我的新老師初中語文老師范文(16篇)

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    健康是人們生活的基石,只有身體健康才能享受到更多美好的事物。完美的總結(jié)應(yīng)該包括具體的實踐經(jīng)驗和反思思考。這些總結(jié)范文的作者經(jīng)過精心撰寫和整理,旨在啟發(fā)讀者寫作思路。
    我的新老師初中語文老師篇一
    第二天,張老師是一位嚴格的老師。我們一連幾次說話結(jié)果都被張老師的火眼金睛給發(fā)現(xiàn)了,張老師一直用左手拿起杯子,重重地敲在講臺上,發(fā)出了山崩地裂的聲音。
    第三天,張老師是一位溫柔的老師。上課老師用溫柔的語氣講課,一次也不發(fā)火了。
    我的新老師初中語文老師篇二
    開學(xué)啦!開學(xué)啦!
    蔡老師是本科畢業(yè)的,教書教得特別好,也令我佩服,蔡老師外貌也很好,長相也很好.。
    再來說說我的.感受吧!首先很遺憾,國為我很想劉老師也留在這里.。
    我去問了鄒老師,原來是這樣的,劉老師調(diào)到本部去了,李老師地教一年級.。
    新老師作文350字。
    小學(xué)生作文(中國大學(xué)網(wǎng))。
    我的新老師初中語文老師篇三
    新學(xué)期,我們增加了物理這門學(xué)科,自然有了新老師.聽班主任說年級給我們配了物理組的組長,同學(xué)們當時都是興奮不已,真想馬上目睹一下這位組長的風(fēng)采。
    物理老師姓董,較董國武,張著一米六多的個子,有著較胖的身材,塌塌的鼻子上架著一幅高度近視鏡,下面是一雙大眼睛,雖已四十多歲了,卻仍有著一頭烏黑發(fā)亮的平發(fā),顯得整個人年輕了不少。物理老師很愛笑,像一個“老頑童”每次他上課時都會寫我們一個大大的微笑,讓原本安靜嚴肅的課堂一下子緩和下來,上其它的課我都是十分嚴肅的,很少說話,而一旦上董老師的課我卻絲毫感覺不到寂靜的味道。
    董老師很幽默,比如講“速度”時,老師在前面為我們做關(guān)于小車的實驗,需要用到小車和木板跑到。只見董老師自豪地說:“我這個小車可是當今最先進的汽車模型--寶馬牌汽車模型!”所有同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,只見老師拿出了一輛木板小汽車?!鞍?”的一聲后,教室里發(fā)出了哄堂大笑——還寶馬呢,連個天蓬蓋兒都沒有!但我知道,董老師之所以耍我們,是因為讓我們能夠在下午打起精神,而不是像其他老師那樣冷冷的責罵。
    地說:“別緊張,在仔細想想”之類的話。微涼的天氣,可老師臉上卻若隱若現(xiàn)地有些小汗滴,眉頭緊鎖,樣子看起來好似比沒回答上問題的同學(xué)還要緊張。
    每當董老師給我們講卷子時,都不是按順序講的。而是將重點題與易錯題放在前面講,還會不時地給我們出一些拓展之類的題,讓我們豐富學(xué)識;每當董老師批大練習(xí)時,都會在左上方寫上這位同學(xué)的名次——為了讓我們這次考試在班級中的位置,更加了解自己。因為董老師的幽默,使我喜歡上物理這門學(xué)科;因為老師的負責,使我有了一次又一次沖擊滿分的動力。這就是我的物理老師,一個風(fēng)趣而認真的好老師!
    我的新老師初中語文老師篇四
    轉(zhuǎn)眼間,一個快樂的暑假就過去了,暑假過后,新的學(xué)年也來了。這一年是我在學(xué)習(xí)生涯中最辛苦的一年。
    在新的一個學(xué)年里,我們班也換的兩位新老師,這兩位分別是教數(shù)學(xué)的楊老師,另一位是教英語的misssu(蘇老師)。今天,我給大家介紹的是misssu。
    蘇老師有一大長長的卷發(fā),個子中等,她是一位很有方法的老師。先說她給我們上的第一節(jié)課吧,她給我們的第一節(jié)課和別的老師的不一樣。她呢,先說了幾分鐘的紀律,然后呢,把一些五年級學(xué)習(xí)的單詞和句型給我們復(fù)習(xí)一遍,讓我們學(xué)習(xí)新知識時不會那么的生疏,不像別的老師一樣,第一節(jié)課總是講一節(jié)課的紀律。
    然后說她說她教我們背單詞。她說:背單詞其實一點也不難,只要你肯去記。我還清清楚楚地記得她教我們的幾種方法:第一種是用放學(xué),上學(xué)的幾分種來記二到四個單詞,記憶力好的同學(xué)還可以記一個句子。這樣一來,僅僅是一個星期都可以記得了四十到八十個單詞或二十個句子了,第二種是很有名的方法:一個單詞。你第一天來看了它,然后第三天來看一看,一個星期來看,然后一個月又來看一看,最后三個月又看看它,就永遠也不忘不了這個單詞,蘇老師還教我們要回家讀書,以前的老師都是叫我們讀15~30分鐘的,而蘇老師卻叫我們只讀5分鐘。她說:讀書讀太久喉嚨會不舒服,每天讀5分鐘就夠了,我回去試了試,喉嚨果然比以前舒服多了,而且讀5分鐘也比以前記得更牢了。
    我的新老師初中語文老師篇五
    充實的暑假很快就過去了,迎來的是新的一學(xué)期。同學(xué)們再次回到了魂牽夢繞的校園,小鳥在樹頭歡快的唱著歌,鮮花也迎著朝陽盛開了。
    “叮呤呤……”上課了,同學(xué)們陸續(xù)走進教室,等待著老師的到來。她來了,面帶微笑,邁著風(fēng)一般輕盈的步伐走上講臺,是位新老師!底下,同學(xué)們議論紛紛。
    我再一次打量起這位老師:挺拔俊俏的身材,不算漂亮,丑?談不上,因為她的眼睛大而有神,睫毛長的出奇,高高的鼻梁下面一張涂著水果色口紅的嘴,頭發(fā)彎彎的`,松散的披在肩上,這一切,讓人覺得完美極了!唯一美中不足的是她的衣服,黑色的,一點也不搭配她的打扮??傆X得,她身上,給人更多的是那份親和力。
    “大家好!”新老師開始講話了,底下也漸漸從嘈亂變?yōu)榘察o,大家都緊盯著老師。
    “我是你們的新老師,我叫陸曉莉,大家可以叫我陸老師,初次見面,愿‘合作’愉快!”
    然后,鞠了一個不太標準的躬,抬起頭,依然是一張無比燦爛的笑臉,但是,又好象增添了幾分親和力。
    新老師的課上的很好,娓娓動聽,使人身臨其境,她在同學(xué)們的心中是100分!我也很喜歡這位老師,也許是因為她對學(xué)生的尊重作文作文人網(wǎng)你也可以投稿,也許是因為她溫和親切的長相。與其說她是一位居高臨上的教師,不如說是一個知心貼心的朋友。
    陸老師,我希望你能夠在教育事業(yè)上一帆風(fēng)順!
    我的新老師初中語文老師篇六
    假期過去了,又是一個新的學(xué)期,在面對新的學(xué)習(xí)任務(wù)的同時,我們也會面對新的老師。下面是本站小編為您整理的關(guān)于初中我的新老師600字。
    作文。
    素材的內(nèi)容,希望對您有所幫助!
    轉(zhuǎn)眼間,一個快樂的暑假就過去了,暑假過后,新的學(xué)年也來了。這一年是我在小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中的最后一年,也是最辛苦的一年。
    在新的一個學(xué)年里,我們班也換的兩位新老師,這兩位分別是教數(shù)學(xué)的楊老師,另一位是教英語的misssu(蘇老師)。今天,我給大家介紹的是misssu。
    蘇老師有一大長長的卷發(fā),個子中等,她是一位很有方法的老師。先說她給我們上的第一節(jié)課吧,她給我們的第一節(jié)課和別的老師的不一樣。她呢,先說了幾分鐘的紀律,然后呢,把一些五年級學(xué)習(xí)的單詞和句型給我們復(fù)習(xí)一遍,讓我們學(xué)習(xí)新知識時不會那么的生疏,不像別的老師一樣,第一節(jié)課總是講一節(jié)課的紀律。
    然后說她說她教我們背單詞。她說:背單詞其實一點也不難,只要你肯去記。我還清清楚楚地記得她教我們的幾種方法:第一種是用放學(xué),上學(xué)的幾分種來記二到四個單詞,記憶力好的同學(xué)還可以記一個句子。這樣一來,僅僅是一個星期都可以記得了四十到八十個單詞或二十個句子了,第二種是很有名的方法:一個單詞。你第一天來看了它,然后第三天來看一看,一個星期來看,然后一個月又來看一看,最后三個月又看看它,就永遠也不忘不了這個單詞,蘇老師還教我們要回家讀書,以前的老師都是叫我們讀15~30分鐘的,而蘇老師卻叫我們只讀5分鐘。她說:讀書讀太久喉嚨會不舒服,每天讀5分鐘就夠了,我回去試了試,喉嚨果然比以前舒服多了,而且讀5分鐘也比以前記得更牢了。
    這就是我們的新英語老師—misssu,一位有辦法的老師。
    快樂的暑假過去,又迎來一個新的學(xué)期,今年我已經(jīng)是初中生了,進入新的學(xué)校,升上了六年級,分到了二班,我真是開心的都無地自容。迎來了新老師,新同學(xué),幾張新的面孔讓我又覺得陌生,又讓我覺得興奮。要問我開學(xué)以來最喜歡哪個老師,我一定毫不猶豫地回答:“可親可敬的語文老師?!蔽覀兊男抡Z文老師雖然才和我們接觸一星期,卻已經(jīng)給我留下了深刻的印象。
    我的新語文老師,個子一般般,不算太高,常常穿著一套粉色的裙子,漂亮極了。留著烏黑發(fā)亮的長發(fā)、紅潤的嘴唇和高高的鼻梁、一雙金光閃閃的大眼睛上戴著一副小眼睛。這雙明亮的眼睛顯得很有神。她上課的時候很嚴肅,眼睛瞪得大大的。但是下課的時候,我們卻又像朋友一樣有說有笑??捎幸馑剂?
    她對我們像親人朋友一樣好得很。下課時,同學(xué)們都喜歡和老師一起說笑,都喜歡圍在她身邊。因為,我們能感覺到老師對我們很熱情,她就像我們的親人一樣。但是上課的時候,她比較嚴肅、認真的給我們講課。你不要看老師上課很嚴肅,她聲音可洪亮了,又清楚又標準,讓我們聽起來不費力,老師一講起課來,娓娓動聽,讓我們由淺入深,感覺身臨其境,都沉醉在課堂中,多開心的一節(jié)課啊!如果沒有同學(xué)惹她生氣,她是不會無緣無故地對我們發(fā)脾氣。這個新語文老師,上課講的知識特別多,我們學(xué)得也很多,聽的我是津津有味的,我非常喜歡上這個語文老師的課。
    老師的工作很辛苦的,她向辛勤的園丁,哺育著我們祖國的花朵,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!蔽曳浅O矚g這句話,我也從心里非常敬佩我的老師。我唯一能報答老師的,只有好好學(xué)習(xí),把各門功課學(xué)好,做一個守紀律,學(xué)習(xí)成績突出的好學(xué)生!我絕不會讓老師失望。
    暑假轉(zhuǎn)眼就過去了,我已經(jīng)是一名初中生了。在新的學(xué)校中,我們漸漸熟悉并認識了教我們的老師,也發(fā)生了各種各樣或哭或笑的故事,但唯有開學(xué)前匯操表演訓(xùn)練時給我留下的印象最為深刻。
    那時,我們剛剛認識了我們的班主任郭老師。郭老師長著一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛散發(fā)著智慧的光芒,似乎每時每刻都在觀察同學(xué)們的一舉一動。郭老師慈祥的臉上經(jīng)常掛著笑容,很少見到老師生氣的樣子。
    郭老師不但外表慈祥,內(nèi)心也一點兒不比外表差。在我們練操時,老師就在旁邊一會兒跑前一會兒跑后給我們耐心地指導(dǎo),而同學(xué)們卻還是做得手舞足蹈,有的同學(xué)動作就像離弦的箭一樣快,而有的同學(xué)速度卻像只烏龜一樣,不慌不忙地做著,整個班就如同一般散沙。我們本以為老師會大發(fā)雷霆,狠狠教訓(xùn)我們一頓,而郭老師卻只用驚異的眼神望著我們,嘴上仍然掛著微笑,一邊拍著手,一邊似乎很滿意地說:“不錯,不錯,我看出大家很努力了,只要以后你們多練習(xí)不偷懶就一定能做好!”同學(xué)們也有了信心??蓾u漸地,同學(xué)們因為覺得老師脾氣好,有的人就開始偷懶了,而在溫柔的老師也有嚴歷的一面,郭老師似乎早就知道似的,早已經(jīng)準備好了最拿手的“兵器”—木棍。只要有同學(xué)累了,手往下墜一點兒就見老師先“確認目標”,用眼睛死死地盯著你,再把右手微微往上抬,趁你不注意,用盡全力的打下去,只聽“啪”,“啊!”“哈哈哈”,累好似隨著全班同學(xué)的笑聲一起飛到了九霄云外。似乎每個同學(xué)都有事不完的勁,生怕老師那片烏云在自己那塊小天地上下雨。
    終于,功夫不負有心人,在郭老師的指導(dǎo)下,我們班終于在最后的匯操表演中獲得了一等獎。老師還給我們每人一瓶綠茶作為獎品,我們品嘗著用自己努力換來的“戰(zhàn)利品”心里比吃了蜜還甜呢!
    我的新老師初中語文老師篇七
    羅老師病了,學(xué)校從別的學(xué)校請了一位數(shù)學(xué)老師。上午試講一次課,同學(xué)們聽講特別認真。下午,是五(5)班的數(shù)學(xué)老師講了一節(jié)課,同學(xué)們昏昏欲睡。
    問問說:上午那節(jié)課,是她聽過的最好的一節(jié)數(shù)學(xué)課,下午那節(jié)課,是讓人覺得最沒勁的一節(jié)課。老師的水平差的夠多的!
    問問說她今天寫同步作業(yè)是第一個寫完的,我說你那么棒呀!她說是,她有很多次都是第一個寫完的??磥硎撬目谒隳芰Φ奶岣邘土怂?BR>    后記:5。21接下來的兩天都是昏昏欲睡老師,這可把孩子們毀了!
    我的新老師初中語文老師篇八
    新學(xué)期開始了,我升到了四年級,我們的語文和數(shù)學(xué)老師也換了。
    我先介紹我的語文老師:我們的語文老師姓曹,曹老師說他已經(jīng)57歲了,還有三年就退休了,我們是曹老師最后一撥學(xué)生了。這個曹老師很幽默。今天,老師發(fā)下了作文本,還讓我們回家包書皮——“穿衣服”,老師說如果不包書皮,就說是“不文明作業(yè)本”,逗得我們哈哈大笑。
    我要介紹我的數(shù)學(xué)老師:我們的數(shù)學(xué)老師是一位男老師,他雖然沒有曹老師幽默,但是,教學(xué)方法很好,老師讓我們準備一本概念本,把一些概念和難題抄到上面,到了六年級考試的時候,這就是我們的法寶。其實,我開始還不知道數(shù)學(xué)老師姓什么,最后在同學(xué)那兒得知,這位老師姓張。
    我們雖然很懷念原來的老師,但是,我發(fā)現(xiàn),我們越來越喜歡新老師了。
    我的新老師初中語文老師篇九
    新學(xué)期,新氣象,開學(xué)一星期,發(fā)現(xiàn)學(xué)校環(huán)境變了很多,當然是越來越好了。
    歷史老師,講課感情十分豐富,抑揚頓挫的,偶爾帶點不標準普通話的味道。老師總是把背挺得直直的,走起路來模特范兒十足,上第一堂課,老師就鼓勵我們要充滿自信,還別說,“自信”這個詞放在老師身上也蠻合適的。
    政治老師,是個女老師。長得很嚴肅,一副不好惹的樣子,她講課還不錯,我還蠻喜歡的。
    下面隆重推出化學(xué)老師,,我們叫他xx,哈哈!星期三早上,老師一走進教室,有人就喊:“這不就是xx的兄弟嘛!”
    你看那頭發(fā),就是一個型號,還有眼鏡——黑框,穿衣風(fēng)格——牛仔褲配襯衫……嗯,不能說是兄弟,簡直就是雙胞胎。哈哈,眼淚都笑出來了,我私下給他們?nèi)×藗€cp名叫“絕頂聰明”好兄弟,我真佩服我自己,這名字絕了!真是絕了!
    xx說:“xx和一中名師xx,英雄所見略同。以前xx在一中實驗支教的時候,經(jīng)常把我和xx搞混,傻傻分不清。”
    三個新老師,其實算不上新老師,他們都是在一中實驗工作多年的名副其實的老教師。以前經(jīng)常在學(xué)校里碰見,老師那么多,真正教我們的沒幾個?,F(xiàn)在,他們第一次教我們,稱他們?yōu)樾吕蠋熞矝]錯。
    新學(xué)期,加上化學(xué)這門新科目,還有新老師,我們要好好學(xué)習(xí),爭取新的進步。
    我的新老師初中語文老師篇十
    開學(xué)了,走進新校園,拿起新課本,認識新同學(xué)。當然,最人興奮的莫過于初一的新老師。
    班主任是半個老頭兒,看上去像是笑嘻嘻的面龐有時帶上幾分嚴肅,真正笑時卻“嘿嘿”,聽著聲音倒似“哼哼”。若是他靠近了,就會發(fā)現(xiàn)他嘴角總帶著一絲若有若無的'煙味兒。最好玩的是他略略禿了的前額上頭,陽光一照便閃閃發(fā)光,私下里頭幾個送了個綽號:電燈泡。
    “電燈泡”有許些不怒自威,任何時候只要他到教室,或只是在窗外看一眼,教室里的鳥兒立刻全閉了嘴。教書久了,資歷深的“電燈泡”積攢了不少滑頭,哪個學(xué)生在干什么一眼看了出來,似乎“?;ㄕ小边@幾個字在他面前壓根不存在。
    “電燈泡”在班主任的崗位上又是非常敬業(yè),班級活動一項項策劃列了表格貼在墻上。各項班級的“讀書交流”“每月一歌”“聽寫比賽”,簡直多到能壓死人了,他仍樂此不疲,連每月學(xué)唱什么歌的歌名都給列好了,學(xué)生不禁感嘆此老師真乃神人也!
    語文課上的“電燈泡”是博學(xué)多才的,他一個人自我介紹就用了十多分鐘,然后對語文侃侃而談,講得“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”徑自把一篇小孩口吻的文章聲情并茂地朗讀了一遍,弄得眾人今方知:老男孩的朗讀真的------名不虛傳。
    開學(xué)了,認識了老師“電燈泡”,以后,和這樣一位“電燈泡”的斗智頭勇一定該十分有趣吧!
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    我的新老師初中語文老師篇十一
    8月26日天氣晴朗,正是我們開學(xué)典禮的一天,我報完名,一走近學(xué)校,景色美的誘人,到處都有梔子花的芬芳,同學(xué)和家長忙忙碌碌,有的忙碌著報名,有的忙碌著找老師……我的心情真是激動萬分,心想:新的學(xué)期又來了,也許會換新的老師,真希望新的老師會溫柔、嚴厲啊!就在這時,我的同學(xué)一一余典給我說她已經(jīng)知道我們新的老師是誰了一一留老師,我聽完了,馬上上樓在座位上坐好,等著新老師的到來。
    我正在跟同學(xué)們討論,一位年青的老師走了進來,他穿著一件亮亮的黑衣服,和一條黑褲子,他說了一句話:“大家好,我叫留書學(xué),是你們的語文老師,希望的大家能喜歡我!”老師接著說:“學(xué)問是我們隨身的財產(chǎn),所以大家要好好學(xué)習(xí)。”我們聽完以后,都覺得很有道理,便站起來鼓掌。
    自從留老師來了以后,同學(xué)們和我一下課就跟留老師有說有笑,像是父親和孩子們在一起的情景,我希望我在留老師的教育和指導(dǎo)下會變成一個有學(xué)問的人,老師常常都說:“學(xué)問是我們隨身的財產(chǎn)”為了這句話我會勤奮努力學(xué)習(xí)。
    我將來要好好學(xué)習(xí),給老師爭光,讓老師高興,我最羨慕的就是留老師寫字寫得非常好,我心想:我要向留老師學(xué)習(xí),長大當個書法家,那就好了!我覺得留老師對同學(xué)們挺好的,就是有點兇巴巴的,留老師兇的樣子,你們可不知道,嘴巴張的大大的,說話都是震耳欲聾的,臉像龍蝦一樣紅,都是我們的錯,惹找他了。讓他不高心,我一定要考一所好大學(xué),長大了報答老師。
    隨著一段優(yōu)美的鋼琴音樂的響起,新學(xué)期的第一節(jié)課——語文課開始了。站在我們面前的是一位身材高挑的中年女教師。在她的自我介紹中,我們知道了這位老師姓陸,簡稱陸老師。
    陸老師長著一雙丹鳳眼,細細的眉毛和高挺的鼻梁幾乎看不出歲月的痕跡。一張時常教誨學(xué)生的嘴巴加上一頭烏黑亮麗的扎成馬尾辮的長發(fā),鼻梁上再架上一副足有瓶底厚的黑色眼鏡。很難讓人想象這貌不驚人的老師竟培育出了好幾批成績優(yōu)異的哥哥姐姐們。
    正式上課了,陸老師不像有些老師直接講第一課,而是先給我們講了培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并列出了兩個重點要求我們做到:不動筆墨不讀書,正確使用工具書。還以這兩點加入到我們的預(yù)習(xí)要求中去。到了講第一課的環(huán)節(jié)了,老師先將課文連起來講一遍,有用簡單的語句概括一遍,最后讓我們把筆記補好,這堂課就結(jié)束了??晌铱傆X得陸老師和文中的田老師一樣,能把枯燥無味的課文講得那么娓娓動聽,那么引人入勝,仿佛怎么也聽不夠似的。
    如果你以為陸老師上課生動,平時一定比較溫柔的話,那你就大錯特錯了。事實上,他對同學(xué)們要求極其嚴格,平時很嚴厲,但正是這樣,才使得我們不會放縱自己,浪費時光。記得剛開學(xué),早上才定好食堂座位,到了中午吃飯的時候,我們桌有個人帶錯了隊,使我們幾個人走到別桌去了,陸老師一聽到同學(xué)報告,立刻和顧老師不留情面的訓(xùn)斥起我們來;還有一次,有個平時表現(xiàn)好的同學(xué)作業(yè)連續(xù)出錯,老師也同樣毫不留情的責罵。
    嚴師出高徒,陸老師,相信在您的帶領(lǐng)下,我們的語文成績一定會更上一層樓。
    我的新老師初中語文老師篇十二
    我上
    四年級
    了,語文老師換了一個姓張的老師。張老師大概四十多歲,身材胖胖的,烏黑發(fā)亮的頭上還扎了個長長的辮子,說話的聲音很好聽。這就是我的新老師。
    張老師說話可幽默呢!記得她給我們上完第一節(jié)課后,就笑著對我說:“小劉,老師放學(xué)帶你去跑步減肥,好不好?”我愣住了,張老師怎么會這么說呢?我真想不明白。后來,我想了一會兒,說:“請讓我考慮一下吧!”張老師哈哈大笑,笑聲可大了,甚至連隔壁班都可以聽見。我也偷偷地笑了。心想,這老師太幽默了,就因為我的身材和她的相似,就開了這個玩笑。我對眼前的這位新老師的陌生畏懼感,頓時消失了。
    張老師對我很好,還選我當了班長呢!記得有一次,張老師在開學(xué)初,
    報名
    注冊,要求我們帶一本字典、一本螺旋型筆記本、一本作業(yè)本、一支紅筆和一把尺子,由于,我沒來學(xué)校,她交代和她同事的我媽媽告訴我,可是媽媽忙得忘了,沒告訴我。我去上課的第一天,
    同學(xué)
    們都帶了這幾樣?xùn)|西,而我卻感到莫名其妙。我想,這下“屎”定了,這個新老師一定會大發(fā)雷霆的,我該怎么辦呢?都怪我媽媽。
    上課了,張老師來了,我的心情頓時緊張起來,生怕她怎么處罰我這個教師子女?張老師心平氣和地問:“你們誰沒帶應(yīng)該帶的.東西呀?”我和幾個同學(xué)乖乖地舉起了手。張老師的目光集中到我身上,我不敢抬頭看她。她和藹地對我們說:“下次要記得帶哦!不要再忘記了!”這時,我心頭的一塊石頭才落地,輕松多了。心想,總算不用挨批了,這新還挺不錯呢!要是別的老師,肯定是唾沫四濺,把我們臭罵一頓的。
    由于,剛開學(xué),還沒選班干部。張老師一本正經(jīng)地宣布:“班長暫時由劉晏宏來當,副班長暫時由張朝億和李雪蓮當,中隊長……”我一聽,感到很奇怪,想,我從一年級到現(xiàn)在,只當過一次班長,就與班長失之交臂了?,F(xiàn)在怎么,這個新老師要委以重任呢?難道是她認識我媽的緣故嗎?還是我媽走后門?不不不!不會的,我媽媽才不會那么做的。當就當吧!反正,我也輕車熟路了,也要向新老師展示一下我的領(lǐng)導(dǎo)才能。
    從當上班長之后,我認真地完成老師交給我的任務(wù),配合老師管理好
    班級
    。張老師也對我的進步表示贊賞,還不時鼓勵我呢!
    張老師,我喜歡您,以后我們將
    學(xué)習(xí)
    工作在一起。
    我的新老師初中語文老師篇十三
    開學(xué)第一天的語文課上,換了一位新老師,她站在講臺上,我上上下下打量著她:老師臉圓圓的,留著一頭烏黑的長發(fā),平滑的額頭上有幾條跟水波紋一樣的皺紋,月牙般的眉毛下有一雙靈活的眼睛,戴著一副紅褐色的眼鏡,看上去不再年輕。她自我介紹姓胡,大家以后就叫她胡老師。
    時間過得很快,在和胡老師相處的這段時間,我們漸漸了解了她的脾氣,有時溫柔,有時急躁,除了給我們上課文以外,還會給我們講故事,講笑話。
    今天早上,鈴聲剛響,胡老師拿著試卷快步走進教室。我想:老師真是神速啊,一個晚上就把試卷改完了?難道昨天晚上又加班,這樣不累嗎?只見老師把試卷平靜地放在了講臺上,環(huán)視了一下同學(xué)們,說:“先自己估計一下自己的成績吧?!蔽液茏孕?,覺得還行,應(yīng)該不會挨罵的,看看其他同學(xué)又緊張又期待。胡老師開始宣布成績了,誰多少分,是進還是退,她都了解得一清二楚,或批評,或表揚,或鼓勵,言語之間都透露出關(guān)心和期望。報到最后一個同學(xué),她說:“方偉偉,‘最高分’——四十六?!蔽覀兌夹α?,但胡老師沒有笑,其實她很傷心、生氣,因為她每天中午都會抽時間幫偉偉輔導(dǎo)。唉,方偉偉真是不爭氣呀!
    試卷發(fā)完了,胡老師語重心長地說:“考得好的要繼續(xù)保持,考不好的不要灰心,考試只是對你知識的檢驗,學(xué)會學(xué)習(xí)才是最重要的?!蔽野牙蠋煹脑捰浽诹诵睦?,以后一定要踏踏實實地學(xué)。
    我的語文老師真是關(guān)心我們學(xué)習(xí)的好老師,我就喜歡這樣的語文老師。
    我的新老師初中語文老師篇十四
    新學(xué)期,新氣象,開學(xué)一星期,發(fā)現(xiàn)學(xué)校環(huán)境變了很多,當然是越來越好了。
    歷史老師,姓張,講課感情十分豐富,抑揚頓挫的,偶爾帶點不標準普通話的味道。張老師總是把背挺得直直的,走起路來模特范兒十足,上第一堂課,張老師就鼓勵我們要充滿自信,還別說,“自信”這個詞放在張老師身上也蠻合適的。
    政治老師,姓藍,是個女老師。長得很嚴肅,一副不好惹的樣子,她講課還不錯,我還蠻喜歡的。
    下面隆重推出化學(xué)老師,姓石,我們叫他老田2。0版,哈哈!星期三早上,石老師一走進教室,有人就喊:“這不就是老田的兄弟嘛!”
    你看那頭發(fā),就是一個型號,還有眼鏡——黑框,穿衣風(fēng)格——牛仔褲配襯衫……嗯,不能說是兄弟,簡直就是雙胞胎。哈哈,眼淚都笑出來了,我私下給他們?nèi)×藗€cp名叫“絕頂聰明”好兄弟,我真佩服我自己,這名字絕了!真是絕了!
    老田說:“陳嘉美和一中名師老聶,英雄所見略同。以前老聶在一中實驗支教的時候,經(jīng)常把我和石老師搞混,傻傻分不清?!?BR>    三個新老師,其實算不上新老師,他們都是在一中實驗工作多年的名副其實的老教師。以前經(jīng)常在學(xué)校里碰見,老師那么多,真正教我們的沒幾個?,F(xiàn)在,他們第一次教我們,稱他們?yōu)樾吕蠋熞矝]錯。
    新學(xué)期,加上化學(xué)這門新科目,還有新老師,我們要好好學(xué)習(xí),爭取新的進步。
    我的新老師初中語文老師篇十五
    時間過的真快,一眨眼我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。還沒有進校的時候就時常想,我在中學(xué)會遇見一位怎樣的班主任老師呢?下面是本站小編為您整理的關(guān)于我的新老師初中600字。
    作文。
    素材的內(nèi)容,希望對您有所幫助!
    古人有云:“古之學(xué)者必有師,謂師者,所以傳道授業(yè)解惑也”這說明了,從古至今的所有讀書的人都一定有老師。而我也當然不例外,從小學(xué)步入初中,也曾有過學(xué)學(xué)多多的老師??缮狭顺踔泻螅?她)們的身影在我的腦海中卻顯得十分模糊,而迎來的卻是將會伴隨我走過三年春秋的新老師們!
    自從在上學(xué)以來,校長要求我們要全面發(fā)展。所以,在初中就多了們學(xué)科,也就是多了四位老師。不過在他(她)們當中,使我印象最深的還是我的語文老師——龍老師。
    在我們開學(xué)的第一天,第三節(jié)課就是語文課。當龍老師進入教室時,我們議論紛紛,猜想著老師姓什么。我見他穿著馬掛,皮鞋尖尖的,頭發(fā)也怪怪的,全身打扮比其他老師要高貴得多。心想:這肯定不是啥好老師。他突然說“安靜”班上隨后就變得鴉雀無聲,目不斜視地注視著講臺上。他戴著話筒,趴在講臺上。突然很幽默的說:“同學(xué)們,我們今天不上課,來聊會天吧!”這語氣中帶著幾分調(diào)皮和豪放。我們一臉疑惑:來教室不上課,聊什么天啊!過了一會兒,龍老師說:“從今天起,我就是你們的語文老師了,你們肯定會問,我叫什么,是吧!”隨即,就用粉筆在黑板上用草書寫了個“龍”字,那字我當時都還沒看明白,就聽老師說:“我姓龍,你們以后就叫我龍老師吧!”從那天起,我就認識我的新語文老師。
    從那天起,我就認識我的新語文老師,本來我對他的印象不是很好,可經(jīng)過跟他一番聊天后,心里竟然對他產(chǎn)生了一種崇高的敬意!
    龍老師跟我們講他以前是做藝術(shù)的,后來因為有一些原因,使龍老師不得不教語文。不過,龍老師的讀書語文成績非常好,就是語文和英語太差了,所以只得做老師。龍老師跟我們說這話時,眼中略帶一點感嘆,我也十分喜歡文學(xué),所以很同情龍老師。后天就是教師節(jié)了,我先跟我的龍老師說聲:祝龍老師教師節(jié)快樂!
    希望以后能跟我的龍老師相處融洽,建立一座良好的師生關(guān)系。
    貴州省銅仁地區(qū)文博中學(xué)。
    上初中了!我又要認識許多新的老師了,在許多的新的老師中,有一位老師說她是個非常嚴格地老師,我也認為她是個嚴格的老師,另外視力非常好。那位老師,她是個女教老師。她的眼睛大大的,耳朵有點大,鼻子呢微微向上翹,視力非常好,還有一個有點大的嘴巴,她很瘦,但對我們的學(xué)習(xí)要求很嚴格,每次聽寫聽寫完后要給家長簽字。上課時,老師檢查作業(yè)點到哪個單詞,誰要是會讀,誰就可以坐下,要是不會讀,就要站上幾分鐘。有一次,我們班報聽寫,聽寫剛報完,老師就讓組長把剛報的聽寫收起來,這時,有許多人都很著急,因為還有很多沒寫,可是老師是毫不留情的又說了句:沒寫完的也收起來,回家怎么不去復(fù)習(xí)啊!老師改完聽寫后把聽寫幽發(fā)給我們,氣沖沖的說:90分才及格,你們有幾個是90分的!把聽寫了的中文意思寫在另一個紙上來我這兒過關(guān)!今天晚上,把聽寫帶回家讓家長過目,看你這幾天的學(xué)習(xí)效果,還要簽字。還有一次聽寫,一個女同學(xué)作弊一下子就被老師看到了,老師走過來奪過她的小子條,并且氣憤的說:站起來,你就別寫了,到現(xiàn)在還沒有人在我的課上作弊,你在下面作弊我就看不到?那位女同學(xué)哭了起來。老師看都不看她一眼。
    還有一次,上課時,老師檢查單詞過關(guān)情況,老師點了許多人之后點到了我,我一下沒回答上來收到了處罰——罰站,我站了幾分鐘才坐下來。又要報聽寫了,聽寫報完后又讓組長迅速收起來,緊接著老師又要我們考考試,考試中有聽力部分和筆試部分,我們先做了大概十分鐘左右的筆試部分,老師說:做聽力部分了!這時,錄音機響了,老時沒有按一次暫停鍵,直等到錄音機說完后才按,快速的說:繼續(xù)做筆試部分!大概快下課了,有很多人都做起了,老師說:做完的舉手我來收。過了會而,下課了老師要組長迅速收起來!
    你們說這位老師嚴不嚴格?視力好不好?我們這位新老師雖然很嚴格,不過我還是很喜歡她的,因為她的嚴格我的成績漸漸提高!這就是我的新老師。
    我有很多新老師,今天就選一個給我們上第一節(jié)課的數(shù)學(xué)老師吧。
    當數(shù)學(xué)老師跨進教室的時侯,把我嚇了個半死,哇,那么高,教訓(xùn)起人來可不是開玩笑的,大概還沒從前那為數(shù)學(xué)老師的陰影下走出來吧!腦海中一下跳出了板子打人的聲音,想想就恐怖。人不過沒想到數(shù)學(xué)老師對人還蠻好的,從開學(xué)到現(xiàn)在還沒怎么罵過人呢,不過是不是裝的還不能證實,想想以前開學(xué),那個新老師不這樣,到后來還不是個個都原形畢露了,還一個比一個兇呢!過了幾天后,我開學(xué)的恐懼沒有了,更多的是課堂上的歡笑。
    幾天后,在某節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師又提了個簡單的問題,“唰唰”有人舉手了,還清楚的記得老師說了句:“你們終于舉手了?!蔽覀儺敃r就笑了。
    孜孜不倦地講著,我覺得老師真是太有耐心了,如果是我的話,我肯定早就受不了了,老是師太厲害了,佩服,佩服。經(jīng)過半個月的了解,我覺得數(shù)學(xué)老師很親切。
    這就是我的新老師,我真是太喜歡我的老師和學(xué)校了。
    初一:廖智勇。
    我的新老師初中語文老師篇十六
    上初中了,一切都要重新開始,是一個新的人生起跑線。而在我看來,這兒的一切都是新的:新的同學(xué);新的班級;新的規(guī)章制度;新的……不過話說回來,我覺得,還是老師最重要,歷史上,人們就把敬愛的老師稱為春蠶、蠟炬、園丁、人類靈魂的工程師……可園丁如果不認真澆水,開出的花兒就不艷,老師如果不認真教學(xué)生,那學(xué)生就不會有什么成就。在開學(xué)第一天中,我就認識了我們可愛又可敬的班主任——孟老師!!