人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
辯論比賽規(guī)則篇一
親愛的各位百人會(huì)會(huì)員及其他同學(xué)：
今年3月15日，是樊老師經(jīng)理口才培訓(xùn)中心成立三周年的紀(jì)念日，為了增進(jìn)同學(xué)之間的'交流，提升演講辯論能力，特將近期舉辦一次百人會(huì)活動(dòng)安排通告如下：
時(shí)間：3月13日（星期天）下午3-6點(diǎn)
地點(diǎn)：渝中區(qū)上清寺環(huán)球廣場(chǎng)10樓c區(qū)，重慶經(jīng)理人口才培訓(xùn)中心
內(nèi)容：
1、樊榮強(qiáng)老師《辯論技巧講座》
3、向參會(huì)同學(xué)贈(zèng)送《口才導(dǎo)圖》；
5、同學(xué)互動(dòng)交流發(fā)言，結(jié)交新朋友；
費(fèi)用：參加辯論賽免費(fèi)，如果晚上需參加聚餐，aa制費(fèi)用50元。
如有意參加的同學(xué)，請(qǐng)直接向樊老師報(bào)名確認(rèn)。
有意參加本次辯論比賽，或當(dāng)選手，或當(dāng)評(píng)委，或當(dāng)聽眾，均可，報(bào)名時(shí)請(qǐng)說明。
辯論比賽規(guī)則篇二
辯論是一項(xiàng)訓(xùn)練思維和溝通能力的重要活動(dòng)，在辯論比賽中，我也積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。辯論比賽不僅鍛煉了我的辯證思維和表達(dá)能力，也讓我深刻認(rèn)識(shí)到合作與競(jìng)爭(zhēng)的重要性。通過不斷地參與辯論比賽，我學(xué)會(huì)了相互尊重、理性思考、團(tuán)隊(duì)合作等技能，并從中獲得了成長(zhǎng)與收獲。
在比賽中，我第一次意識(shí)到辯論并非是簡(jiǎn)單的爭(zhēng)斗和爭(zhēng)論，而是一個(gè)相互傾聽、相互理解的溝通過程。辯論中，我們必須了解對(duì)方的觀點(diǎn)，比較各個(gè)角度的優(yōu)劣，并給予對(duì)方一定的尊重和認(rèn)同。通過與隊(duì)友的協(xié)作，我深刻體會(huì)到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量。只有相互協(xié)作，才能在有限的時(shí)間內(nèi)提出最有力的論證和反駁，才能形成一個(gè)有邏輯、緊密合作的團(tuán)隊(duì)。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)不僅僅適用于辯論比賽，對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和事業(yè)發(fā)展也有很大幫助。
參加辯論比賽還讓我學(xué)會(huì)了理性思考和自信表達(dá)。在每一場(chǎng)比賽中，我們需要對(duì)辯題進(jìn)行深入的研究和了解，分析問題的各個(gè)方面，找出合理的論據(jù)和事實(shí)。同時(shí)，在比賽中，我們也必須用自己清晰的邏輯和流利的語言表達(dá)出來，讓觀眾和評(píng)委能夠理解和接受。這一過程要求我們思考嚴(yán)謹(jǐn)，不偏不倚地尋找真理，并用堅(jiān)定而自信的態(tài)度去表達(dá)。
另外，辯論比賽也引發(fā)了我對(duì)問題的多角度思考和全局觀的意識(shí)。通過與對(duì)方辯論和評(píng)委的提問，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題往往有多種解釋和觀點(diǎn)，需要我們站在不同的立場(chǎng)去思考。每一個(gè)觀點(diǎn)都有其合理性和可取之處，我們不能只看事物的一個(gè)面向，而是要從整體出發(fā)，辯證的去思考問題。這一點(diǎn)對(duì)我在日常生活中提高了思維的靈活性和觀察問題的全面性有很大的幫助。
最后，比賽也讓我明白了辯論的意義和價(jià)值。辯論是對(duì)頭腦的訓(xùn)練和思維能力的鍛煉。通過辯論，我們可以在競(jìng)爭(zhēng)中培養(yǎng)勇于發(fā)言和批判性思維的能力，提高自己的表達(dá)能力和思維深度。辯論可以讓我們認(rèn)真思考問題，從不同的角度去認(rèn)識(shí)世界，并且能夠把握事物的問題本質(zhì)，幫助我們形成獨(dú)立思考和理性決策的能力。
總之，通過辯論比賽，我學(xué)到了很多東西。不僅僅是辯論技巧和知識(shí)，更是同伴合作、理性思考、全面觀察問題等價(jià)值觀和智慧的培養(yǎng)。辯論讓我逐漸從一個(gè)爭(zhēng)議者成長(zhǎng)為一個(gè)辯證者，也讓我深刻感受到了學(xué)習(xí)與競(jìng)爭(zhēng)的樂趣。我相信，這些在辯論比賽中學(xué)到的技能和經(jīng)驗(yàn)，將在我未來的學(xué)習(xí)和事業(yè)上發(fā)揮重要的作用。
辯論比賽規(guī)則篇三
親愛的xxx:
；提高學(xué)生語言表達(dá)能力，培養(yǎng)和探索辯論人才。提高學(xué)生讀、寫、聽、說、團(tuán)隊(duì)組織和合作的綜合能力。運(yùn)動(dòng)健康科學(xué)系將承辦xx體育學(xué)院“辯論青春，精彩飛翔”辯論賽邀請(qǐng)賽。在這次比賽中，將選出四個(gè)團(tuán)隊(duì)，并在演講廳展示。
本著“公平競(jìng)爭(zhēng)、爭(zhēng)創(chuàng)第一”的
精神
，通過舉辦辯論賽，為學(xué)生
提供
展示自我能力的平臺(tái)，形成勤于思考、敢于思考、善于思考、積極探索的`良好氛圍。我們誠摯邀請(qǐng)各部門總支書記前來參加辯論賽邀請(qǐng)賽，并邀請(qǐng)各部門同學(xué)積極參加本次活動(dòng)，衷心感謝大家的支持和指導(dǎo)！
xx體育學(xué)院運(yùn)動(dòng)健康科學(xué)系
20xx年xx月xx
辯論比賽規(guī)則篇四
為協(xié)會(huì)成員提供一個(gè)交流和鍛煉的平臺(tái)，為展示新一代人特別是我們營(yíng)銷協(xié)會(huì)成員的蓬勃朝氣和勇于展現(xiàn)自我的能力，豐富社團(tuán)文化生活，活躍社團(tuán)氣氛，開拓營(yíng)銷思想。培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競(jìng)爭(zhēng)，力爭(zhēng)第一”的精神，以“關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，要求進(jìn)步，鍛煉口才，發(fā)展自我”為宗旨，傳播科學(xué)精神，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。
一、辯手組成：營(yíng)銷協(xié)會(huì)新一屆成員
二、參加人員：營(yíng)銷協(xié)會(huì)全體成員
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月22日至12月15日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：(待定)
五、辯論主題：
全才更適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，專才更適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)
六、賽前準(zhǔn)備工作：
1、確定參賽隊(duì)伍和成員(組織策劃部)
2、申請(qǐng)活動(dòng)地點(diǎn)(辦公室)
3、廣播宣傳和宣傳單張貼(宣傳部)
4、協(xié)會(huì)網(wǎng)站宣傳(網(wǎng)絡(luò)調(diào)研部)。
5、邀請(qǐng)嘉賓楊婷當(dāng)評(píng)委并點(diǎn)評(píng)、q群宣傳(外聯(lián)部)
6、制定并打印評(píng)分表20份(一張兩份)(宣傳部)
7、制作并打印會(huì)長(zhǎng)的
臺(tái)詞
(副會(huì)長(zhǎng))
8、準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀(5張)和碳筆(2支)(文體部)
9、制作并準(zhǔn)備紅牌、黃牌一個(gè)
10、準(zhǔn)備相機(jī)
11、準(zhǔn)備三個(gè)電子表
12、具體人員安排：
主席：王凡
評(píng)委：
記時(shí)員：
接待員：
攝相：查偉
分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：胡阿珊
辯論賽記錄：劉芮
維持秩序：
頒獎(jiǎng)人員：
賽后清理場(chǎng)地：
七、辯論賽程序
1、開場(chǎng)白
(1)主席宣布比賽正式開始，并介紹評(píng)委
(2)主席請(qǐng)參賽雙方入常并介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)
(3)主席宣讀比賽規(guī)則(比賽由陳詞、質(zhì)詢、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞五個(gè)階段組成)
2、開始比賽
5、辯論結(jié)束后評(píng)委點(diǎn)評(píng)，同時(shí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)
7、主席宣布比賽兩方團(tuán)體分?jǐn)?shù)和各辯手分?jǐn)?shù)，同時(shí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員根據(jù)分?jǐn)?shù)填寫好獎(jiǎng)狀得主
8、頒獎(jiǎng)并照相留念
9、主席宣布辯論賽圓滿結(jié)束
八、辯論程序
1、立論(6分鐘)
正反雙方一辯依次進(jìn)行
a、正方一辯發(fā)言(3分鐘)
b、反方一辯發(fā)言(3分鐘)
2、攻辯
a、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)
b、反方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)
c、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)
d、反方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)
e、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分鐘)
f、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分鐘)
3、自由辯論(12分鐘)
4、總結(jié)陳詞(6分鐘)
反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)
正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)
九、辯論細(xì)節(jié)
1、時(shí)間提示
(1)自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，記時(shí)員舉紅牌提醒;用時(shí)滿時(shí)，舉黃牌終止發(fā)言。
(2)舉黃牌終止發(fā)言時(shí)候，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2、陳詞
提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)
3、開篇立論
立論要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅
4、攻辯
(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行
(2)正反方二、三辯參加攻辯，正反方一辯作攻辯小結(jié)。辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成辯論，不得中途更替。
(3)攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問題，提問和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對(duì)方答辯的完整性，不能以長(zhǎng)時(shí)間答辯阻止對(duì)方提問(每次提問只限一個(gè)問題)切忌答非所問或不知所云。主持人有權(quán)終止一方過長(zhǎng)的提問或答辯。
(4)正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視為完成本方攻辯，雙方選手在限制時(shí)間內(nèi)陳詞。
(5)雙方提問問題時(shí)，被問一方必須回答，不得回避，也不得反問。
(6)每一攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每個(gè)問題回答不超過1分鐘，用時(shí)滿時(shí)，終止發(fā)言。
(7)四人攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié)，限時(shí)1分鐘。正方雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。
5、自由辯論
(2)一方發(fā)言結(jié)束落座后，另一方開始發(fā)言
(3)在總時(shí)間內(nèi)，各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序，次數(shù)和用時(shí)不誤
6、結(jié)辯
各方四辯應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分
7、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件否則適當(dāng)扣分，但可以出示所引用的
書籍
或報(bào)刊的摘要等資料。
8、比賽進(jìn)行中，辯手不得離開座位，不得打擾對(duì)方或本方其他辯手發(fā)言
十、評(píng)判
1、評(píng)委、嘉賓組成(待定)
2、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)
(1)團(tuán)體部分(滿分100')
辯論技巧：辯手語言的流暢程度，反駁、分析和應(yīng)變能力及論點(diǎn)的說服力和邏輯性(30')
內(nèi)容：論據(jù)內(nèi)容是否充實(shí)，引用資料是否恰當(dāng)(10')
風(fēng)度和幽默感：各隊(duì)在自由辯論中的表現(xiàn)(30')
整體合作：全隊(duì)論點(diǎn)結(jié)構(gòu)的完整性，隊(duì)員之間的默契和配合(20')
(2)個(gè)人部分(滿分100)
a、論
陳詞是否合適，說理是否透徹，邏輯性是否強(qiáng)，引用實(shí)例是否恰當(dāng)(50')
b、辯
提問是否合適，回答是否中肯，反駁是否有力、有理，反應(yīng)是否機(jī)敏，用語是否得體(50')
十一、評(píng)獎(jiǎng)方法
設(shè)最佳辯手1名、優(yōu)秀辯手3名(最佳辯手和優(yōu)秀辯手不重復(fù))。
辯論比賽規(guī)則篇五
尊敬的同學(xué)：
為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛、開拓思想；展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌；提高學(xué)生的語言表達(dá)能力，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才。提高學(xué)生的閱讀，寫作，視聽，演講，團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作等綜合能力。運(yùn)動(dòng)健康科學(xué)系將承辦南京體育學(xué)院“激辯青春,精彩飛揚(yáng)”辯論邀請(qǐng)賽。此次比賽，將會(huì)挑選4支隊(duì)伍于報(bào)告廳展示。
本著“公平競(jìng)爭(zhēng)，力爭(zhēng)第一”的精神，同時(shí)也通過舉辦辯論賽為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自我能力的`平臺(tái)，在全校范圍內(nèi)形成一種勤于思考，敢于思辨，善于思辨的積極探索的良好氛圍，我們誠邀各系團(tuán)總支書記蒞臨辯論邀請(qǐng)賽現(xiàn)場(chǎng)，誠邀各系學(xué)生積極參加此次活動(dòng)，忠心感謝您的支持和指導(dǎo)！
謝謝！
辯論比賽規(guī)則篇六
辯論會(huì)比賽是一項(xiàng)需要運(yùn)用各種技巧和知識(shí)的活動(dòng)，它在培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和辯論能力方面有著重要的作用。作為一名參與了多次辯論會(huì)比賽的選手，我對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)有著深刻的體會(huì)和感悟。在今天這篇文章中，我將分享一下我參加辯論會(huì)比賽的體驗(yàn)以及我從中學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)和技巧。
第二段：比賽前的準(zhǔn)備工作
在準(zhǔn)備階段，我們需要從兩個(gè)方面進(jìn)行準(zhǔn)備：信息和思維。信息準(zhǔn)備主要是從各種渠道收集相關(guān)的資料和文獻(xiàn)，選擇有代表性的信息以及進(jìn)行充分研究和分析。思維準(zhǔn)備則是需要了解辯論會(huì)的賽制、規(guī)則和注意事項(xiàng)，并進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練和模擬練習(xí)。此外，我們還需要了解對(duì)手的觀點(diǎn)和策略，為自己的辯論策略制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)辦法。
第三段：比賽時(shí)的表現(xiàn)
在比賽中，我們要有自信地展示自己的知識(shí)和技巧。正確的肢體語言、清晰的表達(dá)和自然的語調(diào)是比較重要的。我們應(yīng)該時(shí)刻注意自己的形象和態(tài)度，積極與對(duì)手進(jìn)行對(duì)話交流，理性分析問題并尋求最佳實(shí)踐方案。重要的是，我們應(yīng)該努力保持冷靜，避免情緒化和倉促?zèng)Q策，在有限的時(shí)間內(nèi)全面地講述自己的觀點(diǎn)。
第四段：面臨困難的應(yīng)對(duì)
在比賽中，我們很可能會(huì)面臨各種困難和挑戰(zhàn)?？赡苁亲约阂?yàn)榭紤]不周而逼近失敗的觀點(diǎn)，或者是難以駁倒的對(duì)手論點(diǎn)。在這種情況下，我們需要保持冷靜并不斷調(diào)整自己的策略?？梢砸酶哂姓f服力的證據(jù)或例子來支持自己的觀點(diǎn)，或者試圖尋找對(duì)手觀點(diǎn)的不足之處。相信自己的實(shí)力，勇敢地面對(duì)困難，再加上一些不斷練習(xí)和經(jīng)驗(yàn)的積累，我們總能擁有更好的表現(xiàn)。
第五段：賽后總結(jié)和反思
比賽結(jié)束后，我們需要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)反思自己的不足之處并制定相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。我們需要對(duì)比自己與其他辯手的辯論技巧，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的技巧和經(jīng)驗(yàn)，并應(yīng)用到下一次的辯論會(huì)比賽中。此外，保持不斷的學(xué)習(xí)和提高，提高語言表達(dá)和表達(dá)能力，也是我們應(yīng)該不斷努力的方向。
結(jié)語：
通過準(zhǔn)備、表現(xiàn)、應(yīng)對(duì)和反思，我深刻地認(rèn)識(shí)到本次辯論會(huì)比賽給我?guī)淼囊饬x與價(jià)值。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將不斷努力，把在這次比賽中掌握的經(jīng)驗(yàn)和技巧，用到更廣泛的領(lǐng)域中，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)不斷加強(qiáng)自己的能力和素質(zhì)。
辯論比賽規(guī)則篇七
尊敬的：
您好！
在群雄割據(jù)，人才輩出的大學(xué)時(shí)代下，一群充滿熱血的學(xué)子，群聚于此，剎那間，理學(xué)院卷起了千層浪，唇槍舌劍，誰與爭(zhēng)鋒！
理學(xué)院學(xué)生會(huì)誠摯地邀請(qǐng)您參加我們的理學(xué)院第一屆“新生杯”辯論賽并作為評(píng)委對(duì)參賽者及本次活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)和評(píng)價(jià)，相信您的寶貴意見和建議一定能使我們收獲頗多。期待您的蒞臨！謝謝！
辯論比賽規(guī)則篇八
作為一名學(xué)生，參加辯論會(huì)比賽，是我最近最深刻的體驗(yàn)之一。辯論會(huì)比賽是學(xué)習(xí)能力的極致體驗(yàn)，不管是在為辯論會(huì)主題做準(zhǔn)備的過程中，還是在比賽中，都可以收獲很多的體驗(yàn)。在這次比賽中，我得到了很多有關(guān)于辯論、合作和團(tuán)隊(duì)的啟示。
第二段：準(zhǔn)備
在辯論會(huì)比賽之前，我花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力來為比賽做準(zhǔn)備。首先，我知道了我的隊(duì)友和我自己要做哪方面的辯論題目，這樣我就能夠更好的了解自己想要達(dá)到的目標(biāo)和目的。在這個(gè)準(zhǔn)備過程中，我深刻體會(huì)到了一個(gè)好團(tuán)隊(duì)的重要性。不同的組員有不同的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，我們?cè)谶x取支持證據(jù)的時(shí)候要充分利用各自長(zhǎng)處，并且充分的溝通和交流。
第三段：參賽
在比賽中，面對(duì)著一支又一支對(duì)手，我們的隊(duì)伍遇到了很多挑戰(zhàn)。有時(shí)候，我們的概念不夠清晰，不夠明白對(duì)手的觀點(diǎn)和論據(jù)。但是我們沒有放棄，我們不斷改進(jìn)和探索更加精細(xì)的辯論技巧。我了解到，在比賽中的表現(xiàn)并不是最重要的，我們需要做的是切實(shí)有效地表現(xiàn)并且改進(jìn)優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
第四段：團(tuán)隊(duì)和合作
在從辯論會(huì)比賽中走出來的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)有力的團(tuán)隊(duì)所能夠做的工作，和團(tuán)隊(duì)成員之間合作的重要性。盡管我們不能完美地協(xié)作，但是我們通過互相幫助、互相支持和互相尊重贏得了比賽。這個(gè)過程給我啟示，在日常的生活中我們需要相信和尊重自己的隊(duì)友，并好好傾聽己方和對(duì)方的論點(diǎn)。
第五段：總結(jié)
總的來說，辯論會(huì)比賽不僅僅是一個(gè)比賽，更重要的是生活中的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)。在比賽中我學(xué)到了很多，不僅僅是如何辯論，還有如何團(tuán)隊(duì)合作，如何在不確定的情境中做出最好的選擇等等經(jīng)驗(yàn)啟示。這個(gè)過程不僅僅是比賽，它幫助我在日常生活中更好的處理人際關(guān)系，更加自信和勝任，為我今后的成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
辯論比賽規(guī)則篇九
尊敬的：
您好！
在群雄割據(jù)，人才輩出的大學(xué)時(shí)代下，一群充滿熱血的學(xué)子，群聚于此，剎那間，理學(xué)院卷起了千層浪，唇槍舌劍，誰與爭(zhēng)鋒！
理學(xué)院學(xué)生會(huì)誠摯地邀請(qǐng)您參加我們的理學(xué)院第一屆“新生杯”辯論賽并作為評(píng)委對(duì)參賽者及本次活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)和評(píng)價(jià)，相信您的.寶貴意見和建議一定能使我們收獲頗多。期待您的蒞臨！謝謝！
辯論比賽規(guī)則篇十
您好！
在群雄割據(jù)，人才輩出的大學(xué)時(shí)代下，一群充滿熱血的`學(xué)子，群聚于此，剎那間，理學(xué)院卷起了千層浪，唇槍舌劍，誰與爭(zhēng)鋒！
理學(xué)院學(xué)生會(huì)
誠摯地邀請(qǐng)您參加我們的
理學(xué)院
第一屆“新生杯”
辯論賽
并作為評(píng)委對(duì)參賽者及本次活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)和評(píng)價(jià)，相信您的寶貴意見和建。
議一定能使我們收獲頗多。期待您的蒞臨！謝謝！
辯論比賽規(guī)則篇一
親愛的各位百人會(huì)會(huì)員及其他同學(xué)：
今年3月15日，是樊老師經(jīng)理口才培訓(xùn)中心成立三周年的紀(jì)念日，為了增進(jìn)同學(xué)之間的'交流，提升演講辯論能力，特將近期舉辦一次百人會(huì)活動(dòng)安排通告如下：
時(shí)間：3月13日（星期天）下午3-6點(diǎn)
地點(diǎn)：渝中區(qū)上清寺環(huán)球廣場(chǎng)10樓c區(qū)，重慶經(jīng)理人口才培訓(xùn)中心
內(nèi)容：
1、樊榮強(qiáng)老師《辯論技巧講座》
3、向參會(huì)同學(xué)贈(zèng)送《口才導(dǎo)圖》；
5、同學(xué)互動(dòng)交流發(fā)言，結(jié)交新朋友；
費(fèi)用：參加辯論賽免費(fèi)，如果晚上需參加聚餐，aa制費(fèi)用50元。
如有意參加的同學(xué)，請(qǐng)直接向樊老師報(bào)名確認(rèn)。
有意參加本次辯論比賽，或當(dāng)選手，或當(dāng)評(píng)委，或當(dāng)聽眾，均可，報(bào)名時(shí)請(qǐng)說明。
辯論比賽規(guī)則篇二
辯論是一項(xiàng)訓(xùn)練思維和溝通能力的重要活動(dòng)，在辯論比賽中，我也積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。辯論比賽不僅鍛煉了我的辯證思維和表達(dá)能力，也讓我深刻認(rèn)識(shí)到合作與競(jìng)爭(zhēng)的重要性。通過不斷地參與辯論比賽，我學(xué)會(huì)了相互尊重、理性思考、團(tuán)隊(duì)合作等技能，并從中獲得了成長(zhǎng)與收獲。
在比賽中，我第一次意識(shí)到辯論并非是簡(jiǎn)單的爭(zhēng)斗和爭(zhēng)論，而是一個(gè)相互傾聽、相互理解的溝通過程。辯論中，我們必須了解對(duì)方的觀點(diǎn)，比較各個(gè)角度的優(yōu)劣，并給予對(duì)方一定的尊重和認(rèn)同。通過與隊(duì)友的協(xié)作，我深刻體會(huì)到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量。只有相互協(xié)作，才能在有限的時(shí)間內(nèi)提出最有力的論證和反駁，才能形成一個(gè)有邏輯、緊密合作的團(tuán)隊(duì)。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)不僅僅適用于辯論比賽，對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和事業(yè)發(fā)展也有很大幫助。
參加辯論比賽還讓我學(xué)會(huì)了理性思考和自信表達(dá)。在每一場(chǎng)比賽中，我們需要對(duì)辯題進(jìn)行深入的研究和了解，分析問題的各個(gè)方面，找出合理的論據(jù)和事實(shí)。同時(shí)，在比賽中，我們也必須用自己清晰的邏輯和流利的語言表達(dá)出來，讓觀眾和評(píng)委能夠理解和接受。這一過程要求我們思考嚴(yán)謹(jǐn)，不偏不倚地尋找真理，并用堅(jiān)定而自信的態(tài)度去表達(dá)。
另外，辯論比賽也引發(fā)了我對(duì)問題的多角度思考和全局觀的意識(shí)。通過與對(duì)方辯論和評(píng)委的提問，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題往往有多種解釋和觀點(diǎn)，需要我們站在不同的立場(chǎng)去思考。每一個(gè)觀點(diǎn)都有其合理性和可取之處，我們不能只看事物的一個(gè)面向，而是要從整體出發(fā)，辯證的去思考問題。這一點(diǎn)對(duì)我在日常生活中提高了思維的靈活性和觀察問題的全面性有很大的幫助。
最后，比賽也讓我明白了辯論的意義和價(jià)值。辯論是對(duì)頭腦的訓(xùn)練和思維能力的鍛煉。通過辯論，我們可以在競(jìng)爭(zhēng)中培養(yǎng)勇于發(fā)言和批判性思維的能力，提高自己的表達(dá)能力和思維深度。辯論可以讓我們認(rèn)真思考問題，從不同的角度去認(rèn)識(shí)世界，并且能夠把握事物的問題本質(zhì)，幫助我們形成獨(dú)立思考和理性決策的能力。
總之，通過辯論比賽，我學(xué)到了很多東西。不僅僅是辯論技巧和知識(shí)，更是同伴合作、理性思考、全面觀察問題等價(jià)值觀和智慧的培養(yǎng)。辯論讓我逐漸從一個(gè)爭(zhēng)議者成長(zhǎng)為一個(gè)辯證者，也讓我深刻感受到了學(xué)習(xí)與競(jìng)爭(zhēng)的樂趣。我相信，這些在辯論比賽中學(xué)到的技能和經(jīng)驗(yàn)，將在我未來的學(xué)習(xí)和事業(yè)上發(fā)揮重要的作用。
辯論比賽規(guī)則篇三
親愛的xxx:
；提高學(xué)生語言表達(dá)能力，培養(yǎng)和探索辯論人才。提高學(xué)生讀、寫、聽、說、團(tuán)隊(duì)組織和合作的綜合能力。運(yùn)動(dòng)健康科學(xué)系將承辦xx體育學(xué)院“辯論青春，精彩飛翔”辯論賽邀請(qǐng)賽。在這次比賽中，將選出四個(gè)團(tuán)隊(duì)，并在演講廳展示。
本著“公平競(jìng)爭(zhēng)、爭(zhēng)創(chuàng)第一”的
精神
，通過舉辦辯論賽，為學(xué)生
提供
展示自我能力的平臺(tái)，形成勤于思考、敢于思考、善于思考、積極探索的`良好氛圍。我們誠摯邀請(qǐng)各部門總支書記前來參加辯論賽邀請(qǐng)賽，并邀請(qǐng)各部門同學(xué)積極參加本次活動(dòng)，衷心感謝大家的支持和指導(dǎo)！
xx體育學(xué)院運(yùn)動(dòng)健康科學(xué)系
20xx年xx月xx
辯論比賽規(guī)則篇四
為協(xié)會(huì)成員提供一個(gè)交流和鍛煉的平臺(tái)，為展示新一代人特別是我們營(yíng)銷協(xié)會(huì)成員的蓬勃朝氣和勇于展現(xiàn)自我的能力，豐富社團(tuán)文化生活，活躍社團(tuán)氣氛，開拓營(yíng)銷思想。培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競(jìng)爭(zhēng)，力爭(zhēng)第一”的精神，以“關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，要求進(jìn)步，鍛煉口才，發(fā)展自我”為宗旨，傳播科學(xué)精神，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。
一、辯手組成：營(yíng)銷協(xié)會(huì)新一屆成員
二、參加人員：營(yíng)銷協(xié)會(huì)全體成員
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月22日至12月15日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：(待定)
五、辯論主題：
全才更適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，專才更適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)
六、賽前準(zhǔn)備工作：
1、確定參賽隊(duì)伍和成員(組織策劃部)
2、申請(qǐng)活動(dòng)地點(diǎn)(辦公室)
3、廣播宣傳和宣傳單張貼(宣傳部)
4、協(xié)會(huì)網(wǎng)站宣傳(網(wǎng)絡(luò)調(diào)研部)。
5、邀請(qǐng)嘉賓楊婷當(dāng)評(píng)委并點(diǎn)評(píng)、q群宣傳(外聯(lián)部)
6、制定并打印評(píng)分表20份(一張兩份)(宣傳部)
7、制作并打印會(huì)長(zhǎng)的
臺(tái)詞
(副會(huì)長(zhǎng))
8、準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀(5張)和碳筆(2支)(文體部)
9、制作并準(zhǔn)備紅牌、黃牌一個(gè)
10、準(zhǔn)備相機(jī)
11、準(zhǔn)備三個(gè)電子表
12、具體人員安排：
主席：王凡
評(píng)委：
記時(shí)員：
接待員：
攝相：查偉
分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：胡阿珊
辯論賽記錄：劉芮
維持秩序：
頒獎(jiǎng)人員：
賽后清理場(chǎng)地：
七、辯論賽程序
1、開場(chǎng)白
(1)主席宣布比賽正式開始，并介紹評(píng)委
(2)主席請(qǐng)參賽雙方入常并介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)
(3)主席宣讀比賽規(guī)則(比賽由陳詞、質(zhì)詢、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞五個(gè)階段組成)
2、開始比賽
5、辯論結(jié)束后評(píng)委點(diǎn)評(píng)，同時(shí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)
7、主席宣布比賽兩方團(tuán)體分?jǐn)?shù)和各辯手分?jǐn)?shù)，同時(shí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員根據(jù)分?jǐn)?shù)填寫好獎(jiǎng)狀得主
8、頒獎(jiǎng)并照相留念
9、主席宣布辯論賽圓滿結(jié)束
八、辯論程序
1、立論(6分鐘)
正反雙方一辯依次進(jìn)行
a、正方一辯發(fā)言(3分鐘)
b、反方一辯發(fā)言(3分鐘)
2、攻辯
a、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)
b、反方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)
c、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)
d、反方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)
e、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分鐘)
f、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分鐘)
3、自由辯論(12分鐘)
4、總結(jié)陳詞(6分鐘)
反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)
正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)
九、辯論細(xì)節(jié)
1、時(shí)間提示
(1)自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，記時(shí)員舉紅牌提醒;用時(shí)滿時(shí)，舉黃牌終止發(fā)言。
(2)舉黃牌終止發(fā)言時(shí)候，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2、陳詞
提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)
3、開篇立論
立論要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅
4、攻辯
(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行
(2)正反方二、三辯參加攻辯，正反方一辯作攻辯小結(jié)。辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成辯論，不得中途更替。
(3)攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問題，提問和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對(duì)方答辯的完整性，不能以長(zhǎng)時(shí)間答辯阻止對(duì)方提問(每次提問只限一個(gè)問題)切忌答非所問或不知所云。主持人有權(quán)終止一方過長(zhǎng)的提問或答辯。
(4)正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視為完成本方攻辯，雙方選手在限制時(shí)間內(nèi)陳詞。
(5)雙方提問問題時(shí)，被問一方必須回答，不得回避，也不得反問。
(6)每一攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每個(gè)問題回答不超過1分鐘，用時(shí)滿時(shí)，終止發(fā)言。
(7)四人攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié)，限時(shí)1分鐘。正方雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。
5、自由辯論
(2)一方發(fā)言結(jié)束落座后，另一方開始發(fā)言
(3)在總時(shí)間內(nèi)，各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序，次數(shù)和用時(shí)不誤
6、結(jié)辯
各方四辯應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分
7、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件否則適當(dāng)扣分，但可以出示所引用的
書籍
或報(bào)刊的摘要等資料。
8、比賽進(jìn)行中，辯手不得離開座位，不得打擾對(duì)方或本方其他辯手發(fā)言
十、評(píng)判
1、評(píng)委、嘉賓組成(待定)
2、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)
(1)團(tuán)體部分(滿分100')
辯論技巧：辯手語言的流暢程度，反駁、分析和應(yīng)變能力及論點(diǎn)的說服力和邏輯性(30')
內(nèi)容：論據(jù)內(nèi)容是否充實(shí)，引用資料是否恰當(dāng)(10')
風(fēng)度和幽默感：各隊(duì)在自由辯論中的表現(xiàn)(30')
整體合作：全隊(duì)論點(diǎn)結(jié)構(gòu)的完整性，隊(duì)員之間的默契和配合(20')
(2)個(gè)人部分(滿分100)
a、論
陳詞是否合適，說理是否透徹，邏輯性是否強(qiáng)，引用實(shí)例是否恰當(dāng)(50')
b、辯
提問是否合適，回答是否中肯，反駁是否有力、有理，反應(yīng)是否機(jī)敏，用語是否得體(50')
十一、評(píng)獎(jiǎng)方法
設(shè)最佳辯手1名、優(yōu)秀辯手3名(最佳辯手和優(yōu)秀辯手不重復(fù))。
辯論比賽規(guī)則篇五
尊敬的同學(xué)：
為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛、開拓思想；展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌；提高學(xué)生的語言表達(dá)能力，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才。提高學(xué)生的閱讀，寫作，視聽，演講，團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作等綜合能力。運(yùn)動(dòng)健康科學(xué)系將承辦南京體育學(xué)院“激辯青春,精彩飛揚(yáng)”辯論邀請(qǐng)賽。此次比賽，將會(huì)挑選4支隊(duì)伍于報(bào)告廳展示。
本著“公平競(jìng)爭(zhēng)，力爭(zhēng)第一”的精神，同時(shí)也通過舉辦辯論賽為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自我能力的`平臺(tái)，在全校范圍內(nèi)形成一種勤于思考，敢于思辨，善于思辨的積極探索的良好氛圍，我們誠邀各系團(tuán)總支書記蒞臨辯論邀請(qǐng)賽現(xiàn)場(chǎng)，誠邀各系學(xué)生積極參加此次活動(dòng)，忠心感謝您的支持和指導(dǎo)！
謝謝！
辯論比賽規(guī)則篇六
辯論會(huì)比賽是一項(xiàng)需要運(yùn)用各種技巧和知識(shí)的活動(dòng)，它在培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和辯論能力方面有著重要的作用。作為一名參與了多次辯論會(huì)比賽的選手，我對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)有著深刻的體會(huì)和感悟。在今天這篇文章中，我將分享一下我參加辯論會(huì)比賽的體驗(yàn)以及我從中學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)和技巧。
第二段：比賽前的準(zhǔn)備工作
在準(zhǔn)備階段，我們需要從兩個(gè)方面進(jìn)行準(zhǔn)備：信息和思維。信息準(zhǔn)備主要是從各種渠道收集相關(guān)的資料和文獻(xiàn)，選擇有代表性的信息以及進(jìn)行充分研究和分析。思維準(zhǔn)備則是需要了解辯論會(huì)的賽制、規(guī)則和注意事項(xiàng)，并進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練和模擬練習(xí)。此外，我們還需要了解對(duì)手的觀點(diǎn)和策略，為自己的辯論策略制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)辦法。
第三段：比賽時(shí)的表現(xiàn)
在比賽中，我們要有自信地展示自己的知識(shí)和技巧。正確的肢體語言、清晰的表達(dá)和自然的語調(diào)是比較重要的。我們應(yīng)該時(shí)刻注意自己的形象和態(tài)度，積極與對(duì)手進(jìn)行對(duì)話交流，理性分析問題并尋求最佳實(shí)踐方案。重要的是，我們應(yīng)該努力保持冷靜，避免情緒化和倉促?zèng)Q策，在有限的時(shí)間內(nèi)全面地講述自己的觀點(diǎn)。
第四段：面臨困難的應(yīng)對(duì)
在比賽中，我們很可能會(huì)面臨各種困難和挑戰(zhàn)?？赡苁亲约阂?yàn)榭紤]不周而逼近失敗的觀點(diǎn)，或者是難以駁倒的對(duì)手論點(diǎn)。在這種情況下，我們需要保持冷靜并不斷調(diào)整自己的策略?？梢砸酶哂姓f服力的證據(jù)或例子來支持自己的觀點(diǎn)，或者試圖尋找對(duì)手觀點(diǎn)的不足之處。相信自己的實(shí)力，勇敢地面對(duì)困難，再加上一些不斷練習(xí)和經(jīng)驗(yàn)的積累，我們總能擁有更好的表現(xiàn)。
第五段：賽后總結(jié)和反思
比賽結(jié)束后，我們需要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)反思自己的不足之處并制定相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。我們需要對(duì)比自己與其他辯手的辯論技巧，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的技巧和經(jīng)驗(yàn)，并應(yīng)用到下一次的辯論會(huì)比賽中。此外，保持不斷的學(xué)習(xí)和提高，提高語言表達(dá)和表達(dá)能力，也是我們應(yīng)該不斷努力的方向。
結(jié)語：
通過準(zhǔn)備、表現(xiàn)、應(yīng)對(duì)和反思，我深刻地認(rèn)識(shí)到本次辯論會(huì)比賽給我?guī)淼囊饬x與價(jià)值。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將不斷努力，把在這次比賽中掌握的經(jīng)驗(yàn)和技巧，用到更廣泛的領(lǐng)域中，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)不斷加強(qiáng)自己的能力和素質(zhì)。
辯論比賽規(guī)則篇七
尊敬的：
您好！
在群雄割據(jù)，人才輩出的大學(xué)時(shí)代下，一群充滿熱血的學(xué)子，群聚于此，剎那間，理學(xué)院卷起了千層浪，唇槍舌劍，誰與爭(zhēng)鋒！
理學(xué)院學(xué)生會(huì)誠摯地邀請(qǐng)您參加我們的理學(xué)院第一屆“新生杯”辯論賽并作為評(píng)委對(duì)參賽者及本次活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)和評(píng)價(jià)，相信您的寶貴意見和建議一定能使我們收獲頗多。期待您的蒞臨！謝謝！
辯論比賽規(guī)則篇八
作為一名學(xué)生，參加辯論會(huì)比賽，是我最近最深刻的體驗(yàn)之一。辯論會(huì)比賽是學(xué)習(xí)能力的極致體驗(yàn)，不管是在為辯論會(huì)主題做準(zhǔn)備的過程中，還是在比賽中，都可以收獲很多的體驗(yàn)。在這次比賽中，我得到了很多有關(guān)于辯論、合作和團(tuán)隊(duì)的啟示。
第二段：準(zhǔn)備
在辯論會(huì)比賽之前，我花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力來為比賽做準(zhǔn)備。首先，我知道了我的隊(duì)友和我自己要做哪方面的辯論題目，這樣我就能夠更好的了解自己想要達(dá)到的目標(biāo)和目的。在這個(gè)準(zhǔn)備過程中，我深刻體會(huì)到了一個(gè)好團(tuán)隊(duì)的重要性。不同的組員有不同的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，我們?cè)谶x取支持證據(jù)的時(shí)候要充分利用各自長(zhǎng)處，并且充分的溝通和交流。
第三段：參賽
在比賽中，面對(duì)著一支又一支對(duì)手，我們的隊(duì)伍遇到了很多挑戰(zhàn)。有時(shí)候，我們的概念不夠清晰，不夠明白對(duì)手的觀點(diǎn)和論據(jù)。但是我們沒有放棄，我們不斷改進(jìn)和探索更加精細(xì)的辯論技巧。我了解到，在比賽中的表現(xiàn)并不是最重要的，我們需要做的是切實(shí)有效地表現(xiàn)并且改進(jìn)優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
第四段：團(tuán)隊(duì)和合作
在從辯論會(huì)比賽中走出來的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)有力的團(tuán)隊(duì)所能夠做的工作，和團(tuán)隊(duì)成員之間合作的重要性。盡管我們不能完美地協(xié)作，但是我們通過互相幫助、互相支持和互相尊重贏得了比賽。這個(gè)過程給我啟示，在日常的生活中我們需要相信和尊重自己的隊(duì)友，并好好傾聽己方和對(duì)方的論點(diǎn)。
第五段：總結(jié)
總的來說，辯論會(huì)比賽不僅僅是一個(gè)比賽，更重要的是生活中的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)。在比賽中我學(xué)到了很多，不僅僅是如何辯論，還有如何團(tuán)隊(duì)合作，如何在不確定的情境中做出最好的選擇等等經(jīng)驗(yàn)啟示。這個(gè)過程不僅僅是比賽，它幫助我在日常生活中更好的處理人際關(guān)系，更加自信和勝任，為我今后的成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
辯論比賽規(guī)則篇九
尊敬的：
您好！
在群雄割據(jù)，人才輩出的大學(xué)時(shí)代下，一群充滿熱血的學(xué)子，群聚于此，剎那間，理學(xué)院卷起了千層浪，唇槍舌劍，誰與爭(zhēng)鋒！
理學(xué)院學(xué)生會(huì)誠摯地邀請(qǐng)您參加我們的理學(xué)院第一屆“新生杯”辯論賽并作為評(píng)委對(duì)參賽者及本次活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)和評(píng)價(jià)，相信您的.寶貴意見和建議一定能使我們收獲頗多。期待您的蒞臨！謝謝！
辯論比賽規(guī)則篇十
您好！
在群雄割據(jù)，人才輩出的大學(xué)時(shí)代下，一群充滿熱血的`學(xué)子，群聚于此，剎那間，理學(xué)院卷起了千層浪，唇槍舌劍，誰與爭(zhēng)鋒！
理學(xué)院學(xué)生會(huì)
誠摯地邀請(qǐng)您參加我們的
理學(xué)院
第一屆“新生杯”
辯論賽
并作為評(píng)委對(duì)參賽者及本次活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)和評(píng)價(jià)，相信您的寶貴意見和建。
議一定能使我們收獲頗多。期待您的蒞臨！謝謝！