讀后感是我們內(nèi)心深處對書籍情感的表達和反思。在寫讀后感時，如何避免簡單地重復書中的內(nèi)容，而能夠給讀者帶來新的思考和啟示？以下是小編為大家整理的一些讀后感范文，供大家參考。這些范文涵蓋了不同類型的文學作品，從小說到散文，從經(jīng)典名著到現(xiàn)代文學作品，希望能夠給大家提供一些啟示和思路。通過閱讀這些范文，我們可以了解到其他人對作品的理解和感受，也可以從中汲取一些寫作和思考的經(jīng)驗。希望這些范文可以對大家寫作讀后感有所幫助。
讀城南舊事的讀后感篇一
童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，裝滿了歡笑，也裝滿了快樂。童年像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件趣事常常把我們帶入美好的回憶里。
在我第一次接觸《城南舊事》時是在小學讀《東陽童年駱駝隊》的時候被這位可愛的小女孩生生的吸引住了。孩子是不是天生就是那樣愛生氣、愛淘氣、愛觀察呢？那樣討人喜歡就像主人公英子那樣仔細的觀察駱駝，學著駱駝的樣子咀嚼，那樣子有多可愛呀！~也會問一些大人們想不到的問題：“駱駝為什么會帶鈴鐺？”她的回答那么天真幼稚，她是沒有被世俗污染的一朵花骨朵等待著開放等待著未來，是那么的純凈，神圣而不可侵犯。
有時候，有時候真想是個天真的孩子，為一顆糖果而幸福，為一顆巧克力而快樂。
母親他們總是忌諱我看惠安館的瘋子。路過惠安館總是匆匆的走開?？晌铱吹贸鰜硭螊尯臀乙粯右埠芎闷娼?jīng)常打聽，卻總是不讓我聽。所以，我對惠安館便更是好奇了，那天我和媽媽路過惠安館她竟然向我打招呼了。我想去看看心中卻還有些膽怯，那天我一人路過她主動與我聊起來，從此我便認識了她。我很喜歡和秀貞玩。她有時總是莫名其妙叫我小桂子，后來才知道她有一個女兒和她的悲慘的故事。我開始同情她，不過我覺得她并不瘋只是有些小孩子氣啦。在同時我認識了小妞子，她和我的家庭情況完全不同，我是家里的寶貝，而她卻經(jīng)常遭到他父親的毒打，他的父親還逼她唱戲。有時候她遭到父親的毒打會哭著來找我，我們一起在西廂房里“我們真快樂，胡說胡唱胡玩，西廂房是我們的快樂窩，我連做夢都想著它?！?BR> 在書中的故事情節(jié)中，我并不知道她們最后怎么了，覺得恍恍惚惚應該會有好結(jié)局吧！總是這樣想?yún)s沒想到。秀貞日盼夜盼的老實人以為他會回來不管多長時間也總會回來的我也這么想不過沒想到在很早以前他被警察抓走了，那么秀貞去找他就沒有結(jié)果了，我想應該會回來吧！結(jié)果母女倆慘死在火車輪下……英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種說不出來的天真，卻道盡人世復雜的情感呀。
“我們?nèi)タ春?！”蹲在草叢里的那個人曾經(jīng)告訴過我。那是他對我許下的承諾，卻沒有為我兌現(xiàn)。我很悔恨，因為是我不小心出賣了他。我不明白，大人眼里的好人和壞人。為什么大人眼里的壞人在我看來那么和藹善良這也許要到我長大才會明白。他告訴我他有一個令他驕傲的弟弟，到后來我明白，他有苦衷供他的弟弟讀書，他是不得不這樣做的，為了他的弟弟。這個社會就是這樣的無情把一個人逼到絕境上還不給他機會，就這樣他也就成了人們口中的“壞人”了。我?guī)筒涣怂?，只能看著他被人帶走，心中隱隱的痛，還成了抓住他的英雄。
蘭姨娘來到我家時是父親接納的她母親還隱隱的吃父親的醋，嗯，母親是愛父親的深深的愛著……后來還是我撮合的蘭姨娘和那個叔叔呢！不過說起來我還是挺想他們的。
后來接著父親生病了，我也要畢業(yè)了。父親當年說要看我代表全體畢業(yè)生領(lǐng)畢業(yè)證書致謝詞，但他今天卻沒有來。我急忙回家去，他們說父親已經(jīng)走了我并沒有落淚看弟弟妹妹們還是和以往一樣的玩游戲爸爸的花兒落了，我已經(jīng)不再是小孩子了。
50多年過去，如今遠離北京的游子，對這一切依然情意繾綣。那一縷淡淡的哀愁，那一抹沉沉的相思，深深地印在她童稚的記憶里，永不消退。
書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，似一首淡雅而含蓄的詩。它透過主角英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種說不出來的天真，卻道盡人世復雜的情感。
那一縷淡淡的哀愁，那一抹沉沉的相思，深深地印在英子童稚的記憶里，永不消退，也深深地打動著我。整部小說充滿了樸素、溫馨的思想感情?？础冻悄吓f事》，使我的心頭漾起一絲絲溫暖，因為現(xiàn)在已經(jīng)很少看見這樣精致的東西，她不刻意表達什么，只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京，就像生活在說它自己。那樣地不疾不徐，溫厚淳和，那樣地純凈淡泊，彌久恒馨，那樣地滿是人間煙火味，卻無半點追名逐利心。
童年的事現(xiàn)在似乎還近在眼前，如潺潺的流水一般在腦間回流逆轉(zhuǎn)。一路過來繞過許多的彎和困難，才到達了現(xiàn)在的地方。那些人和事有些也已經(jīng)不在了，也許永遠都不在了。而我也慢慢失去那份天真幼稚仍有分記憶留在那。想想童年真好！
讀城南舊事的讀后感篇二
童年，就像一束美麗的鮮花，隨著年齡的增長，花瓣會漸漸凋落，童年也將慢慢逝去……在屬于英子的童年里，在花開花落間，我讀到了英子的歡喜，也體味到了英子的悲傷。
英子的歡喜：是她認識了妞兒，和妞兒一起玩耍的時光；是她認識了小偷，和小偷成為朋友的日子；是施家蘭姨對她很好，給她帶來的那些快樂；是她幫宋媽找小丫頭子，吃的食物“驢打滾兒”……那時，英子的童年是風，吹來朵朵云彩，英子的童年是云，化作新春的雨，英子的童年是雨，滋潤著初生的花，英子的童年是花，映襯著她童年無限的快樂。
英子的悲傷：是秀貞和妞兒為了找思康三叔，離開了北京；是小偷被人抓走，去不了他們約定的海邊；是蘭姨和德先叔去外地謀生，離開了她；是宋媽因為女兒失蹤、兒子去世，回了老家；更是她的爸爸因為身體原因去世，這時屬于英子的那一束鮮花灑落一地，童年走到了盡頭。
美好的時代帶給了我們幸福，但作為少年兒童，我們永遠不能忘記英子所處的戰(zhàn)火紛飛、災難頻繁的年代，銘記歷史，不忘初心，牢記使命，我們才能創(chuàng)造出更輝煌燦爛的明天。
讀城南舊事的讀后感篇三
一滴清水，可以折射太陽的奪目光輝，一本好書，可以凈化人的美好心靈。在我的內(nèi)心深處，曾有這樣一本書，它折射出了我心中太陽的光輝，它的名字叫《城南舊事》。
讀著《城南舊事》，我漸漸走進了書里，看著英子在城南度過的幸福童年：井邊的小伙伴妞兒，惠安館的瘋女人——秀貞，不理“我們”的德先叔都與“我”建立了深厚的感情?？梢哉f，童年的每秒每刻都是人生中的重要段落。
相比之下，雖然我的童年過得無憂無慮，但英子的童年在我看來卻更精彩，她的童年是戲劇化的，卻真實、純樸，那樣彌舊溫馨、純凈淡泊。
當讀到英子和秀貞玩時，我真擔心秀貞會作出傷害英子的事。當看到英子知道自己的好伙伴就是秀貞的女兒時，不僅幫助她們母子重逢，還把自己的生日禮物和媽媽的金手鐲送給她們當作盤纏。此刻，我不禁為英子感到驕傲。讀著讀著，我的心時而心驚肉跳，時而輕松自在?？吹阶詈?，我才明白，英子的童年之所以精彩，是因為她有一顆純潔的心，她的童年才多彩、豐富、淡然、純真。
英子的思想像金子一樣閃光，像瑪瑙一樣純潔，像水晶一樣透明，像牡丹一樣鮮艷。
這本《城南舊事》就像冬日里的一縷陽光，讓我知道千萬不要錯過童年，要懂得珍惜童年。因為燕子去了還會再來，花兒謝了還會再開；但是我的童年將會一去不復返。
讀城南舊事的讀后感篇四
最近，學校發(fā)了一本書，名字叫《城南舊事》。讀了一下題目，我立馬對它產(chǎn)生了好感?！冻悄吓f事》，多么樸實溫馨的名字呀！
小說透過英子的雙眼，描述了大人世界的喜怒哀樂和悲歡離合，講述了20世紀20年代的老北京故事。惠安館傳奇里講了主人公英子瞞著大人，偷偷認識了惠安館里的瘋子秀貞。秀貞告訴她，她的娃兒小桂子不見了。于是，英子便幫她尋找著?？烧沂钦抑耍撬男』锇殒?，秀貞卻把妞兒無情地帶走了。
我非常喜歡《城南舊事》的作者林海音在書中的一句名言：每一個進步，都靠自己的力量，我以受人憐憫為恥。
是啊，每一個進步，都得靠自己的力量。我原以為學溜冰很簡單，不就是走路嗎，只不過換了一雙鞋而已！可事實并非如此，我像模像樣地穿上溜冰鞋，充滿自信地站了起來?？蓜傄黄鹕恚_下的輪子就開始調(diào)皮地跳舞了。我的腳步錯亂了起來。雖然我雙臂張開，保持平衡，可還是摔了個狗啃泥。媽媽扶起我一步一步向前走著。這個情景，可真像見義勇為的好心人在扶老奶奶過馬路呀！我可不甘心做“老奶奶”！
“每一個進步，都靠自己的力量，我以受人憐憫為恥。”每次遇上困難，耳邊總會回響起這句話。
讀城南舊事的讀后感篇五
窗外，寒風蕭瑟，落葉飄零。屋內(nèi)，我輕輕地合上了書。已是嚴冬，可我的心中，卻流過了絲絲暖意。
讀完《城南舊事》，我的心中久久不能平靜。書中的英子，仿佛就出現(xiàn)在我的面前，向我傾訴著她的童年時光。在《爸爸的花兒落了》那一章節(jié)里，想到所有人都告訴她，她已經(jīng)長大了，英子心中竟然有一絲害怕，有一絲膽怯。爸爸去世，讓她意識到在這個家里，她已經(jīng)是一個大人了。“雖然，這些人都隨著我的長大沒了影子了。是跟著我失去的童年一起失去了嗎？”爸爸去世，自己的童年也“去世”了，在一夜之間長大的那種感覺，真累。
回過頭來看一看英子的整個童年，是多么的豐富多彩：從認識惠安館里的“瘋子”，與人人口中的“小偷”交朋友，在蘭姨娘和德先叔之間當了一次“小紅娘”，宋媽也隨她丈夫回家了，最后，再到父親去世。英子的一整個童年，有悲也有喜。
童年消逝了，一去不復返了。英子也成了大人了。累了，乏了，才提筆寫下《城南舊事》，再讓童年像電影一樣，在腦海中重放一遍，再經(jīng)歷一遍那些童年的瑣事。
童年時候的我，不是也和英子一樣，總是盼望著自己可以長大，成為大人，讓父母不再“禁錮”自己?？僧斢幸惶欤娴某闪舜笕?，才會發(fā)現(xiàn)童年有多自在。
讓童年永存吧，讓童年沒有拘束的生活一直存活在我們的心靈中吧。還記得《皇帝的新裝》里的那個小孩子嗎？他為什么可以不假思索地喊出真相？因為他心里有童真，有童年的整個世界。童真是世界上最干凈的東西，它沒有夾雜著一絲的虛偽和骯臟。英子童年也一樣，沒有被世俗所污染，她不愿相信人們口中的什么“瘋子”，什么“小偷”，因為她覺得每個人都一樣，都是善良的，都是最純真的。
很多人都說，童年隨著時間流逝，一去不復返了。確實，對于時間，你拿它沒辦法，但是童年不一樣。童年是沒有界限的，只要你還保留著一顆童真的心，那你依然生活在童年里，世界萬物，皆是最善良的，最純真的。
別再想那些關(guān)于童年會消逝的話題，記住，只要你保持著一顆童真的心，童年永存……
讀城南舊事的讀后感篇六
這些人都陪過書中的小主人公——英子在一起，在看第一章的時候，作者介紹了駱駝，它們的神態(tài)、細嚼慢咽的動作，個個都描寫得活靈活現(xiàn)，讓人似乎身臨其境;第二章講了好幾個人，宋媽、妞兒和瘋子——秀貞，在惠安館里，開始作者還以為秀貞是和她玩“過家家”,后來英子把她那塊很漂亮的表送給了秀貞;英子記得，秀貞跟她說過，小桂子(就是秀貞的孩子)脖子后頭正中間有一塊青色的胎記，而妞兒的脖子后邊正中間也有一塊胎記，于是，英子帶著妞兒去找秀貞，秀貞立馬帶著妞兒趕火車去了;因為那天下著傾盆大雨，英子發(fā)高燒，昏迷了十天。
第三章的題目很有趣，是:“我們看海去?！边@是一個小偷兒跟英子說的，雖然我不喜歡偷東西的小偷，但是不知為什么，似乎是林海音的語言打動了我，我覺得這個小偷很好玩，很可憐，看到他被人家抓到的時候，好像一只老鷹在欺負一只小雞，而且還要聽著周圍人的罵聲。第四章題目就很明顯了，題目是:“蘭姨娘?！边@章里講的是德先叔和蘭姨娘，德先叔是一個大學生，因為那時候要槍斃大學生，于是躲到了英子家里來;后來蘭姨娘也來了，雇她的人家不要她了;后來，蘭姨娘和德先叔一起走了。
第五章的題目也很新穎，是:“驢打滾兒?！眲偪吹竭@個題目的時候，我還以為林海音要寫驢怎樣打滾兒的。結(jié)果不是;內(nèi)容主要是，宋媽的小栓子死了，小丫頭子不見了，宋媽很傷心，宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時候，看見有人買一種叫:“驢打滾兒”的吃的，那是把黃米面煮熟了，里面包黑糖，再在綠豆粉里滾一滾，很香;找不到小丫頭子了，宋媽就騎著驢走了。
最后一章，題目讓覺得有些傷感:“爸爸的花兒落了?！睕]錯，英子的爸爸去世了，爸爸的石榴掉了，花兒也落了。
《城南舊事》一本很好的書，悲悲喜喜，快快樂樂，都在這本書里展現(xiàn)了，從喜到悲，這本書讓我們體驗到了生活中的悲歡離合，是一本你看完了放不下、還要看一遍的書。
今天，我在家看了城南舊事這本書。我明白了許多道理，再加上我站在作者英子的角度來看待這幾件事，我想到了許多不明白的地方。
(3)“蘭姨娘?！边@章里講的是德先叔和蘭姨娘，德先叔是一個大學生，因為那時候要槍斃大學生，于是躲到了英子家里來;后來蘭姨娘也來了，雇她的人家不要她了;后來，蘭姨娘和德先叔一起走了。我想如果我們都讓一步也許也不會出現(xiàn)這樣的事情。為什么要槍斃大學生，只是因為大學生對當時的社會政治的威脅導致他們大量的槍斃當時的大學生。反而導致更多的人反抗。為什么當時政府沒有對當時的大學生進行槍斃，也許會是另一番景象!
(4)“驢打滾兒。”剛看到這個題目的時候，我還以為林海音要寫驢怎樣打滾兒的。結(jié)果不是;內(nèi)容主要是，宋媽的也許小栓子死了，小丫頭子不見了，宋媽很傷心，宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時候，看見有人買一種叫:“驢打滾兒”的吃的，那是把黃米面煮熟了，里面包黑糖，再在綠豆粉里滾一滾，很香;找不到小丫頭子了，宋媽就騎著驢走了。我在想宋媽還是不了解小丫頭子。如果她了解她也許也不會找不到她。在我看來還是宋媽沒好好的愛她。我們的爸爸媽媽如果不愛我他們也找不到我們。
(5)“爸爸的花兒落了?！睕]錯，英子的爸爸去世了，爸爸的石榴掉了，花兒也落了。如果我不想長大那我只能有一顆小孩子的心。
(6)《城南舊事》一本很好的書，悲悲喜喜，快快樂樂，都在這本書里展現(xiàn)了，從喜到悲，這本書讓我們體驗到了生活中的悲歡離合，是一本你看完了放不下、還要看一遍的書。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天。
問君此去幾時還，來時莫徘徊。
天之涯，地之角，知交半零落……”
自從讀了《城南舊事》之后，這首歌便環(huán)繞在我耳邊，雖然它并不是很出名，但卻令我想起英子童年時的一切。惠安館門口瘋女人的一笑，草垛里蹲著的年輕人，與德先叔離開的蘭姨娘，回到故鄉(xiāng)的宋媽，喜愛花朵的父親，這一切一切，都是那么清晰，卻又是那么的模糊。
令我最難忘的，是那位善良的年輕人。他與英子交談時所露出的后悔，是那么的強烈，為了供弟弟讀書，他鋌而走險去偷東西。小孩子總想長大，可大人卻總想變小。小時候不努力，長大了之后還能怎樣?當英子說:“我分不出海跟天，我分不出好人跟壞人。”我的心有一次陷入了悲涼，是啊!英子的眼里有太多的人啊!那個便衣偵探，那個一副老實像的年輕人，那些罵小偷的人，他們是好人還是壞人?便衣利用英子把年輕人抓住，年輕人為供弟弟上學偷東西，那些罵小偷的人明明不知道事情的真相卻仍以一種高高在上的姿態(tài)說小偷。善與惡，真與假，究竟該如何區(qū)分，我也不知道。就連那一句“我們?nèi)タ春！蹦且痪涑兄Z我們也不知道算不算數(shù)了。
書中的一切，是那么的雜亂，又是那么的有序。它雖然記錄了許多不同的人物，但每一個卻都給人們留下了無法抹去的形象。就像宋媽，蘭姨娘，年輕人，德先叔一樣，他們都被當時的社會所唾棄，可他們最后還是以一種最高尚的身份所離去。
童年，是記憶的開始，更是一個夢的開端，它們就像是一股細流靜靜地，慢慢地滋潤著我們內(nèi)心的沉悶與寂寞，在童年時留下的人與事，是難忘的，更是永恒的。正如爸爸，宋媽，蘭姨娘，瘋女人，他們都永遠不會在英子記憶里消失，永遠都不會。
小孩子的眼睛是透明的，透明得不帶一絲雜質(zhì)。就像英子看惠安館的瘋子秀貞，她以一種理解的態(tài)度去接納她，因為就只有她能理解瘋子不為人所知的苦。也像是英子看年輕人，看蘭姨娘，看宋媽，英子對她們都有著疑惑，可英子從來都是以真心對她們的。不像大人，只會帶著有色眼鏡看周圍的一切。
是啊!為什么人們只是要在自己的心上鎖上一把鎖呢?為什么人們總是不肯相信任何人呢?
讀城南舊事的讀后感篇七
讀了《城南舊事》文中英子的善解人意與富有同情心令我佩服。
《惠安館》里寫出英子并不害怕許多人都怕的瘋子，而且還跟她交上朋友，并且還幫她渡過難關(guān)，找到失蹤的女兒——妞兒。我不禁大吃一驚：什么，英子連瘋子都能交上朋友，如果時我的話，我連看都不敢看，不會跟她走得那么近，那么親密。難道還敢和她交朋友。
《我們看海去》講述的是英子與她的秘密朋友——小偷交往。英子理解，同情小偷，為他擔憂，為他難過。如果時我的畫，我可能就會報警了，連一句話都不敢跟小偷說，更別說同情了，也別說保密了，就算是拿針縫住我的嘴，我都還會說出來的。英子的善解人意，富有同情心，真是令人佩服。
最令我印象深刻的是《驢打滾兒》，里面講述了英子家里的保姆宋媽，請她一同去尋找自己的女兒，她很爽快的答應了，她跟宋媽從絨絨胡同走，穿過兵都洼中街。西交民巷，出東交民巷，到哈德門大街，從哈德門里走到哈德門外，這樣長路途，不辭辛苦，可是沒找著。一路上她見宋媽難過，就想要逗宋媽開心。宋媽要離開了，她是多么舍不得。
莎士比亞說過，書籍是全人類的營養(yǎng)品，的確如此。英子教會了我：善解人意，教會了我富有同情心。
讀城南舊事的讀后感篇八
寒假里，我看了一本感人至深的名著——《城南舊事》，它是女作家林海音寫的自傳體小說，這本《城南舊事》，是她對童年生活的美好回憶和不舍情懷。
《城南舊事》講述的是上世紀二十年代北京城里的故事，描寫的是小主人公小英在北京的童年生活，有著最質(zhì)樸的真善美。每一個故事都飽含著樸素的氣息，感人肺腑。別人說秀貞是個瘋子，小英卻把她當成好朋友;她和“小偷”寫下承諾，甚至認真聽他講故事。在她眼里一切都是美好的，她會用善心對待每一個人，不管是好人還是壞人。她愛自己的奶媽，望著她離去，小英傷心難過。小英用她童真的雙眼觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合。
《城南故事》帶給我太多的感受。小英天真可愛，她本應該有一個無憂無慮的童年，卻要像大人們那樣思考。當我讀到“爸爸的花兒落了我也不再是小孩子”時，心里特別的憂傷，小英父親的去世了，12歲的孩子從此沒有了父愛，12歲的她撐起了一個家，不僅要哄四個妹妹兩個弟弟，還要照顧媽媽，她快樂的童年背上了沉重的擔子。
我們小時候沒有遇到過的事，小英遇到了;我們小時候沒有經(jīng)歷過的事，小英經(jīng)歷了?；仡^想想我自己的童年生活，不用操心家務，快樂玩耍。所以我們要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學習，好好生活，為童年的生活畫上美麗的畫卷。
《城南舊事》這本書就像一個五味瓶，里面裝著酸甜苦辣咸，讓你品到生活的味道!
讀城南舊事的讀后感篇九
城南舊事許多年前聽過這書的名字，連同所有想象都濃縮在這四個字上。城南，或許是小鎮(zhèn)的南邊，舊事，所有埋在腦海深處勾人回憶的斑斑駁駁。
真正讀來，城南，并非小鎮(zhèn)而是帝都，那時她有個令人遐想，承接了多少滄桑的名字——xx，而舊事或許并不斑駁，卻可以足夠遙遠，遙遠得能讓人讀出歷史的氣息。
每個人都有念念不忘的童年，或說已忘，或說不忘，都被歲月一一掩埋，卻從我們的身上，言行舉止，一份眼神，會悄悄透露，那段無知純真，如同秋日的桂香久久沒有散去，這時我們或許會理解作者的那段話：“讓實際的童年過去，心靈的童年永存下來?！笨纯赐辏纯从讜r玩耍的胡同，看看昔日玩伴，歲月悄無聲息默默改變，我們在時間面前永遠微不足道。
似乎每個生命中都要遇到一個與常人不同的人，有人稱他們?yōu)椤隘傋印保腥朔Q他們?yōu)椤疤觳拧?，但無論怎樣稱呼，總之他們與我們不同，城南舊事里的秀貞，或是童年時小區(qū)里瘋女人，都一樣，別人眼里的荒唐，自己生活中的國王，而小孩子總是那樣憑著好奇，卻看那個不同或許還閃著光的世界，但隨著童年時被好奇主宰時的逝去，這份想法也被恐懼世俗眼光沖淡，此時讓我想起xx。
似乎童年時，我們都以為我們可以拯救每個生活在水深火熱之中的人，或許那時世界在眼中很小，于是每個孩子都幻想成為超級英雄，打倒怪獸，拯救世界，可是那些比我們成熟，比我們擁有更多的人，連自己都拯救不了，更拯救不了世界，我們又從何出發(fā)，去拯救世界？可是那時的我們，不懂得，也不會去想，只想去做，于是做了，卻成了大人眼中荒唐的鬧劇，但我想直至今日，那些勇敢去做的日子還躲在記憶里閃閃發(fā)光，那些所有妄圖的拯救，或許最后沒有拯救誰，卻拯救了我們自己，提醒我們何為人性。
童年的意義，不是讓我們感嘆時光易逝，物是人非，而是讓我們透過童年純真，反思自己丟了多少純真，反思我們是否被世俗打磨得圓滑，而失去了自己所有的棱角？是否被利益蒙蔽了眼，忘了人性？于是會發(fā)現(xiàn)此時此刻的自己，也許還不如幼時那個無知的自己，但逝去的終歸要逝去，我們?nèi)砸靶?，而那個童年會在我們身后，默默影響我們，讓我們恪守自己的本性，守住自己的本心。
于是我想請上帝賜予每個人幸福的童年，世界也會因此變得平和而純真。
讀城南舊事的讀后感篇十
《城南舊事》的作者是林海音，這本書里邊寫了她的童年，也是當年的平民生活的寫真。
著幾篇故事內(nèi)容都是豐富多彩的，但最后的主人公都是離她而去。在這期間，林海音也渡過了一個又一個快樂時光。為了記下這些，她便提起筆，把這些對童年的依戀通過筆尖慢慢地流露出來。
讀完這本書，我回味著，覺得每個人的童年都是美好、溫暖的。并且，每個在童年出現(xiàn)的人物也是會讓我們刻骨銘心，讓我們忘不掉的，更能勾起那對童年的懷念。每當我想起童年里的事情，心里總是有一種溫暖，這種感覺是擋不住的，因為，每個人都會對自己的童年依依不舍。是啊!誰不愿意再回到那個讓人快樂，幸福的童年呢？我想，我也應該想林海音阿姨一樣，用文字來表達自己的'情感，讓字里行間包含著一陣陣的溫暖。
童年是神圣的，童年是快樂的，童年是令人懷念的，童年是讓人回憶無窮的！
讓我們用那筆尖和文字來透漏自己對童年的懷念之情！因為，童年不是一個過程，它是有生命的！它是讓我們?nèi)ビ靡簧涯畹模?BR> 讀城南舊事的讀后感篇十一
這個夏天，我一直沉浸在《城南舊事》里。這本書的作者林海音透過英子的雙眼，向人們展現(xiàn)了人世間的悲歡離合，也訴說著自己的童年生活，那樣的不疾不徐，溫厚醇和，那樣對的純凈淡泊，彌久恒新。
是的，英子是有一顆純真善良的心靈?！隘傋印?、“小偷”都是大家避之不及的，但她照樣可以和他們做朋友，用自己純真、善良的心靈去溫暖他們，感化他們，和他們做朋友，點亮他們心中的真善美。書中這些悲歡離合的故事，訴說了英子的童年經(jīng)歷，也展現(xiàn)那個時代的小人物的境遇，而英子的純真善良，是我從《城南舊事》中得到的`最大的收獲。
在生活當中，我們身邊也有許多這樣的人，他們無所畏懼，無怨無悔，熱心幫助別人。比如我們班上有一個特殊的同學，由于注意力不能集中，落下了很多功課，同學們都不太愿意與他做同桌，即使被老師安排了，往往也坐不長久，會以各種理由要求換開。而班長王佳玥不僅主動要求和他做同桌，還時常幫他補習功課，幫助他盡量改變原有的學習習慣，卻又絲毫不在意他對自己學習上的打擾。反觀我自己，常常斤斤計較，與同桌鬧別扭，活動合作中貪圖省事，不愿意多出力，同學有困難不愿意伸手助人。想想英子，想想王佳玥同學，我慚愧極了。
請留步吧，所剩無幾的童年時光，等等我這個后知后覺的少年郎。讓我向英子借一根魔法棒，用自己的純真善良去點亮身邊所有人的真善美！
讀城南舊事的讀后感篇十二
在《城南舊事》中，我印象最深刻的就是那個“瘋子”。
小英子出生在日本，5歲跟隨父母遷回北平。那時，小英子眼中的“大人的世界”里，充滿了懷疑和束縛。惠安館門口一直有一位大姑娘，名叫秀貞，別人稱她為“瘋子”。她的孩子小桂子8個月時丟了，從此她就成天坐在門檻上，苦思冥想著——或許就是想她的娃兒吧。每次英子的父母帶著英子走到惠安館那條街上，總是拉著她的手，催促她“快走快走”，“這條街上有瘋子”。
小英子不這么覺得，我也不這么覺得。每個人站在自己的角度看，別人都是“瘋子”。
自從有記憶以來，我的人生就是按部就班，小的時候與伙伴們玩耍，上了學在作業(yè)山中奮戰(zhàn)，從來沒做過瘋狂的事——沒有與人打過架，沒有嘗試過與誰頂嘴，就連上臺表演節(jié)目都是一切聽指揮，不能有一點兒自己的想法。因為不這樣，就會成為別人眼中的“瘋子”。
課間十分鐘，我爭分奪秒的準備下一節(jié)課；自習課上，我專心致志地寫家庭作業(yè)；我不追電視劇不會玩游戲；我沒有ipaid連手機都沒有.....有人覺得我很怪，和他們不一樣，看我的譏笑眼神和說出的嘲笑的話，好像我就是個“瘋子”。
《城南舊事》的作者林海音在思想和科技落后的時代，敢于打破種種“規(guī)則”，隨心地做一些自己認為正確、有意義的事情，不怕別人把她當做“瘋子”。她的世界，都是她通過奮斗自己闖出來的。我覺得，這種精神不僅在那一個年代可貴，在當今的時代也是可貴的。
我是導演、我是編劇，生活由我執(zhí)筆。走自己的路，做自己的事，做個“瘋子”又如何？
讀城南舊事的讀后感篇十三
童年是一朵美麗芬芳的花朵，增長一歲，花瓣就掉落一片，花瓣掉光了，我們美好的童年時光也就過完了。
今年寒假，我讀了《城南舊事》這本書。這本書是著名作家林海音以自己童年在北京生活的經(jīng)歷為背景的一本自傳體小說，以清新、純真的文字展示了二十世紀二十年代北京的風土人情和發(fā)生在作者身邊的悲歡離合，揭示了當時的大時代背景下人們的辛酸與無奈。
作者林海音的童年是豐富多彩的，這本書一共有六篇：《冬陽童年駱駝隊》、《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了我不再是小孩子》。
英子（林海音的小名）的童年趣事都體現(xiàn)在《惠安館》里。這篇文章主要記敘了英子的媽媽和宋媽都不讓英子去惠安館旁玩，甚至每當走到惠安館門口時都會加快腳步，因為那兒有一個“瘋子”?？捎⒆舆€是敢去闖一闖，背著他們經(jīng)常去惠安館里找“瘋子”玩兒，慢慢和“瘋子”秀貞成了朋友，并明白了秀貞不是真瘋，而是因為失散多年的孩子——小桂子而“瘋”。通過和秀貞在一起玩，知道了關(guān)于小桂子的許多故事，秀貞還對英子說，小桂子的脖子后頭有指頭大一塊青記，讓英子幫她找一找。英子發(fā)現(xiàn)與自己經(jīng)常玩耍的同齡伙伴——妞兒竟然是小桂子，最后英子讓她們母女倆團聚了。我覺得英子的樂于助人、善良、淳樸、富有同情心的優(yōu)點值得我們學習。
童年，是一首歡快的歌曲，是一塊香甜的奶糖，是一杯醇香的美酒，耐人尋味，童年，更是一生中最絢麗，最美好的時光，童年，就像奧·霍姆斯說的那樣：“舉杯祝賀那個無憂無慮的黃金般的孩提時代，它就像冬夜里的星星，五月的晨露”?；叵肫鹜甓嘧硕嗖实墓适拢總€人臉上都會露出一抹甜甜的笑，因為童真，因為幼稚，更因為它匆匆易逝。我們要把握好自己的美好時光，讓我們生活的每一天都色彩斑斕，也讓它成為明白最好的回憶。
讀城南舊事的讀后感篇十四
童年是一把鑰匙，一但用它打開了大門，就會有許多五彩繽紛的事；有一個讓你意想不到的世界。
作者林海音講述了她小時候發(fā)生的種種事情。其實，從她一開始的《冬陽·童年·駱駝隊》到《爸爸的花兒落了》。我感受到了小作者的酸甜苦辣的童年。
在我們這個時代，許多孩子沉浸在幸福中，可是，作者僅僅只讀了差不多五年的書，就是一個大人了。如今，她要挑起整個家，她要學會堅強，她要撫平媽媽的傷口，不能在家人的面前哭泣，因為爸爸已經(jīng)去世，她最大，由此可以看出小作者的勇敢、堅強。她沒有了爸爸，獨自生活。而我們呢？整天只知道向父母索取，父母任勞任怨，盡量滿足我們可惡的要求。然而，我們卻不知道，父母為了我們無禮的要求，把自己辛辛苦苦掙的錢全部給了我們，我們有父母的疼愛，而小作者卻獨自撐起破碎的家。
我反復的讀了這本書，我終于明白人生的道路是要自己去走的，而別人只能為你鋪墊，為你祝福，要學會堅強，天塌下來也要撐著，這才是人類生活的基本要求。
當早上的第一縷陽光照射在我的頭上時，我對自己說：“新的一天開始了，新的一天充滿希望。”
讀城南舊事的讀后感篇十五
這本小說小時候就看過，依稀記得宋媽總是把雞毛撣子撣來撣去，灰塵浮到空中反倒多了，依稀記得老北京胡同里驢打滾的味道很香，依稀記得英子去上學學到了一首唱著長亭外古道邊的離別之歌。剩下的，我都記不得了。
這回重讀，才發(fā)現(xiàn)這本書不只是在寫童年的溫暖與離別。作者也說，不要去探究這些故事到底是不是真實的，沒必要糾結(jié)是不是虛構(gòu)的。其實就算是親身經(jīng)歷的回憶，時隔多年，當時到底發(fā)生了什么肯定也是模糊的。
像夢，遙遠的好像那不是自己經(jīng)歷的，而是某日的一場夢，也像英子在下大雨時發(fā)高燒做的那場夢一樣。英子昏昏沉沉的發(fā)燒了，就好像我也跟著糊糊涂涂的發(fā)燒了一樣暈暈乎乎的。
就是這樣，虛虛實實，真真假假有誰能分的清呢？對于惠安館的秀貞和抱養(yǎng)的妞兒，其實連是不是真的親生的都沒有明確的答案。只是通過英子一些零星的對照重合點而判斷的，許是燒糊涂了才覺得二人很像或者根本就把兩個人的身世混淆了也說不定。
其實秀貞和妞兒的結(jié)局，作者說的很隱晦，并沒有直接寫，而是通過英子娘和宋媽的對話中隱約猜出二人死在了火車下?？墒羌毾肫饋碛指杏X不太對勁，英子送給秀貞的東西怎么回到英子娘手里的。而且英子娘都特意詢問宋媽是否把妞兒的那兩件衣服燒掉就足以說明對去世人的物品的嫌嫌，還要搬家，怎么還肯把手鐲戴在手上。
對于小桂子她爹，就像是一個謎，如同蕭紅的汪恩甲。雖然自己下意識的認為就是拋棄了女方而選擇不回來，但還是像秀貞一樣存有一絲希望是他真的遇上了什么事沒辦法回來。在那個年代，交通通訊都不便利，二人分開若是想重聚，并不是十分容易的事。
這個世界上，好人和壞人其實很難分的清楚。英子不認為秀貞是瘋子，也不認為那個小偷做了什么錯事，還答應約定和他一起去看海。我認為英子一點也不天真，而是小小年紀就很成熟。我小時候就認為黑就是黑，白就是白，好人就是好人，壞人就是壞人。直到越來越長大，才發(fā)現(xiàn)這個世界并不是非黑即白的，縱然可憐之人必有可恨之處，依然還是會同情和理解他們。
但是英子那個時候就已經(jīng)知道那個男人藏在草叢里的是偷來的東西可還是愿意幫他保守秘密，愿意和他交朋友聊天，聽他傾訴苦衷。這足以證明她的內(nèi)心有了自己的判斷。包括她做出了幫助秀貞和妞兒的事情，刻意撮合蘭姨娘和德先叔在一起，若是再我那個年紀，絕不會有她那樣的大膽。
這個世界很復雜，有時會天遂人愿，有時會弄巧成拙。盡管除了蘭姨娘，其他人的結(jié)局都沒有令人滿意，甚至因為英子，秀貞和妞兒失去生命，小偷被捕，可是英子做了自己能力范圍內(nèi)能做的，就足夠有勇氣了。
宋媽也是一個可憐人，其實在那個年代，社會也并不穩(wěn)定，英子的家庭很好，可以有個不錯的院子種滿了花，英子娘可以生很多孩子，可以請奶媽照顧，還可以有幾間空屋子給像蘭姨娘和德先叔那樣需要幫助的人住下。
但是并不是每戶人家都有這樣的條件，更多的還是那些窮苦且衣食無著落的人們?，F(xiàn)實就是這樣殘酷，英子這么不錯的條件本該讓她的童年更加快樂一點，結(jié)果還沒來得及長大父親就去世了。
其實小說里對父親的著墨并不是那么多，但是字里行間都有父親的身影，父親的愛是疏遠而偉大的愛。英子爹其實也并不完美，但英子為人處世的態(tài)度確是遺傳了父親，樂于助人，熱愛生活。
而英子這么小卻要承受這么大的打擊，作為長女又要肩負起沉重的責任。讀到最后，只是希望英子可以在歷經(jīng)風雨成長的路上安安穩(wěn)穩(wěn)的走過去，帶著那些過去的回憶并保持那份純真活著。我相信，等到來年，夾竹桃會再次開花。
讀城南舊事的讀后感篇十六
引子：幾年來，筆者一直想讀《城南舊事》，——原因在于央視播出的一部有關(guān)錢學森錢老的紀錄片，秘書提及錢老晚年看到《城南舊事》改編的同名電影后，潸然淚下。我想，大概是錢老聯(lián)想到上世紀二十年代初他在北師大附小讀書的經(jīng)歷及當年熟悉的城南游藝園，喚起了少時的記憶吧。
《城南舊事》為著名作家林海音所著，以其成長經(jīng)歷為背景，以賣煤炭的駱駝隊開篇，主要講了四五個故事，是林英子六七歲至十二三歲小學畢業(yè)在家庭附近及學校所接觸的人和事。作者以青少年的視角和真切細膩的筆觸記述了當時的景致、事件及所思所想，代入感很強，讓人印象深刻，心生波瀾。該書一方面寫了作者青少年時代的童趣、童真，同時也道出了那個時代許多人的悲慘命運與凄慘人生。
六歲小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。她隨母親和奶媽外出，經(jīng)常遇見癡立在惠安館門前尋找女兒的“瘋”女人秀貞，秀貞是英子結(jié)交的第一個朋友。
此前，秀貞隨當傭人的父母居住在主人家，她與主人的朋友——借讀的一個青年學生發(fā)生了戀情，并意外懷孕。當青年學生回老家后，秀貞生下了女兒——小桂子，未婚先育，家人沮喪而惱火。無奈下，秀貞的父母把小桂子裹著扔到城根下。秀貞不見了自己的女兒，四處尋找，以致瘋瘋癲癲，英子非常同情她。
妞兒則是英子的同齡小朋友，也居住在附近。英子聽經(jīng)常挨打的妞兒說是她是爸爸從城根撿到的，她便想秀貞與妞兒是不是有某種聯(lián)系。英子從秀貞處獲悉小桂子出生時的特征后，發(fā)現(xiàn)了一個秘密——妞兒脖子后面有個胎記，妞兒正是秀貞的女兒！在英子的勇敢?guī)椭拢阖懪c離散六年的女兒相認了，秀貞立刻帶著妞兒外逃準備找尋妞兒爸，結(jié)果母女倆慘死在火車輪下。
此后，英子一家遷居新簾子胡同。有一次，英子在胡同附近的荒草叢里幫助伙伴們拾皮球時，意外地認識了一個厚嘴唇的年輕人。原來，年輕人為了供弟弟上學，以收廢品為名偷東西，英子家附近鄰居們就時常少東西，那人偷過后先行存放在荒草叢里，包裹起來，再伺機帶走。每次英子與他見面，兩人都和善交談，年輕人或給她玩具，或給予她鼓勵，達成了一種“默契”。
有次，英子在學校參加學哥學姐畢業(yè)典禮并作為學生代表演出時，那個年輕人與英子的父親都應邀出席活動。年輕人的弟弟以小學第一名的成績光榮畢業(yè)，并代表畢業(yè)生發(fā)言。爸爸滿懷期望地告訴英子：爭取畢業(yè)時，也能夠像那個第一名的同學成績出色并發(fā)言。
后來，便衣警察根據(jù)英子無意中提供的線索，與警察們抓到了那個年輕人。當年輕人被警察緝拿并帶走時，英子的內(nèi)心是矛盾的，不知是喜是憂，——作為一個善良和富有同情心的孩子，大概也不愿看到有人落入監(jiān)獄吧。
英子的爸爸是個樂善好施的人，能幫人處就幫人，但其在日本工作期間也曾游手好閑，沾花惹草。
德先叔是北大的學生，因為參加學生運動之類的活動，害怕被警方抓住，不時躲到英子們家。另外，英子家有個鄰居叫蘭姨娘，是施家的偏房。蘭姨娘被丈夫驅(qū)趕，無處立身，因英子父母的同情，便暫住英子家。蘭姨娘非常會逗孩子玩，英子姊妹幾個時常隨她玩耍，非常開心。
一次，英子看到爸爸與蘭姨娘有些曖昧，反觀自己的母親懷孕挺著大肚子做飯，甚是不平。她心生一計，在德先叔與蘭姨娘之間互遞美言，互表欣賞，并創(chuàng)造一起游玩的機會，讓他們發(fā)展成為戀人。
后來，德先叔與蘭姨娘成為熱戀中的情侶，相邀離開英子家。對此，英子的爸爸非常驚詫和懊悔，但英子和媽媽知道其中的奧妙。年小鬼大的英子幫助媽媽出了一口氣。
英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫黃板兒牙（因為牙黃，英子文中叫他“黃板兒牙”，我們理解為“借代”的修辭手法吧）來到林家。黃板兒牙每次來京，都騎著一頭小毛驢，弄得英子家的花園花敗草倒的。
宋媽與丈夫感情不好，長期在英子家打工，以照料英子姊妹六七個為主，幫助料理家務，照看孩子們，工作勤勉、敬業(yè)，深得大家信賴。宋媽先后生了兩個孩子，大的是男孩，叫小栓子，后又生了一個女兒。
一天，英子得知宋媽的兒子兩年前掉進河里淹死，大概是黃板兒牙在村后賭博，小栓子找他爹時淹死的?？蓱z的宋媽又發(fā)現(xiàn)，原本讓丈夫把女兒帶回老家的，不料被丈夫賣給別人了，心里十分傷心。英子不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來照料他們。英子記得，跟著宋媽去尋找過她的小女兒，但是無從尋找。
后來，英子的叔叔被日本人打死了，她的爸爸在悲痛中因肺病去世，宋媽也被她丈夫用小毛驢接走，英子帶著種種疑惑告別了童年。
林海音寫此書的目的是，實際的童年過去了，那就把心靈的童年永存下來。
讀城南舊事的讀后感篇十七
在我十歲生日時，媽媽送給我一本書——《城南舊事》。瞬間我就被書名所吸引，很想知道書中講的是一個什么樣的故事，于是我迫不及待地翻開它。
原來，臺灣作家林海音創(chuàng)作的這部短篇小說，講述的是她小時候居住在北京城南的一段往事。我非常喜歡英子，因為她勇敢、善良、純真。我廢寢忘食地閱讀著英子那充滿酸甜苦辣，又豐富多彩的童年。
英子幫助好朋友妞兒和親媽秀貞相認，促成了蘭姨娘和德先叔德幸福生活，甚至和素不相識的“厚嘴唇”約好去看海......可是無憂無慮的童年卻在身邊人一次又一次的離別中匆匆結(jié)束。
文中讓我感觸最深的是全文最后一個章節(jié)——《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》。心愛的父親突然離世，令英子悲痛欲絕，并且在還需要照顧的年齡，毅然肩負起許多生活的責任。英子就這樣成長了。
雖然我的童年生活環(huán)境跟英子的截然不同，但是英子的勇敢給了我很大的力量，讓我也獲得了成長。
就在一個月前，爸爸、媽媽和我同時生病了。我的癥狀是最輕的，而爸爸媽媽都需要人照顧。我感到不知所措，又害怕。我開始懂得英子失去父親照顧的心情。于是我向堅強的`英子學習，承擔起照顧家人的責任，為虛弱的爸爸測體溫，倒溫水；給臥床的媽媽按摩頭，蓋被子。按時提醒爸爸媽媽吃藥，我自己則照顧好學習作息，保證他們安心休息。等他們有胃口的時候，我就端來親自煮好的面條，好讓爸爸媽媽快點好起來。在這段日子里，我覺得自己成長了。
對我百般疼愛的父母，朝夕相處的老師和同學們，還有美麗神奇的大自然交織成幸福的童年時光。愛的陪伴讓我茁壯成長?！冻悄吓f事》讓我體會到另一種成長。童年是短暫的，就像天上劃過的流星一樣，一眨眼就會消失得無影無蹤。所以我更加珍惜陪伴在我身邊的親人和朋友，珍惜屬于自己的童年往事！
媽媽送我的這份生日禮物，還讓我明白了成長的內(nèi)涵。不懼怕成長，勇于面對生活中的責任。
讀城南舊事的讀后感篇十八
《城南舊事》是臺灣作家林海音寫的，描寫了她從六歲到十三歲的童年往事，整篇文章是寫北京人世多變的，也道出了林海音面對人世凄苦的所有困惑和思索，讓我的心中不免有些凄涼，也有些悲慘，同情之心。
文章講述了作者英子跟隨爸爸媽媽從日本漂洋過海來北京，住在城南的一條胡同里，這里的一切讓英子都感到新奇，惠安館前面的“瘋女人”，常被人打罵的小妞兒，還有嚴慈多變的祖父，追求新生活的蘭姨······都依依離去，長眠了。
文章中的五個故事都是以悲劇結(jié)尾，讓人情不自禁地覺得有些傷感，在小英子與“瘋子”聊起來時，不免為對方擔憂，為了妞兒母女，又偷走了自己媽媽的珍貴銀鐲子。
我感受到她是有一顆善良純真，快樂的心。也想起了自己童年生活的點點滴滴。我在童年時也無憂無慮，成天自由自在，不拘束。和小伙伴們一起玩耍，看見新鮮的東西就跑過來不停地擺弄著，議論紛紛。秋天一起撿落葉做大扇子，一起踢足球，冬天則又一起堆雪人，搭冰雪城墻、堡壘打雪仗玩。
英子的品格是那么好，讓我難忘，使我又回憶起了我五、六歲時期的童年往事。
讀城南舊事的讀后感篇十九
"長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山......”每當唱起這首歌，我總是能想到城南舊事這本書。
記得去年暑假，老師推薦我們閱讀這本好書，我一向?qū)桓信d趣，可是沒想到翻開第一頁時我就對它愛不釋手了。吃飯時，睡覺前，我都要捧起來津津有味地閱讀著。
它的作者是林海音，這本書向我們展現(xiàn)了作者小時候在北京城南的幸福生活。
上個世紀20年代，作者英子（林海音）隨著爸爸媽媽從日本漂洋過海來到北京，住在城南的一條胡同里。在這里，她結(jié)識了許多“朋友”：惠安館的“瘋女人”秀貞，常被打罵的小伙伴妞兒，斜著嘴笑的蘭姨娘，藏在草堆里的`“小偷”，騎著小驢回老家的宋媽，嚴厲的爸爸.....
《城南舊事》這本書帶給我了太多太多的感受。小小的英子，本該過著屬于自己無憂無慮的生活，可他卻要像大人一樣思考許多問題爸爸的離去，使她承受起了許多責任，作為長女，她不僅要照顧媽媽，還要哄弟弟妹妹們開心。曾經(jīng)他們都與英子朝夕相伴過，可最后都一一離去。這讓年幼的英子成熟起來，背上家庭沉重的擔子。
想起我們的童年，哪一個不比英子過得好我們？我們既不用操心家務，也不用為生活而發(fā)愁，一切都以自己為中心，不用考慮他人的感受，也許英子經(jīng)歷過了這些挫折，遇到困難會變得更加樂觀，成為生活中的＂強者＂。
古今中外，哪一個人沒有遇到過困難？比如愛迪生，他一次一次的失敗，可是最后仍然沒被困難打敗，取得了成功。在我們的生活中有些人遇到了困難就選擇了放棄，最終一樣是一事無成。
＂長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山......＂童年是多么的美好，多么的令人向往，我們要珍惜現(xiàn)在的童年時光。
讀城南舊事的讀后感篇二十
林海音的《城南舊事》讀來和魯迅的閏土系列感覺很像，都有對童年的人和事的追憶留戀，又有對記憶里故鄉(xiāng)風土人情的還原，讀完后讓你感覺接觸了一個不同的時代，年代感，復古感，畫面感和特色感迎面而來。
其實《城南舊事》讀完心情很沉重，因為雖然是用孩童的視角給我們展現(xiàn)每一個故事，但結(jié)局還是悲多于喜的，童年里記憶中的所有人基本都離作者而去，而她也只能用文字的方式去銘記這一段段無疾而終的故事。
如果非要說讓我選一篇最喜歡的話，我要選《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》，這是林海音童年里最后的一個重大變故，爸爸離去了，沒有預兆地別離了。
但英子卻很堅強，就如她所說的“我雖然很害怕，但是也得醒著頭皮去?！@是爸爸說的，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了?！卑Ф粋?，文中沒有刻意去渲染這個變故，但無時無刻不溢著沉重感，而這種沉重感除了對爸爸離去的感傷還有對不可知的未來的堅挺的態(tài)度，這便是我最佩服林海音的一點，她把悲傷的事寫的沉重而充滿童真，不煽情卻能讓你淚流滿面。
最近越來越覺得沒事要動動筆桿子，人真是越上年紀記性越來越不好，童年是事，少年的事，就連前幾年發(fā)生的事都在慢慢淡忘，我只怕不寫下來，將來可悲到連回憶也沒有了。
時間推著你往前走，你不得不行，走也罷，留也罷，總要留下點什么。
讀城南舊事的讀后感篇二十一
用了一段午后的時光讀了《城南往事》，讀到天邊有些微微放暗，白色月牙印在藍幕般的天空，我才輕輕吐了口長氣。后來我發(fā)現(xiàn)這竟是一本少年讀物，呵呵，好慚愧，但我這個成年人倒是覺得這本以孩子的眼睛看周遭的故事，是寫給我們這些大人的。新版的《城南往事》配上了精美的水彩畫插頁，加上作者林海音女士細膩的描繪，讓每一個場景和每一個人物都栩栩如生，如電影般一幕幕映入我的眼簾。
主人公“英子”用天真無邪的雙眸，窺視著成人世界里的悲歡離合、喜怒哀樂，用孩子懵懂的情感道盡人世間復雜的感情，而這種表達自然而不造作，天真而不世俗。孩子對是是非非的懵懂，反倒讓我們這些自認為諳之世事的大人感到心虛。
讀著《城南舊事》，我漸漸地走進了書里，英子從南方跟隨父母移居到北方，她的好奇心和固有的模仿力，驅(qū)使這個“小南蠻子”很快就融入到這個陌生的生活圈子，一口地道的京腔口語，已經(jīng)開始笑話自己的媽媽普通話很不標準，你可以要知道孩子的適應力有多強，這一點我們大人就遠遠不及他們??！英子在城南度過的幸福童年，真的就像一幅幅的水彩畫呈現(xiàn)在我的面前：緩緩的駱駝隊、令人不安的惠安館、胡同里的老井、鬧市僻巷里的等待、草垛子的小金佛。這些地方所浮現(xiàn)的人物:駱駝隊的領(lǐng)頭人、瘋女人秀貞、賣唱的小伙伴妞兒、被人們成為“小偷”的人、斜著嘴笑的蘭姨娘、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都因被作者刻畫的深刻而被我牢牢記住。
透過孩子純凈的雙眸，各色各樣的人都被孩子的眼睛看得通透而富有靈性。大人們試圖用世俗的符號、字眼，摻雜著自己的喜好將各色各樣的人加以粗暴的區(qū)分，讓簡單的世界人為的變得復雜。英子純凈的眼卻無法做出這樣的區(qū)分，所以不管是大人嚴令她躲避的瘋子秀貞、還是人們竊竊私語議論的小偷、還是不受人尊敬的蘭姨娘、還是沒有身份地位的宋媽，都是英子喜歡而著迷的人，當這些人一個一個在她的童年世界里出現(xiàn)到消失，她開始迷惑但又無法找到解釋的答案，只是開始明白隨著這些人物身上的謎團不斷的揭開，她也開始慢慢的長大了，步入到成人的復雜世界里了。
惠安館里的瘋子秀貞，因為在那個年月跟一個大學生生了孩子，而被人們唾棄，被人們回避，人們并沒有因為她男人的負心和孩子的離去而對她心生憐憫。而英子卻喜歡親近秀貞，她以友善而溫柔的心敲開了秀貞的心結(jié)，她給這個受人誤解的女人帶去的不僅僅是快樂更是一種無可名狀的滿足與安慰。秀貞給英子講她與他的故事，跟英子講她孩子的故事，給英子看很多給她夢中孩子做的衣服，英子對其中的故事似懂非懂，但她卻開始努力為秀貞找尋丟失的孩子，英子歡喜地發(fā)現(xiàn)自己的玩伴妞兒竟是惠貞的親生女兒，為了幫助這對苦命的母女逃離這個城市，英子偷偷地將自己的鉆石手表和媽媽的金手鐲送給她們做路費。雖然后來的一切，小主人公可能真的記不得了或者她刻意想回避這個結(jié)局并不美好的故事，秀貞和妞兒在英子的生活中消失了，但小主人公的愛心卻深深印在了讀者的心里。
七、八歲的孩子雖然已經(jīng)會使用大部分成年人使用的詞語，但是他們對詞語的褒義、貶義似乎還不能正確區(qū)分。調(diào)皮的英子在草垛子里發(fā)現(xiàn)了一些的東西和一個舉止古怪的人，精靈的小英子把發(fā)現(xiàn)的這些和大人們斷斷續(xù)續(xù)講的有賊的事情聯(lián)系到了一起，她隱約明白在大人們的眼里這個人肯定是個不光彩的人，但她自己卻不愿意相信眼前這個跟自己講故事并承諾帶她去看海的人是“壞人”，她的頭腦開始混亂，甚至開始有些怕見到他，因為成人口中的世界令她開始面臨著苦惱的選擇。
蘭姨娘的美麗禁不住讓英子喜歡她，可是當小英子看到蘭姨娘和爸爸在一起的一幕，卻偷偷地一個人哭，又不肯讓母親知道原因。讓我不禁想起了自己小時候也做過這樣的傻事，小孩子總想以自己簡單而又單純的心思猜想大人們的想法，這是多么不切實際??！
弟弟的奶娘宋媽為生活所迫來到城里照顧英子和弟弟，英子與她產(chǎn)生了深厚的感情，英子會對宋媽頑皮、頂嘴，但她知道宋媽因為沒有時間和能力照看好自己的孩子，而使兩個孩子都相繼夭折時，小英子的小腦袋又開始迷惑了，“為什么宋媽不照顧自己的娃，卻要給別人看娃呢？”一個無憂無慮的小孩，一個沒有經(jīng)歷過任何挫折的小孩怎么能明白大人們生活的艱辛，也許有一天她品嘗到了生活的滋味，她童話般的童年也就快要逝去了。宋媽被她的丈夫接走了，英子童年中又一個親密的人消失了。
爸爸養(yǎng)的花兒因為他生病而漸漸凋零，英子很快就嘗到了長大的滋味，這種長大隨著爸爸花兒的落下而突然降臨，從學校奔向醫(yī)院的那一刻，她突然意識到“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子?！?BR> 童年既是記憶開始的地方，也是美夢終止的地方，它永遠代表著經(jīng)歷滄桑后的人對純真年代的懷念。我們已經(jīng)不能再做純真的小孩了，但是我們依然可以讓自己的心靈和眼睛保持著童年般的純凈？如果周遭的世界讓你覺得透不過氣來，不妨翻開這本童年的舊事，回味一下童話般的過往。
讀城南舊事的讀后感篇一
童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，裝滿了歡笑，也裝滿了快樂。童年像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件趣事常常把我們帶入美好的回憶里。
在我第一次接觸《城南舊事》時是在小學讀《東陽童年駱駝隊》的時候被這位可愛的小女孩生生的吸引住了。孩子是不是天生就是那樣愛生氣、愛淘氣、愛觀察呢？那樣討人喜歡就像主人公英子那樣仔細的觀察駱駝，學著駱駝的樣子咀嚼，那樣子有多可愛呀！~也會問一些大人們想不到的問題：“駱駝為什么會帶鈴鐺？”她的回答那么天真幼稚，她是沒有被世俗污染的一朵花骨朵等待著開放等待著未來，是那么的純凈，神圣而不可侵犯。
有時候，有時候真想是個天真的孩子，為一顆糖果而幸福，為一顆巧克力而快樂。
母親他們總是忌諱我看惠安館的瘋子。路過惠安館總是匆匆的走開?？晌铱吹贸鰜硭螊尯臀乙粯右埠芎闷娼?jīng)常打聽，卻總是不讓我聽。所以，我對惠安館便更是好奇了，那天我和媽媽路過惠安館她竟然向我打招呼了。我想去看看心中卻還有些膽怯，那天我一人路過她主動與我聊起來，從此我便認識了她。我很喜歡和秀貞玩。她有時總是莫名其妙叫我小桂子，后來才知道她有一個女兒和她的悲慘的故事。我開始同情她，不過我覺得她并不瘋只是有些小孩子氣啦。在同時我認識了小妞子，她和我的家庭情況完全不同，我是家里的寶貝，而她卻經(jīng)常遭到他父親的毒打，他的父親還逼她唱戲。有時候她遭到父親的毒打會哭著來找我，我們一起在西廂房里“我們真快樂，胡說胡唱胡玩，西廂房是我們的快樂窩，我連做夢都想著它?！?BR> 在書中的故事情節(jié)中，我并不知道她們最后怎么了，覺得恍恍惚惚應該會有好結(jié)局吧！總是這樣想?yún)s沒想到。秀貞日盼夜盼的老實人以為他會回來不管多長時間也總會回來的我也這么想不過沒想到在很早以前他被警察抓走了，那么秀貞去找他就沒有結(jié)果了，我想應該會回來吧！結(jié)果母女倆慘死在火車輪下……英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種說不出來的天真，卻道盡人世復雜的情感呀。
“我們?nèi)タ春?！”蹲在草叢里的那個人曾經(jīng)告訴過我。那是他對我許下的承諾，卻沒有為我兌現(xiàn)。我很悔恨，因為是我不小心出賣了他。我不明白，大人眼里的好人和壞人。為什么大人眼里的壞人在我看來那么和藹善良這也許要到我長大才會明白。他告訴我他有一個令他驕傲的弟弟，到后來我明白，他有苦衷供他的弟弟讀書，他是不得不這樣做的，為了他的弟弟。這個社會就是這樣的無情把一個人逼到絕境上還不給他機會，就這樣他也就成了人們口中的“壞人”了。我?guī)筒涣怂?，只能看著他被人帶走，心中隱隱的痛，還成了抓住他的英雄。
蘭姨娘來到我家時是父親接納的她母親還隱隱的吃父親的醋，嗯，母親是愛父親的深深的愛著……后來還是我撮合的蘭姨娘和那個叔叔呢！不過說起來我還是挺想他們的。
后來接著父親生病了，我也要畢業(yè)了。父親當年說要看我代表全體畢業(yè)生領(lǐng)畢業(yè)證書致謝詞，但他今天卻沒有來。我急忙回家去，他們說父親已經(jīng)走了我并沒有落淚看弟弟妹妹們還是和以往一樣的玩游戲爸爸的花兒落了，我已經(jīng)不再是小孩子了。
50多年過去，如今遠離北京的游子，對這一切依然情意繾綣。那一縷淡淡的哀愁，那一抹沉沉的相思，深深地印在她童稚的記憶里，永不消退。
書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，似一首淡雅而含蓄的詩。它透過主角英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種說不出來的天真，卻道盡人世復雜的情感。
那一縷淡淡的哀愁，那一抹沉沉的相思，深深地印在英子童稚的記憶里，永不消退，也深深地打動著我。整部小說充滿了樸素、溫馨的思想感情?？础冻悄吓f事》，使我的心頭漾起一絲絲溫暖，因為現(xiàn)在已經(jīng)很少看見這樣精致的東西，她不刻意表達什么，只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京，就像生活在說它自己。那樣地不疾不徐，溫厚淳和，那樣地純凈淡泊，彌久恒馨，那樣地滿是人間煙火味，卻無半點追名逐利心。
童年的事現(xiàn)在似乎還近在眼前，如潺潺的流水一般在腦間回流逆轉(zhuǎn)。一路過來繞過許多的彎和困難，才到達了現(xiàn)在的地方。那些人和事有些也已經(jīng)不在了，也許永遠都不在了。而我也慢慢失去那份天真幼稚仍有分記憶留在那。想想童年真好！
讀城南舊事的讀后感篇二
童年，就像一束美麗的鮮花，隨著年齡的增長，花瓣會漸漸凋落，童年也將慢慢逝去……在屬于英子的童年里，在花開花落間，我讀到了英子的歡喜，也體味到了英子的悲傷。
英子的歡喜：是她認識了妞兒，和妞兒一起玩耍的時光；是她認識了小偷，和小偷成為朋友的日子；是施家蘭姨對她很好，給她帶來的那些快樂；是她幫宋媽找小丫頭子，吃的食物“驢打滾兒”……那時，英子的童年是風，吹來朵朵云彩，英子的童年是云，化作新春的雨，英子的童年是雨，滋潤著初生的花，英子的童年是花，映襯著她童年無限的快樂。
英子的悲傷：是秀貞和妞兒為了找思康三叔，離開了北京；是小偷被人抓走，去不了他們約定的海邊；是蘭姨和德先叔去外地謀生，離開了她；是宋媽因為女兒失蹤、兒子去世，回了老家；更是她的爸爸因為身體原因去世，這時屬于英子的那一束鮮花灑落一地，童年走到了盡頭。
美好的時代帶給了我們幸福，但作為少年兒童，我們永遠不能忘記英子所處的戰(zhàn)火紛飛、災難頻繁的年代，銘記歷史，不忘初心，牢記使命，我們才能創(chuàng)造出更輝煌燦爛的明天。
讀城南舊事的讀后感篇三
一滴清水，可以折射太陽的奪目光輝，一本好書，可以凈化人的美好心靈。在我的內(nèi)心深處，曾有這樣一本書，它折射出了我心中太陽的光輝，它的名字叫《城南舊事》。
讀著《城南舊事》，我漸漸走進了書里，看著英子在城南度過的幸福童年：井邊的小伙伴妞兒，惠安館的瘋女人——秀貞，不理“我們”的德先叔都與“我”建立了深厚的感情?？梢哉f，童年的每秒每刻都是人生中的重要段落。
相比之下，雖然我的童年過得無憂無慮，但英子的童年在我看來卻更精彩，她的童年是戲劇化的，卻真實、純樸，那樣彌舊溫馨、純凈淡泊。
當讀到英子和秀貞玩時，我真擔心秀貞會作出傷害英子的事。當看到英子知道自己的好伙伴就是秀貞的女兒時，不僅幫助她們母子重逢，還把自己的生日禮物和媽媽的金手鐲送給她們當作盤纏。此刻，我不禁為英子感到驕傲。讀著讀著，我的心時而心驚肉跳，時而輕松自在?？吹阶詈?，我才明白，英子的童年之所以精彩，是因為她有一顆純潔的心，她的童年才多彩、豐富、淡然、純真。
英子的思想像金子一樣閃光，像瑪瑙一樣純潔，像水晶一樣透明，像牡丹一樣鮮艷。
這本《城南舊事》就像冬日里的一縷陽光，讓我知道千萬不要錯過童年，要懂得珍惜童年。因為燕子去了還會再來，花兒謝了還會再開；但是我的童年將會一去不復返。
讀城南舊事的讀后感篇四
最近，學校發(fā)了一本書，名字叫《城南舊事》。讀了一下題目，我立馬對它產(chǎn)生了好感?！冻悄吓f事》，多么樸實溫馨的名字呀！
小說透過英子的雙眼，描述了大人世界的喜怒哀樂和悲歡離合，講述了20世紀20年代的老北京故事。惠安館傳奇里講了主人公英子瞞著大人，偷偷認識了惠安館里的瘋子秀貞。秀貞告訴她，她的娃兒小桂子不見了。于是，英子便幫她尋找著?？烧沂钦抑耍撬男』锇殒?，秀貞卻把妞兒無情地帶走了。
我非常喜歡《城南舊事》的作者林海音在書中的一句名言：每一個進步，都靠自己的力量，我以受人憐憫為恥。
是啊，每一個進步，都得靠自己的力量。我原以為學溜冰很簡單，不就是走路嗎，只不過換了一雙鞋而已！可事實并非如此，我像模像樣地穿上溜冰鞋，充滿自信地站了起來?？蓜傄黄鹕恚_下的輪子就開始調(diào)皮地跳舞了。我的腳步錯亂了起來。雖然我雙臂張開，保持平衡，可還是摔了個狗啃泥。媽媽扶起我一步一步向前走著。這個情景，可真像見義勇為的好心人在扶老奶奶過馬路呀！我可不甘心做“老奶奶”！
“每一個進步，都靠自己的力量，我以受人憐憫為恥。”每次遇上困難，耳邊總會回響起這句話。
讀城南舊事的讀后感篇五
窗外，寒風蕭瑟，落葉飄零。屋內(nèi)，我輕輕地合上了書。已是嚴冬，可我的心中，卻流過了絲絲暖意。
讀完《城南舊事》，我的心中久久不能平靜。書中的英子，仿佛就出現(xiàn)在我的面前，向我傾訴著她的童年時光。在《爸爸的花兒落了》那一章節(jié)里，想到所有人都告訴她，她已經(jīng)長大了，英子心中竟然有一絲害怕，有一絲膽怯。爸爸去世，讓她意識到在這個家里，她已經(jīng)是一個大人了。“雖然，這些人都隨著我的長大沒了影子了。是跟著我失去的童年一起失去了嗎？”爸爸去世，自己的童年也“去世”了，在一夜之間長大的那種感覺，真累。
回過頭來看一看英子的整個童年，是多么的豐富多彩：從認識惠安館里的“瘋子”，與人人口中的“小偷”交朋友，在蘭姨娘和德先叔之間當了一次“小紅娘”，宋媽也隨她丈夫回家了，最后，再到父親去世。英子的一整個童年，有悲也有喜。
童年消逝了，一去不復返了。英子也成了大人了。累了，乏了，才提筆寫下《城南舊事》，再讓童年像電影一樣，在腦海中重放一遍，再經(jīng)歷一遍那些童年的瑣事。
童年時候的我，不是也和英子一樣，總是盼望著自己可以長大，成為大人，讓父母不再“禁錮”自己?？僧斢幸惶欤娴某闪舜笕?，才會發(fā)現(xiàn)童年有多自在。
讓童年永存吧，讓童年沒有拘束的生活一直存活在我們的心靈中吧。還記得《皇帝的新裝》里的那個小孩子嗎？他為什么可以不假思索地喊出真相？因為他心里有童真，有童年的整個世界。童真是世界上最干凈的東西，它沒有夾雜著一絲的虛偽和骯臟。英子童年也一樣，沒有被世俗所污染，她不愿相信人們口中的什么“瘋子”，什么“小偷”，因為她覺得每個人都一樣，都是善良的，都是最純真的。
很多人都說，童年隨著時間流逝，一去不復返了。確實，對于時間，你拿它沒辦法，但是童年不一樣。童年是沒有界限的，只要你還保留著一顆童真的心，那你依然生活在童年里，世界萬物，皆是最善良的，最純真的。
別再想那些關(guān)于童年會消逝的話題，記住，只要你保持著一顆童真的心，童年永存……
讀城南舊事的讀后感篇六
這些人都陪過書中的小主人公——英子在一起，在看第一章的時候，作者介紹了駱駝，它們的神態(tài)、細嚼慢咽的動作，個個都描寫得活靈活現(xiàn)，讓人似乎身臨其境;第二章講了好幾個人，宋媽、妞兒和瘋子——秀貞，在惠安館里，開始作者還以為秀貞是和她玩“過家家”,后來英子把她那塊很漂亮的表送給了秀貞;英子記得，秀貞跟她說過，小桂子(就是秀貞的孩子)脖子后頭正中間有一塊青色的胎記，而妞兒的脖子后邊正中間也有一塊胎記，于是，英子帶著妞兒去找秀貞，秀貞立馬帶著妞兒趕火車去了;因為那天下著傾盆大雨，英子發(fā)高燒，昏迷了十天。
第三章的題目很有趣，是:“我們看海去?！边@是一個小偷兒跟英子說的，雖然我不喜歡偷東西的小偷，但是不知為什么，似乎是林海音的語言打動了我，我覺得這個小偷很好玩，很可憐，看到他被人家抓到的時候，好像一只老鷹在欺負一只小雞，而且還要聽著周圍人的罵聲。第四章題目就很明顯了，題目是:“蘭姨娘?！边@章里講的是德先叔和蘭姨娘，德先叔是一個大學生，因為那時候要槍斃大學生，于是躲到了英子家里來;后來蘭姨娘也來了，雇她的人家不要她了;后來，蘭姨娘和德先叔一起走了。
第五章的題目也很新穎，是:“驢打滾兒?！眲偪吹竭@個題目的時候，我還以為林海音要寫驢怎樣打滾兒的。結(jié)果不是;內(nèi)容主要是，宋媽的小栓子死了，小丫頭子不見了，宋媽很傷心，宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時候，看見有人買一種叫:“驢打滾兒”的吃的，那是把黃米面煮熟了，里面包黑糖，再在綠豆粉里滾一滾，很香;找不到小丫頭子了，宋媽就騎著驢走了。
最后一章，題目讓覺得有些傷感:“爸爸的花兒落了?！睕]錯，英子的爸爸去世了，爸爸的石榴掉了，花兒也落了。
《城南舊事》一本很好的書，悲悲喜喜，快快樂樂，都在這本書里展現(xiàn)了，從喜到悲，這本書讓我們體驗到了生活中的悲歡離合，是一本你看完了放不下、還要看一遍的書。
今天，我在家看了城南舊事這本書。我明白了許多道理，再加上我站在作者英子的角度來看待這幾件事，我想到了許多不明白的地方。
(3)“蘭姨娘?！边@章里講的是德先叔和蘭姨娘，德先叔是一個大學生，因為那時候要槍斃大學生，于是躲到了英子家里來;后來蘭姨娘也來了，雇她的人家不要她了;后來，蘭姨娘和德先叔一起走了。我想如果我們都讓一步也許也不會出現(xiàn)這樣的事情。為什么要槍斃大學生，只是因為大學生對當時的社會政治的威脅導致他們大量的槍斃當時的大學生。反而導致更多的人反抗。為什么當時政府沒有對當時的大學生進行槍斃，也許會是另一番景象!
(4)“驢打滾兒。”剛看到這個題目的時候，我還以為林海音要寫驢怎樣打滾兒的。結(jié)果不是;內(nèi)容主要是，宋媽的也許小栓子死了，小丫頭子不見了，宋媽很傷心，宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時候，看見有人買一種叫:“驢打滾兒”的吃的，那是把黃米面煮熟了，里面包黑糖，再在綠豆粉里滾一滾，很香;找不到小丫頭子了，宋媽就騎著驢走了。我在想宋媽還是不了解小丫頭子。如果她了解她也許也不會找不到她。在我看來還是宋媽沒好好的愛她。我們的爸爸媽媽如果不愛我他們也找不到我們。
(5)“爸爸的花兒落了?！睕]錯，英子的爸爸去世了，爸爸的石榴掉了，花兒也落了。如果我不想長大那我只能有一顆小孩子的心。
(6)《城南舊事》一本很好的書，悲悲喜喜，快快樂樂，都在這本書里展現(xiàn)了，從喜到悲，這本書讓我們體驗到了生活中的悲歡離合，是一本你看完了放不下、還要看一遍的書。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天。
問君此去幾時還，來時莫徘徊。
天之涯，地之角，知交半零落……”
自從讀了《城南舊事》之后，這首歌便環(huán)繞在我耳邊，雖然它并不是很出名，但卻令我想起英子童年時的一切。惠安館門口瘋女人的一笑，草垛里蹲著的年輕人，與德先叔離開的蘭姨娘，回到故鄉(xiāng)的宋媽，喜愛花朵的父親，這一切一切，都是那么清晰，卻又是那么的模糊。
令我最難忘的，是那位善良的年輕人。他與英子交談時所露出的后悔，是那么的強烈，為了供弟弟讀書，他鋌而走險去偷東西。小孩子總想長大，可大人卻總想變小。小時候不努力，長大了之后還能怎樣?當英子說:“我分不出海跟天，我分不出好人跟壞人。”我的心有一次陷入了悲涼，是啊!英子的眼里有太多的人啊!那個便衣偵探，那個一副老實像的年輕人，那些罵小偷的人，他們是好人還是壞人?便衣利用英子把年輕人抓住，年輕人為供弟弟上學偷東西，那些罵小偷的人明明不知道事情的真相卻仍以一種高高在上的姿態(tài)說小偷。善與惡，真與假，究竟該如何區(qū)分，我也不知道。就連那一句“我們?nèi)タ春！蹦且痪涑兄Z我們也不知道算不算數(shù)了。
書中的一切，是那么的雜亂，又是那么的有序。它雖然記錄了許多不同的人物，但每一個卻都給人們留下了無法抹去的形象。就像宋媽，蘭姨娘，年輕人，德先叔一樣，他們都被當時的社會所唾棄，可他們最后還是以一種最高尚的身份所離去。
童年，是記憶的開始，更是一個夢的開端，它們就像是一股細流靜靜地，慢慢地滋潤著我們內(nèi)心的沉悶與寂寞，在童年時留下的人與事，是難忘的，更是永恒的。正如爸爸，宋媽，蘭姨娘，瘋女人，他們都永遠不會在英子記憶里消失，永遠都不會。
小孩子的眼睛是透明的，透明得不帶一絲雜質(zhì)。就像英子看惠安館的瘋子秀貞，她以一種理解的態(tài)度去接納她，因為就只有她能理解瘋子不為人所知的苦。也像是英子看年輕人，看蘭姨娘，看宋媽，英子對她們都有著疑惑，可英子從來都是以真心對她們的。不像大人，只會帶著有色眼鏡看周圍的一切。
是啊!為什么人們只是要在自己的心上鎖上一把鎖呢?為什么人們總是不肯相信任何人呢?
讀城南舊事的讀后感篇七
讀了《城南舊事》文中英子的善解人意與富有同情心令我佩服。
《惠安館》里寫出英子并不害怕許多人都怕的瘋子，而且還跟她交上朋友，并且還幫她渡過難關(guān)，找到失蹤的女兒——妞兒。我不禁大吃一驚：什么，英子連瘋子都能交上朋友，如果時我的話，我連看都不敢看，不會跟她走得那么近，那么親密。難道還敢和她交朋友。
《我們看海去》講述的是英子與她的秘密朋友——小偷交往。英子理解，同情小偷，為他擔憂，為他難過。如果時我的畫，我可能就會報警了，連一句話都不敢跟小偷說，更別說同情了，也別說保密了，就算是拿針縫住我的嘴，我都還會說出來的。英子的善解人意，富有同情心，真是令人佩服。
最令我印象深刻的是《驢打滾兒》，里面講述了英子家里的保姆宋媽，請她一同去尋找自己的女兒，她很爽快的答應了，她跟宋媽從絨絨胡同走，穿過兵都洼中街。西交民巷，出東交民巷，到哈德門大街，從哈德門里走到哈德門外，這樣長路途，不辭辛苦，可是沒找著。一路上她見宋媽難過，就想要逗宋媽開心。宋媽要離開了，她是多么舍不得。
莎士比亞說過，書籍是全人類的營養(yǎng)品，的確如此。英子教會了我：善解人意，教會了我富有同情心。
讀城南舊事的讀后感篇八
寒假里，我看了一本感人至深的名著——《城南舊事》，它是女作家林海音寫的自傳體小說，這本《城南舊事》，是她對童年生活的美好回憶和不舍情懷。
《城南舊事》講述的是上世紀二十年代北京城里的故事，描寫的是小主人公小英在北京的童年生活，有著最質(zhì)樸的真善美。每一個故事都飽含著樸素的氣息，感人肺腑。別人說秀貞是個瘋子，小英卻把她當成好朋友;她和“小偷”寫下承諾，甚至認真聽他講故事。在她眼里一切都是美好的，她會用善心對待每一個人，不管是好人還是壞人。她愛自己的奶媽，望著她離去，小英傷心難過。小英用她童真的雙眼觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合。
《城南故事》帶給我太多的感受。小英天真可愛，她本應該有一個無憂無慮的童年，卻要像大人們那樣思考。當我讀到“爸爸的花兒落了我也不再是小孩子”時，心里特別的憂傷，小英父親的去世了，12歲的孩子從此沒有了父愛，12歲的她撐起了一個家，不僅要哄四個妹妹兩個弟弟，還要照顧媽媽，她快樂的童年背上了沉重的擔子。
我們小時候沒有遇到過的事，小英遇到了;我們小時候沒有經(jīng)歷過的事，小英經(jīng)歷了?；仡^想想我自己的童年生活，不用操心家務，快樂玩耍。所以我們要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學習，好好生活，為童年的生活畫上美麗的畫卷。
《城南舊事》這本書就像一個五味瓶，里面裝著酸甜苦辣咸，讓你品到生活的味道!
讀城南舊事的讀后感篇九
城南舊事許多年前聽過這書的名字，連同所有想象都濃縮在這四個字上。城南，或許是小鎮(zhèn)的南邊，舊事，所有埋在腦海深處勾人回憶的斑斑駁駁。
真正讀來，城南，并非小鎮(zhèn)而是帝都，那時她有個令人遐想，承接了多少滄桑的名字——xx，而舊事或許并不斑駁，卻可以足夠遙遠，遙遠得能讓人讀出歷史的氣息。
每個人都有念念不忘的童年，或說已忘，或說不忘，都被歲月一一掩埋，卻從我們的身上，言行舉止，一份眼神，會悄悄透露，那段無知純真，如同秋日的桂香久久沒有散去，這時我們或許會理解作者的那段話：“讓實際的童年過去，心靈的童年永存下來?！笨纯赐辏纯从讜r玩耍的胡同，看看昔日玩伴，歲月悄無聲息默默改變，我們在時間面前永遠微不足道。
似乎每個生命中都要遇到一個與常人不同的人，有人稱他們?yōu)椤隘傋印保腥朔Q他們?yōu)椤疤觳拧?，但無論怎樣稱呼，總之他們與我們不同，城南舊事里的秀貞，或是童年時小區(qū)里瘋女人，都一樣，別人眼里的荒唐，自己生活中的國王，而小孩子總是那樣憑著好奇，卻看那個不同或許還閃著光的世界，但隨著童年時被好奇主宰時的逝去，這份想法也被恐懼世俗眼光沖淡，此時讓我想起xx。
似乎童年時，我們都以為我們可以拯救每個生活在水深火熱之中的人，或許那時世界在眼中很小，于是每個孩子都幻想成為超級英雄，打倒怪獸，拯救世界，可是那些比我們成熟，比我們擁有更多的人，連自己都拯救不了，更拯救不了世界，我們又從何出發(fā)，去拯救世界？可是那時的我們，不懂得，也不會去想，只想去做，于是做了，卻成了大人眼中荒唐的鬧劇，但我想直至今日，那些勇敢去做的日子還躲在記憶里閃閃發(fā)光，那些所有妄圖的拯救，或許最后沒有拯救誰，卻拯救了我們自己，提醒我們何為人性。
童年的意義，不是讓我們感嘆時光易逝，物是人非，而是讓我們透過童年純真，反思自己丟了多少純真，反思我們是否被世俗打磨得圓滑，而失去了自己所有的棱角？是否被利益蒙蔽了眼，忘了人性？于是會發(fā)現(xiàn)此時此刻的自己，也許還不如幼時那個無知的自己，但逝去的終歸要逝去，我們?nèi)砸靶?，而那個童年會在我們身后，默默影響我們，讓我們恪守自己的本性，守住自己的本心。
于是我想請上帝賜予每個人幸福的童年，世界也會因此變得平和而純真。
讀城南舊事的讀后感篇十
《城南舊事》的作者是林海音，這本書里邊寫了她的童年，也是當年的平民生活的寫真。
著幾篇故事內(nèi)容都是豐富多彩的，但最后的主人公都是離她而去。在這期間，林海音也渡過了一個又一個快樂時光。為了記下這些，她便提起筆，把這些對童年的依戀通過筆尖慢慢地流露出來。
讀完這本書，我回味著，覺得每個人的童年都是美好、溫暖的。并且，每個在童年出現(xiàn)的人物也是會讓我們刻骨銘心，讓我們忘不掉的，更能勾起那對童年的懷念。每當我想起童年里的事情，心里總是有一種溫暖，這種感覺是擋不住的，因為，每個人都會對自己的童年依依不舍。是啊!誰不愿意再回到那個讓人快樂，幸福的童年呢？我想，我也應該想林海音阿姨一樣，用文字來表達自己的'情感，讓字里行間包含著一陣陣的溫暖。
童年是神圣的，童年是快樂的，童年是令人懷念的，童年是讓人回憶無窮的！
讓我們用那筆尖和文字來透漏自己對童年的懷念之情！因為，童年不是一個過程，它是有生命的！它是讓我們?nèi)ビ靡簧涯畹模?BR> 讀城南舊事的讀后感篇十一
這個夏天，我一直沉浸在《城南舊事》里。這本書的作者林海音透過英子的雙眼，向人們展現(xiàn)了人世間的悲歡離合，也訴說著自己的童年生活，那樣的不疾不徐，溫厚醇和，那樣對的純凈淡泊，彌久恒新。
是的，英子是有一顆純真善良的心靈?！隘傋印?、“小偷”都是大家避之不及的，但她照樣可以和他們做朋友，用自己純真、善良的心靈去溫暖他們，感化他們，和他們做朋友，點亮他們心中的真善美。書中這些悲歡離合的故事，訴說了英子的童年經(jīng)歷，也展現(xiàn)那個時代的小人物的境遇，而英子的純真善良，是我從《城南舊事》中得到的`最大的收獲。
在生活當中，我們身邊也有許多這樣的人，他們無所畏懼，無怨無悔，熱心幫助別人。比如我們班上有一個特殊的同學，由于注意力不能集中，落下了很多功課，同學們都不太愿意與他做同桌，即使被老師安排了，往往也坐不長久，會以各種理由要求換開。而班長王佳玥不僅主動要求和他做同桌，還時常幫他補習功課，幫助他盡量改變原有的學習習慣，卻又絲毫不在意他對自己學習上的打擾。反觀我自己，常常斤斤計較，與同桌鬧別扭，活動合作中貪圖省事，不愿意多出力，同學有困難不愿意伸手助人。想想英子，想想王佳玥同學，我慚愧極了。
請留步吧，所剩無幾的童年時光，等等我這個后知后覺的少年郎。讓我向英子借一根魔法棒，用自己的純真善良去點亮身邊所有人的真善美！
讀城南舊事的讀后感篇十二
在《城南舊事》中，我印象最深刻的就是那個“瘋子”。
小英子出生在日本，5歲跟隨父母遷回北平。那時，小英子眼中的“大人的世界”里，充滿了懷疑和束縛。惠安館門口一直有一位大姑娘，名叫秀貞，別人稱她為“瘋子”。她的孩子小桂子8個月時丟了，從此她就成天坐在門檻上，苦思冥想著——或許就是想她的娃兒吧。每次英子的父母帶著英子走到惠安館那條街上，總是拉著她的手，催促她“快走快走”，“這條街上有瘋子”。
小英子不這么覺得，我也不這么覺得。每個人站在自己的角度看，別人都是“瘋子”。
自從有記憶以來，我的人生就是按部就班，小的時候與伙伴們玩耍，上了學在作業(yè)山中奮戰(zhàn)，從來沒做過瘋狂的事——沒有與人打過架，沒有嘗試過與誰頂嘴，就連上臺表演節(jié)目都是一切聽指揮，不能有一點兒自己的想法。因為不這樣，就會成為別人眼中的“瘋子”。
課間十分鐘，我爭分奪秒的準備下一節(jié)課；自習課上，我專心致志地寫家庭作業(yè)；我不追電視劇不會玩游戲；我沒有ipaid連手機都沒有.....有人覺得我很怪，和他們不一樣，看我的譏笑眼神和說出的嘲笑的話，好像我就是個“瘋子”。
《城南舊事》的作者林海音在思想和科技落后的時代，敢于打破種種“規(guī)則”，隨心地做一些自己認為正確、有意義的事情，不怕別人把她當做“瘋子”。她的世界，都是她通過奮斗自己闖出來的。我覺得，這種精神不僅在那一個年代可貴，在當今的時代也是可貴的。
我是導演、我是編劇，生活由我執(zhí)筆。走自己的路，做自己的事，做個“瘋子”又如何？
讀城南舊事的讀后感篇十三
童年是一朵美麗芬芳的花朵，增長一歲，花瓣就掉落一片，花瓣掉光了，我們美好的童年時光也就過完了。
今年寒假，我讀了《城南舊事》這本書。這本書是著名作家林海音以自己童年在北京生活的經(jīng)歷為背景的一本自傳體小說，以清新、純真的文字展示了二十世紀二十年代北京的風土人情和發(fā)生在作者身邊的悲歡離合，揭示了當時的大時代背景下人們的辛酸與無奈。
作者林海音的童年是豐富多彩的，這本書一共有六篇：《冬陽童年駱駝隊》、《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了我不再是小孩子》。
英子（林海音的小名）的童年趣事都體現(xiàn)在《惠安館》里。這篇文章主要記敘了英子的媽媽和宋媽都不讓英子去惠安館旁玩，甚至每當走到惠安館門口時都會加快腳步，因為那兒有一個“瘋子”?？捎⒆舆€是敢去闖一闖，背著他們經(jīng)常去惠安館里找“瘋子”玩兒，慢慢和“瘋子”秀貞成了朋友，并明白了秀貞不是真瘋，而是因為失散多年的孩子——小桂子而“瘋”。通過和秀貞在一起玩，知道了關(guān)于小桂子的許多故事，秀貞還對英子說，小桂子的脖子后頭有指頭大一塊青記，讓英子幫她找一找。英子發(fā)現(xiàn)與自己經(jīng)常玩耍的同齡伙伴——妞兒竟然是小桂子，最后英子讓她們母女倆團聚了。我覺得英子的樂于助人、善良、淳樸、富有同情心的優(yōu)點值得我們學習。
童年，是一首歡快的歌曲，是一塊香甜的奶糖，是一杯醇香的美酒，耐人尋味，童年，更是一生中最絢麗，最美好的時光，童年，就像奧·霍姆斯說的那樣：“舉杯祝賀那個無憂無慮的黃金般的孩提時代，它就像冬夜里的星星，五月的晨露”?；叵肫鹜甓嘧硕嗖实墓适拢總€人臉上都會露出一抹甜甜的笑，因為童真，因為幼稚，更因為它匆匆易逝。我們要把握好自己的美好時光，讓我們生活的每一天都色彩斑斕，也讓它成為明白最好的回憶。
讀城南舊事的讀后感篇十四
童年是一把鑰匙，一但用它打開了大門，就會有許多五彩繽紛的事；有一個讓你意想不到的世界。
作者林海音講述了她小時候發(fā)生的種種事情。其實，從她一開始的《冬陽·童年·駱駝隊》到《爸爸的花兒落了》。我感受到了小作者的酸甜苦辣的童年。
在我們這個時代，許多孩子沉浸在幸福中，可是，作者僅僅只讀了差不多五年的書，就是一個大人了。如今，她要挑起整個家，她要學會堅強，她要撫平媽媽的傷口，不能在家人的面前哭泣，因為爸爸已經(jīng)去世，她最大，由此可以看出小作者的勇敢、堅強。她沒有了爸爸，獨自生活。而我們呢？整天只知道向父母索取，父母任勞任怨，盡量滿足我們可惡的要求。然而，我們卻不知道，父母為了我們無禮的要求，把自己辛辛苦苦掙的錢全部給了我們，我們有父母的疼愛，而小作者卻獨自撐起破碎的家。
我反復的讀了這本書，我終于明白人生的道路是要自己去走的，而別人只能為你鋪墊，為你祝福，要學會堅強，天塌下來也要撐著，這才是人類生活的基本要求。
當早上的第一縷陽光照射在我的頭上時，我對自己說：“新的一天開始了，新的一天充滿希望。”
讀城南舊事的讀后感篇十五
這本小說小時候就看過，依稀記得宋媽總是把雞毛撣子撣來撣去，灰塵浮到空中反倒多了，依稀記得老北京胡同里驢打滾的味道很香，依稀記得英子去上學學到了一首唱著長亭外古道邊的離別之歌。剩下的，我都記不得了。
這回重讀，才發(fā)現(xiàn)這本書不只是在寫童年的溫暖與離別。作者也說，不要去探究這些故事到底是不是真實的，沒必要糾結(jié)是不是虛構(gòu)的。其實就算是親身經(jīng)歷的回憶，時隔多年，當時到底發(fā)生了什么肯定也是模糊的。
像夢，遙遠的好像那不是自己經(jīng)歷的，而是某日的一場夢，也像英子在下大雨時發(fā)高燒做的那場夢一樣。英子昏昏沉沉的發(fā)燒了，就好像我也跟著糊糊涂涂的發(fā)燒了一樣暈暈乎乎的。
就是這樣，虛虛實實，真真假假有誰能分的清呢？對于惠安館的秀貞和抱養(yǎng)的妞兒，其實連是不是真的親生的都沒有明確的答案。只是通過英子一些零星的對照重合點而判斷的，許是燒糊涂了才覺得二人很像或者根本就把兩個人的身世混淆了也說不定。
其實秀貞和妞兒的結(jié)局，作者說的很隱晦，并沒有直接寫，而是通過英子娘和宋媽的對話中隱約猜出二人死在了火車下?？墒羌毾肫饋碛指杏X不太對勁，英子送給秀貞的東西怎么回到英子娘手里的。而且英子娘都特意詢問宋媽是否把妞兒的那兩件衣服燒掉就足以說明對去世人的物品的嫌嫌，還要搬家，怎么還肯把手鐲戴在手上。
對于小桂子她爹，就像是一個謎，如同蕭紅的汪恩甲。雖然自己下意識的認為就是拋棄了女方而選擇不回來，但還是像秀貞一樣存有一絲希望是他真的遇上了什么事沒辦法回來。在那個年代，交通通訊都不便利，二人分開若是想重聚，并不是十分容易的事。
這個世界上，好人和壞人其實很難分的清楚。英子不認為秀貞是瘋子，也不認為那個小偷做了什么錯事，還答應約定和他一起去看海。我認為英子一點也不天真，而是小小年紀就很成熟。我小時候就認為黑就是黑，白就是白，好人就是好人，壞人就是壞人。直到越來越長大，才發(fā)現(xiàn)這個世界并不是非黑即白的，縱然可憐之人必有可恨之處，依然還是會同情和理解他們。
但是英子那個時候就已經(jīng)知道那個男人藏在草叢里的是偷來的東西可還是愿意幫他保守秘密，愿意和他交朋友聊天，聽他傾訴苦衷。這足以證明她的內(nèi)心有了自己的判斷。包括她做出了幫助秀貞和妞兒的事情，刻意撮合蘭姨娘和德先叔在一起，若是再我那個年紀，絕不會有她那樣的大膽。
這個世界很復雜，有時會天遂人愿，有時會弄巧成拙。盡管除了蘭姨娘，其他人的結(jié)局都沒有令人滿意，甚至因為英子，秀貞和妞兒失去生命，小偷被捕，可是英子做了自己能力范圍內(nèi)能做的，就足夠有勇氣了。
宋媽也是一個可憐人，其實在那個年代，社會也并不穩(wěn)定，英子的家庭很好，可以有個不錯的院子種滿了花，英子娘可以生很多孩子，可以請奶媽照顧，還可以有幾間空屋子給像蘭姨娘和德先叔那樣需要幫助的人住下。
但是并不是每戶人家都有這樣的條件，更多的還是那些窮苦且衣食無著落的人們?，F(xiàn)實就是這樣殘酷，英子這么不錯的條件本該讓她的童年更加快樂一點，結(jié)果還沒來得及長大父親就去世了。
其實小說里對父親的著墨并不是那么多，但是字里行間都有父親的身影，父親的愛是疏遠而偉大的愛。英子爹其實也并不完美，但英子為人處世的態(tài)度確是遺傳了父親，樂于助人，熱愛生活。
而英子這么小卻要承受這么大的打擊，作為長女又要肩負起沉重的責任。讀到最后，只是希望英子可以在歷經(jīng)風雨成長的路上安安穩(wěn)穩(wěn)的走過去，帶著那些過去的回憶并保持那份純真活著。我相信，等到來年，夾竹桃會再次開花。
讀城南舊事的讀后感篇十六
引子：幾年來，筆者一直想讀《城南舊事》，——原因在于央視播出的一部有關(guān)錢學森錢老的紀錄片，秘書提及錢老晚年看到《城南舊事》改編的同名電影后，潸然淚下。我想，大概是錢老聯(lián)想到上世紀二十年代初他在北師大附小讀書的經(jīng)歷及當年熟悉的城南游藝園，喚起了少時的記憶吧。
《城南舊事》為著名作家林海音所著，以其成長經(jīng)歷為背景，以賣煤炭的駱駝隊開篇，主要講了四五個故事，是林英子六七歲至十二三歲小學畢業(yè)在家庭附近及學校所接觸的人和事。作者以青少年的視角和真切細膩的筆觸記述了當時的景致、事件及所思所想，代入感很強，讓人印象深刻，心生波瀾。該書一方面寫了作者青少年時代的童趣、童真，同時也道出了那個時代許多人的悲慘命運與凄慘人生。
六歲小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。她隨母親和奶媽外出，經(jīng)常遇見癡立在惠安館門前尋找女兒的“瘋”女人秀貞，秀貞是英子結(jié)交的第一個朋友。
此前，秀貞隨當傭人的父母居住在主人家，她與主人的朋友——借讀的一個青年學生發(fā)生了戀情，并意外懷孕。當青年學生回老家后，秀貞生下了女兒——小桂子，未婚先育，家人沮喪而惱火。無奈下，秀貞的父母把小桂子裹著扔到城根下。秀貞不見了自己的女兒，四處尋找，以致瘋瘋癲癲，英子非常同情她。
妞兒則是英子的同齡小朋友，也居住在附近。英子聽經(jīng)常挨打的妞兒說是她是爸爸從城根撿到的，她便想秀貞與妞兒是不是有某種聯(lián)系。英子從秀貞處獲悉小桂子出生時的特征后，發(fā)現(xiàn)了一個秘密——妞兒脖子后面有個胎記，妞兒正是秀貞的女兒！在英子的勇敢?guī)椭拢阖懪c離散六年的女兒相認了，秀貞立刻帶著妞兒外逃準備找尋妞兒爸，結(jié)果母女倆慘死在火車輪下。
此后，英子一家遷居新簾子胡同。有一次，英子在胡同附近的荒草叢里幫助伙伴們拾皮球時，意外地認識了一個厚嘴唇的年輕人。原來，年輕人為了供弟弟上學，以收廢品為名偷東西，英子家附近鄰居們就時常少東西，那人偷過后先行存放在荒草叢里，包裹起來，再伺機帶走。每次英子與他見面，兩人都和善交談，年輕人或給她玩具，或給予她鼓勵，達成了一種“默契”。
有次，英子在學校參加學哥學姐畢業(yè)典禮并作為學生代表演出時，那個年輕人與英子的父親都應邀出席活動。年輕人的弟弟以小學第一名的成績光榮畢業(yè)，并代表畢業(yè)生發(fā)言。爸爸滿懷期望地告訴英子：爭取畢業(yè)時，也能夠像那個第一名的同學成績出色并發(fā)言。
后來，便衣警察根據(jù)英子無意中提供的線索，與警察們抓到了那個年輕人。當年輕人被警察緝拿并帶走時，英子的內(nèi)心是矛盾的，不知是喜是憂，——作為一個善良和富有同情心的孩子，大概也不愿看到有人落入監(jiān)獄吧。
英子的爸爸是個樂善好施的人，能幫人處就幫人，但其在日本工作期間也曾游手好閑，沾花惹草。
德先叔是北大的學生，因為參加學生運動之類的活動，害怕被警方抓住，不時躲到英子們家。另外，英子家有個鄰居叫蘭姨娘，是施家的偏房。蘭姨娘被丈夫驅(qū)趕，無處立身，因英子父母的同情，便暫住英子家。蘭姨娘非常會逗孩子玩，英子姊妹幾個時常隨她玩耍，非常開心。
一次，英子看到爸爸與蘭姨娘有些曖昧，反觀自己的母親懷孕挺著大肚子做飯，甚是不平。她心生一計，在德先叔與蘭姨娘之間互遞美言，互表欣賞，并創(chuàng)造一起游玩的機會，讓他們發(fā)展成為戀人。
后來，德先叔與蘭姨娘成為熱戀中的情侶，相邀離開英子家。對此，英子的爸爸非常驚詫和懊悔，但英子和媽媽知道其中的奧妙。年小鬼大的英子幫助媽媽出了一口氣。
英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫黃板兒牙（因為牙黃，英子文中叫他“黃板兒牙”，我們理解為“借代”的修辭手法吧）來到林家。黃板兒牙每次來京，都騎著一頭小毛驢，弄得英子家的花園花敗草倒的。
宋媽與丈夫感情不好，長期在英子家打工，以照料英子姊妹六七個為主，幫助料理家務，照看孩子們，工作勤勉、敬業(yè)，深得大家信賴。宋媽先后生了兩個孩子，大的是男孩，叫小栓子，后又生了一個女兒。
一天，英子得知宋媽的兒子兩年前掉進河里淹死，大概是黃板兒牙在村后賭博，小栓子找他爹時淹死的?？蓱z的宋媽又發(fā)現(xiàn)，原本讓丈夫把女兒帶回老家的，不料被丈夫賣給別人了，心里十分傷心。英子不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來照料他們。英子記得，跟著宋媽去尋找過她的小女兒，但是無從尋找。
后來，英子的叔叔被日本人打死了，她的爸爸在悲痛中因肺病去世，宋媽也被她丈夫用小毛驢接走，英子帶著種種疑惑告別了童年。
林海音寫此書的目的是，實際的童年過去了，那就把心靈的童年永存下來。
讀城南舊事的讀后感篇十七
在我十歲生日時，媽媽送給我一本書——《城南舊事》。瞬間我就被書名所吸引，很想知道書中講的是一個什么樣的故事，于是我迫不及待地翻開它。
原來，臺灣作家林海音創(chuàng)作的這部短篇小說，講述的是她小時候居住在北京城南的一段往事。我非常喜歡英子，因為她勇敢、善良、純真。我廢寢忘食地閱讀著英子那充滿酸甜苦辣，又豐富多彩的童年。
英子幫助好朋友妞兒和親媽秀貞相認，促成了蘭姨娘和德先叔德幸福生活，甚至和素不相識的“厚嘴唇”約好去看海......可是無憂無慮的童年卻在身邊人一次又一次的離別中匆匆結(jié)束。
文中讓我感觸最深的是全文最后一個章節(jié)——《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》。心愛的父親突然離世，令英子悲痛欲絕，并且在還需要照顧的年齡，毅然肩負起許多生活的責任。英子就這樣成長了。
雖然我的童年生活環(huán)境跟英子的截然不同，但是英子的勇敢給了我很大的力量，讓我也獲得了成長。
就在一個月前，爸爸、媽媽和我同時生病了。我的癥狀是最輕的，而爸爸媽媽都需要人照顧。我感到不知所措，又害怕。我開始懂得英子失去父親照顧的心情。于是我向堅強的`英子學習，承擔起照顧家人的責任，為虛弱的爸爸測體溫，倒溫水；給臥床的媽媽按摩頭，蓋被子。按時提醒爸爸媽媽吃藥，我自己則照顧好學習作息，保證他們安心休息。等他們有胃口的時候，我就端來親自煮好的面條，好讓爸爸媽媽快點好起來。在這段日子里，我覺得自己成長了。
對我百般疼愛的父母，朝夕相處的老師和同學們，還有美麗神奇的大自然交織成幸福的童年時光。愛的陪伴讓我茁壯成長?！冻悄吓f事》讓我體會到另一種成長。童年是短暫的，就像天上劃過的流星一樣，一眨眼就會消失得無影無蹤。所以我更加珍惜陪伴在我身邊的親人和朋友，珍惜屬于自己的童年往事！
媽媽送我的這份生日禮物，還讓我明白了成長的內(nèi)涵。不懼怕成長，勇于面對生活中的責任。
讀城南舊事的讀后感篇十八
《城南舊事》是臺灣作家林海音寫的，描寫了她從六歲到十三歲的童年往事，整篇文章是寫北京人世多變的，也道出了林海音面對人世凄苦的所有困惑和思索，讓我的心中不免有些凄涼，也有些悲慘，同情之心。
文章講述了作者英子跟隨爸爸媽媽從日本漂洋過海來北京，住在城南的一條胡同里，這里的一切讓英子都感到新奇，惠安館前面的“瘋女人”，常被人打罵的小妞兒，還有嚴慈多變的祖父，追求新生活的蘭姨······都依依離去，長眠了。
文章中的五個故事都是以悲劇結(jié)尾，讓人情不自禁地覺得有些傷感，在小英子與“瘋子”聊起來時，不免為對方擔憂，為了妞兒母女，又偷走了自己媽媽的珍貴銀鐲子。
我感受到她是有一顆善良純真，快樂的心。也想起了自己童年生活的點點滴滴。我在童年時也無憂無慮，成天自由自在，不拘束。和小伙伴們一起玩耍，看見新鮮的東西就跑過來不停地擺弄著，議論紛紛。秋天一起撿落葉做大扇子，一起踢足球，冬天則又一起堆雪人，搭冰雪城墻、堡壘打雪仗玩。
英子的品格是那么好，讓我難忘，使我又回憶起了我五、六歲時期的童年往事。
讀城南舊事的讀后感篇十九
"長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山......”每當唱起這首歌，我總是能想到城南舊事這本書。
記得去年暑假，老師推薦我們閱讀這本好書，我一向?qū)桓信d趣，可是沒想到翻開第一頁時我就對它愛不釋手了。吃飯時，睡覺前，我都要捧起來津津有味地閱讀著。
它的作者是林海音，這本書向我們展現(xiàn)了作者小時候在北京城南的幸福生活。
上個世紀20年代，作者英子（林海音）隨著爸爸媽媽從日本漂洋過海來到北京，住在城南的一條胡同里。在這里，她結(jié)識了許多“朋友”：惠安館的“瘋女人”秀貞，常被打罵的小伙伴妞兒，斜著嘴笑的蘭姨娘，藏在草堆里的`“小偷”，騎著小驢回老家的宋媽，嚴厲的爸爸.....
《城南舊事》這本書帶給我了太多太多的感受。小小的英子，本該過著屬于自己無憂無慮的生活，可他卻要像大人一樣思考許多問題爸爸的離去，使她承受起了許多責任，作為長女，她不僅要照顧媽媽，還要哄弟弟妹妹們開心。曾經(jīng)他們都與英子朝夕相伴過，可最后都一一離去。這讓年幼的英子成熟起來，背上家庭沉重的擔子。
想起我們的童年，哪一個不比英子過得好我們？我們既不用操心家務，也不用為生活而發(fā)愁，一切都以自己為中心，不用考慮他人的感受，也許英子經(jīng)歷過了這些挫折，遇到困難會變得更加樂觀，成為生活中的＂強者＂。
古今中外，哪一個人沒有遇到過困難？比如愛迪生，他一次一次的失敗，可是最后仍然沒被困難打敗，取得了成功。在我們的生活中有些人遇到了困難就選擇了放棄，最終一樣是一事無成。
＂長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山......＂童年是多么的美好，多么的令人向往，我們要珍惜現(xiàn)在的童年時光。
讀城南舊事的讀后感篇二十
林海音的《城南舊事》讀來和魯迅的閏土系列感覺很像，都有對童年的人和事的追憶留戀，又有對記憶里故鄉(xiāng)風土人情的還原，讀完后讓你感覺接觸了一個不同的時代，年代感，復古感，畫面感和特色感迎面而來。
其實《城南舊事》讀完心情很沉重，因為雖然是用孩童的視角給我們展現(xiàn)每一個故事，但結(jié)局還是悲多于喜的，童年里記憶中的所有人基本都離作者而去，而她也只能用文字的方式去銘記這一段段無疾而終的故事。
如果非要說讓我選一篇最喜歡的話，我要選《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》，這是林海音童年里最后的一個重大變故，爸爸離去了，沒有預兆地別離了。
但英子卻很堅強，就如她所說的“我雖然很害怕，但是也得醒著頭皮去?！@是爸爸說的，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了?！卑Ф粋?，文中沒有刻意去渲染這個變故，但無時無刻不溢著沉重感，而這種沉重感除了對爸爸離去的感傷還有對不可知的未來的堅挺的態(tài)度，這便是我最佩服林海音的一點，她把悲傷的事寫的沉重而充滿童真，不煽情卻能讓你淚流滿面。
最近越來越覺得沒事要動動筆桿子，人真是越上年紀記性越來越不好，童年是事，少年的事，就連前幾年發(fā)生的事都在慢慢淡忘，我只怕不寫下來，將來可悲到連回憶也沒有了。
時間推著你往前走，你不得不行，走也罷，留也罷，總要留下點什么。
讀城南舊事的讀后感篇二十一
用了一段午后的時光讀了《城南往事》，讀到天邊有些微微放暗，白色月牙印在藍幕般的天空，我才輕輕吐了口長氣。后來我發(fā)現(xiàn)這竟是一本少年讀物，呵呵，好慚愧，但我這個成年人倒是覺得這本以孩子的眼睛看周遭的故事，是寫給我們這些大人的。新版的《城南往事》配上了精美的水彩畫插頁，加上作者林海音女士細膩的描繪，讓每一個場景和每一個人物都栩栩如生，如電影般一幕幕映入我的眼簾。
主人公“英子”用天真無邪的雙眸，窺視著成人世界里的悲歡離合、喜怒哀樂，用孩子懵懂的情感道盡人世間復雜的感情，而這種表達自然而不造作，天真而不世俗。孩子對是是非非的懵懂，反倒讓我們這些自認為諳之世事的大人感到心虛。
讀著《城南舊事》，我漸漸地走進了書里，英子從南方跟隨父母移居到北方，她的好奇心和固有的模仿力，驅(qū)使這個“小南蠻子”很快就融入到這個陌生的生活圈子，一口地道的京腔口語，已經(jīng)開始笑話自己的媽媽普通話很不標準，你可以要知道孩子的適應力有多強，這一點我們大人就遠遠不及他們??！英子在城南度過的幸福童年，真的就像一幅幅的水彩畫呈現(xiàn)在我的面前：緩緩的駱駝隊、令人不安的惠安館、胡同里的老井、鬧市僻巷里的等待、草垛子的小金佛。這些地方所浮現(xiàn)的人物:駱駝隊的領(lǐng)頭人、瘋女人秀貞、賣唱的小伙伴妞兒、被人們成為“小偷”的人、斜著嘴笑的蘭姨娘、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都因被作者刻畫的深刻而被我牢牢記住。
透過孩子純凈的雙眸，各色各樣的人都被孩子的眼睛看得通透而富有靈性。大人們試圖用世俗的符號、字眼，摻雜著自己的喜好將各色各樣的人加以粗暴的區(qū)分，讓簡單的世界人為的變得復雜。英子純凈的眼卻無法做出這樣的區(qū)分，所以不管是大人嚴令她躲避的瘋子秀貞、還是人們竊竊私語議論的小偷、還是不受人尊敬的蘭姨娘、還是沒有身份地位的宋媽，都是英子喜歡而著迷的人，當這些人一個一個在她的童年世界里出現(xiàn)到消失，她開始迷惑但又無法找到解釋的答案，只是開始明白隨著這些人物身上的謎團不斷的揭開，她也開始慢慢的長大了，步入到成人的復雜世界里了。
惠安館里的瘋子秀貞，因為在那個年月跟一個大學生生了孩子，而被人們唾棄，被人們回避，人們并沒有因為她男人的負心和孩子的離去而對她心生憐憫。而英子卻喜歡親近秀貞，她以友善而溫柔的心敲開了秀貞的心結(jié)，她給這個受人誤解的女人帶去的不僅僅是快樂更是一種無可名狀的滿足與安慰。秀貞給英子講她與他的故事，跟英子講她孩子的故事，給英子看很多給她夢中孩子做的衣服，英子對其中的故事似懂非懂，但她卻開始努力為秀貞找尋丟失的孩子，英子歡喜地發(fā)現(xiàn)自己的玩伴妞兒竟是惠貞的親生女兒，為了幫助這對苦命的母女逃離這個城市，英子偷偷地將自己的鉆石手表和媽媽的金手鐲送給她們做路費。雖然后來的一切，小主人公可能真的記不得了或者她刻意想回避這個結(jié)局并不美好的故事，秀貞和妞兒在英子的生活中消失了，但小主人公的愛心卻深深印在了讀者的心里。
七、八歲的孩子雖然已經(jīng)會使用大部分成年人使用的詞語，但是他們對詞語的褒義、貶義似乎還不能正確區(qū)分。調(diào)皮的英子在草垛子里發(fā)現(xiàn)了一些的東西和一個舉止古怪的人，精靈的小英子把發(fā)現(xiàn)的這些和大人們斷斷續(xù)續(xù)講的有賊的事情聯(lián)系到了一起，她隱約明白在大人們的眼里這個人肯定是個不光彩的人，但她自己卻不愿意相信眼前這個跟自己講故事并承諾帶她去看海的人是“壞人”，她的頭腦開始混亂，甚至開始有些怕見到他，因為成人口中的世界令她開始面臨著苦惱的選擇。
蘭姨娘的美麗禁不住讓英子喜歡她，可是當小英子看到蘭姨娘和爸爸在一起的一幕，卻偷偷地一個人哭，又不肯讓母親知道原因。讓我不禁想起了自己小時候也做過這樣的傻事，小孩子總想以自己簡單而又單純的心思猜想大人們的想法，這是多么不切實際??！
弟弟的奶娘宋媽為生活所迫來到城里照顧英子和弟弟，英子與她產(chǎn)生了深厚的感情，英子會對宋媽頑皮、頂嘴，但她知道宋媽因為沒有時間和能力照看好自己的孩子，而使兩個孩子都相繼夭折時，小英子的小腦袋又開始迷惑了，“為什么宋媽不照顧自己的娃，卻要給別人看娃呢？”一個無憂無慮的小孩，一個沒有經(jīng)歷過任何挫折的小孩怎么能明白大人們生活的艱辛，也許有一天她品嘗到了生活的滋味，她童話般的童年也就快要逝去了。宋媽被她的丈夫接走了，英子童年中又一個親密的人消失了。
爸爸養(yǎng)的花兒因為他生病而漸漸凋零，英子很快就嘗到了長大的滋味，這種長大隨著爸爸花兒的落下而突然降臨，從學校奔向醫(yī)院的那一刻，她突然意識到“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子?！?BR> 童年既是記憶開始的地方，也是美夢終止的地方，它永遠代表著經(jīng)歷滄桑后的人對純真年代的懷念。我們已經(jīng)不能再做純真的小孩了，但是我們依然可以讓自己的心靈和眼睛保持著童年般的純凈？如果周遭的世界讓你覺得透不過氣來，不妨翻開這本童年的舊事，回味一下童話般的過往。