最新上半年縣教育體育局工作總結(jié)（熱門16篇）

    總結(jié)需要客觀、具體、準(zhǔn)確地描繪過去一段時間的表現(xiàn)和經(jīng)歷，以便更好地了解自己。寫總結(jié)時，可以提前做好詳細(xì)的計劃和提綱，以便在寫作過程中更加有條理和流暢。小編搜集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能給大家在寫總結(jié)時提供一些思路和創(chuàng)意。
    上半年縣教育體育局工作總結(jié)篇一
    學(xué)前教育普及發(fā)展。根據(jù)我區(qū)實際，科學(xué)合理制定第三個學(xué)前教育三年行動計劃，積極開展普惠性民辦幼兒園評估認(rèn)定工作，增加普惠性學(xué)前教育資源。完成二幼南遷新建工程建設(shè)，完善二幼教育集團(tuán)組建工作，努力提高城南公辦園比例，滿足群眾對優(yōu)質(zhì)公辦學(xué)前教育資源需求。
    目前，已完成文昌實驗幼兒園、銀花幼兒園和姑塘映彩泓幼兒園三所普惠性民辦幼兒園評估認(rèn)定工作，新建園名儒園幼兒園實現(xiàn)招生269人，二幼總園9月正式開園，招生261人。
    義務(wù)教育均衡發(fā)展。一是勠力同心，團(tuán)結(jié)一致，圓滿完成縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展國家督導(dǎo)檢查復(fù)檢工作，為早日實現(xiàn)全區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展奠定基礎(chǔ)。二是科學(xué)謀劃，分步實施，認(rèn)真做好義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作。制定了《滁州市xx區(qū)教育體育局加強(qiáng)城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)工作暫行辦法》和《滁州市xx區(qū)教育體育局2020年秋季城區(qū)義務(wù)教育招生工作實施方案》，對城南重點學(xué)校義務(wù)教育招生入學(xué)工作科學(xué)謀劃、及早安排。三是加強(qiáng)資源整合重組，做好十中、十二中合并搬遷工作，及xx新城跨區(qū)域合作辦學(xué)工作。目前，十中、十二中資源整合辦學(xué)工作已經(jīng)順利完成，學(xué)校教育教學(xué)工作平穩(wěn)有序，我區(qū)與浙江海亮教育集團(tuán)合作辦學(xué)協(xié)議簽署工作、資產(chǎn)移交工作業(yè)已完成，滁州海亮外國語學(xué)校正加緊籌備對外辦學(xué)工作。
    高中教育特色發(fā)展。2020年高考成績再傳捷報，滁州十中本科達(dá)線133人，較上年增加48人。其中藝術(shù)類本科達(dá)線83人，體育達(dá)線34人，文化課等16人。
    職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。市旅游商貿(mào)學(xué)校以“發(fā)展內(nèi)涵、改革創(chuàng)新”為核心，通過建設(shè)“示范專業(yè)、示范基地”，推出“現(xiàn)代學(xué)徒制”，培養(yǎng)“實用人才”。2020年，該校對口高考再創(chuàng)新佳績，本科達(dá)線56人，錄取率達(dá)46%。學(xué)校成功創(chuàng)建省級校企合作示范基地和全省首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點學(xué)校，實現(xiàn)招生1050人，對303人開展了職工技能鑒定。
    上半年縣教育體育局工作總結(jié)篇二
    一是教育經(jīng)費保障得到新提升。公辦幼兒園、小學(xué)、初中生均公用經(jīng)費分別提高至1050、1250、1450元/生/年。全面實施學(xué)前教育三年行動計劃，新認(rèn)定19所普惠性民辦幼兒園，生均定額補(bǔ)助經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)由2400元/生/年提高到2700元/生/年。推進(jìn)教育惠民，小學(xué)階段免費發(fā)放校服3套、初中2套;在小學(xué)四年級、初中二年級免費發(fā)放禮儀教育制服1套;按2元/生/天的標(biāo)準(zhǔn)為2萬多名義務(wù)教育階段學(xué)生提供午餐補(bǔ)助;為全區(qū)50多所中小學(xué)校、幼兒園配備食品原料溯源平臺，50所學(xué)校、幼兒園食堂配備食品安全綜合快檢設(shè)備;全區(qū)35所公辦中小學(xué)完成智慧校園建設(shè)工作，8所學(xué)校配備vr體驗教室。為全區(qū)公辦中小學(xué)教師配發(fā)工作裝，開通教師班車31部。
    二是配套學(xué)校幼兒園建設(shè)取得新突破。扎實推進(jìn)總投資16億元的10所學(xué)校建設(shè)工程。目前午山北側(cè)配套小學(xué)主體工程和第二實驗小學(xué)擴(kuò)建主體工程已完工;北村配套初中、書香門第配套小學(xué)已開始進(jìn)場施工;合肥路配套小學(xué)、金帝山莊配套初中已開始進(jìn)行地勘。按期啟用北村新苑配套幼兒園，確保了片區(qū)穩(wěn)定。沙子口機(jī)關(guān)幼兒園等三所幼兒園已完成裝修工程，正在做好開園前準(zhǔn)備工作。
    上半年縣教育體育局工作總結(jié)篇三
    (一)教育重點工程優(yōu)先推進(jìn)。為有效解決城區(qū)教學(xué)資源不足問題，深入落實區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于推進(jìn)全區(qū)教育布局規(guī)劃的決策部署，區(qū)教體局高效推進(jìn)新建、擴(kuò)建學(xué)?；ㄖ攸c項目建設(shè)。
    目前，滁州市示范性綜合實踐基地、滁州市第二幼兒園總園、湖心路小學(xué)二期擴(kuò)建工程均如期完工，并于9月份投入使用。滁州市東坡初中建設(shè)工程各建筑均處于主體施工階段，菊香苑幼兒園裝修工程正穩(wěn)步推進(jìn)，滁州市永樂小學(xué)新建工程正在進(jìn)行控制價編制工作，同時開展資金籌措工作。大柳初中、常山小學(xué)以及沙河小學(xué)3所學(xué)校改薄項目均已完工并投入使用。
    (二)校園安全工作優(yōu)先安排。投入120萬元，對20所學(xué)校的視頻監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行更新升級，為全區(qū)公辦學(xué)校配齊防爆頭盔、防刺背心、防暴盾牌等，全面加強(qiáng)技防建設(shè)。投入15萬元，委托市警察學(xué)校對全區(qū)學(xué)校128名安保人員進(jìn)行兩次封閉培訓(xùn)，全面加強(qiáng)人防力量。聯(lián)合區(qū)效能、水利等部門，優(yōu)先落實防溺水工作，共開展全區(qū)防溺水工作督查兩次，召開了全區(qū)防溺水工作現(xiàn)場會一次，全面提高了全區(qū)各鎮(zhèn)辦、各單位防溺水工作責(zé)任意識。目前，我區(qū)連續(xù)三年實現(xiàn)學(xué)生溺亡0事件。
    (三)教育重點工作優(yōu)先謀劃。一是在成功申創(chuàng)安徽省中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)基礎(chǔ)上，持續(xù)給油，提前發(fā)力，爭創(chuàng)國家級中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)。目前，迎檢準(zhǔn)備工作就緒，將于10月底迎檢國家驗收;二是在順利通過縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展國家督導(dǎo)檢查的基礎(chǔ)上，全面、及時、深刻總結(jié)工作經(jīng)驗，認(rèn)真研讀新的義教均衡發(fā)展評估指標(biāo)體系，積極鞏固義教均衡發(fā)展成果，提早安排基礎(chǔ)工作，為實現(xiàn)全區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡奠定堅實基礎(chǔ)。
    (四)智慧校園建設(shè)優(yōu)先到位。目前，我區(qū)積極推進(jìn)“校校通”“班班通”建設(shè)工程，以及班級多媒體建設(shè)，均實現(xiàn)100%全覆蓋;完成7所學(xué)校同步課堂建設(shè)，為全區(qū)學(xué)校更新班班通109套、計算機(jī)教室8間，新建精品錄播教室1間、常態(tài)錄播4間、電子書包試點項目1個;并依托國家和省公共資源服務(wù)平臺，開展信息技術(shù)與學(xué)科整合課件制作比賽、“一師一優(yōu)課，一課一名師”等活動。在各級信息化大賽中，有13名教師分獲省級一、二、三等獎，2名教師獲國家級二等獎;在省市教育裝備運維基本功大賽中，獲省級二等獎1個，市級一等獎1個。
    上半年縣教育體育局工作總結(jié)篇四
    通過智慧云平臺上傳各類資源x萬余件，作業(yè)x萬余份。x教師的戰(zhàn)“疫”故事在《x商報》《x日報》《x時報》等多家媒體進(jìn)行廣泛報道。
    嚴(yán)格規(guī)范黨組織生活。對x年以黨費收繳情況、主題黨日和“三會一課”情況進(jìn)行全面排查。完善組織生活六項制度，開展黨建工作專項調(diào)研，統(tǒng)整“評星定級”與“支部提升”兩大系統(tǒng)，建立三類支部系統(tǒng)臺賬，形成黨建引領(lǐng)“x+x”工作法。結(jié)合評星定級，提升基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)，共評選出x個五星級黨組織。新發(fā)展黨員x人，培養(yǎng)入黨積極分子x人。重視黨員培訓(xùn)工作，探索形成“x黨員教育培訓(xùn)模式”，提升隊伍整體素養(yǎng)。
    堅持凝練黨建活動品牌。疫情期間，用先鋒模范感召引領(lǐng)強(qiáng)化黨員身份意識，確立“我是黨員，向我看齊”黨建思想，逐步形成品牌效應(yīng)。并結(jié)合“境界標(biāo)準(zhǔn)提升年”開展“三學(xué)三比三創(chuàng)”活動，通過建立六大活動載體平臺，確立“六帶頭”黨員表率評價標(biāo)準(zhǔn)，召開表揚(yáng)大會，對“六帶頭”共產(chǎn)黨員表率予以表揚(yáng)。立足學(xué)?；A(chǔ)打造黨建基地，新苑小學(xué)黨支部等x個基層黨組織的黨建品牌成功獲得市級立項。
    著力推進(jìn)基礎(chǔ)教育資源建設(shè)。x年x月，x中學(xué)等x處教育設(shè)施完成建設(shè)并投入使用，共新增幼兒園學(xué)位x個，小學(xué)學(xué)位x個，初中學(xué)位x個。全力推動恒大濱河左岸初中等x個項目完成開工建設(shè)任務(wù)。積極引進(jìn)x基礎(chǔ)教育集團(tuán)、x外國語學(xué)校等知名教育資源，全力支持新建校、新建學(xué)區(qū)發(fā)展提升。積極推進(jìn)系統(tǒng)內(nèi)預(yù)算項目和老校改造項目的實施，投資x萬元用于老校改造、維修改造、電路改造等項目建設(shè)。
    通過新建、改擴(kuò)建等方式，加快公辦園建設(shè)步伐，全區(qū)公辦園增加至x所，公辦園在園幼兒占比超過x%，完成了年底既定目標(biāo)。
    做好有溫度的招生工作。積極應(yīng)對學(xué)位極度緊張及新落戶政策出臺的難題，保證外來務(wù)工隨遷子女全部入學(xué)。按照“陽光招生”要求，平穩(wěn)順利完成招生工作。義務(wù)教育招生小學(xué)共x人，其中市民子女x人，隨遷子女x人，本地市民大量回歸，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會功能凸顯。完成x個班過渡校學(xué)生分流工作，得到家長高度肯定。
    特色發(fā)展民辦和社區(qū)教育。以爭創(chuàng)x市優(yōu)秀社區(qū)教育中心校為抓手，一街一品，一居一特，促進(jìn)文明和諧城區(qū)發(fā)展。在x市社區(qū)教育中心校評估驗收工作中，我區(qū)x所中心校全部高標(biāo)準(zhǔn)通過達(dá)標(biāo)驗收，綜合成績位列全市第一位。x月x日，x市x年全民終身學(xué)習(xí)活動周啟動儀式在我區(qū)隆重舉行，受到全市廣泛關(guān)注。制定《x年度民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)星級評定工作方案》進(jìn)一步規(guī)范民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為，培育區(qū)域特色品牌。
    全面開展課程思政，全區(qū)有x名教師入選x市“立德樹人雙領(lǐng)軍團(tuán)隊”，在全市占比較高。做好家庭教育指導(dǎo)工作，構(gòu)建x年制家庭教育課程體系，建成全國首個“xe家”家長學(xué)校，為全區(qū)x萬余名家長提供專業(yè)家庭教育服務(wù)，典型做法在人民日報、中國教育報等平臺推廣。注重提升家庭教育研究水平，x所學(xué)校成功申報x省家庭教育課題，《x區(qū)家庭教育課例研究》入圍x省重點課題。全面推進(jìn)基于信息技術(shù)支撐的教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)，教學(xué)管理科學(xué)規(guī)范、教學(xué)質(zhì)量不斷提升。作為x省唯一入選區(qū)域，我局榮獲教育部x年度網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動優(yōu)秀區(qū)域，匯文實驗學(xué)校小學(xué)部榮獲優(yōu)秀學(xué)校。中考成績與推薦生數(shù)量再創(chuàng)佳績，穩(wěn)居x市第一方陣。面向全體普及體育、藝術(shù)、科技活動，全區(qū)共有x余所國家級體育、藝術(shù)、科技特色學(xué)校，學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提升。在x市學(xué)生體質(zhì)健康測試中，我區(qū)“四率一分”均位列第一名。在思政課堂教學(xué)、勞動教育、項目式學(xué)習(xí)、教學(xué)成果培育方面組織開展項目攻關(guān)，賦能區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新發(fā)展。
    的職級制認(rèn)定及待遇落實工作。加大校長培育力度，以“三輪演講兩輪打磨、梯隊推進(jìn)四方參與”的創(chuàng)新模式開展“先鋒校長講壇”，推動校長專業(yè)發(fā)展。
    不斷豐富愛生學(xué)校評估體系。出臺《x區(qū)教育系統(tǒng)x年度愛生學(xué)校（愛童樂園）及品質(zhì)學(xué)校（幼兒園）考核方案》，加大力度、加快步伐，在全區(qū)符合條件的兩批共x所學(xué)校（幼兒園）進(jìn)行基于愛生學(xué)校評價的優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)建考核。
    努力提升為民服務(wù)質(zhì)量。積極回應(yīng)百姓需求，重視熱線問題辦件質(zhì)量，截至x月底，共處理x交辦件x件，綜合滿意率、結(jié)果滿意率和服務(wù)滿意率均達(dá)到x%以上，辦理信訪件x件，信訪件及積案件辦結(jié)率x%。各項報名考試工作平穩(wěn)順利，x所學(xué)校榮獲“x省優(yōu)秀考點”稱號。
    積極做好扶貧惠民工作。聚焦建檔立卡學(xué)生義務(wù)教育有保障、學(xué)生資助政策全覆蓋兩大攻堅任務(wù)，精準(zhǔn)摸排每一名建檔立卡貧困家庭子女情況，建立工作臺賬，實施銷號管理，推動及時清零。
    堅持引領(lǐng)正確輿論導(dǎo)向。依托各級各類媒體，做好區(qū)域教育發(fā)展成果的宣傳推介。組織開展“媒體進(jìn)校園活動”，新華社、中國網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺、大眾網(wǎng)、大眾日報、齊魯晚報、x日報等多家媒體集中報道x教育近年來發(fā)展情況。
    全力打造平安校園。排查校園及周邊安全隱患，以實地檢查與線上督查的方式相結(jié)合，目前全區(qū)x所公辦中小學(xué)幼兒園隱患整改率x%，實現(xiàn)了安全隱患排查與整改的互聯(lián)網(wǎng)動態(tài)管理。
    一是學(xué)校容量與日益增長的入學(xué)需求仍然存在矛盾；
    二是義務(wù)教育高位均衡發(fā)展，特別是初中學(xué)校優(yōu)質(zhì)品牌的創(chuàng)建仍有很大空間。三是師資力量嚴(yán)重不足。教師隊伍超編缺員現(xiàn)象嚴(yán)重，師資缺口無法得到及時補(bǔ)位，優(yōu)質(zhì)師資外流嚴(yán)重，優(yōu)秀干部、教師存量不足，涵養(yǎng)機(jī)制待完善。
    按照區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于深化教育綜合改革加快建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)區(qū)的實施意見》部署安排，對標(biāo)對表八項重點任務(wù)、x項具體措施，加快教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)。
    遵循黨建工作“三個始終”工作思路，“三措并舉”工作路徑，“三階提升”工作目標(biāo)。不斷完善并有效落實黨建工作體系，用好“評星定級”的引領(lǐng)、示范、督促功能，實現(xiàn)全部三星級黨支部的晉位提升。探索黨員分類培養(yǎng)模式，做實黨員發(fā)展過程各階段培養(yǎng)，確保發(fā)展黨員質(zhì)量。以“我是黨員，向我看齊”為引領(lǐng)，充分發(fā)揮六帶頭的先鋒模范作用，全力做好建黨一百周年系列慶祝活動，夯實黨建陣地，提升黨員思想境界。
    做大教育集團(tuán)化品牌，推進(jìn)城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校（總校）、農(nóng)村學(xué)校、新建學(xué)校組建教育集團(tuán)。做強(qiáng)優(yōu)質(zhì)學(xué)校，深化“一校一特”“一校一品”創(chuàng)建工程，創(chuàng)建特色品牌名校。深化x基礎(chǔ)教育集團(tuán)和x學(xué)區(qū)、外國語教育集團(tuán)和云世界片區(qū)合作辦學(xué)，打造x教育發(fā)展的新高地。
    深化校長職級制改革，全面推行管理各層級的崗位競聘，加強(qiáng)對中小學(xué)校長的考核管理，嚴(yán)格執(zhí)行校長職級制績效考核制度。以“五名一特”培養(yǎng)工程為依托，大力培養(yǎng)名優(yōu)校長。加強(qiáng)后備人才培養(yǎng)，啟動第一批優(yōu)秀青年教師的培養(yǎng)工作。
    完善義務(wù)教育教師工資收入動態(tài)調(diào)整機(jī)制，協(xié)調(diào)落實教師考核獎資金到位。獎勵名優(yōu)教師，對每年評選出的x區(qū)百佳教師、教育精英團(tuán)隊等進(jìn)行表揚(yáng)獎勵。加強(qiáng)教師梯隊建設(shè)，為廣大一線教師搭建發(fā)展平臺，提升教師素質(zhì)。深化“區(qū)管校聘”機(jī)制改革，暢通人員交流途徑，盤活師資隊伍。
    構(gòu)建信息技術(shù)支撐的教學(xué)質(zhì)量保障體系。全面推進(jìn)智慧教育，實現(xiàn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，創(chuàng)建全國智慧教育示范區(qū)。開展初中“教學(xué)提質(zhì)行動”，提高優(yōu)秀學(xué)生數(shù)量。開展科研攻關(guān)項目，形成一批具有思想性、科學(xué)性、實用性和創(chuàng)新性的成果。
    館，打造更多的x德育品牌。加強(qiáng)體育、藝術(shù)、科技。
    教育。
    工作。做實5e家家長學(xué)校，打造全國領(lǐng)先的區(qū)域優(yōu)質(zhì)家長學(xué)校樣板。積極推進(jìn)勞動教育，做出特色，形成亮點，召開勞動教育全國現(xiàn)場會。
    推進(jìn)學(xué)校配套建設(shè)，全力保障既有學(xué)校配套建設(shè)如期完成。結(jié)合老舊小區(qū)提升改造，分地域、分批次優(yōu)化老校教育資源。建立集團(tuán)化辦園與公民聯(lián)盟雙軌運行機(jī)制和街區(qū)呼應(yīng)的管理聯(lián)動機(jī)制，促進(jìn)區(qū)域?qū)W前教育普惠優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
    底線，努力營造安全文明、和諧發(fā)展的教育環(huán)境。
    上半年縣教育體育局工作總結(jié)篇五
    一是素質(zhì)教育成果閃亮全市。成功舉辦全區(qū)第九屆中小學(xué)生文藝匯演、全區(qū)第四屆學(xué)生趣味運動會、第三屆小學(xué)生五人制校園足球比賽、xx區(qū)第二屆初中生五人制校園足球比賽等素質(zhì)教育活動，在市第五屆“大文化?小舞臺”系列比賽活動中，xx區(qū)學(xué)校繼續(xù)大放異彩，九支參賽隊伍共斬獲4個特等獎、3個一等獎、2個二等獎，取得了總成績?nèi)械谝坏膬?yōu)異成績。
    二是群眾體育工作亮點頻現(xiàn)。完成1個省級鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民健身廣場、1個社區(qū)多功能運動場、1個社區(qū)體育俱樂部、2個全民健身苑、1個體育公園、4個晨晚練點的全民健身工程建設(shè)任務(wù);開展農(nóng)民體育活動144場，大幅超額完成年度任務(wù);積極參加市第六屆全民健身登山活動、市第一屆全民健身運動會;成功舉辦了2020大柳迷你馬拉松賽、成功組織開展了“全國第九個全民健身日”系列活動。投資35萬元，其中區(qū)級配套20萬元，建成xx區(qū)國民體質(zhì)監(jiān)測站。指導(dǎo)章廣鎮(zhèn)和省體育局成功簽約共建“章廣自行車運動休閑小鎮(zhèn)”。2020年，我局被評為“2020-2020年度全國群眾體育先進(jìn)單位”。
    三是學(xué)校體育工作首次亮相國際舞臺。我區(qū)學(xué)校體育工作繼續(xù)在國內(nèi)擴(kuò)大影響，同時，首次在國際舞臺展現(xiàn)風(fēng)采。十二中、二實小榮獲“全國青少年校園足球示范學(xué)?！狈Q號。逸夫小學(xué)榮獲2020年全國小學(xué)生手球比賽二等獎;在2020丹麥generationhandball世界手球錦標(biāo)賽中，逸夫小學(xué)榮獲u14女子b組亞軍。
    上半年縣教育體育局工作總結(jié)篇六
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    2021年，全區(qū)教育體育工作以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會精神，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級教育體育主管部門的精準(zhǔn)指導(dǎo)下，緊緊圍繞攻堅突破年各項部署要求，以建設(shè)“現(xiàn)代化教育體育強(qiáng)區(qū)”為總目標(biāo)，統(tǒng)籌抓好學(xué)校疫情防控和事業(yè)改革發(fā)展，系統(tǒng)推進(jìn)黨的建設(shè)、教育教學(xué)、隊伍建設(shè)、全民健身等各項工作邁上新臺階、取得新成效，切實提升人民群眾的教育體育獲得感、幸福感、安全感。
    一、堅持新思想領(lǐng)航，教體系統(tǒng)黨建工作提檔升級。
    （一）黨的政治建設(shè)旗幟鮮明。全面加強(qiáng)黨對教育工作領(lǐng)導(dǎo)，圍繞全區(qū)教育系統(tǒng)年度黨建工作要點，擬定落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任清單，全力推動x項具體黨建工作和x項清單任務(wù)落實落地。組織開展教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨警示教育、理論學(xué)習(xí)中心組讀書班等主題活動，全面加強(qiáng)黨的政治武裝。
    （二）黨管意識形態(tài)立場堅定。區(qū)委教育工委主要負(fù)責(zé)同志每季度調(diào)度教育系統(tǒng)意識形態(tài)工作，聽取教育系統(tǒng)黨建及意識形態(tài)工作匯報，部署推進(jìn)重點工作任務(wù)，全面提升教育領(lǐng)域意識形態(tài)風(fēng)險防控能力水平。建立輿情信息收集和研判工作機(jī)制，規(guī)范學(xué)校各類會議活動程序，先審后辦、全程跟蹤，確保不出問題。
    x節(jié)思政課獲評x省中小學(xué)思想政治理論課“金課”、x名教師獲評“x省優(yōu)秀思政課教師”。
    （四）基層黨建基礎(chǔ)不斷夯實。開展全區(qū)中小學(xué)校“一校一品”黨建品牌創(chuàng)建工作，促進(jìn)黨建品牌建設(shè)與師德建設(shè)、“雙培養(yǎng)”制度等共融相通。推進(jìn)學(xué)校黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，各級各類學(xué)校黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化達(dá)標(biāo)率x%。品牌化黨建成效顯著，城里中學(xué)黨委被市委組織部評為“紅色引擎”黨建示范點，望海園中學(xué)黨支部獲評市委教育工委優(yōu)秀教師黨支部，x路小學(xué)黨支部獲評市級“一校一品”黨建品牌一等獎。
    （五）干部作風(fēng)建設(shè)嚴(yán)實過硬。持續(xù)深入開展全區(qū)教育系統(tǒng)干部作風(fēng)大改進(jìn)行動，建立首問負(fù)責(zé)制實施細(xì)則，剖析x個角度共x個具體問題，制定改進(jìn)舉措，形成作風(fēng)問題改進(jìn)長效機(jī)制。召開x次教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政專題會議，表彰x名師德標(biāo)兵、x名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、x名優(yōu)秀志愿者，形成教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)“正面引、負(fù)面壓”體系。
    二、堅持內(nèi)涵發(fā)展，教育教學(xué)工作提質(zhì)增效。
    下學(xué)期開發(fā)x個資源包，構(gòu)建區(qū)域全學(xué)科綜合化、立體化、活動化線上課程體系，做好特殊環(huán)境下教與學(xué)方式的調(diào)整。學(xué)校層面基于校情對區(qū)域資源進(jìn)行二度開發(fā)和完善使用，形成“一校一策”“一班一案”的校本課程資源和班本課程資源，確保教學(xué)資源質(zhì)量優(yōu)化提升。
    （二）素質(zhì)教育發(fā)展邁向深入。持續(xù)推進(jìn)區(qū)域“素質(zhì)教育四項行動x提升版”，實現(xiàn)高起點上的新突破。優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)加速成勢，以課程體系構(gòu)建與高階思維培養(yǎng)為目標(biāo)，形成了“學(xué)科為核，項目化實施”的優(yōu)勢學(xué)科融合推進(jìn)范式，搭建了學(xué)生從學(xué)科知識、能力向生活實踐運用遷移的鏈接平臺，實現(xiàn)了學(xué)生核心素養(yǎng)提升的區(qū)本化落地，讓老師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”有效融合、同頻共振，編纂出版《中小學(xué)優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)x范式的實踐探索》。大閱讀工程全面拓展，“書香校園”建設(shè)實現(xiàn)全覆蓋，全科閱讀、家校共讀、微聽讀進(jìn)一步深化閱讀新內(nèi)涵，引領(lǐng)閱讀新風(fēng)尚。舉行x區(qū)第三屆“大閱讀”工程系列比賽活動，豐富比賽形式、擴(kuò)充參與人數(shù)，為學(xué)生展示“書香風(fēng)采”提供最好平臺。組織參加x市大閱讀工程系列比賽，x人榮獲一等獎，保持全市領(lǐng)先。研學(xué)旅行穩(wěn)步推進(jìn)，組織小學(xué)四年級和初中一年級x萬名學(xué)生開展為期一天的創(chuàng)客研學(xué)體驗活動，引領(lǐng)學(xué)生感知創(chuàng)新精神、提升實踐能力。匯編首屆《中小學(xué)研學(xué)旅行優(yōu)秀案例展評成果》，通過區(qū)域教育?？l(fā)表，為學(xué)校開展多樣化研學(xué)旅行提供參考借鑒。創(chuàng)客教育引領(lǐng)發(fā)展，全面推進(jìn)“省人工智能教育試點區(qū)”建設(shè)，加強(qiáng)與品牌化集團(tuán)合作，著力構(gòu)建“課程開發(fā)自主、人員培養(yǎng)專業(yè)、考核評價完善”的區(qū)域人工智能教育體系。承辦了x市第九屆中小學(xué)生科技節(jié)，在省市青少年科技創(chuàng)新大賽中，獲一等獎x項，居x市首位。
    邀請x所學(xué)校走進(jìn)教研中心，全體學(xué)科教研教研員進(jìn)行面對面把脈研討，精準(zhǔn)施策；
    走進(jìn)x所學(xué)校，開展為期x天的入校跟蹤指導(dǎo)，幫助學(xué)校精準(zhǔn)規(guī)劃階段教學(xué)工作以及在教研組層面如何深度落實集體備課。通過系列的經(jīng)驗分享、教研部門引領(lǐng)、互學(xué)反思、跟蹤指導(dǎo)，使各層面學(xué)校進(jìn)一步理清工作思路，找準(zhǔn)存在問題，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
    （四）教學(xué)改革成效顯著。強(qiáng)化科研引領(lǐng)，突出成果培育的實效性。立項各級各類課題x項，結(jié)題x項，遴選出x項區(qū)級基礎(chǔ)教育教學(xué)成果培育項目進(jìn)行重點培育。承辦市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果推廣應(yīng)用啟動會及省課改項目中期研討會，獲得市級教學(xué)成果特等獎和一等獎的x項成果進(jìn)行了交流分享。同時，x路小學(xué)、x路小學(xué)匯報了省級培育項目推進(jìn)情況，專家組進(jìn)行現(xiàn)場點評。評選出同研成果一等獎x項，為進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量總結(jié)了有效經(jīng)驗。注重課程研究，以學(xué)科知識能力為核心，融合全科閱讀、研學(xué)旅行、創(chuàng)客教育等區(qū)域項目實施，為學(xué)生開展多元化實踐活動、實現(xiàn)個性化成長搭建豐富的平臺，促進(jìn)了中小學(xué)之間、學(xué)科之間、學(xué)科認(rèn)知與生活實踐的課程化融合，為核心素養(yǎng)培養(yǎng)落地提供強(qiáng)力支撐。本年度評選出中小學(xué)優(yōu)秀校本課程x門、主題研究成果x個，促進(jìn)學(xué)生知行合一、全面發(fā)展。優(yōu)化課堂模式，開展基于高階思維培養(yǎng)的深度教學(xué)研究。常態(tài)課重點在“核心問題設(shè)計”“表現(xiàn)性評價設(shè)計”方面加強(qiáng)研究力度，中小學(xué)教研員深入一線聽課指導(dǎo)x多節(jié)，驗收達(dá)標(biāo)x節(jié)，形成了以創(chuàng)設(shè)實際問題情境為切入點、以驅(qū)動性問題設(shè)計為抓手，促進(jìn)深度學(xué)習(xí)的文科、理科課堂范式。優(yōu)質(zhì)課重點在基于學(xué)科特色的課堂范式和思維培養(yǎng)路徑上下功夫，本年度累計執(zhí)教區(qū)級公開課x節(jié)，市級公開課x節(jié)，優(yōu)質(zhì)課x節(jié)獲市級以上獎勵，其中市級一等獎x節(jié)。
    三、堅持改革創(chuàng)新，各類教育體育高質(zhì)量發(fā)展。
    （一）學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展進(jìn)程顯著加快。全區(qū)新建幼兒園x處，新投入使用幼兒園x處，新增學(xué)位x個，普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)到x%，高出全市平均水平x個百分點，高出全省平均水平x個百分點。內(nèi)涵發(fā)展水平進(jìn)一步提升，完善督導(dǎo)考核機(jī)制，深入實施“課題引領(lǐng)、教研責(zé)任區(qū)建設(shè)、園本課程研究、幼師全員培訓(xùn)”四項工程，推動理論研究與實踐探索有機(jī)融合。本年度立項省級課題x個，承辦“x市學(xué)前教育教學(xué)成果推廣會議”，典型經(jīng)驗先后x次在市級教育教學(xué)成果推廣會上進(jìn)行交流，《x區(qū)以“公辦優(yōu)先”回應(yīng)百姓“入好園”需求》典型案例收錄入《x省基礎(chǔ)教育改革攻堅案例選編》。組織教師參加一師一優(yōu)課、優(yōu)質(zhì)課評選，累計獲省市級各類獎項x個，積極爭創(chuàng)“全國學(xué)前教育普及普惠縣”。
    （二）義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展水平不斷提升。以創(chuàng)建“全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣”為抓手，開展對標(biāo)優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建“再摸底、再提升”工作，在著力補(bǔ)齊硬件設(shè)施短板基礎(chǔ)上，進(jìn)一步擴(kuò)大區(qū)域教育內(nèi)涵發(fā)展的領(lǐng)先優(yōu)勢。實施校園建設(shè)擴(kuò)容提質(zhì)工程，聯(lián)合財政等部門爭取到無償資金x多萬元，為工程推進(jìn)提供了有力資金保障。在發(fā)改、住建、規(guī)劃、自然資源等部門以及鎮(zhèn)街的大力支持配合下，完成x所學(xué)校的校舍升級改造工程，加快推進(jìn)了……的建設(shè)進(jìn)度，其中，……完成主體封頂，全區(qū)辦學(xué)條件得到進(jìn)一步優(yōu)化。成功完成義務(wù)教育招生入學(xué)網(wǎng)上辦、掌上辦市級改革試點工作，開發(fā)了x區(qū)中小學(xué)招生入學(xué)服務(wù)平臺，通過“網(wǎng)上入學(xué)報名、證件現(xiàn)場確認(rèn)、錄取結(jié)果查詢”一體化的管理模式，推動“信息多跑路、群眾少跑腿”。平穩(wěn)推行了“公民同招”，義務(wù)教育民辦學(xué)校電腦派位的錄取方式深入人心。
    （三）社區(qū)教育、民辦教育、職業(yè)教育、特殊教育發(fā)展規(guī)范提升。社區(qū)教育融合發(fā)展，推出“學(xué)?！鐓^(qū)”互動選課模式，x所中小學(xué)校搭建各類學(xué)習(xí)平臺，開發(fā)了x門修身益智類公益課程，供居民選擇參與學(xué)習(xí)，受益群眾達(dá)x萬人。借力社區(qū)力量，融合推進(jìn)勞動教育發(fā)展，下發(fā)《x區(qū)中小學(xué)勞動教育與社區(qū)治理融合發(fā)展方案》和《勞動教育創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)效評估方案》，x所學(xué)校主動與社區(qū)對接，自主申報社區(qū)勞動教育項目清單，爭創(chuàng)“x省勞動教育示范區(qū)”“國家級社區(qū)教育示范區(qū)”。民辦教育規(guī)范發(fā)展，全面落實民辦教育聯(lián)席會議制度，完成民辦非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)分類管理登記，做好x家校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管整治工作，以規(guī)范優(yōu)質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)滿足百姓多元化需求。職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展，進(jìn)一步落實省市關(guān)于職業(yè)教育發(fā)展要求，引導(dǎo)x所中職學(xué)校完善辦學(xué)體系，提升辦學(xué)質(zhì)量，在產(chǎn)教融合、校企合作等方面取得新突破，畢業(yè)生就業(yè)及升學(xué)率保持在x%以上。特殊教育健康發(fā)展，完成二期特教提升計劃，建成x個學(xué)段的資源中心和x個示范性資源教室，與殘聯(lián)、兒童福利院等部門聯(lián)動，探索普特融合的辦學(xué)模式，對適齡殘疾兒童少年分類進(jìn)行隨班就讀和送教上門的教育安置，確保殘疾兒童入學(xué)率x%。
    （四）藝體教育發(fā)展精彩紛呈。充分發(fā)揮教體融合優(yōu)勢，借力“市隊縣辦”足球項目發(fā)展機(jī)制，推進(jìn)校園競技體育再上新臺階，組織參加省足球錦標(biāo)賽、市運會預(yù)選賽等各級比賽x大項，累計獲得各類金牌x枚，足球成績?nèi)〉脷v史性突破，新增x所國家級球類項目特色學(xué)校，調(diào)整新增x個區(qū)青少年體育后備人才培養(yǎng)基地。同時，器樂教師專項培訓(xùn)、省市級藝術(shù)展演活動也相繼展開，為師生藝術(shù)素養(yǎng)提升搭建舞臺。疫情期間，開展線上“以‘美’博‘疫’同心同創(chuàng)師生美術(shù)作品主題創(chuàng)作”“筆墨丹心共抗疫情”書法作品展等系列活動，在提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的同時促進(jìn)了思政教育的落地生根。本年度，選拔優(yōu)秀器樂、舞蹈節(jié)目參加市、省藝術(shù)展演，獲得市級一等獎x個、二等獎x個，獲得省級一等獎x個、二等獎x個，城里中學(xué)獲評“x省美育特色學(xué)?！?。
    四、堅持強(qiáng)師興教，隊伍建設(shè)邁出新步伐。
    招聘備案制幼兒教師x名，較去年增加x倍。堅持釋放職稱改革紅利，著力加強(qiáng)農(nóng)村教師隊伍建設(shè)，在x月份組織的正高級和高級教師職稱評審?fù)扑]工作中，有x人申報基層正高級教師職稱，x人申報基層高級教師職稱，占比x%，真正為農(nóng)村教師的管理培養(yǎng)提供政策保障。深入推進(jìn)“區(qū)管校聘”人事管理改革，通過頂崗教學(xué)、對口支援、區(qū)域統(tǒng)籌等形式，引導(dǎo)x名城鄉(xiāng)教師雙向流動，其中城市流向農(nóng)村教師x名，有效提升農(nóng)村教師隊伍水平的同時確保城區(qū)師資不稀釋。
    （二）教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系進(jìn)一步完善。聚焦管理力、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)，組織x人次的中小學(xué)校長“線上+線下”高端培訓(xùn)活動，召開初中教育管理干部專項培訓(xùn)會議，開展為期x天的“第七屆中國教育創(chuàng)新年會”觀看學(xué)習(xí)活動，舉行“校長匯報+專家點評”形式的校長論壇活動，分領(lǐng)域、分維度、全方位引領(lǐng)區(qū)域教育領(lǐng)導(dǎo)干部拓展視野、增強(qiáng)能力、提升水平。聚焦研究力、業(yè)務(wù)力培養(yǎng)，將教師研訓(xùn)與教學(xué)質(zhì)量提升深度融合、同步推進(jìn)。抓好教研員隊伍專業(yè)發(fā)展，借助上海方略專業(yè)培訓(xùn)力量，通過遠(yuǎn)程研修、線下講座等方式，深化教研員在教學(xué)研究、政策轉(zhuǎn)化、課程改革等方面能力，使其真正成為教師教學(xué)的專業(yè)指導(dǎo)者。抓實業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)專項指導(dǎo)力培訓(xùn)，召開專題會議，開設(shè)工作論壇，促進(jìn)課程設(shè)計與實施在學(xué)校層面落實落地，為教學(xué)質(zhì)量的提升賦能增效。聚焦學(xué)習(xí)力、教育力培養(yǎng)，從“底色+特色”兩個層面，關(guān)注學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)，以“書香氣質(zhì)、心育能力、信息素養(yǎng)”三大基因培養(yǎng)為重點，采取“線上+線下”雙軌模式，累計開展學(xué)科培訓(xùn)、新人助跑、心理健康節(jié)等主題活動x余項，全面提升教師的綜合素質(zhì)。本年度共有x人被推薦參評“x省特級教師”，x人參評“正高級教師”，x人獲評“x市德育先進(jìn)個人”，x人獲得市級優(yōu)質(zhì)課一等獎，占比全市第一。
    （三）師德師風(fēng)建設(shè)體系進(jìn)一步加強(qiáng)。堅定“底線+紅線”意識，相繼制發(fā)《關(guān)于在疫情防控期間進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的通知》《開展“樹師德、正師風(fēng)”治理教師有償補(bǔ)課專項活動的通知》等系列文件，持續(xù)開展“十項準(zhǔn)則”學(xué)習(xí)、有償補(bǔ)課整治、師德建設(shè)月等主題活動，并積極創(chuàng)建“為了人民”基層黨建教學(xué)點和“樹山印記”兩處教師師德涵養(yǎng)基地，推動師德師風(fēng)建設(shè)有章可循、有規(guī)可依。
    五、堅持以人民為中心，和諧教體生態(tài)進(jìn)一步優(yōu)化。
    各學(xué)校依據(jù)工作組的專業(yè)指導(dǎo)，梯次借鑒不同批次的復(fù)學(xué)經(jīng)驗，規(guī)范實施“開學(xué)第一課”“錯峰上下學(xué)”“錯時分批就餐”“點對點醫(yī)校聯(lián)動”“心理疏導(dǎo)”“應(yīng)急處置”等具體舉措，保證學(xué)生“一日流程”科學(xué)有序，為學(xué)生營造健康安全的校園環(huán)境。以常態(tài)舉措構(gòu)建防控長效機(jī)制。聚焦疫情常態(tài)防控要求，不斷完善衛(wèi)生健康保障機(jī)制，動態(tài)跟進(jìn)“應(yīng)檢盡檢”工作要求，學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、疫情報告制度、學(xué)生健康體檢和管理制度、消毒制度等全面得到完善。全區(qū)中小學(xué)校衛(wèi)生室及校醫(yī)實現(xiàn)“一校一檔”管理。建立學(xué)校與屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、定點醫(yī)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，規(guī)范校內(nèi)協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)機(jī)制，教育系統(tǒng)抵御突發(fā)公共衛(wèi)生風(fēng)險和應(yīng)急保障能力整體提升。
    （二）全面破解教體發(fā)展重難點問題。完成小區(qū)配套園整治工作。實施“政府主導(dǎo)、鎮(zhèn)街牽頭、部門聯(lián)動”機(jī)制，將x處居住區(qū)配套幼兒園專項整治納入鎮(zhèn)街和部門職能目標(biāo)年度考核，區(qū)級督查小組x余次深入現(xiàn)場督導(dǎo)，分別召開區(qū)級調(diào)度會和部門鎮(zhèn)街及開發(fā)企業(yè)推進(jìn)會，對問題聯(lián)審聯(lián)判，重點關(guān)注進(jìn)度緩慢或整治措施未落實到位情況，及時破解難題。每月發(fā)布全區(qū)通報，有力推進(jìn)回收整治進(jìn)程。于2021年x月提前完成整治任務(wù)，新增普惠性學(xué)位x個。完成校園消防安全隱患排查整治工作。成立x區(qū)校園消防安全專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立工作專班，專題部署推進(jìn)。在全面摸清全區(qū)校園既有建筑消防缺失環(huán)節(jié)和安全隱患的基礎(chǔ)上，督促學(xué)校“一校一冊”“一樓一案”分類制定整改措施，系統(tǒng)推進(jìn)整治進(jìn)程。專班各單位抽調(diào)骨干參與集中辦公，合力研究解決摸排工作中發(fā)現(xiàn)的各類難點問題。全區(qū)累計摸排問題建筑總數(shù)x棟，完成整改任務(wù)x棟，于x月底全面完成工作進(jìn)度。
    （三）全面建設(shè)安全文明校園。不斷強(qiáng)化后勤保障，聯(lián)合交通、公路、校車運營公司等部門單位，對服務(wù)滿2021年的平頭版校車進(jìn)行了全部更換，新購入x輛最新國標(biāo)“大鼻子”校車，全部按要求完成標(biāo)牌申領(lǐng)，秋季開學(xué)全部投入運行，師生出行有了更安全保障。為全區(qū)x所學(xué)校、x所公辦幼兒園大門口安裝了x個前端高清監(jiān)位點位，在全市率先完成中小學(xué)校園智慧門禁安防系統(tǒng)建設(shè)，與公安數(shù)據(jù)庫及教體局監(jiān)控平臺對接聯(lián)網(wǎng)，形成學(xué)校、教體局、公安局安防調(diào)度、應(yīng)急、指揮一體化，師生校內(nèi)安全屏障更有力。聯(lián)合市場監(jiān)管、衛(wèi)健等部門，常態(tài)化、全程化監(jiān)管學(xué)校食堂運行情況，發(fā)現(xiàn)問題第一時間進(jìn)行提醒和制止，切實保障師生“舌尖上的安全”，全區(qū)校園食堂“明廚亮灶”達(dá)標(biāo)率x%，師生就餐滿意度達(dá)到x%以上。有效完善共建機(jī)制，以區(qū)域“信用五進(jìn)”為抓手，扎實推進(jìn)信用體系建設(shè)與黨的建設(shè)、學(xué)校管理、教師發(fā)展、學(xué)生培養(yǎng)等有機(jī)融合，形成教體系統(tǒng)“信用+”模式，以信用校園推進(jìn)文明校園建設(shè)，承辦區(qū)級現(xiàn)場觀摩會，相關(guān)經(jīng)驗被其他區(qū)市學(xué)習(xí)推廣。以文明城創(chuàng)建為契機(jī)，依托公安、市場監(jiān)管等職能部門，聯(lián)合鎮(zhèn)街屬地，對校園周邊環(huán)境進(jìn)行全方位整治。同時，組織x名教體局機(jī)關(guān)黨員走進(jìn)x個分包社區(qū)，組織x名教師擔(dān)當(dāng)創(chuàng)城志愿者，走進(jìn)x個鎮(zhèn)街做好協(xié)助服務(wù)工作，走上x個街口點位做好導(dǎo)引工作，合力做好文明城市的創(chuàng)建，也為文明校園建設(shè)樹立榜樣力量。2021年，我區(qū)有x所學(xué)校被評為“全國文明校園”，x所學(xué)校通過“省級文明校園”復(fù)評。
    （四）全面推進(jìn)全民健身賽事活動。聚焦“x分鐘健身圈”建設(shè)，進(jìn)一步升級全民健身場地設(shè)施，累計新增和更換x件體育器材，為群眾參與健身提供便利。以“全民健身共戰(zhàn)疫情”為主題，組織引導(dǎo)社會各界廣泛開展線上、線下體育健身活動，組織開展x區(qū)第十屆全民健身運動會籃球、足球、網(wǎng)球等x項次比賽，舉辦全國新年登高健身大會和全國冬泳日、全民健身日、全民健身月等活動，承辦x市全民健身運動會游泳比賽，參加了x市全民健身運動會門球、象棋等比賽，各協(xié)會工作人員、會員參與各類志愿服務(wù)萬余人次，以新風(fēng)尚、新熱潮推動區(qū)域健身運動新發(fā)展。成功舉辦x中國山地自行車聯(lián)賽（第一站）x·x站賽事，賽事規(guī)格、賽事影響力再創(chuàng)歷史新高。正式向省體育局提交“創(chuàng)建全國全民運動健身模范區(qū)的請示”，正協(xié)調(diào)各鎮(zhèn)街、部門及相關(guān)單位做好各項迎檢準(zhǔn)備工作。
    （五）全面營造群眾滿意的教體生態(tài)。民生保障能力持續(xù)加強(qiáng)，2021年累計發(fā)放各類學(xué)生資助資金x萬元，惠及學(xué)生x人次，完成了對建檔立卡等貧困家庭學(xué)生的資助全覆蓋，確保“一個都不少”落實落地，完成控輟保學(xué)清零目標(biāo)。繼續(xù)開展教育扶貧工作，累計撥付x萬元對口支援資金，總計開展線上線下業(yè)務(wù)交流活動x次，選派x位老師分別赴重慶云陽、青海門源開展支教活動，為脫貧攻堅貢獻(xiàn)教體力量。民生服務(wù)水平不斷優(yōu)化，疫情期間成立心理應(yīng)急專業(yè)團(tuán)隊，開通“心理熱線”，先后為集中隔離點x名隔離人員提供心理援助服務(wù)。同時，組織各學(xué)校依區(qū)情、校情、學(xué)情組開發(fā)了x余節(jié)心理微課，更好指導(dǎo)“居家環(huán)境”下的家庭教育。結(jié)合疫情防控常態(tài)標(biāo)準(zhǔn)，全面恢復(fù)x所小學(xué)課后托管，堅持需托盡托的原則，x萬余名學(xué)生參與托管，占比近x%，共計撥付x萬專項保障經(jīng)費，讓家長切實感受特殊時期的教育溫度。教育宣傳力度持續(xù)加大，聯(lián)合區(qū)融媒體中心打造專題欄目“教體新視界”，并通過微信公眾號、微博、網(wǎng)站以及x晚報、x日報等媒體平臺，將教育政策、學(xué)校發(fā)展、師生風(fēng)采等資訊傳遞給廣大家長及社區(qū)百姓，凝聚教育發(fā)展的正能量。群眾滿意度有效提升，扎實推進(jìn)漠視侵害群眾利益專項行動，開展監(jiān)督檢查x余次，累計查擺并整改問題x條。以聯(lián)系服務(wù)群眾工作為契機(jī)，抓問題整改、抓短板補(bǔ)齊、抓優(yōu)化提升，先后召開x次黨組會、x次專題整改推進(jìn)會，累計受理群眾問題建議x余條。以省市滿意度測評為抓手，密切協(xié)作社管辦等部門，開展區(qū)級社情民意調(diào)查x次，累計發(fā)放調(diào)查問卷x余份，妥善解決群眾不滿意問題x余項，在2021年度市域滿意度調(diào)查中穩(wěn)居全市前列。
    上半年縣教育體育局工作總結(jié)篇七
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    2021年，全區(qū)教育體育工作以***新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和***二中、三中、四中、五中、******精神，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級教育體育主管部門的精準(zhǔn)指導(dǎo)下，緊緊圍繞攻堅突破年各項部署要求，以建設(shè)“現(xiàn)代化教育體育強(qiáng)區(qū)”為總目標(biāo)，統(tǒng)籌抓好學(xué)校疫情防控和事業(yè)改革發(fā)展，系統(tǒng)推進(jìn)黨的建設(shè)、教育教學(xué)、隊伍建設(shè)、全民健身等各項工作邁上新臺階、取得新成效，切實提升人民群眾的教育體育獲得感、幸福感、安全感。
    全面加強(qiáng)黨對教育工作領(lǐng)導(dǎo)，圍繞全區(qū)教育系統(tǒng)年度黨建工作要點，擬定落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任清單，全力推動x項具體黨建工作和x項清單任務(wù)落實落地。組織開展教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨警示教育、理論學(xué)習(xí)中心組讀書班等主題活動，全面加強(qiáng)黨的政治武裝。
    區(qū)委教育工委主要負(fù)責(zé)同志每季度調(diào)度教育系統(tǒng)意識形態(tài)工作，聽取教育系統(tǒng)黨建及意識形態(tài)工作匯報，部署推進(jìn)重點工作任務(wù)，全面提升教育領(lǐng)域意識形態(tài)風(fēng)險防控能力水平。建立輿情信息收集和研判工作機(jī)制，規(guī)范學(xué)校各類會議活動程序，先審后辦、全程跟蹤，確保不出問題。
    從全學(xué)科滲透、思政大課堂、思政“紅色研學(xué)”三個層面，夯實思政課建設(shè)。疫情期間開展全區(qū)“同城大課堂”線上宣講x次，宣講課件多次被“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺登載推廣，點擊率超x萬人次。設(shè)置價值觀及紅色教育宣傳專欄x余處，開展主題班會課x余節(jié)；x節(jié)思政課獲評x省中小學(xué)思想政治理論課“金課”、x名教師獲評“x省優(yōu)秀思政課教師”。
    開展全區(qū)中小學(xué)?！耙恍Ｒ黄贰秉h建品牌創(chuàng)建工作，促進(jìn)黨建品牌建設(shè)與師德建設(shè)、“雙培養(yǎng)”制度等共融相通。推進(jìn)學(xué)校黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，各級各類學(xué)校黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化達(dá)標(biāo)率x%。品牌化黨建成效顯著，城里中學(xué)黨委被市委組織部評為“紅色引擎”黨建示范點，望海園中學(xué)黨支部獲評市委教育工委優(yōu)秀教師黨支部，x路小學(xué)黨支部獲評市級“一校一品”黨建品牌一等獎。
    持續(xù)深入開展全區(qū)教育系統(tǒng)干部作風(fēng)大改進(jìn)行動，建立首問負(fù)責(zé)制實施細(xì)則，剖析x個角度共x個具體問題，制定改進(jìn)舉措，形成作風(fēng)問題改進(jìn)長效機(jī)制。召開x次教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政專題會議，表彰x名師德標(biāo)兵、x名優(yōu)秀員、x名優(yōu)秀志愿者，形成教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)“正面引、負(fù)面壓”體系。
    以疫情應(yīng)對為突破口，開創(chuàng)線上線下雙軌并行的育人模式。堅持“健康第一、五育并舉、尊重差異、個性自主”的原則，全員摸排網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)條件的覆蓋情況，迅速搭建信息化教。
    當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費查看學(xué)平臺，上學(xué)期開發(fā)優(yōu)質(zhì)豐富的線上教學(xué)資源x個、微聽讀資源x多個，保障了“停課不停教、停課不停學(xué)”的教育教學(xué)效果；下學(xué)期開發(fā)x個資源包，構(gòu)建區(qū)域全學(xué)科綜合化、立體化、活動化線上課程體系，做好特殊環(huán)境下教與學(xué)方式的調(diào)整。學(xué)校層面基于校情對區(qū)域資源進(jìn)行二度開發(fā)和完善使用，形成“一校一策”“一班一案”的校本課程資源和班本課程資源，確保教學(xué)資源質(zhì)量優(yōu)化提升。
    持續(xù)推進(jìn)區(qū)域“素質(zhì)教育四項行動x提升版”，實現(xiàn)高起點上的新突破優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)加速成勢，以課程體系構(gòu)建與高階思維培養(yǎng)為目標(biāo)，形成了“學(xué)科為核，項目化實施”的優(yōu)勢學(xué)科融合推進(jìn)范式，搭建了學(xué)生從學(xué)科知識、能力向生活實踐運用遷移的鏈接平臺，實現(xiàn)了學(xué)生核心素養(yǎng)提升的區(qū)本化落地，讓老師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”有效融合、同頻共振，編纂出版《中小學(xué)優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)x范式的實踐探索》大閱讀工程全面拓展，“書香校園”建設(shè)實現(xiàn)全覆蓋，全科閱讀、家校共讀、微聽讀進(jìn)一步深化閱讀新內(nèi)涵，引領(lǐng)閱讀新風(fēng)尚舉行x區(qū)第三屆“大閱讀”工程系列比賽活動，豐富比賽形式、擴(kuò)充參與人數(shù)，為學(xué)生展示“書香風(fēng)采”提供最好平臺組織參加x市大閱讀工程系列比賽，x人榮獲一等獎，保持全市領(lǐng)先研學(xué)旅行穩(wěn)步推進(jìn)，組織小學(xué)四年級和初中一年級x萬名學(xué)生開展為期一天的創(chuàng)客研學(xué)體驗活動，引領(lǐng)學(xué)生感知創(chuàng)新精神、提升實踐能力匯編首屆《中小學(xué)研學(xué)旅行優(yōu)秀案例展評成果》，通過區(qū)域教育?？l(fā)表，為學(xué)校開展多樣化研學(xué)旅行提供參考借鑒創(chuàng)客教育引領(lǐng)發(fā)展，全面推進(jìn)“省人工智能教育試點區(qū)”建設(shè)，加強(qiáng)與品牌化集團(tuán)合作，著力構(gòu)建“課程開發(fā)自主、人員培養(yǎng)專業(yè)、考核評價完善”的區(qū)域人工智能教育體系承辦了x市第九屆中小學(xué)生科技節(jié)，在省市青少年科技創(chuàng)新大賽中，獲一等獎x項，居x市首位。
    深鉆“教研基地?！苯ㄔO(shè)，以“問題導(dǎo)向、研訓(xùn)下潛、全科進(jìn)駐、融合共進(jìn)”為行動策略，聚焦學(xué)科教學(xué)、聚焦研究項目開展研訓(xùn)活動。本年度，教研員深入基地校執(zhí)教公開課x節(jié)，聽課x節(jié)，在指導(dǎo)基地校有效落實高階思維的深度教學(xué)、分層教學(xué)、智課研究等方面進(jìn)行了深入的探索，x十中、北竹島小學(xué)x所基地校建設(shè)成效顯著，“幸福課堂”“智課模式”已成為區(qū)域推廣范例。實施“走進(jìn)去”“請進(jìn)來”策略，圍繞提升教學(xué)質(zhì)量主線，先后在x所學(xué)校舉行實地觀摩，推廣質(zhì)量提升經(jīng)驗成果；邀請x所學(xué)校走進(jìn)教研中心，全體學(xué)科教研教研員進(jìn)行面對面把脈研討，精準(zhǔn)施策；走進(jìn)x所學(xué)校，開展為期x天的入校跟蹤指導(dǎo)，幫助學(xué)校精準(zhǔn)規(guī)劃階段教學(xué)工作以及在教研組層面如何深度落實集體備課。通過系列的經(jīng)驗分享、教研部門引領(lǐng)、互學(xué)反思、跟蹤指導(dǎo)，使各層面學(xué)校進(jìn)一步理清工作思路，找準(zhǔn)存在問題，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
    強(qiáng)化科研引領(lǐng)，突出成果培育的實效性。立項各級各類課題x項，結(jié)題x項，遴選出x項區(qū)級基礎(chǔ)教育教學(xué)成果培育項目進(jìn)行重點培育。承辦市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果推廣應(yīng)用啟動會及省課改項目中期研討會，獲得市級教學(xué)成果特等獎和一等獎的x項成果進(jìn)行了交流分享。同時，x路小學(xué)、x路小學(xué)匯報了省級培育項目推進(jìn)情況，專家組進(jìn)行現(xiàn)場點評。評選出同研成果一等獎x項，為進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量總結(jié)了有效經(jīng)驗。注重課程研究，以學(xué)科知識能力為核心，融合全科閱讀、研學(xué)旅行、創(chuàng)客教育等區(qū)域項目實施，為學(xué)生開展多元化實踐活動、實現(xiàn)個性化成長搭建豐富的平臺，促進(jìn)了中小學(xué)之間、學(xué)科之間、學(xué)科認(rèn)知與生活實踐的課程化融合，為核心素養(yǎng)培養(yǎng)落地提供強(qiáng)力支撐。本年度評選出中小學(xué)優(yōu)秀校本課程x門、主題研究成果x個，促進(jìn)學(xué)生知行合一、全面發(fā)展。優(yōu)化課堂模式，開展基于高階思維培養(yǎng)的深度教學(xué)研究。常態(tài)課重點在“核心問題設(shè)計”“表現(xiàn)性評價設(shè)計”方面加強(qiáng)研究力度，中小學(xué)教研員深入一線聽課指導(dǎo)x多節(jié)，驗收達(dá)標(biāo)x節(jié)，形成了以創(chuàng)設(shè)實際問題情境為切入點、以驅(qū)動性問題設(shè)計為抓手，促進(jìn)深度學(xué)習(xí)的文科、理科課堂范式。優(yōu)質(zhì)課重點在基于學(xué)科特色的課堂范式和思維培養(yǎng)路徑上下功夫，本年度累計執(zhí)教區(qū)級公開課x節(jié)，市級公開課x節(jié)，優(yōu)質(zhì)課x節(jié)獲市級以上獎勵，其中市級一等獎x節(jié)。
    全區(qū)新建幼兒園x處，新投入使用幼兒園x處，新增學(xué)位x個，普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)到x%，高出全市平均水平x個百分點，高出全省平均水平x個百分點。內(nèi)涵發(fā)展水平進(jìn)一步提升，完善督導(dǎo)考核機(jī)制，深入實施“課題引領(lǐng)、教研責(zé)任區(qū)建設(shè)、園本課程研究、幼師全員培訓(xùn)”四項工程，推動理論研究與實踐探索有機(jī)融合。本年度立項省級課題x個，承辦“x市學(xué)前教育教學(xué)成果推廣會議”，典型經(jīng)驗先后x次在市級教育教學(xué)成果推廣會上進(jìn)行交流，《x區(qū)以“公辦優(yōu)先”回應(yīng)百姓“入好園”需求》典型案例收錄入《x省基礎(chǔ)教育改革攻堅案例選編》。組織教師參加一師一優(yōu)課、優(yōu)質(zhì)課評選，累計獲省市級各類獎項x個，積極爭創(chuàng)“全國學(xué)前教育普及普惠縣”。
    以創(chuàng)建“全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣”為抓手，開展對標(biāo)優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建“再摸底、再提升”工作，在著力補(bǔ)齊硬件設(shè)施短板基礎(chǔ)上，進(jìn)一步擴(kuò)大區(qū)域教育內(nèi)涵發(fā)展的領(lǐng)先優(yōu)勢。實施校園建設(shè)擴(kuò)容提質(zhì)工程，聯(lián)合財政等部門爭取到無償資金x多萬元，為工程推進(jìn)提供了有力資金保障。在發(fā)改、住建、規(guī)劃、自然資源等部門以及鎮(zhèn)街的大力支持配合下，完成x所學(xué)校的校舍升級改造工程，加快推進(jìn)了……的建設(shè)進(jìn)度，其中，……完成主體封頂，全區(qū)辦學(xué)條件得到進(jìn)一步優(yōu)化。成功完成義務(wù)教育招生入學(xué)網(wǎng)上辦、掌上辦市級改革試點工作，開發(fā)了x區(qū)中小學(xué)招生入學(xué)服務(wù)平臺，通過“網(wǎng)上入學(xué)報名、證件現(xiàn)場確認(rèn)、錄取結(jié)果查詢”一體化的管理模式，推動“信息多跑路、群眾少跑腿”。平穩(wěn)推行了“公民同招”，義務(wù)教育民辦學(xué)校電腦派位的錄取方式深入人心。
    社區(qū)教育融合發(fā)展，推出“學(xué)?！鐓^(qū)”互動選課模式，x所中小學(xué)校搭建各類學(xué)習(xí)平臺，開發(fā)了x門修身益智類公益課程，供居民選擇參與學(xué)習(xí)，受益群眾達(dá)x萬人。借力社區(qū)力量，融合推進(jìn)勞動教育發(fā)展，下發(fā)《x區(qū)中小學(xué)勞動教育與社區(qū)治理融合發(fā)展方案》和《勞動教育創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)效評估方案》，x所學(xué)校主動與社區(qū)對接，自主申報社區(qū)勞動教育項目清單，爭創(chuàng)“x省勞動教育示范區(qū)”“國家級社區(qū)教育示范區(qū)”。民辦教育規(guī)范發(fā)展，全面落實民辦教育聯(lián)席會議制度，完成民辦非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)分類管理登記，做好x家校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管整治工作，以規(guī)范優(yōu)質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)滿足百姓多元化需求。職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展，進(jìn)一步落實省市關(guān)于職業(yè)教育發(fā)展要求，引導(dǎo)x所中職學(xué)校完善辦學(xué)體系，提升辦學(xué)質(zhì)量，在產(chǎn)教融合、校企合作等方面取得新突破，畢業(yè)生就業(yè)及升學(xué)率保持在x%以上。特殊教育健康發(fā)展，完成二期特教提升計劃，建成x個學(xué)段的資源中心和x個示范性資源教室，與殘聯(lián)、兒童福利院等部門聯(lián)動，探索普特融合的辦學(xué)模式，對適齡殘疾兒童少年分類進(jìn)行隨班就讀和送教上門的教育安置，確保殘疾兒童入學(xué)率x%。
    充分發(fā)揮教體融合優(yōu)勢，借力“市隊縣辦”足球項目發(fā)展機(jī)制，推進(jìn)校園競技體育再上新臺階，組織參加省足球錦標(biāo)賽、市運會預(yù)選賽等各級比賽x大項，累計獲得各類金牌x枚，足球成績?nèi)〉脷v史性突破，新增x所國家級球類項目特色學(xué)校，調(diào)整新增x個區(qū)青少年體育后備人才培養(yǎng)基地。同時，器樂教師專項培訓(xùn)、省市級藝術(shù)展演活動也相繼展開，為師生藝術(shù)素養(yǎng)提升搭建舞臺。疫情期間，開展線上“以‘美’博‘疫’同心同創(chuàng)師生美術(shù)作品主題創(chuàng)作”“筆墨丹心共抗疫情”書法作品展等系列活動，在提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的同時促進(jìn)了思政教育的落地生根。本年度，選拔優(yōu)秀器樂、舞蹈節(jié)目參加市、省藝術(shù)展演，獲得市級一等獎x個、二等獎x個，獲得省級一等獎x個、二等獎x個，城里中學(xué)獲評“x省美育特色學(xué)?！?。
    堅持優(yōu)秀人才成就優(yōu)秀教育，在編辦、人社等部門指導(dǎo)幫助下，招考新教師x名，其中，招聘雙一流院校優(yōu)秀畢業(yè)生x名，比去年增加x人；招聘備案制幼兒教師x名，較去年增加x倍。堅持釋放職稱改革紅利，著力加強(qiáng)農(nóng)村教師隊伍建設(shè)，在x月份組織的正高級和高級教師職稱評審?fù)扑]工作中，有x人申報基層正高級教師職稱，x人申報基層高級教師職稱，占比x%，真正為農(nóng)村教師的管理培養(yǎng)提供政策保障。深入推進(jìn)“區(qū)管校聘”人事管理改革，通過頂崗教學(xué)、對口支援、區(qū)域統(tǒng)籌等形式，引導(dǎo)x名城鄉(xiāng)教師雙向流動，其中城市流向農(nóng)村教師x名，有效提升農(nóng)村教師隊伍水平的同時確保城區(qū)師資不稀釋。
    聚焦管理力、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)，組織x人次的中小學(xué)校長“線上+線下”高端培訓(xùn)活動，召開初中教育管理干部專項培訓(xùn)會議，開展為期x天的“第七屆中國教育創(chuàng)新年會”觀看學(xué)習(xí)活動，舉行“校長匯報+專家點評”形式的校長論壇活動，分領(lǐng)域、分維度、全方位引領(lǐng)區(qū)域教育領(lǐng)導(dǎo)干部拓展視野、增強(qiáng)能力、提升水平。聚焦研究力、業(yè)務(wù)力培養(yǎng)，將教師研訓(xùn)與教學(xué)質(zhì)量提升深度融合、同步推進(jìn)。抓好教研員隊伍專業(yè)發(fā)展，借助上海方略專業(yè)培訓(xùn)力量，通過遠(yuǎn)程研修、線下講座等方式，深化教研員在教學(xué)研究、政策轉(zhuǎn)化、課程改革等方面能力，使其真正成為教師教學(xué)的專業(yè)指導(dǎo)者。抓實業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)專項指導(dǎo)力培訓(xùn)，召開專題會議，開設(shè)工作論壇，促進(jìn)課程設(shè)計與實施在學(xué)校層面落實落地，為教學(xué)質(zhì)量的提升賦能增效。聚焦學(xué)習(xí)力、教育力培養(yǎng)，從“底色+特色”兩個層面，關(guān)注學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)，以“書香氣質(zhì)、心育能力、信息素養(yǎng)”三大基因培養(yǎng)為重點，采取“線上+線下”雙軌模式，累計開展學(xué)科培訓(xùn)、新人助跑、心理健康節(jié)等主題活動x余項，全面提升教師的綜合素質(zhì)。本年度共有x人被推薦參評“x省特級教師”，x人參評“正高級教師”，x人獲評“x市德育先進(jìn)個人”，x人獲得市級優(yōu)質(zhì)課一等獎，占比全市第一。
    堅定“底線+紅線”意識，相繼制發(fā)《關(guān)于在疫情防控期間進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的通知》《開展“樹師德、正師風(fēng)”治理教師有償補(bǔ)課專項活動的通知》等系列文件，持續(xù)開展“十項準(zhǔn)則”學(xué)習(xí)、有償補(bǔ)課整治、師德建設(shè)月等主題活動，并積極創(chuàng)建“為了人民”基層黨建教學(xué)點和“樹山印記”兩處教師師德涵養(yǎng)基地，推動師德師風(fēng)建設(shè)有章可循、有規(guī)可依。
    以應(yīng)急狀態(tài)統(tǒng)籌做好各項防控工作。區(qū)疫情指揮部專門設(shè)立學(xué)校防控組，將學(xué)校疫情防控納入全區(qū)總體防控戰(zhàn)中，x指揮，x調(diào)度，x推進(jìn)。教體系統(tǒng)第一時間組建新型冠狀病毒肺炎疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)x個工作小組和x個疫情防控督導(dǎo)組，先后召開了x多次防控工作專題會，確保各項工作任務(wù)都能不折不扣地落實到每個下屬單位、每名負(fù)責(zé)人員身上。結(jié)合系統(tǒng)實際，印發(fā)防控管理系列指導(dǎo)文件，摸排管控師生員工動向信息，儲備各類防疫物資，有序開展網(wǎng)上教學(xué)和家校溝通工作，真正實現(xiàn)“停課不停學(xué)、停課不停教”，使全系統(tǒng)的疫情防控工作有目標(biāo)、有措施、有落實、有效果，平穩(wěn)有序扎實推進(jìn)。以聯(lián)動狀態(tài)抓好教育復(fù)學(xué)工作。依據(jù)省、市復(fù)學(xué)工作安排，我區(qū)分三個批次有序推進(jìn)學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課。具體工作中，區(qū)級層面建立“教育復(fù)學(xué)工作組x指揮、教育復(fù)學(xué)工作專班組織指導(dǎo)、教育復(fù)學(xué)駐校工作組具體實施”的三級防控工作體系；各鎮(zhèn)街、部門發(fā)揮屬地、監(jiān)管職能，抽調(diào)x名骨干人員組成x個駐校工作組，后期優(yōu)化調(diào)整為x個巡查巡診工作組，實行提前介入、專業(yè)指導(dǎo)，全力為師生復(fù)學(xué)、校園運轉(zhuǎn)保駕護(hù)航；各學(xué)校依據(jù)工作組的專業(yè)指導(dǎo)，梯次借鑒不同批次的復(fù)學(xué)經(jīng)驗，規(guī)范實施“開學(xué)第一課”“錯峰上下學(xué)”“錯時分批就餐”“點對點醫(yī)校聯(lián)動”“心理疏導(dǎo)”“應(yīng)急處置”等具體舉措，保證學(xué)生“一日流程”科學(xué)有序，為學(xué)生營造健康安全的校園環(huán)境。以常態(tài)舉措構(gòu)建防控長效機(jī)制。聚焦疫情常態(tài)防控要求，不斷完善衛(wèi)生健康保障機(jī)制，動態(tài)跟進(jìn)“應(yīng)檢盡檢”工作要求，學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、疫情報告制度、學(xué)生健康體檢和管理制度、消毒制度等全面得到完善。全區(qū)中小學(xué)校衛(wèi)生室及校醫(yī)實現(xiàn)“一校一檔”管理。建立學(xué)校與屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、定點醫(yī)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，規(guī)范校內(nèi)協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)機(jī)制，教育系統(tǒng)抵御突發(fā)公共衛(wèi)生風(fēng)險和應(yīng)急保障能力整體提升。
    完成小區(qū)配套園整治工作。實施“政府主導(dǎo)、鎮(zhèn)街牽頭、部門聯(lián)動”機(jī)制，將x處居住區(qū)配套幼兒園專項整治納入鎮(zhèn)街和部門職能目標(biāo)年度考核，區(qū)級督查小組x余次深入現(xiàn)場督導(dǎo)，分別召開區(qū)級調(diào)度會和部門鎮(zhèn)街及開發(fā)企業(yè)推進(jìn)會，對問題聯(lián)審聯(lián)判，重點關(guān)注進(jìn)度緩慢或整治措施未落實到位情況，及時破解難題。每月發(fā)布全區(qū)通報，有力推進(jìn)回收整治進(jìn)程。于2021年x月提前完成整治任務(wù)，新增普惠性學(xué)位x個。完成校園消防安全隱患排查整治工作。成立x區(qū)校園消防安全專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立工作專班，專題部署推進(jìn)。在全面摸清全區(qū)校園既有建筑消防缺失環(huán)節(jié)和安全隱患的基礎(chǔ)上，督促學(xué)?！耙恍Ｒ粌浴薄耙粯且话浮狈诸愔贫ㄕ拇胧到y(tǒng)推進(jìn)整治進(jìn)程。專班各單位抽調(diào)骨干參與集中辦公，合力研究解決摸排工作中發(fā)現(xiàn)的各類難點問題。全區(qū)累計摸排問題建筑總數(shù)x棟，完成整改任務(wù)x棟，于x月底全面完成工作進(jìn)度。
    不斷強(qiáng)化后勤保障，聯(lián)合交通、公路、校車運營公司等部門單位，對服務(wù)滿2021年的平頭版校車進(jìn)行了全部更換，新購入x輛最新國標(biāo)“大鼻子”校車，全部按要求完成標(biāo)牌申領(lǐng)，秋季開學(xué)全部投入運行，師生出行有了更安全保障。為全區(qū)x所學(xué)校、x所公辦幼兒園大門口安裝了x個前端高清監(jiān)位點位，在全市率先完成中小學(xué)校園智慧門禁安防系統(tǒng)建設(shè)，與公安數(shù)據(jù)庫及教體局監(jiān)控平臺對接聯(lián)網(wǎng)，形成學(xué)校、教體局、公安局安防調(diào)度、應(yīng)急、指揮一體化，師生校內(nèi)安全屏障更有力。聯(lián)合市場監(jiān)管、衛(wèi)健等部門，常態(tài)化、全程化監(jiān)管學(xué)校食堂運行情況，發(fā)現(xiàn)問題第一時間進(jìn)行提醒和制止，切實保障師生“舌尖上的安全”，全區(qū)校園食堂“明廚亮灶”達(dá)標(biāo)率x%，師生就餐滿意度達(dá)到x%以上。有效完善共建機(jī)制，以區(qū)域“信用五進(jìn)”為抓手，扎實推進(jìn)信用體系建設(shè)與黨的建設(shè)、學(xué)校管理、教師發(fā)展、學(xué)生培養(yǎng)等有機(jī)融合，形成教體系統(tǒng)“信用+”模式，以信用校園推進(jìn)文明校園建設(shè)，承辦區(qū)級現(xiàn)場觀摩會，相關(guān)經(jīng)驗被其他區(qū)市學(xué)習(xí)推廣。以文明城創(chuàng)建為契機(jī)，依托公安、市場監(jiān)管等職能部門，聯(lián)合鎮(zhèn)街屬地，對校園周邊環(huán)境進(jìn)行全方位整治。同時，組織x名教體局機(jī)關(guān)黨員走進(jìn)x個分包社區(qū)，組織x名教師擔(dān)當(dāng)創(chuàng)城志愿者，走進(jìn)x個鎮(zhèn)街做好協(xié)助服務(wù)工作，走上x個街口點位做好導(dǎo)引工作，合力做好文明城市的創(chuàng)建，也為文明校園建設(shè)樹立榜樣力量。2021年，我區(qū)有x所學(xué)校被評為“全國文明校園”，x所學(xué)校通過“省級文明校園”復(fù)評。
    聚焦“x分鐘健身圈”建設(shè)，進(jìn)一步升級全民健身場地設(shè)施，累計新增和更換x件體育器材，為群眾參與健身提供便利。以“全民健身共戰(zhàn)疫情”為主題，組織引導(dǎo)社會各界廣泛開展線上、線下體育健身活動，組織開展x區(qū)第十屆全民健身運動會籃球、足球、網(wǎng)球等x項次比賽，舉辦全國新年登高健身大會和全國冬泳日、全民健身日、全民健身月等活動，承辦x市全民健身運動會游泳比賽，參加了x市全民健身運動會門球、象棋等比賽，各協(xié)會工作人員、會員參與各類志愿服務(wù)萬余人次，以新風(fēng)尚、新熱潮推動區(qū)域健身運動新發(fā)展。成功舉辦x中國山地自行車聯(lián)賽（第一站）xx站賽事，賽事規(guī)格、賽事影響力再創(chuàng)歷史新高。正式向省體育局提交“創(chuàng)建全國全民運動健身模范區(qū)的請示”，正協(xié)調(diào)各鎮(zhèn)街、部門及相關(guān)單位做好各項迎檢準(zhǔn)備工作。
    民生保障能力持續(xù)加強(qiáng)，2021年累計發(fā)放各類學(xué)生資助資金x萬元，惠及學(xué)生x人次，完成了對建檔立卡等貧困家庭學(xué)生的資助全覆蓋，確保“一個都不少”落實落地，完成控輟保學(xué)清零目標(biāo)。繼續(xù)開展教育扶貧工作，累計撥付x萬元對口支援資金，總計開展線上線下業(yè)務(wù)交流活動x次，選派x位老師分別赴重慶云陽、青海門源開展支教活動，為脫貧攻堅貢獻(xiàn)教體力量。民生服務(wù)水平不斷優(yōu)化，疫情期間成立心理應(yīng)急專業(yè)團(tuán)隊，開通“心理熱線”，先后為集中隔離點x名隔離人員提供心理援助服務(wù)。同時，組織各學(xué)校依區(qū)情、校情、學(xué)情組開發(fā)了x余節(jié)心理微課，更好指導(dǎo)“居家環(huán)境”下的家庭教育。結(jié)合疫情防控常態(tài)標(biāo)準(zhǔn)，全面恢復(fù)x所小學(xué)課后托管，堅持需托盡托的原則，x萬余名學(xué)生參與托管，占比近x%，共計撥付x萬專項保障經(jīng)費，讓家長切實感受特殊時期的教育溫度。教育宣傳力度持續(xù)加大，聯(lián)合區(qū)融媒體中心打造專題欄目“教體新視界”，并通過微信公眾號、微博、網(wǎng)站以及x晚報、x日報等媒體平臺，將教育政策、學(xué)校發(fā)展、師生風(fēng)采等資訊傳遞給廣大家長及社區(qū)百姓，凝聚教育發(fā)展的正能量。群眾滿意度有效提升，扎實推進(jìn)漠視侵害群眾利益專項行動，開展監(jiān)督檢查x余次，累計查擺并整改問題x條。以聯(lián)系服務(wù)群眾工作為契機(jī)，抓問題整改、抓短板補(bǔ)齊、抓優(yōu)化提升，先后召開x次黨組會、x次專題整改推進(jìn)會，累計受理群眾問題建議x余條。以省市滿意度測評為抓手，密切協(xié)作社管辦等部門，開展區(qū)級社情民意調(diào)查x次，累計發(fā)放調(diào)查問卷x余份，妥善解決群眾不滿意問題x余項，在2021年度市域滿意度調(diào)查中穩(wěn)居全市前列。
    上半年縣教育體育局工作總結(jié)篇八
    實行底線清單管理，層層壓實責(zé)任，落實巡查常態(tài)化和回頭看工作制度，突出抓好學(xué)校基建、食堂承包、信息工程、校服訂制、教輔購買、評選表彰、資金分配、項目招標(biāo)、招生轉(zhuǎn)學(xué)和有償家教等關(guān)鍵領(lǐng)域，緊盯辦公場所、工作紀(jì)律、就餐、培訓(xùn)等事項，加強(qiáng)財務(wù)管理和經(jīng)費使用監(jiān)督，規(guī)范校產(chǎn)管理使用。嚴(yán)格落實《中共中央政治局貫徹落實中央八項規(guī)定的實施細(xì)則》精神和省、市、區(qū)委新要求，強(qiáng)化政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，嚴(yán)防“四風(fēng)”反彈。在元旦、春節(jié)、中秋、教師節(jié)等重要節(jié)點，各學(xué)校要跟進(jìn)提醒警示。全面落實聯(lián)系居民群眾、聯(lián)系經(jīng)營業(yè)戶、聯(lián)系駐區(qū)高校、聯(lián)系高端人才、聯(lián)系黨外人士“五聯(lián)”制度，繼續(xù)深入開展“全員大走訪”，繼續(xù)做好“走千家訪萬戶”，廣泛宣傳教育惠民政策及教育教學(xué)成果，切實為群眾辦實事、解難題。建立、管理、運用好班主任家長微信群，加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通交流，讓廣大家長充分了解學(xué)校的工作成績，推動家校共育工作，切實提高人民群眾對教育工作的滿意度。
    上半年縣教育體育局工作總結(jié)篇九
    一是積極組織法治教育進(jìn)校園、進(jìn)教室、進(jìn)課堂活動。把法治教育納入到學(xué)校工作的重要日程，做到計劃、教材、師資、課時“四落實”。各級各類學(xué)校做到了普法教育“六個一”，即開展一次以學(xué)習(xí)《憲法》為主題的班會活動，進(jìn)行一次以學(xué)法、守法、用法為主題的國旗下講話，邀請法治副校長做一次法治講座，組織一次交通安全教育進(jìn)校園活動，開展一次“小手牽大手、學(xué)法一起走”活動，舉辦一次法律知識競賽或演講活動。二是加強(qiáng)活動開展，促進(jìn)實際效果。利用主題班會、講座、宣傳欄、手抄報、主題征文、知識競賽、班級qq群微信群等形式，認(rèn)真組織國家安全教育月、廉政宣教月等活動，組織開展了青少年法治教育宣傳活動、中小學(xué)消防安全教育工作現(xiàn)場觀摩會、中小學(xué)校園欺凌和暴力專項整治活動等。共舉辦家校共育輔導(dǎo)講座30余場，上交通安全常識課80余場次，開展應(yīng)急演練50余場次。
    上半年縣教育體育局工作總結(jié)篇十
    精準(zhǔn)識別資助對象。2020年度，xx區(qū)教體局高度重視、精心謀劃教育精準(zhǔn)扶貧工作，積極與市扶貧辦對接，提前排查、摸底建檔立卡貧困學(xué)生信息。春季學(xué)期確定建檔立卡學(xué)生296人，秋季學(xué)期確定建檔立卡學(xué)生434人，保障教育精準(zhǔn)扶貧工作順利開展。
    學(xué)前教育資助情況。春季學(xué)期，我區(qū)無建檔立卡貧困學(xué)前幼兒。秋季學(xué)期建檔立卡貧困49名幼兒，發(fā)放資助資金2.94萬元，實現(xiàn)對學(xué)前教育建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助最高檔、全覆蓋、無遺漏。
    義務(wù)教育階段資助情況。春季學(xué)期共資助457名義務(wù)教育階段建檔立卡學(xué)生，發(fā)放資金24.67萬元。秋季學(xué)期共資助314名義務(wù)教育階段建檔立卡學(xué)生，發(fā)放資金17.13萬元。全年共計資助771人次，發(fā)放資助資金41.8萬元，實現(xiàn)對義務(wù)教育階段建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助全覆蓋。
    4、普通高中資助情況。
    (1)普高免學(xué)費。春季學(xué)期為180名學(xué)生免除學(xué)費7.42萬元，秋季學(xué)期為155名學(xué)生免除學(xué)費6.44萬元，全年共計為335人次減免學(xué)雜費13.86萬元，實現(xiàn)對普高建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助全覆蓋。
    (2)普高國家助學(xué)金。春季學(xué)期，為建檔立卡學(xué)生43人，發(fā)放國家助學(xué)金6.45萬元。秋季學(xué)期為建檔立卡學(xué)生54人，發(fā)放國家助學(xué)金8.1萬元。補(bǔ)發(fā)2020年秋季學(xué)期18人助學(xué)金3.93萬元。2020年全年共計為115人次發(fā)放助學(xué)金18.48萬元，實現(xiàn)對普高建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助最高檔、無遺漏、全覆蓋。
    5、中等職業(yè)學(xué)校資助情況。
    (1)中職免學(xué)費。春季學(xué)期為23名建檔立卡學(xué)生，減免學(xué)費3.45萬元。秋季學(xué)期為23名建檔立卡學(xué)生，享受國家免學(xué)費3.45萬元，實現(xiàn)對中職建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助全覆蓋。
    (2)中職國家助學(xué)金。春季學(xué)期為14名建檔立卡學(xué)生，發(fā)放國家助學(xué)金1.4萬元。秋季學(xué)期為12名建檔立卡學(xué)生，發(fā)放國家助學(xué)金1.2萬元。全年共計為26名建檔立卡學(xué)生發(fā)放國家助學(xué)金2.6萬元，實現(xiàn)對中職建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助最高檔、無遺漏、全覆蓋。
    上半年縣教育體育局工作總結(jié)篇十一
    1、2020年xx區(qū)全面改薄項目計3個，分別為為常山小學(xué)、沙河小學(xué)和大柳初中三所學(xué)校運動場，預(yù)計總投資450萬元，總建設(shè)面積15000平方米。其中常山小學(xué)、沙河小學(xué)運動場使用省級改薄專項資金250萬元，大柳初中運動場統(tǒng)籌使用校舍維修改造省級資金154萬元，區(qū)級配套46萬元。目前3所學(xué)校運動場均已通過竣工驗收并投入使用。
    2、校舍維修改造項目。2020年，xx區(qū)校舍維修改造專項資金計308萬元，中央、省各154萬元。省級資金154萬元計劃統(tǒng)籌用于全面改薄項目大柳初中運動場建設(shè)，目前已開工建設(shè)。中央資金154萬元用于中小學(xué)校校舍及附屬維修，涉及項目學(xué)校15個，總維修建設(shè)面積10051平方米。目前，各維修項目均已完工并投入使用，目前正在集中進(jìn)行審計及工程款支付。
    上半年縣教育體育局工作總結(jié)篇十二
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    2020年以來，在縣委縣政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在市教育體育主管部門強(qiáng)而有力的指導(dǎo)下，著力加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持落實立德樹人根本任務(wù)，著力抓公平促普惠、抓內(nèi)涵提質(zhì)量、抓改革激活力，教育改革發(fā)展取得了新突破，教育現(xiàn)代化邁出了新步伐，各項工作扎實推進(jìn)。
    一、堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，教體系統(tǒng)黨建工作質(zhì)量不斷提升。
    一是制度得到進(jìn)一步完善。制定下發(fā)了《2020年黨建工作要點》《2020年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作要點》等文件，完善了《全縣教體系統(tǒng)意識形態(tài)工作責(zé)任制實施意見》，與基層黨組織書記簽訂了《2020年度基層黨建工作目標(biāo)管理責(zé)任書》，明確了《2020年黨風(fēng)廉政建設(shè)一崗雙責(zé)責(zé)任清單》，從指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作內(nèi)容、工作措施等方面來推動工作的落實。
    二是措施得到進(jìn)一步強(qiáng)化。把開展十九大精神、***二、三四中***精神、“兩學(xué)一做”、《******談治國理政》（第三卷）、習(xí)******考察安徽和在合肥主持召開扎實推進(jìn)長三角一體化發(fā)展座談會重要講話指示精神學(xué)習(xí)列入了常態(tài)化。扎實開展了黨建重點工作、黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)達(dá)標(biāo)驗收發(fā)現(xiàn)的問題整改情況“回頭看”、所轄各級黨組織2019年度黨建工作實地考核、62個直屬單位黨組織書記述職評議會等活動。召開了深化“三個以案”警示教育暨師德師風(fēng)法律法規(guī)培訓(xùn)視頻會、深化“三個以案”警示教育政治監(jiān)督集體談話。組織對16所學(xué)校巡察整改工作進(jìn)行督查，確保真正整改到位。廣泛開展了“群眾身邊好黨員、好干部”宣傳教育、“黨課開講啦”、慶祝中國******成立99周年系列紀(jì)念等活動。大力弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，進(jìn)一步激發(fā)全縣師生的愛國情感和干事創(chuàng)業(yè)的豪情，在新時代展示新氣象實現(xiàn)新作為。
    三是服務(wù)功能得到進(jìn)一步深化。深入推進(jìn)城市黨建紅色“領(lǐng)航計劃”、黨組織和在職黨員到社區(qū)“雙報到”工作?？h實驗小學(xué)、縣幼兒園、xx五中等黨支部進(jìn)入宿州市城市黨建示范庫，縣高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校黨總支部、縣實驗學(xué)校黨總支部進(jìn)入城市黨建培育庫建設(shè)。組織xx五中、縣幼兒園等黨組織和在職黨員到社區(qū)“雙報到”工作，有效推動各領(lǐng)域黨組織互聯(lián)互動、融合共建。同時，疫情防控期間，教體系統(tǒng)廣大******員在疫情防控斗爭中當(dāng)先鋒、作表率，挺身而出、沖鋒在前，以實際行動為黨旗增輝添彩。自愿捐款20余萬元支持新冠肺炎疫情防控工作。
    二、堅持立德樹人，學(xué)生綜合素養(yǎng)得到不斷提高。
    組織開展了全縣小學(xué)生數(shù)學(xué)小論文、全縣中小學(xué)足球聯(lián)賽、全市二屆未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)新工作典型案例評選、中華經(jīng)典詩文誦寫、第二屆“書潤匠心”活動、“抗疫情，樹典型”開展《一封家書》作品征集等活動。在第二屆中華經(jīng)典誦讀大賽安徽省預(yù)選賽中，我縣3名師生分獲小學(xué)生組、中學(xué)生組、教師組一等獎；縣第二中學(xué)被命名為市級體育傳統(tǒng)項目學(xué)校（籃球）；縣初級中學(xué)、縣第二中學(xué)、縣東關(guān)小學(xué)等3所學(xué)校入圍全國籃球特色學(xué)校評審名單；縣實驗小學(xué)姬昕宇入選第十四屆宋慶齡獎學(xué)金獲得者名單系列；縣實驗小學(xué)的周亦茗、黃灣中心小學(xué)的蔣潘穎被市授予“新時代好少年”稱號；代藝軍、盧青辰等2名同學(xué)獲得市“新時代好少年”提名。
    三、堅持固基強(qiáng)本，各類教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。
    一是普惠性幼兒園覆蓋率得到全面提升。通過新建、改擴(kuò)建、城鎮(zhèn)小區(qū)配套治理，挖潛擴(kuò)容等多種方式，持續(xù)加大學(xué)前教育建設(shè)投入。截至9月上旬，相繼投用20個幼兒園項目，資金支出5458萬元，幼兒園學(xué)位較去年新增4900余個。采取集中培訓(xùn)、線上輪訓(xùn)、崗前培訓(xùn)、園級研討自學(xué)等方式，先后對2000人次開展了幼兒教師專業(yè)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)。全縣共有幼兒園401所，在園幼兒46521人。普惠性幼兒園在園幼兒覆蓋率81％，公辦幼兒園在園幼兒占比54％，學(xué)前三年毛入園率％?；旧闲纬闪斯k為主、民辦積極參與的辦園格局，解決了城鄉(xiāng)幼兒的入園需求。
    二是城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)進(jìn)一步加大。2020年全縣學(xué)前教育共安排項目13個，投入資金1763萬元；校舍維修改造項目183個，總投資3977萬元；能力提升項目29個，投入資金5600萬元。教師周轉(zhuǎn)宿舍項目5個，投入資金600萬元，建設(shè)面積3500平方米。第七小學(xué)、第六中學(xué)新建工程，汴河小學(xué)、實驗學(xué)校、第九中學(xué)擴(kuò)建等全面進(jìn)入施工階段。
    三是信息化進(jìn)程進(jìn)一步加快。通過實施教育裝備質(zhì)量年，組織智慧課堂教學(xué)系統(tǒng)應(yīng)用能力培訓(xùn)，全縣義務(wù)教育階段中小學(xué)教育現(xiàn)代化管理和應(yīng)用水平得到穩(wěn)步提升。2020年主講教室開課達(dá)2800節(jié)，接收教室上課達(dá)6500節(jié)，均超計劃完成授課任務(wù)。教學(xué)點智慧學(xué)校建設(shè)26個主講教室和94個教學(xué)點，投入資金元，實現(xiàn)了農(nóng)村教學(xué)點智慧課堂全覆蓋。建設(shè)35所中小學(xué)智慧學(xué)校、139個智慧教室、1個大數(shù)據(jù)云平臺和5個精品錄播教室，投入資金元，11月底能夠全部建設(shè)完成并投入使用。
    四是普通高中內(nèi)涵式發(fā)展進(jìn)入新階段。投資億元，建筑面積20萬平方米，能容納學(xué)生6000人的xx中學(xué)新校區(qū)8月份實現(xiàn)整體入駐；中職學(xué)校高質(zhì)量完成“安徽省中等職業(yè)教育質(zhì)量提升工程”建設(shè)項目，立項的11個項目全部通過省評。投資3600萬元的xx職高智慧校園工程已經(jīng)建設(shè)完成，接入互聯(lián)網(wǎng)出口寬帶300mbps，校內(nèi)無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，網(wǎng)絡(luò)信息點1500多個，建成學(xué)生管理系統(tǒng)、學(xué)校智慧辦公系統(tǒng)。
    四、堅持德才兼修，師資隊伍專業(yè)化水平得到進(jìn)一步提升。
    二是培優(yōu)力度進(jìn)一步加大。推薦表彰市級優(yōu)秀特崗教師10人（其中一人獲得省級優(yōu)秀特崗教師榮譽(yù)稱號），縣級表彰298人，選拔推薦1名鄉(xiāng)村優(yōu)秀青年教師、3名“教書育人楷?！焙蜻x人至市教體局。
    三是師德師風(fēng)建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。印發(fā)了《xx縣“守教育初心、擔(dān)育人使命、作師德表率”主題教育活動方案》、召開了“縣教育工委深化‘三個以案’警示教育暨師德師風(fēng)法律法規(guī)培訓(xùn)視頻會”，邀請資深律師進(jìn)行教育法律法規(guī)培訓(xùn)。與合肥工業(yè)大學(xué)合作，采用遠(yuǎn)程視頻培訓(xùn)手段，成功實施了“xx縣教體系統(tǒng)千人培訓(xùn)”計劃。
    四是組織教學(xué)大賽，鋪設(shè)展示平臺。相繼開展了統(tǒng)編教材優(yōu)質(zhì)課暨優(yōu)秀課例縣級評選、市級推送、中小學(xué)青年教師新課程教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選、中小學(xué)青年教師教學(xué)競賽、全縣春、秋季教師教育信息化大賽、小學(xué)語文預(yù)習(xí)導(dǎo)航課題研究成果推進(jìn)會、小學(xué)數(shù)學(xué)主題學(xué)習(xí)交流、小學(xué)科學(xué)課程實驗教學(xué)的實踐研究展示課、小學(xué)數(shù)學(xué)課程傳統(tǒng)文化理解與傳承教學(xué)展示課、中小學(xué)電腦制作工作等活動。穆妍妍代表宿州市參加安徽省中小學(xué)教師教學(xué)大賽，奪得安徽省中小學(xué)教師教學(xué)大賽二等獎。
    五、堅持精準(zhǔn)施策，教育民生獲得感顯著提高。
    營養(yǎng)改善計劃全覆蓋，學(xué)校食堂就近提供午餐。采取政府購買勞務(wù)的方式，實行食材統(tǒng)一公開采購、統(tǒng)一帶量帶價食譜、統(tǒng)一加工配送、統(tǒng)一學(xué)校食堂供餐、統(tǒng)一集中監(jiān)管、統(tǒng)一財務(wù)結(jié)算的方式。在保證食材的優(yōu)質(zhì)、價廉的同當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費查看時，為該計劃安全、健康、科學(xué)的運行提供了保障。目前，計劃惠及全縣322所農(nóng)村中、小學(xué)校近103000名中小學(xué)生，實現(xiàn)受益學(xué)校、受益學(xué)校、學(xué)校食堂提供完整午餐的目標(biāo)任務(wù)。
    貧困學(xué)生資助全覆蓋，受益學(xué)生實現(xiàn)應(yīng)享盡享。確保符合資助條件的學(xué)生都能及時獲得相應(yīng)，確保每個孩子不因經(jīng)濟(jì)困難失學(xué)輟學(xué)。2020年全縣共資助學(xué)前教育至中職教育建檔立卡貧困家庭學(xué)生31601人次，落實資金萬元。
    六、堅持齊抓共管，教體各項事業(yè)穩(wěn)中有進(jìn)。
    （1）閑置校舍清理處置方式得到市級認(rèn)可。經(jīng)縣、鄉(xiāng)對全縣各農(nóng)村中小學(xué)校舍閑置情況全面排查，我縣沒有出現(xiàn)新增閑置校舍。對教育系統(tǒng)不再利用的教學(xué)點校舍，需要調(diào)整用于村委會、農(nóng)村圖書室、農(nóng)村文化活動中心、農(nóng)村居家服務(wù)站點、保障性住房等農(nóng)村公益事業(yè)的閑置校舍，局已與鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂協(xié)議。此做法得到了市政府及是主管部門的認(rèn)可。
    （2）控輟保學(xué)工作取得顯著成效。全縣小學(xué)階段入學(xué)率100％，九年義務(wù)教育完成率％，義務(wù)教育階段建檔立卡貧困家庭子女無輟學(xué)，適齡殘疾兒童少年“一人一案”全覆蓋。
    （3）大班額得到有效消化。我縣329所義務(wù)教育學(xué)校（小學(xué)105所、初中36所、小學(xué)教學(xué)點187所、特校1所）在校學(xué)生151683人，4449個教學(xué)班。全縣無66人以上超大班額。
    （4）疫情防控工作落實扎實有效?？h教體局和各校制定了防控復(fù)學(xué)工作管理制度，完善了相關(guān)機(jī)制和流程。對全縣332所學(xué)校和348所幼兒園進(jìn)行返校（園）準(zhǔn)備及疫情防控工作落實情況開展了核查、驗收。為全縣各學(xué)校配備了52臺測溫門、121個支架式紅外線體溫感應(yīng)儀、1800個測溫槍、44噸消毒液、485萬只口罩。
    （5）校園安全防線得到進(jìn)一步鞏固。將校園及周邊環(huán)境整治、學(xué)校安全工作、防邪宣傳教育工作納入學(xué)校教育年終目標(biāo)考核，實施安全責(zé)任追究制，采用“一票否決”，并逐級簽訂目標(biāo)責(zé)任書。本年度開展法治教育進(jìn)校園、校園欺凌排查600余次，舉辦心理健康教育講座1300余場，以主題班會、國旗下的講話、黑板報等多種形式開展法治教育活動1840余次，受益學(xué)生人數(shù)近23萬人；集中開展了城區(qū)學(xué)校校園周邊亂象整頓活動，查處經(jīng)營戶35戶，限期暫扣物品24戶次，查處流動商販24起，暫扣車輛23起，清理違章小廣告16起，不規(guī)范條幅24條，清查校園周邊書店4家。
    （6）校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)得到有效治理。聯(lián)合公安、市監(jiān)、消防大隊、城管、衛(wèi)健等部門，對已申請的辦學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行實地復(fù)核驗收，并對有無辦學(xué)許可、是否備案、教師有無資格證、培訓(xùn)內(nèi)容及培訓(xùn)教師信息是否公示、是否存在消防安全隱患等進(jìn)行檢查。共檢查辦學(xué)機(jī)構(gòu)91家，下發(fā)整改通知書61份，停辦通知單14份，處理電話投訴5起，約談辦學(xué)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人6次。
    （7）教育督導(dǎo)進(jìn)入了常態(tài)化。本年度，采用線上督導(dǎo)和實地查看相結(jié)合的方式，相繼開展了學(xué)生返校復(fù)學(xué)疫情防控工作復(fù)核驗收、師生安全工作、2020年教育改革發(fā)展重點交賬任務(wù)落實、專項巡視“回頭看”反饋問題整改工、師德師風(fēng)、預(yù)防未成年人違法犯罪及學(xué)校安全、“吃空餉”問題集中整治、秋季開學(xué)等工作專項督導(dǎo)。圓滿完成了2019年度市對縣履行教育職責(zé)評價考核及縣（區(qū)）黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核工作。
    （8）課后服務(wù)試點工作啟動平穩(wěn)有序。本著縣級統(tǒng)籌、教育主管部門負(fù)責(zé)、中小學(xué)校具體組織、學(xué)生自愿、城鄉(xiāng)同步、因地制宜的指導(dǎo)思想，明確了課后服務(wù)內(nèi)容、課后服務(wù)的原則、課后服務(wù)組織實施流程及課后服務(wù)試點啟動時間。經(jīng)評估小組對場地、設(shè)施、人員等條件進(jìn)行實地評估和試點學(xué)校申請，確定在xx縣實驗小學(xué)啟動課后服務(wù)試點工作。自試點工作啟動以來，受到學(xué)生家長和社會的一致好評。
    七、全民健身運動得到蓬勃發(fā)展。
    一是體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)進(jìn)程快速高效。全縣社會足球場建設(shè)任務(wù)19塊，投資近3000萬。鳳凰山社會足球場和龍車山足球場、全民健身中心、體育館、游泳館均按節(jié)點要求有序?qū)嵤ｓw育公園建設(shè)列入年度計劃，紅土山籃球排球體育公園、汴河景觀體育休閑中心、十里社區(qū)體育公園、奧體中心公園、鳳凰山體育公園和龍車山足球體育公園6塊體育公園選址完成。
    二是青少年體育訓(xùn)練體系建設(shè)進(jìn)一步增強(qiáng)。成立了xx縣青少年體育聯(lián)合會，同時，我縣被省體育局授予“安徽省青少年足球訓(xùn)練基地”稱號。
    三是鄉(xiāng)鎮(zhèn)三個一建設(shè)有序進(jìn)行。在全縣10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)建成1000平米室內(nèi)全民健身中心、10個多功能球場和2000平方米的全民健身廣場，前期工作已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，正在籌措資金和完善招標(biāo)手續(xù)。
    四是全民健身熱潮進(jìn)一步提升。今年以來，全縣各級各類機(jī)構(gòu)共開展廣場舞、鄉(xiāng)村大舞臺等全民健身運動比賽1000余次，參與人數(shù)達(dá)80余萬人次。
    上半年縣教育體育局工作總結(jié)篇十三
    2005年，在區(qū)委、區(qū)政府和上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大力配合下，全區(qū)各校圍繞“創(chuàng)建省級教育強(qiáng)區(qū)”，致力于教育“規(guī)范化、均衡化、信息化”三推進(jìn)，扎實開展工作，取得了顯著的成效，現(xiàn)將有關(guān)工作簡要總結(jié)如下：
    一、創(chuàng)建省級教育強(qiáng)區(qū)，教育事業(yè)再上新臺階。
    2005年12月28日，省教育強(qiáng)區(qū)評估驗收組在聽取了區(qū)政府創(chuàng)建省級教育強(qiáng)區(qū)的自查自評報告、走訪了26所各級各類學(xué)校、翻閱了大量創(chuàng)強(qiáng)臺帳資料并與一線教師座談之后，一致認(rèn)定**區(qū)達(dá)到了省級教育強(qiáng)區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)，通過了創(chuàng)建省級教育強(qiáng)區(qū)的自查自評報告中24條達(dá)標(biāo)、1條基本達(dá)標(biāo)的自評結(jié)果。
    區(qū)委、區(qū)政府將創(chuàng)建省級教育強(qiáng)區(qū)工作列為2005年全區(qū)十大為民辦實事工程之一。2005年3月9日，區(qū)委、區(qū)政府召開了創(chuàng)建省教育強(qiáng)區(qū)工作動員大會，全面部署了創(chuàng)建省教育強(qiáng)區(qū)的目標(biāo)任務(wù)、工作責(zé)任、保障措施和方法步驟。區(qū)政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、部門簽定了《**區(qū)創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)工作責(zé)任書》，全面落實建設(shè)任務(wù)，制定出臺了《中共衢州市**區(qū)委、衢州市**區(qū)人民政府關(guān)于加快教育發(fā)展?fàn)巹?chuàng)省教育強(qiáng)區(qū)工作的實施意見》、《**區(qū)創(chuàng)建省教育強(qiáng)區(qū)工作實施方案》、《衢州市**區(qū)2005―2007年幼兒教育發(fā)展規(guī)劃和實施方案》等有關(guān)文件。
    全區(qū)以創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)為契機(jī)，努力推進(jìn)教育事業(yè)新發(fā)展。在各級政府和全區(qū)學(xué)校的共同努力下，2005年，全區(qū)新增省級教育強(qiáng)鄉(xiāng)3個（石室鄉(xiāng)、溝溪鄉(xiāng)、七里鄉(xiāng)）。通過“創(chuàng)強(qiáng)”，全區(qū)中小學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得以全面加強(qiáng)。全區(qū)先后投入“創(chuàng)強(qiáng)”基建經(jīng)費2147萬元，其中新建教學(xué)綜合樓11801平方米，投資1338萬元；完成改食堂工程6926平方米，投資400萬元；完成改宿舍工程8612平方米，投入275萬元；破舊房改造，包括學(xué)校操嘗道路維修和墻面粉刷等投入134萬元；學(xué)校教學(xué)裝備配置得以優(yōu)化。區(qū)、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）先后籌措資金560多萬，專門用于教學(xué)儀器、各類教學(xué)器材及圖書配備，使我區(qū)各中小學(xué)的教學(xué)儀器，音、體、美、勞、衛(wèi)生器材，圖書配備達(dá)到或超過國家或省定標(biāo)準(zhǔn)。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心小學(xué)以上學(xué)校在全市率先完成了“校園網(wǎng)、多媒體教學(xué)設(shè)備、校園電視播放、校園音響”四大系統(tǒng)的裝備建設(shè)；各類教育得以協(xié)調(diào)發(fā)展。通過“創(chuàng)強(qiáng)”，全區(qū)成人教育與學(xué)前教育快速成長，全區(qū)新增農(nóng)村等級幼兒園7所。石梁鎮(zhèn)、石室鄉(xiāng)、姜家山鄉(xiāng)等3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過省一級成人文化技術(shù)學(xué)校評估，航埠鎮(zhèn)、黃家鄉(xiāng)、花園鄉(xiāng)、九華鄉(xiāng)、姜家山鄉(xiāng)、萬田鄉(xiāng)、華墅鄉(xiāng)、七里鄉(xiāng)、溝溪鄉(xiāng)通過省二級成校評估。
    二、理順市區(qū)教育管理體制，實現(xiàn)平穩(wěn)過渡。
    2005年，市委、市政府決定對市、區(qū)學(xué)校實施調(diào)整，理順辦學(xué)體制。為確?！袄眄槨惫ぷ黜樌M(jìn)行，維護(hù)穩(wěn)定大局，我局一是抓調(diào)研，認(rèn)真研究了“理順”工作的可行性、實施方案、進(jìn)度安排、以及可能出現(xiàn)的調(diào)整后的學(xué)校布局問題和在職教師、退休教師的穩(wěn)定問題，并提出了合理化建議，為最大程度的保障教師的合理權(quán)益作了積極的努力；二是抓配合，《中共衢州市委衢州市人民政府關(guān)于進(jìn)一步理順市、區(qū)有關(guān)管理體制的意見》(衢委發(fā)[2004]56號)文件出臺后，引起了一定的波動，特別是石梁片區(qū)的60多個行政村聯(lián)合蓋印上訪，要求保留石梁中學(xué)高中部，造成極大影響，針對以上情況，局黨委、班子成員以大局為重，召開專題會議并多次下校走訪、宣傳政策，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的配合下，較好的解決了矛盾；三是抓穩(wěn)定，對于劃入學(xué)校，重在班子穩(wěn)定、待遇穩(wěn)定、人心穩(wěn)定。同時，認(rèn)真研究落實興華中學(xué)、石梁中學(xué)兩校高中教師的過渡方案。強(qiáng)調(diào)一切以學(xué)生利益為重，明確要求廣大教職員工不得發(fā)表不利于穩(wěn)定的言論，盡最大努力保證過渡期間興華中學(xué)、石梁中學(xué)兩校高中學(xué)生的教育權(quán)益不受損。
    2005年6月29日晚，市區(qū)兩級教育行政部門受兩級政府委托，召開了涉及“理順”學(xué)校的移交工作會議，明確從2005年7月1日起，市區(qū)兩級所涉移交學(xué)校納入新的管理范疇。12月31日，市區(qū)兩級有關(guān)學(xué)校教職工的行政關(guān)系、工資關(guān)系正式完成移接交工作。所涉學(xué)校人心穩(wěn)定，工作正常，預(yù)示著**區(qū)的義務(wù)教育工作穩(wěn)健邁入了一個新的歷史時期。
    三、落實拾四項工程”，“教育公平”取得實效。
    根據(jù)全省統(tǒng)一部署，全區(qū)啟動了“農(nóng)村學(xué)校食宿改造”、“經(jīng)濟(jì)困難家庭免費就學(xué)”、“愛心營養(yǎng)餐”、“教師素質(zhì)提升”四項工程。其中，農(nóng)村學(xué)校食宿改造工程已基本完成年度任務(wù)；繼續(xù)落實家庭經(jīng)濟(jì)困難子女資助擴(kuò)面工程，惠及學(xué)生5335人次，免收費用122.7175萬元；同時，在以七里鄉(xiāng)中心小學(xué)為試點的基礎(chǔ)上，全面啟動了經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的愛心營養(yǎng)餐工程，3443人次貧困學(xué)生享受每周三餐葷素搭配的營養(yǎng)餐(100元/學(xué)期)，改善了學(xué)生的營養(yǎng)狀況，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展；教師素質(zhì)提升工程按省市統(tǒng)一部署落實到位，完成了全區(qū)2065名中小學(xué)教師四門省定課程的集中培訓(xùn)，完成了盛市級農(nóng)村骨干校長和骨干教師的推薦工作。
    四、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，健全人才保障機(jī)制。
    進(jìn)一步完善**區(qū)學(xué)校干部梯隊建設(shè)，全區(qū)以民主推薦為基礎(chǔ)，篩選出學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)對象110人，構(gòu)建了學(xué)校后備干部人才庫，并舉辦了2期學(xué)校后備干部培訓(xùn)班，為優(yōu)化學(xué)校干部隊伍結(jié)構(gòu)奠定了基矗加強(qiáng)人才隊伍建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)了優(yōu)秀教育人才的培養(yǎng)、管理及考核。10月份，對第一輪優(yōu)秀教育人才進(jìn)行了全面考核，啟動了第二輪優(yōu)秀教育人才評選，共評出區(qū)第八屆教壇新秀22人，第三屆學(xué)科帶頭人39人，全區(qū)優(yōu)秀教育人才隊伍不斷壯大。強(qiáng)化師德師訓(xùn)工作，在啟動“中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程”的同時，組織全市區(qū)小學(xué)教師繼續(xù)開展以“三新一德”為重點的新一輪全員培訓(xùn)，逐步把繼續(xù)教育的重點從學(xué)歷補(bǔ)償教育轉(zhuǎn)到專業(yè)成長上來，努力提高教師的整體素質(zhì)。加強(qiáng)了人事工作的規(guī)范管理，根據(jù)《**區(qū)教職工聘任制實施意見》，認(rèn)真做好教職工校際交流聘任工作，修訂農(nóng)村教師進(jìn)城選調(diào)辦法，對夫妻雙方在**區(qū)農(nóng)村中小學(xué)任教的雙教工，在選調(diào)進(jìn)城時給予加分傾斜，為夫妻雙方在**區(qū)農(nóng)村中小學(xué)任教且年齡在100周歲以上的雙教工設(shè)立的“**區(qū)農(nóng)村教育事業(yè)奉獻(xiàn)獎”，以體現(xiàn)人文關(guān)懷、穩(wěn)定農(nóng)村教師隊伍。人事檔案管理工作得到加強(qiáng)，完成了全區(qū)3000多本人事檔案、全區(qū)退休教職工情況和全區(qū)教職工增資后工資卡片的整理登記。
    五、強(qiáng)化教育教學(xué)科研，深入推進(jìn)課程改革。
    六、加強(qiáng)黨建和行風(fēng)建設(shè)，不斷增強(qiáng)教育系統(tǒng)執(zhí)政能力。
    扎實有效的開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，以實踐“三個代表”重要思想，爭當(dāng)時代先鋒，爭創(chuàng)教育強(qiáng)區(qū)為主題，認(rèn)真組織了教育系統(tǒng)三個批次的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性活動。“三服務(wù)”活動貫穿始終，機(jī)關(guān)黨員按要求認(rèn)真開展了“訪貧問苦送溫暖”活動，參與“送溫暖、送營養(yǎng)、送文化下鄉(xiāng)”活動，并對全區(qū)37位貧困退休教師進(jìn)行走訪慰問，據(jù)統(tǒng)計，全局機(jī)關(guān)黨員共走訪慰問困難戶103戶，送慰問金8.43萬元，各項慰問物資價值2萬余元。結(jié)合先進(jìn)性教育活動學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建，不斷加強(qiáng)干部職工的政治學(xué)習(xí)；結(jié)合黨風(fēng)廉政建設(shè)和機(jī)關(guān)效能建設(shè)開展法制教育，增強(qiáng)法制意識，依法執(zhí)政能力不斷提高；強(qiáng)化效能建設(shè)，信訪工作水平、機(jī)關(guān)服務(wù)形象得到進(jìn)一步提升。
    2006年工作思路。
    2006年是“十一五”規(guī)劃的開局之年，也是義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)和全面推進(jìn)拾四項工程”建設(shè)的關(guān)鍵之年，能否在2007年完成省萬校標(biāo)準(zhǔn)化驗收，關(guān)鍵看今年。同時，通過近幾年來全區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施、教儀裝備建設(shè)的不斷加強(qiáng)以及2005年教育創(chuàng)強(qiáng)的實施，**教育發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入一個新的階段，根據(jù)市教育局的部署并結(jié)合**自身實際，2006年，**教育總體上要從“建設(shè)”轉(zhuǎn)向“管理”，并通過管理水平的提高促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高、努力提升教育的內(nèi)涵品質(zhì)。
    總體目標(biāo)：
    努力構(gòu)建“和諧發(fā)展、均衡優(yōu)質(zhì)”的現(xiàn)代教育體系，高質(zhì)量普及十五年義務(wù)教育，加大農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展力度，強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化農(nóng)村學(xué)校布局；切實加強(qiáng)學(xué)校管理和教育人才隊伍建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量；擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋面，積極探索促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的新路子，全面提高辦學(xué)的規(guī)范化程度，努力爭創(chuàng)“教育無亂收費”區(qū)，力爭在“構(gòu)建和諧教育，推進(jìn)城鄉(xiāng)均衡，打造人文**”方面取得新成效。
    事業(yè)目標(biāo)：
    1、學(xué)前教育：學(xué)前三年入園率達(dá)90%。
    2、義務(wù)教育：小學(xué)入學(xué)率、鞏固率、初中入學(xué)率、鞏固率、三殘兒童入學(xué)率均達(dá)100%。
    3、成人教育：深入實施“萬名農(nóng)民素質(zhì)工程”，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)2142名。
    4、專任教師學(xué)歷合格率：力爭幼兒園達(dá)89％，小學(xué)達(dá)98.5％，初中達(dá)98.5％。
    5、基礎(chǔ)教育“六項工程”：
    （2）愛心營養(yǎng)餐工程：為2700名左右農(nóng)村學(xué)生送營養(yǎng)餐，實現(xiàn)應(yīng)送盡送；
    （4）教師素質(zhì)提升工程：全員培訓(xùn)教師2200名；
    （5）名師資源共享工程：力爭完成優(yōu)秀課堂實錄30節(jié)攝制任務(wù)；
    （6）萬校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程：力爭按規(guī)劃完成9所學(xué)校的建設(shè)任務(wù)。
    主要工作：
    一、實現(xiàn)“四個突破”，提升**教育的整體水平。
    (一)在“規(guī)范化辦學(xué)”方面實現(xiàn)新突破，努力提升教育形象。
    牢固確立“辦人民滿意教育”的理念，深入、持久地開展教育的“規(guī)范化”建設(shè)。在依法保障教育投入的基礎(chǔ)上，緊緊抓裝收費”、“辦班”兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，嚴(yán)格規(guī)范招生行為、規(guī)范辦學(xué)行為、規(guī)范收費行為、規(guī)范非正常教學(xué)時間辦班行為。依法加強(qiáng)對學(xué)校財務(wù)、基建、資金使用、大宗物品采購等工作的管理；加強(qiáng)信訪和檔案工作，將信訪工作和規(guī)范學(xué)校檔案管理、規(guī)范學(xué)籍管理作為提升學(xué)校管理水平的基礎(chǔ)工作抓緊、抓實；深化教育行風(fēng)建設(shè)和校（政）務(wù)公開，進(jìn)一步規(guī)范教育信息公開，強(qiáng)化教育電子政務(wù)建設(shè)與安全管理，建立網(wǎng)上評審系統(tǒng)，進(jìn)一步加大網(wǎng)上來信來訪的查處力度，發(fā)揮群眾監(jiān)督的力量，促進(jìn)教育管理的規(guī)范化和民主化。
    (二)在“教育教學(xué)管理”方面實現(xiàn)新突破，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    配合做好第二屆衢州市名校評選工作，著力提高各級各類學(xué)校辦學(xué)水平和管理水平；深入研究教育教學(xué)規(guī)律，依托課程改革，規(guī)范課程設(shè)置；嚴(yán)格專任教師任課原則，確保學(xué)科專任；樹立“細(xì)節(jié)決定成敗”意識，細(xì)化“環(huán)節(jié)管理”，加大“過程管理”力度，規(guī)范教育教學(xué)行為，不斷提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量。
    繼續(xù)開展教育強(qiáng)鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）創(chuàng)建活動，以創(chuàng)建促提高，加快各類示范學(xué)校的建設(shè)步伐，進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源城鄉(xiāng)共享的成果。
    (三)在“教學(xué)手段現(xiàn)代化”方面實現(xiàn)新突破，努力提高教育的現(xiàn)代化水平。
    以提高全區(qū)教師信息化教育裝備應(yīng)用能力為突破，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施的作用。將教育教學(xué)中信息技術(shù)以及各類電教設(shè)備的.應(yīng)用作為考核的重要指標(biāo)納入教育督導(dǎo)評估，以機(jī)制和制度促進(jìn)全區(qū)中小學(xué)教育信息化工作健康發(fā)展。通過實施教師專業(yè)化發(fā)展的“新新”工程（即以“新技術(shù)”推進(jìn)“新課程”），使全區(qū)教師運用現(xiàn)代信息技術(shù)和優(yōu)化課堂教學(xué)行為的能力有明顯提高，使教育信息化真正成為**區(qū)教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。
    (四)在農(nóng)村的“學(xué)前教育”方面實現(xiàn)新突破，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。
    堅持思路創(chuàng)新，體制創(chuàng)新，用好、用足政策，大力發(fā)展農(nóng)村幼兒教育，發(fā)揮各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的示范作用，擴(kuò)大農(nóng)村幼兒園辦園規(guī)模。籌建**學(xué)前教育管理中心，促進(jìn)全區(qū)幼教事業(yè)的快步、健康發(fā)展；全面落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》強(qiáng)化辦園資格審驗制度，加強(qiáng)督查整改，進(jìn)一步規(guī)范幼兒園的辦園行為和教育教學(xué)行為；通過培訓(xùn)，鼓勵進(jìn)修，施行教師資格認(rèn)定等方式，快速提高農(nóng)村及民辦幼兒園教師的專業(yè)水平和整體素質(zhì)；通過依托社區(qū)建立社區(qū)早教活動示范基地，大力普及科學(xué)育兒知識，提高家庭教育水平；依托**教育網(wǎng)，創(chuàng)辦“**幼教網(wǎng)”，構(gòu)建覆蓋面廣、時代性強(qiáng)的**學(xué)前教育網(wǎng)絡(luò)平臺。
    二、抓實八項工作，提升**教育的內(nèi)涵質(zhì)量。
    （一）加強(qiáng)事業(yè)發(fā)展和布局調(diào)整規(guī)劃。
    實施**教育發(fā)展“十一五”規(guī)劃。圍繞“萬校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”，推進(jìn)新一輪布局調(diào)整，繼續(xù)按照“四個集聚”的思路，進(jìn)一步調(diào)整完善農(nóng)村中小學(xué)布局。重點抓好學(xué)校配套項目建設(shè)。2006年按照萬校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃和**區(qū)學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃，重點抓好航埠鎮(zhèn)中心小學(xué)、航埠鎮(zhèn)河?xùn)|小學(xué)、溝溪鄉(xiāng)中心小學(xué)、石梁鎮(zhèn)中心小學(xué)、九華鄉(xiāng)中心小學(xué)、航埠鎮(zhèn)初中、教工幼兒園等學(xué)校的配套建設(shè)。通過新建配套學(xué)校校舍使農(nóng)村中心小學(xué)、初中學(xué)校的校舍基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求。同時按照學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃，有計劃、有步驟地撤并有關(guān)完孝村校加大城鄉(xiāng)教育對口支援力度，積極探索邊遠(yuǎn)山區(qū)、農(nóng)村學(xué)校提升辦學(xué)品味、提高教育教學(xué)質(zhì)量的新路子。做大做強(qiáng)農(nóng)村的中心小學(xué)，整體改善提高農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件，促進(jìn)區(qū)域教育均衡發(fā)展。
    （二）抓實“四項工程”建設(shè)。
    扎實推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)“四項工程”建設(shè)，在2005年“兩改”的基礎(chǔ)上，繼續(xù)按照“重點建設(shè)布局調(diào)整保留學(xué)校的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)食堂寢室，改造、維修農(nóng)村完小食堂寢室”的工作思路，抓好農(nóng)村學(xué)校的食宿改造工程。進(jìn)一步重視弱勢群體的受教育權(quán)，關(guān)注并解決好流動人口子女、貧困家庭子女的入學(xué)問題，同時，配合市區(qū)戶籍制度改革，著力做好進(jìn)城務(wù)工創(chuàng)業(yè)人員子女的就學(xué)工作，積極探索和優(yōu)化經(jīng)濟(jì)困難家庭學(xué)生的“資助擴(kuò)面工程”和“愛心營養(yǎng)餐工程”的科學(xué)化操作程序，加大教育扶貧力度，努力做到不讓一個適齡兒童少年因貧而失學(xué)。
    抓住契機(jī)重點落實好“教師素質(zhì)提升”工程，特別要落實好“教師素質(zhì)提升工程”的校本培訓(xùn)。針對目前農(nóng)村教師編制偏緊，教師培訓(xùn)“工學(xué)”矛盾比較突出的現(xiàn)實，認(rèn)真分析，精心組織，確保不讓一個教師漏訓(xùn)。同時，充分發(fā)揮教育城域網(wǎng)遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢，通過組建“教育博客”、建立分布式教育資源庫、構(gòu)建**區(qū)立體式的“名師資源庫”等平臺，并結(jié)合城鄉(xiāng)教師支教活動，在區(qū)域內(nèi)部廣泛而又持久的實施教師素質(zhì)提升工程。
    （三）抓實“六大校園”創(chuàng)建。
    創(chuàng)建“六大校園”，是促進(jìn)學(xué)校規(guī)范化辦學(xué)，特色化競爭的有力抓手。在鞏固2005年“平安校園”創(chuàng)建的基礎(chǔ)上，通過開展“共建和諧家園”讀書教育活動，切實加強(qiáng)校園文化建設(shè)和廉政文化進(jìn)校園工作。并圍繞“五大**”創(chuàng)建，結(jié)合貫穿“千鎮(zhèn)連鎖、萬店放心”、“農(nóng)村垃圾集中整治”、“環(huán)境優(yōu)美村”建設(shè)等一系列工作，全面推進(jìn)“生態(tài)校園”、“文明校園”、“書香校園”和“數(shù)字校園”建設(shè)，構(gòu)建“環(huán)境與人”和諧發(fā)展的校園氛圍。
    （四）抓實新課程改革。
    圍繞中考“改革”，明確初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試的地位及作用，從而進(jìn)一步構(gòu)建與之相適應(yīng)的評價體系，引導(dǎo)學(xué)校建立起科學(xué)的“質(zhì)量觀”。根據(jù)省有關(guān)學(xué)業(yè)考試的要求，著重加強(qiáng)各學(xué)科如何提升初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)方面整體性水平的研究。對照我省三個新課改“國改區(qū)”的先行做法與經(jīng)驗，結(jié)合實際，研討學(xué)業(yè)考試的內(nèi)容、表現(xiàn)形式及目標(biāo)指向。落實面向全體學(xué)生的教育目標(biāo)，切實降低低分率。
    著手準(zhǔn)備對三年課程改革進(jìn)行階段性總結(jié)，注重把廣大教師的真實體驗提練成理性認(rèn)識，形成包容性較強(qiáng)的共識，完成30節(jié)優(yōu)秀課堂實錄的制作。用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)新課改，促進(jìn)廣大教師對課程改革的認(rèn)識更全面，實踐更到位。
    （五）抓實人才隊伍建設(shè)。
    在2005年工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)校長隊伍和后備干部隊建設(shè)。進(jìn)一步完善校長管理機(jī)制通過強(qiáng)化校長隊伍教育教學(xué)的本位意識，努力打造一支學(xué)者型的校長隊伍。著力加強(qiáng)后備干部的培養(yǎng)，拓寬選人用人視野，辦好后備干部培訓(xùn)班，發(fā)現(xiàn)和選拔優(yōu)秀人才進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)崗位。加強(qiáng)骨干教師隊伍建設(shè)，實施《**區(qū)中小學(xué)名師評選管理辦法》，做好柯城區(qū)首屆中小學(xué)名師評選工作，以評優(yōu)、評先、評名為龍頭，進(jìn)一步促進(jìn)教師隊伍整體素質(zhì)的提高。抓好黨員隊伍建設(shè)，鞏固保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動成果，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用與黨員先鋒模范作用。配合慶祝建黨85周年，開展各項有關(guān)的教育活動。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，深入開展師德群體創(chuàng)優(yōu)活動。推進(jìn)教育人事制度改革，推進(jìn)內(nèi)部分配制度改革，提高教師尤其是農(nóng)村教師待遇，調(diào)動教師積極性，穩(wěn)定師資隊伍。進(jìn)一步完善中小學(xué)教師職務(wù)任職資格評審制度，使評審條件和評審程序更加合理、科學(xué)。
    （六）抓實學(xué)校安全工作。
    牢固“生命第一、安全第一”的管理意識，全面加強(qiáng)學(xué)校安全工作。著重加強(qiáng)學(xué)校安全工作制度的管理和防范體系的建設(shè)，研究制定出新形勢、新環(huán)境下的安全工作應(yīng)對體系，建立定期與不定期相結(jié)合的安全監(jiān)督長效機(jī)制，重視和加強(qiáng)學(xué)校安全員隊伍的建設(shè)，實施安全工作一票否決制。不斷強(qiáng)化廣大師生的安全意識，積極推廣安全工作的先進(jìn)思路與好的做法。細(xì)化安全工作考核標(biāo)準(zhǔn)，加大安全工作監(jiān)督力度。在全區(qū)學(xué)校中組織開展食堂分級量化管理工作和“健康教育促進(jìn)學(xué)?！痹u比活動。
    （七）抓實教育督導(dǎo)工作。
    嚴(yán)格依法加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作，健全和完善教育督導(dǎo)制度，強(qiáng)化區(qū)政府的教育督導(dǎo)職能，充實教育督導(dǎo)隊伍，按照“監(jiān)督、檢查、評估、指導(dǎo)”的要求，鞏固教育強(qiáng)區(qū)創(chuàng)建成果，提高教育督導(dǎo)水平。積極發(fā)揮教育督導(dǎo)在推進(jìn)我區(qū)教育現(xiàn)代化進(jìn)程中的作用，努力推動我區(qū)教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
    （八）抓實教育施政能力建設(shè)。
    加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建工作，探索建立保持黨的先進(jìn)性的長效機(jī)制。扎實做好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，進(jìn)一步落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項規(guī)定，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部從政行為。強(qiáng)化教育宏觀管理和服務(wù)，深化教育行政審批制度改革，積極推進(jìn)政務(wù)公開和政務(wù)信息化。深入開展教育宏觀政策研究，健全科學(xué)民主決策機(jī)制，增強(qiáng)宏觀決策和宏觀調(diào)控能力。全面推進(jìn)依法行政，加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變職能和作風(fēng)，提高工作效率和水平。
    重視發(fā)揮教育系統(tǒng)工會、共青團(tuán)、婦委會等團(tuán)體機(jī)構(gòu)和民主黨派的作用。切實做好檔案、保密及離退休干部等工作。堅持正確的輿論導(dǎo)向，研究掌握教育輿情，積極整合內(nèi)部宣傳資源，充分利用外部各種媒體，做好教育宣傳和信息工作，努力營造有利于教育改革和發(fā)展的良好社會氛圍。
    上半年縣教育體育局工作總結(jié)篇十四
    20xx年，教體局在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊扣年度各項目標(biāo)與任務(wù)，圍繞辦好讓人民滿意的教育，科學(xué)謀劃，凝聚力量，做字當(dāng)頭，各項工作都有新的進(jìn)展。
    一、義務(wù)教育均衡發(fā)展步伐加快。
    一是不斷提高經(jīng)費保障水平。全年共撥付義務(wù)教育階段生均公用經(jīng)費x萬元，貧困寄宿生補(bǔ)助x萬元，免費教科書資金x萬元；二是持續(xù)加強(qiáng)中小學(xué)?；A(chǔ)能力建設(shè)。投入資金x萬元，分別實施x所中小學(xué)防雷工程，x所農(nóng)村初中改造工程，市聾啞學(xué)校遷建工程，x所學(xué)校修繕工程，x所薄弱學(xué)校建設(shè)工程，校安工程以及d級危房改造項目，其中投資x萬元的向陽路小學(xué)已進(jìn)入招標(biāo)；三是大力推進(jìn)對口支教，共選派城區(qū)中小學(xué)教師x人到農(nóng)村支教，選撥城區(qū)副校長x人到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)掛職鍛煉，選拔農(nóng)村中小學(xué)校長x人到城區(qū)中小學(xué)跟崗培訓(xùn)；四是投入資金x萬元，實施農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃教育裝備類項目，計劃裝備學(xué)校x所；五是進(jìn)一步明確育人質(zhì)量導(dǎo)向，探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的新辦法，重新明確了質(zhì)量是辦學(xué)的生命線這一鮮明主題，全市上下大打教育質(zhì)量翻身仗的氛圍十分濃厚。
    二、學(xué)前教育快速發(fā)展。
    一是強(qiáng)力實施學(xué)前教育三年行動計劃。共投入資金x萬元（其中中央和省級補(bǔ)助資金x萬元），新建鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園x所，改擴(kuò)建x所，增設(shè)農(nóng)村小學(xué)附屬幼兒園x所，扶持有證幼兒園x所，目前已竣工x所；二是規(guī)范整頓工作取得顯著成效。全市x所幼兒園通過提升改造，有證園由整頓前的x所增加到x所，限期整改x所，取締x所；三是校車安全管理機(jī)制得到健全。召開了校車治理專項會議，配合公安交警部門，開展了為期三個月的校車專項治理。落實《國務(wù)院校車安全條例》，建立校車管理長效機(jī)制，在園幼兒安全得到保障；四是重視示范園的引領(lǐng)帶動作用。投入資金44萬元，市實驗幼兒園順利通過省政府驗收；五是啟動學(xué)前教育達(dá)標(biāo)升級活動，注重保教質(zhì)量，堅決杜絕幼兒教學(xué)小學(xué)化傾向。
    三、高中階段教育繼續(xù)發(fā)展。
    20xx年是我市實施職教攻堅計劃和創(chuàng)建全省職教強(qiáng)市的最后一年。10月，我市通過省政府第一階段驗收，11月，我市通過省政府第二階段驗收，成功創(chuàng)建河南省職教強(qiáng)市，在全省x個申報縣（市區(qū)）考核中位居第一名。加強(qiáng)職教招生工作和中職學(xué)生學(xué)籍管理，健全職教資助體系，鼓勵中職學(xué)校面向市場辦學(xué)，推進(jìn)工學(xué)結(jié)合和校企合作，不斷增強(qiáng)中職學(xué)校的辦學(xué)活力，努力使中職和普高招生達(dá)到對等規(guī)模。
    以高中新課程改革為抓手，普通高中內(nèi)涵建設(shè)進(jìn)一步增強(qiáng)。采取辦法，控學(xué)保優(yōu)工作成效顯著，我市中招前x名學(xué)生流失率由xx年的x%下降到今年的x%，為普通高中教育質(zhì)量的提高奠定了良好的基礎(chǔ)；成立了xx市教育基金，實施滋惠計劃，撥付資金x萬元，按照每人x元的標(biāo)準(zhǔn)，共資助品學(xué)兼優(yōu)、家庭困難普高學(xué)生x人。實施大學(xué)新生入學(xué)資助項目，按照省內(nèi)每人x元、省外x元的標(biāo)準(zhǔn)，撥付資金x萬元，共資助省內(nèi)學(xué)生x人，省外x人；加大對普高發(fā)展的支持力度，共撥付高中生均公用經(jīng)費x萬元；嚴(yán)格普通高中招生，實施普通高中教育質(zhì)量目標(biāo)管理責(zé)任制，教育質(zhì)量的中心地位得到進(jìn)一步確立。
    四、隊伍建設(shè)全面加強(qiáng)。
    20xx年是我市教育隊伍培訓(xùn)力度最大、最全面的一年。在教師培訓(xùn)方面，我們主要做了以下幾點工作：一是制定培訓(xùn)計劃。下發(fā)了教師培訓(xùn)年度工作要點，以國培和省培為重點，實施全員培訓(xùn)工程。全面啟動xx市名師、名校長和優(yōu)秀班主任人才庫建設(shè)，將培育專家型校長和教師作為我市教師培訓(xùn)工作的一項重要工作來抓；二是加強(qiáng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)。投入資金x余萬元，市教師進(jìn)修學(xué)校被評為省級示范性縣級培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，并獲省獎補(bǔ)資金x萬元；三是加大投入，全年共預(yù)算教師培訓(xùn)資金x余萬元；四是加強(qiáng)師德建設(shè)，開展了“教育崛起，師德為基”主題教育，x多人在技能競賽、演講比賽、論文征集和師德先進(jìn)評選活動中獲獎，其中x人獲省級獎；五是扎實開展培訓(xùn)工作。遴選推薦省級骨干教師和教育專家x人。舉辦了xx市首屆中小學(xué)校長論壇，邀請魏書生等多名教育專家蒞汝講學(xué)。組織中小學(xué)校長、骨干教師x人分別到北京、省內(nèi)名校、高校等開展提高培訓(xùn)、掛職鍛煉、課改培訓(xùn)、置換研修培訓(xùn)和短期培訓(xùn)等。對20xx年以來新招聘的教師和全市中小學(xué)x名教師進(jìn)行了全員培訓(xùn)。在培訓(xùn)工作中，我們注重關(guān)注人文，合理解決教師培訓(xùn)過程中的資料費、差旅費、生活費等，教師參與培訓(xùn)的積極性空前提高。
    教育行政干部培訓(xùn)工作得到加強(qiáng)。共舉辦和參加教育行政干部培訓(xùn)班x期，x人赴外研修，x人參加了全省第九屆教育名家論壇。舉辦了首屆xx市初中校長任職資格培訓(xùn)班，x名初中校長取得任職資格。在教育部分配全省x個國家、省級跟崗培訓(xùn)名額中，我市爭取到x個（國家級x名，省級x名），分別到福建、永威中學(xué)、鄭州緯五路小學(xué)等國家級實驗學(xué)校跟崗培訓(xùn)，同時，適時啟動了xx市首屆農(nóng)村中小學(xué)校長跟崗培訓(xùn)。教育科研人員培訓(xùn)工作呈現(xiàn)新氣象。組織全體教研員參加了全省學(xué)科專題會議和教材培訓(xùn)會議，并赴京參加全國教研員專業(yè)提升高級研修班。
    教師補(bǔ)充機(jī)制得到完善。共招錄20xx年特崗教師x名，我市x名小學(xué)、幼兒園教師及工作人員（小學(xué)x人，幼兒園教師x人，保育員x人，保健員x人）招錄工作報名已結(jié)束，即將進(jìn)入筆試階段。
    五、教育質(zhì)量的中心地位進(jìn)一步確立。
    質(zhì)量始終是辦學(xué)的根本。年初，我們制定了我市教育質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)，即到xx年，教育質(zhì)量走在平市前列，在全省十個直管縣中位居中上游。一年來，圍繞提高質(zhì)量，我們在全面加強(qiáng)行政舉措外，一是實施教育質(zhì)量提高工程、教育質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)包鄉(xiāng)包校制度，充分發(fā)揮xx教育基金的平臺作用，持續(xù)加大政府教育質(zhì)量獎勵制度；二是注重內(nèi)部挖潛，以教科研引領(lǐng)質(zhì)量的提高。出臺了加強(qiáng)教育科研工作和教育教學(xué)質(zhì)量檢測評價的實施意見，對教研員的.工作職責(zé)作出明確要求；三是完善工作機(jī)制。編寫了《xx教育工作規(guī)范》下發(fā)各校，各校依規(guī)、依紀(jì)、依法辦事的意識進(jìn)一步增強(qiáng)，教育質(zhì)量管理的規(guī)范化水平顯著提高；四是組織召開了全市中小學(xué)管理經(jīng)驗現(xiàn)場交流會，凝聚智慧，相互借鑒和汲取好的辦學(xué)經(jīng)驗和辦法；五是積極開展教學(xué)視導(dǎo)和送課下鄉(xiāng)工作，堅持做到鄉(xiāng)鄉(xiāng)到、校校到；六是做好課題研究和優(yōu)質(zhì)課活動，構(gòu)建教科研網(wǎng)絡(luò)，確定了3x個學(xué)科教科研基地；七是加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作?；I備召開了市政府第二屆督學(xué)會議，建立了督學(xué)責(zé)任區(qū)制度，實現(xiàn)了學(xué)校督導(dǎo)工作的全覆蓋。9月，順利通過了省政府對我市的校園安全專項督導(dǎo)檢查。
    六、高度重視解決群眾關(guān)心、關(guān)注的教育熱點問題。
    深入實施教育“陽光工程”。嚴(yán)格執(zhí)行普通高中招生“三限”政策，中小學(xué)招生按照劃片、面試、就近的原則招生，創(chuàng)新辦法，城區(qū)熱點學(xué)校生源平均下降20%左右，群眾長期以來關(guān)注的“擇校熱”、“大班額”問題得到初步解決；體育工作顯著加強(qiáng)。先后舉辦了全市中小學(xué)第二屆“新華杯”春季田徑運動會、秋季陽光體育運動會和系統(tǒng)教職工籃球賽；始終高度重視學(xué)校安全工作，大力推進(jìn)和諧、平安校園建設(shè)。共發(fā)放安全宣傳圖書1萬多冊，制作版面x塊，加強(qiáng)對校車、食品等重點環(huán)節(jié)的監(jiān)管，開展經(jīng)常性的安全演練和師生安全教育，積極開展校園周邊環(huán)境整治；推進(jìn)教育公平，健全困難教師及各級各類學(xué)校困難學(xué)生資助體系，將學(xué)前教育納入資助范圍，實施勵耕計劃，共資助x名困難教師資金x萬元。
    力樹教育正確導(dǎo)向。加強(qiáng)教育宣傳思想工作，加大教育宣傳力度，創(chuàng)新宣傳機(jī)制，積極組織策劃，努力營造富有生機(jī)與活力的教育宣傳工作新局面，為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。健全宣傳思想工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定了年度教育宣傳工作要點，增強(qiáng)教育宣傳的積極性、主動性；加強(qiáng)通訊員隊伍建設(shè)，邀請市信息中心資深記者對通訊員進(jìn)行了全員培訓(xùn)；優(yōu)化宣傳平臺。依托教育局域網(wǎng)，設(shè)置了名師工作站、教育風(fēng)采攝影、創(chuàng)先爭優(yōu)等專欄，及時發(fā)布各類教育信息上千條。分別和市廣電總臺、市廣播電臺開展合作，開播了“教育新視點”和“名師展播”欄目，在市信息中心定期開展宣傳工作。全年在電視臺播出教育專題13期，名師展播x余期；創(chuàng)新宣傳思路和辦法。5月，爭取河南創(chuàng)星實業(yè)有限公司贊助支持，與市攝影家協(xié)會聯(lián)合舉辦了教育風(fēng)采攝影大賽，在劇院廣場進(jìn)行展覽，共展出優(yōu)秀作品x幅，各校制作教育宣傳版面93塊，并于教師節(jié)期間在劇院廣場舉辦了聲勢較大的頒獎晚會。6月，在劇院廣場舉辦了文化下鄉(xiāng)消夏晚會專場演出。
    重視加強(qiáng)教育黨務(wù)、組織和行風(fēng)建設(shè)。全面貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，認(rèn)真做好信訪穩(wěn)定工作，深入推進(jìn)政務(wù)公開、校務(wù)公開。加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)和工作效能建設(shè)，實行臉譜簽到制，做到一周一公布。深入開展“學(xué)雷鋒、倡三平”主題教育，舉辦學(xué)雷鋒集中活動x次。開展了“續(xù)寫雷鋒日記”和“新華杯”愛國主義征文活動。在全市“我身邊的典型”評選活動中，教育系統(tǒng)3x人入選（全市x人）。7月，召開了廣泛的民主生活大討論，教育黨委和各支部共提出意見和建議x多條，歸納匯總x條。教育黨委堅持開門納諫，深入開展批評與自我批評，要求緊盯目標(biāo)，圍繞中心工作，逐條整改和落實，強(qiáng)調(diào)蹲位實干，“做”字第一，全系統(tǒng)解放思想、創(chuàng)新挖潛的氛圍更加濃厚，辦好讓群眾滿意教育的凝聚力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)。
    此外，綜治、計生、工青婦等工作也都取得了較好成績，家長學(xué)校、關(guān)心下一代和未成年人思想道德建設(shè)工作受到上級好評。市長熱線催查催辦、市人大代表建議和政協(xié)委員提案答復(fù)以及市委、市政府和有關(guān)職能部門臨時交辦的各項工作都能圓滿完成。
    20xx年，我們的工作雖然取得了一定成績，但與先進(jìn)地區(qū)和縣市相比，教育工作還存在著一些矛盾和問題，主要是：教育投入與教育發(fā)展的客觀需要相比仍然不足，優(yōu)質(zhì)教育資源不足與人民群眾日益增長的對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求之間的矛盾依然突出；普及高中階段教育、義務(wù)教育均衡發(fā)展和質(zhì)量提高的任務(wù)依然繁重；教師隊伍短板明顯、結(jié)構(gòu)性矛盾突出等問題依然存在，需要我們在今后的工作中科學(xué)研究加以解決。
    20xx年與市政府簽訂的主要工作目標(biāo)完成情況。
    20xx年，我局共承擔(dān)目標(biāo)x項，其中省直管縣目標(biāo)x項，主要工作目標(biāo)x項。
    上半年縣教育體育局工作總結(jié)篇十五
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    
    （一）聚焦從嚴(yán)從實，疫情防控有力有序。
    一是強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)。做好常態(tài)化疫情防控工作，定期召開黨組（擴(kuò)大）會、辦公會，認(rèn)真落實中央、省委和市委、區(qū)委關(guān)于疫情防控的安排部署，分析研判教育系統(tǒng)疫情防控形勢，推動各項防控措施落細(xì)落實。二是抓實關(guān)鍵環(huán)節(jié)。建立全區(qū)師生個人臺賬，做到一人一卡，對重點疫區(qū)返洛師生進(jìn)行分類施策、強(qiáng)化管理，把防控措施落實到每一名師生和同住人員。對區(qū)屬學(xué)校重點人員和師生開展一周兩次的核酸檢測，堅決把病毒擋在校門之外。三是健全長效機(jī)制。制定xx區(qū)教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情工作實施方案和應(yīng)急預(yù)案，并從實戰(zhàn)化角度細(xì)化完善各項制度和措施。建立嚴(yán)格的師生及同住人外出申報審批備案制度，全面掌握師生及共同居住人外出情況，嚴(yán)格落實“日報告”“零報告”制度。建立師生體溫監(jiān)測制度和隨訪追蹤制度，聯(lián)合衛(wèi)健部門為各校配備健康副校長，定期對學(xué)校的疫情防控、應(yīng)急演練工作進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。
    （二）注重統(tǒng)籌謀劃，各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
    完成原高新區(qū)名門世家幼兒園移交工作。充分發(fā)揮省、市示范園等優(yōu)質(zhì)資源示范引領(lǐng)作用，新組建12個學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展共同體，并指導(dǎo)第二批59所幼兒園簽署共同體協(xié)議，實現(xiàn)全覆蓋。二是促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡。辦學(xué)條件持續(xù)改善，西苑路實驗小學(xué)建設(shè)項目教學(xué)樓主體建設(shè)已基本完成，正在進(jìn)行設(shè)施設(shè)備安裝施工，預(yù)計2022年7月完工。全面加強(qiáng)控輟保學(xué)工作，制定工作方案，壓實工作責(zé)任，依法保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。全區(qū)8所學(xué)校被市教育局認(rèn)定為為全市首批義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化管理示范校、特色校，居全市首位。三是創(chuàng)設(shè)基礎(chǔ)教育質(zhì)量品牌。以xx市教師發(fā)展示范基地學(xué)校建設(shè)為契機(jī)，著力加強(qiáng)名校建設(shè)，23中、高新區(qū)第二實驗學(xué)校被認(rèn)定為xx市首批教師發(fā)展示范基地學(xué)校，56中、安徽路小學(xué)被認(rèn)定為xx市首批教師發(fā)展基地學(xué)校。積極推進(jìn)xx區(qū)創(chuàng)新教育研究院項目，大力實施“六個一”活動，不斷提高精細(xì)化管理水平，引領(lǐng)創(chuàng)新發(fā)展，著力打造xx教育品牌。
    （三）強(qiáng)化師德師風(fēng)，教師隊伍不斷加強(qiáng)。
    一是加強(qiáng)師德師風(fēng)。組織開展“當(dāng)好引路人一起向未來”師德主題教育活動，引導(dǎo)教師樹立崇高理想，營造尊師重教良好氛圍。完善師德激勵機(jī)制，在全區(qū)開展2022年“xx區(qū)最美教師”評選活動，同時，擇優(yōu)推薦8人參加“xx市最美教師”評選。大力實施師德師風(fēng)學(xué)校積分制管理，對各學(xué)校違反師德師風(fēng)案例進(jìn)行登記、分析，實行量化考核，進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)行為，營造風(fēng)清氣正育人環(huán)境。二是深化教師管理。積極實施“三名”工程，圓滿完成市級名師46人的年度考核工作，遴選區(qū)級骨干教師232人、區(qū)級名師136人，遴選中原名校長領(lǐng)航工程人員候選人3人、青年骨干校長省級候選人2人、中原名師1人、省級名師10人。三是優(yōu)化師資隊伍。大力提高教師隊伍素質(zhì)，組織開展2022年繼續(xù)教育和xx區(qū)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0培訓(xùn)，啟動新教師涵養(yǎng)培養(yǎng)計劃，參培教師4856人次。加大教師補(bǔ)充力度，2022年計劃直接招聘教師50名，通過網(wǎng)上面試和試講等環(huán)節(jié)，已簽約47名。
    （四）堅持惠民利民，教育公平深入推進(jìn)。
    一是“雙減”工作穩(wěn)步推進(jìn)。從嚴(yán)開展學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整治工作，壓減87家學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)至18家，查處證照不全違規(guī)機(jī)構(gòu)16家，個人違規(guī)開展學(xué)科培訓(xùn)3人次，并及時予以曝光。制定《加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)校作業(yè)管理的規(guī)定》，建立“作業(yè)管理實驗?！痹圏c，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。在市教研室組織的作業(yè)設(shè)計比賽中，xx區(qū)教研室獲“優(yōu)秀組織獎”，選送的62項作業(yè)設(shè)計案例全部獲獎，其中10項案例推薦參加省級比賽，并獲一、二等獎。二是課后服務(wù)全面實施。在區(qū)屬學(xué)校全面開展“樂成長”課后服務(wù)，全面開設(shè)社團(tuán)課程和引進(jìn)優(yōu)秀校外特色課程，有效破解中小學(xué)生“放學(xué)早、家長接送難”問題。充分征求相關(guān)部門及區(qū)屬學(xué)校意見，公開招標(biāo)遴選優(yōu)質(zhì)企業(yè)參與學(xué)校午間配餐服務(wù)，各學(xué)校自主選擇餐企，真正把課后服務(wù)做成百姓放心、孩子受益的“民心工程”。三是家庭教育亮點紛呈。積極開展青少年心理成長工作室，為家長和學(xué)生提供免費專業(yè)的在線心理疏導(dǎo)，目前，已接待人員500余人次。推送“家庭教育微課堂、慧老師信箱、好家庭展播”線上推文138期，收聽人數(shù)近30萬。會同關(guān)工委、檢察院等5部門聯(lián)合發(fā)起未成年人特別關(guān)愛行動——“小袋鼠”驛站，為困境兒童提供心理關(guān)愛、校內(nèi)關(guān)愛、校外關(guān)愛、家庭關(guān)愛。聯(lián)合政法委、司法局等7部門采用網(wǎng)上直播方式開展普法及家庭教育大課堂，3萬余名家長觀看，取得良好的教育效果。四是學(xué)生資助精準(zhǔn)實施。2022年春季學(xué)期，全區(qū)學(xué)前、義務(wù)教育學(xué)段累計資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生1498人次，發(fā)放資助資金81.13萬元，實現(xiàn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助全覆蓋。五是教育信息化深入推進(jìn)。投資470余萬元，實施西苑路實驗小學(xué)和區(qū)屬部分學(xué)校信息化建設(shè)項目。推薦東升二中等4所學(xué)校參加河南省第四批數(shù)字標(biāo)桿校評審，獲得較高評價。成功舉辦“中國氫城”科技館開館暨氫能源科普月啟動儀式，組織區(qū)屬中小學(xué)開展氫能源科普月、研學(xué)活動。不斷強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全主體意識，xx區(qū)教體局被評為河南省2021年度網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作先進(jìn)單位。六是體育工作成效顯著。大力推進(jìn)社區(qū)健身中心建設(shè)，目前，已建成運營7處，正在建設(shè)5處，預(yù)計6月底完成建設(shè)并投入使用。圓滿完成長安體育公園建設(shè)工作，并正式投用。積極開展“全民健身月”活動，豐富體育健身活動，弘揚(yáng)群眾身邊的體育健身文化。
    二、存在的問題。
    近年來，在區(qū)委、區(qū)政府的大力支持下，xx教育取得了一定成效，整體上呈現(xiàn)良好上升勢頭，但對照區(qū)委、區(qū)政府對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新要求，對照人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育新期盼，還存在不少亟待解決的問題。
    （一）教育綜合改革還需加力。當(dāng)前，我區(qū)教育結(jié)構(gòu)和布局還不盡科學(xué)合理，教育評價、校長職級制等教育改革事項成效不夠明顯，德智體美勞全面發(fā)展的教育評價體系缺乏科學(xué)有益的探索和實踐，教育“放管服”改革有待落地見效。雖然完成了縣管校聘工作，但還沒有真正形成以改革激活力、以改革促發(fā)展的良性循環(huán)。校長職級制改革還未全面啟動，對于校長專業(yè)化成長道路的頂層設(shè)計還有待實踐和探索。
    一些“營改非”“學(xué)轉(zhuǎn)非”機(jī)構(gòu)（包括無證機(jī)構(gòu)）因疫情防控工作、經(jīng)營虧損等原因存在不能及時消課，造成較多退費訴求，存在一定的信訪不穩(wěn)定因素。民辦義務(wù)教育專項工作還需持續(xù)推進(jìn)，政府購買民辦學(xué)校學(xué)位方式辦學(xué)、引導(dǎo)符合條件的民辦學(xué)校逐步轉(zhuǎn)為公辦學(xué)校還缺乏必要的財政和政策支持。
    （三）教育資源配置還需優(yōu)化。學(xué)校布局規(guī)劃與人口、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展還不相適應(yīng)，城市區(qū)教育規(guī)劃建設(shè)發(fā)展與城市規(guī)劃建設(shè)發(fā)展不同步造成的城市區(qū)學(xué)校“擁堵”的矛盾愈發(fā)突顯。原高新和xx融合后，部分學(xué)校、幼兒園建設(shè)項目因資金、規(guī)劃等原因進(jìn)度緩慢，沒有能夠按照計劃節(jié)點完成任務(wù)，發(fā)揮效益。
    （四）服務(wù)發(fā)展能力還需提升。xx教育發(fā)展不平衡不充分問題還比較突出，教育發(fā)展水平與人民群眾對教育的期望還有一定差距，還不能很好地滿足經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和人民群眾的需要。學(xué)前教育發(fā)展還比較薄弱，優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建還需持續(xù)加力，尤其是原高新和xx融合后，區(qū)屬學(xué)校在生源、辦學(xué)條件、教學(xué)資源等方面還存在較大差距。中小學(xué)校辦學(xué)活力不足，制約學(xué)校管理體制、辦學(xué)體制的障礙仍需進(jìn)一步厘清和破除。教育治理水平、學(xué)校依法辦學(xué)、依法治教的能力仍需提升。教師管理體制不活，激勵機(jī)制還不完善，高水平教師引進(jìn)機(jī)制還不健全。
    （一）從嚴(yán)從細(xì)從實，堅定不移抓好疫情防控。
    一是把好入校安全關(guān)。在前期工作基礎(chǔ)上，持續(xù)加強(qiáng)師生等各類人員出行軌跡的全面摸排，尤其是對有中高風(fēng)險地區(qū)經(jīng)歷的師生嚴(yán)格按照相關(guān)要求做好防控，確保不漏一人。二是把好校園管理關(guān)。根據(jù)疫情形勢變化不斷完善防控預(yù)案，及時調(diào)整優(yōu)化校園管理措施，切實做好后勤服務(wù)保障各項工作，確保每個環(huán)節(jié)可防可控。三是把好宣傳教育關(guān)。充分發(fā)揮中小學(xué)校在開展疫情教育的主陣地作用，將疫情教育納入師生安全教育重要內(nèi)容，滲透到青少年學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活之中，滲透到校本課程之中，切實推動教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。
    （二）堅持協(xié)調(diào)發(fā)展，提升基礎(chǔ)教育發(fā)展水平。
    一是推進(jìn)公辦及普惠性幼兒園建設(shè)。不斷擴(kuò)大公辦學(xué)前教育資源，積極推進(jìn)建設(shè)路、珠江路兩所公辦幼兒園裝修項目落地實施，力爭2022年底順利開園。完善普惠性民辦幼兒園扶持機(jī)制，確保學(xué)前獎補(bǔ)資金使用效益。嚴(yán)把注冊審批關(guān)、幼兒園年檢關(guān)，加強(qiáng)對幼兒園辦園條件、師資配備、保教管理等方面的規(guī)范管理。二是推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。深入落實《縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評估辦法》，主動對標(biāo)對表，扎實推進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展各項工作。繼續(xù)實施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源共享水平，帶動薄弱學(xué)校和新建學(xué)?？焖侔l(fā)展，推動形成區(qū)域、校際優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享新格局。健全控輟保學(xué)工作機(jī)制，確保動態(tài)清零成果持續(xù)鞏固。三是推進(jìn)高品質(zhì)學(xué)校建設(shè)。探索辦學(xué)理念、教師隊伍、課程體系、管理機(jī)制高水平發(fā)展途徑，不斷提高學(xué)校精細(xì)化管理水平，建成一批教學(xué)質(zhì)量更有保證、社會對學(xué)校更加認(rèn)可、家長對學(xué)校更加滿意的品牌學(xué)校。充分依托創(chuàng)新教育研究院項目，扎實實施“六個一”活動，打造區(qū)域名校，促進(jìn)基礎(chǔ)教育質(zhì)量快速提升。四是推進(jìn)“雙減”政策落實。充分發(fā)揮教育督導(dǎo)的作用，切實減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)、校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)及家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，努力讓學(xué)生快樂起來，讓家長輕松起來。牢固樹立“健康第一”的教育理念，抓好中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理。把勞動教育和家庭教育有機(jī)結(jié)合，對學(xué)生心理問題及時發(fā)現(xiàn)、疏導(dǎo)和干預(yù)。
    （三）抓實師德師風(fēng)，打造高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。
    一是弘揚(yáng)高尚師德師風(fēng)。不斷健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，大力弘揚(yáng)尊師重教的社會風(fēng)尚。著力強(qiáng)化師德監(jiān)督問責(zé)，堅決查處在職教師違規(guī)辦班等問題，切實規(guī)范教師從教行為。開展2022年“杏壇先鋒”事跡和教育教學(xué)成果宣傳，大力弘揚(yáng)新時代教師高尚精神。二是優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)。探索推進(jìn)校長職級制改革，促進(jìn)校長由“職務(wù)”向“職業(yè)”轉(zhuǎn)變，落實校長辦學(xué)自主權(quán)，壓實校長辦學(xué)治校主體責(zé)任，真正實現(xiàn)教育家辦學(xué)。拓展教師補(bǔ)充渠道，計劃公開招聘110名教師。三是完善教師教育體系。探索實施“三領(lǐng)工程”，開展“領(lǐng)航訓(xùn)練營”（校長、副校長）培訓(xùn)計劃，“領(lǐng)雁團(tuán)隊”（中層、名師、名班主任）建構(gòu)培訓(xùn)方案，豐富區(qū)域培訓(xùn)的層級化、梯隊化。創(chuàng)新實施教師多層次、梯隊化培養(yǎng)，推進(jìn)“百名專家進(jìn)xx”活動，形成xx教師培訓(xùn)新樣態(tài)。四是保障教師待遇水平。完善中小學(xué)教師待遇保障機(jī)制，健全中小學(xué)教師工資長效聯(lián)動機(jī)制，保障中小學(xué)教師與公務(wù)員工資福利待遇同步增長。加大教師表彰力度，通報表彰一批優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者及三十年教齡教師，使廣大教師安居樂教、潛心育人。
    （四）注重教育惠民，提升人民群眾教育獲得感。
    一是抓實項目建設(shè)。加快推進(jìn)西苑路實驗小學(xué)建設(shè)，力爭2022年秋季開學(xué)前投用。積極實施2021—2022年中央及省級薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升資金項目的實施工作。大力開展區(qū)屬學(xué)校危房加固改造及外墻瓷磚安全隱患消除工作。二是促進(jìn)入學(xué)公平。扎實做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育工作，確?！皯?yīng)入盡入”。總結(jié)2021年招生工作中成功經(jīng)驗和不足之處，制定解決方案，為做好新學(xué)年招生工作打好基礎(chǔ)。利用省招生服務(wù)平臺的功能與作用，優(yōu)化學(xué)籍管理，落實公民同招政策。三是優(yōu)化課后服務(wù)。進(jìn)一步在提高“樂成長”課后服務(wù)質(zhì)量上下功夫，合理利用校內(nèi)外資源，積極推出更多為民、利民、惠民的服務(wù)舉措，不斷提升課后服務(wù)水平，主動回應(yīng)人民群眾的教育關(guān)切。四是推進(jìn)教育信息化。積極推動xx區(qū)教育信息化ppp項目建設(shè)，助推xx教育跨越式發(fā)展。認(rèn)真開展xx區(qū)“xx杯”第二屆中小學(xué)科創(chuàng)節(jié)，創(chuàng)新活動呈現(xiàn)形式，讓更多的學(xué)生參加科技活動，體驗科技的力量。
    上半年縣教育體育局工作總結(jié)篇十六
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    
    （一）聚焦從嚴(yán)從實，疫情防控有力有序。
    二是抓實關(guān)鍵環(huán)節(jié)。建立全區(qū)師生個人臺賬，做到一人一卡，對重點疫區(qū)返洛師生進(jìn)行分類施策、強(qiáng)化管理，把防控措施落實到每一名師生和同住人員。對區(qū)屬學(xué)校重點人員和師生開展一周兩次的核酸檢測，堅決把病毒擋在校門之外。
    三是健全長效機(jī)制。制定×區(qū)教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情工作實施方案和應(yīng)急預(yù)案，并從實戰(zhàn)化角度細(xì)化完善各項制度和措施。建立嚴(yán)格的師生及同住人外出申報審批備案制度，全面掌握師生及共同居住人外出情況，嚴(yán)格落實“日報告”“零報告”制度。建立師生體溫監(jiān)測制度和隨訪追蹤制度，聯(lián)合衛(wèi)健部門為各校配備健康副校長，定期對學(xué)校的疫情防控、應(yīng)急演練工作進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。
    （二）注重統(tǒng)籌謀劃，各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
    一是強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)。做好常態(tài)化疫情防控工作，定期召開黨組（擴(kuò)大）會、辦公會，認(rèn)真落實中央、省委和市委、區(qū)委關(guān)于疫情防控的安排部署，分析研判教育系統(tǒng)疫情防控形勢，推動各項防控措施落細(xì)落實。二是抓實關(guān)鍵環(huán)節(jié)。建立全區(qū)師生個人臺賬，做到一人一卡，對重點疫區(qū)返洛師生進(jìn)行分類施策、強(qiáng)化管理，把防控措施落實到每一名師生和同住人員。對區(qū)屬學(xué)校重點人員和師生開展一周兩次的核酸檢測，堅決把病毒擋在校門之外。三是健全長效機(jī)制。制定×區(qū)教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情工作實施方案和應(yīng)急預(yù)案，并從實戰(zhàn)化角度細(xì)化完善各項制度和措施。建立嚴(yán)格的師生及同住人外出申報審批備案制度，全面掌握師生及共同居住人外出情況，嚴(yán)格落實“日報告”“零報告”制度。建立師生體溫監(jiān)測制度和隨訪追蹤制度，聯(lián)合衛(wèi)健部門為各校配備健康副校長，定期對學(xué)校的疫情防控、應(yīng)急演練工作進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。
    完成原高新區(qū)名門世家幼兒園移交工作。充分發(fā)揮省、市示范園等優(yōu)質(zhì)資源示范引領(lǐng)作用，新組建12個學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展共同體，并指導(dǎo)第二批59所幼兒園簽署共同體協(xié)議，實現(xiàn)全覆蓋。二是促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡。辦學(xué)條件持續(xù)改善，西苑路實驗小學(xué)建設(shè)項目教學(xué)樓主體建設(shè)已基本完成，正在進(jìn)行設(shè)施設(shè)備安裝施工，預(yù)計2022年7月完工。全面加強(qiáng)控輟保學(xué)工作，制定工作方案，壓實工作責(zé)任，依法保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。全區(qū)8所學(xué)校被市教育局認(rèn)定為為全市首批義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化管理示范校、特色校，居全市首位。三是創(chuàng)設(shè)基礎(chǔ)教育質(zhì)量品牌。以×市教師發(fā)展示范基地學(xué)校建設(shè)為契機(jī)，著力加強(qiáng)名校建設(shè)，23中、高新區(qū)第二實驗學(xué)校被認(rèn)定為×市首批教師發(fā)展示范基地學(xué)校，56中、安徽路小學(xué)被認(rèn)定為×市首批教師發(fā)展基地學(xué)校。積極推進(jìn)×區(qū)創(chuàng)新教育研究院項目，大力實施“六個一”活動，不斷提高精細(xì)化管理水平，引領(lǐng)創(chuàng)新發(fā)展，著力打造×教育品牌。
    （三）強(qiáng)化師德師風(fēng)，教師隊伍不斷加強(qiáng)。
    一是加強(qiáng)師德師風(fēng)。組織開展“當(dāng)好引路人一起向未來”師德主題教育活動，引導(dǎo)教師樹立崇高理想，營造尊師重教良好氛圍。完善師德激勵機(jī)制，在全區(qū)開展2022年“×區(qū)最美教師”評選活動，同時，擇優(yōu)推薦8人參加“×市最美教師”評選。大力實施師德師風(fēng)學(xué)校積分制管理，對各學(xué)校違反師德師風(fēng)案例進(jìn)行登記、分析，實行量化考核，進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)行為，營造風(fēng)清氣正育人環(huán)境。二是深化教師管理。積極實施“三名”工程，圓滿完成市級名師46人的年度考核工作，遴選區(qū)級骨干教師232人、區(qū)級名師136人，遴選中原名校長領(lǐng)航工程人員候選人3人、青年骨干校長省級候選人2人、中原名師1人、省級名師10人。三是優(yōu)化師資隊伍。大力提高教師隊伍素質(zhì)，組織開展2022年繼續(xù)教育和×區(qū)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0培訓(xùn)，啟動新教師涵養(yǎng)培養(yǎng)計劃，參培教師4856人次。加大教師補(bǔ)充力度，2022年計劃直接招聘教師50名，通過網(wǎng)上面試和試講等環(huán)節(jié)，已簽約47名。
    （四）堅持惠民利民，教育公平深入推進(jìn)。
    一是“雙減”工作穩(wěn)步推進(jìn)。從嚴(yán)開展學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整治工作，壓減87家學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)至18家，查處證照不全違規(guī)機(jī)構(gòu)16家，個人違規(guī)開展學(xué)科培訓(xùn)3人次，并及時予以曝光。制定《加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)校作業(yè)管理的規(guī)定》，建立“作業(yè)管理實驗?！痹圏c，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。在市教研室組織的作業(yè)設(shè)計比賽中，×區(qū)教研室獲“優(yōu)秀組織獎”，選送的62項作業(yè)設(shè)計案例全部獲獎，其中10項案例推薦參加省級比賽，并獲一、二等獎。二是課后服務(wù)全面實施。在區(qū)屬學(xué)校全面開展“樂成長”課后服務(wù)，全面開設(shè)社團(tuán)課程和引進(jìn)優(yōu)秀校外特色課程，有效破解中小學(xué)生“放學(xué)早、家長接送難”問題。充分征求相關(guān)部門及區(qū)屬學(xué)校意見，公開招標(biāo)遴選優(yōu)質(zhì)企業(yè)參與學(xué)校午間配餐服務(wù)，各學(xué)校自主選擇餐企，真正把課后服務(wù)做成百姓放心、孩子受益的“民心工程”。三是家庭教育亮點紛呈。積極開展青少年心理成長工作室，為家長和學(xué)生提供免費專業(yè)的在線心理疏導(dǎo)，目前，已接待人員500余人次。推送“家庭教育微課堂、慧老師信箱、好家庭展播”線上推文138期，收聽人數(shù)近30萬。會同關(guān)工委、檢察院等5部門聯(lián)合發(fā)起未成年人特別關(guān)愛行動——“小袋鼠”驛站，為困境兒童提供心理關(guān)愛、校內(nèi)關(guān)愛、校外關(guān)愛、家庭關(guān)愛。聯(lián)合政法委、司法局等7部門采用網(wǎng)上直播方式開展普法及家庭教育大課堂，3萬余名家長觀看，取得良好的教育效果。四是學(xué)生資助精準(zhǔn)實施。2022年春季學(xué)期，全區(qū)學(xué)前、義務(wù)教育學(xué)段累計資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生1498人次，發(fā)放資助資金81.13萬元，實現(xiàn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助全覆蓋。五是教育信息化深入推進(jìn)。投資470余萬元，實施西苑路實驗小學(xué)和區(qū)屬部分學(xué)校信息化建設(shè)項目。推薦東升二中等4所學(xué)校參加河南省第四批數(shù)字標(biāo)桿校評審，獲得較高評價。成功舉辦“中國氫城”科技館開館暨氫能源科普月啟動儀式，組織區(qū)屬中小學(xué)開展氫能源科普月、研學(xué)活動。不斷強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全主體意識，×區(qū)教體局被評為河南省2021年度網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作先進(jìn)單位。六是體育工作成效顯著。大力推進(jìn)社區(qū)健身中心建設(shè)，目前，已建成運營7處，正在建設(shè)5處，預(yù)計6月底完成建設(shè)并投入使用。圓滿完成長安體育公園建設(shè)工作，并正式投用。積極開展“全民健身月”活動，豐富體育健身活動，弘揚(yáng)群眾身邊的體育健身文化。
    二、存在的問題。
    近年來，在區(qū)委、區(qū)政府的大力支持下，×教育取得了一定成效，整體上呈現(xiàn)良好上升勢頭，但對照區(qū)委、區(qū)政府對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新要求，對照人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育新期盼，還存在不少亟待解決的問題。
    （一）教育綜合改革還需加力。當(dāng)前，我區(qū)教育結(jié)構(gòu)和布局還不盡科學(xué)合理，教育評價、校長職級制等教育改革事項成效不夠明顯，德智體美勞全面發(fā)展的教育評價體系缺乏科學(xué)有益的探索和實踐，教育“放管服”改革有待落地見效。雖然完成了縣管校聘工作，但還沒有真正形成以改革激活力、以改革促發(fā)展的良性循環(huán)。校長職級制改革還未全面啟動，對于校長專業(yè)化成長道路的頂層設(shè)計還有待實踐和探索。
    一些“營改非”“學(xué)轉(zhuǎn)非”機(jī)構(gòu)（包括無證機(jī)構(gòu)）因疫情防控工作、經(jīng)營虧損等原因存在不能及時消課，造成較多退費訴求，存在一定的信訪不穩(wěn)定因素。民辦義務(wù)教育專項工作還需持續(xù)推進(jìn)，政府購買民辦學(xué)校學(xué)位方式辦學(xué)、引導(dǎo)符合條件的民辦學(xué)校逐步轉(zhuǎn)為公辦學(xué)校還缺乏必要的財政和政策支持。
    （三）教育資源配置還需優(yōu)化。學(xué)校布局規(guī)劃與人口、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展還不相適應(yīng)，城市區(qū)教育規(guī)劃建設(shè)發(fā)展與城市規(guī)劃建設(shè)發(fā)展不同步造成的城市區(qū)學(xué)校“擁堵”的矛盾愈發(fā)突顯。原高新和×融合后，部分學(xué)校、幼兒園建設(shè)項目因資金、規(guī)劃等原因進(jìn)度緩慢，沒有能夠按照計劃節(jié)點完成任務(wù)，發(fā)揮效益。
    （四）服務(wù)發(fā)展能力還需提升?！两逃l(fā)展不平衡不充分問題還比較突出，教育發(fā)展水平與人民群眾對教育的期望還有一定差距，還不能很好地滿足經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和人民群眾的需要。學(xué)前教育發(fā)展還比較薄弱，優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建還需持續(xù)加力，尤其是原高新和×融合后，區(qū)屬學(xué)校在生源、辦學(xué)條件、教學(xué)資源等方面還存在較大差距。中小學(xué)校辦學(xué)活力不足，制約學(xué)校管理體制、辦學(xué)體制的障礙仍需進(jìn)一步厘清和破除。教育治理水平、學(xué)校依法辦學(xué)、依法治教的能力仍需提升。教師管理體制不活，激勵機(jī)制還不完善，高水平教師引進(jìn)機(jī)制還不健全。
    （一）從嚴(yán)從細(xì)從實，堅定不移抓好疫情防控。
    一是把好入校安全關(guān)。在前期工作基礎(chǔ)上，持續(xù)加強(qiáng)師生等各類人員出行軌跡的全面摸排，尤其是對有中高風(fēng)險地區(qū)經(jīng)歷的師生嚴(yán)格按照相關(guān)要求做好防控，確保不漏一人。二是把好校園管理關(guān)。根據(jù)疫情形勢變化不斷完善防控預(yù)案，及時調(diào)整優(yōu)化校園管理措施，切實做好后勤服務(wù)保障各項工作，確保每個環(huán)節(jié)可防可控。三是把好宣傳教育關(guān)。充分發(fā)揮中小學(xué)校在開展疫情教育的主陣地作用，將疫情教育納入師生安全教育重要內(nèi)容，滲透到青少年學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活之中，滲透到校本課程之中，切實推動教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。
    （二）堅持協(xié)調(diào)發(fā)展，提升基礎(chǔ)教育發(fā)展水平。
    一是推進(jìn)公辦及普惠性幼兒園建設(shè)。不斷擴(kuò)大公辦學(xué)前教育資源，積極推進(jìn)建設(shè)路、珠江路兩所公辦幼兒園裝修項目落地實施，力爭2022年底順利開園。完善普惠性民辦幼兒園扶持機(jī)制，確保學(xué)前獎補(bǔ)資金使用效益。嚴(yán)把注冊審批關(guān)、幼兒園年檢關(guān)，加強(qiáng)對幼兒園辦園條件、師資配備、保教管理等方面的規(guī)范管理。二是推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。深入落實《縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評估辦法》，主動對標(biāo)對表，扎實推進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展各項工作。繼續(xù)實施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源共享水平，帶動薄弱學(xué)校和新建學(xué)校快速發(fā)展，推動形成區(qū)域、校際優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享新格局。健全控輟保學(xué)工作機(jī)制，確保動態(tài)清零成果持續(xù)鞏固。三是推進(jìn)高品質(zhì)學(xué)校建設(shè)。探索辦學(xué)理念、教師隊伍、課程體系、管理機(jī)制高水平發(fā)展途徑，不斷提高學(xué)校精細(xì)化管理水平，建成一批教學(xué)質(zhì)量更有保證、社會對學(xué)校更加認(rèn)可、家長對學(xué)校更加滿意的品牌學(xué)校。充分依托創(chuàng)新教育研究院項目，扎實實施“六個一”活動，打造區(qū)域名校，促進(jìn)基礎(chǔ)教育質(zhì)量快速提升。四是推進(jìn)“雙減”政策落實。充分發(fā)揮教育督導(dǎo)的作用，切實減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)、校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)及家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，努力讓學(xué)生快樂起來，讓家長輕松起來。牢固樹立“健康第一”的教育理念，抓好中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理。把勞動教育和家庭教育有機(jī)結(jié)合，對學(xué)生心理問題及時發(fā)現(xiàn)、疏導(dǎo)和干預(yù)。
    （三）抓實師德師風(fēng)，打造高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。
    一是弘揚(yáng)高尚師德師風(fēng)。不斷健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，大力弘揚(yáng)尊師重教的社會風(fēng)尚。著力強(qiáng)化師德監(jiān)督問責(zé)，堅決查處在職教師違規(guī)辦班等問題，切實規(guī)范教師從教行為。開展2022年“杏壇先鋒”事跡和教育教學(xué)成果宣傳，大力弘揚(yáng)新時代教師高尚精神。二是優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)。探索推進(jìn)校長職級制改革，促進(jìn)校長由“職務(wù)”向“職業(yè)”轉(zhuǎn)變，落實校長辦學(xué)自主權(quán)，壓實校長辦學(xué)治校主體責(zé)任，真正實現(xiàn)教育家辦學(xué)。拓展教師補(bǔ)充渠道，計劃公開招聘110名教師。三是完善教師教育體系。探索實施“三領(lǐng)工程”，開展“領(lǐng)航訓(xùn)練營”（校長、副校長）培訓(xùn)計劃，“領(lǐng)雁團(tuán)隊”（中層、名師、名班主任）建構(gòu)培訓(xùn)方案，豐富區(qū)域培訓(xùn)的層級化、梯隊化。創(chuàng)新實施教師多層次、梯隊化培養(yǎng)，推進(jìn)“百名專家進(jìn)×”活動，形成×教師培訓(xùn)新樣態(tài)。四是保障教師待遇水平。完善中小學(xué)教師待遇保障機(jī)制，健全中小學(xué)教師工資長效聯(lián)動機(jī)制，保障中小學(xué)教師與公務(wù)員工資福利待遇同步增長。加大教師表彰力度，通報表彰一批優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者及三十年教齡教師，使廣大教師安居樂教、潛心育人。
    （四）注重教育惠民，提升人民群眾教育獲得感。
    一是抓實項目建設(shè)。加快推進(jìn)西苑路實驗小學(xué)建設(shè)，力爭2022年秋季開學(xué)前投用。積極實施2021—2022年中央及省級薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升資金項目的實施工作。大力開展區(qū)屬學(xué)校危房加固改造及外墻瓷磚安全隱患消除工作。二是促進(jìn)入學(xué)公平。扎實做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育工作，確?！皯?yīng)入盡入”?？偨Y(jié)2021年招生工作中成功經(jīng)驗和不足之處，制定解決方案，為做好新學(xué)年招生工作打好基礎(chǔ)。利用省招生服務(wù)平臺的功能與作用，優(yōu)化學(xué)籍管理，落實公民同招政策。三是優(yōu)化課后服務(wù)。進(jìn)一步在提高“樂成長”課后服務(wù)質(zhì)量上下功夫，合理利用校內(nèi)外資源，積極推出更多為民、利民、惠民的服務(wù)舉措，不斷提升課后服務(wù)水平，主動回應(yīng)人民群眾的教育關(guān)切。四是推進(jìn)教育信息化。積極推動×區(qū)教育信息化ppp項目建設(shè)，助推×教育跨越式發(fā)展。認(rèn)真開展×區(qū)“×杯”第二屆中小學(xué)科創(chuàng)節(jié)，創(chuàng)新活動呈現(xiàn)形式，讓更多的學(xué)生參加科技活動，體驗科技的力量。