對我來說真是飛躍的一年。在這一年里，無論是生活學(xué)習(xí)方法態(tài)度還是紀(jì)律等方面都比初中更上了一層樓。在這個學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了辛勤的汗水。下面，我就這幾點簡單的總結(jié)一下。
期末總結(jié)主持詞篇九
期末馬上就到了，每個班級都會舉行一次期末總結(jié)大會。關(guān)于期末總結(jié)主持詞要怎么寫呢?請看以下的期末總結(jié)主持詞，與你分享!
老師們、同學(xué)們：
大家，上午好!
為總結(jié)經(jīng)驗，激勵先進，趕超先進;為激發(fā)斗志，鼓舞士氣，進一步營造良好的育人氛圍;為爭取輝煌的業(yè)績，推動各項工作再上新臺階。
今天，我們這里舉行期末總結(jié)表彰大會。
第一項，大會開始!
第二項，升國旗。
請全體肅立，奏、唱國歌。
大會進行第三項，宣讀光榮榜。
第四項，頒獎。
首先有請在監(jiān)利縣中小學(xué)第一屆“福娃杯”藝術(shù)節(jié)活動中獲獎的同學(xué)上臺領(lǐng)獎!
接下來有請在監(jiān)利縣第二十三屆青少年科創(chuàng)大賽中獲獎的同學(xué)上臺領(lǐng)獎!
有請期末考試總分前三名的同學(xué)!
由于時間關(guān)系，所有獲獎的同學(xué)就不一一上臺領(lǐng)獎了，單科獎獎品由各班班主任在班上發(fā)放。
老師們、同學(xué)們，讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學(xué)表示祝賀!希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進一步;希望其他同學(xué)在今后的日子里，振作精神，奮起直追，爭創(chuàng)佳績。
大會進行第五項，學(xué)生代表發(fā)言。
有請三好學(xué)生代表 發(fā)言!
第六項，倡議書。
大會進行第七項，安全知識講座。
有請郭主席!
大會進行最后一項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉校長講話!
老師們、同學(xué)們，剛才，劉校長催人奮進，鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學(xué)習(xí)提出了殷切的希望。
希望全體師生以這次表彰會為契機，用心領(lǐng)會劉校長的講話精神，增強責(zé)任感，使命感，把更多的精力投入到教與學(xué)上。
讓我們以堅定的信念，飽滿的熱情、求實的作風(fēng)、實現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造新的輝煌。
今天的會議到此結(jié)束，請各班級有序退場。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
時光飛逝，不知不覺，我們在奮斗中送走了20xx年，在希望中迎來了20xx年。
在20xx年的秋季學(xué)期，仙桃十中在陳校長提出的`“三求四抓”的強校策略下，全校上下緊密團結(jié)在校長周圍，全體教師同心同德，努力拼搏，取得了一系列成績。
為總結(jié)經(jīng)驗，激勵先進，趕超先進，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量;為激發(fā)斗志，鼓舞士氣，進一步營造良好的教書育人環(huán)境，今天我們?nèi)＝處燒R聚這里舉行此次會議。
今天的會議既是一次總結(jié)會、表彰會，更是一次部署、鼓勁會，會議內(nèi)容十分重要，請大家遵守會場紀(jì)律，把手機調(diào)至振動狀態(tài)，不要在會場前來回走動，真正體現(xiàn)20xx年十中人的素質(zhì)。
下面，我宣布：仙桃十中20xx年秋學(xué)期期末總結(jié)表彰暨開學(xué)工作部署會正式開始。
一、奏國歌。
全體肅立。
禮畢，請坐。
百年大計，教育為本;發(fā)展教育，教師為本。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線，學(xué)校所取得的每一項成績，都與老師們的辛勤和努力分不開。
仙桃十中之所以能在短短的半學(xué)期里得到社會各界的重新認(rèn)可，是因為我們有著一支愛校如家、樂于奉獻的高素質(zhì)的教師隊伍與學(xué)科團隊。
在20xx年秋季學(xué)期里，我們?nèi)w教職員工齊心協(xié)力，努力工作，在工作中涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的團隊和個人。
下面進行大會第二項：
二、請詹校長宣讀學(xué)校表彰決定
三、頒獎
1、下面請獲得“先進教研組”的團隊代表上臺領(lǐng)獎。
有請周校長為獲獎團隊代表頒獎。
2、下面請獲得“優(yōu)秀班主任”的教師上臺領(lǐng)獎。
有請李校長為獲獎?wù)哳C獎。
3、有請獲得“教學(xué)常規(guī)工作優(yōu)秀教師”上臺領(lǐng)獎。
有請詹校長為獲獎?wù)哳C獎。
4、掌聲有請獲得“期末考試優(yōu)秀教師”上臺領(lǐng)獎。
有請趙校長為語文學(xué)科獲獎?wù)哳C獎。
湯主席為數(shù)學(xué)學(xué)科獲獎?wù)哳C獎。
敖校長為英語、物理、地理等學(xué)科獲獎?wù)哳C獎。
最后有請陳校長為期末考試優(yōu)勝班級頒獎。
四、教師代表發(fā)言
請優(yōu)秀教師代表***老師發(fā)言
請先進班主任教師代表***老師發(fā)言
感謝三位老師的精彩發(fā)言!在我們學(xué)校，還有很多像這三位一樣扎實工作的老師，你們都是學(xué)校寶貴的財富!我提議讓我們再一次以熱烈的掌聲向辛勤付出的老師們表示衷心的感謝!
五、下面請趙校長布置開學(xué)工作
趙校長對開學(xué)各塊的工作布置的很詳細、全面。
請各科室、年級組、教師按照要求落實好自己開學(xué)工作任務(wù)。
遷徙的雁陣之所以能遠涉重洋回歸故鄉(xiāng)，是因為有頭雁的導(dǎo)航;荒原上夜空下的人們之所以不會迷失方向，是因為有北斗星的照亮。
仙桃十中之所以能在短短的半年內(nèi)能煥發(fā)生機是因為有一支團結(jié)勤奮、進取爭先、獻身教育的干部教師隊伍!是因為有一個敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻、有思想、有創(chuàng)新精神的領(lǐng)頭人。
六、下面用熱烈的掌聲歡迎請陳校長作重要講話
陳校長催人奮進，鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學(xué)習(xí)提出了殷切的希望。
希望全體教師以這次表彰會為契機，用心領(lǐng)會陳校長的思想理念，增強責(zé)任感，使命感，把更多的精力投入到教與學(xué)上。
讓我們共同努力，力創(chuàng)“制度校園、平安校園、潔凈校園、書香校園、學(xué)術(shù)校園、質(zhì)量校園”，我們有理由相信只要我們齊心協(xié)力，我們將會一次次跨越前進的障礙，一次次共享成功的喜悅;盡力去做就有收獲，盡心去做就有飛躍。
愿我們的學(xué)校明天更加燦爛輝煌。
最后祝愿我們?nèi)w教師家庭幸福、身體健康、工作愉快!
今天的會議到此結(jié)束，感謝各位，請有序退場。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的孩子們:
大家下午好!
當(dāng)你帶著暑假美妙的記憶踏進校園的時候，已是姹紫嫣紅，百花爭艷的九月。
那奇香無比，沁人心脾的不就是桂花嗎?她是那么質(zhì)樸無華，謙虛平易，卻香壓群芳，經(jīng)久不衰。
你愿做桂花嗎? 10月的茉莉又是一番風(fēng)景：他花朵潔白，芳香四溢。
她是那么善良純潔，友愛文雅。
你愿做茉莉花嗎?如今你看到的是千姿百態(tài)，爭奇斗艷的菊花。
她在秋風(fēng)中長，她在寒風(fēng)里開。
你一定在想：我也很堅強，我也很努力，我和菊花誰更美呢?
我宣布：“我和菊花誰更美”--- 期末總結(jié)表優(yōu)大會現(xiàn)在開始!
一，全體起立!行少先隊隊禮!升國旗，唱國歌!(請坐下)。
二，辛勤的汗水必將換來豐碩的成果。
大會進行第二項，有請閆主任宣布“三好學(xué)生”和“進步獎”學(xué)生名單，大家鼓掌歡迎!
三，我和桂花誰更香?大會進行第三項，有請xx校長宣布“桂花藍卡少年”名單，鼓掌歡迎!
四，榜樣就在身邊!大會進行第四項，由xx校長宣布“班級十佳”學(xué)生名單，掌聲歡迎!
五，芳香四溢，潔白純潔的茉莉花代表著你10月的優(yōu)秀，你得到了嗎?大會進行第五項，由xx校長宣布“茉莉花藍卡少年”名單，掌聲響起來!
六，沒有最好，只有更好!激動人心的時刻到了!大會進行第六項，由xx校長宣布“級段十佳”學(xué)生名單，請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎，前三名發(fā)菊花。
七，榜樣的力量是無窮的!大會進行第七項，有請“級段十佳”學(xué)生代表、來自六一班的xx同學(xué)為我們傳經(jīng)送寶，大家歡迎!
謝謝xx同學(xué)的精彩發(fā)言，
九，“我和菊花誰更美?”現(xiàn)在有了答案!大會進行第九項，有請“最佳藍卡少年”代表、來自三一班的xx同學(xué)發(fā)言，大家鼓掌歡迎!
“最佳藍卡少年”都和xx同學(xué)一樣，比桂花更香，比茉莉更艷，比菊花更美!
十一，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!同學(xué)們，當(dāng)我們站在領(lǐng)獎臺上像菊花一樣綻放的時候，怎能忘辛勤耕耘，嘔心瀝血的園丁們!
讓我們把感恩的掌聲送給我們親愛的老師們!大會進行第十一項，有請教師代表xx老師發(fā)言，掌聲響起來!
十二，大會進行第十二項，有請xx校長作重要講話，大家鼓掌歡迎!
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝xx校長為我們指明了前進的航程!
學(xué)海無涯天作岸，書山有路我為峰!讓我們牢記xx校長的教導(dǎo)，以12月的“水仙花藍卡少年”和元月的“梅花藍卡少年”為目標(biāo)，在漫天飛舞的雪花中迎著凜冽的寒風(fēng)盡情綻放吧!
xxx年秋“我和菊花誰更美”期末總結(jié)表優(yōu)大會到此結(jié)束!
期末總結(jié)主持詞篇十
同志們：
今天，我們在這里隆重舉行xxx1年-xxx2年度工作總結(jié)表彰大會，表彰和獎勵一年來在各項工作中涌現(xiàn)出的先進集體和先進個人。
一年來，全委廣大干部職工統(tǒng)一思想，務(wù)實創(chuàng)新，夯實農(nóng)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)，大力推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)，圓滿完成了全年的各項任務(wù)，真正實現(xiàn)了農(nóng)村穩(wěn)定、農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民增收，推動了全市“三農(nóng)”工作的蓬勃發(fā)展。今天，我們在這里隆重表彰先進，是希望廣大干部職工要以今天受表彰的先進集體和先進個人為榜樣，學(xué)習(xí)先進，趕超先進，嚴(yán)格要求自己，為xx農(nóng)業(yè)再上新臺階而努力奮斗。希望受表彰的集體和個人要一如既往，努力工作，要珍惜榮譽、謙虛謹(jǐn)慎，再接再厲，百尺竿頭更進一步。在此我謹(jǐn)代表委黨組向獲得表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!向所有辛勤工作、無私奉獻的同志們表示崇高的敬意!
參加今天會議的有：委領(lǐng)導(dǎo)班子成員、機關(guān)和事業(yè)單位全體干部職工、所屬縣處級單位班子成員。今天會議共有三項議程：一是機關(guān)黨委書記xx同志宣讀表彰決定;二是對先進集體和先進個人進行頒獎;三是委黨組書記、主任xx同志講話。
下面，進行大會第一項議程：請紀(jì)檢組長、機關(guān)黨委書記xx同志宣讀表彰決定和表揚通報。
這些受到表彰的單位和同志是全委廣大干部職工的優(yōu)秀代表，是我們學(xué)習(xí)的楷模，讓我們再次熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
進行大會第三項議程：請委黨組書記，主任xx講話。
剛才，我們隆重表彰了xxx1年度先進集體和先進個人，xx作了重要講話。xx主任在講話中，全面總結(jié)了xxx1年全委工作的亮點，充分肯定了各科室、各單位取得的顯著成績，并對如何執(zhí)行好、落實好xxx2年各項工作任務(wù)提出了明確要求。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會師主任的講話精神，進一步發(fā)揚好的經(jīng)驗和做法，研究新形勢，謀劃新思路，采取新舉措，創(chuàng)先爭優(yōu)、求真務(wù)實、確保完成今年各項工作任務(wù)，為我市xx貢獻。
期末總結(jié)主持詞篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好！
今天我們相聚在此，隆重召開機電工程系系團學(xué)秋季學(xué)期期末總結(jié)大會。本次大會到場嘉賓有金秋書記、盧仙鳳老師、郭華娟老師?，F(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們的到來。
熟悉的畫面是我們難忘的回憶。歡笑和汗水，是我們一路蛻變的痕跡。有過淚水，有過笑容，有過放棄，有過堅持。但無論怎樣，在系團學(xué)的這一學(xué)期里，都將是我們以后生活中感動而美麗的一筆。系團學(xué)生會這個大集體的一路成長離不開老師們的悉心教導(dǎo)和大力支持，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎郭華娟老師為我們宣布新一屆團學(xué)正式干部名單。
熟悉的畫面是我們難忘的回憶。歡笑和汗水，是我們一路蛻變的痕跡。有過淚水，有過笑容，有過放棄，有過堅持。但無論怎樣，在學(xué)生會的這一學(xué)期里，都將是我們以后生活中感動而美麗的一筆。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎郭華娟老師為我們宣布新一屆團學(xué)正式干部名單。（謝謝郭華娟老師，請老師就坐）
接下來有請系團學(xué)主席為我們做這一學(xué)期的報告。
接下來有請系團學(xué)秘書長為我們做這一學(xué)期的報告。
接下來有請系團學(xué)副主席為我們做這一學(xué)期的報告。
接下來有請系團學(xué)各部部長為我們做這一學(xué)期的報告。
（文娛部——xxx，學(xué)習(xí)部——xxx，紀(jì)檢部——xxx，生活部——xxx，體育部——xxx）
過去的.一學(xué)期里，時光如水，那是激情燃燒的歲月，芬芳撲鼻，那是清香回溢的碩果。曾經(jīng)的幾個月里，我們在這里求索，創(chuàng)新，我們在這里綻放，積淀！學(xué)生會一路走來，不斷成長。舉首回望，我們感慨萬千?，F(xiàn)在讓我們掌聲歡迎金秋書記做總結(jié)。
（謝謝金秋書記，請書記就坐）
涌動的青春，奔流的熱情,奮斗和成長，一年的酸甜苦辣交織成同一首歌，最后讓我們用最熱烈的掌聲結(jié)束秋季學(xué)期期末總結(jié)大會。
期末總結(jié)主持詞篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
時光飛逝，不知不覺，我們在奮斗中送走了20xx年，在希望中迎來了20xx年。
在20xx年的秋季學(xué)期，仙桃十中在陳校長提出的“三求四抓”的強校策略下，全校上下緊密團結(jié)在校長周圍，全體教師同心同德，努力拼搏，取得了一系列成績。
為總結(jié)經(jīng)驗，激勵先進，趕超先進，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量;為激發(fā)斗志，鼓舞士氣，進一步營造良好的教書育人環(huán)境，今天我們?nèi)＝處燒R聚這里舉行此次會議。
今天的會議既是一次總結(jié)會、表彰會，更是一次部署、鼓勁會，會議內(nèi)容十分重要，請大家遵守會場紀(jì)律，把手機調(diào)至振動狀態(tài)，不要在會場前來回走動，真正體現(xiàn)20xx年十中人的素質(zhì)。
下面，我宣布：仙桃十中20xx年秋學(xué)期期末總結(jié)表彰暨開學(xué)工作部署會正式開始。
一、奏國歌。
全體肅立。
禮畢，請坐。
百年大計，教育為本;發(fā)展教育，教師為本。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線，學(xué)校所取得的每一項成績，都與老師們的辛勤和努力分不開。
仙桃十中之所以能在短短的半學(xué)期里得到社會各界的重新認(rèn)可，是因為我們有著一支愛校如家、樂于奉獻的高素質(zhì)的教師隊伍與學(xué)科團隊。
在20xx年秋季學(xué)期里，我們?nèi)w教職員工齊心協(xié)力，努力工作，在工作中涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的團隊和個人。
下面進行大會第二項：
二、請詹校長宣讀學(xué)校表彰決定
三、頒獎
1、下面請獲得“先進教研組”的團隊代表上臺領(lǐng)獎。
有請周校長為獲獎團隊代表頒獎。
2、下面請獲得“優(yōu)秀班主任”的教師上臺領(lǐng)獎。
有請李校長為獲獎?wù)哳C獎。
3、有請獲得“教學(xué)常規(guī)工作優(yōu)秀教師”上臺領(lǐng)獎。
有請詹校長為獲獎?wù)哳C獎。
4、掌聲有請獲得“期末考試優(yōu)秀教師”上臺領(lǐng)獎。
有請趙校長為語文學(xué)科獲獎?wù)哳C獎。
湯主席為數(shù)學(xué)學(xué)科獲獎?wù)哳C獎。
敖校長為英語、物理、地理等學(xué)科獲獎?wù)哳C獎。
最后有請陳校長為期末考試優(yōu)勝班級頒獎。
四、教師代表發(fā)言
請優(yōu)秀教師代表***老師發(fā)言
請先進班主任教師代表***老師發(fā)言
感謝三位老師的精彩發(fā)言!在我們學(xué)校，還有很多像這三位一樣扎實工作的老師，你們都是學(xué)校寶貴的財富!我提議讓我們再一次以熱烈的掌聲向辛勤付出的老師們表示衷心的感謝!
五、下面請趙校長布置開學(xué)工作
趙校長對開學(xué)各塊的工作布置的很詳細、全面。
請各科室、年級組、教師按照要求落實好自己開學(xué)工作任務(wù)。
遷徙的雁陣之所以能遠涉重洋回歸故鄉(xiāng)，是因為有頭雁的導(dǎo)航;荒原上夜空下的人們之所以不會迷失方向，是因為有北斗星的照亮。
仙桃十中之所以能在短短的半年內(nèi)能煥發(fā)生機是因為有一支團結(jié)勤奮、進取爭先、獻身教育的干部教師隊伍!是因為有一個敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻、有思想、有創(chuàng)新精神的領(lǐng)頭人。
六、下面用熱烈的掌聲歡迎請陳校長作重要講話
陳校長催人奮進，鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學(xué)習(xí)提出了殷切的希望。
希望全體教師以這次表彰會為契機，用心領(lǐng)會陳校長的思想理念，增強責(zé)任感，使命感，把更多的精力投入到教與學(xué)上。
讓我們共同努力，力創(chuàng)“制度校園、平安校園、潔凈校園、書香校園、學(xué)術(shù)校園、質(zhì)量校園”，我們有理由相信只要我們齊心協(xié)力，我們將會一次次跨越前進的障礙，一次次共享成功的喜悅;盡力去做就有收獲，盡心去做就有飛躍。
愿我們的學(xué)校明天更加燦爛輝煌。
最后祝愿我們?nèi)w教師家庭幸福、身體健康、工作愉快!
今天的會議到此結(jié)束，感謝各位，請有序退場。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的孩子們:
大家下午好!
當(dāng)你帶著暑假美妙的記憶踏進校園的時候，已是姹紫嫣紅，百花爭艷的九月。
那奇香無比，沁人心脾的不就是桂花嗎?她是那么質(zhì)樸無華，謙虛平易，卻香壓群芳，經(jīng)久不衰。
你愿做桂花嗎? 10月的茉莉又是一番風(fēng)景：他花朵潔白，芳香四溢。
她是那么善良純潔，友愛文雅。
你愿做茉莉花嗎?如今你看到的.是千姿百態(tài)，爭奇斗艷的菊花。
她在秋風(fēng)中長，她在寒風(fēng)里開。
你一定在想：我也很堅強，我也很努力，我和菊花誰更美呢?
我宣布：“我和菊花誰更美”--- 期末總結(jié)表優(yōu)大會現(xiàn)在開始!
一，全體起立!行少先隊隊禮!升國旗，唱國歌!(請坐下)。
二，辛勤的汗水必將換來豐碩的成果。
大會進行第二項，有請閆主任宣布“三好學(xué)生”和“進步獎”學(xué)生名單，大家鼓掌歡迎!
三，我和桂花誰更香?大會進行第三項，有請xx校長宣布“桂花藍卡少年”名單，鼓掌歡迎!
四，榜樣就在身邊!大會進行第四項，由xx校長宣布“班級十佳”學(xué)生名單，掌聲歡迎!
五，芳香四溢，潔白純潔的茉莉花代表著你10月的優(yōu)秀，你得到了嗎?大會進行第五項，由xx校長宣布“茉莉花藍卡少年”名單，掌聲響起來!
六，沒有最好，只有更好!激動人心的時刻到了!大會進行第六項，由xx校長宣布“級段十佳”學(xué)生名單，請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎，前三名發(fā)菊花。
七，榜樣的力量是無窮的!大會進行第七項，有請“級段十佳”學(xué)生代表、來自六一班的xx同學(xué)為我們傳經(jīng)送寶，大家歡迎!
謝謝xx同學(xué)的精彩發(fā)言，
九，“我和菊花誰更美?”現(xiàn)在有了答案!大會進行第九項，有請“最佳藍卡少年”代表、來自三一班的xx同學(xué)發(fā)言，大家鼓掌歡迎!
“最佳藍卡少年”都和xx同學(xué)一樣，比桂花更香，比茉莉更艷，比菊花更美!
十一，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!同學(xué)們，當(dāng)我們站在領(lǐng)獎臺上像菊花一樣綻放的時候，怎能忘辛勤耕耘，嘔心瀝血的園丁們!讓我們把感恩的掌聲送給我們親愛的老師們!大會進行第十一項，有請教師代表xx老師發(fā)言，掌聲響起來!
十二，大會進行第十二項，有請xx校長作重要講話，大家鼓掌歡迎!
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝xx校長為我們指明了前進的航程!
學(xué)海無涯天作岸，書山有路我為峰!讓我們牢記xx校長的教導(dǎo)，以12月的“水仙花藍卡少年”和元月的“梅花藍卡少年”為目標(biāo)，在漫天飛舞的雪花中迎著凜冽的寒風(fēng)盡情綻放吧!
期末總結(jié)主持詞篇十三
開場白：
高一的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假.
時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為高一一班一員已半年多了?；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺協(xié)…我們不得不笑著回首我們所走過的路.：
主持詞由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。
如今的各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。因此，主持詞寫作的成功與否，已經(jīng)成為集會成功的關(guān)鍵因素之一。所以，每當(dāng)舉辦演出活動或者集會時，主辦者總是請人為演出或集會撰寫主持詞，由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個單獨的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個聚會活動獲得成功。
內(nèi)容
主持詞一般由開場白、中間部分與結(jié)束語組成。
開場白 演出或其他開場時引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開始的部分。
結(jié)束語 末了帶有總結(jié)性的一段話。
主持人
主持人
主持人在各種活動中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進活動進程的人。隨著社交活動的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當(dāng)前十分走俏的熱門行當(dāng)。一些單位或部門，在舉行各種會議、聯(lián)歡會或競賽活動時，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。
種類
主持詞種類
主持詞種類主持詞大體上可分為會議主持詞、文藝演出晚會主持詞、賽事活動主持詞、節(jié)慶活動主持詞、婚慶禮儀主持詞等。
會議主持詞
一、代表性會議主持詞
二、工作性會議主持詞
三、專題性會議主持詞
四、聯(lián)席性會議主持詞
五、紀(jì)念性會議主持詞
六、學(xué)術(shù)性會議主持詞
七、總結(jié)表彰會主持詞
八、其他會議主持詞
晚會主持詞
一、春節(jié)文藝晚會主持詞
二、三八婦女節(jié)晚會主持詞
三、五四青年節(jié)晚會主持詞
四、六一晚會主持詞
五、七一晚會主持詞
六、八一晚會主持詞
七、教師節(jié)晚會主持詞
八、國慶晚會主持詞
九、重陽節(jié)晚會主持詞
十、迎新晚會主持詞
十一、元旦晚會主持詞
十二、慈善募捐活動主持詞
十三、迎新生晚會主持詞
十四、校園晚會主持詞
十五、聯(lián)歡晚會主持詞
十六、聯(lián)誼晚會主持詞
十七、文藝匯演主持詞
十八、文藝演出主持詞
節(jié)慶主持詞
一、慶典活動主持詞
二、節(jié)日紀(jì)念活動主持詞
三、藝術(shù)節(jié)主持詞
賽事主持詞
一、文藝比賽活動主持詞
二、體育比賽活動主詩詞
三、知識競賽主持詞
四、演講比賽主持詞
五、其他比賽活動主持詞
禮儀主持詞
一、婚慶主持詞
二、開業(yè)主持詞
三、喬遷新居主詩詞
四、壽辰(生日)活動主持詞
五、升學(xué)宴活動主詩詞
六、同學(xué)聚會主詩詞
七、迎送答謝活動主持詞
八、追悼會主持詞
主持詞寫作
主持詞寫作
主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點就是富有個性。不同內(nèi)容的活動，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。
一、主持詞的寫作，首先要突出活動主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢，各種主體性活動很多。了解了活動主題以后，通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。
二、寫好開場白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題三個環(huán)節(jié)開始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，怎樣導(dǎo)入主題，主持詞開場白的寫作非常重要。必須掌握三個環(huán)節(jié)：
一是先聲奪人，通過對所有來賓的問候，將觀眾的注意力全部吸引過來。比如：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問候，可以讓所有的觀眾都對號入座，調(diào)動起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對現(xiàn)場和當(dāng)時情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂于接受。比如：《 2006年7月9日中國濟南國際兒童廣場晚會主持詞》的.開場白中這樣寫道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠方的山巒又勾畫出一個個令人喜愛的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風(fēng)兒歇息了，鳥兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動著愛的琴弦在輕輕歌唱。由于當(dāng)時設(shè)定的演出場地是在泉城公園中，主持詞通過對特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應(yīng)迅速導(dǎo)入主題，進入節(jié)目欣賞。開場白寫得再好，也不能好無休止的朗誦下去，因為這里不是詩歌朗誦會;所以，將觀眾的情緒調(diào)動起來以后，應(yīng)迅速切入主題，讓觀眾進入第一個節(jié)目的欣賞，讓活動演出拉開帷幕。主持詞的開場白，從篇幅上可長可短;但應(yīng)該把握好以上三個環(huán)節(jié)，達到吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題的目的。
三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達到寓教于樂的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。
四、注意對象，增強藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的主持詞，在語言的表述中應(yīng)盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點的語言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過分成人化的語言，則失去了少兒童天真的特性。在集會或聯(lián)歡會開始的時候，成年人往往這樣開場：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們在主持集會或聯(lián)歡會時，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學(xué)們：大家好!”當(dāng)我們成年人介紹某位領(lǐng)導(dǎo)時，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會的有市委書記×××同志”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動”等等。
五、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法，提高主持詞的藝術(shù)感染力中國格律詩詞經(jīng)過幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨特的文化景觀。格律詩詞講究修辭，用字精煉，語句結(jié)構(gòu)規(guī)范，意境含蓄深遠，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起，以至在中國人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時空的精神家園。在主持詞的寫作中，不可能嚴(yán)格按照舊體詩詞的句式和字?jǐn)?shù)(甚至詞性對仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫作，而是寫出詩風(fēng)詞韻就很可以了。俗話說：“詩乃心語，情乃詩魂”。寫詩重在一個“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫，這就需要熱情。因此，主持詞的寫作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作，才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩的特點是，它兼有散文與詩歌兩種體裁的屬性，本質(zhì)上還是一種詩歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩歌的語言、靈魂結(jié)合為一體，為表達主題而服務(wù)。無論是詩詞和散文詩的這些特點，都成為了主持詞寫作中經(jīng)常借鑒的寫作手法。比如，在主持詞寫作中，運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。比如：甲：我們從西河遺址走來，身上凝聚著開拓未來的力量乙：我們從平陵古城走來，綻開一個個彩色的夢想甲：我們傳承著李清照、李開先的遺風(fēng)呵合：勤奮學(xué)習(xí)天天向上，做一個新時代的中華小兒郎甲：請聽童聲獨唱：中華小兒郎。
自從1985年，在中央電視臺的春節(jié)晚會上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來，主持詞這門新興的藝術(shù)形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分?？梢哉f，主持詞是我國藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會而出現(xiàn)，很少像詩歌、散文那樣成為獨立的藝術(shù)主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術(shù)價值，值得人們回味、欣賞。
期末總結(jié)主持詞篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期已經(jīng)過了一個月了，今天，我們在這里隆重集會，召開我們學(xué)校全體師生大會，這既是一次總結(jié)大會，更是一次加油大會!首先，讓我們對蒞臨會場的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎!他們是梁校長、胡主任、張主任，同時，對嘔心瀝血的全體老師表示衷心的感謝!陣陣掌聲道出了我們學(xué)校全體師生的心愿，發(fā)展我們學(xué)校需要我們積極地努力，我們的努力必將為我們實現(xiàn)新的跨越注入新的生機、新的活力、新的希望!
現(xiàn)在，我宣布：我們學(xué)校第一學(xué)期期末總結(jié)表彰大會現(xiàn)在開始!
(一)、大會進行第一項，請全體起立，唱校歌(脫帽)。
(二)、大會進行第二項，讓我們用熱烈的掌聲請張主任講話。
總結(jié)：我們的發(fā)展，學(xué)生的健康成長，教育教學(xué)成績的提高，都離不開領(lǐng)頭雁。張主任熱情洋溢的講話，讓我們欣喜，讓我們振奮。同學(xué)們，讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實于主任的講話精神，拿出你“我行，我一定能行”的信心。拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，從現(xiàn)在開始，努力在今朝。以辛勤的汗水去描繪人生最美的彩虹!
(三)、大會進行第三項，請多何老師宣讀被表彰同學(xué)名單。請被表彰同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
(四)、大會進行第四項，學(xué)生代表發(fā)言。
先請七年級總分第一名，七年四班單科五科第一名、七年級單科三科第一名的同學(xué)上臺發(fā)言(大家歡迎!)有請八年級總分第一名，八年三班單科五科第一名、八年級單科四科第一名的同學(xué)發(fā)言。(大家歡迎!)有請九年級總分第二名，九年三班單科三科第一名、九年級語文第一名的同學(xué)發(fā)言。(大家歡迎!)。
總結(jié)：大浪淘沙，方顯真金本色。
暴雨洗禮，更顯青松巍峨。同學(xué)的發(fā)言，
激情四射，倍顯青春活力，為我們邁步新征程，堅定了信心。我堅信，接下來的初中歲月，同學(xué)們定會奮力拼搏，一路風(fēng)雨，一路豪情。明天的輝煌定將屬于你們!同學(xué)們，加油!加油!
(五)、大會進行第五項，讓我們用熱烈的掌聲有請優(yōu)秀教師楊老師發(fā)言。
總結(jié)：謝謝——楊老師慷慨激昂的講話。同學(xué)們，我們永遠都不能忘記，在。
漫長的學(xué)習(xí)生活中，是老師與我們風(fēng)雨同舟，朝夕相處，是老師的諄諄教誨和默默無聞的耕耘，才使我們擁有了今天成長的快樂!他們付出的是汗水，是心血、是智慧;他們逝去的是容顏，是青春。沒有老師的付出，就不可能有我們今天的成績。謝謝老師們!你們辛苦了!(讓我們以最熱烈的掌聲對各位辛勤工作的老師表示真誠的感謝!
(六)、大會進行第六項，有請教務(wù)處德育干事謝老師發(fā)言。?剛剛謝老師提出的具體要求，如果我們能做得更好，那就更優(yōu)秀了!
(七)、大會進行第七項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎張校長作重要講話。
總結(jié)：老師們、同學(xué)們，剛才——校長為我們?nèi)w師生提出了新的期望，對同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活提出了更高的要求，為我們新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)指明了方向。希望全體師生認(rèn)真領(lǐng)會，不斷反思，明確目標(biāo)，采取更有效的措施，用智慧和汗水去實現(xiàn)自己的理想，為人生添彩，為學(xué)校爭光!
夢想成真!祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和全體師生身體健康，天天快樂!謝謝大家!
(八)大會進行第八項，
我宣布：今天的大會到此結(jié)束，請領(lǐng)導(dǎo)和老師先行。然后，各班級聽體育老師指揮，有序退場。
期末總結(jié)主持詞篇十五
師們、同學(xué)們：大家下午好!
今天我們相聚在此，隆重召開xx-x第二高級中學(xué)學(xué)生會xx-x秋季學(xué)期期末總結(jié)會。本次大會到場嘉賓有，副校長何際文校長、政教處主任付宇貴主任、團委書記王強老師?，F(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
接下來有請政教處主任xx-x主任發(fā)言，
現(xiàn)在我們請團委書記xx老師發(fā)言。
熟悉的畫面是我們難忘的回憶。歡笑和汗水，是我們一路蛻變的痕跡。有過淚水，有過笑容，有過放棄，有過堅持。但無論怎樣，在學(xué)生會的這一學(xué)期里，都將是我們以后生活中感動而美麗的一筆。接下來有情學(xué)生會各部部長為我們做這一學(xué)期的報告。
(文娛部——xx-x，學(xué)習(xí)部——xx-x，紀(jì)檢部——xx-x，生活部——xx-x，體育部——xx-x)。
過去的一學(xué)期里，時光如水，那是激情燃燒的歲月，芬芳撲鼻，那是清香回溢的碩果。曾經(jīng)的幾個月里，我們在這里求索，創(chuàng)新，我們在這里綻放，積淀!學(xué)生會一路走來，不斷成長。舉首回望，我們感慨萬千?，F(xiàn)在讓我們掌聲歡迎學(xué)生會主席張培吉做總結(jié)。
接下來大會進行最后一項，讓我們用掌聲歡迎學(xué)生會副主席王夢茹為我們宣布各部預(yù)備部長名單。
涌動的青春，奔流的熱情,奮斗和成長，一年的酸甜苦辣交織成同一首歌，最后讓我們用最熱烈的掌聲結(jié)束桐梓第二高級中學(xué)學(xué)生會2015秋季學(xué)期期末總結(jié)會。