總結(jié)是我們不斷進(jìn)步和學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，它使我們能夠從失敗和挫折中汲取教訓(xùn)。如何提高科技應(yīng)用的能力，跟上時(shí)代的步伐是現(xiàn)代人的必然選擇。以下是一些總結(jié)的典型例子，供大家參考和學(xué)習(xí)。
欺負(fù)學(xué)生的檢討書篇一
今天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，?？菔癄€。神圣的'五班正在知識(shí)中遨游，而我，我居然在吃辣魚仔，沾污了二（5）班這一股清泉，影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，在摧殘祖國(guó)的花朵;我簡(jiǎn)直對(duì)不起父母，對(duì)不起老師，對(duì)不起人民，對(duì)不起列祖列宗，對(duì)不起黨，對(duì)不起中華人民共和國(guó)。如果可能我吃東西影響了同學(xué)們影響了同學(xué)們?cè)谒伎迹赡苡绊懥怂麄兊奈磥?lái)科學(xué)家頭腦，影響了他們?yōu)槲磥?lái)社會(huì)主義特色國(guó)家的建設(shè)。而且我毛病特多，打瞌睡，大聲喧嘩，說(shuō)粗口，遲到，上課吃東西等等，數(shù)之不盡，多如天上繁星。
如果打瞌睡是罪，我已經(jīng)犯下滔天大罪;如果遲到是一種錯(cuò)，我已經(jīng)一錯(cuò)再錯(cuò);但感謝您，my dear miss gu，您寬宏大量的氣度令我得到重生。我感激的淚水可以填滿塔里木盆地;我感動(dòng)的心好比汶川大地震;我浪子回頭的決心賽過(guò)女媧補(bǔ)天。為了（作者用筆劃去了“為了”二字）感激老師給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)可以貼在公告欄，令同學(xué)們可以督促我，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，報(bào)答桂中，報(bào)答社會(huì)，報(bào)答共產(chǎn)黨，報(bào)答社會(huì)主義的中國(guó)。
最后，還是萬(wàn)分感激一下老師，給我一個(gè)重新做人的機(jī)會(huì)，令我從一堆爛泥變?yōu)樽鎳?guó)的花朵。祝同學(xué)們身體健康，老師工作如意。
檢討人：
20xx年xx月xx日
欺負(fù)學(xué)生的檢討書篇二
尊敬的`班主任：
我不該上網(wǎng)吧包宿，那天晚上我們仨放學(xué)后在十點(diǎn)二十左右就和他們倆去吹飯了到了飯店吃了一會(huì)飯就喝了點(diǎn)酒。當(dāng)吃完了飯喝完了酒，已經(jīng)很晚了。頭還有點(diǎn)迷糊，就想到了要去包宿。到了網(wǎng)吧不一會(huì)就睡覺了，也記不清是誰(shuí)提出這些事了。第二天早晨，大約五點(diǎn)左右回到宿舍睡了。一個(gè)小時(shí)回到家里。后來(lái)就被你發(fā)現(xiàn)了。
老師我錯(cuò)了，我后悔做這些事情，我深深知道我錯(cuò)了，我去網(wǎng)吧，渴酒，就是因?yàn)閯偪纪暝?，成?jī)不好。還有就是討厭xxx，如果一個(gè)人討厭他，可能是我做的不好，但是我們仨人都這樣，就是他的錯(cuò)了。
當(dāng)時(shí)心中煩悶也沒想什么就做出了錯(cuò)事，但我已深深地知道錯(cuò)了，我比后不會(huì)犯了就這一回。
檢討人：***。
欺負(fù)學(xué)生的檢討書篇三
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉完成自己的作業(yè)這么一件對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)最基礎(chǔ)的事情我卻是沒有做好，我為此感到深深的抱歉和自責(zé)。我想作業(yè)都沒完成的我不算是一個(gè)合格的小學(xué)生，如果是一個(gè)合格的小學(xué)生是一定會(huì)努力的完成自己的作業(yè)，不讓自己犯下怎么低級(jí)的錯(cuò)誤，辜負(fù)了父母和老師的新人。可我卻沒有意識(shí)到這些，非但沒有好好的完成自己學(xué)生的職責(zé)，反而連自己的作業(yè)都沒有完成，因此我也是感覺十分的內(nèi)疚。如果能夠讓我重新選擇一次的話我一定是不會(huì)在像之前一樣那么懶惰了，而是會(huì)好好的完成自己的作業(yè)，不讓老師您因?yàn)槲业氖虑槎指械讲傩摹?BR> 其實(shí)在一開始我也不是故意要不完成自己的作業(yè)的，雖然我平常有時(shí)候有些懶，但是明知道不完成自己的作業(yè)是一個(gè)很大的錯(cuò)誤我肯定還是不會(huì)干的。但是這次的錯(cuò)誤也確實(shí)是和我自己的懶惰心理有關(guān)，如果我能夠在一回到家里就開始寫自己的作業(yè)肯定也就不會(huì)發(fā)生這種事情了?？墒俏覅s并沒有做到，在老師宣布放學(xué)之后我立馬趕回家，但想的卻并不是完成自己的作業(yè)，而是想著趕緊回家玩游戲。我現(xiàn)在想想自己的這個(gè)想法真的是錯(cuò)誤的很，對(duì)于我這樣的一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，正是一個(gè)打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)候，需要的是努力的學(xué)習(xí)，完成自己的作業(yè)對(duì)上課所學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行鞏固，而不是總想著玩。但當(dāng)時(shí)的我卻沒有這個(gè)覺悟，到家之后就被游戲吸引了注意力，全身心的投入到了游戲當(dāng)中，把自己還沒有完成的作業(yè)拋之腦后了。更過(guò)分的是在父母詢問我作業(yè)做了沒的時(shí)候我居然還說(shuō)自己的作業(yè)在學(xué)校就完成了，但我也沒有別的想法，就是覺得父母要是知道我沒有完成自己的作業(yè)肯定就不允許我玩游戲了，而是要我先去把自己的作業(yè)完成。但我卻覺得時(shí)間都還來(lái)的及，可以再晚一點(diǎn)回房補(bǔ)作業(yè)，大不了早上早起一點(diǎn)去學(xué)校補(bǔ)作業(yè)也是可以的。
但也正是這個(gè)想法讓我犯下了這次的錯(cuò)誤，本就是一個(gè)錯(cuò)誤的思想，好在及時(shí)的被老師您發(fā)現(xiàn)了，否則在未來(lái)我還會(huì)做犯下幾次這樣的錯(cuò)誤我自己也是說(shuō)不準(zhǔn)的，有可能成績(jī)從此就一落千丈?，F(xiàn)在我也是真的知道了自己的錯(cuò)誤，希望老師您能夠原諒我這一次的錯(cuò)誤，給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，以后我一定是不會(huì)在做出這種錯(cuò)誤的事情了的，請(qǐng)老師再相信我一次。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
欺負(fù)學(xué)生的檢討書篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
對(duì)于在線性代數(shù)補(bǔ)考試卷上自己沒有安分的作答而是寫上一些不該寫的話語(yǔ)，本人感到非常的不好意思。說(shuō)實(shí)在話，這是一個(gè)錯(cuò)誤的行為，然而當(dāng)時(shí)的自己，一時(shí)的沖動(dòng)，犯下了這本不該犯下的錯(cuò)誤。然而，事已至此，現(xiàn)在的我也只能深刻的思考一下當(dāng)時(shí)我犯錯(cuò)誤的原因，認(rèn)真的反省下自己，希望可以得到學(xué)校的大度寬恕！
說(shuō)句實(shí)在話，如果今天輔導(dǎo)員沒有找我談話，我會(huì)將在線性代數(shù)上如此“作答”一事給忘的一干二凈。因?yàn)樵谖业挠^念里，這只是我考試生涯中匆匆的一筆而已，本不該如此紀(jì)念！在我的觀念里，我考試的試卷會(huì)在評(píng)卷老師看過(guò)一眼后打上一個(gè)零分，然后就會(huì)直接pass掉，接著這份試卷就永遠(yuǎn)不會(huì)有重見天日的機(jī)會(huì)了。曾記得在我高中的學(xué)校里，我們考試的很多試卷都會(huì)在一個(gè)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)后然后就直接人道毀滅，對(duì)于現(xiàn)在學(xué)校里的什么每份考卷要存檔根本就是不知道，而且也想不到這個(gè)事情會(huì)引起學(xué)校里面領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注。在我的潛意識(shí)里，這次考試如此”作答“，只是心情壓抑的一種消遣而已，就如同一些考生在語(yǔ)文考卷上寫下一些亂七八糟的東西！而這是我犯下這錯(cuò)誤的第一個(gè)原因，源于自己的客觀錯(cuò)誤！
除此之外，當(dāng)時(shí)低落的心情也是一個(gè)很重要的原因！我們都知道，或許我們學(xué)校比不上華師，中山這些重點(diǎn)高校，但每一個(gè)考上這里的學(xué)子都會(huì)有著屬于自己曾經(jīng)的驕傲。在我們以前的高中里，在我們以前的班級(jí)里，我們或許不是最好的，但我們總能在自己的班級(jí)獲得一席之地，總能獲得許多人的羨慕。然而，到了大學(xué)，到了我考試的時(shí)候，一個(gè)學(xué)期九科科目我掛了4科，這叫我情何以堪啊！在大學(xué)之前我從來(lái)就沒有想過(guò)，有一天我會(huì)為了考試及格而考試，而到頭來(lái)9科也到底掛了4科，這本就是一個(gè)觸目驚心的事情。為了考試及格而考試，為了考試及格而考試，這句話曾一度占據(jù)我的大腦，讓我的大腦處于真空狀態(tài)！考試不及格，不怪別人，知道是自己的偷懶造成了這個(gè)不可挽救的結(jié)果。而這些，在我考試的那天糾纏了我很久，所以心情低落無(wú)比。而這，又是我犯下如此錯(cuò)誤的第二個(gè)原因，源于自己的主觀錯(cuò)誤！
再然后，就是自己當(dāng)時(shí)那種害怕和破罐子破摔的心思在作祟了。補(bǔ)考線性的當(dāng)天，我同學(xué)跟我說(shuō)，一個(gè)學(xué)期補(bǔ)考有3科不過(guò)的就會(huì)被學(xué)校勒令退學(xué)。我曾多次向他求證，“是真的嗎？”他的回答是，是真的，在微博上有發(fā)，而且現(xiàn)在大一的如果不過(guò)的話會(huì)直接重修，沒有補(bǔ)考！雖然他后來(lái)見我心情低落跟我解析說(shuō)有可能只是大一的，與我們無(wú)關(guān)，但既然自己知道了這個(gè)事情，就不得不為之苦惱！因?yàn)樽约旱那闆r自己是知道的，當(dāng)時(shí)自己已經(jīng)補(bǔ)考了2科，除了知道西方經(jīng)濟(jì)學(xué)可以過(guò)之外，計(jì)算機(jī)后面的簡(jiǎn)答題根本不會(huì)做，也就是說(shuō)計(jì)算機(jī)是有很大的概率會(huì)重修的。而后面要補(bǔ)考的線性代數(shù)跟微積分自己知道自己的能耐，特別是當(dāng)時(shí)的線性代數(shù)試卷一發(fā)下來(lái)自己就傻眼了，知道自己這科應(yīng)該是過(guò)不了的了，而這科不過(guò)，下面的微積分不過(guò)，那么我就會(huì)面臨著重修三科的危險(xiǎn)，也就是說(shuō)會(huì)很有可能被學(xué)校勒令退學(xué)。而退學(xué)，是我不敢想象的事情，家里人辛辛苦苦送自己過(guò)來(lái)上學(xué)，結(jié)果你自己被學(xué)校勒令退學(xué)了，那種情形，會(huì)是怎么樣，我從來(lái)都不敢想過(guò)！所以，所以，那天的我在猶豫了許久許久之后，終于還是在上面寫下了第一個(gè)字，而后，后續(xù)的發(fā)展就這么出乎我的意料之外毫無(wú)征兆的發(fā)生了。這，是我犯下如此錯(cuò)誤的第三個(gè)原因，源于自己的.愚蠢！
一整晚的時(shí)間，我就暫時(shí)能過(guò)想出這么多，至于其他，我相信自己會(huì)繼續(xù)探究下去的！而深刻思考之后，自己能做的只是保證以后不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)了，而結(jié)果如何，行動(dòng)才是最好的證明。希望學(xué)校能夠給予監(jiān)督，給予幫助！
檢討人：xxx
xxxx年11月22日
欺負(fù)學(xué)生的檢討書篇五
老師：
我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，相信您早已發(fā)現(xiàn)了。上課玩起了手機(jī)的行為，我完全錯(cuò)誤了，犯了大錯(cuò)誤。為什么呢？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知與天真。為什么我不能做一個(gè)好孩子？為什么上課不集中注意力嗎？為什么上課玩起了手機(jī)？首先的客觀原因是因?yàn)槲疫€小，無(wú)法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑，我改怎么辦？因?yàn)橐呀?jīng)是個(gè)高中生了。應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么，但都無(wú)法搪塞掉我上課玩手機(jī)這樣的大錯(cuò)誤！
老師，在寫這檢討書的時(shí)候，我的內(nèi)心在掙扎，為什么我第一次寫的那么認(rèn)真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答案，因?yàn)?，我是真的錯(cuò)了，這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我徹底的錯(cuò)了，想真心悔過(guò)。
可是，人總會(huì)犯錯(cuò)的，當(dāng)然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，我也挑戰(zhàn)不了，因?yàn)椋何覕×耍瑥氐椎臄×?，是完敗！老師說(shuō)的話很對(duì)，不能破壞上課的紀(jì)律?？墒牵捎谖业囊淮问д`，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯(cuò)的。我沒理由這樣做的，相信老師看到我的檢查，看到我的態(tài)度，看到我的端正，一定會(huì)原諒我的。犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)家長(zhǎng)的打擊也是很大滴，家長(zhǎng)辛苦賺錢，就是讓我們好好讀書，可是，我違背了他們的心愿，我再一次的錯(cuò)了，我覺得我的錯(cuò)很是時(shí)候，因?yàn)樵谖义e(cuò)的時(shí)候，是您，是您站了出來(lái)，指出我的錯(cuò)誤，您是多么的敬業(yè)呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯(cuò)誤，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感謝你，假如您當(dāng)時(shí)沒有指出我的錯(cuò)誤的.話，我就可能一錯(cuò)再錯(cuò)，，我以后可能還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，假如我再這樣執(zhí)迷不悟的話，我可能會(huì)變成一個(gè)沒有紀(jì)律的人，假如我這樣，以后找工作，哪個(gè)單位敢要我，那時(shí)候，我該怎么辦，可能那時(shí)候我就會(huì)做違法的事，一旦做了違法的事，那時(shí)候誰(shuí)能救的了我？答案：沒有，那我就會(huì)進(jìn)監(jiān)獄，一旦進(jìn)了監(jiān)獄，我就沒有了前途，一旦沒有了前途，就算以后從監(jiān)獄里出來(lái)了以后，也沒有什么用了，我就是一個(gè)廢人了，廢人還活著干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個(gè)生命就是我，您指出了我的錯(cuò)誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您！
您對(duì)我實(shí)在太好了，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出，指出了我的錯(cuò)誤，您好比在世觀音，不，觀音算什么？她能拯救我嗎？而您卻救了我，您就是觀音的師父，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您，假如可以的話，讓我叫你一聲：菩薩！我對(duì)您的敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕；有如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾！正因?yàn)檫@樣這樣，因?yàn)橹挥邢肽@樣博學(xué)多才，才高八斗，學(xué)富五車，文武雙全，出類拔萃，人見人愛，花見花開，車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯(cuò)誤！
我一定會(huì)痛改前非，好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您！最后，我想說(shuō)：老師，我錯(cuò)了，雖然我錯(cuò)了，可是我改了，希望老師可以原諒我，假如再有下次的話，不，沒有下次了，希望老師原諒我的年少無(wú)知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過(guò)，原諒我吧！
檢討人：
欺負(fù)學(xué)生的檢討書篇六
人無(wú)完人，孰能無(wú)過(guò)。但犯了錯(cuò)誤就要改正。作為老師，學(xué)生犯了錯(cuò)誤，要去糾正他們，引導(dǎo)他們。
今天上課的時(shí)候，就有兩個(gè)學(xué)生犯了錯(cuò)誤。這兩名學(xué)生很聰明，一直表現(xiàn)不錯(cuò)，不知道今天怎么回事，課上一直說(shuō)話。我提醒了好幾次，還是說(shuō)。下課后，我留下他們問怎么回事，兩個(gè)人還狡辯。我很生氣，說(shuō)“你們兩個(gè)一直表現(xiàn)不錯(cuò)，也很聰明，我不知道你們今天怎么回事，你們今天的表現(xiàn)讓我很失望?！比缓髢蓚€(gè)人都安靜了。我讓他們每個(gè)人回去寫一份保證書給我。
晚自習(xí)的時(shí)候，就有一個(gè)學(xué)生過(guò)來(lái)找我，把檢討書給我。他和我說(shuō)，他今天只是因?yàn)閯傞_學(xué)很興奮，沒想到老師對(duì)他觀察這么細(xì)致，他感到很慚愧。他能這樣說(shuō)，我感到很欣慰。所以也沒批評(píng)他，只是鼓勵(lì)了鼓勵(lì)他，就讓他回去了。
這是我第一次看學(xué)生的檢討書，我沒想到他會(huì)寫的這么深刻，對(duì)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)的這么清楚。他在其中寫道“老師，我今天的表現(xiàn)可能讓您失望了，您說(shuō)到‘失望’時(shí)，我就開始在心里做檢討。我知道自己今天的態(tài)度不好。我保證以后認(rèn)真上課，不會(huì)再讓老師失望了?！蔽译S口的一句話就讓學(xué)生記得這樣清楚，并認(rèn)真的做了檢討。這讓我既高興，又感到慚愧。高興地是，他們認(rèn)識(shí)的很深刻，并作出了保證，慚愧的是自己做的還不夠好。
學(xué)生都是天真而單純的，難免犯錯(cuò)，但值得高興地是，這些可愛的孩子知錯(cuò)就改。
欺負(fù)學(xué)生的檢討書篇七
尊敬的老師：
您好！
對(duì)于上一次早跑無(wú)故曠操，我表示非常的對(duì)不起。
一次早跑無(wú)故曠操，而且還是和這么多人一起，對(duì)維持院紀(jì)院風(fēng)造成了非常嚴(yán)重的不良影響，對(duì)此我深刻意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，特向老師道歉。
首先，造成我無(wú)故曠操的直接原因，毫無(wú)意外的就是我的自我約束能力太差了。抱著僥幸的心理，我潛意識(shí)里一直是希望每個(gè)跑操的早上都下雨或者大霧或者下雪，總之，就是希望早跑能因?yàn)橥獠康闹苯釉颍鴷簳r(shí)或永久停止。而影響外部的最直接原因就是天氣狀況，事實(shí)上除了天氣的原因，我們也并沒有停止過(guò)早跑。而由于地理氣候等因素的綜合影響，天津的天氣一直都是沒什么太大的變化，除了晴天就是多云，下雨大霧或是下雪碰上的可能性非常的小，而有一點(diǎn)一直沒變過(guò)的便是xx的大風(fēng)。
或許是和我們學(xué)校建校的地址有關(guān)，因?yàn)槭怯嘘P(guān)民航方面的專業(yè)，要建的離機(jī)場(chǎng)比較近，而機(jī)場(chǎng)又不能建在市區(qū)里面，所以學(xué)校的位置比較的偏，周圍又不能出現(xiàn)高于六層樓的大的建筑物可以阻擋一下大風(fēng)，因此校內(nèi)的風(fēng)比較大，經(jīng)常的像是吹倒一塊廣告牌或者宣傳板又或者吹丟一條橫幅都見怪不怪了。所以雖然總是不愿意早跑，而每到星期二星期四還是要從熱乎的被子里爬起來(lái)出去跑早操。
而這個(gè)星期二早跑前的晚上，我睡前玩手機(jī)時(shí)忽然就想到要看一眼手機(jī)上的.天氣預(yù)報(bào)，因?yàn)橹氨本┯邢逻^(guò)雪而當(dāng)天學(xué)校里的霧氣也很大，就想到是不是天津也要下雪了，純屬好奇的看了一眼，結(jié)果發(fā)現(xiàn)第二天早上果然會(huì)有雨夾雪，還小興奮了好一會(huì)，因?yàn)樵缟嫌杏陫A雪就不用跑早操了，也就不用早起可以多睡一會(huì)了，因?yàn)樵诙煳业挠X性總是很大，老是覺得怎么睡也睡不夠，就像現(xiàn)在只是寫了一會(huì)的字就哈氣連天了。
所以我就把之前定的鬧鐘給關(guān)了，為了能讓自己睡個(gè)好覺，而第二天早上寢室里有人爬起來(lái)想看看是不是真的下雨夾雪了，我根本就不知道，因?yàn)樗锰懒?。事?shí)上，她們看到?jīng)]有下雨夾雪后就出去跑早操了，因?yàn)樵缟系臅r(shí)間總是很緊，再叫我起來(lái)也是遲到了，而且她們看我睡得太香了也不忍心叫起我，想說(shuō)一會(huì)補(bǔ)張假條就好了。結(jié)果，誰(shuí)也沒想到那天就忽然查的嚴(yán)了，把沒去的人都通報(bào)批評(píng)了，還罰寫了三千字的檢討。
事實(shí)上我們都抱著這樣得過(guò)且過(guò)的心理，查不到就算了查到就算我倒霉，而忽視了這種心理給我們的生活學(xué)習(xí)環(huán)境帶來(lái)的不良的影響。這一天我可以不交假條不去，如果沒有受到懲罰，那么下一次別人一樣可以不交假條不去，因?yàn)槿绻ゲ蝗ザ际且粯拥脑?，那么又有誰(shuí)還愿意早起頂著冷風(fēng)跑三圈，尤其是女生，體育測(cè)試時(shí)都只要跑800米就好了，早跑竟然要和男生一樣跑1200米，這樣下來(lái)總有一天會(huì)沒人去跑早操，如果真的發(fā)生了，紀(jì)律將沒有保證，那么它對(duì)整個(gè)學(xué)院的影響都是不可估計(jì)的。
沒有規(guī)矩不成方圓，而我既然做了這個(gè)破壞規(guī)矩的人，就必然要做好接受處罰的準(zhǔn)備，所以學(xué)院給我這次犯錯(cuò)下發(fā)的處罰，雖說(shuō)有些重了而我也不是很情愿，卻也不得不接受，誰(shuí)讓自己犯了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤呢。我知道這次處罰只是學(xué)院對(duì)紀(jì)律的一種保證手段，如果學(xué)院發(fā)現(xiàn)有人犯錯(cuò)了還只是一味的縱容而不采取任何處罰措施，就會(huì)逐漸逐漸的導(dǎo)致沒有人去遵守規(guī)矩，那么我們整個(gè)學(xué)院的規(guī)矩就形同虛設(shè)了。
可是，錯(cuò)誤已經(jīng)犯了，而處罰我也已經(jīng)領(lǐng)受了，造成了在大的后果也只能在日后的學(xué)習(xí)生活中去彌補(bǔ)了。所以在日后的學(xué)習(xí)生活中，我要比現(xiàn)在更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖袷匚覀儼踩珜W(xué)院的院紀(jì)院規(guī)，以防止此類事故再次發(fā)生。學(xué)院的院紀(jì)院規(guī)是按照學(xué)校的紀(jì)律規(guī)章編寫的，是沒有任何不當(dāng)之處的，而違反了院紀(jì)院規(guī)則完全是由于我的行為不當(dāng)，也由于自己從內(nèi)心深處流露出來(lái)而表露在外的懶惰，所以致使了我的行為誤差，造成了自己無(wú)故曠操這種嚴(yán)重的后果。
從這一次無(wú)故曠操的件事中，我收獲到了很多，不僅僅是意識(shí)到了自己違反院紀(jì)院規(guī)的錯(cuò)誤，還發(fā)現(xiàn)了許多自身潛在的不足之處。我要學(xué)習(xí)的還有很多，要改進(jìn)的地方更是不勝枚舉，人都是要經(jīng)過(guò)不斷地研習(xí)不斷地完善才能最終成長(zhǎng)為有助于國(guó)家有助于社會(huì)的人才的，而自己也仍是要在這樣的過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)的，所以現(xiàn)在的我只是處在這漫長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)階段，我還有很多可以成長(zhǎng)的空間，還有很多不足等待修改。如此一來(lái)，雖然無(wú)故曠操受到了嚴(yán)肅的批評(píng)與處罰，但它起到的警醒作用還是很深遠(yuǎn)的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xxxx年x月xx日
欺負(fù)學(xué)生的檢討書篇八
尊敬的班主任學(xué)校老師：
在此，十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過(guò)錯(cuò)。此次，我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī)、不好好聽課，給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為，及時(shí)加以制止，并且沒收我的手機(jī)作為處罰。
如今，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻反剩我深深地覺悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性：
第一，我身為一名在校學(xué)生，學(xué)習(xí)無(wú)疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務(wù)。
第二，教育對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分珍貴的，而我卻不思進(jìn)取，甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī)、不專心聽課。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤，這是對(duì)于教育資源的浪費(fèi)。
第三，身為一名學(xué)生，我犯這樣的錯(cuò)誤，無(wú)疑是大大辜負(fù)了我父母對(duì)我的殷切期望。這對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的打擊。
為使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件，父母為我們購(gòu)得手機(jī)。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學(xué)習(xí)，反倒是上課玩手機(jī)。如今我做了錯(cuò)事，辜負(fù)了我的父母，我覺得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。
再看我的錯(cuò)誤，我也是很對(duì)不起辛勤教育我的學(xué)校老師的。學(xué)校老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負(fù)學(xué)校老師的辛勞，上課不好好聽講是對(duì)學(xué)校老師的不尊重。此次檢討過(guò)后，我也會(huì)跟學(xué)校老師做當(dāng)面正式道歉的。
最后我寫一下對(duì)今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了，上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng)。今后認(rèn)真聽每一節(jié)課，在校當(dāng)一名好學(xué)生，在家做一個(gè)孝順的兒子，將來(lái)為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
xxx
年月日
欺負(fù)學(xué)生的檢討書篇九
尊敬的老師：
我懷著萬(wàn)分愧疚及懊悔的心情給您寫下這份檢討書，以此來(lái)向您表示我對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律這種錯(cuò)誤行為的深刻認(rèn)識(shí)和我改正錯(cuò)誤的決心。
您好！我是班的，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心?；叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情，讓我后悔不已。作為一名在校學(xué)生，打架斗毆實(shí)屬不對(duì)。作為一名學(xué)生，就要有學(xué)生的樣子，團(tuán)結(jié)，友愛，是我們的本分。沖動(dòng)不能解決任何事情，相反會(huì)弄巧成拙，破壞同學(xué)關(guān)系，失去老師信任。我對(duì)我的做法感到愧疚。在此，寫此書以示悔過(guò)。
第一，我們的行為不符合一個(gè)大學(xué)生的要求。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該識(shí)大體、顧大局，在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等，我不應(yīng)該為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī)。況且，我們宿舍樓層不高，下樓打開水是一件很方便的事，控制自己不用類似的大功率用電器并不是一件很困難的事。
其實(shí)早在我三年前剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，學(xué)校就已經(jīng)一再?gòu)?qiáng)調(diào)：所有同學(xué)，必須遵守學(xué)校的紀(jì)律，所有學(xué)生，不論任何情況都不應(yīng)違反。因?yàn)?，紀(jì)律不僅是學(xué)校對(duì)我們的監(jiān)督，同時(shí)也是對(duì)我們的保護(hù)。老師的教導(dǎo)言猶在耳，我卻還是違反了學(xué)校的紀(jì)律，經(jīng)過(guò)老師的教育與我一個(gè)禮拜的思考之后，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
欺負(fù)學(xué)生的檢討書篇十
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)自己所說(shuō)的很難聽的話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不說(shuō)這么難聽的話的決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該說(shuō)那種話，我不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到校規(guī)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我知道我犯了一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤，我欺負(fù)同學(xué)并且還跟同學(xué)打架，嚴(yán)重地破壞了同學(xué)感情，影響了班級(jí)紀(jì)律班風(fēng)。
面對(duì)如今的錯(cuò)誤，我感到深深的懊悔、遺憾。對(duì)于自己的所作所為，我感到萬(wàn)分的羞愧與懊惱，同學(xué)之間應(yīng)該互相愛護(hù)關(guān)懷，如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢！我這是犯了一個(gè)常識(shí)錯(cuò)誤，更是是一種粗魯?shù)男袨椤?BR> 作為新時(shí)代學(xué)生，我肩負(fù)著父母的期待，承接著老師的厚恩，我應(yīng)該好好認(rèn)真學(xué)習(xí)。最起碼的，我也應(yīng)該在學(xué)校里本分老實(shí)，不做出任何影響他人的事情。欺負(fù)同學(xué)、跟人打架的錯(cuò)誤，性質(zhì)非常嚴(yán)重，現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯(cuò)了。
對(duì)此，我保證以后絕對(duì)不會(huì)再欺負(fù)同學(xué)了，有對(duì)此我作出深刻的道歉。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3、思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，不說(shuō)難聽的話的同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合。
作為說(shuō)這么難聽的話的一份子，我覺得有必要對(duì)我的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。這次說(shuō)的話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了父母對(duì)我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。
最后，麻煩老師費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中，我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心，說(shuō)這么難聽的話，決不是一件可忽略的小事！勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)說(shuō)文明的話語(yǔ)，并且不給老師丟臉、不給班級(jí)丟臉！請(qǐng)老師相信我！
檢討人：xx。
2020年xx月xx日。
欺負(fù)學(xué)生的檢討書篇十一
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今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)欺負(fù)同學(xué)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不欺負(fù)他人的決心.
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說(shuō)的話就要聽從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的`錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
檢討人：
20__年__月__日。
欺負(fù)學(xué)生的檢討書篇十二
敬愛的老師：
今天，得知數(shù)學(xué)只考了92分，頓時(shí)如五雷轟頂，呆若木雞，害怕您來(lái)打我，您讓我去找甘老師，我忐忑不安，見甘老師不在，心里的石頭一下就放下了；可您又叫我去找胡老師，我心里又是七上八下，見胡老師也不在，我很開心，以為逃過(guò)一劫，可以不被你打，心里還抱著一絲幻想：說(shuō)不定最高分是92分呢！
可在您叫我去打電話時(shí)，我僅存的幻想也破滅了。不可能兩個(gè)老師的手機(jī)同時(shí)壞吧！沒辦法，我只好抬起如同注了鉛的腳，一步步向前移去，好似前面就是死亡之路。
后來(lái)知道了最高分是100分，那時(shí)我真的要瘋了，心里只有害怕，害怕”拳頭雨”降臨在我身上。
一直到晚上，”害怕”這兩個(gè)字一直占領(lǐng)著我的心房，想來(lái)想去，這都是”分?jǐn)?shù)”造成的，就因?yàn)椤狈謹(jǐn)?shù)”差，才會(huì)害怕。為了不這樣難受，下次我一定考好，不然讓我天打雷劈，肝腸寸斷！
保證人：xx。
20xx年xx月xx日。
欺負(fù)學(xué)生的檢討書篇十三
尊敬的老師：
您好！
我的錯(cuò)誤，來(lái)源于思想覺悟不夠高。對(duì)事物的認(rèn)識(shí)還不夠徹底。對(duì)于今天早上所發(fā)生的一切。我深表后悔。如果沒有各位老師在懸崖邊拉我一把，我想我的執(zhí)迷不悟?qū)?huì)招來(lái)更大錯(cuò)誤。在這里我感謝各位老師對(duì)我耐心的教育，幫我認(rèn)識(shí)到了事件的本質(zhì)。以及所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
今天早上由于我沒有看清事實(shí)的真相，一時(shí)沖動(dòng)，便犯下了錯(cuò)誤。通過(guò)各位老師的教育。我追悔莫及。于是我痛下決心，一定要痛改前非！今后不管任何事都三思而后行。不辜負(fù)老師們的期望。
在這里再次對(duì)我所犯下的錯(cuò)誤向老師道歉，以及感謝各位老師的教育！
檢討人：xx。
2020年xx月xx日。
欺負(fù)學(xué)生的檢討書篇十四
尊敬的老師：
您好！
我知道我犯了一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤，我欺負(fù)同學(xué)并且還跟同學(xué)打架，嚴(yán)重地破壞了同學(xué)感情，影響了班級(jí)紀(jì)律班風(fēng)。
面對(duì)如今的錯(cuò)誤，我感到深深的懊悔、遺憾。對(duì)于自己的所作所為，我感到萬(wàn)分的羞愧與懊惱，同學(xué)之間應(yīng)該互相愛護(hù)關(guān)懷，如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢！我這是犯了一個(gè)常識(shí)錯(cuò)誤，更是是一種粗魯?shù)男袨椤?BR> 作為新時(shí)代學(xué)生，我肩負(fù)著父母的期待，承接著老師的厚恩，我應(yīng)該好好認(rèn)真學(xué)習(xí)。最起碼的，我也應(yīng)該在學(xué)校里本分老實(shí)，不做出任何影響他人的事情。欺負(fù)同學(xué)、跟人打架的錯(cuò)誤，性質(zhì)非常嚴(yán)重，現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯(cuò)了。
對(duì)此，我保證以后絕對(duì)不會(huì)再欺負(fù)同學(xué)了，有對(duì)此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補(bǔ)措施：
第一，認(rèn)真地向受我欺負(fù)的當(dāng)事同學(xué)道歉，向他表示最誠(chéng)摯的歉意，并且給予一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，努力爭(zhēng)取對(duì)方的原諒。
第二，在班級(jí)同學(xué)面前公開認(rèn)錯(cuò)，對(duì)于給班級(jí)班風(fēng)造成的沖擊，向大家表示歉意，日后積極努力為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。
第三，以此為鑒，以個(gè)人親身經(jīng)歷告誡周圍同學(xué)不要再犯這樣的錯(cuò)誤，要愛護(hù)團(tuán)結(jié)同學(xué)。
最后，我懇請(qǐng)老師您能夠原諒我，讓我這樣一直迷途的浪子能夠知錯(cuò)就改，善莫大焉！
檢討人：xx。
2020年xx月xx日。
欺負(fù)學(xué)生的檢討書篇十五
尊敬的__：
您好!
老師我知錯(cuò)了，我現(xiàn)在向您認(rèn)錯(cuò)，您能不能原諒我啊，我也不知道我當(dāng)時(shí)是怎么想的，把前桌女同學(xué)__的馬尾給剪了，我等下一定向她道歉，我這次我這次開玩笑的確過(guò)分了，我現(xiàn)在也很是后悔當(dāng)時(shí)的行為。老師你能不能收回您說(shuō)的話啊，我不想把爸爸媽媽叫到學(xué)校來(lái)，那樣我回家就死定了，我最怕的就是請(qǐng)家長(zhǎng)了，我怕爸爸媽媽可不會(huì)可憐我，每次我犯錯(cuò)讓他們知道了，不把我揍的疼半個(gè)月他們是不會(huì)罷休的，其理由是想要我吸取教訓(xùn)，深刻的教訓(xùn)!上次我出去踢球把小區(qū)門口小賣部的玻璃踢碎了，我被罰跪了半天，從他們下班回來(lái)跪到了晚上睡覺，飯都沒讓我吃，老師只要您不讓我請(qǐng)家長(zhǎng)我什么都可以聽您的，我保證以后乖乖聽話，再也不給你惹事。
老師我發(fā)誓，我只是想逗她玩玩，今天上午第四節(jié)課我們?cè)谏厦佬g(shù)課，這節(jié)課老師讓我們讓易拉罐做藝術(shù)品，用到了剪刀，可是我不怎么想動(dòng)手制作，我看著前面__的馬尾辮子在我面前甩啊甩的，然后我跟我同桌說(shuō)：“你信不信我敢剪了她的”他則嘲諷我說(shuō)道：“就你那個(gè)膽子，我可不信”，這我可忍不了，在她的馬尾末端剪掉了一丟丟的頭發(fā)，炫耀的看向同桌，他卻還是一臉不屑，我知道他是嫌棄我剪得少了，于是我一狠心在馬尾中間部分一刀下，“咔擦”一下，她的頭發(fā)嘩啦啦的掉在我的桌子上，就像秋天隨風(fēng)飄落的樹葉一樣，那樣的美麗，但是因?yàn)橛昧它c(diǎn)力道，她也感覺到了，她反手一摸頭發(fā)，背過(guò)身來(lái)一看我桌上的頭發(fā)，一下子就哭了起來(lái)，我以為她頂多是生下氣，我卻沒意識(shí)到一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，對(duì)一個(gè)女孩子多么重要，別人用幾年時(shí)間長(zhǎng)出來(lái)的頭發(fā)，精心呵護(hù)著，卻被我僅僅花了兩秒的時(shí)間，一刀下去就沒了，我在她那現(xiàn)在就是個(gè)不可饒恕的罪人，我知道，我一定會(huì)想盡辦法尋求她的原諒的，我已經(jīng)買了一頂很好看的帽子準(zhǔn)備送給她了，就是不知道她是否會(huì)接受我的禮物。
老師我真的現(xiàn)在很后悔，老師您也是女孩子，您能不能幫我開導(dǎo)開導(dǎo)__，我不想因此跟她結(jié)仇，導(dǎo)致她以后跟我井水不犯河水，那我多尷尬，她就坐在我前桌，抬頭不見低頭見的，我可不希望這樣，希望您能幫幫我，我在此先跟您說(shuō)聲謝謝了，老師我知道您也能感同身受的明白她為什么會(huì)哭得那么傷心，所以你也那么的生氣，要我請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校，但是其實(shí)我一直都把她當(dāng)成我的好朋友的，我當(dāng)時(shí)只是覺得那是好朋友之間的玩笑，但是我卻沒有想后果，這點(diǎn)的確是我的不對(duì)，我向您道歉，不過(guò)最后還是希望您能收回成命，不叫我家長(zhǎng)了，我自己去解決這件事。
此致
敬禮!
檢討人：
日期：
欺負(fù)學(xué)生的檢討書篇一
今天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，?？菔癄€。神圣的'五班正在知識(shí)中遨游，而我，我居然在吃辣魚仔，沾污了二（5）班這一股清泉，影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，在摧殘祖國(guó)的花朵;我簡(jiǎn)直對(duì)不起父母，對(duì)不起老師，對(duì)不起人民，對(duì)不起列祖列宗，對(duì)不起黨，對(duì)不起中華人民共和國(guó)。如果可能我吃東西影響了同學(xué)們影響了同學(xué)們?cè)谒伎迹赡苡绊懥怂麄兊奈磥?lái)科學(xué)家頭腦，影響了他們?yōu)槲磥?lái)社會(huì)主義特色國(guó)家的建設(shè)。而且我毛病特多，打瞌睡，大聲喧嘩，說(shuō)粗口，遲到，上課吃東西等等，數(shù)之不盡，多如天上繁星。
如果打瞌睡是罪，我已經(jīng)犯下滔天大罪;如果遲到是一種錯(cuò)，我已經(jīng)一錯(cuò)再錯(cuò);但感謝您，my dear miss gu，您寬宏大量的氣度令我得到重生。我感激的淚水可以填滿塔里木盆地;我感動(dòng)的心好比汶川大地震;我浪子回頭的決心賽過(guò)女媧補(bǔ)天。為了（作者用筆劃去了“為了”二字）感激老師給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)可以貼在公告欄，令同學(xué)們可以督促我，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，報(bào)答桂中，報(bào)答社會(huì)，報(bào)答共產(chǎn)黨，報(bào)答社會(huì)主義的中國(guó)。
最后，還是萬(wàn)分感激一下老師，給我一個(gè)重新做人的機(jī)會(huì)，令我從一堆爛泥變?yōu)樽鎳?guó)的花朵。祝同學(xué)們身體健康，老師工作如意。
檢討人：
20xx年xx月xx日
欺負(fù)學(xué)生的檢討書篇二
尊敬的`班主任：
我不該上網(wǎng)吧包宿，那天晚上我們仨放學(xué)后在十點(diǎn)二十左右就和他們倆去吹飯了到了飯店吃了一會(huì)飯就喝了點(diǎn)酒。當(dāng)吃完了飯喝完了酒，已經(jīng)很晚了。頭還有點(diǎn)迷糊，就想到了要去包宿。到了網(wǎng)吧不一會(huì)就睡覺了，也記不清是誰(shuí)提出這些事了。第二天早晨，大約五點(diǎn)左右回到宿舍睡了。一個(gè)小時(shí)回到家里。后來(lái)就被你發(fā)現(xiàn)了。
老師我錯(cuò)了，我后悔做這些事情，我深深知道我錯(cuò)了，我去網(wǎng)吧，渴酒，就是因?yàn)閯偪纪暝?，成?jī)不好。還有就是討厭xxx，如果一個(gè)人討厭他，可能是我做的不好，但是我們仨人都這樣，就是他的錯(cuò)了。
當(dāng)時(shí)心中煩悶也沒想什么就做出了錯(cuò)事，但我已深深地知道錯(cuò)了，我比后不會(huì)犯了就這一回。
檢討人：***。
欺負(fù)學(xué)生的檢討書篇三
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉完成自己的作業(yè)這么一件對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)最基礎(chǔ)的事情我卻是沒有做好，我為此感到深深的抱歉和自責(zé)。我想作業(yè)都沒完成的我不算是一個(gè)合格的小學(xué)生，如果是一個(gè)合格的小學(xué)生是一定會(huì)努力的完成自己的作業(yè)，不讓自己犯下怎么低級(jí)的錯(cuò)誤，辜負(fù)了父母和老師的新人。可我卻沒有意識(shí)到這些，非但沒有好好的完成自己學(xué)生的職責(zé)，反而連自己的作業(yè)都沒有完成，因此我也是感覺十分的內(nèi)疚。如果能夠讓我重新選擇一次的話我一定是不會(huì)在像之前一樣那么懶惰了，而是會(huì)好好的完成自己的作業(yè)，不讓老師您因?yàn)槲业氖虑槎指械讲傩摹?BR> 其實(shí)在一開始我也不是故意要不完成自己的作業(yè)的，雖然我平常有時(shí)候有些懶，但是明知道不完成自己的作業(yè)是一個(gè)很大的錯(cuò)誤我肯定還是不會(huì)干的。但是這次的錯(cuò)誤也確實(shí)是和我自己的懶惰心理有關(guān)，如果我能夠在一回到家里就開始寫自己的作業(yè)肯定也就不會(huì)發(fā)生這種事情了?？墒俏覅s并沒有做到，在老師宣布放學(xué)之后我立馬趕回家，但想的卻并不是完成自己的作業(yè)，而是想著趕緊回家玩游戲。我現(xiàn)在想想自己的這個(gè)想法真的是錯(cuò)誤的很，對(duì)于我這樣的一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，正是一個(gè)打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)候，需要的是努力的學(xué)習(xí)，完成自己的作業(yè)對(duì)上課所學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行鞏固，而不是總想著玩。但當(dāng)時(shí)的我卻沒有這個(gè)覺悟，到家之后就被游戲吸引了注意力，全身心的投入到了游戲當(dāng)中，把自己還沒有完成的作業(yè)拋之腦后了。更過(guò)分的是在父母詢問我作業(yè)做了沒的時(shí)候我居然還說(shuō)自己的作業(yè)在學(xué)校就完成了，但我也沒有別的想法，就是覺得父母要是知道我沒有完成自己的作業(yè)肯定就不允許我玩游戲了，而是要我先去把自己的作業(yè)完成。但我卻覺得時(shí)間都還來(lái)的及，可以再晚一點(diǎn)回房補(bǔ)作業(yè)，大不了早上早起一點(diǎn)去學(xué)校補(bǔ)作業(yè)也是可以的。
但也正是這個(gè)想法讓我犯下了這次的錯(cuò)誤，本就是一個(gè)錯(cuò)誤的思想，好在及時(shí)的被老師您發(fā)現(xiàn)了，否則在未來(lái)我還會(huì)做犯下幾次這樣的錯(cuò)誤我自己也是說(shuō)不準(zhǔn)的，有可能成績(jī)從此就一落千丈?，F(xiàn)在我也是真的知道了自己的錯(cuò)誤，希望老師您能夠原諒我這一次的錯(cuò)誤，給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，以后我一定是不會(huì)在做出這種錯(cuò)誤的事情了的，請(qǐng)老師再相信我一次。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
欺負(fù)學(xué)生的檢討書篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
對(duì)于在線性代數(shù)補(bǔ)考試卷上自己沒有安分的作答而是寫上一些不該寫的話語(yǔ)，本人感到非常的不好意思。說(shuō)實(shí)在話，這是一個(gè)錯(cuò)誤的行為，然而當(dāng)時(shí)的自己，一時(shí)的沖動(dòng)，犯下了這本不該犯下的錯(cuò)誤。然而，事已至此，現(xiàn)在的我也只能深刻的思考一下當(dāng)時(shí)我犯錯(cuò)誤的原因，認(rèn)真的反省下自己，希望可以得到學(xué)校的大度寬恕！
說(shuō)句實(shí)在話，如果今天輔導(dǎo)員沒有找我談話，我會(huì)將在線性代數(shù)上如此“作答”一事給忘的一干二凈。因?yàn)樵谖业挠^念里，這只是我考試生涯中匆匆的一筆而已，本不該如此紀(jì)念！在我的觀念里，我考試的試卷會(huì)在評(píng)卷老師看過(guò)一眼后打上一個(gè)零分，然后就會(huì)直接pass掉，接著這份試卷就永遠(yuǎn)不會(huì)有重見天日的機(jī)會(huì)了。曾記得在我高中的學(xué)校里，我們考試的很多試卷都會(huì)在一個(gè)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)后然后就直接人道毀滅，對(duì)于現(xiàn)在學(xué)校里的什么每份考卷要存檔根本就是不知道，而且也想不到這個(gè)事情會(huì)引起學(xué)校里面領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注。在我的潛意識(shí)里，這次考試如此”作答“，只是心情壓抑的一種消遣而已，就如同一些考生在語(yǔ)文考卷上寫下一些亂七八糟的東西！而這是我犯下這錯(cuò)誤的第一個(gè)原因，源于自己的客觀錯(cuò)誤！
除此之外，當(dāng)時(shí)低落的心情也是一個(gè)很重要的原因！我們都知道，或許我們學(xué)校比不上華師，中山這些重點(diǎn)高校，但每一個(gè)考上這里的學(xué)子都會(huì)有著屬于自己曾經(jīng)的驕傲。在我們以前的高中里，在我們以前的班級(jí)里，我們或許不是最好的，但我們總能在自己的班級(jí)獲得一席之地，總能獲得許多人的羨慕。然而，到了大學(xué)，到了我考試的時(shí)候，一個(gè)學(xué)期九科科目我掛了4科，這叫我情何以堪啊！在大學(xué)之前我從來(lái)就沒有想過(guò)，有一天我會(huì)為了考試及格而考試，而到頭來(lái)9科也到底掛了4科，這本就是一個(gè)觸目驚心的事情。為了考試及格而考試，為了考試及格而考試，這句話曾一度占據(jù)我的大腦，讓我的大腦處于真空狀態(tài)！考試不及格，不怪別人，知道是自己的偷懶造成了這個(gè)不可挽救的結(jié)果。而這些，在我考試的那天糾纏了我很久，所以心情低落無(wú)比。而這，又是我犯下如此錯(cuò)誤的第二個(gè)原因，源于自己的主觀錯(cuò)誤！
再然后，就是自己當(dāng)時(shí)那種害怕和破罐子破摔的心思在作祟了。補(bǔ)考線性的當(dāng)天，我同學(xué)跟我說(shuō)，一個(gè)學(xué)期補(bǔ)考有3科不過(guò)的就會(huì)被學(xué)校勒令退學(xué)。我曾多次向他求證，“是真的嗎？”他的回答是，是真的，在微博上有發(fā)，而且現(xiàn)在大一的如果不過(guò)的話會(huì)直接重修，沒有補(bǔ)考！雖然他后來(lái)見我心情低落跟我解析說(shuō)有可能只是大一的，與我們無(wú)關(guān)，但既然自己知道了這個(gè)事情，就不得不為之苦惱！因?yàn)樽约旱那闆r自己是知道的，當(dāng)時(shí)自己已經(jīng)補(bǔ)考了2科，除了知道西方經(jīng)濟(jì)學(xué)可以過(guò)之外，計(jì)算機(jī)后面的簡(jiǎn)答題根本不會(huì)做，也就是說(shuō)計(jì)算機(jī)是有很大的概率會(huì)重修的。而后面要補(bǔ)考的線性代數(shù)跟微積分自己知道自己的能耐，特別是當(dāng)時(shí)的線性代數(shù)試卷一發(fā)下來(lái)自己就傻眼了，知道自己這科應(yīng)該是過(guò)不了的了，而這科不過(guò)，下面的微積分不過(guò)，那么我就會(huì)面臨著重修三科的危險(xiǎn)，也就是說(shuō)會(huì)很有可能被學(xué)校勒令退學(xué)。而退學(xué)，是我不敢想象的事情，家里人辛辛苦苦送自己過(guò)來(lái)上學(xué)，結(jié)果你自己被學(xué)校勒令退學(xué)了，那種情形，會(huì)是怎么樣，我從來(lái)都不敢想過(guò)！所以，所以，那天的我在猶豫了許久許久之后，終于還是在上面寫下了第一個(gè)字，而后，后續(xù)的發(fā)展就這么出乎我的意料之外毫無(wú)征兆的發(fā)生了。這，是我犯下如此錯(cuò)誤的第三個(gè)原因，源于自己的.愚蠢！
一整晚的時(shí)間，我就暫時(shí)能過(guò)想出這么多，至于其他，我相信自己會(huì)繼續(xù)探究下去的！而深刻思考之后，自己能做的只是保證以后不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)了，而結(jié)果如何，行動(dòng)才是最好的證明。希望學(xué)校能夠給予監(jiān)督，給予幫助！
檢討人：xxx
xxxx年11月22日
欺負(fù)學(xué)生的檢討書篇五
老師：
我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，相信您早已發(fā)現(xiàn)了。上課玩起了手機(jī)的行為，我完全錯(cuò)誤了，犯了大錯(cuò)誤。為什么呢？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知與天真。為什么我不能做一個(gè)好孩子？為什么上課不集中注意力嗎？為什么上課玩起了手機(jī)？首先的客觀原因是因?yàn)槲疫€小，無(wú)法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑，我改怎么辦？因?yàn)橐呀?jīng)是個(gè)高中生了。應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么，但都無(wú)法搪塞掉我上課玩手機(jī)這樣的大錯(cuò)誤！
老師，在寫這檢討書的時(shí)候，我的內(nèi)心在掙扎，為什么我第一次寫的那么認(rèn)真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答案，因?yàn)?，我是真的錯(cuò)了，這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我徹底的錯(cuò)了，想真心悔過(guò)。
可是，人總會(huì)犯錯(cuò)的，當(dāng)然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，我也挑戰(zhàn)不了，因?yàn)椋何覕×耍瑥氐椎臄×?，是完敗！老師說(shuō)的話很對(duì)，不能破壞上課的紀(jì)律?？墒牵捎谖业囊淮问д`，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯(cuò)的。我沒理由這樣做的，相信老師看到我的檢查，看到我的態(tài)度，看到我的端正，一定會(huì)原諒我的。犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)家長(zhǎng)的打擊也是很大滴，家長(zhǎng)辛苦賺錢，就是讓我們好好讀書，可是，我違背了他們的心愿，我再一次的錯(cuò)了，我覺得我的錯(cuò)很是時(shí)候，因?yàn)樵谖义e(cuò)的時(shí)候，是您，是您站了出來(lái)，指出我的錯(cuò)誤，您是多么的敬業(yè)呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯(cuò)誤，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感謝你，假如您當(dāng)時(shí)沒有指出我的錯(cuò)誤的.話，我就可能一錯(cuò)再錯(cuò)，，我以后可能還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，假如我再這樣執(zhí)迷不悟的話，我可能會(huì)變成一個(gè)沒有紀(jì)律的人，假如我這樣，以后找工作，哪個(gè)單位敢要我，那時(shí)候，我該怎么辦，可能那時(shí)候我就會(huì)做違法的事，一旦做了違法的事，那時(shí)候誰(shuí)能救的了我？答案：沒有，那我就會(huì)進(jìn)監(jiān)獄，一旦進(jìn)了監(jiān)獄，我就沒有了前途，一旦沒有了前途，就算以后從監(jiān)獄里出來(lái)了以后，也沒有什么用了，我就是一個(gè)廢人了，廢人還活著干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個(gè)生命就是我，您指出了我的錯(cuò)誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您！
您對(duì)我實(shí)在太好了，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出，指出了我的錯(cuò)誤，您好比在世觀音，不，觀音算什么？她能拯救我嗎？而您卻救了我，您就是觀音的師父，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您，假如可以的話，讓我叫你一聲：菩薩！我對(duì)您的敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕；有如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾！正因?yàn)檫@樣這樣，因?yàn)橹挥邢肽@樣博學(xué)多才，才高八斗，學(xué)富五車，文武雙全，出類拔萃，人見人愛，花見花開，車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯(cuò)誤！
我一定會(huì)痛改前非，好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您！最后，我想說(shuō)：老師，我錯(cuò)了，雖然我錯(cuò)了，可是我改了，希望老師可以原諒我，假如再有下次的話，不，沒有下次了，希望老師原諒我的年少無(wú)知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過(guò)，原諒我吧！
檢討人：
欺負(fù)學(xué)生的檢討書篇六
人無(wú)完人，孰能無(wú)過(guò)。但犯了錯(cuò)誤就要改正。作為老師，學(xué)生犯了錯(cuò)誤，要去糾正他們，引導(dǎo)他們。
今天上課的時(shí)候，就有兩個(gè)學(xué)生犯了錯(cuò)誤。這兩名學(xué)生很聰明，一直表現(xiàn)不錯(cuò)，不知道今天怎么回事，課上一直說(shuō)話。我提醒了好幾次，還是說(shuō)。下課后，我留下他們問怎么回事，兩個(gè)人還狡辯。我很生氣，說(shuō)“你們兩個(gè)一直表現(xiàn)不錯(cuò)，也很聰明，我不知道你們今天怎么回事，你們今天的表現(xiàn)讓我很失望?！比缓髢蓚€(gè)人都安靜了。我讓他們每個(gè)人回去寫一份保證書給我。
晚自習(xí)的時(shí)候，就有一個(gè)學(xué)生過(guò)來(lái)找我，把檢討書給我。他和我說(shuō)，他今天只是因?yàn)閯傞_學(xué)很興奮，沒想到老師對(duì)他觀察這么細(xì)致，他感到很慚愧。他能這樣說(shuō)，我感到很欣慰。所以也沒批評(píng)他，只是鼓勵(lì)了鼓勵(lì)他，就讓他回去了。
這是我第一次看學(xué)生的檢討書，我沒想到他會(huì)寫的這么深刻，對(duì)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)的這么清楚。他在其中寫道“老師，我今天的表現(xiàn)可能讓您失望了，您說(shuō)到‘失望’時(shí)，我就開始在心里做檢討。我知道自己今天的態(tài)度不好。我保證以后認(rèn)真上課，不會(huì)再讓老師失望了?！蔽译S口的一句話就讓學(xué)生記得這樣清楚，并認(rèn)真的做了檢討。這讓我既高興，又感到慚愧。高興地是，他們認(rèn)識(shí)的很深刻，并作出了保證，慚愧的是自己做的還不夠好。
學(xué)生都是天真而單純的，難免犯錯(cuò)，但值得高興地是，這些可愛的孩子知錯(cuò)就改。
欺負(fù)學(xué)生的檢討書篇七
尊敬的老師：
您好！
對(duì)于上一次早跑無(wú)故曠操，我表示非常的對(duì)不起。
一次早跑無(wú)故曠操，而且還是和這么多人一起，對(duì)維持院紀(jì)院風(fēng)造成了非常嚴(yán)重的不良影響，對(duì)此我深刻意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，特向老師道歉。
首先，造成我無(wú)故曠操的直接原因，毫無(wú)意外的就是我的自我約束能力太差了。抱著僥幸的心理，我潛意識(shí)里一直是希望每個(gè)跑操的早上都下雨或者大霧或者下雪，總之，就是希望早跑能因?yàn)橥獠康闹苯釉颍鴷簳r(shí)或永久停止。而影響外部的最直接原因就是天氣狀況，事實(shí)上除了天氣的原因，我們也并沒有停止過(guò)早跑。而由于地理氣候等因素的綜合影響，天津的天氣一直都是沒什么太大的變化，除了晴天就是多云，下雨大霧或是下雪碰上的可能性非常的小，而有一點(diǎn)一直沒變過(guò)的便是xx的大風(fēng)。
或許是和我們學(xué)校建校的地址有關(guān)，因?yàn)槭怯嘘P(guān)民航方面的專業(yè)，要建的離機(jī)場(chǎng)比較近，而機(jī)場(chǎng)又不能建在市區(qū)里面，所以學(xué)校的位置比較的偏，周圍又不能出現(xiàn)高于六層樓的大的建筑物可以阻擋一下大風(fēng)，因此校內(nèi)的風(fēng)比較大，經(jīng)常的像是吹倒一塊廣告牌或者宣傳板又或者吹丟一條橫幅都見怪不怪了。所以雖然總是不愿意早跑，而每到星期二星期四還是要從熱乎的被子里爬起來(lái)出去跑早操。
而這個(gè)星期二早跑前的晚上，我睡前玩手機(jī)時(shí)忽然就想到要看一眼手機(jī)上的.天氣預(yù)報(bào)，因?yàn)橹氨本┯邢逻^(guò)雪而當(dāng)天學(xué)校里的霧氣也很大，就想到是不是天津也要下雪了，純屬好奇的看了一眼，結(jié)果發(fā)現(xiàn)第二天早上果然會(huì)有雨夾雪，還小興奮了好一會(huì)，因?yàn)樵缟嫌杏陫A雪就不用跑早操了，也就不用早起可以多睡一會(huì)了，因?yàn)樵诙煳业挠X性總是很大，老是覺得怎么睡也睡不夠，就像現(xiàn)在只是寫了一會(huì)的字就哈氣連天了。
所以我就把之前定的鬧鐘給關(guān)了，為了能讓自己睡個(gè)好覺，而第二天早上寢室里有人爬起來(lái)想看看是不是真的下雨夾雪了，我根本就不知道，因?yàn)樗锰懒?。事?shí)上，她們看到?jīng)]有下雨夾雪后就出去跑早操了，因?yàn)樵缟系臅r(shí)間總是很緊，再叫我起來(lái)也是遲到了，而且她們看我睡得太香了也不忍心叫起我，想說(shuō)一會(huì)補(bǔ)張假條就好了。結(jié)果，誰(shuí)也沒想到那天就忽然查的嚴(yán)了，把沒去的人都通報(bào)批評(píng)了，還罰寫了三千字的檢討。
事實(shí)上我們都抱著這樣得過(guò)且過(guò)的心理，查不到就算了查到就算我倒霉，而忽視了這種心理給我們的生活學(xué)習(xí)環(huán)境帶來(lái)的不良的影響。這一天我可以不交假條不去，如果沒有受到懲罰，那么下一次別人一樣可以不交假條不去，因?yàn)槿绻ゲ蝗ザ际且粯拥脑?，那么又有誰(shuí)還愿意早起頂著冷風(fēng)跑三圈，尤其是女生，體育測(cè)試時(shí)都只要跑800米就好了，早跑竟然要和男生一樣跑1200米，這樣下來(lái)總有一天會(huì)沒人去跑早操，如果真的發(fā)生了，紀(jì)律將沒有保證，那么它對(duì)整個(gè)學(xué)院的影響都是不可估計(jì)的。
沒有規(guī)矩不成方圓，而我既然做了這個(gè)破壞規(guī)矩的人，就必然要做好接受處罰的準(zhǔn)備，所以學(xué)院給我這次犯錯(cuò)下發(fā)的處罰，雖說(shuō)有些重了而我也不是很情愿，卻也不得不接受，誰(shuí)讓自己犯了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤呢。我知道這次處罰只是學(xué)院對(duì)紀(jì)律的一種保證手段，如果學(xué)院發(fā)現(xiàn)有人犯錯(cuò)了還只是一味的縱容而不采取任何處罰措施，就會(huì)逐漸逐漸的導(dǎo)致沒有人去遵守規(guī)矩，那么我們整個(gè)學(xué)院的規(guī)矩就形同虛設(shè)了。
可是，錯(cuò)誤已經(jīng)犯了，而處罰我也已經(jīng)領(lǐng)受了，造成了在大的后果也只能在日后的學(xué)習(xí)生活中去彌補(bǔ)了。所以在日后的學(xué)習(xí)生活中，我要比現(xiàn)在更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖袷匚覀儼踩珜W(xué)院的院紀(jì)院規(guī)，以防止此類事故再次發(fā)生。學(xué)院的院紀(jì)院規(guī)是按照學(xué)校的紀(jì)律規(guī)章編寫的，是沒有任何不當(dāng)之處的，而違反了院紀(jì)院規(guī)則完全是由于我的行為不當(dāng)，也由于自己從內(nèi)心深處流露出來(lái)而表露在外的懶惰，所以致使了我的行為誤差，造成了自己無(wú)故曠操這種嚴(yán)重的后果。
從這一次無(wú)故曠操的件事中，我收獲到了很多，不僅僅是意識(shí)到了自己違反院紀(jì)院規(guī)的錯(cuò)誤，還發(fā)現(xiàn)了許多自身潛在的不足之處。我要學(xué)習(xí)的還有很多，要改進(jìn)的地方更是不勝枚舉，人都是要經(jīng)過(guò)不斷地研習(xí)不斷地完善才能最終成長(zhǎng)為有助于國(guó)家有助于社會(huì)的人才的，而自己也仍是要在這樣的過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)的，所以現(xiàn)在的我只是處在這漫長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)階段，我還有很多可以成長(zhǎng)的空間，還有很多不足等待修改。如此一來(lái)，雖然無(wú)故曠操受到了嚴(yán)肅的批評(píng)與處罰，但它起到的警醒作用還是很深遠(yuǎn)的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xxxx年x月xx日
欺負(fù)學(xué)生的檢討書篇八
尊敬的班主任學(xué)校老師：
在此，十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過(guò)錯(cuò)。此次，我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī)、不好好聽課，給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為，及時(shí)加以制止，并且沒收我的手機(jī)作為處罰。
如今，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻反剩我深深地覺悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性：
第一，我身為一名在校學(xué)生，學(xué)習(xí)無(wú)疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務(wù)。
第二，教育對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分珍貴的，而我卻不思進(jìn)取，甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī)、不專心聽課。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤，這是對(duì)于教育資源的浪費(fèi)。
第三，身為一名學(xué)生，我犯這樣的錯(cuò)誤，無(wú)疑是大大辜負(fù)了我父母對(duì)我的殷切期望。這對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的打擊。
為使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件，父母為我們購(gòu)得手機(jī)。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學(xué)習(xí)，反倒是上課玩手機(jī)。如今我做了錯(cuò)事，辜負(fù)了我的父母，我覺得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。
再看我的錯(cuò)誤，我也是很對(duì)不起辛勤教育我的學(xué)校老師的。學(xué)校老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負(fù)學(xué)校老師的辛勞，上課不好好聽講是對(duì)學(xué)校老師的不尊重。此次檢討過(guò)后，我也會(huì)跟學(xué)校老師做當(dāng)面正式道歉的。
最后我寫一下對(duì)今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了，上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng)。今后認(rèn)真聽每一節(jié)課，在校當(dāng)一名好學(xué)生，在家做一個(gè)孝順的兒子，將來(lái)為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
xxx
年月日
欺負(fù)學(xué)生的檢討書篇九
尊敬的老師：
我懷著萬(wàn)分愧疚及懊悔的心情給您寫下這份檢討書，以此來(lái)向您表示我對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律這種錯(cuò)誤行為的深刻認(rèn)識(shí)和我改正錯(cuò)誤的決心。
您好！我是班的，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心?；叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情，讓我后悔不已。作為一名在校學(xué)生，打架斗毆實(shí)屬不對(duì)。作為一名學(xué)生，就要有學(xué)生的樣子，團(tuán)結(jié)，友愛，是我們的本分。沖動(dòng)不能解決任何事情，相反會(huì)弄巧成拙，破壞同學(xué)關(guān)系，失去老師信任。我對(duì)我的做法感到愧疚。在此，寫此書以示悔過(guò)。
第一，我們的行為不符合一個(gè)大學(xué)生的要求。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該識(shí)大體、顧大局，在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等，我不應(yīng)該為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī)。況且，我們宿舍樓層不高，下樓打開水是一件很方便的事，控制自己不用類似的大功率用電器并不是一件很困難的事。
其實(shí)早在我三年前剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，學(xué)校就已經(jīng)一再?gòu)?qiáng)調(diào)：所有同學(xué)，必須遵守學(xué)校的紀(jì)律，所有學(xué)生，不論任何情況都不應(yīng)違反。因?yàn)?，紀(jì)律不僅是學(xué)校對(duì)我們的監(jiān)督，同時(shí)也是對(duì)我們的保護(hù)。老師的教導(dǎo)言猶在耳，我卻還是違反了學(xué)校的紀(jì)律，經(jīng)過(guò)老師的教育與我一個(gè)禮拜的思考之后，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
欺負(fù)學(xué)生的檢討書篇十
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)自己所說(shuō)的很難聽的話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不說(shuō)這么難聽的話的決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該說(shuō)那種話，我不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到校規(guī)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我知道我犯了一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤，我欺負(fù)同學(xué)并且還跟同學(xué)打架，嚴(yán)重地破壞了同學(xué)感情，影響了班級(jí)紀(jì)律班風(fēng)。
面對(duì)如今的錯(cuò)誤，我感到深深的懊悔、遺憾。對(duì)于自己的所作所為，我感到萬(wàn)分的羞愧與懊惱，同學(xué)之間應(yīng)該互相愛護(hù)關(guān)懷，如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢！我這是犯了一個(gè)常識(shí)錯(cuò)誤，更是是一種粗魯?shù)男袨椤?BR> 作為新時(shí)代學(xué)生，我肩負(fù)著父母的期待，承接著老師的厚恩，我應(yīng)該好好認(rèn)真學(xué)習(xí)。最起碼的，我也應(yīng)該在學(xué)校里本分老實(shí)，不做出任何影響他人的事情。欺負(fù)同學(xué)、跟人打架的錯(cuò)誤，性質(zhì)非常嚴(yán)重，現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯(cuò)了。
對(duì)此，我保證以后絕對(duì)不會(huì)再欺負(fù)同學(xué)了，有對(duì)此我作出深刻的道歉。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3、思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，不說(shuō)難聽的話的同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合。
作為說(shuō)這么難聽的話的一份子，我覺得有必要對(duì)我的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。這次說(shuō)的話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了父母對(duì)我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。
最后，麻煩老師費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中，我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心，說(shuō)這么難聽的話，決不是一件可忽略的小事！勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)說(shuō)文明的話語(yǔ)，并且不給老師丟臉、不給班級(jí)丟臉！請(qǐng)老師相信我！
檢討人：xx。
2020年xx月xx日。
欺負(fù)學(xué)生的檢討書篇十一
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今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)欺負(fù)同學(xué)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不欺負(fù)他人的決心.
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說(shuō)的話就要聽從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的`錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
檢討人：
20__年__月__日。
欺負(fù)學(xué)生的檢討書篇十二
敬愛的老師：
今天，得知數(shù)學(xué)只考了92分，頓時(shí)如五雷轟頂，呆若木雞，害怕您來(lái)打我，您讓我去找甘老師，我忐忑不安，見甘老師不在，心里的石頭一下就放下了；可您又叫我去找胡老師，我心里又是七上八下，見胡老師也不在，我很開心，以為逃過(guò)一劫，可以不被你打，心里還抱著一絲幻想：說(shuō)不定最高分是92分呢！
可在您叫我去打電話時(shí)，我僅存的幻想也破滅了。不可能兩個(gè)老師的手機(jī)同時(shí)壞吧！沒辦法，我只好抬起如同注了鉛的腳，一步步向前移去，好似前面就是死亡之路。
后來(lái)知道了最高分是100分，那時(shí)我真的要瘋了，心里只有害怕，害怕”拳頭雨”降臨在我身上。
一直到晚上，”害怕”這兩個(gè)字一直占領(lǐng)著我的心房，想來(lái)想去，這都是”分?jǐn)?shù)”造成的，就因?yàn)椤狈謹(jǐn)?shù)”差，才會(huì)害怕。為了不這樣難受，下次我一定考好，不然讓我天打雷劈，肝腸寸斷！
保證人：xx。
20xx年xx月xx日。
欺負(fù)學(xué)生的檢討書篇十三
尊敬的老師：
您好！
我的錯(cuò)誤，來(lái)源于思想覺悟不夠高。對(duì)事物的認(rèn)識(shí)還不夠徹底。對(duì)于今天早上所發(fā)生的一切。我深表后悔。如果沒有各位老師在懸崖邊拉我一把，我想我的執(zhí)迷不悟?qū)?huì)招來(lái)更大錯(cuò)誤。在這里我感謝各位老師對(duì)我耐心的教育，幫我認(rèn)識(shí)到了事件的本質(zhì)。以及所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
今天早上由于我沒有看清事實(shí)的真相，一時(shí)沖動(dòng)，便犯下了錯(cuò)誤。通過(guò)各位老師的教育。我追悔莫及。于是我痛下決心，一定要痛改前非！今后不管任何事都三思而后行。不辜負(fù)老師們的期望。
在這里再次對(duì)我所犯下的錯(cuò)誤向老師道歉，以及感謝各位老師的教育！
檢討人：xx。
2020年xx月xx日。
欺負(fù)學(xué)生的檢討書篇十四
尊敬的老師：
您好！
我知道我犯了一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤，我欺負(fù)同學(xué)并且還跟同學(xué)打架，嚴(yán)重地破壞了同學(xué)感情，影響了班級(jí)紀(jì)律班風(fēng)。
面對(duì)如今的錯(cuò)誤，我感到深深的懊悔、遺憾。對(duì)于自己的所作所為，我感到萬(wàn)分的羞愧與懊惱，同學(xué)之間應(yīng)該互相愛護(hù)關(guān)懷，如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢！我這是犯了一個(gè)常識(shí)錯(cuò)誤，更是是一種粗魯?shù)男袨椤?BR> 作為新時(shí)代學(xué)生，我肩負(fù)著父母的期待，承接著老師的厚恩，我應(yīng)該好好認(rèn)真學(xué)習(xí)。最起碼的，我也應(yīng)該在學(xué)校里本分老實(shí)，不做出任何影響他人的事情。欺負(fù)同學(xué)、跟人打架的錯(cuò)誤，性質(zhì)非常嚴(yán)重，現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯(cuò)了。
對(duì)此，我保證以后絕對(duì)不會(huì)再欺負(fù)同學(xué)了，有對(duì)此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補(bǔ)措施：
第一，認(rèn)真地向受我欺負(fù)的當(dāng)事同學(xué)道歉，向他表示最誠(chéng)摯的歉意，并且給予一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，努力爭(zhēng)取對(duì)方的原諒。
第二，在班級(jí)同學(xué)面前公開認(rèn)錯(cuò)，對(duì)于給班級(jí)班風(fēng)造成的沖擊，向大家表示歉意，日后積極努力為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。
第三，以此為鑒，以個(gè)人親身經(jīng)歷告誡周圍同學(xué)不要再犯這樣的錯(cuò)誤，要愛護(hù)團(tuán)結(jié)同學(xué)。
最后，我懇請(qǐng)老師您能夠原諒我，讓我這樣一直迷途的浪子能夠知錯(cuò)就改，善莫大焉！
檢討人：xx。
2020年xx月xx日。
欺負(fù)學(xué)生的檢討書篇十五
尊敬的__：
您好!
老師我知錯(cuò)了，我現(xiàn)在向您認(rèn)錯(cuò)，您能不能原諒我啊，我也不知道我當(dāng)時(shí)是怎么想的，把前桌女同學(xué)__的馬尾給剪了，我等下一定向她道歉，我這次我這次開玩笑的確過(guò)分了，我現(xiàn)在也很是后悔當(dāng)時(shí)的行為。老師你能不能收回您說(shuō)的話啊，我不想把爸爸媽媽叫到學(xué)校來(lái)，那樣我回家就死定了，我最怕的就是請(qǐng)家長(zhǎng)了，我怕爸爸媽媽可不會(huì)可憐我，每次我犯錯(cuò)讓他們知道了，不把我揍的疼半個(gè)月他們是不會(huì)罷休的，其理由是想要我吸取教訓(xùn)，深刻的教訓(xùn)!上次我出去踢球把小區(qū)門口小賣部的玻璃踢碎了，我被罰跪了半天，從他們下班回來(lái)跪到了晚上睡覺，飯都沒讓我吃，老師只要您不讓我請(qǐng)家長(zhǎng)我什么都可以聽您的，我保證以后乖乖聽話，再也不給你惹事。
老師我發(fā)誓，我只是想逗她玩玩，今天上午第四節(jié)課我們?cè)谏厦佬g(shù)課，這節(jié)課老師讓我們讓易拉罐做藝術(shù)品，用到了剪刀，可是我不怎么想動(dòng)手制作，我看著前面__的馬尾辮子在我面前甩啊甩的，然后我跟我同桌說(shuō)：“你信不信我敢剪了她的”他則嘲諷我說(shuō)道：“就你那個(gè)膽子，我可不信”，這我可忍不了，在她的馬尾末端剪掉了一丟丟的頭發(fā)，炫耀的看向同桌，他卻還是一臉不屑，我知道他是嫌棄我剪得少了，于是我一狠心在馬尾中間部分一刀下，“咔擦”一下，她的頭發(fā)嘩啦啦的掉在我的桌子上，就像秋天隨風(fēng)飄落的樹葉一樣，那樣的美麗，但是因?yàn)橛昧它c(diǎn)力道，她也感覺到了，她反手一摸頭發(fā)，背過(guò)身來(lái)一看我桌上的頭發(fā)，一下子就哭了起來(lái)，我以為她頂多是生下氣，我卻沒意識(shí)到一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，對(duì)一個(gè)女孩子多么重要，別人用幾年時(shí)間長(zhǎng)出來(lái)的頭發(fā)，精心呵護(hù)著，卻被我僅僅花了兩秒的時(shí)間，一刀下去就沒了，我在她那現(xiàn)在就是個(gè)不可饒恕的罪人，我知道，我一定會(huì)想盡辦法尋求她的原諒的，我已經(jīng)買了一頂很好看的帽子準(zhǔn)備送給她了，就是不知道她是否會(huì)接受我的禮物。
老師我真的現(xiàn)在很后悔，老師您也是女孩子，您能不能幫我開導(dǎo)開導(dǎo)__，我不想因此跟她結(jié)仇，導(dǎo)致她以后跟我井水不犯河水，那我多尷尬，她就坐在我前桌，抬頭不見低頭見的，我可不希望這樣，希望您能幫幫我，我在此先跟您說(shuō)聲謝謝了，老師我知道您也能感同身受的明白她為什么會(huì)哭得那么傷心，所以你也那么的生氣，要我請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校，但是其實(shí)我一直都把她當(dāng)成我的好朋友的，我當(dāng)時(shí)只是覺得那是好朋友之間的玩笑，但是我卻沒有想后果，這點(diǎn)的確是我的不對(duì)，我向您道歉，不過(guò)最后還是希望您能收回成命，不叫我家長(zhǎng)了，我自己去解決這件事。
此致
敬禮!
檢討人：
日期：