每天早上起床時(shí)，你是否有一個(gè)明確的計(jì)劃來安排當(dāng)天的任務(wù)？怎樣根據(jù)不同的時(shí)間限制編排計(jì)劃？現(xiàn)在就讓我們來看看一些經(jīng)典的計(jì)劃范文，以供大家參考。
社工活動(dòng)計(jì)劃書篇一
中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家吃團(tuán)圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金周，也是舉辦活動(dòng)的黃金時(shí)機(jī)。
“我們的節(jié)日—中秋”
20xx年9月25日―20xx年9月28日
轄區(qū)范圍內(nèi)
（1）開展中秋慰問主題活動(dòng)。由志愿服務(wù)活動(dòng)協(xié)調(diào)小組牽頭，組織社區(qū)干部及志愿者，開展慰問幫扶活動(dòng)，親切慰問退休老黨員、空巢老人、留守兒童、殘疾人、特困家庭，為他們送去祝福和慰問，讓他們深切感受到節(jié)日的溫暖，營造文明祥和、團(tuán)圓和諧的節(jié)日氛圍。
（2）開展網(wǎng)上中秋主題活動(dòng)。動(dòng)員網(wǎng)民，組織社區(qū)內(nèi)未成年人充分利用網(wǎng)絡(luò)，賞析古今有關(guān)中秋佳節(jié)的詩詞名篇、美文佳作，即興賦詩，讓社區(qū)居民進(jìn)一步了解中秋節(jié)，認(rèn)同中秋節(jié)并喜愛中秋節(jié)；同時(shí)參與福州文明網(wǎng)、福州數(shù)字青少年宮網(wǎng)站推出的“我們的節(jié)日――中秋”專題網(wǎng)上活動(dòng)，積極傳播網(wǎng)絡(luò)文明，傳遞節(jié)日溫情。
（3）以社區(qū)內(nèi)的資源為依托，與神州數(shù)碼、福州市民網(wǎng)聯(lián)合舉辦免費(fèi)身體健康檢查、健康咨詢、家電維修等便民利民的服務(wù)，使轄區(qū)內(nèi)居民不出遠(yuǎn)門就能享受到的各項(xiàng)免費(fèi)服務(wù)，讓居民過健康平安的中秋節(jié)。
社工活動(dòng)計(jì)劃書篇二
一、背景及理念：
隨著我國老齡化步子的加快，老年人群體越來越龐大，社會(huì)對(duì)老年人的關(guān)注也不斷加強(qiáng)。進(jìn)入老年，隨著生理上的逐步衰退，心理上也逐漸表現(xiàn)出老年特征。，老年人心理對(duì)于身心健康的影響很大，良好心態(tài)促進(jìn)健康，而不良心理則會(huì)危害健康。
根據(jù)馬斯洛的需要層次理論告訴我們每個(gè)人有生理、安全、歸屬和愛的需要，尊重的需要。他們還渴望自己有所歸宿，被人承認(rèn)和認(rèn)同，成為集體中的一員。由于老年人的孩子很少能常伴左右，導(dǎo)致很多老人覺得很孤獨(dú)，通過社工開展活動(dòng)，把老人們聚集在一起，使他們老有所依、老有所養(yǎng)。同時(shí)，從優(yōu)勢視角出發(fā)，認(rèn)識(shí)到每個(gè)老人都有他存在的資源和優(yōu)勢，社工應(yīng)該協(xié)助他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和發(fā)掘，讓老人們能夠感受到老有所用。同工社工開展的活動(dòng)，既能鍛煉老人的動(dòng)手能力，放松身心，老有所樂；又能加深老年之家的交流，建立同伴群體的支持系統(tǒng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、增進(jìn)老年人之間的了解與認(rèn)識(shí)，加深他們之間的溝通交流。
2、提高老年的學(xué)習(xí)能力，如組員手、眼的協(xié)調(diào)能力。
3、了解老年人的需求，讓老人感受老有所用、老有所樂、放松身心，豐富老年生活。
4、傳承、發(fā)揚(yáng)中國剪紙等手工傳統(tǒng)文化。
三、具體活動(dòng)安排：
2、活動(dòng)地點(diǎn)：明秀南社區(qū)老人活動(dòng)室
4、人手編配：3名社工及5名志愿者
5、招募及宣傳方法：宣傳單、走訪社區(qū)
四、預(yù)計(jì)困難及解決方法：
1、老人可能在做手工過程中會(huì)出現(xiàn)不適，社工要觀察組員的身體情況，在邀請(qǐng)組員前了解各名組員的身體特點(diǎn)。
2、天氣問題，天氣可能會(huì)比較寒冷，社工提醒老人要穿多些衣服，注意保暖。
3、場地問題，可能由于沒有固定的社工活動(dòng)場所，活動(dòng)地點(diǎn)會(huì)變更，提前與相關(guān)工作人員溝通，做好活動(dòng)場地的安排。
五、評(píng)估方法：訪談法
六、小組財(cái)務(wù)預(yù)算。
社工活動(dòng)計(jì)劃書篇三
一、活動(dòng)遵循的原則
1、實(shí)踐性和創(chuàng)造性想結(jié)合的原則
興趣小組活動(dòng)重在培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，要讓學(xué)生在活動(dòng)中動(dòng)腦筋，多思考，多想象，多動(dòng)口，勤動(dòng)手，注重教師對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，獨(dú)立思考，培養(yǎng)觀察、思考和解決問題的能力。
2、自立性和導(dǎo)向性相結(jié)合的原則
學(xué)生參加自已喜歡的強(qiáng)項(xiàng)，教師認(rèn)真安排活動(dòng)內(nèi)容，有目的`、有計(jì)劃指導(dǎo)好學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所獲。
3、趣味性和實(shí)效性相結(jié)合
興趣小組活動(dòng)就是要讓學(xué)生感興趣，重視開發(fā)學(xué)生的智力，提高學(xué)生的能力、素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)、自覺學(xué)、樂于學(xué)的好習(xí)慣和增強(qiáng)教師自身素質(zhì)相結(jié)合。
二、課外的主要項(xiàng)目
1.數(shù)學(xué)競賽組：選拔數(shù)學(xué)尖子生參加。
2.寫作組：訓(xùn)練學(xué)生說話，口頭作文和寫作能力。
3、書法組：主要讓學(xué)生寫規(guī)范字。
4、文藝組：為學(xué)校業(yè)余文藝演出打好基礎(chǔ)，訓(xùn)練基本功動(dòng)作。
5、小發(fā)明：培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、操作能力。
6、美術(shù)組：培養(yǎng)學(xué)生的形象思維和豐富的想象力，畫出美好的生活。
7、故事組(朗誦、演講)：訓(xùn)練學(xué)生的口頭表達(dá)能力、表演的技巧和膽量，從講故事、朗誦、演講中學(xué)到知識(shí)，受到教育，學(xué)會(huì)做人。
社工活動(dòng)計(jì)劃書篇四
組長：葉紅芳
目標(biāo)：協(xié)助組員確立個(gè)人在工作方面的十年長期目標(biāo)，感受把握青春年華的重要性。
1、讓組員認(rèn)識(shí)擁有一個(gè)目標(biāo)或一個(gè)計(jì)劃的重要性。
2、每人初步確立一個(gè)在工作方面的目標(biāo)，樹立一種責(zé)任感。
3、在活動(dòng)過程中，加強(qiáng)組員隨機(jī)應(yīng)變的能力，能解決一些突發(fā)事件。
整節(jié)活動(dòng)的時(shí)間：9月30日14：00——15：20
一、游戲作用：通過親身體驗(yàn)，讓組員體會(huì)信任與被信任的感覺。
作為被
牽引的一方，應(yīng)全身心信賴對(duì)方，大膽遵照對(duì)方的指引行事；而作為牽引者，應(yīng)對(duì)伙伴的安全負(fù)起全部的責(zé)任，對(duì)一舉一動(dòng)的指令均應(yīng)保證準(zhǔn)確、清楚。
同時(shí)也可以鍛煉兩個(gè)人之間對(duì)彼此的理解，對(duì)彼此的信任和鼓勵(lì)。
在以后的工作中，信任與責(zé)任是我們最基本的素質(zhì)，往往成功是基本要素就包含的信任與責(zé)任。
二、情景：
經(jīng)弄好后，再來看你的，說白了就是檢查，然后也不用你的，這讓你感覺你的工作都白做了，現(xiàn)在你都不知道怎么再認(rèn)真的去做了。
你會(huì)怎么辦？
社工活動(dòng)計(jì)劃書篇五
小組名稱：
組長：
組員：
小組主題：我們的十年規(guī)劃——看80后進(jìn)入社會(huì)后的第一工作目標(biāo)及適應(yīng)能力
目標(biāo)：協(xié)助組員確立個(gè)人在工作方面的十年長期目標(biāo)，感受把握青春年華的重要性。
1、讓組員認(rèn)識(shí)擁有一個(gè)目標(biāo)或一個(gè)計(jì)劃的重要性。
2、每人初步確立一個(gè)在工作方面的目標(biāo)，樹立一種責(zé)任感。
3、在活動(dòng)過程中，加強(qiáng)組員隨機(jī)應(yīng)變的能力，能解決一些突發(fā)事件。
整節(jié)活動(dòng)的時(shí)間：9月30日14：00——15：20
一、游戲作用：通過親身體驗(yàn)，讓組員體會(huì)信任與被信任的感覺。
作為被牽引的一方，應(yīng)全身心信賴對(duì)方，大膽遵照對(duì)方的指引行事；而作為牽引者，應(yīng)對(duì)伙伴的安全負(fù)起全部的責(zé)任，對(duì)一舉一動(dòng)的指令均應(yīng)保證準(zhǔn)確、清楚。同時(shí)也可以鍛煉兩個(gè)人之間對(duì)彼此的理解，對(duì)彼此的信任和鼓勵(lì)。在以后的工作中，信任與責(zé)任是我們最基本的素質(zhì)，往往成功是基本要素就包含的信任與責(zé)任。
二、情景：
社工活動(dòng)計(jì)劃書篇六
為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有的精神家園，使中秋節(jié)成為展示和傳播優(yōu)秀民族文化的重要陣地，成為培育和弘揚(yáng)偉大民族精神的重要載體。經(jīng)社區(qū)黨委研究決定，在中秋節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日〃中秋節(jié)”主題活動(dòng)?，F(xiàn)制定開展“我們的節(jié)日。中秋節(jié)”主題活動(dòng)方案如下：
同創(chuàng)文明，共度中秋
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，構(gòu)建和諧社會(huì)。
20xx年9月4日至8日
（一）以關(guān)愛空巢老人為主題，積極開展慰問活動(dòng)。在居家養(yǎng)老服務(wù)站為他們送去節(jié)日的祝福和一桌豐盛的團(tuán)圓飯，與他們共度中秋，在倡導(dǎo)互助、和諧中感受社會(huì)主義大家庭的溫暖。
（二）中秋經(jīng)典誦讀活動(dòng)。邀請(qǐng)20多位中小學(xué)生，開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。開展中秋詩文朗誦會(huì)等活動(dòng)，組織青少年誦讀、吟誦中華經(jīng)典，承文化傳統(tǒng)、頌和諧中華，充分展示中華民族四海同源、振興中華的精神風(fēng)貌。
（三）組織中秋文藝活動(dòng)。社區(qū)利用老年活動(dòng)中心舉辦中秋節(jié)閩劇匯演活動(dòng)，讓人們親身體驗(yàn)中秋文化的獨(dú)特魅力。
（一）提高認(rèn)識(shí)，精心組織。把開展“我們的節(jié)日。中秋”主題活動(dòng)作為傳播文明的平臺(tái)、推進(jìn)工作的抓手、凝聚力量的載體，周密制定工作方案，精心組織活動(dòng)開展，確保活動(dòng)既形成聲勢又富有成效。
（二）加大宣傳，營造氛圍。社區(qū)充分發(fā)揮宣傳欄、社區(qū)網(wǎng)站及道德講堂等各類宣傳陣地的作用，宣傳中秋節(jié)日文化。
（三）及時(shí)總結(jié)，加強(qiáng)反饋。社區(qū)要對(duì)“我們的節(jié)日。中秋”活動(dòng)情況上報(bào)活動(dòng)方案、圖片等資料。
社工活動(dòng)計(jì)劃書篇七
讓“愛”動(dòng)起來，共慶中秋月兒圓系列活動(dòng)
20xx年x月x日上午9：30分
xx社區(qū)中心內(nèi)
（1）和星兒一起做月餅（太空泥diy月餅），獻(xiàn)愛心給社區(qū)的高齡獨(dú)居老人。
（2）在社區(qū)愛心大廚房做月餅共慶中秋。
（3）中秋賞詩（xx市國學(xué)學(xué)會(huì)詩文專家）
（4）親子diy衍紙中秋賀卡
讓孩子們和自閉癥兒童一起游戲，促進(jìn)親子間的溝通交流，培養(yǎng)兒童參加活動(dòng)的興趣、勇氣，培養(yǎng)兒童的動(dòng)手能力、提高兒童們的洞察力，增長他們的知識(shí)面，并通過本次活動(dòng)，讓孩子們感受到快樂，豐富孩子們的家庭活動(dòng)。讓社區(qū)老年人享受到社區(qū)“親情大家庭”中秋團(tuán)圓的氣氛。
1彩筆、卡片20份；月餅原材料（找贊助）；衍紙20份；太空泥20套。
2安排活動(dòng)當(dāng)天專門工作人員負(fù)責(zé)拍照，活動(dòng)過后的總結(jié)報(bào)道，及其出現(xiàn)的問題。
3活動(dòng)禮品
1、主持人宣布活動(dòng)開始（記得說明并用手指出背景海報(bào)的主題）
2、負(fù)責(zé)人、領(lǐng)導(dǎo)講話、致辭。
3、主持人說明活動(dòng)要求和規(guī)則及注意事項(xiàng)
4、熱場：親子互動(dòng)游戲（在竹蜻蜓游戲老師的引導(dǎo)下，孩子將其真實(shí)的潛意識(shí)展現(xiàn)出來！包括：團(tuán)體合作、自信心、人際交往、專注力、親子關(guān)系等方面）
5、來參加的小朋友和爸爸媽媽開始diy精美5d魔法禮物一份。志愿者協(xié)助他們進(jìn)行。
6、制作結(jié)束后，每個(gè)孩子和家長展示成果，分享在本次活動(dòng)中的感受。
7、主持人為每個(gè)家庭頒發(fā)禮品并總結(jié)本次活動(dòng)。
8、愛心置換（你家舊愛，我家新歡）
9、為來自星星的家庭贈(zèng)送中秋節(jié)禮物。
社工活動(dòng)計(jì)劃書篇八
創(chuàng)意活動(dòng)概述（活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)對(duì)象）：
活動(dòng)內(nèi)容：街頭發(fā)放寫有社工理念的書簽，讓普通市民發(fā)微博，傳遞社工理念
活動(dòng)目標(biāo)：宣傳社會(huì)工作者的理念
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月中上旬
活動(dòng)對(duì)象：有興趣了解社會(huì)工作的人群
活動(dòng)口號(hào)：小成本高效率微公益
發(fā)現(xiàn)身邊事傳播正能量
活動(dòng)地點(diǎn)：南京東路353廣場，徐家匯公園等
活動(dòng)方案（介紹活動(dòng)如何具體展開，包括活動(dòng)內(nèi)容、流程、具體執(zhí)行）：
活動(dòng)流程：
1我們?cè)谌虾Ｌ?hào)召一線的社會(huì)工作者，有社工專業(yè)基礎(chǔ)或是正在學(xué)習(xí)社工的人，讓大家想一些自己做社工的理念，自己對(duì)社工的認(rèn)知，社會(huì)工作的意義，寫成一條條標(biāo)語。
2把收集來的標(biāo)語整理，制作書簽，并在標(biāo)語寫在上面。
3到活動(dòng)當(dāng)日，我們有三個(gè)小隊(duì)同時(shí)在三個(gè)不同的地點(diǎn)，向過路的人介紹社會(huì)工作，社會(huì)工作的理念等，并且把寫有標(biāo)語的書簽贈(zèng)送給有興趣了解社會(huì)工作的人。
4參與的人在收到書簽的同時(shí)，可以編寫“書簽的標(biāo)語+#話題#”發(fā)送微博，這樣就可以讓更多的人看到。大家也可以通過我們宣傳海報(bào)上的二維碼掃描關(guān)注我們的微博。我們的微博也會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)大家的微博，形成良性的互動(dòng)。
5如果有人在看到社會(huì)工作理念后有不了解的，或者想要更深入的了解，也可以給我們發(fā)微博@我們或私信，我們的微博名字是“上海社工創(chuàng)意節(jié)-voice小隊(duì)”。我們回答不了的也會(huì)請(qǐng)正在工作的一線社會(huì)工作者解答。
活動(dòng)可行性、創(chuàng)意性、公眾參與性分析：
活動(dòng)的可行性，創(chuàng)意性和公眾參與性分析
1據(jù)調(diào)查，中國網(wǎng)民的微博使用率遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出其他國家，高達(dá)71.5%，遠(yuǎn)超過42.9%的世界平均水平，所以我們選擇微博宣傳，隨手轉(zhuǎn)發(fā)的方式，既符合現(xiàn)在時(shí)下大家的生活方式，也可以極大的提高宣傳的效果。
2我們選擇在三個(gè)不同的地方同時(shí)開展活動(dòng)，提高了活動(dòng)宣傳力度和成功率。
3很多人不了解社會(huì)工作的理念和認(rèn)知，但是現(xiàn)在大學(xué)每年社工專業(yè)的學(xué)生也在增加，相信也會(huì)帶動(dòng)一批人開始認(rèn)識(shí)社會(huì)工作。
4本次活動(dòng)不占用過多經(jīng)費(fèi)，實(shí)時(shí)性高
5結(jié)合當(dāng)代年輕人最普遍的交流平臺(tái)-微博，方便的隨手轉(zhuǎn)發(fā)方式提高大家的參與性。
6活動(dòng)地點(diǎn)在徐家匯公園，353廣場等人流量大的地方。這些地點(diǎn)也是上海市民文化節(jié)舉辦活動(dòng)的地方，可以在舉辦活動(dòng)時(shí)開展宣傳，確保人流量。
社工活動(dòng)計(jì)劃書篇九
社工小組活動(dòng)計(jì)劃書
一、接案
(一)建立關(guān)系
案主是通過公安局護(hù)送來的，首先救助站給案主提供一個(gè)放松的環(huán)境，通過社工的主動(dòng)安撫使案主能夠有一個(gè)比較穩(wěn)定的心理環(huán)境，其次可以借助談話的方式去了解案主，使案主能夠開口說話。
二、收集資料
(一)個(gè)人資料
1、基本資料
姓名：楊冰
性別：女
年齡：12歲
籍貫：暫無
教育程度：因多次離家出走，暫時(shí)休學(xué)
2、生理資料
無疾病史，身體健康
3、心理資料
性格開朗，好動(dòng)活潑
(二)、環(huán)境資料
1、家庭環(huán)境
2、延伸的環(huán)境系統(tǒng)
姑媽，奶奶對(duì)其比較關(guān)心;因其不太上學(xué)，父母離異，與同輩群體的交流較少;因多次離家出走接觸社會(huì)較多。
三、預(yù)估
(一)服務(wù)對(duì)象面臨的問題
1、教育問題，案主多次離家出走，沒有接收到良好的教育
2、因父母離異，父親對(duì)其打罵導(dǎo)致家庭環(huán)境不和諧
3、多次離家出走，在社會(huì)流浪心理上可能會(huì)有一些問題
4、對(duì)家庭的冷漠和厭惡
(二)預(yù)期目標(biāo)
1、使案主能在救助站內(nèi)找回家的溫暖
2、說服案主說出自己的真實(shí)情況
3、增強(qiáng)案主的社會(huì)交往能力
四、計(jì)劃
(一)短期目標(biāo)
1、和案主認(rèn)識(shí)并鼓勵(lì)按住說出自己的情況
2、輔導(dǎo)案主進(jìn)行必要的學(xué)習(xí)
3、使服務(wù)對(duì)象了解救助站的環(huán)境
4、加強(qiáng)案主和救助站環(huán)境的適應(yīng)程度
(二)長期目標(biāo)
1、案主能夠回到自己的家庭中
2、改變案主對(duì)自己家庭的認(rèn)知，使之樹立起對(duì)自己家庭的信心
3、為案主提供一個(gè)支持性的環(huán)境
4、恢復(fù)正常的教育
五、介入
第一節(jié)
時(shí)間：20xx年8月7日----9月7日
地點(diǎn)：青島市救助管理站
目標(biāo)：初步接觸案主，建立專業(yè)關(guān)系，了解案主的情況
活動(dòng)：
1、首先介紹自己然后鼓勵(lì)案主自我介紹
2、介紹救助站的環(huán)境，詢問案主有什么需要
3、可以通過一些小游戲的方式加深互動(dòng)，比如丟手絹
第二節(jié)
時(shí)間：20xx年9月7日---10月7日
地點(diǎn)：青島市救助管理站
目標(biāo)：鞏固關(guān)系，加深了解
1、 每次和案主見面都保持一種良好的心情，對(duì)案主的問題
能夠進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆答仭?BR> 2、 說一些自己的`糗事鼓勵(lì)案主正視自己的處境
3、 申請(qǐng)救助站的資源帶著案主出去玩，比如說公園，動(dòng)物
園等
4、 進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)
第三節(jié)
時(shí)間：20xx年10月7日----11月7日
地點(diǎn)：不定
目標(biāo)：恢復(fù)發(fā)展案主的社會(huì)功能，為案主提供支持性的環(huán)境
活動(dòng)：
1、組織附近的和案主同齡的小孩到救助站去和案主進(jìn)行互動(dòng)
交流
2、帶案主去一些開放性的場地比如說廣場，鼓勵(lì)案主去和其
他人進(jìn)行交流并且和社工進(jìn)行分享
3、為案主提供合適的衣食住行方面的服務(wù)，能夠有一個(gè)舒適的環(huán)境
5、繼續(xù)進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)
第四節(jié)
時(shí)間：20xx年11月9日----案主離開
地點(diǎn)：青島市救助管理站
目標(biāo)：改變案主對(duì)家庭的認(rèn)知
活動(dòng)：
1、進(jìn)行角色扮演，使服務(wù)對(duì)象能夠體會(huì)到他父親的感受
2、鼓勵(lì)她說出流浪時(shí)的經(jīng)歷以及在家的感覺進(jìn)行對(duì)比
3、帶領(lǐng)案主去兒童福利院看一些兒童，激起案主對(duì)家的懷念
六、結(jié)案
提前告知服務(wù)對(duì)象及其家人結(jié)案時(shí)間，并告訴其結(jié)案并非不再關(guān)注， 還有后續(xù)跟蹤
七、評(píng)估
(一)評(píng)估方法
問卷法、訪談法、觀察法
(二)評(píng)估內(nèi)容
1、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度
2、服務(wù)對(duì)服務(wù)對(duì)象是否有影響及影響程度
3、社工的績效
八、跟蹤
定期電話跟蹤服務(wù)、定期家訪
社工活動(dòng)計(jì)劃書篇十
感恩計(jì)劃
20xx年5月11日
食堂（旭日苑）正門口
覃廣華、周繼宇、劉易霖
1、由外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系話吧并租用四部電話。
3、由宣傳部負(fù)責(zé)出一張主題海報(bào)，用于張貼便簽。
4、各部門開例會(huì)時(shí)統(tǒng)計(jì)可以參與此次活動(dòng)的人數(shù)，將人數(shù)報(bào)于辦公室覃廣華處。
5、參與活動(dòng)的人員將被分成三組，每組7人，并確定一個(gè)負(fù)責(zé)人，每組一三個(gè)小時(shí)。辦公室和信息部共七人負(fù)責(zé)9:00-12:00，活動(dòng)部七人負(fù)責(zé)12:00-15:00，外聯(lián)部和支教組共七人負(fù)責(zé)15:00-18:00。
6、由于活動(dòng)當(dāng)天是星期天，所以在校的同學(xué)可能沒有平時(shí)那么多，所以活動(dòng)前應(yīng)當(dāng)由全體青協(xié)的人員向周圍的`同學(xué)和朋友介紹一下此次的活動(dòng)，鼓勵(lì)他們都去參加。
7、可以考慮帶音箱和電腦過去，播放一些音樂。
1、由活動(dòng)部向食堂借用三張桌子。
2、每組中由四個(gè)人負(fù)責(zé)四部電話機(jī)，兩個(gè)人負(fù)責(zé)向路人介紹活動(dòng)和鼓勵(lì)路人參與活動(dòng)，一個(gè)人負(fù)責(zé)引導(dǎo)參與者將寫有祝福的便簽鐵道主題海報(bào)上。
1、由于是星期天的緣故，故應(yīng)該充分利用每位干事的人際關(guān)系網(wǎng)，積極拉攏同學(xué)參與我們的活動(dòng)，避免冷場的尷尬場面出現(xiàn)。
2、負(fù)責(zé)搬桌子的同學(xué)應(yīng)提早到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，將桌子放到指定地點(diǎn)。
3、每組人員務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，決不能出現(xiàn)上一組已經(jīng)走人，但下一組還未就位的情況。
4、為了確保活動(dòng)現(xiàn)場的秩序，每組人員應(yīng)注意維持秩序，避免出現(xiàn)混亂的場面。
便簽：3x3=9元
租用電話機(jī)：60x4=240元
社工活動(dòng)計(jì)劃書篇十一
活動(dòng)主題：
以文會(huì)友，以交流謀合作，以合作促發(fā)展，共同繁榮榕城高校校園文化
活動(dòng)時(shí)間：
xx年11月9日
活動(dòng)地點(diǎn)：
福建工程學(xué)院旗山校區(qū)活動(dòng)對(duì)象：榕城各高校文學(xué)社表
活動(dòng)形式：
主辦單位：共青團(tuán)福建工程學(xué)院委員會(huì)
活動(dòng)策劃：福建工程學(xué)院蒼霞文學(xué)社
指導(dǎo)老師：
（一）前期準(zhǔn)備：
1、場地布置及人員邀請(qǐng)：
（1）福建工程學(xué)院食堂四樓會(huì)議室場地布置；
（2）學(xué)生文化廣場場地申請(qǐng)及刊物展示區(qū)布置；
（3）邀請(qǐng)榕城高校文學(xué)社的負(fù)責(zé)人及文學(xué)愛好者。發(fā)送電子邀請(qǐng)函至各高校文學(xué)社團(tuán)主負(fù)責(zé)人處（請(qǐng)各負(fù)責(zé)人回復(fù)并確定參加者人數(shù)，并于活動(dòng)當(dāng)天攜帶近期刊物用于交流和展示）
2、邀請(qǐng)嘉賓工作人員：邀請(qǐng)發(fā)言老師，聯(lián)系到場嘉賓，校禮儀隊(duì)禮儀小姐，主持人等。
3、會(huì)場物品需要：紙、筆、茶杯、開水、桌布、銘牌、話筒、數(shù)碼相機(jī)、水果拼盤等。
4、活動(dòng)宣傳：橫幅三條，歡迎紅榜兩張，電臺(tái)新聞播報(bào)，校團(tuán)委及社聯(lián)網(wǎng)站公告，安排校報(bào)記者團(tuán)記者對(duì)活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道。
（二）交流地點(diǎn)：福建工程學(xué)院食堂四樓大會(huì)議室。
（三）日程安排表
時(shí)間地點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容備注
8：30~9：30公交車站人員接待并收集整理報(bào)刊展材料領(lǐng)取考試證
9：30~11：30大教西3、西4五彩石現(xiàn)場作文大賽五彩石主辦
11：30~12：00大會(huì)議室休息，簽到并留下聯(lián)系方式
12：10~13：00大會(huì)議室午餐
13：10~13：40文化廣場刊物巡展
13：50~14：00大會(huì)議室主持人介紹與會(huì)人員情況
14：10~15：40大會(huì)議室文學(xué)交流會(huì)
16：00~16：30大會(huì)議室“五彩石”現(xiàn)場作文大賽頒獎(jiǎng)儀式
16：30~16：40大會(huì)議室會(huì)議結(jié)束，合影留念
16：40~17：30車站歡送嘉賓離場
蒼霞文學(xué)社《好望角》28周年社慶特刊征稿：文體不限，來稿請(qǐng)注明“蒼霞社慶投稿字樣”附上學(xué)校，社團(tuán)，姓名，聯(lián)系方式。
要求：笑容要積極健康向上，體現(xiàn)大學(xué)生拼搏向上的風(fēng)采。不論長相，更重氣質(zhì)。“五彩石”文學(xué)社《五彩石》面向榕城高校全體師生長期征稿。文章體裁不限，文摘亦可（但字?jǐn)?shù)須在800字以內(nèi)，且注明摘自何處）。來稿請(qǐng)附上學(xué)校，社團(tuán)，系別，專業(yè)，姓名。
投稿郵箱：
共青團(tuán)福建工程學(xué)院委員會(huì)
福建工程學(xué)院網(wǎng)站，福建工程學(xué)院校廣播電臺(tái)福建工程學(xué)院校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站
蒼霞文學(xué)社
社工活動(dòng)計(jì)劃書篇十二
1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng);組織學(xué)生參賽，對(duì)班級(jí)參與率得分+班級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)?BR> 加分排名為前6名的班級(jí)給與一定的獎(jiǎng)勵(lì).
注;1班級(jí)參與率（參與炒股人數(shù)/班級(jí)總?cè)藬?shù)）;90%及以上為80分、80%-90%為70分、70%-80%及以上為60分、70%以下為50分：
2班級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)呒臃?對(duì)于獲得一、二、三、四、五等獎(jiǎng)同鞋的所在班級(jí)分別加10分、8分、6分、4分、1分.
2、模擬達(dá)人獎(jiǎng);方正證券給予初始模擬者貲金100000元/人，以盈利百分比排名評(píng)定一、二、三、四、五等獎(jiǎng).
3、優(yōu)秀簽約獎(jiǎng);獎(jiǎng)勵(lì)本次活動(dòng)盈利百分比排名前三名.
1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng);
·· 一等獎(jiǎng)1名;獎(jiǎng)勵(lì)300元
·· 二等獎(jiǎng)1名;獎(jiǎng)勵(lì)200元
·· 三等獎(jiǎng)1名;獎(jiǎng)勵(lì)100元
·· 優(yōu)秀獎(jiǎng)3名;獎(jiǎng)勵(lì)羽毛球拍一副
（在學(xué)院"五四表彰" 評(píng)優(yōu)評(píng)先中，獲得獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的班集體，計(jì)入班級(jí)獲獎(jiǎng)加分）
2、模擬達(dá)人獎(jiǎng);
· 一等獎(jiǎng)1名;iphone 6
· 二等獎(jiǎng)2名;三星平版電腦一部
· 三等獎(jiǎng)3名;拍立得相機(jī)
· 四等獎(jiǎng)10名;360隨身wifi
· 五等獎(jiǎng)50名;運(yùn)動(dòng)杯
（獲得以上獎(jiǎng)項(xiàng)者均頒發(fā)榮譽(yù)文憑并給予有關(guān)德育分獎(jiǎng)勵(lì)）
3、優(yōu)秀簽約獎(jiǎng);
本次活動(dòng)的前三名，如有意愿，經(jīng)方正證券股份有限面試合格，各項(xiàng)條件達(dá)到要求，可與方正證券直接簽約聘用合同.
1、參賽選手只好操作自己的賬戶，不可操作他人賬戶或由人代為操作，若有發(fā)現(xiàn)，則取消參賽貲格.
2、獲獎(jiǎng)貲格提供給;有切實(shí)報(bào)名登記資料的參賽選手.
3、初始貲金;每位選手有10萬元的虛擬貲金，從比賽開始之日起，可以用這些貲金進(jìn)行模擬股票委托買賣.
4、成交規(guī)則：
(1)買入.買入委托確認(rèn)后，若實(shí)時(shí)行情中賣一最新價(jià)與申報(bào)價(jià)同樣或更低，則此委托可成交 ， 漲停不能買入.
(2)賣出.賣出委托確認(rèn)后，若實(shí)時(shí)行情中買一最新價(jià)與申報(bào)價(jià)一樣或更高，則此委托可成交 ， 跌停不能賣出.
5、注意亊項(xiàng);本賽程將不拷慮送配股、增發(fā)、派息的權(quán)息茵素，參賽者不得參與上述股權(quán)登記，及時(shí)在登記日前賣出，以免對(duì)您的成績慥成影響.
6、禁止亊項(xiàng);
(1) 不能及買空賣空;
(2) 不能申購新股;
(3) 不接受當(dāng)日上市新股交易委托;
(4) 其他禁止亊項(xiàng).
社工活動(dòng)計(jì)劃書篇十三
隨著春節(jié)的到來，商業(yè)銷售逐漸到了銷售高峰，如何抓住銷售高峰，如何合理安排操做促銷活動(dòng)，以是目前頭等大事，xx廣場做為煙臺(tái)商業(yè)的領(lǐng)頭羊，促銷活動(dòng)方面也應(yīng)以全新的觀念，引導(dǎo)顧客消費(fèi)，通過xx廣場領(lǐng)導(dǎo)及員工的通力合作支持，力爭把銷售高峰牢牢把握住，為全年銷售計(jì)劃，劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
針對(duì)生鮮、食品商場，逐步推行滾動(dòng)降價(jià)及每周從周一至周六，每天推出周一蔬菜日，蔬菜的特價(jià)品，周二熟食日，周三糧食日、周四面包日、周五海鮮日，每天推出不同主題的特價(jià)，吸引顧客天天到xx廣場購買不同的特價(jià)，對(duì)自制品加大投入與開發(fā)，用其獨(dú)特的商品吸引顧客。
針對(duì)服裝，逐步推廣xx服裝品牌，通過軟文、電視逐步把xx服裝品牌，鞋類推廣起來。
引進(jìn)4---5家國內(nèi)、國際知名品牌，在條件及個(gè)方面可適當(dāng)放寬，使xx廣場服飾類商品結(jié)構(gòu)調(diào)整更合理，吸引不同年齡，不同層次的消費(fèi)者，使xx廣場的服飾類商品更具競爭優(yōu)勢。
第一部分：20xx年元旦--春節(jié)促銷計(jì)劃
xx廣場“新年歡樂送”“九禮賀新春”
活動(dòng)日期：20xx年xx月xx日--20xx年x月x日
也可分為二個(gè)促銷階段：第一階段元旦xx月xx日---元月x日
第二階段為春節(jié)階段20xx年x月xx日--20xx年x月x日
x、印制300面吊旗，3000面小吊旗，懸掛在中廳，及各連鎖店內(nèi)容為“新年歡樂送”“九禮賀新春”顏色以紅色為主，突出節(jié)日歡樂的氣氛。
2、共享空間借用圣誕布置，再點(diǎn)綴一些汽球禮包等。
x、門頭玻璃幕墻，換上“新年歡樂送”“九禮賀新春”主題。
2、南、北、墻體懸掛兩條巨幅
3、東墻樓頂、燈箱換上噴繪。
x、dm廣告配合，元旦--春節(jié)，做兩期dm海報(bào)配合，以“年貨大采購”為主題，以食品、生鮮、酒類、糖果、干貨、禮品、保健品為主。
2、鍋、碗、筷子、廚房用品，清潔用品，家用電器為輔，并配一期：新年換新衣“為主題的服飾類、鞋類廣告。
x、采購部--提前做出年貨備貨計(jì)劃。
2、日用采購部---把過年鍋、碗、筷子、盤子、清潔用品，廚房用品等商品，提前采購到位，外調(diào)商品保證庫存量。
3、家電采購部--提前做好家用電器的采購計(jì)劃，并針對(duì)郊縣區(qū)居民做好配送計(jì)劃，保證春節(jié)前銷售不斷貨。
4、營運(yùn)部--規(guī)劃商品區(qū)域擺放，黃金海岸線堆頭端頭以年貨陳列為主，并規(guī)劃出“年貨一條街”主題陳列，仔細(xì)核對(duì)商品與標(biāo)簽是否一致，細(xì)致過濾每一件商品，如發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知采購，電腦部及時(shí)修改，確保商品銷售的順利進(jìn)行。
5、人力資源部：組織一批臨時(shí)工，并組織后勤人員在銷售高峰期及時(shí)協(xié)助一線，確保一線銷售順利。
6、電腦部：根據(jù)客流、人流、合理、安排、收款機(jī)，不定時(shí)派人員巡場，及時(shí)維修pos機(jī)，確保銷售順利。
xx廣場“新年歡樂頌”“九禮賀新春”。
超市：--首屆“糖果、干貨美食節(jié)”并配合“甜蜜一把抓”--黃金免費(fèi)送活動(dòng)。
超市拾寶城--精明眼--慧眼拾寶--限時(shí)特價(jià)活動(dòng)。每天推出不同特價(jià)---滾動(dòng)降價(jià)。
周一蔬菜日；蔬菜特價(jià)
周二熟食日；熟食特價(jià)
周三糧食日；特價(jià)
周四面包日；特價(jià)
凡當(dāng)日購物30元以上抓糖果一把，抓多少送多少，并設(shè)有黃金戒指兩枚，包好放進(jìn)箱內(nèi)，抓中x8、28、30塊，另有禮品贈(zèng)送。
2、碰碰樂--碰出無限歡樂
凡當(dāng)日在超市購物50元即可參加，設(shè)立一游戲看板，從頂部，投放小球，小球經(jīng)過多種碰撞，落到下面獎(jiǎng)品盒中，獎(jiǎng)品設(shè)有飲料、牛奶、可樂、香皂、花生油等，讓顧客在購物的同時(shí)，享受一片購物的歡樂。
3、年貨大采購：推出年貨一條街，在食品商場主題陳列，(以酒類、食品、禮盒、干貨、花生油、肉禮盒等為主)
20xx年x月x日.2日購物20元以上送喜包一個(gè)(內(nèi)裝糖果)會(huì)員持卡購物20元以上送福包一個(gè)(臺(tái)歷，禮品)
凡當(dāng)日購物x0元以上送福字一對(duì)，為您新春添福。
凡當(dāng)日在超市購物50元以上送“財(cái)”包一個(gè)(內(nèi)裝配菜或無公害蔬菜，同搭配送)
凡當(dāng)日在超市購物50元以上.送鯉魚一條(x.5--2斤)
祝您年年魚
整體促銷活動(dòng)；
促銷的目的是配合商品銷售，而不是主流方式，不能用促銷活動(dòng)為主流，而應(yīng)以商品及價(jià)格吸引顧客。如以促銷活動(dòng)為吸引顧客的主流，那么會(huì)走入一個(gè)銷售的誤區(qū)。
促銷本是：薄利多銷--是指超市以低價(jià)位，平價(jià)吸引客流走量，薄利多銷。
厚利促銷--是指百貨、服飾類，毛利高用促銷活動(dòng)加以輔助，促進(jìn)銷售。
元旦，春節(jié)、整體促銷活動(dòng)：
方案一；
“新年歡樂送”點(diǎn)“十”成金。
點(diǎn)“十”成金--積點(diǎn)換禮大驚喜。
積點(diǎn)制是xx廣場獨(dú)家推出的新舉措，顧客可根據(jù)購物金額，按點(diǎn)數(shù)換取相應(yīng)的禮品，點(diǎn)數(shù)從x0點(diǎn)、30點(diǎn)、50點(diǎn)、x00點(diǎn)、8000點(diǎn)，禮品從日用品、禮品、微波爐、手機(jī)等，應(yīng)有盡有。
購物金額超市以20元為一個(gè)點(diǎn)，服飾類為x0元為一點(diǎn)家電以x00元為一個(gè)點(diǎn)(累計(jì))
方案二；
新年紅運(yùn)照--百萬紅包大贈(zèng)送
紅色搖錢樹--紅包任您選
設(shè)立一個(gè)發(fā)財(cái)樹，上面掛滿各種紅包
凡顧客當(dāng)日購物50元--300元任選一個(gè)紅包
300元以上限二個(gè)，內(nèi)設(shè)各種禮品及禮券。
社工活動(dòng)計(jì)劃書篇十四
一、指導(dǎo)思想：
義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程，其基本出發(fā)點(diǎn)是促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展。它不僅要考慮數(shù)學(xué)自身的特點(diǎn)，更應(yīng)遵循學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理規(guī)律，強(qiáng)調(diào)從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，讓學(xué)生親身經(jīng)歷將實(shí)際問題抽象成數(shù)學(xué)模型并進(jìn)行解釋與應(yīng)用的過程，進(jìn)而使學(xué)生獲得對(duì)數(shù)學(xué)理解的同時(shí)，在思維能力、情感態(tài)度與價(jià)值觀等多方面得到進(jìn)步和發(fā)展。
二、課程目標(biāo)：
生活是豐富多彩的，我們將根據(jù)所提供的內(nèi)容，抓住學(xué)生的興趣點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)問題的情景，讓學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)問題，產(chǎn)生研究的欲望。激發(fā)學(xué)生去觀察生活，并對(duì)生活進(jìn)行思考，制定好活動(dòng)方案，自主探索，自主研究，從而解決問題。
經(jīng)歷收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的過程，掌握一些數(shù)據(jù)處理技能；體驗(yàn)事件發(fā)生的等可能性、游戲規(guī)則的公平性，能計(jì)算一些簡單事件發(fā)生的可能性。
三、內(nèi)容安排：
1、數(shù)學(xué)游戲：聽反話
2、小小商店
3、生活中的數(shù)學(xué)
四、綜合實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)：
1、在活動(dòng)實(shí)施階段，教師要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行資料的搜集。在活動(dòng)開始階段，可以結(jié)合實(shí)例對(duì)學(xué)生進(jìn)行一定的基礎(chǔ)訓(xùn)練，幫助學(xué)生掌握利用工具書、做筆記、進(jìn)行訪談、對(duì)資料做整理和分類等方面的技能。在具體的活動(dòng)過程中，要指導(dǎo)學(xué)生有目的地收集事實(shí)材料，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用調(diào)查、觀察、訪問、測量等方法；引導(dǎo)學(xué)生形成收集和處理信息的能力。
2、在實(shí)施過程中，教師要及時(shí)了解學(xué)生開展活動(dòng)的情況，有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)、點(diǎn)撥與督促；要組織靈活多樣的交流、探討活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生自我教育，幫助他們保持和進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)積極性；對(duì)有特殊困難的小組要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
3、在活動(dòng)總結(jié)階段，教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生對(duì)活動(dòng)過程中的資料進(jìn)行篩選、整理，形成結(jié)論，指導(dǎo)學(xué)生著重對(duì)活動(dòng)中的`體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)和收獲進(jìn)行總結(jié)和反思。
五、做好綜合實(shí)踐活動(dòng)過程中的評(píng)價(jià)工作。
活動(dòng)過程建議
教師提供：水盆以及木珠、玻璃球、布、棉花、紙等物品
說說那些東西會(huì)浮在水面上，并把自己的猜測記錄在紙上。
幼兒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：幼兒將材料放入水盆中，觀察并記錄結(jié)果。
展示實(shí)驗(yàn)記錄并交流自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
哪些東西是浮在水面上的？
哪些東西是會(huì)沉到水底的？
還有哪些東西是先浮在水面上，吸水后慢慢沉到水底的？
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社工活動(dòng)計(jì)劃書篇十五
1、感受春天的氣息，感知春天的`特征
2、體驗(yàn)與同伴一起進(jìn)行踏春春游活動(dòng)的樂趣
3、初步學(xué)習(xí)管理好自己的個(gè)人物品
地點(diǎn)：解放公園
時(shí)間：xxxx年4月3日上午
方案制定：
1、xxxx年3月28日以前完成解放公園踩點(diǎn)、制定幼兒園春游春游活動(dòng)方案及安全責(zé)任書。
2、xxxx年4月1日召開春游工作專題會(huì)，學(xué)習(xí)、討論、完善幼兒園春游春游活動(dòng)方案;簽訂春游安全責(zé)任書。
3、各班撰寫春游春游活動(dòng)方案，4、3日以前交劉紅老師;各班根據(jù)班級(jí)的要求發(fā)放告家長書并于4、2號(hào)以前發(fā)給家長;春游前由班長召開春游專題班務(wù)會(huì)。
安全工作：
*關(guān)注的安全問題：不能靠近水邊，上下車的安全，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，
*春游前的安全教育：不能跟陌生人走、不能離開班級(jí)、不能靠近水邊、不推不擠排隊(duì)上車、下車后不亂跑跟隨老師站隊(duì)等。
關(guān)鍵時(shí)間：
服裝物品：
*教師著園服
*幼兒著園服(白襯衣、藍(lán)毛衣、男生褲子、女生裙子、小紅帽、鞋子各班自行統(tǒng)一)
*請(qǐng)家長在每位幼兒園服商標(biāo)上寫名字，以免分不清
*幼兒脫衣服后注意保管，以免丟失
*每位幼兒自背一個(gè)小包(用于裝飲用水、汗巾、脫下來的衣帽等)
*回園后回收小紅帽
*各班帶垃圾袋、衛(wèi)生紙、醫(yī)療藥品、飲用水等
衛(wèi)生要求：
*不隨地扔垃圾
*進(jìn)餐時(shí)保持環(huán)境衛(wèi)生，進(jìn)餐后清理場地
醫(yī)療要求：
*各班配暈車藥、九制陳皮、藥棉、常用藥品
*保健醫(yī)帶足帶齊常用藥品
*臨時(shí)醫(yī)療點(diǎn)設(shè)置在2號(hào)門附近
*保健醫(yī)電話：xxxxx
車輛安排：(見車頭窗戶上的號(hào)碼)
*租用東星國旅的旅游車，49座2乘，45座1乘，37座6乘
*車輛安排：
1號(hào)——大c班(37座)
2號(hào)——大b班(37座)
3號(hào)——大a班(37座)
4號(hào)——中a班(37座)
5號(hào)——中b班(37座)
6號(hào)——中c班(37座)
7號(hào)——幼a班幼b班(45座)
社工活動(dòng)計(jì)劃書篇十六
理縣湘川情社會(huì)工作服務(wù)中心是一個(gè)專業(yè)性社工組織，有專職員工19名，擁有音樂治療室、心腦訓(xùn)練室、個(gè)案室、沙盤室、宣泄室等專業(yè)工作室。服務(wù)中心秉承“敦愛篤行、助人自助人自助”理念，運(yùn)用個(gè)案、小組、社區(qū)等專業(yè)社工手法，根據(jù)理縣不同群體自身?xiàng)l件、社會(huì)特征和災(zāi)難受創(chuàng)程度，確定以中小學(xué)校、老年人福利院、農(nóng)村社區(qū)作為主要服務(wù)領(lǐng)域，發(fā)揮社會(huì)工作預(yù)防和解決社會(huì)問題的專業(yè)技能，發(fā)揚(yáng)藏羌文化，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
：螞蟻，螞蟻
現(xiàn)實(shí)生活中，經(jīng)常有這這樣一類的人群：他們提著拐杖拖著孤獨(dú)的身影，坐在空曠的屋子里，自言自語的嘮叨著，顯得是那么的無助，著讓人心疼。
改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平迅速發(fā)展，在經(jīng)濟(jì)方面取得一定的成效，但同時(shí)我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)村中大量的青年壯年等離開家鄉(xiāng)到其它城市發(fā)展，造成老年人留守家中無人照顧而引起一系列的生活問題。其中包括生活質(zhì)量差，生活缺乏照顧，心理壓力大，精神生活單調(diào)，醫(yī)療問題突出，身體健康保障低下，缺乏幸福感，孤獨(dú)無助，防范意識(shí)弱，容易受到侵害，與人交往困難，情感需求強(qiáng)烈得不到滿足。由此，服務(wù)中心采用小組工作服務(wù)該老年人群，運(yùn)用社會(huì)工作專業(yè)手法，成立服務(wù)小組和構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，搭建溝通橋梁以促進(jìn)護(hù)理人員與老年人關(guān)系改善，聯(lián)合本土義工組織興趣小組與社區(qū)活動(dòng)以豐富老年人生活，轉(zhuǎn)換陪伴形式通過舉辦“聊吧”以滿足老年人情感需求，運(yùn)用社區(qū)教育手法以普及醫(yī)學(xué)知識(shí)與政策法規(guī)。
1、馬洛斯的需要層次理論：人的需要由五個(gè)等級(jí)構(gòu)成，即生理需要、安全需要、歸屬和愛的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要。通過小組各個(gè)方面的幫組和影響實(shí)現(xiàn)老人的心理生理需要以及學(xué)會(huì)自我滿足需要的能力。
2、舒茨的人際需要理論：每個(gè)人都有三種基本的人際需要：包容需要、支配需要、感情需要。當(dāng)人際需要無法得到滿足可能導(dǎo)致精神的崩潰，甚至死亡。通過小組的一系列活動(dòng)和支持，使農(nóng)村空巢老人在活動(dòng)中感受到關(guān)愛和自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，并且獲得精神上的安慰。從而促進(jìn)自身現(xiàn)狀的調(diào)節(jié)。
3、團(tuán)體動(dòng)力學(xué)：每個(gè)團(tuán)體都具有多方面的影響力，小組組員借助于團(tuán)體的影響和其他成員的影響達(dá)成自己的改變。
1、提高老人的社交能力，加強(qiáng)社會(huì)互動(dòng)的積極性，豐富空巢老人的生活。
2、緩解老人心里的壓力，開導(dǎo)消極情緒，培養(yǎng)老人樂觀積極的生活態(tài)度。
3、加強(qiáng)年輕人對(duì)孝的觀念，樹立良好的社會(huì)風(fēng)氣，建立結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制。
4、提高空巢老人的自我保護(hù)意識(shí)，維護(hù)空巢老人的合法權(quán)益，對(duì)社會(huì)資源進(jìn)行整合等
5、滿足老年人情感需求，運(yùn)用社工教育手法以普及醫(yī)學(xué)知識(shí)與政策法規(guī)。
1、資格：家中只有一位老人獨(dú)自居住或是老夫婦二人獨(dú)自生活
2、特點(diǎn)：渴望改善生活環(huán)境的空巢老人
性質(zhì)：社交小組、互動(dòng)小組、支持小組
時(shí)間:長期，具體待定。
人數(shù)：待定
小組周期：待定
社工活動(dòng)計(jì)劃書篇十七
又是新的學(xué)期，新的開始，我們迎來了新的挑戰(zhàn)，新的機(jī)遇；我們對(duì)文化體育部的成立和這學(xué)期的工作充滿信心。今年，文化體育部將以“穩(wěn)中求進(jìn)、創(chuàng)新突破、精益求精”為統(tǒng)一戰(zhàn)略目標(biāo)，完善組織體系和運(yùn)行機(jī)制，提高成員綜合素質(zhì)和工作能力，努力使我們這學(xué)期的工作有特色、有影響力、有成效。這學(xué)期我們系會(huì)積極響應(yīng)號(hào)召，按照學(xué)校和學(xué)院的工作要求和指示積極開展工作，爭取這學(xué)期有新的突破。工作計(jì)劃制定如下：
這學(xué)期各個(gè)系都迎來了一年一度的招聘。當(dāng)然，我們部門也應(yīng)該把招聘作為第一步
“校園歌手大賽”是學(xué)院文化體育部的標(biāo)志性活動(dòng)。我們的目標(biāo)是讓這學(xué)期的校園歌手大賽更加創(chuàng)新、精彩、成功。憑借文化體育部新成員的實(shí)力，我們將為歌手比賽增添更多活力和亮點(diǎn)。歌手大賽的大致流程還是沿用之前的流程，暫定11月中旬初賽，11月下旬決賽，變化不大。但我們會(huì)在選手選拔和比賽過程中采取一系列創(chuàng)新措施，比如采用現(xiàn)場淘汰制和pk環(huán)節(jié)，給大家?guī)硇碌囊曈X享受。這項(xiàng)活動(dòng)將為大一新生和大四學(xué)生提供一個(gè)展示他們多才多藝的純平臺(tái)，豐富他們的大學(xué)生活。
一年一度的元旦游園會(huì)也是我們工作的重點(diǎn)。改進(jìn)以前的活動(dòng)形式，注入新的活動(dòng)形式，將成為我們這次活動(dòng)的重點(diǎn)。元旦花園是我院的特色活動(dòng)，以游戲?yàn)橹饕问?，旨在為學(xué)生提供一個(gè)新年娛樂和放松的平臺(tái)。我們文化體育部和其他部門合作開展了今年的園林活動(dòng)，但不同的是，我們會(huì)在游戲上有更多的創(chuàng)新，吸取過去的不足，盡最大努力做好這次園林活動(dòng)。無論什么活動(dòng)，我們文化體育部都會(huì)做得更好，全心全意為全校師生服務(wù)。
倡導(dǎo)本部門成員不斷學(xué)習(xí)新的理念和活動(dòng)，培養(yǎng)個(gè)人積極新穎的工作方法，從而在所參加組織的活動(dòng)中營造積極向上的氛圍。此外，進(jìn)一步加強(qiáng)與文化體育部全體成員的溝通，增強(qiáng)部門內(nèi)部凝聚力。
文化體育部不是一個(gè)獨(dú)立的整體，而是學(xué)院學(xué)生會(huì)的一部分。因此，在下半學(xué)期，文化體育部將進(jìn)一步加強(qiáng)其成員與其他部門成員之間的溝通和聯(lián)系，尤其是對(duì)于軍官來說，他們應(yīng)該積極主動(dòng)地與其他部門的人員聯(lián)系。只有部門之間有更多的交流與合作，才有利于學(xué)院學(xué)生會(huì)的發(fā)展。
新的一年有了新的氛圍，我們文化體育部也將吸取過去的精華，用新的面貌面對(duì)每一個(gè)人。我們將拿出充分的勇氣迎接未來的挑戰(zhàn)，我們將毫不猶豫地為文化體育部的更好發(fā)展和學(xué)生會(huì)的美好未來做出自己的貢獻(xiàn)！
社工活動(dòng)計(jì)劃書篇一
中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家吃團(tuán)圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金周，也是舉辦活動(dòng)的黃金時(shí)機(jī)。
“我們的節(jié)日—中秋”
20xx年9月25日―20xx年9月28日
轄區(qū)范圍內(nèi)
（1）開展中秋慰問主題活動(dòng)。由志愿服務(wù)活動(dòng)協(xié)調(diào)小組牽頭，組織社區(qū)干部及志愿者，開展慰問幫扶活動(dòng)，親切慰問退休老黨員、空巢老人、留守兒童、殘疾人、特困家庭，為他們送去祝福和慰問，讓他們深切感受到節(jié)日的溫暖，營造文明祥和、團(tuán)圓和諧的節(jié)日氛圍。
（2）開展網(wǎng)上中秋主題活動(dòng)。動(dòng)員網(wǎng)民，組織社區(qū)內(nèi)未成年人充分利用網(wǎng)絡(luò)，賞析古今有關(guān)中秋佳節(jié)的詩詞名篇、美文佳作，即興賦詩，讓社區(qū)居民進(jìn)一步了解中秋節(jié)，認(rèn)同中秋節(jié)并喜愛中秋節(jié)；同時(shí)參與福州文明網(wǎng)、福州數(shù)字青少年宮網(wǎng)站推出的“我們的節(jié)日――中秋”專題網(wǎng)上活動(dòng)，積極傳播網(wǎng)絡(luò)文明，傳遞節(jié)日溫情。
（3）以社區(qū)內(nèi)的資源為依托，與神州數(shù)碼、福州市民網(wǎng)聯(lián)合舉辦免費(fèi)身體健康檢查、健康咨詢、家電維修等便民利民的服務(wù)，使轄區(qū)內(nèi)居民不出遠(yuǎn)門就能享受到的各項(xiàng)免費(fèi)服務(wù)，讓居民過健康平安的中秋節(jié)。
社工活動(dòng)計(jì)劃書篇二
一、背景及理念：
隨著我國老齡化步子的加快，老年人群體越來越龐大，社會(huì)對(duì)老年人的關(guān)注也不斷加強(qiáng)。進(jìn)入老年，隨著生理上的逐步衰退，心理上也逐漸表現(xiàn)出老年特征。，老年人心理對(duì)于身心健康的影響很大，良好心態(tài)促進(jìn)健康，而不良心理則會(huì)危害健康。
根據(jù)馬斯洛的需要層次理論告訴我們每個(gè)人有生理、安全、歸屬和愛的需要，尊重的需要。他們還渴望自己有所歸宿，被人承認(rèn)和認(rèn)同，成為集體中的一員。由于老年人的孩子很少能常伴左右，導(dǎo)致很多老人覺得很孤獨(dú)，通過社工開展活動(dòng)，把老人們聚集在一起，使他們老有所依、老有所養(yǎng)。同時(shí)，從優(yōu)勢視角出發(fā)，認(rèn)識(shí)到每個(gè)老人都有他存在的資源和優(yōu)勢，社工應(yīng)該協(xié)助他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和發(fā)掘，讓老人們能夠感受到老有所用。同工社工開展的活動(dòng)，既能鍛煉老人的動(dòng)手能力，放松身心，老有所樂；又能加深老年之家的交流，建立同伴群體的支持系統(tǒng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、增進(jìn)老年人之間的了解與認(rèn)識(shí)，加深他們之間的溝通交流。
2、提高老年的學(xué)習(xí)能力，如組員手、眼的協(xié)調(diào)能力。
3、了解老年人的需求，讓老人感受老有所用、老有所樂、放松身心，豐富老年生活。
4、傳承、發(fā)揚(yáng)中國剪紙等手工傳統(tǒng)文化。
三、具體活動(dòng)安排：
2、活動(dòng)地點(diǎn)：明秀南社區(qū)老人活動(dòng)室
4、人手編配：3名社工及5名志愿者
5、招募及宣傳方法：宣傳單、走訪社區(qū)
四、預(yù)計(jì)困難及解決方法：
1、老人可能在做手工過程中會(huì)出現(xiàn)不適，社工要觀察組員的身體情況，在邀請(qǐng)組員前了解各名組員的身體特點(diǎn)。
2、天氣問題，天氣可能會(huì)比較寒冷，社工提醒老人要穿多些衣服，注意保暖。
3、場地問題，可能由于沒有固定的社工活動(dòng)場所，活動(dòng)地點(diǎn)會(huì)變更，提前與相關(guān)工作人員溝通，做好活動(dòng)場地的安排。
五、評(píng)估方法：訪談法
六、小組財(cái)務(wù)預(yù)算。
社工活動(dòng)計(jì)劃書篇三
一、活動(dòng)遵循的原則
1、實(shí)踐性和創(chuàng)造性想結(jié)合的原則
興趣小組活動(dòng)重在培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，要讓學(xué)生在活動(dòng)中動(dòng)腦筋，多思考，多想象，多動(dòng)口，勤動(dòng)手，注重教師對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，獨(dú)立思考，培養(yǎng)觀察、思考和解決問題的能力。
2、自立性和導(dǎo)向性相結(jié)合的原則
學(xué)生參加自已喜歡的強(qiáng)項(xiàng)，教師認(rèn)真安排活動(dòng)內(nèi)容，有目的`、有計(jì)劃指導(dǎo)好學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所獲。
3、趣味性和實(shí)效性相結(jié)合
興趣小組活動(dòng)就是要讓學(xué)生感興趣，重視開發(fā)學(xué)生的智力，提高學(xué)生的能力、素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)、自覺學(xué)、樂于學(xué)的好習(xí)慣和增強(qiáng)教師自身素質(zhì)相結(jié)合。
二、課外的主要項(xiàng)目
1.數(shù)學(xué)競賽組：選拔數(shù)學(xué)尖子生參加。
2.寫作組：訓(xùn)練學(xué)生說話，口頭作文和寫作能力。
3、書法組：主要讓學(xué)生寫規(guī)范字。
4、文藝組：為學(xué)校業(yè)余文藝演出打好基礎(chǔ)，訓(xùn)練基本功動(dòng)作。
5、小發(fā)明：培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、操作能力。
6、美術(shù)組：培養(yǎng)學(xué)生的形象思維和豐富的想象力，畫出美好的生活。
7、故事組(朗誦、演講)：訓(xùn)練學(xué)生的口頭表達(dá)能力、表演的技巧和膽量，從講故事、朗誦、演講中學(xué)到知識(shí)，受到教育，學(xué)會(huì)做人。
社工活動(dòng)計(jì)劃書篇四
組長：葉紅芳
目標(biāo)：協(xié)助組員確立個(gè)人在工作方面的十年長期目標(biāo)，感受把握青春年華的重要性。
1、讓組員認(rèn)識(shí)擁有一個(gè)目標(biāo)或一個(gè)計(jì)劃的重要性。
2、每人初步確立一個(gè)在工作方面的目標(biāo)，樹立一種責(zé)任感。
3、在活動(dòng)過程中，加強(qiáng)組員隨機(jī)應(yīng)變的能力，能解決一些突發(fā)事件。
整節(jié)活動(dòng)的時(shí)間：9月30日14：00——15：20
一、游戲作用：通過親身體驗(yàn)，讓組員體會(huì)信任與被信任的感覺。
作為被
牽引的一方，應(yīng)全身心信賴對(duì)方，大膽遵照對(duì)方的指引行事；而作為牽引者，應(yīng)對(duì)伙伴的安全負(fù)起全部的責(zé)任，對(duì)一舉一動(dòng)的指令均應(yīng)保證準(zhǔn)確、清楚。
同時(shí)也可以鍛煉兩個(gè)人之間對(duì)彼此的理解，對(duì)彼此的信任和鼓勵(lì)。
在以后的工作中，信任與責(zé)任是我們最基本的素質(zhì)，往往成功是基本要素就包含的信任與責(zé)任。
二、情景：
經(jīng)弄好后，再來看你的，說白了就是檢查，然后也不用你的，這讓你感覺你的工作都白做了，現(xiàn)在你都不知道怎么再認(rèn)真的去做了。
你會(huì)怎么辦？
社工活動(dòng)計(jì)劃書篇五
小組名稱：
組長：
組員：
小組主題：我們的十年規(guī)劃——看80后進(jìn)入社會(huì)后的第一工作目標(biāo)及適應(yīng)能力
目標(biāo)：協(xié)助組員確立個(gè)人在工作方面的十年長期目標(biāo)，感受把握青春年華的重要性。
1、讓組員認(rèn)識(shí)擁有一個(gè)目標(biāo)或一個(gè)計(jì)劃的重要性。
2、每人初步確立一個(gè)在工作方面的目標(biāo)，樹立一種責(zé)任感。
3、在活動(dòng)過程中，加強(qiáng)組員隨機(jī)應(yīng)變的能力，能解決一些突發(fā)事件。
整節(jié)活動(dòng)的時(shí)間：9月30日14：00——15：20
一、游戲作用：通過親身體驗(yàn)，讓組員體會(huì)信任與被信任的感覺。
作為被牽引的一方，應(yīng)全身心信賴對(duì)方，大膽遵照對(duì)方的指引行事；而作為牽引者，應(yīng)對(duì)伙伴的安全負(fù)起全部的責(zé)任，對(duì)一舉一動(dòng)的指令均應(yīng)保證準(zhǔn)確、清楚。同時(shí)也可以鍛煉兩個(gè)人之間對(duì)彼此的理解，對(duì)彼此的信任和鼓勵(lì)。在以后的工作中，信任與責(zé)任是我們最基本的素質(zhì)，往往成功是基本要素就包含的信任與責(zé)任。
二、情景：
社工活動(dòng)計(jì)劃書篇六
為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有的精神家園，使中秋節(jié)成為展示和傳播優(yōu)秀民族文化的重要陣地，成為培育和弘揚(yáng)偉大民族精神的重要載體。經(jīng)社區(qū)黨委研究決定，在中秋節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日〃中秋節(jié)”主題活動(dòng)?，F(xiàn)制定開展“我們的節(jié)日。中秋節(jié)”主題活動(dòng)方案如下：
同創(chuàng)文明，共度中秋
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，構(gòu)建和諧社會(huì)。
20xx年9月4日至8日
（一）以關(guān)愛空巢老人為主題，積極開展慰問活動(dòng)。在居家養(yǎng)老服務(wù)站為他們送去節(jié)日的祝福和一桌豐盛的團(tuán)圓飯，與他們共度中秋，在倡導(dǎo)互助、和諧中感受社會(huì)主義大家庭的溫暖。
（二）中秋經(jīng)典誦讀活動(dòng)。邀請(qǐng)20多位中小學(xué)生，開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。開展中秋詩文朗誦會(huì)等活動(dòng)，組織青少年誦讀、吟誦中華經(jīng)典，承文化傳統(tǒng)、頌和諧中華，充分展示中華民族四海同源、振興中華的精神風(fēng)貌。
（三）組織中秋文藝活動(dòng)。社區(qū)利用老年活動(dòng)中心舉辦中秋節(jié)閩劇匯演活動(dòng)，讓人們親身體驗(yàn)中秋文化的獨(dú)特魅力。
（一）提高認(rèn)識(shí)，精心組織。把開展“我們的節(jié)日。中秋”主題活動(dòng)作為傳播文明的平臺(tái)、推進(jìn)工作的抓手、凝聚力量的載體，周密制定工作方案，精心組織活動(dòng)開展，確保活動(dòng)既形成聲勢又富有成效。
（二）加大宣傳，營造氛圍。社區(qū)充分發(fā)揮宣傳欄、社區(qū)網(wǎng)站及道德講堂等各類宣傳陣地的作用，宣傳中秋節(jié)日文化。
（三）及時(shí)總結(jié)，加強(qiáng)反饋。社區(qū)要對(duì)“我們的節(jié)日。中秋”活動(dòng)情況上報(bào)活動(dòng)方案、圖片等資料。
社工活動(dòng)計(jì)劃書篇七
讓“愛”動(dòng)起來，共慶中秋月兒圓系列活動(dòng)
20xx年x月x日上午9：30分
xx社區(qū)中心內(nèi)
（1）和星兒一起做月餅（太空泥diy月餅），獻(xiàn)愛心給社區(qū)的高齡獨(dú)居老人。
（2）在社區(qū)愛心大廚房做月餅共慶中秋。
（3）中秋賞詩（xx市國學(xué)學(xué)會(huì)詩文專家）
（4）親子diy衍紙中秋賀卡
讓孩子們和自閉癥兒童一起游戲，促進(jìn)親子間的溝通交流，培養(yǎng)兒童參加活動(dòng)的興趣、勇氣，培養(yǎng)兒童的動(dòng)手能力、提高兒童們的洞察力，增長他們的知識(shí)面，并通過本次活動(dòng)，讓孩子們感受到快樂，豐富孩子們的家庭活動(dòng)。讓社區(qū)老年人享受到社區(qū)“親情大家庭”中秋團(tuán)圓的氣氛。
1彩筆、卡片20份；月餅原材料（找贊助）；衍紙20份；太空泥20套。
2安排活動(dòng)當(dāng)天專門工作人員負(fù)責(zé)拍照，活動(dòng)過后的總結(jié)報(bào)道，及其出現(xiàn)的問題。
3活動(dòng)禮品
1、主持人宣布活動(dòng)開始（記得說明并用手指出背景海報(bào)的主題）
2、負(fù)責(zé)人、領(lǐng)導(dǎo)講話、致辭。
3、主持人說明活動(dòng)要求和規(guī)則及注意事項(xiàng)
4、熱場：親子互動(dòng)游戲（在竹蜻蜓游戲老師的引導(dǎo)下，孩子將其真實(shí)的潛意識(shí)展現(xiàn)出來！包括：團(tuán)體合作、自信心、人際交往、專注力、親子關(guān)系等方面）
5、來參加的小朋友和爸爸媽媽開始diy精美5d魔法禮物一份。志愿者協(xié)助他們進(jìn)行。
6、制作結(jié)束后，每個(gè)孩子和家長展示成果，分享在本次活動(dòng)中的感受。
7、主持人為每個(gè)家庭頒發(fā)禮品并總結(jié)本次活動(dòng)。
8、愛心置換（你家舊愛，我家新歡）
9、為來自星星的家庭贈(zèng)送中秋節(jié)禮物。
社工活動(dòng)計(jì)劃書篇八
創(chuàng)意活動(dòng)概述（活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)對(duì)象）：
活動(dòng)內(nèi)容：街頭發(fā)放寫有社工理念的書簽，讓普通市民發(fā)微博，傳遞社工理念
活動(dòng)目標(biāo)：宣傳社會(huì)工作者的理念
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月中上旬
活動(dòng)對(duì)象：有興趣了解社會(huì)工作的人群
活動(dòng)口號(hào)：小成本高效率微公益
發(fā)現(xiàn)身邊事傳播正能量
活動(dòng)地點(diǎn)：南京東路353廣場，徐家匯公園等
活動(dòng)方案（介紹活動(dòng)如何具體展開，包括活動(dòng)內(nèi)容、流程、具體執(zhí)行）：
活動(dòng)流程：
1我們?cè)谌虾Ｌ?hào)召一線的社會(huì)工作者，有社工專業(yè)基礎(chǔ)或是正在學(xué)習(xí)社工的人，讓大家想一些自己做社工的理念，自己對(duì)社工的認(rèn)知，社會(huì)工作的意義，寫成一條條標(biāo)語。
2把收集來的標(biāo)語整理，制作書簽，并在標(biāo)語寫在上面。
3到活動(dòng)當(dāng)日，我們有三個(gè)小隊(duì)同時(shí)在三個(gè)不同的地點(diǎn)，向過路的人介紹社會(huì)工作，社會(huì)工作的理念等，并且把寫有標(biāo)語的書簽贈(zèng)送給有興趣了解社會(huì)工作的人。
4參與的人在收到書簽的同時(shí)，可以編寫“書簽的標(biāo)語+#話題#”發(fā)送微博，這樣就可以讓更多的人看到。大家也可以通過我們宣傳海報(bào)上的二維碼掃描關(guān)注我們的微博。我們的微博也會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)大家的微博，形成良性的互動(dòng)。
5如果有人在看到社會(huì)工作理念后有不了解的，或者想要更深入的了解，也可以給我們發(fā)微博@我們或私信，我們的微博名字是“上海社工創(chuàng)意節(jié)-voice小隊(duì)”。我們回答不了的也會(huì)請(qǐng)正在工作的一線社會(huì)工作者解答。
活動(dòng)可行性、創(chuàng)意性、公眾參與性分析：
活動(dòng)的可行性，創(chuàng)意性和公眾參與性分析
1據(jù)調(diào)查，中國網(wǎng)民的微博使用率遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出其他國家，高達(dá)71.5%，遠(yuǎn)超過42.9%的世界平均水平，所以我們選擇微博宣傳，隨手轉(zhuǎn)發(fā)的方式，既符合現(xiàn)在時(shí)下大家的生活方式，也可以極大的提高宣傳的效果。
2我們選擇在三個(gè)不同的地方同時(shí)開展活動(dòng)，提高了活動(dòng)宣傳力度和成功率。
3很多人不了解社會(huì)工作的理念和認(rèn)知，但是現(xiàn)在大學(xué)每年社工專業(yè)的學(xué)生也在增加，相信也會(huì)帶動(dòng)一批人開始認(rèn)識(shí)社會(huì)工作。
4本次活動(dòng)不占用過多經(jīng)費(fèi)，實(shí)時(shí)性高
5結(jié)合當(dāng)代年輕人最普遍的交流平臺(tái)-微博，方便的隨手轉(zhuǎn)發(fā)方式提高大家的參與性。
6活動(dòng)地點(diǎn)在徐家匯公園，353廣場等人流量大的地方。這些地點(diǎn)也是上海市民文化節(jié)舉辦活動(dòng)的地方，可以在舉辦活動(dòng)時(shí)開展宣傳，確保人流量。
社工活動(dòng)計(jì)劃書篇九
社工小組活動(dòng)計(jì)劃書
一、接案
(一)建立關(guān)系
案主是通過公安局護(hù)送來的，首先救助站給案主提供一個(gè)放松的環(huán)境，通過社工的主動(dòng)安撫使案主能夠有一個(gè)比較穩(wěn)定的心理環(huán)境，其次可以借助談話的方式去了解案主，使案主能夠開口說話。
二、收集資料
(一)個(gè)人資料
1、基本資料
姓名：楊冰
性別：女
年齡：12歲
籍貫：暫無
教育程度：因多次離家出走，暫時(shí)休學(xué)
2、生理資料
無疾病史，身體健康
3、心理資料
性格開朗，好動(dòng)活潑
(二)、環(huán)境資料
1、家庭環(huán)境
2、延伸的環(huán)境系統(tǒng)
姑媽，奶奶對(duì)其比較關(guān)心;因其不太上學(xué)，父母離異，與同輩群體的交流較少;因多次離家出走接觸社會(huì)較多。
三、預(yù)估
(一)服務(wù)對(duì)象面臨的問題
1、教育問題，案主多次離家出走，沒有接收到良好的教育
2、因父母離異，父親對(duì)其打罵導(dǎo)致家庭環(huán)境不和諧
3、多次離家出走，在社會(huì)流浪心理上可能會(huì)有一些問題
4、對(duì)家庭的冷漠和厭惡
(二)預(yù)期目標(biāo)
1、使案主能在救助站內(nèi)找回家的溫暖
2、說服案主說出自己的真實(shí)情況
3、增強(qiáng)案主的社會(huì)交往能力
四、計(jì)劃
(一)短期目標(biāo)
1、和案主認(rèn)識(shí)并鼓勵(lì)按住說出自己的情況
2、輔導(dǎo)案主進(jìn)行必要的學(xué)習(xí)
3、使服務(wù)對(duì)象了解救助站的環(huán)境
4、加強(qiáng)案主和救助站環(huán)境的適應(yīng)程度
(二)長期目標(biāo)
1、案主能夠回到自己的家庭中
2、改變案主對(duì)自己家庭的認(rèn)知，使之樹立起對(duì)自己家庭的信心
3、為案主提供一個(gè)支持性的環(huán)境
4、恢復(fù)正常的教育
五、介入
第一節(jié)
時(shí)間：20xx年8月7日----9月7日
地點(diǎn)：青島市救助管理站
目標(biāo)：初步接觸案主，建立專業(yè)關(guān)系，了解案主的情況
活動(dòng)：
1、首先介紹自己然后鼓勵(lì)案主自我介紹
2、介紹救助站的環(huán)境，詢問案主有什么需要
3、可以通過一些小游戲的方式加深互動(dòng)，比如丟手絹
第二節(jié)
時(shí)間：20xx年9月7日---10月7日
地點(diǎn)：青島市救助管理站
目標(biāo)：鞏固關(guān)系，加深了解
1、 每次和案主見面都保持一種良好的心情，對(duì)案主的問題
能夠進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆答仭?BR> 2、 說一些自己的`糗事鼓勵(lì)案主正視自己的處境
3、 申請(qǐng)救助站的資源帶著案主出去玩，比如說公園，動(dòng)物
園等
4、 進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)
第三節(jié)
時(shí)間：20xx年10月7日----11月7日
地點(diǎn)：不定
目標(biāo)：恢復(fù)發(fā)展案主的社會(huì)功能，為案主提供支持性的環(huán)境
活動(dòng)：
1、組織附近的和案主同齡的小孩到救助站去和案主進(jìn)行互動(dòng)
交流
2、帶案主去一些開放性的場地比如說廣場，鼓勵(lì)案主去和其
他人進(jìn)行交流并且和社工進(jìn)行分享
3、為案主提供合適的衣食住行方面的服務(wù)，能夠有一個(gè)舒適的環(huán)境
5、繼續(xù)進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)
第四節(jié)
時(shí)間：20xx年11月9日----案主離開
地點(diǎn)：青島市救助管理站
目標(biāo)：改變案主對(duì)家庭的認(rèn)知
活動(dòng)：
1、進(jìn)行角色扮演，使服務(wù)對(duì)象能夠體會(huì)到他父親的感受
2、鼓勵(lì)她說出流浪時(shí)的經(jīng)歷以及在家的感覺進(jìn)行對(duì)比
3、帶領(lǐng)案主去兒童福利院看一些兒童，激起案主對(duì)家的懷念
六、結(jié)案
提前告知服務(wù)對(duì)象及其家人結(jié)案時(shí)間，并告訴其結(jié)案并非不再關(guān)注， 還有后續(xù)跟蹤
七、評(píng)估
(一)評(píng)估方法
問卷法、訪談法、觀察法
(二)評(píng)估內(nèi)容
1、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度
2、服務(wù)對(duì)服務(wù)對(duì)象是否有影響及影響程度
3、社工的績效
八、跟蹤
定期電話跟蹤服務(wù)、定期家訪
社工活動(dòng)計(jì)劃書篇十
感恩計(jì)劃
20xx年5月11日
食堂（旭日苑）正門口
覃廣華、周繼宇、劉易霖
1、由外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系話吧并租用四部電話。
3、由宣傳部負(fù)責(zé)出一張主題海報(bào)，用于張貼便簽。
4、各部門開例會(huì)時(shí)統(tǒng)計(jì)可以參與此次活動(dòng)的人數(shù)，將人數(shù)報(bào)于辦公室覃廣華處。
5、參與活動(dòng)的人員將被分成三組，每組7人，并確定一個(gè)負(fù)責(zé)人，每組一三個(gè)小時(shí)。辦公室和信息部共七人負(fù)責(zé)9:00-12:00，活動(dòng)部七人負(fù)責(zé)12:00-15:00，外聯(lián)部和支教組共七人負(fù)責(zé)15:00-18:00。
6、由于活動(dòng)當(dāng)天是星期天，所以在校的同學(xué)可能沒有平時(shí)那么多，所以活動(dòng)前應(yīng)當(dāng)由全體青協(xié)的人員向周圍的`同學(xué)和朋友介紹一下此次的活動(dòng)，鼓勵(lì)他們都去參加。
7、可以考慮帶音箱和電腦過去，播放一些音樂。
1、由活動(dòng)部向食堂借用三張桌子。
2、每組中由四個(gè)人負(fù)責(zé)四部電話機(jī)，兩個(gè)人負(fù)責(zé)向路人介紹活動(dòng)和鼓勵(lì)路人參與活動(dòng)，一個(gè)人負(fù)責(zé)引導(dǎo)參與者將寫有祝福的便簽鐵道主題海報(bào)上。
1、由于是星期天的緣故，故應(yīng)該充分利用每位干事的人際關(guān)系網(wǎng)，積極拉攏同學(xué)參與我們的活動(dòng)，避免冷場的尷尬場面出現(xiàn)。
2、負(fù)責(zé)搬桌子的同學(xué)應(yīng)提早到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，將桌子放到指定地點(diǎn)。
3、每組人員務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，決不能出現(xiàn)上一組已經(jīng)走人，但下一組還未就位的情況。
4、為了確保活動(dòng)現(xiàn)場的秩序，每組人員應(yīng)注意維持秩序，避免出現(xiàn)混亂的場面。
便簽：3x3=9元
租用電話機(jī)：60x4=240元
社工活動(dòng)計(jì)劃書篇十一
活動(dòng)主題：
以文會(huì)友，以交流謀合作，以合作促發(fā)展，共同繁榮榕城高校校園文化
活動(dòng)時(shí)間：
xx年11月9日
活動(dòng)地點(diǎn)：
福建工程學(xué)院旗山校區(qū)活動(dòng)對(duì)象：榕城各高校文學(xué)社表
活動(dòng)形式：
主辦單位：共青團(tuán)福建工程學(xué)院委員會(huì)
活動(dòng)策劃：福建工程學(xué)院蒼霞文學(xué)社
指導(dǎo)老師：
（一）前期準(zhǔn)備：
1、場地布置及人員邀請(qǐng)：
（1）福建工程學(xué)院食堂四樓會(huì)議室場地布置；
（2）學(xué)生文化廣場場地申請(qǐng)及刊物展示區(qū)布置；
（3）邀請(qǐng)榕城高校文學(xué)社的負(fù)責(zé)人及文學(xué)愛好者。發(fā)送電子邀請(qǐng)函至各高校文學(xué)社團(tuán)主負(fù)責(zé)人處（請(qǐng)各負(fù)責(zé)人回復(fù)并確定參加者人數(shù)，并于活動(dòng)當(dāng)天攜帶近期刊物用于交流和展示）
2、邀請(qǐng)嘉賓工作人員：邀請(qǐng)發(fā)言老師，聯(lián)系到場嘉賓，校禮儀隊(duì)禮儀小姐，主持人等。
3、會(huì)場物品需要：紙、筆、茶杯、開水、桌布、銘牌、話筒、數(shù)碼相機(jī)、水果拼盤等。
4、活動(dòng)宣傳：橫幅三條，歡迎紅榜兩張，電臺(tái)新聞播報(bào)，校團(tuán)委及社聯(lián)網(wǎng)站公告，安排校報(bào)記者團(tuán)記者對(duì)活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道。
（二）交流地點(diǎn)：福建工程學(xué)院食堂四樓大會(huì)議室。
（三）日程安排表
時(shí)間地點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容備注
8：30~9：30公交車站人員接待并收集整理報(bào)刊展材料領(lǐng)取考試證
9：30~11：30大教西3、西4五彩石現(xiàn)場作文大賽五彩石主辦
11：30~12：00大會(huì)議室休息，簽到并留下聯(lián)系方式
12：10~13：00大會(huì)議室午餐
13：10~13：40文化廣場刊物巡展
13：50~14：00大會(huì)議室主持人介紹與會(huì)人員情況
14：10~15：40大會(huì)議室文學(xué)交流會(huì)
16：00~16：30大會(huì)議室“五彩石”現(xiàn)場作文大賽頒獎(jiǎng)儀式
16：30~16：40大會(huì)議室會(huì)議結(jié)束，合影留念
16：40~17：30車站歡送嘉賓離場
蒼霞文學(xué)社《好望角》28周年社慶特刊征稿：文體不限，來稿請(qǐng)注明“蒼霞社慶投稿字樣”附上學(xué)校，社團(tuán)，姓名，聯(lián)系方式。
要求：笑容要積極健康向上，體現(xiàn)大學(xué)生拼搏向上的風(fēng)采。不論長相，更重氣質(zhì)。“五彩石”文學(xué)社《五彩石》面向榕城高校全體師生長期征稿。文章體裁不限，文摘亦可（但字?jǐn)?shù)須在800字以內(nèi)，且注明摘自何處）。來稿請(qǐng)附上學(xué)校，社團(tuán)，系別，專業(yè)，姓名。
投稿郵箱：
共青團(tuán)福建工程學(xué)院委員會(huì)
福建工程學(xué)院網(wǎng)站，福建工程學(xué)院校廣播電臺(tái)福建工程學(xué)院校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站
蒼霞文學(xué)社
社工活動(dòng)計(jì)劃書篇十二
1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng);組織學(xué)生參賽，對(duì)班級(jí)參與率得分+班級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)?BR> 加分排名為前6名的班級(jí)給與一定的獎(jiǎng)勵(lì).
注;1班級(jí)參與率（參與炒股人數(shù)/班級(jí)總?cè)藬?shù)）;90%及以上為80分、80%-90%為70分、70%-80%及以上為60分、70%以下為50分：
2班級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)呒臃?對(duì)于獲得一、二、三、四、五等獎(jiǎng)同鞋的所在班級(jí)分別加10分、8分、6分、4分、1分.
2、模擬達(dá)人獎(jiǎng);方正證券給予初始模擬者貲金100000元/人，以盈利百分比排名評(píng)定一、二、三、四、五等獎(jiǎng).
3、優(yōu)秀簽約獎(jiǎng);獎(jiǎng)勵(lì)本次活動(dòng)盈利百分比排名前三名.
1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng);
·· 一等獎(jiǎng)1名;獎(jiǎng)勵(lì)300元
·· 二等獎(jiǎng)1名;獎(jiǎng)勵(lì)200元
·· 三等獎(jiǎng)1名;獎(jiǎng)勵(lì)100元
·· 優(yōu)秀獎(jiǎng)3名;獎(jiǎng)勵(lì)羽毛球拍一副
（在學(xué)院"五四表彰" 評(píng)優(yōu)評(píng)先中，獲得獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的班集體，計(jì)入班級(jí)獲獎(jiǎng)加分）
2、模擬達(dá)人獎(jiǎng);
· 一等獎(jiǎng)1名;iphone 6
· 二等獎(jiǎng)2名;三星平版電腦一部
· 三等獎(jiǎng)3名;拍立得相機(jī)
· 四等獎(jiǎng)10名;360隨身wifi
· 五等獎(jiǎng)50名;運(yùn)動(dòng)杯
（獲得以上獎(jiǎng)項(xiàng)者均頒發(fā)榮譽(yù)文憑并給予有關(guān)德育分獎(jiǎng)勵(lì)）
3、優(yōu)秀簽約獎(jiǎng);
本次活動(dòng)的前三名，如有意愿，經(jīng)方正證券股份有限面試合格，各項(xiàng)條件達(dá)到要求，可與方正證券直接簽約聘用合同.
1、參賽選手只好操作自己的賬戶，不可操作他人賬戶或由人代為操作，若有發(fā)現(xiàn)，則取消參賽貲格.
2、獲獎(jiǎng)貲格提供給;有切實(shí)報(bào)名登記資料的參賽選手.
3、初始貲金;每位選手有10萬元的虛擬貲金，從比賽開始之日起，可以用這些貲金進(jìn)行模擬股票委托買賣.
4、成交規(guī)則：
(1)買入.買入委托確認(rèn)后，若實(shí)時(shí)行情中賣一最新價(jià)與申報(bào)價(jià)同樣或更低，則此委托可成交 ， 漲停不能買入.
(2)賣出.賣出委托確認(rèn)后，若實(shí)時(shí)行情中買一最新價(jià)與申報(bào)價(jià)一樣或更高，則此委托可成交 ， 跌停不能賣出.
5、注意亊項(xiàng);本賽程將不拷慮送配股、增發(fā)、派息的權(quán)息茵素，參賽者不得參與上述股權(quán)登記，及時(shí)在登記日前賣出，以免對(duì)您的成績慥成影響.
6、禁止亊項(xiàng);
(1) 不能及買空賣空;
(2) 不能申購新股;
(3) 不接受當(dāng)日上市新股交易委托;
(4) 其他禁止亊項(xiàng).
社工活動(dòng)計(jì)劃書篇十三
隨著春節(jié)的到來，商業(yè)銷售逐漸到了銷售高峰，如何抓住銷售高峰，如何合理安排操做促銷活動(dòng)，以是目前頭等大事，xx廣場做為煙臺(tái)商業(yè)的領(lǐng)頭羊，促銷活動(dòng)方面也應(yīng)以全新的觀念，引導(dǎo)顧客消費(fèi)，通過xx廣場領(lǐng)導(dǎo)及員工的通力合作支持，力爭把銷售高峰牢牢把握住，為全年銷售計(jì)劃，劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
針對(duì)生鮮、食品商場，逐步推行滾動(dòng)降價(jià)及每周從周一至周六，每天推出周一蔬菜日，蔬菜的特價(jià)品，周二熟食日，周三糧食日、周四面包日、周五海鮮日，每天推出不同主題的特價(jià)，吸引顧客天天到xx廣場購買不同的特價(jià)，對(duì)自制品加大投入與開發(fā)，用其獨(dú)特的商品吸引顧客。
針對(duì)服裝，逐步推廣xx服裝品牌，通過軟文、電視逐步把xx服裝品牌，鞋類推廣起來。
引進(jìn)4---5家國內(nèi)、國際知名品牌，在條件及個(gè)方面可適當(dāng)放寬，使xx廣場服飾類商品結(jié)構(gòu)調(diào)整更合理，吸引不同年齡，不同層次的消費(fèi)者，使xx廣場的服飾類商品更具競爭優(yōu)勢。
第一部分：20xx年元旦--春節(jié)促銷計(jì)劃
xx廣場“新年歡樂送”“九禮賀新春”
活動(dòng)日期：20xx年xx月xx日--20xx年x月x日
也可分為二個(gè)促銷階段：第一階段元旦xx月xx日---元月x日
第二階段為春節(jié)階段20xx年x月xx日--20xx年x月x日
x、印制300面吊旗，3000面小吊旗，懸掛在中廳，及各連鎖店內(nèi)容為“新年歡樂送”“九禮賀新春”顏色以紅色為主，突出節(jié)日歡樂的氣氛。
2、共享空間借用圣誕布置，再點(diǎn)綴一些汽球禮包等。
x、門頭玻璃幕墻，換上“新年歡樂送”“九禮賀新春”主題。
2、南、北、墻體懸掛兩條巨幅
3、東墻樓頂、燈箱換上噴繪。
x、dm廣告配合，元旦--春節(jié)，做兩期dm海報(bào)配合，以“年貨大采購”為主題，以食品、生鮮、酒類、糖果、干貨、禮品、保健品為主。
2、鍋、碗、筷子、廚房用品，清潔用品，家用電器為輔，并配一期：新年換新衣“為主題的服飾類、鞋類廣告。
x、采購部--提前做出年貨備貨計(jì)劃。
2、日用采購部---把過年鍋、碗、筷子、盤子、清潔用品，廚房用品等商品，提前采購到位，外調(diào)商品保證庫存量。
3、家電采購部--提前做好家用電器的采購計(jì)劃，并針對(duì)郊縣區(qū)居民做好配送計(jì)劃，保證春節(jié)前銷售不斷貨。
4、營運(yùn)部--規(guī)劃商品區(qū)域擺放，黃金海岸線堆頭端頭以年貨陳列為主，并規(guī)劃出“年貨一條街”主題陳列，仔細(xì)核對(duì)商品與標(biāo)簽是否一致，細(xì)致過濾每一件商品，如發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知采購，電腦部及時(shí)修改，確保商品銷售的順利進(jìn)行。
5、人力資源部：組織一批臨時(shí)工，并組織后勤人員在銷售高峰期及時(shí)協(xié)助一線，確保一線銷售順利。
6、電腦部：根據(jù)客流、人流、合理、安排、收款機(jī)，不定時(shí)派人員巡場，及時(shí)維修pos機(jī)，確保銷售順利。
xx廣場“新年歡樂頌”“九禮賀新春”。
超市：--首屆“糖果、干貨美食節(jié)”并配合“甜蜜一把抓”--黃金免費(fèi)送活動(dòng)。
超市拾寶城--精明眼--慧眼拾寶--限時(shí)特價(jià)活動(dòng)。每天推出不同特價(jià)---滾動(dòng)降價(jià)。
周一蔬菜日；蔬菜特價(jià)
周二熟食日；熟食特價(jià)
周三糧食日；特價(jià)
周四面包日；特價(jià)
凡當(dāng)日購物30元以上抓糖果一把，抓多少送多少，并設(shè)有黃金戒指兩枚，包好放進(jìn)箱內(nèi)，抓中x8、28、30塊，另有禮品贈(zèng)送。
2、碰碰樂--碰出無限歡樂
凡當(dāng)日在超市購物50元即可參加，設(shè)立一游戲看板，從頂部，投放小球，小球經(jīng)過多種碰撞，落到下面獎(jiǎng)品盒中，獎(jiǎng)品設(shè)有飲料、牛奶、可樂、香皂、花生油等，讓顧客在購物的同時(shí)，享受一片購物的歡樂。
3、年貨大采購：推出年貨一條街，在食品商場主題陳列，(以酒類、食品、禮盒、干貨、花生油、肉禮盒等為主)
20xx年x月x日.2日購物20元以上送喜包一個(gè)(內(nèi)裝糖果)會(huì)員持卡購物20元以上送福包一個(gè)(臺(tái)歷，禮品)
凡當(dāng)日購物x0元以上送福字一對(duì)，為您新春添福。
凡當(dāng)日在超市購物50元以上送“財(cái)”包一個(gè)(內(nèi)裝配菜或無公害蔬菜，同搭配送)
凡當(dāng)日在超市購物50元以上.送鯉魚一條(x.5--2斤)
祝您年年魚
整體促銷活動(dòng)；
促銷的目的是配合商品銷售，而不是主流方式，不能用促銷活動(dòng)為主流，而應(yīng)以商品及價(jià)格吸引顧客。如以促銷活動(dòng)為吸引顧客的主流，那么會(huì)走入一個(gè)銷售的誤區(qū)。
促銷本是：薄利多銷--是指超市以低價(jià)位，平價(jià)吸引客流走量，薄利多銷。
厚利促銷--是指百貨、服飾類，毛利高用促銷活動(dòng)加以輔助，促進(jìn)銷售。
元旦，春節(jié)、整體促銷活動(dòng)：
方案一；
“新年歡樂送”點(diǎn)“十”成金。
點(diǎn)“十”成金--積點(diǎn)換禮大驚喜。
積點(diǎn)制是xx廣場獨(dú)家推出的新舉措，顧客可根據(jù)購物金額，按點(diǎn)數(shù)換取相應(yīng)的禮品，點(diǎn)數(shù)從x0點(diǎn)、30點(diǎn)、50點(diǎn)、x00點(diǎn)、8000點(diǎn)，禮品從日用品、禮品、微波爐、手機(jī)等，應(yīng)有盡有。
購物金額超市以20元為一個(gè)點(diǎn)，服飾類為x0元為一點(diǎn)家電以x00元為一個(gè)點(diǎn)(累計(jì))
方案二；
新年紅運(yùn)照--百萬紅包大贈(zèng)送
紅色搖錢樹--紅包任您選
設(shè)立一個(gè)發(fā)財(cái)樹，上面掛滿各種紅包
凡顧客當(dāng)日購物50元--300元任選一個(gè)紅包
300元以上限二個(gè)，內(nèi)設(shè)各種禮品及禮券。
社工活動(dòng)計(jì)劃書篇十四
一、指導(dǎo)思想：
義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程，其基本出發(fā)點(diǎn)是促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展。它不僅要考慮數(shù)學(xué)自身的特點(diǎn)，更應(yīng)遵循學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理規(guī)律，強(qiáng)調(diào)從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，讓學(xué)生親身經(jīng)歷將實(shí)際問題抽象成數(shù)學(xué)模型并進(jìn)行解釋與應(yīng)用的過程，進(jìn)而使學(xué)生獲得對(duì)數(shù)學(xué)理解的同時(shí)，在思維能力、情感態(tài)度與價(jià)值觀等多方面得到進(jìn)步和發(fā)展。
二、課程目標(biāo)：
生活是豐富多彩的，我們將根據(jù)所提供的內(nèi)容，抓住學(xué)生的興趣點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)問題的情景，讓學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)問題，產(chǎn)生研究的欲望。激發(fā)學(xué)生去觀察生活，并對(duì)生活進(jìn)行思考，制定好活動(dòng)方案，自主探索，自主研究，從而解決問題。
經(jīng)歷收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的過程，掌握一些數(shù)據(jù)處理技能；體驗(yàn)事件發(fā)生的等可能性、游戲規(guī)則的公平性，能計(jì)算一些簡單事件發(fā)生的可能性。
三、內(nèi)容安排：
1、數(shù)學(xué)游戲：聽反話
2、小小商店
3、生活中的數(shù)學(xué)
四、綜合實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)：
1、在活動(dòng)實(shí)施階段，教師要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行資料的搜集。在活動(dòng)開始階段，可以結(jié)合實(shí)例對(duì)學(xué)生進(jìn)行一定的基礎(chǔ)訓(xùn)練，幫助學(xué)生掌握利用工具書、做筆記、進(jìn)行訪談、對(duì)資料做整理和分類等方面的技能。在具體的活動(dòng)過程中，要指導(dǎo)學(xué)生有目的地收集事實(shí)材料，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用調(diào)查、觀察、訪問、測量等方法；引導(dǎo)學(xué)生形成收集和處理信息的能力。
2、在實(shí)施過程中，教師要及時(shí)了解學(xué)生開展活動(dòng)的情況，有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)、點(diǎn)撥與督促；要組織靈活多樣的交流、探討活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生自我教育，幫助他們保持和進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)積極性；對(duì)有特殊困難的小組要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
3、在活動(dòng)總結(jié)階段，教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生對(duì)活動(dòng)過程中的資料進(jìn)行篩選、整理，形成結(jié)論，指導(dǎo)學(xué)生著重對(duì)活動(dòng)中的`體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)和收獲進(jìn)行總結(jié)和反思。
五、做好綜合實(shí)踐活動(dòng)過程中的評(píng)價(jià)工作。
活動(dòng)過程建議
教師提供：水盆以及木珠、玻璃球、布、棉花、紙等物品
說說那些東西會(huì)浮在水面上，并把自己的猜測記錄在紙上。
幼兒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：幼兒將材料放入水盆中，觀察并記錄結(jié)果。
展示實(shí)驗(yàn)記錄并交流自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
哪些東西是浮在水面上的？
哪些東西是會(huì)沉到水底的？
還有哪些東西是先浮在水面上，吸水后慢慢沉到水底的？
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社工活動(dòng)計(jì)劃書篇十五
1、感受春天的氣息，感知春天的`特征
2、體驗(yàn)與同伴一起進(jìn)行踏春春游活動(dòng)的樂趣
3、初步學(xué)習(xí)管理好自己的個(gè)人物品
地點(diǎn)：解放公園
時(shí)間：xxxx年4月3日上午
方案制定：
1、xxxx年3月28日以前完成解放公園踩點(diǎn)、制定幼兒園春游春游活動(dòng)方案及安全責(zé)任書。
2、xxxx年4月1日召開春游工作專題會(huì)，學(xué)習(xí)、討論、完善幼兒園春游春游活動(dòng)方案;簽訂春游安全責(zé)任書。
3、各班撰寫春游春游活動(dòng)方案，4、3日以前交劉紅老師;各班根據(jù)班級(jí)的要求發(fā)放告家長書并于4、2號(hào)以前發(fā)給家長;春游前由班長召開春游專題班務(wù)會(huì)。
安全工作：
*關(guān)注的安全問題：不能靠近水邊，上下車的安全，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，
*春游前的安全教育：不能跟陌生人走、不能離開班級(jí)、不能靠近水邊、不推不擠排隊(duì)上車、下車后不亂跑跟隨老師站隊(duì)等。
關(guān)鍵時(shí)間：
服裝物品：
*教師著園服
*幼兒著園服(白襯衣、藍(lán)毛衣、男生褲子、女生裙子、小紅帽、鞋子各班自行統(tǒng)一)
*請(qǐng)家長在每位幼兒園服商標(biāo)上寫名字，以免分不清
*幼兒脫衣服后注意保管，以免丟失
*每位幼兒自背一個(gè)小包(用于裝飲用水、汗巾、脫下來的衣帽等)
*回園后回收小紅帽
*各班帶垃圾袋、衛(wèi)生紙、醫(yī)療藥品、飲用水等
衛(wèi)生要求：
*不隨地扔垃圾
*進(jìn)餐時(shí)保持環(huán)境衛(wèi)生，進(jìn)餐后清理場地
醫(yī)療要求：
*各班配暈車藥、九制陳皮、藥棉、常用藥品
*保健醫(yī)帶足帶齊常用藥品
*臨時(shí)醫(yī)療點(diǎn)設(shè)置在2號(hào)門附近
*保健醫(yī)電話：xxxxx
車輛安排：(見車頭窗戶上的號(hào)碼)
*租用東星國旅的旅游車，49座2乘，45座1乘，37座6乘
*車輛安排：
1號(hào)——大c班(37座)
2號(hào)——大b班(37座)
3號(hào)——大a班(37座)
4號(hào)——中a班(37座)
5號(hào)——中b班(37座)
6號(hào)——中c班(37座)
7號(hào)——幼a班幼b班(45座)
社工活動(dòng)計(jì)劃書篇十六
理縣湘川情社會(huì)工作服務(wù)中心是一個(gè)專業(yè)性社工組織，有專職員工19名，擁有音樂治療室、心腦訓(xùn)練室、個(gè)案室、沙盤室、宣泄室等專業(yè)工作室。服務(wù)中心秉承“敦愛篤行、助人自助人自助”理念，運(yùn)用個(gè)案、小組、社區(qū)等專業(yè)社工手法，根據(jù)理縣不同群體自身?xiàng)l件、社會(huì)特征和災(zāi)難受創(chuàng)程度，確定以中小學(xué)校、老年人福利院、農(nóng)村社區(qū)作為主要服務(wù)領(lǐng)域，發(fā)揮社會(huì)工作預(yù)防和解決社會(huì)問題的專業(yè)技能，發(fā)揚(yáng)藏羌文化，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
：螞蟻，螞蟻
現(xiàn)實(shí)生活中，經(jīng)常有這這樣一類的人群：他們提著拐杖拖著孤獨(dú)的身影，坐在空曠的屋子里，自言自語的嘮叨著，顯得是那么的無助，著讓人心疼。
改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平迅速發(fā)展，在經(jīng)濟(jì)方面取得一定的成效，但同時(shí)我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)村中大量的青年壯年等離開家鄉(xiāng)到其它城市發(fā)展，造成老年人留守家中無人照顧而引起一系列的生活問題。其中包括生活質(zhì)量差，生活缺乏照顧，心理壓力大，精神生活單調(diào)，醫(yī)療問題突出，身體健康保障低下，缺乏幸福感，孤獨(dú)無助，防范意識(shí)弱，容易受到侵害，與人交往困難，情感需求強(qiáng)烈得不到滿足。由此，服務(wù)中心采用小組工作服務(wù)該老年人群，運(yùn)用社會(huì)工作專業(yè)手法，成立服務(wù)小組和構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，搭建溝通橋梁以促進(jìn)護(hù)理人員與老年人關(guān)系改善，聯(lián)合本土義工組織興趣小組與社區(qū)活動(dòng)以豐富老年人生活，轉(zhuǎn)換陪伴形式通過舉辦“聊吧”以滿足老年人情感需求，運(yùn)用社區(qū)教育手法以普及醫(yī)學(xué)知識(shí)與政策法規(guī)。
1、馬洛斯的需要層次理論：人的需要由五個(gè)等級(jí)構(gòu)成，即生理需要、安全需要、歸屬和愛的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要。通過小組各個(gè)方面的幫組和影響實(shí)現(xiàn)老人的心理生理需要以及學(xué)會(huì)自我滿足需要的能力。
2、舒茨的人際需要理論：每個(gè)人都有三種基本的人際需要：包容需要、支配需要、感情需要。當(dāng)人際需要無法得到滿足可能導(dǎo)致精神的崩潰，甚至死亡。通過小組的一系列活動(dòng)和支持，使農(nóng)村空巢老人在活動(dòng)中感受到關(guān)愛和自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，并且獲得精神上的安慰。從而促進(jìn)自身現(xiàn)狀的調(diào)節(jié)。
3、團(tuán)體動(dòng)力學(xué)：每個(gè)團(tuán)體都具有多方面的影響力，小組組員借助于團(tuán)體的影響和其他成員的影響達(dá)成自己的改變。
1、提高老人的社交能力，加強(qiáng)社會(huì)互動(dòng)的積極性，豐富空巢老人的生活。
2、緩解老人心里的壓力，開導(dǎo)消極情緒，培養(yǎng)老人樂觀積極的生活態(tài)度。
3、加強(qiáng)年輕人對(duì)孝的觀念，樹立良好的社會(huì)風(fēng)氣，建立結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制。
4、提高空巢老人的自我保護(hù)意識(shí)，維護(hù)空巢老人的合法權(quán)益，對(duì)社會(huì)資源進(jìn)行整合等
5、滿足老年人情感需求，運(yùn)用社工教育手法以普及醫(yī)學(xué)知識(shí)與政策法規(guī)。
1、資格：家中只有一位老人獨(dú)自居住或是老夫婦二人獨(dú)自生活
2、特點(diǎn)：渴望改善生活環(huán)境的空巢老人
性質(zhì)：社交小組、互動(dòng)小組、支持小組
時(shí)間:長期，具體待定。
人數(shù)：待定
小組周期：待定
社工活動(dòng)計(jì)劃書篇十七
又是新的學(xué)期，新的開始，我們迎來了新的挑戰(zhàn)，新的機(jī)遇；我們對(duì)文化體育部的成立和這學(xué)期的工作充滿信心。今年，文化體育部將以“穩(wěn)中求進(jìn)、創(chuàng)新突破、精益求精”為統(tǒng)一戰(zhàn)略目標(biāo)，完善組織體系和運(yùn)行機(jī)制，提高成員綜合素質(zhì)和工作能力，努力使我們這學(xué)期的工作有特色、有影響力、有成效。這學(xué)期我們系會(huì)積極響應(yīng)號(hào)召，按照學(xué)校和學(xué)院的工作要求和指示積極開展工作，爭取這學(xué)期有新的突破。工作計(jì)劃制定如下：
這學(xué)期各個(gè)系都迎來了一年一度的招聘。當(dāng)然，我們部門也應(yīng)該把招聘作為第一步
“校園歌手大賽”是學(xué)院文化體育部的標(biāo)志性活動(dòng)。我們的目標(biāo)是讓這學(xué)期的校園歌手大賽更加創(chuàng)新、精彩、成功。憑借文化體育部新成員的實(shí)力，我們將為歌手比賽增添更多活力和亮點(diǎn)。歌手大賽的大致流程還是沿用之前的流程，暫定11月中旬初賽，11月下旬決賽，變化不大。但我們會(huì)在選手選拔和比賽過程中采取一系列創(chuàng)新措施，比如采用現(xiàn)場淘汰制和pk環(huán)節(jié)，給大家?guī)硇碌囊曈X享受。這項(xiàng)活動(dòng)將為大一新生和大四學(xué)生提供一個(gè)展示他們多才多藝的純平臺(tái)，豐富他們的大學(xué)生活。
一年一度的元旦游園會(huì)也是我們工作的重點(diǎn)。改進(jìn)以前的活動(dòng)形式，注入新的活動(dòng)形式，將成為我們這次活動(dòng)的重點(diǎn)。元旦花園是我院的特色活動(dòng)，以游戲?yàn)橹饕问?，旨在為學(xué)生提供一個(gè)新年娛樂和放松的平臺(tái)。我們文化體育部和其他部門合作開展了今年的園林活動(dòng)，但不同的是，我們會(huì)在游戲上有更多的創(chuàng)新，吸取過去的不足，盡最大努力做好這次園林活動(dòng)。無論什么活動(dòng)，我們文化體育部都會(huì)做得更好，全心全意為全校師生服務(wù)。
倡導(dǎo)本部門成員不斷學(xué)習(xí)新的理念和活動(dòng)，培養(yǎng)個(gè)人積極新穎的工作方法，從而在所參加組織的活動(dòng)中營造積極向上的氛圍。此外，進(jìn)一步加強(qiáng)與文化體育部全體成員的溝通，增強(qiáng)部門內(nèi)部凝聚力。
文化體育部不是一個(gè)獨(dú)立的整體，而是學(xué)院學(xué)生會(huì)的一部分。因此，在下半學(xué)期，文化體育部將進(jìn)一步加強(qiáng)其成員與其他部門成員之間的溝通和聯(lián)系，尤其是對(duì)于軍官來說，他們應(yīng)該積極主動(dòng)地與其他部門的人員聯(lián)系。只有部門之間有更多的交流與合作，才有利于學(xué)院學(xué)生會(huì)的發(fā)展。
新的一年有了新的氛圍，我們文化體育部也將吸取過去的精華，用新的面貌面對(duì)每一個(gè)人。我們將拿出充分的勇氣迎接未來的挑戰(zhàn)，我們將毫不猶豫地為文化體育部的更好發(fā)展和學(xué)生會(huì)的美好未來做出自己的貢獻(xiàn)！