總結(jié)是一種對自己的負責和尊重，也是對他人的分享和幫助。寫一篇完美的總結(jié)，需要對自己的經(jīng)歷進行全面而準確的回顧。請大家仔細閱讀這些范文，并從中學習總結(jié)的技巧和方法。
學張桂梅先進心得文章篇一
近期，在學習領域中，張桂梅的經(jīng)驗分享引發(fā)了廣泛關(guān)注。作為一名教育界的明星，張桂梅以其深厚的學術(shù)背景、豐富的教學經(jīng)驗和獨特的教學方法贏得了學生們的喜愛。我有幸參加了張桂梅的講座，通過與她的交流和傾聽，我對她的教學理念和方法有了更深入的了解，并從中得到了許多心得體會。接下來，我將分享我對張桂梅教育理念的認識與理解，希望對廣大讀者有所啟發(fā)。
首先，張桂梅教育理念的核心是激發(fā)學生的內(nèi)在動力。她認為學生應該主動參與學習過程，而不僅僅是被動接受知識的輸入。她用自己獨特的教學方法，如激發(fā)學生的好奇心、啟發(fā)學生的創(chuàng)造力、培養(yǎng)學生的問題解決能力等，成功地引起了學生的興趣和熱情。我在講座中觀察到，在張桂梅的課堂上，學生們都積極參與，敢于表達自己的觀點，追求知識的進一步深入。我深有感觸地意識到，激發(fā)學生內(nèi)在動力的重要性，他們不再把學習當作一種義務和負擔，而是主動追尋知識的樂趣。
其次，張桂梅注重培養(yǎng)學生的合作與溝通能力。她認為學生的專業(yè)素養(yǎng)不僅僅體現(xiàn)在單一的知識技能上，還包括團隊合作和與他人有效溝通的能力。在張桂梅的教學中，她鼓勵學生們互相幫助和分享彼此的思考，通過集體討論和合作項目，培養(yǎng)了學生們的團隊意識和溝通技巧。我深切感受到了這種方式對學生的積極影響。在張桂梅的課堂上，學生們能夠相互合作，共同解決問題，形成緊密的學習社區(qū)。這對培養(yǎng)學生的合作與溝通能力是至關(guān)重要的，也使我認識到這些能力在實際生活和工作中的重要性。
再次，張桂梅強調(diào)個性化教育。她堅信每個學生都是獨一無二的，他們具有不同的學習方式、節(jié)奏和潛力。因此，她在教學中注重關(guān)注每個學生的個體需求，并提供個性化的指導和輔導。我在她的課堂上親眼見證了這一點。她會與學生進行面對面的交流，了解他們的學習情況和問題，然后給出具體的建議和方法。通過個性化的輔導，張桂梅能夠幫助學生充分發(fā)揮他們的潛力，真正實現(xiàn)個體差異的發(fā)展。
最后，張桂梅強調(diào)教育的目標是培養(yǎng)學生的終身學習能力。她認為知識在社會發(fā)展中是不斷更新和翻新的，因此學生需要具備不斷學習和適應變化的能力。她通過培養(yǎng)學生的批判思維、自我反思和自主學習能力，讓學生能夠自主推動自己的學習進程。在我的交流中，她不厭其煩地強調(diào)，學習是一個終身的過程，我們需要時刻保持學習的熱情和好奇心，不斷探索新的知識和技能。
總而言之，通過參與張桂梅的講座和與她的交流，我對她的教育理念有了更深入的理解。她以激發(fā)學生內(nèi)在動力、培養(yǎng)學生合作與溝通能力、重視個性化教育以及強調(diào)終身學習能力為核心思想，成功地引導學生走出傳統(tǒng)的學習困境，并在他們的學業(yè)和個人發(fā)展中取得了巨大的成功。我相信，借鑒并運用張桂梅的教學理念，我們也能夠?qū)⑦@些想法轉(zhuǎn)化為實際行動，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和卓越素質(zhì)的人才做出積極貢獻。
學張桂梅先進心得文章篇二
第一段：引言（200字）。
張桂梅是中國著名的專業(yè)英語教師和語言學家。通過學習她的心得體會，我得到了很多啟發(fā)。她的教學方法和獨特的理念在語言學習領域具有很高的價值。接下來，我將分享我個人學習張桂梅的一些心得和體會。
第二段：學習方法（200字）。
學習張桂梅的方法之一是建立一個良好的學習習慣。她強調(diào)持之以恒地學習，并且要養(yǎng)成每天學習的習慣。她鼓勵學生找到自己的學習節(jié)奏，并且定期回顧所學內(nèi)容。此外，她還強調(diào)了積極參與課堂活動的重要性，鼓勵學生與老師和同學積極互動、合作學習。通過應用她的方法，我的學習效率和質(zhì)量得到了顯著的提高。
第三段：學習態(tài)度（200字）。
張桂梅非常重視學習態(tài)度的培養(yǎng)。她認為，積極的學習態(tài)度對于學習的成功至關(guān)重要。她鼓勵學生保持積極的心態(tài)，面對挑戰(zhàn)和困難時堅持不懈。她還提醒學生要保持樂觀的心態(tài)，相信自己能夠取得進步。通過聽取她的建議，我學會了理解和接受自己的不足，并且從錯誤中汲取經(jīng)驗教訓。
第四段：專注力和耐心（200字）。
在學習過程中，張桂梅指導我們要培養(yǎng)專注力和耐心。她鼓勵學生集中注意力，避免分散注意力的干擾。她認為，只有真正投入到學習中，才能真正吸收和理解知識。同時，她提醒學生要有耐心，不要急于求成。有時候，學習過程中會遇到困難和挫折，但只要我們保持耐心和堅持，最終會取得成功。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過學習張桂梅的心得體會，我對學習方法和態(tài)度有了更深刻的理解。良好的學習習慣、積極的學習態(tài)度、專注力和耐心是取得成功的關(guān)鍵要素。學習不只是為了應付考試，更重要的是為了提高自己的能力和素質(zhì)，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。因此，我將繼續(xù)應用張桂梅的方法和理念，不斷提升自己的學習效果，實現(xiàn)自己的學業(yè)目標。
總之，學習張桂梅的心得體會，幫助我不僅提高了學習方法和學習質(zhì)量，還培養(yǎng)了我積極的學習態(tài)度和堅韌的品質(zhì)。我將會將這些寶貴的經(jīng)驗應用于我的學習和生活中，為實現(xiàn)我的人生目標努力奮斗。
學張桂梅先進心得文章篇三
第一段：引言（約200字）。
張桂梅是一個令人欽佩的人物。她出生在山區(qū)的貧困家庭，從小就面臨生活的艱辛。然而，她并沒有氣餒，相反，她以對知識的渴望和對改變命運的追求，奮發(fā)努力。她從小學時期的優(yōu)異成績到高中時期的全國奧賽冠軍，再到最終考入頂級大學，張桂梅的成長之路令人敬佩。她的事跡讓我們明白了努力和堅持的重要性，同時也為我們提供了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。
第二段：努力與堅持（約300字）。
張桂梅的事跡告訴我們，努力和堅持是實現(xiàn)夢想的關(guān)鍵。她從小就對學習充滿熱愛，并且從未懈怠。她用平時積累的知識和刻苦的鉆研，一次次超越自我，取得了優(yōu)異的成績。每天早起、晚睡、勤奮學習，她始終沒有停止過對知識的追求。即使遭遇困難和挫折，她也從不放棄，她用自己的實際行動向我們證明，只要你堅持不懈，成功將會與你同行。
第三段：志存高遠（約300字）。
張桂梅的事跡還告訴我們，志存高遠是實現(xiàn)夢想的動力。在困境中長大的她，深知知識的重要性和教育的力量。她明白只有通過知識的積累和自我提升，才能獲得改變自己命運的機會。因此，她從小就立下了成為一名科學家的志向，并傾盡全力去實現(xiàn)它。她用自己的學習成績證明了自己的能力，最終實現(xiàn)了從山區(qū)的貧困家庭到頂級大學的跨越。她的事跡告訴我們，只有樹立崇高的目標，并為之奮斗，才能真正改變?nèi)松能壽E。
第四段：堅守初心（約300字）。
張桂梅的事跡還告訴我們，堅守初心是實現(xiàn)夢想的終極力量。她在成長的道路上遭遇了許多困難和誘惑，但她始終保持了對學習的熱愛和對夢想的執(zhí)著。她用自己的努力和成績，為那些人羨慕不已、向往自由的孩子們樹立了一個榜樣。她用自己的堅守和毅力告訴我們，只有在追求夢想的道路上堅守初心，才能真正實現(xiàn)自我價值和社會價值。
第五段：結(jié)語（約200字）。
張桂梅的事跡給我們帶來了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。她的努力和堅持、志存高遠和堅守初心，在我們的生活中都有著非常重要的意義。通過學習張桂梅的事跡，我們應該深知自己的夢想，并為之努力奮斗。同時，我們也應該明白，只有不斷學習和進取，才能獲得真正的成功和成長。張桂梅的事跡鼓舞了無數(shù)人，她的堅持和勇敢給了我們無盡的力量。讓我們都學習她的精神，努力拼搏，成為更好的自己。
學張桂梅先進心得文章篇四
“沒有黨和政府的關(guān)懷、沒有媽媽無私的愛，就沒有我們今天的一切!”從小在麗江市華坪縣兒童福利院長大的華坪縣石龍壩鎮(zhèn)人民政府工作的張惠華的講述，讓大家深切感受到了張桂梅的無私大愛。
2002年，張惠華兒時，父親因礦難去世，母親又離家出走，他和弟弟被送到華坪縣兒童福利院。剛到福利院，一位戴眼鏡的短發(fā)老師走來，笑著問：“吃了飯沒有?”她一手抱起弟弟，另一手緊緊抱住張惠華說：“孩子，別怕!以后，我就是你們的媽媽，這里就是你們的家?！蹦莻€擁抱，張惠華一直都記得。
張桂梅教孩子們良好的生活習慣，教他們友好相處，給他們買吃的、穿的，送他們?nèi)プx書。病了，她比誰都著急。在孩子們心里，她不知不覺從張媽媽變成了媽媽。
有一天，孩子們掰了外單位圍墻上的鐵柵欄，張桂梅把他們找到一起嚴厲批評并追問鐵柵欄去哪了?孩子們說：“賣了，買月餅吃了。”張桂梅遲疑了一下說：“沒給你們買月餅是我不好，但亂拿別人的東西是違法的，以后一定不能這么做。”結(jié)果當天下午放學回家，孩子們看到食堂桌上擺滿了月餅和水果，張惠華說，那是他一生中吃過最甜的月餅。
高中畢業(yè)后，張惠華考上了華中農(nóng)業(yè)大學，隨后第一時間遞交了入黨申請書，因為他也想成為像媽媽那樣的共產(chǎn)黨員。大三時，他如愿以償，成為172個兄弟姐妹中第一個共產(chǎn)黨員。
現(xiàn)在，張惠華和兄弟姐妹們都長大了，但每年春節(jié)都會趕回來陪伴媽媽。吃年飯前，他們都會唱一首《獻給媽媽的歌》。他說，這首歌不僅承載著自己童年的記憶和媽媽多年來的艱辛，更寄托著對媽媽的美好祝愿!
學張桂梅先進心得文章篇五
她是一名共產(chǎn)黨員;她是那些貧困山區(qū)孩子求知的“指路牌”;更是130多名孤兒的“媽媽”。
十年樹木，百年樹人，張桂梅用自己的教育初心，通過_年的努力實踐，創(chuàng)造了一個又一個教育奇跡。她知行合一，身體力行。用行動向我們上了一堂生動的“不忘初心、牢記使命”主題教育課，她用實際行動讓貧困女孩華麗轉(zhuǎn)身的“天使”。
與榜樣相比，認為忙忙碌碌、按時上班、僅僅得意于能夠做好本職工作的我們，也著實讓我們有些無地自容，因為她是在拿命去奉獻和付出的優(yōu)秀人民教師。
她讓我知道，作為一名教師就應該像她那樣愛崗敬業(yè)，無私奉獻，全身心的投入到教書育人的事業(yè)上。要克服一切困難，像母親般關(guān)愛全部學生，不僅生活上關(guān)心他們，還積極培養(yǎng)他們學習興趣和積極向上的業(yè)余愛好。
學習張桂梅老師，就要學習她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界;學習她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風;學習她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。
作為一名人民教師，我們在傳授知識的同時，更要重視孩子的行為習慣養(yǎng)成，傳授做人的道理?，F(xiàn)在有些家庭的寵愛、溺愛，孩子在家里是“小皇帝”“小太陽”，從小就養(yǎng)成了事事以自己為中心的習慣。所以教師在自己熱愛學生的同時，還要注意讓每個學生也學會去愛別人、欣賞他人。
服務好每一位學生，我們要做到不但關(guān)注那些學習好的學生，也要關(guān)注學困生，要做到一碗水端平。對每個學生的思想品德，身體素質(zhì)都要細心關(guān)照，服務周到，促使全面發(fā)展。
作為一名人民教師，今后的工作中我們對學生就要有慈母般的愛心，多與學生溝通，要熱愛學生，熱愛生活，艱苦奮斗;要有樂觀向上的優(yōu)良作風，立足崗位，開拓進取，努力做好本職工作;要不斷學習先進的教學經(jīng)驗和教學方法，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，做到因材施教，培養(yǎng)更多新時代的新人，擔當起民族復興重任。
學張桂梅先進心得文章篇六
張桂梅，一位年輕的村干部，擔任余村黨支部副書記以來，她以實際行動詮釋了干部的責任與擔當。她以積極的工作態(tài)度，盡職盡責地為村民服務，不僅致力于推動村莊的發(fā)展，更關(guān)注著每一位村民的福利和幸福。她的特殊事跡值得我們倍加關(guān)注和學習。
張桂梅的事跡并非一時產(chǎn)生，而是她多年來一直堅持的工作理念和價值觀的積累。她在擔任村干部后，深入了解村里的實際情況，主動與村民接觸溝通，聽取他們的意見和需求。她經(jīng)常利用業(yè)余時間走訪村民家庭，了解他們的實際困難，幫助他們解決問題。這種精心準備工作的態(tài)度和行動給村民留下了深刻的印象。
三、學習張桂梅的奉獻精神。
張桂梅為了幫助村民排憂解難，不辭辛勞地奔波于各個部門之間，為村民爭取到了很多的實惠政策和項目扶持。她不僅僅滿足于落實國家的政策，還積極主動地為村民提供更多的方便和便利。她組織了多次群眾性的活動，豐富了村民的業(yè)余生活，提升了村莊的文化品位。張桂梅的這種奉獻精神值得我們學習和借鑒。
四、體會張桂梅的堅持與努力。
張桂梅的工作并不一帆風順，她在推進村莊發(fā)展的過程中遇到了很多的困難和阻力。然而，她沒有退縮，反而更加堅定地投入到工作中。她不僅要學習相關(guān)的政策法規(guī)，還要不斷地提升自己的能力和知識水平。在她的努力下，村莊的發(fā)展取得了長足的進步，村民的生活條件也得到了改善。張桂梅的堅持和努力告訴我們，只要心懷信念，腳踏實地，就能實現(xiàn)自己的目標。
通過了解張桂梅的事跡，我們不僅要敬佩她的責任心和奉獻精神，更要從她身上汲取到寶貴的啟示。首先，作為一名村干部，我們要牢記自己的使命，時刻為廣大村民著想，積極為他們解決實際問題。其次，我們要不斷提升自己的業(yè)務能力和工作水平，為村莊的發(fā)展貢獻更多的力量。最后，我們要堅持不懈地努力，不畏困難和挫折，為實現(xiàn)自己的目標而努力奮斗。
總之，張桂梅的事跡給我們帶來了很多的啟示和感悟。她的責任心和奉獻精神是我們學習的榜樣，她的堅持與努力值得我們仿效。讓我們從張桂梅的事跡中汲取力量，積極投身到為社會和人民作出貢獻的事業(yè)中去。只有這樣，才能真正實現(xiàn)自己的人生價值。
學張桂梅先進心得文章篇七
近年來，關(guān)于農(nóng)村教師的英雄事跡屢見不鮮，然而，其中一位特別引人注目的農(nóng)村教師——張桂梅的事跡令人深感敬佩與感動。她是從山區(qū)走出來的農(nóng)村女教師，憑借著堅韌不拔的毅力和對教育事業(yè)的熱愛，取得了巨大的成績。通過學習張桂梅的事跡，我深刻體會到了教師的職責和使命，并從中汲取了許多寶貴的心得體會。
首先，張桂梅的事跡讓我認識到農(nóng)村教育的重要性，以及農(nóng)村教師的責任重大。在全國的農(nóng)村地區(qū)，教育資源相對匱乏，孩子們的學習條件有限。然而，正是這些條件的艱苦，不斷激發(fā)農(nóng)村教師的奮斗精神。張桂梅出生在一個貧困的農(nóng)村家庭，自小就懂得了勤奮學習的重要性，也深刻體會到了教育的價值。她夢想著能夠通過自己的努力，給更多的農(nóng)村孩子提供一個良好的學習環(huán)境。作為農(nóng)村教師，張桂梅不僅要承擔起教育的責任，還要兼顧生活與工作的艱辛。她用實際行動詮釋了農(nóng)村教育的重要性和農(nóng)村教師的使命。
其次，張桂梅的事跡讓我深感教師的職責與擔當不能輕視。作為一名教師，我們不僅要承擔起教育、培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的責任，更要擔負起培養(yǎng)學生正確價值觀和人生觀的重要任務。在教學中，張桂梅不僅努力提高自己的教育教學水平，還以身作則，用自己的言行影響著學生。她給學生樹立起了正確的榜樣，教給了他們許多為人處世的道理。通過她的影響，許多學生逐漸明白了取得成功的關(guān)鍵在于勤奮與堅持，而不是出身或地域限制。
再次，張桂梅的事跡讓我明白了教育沒有邊界，每個孩子都應該得到平等的教育機會。盡管來自貧困的家庭，張桂梅并沒有用這個作為自己退縮的借口。她勇敢地面對困難，敢想敢拼，努力讓農(nóng)村的孩子們享受到優(yōu)質(zhì)的教育。她組織了許多活動，為孩子們提供了學外知識的機會，讓每個孩子都能夠展現(xiàn)自己的才華和潛力。她用行動告訴我們，只要堅持不懈，沒有什么是無法改變的。在她的引領下，不少孩子走出了大山，成為了社會的棟梁之才。
最后，學習張桂梅的事跡讓我感到了教育的力量，也增加了我對教育的熱愛和信心。教育是一項偉大而神圣的事業(yè)，它可以改變一個人的命運，也可以改變整個社會的面貌。張桂梅用她的執(zhí)著和付出點燃了山區(qū)孩子們的希望之火，她的故事激勵著我們每一個人。作為一名教育工作者，我們要不斷地完善自己的專業(yè)素養(yǎng)，提高教育教學質(zhì)量。只有這樣，我們才能夠讓更多的學生受益，讓教育事業(yè)邁上新的臺階。
總之，學習張桂梅的事跡給我留下了深刻的印象。她用自己的堅持和付出，點亮了農(nóng)村孩子們的未來之路。教育是一種溫暖而持久的力量，它改變著我們的生活，也推動著社會的進步。在未來的教育工作中，我將牢記教師的職責和擔當，努力成為像張桂梅那樣的優(yōu)秀教師，為祖國的教育事業(yè)作出自己的貢獻。
學張桂梅先進心得文章篇八
在我心目中，張桂梅是我學習的楷模。她是一位堅毅、勤奮和智慧的女性，用自己的實際行動詮釋了成功的真諦。通過學習張桂梅的優(yōu)點和經(jīng)驗，我深刻體會到了她的內(nèi)涵和價值觀，也受益良多。以下是我對學習張桂梅的心得體會。
首先，堅毅是學習張桂梅的重要品質(zhì)。張桂梅在年輕時就面臨了許多挑戰(zhàn)和困難，但她從不退縮。她用自己的堅毅精神，戰(zhàn)勝了一切困難，成為了一名杰出的企業(yè)家。在我學習中，我也經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)。但我學習張桂梅的例子，明白了只要堅持不懈地努力，就能夠取得成功。因此，我就學會了面對困難和挫折時不輕易放棄的積極態(tài)度。
其次，勤奮是學習張桂梅的另一個重要品質(zhì)。作為一名企業(yè)家，張桂梅每天都工作十分辛苦。她不僅要處理日常的工作和事務，還要不斷學習和提高自己的能力。因此，她才能取得如此輝煌的成就。在我學習中，我懂得了勤奮是成功的關(guān)鍵。只有付出足夠的努力和時間，才能夠達到自己的目標。所以，我每天都會制定學習計劃，培養(yǎng)自己的學習習慣，不斷努力提高自己的能力。
再次，智慧是學習張桂梅的另一個重要品質(zhì)。張桂梅在經(jīng)商過程中總能抓住商機，并作出正確的決策。她有一種與生俱來的商業(yè)智慧，能夠迅速洞察形勢，做出準確的判斷。在我學習中，我懂得了智慧是一種寶貴的財富。只有擁有足夠的知識和經(jīng)驗，才能夠做出明智的決策和判斷。因此，我努力學習不斷充實自己的知識儲備，提高自己的思考能力和判斷力。
第四，學習張桂梅的經(jīng)驗給了我很多啟示。她成功的秘訣之一就是不斷學習和進取。她深知只有不斷學習，才能夠保持競爭力。在我學習中，我明白了學習是一個終身的過程。只有不斷學習和成長，才能夠不斷提升自己的技能和能力。因此，我為了保持自己的專業(yè)素養(yǎng)，不斷參加培訓和進修，并積極尋求成長機會。
最后，學習張桂梅給了我信心和勇氣。作為一位女性企業(yè)家，張桂梅面對的困難和挑戰(zhàn)遠比一般人大。但她用她的努力和智慧，克服了一切困難，成為了成功的典范。在我學習中，我攜帶著她的故事，堅持信心和勇氣。即使面對困難和挫折，我也能夠堅定地走下去，因為我相信只要努力就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。
總而言之，學習張桂梅是一次寶貴的經(jīng)歷。通過學習她的優(yōu)點和經(jīng)驗，我懂得了堅毅、勤奮和智慧是成功的關(guān)鍵。同時，學習張桂梅也給了我很多啟示，讓我明白了學習是一個終身的過程，而信心和勇氣是成功的力量。通過不斷學習和努力，我相信我能夠成為像張桂梅一樣的成功人士。
學張桂梅先進心得文章篇九
作為一名黨員，我們時刻都應該保持對黨的深刻認識和對黨的事業(yè)的高度責任感，不斷提高自己的政治水平和工作能力。七一學習黨線教育相關(guān)內(nèi)容，我特別關(guān)注了張桂梅同志的學習心得，深受啟發(fā)。張桂梅同志是一個有思想、有溫度、有情懷的黨員，她的心得體會讓我感受到了作為一名共產(chǎn)黨員應該具備的品質(zhì)與精神力量。
首先，張桂梅同志在學習心得中強調(diào)了黨的理論和實踐相結(jié)合的重要性。她指出：只有將學習的理論知識與實際工作緊密結(jié)合，才能更好地發(fā)揮黨員的引領作用。這讓我深刻體會到，作為一名黨員，我們不能只停留在空洞的口號和概念上，更要注重將黨的理論轉(zhuǎn)化為實踐行動。只有在實際工作中不斷探索、錘煉，并不斷調(diào)整自己的思維和行為，才能不斷增強自己的領導能力和創(chuàng)新能力。
其次，張桂梅同志在學習心得中強調(diào)了黨員的艱苦奮斗精神。她說：“黨員要有為人民服務的使命感，要敢于沖鋒陷陣，勇往直前?！边@讓我聯(lián)想到我們黨的歷史，也讓我回顧起黨的先輩們的奮斗歷程。他們?yōu)榱艘环狡椒驳耐恋?，為了人民的幸福，不惜犧牲自己的一切，付出了巨大的犧牲和努力。正是他們的奮斗精神，才帶領我們黨一路走來，贏得了革命的勝利。因此，無論在什么樣的條件下，我們作為一名黨員都要牢記黨的初心和使命，勇于奮斗，甘于奉獻，不負黨和人民的期望和重托。
再次，張桂梅同志在學習心得中提到了黨員要有自我教育的意識和習慣。她說：“我們要時刻關(guān)注黨和國家的大政方針，積極適應社會主義發(fā)展的需要，及時調(diào)整自己的工作方向和思維方式。”這讓我深受啟發(fā)，我們作為一名黨員不能停滯不前，應該加強自己的學習和思考。只有不斷提高自己的文化素質(zhì)和綜合能力，適應時代的發(fā)展，才能更好地服務于黨和人民。因此，我們應該時刻保持自我教育的意識，通過讀書、學習、培訓等途徑不斷充實自己的知識，增加自己的見聞，擴大自己的眼界。
最后，張桂梅同志在學習心得中強調(diào)了黨員要有對黨絕對忠誠的信仰。她說：“作為一名共產(chǎn)黨員，我們要始終堅定理想信念，不忘初心，牢記使命。只有對黨忠誠，才能使我們的信仰更加堅定，更好地為黨和人民服務。”這讓我深受觸動，作為一名黨員，我們要把對黨的忠誠放在首位，不論遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn)，都要始終相信黨的正確領導，堅決跟黨走。只有以黨的事業(yè)為己任，將個人的命運與黨和人民的利益緊密相連，才能勇往直前，不負黨和人民的期望。
綜上所述，張桂梅同志的學習心得讓我深受啟發(fā)和觸動。作為一名黨員，我們要時刻關(guān)注黨和國家的大事，堅定政治立場，始終保持對黨的忠誠和對人民的責任感。只有以實際行動踐行黨員的使命和擔當，才能更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。
學張桂梅先進心得文章篇十
近日，我們黨員集中學習了共產(chǎn)黨優(yōu)秀黨員張桂梅的先進事跡。通過學習張桂梅，我深受教育，有著深刻的思考和感悟。以下是我對黨員學習張桂梅心得體會的總結(jié)。
首先，學習張桂梅的先進事跡讓我深刻認識到黨員的使命和責任。張桂梅是一位甘于奉獻、無私奉獻的共產(chǎn)黨員，她用自己的努力和奉獻改變了家庭、改變了身邊的人，給予了他人希望和力量。作為一名黨員，我深感自己的責任重大，要時刻以張桂梅為榜樣，將黨的使命與責任牢記于心，時刻關(guān)注和奮斗于人民群眾的利益。
其次，張桂梅堅守初心和忠誠于黨的原則給我?guī)砗艽蟮挠|動。在面臨生活困難和工作壓力時，張桂梅沒有放棄自己的初心，沒有迷失自己的方向，而是堅守信念，一步一個腳印地努力前行。無論是在黨內(nèi)還是在家庭中，張桂梅始終忠誠于黨、忠誠于人民，堅決維護黨的利益和形象。這讓我深刻明白，作為一名黨員，必須始終保持對黨的忠誠，永遠不忘初心，牢記使命。
此外，我從張桂梅身上看到了堅韌不拔的精神和勇敢面對困難的毅力。張桂梅曾在生活中面臨過很多困境和挑戰(zhàn)，但她總是保持著樂觀的態(tài)度，勇敢地面對困難，并堅信困難是暫時的，只要自己努力，就一定能夠戰(zhàn)勝一切。這種堅韌不拔的精神給了我很大的鼓舞，也讓我明白了只有在逆境中堅持努力，才能收獲成功。
最后，學習張桂梅的先進事跡讓我深刻認識到只有把先進的品質(zhì)和精神內(nèi)化于心，才能在自己的工作和生活中發(fā)揮作用。張桂梅作為一名普通的黨員，但她通過自己的努力和奉獻，讓自己的價值得到了最大的發(fā)揮。因此，我們每一位黨員都應該將張桂梅的精神融入自己的工作和生活中，用自己的實際行動去踐行黨的宗旨和理想，真正做到為人民服務、為黨分憂。
通過對黨員學習張桂梅心得體會的總結(jié)，我深刻地明白了黨員的責任和使命，堅守初心、忠誠于黨的重要性，以及在困難面前堅韌不拔的精神和將先進品質(zhì)內(nèi)化于心的重要性。我將以張桂梅為榜樣，時刻警示自己，肩負起黨員的責任，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而不懈努力。
學張桂梅先進心得文章篇十一
第一段：引言（100字）。
社區(qū)民警是社區(qū)治安管理的重要力量，他們擔負著維護社會穩(wěn)定和居民安全的重要責任。在這個大家庭中，我作為一名社區(qū)民警深感榮幸，通過這段時間的工作，我深切體會到先進社區(qū)民警的重要性和必要性。在這里，我愿意分享我個人的心得體會。
第二段：增強責任心與使命感（200字）。
作為社區(qū)民警，我們應該時刻牢記自己的職責和使命，即維護居民的安全和社區(qū)的穩(wěn)定。通過加強與居民的溝通和交流，我體會到居民對我們的期望和信任。每一次出警，每一次處理案件，我都倍感責任重大。因此，我們要不斷加強學習和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，不斷深化對社區(qū)治安管理工作的理解，以更加專業(yè)的態(tài)度和方法來應對各種情況。
第三段：積極應對復雜情況（300字）。
在社區(qū)治安管理工作中，我們經(jīng)常面對各種各樣的復雜情況。譬如家庭糾紛、街頭搶劫、鄰里紛爭等等。面對這些挑戰(zhàn)，我們需要保持冷靜和理智，運用自己的專業(yè)知識進行分析和判斷，并及時采取相應的措施。同時，我們還需要注重團隊合作，與其他犯罪調(diào)查單位和相關(guān)部門保持緊密的配合，以便更好地解決問題。
第四段：注重凝聚力與親和力（300字）。
社區(qū)民警的工作不能僅僅滿足于解決案件和維護秩序，更重要的是與居民建立良好的關(guān)系。在與居民的日常溝通中，我們要始終保持友善和耐心，耐心傾聽他們的訴求和意見，盡可能地給予幫助和支持。我們要樹立良好的形象和口碑，讓居民對我們有更多的信任和依賴，這樣才能更好地推動社區(qū)的發(fā)展和進步。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
通過這段時間的工作，我深刻體會到先進社區(qū)民警的重要性及必要性，也更加明確了自身的職責和使命。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，例如專業(yè)知識的匱乏以及與居民溝通的技巧有待提高。因此，我將繼續(xù)努力學習和成長，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，為社區(qū)治安工作做出更大的貢獻。我相信，只有不斷提高自己，與居民保持良好的互動和合作，我們才能共同營造一個更加安全、和諧的社區(qū)環(huán)境。
學張桂梅先進心得文章篇十二
天意憐幽草，人間重晚晴。我們都是平凡人，生活在這個平凡的世界里，但總有人能將自己的平凡貢獻給國家。作為一名大學生，我無法預知自己未來能有多了不起的成就，但我清楚地認識到，只有積極進取、努力向上，才能向盧永根院士這樣偉大的人靠攏。作為新時代的青年，我們理應肩負起歷史責任，從小事做起，不忘初心，牢記使命。在青春的路上，向盧永根院士孜孜不倦的學術(shù)態(tài)度看齊，學習他無私的奉獻精神!
盧永根院士的職業(yè)是科學家，而他一生的事業(yè)，是那讓我們?yōu)⑾聼釡I的、永恒發(fā)揮作用的探索和奉獻。他的一生，都有關(guān)選擇。在戰(zhàn)亂紛擾，國仇家恨中，他選擇就讀中文學校，接受民主進步思想，向往共產(chǎn)主義。在公派留學，親人挽留時，他選擇勇?lián)熑?，報效國家。他選擇捐出畢生積蓄，選擇捐贈遺體，選擇在重病中開展組織生活會。偉大根源于平凡。盧永根院士做出這些選擇時所思所想我不得而知，但是身上穿了多年的舊毛衣，家里破舊的老物件，親筆簽下的志愿書都在無聲訴說“布衣院士”何以感動中國。這是華農(nóng)之幸，因為華農(nóng)親眼見證了一個平凡的學生成為一位平凡的教授，平凡的科學家。這是華農(nóng)學子之幸，因為新時代揚帆起航，燈塔更高更亮。盧永根院士，還在那里，盧永根精神，一直在那里。
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學張桂梅先進心得文章篇十三
張桂梅，字柔嵐，是一位著名的中國現(xiàn)代詩人。她曾經(jīng)以其獨特的詩歌才華和深刻的思想感動了無數(shù)的讀者。最近，我有幸研究了她的一些作品，不僅受到了她的詩歌藝術(shù)的熏陶，也領悟到了一些珍貴的人生智慧。在學習張桂梅的過程中，我有著深刻的體會和收獲。
第二段：用心凝練的詩歌語言。
張桂梅的詩作以用心凝練的語言聞名，她能夠以簡短的詞句表達出豐富的內(nèi)涵。在她的作品中，我見到了她對世界的細膩觀察和獨特的表達能力。她的詩句如流水般自然，卻能抓住人心，引起共鳴。通過學習她的詩歌，我明白了詩歌不僅僅是一種語言的藝術(shù)，更是一種情感的表達和人生的沉淀。
第三段：體驗生活的深邃思考。
張桂梅的詩歌充滿了對生活的深邃思考。她善于從日常瑣事中發(fā)現(xiàn)生命的美妙，將平凡的事物賦予了深遠的意義。她的詩作讓我反思自己的生活，明白了人生不應被瑣碎事物所擾，而應從中尋找真正的意義。通過她的詩歌，我學會了關(guān)注身邊的人和事，珍惜每一個瞬間，并理解到生活的真正價值所在。
第四段：勇敢面對困難和挫折。
張桂梅的詩歌中透露出她對困難和挫折持有積極向上的態(tài)度。她善于在黑暗中找到希望，在痛苦中尋找力量。學習她的作品，讓我明白到人生中難免會遇到挫折和困難，但是只要我們勇敢面對并積極應對，就會找到解決問題的方法。遇到困境時，要堅持自己的信念，相信自己的能力，勇敢地迎接挑戰(zhàn)。
第五段：傳遞愛與溫情的力量。
張桂梅的詩歌中流露出她對愛和溫情的理解。她將愛融入到她對生活、自然和人類命運的描繪中。通過她的詩歌，我學會了關(guān)心和珍惜身邊的人，學會了感恩和付出。她的作品讓我明白到，愛是生命的本質(zhì)，只有通過愛與溫情來面對世界，才能讓自己和他人都找到真正的快樂和幸福。
總結(jié)：
通過學習張桂梅的詩歌，我真切地感受到了她所傳遞的情感和生命的力量。她的詩歌語言簡練，卻充滿了深邃的思考和感悟。她的作品鼓勵我勇敢面對困難和挫折，也教會了我如何用愛和溫情去面對世界。我由衷地感謝張桂梅的詩歌給我?guī)淼膯⑹竞椭敢?。學習張桂梅的心得體會將在我今后的生活和學習中持續(xù)發(fā)揮著重要的作用。
學張桂梅先進心得文章篇十四
張桂梅是我國一位杰出的女性教育家，關(guān)注教育事業(yè)的發(fā)展并為之奮斗一生。我有幸在學習與工作中接觸到張桂梅的理念和經(jīng)驗，深受啟發(fā)。在此，我想分享一些我個人對她的學習心得和體會。
首先，在與張桂梅的交流中，我深刻感受到她對教育事業(yè)的熱愛和責任心。她一生致力于教育改革，為培養(yǎng)優(yōu)秀人才做出了巨大貢獻。她始終堅信，教育是改變?nèi)松牧α?，是社會進步的基石。她的努力和奉獻精神激勵著我，讓我更加堅定了在教育事業(yè)中的決心。
其次，張桂梅注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，在教育中強調(diào)了學生的個性發(fā)展。她認為，人的個性是世界上最寶貴的財富，每個人都應該有機會展現(xiàn)自己的特長與才華。在學習中，我時刻感受到她對學生個性的尊重和關(guān)心，她鼓勵學生發(fā)現(xiàn)自己的長處，培養(yǎng)自信心和創(chuàng)造力。這激勵了我在教育中注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，關(guān)注他們的個性發(fā)展。
第三，張桂梅倡導務實創(chuàng)新的教育理念。她鼓勵教師采用多種教學方法，提供多元化的學習資源，使學生在實踐中獲得知識和技能的提高。她提倡學生主動探索和合作學習的模式，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和問題解決能力。在我個人的教學實踐中，我嘗試著運用創(chuàng)新的教學方法，提供豐富的學習資源，以激發(fā)學生的學習興趣和能動性。
另外，張桂梅注重師德教育，強調(diào)教師的職業(yè)道德和責任心。她認為，教師是學生的榜樣和引導者，他們的言傳身教對學生的成長有著重要影響。她提倡教師要具備高尚的職業(yè)道德，兢兢業(yè)業(yè)地履行教育使命。這個觀點讓我深思，教師不僅要關(guān)注學生的學習，還要在道德和品德方面給予他們正確的引導。
最后，張桂梅的精神力量是我最大的啟示。她堅持不懈地追求教育事業(yè)的理想，面對困難與挑戰(zhàn)從不放棄。她的堅持和韌勁深深打動了我，讓我明白要在教育中取得進步必須付出持久的努力和奉獻。她的精神力量激勵著我，讓我更加堅定地朝著自己的目標努力前行。
總而言之，通過學習張桂梅的理念和經(jīng)驗，我深刻體會到教育是一項偉大的事業(yè)，需要教育者具備深厚的知識和敬業(yè)精神。張桂梅以她的堅持和奉獻精神為我樹立了榜樣，我將秉承她的理念，為教育事業(yè)發(fā)展盡綿薄之力。我相信，只要我們持之以恒，付出努力，教育事業(yè)一定能夠蓬勃發(fā)展，為社會培養(yǎng)更多有用的人才。
學張桂梅先進心得文章篇十五
一直有說我們的老校長，布衣院士盧永根，可是對他的青年時期其實并不是太了解。今天有幸觀看時代楷模節(jié)目，了解到了盧院士的青年時期。他對黨和國家的熱愛，持續(xù)了數(shù)十載不變，向我們展現(xiàn)了什么是初心不忘，他那感人的一生，令我久久難忘。他的精神，值得我們學習。
盧永根院士見證了華南農(nóng)業(yè)大學的風風雨雨，一生簡樸，兩袖清風，將自己的全部財產(chǎn)捐獻給了母校，去世后將遺體捐獻給醫(yī)學科研事業(yè)，始終以中共黨員的高標準要求自我，即使是臥病在床也不忘過黨組織生活，這種一心為黨的精神值得我們?nèi)W習去貫徹。如今，盧院士雖離開了，但精神永存。
學張桂梅先進心得文章篇十六
引言：
學張桂梅是我大學生活中的一次寶貴經(jīng)歷，通過與她的交流和觀察，我領悟到了許多重要的人生哲理。張桂梅是一位樂觀謙和、充滿智慧的女性，她的真誠和堅持給予我很大的啟示。在與她的交往中，我體會到了珍視友情、迎接挑戰(zhàn)和積極面對生活的重要性。
第一段：珍視友情。
張桂梅的一個顯著特點就是她對友情的執(zhí)著和珍視。在大學過程中，我們遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，但她總是能夠給予我耐心的傾聽和積極的建議。當我遇到困境時，她會鼓勵我積極尋求幫助，并與我共同度過難關(guān)。我們一起分享快樂和悲傷，我們攜手共同成長。通過這樣的交流，我明白了友情的珍貴和重要性。友情帶給我們力量和支持，在生活中起到不可替代的作用。
第二段：迎接挑戰(zhàn)。
張桂梅給我留下的另一個深刻印象就是她勇于迎接挑戰(zhàn)。她在學習中總是追求卓越，奮發(fā)向前。無論是在課堂上還是社團活動中，她總是充滿激情和積極性。她總是能夠挑戰(zhàn)自己的極限，不斷超越自我。通過觀察她的行為，我明白了只有勇于面對挑戰(zhàn)，才能夠突破自身的局限，實現(xiàn)自己的目標和夢想。
第三段：積極面對生活。
張桂梅的樂觀和積極是我學習的楷模。她總是能夠以積極的態(tài)度去面對生活中的困難和挫折。無論遇到多大的困境，她總是能夠樂觀地對待，從中發(fā)現(xiàn)機會和希望。她相信每一次挫折都是人生的一次歷練，每一次失敗都是成功的跳板。從她身上，我學到了積極的人生態(tài)度和對未來的樂觀展望。這使我更加堅定了積極面對生活的信念。
總結(jié)：
學張桂梅是我大學生活中的一次寶貴經(jīng)歷。通過與她的交流和觀察，我體會到了珍視友情、迎接挑戰(zhàn)和積極面對生活的重要性。她的真誠和堅持給予了我很大的啟示，使我更加明白了人生的一些重要哲理。在未來的道路上，我將珍惜友情，勇敢面對挑戰(zhàn)，并始終保持積極向上的心態(tài)。這樣，我相信我能夠創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生。
學張桂梅先進心得文章篇十七
社區(qū)民警作為基層警務人員，是維護社會治安穩(wěn)定的第一道防線，承擔著維護社區(qū)安寧、預防和打擊犯罪的重要任務。近年來，隨著社會形勢的不斷變化，先進社區(qū)民警在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高自身素質(zhì)，為居民提供更優(yōu)質(zhì)的服務。在這次參與先進社區(qū)民警學習交流活動中，我深深感受到了先進社區(qū)民警的責任與擔當，也對自己的角色定位和工作方法進行了深入思考。
在學習交流活動中，我聽到了許多先進社區(qū)民警的故事和經(jīng)驗分享。他們敢于沖在最前線，勇于與犯罪分子斗智斗勇，始終將對居民安全的責任放在第一位。我在他們身上看到了使命感，看到了對社區(qū)的擔當。他們不僅負責維護社會治安，還致力于提升居民的安全意識和法律知識，舉辦各種宣傳講座，開展防范犯罪的活動。正是先進社區(qū)民警的努力，社區(qū)的治安環(huán)境逐漸得到改善，居民對社區(qū)民警的認可和支持也不斷提高。
第二段：思考自身角色定位。
在學習交流活動中，我意識到自己在社區(qū)工作中的角色定位還有待提升。先進社區(qū)民警通過高效的工作方式和靈活的溝通技巧，與居民建立了良好的互動關(guān)系，成為居民的忠實“守護者”。與此相比，我發(fā)現(xiàn)自己在與居民交流中常常過于拘謹，沒有主動出擊、主動接觸居民的意識和行動。因此，我要學習先進社區(qū)民警的工作方法，提高自己的工作積極性和主動性，積極與居民互動，了解他們的需求和關(guān)切，為他們提供更貼心的服務，讓社區(qū)更加安全和和諧。
第三段：提高工作方法，提升效率。
通過與先進社區(qū)民警的交流，我認識到要提高工作方法，提高工作效率的重要性。先進社區(qū)民警深入了解社區(qū)犯罪狀況和居民需求，制定出有針對性的工作方案和預案。他們注重技能培訓，不斷提高自身的素質(zhì)和能力，與犯罪分子斗智斗勇。而我在工作中，有時缺乏對社區(qū)形勢的準確把握和分析能力，缺乏制定科學合理的工作方案的能力。因此，我要加強學習，提升自身的專業(yè)知識和技能，不斷優(yōu)化工作流程，提高工作效率。
第四段：加強與居民的溝通與互動。
在學習交流活動中，我深感先進社區(qū)民警與居民的密切關(guān)系對社區(qū)治安的重要性。先進社區(qū)民警通過經(jīng)常性的走訪、座談會、社區(qū)活動等多種形式，與居民建立了良好的互動關(guān)系，提高了居民的安全感。而我在與居民的交流中，因為工作繁忙和角色定位的模糊，很多時候只限于表面上的寒暄，缺乏深入的交流與了解。因此，我要加強與居民的溝通，多參與社區(qū)活動，積極了解居民的需求和關(guān)切，爭取居民的理解和信任。
第五段：不斷深化學習，追求進步。
通過參與先進社區(qū)民警學習交流活動，我意識到自己在知識和能力上還存在差距，需要不斷深化學習，進一步提高自身的素質(zhì)。我要利用學習交流活動中獲得的經(jīng)驗和教訓，不斷改善自己的工作方法和工作效率，提高自身的與居民溝通的能力，不斷加強專業(yè)知識培訓和技能提升，以更好地承擔起社區(qū)民警的責任，為維護社會安全和社區(qū)和諧做出更大的貢獻。
通過這次學習交流活動，我對先進社區(qū)民警的責任與擔當有了更深入的理解，也對自己的角色定位和工作方法進行了深入思考。我將以先進社區(qū)民警為榜樣，不斷強化自己的使命感和責任心，提高工作方法和效率，加強與居民的溝通與互動，不斷深化學習，追求進步。相信通過這些努力，我能成為一名優(yōu)秀的社區(qū)民警，為社區(qū)的安寧與和諧作出自己的貢獻。
學張桂梅先進心得文章篇十八
白春禮呼吁，院士們要學習盧永根忠貞愛黨、無私奉獻的高尚情懷，學習他艱苦樸素、淡泊名利的優(yōu)秀品德，學習他甘為人梯、提攜后學的大家風范。院士們要把學習盧永根先進事跡和精神品格，同深入學習貫徹黨的十九大精神結(jié)合起來，不忘初心，牢記使命，把對黨忠誠、為民造福作為根本的政治擔當，爭做新時代的明德楷模，不辜負黨、國家和人民賦予院士的崇高榮譽。
同時，為充分發(fā)揮先進典型的示范作用，中科院學部科學道德建設委員會于當日發(fā)出倡議書，倡議廣大院士向盧永根學習，堅定理想信念，至誠愛國奉獻，無私教書育人，積極為建設世界科技強國，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢建功立業(yè)。
倡議書提到，盧永根熱愛祖國，信仰堅定，品格崇高，他以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，為祖國的科技教育事業(yè)無私奉獻，是中科院院士愛國報國的先進代表，是教育工作者教書育人的模范，也是踐行社會主義核心價值觀的時代楷模。
倡議書指出，要學習盧永根信念堅定，對黨忠誠。盧永根出生于香港，1949年在高中時期就加入中國共產(chǎn)黨。年輕時的學習和革命經(jīng)歷，讓盧永根不斷成長為一名堅定的馬克思主義者。改革開放后，盧永根始終與黨中央保持一致，時時踐行著一名老共產(chǎn)黨員的入黨誓詞。近年來，他因年事已高又身患重病長期住院，無法正常參加支部活動，在他的主動要求下成立了“盧永根院士病房臨時黨支部”，每月定期在醫(yī)院開展組織生活，及時了解掌握黨和國家重要方針政策，按照要求學習黨的文件與材料，保持與黨組織的密切聯(lián)系。
倡議書指出，要學習盧永根獻身科教，勇于創(chuàng)新。盧永根在擔任華南農(nóng)業(yè)大學校長期間，始終把黨的教育事業(yè)和師生利益放在首位。他頂住壓力，破格晉升優(yōu)秀的中青年科研人員，打開了華南農(nóng)業(yè)大學人才培養(yǎng)的新格局，為國家培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才。在科研方面，盧永根在1978年完成《中國水稻品種的光溫生態(tài)》一書，成為我國水稻育種工作者最重要的參考書，同時也獲得了全國科學大會獎。盧永根勇于創(chuàng)新，他提出水稻“特異親和基因”的新學術(shù)觀點以及應用“特異親和基因”克服秈粳亞種間不育性的設想，被認為是對栽培稻雜種不育性和親和性比較完整和系統(tǒng)的新認識，對水稻育種實踐具有指導意義。
倡議書指出，要學習盧永根艱苦樸素，無私奉獻。生活中，盧永根發(fā)揚共產(chǎn)黨員樸素節(jié)儉的優(yōu)良作風，辦公室設施簡單，家里陳設簡樸。與生活中近乎苛刻的節(jié)約形成鮮明對比，盧永根捐資助教卻毫無保留。3月，他撐著孱弱病軀和夫人徐雪賓將畢生積蓄880余萬元全部捐贈給華南農(nóng)業(yè)大學，設立“盧永根·徐雪賓教育基金”。“滿室皆舊物，布衣好耕讀。積蓄八百萬，捐贈不遲疑?！边@是盧永根艱苦樸素無私奉獻的真實寫照。
學張桂梅先進心得文章篇十九
近年來，習近平總書記不斷強調(diào)黨員們要學習先進典型的先進性，不僅要學習他們的業(yè)績與作為，更要學習他們的精神追求與道德情操。張桂梅，是一位為中國大地默默奉獻的基層黨員，她的事跡感動了無數(shù)人，也成為了黨員學習的重要內(nèi)容之一。通過學習張桂梅的事跡，我深感黨員的責任與使命，加強了自身的黨性修養(yǎng)與為民服務的意識，激發(fā)了內(nèi)心的奮斗動力，使我愿意為實現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大事業(yè)而奮斗終身。
第一段：了解張桂梅的事跡，感受黨員的責任與使命。
張桂梅是來自山西的一名基層黨員，長期在社區(qū)從事志愿者工作。她用自己的行動詮釋了黨員的責任與使命，日復一日，年復一年，她堅守在服務崗位上，義務為社區(qū)居民提供各種便利與幫助。從清晨到深夜，張桂梅始終沒有怨言，默默付出，她用自己的實際行動積累了群眾的信任和尊重。在了解她的事跡后，我深感作為一名黨員，我也應該以她為榜樣，用自己的努力為社會做出貢獻。
第二段：加強自身的黨性修養(yǎng)與責任擔當。
學習張桂梅的事跡，使我意識到黨員的黨性修養(yǎng)是至關(guān)重要的。作為一名黨員，要時刻保持黨員的先進性與純潔性，要不忘初心，牢記使命。張桂梅身上的黨性就是她默默無聞的堅守與奉獻精神，她的事跡激勵著我時刻保持對黨的忠誠和對人民的熱愛，在平凡的崗位上用自己的實際行動為黨和人民盡職盡責。
第三段：維護黨員形象，樹立光輝榜樣。
學習張桂梅的事跡，我深感黨員們應該維護好黨員形象，做到為人民服務就是為黨服務。張桂梅的行動告訴我們，一名黨員無論在什么時候、在什么地方都應該以良好的精神風貌為他人樹立榜樣。黨員不僅僅代表著自己，更代表著黨和政府的形象，只有通過行動表明自己的初心與崇高理想，才能更好地宣傳黨的形象，為人民群眾樹立榜樣。
第四段：引發(fā)對共產(chǎn)主義偉大事業(yè)的奮斗動力。
學習張桂梅的事跡，我深感黨員的奮斗動力來自于對共產(chǎn)主義偉大事業(yè)的追求。張桂梅多年來為人民無私奉獻，默默付出，她的奮斗動力來源于對共產(chǎn)主義偉大事業(yè)的無限熱愛與堅定信仰。只有通過自身的努力去實現(xiàn)這個偉大目標，才能為黨和人民做出更大的貢獻。學習張桂梅的事跡，激發(fā)了我對共產(chǎn)主義的向往，讓我心懷崇高理想，時刻準備為之奮斗。
第五段：結(jié)語。
通過學習張桂梅的事跡，我真正體會到了作為一名黨員的責任與使命，加強了自身的黨性修養(yǎng)與責任擔當，堅信只有自身的不斷努力和追求才能更好地為黨和人民服務。我將時刻保持對黨的忠誠和對人民的熱愛，樹立黨員的良好形象，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大事業(yè)而奮斗終身。張桂梅是我們學習的榜樣，通過學習她的事跡，我們能夠不斷提高自身的素質(zhì)與能力，為黨的事業(yè)貢獻自己的力量，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗。
學張桂梅先進心得文章篇一
近期，在學習領域中，張桂梅的經(jīng)驗分享引發(fā)了廣泛關(guān)注。作為一名教育界的明星，張桂梅以其深厚的學術(shù)背景、豐富的教學經(jīng)驗和獨特的教學方法贏得了學生們的喜愛。我有幸參加了張桂梅的講座，通過與她的交流和傾聽，我對她的教學理念和方法有了更深入的了解，并從中得到了許多心得體會。接下來，我將分享我對張桂梅教育理念的認識與理解，希望對廣大讀者有所啟發(fā)。
首先，張桂梅教育理念的核心是激發(fā)學生的內(nèi)在動力。她認為學生應該主動參與學習過程，而不僅僅是被動接受知識的輸入。她用自己獨特的教學方法，如激發(fā)學生的好奇心、啟發(fā)學生的創(chuàng)造力、培養(yǎng)學生的問題解決能力等，成功地引起了學生的興趣和熱情。我在講座中觀察到，在張桂梅的課堂上，學生們都積極參與，敢于表達自己的觀點，追求知識的進一步深入。我深有感觸地意識到，激發(fā)學生內(nèi)在動力的重要性，他們不再把學習當作一種義務和負擔，而是主動追尋知識的樂趣。
其次，張桂梅注重培養(yǎng)學生的合作與溝通能力。她認為學生的專業(yè)素養(yǎng)不僅僅體現(xiàn)在單一的知識技能上，還包括團隊合作和與他人有效溝通的能力。在張桂梅的教學中，她鼓勵學生們互相幫助和分享彼此的思考，通過集體討論和合作項目，培養(yǎng)了學生們的團隊意識和溝通技巧。我深切感受到了這種方式對學生的積極影響。在張桂梅的課堂上，學生們能夠相互合作，共同解決問題，形成緊密的學習社區(qū)。這對培養(yǎng)學生的合作與溝通能力是至關(guān)重要的，也使我認識到這些能力在實際生活和工作中的重要性。
再次，張桂梅強調(diào)個性化教育。她堅信每個學生都是獨一無二的，他們具有不同的學習方式、節(jié)奏和潛力。因此，她在教學中注重關(guān)注每個學生的個體需求，并提供個性化的指導和輔導。我在她的課堂上親眼見證了這一點。她會與學生進行面對面的交流，了解他們的學習情況和問題，然后給出具體的建議和方法。通過個性化的輔導，張桂梅能夠幫助學生充分發(fā)揮他們的潛力，真正實現(xiàn)個體差異的發(fā)展。
最后，張桂梅強調(diào)教育的目標是培養(yǎng)學生的終身學習能力。她認為知識在社會發(fā)展中是不斷更新和翻新的，因此學生需要具備不斷學習和適應變化的能力。她通過培養(yǎng)學生的批判思維、自我反思和自主學習能力，讓學生能夠自主推動自己的學習進程。在我的交流中，她不厭其煩地強調(diào)，學習是一個終身的過程，我們需要時刻保持學習的熱情和好奇心，不斷探索新的知識和技能。
總而言之，通過參與張桂梅的講座和與她的交流，我對她的教育理念有了更深入的理解。她以激發(fā)學生內(nèi)在動力、培養(yǎng)學生合作與溝通能力、重視個性化教育以及強調(diào)終身學習能力為核心思想，成功地引導學生走出傳統(tǒng)的學習困境，并在他們的學業(yè)和個人發(fā)展中取得了巨大的成功。我相信，借鑒并運用張桂梅的教學理念，我們也能夠?qū)⑦@些想法轉(zhuǎn)化為實際行動，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和卓越素質(zhì)的人才做出積極貢獻。
學張桂梅先進心得文章篇二
第一段：引言（200字）。
張桂梅是中國著名的專業(yè)英語教師和語言學家。通過學習她的心得體會，我得到了很多啟發(fā)。她的教學方法和獨特的理念在語言學習領域具有很高的價值。接下來，我將分享我個人學習張桂梅的一些心得和體會。
第二段：學習方法（200字）。
學習張桂梅的方法之一是建立一個良好的學習習慣。她強調(diào)持之以恒地學習，并且要養(yǎng)成每天學習的習慣。她鼓勵學生找到自己的學習節(jié)奏，并且定期回顧所學內(nèi)容。此外，她還強調(diào)了積極參與課堂活動的重要性，鼓勵學生與老師和同學積極互動、合作學習。通過應用她的方法，我的學習效率和質(zhì)量得到了顯著的提高。
第三段：學習態(tài)度（200字）。
張桂梅非常重視學習態(tài)度的培養(yǎng)。她認為，積極的學習態(tài)度對于學習的成功至關(guān)重要。她鼓勵學生保持積極的心態(tài)，面對挑戰(zhàn)和困難時堅持不懈。她還提醒學生要保持樂觀的心態(tài)，相信自己能夠取得進步。通過聽取她的建議，我學會了理解和接受自己的不足，并且從錯誤中汲取經(jīng)驗教訓。
第四段：專注力和耐心（200字）。
在學習過程中，張桂梅指導我們要培養(yǎng)專注力和耐心。她鼓勵學生集中注意力，避免分散注意力的干擾。她認為，只有真正投入到學習中，才能真正吸收和理解知識。同時，她提醒學生要有耐心，不要急于求成。有時候，學習過程中會遇到困難和挫折，但只要我們保持耐心和堅持，最終會取得成功。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過學習張桂梅的心得體會，我對學習方法和態(tài)度有了更深刻的理解。良好的學習習慣、積極的學習態(tài)度、專注力和耐心是取得成功的關(guān)鍵要素。學習不只是為了應付考試，更重要的是為了提高自己的能力和素質(zhì)，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。因此，我將繼續(xù)應用張桂梅的方法和理念，不斷提升自己的學習效果，實現(xiàn)自己的學業(yè)目標。
總之，學習張桂梅的心得體會，幫助我不僅提高了學習方法和學習質(zhì)量，還培養(yǎng)了我積極的學習態(tài)度和堅韌的品質(zhì)。我將會將這些寶貴的經(jīng)驗應用于我的學習和生活中，為實現(xiàn)我的人生目標努力奮斗。
學張桂梅先進心得文章篇三
第一段：引言（約200字）。
張桂梅是一個令人欽佩的人物。她出生在山區(qū)的貧困家庭，從小就面臨生活的艱辛。然而，她并沒有氣餒，相反，她以對知識的渴望和對改變命運的追求，奮發(fā)努力。她從小學時期的優(yōu)異成績到高中時期的全國奧賽冠軍，再到最終考入頂級大學，張桂梅的成長之路令人敬佩。她的事跡讓我們明白了努力和堅持的重要性，同時也為我們提供了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。
第二段：努力與堅持（約300字）。
張桂梅的事跡告訴我們，努力和堅持是實現(xiàn)夢想的關(guān)鍵。她從小就對學習充滿熱愛，并且從未懈怠。她用平時積累的知識和刻苦的鉆研，一次次超越自我，取得了優(yōu)異的成績。每天早起、晚睡、勤奮學習，她始終沒有停止過對知識的追求。即使遭遇困難和挫折，她也從不放棄，她用自己的實際行動向我們證明，只要你堅持不懈，成功將會與你同行。
第三段：志存高遠（約300字）。
張桂梅的事跡還告訴我們，志存高遠是實現(xiàn)夢想的動力。在困境中長大的她，深知知識的重要性和教育的力量。她明白只有通過知識的積累和自我提升，才能獲得改變自己命運的機會。因此，她從小就立下了成為一名科學家的志向，并傾盡全力去實現(xiàn)它。她用自己的學習成績證明了自己的能力，最終實現(xiàn)了從山區(qū)的貧困家庭到頂級大學的跨越。她的事跡告訴我們，只有樹立崇高的目標，并為之奮斗，才能真正改變?nèi)松能壽E。
第四段：堅守初心（約300字）。
張桂梅的事跡還告訴我們，堅守初心是實現(xiàn)夢想的終極力量。她在成長的道路上遭遇了許多困難和誘惑，但她始終保持了對學習的熱愛和對夢想的執(zhí)著。她用自己的努力和成績，為那些人羨慕不已、向往自由的孩子們樹立了一個榜樣。她用自己的堅守和毅力告訴我們，只有在追求夢想的道路上堅守初心，才能真正實現(xiàn)自我價值和社會價值。
第五段：結(jié)語（約200字）。
張桂梅的事跡給我們帶來了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。她的努力和堅持、志存高遠和堅守初心，在我們的生活中都有著非常重要的意義。通過學習張桂梅的事跡，我們應該深知自己的夢想，并為之努力奮斗。同時，我們也應該明白，只有不斷學習和進取，才能獲得真正的成功和成長。張桂梅的事跡鼓舞了無數(shù)人，她的堅持和勇敢給了我們無盡的力量。讓我們都學習她的精神，努力拼搏，成為更好的自己。
學張桂梅先進心得文章篇四
“沒有黨和政府的關(guān)懷、沒有媽媽無私的愛，就沒有我們今天的一切!”從小在麗江市華坪縣兒童福利院長大的華坪縣石龍壩鎮(zhèn)人民政府工作的張惠華的講述，讓大家深切感受到了張桂梅的無私大愛。
2002年，張惠華兒時，父親因礦難去世，母親又離家出走，他和弟弟被送到華坪縣兒童福利院。剛到福利院，一位戴眼鏡的短發(fā)老師走來，笑著問：“吃了飯沒有?”她一手抱起弟弟，另一手緊緊抱住張惠華說：“孩子，別怕!以后，我就是你們的媽媽，這里就是你們的家?！蹦莻€擁抱，張惠華一直都記得。
張桂梅教孩子們良好的生活習慣，教他們友好相處，給他們買吃的、穿的，送他們?nèi)プx書。病了，她比誰都著急。在孩子們心里，她不知不覺從張媽媽變成了媽媽。
有一天，孩子們掰了外單位圍墻上的鐵柵欄，張桂梅把他們找到一起嚴厲批評并追問鐵柵欄去哪了?孩子們說：“賣了，買月餅吃了。”張桂梅遲疑了一下說：“沒給你們買月餅是我不好，但亂拿別人的東西是違法的，以后一定不能這么做。”結(jié)果當天下午放學回家，孩子們看到食堂桌上擺滿了月餅和水果，張惠華說，那是他一生中吃過最甜的月餅。
高中畢業(yè)后，張惠華考上了華中農(nóng)業(yè)大學，隨后第一時間遞交了入黨申請書，因為他也想成為像媽媽那樣的共產(chǎn)黨員。大三時，他如愿以償，成為172個兄弟姐妹中第一個共產(chǎn)黨員。
現(xiàn)在，張惠華和兄弟姐妹們都長大了，但每年春節(jié)都會趕回來陪伴媽媽。吃年飯前，他們都會唱一首《獻給媽媽的歌》。他說，這首歌不僅承載著自己童年的記憶和媽媽多年來的艱辛，更寄托著對媽媽的美好祝愿!
學張桂梅先進心得文章篇五
她是一名共產(chǎn)黨員;她是那些貧困山區(qū)孩子求知的“指路牌”;更是130多名孤兒的“媽媽”。
十年樹木，百年樹人，張桂梅用自己的教育初心，通過_年的努力實踐，創(chuàng)造了一個又一個教育奇跡。她知行合一，身體力行。用行動向我們上了一堂生動的“不忘初心、牢記使命”主題教育課，她用實際行動讓貧困女孩華麗轉(zhuǎn)身的“天使”。
與榜樣相比，認為忙忙碌碌、按時上班、僅僅得意于能夠做好本職工作的我們，也著實讓我們有些無地自容，因為她是在拿命去奉獻和付出的優(yōu)秀人民教師。
她讓我知道，作為一名教師就應該像她那樣愛崗敬業(yè)，無私奉獻，全身心的投入到教書育人的事業(yè)上。要克服一切困難，像母親般關(guān)愛全部學生，不僅生活上關(guān)心他們，還積極培養(yǎng)他們學習興趣和積極向上的業(yè)余愛好。
學習張桂梅老師，就要學習她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界;學習她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風;學習她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。
作為一名人民教師，我們在傳授知識的同時，更要重視孩子的行為習慣養(yǎng)成，傳授做人的道理?，F(xiàn)在有些家庭的寵愛、溺愛，孩子在家里是“小皇帝”“小太陽”，從小就養(yǎng)成了事事以自己為中心的習慣。所以教師在自己熱愛學生的同時，還要注意讓每個學生也學會去愛別人、欣賞他人。
服務好每一位學生，我們要做到不但關(guān)注那些學習好的學生，也要關(guān)注學困生，要做到一碗水端平。對每個學生的思想品德，身體素質(zhì)都要細心關(guān)照，服務周到，促使全面發(fā)展。
作為一名人民教師，今后的工作中我們對學生就要有慈母般的愛心，多與學生溝通，要熱愛學生，熱愛生活，艱苦奮斗;要有樂觀向上的優(yōu)良作風，立足崗位，開拓進取，努力做好本職工作;要不斷學習先進的教學經(jīng)驗和教學方法，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，做到因材施教，培養(yǎng)更多新時代的新人，擔當起民族復興重任。
學張桂梅先進心得文章篇六
張桂梅，一位年輕的村干部，擔任余村黨支部副書記以來，她以實際行動詮釋了干部的責任與擔當。她以積極的工作態(tài)度，盡職盡責地為村民服務，不僅致力于推動村莊的發(fā)展，更關(guān)注著每一位村民的福利和幸福。她的特殊事跡值得我們倍加關(guān)注和學習。
張桂梅的事跡并非一時產(chǎn)生，而是她多年來一直堅持的工作理念和價值觀的積累。她在擔任村干部后，深入了解村里的實際情況，主動與村民接觸溝通，聽取他們的意見和需求。她經(jīng)常利用業(yè)余時間走訪村民家庭，了解他們的實際困難，幫助他們解決問題。這種精心準備工作的態(tài)度和行動給村民留下了深刻的印象。
三、學習張桂梅的奉獻精神。
張桂梅為了幫助村民排憂解難，不辭辛勞地奔波于各個部門之間，為村民爭取到了很多的實惠政策和項目扶持。她不僅僅滿足于落實國家的政策，還積極主動地為村民提供更多的方便和便利。她組織了多次群眾性的活動，豐富了村民的業(yè)余生活，提升了村莊的文化品位。張桂梅的這種奉獻精神值得我們學習和借鑒。
四、體會張桂梅的堅持與努力。
張桂梅的工作并不一帆風順，她在推進村莊發(fā)展的過程中遇到了很多的困難和阻力。然而，她沒有退縮，反而更加堅定地投入到工作中。她不僅要學習相關(guān)的政策法規(guī)，還要不斷地提升自己的能力和知識水平。在她的努力下，村莊的發(fā)展取得了長足的進步，村民的生活條件也得到了改善。張桂梅的堅持和努力告訴我們，只要心懷信念，腳踏實地，就能實現(xiàn)自己的目標。
通過了解張桂梅的事跡，我們不僅要敬佩她的責任心和奉獻精神，更要從她身上汲取到寶貴的啟示。首先，作為一名村干部，我們要牢記自己的使命，時刻為廣大村民著想，積極為他們解決實際問題。其次，我們要不斷提升自己的業(yè)務能力和工作水平，為村莊的發(fā)展貢獻更多的力量。最后，我們要堅持不懈地努力，不畏困難和挫折，為實現(xiàn)自己的目標而努力奮斗。
總之，張桂梅的事跡給我們帶來了很多的啟示和感悟。她的責任心和奉獻精神是我們學習的榜樣，她的堅持與努力值得我們仿效。讓我們從張桂梅的事跡中汲取力量，積極投身到為社會和人民作出貢獻的事業(yè)中去。只有這樣，才能真正實現(xiàn)自己的人生價值。
學張桂梅先進心得文章篇七
近年來，關(guān)于農(nóng)村教師的英雄事跡屢見不鮮，然而，其中一位特別引人注目的農(nóng)村教師——張桂梅的事跡令人深感敬佩與感動。她是從山區(qū)走出來的農(nóng)村女教師，憑借著堅韌不拔的毅力和對教育事業(yè)的熱愛，取得了巨大的成績。通過學習張桂梅的事跡，我深刻體會到了教師的職責和使命，并從中汲取了許多寶貴的心得體會。
首先，張桂梅的事跡讓我認識到農(nóng)村教育的重要性，以及農(nóng)村教師的責任重大。在全國的農(nóng)村地區(qū)，教育資源相對匱乏，孩子們的學習條件有限。然而，正是這些條件的艱苦，不斷激發(fā)農(nóng)村教師的奮斗精神。張桂梅出生在一個貧困的農(nóng)村家庭，自小就懂得了勤奮學習的重要性，也深刻體會到了教育的價值。她夢想著能夠通過自己的努力，給更多的農(nóng)村孩子提供一個良好的學習環(huán)境。作為農(nóng)村教師，張桂梅不僅要承擔起教育的責任，還要兼顧生活與工作的艱辛。她用實際行動詮釋了農(nóng)村教育的重要性和農(nóng)村教師的使命。
其次，張桂梅的事跡讓我深感教師的職責與擔當不能輕視。作為一名教師，我們不僅要承擔起教育、培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的責任，更要擔負起培養(yǎng)學生正確價值觀和人生觀的重要任務。在教學中，張桂梅不僅努力提高自己的教育教學水平，還以身作則，用自己的言行影響著學生。她給學生樹立起了正確的榜樣，教給了他們許多為人處世的道理。通過她的影響，許多學生逐漸明白了取得成功的關(guān)鍵在于勤奮與堅持，而不是出身或地域限制。
再次，張桂梅的事跡讓我明白了教育沒有邊界，每個孩子都應該得到平等的教育機會。盡管來自貧困的家庭，張桂梅并沒有用這個作為自己退縮的借口。她勇敢地面對困難，敢想敢拼，努力讓農(nóng)村的孩子們享受到優(yōu)質(zhì)的教育。她組織了許多活動，為孩子們提供了學外知識的機會，讓每個孩子都能夠展現(xiàn)自己的才華和潛力。她用行動告訴我們，只要堅持不懈，沒有什么是無法改變的。在她的引領下，不少孩子走出了大山，成為了社會的棟梁之才。
最后，學習張桂梅的事跡讓我感到了教育的力量，也增加了我對教育的熱愛和信心。教育是一項偉大而神圣的事業(yè)，它可以改變一個人的命運，也可以改變整個社會的面貌。張桂梅用她的執(zhí)著和付出點燃了山區(qū)孩子們的希望之火，她的故事激勵著我們每一個人。作為一名教育工作者，我們要不斷地完善自己的專業(yè)素養(yǎng)，提高教育教學質(zhì)量。只有這樣，我們才能夠讓更多的學生受益，讓教育事業(yè)邁上新的臺階。
總之，學習張桂梅的事跡給我留下了深刻的印象。她用自己的堅持和付出，點亮了農(nóng)村孩子們的未來之路。教育是一種溫暖而持久的力量，它改變著我們的生活，也推動著社會的進步。在未來的教育工作中，我將牢記教師的職責和擔當，努力成為像張桂梅那樣的優(yōu)秀教師，為祖國的教育事業(yè)作出自己的貢獻。
學張桂梅先進心得文章篇八
在我心目中，張桂梅是我學習的楷模。她是一位堅毅、勤奮和智慧的女性，用自己的實際行動詮釋了成功的真諦。通過學習張桂梅的優(yōu)點和經(jīng)驗，我深刻體會到了她的內(nèi)涵和價值觀，也受益良多。以下是我對學習張桂梅的心得體會。
首先，堅毅是學習張桂梅的重要品質(zhì)。張桂梅在年輕時就面臨了許多挑戰(zhàn)和困難，但她從不退縮。她用自己的堅毅精神，戰(zhàn)勝了一切困難，成為了一名杰出的企業(yè)家。在我學習中，我也經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)。但我學習張桂梅的例子，明白了只要堅持不懈地努力，就能夠取得成功。因此，我就學會了面對困難和挫折時不輕易放棄的積極態(tài)度。
其次，勤奮是學習張桂梅的另一個重要品質(zhì)。作為一名企業(yè)家，張桂梅每天都工作十分辛苦。她不僅要處理日常的工作和事務，還要不斷學習和提高自己的能力。因此，她才能取得如此輝煌的成就。在我學習中，我懂得了勤奮是成功的關(guān)鍵。只有付出足夠的努力和時間，才能夠達到自己的目標。所以，我每天都會制定學習計劃，培養(yǎng)自己的學習習慣，不斷努力提高自己的能力。
再次，智慧是學習張桂梅的另一個重要品質(zhì)。張桂梅在經(jīng)商過程中總能抓住商機，并作出正確的決策。她有一種與生俱來的商業(yè)智慧，能夠迅速洞察形勢，做出準確的判斷。在我學習中，我懂得了智慧是一種寶貴的財富。只有擁有足夠的知識和經(jīng)驗，才能夠做出明智的決策和判斷。因此，我努力學習不斷充實自己的知識儲備，提高自己的思考能力和判斷力。
第四，學習張桂梅的經(jīng)驗給了我很多啟示。她成功的秘訣之一就是不斷學習和進取。她深知只有不斷學習，才能夠保持競爭力。在我學習中，我明白了學習是一個終身的過程。只有不斷學習和成長，才能夠不斷提升自己的技能和能力。因此，我為了保持自己的專業(yè)素養(yǎng)，不斷參加培訓和進修，并積極尋求成長機會。
最后，學習張桂梅給了我信心和勇氣。作為一位女性企業(yè)家，張桂梅面對的困難和挑戰(zhàn)遠比一般人大。但她用她的努力和智慧，克服了一切困難，成為了成功的典范。在我學習中，我攜帶著她的故事，堅持信心和勇氣。即使面對困難和挫折，我也能夠堅定地走下去，因為我相信只要努力就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。
總而言之，學習張桂梅是一次寶貴的經(jīng)歷。通過學習她的優(yōu)點和經(jīng)驗，我懂得了堅毅、勤奮和智慧是成功的關(guān)鍵。同時，學習張桂梅也給了我很多啟示，讓我明白了學習是一個終身的過程，而信心和勇氣是成功的力量。通過不斷學習和努力，我相信我能夠成為像張桂梅一樣的成功人士。
學張桂梅先進心得文章篇九
作為一名黨員，我們時刻都應該保持對黨的深刻認識和對黨的事業(yè)的高度責任感，不斷提高自己的政治水平和工作能力。七一學習黨線教育相關(guān)內(nèi)容，我特別關(guān)注了張桂梅同志的學習心得，深受啟發(fā)。張桂梅同志是一個有思想、有溫度、有情懷的黨員，她的心得體會讓我感受到了作為一名共產(chǎn)黨員應該具備的品質(zhì)與精神力量。
首先，張桂梅同志在學習心得中強調(diào)了黨的理論和實踐相結(jié)合的重要性。她指出：只有將學習的理論知識與實際工作緊密結(jié)合，才能更好地發(fā)揮黨員的引領作用。這讓我深刻體會到，作為一名黨員，我們不能只停留在空洞的口號和概念上，更要注重將黨的理論轉(zhuǎn)化為實踐行動。只有在實際工作中不斷探索、錘煉，并不斷調(diào)整自己的思維和行為，才能不斷增強自己的領導能力和創(chuàng)新能力。
其次，張桂梅同志在學習心得中強調(diào)了黨員的艱苦奮斗精神。她說：“黨員要有為人民服務的使命感，要敢于沖鋒陷陣，勇往直前?！边@讓我聯(lián)想到我們黨的歷史，也讓我回顧起黨的先輩們的奮斗歷程。他們?yōu)榱艘环狡椒驳耐恋?，為了人民的幸福，不惜犧牲自己的一切，付出了巨大的犧牲和努力。正是他們的奮斗精神，才帶領我們黨一路走來，贏得了革命的勝利。因此，無論在什么樣的條件下，我們作為一名黨員都要牢記黨的初心和使命，勇于奮斗，甘于奉獻，不負黨和人民的期望和重托。
再次，張桂梅同志在學習心得中提到了黨員要有自我教育的意識和習慣。她說：“我們要時刻關(guān)注黨和國家的大政方針，積極適應社會主義發(fā)展的需要，及時調(diào)整自己的工作方向和思維方式。”這讓我深受啟發(fā)，我們作為一名黨員不能停滯不前，應該加強自己的學習和思考。只有不斷提高自己的文化素質(zhì)和綜合能力，適應時代的發(fā)展，才能更好地服務于黨和人民。因此，我們應該時刻保持自我教育的意識，通過讀書、學習、培訓等途徑不斷充實自己的知識，增加自己的見聞，擴大自己的眼界。
最后，張桂梅同志在學習心得中強調(diào)了黨員要有對黨絕對忠誠的信仰。她說：“作為一名共產(chǎn)黨員，我們要始終堅定理想信念，不忘初心，牢記使命。只有對黨忠誠，才能使我們的信仰更加堅定，更好地為黨和人民服務。”這讓我深受觸動，作為一名黨員，我們要把對黨的忠誠放在首位，不論遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn)，都要始終相信黨的正確領導，堅決跟黨走。只有以黨的事業(yè)為己任，將個人的命運與黨和人民的利益緊密相連，才能勇往直前，不負黨和人民的期望。
綜上所述，張桂梅同志的學習心得讓我深受啟發(fā)和觸動。作為一名黨員，我們要時刻關(guān)注黨和國家的大事，堅定政治立場，始終保持對黨的忠誠和對人民的責任感。只有以實際行動踐行黨員的使命和擔當，才能更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。
學張桂梅先進心得文章篇十
近日，我們黨員集中學習了共產(chǎn)黨優(yōu)秀黨員張桂梅的先進事跡。通過學習張桂梅，我深受教育，有著深刻的思考和感悟。以下是我對黨員學習張桂梅心得體會的總結(jié)。
首先，學習張桂梅的先進事跡讓我深刻認識到黨員的使命和責任。張桂梅是一位甘于奉獻、無私奉獻的共產(chǎn)黨員，她用自己的努力和奉獻改變了家庭、改變了身邊的人，給予了他人希望和力量。作為一名黨員，我深感自己的責任重大，要時刻以張桂梅為榜樣，將黨的使命與責任牢記于心，時刻關(guān)注和奮斗于人民群眾的利益。
其次，張桂梅堅守初心和忠誠于黨的原則給我?guī)砗艽蟮挠|動。在面臨生活困難和工作壓力時，張桂梅沒有放棄自己的初心，沒有迷失自己的方向，而是堅守信念，一步一個腳印地努力前行。無論是在黨內(nèi)還是在家庭中，張桂梅始終忠誠于黨、忠誠于人民，堅決維護黨的利益和形象。這讓我深刻明白，作為一名黨員，必須始終保持對黨的忠誠，永遠不忘初心，牢記使命。
此外，我從張桂梅身上看到了堅韌不拔的精神和勇敢面對困難的毅力。張桂梅曾在生活中面臨過很多困境和挑戰(zhàn)，但她總是保持著樂觀的態(tài)度，勇敢地面對困難，并堅信困難是暫時的，只要自己努力，就一定能夠戰(zhàn)勝一切。這種堅韌不拔的精神給了我很大的鼓舞，也讓我明白了只有在逆境中堅持努力，才能收獲成功。
最后，學習張桂梅的先進事跡讓我深刻認識到只有把先進的品質(zhì)和精神內(nèi)化于心，才能在自己的工作和生活中發(fā)揮作用。張桂梅作為一名普通的黨員，但她通過自己的努力和奉獻，讓自己的價值得到了最大的發(fā)揮。因此，我們每一位黨員都應該將張桂梅的精神融入自己的工作和生活中，用自己的實際行動去踐行黨的宗旨和理想，真正做到為人民服務、為黨分憂。
通過對黨員學習張桂梅心得體會的總結(jié)，我深刻地明白了黨員的責任和使命，堅守初心、忠誠于黨的重要性，以及在困難面前堅韌不拔的精神和將先進品質(zhì)內(nèi)化于心的重要性。我將以張桂梅為榜樣，時刻警示自己，肩負起黨員的責任，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而不懈努力。
學張桂梅先進心得文章篇十一
第一段：引言（100字）。
社區(qū)民警是社區(qū)治安管理的重要力量，他們擔負著維護社會穩(wěn)定和居民安全的重要責任。在這個大家庭中，我作為一名社區(qū)民警深感榮幸，通過這段時間的工作，我深切體會到先進社區(qū)民警的重要性和必要性。在這里，我愿意分享我個人的心得體會。
第二段：增強責任心與使命感（200字）。
作為社區(qū)民警，我們應該時刻牢記自己的職責和使命，即維護居民的安全和社區(qū)的穩(wěn)定。通過加強與居民的溝通和交流，我體會到居民對我們的期望和信任。每一次出警，每一次處理案件，我都倍感責任重大。因此，我們要不斷加強學習和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，不斷深化對社區(qū)治安管理工作的理解，以更加專業(yè)的態(tài)度和方法來應對各種情況。
第三段：積極應對復雜情況（300字）。
在社區(qū)治安管理工作中，我們經(jīng)常面對各種各樣的復雜情況。譬如家庭糾紛、街頭搶劫、鄰里紛爭等等。面對這些挑戰(zhàn)，我們需要保持冷靜和理智，運用自己的專業(yè)知識進行分析和判斷，并及時采取相應的措施。同時，我們還需要注重團隊合作，與其他犯罪調(diào)查單位和相關(guān)部門保持緊密的配合，以便更好地解決問題。
第四段：注重凝聚力與親和力（300字）。
社區(qū)民警的工作不能僅僅滿足于解決案件和維護秩序，更重要的是與居民建立良好的關(guān)系。在與居民的日常溝通中，我們要始終保持友善和耐心，耐心傾聽他們的訴求和意見，盡可能地給予幫助和支持。我們要樹立良好的形象和口碑，讓居民對我們有更多的信任和依賴，這樣才能更好地推動社區(qū)的發(fā)展和進步。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
通過這段時間的工作，我深刻體會到先進社區(qū)民警的重要性及必要性，也更加明確了自身的職責和使命。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，例如專業(yè)知識的匱乏以及與居民溝通的技巧有待提高。因此，我將繼續(xù)努力學習和成長，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，為社區(qū)治安工作做出更大的貢獻。我相信，只有不斷提高自己，與居民保持良好的互動和合作，我們才能共同營造一個更加安全、和諧的社區(qū)環(huán)境。
學張桂梅先進心得文章篇十二
天意憐幽草，人間重晚晴。我們都是平凡人，生活在這個平凡的世界里，但總有人能將自己的平凡貢獻給國家。作為一名大學生，我無法預知自己未來能有多了不起的成就，但我清楚地認識到，只有積極進取、努力向上，才能向盧永根院士這樣偉大的人靠攏。作為新時代的青年，我們理應肩負起歷史責任，從小事做起，不忘初心，牢記使命。在青春的路上，向盧永根院士孜孜不倦的學術(shù)態(tài)度看齊，學習他無私的奉獻精神!
盧永根院士的職業(yè)是科學家，而他一生的事業(yè)，是那讓我們?yōu)⑾聼釡I的、永恒發(fā)揮作用的探索和奉獻。他的一生，都有關(guān)選擇。在戰(zhàn)亂紛擾，國仇家恨中，他選擇就讀中文學校，接受民主進步思想，向往共產(chǎn)主義。在公派留學，親人挽留時，他選擇勇?lián)熑?，報效國家。他選擇捐出畢生積蓄，選擇捐贈遺體，選擇在重病中開展組織生活會。偉大根源于平凡。盧永根院士做出這些選擇時所思所想我不得而知，但是身上穿了多年的舊毛衣，家里破舊的老物件，親筆簽下的志愿書都在無聲訴說“布衣院士”何以感動中國。這是華農(nóng)之幸，因為華農(nóng)親眼見證了一個平凡的學生成為一位平凡的教授，平凡的科學家。這是華農(nóng)學子之幸，因為新時代揚帆起航，燈塔更高更亮。盧永根院士，還在那里，盧永根精神，一直在那里。
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學張桂梅先進心得文章篇十三
張桂梅，字柔嵐，是一位著名的中國現(xiàn)代詩人。她曾經(jīng)以其獨特的詩歌才華和深刻的思想感動了無數(shù)的讀者。最近，我有幸研究了她的一些作品，不僅受到了她的詩歌藝術(shù)的熏陶，也領悟到了一些珍貴的人生智慧。在學習張桂梅的過程中，我有著深刻的體會和收獲。
第二段：用心凝練的詩歌語言。
張桂梅的詩作以用心凝練的語言聞名，她能夠以簡短的詞句表達出豐富的內(nèi)涵。在她的作品中，我見到了她對世界的細膩觀察和獨特的表達能力。她的詩句如流水般自然，卻能抓住人心，引起共鳴。通過學習她的詩歌，我明白了詩歌不僅僅是一種語言的藝術(shù)，更是一種情感的表達和人生的沉淀。
第三段：體驗生活的深邃思考。
張桂梅的詩歌充滿了對生活的深邃思考。她善于從日常瑣事中發(fā)現(xiàn)生命的美妙，將平凡的事物賦予了深遠的意義。她的詩作讓我反思自己的生活，明白了人生不應被瑣碎事物所擾，而應從中尋找真正的意義。通過她的詩歌，我學會了關(guān)注身邊的人和事，珍惜每一個瞬間，并理解到生活的真正價值所在。
第四段：勇敢面對困難和挫折。
張桂梅的詩歌中透露出她對困難和挫折持有積極向上的態(tài)度。她善于在黑暗中找到希望，在痛苦中尋找力量。學習她的作品，讓我明白到人生中難免會遇到挫折和困難，但是只要我們勇敢面對并積極應對，就會找到解決問題的方法。遇到困境時，要堅持自己的信念，相信自己的能力，勇敢地迎接挑戰(zhàn)。
第五段：傳遞愛與溫情的力量。
張桂梅的詩歌中流露出她對愛和溫情的理解。她將愛融入到她對生活、自然和人類命運的描繪中。通過她的詩歌，我學會了關(guān)心和珍惜身邊的人，學會了感恩和付出。她的作品讓我明白到，愛是生命的本質(zhì)，只有通過愛與溫情來面對世界，才能讓自己和他人都找到真正的快樂和幸福。
總結(jié)：
通過學習張桂梅的詩歌，我真切地感受到了她所傳遞的情感和生命的力量。她的詩歌語言簡練，卻充滿了深邃的思考和感悟。她的作品鼓勵我勇敢面對困難和挫折，也教會了我如何用愛和溫情去面對世界。我由衷地感謝張桂梅的詩歌給我?guī)淼膯⑹竞椭敢?。學習張桂梅的心得體會將在我今后的生活和學習中持續(xù)發(fā)揮著重要的作用。
學張桂梅先進心得文章篇十四
張桂梅是我國一位杰出的女性教育家，關(guān)注教育事業(yè)的發(fā)展并為之奮斗一生。我有幸在學習與工作中接觸到張桂梅的理念和經(jīng)驗，深受啟發(fā)。在此，我想分享一些我個人對她的學習心得和體會。
首先，在與張桂梅的交流中，我深刻感受到她對教育事業(yè)的熱愛和責任心。她一生致力于教育改革，為培養(yǎng)優(yōu)秀人才做出了巨大貢獻。她始終堅信，教育是改變?nèi)松牧α?，是社會進步的基石。她的努力和奉獻精神激勵著我，讓我更加堅定了在教育事業(yè)中的決心。
其次，張桂梅注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，在教育中強調(diào)了學生的個性發(fā)展。她認為，人的個性是世界上最寶貴的財富，每個人都應該有機會展現(xiàn)自己的特長與才華。在學習中，我時刻感受到她對學生個性的尊重和關(guān)心，她鼓勵學生發(fā)現(xiàn)自己的長處，培養(yǎng)自信心和創(chuàng)造力。這激勵了我在教育中注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，關(guān)注他們的個性發(fā)展。
第三，張桂梅倡導務實創(chuàng)新的教育理念。她鼓勵教師采用多種教學方法，提供多元化的學習資源，使學生在實踐中獲得知識和技能的提高。她提倡學生主動探索和合作學習的模式，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和問題解決能力。在我個人的教學實踐中，我嘗試著運用創(chuàng)新的教學方法，提供豐富的學習資源，以激發(fā)學生的學習興趣和能動性。
另外，張桂梅注重師德教育，強調(diào)教師的職業(yè)道德和責任心。她認為，教師是學生的榜樣和引導者，他們的言傳身教對學生的成長有著重要影響。她提倡教師要具備高尚的職業(yè)道德，兢兢業(yè)業(yè)地履行教育使命。這個觀點讓我深思，教師不僅要關(guān)注學生的學習，還要在道德和品德方面給予他們正確的引導。
最后，張桂梅的精神力量是我最大的啟示。她堅持不懈地追求教育事業(yè)的理想，面對困難與挑戰(zhàn)從不放棄。她的堅持和韌勁深深打動了我，讓我明白要在教育中取得進步必須付出持久的努力和奉獻。她的精神力量激勵著我，讓我更加堅定地朝著自己的目標努力前行。
總而言之，通過學習張桂梅的理念和經(jīng)驗，我深刻體會到教育是一項偉大的事業(yè)，需要教育者具備深厚的知識和敬業(yè)精神。張桂梅以她的堅持和奉獻精神為我樹立了榜樣，我將秉承她的理念，為教育事業(yè)發(fā)展盡綿薄之力。我相信，只要我們持之以恒，付出努力，教育事業(yè)一定能夠蓬勃發(fā)展，為社會培養(yǎng)更多有用的人才。
學張桂梅先進心得文章篇十五
一直有說我們的老校長，布衣院士盧永根，可是對他的青年時期其實并不是太了解。今天有幸觀看時代楷模節(jié)目，了解到了盧院士的青年時期。他對黨和國家的熱愛，持續(xù)了數(shù)十載不變，向我們展現(xiàn)了什么是初心不忘，他那感人的一生，令我久久難忘。他的精神，值得我們學習。
盧永根院士見證了華南農(nóng)業(yè)大學的風風雨雨，一生簡樸，兩袖清風，將自己的全部財產(chǎn)捐獻給了母校，去世后將遺體捐獻給醫(yī)學科研事業(yè)，始終以中共黨員的高標準要求自我，即使是臥病在床也不忘過黨組織生活，這種一心為黨的精神值得我們?nèi)W習去貫徹。如今，盧院士雖離開了，但精神永存。
學張桂梅先進心得文章篇十六
引言：
學張桂梅是我大學生活中的一次寶貴經(jīng)歷，通過與她的交流和觀察，我領悟到了許多重要的人生哲理。張桂梅是一位樂觀謙和、充滿智慧的女性，她的真誠和堅持給予我很大的啟示。在與她的交往中，我體會到了珍視友情、迎接挑戰(zhàn)和積極面對生活的重要性。
第一段：珍視友情。
張桂梅的一個顯著特點就是她對友情的執(zhí)著和珍視。在大學過程中，我們遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，但她總是能夠給予我耐心的傾聽和積極的建議。當我遇到困境時，她會鼓勵我積極尋求幫助，并與我共同度過難關(guān)。我們一起分享快樂和悲傷，我們攜手共同成長。通過這樣的交流，我明白了友情的珍貴和重要性。友情帶給我們力量和支持，在生活中起到不可替代的作用。
第二段：迎接挑戰(zhàn)。
張桂梅給我留下的另一個深刻印象就是她勇于迎接挑戰(zhàn)。她在學習中總是追求卓越，奮發(fā)向前。無論是在課堂上還是社團活動中，她總是充滿激情和積極性。她總是能夠挑戰(zhàn)自己的極限，不斷超越自我。通過觀察她的行為，我明白了只有勇于面對挑戰(zhàn)，才能夠突破自身的局限，實現(xiàn)自己的目標和夢想。
第三段：積極面對生活。
張桂梅的樂觀和積極是我學習的楷模。她總是能夠以積極的態(tài)度去面對生活中的困難和挫折。無論遇到多大的困境，她總是能夠樂觀地對待，從中發(fā)現(xiàn)機會和希望。她相信每一次挫折都是人生的一次歷練，每一次失敗都是成功的跳板。從她身上，我學到了積極的人生態(tài)度和對未來的樂觀展望。這使我更加堅定了積極面對生活的信念。
總結(jié)：
學張桂梅是我大學生活中的一次寶貴經(jīng)歷。通過與她的交流和觀察，我體會到了珍視友情、迎接挑戰(zhàn)和積極面對生活的重要性。她的真誠和堅持給予了我很大的啟示，使我更加明白了人生的一些重要哲理。在未來的道路上，我將珍惜友情，勇敢面對挑戰(zhàn)，并始終保持積極向上的心態(tài)。這樣，我相信我能夠創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生。
學張桂梅先進心得文章篇十七
社區(qū)民警作為基層警務人員，是維護社會治安穩(wěn)定的第一道防線，承擔著維護社區(qū)安寧、預防和打擊犯罪的重要任務。近年來，隨著社會形勢的不斷變化，先進社區(qū)民警在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高自身素質(zhì)，為居民提供更優(yōu)質(zhì)的服務。在這次參與先進社區(qū)民警學習交流活動中，我深深感受到了先進社區(qū)民警的責任與擔當，也對自己的角色定位和工作方法進行了深入思考。
在學習交流活動中，我聽到了許多先進社區(qū)民警的故事和經(jīng)驗分享。他們敢于沖在最前線，勇于與犯罪分子斗智斗勇，始終將對居民安全的責任放在第一位。我在他們身上看到了使命感，看到了對社區(qū)的擔當。他們不僅負責維護社會治安，還致力于提升居民的安全意識和法律知識，舉辦各種宣傳講座，開展防范犯罪的活動。正是先進社區(qū)民警的努力，社區(qū)的治安環(huán)境逐漸得到改善，居民對社區(qū)民警的認可和支持也不斷提高。
第二段：思考自身角色定位。
在學習交流活動中，我意識到自己在社區(qū)工作中的角色定位還有待提升。先進社區(qū)民警通過高效的工作方式和靈活的溝通技巧，與居民建立了良好的互動關(guān)系，成為居民的忠實“守護者”。與此相比，我發(fā)現(xiàn)自己在與居民交流中常常過于拘謹，沒有主動出擊、主動接觸居民的意識和行動。因此，我要學習先進社區(qū)民警的工作方法，提高自己的工作積極性和主動性，積極與居民互動，了解他們的需求和關(guān)切，為他們提供更貼心的服務，讓社區(qū)更加安全和和諧。
第三段：提高工作方法，提升效率。
通過與先進社區(qū)民警的交流，我認識到要提高工作方法，提高工作效率的重要性。先進社區(qū)民警深入了解社區(qū)犯罪狀況和居民需求，制定出有針對性的工作方案和預案。他們注重技能培訓，不斷提高自身的素質(zhì)和能力，與犯罪分子斗智斗勇。而我在工作中，有時缺乏對社區(qū)形勢的準確把握和分析能力，缺乏制定科學合理的工作方案的能力。因此，我要加強學習，提升自身的專業(yè)知識和技能，不斷優(yōu)化工作流程，提高工作效率。
第四段：加強與居民的溝通與互動。
在學習交流活動中，我深感先進社區(qū)民警與居民的密切關(guān)系對社區(qū)治安的重要性。先進社區(qū)民警通過經(jīng)常性的走訪、座談會、社區(qū)活動等多種形式，與居民建立了良好的互動關(guān)系，提高了居民的安全感。而我在與居民的交流中，因為工作繁忙和角色定位的模糊，很多時候只限于表面上的寒暄，缺乏深入的交流與了解。因此，我要加強與居民的溝通，多參與社區(qū)活動，積極了解居民的需求和關(guān)切，爭取居民的理解和信任。
第五段：不斷深化學習，追求進步。
通過參與先進社區(qū)民警學習交流活動，我意識到自己在知識和能力上還存在差距，需要不斷深化學習，進一步提高自身的素質(zhì)。我要利用學習交流活動中獲得的經(jīng)驗和教訓，不斷改善自己的工作方法和工作效率，提高自身的與居民溝通的能力，不斷加強專業(yè)知識培訓和技能提升，以更好地承擔起社區(qū)民警的責任，為維護社會安全和社區(qū)和諧做出更大的貢獻。
通過這次學習交流活動，我對先進社區(qū)民警的責任與擔當有了更深入的理解，也對自己的角色定位和工作方法進行了深入思考。我將以先進社區(qū)民警為榜樣，不斷強化自己的使命感和責任心，提高工作方法和效率，加強與居民的溝通與互動，不斷深化學習，追求進步。相信通過這些努力，我能成為一名優(yōu)秀的社區(qū)民警，為社區(qū)的安寧與和諧作出自己的貢獻。
學張桂梅先進心得文章篇十八
白春禮呼吁，院士們要學習盧永根忠貞愛黨、無私奉獻的高尚情懷，學習他艱苦樸素、淡泊名利的優(yōu)秀品德，學習他甘為人梯、提攜后學的大家風范。院士們要把學習盧永根先進事跡和精神品格，同深入學習貫徹黨的十九大精神結(jié)合起來，不忘初心，牢記使命，把對黨忠誠、為民造福作為根本的政治擔當，爭做新時代的明德楷模，不辜負黨、國家和人民賦予院士的崇高榮譽。
同時，為充分發(fā)揮先進典型的示范作用，中科院學部科學道德建設委員會于當日發(fā)出倡議書，倡議廣大院士向盧永根學習，堅定理想信念，至誠愛國奉獻，無私教書育人，積極為建設世界科技強國，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢建功立業(yè)。
倡議書提到，盧永根熱愛祖國，信仰堅定，品格崇高，他以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，為祖國的科技教育事業(yè)無私奉獻，是中科院院士愛國報國的先進代表，是教育工作者教書育人的模范，也是踐行社會主義核心價值觀的時代楷模。
倡議書指出，要學習盧永根信念堅定，對黨忠誠。盧永根出生于香港，1949年在高中時期就加入中國共產(chǎn)黨。年輕時的學習和革命經(jīng)歷，讓盧永根不斷成長為一名堅定的馬克思主義者。改革開放后，盧永根始終與黨中央保持一致，時時踐行著一名老共產(chǎn)黨員的入黨誓詞。近年來，他因年事已高又身患重病長期住院，無法正常參加支部活動，在他的主動要求下成立了“盧永根院士病房臨時黨支部”，每月定期在醫(yī)院開展組織生活，及時了解掌握黨和國家重要方針政策，按照要求學習黨的文件與材料，保持與黨組織的密切聯(lián)系。
倡議書指出，要學習盧永根獻身科教，勇于創(chuàng)新。盧永根在擔任華南農(nóng)業(yè)大學校長期間，始終把黨的教育事業(yè)和師生利益放在首位。他頂住壓力，破格晉升優(yōu)秀的中青年科研人員，打開了華南農(nóng)業(yè)大學人才培養(yǎng)的新格局，為國家培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才。在科研方面，盧永根在1978年完成《中國水稻品種的光溫生態(tài)》一書，成為我國水稻育種工作者最重要的參考書，同時也獲得了全國科學大會獎。盧永根勇于創(chuàng)新，他提出水稻“特異親和基因”的新學術(shù)觀點以及應用“特異親和基因”克服秈粳亞種間不育性的設想，被認為是對栽培稻雜種不育性和親和性比較完整和系統(tǒng)的新認識，對水稻育種實踐具有指導意義。
倡議書指出，要學習盧永根艱苦樸素，無私奉獻。生活中，盧永根發(fā)揚共產(chǎn)黨員樸素節(jié)儉的優(yōu)良作風，辦公室設施簡單，家里陳設簡樸。與生活中近乎苛刻的節(jié)約形成鮮明對比，盧永根捐資助教卻毫無保留。3月，他撐著孱弱病軀和夫人徐雪賓將畢生積蓄880余萬元全部捐贈給華南農(nóng)業(yè)大學，設立“盧永根·徐雪賓教育基金”。“滿室皆舊物，布衣好耕讀。積蓄八百萬，捐贈不遲疑?！边@是盧永根艱苦樸素無私奉獻的真實寫照。
學張桂梅先進心得文章篇十九
近年來，習近平總書記不斷強調(diào)黨員們要學習先進典型的先進性，不僅要學習他們的業(yè)績與作為，更要學習他們的精神追求與道德情操。張桂梅，是一位為中國大地默默奉獻的基層黨員，她的事跡感動了無數(shù)人，也成為了黨員學習的重要內(nèi)容之一。通過學習張桂梅的事跡，我深感黨員的責任與使命，加強了自身的黨性修養(yǎng)與為民服務的意識，激發(fā)了內(nèi)心的奮斗動力，使我愿意為實現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大事業(yè)而奮斗終身。
第一段：了解張桂梅的事跡，感受黨員的責任與使命。
張桂梅是來自山西的一名基層黨員，長期在社區(qū)從事志愿者工作。她用自己的行動詮釋了黨員的責任與使命，日復一日，年復一年，她堅守在服務崗位上，義務為社區(qū)居民提供各種便利與幫助。從清晨到深夜，張桂梅始終沒有怨言，默默付出，她用自己的實際行動積累了群眾的信任和尊重。在了解她的事跡后，我深感作為一名黨員，我也應該以她為榜樣，用自己的努力為社會做出貢獻。
第二段：加強自身的黨性修養(yǎng)與責任擔當。
學習張桂梅的事跡，使我意識到黨員的黨性修養(yǎng)是至關(guān)重要的。作為一名黨員，要時刻保持黨員的先進性與純潔性，要不忘初心，牢記使命。張桂梅身上的黨性就是她默默無聞的堅守與奉獻精神，她的事跡激勵著我時刻保持對黨的忠誠和對人民的熱愛，在平凡的崗位上用自己的實際行動為黨和人民盡職盡責。
第三段：維護黨員形象，樹立光輝榜樣。
學習張桂梅的事跡，我深感黨員們應該維護好黨員形象，做到為人民服務就是為黨服務。張桂梅的行動告訴我們，一名黨員無論在什么時候、在什么地方都應該以良好的精神風貌為他人樹立榜樣。黨員不僅僅代表著自己，更代表著黨和政府的形象，只有通過行動表明自己的初心與崇高理想，才能更好地宣傳黨的形象，為人民群眾樹立榜樣。
第四段：引發(fā)對共產(chǎn)主義偉大事業(yè)的奮斗動力。
學習張桂梅的事跡，我深感黨員的奮斗動力來自于對共產(chǎn)主義偉大事業(yè)的追求。張桂梅多年來為人民無私奉獻，默默付出，她的奮斗動力來源于對共產(chǎn)主義偉大事業(yè)的無限熱愛與堅定信仰。只有通過自身的努力去實現(xiàn)這個偉大目標，才能為黨和人民做出更大的貢獻。學習張桂梅的事跡，激發(fā)了我對共產(chǎn)主義的向往，讓我心懷崇高理想，時刻準備為之奮斗。
第五段：結(jié)語。
通過學習張桂梅的事跡，我真正體會到了作為一名黨員的責任與使命，加強了自身的黨性修養(yǎng)與責任擔當，堅信只有自身的不斷努力和追求才能更好地為黨和人民服務。我將時刻保持對黨的忠誠和對人民的熱愛，樹立黨員的良好形象，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大事業(yè)而奮斗終身。張桂梅是我們學習的榜樣，通過學習她的事跡，我們能夠不斷提高自身的素質(zhì)與能力，為黨的事業(yè)貢獻自己的力量，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗。