讀后感是一種文學(xué)性的寫作，可以展現(xiàn)讀者的思想深度和文學(xué)修養(yǎng)。在寫讀后感時(shí)，可以結(jié)合自身的經(jīng)歷和觀點(diǎn)，提出對(duì)書中情節(jié)的解讀和評(píng)價(jià)。推薦大家閱讀下面這些讀后感，或許你們能找到與自己相似的體驗(yàn)。
母親讀后感受篇一
??！世間最偉大最無(wú)私的愛(ài)是母愛(ài)。奉獻(xiàn)和犧牲是母親一生的寫照。母親，是上帝賜與我們的天使。
我看了很多稱頌?zāi)赣H的詩(shī)歌、文章，聽(tīng)了很多贊美母親的歌曲，可我仍被“奔跑的母親”感動(dòng)。對(duì)這濃濃的母愛(ài)，我們應(yīng)該以什么來(lái)回報(bào)？鮮花？賀卡？還是……不，我們就用我們燦爛的一生，用我們多姿的生命來(lái)回贈(zèng)吧！我不知道那“奔跑的母親”的孩子回帶著怎樣的心情走進(jìn)課堂，但我相信，他們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的跑道上“奔跑”，去感謝母親，去追隨母親，用美麗的人生回報(bào)母親，回報(bào)母親對(duì)他們的呵護(hù)與愛(ài)！
這位母親是堅(jiān)強(qiáng)的，她選擇了人們最薄弱的一面——缺少毅力來(lái)考驗(yàn)自己，她不僅僅是跑馬拉松，她也是在完成她人生的馬拉松——決不放棄。
我的媽媽并沒(méi)有做這位母親做的“大事”，但我仍從很微小的地方感受到她給我的愛(ài)：夜晚看電視時(shí)為我披上一件衣服，冬天為我送上的熱果珍，餐桌上為我?jiàn)A上一片肉，睡前的一個(gè)吻……這一切構(gòu)成我幸福的童年，對(duì)媽媽無(wú)近的依戀。
不久的將來(lái)，我也要接過(guò)愛(ài)的。
接力棒，繼續(xù)為愛(ài)奔跑！
母親讀后感受篇二
不知道什么原因，也許因?yàn)橥诵萘?，想培養(yǎng)自己的興趣，也許想讓自己靜心，也許想讓自己做意義的事，也許本來(lái)就有讀書的欲望......在有生之年完成年青時(shí)沒(méi)有完成的偉大事業(yè)——讀書，完成兒子讀過(guò)的書，而自己沒(méi)有讀過(guò)的遺憾，所以在一次兒子房間的邂逅中激發(fā)起我讀書的欲望，并規(guī)劃將讀過(guò)的書結(jié)合自己的思想留下讀后感。所以先從讀no1高尓基的長(zhǎng)篇小說(shuō)《我的母親》開(kāi)始。
拿起《我的母親》這本書時(shí)，利用我的周未時(shí)間化了三周讀完了他，被里面的故事內(nèi)容吸引，故事中的母親——小說(shuō)的主人公尼洛夫那是工人巴維爾的母親，一個(gè)逆來(lái)受順，懦弱的婦女；丈夫生前，她受盡了丈夫殘暴的毆打；丈夫死后，原來(lái)要過(guò)安穩(wěn)日子的她，卻得知自己的兒子成為了一名馬克思主義者，她不能理解兒子的做法。但是，當(dāng)她看到兒子與那些年輕人義無(wú)反顧的追求革命，追求民主自由時(shí)，兒子的精神，兒子被同志們肯定、愛(ài)戴，她也以此為榮，不由自主的被鼓舞，被真理所打動(dòng)，最終也加入到這場(chǎng)偉大的而又神圣的革命戰(zhàn)斗中。她那間簡(jiǎn)陋的小屋，成為革命者們商討、研究計(jì)劃，傳遞情報(bào)的中轉(zhuǎn)站，尼洛夫那也成為了一名光榮的革命者。在她被捕的那一刻，她高喊的那句：“真理是用血的海洋也撲不滅的?！焙俺隽怂懈锩叩男穆暋Ｗ鳛楫?dāng)時(shí)生活在俄國(guó)黑暗社會(huì)最底層的代表，從一個(gè)沒(méi)有靈魂的麻木的人，慢慢熏陶為一個(gè)具有先進(jìn)思想，為推翻沙皇統(tǒng)治而站在第一線的人。母親的變化源于對(duì)兒子的那份愛(ài)、那份自豪感、那份執(zhí)著，也活出了自我。從這個(gè)故事中我的理解如下：
大家熟悉的兒歌“世上只有媽媽好”，有媽在就是有家在等等，從各方面可能感覺(jué)到人生，母親的重要性。在故事中，不管結(jié)局如何，在那個(gè)革命年代中，母愛(ài)的最大體現(xiàn)就是鼓勵(lì)孩子、信任孩子、相信孩子、肯定孩子的所作所為?；蛟S，正是因?yàn)槟笎?ài)的緣故，巴維爾從一個(gè)普普通通的工人歷練成為一名優(yōu)秀的馬克思主義忠實(shí)的踐行者。母親的形象是偉大的，母愛(ài)的力量就像那浩瀚的宇宙，誰(shuí)也不知道他究竟蘊(yùn)藏著多少巨大的能量。
已經(jīng)年過(guò)五十的我，針對(duì)母親有二重身份：上有母親、自己也是母親。所以對(duì)母親的身份非常有感觸。世上所有的母親都一樣，希望孩子幸福、快樂(lè)，并用用自己所有的力量愛(ài)著、支持著、鼓勵(lì)著孩子。
對(duì)自己的母親，雖然年過(guò)五十，但每次遇到不開(kāi)心的、開(kāi)心的都喜歡與母親分享。母親的存在，意味著我永遠(yuǎn)是一個(gè)孩子，永遠(yuǎn)可以回家。我感受著無(wú)時(shí)無(wú)刻都被母愛(ài)包裹著，充盈著。節(jié)假日回家期盼著償償母親做的可口的飯菜，聽(tīng)聽(tīng)母親那嘮叨地、親切地聲音，看看母親那慈愛(ài)的鼓勵(lì)的目光。
自己是母親，對(duì)待自己的孩子，希望他每天開(kāi)心，就安心；看到孩子面對(duì)困難，也為孩子在人生成長(zhǎng)中捏一把汗，希望他能順利克服，成為有用的社會(huì)人。
現(xiàn)在我還在崗位上，還未脫離社會(huì)，正式退休的我，何去何從，但不管怎樣與孩子一起進(jìn)步，那必不可少。女性—母親只有不斷提升自身的知識(shí)面，多看書，才能更進(jìn)一步和廣泛地融入社會(huì)。多培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，讓自己有興趣愛(ài)好，不拖累孩子的后腿。
母親讀后感受篇三
母愛(ài)，猶如春暉般的陽(yáng)光。文章《母親》一文，記敘了三個(gè)感人情節(jié)：老牛強(qiáng)行攔路索水；強(qiáng)忍鞭打執(zhí)意要水；護(hù)犢飲水母子情深。讓我更深一層懂得了“母愛(ài)是無(wú)私的，也是永恒的。“這句話。
《母親》一文讓我最為之感動(dòng)的情節(jié)是老牛強(qiáng)忍鞭打執(zhí)意要水這一段。老牛被打得皮開(kāi)肉綻，叫得凄厲，和著沙漠陰冷的酷風(fēng)。這情景在我腦海中歷歷在目。頓時(shí)間，淚水在我眼眶里不住的滾動(dòng)。相比之下，要是我被長(zhǎng)鞭一抽，保準(zhǔn)服從命令，可是老牛不是為自己討水，而是為自己心愛(ài)的小牛討水。只為了讓小牛喝水而挨鞭打，值嗎？但是，在母親的眼里，就值得。
有首詩(shī)寫得好：《游子吟》。
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
母親讀后感受篇四
在《發(fā)現(xiàn)母親》一書里，我突然覺(jué)得很對(duì)不起兒子，在我還不懂怎樣教育、開(kāi)發(fā)你的潛能時(shí)生了你，讓你沒(méi)有那么優(yōu)秀，那么完美，你會(huì)埋怨媽媽嗎？我會(huì)盡我最大的努力，做一個(gè)合格且優(yōu)秀的媽媽，讓你也成為獨(dú)一無(wú)二的優(yōu)秀男子漢，我們共同努力吧！
我突然想起一句話：千里馬常有，伯樂(lè)不常有。我們父母可以成為孩子的伯樂(lè)嗎？發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)他的特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)他的與眾不同嗎？我在努力的路上，您出發(fā)了嗎？人誤地一時(shí)，地誤人一年。母誤子半輪，子誤己一生。母親耽誤孩子6年，孩子就會(huì)耽誤自己一生，這真是一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于童了！要怎樣不耽誤孩子呢？就是我們做父母應(yīng)該思考的。
我想應(yīng)該遵循一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。什么標(biāo)準(zhǔn)呢？家庭教育中的8個(gè)優(yōu)先于：
一、理念（優(yōu)先于）方法。
二、興趣（優(yōu)先于）知識(shí)。
三、狀態(tài)（優(yōu)先于）能力。
四、品德（優(yōu)先于）分?jǐn)?shù)。
五、空間（優(yōu)先于）幫助。
六、感受（優(yōu)先于）道理。
七、習(xí)慣（優(yōu)先于）聰明。
八、關(guān)系（優(yōu)先于）期望。
這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)最重要的是什么呢？我自己感覺(jué)應(yīng)該是尊重吧。尊重孩子這個(gè)個(gè)體，他不是我們?nèi)魏稳说母綄倨罚膊皇俏覀兊乃接胸?cái)產(chǎn)。我們不能隨便的把我們的愛(ài)好、喜好，強(qiáng)加給他。尊重他的喜好，尊重他的意見(jiàn)，尊重他的存在。我想這就是他想要的，也是我們內(nèi)心深處想要的。
母親讀后感受篇五
在我走來(lái)的這些年看中，看過(guò)很多相似的父愛(ài)，母愛(ài)之類的文章，也寫過(guò)很多這樣的文章。從兒時(shí)到現(xiàn)在，文筆從稚嫩到成熟，字?jǐn)?shù)從少到多，內(nèi)容卻大有不同。
小時(shí)候大多寫的是父母的好，寫的大概都是長(zhǎng)大后報(bào)答父母之類的。隨著我們的心智逐漸成熟，我們好像都很少寫，長(zhǎng)大后報(bào)答父母，是我們不愛(ài)父母了嗎？并不是，而是我們將這份愛(ài)放在心底。為什么不說(shuō)出來(lái)？或許是我們那可笑面子在作怪吧，害怕被別人笑話。我也是，我也是如此，也或許是害羞吧。
青春期的叛逆啊，讓我拉不下臉去好好關(guān)心父母，到了高中，這種情況卻很少發(fā)生了。因?yàn)槲覀兌贾溃仪妨烁改柑嗔耍晕視?huì)努力微笑，只是為了讓他們不再擔(dān)心。每一次月假回家，他們總說(shuō)我瘦了，可我總是說(shuō)不出一句話，只是在母親做飯，父親切菜，我洗碗時(shí)扭頭一望，看到的是華發(fā)成白發(fā)，臉上歲月帶來(lái)的傷痕，我的心中滿是淚水，可是我卻不能哭，因?yàn)槲乙豢?，他們就不?huì)笑了。
欠父母的越來(lái)越多，不知該怎樣償還，至少現(xiàn)在最好的報(bào)答便是學(xué)習(xí)了吧，可是，每一次考試，成績(jī)總是不盡人意，父母總是說(shuō)盡力就好，可是我想看你們笑啊！
“父兮生我，母兮鞠我，撫我，畜我，長(zhǎng)我，育我，顧我，復(fù)我。”他們養(yǎng)育我，教我，愛(ài)我，我怎么報(bào)答？總以為來(lái)日方長(zhǎng)，卻原來(lái)來(lái)日并不方長(zhǎng)，想著父母逐漸老去心就痛，父母在，家就在，好好愛(ài)父母，好好孝順?biāo)麄?。正所謂“萬(wàn)愛(ài)千恩百苦，疼我孰知父母？”感恩無(wú)須旁人提醒，應(yīng)該發(fā)自每個(gè)人的內(nèi)心。一個(gè)會(huì)心的微笑，一句關(guān)愛(ài)的話語(yǔ)，一個(gè)凝望的眼神，一種溫暖的觸摸，無(wú)不是感恩的載體。
“哀哀父母，生我劬勞。哀哀父母，生我勞瘁。”我知道欠父母的很多，以前的我不懂感恩，不懂怎么樣報(bào)答，在這里我想和你們說(shuō)一聲“對(duì)不起，我的父母！”在你們笑臉相迎時(shí)，我曾冷漠相待，在你們一聲聲溫柔地喊我的名字時(shí)，我曾有過(guò)不耐煩，在你們習(xí)慣地抓起我的手時(shí)，我曾將手甩開(kāi)，在你們因關(guān)心我而批評(píng)我時(shí)，我曾當(dāng)做兒戲，在你們流淚時(shí)，我曾冷眼旁觀，在你們青春年華時(shí)，我曾調(diào)皮搗蛋浪費(fèi)了你們的時(shí)光，讓你們“朝如青絲暮成雪”。
我欠了你們太多了，對(duì)不起，我的父母，你們輕聲細(xì)語(yǔ)、溫柔待我時(shí)，我不曾愛(ài)你們，你們語(yǔ)重心長(zhǎng)教育我時(shí)，我不曾愛(ài)你們，你們擔(dān)心我、因我而流淚時(shí)，我不曾愛(ài)你們。而當(dāng)風(fēng)起云涌，你們發(fā)如雪時(shí)，我才知，我該好好愛(ài)你們。
母親讀后感受篇六
母愛(ài)，一種多么細(xì)膩，多么溫馨的情感！古今中外，多少詩(shī)詞歌賦贊頌過(guò)它？！你雨中的折傘，誰(shuí)來(lái)為你打是啊，什么能即使萬(wàn)物毀滅也恒久不變？什么能在風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)給你可靠的庇蔭？什么能在無(wú)盡黑暗中也光芒依舊？什么能令離家的游子思念不已沒(méi)錯(cuò)，答案就是母愛(ài)！
母親，一個(gè)多么偉大，多么光輝的字眼！古往今來(lái)，多少文人墨客贊頌過(guò)化？！誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！是啊，你生病時(shí)，誰(shuí)守在你床邊，徹夜未眠；你傷心時(shí)，誰(shuí)來(lái)給你心靈的撫慰，令你淚珠停墜；天氣乍涼時(shí)，誰(shuí)提醒你要添衣防寒，生怕你感冒受罪；見(jiàn)你一臉沮喪時(shí)，誰(shuí)對(duì)你噓寒問(wèn)暖，確定無(wú)恙后她才能安然入睡沒(méi)錯(cuò)，答案就是母親！
學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，讓我們?cè)诟卸髦畜w會(huì)母愛(ài)，在感恩中茁壯成長(zhǎng)！
母親讀后感受篇七
《狂人日記》里“吃人”的故事，已經(jīng)讓我震撼。又讀《為奴隸的母親》，對(duì)于“吃人”的封建禮教，我似乎有了更深刻的認(rèn)識(shí)。封建禮教是“吃人”的元兇，而這個(gè)封建禮教是一個(gè)抓不著又似乎能感覺(jué)到得東西，它不是具體的某一個(gè)人，而是一種制度，一種以男權(quán)為主導(dǎo)的社會(huì)制度。
悲傷殘酷的現(xiàn)實(shí)生活往往讓我們不得不低頭。而這篇小說(shuō)似乎就有這種懾人的力量，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到奴隸制社會(huì)的殘酷與悲哀。
一個(gè)臨產(chǎn)的農(nóng)村女人，在家里產(chǎn)下一女嬰，還沒(méi)來(lái)得及抱女兒一下，那個(gè)“呱嗒呱嗒”叫聲很重的女嬰就被她的親生父親親手放進(jìn)了裝滿沸水的桶里，看到這里我有些不敢相信，覺(jué)得很費(fèi)解，內(nèi)心有著說(shuō)不來(lái)的悲涼。而這篇小說(shuō)處處似刀，稀薄而又鋒利，在生活的暗處伸出來(lái)，上面寫著慘淡的血和血的真實(shí)，這里的血有女嬰的真實(shí)的血，也有母親精神上碎裂后滴下的無(wú)聲的血，每流一滴，都是痛的。
婦人是一個(gè)既可憐又可悲的角色。三年前，她的丈夫?qū)⒈瘧K的抉擇擺在她面前：去不去？三年后，又一個(gè)問(wèn)題擺在她面前：回不回？抉擇歸抉擇，問(wèn)題歸問(wèn)題，其實(shí)不管是被丈夫典出還是被秀才的妻子踢出，都是由不得她來(lái)作主，從始至終她僅僅是一個(gè)奴隸，一個(gè)生兒育女的工具，她的價(jià)值可以用一百元來(lái)衡量。母愛(ài)是婦女的天性和權(quán)利，但她卻被折傷了天性，被剝奪了權(quán)利，無(wú)論哪個(gè)時(shí)期，她都生活在矛盾中，生活在“不情愿”中，命運(yùn)似乎也處處與她作對(duì)。這所有的一切都導(dǎo)致她的內(nèi)心極為痛苦，但是她也只是一味地忍讓，一味地謹(jǐn)小慎微，沒(méi)有作半點(diǎn)的反抗，這不得不讓我們有一種哀其不幸怒其不爭(zhēng)的感覺(jué)，這也就是所謂性格決定命運(yùn)也！
婦人的悲劇，是對(duì)其自身命運(yùn)的習(xí)以為常，欲有所動(dòng)，又無(wú)從表述。小說(shuō)的悲也就悲在這里，這是一個(gè)妻子的悲劇，這是一個(gè)母親的悲劇，這更是一個(gè)女性的悲劇。而造成婦人這樣命運(yùn)的典妻制度，在很大程度上反映了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)下閉塞農(nóng)村傳宗接代的封建觀念，封建的宗法制使女性淪為了傳宗接代的工具，反映了封建社會(huì)勞動(dòng)?jì)D女的悲慘命運(yùn)。在男性中心社會(huì)里，女人會(huì)被擠壓到這樣的邊緣地帶的，這樣被踐踏的境遇，就不難理解了。
靜靜地沉思，我們真的應(yīng)該為自己生存在這個(gè)平等、自由、民主的社會(huì)而感到幸福，在這個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)代里，我們可以和男性平分秋色，我們可以在一定程度上拋開(kāi)物質(zhì)來(lái)講精神，我們可以非常有尊嚴(yán)地去愛(ài)與被愛(ài)，我們的命運(yùn)完全可以掌握在自己的手中，不受任何人支配。
“為奴隸的母親”，這是一個(gè)命運(yùn)悲劇，這是一個(gè)性格悲劇，這更是一個(gè)時(shí)代的悲劇。我們應(yīng)該通過(guò)那個(gè)時(shí)代的悲劇來(lái)提醒這個(gè)時(shí)代的幸福，從而塑造人格魅力來(lái)主宰自己的命運(yùn)。
母親讀后感受篇八
有一種愛(ài)，叫母愛(ài)；有一種職業(yè)，叫母親。
世界上永恒的事物真少太少。但，母愛(ài)，卻是在這世界上一部永遠(yuǎn)也寫不完的書！《憶母親》這篇文章，讓我深深體會(huì)到了這一點(diǎn)。
這位母親很特殊，她并非作者的生母但她卻用她的愛(ài)遠(yuǎn)勝了生母！有時(shí)，我也在想，每當(dāng)媽媽為我操碎了心時(shí)，當(dāng)媽媽眼里泛著點(diǎn)點(diǎn)淚光時(shí)，我總是會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，放心吧，我一定會(huì)努力考好的！我一定不再讓你失望了！”我知道，此時(shí)我的心也跟著在流淚啊。
其實(shí)，從小開(kāi)始，媽媽就為了我不停地忙碌，有時(shí)甚至飯也顧不上吃，草草扒了幾口便來(lái)檢查我的作業(yè)。看著文中的母親，再想想自己的媽媽，驀然覺(jué)得她們好像，真的好像！同樣對(duì)孩子的愛(ài)，同樣對(duì)孩子那無(wú)微不至的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)……鼻子酸酸的，不知道這是為什么，有一種想哭的沖動(dòng)。
我想我明白了《憶母親》，我也明白了母親為了自己兒女所吃的酸甜苦辣。媽媽那些鼓勵(lì)我的話還在我耳邊回旋?？傆幸惶欤視?huì)與你一起分擔(dān)生活中的不如意，一起分享生活中的歡樂(lè)！
母親讀后感受篇九
母親能為孩子付出一切！
這是我讀完《母親》的感想，《母親》這本書是著名作家高爾基寫的，他揭示了當(dāng)時(shí)俄國(guó)的革命時(shí)代背景。
這本書先介紹了主人公——母親尼洛夫娜和他的獨(dú)生兒子巴威爾，巴威爾出于工人家庭。母親她很勇敢，很支持巴威爾。就連青年們每當(dāng)開(kāi)一些會(huì)議時(shí)說(shuō)到巴威爾的母親的時(shí)候說(shuō)她是個(gè)好媽媽，就連有些工人也叫她好媽媽。
母親從認(rèn)識(shí)革命到成為一名革命者有喜，有怒，有哀，還有樂(lè)?；蛟S對(duì)于母親來(lái)說(shuō)：有大批量傳單引入都市就是他們的開(kāi)心。因?yàn)樗麄冊(cè)跒榱斯と藗?，為了許多許多的人的'未來(lái)而努力！自己的兒子被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄那有多么傷心，他們過(guò)著小心翼翼的日子，生怕被暗探察覺(jué)到。
從五一的游行到為了捍衛(wèi)真理而走向法庭，被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄告訴了我們：母親，永遠(yuǎn)會(huì)支持孩子，可以為孩子付出一切！
母親讀后感受篇十
假期中我讀了《伊索寓言》這本書，里面雖然都是小故事，可講得全都是教育我們的大道理。
我最喜歡《偷東西的小孩與他母親》這個(gè)小故事，主要講了有個(gè)小孩在學(xué)校里偷了一塊同學(xué)的石字板，拿回家交給母親，母親不但沒(méi)批評(píng)，反而還夸他能干。第二次他偷回一件大衣，給了母親，母親更加夸獎(jiǎng)他，他認(rèn)為這樣是對(duì)的。在母親的支持和稱贊下，膽子越來(lái)越大，他開(kāi)始偷更大，更多的東西。幾年以后，他在偷取國(guó)家文物時(shí)，被當(dāng)場(chǎng)捉住，判為死刑。他母親跟在后面，捶胸痛哭。小偷說(shuō)想和母親貼耳說(shuō)句話。母親把耳朵湊過(guò)去，兒子猛用力咬下母親的耳朵，母親罵他不孝。兒子卻說(shuō)道：“我初次偷石板交給你，如果你能打我一頓，今天我至于落到這樣可悲的'結(jié)局?！?BR> 這個(gè)故事告訴我們：小錯(cuò)起初不懲治，必將釀成大錯(cuò)。讓我們明白了溺愛(ài)不是真正的愛(ài)。真正的愛(ài)是糾正孩子的錯(cuò)誤，教育他們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的人。
母親讀后感受篇十一
母愛(ài)，一種多么細(xì)膩，多么溫馨的情感！古今中外，多少詩(shī)詞歌賦贊頌過(guò)它？！“你雨中的折傘，誰(shuí)來(lái)為你打……”是啊，什么能即使萬(wàn)物毀滅也恒久不變？什么能在風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)給你可靠的庇蔭？什么能在無(wú)盡黑暗中也光芒依舊？什么能令離家的游子思念不已……沒(méi)錯(cuò)，答案就是dd母愛(ài)！
學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，讓我們?cè)诟卸髦畜w會(huì)母愛(ài)，在感恩中茁壯成長(zhǎng)！
母親讀后感受篇十二
今天我讀了一個(gè)故事叫《小偷和她的母親》。這個(gè)故事是說(shuō)，有一個(gè)小偷被判死刑后，再三懇求要見(jiàn)自己的母親，要和母親說(shuō)一句悄悄話。他的母親后來(lái)去看了自己的兒子，令我意想不到是，小偷竟然狠心的要去了母親的一只耳朵，母親痛苦的說(shuō)：“你這個(gè)不孝之子，當(dāng)初把你養(yǎng)大，你不僅不報(bào)恩還在臨死之前咬我，你就這樣來(lái)報(bào)答我？”“我小時(shí)候偷東西時(shí)，你不僅不阻止我，還再三縱容我，使我一步步深陷其中，我現(xiàn)在成了這樣全是你害的.！”小偷的母親聽(tīng)了，頓時(shí)無(wú)語(yǔ)。
這個(gè)故事告訴我們：很重要，對(duì)小孩子要嚴(yán)格要求，絕不能姑息，小過(guò)不懲罰，必然導(dǎo)致大錯(cuò)特錯(cuò)。父母的話我們不能左耳進(jìn)右耳出！最終受害的必然是自己！
母親讀后感受篇十三
有一種愛(ài)，如山似水；有一種愛(ài)，血濃于水……這就是源于世間最偉大無(wú)私的父愛(ài)與母愛(ài)。
想必我們都體會(huì)過(guò)父愛(ài)與母愛(ài)，但你有真正的回報(bào)過(guò)他們嗎？父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，視我們?yōu)閷殹?BR> 父母的愛(ài)是我們?nèi)松飞系谋茱L(fēng)港，時(shí)時(shí)接納我們，包容我們；父母的愛(ài)是我們?nèi)松械募佑驼?，鼓?lì)我們奮力向前，敢于挑戰(zhàn)。就是這樣一種愛(ài)，綿延千年，恒古不變。
母親雙鬢的每一根白發(fā)，父親額頭的每一道皺紋都是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。父母用無(wú)私無(wú)悔的愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)著我們。
通過(guò)讀《感恩父愛(ài)，感恩母愛(ài)》這本書我更加有深刻的感受。這本書是由三百個(gè)故事組成的。有一個(gè)故事是這樣講述的，孩子學(xué)習(xí)歸來(lái)，為父親買了一雙鞋，本想盡一份兒女的孝心，可卻不知鞋碼買大了，到鞋店里去退時(shí)，聽(tīng)售貨員說(shuō)，父親來(lái)這兩次了，特別想買那雙鞋，但是舍不得，最后孩子為他買回了家。
想想現(xiàn)在，我們吃的穿的都是父母辛苦掙錢換來(lái)的，他們總是把最好的留給我們，為了給我們一個(gè)美好的生活在外不辭奔波，沒(méi)有屬于自己的時(shí)間。
說(shuō)起父母，你了解多少，知道他們鞋碼多大？愛(ài)吃什么？這恐怕沒(méi)有幾個(gè)知道。父母那么了解我們，我們卻什么也不知道。
父母是我們的第一任老師。從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福。
或許，父母不能給我們奢華的生活，給我們更多的財(cái)產(chǎn)，但是他們給了我們生命。
我們不奢求父母給多么奢華的生活，我們要自己去爭(zhēng)取，我們一定要讓父母過(guò)上美好的生活。
你們都知道父親節(jié)和母親節(jié)是哪天嗎？你們?yōu)楦改杆瓦^(guò)禮物嗎？其實(shí)父母不用準(zhǔn)備什么好的禮物，而是我們做做家務(wù)，為父母做個(gè)飯，陪他們聊聊天，一起散散步，父母也就滿足了。
中國(guó)是文明古國(guó)，古訓(xùn)就教育人們要孝順父母，聽(tīng)取父母的教誨。
青春期的我們很有叛逆性，容易與父母發(fā)生沖突，跟父母叫板?？上脒^(guò)沒(méi)有我們這么做父母會(huì)有多么傷心，會(huì)令他們有多么難過(guò)。我們不應(yīng)該這樣回報(bào)他們，與父母發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)，應(yīng)先冷靜思考，自己有沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，要嘗試與父母溝通，爭(zhēng)取和我們意見(jiàn)達(dá)成一致。
父母給予我們呵護(hù)與包容。我們受傷的時(shí)候父母來(lái)呵護(hù)；在失敗的時(shí)候，父母給予我們鼓勵(lì)。父母是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，是我們的避風(fēng)港。
如今我們現(xiàn)在越來(lái)越忙，不能陪在父母身邊，應(yīng)時(shí)常打個(gè)電話問(wèn)候一聲：“媽，吃飯沒(méi)？爸，最近好嗎？天冷了，該加衣服了……一句簡(jiǎn)單的小問(wèn)候，會(huì)使父母開(kāi)心一整天，這就是感恩。
歲月在不經(jīng)意間從身邊劃過(guò)。每個(gè)匆忙的身影背后，父親關(guān)愛(ài)的目光越來(lái)越遠(yuǎn)，母親熟悉的話語(yǔ)漸漸淡忘，你是否還記得母親燒的飯菜的味道？是否還記得父親常與你聊天的內(nèi)容？如果你記不清了，應(yīng)多陪陪他們。
父母為子女撐起一片愛(ài)的天空，當(dāng)你受傷時(shí)、哭泣時(shí)、憂郁時(shí)、難過(guò)時(shí)……你都可以隨時(shí)回到這里，享受父母的愛(ài)，哪怕是一件微不足道的事都能讓他們感到欣慰。
感恩，它雖說(shuō)是一個(gè)行為動(dòng)詞，但它不止需要行動(dòng)，更重要的是做到真心實(shí)意。感恩便是感激，發(fā)自內(nèi)心的感激。從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)感恩，感恩父母。
懂得感恩，世界上最大的恩情，莫過(guò)于父母的養(yǎng)育之恩，值得我們用生命去珍愛(ài)，用至誠(chéng)的心去感激，用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)恩，感恩父母。
母親讀后感受篇十四
今天我讀了《第一次抱母親》這篇文章，主要講的我在醫(yī)院照顧生病的母親，抱母親讓護(hù)士換床單時(shí)無(wú)意間發(fā)現(xiàn)母親很輕，覺(jué)得這么多年來(lái)對(duì)母親關(guān)心不夠，頓時(shí)心生內(nèi)疚并抱母親入睡這一故事。
當(dāng)我讀到“母親總是手里拉著我，背上背著妹妹，肩上再挑100多斤重的擔(dān)子翻山越嶺”時(shí)我不禁熱淚盈眶，想起了我的媽媽。有一次，學(xué)校的藝術(shù)節(jié)到了，我在家里為藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備，我想畫一幅《鴛鴦戲水》的圖畫，我畫了藍(lán)天、荷塘、荷花，可是中間的鴛鴦怎么也畫不好。正在我著急時(shí)，媽媽放下了自己手中的家務(wù)過(guò)來(lái)幫助我，那天晚上媽媽一直幫我畫，不知道改了多少次，一直到晚上十一點(diǎn)多才完成，我非常感謝我的媽媽。
又有一次我的腿撞傷了，走路不方便，為了不影響我的學(xué)習(xí)，媽媽每天用電動(dòng)車把我?guī)У綄W(xué)校門口，然后把我背到二樓的教室，媽媽的背好溫暖。每次看著媽媽瘦弱的身體從教室漸漸離開(kāi)時(shí)，我都忍不住流下了眼淚。我就下決心好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了好好愛(ài)母親。
讀了《第一次抱母親》這篇文章，我感慨頗深，我懂得了感恩，懂得了每個(gè)媽媽對(duì)孩子們的愛(ài)，同時(shí)也懂得了怎樣去愛(ài)自己的媽媽。我以后要力所能及地幫媽媽做一些家務(wù)活，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，做一個(gè)懂事的好孩子。
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母親讀后感受篇十五
這段時(shí)間里，我閱讀了俄國(guó)著名作家高爾基的《母親》。讀完之后，我感受到了蘇聯(lián)黑暗前自由的黎明，也感受到了那位母親和巴斯?fàn)柕膫ゴ蟆?BR> 這本書創(chuàng)作于蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)成立之前，當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境正是一片混亂。而《母親》這本書以此為背景，講述了以巴斯?fàn)柕葹槭椎臒o(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，為了傳授真理而奮戰(zhàn)到底，巴斯?fàn)柲赣H從關(guān)照、支持，最后自己也加入“戰(zhàn)斗”的事情。看到這本書的最后，我熱淚盈眶。
我認(rèn)為，這本書中最感人的是巴斯?fàn)柕哪赣H。她的前半生是多么的不幸?。好刻焓苷煞蚨敬颍瑓s不敢反抗。丈夫因喝多了酒而死亡去世，只剩下他和兒子巴斯?fàn)枺凰暮蟀肷嵌嗝磦ゴ?，全力支持兒子工作，盡管知道有危險(xiǎn)，但她仍支持兒子和兒子的同伴。兒子被捕，盡管她愁緒萬(wàn)千，但仍微笑著面對(duì)。自已背上兒子的重任，將熱血灑滿現(xiàn)場(chǎng)！這位母親不僅是巴斯?fàn)栆粋€(gè)人的靠山，更是千千萬(wàn)萬(wàn)“戰(zhàn)士”們共同的母親！這位母親敢于創(chuàng)新，心胸寬廣，她是世上最偉大的母親！她更是千千萬(wàn)萬(wàn)母親的縮影，也是千萬(wàn)母親標(biāo)桿！
巴斯?fàn)柡退耐閭円彩莻ゴ蟮?。他們不甘王公貴族壓榨剝削，不愿看到那么多百姓明明很勤勞，卻一無(wú)所獲。他們學(xué)習(xí)真理，他們傳授真理，他們不怕?tīng)奚?，因?yàn)樗麄兠靼?鮮血淹沒(méi)不了真理！"正是有了像他們這樣的少年，才擁有了現(xiàn)在的俄羅斯！他們不怕困難，逆流而上的精神，值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在這太平盛世，正如那些革命者所希望的，如今這盛世是革命家們創(chuàng)造的！可是我們永遠(yuǎn)不要忘記，在他們身后，在他們家里，在他們心上，永遠(yuǎn)都有一個(gè)心甘情愿奉獻(xiàn)自己為孩子做靠山，做后盾的母親！
母親讀后感受篇十六
在這暑假里，我買了一本書——《母親》。它是俄國(guó)文壇上一位著名的浪漫主義的作家——高爾基，他是世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的偉大代表。
這本書里面講述了一個(gè)叫尼洛夫娜在兒子巴維爾的影響和感召下，尼洛夫娜由一個(gè)逆來(lái)順受、膽小怕事的下層?jì)D女逐步成長(zhǎng)為一名信念堅(jiān)定、機(jī)智勇敢的革命戰(zhàn)士。母親的成長(zhǎng)經(jīng)歷了一個(gè)由不自覺(jué)到自覺(jué)、由被動(dòng)到主動(dòng)的復(fù)雜過(guò)程。在這一過(guò)程中，他還克服了自身膽怯、懦弱以及宗教偏見(jiàn)等弱點(diǎn)，在不斷深入的斗爭(zhēng)中升華提高。
此外，這本書還著力刻畫了以巴維爾為代表革命工人的形象，以雷賓為代表農(nóng)民的形象，一級(jí)乙尼古拉等為代表知識(shí)分子的形象。作品真實(shí)的反映了十九世紀(jì)末俄國(guó)社會(huì)的生活場(chǎng)景，是一部社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義尊基之作。列寧還沉贊它是“一部非常及時(shí)的書”。
尼洛夫娜反應(yīng)了俄國(guó)一個(gè)普通工人逐步成為一名信念堅(jiān)定的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的動(dòng)人故事。
最后讓一個(gè)崇高慈祥的母親形象完全展現(xiàn)在我們眼前。
母親讀后感受篇十七
讀完《母親》，確實(shí)在一些方面給我留下深刻的印象和反思。
母親——作為生活在當(dāng)時(shí)俄國(guó)黑暗社會(huì)最底層的工人代表，從一個(gè)沒(méi)有靈魂的麻木的人，一躍而為一個(gè)具有先進(jìn)思想，為推翻沙皇統(tǒng)治而站在第一線的人。在母親身上，所發(fā)生得重大變化，讓我們震撼，尤其是母親不識(shí)字，卻比那些識(shí)字的更加理解真理，理解俄國(guó)的未來(lái)。這些與她的兒子帕沙卡對(duì)他潛移默化的影響是分不開(kāi)的，她的兒子是工人的代表，是工人運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者，不斷對(duì)他的母親灌輸革命的真理，將母親的思想提高到一個(gè)前所未有的高度。當(dāng)然這與母親本身也是分不開(kāi)的，如果沒(méi)有她對(duì)兒子的理解，對(duì)兒子所從事事業(yè)的信任，沒(méi)有對(duì)兒子的自豪，對(duì)兒子深深的愛(ài)，也不會(huì)使她在兒子被捕后，下定決心走兒子的路，從而真正成為一個(gè)革命者，一個(gè)大造新時(shí)代的人。
這里我們談到了理解，這不僅讓我想到一句話：理解萬(wàn)歲。確實(shí)，人與人之間的理解是無(wú)價(jià)的，理解可以創(chuàng)造奇跡，就像理解可以將帕沙卡和她的母親，兩個(gè)思想完全不同的人之間搭起一座溝通的橋梁，一座信任的橋梁。
在現(xiàn)代社會(huì)，很多問(wèn)題有待于理解來(lái)解決，代溝就是其中一個(gè)重要的代表。試想，如果父母與子女之間加強(qiáng)交流，增進(jìn)理解，又什么問(wèn)題解決不了呢？有時(shí)候我感覺(jué)父母不理解我，當(dāng)然，問(wèn)題是出在雙方。父母當(dāng)總是讓我一個(gè)勁的學(xué)習(xí)，殊不知，為了責(zé)任而學(xué)習(xí)是很累人的。
再者，書中的革命者為了信仰，為了人類美好的未來(lái)而奮不顧身。
其突出代表就是母親的兒子帕沙卡和他的同志安德烈，雷兵等革命者。他們有著智者的信念，不知疲倦的像工人，農(nóng)民宣傳革命知識(shí)，剖析他們受苦受累而沒(méi)有得到回報(bào)的原因，他們不懼資產(chǎn)階級(jí)及其他們的走狗們，把坐牢當(dāng)作工作之余的休息，出獄后依舊投身革命事業(yè)。這是多么讓人敬重！這不僅讓我想到了我國(guó)所經(jīng)歷的艱苦歲月，同樣的故事也在我們這片熱土上發(fā)生過(guò)，那些革命的烈士，將長(zhǎng)眠在共和國(guó)的懷抱之中。
這里提到了信仰，在革命時(shí)期，信仰高于一切，有著執(zhí)著信仰的人會(huì)為它而拋棄生命。那些舍生取義的事跡一直被人們穿唱，慢慢的好像已經(jīng)成為了傳說(shuō)，我曾經(jīng)懷疑，所謂亂世出英雄，不知道在現(xiàn)代社會(huì)，還會(huì)不會(huì)又為了信仰而獻(xiàn)身的人，還有沒(méi)有那份勇氣，坦然地面對(duì)死亡，正氣浩然。在那時(shí)，信仰是人們前進(jìn)的動(dòng)力，這不僅讓我思索，偉人為了信仰而不斷奮斗終究成為了偉人，而在當(dāng)代，如何確立自己的信仰呢？我小時(shí)候想當(dāng)五星女上將，現(xiàn)在想來(lái)卻也可笑，一沒(méi)有軍事才能，二沒(méi)有軍事膽識(shí)，三沒(méi)有軍事機(jī)遇，談何成為女將軍？小時(shí)候想當(dāng)女將軍想必那是戰(zhàn)爭(zhēng)片子看多了，盲目崇拜上面的將軍罷了。
說(shuō)實(shí)話，從那時(shí)起就有點(diǎn)迷茫，在各方面的呼吁下努力學(xué)習(xí)，卻終究沒(méi)有確定一個(gè)明確的理想，總是過(guò)一天算一天，完成當(dāng)前的任務(wù)就算了事。我也常想，人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂，所以總是安慰自己，總之以后能報(bào)效祖國(guó)，名垂青史就是了，這就算我籠統(tǒng)的人生理想吧！
在前面我提到，由于害怕寫得太庸俗，所以不打算寫母愛(ài)的內(nèi)容，可是當(dāng)我寫到這兒才發(fā)現(xiàn)，這本書中未提一個(gè)“愛(ài)”字，卻無(wú)處不洋溢著母親對(duì)帕沙卡的愛(ài)。從母親對(duì)帕沙卡反常舉動(dòng)的擔(dān)心，到得知他從事失業(yè)后的提心吊膽；對(duì)兒子的支持，到以兒子為自豪，直至投身革命事業(yè)，一個(gè)母親年邁而執(zhí)著的愛(ài)心，又對(duì)兒子的愛(ài)上升到了對(duì)全世界為真理而奮斗的無(wú)產(chǎn)革命者的愛(ài)，這是歷史的跨越。
母親讀后感受篇一
??！世間最偉大最無(wú)私的愛(ài)是母愛(ài)。奉獻(xiàn)和犧牲是母親一生的寫照。母親，是上帝賜與我們的天使。
我看了很多稱頌?zāi)赣H的詩(shī)歌、文章，聽(tīng)了很多贊美母親的歌曲，可我仍被“奔跑的母親”感動(dòng)。對(duì)這濃濃的母愛(ài)，我們應(yīng)該以什么來(lái)回報(bào)？鮮花？賀卡？還是……不，我們就用我們燦爛的一生，用我們多姿的生命來(lái)回贈(zèng)吧！我不知道那“奔跑的母親”的孩子回帶著怎樣的心情走進(jìn)課堂，但我相信，他們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的跑道上“奔跑”，去感謝母親，去追隨母親，用美麗的人生回報(bào)母親，回報(bào)母親對(duì)他們的呵護(hù)與愛(ài)！
這位母親是堅(jiān)強(qiáng)的，她選擇了人們最薄弱的一面——缺少毅力來(lái)考驗(yàn)自己，她不僅僅是跑馬拉松，她也是在完成她人生的馬拉松——決不放棄。
我的媽媽并沒(méi)有做這位母親做的“大事”，但我仍從很微小的地方感受到她給我的愛(ài)：夜晚看電視時(shí)為我披上一件衣服，冬天為我送上的熱果珍，餐桌上為我?jiàn)A上一片肉，睡前的一個(gè)吻……這一切構(gòu)成我幸福的童年，對(duì)媽媽無(wú)近的依戀。
不久的將來(lái)，我也要接過(guò)愛(ài)的。
接力棒，繼續(xù)為愛(ài)奔跑！
母親讀后感受篇二
不知道什么原因，也許因?yàn)橥诵萘?，想培養(yǎng)自己的興趣，也許想讓自己靜心，也許想讓自己做意義的事，也許本來(lái)就有讀書的欲望......在有生之年完成年青時(shí)沒(méi)有完成的偉大事業(yè)——讀書，完成兒子讀過(guò)的書，而自己沒(méi)有讀過(guò)的遺憾，所以在一次兒子房間的邂逅中激發(fā)起我讀書的欲望，并規(guī)劃將讀過(guò)的書結(jié)合自己的思想留下讀后感。所以先從讀no1高尓基的長(zhǎng)篇小說(shuō)《我的母親》開(kāi)始。
拿起《我的母親》這本書時(shí)，利用我的周未時(shí)間化了三周讀完了他，被里面的故事內(nèi)容吸引，故事中的母親——小說(shuō)的主人公尼洛夫那是工人巴維爾的母親，一個(gè)逆來(lái)受順，懦弱的婦女；丈夫生前，她受盡了丈夫殘暴的毆打；丈夫死后，原來(lái)要過(guò)安穩(wěn)日子的她，卻得知自己的兒子成為了一名馬克思主義者，她不能理解兒子的做法。但是，當(dāng)她看到兒子與那些年輕人義無(wú)反顧的追求革命，追求民主自由時(shí)，兒子的精神，兒子被同志們肯定、愛(ài)戴，她也以此為榮，不由自主的被鼓舞，被真理所打動(dòng)，最終也加入到這場(chǎng)偉大的而又神圣的革命戰(zhàn)斗中。她那間簡(jiǎn)陋的小屋，成為革命者們商討、研究計(jì)劃，傳遞情報(bào)的中轉(zhuǎn)站，尼洛夫那也成為了一名光榮的革命者。在她被捕的那一刻，她高喊的那句：“真理是用血的海洋也撲不滅的?！焙俺隽怂懈锩叩男穆暋Ｗ鳛楫?dāng)時(shí)生活在俄國(guó)黑暗社會(huì)最底層的代表，從一個(gè)沒(méi)有靈魂的麻木的人，慢慢熏陶為一個(gè)具有先進(jìn)思想，為推翻沙皇統(tǒng)治而站在第一線的人。母親的變化源于對(duì)兒子的那份愛(ài)、那份自豪感、那份執(zhí)著，也活出了自我。從這個(gè)故事中我的理解如下：
大家熟悉的兒歌“世上只有媽媽好”，有媽在就是有家在等等，從各方面可能感覺(jué)到人生，母親的重要性。在故事中，不管結(jié)局如何，在那個(gè)革命年代中，母愛(ài)的最大體現(xiàn)就是鼓勵(lì)孩子、信任孩子、相信孩子、肯定孩子的所作所為?；蛟S，正是因?yàn)槟笎?ài)的緣故，巴維爾從一個(gè)普普通通的工人歷練成為一名優(yōu)秀的馬克思主義忠實(shí)的踐行者。母親的形象是偉大的，母愛(ài)的力量就像那浩瀚的宇宙，誰(shuí)也不知道他究竟蘊(yùn)藏著多少巨大的能量。
已經(jīng)年過(guò)五十的我，針對(duì)母親有二重身份：上有母親、自己也是母親。所以對(duì)母親的身份非常有感觸。世上所有的母親都一樣，希望孩子幸福、快樂(lè)，并用用自己所有的力量愛(ài)著、支持著、鼓勵(lì)著孩子。
對(duì)自己的母親，雖然年過(guò)五十，但每次遇到不開(kāi)心的、開(kāi)心的都喜歡與母親分享。母親的存在，意味著我永遠(yuǎn)是一個(gè)孩子，永遠(yuǎn)可以回家。我感受著無(wú)時(shí)無(wú)刻都被母愛(ài)包裹著，充盈著。節(jié)假日回家期盼著償償母親做的可口的飯菜，聽(tīng)聽(tīng)母親那嘮叨地、親切地聲音，看看母親那慈愛(ài)的鼓勵(lì)的目光。
自己是母親，對(duì)待自己的孩子，希望他每天開(kāi)心，就安心；看到孩子面對(duì)困難，也為孩子在人生成長(zhǎng)中捏一把汗，希望他能順利克服，成為有用的社會(huì)人。
現(xiàn)在我還在崗位上，還未脫離社會(huì)，正式退休的我，何去何從，但不管怎樣與孩子一起進(jìn)步，那必不可少。女性—母親只有不斷提升自身的知識(shí)面，多看書，才能更進(jìn)一步和廣泛地融入社會(huì)。多培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，讓自己有興趣愛(ài)好，不拖累孩子的后腿。
母親讀后感受篇三
母愛(ài)，猶如春暉般的陽(yáng)光。文章《母親》一文，記敘了三個(gè)感人情節(jié)：老牛強(qiáng)行攔路索水；強(qiáng)忍鞭打執(zhí)意要水；護(hù)犢飲水母子情深。讓我更深一層懂得了“母愛(ài)是無(wú)私的，也是永恒的。“這句話。
《母親》一文讓我最為之感動(dòng)的情節(jié)是老牛強(qiáng)忍鞭打執(zhí)意要水這一段。老牛被打得皮開(kāi)肉綻，叫得凄厲，和著沙漠陰冷的酷風(fēng)。這情景在我腦海中歷歷在目。頓時(shí)間，淚水在我眼眶里不住的滾動(dòng)。相比之下，要是我被長(zhǎng)鞭一抽，保準(zhǔn)服從命令，可是老牛不是為自己討水，而是為自己心愛(ài)的小牛討水。只為了讓小牛喝水而挨鞭打，值嗎？但是，在母親的眼里，就值得。
有首詩(shī)寫得好：《游子吟》。
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
母親讀后感受篇四
在《發(fā)現(xiàn)母親》一書里，我突然覺(jué)得很對(duì)不起兒子，在我還不懂怎樣教育、開(kāi)發(fā)你的潛能時(shí)生了你，讓你沒(méi)有那么優(yōu)秀，那么完美，你會(huì)埋怨媽媽嗎？我會(huì)盡我最大的努力，做一個(gè)合格且優(yōu)秀的媽媽，讓你也成為獨(dú)一無(wú)二的優(yōu)秀男子漢，我們共同努力吧！
我突然想起一句話：千里馬常有，伯樂(lè)不常有。我們父母可以成為孩子的伯樂(lè)嗎？發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)他的特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)他的與眾不同嗎？我在努力的路上，您出發(fā)了嗎？人誤地一時(shí)，地誤人一年。母誤子半輪，子誤己一生。母親耽誤孩子6年，孩子就會(huì)耽誤自己一生，這真是一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于童了！要怎樣不耽誤孩子呢？就是我們做父母應(yīng)該思考的。
我想應(yīng)該遵循一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。什么標(biāo)準(zhǔn)呢？家庭教育中的8個(gè)優(yōu)先于：
一、理念（優(yōu)先于）方法。
二、興趣（優(yōu)先于）知識(shí)。
三、狀態(tài)（優(yōu)先于）能力。
四、品德（優(yōu)先于）分?jǐn)?shù)。
五、空間（優(yōu)先于）幫助。
六、感受（優(yōu)先于）道理。
七、習(xí)慣（優(yōu)先于）聰明。
八、關(guān)系（優(yōu)先于）期望。
這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)最重要的是什么呢？我自己感覺(jué)應(yīng)該是尊重吧。尊重孩子這個(gè)個(gè)體，他不是我們?nèi)魏稳说母綄倨罚膊皇俏覀兊乃接胸?cái)產(chǎn)。我們不能隨便的把我們的愛(ài)好、喜好，強(qiáng)加給他。尊重他的喜好，尊重他的意見(jiàn)，尊重他的存在。我想這就是他想要的，也是我們內(nèi)心深處想要的。
母親讀后感受篇五
在我走來(lái)的這些年看中，看過(guò)很多相似的父愛(ài)，母愛(ài)之類的文章，也寫過(guò)很多這樣的文章。從兒時(shí)到現(xiàn)在，文筆從稚嫩到成熟，字?jǐn)?shù)從少到多，內(nèi)容卻大有不同。
小時(shí)候大多寫的是父母的好，寫的大概都是長(zhǎng)大后報(bào)答父母之類的。隨著我們的心智逐漸成熟，我們好像都很少寫，長(zhǎng)大后報(bào)答父母，是我們不愛(ài)父母了嗎？并不是，而是我們將這份愛(ài)放在心底。為什么不說(shuō)出來(lái)？或許是我們那可笑面子在作怪吧，害怕被別人笑話。我也是，我也是如此，也或許是害羞吧。
青春期的叛逆啊，讓我拉不下臉去好好關(guān)心父母，到了高中，這種情況卻很少發(fā)生了。因?yàn)槲覀兌贾溃仪妨烁改柑嗔耍晕視?huì)努力微笑，只是為了讓他們不再擔(dān)心。每一次月假回家，他們總說(shuō)我瘦了，可我總是說(shuō)不出一句話，只是在母親做飯，父親切菜，我洗碗時(shí)扭頭一望，看到的是華發(fā)成白發(fā)，臉上歲月帶來(lái)的傷痕，我的心中滿是淚水，可是我卻不能哭，因?yàn)槲乙豢?，他們就不?huì)笑了。
欠父母的越來(lái)越多，不知該怎樣償還，至少現(xiàn)在最好的報(bào)答便是學(xué)習(xí)了吧，可是，每一次考試，成績(jī)總是不盡人意，父母總是說(shuō)盡力就好，可是我想看你們笑啊！
“父兮生我，母兮鞠我，撫我，畜我，長(zhǎng)我，育我，顧我，復(fù)我。”他們養(yǎng)育我，教我，愛(ài)我，我怎么報(bào)答？總以為來(lái)日方長(zhǎng)，卻原來(lái)來(lái)日并不方長(zhǎng)，想著父母逐漸老去心就痛，父母在，家就在，好好愛(ài)父母，好好孝順?biāo)麄?。正所謂“萬(wàn)愛(ài)千恩百苦，疼我孰知父母？”感恩無(wú)須旁人提醒，應(yīng)該發(fā)自每個(gè)人的內(nèi)心。一個(gè)會(huì)心的微笑，一句關(guān)愛(ài)的話語(yǔ)，一個(gè)凝望的眼神，一種溫暖的觸摸，無(wú)不是感恩的載體。
“哀哀父母，生我劬勞。哀哀父母，生我勞瘁。”我知道欠父母的很多，以前的我不懂感恩，不懂怎么樣報(bào)答，在這里我想和你們說(shuō)一聲“對(duì)不起，我的父母！”在你們笑臉相迎時(shí)，我曾冷漠相待，在你們一聲聲溫柔地喊我的名字時(shí)，我曾有過(guò)不耐煩，在你們習(xí)慣地抓起我的手時(shí)，我曾將手甩開(kāi)，在你們因關(guān)心我而批評(píng)我時(shí)，我曾當(dāng)做兒戲，在你們流淚時(shí)，我曾冷眼旁觀，在你們青春年華時(shí)，我曾調(diào)皮搗蛋浪費(fèi)了你們的時(shí)光，讓你們“朝如青絲暮成雪”。
我欠了你們太多了，對(duì)不起，我的父母，你們輕聲細(xì)語(yǔ)、溫柔待我時(shí)，我不曾愛(ài)你們，你們語(yǔ)重心長(zhǎng)教育我時(shí)，我不曾愛(ài)你們，你們擔(dān)心我、因我而流淚時(shí)，我不曾愛(ài)你們。而當(dāng)風(fēng)起云涌，你們發(fā)如雪時(shí)，我才知，我該好好愛(ài)你們。
母親讀后感受篇六
母愛(ài)，一種多么細(xì)膩，多么溫馨的情感！古今中外，多少詩(shī)詞歌賦贊頌過(guò)它？！你雨中的折傘，誰(shuí)來(lái)為你打是啊，什么能即使萬(wàn)物毀滅也恒久不變？什么能在風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)給你可靠的庇蔭？什么能在無(wú)盡黑暗中也光芒依舊？什么能令離家的游子思念不已沒(méi)錯(cuò)，答案就是母愛(ài)！
母親，一個(gè)多么偉大，多么光輝的字眼！古往今來(lái)，多少文人墨客贊頌過(guò)化？！誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！是啊，你生病時(shí)，誰(shuí)守在你床邊，徹夜未眠；你傷心時(shí)，誰(shuí)來(lái)給你心靈的撫慰，令你淚珠停墜；天氣乍涼時(shí)，誰(shuí)提醒你要添衣防寒，生怕你感冒受罪；見(jiàn)你一臉沮喪時(shí)，誰(shuí)對(duì)你噓寒問(wèn)暖，確定無(wú)恙后她才能安然入睡沒(méi)錯(cuò)，答案就是母親！
學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，讓我們?cè)诟卸髦畜w會(huì)母愛(ài)，在感恩中茁壯成長(zhǎng)！
母親讀后感受篇七
《狂人日記》里“吃人”的故事，已經(jīng)讓我震撼。又讀《為奴隸的母親》，對(duì)于“吃人”的封建禮教，我似乎有了更深刻的認(rèn)識(shí)。封建禮教是“吃人”的元兇，而這個(gè)封建禮教是一個(gè)抓不著又似乎能感覺(jué)到得東西，它不是具體的某一個(gè)人，而是一種制度，一種以男權(quán)為主導(dǎo)的社會(huì)制度。
悲傷殘酷的現(xiàn)實(shí)生活往往讓我們不得不低頭。而這篇小說(shuō)似乎就有這種懾人的力量，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到奴隸制社會(huì)的殘酷與悲哀。
一個(gè)臨產(chǎn)的農(nóng)村女人，在家里產(chǎn)下一女嬰，還沒(méi)來(lái)得及抱女兒一下，那個(gè)“呱嗒呱嗒”叫聲很重的女嬰就被她的親生父親親手放進(jìn)了裝滿沸水的桶里，看到這里我有些不敢相信，覺(jué)得很費(fèi)解，內(nèi)心有著說(shuō)不來(lái)的悲涼。而這篇小說(shuō)處處似刀，稀薄而又鋒利，在生活的暗處伸出來(lái)，上面寫著慘淡的血和血的真實(shí)，這里的血有女嬰的真實(shí)的血，也有母親精神上碎裂后滴下的無(wú)聲的血，每流一滴，都是痛的。
婦人是一個(gè)既可憐又可悲的角色。三年前，她的丈夫?qū)⒈瘧K的抉擇擺在她面前：去不去？三年后，又一個(gè)問(wèn)題擺在她面前：回不回？抉擇歸抉擇，問(wèn)題歸問(wèn)題，其實(shí)不管是被丈夫典出還是被秀才的妻子踢出，都是由不得她來(lái)作主，從始至終她僅僅是一個(gè)奴隸，一個(gè)生兒育女的工具，她的價(jià)值可以用一百元來(lái)衡量。母愛(ài)是婦女的天性和權(quán)利，但她卻被折傷了天性，被剝奪了權(quán)利，無(wú)論哪個(gè)時(shí)期，她都生活在矛盾中，生活在“不情愿”中，命運(yùn)似乎也處處與她作對(duì)。這所有的一切都導(dǎo)致她的內(nèi)心極為痛苦，但是她也只是一味地忍讓，一味地謹(jǐn)小慎微，沒(méi)有作半點(diǎn)的反抗，這不得不讓我們有一種哀其不幸怒其不爭(zhēng)的感覺(jué)，這也就是所謂性格決定命運(yùn)也！
婦人的悲劇，是對(duì)其自身命運(yùn)的習(xí)以為常，欲有所動(dòng)，又無(wú)從表述。小說(shuō)的悲也就悲在這里，這是一個(gè)妻子的悲劇，這是一個(gè)母親的悲劇，這更是一個(gè)女性的悲劇。而造成婦人這樣命運(yùn)的典妻制度，在很大程度上反映了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)下閉塞農(nóng)村傳宗接代的封建觀念，封建的宗法制使女性淪為了傳宗接代的工具，反映了封建社會(huì)勞動(dòng)?jì)D女的悲慘命運(yùn)。在男性中心社會(huì)里，女人會(huì)被擠壓到這樣的邊緣地帶的，這樣被踐踏的境遇，就不難理解了。
靜靜地沉思，我們真的應(yīng)該為自己生存在這個(gè)平等、自由、民主的社會(huì)而感到幸福，在這個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)代里，我們可以和男性平分秋色，我們可以在一定程度上拋開(kāi)物質(zhì)來(lái)講精神，我們可以非常有尊嚴(yán)地去愛(ài)與被愛(ài)，我們的命運(yùn)完全可以掌握在自己的手中，不受任何人支配。
“為奴隸的母親”，這是一個(gè)命運(yùn)悲劇，這是一個(gè)性格悲劇，這更是一個(gè)時(shí)代的悲劇。我們應(yīng)該通過(guò)那個(gè)時(shí)代的悲劇來(lái)提醒這個(gè)時(shí)代的幸福，從而塑造人格魅力來(lái)主宰自己的命運(yùn)。
母親讀后感受篇八
有一種愛(ài)，叫母愛(ài)；有一種職業(yè)，叫母親。
世界上永恒的事物真少太少。但，母愛(ài)，卻是在這世界上一部永遠(yuǎn)也寫不完的書！《憶母親》這篇文章，讓我深深體會(huì)到了這一點(diǎn)。
這位母親很特殊，她并非作者的生母但她卻用她的愛(ài)遠(yuǎn)勝了生母！有時(shí)，我也在想，每當(dāng)媽媽為我操碎了心時(shí)，當(dāng)媽媽眼里泛著點(diǎn)點(diǎn)淚光時(shí)，我總是會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，放心吧，我一定會(huì)努力考好的！我一定不再讓你失望了！”我知道，此時(shí)我的心也跟著在流淚啊。
其實(shí)，從小開(kāi)始，媽媽就為了我不停地忙碌，有時(shí)甚至飯也顧不上吃，草草扒了幾口便來(lái)檢查我的作業(yè)。看著文中的母親，再想想自己的媽媽，驀然覺(jué)得她們好像，真的好像！同樣對(duì)孩子的愛(ài)，同樣對(duì)孩子那無(wú)微不至的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)……鼻子酸酸的，不知道這是為什么，有一種想哭的沖動(dòng)。
我想我明白了《憶母親》，我也明白了母親為了自己兒女所吃的酸甜苦辣。媽媽那些鼓勵(lì)我的話還在我耳邊回旋?？傆幸惶欤視?huì)與你一起分擔(dān)生活中的不如意，一起分享生活中的歡樂(lè)！
母親讀后感受篇九
母親能為孩子付出一切！
這是我讀完《母親》的感想，《母親》這本書是著名作家高爾基寫的，他揭示了當(dāng)時(shí)俄國(guó)的革命時(shí)代背景。
這本書先介紹了主人公——母親尼洛夫娜和他的獨(dú)生兒子巴威爾，巴威爾出于工人家庭。母親她很勇敢，很支持巴威爾。就連青年們每當(dāng)開(kāi)一些會(huì)議時(shí)說(shuō)到巴威爾的母親的時(shí)候說(shuō)她是個(gè)好媽媽，就連有些工人也叫她好媽媽。
母親從認(rèn)識(shí)革命到成為一名革命者有喜，有怒，有哀，還有樂(lè)?；蛟S對(duì)于母親來(lái)說(shuō)：有大批量傳單引入都市就是他們的開(kāi)心。因?yàn)樗麄冊(cè)跒榱斯と藗?，為了許多許多的人的'未來(lái)而努力！自己的兒子被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄那有多么傷心，他們過(guò)著小心翼翼的日子，生怕被暗探察覺(jué)到。
從五一的游行到為了捍衛(wèi)真理而走向法庭，被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄告訴了我們：母親，永遠(yuǎn)會(huì)支持孩子，可以為孩子付出一切！
母親讀后感受篇十
假期中我讀了《伊索寓言》這本書，里面雖然都是小故事，可講得全都是教育我們的大道理。
我最喜歡《偷東西的小孩與他母親》這個(gè)小故事，主要講了有個(gè)小孩在學(xué)校里偷了一塊同學(xué)的石字板，拿回家交給母親，母親不但沒(méi)批評(píng)，反而還夸他能干。第二次他偷回一件大衣，給了母親，母親更加夸獎(jiǎng)他，他認(rèn)為這樣是對(duì)的。在母親的支持和稱贊下，膽子越來(lái)越大，他開(kāi)始偷更大，更多的東西。幾年以后，他在偷取國(guó)家文物時(shí)，被當(dāng)場(chǎng)捉住，判為死刑。他母親跟在后面，捶胸痛哭。小偷說(shuō)想和母親貼耳說(shuō)句話。母親把耳朵湊過(guò)去，兒子猛用力咬下母親的耳朵，母親罵他不孝。兒子卻說(shuō)道：“我初次偷石板交給你，如果你能打我一頓，今天我至于落到這樣可悲的'結(jié)局?！?BR> 這個(gè)故事告訴我們：小錯(cuò)起初不懲治，必將釀成大錯(cuò)。讓我們明白了溺愛(ài)不是真正的愛(ài)。真正的愛(ài)是糾正孩子的錯(cuò)誤，教育他們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的人。
母親讀后感受篇十一
母愛(ài)，一種多么細(xì)膩，多么溫馨的情感！古今中外，多少詩(shī)詞歌賦贊頌過(guò)它？！“你雨中的折傘，誰(shuí)來(lái)為你打……”是啊，什么能即使萬(wàn)物毀滅也恒久不變？什么能在風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)給你可靠的庇蔭？什么能在無(wú)盡黑暗中也光芒依舊？什么能令離家的游子思念不已……沒(méi)錯(cuò)，答案就是dd母愛(ài)！
學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，讓我們?cè)诟卸髦畜w會(huì)母愛(ài)，在感恩中茁壯成長(zhǎng)！
母親讀后感受篇十二
今天我讀了一個(gè)故事叫《小偷和她的母親》。這個(gè)故事是說(shuō)，有一個(gè)小偷被判死刑后，再三懇求要見(jiàn)自己的母親，要和母親說(shuō)一句悄悄話。他的母親后來(lái)去看了自己的兒子，令我意想不到是，小偷竟然狠心的要去了母親的一只耳朵，母親痛苦的說(shuō)：“你這個(gè)不孝之子，當(dāng)初把你養(yǎng)大，你不僅不報(bào)恩還在臨死之前咬我，你就這樣來(lái)報(bào)答我？”“我小時(shí)候偷東西時(shí)，你不僅不阻止我，還再三縱容我，使我一步步深陷其中，我現(xiàn)在成了這樣全是你害的.！”小偷的母親聽(tīng)了，頓時(shí)無(wú)語(yǔ)。
這個(gè)故事告訴我們：很重要，對(duì)小孩子要嚴(yán)格要求，絕不能姑息，小過(guò)不懲罰，必然導(dǎo)致大錯(cuò)特錯(cuò)。父母的話我們不能左耳進(jìn)右耳出！最終受害的必然是自己！
母親讀后感受篇十三
有一種愛(ài)，如山似水；有一種愛(ài)，血濃于水……這就是源于世間最偉大無(wú)私的父愛(ài)與母愛(ài)。
想必我們都體會(huì)過(guò)父愛(ài)與母愛(ài)，但你有真正的回報(bào)過(guò)他們嗎？父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，視我們?yōu)閷殹?BR> 父母的愛(ài)是我們?nèi)松飞系谋茱L(fēng)港，時(shí)時(shí)接納我們，包容我們；父母的愛(ài)是我們?nèi)松械募佑驼?，鼓?lì)我們奮力向前，敢于挑戰(zhàn)。就是這樣一種愛(ài)，綿延千年，恒古不變。
母親雙鬢的每一根白發(fā)，父親額頭的每一道皺紋都是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。父母用無(wú)私無(wú)悔的愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)著我們。
通過(guò)讀《感恩父愛(ài)，感恩母愛(ài)》這本書我更加有深刻的感受。這本書是由三百個(gè)故事組成的。有一個(gè)故事是這樣講述的，孩子學(xué)習(xí)歸來(lái)，為父親買了一雙鞋，本想盡一份兒女的孝心，可卻不知鞋碼買大了，到鞋店里去退時(shí)，聽(tīng)售貨員說(shuō)，父親來(lái)這兩次了，特別想買那雙鞋，但是舍不得，最后孩子為他買回了家。
想想現(xiàn)在，我們吃的穿的都是父母辛苦掙錢換來(lái)的，他們總是把最好的留給我們，為了給我們一個(gè)美好的生活在外不辭奔波，沒(méi)有屬于自己的時(shí)間。
說(shuō)起父母，你了解多少，知道他們鞋碼多大？愛(ài)吃什么？這恐怕沒(méi)有幾個(gè)知道。父母那么了解我們，我們卻什么也不知道。
父母是我們的第一任老師。從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福。
或許，父母不能給我們奢華的生活，給我們更多的財(cái)產(chǎn)，但是他們給了我們生命。
我們不奢求父母給多么奢華的生活，我們要自己去爭(zhēng)取，我們一定要讓父母過(guò)上美好的生活。
你們都知道父親節(jié)和母親節(jié)是哪天嗎？你們?yōu)楦改杆瓦^(guò)禮物嗎？其實(shí)父母不用準(zhǔn)備什么好的禮物，而是我們做做家務(wù)，為父母做個(gè)飯，陪他們聊聊天，一起散散步，父母也就滿足了。
中國(guó)是文明古國(guó)，古訓(xùn)就教育人們要孝順父母，聽(tīng)取父母的教誨。
青春期的我們很有叛逆性，容易與父母發(fā)生沖突，跟父母叫板?？上脒^(guò)沒(méi)有我們這么做父母會(huì)有多么傷心，會(huì)令他們有多么難過(guò)。我們不應(yīng)該這樣回報(bào)他們，與父母發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)，應(yīng)先冷靜思考，自己有沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，要嘗試與父母溝通，爭(zhēng)取和我們意見(jiàn)達(dá)成一致。
父母給予我們呵護(hù)與包容。我們受傷的時(shí)候父母來(lái)呵護(hù)；在失敗的時(shí)候，父母給予我們鼓勵(lì)。父母是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，是我們的避風(fēng)港。
如今我們現(xiàn)在越來(lái)越忙，不能陪在父母身邊，應(yīng)時(shí)常打個(gè)電話問(wèn)候一聲：“媽，吃飯沒(méi)？爸，最近好嗎？天冷了，該加衣服了……一句簡(jiǎn)單的小問(wèn)候，會(huì)使父母開(kāi)心一整天，這就是感恩。
歲月在不經(jīng)意間從身邊劃過(guò)。每個(gè)匆忙的身影背后，父親關(guān)愛(ài)的目光越來(lái)越遠(yuǎn)，母親熟悉的話語(yǔ)漸漸淡忘，你是否還記得母親燒的飯菜的味道？是否還記得父親常與你聊天的內(nèi)容？如果你記不清了，應(yīng)多陪陪他們。
父母為子女撐起一片愛(ài)的天空，當(dāng)你受傷時(shí)、哭泣時(shí)、憂郁時(shí)、難過(guò)時(shí)……你都可以隨時(shí)回到這里，享受父母的愛(ài)，哪怕是一件微不足道的事都能讓他們感到欣慰。
感恩，它雖說(shuō)是一個(gè)行為動(dòng)詞，但它不止需要行動(dòng)，更重要的是做到真心實(shí)意。感恩便是感激，發(fā)自內(nèi)心的感激。從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)感恩，感恩父母。
懂得感恩，世界上最大的恩情，莫過(guò)于父母的養(yǎng)育之恩，值得我們用生命去珍愛(ài)，用至誠(chéng)的心去感激，用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)恩，感恩父母。
母親讀后感受篇十四
今天我讀了《第一次抱母親》這篇文章，主要講的我在醫(yī)院照顧生病的母親，抱母親讓護(hù)士換床單時(shí)無(wú)意間發(fā)現(xiàn)母親很輕，覺(jué)得這么多年來(lái)對(duì)母親關(guān)心不夠，頓時(shí)心生內(nèi)疚并抱母親入睡這一故事。
當(dāng)我讀到“母親總是手里拉著我，背上背著妹妹，肩上再挑100多斤重的擔(dān)子翻山越嶺”時(shí)我不禁熱淚盈眶，想起了我的媽媽。有一次，學(xué)校的藝術(shù)節(jié)到了，我在家里為藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備，我想畫一幅《鴛鴦戲水》的圖畫，我畫了藍(lán)天、荷塘、荷花，可是中間的鴛鴦怎么也畫不好。正在我著急時(shí)，媽媽放下了自己手中的家務(wù)過(guò)來(lái)幫助我，那天晚上媽媽一直幫我畫，不知道改了多少次，一直到晚上十一點(diǎn)多才完成，我非常感謝我的媽媽。
又有一次我的腿撞傷了，走路不方便，為了不影響我的學(xué)習(xí)，媽媽每天用電動(dòng)車把我?guī)У綄W(xué)校門口，然后把我背到二樓的教室，媽媽的背好溫暖。每次看著媽媽瘦弱的身體從教室漸漸離開(kāi)時(shí)，我都忍不住流下了眼淚。我就下決心好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了好好愛(ài)母親。
讀了《第一次抱母親》這篇文章，我感慨頗深，我懂得了感恩，懂得了每個(gè)媽媽對(duì)孩子們的愛(ài)，同時(shí)也懂得了怎樣去愛(ài)自己的媽媽。我以后要力所能及地幫媽媽做一些家務(wù)活，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，做一個(gè)懂事的好孩子。
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母親讀后感受篇十五
這段時(shí)間里，我閱讀了俄國(guó)著名作家高爾基的《母親》。讀完之后，我感受到了蘇聯(lián)黑暗前自由的黎明，也感受到了那位母親和巴斯?fàn)柕膫ゴ蟆?BR> 這本書創(chuàng)作于蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)成立之前，當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境正是一片混亂。而《母親》這本書以此為背景，講述了以巴斯?fàn)柕葹槭椎臒o(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，為了傳授真理而奮戰(zhàn)到底，巴斯?fàn)柲赣H從關(guān)照、支持，最后自己也加入“戰(zhàn)斗”的事情。看到這本書的最后，我熱淚盈眶。
我認(rèn)為，這本書中最感人的是巴斯?fàn)柕哪赣H。她的前半生是多么的不幸?。好刻焓苷煞蚨敬颍瑓s不敢反抗。丈夫因喝多了酒而死亡去世，只剩下他和兒子巴斯?fàn)枺凰暮蟀肷嵌嗝磦ゴ?，全力支持兒子工作，盡管知道有危險(xiǎn)，但她仍支持兒子和兒子的同伴。兒子被捕，盡管她愁緒萬(wàn)千，但仍微笑著面對(duì)。自已背上兒子的重任，將熱血灑滿現(xiàn)場(chǎng)！這位母親不僅是巴斯?fàn)栆粋€(gè)人的靠山，更是千千萬(wàn)萬(wàn)“戰(zhàn)士”們共同的母親！這位母親敢于創(chuàng)新，心胸寬廣，她是世上最偉大的母親！她更是千千萬(wàn)萬(wàn)母親的縮影，也是千萬(wàn)母親標(biāo)桿！
巴斯?fàn)柡退耐閭円彩莻ゴ蟮?。他們不甘王公貴族壓榨剝削，不愿看到那么多百姓明明很勤勞，卻一無(wú)所獲。他們學(xué)習(xí)真理，他們傳授真理，他們不怕?tīng)奚?，因?yàn)樗麄兠靼?鮮血淹沒(méi)不了真理！"正是有了像他們這樣的少年，才擁有了現(xiàn)在的俄羅斯！他們不怕困難，逆流而上的精神，值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在這太平盛世，正如那些革命者所希望的，如今這盛世是革命家們創(chuàng)造的！可是我們永遠(yuǎn)不要忘記，在他們身后，在他們家里，在他們心上，永遠(yuǎn)都有一個(gè)心甘情愿奉獻(xiàn)自己為孩子做靠山，做后盾的母親！
母親讀后感受篇十六
在這暑假里，我買了一本書——《母親》。它是俄國(guó)文壇上一位著名的浪漫主義的作家——高爾基，他是世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的偉大代表。
這本書里面講述了一個(gè)叫尼洛夫娜在兒子巴維爾的影響和感召下，尼洛夫娜由一個(gè)逆來(lái)順受、膽小怕事的下層?jì)D女逐步成長(zhǎng)為一名信念堅(jiān)定、機(jī)智勇敢的革命戰(zhàn)士。母親的成長(zhǎng)經(jīng)歷了一個(gè)由不自覺(jué)到自覺(jué)、由被動(dòng)到主動(dòng)的復(fù)雜過(guò)程。在這一過(guò)程中，他還克服了自身膽怯、懦弱以及宗教偏見(jiàn)等弱點(diǎn)，在不斷深入的斗爭(zhēng)中升華提高。
此外，這本書還著力刻畫了以巴維爾為代表革命工人的形象，以雷賓為代表農(nóng)民的形象，一級(jí)乙尼古拉等為代表知識(shí)分子的形象。作品真實(shí)的反映了十九世紀(jì)末俄國(guó)社會(huì)的生活場(chǎng)景，是一部社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義尊基之作。列寧還沉贊它是“一部非常及時(shí)的書”。
尼洛夫娜反應(yīng)了俄國(guó)一個(gè)普通工人逐步成為一名信念堅(jiān)定的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的動(dòng)人故事。
最后讓一個(gè)崇高慈祥的母親形象完全展現(xiàn)在我們眼前。
母親讀后感受篇十七
讀完《母親》，確實(shí)在一些方面給我留下深刻的印象和反思。
母親——作為生活在當(dāng)時(shí)俄國(guó)黑暗社會(huì)最底層的工人代表，從一個(gè)沒(méi)有靈魂的麻木的人，一躍而為一個(gè)具有先進(jìn)思想，為推翻沙皇統(tǒng)治而站在第一線的人。在母親身上，所發(fā)生得重大變化，讓我們震撼，尤其是母親不識(shí)字，卻比那些識(shí)字的更加理解真理，理解俄國(guó)的未來(lái)。這些與她的兒子帕沙卡對(duì)他潛移默化的影響是分不開(kāi)的，她的兒子是工人的代表，是工人運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者，不斷對(duì)他的母親灌輸革命的真理，將母親的思想提高到一個(gè)前所未有的高度。當(dāng)然這與母親本身也是分不開(kāi)的，如果沒(méi)有她對(duì)兒子的理解，對(duì)兒子所從事事業(yè)的信任，沒(méi)有對(duì)兒子的自豪，對(duì)兒子深深的愛(ài)，也不會(huì)使她在兒子被捕后，下定決心走兒子的路，從而真正成為一個(gè)革命者，一個(gè)大造新時(shí)代的人。
這里我們談到了理解，這不僅讓我想到一句話：理解萬(wàn)歲。確實(shí)，人與人之間的理解是無(wú)價(jià)的，理解可以創(chuàng)造奇跡，就像理解可以將帕沙卡和她的母親，兩個(gè)思想完全不同的人之間搭起一座溝通的橋梁，一座信任的橋梁。
在現(xiàn)代社會(huì)，很多問(wèn)題有待于理解來(lái)解決，代溝就是其中一個(gè)重要的代表。試想，如果父母與子女之間加強(qiáng)交流，增進(jìn)理解，又什么問(wèn)題解決不了呢？有時(shí)候我感覺(jué)父母不理解我，當(dāng)然，問(wèn)題是出在雙方。父母當(dāng)總是讓我一個(gè)勁的學(xué)習(xí)，殊不知，為了責(zé)任而學(xué)習(xí)是很累人的。
再者，書中的革命者為了信仰，為了人類美好的未來(lái)而奮不顧身。
其突出代表就是母親的兒子帕沙卡和他的同志安德烈，雷兵等革命者。他們有著智者的信念，不知疲倦的像工人，農(nóng)民宣傳革命知識(shí)，剖析他們受苦受累而沒(méi)有得到回報(bào)的原因，他們不懼資產(chǎn)階級(jí)及其他們的走狗們，把坐牢當(dāng)作工作之余的休息，出獄后依舊投身革命事業(yè)。這是多么讓人敬重！這不僅讓我想到了我國(guó)所經(jīng)歷的艱苦歲月，同樣的故事也在我們這片熱土上發(fā)生過(guò)，那些革命的烈士，將長(zhǎng)眠在共和國(guó)的懷抱之中。
這里提到了信仰，在革命時(shí)期，信仰高于一切，有著執(zhí)著信仰的人會(huì)為它而拋棄生命。那些舍生取義的事跡一直被人們穿唱，慢慢的好像已經(jīng)成為了傳說(shuō)，我曾經(jīng)懷疑，所謂亂世出英雄，不知道在現(xiàn)代社會(huì)，還會(huì)不會(huì)又為了信仰而獻(xiàn)身的人，還有沒(méi)有那份勇氣，坦然地面對(duì)死亡，正氣浩然。在那時(shí)，信仰是人們前進(jìn)的動(dòng)力，這不僅讓我思索，偉人為了信仰而不斷奮斗終究成為了偉人，而在當(dāng)代，如何確立自己的信仰呢？我小時(shí)候想當(dāng)五星女上將，現(xiàn)在想來(lái)卻也可笑，一沒(méi)有軍事才能，二沒(méi)有軍事膽識(shí)，三沒(méi)有軍事機(jī)遇，談何成為女將軍？小時(shí)候想當(dāng)女將軍想必那是戰(zhàn)爭(zhēng)片子看多了，盲目崇拜上面的將軍罷了。
說(shuō)實(shí)話，從那時(shí)起就有點(diǎn)迷茫，在各方面的呼吁下努力學(xué)習(xí)，卻終究沒(méi)有確定一個(gè)明確的理想，總是過(guò)一天算一天，完成當(dāng)前的任務(wù)就算了事。我也常想，人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂，所以總是安慰自己，總之以后能報(bào)效祖國(guó)，名垂青史就是了，這就算我籠統(tǒng)的人生理想吧！
在前面我提到，由于害怕寫得太庸俗，所以不打算寫母愛(ài)的內(nèi)容，可是當(dāng)我寫到這兒才發(fā)現(xiàn)，這本書中未提一個(gè)“愛(ài)”字，卻無(wú)處不洋溢著母親對(duì)帕沙卡的愛(ài)。從母親對(duì)帕沙卡反常舉動(dòng)的擔(dān)心，到得知他從事失業(yè)后的提心吊膽；對(duì)兒子的支持，到以兒子為自豪，直至投身革命事業(yè)，一個(gè)母親年邁而執(zhí)著的愛(ài)心，又對(duì)兒子的愛(ài)上升到了對(duì)全世界為真理而奮斗的無(wú)產(chǎn)革命者的愛(ài)，這是歷史的跨越。