人生充滿了各種各樣的選擇，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)慎重考慮并做出正確的決策?？偨Y(jié)是對過去的概括和反思，寫一篇完美的總結(jié)需要我們準(zhǔn)確地把握重點(diǎn)和關(guān)鍵。范文能夠啟發(fā)我們的思維，帶來新的思考方式。
工作規(guī)章制度培訓(xùn)心得篇一
通過學(xué)習(xí)《幼兒園規(guī)章制度》我得到了體會(huì)我深刻體會(huì)到，作為一名幼兒教師要以身作則，言傳身教，為人師表。樹立正確的兒童觀、教育觀，熱愛幼兒、尊重幼兒，對幼兒做到關(guān)心、細(xì)心、耐心，不偏愛，堅(jiān)持正面教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。認(rèn)真及時(shí)制訂教育活動(dòng)計(jì)劃，鉆研教材，研究教法，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況，因材施教?？茖W(xué)、合理地安排幼兒一日活動(dòng)，認(rèn)真執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)教育常規(guī)及幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。在學(xué)習(xí)的同時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己做得足與不足的地方。不足的地方：
1.在。
教學(xué)。
方面經(jīng)驗(yàn)不足，沒有深入鉆研教材，在制作教具上也很欠缺，備課也沒有做到精益求精。
2.在工作時(shí)間也有過除了備課外做其他與工作無關(guān)的事情。
3.在“教職員工工作制度”方面，也有過遲到的現(xiàn)象以及對幼兒的態(tài)度有時(shí)也沒有做到“耐心、熱心”同樣也會(huì)訓(xùn)斥幼兒。做到的地方：
1.家長工作方面做到了與家長保持經(jīng)常溝通，商討符合幼兒特點(diǎn)和個(gè)體差異的教育措施。2.教學(xué)方面，會(huì)向比較有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請教，并吸取他的指導(dǎo)。
工作規(guī)章制度培訓(xùn)心得篇二
規(guī)章制度是指為了維護(hù)組織內(nèi)部秩序和順利運(yùn)行而制定的一套規(guī)定，它對于一個(gè)組織的良好運(yùn)轉(zhuǎn)至關(guān)重要。為了確保員工對規(guī)章制度的理解和遵守，許多組織都會(huì)進(jìn)行規(guī)章制度培訓(xùn)。最近，我參加了一次規(guī)章制度培訓(xùn)課程，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容介紹。
在這次規(guī)章制度培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，包括行為規(guī)范、勞動(dòng)紀(jì)律、安全與保密等方面。通過講解和案例分析，我們了解了規(guī)章制度的背景、目的和重要性，學(xué)習(xí)了如何正確遵守規(guī)章制度，并且還了解了違反規(guī)章制度可能帶來的后果和風(fēng)險(xiǎn)。
第三段：體會(huì)一——規(guī)章制度的重要性。
通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到規(guī)章制度的重要性。一個(gè)有序運(yùn)行的組織需要統(tǒng)一的行為準(zhǔn)則來規(guī)范員工的行為，規(guī)章制度就是為此而設(shè)計(jì)的。它不僅可以確保員工間相互尊重，也能夠維護(hù)公司的形象，保障員工的權(quán)益。規(guī)章制度憑借其權(quán)威性和約束力，使員工在工作中有一個(gè)明確的底線和參照標(biāo)準(zhǔn)。只有遵守和執(zhí)行規(guī)章制度，我們才能確保工作的順利進(jìn)行。
第四段：體會(huì)二——遵守規(guī)章制度的益處。
通過規(guī)章制度培訓(xùn)，我還深刻認(rèn)識(shí)到遵守規(guī)章制度所帶來的益處。首先，它能夠減少?zèng)_突和矛盾。在工作中，當(dāng)每個(gè)人都按照規(guī)章制度行事時(shí)，就能避免因個(gè)人意見和偏見引發(fā)的沖突，減少組織內(nèi)部的矛盾。其次，它能夠提高工作效率。規(guī)章制度對于員工的行為和工作流程進(jìn)行了明確的規(guī)定，有利于提高工作效率和減少錯(cuò)誤出現(xiàn)的可能性。最后，它是公司文化和價(jià)值觀的體現(xiàn)。遵守規(guī)章制度不僅是一種行為準(zhǔn)則，也是一種價(jià)值觀的表達(dá)，它能夠弘揚(yáng)企業(yè)的正能量和團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
第五段：體會(huì)三——自我約束和規(guī)范意識(shí)。
通過參加規(guī)章制度培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到了自我約束和規(guī)范意識(shí)的重要性。在培訓(xùn)中，我們通過討論和案例分析了一些違反規(guī)章制度的后果和風(fēng)險(xiǎn)，這讓我深深意識(shí)到任何一次違反或疏忽都可能帶來不可預(yù)料的后果。因此，我將更加注重遵守規(guī)章制度，加強(qiáng)對自己行為的規(guī)范和約束，時(shí)刻保持警惕。同時(shí)，我也將積極引導(dǎo)身邊的人遵守規(guī)章制度，共同營造一個(gè)遵紀(jì)守法、和諧有序的工作環(huán)境。
結(jié)尾：
通過這次規(guī)章制度培訓(xùn)，我對規(guī)章制度的重要性和必要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。遵守規(guī)章制度不僅是我們作為員工的責(zé)任，也是對自己和組織負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。我相信，在我個(gè)人的努力和公司全體員工的共同努力下，我們能夠在遵守規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，更好地發(fā)展和進(jìn)步。只有讓規(guī)章制度成為我們行為的準(zhǔn)星，我們才能在工作中更好地發(fā)揮自己的作用，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
工作規(guī)章制度培訓(xùn)心得篇三
為了嚴(yán)肅公司紀(jì)律，維護(hù)企業(yè)形象，樹立熙園山院應(yīng)有的風(fēng)貌，確保培訓(xùn)工作得以順利進(jìn)行，特制定以下培訓(xùn)制度。
1、所有員工在培訓(xùn)期必須著裝整潔，嚴(yán)禁穿拖鞋上課。女生頭發(fā)必須扎好，男生不得留胡須，員工不得留長指甲。
2、培訓(xùn)課室不得接打電話，手機(jī)必須調(diào)為震動(dòng)或靜音。3、培訓(xùn)期間所有員工交流必須使用普通話。
4、培訓(xùn)時(shí)間不得吃零食、隨地吐痰、哼小曲等不禮貌行為。5、培訓(xùn)期間不得有飲酒、賭博等行為。
6、課間休息不得大聲喧嘩，嚴(yán)禁講粗話、臟話。
7、遇到上級時(shí)應(yīng)主動(dòng)停下打招呼、問好、相遇時(shí)應(yīng)主動(dòng)讓路。8、培訓(xùn)期間如遇急事必須向上級請假，批準(zhǔn)后方可離開。（培訓(xùn)期間原則上不允許請假）。
9、學(xué)員應(yīng)在開課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具。
10、遵守課堂記律，不得大聲喧嘩、交頭接耳等擾亂課堂紀(jì)律的行為。11、愛護(hù)培訓(xùn)場地的設(shè)施、設(shè)備及環(huán)境衛(wèi)生。
12、培訓(xùn)課堂中不得做與課堂無關(guān)的事情，若有問題應(yīng)舉手示意，征得同意方可提問。
2012.12.08。
培訓(xùn)期間注意事項(xiàng)。
各位熙園山院的新員工，真誠歡迎你們加入熙園山院集體，在接下來的培訓(xùn)工作中，希望我們共同努力、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)諧作精神、搞好培訓(xùn)，為熙園山院開業(yè)做好充分準(zhǔn)備，在培訓(xùn)期間以下注意事項(xiàng)需提前提醒各位：
1、培訓(xùn)時(shí)間暫定為：12.10－1.15。
2、每日約培訓(xùn)8個(gè)小時(shí)（如有出入，臨時(shí)通知）。
3、12月10日以宿舍安排分組為主；12月11日－12月13日以軍訓(xùn)、拓展培訓(xùn)為主；12月14日以企業(yè)文化為主；以后以各部門培訓(xùn)為主。4、培訓(xùn)期間需嚴(yán)格按培訓(xùn)制度執(zhí)行。
5、培訓(xùn)期間不得私自更換宿舍及床位，住宿需嚴(yán)格遵守宿舍制度和聽從寢室長安排。
6、培訓(xùn)期間，公司提供每日一頓（免費(fèi)）員工餐（盒飯），以及員工宿舍住宿。
7、培訓(xùn)期間為帶薪培訓(xùn)，薪金為你的崗位基本工資的70％。（培訓(xùn)期間按實(shí)際出勤天數(shù)計(jì)算）。
8、培訓(xùn)期間，前十天，若由公司辭退的員工，工資不予結(jié)算，十天后由公司辭退的員工，公司按基本工資的70％全額發(fā)放（開除的員工除外）；培訓(xùn)期間不辦理若是因個(gè)人原因辭職的員工，工資不予結(jié)算。9、住宿舍的員工需自己準(zhǔn)備床上用品及生活用品。
10、培訓(xùn)期間每日需對培訓(xùn)場地進(jìn)行衛(wèi)生維護(hù)，具體安排由培訓(xùn)老師制定和安排。11、培訓(xùn)期間公司統(tǒng)一辦理健康證，辦證費(fèi)用由公司墊付，以后在各位工資中扣除（有健康證的除外）。12、培訓(xùn)期間，公司統(tǒng)一提供飲用水。13、培訓(xùn)期間，無條件服從培訓(xùn)老師安排。
希望我們的安排，還能令各位滿意，如有不祥，請及時(shí)咨詢，謝謝合作！
熙園山院籌建辦公室。
工作規(guī)章制度培訓(xùn)心得篇四
1、秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。在這豐收的季節(jié)，羅雄二中以嶄新的面貌和無限的生機(jī)，又迎來了新的一年。羅平縣羅雄鎮(zhèn)第二中學(xué)位于羅平縣城風(fēng)景旖旎的南片區(qū)，與布依風(fēng)情園毗鄰而居，是曲靖市半軍事化管理和校本培訓(xùn)示范初級中學(xué)，屬于半寄宿制學(xué)校，為二級一等學(xué)校。
2、羅雄二中建校于1985年，經(jīng)過近三十年的發(fā)展，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，學(xué)生人數(shù)逐年增多。學(xué)?，F(xiàn)占地46畝，在校學(xué)生1800余人，有教學(xué)班31個(gè)，教職工108人，其中專任教師107人，高級技工1人；本科學(xué)歷72人，?？茖W(xué)歷36人，學(xué)歷合格率達(dá)100%。
3、學(xué)校以建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、潛心鉆研、個(gè)性鮮明”的教師隊(duì)伍為學(xué)校師資建設(shè)的總目標(biāo)。多年來，學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，樹立“以師生發(fā)展為本，辦人民滿意教育”的辦學(xué)思想，全面實(shí)施素質(zhì)教育，取得了突出的辦學(xué)成績和良好的社會(huì)效果。
4、近年來，學(xué)校在各級黨委政府及上級教育主管部門的關(guān)心和重視下，累計(jì)投入近2300萬元用于改善辦學(xué)條件，至10月，大規(guī)模校建工程基本結(jié)束，硬件設(shè)施得到極大改善，學(xué)校面貌煥然一新，為師生提供了舒適安全的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。各級領(lǐng)導(dǎo)多次深入我校檢查指導(dǎo)工作，對我校的建設(shè)和發(fā)展提出了寶貴意見，幫助并解決了學(xué)校辦學(xué)過程中存在的諸多困難。如今的校園布局合理，環(huán)境幽雅，校園文化建設(shè)不斷豐富，整潔、優(yōu)美、舒適的校園已成為教書育人，求知學(xué)習(xí)的理想之地。
5、作為曲靖市首批校本培訓(xùn)試點(diǎn)學(xué)校，一直以來，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助。隨著羅平縣“四有”課堂教學(xué)模式的不斷推進(jìn)，學(xué)校大力實(shí)施新課程改革，全面深化素質(zhì)教育。這給教育教學(xué)工作帶來了新挑戰(zhàn)、新困惑、新矛盾，同時(shí)也為校本培訓(xùn)工作創(chuàng)設(shè)了新的探究課題，這就需要新老教師進(jìn)一步更新教育理念，重新認(rèn)識(shí)自己，樹立現(xiàn)代教育的育人觀和終身學(xué)習(xí)思想，積極投身教育事業(yè)，不斷地探索和研究。
6、我校在認(rèn)真總結(jié)了過去幾年校本培訓(xùn)工作的得與失后，將-的校本培訓(xùn)主題確立為“進(jìn)一步推進(jìn)‘四有’課堂教學(xué)模式”，提高課堂教學(xué)效率；把“自主、合作、探究”確立為校本培訓(xùn)的指導(dǎo)思想。一年來，學(xué)校堅(jiān)持以教師自學(xué)為主，分組合作探究，組織教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，實(shí)施“三名”教師工程和“四有”課堂教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)，邀請專家到校講課，骨干教師公開課交流，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽頭組織分層學(xué)生會(huì)。組織全體教師參加了菜單式培訓(xùn)、組織58名教師參加了教育技術(shù)能力培訓(xùn)、組織15名教師參加了“國培”計(jì)劃項(xiàng)目培訓(xùn)等，把理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合，提升了教師的業(yè)務(wù)理論水平、專業(yè)能力、教學(xué)反思能力和創(chuàng)新能力，促進(jìn)了教師的成長，推動(dòng)了學(xué)校的全面發(fā)展。
7、為把校本培訓(xùn)工作落到實(shí)處，切實(shí)提高教師的整體素質(zhì)，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校成立了以校長為組長的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，對校本培訓(xùn)進(jìn)行總體的規(guī)劃指導(dǎo)，安排部署及監(jiān)督考核，充分保證了校本培訓(xùn)的有序開展。
8、思想認(rèn)識(shí)是行為的指針，更新教育理念是校本培訓(xùn)工作的關(guān)鍵，校本培訓(xùn)是促進(jìn)教師不斷學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng)的重要途徑。為此，學(xué)校堅(jiān)持把提高教師教育理論水平和更新教育理念作為校本培訓(xùn)的首要工作，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)校本培訓(xùn)的有關(guān)文件和會(huì)議精神，使全體教師認(rèn)識(shí)到參加校本培訓(xùn)的必要性，積極主動(dòng)地參與培訓(xùn)。
9、為把校本培訓(xùn)工作落到實(shí)處，我校把培訓(xùn)學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，把校本培訓(xùn)與“四有”課堂教學(xué)模式相結(jié)合，制定了《校本培訓(xùn)三年規(guī)劃》、《校本培訓(xùn)工作計(jì)劃》、《校本培訓(xùn)實(shí)施細(xì)則》、《校本培訓(xùn)考核實(shí)施辦法》、《羅雄二中關(guān)于積極推進(jìn)“四有”課堂教學(xué)模式，全面提高課堂教學(xué)效益實(shí)施方案》、《羅雄二中“三名”教師工程》等一系列管理制度和考核措施，把每位教師的校本培訓(xùn)成績記入個(gè)人成長檔案，并與年終考核、晉級、評優(yōu)評先掛鉤。加強(qiáng)過程管理，認(rèn)真落實(shí)教研，充分調(diào)動(dòng)了廣大教師工作的積極性。
10、按照學(xué)校校本培訓(xùn)的.計(jì)劃要求，各教研組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，制定出學(xué)科培訓(xùn)計(jì)劃。學(xué)校根據(jù)各教研組的計(jì)劃，進(jìn)行統(tǒng)籌安排，采取自主研修、討論學(xué)習(xí)、公開課、講評課、專題講座、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、外出學(xué)習(xí)、分層學(xué)生知識(shí)講座等學(xué)習(xí)方法，對新課標(biāo)、新教材、考試要求、論文撰寫、課件制作、集體備課、基本功訓(xùn)練、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、體育技能培訓(xùn)等進(jìn)行了學(xué)習(xí)培訓(xùn)。培訓(xùn)促進(jìn)了教師的學(xué)習(xí)積極性，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
11、為人師表是教師的天職，教師個(gè)人的言談舉止是學(xué)生生活學(xué)習(xí)的榜樣，不僅塑造著自己的心靈，同時(shí)也塑造著學(xué)生的心靈。建設(shè)一支品德高尚、知識(shí)淵博、精于教書、勤于育人的教師隊(duì)伍，是學(xué)校發(fā)展的基石。我校歷來注重師德師風(fēng)建設(shè)，重視教師職業(yè)道德修養(yǎng)的培養(yǎng)，本學(xué)年多次組織全體教師集體學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《國家中長期教育發(fā)展綱要》等教育法律法規(guī)精神，學(xué)習(xí)后，要求每位教師寫出，每學(xué)期寫出個(gè)人師德師風(fēng)總結(jié)等。提高了教師的政治思想素質(zhì)和依法執(zhí)教能力。
12、學(xué)校還采取了“走出去”與“請進(jìn)來”相結(jié)合的培訓(xùn)模式。為全面提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量，組織了初三教師到尋甸仁德二中進(jìn)行課堂教學(xué)交流學(xué)習(xí)，到羅雄三中、長底民中參加片區(qū)教研活動(dòng)。月組織語文、數(shù)學(xué)等十個(gè)科目的教師到曲靖市參加課堂教學(xué)競賽和觀摩，參加學(xué)習(xí)的教師返校后上一節(jié)示范課，在本教研組召開專題講座，結(jié)合我校及個(gè)人教學(xué)實(shí)際，寫出個(gè)人教學(xué)反思，促進(jìn)了課堂教學(xué)效率的提高。
13、通過對校本培訓(xùn)各項(xiàng)措施的落實(shí)，全體教師均取得了一定的成績，綜合素質(zhì)得到了明顯提高。過去的一年有多位教師的教育教學(xué)論文、課件制作、教案設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄等在省、市、縣級獲獎(jiǎng)。涌現(xiàn)出多名市、縣級優(yōu)秀教育工作者、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等；多名教師參加片區(qū)“四有”課堂教學(xué)競賽獲獎(jiǎng)；多名師生在市、縣級書畫、攝影、手工制作、民族工藝競賽中獲獎(jiǎng)。
14、在過去的一年里，雖然取得了一定的成績，但也還存在著許多問題。一是由于學(xué)校正在改擴(kuò)建中，教研組沒有固定的活動(dòng)場所，部分功能室被占用等，影響了校本培訓(xùn)的正常開展；二是教師課時(shí)偏重，壓力過大，影響了教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間，阻礙了校本培訓(xùn)的常態(tài)發(fā)展；三是教師年齡結(jié)構(gòu)偏大，對學(xué)校的管理和教學(xué)均有一定影響。
15、回首往事，我們滿懷豪情。展望未來，我們重任在肩。在發(fā)展的道路上，機(jī)遇與困難同在。我校的校本培訓(xùn)經(jīng)過了幾年的摸索，取得了可喜的成績，今后我們會(huì)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，大膽探索，沿著教育改革的大道，探究出一條更加適應(yīng)新課改的新途徑。
工作規(guī)章制度培訓(xùn)心得篇五
經(jīng)過一段時(shí)期的規(guī)章制度培訓(xùn)，我對企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度的內(nèi)涵、重要性及適用范圍有了更深入的理解。這次培訓(xùn)的收獲主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：理論知識(shí)和實(shí)際操作。
首先，我在規(guī)章制度方面獲得了豐富的理論知識(shí)。培訓(xùn)課程涵蓋了企業(yè)文化、組織結(jié)構(gòu)、績效管理、員工權(quán)益保護(hù)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)等多個(gè)方面。這些知識(shí)不僅幫助我更好地理解公司的運(yùn)作方式，也為我日后的工作提供了明確的指導(dǎo)。
其次，這次培訓(xùn)也提高了我的實(shí)際操作能力。通過案例分析、角色扮演等互動(dòng)式教學(xué)方法，我學(xué)會(huì)了如何在實(shí)際情況中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決可能出現(xiàn)的問題。這種實(shí)操訓(xùn)練使我更好地理解并應(yīng)用規(guī)章制度，提高了我的工作效率。
此外，這次培訓(xùn)也讓我認(rèn)識(shí)到規(guī)章制度的重要性。規(guī)章制度的存在是為了規(guī)范企業(yè)和員工的行為，確保企業(yè)和員工的目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。一個(gè)好的規(guī)章制度不僅能引導(dǎo)員工的行為，還能有效地解決沖突和問題。
在未來的工作中，我將努力貫徹執(zhí)行所學(xué)的規(guī)章制度，同時(shí)，我也會(huì)提出一些建議，以不斷完善規(guī)章制度。首先，我希望企業(yè)能更多地引入實(shí)際案例，讓員工更好地理解規(guī)章制度的實(shí)施情況。其次，我希望企業(yè)能提供更多的實(shí)操訓(xùn)練，以增強(qiáng)規(guī)章制度的執(zhí)行力。
總的來說，這次規(guī)章制度培訓(xùn)對我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我深感規(guī)章制度的深遠(yuǎn)意義，并決定在日后的工作中更好地應(yīng)用這些知識(shí)。我期待企業(yè)能持續(xù)優(yōu)化規(guī)章制度，以適應(yīng)不斷變化的市場環(huán)境，更好地服務(wù)于員工和企業(yè)的發(fā)展。
工作規(guī)章制度培訓(xùn)心得篇六
1、隨著新課改的深入實(shí)施，學(xué)校教育教學(xué)工作面臨著許多新問題，給教師帶來了新挑戰(zhàn)、新困惑、新矛盾，同時(shí)也為校本培訓(xùn)創(chuàng)設(shè)了新的探究課題，這就需要教育戰(zhàn)線的廣大教師進(jìn)一步更新教育教學(xué)理念，重新認(rèn)識(shí)自己，樹立現(xiàn)代教育的育人觀和終身學(xué)習(xí)的思想，積極投身教育事業(yè)，不斷地探索和研究。
2、我校在認(rèn)真總結(jié)了過去幾年的校本培訓(xùn)的得與失后，將-的校本培訓(xùn)主題確立為“創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，有效提高課堂教學(xué)效率”，把“自主、合作、探究”確立為校本培訓(xùn)的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持以教師自學(xué)為主，分組合作探究，組織教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，“三名”教師及有效課堂教學(xué)模式的實(shí)施，請專家講課，骨干教師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、分層學(xué)生知識(shí)討論和思想教育、溝通、學(xué)習(xí)交流分析會(huì)，菜單式培訓(xùn)等，把理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合，有效的提升了教師的業(yè)務(wù)理論水平、專業(yè)能力、教學(xué)反思能力和創(chuàng)新能力，促進(jìn)了教師的成長，推動(dòng)了學(xué)校的全面發(fā)展。
3、2010-20，我校有教學(xué)班29個(gè)，在校生2094人，其中女生987人，在校生中外來務(wù)工子女34人，留守兒童238人，有教職工97人，其中女教師42人，專任教師95人（其中外借6人，病休3人），本科學(xué)歷59人，其余為?？茖W(xué)歷，學(xué)歷合格率達(dá)100%，中學(xué)高級教師27人，中級教師51人。
4、羅雄二中自建校以來，在歷屆黨委、政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向，以服務(wù)學(xué)生，以人為本，依法執(zhí)教，提高質(zhì)量為辦學(xué)宗旨。全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，積極推進(jìn)新課程和教育教學(xué)改革，本著以教研促質(zhì)量，以質(zhì)量求發(fā)展，以培訓(xùn)學(xué)習(xí)促教研，狠抓學(xué)校內(nèi)部管理，落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，有效的提高了教育教學(xué)質(zhì)量，多次被省、市、縣評為“先進(jìn)”單位。
5、為把我校校本培訓(xùn)工作落到實(shí)處，切實(shí)提高教師的整體素質(zhì)，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，成立了以校長為組長的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，對校本培訓(xùn)進(jìn)行總體的規(guī)劃指導(dǎo)，安排部署及監(jiān)督考核，充分保證校本培訓(xùn)的有序開展。
6、思想認(rèn)識(shí)是行為的指針，更新教育理念是校本培訓(xùn)工作的關(guān)鍵，校本培訓(xùn)是促進(jìn)教師不斷學(xué)習(xí)，提高政治業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng)的有效途徑。為此，學(xué)校堅(jiān)持把提高教師教育理論水平和更新教育理念作為校本培訓(xùn)的.首要工作，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)校本培訓(xùn)的有關(guān)文件和會(huì)議精神，使全體教師認(rèn)識(shí)到參加校本培訓(xùn)的必要性，積極主動(dòng)地參加培訓(xùn)。
7、為把校本培訓(xùn)工作落到實(shí)處，把培訓(xùn)學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐有效的結(jié)合起來，學(xué)校根據(jù)實(shí)際，制定了《羅雄二中校本培訓(xùn)三年規(guī)劃》、《羅雄二中2010-學(xué)年校本培訓(xùn)計(jì)劃》、《羅雄二中2010-2011學(xué)年校本培訓(xùn)實(shí)施細(xì)則》、《羅雄二中2010-2011學(xué)年校本培訓(xùn)工作實(shí)施方案》、《羅雄二中2010-2011學(xué)年校本培訓(xùn)考核實(shí)施辦法》、《羅雄二中關(guān)于積極探索有效課堂教學(xué)模式，全面提高課堂教學(xué)效益實(shí)施方案》、《羅雄二中“三名”教師工程》等一系列管理制度和措施，把每位教師的校本培訓(xùn)成績記入個(gè)人成長檔案，并與年終考核、晉級、評優(yōu)評先掛鉤。加強(qiáng)過程管理，認(rèn)真落實(shí)，有效的調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極主動(dòng)性。
8、按照學(xué)校校本培訓(xùn)的計(jì)劃要求，各教研組根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，制定出學(xué)科培訓(xùn)計(jì)劃，學(xué)校根據(jù)各教研組的計(jì)劃，進(jìn)行統(tǒng)籌安排，采取自主研修、討論學(xué)習(xí)、公開課、講評課、專題講座、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、外出學(xué)習(xí)、分層學(xué)生知識(shí)講座等方式方法，對新課標(biāo)、新教材、考試要求、論文撰寫、課件制作、集體備課、基本功訓(xùn)練、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、體育技能培訓(xùn)等進(jìn)行了學(xué)習(xí)培訓(xùn)，有效的促進(jìn)了教師的學(xué)習(xí)積極性，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
9、為了整合學(xué)校資源，有利于教師們的共同探討，學(xué)校根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，將原來的8個(gè)教研組重組為語文、數(shù)學(xué)、英語、理化生、政史地、音體美、后勤等7個(gè)教研組，方便了教師間的交流與學(xué)習(xí)，構(gòu)建了教師自主學(xué)習(xí)與共同探討的平臺(tái)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
10、為人師表是教師的天職，建設(shè)一支品德高尚、知識(shí)淵博、精于教書、勤于育人的教師隊(duì)伍，是學(xué)校發(fā)展的基石，我校歷來重視教師職業(yè)道德修養(yǎng)的培養(yǎng)，本學(xué)年多次組織全體教師集體學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《國家中長期教育發(fā)展綱要》等教育法律法規(guī)精神，4月26日請北京感恩教育專家金英老師對全校師生開展了“感恩教育”專題講座，對教師進(jìn)行了“教師心理健康輔導(dǎo)”專題講座。提高了教師的政治思想素質(zhì)和依法執(zhí)教能力。
11、校本培訓(xùn)還采取了“走出去”與“請進(jìn)來”相結(jié)合的培訓(xùn)模式。為全面提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量，10月、11月，組織教師到魯布格民族中學(xué)、沾益縣播樂中學(xué)等學(xué)校進(jìn)行課堂教學(xué)交流學(xué)習(xí)，2011月和205月，分別組織教師參加羅雄一中、長底中學(xué)片區(qū)教研活動(dòng)，2010年11月，組織語文教師到昆明參加新課改培訓(xùn)等，參加學(xué)習(xí)的教師返校后上好一節(jié)公開示范課，在本教研組召開專題講座，對所學(xué)的教學(xué)方法進(jìn)行宣傳學(xué)習(xí)和分析總結(jié)，并結(jié)合本校及個(gè)人教學(xué)實(shí)際，寫出個(gè)人教學(xué)反思，促進(jìn)了課堂教學(xué)效益的提高。
12、學(xué)校認(rèn)真組織和開展了“三名”教師工程和“有效課堂教學(xué)模式”實(shí)驗(yàn)。學(xué)校制定出申報(bào)條件、實(shí)施辦法、考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法，由教師自行申報(bào)“名教師”、“名班主任”、“骨干教師”、和“有效課堂教學(xué)模式”實(shí)驗(yàn)，最后由學(xué)校審核確定?！叭苯處煿こ毯汀坝行дn堂教學(xué)模式”實(shí)驗(yàn)的開展，促進(jìn)了教師之間的聽課、評課、教研等交流活動(dòng)，提升了廣大教師的教育教學(xué)水平。
13、學(xué)校組織了32名教師參加教育技術(shù)能力培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念，提高教育教學(xué)能力和水平，促進(jìn)了教師隊(duì)伍的不斷向前發(fā)展。
14、為做好畢業(yè)班分層學(xué)生工作，學(xué)校根據(jù)實(shí)際，對學(xué)生進(jìn)行了分層教育，開展了分層學(xué)生知識(shí)講座，面對面質(zhì)量分析等。班主任根據(jù)學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況，安排學(xué)生定期參加，學(xué)校指派有經(jīng)驗(yàn)的教師定期開展專題講座和質(zhì)量分析，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期召開分層學(xué)生思想溝通會(huì)，及時(shí)查找學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的困惑，并幫助分析原因，解決問題，收到了良好的效果。
15、校本培訓(xùn)還采取了“菜單”式培訓(xùn)。學(xué)校結(jié)合教師與教學(xué)需求的實(shí)際，提供了心理健康教育培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)操作和課件制作培訓(xùn)、普通話培訓(xùn)、體育競技培訓(xùn)、現(xiàn)代教育手段的使用培訓(xùn)、三筆字、簡筆畫等基本功培訓(xùn)、法制教育及安全培訓(xùn)等項(xiàng)目的培訓(xùn)供各教師選修，聘請校外專家和校內(nèi)有特長的教師開展專題培訓(xùn)，教師根據(jù)自己實(shí)際自己“點(diǎn)菜”參與培訓(xùn)。
16、以課改為載體，開展教學(xué)反思。認(rèn)真做好備課、上課、輔導(dǎo)及作業(yè)批改等常規(guī)檢查，切實(shí)落實(shí)教研組集體備課制度，深入細(xì)致的進(jìn)行教學(xué)研討，促使老師每節(jié)課后認(rèn)真總結(jié)，寫出教學(xué)反思，查找本節(jié)課中存在的問題，帶著問題去探索解決的方法。達(dá)到了提升教師專業(yè)能力的目的。
17、全校教師參加了“城鄉(xiāng)結(jié)合部初中生不良行為的形成原因”課題研究，開展了學(xué)生不良行為表現(xiàn)大教育活動(dòng)。學(xué)校羅列學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活中存在的各種不良行為習(xí)慣67條，讓學(xué)生對照自身，有則改之，無則加勉。有力地促進(jìn)了學(xué)校管理、道德教育和學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校鼓勵(lì)全體教師、家長和學(xué)生共同努力，為自己、為子女、為學(xué)生勇敢和負(fù)責(zé)任地指出種種不良行為，幫助督促他們及時(shí)改正。此舉，讓校園變得更文明、更和諧，更有利于學(xué)生的健康、快樂成長。
18、通過對校本培訓(xùn)各項(xiàng)措施的落實(shí)，全體教師均取得了一定的成績，綜合素質(zhì)有了明顯提高。本學(xué)年有19篇教育教學(xué)論文、課件制作、課堂實(shí)錄參加省教學(xué)論文競賽分別獲二、三等獎(jiǎng)；涌現(xiàn)出縣、鎮(zhèn)級優(yōu)秀教育工作者、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等共計(jì)15名；肖志慰、張貴云等教師參加縣級青年教師課堂教學(xué)大賽獲二等獎(jiǎng)；有14名師生在市縣級書畫、攝影、手工制作、民族工藝競賽中獲獎(jiǎng)。羅雄二中在羅平縣教育系統(tǒng)2011年元旦城區(qū)學(xué)校教師合唱比賽中獲二等獎(jiǎng)。在羅平縣2011年教師節(jié)“鑄師魂，展風(fēng)采”教師文藝匯演中獲二等獎(jiǎng)。
19、在過去的一年里，雖然取得了一定的成績，但也還存在著不足。一是由于學(xué)校正在改擴(kuò)建中，教研組設(shè)有固定的活動(dòng)場所，部分功能室被占用等，影響了校本培訓(xùn)的正常開展；二是教師課時(shí)偏重，壓力過大，影響了教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間，三是由于經(jīng)費(fèi)不足，缺少校本培訓(xùn)專項(xiàng)資金，阻礙了校本培訓(xùn)的常態(tài)發(fā)展；四是因?qū)處煹牧炕己巳狈陀^性，公正性，影響了教師學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
20、總之，在發(fā)展的道路上，機(jī)遇與困難同在。我校的校本培訓(xùn)在經(jīng)過幾年的摸索中，取得了可喜的成績，今后我們會(huì)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，大膽探索，沿著教育改革的大道，探究出一條更加適應(yīng)新課改的新途徑。
羅雄二中。
2011.9。
工作規(guī)章制度培訓(xùn)心得篇七
近日，我參加了公司舉辦的規(guī)章制度培訓(xùn)課程，給我留下了深刻的印象。通過這次培訓(xùn)，我不僅了解到了公司的相關(guān)規(guī)章制度，而且也深刻明白了規(guī)章制度對于企業(yè)的重要性。在此分享一下我的心得體會(huì)。
首先，規(guī)章制度是企業(yè)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基石。沒有規(guī)章制度的企業(yè)就如同一片茫茫大海中的船只，沒有方向和歸屬感。通過培訓(xùn)，我了解到公司的規(guī)章制度涵蓋了員工的各個(gè)方面，包括工作時(shí)間、休假制度、紀(jì)律要求等等，這些制度既是對員工行為的引導(dǎo)，也是對企業(yè)運(yùn)作的規(guī)范。只有大家遵守規(guī)章制度，才能使企業(yè)各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行下去。
其次，規(guī)章制度能夠提高員工的工作積極性和凝聚力。在培訓(xùn)中，老師給我們舉了一個(gè)生動(dòng)的例子：如果一家公司沒有休假制度，那么員工就很難安心工作，總會(huì)想著什么時(shí)候能夠休假放松一下。而有了假期制度，員工可以合理安排自己的工作和生活，提高了工作的積極性和效率。另外，規(guī)章制度也能夠在一定程度上降低企業(yè)的人員流動(dòng)率，提高員工的凝聚力。員工了解到公司對他們的關(guān)懷和照顧，就會(huì)更加愿意為公司付出。
再次，規(guī)章制度可以維護(hù)員工的權(quán)益。通過培訓(xùn)，我了解到公司的規(guī)章制度中有明確的勞動(dòng)權(quán)益保護(hù)條款。例如，關(guān)于工資結(jié)算和發(fā)放方面的規(guī)定，明確了員工應(yīng)享受的工資待遇和支付時(shí)間。這樣一來，員工就有了明確的依據(jù)，一旦發(fā)生工資糾紛等問題，就能夠依據(jù)規(guī)章制度維權(quán)。這不僅保護(hù)了員工的權(quán)益，也維護(hù)了企業(yè)的形象和聲譽(yù)。
最后，規(guī)章制度還能夠促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)。在培訓(xùn)課程中，老師強(qiáng)調(diào)了規(guī)章制度與企業(yè)文化的關(guān)系，指出規(guī)章制度是企業(yè)文化的具體化、細(xì)化。規(guī)章制度中融入了公司的核心價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，通過培訓(xùn)讓員工了解和接受這些價(jià)值觀和準(zhǔn)則，有助于形成良好的企業(yè)文化氛圍。規(guī)章制度不僅是員工行為的規(guī)范，更是一種信條和共識(shí)，能夠使員工在工作中更加認(rèn)同和奉行公司的價(jià)值觀。
通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到規(guī)章制度對于企業(yè)的重要性。規(guī)章制度不僅是企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)的基石，還能夠提高員工的工作積極性和凝聚力，維護(hù)員工的權(quán)益，促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)。作為一名員工，我將會(huì)積極遵守規(guī)章制度，努力營造良好的工作氛圍，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望企業(yè)能夠持續(xù)加強(qiáng)對規(guī)章制度的培訓(xùn)和宣傳，以確保員工對規(guī)章制度的深入理解和貫徹落實(shí)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工的雙贏。
工作規(guī)章制度培訓(xùn)心得篇八
公司規(guī)章制度培訓(xùn)心得要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的公司規(guī)章制度培訓(xùn)心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【公司規(guī)章制度培訓(xùn)心得優(yōu)秀6篇】，供你選擇借鑒。
作為_____公司的一員，非常榮幸參加了公司組織的為期兩天的___拓展培訓(xùn)。進(jìn)入技術(shù)中心兩個(gè)月多月以來，在緊張而有序的工作中，我感受到了公司良好的企業(yè)文化和工作氛圍，在光電精神的影響下，我很快調(diào)整好了心態(tài)，逐步融入到了這個(gè)充滿激情、富于創(chuàng)新與探索精神的團(tuán)隊(duì)。通過這次的培訓(xùn)，讓我又一次感受到了公司對人才培養(yǎng)和技術(shù)創(chuàng)新的高度重視，以及技術(shù)中心上下一心，高度的凝聚力和團(tuán)隊(duì)的力量。
作為一名技術(shù)人員，每天的工作、生活相對枯燥，有時(shí)缺乏年輕人應(yīng)有的朝氣和激情。在公司各級領(lǐng)導(dǎo)和人力資源部的周密安排和組織策劃下，這次的拓展活動(dòng)取得了圓滿成功，得到了參與人員的一致認(rèn)可和高度評價(jià)。通過這次培訓(xùn)，使我們在豐富多彩的節(jié)目，精彩紛呈的活動(dòng)中，受到了身心的洗禮，讓人感悟良多。結(jié)合拓展培訓(xùn)中受到的啟發(fā)和技術(shù)中心工作的特點(diǎn)，對這次培訓(xùn)主要有以下幾點(diǎn)感受和大家分享：
一、明確目標(biāo)。
每項(xiàng)任務(wù)，在著手開始執(zhí)行時(shí)，必須首先明確任務(wù)的要求、規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)，不能是盲人騎馬走哪算哪，一定要質(zhì)量和效率優(yōu)先。對個(gè)人而言，這要求我們必須具備一定的對問題的領(lǐng)悟力。在負(fù)責(zé)一個(gè)新的項(xiàng)目時(shí)，需要首先從多方面分析、論證，讓各專業(yè)的項(xiàng)目組成員建言獻(xiàn)策，把握問題的重點(diǎn)和難點(diǎn)，明確最終目標(biāo)，這樣才能為后期制定出簡潔、高效、最優(yōu)的設(shè)計(jì)方案做好準(zhǔn)備。
二、制定方案。
周密的工作方案對明確方向、規(guī)范行為、指導(dǎo)實(shí)踐、完成任務(wù)將起到重要作用。如果開展一項(xiàng)工作，實(shí)施一項(xiàng)工程，沒有一個(gè)周密的方案，就會(huì)受到挫則，甚至失敗。經(jīng)驗(yàn)告誡我們制定工作方案時(shí)必須把問題想到前面，充分估計(jì)到可能遇到的問題，不能等出現(xiàn)問題后才坐下來研究對策，這樣既使能及時(shí)糾正偏差，也會(huì)受到損失，錯(cuò)過良機(jī)。這在培訓(xùn)中得到了強(qiáng)烈的體現(xiàn)，如果沒有好的任務(wù)規(guī)劃，單憑蠻力和汗水是不可能有好的結(jié)果的。
三、團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
人心齊、泰山移，團(tuán)結(jié)就是力量。沒有凝聚力的團(tuán)隊(duì)就沒有競爭力。世界從來都不是憑一己之力能改變的。如果沒有團(tuán)隊(duì)精神，這次的所有訓(xùn)練項(xiàng)目就無法完成。如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)的組成人員各行其是、我行我素、自私自利、違法亂紀(jì)，勢必一盤散沙，工作就很難出成績。相反，團(tuán)隊(duì)的所有成員人人都以事業(yè)為重、關(guān)心集體、顧全大局、團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，就能形成一支無堅(jiān)不摧的團(tuán)隊(duì)。當(dāng)這個(gè)團(tuán)隊(duì)面臨艱巨任務(wù)或遇到困難時(shí)就能堅(jiān)定信心，同舟共濟(jì)，在驚濤駭浪面前就能無所畏懼，就能完成別人認(rèn)為無法完成的任務(wù)，就能順利地到達(dá)勝利的彼岸。
四、執(zhí)行力。
強(qiáng)有力的執(zhí)行，沒有任何借口，是保證每項(xiàng)工作按計(jì)劃順利完成的保證。這次培訓(xùn)的全過程中，所有的隊(duì)員都為團(tuán)隊(duì)完成各項(xiàng)比賽貢獻(xiàn)了自己的力量，發(fā)揮了重要作用。正是由于大家嚴(yán)格要求自己，注重了細(xì)節(jié)，克服各種困難，嚴(yán)格按照既定計(jì)劃執(zhí)行，才順利地完成了各項(xiàng)任務(wù)。
兩天的培訓(xùn)很快結(jié)束了，但從培訓(xùn)中我們的所思所悟，將是我們一生受用的財(cái)富。培訓(xùn)中，從“收獲季節(jié)”到“完美樂章”每一個(gè)項(xiàng)目都無時(shí)無刻不在詮釋著團(tuán)隊(duì)合作的理念。每一個(gè)活動(dòng)的完成都需要我們明確目標(biāo)，制定出完美的方案，并堅(jiān)決執(zhí)行才能取得最后的勝利。
通過這次拓展培訓(xùn)，讓我們在輕松愉悅和充滿激情的活動(dòng)中，感受到了自己的“童心”和“能量”又一次回歸。我們會(huì)帶著這種飽滿的激情，投入到以后的工作中去。
公司為了增強(qiáng)公司凝聚力，促進(jìn)各單位各部門之間的互相學(xué)習(xí)、交流，分兩期分別對公司中層干部進(jìn)行拓展培訓(xùn)，我有幸參加了公司拓展培訓(xùn)的第一期，這兩天的拓展培訓(xùn)，對我觸動(dòng)很大，感觸頗深，現(xiàn)將我拓展培訓(xùn)情況總結(jié)分析如下：
2012年9月20日下午，公司一行34人乘坐大巴車，拉開了這次拓展培訓(xùn)的序幕，范文之心得體會(huì):拓展培訓(xùn)心得體會(huì)。
傍晚六點(diǎn)左右，順利到達(dá)了這次培訓(xùn)的目的地，___大自然拓展培訓(xùn)基地。
下車首先映入眼簾的是一排排低矮的農(nóng)家小院，依山傍水而建，稍遠(yuǎn)處綠山翠嶺在夕陽下郁郁生輝。吃完晚飯，在農(nóng)家院里開始了分組，活潑的氣氛，激昂的口號(hào)，把我們這些人感情緊緊地聯(lián)系在了一起。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們是++++公司的團(tuán)隊(duì)!我們代表了++++公司的形象!落地為兄弟，何必骨肉親，第一天的分隊(duì)拉練就使我們的感情升華了!
9月21日上午，我們進(jìn)行了第一個(gè)項(xiàng)目-----攀爬天梯，要求兩人結(jié)組，爬上將近十米的頂端，晃晃悠悠的木杠，一個(gè)人踩著另一個(gè)人的肩膀爬上第二個(gè)木杠，上去的人想盡一切辦法把隊(duì)友拉上去，然后同樣的方法攀登第三個(gè)、第四個(gè)木杠。從第三節(jié)開始，站在晃晃有的木杠上，看著自己離地三四米高，我一度的想到了放棄，真的不想進(jìn)行下去了，地面上伙伴的鼓勵(lì)，隊(duì)友的加油鼓勵(lì)，我一咬牙義無反顧的就開始了攀登，被從高空放下的那一刻，我的腿都是哆嗦的!
這時(shí)天已經(jīng)淅淅瀝瀝的下起了小雨，沒有慌亂，為同伴加油，鼓勁，嗓子都喊得有些嘶啞，但是心已經(jīng)敞開了，項(xiàng)目完成了，對著自己的伙伴，我什么話也說不出來，只有“謝謝啦”!好像清冽的甘泉滌蕩了心靈的塵埃!我們好像都變得純凈了!
下午，由于下雨，室外活動(dòng)變成了室內(nèi)，我們進(jìn)行的是信息傳遞，給出一組數(shù)據(jù)，從最后面?zhèn)鞯阶钋懊?，通過不斷的完善修訂，團(tuán)結(jié)協(xié)作，每一次的傳遞都有所改進(jìn)。
通過這個(gè)，我想到了平時(shí)工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，增效確實(shí)是企業(yè)發(fā)展的永恒主題!只有不斷地改進(jìn)、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、協(xié)作，企業(yè)才能得到長足的發(fā)展，企業(yè)才有活力!
9月22日，早晨天放晴了，很美的太陽!
今天我參加的第一個(gè)項(xiàng)目是高空抓杠!看著別人登上去，顫顫悠悠的直起身子，縱身一躍，抓住那懸浮的單杠，我已經(jīng)面如死灰，一直撤著不想上，到最后了，女同志都上去了，我也是咬著牙，好像上刑場一般，開始了我的攀登。又是半路的想放棄，然后不斷的給自己鼓勁兒，有種誓死如歸的感覺，哆哆嗦嗦的站在了頂端的圓盤上，也是縱身一躍，滿腦子空白，抓住了，我很的抓住了單杠，感覺渾身每一塊兒肌肉都不受自己控制，更別說用力了，下來后，更是兩腿發(fā)軟，慶幸之余，我有種劫后余生的感覺。通過這個(gè)項(xiàng)目，我深深地感覺到，困難并不可怕，不要給自己留退路，或者試圖尋找退路，勇敢的向前走，哪怕披荊斬棘，困難坎坷只是攀登的點(diǎn)綴而已，只要戰(zhàn)勝自己，我們就是最棒的!
嘿嘿嘿!這個(gè)是我，是不是很棒啊?哈哈哈。
背摔應(yīng)該是最不害怕的節(jié)目了，站在高臺(tái)上，身子向后直挺挺的倒下去，聽到隊(duì)友們說“準(zhǔn)備好了，請相信我們”，我心里有種感動(dòng)!是啊!相信隊(duì)友，相信你的合作伙伴，把自己的背交給他們，一個(gè)人再優(yōu)秀，畢竟人單勢薄，你要有一群可以相信的伙伴，眾人拾柴火焰高，有那么一群可以相信的戰(zhàn)友，那是多么幸福的事兒。所以我覺得首先你要相信伙伴;第二你要理解伙伴，把自己融入到伙伴中;第三你想著你為伙伴做了什么，你付出真心了嗎，只有你也付出了，那么伙伴才能成為你最堅(jiān)實(shí)的后盾。
500余人的一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們什么干不成?只要敢想，敢干，團(tuán)結(jié)一致，積極進(jìn)取，人人立足崗位，做好本職工作，我相信我們____的明天會(huì)很美好!我們13億人的祖國，只要團(tuán)結(jié)一心，強(qiáng)大繁盛，指日可待!
懷著空杯的心態(tài)和期待的心情，我有幸參加了中國人壽保險(xiǎn)股份有限公司福建省分公司第4期組訓(xùn)培訓(xùn)班。通過20余天的積極參與和全心投入，我在對壽險(xiǎn)的知識(shí)、態(tài)度、技巧和習(xí)慣等各個(gè)方面都取得了長足的進(jìn)步和可喜的成績，這一切的取得，與領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)是分不開的，如果沒有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，我就沒有機(jī)會(huì)參加這樣高水平、高規(guī)格、超強(qiáng)度、超極限的提升班。在此向領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷表示衷心的感謝!
培訓(xùn)班的課程緊張而有序，培訓(xùn)班的氛圍嚴(yán)肅而又活潑?；厥纂y忘的日日夜夜，收獲良多，感慨萬千，現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
一、態(tài)度決定一切，理念產(chǎn)生力量。第4期組訓(xùn)班有兩條醒目的精神標(biāo)語：一條是——壽險(xiǎn)是人才的事業(yè)，人才是教育的事業(yè)，教育是培訓(xùn)的事業(yè);另一條是——我為壽險(xiǎn)而來，我為成功而來，我為理想而來。從培訓(xùn)班一開始我就把它們當(dāng)作我的座右銘，時(shí)刻牢記在心，把首先端正態(tài)度作為成功與收獲的起步。米盧曾說過：“態(tài)度決定一切1只有從心里認(rèn)同了學(xué)習(xí)的必要性和重要性，才能使行動(dòng)變自發(fā)為自覺，才能產(chǎn)生良好和積極的效果。培訓(xùn)班為期三周的課程也有效地證明了這一點(diǎn)。第一節(jié)課班主任就要求我們認(rèn)真思考這樣的一個(gè)問題：在培訓(xùn)班過程中如何學(xué)習(xí)，想學(xué)到什么，學(xué)習(xí)后對自己有哪些期望?我覺得，首先要明確目標(biāo)，樹立信心，理論聯(lián)系實(shí)際，嚴(yán)格遵守紀(jì)律。從一點(diǎn)一滴的小事情做起，踏踏實(shí)實(shí)朝大目標(biāo)走去。不僅要以飽滿的熱情，專注的精神來聽好每一堂課，同時(shí)也要學(xué)習(xí)講師的授課技巧，互動(dòng)的豐采，也要與各個(gè)地區(qū)的伙伴多溝通，多交流，從他們身上吸取更多的營養(yǎng)和靈感，每位伙伴都是老師，每位伙伴身上都有閃光的亮點(diǎn)，有著非常優(yōu)秀的品格值得我去欣賞和學(xué)習(xí)。這樣的機(jī)會(huì)，人生能有幾回?有什么理由不去珍惜和努力呢?積極向上的態(tài)度是進(jìn)步的根本保障，良好的心態(tài)本身就是一筆寶貴的財(cái)富?？偙葎e人多付出一點(diǎn)，總比別人多努力一些，總比別人多學(xué)習(xí)一分，離成功總會(huì)近些再近些。這是培訓(xùn)班給我的感受之一。
二、養(yǎng)成良好習(xí)慣，體現(xiàn)組訓(xùn)風(fēng)范。
有意練功，無意成功。所謂成功，就是功到自然成。成功就是從不習(xí)慣到習(xí)慣的過程。所以，良好習(xí)慣的養(yǎng)成對成功是至關(guān)重要的。一個(gè)人的輝煌，決不是偶然，決不是一朝一夕的事情，而是經(jīng)過歲月的千錘百煉和人生的坎坎坷坷。專家統(tǒng)計(jì)，一個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成，至少要經(jīng)過37次的反復(fù)練習(xí)才能形成，而即形成的好習(xí)慣，可以陪伴其一生，一流組訓(xùn)的風(fēng)范，要從培養(yǎng)良好習(xí)慣開始。在培訓(xùn)班里有許多細(xì)節(jié)上的規(guī)定，比如椅子及時(shí)歸位，上課手機(jī)不能攜帶，就餐不得喧嘩，保持四周整潔衛(wèi)生，著裝整齊講究，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，嚴(yán)格履行請假手續(xù)等，這些都充分體現(xiàn)了老師們的良苦用心。一支招之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的部隊(duì)必然是一支習(xí)慣良好，紀(jì)律嚴(yán)明，作風(fēng)過硬的部隊(duì)。培訓(xùn)班全封閉的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練是緊張而又愉快的，大家都以追求競爭、追求卓越、追求挑戰(zhàn)的全新精神來投入，整合舊知識(shí)，學(xué)習(xí)新技能是目標(biāo)，同時(shí)，我認(rèn)為，良好習(xí)慣的培養(yǎng)也是不可缺少的內(nèi)容之一。良好習(xí)慣的養(yǎng)成是個(gè)漫長而又艱辛的過程，培訓(xùn)班是個(gè)很好的提升機(jī)會(huì)和修正的基地，因?yàn)樵谶@里有來自八閩大地的伙伴們的友情提示和無私幫助，也有各位講師的嚴(yán)格監(jiān)督和熱忱關(guān)心。濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，無疑會(huì)使學(xué)習(xí)進(jìn)步得快些再快些。在長達(dá)三周的課程里，我的紀(jì)律是滿分，這與我努力培養(yǎng)良好習(xí)慣是分不開的。組訓(xùn)作為職場的一名管理者與輔導(dǎo)者，自身必須具備光輝與正面的形象，以身作則，用實(shí)際的行動(dòng)來感召和影響伙伴，做語言和行動(dòng)的雙巨人，這樣才能取得很好的效果。一流組訓(xùn)的風(fēng)范的養(yǎng)成，要從大處著眼，小處著手。大目標(biāo)的設(shè)定是不可缺少的，因?yàn)檫@是奮斗的方向和期待達(dá)成的境界，但日常生活中細(xì)節(jié)小事就可以體現(xiàn)組訓(xùn)的修練功底，正所謂：細(xì)微之處見風(fēng)范，毫厘之優(yōu)定乾坤。
三、充實(shí)知識(shí)教育，提升專業(yè)技能。
國壽股份制改革，帶給公司全新的機(jī)遇，同時(shí)也讓我們面臨更高的挑戰(zhàn)。如何加強(qiáng)營銷管理，如何迅速有效地拓展市場，如何健全和完善教育訓(xùn)練體系，如何提高營銷員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，如何突破思維有所創(chuàng)新等等一系列的問題已成為擺在我們面前刻不容緩亟待解決的課題。事實(shí)和實(shí)踐證明，只有通過專業(yè)培訓(xùn)和規(guī)范教育，提升各級主管和一線銷售人員的綜合素質(zhì)，從而提高公司營銷業(yè)務(wù)的核心競爭力，才能從根本上保證業(yè)務(wù)的持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。從公司的生存和發(fā)展的戰(zhàn)略高度上講，充實(shí)營銷知識(shí)教育，提升國壽專業(yè)技能是第4期組訓(xùn)班的核心要求，也是我參加本次培訓(xùn)班對自己的根本要求。
2021年2月27日-28日，集團(tuán)房產(chǎn)事業(yè)部組織我們各項(xiàng)目公司進(jìn)行了兩天的拓展訓(xùn)練。此前通過電視、網(wǎng)絡(luò)等途徑對拓展培訓(xùn)也略知一二，但就我而言這是第一次親身參與這樣的拓展活動(dòng)。第一天由于下雨，拓展訓(xùn)練就放在了室內(nèi)，我們在教練的帶領(lǐng)下進(jìn)行了“急速60秒”、“驛站傳音”、“感恩”等團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，看起來一個(gè)個(gè)簡單的游戲卻折射出許多工作、生活中的哲理。第二天主要是進(jìn)行各部門的2021年行動(dòng)計(jì)劃及措施的pk，同事之間的交流更能暴露出我們之間的差距，我們要相互學(xué)習(xí)。通過這次拓展訓(xùn)練活動(dòng)，我得到了非常豐富的知識(shí)和心得體會(huì)，概括起來如下：
一、目標(biāo)一致團(tuán)結(jié)協(xié)作。
第一天幾乎所有的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，都是每個(gè)成員積極出謀劃策，為完成一致的目標(biāo)而努力。團(tuán)隊(duì)的力量，勝過一切，每個(gè)成員都不是孤立的存在，需要團(tuán)結(jié)配合，用我們的智慧去戰(zhàn)勝困難，去完成預(yù)定的任務(wù)。如果我們在實(shí)際工作中，都能像游戲中一樣，團(tuán)結(jié)一心，手緊緊握住，相互扶持，真誠相待，我們就能戰(zhàn)勝一切困難。當(dāng)我們沉浸在自我的喜悅里時(shí)，不要忘記感謝那些曾經(jīng)給予自己各種幫助和支持的人，擁有一顆感恩的心。拓展是一種切身體驗(yàn)，一種感悟，它使我們每個(gè)人在心靈和精神上都有拓展培訓(xùn)之點(diǎn)滴思考一個(gè)新的超越，重新認(rèn)識(shí)自我，認(rèn)識(shí)生命!
二、彼此信任，創(chuàng)新思維尋方法。
如“急速60秒”、“驛站傳音”都需要團(tuán)隊(duì)內(nèi)每一位成員開動(dòng)腦筋，在協(xié)作的前提下想出好的辦法，共同完成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。
三、要培養(yǎng)自己的執(zhí)行力。
如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)每給人都不具備很好的執(zhí)行力的話，哪怕是再好的方法，也不能完成團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)，所有的努力都將功虧一簣。
這次拓展訓(xùn)練給我了一次終生難忘的經(jīng)歷，更給了我一筆寶貴的精神財(cái)富，衷心感謝組織這次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。我愿意和大家一起討論，一起努力去完善我們的這個(gè)團(tuán)體，去開創(chuàng)更廣闊的天地，把我們共同的事業(yè)進(jìn)行的更好!
懷著空杯的心態(tài)和期待的心情，我有幸參加了中國人壽保險(xiǎn)股份有限公司福建省分公司第4期組訓(xùn)培訓(xùn)班。通過20余天的積極參與和全心投入，我在對壽險(xiǎn)的知識(shí)、態(tài)度、技巧和習(xí)慣等各個(gè)方面都取得了長足的進(jìn)步和可喜的成績，這一切的取得，與領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)是分不開的，如果沒有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，我就沒有機(jī)會(huì)參加這樣高水平、高規(guī)格、超強(qiáng)度、超極限的提升班。在此向領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷表示衷心的感謝!
培訓(xùn)班的課程緊張而有序，培訓(xùn)班的氛圍嚴(yán)肅而又活潑?；厥纂y忘的日日夜夜，收獲良多，感慨萬千，現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
一、態(tài)度決定一切，理念產(chǎn)生力量。第4期組訓(xùn)班有兩條醒目的精神標(biāo)語：一條是——壽險(xiǎn)是人才的事業(yè)，人才是教育的事業(yè)，教育是培訓(xùn)的事業(yè);另一條是——我為壽險(xiǎn)而來，我為成功而來，我為理想而來。從培訓(xùn)班一開始我就把它們當(dāng)作我的座右銘，時(shí)刻牢記在心，把首先端正態(tài)度作為成功與收獲的起步。米盧曾說過：“態(tài)度決定一切1只有從心里認(rèn)同了學(xué)習(xí)的必要性和重要性，才能使行動(dòng)變自發(fā)為自覺，才能產(chǎn)生良好和積極的效果。培訓(xùn)班為期三周的課程也有效地證明了這一點(diǎn)。第一節(jié)課班主任就要求我們認(rèn)真思考這樣的一個(gè)問題：在培訓(xùn)班過程中如何學(xué)習(xí)，想學(xué)到什么，學(xué)習(xí)后對自己有哪些期望我覺得，首先要明確目標(biāo)，樹立信心，理論聯(lián)系實(shí)際，嚴(yán)格遵守紀(jì)律。從一點(diǎn)一滴的小事情做起，踏踏實(shí)實(shí)朝大目標(biāo)走去。不僅要以飽滿的熱情，專注的精神來聽好每一堂課，同時(shí)也要學(xué)習(xí)講師的授課技巧，互動(dòng)的豐采，也要與各個(gè)地區(qū)的伙伴多溝通，多交流，從他們身上吸取更多的營養(yǎng)和靈感，每位伙伴都是老師，每位伙伴身上都有閃光的亮點(diǎn)，有著非常優(yōu)秀的品格值得我去欣賞和學(xué)習(xí)。這樣的機(jī)會(huì)，人生能有幾回有什么理由不去珍惜和努力呢積極向上的態(tài)度是進(jìn)步的根本保障，良好的心態(tài)本身就是一筆寶貴的財(cái)富?？偙葎e人多付出一點(diǎn)，總比別人多努力一些，總比別人多學(xué)習(xí)一分，離成功總會(huì)近些再近些。這是培訓(xùn)班給我的感受之一。
二、養(yǎng)成良好習(xí)慣，體現(xiàn)組訓(xùn)風(fēng)范。
有意練功，無意成功。所謂成功，就是功到自然成。成功就是從不習(xí)慣到習(xí)慣的過程。所以，良好習(xí)慣的養(yǎng)成對成功是至關(guān)重要的。一個(gè)人的輝煌，決不是偶然，決不是一朝一夕的事情，而是經(jīng)過歲月的千錘百煉和人生的坎坎坷坷。專家統(tǒng)計(jì)，一個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成，至少要經(jīng)過37次的反復(fù)練習(xí)才能形成，而即形成的好習(xí)慣，可以陪伴其一生，一流組訓(xùn)的風(fēng)范，要從培養(yǎng)良好習(xí)慣開始。在培訓(xùn)班里有許多細(xì)節(jié)上的規(guī)定，比如椅子及時(shí)歸位，上課手機(jī)不能攜帶，就餐不得喧嘩，保持四周整潔衛(wèi)生，著裝整齊講究，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，嚴(yán)格履行請假手續(xù)等，這些都充分體現(xiàn)了老師們的良苦用心。一支招之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的部隊(duì)必然是一支習(xí)慣良好，紀(jì)律嚴(yán)明，作風(fēng)過硬的部隊(duì)。培訓(xùn)班全封閉的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練是緊張而又愉快的，大家都以追求競爭、追求卓越、追求挑戰(zhàn)的全新精神來投入，整合舊知識(shí)，學(xué)習(xí)新技能是目標(biāo)，同時(shí)，我認(rèn)為，良好習(xí)慣的培養(yǎng)也是不可缺少的內(nèi)容之一。良好習(xí)慣的養(yǎng)成是個(gè)漫長而又艱辛的過程，培訓(xùn)班是個(gè)很好的提升機(jī)會(huì)和修正的基地，因?yàn)樵谶@里有來自八閩大地的伙伴們的友情提示和無私幫助，也有各位講師的嚴(yán)格監(jiān)督和熱忱關(guān)心。濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，無疑會(huì)使學(xué)習(xí)進(jìn)步得快些再快些。在長達(dá)三周的課程里，我的紀(jì)律是滿分，這與我努力培養(yǎng)良好習(xí)慣是分不開的。組訓(xùn)作為職場的一名管理者與輔導(dǎo)者，自身必須具備光輝與正面的形象，以身作則，用實(shí)際的行動(dòng)來感召和影響伙伴，做語言和行動(dòng)的雙巨人，這樣才能取得很好的效果。一流組訓(xùn)的風(fēng)范的養(yǎng)成，要從大處著眼，小處著手。大目標(biāo)的設(shè)定是不可缺少的，因?yàn)檫@是奮斗的方向和期待達(dá)成的境界，但日常生活中細(xì)節(jié)小事就可以體現(xiàn)組訓(xùn)的修練功底，正所謂：細(xì)微之處見風(fēng)范，毫厘之優(yōu)定乾坤。
三、充實(shí)知識(shí)教育，提升專業(yè)技能。
國壽股份制改革，帶給公司全新的機(jī)遇，同時(shí)也讓我們面臨更高的挑戰(zhàn)。如何加強(qiáng)營銷管理，如何迅速有效地拓展市場，如何健全和完善教育訓(xùn)練體系，如何提高營銷員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，如何突破思維有所創(chuàng)新等等一系列的問題已成為擺在我們面前刻不容緩亟待解決的課題。事實(shí)和實(shí)踐證明，只有通過專業(yè)培訓(xùn)和規(guī)范教育，提升各級主管和一線銷售人員的綜合素質(zhì)，從而提高公司營銷業(yè)務(wù)的核心競爭力，才能從根本上保證業(yè)務(wù)的持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。從公司的生存和發(fā)展的戰(zhàn)略高度上講，充實(shí)營銷知識(shí)教育，提升國壽專業(yè)技能是第4期組訓(xùn)班的核心要求，也是我參加本次培訓(xùn)班對自己的根本要求。
培訓(xùn)班的課程由淺入深，深入淺出，可以體會(huì)到是經(jīng)過老師認(rèn)真考慮，周到安排和精心設(shè)計(jì)的。第一周的課程是導(dǎo)入性和結(jié)構(gòu)性的，主要包括組訓(xùn)人員的工作職責(zé)和基本工作模式，壽險(xiǎn)營銷團(tuán)隊(duì)的經(jīng)營運(yùn)作，壽險(xiǎn)公司的組織形式與結(jié)構(gòu)，國壽的雙成企業(yè)文化，一流組訓(xùn)的風(fēng)范等。第二周課程轉(zhuǎn)入實(shí)踐性和具體操作性，包含如何填寫工作日志，如何進(jìn)行活動(dòng)管理，如何經(jīng)營日志的批閱與指導(dǎo)，職場輔導(dǎo)要領(lǐng)，團(tuán)隊(duì)亞文化建設(shè)等。第三周課程有：如何安排行事歷，如何進(jìn)行業(yè)務(wù)推動(dòng)，如何培養(yǎng)企劃力，如何撰寫企劃案，如何進(jìn)行溝通和激勵(lì)，營業(yè)單位kpi指標(biāo)分析，職場訓(xùn)練要素，__版基本法，愛心激勵(lì)會(huì)和經(jīng)營總結(jié)會(huì)等。每一節(jié)課對我來說都是受益非淺的。其中：李俊勇講師的kpi指標(biāo)分析課具有鮮明的針對性和非常強(qiáng)的實(shí)用性。通過對營業(yè)單位各項(xiàng)經(jīng)營成果的分析和解剖，形成系統(tǒng)化的指標(biāo)和規(guī)范化的報(bào)表，使生硬和冰冷的數(shù)字產(chǎn)生強(qiáng)烈的視覺沖擊效果，用數(shù)字說話，用指標(biāo)來糾正目標(biāo)，用分析來查明問題，用最佳方案來解決問題。這些對原本粗放型經(jīng)營的單位來講，具有相當(dāng)現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。業(yè)務(wù)報(bào)表體系的建立，不僅要直觀易懂，導(dǎo)向突出，同時(shí)盡量做到格式統(tǒng)一，防止工作量過大而影響業(yè)務(wù)報(bào)表的質(zhì)量，更重要的是要將可用資源優(yōu)化配置，爭取價(jià)值最大化。準(zhǔn)確、科學(xué)、完整也是對業(yè)務(wù)報(bào)表的基本要求之一。系統(tǒng)設(shè)立業(yè)務(wù)報(bào)表并進(jìn)行指標(biāo)分析的終歸目的是發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。作為一名職場的組訓(xùn)，僅有發(fā)現(xiàn)問題的能力是不夠的。只有通過敏銳的觀察和精準(zhǔn)的判斷，將發(fā)現(xiàn)的問題鎖定下來，并運(yùn)用科學(xué)的方式來分析出問題產(chǎn)生的原因，根據(jù)原因設(shè)計(jì)解決方案，只有這樣的方案才能有的放矢。有關(guān)職場訓(xùn)練的7節(jié)課，重點(diǎn)是要提升組訓(xùn)人員的輔導(dǎo)和培訓(xùn)業(yè)務(wù)員的能力。通過輔導(dǎo)和培訓(xùn)，將組訓(xùn)所學(xué)的知識(shí)有效地轉(zhuǎn)移到業(yè)務(wù)伙伴的身上，并通過業(yè)務(wù)伙伴的展業(yè)，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，從而達(dá)到業(yè)績輝煌組織滿堂的良好效果。怎樣才能有效地訓(xùn)練呢首先要營造溫馨的氛圍，鼓勵(lì)全員參與，激發(fā)業(yè)務(wù)伙伴提升素質(zhì)，卓越成長的欲望;其次，要以培養(yǎng)能力為出發(fā)點(diǎn)，一切課程的設(shè)置，專題的選材都必需順從業(yè)務(wù)伙伴的需求出發(fā)，以創(chuàng)造績效為歸宿。做到需什么練什么，缺什么學(xué)什么。同時(shí)，要使伙伴們明白，訓(xùn)練是雙向的交流，是互動(dòng)的過程，不是傳統(tǒng)的、簡單的教與學(xué)的老模式。專業(yè)知識(shí)是組訓(xùn)施展水平的基礎(chǔ)與出發(fā)點(diǎn)，只有把基礎(chǔ)夯實(shí)，才能構(gòu)筑起飛的平臺(tái)。
四、技巧必不可少，演練實(shí)戰(zhàn)是寶。
市場如戰(zhàn)常要想贏得戰(zhàn)爭，光有勇氣和膽識(shí)是不夠的。保險(xiǎn)營銷正處于揚(yáng)帆啟航，期待變革的大好時(shí)期，同時(shí)，營銷市場也將狼煙四起，烽火連天。組訓(xùn)作為一名保險(xiǎn)教練，除了要讓動(dòng)運(yùn)員掌握豐富的知識(shí)，端正的態(tài)度，良好的習(xí)慣以外，實(shí)用的技巧是必不可少的。而技巧的提升不可能在一朝一夕完成，必須通過大量的實(shí)踐和演練，最后讓市場來檢驗(yàn)可行度。
本次培訓(xùn)班雖然課程上已經(jīng)結(jié)束了，但新的征程剛剛開始。我將以從培訓(xùn)班中學(xué)到的知識(shí)、態(tài)度、習(xí)慣、技巧等投入到緊張有序的實(shí)際工作中去，以持之恒的精神、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，立志為中國人壽的光輝事業(yè)奮斗終身!
一、讓新人在實(shí)踐中成長。
南天招聘的應(yīng)屆畢業(yè)生本身都具備良好的潛質(zhì)和知識(shí)積累，缺乏的主要是實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。在2000年以前，公司的招聘人數(shù)不多，一般都是采用直接進(jìn)入項(xiàng)目組，以師傅帶徒弟的方式進(jìn)行培訓(xùn)。但是隨著公司規(guī)模的不斷擴(kuò)大和管理的規(guī)范化，對人才的需求不斷增加，這種方法已不能滿足公司發(fā)展的需求。于是公司積極調(diào)整培訓(xùn)策略，展開崗前培訓(xùn)。除了在課程培訓(xùn)過程中的實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，還在培訓(xùn)后增加了對學(xué)員能力的全面評估。充分挖掘新員工潛力，為今后的實(shí)際工作打好基礎(chǔ)。
公司分析每年新員工的培訓(xùn)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)能勝任工作的新員工最少需要具備三方面的素質(zhì)：技能、過程能力和知識(shí)。
1.技能，即實(shí)際開發(fā)工作中的編程語言、數(shù)據(jù)庫、操作系統(tǒng)等的實(shí)際運(yùn)用，以及需求理解、需求分析、詳細(xì)設(shè)計(jì)理解、測試等。
2.過程能力，一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)，必須有一定的過程，新員工只有具備項(xiàng)目開發(fā)的過程能力，才能使工作更有效。
3.知識(shí)，一方面是指項(xiàng)目的各個(gè)模塊和環(huán)節(jié)的知識(shí)，另一方面是業(yè)務(wù)領(lǐng)域知識(shí)，這類知識(shí)隨項(xiàng)目的不同而不同。
其中，業(yè)務(wù)領(lǐng)域知識(shí)的培訓(xùn)難度最大，它要求案例練習(xí)與實(shí)際項(xiàng)目極度貼近，既有真正的業(yè)務(wù)背景，又有真正的客戶需求。通過真實(shí)案例教學(xué)和培訓(xùn)，使新員工盡快具備快速理解行業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和客戶需求的能力。同時(shí)，真實(shí)案例的項(xiàng)目鍛煉還能加強(qiáng)新員工對技能、過程能力和知識(shí)的綜合理解和掌握。
培訓(xùn)以外，南天還為新員工設(shè)置了嚴(yán)格考核，進(jìn)一步確定每個(gè)員工哪些方面經(jīng)培訓(xùn)后掌握得比較好，哪些方面還要進(jìn)一步提高。不僅實(shí)現(xiàn)了人才培養(yǎng)，也能甄別人才，進(jìn)而各展所長，物盡其才。新員工也能藉此發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢，明確今后的努力方向。
二、春季新員工培訓(xùn)成果。
總結(jié)以上培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，公司開展了20__年度新員工集中培訓(xùn)。培訓(xùn)方式包括集中和分部門授課、筆試和上機(jī)考核、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等。培訓(xùn)管理遵從項(xiàng)目開發(fā)的管理過程，由具有開發(fā)及質(zhì)量保證經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教師做整體項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。培訓(xùn)流程分為三個(gè)方面：培訓(xùn)前期，主要對新員工能力進(jìn)行初期評估，確認(rèn)培訓(xùn)的關(guān)鍵內(nèi)容。培訓(xùn)過程中，每位新員工按要求寫周報(bào)和培訓(xùn)中期及末期總結(jié);每門課結(jié)束后，教師和新員工相互做出評估報(bào)告。
結(jié)合公司實(shí)際情況，由經(jīng)驗(yàn)豐富的楊暾總經(jīng)理和各部門經(jīng)理擔(dān)任本次培訓(xùn)主講，分三個(gè)部分從公司發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展重點(diǎn)、業(yè)務(wù)專業(yè)知識(shí)、行業(yè)認(rèn)識(shí)、企業(yè)文化、價(jià)值觀、服務(wù)理念和規(guī)章制度等幾方面對新員工進(jìn)行了系統(tǒng)培訓(xùn)，同時(shí)也將個(gè)人多年來的工作感受和體會(huì)與新員工進(jìn)行了交流。培訓(xùn)分為以下三個(gè)部分：
公共基礎(chǔ)：主要對公司概況、制度、行業(yè)背景知識(shí)、公司標(biāo)準(zhǔn)軟件過程及實(shí)踐、配置管理、測試和商務(wù)禮儀及溝通技巧等基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)。使新員工初步了解公司的基本情況，員工之間的團(tuán)隊(duì)精神，員工和客戶之間的溝通技巧等。為新員工將來進(jìn)入公司工作做好鋪墊。
專題課程：本部分內(nèi)容是培訓(xùn)的核心。課程對uni_和java兩個(gè)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行講解，并根據(jù)公司某個(gè)具體項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，對項(xiàng)目的需求理解、需求分析、詳細(xì)設(shè)計(jì)理解、編碼、測試等過程進(jìn)行了培訓(xùn)。通過案例教學(xué)，新員工能在學(xué)校所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合培訓(xùn)過程中學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)，增強(qiáng)對專業(yè)知識(shí)的理解，提高在實(shí)際的計(jì)算機(jī)應(yīng)用編程中的動(dòng)手能力。同時(shí)，在對新員工的授課過程中，公司也能初步掌握各個(gè)新人的能力及專業(yè)傾向，以便安排新員工以后的工作。
分部門課程：公司的幾個(gè)開發(fā)部門都有各自的特色和側(cè)重點(diǎn)，本部分課程是有針對性地對各部門新員工進(jìn)行培訓(xùn)。新員工按照自己的特長，被分配到各自適合的部門。通過在各部進(jìn)行部門課程學(xué)習(xí)和實(shí)戰(zhàn)練習(xí)后，基本了解各自部門的工作方向，進(jìn)一步學(xué)習(xí)各部門的常用專業(yè)知識(shí)，為將來的工作做好更全面的準(zhǔn)備。
在課程結(jié)束后的培訓(xùn)考核中，絕大部分新員工無論筆試還是機(jī)試都能取得比較優(yōu)異的成績。公司及各部門分管領(lǐng)導(dǎo)也進(jìn)一步掌握了各員工的實(shí)際能力，便于新員工以后的工作安排。此外，本次培訓(xùn)也為以后的培訓(xùn)收集了經(jīng)驗(yàn)。
考核結(jié)束，公司還為新員工組織了兩次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)：團(tuán)隊(duì)拓展競賽及新老員工籃球賽，讓新員工在游戲中感悟人生，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神。延伸到企業(yè)運(yùn)行中，就是個(gè)人無論職位高低、能力強(qiáng)弱都應(yīng)以企業(yè)為本、以公司為念，部門內(nèi)部、部門之間應(yīng)講求補(bǔ)位意識(shí)，尋求通力合作，增進(jìn)對集體的參與意識(shí)與責(zé)任心。
三、新員工培訓(xùn)感悟。
短短的兩個(gè)月培訓(xùn)，新員工不但了解了公司和各自的部門，也對公司工作和培訓(xùn)提出了自己的建議和意見。
新員工龔劍方說道：“在這次培訓(xùn)過程中，我學(xué)到了很多東西，不僅是對四年大學(xué)知識(shí)的總結(jié)，也是我在技術(shù)方面的一個(gè)提升，還有使自己開始由學(xué)生角色逐漸轉(zhuǎn)向社會(huì)青年的角色。廣州南天對新員工的培訓(xùn)相當(dāng)全面和系統(tǒng)，每項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容都很貼近實(shí)踐，讓我們受益匪淺?！?BR> 培訓(xùn)過程中，公司著重強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)的精神，讓大家體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的力量。開發(fā)二部新員工游成嬌在培訓(xùn)總結(jié)上談到：“一個(gè)團(tuán)隊(duì)，要將一個(gè)項(xiàng)目做好，要的不僅僅是個(gè)人的努力，而是每個(gè)成員要有一種凝聚力的意識(shí)，因?yàn)槊恳粋€(gè)成員是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要組成部分，都發(fā)揮著重要的作用，而且大家都要注重團(tuán)隊(duì)的協(xié)作。同時(shí)一個(gè)團(tuán)隊(duì)要很好地交流與溝通，才能用最少的資源創(chuàng)造最大的效益?！?BR> 公司不但在培訓(xùn)上為新員工做了詳細(xì)的計(jì)劃，同時(shí)在生活上也為他們做了最細(xì)致的安排，讓新來的員工有到“家”的感覺。胡勇光這么說：“非常感謝公司給了我這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，如果要我給這次培訓(xùn)做出一個(gè)評價(jià)的話，我選擇：優(yōu)，因?yàn)椴还軓哪姆矫鎭碇v，公司都為我們做了很好的安排，尤其是對于我們這些從外地來的員工，公司為我們做了很多，很周密的考慮，不管是在培訓(xùn)上，還是我們在這里兩個(gè)月的生活，公司都為我們做了很多，包括還為我們安排集體活動(dòng)，我想這不是每一家公司都能做得到的，但是南天卻給我這種很好的感受。”
本次培訓(xùn)活動(dòng)是公司培訓(xùn)方式的新嘗試，也取得了較好效果。公司將不斷總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，制定符合公司發(fā)展方向和要求的培訓(xùn)計(jì)劃，采取符合公司實(shí)際的培訓(xùn)方式，堅(jiān)持不懈地優(yōu)化員工培訓(xùn)，為公司戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供有力的人才保證。
工作規(guī)章制度培訓(xùn)心得篇九
第一段：引言（100字）。
規(guī)章制度是組織機(jī)構(gòu)運(yùn)行的基石，它規(guī)定了員工的行為準(zhǔn)則及工作流程，對于組織的正常運(yùn)轉(zhuǎn)至關(guān)重要。在一家大型企業(yè)任職的我經(jīng)歷了一次規(guī)章制度培訓(xùn)，通過此次培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到規(guī)章制度的重要性，對于我的職業(yè)生涯和個(gè)人成長產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
第二段：規(guī)章制度與組織間的關(guān)系（200字）。
規(guī)章制度是組織內(nèi)部約定俗成的準(zhǔn)則，它不僅是員工們工作的指導(dǎo)方針，更是保證企業(yè)正常運(yùn)營的基礎(chǔ)。只有有了規(guī)章制度，企業(yè)才能保持良好的內(nèi)部秩序和工作效率。培訓(xùn)中，我們了解到不同的規(guī)章制度與各崗位的工作職責(zé)是相互關(guān)聯(lián)的。只有每位員工都嚴(yán)格按照規(guī)章制度執(zhí)行自己的職責(zé)，工作才能高效順暢進(jìn)行。
第三段：規(guī)章制度與員工個(gè)人發(fā)展的關(guān)系（300字）。
規(guī)章制度不僅對企業(yè)運(yùn)營至關(guān)重要，對每個(gè)員工個(gè)人職業(yè)發(fā)展同樣具有重要影響。規(guī)章制度為員工提供了一個(gè)明確的行為準(zhǔn)則，幫助員工清楚工作職責(zé)和目標(biāo)，并促使員工合理規(guī)劃和安排工作時(shí)間，提高工作效率。同時(shí)，規(guī)章制度也能夠幫助員工培養(yǎng)紀(jì)律意識(shí)和責(zé)任感，提高自身的綜合素質(zhì)和職業(yè)水平。
通過規(guī)章制度培訓(xùn)，我對規(guī)章制度的重要性和作用有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到每一條規(guī)章制度都是有意而設(shè)立的，是基于企業(yè)長期經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和吸取教訓(xùn)的結(jié)果。在具體工作中，我會(huì)時(shí)刻牢記執(zhí)行規(guī)章制度的重要性，并將其貫徹于實(shí)際，在工作中始終保持高度的責(zé)任感和工作效率，以不斷提升自己的專業(yè)能力。
第五段：總結(jié)（300字）。
規(guī)章制度的培訓(xùn)是我職業(yè)生涯中的一次重要經(jīng)歷。通過深入了解規(guī)章制度的背景和意義，我不僅對其重要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也從中汲取了寶貴的學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力。規(guī)章制度不僅是組織的基石，更是每個(gè)員工職業(yè)生涯發(fā)展的重要保障。作為一名員工，只有深刻理解并嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，我們才能為組織創(chuàng)造價(jià)值、為自身發(fā)展提供更廣闊的舞臺(tái)。因此，我將會(huì)始終將規(guī)章制度融入工作當(dāng)中，真正做到合規(guī)、規(guī)范，以更好地服務(wù)于組織的發(fā)展。
工作規(guī)章制度培訓(xùn)心得篇十
4月27日至5月15日，我們進(jìn)行了電工基本技能、安全基本技能、登高作業(yè)、各種一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理、不同試驗(yàn)的試驗(yàn)方法和注意事項(xiàng)等方面的培訓(xùn)。開始的第一天，我們就進(jìn)行了登高方面的培訓(xùn)。作為國家電網(wǎng)公司的一員，登桿是一項(xiàng)最基本的技能。從這一天的培訓(xùn)中，在老師的耐心指導(dǎo)下，我們都掌握了登桿這項(xiàng)最基本的技能。接下來的兩天是電工基本技能和安全基本技能的培訓(xùn)，我們學(xué)會(huì)了如何做觸電急救、滅火和接線等一些基本的技能。作為電力公司生產(chǎn)線的員工，隨時(shí)都有可能碰到觸電的情況，學(xué)會(huì)觸電急救，不僅是對自己負(fù)責(zé)，也是對別人負(fù)責(zé)。而滅火不僅是在工作上需要，在生活上也是必須掌握的。
5月初，我們培訓(xùn)的是電力一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)、原理及參數(shù)描述。我學(xué)的是電氣高壓試驗(yàn)，即對電力一次設(shè)備做各種試驗(yàn)，檢測設(shè)備的好壞，而掌握電力一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理，才能透徹的理解試驗(yàn)的原理和接線等。而隨后培訓(xùn)的是一些基本的試驗(yàn)的試驗(yàn)方法、影響因數(shù)和結(jié)果分析等，對后來的實(shí)際操作部分奠定了理論的基礎(chǔ)。
四、夯實(shí)理論基礎(chǔ)，實(shí)踐中提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
5月中旬至6月中旬，我們進(jìn)行了為期一個(gè)月的模擬訓(xùn)練，我們的模擬訓(xùn)練都是在電腦上進(jìn)行的，電腦上有一個(gè)軟件，里邊詳細(xì)了介紹了各種設(shè)備的結(jié)構(gòu)，并進(jìn)行拆分講解。前幾天，老師讓我們自己好好看下各種設(shè)備的結(jié)構(gòu)，由于是多媒體講解的，并且以圖片的形式，之前很多設(shè)備都無法看到內(nèi)部的結(jié)構(gòu)，經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí)，更加清楚了設(shè)備內(nèi)部是什么樣的，以前存在的很多疑問也都迎刃而解了。然后我們又認(rèn)真仔細(xì)的看了各種電力設(shè)備電氣試驗(yàn)的原理，即是對之前在教室里學(xué)習(xí)的基本試驗(yàn)方法的原理的一次復(fù)習(xí)，之后又認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)了各種設(shè)備的電氣試驗(yàn)的接線，并在一個(gè)模擬軟件了進(jìn)行了模擬。
經(jīng)過了這一個(gè)月的模擬訓(xùn)練，我們對各種試驗(yàn)的原理和接線都理解的相當(dāng)?shù)耐笍亓?，?dāng)然，光有理論是不行的，實(shí)踐才能出真知，隨后我們就到電氣試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)大廳對真實(shí)設(shè)備做各種試驗(yàn)，將之前所學(xué)的理論和實(shí)踐相結(jié)合，相互補(bǔ)充，在老師們不厭其煩的教導(dǎo)下，將碰到的一些問題請教老師，在老師的指點(diǎn)下，所有問題都得到了解決，之前的模擬訓(xùn)練容易忽視的一些現(xiàn)場注意事項(xiàng)，通過實(shí)際操作也得到了很好的補(bǔ)充。最后這二個(gè)多月的培訓(xùn)，我系統(tǒng)地掌握了各種電力設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、原理和試驗(yàn)的原理、方法等有關(guān)高壓試驗(yàn)方面的知識(shí)，使我更加能夠信任將來的工作。
在整個(gè)培訓(xùn)中，我們不僅對國家電網(wǎng)的各種規(guī)章制度以及企業(yè)文化有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，我想更重要的是，在四個(gè)月的培訓(xùn)中我們獲得了彼此之間的友誼，以及在此之間迅速凝聚的團(tuán)隊(duì)精神，這在我們以后的工作中將會(huì)受益匪淺。四個(gè)月的培訓(xùn)眨眼就過去了，經(jīng)過這次培訓(xùn)之后，又使我重新對自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)。懂得了一個(gè)人的成功與否不在于掙了多少錢，而在于在自己的崗位上能為公司，為社會(huì)做出多大貢獻(xiàn)，這才是我在我自己崗位上所能體現(xiàn)出的價(jià)值。由此，我給自己定了一個(gè)目標(biāo)，就是在一到兩年內(nèi)，不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)，提高自己的技術(shù)水平，能在自己的部門內(nèi)成為骨干員工。在此基礎(chǔ)上，通過自己的不斷努力，再繼續(xù)向技術(shù)專家的方向邁近。而實(shí)現(xiàn)這一切，自己本身的能力是一方面，另一方面則是對工作的態(tài)度，認(rèn)真是一切工作的基本原則，只有認(rèn)真地對待每一項(xiàng)工作，努力把每一個(gè)細(xì)節(jié)都做好，才能不斷在自己的崗位上前進(jìn)，不斷接近自己的目標(biāo)。
合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于累土;千里之行，始于足下?；厥姿膫€(gè)月的培訓(xùn)歷程，我感覺非常地充實(shí)，這次培訓(xùn)令我終身難忘。我要從小事做起，從工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始，向著自己的目標(biāo)而前進(jìn)!
工作規(guī)章制度培訓(xùn)心得篇十一
從面試到試用，新華每一步都體現(xiàn)出幼兒園完善的規(guī)章制度，大大小小的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)讓我從中受益匪淺,來到新華最大的一個(gè)感覺就是時(shí)間過的特別快，這要?dú)w功于幼兒園緊湊的工作安排及身邊同事的熱情幫助。
在新華無論在哪兒都能感受到一種活力，這是一支朝氣蓬勃的隊(duì)伍，每個(gè)人都在緊張而又快樂地工作著，在這種環(huán)境下再緊張的工作也會(huì)變得特別輕松。
工作初期，片面地自我滿足，自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，沒有違反條令條例，沒有什么問題需要自查自糾。同時(shí)覺得自己雖有缺點(diǎn)，但問題不大，都是小毛病，對紀(jì)律作風(fēng)的責(zé)任感、危機(jī)感認(rèn)識(shí)片面，反映出我對紀(jì)律作風(fēng)認(rèn)識(shí)存有偏差，態(tài)度不夠端正。
我認(rèn)為學(xué)校實(shí)施制度管理不僅有必要而且非常重要。
首先，有利于建立正常的學(xué)習(xí)和工作秩序。幼兒園是一個(gè)多因素、多層次、多系列、多結(jié)構(gòu)的復(fù)雜的集體，要把這個(gè)集體里的每一個(gè)成員的智慧和力量充分發(fā)揮并最優(yōu)化地組織起來，高質(zhì)高效地完成教育教學(xué)任務(wù)，就必須要有一整套規(guī)章制度，使我園一切工作和所有教師員工有章可循，有規(guī)可蹈。
二，有利于調(diào)動(dòng)師生的積極性。對于每一所幼兒園來說，只有在它的每一位教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性都得到了充分發(fā)揮，并形成一種集體教育力量時(shí)，這所幼兒園才能辦得好。當(dāng)幼兒園園建立起符合教育規(guī)律，符合現(xiàn)代管理原理，并充分體現(xiàn)社會(huì)主義的道德觀念和行為規(guī)范的規(guī)章制度時(shí)，就會(huì)使全體教師員工知道：應(yīng)該做什么，不該做什么;應(yīng)該怎樣做，不該怎樣做;以及自己的主要職責(zé)是什么，它對整個(gè)園所工作具有什么意義和作用。這樣，就能把全園教師員工的工作積極性充分地調(diào)動(dòng)起來，成為推動(dòng)幼兒園工作不斷前進(jìn)的巨大動(dòng)力。
三，有利于幼兒園形成良好的園風(fēng)。井然有序，蓬勃向上的園風(fēng)是辦好幼兒園的重要條件，也是幼兒園辦得好的重要標(biāo)志。幼兒園規(guī)章制度的顯著特點(diǎn)是具有實(shí)踐性。規(guī)章制度一經(jīng)制訂，就要求教師按章辦事，行為有所規(guī)范，并在日積月累、反復(fù)實(shí)踐的過程中，形成一種良好的風(fēng)氣和優(yōu)良的學(xué)習(xí)、工作習(xí)慣，進(jìn)而形成良好的園風(fēng)而良好的園風(fēng)是任何幼兒園辦園成功的關(guān)鍵。
當(dāng)然幼兒園制度文化的建設(shè)要以人為本，幼兒園教育中實(shí)施教育的主體是教師，教師是有著自己的.思想和個(gè)性的活生生的人。因此，幼兒園在制定一系列制度的時(shí)候，要時(shí)刻考慮到制度是為教師的發(fā)展服務(wù)的，要充分體現(xiàn)以人為本的思想。事實(shí)上，也只有從以人為本出發(fā)來建設(shè)制度，才能使文本化的制度.內(nèi)化為幼兒園全體人員的共識(shí)，成為我們自覺的行為和習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)制度效能的最大化，并最終形成真正意義上的幼兒園制度文化。
當(dāng)幼兒園的某些規(guī)章制度不符合幼兒教育的發(fā)展、不符合“人的全面而自由的發(fā)展”、不利于調(diào)動(dòng)幼兒教育工作者的積極性時(shí)，就應(yīng)該對其進(jìn)行修改或廢除。雖說制度是為不自覺的人制定的，但員工違反規(guī)章制度有時(shí)存在著不可預(yù)見性，不可抗力性、不能將所有的違反制度都一概而論，超女選拔，超女們不是想怎樣唱好歌，而是一心想怎樣得到更多的票，不惜一切向群眾和評委砸錢，如果制度作得太多太碎，會(huì)讓老師們覺得不是怎自覺遵守上下班作息時(shí)間內(nèi)，不遲到不早退不曠工，按時(shí)做好進(jìn)班前準(zhǔn)備工作，請假要征得領(lǐng)導(dǎo)同意批準(zhǔn)。
上下班時(shí)間：不同崗位有不同的上班時(shí)間點(diǎn)，但大家必須做到的是有準(zhǔn)備地到崗。比如：教輔人員7:30或8:00上班，你必須提前到班內(nèi)(即到崗)作準(zhǔn)備工作，胸有成竹地迎接第一名幼兒和第一個(gè)家長，而不是7:30正好到幼兒園大門。其他崗位人員同樣。下班時(shí)同樣因要做好物品整理、電器和門窗檢查關(guān)閉工作后方可離開，故也不能4:00就已到大門口離開。
中午：12:00交接班，一般無特殊情況中午不外出，如確實(shí)有事必須請假，準(zhǔn)假了才能外出，時(shí)間在12:00-1:00之間，1:00前必須回幼兒園上班(不屬調(diào)休)。請假一般向當(dāng)天行政值班領(lǐng)導(dǎo)請，如一時(shí)找不到可向分管領(lǐng)導(dǎo)和院長請假，不請假就離園或超過請假時(shí)間未進(jìn)園，均屬曠工。離園和進(jìn)園均須在門衛(wèi)處登記，進(jìn)園后到請假領(lǐng)導(dǎo)處報(bào)到。
1、遲到：上班遲到一次扣獎(jiǎng)金，遲到一小時(shí)內(nèi)作半天事假處理，一小時(shí)以上半天(中午12:00)之內(nèi)作半天曠工，曠工達(dá)到規(guī)定天數(shù)即解除合同。
2、調(diào)休：每個(gè)學(xué)期給12個(gè)小時(shí)，是在完成工作或第二天補(bǔ)工作情況下享受，必須事先請假遞交調(diào)休單，不允許隨意調(diào)休，一般上午不調(diào)休。調(diào)休時(shí)間要合理利用，不要著急著先用，否則沒有調(diào)休時(shí)間了再請假的就是事假。調(diào)休不扣錢，事假要扣錢。
3、公假(婚假、喪假、產(chǎn)假)：按國家規(guī)定執(zhí)行，無特殊情況均享受。但由于本園幾乎都是女性，且工作特殊性，故園長室會(huì)根據(jù)工作和崗位需要與請假者協(xié)商假期的長短和相應(yīng)處理辦法。
4、病假：必須有正規(guī)醫(yī)院開具的病假單，病假按上級規(guī)定扣除相應(yīng)績效工資、工作量津貼、車貼、飯貼等，甚至是工資。如病假結(jié)束后上班，病癥即刻復(fù)發(fā)或不勝任工作的，病假連續(xù)。
5、事假：一般嚴(yán)格控制請事假，如有特殊情況請事假，應(yīng)事先安排好自己的工作，向園領(lǐng)導(dǎo)提出書面申請，獲得批準(zhǔn)后方可離園。
以上假期因突發(fā)情況不能做到預(yù)先當(dāng)面或書面請假，應(yīng)主動(dòng)電話聯(lián)系行政值班領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)或園長，事后主動(dòng)補(bǔ)假、說明原因，否則無特殊情況不請假不到崗者一律按曠工處理。
1、嚴(yán)格遵守幼兒一日生活制度，按作息時(shí)間組織幼兒一日活動(dòng)。
2、上班時(shí)間沒有重要的事情不接、不打私人電話，家人、朋友來找不得進(jìn)入幼兒園，須在園門處接待和處理。
3、為保證幼兒安全和有效工作，工作時(shí)間內(nèi)不閑逛、閑聊、不扎堆、不串班、不辦私事等與工作無關(guān)的事情(如玩手機(jī)、看與工作無關(guān)的書籍、做與工作無關(guān)的手工活等)。
4、不吃零食，不當(dāng)幼兒面吃早點(diǎn)，不嚼口香糖，不聽手機(jī)音樂等。
5、不用不拿幼兒的東西，嚴(yán)禁吃幼兒的食品(包括餅干、糕點(diǎn)、飯菜和點(diǎn)心等)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)同事有違規(guī)行為要加以阻止，有證據(jù)地檢舉揭發(fā)。
6、注意自己的言行舉止和儀表、態(tài)度，兩手不能叉腰，不插兜，衣扣要系好。進(jìn)班衣著打扮大方，便于帶幼兒活動(dòng)和照顧幼兒，不穿領(lǐng)圈太低的衣服或露臍裝，不穿高跟鞋和拖鞋，不披頭發(fā)，不戴過長耳環(huán);指甲長了隨時(shí)修剪，以免損傷幼兒皮膚;面對幼兒要微笑服務(wù)，態(tài)度親和，做到“四心”——熱心、耐心、細(xì)心、誠心。
同班兩位老師和1名保育員三人要配合好，要遵守交接班制度，上午班老師對班內(nèi)發(fā)生的情況、家長的托咐、幼兒的身心情況向保育員、下午班老師交接清楚，下午班老師接班時(shí)要主動(dòng)問詢情況，以便及時(shí)了解、處理相關(guān)事宜。
每次學(xué)習(xí)、會(huì)議要準(zhǔn)時(shí)，認(rèn)真參加，不遲到不早退，不做私事，要認(rèn)真、詳細(xì)記錄。
國有國法，家有家規(guī)。規(guī)章制度是一個(gè)單位必不可少的管理措施，也是每個(gè)員工必須遵守的主要內(nèi)容。它是用來約束個(gè)別不自覺的員工，但如你是一個(gè)自律的人，則規(guī)章制度自在你的心中。
我園自開辦以來，大家在遵守規(guī)章制度方面都較自覺，也無人因嚴(yán)重違反規(guī)章制度而被開除或影響幼兒園聲譽(yù)。我希望在座的各位不要成為不光彩的第一人。
工作規(guī)章制度培訓(xùn)心得篇十二
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，輔警的地位和作用越來越凸顯。為了規(guī)范輔警的工作行為和提高輔警隊(duì)伍的整體素質(zhì)，輔警工作規(guī)章制度應(yīng)運(yùn)而生。在我參與輔警工作的時(shí)間里，深刻領(lǐng)會(huì)到了輔警工作規(guī)章制度的重要性和必要性。在這篇文章中，我將結(jié)合自己的親身體驗(yàn)，談?wù)剬o警工作規(guī)章制度的理解和心得體會(huì)。
首先,輔警工作規(guī)章制度的出臺(tái)和實(shí)施，為我們輔警隊(duì)伍提供了行為準(zhǔn)則和工作指南。在進(jìn)行巡邏、維護(hù)治安、協(xié)助調(diào)查等各個(gè)環(huán)節(jié)中，我們都要嚴(yán)格按照規(guī)章制度的要求進(jìn)行工作，確保自己的行為合法合規(guī)，并保證工作的高效和有序。例如，在巡邏工作中，規(guī)章制度明確了巡邏路線、巡邏時(shí)間以及巡邏的基本要求，這對于我們輔警能夠有的放矢、有條不紊地開展工作起到了至關(guān)重要的作用。通過嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，我們能夠更好地履行工作職責(zé)，提高工作效率，為維護(hù)社會(huì)治安做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
其次，輔警工作規(guī)章制度對于規(guī)范我們的行為和維護(hù)隊(duì)伍形象起到了重要作用。作為輔警，我們是整個(gè)社會(huì)形象的代表，行為舉止和言談舉止直接關(guān)系到輔警隊(duì)伍以及公安機(jī)關(guān)的形象。而輔警工作規(guī)章制度的出臺(tái)，則明確規(guī)定了我們在各個(gè)環(huán)節(jié)中的行為規(guī)范，從而使我們的工作更加有序、規(guī)范。例如，在與市民接觸的過程中，規(guī)章制度明確了我們輔警在服務(wù)過程中應(yīng)該保持的禮貌和微笑，這樣既能夠增加市民的滿意度，同時(shí)也能體現(xiàn)隊(duì)伍的素質(zhì)和形象。通過遵守規(guī)章制度，我們不僅能夠更好地為社會(huì)創(chuàng)造和維護(hù)良好的治安環(huán)境，同時(shí)也能夠樹立輔警隊(duì)伍形象，增強(qiáng)公眾對公安機(jī)關(guān)的認(rèn)同感。
再次，輔警工作規(guī)章制度讓我們更好地學(xué)習(xí)和提高自己的法律法規(guī)意識(shí)。作為輔警，我們的工作涉及到治安管理等多個(gè)方面，對各種法律法規(guī)的了解是必須的。輔警工作規(guī)章制度不僅對我們的工作進(jìn)行了明確的規(guī)定，同時(shí)也借此機(jī)會(huì)對法律法規(guī)進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)和傳達(dá)。通過熟悉和遵守規(guī)章制度，我們能夠更好地把握和理解法律法規(guī)，提高我們的法律法規(guī)意識(shí)。這對我們的工作起著積極的推動(dòng)作用，同時(shí)也為我們今后的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
最后，輔警工作規(guī)章制度還鼓勵(lì)我們輔警在實(shí)踐中積極探索和創(chuàng)新。在實(shí)踐過程中，我們可能會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，需要不斷地總結(jié)和提高。在這方面，輔警工作規(guī)章制度的靈活性和可操作性為我們提供了廣闊的空間，使我們能夠在實(shí)踐中積極探索和創(chuàng)新工作方法。同時(shí)，規(guī)章制度明確了對個(gè)人的培養(yǎng)和考核標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)我們在實(shí)踐中不斷提高自己的工作能力。這對于我們的個(gè)人發(fā)展和隊(duì)伍建設(shè)來說都是非常重要的。
綜上所述，輔警工作規(guī)章制度的出臺(tái)和實(shí)施對輔警隊(duì)伍有著重要而深遠(yuǎn)的影響。通過遵守規(guī)章制度，我們能夠更好地履行工作職責(zé)，提高工作效率，同時(shí)也為隊(duì)伍形象和自身發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的工作中，我將繼續(xù)嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，為保護(hù)社會(huì)安寧和人民幸福貢獻(xiàn)一份自己的力量。
工作規(guī)章制度培訓(xùn)心得篇十三
前段時(shí)間，學(xué)校組織開展了新時(shí)期班主任工作的培訓(xùn)，通過聽優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)介紹、發(fā)言，讓我受益菲淺。
在培訓(xùn)中，有的老師談到：班級管理抓班干部分層管理，對學(xué)生積極激勵(lì)，可以實(shí)行操行評定;愛心教育，對學(xué)生不能過分苛求，多用寬容心態(tài)，對待每件事;班主任要保證認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校布置的工作，提高辦事效率;多開展各種活動(dòng)，增強(qiáng)班級凝聚力，讓團(tuán)體更具有吸引力，讓學(xué)生體現(xiàn)自我價(jià)值;做好多方面的生活、學(xué)習(xí)工作，處理好學(xué)生、家長與學(xué)校的關(guān)系，爭取讓所有力量都團(tuán)結(jié)起來，對學(xué)生進(jìn)行良好教育。
通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，有很多好的經(jīng)驗(yàn)很值得借鑒，聯(lián)系到我的實(shí)際工作，有很多地方要去改進(jìn)、調(diào)整，要以飽滿的熱情去對待工作，去迎接挑戰(zhàn)。使我更清楚地理解到新時(shí)期要當(dāng)好一個(gè)合格的班主任就要努力做到以下幾點(diǎn)：
一、提高自身素質(zhì)。
如何做個(gè)成功的班主任呢?我覺得班主任的一言一行，對學(xué)生都會(huì)產(chǎn)生巨大的影響，所以，新時(shí)期的班主任應(yīng)對教育對象實(shí)施影響的同時(shí)，不斷地完善自己。必須不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì)，才能嚴(yán)于律己，以身作則，在孩子中樹立一個(gè)實(shí)實(shí)在在的榜樣?？梢?，提高自身素質(zhì)是很重要的。
二、班主任要走進(jìn)孩子的心靈。
作為班主任是班級的組織者、教育者，所以我們要善待每一個(gè)學(xué)。
生，做好與每一個(gè)幼兒的接觸，縮短師幼之間的心理距離，與孩子“打成一片”;做一個(gè)讓孩子喜歡的班主任，還要尊重保護(hù)、關(guān)愛教導(dǎo)、平等自由、細(xì)心耐心、客觀公正地對待孩子們，因?yàn)槲覀兠鎸Φ母遣秽呈朗?、純真質(zhì)樸的幼小兒童，這要求我們教師要更有愛心、細(xì)心、耐心。愛心是源自于內(nèi)心深處、對生命的尊重和呵護(hù)，又是幼兒健康快樂成長的源泉，還要注意發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行因材施教。對幼兒要注意語言分寸，多鼓勵(lì)幼兒，樹立幼兒的自信心，這樣才能搞好師幼關(guān)系。
三、做一個(gè)讓孩子喜歡的班主任。
你愛孩子，孩子就會(huì)愛你，只有用愛才能教育孩子。班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心孩子，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。因?yàn)榻逃菒鄣墓缠Q，是心與心的呼應(yīng)。幼兒教師只有熱愛幼兒，才能教育好幼兒，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。魯迅先生說過：“教育是植根于愛的。”愛是教育的源泉，教師有了愛，才會(huì)用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，對自己的教育對象充滿信心和愛心，才會(huì)有追求卓越的精神和創(chuàng)新的精神。
愛的情感。真正的教育，正是這種愛與創(chuàng)造永無止境的良性循環(huán)。也正是這種愛，使我在我的工作中得到了孩子的信任與愛戴。
四、做一名成功的班主任。
每一位班主任都希望成功，但是，有責(zé)任心是獲得成功的前提，班主任有了責(zé)任心，就會(huì)全身心地投入到工作中，用自己的光和熱去照亮和溫暖著每一個(gè)幼兒的心靈。有責(zé)任心的班主任、在工作過程中就會(huì)想方設(shè)法克服困難最終使自己的事業(yè)成功。作為成功的班主任應(yīng)從身邊一些最小的最平常的事情開始做起，并需要我們愛孩子、尊重孩子、關(guān)心孩子，在做好課前準(zhǔn)備工作，備好課，要想給孩子一滴水，首先自己要有一桶水，所以，我的信念是：做到老、學(xué)到老。通過各種教育形式，組織各種活動(dòng)，使學(xué)校、家長雙滿意。尤其是低段孩子更應(yīng)該從細(xì)節(jié)入手，這樣才能當(dāng)好一名成功的班主任。
通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，我深深體會(huì)到，作為一個(gè)新時(shí)期的班主任，一定要不斷堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持是一種永恒的動(dòng)力。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我更應(yīng)知道怎么樣去保持積極向上的狀態(tài)。作為人師，真是任重而道遠(yuǎn)。有什么樣的心態(tài)就會(huì)有什么樣的生活，我要努力，成為一個(gè)好班主任，優(yōu)秀教師，自立自強(qiáng)，不斷完善自我，充實(shí)自我，讓我們植根于校園這片肥沃的土壤中，立足腳下，用自己的努力不斷讓生命的種子迸發(fā)出無限的生機(jī)與活力，去生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，結(jié)出豐碩的果實(shí)。用我的真愛去感動(dòng)每個(gè)孩子，用我的真誠去贏得每個(gè)孩子的信任。這樣才能當(dāng)好一名成功的班主任。
工作規(guī)章制度培訓(xùn)心得篇十四
任何一個(gè)組織或機(jī)構(gòu)都需要規(guī)章制度以維護(hù)工作秩序和生產(chǎn)效率，而這些規(guī)章制度也需要不斷更新和培訓(xùn)來保證其有效性和操作性。近日我參加了機(jī)關(guān)規(guī)章制度培訓(xùn)，在這個(gè)過程中，我獲得了許多有益的心得和體會(huì)，下面將分享一下我的感受。
第二段：培訓(xùn)的意義。
培訓(xùn)是不斷學(xué)習(xí)和完善規(guī)章制度的重要途徑之一，通過培訓(xùn)可以了解最新的法律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)，并了解其他機(jī)構(gòu)的工作制度和經(jīng)驗(yàn)，為制定或修訂本機(jī)構(gòu)規(guī)章制度提供參考和依據(jù)。此外，培訓(xùn)也有助于提升員工的意識(shí)、素質(zhì)及技能，使工作更加規(guī)范、高效和有序。
第三段：培訓(xùn)中的收獲。
在培訓(xùn)中，我不僅學(xué)習(xí)了有關(guān)規(guī)章制度制定、修訂和實(shí)施的基本知識(shí)，還了解了一些強(qiáng)制性法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，這些知識(shí)對我理解和執(zhí)行本機(jī)構(gòu)規(guī)章制度有很大的幫助。同時(shí)，我還學(xué)習(xí)了其他機(jī)構(gòu)的規(guī)章制度和工作經(jīng)驗(yàn)，對我的工作產(chǎn)生了很大的啟發(fā)和激勵(lì)。此外，培訓(xùn)還豐富了我的技能和知識(shí)儲(chǔ)備，提高了我在工作中的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。
制定或修訂好的規(guī)章制度只有在使用中才能發(fā)揮作用，而如何使用規(guī)章制度是很重要的。在實(shí)際工作中，我們需要了解規(guī)章制度的精神和目的，并按照規(guī)章制度的要求進(jìn)行操作，保證使用規(guī)章制度的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。同時(shí)，還要注意規(guī)章制度的執(zhí)行效果和存在的問題，及時(shí)調(diào)整和完善規(guī)章制度，保證規(guī)章制度的有效性和可操作性。
第五段：結(jié)論。
總之，規(guī)章制度培訓(xùn)是一項(xiàng)必不可少的工作，它有助于保證機(jī)構(gòu)的規(guī)范化、高效化和有序化，為機(jī)構(gòu)的可持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)保障。在培訓(xùn)中，我們要始終保持開放性和學(xué)習(xí)態(tài)度，積極參與互動(dòng)和總結(jié)，不斷探索和完善規(guī)章制度，使其更加貼近實(shí)際、更加合理和科學(xué)。只有這樣，我們才能更好地應(yīng)對工作挑戰(zhàn)和需求，提高工作效率和品質(zhì)，為機(jī)構(gòu)的發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。
工作規(guī)章制度培訓(xùn)心得篇十五
“聽君一席話，勝讀十年書”，這是突然被別人的話點(diǎn)醒的人常用的一句話。聽了這幾位園長的報(bào)告，讓我心里產(chǎn)生一種前所未有的緊迫感。一是意識(shí)到自己在各方面有那么多的不足，二是感覺到幼兒園教育工作的任重而道遠(yuǎn)。
作為園長，是引領(lǐng)幼兒教師前進(jìn)的指路明燈，也是幼兒園發(fā)展的航標(biāo)，因此真的要具備十八般武藝樣樣通的本領(lǐng)，欽佩與各位院長的淵博知識(shí)和豐富經(jīng)驗(yàn)，更佩服她們?yōu)橛變簣@事業(yè)甘心奉獻(xiàn)的無私精神。
對于幼兒園的園長所講的如何開展家園共育活動(dòng)，我受益匪淺，由于自己是剛剛接管幼兒園的新手，所以這一講座無疑是雪中送炭。在這之前真的沒有意識(shí)到，家長竟然會(huì)有如此重要的作用，慚愧與自己的膚淺無知，根本不知道家長會(huì)還有那么多不同的形式，不同的種類，不同的作用。雖然我園每學(xué)期也會(huì)召開一次家長會(huì)，但是形式簡單，內(nèi)容單一，根本沒有起到什么作用，只是讓家長知道孩子在課堂上的一些表現(xiàn)和教師如何上每一節(jié)課而已，對于孩子的日常表現(xiàn)，出現(xiàn)問的如何解決，應(yīng)該做好哪些工作和心理準(zhǔn)備等方面根本沒起到任何作用。聽了李園長的講座才知道新生入園的家長會(huì)真的很重要，可以減少很多不必要的麻煩，降低幼兒園所承擔(dān)的不必要的責(zé)任。
幼兒園教師在觀念上普遍認(rèn)識(shí)到教研活動(dòng)的重要意義，但在行動(dòng)中缺乏開展高效的園本教研活動(dòng)的能力。園長和教師普遍對園本教研已經(jīng)有了一定的認(rèn)識(shí)，但是理解有待完善。
多數(shù)教師認(rèn)為“教研就是研究自己教學(xué)中的問題”和“教研是每一位教師應(yīng)有的責(zé)任”。教師們聽說過園本教研，但是很多教師對園本教研的理解存在偏差，比如把園本等于本園，認(rèn)為只要是幼兒園內(nèi)進(jìn)行的教研活動(dòng)就是園本教研。聽了x園長的講座，才從本質(zhì)上理解了園本教研的意義。園教研活動(dòng)是現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)下的理性認(rèn)識(shí)活動(dòng)，不是一種隨意的、憑經(jīng)驗(yàn)與直覺的事務(wù)性活動(dòng)，因而幼兒園的教研工作一定要有明確的理性指導(dǎo)，才可能保證高質(zhì)量的教研活動(dòng)的開展。作為幼兒園園長一定要發(fā)現(xiàn)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中的問題，選擇適宜的教研主題，運(yùn)用正確的教研方法，以使教研活動(dòng)的開展真正有助于教師的教育教學(xué)實(shí)踐和專業(yè)發(fā)展。幼兒園的園本教研制度是保證園本教研活動(dòng)長期有效開展的條件。制度的制定需要在充分發(fā)揮民主的條件下，根據(jù)本園的情況進(jìn)行制定，要有自己的特色。
長期來，幼兒園教育突出地表現(xiàn)為以教師為中心組織課堂教學(xué)，這種方式過分強(qiáng)調(diào)教師的主體價(jià)值而忽略了幼兒在教學(xué)活動(dòng)中的主體地位。我園雖然辦學(xué)條件不是很優(yōu)越，但是始終堅(jiān)持進(jìn)行素質(zhì)教育活動(dòng)，為幼兒提供適合其所需的活動(dòng)環(huán)境和特定材料，讓幼兒得到應(yīng)有的提高和改善。
幼兒園要實(shí)施素質(zhì)教育，首先必須提高幼兒園教師的自身素質(zhì)。任何好的教育思想都必須首先由教師吸收、掌握并且轉(zhuǎn)化為教師自身的觀念，然后才有可能在真正意義上轉(zhuǎn)化為具體的教育策略和教育行為，從而實(shí)現(xiàn)教育的預(yù)期目標(biāo)。高素質(zhì)的幼兒要靠高素質(zhì)的教師來培養(yǎng)，沒有教師的質(zhì)量就沒有教育的質(zhì)量，也就沒有幼兒良好的素質(zhì)。因此我園積極督促和提供教師學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，每次的基本功大賽都都創(chuàng)造條件讓老師做好比賽前的練習(xí)，包括技能和心態(tài)的鍛煉等，在大賽中教師的素質(zhì)和能力都得到了提升。
總之作為一名管理者，應(yīng)該樹立“以人為本”“以教師為本”的管理理念，在管理的過程中，注重服務(wù)、指導(dǎo)，變說教為參與。在優(yōu)化幼兒園環(huán)境的過程中，只有不斷提升教師自身內(nèi)在文化素養(yǎng)才能與幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展相吻合。觀察了解每一位教師的需要的基礎(chǔ)上，最大程度地協(xié)助教師實(shí)現(xiàn)追求、創(chuàng)設(shè)美的環(huán)境的愿望和能力。
工作規(guī)章制度培訓(xùn)心得篇十六
通過參加了此次公司組織的“加強(qiáng)保密知識(shí)學(xué)習(xí)，做好服務(wù)工作”的相關(guān)知識(shí)。我強(qiáng)烈的意識(shí)到做好保密工作的重要性和必要性。就此根據(jù)自己的學(xué)習(xí)收獲和學(xué)后感想，淺談下自己關(guān)于保密知識(shí)學(xué)習(xí)的感悟：
在學(xué)習(xí)中，許多案例提醒我們，在我們的平常工作中一定要認(rèn)真心細(xì)，特別是那些掌握單位信息的部門，一定要把資料保管好。不要有意和無意的泄露一些重要信息?，F(xiàn)在是信息時(shí)代，手機(jī)、短信等各種手段都可將信息傳遞出去。因此，在今后的工作中一定要多學(xué)習(xí)一些保密知識(shí)，增強(qiáng)保密意識(shí)。把自己平常所管的資料保管好，不要隨意亂放，用不著的要銷毀，把保密工作做到實(shí)處。目前隨著科技程度的提高，一個(gè)小小的閃存、一個(gè)錄音、一幅拍照等都可能使企業(yè)機(jī)密瞬間不再，這些都使企業(yè)機(jī)密的安全性面對著各種各樣的挑戰(zhàn)。另外，企業(yè)機(jī)密又是企業(yè)發(fā)展壯大的根基，很多時(shí)候還能決定著企業(yè)生死存亡。企業(yè)機(jī)密的泄露不僅會(huì)使企業(yè)蒙受巨大的經(jīng)濟(jì)損失，而且還會(huì)嚴(yán)重影響企業(yè)健康發(fā)展，甚至能給企業(yè)造成破產(chǎn)等無法挽回的局面。鑒于商業(yè)機(jī)密的重要性，我們有必要弄清楚什么是商業(yè)機(jī)密，商業(yè)機(jī)密是指不為公眾所知悉、能為權(quán)利人帶來經(jīng)濟(jì)利益，具有實(shí)用性并經(jīng)權(quán)利人采取保密措施的設(shè)計(jì)資料、程序、產(chǎn)品配方、制作工藝、制作方法、管理訣竅、客戶名單、貨源情報(bào)、產(chǎn)銷策略等技術(shù)信息和經(jīng)營信息。其中，不為公眾知悉，是指該信息是不能從公開渠道直接獲取的;能為權(quán)利人帶來經(jīng)濟(jì)利益，具有實(shí)用性，是指該信息具有可確定的可應(yīng)用性，能為權(quán)利人帶來現(xiàn)實(shí)的或者潛在的經(jīng)濟(jì)利益或者競爭優(yōu)勢;權(quán)利人采取保密措施，包括訂立保密協(xié)議，建立保密制度及采取其他合理的保密措施。目前，商業(yè)機(jī)密的泄露主要是通過人為泄露和計(jì)算機(jī)不合理使用兩種主要途徑，因此要做好防泄密工作也必須從以上三個(gè)方面入手：
一、加強(qiáng)保密教育，增強(qiáng)保密意識(shí)。通過播放警示片、辦宣傳欄等活動(dòng)，廣泛地開展宣傳教育活動(dòng)。做到保密教育“常有要求，常有聲音，常有活動(dòng)”。
二、加強(qiáng)保密措施，突出工作實(shí)效。加強(qiáng)涉密要害部門部位和重點(diǎn)涉密事項(xiàng)的保密管理，對公司信息公開和新聞報(bào)道嚴(yán)格執(zhí)行審查制度，嚴(yán)格規(guī)范公文運(yùn)轉(zhuǎn)。
三、加強(qiáng)督促檢查，消除保密隱患。公司要定期開展一次保密檢查活動(dòng)。在檢查中，堅(jiān)持原則，較真碰硬，對不符合保密要求的事項(xiàng)責(zé)令限期整改，要求全體職工樹立“泄密隱患就在身邊，保密工作從我做起”的理念，切實(shí)加強(qiáng)保密工作。堅(jiān)持例會(huì)制度，實(shí)施科學(xué)決策，督促工作落實(shí)，確保保密工作有力、有序和有效開展，確保保密工作萬無一失。
除此之外，每個(gè)員工要提高保密意識(shí)，不要認(rèn)為自己從事的都是普通的日常工作，無密可保。掌握保密知識(shí)，如計(jì)算機(jī)目前已成為辦公必不可少的工具，要嚴(yán)格計(jì)算機(jī)密碼管理，努力做到資料不外泄。自覺遵守保密法規(guī)，防止泄密事件的發(fā)生，維護(hù)公司利益。
工作規(guī)章制度培訓(xùn)心得篇一
通過學(xué)習(xí)《幼兒園規(guī)章制度》我得到了體會(huì)我深刻體會(huì)到，作為一名幼兒教師要以身作則，言傳身教，為人師表。樹立正確的兒童觀、教育觀，熱愛幼兒、尊重幼兒，對幼兒做到關(guān)心、細(xì)心、耐心，不偏愛，堅(jiān)持正面教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。認(rèn)真及時(shí)制訂教育活動(dòng)計(jì)劃，鉆研教材，研究教法，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況，因材施教?？茖W(xué)、合理地安排幼兒一日活動(dòng)，認(rèn)真執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)教育常規(guī)及幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。在學(xué)習(xí)的同時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己做得足與不足的地方。不足的地方：
1.在。
教學(xué)。
方面經(jīng)驗(yàn)不足，沒有深入鉆研教材，在制作教具上也很欠缺，備課也沒有做到精益求精。
2.在工作時(shí)間也有過除了備課外做其他與工作無關(guān)的事情。
3.在“教職員工工作制度”方面，也有過遲到的現(xiàn)象以及對幼兒的態(tài)度有時(shí)也沒有做到“耐心、熱心”同樣也會(huì)訓(xùn)斥幼兒。做到的地方：
1.家長工作方面做到了與家長保持經(jīng)常溝通，商討符合幼兒特點(diǎn)和個(gè)體差異的教育措施。2.教學(xué)方面，會(huì)向比較有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請教，并吸取他的指導(dǎo)。
工作規(guī)章制度培訓(xùn)心得篇二
規(guī)章制度是指為了維護(hù)組織內(nèi)部秩序和順利運(yùn)行而制定的一套規(guī)定，它對于一個(gè)組織的良好運(yùn)轉(zhuǎn)至關(guān)重要。為了確保員工對規(guī)章制度的理解和遵守，許多組織都會(huì)進(jìn)行規(guī)章制度培訓(xùn)。最近，我參加了一次規(guī)章制度培訓(xùn)課程，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容介紹。
在這次規(guī)章制度培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，包括行為規(guī)范、勞動(dòng)紀(jì)律、安全與保密等方面。通過講解和案例分析，我們了解了規(guī)章制度的背景、目的和重要性，學(xué)習(xí)了如何正確遵守規(guī)章制度，并且還了解了違反規(guī)章制度可能帶來的后果和風(fēng)險(xiǎn)。
第三段：體會(huì)一——規(guī)章制度的重要性。
通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到規(guī)章制度的重要性。一個(gè)有序運(yùn)行的組織需要統(tǒng)一的行為準(zhǔn)則來規(guī)范員工的行為，規(guī)章制度就是為此而設(shè)計(jì)的。它不僅可以確保員工間相互尊重，也能夠維護(hù)公司的形象，保障員工的權(quán)益。規(guī)章制度憑借其權(quán)威性和約束力，使員工在工作中有一個(gè)明確的底線和參照標(biāo)準(zhǔn)。只有遵守和執(zhí)行規(guī)章制度，我們才能確保工作的順利進(jìn)行。
第四段：體會(huì)二——遵守規(guī)章制度的益處。
通過規(guī)章制度培訓(xùn)，我還深刻認(rèn)識(shí)到遵守規(guī)章制度所帶來的益處。首先，它能夠減少?zèng)_突和矛盾。在工作中，當(dāng)每個(gè)人都按照規(guī)章制度行事時(shí)，就能避免因個(gè)人意見和偏見引發(fā)的沖突，減少組織內(nèi)部的矛盾。其次，它能夠提高工作效率。規(guī)章制度對于員工的行為和工作流程進(jìn)行了明確的規(guī)定，有利于提高工作效率和減少錯(cuò)誤出現(xiàn)的可能性。最后，它是公司文化和價(jià)值觀的體現(xiàn)。遵守規(guī)章制度不僅是一種行為準(zhǔn)則，也是一種價(jià)值觀的表達(dá)，它能夠弘揚(yáng)企業(yè)的正能量和團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
第五段：體會(huì)三——自我約束和規(guī)范意識(shí)。
通過參加規(guī)章制度培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到了自我約束和規(guī)范意識(shí)的重要性。在培訓(xùn)中，我們通過討論和案例分析了一些違反規(guī)章制度的后果和風(fēng)險(xiǎn)，這讓我深深意識(shí)到任何一次違反或疏忽都可能帶來不可預(yù)料的后果。因此，我將更加注重遵守規(guī)章制度，加強(qiáng)對自己行為的規(guī)范和約束，時(shí)刻保持警惕。同時(shí)，我也將積極引導(dǎo)身邊的人遵守規(guī)章制度，共同營造一個(gè)遵紀(jì)守法、和諧有序的工作環(huán)境。
結(jié)尾：
通過這次規(guī)章制度培訓(xùn)，我對規(guī)章制度的重要性和必要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。遵守規(guī)章制度不僅是我們作為員工的責(zé)任，也是對自己和組織負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。我相信，在我個(gè)人的努力和公司全體員工的共同努力下，我們能夠在遵守規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，更好地發(fā)展和進(jìn)步。只有讓規(guī)章制度成為我們行為的準(zhǔn)星，我們才能在工作中更好地發(fā)揮自己的作用，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
工作規(guī)章制度培訓(xùn)心得篇三
為了嚴(yán)肅公司紀(jì)律，維護(hù)企業(yè)形象，樹立熙園山院應(yīng)有的風(fēng)貌，確保培訓(xùn)工作得以順利進(jìn)行，特制定以下培訓(xùn)制度。
1、所有員工在培訓(xùn)期必須著裝整潔，嚴(yán)禁穿拖鞋上課。女生頭發(fā)必須扎好，男生不得留胡須，員工不得留長指甲。
2、培訓(xùn)課室不得接打電話，手機(jī)必須調(diào)為震動(dòng)或靜音。3、培訓(xùn)期間所有員工交流必須使用普通話。
4、培訓(xùn)時(shí)間不得吃零食、隨地吐痰、哼小曲等不禮貌行為。5、培訓(xùn)期間不得有飲酒、賭博等行為。
6、課間休息不得大聲喧嘩，嚴(yán)禁講粗話、臟話。
7、遇到上級時(shí)應(yīng)主動(dòng)停下打招呼、問好、相遇時(shí)應(yīng)主動(dòng)讓路。8、培訓(xùn)期間如遇急事必須向上級請假，批準(zhǔn)后方可離開。（培訓(xùn)期間原則上不允許請假）。
9、學(xué)員應(yīng)在開課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具。
10、遵守課堂記律，不得大聲喧嘩、交頭接耳等擾亂課堂紀(jì)律的行為。11、愛護(hù)培訓(xùn)場地的設(shè)施、設(shè)備及環(huán)境衛(wèi)生。
12、培訓(xùn)課堂中不得做與課堂無關(guān)的事情，若有問題應(yīng)舉手示意，征得同意方可提問。
2012.12.08。
培訓(xùn)期間注意事項(xiàng)。
各位熙園山院的新員工，真誠歡迎你們加入熙園山院集體，在接下來的培訓(xùn)工作中，希望我們共同努力、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)諧作精神、搞好培訓(xùn)，為熙園山院開業(yè)做好充分準(zhǔn)備，在培訓(xùn)期間以下注意事項(xiàng)需提前提醒各位：
1、培訓(xùn)時(shí)間暫定為：12.10－1.15。
2、每日約培訓(xùn)8個(gè)小時(shí)（如有出入，臨時(shí)通知）。
3、12月10日以宿舍安排分組為主；12月11日－12月13日以軍訓(xùn)、拓展培訓(xùn)為主；12月14日以企業(yè)文化為主；以后以各部門培訓(xùn)為主。4、培訓(xùn)期間需嚴(yán)格按培訓(xùn)制度執(zhí)行。
5、培訓(xùn)期間不得私自更換宿舍及床位，住宿需嚴(yán)格遵守宿舍制度和聽從寢室長安排。
6、培訓(xùn)期間，公司提供每日一頓（免費(fèi)）員工餐（盒飯），以及員工宿舍住宿。
7、培訓(xùn)期間為帶薪培訓(xùn)，薪金為你的崗位基本工資的70％。（培訓(xùn)期間按實(shí)際出勤天數(shù)計(jì)算）。
8、培訓(xùn)期間，前十天，若由公司辭退的員工，工資不予結(jié)算，十天后由公司辭退的員工，公司按基本工資的70％全額發(fā)放（開除的員工除外）；培訓(xùn)期間不辦理若是因個(gè)人原因辭職的員工，工資不予結(jié)算。9、住宿舍的員工需自己準(zhǔn)備床上用品及生活用品。
10、培訓(xùn)期間每日需對培訓(xùn)場地進(jìn)行衛(wèi)生維護(hù)，具體安排由培訓(xùn)老師制定和安排。11、培訓(xùn)期間公司統(tǒng)一辦理健康證，辦證費(fèi)用由公司墊付，以后在各位工資中扣除（有健康證的除外）。12、培訓(xùn)期間，公司統(tǒng)一提供飲用水。13、培訓(xùn)期間，無條件服從培訓(xùn)老師安排。
希望我們的安排，還能令各位滿意，如有不祥，請及時(shí)咨詢，謝謝合作！
熙園山院籌建辦公室。
工作規(guī)章制度培訓(xùn)心得篇四
1、秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。在這豐收的季節(jié)，羅雄二中以嶄新的面貌和無限的生機(jī)，又迎來了新的一年。羅平縣羅雄鎮(zhèn)第二中學(xué)位于羅平縣城風(fēng)景旖旎的南片區(qū)，與布依風(fēng)情園毗鄰而居，是曲靖市半軍事化管理和校本培訓(xùn)示范初級中學(xué)，屬于半寄宿制學(xué)校，為二級一等學(xué)校。
2、羅雄二中建校于1985年，經(jīng)過近三十年的發(fā)展，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，學(xué)生人數(shù)逐年增多。學(xué)?，F(xiàn)占地46畝，在校學(xué)生1800余人，有教學(xué)班31個(gè)，教職工108人，其中專任教師107人，高級技工1人；本科學(xué)歷72人，?？茖W(xué)歷36人，學(xué)歷合格率達(dá)100%。
3、學(xué)校以建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、潛心鉆研、個(gè)性鮮明”的教師隊(duì)伍為學(xué)校師資建設(shè)的總目標(biāo)。多年來，學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，樹立“以師生發(fā)展為本，辦人民滿意教育”的辦學(xué)思想，全面實(shí)施素質(zhì)教育，取得了突出的辦學(xué)成績和良好的社會(huì)效果。
4、近年來，學(xué)校在各級黨委政府及上級教育主管部門的關(guān)心和重視下，累計(jì)投入近2300萬元用于改善辦學(xué)條件，至10月，大規(guī)模校建工程基本結(jié)束，硬件設(shè)施得到極大改善，學(xué)校面貌煥然一新，為師生提供了舒適安全的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。各級領(lǐng)導(dǎo)多次深入我校檢查指導(dǎo)工作，對我校的建設(shè)和發(fā)展提出了寶貴意見，幫助并解決了學(xué)校辦學(xué)過程中存在的諸多困難。如今的校園布局合理，環(huán)境幽雅，校園文化建設(shè)不斷豐富，整潔、優(yōu)美、舒適的校園已成為教書育人，求知學(xué)習(xí)的理想之地。
5、作為曲靖市首批校本培訓(xùn)試點(diǎn)學(xué)校，一直以來，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助。隨著羅平縣“四有”課堂教學(xué)模式的不斷推進(jìn)，學(xué)校大力實(shí)施新課程改革，全面深化素質(zhì)教育。這給教育教學(xué)工作帶來了新挑戰(zhàn)、新困惑、新矛盾，同時(shí)也為校本培訓(xùn)工作創(chuàng)設(shè)了新的探究課題，這就需要新老教師進(jìn)一步更新教育理念，重新認(rèn)識(shí)自己，樹立現(xiàn)代教育的育人觀和終身學(xué)習(xí)思想，積極投身教育事業(yè)，不斷地探索和研究。
6、我校在認(rèn)真總結(jié)了過去幾年校本培訓(xùn)工作的得與失后，將-的校本培訓(xùn)主題確立為“進(jìn)一步推進(jìn)‘四有’課堂教學(xué)模式”，提高課堂教學(xué)效率；把“自主、合作、探究”確立為校本培訓(xùn)的指導(dǎo)思想。一年來，學(xué)校堅(jiān)持以教師自學(xué)為主，分組合作探究，組織教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，實(shí)施“三名”教師工程和“四有”課堂教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)，邀請專家到校講課，骨干教師公開課交流，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽頭組織分層學(xué)生會(huì)。組織全體教師參加了菜單式培訓(xùn)、組織58名教師參加了教育技術(shù)能力培訓(xùn)、組織15名教師參加了“國培”計(jì)劃項(xiàng)目培訓(xùn)等，把理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合，提升了教師的業(yè)務(wù)理論水平、專業(yè)能力、教學(xué)反思能力和創(chuàng)新能力，促進(jìn)了教師的成長，推動(dòng)了學(xué)校的全面發(fā)展。
7、為把校本培訓(xùn)工作落到實(shí)處，切實(shí)提高教師的整體素質(zhì)，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校成立了以校長為組長的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，對校本培訓(xùn)進(jìn)行總體的規(guī)劃指導(dǎo)，安排部署及監(jiān)督考核，充分保證了校本培訓(xùn)的有序開展。
8、思想認(rèn)識(shí)是行為的指針，更新教育理念是校本培訓(xùn)工作的關(guān)鍵，校本培訓(xùn)是促進(jìn)教師不斷學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng)的重要途徑。為此，學(xué)校堅(jiān)持把提高教師教育理論水平和更新教育理念作為校本培訓(xùn)的首要工作，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)校本培訓(xùn)的有關(guān)文件和會(huì)議精神，使全體教師認(rèn)識(shí)到參加校本培訓(xùn)的必要性，積極主動(dòng)地參與培訓(xùn)。
9、為把校本培訓(xùn)工作落到實(shí)處，我校把培訓(xùn)學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，把校本培訓(xùn)與“四有”課堂教學(xué)模式相結(jié)合，制定了《校本培訓(xùn)三年規(guī)劃》、《校本培訓(xùn)工作計(jì)劃》、《校本培訓(xùn)實(shí)施細(xì)則》、《校本培訓(xùn)考核實(shí)施辦法》、《羅雄二中關(guān)于積極推進(jìn)“四有”課堂教學(xué)模式，全面提高課堂教學(xué)效益實(shí)施方案》、《羅雄二中“三名”教師工程》等一系列管理制度和考核措施，把每位教師的校本培訓(xùn)成績記入個(gè)人成長檔案，并與年終考核、晉級、評優(yōu)評先掛鉤。加強(qiáng)過程管理，認(rèn)真落實(shí)教研，充分調(diào)動(dòng)了廣大教師工作的積極性。
10、按照學(xué)校校本培訓(xùn)的.計(jì)劃要求，各教研組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，制定出學(xué)科培訓(xùn)計(jì)劃。學(xué)校根據(jù)各教研組的計(jì)劃，進(jìn)行統(tǒng)籌安排，采取自主研修、討論學(xué)習(xí)、公開課、講評課、專題講座、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、外出學(xué)習(xí)、分層學(xué)生知識(shí)講座等學(xué)習(xí)方法，對新課標(biāo)、新教材、考試要求、論文撰寫、課件制作、集體備課、基本功訓(xùn)練、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、體育技能培訓(xùn)等進(jìn)行了學(xué)習(xí)培訓(xùn)。培訓(xùn)促進(jìn)了教師的學(xué)習(xí)積極性，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
11、為人師表是教師的天職，教師個(gè)人的言談舉止是學(xué)生生活學(xué)習(xí)的榜樣，不僅塑造著自己的心靈，同時(shí)也塑造著學(xué)生的心靈。建設(shè)一支品德高尚、知識(shí)淵博、精于教書、勤于育人的教師隊(duì)伍，是學(xué)校發(fā)展的基石。我校歷來注重師德師風(fēng)建設(shè)，重視教師職業(yè)道德修養(yǎng)的培養(yǎng)，本學(xué)年多次組織全體教師集體學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《國家中長期教育發(fā)展綱要》等教育法律法規(guī)精神，學(xué)習(xí)后，要求每位教師寫出，每學(xué)期寫出個(gè)人師德師風(fēng)總結(jié)等。提高了教師的政治思想素質(zhì)和依法執(zhí)教能力。
12、學(xué)校還采取了“走出去”與“請進(jìn)來”相結(jié)合的培訓(xùn)模式。為全面提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量，組織了初三教師到尋甸仁德二中進(jìn)行課堂教學(xué)交流學(xué)習(xí)，到羅雄三中、長底民中參加片區(qū)教研活動(dòng)。月組織語文、數(shù)學(xué)等十個(gè)科目的教師到曲靖市參加課堂教學(xué)競賽和觀摩，參加學(xué)習(xí)的教師返校后上一節(jié)示范課，在本教研組召開專題講座，結(jié)合我校及個(gè)人教學(xué)實(shí)際，寫出個(gè)人教學(xué)反思，促進(jìn)了課堂教學(xué)效率的提高。
13、通過對校本培訓(xùn)各項(xiàng)措施的落實(shí)，全體教師均取得了一定的成績，綜合素質(zhì)得到了明顯提高。過去的一年有多位教師的教育教學(xué)論文、課件制作、教案設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄等在省、市、縣級獲獎(jiǎng)。涌現(xiàn)出多名市、縣級優(yōu)秀教育工作者、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等；多名教師參加片區(qū)“四有”課堂教學(xué)競賽獲獎(jiǎng)；多名師生在市、縣級書畫、攝影、手工制作、民族工藝競賽中獲獎(jiǎng)。
14、在過去的一年里，雖然取得了一定的成績，但也還存在著許多問題。一是由于學(xué)校正在改擴(kuò)建中，教研組沒有固定的活動(dòng)場所，部分功能室被占用等，影響了校本培訓(xùn)的正常開展；二是教師課時(shí)偏重，壓力過大，影響了教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間，阻礙了校本培訓(xùn)的常態(tài)發(fā)展；三是教師年齡結(jié)構(gòu)偏大，對學(xué)校的管理和教學(xué)均有一定影響。
15、回首往事，我們滿懷豪情。展望未來，我們重任在肩。在發(fā)展的道路上，機(jī)遇與困難同在。我校的校本培訓(xùn)經(jīng)過了幾年的摸索，取得了可喜的成績，今后我們會(huì)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，大膽探索，沿著教育改革的大道，探究出一條更加適應(yīng)新課改的新途徑。
工作規(guī)章制度培訓(xùn)心得篇五
經(jīng)過一段時(shí)期的規(guī)章制度培訓(xùn)，我對企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度的內(nèi)涵、重要性及適用范圍有了更深入的理解。這次培訓(xùn)的收獲主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：理論知識(shí)和實(shí)際操作。
首先，我在規(guī)章制度方面獲得了豐富的理論知識(shí)。培訓(xùn)課程涵蓋了企業(yè)文化、組織結(jié)構(gòu)、績效管理、員工權(quán)益保護(hù)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)等多個(gè)方面。這些知識(shí)不僅幫助我更好地理解公司的運(yùn)作方式，也為我日后的工作提供了明確的指導(dǎo)。
其次，這次培訓(xùn)也提高了我的實(shí)際操作能力。通過案例分析、角色扮演等互動(dòng)式教學(xué)方法，我學(xué)會(huì)了如何在實(shí)際情況中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決可能出現(xiàn)的問題。這種實(shí)操訓(xùn)練使我更好地理解并應(yīng)用規(guī)章制度，提高了我的工作效率。
此外，這次培訓(xùn)也讓我認(rèn)識(shí)到規(guī)章制度的重要性。規(guī)章制度的存在是為了規(guī)范企業(yè)和員工的行為，確保企業(yè)和員工的目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。一個(gè)好的規(guī)章制度不僅能引導(dǎo)員工的行為，還能有效地解決沖突和問題。
在未來的工作中，我將努力貫徹執(zhí)行所學(xué)的規(guī)章制度，同時(shí)，我也會(huì)提出一些建議，以不斷完善規(guī)章制度。首先，我希望企業(yè)能更多地引入實(shí)際案例，讓員工更好地理解規(guī)章制度的實(shí)施情況。其次，我希望企業(yè)能提供更多的實(shí)操訓(xùn)練，以增強(qiáng)規(guī)章制度的執(zhí)行力。
總的來說，這次規(guī)章制度培訓(xùn)對我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我深感規(guī)章制度的深遠(yuǎn)意義，并決定在日后的工作中更好地應(yīng)用這些知識(shí)。我期待企業(yè)能持續(xù)優(yōu)化規(guī)章制度，以適應(yīng)不斷變化的市場環(huán)境，更好地服務(wù)于員工和企業(yè)的發(fā)展。
工作規(guī)章制度培訓(xùn)心得篇六
1、隨著新課改的深入實(shí)施，學(xué)校教育教學(xué)工作面臨著許多新問題，給教師帶來了新挑戰(zhàn)、新困惑、新矛盾，同時(shí)也為校本培訓(xùn)創(chuàng)設(shè)了新的探究課題，這就需要教育戰(zhàn)線的廣大教師進(jìn)一步更新教育教學(xué)理念，重新認(rèn)識(shí)自己，樹立現(xiàn)代教育的育人觀和終身學(xué)習(xí)的思想，積極投身教育事業(yè)，不斷地探索和研究。
2、我校在認(rèn)真總結(jié)了過去幾年的校本培訓(xùn)的得與失后，將-的校本培訓(xùn)主題確立為“創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，有效提高課堂教學(xué)效率”，把“自主、合作、探究”確立為校本培訓(xùn)的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持以教師自學(xué)為主，分組合作探究，組織教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，“三名”教師及有效課堂教學(xué)模式的實(shí)施，請專家講課，骨干教師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、分層學(xué)生知識(shí)討論和思想教育、溝通、學(xué)習(xí)交流分析會(huì)，菜單式培訓(xùn)等，把理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合，有效的提升了教師的業(yè)務(wù)理論水平、專業(yè)能力、教學(xué)反思能力和創(chuàng)新能力，促進(jìn)了教師的成長，推動(dòng)了學(xué)校的全面發(fā)展。
3、2010-20，我校有教學(xué)班29個(gè)，在校生2094人，其中女生987人，在校生中外來務(wù)工子女34人，留守兒童238人，有教職工97人，其中女教師42人，專任教師95人（其中外借6人，病休3人），本科學(xué)歷59人，其余為?？茖W(xué)歷，學(xué)歷合格率達(dá)100%，中學(xué)高級教師27人，中級教師51人。
4、羅雄二中自建校以來，在歷屆黨委、政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向，以服務(wù)學(xué)生，以人為本，依法執(zhí)教，提高質(zhì)量為辦學(xué)宗旨。全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，積極推進(jìn)新課程和教育教學(xué)改革，本著以教研促質(zhì)量，以質(zhì)量求發(fā)展，以培訓(xùn)學(xué)習(xí)促教研，狠抓學(xué)校內(nèi)部管理，落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，有效的提高了教育教學(xué)質(zhì)量，多次被省、市、縣評為“先進(jìn)”單位。
5、為把我校校本培訓(xùn)工作落到實(shí)處，切實(shí)提高教師的整體素質(zhì)，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，成立了以校長為組長的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，對校本培訓(xùn)進(jìn)行總體的規(guī)劃指導(dǎo)，安排部署及監(jiān)督考核，充分保證校本培訓(xùn)的有序開展。
6、思想認(rèn)識(shí)是行為的指針，更新教育理念是校本培訓(xùn)工作的關(guān)鍵，校本培訓(xùn)是促進(jìn)教師不斷學(xué)習(xí)，提高政治業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng)的有效途徑。為此，學(xué)校堅(jiān)持把提高教師教育理論水平和更新教育理念作為校本培訓(xùn)的.首要工作，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)校本培訓(xùn)的有關(guān)文件和會(huì)議精神，使全體教師認(rèn)識(shí)到參加校本培訓(xùn)的必要性，積極主動(dòng)地參加培訓(xùn)。
7、為把校本培訓(xùn)工作落到實(shí)處，把培訓(xùn)學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐有效的結(jié)合起來，學(xué)校根據(jù)實(shí)際，制定了《羅雄二中校本培訓(xùn)三年規(guī)劃》、《羅雄二中2010-學(xué)年校本培訓(xùn)計(jì)劃》、《羅雄二中2010-2011學(xué)年校本培訓(xùn)實(shí)施細(xì)則》、《羅雄二中2010-2011學(xué)年校本培訓(xùn)工作實(shí)施方案》、《羅雄二中2010-2011學(xué)年校本培訓(xùn)考核實(shí)施辦法》、《羅雄二中關(guān)于積極探索有效課堂教學(xué)模式，全面提高課堂教學(xué)效益實(shí)施方案》、《羅雄二中“三名”教師工程》等一系列管理制度和措施，把每位教師的校本培訓(xùn)成績記入個(gè)人成長檔案，并與年終考核、晉級、評優(yōu)評先掛鉤。加強(qiáng)過程管理，認(rèn)真落實(shí)，有效的調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極主動(dòng)性。
8、按照學(xué)校校本培訓(xùn)的計(jì)劃要求，各教研組根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，制定出學(xué)科培訓(xùn)計(jì)劃，學(xué)校根據(jù)各教研組的計(jì)劃，進(jìn)行統(tǒng)籌安排，采取自主研修、討論學(xué)習(xí)、公開課、講評課、專題講座、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、外出學(xué)習(xí)、分層學(xué)生知識(shí)講座等方式方法，對新課標(biāo)、新教材、考試要求、論文撰寫、課件制作、集體備課、基本功訓(xùn)練、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、體育技能培訓(xùn)等進(jìn)行了學(xué)習(xí)培訓(xùn)，有效的促進(jìn)了教師的學(xué)習(xí)積極性，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
9、為了整合學(xué)校資源，有利于教師們的共同探討，學(xué)校根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，將原來的8個(gè)教研組重組為語文、數(shù)學(xué)、英語、理化生、政史地、音體美、后勤等7個(gè)教研組，方便了教師間的交流與學(xué)習(xí)，構(gòu)建了教師自主學(xué)習(xí)與共同探討的平臺(tái)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
10、為人師表是教師的天職，建設(shè)一支品德高尚、知識(shí)淵博、精于教書、勤于育人的教師隊(duì)伍，是學(xué)校發(fā)展的基石，我校歷來重視教師職業(yè)道德修養(yǎng)的培養(yǎng)，本學(xué)年多次組織全體教師集體學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《國家中長期教育發(fā)展綱要》等教育法律法規(guī)精神，4月26日請北京感恩教育專家金英老師對全校師生開展了“感恩教育”專題講座，對教師進(jìn)行了“教師心理健康輔導(dǎo)”專題講座。提高了教師的政治思想素質(zhì)和依法執(zhí)教能力。
11、校本培訓(xùn)還采取了“走出去”與“請進(jìn)來”相結(jié)合的培訓(xùn)模式。為全面提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量，10月、11月，組織教師到魯布格民族中學(xué)、沾益縣播樂中學(xué)等學(xué)校進(jìn)行課堂教學(xué)交流學(xué)習(xí)，2011月和205月，分別組織教師參加羅雄一中、長底中學(xué)片區(qū)教研活動(dòng)，2010年11月，組織語文教師到昆明參加新課改培訓(xùn)等，參加學(xué)習(xí)的教師返校后上好一節(jié)公開示范課，在本教研組召開專題講座，對所學(xué)的教學(xué)方法進(jìn)行宣傳學(xué)習(xí)和分析總結(jié)，并結(jié)合本校及個(gè)人教學(xué)實(shí)際，寫出個(gè)人教學(xué)反思，促進(jìn)了課堂教學(xué)效益的提高。
12、學(xué)校認(rèn)真組織和開展了“三名”教師工程和“有效課堂教學(xué)模式”實(shí)驗(yàn)。學(xué)校制定出申報(bào)條件、實(shí)施辦法、考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法，由教師自行申報(bào)“名教師”、“名班主任”、“骨干教師”、和“有效課堂教學(xué)模式”實(shí)驗(yàn)，最后由學(xué)校審核確定?！叭苯處煿こ毯汀坝行дn堂教學(xué)模式”實(shí)驗(yàn)的開展，促進(jìn)了教師之間的聽課、評課、教研等交流活動(dòng)，提升了廣大教師的教育教學(xué)水平。
13、學(xué)校組織了32名教師參加教育技術(shù)能力培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念，提高教育教學(xué)能力和水平，促進(jìn)了教師隊(duì)伍的不斷向前發(fā)展。
14、為做好畢業(yè)班分層學(xué)生工作，學(xué)校根據(jù)實(shí)際，對學(xué)生進(jìn)行了分層教育，開展了分層學(xué)生知識(shí)講座，面對面質(zhì)量分析等。班主任根據(jù)學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況，安排學(xué)生定期參加，學(xué)校指派有經(jīng)驗(yàn)的教師定期開展專題講座和質(zhì)量分析，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期召開分層學(xué)生思想溝通會(huì)，及時(shí)查找學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的困惑，并幫助分析原因，解決問題，收到了良好的效果。
15、校本培訓(xùn)還采取了“菜單”式培訓(xùn)。學(xué)校結(jié)合教師與教學(xué)需求的實(shí)際，提供了心理健康教育培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)操作和課件制作培訓(xùn)、普通話培訓(xùn)、體育競技培訓(xùn)、現(xiàn)代教育手段的使用培訓(xùn)、三筆字、簡筆畫等基本功培訓(xùn)、法制教育及安全培訓(xùn)等項(xiàng)目的培訓(xùn)供各教師選修，聘請校外專家和校內(nèi)有特長的教師開展專題培訓(xùn)，教師根據(jù)自己實(shí)際自己“點(diǎn)菜”參與培訓(xùn)。
16、以課改為載體，開展教學(xué)反思。認(rèn)真做好備課、上課、輔導(dǎo)及作業(yè)批改等常規(guī)檢查，切實(shí)落實(shí)教研組集體備課制度，深入細(xì)致的進(jìn)行教學(xué)研討，促使老師每節(jié)課后認(rèn)真總結(jié)，寫出教學(xué)反思，查找本節(jié)課中存在的問題，帶著問題去探索解決的方法。達(dá)到了提升教師專業(yè)能力的目的。
17、全校教師參加了“城鄉(xiāng)結(jié)合部初中生不良行為的形成原因”課題研究，開展了學(xué)生不良行為表現(xiàn)大教育活動(dòng)。學(xué)校羅列學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活中存在的各種不良行為習(xí)慣67條，讓學(xué)生對照自身，有則改之，無則加勉。有力地促進(jìn)了學(xué)校管理、道德教育和學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校鼓勵(lì)全體教師、家長和學(xué)生共同努力，為自己、為子女、為學(xué)生勇敢和負(fù)責(zé)任地指出種種不良行為，幫助督促他們及時(shí)改正。此舉，讓校園變得更文明、更和諧，更有利于學(xué)生的健康、快樂成長。
18、通過對校本培訓(xùn)各項(xiàng)措施的落實(shí)，全體教師均取得了一定的成績，綜合素質(zhì)有了明顯提高。本學(xué)年有19篇教育教學(xué)論文、課件制作、課堂實(shí)錄參加省教學(xué)論文競賽分別獲二、三等獎(jiǎng)；涌現(xiàn)出縣、鎮(zhèn)級優(yōu)秀教育工作者、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等共計(jì)15名；肖志慰、張貴云等教師參加縣級青年教師課堂教學(xué)大賽獲二等獎(jiǎng)；有14名師生在市縣級書畫、攝影、手工制作、民族工藝競賽中獲獎(jiǎng)。羅雄二中在羅平縣教育系統(tǒng)2011年元旦城區(qū)學(xué)校教師合唱比賽中獲二等獎(jiǎng)。在羅平縣2011年教師節(jié)“鑄師魂，展風(fēng)采”教師文藝匯演中獲二等獎(jiǎng)。
19、在過去的一年里，雖然取得了一定的成績，但也還存在著不足。一是由于學(xué)校正在改擴(kuò)建中，教研組設(shè)有固定的活動(dòng)場所，部分功能室被占用等，影響了校本培訓(xùn)的正常開展；二是教師課時(shí)偏重，壓力過大，影響了教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間，三是由于經(jīng)費(fèi)不足，缺少校本培訓(xùn)專項(xiàng)資金，阻礙了校本培訓(xùn)的常態(tài)發(fā)展；四是因?qū)處煹牧炕己巳狈陀^性，公正性，影響了教師學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
20、總之，在發(fā)展的道路上，機(jī)遇與困難同在。我校的校本培訓(xùn)在經(jīng)過幾年的摸索中，取得了可喜的成績，今后我們會(huì)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，大膽探索，沿著教育改革的大道，探究出一條更加適應(yīng)新課改的新途徑。
羅雄二中。
2011.9。
工作規(guī)章制度培訓(xùn)心得篇七
近日，我參加了公司舉辦的規(guī)章制度培訓(xùn)課程，給我留下了深刻的印象。通過這次培訓(xùn)，我不僅了解到了公司的相關(guān)規(guī)章制度，而且也深刻明白了規(guī)章制度對于企業(yè)的重要性。在此分享一下我的心得體會(huì)。
首先，規(guī)章制度是企業(yè)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基石。沒有規(guī)章制度的企業(yè)就如同一片茫茫大海中的船只，沒有方向和歸屬感。通過培訓(xùn)，我了解到公司的規(guī)章制度涵蓋了員工的各個(gè)方面，包括工作時(shí)間、休假制度、紀(jì)律要求等等，這些制度既是對員工行為的引導(dǎo)，也是對企業(yè)運(yùn)作的規(guī)范。只有大家遵守規(guī)章制度，才能使企業(yè)各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行下去。
其次，規(guī)章制度能夠提高員工的工作積極性和凝聚力。在培訓(xùn)中，老師給我們舉了一個(gè)生動(dòng)的例子：如果一家公司沒有休假制度，那么員工就很難安心工作，總會(huì)想著什么時(shí)候能夠休假放松一下。而有了假期制度，員工可以合理安排自己的工作和生活，提高了工作的積極性和效率。另外，規(guī)章制度也能夠在一定程度上降低企業(yè)的人員流動(dòng)率，提高員工的凝聚力。員工了解到公司對他們的關(guān)懷和照顧，就會(huì)更加愿意為公司付出。
再次，規(guī)章制度可以維護(hù)員工的權(quán)益。通過培訓(xùn)，我了解到公司的規(guī)章制度中有明確的勞動(dòng)權(quán)益保護(hù)條款。例如，關(guān)于工資結(jié)算和發(fā)放方面的規(guī)定，明確了員工應(yīng)享受的工資待遇和支付時(shí)間。這樣一來，員工就有了明確的依據(jù)，一旦發(fā)生工資糾紛等問題，就能夠依據(jù)規(guī)章制度維權(quán)。這不僅保護(hù)了員工的權(quán)益，也維護(hù)了企業(yè)的形象和聲譽(yù)。
最后，規(guī)章制度還能夠促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)。在培訓(xùn)課程中，老師強(qiáng)調(diào)了規(guī)章制度與企業(yè)文化的關(guān)系，指出規(guī)章制度是企業(yè)文化的具體化、細(xì)化。規(guī)章制度中融入了公司的核心價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，通過培訓(xùn)讓員工了解和接受這些價(jià)值觀和準(zhǔn)則，有助于形成良好的企業(yè)文化氛圍。規(guī)章制度不僅是員工行為的規(guī)范，更是一種信條和共識(shí)，能夠使員工在工作中更加認(rèn)同和奉行公司的價(jià)值觀。
通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到規(guī)章制度對于企業(yè)的重要性。規(guī)章制度不僅是企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)的基石，還能夠提高員工的工作積極性和凝聚力，維護(hù)員工的權(quán)益，促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)。作為一名員工，我將會(huì)積極遵守規(guī)章制度，努力營造良好的工作氛圍，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望企業(yè)能夠持續(xù)加強(qiáng)對規(guī)章制度的培訓(xùn)和宣傳，以確保員工對規(guī)章制度的深入理解和貫徹落實(shí)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工的雙贏。
工作規(guī)章制度培訓(xùn)心得篇八
公司規(guī)章制度培訓(xùn)心得要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的公司規(guī)章制度培訓(xùn)心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【公司規(guī)章制度培訓(xùn)心得優(yōu)秀6篇】，供你選擇借鑒。
作為_____公司的一員，非常榮幸參加了公司組織的為期兩天的___拓展培訓(xùn)。進(jìn)入技術(shù)中心兩個(gè)月多月以來，在緊張而有序的工作中，我感受到了公司良好的企業(yè)文化和工作氛圍，在光電精神的影響下，我很快調(diào)整好了心態(tài)，逐步融入到了這個(gè)充滿激情、富于創(chuàng)新與探索精神的團(tuán)隊(duì)。通過這次的培訓(xùn)，讓我又一次感受到了公司對人才培養(yǎng)和技術(shù)創(chuàng)新的高度重視，以及技術(shù)中心上下一心，高度的凝聚力和團(tuán)隊(duì)的力量。
作為一名技術(shù)人員，每天的工作、生活相對枯燥，有時(shí)缺乏年輕人應(yīng)有的朝氣和激情。在公司各級領(lǐng)導(dǎo)和人力資源部的周密安排和組織策劃下，這次的拓展活動(dòng)取得了圓滿成功，得到了參與人員的一致認(rèn)可和高度評價(jià)。通過這次培訓(xùn)，使我們在豐富多彩的節(jié)目，精彩紛呈的活動(dòng)中，受到了身心的洗禮，讓人感悟良多。結(jié)合拓展培訓(xùn)中受到的啟發(fā)和技術(shù)中心工作的特點(diǎn)，對這次培訓(xùn)主要有以下幾點(diǎn)感受和大家分享：
一、明確目標(biāo)。
每項(xiàng)任務(wù)，在著手開始執(zhí)行時(shí)，必須首先明確任務(wù)的要求、規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)，不能是盲人騎馬走哪算哪，一定要質(zhì)量和效率優(yōu)先。對個(gè)人而言，這要求我們必須具備一定的對問題的領(lǐng)悟力。在負(fù)責(zé)一個(gè)新的項(xiàng)目時(shí)，需要首先從多方面分析、論證，讓各專業(yè)的項(xiàng)目組成員建言獻(xiàn)策，把握問題的重點(diǎn)和難點(diǎn)，明確最終目標(biāo)，這樣才能為后期制定出簡潔、高效、最優(yōu)的設(shè)計(jì)方案做好準(zhǔn)備。
二、制定方案。
周密的工作方案對明確方向、規(guī)范行為、指導(dǎo)實(shí)踐、完成任務(wù)將起到重要作用。如果開展一項(xiàng)工作，實(shí)施一項(xiàng)工程，沒有一個(gè)周密的方案，就會(huì)受到挫則，甚至失敗。經(jīng)驗(yàn)告誡我們制定工作方案時(shí)必須把問題想到前面，充分估計(jì)到可能遇到的問題，不能等出現(xiàn)問題后才坐下來研究對策，這樣既使能及時(shí)糾正偏差，也會(huì)受到損失，錯(cuò)過良機(jī)。這在培訓(xùn)中得到了強(qiáng)烈的體現(xiàn)，如果沒有好的任務(wù)規(guī)劃，單憑蠻力和汗水是不可能有好的結(jié)果的。
三、團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
人心齊、泰山移，團(tuán)結(jié)就是力量。沒有凝聚力的團(tuán)隊(duì)就沒有競爭力。世界從來都不是憑一己之力能改變的。如果沒有團(tuán)隊(duì)精神，這次的所有訓(xùn)練項(xiàng)目就無法完成。如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)的組成人員各行其是、我行我素、自私自利、違法亂紀(jì)，勢必一盤散沙，工作就很難出成績。相反，團(tuán)隊(duì)的所有成員人人都以事業(yè)為重、關(guān)心集體、顧全大局、團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，就能形成一支無堅(jiān)不摧的團(tuán)隊(duì)。當(dāng)這個(gè)團(tuán)隊(duì)面臨艱巨任務(wù)或遇到困難時(shí)就能堅(jiān)定信心，同舟共濟(jì)，在驚濤駭浪面前就能無所畏懼，就能完成別人認(rèn)為無法完成的任務(wù)，就能順利地到達(dá)勝利的彼岸。
四、執(zhí)行力。
強(qiáng)有力的執(zhí)行，沒有任何借口，是保證每項(xiàng)工作按計(jì)劃順利完成的保證。這次培訓(xùn)的全過程中，所有的隊(duì)員都為團(tuán)隊(duì)完成各項(xiàng)比賽貢獻(xiàn)了自己的力量，發(fā)揮了重要作用。正是由于大家嚴(yán)格要求自己，注重了細(xì)節(jié)，克服各種困難，嚴(yán)格按照既定計(jì)劃執(zhí)行，才順利地完成了各項(xiàng)任務(wù)。
兩天的培訓(xùn)很快結(jié)束了，但從培訓(xùn)中我們的所思所悟，將是我們一生受用的財(cái)富。培訓(xùn)中，從“收獲季節(jié)”到“完美樂章”每一個(gè)項(xiàng)目都無時(shí)無刻不在詮釋著團(tuán)隊(duì)合作的理念。每一個(gè)活動(dòng)的完成都需要我們明確目標(biāo)，制定出完美的方案，并堅(jiān)決執(zhí)行才能取得最后的勝利。
通過這次拓展培訓(xùn)，讓我們在輕松愉悅和充滿激情的活動(dòng)中，感受到了自己的“童心”和“能量”又一次回歸。我們會(huì)帶著這種飽滿的激情，投入到以后的工作中去。
公司為了增強(qiáng)公司凝聚力，促進(jìn)各單位各部門之間的互相學(xué)習(xí)、交流，分兩期分別對公司中層干部進(jìn)行拓展培訓(xùn)，我有幸參加了公司拓展培訓(xùn)的第一期，這兩天的拓展培訓(xùn)，對我觸動(dòng)很大，感觸頗深，現(xiàn)將我拓展培訓(xùn)情況總結(jié)分析如下：
2012年9月20日下午，公司一行34人乘坐大巴車，拉開了這次拓展培訓(xùn)的序幕，范文之心得體會(huì):拓展培訓(xùn)心得體會(huì)。
傍晚六點(diǎn)左右，順利到達(dá)了這次培訓(xùn)的目的地，___大自然拓展培訓(xùn)基地。
下車首先映入眼簾的是一排排低矮的農(nóng)家小院，依山傍水而建，稍遠(yuǎn)處綠山翠嶺在夕陽下郁郁生輝。吃完晚飯，在農(nóng)家院里開始了分組，活潑的氣氛，激昂的口號(hào)，把我們這些人感情緊緊地聯(lián)系在了一起。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們是++++公司的團(tuán)隊(duì)!我們代表了++++公司的形象!落地為兄弟，何必骨肉親，第一天的分隊(duì)拉練就使我們的感情升華了!
9月21日上午，我們進(jìn)行了第一個(gè)項(xiàng)目-----攀爬天梯，要求兩人結(jié)組，爬上將近十米的頂端，晃晃悠悠的木杠，一個(gè)人踩著另一個(gè)人的肩膀爬上第二個(gè)木杠，上去的人想盡一切辦法把隊(duì)友拉上去，然后同樣的方法攀登第三個(gè)、第四個(gè)木杠。從第三節(jié)開始，站在晃晃有的木杠上，看著自己離地三四米高，我一度的想到了放棄，真的不想進(jìn)行下去了，地面上伙伴的鼓勵(lì)，隊(duì)友的加油鼓勵(lì)，我一咬牙義無反顧的就開始了攀登，被從高空放下的那一刻，我的腿都是哆嗦的!
這時(shí)天已經(jīng)淅淅瀝瀝的下起了小雨，沒有慌亂，為同伴加油，鼓勁，嗓子都喊得有些嘶啞，但是心已經(jīng)敞開了，項(xiàng)目完成了，對著自己的伙伴，我什么話也說不出來，只有“謝謝啦”!好像清冽的甘泉滌蕩了心靈的塵埃!我們好像都變得純凈了!
下午，由于下雨，室外活動(dòng)變成了室內(nèi)，我們進(jìn)行的是信息傳遞，給出一組數(shù)據(jù)，從最后面?zhèn)鞯阶钋懊?，通過不斷的完善修訂，團(tuán)結(jié)協(xié)作，每一次的傳遞都有所改進(jìn)。
通過這個(gè)，我想到了平時(shí)工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，增效確實(shí)是企業(yè)發(fā)展的永恒主題!只有不斷地改進(jìn)、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、協(xié)作，企業(yè)才能得到長足的發(fā)展，企業(yè)才有活力!
9月22日，早晨天放晴了，很美的太陽!
今天我參加的第一個(gè)項(xiàng)目是高空抓杠!看著別人登上去，顫顫悠悠的直起身子，縱身一躍，抓住那懸浮的單杠，我已經(jīng)面如死灰，一直撤著不想上，到最后了，女同志都上去了，我也是咬著牙，好像上刑場一般，開始了我的攀登。又是半路的想放棄，然后不斷的給自己鼓勁兒，有種誓死如歸的感覺，哆哆嗦嗦的站在了頂端的圓盤上，也是縱身一躍，滿腦子空白，抓住了，我很的抓住了單杠，感覺渾身每一塊兒肌肉都不受自己控制，更別說用力了，下來后，更是兩腿發(fā)軟，慶幸之余，我有種劫后余生的感覺。通過這個(gè)項(xiàng)目，我深深地感覺到，困難并不可怕，不要給自己留退路，或者試圖尋找退路，勇敢的向前走，哪怕披荊斬棘，困難坎坷只是攀登的點(diǎn)綴而已，只要戰(zhàn)勝自己，我們就是最棒的!
嘿嘿嘿!這個(gè)是我，是不是很棒啊?哈哈哈。
背摔應(yīng)該是最不害怕的節(jié)目了，站在高臺(tái)上，身子向后直挺挺的倒下去，聽到隊(duì)友們說“準(zhǔn)備好了，請相信我們”，我心里有種感動(dòng)!是啊!相信隊(duì)友，相信你的合作伙伴，把自己的背交給他們，一個(gè)人再優(yōu)秀，畢竟人單勢薄，你要有一群可以相信的伙伴，眾人拾柴火焰高，有那么一群可以相信的戰(zhàn)友，那是多么幸福的事兒。所以我覺得首先你要相信伙伴;第二你要理解伙伴，把自己融入到伙伴中;第三你想著你為伙伴做了什么，你付出真心了嗎，只有你也付出了，那么伙伴才能成為你最堅(jiān)實(shí)的后盾。
500余人的一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們什么干不成?只要敢想，敢干，團(tuán)結(jié)一致，積極進(jìn)取，人人立足崗位，做好本職工作，我相信我們____的明天會(huì)很美好!我們13億人的祖國，只要團(tuán)結(jié)一心，強(qiáng)大繁盛，指日可待!
懷著空杯的心態(tài)和期待的心情，我有幸參加了中國人壽保險(xiǎn)股份有限公司福建省分公司第4期組訓(xùn)培訓(xùn)班。通過20余天的積極參與和全心投入，我在對壽險(xiǎn)的知識(shí)、態(tài)度、技巧和習(xí)慣等各個(gè)方面都取得了長足的進(jìn)步和可喜的成績，這一切的取得，與領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)是分不開的，如果沒有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，我就沒有機(jī)會(huì)參加這樣高水平、高規(guī)格、超強(qiáng)度、超極限的提升班。在此向領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷表示衷心的感謝!
培訓(xùn)班的課程緊張而有序，培訓(xùn)班的氛圍嚴(yán)肅而又活潑?；厥纂y忘的日日夜夜，收獲良多，感慨萬千，現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
一、態(tài)度決定一切，理念產(chǎn)生力量。第4期組訓(xùn)班有兩條醒目的精神標(biāo)語：一條是——壽險(xiǎn)是人才的事業(yè)，人才是教育的事業(yè)，教育是培訓(xùn)的事業(yè);另一條是——我為壽險(xiǎn)而來，我為成功而來，我為理想而來。從培訓(xùn)班一開始我就把它們當(dāng)作我的座右銘，時(shí)刻牢記在心，把首先端正態(tài)度作為成功與收獲的起步。米盧曾說過：“態(tài)度決定一切1只有從心里認(rèn)同了學(xué)習(xí)的必要性和重要性，才能使行動(dòng)變自發(fā)為自覺，才能產(chǎn)生良好和積極的效果。培訓(xùn)班為期三周的課程也有效地證明了這一點(diǎn)。第一節(jié)課班主任就要求我們認(rèn)真思考這樣的一個(gè)問題：在培訓(xùn)班過程中如何學(xué)習(xí)，想學(xué)到什么，學(xué)習(xí)后對自己有哪些期望?我覺得，首先要明確目標(biāo)，樹立信心，理論聯(lián)系實(shí)際，嚴(yán)格遵守紀(jì)律。從一點(diǎn)一滴的小事情做起，踏踏實(shí)實(shí)朝大目標(biāo)走去。不僅要以飽滿的熱情，專注的精神來聽好每一堂課，同時(shí)也要學(xué)習(xí)講師的授課技巧，互動(dòng)的豐采，也要與各個(gè)地區(qū)的伙伴多溝通，多交流，從他們身上吸取更多的營養(yǎng)和靈感，每位伙伴都是老師，每位伙伴身上都有閃光的亮點(diǎn)，有著非常優(yōu)秀的品格值得我去欣賞和學(xué)習(xí)。這樣的機(jī)會(huì)，人生能有幾回?有什么理由不去珍惜和努力呢?積極向上的態(tài)度是進(jìn)步的根本保障，良好的心態(tài)本身就是一筆寶貴的財(cái)富?？偙葎e人多付出一點(diǎn)，總比別人多努力一些，總比別人多學(xué)習(xí)一分，離成功總會(huì)近些再近些。這是培訓(xùn)班給我的感受之一。
二、養(yǎng)成良好習(xí)慣，體現(xiàn)組訓(xùn)風(fēng)范。
有意練功，無意成功。所謂成功，就是功到自然成。成功就是從不習(xí)慣到習(xí)慣的過程。所以，良好習(xí)慣的養(yǎng)成對成功是至關(guān)重要的。一個(gè)人的輝煌，決不是偶然，決不是一朝一夕的事情，而是經(jīng)過歲月的千錘百煉和人生的坎坎坷坷。專家統(tǒng)計(jì)，一個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成，至少要經(jīng)過37次的反復(fù)練習(xí)才能形成，而即形成的好習(xí)慣，可以陪伴其一生，一流組訓(xùn)的風(fēng)范，要從培養(yǎng)良好習(xí)慣開始。在培訓(xùn)班里有許多細(xì)節(jié)上的規(guī)定，比如椅子及時(shí)歸位，上課手機(jī)不能攜帶，就餐不得喧嘩，保持四周整潔衛(wèi)生，著裝整齊講究，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，嚴(yán)格履行請假手續(xù)等，這些都充分體現(xiàn)了老師們的良苦用心。一支招之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的部隊(duì)必然是一支習(xí)慣良好，紀(jì)律嚴(yán)明，作風(fēng)過硬的部隊(duì)。培訓(xùn)班全封閉的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練是緊張而又愉快的，大家都以追求競爭、追求卓越、追求挑戰(zhàn)的全新精神來投入，整合舊知識(shí)，學(xué)習(xí)新技能是目標(biāo)，同時(shí)，我認(rèn)為，良好習(xí)慣的培養(yǎng)也是不可缺少的內(nèi)容之一。良好習(xí)慣的養(yǎng)成是個(gè)漫長而又艱辛的過程，培訓(xùn)班是個(gè)很好的提升機(jī)會(huì)和修正的基地，因?yàn)樵谶@里有來自八閩大地的伙伴們的友情提示和無私幫助，也有各位講師的嚴(yán)格監(jiān)督和熱忱關(guān)心。濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，無疑會(huì)使學(xué)習(xí)進(jìn)步得快些再快些。在長達(dá)三周的課程里，我的紀(jì)律是滿分，這與我努力培養(yǎng)良好習(xí)慣是分不開的。組訓(xùn)作為職場的一名管理者與輔導(dǎo)者，自身必須具備光輝與正面的形象，以身作則，用實(shí)際的行動(dòng)來感召和影響伙伴，做語言和行動(dòng)的雙巨人，這樣才能取得很好的效果。一流組訓(xùn)的風(fēng)范的養(yǎng)成，要從大處著眼，小處著手。大目標(biāo)的設(shè)定是不可缺少的，因?yàn)檫@是奮斗的方向和期待達(dá)成的境界，但日常生活中細(xì)節(jié)小事就可以體現(xiàn)組訓(xùn)的修練功底，正所謂：細(xì)微之處見風(fēng)范，毫厘之優(yōu)定乾坤。
三、充實(shí)知識(shí)教育，提升專業(yè)技能。
國壽股份制改革，帶給公司全新的機(jī)遇，同時(shí)也讓我們面臨更高的挑戰(zhàn)。如何加強(qiáng)營銷管理，如何迅速有效地拓展市場，如何健全和完善教育訓(xùn)練體系，如何提高營銷員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，如何突破思維有所創(chuàng)新等等一系列的問題已成為擺在我們面前刻不容緩亟待解決的課題。事實(shí)和實(shí)踐證明，只有通過專業(yè)培訓(xùn)和規(guī)范教育，提升各級主管和一線銷售人員的綜合素質(zhì)，從而提高公司營銷業(yè)務(wù)的核心競爭力，才能從根本上保證業(yè)務(wù)的持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。從公司的生存和發(fā)展的戰(zhàn)略高度上講，充實(shí)營銷知識(shí)教育，提升國壽專業(yè)技能是第4期組訓(xùn)班的核心要求，也是我參加本次培訓(xùn)班對自己的根本要求。
2021年2月27日-28日，集團(tuán)房產(chǎn)事業(yè)部組織我們各項(xiàng)目公司進(jìn)行了兩天的拓展訓(xùn)練。此前通過電視、網(wǎng)絡(luò)等途徑對拓展培訓(xùn)也略知一二，但就我而言這是第一次親身參與這樣的拓展活動(dòng)。第一天由于下雨，拓展訓(xùn)練就放在了室內(nèi)，我們在教練的帶領(lǐng)下進(jìn)行了“急速60秒”、“驛站傳音”、“感恩”等團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，看起來一個(gè)個(gè)簡單的游戲卻折射出許多工作、生活中的哲理。第二天主要是進(jìn)行各部門的2021年行動(dòng)計(jì)劃及措施的pk，同事之間的交流更能暴露出我們之間的差距，我們要相互學(xué)習(xí)。通過這次拓展訓(xùn)練活動(dòng)，我得到了非常豐富的知識(shí)和心得體會(huì)，概括起來如下：
一、目標(biāo)一致團(tuán)結(jié)協(xié)作。
第一天幾乎所有的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，都是每個(gè)成員積極出謀劃策，為完成一致的目標(biāo)而努力。團(tuán)隊(duì)的力量，勝過一切，每個(gè)成員都不是孤立的存在，需要團(tuán)結(jié)配合，用我們的智慧去戰(zhàn)勝困難，去完成預(yù)定的任務(wù)。如果我們在實(shí)際工作中，都能像游戲中一樣，團(tuán)結(jié)一心，手緊緊握住，相互扶持，真誠相待，我們就能戰(zhàn)勝一切困難。當(dāng)我們沉浸在自我的喜悅里時(shí)，不要忘記感謝那些曾經(jīng)給予自己各種幫助和支持的人，擁有一顆感恩的心。拓展是一種切身體驗(yàn)，一種感悟，它使我們每個(gè)人在心靈和精神上都有拓展培訓(xùn)之點(diǎn)滴思考一個(gè)新的超越，重新認(rèn)識(shí)自我，認(rèn)識(shí)生命!
二、彼此信任，創(chuàng)新思維尋方法。
如“急速60秒”、“驛站傳音”都需要團(tuán)隊(duì)內(nèi)每一位成員開動(dòng)腦筋，在協(xié)作的前提下想出好的辦法，共同完成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。
三、要培養(yǎng)自己的執(zhí)行力。
如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)每給人都不具備很好的執(zhí)行力的話，哪怕是再好的方法，也不能完成團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)，所有的努力都將功虧一簣。
這次拓展訓(xùn)練給我了一次終生難忘的經(jīng)歷，更給了我一筆寶貴的精神財(cái)富，衷心感謝組織這次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。我愿意和大家一起討論，一起努力去完善我們的這個(gè)團(tuán)體，去開創(chuàng)更廣闊的天地，把我們共同的事業(yè)進(jìn)行的更好!
懷著空杯的心態(tài)和期待的心情，我有幸參加了中國人壽保險(xiǎn)股份有限公司福建省分公司第4期組訓(xùn)培訓(xùn)班。通過20余天的積極參與和全心投入，我在對壽險(xiǎn)的知識(shí)、態(tài)度、技巧和習(xí)慣等各個(gè)方面都取得了長足的進(jìn)步和可喜的成績，這一切的取得，與領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)是分不開的，如果沒有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，我就沒有機(jī)會(huì)參加這樣高水平、高規(guī)格、超強(qiáng)度、超極限的提升班。在此向領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷表示衷心的感謝!
培訓(xùn)班的課程緊張而有序，培訓(xùn)班的氛圍嚴(yán)肅而又活潑?；厥纂y忘的日日夜夜，收獲良多，感慨萬千，現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
一、態(tài)度決定一切，理念產(chǎn)生力量。第4期組訓(xùn)班有兩條醒目的精神標(biāo)語：一條是——壽險(xiǎn)是人才的事業(yè)，人才是教育的事業(yè)，教育是培訓(xùn)的事業(yè);另一條是——我為壽險(xiǎn)而來，我為成功而來，我為理想而來。從培訓(xùn)班一開始我就把它們當(dāng)作我的座右銘，時(shí)刻牢記在心，把首先端正態(tài)度作為成功與收獲的起步。米盧曾說過：“態(tài)度決定一切1只有從心里認(rèn)同了學(xué)習(xí)的必要性和重要性，才能使行動(dòng)變自發(fā)為自覺，才能產(chǎn)生良好和積極的效果。培訓(xùn)班為期三周的課程也有效地證明了這一點(diǎn)。第一節(jié)課班主任就要求我們認(rèn)真思考這樣的一個(gè)問題：在培訓(xùn)班過程中如何學(xué)習(xí)，想學(xué)到什么，學(xué)習(xí)后對自己有哪些期望我覺得，首先要明確目標(biāo)，樹立信心，理論聯(lián)系實(shí)際，嚴(yán)格遵守紀(jì)律。從一點(diǎn)一滴的小事情做起，踏踏實(shí)實(shí)朝大目標(biāo)走去。不僅要以飽滿的熱情，專注的精神來聽好每一堂課，同時(shí)也要學(xué)習(xí)講師的授課技巧，互動(dòng)的豐采，也要與各個(gè)地區(qū)的伙伴多溝通，多交流，從他們身上吸取更多的營養(yǎng)和靈感，每位伙伴都是老師，每位伙伴身上都有閃光的亮點(diǎn)，有著非常優(yōu)秀的品格值得我去欣賞和學(xué)習(xí)。這樣的機(jī)會(huì)，人生能有幾回有什么理由不去珍惜和努力呢積極向上的態(tài)度是進(jìn)步的根本保障，良好的心態(tài)本身就是一筆寶貴的財(cái)富?？偙葎e人多付出一點(diǎn)，總比別人多努力一些，總比別人多學(xué)習(xí)一分，離成功總會(huì)近些再近些。這是培訓(xùn)班給我的感受之一。
二、養(yǎng)成良好習(xí)慣，體現(xiàn)組訓(xùn)風(fēng)范。
有意練功，無意成功。所謂成功，就是功到自然成。成功就是從不習(xí)慣到習(xí)慣的過程。所以，良好習(xí)慣的養(yǎng)成對成功是至關(guān)重要的。一個(gè)人的輝煌，決不是偶然，決不是一朝一夕的事情，而是經(jīng)過歲月的千錘百煉和人生的坎坎坷坷。專家統(tǒng)計(jì)，一個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成，至少要經(jīng)過37次的反復(fù)練習(xí)才能形成，而即形成的好習(xí)慣，可以陪伴其一生，一流組訓(xùn)的風(fēng)范，要從培養(yǎng)良好習(xí)慣開始。在培訓(xùn)班里有許多細(xì)節(jié)上的規(guī)定，比如椅子及時(shí)歸位，上課手機(jī)不能攜帶，就餐不得喧嘩，保持四周整潔衛(wèi)生，著裝整齊講究，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，嚴(yán)格履行請假手續(xù)等，這些都充分體現(xiàn)了老師們的良苦用心。一支招之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的部隊(duì)必然是一支習(xí)慣良好，紀(jì)律嚴(yán)明，作風(fēng)過硬的部隊(duì)。培訓(xùn)班全封閉的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練是緊張而又愉快的，大家都以追求競爭、追求卓越、追求挑戰(zhàn)的全新精神來投入，整合舊知識(shí)，學(xué)習(xí)新技能是目標(biāo)，同時(shí)，我認(rèn)為，良好習(xí)慣的培養(yǎng)也是不可缺少的內(nèi)容之一。良好習(xí)慣的養(yǎng)成是個(gè)漫長而又艱辛的過程，培訓(xùn)班是個(gè)很好的提升機(jī)會(huì)和修正的基地，因?yàn)樵谶@里有來自八閩大地的伙伴們的友情提示和無私幫助，也有各位講師的嚴(yán)格監(jiān)督和熱忱關(guān)心。濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，無疑會(huì)使學(xué)習(xí)進(jìn)步得快些再快些。在長達(dá)三周的課程里，我的紀(jì)律是滿分，這與我努力培養(yǎng)良好習(xí)慣是分不開的。組訓(xùn)作為職場的一名管理者與輔導(dǎo)者，自身必須具備光輝與正面的形象，以身作則，用實(shí)際的行動(dòng)來感召和影響伙伴，做語言和行動(dòng)的雙巨人，這樣才能取得很好的效果。一流組訓(xùn)的風(fēng)范的養(yǎng)成，要從大處著眼，小處著手。大目標(biāo)的設(shè)定是不可缺少的，因?yàn)檫@是奮斗的方向和期待達(dá)成的境界，但日常生活中細(xì)節(jié)小事就可以體現(xiàn)組訓(xùn)的修練功底，正所謂：細(xì)微之處見風(fēng)范，毫厘之優(yōu)定乾坤。
三、充實(shí)知識(shí)教育，提升專業(yè)技能。
國壽股份制改革，帶給公司全新的機(jī)遇，同時(shí)也讓我們面臨更高的挑戰(zhàn)。如何加強(qiáng)營銷管理，如何迅速有效地拓展市場，如何健全和完善教育訓(xùn)練體系，如何提高營銷員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，如何突破思維有所創(chuàng)新等等一系列的問題已成為擺在我們面前刻不容緩亟待解決的課題。事實(shí)和實(shí)踐證明，只有通過專業(yè)培訓(xùn)和規(guī)范教育，提升各級主管和一線銷售人員的綜合素質(zhì)，從而提高公司營銷業(yè)務(wù)的核心競爭力，才能從根本上保證業(yè)務(wù)的持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。從公司的生存和發(fā)展的戰(zhàn)略高度上講，充實(shí)營銷知識(shí)教育，提升國壽專業(yè)技能是第4期組訓(xùn)班的核心要求，也是我參加本次培訓(xùn)班對自己的根本要求。
培訓(xùn)班的課程由淺入深，深入淺出，可以體會(huì)到是經(jīng)過老師認(rèn)真考慮，周到安排和精心設(shè)計(jì)的。第一周的課程是導(dǎo)入性和結(jié)構(gòu)性的，主要包括組訓(xùn)人員的工作職責(zé)和基本工作模式，壽險(xiǎn)營銷團(tuán)隊(duì)的經(jīng)營運(yùn)作，壽險(xiǎn)公司的組織形式與結(jié)構(gòu)，國壽的雙成企業(yè)文化，一流組訓(xùn)的風(fēng)范等。第二周課程轉(zhuǎn)入實(shí)踐性和具體操作性，包含如何填寫工作日志，如何進(jìn)行活動(dòng)管理，如何經(jīng)營日志的批閱與指導(dǎo)，職場輔導(dǎo)要領(lǐng)，團(tuán)隊(duì)亞文化建設(shè)等。第三周課程有：如何安排行事歷，如何進(jìn)行業(yè)務(wù)推動(dòng)，如何培養(yǎng)企劃力，如何撰寫企劃案，如何進(jìn)行溝通和激勵(lì)，營業(yè)單位kpi指標(biāo)分析，職場訓(xùn)練要素，__版基本法，愛心激勵(lì)會(huì)和經(jīng)營總結(jié)會(huì)等。每一節(jié)課對我來說都是受益非淺的。其中：李俊勇講師的kpi指標(biāo)分析課具有鮮明的針對性和非常強(qiáng)的實(shí)用性。通過對營業(yè)單位各項(xiàng)經(jīng)營成果的分析和解剖，形成系統(tǒng)化的指標(biāo)和規(guī)范化的報(bào)表，使生硬和冰冷的數(shù)字產(chǎn)生強(qiáng)烈的視覺沖擊效果，用數(shù)字說話，用指標(biāo)來糾正目標(biāo)，用分析來查明問題，用最佳方案來解決問題。這些對原本粗放型經(jīng)營的單位來講，具有相當(dāng)現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。業(yè)務(wù)報(bào)表體系的建立，不僅要直觀易懂，導(dǎo)向突出，同時(shí)盡量做到格式統(tǒng)一，防止工作量過大而影響業(yè)務(wù)報(bào)表的質(zhì)量，更重要的是要將可用資源優(yōu)化配置，爭取價(jià)值最大化。準(zhǔn)確、科學(xué)、完整也是對業(yè)務(wù)報(bào)表的基本要求之一。系統(tǒng)設(shè)立業(yè)務(wù)報(bào)表并進(jìn)行指標(biāo)分析的終歸目的是發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。作為一名職場的組訓(xùn)，僅有發(fā)現(xiàn)問題的能力是不夠的。只有通過敏銳的觀察和精準(zhǔn)的判斷，將發(fā)現(xiàn)的問題鎖定下來，并運(yùn)用科學(xué)的方式來分析出問題產(chǎn)生的原因，根據(jù)原因設(shè)計(jì)解決方案，只有這樣的方案才能有的放矢。有關(guān)職場訓(xùn)練的7節(jié)課，重點(diǎn)是要提升組訓(xùn)人員的輔導(dǎo)和培訓(xùn)業(yè)務(wù)員的能力。通過輔導(dǎo)和培訓(xùn)，將組訓(xùn)所學(xué)的知識(shí)有效地轉(zhuǎn)移到業(yè)務(wù)伙伴的身上，并通過業(yè)務(wù)伙伴的展業(yè)，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，從而達(dá)到業(yè)績輝煌組織滿堂的良好效果。怎樣才能有效地訓(xùn)練呢首先要營造溫馨的氛圍，鼓勵(lì)全員參與，激發(fā)業(yè)務(wù)伙伴提升素質(zhì)，卓越成長的欲望;其次，要以培養(yǎng)能力為出發(fā)點(diǎn)，一切課程的設(shè)置，專題的選材都必需順從業(yè)務(wù)伙伴的需求出發(fā)，以創(chuàng)造績效為歸宿。做到需什么練什么，缺什么學(xué)什么。同時(shí)，要使伙伴們明白，訓(xùn)練是雙向的交流，是互動(dòng)的過程，不是傳統(tǒng)的、簡單的教與學(xué)的老模式。專業(yè)知識(shí)是組訓(xùn)施展水平的基礎(chǔ)與出發(fā)點(diǎn)，只有把基礎(chǔ)夯實(shí)，才能構(gòu)筑起飛的平臺(tái)。
四、技巧必不可少，演練實(shí)戰(zhàn)是寶。
市場如戰(zhàn)常要想贏得戰(zhàn)爭，光有勇氣和膽識(shí)是不夠的。保險(xiǎn)營銷正處于揚(yáng)帆啟航，期待變革的大好時(shí)期，同時(shí)，營銷市場也將狼煙四起，烽火連天。組訓(xùn)作為一名保險(xiǎn)教練，除了要讓動(dòng)運(yùn)員掌握豐富的知識(shí)，端正的態(tài)度，良好的習(xí)慣以外，實(shí)用的技巧是必不可少的。而技巧的提升不可能在一朝一夕完成，必須通過大量的實(shí)踐和演練，最后讓市場來檢驗(yàn)可行度。
本次培訓(xùn)班雖然課程上已經(jīng)結(jié)束了，但新的征程剛剛開始。我將以從培訓(xùn)班中學(xué)到的知識(shí)、態(tài)度、習(xí)慣、技巧等投入到緊張有序的實(shí)際工作中去，以持之恒的精神、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，立志為中國人壽的光輝事業(yè)奮斗終身!
一、讓新人在實(shí)踐中成長。
南天招聘的應(yīng)屆畢業(yè)生本身都具備良好的潛質(zhì)和知識(shí)積累，缺乏的主要是實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。在2000年以前，公司的招聘人數(shù)不多，一般都是采用直接進(jìn)入項(xiàng)目組，以師傅帶徒弟的方式進(jìn)行培訓(xùn)。但是隨著公司規(guī)模的不斷擴(kuò)大和管理的規(guī)范化，對人才的需求不斷增加，這種方法已不能滿足公司發(fā)展的需求。于是公司積極調(diào)整培訓(xùn)策略，展開崗前培訓(xùn)。除了在課程培訓(xùn)過程中的實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，還在培訓(xùn)后增加了對學(xué)員能力的全面評估。充分挖掘新員工潛力，為今后的實(shí)際工作打好基礎(chǔ)。
公司分析每年新員工的培訓(xùn)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)能勝任工作的新員工最少需要具備三方面的素質(zhì)：技能、過程能力和知識(shí)。
1.技能，即實(shí)際開發(fā)工作中的編程語言、數(shù)據(jù)庫、操作系統(tǒng)等的實(shí)際運(yùn)用，以及需求理解、需求分析、詳細(xì)設(shè)計(jì)理解、測試等。
2.過程能力，一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)，必須有一定的過程，新員工只有具備項(xiàng)目開發(fā)的過程能力，才能使工作更有效。
3.知識(shí)，一方面是指項(xiàng)目的各個(gè)模塊和環(huán)節(jié)的知識(shí)，另一方面是業(yè)務(wù)領(lǐng)域知識(shí)，這類知識(shí)隨項(xiàng)目的不同而不同。
其中，業(yè)務(wù)領(lǐng)域知識(shí)的培訓(xùn)難度最大，它要求案例練習(xí)與實(shí)際項(xiàng)目極度貼近，既有真正的業(yè)務(wù)背景，又有真正的客戶需求。通過真實(shí)案例教學(xué)和培訓(xùn)，使新員工盡快具備快速理解行業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和客戶需求的能力。同時(shí)，真實(shí)案例的項(xiàng)目鍛煉還能加強(qiáng)新員工對技能、過程能力和知識(shí)的綜合理解和掌握。
培訓(xùn)以外，南天還為新員工設(shè)置了嚴(yán)格考核，進(jìn)一步確定每個(gè)員工哪些方面經(jīng)培訓(xùn)后掌握得比較好，哪些方面還要進(jìn)一步提高。不僅實(shí)現(xiàn)了人才培養(yǎng)，也能甄別人才，進(jìn)而各展所長，物盡其才。新員工也能藉此發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢，明確今后的努力方向。
二、春季新員工培訓(xùn)成果。
總結(jié)以上培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，公司開展了20__年度新員工集中培訓(xùn)。培訓(xùn)方式包括集中和分部門授課、筆試和上機(jī)考核、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等。培訓(xùn)管理遵從項(xiàng)目開發(fā)的管理過程，由具有開發(fā)及質(zhì)量保證經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教師做整體項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。培訓(xùn)流程分為三個(gè)方面：培訓(xùn)前期，主要對新員工能力進(jìn)行初期評估，確認(rèn)培訓(xùn)的關(guān)鍵內(nèi)容。培訓(xùn)過程中，每位新員工按要求寫周報(bào)和培訓(xùn)中期及末期總結(jié);每門課結(jié)束后，教師和新員工相互做出評估報(bào)告。
結(jié)合公司實(shí)際情況，由經(jīng)驗(yàn)豐富的楊暾總經(jīng)理和各部門經(jīng)理擔(dān)任本次培訓(xùn)主講，分三個(gè)部分從公司發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展重點(diǎn)、業(yè)務(wù)專業(yè)知識(shí)、行業(yè)認(rèn)識(shí)、企業(yè)文化、價(jià)值觀、服務(wù)理念和規(guī)章制度等幾方面對新員工進(jìn)行了系統(tǒng)培訓(xùn)，同時(shí)也將個(gè)人多年來的工作感受和體會(huì)與新員工進(jìn)行了交流。培訓(xùn)分為以下三個(gè)部分：
公共基礎(chǔ)：主要對公司概況、制度、行業(yè)背景知識(shí)、公司標(biāo)準(zhǔn)軟件過程及實(shí)踐、配置管理、測試和商務(wù)禮儀及溝通技巧等基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)。使新員工初步了解公司的基本情況，員工之間的團(tuán)隊(duì)精神，員工和客戶之間的溝通技巧等。為新員工將來進(jìn)入公司工作做好鋪墊。
專題課程：本部分內(nèi)容是培訓(xùn)的核心。課程對uni_和java兩個(gè)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行講解，并根據(jù)公司某個(gè)具體項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，對項(xiàng)目的需求理解、需求分析、詳細(xì)設(shè)計(jì)理解、編碼、測試等過程進(jìn)行了培訓(xùn)。通過案例教學(xué)，新員工能在學(xué)校所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合培訓(xùn)過程中學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)，增強(qiáng)對專業(yè)知識(shí)的理解，提高在實(shí)際的計(jì)算機(jī)應(yīng)用編程中的動(dòng)手能力。同時(shí)，在對新員工的授課過程中，公司也能初步掌握各個(gè)新人的能力及專業(yè)傾向，以便安排新員工以后的工作。
分部門課程：公司的幾個(gè)開發(fā)部門都有各自的特色和側(cè)重點(diǎn)，本部分課程是有針對性地對各部門新員工進(jìn)行培訓(xùn)。新員工按照自己的特長，被分配到各自適合的部門。通過在各部進(jìn)行部門課程學(xué)習(xí)和實(shí)戰(zhàn)練習(xí)后，基本了解各自部門的工作方向，進(jìn)一步學(xué)習(xí)各部門的常用專業(yè)知識(shí)，為將來的工作做好更全面的準(zhǔn)備。
在課程結(jié)束后的培訓(xùn)考核中，絕大部分新員工無論筆試還是機(jī)試都能取得比較優(yōu)異的成績。公司及各部門分管領(lǐng)導(dǎo)也進(jìn)一步掌握了各員工的實(shí)際能力，便于新員工以后的工作安排。此外，本次培訓(xùn)也為以后的培訓(xùn)收集了經(jīng)驗(yàn)。
考核結(jié)束，公司還為新員工組織了兩次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)：團(tuán)隊(duì)拓展競賽及新老員工籃球賽，讓新員工在游戲中感悟人生，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神。延伸到企業(yè)運(yùn)行中，就是個(gè)人無論職位高低、能力強(qiáng)弱都應(yīng)以企業(yè)為本、以公司為念，部門內(nèi)部、部門之間應(yīng)講求補(bǔ)位意識(shí)，尋求通力合作，增進(jìn)對集體的參與意識(shí)與責(zé)任心。
三、新員工培訓(xùn)感悟。
短短的兩個(gè)月培訓(xùn)，新員工不但了解了公司和各自的部門，也對公司工作和培訓(xùn)提出了自己的建議和意見。
新員工龔劍方說道：“在這次培訓(xùn)過程中，我學(xué)到了很多東西，不僅是對四年大學(xué)知識(shí)的總結(jié)，也是我在技術(shù)方面的一個(gè)提升，還有使自己開始由學(xué)生角色逐漸轉(zhuǎn)向社會(huì)青年的角色。廣州南天對新員工的培訓(xùn)相當(dāng)全面和系統(tǒng)，每項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容都很貼近實(shí)踐，讓我們受益匪淺?！?BR> 培訓(xùn)過程中，公司著重強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)的精神，讓大家體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的力量。開發(fā)二部新員工游成嬌在培訓(xùn)總結(jié)上談到：“一個(gè)團(tuán)隊(duì)，要將一個(gè)項(xiàng)目做好，要的不僅僅是個(gè)人的努力，而是每個(gè)成員要有一種凝聚力的意識(shí)，因?yàn)槊恳粋€(gè)成員是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要組成部分，都發(fā)揮著重要的作用，而且大家都要注重團(tuán)隊(duì)的協(xié)作。同時(shí)一個(gè)團(tuán)隊(duì)要很好地交流與溝通，才能用最少的資源創(chuàng)造最大的效益?！?BR> 公司不但在培訓(xùn)上為新員工做了詳細(xì)的計(jì)劃，同時(shí)在生活上也為他們做了最細(xì)致的安排，讓新來的員工有到“家”的感覺。胡勇光這么說：“非常感謝公司給了我這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，如果要我給這次培訓(xùn)做出一個(gè)評價(jià)的話，我選擇：優(yōu)，因?yàn)椴还軓哪姆矫鎭碇v，公司都為我們做了很好的安排，尤其是對于我們這些從外地來的員工，公司為我們做了很多，很周密的考慮，不管是在培訓(xùn)上，還是我們在這里兩個(gè)月的生活，公司都為我們做了很多，包括還為我們安排集體活動(dòng)，我想這不是每一家公司都能做得到的，但是南天卻給我這種很好的感受。”
本次培訓(xùn)活動(dòng)是公司培訓(xùn)方式的新嘗試，也取得了較好效果。公司將不斷總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，制定符合公司發(fā)展方向和要求的培訓(xùn)計(jì)劃，采取符合公司實(shí)際的培訓(xùn)方式，堅(jiān)持不懈地優(yōu)化員工培訓(xùn)，為公司戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供有力的人才保證。
工作規(guī)章制度培訓(xùn)心得篇九
第一段：引言（100字）。
規(guī)章制度是組織機(jī)構(gòu)運(yùn)行的基石，它規(guī)定了員工的行為準(zhǔn)則及工作流程，對于組織的正常運(yùn)轉(zhuǎn)至關(guān)重要。在一家大型企業(yè)任職的我經(jīng)歷了一次規(guī)章制度培訓(xùn)，通過此次培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到規(guī)章制度的重要性，對于我的職業(yè)生涯和個(gè)人成長產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
第二段：規(guī)章制度與組織間的關(guān)系（200字）。
規(guī)章制度是組織內(nèi)部約定俗成的準(zhǔn)則，它不僅是員工們工作的指導(dǎo)方針，更是保證企業(yè)正常運(yùn)營的基礎(chǔ)。只有有了規(guī)章制度，企業(yè)才能保持良好的內(nèi)部秩序和工作效率。培訓(xùn)中，我們了解到不同的規(guī)章制度與各崗位的工作職責(zé)是相互關(guān)聯(lián)的。只有每位員工都嚴(yán)格按照規(guī)章制度執(zhí)行自己的職責(zé)，工作才能高效順暢進(jìn)行。
第三段：規(guī)章制度與員工個(gè)人發(fā)展的關(guān)系（300字）。
規(guī)章制度不僅對企業(yè)運(yùn)營至關(guān)重要，對每個(gè)員工個(gè)人職業(yè)發(fā)展同樣具有重要影響。規(guī)章制度為員工提供了一個(gè)明確的行為準(zhǔn)則，幫助員工清楚工作職責(zé)和目標(biāo)，并促使員工合理規(guī)劃和安排工作時(shí)間，提高工作效率。同時(shí)，規(guī)章制度也能夠幫助員工培養(yǎng)紀(jì)律意識(shí)和責(zé)任感，提高自身的綜合素質(zhì)和職業(yè)水平。
通過規(guī)章制度培訓(xùn)，我對規(guī)章制度的重要性和作用有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到每一條規(guī)章制度都是有意而設(shè)立的，是基于企業(yè)長期經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和吸取教訓(xùn)的結(jié)果。在具體工作中，我會(huì)時(shí)刻牢記執(zhí)行規(guī)章制度的重要性，并將其貫徹于實(shí)際，在工作中始終保持高度的責(zé)任感和工作效率，以不斷提升自己的專業(yè)能力。
第五段：總結(jié)（300字）。
規(guī)章制度的培訓(xùn)是我職業(yè)生涯中的一次重要經(jīng)歷。通過深入了解規(guī)章制度的背景和意義，我不僅對其重要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也從中汲取了寶貴的學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力。規(guī)章制度不僅是組織的基石，更是每個(gè)員工職業(yè)生涯發(fā)展的重要保障。作為一名員工，只有深刻理解并嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，我們才能為組織創(chuàng)造價(jià)值、為自身發(fā)展提供更廣闊的舞臺(tái)。因此，我將會(huì)始終將規(guī)章制度融入工作當(dāng)中，真正做到合規(guī)、規(guī)范，以更好地服務(wù)于組織的發(fā)展。
工作規(guī)章制度培訓(xùn)心得篇十
4月27日至5月15日，我們進(jìn)行了電工基本技能、安全基本技能、登高作業(yè)、各種一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理、不同試驗(yàn)的試驗(yàn)方法和注意事項(xiàng)等方面的培訓(xùn)。開始的第一天，我們就進(jìn)行了登高方面的培訓(xùn)。作為國家電網(wǎng)公司的一員，登桿是一項(xiàng)最基本的技能。從這一天的培訓(xùn)中，在老師的耐心指導(dǎo)下，我們都掌握了登桿這項(xiàng)最基本的技能。接下來的兩天是電工基本技能和安全基本技能的培訓(xùn)，我們學(xué)會(huì)了如何做觸電急救、滅火和接線等一些基本的技能。作為電力公司生產(chǎn)線的員工，隨時(shí)都有可能碰到觸電的情況，學(xué)會(huì)觸電急救，不僅是對自己負(fù)責(zé)，也是對別人負(fù)責(zé)。而滅火不僅是在工作上需要，在生活上也是必須掌握的。
5月初，我們培訓(xùn)的是電力一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)、原理及參數(shù)描述。我學(xué)的是電氣高壓試驗(yàn)，即對電力一次設(shè)備做各種試驗(yàn)，檢測設(shè)備的好壞，而掌握電力一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理，才能透徹的理解試驗(yàn)的原理和接線等。而隨后培訓(xùn)的是一些基本的試驗(yàn)的試驗(yàn)方法、影響因數(shù)和結(jié)果分析等，對后來的實(shí)際操作部分奠定了理論的基礎(chǔ)。
四、夯實(shí)理論基礎(chǔ)，實(shí)踐中提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
5月中旬至6月中旬，我們進(jìn)行了為期一個(gè)月的模擬訓(xùn)練，我們的模擬訓(xùn)練都是在電腦上進(jìn)行的，電腦上有一個(gè)軟件，里邊詳細(xì)了介紹了各種設(shè)備的結(jié)構(gòu)，并進(jìn)行拆分講解。前幾天，老師讓我們自己好好看下各種設(shè)備的結(jié)構(gòu)，由于是多媒體講解的，并且以圖片的形式，之前很多設(shè)備都無法看到內(nèi)部的結(jié)構(gòu)，經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí)，更加清楚了設(shè)備內(nèi)部是什么樣的，以前存在的很多疑問也都迎刃而解了。然后我們又認(rèn)真仔細(xì)的看了各種電力設(shè)備電氣試驗(yàn)的原理，即是對之前在教室里學(xué)習(xí)的基本試驗(yàn)方法的原理的一次復(fù)習(xí)，之后又認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)了各種設(shè)備的電氣試驗(yàn)的接線，并在一個(gè)模擬軟件了進(jìn)行了模擬。
經(jīng)過了這一個(gè)月的模擬訓(xùn)練，我們對各種試驗(yàn)的原理和接線都理解的相當(dāng)?shù)耐笍亓?，?dāng)然，光有理論是不行的，實(shí)踐才能出真知，隨后我們就到電氣試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)大廳對真實(shí)設(shè)備做各種試驗(yàn)，將之前所學(xué)的理論和實(shí)踐相結(jié)合，相互補(bǔ)充，在老師們不厭其煩的教導(dǎo)下，將碰到的一些問題請教老師，在老師的指點(diǎn)下，所有問題都得到了解決，之前的模擬訓(xùn)練容易忽視的一些現(xiàn)場注意事項(xiàng)，通過實(shí)際操作也得到了很好的補(bǔ)充。最后這二個(gè)多月的培訓(xùn)，我系統(tǒng)地掌握了各種電力設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、原理和試驗(yàn)的原理、方法等有關(guān)高壓試驗(yàn)方面的知識(shí)，使我更加能夠信任將來的工作。
在整個(gè)培訓(xùn)中，我們不僅對國家電網(wǎng)的各種規(guī)章制度以及企業(yè)文化有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，我想更重要的是，在四個(gè)月的培訓(xùn)中我們獲得了彼此之間的友誼，以及在此之間迅速凝聚的團(tuán)隊(duì)精神，這在我們以后的工作中將會(huì)受益匪淺。四個(gè)月的培訓(xùn)眨眼就過去了，經(jīng)過這次培訓(xùn)之后，又使我重新對自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)。懂得了一個(gè)人的成功與否不在于掙了多少錢，而在于在自己的崗位上能為公司，為社會(huì)做出多大貢獻(xiàn)，這才是我在我自己崗位上所能體現(xiàn)出的價(jià)值。由此，我給自己定了一個(gè)目標(biāo)，就是在一到兩年內(nèi)，不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)，提高自己的技術(shù)水平，能在自己的部門內(nèi)成為骨干員工。在此基礎(chǔ)上，通過自己的不斷努力，再繼續(xù)向技術(shù)專家的方向邁近。而實(shí)現(xiàn)這一切，自己本身的能力是一方面，另一方面則是對工作的態(tài)度，認(rèn)真是一切工作的基本原則，只有認(rèn)真地對待每一項(xiàng)工作，努力把每一個(gè)細(xì)節(jié)都做好，才能不斷在自己的崗位上前進(jìn)，不斷接近自己的目標(biāo)。
合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于累土;千里之行，始于足下?；厥姿膫€(gè)月的培訓(xùn)歷程，我感覺非常地充實(shí)，這次培訓(xùn)令我終身難忘。我要從小事做起，從工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始，向著自己的目標(biāo)而前進(jìn)!
工作規(guī)章制度培訓(xùn)心得篇十一
從面試到試用，新華每一步都體現(xiàn)出幼兒園完善的規(guī)章制度，大大小小的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)讓我從中受益匪淺,來到新華最大的一個(gè)感覺就是時(shí)間過的特別快，這要?dú)w功于幼兒園緊湊的工作安排及身邊同事的熱情幫助。
在新華無論在哪兒都能感受到一種活力，這是一支朝氣蓬勃的隊(duì)伍，每個(gè)人都在緊張而又快樂地工作著，在這種環(huán)境下再緊張的工作也會(huì)變得特別輕松。
工作初期，片面地自我滿足，自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，沒有違反條令條例，沒有什么問題需要自查自糾。同時(shí)覺得自己雖有缺點(diǎn)，但問題不大，都是小毛病，對紀(jì)律作風(fēng)的責(zé)任感、危機(jī)感認(rèn)識(shí)片面，反映出我對紀(jì)律作風(fēng)認(rèn)識(shí)存有偏差，態(tài)度不夠端正。
我認(rèn)為學(xué)校實(shí)施制度管理不僅有必要而且非常重要。
首先，有利于建立正常的學(xué)習(xí)和工作秩序。幼兒園是一個(gè)多因素、多層次、多系列、多結(jié)構(gòu)的復(fù)雜的集體，要把這個(gè)集體里的每一個(gè)成員的智慧和力量充分發(fā)揮并最優(yōu)化地組織起來，高質(zhì)高效地完成教育教學(xué)任務(wù)，就必須要有一整套規(guī)章制度，使我園一切工作和所有教師員工有章可循，有規(guī)可蹈。
二，有利于調(diào)動(dòng)師生的積極性。對于每一所幼兒園來說，只有在它的每一位教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性都得到了充分發(fā)揮，并形成一種集體教育力量時(shí)，這所幼兒園才能辦得好。當(dāng)幼兒園園建立起符合教育規(guī)律，符合現(xiàn)代管理原理，并充分體現(xiàn)社會(huì)主義的道德觀念和行為規(guī)范的規(guī)章制度時(shí)，就會(huì)使全體教師員工知道：應(yīng)該做什么，不該做什么;應(yīng)該怎樣做，不該怎樣做;以及自己的主要職責(zé)是什么，它對整個(gè)園所工作具有什么意義和作用。這樣，就能把全園教師員工的工作積極性充分地調(diào)動(dòng)起來，成為推動(dòng)幼兒園工作不斷前進(jìn)的巨大動(dòng)力。
三，有利于幼兒園形成良好的園風(fēng)。井然有序，蓬勃向上的園風(fēng)是辦好幼兒園的重要條件，也是幼兒園辦得好的重要標(biāo)志。幼兒園規(guī)章制度的顯著特點(diǎn)是具有實(shí)踐性。規(guī)章制度一經(jīng)制訂，就要求教師按章辦事，行為有所規(guī)范，并在日積月累、反復(fù)實(shí)踐的過程中，形成一種良好的風(fēng)氣和優(yōu)良的學(xué)習(xí)、工作習(xí)慣，進(jìn)而形成良好的園風(fēng)而良好的園風(fēng)是任何幼兒園辦園成功的關(guān)鍵。
當(dāng)然幼兒園制度文化的建設(shè)要以人為本，幼兒園教育中實(shí)施教育的主體是教師，教師是有著自己的.思想和個(gè)性的活生生的人。因此，幼兒園在制定一系列制度的時(shí)候，要時(shí)刻考慮到制度是為教師的發(fā)展服務(wù)的，要充分體現(xiàn)以人為本的思想。事實(shí)上，也只有從以人為本出發(fā)來建設(shè)制度，才能使文本化的制度.內(nèi)化為幼兒園全體人員的共識(shí)，成為我們自覺的行為和習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)制度效能的最大化，并最終形成真正意義上的幼兒園制度文化。
當(dāng)幼兒園的某些規(guī)章制度不符合幼兒教育的發(fā)展、不符合“人的全面而自由的發(fā)展”、不利于調(diào)動(dòng)幼兒教育工作者的積極性時(shí)，就應(yīng)該對其進(jìn)行修改或廢除。雖說制度是為不自覺的人制定的，但員工違反規(guī)章制度有時(shí)存在著不可預(yù)見性，不可抗力性、不能將所有的違反制度都一概而論，超女選拔，超女們不是想怎樣唱好歌，而是一心想怎樣得到更多的票，不惜一切向群眾和評委砸錢，如果制度作得太多太碎，會(huì)讓老師們覺得不是怎自覺遵守上下班作息時(shí)間內(nèi)，不遲到不早退不曠工，按時(shí)做好進(jìn)班前準(zhǔn)備工作，請假要征得領(lǐng)導(dǎo)同意批準(zhǔn)。
上下班時(shí)間：不同崗位有不同的上班時(shí)間點(diǎn)，但大家必須做到的是有準(zhǔn)備地到崗。比如：教輔人員7:30或8:00上班，你必須提前到班內(nèi)(即到崗)作準(zhǔn)備工作，胸有成竹地迎接第一名幼兒和第一個(gè)家長，而不是7:30正好到幼兒園大門。其他崗位人員同樣。下班時(shí)同樣因要做好物品整理、電器和門窗檢查關(guān)閉工作后方可離開，故也不能4:00就已到大門口離開。
中午：12:00交接班，一般無特殊情況中午不外出，如確實(shí)有事必須請假，準(zhǔn)假了才能外出，時(shí)間在12:00-1:00之間，1:00前必須回幼兒園上班(不屬調(diào)休)。請假一般向當(dāng)天行政值班領(lǐng)導(dǎo)請，如一時(shí)找不到可向分管領(lǐng)導(dǎo)和院長請假，不請假就離園或超過請假時(shí)間未進(jìn)園，均屬曠工。離園和進(jìn)園均須在門衛(wèi)處登記，進(jìn)園后到請假領(lǐng)導(dǎo)處報(bào)到。
1、遲到：上班遲到一次扣獎(jiǎng)金，遲到一小時(shí)內(nèi)作半天事假處理，一小時(shí)以上半天(中午12:00)之內(nèi)作半天曠工，曠工達(dá)到規(guī)定天數(shù)即解除合同。
2、調(diào)休：每個(gè)學(xué)期給12個(gè)小時(shí)，是在完成工作或第二天補(bǔ)工作情況下享受，必須事先請假遞交調(diào)休單，不允許隨意調(diào)休，一般上午不調(diào)休。調(diào)休時(shí)間要合理利用，不要著急著先用，否則沒有調(diào)休時(shí)間了再請假的就是事假。調(diào)休不扣錢，事假要扣錢。
3、公假(婚假、喪假、產(chǎn)假)：按國家規(guī)定執(zhí)行，無特殊情況均享受。但由于本園幾乎都是女性，且工作特殊性，故園長室會(huì)根據(jù)工作和崗位需要與請假者協(xié)商假期的長短和相應(yīng)處理辦法。
4、病假：必須有正規(guī)醫(yī)院開具的病假單，病假按上級規(guī)定扣除相應(yīng)績效工資、工作量津貼、車貼、飯貼等，甚至是工資。如病假結(jié)束后上班，病癥即刻復(fù)發(fā)或不勝任工作的，病假連續(xù)。
5、事假：一般嚴(yán)格控制請事假，如有特殊情況請事假，應(yīng)事先安排好自己的工作，向園領(lǐng)導(dǎo)提出書面申請，獲得批準(zhǔn)后方可離園。
以上假期因突發(fā)情況不能做到預(yù)先當(dāng)面或書面請假，應(yīng)主動(dòng)電話聯(lián)系行政值班領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)或園長，事后主動(dòng)補(bǔ)假、說明原因，否則無特殊情況不請假不到崗者一律按曠工處理。
1、嚴(yán)格遵守幼兒一日生活制度，按作息時(shí)間組織幼兒一日活動(dòng)。
2、上班時(shí)間沒有重要的事情不接、不打私人電話，家人、朋友來找不得進(jìn)入幼兒園，須在園門處接待和處理。
3、為保證幼兒安全和有效工作，工作時(shí)間內(nèi)不閑逛、閑聊、不扎堆、不串班、不辦私事等與工作無關(guān)的事情(如玩手機(jī)、看與工作無關(guān)的書籍、做與工作無關(guān)的手工活等)。
4、不吃零食，不當(dāng)幼兒面吃早點(diǎn)，不嚼口香糖，不聽手機(jī)音樂等。
5、不用不拿幼兒的東西，嚴(yán)禁吃幼兒的食品(包括餅干、糕點(diǎn)、飯菜和點(diǎn)心等)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)同事有違規(guī)行為要加以阻止，有證據(jù)地檢舉揭發(fā)。
6、注意自己的言行舉止和儀表、態(tài)度，兩手不能叉腰，不插兜，衣扣要系好。進(jìn)班衣著打扮大方，便于帶幼兒活動(dòng)和照顧幼兒，不穿領(lǐng)圈太低的衣服或露臍裝，不穿高跟鞋和拖鞋，不披頭發(fā)，不戴過長耳環(huán);指甲長了隨時(shí)修剪，以免損傷幼兒皮膚;面對幼兒要微笑服務(wù)，態(tài)度親和，做到“四心”——熱心、耐心、細(xì)心、誠心。
同班兩位老師和1名保育員三人要配合好，要遵守交接班制度，上午班老師對班內(nèi)發(fā)生的情況、家長的托咐、幼兒的身心情況向保育員、下午班老師交接清楚，下午班老師接班時(shí)要主動(dòng)問詢情況，以便及時(shí)了解、處理相關(guān)事宜。
每次學(xué)習(xí)、會(huì)議要準(zhǔn)時(shí)，認(rèn)真參加，不遲到不早退，不做私事，要認(rèn)真、詳細(xì)記錄。
國有國法，家有家規(guī)。規(guī)章制度是一個(gè)單位必不可少的管理措施，也是每個(gè)員工必須遵守的主要內(nèi)容。它是用來約束個(gè)別不自覺的員工，但如你是一個(gè)自律的人，則規(guī)章制度自在你的心中。
我園自開辦以來，大家在遵守規(guī)章制度方面都較自覺，也無人因嚴(yán)重違反規(guī)章制度而被開除或影響幼兒園聲譽(yù)。我希望在座的各位不要成為不光彩的第一人。
工作規(guī)章制度培訓(xùn)心得篇十二
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，輔警的地位和作用越來越凸顯。為了規(guī)范輔警的工作行為和提高輔警隊(duì)伍的整體素質(zhì)，輔警工作規(guī)章制度應(yīng)運(yùn)而生。在我參與輔警工作的時(shí)間里，深刻領(lǐng)會(huì)到了輔警工作規(guī)章制度的重要性和必要性。在這篇文章中，我將結(jié)合自己的親身體驗(yàn)，談?wù)剬o警工作規(guī)章制度的理解和心得體會(huì)。
首先,輔警工作規(guī)章制度的出臺(tái)和實(shí)施，為我們輔警隊(duì)伍提供了行為準(zhǔn)則和工作指南。在進(jìn)行巡邏、維護(hù)治安、協(xié)助調(diào)查等各個(gè)環(huán)節(jié)中，我們都要嚴(yán)格按照規(guī)章制度的要求進(jìn)行工作，確保自己的行為合法合規(guī)，并保證工作的高效和有序。例如，在巡邏工作中，規(guī)章制度明確了巡邏路線、巡邏時(shí)間以及巡邏的基本要求，這對于我們輔警能夠有的放矢、有條不紊地開展工作起到了至關(guān)重要的作用。通過嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，我們能夠更好地履行工作職責(zé)，提高工作效率，為維護(hù)社會(huì)治安做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
其次，輔警工作規(guī)章制度對于規(guī)范我們的行為和維護(hù)隊(duì)伍形象起到了重要作用。作為輔警，我們是整個(gè)社會(huì)形象的代表，行為舉止和言談舉止直接關(guān)系到輔警隊(duì)伍以及公安機(jī)關(guān)的形象。而輔警工作規(guī)章制度的出臺(tái)，則明確規(guī)定了我們在各個(gè)環(huán)節(jié)中的行為規(guī)范，從而使我們的工作更加有序、規(guī)范。例如，在與市民接觸的過程中，規(guī)章制度明確了我們輔警在服務(wù)過程中應(yīng)該保持的禮貌和微笑，這樣既能夠增加市民的滿意度，同時(shí)也能體現(xiàn)隊(duì)伍的素質(zhì)和形象。通過遵守規(guī)章制度，我們不僅能夠更好地為社會(huì)創(chuàng)造和維護(hù)良好的治安環(huán)境，同時(shí)也能夠樹立輔警隊(duì)伍形象，增強(qiáng)公眾對公安機(jī)關(guān)的認(rèn)同感。
再次，輔警工作規(guī)章制度讓我們更好地學(xué)習(xí)和提高自己的法律法規(guī)意識(shí)。作為輔警，我們的工作涉及到治安管理等多個(gè)方面，對各種法律法規(guī)的了解是必須的。輔警工作規(guī)章制度不僅對我們的工作進(jìn)行了明確的規(guī)定，同時(shí)也借此機(jī)會(huì)對法律法規(guī)進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)和傳達(dá)。通過熟悉和遵守規(guī)章制度，我們能夠更好地把握和理解法律法規(guī)，提高我們的法律法規(guī)意識(shí)。這對我們的工作起著積極的推動(dòng)作用，同時(shí)也為我們今后的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
最后，輔警工作規(guī)章制度還鼓勵(lì)我們輔警在實(shí)踐中積極探索和創(chuàng)新。在實(shí)踐過程中，我們可能會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，需要不斷地總結(jié)和提高。在這方面，輔警工作規(guī)章制度的靈活性和可操作性為我們提供了廣闊的空間，使我們能夠在實(shí)踐中積極探索和創(chuàng)新工作方法。同時(shí)，規(guī)章制度明確了對個(gè)人的培養(yǎng)和考核標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)我們在實(shí)踐中不斷提高自己的工作能力。這對于我們的個(gè)人發(fā)展和隊(duì)伍建設(shè)來說都是非常重要的。
綜上所述，輔警工作規(guī)章制度的出臺(tái)和實(shí)施對輔警隊(duì)伍有著重要而深遠(yuǎn)的影響。通過遵守規(guī)章制度，我們能夠更好地履行工作職責(zé)，提高工作效率，同時(shí)也為隊(duì)伍形象和自身發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的工作中，我將繼續(xù)嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，為保護(hù)社會(huì)安寧和人民幸福貢獻(xiàn)一份自己的力量。
工作規(guī)章制度培訓(xùn)心得篇十三
前段時(shí)間，學(xué)校組織開展了新時(shí)期班主任工作的培訓(xùn)，通過聽優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)介紹、發(fā)言，讓我受益菲淺。
在培訓(xùn)中，有的老師談到：班級管理抓班干部分層管理，對學(xué)生積極激勵(lì)，可以實(shí)行操行評定;愛心教育，對學(xué)生不能過分苛求，多用寬容心態(tài)，對待每件事;班主任要保證認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校布置的工作，提高辦事效率;多開展各種活動(dòng)，增強(qiáng)班級凝聚力，讓團(tuán)體更具有吸引力，讓學(xué)生體現(xiàn)自我價(jià)值;做好多方面的生活、學(xué)習(xí)工作，處理好學(xué)生、家長與學(xué)校的關(guān)系，爭取讓所有力量都團(tuán)結(jié)起來，對學(xué)生進(jìn)行良好教育。
通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，有很多好的經(jīng)驗(yàn)很值得借鑒，聯(lián)系到我的實(shí)際工作，有很多地方要去改進(jìn)、調(diào)整，要以飽滿的熱情去對待工作，去迎接挑戰(zhàn)。使我更清楚地理解到新時(shí)期要當(dāng)好一個(gè)合格的班主任就要努力做到以下幾點(diǎn)：
一、提高自身素質(zhì)。
如何做個(gè)成功的班主任呢?我覺得班主任的一言一行，對學(xué)生都會(huì)產(chǎn)生巨大的影響，所以，新時(shí)期的班主任應(yīng)對教育對象實(shí)施影響的同時(shí)，不斷地完善自己。必須不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì)，才能嚴(yán)于律己，以身作則，在孩子中樹立一個(gè)實(shí)實(shí)在在的榜樣?？梢?，提高自身素質(zhì)是很重要的。
二、班主任要走進(jìn)孩子的心靈。
作為班主任是班級的組織者、教育者，所以我們要善待每一個(gè)學(xué)。
生，做好與每一個(gè)幼兒的接觸，縮短師幼之間的心理距離，與孩子“打成一片”;做一個(gè)讓孩子喜歡的班主任，還要尊重保護(hù)、關(guān)愛教導(dǎo)、平等自由、細(xì)心耐心、客觀公正地對待孩子們，因?yàn)槲覀兠鎸Φ母遣秽呈朗?、純真質(zhì)樸的幼小兒童，這要求我們教師要更有愛心、細(xì)心、耐心。愛心是源自于內(nèi)心深處、對生命的尊重和呵護(hù)，又是幼兒健康快樂成長的源泉，還要注意發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行因材施教。對幼兒要注意語言分寸，多鼓勵(lì)幼兒，樹立幼兒的自信心，這樣才能搞好師幼關(guān)系。
三、做一個(gè)讓孩子喜歡的班主任。
你愛孩子，孩子就會(huì)愛你，只有用愛才能教育孩子。班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心孩子，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。因?yàn)榻逃菒鄣墓缠Q，是心與心的呼應(yīng)。幼兒教師只有熱愛幼兒，才能教育好幼兒，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。魯迅先生說過：“教育是植根于愛的。”愛是教育的源泉，教師有了愛，才會(huì)用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，對自己的教育對象充滿信心和愛心，才會(huì)有追求卓越的精神和創(chuàng)新的精神。
愛的情感。真正的教育，正是這種愛與創(chuàng)造永無止境的良性循環(huán)。也正是這種愛，使我在我的工作中得到了孩子的信任與愛戴。
四、做一名成功的班主任。
每一位班主任都希望成功，但是，有責(zé)任心是獲得成功的前提，班主任有了責(zé)任心，就會(huì)全身心地投入到工作中，用自己的光和熱去照亮和溫暖著每一個(gè)幼兒的心靈。有責(zé)任心的班主任、在工作過程中就會(huì)想方設(shè)法克服困難最終使自己的事業(yè)成功。作為成功的班主任應(yīng)從身邊一些最小的最平常的事情開始做起，并需要我們愛孩子、尊重孩子、關(guān)心孩子，在做好課前準(zhǔn)備工作，備好課，要想給孩子一滴水，首先自己要有一桶水，所以，我的信念是：做到老、學(xué)到老。通過各種教育形式，組織各種活動(dòng)，使學(xué)校、家長雙滿意。尤其是低段孩子更應(yīng)該從細(xì)節(jié)入手，這樣才能當(dāng)好一名成功的班主任。
通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，我深深體會(huì)到，作為一個(gè)新時(shí)期的班主任，一定要不斷堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持是一種永恒的動(dòng)力。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我更應(yīng)知道怎么樣去保持積極向上的狀態(tài)。作為人師，真是任重而道遠(yuǎn)。有什么樣的心態(tài)就會(huì)有什么樣的生活，我要努力，成為一個(gè)好班主任，優(yōu)秀教師，自立自強(qiáng)，不斷完善自我，充實(shí)自我，讓我們植根于校園這片肥沃的土壤中，立足腳下，用自己的努力不斷讓生命的種子迸發(fā)出無限的生機(jī)與活力，去生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，結(jié)出豐碩的果實(shí)。用我的真愛去感動(dòng)每個(gè)孩子，用我的真誠去贏得每個(gè)孩子的信任。這樣才能當(dāng)好一名成功的班主任。
工作規(guī)章制度培訓(xùn)心得篇十四
任何一個(gè)組織或機(jī)構(gòu)都需要規(guī)章制度以維護(hù)工作秩序和生產(chǎn)效率，而這些規(guī)章制度也需要不斷更新和培訓(xùn)來保證其有效性和操作性。近日我參加了機(jī)關(guān)規(guī)章制度培訓(xùn)，在這個(gè)過程中，我獲得了許多有益的心得和體會(huì)，下面將分享一下我的感受。
第二段：培訓(xùn)的意義。
培訓(xùn)是不斷學(xué)習(xí)和完善規(guī)章制度的重要途徑之一，通過培訓(xùn)可以了解最新的法律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)，并了解其他機(jī)構(gòu)的工作制度和經(jīng)驗(yàn)，為制定或修訂本機(jī)構(gòu)規(guī)章制度提供參考和依據(jù)。此外，培訓(xùn)也有助于提升員工的意識(shí)、素質(zhì)及技能，使工作更加規(guī)范、高效和有序。
第三段：培訓(xùn)中的收獲。
在培訓(xùn)中，我不僅學(xué)習(xí)了有關(guān)規(guī)章制度制定、修訂和實(shí)施的基本知識(shí)，還了解了一些強(qiáng)制性法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，這些知識(shí)對我理解和執(zhí)行本機(jī)構(gòu)規(guī)章制度有很大的幫助。同時(shí)，我還學(xué)習(xí)了其他機(jī)構(gòu)的規(guī)章制度和工作經(jīng)驗(yàn)，對我的工作產(chǎn)生了很大的啟發(fā)和激勵(lì)。此外，培訓(xùn)還豐富了我的技能和知識(shí)儲(chǔ)備，提高了我在工作中的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。
制定或修訂好的規(guī)章制度只有在使用中才能發(fā)揮作用，而如何使用規(guī)章制度是很重要的。在實(shí)際工作中，我們需要了解規(guī)章制度的精神和目的，并按照規(guī)章制度的要求進(jìn)行操作，保證使用規(guī)章制度的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。同時(shí)，還要注意規(guī)章制度的執(zhí)行效果和存在的問題，及時(shí)調(diào)整和完善規(guī)章制度，保證規(guī)章制度的有效性和可操作性。
第五段：結(jié)論。
總之，規(guī)章制度培訓(xùn)是一項(xiàng)必不可少的工作，它有助于保證機(jī)構(gòu)的規(guī)范化、高效化和有序化，為機(jī)構(gòu)的可持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)保障。在培訓(xùn)中，我們要始終保持開放性和學(xué)習(xí)態(tài)度，積極參與互動(dòng)和總結(jié)，不斷探索和完善規(guī)章制度，使其更加貼近實(shí)際、更加合理和科學(xué)。只有這樣，我們才能更好地應(yīng)對工作挑戰(zhàn)和需求，提高工作效率和品質(zhì)，為機(jī)構(gòu)的發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。
工作規(guī)章制度培訓(xùn)心得篇十五
“聽君一席話，勝讀十年書”，這是突然被別人的話點(diǎn)醒的人常用的一句話。聽了這幾位園長的報(bào)告，讓我心里產(chǎn)生一種前所未有的緊迫感。一是意識(shí)到自己在各方面有那么多的不足，二是感覺到幼兒園教育工作的任重而道遠(yuǎn)。
作為園長，是引領(lǐng)幼兒教師前進(jìn)的指路明燈，也是幼兒園發(fā)展的航標(biāo)，因此真的要具備十八般武藝樣樣通的本領(lǐng)，欽佩與各位院長的淵博知識(shí)和豐富經(jīng)驗(yàn)，更佩服她們?yōu)橛變簣@事業(yè)甘心奉獻(xiàn)的無私精神。
對于幼兒園的園長所講的如何開展家園共育活動(dòng)，我受益匪淺，由于自己是剛剛接管幼兒園的新手，所以這一講座無疑是雪中送炭。在這之前真的沒有意識(shí)到，家長竟然會(huì)有如此重要的作用，慚愧與自己的膚淺無知，根本不知道家長會(huì)還有那么多不同的形式，不同的種類，不同的作用。雖然我園每學(xué)期也會(huì)召開一次家長會(huì)，但是形式簡單，內(nèi)容單一，根本沒有起到什么作用，只是讓家長知道孩子在課堂上的一些表現(xiàn)和教師如何上每一節(jié)課而已，對于孩子的日常表現(xiàn)，出現(xiàn)問的如何解決，應(yīng)該做好哪些工作和心理準(zhǔn)備等方面根本沒起到任何作用。聽了李園長的講座才知道新生入園的家長會(huì)真的很重要，可以減少很多不必要的麻煩，降低幼兒園所承擔(dān)的不必要的責(zé)任。
幼兒園教師在觀念上普遍認(rèn)識(shí)到教研活動(dòng)的重要意義，但在行動(dòng)中缺乏開展高效的園本教研活動(dòng)的能力。園長和教師普遍對園本教研已經(jīng)有了一定的認(rèn)識(shí)，但是理解有待完善。
多數(shù)教師認(rèn)為“教研就是研究自己教學(xué)中的問題”和“教研是每一位教師應(yīng)有的責(zé)任”。教師們聽說過園本教研，但是很多教師對園本教研的理解存在偏差，比如把園本等于本園，認(rèn)為只要是幼兒園內(nèi)進(jìn)行的教研活動(dòng)就是園本教研。聽了x園長的講座，才從本質(zhì)上理解了園本教研的意義。園教研活動(dòng)是現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)下的理性認(rèn)識(shí)活動(dòng)，不是一種隨意的、憑經(jīng)驗(yàn)與直覺的事務(wù)性活動(dòng)，因而幼兒園的教研工作一定要有明確的理性指導(dǎo)，才可能保證高質(zhì)量的教研活動(dòng)的開展。作為幼兒園園長一定要發(fā)現(xiàn)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中的問題，選擇適宜的教研主題，運(yùn)用正確的教研方法，以使教研活動(dòng)的開展真正有助于教師的教育教學(xué)實(shí)踐和專業(yè)發(fā)展。幼兒園的園本教研制度是保證園本教研活動(dòng)長期有效開展的條件。制度的制定需要在充分發(fā)揮民主的條件下，根據(jù)本園的情況進(jìn)行制定，要有自己的特色。
長期來，幼兒園教育突出地表現(xiàn)為以教師為中心組織課堂教學(xué)，這種方式過分強(qiáng)調(diào)教師的主體價(jià)值而忽略了幼兒在教學(xué)活動(dòng)中的主體地位。我園雖然辦學(xué)條件不是很優(yōu)越，但是始終堅(jiān)持進(jìn)行素質(zhì)教育活動(dòng)，為幼兒提供適合其所需的活動(dòng)環(huán)境和特定材料，讓幼兒得到應(yīng)有的提高和改善。
幼兒園要實(shí)施素質(zhì)教育，首先必須提高幼兒園教師的自身素質(zhì)。任何好的教育思想都必須首先由教師吸收、掌握并且轉(zhuǎn)化為教師自身的觀念，然后才有可能在真正意義上轉(zhuǎn)化為具體的教育策略和教育行為，從而實(shí)現(xiàn)教育的預(yù)期目標(biāo)。高素質(zhì)的幼兒要靠高素質(zhì)的教師來培養(yǎng)，沒有教師的質(zhì)量就沒有教育的質(zhì)量，也就沒有幼兒良好的素質(zhì)。因此我園積極督促和提供教師學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，每次的基本功大賽都都創(chuàng)造條件讓老師做好比賽前的練習(xí)，包括技能和心態(tài)的鍛煉等，在大賽中教師的素質(zhì)和能力都得到了提升。
總之作為一名管理者，應(yīng)該樹立“以人為本”“以教師為本”的管理理念，在管理的過程中，注重服務(wù)、指導(dǎo)，變說教為參與。在優(yōu)化幼兒園環(huán)境的過程中，只有不斷提升教師自身內(nèi)在文化素養(yǎng)才能與幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展相吻合。觀察了解每一位教師的需要的基礎(chǔ)上，最大程度地協(xié)助教師實(shí)現(xiàn)追求、創(chuàng)設(shè)美的環(huán)境的愿望和能力。
工作規(guī)章制度培訓(xùn)心得篇十六
通過參加了此次公司組織的“加強(qiáng)保密知識(shí)學(xué)習(xí)，做好服務(wù)工作”的相關(guān)知識(shí)。我強(qiáng)烈的意識(shí)到做好保密工作的重要性和必要性。就此根據(jù)自己的學(xué)習(xí)收獲和學(xué)后感想，淺談下自己關(guān)于保密知識(shí)學(xué)習(xí)的感悟：
在學(xué)習(xí)中，許多案例提醒我們，在我們的平常工作中一定要認(rèn)真心細(xì)，特別是那些掌握單位信息的部門，一定要把資料保管好。不要有意和無意的泄露一些重要信息?，F(xiàn)在是信息時(shí)代，手機(jī)、短信等各種手段都可將信息傳遞出去。因此，在今后的工作中一定要多學(xué)習(xí)一些保密知識(shí)，增強(qiáng)保密意識(shí)。把自己平常所管的資料保管好，不要隨意亂放，用不著的要銷毀，把保密工作做到實(shí)處。目前隨著科技程度的提高，一個(gè)小小的閃存、一個(gè)錄音、一幅拍照等都可能使企業(yè)機(jī)密瞬間不再，這些都使企業(yè)機(jī)密的安全性面對著各種各樣的挑戰(zhàn)。另外，企業(yè)機(jī)密又是企業(yè)發(fā)展壯大的根基，很多時(shí)候還能決定著企業(yè)生死存亡。企業(yè)機(jī)密的泄露不僅會(huì)使企業(yè)蒙受巨大的經(jīng)濟(jì)損失，而且還會(huì)嚴(yán)重影響企業(yè)健康發(fā)展，甚至能給企業(yè)造成破產(chǎn)等無法挽回的局面。鑒于商業(yè)機(jī)密的重要性，我們有必要弄清楚什么是商業(yè)機(jī)密，商業(yè)機(jī)密是指不為公眾所知悉、能為權(quán)利人帶來經(jīng)濟(jì)利益，具有實(shí)用性并經(jīng)權(quán)利人采取保密措施的設(shè)計(jì)資料、程序、產(chǎn)品配方、制作工藝、制作方法、管理訣竅、客戶名單、貨源情報(bào)、產(chǎn)銷策略等技術(shù)信息和經(jīng)營信息。其中，不為公眾知悉，是指該信息是不能從公開渠道直接獲取的;能為權(quán)利人帶來經(jīng)濟(jì)利益，具有實(shí)用性，是指該信息具有可確定的可應(yīng)用性，能為權(quán)利人帶來現(xiàn)實(shí)的或者潛在的經(jīng)濟(jì)利益或者競爭優(yōu)勢;權(quán)利人采取保密措施，包括訂立保密協(xié)議，建立保密制度及采取其他合理的保密措施。目前，商業(yè)機(jī)密的泄露主要是通過人為泄露和計(jì)算機(jī)不合理使用兩種主要途徑，因此要做好防泄密工作也必須從以上三個(gè)方面入手：
一、加強(qiáng)保密教育，增強(qiáng)保密意識(shí)。通過播放警示片、辦宣傳欄等活動(dòng)，廣泛地開展宣傳教育活動(dòng)。做到保密教育“常有要求，常有聲音，常有活動(dòng)”。
二、加強(qiáng)保密措施，突出工作實(shí)效。加強(qiáng)涉密要害部門部位和重點(diǎn)涉密事項(xiàng)的保密管理，對公司信息公開和新聞報(bào)道嚴(yán)格執(zhí)行審查制度，嚴(yán)格規(guī)范公文運(yùn)轉(zhuǎn)。
三、加強(qiáng)督促檢查，消除保密隱患。公司要定期開展一次保密檢查活動(dòng)。在檢查中，堅(jiān)持原則，較真碰硬，對不符合保密要求的事項(xiàng)責(zé)令限期整改，要求全體職工樹立“泄密隱患就在身邊，保密工作從我做起”的理念，切實(shí)加強(qiáng)保密工作。堅(jiān)持例會(huì)制度，實(shí)施科學(xué)決策，督促工作落實(shí)，確保保密工作有力、有序和有效開展，確保保密工作萬無一失。
除此之外，每個(gè)員工要提高保密意識(shí)，不要認(rèn)為自己從事的都是普通的日常工作，無密可保。掌握保密知識(shí)，如計(jì)算機(jī)目前已成為辦公必不可少的工具，要嚴(yán)格計(jì)算機(jī)密碼管理，努力做到資料不外泄。自覺遵守保密法規(guī)，防止泄密事件的發(fā)生，維護(hù)公司利益。