別讓青春留下遺憾演講稿(精選18篇)

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    在撰寫演講稿時(shí),我們需要考慮聽眾的背景和興趣,以確保傳達(dá)的信息能夠引起共鳴。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的演講稿呢?首先,要明確演講的目的和主題,做好充分的準(zhǔn)備工作。其次,要合理組織內(nèi)容,將觀點(diǎn)進(jìn)行邏輯連接,力求文筆流暢、層次分明。此外,語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練明了,注意運(yùn)用修辭手法和感染力強(qiáng)的表達(dá)方式,以引起聽眾的共鳴和注意。最后,一定要多次反復(fù)修改潤(rùn)色,確保演講稿的語(yǔ)言精準(zhǔn)、文采優(yōu)美,從而在演講中展現(xiàn)出自己的魅力和思想深度。演講是一種通過(guò)口頭表達(dá)的方式來(lái)傳遞特定主題或觀點(diǎn)的文學(xué)形式。它可以用于各種場(chǎng)合,如學(xué)校演講比賽、企業(yè)會(huì)議等。演講稿的撰寫是為了讓聽眾更好地理解和接受演講內(nèi)容,以及激發(fā)他們的思考和行動(dòng)。如何寫一篇引人入勝、令人印象深刻的演講稿呢?首先,要明確演講的目的和受眾,以此來(lái)確定演講的內(nèi)容和風(fēng)格。希望大家在寫作演講稿時(shí)能夠借鑒其中的思路和表達(dá)方式,提升自己的演講能力。以下是小編為大家收集的幾篇優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考。
    別讓青春留下遺憾演講稿篇一
    它的魅力在于它那五顏六色的光芒,更在于它的短暫。因?yàn)橛辛藭r(shí)間的界限,才知道珍惜;在有限的生命力傾其所有,閃爍著的不是光芒,而是生命。知道擁有的不多,但只要擁抱藍(lán)天一分鐘,就已讀懂整個(gè)人生。
    我們不知時(shí)鐘會(huì)在哪一刻停止轉(zhuǎn)動(dòng),也不需要杞人憂天?;钤诋?dāng)下,不要讓這一刻的幸福溜走;把握現(xiàn)在,看看身邊的.人,或許只一眼,就發(fā)現(xiàn)了生活的美麗。
    對(duì)于演員來(lái)說(shuō),生命好比劇本。冥冥中,讓你我相遇,這不是偶然,是生命給我們的驚喜。只要彼此相惜,你我會(huì)共同品嘗幸福的味道。
    對(duì)于園丁來(lái)說(shuō),生命好比花圃。在整個(gè)花園里,你我都是唯一,你我各自具有獨(dú)特的芳香,一樣的是,地球這位園丁將你我培育在一起。在花園里,用方向與色彩編織出人生百色。
    對(duì)于不求上進(jìn)的人來(lái)說(shuō),人生好比白色粉筆。窮其一生,剩下的不過(guò)是渾渾噩噩的粉末與毫無(wú)光彩的人生獨(dú)白。一秒鐘的改變,將會(huì)留下真正的人生軌跡。
    對(duì)于我來(lái)講,人生就是活出真的自己,不留下一點(diǎn)點(diǎn)的遺憾。勇敢去追尋自己的夢(mèng)想吧,大膽對(duì)自己說(shuō):“人生,我不留遺憾!”
    別讓青春留下遺憾演講稿篇二
    青春總會(huì)有遺憾,在我看來(lái),無(wú)遺憾不青春。
    青春,張揚(yáng)而絢麗,我們常說(shuō),不要給自己的青春留下遺憾??墒?,話雖如此,但是誰(shuí)的青春又能沒有遺憾呢?正如我所說(shuō),無(wú)遺憾不青春。
    你青春的遺憾是什么?可能是暗戀一個(gè)人卻沒有結(jié)果,可能是信誓旦旦說(shuō)要做到的`事沒有做到……可能還有很多吧?,F(xiàn)在的我正值青春,我想,我最大的遺憾就是目前暫時(shí)沒有遺憾。所以說(shuō),每一個(gè)人的青春都會(huì)有遺憾。
    有遺憾也好,沒有遺憾也罷,只希望我們的青春能夠絢麗多彩,盡力做好每一件事就好。我們要記得時(shí)刻告訴自己:無(wú)遺憾不青春。不要管未來(lái)會(huì)如何,好好的,做好當(dāng)下,珍惜當(dāng)下。
    明天的我們會(huì)身在何方?這是個(gè)未知數(shù),青春會(huì)不會(huì)有遺憾?這同樣是個(gè)未知數(shù),然后,我們只需要記得,無(wú)遺憾不青春。青春就是要張揚(yáng),就是要絢麗,就是要有遺憾。
    明天是一個(gè)未知數(shù),同時(shí)也是一場(chǎng)華麗的冒險(xiǎn),闖過(guò)了,我們就會(huì)更好明天。闖不過(guò),那么請(qǐng)接著闖,更好的明天始終在向我們招手。未來(lái)不會(huì)一帆風(fēng)順,青春亦是如此,所以不如昂頭向明天出發(fā)。
    青少年們,記得提醒自己,因?yàn)樽蛱斓倪z憾,所以才成就了今天的我們。請(qǐng)記住珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,然后提起腳步繼續(xù)向明天進(jìn)發(fā)。大聲告訴自己,明天的我會(huì)更好,不要放棄。
    不要在乎曾經(jīng)的遺憾,畢竟無(wú)遺憾不青春,努力向優(yōu)秀的自己的靠近。總有一天,我們會(huì)感激曾經(jīng)的遺憾,因?yàn)檫z憾,所以努力。
    青春是用來(lái)拼搏的,哪怕會(huì)留下遺憾,我們也不要有所畏懼,相信自己,也請(qǐng)相信未知的明天。不要徘徊不前,青春你我他一起攜共進(jìn),永不言敗。
    拼搏的青春難免會(huì)有遺憾,可是那又怎樣?我們不懼怕未知的挑戰(zhàn),所以,青春遺憾,等我來(lái)戰(zhàn)。
    別讓青春留下遺憾演講稿篇三
    大家好!
    青春就像一張畫紙,等待我們用生活的畫筆來(lái)描繪,酸,甜,苦,辣則是描繪完美圖畫的顏料,在青春的畫卷上畫出精彩的人生。
    青春就像一張唱片,等待我們用親身感受來(lái)試聽,痛苦,辛酸,欣慰,高興則是試聽青春唱片的耳線,在新的唱片中,試聽出悠美的青春旋律。
    青春就像一張拼圖,等待我們用聰明與智慧來(lái)構(gòu)思,辛苦,枯燥,不懈努力則是構(gòu)思拼圖的靈感,在青春的拼圖中,構(gòu)思出完美的未來(lái)。
    青春就像一條跑道,等待我們用強(qiáng)壯的體魄與時(shí)間賽跑,汗水,淚水,努力奮斗,堅(jiān)持不懈則是我們向前進(jìn)的動(dòng)力,在青春的跑道上,跑出完美的人生。
    青春是一團(tuán)火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入。
    青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。
    青春是一條山路,它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草,它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景,也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落??墒?,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),頭頂?shù)年?yáng)光必須是燦爛的!
    有人說(shuō):“青春是人生中最完美,最絢麗但又是最短暫的?!鼻啻壕拖衽c時(shí)間賽跑,在人生的起跑線上,時(shí)間是我們最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,它不會(huì)等待我們。當(dāng)人生的哨聲吹時(shí),時(shí)間飛逝,趕上它是不可能了,僅有奮力去追逐,跌倒了,沒關(guān)系,爬起來(lái),繼續(xù)跑。時(shí)間不會(huì)停下來(lái),因?yàn)榍啻阂蝗ゲ粡?fù)返。時(shí)間不會(huì)倒流,因?yàn)榍啻簩?duì)每個(gè)人僅有一次。
    同學(xué)們,朋友們,青春是一筆不耐花銷的財(cái)富,請(qǐng)你千萬(wàn)不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水,歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色子,就讓我們珍惜青春,珍視自我,在青春的歲月里揚(yáng)起你夢(mèng)想的風(fēng)帆,駛向你輝煌的明天!拼搏吧,用火一樣的熱忱去拼搏,全身心的投入,盡情的打拼,使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。
    別讓青春留下遺憾演講稿篇四
    前不久,“42歲郭川選擇成為職業(yè)競(jìng)技帆船賽手于十月一次單人創(chuàng)紀(jì)錄航行中失聯(lián)”引發(fā)人們的熱議。有人稱贊其不甘平庸,有人質(zhì)疑因其危及生命。于我看來(lái),郭川的做法與選擇是勇于挑戰(zhàn)的表現(xiàn),令我欽佩。
    如部分網(wǎng)友所言,郭川的行為的確是造成了對(duì)親人朋友的傷害,其違紀(jì)生命的航行活動(dòng),使親人朋友們擔(dān)心憂慮,從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),郭川的確思慮不周。
    然而,郭川的行為與西鄉(xiāng)都不恰當(dāng)不可取嗎?顯然不是,換而思之,郭川的選擇其是指是對(duì)自我的認(rèn)知與挑戰(zhàn)。
    生命只有一次,不可能重來(lái),四十二歲的郭川已為中年,他的選擇是自我認(rèn)知與斟酌后的結(jié)果,絕不是一時(shí)沖動(dòng),郭川說(shuō)“成為帆船賽手讓他找到了真實(shí)的自我”,足以看出帆船航行帶給他的快樂(lè)與挑戰(zhàn)。帆船運(yùn)動(dòng)帶給郭川的不僅僅是對(duì)其自身的挑戰(zhàn)。更是對(duì)生命的激情與信心。不同于朝九晚五的工作生涯,郭川享受帆船航行的過(guò)程,喜歡這樣的挑戰(zhàn)。試想,若作為郭川的家人朋友,看到這樣有活力的郭川,會(huì)阻止郭川的航行嗎?不想不會(huì)的,郭川的家人朋友們都會(huì)給予郭川支持和鼓勵(lì)的。
    反觀當(dāng)下,許多人不斷過(guò)著枯燥重復(fù)的生活。不敢嘗試新的事物,不勇于追求自我。生命缺少“郭川航行”式的激情與信心,生活極難驚起波瀾,如此循環(huán),不利于個(gè)人自我的發(fā)展。
    由此觀之,郭川的選擇源于對(duì)生命的熱愛,我想,郭川是不愿意淪為與他人類似重復(fù)生活的平庸的,因而他積極追尋真是的自我,不停刷新自己和中國(guó)帆船運(yùn)動(dòng)記錄。我想,人生就應(yīng)該如此,不斷挑戰(zhàn)自己,不斷嘗試新的事物。接觸不同的人,才能夠?qū)ξ磥?lái),對(duì)世界,對(duì)生活的激情與信心。
    即使郭川在太平洋創(chuàng)記錄航行中失聯(lián),她的勇氣仍值得我欽佩。不甘平庸的他給自己的人生增添了耀人的光彩。相比,郭川的選擇并沒有給他自己留下遺憾。
    對(duì)于我們來(lái)說(shuō),“郭川”式的生活態(tài)度值得我們學(xué)習(xí),在生活中,我們要勇于追尋自我,爭(zhēng)取不留遺憾。
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    別讓青春留下遺憾演講稿篇五
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在我們平凡的日常里,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的不讓青春留遺憾的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
    尊敬的各位評(píng)委,在各位觀眾你們好!
    我演講的題目是青春本色!
    作為新一代的我們理想是豐滿的,我們對(duì)未來(lái)充滿激情,但是我們卻不得不承認(rèn),現(xiàn)實(shí)是骨感的!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人夢(mèng)想成為教書育人的人民教師,有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵,有的人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值,他們都有同一個(gè)美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富,我們的生活應(yīng)該充滿激情!青春,充滿了夢(mèng)想。
    然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈,當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷,我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春!"的確如此。
    青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的刀,容不得版刻的等待遇遲疑,否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵!
    有人說(shuō),19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì),中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè),已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國(guó)家富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上.有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.
    我們堅(jiān)信:寶劍鋒從磨礪出!
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我演講的題目是《生命的硬度》。
    茫茫大漠,一棵樹站不起來(lái),展現(xiàn)出來(lái)的是一座豐碑的形象。
    巍巍青山,千萬(wàn)棵樹站起來(lái),連成的是一條長(zhǎng)城的宏偉。
    悠悠河岸,所有的樹站起來(lái),綴成的是一條蛟龍的雄風(fēng)。
    我們象征著太多,又演繹著太多。但我相信,我的形象,絕不是"手若柔荑,膚如凝脂"的林黛玉,也絕不是"蓬頭垢面、衣衫襤褸"的現(xiàn)代"蘇乞兒"。我們象征著希望、朝氣。所以我們展現(xiàn)在別人面前的就應(yīng)該是衣無(wú)褶、臉無(wú)垢、禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣,朝氣和活力的現(xiàn)代新青年的形象,一個(gè)融入大自然的精靈的化身。
    大漠再荒涼也有豐碑的矗立,青山再孤高,也有長(zhǎng)城的環(huán)繞,河水再平靜,也有蛟龍的橫臥。而時(shí)代再怎么變,我們的形象,我們的雄風(fēng)依然如故。因?yàn)槲覀冏宰?,因?yàn)槲覀冏孕牛驗(yàn)槲覀冇兄r活的.生命。而正因如此,河岸才悠悠,大漠才廣袤,青山才長(zhǎng)青,生命的硬度才長(zhǎng)存。
    人生,有3個(gè)階段-青春,中年,老年,而這些當(dāng)中最珍貴的就是青春,這一時(shí)期的任何舉動(dòng)都會(huì)影響后期的生活,可以說(shuō),青春期是人生的基礎(chǔ),后世的成功是建立在這個(gè)基礎(chǔ)上的。有這樣一本書,上面說(shuō)青春期的年齡層是13-19歲的少年。細(xì)細(xì)一想,大家(當(dāng)然指同學(xué)啦。)都是站在起點(diǎn)的人了。
    那本書還說(shuō),人是青春期有一股熱情,可以讓自己的青春變的轟轟烈烈,可以為了一些細(xì)節(jié),感傷的哭,這就是我們,快樂(lè)而不失沉穩(wěn),沖動(dòng)而不失感懷。從先在起,寫一本日記,長(zhǎng)大后的某一天,一一個(gè)大人的平靜心態(tài)去看一遍,也許你會(huì)感動(dòng)得哭出來(lái),也許會(huì)大笑半天,也許會(huì)做很多動(dòng)作,因?yàn)檫@是我們?cè)?jīng)的青春,美好的像夢(mèng)一樣,快樂(lè)像仙人一樣,樸實(shí)得像一樹葉,在社會(huì)這片大樹下辟出自己的樹陰,外面的炎熱與我們無(wú)關(guān),我們只隔出自己的那片綠陰,放射著自己清涼,但我們會(huì)惋惜,因?yàn)槲覀兎胚^(guò)了太多機(jī)遇,也失敗了太多,這,就是我們,幸福的,不得懂珍惜的,淳樸的我們。
    在這個(gè)時(shí)期如果放棄了努力,那么前途會(huì)渺茫無(wú)光,在山區(qū)有那么多的孩子渴望讀書,只要一本書一些筆,還有一間可以上課的房子,別無(wú)她求,如果我們和她們一起上課,我不敢說(shuō)我們這些城里的小孩比她們強(qiáng)多少,也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強(qiáng),因?yàn)橹挥惺ミ^(guò)的人才會(huì)更加懂得珍惜,彩繪更加認(rèn)真地面對(duì)每件事。
    對(duì)于我們來(lái)說(shuō),初三后的中考就是一道坎,一件對(duì)于我們很重要很嚴(yán)肅的事情,能考到好高中嗎?能有一個(gè)美好的高中生活嗎?這是現(xiàn)在所有人的疑問(wèn)我們周圍有許多人,中卻的說(shuō)是失敗者,是敗不起的失敗者,也許是一次的失敗,讓她們寒了心,造就了一敗不起的她們。也許她們?cè)?jīng)努力過(guò),懊悔過(guò),但來(lái)不及了,丟棄了就追不回來(lái),其實(shí)每個(gè)人的實(shí)力都是相似的,只是缺了努力和信心,相信自己的力量,失敗了沒什么,但不能失去銳氣,就算結(jié)局的失敗讓你站不起來(lái),也不至于躺著輸給生活,至少還有一次拼搏,以后再想起就不會(huì)這么遺憾,這么窩囊,不要留下遺憾,折實(shí)屬于我們的青春,因當(dāng)讓我們自己主宰,加油吧,也許,勝利由此而來(lái)。
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    中國(guó)有希望了,希望在哪里?希望就在我們這些青年的手中,青年是祖國(guó)的未來(lái),是改革的舵手,是祖國(guó)的希望,也是改革的希望。
    新者取締舊者,強(qiáng)者取締弱者,進(jìn)取者取締保守者——這,這就是改革?!俺林蹅?cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春?!薄伴L(zhǎng)江后浪推前浪,一代新人換舊人?!笔篱g萬(wàn)物的發(fā)展無(wú)不遵循這一規(guī)律。
    中華民族要騰飛要發(fā)展,需要一大批人才,這批人才應(yīng)該是具有開拓精神,具有創(chuàng)新精神,具有改革精神,具有勇敢精神的有識(shí)之士。祖國(guó)和人民對(duì)人才的需求是一天比一天強(qiáng)烈,社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展需要高水平的建設(shè)者。這些人來(lái)自哪里呢?還是來(lái)自我們青年啊!
    我們青年是新時(shí)代的希望,是祖國(guó)和人民的希望,是科學(xué)和文化的代表,也是我們新時(shí)代的創(chuàng)造者。
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    人生,宛如一溪靜水,而青春,從指尖悄然劃過(guò),流向未名的遠(yuǎn)方。因?yàn)榍啻?,我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)在黑夜用汗水澆灌夢(mèng)想,為我的青春畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
    夢(mèng)里花開,彼岸芳華。
    七堇年曾說(shuō):“青春是生活最溫暖的被窩,是生命最華麗的裙袂。”
    那些年,我們都曾愛做夢(mèng)?;孟雺?mèng)里常出現(xiàn)的少年,會(huì)在某個(gè)不經(jīng)意間闖入心間。于是,青春開始等待,帶上一種莫名的哀傷而依然滿懷希望地等待著,哪怕這是沒有結(jié)局的守望,依然會(huì)牽動(dòng)著我們的思緒。
    浮生若夢(mèng),暗紫汀蘭。
    我們是門前參天樹無(wú)盡旋轉(zhuǎn)的年輪,帶走了如梭光陰,刻下了歲月的吻痕。我們將會(huì)明白,青春終將散場(chǎng)。曾經(jīng)心念的人如泛黃的落葉一同消失在記憶里。
    高考,成了這個(gè)年頭里最撩撥神經(jīng)的字眼。每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,或者關(guān)于清華,或者關(guān)于北大,亦或是一個(gè)并不起眼卻令自己心心念念的大學(xué),我們可以為了這個(gè)夢(mèng)想努力到忘記了白天黑夜,忘記了穿衣打扮,忘記了吃喝玩樂(lè)。我們?cè)欢让悦_^(guò),前方?jīng)]有路時(shí),總會(huì)不由得嘆息,但我們卻從未停止前行的腳步。我們總是執(zhí)著地堅(jiān)信:黑夜過(guò)后終將迎來(lái)黎明。
    隨著高考一天天臨近,我們開始沒有了緊張與不安。有的是對(duì)未來(lái)的憧憬與期待,是對(duì)“十年磨劍”,只為“今朝輸贏”的決心。多少個(gè)日日夜夜,挑燈夜戰(zhàn),奮筆疾書,不只是為了那期待已久的錄取通知書,更是為了讓青春不留遺憾。哪怕失敗了,我們也可以重頭再來(lái)。因?yàn)槲覀兿嘈牛耗切┐虿凰赖睦щy,最終將成為我們驕傲的資本。
    驀然回首,昨日重現(xiàn)。
    青春的腳步漸行漸遠(yuǎn),回首一切卻如同昨天。依然記得全班為給一個(gè)同學(xué)過(guò)生日,全班瞞著真相默契的神情;為了熬夜做習(xí)題永遠(yuǎn)睡不飽的覺;為同一個(gè)目標(biāo)而奮力拼搏的身影。忍受了寂寞的煎熬,經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗煉,人生的底蘊(yùn)最終還原為青春的雕像,在落花落雨的季節(jié)里把遠(yuǎn)日遠(yuǎn)眺的目光凍結(jié)。
    青春是一列單程的列車,不能返回也沒有驛站。青春的列車載客無(wú)數(shù),沒有人能預(yù)料沿途的風(fēng)景,也沒有人能重回自己上車的起點(diǎn)。
    當(dāng)我們決定了孤獨(dú)地上路,一切的困苦與艱辛都丟在身后,我們可以倔強(qiáng)地微笑,難過(guò)地哭泣,可是依然把腳步繼續(xù)鏗鏘。
    青春,謝謝你來(lái)過(guò)。你將是我人生中遇到的最美的風(fēng)景!
    別讓青春留下遺憾演講稿篇六
    大家好!社會(huì)實(shí)踐剛剛,我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動(dòng)和震憾站在這里,我演講的題目是《讓青春在實(shí)踐中飛翔》。
    我們初二年級(jí)八個(gè)班的學(xué)生到新鄭參加市教育局組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。全方位軍事化管理使我們充分體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)生活的嚴(yán)謹(jǐn)、艱辛、樂(lè)趣與感動(dòng)。
    在活動(dòng)過(guò)程中,翻越逃生墻的項(xiàng)目是整個(gè)團(tuán)隊(duì)所面臨的挑戰(zhàn)了。同學(xué)們自動(dòng)搭起人梯,奮力向上攀越,雖一次次跌落和失敗,但同學(xué)們卻永不放棄。不少同學(xué)的雙肩被踩破了皮,卻一聲不響,低著頭,繼續(xù)用自己的臂膀支撐起同伴的生命,背后只是留下一塊塊傷痕和一個(gè)個(gè)腳印……他們把生的希望留給了別人,使在場(chǎng)的許多同學(xué)都流下了感動(dòng)的淚水。那個(gè)場(chǎng)面,我畢生都將無(wú)法忘記。同學(xué)們團(tuán)、友愛、互助的精神,使我們度過(guò)了一道道難關(guān),克服了一個(gè)個(gè)困難。若沒有同伴的付出,就不會(huì)有整個(gè)團(tuán)隊(duì)的勝利!
    我想,這就是團(tuán)隊(duì)的力量!一根筷子易折斷,十根筷子堅(jiān)如鐵!團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的,偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個(gè)人經(jīng)歷風(fēng)雨,不如大家一起抵擋風(fēng)雨!
    也許命運(yùn)給了你不公平的待遇,也許生活給了你太多的磨難,也許你的天空在下雨,也許你的世界總是黑暗……但是,請(qǐng)不要悲觀失望,不要消沉灰心,讓大家和你一起面對(duì)吧!生命的過(guò)程是需要雕琢和磨礪的,大家一起承受,讓友愛撒滿內(nèi)心,讓力量驅(qū)走荊棘。那樣,你的生命將不會(huì)褪色,團(tuán)的力量將陪伴著你,感動(dòng)將一直圍繞著你,精神之火將永不熄滅!
    單絲不成線,獨(dú)木不成林;一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬(wàn)丈高樓;一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的,生活中可以沒有轟轟烈烈的英雄,但是生活中不能沒有團(tuán)、友愛的精神。一個(gè)人是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞,只有大家團(tuán)在一起,才能構(gòu)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的整體。
    保爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。”在人生的旅途中,讓我們背上團(tuán)、合作、超越自我的勇氣,把它們裝進(jìn)我們飄灑活力的行囊,讓青春在實(shí)踐中飛翔!
    謝謝大家!
    別讓青春留下遺憾演講稿篇七
    你們好!
    如果你改變不了你的出生,那就去改變你的人生。走出去吧!像翱翔的雄鷹一樣。
    他說(shuō)是我照亮了他前進(jìn)的方向,是我讓他的夢(mèng)想有了希望。
    剛識(shí)他時(shí),幼小的他在門前迎著陽(yáng)光慢慢的摸索著課本上陌生的漢字。他很聰明,我仔細(xì)地告訴他每個(gè)字的讀音,他一教就會(huì)。我輕撫著他的腦袋:“你的夢(mèng)想是什么?”他抬起頭一臉茫然的看著我,我笑了笑:“你長(zhǎng)大以后想成為一個(gè)什么樣的人啊?”他裂開了嘴沖我笑,手里緊緊拽著課本說(shuō):“我想做一名老師,讓弟弟妹妹們走出大山!”我說(shuō):“那你就自己努力讓自己先走出去!”
    第二年,我又去看了他一次。勞作在他的臉上和手上早已留下了痕跡。聽人無(wú)意說(shuō)起,他的母親疾病復(fù)發(fā),父親想讓他輟學(xué),他哭著不依,嘴里還不停的念叨著“我要走出去”“我想走出去”。我又走到他的面前問(wèn)著:“你的夢(mèng)想是什么?”他抹了抹頭上的汗水依舊笑著對(duì)我說(shuō):“我要做一名人民教師,我想把知識(shí)帶回到這里!”臨走前我給了他一個(gè)信封,里面有我?guī)啄陻€下的積蓄和一張卡片。他推搡著硬是不收,我摸了摸他的頭說(shuō)著:“就當(dāng)是我借你的吧,我信你能走出去,以后見到我再還吧!”
    后來(lái)的幾年里我仍然會(huì)收到他的信,“我母親的病漸漸好起來(lái)了”“我考上縣里高中了”“家里的玉米成熟了,有空來(lái)看看吧”“謝謝你的錢,再過(guò)幾年我就可以還給你了”
    忽然有一天,媽媽淡淡的對(duì)我說(shuō)他考上夢(mèng)寐已久的師范大學(xué)了,而且還有獎(jiǎng)學(xué)金可以拿。我高興地蹦了起來(lái)“太棒了!他成功了!”媽媽看了看我又摸了摸我的頭說(shuō):“在回家的路上,他遇上了一個(gè)溺水的孩子,他奮不顧身的跳了進(jìn)去,但是孩子起來(lái)了他再也沒有”當(dāng)我趕過(guò)去參加葬禮的時(shí)候,我看見了那個(gè)沒有一絲波瀾的江面。
    為他整理遺物時(shí),一張泛黃的紙引入眼簾。他剛勁的字體浮現(xiàn)在上面:“我吳里韜愿意用這十幾年的青春去完成我的夢(mèng)想,我想讓大山里的孩子們都像我一樣,走出去!”反面卻寫著當(dāng)年我為他留下的一行字:“沒有什么做不到,只看你想與不想,一切皆有可能!”兩行清淚從我臉上劃過(guò),我苦笑著:“至少你努力過(guò),你已經(jīng)不留遺憾了!”
    外面的陽(yáng)光依舊燦爛,仿佛一切都是夢(mèng)境。那片江水依舊平靜,驚不起一絲漣漪。
    別讓青春留下遺憾演講稿篇八
    三月過(guò)去了好幾周,世界開始有點(diǎn)熱。
    都說(shuō)春回大地,在沈陽(yáng)也不例外。
    幾天前集合時(shí),看到大隊(duì)門前的一株草叢長(zhǎng)出來(lái)黃黃的新芽,緊之后其他的枝條也紛紛出芽。
    這也使得每一天的集合多了一絲樂(lè)趣與期盼,那就是看著它們發(fā)芽成長(zhǎng)。
    同樣,它們也在寒冬中經(jīng)歷了艱苦的磨練,才能在春暖花開之時(shí),充滿自信的盛開。
    那些樹,在寒冬時(shí)節(jié),沒有夠展現(xiàn)屬于它們的偉岸的身姿,樹葉凋零,花兒凋謝,唯有那光禿禿的枝干佇立在那里,在寒風(fēng)暴雪中地理前行。
    它們遺憾于在寒冬的枯萎,所以它們?cè)诤锔优Φ丶橙○B(yǎng)分,等待一個(gè)機(jī)會(huì),等待春天的到來(lái),等待著它們長(zhǎng)出新的枝芽,向世間展示它們的努力,也給自己之前的遺憾一個(gè)交代。
    兩分鐘之后就要天亮了,幾分鐘之后我也該忘了。
    每一天早晨醒來(lái),看著窗外那即將升起的太陽(yáng),那即將變亮的天空。心里總會(huì)想著,新的'一天又要開始了。
    之前的困難或許已經(jīng)克服,或許留有遺憾,但新的一天,總是要抱著更好的情緒去應(yīng)對(duì),去擁抱這天。
    周末早晨,在生物鐘的影響下,總是早早醒來(lái)。
    于是喜歡上了靜靜地坐在窗前,享受一份靜謐,讓緊張的學(xué)習(xí)生活暫時(shí)告一段落,享受新的一天所帶來(lái)的完美的期盼。
    很久后的一個(gè)午后,最后能夠很快樂(lè)。
    喜歡下午沒課時(shí)坐在圖書館二樓,綜合閱覽室靠籃球場(chǎng)一側(cè)的窗臺(tái)旁。
    看著下午的斜陽(yáng)從窗戶照射進(jìn)圖書館,撒在書架上,映襯著書籍。看著窗外籃球場(chǎng)上一個(gè)個(gè)奔跑的身影,打開窗戶,呼吸著這屬于春天的空氣,看一本書,享受一個(gè)悠閑的午后時(shí)光。
    同樣,在下午沒有課的時(shí)候,也喜歡去籃球場(chǎng)上揮灑一下汗水。
    約上三五好友,帶一個(gè)籃球,幾瓶水,便足以度過(guò)這幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間,體會(huì)到籃球所帶來(lái)的樂(lè)趣。
    如同三月一樣,過(guò)去了,人們才會(huì)懷念當(dāng)時(shí)桃花盛開的情景,沒有好好去欣賞它的盛開。
    誰(shuí)的人生沒有遺憾,但就是因?yàn)檫z憾的存在,所以我們務(wù)必努力,勇敢的抹平那些遺憾,讓自己不再為那些遺憾而在以后的日子里后悔,后悔當(dāng)初的自己為什么沒有再多努力一分。
    所以,為了不留遺憾,所以我們務(wù)必努力。
    別讓青春留下遺憾演講稿篇九
    那本書還說(shuō),人是青春期有一股熱情,可以讓自己的青春變的轟轟烈烈,可以為了一些細(xì)節(jié),感傷的哭,這就是我們,快樂(lè)而不失沉穩(wěn),沖動(dòng)而不失感懷。從先在起,寫一本日記,長(zhǎng)大后的某一天,一一個(gè)大人的平靜心態(tài)去看一遍,也許你會(huì)感動(dòng)得哭出來(lái),也許會(huì)大笑半天,也許會(huì)做很多動(dòng)作,因?yàn)檫@是我們?cè)?jīng)的青春,美好的像夢(mèng)一樣,快樂(lè)像仙人一樣,樸實(shí)得像一樹葉,在社會(huì)這片大樹下辟出自己的樹陰,外面的炎熱與我們無(wú)關(guān),我們只隔出自己的那片綠陰,放射著自己清涼,但我們會(huì)惋惜,因?yàn)槲覀兎胚^(guò)了太多機(jī)遇,也失敗了太多,這,就是我們,幸福的,不得懂珍惜的,淳樸的我們。
    在這個(gè)時(shí)期如果放棄了努力,那么前途會(huì)渺茫無(wú)光,在山區(qū)有那么多的孩子渴望讀書,只要一本書一些筆,還有一間可以上課的房子,別無(wú)她求,如果我們和她們一起上課,我不敢說(shuō)我們這些城里的小孩比她們強(qiáng)多少,也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強(qiáng),因?yàn)橹挥惺ミ^(guò)的人才會(huì)更加懂得珍惜,彩繪更加認(rèn)真地面對(duì)每件事。
    對(duì)于我們來(lái)說(shuō),初三后的中考就是一道坎,一件對(duì)于我們很重要很嚴(yán)肅的事情,能考到好高中嗎?能有一個(gè)美好的高中生活嗎?這是現(xiàn)在所有人的疑問(wèn)我們周圍有許多人,中卻的說(shuō)是失敗者,是敗不起的失敗者,也許是一次的失敗,讓她們寒了心,造就了一敗不起的她們。也許她們?cè)?jīng)努力過(guò),懊悔過(guò),但來(lái)不及了,丟棄了就追不回來(lái),其實(shí)每個(gè)人的實(shí)力都是相似的,只是缺了努力和信心,相信自己的力量,失敗了沒什么,但不能失去銳氣,就算結(jié)局的失敗讓你站不起來(lái),也不至于躺著輸給生活,至少還有一次拼搏,以后再想起就不會(huì)這么遺憾,這么窩囊,不要留下遺憾,折實(shí)屬于我們的青春,因當(dāng)讓我們自己主宰,加油吧,也許,勝利由此而來(lái)。
    別讓青春留下遺憾演講稿篇十
    你們好!
    又是一年開學(xué)季。和街道旁的銀杏樹們一一照面,滿樹的葉雖還青綠著,但脈絡(luò)間已描上秋金黃的影?;ㄒ验_到深深處。這里的月季招搖著一大團(tuán)象牙白,那里的對(duì)紅一大片嫣紅似火,菊花簇簇,黃的、粉的、紫的、藍(lán)的……朵朵濃妝艷抹,綻放芳華。
    青春年少,是播種人生希望的季節(jié),是充滿幻想、憧憬未來(lái)的季節(jié)!要實(shí)現(xiàn)自己的理想,必須經(jīng)受一次又一次人生的挑戰(zhàn),這樣的人生才不會(huì)黯淡失色,這樣的青春才能熠熠閃光。
    如果說(shuō),生命的過(guò)程有激越和安詳,我會(huì)選擇激越;如果說(shuō),人生的歲月有絢爛和平淡,我會(huì)選擇絢爛;如果說(shuō),人生的航程更多的是激流險(xiǎn)灘我一定揚(yáng)起奮進(jìn)的風(fēng)帆,一路高歌向前!
    青春的道路九曲回腸又如何?“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”,這是自信和瀟灑;“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!保@是拼搏人生的信心和勇氣!太白的詩(shī)寫在天上,飛翔的生命掛在懸崖。長(zhǎng)袖臨風(fēng),一掃漫天陰霾的氣概銘刻在青春的夢(mèng)想!
    人生的道路上,每一天的.太陽(yáng)都是嶄新的。緊握手中書,從春花讀到秋月,從夜雪讀到朝暉,我用鮮活的知識(shí),鑄就自己干凈的靈魂。埋頭題山題海,攀登科學(xué)的山峰,遨游未知世界的海洋,這份苦樂(lè),勝過(guò)詩(shī)酒茶花,也能勝過(guò)萬(wàn)水千山。
    雛雁飛天,我把青春的足跡劃出燦爛的彩虹;俯身沃土,我讓奮斗的號(hào)角唱響在心靈深處。青春的沃土,我用智慧把香香的種子撒播,用辛勤的汗水盡情澆灌,不怕嚴(yán)寒酷暑,不懼雨雪風(fēng)霜,只待秋風(fēng)起,結(jié)成碩果累累。
    時(shí)光流逝,歲月不言。我會(huì)跟隨青春的脈搏,拼搏向前,綻放青春的芳華,碩果飄香,只愿青春不留白。
    別讓青春留下遺憾演講稿篇十一
    雕塑作品《維納斯》雙臂殘缺,但這并不影響她的美,反倒使她成為空前絕后、舉世矚目的藝術(shù)品。所以遺憾也是一種美。蘇軾說(shuō):月有陰睛圓缺,人有悲歡離合。因?yàn)樵碌膱A缺,我們才有中秋賞月的雅俗;因?yàn)橛蟹謩e,我們才感受到重逢的喜悅。倉(cāng)央嘉措說(shuō),沒有遺憾,給你再多的幸福也不會(huì)快樂(lè)。因?yàn)橛写煺酆褪?,我們才?huì)感受到幸福的來(lái)之不易。所以,留一點(diǎn)遺憾給自己未嘗不是一件好事。人不追求最好,應(yīng)該追求更好,這樣才會(huì)進(jìn)步,才會(huì)成長(zhǎng)。托勒斯提出的“地心學(xué)說(shuō)“雖然不完善,但正是這遺憾才引發(fā)后人新的探索。有時(shí)候,遺憾也是一種美,一種追求完美的美。我們?cè)谶z憾中尋找,在過(guò)程中得到啟發(fā)。
    留一點(diǎn)遺憾給自己,是對(duì)自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。畫家畢加索有一次家里來(lái)了個(gè)小偷,畢加索和女管家同時(shí)看見并迅速畫下小偷的樣子,最后警察還是根據(jù)女管家的畫找到的小偷。從那以后,畢加索認(rèn)真反省,不斷完善自己的作品。就如學(xué)習(xí)中的每一次考試,總會(huì)留下許多遺憾,題目沒看清、答題不完整,沒認(rèn)真聽講導(dǎo)致某些內(nèi)容不會(huì)。。。。正因?yàn)橛羞@些遺憾,我們才會(huì)從中找出問(wèn)題和原因,不斷改正,不斷完善。再如我們的`作業(yè),對(duì)于自己不會(huì),或做錯(cuò)了的題目總是特別認(rèn)真的聽講,如果作業(yè)全對(duì),那你一定會(huì)自滿,上課不再用心,就不會(huì)加深印象,下次很可能就會(huì)出錯(cuò)。由此可見遺憾也不是件壞事。
    留一點(diǎn)遺憾經(jīng)自己,是對(duì)自己生命的認(rèn)同。想必我們都知道邰麗華——聾人舞蹈家,她雖然存在著身體的缺陷,但她仍用自己生命演繹的舞蹈感動(dòng)著無(wú)數(shù)中國(guó)人。我們也熟悉舞蹈《千手觀音》,若是普通的正常人,我們不會(huì)覺得有多了不起,但正是這些堅(jiān)強(qiáng)的聾啞人民,使得我們深深地為之贊嘆,常常地被她們所折服,百看不厭。當(dāng)然,我們自身也存在著許多令人遺憾的缺點(diǎn)。在班上,我總覺得自己沒有那些尖子生聰明,就算一些成績(jī)平平的同學(xué)也能在課堂上堅(jiān)定大聲地喊出正確答案,我卻有些忙亂,怎么也跟不上節(jié)奏,一些普通的題目也要花很多時(shí)間思考。但我堅(jiān)信,只要我堅(jiān)持不懈,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,就一定不會(huì)落后其他同學(xué)。
    人生路上有成功,有失?。挥惺斋@、有遺憾。有時(shí)候,遺憾比幸福更美麗、更有意義;有時(shí)候,它在使人嘆息的同時(shí)更增添一份前進(jìn)的動(dòng)力。留一點(diǎn)遺憾給自己!
    別讓青春留下遺憾演講稿篇十二
    你們好!
    很榮幸,今天能站在這里演講,我演講的題目是青春的誓言。
    作為新一代的我們理想是豐滿的,我們對(duì)未來(lái)充滿xx,但是我們卻不得不承認(rèn),現(xiàn)實(shí)是骨感的!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要xx,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!
    每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人夢(mèng)想成為教書育人的人民教師,有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵,有的人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值,那么就到達(dá)了夢(mèng)想的彼岸,青春也將永不褪色!
    青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富,我們的生活應(yīng)該充滿xx!青春,充滿了夢(mèng)想,然而我們的生活中有著許許多多的無(wú)奈,當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷,我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫呢,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由啊,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這篇著作中,有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春!“的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的.我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!
    少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少,正如一把剛剛出爐的刀,容不得半刻的等待與遲疑,否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵!
    有人說(shuō),19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì)。中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè),已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國(guó)家富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上.有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.
    青春不是游戲人生,它是積極進(jìn)取,不屈不撓。青春不是粉面桃腮,它是迎難而上,吃苦耐勞。
    同學(xué)們,青春是一道美麗的風(fēng)景線!雖然美麗的青春難常存,但只要我們有常駐青春的豪情,我相信我們將永遠(yuǎn)擁有這份美麗。
    謝謝大家。
    別讓青春留下遺憾演講稿篇十三
    你們好!
    一陣秋風(fēng)吹過(guò),片片枯黃的樹葉離開樹枝,片片飄舞在空中。有人撿起一片枯黃的樹葉,不經(jīng)嘆息道:落葉啊,未離開樹葉前,你是那樣的青翠欲滴,那樣的生機(jī)勃勃,那樣的郁郁蔥蔥。如今,你感到遺憾嗎?是的,我想你一定不遺憾,你把最綠最美的一面展現(xiàn)給了人們,因此感到驕傲自豪,怎會(huì)遺憾呢!
    的確,如果每一個(gè)人看到落葉凋零的情景,無(wú)不是一聲嘆息。青春也是如此,青春也會(huì)變老,像呱呱墜地的一天到生老病死的一天。青春,就像一塊蜜糖,即使心頭苦澀,也能使你甜到心窩去;青春,就像一陣清風(fēng),即使你軟弱無(wú)助,也能使你神清氣爽;青春,就像一縷陽(yáng)光,即使你迷路慌張,也能使你看到無(wú)限希望。青春只有一次,我們要好好把握現(xiàn)在每一天。
    有人會(huì)問(wèn):“落葉你怎么這樣的傻?”落葉卻說(shuō):“我不遺憾我做過(guò)的一切事,我驕傲極了,我當(dāng)初那么綠,每天吸收大地間的每一滴晶瑩透亮的雨露,我把吸收的養(yǎng)料輸送給大叔,我的母親?!贝_實(shí),樹葉的傻,成為了大樹的養(yǎng)料,為大樹提供了很多營(yíng)養(yǎng),使大樹長(zhǎng)得枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,高大挺拔。
    “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花?!辈诲e(cuò)的,落葉的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,使它高大挺拔。告訴我們,落葉的無(wú)私,青春已悄悄逝去,但把青春好好利用在正確的地方,無(wú)疑不是做了一件好事。
    青春如溫暖的陽(yáng)光,普照時(shí)間萬(wàn)物;青春如清新的春風(fēng),飄來(lái)神清氣爽;青春如高達(dá)的大樹,給人一個(gè)涼快的境界。有人并沒有虛度年華。
    你可曾想過(guò):一個(gè)美麗富饒的江南,許多人都愿去艱苦的西藏。他們懷著一顆熾熱的心,心情澎湃,千里迢迢來(lái)到目的地。在西藏多年,歷經(jīng)熾熱的陽(yáng)光,一個(gè)個(gè)毒日,他們都堅(jiān)持下來(lái)了,每天都能濕透幾件衣服,每天都汗流浹背。但他們都無(wú)怨無(wú)悔。當(dāng)他們老時(shí),生病時(shí),每天都忍受一身的病痛,他們?cè)诖采贤纯嗌胍?,撕心裂肺的哭時(shí)……他們卻這樣回答:青春雖已逝去,但我們?cè)趬涯陼r(shí)做了許多有意義的事,我們永不遺憾。如果時(shí)光再倒退,我們?nèi)赃x擇這一條不變的道路。是啊!雖然青春的痕跡在你們身體上留下了,但是你們是好樣的。
    青春只有一次,是如此短暫。我們自己奮斗過(guò)的青春,不后悔。我們的青春不會(huì)變老,青春無(wú)敵,青春無(wú)敵!前進(jìn),向著生命的最亮點(diǎn)前進(jìn)。
    青春就像一場(chǎng)夢(mèng),使人那么懷念,那么懷念!青春將成為你最美麗的一頁(yè)!相信吧,青春永遠(yuǎn)陪伴你,青春無(wú)敵。為青春奮斗吧!
    別讓青春留下遺憾演講稿篇十四
    你們好!
    年少的時(shí)光只是那樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,不值一提,甚至有些人都不肯把它裝在記憶里,于是,它就只能隨風(fēng)飄散。
    林俊杰的眾多歌中,我卻對(duì)《簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單》情有獨(dú)鐘,第一次聽到這首略帶傷感的歌,就被它迷住了。我被林俊杰的倔強(qiáng)與無(wú)畏感動(dòng)了。我想,這首歌曲是他祭奠年少時(shí)浪漫的愛情和即將失去的青春吧。
    青春,人生中最純美的一段年華,那時(shí)的我們敢愛敢恨,不怕失敗,不怕痛苦,敢于體驗(yàn)。那時(shí)的我們是脆弱的,正試圖離開父母的庇蔭,跌跌撞撞地飛翔,在探索成長(zhǎng)的路上我什么都沒有,只是憑年少時(shí)的青春與熱血,還有一次次重頭再來(lái)的毅力。我想,那時(shí)我們是值得感動(dòng)的,在痛苦的時(shí)候,我不會(huì)閃躲,就像樹葉甘心為春風(fēng)吹落,我們不怕痛苦,因?yàn)槲覀冎溃纯嗍浅晒Φ膲|腳石,我們更不畏懼失敗,因?yàn)槭∈菫殡S之而來(lái)的巨大成功做準(zhǔn)備。
    我們正努力的想要闖入大人的世界中,殊不知,我們稚嫩的肩膀還無(wú)法扛起那么多責(zé)任,背起那么多辛酸,每個(gè)人都是在殘酷的現(xiàn)實(shí)中踉踉蹌蹌趔趔趄趄地成熟起來(lái)。所以,在那些放蕩不羈的年華里,在那些敢于失敗的時(shí)光中,我們更多的是要學(xué)會(huì)充實(shí)自己,在書中尋找前人寶貴的成功經(jīng)驗(yàn),做自己該做的事情,這樣,我們飛揚(yáng)的青春才會(huì)更無(wú)悔。
    當(dāng)那些或笑或鬧,或活潑或懵懂的青春的事過(guò)后,人們像一個(gè)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉的旅客,累了,倚在路邊,像個(gè)孩子一樣輕輕熟睡。待一切華麗的夢(mèng)境過(guò)后,他們醒來(lái),看著另外一些人精心刻畫他們的青春,他們笑了,那笑容里,包含著他們對(duì)青春的虔誠(chéng)與無(wú)悔。然后,繼續(xù)背著行囊,走向人生的另一個(gè)站臺(tái),依舊是行色匆匆,在旅途中,一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)會(huì)著,改變著。
    簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛過(guò),我還是我,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的傷過(guò),就不算白活,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的瘋過(guò),被夢(mèng)帶走,當(dāng)故事結(jié)束之后,心也喜歡一個(gè)人寂寞一切都會(huì)結(jié)束的,臂如人生。在青春年少,把握住最美好的東西,無(wú)悔的走過(guò)。
    人是會(huì)變的,趁現(xiàn)在還沒有變的時(shí)候,記錄下你用心刻畫的年少,在物欲橫流的世界里,青春時(shí)的沖動(dòng)將會(huì)成為珍藏一輩子的最最美好的回憶。
    別讓青春留下遺憾演講稿篇十五
    “如果他能活到現(xiàn)在,一定會(huì)在這里和我一起彈琴……”
    “我和小凱打小就是非常好的朋友,從小學(xué)入學(xué)開始,我們就天天黏在一起,就像兩塊分不開的吸鐵石一樣。而且我們都愛好音樂(lè),喜歡浪漫主義鋼琴詩(shī)人舒伯特和他的;小夜曲;;擁有一架屬于我們倆的鋼琴然后在上面彈奏喜歡的樂(lè)曲便成我們共同夢(mèng)想。就這樣從小學(xué)到初中,再到高中,這樣的理想伴隨著我們度過(guò)了學(xué)生最純真的年代。我還記得,我們?cè)弥e攢了好幾年的壓歲錢去琴行買鋼琴,可是當(dāng)營(yíng)業(yè)員看著被我們的小手?jǐn)€的緊緊的兩千塊錢時(shí),笑著說(shuō);‘小朋友,你們的錢不夠。’現(xiàn)在想起來(lái),還是覺得很傻啊,但是很幸?!?BR>    他在回憶這段美好往事的時(shí)候,臉上也稍微露出了點(diǎn)笑容,“可是后來(lái),到了高二那年的一天,美好的一切全都改變了。還記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我剛剛放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)家里的客廳多了一件大東西---一架漂亮的黑色立式鋼琴,我開心的手舞足蹈,在一旁爸爸告訴我這是他和媽媽為我準(zhǔn)備的生日禮物,因?yàn)樗麄円仓罁碛幸患茕撉偈俏覐男〉男脑?。我立即打電話給小凱,告訴他我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)啦。興奮的他連我的話還沒聽完就飛快的趕來(lái)了……”說(shuō)道這兒,他眼眶已滿是淚水。
    我開始恨那架鋼琴了,因?yàn)榫褪撬鼕Z走了我最最親愛的朋友,我把它丟棄一邊,從來(lái)也沒有彈奏過(guò)它,也漸漸淡忘我和小凱最初的音樂(lè)夢(mèng)想。大學(xué)畢業(yè)后,我去了一家外企工作,待遇很不錯(cuò),幾年后我自己買了房子。直到搬家的'那一天,我才注意到在墻角放了多年的鋼琴,它勾起了我那恒久的記憶。我想到小凱,想到了我們之間的約定。我來(lái)到這里,也就是為了延續(xù)我們最初的夢(mèng)想。如果,他能活到現(xiàn)在,一定會(huì)在這里和我一起彈琴……”
    在人的一生當(dāng)中,我們雖不能左右命運(yùn)的捉弄與安排,但我們可以選擇一個(gè)更好的生活方式,把夢(mèng)想付諸于活著的每一天。
    別讓青春留下遺憾演講稿篇十六
    你們好!
    我是xx學(xué)院大二學(xué)生,我叫xx_。今天作為我們學(xué)院學(xué)生代表站在這上面,來(lái)給你們分享我的演講,我感到特別的榮幸,我?guī)е?dòng)又有點(diǎn)緊張,今天我要演講給你們的是《致青春無(wú)悔》。
    我們高中三年努力考到心儀的大學(xué),為的就是不讓我們的努力得不到回報(bào),也是讓我們的青春無(wú)悔,不會(huì)在最后留下遺憾。但是你們知道,大學(xué)不是高中那樣,有老師一直管著你,很多時(shí)候都是我們自己管理自己。但在這就有一個(gè)問(wèn)題,我們進(jìn)入大學(xué),會(huì)被大學(xué)的表面上的華麗給迷惑,讓我們迷失在大學(xué),沒有自己想要走的路和自己的目標(biāo),就一直是處在生活隨意的狀態(tài)??赡銈円溃覀兪谴髮W(xué)生,是一個(gè)正兒八經(jīng)的成年人,需要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)自己自律,不要辜負(fù)這段美好的人生、美麗的青春。
    大學(xué)里我們要自己對(duì)自己有要求,訂立規(guī)則和建立目標(biāo),不要盲目跟從他人,你的人生要自己走,不是別人在推著你。也不是高中在你學(xué)習(xí)不好的時(shí)候老師會(huì)去拉你一把,大學(xué)不會(huì)了,大家都是自主學(xué)習(xí)的。所以從大一開始就要對(duì)自己嚴(yán)格一些,要學(xué)會(huì)對(duì)自己提要求。我已經(jīng)讀大二,也經(jīng)歷過(guò)一年的大學(xué)生活,至少是見證了自己這一屆的學(xué)生和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的大學(xué)日子。我知道了很多人都沒有對(duì)自己規(guī)劃,所以在大學(xué)里有太多人是荒廢了學(xué)習(xí)的,時(shí)常是困惑自己為什么會(huì)變成現(xiàn)在這樣。我想你們肯定不想變成自己不想要的樣子,而是想要變成自己喜歡的樣子。
    這是我們自己的青春,大學(xué)有那么多的活動(dòng)可以鍛煉自己,選擇一個(gè)自己適合的,是一件很棒的事情。我們一定要珍惜在大學(xué)的一個(gè)時(shí)期,它有很好的條件去給到自己選擇,只是想與不想的區(qū)別。大學(xué)時(shí)間那么充裕,把自己的每一個(gè)階段都規(guī)劃好,就不算是在浪費(fèi)時(shí)間。當(dāng)然也不是所有的時(shí)間都是用來(lái)學(xué)習(xí)的,你可以在偶爾的假期出去旅旅游,跟朋友出去玩一玩你,也是放松自己的心情的同時(shí)在享受這特別的青春時(shí)間,于自己是大大的好處的。
    總之,大學(xué)是我們自己的,誰(shuí)也代替不了,只要自己在這段時(shí)光沒有辜負(fù)青春,就是對(duì)自己的青春致無(wú)悔,做到了自己想要的樣子,是永遠(yuǎn)的美好回憶。
    謝謝大家!今天我的演講就跟大家說(shuō)再見了。
    別讓青春留下遺憾演講稿篇十七
    青春,是一個(gè)美麗的年紀(jì),在這個(gè)年紀(jì)里,讓我們砥礪志向,刻苦奮斗。以下是小編為大家整理的關(guān)于勵(lì)志的演講稿,歡迎大家參閱。
    感謝學(xué)校給我這次演講的機(jī)會(huì),同時(shí)也要感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任和支持。今天我要演講的題目是:“勝者不驕傲,敗者不氣餒”。
    這就引出來(lái)我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說(shuō)過(guò):“勝者不驕傲,敗者不氣餒?!敝v的就是這個(gè)道理,當(dāng)你經(jīng)過(guò)自己的一番努力取得成功的時(shí)候,決不可沾沾自喜,驕傲于世,目中無(wú)人,而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),再接再厲,向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗;當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候,決不能灰心傷氣,破罐子破摔,而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情,從中找出原因,不斷總結(jié),就會(huì)從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕,可怕的是我們不能從中意識(shí)到自己的不足。我們常說(shuō)“失敗是成功之母”,講得就是通往成功的道路上,失敗有時(shí)也是不可避免的,偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗-成功,在失敗在成功,最終發(fā)明了電燈。愛迪生是這樣,雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣,他也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績(jī),實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破,為中國(guó)人爭(zhēng)了光,也為亞洲人爭(zhēng)了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn),多向成功的人士學(xué)習(xí),從心理上要認(rèn)識(shí)失敗是暫時(shí)的,只要你能調(diào)整心態(tài),找出問(wèn)題的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己滿意的結(jié)果。
    我們剛剛進(jìn)行了期中考試,由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣,有的同學(xué)通過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jī),而有的同學(xué)覺得自己的成績(jī)不理想,沒有達(dá)到自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)??荚嚭玫耐瑢W(xué)會(huì)歡欣鼓舞,但絕不可驕傲,還要繼續(xù)前進(jìn);考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望,查漏補(bǔ)缺,終究會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。我想告訴大家的是:考試只是一種檢測(cè)手段,通過(guò)它反映開學(xué)以來(lái)你對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度,分?jǐn)?shù)的高低只能代表過(guò)去,不能代表將來(lái)。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,總結(jié)自己的不足之處,相信在以后的考試中你一定會(huì)名列前茅的。
    在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中,要保持一個(gè)良好的心態(tài),做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué),在以后的學(xué)習(xí)中,要克服學(xué)習(xí)上的困難,知難而上,勇攀高峰,力爭(zhēng)做到:課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品;課上要積極思考,大膽發(fā)言,不懂就問(wèn);課后要及時(shí)復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書寫工整,作業(yè)要獨(dú)立完成,作業(yè)要盡量不錯(cuò),錯(cuò)了要立即訂正。我們堅(jiān)信,只要同學(xué)們努力去做,期末考試一定能考出優(yōu)異的成績(jī)。
    勝不驕,敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心,總結(jié)今天的成功與失敗,展望明天的輝煌,經(jīng)過(guò)大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏,相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。
    請(qǐng)牢記:“勝不驕,敗不餒,”這句。
    名言。
    相信它會(huì)為你的人生帶來(lái)極大的鼓勵(lì)和幫助。
    是的,終于,憧憬已久的這一天到來(lái)了,為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了,拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。
    當(dāng)我們今日再次聚在這里時(shí),每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字:高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ),高二是關(guān)鍵,高三是決戰(zhàn),這是各位最熟知的一句話。
    準(zhǔn)備好了嗎?我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。自從來(lái)到中學(xué)的那一天起,我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命,一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩,責(zé)任如山,我們一直在奮斗者,前進(jìn)著。終于,憧憬已久的這一天到來(lái)了,為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了,拼搏的季節(jié)終于到了。
    應(yīng)該說(shuō)高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過(guò)的忙碌、緊張而充實(shí),每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機(jī)遇。
    這一年我們面臨多次考試,而我們必須珍惜每一次,因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的時(shí)機(jī);而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境,大將風(fēng)度;不為成功而滿足,因?yàn)槟鞘鞘〉那罢?,不為眼下的失敗而懊喪,因?yàn)槊恳淮问≈卸荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會(huì)。
    有人說(shuō),高三是艱難的,我不這樣認(rèn)為,因?yàn)樾貞褖?mèng)想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奮斗的過(guò)程。
    高三會(huì)教給我們奮斗,每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力,每一個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間,不經(jīng)過(guò)一年血戰(zhàn),也許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁(yè),我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影,譜寫生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇。
    可以說(shuō),中學(xué)的學(xué)生屬于勝利,我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了的證明。高考就是戰(zhàn)場(chǎng),如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù),不僅僅是將勝利保持下去,還是要將他舉到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。
    雖然時(shí)間縮短,任務(wù)繁重,但,這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力,只能讓我們贏得更漂亮,雖然時(shí)間縮短,但畢竟我們還有6個(gè)月的時(shí)間,這6個(gè)月,我們必須萬(wàn)念歸一,殊死搏斗,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到底。
    我們要堅(jiān)信自己的實(shí)力,在6個(gè)月的時(shí)間里,有什么事情我們辦不到?在接下來(lái)的時(shí)間里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。
    之所以說(shuō)它已知,因?yàn)檫@已是被千百遍證實(shí)的真理,但我想我們無(wú)需舉過(guò)去的例子,那已是明日黃花。我相信,最震撼人心的奇跡將會(huì)在接下來(lái)的九個(gè)月出現(xiàn),將由拼搏的你創(chuàng)造。
    最后,我還想再問(wèn)各位一次:決戰(zhàn),你準(zhǔn)備好了嗎?我不要各位用語(yǔ)言回答,我們將用行動(dòng)給出最漂亮的答案。
    大家早上好!我叫,來(lái)自高三(2)班,我今天演講的題目是:矢志不渝,追逐夢(mèng)想。
    高三是夢(mèng)想開始的地方,也是圓夢(mèng)成真的地方。高中學(xué)習(xí)就像一次跑山,在高一高二經(jīng)歷了上下山時(shí)的起伏不定,高三便是最后的平地沖刺。我們現(xiàn)在應(yīng)該和散漫、不負(fù)責(zé)任揮手告別了,要知道,我們十二年漫漫的準(zhǔn)備期就是為了在明年六月能交出一份滿意的答卷?,F(xiàn)在,我們已經(jīng)奮斗了十一年,有誰(shuí)愿意功虧一簣,跌倒在這最后的沖刺中呢?我們惟有揚(yáng)鞭策馬,奮起直追,才對(duì)得起父母,對(duì)得起老師,更重要的,是對(duì)得起自己。
    步入高三復(fù)習(xí)已有3個(gè)月了,在9月的黃岡調(diào)研考試中,我取得了較好的成績(jī)。在此,我想和大家分享一下我學(xué)習(xí)上的。
    心得體會(huì)。
    前段時(shí)間我被一些學(xué)習(xí)方法很重要的信息所影響,覺得題海戰(zhàn)術(shù)太枯燥乏味,做多了也是無(wú)用功。我認(rèn)為以我現(xiàn)在的基礎(chǔ),別人用四五遍才能掌握的知識(shí),我完全可以只用兩三遍,因此我改變了上學(xué)期穩(wěn)扎穩(wěn)打的學(xué)習(xí)態(tài)度,我開始放松了學(xué)習(xí),一味地追尋一些投機(jī)取巧的學(xué)習(xí)方法。然而隨著一次次考試摸底,我的分?jǐn)?shù)在學(xué)校排名中一再的突破底線,成績(jī)上的失利突顯了我平時(shí)學(xué)習(xí)上忽略的問(wèn)題。面對(duì)這樣的結(jié)果,我迷茫了,但是我并沒有端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,開始認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí),卻開始懷疑自己的能力。我其實(shí)沒有想象中的那么優(yōu)秀吧?我是不是學(xué)習(xí)能力有問(wèn)題等想法接踵而至,我在困惑中越陷越深,很長(zhǎng)時(shí)間沒有了學(xué)習(xí)的*和動(dòng)力。老師們看在眼里,都很擔(dān)心我的狀態(tài)。于是,他們開始一次又一次的與我談話。心對(duì)心、面對(duì)面的談話讓我慢慢認(rèn)識(shí)到我學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。在老師們的指導(dǎo)下,我重新踏上了奮斗拼搏的學(xué)習(xí)之路,我開始認(rèn)真聽講,理解老師講的重點(diǎn),課后針對(duì)性地做一套套的卷子,再總結(jié)錯(cuò)誤,慢慢的我的學(xué)習(xí)進(jìn)入了良性循環(huán)階段,因此我才能在這次考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。在此,我很感激我的老師們對(duì)我的付出,也感謝曾經(jīng)幫助我的同學(xué)們,如果沒有他們的耐心勸導(dǎo)和陪伴,或許現(xiàn)在我還在迷茫、自我否定中苦苦掙扎。
    我的經(jīng)歷讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)全新的認(rèn)知,那就是一切的學(xué)習(xí)方法都要建立在具備一定的題海練習(xí)的基礎(chǔ)上,否則你的成績(jī)就是空中樓閣,沒有基礎(chǔ)總會(huì)有倒塌的一天。學(xué)習(xí)沒有捷徑可走,我們必須在書本、作業(yè)、糾錯(cuò)本上打著持久戰(zhàn)?;蛟S已經(jīng)有人厭倦,疲憊,準(zhǔn)備放棄了,但是,我們不能放棄,人生還有很長(zhǎng)的路要走,高三只是坎坷之一,我們需要的就是堅(jiān)持不懈、矢志不渝的去學(xué)習(xí),這樣我們才能迎來(lái)春暖花開的一天。
    別讓青春留下遺憾演講稿篇十八
    不過(guò)啊,我覺得前面幾位選手已經(jīng)把咱們學(xué)校描述得很詳細(xì)了,那我就談?wù)勎覀€(gè)人的大學(xué)生活和想法吧。說(shuō)實(shí)話,我對(duì)大學(xué)感到挺失望的。不是針對(duì)咱們這個(gè)大學(xué),而是說(shuō)現(xiàn)實(shí)中的大學(xué)與我想象中的大學(xué)相差有點(diǎn)遠(yuǎn)。這么說(shuō)吧,我相信在座的很多同學(xué)都是抱著想要放松一下的想法來(lái)到大學(xué)的。畢竟,奮斗了三年,最后終于考上了大學(xué),換做誰(shuí)都想好好玩一下的,對(duì)吧?我也是這么想的。
    錄取的那一天晚上,我想:到大學(xué)后,先好好玩他個(gè)一個(gè)月,吃遍附近的美食,逛遍這里的景點(diǎn)。然后呢,我再去網(wǎng)吧包宿,玩?zhèn)€三天三夜的。
    但是,現(xiàn)實(shí)告訴我,大學(xué)時(shí)這樣的:“動(dòng)什么動(dòng),讓你動(dòng)了嗎?打報(bào)告了么?!”“你再把被子疊成這樣,信不信我給你扔到操場(chǎng)去?”“學(xué)生手冊(cè)快背啊~愛祖國(guó),愛勞動(dòng),愛學(xué)習(xí)~~”
    沒錯(cuò),這是我們的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)帶給了我們很多感受。但我今天想說(shuō)的不是這些,而是那些軍訓(xùn)之后的日子。
    因?yàn)檐娪?xùn),我們懶散的生活被定格了,日常按規(guī)律進(jìn)行。那時(shí)候我們整天就想著:站好軍姿,踢好正步,為系,為教官,為自己爭(zhēng)光。我們還訂了很多的目標(biāo),下了很多的決心。但是,軍訓(xùn)之后,我們的生活一下子空蕩蕩的。那些軍訓(xùn)時(shí)定的目標(biāo),變得遙遠(yuǎn)了起來(lái)。很多人他們選擇了終日沉淪,他們認(rèn)為來(lái)日方長(zhǎng)。漸漸地,他們開始懷疑,懷疑自己能不能再次充滿信心去挑戰(zhàn)那一切。
    那時(shí)候,我很矛盾,也很迷茫,因?yàn)槲乙膊恢涝撛趺崔k。
    直到那天我看了一篇關(guān)于飛機(jī)的小故事,是個(gè)讓人感到奇怪、甚至有些驚訝的故事。
    一位飛機(jī)駕駛員在和人聊天時(shí)說(shuō):“很多乘客都覺得搭飛機(jī)很危險(xiǎn),但事實(shí)卻是,飛機(jī)待在地面上反而更危險(xiǎn)?!蔽倚南?,這怎么可能呢?而駕駛員卻說(shuō):“因?yàn)楫?dāng)飛機(jī)在地面上時(shí),它生銹、故障、零件老化的速度比在空中時(shí)快很多。”
    我后來(lái)想了想,對(duì)啊,飛機(jī)是為了飛在空中而生的,就像人是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而生的。所以,人生最悲哀的也許就是一輩子都在等待,從沒有去追逐過(guò)。
    每個(gè)人都有理想、都有報(bào)負(fù)、都想在大好年華一展風(fēng)采??墒强倳?huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折而放棄,他們把這稱作“年少輕狂”。
    嘿,朋友,醒醒吧,生活不只是在沒完沒了的作業(yè)和考不完的試之間等待周末的到來(lái)。不,不不,我不知道很多,但我知道一點(diǎn),那就是天生我材必有用。
    每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的存在,每個(gè)人都有閃光之處、都有想做的事。想拿100分,想跑第一,想與眾不同。當(dāng)你想要去做,那就去做!過(guò)程坎坷?是的,它的確充滿了艱辛和難以想象的磨難。但是記住,沒有什么事是一帆風(fēng)順的。既然你的青春已經(jīng)充滿了痛苦、不甘和淚水,那就不要讓它——留下遺憾。