總結(jié)是知識沉淀的過程，也是對過去的回顧和對未來的規(guī)劃。精確的語言表述是一篇完美總結(jié)的重要要素，我們需要注意語言的準確性?？偨Y(jié)是一個整理思緒、明確目標、展望未來的過程。
學張桂梅先進心得文章篇一
時代楷模獲得者張桂梅同志，我懷著崇敬的心情學習了張桂梅同志的事跡，心情久久不能平靜。張桂梅同志扎根于教育事業(yè)，與時俱進，勇敢克服生活帶來的困難，沒有被病魔嚇退，又出任孤兒院院長，愛學生就如愛自己的子女，將自己的一生都無怨無悔的奉獻給了黨和教育事業(yè)。
張桂梅同志對黨忠誠，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，全身心地投入到教書育人的崇高舍業(yè)中;她身患多種疾病，卻常常超負荷工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上;憑著對教育事業(yè)的熱愛，不斷學習先進的教學經(jīng)驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教進行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合貧困山區(qū)教育特點的教學方法，教學成績突出;她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己絕大部分工資用于接濟困難學生，給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部奉獻給學生和孤兒，她不僅生活上關心學生，而且積極培養(yǎng)學生學習興趣和健康的業(yè)余愛好，從各方面無微不至的關愛他們，與迷戀網(wǎng)絡的學生同吃同住同學習，精心引導，細心照顧，使他們戒除了網(wǎng)癮。
學張桂梅先進心得文章篇二
第一段：引言（200字）。
張桂梅是中國著名的專業(yè)英語教師和語言學家。通過學習她的心得體會，我得到了很多啟發(fā)。她的教學方法和獨特的理念在語言學習領域具有很高的價值。接下來，我將分享我個人學習張桂梅的一些心得和體會。
第二段：學習方法（200字）。
學習張桂梅的方法之一是建立一個良好的學習習慣。她強調(diào)持之以恒地學習，并且要養(yǎng)成每天學習的習慣。她鼓勵學生找到自己的學習節(jié)奏，并且定期回顧所學內(nèi)容。此外，她還強調(diào)了積極參與課堂活動的重要性，鼓勵學生與老師和同學積極互動、合作學習。通過應用她的方法，我的學習效率和質(zhì)量得到了顯著的提高。
第三段：學習態(tài)度（200字）。
張桂梅非常重視學習態(tài)度的培養(yǎng)。她認為，積極的學習態(tài)度對于學習的成功至關重要。她鼓勵學生保持積極的心態(tài)，面對挑戰(zhàn)和困難時堅持不懈。她還提醒學生要保持樂觀的心態(tài)，相信自己能夠取得進步。通過聽取她的建議，我學會了理解和接受自己的不足，并且從錯誤中汲取經(jīng)驗教訓。
第四段：專注力和耐心（200字）。
在學習過程中，張桂梅指導我們要培養(yǎng)專注力和耐心。她鼓勵學生集中注意力，避免分散注意力的干擾。她認為，只有真正投入到學習中，才能真正吸收和理解知識。同時，她提醒學生要有耐心，不要急于求成。有時候，學習過程中會遇到困難和挫折，但只要我們保持耐心和堅持，最終會取得成功。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過學習張桂梅的心得體會，我對學習方法和態(tài)度有了更深刻的理解。良好的學習習慣、積極的學習態(tài)度、專注力和耐心是取得成功的關鍵要素。學習不只是為了應付考試，更重要的是為了提高自己的能力和素質(zhì)，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。因此，我將繼續(xù)應用張桂梅的方法和理念，不斷提升自己的學習效果，實現(xiàn)自己的學業(yè)目標。
總之，學習張桂梅的心得體會，幫助我不僅提高了學習方法和學習質(zhì)量，還培養(yǎng)了我積極的學習態(tài)度和堅韌的品質(zhì)。我將會將這些寶貴的經(jīng)驗應用于我的學習和生活中，為實現(xiàn)我的人生目標努力奮斗。
學張桂梅先進心得文章篇三
第一段：引言（約200字）。
張桂梅是一個令人欽佩的人物。她出生在山區(qū)的貧困家庭，從小就面臨生活的艱辛。然而，她并沒有氣餒，相反，她以對知識的渴望和對改變命運的追求，奮發(fā)努力。她從小學時期的優(yōu)異成績到高中時期的全國奧賽冠軍，再到最終考入頂級大學，張桂梅的成長之路令人敬佩。她的事跡讓我們明白了努力和堅持的重要性，同時也為我們提供了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。
第二段：努力與堅持（約300字）。
張桂梅的事跡告訴我們，努力和堅持是實現(xiàn)夢想的關鍵。她從小就對學習充滿熱愛，并且從未懈怠。她用平時積累的知識和刻苦的鉆研，一次次超越自我，取得了優(yōu)異的成績。每天早起、晚睡、勤奮學習，她始終沒有停止過對知識的追求。即使遭遇困難和挫折，她也從不放棄，她用自己的實際行動向我們證明，只要你堅持不懈，成功將會與你同行。
第三段：志存高遠（約300字）。
張桂梅的事跡還告訴我們，志存高遠是實現(xiàn)夢想的動力。在困境中長大的她，深知知識的重要性和教育的力量。她明白只有通過知識的積累和自我提升，才能獲得改變自己命運的機會。因此，她從小就立下了成為一名科學家的志向，并傾盡全力去實現(xiàn)它。她用自己的學習成績證明了自己的能力，最終實現(xiàn)了從山區(qū)的貧困家庭到頂級大學的跨越。她的事跡告訴我們，只有樹立崇高的目標，并為之奮斗，才能真正改變?nèi)松能壽E。
第四段：堅守初心（約300字）。
張桂梅的事跡還告訴我們，堅守初心是實現(xiàn)夢想的終極力量。她在成長的道路上遭遇了許多困難和誘惑，但她始終保持了對學習的熱愛和對夢想的執(zhí)著。她用自己的努力和成績，為那些人羨慕不已、向往自由的孩子們樹立了一個榜樣。她用自己的堅守和毅力告訴我們，只有在追求夢想的道路上堅守初心，才能真正實現(xiàn)自我價值和社會價值。
第五段：結(jié)語（約200字）。
張桂梅的事跡給我們帶來了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。她的努力和堅持、志存高遠和堅守初心，在我們的生活中都有著非常重要的意義。通過學習張桂梅的事跡，我們應該深知自己的夢想，并為之努力奮斗。同時，我們也應該明白，只有不斷學習和進取，才能獲得真正的成功和成長。張桂梅的事跡鼓舞了無數(shù)人，她的堅持和勇敢給了我們無盡的力量。讓我們都學習她的精神，努力拼搏，成為更好的自己。
學張桂梅先進心得文章篇四
“沒有黨和政府的關懷、沒有媽媽無私的愛，就沒有我們今天的一切!”從小在麗江市華坪縣兒童福利院長大的華坪縣石龍壩鎮(zhèn)人民政府工作的張惠華的講述，讓大家深切感受到了張桂梅的無私大愛。
2002年，張惠華兒時，父親因礦難去世，母親又離家出走，他和弟弟被送到華坪縣兒童福利院。剛到福利院，一位戴眼鏡的短發(fā)老師走來，笑著問：“吃了飯沒有?”她一手抱起弟弟，另一手緊緊抱住張惠華說：“孩子，別怕!以后，我就是你們的媽媽，這里就是你們的家?！蹦莻€擁抱，張惠華一直都記得。
張桂梅教孩子們良好的生活習慣，教他們友好相處，給他們買吃的、穿的，送他們?nèi)プx書。病了，她比誰都著急。在孩子們心里，她不知不覺從張媽媽變成了媽媽。
有一天，孩子們掰了外單位圍墻上的鐵柵欄，張桂梅把他們找到一起嚴厲批評并追問鐵柵欄去哪了?孩子們說：“賣了，買月餅吃了?！睆埞鹈愤t疑了一下說：“沒給你們買月餅是我不好，但亂拿別人的東西是違法的，以后一定不能這么做?！苯Y(jié)果當天下午放學回家，孩子們看到食堂桌上擺滿了月餅和水果，張惠華說，那是他一生中吃過最甜的月餅。
高中畢業(yè)后，張惠華考上了華中農(nóng)業(yè)大學，隨后第一時間遞交了入黨申請書，因為他也想成為像媽媽那樣的共產(chǎn)黨員。大三時，他如愿以償，成為172個兄弟姐妹中第一個共產(chǎn)黨員。
現(xiàn)在，張惠華和兄弟姐妹們都長大了，但每年春節(jié)都會趕回來陪伴媽媽。吃年飯前，他們都會唱一首《獻給媽媽的歌》。他說，這首歌不僅承載著自己童年的記憶和媽媽多年來的艱辛，更寄托著對媽媽的美好祝愿!
學張桂梅先進心得文章篇五
張桂梅，一位年輕的村干部，擔任余村黨支部副書記以來，她以實際行動詮釋了干部的責任與擔當。她以積極的工作態(tài)度，盡職盡責地為村民服務，不僅致力于推動村莊的發(fā)展，更關注著每一位村民的福利和幸福。她的特殊事跡值得我們倍加關注和學習。
張桂梅的事跡并非一時產(chǎn)生，而是她多年來一直堅持的工作理念和價值觀的積累。她在擔任村干部后，深入了解村里的實際情況，主動與村民接觸溝通，聽取他們的意見和需求。她經(jīng)常利用業(yè)余時間走訪村民家庭，了解他們的實際困難，幫助他們解決問題。這種精心準備工作的態(tài)度和行動給村民留下了深刻的印象。
三、學習張桂梅的奉獻精神。
張桂梅為了幫助村民排憂解難，不辭辛勞地奔波于各個部門之間，為村民爭取到了很多的實惠政策和項目扶持。她不僅僅滿足于落實國家的政策，還積極主動地為村民提供更多的方便和便利。她組織了多次群眾性的活動，豐富了村民的業(yè)余生活，提升了村莊的文化品位。張桂梅的這種奉獻精神值得我們學習和借鑒。
四、體會張桂梅的堅持與努力。
張桂梅的工作并不一帆風順，她在推進村莊發(fā)展的過程中遇到了很多的困難和阻力。然而，她沒有退縮，反而更加堅定地投入到工作中。她不僅要學習相關的政策法規(guī)，還要不斷地提升自己的能力和知識水平。在她的努力下，村莊的發(fā)展取得了長足的進步，村民的生活條件也得到了改善。張桂梅的堅持和努力告訴我們，只要心懷信念，腳踏實地，就能實現(xiàn)自己的目標。
通過了解張桂梅的事跡，我們不僅要敬佩她的責任心和奉獻精神，更要從她身上汲取到寶貴的啟示。首先，作為一名村干部，我們要牢記自己的使命，時刻為廣大村民著想，積極為他們解決實際問題。其次，我們要不斷提升自己的業(yè)務能力和工作水平，為村莊的發(fā)展貢獻更多的力量。最后，我們要堅持不懈地努力，不畏困難和挫折，為實現(xiàn)自己的目標而努力奮斗。
總之，張桂梅的事跡給我們帶來了很多的啟示和感悟。她的責任心和奉獻精神是我們學習的榜樣，她的堅持與努力值得我們仿效。讓我們從張桂梅的事跡中汲取力量，積極投身到為社會和人民作出貢獻的事業(yè)中去。只有這樣，才能真正實現(xiàn)自己的人生價值。
學張桂梅先進心得文章篇六
近年來，關于農(nóng)村教師的英雄事跡屢見不鮮，然而，其中一位特別引人注目的農(nóng)村教師——張桂梅的事跡令人深感敬佩與感動。她是從山區(qū)走出來的農(nóng)村女教師，憑借著堅韌不拔的毅力和對教育事業(yè)的熱愛，取得了巨大的成績。通過學習張桂梅的事跡，我深刻體會到了教師的職責和使命，并從中汲取了許多寶貴的心得體會。
首先，張桂梅的事跡讓我認識到農(nóng)村教育的重要性，以及農(nóng)村教師的責任重大。在全國的農(nóng)村地區(qū)，教育資源相對匱乏，孩子們的學習條件有限。然而，正是這些條件的艱苦，不斷激發(fā)農(nóng)村教師的奮斗精神。張桂梅出生在一個貧困的農(nóng)村家庭，自小就懂得了勤奮學習的重要性，也深刻體會到了教育的價值。她夢想著能夠通過自己的努力，給更多的農(nóng)村孩子提供一個良好的學習環(huán)境。作為農(nóng)村教師，張桂梅不僅要承擔起教育的責任，還要兼顧生活與工作的艱辛。她用實際行動詮釋了農(nóng)村教育的重要性和農(nóng)村教師的使命。
其次，張桂梅的事跡讓我深感教師的職責與擔當不能輕視。作為一名教師，我們不僅要承擔起教育、培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的責任，更要擔負起培養(yǎng)學生正確價值觀和人生觀的重要任務。在教學中，張桂梅不僅努力提高自己的教育教學水平，還以身作則，用自己的言行影響著學生。她給學生樹立起了正確的榜樣，教給了他們許多為人處世的道理。通過她的影響，許多學生逐漸明白了取得成功的關鍵在于勤奮與堅持，而不是出身或地域限制。
再次，張桂梅的事跡讓我明白了教育沒有邊界，每個孩子都應該得到平等的教育機會。盡管來自貧困的家庭，張桂梅并沒有用這個作為自己退縮的借口。她勇敢地面對困難，敢想敢拼，努力讓農(nóng)村的孩子們享受到優(yōu)質(zhì)的教育。她組織了許多活動，為孩子們提供了學外知識的機會，讓每個孩子都能夠展現(xiàn)自己的才華和潛力。她用行動告訴我們，只要堅持不懈，沒有什么是無法改變的。在她的引領下，不少孩子走出了大山，成為了社會的棟梁之才。
最后，學習張桂梅的事跡讓我感到了教育的力量，也增加了我對教育的熱愛和信心。教育是一項偉大而神圣的事業(yè)，它可以改變一個人的命運，也可以改變整個社會的面貌。張桂梅用她的執(zhí)著和付出點燃了山區(qū)孩子們的希望之火，她的故事激勵著我們每一個人。作為一名教育工作者，我們要不斷地完善自己的專業(yè)素養(yǎng)，提高教育教學質(zhì)量。只有這樣，我們才能夠讓更多的學生受益，讓教育事業(yè)邁上新的臺階。
總之，學習張桂梅的事跡給我留下了深刻的印象。她用自己的堅持和付出，點亮了農(nóng)村孩子們的未來之路。教育是一種溫暖而持久的力量，它改變著我們的生活，也推動著社會的進步。在未來的教育工作中，我將牢記教師的職責和擔當，努力成為像張桂梅那樣的優(yōu)秀教師，為祖國的教育事業(yè)作出自己的貢獻。
學張桂梅先進心得文章篇七
她是一名共產(chǎn)黨員;她是那些貧困山區(qū)孩子求知的“指路牌”;更是130多名孤兒的“媽媽”。
十年樹木，百年樹人，張桂梅用自己的教育初心，通過_年的努力實踐，創(chuàng)造了一個又一個教育奇跡。她知行合一，身體力行。用行動向我們上了一堂生動的“不忘初心、牢記使命”主題教育課，她用實際行動讓貧困女孩華麗轉(zhuǎn)身的“天使”。
與榜樣相比，認為忙忙碌碌、按時上班、僅僅得意于能夠做好本職工作的我們，也著實讓我們有些無地自容，因為她是在拿命去奉獻和付出的優(yōu)秀人民教師。
她讓我知道，作為一名教師就應該像她那樣愛崗敬業(yè)，無私奉獻，全身心的投入到教書育人的事業(yè)上。要克服一切困難，像母親般關愛全部學生，不僅生活上關心他們，還積極培養(yǎng)他們學習興趣和積極向上的業(yè)余愛好。
學習張桂梅老師，就要學習她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界;學習她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風;學習她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。
作為一名人民教師，我們在傳授知識的同時，更要重視孩子的行為習慣養(yǎng)成，傳授做人的道理?，F(xiàn)在有些家庭的寵愛、溺愛，孩子在家里是“小皇帝”“小太陽”，從小就養(yǎng)成了事事以自己為中心的習慣。所以教師在自己熱愛學生的同時，還要注意讓每個學生也學會去愛別人、欣賞他人。
服務好每一位學生，我們要做到不但關注那些學習好的學生，也要關注學困生，要做到一碗水端平。對每個學生的思想品德，身體素質(zhì)都要細心關照，服務周到，促使全面發(fā)展。
作為一名人民教師，今后的工作中我們對學生就要有慈母般的愛心，多與學生溝通，要熱愛學生，熱愛生活，艱苦奮斗;要有樂觀向上的優(yōu)良作風，立足崗位，開拓進取，努力做好本職工作;要不斷學習先進的教學經(jīng)驗和教學方法，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，做到因材施教，培養(yǎng)更多新時代的新人，擔當起民族復興重任。
學張桂梅先進心得文章篇八
黃麗麗，女，現(xiàn)是和平中學一名普通的中學一級教師。1994年7月畢業(yè)于廣西民族師范學校，曾在江州區(qū)太平鎮(zhèn)宜村小學任教語文老師五年，7月，函授畢業(yè)于廣西師范大學漢語言文學專業(yè)，當年9月調(diào)入和平中學，因?qū)W校需要，憑著扎實而精湛的基本功，任職數(shù)學教師，并成為學校數(shù)學教學能手和一線教師，直到20__年，崇左市將地理科納入中考科目，學校為了加強地理組中考戰(zhàn)斗能力，經(jīng)多方挑選和物色，將本人列為地理科培養(yǎng)人才和骨干教師，兼上數(shù)學和地理，20__年正式任教地理科兼地理組教研組長，從此地理組如虎添翼，插上超越夢想翅膀，20__——20__年，20__——20__年連獲崇左市中考地理科教學質(zhì)量二等獎，打破了和平中學地理科教學質(zhì)量歷年無獎記錄?，F(xiàn)將本人主要事跡總結(jié)如下：
一、堅定理想信念。
1973年，本人出生于一個偏僻閉塞的邊遠山村，那時讀書無用論，重男輕女封建觀念盛行，女孩讀書很不容易，大多都讀到小學三年級，五年級已很少，上初中讀書更少，因我父親是一名老師，思想較開放民主，但我也是在無數(shù)晚的父母家庭斗爭中得以了幸存，但仍避免不了周邊人嘲笑。正因為讀書機會不易，所以我格外珍惜讀書時光。從小學到中師，一直是父母的驕傲，每科成績基本在學校名列前茅，減免不少學雜費，父親經(jīng)常作為家長代表發(fā)言。初中畢業(yè)時以優(yōu)異成績作為定向生被保送到廣西民族師范學校學習，圓了小時做一名教師的夢想，也成為我村第一名通過考試走出山村的女師范生。那時，我就下定決心，把教師當作自己一輩子精心經(jīng)營的事業(yè)，讓更多的孩子學到知識，讓更多的山村孩子有機會走出大山，用知識和智慧改變愚昧和貧窮。過去了，也曾經(jīng)因為理想與現(xiàn)實的差距感到抱怨，甚至失望過，但因為堅守心中當初的理想信念，從沒放棄對理想的追求，累了，哭了，痛了，病了，帶著鐐銬也快樂地跳舞在三尺講臺上，而不是在庸碌無為中老去!成就學生就是成就自己，為國家負責，為民族負責，為無數(shù)個家庭負責，更是為自己良知負責!
二、如春一般的教育。
1、愛護每一位學生。魯迅說過：“教育植根于愛?！蔽乙舱J為無論什么教育，脫離了愛就沒有任何意義，我也堅信愛的教育勝過任何一種教育。很多老師在描述自己對學生的愛護時，都愛用“對學生無微不至的關懷，細心的照顧?！蔽腋杏X自己很難描述這種情感，深切地體會就是離開學生會空虛，分別了會想念，如同自己的孩子般，有困難時援助，有苦惱時開導，有疑惑時一起探討學習，他們開心自己感到安慰，既是他們的老師，又是他們的朋友。
2、對學生寬容，嚴愛相濟。經(jīng)常聽到很多老師抱怨，學生懶惰，學生不聽課，學生不寫作業(yè)，不愛學習，沒有感情，不懂老師苦心，上課睡覺，搞小動作，講話等等。其實，很大原因是因為我們在教育工作中失去了對學生的理解，耐心，信任和寬容導致的。因為沒有了耐心，寬容，理解信任，我們變得簡單粗暴，失去了愛心更不愿意走進學生內(nèi)心世界了解他們，把他們出現(xiàn)的問題統(tǒng)統(tǒng)歸結(jié)到學生身上，視他們?yōu)槁闊?，怒發(fā)沖冠，狠批學生，高高在上，妄加斷言，冷嘲熱諷，甚至變相體罰，打罵學生。這樣的教育讓學生累了，麻木了，沉默了，臉皮厚了，厭學了，心靈傷了。其實，學生只是正在不斷成長的孩子，我們要給他們改正的機會，更需要我們正確引導，合理開發(fā)，允許學生個性充分流露，允許學生興趣愛好自由發(fā)展。所以，對學生犯下的小錯誤要以寬容的心善待學生，并以期待的目光去等待他們進步。這樣既讓學生感到親切溫暖，保護學生自尊心，也體現(xiàn)了教師寬大的胸懷。
3、學會從不同角度賞識學生。一年有四季之分，十個手指有長短，世間萬物五彩繽紛，各不相同，正因為如此，我們才感覺到事物的多樣性和不同的'美。很多老師因為應試教育，追求高分，凡是成績不突出，就覺得這個學生一無是處，看不到學生身上其他優(yōu)點，導致教育不當，埋沒人才，摧毀學生心靈。我曾經(jīng)表揚過考試地理得5分的一個學生，他受寵若驚，他對我說，來這里一年了，我是第一個表揚他的老師，他聽到的話基本是批評，有時被體罰，反正地理成績一直幾分到十幾分，無所謂，那是個清瘦高個子男生，我看到他有點心疼。后來，他說為了我一句表揚話，也要改變自己學習地理態(tài)度。我告訴他，我樂意幫助他，并和他一起學習。
學張桂梅先進心得文章篇九
陳建能于20xx年在村委會工作，擔任團支書一職、平時完成好村會的各項工作之余，利用空閑時間，從事漁業(yè)、生豬方面的養(yǎng)殖。
農(nóng)業(yè)的發(fā)展隨時代步伐而改變，簡單的病害都依靠科學，不能以傳統(tǒng)的防治辦法，既費時又擔誤防治的適合期，他結(jié)合實踐與交流經(jīng)驗，聽取科技人員推廣新出產(chǎn)的藥品進行對癥下藥，做到事到功倍。在經(jīng)濟市場的環(huán)境下，以最小的空間創(chuàng)造最大經(jīng)濟利潤、投資少獲利多是農(nóng)民朋友最大的心愿。前年的生豬市場價格下滑波動比較大，虧損現(xiàn)象比較嚴重，在此期間他虧損基本為零。原因是采用一條龍的效益生產(chǎn)，即由母豬到商品豬出市都是自產(chǎn)自養(yǎng)，可以從中提高生產(chǎn)效率，同時相應減少仔豬死亡率而提高效益。今年生豬價格高漲，他采用自繁自養(yǎng)的生豬飼養(yǎng)技術，平均每頭豬可增多200元的利潤。
在漁業(yè)、生豬養(yǎng)殖取得較好效益的同時，他沒有忘記昔日傳授自己養(yǎng)殖優(yōu)質(zhì)魚和飼養(yǎng)生豬技術的養(yǎng)殖戶，他決心幫助他們更早走向致富之路：一、迅速將自繁自養(yǎng)的生豬飼養(yǎng)技術向全村推廣，與群眾共同致富。二、更好地幫助飼養(yǎng)戶掌握好技術，扶持生豬飼養(yǎng)。他把自己在生豬自繁自養(yǎng)過程中總結(jié)出來的成功經(jīng)驗，毫無保留地向當?shù)氐酿B(yǎng)殖戶推廣。向本村生豬飼養(yǎng)戶介紹技術關鍵所在，推廣生豬自繁自養(yǎng)技術。在一年的推廣期間，本村現(xiàn)進行自繁自養(yǎng)的養(yǎng)殖戶有20多戶，年增長利潤約60萬元。
良好的政治作風作為村委干部必須具備，樹立刻苦學習的精神，努力改造人生觀、世界觀，事事走在群眾的前面，在平時崗位上做好群眾表率，發(fā)揮黨員的先模范作用，絕不參占個人利益和集體利益。
學張桂梅先進心得文章篇十
張桂梅，__歲，滿族，中共黨員，云南省麗江地區(qū)華坪縣民族中學教師兼華坪兒童之家院長.2000年以來，先后被國務院授予“全國先進工作者”稱號，被全國教育總工會、國家教育部評為“全國十佳師德標兵”，被全國總工會授予“五一”勞動獎章、全國“十佳”知識女性，獲得省委、省政府授予的首屆“興滇人才獎”，被省婦聯(lián)、省電視臺評為“感動云南”十大母親，被評為麗江市“關心下一代”先進工作者，被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“先進工作者”稱號。今年6月，在中共云南省委八屆三次全會上，她當選為云南省出席黨的十七大代表。
張桂梅同志深深扎根邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中。她愛教育，不斷學習先進的教學經(jīng)驗和方法，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特別的教學方法，教學成績突出;她愛學校，不顧身患多種疾病，以驚人的毅力克服病痛折磨，經(jīng)常超負荷地工作在教學崗位上;她愛學生，拿出絕大部分工資接濟困難學生，積極培養(yǎng)學生的學習興趣和業(yè)余愛好，從各個方面關愛學生的學習興趣和業(yè)余愛好，從各個方面關愛學生。張桂梅同志用自己的行動，實踐了一名共產(chǎn)黨的崇高理想和追求，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。
張桂梅同志是教師的優(yōu)秀代表，是教師的榜樣。張桂梅同志愛教育，愛學校，愛學生;張桂梅同志全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量;張桂梅同志讓社會滿意，讓家長放心，讓學生成才,認真執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范，切實加強師德建設，真正做人民滿意的教師。
張桂梅同志立足崗位、開拓進取、勤奮工作、為我國教育事業(yè)做出了巨大貢，人們常不解的問她：這樣做有什么目的，有什么好處?什么力量使她這樣堅強?張老師總是笑著說：“如果我有追求，那就是我的事業(yè)：如集我有企盼，那就是我的學生;如果我有動力，那就是黨和人民”。她，沒有生育自己的兒女，卻有著世界上最偉大的母愛。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛，分享著人間最美好的親情。她，一位普普通通的人民教師，用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。她就是華坪縣民族中學教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。向傳遞真愛的使者張桂梅學習為主題的“感恩行動”在迅速掀起，成為推動和諧社會建設的強大動力。
通過學習張桂梅先進事跡以后，我們要更加熱愛和忠誠黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設人才和接班人作為自己義不容辭的職責，甘為園丁，做到教育安心和專心，全心全意為教育事業(yè)服務。熱愛本職，踏實工作，不追逐名利。為了適應時代發(fā)展的需要，應勤奮學習，刻苦鉆研，及時更新知識，不斷提高教學和科研水平與能力。虛心向有經(jīng)驗的教師學習教學方法與教學技巧，認真聽取他們的教誨。講好普通話，使用規(guī)范字，以認真負責的態(tài)度上好每堂課。絕不得過且過和放任遷就學生，而要以又紅又專的高標準要求學生，以滿腔的愛心關心學生，關心學生的成長，積極做好學生的思想政治工作，循循善誘，管教管導，既教書又育人，對學生一視同仁。做到深入學生，為學生排憂解難，為學生多辦實事。
敬業(yè)是積極向上的人生態(tài)度。人生的價值在于奮斗、進步與奉獻。兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作是最基本的一條。有人說，偉大的科學發(fā)現(xiàn)和重要的崗位，容易調(diào)動敬業(yè)精神;而一些普普通通的工作，想敬業(yè)也敬不起來。道理并非如此。教師們發(fā)揚敬業(yè)精神，在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻，可感召成千上萬人投身到教育事業(yè)建設中，推動社會現(xiàn)代化的建設與發(fā)展。在平凡的教師崗位上長期能愛崗敬業(yè)，創(chuàng)造讓黨和人民滿意的業(yè)績，需要我們有堅韌不拔的毅力。
亦師亦母，“校長媽媽”大愛無疆。
清晨5點15分，張桂梅和往常一樣，從女生宿舍的鋼架床上爬起，坐著宿管員的電摩來到教學樓，在學生到來前，把每層樓的燈一一打開。清晨5點15分，張桂梅和往常一樣，從女生宿舍的鋼架床上爬起，坐著宿管員的電摩來到教學樓，在學生到來前，把每層樓的燈一一打開。
10多年來，張桂梅每個上學日都堅持著這個頗具儀式感的習慣?！肮媚飩兣潞冢崆鞍褵舸蜷_讓她們更安心。”她說。
愛人早年病故，張桂梅膝下沒有兒女，她把母愛奉獻給了女高的孩子。
每逢假期，不管工作多忙，她都要抽出時間去學生家中挨個家訪。10多年來，她的足跡遍布麗江市一區(qū)四縣，行程超過10萬公里。
有年寒假，張桂梅到華坪縣榮將鎮(zhèn)家訪。在街頭，張桂梅一眼就看到高三學生山啟燕正在路邊賣甘蔗?！岸家呖剂耍缓煤迷诩铱磿?，咋跑來賣甘蔗?”張桂梅生氣地問。
了解到山啟燕父親患病、家庭困難，張桂梅經(jīng)常偷偷給她塞生活費，直到她順利考上大學。如今，大學畢業(yè)的山啟燕已成為一名幼師。
張桂梅名下幾乎沒有任何財產(chǎn)，她沒有房、沒有車，所有收入都用在了女高的學生們身上，自己一件衣服能穿10多年。
初，張桂梅病危入院，華坪縣縣長到醫(yī)院看望她。躺在病床上的張桂梅拉住縣長的手說：“我情況不太好，能不能把喪葬費提前給我，我想看著這筆錢用在孩子們身上?！?BR> 我將無我，讓信仰的力量傳遞。
9月5日，華坪女高高一新生端坐在操場上，聆聽入學后的第一堂“校課”。每周“校課”，小到學習生活，大到理想信仰，張桂梅都親自授課。
如今，這堂課讓張桂梅愈發(fā)感覺吃力。63歲的她站在教學樓前，身形有些佝僂，手指、胳膊、頸背上貼滿了止痛膏藥。“早上起床時，腳疼得不敢著地。有時我真想不干了，可看著你們，我告訴自己必須堅持。”張桂梅對學生說。
看到有學生抽泣，張桂梅連忙說：“不哭不哭，我答應你們，我會好好的，陪你們讀完這三年……”話音未落，100多名新生已哭成一片。
前不久，張桂梅被中宣部、教育部評為“全國教書育人楷模”。教育部發(fā)出通知，要求教育系統(tǒng)深入開展向張桂梅同志學習的活動。麗江市專門設立了“張桂梅教育基金”，所籌集資金將用于支持華坪女高發(fā)展、補助貧困學生。
讓張桂梅感到欣慰的是，越來越多的年輕人正在接過她手中的接力棒。受她的精神感召，許多華坪女高的學生大學畢業(yè)后，放棄了留在大城市的機會，選擇投身艱苦偏遠山區(qū)的教育事業(yè)。
周云麗是華坪女高第一屆畢業(yè)生。從小窮苦的她，以前愿望是“走出大山、賺大錢”，但女高改變了她的想法。大學畢業(yè)后，周云麗考取了寧蒗縣城的中學教師崗位。聽說女高缺數(shù)學老師后，她毫不猶豫放棄了縣城工作、放棄了正式編制，來到女高做代課老師，一年后才轉(zhuǎn)正。
“老師老了，我們長大了。”周云麗說，“我們要繼續(xù)她未竟的事業(yè)?！?BR> 女高校長張桂梅：大山女孩的明燈。
許多年前，一次家訪途中的偶遇，讓張桂梅至今無法忘懷。
一個女孩坐在山坡上，憂愁地望著遠方，身旁放著籮筐和鐮刀。她上前詢問得知，女孩才十三四歲，父母為了3萬元彩禮，要她輟學嫁人。
張桂梅暗自發(fā)愿：要改變大山女孩的命運，讓她們通過讀書走出大山。，她創(chuàng)辦了全國第一所免費女子高中——云南麗江華坪女子高級中學。來，已有1800多名大山女孩從這里考上大學。
她像一盞明燈，燃燒自己，照亮大山女孩的夢。
低進高出，1800多名女孩命運改寫。
今年的大學錄取通知書，來得比往年稍晚一些。8月底，學生們報喜的短信把張桂梅的手機震得嗡嗡作響，但她卻悶悶不樂了好幾天。
這一屆，華坪女高159名學生參加高考，150人達到本科線，本科上線率為94.3%，其中一本上線人數(shù)70余人。“如果沒有疫情影響，姑娘們能考得更好?！睆埞鹈沸挠胁桓省Ｆ鋵?，這個成績真的很不錯了。
因為，華坪女高招收的學生大多來自貧困山區(qū)，不少學生基礎差，甚至中考分數(shù)遠低于當?shù)馗咧械淖畹弯浫【€。低分進、高分出，高考成績常年位居麗江市前茅，華坪女高創(chuàng)造了大山里的教育奇跡。
12年來，1800多名女孩從這里考上大學，改變了人生軌跡。
27歲的陳法羽是其中之一。，家境貧寒的陳法羽中考分數(shù)沒過線，自費讀高中一年要好幾千元?！爱敃r我妹妹也在上學，家里拿不出這么多錢。”陳法羽說，實在沒辦法，她只能放棄讀書，回家種地。
后來聽說華坪有一所女子高中，專門招收家庭貧困的女孩，不收任何費用，陳法羽像抓住救命稻草一樣，趕快跑來報名。在女高學習三年之后，陳法羽順利考入云南警官學院，如今已成為麗江市的一名警察。
回憶高中三年，陳法羽難忘校長的嚴厲與堅守。不管刮風下雨，張桂梅每天清晨都會陪著學生晨練;白天，幾乎每節(jié)課她都會親自查課;晚上，她和學生一起住在宿舍，直到夜里12點后查完宿舍才入睡。
“沒有張老師的嘔心瀝血，就沒有我們的命運轉(zhuǎn)變。”陳法羽說。
張桂梅，1977年6月，河匯村村民。在丈夫慘遇車禍身亡后，面對年幼的孩子和年邁多病的公婆，她斷然拒絕“好心人”讓其改嫁的勸說。最后，簽訂以“為公婆養(yǎng)老送終”為提前的入贅協(xié)議，招夫上門共同孝敬公婆，擔當養(yǎng)老撫幼責任，樹立了尊老敬老的典范。
擺脫喪夫之痛，以單薄的雙肩毅然挑起生活重擔。
張桂梅出生于木石鎮(zhèn)儉莊村一個普通農(nóng)村家庭，雖然家里經(jīng)濟并不富裕，但卻是一個忠孝之家，父母的言傳身教讓她知道了什么是忠孝仁愛。
心地善良的張桂梅嫁到了河匯村可就在春一場意想不到的車禍不僅帶走了丈夫年輕的生命。巨大的悲痛讓她痛不欲生一度喪失生活信心但是看著風燭殘年的公婆和年幼的孩子她頓時清醒過來--“絕不能讓喪失獨子的公婆整日以淚洗面無依無靠即使命運拋給我千斤重擔我也要勇敢地肩負起身為兒媳和母親的責任。”。
于是，張桂梅掩蓋住心內(nèi)的痛楚，每天早出晚歸外出工作，回家后悉心照料公婆和兒子，田間地頭更是經(jīng)?？吹剿毠碌纳碛啊榱瞬蛔尮趴闯鏊奶弁春推D辛，張桂梅總是面帶笑容，于是歡聲笑語再次回到這個不幸福的家庭。
簽訂“入贅協(xié)議”，堅決為老人養(yǎng)老送終膝下盡孝。
女人能頂半天，可是整個頂下來，生活的重擔壓得她喘不氣，生活十分艱辛。張桂梅的公婆看在眼里疼在心里，自己卻又幫不上什么忙，心里十分著急，于是就勸她早日改嫁。可張桂梅死不同意。善良的她想到自己改嫁可以帶著孩子走，但誰愿意接受兩個不沾親不帶故的老人呢?如今公婆膝下已沒有兒子，4個女兒又遠嫁外地，誰來照顧他們呢?兩老都已經(jīng)高齡，身體均不好，婆婆王傳美有嚴重的氣管炎，公公張茂春腿腳不好，她實在是不忍心改嫁。
“就算再苦再累，我也要把這個擔子扛起來，這是我應該替丈夫承擔的責任。”張桂梅堅定地說。可婆婆王傳美看著不忍心，一再勸她：“梅子改嫁吧，你這么年輕，不要因為我們拖累了你，我們不會埋怨你的。”婆婆的一席話讓張桂梅淚如雨下，“娘，不要再說了，就是改嫁我也要帶著你們?！?BR> 最后，在大家的勸說下張桂梅同意改嫁，但是她有個前提，就是必須招夫入贅前夫家中，一起伺候兩位老人，否則她終生不嫁。她的這一要求在整個村子傳開來，很多適婚男人聽說后打了退堂鼓，然而還是有人被她這份執(zhí)著的孝心打動了。忠厚老實的劉信聽說她的故事后深為感動，他認為張桂梅提的要求恰恰說明她很孝順，有責任心，于是拍著胸脯答應了。就這樣，又一個家庭組成了，婚后，一家五口住在一起。在照公婆的同時，對新的公婆張桂梅同樣照顧得很周到。劉信父母深明大義，也非常理解兒媳婦和劉信，一家人和和睦睦，日子又恢復了恬靜幸福。
不是親人勝似親人，盡心盡孝感動鄉(xiāng)鄰。
在張桂梅家中，剛剛過世的婆婆王傳美生前，說起張桂梅和劉信，老人總是贊不絕口：“他們對我們真的很好，雖然不是親生的，但比親生的還好?！逼牌湃ナ狼埃咳赵绯?，張桂梅即便再忙，也會給婆婆梳頭，下午回來再晚，也會給老人捶捶肩膀揉揉腿。劉信每晚也會端著酒和菜到老人的房間，與老人邊喝酒邊聊天，排解他們心中的孤獨。
可前不久，又一場突來的災難再次考驗著這個歷經(jīng)風雨的家庭。劉信唯一的兄弟也因車禍不幸遇難，留下父母和孩子。面對兩邊都需要照顧的老人和孩子，張桂梅和劉信誰都沒有撇下，為照顧兩邊的老人，他們經(jīng)常奔波于山亭和滕州之間。目前，張桂梅和劉信的言傳身教，讓他們兩個幼小的孩子也有了遠遠超過自身年齡的責任和擔擋，不僅學會了料理家務，更學會了如何照顧老人，如何像自己的父母一樣做一個好人。
“她對婆婆非常孝順，我們村里人都很佩服她?！笔煜埞鹈返暮訁R村村民于媜說，張桂梅逛街時看到好東西，首先想到給公婆買，每到過年，她都要給公婆買新衣，到了老人的生日，她還要做一大桌菜，一家人熱熱鬧鬧地聚一聚。
在這個不是靠血緣關系維系的家庭里，他們勝似親人，其樂融融。如今，劉信到城區(qū)務工養(yǎng)家，張桂梅婚生了一個兒子后，重組的一家人在經(jīng)歷風雨之后，又恢復到往日的幸福和甜密?！鞍偕菩橄取睆埞鹈冯m然簽訂的僅是一張明確責任義務的協(xié)議，但它卻有力表達了張桂梅孝敬公婆的決心，傳承和升華了數(shù)千年中華孝道。
學張桂梅先進心得文章篇十一
近期，在學習領域中，張桂梅的經(jīng)驗分享引發(fā)了廣泛關注。作為一名教育界的明星，張桂梅以其深厚的學術背景、豐富的教學經(jīng)驗和獨特的教學方法贏得了學生們的喜愛。我有幸參加了張桂梅的講座，通過與她的交流和傾聽，我對她的教學理念和方法有了更深入的了解，并從中得到了許多心得體會。接下來，我將分享我對張桂梅教育理念的認識與理解，希望對廣大讀者有所啟發(fā)。
首先，張桂梅教育理念的核心是激發(fā)學生的內(nèi)在動力。她認為學生應該主動參與學習過程，而不僅僅是被動接受知識的輸入。她用自己獨特的教學方法，如激發(fā)學生的好奇心、啟發(fā)學生的創(chuàng)造力、培養(yǎng)學生的問題解決能力等，成功地引起了學生的興趣和熱情。我在講座中觀察到，在張桂梅的課堂上，學生們都積極參與，敢于表達自己的觀點，追求知識的進一步深入。我深有感觸地意識到，激發(fā)學生內(nèi)在動力的重要性，他們不再把學習當作一種義務和負擔，而是主動追尋知識的樂趣。
其次，張桂梅注重培養(yǎng)學生的合作與溝通能力。她認為學生的專業(yè)素養(yǎng)不僅僅體現(xiàn)在單一的知識技能上，還包括團隊合作和與他人有效溝通的能力。在張桂梅的教學中，她鼓勵學生們互相幫助和分享彼此的思考，通過集體討論和合作項目，培養(yǎng)了學生們的團隊意識和溝通技巧。我深切感受到了這種方式對學生的積極影響。在張桂梅的課堂上，學生們能夠相互合作，共同解決問題，形成緊密的學習社區(qū)。這對培養(yǎng)學生的合作與溝通能力是至關重要的，也使我認識到這些能力在實際生活和工作中的重要性。
再次，張桂梅強調(diào)個性化教育。她堅信每個學生都是獨一無二的，他們具有不同的學習方式、節(jié)奏和潛力。因此，她在教學中注重關注每個學生的個體需求，并提供個性化的指導和輔導。我在她的課堂上親眼見證了這一點。她會與學生進行面對面的交流，了解他們的學習情況和問題，然后給出具體的建議和方法。通過個性化的輔導，張桂梅能夠幫助學生充分發(fā)揮他們的潛力，真正實現(xiàn)個體差異的發(fā)展。
最后，張桂梅強調(diào)教育的目標是培養(yǎng)學生的終身學習能力。她認為知識在社會發(fā)展中是不斷更新和翻新的，因此學生需要具備不斷學習和適應變化的能力。她通過培養(yǎng)學生的批判思維、自我反思和自主學習能力，讓學生能夠自主推動自己的學習進程。在我的交流中，她不厭其煩地強調(diào)，學習是一個終身的過程，我們需要時刻保持學習的熱情和好奇心，不斷探索新的知識和技能。
總而言之，通過參與張桂梅的講座和與她的交流，我對她的教育理念有了更深入的理解。她以激發(fā)學生內(nèi)在動力、培養(yǎng)學生合作與溝通能力、重視個性化教育以及強調(diào)終身學習能力為核心思想，成功地引導學生走出傳統(tǒng)的學習困境，并在他們的學業(yè)和個人發(fā)展中取得了巨大的成功。我相信，借鑒并運用張桂梅的教學理念，我們也能夠?qū)⑦@些想法轉(zhuǎn)化為實際行動，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和卓越素質(zhì)的人才做出積極貢獻。
學張桂梅先進心得文章篇十二
社區(qū)民警作為基層警務人員，是維護社會治安穩(wěn)定的第一道防線，承擔著維護社區(qū)安寧、預防和打擊犯罪的重要任務。近年來，隨著社會形勢的不斷變化，先進社區(qū)民警在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高自身素質(zhì)，為居民提供更優(yōu)質(zhì)的服務。在這次參與先進社區(qū)民警學習交流活動中，我深深感受到了先進社區(qū)民警的責任與擔當，也對自己的角色定位和工作方法進行了深入思考。
在學習交流活動中，我聽到了許多先進社區(qū)民警的故事和經(jīng)驗分享。他們敢于沖在最前線，勇于與犯罪分子斗智斗勇，始終將對居民安全的責任放在第一位。我在他們身上看到了使命感，看到了對社區(qū)的擔當。他們不僅負責維護社會治安，還致力于提升居民的安全意識和法律知識，舉辦各種宣傳講座，開展防范犯罪的活動。正是先進社區(qū)民警的努力，社區(qū)的治安環(huán)境逐漸得到改善，居民對社區(qū)民警的認可和支持也不斷提高。
第二段：思考自身角色定位。
在學習交流活動中，我意識到自己在社區(qū)工作中的角色定位還有待提升。先進社區(qū)民警通過高效的工作方式和靈活的溝通技巧，與居民建立了良好的互動關系，成為居民的忠實“守護者”。與此相比，我發(fā)現(xiàn)自己在與居民交流中常常過于拘謹，沒有主動出擊、主動接觸居民的意識和行動。因此，我要學習先進社區(qū)民警的工作方法，提高自己的工作積極性和主動性，積極與居民互動，了解他們的需求和關切，為他們提供更貼心的服務，讓社區(qū)更加安全和和諧。
第三段：提高工作方法，提升效率。
通過與先進社區(qū)民警的交流，我認識到要提高工作方法，提高工作效率的重要性。先進社區(qū)民警深入了解社區(qū)犯罪狀況和居民需求，制定出有針對性的工作方案和預案。他們注重技能培訓，不斷提高自身的素質(zhì)和能力，與犯罪分子斗智斗勇。而我在工作中，有時缺乏對社區(qū)形勢的準確把握和分析能力，缺乏制定科學合理的工作方案的能力。因此，我要加強學習，提升自身的專業(yè)知識和技能，不斷優(yōu)化工作流程，提高工作效率。
第四段：加強與居民的溝通與互動。
在學習交流活動中，我深感先進社區(qū)民警與居民的密切關系對社區(qū)治安的重要性。先進社區(qū)民警通過經(jīng)常性的走訪、座談會、社區(qū)活動等多種形式，與居民建立了良好的互動關系，提高了居民的安全感。而我在與居民的交流中，因為工作繁忙和角色定位的模糊，很多時候只限于表面上的寒暄，缺乏深入的交流與了解。因此，我要加強與居民的溝通，多參與社區(qū)活動，積極了解居民的需求和關切，爭取居民的理解和信任。
第五段：不斷深化學習，追求進步。
通過參與先進社區(qū)民警學習交流活動，我意識到自己在知識和能力上還存在差距，需要不斷深化學習，進一步提高自身的素質(zhì)。我要利用學習交流活動中獲得的經(jīng)驗和教訓，不斷改善自己的工作方法和工作效率，提高自身的與居民溝通的能力，不斷加強專業(yè)知識培訓和技能提升，以更好地承擔起社區(qū)民警的責任，為維護社會安全和社區(qū)和諧做出更大的貢獻。
通過這次學習交流活動，我對先進社區(qū)民警的責任與擔當有了更深入的理解，也對自己的角色定位和工作方法進行了深入思考。我將以先進社區(qū)民警為榜樣，不斷強化自己的使命感和責任心，提高工作方法和效率，加強與居民的溝通與互動，不斷深化學習，追求進步。相信通過這些努力，我能成為一名優(yōu)秀的社區(qū)民警，為社區(qū)的安寧與和諧作出自己的貢獻。
學張桂梅先進心得文章篇十三
盧永根祖籍廣東花都，1930年生于香港，1949年加入中國共產(chǎn)黨，并受派遣回到廣州。從此，他在教育領域開始了一輩子的堅守。有人會問:為什么要放棄安逸的生活回到內(nèi)地呢?盧永根的回答簡單而真摯，“侵華戰(zhàn)爭的現(xiàn)實教育了我，我要為祖國復興效力。”正是帶著這份愛國的赤子之心，盧永根在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，不僅為科研奉獻了一切，也為廣大學子點燃了心中的愛國主義火焰。這份真摯的愛國熱情不僅值得我們尊敬，更值得我們學習。
學習盧永根，用堅定的愛國信念來武裝自己。從年輕時放棄安逸生活回到內(nèi)地，到后來在教育領域的一輩子堅守，這其中始終支撐盧永根的便是他堅定的愛國信念。盧永根說:“生命誠可貴，愛情價更高;若為祖國故，兩者皆可拋。我希望能像一束小火花，點燃你們心中的愛國主義火焰。”
學習盧永根，用嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L來塑造自己?！岸喔梢稽c，少拿一點，腰板硬一點，說話響一點”，這是盧永根經(jīng)常用來自勉的四個“一點”。而“先黨員，后校長”則是他的口頭禪，他認為當好校長的前提是先當好一名黨員。在工作上，盧永根對人對己都十分嚴格，不搞一點特殊，即使到后來身患重病，也依然堅持不搞特殊化。
學習盧永根，用樸實的生活態(tài)度來修飾自己。盧永根夫婦一共捐出了8809446元，學校用這筆款設立了教育基金，用于獎勵貧困學生與優(yōu)秀青年教師。而盧永根自己的生活非常樸實，有人用“家徒四壁”來形容他的家，從中可見其生活簡樸。破舊的家，簡單的飯，一點一滴都昭顯著這位老人骨子里的淳樸。
一生報效祖國，畢生積蓄回饋社會，這就是正能量，我們要向盧永根同志致以崇高的敬意。我們要向盧永根同志學習，學習他的愛國情懷，學習他的坦蕩胸懷，我們要向這位中華民族的楷模學習，做一個有社會責任感、有愛國熱情的中國人!
學張桂梅先進心得文章篇十四
作為一名黨員，我們時刻都應該保持對黨的深刻認識和對黨的事業(yè)的高度責任感，不斷提高自己的政治水平和工作能力。七一學習黨線教育相關內(nèi)容，我特別關注了張桂梅同志的學習心得，深受啟發(fā)。張桂梅同志是一個有思想、有溫度、有情懷的黨員，她的心得體會讓我感受到了作為一名共產(chǎn)黨員應該具備的品質(zhì)與精神力量。
首先，張桂梅同志在學習心得中強調(diào)了黨的理論和實踐相結(jié)合的重要性。她指出：只有將學習的理論知識與實際工作緊密結(jié)合，才能更好地發(fā)揮黨員的引領作用。這讓我深刻體會到，作為一名黨員，我們不能只停留在空洞的口號和概念上，更要注重將黨的理論轉(zhuǎn)化為實踐行動。只有在實際工作中不斷探索、錘煉，并不斷調(diào)整自己的思維和行為，才能不斷增強自己的領導能力和創(chuàng)新能力。
其次，張桂梅同志在學習心得中強調(diào)了黨員的艱苦奮斗精神。她說：“黨員要有為人民服務的使命感，要敢于沖鋒陷陣，勇往直前?！边@讓我聯(lián)想到我們黨的歷史，也讓我回顧起黨的先輩們的奮斗歷程。他們?yōu)榱艘环狡椒驳耐恋兀瑸榱巳嗣竦男腋?，不惜犧牲自己的一切，付出了巨大的犧牲和努力。正是他們的奮斗精神，才帶領我們黨一路走來，贏得了革命的勝利。因此，無論在什么樣的條件下，我們作為一名黨員都要牢記黨的初心和使命，勇于奮斗，甘于奉獻，不負黨和人民的期望和重托。
再次，張桂梅同志在學習心得中提到了黨員要有自我教育的意識和習慣。她說：“我們要時刻關注黨和國家的大政方針，積極適應社會主義發(fā)展的需要，及時調(diào)整自己的工作方向和思維方式。”這讓我深受啟發(fā)，我們作為一名黨員不能停滯不前，應該加強自己的學習和思考。只有不斷提高自己的文化素質(zhì)和綜合能力，適應時代的發(fā)展，才能更好地服務于黨和人民。因此，我們應該時刻保持自我教育的意識，通過讀書、學習、培訓等途徑不斷充實自己的知識，增加自己的見聞，擴大自己的眼界。
最后，張桂梅同志在學習心得中強調(diào)了黨員要有對黨絕對忠誠的信仰。她說：“作為一名共產(chǎn)黨員，我們要始終堅定理想信念，不忘初心，牢記使命。只有對黨忠誠，才能使我們的信仰更加堅定，更好地為黨和人民服務。”這讓我深受觸動，作為一名黨員，我們要把對黨的忠誠放在首位，不論遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn)，都要始終相信黨的正確領導，堅決跟黨走。只有以黨的事業(yè)為己任，將個人的命運與黨和人民的利益緊密相連，才能勇往直前，不負黨和人民的期望。
綜上所述，張桂梅同志的學習心得讓我深受啟發(fā)和觸動。作為一名黨員，我們要時刻關注黨和國家的大事，堅定政治立場，始終保持對黨的忠誠和對人民的責任感。只有以實際行動踐行黨員的使命和擔當，才能更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。
學張桂梅先進心得文章篇十五
一直有說我們的老校長，布衣院士盧永根，可是對他的青年時期其實并不是太了解。今天有幸觀看時代楷模節(jié)目，了解到了盧院士的青年時期。他對黨和國家的熱愛，持續(xù)了數(shù)十載不變，向我們展現(xiàn)了什么是初心不忘，他那感人的一生，令我久久難忘。他的精神，值得我們學習。
盧永根院士見證了華南農(nóng)業(yè)大學的風風雨雨，一生簡樸，兩袖清風，將自己的全部財產(chǎn)捐獻給了母校，去世后將遺體捐獻給醫(yī)學科研事業(yè)，始終以中共黨員的高標準要求自我，即使是臥病在床也不忘過黨組織生活，這種一心為黨的精神值得我們?nèi)W習去貫徹。如今，盧院士雖離開了，但精神永存。
學張桂梅先進心得文章篇十六
作為一名先進社區(qū)民警，要始終保持學習的狀態(tài)，不斷提升自己的專業(yè)技能。社區(qū)民警的工作涵蓋了很多方面，需要具備執(zhí)法、調(diào)解、治安防控等各項技能。因此，我積極參加各種培訓和學習活動，通過提高自己的專業(yè)水平，進一步提升了工作的效率和質(zhì)量。學習的過程中，我深刻認識到，專業(yè)技能的提升不僅能夠更好地履行職責，還能增強自己對社區(qū)居民的吸引力和親和力，從而更好地開展工作。
二、加強溝通能力培養(yǎng)。
社區(qū)民警的工作離不開與社區(qū)居民的密切聯(lián)系，因此，良好的溝通能力是必不可少的。無論是開展宣傳活動，還是處理糾紛，都需要與居民進行有效的溝通。為此，我注重與居民進行互動，了解他們的需求和意見，通過開展各類活動，積極建立良好的互信關系。在日常工作中，我還不斷學習和掌握與居民溝通的技巧，提高自己的表達和傾聽能力，以便更好地了解居民的訴求，提供滿意的服務。
三、提高應變能力和處理糾紛技巧。
作為社區(qū)民警，我們面臨的工作環(huán)境復雜多變，處理糾紛、維護社會穩(wěn)定是我們?nèi)粘９ぷ鞯闹匾獌?nèi)容。在這個過程中，往往需要我們具備較高的應變能力和處理糾紛的技巧。我通過多年的工作實踐，經(jīng)過不斷地摸索和總結(jié)，逐漸積累了一定的經(jīng)驗。在處理糾紛時，我注重理性分析，客觀公正，秉持“公平、公正、公開”的原則，善于化解矛盾，維護社區(qū)的和諧穩(wěn)定。
四、加強團隊協(xié)作，形成合力。
社區(qū)民警的工作部門通常屬于綜合性的，需要與社區(qū)其他部門和居民配合共同開展工作。因此，加強團隊協(xié)作，形成合力是非常必要的。作為一名先進社區(qū)民警，我始終堅持團隊合作的原則，與同事們建立了良好的工作關系，相互支持和幫助。我們通過定期舉行例會、分享工作心得等形式，加強了團隊間的交流和協(xié)作，實現(xiàn)了各部門工作的高度配合，從而提高了整個社區(qū)民警隊伍的效能。
五、注重個人形象塑造。
作為社區(qū)民警，我們的工作涉及到廣大社區(qū)居民的利益，個人形象的塑造至關重要。要樹立良好的職業(yè)形象，首先要從言行舉止、穿著儀表等方面做好自己。我常常注重自身形象的塑造，言談舉止文明得體，衣著整潔，力求在社區(qū)居民心中樹立起良好的形象。此外，我還積極參與各種社會公益活動，通過熱心幫助居民解決問題，不斷提升自己在社區(qū)居民中的形象，使居民們心存感激和信任。
以上是我在工作中的心得體會。在今后的工作中，我將不斷努力，繼續(xù)提升自己的專業(yè)技能，加強與居民的溝通，不斷提高應變能力和處理糾紛的技巧，加強團隊協(xié)作，形成更強大的合力，注重個人形象的塑造，為社區(qū)居民提供更好的服務，為社會的和諧穩(wěn)定做出應有的貢獻。
學張桂梅先進心得文章篇十七
近日，我有幸參加了一場由張桂梅老師主講的學習講座。通過聽她的分享，我深受啟發(fā)和感動，收獲了很多知識和感悟。下面我將從學習態(tài)度、學習方法、學習動力、學習目標和學習成果五個方面展開，分享我的學習張桂梅心得體會。
首先，學習張桂梅讓我深感到了正確的學習態(tài)度的重要性。張桂梅老師告訴我們，學習是一種自我超越的過程，一個持之以恒、不斷努力的過程。她的學術成就和豐富的經(jīng)驗正是因為她一直保持著饑渴的學習心態(tài)。這讓我明白，只有保持一顆不斷追求新知識的心，才能不斷提升自己。
其次，通過學習張桂梅的方法，我更加深刻地意識到選擇正確的學習方法的重要性。在課堂上，張桂梅老師向我們詳細介紹了她的學習方法，例如精讀、筆記、總結(jié)等。她通過這些方法，幫助我們更好地理解知識，提高學習效果。我從她的經(jīng)驗中領悟到，學習方法是學習的基礎，只有找到適合自己的學習方法，才能事半功倍。
另外，學習張桂梅讓我對學習動力有了新的認識。張桂梅老師在講座中提到，她之所以能在學術界取得如此高的成就，是因為她對學術研究充滿了熱情和動力。她的研究興趣不僅僅是為了博取榮譽，更是出于對學術研究的熱愛。通過學習她，我明白到，只有發(fā)掘自己的學習興趣，并將其與個人目標相結(jié)合，才能激發(fā)內(nèi)在的動力，堅持不懈地追求進步。
此外，學習張桂梅也讓我明確了學習目標的重要性。張桂梅老師在講座中鼓勵我們，要設立明確的學習目標，并為之努力。她的成功經(jīng)驗告訴我們，只有有目標才能有方向。這讓我深感到了為自己設立學習目標的緊迫性，我決定要將她的故事視為榜樣，為自己定下明確的目標，并通過努力與她一樣，成為有成就的人。
最后，學習張桂梅給了我很多實際的學習成果。通過她的講座，我學習到了很多新的知識和技巧，并得到了很多實用的建議。我明白到了自己的不足之處，并下定決心要全力改進。從她身上我看到了優(yōu)秀的榜樣，她的成功經(jīng)驗激勵著我不僅在學習上有所進步，更在生活中成為更出色的人。
總之，學習張桂梅老師讓我獲得了很多啟發(fā)和收獲。學習態(tài)度、學習方法、學習動力、學習目標和學習成果這五個方面對我都有很大的影響。我深感自己在學習之路上還有很多需要努力和改進的地方，但我也對未來充滿了希望。我相信，只要我能堅持學習張桂梅的經(jīng)驗和方法，不斷努力，就一定能取得更大的成就。
學張桂梅先進心得文章篇十八
第一段：引言（100字）。
社區(qū)民警是社區(qū)治安管理的重要力量，他們擔負著維護社會穩(wěn)定和居民安全的重要責任。在這個大家庭中，我作為一名社區(qū)民警深感榮幸，通過這段時間的工作，我深切體會到先進社區(qū)民警的重要性和必要性。在這里，我愿意分享我個人的心得體會。
第二段：增強責任心與使命感（200字）。
作為社區(qū)民警，我們應該時刻牢記自己的職責和使命，即維護居民的安全和社區(qū)的穩(wěn)定。通過加強與居民的溝通和交流，我體會到居民對我們的期望和信任。每一次出警，每一次處理案件，我都倍感責任重大。因此，我們要不斷加強學習和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，不斷深化對社區(qū)治安管理工作的理解，以更加專業(yè)的態(tài)度和方法來應對各種情況。
第三段：積極應對復雜情況（300字）。
在社區(qū)治安管理工作中，我們經(jīng)常面對各種各樣的復雜情況。譬如家庭糾紛、街頭搶劫、鄰里紛爭等等。面對這些挑戰(zhàn)，我們需要保持冷靜和理智，運用自己的專業(yè)知識進行分析和判斷，并及時采取相應的措施。同時，我們還需要注重團隊合作，與其他犯罪調(diào)查單位和相關部門保持緊密的配合，以便更好地解決問題。
第四段：注重凝聚力與親和力（300字）。
社區(qū)民警的工作不能僅僅滿足于解決案件和維護秩序，更重要的是與居民建立良好的關系。在與居民的日常溝通中，我們要始終保持友善和耐心，耐心傾聽他們的訴求和意見，盡可能地給予幫助和支持。我們要樹立良好的形象和口碑，讓居民對我們有更多的信任和依賴，這樣才能更好地推動社區(qū)的發(fā)展和進步。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
通過這段時間的工作，我深刻體會到先進社區(qū)民警的重要性及必要性，也更加明確了自身的職責和使命。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，例如專業(yè)知識的匱乏以及與居民溝通的技巧有待提高。因此，我將繼續(xù)努力學習和成長，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，為社區(qū)治安工作做出更大的貢獻。我相信，只有不斷提高自己，與居民保持良好的互動和合作，我們才能共同營造一個更加安全、和諧的社區(qū)環(huán)境。
學張桂梅先進心得文章篇十九
近期，我參加了由張桂梅老師主講的一門全新課程，讓我獲得了許多寶貴的心得體會。張桂梅老師一直以來都是我非常欽佩的模范教師，她的教學風格獨特且獨到，為我們樹立了良好的榜樣。在這門課程中，我深刻地領悟到了張桂梅老師多年來的教學理念和教學方法，在此與大家分享一下我的心得體會。
首先，張桂梅老師在教學中非常注重培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)。她鼓勵我們不僅要有扎實的學科基礎，還要具備良好的人際交往能力、創(chuàng)造力和問題解決能力。她的課堂經(jīng)常進行小組討論，讓我們學會傾聽別人的觀點，學會尊重與合作。這樣的教學環(huán)境使我們可以更好地鍛煉自己，提高自己的綜合素質(zhì)。通過這樣的學習方式，我意識到了要成為一名優(yōu)秀學生，必須要全面發(fā)展自己，不僅僅是在學術上取得成績，還要能夠在社交、創(chuàng)新等方面有所建樹。
其次，張桂梅老師注重培養(yǎng)學生的思考能力和解決問題的能力。她在課堂中常常引導我們以更加靈活的方式思考問題，而不是僅僅記住死板的知識點。她強調(diào)了培養(yǎng)我們的批判性思維和創(chuàng)新思維，讓我們在面對問題時能夠主動思考和尋找解決方法。通過這樣的教學方式，我逐漸掌握了一種主動學習的態(tài)度，提高了自己的自主學習能力。我認識到，對于知識的真正掌握和利用，不僅需要理解知識本身，更重要的是要有思考和運用的能力。
再次，張桂梅老師以身作則，為我們樹立了良好的榜樣。她是一位盡職盡責、敬業(yè)愛生的教師，每堂課都充滿了激情和活力。她不僅懂得如何讓知識變得有趣，而且關注學生的學習進步和發(fā)展。她耐心傾聽學生的問題，積極與學生互動，及時給予鼓勵和指導。張桂梅老師的身體力行讓我明白，一個優(yōu)秀的教師不僅僅是傳授知識，更要關心學生的成長和全面發(fā)展。
最后，通過這門課程，我深刻地體會到了學習的樂趣和價值。張桂梅老師用她獨特的教學方式激發(fā)了每個學生的學習興趣，讓我們愛上了學習。她鼓勵我們在學習中勇于嘗試、不斷挑戰(zhàn)自己，培養(yǎng)了我們的學習動力和自信心。通過這樣的學習經(jīng)歷，我感受到了學習給我?guī)淼目鞓泛统删透?，讓我更加堅定了要終身學習的信念。
總之，通過參加張桂梅老師的課程，我受益匪淺。她讓我明白了教育的真正意義在于培養(yǎng)學生的全面素養(yǎng)和學習能力。她的教學理念和方法對我而言具有重要意義，不僅指導了我在學術上的發(fā)展，還引導我樹立正確的人生觀和價值觀。我將牢記張桂梅老師的教誨，繼續(xù)努力學習，為自己的未來奮斗。我相信，在張桂梅老師的引導下，我一定能夠成為一個有價值的人。
學張桂梅先進心得文章篇二十
天意憐幽草，人間重晚晴。我們都是平凡人，生活在這個平凡的世界里，但總有人能將自己的平凡貢獻給國家。作為一名大學生，我無法預知自己未來能有多了不起的成就，但我清楚地認識到，只有積極進取、努力向上，才能向盧永根院士這樣偉大的人靠攏。作為新時代的青年，我們理應肩負起歷史責任，從小事做起，不忘初心，牢記使命。在青春的路上，向盧永根院士孜孜不倦的學術態(tài)度看齊，學習他無私的奉獻精神!
盧永根院士的職業(yè)是科學家，而他一生的事業(yè)，是那讓我們?yōu)⑾聼釡I的、永恒發(fā)揮作用的探索和奉獻。他的一生，都有關選擇。在戰(zhàn)亂紛擾，國仇家恨中，他選擇就讀中文學校，接受民主進步思想，向往共產(chǎn)主義。在公派留學，親人挽留時，他選擇勇?lián)熑?，報效國家。他選擇捐出畢生積蓄，選擇捐贈遺體，選擇在重病中開展組織生活會。偉大根源于平凡。盧永根院士做出這些選擇時所思所想我不得而知，但是身上穿了多年的舊毛衣，家里破舊的老物件，親筆簽下的志愿書都在無聲訴說“布衣院士”何以感動中國。這是華農(nóng)之幸，因為華農(nóng)親眼見證了一個平凡的學生成為一位平凡的教授，平凡的科學家。這是華農(nóng)學子之幸，因為新時代揚帆起航，燈塔更高更亮。盧永根院士，還在那里，盧永根精神，一直在那里。
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學張桂梅先進心得文章篇二十一
引言：
學張桂梅是我大學生活中的一次寶貴經(jīng)歷，通過與她的交流和觀察，我領悟到了許多重要的人生哲理。張桂梅是一位樂觀謙和、充滿智慧的女性，她的真誠和堅持給予我很大的啟示。在與她的交往中，我體會到了珍視友情、迎接挑戰(zhàn)和積極面對生活的重要性。
第一段：珍視友情。
張桂梅的一個顯著特點就是她對友情的執(zhí)著和珍視。在大學過程中，我們遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，但她總是能夠給予我耐心的傾聽和積極的建議。當我遇到困境時，她會鼓勵我積極尋求幫助，并與我共同度過難關。我們一起分享快樂和悲傷，我們攜手共同成長。通過這樣的交流，我明白了友情的珍貴和重要性。友情帶給我們力量和支持，在生活中起到不可替代的作用。
第二段：迎接挑戰(zhàn)。
張桂梅給我留下的另一個深刻印象就是她勇于迎接挑戰(zhàn)。她在學習中總是追求卓越，奮發(fā)向前。無論是在課堂上還是社團活動中，她總是充滿激情和積極性。她總是能夠挑戰(zhàn)自己的極限，不斷超越自我。通過觀察她的行為，我明白了只有勇于面對挑戰(zhàn)，才能夠突破自身的局限，實現(xiàn)自己的目標和夢想。
第三段：積極面對生活。
張桂梅的樂觀和積極是我學習的楷模。她總是能夠以積極的態(tài)度去面對生活中的困難和挫折。無論遇到多大的困境，她總是能夠樂觀地對待，從中發(fā)現(xiàn)機會和希望。她相信每一次挫折都是人生的一次歷練，每一次失敗都是成功的跳板。從她身上，我學到了積極的人生態(tài)度和對未來的樂觀展望。這使我更加堅定了積極面對生活的信念。
總結(jié)：
學張桂梅是我大學生活中的一次寶貴經(jīng)歷。通過與她的交流和觀察，我體會到了珍視友情、迎接挑戰(zhàn)和積極面對生活的重要性。她的真誠和堅持給予了我很大的啟示，使我更加明白了人生的一些重要哲理。在未來的道路上，我將珍惜友情，勇敢面對挑戰(zhàn)，并始終保持積極向上的心態(tài)。這樣，我相信我能夠創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生。
學張桂梅先進心得文章篇二十二
近日，我們黨員集中學習了共產(chǎn)黨優(yōu)秀黨員張桂梅的先進事跡。通過學習張桂梅，我深受教育，有著深刻的思考和感悟。以下是我對黨員學習張桂梅心得體會的總結(jié)。
首先，學習張桂梅的先進事跡讓我深刻認識到黨員的使命和責任。張桂梅是一位甘于奉獻、無私奉獻的共產(chǎn)黨員，她用自己的努力和奉獻改變了家庭、改變了身邊的人，給予了他人希望和力量。作為一名黨員，我深感自己的責任重大，要時刻以張桂梅為榜樣，將黨的使命與責任牢記于心，時刻關注和奮斗于人民群眾的利益。
其次，張桂梅堅守初心和忠誠于黨的原則給我?guī)砗艽蟮挠|動。在面臨生活困難和工作壓力時，張桂梅沒有放棄自己的初心，沒有迷失自己的方向，而是堅守信念，一步一個腳印地努力前行。無論是在黨內(nèi)還是在家庭中，張桂梅始終忠誠于黨、忠誠于人民，堅決維護黨的利益和形象。這讓我深刻明白，作為一名黨員，必須始終保持對黨的忠誠，永遠不忘初心，牢記使命。
此外，我從張桂梅身上看到了堅韌不拔的精神和勇敢面對困難的毅力。張桂梅曾在生活中面臨過很多困境和挑戰(zhàn)，但她總是保持著樂觀的態(tài)度，勇敢地面對困難，并堅信困難是暫時的，只要自己努力，就一定能夠戰(zhàn)勝一切。這種堅韌不拔的精神給了我很大的鼓舞，也讓我明白了只有在逆境中堅持努力，才能收獲成功。
最后，學習張桂梅的先進事跡讓我深刻認識到只有把先進的品質(zhì)和精神內(nèi)化于心，才能在自己的工作和生活中發(fā)揮作用。張桂梅作為一名普通的黨員，但她通過自己的努力和奉獻，讓自己的價值得到了最大的發(fā)揮。因此，我們每一位黨員都應該將張桂梅的精神融入自己的工作和生活中，用自己的實際行動去踐行黨的宗旨和理想，真正做到為人民服務、為黨分憂。
通過對黨員學習張桂梅心得體會的總結(jié)，我深刻地明白了黨員的責任和使命，堅守初心、忠誠于黨的重要性，以及在困難面前堅韌不拔的精神和將先進品質(zhì)內(nèi)化于心的重要性。我將以張桂梅為榜樣，時刻警示自己，肩負起黨員的責任，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而不懈努力。
學張桂梅先進心得文章篇一
時代楷模獲得者張桂梅同志，我懷著崇敬的心情學習了張桂梅同志的事跡，心情久久不能平靜。張桂梅同志扎根于教育事業(yè)，與時俱進，勇敢克服生活帶來的困難，沒有被病魔嚇退，又出任孤兒院院長，愛學生就如愛自己的子女，將自己的一生都無怨無悔的奉獻給了黨和教育事業(yè)。
張桂梅同志對黨忠誠，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，全身心地投入到教書育人的崇高舍業(yè)中;她身患多種疾病，卻常常超負荷工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上;憑著對教育事業(yè)的熱愛，不斷學習先進的教學經(jīng)驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教進行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合貧困山區(qū)教育特點的教學方法，教學成績突出;她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己絕大部分工資用于接濟困難學生，給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部奉獻給學生和孤兒，她不僅生活上關心學生，而且積極培養(yǎng)學生學習興趣和健康的業(yè)余愛好，從各方面無微不至的關愛他們，與迷戀網(wǎng)絡的學生同吃同住同學習，精心引導，細心照顧，使他們戒除了網(wǎng)癮。
學張桂梅先進心得文章篇二
第一段：引言（200字）。
張桂梅是中國著名的專業(yè)英語教師和語言學家。通過學習她的心得體會，我得到了很多啟發(fā)。她的教學方法和獨特的理念在語言學習領域具有很高的價值。接下來，我將分享我個人學習張桂梅的一些心得和體會。
第二段：學習方法（200字）。
學習張桂梅的方法之一是建立一個良好的學習習慣。她強調(diào)持之以恒地學習，并且要養(yǎng)成每天學習的習慣。她鼓勵學生找到自己的學習節(jié)奏，并且定期回顧所學內(nèi)容。此外，她還強調(diào)了積極參與課堂活動的重要性，鼓勵學生與老師和同學積極互動、合作學習。通過應用她的方法，我的學習效率和質(zhì)量得到了顯著的提高。
第三段：學習態(tài)度（200字）。
張桂梅非常重視學習態(tài)度的培養(yǎng)。她認為，積極的學習態(tài)度對于學習的成功至關重要。她鼓勵學生保持積極的心態(tài)，面對挑戰(zhàn)和困難時堅持不懈。她還提醒學生要保持樂觀的心態(tài)，相信自己能夠取得進步。通過聽取她的建議，我學會了理解和接受自己的不足，并且從錯誤中汲取經(jīng)驗教訓。
第四段：專注力和耐心（200字）。
在學習過程中，張桂梅指導我們要培養(yǎng)專注力和耐心。她鼓勵學生集中注意力，避免分散注意力的干擾。她認為，只有真正投入到學習中，才能真正吸收和理解知識。同時，她提醒學生要有耐心，不要急于求成。有時候，學習過程中會遇到困難和挫折，但只要我們保持耐心和堅持，最終會取得成功。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過學習張桂梅的心得體會，我對學習方法和態(tài)度有了更深刻的理解。良好的學習習慣、積極的學習態(tài)度、專注力和耐心是取得成功的關鍵要素。學習不只是為了應付考試，更重要的是為了提高自己的能力和素質(zhì)，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。因此，我將繼續(xù)應用張桂梅的方法和理念，不斷提升自己的學習效果，實現(xiàn)自己的學業(yè)目標。
總之，學習張桂梅的心得體會，幫助我不僅提高了學習方法和學習質(zhì)量，還培養(yǎng)了我積極的學習態(tài)度和堅韌的品質(zhì)。我將會將這些寶貴的經(jīng)驗應用于我的學習和生活中，為實現(xiàn)我的人生目標努力奮斗。
學張桂梅先進心得文章篇三
第一段：引言（約200字）。
張桂梅是一個令人欽佩的人物。她出生在山區(qū)的貧困家庭，從小就面臨生活的艱辛。然而，她并沒有氣餒，相反，她以對知識的渴望和對改變命運的追求，奮發(fā)努力。她從小學時期的優(yōu)異成績到高中時期的全國奧賽冠軍，再到最終考入頂級大學，張桂梅的成長之路令人敬佩。她的事跡讓我們明白了努力和堅持的重要性，同時也為我們提供了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。
第二段：努力與堅持（約300字）。
張桂梅的事跡告訴我們，努力和堅持是實現(xiàn)夢想的關鍵。她從小就對學習充滿熱愛，并且從未懈怠。她用平時積累的知識和刻苦的鉆研，一次次超越自我，取得了優(yōu)異的成績。每天早起、晚睡、勤奮學習，她始終沒有停止過對知識的追求。即使遭遇困難和挫折，她也從不放棄，她用自己的實際行動向我們證明，只要你堅持不懈，成功將會與你同行。
第三段：志存高遠（約300字）。
張桂梅的事跡還告訴我們，志存高遠是實現(xiàn)夢想的動力。在困境中長大的她，深知知識的重要性和教育的力量。她明白只有通過知識的積累和自我提升，才能獲得改變自己命運的機會。因此，她從小就立下了成為一名科學家的志向，并傾盡全力去實現(xiàn)它。她用自己的學習成績證明了自己的能力，最終實現(xiàn)了從山區(qū)的貧困家庭到頂級大學的跨越。她的事跡告訴我們，只有樹立崇高的目標，并為之奮斗，才能真正改變?nèi)松能壽E。
第四段：堅守初心（約300字）。
張桂梅的事跡還告訴我們，堅守初心是實現(xiàn)夢想的終極力量。她在成長的道路上遭遇了許多困難和誘惑，但她始終保持了對學習的熱愛和對夢想的執(zhí)著。她用自己的努力和成績，為那些人羨慕不已、向往自由的孩子們樹立了一個榜樣。她用自己的堅守和毅力告訴我們，只有在追求夢想的道路上堅守初心，才能真正實現(xiàn)自我價值和社會價值。
第五段：結(jié)語（約200字）。
張桂梅的事跡給我們帶來了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。她的努力和堅持、志存高遠和堅守初心，在我們的生活中都有著非常重要的意義。通過學習張桂梅的事跡，我們應該深知自己的夢想，并為之努力奮斗。同時，我們也應該明白，只有不斷學習和進取，才能獲得真正的成功和成長。張桂梅的事跡鼓舞了無數(shù)人，她的堅持和勇敢給了我們無盡的力量。讓我們都學習她的精神，努力拼搏，成為更好的自己。
學張桂梅先進心得文章篇四
“沒有黨和政府的關懷、沒有媽媽無私的愛，就沒有我們今天的一切!”從小在麗江市華坪縣兒童福利院長大的華坪縣石龍壩鎮(zhèn)人民政府工作的張惠華的講述，讓大家深切感受到了張桂梅的無私大愛。
2002年，張惠華兒時，父親因礦難去世，母親又離家出走，他和弟弟被送到華坪縣兒童福利院。剛到福利院，一位戴眼鏡的短發(fā)老師走來，笑著問：“吃了飯沒有?”她一手抱起弟弟，另一手緊緊抱住張惠華說：“孩子，別怕!以后，我就是你們的媽媽，這里就是你們的家?！蹦莻€擁抱，張惠華一直都記得。
張桂梅教孩子們良好的生活習慣，教他們友好相處，給他們買吃的、穿的，送他們?nèi)プx書。病了，她比誰都著急。在孩子們心里，她不知不覺從張媽媽變成了媽媽。
有一天，孩子們掰了外單位圍墻上的鐵柵欄，張桂梅把他們找到一起嚴厲批評并追問鐵柵欄去哪了?孩子們說：“賣了，買月餅吃了?！睆埞鹈愤t疑了一下說：“沒給你們買月餅是我不好，但亂拿別人的東西是違法的，以后一定不能這么做?！苯Y(jié)果當天下午放學回家，孩子們看到食堂桌上擺滿了月餅和水果，張惠華說，那是他一生中吃過最甜的月餅。
高中畢業(yè)后，張惠華考上了華中農(nóng)業(yè)大學，隨后第一時間遞交了入黨申請書，因為他也想成為像媽媽那樣的共產(chǎn)黨員。大三時，他如愿以償，成為172個兄弟姐妹中第一個共產(chǎn)黨員。
現(xiàn)在，張惠華和兄弟姐妹們都長大了，但每年春節(jié)都會趕回來陪伴媽媽。吃年飯前，他們都會唱一首《獻給媽媽的歌》。他說，這首歌不僅承載著自己童年的記憶和媽媽多年來的艱辛，更寄托著對媽媽的美好祝愿!
學張桂梅先進心得文章篇五
張桂梅，一位年輕的村干部，擔任余村黨支部副書記以來，她以實際行動詮釋了干部的責任與擔當。她以積極的工作態(tài)度，盡職盡責地為村民服務，不僅致力于推動村莊的發(fā)展，更關注著每一位村民的福利和幸福。她的特殊事跡值得我們倍加關注和學習。
張桂梅的事跡并非一時產(chǎn)生，而是她多年來一直堅持的工作理念和價值觀的積累。她在擔任村干部后，深入了解村里的實際情況，主動與村民接觸溝通，聽取他們的意見和需求。她經(jīng)常利用業(yè)余時間走訪村民家庭，了解他們的實際困難，幫助他們解決問題。這種精心準備工作的態(tài)度和行動給村民留下了深刻的印象。
三、學習張桂梅的奉獻精神。
張桂梅為了幫助村民排憂解難，不辭辛勞地奔波于各個部門之間，為村民爭取到了很多的實惠政策和項目扶持。她不僅僅滿足于落實國家的政策，還積極主動地為村民提供更多的方便和便利。她組織了多次群眾性的活動，豐富了村民的業(yè)余生活，提升了村莊的文化品位。張桂梅的這種奉獻精神值得我們學習和借鑒。
四、體會張桂梅的堅持與努力。
張桂梅的工作并不一帆風順，她在推進村莊發(fā)展的過程中遇到了很多的困難和阻力。然而，她沒有退縮，反而更加堅定地投入到工作中。她不僅要學習相關的政策法規(guī)，還要不斷地提升自己的能力和知識水平。在她的努力下，村莊的發(fā)展取得了長足的進步，村民的生活條件也得到了改善。張桂梅的堅持和努力告訴我們，只要心懷信念，腳踏實地，就能實現(xiàn)自己的目標。
通過了解張桂梅的事跡，我們不僅要敬佩她的責任心和奉獻精神，更要從她身上汲取到寶貴的啟示。首先，作為一名村干部，我們要牢記自己的使命，時刻為廣大村民著想，積極為他們解決實際問題。其次，我們要不斷提升自己的業(yè)務能力和工作水平，為村莊的發(fā)展貢獻更多的力量。最后，我們要堅持不懈地努力，不畏困難和挫折，為實現(xiàn)自己的目標而努力奮斗。
總之，張桂梅的事跡給我們帶來了很多的啟示和感悟。她的責任心和奉獻精神是我們學習的榜樣，她的堅持與努力值得我們仿效。讓我們從張桂梅的事跡中汲取力量，積極投身到為社會和人民作出貢獻的事業(yè)中去。只有這樣，才能真正實現(xiàn)自己的人生價值。
學張桂梅先進心得文章篇六
近年來，關于農(nóng)村教師的英雄事跡屢見不鮮，然而，其中一位特別引人注目的農(nóng)村教師——張桂梅的事跡令人深感敬佩與感動。她是從山區(qū)走出來的農(nóng)村女教師，憑借著堅韌不拔的毅力和對教育事業(yè)的熱愛，取得了巨大的成績。通過學習張桂梅的事跡，我深刻體會到了教師的職責和使命，并從中汲取了許多寶貴的心得體會。
首先，張桂梅的事跡讓我認識到農(nóng)村教育的重要性，以及農(nóng)村教師的責任重大。在全國的農(nóng)村地區(qū)，教育資源相對匱乏，孩子們的學習條件有限。然而，正是這些條件的艱苦，不斷激發(fā)農(nóng)村教師的奮斗精神。張桂梅出生在一個貧困的農(nóng)村家庭，自小就懂得了勤奮學習的重要性，也深刻體會到了教育的價值。她夢想著能夠通過自己的努力，給更多的農(nóng)村孩子提供一個良好的學習環(huán)境。作為農(nóng)村教師，張桂梅不僅要承擔起教育的責任，還要兼顧生活與工作的艱辛。她用實際行動詮釋了農(nóng)村教育的重要性和農(nóng)村教師的使命。
其次，張桂梅的事跡讓我深感教師的職責與擔當不能輕視。作為一名教師，我們不僅要承擔起教育、培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的責任，更要擔負起培養(yǎng)學生正確價值觀和人生觀的重要任務。在教學中，張桂梅不僅努力提高自己的教育教學水平，還以身作則，用自己的言行影響著學生。她給學生樹立起了正確的榜樣，教給了他們許多為人處世的道理。通過她的影響，許多學生逐漸明白了取得成功的關鍵在于勤奮與堅持，而不是出身或地域限制。
再次，張桂梅的事跡讓我明白了教育沒有邊界，每個孩子都應該得到平等的教育機會。盡管來自貧困的家庭，張桂梅并沒有用這個作為自己退縮的借口。她勇敢地面對困難，敢想敢拼，努力讓農(nóng)村的孩子們享受到優(yōu)質(zhì)的教育。她組織了許多活動，為孩子們提供了學外知識的機會，讓每個孩子都能夠展現(xiàn)自己的才華和潛力。她用行動告訴我們，只要堅持不懈，沒有什么是無法改變的。在她的引領下，不少孩子走出了大山，成為了社會的棟梁之才。
最后，學習張桂梅的事跡讓我感到了教育的力量，也增加了我對教育的熱愛和信心。教育是一項偉大而神圣的事業(yè)，它可以改變一個人的命運，也可以改變整個社會的面貌。張桂梅用她的執(zhí)著和付出點燃了山區(qū)孩子們的希望之火，她的故事激勵著我們每一個人。作為一名教育工作者，我們要不斷地完善自己的專業(yè)素養(yǎng)，提高教育教學質(zhì)量。只有這樣，我們才能夠讓更多的學生受益，讓教育事業(yè)邁上新的臺階。
總之，學習張桂梅的事跡給我留下了深刻的印象。她用自己的堅持和付出，點亮了農(nóng)村孩子們的未來之路。教育是一種溫暖而持久的力量，它改變著我們的生活，也推動著社會的進步。在未來的教育工作中，我將牢記教師的職責和擔當，努力成為像張桂梅那樣的優(yōu)秀教師，為祖國的教育事業(yè)作出自己的貢獻。
學張桂梅先進心得文章篇七
她是一名共產(chǎn)黨員;她是那些貧困山區(qū)孩子求知的“指路牌”;更是130多名孤兒的“媽媽”。
十年樹木，百年樹人，張桂梅用自己的教育初心，通過_年的努力實踐，創(chuàng)造了一個又一個教育奇跡。她知行合一，身體力行。用行動向我們上了一堂生動的“不忘初心、牢記使命”主題教育課，她用實際行動讓貧困女孩華麗轉(zhuǎn)身的“天使”。
與榜樣相比，認為忙忙碌碌、按時上班、僅僅得意于能夠做好本職工作的我們，也著實讓我們有些無地自容，因為她是在拿命去奉獻和付出的優(yōu)秀人民教師。
她讓我知道，作為一名教師就應該像她那樣愛崗敬業(yè)，無私奉獻，全身心的投入到教書育人的事業(yè)上。要克服一切困難，像母親般關愛全部學生，不僅生活上關心他們，還積極培養(yǎng)他們學習興趣和積極向上的業(yè)余愛好。
學習張桂梅老師，就要學習她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界;學習她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風;學習她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。
作為一名人民教師，我們在傳授知識的同時，更要重視孩子的行為習慣養(yǎng)成，傳授做人的道理?，F(xiàn)在有些家庭的寵愛、溺愛，孩子在家里是“小皇帝”“小太陽”，從小就養(yǎng)成了事事以自己為中心的習慣。所以教師在自己熱愛學生的同時，還要注意讓每個學生也學會去愛別人、欣賞他人。
服務好每一位學生，我們要做到不但關注那些學習好的學生，也要關注學困生，要做到一碗水端平。對每個學生的思想品德，身體素質(zhì)都要細心關照，服務周到，促使全面發(fā)展。
作為一名人民教師，今后的工作中我們對學生就要有慈母般的愛心，多與學生溝通，要熱愛學生，熱愛生活，艱苦奮斗;要有樂觀向上的優(yōu)良作風，立足崗位，開拓進取，努力做好本職工作;要不斷學習先進的教學經(jīng)驗和教學方法，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，做到因材施教，培養(yǎng)更多新時代的新人，擔當起民族復興重任。
學張桂梅先進心得文章篇八
黃麗麗，女，現(xiàn)是和平中學一名普通的中學一級教師。1994年7月畢業(yè)于廣西民族師范學校，曾在江州區(qū)太平鎮(zhèn)宜村小學任教語文老師五年，7月，函授畢業(yè)于廣西師范大學漢語言文學專業(yè)，當年9月調(diào)入和平中學，因?qū)W校需要，憑著扎實而精湛的基本功，任職數(shù)學教師，并成為學校數(shù)學教學能手和一線教師，直到20__年，崇左市將地理科納入中考科目，學校為了加強地理組中考戰(zhàn)斗能力，經(jīng)多方挑選和物色，將本人列為地理科培養(yǎng)人才和骨干教師，兼上數(shù)學和地理，20__年正式任教地理科兼地理組教研組長，從此地理組如虎添翼，插上超越夢想翅膀，20__——20__年，20__——20__年連獲崇左市中考地理科教學質(zhì)量二等獎，打破了和平中學地理科教學質(zhì)量歷年無獎記錄?，F(xiàn)將本人主要事跡總結(jié)如下：
一、堅定理想信念。
1973年，本人出生于一個偏僻閉塞的邊遠山村，那時讀書無用論，重男輕女封建觀念盛行，女孩讀書很不容易，大多都讀到小學三年級，五年級已很少，上初中讀書更少，因我父親是一名老師，思想較開放民主，但我也是在無數(shù)晚的父母家庭斗爭中得以了幸存，但仍避免不了周邊人嘲笑。正因為讀書機會不易，所以我格外珍惜讀書時光。從小學到中師，一直是父母的驕傲，每科成績基本在學校名列前茅，減免不少學雜費，父親經(jīng)常作為家長代表發(fā)言。初中畢業(yè)時以優(yōu)異成績作為定向生被保送到廣西民族師范學校學習，圓了小時做一名教師的夢想，也成為我村第一名通過考試走出山村的女師范生。那時，我就下定決心，把教師當作自己一輩子精心經(jīng)營的事業(yè)，讓更多的孩子學到知識，讓更多的山村孩子有機會走出大山，用知識和智慧改變愚昧和貧窮。過去了，也曾經(jīng)因為理想與現(xiàn)實的差距感到抱怨，甚至失望過，但因為堅守心中當初的理想信念，從沒放棄對理想的追求，累了，哭了，痛了，病了，帶著鐐銬也快樂地跳舞在三尺講臺上，而不是在庸碌無為中老去!成就學生就是成就自己，為國家負責，為民族負責，為無數(shù)個家庭負責，更是為自己良知負責!
二、如春一般的教育。
1、愛護每一位學生。魯迅說過：“教育植根于愛?！蔽乙舱J為無論什么教育，脫離了愛就沒有任何意義，我也堅信愛的教育勝過任何一種教育。很多老師在描述自己對學生的愛護時，都愛用“對學生無微不至的關懷，細心的照顧?！蔽腋杏X自己很難描述這種情感，深切地體會就是離開學生會空虛，分別了會想念，如同自己的孩子般，有困難時援助，有苦惱時開導，有疑惑時一起探討學習，他們開心自己感到安慰，既是他們的老師，又是他們的朋友。
2、對學生寬容，嚴愛相濟。經(jīng)常聽到很多老師抱怨，學生懶惰，學生不聽課，學生不寫作業(yè)，不愛學習，沒有感情，不懂老師苦心，上課睡覺，搞小動作，講話等等。其實，很大原因是因為我們在教育工作中失去了對學生的理解，耐心，信任和寬容導致的。因為沒有了耐心，寬容，理解信任，我們變得簡單粗暴，失去了愛心更不愿意走進學生內(nèi)心世界了解他們，把他們出現(xiàn)的問題統(tǒng)統(tǒng)歸結(jié)到學生身上，視他們?yōu)槁闊?，怒發(fā)沖冠，狠批學生，高高在上，妄加斷言，冷嘲熱諷，甚至變相體罰，打罵學生。這樣的教育讓學生累了，麻木了，沉默了，臉皮厚了，厭學了，心靈傷了。其實，學生只是正在不斷成長的孩子，我們要給他們改正的機會，更需要我們正確引導，合理開發(fā)，允許學生個性充分流露，允許學生興趣愛好自由發(fā)展。所以，對學生犯下的小錯誤要以寬容的心善待學生，并以期待的目光去等待他們進步。這樣既讓學生感到親切溫暖，保護學生自尊心，也體現(xiàn)了教師寬大的胸懷。
3、學會從不同角度賞識學生。一年有四季之分，十個手指有長短，世間萬物五彩繽紛，各不相同，正因為如此，我們才感覺到事物的多樣性和不同的'美。很多老師因為應試教育，追求高分，凡是成績不突出，就覺得這個學生一無是處，看不到學生身上其他優(yōu)點，導致教育不當，埋沒人才，摧毀學生心靈。我曾經(jīng)表揚過考試地理得5分的一個學生，他受寵若驚，他對我說，來這里一年了，我是第一個表揚他的老師，他聽到的話基本是批評，有時被體罰，反正地理成績一直幾分到十幾分，無所謂，那是個清瘦高個子男生，我看到他有點心疼。后來，他說為了我一句表揚話，也要改變自己學習地理態(tài)度。我告訴他，我樂意幫助他，并和他一起學習。
學張桂梅先進心得文章篇九
陳建能于20xx年在村委會工作，擔任團支書一職、平時完成好村會的各項工作之余，利用空閑時間，從事漁業(yè)、生豬方面的養(yǎng)殖。
農(nóng)業(yè)的發(fā)展隨時代步伐而改變，簡單的病害都依靠科學，不能以傳統(tǒng)的防治辦法，既費時又擔誤防治的適合期，他結(jié)合實踐與交流經(jīng)驗，聽取科技人員推廣新出產(chǎn)的藥品進行對癥下藥，做到事到功倍。在經(jīng)濟市場的環(huán)境下，以最小的空間創(chuàng)造最大經(jīng)濟利潤、投資少獲利多是農(nóng)民朋友最大的心愿。前年的生豬市場價格下滑波動比較大，虧損現(xiàn)象比較嚴重，在此期間他虧損基本為零。原因是采用一條龍的效益生產(chǎn)，即由母豬到商品豬出市都是自產(chǎn)自養(yǎng)，可以從中提高生產(chǎn)效率，同時相應減少仔豬死亡率而提高效益。今年生豬價格高漲，他采用自繁自養(yǎng)的生豬飼養(yǎng)技術，平均每頭豬可增多200元的利潤。
在漁業(yè)、生豬養(yǎng)殖取得較好效益的同時，他沒有忘記昔日傳授自己養(yǎng)殖優(yōu)質(zhì)魚和飼養(yǎng)生豬技術的養(yǎng)殖戶，他決心幫助他們更早走向致富之路：一、迅速將自繁自養(yǎng)的生豬飼養(yǎng)技術向全村推廣，與群眾共同致富。二、更好地幫助飼養(yǎng)戶掌握好技術，扶持生豬飼養(yǎng)。他把自己在生豬自繁自養(yǎng)過程中總結(jié)出來的成功經(jīng)驗，毫無保留地向當?shù)氐酿B(yǎng)殖戶推廣。向本村生豬飼養(yǎng)戶介紹技術關鍵所在，推廣生豬自繁自養(yǎng)技術。在一年的推廣期間，本村現(xiàn)進行自繁自養(yǎng)的養(yǎng)殖戶有20多戶，年增長利潤約60萬元。
良好的政治作風作為村委干部必須具備，樹立刻苦學習的精神，努力改造人生觀、世界觀，事事走在群眾的前面，在平時崗位上做好群眾表率，發(fā)揮黨員的先模范作用，絕不參占個人利益和集體利益。
學張桂梅先進心得文章篇十
張桂梅，__歲，滿族，中共黨員，云南省麗江地區(qū)華坪縣民族中學教師兼華坪兒童之家院長.2000年以來，先后被國務院授予“全國先進工作者”稱號，被全國教育總工會、國家教育部評為“全國十佳師德標兵”，被全國總工會授予“五一”勞動獎章、全國“十佳”知識女性，獲得省委、省政府授予的首屆“興滇人才獎”，被省婦聯(lián)、省電視臺評為“感動云南”十大母親，被評為麗江市“關心下一代”先進工作者，被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“先進工作者”稱號。今年6月，在中共云南省委八屆三次全會上，她當選為云南省出席黨的十七大代表。
張桂梅同志深深扎根邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中。她愛教育，不斷學習先進的教學經(jīng)驗和方法，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特別的教學方法，教學成績突出;她愛學校，不顧身患多種疾病，以驚人的毅力克服病痛折磨，經(jīng)常超負荷地工作在教學崗位上;她愛學生，拿出絕大部分工資接濟困難學生，積極培養(yǎng)學生的學習興趣和業(yè)余愛好，從各個方面關愛學生的學習興趣和業(yè)余愛好，從各個方面關愛學生。張桂梅同志用自己的行動，實踐了一名共產(chǎn)黨的崇高理想和追求，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。
張桂梅同志是教師的優(yōu)秀代表，是教師的榜樣。張桂梅同志愛教育，愛學校，愛學生;張桂梅同志全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量;張桂梅同志讓社會滿意，讓家長放心，讓學生成才,認真執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范，切實加強師德建設，真正做人民滿意的教師。
張桂梅同志立足崗位、開拓進取、勤奮工作、為我國教育事業(yè)做出了巨大貢，人們常不解的問她：這樣做有什么目的，有什么好處?什么力量使她這樣堅強?張老師總是笑著說：“如果我有追求，那就是我的事業(yè)：如集我有企盼，那就是我的學生;如果我有動力，那就是黨和人民”。她，沒有生育自己的兒女，卻有著世界上最偉大的母愛。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛，分享著人間最美好的親情。她，一位普普通通的人民教師，用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。她就是華坪縣民族中學教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。向傳遞真愛的使者張桂梅學習為主題的“感恩行動”在迅速掀起，成為推動和諧社會建設的強大動力。
通過學習張桂梅先進事跡以后，我們要更加熱愛和忠誠黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設人才和接班人作為自己義不容辭的職責，甘為園丁，做到教育安心和專心，全心全意為教育事業(yè)服務。熱愛本職，踏實工作，不追逐名利。為了適應時代發(fā)展的需要，應勤奮學習，刻苦鉆研，及時更新知識，不斷提高教學和科研水平與能力。虛心向有經(jīng)驗的教師學習教學方法與教學技巧，認真聽取他們的教誨。講好普通話，使用規(guī)范字，以認真負責的態(tài)度上好每堂課。絕不得過且過和放任遷就學生，而要以又紅又專的高標準要求學生，以滿腔的愛心關心學生，關心學生的成長，積極做好學生的思想政治工作，循循善誘，管教管導，既教書又育人，對學生一視同仁。做到深入學生，為學生排憂解難，為學生多辦實事。
敬業(yè)是積極向上的人生態(tài)度。人生的價值在于奮斗、進步與奉獻。兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作是最基本的一條。有人說，偉大的科學發(fā)現(xiàn)和重要的崗位，容易調(diào)動敬業(yè)精神;而一些普普通通的工作，想敬業(yè)也敬不起來。道理并非如此。教師們發(fā)揚敬業(yè)精神，在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻，可感召成千上萬人投身到教育事業(yè)建設中，推動社會現(xiàn)代化的建設與發(fā)展。在平凡的教師崗位上長期能愛崗敬業(yè)，創(chuàng)造讓黨和人民滿意的業(yè)績，需要我們有堅韌不拔的毅力。
亦師亦母，“校長媽媽”大愛無疆。
清晨5點15分，張桂梅和往常一樣，從女生宿舍的鋼架床上爬起，坐著宿管員的電摩來到教學樓，在學生到來前，把每層樓的燈一一打開。清晨5點15分，張桂梅和往常一樣，從女生宿舍的鋼架床上爬起，坐著宿管員的電摩來到教學樓，在學生到來前，把每層樓的燈一一打開。
10多年來，張桂梅每個上學日都堅持著這個頗具儀式感的習慣?！肮媚飩兣潞冢崆鞍褵舸蜷_讓她們更安心。”她說。
愛人早年病故，張桂梅膝下沒有兒女，她把母愛奉獻給了女高的孩子。
每逢假期，不管工作多忙，她都要抽出時間去學生家中挨個家訪。10多年來，她的足跡遍布麗江市一區(qū)四縣，行程超過10萬公里。
有年寒假，張桂梅到華坪縣榮將鎮(zhèn)家訪。在街頭，張桂梅一眼就看到高三學生山啟燕正在路邊賣甘蔗?！岸家呖剂耍缓煤迷诩铱磿?，咋跑來賣甘蔗?”張桂梅生氣地問。
了解到山啟燕父親患病、家庭困難，張桂梅經(jīng)常偷偷給她塞生活費，直到她順利考上大學。如今，大學畢業(yè)的山啟燕已成為一名幼師。
張桂梅名下幾乎沒有任何財產(chǎn)，她沒有房、沒有車，所有收入都用在了女高的學生們身上，自己一件衣服能穿10多年。
初，張桂梅病危入院，華坪縣縣長到醫(yī)院看望她。躺在病床上的張桂梅拉住縣長的手說：“我情況不太好，能不能把喪葬費提前給我，我想看著這筆錢用在孩子們身上?！?BR> 我將無我，讓信仰的力量傳遞。
9月5日，華坪女高高一新生端坐在操場上，聆聽入學后的第一堂“校課”。每周“校課”，小到學習生活，大到理想信仰，張桂梅都親自授課。
如今，這堂課讓張桂梅愈發(fā)感覺吃力。63歲的她站在教學樓前，身形有些佝僂，手指、胳膊、頸背上貼滿了止痛膏藥。“早上起床時，腳疼得不敢著地。有時我真想不干了，可看著你們，我告訴自己必須堅持。”張桂梅對學生說。
看到有學生抽泣，張桂梅連忙說：“不哭不哭，我答應你們，我會好好的，陪你們讀完這三年……”話音未落，100多名新生已哭成一片。
前不久，張桂梅被中宣部、教育部評為“全國教書育人楷模”。教育部發(fā)出通知，要求教育系統(tǒng)深入開展向張桂梅同志學習的活動。麗江市專門設立了“張桂梅教育基金”，所籌集資金將用于支持華坪女高發(fā)展、補助貧困學生。
讓張桂梅感到欣慰的是，越來越多的年輕人正在接過她手中的接力棒。受她的精神感召，許多華坪女高的學生大學畢業(yè)后，放棄了留在大城市的機會，選擇投身艱苦偏遠山區(qū)的教育事業(yè)。
周云麗是華坪女高第一屆畢業(yè)生。從小窮苦的她，以前愿望是“走出大山、賺大錢”，但女高改變了她的想法。大學畢業(yè)后，周云麗考取了寧蒗縣城的中學教師崗位。聽說女高缺數(shù)學老師后，她毫不猶豫放棄了縣城工作、放棄了正式編制，來到女高做代課老師，一年后才轉(zhuǎn)正。
“老師老了，我們長大了。”周云麗說，“我們要繼續(xù)她未竟的事業(yè)?！?BR> 女高校長張桂梅：大山女孩的明燈。
許多年前，一次家訪途中的偶遇，讓張桂梅至今無法忘懷。
一個女孩坐在山坡上，憂愁地望著遠方，身旁放著籮筐和鐮刀。她上前詢問得知，女孩才十三四歲，父母為了3萬元彩禮，要她輟學嫁人。
張桂梅暗自發(fā)愿：要改變大山女孩的命運，讓她們通過讀書走出大山。，她創(chuàng)辦了全國第一所免費女子高中——云南麗江華坪女子高級中學。來，已有1800多名大山女孩從這里考上大學。
她像一盞明燈，燃燒自己，照亮大山女孩的夢。
低進高出，1800多名女孩命運改寫。
今年的大學錄取通知書，來得比往年稍晚一些。8月底，學生們報喜的短信把張桂梅的手機震得嗡嗡作響，但她卻悶悶不樂了好幾天。
這一屆，華坪女高159名學生參加高考，150人達到本科線，本科上線率為94.3%，其中一本上線人數(shù)70余人。“如果沒有疫情影響，姑娘們能考得更好?！睆埞鹈沸挠胁桓省Ｆ鋵?，這個成績真的很不錯了。
因為，華坪女高招收的學生大多來自貧困山區(qū)，不少學生基礎差，甚至中考分數(shù)遠低于當?shù)馗咧械淖畹弯浫【€。低分進、高分出，高考成績常年位居麗江市前茅，華坪女高創(chuàng)造了大山里的教育奇跡。
12年來，1800多名女孩從這里考上大學，改變了人生軌跡。
27歲的陳法羽是其中之一。，家境貧寒的陳法羽中考分數(shù)沒過線，自費讀高中一年要好幾千元?！爱敃r我妹妹也在上學，家里拿不出這么多錢。”陳法羽說，實在沒辦法，她只能放棄讀書，回家種地。
后來聽說華坪有一所女子高中，專門招收家庭貧困的女孩，不收任何費用，陳法羽像抓住救命稻草一樣，趕快跑來報名。在女高學習三年之后，陳法羽順利考入云南警官學院，如今已成為麗江市的一名警察。
回憶高中三年，陳法羽難忘校長的嚴厲與堅守。不管刮風下雨，張桂梅每天清晨都會陪著學生晨練;白天，幾乎每節(jié)課她都會親自查課;晚上，她和學生一起住在宿舍，直到夜里12點后查完宿舍才入睡。
“沒有張老師的嘔心瀝血，就沒有我們的命運轉(zhuǎn)變。”陳法羽說。
張桂梅，1977年6月，河匯村村民。在丈夫慘遇車禍身亡后，面對年幼的孩子和年邁多病的公婆，她斷然拒絕“好心人”讓其改嫁的勸說。最后，簽訂以“為公婆養(yǎng)老送終”為提前的入贅協(xié)議，招夫上門共同孝敬公婆，擔當養(yǎng)老撫幼責任，樹立了尊老敬老的典范。
擺脫喪夫之痛，以單薄的雙肩毅然挑起生活重擔。
張桂梅出生于木石鎮(zhèn)儉莊村一個普通農(nóng)村家庭，雖然家里經(jīng)濟并不富裕，但卻是一個忠孝之家，父母的言傳身教讓她知道了什么是忠孝仁愛。
心地善良的張桂梅嫁到了河匯村可就在春一場意想不到的車禍不僅帶走了丈夫年輕的生命。巨大的悲痛讓她痛不欲生一度喪失生活信心但是看著風燭殘年的公婆和年幼的孩子她頓時清醒過來--“絕不能讓喪失獨子的公婆整日以淚洗面無依無靠即使命運拋給我千斤重擔我也要勇敢地肩負起身為兒媳和母親的責任。”。
于是，張桂梅掩蓋住心內(nèi)的痛楚，每天早出晚歸外出工作，回家后悉心照料公婆和兒子，田間地頭更是經(jīng)?？吹剿毠碌纳碛啊榱瞬蛔尮趴闯鏊奶弁春推D辛，張桂梅總是面帶笑容，于是歡聲笑語再次回到這個不幸福的家庭。
簽訂“入贅協(xié)議”，堅決為老人養(yǎng)老送終膝下盡孝。
女人能頂半天，可是整個頂下來，生活的重擔壓得她喘不氣，生活十分艱辛。張桂梅的公婆看在眼里疼在心里，自己卻又幫不上什么忙，心里十分著急，于是就勸她早日改嫁。可張桂梅死不同意。善良的她想到自己改嫁可以帶著孩子走，但誰愿意接受兩個不沾親不帶故的老人呢?如今公婆膝下已沒有兒子，4個女兒又遠嫁外地，誰來照顧他們呢?兩老都已經(jīng)高齡，身體均不好，婆婆王傳美有嚴重的氣管炎，公公張茂春腿腳不好，她實在是不忍心改嫁。
“就算再苦再累，我也要把這個擔子扛起來，這是我應該替丈夫承擔的責任。”張桂梅堅定地說。可婆婆王傳美看著不忍心，一再勸她：“梅子改嫁吧，你這么年輕，不要因為我們拖累了你，我們不會埋怨你的。”婆婆的一席話讓張桂梅淚如雨下，“娘，不要再說了，就是改嫁我也要帶著你們?！?BR> 最后，在大家的勸說下張桂梅同意改嫁，但是她有個前提，就是必須招夫入贅前夫家中，一起伺候兩位老人，否則她終生不嫁。她的這一要求在整個村子傳開來，很多適婚男人聽說后打了退堂鼓，然而還是有人被她這份執(zhí)著的孝心打動了。忠厚老實的劉信聽說她的故事后深為感動，他認為張桂梅提的要求恰恰說明她很孝順，有責任心，于是拍著胸脯答應了。就這樣，又一個家庭組成了，婚后，一家五口住在一起。在照公婆的同時，對新的公婆張桂梅同樣照顧得很周到。劉信父母深明大義，也非常理解兒媳婦和劉信，一家人和和睦睦，日子又恢復了恬靜幸福。
不是親人勝似親人，盡心盡孝感動鄉(xiāng)鄰。
在張桂梅家中，剛剛過世的婆婆王傳美生前，說起張桂梅和劉信，老人總是贊不絕口：“他們對我們真的很好，雖然不是親生的，但比親生的還好?！逼牌湃ナ狼埃咳赵绯?，張桂梅即便再忙，也會給婆婆梳頭，下午回來再晚，也會給老人捶捶肩膀揉揉腿。劉信每晚也會端著酒和菜到老人的房間，與老人邊喝酒邊聊天，排解他們心中的孤獨。
可前不久，又一場突來的災難再次考驗著這個歷經(jīng)風雨的家庭。劉信唯一的兄弟也因車禍不幸遇難，留下父母和孩子。面對兩邊都需要照顧的老人和孩子，張桂梅和劉信誰都沒有撇下，為照顧兩邊的老人，他們經(jīng)常奔波于山亭和滕州之間。目前，張桂梅和劉信的言傳身教，讓他們兩個幼小的孩子也有了遠遠超過自身年齡的責任和擔擋，不僅學會了料理家務，更學會了如何照顧老人，如何像自己的父母一樣做一個好人。
“她對婆婆非常孝順，我們村里人都很佩服她?！笔煜埞鹈返暮訁R村村民于媜說，張桂梅逛街時看到好東西，首先想到給公婆買，每到過年，她都要給公婆買新衣，到了老人的生日，她還要做一大桌菜，一家人熱熱鬧鬧地聚一聚。
在這個不是靠血緣關系維系的家庭里，他們勝似親人，其樂融融。如今，劉信到城區(qū)務工養(yǎng)家，張桂梅婚生了一個兒子后，重組的一家人在經(jīng)歷風雨之后，又恢復到往日的幸福和甜密?！鞍偕菩橄取睆埞鹈冯m然簽訂的僅是一張明確責任義務的協(xié)議，但它卻有力表達了張桂梅孝敬公婆的決心，傳承和升華了數(shù)千年中華孝道。
學張桂梅先進心得文章篇十一
近期，在學習領域中，張桂梅的經(jīng)驗分享引發(fā)了廣泛關注。作為一名教育界的明星，張桂梅以其深厚的學術背景、豐富的教學經(jīng)驗和獨特的教學方法贏得了學生們的喜愛。我有幸參加了張桂梅的講座，通過與她的交流和傾聽，我對她的教學理念和方法有了更深入的了解，并從中得到了許多心得體會。接下來，我將分享我對張桂梅教育理念的認識與理解，希望對廣大讀者有所啟發(fā)。
首先，張桂梅教育理念的核心是激發(fā)學生的內(nèi)在動力。她認為學生應該主動參與學習過程，而不僅僅是被動接受知識的輸入。她用自己獨特的教學方法，如激發(fā)學生的好奇心、啟發(fā)學生的創(chuàng)造力、培養(yǎng)學生的問題解決能力等，成功地引起了學生的興趣和熱情。我在講座中觀察到，在張桂梅的課堂上，學生們都積極參與，敢于表達自己的觀點，追求知識的進一步深入。我深有感觸地意識到，激發(fā)學生內(nèi)在動力的重要性，他們不再把學習當作一種義務和負擔，而是主動追尋知識的樂趣。
其次，張桂梅注重培養(yǎng)學生的合作與溝通能力。她認為學生的專業(yè)素養(yǎng)不僅僅體現(xiàn)在單一的知識技能上，還包括團隊合作和與他人有效溝通的能力。在張桂梅的教學中，她鼓勵學生們互相幫助和分享彼此的思考，通過集體討論和合作項目，培養(yǎng)了學生們的團隊意識和溝通技巧。我深切感受到了這種方式對學生的積極影響。在張桂梅的課堂上，學生們能夠相互合作，共同解決問題，形成緊密的學習社區(qū)。這對培養(yǎng)學生的合作與溝通能力是至關重要的，也使我認識到這些能力在實際生活和工作中的重要性。
再次，張桂梅強調(diào)個性化教育。她堅信每個學生都是獨一無二的，他們具有不同的學習方式、節(jié)奏和潛力。因此，她在教學中注重關注每個學生的個體需求，并提供個性化的指導和輔導。我在她的課堂上親眼見證了這一點。她會與學生進行面對面的交流，了解他們的學習情況和問題，然后給出具體的建議和方法。通過個性化的輔導，張桂梅能夠幫助學生充分發(fā)揮他們的潛力，真正實現(xiàn)個體差異的發(fā)展。
最后，張桂梅強調(diào)教育的目標是培養(yǎng)學生的終身學習能力。她認為知識在社會發(fā)展中是不斷更新和翻新的，因此學生需要具備不斷學習和適應變化的能力。她通過培養(yǎng)學生的批判思維、自我反思和自主學習能力，讓學生能夠自主推動自己的學習進程。在我的交流中，她不厭其煩地強調(diào)，學習是一個終身的過程，我們需要時刻保持學習的熱情和好奇心，不斷探索新的知識和技能。
總而言之，通過參與張桂梅的講座和與她的交流，我對她的教育理念有了更深入的理解。她以激發(fā)學生內(nèi)在動力、培養(yǎng)學生合作與溝通能力、重視個性化教育以及強調(diào)終身學習能力為核心思想，成功地引導學生走出傳統(tǒng)的學習困境，并在他們的學業(yè)和個人發(fā)展中取得了巨大的成功。我相信，借鑒并運用張桂梅的教學理念，我們也能夠?qū)⑦@些想法轉(zhuǎn)化為實際行動，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和卓越素質(zhì)的人才做出積極貢獻。
學張桂梅先進心得文章篇十二
社區(qū)民警作為基層警務人員，是維護社會治安穩(wěn)定的第一道防線，承擔著維護社區(qū)安寧、預防和打擊犯罪的重要任務。近年來，隨著社會形勢的不斷變化，先進社區(qū)民警在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高自身素質(zhì)，為居民提供更優(yōu)質(zhì)的服務。在這次參與先進社區(qū)民警學習交流活動中，我深深感受到了先進社區(qū)民警的責任與擔當，也對自己的角色定位和工作方法進行了深入思考。
在學習交流活動中，我聽到了許多先進社區(qū)民警的故事和經(jīng)驗分享。他們敢于沖在最前線，勇于與犯罪分子斗智斗勇，始終將對居民安全的責任放在第一位。我在他們身上看到了使命感，看到了對社區(qū)的擔當。他們不僅負責維護社會治安，還致力于提升居民的安全意識和法律知識，舉辦各種宣傳講座，開展防范犯罪的活動。正是先進社區(qū)民警的努力，社區(qū)的治安環(huán)境逐漸得到改善，居民對社區(qū)民警的認可和支持也不斷提高。
第二段：思考自身角色定位。
在學習交流活動中，我意識到自己在社區(qū)工作中的角色定位還有待提升。先進社區(qū)民警通過高效的工作方式和靈活的溝通技巧，與居民建立了良好的互動關系，成為居民的忠實“守護者”。與此相比，我發(fā)現(xiàn)自己在與居民交流中常常過于拘謹，沒有主動出擊、主動接觸居民的意識和行動。因此，我要學習先進社區(qū)民警的工作方法，提高自己的工作積極性和主動性，積極與居民互動，了解他們的需求和關切，為他們提供更貼心的服務，讓社區(qū)更加安全和和諧。
第三段：提高工作方法，提升效率。
通過與先進社區(qū)民警的交流，我認識到要提高工作方法，提高工作效率的重要性。先進社區(qū)民警深入了解社區(qū)犯罪狀況和居民需求，制定出有針對性的工作方案和預案。他們注重技能培訓，不斷提高自身的素質(zhì)和能力，與犯罪分子斗智斗勇。而我在工作中，有時缺乏對社區(qū)形勢的準確把握和分析能力，缺乏制定科學合理的工作方案的能力。因此，我要加強學習，提升自身的專業(yè)知識和技能，不斷優(yōu)化工作流程，提高工作效率。
第四段：加強與居民的溝通與互動。
在學習交流活動中，我深感先進社區(qū)民警與居民的密切關系對社區(qū)治安的重要性。先進社區(qū)民警通過經(jīng)常性的走訪、座談會、社區(qū)活動等多種形式，與居民建立了良好的互動關系，提高了居民的安全感。而我在與居民的交流中，因為工作繁忙和角色定位的模糊，很多時候只限于表面上的寒暄，缺乏深入的交流與了解。因此，我要加強與居民的溝通，多參與社區(qū)活動，積極了解居民的需求和關切，爭取居民的理解和信任。
第五段：不斷深化學習，追求進步。
通過參與先進社區(qū)民警學習交流活動，我意識到自己在知識和能力上還存在差距，需要不斷深化學習，進一步提高自身的素質(zhì)。我要利用學習交流活動中獲得的經(jīng)驗和教訓，不斷改善自己的工作方法和工作效率，提高自身的與居民溝通的能力，不斷加強專業(yè)知識培訓和技能提升，以更好地承擔起社區(qū)民警的責任，為維護社會安全和社區(qū)和諧做出更大的貢獻。
通過這次學習交流活動，我對先進社區(qū)民警的責任與擔當有了更深入的理解，也對自己的角色定位和工作方法進行了深入思考。我將以先進社區(qū)民警為榜樣，不斷強化自己的使命感和責任心，提高工作方法和效率，加強與居民的溝通與互動，不斷深化學習，追求進步。相信通過這些努力，我能成為一名優(yōu)秀的社區(qū)民警，為社區(qū)的安寧與和諧作出自己的貢獻。
學張桂梅先進心得文章篇十三
盧永根祖籍廣東花都，1930年生于香港，1949年加入中國共產(chǎn)黨，并受派遣回到廣州。從此，他在教育領域開始了一輩子的堅守。有人會問:為什么要放棄安逸的生活回到內(nèi)地呢?盧永根的回答簡單而真摯，“侵華戰(zhàn)爭的現(xiàn)實教育了我，我要為祖國復興效力。”正是帶著這份愛國的赤子之心，盧永根在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，不僅為科研奉獻了一切，也為廣大學子點燃了心中的愛國主義火焰。這份真摯的愛國熱情不僅值得我們尊敬，更值得我們學習。
學習盧永根，用堅定的愛國信念來武裝自己。從年輕時放棄安逸生活回到內(nèi)地，到后來在教育領域的一輩子堅守，這其中始終支撐盧永根的便是他堅定的愛國信念。盧永根說:“生命誠可貴，愛情價更高;若為祖國故，兩者皆可拋。我希望能像一束小火花，點燃你們心中的愛國主義火焰。”
學習盧永根，用嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L來塑造自己?！岸喔梢稽c，少拿一點，腰板硬一點，說話響一點”，這是盧永根經(jīng)常用來自勉的四個“一點”。而“先黨員，后校長”則是他的口頭禪，他認為當好校長的前提是先當好一名黨員。在工作上，盧永根對人對己都十分嚴格，不搞一點特殊，即使到后來身患重病，也依然堅持不搞特殊化。
學習盧永根，用樸實的生活態(tài)度來修飾自己。盧永根夫婦一共捐出了8809446元，學校用這筆款設立了教育基金，用于獎勵貧困學生與優(yōu)秀青年教師。而盧永根自己的生活非常樸實，有人用“家徒四壁”來形容他的家，從中可見其生活簡樸。破舊的家，簡單的飯，一點一滴都昭顯著這位老人骨子里的淳樸。
一生報效祖國，畢生積蓄回饋社會，這就是正能量，我們要向盧永根同志致以崇高的敬意。我們要向盧永根同志學習，學習他的愛國情懷，學習他的坦蕩胸懷，我們要向這位中華民族的楷模學習，做一個有社會責任感、有愛國熱情的中國人!
學張桂梅先進心得文章篇十四
作為一名黨員，我們時刻都應該保持對黨的深刻認識和對黨的事業(yè)的高度責任感，不斷提高自己的政治水平和工作能力。七一學習黨線教育相關內(nèi)容，我特別關注了張桂梅同志的學習心得，深受啟發(fā)。張桂梅同志是一個有思想、有溫度、有情懷的黨員，她的心得體會讓我感受到了作為一名共產(chǎn)黨員應該具備的品質(zhì)與精神力量。
首先，張桂梅同志在學習心得中強調(diào)了黨的理論和實踐相結(jié)合的重要性。她指出：只有將學習的理論知識與實際工作緊密結(jié)合，才能更好地發(fā)揮黨員的引領作用。這讓我深刻體會到，作為一名黨員，我們不能只停留在空洞的口號和概念上，更要注重將黨的理論轉(zhuǎn)化為實踐行動。只有在實際工作中不斷探索、錘煉，并不斷調(diào)整自己的思維和行為，才能不斷增強自己的領導能力和創(chuàng)新能力。
其次，張桂梅同志在學習心得中強調(diào)了黨員的艱苦奮斗精神。她說：“黨員要有為人民服務的使命感，要敢于沖鋒陷陣，勇往直前?！边@讓我聯(lián)想到我們黨的歷史，也讓我回顧起黨的先輩們的奮斗歷程。他們?yōu)榱艘环狡椒驳耐恋兀瑸榱巳嗣竦男腋?，不惜犧牲自己的一切，付出了巨大的犧牲和努力。正是他們的奮斗精神，才帶領我們黨一路走來，贏得了革命的勝利。因此，無論在什么樣的條件下，我們作為一名黨員都要牢記黨的初心和使命，勇于奮斗，甘于奉獻，不負黨和人民的期望和重托。
再次，張桂梅同志在學習心得中提到了黨員要有自我教育的意識和習慣。她說：“我們要時刻關注黨和國家的大政方針，積極適應社會主義發(fā)展的需要，及時調(diào)整自己的工作方向和思維方式。”這讓我深受啟發(fā)，我們作為一名黨員不能停滯不前，應該加強自己的學習和思考。只有不斷提高自己的文化素質(zhì)和綜合能力，適應時代的發(fā)展，才能更好地服務于黨和人民。因此，我們應該時刻保持自我教育的意識，通過讀書、學習、培訓等途徑不斷充實自己的知識，增加自己的見聞，擴大自己的眼界。
最后，張桂梅同志在學習心得中強調(diào)了黨員要有對黨絕對忠誠的信仰。她說：“作為一名共產(chǎn)黨員，我們要始終堅定理想信念，不忘初心，牢記使命。只有對黨忠誠，才能使我們的信仰更加堅定，更好地為黨和人民服務。”這讓我深受觸動，作為一名黨員，我們要把對黨的忠誠放在首位，不論遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn)，都要始終相信黨的正確領導，堅決跟黨走。只有以黨的事業(yè)為己任，將個人的命運與黨和人民的利益緊密相連，才能勇往直前，不負黨和人民的期望。
綜上所述，張桂梅同志的學習心得讓我深受啟發(fā)和觸動。作為一名黨員，我們要時刻關注黨和國家的大事，堅定政治立場，始終保持對黨的忠誠和對人民的責任感。只有以實際行動踐行黨員的使命和擔當，才能更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。
學張桂梅先進心得文章篇十五
一直有說我們的老校長，布衣院士盧永根，可是對他的青年時期其實并不是太了解。今天有幸觀看時代楷模節(jié)目，了解到了盧院士的青年時期。他對黨和國家的熱愛，持續(xù)了數(shù)十載不變，向我們展現(xiàn)了什么是初心不忘，他那感人的一生，令我久久難忘。他的精神，值得我們學習。
盧永根院士見證了華南農(nóng)業(yè)大學的風風雨雨，一生簡樸，兩袖清風，將自己的全部財產(chǎn)捐獻給了母校，去世后將遺體捐獻給醫(yī)學科研事業(yè)，始終以中共黨員的高標準要求自我，即使是臥病在床也不忘過黨組織生活，這種一心為黨的精神值得我們?nèi)W習去貫徹。如今，盧院士雖離開了，但精神永存。
學張桂梅先進心得文章篇十六
作為一名先進社區(qū)民警，要始終保持學習的狀態(tài)，不斷提升自己的專業(yè)技能。社區(qū)民警的工作涵蓋了很多方面，需要具備執(zhí)法、調(diào)解、治安防控等各項技能。因此，我積極參加各種培訓和學習活動，通過提高自己的專業(yè)水平，進一步提升了工作的效率和質(zhì)量。學習的過程中，我深刻認識到，專業(yè)技能的提升不僅能夠更好地履行職責，還能增強自己對社區(qū)居民的吸引力和親和力，從而更好地開展工作。
二、加強溝通能力培養(yǎng)。
社區(qū)民警的工作離不開與社區(qū)居民的密切聯(lián)系，因此，良好的溝通能力是必不可少的。無論是開展宣傳活動，還是處理糾紛，都需要與居民進行有效的溝通。為此，我注重與居民進行互動，了解他們的需求和意見，通過開展各類活動，積極建立良好的互信關系。在日常工作中，我還不斷學習和掌握與居民溝通的技巧，提高自己的表達和傾聽能力，以便更好地了解居民的訴求，提供滿意的服務。
三、提高應變能力和處理糾紛技巧。
作為社區(qū)民警，我們面臨的工作環(huán)境復雜多變，處理糾紛、維護社會穩(wěn)定是我們?nèi)粘９ぷ鞯闹匾獌?nèi)容。在這個過程中，往往需要我們具備較高的應變能力和處理糾紛的技巧。我通過多年的工作實踐，經(jīng)過不斷地摸索和總結(jié)，逐漸積累了一定的經(jīng)驗。在處理糾紛時，我注重理性分析，客觀公正，秉持“公平、公正、公開”的原則，善于化解矛盾，維護社區(qū)的和諧穩(wěn)定。
四、加強團隊協(xié)作，形成合力。
社區(qū)民警的工作部門通常屬于綜合性的，需要與社區(qū)其他部門和居民配合共同開展工作。因此，加強團隊協(xié)作，形成合力是非常必要的。作為一名先進社區(qū)民警，我始終堅持團隊合作的原則，與同事們建立了良好的工作關系，相互支持和幫助。我們通過定期舉行例會、分享工作心得等形式，加強了團隊間的交流和協(xié)作，實現(xiàn)了各部門工作的高度配合，從而提高了整個社區(qū)民警隊伍的效能。
五、注重個人形象塑造。
作為社區(qū)民警，我們的工作涉及到廣大社區(qū)居民的利益，個人形象的塑造至關重要。要樹立良好的職業(yè)形象，首先要從言行舉止、穿著儀表等方面做好自己。我常常注重自身形象的塑造，言談舉止文明得體，衣著整潔，力求在社區(qū)居民心中樹立起良好的形象。此外，我還積極參與各種社會公益活動，通過熱心幫助居民解決問題，不斷提升自己在社區(qū)居民中的形象，使居民們心存感激和信任。
以上是我在工作中的心得體會。在今后的工作中，我將不斷努力，繼續(xù)提升自己的專業(yè)技能，加強與居民的溝通，不斷提高應變能力和處理糾紛的技巧，加強團隊協(xié)作，形成更強大的合力，注重個人形象的塑造，為社區(qū)居民提供更好的服務，為社會的和諧穩(wěn)定做出應有的貢獻。
學張桂梅先進心得文章篇十七
近日，我有幸參加了一場由張桂梅老師主講的學習講座。通過聽她的分享，我深受啟發(fā)和感動，收獲了很多知識和感悟。下面我將從學習態(tài)度、學習方法、學習動力、學習目標和學習成果五個方面展開，分享我的學習張桂梅心得體會。
首先，學習張桂梅讓我深感到了正確的學習態(tài)度的重要性。張桂梅老師告訴我們，學習是一種自我超越的過程，一個持之以恒、不斷努力的過程。她的學術成就和豐富的經(jīng)驗正是因為她一直保持著饑渴的學習心態(tài)。這讓我明白，只有保持一顆不斷追求新知識的心，才能不斷提升自己。
其次，通過學習張桂梅的方法，我更加深刻地意識到選擇正確的學習方法的重要性。在課堂上，張桂梅老師向我們詳細介紹了她的學習方法，例如精讀、筆記、總結(jié)等。她通過這些方法，幫助我們更好地理解知識，提高學習效果。我從她的經(jīng)驗中領悟到，學習方法是學習的基礎，只有找到適合自己的學習方法，才能事半功倍。
另外，學習張桂梅讓我對學習動力有了新的認識。張桂梅老師在講座中提到，她之所以能在學術界取得如此高的成就，是因為她對學術研究充滿了熱情和動力。她的研究興趣不僅僅是為了博取榮譽，更是出于對學術研究的熱愛。通過學習她，我明白到，只有發(fā)掘自己的學習興趣，并將其與個人目標相結(jié)合，才能激發(fā)內(nèi)在的動力，堅持不懈地追求進步。
此外，學習張桂梅也讓我明確了學習目標的重要性。張桂梅老師在講座中鼓勵我們，要設立明確的學習目標，并為之努力。她的成功經(jīng)驗告訴我們，只有有目標才能有方向。這讓我深感到了為自己設立學習目標的緊迫性，我決定要將她的故事視為榜樣，為自己定下明確的目標，并通過努力與她一樣，成為有成就的人。
最后，學習張桂梅給了我很多實際的學習成果。通過她的講座，我學習到了很多新的知識和技巧，并得到了很多實用的建議。我明白到了自己的不足之處，并下定決心要全力改進。從她身上我看到了優(yōu)秀的榜樣，她的成功經(jīng)驗激勵著我不僅在學習上有所進步，更在生活中成為更出色的人。
總之，學習張桂梅老師讓我獲得了很多啟發(fā)和收獲。學習態(tài)度、學習方法、學習動力、學習目標和學習成果這五個方面對我都有很大的影響。我深感自己在學習之路上還有很多需要努力和改進的地方，但我也對未來充滿了希望。我相信，只要我能堅持學習張桂梅的經(jīng)驗和方法，不斷努力，就一定能取得更大的成就。
學張桂梅先進心得文章篇十八
第一段：引言（100字）。
社區(qū)民警是社區(qū)治安管理的重要力量，他們擔負著維護社會穩(wěn)定和居民安全的重要責任。在這個大家庭中，我作為一名社區(qū)民警深感榮幸，通過這段時間的工作，我深切體會到先進社區(qū)民警的重要性和必要性。在這里，我愿意分享我個人的心得體會。
第二段：增強責任心與使命感（200字）。
作為社區(qū)民警，我們應該時刻牢記自己的職責和使命，即維護居民的安全和社區(qū)的穩(wěn)定。通過加強與居民的溝通和交流，我體會到居民對我們的期望和信任。每一次出警，每一次處理案件，我都倍感責任重大。因此，我們要不斷加強學習和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，不斷深化對社區(qū)治安管理工作的理解，以更加專業(yè)的態(tài)度和方法來應對各種情況。
第三段：積極應對復雜情況（300字）。
在社區(qū)治安管理工作中，我們經(jīng)常面對各種各樣的復雜情況。譬如家庭糾紛、街頭搶劫、鄰里紛爭等等。面對這些挑戰(zhàn)，我們需要保持冷靜和理智，運用自己的專業(yè)知識進行分析和判斷，并及時采取相應的措施。同時，我們還需要注重團隊合作，與其他犯罪調(diào)查單位和相關部門保持緊密的配合，以便更好地解決問題。
第四段：注重凝聚力與親和力（300字）。
社區(qū)民警的工作不能僅僅滿足于解決案件和維護秩序，更重要的是與居民建立良好的關系。在與居民的日常溝通中，我們要始終保持友善和耐心，耐心傾聽他們的訴求和意見，盡可能地給予幫助和支持。我們要樹立良好的形象和口碑，讓居民對我們有更多的信任和依賴，這樣才能更好地推動社區(qū)的發(fā)展和進步。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
通過這段時間的工作，我深刻體會到先進社區(qū)民警的重要性及必要性，也更加明確了自身的職責和使命。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，例如專業(yè)知識的匱乏以及與居民溝通的技巧有待提高。因此，我將繼續(xù)努力學習和成長，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，為社區(qū)治安工作做出更大的貢獻。我相信，只有不斷提高自己，與居民保持良好的互動和合作，我們才能共同營造一個更加安全、和諧的社區(qū)環(huán)境。
學張桂梅先進心得文章篇十九
近期，我參加了由張桂梅老師主講的一門全新課程，讓我獲得了許多寶貴的心得體會。張桂梅老師一直以來都是我非常欽佩的模范教師，她的教學風格獨特且獨到，為我們樹立了良好的榜樣。在這門課程中，我深刻地領悟到了張桂梅老師多年來的教學理念和教學方法，在此與大家分享一下我的心得體會。
首先，張桂梅老師在教學中非常注重培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)。她鼓勵我們不僅要有扎實的學科基礎，還要具備良好的人際交往能力、創(chuàng)造力和問題解決能力。她的課堂經(jīng)常進行小組討論，讓我們學會傾聽別人的觀點，學會尊重與合作。這樣的教學環(huán)境使我們可以更好地鍛煉自己，提高自己的綜合素質(zhì)。通過這樣的學習方式，我意識到了要成為一名優(yōu)秀學生，必須要全面發(fā)展自己，不僅僅是在學術上取得成績，還要能夠在社交、創(chuàng)新等方面有所建樹。
其次，張桂梅老師注重培養(yǎng)學生的思考能力和解決問題的能力。她在課堂中常常引導我們以更加靈活的方式思考問題，而不是僅僅記住死板的知識點。她強調(diào)了培養(yǎng)我們的批判性思維和創(chuàng)新思維，讓我們在面對問題時能夠主動思考和尋找解決方法。通過這樣的教學方式，我逐漸掌握了一種主動學習的態(tài)度，提高了自己的自主學習能力。我認識到，對于知識的真正掌握和利用，不僅需要理解知識本身，更重要的是要有思考和運用的能力。
再次，張桂梅老師以身作則，為我們樹立了良好的榜樣。她是一位盡職盡責、敬業(yè)愛生的教師，每堂課都充滿了激情和活力。她不僅懂得如何讓知識變得有趣，而且關注學生的學習進步和發(fā)展。她耐心傾聽學生的問題，積極與學生互動，及時給予鼓勵和指導。張桂梅老師的身體力行讓我明白，一個優(yōu)秀的教師不僅僅是傳授知識，更要關心學生的成長和全面發(fā)展。
最后，通過這門課程，我深刻地體會到了學習的樂趣和價值。張桂梅老師用她獨特的教學方式激發(fā)了每個學生的學習興趣，讓我們愛上了學習。她鼓勵我們在學習中勇于嘗試、不斷挑戰(zhàn)自己，培養(yǎng)了我們的學習動力和自信心。通過這樣的學習經(jīng)歷，我感受到了學習給我?guī)淼目鞓泛统删透?，讓我更加堅定了要終身學習的信念。
總之，通過參加張桂梅老師的課程，我受益匪淺。她讓我明白了教育的真正意義在于培養(yǎng)學生的全面素養(yǎng)和學習能力。她的教學理念和方法對我而言具有重要意義，不僅指導了我在學術上的發(fā)展，還引導我樹立正確的人生觀和價值觀。我將牢記張桂梅老師的教誨，繼續(xù)努力學習，為自己的未來奮斗。我相信，在張桂梅老師的引導下，我一定能夠成為一個有價值的人。
學張桂梅先進心得文章篇二十
天意憐幽草，人間重晚晴。我們都是平凡人，生活在這個平凡的世界里，但總有人能將自己的平凡貢獻給國家。作為一名大學生，我無法預知自己未來能有多了不起的成就，但我清楚地認識到，只有積極進取、努力向上，才能向盧永根院士這樣偉大的人靠攏。作為新時代的青年，我們理應肩負起歷史責任，從小事做起，不忘初心，牢記使命。在青春的路上，向盧永根院士孜孜不倦的學術態(tài)度看齊，學習他無私的奉獻精神!
盧永根院士的職業(yè)是科學家，而他一生的事業(yè)，是那讓我們?yōu)⑾聼釡I的、永恒發(fā)揮作用的探索和奉獻。他的一生，都有關選擇。在戰(zhàn)亂紛擾，國仇家恨中，他選擇就讀中文學校，接受民主進步思想，向往共產(chǎn)主義。在公派留學，親人挽留時，他選擇勇?lián)熑?，報效國家。他選擇捐出畢生積蓄，選擇捐贈遺體，選擇在重病中開展組織生活會。偉大根源于平凡。盧永根院士做出這些選擇時所思所想我不得而知，但是身上穿了多年的舊毛衣，家里破舊的老物件，親筆簽下的志愿書都在無聲訴說“布衣院士”何以感動中國。這是華農(nóng)之幸，因為華農(nóng)親眼見證了一個平凡的學生成為一位平凡的教授，平凡的科學家。這是華農(nóng)學子之幸，因為新時代揚帆起航，燈塔更高更亮。盧永根院士，還在那里，盧永根精神，一直在那里。
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學張桂梅先進心得文章篇二十一
引言：
學張桂梅是我大學生活中的一次寶貴經(jīng)歷，通過與她的交流和觀察，我領悟到了許多重要的人生哲理。張桂梅是一位樂觀謙和、充滿智慧的女性，她的真誠和堅持給予我很大的啟示。在與她的交往中，我體會到了珍視友情、迎接挑戰(zhàn)和積極面對生活的重要性。
第一段：珍視友情。
張桂梅的一個顯著特點就是她對友情的執(zhí)著和珍視。在大學過程中，我們遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，但她總是能夠給予我耐心的傾聽和積極的建議。當我遇到困境時，她會鼓勵我積極尋求幫助，并與我共同度過難關。我們一起分享快樂和悲傷，我們攜手共同成長。通過這樣的交流，我明白了友情的珍貴和重要性。友情帶給我們力量和支持，在生活中起到不可替代的作用。
第二段：迎接挑戰(zhàn)。
張桂梅給我留下的另一個深刻印象就是她勇于迎接挑戰(zhàn)。她在學習中總是追求卓越，奮發(fā)向前。無論是在課堂上還是社團活動中，她總是充滿激情和積極性。她總是能夠挑戰(zhàn)自己的極限，不斷超越自我。通過觀察她的行為，我明白了只有勇于面對挑戰(zhàn)，才能夠突破自身的局限，實現(xiàn)自己的目標和夢想。
第三段：積極面對生活。
張桂梅的樂觀和積極是我學習的楷模。她總是能夠以積極的態(tài)度去面對生活中的困難和挫折。無論遇到多大的困境，她總是能夠樂觀地對待，從中發(fā)現(xiàn)機會和希望。她相信每一次挫折都是人生的一次歷練，每一次失敗都是成功的跳板。從她身上，我學到了積極的人生態(tài)度和對未來的樂觀展望。這使我更加堅定了積極面對生活的信念。
總結(jié)：
學張桂梅是我大學生活中的一次寶貴經(jīng)歷。通過與她的交流和觀察，我體會到了珍視友情、迎接挑戰(zhàn)和積極面對生活的重要性。她的真誠和堅持給予了我很大的啟示，使我更加明白了人生的一些重要哲理。在未來的道路上，我將珍惜友情，勇敢面對挑戰(zhàn)，并始終保持積極向上的心態(tài)。這樣，我相信我能夠創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生。
學張桂梅先進心得文章篇二十二
近日，我們黨員集中學習了共產(chǎn)黨優(yōu)秀黨員張桂梅的先進事跡。通過學習張桂梅，我深受教育，有著深刻的思考和感悟。以下是我對黨員學習張桂梅心得體會的總結(jié)。
首先，學習張桂梅的先進事跡讓我深刻認識到黨員的使命和責任。張桂梅是一位甘于奉獻、無私奉獻的共產(chǎn)黨員，她用自己的努力和奉獻改變了家庭、改變了身邊的人，給予了他人希望和力量。作為一名黨員，我深感自己的責任重大，要時刻以張桂梅為榜樣，將黨的使命與責任牢記于心，時刻關注和奮斗于人民群眾的利益。
其次，張桂梅堅守初心和忠誠于黨的原則給我?guī)砗艽蟮挠|動。在面臨生活困難和工作壓力時，張桂梅沒有放棄自己的初心，沒有迷失自己的方向，而是堅守信念，一步一個腳印地努力前行。無論是在黨內(nèi)還是在家庭中，張桂梅始終忠誠于黨、忠誠于人民，堅決維護黨的利益和形象。這讓我深刻明白，作為一名黨員，必須始終保持對黨的忠誠，永遠不忘初心，牢記使命。
此外，我從張桂梅身上看到了堅韌不拔的精神和勇敢面對困難的毅力。張桂梅曾在生活中面臨過很多困境和挑戰(zhàn)，但她總是保持著樂觀的態(tài)度，勇敢地面對困難，并堅信困難是暫時的，只要自己努力，就一定能夠戰(zhàn)勝一切。這種堅韌不拔的精神給了我很大的鼓舞，也讓我明白了只有在逆境中堅持努力，才能收獲成功。
最后，學習張桂梅的先進事跡讓我深刻認識到只有把先進的品質(zhì)和精神內(nèi)化于心，才能在自己的工作和生活中發(fā)揮作用。張桂梅作為一名普通的黨員，但她通過自己的努力和奉獻，讓自己的價值得到了最大的發(fā)揮。因此，我們每一位黨員都應該將張桂梅的精神融入自己的工作和生活中，用自己的實際行動去踐行黨的宗旨和理想，真正做到為人民服務、為黨分憂。
通過對黨員學習張桂梅心得體會的總結(jié)，我深刻地明白了黨員的責任和使命，堅守初心、忠誠于黨的重要性，以及在困難面前堅韌不拔的精神和將先進品質(zhì)內(nèi)化于心的重要性。我將以張桂梅為榜樣，時刻警示自己，肩負起黨員的責任，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而不懈努力。