學生班級社會實踐活動總結(精選15篇)

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    寫總結不僅能夠提高自己的思維能力,還可以培養(yǎng)自己的邏輯思維和表達能力。在總結中,可以使用一些具體的案例或實例來說明和佐證自己的觀點。經過一個學期的學習和實踐,我深刻認識到總結在個人成長中的重要性。它不僅可以回顧和概括學習的重點和難點,還可以幫助我發(fā)現自己的不足之處,并提出合理的改進方案。我想我們需要寫一份總結了吧。
    學生班級社會實踐活動總結篇一
    自校團委下發(fā)“xx大學關于開展xx年大學生暑期社會實踐活動的通知”伊始,我們根據通知精神,在學院分黨委和學工委的領導下,開展組織宣傳、實踐培訓、組隊審題、出征教育等一系列的具體工作。
    xx年我院共組織35支實踐團隊,達180人次,赴祖國近30個省市,開展形式多樣的暑期社會實踐活動。其中包括了“一帶一路專項暑期實踐”“大學生自主創(chuàng)業(yè)”、“工業(yè)流程改進”、“企業(yè)文化”、“生態(tài)建設”等多個主題。在此期間,奔赴全國各地的化工學子實踐團隊,陸續(xù)向學院團委發(fā)送簡報。學院在此次實踐中對外界宣傳主要通過微信平臺“化工青年集結地”和人人網“化工小新”。截至7月31號,我院已有11支團隊奔赴上海、內蒙古、新疆等多個省份開展暑期實踐。期間我院共發(fā)出通知發(fā)文6篇、新聞稿和化工簡報28篇,包含了從暑期社會實踐通知下發(fā)、學院組織籌劃、動員培訓、實踐項目開展等幾個步驟,內容詳細全面,真實準確的反映了暑期社會實踐開展情況。
    我院此次暑期實踐共有三大活動特色和創(chuàng)新點:
    有十余支團隊將實踐地點定在新疆、內蒙古、甘肅等地。其中“絲路食品發(fā)展——現代化工技術對內蒙古伊利實業(yè)集團等食品產業(yè)發(fā)展的影響”實踐團隊以“一帶一路”為時代背景,深入內蒙,探討中堅企業(yè)在絲路發(fā)展當中面臨的問題和發(fā)展機遇,更是在實踐之余走進社區(qū),積極踐行和宣傳社會主義核心價值觀。
    今年的暑期實踐中,我院加強了對大學生自主創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng),要求各支團隊在對企業(yè)進行參觀學習的同時,加強對自身創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和相關創(chuàng)業(yè)模式的探討。其中“大學生創(chuàng)業(yè)前的準備工作以及必備條件的探究”團隊搜集大學生自主創(chuàng)業(yè)案例,探究創(chuàng)業(yè)的必備條件,從優(yōu)秀的案例中總結經驗。
    我院在暑期社會實踐動員培訓會中便加大了對新媒體宣傳的重視與指導,此次社會實踐在微信推送、新聞稿和化工簡報的及時發(fā)布、暑期實踐記錄視頻和微電影的制作等方面相比去年都有了較大提升。
    通過近一個月的暑期社會實踐的觀察,我院認為我們暑期實踐的優(yōu)點:
    一、特點突出,所有的活動能夠和我們所學的知識進行有機聯系,并且我們能進行深度的思考反思,以便能夠應用到今后的學習工作之中。
    二、我們的暑期實踐活動項目豐富,能夠充分鍛煉學生的實踐能力,做到學習和工作相聯系,活學活用。
    我們同時也暴露出一些缺點,比若說對社會的反饋不夠多,學院對各支團隊的考核評定機制還存在一些不足等。為了彌補這一缺點,我院將在后續(xù)工作中加強與各支團隊的溝通,及時傳達校團委的相關部署,同時積極完善考評機制,使暑期社會實踐不僅趣味橫生,更踏實有效。
    暑期正值各地學生回家及酷熱地區(qū)人民旅游避暑高峰,出行人數較多,建議提前十天以上確定好行程定好出行車票;乘長途汽車應到站內乘坐具有營運資格的汽車,不乘坐黑車。
    暑期社會實踐乃參觀各工廠先進生產方式和學習各地歷史人文的好時機,應輕裝簡行,便于行程機動性和靈活性,但出發(fā)之前需密切關注天氣情況并結合當地同學建議準備足夠保暖的衣物(早晚溫差大的地區(qū)應尤為注意);此外應盡量選擇運動鞋,避免穿涼鞋、高跟鞋出行;為防止太陽曬傷應避免大面積裸露皮膚并涂抹防曬霜,攜帶結實雨傘也可防暴曬和下雨;用一個隨身小包將貴重物品隨身攜帶避免異地丟失給出行帶來困難。臨行前務必檢查生活必需品是否備齊,將行李壓縮打包,精簡為宜。
    避免在高濕、高溫、陽光直射的環(huán)境下長時間活動;合理安排作息,保證充足睡眠,避免過度勞累;注意飲食衛(wèi)生,避免暴飲暴食;攜帶一些常用藥品,包括感冒藥、退燒藥、止瀉藥、暈車藥、消食片、紅藥水,酒精,棉棒,創(chuàng)可貼,風油精,花露水等(用藥謹慎,避免濫用)。
    當外出就餐或買食品時需注意以下幾點:
    x店堂干凈嗎?骯臟的地板、工作臺及桌子上帶有細菌,吸引蚊蟲,如果店主不能保持他們的店堂衛(wèi)生,那么他們也不能保證你的食物衛(wèi)生。
    x工作人員外貌整潔嗎?整齊的外表是非常重要的--洗凈手及指甲,頭發(fā)向后梳攏,制服應干干凈凈。
    x如果你能看到正在烹調的食物,注意一下操作是否衛(wèi)生,你的食物是如何拿的?用夾子的話比用手套好些,除非做完每一道菜都換手套。
    其次,飯菜應清淡,多吃新鮮蔬果,不飲生水,少飲冰水
    在選擇住宿地點時,一定要謹慎,建議住在正規(guī)旅店。注意保證睡眠充足, 按時作息,以養(yǎng)精蓄銳。住宿財物要保管好,貴重物品隨身帶。房里最好要有人看守,不要把行李放在賓館房間提供的柜子里, 以免出行匆忙忘記攜帶。
    隨時保持手機暢通,帶好充電器,保證不停機。
    如有緊急情況請及時聯系聯絡員。
    在社會實踐中做好影音資料的記錄,多種記錄方式有利于后期回顧與整理,錄音與錄像相比筆記和照片能更好的進行分析。
    化工學院
    xx年7月31日
    學生班級社會實踐活動總結篇二
    20xx年x月x日—x日、我終于在xx超市找到一份寒假促銷工作。經過近半個月的實踐工作,作為大學生的我們得到了鍛煉,了解了超市的基本管理與運作,學到了課本之外的知識,增長了見識,我們也用辛勤的勞動為xx超市貢獻自己的一份薄力,應該說這次實踐活動對我們有著不同尋常的意義。
    xx購物廣場有限公司是由xx集團股份有限公司、xx投資集團有限公司投資興建的現代化大型購物中心。公司位于xx中心城市——xx市xx區(qū)最繁華的商業(yè)中心,占地x畝,注冊資本x萬元,現營業(yè)面積x多平米,經營品種十萬多個,現有員工x余人,主要經營大型超市、化妝珠寶、服裝鞋帽、運動皮具、兒童家居、家用電器、餐飲及服務項目等。目前在x設立分公司,是迄今為止商品檔次,環(huán)境優(yōu)雅,設施最先進的“超市+百貨”業(yè)態(tài)的綜合性商場,為廣大消費者提供“一站終點式”服務。
    1、工作安排。xx超市里分為促銷小組,分發(fā)了實習工作證。我被分配到xx系列負責促銷工作。
    2、工作流程。早班是從晨會開始,由部門主管負責召開,總結前一天工作存在的問題,安排今天工作的任務,會議介紹后,部門各個組長分別召開本組會議,所涉及的問題更加的具體。最后在全體員工“執(zhí)行制度從我做起。微笑在我們臉上,優(yōu)質服務永記心中”的口號中結束晨會。
    在一天的工作中,要不斷的對貨架進行巡查,發(fā)現有缺貨的要及時的補上,補貨的時候要本著“先進先出的原則”就是生產日期較早的擺放在顯眼處,較晚的盡量往貨架里面擺放,這樣才能使方便面供應處于動態(tài)流動的過程中,不至于商品造成過期的現象。由于上午的客流量不是很大,在補貨和導購的同時,還要不斷的去查驗庫存,核實缺貨商品然后打印訂單,貨到時還要負責接貨。
    晚上客流量較大,人流高峰期在此時。這時方便面的更新循環(huán)速度加快,需要不斷地進行補貨,同時向顧客介紹最新的方便面品種,回答顧客的各種疑問。到xx超市營業(yè)時間結束,要開始送賓工作,整理一天的工作記錄,查漏補缺,為明天的工作打好基礎。
    1、到xx超市實踐是對我們大學生踏入社會之前的鍛煉,我們在工作中接觸到現實社會中的酸甜苦辣,在實踐過程中我們平均每天要站x小時進行促銷工作,吃盡苦頭,但這本身并不是一件壞事,出身在這個時代的大學生衣食無憂,可能自身體會不到現實社會競爭的殘酷和生活的壓力,確實要親身接觸社會對自身進行歷練,“吃到苦中苦,方為人上人”是每個人都明白的道理,也許未來吃的苦可能會比現在多得多。了解到這些就應該明白自己今后應如何發(fā)展,而不是在某個偏僻的角落里就那樣毫無意義的了卻一生。
    2、對超市文化的感受。
    首先是一種濃濃的粉脂氣息,超市女性員工的比例占到x%以上,我相信全國大多數超市員工也會是這種比例。然后就是超市嚴格、規(guī)范的管理制度,在工作中經常會有現場科的檢查員工工作情況,并記錄在案,對在工作中違反規(guī)定的行為予以嚴格的處罰。并且超市的安全防范意識十分的強,上到超市經理下到普通員工都經過相關培訓,超市還不定期的對員工安全知識的掌握進行抽查,不合格的員工還要在晨會予以點名批評,嚴重的予以辭退。
    總的來說,在超市里打工是絕對有收獲的。我提前進入了社會,提前了解了社會,對這個社會提前有了認識,我以后在社會上就能少走點彎路。我非常感謝xx超市能給我這次實踐的機會。
    學生班級社會實踐活動總結篇三
    注重素質教育的今天,學生假期社會實踐作為促進學生素質教育,加強和改進青少年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為學校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。假期的社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代中學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。
    七月二十一日,我們八年三班的學生,到敬老院參加暑期社會實踐活動。在這短短的一天中中,學生們學會了許多東西,這些將是學生今后人生道路上一筆珍貴的財富。
    7月21日清晨,我們32名隊員到學校集合,學校政教處組織召開了這次“動員大會”,再次明確了我們這次去的目的,我們給予老人的不僅是生活環(huán)境的改變,而且更重要的是要通過我們的不努力,能夠在思想上關心老人,幫助他們確立健康的人生信念。我們幫助了一些老人,打掃房子,幫他們洗洗東西,整理下屋子!那些老人都很開心,雖然有點累,但是看到他們的笑容,再累都不覺得累了!希望他們感受到社會還是充滿愛的!
    下午,我們告別敬老院,踏上了回校的歸途。這一天的時間雖然是短暫的,我不敢說自己做出了多大的貢獻,但對我自己而言,更是進一步認識了我自己,這一次參加社會實踐活動,我明白學生實踐活動是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校學生更新觀念,吸取新的思想與知識。社會實踐拉近了我和社會的距離,也讓自己在社會實踐中開闊了視野,曾長了才干,雖然是短短一天的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我一生受用。
    這次親身體驗讓我有了深刻感觸,我感覺到了王家政府對老年人的關懷,我感覺到了社會之間人與人的愛,我感覺到了在實踐中我得到的快樂和學到了知識!這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
    學生班級社會實踐活動總結篇四
    懷著一份激情與一份求知的學習態(tài)度,在這次活動之中,通過學院引導,我們一行六人組成了一個團隊,進行了一次暑假社會實踐活動,受益頗多。
    此次活動是在與__x基金會合作展開的,為幫助改善嬰幼兒營養(yǎng)狀況,友成企業(yè)家扶貧基金會、__、__共同基金日前合作啟動了一項可持續(xù)性創(chuàng)新型“公益性社會項目”、“嬰幼兒輔食營養(yǎng)起跑工程”。根據指導老師的推薦以及自身愿望,我們組團和公益基金,__合作進行這次的社會實踐項目活動。
    通過社會實踐,可以鍛煉各位成員,提高其綜合素質,積累更多的社會實踐經驗,為其走向社會奠定基礎。同時,在實踐中教育我們,提高其思想素質,是青年健康成長,積極投身于社會主義現代化建設。
    第一,活動準備。此次活動在雙方的精誠合作之下,活動的前期準備充分。主要表現在這幾個方面:
    首先,活動能夠按時按點展開,沒有出現浪費時間的現象。就時間效率來說,可以算得上是的高效率。我想這一點對我們以后的學習與工作來說,顯得極其重要。毫無疑問,現代社會是一個與時間追逐的社會。精確時間到點是許多的職位的必要條件。其次,活動的材料各個方面準備充分。沒有出現材料缺乏,或者是材料的不科學選擇與搭配。此次活動材料符合實踐活動地方的客觀實際,村民能夠一看就懂,同村民自身的利益息息相關?;谶@一點,對于每一份的信息采集,村民都極力配合,能夠采集到最真實的第一手材料,為以后的活動展開提供了針對性的感性材料。馬克思主義等先進理論告訴我們,“一切從實際出發(fā)”,通過活動的最真實感受,團隊的每一位成員都會在以后的學習與生活之中,真正做一名務實的先進青年,受益終身。
    再次,活動前對每位成員都進行了一次活動開展的前期培訓工作。這點最集中表現在每一位隊員開展工作時,都能一步到位,大大提高了工作效率。啟發(fā)了每一位隊員在以后的日子,必須積累豐富的經驗。開展每一次的工作,都要提前進行培訓,讓自己最快投入到工作之中。在這里,受益不僅是自己,還包括與你合作的伙伴和工作對象。
    最后,活動在人員的安排與溝通上恰到好處。此次人員搭配由雙方共同組成,本地的人員與外地人員有機搭配,收到了良好的效果。本地的人員能夠在信息采集過程之中,發(fā)揮其“主人家”的優(yōu)勢,能夠用本地的風俗習慣、語言以最快的方式采集到有效信息。外地人員對需要采集的內容以及介紹最為熟悉,能夠把實踐活動的具體要求及活動規(guī)范性進行監(jiān)督。同時,外地人的到來,能夠給活動地點的村民以新鮮感,通過外地隊員的介紹風土人情,使更多的村民參與到活動之中。
    學生班級社會實踐活動總結篇五
    社會實踐活動,是一項能充分鍛煉同學們實際應用能力的活動。
    計算機應用技術系全體同學在積極響應號召,努力完成各項學業(yè)、工作的前提下,仍積極投身于各種社會實踐活動中。
    在實踐中,同學們本著鍛煉自己,服務他人的目的,充分體現著當代大學生的風采。
    在專業(yè)實踐活動中,同學們充分運用所學知識,理論聯系實際。計021班的劉雪艷、于艷艷、毛大亞、陳翔、梁迎分別到淮安衡創(chuàng)電腦公司、昆山衡瑋電子公司、蘇州高新開發(fā)區(qū)軟件公司、北京吉利大學、淮安遠景科技公司實習;計01a班的王家耀、張冬梅、嵇建國到蘇州那見斯克食品廠實習;網信031班的張慧、王本山、潘黎玭分別到蘇州電子有限公司、南京雨潤北京分公司、淮安移動公司實習。還有個別同學用自己的特長兼職作廣告策劃,并取得了一定的功效,既鍛煉了自己,也提高了我系的知名度。
    校園各項活動中,同學們干勁十足,積極參加各種社團活動,并在其中表現自己。11月份,團學會與環(huán)保協(xié)會就主題“創(chuàng)環(huán)保校園,建綠色食院”合作,我系派60名同學作為宣傳員和環(huán)保衛(wèi)士,大家齊心協(xié)力撿校園死角的垃圾,打掃校園。此次活動增長了同學們的環(huán)保知識,增強了環(huán)保意識和社會責任感。
    11月19日青年志愿者活動中,我系候安猛等十人自備所需的工具和軟件,到北京新村為居民維修電腦,得到居民的一致好評。
    同學們各展所長,幫助家庭解決困難;幫助他人義務奉獻;真正實現了其人生價值,也體會到了其中的意義所在,讓同學們學有所成。勞有所得,受益匪淺。
    通過社會實踐活動,同學們真真正正做到了“實踐”,體驗了社會,初步了解了社會,為我系的社會實踐活動奠定了良好的基礎。
    學生用知識豐富自己,用實踐檢驗自己。計算機應用技術系的全體師生將繼往開來,積極投身于社會中,認識社會并逐步地社會中創(chuàng)造自己,發(fā)揮自己相應的能力,創(chuàng)造美好的未來。
    計算機應用技術系團學會
    二〇xx年十二月二十七日
    學生班級社會實踐活動總結篇六
    暑期學生社會實踐活動總結現在的小學生多為獨生子女,是家長的心肝寶貝,無論是生活還是學習,都有家長越俎代庖,大多數孩子缺少身體、思想、心理上的歷練。然而,思想品德教育緊靠說教總是蒼白的,只有讓學生走進社會,了解社會,關注社會,關注家庭,關注家人,并以自己的實際行動為親人、為社會做力所能及的貢獻,讓他們親身體驗才能感受到自己擔負的責任,確立自己努力的方向,樹立堅定的社會主義人生觀、價值觀和世界觀。
    暑假里,我校本著將研究性學習與社會實踐相結合的原則,組織學生利用暑開展學生社會實踐和道德體驗活動,要求學生在家學會解決一餐飯;走出校園,走向社會,去訪名人、名勝,領略祖國的名山大川;走進社區(qū),去關注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題?,F總結如下:
    一、組成假日小分隊,開展敬老愛老活動。
    假日小隊活動內容廣泛化,社會實踐活動有實效。全班共有三個小隊先后走進養(yǎng)老院,為養(yǎng)老院清掃衛(wèi)生,為老人表演節(jié)目,使孩子們受到了鍛煉,增強了了適應社會的能力。
    二、開展“綠色環(huán)?!毕盗谢顒印?BR>    我市正在積極創(chuàng)建省級文明城市、國家衛(wèi)生城市、國家新型智慧城市、國家創(chuàng)新型城市、全國雙擁模范城,學生們不僅收看新聞,了解“五城聯創(chuàng)”,更是積極行動起來,走進社區(qū),走向社會,清掃樓道,清理草坪,清除小廣告,擦拭宣傳欄,人人爭做合格小公民。
    學生們通過“認養(yǎng)一棵樹,栽培一種花”、“我的低碳生活”等體驗與創(chuàng)意活動,把自然、和諧的生態(tài)環(huán)保意識和簡潔、節(jié)能、文明的綠色生活理念帶回家。從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電等點滴小事做起,讓低碳理念從校園延伸家庭,輻射社會,真正讓環(huán)保成為時尚,讓綠色走進家庭,讓低碳融入生活。
    三、當好家庭小主人。
    家庭是孩子成長的又一片沃土,為了讓孩子們體會父母的'辛苦,我們開展了“一做一接待”活動,號召學生做一日家長,接待一次客人。孩子們通過收拾房間、做飯、洗碗、照顧老人、接待客人等家務勞動體會到了當家的不容易,許多孩子在日記中表示“我們一天天的長大了,父母也一天天的老了,我們應該在休息的時候,多為他們分擔一些家務。因為父母實在是太累了!”
    四、行萬里路,賞祖國美景。
    讀萬卷書,還要行萬里路。我們的祖國山川秀美,孩子們利用暑假,在家長的帶領下紛紛出行。有的登上萬里長城做了一回“好漢”,有的領略了首都北京的悠久歷史,神圣莊嚴之感油然而生,有的親眼看到了大海的廣闊,瀑布的氣勢,古城的文化……那種體驗是終身難忘的。
    五、參加夏令營,鍛煉身體、磨練意志。
    也有的學生參加了各種類型的夏令營,或與愛好書法的老師、朋友一起探討、學習,或參加軍事夏令營,體驗軍旅生活,使自己的身體,意志都得到了鍛煉。
    通過廣泛開展豐富多彩的社會實踐和道德體驗活動,學生的綜合素質、精神面貌和道德品質,得到不同程度的提升,這些活動讓他們感受到自己擔負的責任,確立自己努力的方向,受益匪淺。
    學生班級社會實踐活動總結篇七
    到大三,總會陷入一種困惑,反復問自己到底成長了些什么?哪些刻骨銘心?或感動或驕傲?生活的平淡如水,使回憶全成了乏味的白。在大三的尾聲,我決定參加這次暑期實踐,一是自己的論文似乎到了瓶頸,找不到寫作的意義,長篇的理論下顯得空洞,牽強,希望可以在實踐中找到一種靈感和驗證;其次為了挑戰(zhàn)自身內向的性格,或許更多是因為生活太過平靜的不甘。而短短的四天時間,遠比我所想收獲更多。
    第一天到達,安頓好住宿后,即使舟車勞頓,大家還是精力十足,立馬投入調研的狀態(tài)。已近傍晚,采訪的對象大多是散步的老人以及小攤小販,隊員們從羞于開口到大方自然。
    當向羅老師匯報任務完成的情況時,清晰記得隊友們聲音里所透出的自豪與初戰(zhàn)成功的喜悅。隨后的幾天,在羅老師的指導下,確定好各組準備完成的論文主題后,我們穿過大街小巷,走訪開店的各行各業(yè),從漢族到回族,不斷采集信息,不斷靠近自己的.實踐目標。每次調研完后的總結與探討,融匯了每個人的收獲與思考。
    除了實踐任務外,四天與老師和隊員們的生活,也是收獲滿滿。通過與他們的相處,就像一面鏡子,讓我看到了一個更真實的自己,優(yōu)點與缺點共存。羅老師對每個人的照顧,每天晚上匯總完工作后的游戲與談心,讓這個團隊更像一個大家庭,這四天總是有很多歡樂與感動。記得第二天晚上的故事分享,不知為何,把一直藏在心里的事就那樣坦誠的說出來,或許是他們給我的一種信任和家人一樣的感覺。
    是結束也是開始,最想說的是聲“謝謝”,很感謝每個人,帶給我新的成長與感動,會記得我們一起穿梭在大街小巷,一起研討,一起吃泡面,一起打鬧嬉戲的時光;會記得每個人不同的性格與美好,永遠一家人!
    學生班級社會實踐活動總結篇八
    寒假里我和幾個朋友一起去了敬老院參加社會實踐活動,剛剛走進敬老院,我們什么都不知道。這時,我們便找到了一位清潔工人,說明我們的來意后,他便笑了起來,連連夸我們有愛心,然后就匆匆的領著我們來到了老人們生活的地方,而且還將我們領進了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。
    剛進房間,我們就聞到了一股淡淡的清香味,那是一股花香,一股桂花的清香。隨后,清潔工人又告訴我們,這位奶奶姓張,今年已經76歲高齡了。然后,他又向老人說明了來意,說完便走了。
    看到老人后,我們便親熱地叫了她一聲張奶奶!她也開心地應了一聲。
    張奶奶要我們坐下,還準備給我們倒茶,我們卻異口同聲說不用了!是?。∥覀兪莵韼屠先私鈶n的,而不是來為她添負擔的。
    然后,我們就和她聊天、談心,只到我們要走的時候,他還依依不舍的抓住了我們的手說:你們以后一定還要再來喲!嗯嗯嗯,我們想也沒想就答應了!
    可能這句話并不是只正對她自己一個人,而是針對敬老院里的老人吧!
    我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關注和關愛的人,往往這些人的生活總是空虛的,那是因為很少會有人去看他們,她們很寂寞!
    可能這些老人的孩子有些已經升官發(fā)財了,他們卻忘記了還活在社會那些基層的父母,這些人真該好好反省了。應該用心想想,如果自己老了也像這樣的活,哪該怎么辦啊?這短短的暑假實踐我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了。實踐中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識,也打開了視野,長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基矗我想,作為一名中學生來說,建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。
    學生班級社會實踐活動總結篇九
     社會實踐是很有意義的活動,小編為大家精心搜集了一篇班級
    社會實踐
    活動總結,為了幫助大家學習,小編還為大家推薦了一篇
    大學生社會實踐報告1500字
    ,供大家參考借鑒。
     為了引導我班青年學生深入學習,宣傳和實踐十八大重要思想,豐富我班大學生的寒假業(yè)余生活,提高大學生的綜合素質,按照學校的要求,我團支部積極動員,號召全班青年團員在寒假期間深入農村、工廠、社區(qū)等地參加寒假社會實踐活動,廣泛開展社會調查?,F總結下:
     大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,打寒、暑期工,實現體味生活已經成為了一種熱潮。對大學生而言,掙錢是打工的首要目的,有人卻認為掙錢不是打工的唯一目的,不少同學把打工看做是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會,了解社會。一方面可以把學到的理論知識應用到時間中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日后的就業(yè)大有裨益。隨著社會的變革和思想觀念的轉變,大學生打工的形式開始變得異常豐富起來 22%的大學生選擇網絡公司;4%的大學生選擇假期教師;19%的大學生選擇市場調研員;13%的大學生選擇營銷策劃員;16%的大學生選擇做志愿者;9%的大學生選擇做促銷;5%的大學生選擇到快餐廳做鐘點工;12%的大學生選擇其它。通過調查可以了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況,從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學生能正確對待社會實踐,在實踐中見真知,在往后的實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能,尋找發(fā)展的機會!
     就我xx班而言。我班共有39人參加此次活動,其上交的暑期社會調查報告率為100%。從收上來的社會實踐調查報告內容來看,絕大多數同學是非常認真的、負責的。最優(yōu)秀的有以下倆位同學。
     xx年1月23日—xx年2月11日xx同學在xx市旺鳴軒酒樓做了關于餐飲服務人員的調查報告,她向大家分享她的實踐心得:這次寒假的社會實踐很有意義,我見識了很多人,認識了很多人,也交到了一群不錯的朋友。經歷了一些事,理解了一些事,也看穿了一些事。誰會說沒有收獲呢,三毛曾說過,“年輕時,多經歷一些事,多吃一點苦,絕對不是壞事”。
     xx年1月19號-xx年2月28號xx同學在xx省永州市超市化妝品店做了有關化妝品銷售的調查報告,她和同學們分享說:這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
     傳統(tǒng)的家教、推銷翻譯到現在的網吧管理員、市場調研員、快餐店鐘點工、導游,甚至是一些大膽另類的選擇,如替網絡公司試玩游戲等都成為現在大學生打工時所選擇的職業(yè)。有的大學生在假期里建立起了自己的網上商店,或者是在自己學校附近建立起了自己的.攤點,為自己打工。盡管大學生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信,但他們也同樣有著缺乏經驗和辨別能力有限的“先天不足”。正因為如此,大學生因打工而上當受騙的事件才層出不窮,有的甚至被騙入傳銷組織而走上違法犯罪的道路。不少專家也紛紛呼吁,大學生打工要謹防陷阱,社會也應該關注和加強對大學生打工的規(guī)范和管理。
     社會實踐是大學生接觸社會,了解社會的一條重要途徑。到企事業(yè)單位實習的大學生也為數不少,這樣既可鍛煉自己,提高專業(yè)水平,又可開闊視野,接觸社會,為日后工作積累社會經驗。假期兼職打工賺錢是許多學生的選擇。“流自己的汗,吃自己的飯;自己多吃點苦,父母少花點錢?!边@是時下不少大學生“打工族”秉承的至理名言。 最后,此次活動也存在某些不足。主要有:社會實踐調查報告總體水平不高,少部分同學對此事不夠重視,不夠負責,沒有下到基層真正了解事情的本質,到處抄襲他人成果。
     總之,通過這次大學生暑期社會調查活動使我班學生接近自然和社會,獲得大量的感性知識和許多有價值的新知識,使他們將自己所學的理論知識與接觸的實際現象進行對照印證比較,把抽象的理論知識轉化為實際工作的方法和處理具體問題的思路。這次活動也為我班學生走向社會提供了一個良好的平臺,使他們在豐富生動的現實生活中了解人民、了解社會,學會處理人與人之間的關系,樹立法規(guī)意識、公德意識和培養(yǎng)社會責任感,并為將來能夠較快地融入現實社會打下堅實的基礎。另外,我班學生從實踐出發(fā),以分析研究事實入手,探索事物存在的源泉,發(fā)掘出事物的本質特點,找出事物的內在聯系,從而認識事物的本質規(guī)律,提出符合客觀實際的見解,明確今后的工作任務和努力方向。
    學生班級社會實踐活動總結篇十
    為了引導我班青年學生深入學習,宣傳和實踐十八大精神,豐富我班大學生的寒假業(yè)余生活,提高大學生的綜合素質,按照學校的要求,我團支部積極動員,號召全班青年團員在寒假期間深入農村、工廠、社區(qū)等地參加寒假社會實踐活動,廣泛開展社會調查?,F總結下:
    大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,打寒、暑期工,實現體味生活已經成為了一種熱潮。對大學生而言,掙錢是打工的首要目的,有人卻認為掙錢不是打工的唯一目的,不少同學把打工看做是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會,了解社會。一方面可以把學到的理論知識應用到時間中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日后的就業(yè)大有裨益。隨著社會的變革和思想觀念的轉變,大學生打工的形式開始變得異常豐富起來22%的大學生選擇網絡公司;4%的大學生選擇假期教師;19%的大學生選擇市場調研員;13%的大學生選擇營銷策劃員;16%的大學生選擇做志愿者;9%的大學生選擇做促銷;5%的大學生選擇到快餐廳做鐘點工;12%的大學生選擇其它。通過調查可以了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況,從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學生能正確對待社會實踐,在實踐中見真知,在往后的實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能,尋找發(fā)展的機會!
    就我xx班而言。我班共有39人參加此次活動,其上交的暑期社會調查報告率為100%。從收上來的社會實踐調查報告內容來看,絕大多數同學是非常認真的、負責的。最優(yōu)秀的有以下倆位同學。
    xx年1月23日—xx年2月11日xx同學在xx市旺鳴軒酒樓做了關于餐飲服務人員的調查報告,她向大家分享她的實踐心得:這次寒假的社會實踐很有意義,我見識了很多人,認識了很多人,也交到了一群不錯的朋友。經歷了一些事,理解了一些事,也看穿了一些事。誰會說沒有收獲呢,三毛曾說過,“年輕時,多經歷一些事,多吃一點苦,絕對不是壞事”。
    xx年1月19號-xx年2月28號xx同學在xx省永州市超市化妝品店做了有關化妝品銷售的調查報告,她和同學們分享說:這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
    傳統(tǒng)的家教、推銷翻譯到現在的網吧管理員、市場調研員、快餐店鐘點工、導游,甚至是一些大膽另類的選擇,如替網絡公司試玩游戲等都成為現在大學生打工時所選擇的職業(yè)。有的大學生在假期里建立起了自己的網上商店,或者是在自己學校附近建立起了自己的攤點,為自己打工。盡管大學生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信,但他們也同樣有著缺乏經驗和辨別能力有限的“先天不足”。正因為如此,大學生因打工而上當受騙的事件才層出不窮,有的甚至被騙入傳銷組織而走上違法犯罪的道路。不少專家也紛紛呼吁,大學生打工要謹防陷阱,社會也應該關注和加強對大學生打工的規(guī)范和管理。
    社會實踐是大學生接觸社會,了解社會的一條重要途徑。到企事業(yè)單位實習的大學生也為數不少,這樣既可鍛煉自己,提高專業(yè)水平,又可開闊視野,接觸社會,為日后工作積累社會經驗。假期兼職打工賺錢是許多學生的選擇?!傲髯约旱暮?,吃自己的飯;自己多吃點苦,父母少花點錢?!边@是時下不少大學生“打工族”秉承的至理名言。最后,此次活動也存在某些不足。主要有:社會實踐調查報告總體水平不高,少部分同學對此事不夠重視,不夠負責,沒有下到基層真正了解事情的本質,到處抄襲他人成果。
    總之,通過這次大學生暑期社會調查活動使我班學生接近自然和社會,獲得大量的感性知識和許多有價值的新知識,使他們將自己所學的理論知識與接觸的實際現象進行對照印證比較,把抽象的理論知識轉化為實際工作的方法和處理具體問題的思路。這次活動也為我班學生走向社會提供了一個良好的平臺,使他們在豐富生動的現實生活中了解人民、了解社會,學會處理人與人之間的關系,樹立法規(guī)意識、公德意識和培養(yǎng)社會責任感,并為將來能夠較快地融入現實社會打下堅實的基礎。另外,我班學生從實踐出發(fā),以分析研究事實入手,探索事物存在的源泉,發(fā)掘出事物的本質特點,找出事物的內在聯系,從而認識事物的本質規(guī)律,提出符合客觀實際的見解,明確今后的工作任務和努力方向。
    學生班級社會實踐活動總結篇十一
    本學年,我校社會實踐活動緊緊圍繞提高學生綜合素質開展工作。通過社會實踐活動培養(yǎng)學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛勞動、愛學習的良好品質。在掌握科學文化知識的同時,具備了較強實踐能力、社會適應能力、以適應素質教育的要求。社會實踐活動以學生發(fā)展為本,全面貫徹素質教育,基本完成了擬定的活動計劃。學生學到了許多在課堂上無法學到的知識。
    我校成立了以劉副校長為組長,以學校的德育處和實踐地領導為成員的學生社會實踐活動領導小組。為了確保我校社會實踐活動開展的井然有序,從活動時間到各方面,都作了全面的`部署。為了保證我校社會實踐活動不流于形式,學校認真總結了過去開展社會實踐活動的得與失,汲取了以往工作經驗,讓全體教職工充分認識開展社會實踐活動的重要意義。
    我校的社會實踐活動是以愛勞動、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義為基本內容,以學校統(tǒng)一組織為主要形式,確定實踐活動的主題是:“走出校園,走向社會,關注民生,完善人生?!币龑W生關注社會,增強學生的道德主體意識和社會責任感。在實踐活動中我們特別重視實踐活動的針對性、實效性、思想性和趣味性的有機統(tǒng)一。
    廣大學生自覺把社會實踐作為了解社會、接觸社會、投身改革、鍛煉才干的重要渠道,積極深入生產第一線,體驗生活。
    他們不怕苦、不怕臟,用手撿拾石子,相互幫助撿白色垃圾,場面十分感人。在實踐過程中,親身感悟,激發(fā)學生熱愛勞動、熱愛大自然的感情,并在實踐活動中培養(yǎng)學生科學創(chuàng)新精神。學生們在向社會提供服務的同時,使自己所學的理論知識得以運用于實際,提高了自身的工作能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。
    在教師和校外輔導員的指導下,培養(yǎng)實踐動手能力,培養(yǎng)初步吸收一部分科普知識并向家庭宣傳推廣的能力。
    社會實踐活動啟動之前,校團委和少先隊就明確要求各支部在活動前要做好準備工作,活動中要做好記錄工作,活動后要做好總結工作,保證實踐過程的完整性。通過社會實踐活動,我們更加深刻地認識到:這項活動使同學們有機會深入社會、了解社會、服務社會,在社會這個大課堂中接受教育、磨練意識、培養(yǎng)能力,提高素質,從而成為走向社會的一次“彩排”和“預演”。當然,作為一項長期、系統(tǒng)的工程,社會實踐活動只有不斷適應社會和教育形勢的發(fā)展變化,進一步整合和引入校內外資源,創(chuàng)新活動內容和形式,拓寬活動渠道和途徑,在完善機制、強化指導、提升功能上狠下功夫,推動社會實踐活動向長期化、規(guī)范化、陣地化方向發(fā)展,才能更好地贏得學生的歡迎、學校的支持、社會的關注,使社會實踐活動永葆生機和活力。
    20xx年1月5日。
    學生班級社會實踐活動總結篇十二
    在局領導的關懷下,在行政科xx科長的指導下,在機關同志們的關心幫助下,雖然時間短暫,但收獲不小,受益匪淺。轉眼間一個月的時間就要過去了,現就自己這段時間的工作和學習情況作一個簡單的小結。
    我是xx大學xx系學生,明年就要畢業(yè)走向社會。今年暑假我安排了兩個方面的實踐活動:一是到xx地市容局參加社會科學的學習實踐;二是到xx廠參加專業(yè)課的實習,即自然科學的實踐。xx市容環(huán)境衛(wèi)生管理局成立于年,是隨著縣城建設規(guī)模地不斷擴大,城市功能配套日臻完善,城市管理水平要求逐步提高應運而生的正科級事業(yè)單位。機關編制6人,實有23人,內設行政計財科、綜合業(yè)務科、廣告設置管理科、生活垃圾無害化處理場籌建辦公室。下轄市容監(jiān)察、建筑垃圾管理所和環(huán)境衛(wèi)生管理所三個副科級事業(yè)單位。主要職能為市容市貌管理,市容執(zhí)法,清掃保潔,公廁管理,生活垃圾清運,建筑垃圾管理,衛(wèi)生費征收,生活垃圾無害化處理,戶外廣告設置管理等,有“城市衛(wèi)士”和“城市美容師”之稱。
    (一)虛心學習,嚴于律己,甘當小學生。
    1、在學習中豐富知識。初入單位后,陌生的面孔和全新的知識使我無所適從,在單位領導和其他工作人員的指導幫助下,我很快進入了工作狀態(tài),通過實際工作來領悟對基本理論的理解,運用理論知識加強對實際工作的研究指導,采取總結實踐經驗的方法作為對所學知識不足的補充和完善,探求市容管理工作的內在本質和基本規(guī)律。市容局作為政府的執(zhí)法部門,承上啟下的公文數不勝數,為了彌補自己在社會知識方面的欠缺,熟悉行政工作的運作程序,掌握機關公文的寫作技巧,我主要以查、看、問的形式作為熟悉各類公文的切入點,了解單位的管理工作與管理模式以及運作規(guī)律,誠懇向行政科那些從政多年、經驗豐富的同志請教,虛心接受他們的批評與指正,努力在最短的時間里掌握各類公文的格式與寫作要領,為畢業(yè)后走向工作崗位練就本領打好基礎。
    2、在實踐中增長才干。雖然我是一名在校大學生,但我從沒有為此而清高自傲,在這次實踐活動中我始終以小學生自居,以渴求社會知識增長見識自勵,拋棄自滿和自卑的庸俗思想,完全融入到行政科的工作之中,用單位的紀律、規(guī)章制度和行為守則嚴格地約束自己、要求自己、規(guī)范自己的言行,積極、認真、負責地對待各項工作,做到小事不屈,大事不懼,立足崗位,敢于面對,努力做好自己力所能及的事,并敢于嘗試性地參與或協(xié)助科室同志料理一些日常事務,簡單地處理一些機關公文,包括打印、校對、收發(fā)文件等工作。事情雖小,但意義重大,收獲頗豐。這是我在這次實踐活動中的寶貴財富,是我人生中由學生生活到社會工作的有益嘗試,是由理論到實踐的一次成功升華。
    (二)勤于思考,強化能力,實現“零”的突破。
    1、加強理論修養(yǎng),提高自身素質。市容工作面對的是弱勢群體和小商小販的核心利益,二者之間的摩擦和沖突不可避免,群眾到機關上訪,挖苦謾罵,滋釁鬧事等時有發(fā)生。面對眾多突發(fā)事件,要在很短的時間里做出正確的判斷,拿出及時有效的處理方案,我內心多次發(fā)出警號:一是要理智果斷,二是要敢于面對,三是要有耐心,四是要吃透情況,五是要講求方法,六是要執(zhí)法懂法,七是要有一定的政策水平,八是要堅持以人為本。一定要加強自身的理論修養(yǎng)與個人素質的提高,善于化解矛盾,能夠穩(wěn)定大局,在復雜問題和突發(fā)事件面前鎮(zhèn)定自若,處亂不驚,始終保持腦清目明,把握正確的工作主線,這樣才能使工作得心應手,才能保障單位工作的順利進行,才能將“親民愛民,文明執(zhí)法,依法執(zhí)法,人性化執(zhí)法”的執(zhí)法精神落到實處。所以正確處理這種特殊性、復雜性、艱巨性的工作經驗無疑將成為我今后在人生道路上啟迪各種復雜矛盾的鑰匙。
    2、堅持勞逸結合,實現充實自我。簡短的社會實踐活動既有工作時的緊張繁忙,又有下班后的輕松愉快。行政科中的xxxx、xxxx兩位司機師傅給我留下深刻地印象,同時也和我結下了深厚的友誼,成為我下班后學習開車的專業(yè)教練,他們不厭其煩,精心指導,一位注重理論升華后的實踐;一位注重自身悟性的操作,雖方法不同,但各有特點。在他們眼里我就像一個小兄弟,并沒有因為我是個未畢業(yè)的學生而受到歧視,反而得到的是超乎尋常的關愛和更多的指導與鼓勵,讓我逐步走出了初次駕車膽怯的心理陰影,增添了輕松上陣后的無窮喜悅,也是我這次工作之余的意外收獲。
    3、樹立大局意識,在工作中學會自立。這次社會實踐活動,使我在工作中得到鍛煉,在集體生活中讀懂了什么是大局意識和團隊精神,在日常生活中學會了自理、自立,雖然局機關各科室事務分工明確,每個工作人員各執(zhí)其事,但不管是科室之間或人與人之間的各項工作都不是孤立的,必須相互協(xié)作,整體推進,人與人之間也是相互關愛、相互支持、相互包容。特別是一些諸如打掃衛(wèi)生,整理辦公室這些小事都是靠大家的自覺性和責任心、事業(yè)心自覺履行。一個月的實踐活動中,使我逐步地走出了“搖籃”,走出了“襁褓”,摒棄了我過去在家里、在學校、在宿舍等集體環(huán)境中的依賴思想和懶散行為,學會了從我做起,從小事做起,從現在做起,懂得了“我為人人,人人為我”的基本道理。
    4、美好的生活都是短暫的,一個月的社會實踐活動轉眼而過,在這段美好而難忘的日子里,更多的是收獲、是喜悅。然而,美中不足的是我對市容管理中有些工作的認識還僅僅停留在看別人做,聽別人講的表面,對公文寫作也只知之皮毛,未能提筆動手領悟其中的精髓。但也正因如此,我今后在寫作方面更要下功夫,勤動手、多動腦,在努力學好自然科學的同時,還要不斷地積累社會知識,在今后的工作中發(fā)奮進取、積極向上、追求卓越。充滿緊張、嚴肅、繁忙、快樂、充實的社會實踐活動,是我人生的一個故事、一朵浪花、一個驛站。在即將離開市容局之際,澎湃的心情總是難以平靜,總有千言萬語在內心深處涌動。
    學生班級社會實踐活動總結篇十三
    思想品德教育離不開社會實踐活動,只有在實踐中親身體驗,高尚的思想,良好的品德才會不斷地內化為學生自身的素質。為此,我校今年開展了一些社會實踐活動,現總結如下:
    一至三年級開展了“我愛綠色世界”參觀游覽活動,引導學生回歸自然,走進自然,認識了多種常見的花草樹木。四至五年級通過“20xx—北京,我來了”長走活動,激勵了學生學習奧運健兒的拼搏精神。另外,在活動中還對全體學生進行環(huán)境教育,組織了環(huán)保行動,在游覽過程中,每位同學手拿一個環(huán)保垃圾袋,撿起身邊的垃圾,以自己的行動為社區(qū)奉獻一份力量,融入社會大家庭,做一名合格的小主人。
    本次活動利用了我鎮(zhèn)有的的植物園、林地及等,通過讓學生走看、等親身體驗,使他們認識了大自然,體驗了鄉(xiāng)村的田園生活?;顒又?,要求低年級學生認識5至6種花草樹木,高年級學生在終點處“20xx——北京,我來了”,的橫幅上簽名?;顒咏Y束后,要求學生們說一說自己認識的花草樹木,并要求高年級學生寫出一篇篇優(yōu)秀的游記,既是對話動的記錄,也是對活動的總結。
    學生班級社會實踐活動總結篇十四
    按照xx大學于培育和踐行社會主義核心價值觀實施意見要求,結合學校2016年寒假社會實踐活動安排,基礎醫(yī)學院決定以踐行社會主義核心價值觀為目的,傳承中華民族傳統(tǒng)美德,依據寒假學生集中返鄉(xiāng)的特點,開展以“孝心回饋父母,責任回報家庭”為主題,以個人單獨開展為主的寒假社會實踐活動。主要內容是進行一次家庭體驗、參加一次志愿服務、開展一次就業(yè)實踐,同學任選其一認真實踐,我院2013級、2016級全體同學共933人。輔導員老師于2015年3月2日將社會實踐報告收齊共926份,其中家庭體驗373份,志愿服務165份,就業(yè)實踐388份,并認真審核和檢驗,獲得院級一等獎3人,二等獎5人,三等獎8人,優(yōu)秀獎10人。且在2015年3月第一周各團支部召開“寒假歸來話實踐”主題團日活動,總結本團支部學生開展實踐情況,交流實踐體會,并上交了團支部社會實踐報告總結。其具體情況如下:
    鼓勵廣大同學在寒假期間至少從事一項家務勞動,以實際行動為父母減一分辛勞,為家庭擔一份責任,做快樂的、有責任的家庭成員。我院共有373人選擇這項實踐活動,其中給父母洗腳5人,給父母做家務303人,給父母一封信65人。從這項活動中每個同學都做的很好很用心且有很深的感觸,每一件事情看似簡單,但真正做起來并不容易,他們更深刻的了解了感受了父母的艱辛與那份無私的愛,體會到父母之愛的圣潔、無私和偉大。其中董天奇、趙冬冬獲得院級社會實踐一等獎,陶欣、張?zhí)煲?、趙葉獲得院級社會實踐二等獎,趙小黎、祝欣欣、鄒汶航、佟美雙、鄧世波、王勝偉獲得院級社會實踐優(yōu)秀獎??梢娺@項社會實踐真正意義是培養(yǎng)和提高大學生的感恩意識,本著“先學做人,后學做事”的理念,讓學生學會理解父母,孝敬父母,以實際行動報答父母。
    利用寒假回鄉(xiāng)期間,積極通過當地政府或共青團組織為所在村鎮(zhèn)、社區(qū)提供各種志愿服務活動,我院有165人參加這項活動,深入到敬老院、福利院、孤兒院等地方,廣泛開展“送溫暖、獻愛心”活動。這項活動中我們志愿者能加深對社會的認識、學習新的.知識、增強自信心,大力弘揚無私奉獻和關愛互助的精神,在基層中鍛煉自我,回饋社會,以實際行動為社會主義精神文明建設和和諧社會建設做貢獻。本次活動中林傲同學院級二等獎,熊英、焦娜院級三等社會實踐,李娜娜、王瑩院級優(yōu)秀社會實踐。
    三、就業(yè)實踐。
    有條件的同學可以到醫(yī)院進行參觀實習,親身體驗醫(yī)療服務工作。在這項活動中我院學生共有388人,他們更深刻的認識了醫(yī)生這一職業(yè)的責任和榮譽感,了解和掌握了一些日后工作中所需的基本技能,檢驗了平時所學習的基礎理論知識以及自己存在的不足和缺點。張醴文獲得院級社會實踐一等,于成鳳獲得院級社會實踐二等,劉海旭、丁素貞、李詩慧、井虹蘇、張佳琪、劉倩倩院級社會實踐三等,柴源、黃柯杰院級優(yōu)秀社會實踐。
    經老師認真審核選取焦娜、趙冬冬、林傲、劉倩倩、佟美雙、井虹蘇、王瑩、李詩慧、丁素貞10名同學送到大學選評。
    大學生的社會實踐活動,對德智體全面教育來說是課堂教育的延續(xù),是高校思想政治教育的一條重要途徑,我院本次實踐活動主題本著養(yǎng)和提高大學生的感恩意識,弘揚無私奉獻和關愛互助的精神,深刻的認識了醫(yī)生這一職業(yè)的責任和榮譽感,全面提高學生自身素質,擁有正確的人生觀、價值觀,從而實現自身價值。
    學生班級社會實踐活動總結篇十五
    時光匆匆過,轉瞬間,寒假已過。xx年學期末,在院團總支的感召下,輔導員的部署下,我班寒假社會實踐活動順利展開。
    我班社會實踐以“善用專業(yè)知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富寒假生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐每個同學都頗有收獲,并撰寫了社會實踐報告,以下是我班的寒假社會實踐總結:
    本次活動有39人投身社會實踐,共上交社會實踐報告36篇,其中大致有這樣幾個方向,{1}深入基層、深入群眾、深入實際,在實踐中受教育、長才干、作貢獻。一部分同學走進工廠,特別是與我們專業(yè)有關的電子,電器工廠。王睿同學選擇離家較近的一個網吧,做起了網管。一天20元,工作12個小時,從早上8點到晚上8點,雖然報酬不高,但他從中學習了不少東西,既提高了自己的專業(yè)技能又提高了自己的社會能力。2}有的同學本著接觸社會,服務社會的態(tài)度,投身其他社會行業(yè),用自己的實際行動來回報社會,并提高自己的社會覺悟。趙子崢同學在偶然的情況下結識了他們縣的義工團隊----“螢火義工”。這個團隊包含了高中生,大學生,個體創(chuàng)業(yè)者,和退休教師等各個社會階層的愛心人士。春節(jié)快要到了,在一個陽光明媚的下午,她們帶著禮物和愛心,浩浩蕩蕩的來到了xx縣田鎮(zhèn)鎮(zhèn)敬老院來看望老人。送人玫瑰,手留余香。在幫助別人的同時,也充實了自己的生活。在縣團委的領導下,羅小玉,王冬暖同學一起參加了臨高籍大學生赴xx縣南寶鎮(zhèn)南寶中學的“扶貧支教服務團”的扶貧支教社會實踐活動。經過九天的支教、調研、和宣傳的實踐,取得了圓滿的成功,載譽而歸。
    黃鳳銅和楊志鑫兩位同學對當地的付莊中心醫(yī)院、羅莊礦務局醫(yī)院、臨沂骨科療養(yǎng)院進行了住院費報銷率和藥物報銷的實調查,從而了解了新農合給農民帶來的實惠。xx年的一部《蝸居》引起了大家的廣泛爭議,而“房奴”也成了大家街頭巷議的話題。家住青島的張戈同學趁親戚要在青島買房的機會,對青島的房價進行了探究與思索。孫長慶則在人們采購年貨,迎接新年之際,在各種鋪張浪費,豪華奢侈的現象刺激下,對當地十戶人家的節(jié)儉意識進行了調查。陶浪同學根據自己的親身經歷,對實名火車票進行了詳細調查。劉曉陽同學在父親朋友的介紹下,在讀友報社得到了一次難得的實習機會。這份工作讓他體會到了走向社會闖蕩有多么不易,大學非常關鍵,一定要好好珍惜這幾年,把專業(yè)知識學好,多多接觸社會,提高自己的社交和工作能力,這樣今后走向社會奮斗才會大有可為。曾維龍則對當下十分關注的大學生就業(yè)問題做了調查和思考。{3}有部分同學為了挑戰(zhàn)自我,充實自我,也在暑期期間做了一些大膽的嘗試,不但提高了自身的工作能力,而且賺取了一定的費用,大大滿足了自己的成就感。郭鳳臣同學在寒假里到購物中心兼職,他的職務是一名購物中心的收銀員。一來可以學習服務管理技能,二來可以為自己賺點零花錢,三來為了完成自己的寒假社會實踐任務,簡直是一箭三雕。風雨無阻回家路。秉著對司機師傅們的無限崇拜,張斌同學在表哥的帶領下,過了一把司機癮。
    在陪同表哥運輸的過程中,不僅多學了駕駛的知識而且開闊了眼界,受益匪淺。為自己將來考取駕照賺取了一份籌碼。余明明同學則走進了一家民營企業(yè),在一家服裝廠打起了零工。雖然打工的日子是艱苦的,但他卻學到了許多書本上從來就看不到的知識。徐甜甜,齊文文同學經歷了一場頗為激烈的應聘競爭之后,成為了一名商場的促銷員。促銷員的工作是不那么好做的,雖說不順手,也有遇到挫折,還幾次被顧客差點投訴,但她都努力改進,不斷吸取教訓,很快便又得心應手起來。趙麗娜同學在積極嘗試過導購員、服務生等角色后,寒假期間,在一家超市里做起了促銷員的工作。由于正式促銷員回老家過年,店里此品牌由她一人負責銷售,在整整xx天里,雖然工資甚微,但也感覺收獲頗豐,內心非常充實。如杜倩、鐘暉,趙仕美,武雯雯,符教妮,余明明,王海龍,王睿,初景輝,陶浪等同學則分別走上了家教老師、產品促銷員,前臺接待員,打字員,汽修廠調查員,網校宣傳員,超市售貨員等工作崗位。
    雖然同學們投身不同的社會實踐,有著不一樣的工作經歷,卻有著十分相似的工作感悟。社會實踐教給了我們很多很多,相信今后還有更多的同學參加社會實踐。磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,不要以單純的想法去理解和認識社會,而是要深入的探索,為自己的未來打好基礎,在學校學會更多的書面專業(yè)知識,在實踐中不斷去應用和深化知識。
    剛剛踏上初二的我們進行了本學期第一個月考。通過月考,我們都用自己的成績證明了這一個月來努力的程度。
    先說說我的成績吧:
    再說說政治,73分,可能是我rp(人品)--不好,就政治最拉分,關于政治,真是傷透腦筋,就是學不好,最后··懶得學···就跟著老師畫畫重要的句子,其他的政治作業(yè)也沒好好做···可是通過這次考試,我決定好好學政治,不能再讓政治拉分了?。ㄟ€有一點,政治分數不準)。
    英語:85分,本學次英語我有了進步,對于我來說,讓我說英語還行,讓我學英語,還真的要認真點,于是乎!這學期,在英語課上,我之前認真多了,也不怎么敢開小差,但有時還是會發(fā)呆,希望我今后可以改正。
    數學;本次數學,雖然滿九十分了,總分91,但是我自己相當不滿意,在我看來,這次數學,相當之簡單,完全可以在九十五分以上,可是始終有兩個字影響這我:粗心,由于自己的粗心,我丟了很多分,比如說,括號,作圖,這些小細節(jié),使我的分數一分一分流失,在接下來的考試中!我一定不會讓粗心把我的分“帶走”??!
    最后一科是物理,物理是門新課,屬于理科,我比較擅長也喜歡理科,所以對物理產生了興趣,本次物理成績是96,在全班排名第二,雖然分在班級算高的了,但老師說過:這次考試是最簡單的,所以,好的人不要以為,自己很好,要繼續(xù)努力。我會努力,希望能在物理超過卓越航!
    這次排名,我全班第4,全年級六十多,始終沒進前五十,想起剛剛進入初中時的第一次考試,我在全年級的二十幾名,我有些失落,我給自己定了一個目標,我要考進全年級前30,只要我努力點,我相信應該是沒問題的,也許,沒有那么容易,總有一天會成功的!
    最后,我定下了目標:政治···滿80就行···慢慢來,英語85分以上..數學95以上.語文要滿80分以上..物理我要超過和我同分的梁浩恩(必須?。┖捅任腋邇煞值淖吭胶剑ㄏM?!
    轉瞬間,寒假已過。假期里,在班級輔導員的部署下,我班同學的寒假社會實踐活動順利開展。