就業(yè)問(wèn)題是社會(huì)的一個(gè)難題，如何解決就業(yè)問(wèn)題是我們需要思考和努力的方向。文字清晰明了，用詞準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔，是一篇完美總結(jié)的要求。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，我們可以了解到不同人在同一事物上的感悟和理解。
部門(mén)特色活動(dòng)策劃書(shū)篇一
打造部門(mén)文化，提升成員素質(zhì)。
通過(guò)部門(mén)特色活動(dòng)的.開(kāi)展，提升干事們的綜合素質(zhì)，擴(kuò)大宣傳影響力。
1、主辦單位：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院分團(tuán)委。
2、承辦單位：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院分團(tuán)委宣傳部。
3、協(xié)辦單位：贊助商。
1、活動(dòng)時(shí)間：4月。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：南京曉莊學(xué)院方山xx。
養(yǎng)生知識(shí)宣傳。
1、活動(dòng)時(shí)間：4月。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：方山校區(qū)北xx。
3、活動(dòng)對(duì)象：全校師生。
4、活動(dòng)目的：很多大學(xué)生不注意科學(xué)規(guī)律的生活，造成了亞健康現(xiàn)象為普及養(yǎng)生知識(shí)，倡導(dǎo)健康生活，開(kāi)展養(yǎng)生知識(shí)宣傳活動(dòng)。
5、活動(dòng)流程：
（1）各班級(jí)制作關(guān)于養(yǎng)生知識(shí)的手繪海報(bào)一至兩張。
（2）宣傳部評(píng)出優(yōu)秀海報(bào)四至五張，將海報(bào)張貼在展板上。
（3）制作“關(guān)注養(yǎng)生”為主題的橫幅一幅。
（4）設(shè)計(jì)制作養(yǎng)生知識(shí)小貼士，活動(dòng)當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放。
（5）將優(yōu)秀作品展示在北xx門(mén)前，并在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)起簽名活動(dòng)，發(fā)起健康生活的倡議。
（6）拍照留念，并將橫幅懸掛于小橋上，進(jìn)行宣傳。
部門(mén)特色活動(dòng)策劃書(shū)篇二
多功能廳。
讓幼兒感受快樂(lè)的元宵氛圍。
培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力（初中同學(xué)會(huì)活動(dòng)方案）和思維能力。
讓幼兒通過(guò)活動(dòng)了解關(guān)于元宵的風(fēng)俗和來(lái)歷。
1、9：00主持人出場(chǎng)，引導(dǎo)幼兒知道今天是元宵節(jié)，知道今天的日期，引導(dǎo)幼兒講講自己對(duì)元宵節(jié)的理解。
2、9：05———9：20給幼兒講元宵節(jié)的.來(lái)歷故事，講元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
3、9：20———9：25引導(dǎo)出今天我們要做的事情————做元宵。
4、9：25———9：35幼兒做元宵前的準(zhǔn)備———洗手、準(zhǔn)備所需物品、向幼兒提要求，注意衛(wèi)生，注意精美，注意安全，注意團(tuán)結(jié)合作。
5、9：35———9：50師生共同動(dòng)手做元宵。
6、9：50———9：55送去廚房煮元宵。
7、9：55—10：00向幼兒宣布下環(huán)節(jié)活動(dòng)———制作燈籠和猜燈謎。
8、10：00———10：15猜謎語(yǔ)。
9、10：15———10：40制作燈籠，老師做示范，準(zhǔn)備材料。
10、師生共同完成燈籠制作。
11、10：40吃元宵。
部門(mén)特色活動(dòng)策劃書(shū)篇三
20xx.4.9以及20xx.4.16。
11#510。
機(jī)電學(xué)院大一學(xué)生。
一、前期準(zhǔn)備：
1、向?qū)W院提出活動(dòng)申請(qǐng)。
2、工作人員職能確定。
3、向?qū)W院宣傳本次活動(dòng)，進(jìn)行活動(dòng)報(bào)名。
4、對(duì)活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行布置。
二、活動(dòng)進(jìn)行：
（1）組織入場(chǎng)就坐。
（2）由心素會(huì)干事表演一個(gè)和主題相關(guān)的小型心理劇。以便大家更好的認(rèn)知和了解活動(dòng)主題。
（3）由主持人開(kāi)始，每個(gè)人做一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹，進(jìn)行熱場(chǎng)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)大家現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
（4）根據(jù)小型心理劇所反應(yīng)出的問(wèn)題進(jìn)行討論。通過(guò)朋輩咨詢(xún)的方式，發(fā)現(xiàn)——解決問(wèn)題。
（5）中間適當(dāng)插入游戲。
（6）活動(dòng)最后每個(gè)人發(fā)一張紙，寫(xiě)下自己的感想與體會(huì)以及身邊最常見(jiàn)的心理問(wèn)題。
（7）主持人總結(jié)，結(jié)束活動(dòng)。
三、后續(xù)工作。
根據(jù)活動(dòng)所反應(yīng)出的心理情況整理一份心理資料。包括：心理現(xiàn)狀，表現(xiàn)形式，解決方法等相關(guān)內(nèi)容。并向?qū)W院輔導(dǎo)員提供一份學(xué)生心理現(xiàn)狀的資料，以便老師及時(shí)掌握學(xué)生心理狀態(tài)。注意事項(xiàng)：
1、主持人控制活動(dòng)時(shí)間（2個(gè)小時(shí)）。
2、討論要持續(xù)進(jìn)行，保證每個(gè)到場(chǎng)人員都參與討論，故組織人員要準(zhǔn)備好充分的素材，及時(shí)調(diào)整氛圍以免冷場(chǎng)。
3、注意會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生。
部門(mén)特色活動(dòng)策劃書(shū)篇四
本次《法治大篷車(chē)》欄目系列活動(dòng)是法學(xué)院舉辦的首屆法律理論與司法實(shí)踐相結(jié)合的特色節(jié)目。該欄目遴選真實(shí)案例為題材，結(jié)合專(zhuān)家教授、校外嘉賓點(diǎn)評(píng)的形式將理論和實(shí)踐達(dá)到完美的切合。欄目通過(guò)攝影、攝像、視頻剪輯等技術(shù)運(yùn)用充分挖掘?qū)W生的各項(xiàng)才能，給同學(xué)們提供了專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與發(fā)揮才能的平臺(tái)。欄目主要由啟動(dòng)儀式、外景調(diào)研采訪(fǎng)、演播廳案件綜合點(diǎn)評(píng)、欄目組工作總結(jié)匯報(bào)大會(huì)四項(xiàng)活動(dòng)環(huán)節(jié)組成。
（一）許多新生懷揣著對(duì)大學(xué)生活的美好憧憬進(jìn)入到象牙塔，但感受到理想與現(xiàn)實(shí)的差距，即使有如此多的理論課充實(shí)基礎(chǔ)，但課堂的教學(xué)模式枯燥乏味，理論與實(shí)踐的嚴(yán)重脫節(jié)，學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨，沒(méi)有豐富的課余活動(dòng)，以致出現(xiàn)了兩類(lèi)極端的學(xué)生群體，一是排斥現(xiàn)有的純理論教育模式而不學(xué)無(wú)術(shù)，過(guò)著“有課就上課，沒(méi)課宅宿舍”的生活；另一種是不甘頹廢墮落，成日泡在自習(xí)室看書(shū)寫(xiě)作，希望通過(guò)這唯一的舉動(dòng)來(lái)體現(xiàn)四年的價(jià)值。這兩種極端的現(xiàn)象都與我們的教學(xué)目的相背離，大學(xué)教育更應(yīng)注重自身才能的發(fā)揮，綜合素質(zhì)的全面提升。
（二）為了培養(yǎng)綜合型人才，法學(xué)院應(yīng)當(dāng)為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的平臺(tái),充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，集眾人才智，創(chuàng)特色品牌！
（一）加大法治宣傳，弘揚(yáng)法治精神，推動(dòng)國(guó)家法治化進(jìn)程，努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)法治夢(mèng)。
（二）老師指導(dǎo)，學(xué)生思考，加強(qiáng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。
（三）以法學(xué)院為牽引，豐富大學(xué)校園的法律文化，普及法律知識(shí)，力爭(zhēng)使節(jié)目成為貫徹落實(shí)黨和國(guó)家“依法治國(guó)”這一基本治國(guó)方略的優(yōu)秀精神產(chǎn)品。
（一）立足于法，傳達(dá)法治理念?！胺ā笔请娨暦ㄖ乒?jié)目的根本，是創(chuàng)作的立足點(diǎn)。離開(kāi)了法，電視法制節(jié)目將是無(wú)源之水，無(wú)本之木。欄目要緊跟國(guó)家法治建設(shè)的步伐，扣緊社會(huì)熱點(diǎn)，從法律和道德的視角觀察社會(huì)現(xiàn)象，揭示報(bào)道對(duì)象所蘊(yùn)含的法律與道德價(jià)值，著重宣傳社會(huì)主義法治精神，努力提高受眾的法律水平和道德素質(zhì)。
（二）加強(qiáng)人文關(guān)懷，凸現(xiàn)學(xué)院特色。加強(qiáng)人文關(guān)懷，在欄目選材上密切關(guān)注發(fā)生在老百姓身邊、與他們生活息息相關(guān)的案件，特別近期審理的案件。同時(shí)，不忘作為法學(xué)院的學(xué)生，理論功底應(yīng)該是深厚的,在案件的解說(shuō)以及后期工作中更要體現(xiàn)作為專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)的法律素養(yǎng)。
（三）善于借鑒，不盲目攀比。作為一檔學(xué)生自己創(chuàng)辦的欄目，無(wú)論在畫(huà)面制作，設(shè)施設(shè)備，還是錄制效果上都不能一躍趕上電視臺(tái)，但應(yīng)該借鑒收視率高的法制節(jié)目，如《今日說(shuō)法》、《懺悔錄》等。
（一）全院分組：將全體法學(xué)院學(xué)生分成a、b兩個(gè)小組，本科四個(gè)年級(jí)的1班、2班知識(shí)產(chǎn)權(quán)班以及刑法學(xué)、訴訟法研究生為a組，本科四個(gè)年級(jí)3班、4班以及法碩（法學(xué)）、法碩（非法學(xué)）研究生為b組。a、b組分別由各自的指導(dǎo)老師帶領(lǐng)。
（二）學(xué)習(xí)興趣討論班（每組各30人）：對(duì)于本次活動(dòng)有濃厚興趣，善于思考和總結(jié)，經(jīng)常開(kāi)展本次活動(dòng)案例或者相關(guān)案例法律學(xué)習(xí)的討論活動(dòng)。每組各班級(jí)采取自由報(bào)名的方式組成興趣班，不定期（活動(dòng)過(guò)程中至少一次）自行組織形式多樣的案件討論交流會(huì)。
（三）欄目組主要成員
（1）總策劃負(fù)責(zé)人：由資深老師擔(dān)任，有大局意識(shí)、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)指揮能力，理論功底深厚，公關(guān)能力強(qiáng)，在“公檢法”有一定的人脈關(guān)系。
（2）欄目監(jiān)制2人：由法學(xué)院分管研究生與本科生的院領(lǐng)導(dǎo)組織協(xié)調(diào)各個(gè)年級(jí)同學(xué)間的合作，監(jiān)督本欄目各項(xiàng)工作的進(jìn)行。
（3）a、b組組長(zhǎng)指導(dǎo)老師（各1人）：首先，必須是法學(xué)院老師，責(zé)任心強(qiáng),應(yīng)變能力強(qiáng)，有良好的溝通能力，有較深的法學(xué)理論功底，同時(shí)對(duì)采訪(fǎng)和拍攝有一定程度的了解，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)組員進(jìn)行案件的外景采訪(fǎng)、調(diào)研，負(fù)責(zé)組織安排本組的各項(xiàng)具體活動(dòng)，處理在欄目制作過(guò)程中的突發(fā)事件，保證本組成員在采訪(fǎng)過(guò)程中的人身安全。
（4）秘書(shū)長(zhǎng)1人：由法學(xué)院研究生擔(dān)任，具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力，給各組傳達(dá)和落實(shí)總負(fù)責(zé)人和欄目顧問(wèn)的工作安排。
（5）小組副秘書(shū)長(zhǎng)（每組各3人）：每組由法學(xué)院2名研究生會(huì)干部和1名本科學(xué)生會(huì)干部擔(dān)任，負(fù)責(zé)協(xié)助指導(dǎo)老師工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本小組各各個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)的分工安排和組織活動(dòng)。
（6）副組長(zhǎng)（各班班長(zhǎng)）：由組織協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)，有強(qiáng)烈責(zé)任心和集體榮譽(yù)感，理論知識(shí)較為扎實(shí)的同學(xué)擔(dān)任，服從組長(zhǎng)和欄目顧問(wèn)及指導(dǎo)老師的的指導(dǎo)，打理日常工作事物，對(duì)具體活動(dòng)進(jìn)行策劃、安排。
（7）外景調(diào)研采訪(fǎng)記者（每組各3人）：各組指導(dǎo)老師和副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)從本小組班級(jí)中遴選吃苦耐勞、口才好、思維敏捷、善于交際的同學(xué)擔(dān)任。
（8）演播廳節(jié)目主持人（各1人）：各組指導(dǎo)老師和副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)從本小組班級(jí)中遴選表達(dá)能力強(qiáng)、普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)擔(dān)任。
（9）攝像（各2人）：能夠靈活掌握攝像技術(shù)，對(duì)攝像工作有較大的興趣，能夠勝任外出采訪(fǎng)，以男同學(xué)為宜。主要負(fù)責(zé)拍到符合要求的素材，但是這也不是簡(jiǎn)單的攝像機(jī)操作者，他應(yīng)該充分理解編導(dǎo)意圖，積極參與節(jié)目的制作，協(xié)助編導(dǎo)完成對(duì)事件的報(bào)道。
（10）攝影（各2人）：嫻熟掌握攝影技術(shù)。對(duì)攝影工作充滿(mǎn)興趣，能夠勝任外出采訪(fǎng)，做好有自己的單反。主要負(fù)責(zé)拍到符合要求的素材，充分理解編導(dǎo)意圖，積極參與節(jié)目的制作，協(xié)助編導(dǎo)完成對(duì)事件的報(bào)道。
（11）后期制作技術(shù)人員（各2人）：技術(shù)水平較高，責(zé)任心強(qiáng)，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。按照編導(dǎo)和電視節(jié)目劇本（或分鏡頭腳本）的要求，將前期采錄的節(jié)目素材資料進(jìn)行編輯組合、制作“片頭”和“片尾”、疊加字幕、配畫(huà)外音等藝術(shù)處理，以達(dá)到播出要求的過(guò)程。
以上9——11項(xiàng)工作人員由法學(xué)院新聞中心負(fù)責(zé)。
2.活動(dòng)第一期的案例為一個(gè)刑事案件和一個(gè)民事案件。ab組各負(fù)責(zé)一個(gè)案例，由各組組長(zhǎng)抽簽決定案例。
（一）學(xué)院常年與“公檢法”等單位保持密切聯(lián)系，并與部分單位建立了合作伙伴關(guān)系，保證了對(duì)各種案源的需求，也保證欄目各項(xiàng)工作的順利展開(kāi)。
（二）學(xué)院的老師法學(xué)理論功底深厚，有強(qiáng)烈的的責(zé)任感、使命感，有豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，能夠帶領(lǐng)學(xué)生有效的將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為社會(huì)實(shí)踐。
（三）法學(xué)院的學(xué)生多才多藝，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，思維較為縝密，興趣愛(ài)好廣泛，部分同學(xué)還具有較強(qiáng)的演繹能力、策劃能力，所以這就保證了欄目將擁有豐富的人才資源。在剪輯或者后期制作技術(shù)上，與法學(xué)院新聞中心協(xié)同合作。
部門(mén)特色活動(dòng)策劃書(shū)篇五
在這物質(zhì)橫流的現(xiàn)代社會(huì),喧囂的生活使得人們?nèi)找孢h(yuǎn)離了精神食糧,民族文化日益衰竭.而”書(shū)法”作為中華文化的精髓,它能充實(shí)我們煩躁的生活,讓我們更有朝氣.同時(shí),我們?nèi)A商學(xué)院書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)也為了響應(yīng)“亞運(yùn)”。特地，開(kāi)展了此次的活動(dòng).
二.活動(dòng)目的:。
1：為了弘揚(yáng)中華民族文化與傳統(tǒng)美德;。
2：為了豐富大學(xué)生課余生活;。
3：為了響應(yīng)“亞運(yùn)”號(hào)召;。
1:書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)成員優(yōu)秀作品展覽;。
2:協(xié)會(huì)成員現(xiàn)場(chǎng)表演;。
3:指導(dǎo)老師評(píng)講;。
4:贈(zèng)送作品。
四.準(zhǔn)備工作：
(一)起草活動(dòng)方案：
時(shí)間：__.12.10。
地點(diǎn)：書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)室(厚c105)。
(二)作品征集：
時(shí)間：12月15日—19日。
地點(diǎn)：書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)室。
作品內(nèi)容：健康向上，能體現(xiàn)大學(xué)生精神風(fēng)貌或亞運(yùn)主題(書(shū)法文體不限，以毛筆和硬筆為主.作品應(yīng)由作者本人自書(shū)完整形式.)。
五.宣傳工作:。
宣傳部擬定好宣傳海報(bào),并貼于食堂醒目地方.
六.作品選擇:。
1:請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行評(píng)選，再最后選定;。
2:從協(xié)會(huì)會(huì)員中選擇20幅佳作.(如有更多佳作可考慮再增加作品數(shù)量.)并再選擇15幅優(yōu)秀作品作為預(yù)備作品,防止突發(fā)情況.
3:作品一旦被選中則有協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)裝裱.
備注:被選中的作品不予返還,統(tǒng)一由協(xié)會(huì)保管或贈(zèng)送.
七.活動(dòng)流程:。
一)物品準(zhǔn)備:。
13張長(zhǎng)桌、6張椅子以及一個(gè)掛毛筆架;。
2.3張毛毯、6支毛筆以及3個(gè)盛墨容器;。
3.若干紙張以及2瓶墨水.
(二)人員安排:。
1.策劃部成員進(jìn)行展覽大廳布置(時(shí)間為7：30-8:30);。
3.宣傳部成員搬所需物品到展覽大廳(搬物品于7:30—8：00)，并向參觀者介紹本次展覽的意義、協(xié)會(huì)的相關(guān)資料以及參賽作品.
(三)人員換班:。
1.以輪流值班為原則。
2.上午2班,每班4人.下午2班,每班2人(由沒(méi)課成員擔(dān)任)。
3.每次換班期間不得超過(guò)半小時(shí).
(四)活動(dòng)安排：
時(shí)間：__.12.23(展會(huì)第一天).上午九點(diǎn)到下午五點(diǎn)。
(特別說(shuō)明：為期五天的展覽以該時(shí)間為準(zhǔn))。
地點(diǎn)：華商學(xué)院圖書(shū)館大廳。
八.展廳具體布置:。
(一)展廳布置:。
1.展出的作品的右下角貼上作者的簡(jiǎn)介;。
2.結(jié)合我校的條件，我們將采用環(huán)繞的方式進(jìn)行展廳布置，以便參觀者.
(二)人員分配:。
1.為了保證作品的安全，我協(xié)會(huì)成員將輪值班(每次兩人.由沒(méi)課的成員擔(dān)任);。
2.展出結(jié)束后將由我協(xié)會(huì)會(huì)員對(duì)作品進(jìn)行收藏，保管，獎(jiǎng)勵(lì)。
時(shí)間：__.12.23—__.12.27(展覽期間)。
地點(diǎn)：華商學(xué)院中央圖書(shū)館大廳。
部門(mén)特色活動(dòng)策劃書(shū)篇六
意義：通過(guò)這次活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的凝聚力，加強(qiáng)同學(xué)們的交流 和了解，加深同學(xué)之間的感情和友誼。
三、 時(shí)間及地點(diǎn)
20xx年4月25號(hào)17點(diǎn)到20點(diǎn) 地點(diǎn)待定
四、 參與對(duì)象
秘書(shū)處全體成員
五、 活動(dòng)組織：組織部
六、活動(dòng)流程：
1.前期（上菜前做互動(dòng)小游戲）:
游戲方案：
a、主持人把全部同學(xué)的學(xué)號(hào)寫(xiě)在紙條上，一張紙條寫(xiě)一個(gè)，再讓在座的同學(xué)自己重新拿出自己的紙條，在上面寫(xiě)上一個(gè)整蠱類(lèi)的辦法，一人寫(xiě)一個(gè)。例如:唱陜西話(huà)版的真的愛(ài)你，寫(xiě)好后全部交給主持人。
b、游戲開(kāi)始,主持人從學(xué)號(hào)紙條中抽取一個(gè)，念出，如:14055024這位同學(xué)上來(lái),從整蠱紙條中自己抽一個(gè),再由支持人念出,那么此同學(xué)就得按紙條上的做,做得好給予獎(jiǎng)品鼓勵(lì)，做得不好的可以在臉部涂鴉，或者貼紙條，好壞由全部同學(xué)評(píng)判.。
c、如果游戲效果好，可以重復(fù)進(jìn)行。但是當(dāng)整蠱紙條少于一半時(shí)，重新寫(xiě)重新收集，這樣增加趣味。
（備注：主持人在大家寫(xiě)整蠱辦法時(shí)請(qǐng)說(shuō)明規(guī)則，嚴(yán)禁黃色、暴力或者不健康的東西，搞笑為主。另外，事先準(zhǔn)備好便利貼）
2.中期：大家盡情吃吧！enjoy youself！
3. 3.后期：邊玩邊吃，玩“天黑請(qǐng)閉眼”游戲。（事先準(zhǔn)備好撲克）---(參加人數(shù)以13，指導(dǎo)師為法官。道具：和人數(shù)相等的撲克牌，法官準(zhǔn)備12張撲克牌。其中3張a，6張為普通牌，3張k。眾人坐定后，法官將洗好的12張牌交由大家抽取。抽到普通牌的為良民，抽到a的為怪盜kidd，抽到k的為警察。自己看手里的牌，不讓別人知道你是什么牌。
法官開(kāi)始主持游戲，眾人要聽(tīng)從法官的口令，不要作弊。
法官說(shuō)：黑夜來(lái)臨了，請(qǐng)大家閉上眼睛睡覺(jué)了。此時(shí)只有法官一人能看到大家的情況，等都閉好眼睛后。
法官又說(shuō)：殺手掙眼，可以出來(lái)殺人了。聽(tīng)到此命令后，只有三個(gè)殺手可以?huà)觊_(kāi)眼睛，三殺手此時(shí)可以互相認(rèn)識(shí)一下，并由任意一位殺手示意法官，殺掉所有在座閉眼中的任一位。（在此過(guò)程中，法官應(yīng)該以手拍擊桌面，掩飾其它動(dòng)靜和聲音）法官看清楚后說(shuō)：殺手閉眼。（稍后說(shuō)）警察掙眼。抽到警察牌的警察掙開(kāi)眼睛，相互認(rèn)識(shí)一下并用神態(tài)猜測(cè)，懷疑閉眼的任意一位為殺手，同時(shí)看向法官，法給暗示（點(diǎn)頭yes搖頭no）。完成后法官說(shuō)：所有人閉眼，（稍后說(shuō)）天亮了，大家睜眼。
待大家都睜開(kāi)眼睛后，法官宣布誰(shuí)被殺了，此為第一個(gè)被殺之人，同時(shí)法官宣布讓大家安靜，聆聽(tīng)被殺者的遺言。被殺者現(xiàn)在可以指認(rèn)自己認(rèn)為是殺手的人，并陳述理由。遺言說(shuō)罷，被殺者本輪游戲中將不能夠再發(fā)言。法官主持由被殺者身邊一位開(kāi)始任意方向挨個(gè)陳述自己的意見(jiàn)。
意見(jiàn)陳述完畢后，會(huì)有幾人被懷疑為殺手。被懷疑者可以為自己辯解。由法官主持大家舉手表決選出嫌疑最大的兩人，并由此二人作最后的陳述和辯解，再次投票后，殺掉票數(shù)最多者。被殺者如是真正的兇手，不可講話(huà)，退出游戲。被殺者如不是殺手，可以發(fā)表遺言及指認(rèn)新的懷疑對(duì)象。
在聆聽(tīng)了遺言后，新的夜晚來(lái)到了。又是兇手出來(lái)殺人，然后柯南確認(rèn)身份，然后又都在新一天醒來(lái)，又有一人被殺。繼續(xù)討論和殺掉新的被懷疑對(duì)象。
如此往復(fù)，兇手殺掉全部的警察即可獲勝，或殺掉所有的平民亦可獲勝。警察殺掉所有殺手則獲勝。無(wú)論哪個(gè)人說(shuō)話(huà)都不得超過(guò)20秒。
目的： 不要相信自己的直覺(jué)， 人民群眾的眼睛并不雪亮。這個(gè)游戲有很多技巧，需要仔細(xì)琢磨。
七、 宣傳方案：
1。網(wǎng)絡(luò)路線(xiàn)：能過(guò)qq，或email互相轉(zhuǎn)告。
2．電話(huà)方式：通過(guò)短信或電話(huà)轉(zhuǎn)告。
3.口頭傳達(dá)：奔走相告
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
采取aa制，大家隨身帶好錢(qián)就ok了，現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)菜，現(xiàn)場(chǎng)付錢(qián)，大概八九百。
九、 注意事項(xiàng)：
1.酒不宜多飲，注意身體健康。
2.需保證各位同學(xué)都安全回寢室，回去至少3人同行。
微笑秘書(shū)處
部門(mén)特色活動(dòng)策劃書(shū)篇七
1.耐心服務(wù)，逐項(xiàng)兌現(xiàn)教師的相關(guān)待遇。教師隊(duì)伍建設(shè)是人事工作的永恒主題，需要對(duì)教師提供耐心細(xì)致的跟蹤服務(wù)。要把教師的個(gè)人發(fā)展和學(xué)校的事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持落實(shí)好高層次人才引進(jìn)和人才培養(yǎng)的有關(guān)政策，大力推進(jìn)各項(xiàng)計(jì)劃和措施的實(shí)施，將教師引進(jìn)和培養(yǎng)的有關(guān)政策進(jìn)行匯總并進(jìn)行大力宣傳，按規(guī)定及時(shí)兌現(xiàn)科研啟動(dòng)費(fèi)、安家費(fèi)、學(xué)費(fèi)、補(bǔ)助等相關(guān)待遇，提升我校聚集人才的吸引力。
2.精心策劃，提高教職工的收入水平。按照學(xué)?！皟?yōu)化津貼分配結(jié)構(gòu)，適當(dāng)提高分配總量”的要求，深入調(diào)研，廣泛征求意見(jiàn)，精心策劃設(shè)計(jì)校內(nèi)津貼分配方案，建立與崗位設(shè)置管理制度相匹配、與學(xué)校事業(yè)收入分配相聯(lián)動(dòng)、與學(xué)校事業(yè)發(fā)展實(shí)際相適應(yīng)的校內(nèi)津貼分配制度，在處理好各類(lèi)人員收入分配關(guān)系基礎(chǔ)上向教師傾斜，向低收入人員傾斜，充分發(fā)揮分配制度的激勵(lì)導(dǎo)向和政策杠桿作用，提高教職工的積極性。
3.細(xì)心考慮，為職員的事業(yè)發(fā)展搭橋鋪路。探索實(shí)行職員評(píng)聘專(zhuān)技職務(wù)的制度，拓展職員的事業(yè)發(fā)展空間。采取有效政策措施，使教育職員平穩(wěn)過(guò)渡到事業(yè)職員，并使職員缺崗聘任工作步入正?；壍馈ｉ_(kāi)展職員培訓(xùn)工作，提高職員的管理能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
4.誠(chéng)心幫扶，逐步落實(shí)相關(guān)人員的社會(huì)統(tǒng)籌。我校人事代理和合同制工勤人員均屬于社會(huì)統(tǒng)籌工作對(duì)象，但因制度本身和個(gè)人等方面的原因，相關(guān)的社會(huì)保障制度難于落實(shí)到位，還需要誠(chéng)心誠(chéng)意地去做好對(duì)政府部門(mén)等單位的溝通協(xié)調(diào)和對(duì)職工本人的解釋說(shuō)服工作，按法律和政策規(guī)定定期足額繳納各種保險(xiǎn)費(fèi)用。同時(shí)加強(qiáng)用工管理，強(qiáng)化勞動(dòng)保障，鞏固依法用工、規(guī)范用工、有情用工的和諧局面。加強(qiáng)在編在崗工勤人員技能培訓(xùn)和考核，開(kāi)展技師（高級(jí)技師）缺崗聘任工作，通過(guò)崗位職務(wù)晉升提高工勤人員的待遇。
的福利待遇。落實(shí)好退休人員退休費(fèi)計(jì)發(fā)比例調(diào)整和計(jì)劃生育獎(jiǎng)勵(lì)等政策，同時(shí)為實(shí)施績(jī)效工資政策后改善離退休人員生活待遇作準(zhǔn)備。
部門(mén)特色活動(dòng)策劃書(shū)篇八
(一)圖（涂）畫(huà)夢(mèng)想之樹(shù)，形成快樂(lè)一家，圖（涂）畫(huà)錦繡前程，像（向）著美好明天。
(二)：通過(guò)團(tuán)員學(xué)習(xí)使團(tuán)員更加了解團(tuán)章，團(tuán)史，提高團(tuán)員的文化素質(zhì)，正確規(guī)范自己的行為，對(duì)黨和國(guó)家有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。使團(tuán)員的合作和拼搏得到展現(xiàn)與提升，懂得團(tuán)員的光榮。
(六)。
a圖畫(huà)夢(mèng)想樹(shù)。
a)全體09圖形圖像的.同學(xué)在攤位附近進(jìn)行宣傳夢(mèng)想樹(shù)。
b)讓廣大的華師兒女寫(xiě)下自己的夢(mèng)想。
c)在夢(mèng)想樹(shù)掛上自己的“夢(mèng)”
d)其中并宣傳之后的“尋找夢(mèng)想”的活動(dòng)。
b尋找夢(mèng)想。
a)預(yù)先準(zhǔn)備尋夢(mèng)路線(xiàn)與考題。
b)尋夢(mèng)人2到3人為1小組。
c)在游戲開(kāi)始前對(duì)尋夢(mèng)人做好記錄并做好標(biāo)簽，方便識(shí)別。
(七)。
1、很多人寫(xiě)下自己的夢(mèng)想，讓自己有了個(gè)目標(biāo)，時(shí)刻提醒自己，鞭策自己，也讓別人有個(gè)借鑒。
3、提高團(tuán)員對(duì)團(tuán)黨的認(rèn)識(shí)，對(duì)華師的團(tuán)委有一定的了解，并且能提高團(tuán)員素質(zhì)。
部門(mén)特色活動(dòng)策劃書(shū)篇九
為響應(yīng)校共青團(tuán)委員會(huì)組織部的號(hào)召，改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作，激發(fā)基層團(tuán)組織活力，同時(shí)熱烈慶祝母校十周年校慶，特此策劃展開(kāi)“走遍理工，捕捉美好”為主題的特色團(tuán)日活動(dòng)。
希望通過(guò)此次團(tuán)日活動(dòng)，增強(qiáng)大家對(duì)武漢理工大學(xué)的自豪感與責(zé)任感，激發(fā)奮斗熱情，增進(jìn)同學(xué)們間的友誼。同時(shí)為大家提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，提升大家的綜合素質(zhì)。
活動(dòng)主要分為兩個(gè)板塊。板塊一為走遍理工每個(gè)角落，在這個(gè)活動(dòng)中，支部團(tuán)干將帶領(lǐng)各位成員們逛校園，了解學(xué)校的每個(gè)角落，因?yàn)槁?lián)想到學(xué)校的校區(qū)比較分散，所以，我們此次活動(dòng)將會(huì)把重點(diǎn)放在余家頭校區(qū)，帶成員們了解我們學(xué)校的另一部分。
板塊二為攝影比賽，主要在南湖校區(qū)，余家頭校區(qū)，東院，西院四個(gè)分區(qū)攝影，同學(xué)們將發(fā)揮自己的能力，捕捉學(xué)校的美好瞬間，然后將照片進(jìn)行匯總，最后，在支部中評(píng)選出優(yōu)秀照片，發(fā)送到班級(jí)博客上，并提供相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
本次活動(dòng)集參觀學(xué)校及攝影比賽于一體，并且與武漢理工大學(xué)十年校慶喜事緊密結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)大家的參與熱情，整個(gè)活動(dòng)氛圍活潑歡樂(lè)。
xx年5月10日——xx年5月30日
武漢理工大學(xué)余家頭校區(qū)，武漢理工大學(xué)馬房山東院、西院、南湖校區(qū)
1、5月15日，早上八點(diǎn)，校門(mén)口集合，支部成員一同搭車(chē)去武工大余家頭校區(qū)；
2、在余家頭校區(qū)，由團(tuán)支書(shū)帶領(lǐng)游覽，讓大家對(duì)余家頭校區(qū)有一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)和了解；
3、游覽完后，讓支部同學(xué)隨意游覽，捕捉余家頭校區(qū)的美好瞬間；
4、5月22日，上午八時(shí)，游覽武工大馬房山校區(qū)，并拍攝你認(rèn)為美好的瞬間。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（1）攝影作品要有一定的清晰度，可以看拍攝景物是前提（25%）
（2）拍攝到的畫(huà)面要求美麗整潔（25%），展現(xiàn)武工大獨(dú)有魅力（35%）
（3）相片富有藝術(shù)性會(huì)適當(dāng)加分（經(jīng)過(guò)電腦加工的除外）（15%）.
（4）電子版照片即可，可組隊(duì)參加，亦可單人參賽，每人（每組）限兩張
總負(fù)責(zé)人：姚淼
分負(fù)責(zé)人：董志翔 胡陳晨
宣傳人員：朱長(zhǎng)江 曹瀚青 吳孟杰 胡亞斌
評(píng)比人員：全體班干、團(tuán)干
1、場(chǎng)地準(zhǔn)備。姚淼負(fù)責(zé)好余家頭校區(qū)的游覽路線(xiàn)，胡陳晨負(fù)責(zé)好攝影比賽的場(chǎng)地準(zhǔn)備工作。
2、活動(dòng)內(nèi)容及通知，胡巖負(fù)責(zé)。
3、宣傳，董志翔負(fù)責(zé)。
4、安全問(wèn)題，黃惠玲負(fù)責(zé)。
車(chē)費(fèi)1元/人
攝影比賽 一等獎(jiǎng)一名 精美獎(jiǎng)品一份 價(jià)值30元
優(yōu)秀獎(jiǎng)三名 精美獎(jiǎng)品一份 價(jià)值10元
參與獎(jiǎng) 獎(jiǎng)品曼斯可軟糖三顆
通過(guò)校園游覽，增強(qiáng)大家對(duì)武漢理工大學(xué)的了解，增加大家的自豪感和責(zé)任感，激發(fā)奮斗激情，樹(shù)立主人翁意識(shí)；通過(guò)攝影比賽，拓寬大家的興趣愛(ài)好，增強(qiáng)大家的審美意識(shí)，陶冶藝術(shù)細(xì)胞，為大學(xué)生活增添情趣，也可以增進(jìn)各成員之間的友誼。
部門(mén)特色活動(dòng)策劃書(shū)篇十
陽(yáng)春三月，春光明媚，百花齊放，大自然充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)，正是踏青游玩、領(lǐng)略大自然美好風(fēng)光的大好季節(jié)。為了讓同事們感受春天動(dòng)植物的變化，感受大自然的美，捕捉春天的氣息，探索春天的秘密，根據(jù)我們公司的情況，特制訂此次春游的方案。
青春飛揚(yáng)，夢(mèng)想綻放。
本次春游活動(dòng)，在領(lǐng)略春季優(yōu)美景色的同時(shí)，促進(jìn)公司員工間的交流，營(yíng)造和諧融洽的公司氛圍，豐富員工們的戶(hù)外生活，陶冶情操。同時(shí)，這既可以為全體員工營(yíng)造營(yíng)造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)員工們的集體意識(shí)。希望通過(guò)本次活動(dòng)，給大家留下美好的回憶。讓員工們離開(kāi)城市的喧囂，親近自然，放松身心，回歸自然。本次爬山活動(dòng)既是一次旅游，也是一次身體磨煉，同時(shí)也以此為契機(jī)，加強(qiáng)員工進(jìn)行體育磨煉的意識(shí)。
xxx。
20xx年新員工（人數(shù)80人左右）。
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月22日。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：南屏山森林公園、吳敬梓紀(jì)念館、桃花園。
3、活動(dòng)行程。
1、桌布、礦泉水、面包、水果等；
2、醫(yī)藥箱；
3、團(tuán)委旗幟、條幅。
1、此次活動(dòng)為戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)參與人員務(wù)必準(zhǔn)備好背包、適合的服裝、鞋襪以及個(gè)人用品。
2、全體人員出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)，方便隨時(shí)聯(lián)系。
3、行為舉止大方得體、注意維護(hù)公司形象。
4、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。
5、比須嚴(yán)格遵守時(shí)間規(guī)定，并準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)，服從負(fù)責(zé)人的管理和安排。
6、請(qǐng)保管好自己的`隨身物品，特別是手機(jī)、錢(qián)包及其他貴重物品。并時(shí)刻提醒自己不要遺忘物品。
7、游玩途中，每位同事都要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，同事之間互幫互助，不讓任何一名成員掉隊(duì)。
8、游玩過(guò)程中愛(ài)護(hù)公物，垃圾集中處理，不得亂扔。
1、項(xiàng)目名稱(chēng)：同心石。
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：所有隊(duì)員站在一個(gè)非常小的平臺(tái)堅(jiān)持一段時(shí)間。目的意義：打破思維定式，團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
2、兩人三足接力賽。
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：將各小組的成員以每?jī)扇艘恍〗M并肩站立，內(nèi)側(cè)的小腿用小布條捆住，這樣成了“兩人三足”，當(dāng)裁判發(fā)出口令，各組成員從起端開(kāi)始走向?qū)γ娴倪x手，交接棒后對(duì)面的選手開(kāi)始出發(fā)，依次類(lèi)推。項(xiàng)目意義：培養(yǎng)員工的協(xié)作和團(tuán)隊(duì)精神。
3、開(kāi)火車(chē)。
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：在開(kāi)始之前，每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開(kāi)始后，假設(shè)你來(lái)自北京，而另一個(gè)人來(lái)自上海，你就要說(shuō)：“開(kāi)呀開(kāi)呀開(kāi)火車(chē)，北京的火車(chē)就要開(kāi)?！贝蠹乙黄饐?wèn)：“往哪開(kāi)？”你說(shuō)：“上海開(kāi)”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說(shuō)：“上海的火車(chē)就要開(kāi)?！比缓蟠蠹乙黄饐?wèn)：“往哪開(kāi)？”再由這個(gè)人選另外的游戲?qū)ο螅f(shuō)：“往某某地方開(kāi)?！比绻麑?duì)方稍有遲疑，沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就輸了。
項(xiàng)目意義：可以增進(jìn)人與人的感情，考驗(yàn)應(yīng)急反應(yīng)能力。
部門(mén)特色活動(dòng)策劃書(shū)篇十一
為促進(jìn)團(tuán)學(xué)生會(huì)工作開(kāi)展，鼓勵(lì)先進(jìn)，樹(shù)立典型，開(kāi)展優(yōu)秀部門(mén)活動(dòng)評(píng)選的活動(dòng)，在此活動(dòng)中回顧本學(xué)期各部門(mén)的主題活動(dòng)，可以進(jìn)一步加深新成員彼此之間的了解，凝聚學(xué)生會(huì)力量，促進(jìn)學(xué)生會(huì)的文化建設(shè)，提升文化內(nèi)涵。
展現(xiàn)學(xué)生會(huì)活動(dòng)風(fēng)采，促進(jìn)學(xué)生會(huì)的文化建設(shè)。
校學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)。
待定。
學(xué)生活動(dòng)中心二樓團(tuán)校。
1、前期準(zhǔn)備。
團(tuán)校的布置，測(cè)試投影儀，在團(tuán)校放置宣傳板展示部門(mén)活動(dòng)文字資料及圖片。
2、參賽方式。
3、參賽要求。
3、評(píng)選項(xiàng)目。
活動(dòng)文字材料展示、ppt展示、部門(mén)接受提問(wèn)進(jìn)行答辯。
4、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
a.提交的文字材料要全面，條理清晰，包括活動(dòng)策劃書(shū)，活動(dòng)圖片以及活動(dòng)總結(jié)。
c.答辯及時(shí)，不拖拉，回答語(yǔ)言簡(jiǎn)練，切中要點(diǎn)。
5、評(píng)選注意事項(xiàng)。
b．眾投票采取不記名投票方式，每票名額只限三個(gè)，不得多投，也不得少投。
5、評(píng)組及邀請(qǐng)。
學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及團(tuán)老師。
6、獎(jiǎng)勵(lì)方式。
獲獎(jiǎng)證書(shū)精美禮品。
6、比賽現(xiàn)場(chǎng)工作人員安排。
（二）活動(dòng)流程。
1、學(xué)生會(huì)所有成員在團(tuán)校觀看宣傳板上粘貼的各個(gè)部門(mén)活動(dòng)的文字材料展示20分種。
2、學(xué)生會(huì)所有成員做到各部門(mén)相應(yīng)的位置。
3、放背景音樂(lè)，有主持宣布開(kāi)始。
4、評(píng)組代表致辭。
6、每個(gè)成員進(jìn)行明主投票，選出人氣最高的三個(gè)部門(mén)活動(dòng)。
7、持人宣布結(jié)果，并由評(píng)對(duì)獲獎(jiǎng)部門(mén)頒獎(jiǎng)。
8、由獲獎(jiǎng)部門(mén)發(fā)表感言。
9、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
部門(mén)特色活動(dòng)策劃書(shū)篇十二
為促進(jìn)團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作開(kāi)展，鼓勵(lì)先進(jìn)，樹(shù)立典型，更好地提高干事積極性，中山大學(xué)東校區(qū)學(xué)生會(huì)調(diào)研部開(kāi)展了“部門(mén)之星”推優(yōu)活動(dòng)。
展現(xiàn)干事風(fēng)采，鼓勵(lì)干事之間互相借鑒學(xué)習(xí)，促進(jìn)干事發(fā)揮先進(jìn)性意識(shí)。同時(shí)貫徹學(xué)生會(huì)“藍(lán)天與我們的奉獻(xiàn)精神同在”的理念。
：xxxx學(xué)生會(huì)調(diào)研部全體干事。
1、在每月的最后一次例會(huì)宣布推優(yōu)活動(dòng)開(kāi)始。讓每位干事根據(jù)以下指標(biāo)采用不記名的方式，在紙上寫(xiě)下心目中的六個(gè)候選人。
指標(biāo)：
出勤率：包括每周例會(huì)的出勤和平時(shí)小組討論的出勤。
積極主動(dòng)性：是否主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)（想做事），承擔(dān)任務(wù)時(shí)是否主動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)，樂(lè)意付出。
計(jì)劃性：執(zhí)行任務(wù)時(shí)是否規(guī)劃好時(shí)間和層次感，會(huì)不會(huì)手忙腳亂，導(dǎo)致不能按時(shí)完成。
交涉能力：平時(shí)能否與其他部員很好的溝通，工作時(shí)能否與同事及時(shí)交換意見(jiàn)。
創(chuàng)新性：能否自動(dòng)改進(jìn)工作方法或提出建議，取得良好的成效。
工作效率：能否按時(shí)按質(zhì)按量完成工作任務(wù)（會(huì)做事）。
責(zé)任感：對(duì)所交代的任務(wù)是否均有負(fù)責(zé)任去完成，不推諉責(zé)任。
待人：是否溫和謙虛，不傲慢無(wú)禮。
2、例會(huì)上收集選票，會(huì)后交由專(zhuān)人負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)。選出得票數(shù)最高的四個(gè)人，在群公告上公布。同時(shí)告知這四人做好準(zhǔn)備，在下個(gè)月的第一次例會(huì)上每人作三分鐘的演講。
演講的內(nèi)容可在以下幾點(diǎn)鐘任選一點(diǎn)，也可另尋更為合適的：
一、對(duì)部門(mén)制度的一個(gè)行之有效的建議（不一定針對(duì)問(wèn)題，與第二個(gè)區(qū)分一下）；
二、解剖一下部門(mén)現(xiàn)存的問(wèn)題與解決方法；
三、簡(jiǎn)短設(shè)計(jì)一下一個(gè)我們部門(mén)的品牌活動(dòng)；
四、客觀評(píng)價(jià)一下某（些）部員，并對(duì)其進(jìn)行建議；
五、簡(jiǎn)短說(shuō)一下我們部門(mén)可以如何走向成長(zhǎng)（可以宏觀一點(diǎn)）；
部門(mén)特色活動(dòng)策劃書(shū)篇十三
“快樂(lè)學(xué)生會(huì)，溫馨你我他”為主題的部門(mén)聯(lián)誼活動(dòng)。
2、對(duì)部門(mén)來(lái)說(shuō)，為各部門(mén)干部提供一次很好的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉他們的'組織和交流能力。
1.增進(jìn)了各系部勞衛(wèi)部成員之間的友誼;。
2.為各個(gè)系部的干部提供了展現(xiàn)自我的舞臺(tái);。
3.通過(guò)交流可以更深刻的讓每一位干部能夠辨證看到自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
懷化學(xué)院。
懷化學(xué)院各系部勞衛(wèi)部全體成員。
1.由各系部推薦活動(dòng)主持人;。
2.每個(gè)系部至少準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，形式不限;。
3.由院勞衛(wèi)部準(zhǔn)備發(fā)言稿;。
4.申請(qǐng)教室并購(gòu)買(mǎi)瓜子和水果;。
5.準(zhǔn)備活動(dòng)的背景音樂(lè);。
6.活動(dòng)場(chǎng)地的布置。
1.主持人開(kāi)場(chǎng)白然后引領(lǐng)大家齊唱《朋友》;。
2.由院勞衛(wèi)部部長(zhǎng)發(fā)言;。
3.各系部做系部特色介紹;。
6.節(jié)目表演：各部門(mén)交叉表演;。
7.第三個(gè)節(jié)目后，做第一次互動(dòng)游戲;。
8.繼續(xù)進(jìn)行節(jié)目的表演;。
9.最后一個(gè)節(jié)目結(jié)束后，全體一起跳舞。
10.有主持人倡導(dǎo)大家暢所欲言，從而交流在勞衛(wèi)部工作半年來(lái)的感想;。
11.主持人作出總結(jié)發(fā)言;。
12.全體以歌曲《友誼天長(zhǎng)地久》結(jié)束活動(dòng)。
2.最后院勞衛(wèi)部組織各系部寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)。
音樂(lè)舞蹈系學(xué)生分會(huì)勞衛(wèi)部。
部門(mén)特色活動(dòng)策劃書(shū)篇十四
實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改落實(shí)的成果，深化管理制度改革，提升服務(wù)效能，切實(shí)為師生辦實(shí)事，努力推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年10月至20__年5月。
三、活動(dòng)形式。
觀看作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)錄像;開(kāi)展黨建工作的有關(guān)調(diào)研;出臺(tái)整改的有關(guān)文件。
干部隊(duì)伍中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃(20__年3月31日前完成);。
5、總結(jié)、匯總支部活動(dòng)情況(20__年5月完成);。
五、活動(dòng)成果。
1、制度成果：支部加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)的具體辦法、黨費(fèi)收繳新方案、管理干部中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃等。
2、實(shí)踐成果：完成好黨費(fèi)收繳工作，增強(qiáng)部門(mén)(單位)工作效能。
3、理論成果：支持和鼓勵(lì)支部黨員積極撰寫(xiě)與機(jī)關(guān)作風(fēng)與效能建設(shè)、干部人事制度改革方面的理論文章，力爭(zhēng)形成一定的理論成果。
部門(mén)特色活動(dòng)策劃書(shū)篇十五
的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。
1、主題年會(huì)之——企業(yè)年會(huì)集市。
可以將年會(huì)辦成一個(gè)小型的夜市一樣，擁有無(wú)數(shù)的攤位，無(wú)數(shù)驚奇的發(fā)現(xiàn)。有可口的小食，有好玩的小禮物，有刺激的游戲……，憑借著企業(yè)特有的年會(huì)虛擬貨幣穿梭在特色集市中，會(huì)讓人終身難忘。你可以從銀行無(wú)限制的貸款，可以用贏得的貨幣參與競(jìng)拍各種年會(huì)禮物，可以去賭場(chǎng)豪賭，也可以做幾個(gè)精美的小手工，分享給同事朋友。亮點(diǎn)：擁有強(qiáng)烈企業(yè)文化主題的年會(huì)集市，用虛擬貨幣營(yíng)造集市消費(fèi)效果，更有各種攤位，拍賣(mài)等活動(dòng)貫穿始終，讓人留下深刻印象。
2、主題年會(huì)之——游戲之夜。
將各種用于團(tuán)隊(duì)建設(shè)的優(yōu)秀游戲貫穿于年會(huì)之中，在不知不覺(jué)的游戲中，年會(huì)也變成了另一種企業(yè)文化建設(shè)的形式。讓大家在盡情的游戲和美食中感受到企業(yè)帶給自己的獨(dú)特體驗(yàn)。亮點(diǎn)：各種游戲不僅僅極好的烘托年會(huì)氛圍，更可以通過(guò)游戲進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作和團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
3、主題年會(huì)之——奧斯卡頒獎(jiǎng)主題年會(huì)。
將不同的獎(jiǎng)項(xiàng)擬發(fā)給企業(yè)的不同部門(mén)，各部門(mén)編排節(jié)目，制做自己部門(mén)的vcr小電影。并在年會(huì)當(dāng)夜上映，現(xiàn)場(chǎng)將頒發(fā)所有獎(jiǎng)項(xiàng)的奧斯卡盛宴，紅毯、晚禮服、員工節(jié)目，等頒獎(jiǎng)效果融入年會(huì)，使得年會(huì)拋開(kāi)以往的沉悶給人耳目一新的感覺(jué)。
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日。
二、活動(dòng)主題：20xx我們一起走過(guò)——桂東登山協(xié)會(huì)首屆年會(huì)。
三、活動(dòng)流程。
20xx年xx月xx日下午13：30所有報(bào)名參加活動(dòng)的人員必須在羅宵廣場(chǎng)集合，一切行動(dòng)服從安排，單獨(dú)行動(dòng)者謝絕參加活動(dòng)。13：40——14：40開(kāi)始集體信步閑游，(路線(xiàn)：羅宵廣場(chǎng)——農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)——三臺(tái)山北門(mén)——三臺(tái)山廣場(chǎng))。14：40之前全體人員一定要趕到三臺(tái)山廣場(chǎng)，合影。14：50——15：10登山協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)(或代表)宣讀年會(huì)致辭，體育局、旅游局領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
15：10----17：40三臺(tái)山廣場(chǎng)游藝活動(dòng)。18：00。
晚餐，(晚餐定在林中鮮二樓)晚餐后大家領(lǐng)取抽獎(jiǎng)券、抽獎(jiǎng)。抽獎(jiǎng)產(chǎn)生桂東縣登山協(xié)會(huì)首屆年會(huì)的一等獎(jiǎng)1名，(價(jià)值120元的禮物)二等獎(jiǎng)2名，(價(jià)值100元的禮物)三等獎(jiǎng)3名。(價(jià)值80元的禮物)。
頒獎(jiǎng)后，活動(dòng)結(jié)束。
四、游藝活動(dòng)。
(1)鐵人三項(xiàng)。
參加人員以個(gè)人為單位，高質(zhì)高速完成指定項(xiàng)目者為勝;。
(2)丑小鴨賽跑。
(3)8人9足。
(視參加人數(shù)分組)。
參加人員以8個(gè)人為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，按指令高質(zhì)高速到達(dá)終點(diǎn)為勝。
(4)扎帳篷比賽。
以上各游戲項(xiàng)目，視報(bào)名參加的人員數(shù)情況而定，每個(gè)項(xiàng)目可分幾個(gè)組進(jìn)行比賽，每組取1個(gè)名次。每位會(huì)員可參加多項(xiàng)游戲，獎(jiǎng)品待定。個(gè)人游戲趣味興強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)游戲考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
五、幾點(diǎn)說(shuō)明。
1、桂東縣登山協(xié)會(huì)年會(huì)活動(dòng)僅限本會(huì)會(huì)員報(bào)名參加;。
2、所有會(huì)員都有紀(jì)念品，另有機(jī)會(huì)獲得游戲活動(dòng)獎(jiǎng)品。
3、參加活動(dòng)過(guò)程特別是游戲活動(dòng)過(guò)程，必須要量力而行，選擇適合自己的活動(dòng)，確?；顒?dòng)安全、順利。
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主體作用，成為活動(dòng)的主人。
2、通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生與教師、家長(zhǎng)與孩子之間的情感溝通，觸動(dòng)學(xué)生的心靈，讓學(xué)生了解老師的可親可愛(ài)之處，從而對(duì)老師、家人、朋友、社會(huì)懷有一顆感恩的心。
3、讓學(xué)生初步體會(huì)到愛(ài)是一種責(zé)任，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭、學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任心。
二、活動(dòng)主題：感恩的心。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日上午8:30——9:20。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：左家莊二小操場(chǎng)。
四、活動(dòng)來(lái)賓：部分退休教師、部分學(xué)生家長(zhǎng)、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、全體學(xué)生、教師及共建學(xué)校師生代表(安民小學(xué))。
五、活動(dòng)設(shè)計(jì)：
(一)前期活動(dòng)。
1、“今天我留學(xué)”:開(kāi)學(xué)典禮上公布到安民學(xué)校留學(xué)的學(xué)生名單(5年級(jí)每班10人)，校長(zhǎng)提留學(xué)。
寄語(yǔ)。
發(fā)留學(xué)證件。
2、展板呈現(xiàn)感恩為主題的繪畫(huà)。
3、感恩樹(shù)：學(xué)校設(shè)立感恩樹(shù)，學(xué)生、家長(zhǎng)和教師都可以將自己內(nèi)心的感恩之情寫(xiě)在卡片上掛到感恩樹(shù)上。(主題：帶著一顆感恩的心走進(jìn)幸福樂(lè)園)。
4、家長(zhǎng)信：感恩的故事匯編。
5、了解教師：每班分幾位教師，現(xiàn)場(chǎng)為老師送祝福(提前不讓全體教師知道)。
6、各班剪紅色紙屑，放到心形的盒子中。(統(tǒng)一發(fā)紅色皺紋紙，規(guī)定紙屑、盒子大小，事先不告訴用途)。
(二)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。
1、帶動(dòng)唱：《感恩的心》——全校師生。
2、介紹領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓。
主持甲：在優(yōu)美的音樂(lè)中，我們懷著一顆感恩的心在這里召開(kāi)主題教育活動(dòng)，今天我們首先要感謝來(lái)參加我們活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓，您的到來(lái)是對(duì)我們的關(guān)注、對(duì)我們的關(guān)愛(ài)、對(duì)我們的關(guān)心、對(duì)我們的支持與認(rèn)可。
主持乙：現(xiàn)在就請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓，他們是：
讓我們?cè)谝淮我詿崃业恼坡晫?duì)您的到來(lái)表示衷心的感謝!
主持甲：“禮誠(chéng)善”的校園感恩的心主題教育活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
主持乙：在明媚的陽(yáng)光下，在“禮誠(chéng)善”的校園里，我們能快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活，我們首先要感謝的是我們的當(dāng)我們偉大的祖國(guó)!
主持甲：在活動(dòng)開(kāi)始之前，請(qǐng)全體起立!讓我們懷著一顆感恩的心，舉行升旗儀式!(不出旗，直接升旗)。
部門(mén)特色活動(dòng)策劃書(shū)篇十六
為貫徹本次特團(tuán)主題,我們從對(duì)老一輩大學(xué)生采訪(fǎng)中,總結(jié)出他們成功的經(jīng)驗(yàn)與可貴精神,以及他們對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的期望,我們身體力行,呼吁華中學(xué)子學(xué)習(xí)他們吃苦耐勞的艱苦精神,通過(guò)本次模擬上山下鄉(xiāng)活動(dòng),同學(xué)們能更加貼近地感受山區(qū)農(nóng)民們生活的艱苦與過(guò)去知青的辛苦,收獲勞動(dòng)的樂(lè)趣,從而明白改革開(kāi)放多年后如今生活的幸?？少F,更加珍惜大學(xué)生活,活在當(dāng)下.
時(shí)間:12.18~12.19號(hào)(時(shí)間根據(jù)那時(shí)具體情況,可作小幅度更改)。
地點(diǎn):孝感臥龍區(qū)白龍村。
軟件數(shù)媒班和法學(xué)院德語(yǔ)班同學(xué)們前往湖北省內(nèi)貧困山區(qū),與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民們共同生活一小段時(shí)間,與他們溝通，共同勞作,體驗(yàn)他們的生活,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神和樸素節(jié)儉的生活態(tài)度。五．活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
周一（即11月28號(hào)）開(kāi)始，由外聯(lián)組負(fù)責(zé)：1.確定活動(dòng)地點(diǎn),并聯(lián)絡(luò)相應(yīng)武漢周邊貧困山區(qū)的居民，注意信息的采集，并在聯(lián)絡(luò)前準(zhǔn)備好相應(yīng)措辭和各種應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的策略。
2.與當(dāng)?shù)刈?hù)取得聯(lián)系，協(xié)商并達(dá)成協(xié)議，確定好活動(dòng)內(nèi)容的溝通以及活動(dòng)時(shí)間等細(xì)節(jié)。（此環(huán)節(jié)應(yīng)于14周周三前完成，即為12.8為deadline）。
周三時(shí),由后勤組負(fù)責(zé)關(guān)于十四周周三宣傳所需的東西校區(qū)兩邊的場(chǎng)地租借,器材租借.
周一:由后勤組負(fù)責(zé)確定乘車(chē)路線(xiàn)以及山區(qū)路途的探尋。
新聞組負(fù)責(zé)查找了解當(dāng)?shù)鼐幼〉氐谋尘?風(fēng)俗,文化程度等，并撰寫(xiě)好對(duì)當(dāng)?shù)刈?hù)的采訪(fǎng)稿以及模擬上山下鄉(xiāng)的活動(dòng)記錄表.
周二：宣傳組核實(shí)傳單、海報(bào)、橫幅、祝福冊(cè)以及申請(qǐng)表等的`完成，分工的合理性，后勤組核實(shí)器材的租借。
新聞組負(fù)責(zé)準(zhǔn)備數(shù)碼相機(jī)和攝像機(jī)。
后宣傳組相應(yīng)工作員于9：00am正式開(kāi)始攤位式的宣傳，派發(fā)傳單、展示活動(dòng)內(nèi)容，呼吁同學(xué)成為志愿者等，直到18:00結(jié)束。
策劃組的成員負(fù)責(zé)志愿者的審核，招募（預(yù)計(jì)志愿者東西兩邊各5人，數(shù)媒和法學(xué)院各出5名代表，總計(jì)20人，要求男女生人數(shù)為均偶數(shù)）。
同時(shí)新聞組負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍照以及隨機(jī)抽查訪(fǎng)問(wèn)。
周四:在西邊校區(qū)紫松相應(yīng)相同點(diǎn)進(jìn)行上述宣傳。
周五至周六：宣傳組寫(xiě)一份第二階段宣傳總結(jié)和感想；
新聞組整理資料。
周一至周二,策劃組整理目前進(jìn)度，完善計(jì)劃。外聯(lián)組確認(rèn)與當(dāng)?shù)鼐用竦穆?lián)系。
周五：早上由后勤組負(fù)責(zé)通知提醒參與正式活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行相應(yīng)物資準(zhǔn)備(生活必需用品,防寒衣服等)。
晚上由策劃組召開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短的動(dòng)員會(huì)，說(shuō)明一些注意事宜/。
周六至周日：活動(dòng)正式進(jìn)行。
12月18號(hào)：
從宿舍帶好收拾好的行李后，同學(xué)們迅速吃完早飯,然后于南大門(mén)集合,7：00am準(zhǔn)時(shí)乘坐巴士前往目的地.
上午從城縣到山區(qū)農(nóng)民家中，與當(dāng)?shù)鼐用褚?jiàn)面,互相介紹認(rèn)識(shí),深入了解他們的生活,入住當(dāng)?shù)剞r(nóng)民家中，新聞組同學(xué)負(fù)責(zé)記錄并整理.
下午同學(xué)們干由當(dāng)?shù)剞r(nóng)民安排的農(nóng)活,晚飯前幫助劈柴,晚上收拾屋子,洗碗，打掃衛(wèi)生.
12.19號(hào):。
早上六點(diǎn)鐘起床,與當(dāng)?shù)鼐用褚煌ペs集,上午回來(lái)由同學(xué)們?yōu)楫?dāng)?shù)鼐用褡鲆活D午飯。下午14：00~16：00同學(xué)們繼續(xù)干農(nóng)活，新聞組同學(xué)與當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行溝通，采訪(fǎng)，了解他們對(duì)我們活動(dòng)的態(tài)度評(píng)價(jià)等，并采集照片。
16:00由全體參與活動(dòng)的同學(xué)們對(duì)當(dāng)?shù)鼐用癖硎靖兄x，并告別，回到縣城，搭乘巴士返回華科。
十七周：
宣傳組負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)展板，以展示我們的活動(dòng)內(nèi)容以及成果等；
周四由宣傳組負(fù)責(zé)特團(tuán)整體成果展示。
周五晚上開(kāi)工作總結(jié)大會(huì)。
1．外聯(lián)聯(lián)系當(dāng)?shù)鼐用駮r(shí)，注意措詞和尊敬他人的態(tài)度。
2．在正式宣傳前一定確保被聯(lián)絡(luò)人的穩(wěn)定。
3．宣傳范圍一定盡量大，保證影響的深度。
4．招募志愿者時(shí)注意考查志愿者的心態(tài)和動(dòng)機(jī)。
5．一定注重自己的人身和財(cái)產(chǎn)安全，活動(dòng)時(shí)禁止攜帶過(guò)多現(xiàn)金，穿著盡量樸素,分配住所是應(yīng)遵循兩人一組,大家住所盡量接近的原則。
6．新聞組采訪(fǎng)當(dāng)?shù)鼐用駮r(shí)把側(cè)重點(diǎn)放在對(duì)他們過(guò)去艱苦日子的追憶以及對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的評(píng)價(jià)或感想。
7.活動(dòng)前天晚上后勤組落實(shí)提醒大家第二天的集合時(shí)間以及條鬧鐘等準(zhǔn)備工作.
1.聯(lián)絡(luò)不到山區(qū)住戶(hù),或者原定住戶(hù)臨時(shí)反悔.
解決策略:推遲活動(dòng)時(shí)間,重新聯(lián)絡(luò)新的山區(qū)住戶(hù).
2.到了發(fā)車(chē)時(shí)間,原定人員還未到齊.
先盡力聯(lián)絡(luò)缺席人,如無(wú)法取得聯(lián)系則通過(guò)其室友了解他/她對(duì)活動(dòng)的意愿情況,最多等到8:00鐘,若缺席人仍未到場(chǎng),則視為放棄此次活動(dòng),然后發(fā)車(chē).
3.安全事故發(fā)生:。
1.交通事故的發(fā)生:。
解決策略:盡量遵守交通規(guī)則,若不慎發(fā)生意外及時(shí)送往醫(yī)院,若嚴(yán)重得情況下,及時(shí)撥打120.
2.在山區(qū)當(dāng)?shù)氐幕顒?dòng)時(shí)間內(nèi)我方人員被非法組織進(jìn)行誘拐,綁架,搶劫等.
解決策略:立即尋求當(dāng)?shù)鼐綆椭?
3.與他人發(fā)生口角或者打架斗毆的狀況.
解決策略:應(yīng)秉持尊重他人友善謙謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,查明事情原委,由團(tuán)支書(shū)或班長(zhǎng)等班委出面調(diào)解,道歉等.
4做農(nóng)活時(shí)不慎受傷.
解決策略:據(jù)受傷程度而定,若傷勢(shì)較輕,則進(jìn)行簡(jiǎn)單處理;若傷勢(shì)稍重,則送往臨近醫(yī)院;若傷勢(shì)嚴(yán)重,則撥打120求助.
1．活動(dòng)預(yù)算:。
車(chē)費(fèi):26*2*11=572(每車(chē)次16元，共11人左右前往)。
伙食費(fèi)：50*2=100（支付給兩家農(nóng)村住戶(hù)）。
其他費(fèi)用私人承擔(dān)。
次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)total:672。
兩次子活動(dòng)宣傳預(yù)算，在宣傳策劃中詳細(xì)給出。
2．當(dāng)?shù)鼐用竦穆?lián)系人電話(huà)：袁先生：
部門(mén)特色活動(dòng)策劃書(shū)篇十七
為促進(jìn)團(tuán)學(xué)生會(huì)工作開(kāi)展，鼓勵(lì)先進(jìn)，樹(shù)立典型，開(kāi)展優(yōu)秀部門(mén)活動(dòng)評(píng)選的活動(dòng)，在此活動(dòng)中回顧本學(xué)期各部門(mén)的主題活動(dòng)，可以進(jìn)一步加深新成員彼此之間的了解，凝聚學(xué)生會(huì)力量，促進(jìn)學(xué)生會(huì)的文化建設(shè)，提升文化內(nèi)涵。
二、活動(dòng)主題。
展現(xiàn)學(xué)生會(huì)活動(dòng)風(fēng)采，促進(jìn)學(xué)生會(huì)的文化建設(shè)。
三、活動(dòng)對(duì)象。
校學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)。
四、活動(dòng)時(shí)間。
待定。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
學(xué)生活動(dòng)中心二樓團(tuán)校。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
1、前期準(zhǔn)備。
團(tuán)校的布置，測(cè)試投影儀，在團(tuán)校放置宣傳板展示部門(mén)活動(dòng)文字資料及圖片。
2、參賽方式。
3、參賽要求。
3、評(píng)選項(xiàng)目。
活動(dòng)文字材料展示、ppt展示、部門(mén)接受提問(wèn)進(jìn)行答辯。
4、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
a.提交的文字材料要全面，條理清晰，包括活動(dòng)策劃書(shū)，活動(dòng)圖片以及活動(dòng)總結(jié)。
c.答辯及時(shí)，不拖拉，回答語(yǔ)言簡(jiǎn)練，切中要點(diǎn)。
5、評(píng)選注意事項(xiàng)。
b．眾投票采取不記名投票方式，每票名額只限三個(gè)，不得多投，也不得少投。
5、評(píng)組及邀請(qǐng)。
學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及團(tuán)老師。
6、獎(jiǎng)勵(lì)方式。
獲獎(jiǎng)證書(shū)精美禮品。
6、比賽現(xiàn)場(chǎng)工作人員安排。
（二）活動(dòng)流程。
1、學(xué)生會(huì)所有成員在團(tuán)校觀看宣傳板上粘貼的各個(gè)部門(mén)活動(dòng)的文字材料展示20分種。
2、學(xué)生會(huì)所有成員做到各部門(mén)相應(yīng)的位置。
3、放背景音樂(lè)，有主持宣布開(kāi)始。
4、評(píng)組代表致辭。
6、每個(gè)成員進(jìn)行明主投票，選出人氣最高的三個(gè)部門(mén)活動(dòng)。
7、持人宣布結(jié)果，并由評(píng)對(duì)獲獎(jiǎng)部門(mén)頒獎(jiǎng)。
8、由獲獎(jiǎng)部門(mén)發(fā)表感言。
9、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
部門(mén)特色活動(dòng)策劃書(shū)篇一
打造部門(mén)文化，提升成員素質(zhì)。
通過(guò)部門(mén)特色活動(dòng)的.開(kāi)展，提升干事們的綜合素質(zhì)，擴(kuò)大宣傳影響力。
1、主辦單位：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院分團(tuán)委。
2、承辦單位：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院分團(tuán)委宣傳部。
3、協(xié)辦單位：贊助商。
1、活動(dòng)時(shí)間：4月。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：南京曉莊學(xué)院方山xx。
養(yǎng)生知識(shí)宣傳。
1、活動(dòng)時(shí)間：4月。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：方山校區(qū)北xx。
3、活動(dòng)對(duì)象：全校師生。
4、活動(dòng)目的：很多大學(xué)生不注意科學(xué)規(guī)律的生活，造成了亞健康現(xiàn)象為普及養(yǎng)生知識(shí)，倡導(dǎo)健康生活，開(kāi)展養(yǎng)生知識(shí)宣傳活動(dòng)。
5、活動(dòng)流程：
（1）各班級(jí)制作關(guān)于養(yǎng)生知識(shí)的手繪海報(bào)一至兩張。
（2）宣傳部評(píng)出優(yōu)秀海報(bào)四至五張，將海報(bào)張貼在展板上。
（3）制作“關(guān)注養(yǎng)生”為主題的橫幅一幅。
（4）設(shè)計(jì)制作養(yǎng)生知識(shí)小貼士，活動(dòng)當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放。
（5）將優(yōu)秀作品展示在北xx門(mén)前，并在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)起簽名活動(dòng)，發(fā)起健康生活的倡議。
（6）拍照留念，并將橫幅懸掛于小橋上，進(jìn)行宣傳。
部門(mén)特色活動(dòng)策劃書(shū)篇二
多功能廳。
讓幼兒感受快樂(lè)的元宵氛圍。
培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力（初中同學(xué)會(huì)活動(dòng)方案）和思維能力。
讓幼兒通過(guò)活動(dòng)了解關(guān)于元宵的風(fēng)俗和來(lái)歷。
1、9：00主持人出場(chǎng)，引導(dǎo)幼兒知道今天是元宵節(jié)，知道今天的日期，引導(dǎo)幼兒講講自己對(duì)元宵節(jié)的理解。
2、9：05———9：20給幼兒講元宵節(jié)的.來(lái)歷故事，講元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
3、9：20———9：25引導(dǎo)出今天我們要做的事情————做元宵。
4、9：25———9：35幼兒做元宵前的準(zhǔn)備———洗手、準(zhǔn)備所需物品、向幼兒提要求，注意衛(wèi)生，注意精美，注意安全，注意團(tuán)結(jié)合作。
5、9：35———9：50師生共同動(dòng)手做元宵。
6、9：50———9：55送去廚房煮元宵。
7、9：55—10：00向幼兒宣布下環(huán)節(jié)活動(dòng)———制作燈籠和猜燈謎。
8、10：00———10：15猜謎語(yǔ)。
9、10：15———10：40制作燈籠，老師做示范，準(zhǔn)備材料。
10、師生共同完成燈籠制作。
11、10：40吃元宵。
部門(mén)特色活動(dòng)策劃書(shū)篇三
20xx.4.9以及20xx.4.16。
11#510。
機(jī)電學(xué)院大一學(xué)生。
一、前期準(zhǔn)備：
1、向?qū)W院提出活動(dòng)申請(qǐng)。
2、工作人員職能確定。
3、向?qū)W院宣傳本次活動(dòng)，進(jìn)行活動(dòng)報(bào)名。
4、對(duì)活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行布置。
二、活動(dòng)進(jìn)行：
（1）組織入場(chǎng)就坐。
（2）由心素會(huì)干事表演一個(gè)和主題相關(guān)的小型心理劇。以便大家更好的認(rèn)知和了解活動(dòng)主題。
（3）由主持人開(kāi)始，每個(gè)人做一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹，進(jìn)行熱場(chǎng)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)大家現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
（4）根據(jù)小型心理劇所反應(yīng)出的問(wèn)題進(jìn)行討論。通過(guò)朋輩咨詢(xún)的方式，發(fā)現(xiàn)——解決問(wèn)題。
（5）中間適當(dāng)插入游戲。
（6）活動(dòng)最后每個(gè)人發(fā)一張紙，寫(xiě)下自己的感想與體會(huì)以及身邊最常見(jiàn)的心理問(wèn)題。
（7）主持人總結(jié)，結(jié)束活動(dòng)。
三、后續(xù)工作。
根據(jù)活動(dòng)所反應(yīng)出的心理情況整理一份心理資料。包括：心理現(xiàn)狀，表現(xiàn)形式，解決方法等相關(guān)內(nèi)容。并向?qū)W院輔導(dǎo)員提供一份學(xué)生心理現(xiàn)狀的資料，以便老師及時(shí)掌握學(xué)生心理狀態(tài)。注意事項(xiàng)：
1、主持人控制活動(dòng)時(shí)間（2個(gè)小時(shí)）。
2、討論要持續(xù)進(jìn)行，保證每個(gè)到場(chǎng)人員都參與討論，故組織人員要準(zhǔn)備好充分的素材，及時(shí)調(diào)整氛圍以免冷場(chǎng)。
3、注意會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生。
部門(mén)特色活動(dòng)策劃書(shū)篇四
本次《法治大篷車(chē)》欄目系列活動(dòng)是法學(xué)院舉辦的首屆法律理論與司法實(shí)踐相結(jié)合的特色節(jié)目。該欄目遴選真實(shí)案例為題材，結(jié)合專(zhuān)家教授、校外嘉賓點(diǎn)評(píng)的形式將理論和實(shí)踐達(dá)到完美的切合。欄目通過(guò)攝影、攝像、視頻剪輯等技術(shù)運(yùn)用充分挖掘?qū)W生的各項(xiàng)才能，給同學(xué)們提供了專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與發(fā)揮才能的平臺(tái)。欄目主要由啟動(dòng)儀式、外景調(diào)研采訪(fǎng)、演播廳案件綜合點(diǎn)評(píng)、欄目組工作總結(jié)匯報(bào)大會(huì)四項(xiàng)活動(dòng)環(huán)節(jié)組成。
（一）許多新生懷揣著對(duì)大學(xué)生活的美好憧憬進(jìn)入到象牙塔，但感受到理想與現(xiàn)實(shí)的差距，即使有如此多的理論課充實(shí)基礎(chǔ)，但課堂的教學(xué)模式枯燥乏味，理論與實(shí)踐的嚴(yán)重脫節(jié)，學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨，沒(méi)有豐富的課余活動(dòng)，以致出現(xiàn)了兩類(lèi)極端的學(xué)生群體，一是排斥現(xiàn)有的純理論教育模式而不學(xué)無(wú)術(shù)，過(guò)著“有課就上課，沒(méi)課宅宿舍”的生活；另一種是不甘頹廢墮落，成日泡在自習(xí)室看書(shū)寫(xiě)作，希望通過(guò)這唯一的舉動(dòng)來(lái)體現(xiàn)四年的價(jià)值。這兩種極端的現(xiàn)象都與我們的教學(xué)目的相背離，大學(xué)教育更應(yīng)注重自身才能的發(fā)揮，綜合素質(zhì)的全面提升。
（二）為了培養(yǎng)綜合型人才，法學(xué)院應(yīng)當(dāng)為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的平臺(tái),充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，集眾人才智，創(chuàng)特色品牌！
（一）加大法治宣傳，弘揚(yáng)法治精神，推動(dòng)國(guó)家法治化進(jìn)程，努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)法治夢(mèng)。
（二）老師指導(dǎo)，學(xué)生思考，加強(qiáng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。
（三）以法學(xué)院為牽引，豐富大學(xué)校園的法律文化，普及法律知識(shí)，力爭(zhēng)使節(jié)目成為貫徹落實(shí)黨和國(guó)家“依法治國(guó)”這一基本治國(guó)方略的優(yōu)秀精神產(chǎn)品。
（一）立足于法，傳達(dá)法治理念?！胺ā笔请娨暦ㄖ乒?jié)目的根本，是創(chuàng)作的立足點(diǎn)。離開(kāi)了法，電視法制節(jié)目將是無(wú)源之水，無(wú)本之木。欄目要緊跟國(guó)家法治建設(shè)的步伐，扣緊社會(huì)熱點(diǎn)，從法律和道德的視角觀察社會(huì)現(xiàn)象，揭示報(bào)道對(duì)象所蘊(yùn)含的法律與道德價(jià)值，著重宣傳社會(huì)主義法治精神，努力提高受眾的法律水平和道德素質(zhì)。
（二）加強(qiáng)人文關(guān)懷，凸現(xiàn)學(xué)院特色。加強(qiáng)人文關(guān)懷，在欄目選材上密切關(guān)注發(fā)生在老百姓身邊、與他們生活息息相關(guān)的案件，特別近期審理的案件。同時(shí)，不忘作為法學(xué)院的學(xué)生，理論功底應(yīng)該是深厚的,在案件的解說(shuō)以及后期工作中更要體現(xiàn)作為專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)的法律素養(yǎng)。
（三）善于借鑒，不盲目攀比。作為一檔學(xué)生自己創(chuàng)辦的欄目，無(wú)論在畫(huà)面制作，設(shè)施設(shè)備，還是錄制效果上都不能一躍趕上電視臺(tái)，但應(yīng)該借鑒收視率高的法制節(jié)目，如《今日說(shuō)法》、《懺悔錄》等。
（一）全院分組：將全體法學(xué)院學(xué)生分成a、b兩個(gè)小組，本科四個(gè)年級(jí)的1班、2班知識(shí)產(chǎn)權(quán)班以及刑法學(xué)、訴訟法研究生為a組，本科四個(gè)年級(jí)3班、4班以及法碩（法學(xué)）、法碩（非法學(xué)）研究生為b組。a、b組分別由各自的指導(dǎo)老師帶領(lǐng)。
（二）學(xué)習(xí)興趣討論班（每組各30人）：對(duì)于本次活動(dòng)有濃厚興趣，善于思考和總結(jié)，經(jīng)常開(kāi)展本次活動(dòng)案例或者相關(guān)案例法律學(xué)習(xí)的討論活動(dòng)。每組各班級(jí)采取自由報(bào)名的方式組成興趣班，不定期（活動(dòng)過(guò)程中至少一次）自行組織形式多樣的案件討論交流會(huì)。
（三）欄目組主要成員
（1）總策劃負(fù)責(zé)人：由資深老師擔(dān)任，有大局意識(shí)、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)指揮能力，理論功底深厚，公關(guān)能力強(qiáng)，在“公檢法”有一定的人脈關(guān)系。
（2）欄目監(jiān)制2人：由法學(xué)院分管研究生與本科生的院領(lǐng)導(dǎo)組織協(xié)調(diào)各個(gè)年級(jí)同學(xué)間的合作，監(jiān)督本欄目各項(xiàng)工作的進(jìn)行。
（3）a、b組組長(zhǎng)指導(dǎo)老師（各1人）：首先，必須是法學(xué)院老師，責(zé)任心強(qiáng),應(yīng)變能力強(qiáng)，有良好的溝通能力，有較深的法學(xué)理論功底，同時(shí)對(duì)采訪(fǎng)和拍攝有一定程度的了解，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)組員進(jìn)行案件的外景采訪(fǎng)、調(diào)研，負(fù)責(zé)組織安排本組的各項(xiàng)具體活動(dòng)，處理在欄目制作過(guò)程中的突發(fā)事件，保證本組成員在采訪(fǎng)過(guò)程中的人身安全。
（4）秘書(shū)長(zhǎng)1人：由法學(xué)院研究生擔(dān)任，具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力，給各組傳達(dá)和落實(shí)總負(fù)責(zé)人和欄目顧問(wèn)的工作安排。
（5）小組副秘書(shū)長(zhǎng)（每組各3人）：每組由法學(xué)院2名研究生會(huì)干部和1名本科學(xué)生會(huì)干部擔(dān)任，負(fù)責(zé)協(xié)助指導(dǎo)老師工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本小組各各個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)的分工安排和組織活動(dòng)。
（6）副組長(zhǎng)（各班班長(zhǎng)）：由組織協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)，有強(qiáng)烈責(zé)任心和集體榮譽(yù)感，理論知識(shí)較為扎實(shí)的同學(xué)擔(dān)任，服從組長(zhǎng)和欄目顧問(wèn)及指導(dǎo)老師的的指導(dǎo)，打理日常工作事物，對(duì)具體活動(dòng)進(jìn)行策劃、安排。
（7）外景調(diào)研采訪(fǎng)記者（每組各3人）：各組指導(dǎo)老師和副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)從本小組班級(jí)中遴選吃苦耐勞、口才好、思維敏捷、善于交際的同學(xué)擔(dān)任。
（8）演播廳節(jié)目主持人（各1人）：各組指導(dǎo)老師和副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)從本小組班級(jí)中遴選表達(dá)能力強(qiáng)、普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)擔(dān)任。
（9）攝像（各2人）：能夠靈活掌握攝像技術(shù)，對(duì)攝像工作有較大的興趣，能夠勝任外出采訪(fǎng)，以男同學(xué)為宜。主要負(fù)責(zé)拍到符合要求的素材，但是這也不是簡(jiǎn)單的攝像機(jī)操作者，他應(yīng)該充分理解編導(dǎo)意圖，積極參與節(jié)目的制作，協(xié)助編導(dǎo)完成對(duì)事件的報(bào)道。
（10）攝影（各2人）：嫻熟掌握攝影技術(shù)。對(duì)攝影工作充滿(mǎn)興趣，能夠勝任外出采訪(fǎng)，做好有自己的單反。主要負(fù)責(zé)拍到符合要求的素材，充分理解編導(dǎo)意圖，積極參與節(jié)目的制作，協(xié)助編導(dǎo)完成對(duì)事件的報(bào)道。
（11）后期制作技術(shù)人員（各2人）：技術(shù)水平較高，責(zé)任心強(qiáng)，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。按照編導(dǎo)和電視節(jié)目劇本（或分鏡頭腳本）的要求，將前期采錄的節(jié)目素材資料進(jìn)行編輯組合、制作“片頭”和“片尾”、疊加字幕、配畫(huà)外音等藝術(shù)處理，以達(dá)到播出要求的過(guò)程。
以上9——11項(xiàng)工作人員由法學(xué)院新聞中心負(fù)責(zé)。
2.活動(dòng)第一期的案例為一個(gè)刑事案件和一個(gè)民事案件。ab組各負(fù)責(zé)一個(gè)案例，由各組組長(zhǎng)抽簽決定案例。
（一）學(xué)院常年與“公檢法”等單位保持密切聯(lián)系，并與部分單位建立了合作伙伴關(guān)系，保證了對(duì)各種案源的需求，也保證欄目各項(xiàng)工作的順利展開(kāi)。
（二）學(xué)院的老師法學(xué)理論功底深厚，有強(qiáng)烈的的責(zé)任感、使命感，有豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，能夠帶領(lǐng)學(xué)生有效的將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為社會(huì)實(shí)踐。
（三）法學(xué)院的學(xué)生多才多藝，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，思維較為縝密，興趣愛(ài)好廣泛，部分同學(xué)還具有較強(qiáng)的演繹能力、策劃能力，所以這就保證了欄目將擁有豐富的人才資源。在剪輯或者后期制作技術(shù)上，與法學(xué)院新聞中心協(xié)同合作。
部門(mén)特色活動(dòng)策劃書(shū)篇五
在這物質(zhì)橫流的現(xiàn)代社會(huì),喧囂的生活使得人們?nèi)找孢h(yuǎn)離了精神食糧,民族文化日益衰竭.而”書(shū)法”作為中華文化的精髓,它能充實(shí)我們煩躁的生活,讓我們更有朝氣.同時(shí),我們?nèi)A商學(xué)院書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)也為了響應(yīng)“亞運(yùn)”。特地，開(kāi)展了此次的活動(dòng).
二.活動(dòng)目的:。
1：為了弘揚(yáng)中華民族文化與傳統(tǒng)美德;。
2：為了豐富大學(xué)生課余生活;。
3：為了響應(yīng)“亞運(yùn)”號(hào)召;。
1:書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)成員優(yōu)秀作品展覽;。
2:協(xié)會(huì)成員現(xiàn)場(chǎng)表演;。
3:指導(dǎo)老師評(píng)講;。
4:贈(zèng)送作品。
四.準(zhǔn)備工作：
(一)起草活動(dòng)方案：
時(shí)間：__.12.10。
地點(diǎn)：書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)室(厚c105)。
(二)作品征集：
時(shí)間：12月15日—19日。
地點(diǎn)：書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)室。
作品內(nèi)容：健康向上，能體現(xiàn)大學(xué)生精神風(fēng)貌或亞運(yùn)主題(書(shū)法文體不限，以毛筆和硬筆為主.作品應(yīng)由作者本人自書(shū)完整形式.)。
五.宣傳工作:。
宣傳部擬定好宣傳海報(bào),并貼于食堂醒目地方.
六.作品選擇:。
1:請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行評(píng)選，再最后選定;。
2:從協(xié)會(huì)會(huì)員中選擇20幅佳作.(如有更多佳作可考慮再增加作品數(shù)量.)并再選擇15幅優(yōu)秀作品作為預(yù)備作品,防止突發(fā)情況.
3:作品一旦被選中則有協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)裝裱.
備注:被選中的作品不予返還,統(tǒng)一由協(xié)會(huì)保管或贈(zèng)送.
七.活動(dòng)流程:。
一)物品準(zhǔn)備:。
13張長(zhǎng)桌、6張椅子以及一個(gè)掛毛筆架;。
2.3張毛毯、6支毛筆以及3個(gè)盛墨容器;。
3.若干紙張以及2瓶墨水.
(二)人員安排:。
1.策劃部成員進(jìn)行展覽大廳布置(時(shí)間為7：30-8:30);。
3.宣傳部成員搬所需物品到展覽大廳(搬物品于7:30—8：00)，并向參觀者介紹本次展覽的意義、協(xié)會(huì)的相關(guān)資料以及參賽作品.
(三)人員換班:。
1.以輪流值班為原則。
2.上午2班,每班4人.下午2班,每班2人(由沒(méi)課成員擔(dān)任)。
3.每次換班期間不得超過(guò)半小時(shí).
(四)活動(dòng)安排：
時(shí)間：__.12.23(展會(huì)第一天).上午九點(diǎn)到下午五點(diǎn)。
(特別說(shuō)明：為期五天的展覽以該時(shí)間為準(zhǔn))。
地點(diǎn)：華商學(xué)院圖書(shū)館大廳。
八.展廳具體布置:。
(一)展廳布置:。
1.展出的作品的右下角貼上作者的簡(jiǎn)介;。
2.結(jié)合我校的條件，我們將采用環(huán)繞的方式進(jìn)行展廳布置，以便參觀者.
(二)人員分配:。
1.為了保證作品的安全，我協(xié)會(huì)成員將輪值班(每次兩人.由沒(méi)課的成員擔(dān)任);。
2.展出結(jié)束后將由我協(xié)會(huì)會(huì)員對(duì)作品進(jìn)行收藏，保管，獎(jiǎng)勵(lì)。
時(shí)間：__.12.23—__.12.27(展覽期間)。
地點(diǎn)：華商學(xué)院中央圖書(shū)館大廳。
部門(mén)特色活動(dòng)策劃書(shū)篇六
意義：通過(guò)這次活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的凝聚力，加強(qiáng)同學(xué)們的交流 和了解，加深同學(xué)之間的感情和友誼。
三、 時(shí)間及地點(diǎn)
20xx年4月25號(hào)17點(diǎn)到20點(diǎn) 地點(diǎn)待定
四、 參與對(duì)象
秘書(shū)處全體成員
五、 活動(dòng)組織：組織部
六、活動(dòng)流程：
1.前期（上菜前做互動(dòng)小游戲）:
游戲方案：
a、主持人把全部同學(xué)的學(xué)號(hào)寫(xiě)在紙條上，一張紙條寫(xiě)一個(gè)，再讓在座的同學(xué)自己重新拿出自己的紙條，在上面寫(xiě)上一個(gè)整蠱類(lèi)的辦法，一人寫(xiě)一個(gè)。例如:唱陜西話(huà)版的真的愛(ài)你，寫(xiě)好后全部交給主持人。
b、游戲開(kāi)始,主持人從學(xué)號(hào)紙條中抽取一個(gè)，念出，如:14055024這位同學(xué)上來(lái),從整蠱紙條中自己抽一個(gè),再由支持人念出,那么此同學(xué)就得按紙條上的做,做得好給予獎(jiǎng)品鼓勵(lì)，做得不好的可以在臉部涂鴉，或者貼紙條，好壞由全部同學(xué)評(píng)判.。
c、如果游戲效果好，可以重復(fù)進(jìn)行。但是當(dāng)整蠱紙條少于一半時(shí)，重新寫(xiě)重新收集，這樣增加趣味。
（備注：主持人在大家寫(xiě)整蠱辦法時(shí)請(qǐng)說(shuō)明規(guī)則，嚴(yán)禁黃色、暴力或者不健康的東西，搞笑為主。另外，事先準(zhǔn)備好便利貼）
2.中期：大家盡情吃吧！enjoy youself！
3. 3.后期：邊玩邊吃，玩“天黑請(qǐng)閉眼”游戲。（事先準(zhǔn)備好撲克）---(參加人數(shù)以13，指導(dǎo)師為法官。道具：和人數(shù)相等的撲克牌，法官準(zhǔn)備12張撲克牌。其中3張a，6張為普通牌，3張k。眾人坐定后，法官將洗好的12張牌交由大家抽取。抽到普通牌的為良民，抽到a的為怪盜kidd，抽到k的為警察。自己看手里的牌，不讓別人知道你是什么牌。
法官開(kāi)始主持游戲，眾人要聽(tīng)從法官的口令，不要作弊。
法官說(shuō)：黑夜來(lái)臨了，請(qǐng)大家閉上眼睛睡覺(jué)了。此時(shí)只有法官一人能看到大家的情況，等都閉好眼睛后。
法官又說(shuō)：殺手掙眼，可以出來(lái)殺人了。聽(tīng)到此命令后，只有三個(gè)殺手可以?huà)觊_(kāi)眼睛，三殺手此時(shí)可以互相認(rèn)識(shí)一下，并由任意一位殺手示意法官，殺掉所有在座閉眼中的任一位。（在此過(guò)程中，法官應(yīng)該以手拍擊桌面，掩飾其它動(dòng)靜和聲音）法官看清楚后說(shuō)：殺手閉眼。（稍后說(shuō)）警察掙眼。抽到警察牌的警察掙開(kāi)眼睛，相互認(rèn)識(shí)一下并用神態(tài)猜測(cè)，懷疑閉眼的任意一位為殺手，同時(shí)看向法官，法給暗示（點(diǎn)頭yes搖頭no）。完成后法官說(shuō)：所有人閉眼，（稍后說(shuō)）天亮了，大家睜眼。
待大家都睜開(kāi)眼睛后，法官宣布誰(shuí)被殺了，此為第一個(gè)被殺之人，同時(shí)法官宣布讓大家安靜，聆聽(tīng)被殺者的遺言。被殺者現(xiàn)在可以指認(rèn)自己認(rèn)為是殺手的人，并陳述理由。遺言說(shuō)罷，被殺者本輪游戲中將不能夠再發(fā)言。法官主持由被殺者身邊一位開(kāi)始任意方向挨個(gè)陳述自己的意見(jiàn)。
意見(jiàn)陳述完畢后，會(huì)有幾人被懷疑為殺手。被懷疑者可以為自己辯解。由法官主持大家舉手表決選出嫌疑最大的兩人，并由此二人作最后的陳述和辯解，再次投票后，殺掉票數(shù)最多者。被殺者如是真正的兇手，不可講話(huà)，退出游戲。被殺者如不是殺手，可以發(fā)表遺言及指認(rèn)新的懷疑對(duì)象。
在聆聽(tīng)了遺言后，新的夜晚來(lái)到了。又是兇手出來(lái)殺人，然后柯南確認(rèn)身份，然后又都在新一天醒來(lái)，又有一人被殺。繼續(xù)討論和殺掉新的被懷疑對(duì)象。
如此往復(fù)，兇手殺掉全部的警察即可獲勝，或殺掉所有的平民亦可獲勝。警察殺掉所有殺手則獲勝。無(wú)論哪個(gè)人說(shuō)話(huà)都不得超過(guò)20秒。
目的： 不要相信自己的直覺(jué)， 人民群眾的眼睛并不雪亮。這個(gè)游戲有很多技巧，需要仔細(xì)琢磨。
七、 宣傳方案：
1。網(wǎng)絡(luò)路線(xiàn)：能過(guò)qq，或email互相轉(zhuǎn)告。
2．電話(huà)方式：通過(guò)短信或電話(huà)轉(zhuǎn)告。
3.口頭傳達(dá)：奔走相告
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
采取aa制，大家隨身帶好錢(qián)就ok了，現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)菜，現(xiàn)場(chǎng)付錢(qián)，大概八九百。
九、 注意事項(xiàng)：
1.酒不宜多飲，注意身體健康。
2.需保證各位同學(xué)都安全回寢室，回去至少3人同行。
微笑秘書(shū)處
部門(mén)特色活動(dòng)策劃書(shū)篇七
1.耐心服務(wù)，逐項(xiàng)兌現(xiàn)教師的相關(guān)待遇。教師隊(duì)伍建設(shè)是人事工作的永恒主題，需要對(duì)教師提供耐心細(xì)致的跟蹤服務(wù)。要把教師的個(gè)人發(fā)展和學(xué)校的事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持落實(shí)好高層次人才引進(jìn)和人才培養(yǎng)的有關(guān)政策，大力推進(jìn)各項(xiàng)計(jì)劃和措施的實(shí)施，將教師引進(jìn)和培養(yǎng)的有關(guān)政策進(jìn)行匯總并進(jìn)行大力宣傳，按規(guī)定及時(shí)兌現(xiàn)科研啟動(dòng)費(fèi)、安家費(fèi)、學(xué)費(fèi)、補(bǔ)助等相關(guān)待遇，提升我校聚集人才的吸引力。
2.精心策劃，提高教職工的收入水平。按照學(xué)?！皟?yōu)化津貼分配結(jié)構(gòu)，適當(dāng)提高分配總量”的要求，深入調(diào)研，廣泛征求意見(jiàn)，精心策劃設(shè)計(jì)校內(nèi)津貼分配方案，建立與崗位設(shè)置管理制度相匹配、與學(xué)校事業(yè)收入分配相聯(lián)動(dòng)、與學(xué)校事業(yè)發(fā)展實(shí)際相適應(yīng)的校內(nèi)津貼分配制度，在處理好各類(lèi)人員收入分配關(guān)系基礎(chǔ)上向教師傾斜，向低收入人員傾斜，充分發(fā)揮分配制度的激勵(lì)導(dǎo)向和政策杠桿作用，提高教職工的積極性。
3.細(xì)心考慮，為職員的事業(yè)發(fā)展搭橋鋪路。探索實(shí)行職員評(píng)聘專(zhuān)技職務(wù)的制度，拓展職員的事業(yè)發(fā)展空間。采取有效政策措施，使教育職員平穩(wěn)過(guò)渡到事業(yè)職員，并使職員缺崗聘任工作步入正?；壍馈ｉ_(kāi)展職員培訓(xùn)工作，提高職員的管理能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
4.誠(chéng)心幫扶，逐步落實(shí)相關(guān)人員的社會(huì)統(tǒng)籌。我校人事代理和合同制工勤人員均屬于社會(huì)統(tǒng)籌工作對(duì)象，但因制度本身和個(gè)人等方面的原因，相關(guān)的社會(huì)保障制度難于落實(shí)到位，還需要誠(chéng)心誠(chéng)意地去做好對(duì)政府部門(mén)等單位的溝通協(xié)調(diào)和對(duì)職工本人的解釋說(shuō)服工作，按法律和政策規(guī)定定期足額繳納各種保險(xiǎn)費(fèi)用。同時(shí)加強(qiáng)用工管理，強(qiáng)化勞動(dòng)保障，鞏固依法用工、規(guī)范用工、有情用工的和諧局面。加強(qiáng)在編在崗工勤人員技能培訓(xùn)和考核，開(kāi)展技師（高級(jí)技師）缺崗聘任工作，通過(guò)崗位職務(wù)晉升提高工勤人員的待遇。
的福利待遇。落實(shí)好退休人員退休費(fèi)計(jì)發(fā)比例調(diào)整和計(jì)劃生育獎(jiǎng)勵(lì)等政策，同時(shí)為實(shí)施績(jī)效工資政策后改善離退休人員生活待遇作準(zhǔn)備。
部門(mén)特色活動(dòng)策劃書(shū)篇八
(一)圖（涂）畫(huà)夢(mèng)想之樹(shù)，形成快樂(lè)一家，圖（涂）畫(huà)錦繡前程，像（向）著美好明天。
(二)：通過(guò)團(tuán)員學(xué)習(xí)使團(tuán)員更加了解團(tuán)章，團(tuán)史，提高團(tuán)員的文化素質(zhì)，正確規(guī)范自己的行為，對(duì)黨和國(guó)家有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。使團(tuán)員的合作和拼搏得到展現(xiàn)與提升，懂得團(tuán)員的光榮。
(六)。
a圖畫(huà)夢(mèng)想樹(shù)。
a)全體09圖形圖像的.同學(xué)在攤位附近進(jìn)行宣傳夢(mèng)想樹(shù)。
b)讓廣大的華師兒女寫(xiě)下自己的夢(mèng)想。
c)在夢(mèng)想樹(shù)掛上自己的“夢(mèng)”
d)其中并宣傳之后的“尋找夢(mèng)想”的活動(dòng)。
b尋找夢(mèng)想。
a)預(yù)先準(zhǔn)備尋夢(mèng)路線(xiàn)與考題。
b)尋夢(mèng)人2到3人為1小組。
c)在游戲開(kāi)始前對(duì)尋夢(mèng)人做好記錄并做好標(biāo)簽，方便識(shí)別。
(七)。
1、很多人寫(xiě)下自己的夢(mèng)想，讓自己有了個(gè)目標(biāo)，時(shí)刻提醒自己，鞭策自己，也讓別人有個(gè)借鑒。
3、提高團(tuán)員對(duì)團(tuán)黨的認(rèn)識(shí)，對(duì)華師的團(tuán)委有一定的了解，并且能提高團(tuán)員素質(zhì)。
部門(mén)特色活動(dòng)策劃書(shū)篇九
為響應(yīng)校共青團(tuán)委員會(huì)組織部的號(hào)召，改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作，激發(fā)基層團(tuán)組織活力，同時(shí)熱烈慶祝母校十周年校慶，特此策劃展開(kāi)“走遍理工，捕捉美好”為主題的特色團(tuán)日活動(dòng)。
希望通過(guò)此次團(tuán)日活動(dòng)，增強(qiáng)大家對(duì)武漢理工大學(xué)的自豪感與責(zé)任感，激發(fā)奮斗熱情，增進(jìn)同學(xué)們間的友誼。同時(shí)為大家提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，提升大家的綜合素質(zhì)。
活動(dòng)主要分為兩個(gè)板塊。板塊一為走遍理工每個(gè)角落，在這個(gè)活動(dòng)中，支部團(tuán)干將帶領(lǐng)各位成員們逛校園，了解學(xué)校的每個(gè)角落，因?yàn)槁?lián)想到學(xué)校的校區(qū)比較分散，所以，我們此次活動(dòng)將會(huì)把重點(diǎn)放在余家頭校區(qū)，帶成員們了解我們學(xué)校的另一部分。
板塊二為攝影比賽，主要在南湖校區(qū)，余家頭校區(qū)，東院，西院四個(gè)分區(qū)攝影，同學(xué)們將發(fā)揮自己的能力，捕捉學(xué)校的美好瞬間，然后將照片進(jìn)行匯總，最后，在支部中評(píng)選出優(yōu)秀照片，發(fā)送到班級(jí)博客上，并提供相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
本次活動(dòng)集參觀學(xué)校及攝影比賽于一體，并且與武漢理工大學(xué)十年校慶喜事緊密結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)大家的參與熱情，整個(gè)活動(dòng)氛圍活潑歡樂(lè)。
xx年5月10日——xx年5月30日
武漢理工大學(xué)余家頭校區(qū)，武漢理工大學(xué)馬房山東院、西院、南湖校區(qū)
1、5月15日，早上八點(diǎn)，校門(mén)口集合，支部成員一同搭車(chē)去武工大余家頭校區(qū)；
2、在余家頭校區(qū)，由團(tuán)支書(shū)帶領(lǐng)游覽，讓大家對(duì)余家頭校區(qū)有一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)和了解；
3、游覽完后，讓支部同學(xué)隨意游覽，捕捉余家頭校區(qū)的美好瞬間；
4、5月22日，上午八時(shí)，游覽武工大馬房山校區(qū)，并拍攝你認(rèn)為美好的瞬間。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（1）攝影作品要有一定的清晰度，可以看拍攝景物是前提（25%）
（2）拍攝到的畫(huà)面要求美麗整潔（25%），展現(xiàn)武工大獨(dú)有魅力（35%）
（3）相片富有藝術(shù)性會(huì)適當(dāng)加分（經(jīng)過(guò)電腦加工的除外）（15%）.
（4）電子版照片即可，可組隊(duì)參加，亦可單人參賽，每人（每組）限兩張
總負(fù)責(zé)人：姚淼
分負(fù)責(zé)人：董志翔 胡陳晨
宣傳人員：朱長(zhǎng)江 曹瀚青 吳孟杰 胡亞斌
評(píng)比人員：全體班干、團(tuán)干
1、場(chǎng)地準(zhǔn)備。姚淼負(fù)責(zé)好余家頭校區(qū)的游覽路線(xiàn)，胡陳晨負(fù)責(zé)好攝影比賽的場(chǎng)地準(zhǔn)備工作。
2、活動(dòng)內(nèi)容及通知，胡巖負(fù)責(zé)。
3、宣傳，董志翔負(fù)責(zé)。
4、安全問(wèn)題，黃惠玲負(fù)責(zé)。
車(chē)費(fèi)1元/人
攝影比賽 一等獎(jiǎng)一名 精美獎(jiǎng)品一份 價(jià)值30元
優(yōu)秀獎(jiǎng)三名 精美獎(jiǎng)品一份 價(jià)值10元
參與獎(jiǎng) 獎(jiǎng)品曼斯可軟糖三顆
通過(guò)校園游覽，增強(qiáng)大家對(duì)武漢理工大學(xué)的了解，增加大家的自豪感和責(zé)任感，激發(fā)奮斗激情，樹(shù)立主人翁意識(shí)；通過(guò)攝影比賽，拓寬大家的興趣愛(ài)好，增強(qiáng)大家的審美意識(shí)，陶冶藝術(shù)細(xì)胞，為大學(xué)生活增添情趣，也可以增進(jìn)各成員之間的友誼。
部門(mén)特色活動(dòng)策劃書(shū)篇十
陽(yáng)春三月，春光明媚，百花齊放，大自然充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)，正是踏青游玩、領(lǐng)略大自然美好風(fēng)光的大好季節(jié)。為了讓同事們感受春天動(dòng)植物的變化，感受大自然的美，捕捉春天的氣息，探索春天的秘密，根據(jù)我們公司的情況，特制訂此次春游的方案。
青春飛揚(yáng)，夢(mèng)想綻放。
本次春游活動(dòng)，在領(lǐng)略春季優(yōu)美景色的同時(shí)，促進(jìn)公司員工間的交流，營(yíng)造和諧融洽的公司氛圍，豐富員工們的戶(hù)外生活，陶冶情操。同時(shí)，這既可以為全體員工營(yíng)造營(yíng)造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)員工們的集體意識(shí)。希望通過(guò)本次活動(dòng)，給大家留下美好的回憶。讓員工們離開(kāi)城市的喧囂，親近自然，放松身心，回歸自然。本次爬山活動(dòng)既是一次旅游，也是一次身體磨煉，同時(shí)也以此為契機(jī)，加強(qiáng)員工進(jìn)行體育磨煉的意識(shí)。
xxx。
20xx年新員工（人數(shù)80人左右）。
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月22日。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：南屏山森林公園、吳敬梓紀(jì)念館、桃花園。
3、活動(dòng)行程。
1、桌布、礦泉水、面包、水果等；
2、醫(yī)藥箱；
3、團(tuán)委旗幟、條幅。
1、此次活動(dòng)為戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)參與人員務(wù)必準(zhǔn)備好背包、適合的服裝、鞋襪以及個(gè)人用品。
2、全體人員出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)，方便隨時(shí)聯(lián)系。
3、行為舉止大方得體、注意維護(hù)公司形象。
4、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。
5、比須嚴(yán)格遵守時(shí)間規(guī)定，并準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)，服從負(fù)責(zé)人的管理和安排。
6、請(qǐng)保管好自己的`隨身物品，特別是手機(jī)、錢(qián)包及其他貴重物品。并時(shí)刻提醒自己不要遺忘物品。
7、游玩途中，每位同事都要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，同事之間互幫互助，不讓任何一名成員掉隊(duì)。
8、游玩過(guò)程中愛(ài)護(hù)公物，垃圾集中處理，不得亂扔。
1、項(xiàng)目名稱(chēng)：同心石。
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：所有隊(duì)員站在一個(gè)非常小的平臺(tái)堅(jiān)持一段時(shí)間。目的意義：打破思維定式，團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
2、兩人三足接力賽。
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：將各小組的成員以每?jī)扇艘恍〗M并肩站立，內(nèi)側(cè)的小腿用小布條捆住，這樣成了“兩人三足”，當(dāng)裁判發(fā)出口令，各組成員從起端開(kāi)始走向?qū)γ娴倪x手，交接棒后對(duì)面的選手開(kāi)始出發(fā)，依次類(lèi)推。項(xiàng)目意義：培養(yǎng)員工的協(xié)作和團(tuán)隊(duì)精神。
3、開(kāi)火車(chē)。
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：在開(kāi)始之前，每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開(kāi)始后，假設(shè)你來(lái)自北京，而另一個(gè)人來(lái)自上海，你就要說(shuō)：“開(kāi)呀開(kāi)呀開(kāi)火車(chē)，北京的火車(chē)就要開(kāi)?！贝蠹乙黄饐?wèn)：“往哪開(kāi)？”你說(shuō)：“上海開(kāi)”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說(shuō)：“上海的火車(chē)就要開(kāi)?！比缓蟠蠹乙黄饐?wèn)：“往哪開(kāi)？”再由這個(gè)人選另外的游戲?qū)ο螅f(shuō)：“往某某地方開(kāi)?！比绻麑?duì)方稍有遲疑，沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就輸了。
項(xiàng)目意義：可以增進(jìn)人與人的感情，考驗(yàn)應(yīng)急反應(yīng)能力。
部門(mén)特色活動(dòng)策劃書(shū)篇十一
為促進(jìn)團(tuán)學(xué)生會(huì)工作開(kāi)展，鼓勵(lì)先進(jìn)，樹(shù)立典型，開(kāi)展優(yōu)秀部門(mén)活動(dòng)評(píng)選的活動(dòng)，在此活動(dòng)中回顧本學(xué)期各部門(mén)的主題活動(dòng)，可以進(jìn)一步加深新成員彼此之間的了解，凝聚學(xué)生會(huì)力量，促進(jìn)學(xué)生會(huì)的文化建設(shè)，提升文化內(nèi)涵。
展現(xiàn)學(xué)生會(huì)活動(dòng)風(fēng)采，促進(jìn)學(xué)生會(huì)的文化建設(shè)。
校學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)。
待定。
學(xué)生活動(dòng)中心二樓團(tuán)校。
1、前期準(zhǔn)備。
團(tuán)校的布置，測(cè)試投影儀，在團(tuán)校放置宣傳板展示部門(mén)活動(dòng)文字資料及圖片。
2、參賽方式。
3、參賽要求。
3、評(píng)選項(xiàng)目。
活動(dòng)文字材料展示、ppt展示、部門(mén)接受提問(wèn)進(jìn)行答辯。
4、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
a.提交的文字材料要全面，條理清晰，包括活動(dòng)策劃書(shū)，活動(dòng)圖片以及活動(dòng)總結(jié)。
c.答辯及時(shí)，不拖拉，回答語(yǔ)言簡(jiǎn)練，切中要點(diǎn)。
5、評(píng)選注意事項(xiàng)。
b．眾投票采取不記名投票方式，每票名額只限三個(gè)，不得多投，也不得少投。
5、評(píng)組及邀請(qǐng)。
學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及團(tuán)老師。
6、獎(jiǎng)勵(lì)方式。
獲獎(jiǎng)證書(shū)精美禮品。
6、比賽現(xiàn)場(chǎng)工作人員安排。
（二）活動(dòng)流程。
1、學(xué)生會(huì)所有成員在團(tuán)校觀看宣傳板上粘貼的各個(gè)部門(mén)活動(dòng)的文字材料展示20分種。
2、學(xué)生會(huì)所有成員做到各部門(mén)相應(yīng)的位置。
3、放背景音樂(lè)，有主持宣布開(kāi)始。
4、評(píng)組代表致辭。
6、每個(gè)成員進(jìn)行明主投票，選出人氣最高的三個(gè)部門(mén)活動(dòng)。
7、持人宣布結(jié)果，并由評(píng)對(duì)獲獎(jiǎng)部門(mén)頒獎(jiǎng)。
8、由獲獎(jiǎng)部門(mén)發(fā)表感言。
9、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
部門(mén)特色活動(dòng)策劃書(shū)篇十二
為促進(jìn)團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作開(kāi)展，鼓勵(lì)先進(jìn)，樹(shù)立典型，更好地提高干事積極性，中山大學(xué)東校區(qū)學(xué)生會(huì)調(diào)研部開(kāi)展了“部門(mén)之星”推優(yōu)活動(dòng)。
展現(xiàn)干事風(fēng)采，鼓勵(lì)干事之間互相借鑒學(xué)習(xí)，促進(jìn)干事發(fā)揮先進(jìn)性意識(shí)。同時(shí)貫徹學(xué)生會(huì)“藍(lán)天與我們的奉獻(xiàn)精神同在”的理念。
：xxxx學(xué)生會(huì)調(diào)研部全體干事。
1、在每月的最后一次例會(huì)宣布推優(yōu)活動(dòng)開(kāi)始。讓每位干事根據(jù)以下指標(biāo)采用不記名的方式，在紙上寫(xiě)下心目中的六個(gè)候選人。
指標(biāo)：
出勤率：包括每周例會(huì)的出勤和平時(shí)小組討論的出勤。
積極主動(dòng)性：是否主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)（想做事），承擔(dān)任務(wù)時(shí)是否主動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)，樂(lè)意付出。
計(jì)劃性：執(zhí)行任務(wù)時(shí)是否規(guī)劃好時(shí)間和層次感，會(huì)不會(huì)手忙腳亂，導(dǎo)致不能按時(shí)完成。
交涉能力：平時(shí)能否與其他部員很好的溝通，工作時(shí)能否與同事及時(shí)交換意見(jiàn)。
創(chuàng)新性：能否自動(dòng)改進(jìn)工作方法或提出建議，取得良好的成效。
工作效率：能否按時(shí)按質(zhì)按量完成工作任務(wù)（會(huì)做事）。
責(zé)任感：對(duì)所交代的任務(wù)是否均有負(fù)責(zé)任去完成，不推諉責(zé)任。
待人：是否溫和謙虛，不傲慢無(wú)禮。
2、例會(huì)上收集選票，會(huì)后交由專(zhuān)人負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)。選出得票數(shù)最高的四個(gè)人，在群公告上公布。同時(shí)告知這四人做好準(zhǔn)備，在下個(gè)月的第一次例會(huì)上每人作三分鐘的演講。
演講的內(nèi)容可在以下幾點(diǎn)鐘任選一點(diǎn)，也可另尋更為合適的：
一、對(duì)部門(mén)制度的一個(gè)行之有效的建議（不一定針對(duì)問(wèn)題，與第二個(gè)區(qū)分一下）；
二、解剖一下部門(mén)現(xiàn)存的問(wèn)題與解決方法；
三、簡(jiǎn)短設(shè)計(jì)一下一個(gè)我們部門(mén)的品牌活動(dòng)；
四、客觀評(píng)價(jià)一下某（些）部員，并對(duì)其進(jìn)行建議；
五、簡(jiǎn)短說(shuō)一下我們部門(mén)可以如何走向成長(zhǎng)（可以宏觀一點(diǎn)）；
部門(mén)特色活動(dòng)策劃書(shū)篇十三
“快樂(lè)學(xué)生會(huì)，溫馨你我他”為主題的部門(mén)聯(lián)誼活動(dòng)。
2、對(duì)部門(mén)來(lái)說(shuō)，為各部門(mén)干部提供一次很好的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉他們的'組織和交流能力。
1.增進(jìn)了各系部勞衛(wèi)部成員之間的友誼;。
2.為各個(gè)系部的干部提供了展現(xiàn)自我的舞臺(tái);。
3.通過(guò)交流可以更深刻的讓每一位干部能夠辨證看到自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
懷化學(xué)院。
懷化學(xué)院各系部勞衛(wèi)部全體成員。
1.由各系部推薦活動(dòng)主持人;。
2.每個(gè)系部至少準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，形式不限;。
3.由院勞衛(wèi)部準(zhǔn)備發(fā)言稿;。
4.申請(qǐng)教室并購(gòu)買(mǎi)瓜子和水果;。
5.準(zhǔn)備活動(dòng)的背景音樂(lè);。
6.活動(dòng)場(chǎng)地的布置。
1.主持人開(kāi)場(chǎng)白然后引領(lǐng)大家齊唱《朋友》;。
2.由院勞衛(wèi)部部長(zhǎng)發(fā)言;。
3.各系部做系部特色介紹;。
6.節(jié)目表演：各部門(mén)交叉表演;。
7.第三個(gè)節(jié)目后，做第一次互動(dòng)游戲;。
8.繼續(xù)進(jìn)行節(jié)目的表演;。
9.最后一個(gè)節(jié)目結(jié)束后，全體一起跳舞。
10.有主持人倡導(dǎo)大家暢所欲言，從而交流在勞衛(wèi)部工作半年來(lái)的感想;。
11.主持人作出總結(jié)發(fā)言;。
12.全體以歌曲《友誼天長(zhǎng)地久》結(jié)束活動(dòng)。
2.最后院勞衛(wèi)部組織各系部寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)。
音樂(lè)舞蹈系學(xué)生分會(huì)勞衛(wèi)部。
部門(mén)特色活動(dòng)策劃書(shū)篇十四
實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改落實(shí)的成果，深化管理制度改革，提升服務(wù)效能，切實(shí)為師生辦實(shí)事，努力推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年10月至20__年5月。
三、活動(dòng)形式。
觀看作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)錄像;開(kāi)展黨建工作的有關(guān)調(diào)研;出臺(tái)整改的有關(guān)文件。
干部隊(duì)伍中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃(20__年3月31日前完成);。
5、總結(jié)、匯總支部活動(dòng)情況(20__年5月完成);。
五、活動(dòng)成果。
1、制度成果：支部加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)的具體辦法、黨費(fèi)收繳新方案、管理干部中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃等。
2、實(shí)踐成果：完成好黨費(fèi)收繳工作，增強(qiáng)部門(mén)(單位)工作效能。
3、理論成果：支持和鼓勵(lì)支部黨員積極撰寫(xiě)與機(jī)關(guān)作風(fēng)與效能建設(shè)、干部人事制度改革方面的理論文章，力爭(zhēng)形成一定的理論成果。
部門(mén)特色活動(dòng)策劃書(shū)篇十五
的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。
1、主題年會(huì)之——企業(yè)年會(huì)集市。
可以將年會(huì)辦成一個(gè)小型的夜市一樣，擁有無(wú)數(shù)的攤位，無(wú)數(shù)驚奇的發(fā)現(xiàn)。有可口的小食，有好玩的小禮物，有刺激的游戲……，憑借著企業(yè)特有的年會(huì)虛擬貨幣穿梭在特色集市中，會(huì)讓人終身難忘。你可以從銀行無(wú)限制的貸款，可以用贏得的貨幣參與競(jìng)拍各種年會(huì)禮物，可以去賭場(chǎng)豪賭，也可以做幾個(gè)精美的小手工，分享給同事朋友。亮點(diǎn)：擁有強(qiáng)烈企業(yè)文化主題的年會(huì)集市，用虛擬貨幣營(yíng)造集市消費(fèi)效果，更有各種攤位，拍賣(mài)等活動(dòng)貫穿始終，讓人留下深刻印象。
2、主題年會(huì)之——游戲之夜。
將各種用于團(tuán)隊(duì)建設(shè)的優(yōu)秀游戲貫穿于年會(huì)之中，在不知不覺(jué)的游戲中，年會(huì)也變成了另一種企業(yè)文化建設(shè)的形式。讓大家在盡情的游戲和美食中感受到企業(yè)帶給自己的獨(dú)特體驗(yàn)。亮點(diǎn)：各種游戲不僅僅極好的烘托年會(huì)氛圍，更可以通過(guò)游戲進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作和團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
3、主題年會(huì)之——奧斯卡頒獎(jiǎng)主題年會(huì)。
將不同的獎(jiǎng)項(xiàng)擬發(fā)給企業(yè)的不同部門(mén)，各部門(mén)編排節(jié)目，制做自己部門(mén)的vcr小電影。并在年會(huì)當(dāng)夜上映，現(xiàn)場(chǎng)將頒發(fā)所有獎(jiǎng)項(xiàng)的奧斯卡盛宴，紅毯、晚禮服、員工節(jié)目，等頒獎(jiǎng)效果融入年會(huì)，使得年會(huì)拋開(kāi)以往的沉悶給人耳目一新的感覺(jué)。
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日。
二、活動(dòng)主題：20xx我們一起走過(guò)——桂東登山協(xié)會(huì)首屆年會(huì)。
三、活動(dòng)流程。
20xx年xx月xx日下午13：30所有報(bào)名參加活動(dòng)的人員必須在羅宵廣場(chǎng)集合，一切行動(dòng)服從安排，單獨(dú)行動(dòng)者謝絕參加活動(dòng)。13：40——14：40開(kāi)始集體信步閑游，(路線(xiàn)：羅宵廣場(chǎng)——農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)——三臺(tái)山北門(mén)——三臺(tái)山廣場(chǎng))。14：40之前全體人員一定要趕到三臺(tái)山廣場(chǎng)，合影。14：50——15：10登山協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)(或代表)宣讀年會(huì)致辭，體育局、旅游局領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
15：10----17：40三臺(tái)山廣場(chǎng)游藝活動(dòng)。18：00。
晚餐，(晚餐定在林中鮮二樓)晚餐后大家領(lǐng)取抽獎(jiǎng)券、抽獎(jiǎng)。抽獎(jiǎng)產(chǎn)生桂東縣登山協(xié)會(huì)首屆年會(huì)的一等獎(jiǎng)1名，(價(jià)值120元的禮物)二等獎(jiǎng)2名，(價(jià)值100元的禮物)三等獎(jiǎng)3名。(價(jià)值80元的禮物)。
頒獎(jiǎng)后，活動(dòng)結(jié)束。
四、游藝活動(dòng)。
(1)鐵人三項(xiàng)。
參加人員以個(gè)人為單位，高質(zhì)高速完成指定項(xiàng)目者為勝;。
(2)丑小鴨賽跑。
(3)8人9足。
(視參加人數(shù)分組)。
參加人員以8個(gè)人為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，按指令高質(zhì)高速到達(dá)終點(diǎn)為勝。
(4)扎帳篷比賽。
以上各游戲項(xiàng)目，視報(bào)名參加的人員數(shù)情況而定，每個(gè)項(xiàng)目可分幾個(gè)組進(jìn)行比賽，每組取1個(gè)名次。每位會(huì)員可參加多項(xiàng)游戲，獎(jiǎng)品待定。個(gè)人游戲趣味興強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)游戲考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
五、幾點(diǎn)說(shuō)明。
1、桂東縣登山協(xié)會(huì)年會(huì)活動(dòng)僅限本會(huì)會(huì)員報(bào)名參加;。
2、所有會(huì)員都有紀(jì)念品，另有機(jī)會(huì)獲得游戲活動(dòng)獎(jiǎng)品。
3、參加活動(dòng)過(guò)程特別是游戲活動(dòng)過(guò)程，必須要量力而行，選擇適合自己的活動(dòng)，確?；顒?dòng)安全、順利。
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主體作用，成為活動(dòng)的主人。
2、通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生與教師、家長(zhǎng)與孩子之間的情感溝通，觸動(dòng)學(xué)生的心靈，讓學(xué)生了解老師的可親可愛(ài)之處，從而對(duì)老師、家人、朋友、社會(huì)懷有一顆感恩的心。
3、讓學(xué)生初步體會(huì)到愛(ài)是一種責(zé)任，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭、學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任心。
二、活動(dòng)主題：感恩的心。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日上午8:30——9:20。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：左家莊二小操場(chǎng)。
四、活動(dòng)來(lái)賓：部分退休教師、部分學(xué)生家長(zhǎng)、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、全體學(xué)生、教師及共建學(xué)校師生代表(安民小學(xué))。
五、活動(dòng)設(shè)計(jì)：
(一)前期活動(dòng)。
1、“今天我留學(xué)”:開(kāi)學(xué)典禮上公布到安民學(xué)校留學(xué)的學(xué)生名單(5年級(jí)每班10人)，校長(zhǎng)提留學(xué)。
寄語(yǔ)。
發(fā)留學(xué)證件。
2、展板呈現(xiàn)感恩為主題的繪畫(huà)。
3、感恩樹(shù)：學(xué)校設(shè)立感恩樹(shù)，學(xué)生、家長(zhǎng)和教師都可以將自己內(nèi)心的感恩之情寫(xiě)在卡片上掛到感恩樹(shù)上。(主題：帶著一顆感恩的心走進(jìn)幸福樂(lè)園)。
4、家長(zhǎng)信：感恩的故事匯編。
5、了解教師：每班分幾位教師，現(xiàn)場(chǎng)為老師送祝福(提前不讓全體教師知道)。
6、各班剪紅色紙屑，放到心形的盒子中。(統(tǒng)一發(fā)紅色皺紋紙，規(guī)定紙屑、盒子大小，事先不告訴用途)。
(二)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。
1、帶動(dòng)唱：《感恩的心》——全校師生。
2、介紹領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓。
主持甲：在優(yōu)美的音樂(lè)中，我們懷著一顆感恩的心在這里召開(kāi)主題教育活動(dòng)，今天我們首先要感謝來(lái)參加我們活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓，您的到來(lái)是對(duì)我們的關(guān)注、對(duì)我們的關(guān)愛(ài)、對(duì)我們的關(guān)心、對(duì)我們的支持與認(rèn)可。
主持乙：現(xiàn)在就請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓，他們是：
讓我們?cè)谝淮我詿崃业恼坡晫?duì)您的到來(lái)表示衷心的感謝!
主持甲：“禮誠(chéng)善”的校園感恩的心主題教育活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
主持乙：在明媚的陽(yáng)光下，在“禮誠(chéng)善”的校園里，我們能快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活，我們首先要感謝的是我們的當(dāng)我們偉大的祖國(guó)!
主持甲：在活動(dòng)開(kāi)始之前，請(qǐng)全體起立!讓我們懷著一顆感恩的心，舉行升旗儀式!(不出旗，直接升旗)。
部門(mén)特色活動(dòng)策劃書(shū)篇十六
為貫徹本次特團(tuán)主題,我們從對(duì)老一輩大學(xué)生采訪(fǎng)中,總結(jié)出他們成功的經(jīng)驗(yàn)與可貴精神,以及他們對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的期望,我們身體力行,呼吁華中學(xué)子學(xué)習(xí)他們吃苦耐勞的艱苦精神,通過(guò)本次模擬上山下鄉(xiāng)活動(dòng),同學(xué)們能更加貼近地感受山區(qū)農(nóng)民們生活的艱苦與過(guò)去知青的辛苦,收獲勞動(dòng)的樂(lè)趣,從而明白改革開(kāi)放多年后如今生活的幸?？少F,更加珍惜大學(xué)生活,活在當(dāng)下.
時(shí)間:12.18~12.19號(hào)(時(shí)間根據(jù)那時(shí)具體情況,可作小幅度更改)。
地點(diǎn):孝感臥龍區(qū)白龍村。
軟件數(shù)媒班和法學(xué)院德語(yǔ)班同學(xué)們前往湖北省內(nèi)貧困山區(qū),與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民們共同生活一小段時(shí)間,與他們溝通，共同勞作,體驗(yàn)他們的生活,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神和樸素節(jié)儉的生活態(tài)度。五．活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
周一（即11月28號(hào)）開(kāi)始，由外聯(lián)組負(fù)責(zé)：1.確定活動(dòng)地點(diǎn),并聯(lián)絡(luò)相應(yīng)武漢周邊貧困山區(qū)的居民，注意信息的采集，并在聯(lián)絡(luò)前準(zhǔn)備好相應(yīng)措辭和各種應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的策略。
2.與當(dāng)?shù)刈?hù)取得聯(lián)系，協(xié)商并達(dá)成協(xié)議，確定好活動(dòng)內(nèi)容的溝通以及活動(dòng)時(shí)間等細(xì)節(jié)。（此環(huán)節(jié)應(yīng)于14周周三前完成，即為12.8為deadline）。
周三時(shí),由后勤組負(fù)責(zé)關(guān)于十四周周三宣傳所需的東西校區(qū)兩邊的場(chǎng)地租借,器材租借.
周一:由后勤組負(fù)責(zé)確定乘車(chē)路線(xiàn)以及山區(qū)路途的探尋。
新聞組負(fù)責(zé)查找了解當(dāng)?shù)鼐幼〉氐谋尘?風(fēng)俗,文化程度等，并撰寫(xiě)好對(duì)當(dāng)?shù)刈?hù)的采訪(fǎng)稿以及模擬上山下鄉(xiāng)的活動(dòng)記錄表.
周二：宣傳組核實(shí)傳單、海報(bào)、橫幅、祝福冊(cè)以及申請(qǐng)表等的`完成，分工的合理性，后勤組核實(shí)器材的租借。
新聞組負(fù)責(zé)準(zhǔn)備數(shù)碼相機(jī)和攝像機(jī)。
后宣傳組相應(yīng)工作員于9：00am正式開(kāi)始攤位式的宣傳，派發(fā)傳單、展示活動(dòng)內(nèi)容，呼吁同學(xué)成為志愿者等，直到18:00結(jié)束。
策劃組的成員負(fù)責(zé)志愿者的審核，招募（預(yù)計(jì)志愿者東西兩邊各5人，數(shù)媒和法學(xué)院各出5名代表，總計(jì)20人，要求男女生人數(shù)為均偶數(shù)）。
同時(shí)新聞組負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍照以及隨機(jī)抽查訪(fǎng)問(wèn)。
周四:在西邊校區(qū)紫松相應(yīng)相同點(diǎn)進(jìn)行上述宣傳。
周五至周六：宣傳組寫(xiě)一份第二階段宣傳總結(jié)和感想；
新聞組整理資料。
周一至周二,策劃組整理目前進(jìn)度，完善計(jì)劃。外聯(lián)組確認(rèn)與當(dāng)?shù)鼐用竦穆?lián)系。
周五：早上由后勤組負(fù)責(zé)通知提醒參與正式活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行相應(yīng)物資準(zhǔn)備(生活必需用品,防寒衣服等)。
晚上由策劃組召開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短的動(dòng)員會(huì)，說(shuō)明一些注意事宜/。
周六至周日：活動(dòng)正式進(jìn)行。
12月18號(hào)：
從宿舍帶好收拾好的行李后，同學(xué)們迅速吃完早飯,然后于南大門(mén)集合,7：00am準(zhǔn)時(shí)乘坐巴士前往目的地.
上午從城縣到山區(qū)農(nóng)民家中，與當(dāng)?shù)鼐用褚?jiàn)面,互相介紹認(rèn)識(shí),深入了解他們的生活,入住當(dāng)?shù)剞r(nóng)民家中，新聞組同學(xué)負(fù)責(zé)記錄并整理.
下午同學(xué)們干由當(dāng)?shù)剞r(nóng)民安排的農(nóng)活,晚飯前幫助劈柴,晚上收拾屋子,洗碗，打掃衛(wèi)生.
12.19號(hào):。
早上六點(diǎn)鐘起床,與當(dāng)?shù)鼐用褚煌ペs集,上午回來(lái)由同學(xué)們?yōu)楫?dāng)?shù)鼐用褡鲆活D午飯。下午14：00~16：00同學(xué)們繼續(xù)干農(nóng)活，新聞組同學(xué)與當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行溝通，采訪(fǎng)，了解他們對(duì)我們活動(dòng)的態(tài)度評(píng)價(jià)等，并采集照片。
16:00由全體參與活動(dòng)的同學(xué)們對(duì)當(dāng)?shù)鼐用癖硎靖兄x，并告別，回到縣城，搭乘巴士返回華科。
十七周：
宣傳組負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)展板，以展示我們的活動(dòng)內(nèi)容以及成果等；
周四由宣傳組負(fù)責(zé)特團(tuán)整體成果展示。
周五晚上開(kāi)工作總結(jié)大會(huì)。
1．外聯(lián)聯(lián)系當(dāng)?shù)鼐用駮r(shí)，注意措詞和尊敬他人的態(tài)度。
2．在正式宣傳前一定確保被聯(lián)絡(luò)人的穩(wěn)定。
3．宣傳范圍一定盡量大，保證影響的深度。
4．招募志愿者時(shí)注意考查志愿者的心態(tài)和動(dòng)機(jī)。
5．一定注重自己的人身和財(cái)產(chǎn)安全，活動(dòng)時(shí)禁止攜帶過(guò)多現(xiàn)金，穿著盡量樸素,分配住所是應(yīng)遵循兩人一組,大家住所盡量接近的原則。
6．新聞組采訪(fǎng)當(dāng)?shù)鼐用駮r(shí)把側(cè)重點(diǎn)放在對(duì)他們過(guò)去艱苦日子的追憶以及對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的評(píng)價(jià)或感想。
7.活動(dòng)前天晚上后勤組落實(shí)提醒大家第二天的集合時(shí)間以及條鬧鐘等準(zhǔn)備工作.
1.聯(lián)絡(luò)不到山區(qū)住戶(hù),或者原定住戶(hù)臨時(shí)反悔.
解決策略:推遲活動(dòng)時(shí)間,重新聯(lián)絡(luò)新的山區(qū)住戶(hù).
2.到了發(fā)車(chē)時(shí)間,原定人員還未到齊.
先盡力聯(lián)絡(luò)缺席人,如無(wú)法取得聯(lián)系則通過(guò)其室友了解他/她對(duì)活動(dòng)的意愿情況,最多等到8:00鐘,若缺席人仍未到場(chǎng),則視為放棄此次活動(dòng),然后發(fā)車(chē).
3.安全事故發(fā)生:。
1.交通事故的發(fā)生:。
解決策略:盡量遵守交通規(guī)則,若不慎發(fā)生意外及時(shí)送往醫(yī)院,若嚴(yán)重得情況下,及時(shí)撥打120.
2.在山區(qū)當(dāng)?shù)氐幕顒?dòng)時(shí)間內(nèi)我方人員被非法組織進(jìn)行誘拐,綁架,搶劫等.
解決策略:立即尋求當(dāng)?shù)鼐綆椭?
3.與他人發(fā)生口角或者打架斗毆的狀況.
解決策略:應(yīng)秉持尊重他人友善謙謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,查明事情原委,由團(tuán)支書(shū)或班長(zhǎng)等班委出面調(diào)解,道歉等.
4做農(nóng)活時(shí)不慎受傷.
解決策略:據(jù)受傷程度而定,若傷勢(shì)較輕,則進(jìn)行簡(jiǎn)單處理;若傷勢(shì)稍重,則送往臨近醫(yī)院;若傷勢(shì)嚴(yán)重,則撥打120求助.
1．活動(dòng)預(yù)算:。
車(chē)費(fèi):26*2*11=572(每車(chē)次16元，共11人左右前往)。
伙食費(fèi)：50*2=100（支付給兩家農(nóng)村住戶(hù)）。
其他費(fèi)用私人承擔(dān)。
次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)total:672。
兩次子活動(dòng)宣傳預(yù)算，在宣傳策劃中詳細(xì)給出。
2．當(dāng)?shù)鼐用竦穆?lián)系人電話(huà)：袁先生：
部門(mén)特色活動(dòng)策劃書(shū)篇十七
為促進(jìn)團(tuán)學(xué)生會(huì)工作開(kāi)展，鼓勵(lì)先進(jìn)，樹(shù)立典型，開(kāi)展優(yōu)秀部門(mén)活動(dòng)評(píng)選的活動(dòng)，在此活動(dòng)中回顧本學(xué)期各部門(mén)的主題活動(dòng)，可以進(jìn)一步加深新成員彼此之間的了解，凝聚學(xué)生會(huì)力量，促進(jìn)學(xué)生會(huì)的文化建設(shè)，提升文化內(nèi)涵。
二、活動(dòng)主題。
展現(xiàn)學(xué)生會(huì)活動(dòng)風(fēng)采，促進(jìn)學(xué)生會(huì)的文化建設(shè)。
三、活動(dòng)對(duì)象。
校學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)。
四、活動(dòng)時(shí)間。
待定。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
學(xué)生活動(dòng)中心二樓團(tuán)校。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
1、前期準(zhǔn)備。
團(tuán)校的布置，測(cè)試投影儀，在團(tuán)校放置宣傳板展示部門(mén)活動(dòng)文字資料及圖片。
2、參賽方式。
3、參賽要求。
3、評(píng)選項(xiàng)目。
活動(dòng)文字材料展示、ppt展示、部門(mén)接受提問(wèn)進(jìn)行答辯。
4、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
a.提交的文字材料要全面，條理清晰，包括活動(dòng)策劃書(shū)，活動(dòng)圖片以及活動(dòng)總結(jié)。
c.答辯及時(shí)，不拖拉，回答語(yǔ)言簡(jiǎn)練，切中要點(diǎn)。
5、評(píng)選注意事項(xiàng)。
b．眾投票采取不記名投票方式，每票名額只限三個(gè)，不得多投，也不得少投。
5、評(píng)組及邀請(qǐng)。
學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及團(tuán)老師。
6、獎(jiǎng)勵(lì)方式。
獲獎(jiǎng)證書(shū)精美禮品。
6、比賽現(xiàn)場(chǎng)工作人員安排。
（二）活動(dòng)流程。
1、學(xué)生會(huì)所有成員在團(tuán)校觀看宣傳板上粘貼的各個(gè)部門(mén)活動(dòng)的文字材料展示20分種。
2、學(xué)生會(huì)所有成員做到各部門(mén)相應(yīng)的位置。
3、放背景音樂(lè)，有主持宣布開(kāi)始。
4、評(píng)組代表致辭。
6、每個(gè)成員進(jìn)行明主投票，選出人氣最高的三個(gè)部門(mén)活動(dòng)。
7、持人宣布結(jié)果，并由評(píng)對(duì)獲獎(jiǎng)部門(mén)頒獎(jiǎng)。
8、由獲獎(jiǎng)部門(mén)發(fā)表感言。
9、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。