在撰寫演講稿時(shí)，我們需要考慮聽眾的背景和興趣，以確保傳達(dá)的信息能夠引起共鳴。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的演講稿呢？首先，要明確演講的目的和主題，做好充分的準(zhǔn)備工作。其次，要合理組織內(nèi)容，將觀點(diǎn)進(jìn)行邏輯連接，力求文筆流暢、層次分明。此外，語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練明了，注意運(yùn)用修辭手法和感染力強(qiáng)的表達(dá)方式，以引起聽眾的共鳴和注意。最后，一定要多次反復(fù)修改潤(rùn)色，確保演講稿的語(yǔ)言精準(zhǔn)、文采優(yōu)美，從而在演講中展現(xiàn)出自己的魅力和思想深度。演講是一種通過(guò)口頭表達(dá)的方式來(lái)傳遞特定主題或觀點(diǎn)的文學(xué)形式。它可以用于各種場(chǎng)合，如學(xué)校演講比賽、企業(yè)會(huì)議等。演講稿的撰寫是為了讓聽眾更好地理解和接受演講內(nèi)容，以及激發(fā)他們的思考和行動(dòng)。如何寫一篇引人入勝、令人印象深刻的演講稿呢？首先，要明確演講的目的和受眾，以此來(lái)確定演講的內(nèi)容和風(fēng)格。希望大家在寫作演講稿時(shí)能夠借鑒其中的思路和表達(dá)方式，提升自己的演講能力。以下是小編為大家收集的幾篇優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考。
別讓青春留下遺憾演講稿篇一
它的魅力在于它那五顏六色的光芒，更在于它的短暫。因?yàn)橛辛藭r(shí)間的界限，才知道珍惜;在有限的生命力傾其所有，閃爍著的不是光芒，而是生命。知道擁有的不多，但只要擁抱藍(lán)天一分鐘，就已讀懂整個(gè)人生。
我們不知時(shí)鐘會(huì)在哪一刻停止轉(zhuǎn)動(dòng)，也不需要杞人憂天?；钤诋?dāng)下，不要讓這一刻的幸福溜走;把握現(xiàn)在，看看身邊的.人，或許只一眼，就發(fā)現(xiàn)了生活的美麗。
對(duì)于演員來(lái)說(shuō)，生命好比劇本。冥冥中，讓你我相遇，這不是偶然，是生命給我們的驚喜。只要彼此相惜，你我會(huì)共同品嘗幸福的味道。
對(duì)于園丁來(lái)說(shuō)，生命好比花圃。在整個(gè)花園里，你我都是唯一，你我各自具有獨(dú)特的芳香，一樣的是，地球這位園丁將你我培育在一起。在花園里，用方向與色彩編織出人生百色。
對(duì)于不求上進(jìn)的人來(lái)說(shuō)，人生好比白色粉筆。窮其一生，剩下的不過(guò)是渾渾噩噩的粉末與毫無(wú)光彩的人生獨(dú)白。一秒鐘的改變，將會(huì)留下真正的人生軌跡。
對(duì)于我來(lái)講，人生就是活出真的自己，不留下一點(diǎn)點(diǎn)的遺憾。勇敢去追尋自己的夢(mèng)想吧，大膽對(duì)自己說(shuō)：“人生，我不留遺憾!”
別讓青春留下遺憾演講稿篇二
青春總會(huì)有遺憾，在我看來(lái)，無(wú)遺憾不青春。
青春，張揚(yáng)而絢麗，我們常說(shuō)，不要給自己的青春留下遺憾?？墒?，話雖如此，但是誰(shuí)的青春又能沒有遺憾呢？正如我所說(shuō)，無(wú)遺憾不青春。
你青春的遺憾是什么？可能是暗戀一個(gè)人卻沒有結(jié)果，可能是信誓旦旦說(shuō)要做到的`事沒有做到……可能還有很多吧?，F(xiàn)在的我正值青春，我想，我最大的遺憾就是目前暫時(shí)沒有遺憾。所以說(shuō)，每一個(gè)人的青春都會(huì)有遺憾。
有遺憾也好，沒有遺憾也罷，只希望我們的青春能夠絢麗多彩，盡力做好每一件事就好。我們要記得時(shí)刻告訴自己：無(wú)遺憾不青春。不要管未來(lái)會(huì)如何，好好的，做好當(dāng)下，珍惜當(dāng)下。
明天的我們會(huì)身在何方？這是個(gè)未知數(shù)，青春會(huì)不會(huì)有遺憾？這同樣是個(gè)未知數(shù)，然后，我們只需要記得，無(wú)遺憾不青春。青春就是要張揚(yáng)，就是要絢麗，就是要有遺憾。
明天是一個(gè)未知數(shù)，同時(shí)也是一場(chǎng)華麗的冒險(xiǎn)，闖過(guò)了，我們就會(huì)更好明天。闖不過(guò)，那么請(qǐng)接著闖，更好的明天始終在向我們招手。未來(lái)不會(huì)一帆風(fēng)順，青春亦是如此，所以不如昂頭向明天出發(fā)。
青少年們，記得提醒自己，因?yàn)樽蛱斓倪z憾，所以才成就了今天的我們。請(qǐng)記住珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，然后提起腳步繼續(xù)向明天進(jìn)發(fā)。大聲告訴自己，明天的我會(huì)更好，不要放棄。
不要在乎曾經(jīng)的遺憾，畢竟無(wú)遺憾不青春，努力向優(yōu)秀的自己的靠近。總有一天，我們會(huì)感激曾經(jīng)的遺憾，因?yàn)檫z憾，所以努力。
青春是用來(lái)拼搏的，哪怕會(huì)留下遺憾，我們也不要有所畏懼，相信自己，也請(qǐng)相信未知的明天。不要徘徊不前，青春你我他一起攜共進(jìn)，永不言敗。
拼搏的青春難免會(huì)有遺憾，可是那又怎樣？我們不懼怕未知的挑戰(zhàn)，所以，青春遺憾，等我來(lái)戰(zhàn)。
別讓青春留下遺憾演講稿篇三
大家好!
青春就像一張畫紙，等待我們用生活的畫筆來(lái)描繪，酸，甜，苦，辣則是描繪完美圖畫的顏料，在青春的畫卷上畫出精彩的人生。
青春就像一張唱片，等待我們用親身感受來(lái)試聽，痛苦，辛酸，欣慰，高興則是試聽青春唱片的耳線，在新的唱片中，試聽出悠美的青春旋律。
青春就像一張拼圖，等待我們用聰明與智慧來(lái)構(gòu)思，辛苦，枯燥，不懈努力則是構(gòu)思拼圖的靈感，在青春的拼圖中，構(gòu)思出完美的未來(lái)。
青春就像一條跑道，等待我們用強(qiáng)壯的體魄與時(shí)間賽跑，汗水，淚水，努力奮斗，堅(jiān)持不懈則是我們向前進(jìn)的動(dòng)力，在青春的跑道上，跑出完美的人生。
青春是一團(tuán)火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入。
青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草，它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景，也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落?？墒?，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，頭頂?shù)年?yáng)光必須是燦爛的!
有人說(shuō)：“青春是人生中最完美，最絢麗但又是最短暫的?！鼻啻壕拖衽c時(shí)間賽跑，在人生的起跑線上，時(shí)間是我們最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，它不會(huì)等待我們。當(dāng)人生的哨聲吹時(shí)，時(shí)間飛逝，趕上它是不可能了，僅有奮力去追逐，跌倒了，沒關(guān)系，爬起來(lái)，繼續(xù)跑。時(shí)間不會(huì)停下來(lái)，因?yàn)榍啻阂蝗ゲ粡?fù)返。時(shí)間不會(huì)倒流，因?yàn)榍啻簩?duì)每個(gè)人僅有一次。
同學(xué)們，朋友們，青春是一筆不耐花銷的財(cái)富，請(qǐng)你千萬(wàn)不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自我，在青春的歲月里揚(yáng)起你夢(mèng)想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天!拼搏吧，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。
別讓青春留下遺憾演講稿篇四
前不久，“42歲郭川選擇成為職業(yè)競(jìng)技帆船賽手于十月一次單人創(chuàng)紀(jì)錄航行中失聯(lián)”引發(fā)人們的熱議。有人稱贊其不甘平庸，有人質(zhì)疑因其危及生命。于我看來(lái)，郭川的做法與選擇是勇于挑戰(zhàn)的表現(xiàn)，令我欽佩。
如部分網(wǎng)友所言，郭川的行為的確是造成了對(duì)親人朋友的傷害，其違紀(jì)生命的航行活動(dòng)，使親人朋友們擔(dān)心憂慮，從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，郭川的確思慮不周。
然而，郭川的行為與西鄉(xiāng)都不恰當(dāng)不可取嗎?顯然不是，換而思之，郭川的選擇其是指是對(duì)自我的認(rèn)知與挑戰(zhàn)。
生命只有一次，不可能重來(lái)，四十二歲的郭川已為中年，他的選擇是自我認(rèn)知與斟酌后的結(jié)果，絕不是一時(shí)沖動(dòng)，郭川說(shuō)“成為帆船賽手讓他找到了真實(shí)的自我”，足以看出帆船航行帶給他的快樂(lè)與挑戰(zhàn)。帆船運(yùn)動(dòng)帶給郭川的不僅僅是對(duì)其自身的挑戰(zhàn)。更是對(duì)生命的激情與信心。不同于朝九晚五的工作生涯，郭川享受帆船航行的過(guò)程，喜歡這樣的挑戰(zhàn)。試想，若作為郭川的家人朋友，看到這樣有活力的郭川，會(huì)阻止郭川的航行嗎?不想不會(huì)的，郭川的家人朋友們都會(huì)給予郭川支持和鼓勵(lì)的。
反觀當(dāng)下，許多人不斷過(guò)著枯燥重復(fù)的生活。不敢嘗試新的事物，不勇于追求自我。生命缺少“郭川航行”式的激情與信心，生活極難驚起波瀾，如此循環(huán)，不利于個(gè)人自我的發(fā)展。
由此觀之，郭川的選擇源于對(duì)生命的熱愛，我想，郭川是不愿意淪為與他人類似重復(fù)生活的平庸的，因而他積極追尋真是的自我，不停刷新自己和中國(guó)帆船運(yùn)動(dòng)記錄。我想，人生就應(yīng)該如此，不斷挑戰(zhàn)自己，不斷嘗試新的事物。接觸不同的人，才能夠?qū)ξ磥?lái)，對(duì)世界，對(duì)生活的激情與信心。
即使郭川在太平洋創(chuàng)記錄航行中失聯(lián)，她的勇氣仍值得我欽佩。不甘平庸的他給自己的人生增添了耀人的光彩。相比，郭川的選擇并沒有給他自己留下遺憾。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，“郭川”式的生活態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)，在生活中，我們要勇于追尋自我，爭(zhēng)取不留遺憾。
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別讓青春留下遺憾演講稿篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在我們平凡的日常里，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的不讓青春留遺憾的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的各位評(píng)委，在各位觀眾你們好!
我演講的題目是青春本色!
作為新一代的我們理想是豐滿的，我們對(duì)未來(lái)充滿激情，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)是骨感的!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人夢(mèng)想成為教書育人的人民教師，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵，有的人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值，他們都有同一個(gè)美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿激情!青春，充滿了夢(mèng)想。
然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈，當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷，我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春!"的確如此。
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵!
有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上.有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.
我們堅(jiān)信：寶劍鋒從磨礪出!
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是《生命的硬度》。
茫茫大漠，一棵樹站不起來(lái)，展現(xiàn)出來(lái)的是一座豐碑的形象。
巍巍青山，千萬(wàn)棵樹站起來(lái)，連成的是一條長(zhǎng)城的宏偉。
悠悠河岸，所有的樹站起來(lái)，綴成的是一條蛟龍的雄風(fēng)。
我們象征著太多，又演繹著太多。但我相信，我的形象，絕不是"手若柔荑，膚如凝脂"的林黛玉，也絕不是"蓬頭垢面、衣衫襤褸"的現(xiàn)代"蘇乞兒"。我們象征著希望、朝氣。所以我們展現(xiàn)在別人面前的就應(yīng)該是衣無(wú)褶、臉無(wú)垢、禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣，朝氣和活力的現(xiàn)代新青年的形象，一個(gè)融入大自然的精靈的化身。
大漠再荒涼也有豐碑的矗立，青山再孤高，也有長(zhǎng)城的環(huán)繞，河水再平靜，也有蛟龍的橫臥。而時(shí)代再怎么變，我們的形象，我們的雄風(fēng)依然如故。因?yàn)槲覀冏宰?，因?yàn)槲覀冏孕牛驗(yàn)槲覀冇兄r活的.生命。而正因如此，河岸才悠悠，大漠才廣袤，青山才長(zhǎng)青，生命的硬度才長(zhǎng)存。
人生，有3個(gè)階段-青春，中年，老年，而這些當(dāng)中最珍貴的就是青春，這一時(shí)期的任何舉動(dòng)都會(huì)影響后期的生活，可以說(shuō)，青春期是人生的基礎(chǔ)，后世的成功是建立在這個(gè)基礎(chǔ)上的。有這樣一本書，上面說(shuō)青春期的年齡層是13-19歲的少年。細(xì)細(xì)一想，大家(當(dāng)然指同學(xué)啦。)都是站在起點(diǎn)的人了。
那本書還說(shuō)，人是青春期有一股熱情，可以讓自己的青春變的轟轟烈烈，可以為了一些細(xì)節(jié)，感傷的哭，這就是我們，快樂(lè)而不失沉穩(wěn)，沖動(dòng)而不失感懷。從先在起，寫一本日記，長(zhǎng)大后的某一天，一一個(gè)大人的平靜心態(tài)去看一遍，也許你會(huì)感動(dòng)得哭出來(lái)，也許會(huì)大笑半天，也許會(huì)做很多動(dòng)作，因?yàn)檫@是我們?cè)?jīng)的青春，美好的像夢(mèng)一樣，快樂(lè)像仙人一樣，樸實(shí)得像一樹葉，在社會(huì)這片大樹下辟出自己的樹陰，外面的炎熱與我們無(wú)關(guān)，我們只隔出自己的那片綠陰，放射著自己清涼，但我們會(huì)惋惜，因?yàn)槲覀兎胚^(guò)了太多機(jī)遇，也失敗了太多，這，就是我們，幸福的，不得懂珍惜的，淳樸的我們。
在這個(gè)時(shí)期如果放棄了努力，那么前途會(huì)渺茫無(wú)光，在山區(qū)有那么多的孩子渴望讀書，只要一本書一些筆，還有一間可以上課的房子，別無(wú)她求，如果我們和她們一起上課，我不敢說(shuō)我們這些城里的小孩比她們強(qiáng)多少，也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強(qiáng)，因?yàn)橹挥惺ミ^(guò)的人才會(huì)更加懂得珍惜，彩繪更加認(rèn)真地面對(duì)每件事。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，初三后的中考就是一道坎，一件對(duì)于我們很重要很嚴(yán)肅的事情，能考到好高中嗎?能有一個(gè)美好的高中生活嗎?這是現(xiàn)在所有人的疑問(wèn)我們周圍有許多人，中卻的說(shuō)是失敗者，是敗不起的失敗者，也許是一次的失敗，讓她們寒了心，造就了一敗不起的她們。也許她們?cè)?jīng)努力過(guò)，懊悔過(guò)，但來(lái)不及了，丟棄了就追不回來(lái)，其實(shí)每個(gè)人的實(shí)力都是相似的，只是缺了努力和信心，相信自己的力量，失敗了沒什么，但不能失去銳氣，就算結(jié)局的失敗讓你站不起來(lái)，也不至于躺著輸給生活，至少還有一次拼搏，以后再想起就不會(huì)這么遺憾，這么窩囊，不要留下遺憾，折實(shí)屬于我們的青春，因當(dāng)讓我們自己主宰，加油吧，也許，勝利由此而來(lái)。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
中國(guó)有希望了，希望在哪里?希望就在我們這些青年的手中，青年是祖國(guó)的未來(lái)，是改革的舵手，是祖國(guó)的希望，也是改革的希望。
新者取締舊者，強(qiáng)者取締弱者，進(jìn)取者取締保守者——這，這就是改革?！俺林蹅?cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春?！薄伴L(zhǎng)江后浪推前浪，一代新人換舊人?！笔篱g萬(wàn)物的發(fā)展無(wú)不遵循這一規(guī)律。
中華民族要騰飛要發(fā)展，需要一大批人才，這批人才應(yīng)該是具有開拓精神，具有創(chuàng)新精神，具有改革精神，具有勇敢精神的有識(shí)之士。祖國(guó)和人民對(duì)人才的需求是一天比一天強(qiáng)烈，社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展需要高水平的建設(shè)者。這些人來(lái)自哪里呢?還是來(lái)自我們青年啊!
我們青年是新時(shí)代的希望，是祖國(guó)和人民的希望，是科學(xué)和文化的代表，也是我們新時(shí)代的創(chuàng)造者。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
人生，宛如一溪靜水，而青春，從指尖悄然劃過(guò)，流向未名的遠(yuǎn)方。因?yàn)榍啻?，我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)在黑夜用汗水澆灌夢(mèng)想，為我的青春畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
夢(mèng)里花開，彼岸芳華。
七堇年曾說(shuō)：“青春是生活最溫暖的被窩，是生命最華麗的裙袂。”
那些年，我們都曾愛做夢(mèng)?；孟雺?mèng)里常出現(xiàn)的少年，會(huì)在某個(gè)不經(jīng)意間闖入心間。于是，青春開始等待，帶上一種莫名的哀傷而依然滿懷希望地等待著，哪怕這是沒有結(jié)局的守望，依然會(huì)牽動(dòng)著我們的思緒。
浮生若夢(mèng)，暗紫汀蘭。
我們是門前參天樹無(wú)盡旋轉(zhuǎn)的年輪，帶走了如梭光陰，刻下了歲月的吻痕。我們將會(huì)明白，青春終將散場(chǎng)。曾經(jīng)心念的人如泛黃的落葉一同消失在記憶里。
高考，成了這個(gè)年頭里最撩撥神經(jīng)的字眼。每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，或者關(guān)于清華，或者關(guān)于北大，亦或是一個(gè)并不起眼卻令自己心心念念的大學(xué)，我們可以為了這個(gè)夢(mèng)想努力到忘記了白天黑夜，忘記了穿衣打扮，忘記了吃喝玩樂(lè)。我們?cè)欢让悦＿^(guò)，前方?jīng)]有路時(shí)，總會(huì)不由得嘆息，但我們卻從未停止前行的腳步。我們總是執(zhí)著地堅(jiān)信：黑夜過(guò)后終將迎來(lái)黎明。
隨著高考一天天臨近，我們開始沒有了緊張與不安。有的是對(duì)未來(lái)的憧憬與期待，是對(duì)“十年磨劍”，只為“今朝輸贏”的決心。多少個(gè)日日夜夜，挑燈夜戰(zhàn)，奮筆疾書，不只是為了那期待已久的錄取通知書，更是為了讓青春不留遺憾。哪怕失敗了，我們也可以重頭再來(lái)。因?yàn)槲覀兿嘈牛耗切┐虿凰赖睦щy，最終將成為我們驕傲的資本。
驀然回首，昨日重現(xiàn)。
青春的腳步漸行漸遠(yuǎn)，回首一切卻如同昨天。依然記得全班為給一個(gè)同學(xué)過(guò)生日，全班瞞著真相默契的神情;為了熬夜做習(xí)題永遠(yuǎn)睡不飽的覺;為同一個(gè)目標(biāo)而奮力拼搏的身影。忍受了寂寞的煎熬，經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗煉，人生的底蘊(yùn)最終還原為青春的雕像，在落花落雨的季節(jié)里把遠(yuǎn)日遠(yuǎn)眺的目光凍結(jié)。
青春是一列單程的列車，不能返回也沒有驛站。青春的列車載客無(wú)數(shù)，沒有人能預(yù)料沿途的風(fēng)景，也沒有人能重回自己上車的起點(diǎn)。
當(dāng)我們決定了孤獨(dú)地上路，一切的困苦與艱辛都丟在身后，我們可以倔強(qiáng)地微笑，難過(guò)地哭泣，可是依然把腳步繼續(xù)鏗鏘。
青春，謝謝你來(lái)過(guò)。你將是我人生中遇到的最美的風(fēng)景!
別讓青春留下遺憾演講稿篇六
大家好!社會(huì)實(shí)踐剛剛，我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動(dòng)和震憾站在這里，我演講的題目是《讓青春在實(shí)踐中飛翔》。
我們初二年級(jí)八個(gè)班的學(xué)生到新鄭參加市教育局組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。全方位軍事化管理使我們充分體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)生活的嚴(yán)謹(jǐn)、艱辛、樂(lè)趣與感動(dòng)。
在活動(dòng)過(guò)程中，翻越逃生墻的項(xiàng)目是整個(gè)團(tuán)隊(duì)所面臨的挑戰(zhàn)了。同學(xué)們自動(dòng)搭起人梯，奮力向上攀越，雖一次次跌落和失敗，但同學(xué)們卻永不放棄。不少同學(xué)的雙肩被踩破了皮，卻一聲不響，低著頭，繼續(xù)用自己的臂膀支撐起同伴的生命，背后只是留下一塊塊傷痕和一個(gè)個(gè)腳印……他們把生的希望留給了別人，使在場(chǎng)的許多同學(xué)都流下了感動(dòng)的淚水。那個(gè)場(chǎng)面，我畢生都將無(wú)法忘記。同學(xué)們團(tuán)、友愛、互助的精神，使我們度過(guò)了一道道難關(guān)，克服了一個(gè)個(gè)困難。若沒有同伴的付出，就不會(huì)有整個(gè)團(tuán)隊(duì)的勝利!
我想，這就是團(tuán)隊(duì)的力量!一根筷子易折斷，十根筷子堅(jiān)如鐵!團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的，偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個(gè)人經(jīng)歷風(fēng)雨，不如大家一起抵擋風(fēng)雨!
也許命運(yùn)給了你不公平的待遇，也許生活給了你太多的磨難，也許你的天空在下雨，也許你的世界總是黑暗……但是，請(qǐng)不要悲觀失望，不要消沉灰心，讓大家和你一起面對(duì)吧!生命的過(guò)程是需要雕琢和磨礪的，大家一起承受，讓友愛撒滿內(nèi)心，讓力量驅(qū)走荊棘。那樣，你的生命將不會(huì)褪色，團(tuán)的力量將陪伴著你，感動(dòng)將一直圍繞著你，精神之火將永不熄滅!
單絲不成線，獨(dú)木不成林;一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬(wàn)丈高樓;一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的，生活中可以沒有轟轟烈烈的英雄，但是生活中不能沒有團(tuán)、友愛的精神。一個(gè)人是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞，只有大家團(tuán)在一起，才能構(gòu)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的整體。
保爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。”在人生的旅途中，讓我們背上團(tuán)、合作、超越自我的勇氣，把它們裝進(jìn)我們飄灑活力的行囊，讓青春在實(shí)踐中飛翔!
謝謝大家!
別讓青春留下遺憾演講稿篇七
你們好!
如果你改變不了你的出生，那就去改變你的人生。走出去吧!像翱翔的雄鷹一樣。
他說(shuō)是我照亮了他前進(jìn)的方向，是我讓他的夢(mèng)想有了希望。
剛識(shí)他時(shí)，幼小的他在門前迎著陽(yáng)光慢慢的摸索著課本上陌生的漢字。他很聰明，我仔細(xì)地告訴他每個(gè)字的讀音，他一教就會(huì)。我輕撫著他的腦袋：“你的夢(mèng)想是什么?”他抬起頭一臉茫然的看著我，我笑了笑：“你長(zhǎng)大以后想成為一個(gè)什么樣的人啊?”他裂開了嘴沖我笑，手里緊緊拽著課本說(shuō)：“我想做一名老師，讓弟弟妹妹們走出大山!”我說(shuō)：“那你就自己努力讓自己先走出去!”
第二年，我又去看了他一次。勞作在他的臉上和手上早已留下了痕跡。聽人無(wú)意說(shuō)起，他的母親疾病復(fù)發(fā)，父親想讓他輟學(xué)，他哭著不依，嘴里還不停的念叨著“我要走出去”“我想走出去”。我又走到他的面前問(wèn)著：“你的夢(mèng)想是什么?”他抹了抹頭上的汗水依舊笑著對(duì)我說(shuō)：“我要做一名人民教師，我想把知識(shí)帶回到這里!”臨走前我給了他一個(gè)信封，里面有我?guī)啄陻€下的積蓄和一張卡片。他推搡著硬是不收，我摸了摸他的頭說(shuō)著：“就當(dāng)是我借你的吧，我信你能走出去，以后見到我再還吧!”
后來(lái)的幾年里我仍然會(huì)收到他的信，“我母親的病漸漸好起來(lái)了”“我考上縣里高中了”“家里的玉米成熟了，有空來(lái)看看吧”“謝謝你的錢，再過(guò)幾年我就可以還給你了”
忽然有一天，媽媽淡淡的對(duì)我說(shuō)他考上夢(mèng)寐已久的師范大學(xué)了，而且還有獎(jiǎng)學(xué)金可以拿。我高興地蹦了起來(lái)“太棒了!他成功了!”媽媽看了看我又摸了摸我的頭說(shuō)：“在回家的路上，他遇上了一個(gè)溺水的孩子，他奮不顧身的跳了進(jìn)去，但是孩子起來(lái)了他再也沒有”當(dāng)我趕過(guò)去參加葬禮的時(shí)候，我看見了那個(gè)沒有一絲波瀾的江面。
為他整理遺物時(shí)，一張泛黃的紙引入眼簾。他剛勁的字體浮現(xiàn)在上面：“我吳里韜愿意用這十幾年的青春去完成我的夢(mèng)想，我想讓大山里的孩子們都像我一樣，走出去!”反面卻寫著當(dāng)年我為他留下的一行字：“沒有什么做不到，只看你想與不想，一切皆有可能!”兩行清淚從我臉上劃過(guò)，我苦笑著：“至少你努力過(guò)，你已經(jīng)不留遺憾了!”
外面的陽(yáng)光依舊燦爛，仿佛一切都是夢(mèng)境。那片江水依舊平靜，驚不起一絲漣漪。
別讓青春留下遺憾演講稿篇八
三月過(guò)去了好幾周，世界開始有點(diǎn)熱。
都說(shuō)春回大地，在沈陽(yáng)也不例外。
幾天前集合時(shí)，看到大隊(duì)門前的一株草叢長(zhǎng)出來(lái)黃黃的新芽，緊之后其他的枝條也紛紛出芽。
這也使得每一天的集合多了一絲樂(lè)趣與期盼，那就是看著它們發(fā)芽成長(zhǎng)。
同樣，它們也在寒冬中經(jīng)歷了艱苦的磨練，才能在春暖花開之時(shí)，充滿自信的盛開。
那些樹，在寒冬時(shí)節(jié)，沒有夠展現(xiàn)屬于它們的偉岸的身姿，樹葉凋零，花兒凋謝，唯有那光禿禿的枝干佇立在那里，在寒風(fēng)暴雪中地理前行。
它們遺憾于在寒冬的枯萎，所以它們?cè)诤锔优Φ丶橙○B(yǎng)分，等待一個(gè)機(jī)會(huì)，等待春天的到來(lái)，等待著它們長(zhǎng)出新的枝芽，向世間展示它們的努力，也給自己之前的遺憾一個(gè)交代。
兩分鐘之后就要天亮了，幾分鐘之后我也該忘了。
每一天早晨醒來(lái)，看著窗外那即將升起的太陽(yáng)，那即將變亮的天空。心里總會(huì)想著，新的'一天又要開始了。
之前的困難或許已經(jīng)克服，或許留有遺憾，但新的一天，總是要抱著更好的情緒去應(yīng)對(duì)，去擁抱這天。
周末早晨，在生物鐘的影響下，總是早早醒來(lái)。
于是喜歡上了靜靜地坐在窗前，享受一份靜謐，讓緊張的學(xué)習(xí)生活暫時(shí)告一段落，享受新的一天所帶來(lái)的完美的期盼。
很久后的一個(gè)午后，最后能夠很快樂(lè)。
喜歡下午沒課時(shí)坐在圖書館二樓，綜合閱覽室靠籃球場(chǎng)一側(cè)的窗臺(tái)旁。
看著下午的斜陽(yáng)從窗戶照射進(jìn)圖書館，撒在書架上，映襯著書籍。看著窗外籃球場(chǎng)上一個(gè)個(gè)奔跑的身影，打開窗戶，呼吸著這屬于春天的空氣，看一本書，享受一個(gè)悠閑的午后時(shí)光。
同樣，在下午沒有課的時(shí)候，也喜歡去籃球場(chǎng)上揮灑一下汗水。
約上三五好友，帶一個(gè)籃球，幾瓶水，便足以度過(guò)這幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，體會(huì)到籃球所帶來(lái)的樂(lè)趣。
如同三月一樣，過(guò)去了，人們才會(huì)懷念當(dāng)時(shí)桃花盛開的情景，沒有好好去欣賞它的盛開。
誰(shuí)的人生沒有遺憾，但就是因?yàn)檫z憾的存在，所以我們務(wù)必努力，勇敢的抹平那些遺憾，讓自己不再為那些遺憾而在以后的日子里后悔，后悔當(dāng)初的自己為什么沒有再多努力一分。
所以，為了不留遺憾，所以我們務(wù)必努力。
別讓青春留下遺憾演講稿篇九
那本書還說(shuō)，人是青春期有一股熱情，可以讓自己的青春變的轟轟烈烈，可以為了一些細(xì)節(jié)，感傷的哭，這就是我們，快樂(lè)而不失沉穩(wěn)，沖動(dòng)而不失感懷。從先在起，寫一本日記，長(zhǎng)大后的某一天，一一個(gè)大人的平靜心態(tài)去看一遍，也許你會(huì)感動(dòng)得哭出來(lái)，也許會(huì)大笑半天，也許會(huì)做很多動(dòng)作，因?yàn)檫@是我們?cè)?jīng)的青春，美好的像夢(mèng)一樣，快樂(lè)像仙人一樣，樸實(shí)得像一樹葉，在社會(huì)這片大樹下辟出自己的樹陰，外面的炎熱與我們無(wú)關(guān)，我們只隔出自己的那片綠陰，放射著自己清涼，但我們會(huì)惋惜，因?yàn)槲覀兎胚^(guò)了太多機(jī)遇，也失敗了太多，這，就是我們，幸福的，不得懂珍惜的，淳樸的我們。
在這個(gè)時(shí)期如果放棄了努力，那么前途會(huì)渺茫無(wú)光，在山區(qū)有那么多的孩子渴望讀書，只要一本書一些筆，還有一間可以上課的房子，別無(wú)她求，如果我們和她們一起上課，我不敢說(shuō)我們這些城里的小孩比她們強(qiáng)多少，也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強(qiáng)，因?yàn)橹挥惺ミ^(guò)的人才會(huì)更加懂得珍惜，彩繪更加認(rèn)真地面對(duì)每件事。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，初三后的中考就是一道坎，一件對(duì)于我們很重要很嚴(yán)肅的事情，能考到好高中嗎?能有一個(gè)美好的高中生活嗎?這是現(xiàn)在所有人的疑問(wèn)我們周圍有許多人，中卻的說(shuō)是失敗者，是敗不起的失敗者，也許是一次的失敗，讓她們寒了心，造就了一敗不起的她們。也許她們?cè)?jīng)努力過(guò)，懊悔過(guò)，但來(lái)不及了，丟棄了就追不回來(lái)，其實(shí)每個(gè)人的實(shí)力都是相似的，只是缺了努力和信心，相信自己的力量，失敗了沒什么，但不能失去銳氣，就算結(jié)局的失敗讓你站不起來(lái)，也不至于躺著輸給生活，至少還有一次拼搏，以后再想起就不會(huì)這么遺憾，這么窩囊，不要留下遺憾，折實(shí)屬于我們的青春，因當(dāng)讓我們自己主宰，加油吧，也許，勝利由此而來(lái)。
別讓青春留下遺憾演講稿篇十
你們好!
又是一年開學(xué)季。和街道旁的銀杏樹們一一照面，滿樹的葉雖還青綠著，但脈絡(luò)間已描上秋金黃的影?；ㄒ验_到深深處。這里的月季招搖著一大團(tuán)象牙白，那里的對(duì)紅一大片嫣紅似火，菊花簇簇，黃的、粉的、紫的、藍(lán)的……朵朵濃妝艷抹，綻放芳華。
青春年少，是播種人生希望的季節(jié)，是充滿幻想、憧憬未來(lái)的季節(jié)!要實(shí)現(xiàn)自己的理想，必須經(jīng)受一次又一次人生的挑戰(zhàn)，這樣的人生才不會(huì)黯淡失色，這樣的青春才能熠熠閃光。
如果說(shuō)，生命的過(guò)程有激越和安詳，我會(huì)選擇激越;如果說(shuō)，人生的歲月有絢爛和平淡，我會(huì)選擇絢爛;如果說(shuō)，人生的航程更多的是激流險(xiǎn)灘我一定揚(yáng)起奮進(jìn)的風(fēng)帆，一路高歌向前!
青春的道路九曲回腸又如何?“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，這是自信和瀟灑;“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保@是拼搏人生的信心和勇氣!太白的詩(shī)寫在天上，飛翔的生命掛在懸崖。長(zhǎng)袖臨風(fēng)，一掃漫天陰霾的氣概銘刻在青春的夢(mèng)想!
人生的道路上，每一天的.太陽(yáng)都是嶄新的。緊握手中書，從春花讀到秋月，從夜雪讀到朝暉，我用鮮活的知識(shí)，鑄就自己干凈的靈魂。埋頭題山題海，攀登科學(xué)的山峰，遨游未知世界的海洋，這份苦樂(lè)，勝過(guò)詩(shī)酒茶花，也能勝過(guò)萬(wàn)水千山。
雛雁飛天，我把青春的足跡劃出燦爛的彩虹;俯身沃土，我讓奮斗的號(hào)角唱響在心靈深處。青春的沃土，我用智慧把香香的種子撒播，用辛勤的汗水盡情澆灌，不怕嚴(yán)寒酷暑，不懼雨雪風(fēng)霜，只待秋風(fēng)起，結(jié)成碩果累累。
時(shí)光流逝，歲月不言。我會(huì)跟隨青春的脈搏，拼搏向前，綻放青春的芳華，碩果飄香，只愿青春不留白。
別讓青春留下遺憾演講稿篇十一
雕塑作品《維納斯》雙臂殘缺，但這并不影響她的美，反倒使她成為空前絕后、舉世矚目的藝術(shù)品。所以遺憾也是一種美。蘇軾說(shuō)：月有陰睛圓缺，人有悲歡離合。因?yàn)樵碌膱A缺，我們才有中秋賞月的雅俗；因?yàn)橛蟹謩e，我們才感受到重逢的喜悅。倉(cāng)央嘉措說(shuō)，沒有遺憾，給你再多的幸福也不會(huì)快樂(lè)。因?yàn)橛写煺酆褪?，我們才?huì)感受到幸福的來(lái)之不易。所以，留一點(diǎn)遺憾給自己未嘗不是一件好事。人不追求最好，應(yīng)該追求更好，這樣才會(huì)進(jìn)步，才會(huì)成長(zhǎng)。托勒斯提出的“地心學(xué)說(shuō)“雖然不完善，但正是這遺憾才引發(fā)后人新的探索。有時(shí)候，遺憾也是一種美，一種追求完美的美。我們?cè)谶z憾中尋找，在過(guò)程中得到啟發(fā)。
留一點(diǎn)遺憾給自己，是對(duì)自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。畫家畢加索有一次家里來(lái)了個(gè)小偷，畢加索和女管家同時(shí)看見并迅速畫下小偷的樣子，最后警察還是根據(jù)女管家的畫找到的小偷。從那以后，畢加索認(rèn)真反省，不斷完善自己的作品。就如學(xué)習(xí)中的每一次考試，總會(huì)留下許多遺憾，題目沒看清、答題不完整，沒認(rèn)真聽講導(dǎo)致某些內(nèi)容不會(huì)。。。。正因?yàn)橛羞@些遺憾，我們才會(huì)從中找出問(wèn)題和原因，不斷改正，不斷完善。再如我們的`作業(yè)，對(duì)于自己不會(huì)，或做錯(cuò)了的題目總是特別認(rèn)真的聽講，如果作業(yè)全對(duì)，那你一定會(huì)自滿，上課不再用心，就不會(huì)加深印象，下次很可能就會(huì)出錯(cuò)。由此可見遺憾也不是件壞事。
留一點(diǎn)遺憾經(jīng)自己，是對(duì)自己生命的認(rèn)同。想必我們都知道邰麗華——聾人舞蹈家，她雖然存在著身體的缺陷，但她仍用自己生命演繹的舞蹈感動(dòng)著無(wú)數(shù)中國(guó)人。我們也熟悉舞蹈《千手觀音》，若是普通的正常人，我們不會(huì)覺得有多了不起，但正是這些堅(jiān)強(qiáng)的聾啞人民，使得我們深深地為之贊嘆，常常地被她們所折服，百看不厭。當(dāng)然，我們自身也存在著許多令人遺憾的缺點(diǎn)。在班上，我總覺得自己沒有那些尖子生聰明，就算一些成績(jī)平平的同學(xué)也能在課堂上堅(jiān)定大聲地喊出正確答案，我卻有些忙亂，怎么也跟不上節(jié)奏，一些普通的題目也要花很多時(shí)間思考。但我堅(jiān)信，只要我堅(jiān)持不懈，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，就一定不會(huì)落后其他同學(xué)。
人生路上有成功，有失?。挥惺斋@、有遺憾。有時(shí)候，遺憾比幸福更美麗、更有意義；有時(shí)候，它在使人嘆息的同時(shí)更增添一份前進(jìn)的動(dòng)力。留一點(diǎn)遺憾給自己！
別讓青春留下遺憾演講稿篇十二
你們好!
很榮幸，今天能站在這里演講，我演講的題目是青春的誓言。
作為新一代的我們理想是豐滿的，我們對(duì)未來(lái)充滿xx，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)是骨感的!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要xx，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人夢(mèng)想成為教書育人的人民教師，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵，有的人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，那么就到達(dá)了夢(mèng)想的彼岸，青春也將永不褪色!
青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿xx!青春，充滿了夢(mèng)想，然而我們的生活中有著許許多多的無(wú)奈，當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷，我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫呢，我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由啊，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這篇著作中，有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春!“的確如此，青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的.我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)!
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少，正如一把剛剛出爐的刀，容不得半刻的等待與遲疑，否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵!
有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)。中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上.有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.
青春不是游戲人生，它是積極進(jìn)取，不屈不撓。青春不是粉面桃腮，它是迎難而上，吃苦耐勞。
同學(xué)們，青春是一道美麗的風(fēng)景線!雖然美麗的青春難常存，但只要我們有常駐青春的豪情，我相信我們將永遠(yuǎn)擁有這份美麗。
謝謝大家。
別讓青春留下遺憾演講稿篇十三
你們好!
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，片片枯黃的樹葉離開樹枝，片片飄舞在空中。有人撿起一片枯黃的樹葉，不經(jīng)嘆息道：落葉啊，未離開樹葉前，你是那樣的青翠欲滴，那樣的生機(jī)勃勃，那樣的郁郁蔥蔥。如今，你感到遺憾嗎?是的，我想你一定不遺憾，你把最綠最美的一面展現(xiàn)給了人們，因此感到驕傲自豪，怎會(huì)遺憾呢!
的確，如果每一個(gè)人看到落葉凋零的情景，無(wú)不是一聲嘆息。青春也是如此，青春也會(huì)變老，像呱呱墜地的一天到生老病死的一天。青春，就像一塊蜜糖，即使心頭苦澀，也能使你甜到心窩去;青春，就像一陣清風(fēng)，即使你軟弱無(wú)助，也能使你神清氣爽;青春，就像一縷陽(yáng)光，即使你迷路慌張，也能使你看到無(wú)限希望。青春只有一次，我們要好好把握現(xiàn)在每一天。
有人會(huì)問(wèn)：“落葉你怎么這樣的傻?”落葉卻說(shuō)：“我不遺憾我做過(guò)的一切事，我驕傲極了，我當(dāng)初那么綠，每天吸收大地間的每一滴晶瑩透亮的雨露，我把吸收的養(yǎng)料輸送給大叔，我的母親?！贝_實(shí)，樹葉的傻，成為了大樹的養(yǎng)料，為大樹提供了很多營(yíng)養(yǎng)，使大樹長(zhǎng)得枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，高大挺拔。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！辈诲e(cuò)的，落葉的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，使它高大挺拔。告訴我們，落葉的無(wú)私，青春已悄悄逝去，但把青春好好利用在正確的地方，無(wú)疑不是做了一件好事。
青春如溫暖的陽(yáng)光，普照時(shí)間萬(wàn)物;青春如清新的春風(fēng)，飄來(lái)神清氣爽;青春如高達(dá)的大樹，給人一個(gè)涼快的境界。有人并沒有虛度年華。
你可曾想過(guò)：一個(gè)美麗富饒的江南，許多人都愿去艱苦的西藏。他們懷著一顆熾熱的心，心情澎湃，千里迢迢來(lái)到目的地。在西藏多年，歷經(jīng)熾熱的陽(yáng)光，一個(gè)個(gè)毒日，他們都堅(jiān)持下來(lái)了，每天都能濕透幾件衣服，每天都汗流浹背。但他們都無(wú)怨無(wú)悔。當(dāng)他們老時(shí)，生病時(shí)，每天都忍受一身的病痛，他們?cè)诖采贤纯嗌胍?，撕心裂肺的哭時(shí)……他們卻這樣回答：青春雖已逝去，但我們?cè)趬涯陼r(shí)做了許多有意義的事，我們永不遺憾。如果時(shí)光再倒退，我們?nèi)赃x擇這一條不變的道路。是啊!雖然青春的痕跡在你們身體上留下了，但是你們是好樣的。
青春只有一次，是如此短暫。我們自己奮斗過(guò)的青春，不后悔。我們的青春不會(huì)變老，青春無(wú)敵，青春無(wú)敵!前進(jìn)，向著生命的最亮點(diǎn)前進(jìn)。
青春就像一場(chǎng)夢(mèng)，使人那么懷念，那么懷念!青春將成為你最美麗的一頁(yè)!相信吧，青春永遠(yuǎn)陪伴你，青春無(wú)敵。為青春奮斗吧!
別讓青春留下遺憾演講稿篇十四
你們好!
年少的時(shí)光只是那樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，不值一提，甚至有些人都不肯把它裝在記憶里，于是，它就只能隨風(fēng)飄散。
林俊杰的眾多歌中，我卻對(duì)《簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單》情有獨(dú)鐘，第一次聽到這首略帶傷感的歌，就被它迷住了。我被林俊杰的倔強(qiáng)與無(wú)畏感動(dòng)了。我想，這首歌曲是他祭奠年少時(shí)浪漫的愛情和即將失去的青春吧。
青春，人生中最純美的一段年華，那時(shí)的我們敢愛敢恨，不怕失敗，不怕痛苦，敢于體驗(yàn)。那時(shí)的我們是脆弱的，正試圖離開父母的庇蔭，跌跌撞撞地飛翔，在探索成長(zhǎng)的路上我什么都沒有，只是憑年少時(shí)的青春與熱血，還有一次次重頭再來(lái)的毅力。我想，那時(shí)我們是值得感動(dòng)的，在痛苦的時(shí)候，我不會(huì)閃躲，就像樹葉甘心為春風(fēng)吹落，我們不怕痛苦，因?yàn)槲覀冎溃纯嗍浅晒Φ膲|腳石，我們更不畏懼失敗，因?yàn)槭∈菫殡S之而來(lái)的巨大成功做準(zhǔn)備。
我們正努力的想要闖入大人的世界中，殊不知，我們稚嫩的肩膀還無(wú)法扛起那么多責(zé)任，背起那么多辛酸，每個(gè)人都是在殘酷的現(xiàn)實(shí)中踉踉蹌蹌趔趔趄趄地成熟起來(lái)。所以，在那些放蕩不羈的年華里，在那些敢于失敗的時(shí)光中，我們更多的是要學(xué)會(huì)充實(shí)自己，在書中尋找前人寶貴的成功經(jīng)驗(yàn)，做自己該做的事情，這樣，我們飛揚(yáng)的青春才會(huì)更無(wú)悔。
當(dāng)那些或笑或鬧，或活潑或懵懂的青春的事過(guò)后，人們像一個(gè)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉的旅客，累了，倚在路邊，像個(gè)孩子一樣輕輕熟睡。待一切華麗的夢(mèng)境過(guò)后，他們醒來(lái)，看著另外一些人精心刻畫他們的青春，他們笑了，那笑容里，包含著他們對(duì)青春的虔誠(chéng)與無(wú)悔。然后，繼續(xù)背著行囊，走向人生的另一個(gè)站臺(tái)，依舊是行色匆匆，在旅途中，一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)會(huì)著，改變著。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛過(guò)，我還是我，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的傷過(guò)，就不算白活，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的瘋過(guò)，被夢(mèng)帶走，當(dāng)故事結(jié)束之后，心也喜歡一個(gè)人寂寞一切都會(huì)結(jié)束的，臂如人生。在青春年少，把握住最美好的東西，無(wú)悔的走過(guò)。
人是會(huì)變的，趁現(xiàn)在還沒有變的時(shí)候，記錄下你用心刻畫的年少，在物欲橫流的世界里，青春時(shí)的沖動(dòng)將會(huì)成為珍藏一輩子的最最美好的回憶。
別讓青春留下遺憾演講稿篇十五
“如果他能活到現(xiàn)在，一定會(huì)在這里和我一起彈琴……”
“我和小凱打小就是非常好的朋友，從小學(xué)入學(xué)開始，我們就天天黏在一起，就像兩塊分不開的吸鐵石一樣。而且我們都愛好音樂(lè)，喜歡浪漫主義鋼琴詩(shī)人舒伯特和他的；小夜曲；；擁有一架屬于我們倆的鋼琴然后在上面彈奏喜歡的樂(lè)曲便成我們共同夢(mèng)想。就這樣從小學(xué)到初中，再到高中，這樣的理想伴隨著我們度過(guò)了學(xué)生最純真的年代。我還記得，我們?cè)弥e攢了好幾年的壓歲錢去琴行買鋼琴，可是當(dāng)營(yíng)業(yè)員看著被我們的小手?jǐn)€的緊緊的兩千塊錢時(shí)，笑著說(shuō)；‘小朋友，你們的錢不夠。’現(xiàn)在想起來(lái)，還是覺得很傻啊，但是很幸?！?BR> 他在回憶這段美好往事的時(shí)候，臉上也稍微露出了點(diǎn)笑容，“可是后來(lái)，到了高二那年的一天，美好的一切全都改變了。還記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我剛剛放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)家里的客廳多了一件大東西---一架漂亮的黑色立式鋼琴，我開心的手舞足蹈，在一旁爸爸告訴我這是他和媽媽為我準(zhǔn)備的生日禮物，因?yàn)樗麄円仓罁碛幸患茕撉偈俏覐男〉男脑?。我立即打電話給小凱，告訴他我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)啦。興奮的他連我的話還沒聽完就飛快的趕來(lái)了……”說(shuō)道這兒，他眼眶已滿是淚水。
我開始恨那架鋼琴了，因?yàn)榫褪撬鼕Z走了我最最親愛的朋友，我把它丟棄一邊，從來(lái)也沒有彈奏過(guò)它，也漸漸淡忘我和小凱最初的音樂(lè)夢(mèng)想。大學(xué)畢業(yè)后，我去了一家外企工作，待遇很不錯(cuò)，幾年后我自己買了房子。直到搬家的'那一天，我才注意到在墻角放了多年的鋼琴，它勾起了我那恒久的記憶。我想到小凱，想到了我們之間的約定。我來(lái)到這里，也就是為了延續(xù)我們最初的夢(mèng)想。如果，他能活到現(xiàn)在，一定會(huì)在這里和我一起彈琴……”
在人的一生當(dāng)中，我們雖不能左右命運(yùn)的捉弄與安排，但我們可以選擇一個(gè)更好的生活方式，把夢(mèng)想付諸于活著的每一天。
別讓青春留下遺憾演講稿篇十六
你們好!
我是xx學(xué)院大二學(xué)生，我叫xx_。今天作為我們學(xué)院學(xué)生代表站在這上面，來(lái)給你們分享我的演講，我感到特別的榮幸，我?guī)е?dòng)又有點(diǎn)緊張，今天我要演講給你們的是《致青春無(wú)悔》。
我們高中三年努力考到心儀的大學(xué)，為的就是不讓我們的努力得不到回報(bào)，也是讓我們的青春無(wú)悔，不會(huì)在最后留下遺憾。但是你們知道，大學(xué)不是高中那樣，有老師一直管著你，很多時(shí)候都是我們自己管理自己。但在這就有一個(gè)問(wèn)題，我們進(jìn)入大學(xué)，會(huì)被大學(xué)的表面上的華麗給迷惑，讓我們迷失在大學(xué)，沒有自己想要走的路和自己的目標(biāo)，就一直是處在生活隨意的狀態(tài)?？赡銈円溃覀兪谴髮W(xué)生，是一個(gè)正兒八經(jīng)的成年人，需要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)自己自律，不要辜負(fù)這段美好的人生、美麗的青春。
大學(xué)里我們要自己對(duì)自己有要求，訂立規(guī)則和建立目標(biāo)，不要盲目跟從他人，你的人生要自己走，不是別人在推著你。也不是高中在你學(xué)習(xí)不好的時(shí)候老師會(huì)去拉你一把，大學(xué)不會(huì)了，大家都是自主學(xué)習(xí)的。所以從大一開始就要對(duì)自己嚴(yán)格一些，要學(xué)會(huì)對(duì)自己提要求。我已經(jīng)讀大二，也經(jīng)歷過(guò)一年的大學(xué)生活，至少是見證了自己這一屆的學(xué)生和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的大學(xué)日子。我知道了很多人都沒有對(duì)自己規(guī)劃，所以在大學(xué)里有太多人是荒廢了學(xué)習(xí)的，時(shí)常是困惑自己為什么會(huì)變成現(xiàn)在這樣。我想你們肯定不想變成自己不想要的樣子，而是想要變成自己喜歡的樣子。
這是我們自己的青春，大學(xué)有那么多的活動(dòng)可以鍛煉自己，選擇一個(gè)自己適合的，是一件很棒的事情。我們一定要珍惜在大學(xué)的一個(gè)時(shí)期，它有很好的條件去給到自己選擇，只是想與不想的區(qū)別。大學(xué)時(shí)間那么充裕，把自己的每一個(gè)階段都規(guī)劃好，就不算是在浪費(fèi)時(shí)間。當(dāng)然也不是所有的時(shí)間都是用來(lái)學(xué)習(xí)的，你可以在偶爾的假期出去旅旅游，跟朋友出去玩一玩你，也是放松自己的心情的同時(shí)在享受這特別的青春時(shí)間，于自己是大大的好處的。
總之，大學(xué)是我們自己的，誰(shuí)也代替不了，只要自己在這段時(shí)光沒有辜負(fù)青春，就是對(duì)自己的青春致無(wú)悔，做到了自己想要的樣子，是永遠(yuǎn)的美好回憶。
謝謝大家!今天我的演講就跟大家說(shuō)再見了。
別讓青春留下遺憾演講稿篇十七
青春，是一個(gè)美麗的年紀(jì)，在這個(gè)年紀(jì)里，讓我們砥礪志向，刻苦奮斗。以下是小編為大家整理的關(guān)于勵(lì)志的演講稿，歡迎大家參閱。
感謝學(xué)校給我這次演講的機(jī)會(huì)，同時(shí)也要感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任和支持。今天我要演講的題目是：“勝者不驕傲，敗者不氣餒”。
這就引出來(lái)我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說(shuō)過(guò)：“勝者不驕傲，敗者不氣餒?！敝v的就是這個(gè)道理，當(dāng)你經(jīng)過(guò)自己的一番努力取得成功的時(shí)候，決不可沾沾自喜，驕傲于世，目中無(wú)人，而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗;當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情，從中找出原因，不斷總結(jié)，就會(huì)從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕，可怕的是我們不能從中意識(shí)到自己的不足。我們常說(shuō)“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時(shí)也是不可避免的，偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗-成功，在失敗在成功，最終發(fā)明了電燈。愛迪生是這樣，雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣，他也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績(jī)，實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破，為中國(guó)人爭(zhēng)了光，也為亞洲人爭(zhēng)了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn)，多向成功的人士學(xué)習(xí)，從心理上要認(rèn)識(shí)失敗是暫時(shí)的，只要你能調(diào)整心態(tài)，找出問(wèn)題的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己滿意的結(jié)果。
我們剛剛進(jìn)行了期中考試，由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣，有的同學(xué)通過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jī)，而有的同學(xué)覺得自己的成績(jī)不理想，沒有達(dá)到自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)?？荚嚭玫耐瑢W(xué)會(huì)歡欣鼓舞，但絕不可驕傲，還要繼續(xù)前進(jìn);考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望，查漏補(bǔ)缺，終究會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測(cè)手段，通過(guò)它反映開學(xué)以來(lái)你對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度，分?jǐn)?shù)的高低只能代表過(guò)去，不能代表將來(lái)。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因，總結(jié)自己的不足之處，相信在以后的考試中你一定會(huì)名列前茅的。
在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中，要保持一個(gè)良好的心態(tài)，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué)，在以后的學(xué)習(xí)中，要克服學(xué)習(xí)上的困難，知難而上，勇攀高峰，力爭(zhēng)做到：課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品;課上要積極思考，大膽發(fā)言，不懂就問(wèn);課后要及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書寫工整，作業(yè)要獨(dú)立完成，作業(yè)要盡量不錯(cuò)，錯(cuò)了要立即訂正。我們堅(jiān)信，只要同學(xué)們努力去做，期末考試一定能考出優(yōu)異的成績(jī)。
勝不驕，敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心，總結(jié)今天的成功與失敗，展望明天的輝煌，經(jīng)過(guò)大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏，相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。
請(qǐng)牢記：“勝不驕，敗不餒，”這句。
名言。
相信它會(huì)為你的人生帶來(lái)極大的鼓勵(lì)和幫助。
是的，終于，憧憬已久的這一天到來(lái)了，為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。
當(dāng)我們今日再次聚在這里時(shí)，每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字：高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)，這是各位最熟知的一句話。
準(zhǔn)備好了嗎?我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。自從來(lái)到中學(xué)的那一天起，我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命，一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩，責(zé)任如山，我們一直在奮斗者，前進(jìn)著。終于，憧憬已久的這一天到來(lái)了，為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節(jié)終于到了。
應(yīng)該說(shuō)高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過(guò)的忙碌、緊張而充實(shí)，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機(jī)遇。
這一年我們面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的時(shí)機(jī);而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境，大將風(fēng)度;不為成功而滿足，因?yàn)槟鞘鞘〉那罢?，不為眼下的失敗而懊喪，因?yàn)槊恳淮问≈卸荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會(huì)。
有人說(shuō)，高三是艱難的，我不這樣認(rèn)為，因?yàn)樾貞褖?mèng)想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的過(guò)程。
高三會(huì)教給我們奮斗，每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力，每一個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間，不經(jīng)過(guò)一年血戰(zhàn)，也許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁(yè)，我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影，譜寫生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇。
可以說(shuō)，中學(xué)的學(xué)生屬于勝利，我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了的證明。高考就是戰(zhàn)場(chǎng)，如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù)，不僅僅是將勝利保持下去，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。
雖然時(shí)間縮短，任務(wù)繁重，但，這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力，只能讓我們贏得更漂亮，雖然時(shí)間縮短，但畢竟我們還有6個(gè)月的時(shí)間，這6個(gè)月，我們必須萬(wàn)念歸一，殊死搏斗，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底。
我們要堅(jiān)信自己的實(shí)力，在6個(gè)月的時(shí)間里，有什么事情我們辦不到?在接下來(lái)的時(shí)間里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。
之所以說(shuō)它已知，因?yàn)檫@已是被千百遍證實(shí)的真理，但我想我們無(wú)需舉過(guò)去的例子，那已是明日黃花。我相信，最震撼人心的奇跡將會(huì)在接下來(lái)的九個(gè)月出現(xiàn)，將由拼搏的你創(chuàng)造。
最后，我還想再問(wèn)各位一次：決戰(zhàn)，你準(zhǔn)備好了嗎?我不要各位用語(yǔ)言回答，我們將用行動(dòng)給出最漂亮的答案。
大家早上好!我叫，來(lái)自高三(2)班，我今天演講的題目是：矢志不渝，追逐夢(mèng)想。
高三是夢(mèng)想開始的地方，也是圓夢(mèng)成真的地方。高中學(xué)習(xí)就像一次跑山，在高一高二經(jīng)歷了上下山時(shí)的起伏不定，高三便是最后的平地沖刺。我們現(xiàn)在應(yīng)該和散漫、不負(fù)責(zé)任揮手告別了，要知道，我們十二年漫漫的準(zhǔn)備期就是為了在明年六月能交出一份滿意的答卷?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)奮斗了十一年，有誰(shuí)愿意功虧一簣，跌倒在這最后的沖刺中呢?我們惟有揚(yáng)鞭策馬，奮起直追，才對(duì)得起父母，對(duì)得起老師，更重要的，是對(duì)得起自己。
步入高三復(fù)習(xí)已有3個(gè)月了，在9月的黃岡調(diào)研考試中，我取得了較好的成績(jī)。在此，我想和大家分享一下我學(xué)習(xí)上的。
心得體會(huì)。
前段時(shí)間我被一些學(xué)習(xí)方法很重要的信息所影響，覺得題海戰(zhàn)術(shù)太枯燥乏味，做多了也是無(wú)用功。我認(rèn)為以我現(xiàn)在的基礎(chǔ)，別人用四五遍才能掌握的知識(shí)，我完全可以只用兩三遍，因此我改變了上學(xué)期穩(wěn)扎穩(wěn)打的學(xué)習(xí)態(tài)度，我開始放松了學(xué)習(xí)，一味地追尋一些投機(jī)取巧的學(xué)習(xí)方法。然而隨著一次次考試摸底，我的分?jǐn)?shù)在學(xué)校排名中一再的突破底線，成績(jī)上的失利突顯了我平時(shí)學(xué)習(xí)上忽略的問(wèn)題。面對(duì)這樣的結(jié)果，我迷茫了，但是我并沒有端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，開始認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)，卻開始懷疑自己的能力。我其實(shí)沒有想象中的那么優(yōu)秀吧?我是不是學(xué)習(xí)能力有問(wèn)題等想法接踵而至，我在困惑中越陷越深，很長(zhǎng)時(shí)間沒有了學(xué)習(xí)的*和動(dòng)力。老師們看在眼里，都很擔(dān)心我的狀態(tài)。于是，他們開始一次又一次的與我談話。心對(duì)心、面對(duì)面的談話讓我慢慢認(rèn)識(shí)到我學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。在老師們的指導(dǎo)下，我重新踏上了奮斗拼搏的學(xué)習(xí)之路，我開始認(rèn)真聽講，理解老師講的重點(diǎn)，課后針對(duì)性地做一套套的卷子，再總結(jié)錯(cuò)誤，慢慢的我的學(xué)習(xí)進(jìn)入了良性循環(huán)階段，因此我才能在這次考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。在此，我很感激我的老師們對(duì)我的付出，也感謝曾經(jīng)幫助我的同學(xué)們，如果沒有他們的耐心勸導(dǎo)和陪伴，或許現(xiàn)在我還在迷茫、自我否定中苦苦掙扎。
我的經(jīng)歷讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)全新的認(rèn)知，那就是一切的學(xué)習(xí)方法都要建立在具備一定的題海練習(xí)的基礎(chǔ)上，否則你的成績(jī)就是空中樓閣，沒有基礎(chǔ)總會(huì)有倒塌的一天。學(xué)習(xí)沒有捷徑可走，我們必須在書本、作業(yè)、糾錯(cuò)本上打著持久戰(zhàn)?；蛟S已經(jīng)有人厭倦，疲憊，準(zhǔn)備放棄了，但是，我們不能放棄，人生還有很長(zhǎng)的路要走，高三只是坎坷之一，我們需要的就是堅(jiān)持不懈、矢志不渝的去學(xué)習(xí)，這樣我們才能迎來(lái)春暖花開的一天。
別讓青春留下遺憾演講稿篇十八
不過(guò)啊，我覺得前面幾位選手已經(jīng)把咱們學(xué)校描述得很詳細(xì)了，那我就談?wù)勎覀€(gè)人的大學(xué)生活和想法吧。說(shuō)實(shí)話，我對(duì)大學(xué)感到挺失望的。不是針對(duì)咱們這個(gè)大學(xué)，而是說(shuō)現(xiàn)實(shí)中的大學(xué)與我想象中的大學(xué)相差有點(diǎn)遠(yuǎn)。這么說(shuō)吧，我相信在座的很多同學(xué)都是抱著想要放松一下的想法來(lái)到大學(xué)的。畢竟，奮斗了三年，最后終于考上了大學(xué)，換做誰(shuí)都想好好玩一下的，對(duì)吧？我也是這么想的。
錄取的那一天晚上，我想：到大學(xué)后，先好好玩他個(gè)一個(gè)月，吃遍附近的美食，逛遍這里的景點(diǎn)。然后呢，我再去網(wǎng)吧包宿，玩?zhèn)€三天三夜的。
但是，現(xiàn)實(shí)告訴我，大學(xué)時(shí)這樣的：“動(dòng)什么動(dòng)，讓你動(dòng)了嗎？打報(bào)告了么？！”“你再把被子疊成這樣，信不信我給你扔到操場(chǎng)去？”“學(xué)生手冊(cè)快背啊~愛祖國(guó)，愛勞動(dòng)，愛學(xué)習(xí)~~”
沒錯(cuò)，這是我們的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)帶給了我們很多感受。但我今天想說(shuō)的不是這些，而是那些軍訓(xùn)之后的日子。
因?yàn)檐娪?xùn)，我們懶散的生活被定格了，日常按規(guī)律進(jìn)行。那時(shí)候我們整天就想著：站好軍姿，踢好正步，為系，為教官，為自己爭(zhēng)光。我們還訂了很多的目標(biāo)，下了很多的決心。但是，軍訓(xùn)之后，我們的生活一下子空蕩蕩的。那些軍訓(xùn)時(shí)定的目標(biāo)，變得遙遠(yuǎn)了起來(lái)。很多人他們選擇了終日沉淪，他們認(rèn)為來(lái)日方長(zhǎng)。漸漸地，他們開始懷疑，懷疑自己能不能再次充滿信心去挑戰(zhàn)那一切。
那時(shí)候，我很矛盾，也很迷茫，因?yàn)槲乙膊恢涝撛趺崔k。
直到那天我看了一篇關(guān)于飛機(jī)的小故事，是個(gè)讓人感到奇怪、甚至有些驚訝的故事。
一位飛機(jī)駕駛員在和人聊天時(shí)說(shuō)：“很多乘客都覺得搭飛機(jī)很危險(xiǎn)，但事實(shí)卻是，飛機(jī)待在地面上反而更危險(xiǎn)?！蔽倚南?，這怎么可能呢？而駕駛員卻說(shuō)：“因?yàn)楫?dāng)飛機(jī)在地面上時(shí)，它生銹、故障、零件老化的速度比在空中時(shí)快很多。”
我后來(lái)想了想，對(duì)啊，飛機(jī)是為了飛在空中而生的，就像人是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而生的。所以，人生最悲哀的也許就是一輩子都在等待，從沒有去追逐過(guò)。
每個(gè)人都有理想、都有報(bào)負(fù)、都想在大好年華一展風(fēng)采?？墒强倳?huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折而放棄，他們把這稱作“年少輕狂”。
嘿，朋友，醒醒吧，生活不只是在沒完沒了的作業(yè)和考不完的試之間等待周末的到來(lái)。不，不不，我不知道很多，但我知道一點(diǎn)，那就是天生我材必有用。
每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的存在，每個(gè)人都有閃光之處、都有想做的事。想拿100分，想跑第一，想與眾不同。當(dāng)你想要去做，那就去做！過(guò)程坎坷？是的，它的確充滿了艱辛和難以想象的磨難。但是記住，沒有什么事是一帆風(fēng)順的。既然你的青春已經(jīng)充滿了痛苦、不甘和淚水，那就不要讓它——留下遺憾。
別讓青春留下遺憾演講稿篇一
它的魅力在于它那五顏六色的光芒，更在于它的短暫。因?yàn)橛辛藭r(shí)間的界限，才知道珍惜;在有限的生命力傾其所有，閃爍著的不是光芒，而是生命。知道擁有的不多，但只要擁抱藍(lán)天一分鐘，就已讀懂整個(gè)人生。
我們不知時(shí)鐘會(huì)在哪一刻停止轉(zhuǎn)動(dòng)，也不需要杞人憂天?；钤诋?dāng)下，不要讓這一刻的幸福溜走;把握現(xiàn)在，看看身邊的.人，或許只一眼，就發(fā)現(xiàn)了生活的美麗。
對(duì)于演員來(lái)說(shuō)，生命好比劇本。冥冥中，讓你我相遇，這不是偶然，是生命給我們的驚喜。只要彼此相惜，你我會(huì)共同品嘗幸福的味道。
對(duì)于園丁來(lái)說(shuō)，生命好比花圃。在整個(gè)花園里，你我都是唯一，你我各自具有獨(dú)特的芳香，一樣的是，地球這位園丁將你我培育在一起。在花園里，用方向與色彩編織出人生百色。
對(duì)于不求上進(jìn)的人來(lái)說(shuō)，人生好比白色粉筆。窮其一生，剩下的不過(guò)是渾渾噩噩的粉末與毫無(wú)光彩的人生獨(dú)白。一秒鐘的改變，將會(huì)留下真正的人生軌跡。
對(duì)于我來(lái)講，人生就是活出真的自己，不留下一點(diǎn)點(diǎn)的遺憾。勇敢去追尋自己的夢(mèng)想吧，大膽對(duì)自己說(shuō)：“人生，我不留遺憾!”
別讓青春留下遺憾演講稿篇二
青春總會(huì)有遺憾，在我看來(lái)，無(wú)遺憾不青春。
青春，張揚(yáng)而絢麗，我們常說(shuō)，不要給自己的青春留下遺憾?？墒?，話雖如此，但是誰(shuí)的青春又能沒有遺憾呢？正如我所說(shuō)，無(wú)遺憾不青春。
你青春的遺憾是什么？可能是暗戀一個(gè)人卻沒有結(jié)果，可能是信誓旦旦說(shuō)要做到的`事沒有做到……可能還有很多吧?，F(xiàn)在的我正值青春，我想，我最大的遺憾就是目前暫時(shí)沒有遺憾。所以說(shuō)，每一個(gè)人的青春都會(huì)有遺憾。
有遺憾也好，沒有遺憾也罷，只希望我們的青春能夠絢麗多彩，盡力做好每一件事就好。我們要記得時(shí)刻告訴自己：無(wú)遺憾不青春。不要管未來(lái)會(huì)如何，好好的，做好當(dāng)下，珍惜當(dāng)下。
明天的我們會(huì)身在何方？這是個(gè)未知數(shù)，青春會(huì)不會(huì)有遺憾？這同樣是個(gè)未知數(shù)，然后，我們只需要記得，無(wú)遺憾不青春。青春就是要張揚(yáng)，就是要絢麗，就是要有遺憾。
明天是一個(gè)未知數(shù)，同時(shí)也是一場(chǎng)華麗的冒險(xiǎn)，闖過(guò)了，我們就會(huì)更好明天。闖不過(guò)，那么請(qǐng)接著闖，更好的明天始終在向我們招手。未來(lái)不會(huì)一帆風(fēng)順，青春亦是如此，所以不如昂頭向明天出發(fā)。
青少年們，記得提醒自己，因?yàn)樽蛱斓倪z憾，所以才成就了今天的我們。請(qǐng)記住珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，然后提起腳步繼續(xù)向明天進(jìn)發(fā)。大聲告訴自己，明天的我會(huì)更好，不要放棄。
不要在乎曾經(jīng)的遺憾，畢竟無(wú)遺憾不青春，努力向優(yōu)秀的自己的靠近。總有一天，我們會(huì)感激曾經(jīng)的遺憾，因?yàn)檫z憾，所以努力。
青春是用來(lái)拼搏的，哪怕會(huì)留下遺憾，我們也不要有所畏懼，相信自己，也請(qǐng)相信未知的明天。不要徘徊不前，青春你我他一起攜共進(jìn)，永不言敗。
拼搏的青春難免會(huì)有遺憾，可是那又怎樣？我們不懼怕未知的挑戰(zhàn)，所以，青春遺憾，等我來(lái)戰(zhàn)。
別讓青春留下遺憾演講稿篇三
大家好!
青春就像一張畫紙，等待我們用生活的畫筆來(lái)描繪，酸，甜，苦，辣則是描繪完美圖畫的顏料，在青春的畫卷上畫出精彩的人生。
青春就像一張唱片，等待我們用親身感受來(lái)試聽，痛苦，辛酸，欣慰，高興則是試聽青春唱片的耳線，在新的唱片中，試聽出悠美的青春旋律。
青春就像一張拼圖，等待我們用聰明與智慧來(lái)構(gòu)思，辛苦，枯燥，不懈努力則是構(gòu)思拼圖的靈感，在青春的拼圖中，構(gòu)思出完美的未來(lái)。
青春就像一條跑道，等待我們用強(qiáng)壯的體魄與時(shí)間賽跑，汗水，淚水，努力奮斗，堅(jiān)持不懈則是我們向前進(jìn)的動(dòng)力，在青春的跑道上，跑出完美的人生。
青春是一團(tuán)火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入。
青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草，它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景，也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落?？墒?，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，頭頂?shù)年?yáng)光必須是燦爛的!
有人說(shuō)：“青春是人生中最完美，最絢麗但又是最短暫的?！鼻啻壕拖衽c時(shí)間賽跑，在人生的起跑線上，時(shí)間是我們最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，它不會(huì)等待我們。當(dāng)人生的哨聲吹時(shí)，時(shí)間飛逝，趕上它是不可能了，僅有奮力去追逐，跌倒了，沒關(guān)系，爬起來(lái)，繼續(xù)跑。時(shí)間不會(huì)停下來(lái)，因?yàn)榍啻阂蝗ゲ粡?fù)返。時(shí)間不會(huì)倒流，因?yàn)榍啻簩?duì)每個(gè)人僅有一次。
同學(xué)們，朋友們，青春是一筆不耐花銷的財(cái)富，請(qǐng)你千萬(wàn)不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自我，在青春的歲月里揚(yáng)起你夢(mèng)想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天!拼搏吧，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。
別讓青春留下遺憾演講稿篇四
前不久，“42歲郭川選擇成為職業(yè)競(jìng)技帆船賽手于十月一次單人創(chuàng)紀(jì)錄航行中失聯(lián)”引發(fā)人們的熱議。有人稱贊其不甘平庸，有人質(zhì)疑因其危及生命。于我看來(lái)，郭川的做法與選擇是勇于挑戰(zhàn)的表現(xiàn)，令我欽佩。
如部分網(wǎng)友所言，郭川的行為的確是造成了對(duì)親人朋友的傷害，其違紀(jì)生命的航行活動(dòng)，使親人朋友們擔(dān)心憂慮，從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，郭川的確思慮不周。
然而，郭川的行為與西鄉(xiāng)都不恰當(dāng)不可取嗎?顯然不是，換而思之，郭川的選擇其是指是對(duì)自我的認(rèn)知與挑戰(zhàn)。
生命只有一次，不可能重來(lái)，四十二歲的郭川已為中年，他的選擇是自我認(rèn)知與斟酌后的結(jié)果，絕不是一時(shí)沖動(dòng)，郭川說(shuō)“成為帆船賽手讓他找到了真實(shí)的自我”，足以看出帆船航行帶給他的快樂(lè)與挑戰(zhàn)。帆船運(yùn)動(dòng)帶給郭川的不僅僅是對(duì)其自身的挑戰(zhàn)。更是對(duì)生命的激情與信心。不同于朝九晚五的工作生涯，郭川享受帆船航行的過(guò)程，喜歡這樣的挑戰(zhàn)。試想，若作為郭川的家人朋友，看到這樣有活力的郭川，會(huì)阻止郭川的航行嗎?不想不會(huì)的，郭川的家人朋友們都會(huì)給予郭川支持和鼓勵(lì)的。
反觀當(dāng)下，許多人不斷過(guò)著枯燥重復(fù)的生活。不敢嘗試新的事物，不勇于追求自我。生命缺少“郭川航行”式的激情與信心，生活極難驚起波瀾，如此循環(huán)，不利于個(gè)人自我的發(fā)展。
由此觀之，郭川的選擇源于對(duì)生命的熱愛，我想，郭川是不愿意淪為與他人類似重復(fù)生活的平庸的，因而他積極追尋真是的自我，不停刷新自己和中國(guó)帆船運(yùn)動(dòng)記錄。我想，人生就應(yīng)該如此，不斷挑戰(zhàn)自己，不斷嘗試新的事物。接觸不同的人，才能夠?qū)ξ磥?lái)，對(duì)世界，對(duì)生活的激情與信心。
即使郭川在太平洋創(chuàng)記錄航行中失聯(lián)，她的勇氣仍值得我欽佩。不甘平庸的他給自己的人生增添了耀人的光彩。相比，郭川的選擇并沒有給他自己留下遺憾。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，“郭川”式的生活態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)，在生活中，我們要勇于追尋自我，爭(zhēng)取不留遺憾。
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別讓青春留下遺憾演講稿篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在我們平凡的日常里，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的不讓青春留遺憾的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的各位評(píng)委，在各位觀眾你們好!
我演講的題目是青春本色!
作為新一代的我們理想是豐滿的，我們對(duì)未來(lái)充滿激情，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)是骨感的!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人夢(mèng)想成為教書育人的人民教師，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵，有的人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值，他們都有同一個(gè)美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿激情!青春，充滿了夢(mèng)想。
然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈，當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷，我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春!"的確如此。
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵!
有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上.有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.
我們堅(jiān)信：寶劍鋒從磨礪出!
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是《生命的硬度》。
茫茫大漠，一棵樹站不起來(lái)，展現(xiàn)出來(lái)的是一座豐碑的形象。
巍巍青山，千萬(wàn)棵樹站起來(lái)，連成的是一條長(zhǎng)城的宏偉。
悠悠河岸，所有的樹站起來(lái)，綴成的是一條蛟龍的雄風(fēng)。
我們象征著太多，又演繹著太多。但我相信，我的形象，絕不是"手若柔荑，膚如凝脂"的林黛玉，也絕不是"蓬頭垢面、衣衫襤褸"的現(xiàn)代"蘇乞兒"。我們象征著希望、朝氣。所以我們展現(xiàn)在別人面前的就應(yīng)該是衣無(wú)褶、臉無(wú)垢、禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣，朝氣和活力的現(xiàn)代新青年的形象，一個(gè)融入大自然的精靈的化身。
大漠再荒涼也有豐碑的矗立，青山再孤高，也有長(zhǎng)城的環(huán)繞，河水再平靜，也有蛟龍的橫臥。而時(shí)代再怎么變，我們的形象，我們的雄風(fēng)依然如故。因?yàn)槲覀冏宰?，因?yàn)槲覀冏孕牛驗(yàn)槲覀冇兄r活的.生命。而正因如此，河岸才悠悠，大漠才廣袤，青山才長(zhǎng)青，生命的硬度才長(zhǎng)存。
人生，有3個(gè)階段-青春，中年，老年，而這些當(dāng)中最珍貴的就是青春，這一時(shí)期的任何舉動(dòng)都會(huì)影響后期的生活，可以說(shuō)，青春期是人生的基礎(chǔ)，后世的成功是建立在這個(gè)基礎(chǔ)上的。有這樣一本書，上面說(shuō)青春期的年齡層是13-19歲的少年。細(xì)細(xì)一想，大家(當(dāng)然指同學(xué)啦。)都是站在起點(diǎn)的人了。
那本書還說(shuō)，人是青春期有一股熱情，可以讓自己的青春變的轟轟烈烈，可以為了一些細(xì)節(jié)，感傷的哭，這就是我們，快樂(lè)而不失沉穩(wěn)，沖動(dòng)而不失感懷。從先在起，寫一本日記，長(zhǎng)大后的某一天，一一個(gè)大人的平靜心態(tài)去看一遍，也許你會(huì)感動(dòng)得哭出來(lái)，也許會(huì)大笑半天，也許會(huì)做很多動(dòng)作，因?yàn)檫@是我們?cè)?jīng)的青春，美好的像夢(mèng)一樣，快樂(lè)像仙人一樣，樸實(shí)得像一樹葉，在社會(huì)這片大樹下辟出自己的樹陰，外面的炎熱與我們無(wú)關(guān)，我們只隔出自己的那片綠陰，放射著自己清涼，但我們會(huì)惋惜，因?yàn)槲覀兎胚^(guò)了太多機(jī)遇，也失敗了太多，這，就是我們，幸福的，不得懂珍惜的，淳樸的我們。
在這個(gè)時(shí)期如果放棄了努力，那么前途會(huì)渺茫無(wú)光，在山區(qū)有那么多的孩子渴望讀書，只要一本書一些筆，還有一間可以上課的房子，別無(wú)她求，如果我們和她們一起上課，我不敢說(shuō)我們這些城里的小孩比她們強(qiáng)多少，也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強(qiáng)，因?yàn)橹挥惺ミ^(guò)的人才會(huì)更加懂得珍惜，彩繪更加認(rèn)真地面對(duì)每件事。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，初三后的中考就是一道坎，一件對(duì)于我們很重要很嚴(yán)肅的事情，能考到好高中嗎?能有一個(gè)美好的高中生活嗎?這是現(xiàn)在所有人的疑問(wèn)我們周圍有許多人，中卻的說(shuō)是失敗者，是敗不起的失敗者，也許是一次的失敗，讓她們寒了心，造就了一敗不起的她們。也許她們?cè)?jīng)努力過(guò)，懊悔過(guò)，但來(lái)不及了，丟棄了就追不回來(lái)，其實(shí)每個(gè)人的實(shí)力都是相似的，只是缺了努力和信心，相信自己的力量，失敗了沒什么，但不能失去銳氣，就算結(jié)局的失敗讓你站不起來(lái)，也不至于躺著輸給生活，至少還有一次拼搏，以后再想起就不會(huì)這么遺憾，這么窩囊，不要留下遺憾，折實(shí)屬于我們的青春，因當(dāng)讓我們自己主宰，加油吧，也許，勝利由此而來(lái)。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
中國(guó)有希望了，希望在哪里?希望就在我們這些青年的手中，青年是祖國(guó)的未來(lái)，是改革的舵手，是祖國(guó)的希望，也是改革的希望。
新者取締舊者，強(qiáng)者取締弱者，進(jìn)取者取締保守者——這，這就是改革?！俺林蹅?cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春?！薄伴L(zhǎng)江后浪推前浪，一代新人換舊人?！笔篱g萬(wàn)物的發(fā)展無(wú)不遵循這一規(guī)律。
中華民族要騰飛要發(fā)展，需要一大批人才，這批人才應(yīng)該是具有開拓精神，具有創(chuàng)新精神，具有改革精神，具有勇敢精神的有識(shí)之士。祖國(guó)和人民對(duì)人才的需求是一天比一天強(qiáng)烈，社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展需要高水平的建設(shè)者。這些人來(lái)自哪里呢?還是來(lái)自我們青年啊!
我們青年是新時(shí)代的希望，是祖國(guó)和人民的希望，是科學(xué)和文化的代表，也是我們新時(shí)代的創(chuàng)造者。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
人生，宛如一溪靜水，而青春，從指尖悄然劃過(guò)，流向未名的遠(yuǎn)方。因?yàn)榍啻?，我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)在黑夜用汗水澆灌夢(mèng)想，為我的青春畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
夢(mèng)里花開，彼岸芳華。
七堇年曾說(shuō)：“青春是生活最溫暖的被窩，是生命最華麗的裙袂。”
那些年，我們都曾愛做夢(mèng)?；孟雺?mèng)里常出現(xiàn)的少年，會(huì)在某個(gè)不經(jīng)意間闖入心間。于是，青春開始等待，帶上一種莫名的哀傷而依然滿懷希望地等待著，哪怕這是沒有結(jié)局的守望，依然會(huì)牽動(dòng)著我們的思緒。
浮生若夢(mèng)，暗紫汀蘭。
我們是門前參天樹無(wú)盡旋轉(zhuǎn)的年輪，帶走了如梭光陰，刻下了歲月的吻痕。我們將會(huì)明白，青春終將散場(chǎng)。曾經(jīng)心念的人如泛黃的落葉一同消失在記憶里。
高考，成了這個(gè)年頭里最撩撥神經(jīng)的字眼。每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，或者關(guān)于清華，或者關(guān)于北大，亦或是一個(gè)并不起眼卻令自己心心念念的大學(xué)，我們可以為了這個(gè)夢(mèng)想努力到忘記了白天黑夜，忘記了穿衣打扮，忘記了吃喝玩樂(lè)。我們?cè)欢让悦＿^(guò)，前方?jīng)]有路時(shí)，總會(huì)不由得嘆息，但我們卻從未停止前行的腳步。我們總是執(zhí)著地堅(jiān)信：黑夜過(guò)后終將迎來(lái)黎明。
隨著高考一天天臨近，我們開始沒有了緊張與不安。有的是對(duì)未來(lái)的憧憬與期待，是對(duì)“十年磨劍”，只為“今朝輸贏”的決心。多少個(gè)日日夜夜，挑燈夜戰(zhàn)，奮筆疾書，不只是為了那期待已久的錄取通知書，更是為了讓青春不留遺憾。哪怕失敗了，我們也可以重頭再來(lái)。因?yàn)槲覀兿嘈牛耗切┐虿凰赖睦щy，最終將成為我們驕傲的資本。
驀然回首，昨日重現(xiàn)。
青春的腳步漸行漸遠(yuǎn)，回首一切卻如同昨天。依然記得全班為給一個(gè)同學(xué)過(guò)生日，全班瞞著真相默契的神情;為了熬夜做習(xí)題永遠(yuǎn)睡不飽的覺;為同一個(gè)目標(biāo)而奮力拼搏的身影。忍受了寂寞的煎熬，經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗煉，人生的底蘊(yùn)最終還原為青春的雕像，在落花落雨的季節(jié)里把遠(yuǎn)日遠(yuǎn)眺的目光凍結(jié)。
青春是一列單程的列車，不能返回也沒有驛站。青春的列車載客無(wú)數(shù)，沒有人能預(yù)料沿途的風(fēng)景，也沒有人能重回自己上車的起點(diǎn)。
當(dāng)我們決定了孤獨(dú)地上路，一切的困苦與艱辛都丟在身后，我們可以倔強(qiáng)地微笑，難過(guò)地哭泣，可是依然把腳步繼續(xù)鏗鏘。
青春，謝謝你來(lái)過(guò)。你將是我人生中遇到的最美的風(fēng)景!
別讓青春留下遺憾演講稿篇六
大家好!社會(huì)實(shí)踐剛剛，我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動(dòng)和震憾站在這里，我演講的題目是《讓青春在實(shí)踐中飛翔》。
我們初二年級(jí)八個(gè)班的學(xué)生到新鄭參加市教育局組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。全方位軍事化管理使我們充分體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)生活的嚴(yán)謹(jǐn)、艱辛、樂(lè)趣與感動(dòng)。
在活動(dòng)過(guò)程中，翻越逃生墻的項(xiàng)目是整個(gè)團(tuán)隊(duì)所面臨的挑戰(zhàn)了。同學(xué)們自動(dòng)搭起人梯，奮力向上攀越，雖一次次跌落和失敗，但同學(xué)們卻永不放棄。不少同學(xué)的雙肩被踩破了皮，卻一聲不響，低著頭，繼續(xù)用自己的臂膀支撐起同伴的生命，背后只是留下一塊塊傷痕和一個(gè)個(gè)腳印……他們把生的希望留給了別人，使在場(chǎng)的許多同學(xué)都流下了感動(dòng)的淚水。那個(gè)場(chǎng)面，我畢生都將無(wú)法忘記。同學(xué)們團(tuán)、友愛、互助的精神，使我們度過(guò)了一道道難關(guān)，克服了一個(gè)個(gè)困難。若沒有同伴的付出，就不會(huì)有整個(gè)團(tuán)隊(duì)的勝利!
我想，這就是團(tuán)隊(duì)的力量!一根筷子易折斷，十根筷子堅(jiān)如鐵!團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的，偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個(gè)人經(jīng)歷風(fēng)雨，不如大家一起抵擋風(fēng)雨!
也許命運(yùn)給了你不公平的待遇，也許生活給了你太多的磨難，也許你的天空在下雨，也許你的世界總是黑暗……但是，請(qǐng)不要悲觀失望，不要消沉灰心，讓大家和你一起面對(duì)吧!生命的過(guò)程是需要雕琢和磨礪的，大家一起承受，讓友愛撒滿內(nèi)心，讓力量驅(qū)走荊棘。那樣，你的生命將不會(huì)褪色，團(tuán)的力量將陪伴著你，感動(dòng)將一直圍繞著你，精神之火將永不熄滅!
單絲不成線，獨(dú)木不成林;一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬(wàn)丈高樓;一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的，生活中可以沒有轟轟烈烈的英雄，但是生活中不能沒有團(tuán)、友愛的精神。一個(gè)人是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞，只有大家團(tuán)在一起，才能構(gòu)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的整體。
保爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。”在人生的旅途中，讓我們背上團(tuán)、合作、超越自我的勇氣，把它們裝進(jìn)我們飄灑活力的行囊，讓青春在實(shí)踐中飛翔!
謝謝大家!
別讓青春留下遺憾演講稿篇七
你們好!
如果你改變不了你的出生，那就去改變你的人生。走出去吧!像翱翔的雄鷹一樣。
他說(shuō)是我照亮了他前進(jìn)的方向，是我讓他的夢(mèng)想有了希望。
剛識(shí)他時(shí)，幼小的他在門前迎著陽(yáng)光慢慢的摸索著課本上陌生的漢字。他很聰明，我仔細(xì)地告訴他每個(gè)字的讀音，他一教就會(huì)。我輕撫著他的腦袋：“你的夢(mèng)想是什么?”他抬起頭一臉茫然的看著我，我笑了笑：“你長(zhǎng)大以后想成為一個(gè)什么樣的人啊?”他裂開了嘴沖我笑，手里緊緊拽著課本說(shuō)：“我想做一名老師，讓弟弟妹妹們走出大山!”我說(shuō)：“那你就自己努力讓自己先走出去!”
第二年，我又去看了他一次。勞作在他的臉上和手上早已留下了痕跡。聽人無(wú)意說(shuō)起，他的母親疾病復(fù)發(fā)，父親想讓他輟學(xué)，他哭著不依，嘴里還不停的念叨著“我要走出去”“我想走出去”。我又走到他的面前問(wèn)著：“你的夢(mèng)想是什么?”他抹了抹頭上的汗水依舊笑著對(duì)我說(shuō)：“我要做一名人民教師，我想把知識(shí)帶回到這里!”臨走前我給了他一個(gè)信封，里面有我?guī)啄陻€下的積蓄和一張卡片。他推搡著硬是不收，我摸了摸他的頭說(shuō)著：“就當(dāng)是我借你的吧，我信你能走出去，以后見到我再還吧!”
后來(lái)的幾年里我仍然會(huì)收到他的信，“我母親的病漸漸好起來(lái)了”“我考上縣里高中了”“家里的玉米成熟了，有空來(lái)看看吧”“謝謝你的錢，再過(guò)幾年我就可以還給你了”
忽然有一天，媽媽淡淡的對(duì)我說(shuō)他考上夢(mèng)寐已久的師范大學(xué)了，而且還有獎(jiǎng)學(xué)金可以拿。我高興地蹦了起來(lái)“太棒了!他成功了!”媽媽看了看我又摸了摸我的頭說(shuō)：“在回家的路上，他遇上了一個(gè)溺水的孩子，他奮不顧身的跳了進(jìn)去，但是孩子起來(lái)了他再也沒有”當(dāng)我趕過(guò)去參加葬禮的時(shí)候，我看見了那個(gè)沒有一絲波瀾的江面。
為他整理遺物時(shí)，一張泛黃的紙引入眼簾。他剛勁的字體浮現(xiàn)在上面：“我吳里韜愿意用這十幾年的青春去完成我的夢(mèng)想，我想讓大山里的孩子們都像我一樣，走出去!”反面卻寫著當(dāng)年我為他留下的一行字：“沒有什么做不到，只看你想與不想，一切皆有可能!”兩行清淚從我臉上劃過(guò)，我苦笑著：“至少你努力過(guò)，你已經(jīng)不留遺憾了!”
外面的陽(yáng)光依舊燦爛，仿佛一切都是夢(mèng)境。那片江水依舊平靜，驚不起一絲漣漪。
別讓青春留下遺憾演講稿篇八
三月過(guò)去了好幾周，世界開始有點(diǎn)熱。
都說(shuō)春回大地，在沈陽(yáng)也不例外。
幾天前集合時(shí)，看到大隊(duì)門前的一株草叢長(zhǎng)出來(lái)黃黃的新芽，緊之后其他的枝條也紛紛出芽。
這也使得每一天的集合多了一絲樂(lè)趣與期盼，那就是看著它們發(fā)芽成長(zhǎng)。
同樣，它們也在寒冬中經(jīng)歷了艱苦的磨練，才能在春暖花開之時(shí)，充滿自信的盛開。
那些樹，在寒冬時(shí)節(jié)，沒有夠展現(xiàn)屬于它們的偉岸的身姿，樹葉凋零，花兒凋謝，唯有那光禿禿的枝干佇立在那里，在寒風(fēng)暴雪中地理前行。
它們遺憾于在寒冬的枯萎，所以它們?cè)诤锔优Φ丶橙○B(yǎng)分，等待一個(gè)機(jī)會(huì)，等待春天的到來(lái)，等待著它們長(zhǎng)出新的枝芽，向世間展示它們的努力，也給自己之前的遺憾一個(gè)交代。
兩分鐘之后就要天亮了，幾分鐘之后我也該忘了。
每一天早晨醒來(lái)，看著窗外那即將升起的太陽(yáng)，那即將變亮的天空。心里總會(huì)想著，新的'一天又要開始了。
之前的困難或許已經(jīng)克服，或許留有遺憾，但新的一天，總是要抱著更好的情緒去應(yīng)對(duì)，去擁抱這天。
周末早晨，在生物鐘的影響下，總是早早醒來(lái)。
于是喜歡上了靜靜地坐在窗前，享受一份靜謐，讓緊張的學(xué)習(xí)生活暫時(shí)告一段落，享受新的一天所帶來(lái)的完美的期盼。
很久后的一個(gè)午后，最后能夠很快樂(lè)。
喜歡下午沒課時(shí)坐在圖書館二樓，綜合閱覽室靠籃球場(chǎng)一側(cè)的窗臺(tái)旁。
看著下午的斜陽(yáng)從窗戶照射進(jìn)圖書館，撒在書架上，映襯著書籍。看著窗外籃球場(chǎng)上一個(gè)個(gè)奔跑的身影，打開窗戶，呼吸著這屬于春天的空氣，看一本書，享受一個(gè)悠閑的午后時(shí)光。
同樣，在下午沒有課的時(shí)候，也喜歡去籃球場(chǎng)上揮灑一下汗水。
約上三五好友，帶一個(gè)籃球，幾瓶水，便足以度過(guò)這幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，體會(huì)到籃球所帶來(lái)的樂(lè)趣。
如同三月一樣，過(guò)去了，人們才會(huì)懷念當(dāng)時(shí)桃花盛開的情景，沒有好好去欣賞它的盛開。
誰(shuí)的人生沒有遺憾，但就是因?yàn)檫z憾的存在，所以我們務(wù)必努力，勇敢的抹平那些遺憾，讓自己不再為那些遺憾而在以后的日子里后悔，后悔當(dāng)初的自己為什么沒有再多努力一分。
所以，為了不留遺憾，所以我們務(wù)必努力。
別讓青春留下遺憾演講稿篇九
那本書還說(shuō)，人是青春期有一股熱情，可以讓自己的青春變的轟轟烈烈，可以為了一些細(xì)節(jié)，感傷的哭，這就是我們，快樂(lè)而不失沉穩(wěn)，沖動(dòng)而不失感懷。從先在起，寫一本日記，長(zhǎng)大后的某一天，一一個(gè)大人的平靜心態(tài)去看一遍，也許你會(huì)感動(dòng)得哭出來(lái)，也許會(huì)大笑半天，也許會(huì)做很多動(dòng)作，因?yàn)檫@是我們?cè)?jīng)的青春，美好的像夢(mèng)一樣，快樂(lè)像仙人一樣，樸實(shí)得像一樹葉，在社會(huì)這片大樹下辟出自己的樹陰，外面的炎熱與我們無(wú)關(guān)，我們只隔出自己的那片綠陰，放射著自己清涼，但我們會(huì)惋惜，因?yàn)槲覀兎胚^(guò)了太多機(jī)遇，也失敗了太多，這，就是我們，幸福的，不得懂珍惜的，淳樸的我們。
在這個(gè)時(shí)期如果放棄了努力，那么前途會(huì)渺茫無(wú)光，在山區(qū)有那么多的孩子渴望讀書，只要一本書一些筆，還有一間可以上課的房子，別無(wú)她求，如果我們和她們一起上課，我不敢說(shuō)我們這些城里的小孩比她們強(qiáng)多少，也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強(qiáng)，因?yàn)橹挥惺ミ^(guò)的人才會(huì)更加懂得珍惜，彩繪更加認(rèn)真地面對(duì)每件事。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，初三后的中考就是一道坎，一件對(duì)于我們很重要很嚴(yán)肅的事情，能考到好高中嗎?能有一個(gè)美好的高中生活嗎?這是現(xiàn)在所有人的疑問(wèn)我們周圍有許多人，中卻的說(shuō)是失敗者，是敗不起的失敗者，也許是一次的失敗，讓她們寒了心，造就了一敗不起的她們。也許她們?cè)?jīng)努力過(guò)，懊悔過(guò)，但來(lái)不及了，丟棄了就追不回來(lái)，其實(shí)每個(gè)人的實(shí)力都是相似的，只是缺了努力和信心，相信自己的力量，失敗了沒什么，但不能失去銳氣，就算結(jié)局的失敗讓你站不起來(lái)，也不至于躺著輸給生活，至少還有一次拼搏，以后再想起就不會(huì)這么遺憾，這么窩囊，不要留下遺憾，折實(shí)屬于我們的青春，因當(dāng)讓我們自己主宰，加油吧，也許，勝利由此而來(lái)。
別讓青春留下遺憾演講稿篇十
你們好!
又是一年開學(xué)季。和街道旁的銀杏樹們一一照面，滿樹的葉雖還青綠著，但脈絡(luò)間已描上秋金黃的影?；ㄒ验_到深深處。這里的月季招搖著一大團(tuán)象牙白，那里的對(duì)紅一大片嫣紅似火，菊花簇簇，黃的、粉的、紫的、藍(lán)的……朵朵濃妝艷抹，綻放芳華。
青春年少，是播種人生希望的季節(jié)，是充滿幻想、憧憬未來(lái)的季節(jié)!要實(shí)現(xiàn)自己的理想，必須經(jīng)受一次又一次人生的挑戰(zhàn)，這樣的人生才不會(huì)黯淡失色，這樣的青春才能熠熠閃光。
如果說(shuō)，生命的過(guò)程有激越和安詳，我會(huì)選擇激越;如果說(shuō)，人生的歲月有絢爛和平淡，我會(huì)選擇絢爛;如果說(shuō)，人生的航程更多的是激流險(xiǎn)灘我一定揚(yáng)起奮進(jìn)的風(fēng)帆，一路高歌向前!
青春的道路九曲回腸又如何?“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，這是自信和瀟灑;“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保@是拼搏人生的信心和勇氣!太白的詩(shī)寫在天上，飛翔的生命掛在懸崖。長(zhǎng)袖臨風(fēng)，一掃漫天陰霾的氣概銘刻在青春的夢(mèng)想!
人生的道路上，每一天的.太陽(yáng)都是嶄新的。緊握手中書，從春花讀到秋月，從夜雪讀到朝暉，我用鮮活的知識(shí)，鑄就自己干凈的靈魂。埋頭題山題海，攀登科學(xué)的山峰，遨游未知世界的海洋，這份苦樂(lè)，勝過(guò)詩(shī)酒茶花，也能勝過(guò)萬(wàn)水千山。
雛雁飛天，我把青春的足跡劃出燦爛的彩虹;俯身沃土，我讓奮斗的號(hào)角唱響在心靈深處。青春的沃土，我用智慧把香香的種子撒播，用辛勤的汗水盡情澆灌，不怕嚴(yán)寒酷暑，不懼雨雪風(fēng)霜，只待秋風(fēng)起，結(jié)成碩果累累。
時(shí)光流逝，歲月不言。我會(huì)跟隨青春的脈搏，拼搏向前，綻放青春的芳華，碩果飄香，只愿青春不留白。
別讓青春留下遺憾演講稿篇十一
雕塑作品《維納斯》雙臂殘缺，但這并不影響她的美，反倒使她成為空前絕后、舉世矚目的藝術(shù)品。所以遺憾也是一種美。蘇軾說(shuō)：月有陰睛圓缺，人有悲歡離合。因?yàn)樵碌膱A缺，我們才有中秋賞月的雅俗；因?yàn)橛蟹謩e，我們才感受到重逢的喜悅。倉(cāng)央嘉措說(shuō)，沒有遺憾，給你再多的幸福也不會(huì)快樂(lè)。因?yàn)橛写煺酆褪?，我們才?huì)感受到幸福的來(lái)之不易。所以，留一點(diǎn)遺憾給自己未嘗不是一件好事。人不追求最好，應(yīng)該追求更好，這樣才會(huì)進(jìn)步，才會(huì)成長(zhǎng)。托勒斯提出的“地心學(xué)說(shuō)“雖然不完善，但正是這遺憾才引發(fā)后人新的探索。有時(shí)候，遺憾也是一種美，一種追求完美的美。我們?cè)谶z憾中尋找，在過(guò)程中得到啟發(fā)。
留一點(diǎn)遺憾給自己，是對(duì)自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。畫家畢加索有一次家里來(lái)了個(gè)小偷，畢加索和女管家同時(shí)看見并迅速畫下小偷的樣子，最后警察還是根據(jù)女管家的畫找到的小偷。從那以后，畢加索認(rèn)真反省，不斷完善自己的作品。就如學(xué)習(xí)中的每一次考試，總會(huì)留下許多遺憾，題目沒看清、答題不完整，沒認(rèn)真聽講導(dǎo)致某些內(nèi)容不會(huì)。。。。正因?yàn)橛羞@些遺憾，我們才會(huì)從中找出問(wèn)題和原因，不斷改正，不斷完善。再如我們的`作業(yè)，對(duì)于自己不會(huì)，或做錯(cuò)了的題目總是特別認(rèn)真的聽講，如果作業(yè)全對(duì)，那你一定會(huì)自滿，上課不再用心，就不會(huì)加深印象，下次很可能就會(huì)出錯(cuò)。由此可見遺憾也不是件壞事。
留一點(diǎn)遺憾經(jīng)自己，是對(duì)自己生命的認(rèn)同。想必我們都知道邰麗華——聾人舞蹈家，她雖然存在著身體的缺陷，但她仍用自己生命演繹的舞蹈感動(dòng)著無(wú)數(shù)中國(guó)人。我們也熟悉舞蹈《千手觀音》，若是普通的正常人，我們不會(huì)覺得有多了不起，但正是這些堅(jiān)強(qiáng)的聾啞人民，使得我們深深地為之贊嘆，常常地被她們所折服，百看不厭。當(dāng)然，我們自身也存在著許多令人遺憾的缺點(diǎn)。在班上，我總覺得自己沒有那些尖子生聰明，就算一些成績(jī)平平的同學(xué)也能在課堂上堅(jiān)定大聲地喊出正確答案，我卻有些忙亂，怎么也跟不上節(jié)奏，一些普通的題目也要花很多時(shí)間思考。但我堅(jiān)信，只要我堅(jiān)持不懈，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，就一定不會(huì)落后其他同學(xué)。
人生路上有成功，有失?。挥惺斋@、有遺憾。有時(shí)候，遺憾比幸福更美麗、更有意義；有時(shí)候，它在使人嘆息的同時(shí)更增添一份前進(jìn)的動(dòng)力。留一點(diǎn)遺憾給自己！
別讓青春留下遺憾演講稿篇十二
你們好!
很榮幸，今天能站在這里演講，我演講的題目是青春的誓言。
作為新一代的我們理想是豐滿的，我們對(duì)未來(lái)充滿xx，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)是骨感的!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要xx，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人夢(mèng)想成為教書育人的人民教師，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵，有的人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，那么就到達(dá)了夢(mèng)想的彼岸，青春也將永不褪色!
青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿xx!青春，充滿了夢(mèng)想，然而我們的生活中有著許許多多的無(wú)奈，當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷，我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫呢，我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由啊，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這篇著作中，有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春!“的確如此，青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的.我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)!
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少，正如一把剛剛出爐的刀，容不得半刻的等待與遲疑，否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵!
有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)。中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上.有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.
青春不是游戲人生，它是積極進(jìn)取，不屈不撓。青春不是粉面桃腮，它是迎難而上，吃苦耐勞。
同學(xué)們，青春是一道美麗的風(fēng)景線!雖然美麗的青春難常存，但只要我們有常駐青春的豪情，我相信我們將永遠(yuǎn)擁有這份美麗。
謝謝大家。
別讓青春留下遺憾演講稿篇十三
你們好!
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，片片枯黃的樹葉離開樹枝，片片飄舞在空中。有人撿起一片枯黃的樹葉，不經(jīng)嘆息道：落葉啊，未離開樹葉前，你是那樣的青翠欲滴，那樣的生機(jī)勃勃，那樣的郁郁蔥蔥。如今，你感到遺憾嗎?是的，我想你一定不遺憾，你把最綠最美的一面展現(xiàn)給了人們，因此感到驕傲自豪，怎會(huì)遺憾呢!
的確，如果每一個(gè)人看到落葉凋零的情景，無(wú)不是一聲嘆息。青春也是如此，青春也會(huì)變老，像呱呱墜地的一天到生老病死的一天。青春，就像一塊蜜糖，即使心頭苦澀，也能使你甜到心窩去;青春，就像一陣清風(fēng)，即使你軟弱無(wú)助，也能使你神清氣爽;青春，就像一縷陽(yáng)光，即使你迷路慌張，也能使你看到無(wú)限希望。青春只有一次，我們要好好把握現(xiàn)在每一天。
有人會(huì)問(wèn)：“落葉你怎么這樣的傻?”落葉卻說(shuō)：“我不遺憾我做過(guò)的一切事，我驕傲極了，我當(dāng)初那么綠，每天吸收大地間的每一滴晶瑩透亮的雨露，我把吸收的養(yǎng)料輸送給大叔，我的母親?！贝_實(shí)，樹葉的傻，成為了大樹的養(yǎng)料，為大樹提供了很多營(yíng)養(yǎng)，使大樹長(zhǎng)得枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，高大挺拔。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！辈诲e(cuò)的，落葉的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，使它高大挺拔。告訴我們，落葉的無(wú)私，青春已悄悄逝去，但把青春好好利用在正確的地方，無(wú)疑不是做了一件好事。
青春如溫暖的陽(yáng)光，普照時(shí)間萬(wàn)物;青春如清新的春風(fēng)，飄來(lái)神清氣爽;青春如高達(dá)的大樹，給人一個(gè)涼快的境界。有人并沒有虛度年華。
你可曾想過(guò)：一個(gè)美麗富饒的江南，許多人都愿去艱苦的西藏。他們懷著一顆熾熱的心，心情澎湃，千里迢迢來(lái)到目的地。在西藏多年，歷經(jīng)熾熱的陽(yáng)光，一個(gè)個(gè)毒日，他們都堅(jiān)持下來(lái)了，每天都能濕透幾件衣服，每天都汗流浹背。但他們都無(wú)怨無(wú)悔。當(dāng)他們老時(shí)，生病時(shí)，每天都忍受一身的病痛，他們?cè)诖采贤纯嗌胍?，撕心裂肺的哭時(shí)……他們卻這樣回答：青春雖已逝去，但我們?cè)趬涯陼r(shí)做了許多有意義的事，我們永不遺憾。如果時(shí)光再倒退，我們?nèi)赃x擇這一條不變的道路。是啊!雖然青春的痕跡在你們身體上留下了，但是你們是好樣的。
青春只有一次，是如此短暫。我們自己奮斗過(guò)的青春，不后悔。我們的青春不會(huì)變老，青春無(wú)敵，青春無(wú)敵!前進(jìn)，向著生命的最亮點(diǎn)前進(jìn)。
青春就像一場(chǎng)夢(mèng)，使人那么懷念，那么懷念!青春將成為你最美麗的一頁(yè)!相信吧，青春永遠(yuǎn)陪伴你，青春無(wú)敵。為青春奮斗吧!
別讓青春留下遺憾演講稿篇十四
你們好!
年少的時(shí)光只是那樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，不值一提，甚至有些人都不肯把它裝在記憶里，于是，它就只能隨風(fēng)飄散。
林俊杰的眾多歌中，我卻對(duì)《簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單》情有獨(dú)鐘，第一次聽到這首略帶傷感的歌，就被它迷住了。我被林俊杰的倔強(qiáng)與無(wú)畏感動(dòng)了。我想，這首歌曲是他祭奠年少時(shí)浪漫的愛情和即將失去的青春吧。
青春，人生中最純美的一段年華，那時(shí)的我們敢愛敢恨，不怕失敗，不怕痛苦，敢于體驗(yàn)。那時(shí)的我們是脆弱的，正試圖離開父母的庇蔭，跌跌撞撞地飛翔，在探索成長(zhǎng)的路上我什么都沒有，只是憑年少時(shí)的青春與熱血，還有一次次重頭再來(lái)的毅力。我想，那時(shí)我們是值得感動(dòng)的，在痛苦的時(shí)候，我不會(huì)閃躲，就像樹葉甘心為春風(fēng)吹落，我們不怕痛苦，因?yàn)槲覀冎溃纯嗍浅晒Φ膲|腳石，我們更不畏懼失敗，因?yàn)槭∈菫殡S之而來(lái)的巨大成功做準(zhǔn)備。
我們正努力的想要闖入大人的世界中，殊不知，我們稚嫩的肩膀還無(wú)法扛起那么多責(zé)任，背起那么多辛酸，每個(gè)人都是在殘酷的現(xiàn)實(shí)中踉踉蹌蹌趔趔趄趄地成熟起來(lái)。所以，在那些放蕩不羈的年華里，在那些敢于失敗的時(shí)光中，我們更多的是要學(xué)會(huì)充實(shí)自己，在書中尋找前人寶貴的成功經(jīng)驗(yàn)，做自己該做的事情，這樣，我們飛揚(yáng)的青春才會(huì)更無(wú)悔。
當(dāng)那些或笑或鬧，或活潑或懵懂的青春的事過(guò)后，人們像一個(gè)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉的旅客，累了，倚在路邊，像個(gè)孩子一樣輕輕熟睡。待一切華麗的夢(mèng)境過(guò)后，他們醒來(lái)，看著另外一些人精心刻畫他們的青春，他們笑了，那笑容里，包含著他們對(duì)青春的虔誠(chéng)與無(wú)悔。然后，繼續(xù)背著行囊，走向人生的另一個(gè)站臺(tái)，依舊是行色匆匆，在旅途中，一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)會(huì)著，改變著。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛過(guò)，我還是我，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的傷過(guò)，就不算白活，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的瘋過(guò)，被夢(mèng)帶走，當(dāng)故事結(jié)束之后，心也喜歡一個(gè)人寂寞一切都會(huì)結(jié)束的，臂如人生。在青春年少，把握住最美好的東西，無(wú)悔的走過(guò)。
人是會(huì)變的，趁現(xiàn)在還沒有變的時(shí)候，記錄下你用心刻畫的年少，在物欲橫流的世界里，青春時(shí)的沖動(dòng)將會(huì)成為珍藏一輩子的最最美好的回憶。
別讓青春留下遺憾演講稿篇十五
“如果他能活到現(xiàn)在，一定會(huì)在這里和我一起彈琴……”
“我和小凱打小就是非常好的朋友，從小學(xué)入學(xué)開始，我們就天天黏在一起，就像兩塊分不開的吸鐵石一樣。而且我們都愛好音樂(lè)，喜歡浪漫主義鋼琴詩(shī)人舒伯特和他的；小夜曲；；擁有一架屬于我們倆的鋼琴然后在上面彈奏喜歡的樂(lè)曲便成我們共同夢(mèng)想。就這樣從小學(xué)到初中，再到高中，這樣的理想伴隨著我們度過(guò)了學(xué)生最純真的年代。我還記得，我們?cè)弥e攢了好幾年的壓歲錢去琴行買鋼琴，可是當(dāng)營(yíng)業(yè)員看著被我們的小手?jǐn)€的緊緊的兩千塊錢時(shí)，笑著說(shuō)；‘小朋友，你們的錢不夠。’現(xiàn)在想起來(lái)，還是覺得很傻啊，但是很幸?！?BR> 他在回憶這段美好往事的時(shí)候，臉上也稍微露出了點(diǎn)笑容，“可是后來(lái)，到了高二那年的一天，美好的一切全都改變了。還記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我剛剛放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)家里的客廳多了一件大東西---一架漂亮的黑色立式鋼琴，我開心的手舞足蹈，在一旁爸爸告訴我這是他和媽媽為我準(zhǔn)備的生日禮物，因?yàn)樗麄円仓罁碛幸患茕撉偈俏覐男〉男脑?。我立即打電話給小凱，告訴他我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)啦。興奮的他連我的話還沒聽完就飛快的趕來(lái)了……”說(shuō)道這兒，他眼眶已滿是淚水。
我開始恨那架鋼琴了，因?yàn)榫褪撬鼕Z走了我最最親愛的朋友，我把它丟棄一邊，從來(lái)也沒有彈奏過(guò)它，也漸漸淡忘我和小凱最初的音樂(lè)夢(mèng)想。大學(xué)畢業(yè)后，我去了一家外企工作，待遇很不錯(cuò)，幾年后我自己買了房子。直到搬家的'那一天，我才注意到在墻角放了多年的鋼琴，它勾起了我那恒久的記憶。我想到小凱，想到了我們之間的約定。我來(lái)到這里，也就是為了延續(xù)我們最初的夢(mèng)想。如果，他能活到現(xiàn)在，一定會(huì)在這里和我一起彈琴……”
在人的一生當(dāng)中，我們雖不能左右命運(yùn)的捉弄與安排，但我們可以選擇一個(gè)更好的生活方式，把夢(mèng)想付諸于活著的每一天。
別讓青春留下遺憾演講稿篇十六
你們好!
我是xx學(xué)院大二學(xué)生，我叫xx_。今天作為我們學(xué)院學(xué)生代表站在這上面，來(lái)給你們分享我的演講，我感到特別的榮幸，我?guī)е?dòng)又有點(diǎn)緊張，今天我要演講給你們的是《致青春無(wú)悔》。
我們高中三年努力考到心儀的大學(xué)，為的就是不讓我們的努力得不到回報(bào)，也是讓我們的青春無(wú)悔，不會(huì)在最后留下遺憾。但是你們知道，大學(xué)不是高中那樣，有老師一直管著你，很多時(shí)候都是我們自己管理自己。但在這就有一個(gè)問(wèn)題，我們進(jìn)入大學(xué)，會(huì)被大學(xué)的表面上的華麗給迷惑，讓我們迷失在大學(xué)，沒有自己想要走的路和自己的目標(biāo)，就一直是處在生活隨意的狀態(tài)?？赡銈円溃覀兪谴髮W(xué)生，是一個(gè)正兒八經(jīng)的成年人，需要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)自己自律，不要辜負(fù)這段美好的人生、美麗的青春。
大學(xué)里我們要自己對(duì)自己有要求，訂立規(guī)則和建立目標(biāo)，不要盲目跟從他人，你的人生要自己走，不是別人在推著你。也不是高中在你學(xué)習(xí)不好的時(shí)候老師會(huì)去拉你一把，大學(xué)不會(huì)了，大家都是自主學(xué)習(xí)的。所以從大一開始就要對(duì)自己嚴(yán)格一些，要學(xué)會(huì)對(duì)自己提要求。我已經(jīng)讀大二，也經(jīng)歷過(guò)一年的大學(xué)生活，至少是見證了自己這一屆的學(xué)生和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的大學(xué)日子。我知道了很多人都沒有對(duì)自己規(guī)劃，所以在大學(xué)里有太多人是荒廢了學(xué)習(xí)的，時(shí)常是困惑自己為什么會(huì)變成現(xiàn)在這樣。我想你們肯定不想變成自己不想要的樣子，而是想要變成自己喜歡的樣子。
這是我們自己的青春，大學(xué)有那么多的活動(dòng)可以鍛煉自己，選擇一個(gè)自己適合的，是一件很棒的事情。我們一定要珍惜在大學(xué)的一個(gè)時(shí)期，它有很好的條件去給到自己選擇，只是想與不想的區(qū)別。大學(xué)時(shí)間那么充裕，把自己的每一個(gè)階段都規(guī)劃好，就不算是在浪費(fèi)時(shí)間。當(dāng)然也不是所有的時(shí)間都是用來(lái)學(xué)習(xí)的，你可以在偶爾的假期出去旅旅游，跟朋友出去玩一玩你，也是放松自己的心情的同時(shí)在享受這特別的青春時(shí)間，于自己是大大的好處的。
總之，大學(xué)是我們自己的，誰(shuí)也代替不了，只要自己在這段時(shí)光沒有辜負(fù)青春，就是對(duì)自己的青春致無(wú)悔，做到了自己想要的樣子，是永遠(yuǎn)的美好回憶。
謝謝大家!今天我的演講就跟大家說(shuō)再見了。
別讓青春留下遺憾演講稿篇十七
青春，是一個(gè)美麗的年紀(jì)，在這個(gè)年紀(jì)里，讓我們砥礪志向，刻苦奮斗。以下是小編為大家整理的關(guān)于勵(lì)志的演講稿，歡迎大家參閱。
感謝學(xué)校給我這次演講的機(jī)會(huì)，同時(shí)也要感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任和支持。今天我要演講的題目是：“勝者不驕傲，敗者不氣餒”。
這就引出來(lái)我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說(shuō)過(guò)：“勝者不驕傲，敗者不氣餒?！敝v的就是這個(gè)道理，當(dāng)你經(jīng)過(guò)自己的一番努力取得成功的時(shí)候，決不可沾沾自喜，驕傲于世，目中無(wú)人，而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗;當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情，從中找出原因，不斷總結(jié)，就會(huì)從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕，可怕的是我們不能從中意識(shí)到自己的不足。我們常說(shuō)“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時(shí)也是不可避免的，偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗-成功，在失敗在成功，最終發(fā)明了電燈。愛迪生是這樣，雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣，他也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績(jī)，實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破，為中國(guó)人爭(zhēng)了光，也為亞洲人爭(zhēng)了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn)，多向成功的人士學(xué)習(xí)，從心理上要認(rèn)識(shí)失敗是暫時(shí)的，只要你能調(diào)整心態(tài)，找出問(wèn)題的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己滿意的結(jié)果。
我們剛剛進(jìn)行了期中考試，由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣，有的同學(xué)通過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jī)，而有的同學(xué)覺得自己的成績(jī)不理想，沒有達(dá)到自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)?？荚嚭玫耐瑢W(xué)會(huì)歡欣鼓舞，但絕不可驕傲，還要繼續(xù)前進(jìn);考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望，查漏補(bǔ)缺，終究會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測(cè)手段，通過(guò)它反映開學(xué)以來(lái)你對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度，分?jǐn)?shù)的高低只能代表過(guò)去，不能代表將來(lái)。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因，總結(jié)自己的不足之處，相信在以后的考試中你一定會(huì)名列前茅的。
在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中，要保持一個(gè)良好的心態(tài)，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué)，在以后的學(xué)習(xí)中，要克服學(xué)習(xí)上的困難，知難而上，勇攀高峰，力爭(zhēng)做到：課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品;課上要積極思考，大膽發(fā)言，不懂就問(wèn);課后要及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書寫工整，作業(yè)要獨(dú)立完成，作業(yè)要盡量不錯(cuò)，錯(cuò)了要立即訂正。我們堅(jiān)信，只要同學(xué)們努力去做，期末考試一定能考出優(yōu)異的成績(jī)。
勝不驕，敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心，總結(jié)今天的成功與失敗，展望明天的輝煌，經(jīng)過(guò)大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏，相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。
請(qǐng)牢記：“勝不驕，敗不餒，”這句。
名言。
相信它會(huì)為你的人生帶來(lái)極大的鼓勵(lì)和幫助。
是的，終于，憧憬已久的這一天到來(lái)了，為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。
當(dāng)我們今日再次聚在這里時(shí)，每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字：高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)，這是各位最熟知的一句話。
準(zhǔn)備好了嗎?我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。自從來(lái)到中學(xué)的那一天起，我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命，一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩，責(zé)任如山，我們一直在奮斗者，前進(jìn)著。終于，憧憬已久的這一天到來(lái)了，為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節(jié)終于到了。
應(yīng)該說(shuō)高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過(guò)的忙碌、緊張而充實(shí)，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機(jī)遇。
這一年我們面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的時(shí)機(jī);而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境，大將風(fēng)度;不為成功而滿足，因?yàn)槟鞘鞘〉那罢?，不為眼下的失敗而懊喪，因?yàn)槊恳淮问≈卸荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會(huì)。
有人說(shuō)，高三是艱難的，我不這樣認(rèn)為，因?yàn)樾貞褖?mèng)想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的過(guò)程。
高三會(huì)教給我們奮斗，每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力，每一個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間，不經(jīng)過(guò)一年血戰(zhàn)，也許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁(yè)，我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影，譜寫生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇。
可以說(shuō)，中學(xué)的學(xué)生屬于勝利，我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了的證明。高考就是戰(zhàn)場(chǎng)，如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù)，不僅僅是將勝利保持下去，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。
雖然時(shí)間縮短，任務(wù)繁重，但，這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力，只能讓我們贏得更漂亮，雖然時(shí)間縮短，但畢竟我們還有6個(gè)月的時(shí)間，這6個(gè)月，我們必須萬(wàn)念歸一，殊死搏斗，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底。
我們要堅(jiān)信自己的實(shí)力，在6個(gè)月的時(shí)間里，有什么事情我們辦不到?在接下來(lái)的時(shí)間里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。
之所以說(shuō)它已知，因?yàn)檫@已是被千百遍證實(shí)的真理，但我想我們無(wú)需舉過(guò)去的例子，那已是明日黃花。我相信，最震撼人心的奇跡將會(huì)在接下來(lái)的九個(gè)月出現(xiàn)，將由拼搏的你創(chuàng)造。
最后，我還想再問(wèn)各位一次：決戰(zhàn)，你準(zhǔn)備好了嗎?我不要各位用語(yǔ)言回答，我們將用行動(dòng)給出最漂亮的答案。
大家早上好!我叫，來(lái)自高三(2)班，我今天演講的題目是：矢志不渝，追逐夢(mèng)想。
高三是夢(mèng)想開始的地方，也是圓夢(mèng)成真的地方。高中學(xué)習(xí)就像一次跑山，在高一高二經(jīng)歷了上下山時(shí)的起伏不定，高三便是最后的平地沖刺。我們現(xiàn)在應(yīng)該和散漫、不負(fù)責(zé)任揮手告別了，要知道，我們十二年漫漫的準(zhǔn)備期就是為了在明年六月能交出一份滿意的答卷?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)奮斗了十一年，有誰(shuí)愿意功虧一簣，跌倒在這最后的沖刺中呢?我們惟有揚(yáng)鞭策馬，奮起直追，才對(duì)得起父母，對(duì)得起老師，更重要的，是對(duì)得起自己。
步入高三復(fù)習(xí)已有3個(gè)月了，在9月的黃岡調(diào)研考試中，我取得了較好的成績(jī)。在此，我想和大家分享一下我學(xué)習(xí)上的。
心得體會(huì)。
前段時(shí)間我被一些學(xué)習(xí)方法很重要的信息所影響，覺得題海戰(zhàn)術(shù)太枯燥乏味，做多了也是無(wú)用功。我認(rèn)為以我現(xiàn)在的基礎(chǔ)，別人用四五遍才能掌握的知識(shí)，我完全可以只用兩三遍，因此我改變了上學(xué)期穩(wěn)扎穩(wěn)打的學(xué)習(xí)態(tài)度，我開始放松了學(xué)習(xí)，一味地追尋一些投機(jī)取巧的學(xué)習(xí)方法。然而隨著一次次考試摸底，我的分?jǐn)?shù)在學(xué)校排名中一再的突破底線，成績(jī)上的失利突顯了我平時(shí)學(xué)習(xí)上忽略的問(wèn)題。面對(duì)這樣的結(jié)果，我迷茫了，但是我并沒有端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，開始認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)，卻開始懷疑自己的能力。我其實(shí)沒有想象中的那么優(yōu)秀吧?我是不是學(xué)習(xí)能力有問(wèn)題等想法接踵而至，我在困惑中越陷越深，很長(zhǎng)時(shí)間沒有了學(xué)習(xí)的*和動(dòng)力。老師們看在眼里，都很擔(dān)心我的狀態(tài)。于是，他們開始一次又一次的與我談話。心對(duì)心、面對(duì)面的談話讓我慢慢認(rèn)識(shí)到我學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。在老師們的指導(dǎo)下，我重新踏上了奮斗拼搏的學(xué)習(xí)之路，我開始認(rèn)真聽講，理解老師講的重點(diǎn)，課后針對(duì)性地做一套套的卷子，再總結(jié)錯(cuò)誤，慢慢的我的學(xué)習(xí)進(jìn)入了良性循環(huán)階段，因此我才能在這次考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。在此，我很感激我的老師們對(duì)我的付出，也感謝曾經(jīng)幫助我的同學(xué)們，如果沒有他們的耐心勸導(dǎo)和陪伴，或許現(xiàn)在我還在迷茫、自我否定中苦苦掙扎。
我的經(jīng)歷讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)全新的認(rèn)知，那就是一切的學(xué)習(xí)方法都要建立在具備一定的題海練習(xí)的基礎(chǔ)上，否則你的成績(jī)就是空中樓閣，沒有基礎(chǔ)總會(huì)有倒塌的一天。學(xué)習(xí)沒有捷徑可走，我們必須在書本、作業(yè)、糾錯(cuò)本上打著持久戰(zhàn)?；蛟S已經(jīng)有人厭倦，疲憊，準(zhǔn)備放棄了，但是，我們不能放棄，人生還有很長(zhǎng)的路要走，高三只是坎坷之一，我們需要的就是堅(jiān)持不懈、矢志不渝的去學(xué)習(xí)，這樣我們才能迎來(lái)春暖花開的一天。
別讓青春留下遺憾演講稿篇十八
不過(guò)啊，我覺得前面幾位選手已經(jīng)把咱們學(xué)校描述得很詳細(xì)了，那我就談?wù)勎覀€(gè)人的大學(xué)生活和想法吧。說(shuō)實(shí)話，我對(duì)大學(xué)感到挺失望的。不是針對(duì)咱們這個(gè)大學(xué)，而是說(shuō)現(xiàn)實(shí)中的大學(xué)與我想象中的大學(xué)相差有點(diǎn)遠(yuǎn)。這么說(shuō)吧，我相信在座的很多同學(xué)都是抱著想要放松一下的想法來(lái)到大學(xué)的。畢竟，奮斗了三年，最后終于考上了大學(xué)，換做誰(shuí)都想好好玩一下的，對(duì)吧？我也是這么想的。
錄取的那一天晚上，我想：到大學(xué)后，先好好玩他個(gè)一個(gè)月，吃遍附近的美食，逛遍這里的景點(diǎn)。然后呢，我再去網(wǎng)吧包宿，玩?zhèn)€三天三夜的。
但是，現(xiàn)實(shí)告訴我，大學(xué)時(shí)這樣的：“動(dòng)什么動(dòng)，讓你動(dòng)了嗎？打報(bào)告了么？！”“你再把被子疊成這樣，信不信我給你扔到操場(chǎng)去？”“學(xué)生手冊(cè)快背啊~愛祖國(guó)，愛勞動(dòng)，愛學(xué)習(xí)~~”
沒錯(cuò)，這是我們的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)帶給了我們很多感受。但我今天想說(shuō)的不是這些，而是那些軍訓(xùn)之后的日子。
因?yàn)檐娪?xùn)，我們懶散的生活被定格了，日常按規(guī)律進(jìn)行。那時(shí)候我們整天就想著：站好軍姿，踢好正步，為系，為教官，為自己爭(zhēng)光。我們還訂了很多的目標(biāo)，下了很多的決心。但是，軍訓(xùn)之后，我們的生活一下子空蕩蕩的。那些軍訓(xùn)時(shí)定的目標(biāo)，變得遙遠(yuǎn)了起來(lái)。很多人他們選擇了終日沉淪，他們認(rèn)為來(lái)日方長(zhǎng)。漸漸地，他們開始懷疑，懷疑自己能不能再次充滿信心去挑戰(zhàn)那一切。
那時(shí)候，我很矛盾，也很迷茫，因?yàn)槲乙膊恢涝撛趺崔k。
直到那天我看了一篇關(guān)于飛機(jī)的小故事，是個(gè)讓人感到奇怪、甚至有些驚訝的故事。
一位飛機(jī)駕駛員在和人聊天時(shí)說(shuō)：“很多乘客都覺得搭飛機(jī)很危險(xiǎn)，但事實(shí)卻是，飛機(jī)待在地面上反而更危險(xiǎn)?！蔽倚南?，這怎么可能呢？而駕駛員卻說(shuō)：“因?yàn)楫?dāng)飛機(jī)在地面上時(shí)，它生銹、故障、零件老化的速度比在空中時(shí)快很多。”
我后來(lái)想了想，對(duì)啊，飛機(jī)是為了飛在空中而生的，就像人是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而生的。所以，人生最悲哀的也許就是一輩子都在等待，從沒有去追逐過(guò)。
每個(gè)人都有理想、都有報(bào)負(fù)、都想在大好年華一展風(fēng)采?？墒强倳?huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折而放棄，他們把這稱作“年少輕狂”。
嘿，朋友，醒醒吧，生活不只是在沒完沒了的作業(yè)和考不完的試之間等待周末的到來(lái)。不，不不，我不知道很多，但我知道一點(diǎn)，那就是天生我材必有用。
每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的存在，每個(gè)人都有閃光之處、都有想做的事。想拿100分，想跑第一，想與眾不同。當(dāng)你想要去做，那就去做！過(guò)程坎坷？是的，它的確充滿了艱辛和難以想象的磨難。但是記住，沒有什么事是一帆風(fēng)順的。既然你的青春已經(jīng)充滿了痛苦、不甘和淚水，那就不要讓它——留下遺憾。