學(xué)校安全穩(wěn)定工作計劃（模板18篇）

    合理的計劃可以減少壓力和焦慮感，使我們更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)和困難。在計劃中加入一定的彈性，以應(yīng)對突發(fā)情況和變動。針對計劃制定和執(zhí)行中常見的問題，我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┙鉀Q方案，希望能幫到大家。
    學(xué)校安全穩(wěn)定工作計劃篇一
    安全是幼兒園第一保障；質(zhì)量是幼兒園第一要務(wù)；教師是幼兒園第一資源；特色是幼兒園第一支柱；認可是幼兒園第一標(biāo)準(zhǔn)。
    1、修訂工作制度，使工作有章可循，使管理更加規(guī)范，科學(xué)，合理。
    2、激活內(nèi)部機制，逐步提高保教質(zhì)量，提升辦園水平，讓家長放心，讓學(xué)校滿意。
    3、貫徹實施《綱要》，轉(zhuǎn)變教育觀念，加大力度進行教師培訓(xùn)，提高專業(yè)水平和整體素質(zhì)。
    4、對家長進行宣傳指導(dǎo)，幫助家長樹立新的教育觀念，形成家園同步一體的教育格局。
    1、9月—————12月將開設(shè)7個教學(xué)班上課，安全工作難度增加。要加大安全工作力度。
    2、本學(xué)年將于11月迎接區(qū)關(guān)于幼兒園辦學(xué)許可的驗收；
    4、開展豐富多彩的戶外活動，促進幼兒體能發(fā)展；
    5、加強安全和衛(wèi)生工作，做好傳染病的預(yù)防，消毒等，嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生管理條例》。
    工作理念：言必行，行必果。
    工作方法：務(wù)實與創(chuàng)新結(jié)合，規(guī)范與靈活并重。
    工作要求：對孩子耐心，細心；對家長熱情，真誠。
    工作原則：愛園，團結(jié)，奮進。
    加強內(nèi)部管理，提升職業(yè)道德素質(zhì)；
    深化反思教學(xué)，形成學(xué)習(xí)型組織；
    扎實實踐家訪工作，實現(xiàn)跨越式發(fā)展。
    （一）、加強內(nèi)部管理，提升職業(yè)道德素質(zhì)。
    1、強化安全意識與規(guī)范安全行為，完善《幼兒園安全制度》。定期組織教師聽有關(guān)安全講座并進行演習(xí)訓(xùn)練。
    2、根據(jù)幼兒教育發(fā)展趨勢，借鑒優(yōu)秀園的成功經(jīng)驗，結(jié)合我園現(xiàn)今的實際情況，逐步逐項建全，修訂各種制度，規(guī)范辦園行為。
    3、加強保教工作的規(guī)范化管理，根據(jù)衛(wèi)生保健，教學(xué)研究，常規(guī)檢查，幼兒發(fā)展評價等制度進一步核定園長，教研組長，教師和生活老師的職責(zé)，按制度操作，照規(guī)矩辦事。
    4、督促各班做好各項工作的登記記載和分析，做好教育成果和資料的收集，整理，歸檔，做到有據(jù)可查，規(guī)范有序。
    5、強化勞動紀(jì)律，規(guī)范教師言行舉止，穿著打扮，必須符合幼兒教師的身份，同時要體現(xiàn)出我校教師的素質(zhì)和風(fēng)采，當(dāng)班時間不接打電話，不發(fā)信息，不體罰和變相體罰幼兒。
    6、有計劃地開展各類活動，促進幼兒身心健康成長。每月對各類人員進行考核，將考核結(jié)果公示，實行末位淘汰制，使教師具有緊迫感，認真，踏實地做好幼兒園工作，形成你追我趕的競爭局面。
    （二）、深化反思教學(xué)，形成學(xué)習(xí)型組織。
    1，加強理論學(xué)習(xí)，購買和訂閱幼教雜志刊物，學(xué)會收集信息資料，了解幼兒教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，在"與時俱進"的思想指引下，用專業(yè)理論指導(dǎo)具體工作。
    2、加強專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，大練基本功，有計劃地組織園內(nèi)互助和外出學(xué)習(xí)活動，提高業(yè)務(wù)能力。
    3、有計劃地培養(yǎng)青年教師，給她們壓擔(dān)子，鍛煉能力，挖掘潛力，使她們盡快成長起來，成為園內(nèi)的骨干教師。
    （三）、扎實實踐家訪工作，實現(xiàn)跨越式發(fā)展。
    1、以開展好家訪工作為主，在與家長的交流過程中，努力營造健康，文明，溫馨的良好氛圍。
    2、通過各種形式，廣泛收集家長的意見和建議，重視每一個家長的意見，盡力滿足家長的合理要求，對不能滿足的一定要耐心細致解釋和疏導(dǎo)。
    3、通過有計劃地召開家園聯(lián)系會，宣傳欄等形式向家長宣傳幼兒教育理論，幫助他們樹立科學(xué)的教育觀念，掌握正確的教育方法。
    4、倡導(dǎo)家園合作，根據(jù)《綱要》要求，結(jié)合我園實際，大力挖掘和有效利用家庭，學(xué)校資源，為幼兒的發(fā)展服務(wù)。
    （四）、逐步豐富幼兒園設(shè)施。
    1、通過每月自制新教具豐富幼兒操作材料。
    2、添置必需的生活用品，教玩具等。
    3、本學(xué)期開通網(wǎng)線，使教師從網(wǎng)上獲得更多的教育信息。
    4、為給幼兒提供安全舒適的環(huán)境。
    學(xué)校安全穩(wěn)定工作計劃篇二
    安全就是生命,是學(xué)校教育教學(xué)活動順利進行的基礎(chǔ)和保障。重視安全管理和對學(xué)生進行經(jīng)常性的安全教育，這樣才能使學(xué)校有一個安全、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境，才能保證學(xué)生的健康成長。下面是本站小編整理的學(xué)校安全穩(wěn)定。
    希望對大家有所幫助!
    學(xué)校安全責(zé)任重于泰山，抓好安全穩(wěn)定工作，是學(xué)校進行教育教學(xué)工作的重要保障，為切實貫徹落實好上級關(guān)于加強學(xué)校安全穩(wěn)定工作的要求和會議精神，結(jié)合我校實際，特制訂本計劃。
    一、指導(dǎo)思想。
    以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以對人民群眾高度負責(zé)的精神，把做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作擺在首位，嚴(yán)格遵循“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治”的方針，堅持“誰主管、誰負責(zé);誰組織、誰負責(zé);誰在崗、誰負責(zé)”的原則，提高警惕，強化意識，嚴(yán)密防范，努力消除各種影響學(xué)校正常工作秩序的安全隱患，確保師生有一個安定舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，確保學(xué)校師生生命財產(chǎn)安全，以實際行動向建國60周年獻禮。
    二、目標(biāo)任務(wù)。
    貫徹執(zhí)行有關(guān)學(xué)校安全穩(wěn)定工作的法律法規(guī)和各項方針政策;對師生員工進行系統(tǒng)的安全穩(wěn)定知識教育，增強其安全防護知識，使其掌握必要的安全自救自護技能;建立健全安全管理。
    規(guī)章制度。
    落實防范措施最大限度降低安全事件(事故)發(fā)生率;加強政治學(xué)習(xí)和思想溝通化解教職員工的思想矛盾確保校園安全穩(wěn)定確保創(chuàng)建“平安校園”成功。
    三、主要工作。
    組長：
    王家駒(校長)，學(xué)校安全穩(wěn)定工作第一責(zé)任人，負責(zé)學(xué)校安全穩(wěn)定工作的全面領(lǐng)導(dǎo);。
    副組長：
    茍興偉(副校長)，學(xué)校安全穩(wěn)定工作第二責(zé)任人，負責(zé)制訂安全穩(wěn)定工作計劃、預(yù)案、制度、職責(zé)，組織全校師生員工進行安全穩(wěn)定方面的政策和知識的學(xué)習(xí)，布置落實相關(guān)安全工作，對學(xué)生進行安全法制教育。
    劉顯貴(副校長)，負責(zé)小學(xué)部、幼兒園的校舍安全檢查，全校教育教學(xué)活動安全督查;。
    張軍(副教導(dǎo)主任)，負責(zé)學(xué)校電教類、實驗類、圖書類財產(chǎn)、活動的各項安全管理工作。
    (2)各班主任是班級學(xué)生安全工作的直接責(zé)任人，負責(zé)對學(xué)生進行安全教育、排查教室和寢室安全隱患、收繳學(xué)生涉安危險物品，制止學(xué)生涉安危險活動，處理班級安全事故等工作。
    (3)各教職工是其工作崗位的安全工作直接責(zé)任人。課堂教學(xué)安全由任課教師負責(zé)，學(xué)生課間活動(含三餐)安全由值周人員負責(zé)，學(xué)生午休就寢由宿舍值班人員負責(zé)，食堂安全衛(wèi)生工作由食堂管理員負責(zé)，開水供應(yīng)由鍋爐工負責(zé)，學(xué)生集體活動“誰組織，誰負責(zé)”，電線電路由侯金波負責(zé)，小賣部由業(yè)主負責(zé)。
    (4)層層簽訂安全目標(biāo)管理。
    責(zé)任書。
    學(xué)校與教職工、商店業(yè)主簽訂，班主任與學(xué)生家長簽訂各教職工必須對安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制有足夠的認識，盡最大努力杜絕重大安全事故和惡性事件的發(fā)生，減少一般性的安全事件，確保師生身體健康和生命安全。
    (5)各教職工要樹立“安全第一”的工作意識，不折不扣地完成各項安全工作，按時完善安全工作資料。
    2、強化宣傳教育，深入開展“平安校園”的創(chuàng)建工作。
    (1)定期舉辦安全知識講座，辦好安全教育專欄。
    (2)深入學(xué)習(xí)學(xué)生自護自救知識，強化安全防護訓(xùn)練。
    (3)進一步深化“警校共育”工作，依托黨政、公安，抓好校園及周邊環(huán)境的綜合治理，營造安全文明的育人環(huán)境;督促班主任上好安全法制教育課，繼續(xù)聘任法制副校長，積極與公安、司法等部門協(xié)調(diào)，舉辦好安全法制教育專題講座，落實宣傳教育。
    (4)開好校會、班會、夕會，繼續(xù)加大值周值日工作力度，大力宣傳總結(jié)安全工作，樹立牢固的安全意識，及時召開全體教職工參與的安全工作培訓(xùn)會、工作會、總結(jié)會。
    (5)加強教師職業(yè)道德教育，采取有效形式，認真組織教職工學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《四川省學(xué)校安全管理辦法》、《未成年人保護法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校體育工作條例》、《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》等有關(guān)學(xué)校安全的法律法規(guī)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)安全教育讀本》，增強師生對防火、防毒、防災(zāi)、防盜、防溺、防飲食中毒、防雷電以及交通法規(guī)、安全用電、校內(nèi)外活動等各方面安全知識的了解，嚴(yán)禁教師歧視、辱罵、追趕、體罰或變相體罰學(xué)生。
    (6)在全體師生中深入開展以“講一個安全故事，提一條安全建議，查一處安全隱患，寫一條安全。
    警示語。
    當(dāng)一天安全巡視員”為主要內(nèi)容的“安全五個一”活動充分調(diào)動師生參與安全工作的積極性樹立全員安全的工作模式。
    (7)加強學(xué)生的心理健康教育工作，培養(yǎng)學(xué)生健全的心理品質(zhì)和積極向上的人格意識，避免未成年人犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
    (8)校內(nèi)重要地方增設(shè)安全警示標(biāo)志，利用板報和公示欄做好宣傳教育。
    (9)創(chuàng)建閬中市級“平安學(xué)校”。
    3、完善措施，認真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，真正做到對安全工作警鐘常鳴，常抓不懈。
    (1)強化學(xué)生上學(xué)放學(xué)時的路隊制，小學(xué)一、二年級及幼兒學(xué)員嚴(yán)格實行家長接送制度。通過交通安全教育，要求學(xué)生嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，文明行走，不隨意橫穿公路，不在公路上追逐打鬧，不向車輛投擲物品，嚴(yán)禁學(xué)生騎摩托車、12歲以下學(xué)生騎自行車上學(xué)。
    (2)建立24小時巡邏制度，防止非法份子進校擾亂教學(xué)秩序，侵害師生人身安全，破壞竊取學(xué)校公共財產(chǎn)。門衛(wèi)負責(zé)學(xué)校校門、辦公區(qū)域和教學(xué)區(qū)域的夜間巡邏，宿舍管理員負責(zé)住宿區(qū)域和食堂區(qū)域的夜間巡邏。強化住宿生管理，加強學(xué)校內(nèi)部保衛(wèi)工作，明確值班人員職責(zé)，嚴(yán)格交接班手續(xù)，做好相關(guān)記錄，加大就寢紀(jì)律與財產(chǎn)保管的工作力度，添置防火防盜設(shè)備，做好防火防盜工作。
    (3)配合有關(guān)部門，進一步加大對校園及其周邊環(huán)境的整治力度，加強校園封閉式管理。嚴(yán)格教育學(xué)生，禁止學(xué)生將管制刀具、仿真槍、彈弓等危險器具帶進校園。各班班主任每周開展一次危險品收繳活動，并及時對違規(guī)學(xué)生幫助教育。實行“三無”及假冒偽劣食品有獎舉報制，禁止校內(nèi)及周邊向?qū)W生銷售有安全隱患的商品。
    (4)學(xué)生集體外出活動要報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，實行“誰申請，誰負責(zé);誰批準(zhǔn)，誰監(jiān)管”的原則，活動要有妥善安排，做到萬無一失。
    (5)加強門衛(wèi)值班，嚴(yán)格學(xué)生出入校園的管理，校外人員不得隨意出入，上課期間學(xué)生一律不得會客。學(xué)生出校實行假條登記制度，外來人員入校實行“先聯(lián)系，再登記，后放行”的工作制度。
    (6)抓好樓道安全，教學(xué)樓由上課教師帶領(lǐng)學(xué)生下樓，公寓值班人員要按時開門維持樓道秩序。
    (7)嚴(yán)把食品的采購、儲藏、加工、銷售四關(guān)，嚴(yán)格按食品衛(wèi)生法律法規(guī)操作，認真做好食品留樣和試嘗工作，定期搞好環(huán)境、飲用水消毒殺菌工作，嚴(yán)防中毒事件發(fā)生。搞好公共衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，校內(nèi)定期進行消殺，做好各類傳染疾病的預(yù)防工作，杜絕疫情發(fā)生蔓延。
    (8)切實做好學(xué)生在校時間的安全教育監(jiān)管工作，下課休息期間實行值周人員巡視制度和學(xué)生安全相互監(jiān)督報告制度，不準(zhǔn)學(xué)生隨意離開校園，防止學(xué)生吵鬧斗毆，引發(fā)安全事故。兩操期間，由帶操教師監(jiān)管;下課休息和放學(xué)后教師不準(zhǔn)留學(xué)生，打掃衛(wèi)生由班主任監(jiān)管。
    (9)勤查實辦，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。
    六查。
    崗位職責(zé)。
    ：任課教師有無遲到缺席，教師職業(yè)道德是否良好，有無體罰、侮辱學(xué)生等不當(dāng)行為，值班人員是否堅守崗位履行職責(zé)，值周人員是否恪盡職守。
    5、切實做好穩(wěn)定工作。一是加強和退休教師的溝通，通過政策講解、形勢分析、談心交流等措施化解其思想矛盾，使其安度晚年;二是加強政治學(xué)習(xí)，教育教職員工遵紀(jì)守法，通過合理方式表達自己的合理訴求;三是切實加強反工作。
    6、考核獎懲。
    學(xué)校將安全工作納入學(xué)期目標(biāo)管理考核，對工作成效突出的教職工給予一定表彰獎勵，對出現(xiàn)重大安全事故的實行一票否決，取消當(dāng)年評先評優(yōu)資格，并按有關(guān)規(guī)定追究當(dāng)事人的責(zé)任。
    2-3月份：(1)召開學(xué)校安全工作教師會和學(xué)生會，安排布置年度安全工作。(2)層層簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書，建立健全安全工作制度。(3)組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)安全工作的法津法規(guī)。(4)組織安全狀況自查，迎接上級督查。(5)撰寫年度安全工作計劃。(6)安全教育活動周。(7)落實期內(nèi)假期護校工作。(8)春季傳染病防控講座。(9)春季衛(wèi)生工作自查。
    4月份：(1)春季安全衛(wèi)生教育學(xué)生會。(2)心理健康教育講座。(3)防溺水教育。(4)半期安全衛(wèi)生工作小結(jié)。(5)夏季安全工作自查。(6)食品衛(wèi)生從業(yè)人員校級培訓(xùn)。
    5月份：(1)夏季學(xué)生安全衛(wèi)生教育會。(2)學(xué)生法制教育、心理健康教育。(3)夏季防雷電、洪水專題教育。(4)夏季衛(wèi)生工作自查。(5)學(xué)生自護自救知識講座。
    6月份：(1)交通、消防知識專題講座。(2)畢業(yè)班升學(xué)考試安全工作會。(3)夏季安全衛(wèi)生工作再查。(4)心理健康教育。
    20xx年度，我鎮(zhèn)小學(xué)穩(wěn)定安全工作以黨的xx大和xx屆四中全會精神為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)校工作的總體目標(biāo)，堅持“教書育人，安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的工作方針，以落實“公共安全教育指導(dǎo)綱要”為導(dǎo)向，以杜絕各類不安全事故，鞏固縣級平安和諧建設(shè)創(chuàng)建成果，努力創(chuàng)建市級平安和諧校園為目標(biāo)，不斷強化安全教育，不斷細化安全管理，努力營造穩(wěn)定安全和諧的教育環(huán)境，為全面完成學(xué)校工作的總體目標(biāo)任務(wù)保好駕，護好航。
    20xx年度，我校的安全工作，要實現(xiàn)一個目標(biāo)，突出兩條主線，開展好三項活動，落實好四項制度，抓好五項工作。
    實現(xiàn)一個目標(biāo)，即:杜絕各類不安全事故，鞏固縣級平安和諧建設(shè)創(chuàng)建成果，努力創(chuàng)建市級平安和諧校園;突出兩條主線，即:安全教育和安全管理這兩條主線:開展好三項活動，即:三月份的春季安全教育月活動，九月份的秋季安全教育月活動，六月份的安全生產(chǎn)月活動:落實好四項制度，即領(lǐng)導(dǎo)、教師帶值班制度，家校聯(lián)防制度，明察暗訪制度，監(jiān)督舉報制度:抓好五項工作，即:安全制度建設(shè)工作，安全責(zé)任落實工作，安全教育培訓(xùn)工作，安全常規(guī)管理工作，安全檔案建設(shè)工作。
    三、重點工作和措施。
    (一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，健全管理機制。
    1、繼續(xù)實行穩(wěn)定安全一把手負責(zé)制，一級抓一級，一級向一級負責(zé)，把穩(wěn)定安全工作放在學(xué)校工作的突出位置，列為學(xué)校工作的重中之重，定期研究，部署安排，檢查落實。
    2、建立和健全安全工作機構(gòu)，充實人員，強化責(zé)任落實。學(xué)校由一名校級領(lǐng)導(dǎo)具體抓安全，繼續(xù)按教學(xué)區(qū)、師生生活區(qū)后勤服務(wù)區(qū)的分區(qū)安全管理辦法進行管理。建立護校隊、護樓隊、護路隊、救護隊等安全工作兼職機構(gòu)，隨時出擊，承擔(dān)護校、護樓、護路和救護傷病學(xué)生的臨時任務(wù)。
    3、班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人，班級至少要有一名副班長管安全，設(shè)立學(xué)生安全督察組和安全信息員，負責(zé)學(xué)生安全管理和隱患舉報工作。
    4、少先隊各級組織也要把安全工作列入重要議事日程，少先隊輔導(dǎo)員也要把安全管理作為一項重要工作職責(zé)和內(nèi)容，少先隊各級隊干部都要賦予管理職責(zé)，少先隊活動要滲透一定的以安全教育為主題的內(nèi)容。
    (二)完善管理制度，細化安全管理。
    本年度，學(xué)校要著重修訂和完善以下各種安全管理制度:。
    (3)體育課、室外各種活動課安全管理制度;。
    (4)中心幼兒園安全管理制度;。
    2、師生生活區(qū):。
    (1)教職工安全管理制度;。
    3、后勤服務(wù)區(qū)。
    (2)小賣部安全管理制度;。
    (1)門衛(wèi)門禁制度;。
    (2)校園周邊環(huán)境安全管理制度;。
    (4)雨雪天、汛期、渡口及各路隊學(xué)生護送制度;。
    各責(zé)任區(qū)的安全管理要做到一日一小查，一周一大查，一月一次徹底排查，每次檢查情況要一一記錄在案，要建立安全隱患整改臺帳，載明每次檢查的范圍、檢查內(nèi)容、檢察人員、整改要求及整改結(jié)果等。
    (三)深化安全教育，強化安全意識。
    1、繼續(xù)開展三、九兩個月的安全教育活動月活動，通過集中有效的教育，樹立學(xué)生的安全防范意識，提高學(xué)生的安全防范能力。
    2、繼續(xù)開展班級安全每日一提醒，每周一強調(diào)，學(xué)校每月開展一次安全大型教育活動的“三個一”活動，牢固筑好安全教育這個防線。
    3、三年級以上各班上好每周一節(jié)的安全教育課，做到“教學(xué)計劃、課時、教材、教師、教案、考核”六落實。對安全教育課教學(xué)要納入學(xué)校常規(guī)教學(xué)和安全工作雙項管理之中。
    4、學(xué)校根據(jù)季節(jié)時令特點和學(xué)生實際修訂完善安全教育系列化方案并付諸實施，以提高安全教育的實效性、系統(tǒng)性和規(guī)范性。
    5、按縣局要求，對各類人員搞好安全教育培訓(xùn)，對安全管理人員培訓(xùn)不少于4次，對校內(nèi)經(jīng)營性項目從業(yè)人員培訓(xùn)不少于4次，對全體教職工和學(xué)生家長培訓(xùn)不少于2次，對全體小學(xué)生安全知識培訓(xùn)每季度不少于1次，培訓(xùn)率要達100。
    學(xué)校與全體教職工，各班主任與全體家長都要簽訂“安全責(zé)任書”，明確各自的職責(zé)，堅持“誰主管、誰負責(zé)”和“業(yè)務(wù)與安全兩手抓”的原則，將安全責(zé)任落實到崗、落實到人。學(xué)生在校生活學(xué)習(xí)期間要確保安全。學(xué)生的行為習(xí)慣要文明，符合學(xué)校要求，繼續(xù)抓好“紅旗中隊”的爭創(chuàng)工作，改進班主任工作考核辦法，將安全工作的考核放在突出的位置。從本學(xué)期開始，學(xué)校要嚴(yán)格禁止學(xué)生騎自行車上學(xué)。
    一、對食堂、商店要加強食品衛(wèi)生的管理。食堂人員每年體檢一次，須持健康證上崗，
    工作期間嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生工作的規(guī)定，特別是對炊具進行高溫消毒，師生用菜在24小事內(nèi)留樣保存，管好食堂門戶，學(xué)生的蒸飯盒及時上鎖進籠。商店不出賣“三無”食品。禁止學(xué)生到學(xué)校附近的攤位上購買食品。
    要參加慶典活動、春秋游等活動時，要報批，班級報年級組長，年級報校長批準(zhǔn)。春秋游堅持就地、步行原則，對活動有嚴(yán)密的組織安排、臨時的安全措施。
    二、加強法紀(jì)教育，搞好警校共建。加強門衛(wèi)、值班和護校工作。
    嚴(yán)格執(zhí)行教育計劃，控制學(xué)生在校時間，不提前到校，按時放學(xué)，不亂收費、控制學(xué)生課外作業(yè)量、加強心理健康教育，減輕學(xué)生的經(jīng)濟、學(xué)業(yè)和心理負擔(dān)，不體罰和變相體罰學(xué)生，不勒令學(xué)生退學(xué)。重視對女生的保護。杜絕教師性犯罪傷害學(xué)生案件的發(fā)生。
    假日活動規(guī)范，組織嚴(yán)密，要落實各項安全措施。
    三、廣泛開展校園安全教育活動，提高師生自我保護的技能。
    學(xué)校要通過“安全教育日”(班主任放學(xué)時)、“安全教育周”(開學(xué)第一周)、“安全教育大課”(安全法制課)、班隊會、實踐活動課等多種渠道，對學(xué)生進行生存教育、應(yīng)急教育、自救互救教育，自我防身及其他有關(guān)安全常識的教育。
    重視學(xué)生守則和行為規(guī)范的教育，加強課余時間的管理，努力形成優(yōu)良的校紀(jì)、校風(fēng)，努力創(chuàng)建平安校園，給學(xué)生一片藍色的天空和綠色的生活學(xué)習(xí)空間。
    學(xué)校安全穩(wěn)定工作計劃篇三
    建立有效的工作網(wǎng)絡(luò)，明確各自的職責(zé)是學(xué)校安全教育工作正常運轉(zhuǎn)的有效保證。
    1、加強學(xué)校心理健康教育，提高學(xué)生的身心健康水平。
    一個心理不健康的人，是一個不健全的人，難以適應(yīng)未來社會發(fā)展的需要。
    2、加強學(xué)校安全教育，增強學(xué)生的自護自救的能力。
    安全教育工作應(yīng)更有針對性和實效性。學(xué)校要根據(jù)學(xué)校周圍和學(xué)生的特點對學(xué)校存在的安全隱患進行檢查，并有針對性的進行安全教育。
    3、要教育學(xué)生家長做好監(jiān)護工作。通過對家長進行安全教育，增強家長的安全意識和能力。
    （1）、要讓學(xué)生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應(yīng)該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面，應(yīng)該重點做好哪些防范工作。
    （2）、了解和關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活，為孩子安排一些豐富多彩的活動，并對學(xué)生的行為進行有效的監(jiān)督。
    的安全意識。
    （一）、規(guī)范教育教學(xué)行為，消除安全隱患。
    規(guī)范學(xué)校和教師的教育教學(xué)行為，制止教師體罰和變相體罰學(xué)生，制止學(xué)校亂收費，亂辦班。絕不允許因我們的教育教學(xué)行為不規(guī)范，而發(fā)生安全事故。
    （二）、規(guī)范學(xué)生的上網(wǎng)行為，以防違法犯罪。
    要教育學(xué)生規(guī)范上網(wǎng)行為。做到：
    1、明確上網(wǎng)的目的主要是為普及網(wǎng)絡(luò)知識、拓寬視野、擴大知識面。
    2、自覺抵制色情、賭博、愚昧、迷信等內(nèi)容。
    3、18周歲以下的未成年人在國家法定節(jié)假日每日8時至21時外，不上網(wǎng)吧。14周歲以下的未成年人在規(guī)定的時間內(nèi)進入網(wǎng)吧的也要由其監(jiān)護人陪伴，否則不準(zhǔn)進入。
    （三）、加強校園治安整治，維護學(xué)校教學(xué)秩序。
    （四）、要建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。
    （五）、認真執(zhí)行上報制度。
    （六）、認真做好學(xué)校食品衛(wèi)生工作，預(yù)防食物中毒。
    （七）、重視學(xué)校危房改造工作。
    （八）、重視學(xué)生的交通安全。
    要對學(xué)校的安全防范工作進行檢查，平時檢查和專項檢查相結(jié)合。要特別強調(diào)學(xué)校和班主任對學(xué)生的安全工作進行檢查。
    學(xué)校安全穩(wěn)定工作計劃篇四
    隨著新一年工作的展開，本人也制定了新年秘書個人工作計劃范本。新的一年詩司實施趕超對手的第二年，也是出成果的關(guān)鍵年，針對公司發(fā)展的目標(biāo)將把加強和提高自身的綜合素質(zhì)和能力、不斷求新求變做為服務(wù)于公司拓展的宗旨。
    一、起草公司領(lǐng)導(dǎo)講話、報告，快速而詳細的記錄領(lǐng)導(dǎo)講話，并及時的以書面形式系統(tǒng)而準(zhǔn)確的整理出來;工作匯報、工作計劃范本、工作總結(jié)和以公司名義上報下發(fā)的有關(guān)文件、來往函信件等，把工作做的更加系統(tǒng)、全面并對過程給予詳細記載，在方便回查的同時更避免了錯誤的發(fā)生。
    二、收集、匯總公司綜合性行工作計劃范本、總結(jié)等材料，并加以集中分類管理。將各種文件材料不僅以書面形式歸整管理，而且同時均以電腦文件的形式全面存儲。在擬定、修改和審核公司性規(guī)章制度方面，也不斷深化了解相關(guān)法規(guī)策，在具體工作時將其用活用好并用更加細致規(guī)范的態(tài)度來加以對待。
    三、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好辦公會議及全公司性行會議、大型綜合性活動的有關(guān)準(zhǔn)備工作，加強與各方面的溝通與合作，建立起良好的伙伴關(guān)系，進一步提高各類活動給公司帶來的效益，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)謀求與其更加長遠的發(fā)展空間。做好記錄，草擬紀(jì)要，檢查、催辦會議決定等事項，制定詳盡的工作計劃范本表，讓工作開展起來條理清晰、僅僅有條。
    四、掌握好尺度，運用好策從嚴(yán)謹(jǐn)出發(fā)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好公司公文的審核把關(guān)工作。
    五、進一步加強公司公文的簽收、登記、傳送、催辦、歸檔及保密等管理工作。
    六、針對領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作，將以精、細、準(zhǔn)為原則同時迅速的辦理好。
    學(xué)校安全穩(wěn)定工作計劃篇五
    學(xué)校與全體教職工，各班主任與全體家長都要簽訂“安全責(zé)任書”，明確各自的職責(zé)，堅持“誰主管、誰負責(zé)”和“業(yè)務(wù)與安全兩手抓”的原則，將安全責(zé)任落實到崗、落實到人。學(xué)生在校生活學(xué)習(xí)期間要確保安全。學(xué)生的行為習(xí)慣要文明，符合學(xué)校要求，繼續(xù)抓好“紅旗中隊”的爭創(chuàng)工作，改進班主任工作考核辦法，將安全工作的考核放在突出的位置。從本學(xué)期開始，學(xué)校要嚴(yán)格禁止學(xué)生騎自行車上學(xué)。
    工作期間嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生工作的規(guī)定，特別是對炊具進行高溫消毒，師生用菜在24小事內(nèi)留樣保存，管好食堂門戶，學(xué)生的蒸飯盒及時上鎖進籠。商店不出賣“三無”食品。禁止學(xué)生到學(xué)校附近的攤位上購買食品。
    要參加慶典活動、春秋游等活動時，要報批，班級報年級組長，年級報校長批準(zhǔn)。春秋游堅持就地、步行原則，對活動有嚴(yán)密的組織安排、臨時的安全措施。
    嚴(yán)格執(zhí)行教育計劃，控制學(xué)生在校時間，不提前到校，按時放學(xué)，不亂收費、控制學(xué)生課外作業(yè)量、加強心理健康教育，減輕學(xué)生的經(jīng)濟、學(xué)業(yè)和心理負擔(dān)，不體罰和變相體罰學(xué)生，不勒令學(xué)生退學(xué)。重視對女生的保護。杜絕教師性犯罪傷害學(xué)生案件的發(fā)生。假日活動規(guī)范，組織嚴(yán)密，要落實各項安全措施。
    學(xué)校要通過“安全教育日”(班主任放學(xué)時)、“安全教育周”(開學(xué)第一周)、“安全教育大課”(安全法制課)、班隊會、實踐活動課等多種渠道，對學(xué)生進行生存教育、應(yīng)急教育、自救互救教育，自我防身及其他有關(guān)安全常識的教育。
    學(xué)校安全穩(wěn)定工作計劃篇六
    為進一步做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，提高學(xué)校安全防奮力，保障廣大師生的人身安全，維護學(xué)校正常教學(xué)秩序，現(xiàn)制定本學(xué)期安全工作計劃。
    一、切實增強做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作的責(zé)任感和緊迫感。
    學(xué)校安全保衛(wèi)工作事關(guān)千千萬萬家庭的.幸福，事關(guān)穩(wěn)定大局，不能有絲毫松懈，不應(yīng)有一刻麻痹。全校教職員工要進一步增強做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作的責(zé)任感和緊迫感。牢固樹立安全穩(wěn)定是第一責(zé)任的觀念，把安全保衛(wèi)工作落實到學(xué)校各項工作中，形成學(xué)校主體負責(zé)、校內(nèi)外齊抓共管、師生員工積極參與的學(xué)校安全保衛(wèi)工作格局。
    二、全面落實學(xué)校安全保衛(wèi)工作主體責(zé)任。
    校長是學(xué)校安全保衛(wèi)工作的第一責(zé)任人，分管負責(zé)人是直接責(zé)任人，其他負責(zé)人對分管范圍內(nèi)的安全保衛(wèi)工作負責(zé)。進一步加強學(xué)校安全保衛(wèi)機構(gòu)建設(shè)，落實人員編制，充實工作力量，明確工作職責(zé)，加強對學(xué)校安全保衛(wèi)工作的監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)。在東、西校區(qū)分別配備專職工作人員，負責(zé)各學(xué)部的安全保衛(wèi)工作，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。細化分解學(xué)校安全保衛(wèi)工作責(zé)任，建立覆蓋所有環(huán)節(jié)的責(zé)任體系，做到職責(zé)明確，責(zé)任到崗，任務(wù)到人。每月至少召開一次安全保衛(wèi)工作專題會議，分析情況，排查問題，制定改進措施。把安全保衛(wèi)工作與教學(xué)活動同檢查、同考核、同獎懲。把安全保衛(wèi)工作經(jīng)費納入年度預(yù)算，保證學(xué)校安全保衛(wèi)設(shè)施建設(shè)和器材配備按時到位。
    三、進一步完善學(xué)校安全保衛(wèi)管理制度。
    學(xué)校進一步門衛(wèi)設(shè)點接談和校外人員入校登記、驗證制度，禁止無關(guān)人員和校外機動車輛進入校園，禁止將非教學(xué)用易燃易物品、、動物和管制器具等帶入校園。要建立校內(nèi)安全保衛(wèi)定期檢查制度，定期對建筑物、設(shè)施、設(shè)備等進行檢查，并做好檢查記錄，對查出的隱患及時進行整改。嚴(yán)格落實值班、巡邏和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。建立安全保衛(wèi)信息通報制度，將規(guī)定的學(xué)生到校和放學(xué)時間、學(xué)生非正常缺席或者擅自離校情況、學(xué)生身體和心理異常狀況等信息，及時告知監(jiān)護人。進一步完善住宿生安全保衛(wèi)管理制度，配備專人負責(zé)住宿生的安全保衛(wèi)工作，夜間要對學(xué)生宿舍進行巡查。進一步完善安全保衛(wèi)責(zé)任制度和責(zé)任追究制度、校內(nèi)外大型活動審批制度、安全保衛(wèi)工作考核獎懲制度。
    四、構(gòu)建人防物防技防體系。
    五、大力開展學(xué)校周邊環(huán)境整治。
    積極配合有關(guān)部門加強對學(xué)校周邊環(huán)境的綜合整治，嚴(yán)厲打擊針對學(xué)校和師生的違法犯罪活動。主動與部門聯(lián)系，切實加強學(xué)校及周邊交通秩序的管理工作。在臨近道路的學(xué)校門口，設(shè)置明顯的警告標(biāo)志，劃出人行橫道線。上學(xué)和放學(xué)期間，安排值日老師和保安在學(xué)校門口附近值勤，疏導(dǎo)師生有序出入，確保門前暢通，秩序井然。要配合有關(guān)部門加強對學(xué)校周邊各種文化、娛樂、商業(yè)經(jīng)營場所的管理，維護學(xué)校及周邊良好的治安秩序和文化環(huán)境。
    六、進一步加強學(xué)校消防管理。
    定期在全體師生中進行防火安全教育，按《消防法》的要求，做到人人自覺履行維護消防安全、保護消防設(shè)施、預(yù)防火災(zāi)、報告火警的義務(wù)。要做到人人知道火警報警119，人人知道消防自救常識和安全逃生技能。學(xué)校配備專人負責(zé)消防工作，做到定期檢查、維護，保證設(shè)備完好率100%，疏散通道要保持暢通，保證安全疏散指示標(biāo)志明顯、應(yīng)急照明完好。
    易燃、易的危險實驗用品，做到專門存放、專人保管，在室內(nèi)必須有沙池、滅火器等。在利用易燃、易化學(xué)品做實驗時，教師必須在做實驗前向?qū)W生講清楚注意事項，并指導(dǎo)學(xué)生正確使用，防止火災(zāi)等事故發(fā)生。學(xué)校圖書館、實驗室、機房等場所嚴(yán)禁吸煙和使用明火，下班后工作人員要及時關(guān)好門窗，確保安全。加強對消防栓、防火器財?shù)认涝O(shè)施的管理，加強對用電安全的檢查，電工必須經(jīng)常對校內(nèi)線路、器材進行排查、檢修，防止因線路老化、故障等引起火災(zāi)。定期舉辦消防演練及突發(fā)火災(zāi)情況下的學(xué)生緊急疏散演練，增強師生員工的逃生技能和自救能力。
    七、切實加強安全教育。
    嚴(yán)格按照《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的要求和省、市規(guī)定，做到計劃、教材、教師、課時、要求“五落實”。要采取多種形式，有針對性地對學(xué)生集中開展安全教育，尤其要對學(xué)生進行緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時的安全保護等方面的教育。聘請一名法制副校長或法制輔導(dǎo)員，定期為師生開展安全和法制教育，不斷增強廣大師生員工的法制觀念、安全保衛(wèi)意識，提高自我防范、自我保護能力。
    完善學(xué)校安全保衛(wèi)的應(yīng)急預(yù)案，成立應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急工作隊伍，落實應(yīng)急保障措施，進一步提高應(yīng)急處置能力。
    八、深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動。
    根據(jù)學(xué)校安全保衛(wèi)工作面臨的新形勢，不斷加大平安校園創(chuàng)建工作的力度，特別是涉及學(xué)校安全保衛(wèi)方面的要求要提高標(biāo)準(zhǔn)，加快實施進度，“三防”建設(shè)力爭近期到位。平安校園創(chuàng)建的其他任務(wù)應(yīng)按序時進度，能快則快，能早則早，強力推進。平安校園的創(chuàng)建既要堅持標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量，又要提高比例和數(shù)量，爭取提前完成創(chuàng)建任務(wù)。
    學(xué)校安全穩(wěn)定工作計劃篇七
    學(xué)校安全責(zé)任重于泰山，抓好安全穩(wěn)定工作，是學(xué)校進行教育教學(xué)工作的重要保障，為切實貫徹落實好上級關(guān)于加強學(xué)校安全穩(wěn)定工作的要求和會議精神，結(jié)合我校實際，特制訂本計劃。
    一、指導(dǎo)思想。
    以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以對人民群眾高度負責(zé)的精神，把做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作擺在首位，嚴(yán)格遵循“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治”的方針，堅持“誰主管、誰負責(zé);誰組織、誰負責(zé);誰在崗、誰負責(zé)”的原則，提高警惕，強化意識，嚴(yán)密防范，努力消除各種影響學(xué)校正常工作秩序的安全隱患，確保師生有一個安定舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，確保學(xué)校師生生命財產(chǎn)安全，以實際行動向建國60周年獻禮。
    二、目標(biāo)任務(wù)。
    貫徹執(zhí)行有關(guān)學(xué)校安全穩(wěn)定工作的法律法規(guī)和各項方針政策;對師生員工進行系統(tǒng)的安全穩(wěn)定知識教育，增強其安全防護知識，使其掌握必要的安全自救自護技能;建立健全安全管理規(guī)章制度，落實防范措施，最大限度降低安全事件(事故)發(fā)生率;加強政治學(xué)習(xí)和思想溝通，化解教職員工的思想矛盾，確保校園安全穩(wěn)定，確保創(chuàng)建“平安校園”成功。
    三、主要工作。
    組長：
    王家駒(校長)，學(xué)校安全穩(wěn)定工作第一責(zé)任人，負責(zé)學(xué)校安全穩(wěn)定工作的全面領(lǐng)導(dǎo);。
    副組長：
    茍興偉(副校長)，學(xué)校安全穩(wěn)定工作第二責(zé)任人，負責(zé)制訂安全穩(wěn)定工作計劃、預(yù)案、制度、職責(zé)，組織全校師生員工進行安全穩(wěn)定方面的政策和知識的學(xué)習(xí)，布置落實相關(guān)安全工作，對學(xué)生進行安全法制教育。
    成員：學(xué)校安全工作的第三責(zé)任人。
    劉顯貴(副校長)，負責(zé)小學(xué)部、幼兒園的校舍安全檢查，全校教育教學(xué)活動安全督查;。
    張軍(副教導(dǎo)主任)，負責(zé)學(xué)校電教類、實驗類、圖書類財產(chǎn)、活動的各項安全管理工作。
    (2)各班主任是班級學(xué)生安全工作的直接責(zé)任人，負責(zé)對學(xué)生進行安全教育、排查教室和寢室安全隱患、收繳學(xué)生涉安危險物品，制止學(xué)生涉安危險活動，處理班級安全事故等工作。
    (3)各教職工是其工作崗位的安全工作直接責(zé)任人。課堂教學(xué)安全由任課教師負責(zé)，學(xué)生課間活動(含三餐)安全由值周人員負責(zé)，學(xué)生午休就寢由宿舍值班人員負責(zé)，食堂安全衛(wèi)生工作由食堂管理員負責(zé)，開水供應(yīng)由鍋爐工負責(zé)，學(xué)生集體活動“誰組織，誰負責(zé)”，電線電路由侯金波負責(zé)，小賣部由業(yè)主負責(zé)。
    (4)層層簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書。學(xué)校與教職工、商店業(yè)主簽訂，班主任與學(xué)生家長簽訂。各教職工必須對安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制有足夠的認識，盡最大努力杜絕重大安全事故和惡性事件的發(fā)生，減少一般性的安全事件，確保師生身體健康和生命安全。
    (5)各教職工要樹立“安全第一”的工作意識，不折不扣地完成各項安全工作，按時完善安全工作資料。
    2、強化宣傳教育，深入開展“平安校園”的創(chuàng)建工作。
    (1)定期舉辦安全知識講座，辦好安全教育專欄。
    (2)深入學(xué)習(xí)學(xué)生自護自救知識，強化安全防護訓(xùn)練。
    (3)進一步深化“警校共育”工作，依托黨政、公安，抓好校園及周邊環(huán)境的綜合治理，營造安全文明的育人環(huán)境;督促班主任上好安全法制教育課，繼續(xù)聘任法制副校長，積極與公安、司法等部門協(xié)調(diào)，舉辦好安全法制教育專題講座，落實宣傳教育。
    (4)開好校會、班會、夕會，繼續(xù)加大值周值日工作力度，大力宣傳總結(jié)安全工作，樹立牢固的安全意識，及時召開全體教職工參與的安全工作培訓(xùn)會、工作會、總結(jié)會。
    (5)加強教師職業(yè)道德教育，采取有效形式，認真組織教職工學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《四川省學(xué)校安全管理辦法》、《未成年人保護法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校體育工作條例》、《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》等有關(guān)學(xué)校安全的法律法規(guī)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)安全教育讀本》，增強師生對防火、防毒、防災(zāi)、防盜、防溺、防飲食中毒、防雷電以及交通法規(guī)、安全用電、校內(nèi)外活動等各方面安全知識的了解，嚴(yán)禁教師歧視、辱罵、追趕、體罰或變相體罰學(xué)生。
    (6)在全體師生中深入開展以“講一個安全故事，提一條安全建議，查一處安全隱患，寫一條安全警示語，當(dāng)一天安全巡視員”為主要內(nèi)容的“安全五個一”活動，充分調(diào)動師生參與安全工作的積極性，樹立全員安全的工作模式。
    (7)加強學(xué)生的心理健康教育工作，培養(yǎng)學(xué)生健全的心理品質(zhì)和積極向上的人格意識，避免未成年人犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
    (8)校內(nèi)重要地方增設(shè)安全警示標(biāo)志，利用板報和公示欄做好宣傳教育。
    (9)創(chuàng)建閬中市級“平安學(xué)?！?。
    3、完善措施，認真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，真正做到對安全工作警鐘常鳴，常抓不懈。
    (1)強化學(xué)生上學(xué)放學(xué)時的路隊制，小學(xué)一、二年級及幼兒學(xué)員嚴(yán)格實行家長接送制度。通過交通安全教育，要求學(xué)生嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，文明行走，不隨意橫穿公路，不在公路上追逐打鬧，不向車輛投擲物品，嚴(yán)禁學(xué)生騎摩托車、12歲以下學(xué)生騎自行車上學(xué)。
    (2)建立24小時巡邏制度，防止非法份子進校擾亂教學(xué)秩序，侵害師生人身安全，破壞竊取學(xué)校公共財產(chǎn)。門衛(wèi)負責(zé)學(xué)校校門、辦公區(qū)域和教學(xué)區(qū)域的夜間巡邏，宿舍管理員負責(zé)住宿區(qū)域和食堂區(qū)域的夜間巡邏。強化住宿生管理，加強學(xué)校內(nèi)部保衛(wèi)工作，明確值班人員職責(zé)，嚴(yán)格交接班手續(xù)，做好相關(guān)記錄，加大就寢紀(jì)律與財產(chǎn)保管的工作力度，添置防火防盜設(shè)備，做好防火防盜工作。
    (3)配合有關(guān)部門，進一步加大對校園及其周邊環(huán)境的整治力度，加強校園封閉式管理。嚴(yán)格教育學(xué)生，禁止學(xué)生將管制刀具、仿真槍、彈弓等危險器具帶進校園。各班班主任每周開展一次危險品收繳活動，并及時對違規(guī)學(xué)生幫助教育。實行“三無”及假冒偽劣食品有獎舉報制，禁止校內(nèi)及周邊向?qū)W生銷售有安全隱患的商品。
    (4)學(xué)生集體外出活動要報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，實行“誰申請，誰負責(zé);誰批準(zhǔn)，誰監(jiān)管”的原則，活動要有妥善安排，做到萬無一失。
    (5)加強門衛(wèi)值班，嚴(yán)格學(xué)生出入校園的管理，校外人員不得隨意出入，上課期間學(xué)生一律不得會客。學(xué)生出校實行假條登記制度，外來人員入校實行“先聯(lián)系，再登記，后放行”的工作制度。
    (6)抓好樓道安全，教學(xué)樓由上課教師帶領(lǐng)學(xué)生下樓，公寓值班人員要按時開門維持樓道秩序。
    (7)嚴(yán)把食品的采購、儲藏、加工、銷售四關(guān)，嚴(yán)格按食品衛(wèi)生法律法規(guī)操作，認真做好食品留樣和試嘗工作，定期搞好環(huán)境、飲用水消毒殺菌工作，嚴(yán)防中毒事件發(fā)生。搞好公共衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，校內(nèi)定期進行消殺，做好各類傳染疾病的預(yù)防工作，杜絕疫情發(fā)生蔓延。
    (8)切實做好學(xué)生在校時間的安全教育監(jiān)管工作，下課休息期間實行值周人員巡視制度和學(xué)生安全相互監(jiān)督報告制度，不準(zhǔn)學(xué)生隨意離開校園，防止學(xué)生吵鬧斗毆，引發(fā)安全事故。兩操期間，由帶操教師監(jiān)管;下課休息和放學(xué)后教師不準(zhǔn)留學(xué)生，打掃衛(wèi)生由班主任監(jiān)管。
    (9)勤查實辦，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。
    六查崗位職責(zé)：任課教師有無遲到缺席，教師職業(yè)道德是否良好，有無體罰、侮辱學(xué)生等不當(dāng)行為，值班人員是否堅守崗位履行職責(zé)，值周人員是否恪盡職守。
    5、切實做好穩(wěn)定工作。一是加強和退休教師的溝通，通過政策講解、形勢分析、談心交流等措施化解其思想矛盾，使其安度晚年;二是加強政治學(xué)習(xí)，教育教職員工遵紀(jì)守法，通過合理方式表達自己的合理訴求;三是切實加強反工作。
    6、考核獎懲。
    學(xué)校將安全工作納入學(xué)期目標(biāo)管理考核，對工作成效突出的教職工給予一定表彰獎勵，對出現(xiàn)重大安全事故的實行一票否決，取消當(dāng)年評先評優(yōu)資格，并按有關(guān)規(guī)定追究當(dāng)事人的責(zé)任。
    7、學(xué)月工作安排。
    2-3月份：(1)召開學(xué)校安全工作教師會和學(xué)生會，安排布置年度安全工作。(2)層層簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書，建立健全安全工作制度。(3)組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)安全工作的法津法規(guī)。(4)組織安全狀況自查，迎接上級督查。(5)撰寫年度安全工作計劃。(6)安全教育活動周。(7)落實期內(nèi)假期護校工作。(8)春季傳染病防控講座。(9)春季衛(wèi)生工作自查。
    4月份：(1)春季安全衛(wèi)生教育學(xué)生會。(2)心理健康教育講座。(3)防溺水教育。(4)半期安全衛(wèi)生工作小結(jié)。(5)夏季安全工作自查。(6)食品衛(wèi)生從業(yè)人員校級培訓(xùn)。
    5月份：(1)夏季學(xué)生安全衛(wèi)生教育會。(2)學(xué)生法制教育、心理健康教育。(3)夏季防雷電、洪水專題教育。(4)夏季衛(wèi)生工作自查。(5)學(xué)生自護自救知識講座。
    6月份：(1)交通、消防知識專題講座。(2)畢業(yè)班升學(xué)考試安全工作會。(3)夏季安全衛(wèi)生工作再查。(4)心理健康教育。
    學(xué)校安全穩(wěn)定工作計劃篇八
    春季學(xué)期開始之際，各項工作逐漸緊張忙碌起來。在積極有序的安排正常任務(wù)同時，我院高度重視學(xué)生安全工作，以提高全體師生的安全意識為主旨，以避免各類事件的發(fā)生為目標(biāo)。
    一、目標(biāo)要求。
    在新學(xué)期中，社會發(fā)展與公共政策學(xué)院以切實執(zhí)行學(xué)校關(guān)于加強安全工作的有關(guān)文件為目標(biāo)要求，努力杜絕一切因?qū)W院工作失誤造成的安全責(zé)任事故，消除各種安全隱患，為學(xué)生提供積極向上的學(xué)習(xí)的平臺與發(fā)展空間。
    1、進一步實施學(xué)生宿舍生活安全相關(guān)管理辦法，確保學(xué)生宿舍生活安全。
    在學(xué)生宿舍生活管理方面，我院建立學(xué)生宿舍檔案并明確各宿舍單位的負責(zé)人，建立宿舍負責(zé)人與學(xué)院聯(lián)系機制。此外，學(xué)院學(xué)生管理委員會的成員老師定期與學(xué)院學(xué)生助管走訪學(xué)生宿舍，排查宿舍用電安全、個人物品存放安全等，同時加強學(xué)生防火意識，對學(xué)生進行火災(zāi)自救的培訓(xùn)。本學(xué)期，學(xué)院會繼續(xù)實施上述宿舍管理辦法，確保學(xué)生宿舍生活的安全。
    2、定期組織輔導(dǎo)員與學(xué)生溝通交流活動，以及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生在生活以及學(xué)業(yè)方面的問題。
    學(xué)院建立了完善的輔導(dǎo)員——學(xué)生溝通體系，在過去的一個學(xué)期，各年級輔導(dǎo)員不僅定期召開班級活動，同時以郵件、電話等多種途徑了解學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活狀況。本學(xué)期，不僅安排了定期的班級學(xué)生與輔導(dǎo)員的交流溝通活動以及學(xué)生工作會議，同時完善輔導(dǎo)員——班委會成員定期例會制度，以便更加及時反映學(xué)生在各個方面的問題，在更大程度消除各種事件發(fā)生的可能性。
    3、定期召開院務(wù)尤其是學(xué)生管理委員會例會，就學(xué)生在學(xué)業(yè)及實踐方面表現(xiàn)突出的問題給予及時的回應(yīng)以及切實的解決辦法。
    我院在學(xué)生安全工作方面給予了極高的重視程度，在全校首先建立學(xué)生管理委員會，就學(xué)生在學(xué)業(yè)以及實踐方面的突出問題給予了高度重視并積極尋找解決對策為學(xué)生良好發(fā)展提供幫助與支持。在全球性金融危機的大背景下，畢業(yè)生找工作成為學(xué)院學(xué)生討論的焦點問題。學(xué)生管理委員會就此制定了學(xué)生畢業(yè)就業(yè)討論會，并安排學(xué)生管理委員會老師與畢業(yè)班學(xué)生進行一對一交流與溝通，引導(dǎo)學(xué)生建立積極向上的擇業(yè)觀，為學(xué)生提供有利的支持與幫助。
    4、繼續(xù)做好安全穩(wěn)定統(tǒng)計月報表工作，及時排查問題學(xué)生以杜絕各類事件發(fā)生。
    在安全工作月度統(tǒng)計工作方面，學(xué)院安排了態(tài)度認真、工作踏實的`學(xué)生助管完成此事宜。與此同時，學(xué)生管理委員會的建立形成學(xué)院一級對于研究生助管關(guān)于學(xué)生安全工作統(tǒng)計的指導(dǎo)與引導(dǎo)，在更大程度確保學(xué)生安全工作的落實。本學(xué)期，相信在學(xué)生管理委員會以及學(xué)生助管認真工作共同的努力下，我院的學(xué)生安全穩(wěn)定工作會取得更加出色的成績。
    安全穩(wěn)定工作是學(xué)院各項工作的重中之重，學(xué)生宿舍管理辦法、輔導(dǎo)員——班委會定期例會制度、學(xué)生管理委員會定期活動的召開為我院完成學(xué)生安全穩(wěn)定工作這一重要任務(wù)提供了必要保障，我院會在本學(xué)期的學(xué)生安全工作中繼續(xù)探討更加有效途徑與方式，確保學(xué)生安全工作取得長期效果。
    學(xué)校安全穩(wěn)定工作計劃篇九
    為進一步加強全校安全穩(wěn)定的各項工作，鞏固“平安校園”建設(shè)成果，增強廣大師生員工的安全意識，徹底消除校內(nèi)各種安全隱患，努力營造安全、和諧的校園環(huán)境，全力保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全，有力維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)墊教委號文件精神，結(jié)合我校安全穩(wěn)定工作實際，特擬定20xx年學(xué)校安全穩(wěn)定工作計劃。
    一、指導(dǎo)思想。
    深入貫徹落實黨的、xx屆三中全會和市委四屆三次、四次以及縣委十三屆五次、六次全會精神，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞“著力內(nèi)涵發(fā)展，夯實基礎(chǔ)教育，建成川渝東部教育強縣”的墊江“教育夢”，加大服務(wù)保障體系，堅持“防范為主，綜合治理”，著力完善校園安全保障體系，確保學(xué)校師生生命及財產(chǎn)安全，為學(xué)校師生提供安全保障。
    二、工作目標(biāo)。
    安全責(zé)任全面落實;安全管理規(guī)范到位;安全教育扎實開展;安全隱患排查整治徹底;安全基礎(chǔ)不斷夯實;安全防范保障有力;努力減少一般安全事故的發(fā)生，有效防范和堅決遏制較大以上安全責(zé)任事故。
    三、工作措施及要求。
    (一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
    組長:李有奇(學(xué)校校長)。
    副組長:董海波、譚良忠、楊淞(副校長)。
    成員：盧佳強、黃家祿、劉英、傅強。
    下設(shè)辦公室，由譚良忠具體負責(zé)。
    切實保障安全穩(wěn)定工作所需經(jīng)費，不斷完善學(xué)校人防、技防、物防手段。
    (二)落實安全責(zé)任。
    學(xué)校要認真貫徹教育部《中小學(xué)崗位安全工作手冊》，建立完善學(xué)校安全工作“一崗雙責(zé)”“分片包干”制度，要嚴(yán)格落實單位主要負責(zé)人為安全穩(wěn)定第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)為具體責(zé)任人的工作責(zé)任制。層層落實責(zé)任，把安全工作落實到每一個教職工，落實到每一個崗位，落實到教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)。
    (三)加強安全教育。
    1、全面簽訂《家校安全公約》。要在每學(xué)期開學(xué)后與學(xué)生、家長簽訂《家校安全公約》，明確學(xué)校的教育管理責(zé)任，學(xué)生的安全紀(jì)律和家長的監(jiān)管監(jiān)護責(zé)任，實施齊抓共管，切實做好學(xué)生安全管護工作。加大對“三特一異”學(xué)生排查力度，認真做好安全防范工作。
    2、全學(xué)科滲透安全教育。要落實安全教育計劃、教材、教師、課時、教案、考核，確保每周0、5課時安全課程，同時每位教師要在教學(xué)中全學(xué)科滲透交通安全、消防安全、預(yù)防傳染病、防擁擠踩踏、防溺水死亡、防打架斗毆、防不法侵害和自然災(zāi)害等各項安全教育。
    3、堅持全方位教育提醒。要堅持開展每節(jié)課下課前用半分鐘時間，每天下午放學(xué)和每天晚自習(xí)結(jié)束前用一分鐘，節(jié)假日或周末放假前10分鐘全方位的安全教育，提醒和警示每位學(xué)生必須注意的安全風(fēng)險，讓每一個學(xué)生都高度警惕并科學(xué)規(guī)避校內(nèi)外安全事故。
    (四)加強校園安保工作。
    1、規(guī)范校園保安管理。根據(jù)學(xué)校學(xué)生人數(shù)配備校園保安，簽訂勞動合同，按規(guī)定購買“五險”，按時足額發(fā)放工資，同時加強管理、培訓(xùn)、考核。
    2、加強校園巡邏和夜查力度。要認真做好要害部位、重點場所、關(guān)鍵設(shè)施的技防監(jiān)控和保衛(wèi)巡查，做好巡查記錄。
    3、嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度。嚴(yán)格人員出入管理，嚴(yán)防學(xué)生攜帶、藏匿刀具進入校園，嚴(yán)防社會閑散人員進校滋事。
    4、加強學(xué)生在學(xué)校安全管理。嚴(yán)禁學(xué)生私自出校，對因病、因事離校的學(xué)生要嚴(yán)格履行請假手續(xù)。
    (五)強化校園及周邊環(huán)境隱患排查、整改工作。
    1、健全校園安全隱患排查制度。學(xué)校要定期排查、整改校內(nèi)構(gòu)筑物、各種設(shè)施設(shè)備、飲用水源、道路通道、各種電氣線路等可能存在的安全隱患。對存在安全隱患的采取安全防范措施，并及時加以整改，消除隱患。
    2、積極配合相關(guān)部門，每學(xué)期至少開展一次校園及周邊環(huán)境綜合整治，持續(xù)潔凈校園周邊環(huán)境。
    3、加強學(xué)校在建工程安全管理，認真做好校園建(構(gòu))筑物防雷工作，不斷加強學(xué)校?；锲饭芾?。
    (六)加強交通安全管理。
    1、加強學(xué)生交通安全教育。教育學(xué)生嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不在公路、街道上嬉鬧玩耍，教育學(xué)生不要乘座“三無”車輛上下學(xué)。
    2、發(fā)揮好護學(xué)崗作用。在學(xué)生上下學(xué)時段，值周行政、值周教師和校園保安要協(xié)助相關(guān)警種、部門提前20分鐘在校園周邊100米重要路段的值守。學(xué)生上下學(xué)重點時段嚴(yán)禁任何車輛進出校園，確保學(xué)生安全進出校園。
    (七)嚴(yán)防校園擁擠踩踏事故的發(fā)生。
    學(xué)生上下學(xué)、集體活動進出教室要實行路隊制管理，畫好樓道分界線，要安排值周行政和教師在每一層樓梯的事故易發(fā)部位值守，進行疏導(dǎo)、管理和保護工作，確保學(xué)生安全進出教室、校園，杜絕校園擁擠踩踏事故的發(fā)生。
    (八)高度重視消防安全工作。
    深入開展以提高檢查消除火災(zāi)隱患、撲救初起火災(zāi)、人員疏散逃生、消防宣傳教育培訓(xùn)的“四個能力”建設(shè)。定期對校園內(nèi)的消防設(shè)施進行一次全面檢查和維護，確保消防通道暢通，滅火器、消防栓等設(shè)施處于正常狀態(tài)。
    (九)認真抓好食品衛(wèi)生，嚴(yán)防傳染性疾病發(fā)生。
    1、重視食品衛(wèi)生安全管理。嚴(yán)格把好人員關(guān)、衛(wèi)生關(guān)、采購關(guān)、加工關(guān)和消毒關(guān)。食堂所有餐用具必須按時清洗、消毒，嚴(yán)格衛(wèi)生許可制度和從業(yè)人員資格審核制度。
    2、做好傳染性疾病防控工作。要利用多種形式對師生進行宣傳教育，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并落實好晨檢、缺課跟蹤等工作措施，預(yù)防傳染性疾病在學(xué)校的流行。
    (十)做好預(yù)防學(xué)生溺水安全教育管理。
    要充分利用典型案例，教育引導(dǎo)學(xué)生，防止溺水事故的發(fā)生。加強與學(xué)生家長的聯(lián)系;對學(xué)校附近河流、水庫、山塘要報告當(dāng)?shù)卣?、相關(guān)部門和屬地單位進行有效監(jiān)管，督促設(shè)警示牌和安全護欄，防止溺水安全事故發(fā)生。(十一)加大矛盾糾紛排查調(diào)處力度。
    強化校內(nèi)外高危人員的排查管控，耐心細致地做好宣傳解釋工作，及時化解各種矛盾糾紛，堅決防止矛盾糾紛引發(fā)惡性安全事件，影響學(xué)校穩(wěn)定。
    (十二)認真做好學(xué)生心理健康教育。
    落實中小學(xué)心理健康教育課程，廣泛普及心理健康知識，建立健全學(xué)生心理突發(fā)事件預(yù)防預(yù)警、道德干預(yù)機制。通過建設(shè)積極健康的校園文化，引導(dǎo)學(xué)生樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)良好的生活情趣，珍惜珍愛生命。盡量避免發(fā)生學(xué)生自殺，從而影響學(xué)校穩(wěn)定的事件。高度重視并認真做好學(xué)生防性侵工作。
    (十三)嚴(yán)格落實政務(wù)值班和信息報送。
    1、嚴(yán)格政務(wù)值班。要嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)帶班和24小時專人值班制度。值班人員要堅守崗位，嚴(yán)守值班紀(jì)律，盡職盡責(zé)。
    2、規(guī)范信息報送。按照《墊江縣學(xué)校安全事故報告和處理制度(試行)的通知》要求，落實安全事故信息報告制度，突發(fā)事件信息做到及時、準(zhǔn)確、全面，不得瞞報、漏報和遲報。
    (十四)加強應(yīng)急工作管理。
    1、適時修訂應(yīng)急預(yù)案。進一步健全和完善各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，適時進行修訂。
    2、扎實開展應(yīng)急演練。每學(xué)期有針對性組織師生開展一至二次疏散逃生演練，向?qū)W生宣傳遇到突發(fā)事件時的逃生方法，提高學(xué)生的逃生技能和自救防范能力。
    3、做好惡劣天氣應(yīng)對。遇雷電、大風(fēng)、暴雨、強降雨、冰雪、大霧等惡劣天氣，要做好惡劣天氣的各項應(yīng)對工作，要通過電話、短信、校園廣播等各種方式及時告知學(xué)生及家長，并根據(jù)實際情況決定提前、或延遲上放學(xué)，確保師生上下學(xué)的安全。
    (十五)嚴(yán)格責(zé)任追究。
    對教職工思想不重視，工作組織不力，履職不到位，造成較大以上安全穩(wěn)定責(zé)任事故的，將嚴(yán)格按照學(xué)校簽訂的安全責(zé)任書問責(zé)。
    學(xué)校安全工作關(guān)系到社會的穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開展，它的責(zé)任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。20xx年度錦溪中學(xué)將牢固樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全穩(wěn)定發(fā)展的觀念，始終堅持以人為本，“安全第一，預(yù)防為主，綜合整治”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的目標(biāo)，全面貫徹落實安全工作的法律法規(guī)，深入開展道路交通安全、衛(wèi)生安全、學(xué)生假期安全、校園安全、消防安全和校園周邊安全等專項整治工作，進一步強化安全工作責(zé)任追究制度，大力拓寬安全知識宣傳教育渠道，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
    學(xué)校安全穩(wěn)定工作計劃篇十
    一、指導(dǎo)思想：
    在黨的xx大精神指引下，認真實踐“三個代表”重要思想，全面貫徹黨的教育方針，進一步更新教育觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。完善措施，加大管理的力度和廣度，使中小學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階。以團風(fēng)縣教育局20xx年工作思路為藍本，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制定本工作計劃.
    二、工作思路：
    1、樹形象：通過黨員教育活動和師德教育，提高每一位教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德水平，重樹領(lǐng)導(dǎo)形象，以此促進校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。
    2、強素質(zhì)：以新課程培訓(xùn)為切入點，以校本培訓(xùn)為裁體，豐富教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容，提高標(biāo)準(zhǔn)，盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊伍。
    3、抓管理：監(jiān)督、協(xié)調(diào)、管理、保護是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校的主要工作內(nèi)容，而管理是重中之重。本期中心學(xué)校將進一步完善和加強對各校工作過程的監(jiān)管，進一步明確職責(zé)，強化責(zé)任意識，提高管理水平。以管理促進校長抓管理，以管理調(diào)動廣大教師積極性，以管理提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    三、工作目標(biāo)。
    1、加強校園文化建設(shè)，使學(xué)校周邊環(huán)境得到徹底改善，全期不發(fā)生責(zé)任事故，中小學(xué)校全部達到“平安校園”標(biāo)準(zhǔn)。
    2、通過管理傾斜，重點扶持和學(xué)校自我加壓等措施，進一步縮小學(xué)校之間的質(zhì)量差距，力爭使教育整體水平躍居全縣前列。
    3、加強教師隊伍建設(shè)，不斷提高教師素質(zhì)，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提升，爭取教育質(zhì)量進入全縣中等偏上等次。
    4、改善學(xué)校辦學(xué)條件，通過積極爭取上級資金，實現(xiàn)我鎮(zhèn)辦學(xué)條件的改觀，特別是十力中學(xué)、上巴河小學(xué)、宋家涼亭小學(xué)的突出問題，尤其是十力中學(xué)進校園的道路硬化問題。完成好十力中學(xué)和宋家涼亭小學(xué)的合格學(xué)校的創(chuàng)建工作和整改工作。
    四、主要措施。
    1、加強思想道德教育。一是加強教職工思想道德建設(shè)，結(jié)合黨員教育活動和師德教育，通過觀看《師德啟示錄》和開展學(xué)年度師德標(biāo)兵評選活動等措施，使每一位教職工都能自黨遵守《中小學(xué)教職工職業(yè)道德規(guī)范》，真正做到學(xué)為人師，行是人范。對黨員干部，更要高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，不能讓他們只是交費填表時的黨員，作風(fēng)上卻混同于一般老百姓，使之成為教育教學(xué)第一線的時代先鋒，師生員工的楷模。二是采取多種教育形式，加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，一方面協(xié)助學(xué)校逐步建立未成人思想道德建設(shè)長效機制，把中小學(xué)生守則教育和社會公德教育結(jié)合起來，完善班級管理措施，充分發(fā)揮少先隊組織的作用，堅持開展學(xué)習(xí)最勤奮、進步最快和優(yōu)秀少先隊員、十佳少年評選活動，努力營造良好的德育氛圍。另一方面組織開展文明禮貌月和“我為母校添光彩”活動，培養(yǎng)學(xué)生從小事做起，以做好事以榮、做善事為樂的道德風(fēng)尚，對于在此項活動中涌現(xiàn)出來的先進集體和個人進行大力表彰，并組織巡回報告團到各校進行事跡報告，充分發(fā)揮典型的示范帶頭作用，促進校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。
    2、提高教師素質(zhì)。新一輪課程改革對傳統(tǒng)教學(xué)是一種挑戰(zhàn)，同時也為每一位教育工作者提出了一個全新的教研課題，因此提高教師素質(zhì)不能僅僅停留在過去那種練好“三筆字”說好普通話能上一兩節(jié)示范課上，對校本培訓(xùn)內(nèi)容要豐富，標(biāo)準(zhǔn)要提高。本期中心學(xué)校將有計劃地開展新課程教學(xué)研討會，洋思教學(xué)觀摩課，組織教師觀看小學(xué)新課程改革優(yōu)秀課例vcd光盤，并要求教師寫出觀后感或?qū)W習(xí)心得。在完成教育教好一節(jié)教改課(以全新的教學(xué)理念組織教學(xué))，寫一篇高質(zhì)量的教改嘗試論文或心得。過好五關(guān)，即普通話，簡筆畫和“三筆字”。為了檢驗各校校本培訓(xùn)和新課程培訓(xùn)情況，中心學(xué)校擬定于七月中旬對教師進行一次綜合素質(zhì)測試，并將測試成績計入教職工量化考核結(jié)果。
    3、創(chuàng)建安全文明校園。按照教育局平安校園創(chuàng)建活動實施方案，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，計劃把學(xué)校周邊環(huán)境整治、安全紀(jì)律和法制教育，消除危險房與平安校園創(chuàng)建活動有機地結(jié)合起來，分階段實施，逐步深化。開學(xué)初，首先對各校校園進行集中整治，并量力進行綠化美化，對現(xiàn)有的校園文化設(shè)施建設(shè)進行改造升級。為確保此項工作的完成，各校期初都要交納一定數(shù)量的責(zé)任押金，檢查評比結(jié)果后，中心學(xué)校依次對各校進行獎勵。各校要創(chuàng)造條件，消除危險房，加強師生安全紀(jì)律教育，層層簽訂責(zé)任書，落實安全目標(biāo)責(zé)任制，繼續(xù)完善封閉式管理制度。并與公安、工商、衛(wèi)生、司法部門聯(lián)手，綜合治理學(xué)校周邊環(huán)境，規(guī)范以學(xué)生為主要消費群體的小食品經(jīng)營。營造安全、文明、和諧的育人環(huán)境。
    4、常抓質(zhì)量不放松。本期的重點量抓校長——向管理安質(zhì)量，其次是抓教師——向教學(xué)要質(zhì)量。抓校長我們主要是通過工作分解、任務(wù)下達、過程督導(dǎo)和結(jié)果評比等環(huán)節(jié)，調(diào)動校長管理的積極性。本期中心校將協(xié)助學(xué)校制定階段性工作目標(biāo)，對每項工作實行一事一議，一項項一計，不“秋后算帳”;工作完不成或完成質(zhì)量差的學(xué)校讓其邊做邊改，隨改隨驗，不搞亡羊補牢。使每所學(xué)校的管理逐步走向規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化。中心學(xué)校對各校常規(guī)管理檢查的方式、評比辦法要逐步改進，力爭科學(xué)、公正、有效。本期我們將改過去集中檢查評比為隨時抽查，改過去中心學(xué)校幾個人查為大家共同查(相關(guān)人員參與檢查)，讓每一位管理者能夠及時了解他人的經(jīng)驗，正視自己的不足，不斷改進工作，縮小與先進學(xué)校的差距。抓教師主要通過完善教職工量化考核方案，從常規(guī)教學(xué)管理入手，加強對常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)的督查，調(diào)動教師的教學(xué)積極性，繼續(xù)認真開展課堂教學(xué)評估活動，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)研究制度，堅持培優(yōu)與補差相結(jié)合，開展教學(xué)扶貧和向潛能生送“溫暖”活動。按照教職工量化考評細則，在各校自評的基礎(chǔ)上，逐步將以校為單位的評比過渡到以鎮(zhèn)為單位評比，適當(dāng)拉大績效工資分配檔次，讓有限的資金發(fā)揮最大的激勵作用。
    學(xué)校安全穩(wěn)定工作計劃篇十一
    學(xué)校與全體教職工，各班主任與全體家長都要簽訂“安全責(zé)任書”，明確各自的職責(zé)，堅持“誰主管、誰負責(zé)”和“業(yè)務(wù)與安全兩手抓”的原則，將安全責(zé)任落實到崗、落實到人。學(xué)生在校生活學(xué)習(xí)期間要確保安全。學(xué)生的行為習(xí)慣要文明，符合學(xué)校要求，繼續(xù)抓好“紅旗中隊”的爭創(chuàng)工作，改進班主任工作考核辦法，將安全工作的考核放在突出的位置。從本學(xué)期開始，學(xué)校要嚴(yán)格禁止學(xué)生騎自行車上學(xué)。
    一、對食堂、商店要加強食品衛(wèi)生的管理。食堂人員每年體檢一次，須持健康證上崗，
    工作期間嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生工作的規(guī)定，特別是對炊具進行高溫消毒，師生用菜在24小事內(nèi)留樣保存，管好食堂門戶，學(xué)生的蒸飯盒及時上鎖進籠。商店不出賣“三無”食品。禁止學(xué)生到學(xué)校附近的攤位上購買食品。
    要參加慶典活動、春秋游等活動時，要報批，班級報年級組長，年級報校長批準(zhǔn)。春秋游堅持就地、步行原則，對活動有嚴(yán)密的組織安排、臨時的安全措施。
    二、加強法紀(jì)教育，搞好警校共建。加強門衛(wèi)、值班和護校工作。
    嚴(yán)格執(zhí)行教育計劃，控制學(xué)生在校時間，不提前到校，按時放學(xué)，不亂收費、控制學(xué)生課外作業(yè)量、加強心理健康教育，減輕學(xué)生的經(jīng)濟、學(xué)業(yè)和心理負擔(dān)，不體罰和變相體罰學(xué)生，不勒令學(xué)生退學(xué)。重視對女生的保護。杜絕教師性犯罪傷害學(xué)生案件的發(fā)生。
    假日活動規(guī)范，組織嚴(yán)密，要落實各項安全措施。
    三、廣泛開展校園安全教育活動，提高師生自我保護的技能。
    學(xué)校要通過“安全教育日”(班主任放學(xué)時)、“安全教育周”(開學(xué)第一周)、“安全教育大課”(安全法制課)、班隊會、實踐活動課等多種渠道，對學(xué)生進行生存教育、應(yīng)急教育、自救互救教育，自我防身及其他有關(guān)安全常識的教育。
    重視學(xué)生守則和行為規(guī)范的教育，加強課余時間的管理，努力形成優(yōu)良的校紀(jì)、校風(fēng)，努力創(chuàng)建平安校園，給學(xué)生一片藍色的天空和綠色的生活學(xué)習(xí)空間。
    學(xué)校安全穩(wěn)定工作計劃篇十二
    為認真做好20xx年學(xué)校安全穩(wěn)定工作，保證廣大師生生命及財產(chǎn)安全，促進我鎮(zhèn)教育事業(yè)健康和諧發(fā)展，特制定本計劃。
    一、指導(dǎo)思想。
    以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢固樹立“安全發(fā)展”理念，認真貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的工作方針，深入開展“安全工作責(zé)任落實年”活動，堅持“一崗雙責(zé)”，強化安全管理和安全教育培訓(xùn)，扎實做好信訪穩(wěn)定工作，推動平安和諧校園建設(shè)，為全縣教育健康、快速、和諧發(fā)展提供安全保障。
    二、工作目標(biāo)。
    ——全面落實學(xué)校主體責(zé)任和“一崗雙責(zé)”安全責(zé)任，層層落實安全責(zé)任制。
    ——繼續(xù)加強校園平安文化建設(shè)，開展以“關(guān)愛生命平安出行”為主題的第三屆校園文化節(jié)主題教育活動.
    ——加強安全教育，安全教育開課率達到100%，使廣大中小學(xué)生牢固樹立“關(guān)愛生命，安全發(fā)展”的意識，掌握必備的自救自護能力。
    ——進一步加大危房改造力度，消除校舍設(shè)施安全隱患，確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全。
    ——加強接送學(xué)生車輛管理，接送學(xué)生車輛全部實行掛牌上崗，堅決配合有關(guān)部門取締不合格接送學(xué)生車輛。
    ——加強學(xué)校食品衛(wèi)生安全監(jiān)管，校園內(nèi)無出售“三無”食品現(xiàn)象，杜絕食物中毒事故發(fā)生。
    ——加大消防設(shè)施、器材的配備和維護，及時整理更新用電線路，避免火災(zāi)事故發(fā)生。
    ——加大學(xué)校及周邊環(huán)境整治力度，加強值班保衛(wèi)工作，落實“三防”措施，全部實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控，學(xué)校無治安案件發(fā)生。
    ——繼續(xù)開展隱患排查治理活動，及時發(fā)現(xiàn)、消除各類安全隱患，杜絕安全事故發(fā)生。
    ——扎實做好信訪穩(wěn)定工作，深入開展矛盾糾紛排查化解活動，信訪處結(jié)率達100%，無到市去省進京信訪案件發(fā)生。
    三、工作措施。
    （一）加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。
    1、加強領(lǐng)導(dǎo)。認真貫徹落實上級關(guān)于做好安全工作的指示精神，嚴(yán)格執(zhí)行國家的法律法規(guī)和規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)，建立健全學(xué)校安全工作的規(guī)章制度，加強對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。牢固樹立“安全發(fā)展”的理念并落實到學(xué)校各項工作中，貫穿于教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)，努力形成學(xué)校全面負責(zé)、齊抓共管、師生員工積極參與的工作格局，努力防范各類事故的發(fā)生，確保全縣教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定。
    2、落實責(zé)任。學(xué)校是安全工作的責(zé)任主體。校長是學(xué)校安全的第一責(zé)任人，直接分管學(xué)校的安全工作；根據(jù)“誰主管、誰負責(zé)”、“誰審批、誰負責(zé)”的原則，細化分解安全責(zé)任，學(xué)校班子成員全部實行“一崗雙責(zé)”，對分管工作范圍內(nèi)的安全工作負責(zé)。建立健全安全工作責(zé)任制，三月份，學(xué)校與各科室級部簽訂安全穩(wěn)定責(zé)任書，與班主任、責(zé)任教師、學(xué)生及學(xué)生家長簽訂安全、交通安全、森林防火責(zé)任書，學(xué)校放假前與學(xué)生及家長簽訂假期安全責(zé)任書，汛期與學(xué)生簽訂汛期安全責(zé)任書，層層落實安全責(zé)任。
    （二）健全管理制度，加強應(yīng)急體系建設(shè)。
    3、加強安全管理制度建設(shè)。認真落實《五蓮縣學(xué)校安全管理規(guī)程》、《五蓮縣學(xué)校安全責(zé)任追究辦法》，進一步規(guī)范、細化安全工作要求，建立安全責(zé)任追究制度，推動安全管理規(guī)范化。加強安全工作檔案建設(shè)，形成齊全完整的安全工作檔案。
    4、規(guī)范健全各種應(yīng)急預(yù)案。以教育局安全制度匯編為基礎(chǔ)，結(jié)合學(xué)校實際和形勢發(fā)展，修訂完善各種應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急程序，增強可操作性。加強應(yīng)急組織建設(shè)，完善應(yīng)急指揮體系，整合應(yīng)急資源，落實崗位責(zé)任，完善應(yīng)急保障措施，進一步提高應(yīng)急處置能力。
    5、深入開展安全演練。每學(xué)期組織一次預(yù)防自然災(zāi)害或突發(fā)事件的緊急疏散演練，提高師生對緊急狀況的應(yīng)對能力。一旦發(fā)生安全事故和重大群體性事件，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要在第一時間趕到現(xiàn)場，靠前指揮，積極穩(wěn)妥地做好處置工作，嚴(yán)防事故、事件的進一步擴大及次生傷害的發(fā)生。認真做好災(zāi)害性天氣的防范工作。九月份在宿舍樓舉辦地震逃生演練。
    （三）加強安全教育，提高自救自護能力。
    6、加強安全教育課程研究。認真貫徹《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，開展形式多樣的安全教育課，根據(jù)地方課程的安排，開齊上好安全教育課，要做到教學(xué)有計劃、學(xué)習(xí)有教材、任課有教師、課時有保障。并通過走出去、請進來等形式，提高教學(xué)水平，提高安全教育的效果。
    7、大力開展安全、法制教育活動。以“關(guān)愛生命，平安出行”為主題，深入開展“安全教育日”、“安全教育月”活動，圍繞飲食衛(wèi)生、交通安全、消防安全、防雷擊、防溺水、防踩踏等教育重點，通過開展安全知識競賽、征文、手抄報比賽、建立安全教育長廊等形式，進一步加強校園安全文化建設(shè)，切實增強安全教育效果。加強法制宣傳教育，深入開展靈活多樣的普法宣傳活動，從根本上預(yù)防和減少違法犯罪。加強安全工作網(wǎng)站建設(shè)，上半年建成平安校園網(wǎng)。十一月份，組織開展全校安全知識競賽。
    8、加強培訓(xùn)。采取以會代訓(xùn)、專題培訓(xùn)等形式，切實加強安全管理人員學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷提高學(xué)校安全管理水平。七、八月份，舉辦班主任教師安全工作培訓(xùn)班。
    （四）落實安全措施，嚴(yán)防各類安全事故發(fā)生。
    9、校舍安全。堅持校舍安全月查和雨季汛期勘察制度，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，并采取得力措施，及時消除安全隱患，確保師生安全。繼續(xù)加強天棚拆除工作，避免因天棚覆蓋引發(fā)安全事故。
    10、交通安全。積極配合交警部門加強接送學(xué)生車輛監(jiān)管，嚴(yán)格實行掛牌上崗制度，堅決取締非法接送學(xué)生車輛。教育學(xué)生不乘坐不合格車輛。積極爭取有關(guān)單位為學(xué)校道路兩側(cè)設(shè)置減速帶、警示牌、斑馬線等標(biāo)志。
    11、食品衛(wèi)生安全。加強學(xué)校食堂、小賣部食品衛(wèi)生管理、嚴(yán)格采購登記及索證制度，嚴(yán)防食物中毒事故發(fā)生。加強學(xué)生飲食衛(wèi)生安全教育和管理，引導(dǎo)學(xué)生拒絕食用“垃圾食品”和“地攤食品”，自覺到食堂就餐，讓校外食品攤點失去市場。加強衛(wèi)生防疫工作，切實做好傳染病防治特別是人感染致病性禽流感防控工作。
    12、消防安全。配齊消防器材和消防設(shè)施，加強檢測檢修，確保使用效果，應(yīng)急照明設(shè)施和緊急疏散標(biāo)志要確保正常使用。加強樓梯、樓道和學(xué)生活動場所的管理，落實教師值守制度，嚴(yán)防擁擠踩踏事件的發(fā)生。及時檢修用電線路，確保用電安全。加強冬季防火、防爆、防煤氣中毒等安全教育和管理，采取有力措施防止此類事故發(fā)生。
    13、汛期安全。建立防汛應(yīng)急預(yù)案，落實防汛人員和物資，安全度汛。加強防雷擊工作，檢查安裝避雷設(shè)施。加強學(xué)生防溺水常識教育，嚴(yán)明學(xué)生游泳紀(jì)律，不準(zhǔn)在無家長或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳；不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；不到無安全保障的水域游泳。通過印發(fā)公開信、與學(xué)生、家長簽定責(zé)任書等措施，讓家長明確監(jiān)護職責(zé)。各學(xué)校對所轄區(qū)域的水庫、塘壩、河道等進行全面排查，落實責(zé)任人，并積極與有關(guān)村莊取得聯(lián)系，在危險水域設(shè)立安全警示牌。
    14、大型活動安全。落實大型活動報告審批制度，活動前要制訂安全方案和應(yīng)急預(yù)案，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任人，落實活動安全各種措施，嚴(yán)防安全事故發(fā)生。
    15、值班保衛(wèi)工作。加強校園“110”報警點建設(shè)，配備專職保衛(wèi)人員。加強門衛(wèi)值班工作，對外來人員、車輛嚴(yán)格控制，實行登記制度，校內(nèi)師生實行憑證出入大門制度。嚴(yán)格實行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班和保衛(wèi)人員24小時值班制度。加大夜晚巡邏力度，確保校園安全。落實“三防”措施，加大“技防”投入力度，年內(nèi)中心小學(xué)以上學(xué)校要建成覆蓋學(xué)校重點區(qū)域的視頻監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)。加強學(xué)生宿舍安全管理，配備專兼職宿舍管理員，保持宿舍內(nèi)通道暢通，確保宿舍安全。加強流動人口和出租屋的管理，落實安全責(zé)任。
    16、加強學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理。進一步完善建立學(xué)校周邊環(huán)境治理長效機制，會同有關(guān)部門加大綜合整治力度，形成合力，保證實效。各學(xué)校對學(xué)校及周邊存在的治安、接送學(xué)生車輛、飲食攤點、三廳一臺、網(wǎng)吧、用電線路等問題及時報告有關(guān)部門，積極協(xié)調(diào)有關(guān)職能部門隨時進行整治。
    （五）加強監(jiān)督檢查，強化安全隱患治理。
    17、繼續(xù)在全校深入開展隱患排查治理活動，強化隱患排查、治理工作，及時消除安全隱患，杜絕安全事故發(fā)生。要加大安全隱患排查、檢查力度，通過設(shè)立“安全隱患發(fā)現(xiàn)獎”等措施，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，建立安全隱患整治信息檔案，積極采取有效措施，及早消除隱患。四月份、九月份進行迎接安全大檢查。
    （六）加強治安信訪工作，維護教育穩(wěn)定。
    18、牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想，堅持“綜治工作，人人有責(zé)”的方針。學(xué)校要強化領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，深入開展平安教育，扎實做好平安和諧校園建設(shè)、矛盾糾紛排查化解以及各項基層基礎(chǔ)工作，認真分析治安形勢，排查治安隱患，及時研究解決治安問題，對有可能影響社會治安穩(wěn)定的*等重點人員，建立臺帳和檔案，加強跟蹤管理和監(jiān)督控制，確保不出問題。堅持“零報告”制度，每月開展一次矛盾糾紛、重點人員排查調(diào)處活動。
    19、嚴(yán)格落實信訪工作責(zé)任制。各學(xué)校要建立健全信訪工作制度，落實到位；堅持每月召開一次信訪民調(diào)工作會，聽取信訪情況匯報，排查不穩(wěn)定因素，研究部署信訪工作。堅持校長閱批、接訪、包案等制度，認真執(zhí)行信訪報告制度。加大信訪教育宣傳力度，對違紀(jì)違規(guī)行為認真查處；對群眾反映的熱點、難點問題能夠及時協(xié)調(diào)解決。確保年內(nèi)無集體上訪、越級上訪和群體事件發(fā)生，把矛盾化解在萌芽之中。
    （七）嚴(yán)格事故報告制度，落實獎懲機制。
    20、嚴(yán)格事故報告制度。各學(xué)校發(fā)生安全事故后，要于第一時間電話報告縣教育局，并同時報告當(dāng)?shù)厝嗣裾拖嚓P(guān)部門，兩小時內(nèi)上報書面材料，事故處理完畢后，要寫出詳細報告上報縣教育局。嚴(yán)禁漏報、遲報、瞞報、謊報。
    21、建立嚴(yán)格的獎懲機制，實行責(zé)任追究制度。對安全穩(wěn)定工作成績突出的教師進行表彰獎勵。對安全穩(wěn)定工作不到位，責(zé)任不落實的，予以通報批評；發(fā)生事故的，嚴(yán)格按照“四不放過”的原則和上級的有關(guān)規(guī)定，進行責(zé)任追究，并納入年終教師考核。
    學(xué)校安全穩(wěn)定工作計劃篇十三
    春季學(xué)期開始之際，各項工作逐漸緊張忙碌起來。在積極有序的安排正常教學(xué)任務(wù)同時，我院高度重視學(xué)生安全工作，以提高全體師生的安全意識為主旨，以避免各類事件的發(fā)生為目標(biāo)。
    在新學(xué)期中，社會發(fā)展與公共政策學(xué)院以切實執(zhí)行學(xué)校關(guān)于加強安全工作的有關(guān)文件為目標(biāo)要求，努力杜絕一切因?qū)W院工作失誤造成的安全責(zé)任事故，消除各種安全隱患，為學(xué)生提供積極向上的學(xué)習(xí)的平臺與發(fā)展空間。
    在學(xué)生宿舍生活管理方面，我院建立學(xué)生宿舍檔案并明確各宿舍單位的負責(zé)人，建立宿舍負責(zé)人與學(xué)院聯(lián)系機制。此外，學(xué)院學(xué)生管理委員會的成員老師定期與學(xué)院學(xué)生助管走訪學(xué)生宿舍，排查宿舍用電安全、個人物品存放安全等，同時加強學(xué)生防火意識，對學(xué)生進行火災(zāi)自救的培訓(xùn)。本學(xué)期，學(xué)院會繼續(xù)實施上述宿舍管理辦法，確保學(xué)生宿舍生活的安全。
    學(xué)院建立了完善的輔導(dǎo)員——學(xué)生溝通體系，在過去的一個學(xué)期，各年級輔導(dǎo)員不僅定期召開班級活動，同時以郵件、電話等多種途徑了解學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活狀況。本學(xué)期，不僅安排了定期的`班級學(xué)生與輔導(dǎo)員的交流溝通活動以及學(xué)生工作會議，同時完善輔導(dǎo)員——班委會成員定期例會制度，以便更加及時反映學(xué)生在各個方面的問題，在更大程度消除各種事件發(fā)生的可能性。
    我院在學(xué)生安全工作方面給予了極高的重視程度，在全校首先建立學(xué)生管理委員會，就學(xué)生在學(xué)業(yè)以及實踐方面的突出問題給予了高度重視并積極尋找解決對策為學(xué)生良好發(fā)展提供幫助與支持。在全球性金融危機的大背景下，畢業(yè)生找工作成為學(xué)院學(xué)生討論的焦點問題。學(xué)生管理委員會就此制定了學(xué)生畢業(yè)就業(yè)討論會，并安排學(xué)生管理委員會老師與畢業(yè)班學(xué)生進行一對一交流與溝通，引導(dǎo)學(xué)生建立積極向上的擇業(yè)觀，為學(xué)生提供有利的支持與幫助。
    在安全工作月度統(tǒng)計工作方面，學(xué)院安排了態(tài)度認真、工作踏實的學(xué)生助管完成此事宜。與此同時，學(xué)生管理委員會的建立形成學(xué)院一級對于研究生助管關(guān)于學(xué)生安全工作統(tǒng)計的指導(dǎo)與引導(dǎo)，在更大程度確保學(xué)生安全工作的落實。本學(xué)期，相信在學(xué)生管理委員會以及學(xué)生助管認真工作共同的努力下，我院的學(xué)生安全穩(wěn)定工作會取得更加出色的成績。
    學(xué)校安全穩(wěn)定工作計劃篇十四
    一、指導(dǎo)思想：
    在黨的xx大精神指引下，認真實踐“三個代表”重要思想，全面貫徹黨的教育方針，進一步更新教育觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。完善措施，加大管理的力度和廣度，使中小學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階。以團風(fēng)縣教育局20xx年工作思路為藍本，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制定本工作計劃.
    二、工作思路：
    1、樹形象：通過黨員教育活動和師德教育，提高每一位教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德水平，重樹領(lǐng)導(dǎo)形象，以此促進校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。
    2、強素質(zhì)：以新課程培訓(xùn)為切入點，以校本培訓(xùn)為裁體，豐富教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容，提高標(biāo)準(zhǔn)，盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊伍。
    3、抓管理：監(jiān)督、協(xié)調(diào)、管理、保護是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校的主要工作內(nèi)容，而管理是重中之重。本期中心學(xué)校將進一步完善和加強對各校工作過程的監(jiān)管，進一步明確職責(zé)，強化責(zé)任意識，提高管理水平。以管理促進校長抓管理，以管理調(diào)動廣大教師積極性，以管理提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    三、工作目標(biāo)。
    1、加強校園文化建設(shè)，使學(xué)校周邊環(huán)境得到徹底改善，全期不發(fā)生責(zé)任事故，中小學(xué)校全部達到“平安校園”標(biāo)準(zhǔn)。
    2、通過管理傾斜，重點扶持和學(xué)校自我加壓等措施，進一步縮小學(xué)校之間的質(zhì)量差距，力爭使教育整體水平躍居全縣前列。
    3、加強教師隊伍建設(shè)，不斷提高教師素質(zhì)，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提升，爭取教育質(zhì)量進入全縣中等偏上等次。
    4、改善學(xué)校辦學(xué)條件，通過積極爭取上級資金，實現(xiàn)我鎮(zhèn)辦學(xué)條件的改觀，特別是十力中學(xué)、上巴河小學(xué)、宋家涼亭小學(xué)的突出問題，尤其是十力中學(xué)進校園的道路硬化問題。完成好十力中學(xué)和宋家涼亭小學(xué)的合格學(xué)校的創(chuàng)建工作和整改工作。
    四、主要措施。
    1、加強思想道德教育。一是加強教職工思想道德建設(shè)，結(jié)合黨員教育活動和師德教育，通過觀看《師德啟示錄》和開展學(xué)年度師德標(biāo)兵評選活動等措施，使每一位教職工都能自黨遵守《中小學(xué)教職工職業(yè)道德規(guī)范》，真正做到學(xué)為人師，行是人范。對黨員干部，更要高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，不能讓他們只是交費填表時的黨員，作風(fēng)上卻混同于一般老百姓，使之成為教育教學(xué)第一線的時代先鋒，師生員工的楷模。二是采取多種教育形式，加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，一方面協(xié)助學(xué)校逐步建立未成人思想道德建設(shè)長效機制，把中小學(xué)生守則教育和社會公德教育結(jié)合起來，完善班級管理措施，充分發(fā)揮少先隊組織的作用，堅持開展學(xué)習(xí)最勤奮、進步最快和優(yōu)秀少先隊員、十佳少年評選活動，努力營造良好的德育氛圍。另一方面組織開展文明禮貌月和“我為母校添光彩”活動，培養(yǎng)學(xué)生從小事做起，以做好事以榮、做善事為樂的道德風(fēng)尚，對于在此項活動中涌現(xiàn)出來的先進集體和個人進行大力表彰，并組織巡回報告團到各校進行事跡報告，充分發(fā)揮典型的示范帶頭作用，促進校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。
    2、提高教師素質(zhì)。新一輪課程改革對傳統(tǒng)教學(xué)是一種挑戰(zhàn)，同時也為每一位教育工作者提出了一個全新的教研課題，因此提高教師素質(zhì)不能僅僅停留在過去那種練好“三筆字”說好普通話能上一兩節(jié)示范課上，對校本培訓(xùn)內(nèi)容要豐富，標(biāo)準(zhǔn)要提高。本期中心學(xué)校將有計劃地開展新課程教學(xué)研討會，洋思教學(xué)觀摩課，組織教師觀看小學(xué)新課程改革優(yōu)秀課例vcd光盤，并要求教師寫出觀后感或?qū)W習(xí)心得。在完成教育教好一節(jié)教改課(以全新的教學(xué)理念組織教學(xué))，寫一篇高質(zhì)量的教改嘗試論文或心得。過好五關(guān)，即普通話，簡筆畫和“三筆字”。為了檢驗各校校本培訓(xùn)和新課程培訓(xùn)情況，中心學(xué)校擬定于七月中旬對教師進行一次綜合素質(zhì)測試，并將測試成績計入教職工量化考核結(jié)果。
    3、創(chuàng)建安全文明校園。按照教育局平安校園創(chuàng)建活動實施方案，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，計劃把學(xué)校周邊環(huán)境整治、安全紀(jì)律和法制教育，消除危險房與平安校園創(chuàng)建活動有機地結(jié)合起來，分階段實施，逐步深化。開學(xué)初，首先對各校校園進行集中整治，并量力進行綠化美化，對現(xiàn)有的校園文化設(shè)施建設(shè)進行改造升級。為確保此項工作的完成，各校期初都要交納一定數(shù)量的責(zé)任押金，檢查評比結(jié)果后，中心學(xué)校依次對各校進行獎勵。各校要創(chuàng)造條件，消除危險房，加強師生安全紀(jì)律教育，層層簽訂。
    責(zé)任書。
    落實安全目標(biāo)責(zé)任制繼續(xù)完善封閉式管理制度。并與公安、工商、衛(wèi)生、司法部門聯(lián)手綜合治理學(xué)校周邊環(huán)境規(guī)范以學(xué)生為主要消費群體的小食品經(jīng)營。營造安全、文明、和諧的育人環(huán)境。
    4、常抓質(zhì)量不放松。本期的重點量抓校長——向管理安質(zhì)量，其次是抓教師——向教學(xué)要質(zhì)量。抓校長我們主要是通過工作分解、任務(wù)下達、過程督導(dǎo)和結(jié)果評比等環(huán)節(jié)，調(diào)動校長管理的積極性。本期中心校將協(xié)助學(xué)校制定階段性工作目標(biāo)，對每項工作實行一事一議，一項項一計，不“秋后算帳”;工作完不成或完成質(zhì)量差的學(xué)校讓其邊做邊改，隨改隨驗，不搞亡羊補牢。使每所學(xué)校的管理逐步走向規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；Ｖ行膶W(xué)校對各校常規(guī)管理檢查的方式、評比辦法要逐步改進，力爭科學(xué)、公正、有效。本期我們將改過去集中檢查評比為隨時抽查，改過去中心學(xué)校幾個人查為大家共同查(相關(guān)人員參與檢查)，讓每一位管理者能夠及時了解他人的經(jīng)驗，正視自己的不足，不斷改進工作，縮小與先進學(xué)校的差距。抓教師主要通過完善教職工量化考核方案，從常規(guī)教學(xué)管理入手，加強對常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)的督查，調(diào)動教師的教學(xué)積極性，繼續(xù)認真開展課堂教學(xué)評估活動，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)研究制度，堅持培優(yōu)與補差相結(jié)合，開展教學(xué)扶貧和向潛能生送“溫暖”活動。按照教職工量化考評細則，在各校自評的基礎(chǔ)上，逐步將以校為單位的評比過渡到以鎮(zhèn)為單位評比，適當(dāng)拉大績效工資分配檔次，讓有限的資金發(fā)揮最大的激勵作用。
    一、指導(dǎo)思想。
    學(xué)校安全工作關(guān)系到師生生命安全，事關(guān)教育改革和發(fā)展的全局，學(xué)校穩(wěn)定和社會穩(wěn)定的大局，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開展，“安全第一，預(yù)防為主”是建國以來黨和國家一貫的安全生產(chǎn)方針，也是學(xué)校正常工作開展的保障。因此，確保校園長治久安，為全校師生創(chuàng)設(shè)一個安全、寧靜、祥和的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境勢在必行。為進一步加強學(xué)校安全工作，全面實施素質(zhì)教育，整體推進我校教育現(xiàn)代化建設(shè)，經(jīng)研究，制定出我校安全工作計劃如下：
    二、工作目標(biāo)。
    學(xué)校安全工作直接關(guān)系到青少年學(xué)生的健康成長，關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福安寧，我們要清醒地看到全縣安全工作的嚴(yán)峻形勢，進一步增強做好學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感。全面貫徹黨和國家的教育方針，確保師生思想穩(wěn)定，政治方向明確，不受外界各種不良思潮的影響，培育健康的學(xué)校精神。進一步加強和完善校園安全防范措施，優(yōu)化育人環(huán)境，切實做到校園內(nèi)不發(fā)生重大安全責(zé)任事故和大案要案。健全安全與法制教育體系，進一步增強師生法制觀念，杜絕重大違法亂紀(jì)事件發(fā)生。要緊緊圍繞“一個目標(biāo)”，即確保全縣各學(xué)校不出現(xiàn)一例安全事故。實現(xiàn)“五個確?！保阂皇菄?yán)格執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、衛(wèi)生部《學(xué)生集體用餐監(jiān)督管理辦法》，實行食堂從業(yè)人員持證上崗，定期體檢，食品原材料定點采購登記，炊管人員提前試餐，餐具定期消毒，用餐時間教師值班，維持就餐秩序，確保學(xué)生的飲食衛(wèi)生安全;二是實行就寢點名和教師陪寢制度，加強對在外租房居住學(xué)生的查寢力度，及時做好寢室的通風(fēng)、消毒和衛(wèi)生打掃工作，確保學(xué)生住宿安全;三是實行家長接送、教師護送，按學(xué)生居住區(qū)域分組結(jié)隊上下學(xué)，并在危險路段設(shè)立警示標(biāo)志，教育學(xué)生不乘坐農(nóng)用車、黑車等措施，確保學(xué)生交通安全;四是及時整改老化線路，增加照明設(shè)施，配齊消防器材，舉辦消防知識培訓(xùn)及消防演練，加強對使用明火和冬季取暖的管理，嚴(yán)防煤氣中毒，確保學(xué)生用電用火安全;五是定期對校園、校舍及設(shè)施進行安全排查，消除安全隱患，堅決拆除危房危墻，暫時不能拆除的，要設(shè)立明顯的安全警示標(biāo)志，并教育學(xué)生不在危險地段玩?；顒?，不作危險性游戲，上下樓梯靠右行走，不在校園追逐打鬧，確保學(xué)生校園活動安全。
    三、工作重點及工作舉措：
    組長：郝建超。
    副組長：周民忠杜久星。
    成員：莫天軍馮潤康賈殿龍郭棟梁梁秀倉各班主任。
    2、領(lǐng)導(dǎo)小組預(yù)案分工如下：
    郝建超(全面負責(zé))。
    周民忠(負責(zé)聯(lián)絡(luò)接待，及時匯報，報告記錄)。
    杜久星(負責(zé)安全工作過程管理，調(diào)查核實)。
    馮潤康(負責(zé)教學(xué)安全，協(xié)助管理)。
    賈殿龍郭棟梁(負責(zé)校舍，儀器設(shè)備和及時救護)。
    莫天軍(負責(zé)教育宣傳資料積累)。
    (二)統(tǒng)一認識，層層落實。本學(xué)年學(xué)校將認真組織學(xué)習(xí)有關(guān)安全的各種文件精神，定期召開安全工作會議，宣傳安全工作的重要性，使全體師生充分認識安全工作的意義，并從講政治的高度來做好安全工作。為確保安全工作人人抓，學(xué)校將與各處室，各教師，各班主任簽訂安全責(zé)任書，將責(zé)權(quán)明確到人，建立多層次的安全工作機制。
    (三)建立制度，做好管理。為使安全工作規(guī)范化，學(xué)校根據(jù)實際制訂各項制度及工作預(yù)案。做到誰主管，誰負責(zé)，實施安全責(zé)任追究制。同時要求安全工作具體專人抓，做好過程管理。
    (四)開展多種活動，配合工作。結(jié)合安全教育月、教育周，開展多形式的宣傳，結(jié)合德育工作開展各類檢查評比活動。結(jié)合學(xué)科教學(xué)活動進行安全內(nèi)容滲透，同時以宣傳欄、板報、廣播，向?qū)W生灌輸安全知識，學(xué)會自我保護。
    (五)做好總結(jié)反饋工作，及時把握工作動態(tài)。
    (六)主要措施：
    1、加強校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)，創(chuàng)建安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    2、健全。
    規(guī)章制度。
    明確工作職責(zé)嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。并經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)安全管理等方面的知識。
    3、定期和不定期檢查各類安全設(shè)施，加強對重點場所的管理。
    4、加強對校舍安全的檢查，重視住宿生的安全問題和學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理。切實加強學(xué)校安全文化建設(shè)，充分利用學(xué)校的各種宣傳場地和設(shè)施，采取多種形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動，將安全教育切實納入教育初中的軌道，經(jīng)常開展各類安全教育活動，使師生增強安全工作觀念，經(jīng)常利用集會、周會對學(xué)生進行安全教育。
    5、加強教師值日、食堂值班的管理，經(jīng)常檢查、督促要求提高工作責(zé)任心。
    6、經(jīng)常檢查電器電路，杜絕火災(zāi)隱患，防止觸電、火災(zāi)等事故。
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    學(xué)校安全穩(wěn)定工作計劃篇十五
    教師要善于通過有效的活動幫助學(xué)生掌握所學(xué)的知識與技能，才能使學(xué)生對新知識和技能的感知鮮明、完整和深刻。你清楚小學(xué)教師安全穩(wěn)定工作計劃怎么寫嗎？下面是小編為大家收集有關(guān)于教師安全穩(wěn)定工作計劃，希望你喜歡。
    一、學(xué)生基本情景分析。
    一年級學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，大多還不能適應(yīng)小學(xué)較為緊張與辛苦的學(xué)習(xí)生活。他們沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如作業(yè)不知該如何完成，遵守怎樣的課堂常規(guī)，如何有效傾聽，怎樣與人交流，愛護學(xué)習(xí)用品，學(xué)會正確的讀寫姿勢等等。這些都將成為一年級孩子入學(xué)第一階段的主要任務(wù)。
    二、各單元教學(xué)目標(biāo)和要求。
    1、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    (1)掌握正確的讀書姿勢，寫字姿勢和握筆方法，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和寫字習(xí)慣。
    (2)掌握正確的使用學(xué)習(xí)用品的方法，養(yǎng)成愛惜學(xué)習(xí)用品的良好習(xí)慣。2、漢語拼音。
    (1)讀準(zhǔn)聲母、韻母。(2)能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)。
    (1)準(zhǔn)確認讀317個生字。(2)說出基本筆畫的名稱。
    (3)能按筆順在田字格里書寫，默寫123個生字。養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到書寫正確、規(guī)范、姿勢端正、卷面整潔。
    4、口語交際。
    (1)能用普通話進行口語交際，聲音清楚，態(tài)度大方。
    (1)能聯(lián)系課文和生活實際理解常用詞語和句子的意思。
    (2)認識句號、感嘆號，能讀出陳述、疑問、感嘆等不一樣的語氣。(3)朗讀、背誦指定的課文，會分主角朗讀對話。(4)正確地復(fù)述渴望，語句連貫。
    (5)能正確、流利地朗讀課文，能想象課文所描繪的情境，明白課文大意。三、教學(xué)重點、難點：
    培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重點是掌握正確的讀寫姿勢和愛惜學(xué)習(xí)用品，目的是要求學(xué)生重視用眼衛(wèi)生，愛惜學(xué)習(xí)用品，養(yǎng)成良好習(xí)慣，促進身心健康發(fā)展。
    漢語拼音的重點：讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認讀音節(jié)，準(zhǔn)確拼讀和正確書寫音節(jié)。
    課文的重點：識字、寫字、朗讀、背誦。四、教學(xué)措施：
    1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要結(jié)合實際，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。在實踐中養(yǎng)成“姿勢不對不讀書，姿勢不對不動筆“的良好的讀寫習(xí)慣，并進行反復(fù)嚴(yán)格的訓(xùn)練。還能夠采用學(xué)生喜聞樂見的小兒歌的形式，讓這些好習(xí)慣成為瑯瑯上口、根深蒂固的行為觀念。
    2、教學(xué)漢語拼音時，為了幫忙學(xué)生記憶掌握它們的音與形，可采用“情境圖”與“語境歌”來激發(fā)學(xué)生的興趣。教學(xué)音節(jié)時，還可采用卡片認讀，進而到達練讀拼音詞、句的目的和訓(xùn)練學(xué)生見形知音的本事。同時要結(jié)合識字，不要讓學(xué)生有枯燥之感。
    3、課文教學(xué)以朗讀和背誦為重點。多讀精講，指導(dǎo)學(xué)生把課文正確、讀連貫。識字教學(xué)在語言環(huán)境中把字的音、形、義結(jié)合起來，聯(lián)系生活實際識字。注意引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)過觀察圖畫和實物，把識字和認識事物有機地結(jié)合起來。
    4、在班級進取推廣閱讀。采用教師讀給學(xué)生聽的方法，先讓學(xué)生愛上語文，愛上閱讀。開展班級故事會，讓學(xué)生把閱讀到的好東西和大家分享;成立班級讀書小組和圖書角，讓學(xué)生有書可讀。還能夠讓學(xué)生閱讀繪本，充分利用多媒體課件之便利，向他們推薦適合他們閱讀的經(jīng)典童話。
    5、讓學(xué)生進取寫話，把他們的童真童趣的作品在班級中展示交流，讓他們。
    體驗學(xué)習(xí)語文的成功與歡樂之感。
    一、指導(dǎo)思想：
    以__市教研室、學(xué)校和教導(dǎo)處教學(xué)計劃為依據(jù);繼續(xù)以課程改革為中心，以新課程理念、課程綱要指導(dǎo)教研教學(xué)，反思和總結(jié)在課程實施過程中構(gòu)成的經(jīng)驗，深入研究課堂實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情景，尋找解決問題的對策，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，進取推進課堂教學(xué)改革，提升教師的質(zhì)量觀，為進一步提高我校英語教學(xué)質(zhì)量而扎實開展教學(xué)。
    二、教學(xué)目標(biāo)：
    1.提高英語教學(xué)質(zhì)量，確保完成學(xué)校提出的各項指標(biāo)。
    2.繼續(xù)以課改為中心，抓實英語學(xué)科教學(xué)常規(guī)。
    3.與信息技術(shù)整合，運用白板技術(shù)輔助教學(xué)。
    4.加強理論學(xué)習(xí)，推動教學(xué)改革。
    5.進取開展反思型教研活動，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
    6.開展課外活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)本事。
    三、教學(xué)措施：
    (一)加強理論學(xué)習(xí)，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。
    1.組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》、《英語課程綱要》等精神，充分認識課程改革的重要意義，關(guān)心并參與當(dāng)前的課程改革研究;要認識到英語教學(xué)在整個素質(zhì)教育中的重要地位和作用;并努力將這些正確的思想理念轉(zhuǎn)化為進取可行的教學(xué)實踐活動。以課堂為主要陣地，進取開展教學(xué)改革實踐，根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點探討小學(xué)英語教學(xué)，并用這些理念來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué)，努力探索提高課堂教學(xué)效率的途徑和方法。認真做好理論筆記，對學(xué)習(xí)心得、體會能及時小結(jié)，能聯(lián)系實際進取撰寫教育教學(xué)論文和案例，從實踐上升到理論。將教學(xué)、學(xué)習(xí)、研究融為一體。
    2.明確小學(xué)階段英語課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的進取態(tài)度，建立學(xué)習(xí)英語的自信心，培養(yǎng)學(xué)生必須的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ);使他們初步構(gòu)成用英語進行簡單日常交流的本事，為終身發(fā)展服務(wù)。
    (二)落實常規(guī)教學(xué)，提高教學(xué)效率。
    開展以“實施有效教學(xué)”和“常規(guī)資料”為主題的校本教研。以落實課標(biāo)、用好教材為基礎(chǔ)，以實施有效課堂教學(xué)為重點，讓教師立足實踐，提出問題、分析問題、不斷反思。
    1.有效地組織好教研組常規(guī)教學(xué)，抓實業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、建立“個人初備——團體研究——個性發(fā)揮”的團體備課制度、聽課、評課等教學(xué)，發(fā)揮團隊協(xié)作精神，用團體的智慧來促進自我的教學(xué)。在各年級的備課中，做到教學(xué)資源共建、共享。
    2.規(guī)范作業(yè)的布置與批改，嚴(yán)格按照我組制定的“英語作業(yè)批改要求”。在作業(yè)布置中由單一性作業(yè)向綜合性作業(yè)轉(zhuǎn)變。
    3.在整個教學(xué)過程中，要求教師樹立“全局觀”，不是教幾年級就只管這個年級，而是要進取參與到新教材的學(xué)習(xí)與探討中，做到年級之間知識的整合與鏈接。
    4.防止分化現(xiàn)象，進取探索轉(zhuǎn)化學(xué)困生的策略是我們要面臨的一大課題。部分學(xué)生學(xué)習(xí)時難度較大，所以我們在教學(xué)中應(yīng)重視這些薄弱群體，并采取有效措施，如做好輔差教學(xué)等，不讓一個學(xué)生掉隊。堅持以學(xué)生為本，盡可能使每個學(xué)生在原有基礎(chǔ)上獲得發(fā)展。
    其次，改善課堂教學(xué)。本學(xué)期繼續(xù)推進課堂教學(xué)的探索：(1)確立課堂教學(xué)思路：著眼于培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運用本事，經(jīng)過創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言;充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法，生動活潑地進行英語教學(xué)。(2)采用以活動課為主的教學(xué)模式，突出在活動中學(xué)、練、用，強調(diào)用語言做事，每個活動的展開要有情景，有語言，有過程，有結(jié)果。任務(wù)型的活動能夠適當(dāng)滲透其中。(3)課堂教學(xué)中采用團體、個人、小組等多種活動形式，創(chuàng)造機會引導(dǎo)學(xué)生全員參與、全程參與，突出學(xué)生的主體地位，促進學(xué)生的進取情感體驗。
    (三)加強教研組建設(shè)，提升教師水平。
    1.教研組長要做好對本組教師教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)、督查教學(xué)，帶領(lǐng)本組教師扎扎實實地進行教研，切實提高教研活動的實效性。經(jīng)過聽課、評課，學(xué)習(xí)、交流等多種活動形式，提高教研組長自身的教學(xué)水平和教研組的管理本事，以促進英語教研組建設(shè)。進一步加強指導(dǎo)綜合學(xué)科教研活動。教研重點要進一步轉(zhuǎn)移到研究課堂、研究學(xué)生上，促進學(xué)生主動、全面、充分地發(fā)展。
    2.注重發(fā)揮“幫帶”的作用，促進青年教師成長。組織青年教師學(xué)習(xí)常規(guī)，并加強檢查督促，經(jīng)過說課、聽課、評課、團體備課、教材分析等活動，讓新教師過好課標(biāo)關(guān)和教材關(guān)，盡快明確備課、上課的基本規(guī)范，適應(yīng)小學(xué)英語的教學(xué)要求，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    3.以各項團隊活動為平臺，增強我們英語教研組的凝聚力、戰(zhàn)斗力、研究本事和團隊精神。
    (四)拓寬發(fā)展渠道，促進學(xué)科建設(shè)。
    1.繼續(xù)提高對英語學(xué)科的重視程度。我們英語教師要正確應(yīng)對此刻的英語教學(xué)實際，確保學(xué)生有足夠的早自習(xí)和課外輔導(dǎo)時間。一些家長對英語教學(xué)要求還不甚了解，我們要多與家長聯(lián)系，經(jīng)過《告家長書》或家長會等一些渠道與家長交流、溝通，發(fā)揮家長在學(xué)生英語學(xué)習(xí)中的引導(dǎo)和督促作用。
    2.加強中小學(xué)英語教學(xué)的銜接(重點是六年級)。如果中、小學(xué)對英語教學(xué)互不了解，容易造成學(xué)生學(xué)習(xí)脫節(jié)或重復(fù)，使學(xué)生造成畏懼或厭倦的心理，以致影響學(xué)生的英語學(xué)習(xí)。所以中小學(xué)之間有必要加強聯(lián)系，增進了解，互相借鑒。
    3.進取利用網(wǎng)絡(luò)平臺。網(wǎng)絡(luò)給我們供給了交流的平臺，使我們能夠共享教學(xué)資源，更好適應(yīng)課改的需要。我們?nèi)M教師要立足于網(wǎng)絡(luò)平臺，經(jīng)過學(xué)習(xí)、交流、探討，構(gòu)成研討氛圍，促進學(xué)習(xí)、實踐、反思相結(jié)合。
    一、指導(dǎo)思想。
    以新修訂語文課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為切口，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣和語文運用本事為目標(biāo)，努力營造開放的、適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)氛圍，經(jīng)過學(xué)習(xí)，到達課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的低段的教學(xué)目標(biāo)，為以后學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。
    二、班級情景分析。
    本學(xué)期一年級共23人，大部分學(xué)生都是從本校幼兒園升上來的，有兩三個學(xué)生是新生。這些孩子活潑開朗，還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，還是像幼兒園一樣隨心所欲?？墒菍W(xué)生們還是有對學(xué)習(xí)的好奇心，他們樂于理解新鮮事物。本學(xué)期的語文教材，主要是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，教育學(xué)生構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)方法。讓他們改掉之前的散漫的習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成懂禮貌、講衛(wèi)生、明事理的優(yōu)秀學(xué)生。
    三、教材分析。
    教材的編寫以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，體現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)提出的基本理念和基本精神，教材資料具有綜合性、科學(xué)性、時代性、趣味性、廣泛適用性等特點。
    1、綜合性。教材采用多種方式體現(xiàn)語文學(xué)科的綜合性，以便使初入學(xué)的兒童受到比較全面的語文啟蒙教育，不僅僅在漢語拼音、認字寫字、閱讀、口語交際等方面打好基礎(chǔ)，并且在學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)本事、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面做好奠基的工作。學(xué)習(xí)資料的安排、學(xué)習(xí)本事的培養(yǎng)，從一開始就不是單一的，而是多元的。例如，在漢語拼音階段，適當(dāng)出現(xiàn)短語、句子和兒歌，學(xué)生在學(xué)習(xí)拼音的同時認識部分漢字，把學(xué)拼音、識字、發(fā)展語言結(jié)合起來，不但增加了趣味性，及早獲得成就感，并且培養(yǎng)了學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。又如，在課后練習(xí)和語文園地中，設(shè)計了讀讀說說、讀讀畫畫、讀讀做做、讀讀演演等豐富多彩的資料和形式，體現(xiàn)語文本事的整體發(fā)展，以及語文課程與其他課程的融合、溝通。
    2、科學(xué)性。漢語拼音、識字、閱讀、口語交際的編排，都注意遵循兒童學(xué)習(xí)語文的規(guī)律。以認字和寫字為例，要求認的字，都是最常見的、出現(xiàn)頻率最高的;要求寫的字，都是最常用的、最簡單的。兒童最先認的字，是與他們的生活關(guān)系最密切的“爸、媽、我”。全冊要求認識的400個字，都是出現(xiàn)頻率最高的常用字。此外，識字的安排重視漢字本身的規(guī)律，采用象形字、會意字、按事物歸類識字等形式，使兒童在識字的同時了解漢字文化，認識身邊的事物。要求寫的100個字，按照由易到難、由簡到繁、由獨體到合體的順序編排，每課只寫3—4個字。結(jié)合寫字指導(dǎo)，幫忙學(xué)生逐步掌握漢字的筆畫筆順、間架結(jié)構(gòu)，打好寫字基礎(chǔ)，使每個學(xué)生不僅僅能把字寫對，并且能把字寫好。
    3、時代性。這冊教材大幅度更新資料，不僅僅面目一新，并且富有時代氣息、人文色彩和情感因素。如，《我多想去看看》表現(xiàn)了少年兒童對祖國的熱愛，《自我去吧》體現(xiàn)了對獨生子女主動鍛煉、大膽實踐的期盼，《借生日》《平平搭積木》贊揚了兒童關(guān)愛他人、敬愛父母的完美心靈，《爺爺和小樹》《小熊住山洞》蘊含著保護環(huán)境、人與自然和諧相處的教育因素。
    4、趣味性。教材的各個部分都體現(xiàn)了主動學(xué)、玩中學(xué)的編排意圖。例如，在兒童喜聞樂見的情境中學(xué)習(xí)拼音、認識漢字;在連、涂、畫、拼、擺等游戲中，鞏固知識，啟迪心智，培養(yǎng)動手本事;在課后練習(xí)和語文園地中，很多采用“我會讀”“我會寫”“我會說”“我會畫”的形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培植自信。教材中安排的各種兒童喜聞樂見的學(xué)習(xí)形式，都有助于學(xué)生在游戲中、在自主實踐中興趣盎然地學(xué)習(xí)。
    5、廣泛適用性。針對我國地域遼闊、文化教育發(fā)展不平衡的國情，本冊教材資料兼顧城鄉(xiāng)，難度適中，分量適當(dāng)，為教師、學(xué)生留有拓展和創(chuàng)造的空間。在識字方面，采取種.種方式鼓勵學(xué)生在生活實踐中主動認字，如，在語文園地中鼓勵學(xué)生認姓氏字、牌匾字，引導(dǎo)學(xué)生有意識地認記身邊的漢字，做到下要保底，但上不封頂。又如，本冊最終編排了兩課連環(huán)畫形式的課文《雪孩子》和《小熊住山洞》，每課有少量生字，但全文不注拼音，教師可鼓勵學(xué)生自我借助圖畫或經(jīng)過其他方式認讀生字，讀通課文，在自我認字和閱讀的過程中，學(xué)生獲得自學(xué)成功的樂趣，增強學(xué)習(xí)語文的自信心。
    四、教學(xué)重、難點。
    1.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣以及學(xué)習(xí)語文的興趣。
    2.學(xué)會漢語拼音，能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認讀音節(jié)，能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。
    3.掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字。字寫得正確、端正、整潔。初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。
    4.學(xué)習(xí)用普通話正確、流利地朗讀課文。
    五、教學(xué)目標(biāo)。
    (一)漢語拼音。
    1、學(xué)會漢語拼音，能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認讀音節(jié)，能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。
    2、能借助漢語拼音識字、正音、學(xué)說普通話。
    (二)識字與寫字。
    1、喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動識字的愿望。
    2、認識常用漢字400個，會寫其中的100個。
    3、掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字。字寫得正確、端正、整潔。
    4、初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。
    (三)閱讀。
    1、喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。
    2、學(xué)習(xí)用普通話正確、流利地朗讀課文。
    3、學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀。
    4、對讀物中感興趣的資料，樂于與他人交流。
    (四)口語交際。
    1、學(xué)說普通話，逐步養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
    2、能認真聽別人講話，努力了解講話的主要資料。
    3、能與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。
    4、有表達的自信心。進取參加口語交際，踴躍發(fā)表自我的意見。
    六、教學(xué)措施。
    1、端正教學(xué)思想，改善教學(xué)方法，正確把握新教材的特點，抓住教學(xué)的重點、難點，緊扣教學(xué)目的，備好每一堂課，使學(xué)生上完課后都能有所得，都有充實感。幫忙學(xué)生了解學(xué)校常規(guī)，幫忙學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    2、幫忙學(xué)生了解學(xué)校常規(guī)，吃透新教材，深入了解學(xué)生，創(chuàng)造性的使用新教材。
    3、在拼音教學(xué)過程中要擺正情境圖、語境歌和學(xué)字母的關(guān)系，強化音節(jié)教學(xué)，重視交給學(xué)生拼讀成直呼音節(jié)的方法，利用教材形象優(yōu)美的情境圖、創(chuàng)設(shè)簡便愉悅的學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
    4、加強語文和兒童生活的聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生留意生活細節(jié)，在生活中學(xué)習(xí)語文。
    5、設(shè)立學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)生自主合作的開展學(xué)習(xí)，培養(yǎng)合作探究精神。
    6、認真批改每課作業(yè)，及時導(dǎo)優(yōu)補差。
    8、變學(xué)會為會學(xué)，交給學(xué)生學(xué)習(xí)的靈活方法，把主動權(quán)交給學(xué)生。盡量注重教材和整合，整體的運用教材，并力求能創(chuàng)造性的使用教材，進行整單元備課，在備課時注重單元內(nèi)每個重點的聯(lián)系。
    本學(xué)期我承擔(dān)學(xué)校理科教研工作、任四年級組組長、代四(7)班數(shù)學(xué)課。我必須扎扎實實地搞好學(xué)校的教研工作，做到一周一教研，搞好師徒結(jié)對工作;抓好本組隊伍建設(shè)，使各項工作走在學(xué)校前列;搞好教學(xué)工作，使不一樣的孩子得到不一樣的發(fā)展，每一個孩子都限度地發(fā)揮自我的潛能。現(xiàn)計劃如下：
    一、學(xué)情分析。
    本學(xué)年，我繼續(xù)擔(dān)任四(7)班數(shù)學(xué)教師，經(jīng)過一年的相處，大部分學(xué)生對數(shù)學(xué)比較感興趣，彼此關(guān)系融洽，同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度較端正。四年級學(xué)生已經(jīng)從中年級邁向高年級，他們的思維已經(jīng)開始由具體形象思維過渡到抽象思維，對周圍事物的認識較以前上升了一個層次，已經(jīng)會用歸納概括的方法認識事物及解決問題，學(xué)生已經(jīng)具備了初步的數(shù)學(xué)知識，為學(xué)好本冊教材打下了良好的基礎(chǔ)。學(xué)生經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)基本掌握了小學(xué)第一學(xué)段的學(xué)習(xí)方法，師生之間也由陌生到熟悉。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣好，喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，對所學(xué)知識掌握較好，并初步學(xué)會運用所學(xué)知識解決生活中的實際問題。可是學(xué)生的心理特征及思維發(fā)展也不一致，這就需要教師在教學(xué)中，在面向全體學(xué)生的同時，更要注意因材施教。
    二、教材分析。
    這一冊教材包括下頭一些資料：認識更大的數(shù)、乘法、除法、生活中的負數(shù)、線與角、運算律、方向與位置、可能性等教學(xué)資料。
    1.第一單元“認識更大的數(shù)”。本單元是在第一學(xué)段學(xué)生認識萬以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上，進一步認識億以內(nèi)的數(shù)在實際生活中的意義，掌握大數(shù)讀寫的方法，認識近似數(shù)及其作用。
    2.第二單元“線與角”。本單元學(xué)習(xí)的資料主要有：直線、線段、射線的認識，平行線與垂線的認識，平角、周角的認識，以及用量角器量角與畫角。
    3.第三單元“乘法”。本單元學(xué)習(xí)的資料主要有：三位數(shù)乘兩位數(shù)，對一些較大的數(shù)進行估計，認識計算器以及運用計算器探索一些數(shù)學(xué)規(guī)律。
    4.第四單元“運算律”。本單元學(xué)習(xí)的資料主要有：加法和乘法交換律、加法和乘法結(jié)合律、乘法分配律。
    5.第五單元“方向與位置”。本單元學(xué)習(xí)的主要資料有：在方格紙上用數(shù)對表示某一點的位置、描述簡單的路線圖。掌握根據(jù)方向(任意方向)和距離確定物體的位置，提高學(xué)生的空間觀念，認識周圍的環(huán)境。
    6.第六單元“除法”。本單元的學(xué)習(xí)是小學(xué)階段整數(shù)運算的最終一個章節(jié)資料。本單元學(xué)習(xí)的資料主要有：三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)，三位數(shù)除以兩位數(shù)，速度、時間與路程的數(shù)量關(guān)系。
    7.第七單元“生活中的負數(shù)”。本單元主要是使學(xué)生認識生活中一些常見的負數(shù)，對此學(xué)生已經(jīng)積累了比較多的生活經(jīng)驗。
    8.第八單元“可能性”。本單元學(xué)習(xí)的主要資料有：感受簡單的隨機事件、感受可能性有大有小。在這一單元中，學(xué)生學(xué)習(xí)事件發(fā)生的確定性和不確定性，事件發(fā)生的可能性有大有小。感受到有些事件的發(fā)生是確定的，有些事件的發(fā)生是不確定的。能夠列出簡單試驗所有可能發(fā)生的結(jié)果。明白事件發(fā)生的可能性有大有小。
    三、教學(xué)目標(biāo)。
    1.學(xué)生將經(jīng)歷收集日常生活中常見大數(shù)的過程，感受學(xué)習(xí)更大數(shù)的必要性，并能體驗大數(shù)的實際意義;認識億以內(nèi)數(shù)的計數(shù)單位，了解各單位之間的關(guān)系，并會正確讀、寫;能比較億以內(nèi)數(shù)的大小;掌握萬、億為單位表示大數(shù)的方法;認識近似數(shù)，能求一個數(shù)的近似數(shù)，能對大數(shù)進行估計。
    2.學(xué)生將理解三位數(shù)乘兩位數(shù)乘法的計算方法，并能正確計算，會運用所學(xué)知識解決一些實際問題;能對生活中具體事物的數(shù)量用不一樣的方法進行估計;掌握計算器的運用方法，會利用計算器探索一些數(shù)學(xué)規(guī)律。
    3.學(xué)生將理解除數(shù)是兩位數(shù)除法的計算方法，并能進行正確地計算;在實際情境中，理解速度、時間與路程之間的關(guān)系，并能解決生活中的簡單問題;經(jīng)歷探索商的變化規(guī)律的過程，初步掌握探索的方法，并能運用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決實際問題;體會中括號運用在計算中的必要性，并能正確計算帶有中括號的三步整數(shù)四則混合運算。
    4.經(jīng)歷交換律和結(jié)合律的探索過程，理解并掌握這兩個運算定律，并能將其應(yīng)用于簡便計算之中。體驗交換律和結(jié)合律的應(yīng)用價值，培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)實際情景選擇運算定律進行簡便運算的意識和本事。
    5.學(xué)生能認識負數(shù)在日常生活中的意義，會用負數(shù)表示一些日常生活中的現(xiàn)象。
    6.學(xué)生將能識別直線、線段與射線，會用字母表示直線、線段與射線;認識平面上的平行線和垂線，能用三角尺畫平行線、垂線，明白兩點確定一條直線，兩點間所有連線中線段最短;理解平角、周角;會用量角器量(畫)指定度數(shù)的角。
    7.學(xué)生將能在具體的情境中，用數(shù)對來表示物體位置;在具體的情境中，用方向和距離表示物體的位置。
    8.初步感受到事件的發(fā)生隨機性，能夠列出簡單試驗所有可能發(fā)生的結(jié)果。明白事件發(fā)生的可能性有大有小。
    四、教學(xué)措施。
    1.從學(xué)生的生活經(jīng)驗出發(fā)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，感受生活中處處有數(shù)學(xué)。
    2.加強直觀演示和實踐操作，引導(dǎo)學(xué)生進取參與知識的構(gòu)成過程，感受成功的體驗。
    3.引導(dǎo)學(xué)生揭示知識間的聯(lián)系，探索規(guī)律。
    4.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，注重培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣，尊重學(xué)生個體差異，鼓勵學(xué)生選擇適合自我的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生在實踐中學(xué)會學(xué)習(xí)。
    5.注重培養(yǎng)學(xué)生的思維靈活性和創(chuàng)新意識。
    6.注重讓學(xué)生參與小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的合作、交流意識。
    7.遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)律，選擇教學(xué)策略。
    8.加強導(dǎo)優(yōu)輔差工作，異常是差生的輔導(dǎo)，努力使他們迎頭趕上。
    五、課時安排：
    一、認識更大的數(shù)…………………………………………7課時。
    二、線與角…………………………………………………7課時。
    三、乘法……………………………………………………7課時。
    整理與復(fù)習(xí)…………………………………………………3課時。
    四、運算律…………………………………………………8課時。
    五、方向與位置……………………………………………3課時。
    六、除法……………………………………………………11課時。
    七、生活中的負數(shù)…………………………………………2課時。
    數(shù)學(xué)好玩……………………………………………………2課時。
    八、可能性…………………………………………………2課時。
    總復(fù)習(xí)………………………………………………………5課時。
    一、
    1、學(xué)生經(jīng)過在培訓(xùn)班的一周一訓(xùn)練的學(xué)習(xí)課程，使學(xué)生用一種最短的時間記住所學(xué)的小組合，提高舞蹈素養(yǎng)、提高綜合性的藝術(shù)素質(zhì)。
    2、這學(xué)期的任務(wù)是，讓學(xué)生學(xué)會并且掌握舞蹈的基本技巧和考級的部分組合。
    二、教學(xué)資料。
    在冬季來臨，學(xué)生在上舞蹈課的時候，必須先讓學(xué)生的身體預(yù)熱，如：高抬腿、蹦跳等等。
    1、基本功訓(xùn)練;。
    四級的學(xué)生在舞蹈基本功訓(xùn)練中就要注重學(xué)生的形體方面了，在橫、豎叉都能夠的下，腰部訓(xùn)練就要強化些了，下腰、撒手控腰、甩腰抓腳是重要的一部分了，在反應(yīng)快和掌握好的學(xué)生能夠在開一下五級學(xué)生的知識。
    五級的學(xué)生要比四級的學(xué)生思維方面更理解的快些，基本功技巧方面要學(xué)的比較多些，這學(xué)期要開展前卷腰、后卷腰，在訓(xùn)練的時候必須要注意學(xué)生的規(guī)范性，安全性。
    2考級資料。
    一級資料。
    (北舞)1走步、2音樂反應(yīng)、4手臂動作、5彎腰、轉(zhuǎn)腰、6前壓腿、8腳位、
    (舞鞋)。
    四級資料。
    (舞鞋)1小浪花、3游泳、4小帆船、6蝴蝶、8積木樂園。
    五級資料。
    (舞鞋)1我和小鳥來唱歌、3花搖籃、5火雞、7西班牙蝴蝶。
    考級完成步驟。
    一級。
    每節(jié)課完成兩個組合(北舞、舞鞋各一個)。
    四級。
    每節(jié)課完成兩個半組合，(北舞、舞鞋各一個在學(xué)完兩個組合的時候，開始引入北舞的下個組合，這個組合能夠先學(xué)一下組合的基本動作，這樣以便下節(jié)課的學(xué)習(xí))。
    五級。
    每節(jié)課完成兩個半或三個組合，(北舞、舞鞋各一個在學(xué)完兩個組合的時候，開始引人北舞的下個組合，這個組合能夠先學(xué)一下組合的基本動作，這樣以便下節(jié)課的學(xué)習(xí))。
    新的學(xué)期，新任務(wù)，為了使本學(xué)期的教育教學(xué)工作能更上一層，盡心盡力地搞好本職工作，特制定一個切實可行的教學(xué)計劃：
    一、班級概況分析：
    一年級學(xué)生年齡較小，他們從幼兒園進入了小學(xué)的大門，一下子比較難以適應(yīng)小學(xué)生活。尤其是不少學(xué)生還保留了許多從幼兒園帶來的不良習(xí)氣，如課間紀(jì)律差，上課比較自由，還未懂得小學(xué)學(xué)習(xí)的一些常規(guī)要求。同時，由于他們來自各個不一樣的幼兒園，所受的教育也各不相同。所以，教師一方面要抓好常規(guī)教育，一方面要培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣。雖說都上過幼兒園，理解過必須的教育教學(xué)，但有的不夠規(guī)范，異常是拼音和寫字方面，需要進行糾正和輔導(dǎo)。此外，此刻的孩子在家都是小皇帝，自主性差，個性強又怕困難。我們應(yīng)當(dāng)加以正確引導(dǎo)，多加鍛煉，幫忙他們盡快適應(yīng)學(xué)校生活，接軌新課程學(xué)習(xí)。
    二、本冊教材分析：
    本冊教材包括“入學(xué)教育、漢語拼音、識字、課文、語文園地、口語交際”六個部分。入學(xué)教育的目的在于幫忙學(xué)生了解學(xué)校生活，了解學(xué)習(xí)常規(guī)。接下來是漢語拼音，學(xué)拼音的同時認識70個常用字。而后是識字(一)，10篇課文，識字(二)，又10篇課文。兩個識字單元各4課，每課認字12～14個。20篇課文分做4個單元，大體按由淺入深的順序編排，每個單元的課文在資料上有必須的聯(lián)系。每個單元之后設(shè)語文園地，以豐富的資料和多樣的形式，鞏固語文知識，發(fā)展語文本事。此外，全冊設(shè)6個口語交際話題，安排在每個單元后面，使學(xué)生在創(chuàng)設(shè)的情境中進行口語交際的訓(xùn)練。
    識字的編排實行認寫分開，多認少寫。
    教材的編寫以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，體現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)提出的基本理念和基本精神，教材資料具有綜合性、科學(xué)性、時代性、趣味性、廣泛適用性等特點。
    三、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)：
    1.漢語拼音。學(xué)會漢語拼音，能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認讀音節(jié)。
    能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。能借助漢語拼音認讀漢字。
    2.識字與寫字。認識常用漢字400個，其中100個會寫。喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動識字的愿望。掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字。初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。
    3.閱讀。學(xué)習(xí)用普通話正確朗讀課文。喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀。
    4.口語交際。能認真聽別人講話努力了解講話的主要資料。與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。進取參加討論，對感興趣的話題發(fā)表自我的意見。
    四、本冊教學(xué)重點、難點：
    (一)、重點：
    1、漢語拼音是學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的工具，所以漢語拼音的教學(xué)是重點。
    2、認識常用漢字400個，其中會寫100個漢字。
    3、學(xué)講普通話，逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。
    (二)、難點：
    1、漢語拼音比較抽象又容易混淆，所以學(xué)生掌握起來就比較困難，所以，拼音教學(xué)是難點。
    2、識字量的增加，是學(xué)生“回生率”很高，所以400個漢字教學(xué)是難點，如何鞏固漢字更是一個難點。
    3、如何引導(dǎo)學(xué)生積累語言，在閱讀教學(xué)中是個難點。
    五、提高教學(xué)質(zhì)量主要措施：
    1、幫忙學(xué)生了解學(xué)校常規(guī)，幫忙學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    2、吃透新教材，深入了解學(xué)生，創(chuàng)造性地使用新教材。
    3、充分利用多媒體，利用教材優(yōu)美的情境圖，創(chuàng)設(shè)簡便愉悅的學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
    4、加強語文和兒童生活的聯(lián)系;引導(dǎo)學(xué)生留意生活，在生活中學(xué)語文。
    5、設(shè)立學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)生自主合作地開展學(xué)習(xí)，培養(yǎng)合作探究精神。
    6、認真批改每課作業(yè)，及時作好反饋、小結(jié)。
    7、尊重學(xué)生的個體差異，及時導(dǎo)優(yōu)輔差。
    8、變學(xué)會為會學(xué)，教給學(xué)生學(xué)習(xí)的靈活方法，把主動權(quán)交給學(xué)生。盡量注重教材和整合，整體地運用教材，并力求能創(chuàng)造性地使用教材，進行整單元備課，在備課時注重單元內(nèi)每個教點的聯(lián)系。
    9、識字教學(xué)遵循識寫分開、多認少寫的原則，在不加重學(xué)生負擔(dān)的情景之下，使他們能夠盡早閱讀。在具體的教學(xué)過程當(dāng)中，引導(dǎo)學(xué)生借助拼音和字典學(xué)習(xí)生字，發(fā)現(xiàn)生字與熟字的聯(lián)系，提倡學(xué)生運用記憶規(guī)律，將已經(jīng)學(xué)過的部件、識字方法遷移到新的認記生字的學(xué)習(xí)當(dāng)中。尊重學(xué)生的不一樣的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，相信學(xué)生能夠應(yīng)用已經(jīng)構(gòu)成的初步的識字本事來獨立識字，鼓勵他們用自我最喜歡、最習(xí)慣的方法認記漢字。進取提倡同學(xué)之間交流識字的方法、經(jīng)驗和感受，一齊玩識字、組詞的游戲或一同制作生字、詞語卡片，促進學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中分享識字的樂趣。
    10、重視學(xué)生寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，要加強寫字教學(xué)的指導(dǎo)。在指導(dǎo)寫字的時候，板書示范，指導(dǎo)不容易寫好的筆畫、容易寫錯的筆順，要求學(xué)生把字寫端正、寫美觀。對于二年級的學(xué)生來說，在一節(jié)課中寫字不宜太多，為避免學(xué)生疲勞，寫字要分散到每一堂課中去。在寫字的量的把握上，注意寫字的質(zhì)量。
    11、在口語交際教學(xué)之前，要提早布置準(zhǔn)備工作。在教學(xué)時，重視情境的創(chuàng)設(shè)，經(jīng)過多種方式引起話題、激發(fā)學(xué)生的交際興趣。在交際過程當(dāng)中，進取參與到學(xué)生的交流中去，為學(xué)生供給能夠模仿的對象，同時關(guān)注交流的狀態(tài)，對交際的過程予以調(diào)控，構(gòu)成有效的師生、生生互動。還要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生交流過程當(dāng)中富有創(chuàng)意、充滿童趣的精彩語言，還要注意規(guī)范學(xué)生的口頭語言。對于前者，要給予肯定，使其感受到交際的樂趣、獲得成功的喜悅;對于后者，則在適當(dāng)?shù)臅r機予以糾正，一般不打斷學(xué)生，以免打斷交際進程，影響他們的情緒和交際的順利進行。學(xué)生的口語交際本事的培養(yǎng)，除了經(jīng)過專門設(shè)計的口語交際課，在很大的程度上還要依靠于各種語文實踐活動。在平時的課堂教學(xué)中，要有意識地經(jīng)過回答問題、討論交流，對學(xué)生進行交際訓(xùn)練。此外，還要多鼓勵學(xué)生在日常生活中主動、大膽地與人進行交流，從而不斷提高口語交際本事。
    六、教學(xué)進度安。
    (略)。
    學(xué)校安全穩(wěn)定工作計劃篇十六
    春季學(xué)期開始之際，各項工作逐漸緊張忙碌起來。在積極有序的安排正常教學(xué)任務(wù)同時，我院高度重視學(xué)生安全工作，以提高全體師生的安全意識為主旨，以避免各類事件的發(fā)生為目標(biāo)。
    在新學(xué)期中，社會發(fā)展與公共政策學(xué)院以切實執(zhí)行學(xué)校關(guān)于加強安全工作的有關(guān)文件為目標(biāo)要求，努力杜絕一切因?qū)W院工作失誤造成的安全責(zé)任事故，消除各種安全隱患，為學(xué)生提供積極向上的學(xué)習(xí)的平臺與發(fā)展空間。
    1、進一步實施學(xué)生宿舍生活安全相關(guān)管理辦法，確保學(xué)生宿舍生活安全。
    在學(xué)生宿舍生活管理方面，我院建立學(xué)生宿舍檔案并明確各宿舍單位的負責(zé)人，建立宿舍負責(zé)人與學(xué)院聯(lián)系機制。此外，學(xué)院學(xué)生管理委員會的成員老師定期與學(xué)院學(xué)生助管走訪學(xué)生宿舍，排查宿舍用電安全、個人物品存放安全等，同時加強學(xué)生防火意識，對學(xué)生進行火災(zāi)自救的培訓(xùn)。本學(xué)期，學(xué)院會繼續(xù)實施上述宿舍管理辦法，確保學(xué)生宿舍生活的安全。
    2、定期組織輔導(dǎo)員與學(xué)生溝通交流活動，以及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生在生活以及學(xué)業(yè)方面的問題。
    學(xué)院建立了完善的輔導(dǎo)員——學(xué)生溝通體系，在過去的一個學(xué)期，各年級輔導(dǎo)員不僅定期召開班級活動，同時以郵件、電話等多種途徑了解學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活狀況。本學(xué)期，不僅安排了定期的班級學(xué)生與輔導(dǎo)員的交流溝通活動以及學(xué)生工作會議，同時完善輔導(dǎo)員——班委會成員定期例會制度，以便更加及時反映學(xué)生在各個方面的問題，在更大程度消除各種事件發(fā)生的可能性。
    3、定期召開院務(wù)尤其是學(xué)生管理委員會例會，就學(xué)生在學(xué)業(yè)及實踐方面表現(xiàn)突出的問題給予及時的回應(yīng)以及切實的解決辦法。
    我院在學(xué)生安全工作方面給予了極高的重視程度，在全校首先建立學(xué)生管理委員會，就學(xué)生在學(xué)業(yè)以及實踐方面的突出問題給予了高度重視并積極尋找解決對策為學(xué)生良好發(fā)展提供幫助與支持。在全球性金融危機的大背景下，畢業(yè)生找工作成為學(xué)院學(xué)生討論的焦點問題。學(xué)生管理委員會就此制定了學(xué)生畢業(yè)就業(yè)討論會，并安排學(xué)生管理委員會老師與畢業(yè)班學(xué)生進行一對一交流與溝通，引導(dǎo)學(xué)生建立積極向上的擇業(yè)觀，為學(xué)生提供有利的支持與幫助。
    4、繼續(xù)做好安全穩(wěn)定統(tǒng)計月報表工作，及時排查問題學(xué)生以杜絕各類事件發(fā)生。
    在安全工作月度統(tǒng)計工作方面，學(xué)院安排了態(tài)度認真、工作踏實的學(xué)生助管完成此事宜。與此同時，學(xué)生管理委員會的建立形成學(xué)院一級對于研究生助管關(guān)于學(xué)生安全工作統(tǒng)計的指導(dǎo)與引導(dǎo)，在更大程度確保學(xué)生安全工作的落實。本學(xué)期，相信在學(xué)生管理委員會以及學(xué)生助管認真工作共同的努力下，我院的學(xué)生安全穩(wěn)定工作會取得更加出色的成績。
    安全穩(wěn)定工作是學(xué)院各項工作的重中之重，學(xué)生宿舍管理辦法、輔導(dǎo)員——班委會定期例會制度、學(xué)生管理委員會定期活動的召開為我院完成學(xué)生安全穩(wěn)定工作這一重要任務(wù)提供了必要保障，我院會在本學(xué)期的學(xué)生安全工作中繼續(xù)探討更加有效途徑與方式，確保學(xué)生安全工作取得長期效果。
    學(xué)校安全穩(wěn)定工作計劃篇十七
    為認真貫徹落實教育局安全穩(wěn)定工作有關(guān)部署，切實提高學(xué)校安全穩(wěn)定工作水平，保證教育教學(xué)工作的正常開展，確保學(xué)校安全穩(wěn)定工作目標(biāo)的實現(xiàn)，為此，制訂。
    1、學(xué)校成立安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全穩(wěn)定工作。
    2、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：及時對上級有關(guān)精神進行傳達貫徹，研究制定落實意見；匯總有關(guān)情況和信息，做好分析研判，掌握苗頭性傾向，超前制定防控措施；指揮、協(xié)調(diào)和組織穩(wěn)定突發(fā)情況的處置工作，對重大情況做出決策；做好穩(wěn)定工作，實行“一崗雙責(zé)”。
    3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員落實承包責(zé)任制,***對學(xué)校安全穩(wěn)定工作負
    總責(zé)。***對退休買斷職工的安全穩(wěn)定工作負責(zé)。***對教師的安全穩(wěn)定工作、教學(xué)的安全工作負責(zé)。***對學(xué)生的安全穩(wěn)定工作負責(zé)。
    4、為確保學(xué)校安全穩(wěn)定萬無一失，學(xué)校成立安全穩(wěn)定突發(fā)事
    件預(yù)防和處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)日常的應(yīng)急值守、綜合協(xié)調(diào)、信息分析、組織現(xiàn)場指揮、現(xiàn)場協(xié)調(diào)、匯報聯(lián)系、后勤保障等工作。
    5、必須強化對學(xué)校安全穩(wěn)定工作認識，校長要高度重視，親
    自抓，負總責(zé)，帶領(lǐng)學(xué)校廣大師生員工始終和黨中央及上級黨委政府保持高度一致，務(wù)必站在講政治的高度，做好學(xué)校的安全穩(wěn)定工作。
    6、學(xué)校要強化排查，做到內(nèi)緊外松，見微知著，及時發(fā)現(xiàn)各種苗頭性、傾向性問題，及時、妥善進行防控和處置。對“重點人物”、“活躍人物”、有激進情緒的人要嚴(yán)密監(jiān)控，死盯死守。
    7、學(xué)校要研究制定完備的工作預(yù)案，做到未雨綢繆，防患未然，日常工作有條不紊，緊急情況決不失控。
    理，防止有害信息的發(fā)布與傳播。學(xué)校各級干部教師要注意了解學(xué)生的思想動態(tài)，有針對性地做好深入細致的思想工作，把工作做到宿舍，做到每個學(xué)生頭上。
    9、要嚴(yán)格門衛(wèi)管理。未經(jīng)允許，校外人員不準(zhǔn)隨意進入校園。要嚴(yán)格請銷假制度，對多名學(xué)生同時請假要引起高度重視，查清原因，必要時要及時上報。
    10、切實加強學(xué)校值班和信息反饋工作。每天24小時必須做到有一名校領(lǐng)導(dǎo)帶班，有兩名中層干部值班，保持值班電話暢通無阻。重大事件和敏感時段每天上午學(xué)校要向分局辦公室報告情況，有事來人詳細報，無事電話報平安。
    11、建立健全各項安全管理制度，制度上墻，落實到位。確立安全責(zé)任目標(biāo)，制定三災(zāi)、公共衛(wèi)生、穩(wěn)定工作緊急預(yù)案，建立完備的基礎(chǔ)資料，建立安全工作臺臺賬。
    12、學(xué)校要認真落實了安全議事制度，每周的校委會都把安全工作作為一個重要內(nèi)容，總結(jié)成績查找問題，有針對性地布置下一周的安全工作，每周一個安全主題。校委會每月召開一次安全、穩(wěn)定、綜合治理專題會，總結(jié)工作或是進行專題研討，不斷改進安全工作，提高工作效率。
    13、學(xué)校專職安全員每天早晨上班后進行安全巡查，室內(nèi)外、水電暖、設(shè)施設(shè)備等逐項檢查，記錄在案，發(fā)現(xiàn)的隱患立即整改。每周向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報一次，學(xué)校每月進行一次總結(jié)，形成了嚴(yán)格的制度。
    14、經(jīng)常對教職工進行安全培訓(xùn)，開展安全知識競賽，結(jié)合社會上的校園安全事故，進行案例分析，強化教師的安全責(zé)任意識，讓教師掌握安全常識，提高安全工作技能、強化教職工的責(zé)任意識，確保安全效果。
    15、建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的管理網(wǎng)絡(luò)，共同關(guān)注學(xué)生的安全。節(jié)假日及寒暑假要與學(xué)生家長簽定安全協(xié)議，保證學(xué)生的出行安全和假日活動安全。
    16、要搞好安全教育，確保學(xué)生安全。學(xué)校將定期組織專題教育，
    學(xué)習(xí)宣傳安全法規(guī)，進行安全常識教育。班主任要利用早讀時間，進行安全三分鐘教育，做到天天講安全，警鐘常鳴。開展安全知識競賽。利用黑板報、手抄報、廣播等形式進行宣傳教育。
    二o一二年三月十七日
    2015年9月日 1
    鐘山區(qū)第二十一小學(xué)
    根據(jù)上級教育主管部門的相關(guān)精神，結(jié)合我校實際情況，現(xiàn)學(xué)校特制定如下：
    一、加強領(lǐng)導(dǎo)，強化管理，嚴(yán)格落實責(zé)任制
    1、繼續(xù)把安全工作做為“一把手”工程，校長負總責(zé)。健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，要把學(xué)校安全工作擺在教育工作的突出位置，列入重要議事日程，逐級簽訂責(zé)任書，將目標(biāo)和任務(wù)層層解，做到責(zé)任到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位、工作到位，把安全工作做為考核校長及學(xué)校工作要重要內(nèi)容，實行“一票否決制”。要把安全工作納入各項業(yè)務(wù)工作中，做到安全與業(yè)務(wù)同布置、同檢查、同考核，使學(xué)校安全工作任務(wù)明確，權(quán)責(zé)明晰，形成齊抓共管格局，確保各項安全穩(wěn)定措施落到實處。
    2、把鞏固與開展“平安校園”創(chuàng)建活動與加強學(xué)校教育教學(xué)管理工作結(jié)合起來，要按照整治隱患和建立機制并舉的方針，進一步建立健全管理制度，完善運行機制中。進一步加強對學(xué)生宿舍、食堂、實驗室等學(xué)校人員聚集場所的管理，及時排查各類隱患，進行有效的整治和防控，形成安全管理長效機制。
    二、突出重點，強化宣傳，增強安全教育實效生
    道路交通安全等專項教育活動，尤其要做好住宿生的消防、食品衛(wèi)生等教育，增強學(xué)生自我保護意識。進一步加強和推進學(xué)校心理健康輔導(dǎo)站的規(guī)范建設(shè)，開展形式多樣、積極有效的心理健康教育和心理危機干預(yù)活動，確保學(xué)生健康成長。
    2、進一步開展法制教育，貫徹落實教育系統(tǒng)普法規(guī)劃，各種途徑組織廣大師生認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《校園傷害事故處理辦法》、《未成年人保護-法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《禁毒法》、《消防法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰法》、《梅河口市接著中小學(xué)生、幼兒校車管理暫行辦法》等法律法規(guī)。充分發(fā)揮法制副校長的作用，加大依法治校的力度。
    3、結(jié)合“4.17”防火宣傳日、“11.9”宣傳日、“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日，定期開展以防火、防踩踏為重點的應(yīng)急突發(fā)事件自救逃生演練，避免和減少因突發(fā)事件造成的損失。各校每學(xué)期至少舉行一次安全疏散演練，提高師生在突發(fā)事件下的自救、自護、防災(zāi)和逃生能力。
    三、定期檢查，排除隱患，認真履行平安建設(shè)義務(wù)
    進一步加園內(nèi)外隱患排查及整改力度。定期進行校園內(nèi)外隱患排查，每年至少要有5次以上對各類師生活動場所開展安全隱患專項排查活動，并實行臺帳管理，對存在的隱患要立即整改，確實不能馬上進行整改的要制定整改計劃和防范措施，避免排查于形式。教育局將采取定期和不定期抽查，重點和一般檢查，專項和綜合檢查相結(jié)合的督查機制，對檢查出來的問題，該通報的要通報，該問責(zé)的要問責(zé)，進一步推進學(xué)校安全檢查工作規(guī)范化、制度化。
    加大學(xué)校安全設(shè)施投入力度，力固“平安校園”成效。協(xié)同有關(guān)單位和部門完善學(xué)校周邊道路的交通標(biāo)志標(biāo)線、減速帶等安全防護設(shè)施的設(shè)置，加強學(xué)校安保硬件設(shè)施的投入，配齊配足學(xué)校電子監(jiān)控設(shè)備、保衛(wèi)準(zhǔn)備，逐漸實現(xiàn)由傳統(tǒng)單一的人防為主向現(xiàn)代以技防為主的安全防控體系過渡。強化校園封閉式管理，做好重點部位監(jiān)管。增加消防設(shè)施設(shè)備投入，大力整改用電線路老化、電氣設(shè)備陳舊及人員密集場所的通道問題，營造深厚的安全和諧校園氛圍。加大對食堂食品衛(wèi)生安全設(shè)備的投入，防止甲型hini流感、麻疹、手足口病等在校園的傳播和蔓延，切實保障師生的身體健康和生命安全。
    四、健全組織，完善應(yīng)急預(yù)案，全面有效地加強安全應(yīng)急管理工作
    按照《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強社會治安綜合治理工作的意見》要求，學(xué)校要進一步完善安保機構(gòu)并配備專（兼）職安保人員，建立健全學(xué)校工作監(jiān)管體系。
    完善突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案。學(xué)校結(jié)合自身實際，建立完善火災(zāi)、水災(zāi)、食物各毒、重大治安、防震、傳染病等突發(fā)安全事故及自然災(zāi)害應(yīng)急處置預(yù)案，并抓好實際演練。遇有緊急事件發(fā)生，應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，及時、有效地疏散學(xué)生，切實保護師生身體健康和生命財產(chǎn)安全。
    2015年9月1日
    為了維護家長、學(xué)校、教師的合法權(quán)益，進一步加強學(xué)校信訪工作，更好地服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于教師，特制定本信訪工作計劃。
    一、指導(dǎo)思想：
    堅持以黨的十七大文件精神為指導(dǎo)，及時有效地搞好信訪工作，確保政令暢通，使信訪工作服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于教師，更好地維護家長、學(xué)校、教師的合法權(quán)益，成為人民滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心的工作。
    二、信訪工作組織：
    組長：楊梗
    成員：全體校干及班主任
    三、工作任務(wù)：
    1、健全以校長為組長的信訪工作領(lǐng)導(dǎo)班子，加強對信訪工作的領(lǐng)導(dǎo)，確定政教主任為專職信訪接待者，負責(zé)協(xié)調(diào)信訪內(nèi)容所涉及到的部門和相關(guān)工作。
    2、由政工校長負責(zé)組織相關(guān)人員對來訪人員、信件及有關(guān)工作進行認真處理，本著實事求是的原則，對所訪的內(nèi)容進行認真的調(diào)查、分析，一一核實，并責(zé)成相關(guān)人員及時進行處理，保證信訪者滿意為止。凡重大事項由校長親自處理。
    3、保證政令暢通，及時做好學(xué)校的信訪工作，做到有訪必接、有訪必查，有訪必回，堅持依法回復(fù)。保證回訪率達100％。確保學(xué)校處理及時，訪者有所信。
    4、促進信訪工作日常化，建立信訪工作登記，打印信訪工作記
    錄表，以確保及時妥善處理每一次信訪工作。
    5、堅持實事求是的原則。
    6、杜絕集體上訪現(xiàn)象與越級上訪現(xiàn)象發(fā)生。
    四、具體方案：
    1、由校長親自總負責(zé)，以確保學(xué)校信訪工作扎扎實實。
    2、為方便學(xué)生家長，各班將學(xué)校和班主任老師的電話告知于學(xué)生，以便家長對學(xué)校的監(jiān)督。人人關(guān)心信訪工作，各班要及時處理好本班的信訪工作。
    3、在校門口設(shè)立一個校務(wù)公開意見箱，便于師生及家長對學(xué)校工作的監(jiān)督。
    4、加強信訪工作的宣傳，把信訪工作納入教師年度崗位考核及評估評先、評職稱。
    蚌埠市華圩中學(xué)
    2012年2月
    學(xué)校安全責(zé)任重于泰山，抓好安全穩(wěn)定工作，是學(xué)校進行教育教學(xué)工作的重要保障，為切實貫徹落實好上級關(guān)于加強學(xué)校安全穩(wěn)定工作的要求和會議精神，結(jié)合我校實際，特制訂本計劃。
    一、指導(dǎo)思想
    以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以對人民群眾高度負責(zé)的精神，把做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作擺在首位，嚴(yán)格遵循“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治”的方針，堅持“誰主管、誰負責(zé)；誰組織、誰負責(zé)；誰在崗、誰負責(zé)”的原則，提高警惕，強化意識，嚴(yán)密防范，努力消除各種影響學(xué)校正常工作秩序的安全隱患，確保師生有一個安定舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，確保學(xué)校師生生命財產(chǎn)安全，以實際行動向建國60周年獻禮。
    二、目標(biāo)任務(wù)
    貫徹執(zhí)行有關(guān)學(xué)校安全穩(wěn)定工作的法律法規(guī)和各項方針政策；對師生員工進行系統(tǒng)的安全穩(wěn)定知識教育，增強其安全防護知識，使其掌握必要的安全自救自護技能；建立健全安全管理規(guī)章制度，落實防范措施，最大限度降低安全事件（事故）發(fā)生率；加強政治學(xué)習(xí)和思想溝通，化解教職員工的思想矛盾，確保校園安全穩(wěn)定，確保創(chuàng)建“平安校園”成功。
    三、主要工作
    1、加強領(lǐng)導(dǎo)，全面落實學(xué)校安全穩(wěn)定工作責(zé)任制。
    （1）學(xué)校成立安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組成和職責(zé)如下：
    組 長：
    王家駒（校長），學(xué)校安全穩(wěn)定工作第一責(zé)任人，負責(zé)學(xué)校安全穩(wěn)定工作的全面領(lǐng)導(dǎo)； 副組長：
    茍興偉（副校長），學(xué)校安全穩(wěn)定工作第二責(zé)任人，負責(zé)制訂安全穩(wěn)定工作計劃、預(yù)案、制度、職責(zé)，組織全校師生員工進行安全穩(wěn)定方面的政策和知識的學(xué)習(xí)，布置落實相關(guān)安全工作，對學(xué)生進行安全法制教育。
    成 員：學(xué)校安全工作的第三責(zé)任人
    張 軍（副教導(dǎo)主任），負責(zé)學(xué)校電教類、實驗類、圖書類財產(chǎn)、活動的各項安全管理工作。
    （2）各班主任是班級學(xué)生安全工作的直接責(zé)任人，負責(zé)對學(xué)生進行安全教育、排查教室和寢室安全隱患、收繳學(xué)生涉安危險物品，制止學(xué)生涉安危險活動，處理班級安全事故等工作。
    （3）各教職工是其工作崗位的安全工作直接責(zé)任人。課堂教學(xué)安全由任課教師負責(zé)，學(xué)生課間活動（含三餐）安全由值周人員負責(zé)，學(xué)生午休就寢由宿舍值班人員負責(zé)，食堂安全衛(wèi)生工作由食堂管-理-員負責(zé)，開水供應(yīng)由鍋爐工負責(zé)，學(xué)生集體活動“誰組織，誰負責(zé)”，電線電路由侯金波負責(zé)，小賣部由業(yè)主負責(zé)。
    事故和惡性事件的發(fā)生，減少一般性的安全事件，確保師生身體健康和生命安全。
    （5）各教職工要樹立“安全第一”的工作意識，不折不扣地完成各項安全工作，按時完善安全工作資料。
    2、強化宣傳教育，深入開展“平安校園”的創(chuàng)建工作。
    （1）定期舉辦安全知識講座，辦好安全教育專欄。
    （2）深入學(xué)習(xí)學(xué)生自護自救知識，強化安全防護訓(xùn)練。
    （3）進一步深化“警校共育”工作，依托黨政、公安，抓好校園及周邊環(huán)境的綜合治理，營造安全文明的育人環(huán)境；督促班主任上好安全法制教育課，繼續(xù)聘任法制副校長，積極與公安、司法等部門協(xié)調(diào)，舉辦好安全法制教育專題講座，落實宣傳教育。
    （4）開好校會、班會、夕會，繼續(xù)加大值周值日工作力度，大力宣傳總結(jié)安全工作，樹立牢固的安全意識，及時召開全體教職工參與的安全工作培訓(xùn)會、工作會、總結(jié)會。
    （5）加強教師職業(yè)道德教育，采取有效形式，認真組織教職工學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《四川省學(xué)校安全管理辦法》、《未成年人保護-法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校體育工作條例》、《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》等有關(guān)學(xué)校安全的法律法規(guī)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)安全教育讀本》，增強師生對防火、防毒、防災(zāi)、防盜、防溺、防飲食中毒、防雷電以及交通法規(guī)、安全用電、校內(nèi)外活動等各方面安全知識的了解，嚴(yán)禁教師歧視、辱罵、追趕、體罰或變相體罰學(xué)生。
    （6）在全體師生中深入開展以“講一個安全故事，提一條安全建議，查一處安全隱患，寫一條安全警示語，當(dāng)一天安全巡視員”為主要內(nèi)容的“安全五個一”活動，充分調(diào)動師生參與安全工作的積極性，樹立全員安全的工作模式。
    （7）加強學(xué)生的心理健康教育工作，培養(yǎng)學(xué)生健全的.心理品質(zhì)和積極向上的人格意識，避免未成年人犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
    （8）校內(nèi)重要地方增設(shè)安全警示標(biāo)志，利用板報和公示欄做好宣傳教育。
    （9）創(chuàng)建閬中市級“平安學(xué)?！?。
    3、完善措施，認真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，真正做到對安全工作警鐘常鳴，常抓不懈。
    （1）強化學(xué)生上學(xué)放學(xué)時的路隊制，小學(xué)一、二年級及幼兒學(xué)員嚴(yán)格實行家長接送制度。通過交通安全教育，要求學(xué)生嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，文明行走，不隨意橫穿公路，不在公路上追逐打鬧，不向車輛投擲物品，嚴(yán)禁學(xué)生騎摩托車、12歲以下學(xué)生騎自行車上學(xué)。
    （2）建立24小時巡邏制度，防止非法份子進校擾亂教學(xué)秩序，侵害師生人身安全，破壞竊取學(xué)校公共財產(chǎn)。門衛(wèi)負責(zé)學(xué)校校門、辦公區(qū)域和教學(xué)區(qū)域的夜間巡邏，宿舍管-理-員負責(zé)住宿區(qū)域和食堂區(qū)域的夜間巡邏。強化住宿生管理，加強學(xué)校內(nèi)部保衛(wèi)工作，明確值班人員職責(zé)，嚴(yán)格交接-班手續(xù)，做好相關(guān)記錄，加大就寢紀(jì)律與財產(chǎn)保管的工作力度，添置防火防盜設(shè)備，做好防火防盜工作。
    （3）配合有關(guān)部門，進一步加大對校園及其周邊環(huán)境的整治力度，加強校園封閉式管理。嚴(yán)格教育學(xué)生，禁止學(xué)生將管制刀具、仿-真-槍、彈弓等危險器具帶進校園。各班班主任每周開展一次危險品收繳活動，并及時對違規(guī)學(xué)生幫助教育。實行“三無”及假冒偽劣食品有獎舉報制，禁止校內(nèi)及周邊向?qū)W生銷售有安全隱患的商品。
    （4）學(xué)生集體外出活動要報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，實行“誰申請，誰負責(zé)；誰批準(zhǔn)，誰監(jiān)管”的原則，活動要有妥善安排，做到萬無一失。
    （5）加強門衛(wèi)值班，嚴(yán)格學(xué)生出入校園的管理，校外人員不得隨意出入，上課期間學(xué)生一律不得會客。學(xué)生出校實行假條登記制度，外來人員入校實行“先聯(lián)系，再登記，后放行”的工作制度。
    （6）抓好樓道安全，教學(xué)樓由上課教師帶領(lǐng)學(xué)生下樓，公寓值班人員要按時開門維持樓道秩序。
    （7）嚴(yán)把食品的采購、儲藏、加工、銷售四關(guān)，嚴(yán)格按食品衛(wèi)生法律法規(guī)操作，認真做好食品留樣和試嘗工作，定期搞好環(huán)境、飲用水消毒殺菌工作，嚴(yán)防中毒事件發(fā)生。搞好公共衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，校內(nèi)定期進行消殺，做好各類傳染疾病的預(yù)防工作，杜絕疫情發(fā)生蔓延。
    （8）切實做好學(xué)生在校時間的安全教育監(jiān)管工作，下課休息期間實行值周人員巡視制度和學(xué)生安全相互監(jiān)督報告制度，不準(zhǔn)學(xué)生隨意離開校園，防止學(xué)生吵鬧斗毆，引發(fā)安全事故。兩操期間，由帶操教師監(jiān)管；下課休息和放學(xué)后教師不準(zhǔn)留學(xué)生，打掃衛(wèi)生由班主任監(jiān)管。
    （9）勤查實辦，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。
    六查崗位職責(zé)：任課教師有無遲到缺席，教師職業(yè)道德是否良好，有無體罰、侮辱學(xué)生等不當(dāng)行為，值班人員是否堅守崗位履行職責(zé)，值周人員是否恪盡職守。
    5、切實做好穩(wěn)定工作。一是加強和退休教師的溝通，通過政策講解、形勢分析、談心交流等措施化解其思想矛盾，使其安度晚年；二是加強政治學(xué)習(xí)，教育教職員工遵紀(jì)守法，通過合理方式表達自己的合理訴求；三是切實加強反xx工作。
    6、考核獎懲
    學(xué)校將安全工作納入學(xué)期目標(biāo)管理考核，對工作成效突出的教職工給予一定表彰獎勵，對出現(xiàn)重大安全事故的實行一票否決，取消當(dāng)年評先評優(yōu)資格，并按有關(guān)規(guī)定追究當(dāng)事人的責(zé)任。
    7、學(xué)月工作安排
    2－3月份：（1）召開學(xué)校安全工作教師會和學(xué)生會，安排布置年度安全工作。（2）層層簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書，建立健全安全工作制度。（3）組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)安全工作的法津法規(guī)。（4）組織安全狀況自查，迎接上級督查。（5）撰寫年度安全工作計劃。（6）安全教育活動周。（7）落實期內(nèi)假期護校工作。（8）春季傳染病防控講座。（9）春季衛(wèi)生工作自查。 4月份：（1）春季安全衛(wèi)生教育學(xué)生會。（2）心理健康教育講座。（3）防溺水教育。（4）半期安全衛(wèi)生工作小結(jié)。（5）夏季安全工作自查。（6）食品衛(wèi)生從業(yè)人員校級培訓(xùn)。
    5月份：（1）夏季學(xué)生安全衛(wèi)生教育會。（2）學(xué)生法制教育、心理健康教育。（3）夏季防雷電、洪水專題教育。（4）夏季衛(wèi)生工作自查。（5）學(xué)生自護自救知識講座。
    6月份：（1）交通、消防知識專題講座。（2）畢業(yè)班升學(xué)考試安全工作會。（3）夏季安全衛(wèi)生工作再查。（4）心理健康教育。
    7－8月份：（1）做好對學(xué)生期末考試和假期生活的安全教育工作。（2）進行放假前的安全情況檢查工作。（3）安排暑假守校值班。
    9月份：（1）召開學(xué)校安全工作教師會和學(xué)生會，安排布置新學(xué)期安全工作。（2）層層簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書，建立健全新學(xué)年安全工作制度。（3）組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)安全工作的法津法規(guī)。（4）組織安全狀況自查，迎接上級督查。（5）安全教育活動周。（6）落實期內(nèi)假期護校工作。（7）秋季傳染病防控講座。（8）秋季衛(wèi)生工作自查。
    10月份：（1）秋季安全衛(wèi)生教育學(xué)生會。（2）心理健康教育講座。（3）秋季疾病防控專題教育。（4）法制教育講座。（5）安全工作半期自查。（6）食品衛(wèi)生從業(yè)人員校級培訓(xùn)。
    11月份：（1）“安全在我身邊”學(xué)生演講活動。（2）安排落實冬季運動會安全工作。（3）半期衛(wèi)生工作督查。（4）拒絕毒品，遠離xx教育。
    12月份－2016年元月份：（1）學(xué)生冬季安全衛(wèi)生知識教育。（2）安排專人寒假守校值班。（3）做好對學(xué)生期末考試和假期生活的安全教育工作。（4）放假前的安全狀況檢查工作。（5）安全工作年度總結(jié)。
    學(xué)校安全穩(wěn)定工作計劃篇十八
    20xx年度，我鎮(zhèn)小學(xué)穩(wěn)定安全工作以黨的xx大和xx屆四中全會精神為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)校工作的總體目標(biāo)，堅持“教書育人，安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的工作方針，以落實“公共安全教育指導(dǎo)綱要”為導(dǎo)向，以杜絕各類不安全事故，鞏固縣級平安和諧建設(shè)創(chuàng)建成果，努力創(chuàng)建市級平安和諧校園為目標(biāo)，不斷強化安全教育，不斷細化安全管理，努力營造穩(wěn)定安全和諧的教育環(huán)境，為全面完成學(xué)校工作的總體目標(biāo)任務(wù)保好駕，護好航。
    20xx年度，我校的安全工作，要實現(xiàn)一個目標(biāo)，突出兩條主線，開展好三項活動，落實好四項制度，抓好五項工作。
    實現(xiàn)一個目標(biāo)，即:杜絕各類不安全事故，鞏固縣級平安和諧建設(shè)創(chuàng)建成果，努力創(chuàng)建市級平安和諧校園;突出兩條主線，即:安全教育和安全管理這兩條主線:開展好三項活動，即:三月份的春季安全教育月活動，九月份的秋季安全教育月活動，六月份的安全生產(chǎn)月活動:落實好四項制度，即領(lǐng)導(dǎo)、教師帶值班制度，家校聯(lián)防制度，明察暗訪制度，監(jiān)督舉報制度:抓好五項工作，即:安全制度建設(shè)工作，安全責(zé)任落實工作，安全教育培訓(xùn)工作，安全常規(guī)管理工作，安全檔案建設(shè)工作。
    三、重點工作和措施。
    (一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，健全管理機制。
    1、繼續(xù)實行穩(wěn)定安全一把手負責(zé)制，一級抓一級，一級向一級負責(zé)，把穩(wěn)定安全工作放在學(xué)校工作的突出位置，列為學(xué)校工作的重中之重，定期研究，部署安排，檢查落實。
    2、建立和健全安全工作機構(gòu)，充實人員，強化責(zé)任落實。學(xué)校由一名校級領(lǐng)導(dǎo)具體抓安全，繼續(xù)按教學(xué)區(qū)、師生生活區(qū)后勤服務(wù)區(qū)的分區(qū)安全管理辦法進行管理。建立護校隊、護樓隊、護路隊、救護隊等安全工作兼職機構(gòu)，隨時出擊，承擔(dān)護校、護樓、護路和救護傷病學(xué)生的臨時任務(wù)。
    3、班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人，班級至少要有一名副班長管安全，設(shè)立學(xué)生安全督察組和安全信息員，負責(zé)學(xué)生安全管理和隱患舉報工作。
    4、少先隊各級組織也要把安全工作列入重要議事日程，少先隊輔導(dǎo)員也要把安全管理作為一項重要工作職責(zé)和內(nèi)容，少先隊各級隊干部都要賦予管理職責(zé)，少先隊活動要滲透一定的以安全教育為主題的內(nèi)容。
    (二)完善管理制度，細化安全管理。
    本年度，學(xué)校要著重修訂和完善以下各種安全管理制度:。
    (1)教學(xué)樓安全管理制度;。
    (3)體育課、室外各種活動課安全管理制度;。
    (4)中心幼兒園安全管理制度;。
    (5)微機室安全管理制度;。
    2、師生生活區(qū):。
    (1)教職工安全管理制度;。
    (2)學(xué)生宿舍安全管理制度;。
    3、后勤服務(wù)區(qū)。
    (1)師生食堂安全管理制度;。
    (2)小賣部安全管理制度;。
    (3)勤工儉學(xué)活動安全管理制度;。
    (1)門衛(wèi)門禁制度;。
    (2)校園周邊環(huán)境安全管理制度;。
    (3)校外住宿生安全管理制度;。
    (4)雨雪天、汛期、渡口及各路隊學(xué)生護送制度;。
    各責(zé)任區(qū)的安全管理要做到一日一小查，一周一大查，一月一次徹底排查，每次檢查情況要一一記錄在案，要建立安全隱患整改臺帳，載明每次檢查的范圍、檢查內(nèi)容、檢察人員、整改要求及整改結(jié)果等。
    (三)深化安全教育，強化安全意識。
    1、繼續(xù)開展三、九兩個月的安全教育活動月活動，通過集中有效的教育，樹立學(xué)生的安全防范意識，提高學(xué)生的安全防范能力。
    2、繼續(xù)開展班級安全每日一提醒，每周一強調(diào)，學(xué)校每月開展一次安全大型教育活動的“三個一”活動，牢固筑好安全教育這個防線。
    3、三年級以上各班上好每周一節(jié)的安全教育課，做到“教學(xué)計劃、課時、教材、教師、教案、考核”六落實。對安全教育課教學(xué)要納入學(xué)校常規(guī)教學(xué)和安全工作雙項管理之中。
    4、學(xué)校根據(jù)季節(jié)時令特點和學(xué)生實際修訂完善安全教育系列化方案并付諸實施，以提高安全教育的實效性、系統(tǒng)性和規(guī)范性。
    5、按縣局要求，對各類人員搞好安全教育培訓(xùn)，對安全管理人員培訓(xùn)不少于4次，對校內(nèi)經(jīng)營性項目從業(yè)人員培訓(xùn)不少于4次，對全體教職工和學(xué)生家長培訓(xùn)不少于2次，對全體小學(xué)生安全知識培訓(xùn)每季度不少于1次，培訓(xùn)率要達100。