家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿(熱門18篇)

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    探究是一種通過(guò)提出問題、調(diào)查研究等方式來(lái)深入了解事物本質(zhì)和原理的探索性思考。如何進(jìn)行閱讀理解是我們提高閱讀能力時(shí)需要關(guān)注的問題。最后,希望大家在總結(jié)寫作中能夠靈活運(yùn)用這些范文中的寫作技巧,寫出更優(yōu)秀的總結(jié)。
    家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇一
    親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶:
    你們好!
    等待你們時(shí),焦急而興奮;眺望你們時(shí),緊張而欣喜。非常感謝您放下了繁忙的工作,懷揣著望子成龍之心,來(lái)到我們xx中學(xué)xx班。在此,我代表全班xx名莘莘學(xué)子,對(duì)您的到來(lái)表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎!
    父愛如山,母愛似海。你們像大海一樣寬廣、深沉,容納著我們的刁蠻和任性;你們像絲絲細(xì)雨輕柔細(xì)膩,滋潤(rùn)著我們求真求知的心田。在我們漫長(zhǎng)的人生之旅中,是您給予了我們關(guān)懷和啟迪,在我們曲折的人生之途中,是您親切的鼓勵(lì)給了我們力量和信心。我們知道,你們?cè)谖覀兩砩瞎嘧⒘诵难秃顾?,你們?cè)谖覀兩砩霞耐辛讼M蛪?mèng)想。請(qǐng)你們放心,我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識(shí)的沃土上,鋪就我們無(wú)悔的青春!請(qǐng)你們相信,您的兒女一定會(huì)勇敢地扛起肩上的重任,一步一個(gè)腳印,堅(jiān)持不懈地走向求學(xué)之路!請(qǐng)你們?yōu)槲覀冏院溃覀儠?huì)用拼搏換取你們燦爛的笑顏,我們將沿著這條撒滿關(guān)愛和鼓勵(lì)的道路走向成功!
    今晚,削好皮的蘋果依然會(huì)溫馨地送到我們嘴邊;明天,熱氣騰騰的牛奶也依舊會(huì)準(zhǔn)時(shí)盛在我們面前,那是你們潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的關(guān)愛和希望。因?yàn)橛辛四銈兊膼郏覀儾抛兊萌绱送昝?;因?yàn)橛辛四銈兊膼郏覀儾庞嗅溽鄬W(xué)海的勇氣;因?yàn)橛辛四銈兊膼郏覀儾庞邪肯杷{(lán)天的向往。親愛的爸爸、媽媽,千言萬(wàn)語(yǔ),道不盡我們心中的感激,我們唯有默默努力,用實(shí)際行動(dòng)向世人證明,我們是您最優(yōu)秀的兒女!
    衷心祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康,所有的家庭幸福美滿!
    家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇二
    尊敬的老師,尊敬的各位家長(zhǎng):
    大家好!我叫xxx,首先我要感謝老師給了我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),讓我和各位家長(zhǎng)面對(duì)面的說(shuō)一說(shuō)我對(duì)初中生活的感想和體會(huì)。
    時(shí)光荏苒,初一上學(xué)期就這樣匆匆而過(guò)了。學(xué)習(xí)是忙碌的但也是多姿多彩的。請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,我們?cè)趯W(xué)校雖然學(xué)習(xí)緊張而又忙碌,但是我們真的過(guò)得很開心!課堂上經(jīng)常會(huì)發(fā)生意想不到的讓我們爆笑的場(chǎng)面,這里有老師的幽默,有同學(xué)的幽默,還有師生之間和諧的互動(dòng)等等。雖然有競(jìng)爭(zhēng)的壓力,但是也有動(dòng)力,大家彼此競(jìng)爭(zhēng)又彼此合作,一切都和我們班級(jí)的名字一樣:和諧六班!
    現(xiàn)在回歸到學(xué)習(xí)上來(lái),聊一下我的學(xué)習(xí)。開學(xué)至今,我們經(jīng)歷了四次大考,我對(duì)我的成績(jī)是不滿意的。
    就說(shuō)我個(gè)人吧,每次大考,都有一科大比分把我的名次拉了下來(lái)。期末考竟然是我自認(rèn)為強(qiáng)項(xiàng)的地理將我的總分拉了下來(lái),看到成績(jī)我捶胸頓足,我追悔莫及,但這些都無(wú)濟(jì)于事。反省后我找到了自己的問題點(diǎn)。讓我對(duì)地理學(xué)習(xí)有了清醒的認(rèn)識(shí)!
    另外從這一點(diǎn)就可以看到,要想取得好的成績(jī),任何一科都不能拖后腿,這就要求平時(shí)所有科目的學(xué)習(xí)都要認(rèn)真對(duì)待,讓強(qiáng)勢(shì)科目更強(qiáng),讓弱勢(shì)科目不弱,你才會(huì)有個(gè)好名次!
    對(duì)于我的強(qiáng)項(xiàng)語(yǔ)文的學(xué)習(xí),我認(rèn)為閱讀最重要,所有科目中語(yǔ)文我下得功夫最少,但是成績(jī)還算讓我滿意。這都?xì)w功于我平時(shí)的閱讀。關(guān)于閱讀方面,我看的書比較雜,什么類的都看。但最喜歡《xx意林少年版》《xx兒童文學(xué)》《xx實(shí)用文摘》《xx博物》《xx經(jīng)典閱讀》等等。
    每天無(wú)論作業(yè)多少,我都會(huì)抽一點(diǎn)時(shí)間看會(huì)書,這已經(jīng)成了習(xí)慣。
    初中大量閱讀的時(shí)間很少了,但高興的是寒假來(lái)了,就可以暢快的閱讀了。
    其實(shí)對(duì)我而言,我知道:該做作業(yè)的時(shí)候就該認(rèn)真做作業(yè),該玩的時(shí)候就認(rèn)真的玩,勞逸結(jié)合,這樣不僅效率高,而且能得到充分的放松。但我本人還不能很好地做到這點(diǎn),學(xué)習(xí)的時(shí)候仍然有時(shí)開小差,有時(shí)候思緒會(huì)飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),需要我媽媽把我拉回來(lái)!現(xiàn)在我正在努力改正這個(gè)缺點(diǎn),爭(zhēng)取寒假改掉這一壞毛病。黃同學(xué),祝同學(xué)是我的榜樣,我要像他們學(xué)習(xí)!
    寒假我和媽媽一起制定了計(jì)劃,我要嘗試一下嚴(yán)格依據(jù)計(jì)劃做好自己的事情,我相信自己,也相信管好自己就能飛!
    下學(xué)期,我的目標(biāo):放下我浮躁的心,每天按時(shí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),絕不放過(guò)任何一個(gè)知識(shí)遺漏點(diǎn)。爭(zhēng)取不讓任何科目再托我的后退。
    最后我要代表全班同學(xué)謝謝我們的班主任老師,老師,這一學(xué)期您辛苦了。您像我們的大姐姐一樣,關(guān)心著我們,愛護(hù)著我們,鼓勵(lì)著我們,引領(lǐng)著我們。新學(xué)期,我們會(huì)更加努力,不會(huì)讓您失望的!作為班干部,我會(huì)以身作則,做好班級(jí)的各項(xiàng)工作!
    還有我要謝謝我的媽媽,謝謝各位家長(zhǎng),這一學(xué)期以來(lái)您們都辛苦了,忙工作,忙著照顧我們,時(shí)刻關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)!忙著給我們做營(yíng)養(yǎng)餐等等?,F(xiàn)在的我們唯有搞好自己各科的學(xué)習(xí)才是對(duì)你們最大的回報(bào)!
    再一次謝謝各位!
    家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇三
    各位叔叔阿姨:
    您們好!我是六二 班的英語(yǔ)學(xué)科代表。我代表我們班同學(xué)向各位叔叔阿姨提出一點(diǎn)建議和要求。希望在您們的關(guān)愛下,我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能夠取得更大的進(jìn)步。
    英語(yǔ)學(xué)習(xí)貫穿我們學(xué)習(xí)的始終,對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。特別是到了六年級(jí),英語(yǔ)學(xué)習(xí)到了最重要的時(shí)期,直接關(guān)系到我們初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果。六年級(jí)課程比較緊,有一部分同學(xué)學(xué)習(xí)游刃有余,但是也有一部分同學(xué),由于基礎(chǔ)較差或?qū)W習(xí)習(xí)慣不好,英語(yǔ)學(xué)習(xí)比較吃力。我們的英語(yǔ)老師在課堂上對(duì)我們耐心講解,反復(fù)訓(xùn)練,堅(jiān)持每課聽寫學(xué)過(guò)的單詞、重點(diǎn)句子。對(duì)學(xué)困生手把手得教,面對(duì)面的指導(dǎo),鼓勵(lì)我們努力進(jìn)取,充滿信心。課后還讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)、班干部檢查、督促、幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué),組建自主學(xué)習(xí)互助小組,以達(dá)到共同提高,共同進(jìn)步的目的。但是我想如果我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能夠得到各位家長(zhǎng)的支持和配合,我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)步會(huì)更大。
    盡管我們?cè)趯W(xué)校很努力,但是我們班仍有個(gè)別同學(xué)不重視英語(yǔ)學(xué)習(xí),經(jīng)常不能完成家庭作業(yè),個(gè)別同學(xué)的作業(yè)沒寫完,家長(zhǎng)簽了字;書寫潦草,家長(zhǎng)也簽了字;甚至有些家長(zhǎng)半學(xué)期幾乎都沒有簽過(guò)字,就更不用說(shuō)堅(jiān)持天天聽寫了。你們很愛我們,希望我們學(xué)習(xí)好。你們覺得我們是你們的一切,但是你們?yōu)槭裁床荒苊刻斐槌?0分鐘看看我們的作業(yè),檢查一下我們的背誦,聽寫一下我們學(xué)過(guò)的單詞和重點(diǎn)句子,幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題,并及時(shí)解決。為了我們的健康成長(zhǎng),你們付出了很多,你們給我們提供豐富的物質(zhì)生活,但我們更希望你們能多給我們一些精神上的關(guān)愛,學(xué)習(xí)上的幫助,正確得愛我們。
    如果每位家長(zhǎng)都能做到以下幾點(diǎn),我想我們每一位同學(xué)都是優(yōu)秀的。
    1、堅(jiān)持每天認(rèn)真檢查作業(yè),并按要求簽字。
    2、對(duì) 于老師布置的聽寫任務(wù),各位叔叔阿姨能堅(jiān)持聽寫,不會(huì)念英文的,用漢語(yǔ)聽寫,并對(duì)照檢查。對(duì)于聽寫錯(cuò)誤和不會(huì)的詞語(yǔ)及句子,督促我們認(rèn)真記憶并改錯(cuò)。
    3、一星期至少保證兩次檢查學(xué)過(guò)課文的背誦情況,對(duì)于背不過(guò)的課文,指導(dǎo)背誦,直至背過(guò)。
    嚴(yán)格做到以上三點(diǎn),讓你們的孩子不要掉隊(duì)太遠(yuǎn),爭(zhēng)取奮力趕上。謝謝大家!
    家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇四
    大家晚上好!
    我叫杜知之,來(lái)自湖北,是這個(gè)學(xué)期剛從老家轉(zhuǎn)來(lái)的新生,我暫時(shí)取得了一點(diǎn)小小的成績(jī),在此,我首先感謝各位老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心的幫助!關(guān)于我讀書的一點(diǎn)微薄體會(huì),也希望能與大家共同分享。
    拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”同樣,學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理,如果沒有一個(gè)目標(biāo),就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個(gè)計(jì)劃,學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。然后制定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表,并且在每一次月考過(guò)后,根據(jù)成績(jī)的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了,就請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)幫忙監(jiān)督。當(dāng)然,最終的結(jié)果必須是能自我約束。
    作為學(xué)生,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競(jìng)爭(zhēng)。我今年剛從老家過(guò)來(lái)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),緊繃的學(xué)習(xí)之弦沒有絲毫松懈:我除了要學(xué)習(xí)現(xiàn)有的功課外,還要補(bǔ)上初一年級(jí)和初二上期三個(gè)學(xué)期的科學(xué)和歷史的功課,因?yàn)槔霞业目茖W(xué)和歷史是副科,根本不用考試的。學(xué)習(xí)雖然很累,但苦中也會(huì)有甜的,在取得成績(jī)的一剎那,我就感到無(wú)經(jīng)欣慰。是啊,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”!我總認(rèn)為只要不懈地努力,終將結(jié)出累累的碩果。
    這是我近來(lái)深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn)。初中相對(duì)于小學(xué)來(lái)說(shuō),一個(gè)顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,就會(huì)惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來(lái)越多,課程的學(xué)習(xí)越來(lái)越難,學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越小。“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎?!?BR>    學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識(shí)的過(guò)程,老師自然是這一過(guò)程中重要的角色,課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,所以,應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng)。不過(guò),如果感覺聽課較困難的學(xué)生,就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后多多復(fù)習(xí)。
    最后,我總結(jié)一下我的四點(diǎn)體會(huì):有目的計(jì)劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風(fēng)行;講究效率。各位家長(zhǎng)功成名就、見多識(shí)廣,相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會(huì)可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的!我們初二(1)班一定會(huì)取得更大的成績(jī)的!我的講話完了,謝謝大家!
    家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇五
    尊敬的家長(zhǎng)、老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
     很榮幸能夠站在這里發(fā)言。
    時(shí)光飛逝,依稀之間,我們已踏上高二的征程。曾經(jīng)的嬉笑歡鬧,青春激蕩都已經(jīng)在學(xué)習(xí)的緊張和充實(shí)中收斂。如果我們把高中三年比作三級(jí)跳遠(yuǎn),那么高二就是為了完成高三最后一跳前的關(guān)鍵一跳。小高考正向我們走來(lái)。為完成這關(guān)鍵一跳,在這兒,我以我自身的體驗(yàn),說(shuō)一些我的心得。
    我認(rèn)為我們每一個(gè)學(xué)生其實(shí)都有三個(gè)身份:人,學(xué)生,子女。成為一個(gè)學(xué)生的前提是我們應(yīng)先成為一個(gè)真正的人。要做一個(gè)合格的人,盡管外界條件有一定的影響,但更重要的是每一個(gè)人應(yīng)先為自已設(shè)定一條底線,嚴(yán)格要求自己。這是對(duì)自己的尊重,如果一個(gè)人,對(duì)自己放縱,那么無(wú)論接受什么樣的教育,都不會(huì)有效果。同時(shí)我認(rèn)為,一個(gè)人能常懷有感恩之心,也是人生幸福的源泉,這是我進(jìn)入寶中來(lái)最大的感受。
    如果我們已然成為一個(gè)人,我們的第二個(gè)身份就是學(xué)生。學(xué)生,當(dāng)然應(yīng)該以學(xué)為主。說(shuō)起學(xué)習(xí),其實(shí)并不是一件難事。但究竟該怎么學(xué)習(xí)呢?考前臨時(shí)抱佛腳固然有用,但我認(rèn)為更重要的是功在平時(shí),要上好每一節(jié)課。只有抓住了課堂,每天將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容掌握,獨(dú)立作業(yè),考前才不會(huì)手忙腳亂。要抓住課堂,我總結(jié)了四個(gè)字:“盯、思、言、恒”,盯:就是課堂上一定在緊盯老師和黑板,不要分神。思:腦子一定要跟著老師的和問題轉(zhuǎn),只有不停的思考,腦子才會(huì)越用越活。言:上課要跟著老師說(shuō),這樣就不容易走神,大聲說(shuō)還能有肋于我們記憶;恒:就是堅(jiān)持不懈,持之以恒。這其實(shí)是最難做到的。如何才能做到呢?我覺得可以通過(guò)自加壓力的方法。適當(dāng)加壓,并不是要訂高目標(biāo),而是根據(jù)實(shí)際,強(qiáng)迫自己做一些事。比如,在數(shù)學(xué)測(cè)試中,有些同學(xué)會(huì)因?yàn)樽约旱拇中膩G失一些本不應(yīng)當(dāng)丟去的分?jǐn)?shù)。那么,在每一次作業(yè)時(shí),可以告訴自己,必須做對(duì)這道題,就像這樣的小目標(biāo),不停的給自己訂立,要求自己必須完成,那么堅(jiān)持便有了動(dòng)力。
    當(dāng)然,除了課堂認(rèn)真聽講外,課后的鞏固也很重要。
    人們都說(shuō)高中很辛苦,我想,很重要的原因就是高考的壓力大。對(duì)于一名高中生,很容易處理不好這種壓力。如何緩解自己的壓力呢?我覺得應(yīng)當(dāng)將學(xué)習(xí)與生活相結(jié)合。要有一個(gè)正確的生活方式,比如要有充足的睡眠,開夜車往往會(huì)帶來(lái)第二天的精神不濟(jì),影響上課的質(zhì)量。其次要有一個(gè)良好的人際關(guān)系,包括與老師、同學(xué)、家長(zhǎng)等,都要有融洽的關(guān)系。有了良好的人際關(guān)系,便會(huì)有良好的心境。特別強(qiáng)調(diào)的是,我們與父母溝通作用很重要,我常常會(huì)將學(xué)校里的趣事告訴父母,不僅增進(jìn)家人的感情,也讓自己生活在一個(gè)融洽的家庭氛圍中,在這樣的家庭中子女的成長(zhǎng)才是幸福的。
    在結(jié)束我的發(fā)言前,請(qǐng)?jiān)试S我代表我們?cè)谧娜w高二年級(jí)的同學(xué)說(shuō)一聲:謝謝各位家長(zhǎng)!感謝各位師長(zhǎng)!烏鴉尚知反哺,羔羊猶會(huì)跪乳,我們也一定會(huì)用自己的成績(jī),回報(bào)精心養(yǎng)育我們的家長(zhǎng)和為我們操碎了心的老師。我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家。
    家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇六
    大家好!
    很高興這次我能成為這次家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)生代表,也很開心能以這個(gè)身份在這學(xué)期第一次的家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言,也很開心我可以為我們班的成績(jī)做出概述。
    我認(rèn)為夏贊小學(xué)的學(xué)業(yè)是輕松的,但是正因?yàn)槿绱?,我們不能放松自己在小學(xué)里各科的學(xué)業(yè),就是因?yàn)樾W(xué)學(xué)業(yè)的相對(duì)簡(jiǎn)單,我們才要在我們現(xiàn)階段的學(xué)科成績(jī)上做的更好。我們現(xiàn)在在讀五年級(jí),這同時(shí)也向我們說(shuō)明了一個(gè)重要的問題,就是我們馬上來(lái)迎來(lái)小學(xué)最后的一個(gè)關(guān)頭,我們的小學(xué)學(xué)習(xí)生活也即將結(jié)束了,所以我們現(xiàn)在越要做好自己這個(gè)年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù),讓我們自己在快要結(jié)束時(shí)有一個(gè)滿意的小學(xué)學(xué)習(xí)成果。
    我們學(xué)校五年級(jí)整個(gè)年級(jí),在這次期中的考試成績(jī)都還是可以的,就我個(gè)人的情況要看我們這次考試題目的難度是比較大的,但是我們班其他的同學(xué)考試的成績(jī)都比較理想,所以我想請(qǐng)?jiān)谧母魑皇迨灏⒁?,多自己孩子的成?jī)要有信心一點(diǎn),因?yàn)槲覀儼噙@次爭(zhēng)取到的成績(jī)都是因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人的努力。我知道肯定會(huì)有叔叔阿姨對(duì)自己孩子的成績(jī)不太滿意,但是我想說(shuō)他們這次真的已經(jīng)很努力了。你們作為家長(zhǎng)的,能夠在小學(xué)快要接近尾聲的時(shí)候,給我們的學(xué)習(xí)更多心理上的支持。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,自己父母的鼓勵(lì)會(huì)對(duì)我們更有作用,希望各位叔叔阿姨能在這個(gè)時(shí)候,給自己的孩子更多在學(xué)習(xí)的信心。
    雖然我是因?yàn)樽约旱脑谖迥昙?jí)這段時(shí)間里,自己的成績(jī)優(yōu)異和平時(shí)在班級(jí)表現(xiàn)上變現(xiàn)不錯(cuò),才獲得了這次在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言的機(jī)會(huì)。但是我自己在五年級(jí)這快一年的時(shí)間了,仍然在有些地方做的不符合自己父母的要求,以及自己也有在學(xué)習(xí)和生活上的一些缺點(diǎn),我想我們班每個(gè)同學(xué)都會(huì)面臨這樣的境況。所以希望各位叔叔阿姨們,在發(fā)現(xiàn)自己孩子在這些方面出現(xiàn)問題后,不會(huì)一味的責(zé)備自己的孩子,相比如責(zé)備我們更需要的是自己父母的指導(dǎo)。所以在家里,各位叔叔阿姨就是我們最好的老師,也希望你們也會(huì)承擔(dān)起作為學(xué)生家長(zhǎng)的責(zé)任,為我們班同學(xué)在學(xué)習(xí)上面排憂解難,在做孩子父母的同時(shí),也做一名孩子的輔導(dǎo)老師,讓我們改進(jìn)自己壓倒困境的情況,在學(xué)校里和在班級(jí)我們可以做一名更好的小學(xué)生。
    我們?cè)趯W(xué)習(xí)上面是辛苦的,有時(shí)候我們也是困惑的,所以我們渴望我們自己的家長(zhǎng)對(duì)我們對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)的理解,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)可以更輕松一點(diǎn),也讓自己可以在學(xué)校里更好的發(fā)揮自己的個(gè)性。
    希望我這次的發(fā)言能夠家長(zhǎng)一些教育自己孩子學(xué)習(xí)的啟示,謝謝大家!
    家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇七
    尊敬的各位叔叔阿姨:
    大家上午好!我叫肖x,今年七歲了,今天,我來(lái)到這個(gè)講臺(tái)上是要給大家分享我在八人教育學(xué)習(xí)的快樂。
    上二年級(jí)時(shí),一次偶然的機(jī)會(huì),我有一個(gè)教英語(yǔ)的伯伯告訴我,學(xué)英語(yǔ)是不分年齡大小的,于是爸爸牽著我的小手走進(jìn)了李老師的課堂,李老師講的幽默風(fēng)趣,我們的英語(yǔ)課堂上充滿了歡聲笑語(yǔ),在李老師的帶領(lǐng)下,我上二年級(jí)時(shí),我就參加了學(xué)校三年級(jí)的每一次英語(yǔ)考試,而且成績(jī)還非常不錯(cuò),現(xiàn)在,我雖然上了三年級(jí),但我還是給這四年級(jí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。老師和同學(xué)都夸我是小神童,我開心極了!
    今年我上三年級(jí),平時(shí)我在家里爸爸媽媽輔導(dǎo)我,不知什么原因,感覺學(xué)習(xí)起來(lái)有那么一點(diǎn)點(diǎn)壓力,快樂的感覺很少,有一天,我趁爸爸不注意,偷偷流進(jìn)了王老師的奧數(shù)課堂,王老師對(duì)每一講題型講的很容易讓我聽懂,我也很容易學(xué)會(huì),而且妙趣橫生,中午,我一回家,我就告訴爸爸媽媽:“以后,我要跟著王老師學(xué)習(xí)奧數(shù),我們王老師比你倆講的好100倍。"如今,我的數(shù)學(xué)成績(jī)非常優(yōu)異,我從數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中也找到了快樂.
    現(xiàn)在,我在x語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)老師的教育下,成績(jī)有了很大的進(jìn)步,在期中考試中,我語(yǔ)文考試100分,數(shù)學(xué)考了98分,英語(yǔ)考了100分,在我們?nèi)嗟诙?jí)第四名,取得這些優(yōu)異的成績(jī)與老師的辛勤培養(yǎng)是分不開的,所以最后我要再次感謝我的三位老師,感謝八人教育,我相信,到了六年級(jí),我會(huì)像考上重點(diǎn)學(xué)校的大哥哥和大姐姐一樣優(yōu)秀。同學(xué)們,祝福我吧!
    我的發(fā)言完了,謝謝大家。
    家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇八
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    我在八中的這半年里,發(fā)生了很多事情,它們就像剛剛發(fā)生過(guò)一樣,令我記憶猶新。
    李老師,是我的班主任,也是我最敬愛的老師之一,李老師是一個(gè)很有幽默感的人,課上總會(huì)給我們帶來(lái)喜悅的氣氛,在八中這半年里,李老師在我的心目中,一直是一個(gè)高大,有責(zé)任感的好老師。李老師十分關(guān)愛我們每一個(gè)人,但并不是直觀地表述,李老師,上次錄制公開課的時(shí)候,您說(shuō)過(guò),七個(gè)大組組長(zhǎng)都去,就不讓我去。老師,您知道嗎,當(dāng)您說(shuō)完這句話后,我的心如同沉入底部布滿寒鋒冰刺的深淵之中,當(dāng)時(shí),我覺得自己真的不再擁有您對(duì)我的信任了,可我知道您的用心良苦,因?yàn)槟牢疑险n從來(lái)不愛舉手發(fā)言,所以您希望能借此激發(fā)我,使我有所改變。老師,我領(lǐng)會(huì)您的意圖,不會(huì)辜負(fù)您的。李老師,謝謝您,您辛苦了!
    董老師,是我的數(shù)學(xué)老師,數(shù)學(xué)是我最喜歡的學(xué)科之一,自從我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表之后,我便堅(jiān)定了一個(gè)信念:決不能讓董老師失望。因?yàn)槲抑溃蠋煘榱宋覀儼税嗪推甙?,付出了辛勤的汗水。每次我去抱作業(yè)時(shí),董老師總是在不停地工作,不是在做幻燈片,就是在改作業(yè)。不知為什么董老師他身上總是有一種不同的光輝在照耀著我……但是,想想我做的一件事,讓我感到很內(nèi)疚,覺得很對(duì)不起董老師。有一次課間,同學(xué)們都坐在教室里,只有我和“翟老師”在教室里扔球,董老師從窗外看見了我們,便把我們倆叫到了休息室,當(dāng)時(shí),您說(shuō)了一句話:“數(shù)學(xué)課代表就是要給大家做榜樣?!保蠋?,這句話我不會(huì)忘記,我會(huì)做好榜樣的,您辛苦了,對(duì)不起!
    包老師,是我的英語(yǔ)老師,包老師懂的英語(yǔ)知識(shí)很多,所以我特別佩服包老師。其他同學(xué)都喜歡和包老師聊天,無(wú)拘無(wú)束,有時(shí)還會(huì)向包老師要吃的,但我不喜歡這樣,因?yàn)槲矣X得這樣很不尊重老師。包老師,雖然我們很少交流,但請(qǐng)您不要覺得我很冷漠,我依然敬愛您。其時(shí),我很想邀您一起打籃球,但我怕您拒絕我,便沒有和您說(shuō)。包老師,我對(duì)您十分熱愛,您辛苦了!
    有時(shí),我真的在想自己都干了些什么,好事?壞事?還是沒有,我不知道......在這八中的半年里,我播下了希望的種子,開出了友誼的花朵,結(jié)出了知識(shí)的果實(shí),收獲了一切的美好。老師、同學(xué)、教室、校園、天空、花草,他們?cè)谖业陌酥猩罾锞幙棾隽嗣烂畹男跽Z(yǔ),這就是我在八中的這半年。
    家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇九
    尊敬的叔叔阿姨們:
    大家好!
    我受班主任老師的委托,作為學(xué)生代表,首先,我代表我們班級(jí)的全體同學(xué)向前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的叔叔阿姨們,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
    親愛的爸爸媽媽們,其實(shí)我們每一個(gè)孩子都很優(yōu)秀,只是你們沒有發(fā)現(xiàn),請(qǐng)你們不要在我們的面前說(shuō)張三李四家的孩子又取得了什么樣的成績(jī)了,我知道你們是希望我們也可以像別人一樣的優(yōu)秀,但是,你們知道嗎,你們無(wú)意間傷了我們的心,我們需要的是你們對(duì)我們的鼓勵(lì)?。∥覀兌际呛⒆?,肯定會(huì)有做錯(cuò)事的時(shí)候,每當(dāng)這時(shí)候,請(qǐng)您們不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打我們,你們要耐心地教育我們,讓我們明白我們錯(cuò)在哪里,下次不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。
    作為一個(gè)孩子,我認(rèn)為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。一個(gè)好的家庭環(huán)境,是我們健康成長(zhǎng)的重要因素,而爸爸媽媽們的言行舉止,時(shí)時(shí)刻刻都在影響著我們,你們?cè)诩业臅r(shí)候說(shuō)的一些不文雅的粗話,我們都會(huì)聽在心里,久而久之,我們也會(huì)受你們的影響。我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭,有慈祥的父母。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我,他們很少?gòu)?qiáng)迫我去學(xué)習(xí)。我的爸爸媽媽也從沒吵過(guò)嘴,這樣的家庭讓我有一種安全感,讓我感受到了家的溫暖,我要感謝我的父母。
    作為父母,你們是我們這些孩子的主心骨,你們的理解和支持,是我們學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力,是我們減輕各種壓力的最好保障。
    尊敬的各位爸爸媽媽們,請(qǐng)相信我們,相信您的孩子吧!在此,讓我代表我們班全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:您們辛苦了?。。。ㄐ卸Y)。
    家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇十
    親愛的叔叔阿姨們:
    下午好!我是你們孩子的同學(xué):楊菁。
    首先感謝你們能在百忙之中趕來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。高中的首次月考結(jié)束了,同學(xué)們也都發(fā)現(xiàn)高中與初中知識(shí)的不同,知識(shí)量大、難度大、進(jìn)度快、綜合性強(qiáng),系統(tǒng)性強(qiáng),理解性強(qiáng),對(duì)自學(xué)能力的要求大大提高,所以我認(rèn)為從初中到高中,的確是個(gè)高高的臺(tái)階,無(wú)論對(duì)誰(shuí)都是個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。
    初中和第一次月考都已經(jīng)過(guò)去,就我們班來(lái)說(shuō),基礎(chǔ)程度的確有差別,但那點(diǎn)差別可以馬上被高中的快節(jié)奏淹沒,初中怎么樣無(wú)關(guān)緊要,剛剛考完的月考成績(jī)?nèi)绾螣o(wú)關(guān)緊要。發(fā)現(xiàn)其中的經(jīng)驗(yàn)和問題,保持平和的心態(tài)看待成績(jī)起伏,于家長(zhǎng)于學(xué)生都是最重要的。
    目前我們需要考試的科目就有九門,每門都理解性強(qiáng),知識(shí)量大,單純用初中來(lái)衡量高中是萬(wàn)萬(wàn)不可取的,考前考后,多少同學(xué)在念叨如何面對(duì)家長(zhǎng),過(guò)度在乎寫在紙上的那個(gè)數(shù)字,老師在講卷的時(shí)候一再?gòu)?qiáng)調(diào):分?jǐn)?shù)是浮云,問題是關(guān)鍵,可同學(xué)們還是死盯著那個(gè)數(shù)字不放,有這種患得患失的心態(tài)怎么能沉下心來(lái)學(xué)習(xí)?可退一步說(shuō),是家長(zhǎng)在乎浮云,才導(dǎo)致的學(xué)生們?cè)诤醺≡频陌。约议L(zhǎng)們保持好心態(tài)也是對(duì)同學(xué)們的一種推動(dòng),畢竟卸下包袱才好飛奔。
    有句話說(shuō),每個(gè)成功男人的背后都有個(gè)偉大的女人,而我要說(shuō),優(yōu)秀的學(xué)生背后一般都有個(gè)明智的家長(zhǎng),在高中的高壓學(xué)習(xí)下,做一個(gè)明智的家長(zhǎng)尤為重要:首先,家長(zhǎng)們要提高認(rèn)識(shí):應(yīng)該正確區(qū)分高初中的學(xué)習(xí)。在我國(guó),初中是普及性義務(wù)教育,中考只是水平測(cè)試,其目的是要使大多數(shù)人過(guò)關(guān);而高中面臨高考,高考是選拔性考試,其目的是要使出類拔萃的人才進(jìn)入更高一等學(xué)府,競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,因此在同學(xué)們剛上高中時(shí),家長(zhǎng)要正確分析同學(xué)的成績(jī)情況,對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)行正確的評(píng)估。
    家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇十一
    大家好!
    我是五(2)班的數(shù)學(xué)老師。很高興和大家見面,也一直很期待與大家的這次交流。我們召開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),主要目的也是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下我們班的學(xué)生在校及在家的表現(xiàn)情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績(jī)!接下來(lái)我主要就孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況跟各位家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)。
    本學(xué)期剛剛完成了期末檢測(cè),先和大家交流一下這次期中考試的問題。這可能是家長(zhǎng)們都愿意聽的一個(gè)話題,因?yàn)槊總€(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子是最最棒的一個(gè)。
    許多同學(xué)成績(jī)和開學(xué)時(shí)相比都有進(jìn)步,但也暴露出一些問題。其中一是部分同學(xué)對(duì)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí)、牢固。二是有些同學(xué)不夠細(xì)心,老是馬馬虎虎。
    我們一直在努力探索,如何讓孩子樂意學(xué),激起探索的欲望,享受成功的喜悅。五年級(jí)的學(xué)習(xí)已不同于低年級(jí)了,抽象知識(shí)增多了,知識(shí)的綜合性增多了,難度加大了。有些孩子一時(shí)難于適應(yīng),再加上沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣也就很容易出現(xiàn)兩極分化。如果你覺得孩子在退步的話,請(qǐng)與老師聯(lián)系,我們共同交流成績(jī)下滑的原因,并找出切實(shí)可行的解決辦法。
    1、重視孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
    (1)專心聽講的習(xí)慣。首先,課堂四十分鐘專心聽講是最重要的,也是最有效的。一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子在課堂上肯定是積極認(rèn)真地參與學(xué)習(xí),手腦并用。有部分同學(xué),不會(huì)聽課,老是要老師來(lái)提醒,這樣學(xué)習(xí)成績(jī)必然就會(huì)受到影響。
    (2)質(zhì)疑問難的習(xí)慣。愛因斯坦說(shuō)過(guò):"提出一個(gè)問題比解決一個(gè)問題更重要"。
    (3)認(rèn)真閱讀的習(xí)慣。讓孩子自學(xué)看書,不是放手隨便看而是在我們啟發(fā)引導(dǎo)下,激發(fā)學(xué)生的看書興趣,教給學(xué)生看書的方法,養(yǎng)成學(xué)生看書的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。同時(shí)要糾正學(xué)生不看課本或走馬觀花的不良習(xí)慣。
    (4)一絲不茍的習(xí)慣。書寫工整、格式規(guī)范,是學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的一方面,而且能培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度。
    (5)獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣。我們不僅有復(fù)習(xí)作業(yè),還有預(yù)習(xí)作業(yè),要注意提醒孩子認(rèn)真完成好,并在能力范圍內(nèi)給他們檢查。
    (6)及時(shí)檢驗(yàn)的習(xí)慣。好習(xí)慣益終身,習(xí)慣的養(yǎng)成不是一天兩天形成的。我認(rèn)為該規(guī)范的時(shí)候要規(guī)范,而且要嚴(yán)格要求、長(zhǎng)期堅(jiān)持。
    2、重視孩子勤學(xué)善問能力的培養(yǎng)。
    (1)父母不要以大人的眼光來(lái)看待孩子。
    (2)重視數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)。
    3、正確認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)簽名的作用。
    別看一個(gè)簽名,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)很重要,這是爸爸媽媽對(duì)他在家學(xué)習(xí)的肯定,孩子對(duì)此非常在意,所以希望我們的家長(zhǎng)再忙,也要擠出一點(diǎn)時(shí)間簽上這個(gè)名,你簽了,我們就知道你的孩子這個(gè)作業(yè)完成了,對(duì)于書面作業(yè),有時(shí)我們還要求家長(zhǎng)督促孩子加快速度,逐步養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。
    但是我在批改作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的前面一次作業(yè)沒有訂正,家長(zhǎng)也沒有督促孩子訂正就在今天的作業(yè)上簽字了,甚至這次的作業(yè)沒有做完家長(zhǎng)也簽字。如果這樣的話,我覺得家長(zhǎng)簽字就是去了意義。希望家長(zhǎng)每次作業(yè)簽字前先檢查孩子前面一次作業(yè)有沒有認(rèn)真訂正,再看看今天作業(yè)是否已經(jīng)完成,如果完成了再簽字。我每次改作業(yè)有錯(cuò)誤的我都會(huì)讓孩子訂正,下次改作業(yè)前我都是先看是否訂正正確,所以家長(zhǎng)一定要督促孩子去訂正。
    4、正確認(rèn)識(shí)家庭輔導(dǎo)的問題。
    家庭學(xué)習(xí)輔導(dǎo)是個(gè)別性的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),主要內(nèi)容是幫助消化理解課堂上所學(xué)的知識(shí)。輔導(dǎo)的重點(diǎn)是啟迪孩子的思維,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力,在輔導(dǎo)學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    有的家長(zhǎng)可能說(shuō)我太忙了,顧不上,這也是非常實(shí)際的困難,但對(duì)我們來(lái)說(shuō)最重要的還是孩子,你每天中只要擠出一點(diǎn)時(shí)間你就能顧上孩子了,家長(zhǎng)們就是你再忙你最起碼也要做到,孩子放學(xué)回家,你讓他先獨(dú)立做作業(yè),你可以看看他書寫認(rèn)真嗎,如果不認(rèn)真你要提醒他書寫認(rèn)真,但你不能跟孩子一起做作業(yè),一定讓孩子獨(dú)立完成作業(yè),不能邊玩或邊看電視邊做作業(yè)。
    5、正確認(rèn)識(shí)孩子考試的分?jǐn)?shù)。
    分?jǐn)?shù)只能作為評(píng)價(jià)孩子的一個(gè)參照,不是僅分?jǐn)?shù)就能說(shuō)明的,我們得具體分析才是。不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,考試分?jǐn)?shù)高,要引導(dǎo)孩子不要自滿;考試分?jǐn)?shù)不理想,應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題所在。特別是每次考試后孩子出錯(cuò)到底是什么原因,從試卷上找出原因,找出薄弱點(diǎn)。孩子訂正完試卷后你再簽字。因?yàn)槊恳粡埧荚嚲砦野l(fā)下去第二天還是要收上來(lái)看是否訂正了。
    6、幫助孩子制訂一份切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    孩子在家里的學(xué)習(xí)活動(dòng)是很多的。他們要完成老師布置的作業(yè)和預(yù)習(xí)明天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,還要根據(jù)自己的興趣愛好或家長(zhǎng)的安排學(xué)習(xí)其它的一些東西。對(duì)于這些活動(dòng),家長(zhǎng)要和孩子根據(jù)活動(dòng)的特點(diǎn),制訂出一份切實(shí)可行,并且孩子也認(rèn)可的學(xué)習(xí)計(jì)劃。有了這份計(jì)劃后,可使孩子能夠進(jìn)行有序地學(xué)習(xí)。他們就有可能在做這件事時(shí),不想其它的事情。
    有了學(xué)習(xí)計(jì)劃之后,我們要設(shè)法訓(xùn)練孩子嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),讓孩子在做完一件事后再做另外的事情。千萬(wàn)不能讓學(xué)習(xí)計(jì)劃形同虛設(shè)。孩子能夠嚴(yán)格地按照學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),那么他們的注意力就會(huì)集中到當(dāng)時(shí)要做的事情上去。
    各位家長(zhǎng),一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子,是我們的心愿,希望各位家長(zhǎng)能與我們多交流,多探討,期待著在我們的共同努力下,創(chuàng)造一個(gè)良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)孩子的發(fā)展。
    最后,我用這樣一句話來(lái)結(jié)尾:“你可以不是天才,但您可以成為天才的父母!”相信你的孩子,也相信你自己!謝謝大家!
    家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇十二
    尊敬的老師,尊敬的各位家長(zhǎng):
    大家好!我叫xx,首先我要感謝老師給了我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),讓我和各位家長(zhǎng)面對(duì)面的說(shuō)一說(shuō)我對(duì)初中生活的感想和體會(huì)。
    時(shí)光荏苒,初一上學(xué)期就這樣匆匆而過(guò)了。cy的學(xué)習(xí)是忙碌的但也是多姿多彩的。請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,我們?cè)趯W(xué)校雖然學(xué)習(xí)緊張而又忙碌,但是我們真的過(guò)得很開心!課堂上經(jīng)常會(huì)發(fā)生意想不到的讓我們爆笑的場(chǎng)面,這里有老師的幽默,有同學(xué)的幽默,還有師生之間和諧的互動(dòng)等等。雖然有競(jìng)爭(zhēng)的壓力,但是也有動(dòng)力,大家彼此競(jìng)爭(zhēng)又彼此合作,一切都和我們班級(jí)的名字一樣:和諧六班!
    現(xiàn)在回歸到學(xué)習(xí)上來(lái),聊一下我的學(xué)習(xí)。開學(xué)至今,我們經(jīng)歷了四次大考,我對(duì)我的成績(jī)是不滿意的。
    就說(shuō)我個(gè)人吧,每次大考,都有一科大比分把我的名次拉了下來(lái)。期末考竟然是我自認(rèn)為強(qiáng)項(xiàng)的地理將我的總分拉了下來(lái),看到成績(jī)我捶胸頓足,我追悔莫及,但這些都無(wú)濟(jì)于事。反省后我找到了自己的問題點(diǎn)。讓我對(duì)地理學(xué)習(xí)有了清醒的認(rèn)識(shí)。
    另外從這一點(diǎn)就可以看到,要想取得好的成績(jī),任何一科都不能拖后腿,這就要求平時(shí)所有科目的學(xué)習(xí)都要認(rèn)真對(duì)待,讓強(qiáng)勢(shì)科目更強(qiáng),讓弱勢(shì)科目不弱,你才會(huì)有個(gè)好名次!
    對(duì)于我的強(qiáng)項(xiàng)語(yǔ)文的學(xué)習(xí),我認(rèn)為閱讀最重要,所有科目中語(yǔ)文我下得功夫最少,但是成績(jī)還算讓我滿意。這都?xì)w功于我平時(shí)的閱讀。關(guān)于閱讀方面,我看的書比較雜,什么類的都看。但最喜歡《意林少年版》《兒童文學(xué)》《實(shí)用文摘》《博物》《經(jīng)典閱讀》等等。
    每天無(wú)論作業(yè)多少,我都會(huì)抽一點(diǎn)時(shí)間看會(huì)書,這已經(jīng)成了習(xí)慣。
    初中大量閱讀的時(shí)間很少了,但高興的是寒假來(lái)了,就可以暢快的閱讀了。
    其實(shí)對(duì)我而言,我知道:該做作業(yè)的時(shí)候就該認(rèn)真做作業(yè),該玩的時(shí)候就認(rèn)真的玩,勞逸結(jié)合,這樣不僅效率高,而且能得到充分的放松。但我本人還不能很好地做到這點(diǎn),學(xué)習(xí)的時(shí)候仍然有時(shí)開小差,有時(shí)候思緒會(huì)飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),需要我媽媽把我拉回來(lái)!現(xiàn)在我正在努力改正這個(gè)缺點(diǎn),爭(zhēng)取寒假改掉這一壞毛病。黃同學(xué),祝同學(xué)是我的榜樣,我要像他們學(xué)習(xí)!
    寒假我和媽媽一起制定了計(jì)劃,我要嘗試一下嚴(yán)格依據(jù)計(jì)劃做好自己的事情,我相信自己,也相信管好自己就能飛!
    下學(xué)期,我的目標(biāo):放下我浮躁的心,每天按時(shí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),絕不放過(guò)任何一個(gè)知識(shí)遺漏點(diǎn)。爭(zhēng)取不讓任何科目再托我的后退。
    最后我要代表全班同學(xué)謝謝我們的班主任老師,(鞠一躬,謝謝您!面向老師)老師,這一學(xué)期您辛苦了。您像我們的大姐姐一樣,關(guān)心著我們,愛護(hù)著我們,鼓勵(lì)著我們,引領(lǐng)著我們。新學(xué)期,我們會(huì)更加努力,不會(huì)讓您失望的!作為班干部,我會(huì)以身作則,做好班級(jí)的各項(xiàng)工作!
    還有我要謝謝我的媽媽,謝謝各位家長(zhǎng),這一學(xué)期以來(lái)您們都辛苦了,忙工作,忙著照顧我們,時(shí)刻關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)!忙著給我們做營(yíng)養(yǎng)餐等等?,F(xiàn)在的我們唯有搞好自己各科的學(xué)習(xí)才是對(duì)你們最大的回報(bào)(鞠躬)!
    再一次謝謝各位(鞠躬)!
    家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇十三
    叔叔阿姨爺爺奶奶:
    你們好!
    今天,我很榮幸地在這里代表同學(xué)們發(fā)言。既感到高興又感到慚愧,借此機(jī)會(huì)我首先要向我可親可敬爸爸媽媽道一聲:爸爸媽媽你們辛苦了。人們常說(shuō),母愛如海,父愛如山,爸爸媽媽為了我們嘔心瀝血,花費(fèi)了全部精力。站在講臺(tái)上此時(shí)浮現(xiàn)我眼前的滿是工作之余拖著疲憊的父親還為我講解習(xí)題問寒問暖的情景,滿是媽媽的關(guān)切的話語(yǔ)。
    爸爸媽媽,你們一直希望我能有所出息,將來(lái)找到好一點(diǎn)的工作,可是我卻一次次讓你們失望,孩兒在這里要當(dāng)著全體家長(zhǎng)和同學(xué)的面深深地說(shuō)聲:對(duì)不起了。
    目前我的成績(jī)很不穩(wěn)定,時(shí)起時(shí)落,我分析出以下原因:一是因?yàn)槲业幕A(chǔ)不穩(wěn)定學(xué)習(xí)起來(lái)有些吃力,也有一定的困難。二是我個(gè)人自制力較差,學(xué)習(xí)之前海誓山盟,學(xué)習(xí)起來(lái)卻什么都忘了。還有就是我的主動(dòng)性也不夠,光顧著貪玩,很少擠時(shí)間去問老師,還有一點(diǎn)我有點(diǎn)愛驕傲,考試成績(jī)稍有提高,便沾沾自喜。也正是如此,每次月考考好了我就愛在父母面前邀功求賞,考差了,就海誓山盟一通。
    說(shuō)句實(shí)在話,我們每位學(xué)子都希望做一個(gè)孝順的孩子,可是想歸想,每每犯糊涂時(shí),還是迫切希望家長(zhǎng)們的理解和開導(dǎo),我們需要壓力的同時(shí),也希望家長(zhǎng)們教給我們緩解壓力的方法,我也希望我們?nèi)w同學(xué)也能理解我們的父母,坦然對(duì)待父母的指責(zé),認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見,多和父母交流思想,盡最大努力達(dá)成父母的心愿。
    最后我代表全體同學(xué)向到會(huì)的爸爸媽媽爺爺奶奶們莊重地承諾:
    我們永不放棄,決不辜負(fù)家長(zhǎng)期望,盡最大努力好好學(xué)習(xí),說(shuō)到做到。
    謝謝大家
    家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇十四
    我首先再次說(shuō)明一下我的班級(jí)管理理念,那就是“關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,不僅追求好,更追求進(jìn)步?!庇浀迷诘谝淮闻c孩子們見面時(shí),我送給他們一句話“不比聰明比勤奮,不比基礎(chǔ)比進(jìn)步?!痹谶@里把它送給各位家長(zhǎng)朋友,希望我們的教育觀念可以保持一致。我了解到很多孩子是渴望進(jìn)步的,也是在這種互幫互助、你追我趕的氛圍中,咱們班這次期中考試較上次月考有了明顯進(jìn)步(介紹成績(jī)情況,及針對(duì)不同學(xué)生采取的不同教育)。
    第三,做孩子們的代言人:在開家長(zhǎng)會(huì)之前我讓孩子們寫了給爸爸媽媽的一封信,要求寫在自己成長(zhǎng)過(guò)程中父母讓自己感動(dòng)的事情,以及對(duì)父母教育的看法和建議。孩子們寫的很真誠(chéng),可很多同學(xué)只愿意讓我看,不想讓家長(zhǎng)看,其實(shí)是不敢,怕挨批,怕遭到打罵。我答應(yīng)做他們的代言人和家長(zhǎng)好好溝通,他們也開心地答應(yīng)下次家長(zhǎng)會(huì)一定讓家長(zhǎng)看他們的心聲。我知道孩子們是渴望能和家長(zhǎng)很好的溝通,并得到家長(zhǎng)的理解和支持,與家長(zhǎng)共享歡樂,共克難關(guān),共同進(jìn)步。同時(shí),我也看到孩子們的一些不合理要求,我會(huì)在接下來(lái)的時(shí)間里做好他們的工作。
    現(xiàn)在我來(lái)傳達(dá)一下孩子們的心聲:
    2、父母對(duì)孩子監(jiān)督不夠,我想監(jiān)督孩子主要是兩方面:一、作業(yè)監(jiān)督,我知道有部分家長(zhǎng)不是不想輔導(dǎo)孩子的作業(yè),而是能力有限輔導(dǎo)不了,但我們可以看看孩子的態(tài)度,看看作業(yè)的批改情況,看看老師讓補(bǔ)寫的是否寫了,讓更正的是否更正了。二、休息監(jiān)督,留意孩子離家、到家的時(shí)間是否正常,避免孩子因迷戀網(wǎng)絡(luò)、游戲而荒廢了學(xué)業(yè)。
    3、父母不夠民主,不能做好傾聽者,不能尊重理解孩子。主要表現(xiàn)在遇到事情有時(shí)過(guò)于沖動(dòng)不給孩子解釋的機(jī)會(huì)就打、罵。中國(guó)有句俗語(yǔ)“不打不成器”。但我依然建議家長(zhǎng)朋友以說(shuō)服教育為主,盡量不要打,罵更是要不得的。
    是在座很多家長(zhǎng)應(yīng)該努力的第一步,之后才是品學(xué)兼優(yōu)的孩子,我想第一步走好了,第二部沒有理由走不好。
    5、父母批評(píng)多,表?yè)P(yáng)少,我想說(shuō):“好孩子是夸出來(lái)的。”希望家長(zhǎng)朋友們依據(jù)孩子的性格及表現(xiàn),及時(shí)抓住批評(píng)和表?yè)P(yáng)的時(shí)機(jī),方式要多樣。
    下面摘讀孩子信中的部分內(nèi)容(略)。
    請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們?cè)诩埳蠈懴潞⒆釉诩业谋憩F(xiàn),先寫好的方面,再寫不好的方面,一定要真實(shí),這有利于我們更好的合作,使孩子們不斷進(jìn)步,不斷走向成功。(家長(zhǎng)寫、交)。
    最后,謝謝各位家長(zhǎng)的配合,再見!
    家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇十五
    尊敬的老師們,叔叔阿姨們,親愛的`同學(xué)們:
    大家好,今天我有幸做為學(xué)生代表站在這里來(lái)跟各位家長(zhǎng)吐露一下我們的心聲。
    在二中一年半的日子里,有苦,有樂,有委屈,也有幸福?;厥滓荒陙?lái)的日子,我們已從高一的不成熟蛻變?yōu)楦叨膭傄?,已從高一的稚嫩幻化為高二的?jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在,我們很堅(jiān)定地站在二中的土地上,朝著未來(lái)的光明瞻望。
    其實(shí),我們每個(gè)人心目中都渴望進(jìn)步,都希望把與己相關(guān)的每件小事做到盡善盡美。月考是這個(gè),周測(cè)是這樣,每天限訓(xùn)是這樣,課上老師的每個(gè)提問也是這樣。我們讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,為的是用習(xí)慣成就夢(mèng)想,我們讓意志更加堅(jiān)強(qiáng),為的是用堅(jiān)強(qiáng)慶祝明年夏日的綻放!
    爸爸媽媽,不要看您的女兒又瘦了不少,她渴望用內(nèi)心的強(qiáng)大去證明自己,不要看她臉上是否有淚痕,她在盡力展示著青春與朝氣。您們啊,坐下吧,也讓我們把您摟在懷里,剝開發(fā)間的細(xì)絲,感受歲月的痕跡。是歲月把您催老了,可您的年輕漂亮仍留在我們心里;是年頭把您催老了,可您的瀟灑英俊仍留在我們心里;是我們把您催老了,可您的關(guān)愛叮嚀仍留在我們心里。
    爸爸媽媽,請(qǐng)相信我們,我們?cè)趯W(xué)校的每一天都未曾忘過(guò)我們的的口號(hào)、我們的誓言,都未曾忘過(guò)親人的期盼。因?yàn)樵谖覀冃闹校鸵粋€(gè)目的,靠成績(jī),拼出一個(gè)世界!
    爸爸媽媽,“健康、快樂、學(xué)習(xí)”這最后的叮嚀我們還記得;“18年養(yǎng)育之恩,我們以成績(jī)和進(jìn)步報(bào)答”,這錚錚誓言我們共同承載;“父母給我以生命,我還父母一片天!”的吶喊我們?nèi)院捌粕n穹。女兒曾經(jīng)的嬌氣早已不在,她已懂得鏗鏘玫瑰的真正含義;兒子過(guò)去的稚嫩早已褪去,他已懂得中華好兒男的真正蘊(yùn)含。
    爸爸媽媽,我們?cè)谄床?,為了您的一個(gè)微笑;我們?cè)诒寂苤?,為了迎接您敞開懷抱;我們?cè)谯`行著,為了您口中一句:“孩子長(zhǎng)大了?!?BR>    用自信與熱血,馳騁廣袤大地;用青春與壯志,搏擊萬(wàn)里長(zhǎng)空;用激情與汗水,傳承二中歷史榮光;用智慧與理想,創(chuàng)造86嶄新輝煌!
    爸爸媽媽,請(qǐng)放心,我們?cè)诶飼?huì)好好生活,好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您熱盼的眼神和期待的話語(yǔ),不辜負(fù)各位老師的辛苦付出和日夜操勞,不辜負(fù)心中永不泯滅的夢(mèng)想和“286”這個(gè)永不磨滅的番號(hào)!
    286,必勝!
    家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇十六
    尊敬的各位老師,各位家長(zhǎng),各位同學(xué):
    大家好!我是xx的家長(zhǎng)。很榮幸能在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友,向悉心教育和關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!
    孩子進(jìn)到學(xué)校半個(gè)學(xué)期了,每周孩子都會(huì)開心的對(duì)我們講學(xué)校又開展了什么活動(dòng),老師怎么樣上課,同學(xué)怎么樣相處,她是怎樣的學(xué)習(xí),怎樣的過(guò)集體生活,這讓我感覺孩子在這個(gè)學(xué)校,在這個(gè)班級(jí)真的是快樂的生活,學(xué)習(xí)。她喜歡她的老師和同學(xué)們!她對(duì)能在這個(gè)班級(jí)充滿了驕傲!這讓我感動(dòng)之余更讓我放心。作為家長(zhǎng),我理解、支持老師的工作,也配合老師共同教育孩子。
    在孩子的教育過(guò)程中,我個(gè)人認(rèn)為孩子的良好思想品德教育要放在首位,良好習(xí)慣的培養(yǎng)是重點(diǎn)。而要達(dá)到這個(gè)目標(biāo),需要家長(zhǎng)和老師的共同教育。與學(xué)校配合,與老師溝通是家長(zhǎng)的責(zé)任和義務(wù),特別是初一的學(xué)生都剛好處在青春叛逆期,很多心理話孩子不愿意和家長(zhǎng)說(shuō),而愿意和老師同學(xué)說(shuō),不愿意聽家長(zhǎng)的,而愿意聽老師的,聽同學(xué),對(duì)家長(zhǎng)很多話都只是為了反對(duì)而反對(duì)。我們可以通過(guò)老師了解我們的孩子許多真實(shí)的想法,獲取我們對(duì)孩子的最佳教育方式方法,使孩子樹立正確的人生觀和價(jià)值觀!達(dá)到我們共同教育的目的。
    看著孩子一天天的進(jìn)步,作為家長(zhǎng),我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的悉心教導(dǎo),離不開同學(xué)們的無(wú)私幫助,也離不開家長(zhǎng)們辛勤的付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng),他將會(huì)是我們的驕傲!
    在此,我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!
    謝謝大家!
    家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇十七
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    首先,我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,同時(shí)也很感激大家的支持和厚愛。
    時(shí)間過(guò)得很快,模糊之間我們已踏上了初三的征程,曾的嬉戲玩笑,曾的青春激蕩,曾的少不識(shí)愁,曾的年少輕狂,都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,一種沉著和慎重的感受經(jīng)常籠罩著我們,仿佛在一個(gè)孕育著收獲的秋天,我們成熟了很多。
    在這里,為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效、xx、有序和布滿信心的狀態(tài)下,卻迎接中考,克服中考,獲得好成績(jī),我就我的親身體驗(yàn)向大家先容一些學(xué)習(xí)方法和心得。
    掌控中考,首先要具有良好的心態(tài)。在中考起航前,我們要把心態(tài)調(diào)劑好,要摒棄雜念,集中精力,專注于學(xué)習(xí),專注于高考。這時(shí)候,集中精力理是一種明智,由于在一定時(shí)期內(nèi),一個(gè)人的資源和能力是有限的,你沒法同時(shí)做好數(shù)件一樣重要、難度又都很大的事情。而雜事也一樣會(huì)占據(jù)你的時(shí)間,消磨你的意志。這時(shí)候,對(duì)我們來(lái)講,學(xué)習(xí)是主流,不要被生活中一些小事,同學(xué)間一些磨擦所拖累。
    掌控中考,其次要具有健康的體格,社會(huì)需要的不是那種弱不由風(fēng),身體孱弱的白面書生,而是具有科學(xué)知識(shí)和健康體魄的xx人。所以,平時(shí)的體育鍛煉,不但能鍛煉我們的體質(zhì),充實(shí)我們的革命本錢,更能鍛煉我們的毅力,為我們的高考考加油!
    掌控中考,再則就是要勤奮努力,科學(xué)備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛?;ń?jīng)風(fēng)雨終成果,我們吃得了十年冷窗之苦,方能分享金榜題名的快樂。目前,我們正處于第一輪溫習(xí)階段,萬(wàn)丈高樓平地起,此時(shí),打好基礎(chǔ)是相當(dāng)重要的。平時(shí)溫習(xí)中我們不但要重新復(fù)習(xí)課本、弄懂,體會(huì)課本提供的知識(shí)和方法,還要弄清數(shù)學(xué)定理,公式的推導(dǎo)進(jìn)程及例題的求解進(jìn)程,研究習(xí)題與例題之間的關(guān)系,到達(dá)通—項(xiàng)、會(huì)—片、高—步的目的。溫習(xí),就是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的進(jìn)程,一個(gè)知識(shí)全面化,系統(tǒng)化的進(jìn)程。我們要充分利用第一輪溫習(xí)的時(shí)間把課本的知識(shí)把握牢固,做到胸有成竹。再則,就是要處理好平時(shí)與參試的關(guān)系。平時(shí)溫習(xí),一定要有周到的學(xué)習(xí)計(jì)劃,六門作業(yè)時(shí)間安排公道,留意六門齊頭并進(jìn),平衡發(fā)展。周到計(jì)劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習(xí),公道安排時(shí)間休息,做到勞逸結(jié)合,既令人感到充實(shí)又能不覺得疲憊,既有規(guī)律又有效力。最后,對(duì)學(xué)習(xí)方法的具體細(xì)節(jié),我這里便不再多說(shuō),由于大家都是仁者見仁,智者見智。
    假如把中考比作一場(chǎng)戰(zhàn)役,那末我們就是打仗的兵士,老師是指揮我們的將軍,我們不但要服從老師的教導(dǎo),還要多與老師交換,做到將士一氣,同心同德,共赴戰(zhàn)役。
    最后,祝賀我們能在明年的中考中獲得理想的成績(jī),考上理想的高中,種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。
    家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇十八
    尊敬的老師,親愛的叔叔、阿姨們:
    大家晚上好!
    我叫xx。首先感謝老師給我這次代表學(xué)生發(fā)言的機(jī)會(huì),
    想借此機(jī)會(huì)給叔叔、阿姨們說(shuō)句心里話。各位叔叔、阿姨,您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!“望子成龍,望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的。
    我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心呵護(hù)。今晚,我很榮幸在這里和大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我覺得在學(xué)習(xí)中:
    第一,學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”同樣,學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理,如果沒有一個(gè)目標(biāo),就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個(gè)計(jì)劃,學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。然后制定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表和雙休日的安排表,并且在每一次考試過(guò)后,根據(jù)成績(jī)的變化做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了,就請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)幫忙監(jiān)督。當(dāng)然,最終的結(jié)果必須是能自我約束。
    第二、上課一定要認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。課后完成作業(yè)要及時(shí)認(rèn)真、特別是軟性作業(yè)要自覺。像語(yǔ)文背誦比較多,不論在學(xué)校還是在家里都要認(rèn)真對(duì)待,學(xué)校里同桌互背,家里對(duì)家長(zhǎng)背,從不敷衍了事。數(shù)學(xué)課上一定要跟著老師的思維轉(zhuǎn),老師上課講的重點(diǎn),學(xué)會(huì)舉一反三。英語(yǔ)認(rèn)真做筆記,每天晚上堅(jiān)持讀10至15分鐘加強(qiáng)記憶。
    第三、在家中的學(xué)習(xí)及一些方法為什么要單獨(dú)談到在家中的學(xué)習(xí)呢?我想真正拉開差距的話就是自主學(xué)習(xí)質(zhì)量高低,如果在平時(shí)上課注意聽講,再輔以有深度、有長(zhǎng)久度的自主學(xué)習(xí),那成績(jī)自然好得很快了。
    首先要保證學(xué)習(xí)時(shí)間。每天中午我把一部分家作先做完,晚上繼續(xù)做完剩余的一小部分。這樣空余下來(lái)的時(shí)間,我是這樣利用的。每天都會(huì)看半小時(shí)課外書,從中汲取好詞好句。每天堅(jiān)持寫日記,即使是一段話,從不間斷。從三年級(jí)開始,這個(gè)好習(xí)慣一直伴隨著我。我覺得這兩點(diǎn)是提高我語(yǔ)文水平的非常重要的因素。這學(xué)期開始我開了博客,經(jīng)常會(huì)上網(wǎng)寫寫博文,也會(huì)去看看其他同學(xué)寫的文章,互相學(xué)習(xí)。希望我班的家長(zhǎng)同學(xué)上上我的博客,提出你們寶貴的意見。
    其次要保證在家學(xué)習(xí)時(shí)的高效性。學(xué)習(xí)時(shí)不要學(xué)學(xué)玩玩,可以學(xué)習(xí)一段時(shí)間,去運(yùn)動(dòng)一會(huì)或吃吃水果休息一下,再安排下一塊的學(xué)習(xí)。每個(gè)階段學(xué)習(xí)除常規(guī)外,也會(huì)根據(jù)學(xué)習(xí)、興趣情況作出調(diào)整。比如這學(xué)期三、四月份我要參加全國(guó)希望杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽,那晚上我會(huì)安排每天做3至5道奧數(shù)題。而4月中旬又有羽毛球比賽,每天6點(diǎn)才回家,學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)少了,那我就利用雙休日把這些學(xué)習(xí)的東西補(bǔ)起來(lái)。總之,在這段訓(xùn)練時(shí)間少寫的博客,少看的書,等比賽完了,我又會(huì)抓緊寫起來(lái),看起來(lái)。
    再次,爸爸媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)很關(guān)心。他們經(jīng)常問起我在學(xué)校的事情。我也樂意把我在學(xué)校里遇到的事講給他們聽,爸爸媽媽總是把我引向積極陽(yáng)光的一面,我在與同學(xué)交往中的不足,他們給予批評(píng)并交給我正確的方法。每天晚上如有背誦作業(yè),媽媽要求很嚴(yán)格,錯(cuò)一個(gè)字都不行。在家作簽字時(shí),他們總表現(xiàn)得很有耐心,天天如此,從不松懈。
    當(dāng)然,平時(shí)除了學(xué)習(xí),我的興趣也很廣泛。雙休日,我們?nèi)視?huì)和朋友一起出去游玩,我會(huì)選擇打乒乓球、羽毛球,會(huì)和老爸下象棋、軍棋。會(huì)做個(gè)科學(xué)小制作,我特別喜歡變魔術(shù),研究魔術(shù)。但這些所有的愛好只在雙休或假期進(jìn)行,我已成為習(xí)慣,當(dāng)作享受假期的美好。
    各位叔叔阿姨,相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會(huì)可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要你們多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的!我的發(fā)言如有不妥之處還請(qǐng)叔叔阿姨們見諒。