六年級(jí)讀小王子讀后感(優(yōu)秀18篇)

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    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以更好地理解和消化書(shū)中的內(nèi)容。讀后感的寫(xiě)作需要我們對(duì)所讀內(nèi)容有深入的思考和分析。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    六年級(jí)讀小王子讀后感篇一
    在這個(gè)寒假里,我讀了《小王子》這一本書(shū)。這本書(shū)對(duì)我深有感觸。它很感人,時(shí)不時(shí)地想讓人感動(dòng)得流淚。
    主人公小王子住在b612星球。這個(gè)星球小的讓人不可思議。它只住得下兩座小火山、一朵玫瑰和一個(gè)人。他勤勉地疏通火山口,拔著猴面包樹(shù)的幼苗,還一直照顧著他心愛(ài)的玫瑰。但因?yàn)橐淮闻c玫瑰的感情糾紛,他把他的'星球打掃得干干凈凈之便離開(kāi)了這個(gè)星球。他走之前用了罩子玫瑰保護(hù)起來(lái)。
    他拜訪了周圍的幾個(gè)星球。上面住著一些無(wú)聊的大人。
    國(guó)王說(shuō):“我的星球上有一只愛(ài)叫的老鼠,我偶爾會(huì)判它死刑??晌颐看斡植坏貌簧饷馑?,因?yàn)樗沁@個(gè)星球上唯一的一個(gè)老鼠?!?BR>    愛(ài)慕虛榮的人對(duì)小王子說(shuō):“我是這個(gè)星球上最帥,最會(huì)穿衣服,最有錢,最聰明的人,雖然這個(gè)星球上只有他一個(gè)人?!?BR>    酒鬼說(shuō),他喝酒為了忘卻,忘卻一切羞恥,而羞恥的內(nèi)容恰恰是因?yàn)楹染啤?BR>    商人說(shuō),他數(shù)星星數(shù)了44年,這些天上的星星都屬于他,擁有這些星星,他就會(huì)變得更富有,而富有,又會(huì)買更多的星星。
    燈夫說(shuō),行星一年轉(zhuǎn)得比一年快,現(xiàn)在每分鐘轉(zhuǎn)一圈,我連一秒鐘的休息時(shí)間也沒(méi)有,每分鐘我就要點(diǎn)一次燈,熄一次燈。
    而狐貍讓小王子馴服他,他就很滿足了。他送走小王子時(shí)告訴他,實(shí)質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的。
    他又見(jiàn)到了一大群玫瑰,這讓他很失望??伤中盐蜻^(guò)來(lái)。他的玫瑰的美是獨(dú)一無(wú)二的。
    最后,他與我旅行,找到了真正的愛(ài)。但他卻經(jīng)受不起對(duì)玫瑰的思念,讓毒蛇朋友要咬死自己,拋下笨重的身體離開(kāi)了這個(gè)世界,回到了玫瑰身邊。
    失去了才懂得珍惜,遺失了才知道它的美好。我們都想擁有自己美麗的世界,都想現(xiàn)在未來(lái)都是美好的。但是,怎么可能呢?我們不能留住時(shí)間,不能讓現(xiàn)在永不消失,但我們可以盡力珍惜現(xiàn)在,盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現(xiàn)在。
    六年級(jí)讀小王子讀后感篇二
    第一次讀《小王子》,是在高中的時(shí)候,一下子就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。多年后的現(xiàn)在,再讀《小王子》,不禁一次次地流淚,為小王子那懾人心魂的憂傷而心悸,為他純潔而執(zhí)著的愛(ài)所感動(dòng),也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正象作者圣-??诵跖謇谛蜓岳锩嬲f(shuō)的,他把這個(gè)童話“獻(xiàn)給雷昂·維爾特,當(dāng)他還是一個(gè)小男孩的時(shí)候”
    這是一個(gè)屬于成人的童話,屬于曾經(jīng)有過(guò)童心的成年人的童話,孩子們是無(wú)法體會(huì)小王子徹骨的憂傷和愛(ài)的沉重的。他們也不應(yīng)該過(guò)早地體會(huì)這些,他們應(yīng)該在陽(yáng)光明媚的世界里享受著快樂(lè)的時(shí)光。這與其說(shuō)是一個(gè)童話,不如說(shuō)是一個(gè)悲劇。童話里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣,幸福美滿地生活。而憂傷的小王子卻在發(fā)見(jiàn)愛(ài)的真諦后死在沙漠里。
    小說(shuō)的情節(jié)很簡(jiǎn)單,主要是從“我”的角度講述小王子的游歷過(guò)程。因?yàn)橐欢涿利惗鴭蓺獾拿倒?,小王子離開(kāi)了一直平靜地生活著的b-612小游星,他先后游歷了六個(gè)星球,在這些星球上,他遇到一些他覺(jué)得很不可理逾的大人,狂妄自大的國(guó)王,財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人……于是他不斷的感慨,“大人的世界確實(shí)奇怪?!痹谶@里作者以小王子的孩子式的眼光,透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄,也道出了成人的孤獨(dú)寂寞、無(wú)可適從的處境。
    最后他來(lái)到了地球。在這里他遇到了一只狐貍,這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來(lái)的對(duì)愛(ài)的疑惑,使他明白,愛(ài)意味著責(zé)任,意味著慈悲,有了愛(ài)(廣義的愛(ài))生活里的一切才有了意義。這世界上,一只小綿羊吃掉一朵花兒,是沒(méi)什么大不了的事,但對(duì)于小王子來(lái)說(shuō),“那就如同所有的星星頃刻間都熄滅?!?BR>    最后,小王子在離開(kāi)他的星球一周年之際,讓毒蛇咬死了他,這樣他可以“擺脫軀體的重量”,回到他的b-612小游星,回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。小王子走了,就象買火柴的小姑娘飛向與奶奶在一起的沒(méi)有寒冷沒(méi)有饑餓的世界一樣,他奔向他永恒的愛(ài)。留給這世界的只是金色的麥田和一園子無(wú)關(guān)緊要的玫瑰花。還有我們?cè)谕絼诘乜奁?。而我們就象渴望被馴順的狐貍一樣,對(duì)著麥田思念著小王子金色的頭發(fā)。因?yàn)樾⊥踝樱蚁嘈派衬锎_實(shí)藏著水井,因?yàn)樾⊥踝铀?tīng)到轆轤在風(fēng)中的聲音,并飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。
    六年級(jí)讀小王子讀后感篇三
    孩子們?cè)诳赐晷⊥踝又髸?huì)覺(jué)得很有趣,但不能理解故事中大人們的所作所為,因?yàn)樗麄儾](méi)有經(jīng)歷。而我們?cè)诳赐赀@本童話之后,卻會(huì)感到一種明媚的憂傷。因?yàn)槲覀儽粫?shū)中所表現(xiàn)的大人與孩子間的巨大差距給嚇到了,我們被自己?jiǎn)适婧蟮募俳o擊中了。當(dāng)你體會(huì)到明媚的憂傷時(shí),你就不再是個(gè)孩子了。
    記得很清楚高考前,在高中的最后一天。一想到要離開(kāi)母校,我就很傷心。
    孩子是很容易對(duì)身邊接觸到的事物投入感情的。在座的各位同學(xué)包括老師曾經(jīng)都是小孩子啊,只是你們還記得嗎?小時(shí)候你給你的玩具取名字,你把它當(dāng)朋友,你對(duì)它說(shuō)心里話。但等你長(zhǎng)大,你爸媽把你的玩具收走換成書(shū)本,還對(duì)你說(shuō)別那么幼稚了!你該長(zhǎng)大了。
    你還記得那時(shí)的心情嗎?
    一旦你投入了情感,生活中就多了一份羈絆,而制造羈絆,就要承受掉眼淚的風(fēng)險(xiǎn)。放學(xué)那會(huì)兒,我能感受到眼淚都已經(jīng)涌到眼角,卻被一種神秘的力量給逼了回去。后來(lái)我才知道這種神秘的力量叫做,你是個(gè)大人。你認(rèn)為大人掉淚很丟臉,只有孩子才會(huì)掉淚。
    你體驗(yàn)過(guò)這種感覺(jué)吧!那種痛比痛哭流涕更痛,那種哽咽叫你沒(méi)法呼吸。內(nèi)心分明四海潮生表面為何非得強(qiáng)裝風(fēng)平浪靜。
    我們?cè)诮?jīng)歷畢業(yè)、告別、生離死別的傷痛之后,開(kāi)始謹(jǐn)小慎微地投入情感。因?yàn)槲覀兒ε略俳?jīng)歷傷痛。那一天,我看大家的表情都還挺自然的。其實(shí)我很奇怪,難道你們都不難過(guò)嗎?抑或大家都跟我一樣想哭而不哭,仔細(xì)想了下,還挺可悲的。那么如果全社會(huì)的大人都處在強(qiáng)忍悲傷,假裝堅(jiān)強(qiáng)的話,那是件多么可怕的事情啊。
    因?yàn)楫?dāng)我們開(kāi)始?jí)阂肿约旱谋瘋?,那我們的笑容還是真正的快樂(lè)嗎?
    畢業(yè)之后,我問(wèn)過(guò)一個(gè)同學(xué),離校那天你不難過(guò)嗎?他很平靜地回答我說(shuō),不能難過(guò)啊。第二天要高考,何必影響自己的情緒呢?我還有更重要的事去做。
    更重要的事。這幾個(gè)字是不是很熟悉,你在生活中也常用吧。當(dāng)我們長(zhǎng)大,我們希望做一個(gè)別人眼中的正經(jīng)人,去做有意義的事。我們希望付出的精力能有最高效的匯報(bào)。然而之于培養(yǎng)感情,則是一件細(xì)水長(zhǎng)流的事情。只是很少有人再愿意耐心地付出時(shí)間和精力了。
    所以我們會(huì)發(fā)現(xiàn)越長(zhǎng)大,真正的朋友卻越來(lái)越少。以前說(shuō)的點(diǎn)頭之交現(xiàn)在成了點(diǎn)贊之交。坦白來(lái)說(shuō),這就是大多數(shù)大人之間的相處模式。因?yàn)殚L(zhǎng)大的我們是虛榮的,我們渴望被發(fā)現(xiàn),渴望被認(rèn)可。
    真正的朋友,是因?yàn)槲覀儽舜嗽趯?duì)方身上的耐心付出,才讓我們之于對(duì)方變得如此重要。在茫茫人海中,我一眼就能找到你,不是因?yàn)槟闵砀邇擅Q立雞群,只是因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)你是重要的。重要的人不是用眼睛看的,而是用心去發(fā)現(xiàn)的。
    你知道嗎?在這個(gè)星球上,有一把隱形的槍。槍里有隱形的子彈。槍口對(duì)著童年的我們。他告訴我們說(shuō),只有長(zhǎng)大才能立足于這個(gè)星球上。
    隱形的子彈射向童年的我,雖不至于斃命,但著實(shí)很痛。
    你知道的,每長(zhǎng)大一點(diǎn),都會(huì)經(jīng)歷陣痛。直到有一天童年會(huì)因?yàn)閭麆?shì)過(guò)重而離開(kāi)這個(gè)屬于大人的星球。
    但我相信你最好也相信,我們的童年還在。只是他們?nèi)チ藢儆谒麄兊男乔?,就像小王子一樣,在那兒他們可以肆意地掉淚,任性地去愛(ài)。在那兒,沒(méi)有明媚的憂傷。在那兒他們可以幸福地生活吧。
    而我將在這里和你們一起堅(jiān)硬地活下去。終有一天,我能成為徹頭徹尾的大人。(秦嘉杰)。
    六年級(jí)讀小王子讀后感篇四
    《小王子》是由法國(guó)飛行員安東尼?德?圣-??颂K佩里所著。它講述了“我”的飛機(jī)因?yàn)槭鹿识黄冉德湓诹巳龉衬?。在那“我”遇?jiàn)了小王子——一個(gè)神秘的家伙,他來(lái)自b-612小行星。
    “我”聽(tīng)小王子述說(shuō)他的經(jīng)過(guò)和他共同討論。最后小王子已死亡的方式回去了小行星上的玫瑰花的身邊。而“我”也修好了飛機(jī),回到了我所生活的地方。時(shí)隔六年,“我”非常悲傷也有些擔(dān)憂一些沒(méi)有大人們能夠明白到底有多重要的事情。為了紀(jì)念小王子“我”寫(xiě)了這本書(shū)。
    《小王子》的開(kāi)頭作者特意標(biāo)注他的這本書(shū)是獻(xiàn)給一個(gè)大人的,因?yàn)檫@個(gè)大人他能夠懂孩子的世界,由此表達(dá)了現(xiàn)在的大人們都被世故功名所困住,失去了屬于他們的童真同心。所以這里是令我感興趣的開(kāi)端。
    而里面簡(jiǎn)潔有暗藏憂傷的語(yǔ)言和小王子單純的世界則將我被深深地吸引。在小王子講述的經(jīng)過(guò)中,他遇見(jiàn)了狂妄自大的君主,愛(ài)慕虛榮的人,無(wú)所事事的酒鬼,視財(cái)如命的生意人……這些都是形形色色各不相同的成年人,但相同的就是他們都有所謂的“正常成年人”該有的必須該做的事,而在小王子看來(lái)這些大人們都是“奇怪”的。
    小王子去到了地球,那個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)數(shù)君主、地理學(xué)家、生意人酒鬼、愛(ài)慕虛榮的人的星球。小王子遇到了狐貍,狐貍教他明白了他的疑惑,也讓我受益匪淺。
    我們追尋作者的愿望,當(dāng)你在穿越沙漠時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)頭發(fā)金黃仰頭微笑的小男孩時(shí),別忘了告訴作者小王子回來(lái)了,真的到那時(shí),也許你和他們都會(huì)一笑,不管以什么方式存在。
    六年級(jí)讀小王子讀后感篇五
    成長(zhǎng)是一個(gè)人必然要經(jīng)歷的過(guò)程。在成長(zhǎng)道路上,他慢慢學(xué)會(huì)了沉默、隱忍,變得學(xué)會(huì)欺騙別人、欺騙自己,失去了那顆曾經(jīng)無(wú)比童真、善良的心,從而變成了一個(gè)平庸、對(duì)生活失去信心的年輕人。他就是《小王子》這本書(shū)中的小王子。
    書(shū)中講述了“我”因飛機(jī)故障,被迫降落在沙漠上,遇見(jiàn)了小王子。小王子原先住在一個(gè)小行星上,后來(lái)他為了找點(diǎn)事干便去訪問(wèn)附近的幾顆星球。他在這些星球上,遇到了狂妄自大的國(guó)王、愛(ài)慕虛榮的人、財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人和一些不可理喻的大人。最后他來(lái)到都是地球,在這里他遇見(jiàn)了一只狐貍,是狐貍給他解決了那朵玫瑰花給他帶來(lái)的對(duì)愛(ài)的疑惑,最后小王子回到自己的星球?!拔摇币残藓昧孙w機(jī),飛回了自己生活的城市。然而,“我”一直懷念“我”們共度的時(shí)光,從而寫(xiě)了這個(gè)故事。
    這本書(shū)寫(xiě)出了作者對(duì)小王子的懷念,也表達(dá)出作者對(duì)大人世界缺乏想象力和充滿著功利主義而表露出的憂心和無(wú)奈。同時(shí),也告誡我們,我們?cè)际呛⒆?,都有著?jiǎn)單的愿望和樸質(zhì)的心靈。童年的那份純真是無(wú)可替代的,是它讓我們有許多奇思妙想是它讓我們臉上洋溢著幸福的笑容,是他帶給我們一段美好的記憶。我們心里的重要,和大人們是如此不同。我們?cè)鵀榱艘恢幻月返男∝埗鴵?dān)憂,曾為了一只美麗的蝴蝶而欣喜不已,也曾為了一朵鮮花凋零而傷心。這對(duì)我們來(lái)說(shuō),才是世界上最重要。
    六年級(jí)讀小王子讀后感篇六
    暑假里,我閱讀了一本名叫《小王子》的童話書(shū)。
    看到題目,我猜想小王子應(yīng)該統(tǒng)治著一個(gè)大王國(guó),可讀了書(shū),才知道小王子住在一個(gè)很小的星球上,很孤獨(dú)。他每天給唯一的一朵玫瑰花澆水。即使這朵花愛(ài)吹牛,小王子依然真誠(chéng)地精心照料她。
    后來(lái),小王子開(kāi)始了自己的旅程,他遇到了一位沒(méi)有臣民卻要求所有的一切服從于他的國(guó)王;一個(gè)愛(ài)慕虛榮、只聽(tīng)得見(jiàn)贊美的自負(fù)的人;一個(gè)矛盾、不可理喻的酒鬼;一個(gè)成天只知道算術(shù)的商人;一位忠于職守卻又有些死板的點(diǎn)燈人。小王子越來(lái)越覺(jué)得大人無(wú)趣、奇怪。最后小王子來(lái)到了地球,降落在了撒哈拉沙漠的一處,他遇到了一條聰明的蛇,然后開(kāi)始尋找人類。接著他遇到了身為飛行員因飛機(jī)故障困在沙漠中的“我”,并和我建立了深厚的友誼。當(dāng)他看到了滿園于自己星球上一模一樣的玫瑰花,他就想到自己的那朵玫瑰花,因?yàn)槟鞘撬麧补噙^(guò)、保護(hù)過(guò)、傾聽(tīng)過(guò)的,即使一模一樣也無(wú)法取代自己的那朵。于是為了他的花,他決定回家。那條聰明的蛇以傳統(tǒng)的惡毒方式幫助他回去了。他帶走了地球上的朋友贈(zèng)予的智慧,留下了他的歡笑與那樂(lè)觀單純的精神。
    讀了這本書(shū),我明白什么叫純潔的心靈了。對(duì)于小王子來(lái)說(shuō),他的玫瑰和地球上所有的玫瑰都不一樣,如果花兒沒(méi)有了,就好像所有的星球都失去了光芒。這是多么真摯的感情!還有那只狐貍,即使小王子離開(kāi)了它,它也會(huì)記得那麥子一樣的顏色。
    這本書(shū)讓我懂得了很多道理:原來(lái)大人們也會(huì)做一些蠢事,不一定什么事情都做得是對(duì)的。我們孩子在長(zhǎng)大過(guò)程中永遠(yuǎn)要有一顆純潔的心靈,才能找到我們真正要追求的東西。
    六年級(jí)讀小王子讀后感篇七
    生命這種東西,是奇妙的,你絕對(duì)看不透。他的外表是否是美麗或是丑陋。這并不代表什么,只有內(nèi)涵所發(fā)出的那種潛質(zhì)美才是_真實(shí)而又美麗的。是的,無(wú)論是房子、星星、還是沙漠,都是因?yàn)榭床灰?jiàn)的某個(gè)東西而顯得美麗,的確是如此。這種東西你絕對(duì)看不透,你也不用去看透,只有這樣才是_純粹的感受。
    每一次讀《小王子》,都被這種孩子式的看待世界的態(tài)度感動(dòng),多么天真、幼稚,可又多么純潔、真誠(chéng)。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們整天忙忙碌碌,像一群群沒(méi)有靈魂的蒼蠅,喧鬧著,躁動(dòng)著,聽(tīng)不到靈魂深處真誠(chéng)的低語(yǔ)。時(shí)光流逝,童年遠(yuǎn)去,我們漸漸長(zhǎng)大,歲月帶走了許許多多的記憶,也消蝕了心底曾經(jīng)擁有的那份童稚的純真。我們沉溺于人世浮華,專注于利益法則,我們不顧心靈的沉重的桎梏,可是愈如此,愈體驗(yàn)到人生意義的虛無(wú)。讀大學(xué)時(shí),我看了不少現(xiàn)代派的作品,里面充滿了欲望、異化和夢(mèng)魘,這些對(duì)世界險(xiǎn)惡真實(shí)的寫(xiě)照,看得人心里充滿了卑瑣失望。但是,每次讀一遍《小王子》,就好像在清水中洗了個(gè)澡一般,心又重新變得剔透明亮了。
    我一直有所堅(jiān)信,我們都是追求幸福的孩子……。
    《小王子》的故事是哀傷的,一個(gè)關(guān)于愛(ài)情的傷痛。愛(ài)得認(rèn)真并且真誠(chéng),痛得切骨而且難以忍受。
    小王子的愛(ài)情,純凈淡雅,誠(chéng)懇認(rèn)真。如果死能夠使他回到自己的星星上,如果死能夠讓他和所愛(ài)的人相會(huì),他會(huì)義無(wú)返顧地選擇死去,因?yàn)樗畛恋貝?ài)著她,因?yàn)樗男谋幻倒逅Z服。他也是這么做的,他輕輕地倒下,正如他無(wú)人知曉地來(lái)到地球。
    梭羅說(shuō),人在過(guò)著靜靜的絕望的生活,他是遠(yuǎn)離人群的,陽(yáng)光下去找尋一切頹廢的根源,一無(wú)所獲,這是一個(gè)落滿灰塵的天堂。有幸的是我們的心中還有一個(gè)關(guān)于小王子的故事,憂傷但美好,小王子的憂傷是因單純的愛(ài)戀;美好,是因?yàn)閻?ài)戀給人的感動(dòng)和希望。
    因?yàn)樾⊥踝拥墓适?,我們?cè)陟o靜的生活時(shí),心里有著希望和溫存,有著感動(dòng)和關(guān)于馴養(yǎng)的責(zé)任。
    六年級(jí)讀小王子讀后感篇八
    《小王子》是我在前幾天讀的,這部書(shū)的作者是安托萬(wàn)·德·圣??颂K佩里,他是法國(guó)文學(xué)史上最神秘的飛行員作家,畢生崇尚自由,致力于從航空探索人生與文明,他在1943年寫(xiě)下這部書(shū),而在1944年一次航拍偵察任務(wù)中失蹤,他的傳奇生涯,伴隨著小王子的腳步共同消失天際。
    有人說(shuō),它是一部童話,卻不知它是一部悲劇。對(duì)于書(shū)中小王子來(lái)說(shuō),他的愛(ài)是憂傷的,沉重的。每一部童話的結(jié)局都是灰姑娘與王子幸福的生活在一起,而小王子卻在剛發(fā)現(xiàn)愛(ài)的真諦后,死在了沙漠中。
    故事的情節(jié)十分簡(jiǎn)單,主要講了小王子因?yàn)樗麗?ài)的玫瑰,離開(kāi)了屬于自己的星球,先后游覽了五個(gè)星球,作者讓小王子以小孩的眼光,說(shuō)明了大人們的空虛,愚蠢以及狂妄,也說(shuō)明了大人的孤獨(dú)與寂寞。當(dāng)面對(duì)地球上萬(wàn)千朵玫瑰時(shí),小王子發(fā)現(xiàn)自己的玫瑰不是獨(dú)一無(wú)二的,而在狐貍告訴他:“對(duì)你馴養(yǎng)過(guò)的東西,你永遠(yuǎn)負(fù)有責(zé)任”時(shí),他選擇回他的星球,找他心愛(ài)的玫瑰。小王子馴服了狐貍,而玫瑰馴服了小王子。小王子是脆弱的,他無(wú)法忍受思念的苦楚,他選擇用毒液拋開(kāi)那份笨重的身體,但是,小王子的靈魂得到自由,而他卻再也不能回到他的星球,看他心愛(ài)的玫瑰。
    我們終究做不了小王子,因?yàn)槲覀儾⒉涣私馑俏覀冇羞@和他一樣的純潔的心,帶著他,在繁華的世界中找到屬于自己的彼岸。
    失去了才懂得珍惜,遺失了才想去拾回,如同書(shū)中所描述的,童年是美好的,我們不能祈求上帝讓時(shí)間停止,讓現(xiàn)在成為不朽,但是我們可以珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒,讓自己的人生充滿著陽(yáng)光。
    六年級(jí)讀小王子讀后感篇九
    《小王子》是法國(guó)作家圣埃克蘇佩里的一部作品,為我們講述了一個(gè)發(fā)生在撒哈拉大沙漠中如夢(mèng)如幻的故事。
    在撒哈拉大沙漠,一名迫降的飛行員遇見(jiàn)了一個(gè)從外星來(lái)的小王子。這個(gè)可愛(ài)的小人兒在到處尋覓友情,他曾經(jīng)訪問(wèn)過(guò)六顆行星:第一顆行星上住著一個(gè)可笑的權(quán)欲迷;第二顆行星上住著一個(gè)虛榮狂;第三顆行星上住著一個(gè)酒鬼;第四顆行星上住著一個(gè)貪婪的商人;第五顆行星上住的一個(gè)自私的燈夫;第六顆行星上住著一個(gè)不知海洋、山脈為何物的地理學(xué)家。最后,小王子要回到原來(lái)星球的時(shí)候,被一條黃蛇咬死了,結(jié)束了他的旅行。
    小王子本人是一個(gè)很有意思的人物,他是一個(gè)孩子,有著未被現(xiàn)實(shí)世界的丑陋東西玷污的純美心靈和想要了解外部世界的渴望與好奇心,但也正是他的特性使他憂慮不安,因?yàn)樗麑?duì)真理堅(jiān)毅的探索精神與荒謬世界存在著無(wú)法消除的矛盾。小王子認(rèn)為愛(ài)和友情高于一切,可是愛(ài)和友情究竟在哪里呢?童話的最后告訴了我們答案:愛(ài)和友情就在我們身邊。
    小王子有顆純凈的心,有美麗的想象,他是那么單純,那么誠(chéng)實(shí),每一句話都是那么沒(méi)有功利,沒(méi)有情緒,沒(méi)有目的。他不像商人那樣總想歸為己有,也不像燈夫那樣辛苦,不像愛(ài)慕虛榮人那樣驕傲自大。所以小王子值得我們學(xué)習(xí),他帶領(lǐng)我們走到心靈的最深處,讓我懂得了愛(ài)、責(zé)任、生命的意義。
    在生活中,有時(shí)我們不能太講究實(shí)際,幻想也會(huì)讓人感到身心愉快,有了前進(jìn)的目標(biāo)太遵守教條,打破成規(guī)也許會(huì)得到意想不到的收獲。我們要像那個(gè)飛行員以及小王子一樣,珍惜現(xiàn)有的友誼。我們更要學(xué)習(xí)小王子的精神,勇于承擔(dān)責(zé)任,勇于探索未知人生,獲得啟迪。
    六年級(jí)讀小王子讀后感篇十
    一天,我在家中,仔細(xì)閱讀、品味了一下這本名為《小王子》的書(shū)。它講述了“我”――一位飛行員因飛機(jī)故障,被迫降落在無(wú)邊無(wú)際的撒哈拉大沙漠中,遇見(jiàn)了小王子之后發(fā)生的奇妙之遇。后來(lái),小王子離“我”而去,回到了屬于他的星球。“我”也修好了飛機(jī)的故障,飛回了自己生活的城市。六年后,“我”非常悲傷。“我”一直非常懷念“我”們共度的時(shí)光?!拔摇睘榧o(jì)念小王子寫(xiě)了這個(gè)故事。其中也表達(dá)了作者對(duì)大人世界缺乏想象力和充滿著功利主義而表露出的憂心與無(wú)奈。
    人生只有一次,平平淡淡是一生,絢麗精彩也是一生。有些人會(huì)選擇風(fēng)平浪靜,但是淺水中沒(méi)有大魚(yú),沒(méi)有付出哪來(lái)的收獲?要想活的精彩必須要努力去探索,去發(fā)現(xiàn)。讀了《小王子》讓我知道了如何活的精彩,讓我對(duì)生活充滿了信心,這讓我一生受益,它無(wú)時(shí)不刻的提醒著我人生不要平平坦坦,要絢麗精彩!人們要通過(guò)探索來(lái)發(fā)現(xiàn)世界,來(lái)活的更精彩,就像“小王子”一樣。
    六年級(jí)讀小王子讀后感篇十一
    第一次讀它,大概是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。開(kāi)頭結(jié)尾以及大部分情節(jié)都已經(jīng)模糊,腦海中只剩下小王子在星球中旅行的那一段。浩瀚宇宙,渺渺星空,小王子將自己的小小星球以及三座火山拋在身后,在一個(gè)個(gè)星球中流轉(zhuǎn)。
    趴在桌上喝酒的醉漢、只擁有一只老鼠的國(guó)王、不斷脫帽致意的愛(ài)虛榮的人、不停點(diǎn)燈熄燈的守?zé)羧恕?dāng)時(shí)的我雖隱約察覺(jué)每一個(gè)行星上的人有所喻指,但是我的注意力全然不在于此。我被這一個(gè)個(gè)古怪卻又神奇的人吸引,深深折服于圣??诵跖謇锏南胂罅χ?,渴望著自己能踏上一個(gè)人的旅程,看看這個(gè)大千世界,遇到些萬(wàn)分奇特的人。
    現(xiàn)在回想,可能此生的意義便在于此吧,當(dāng)時(shí)的我便已經(jīng)如此近地觸碰過(guò),倒是越長(zhǎng)大經(jīng)歷得越多,想得越多,越是看不清。
    第二次讀它,是初三的時(shí)候,正是萬(wàn)分苦痛的青春期,空虛感與孤獨(dú)感無(wú)可抑制地從內(nèi)心涌現(xiàn),卻又找不到任何的出口可以向外宣泄,于是,情緒只能夠在我的內(nèi)心不斷堆積,壓得我難以透氣。正是這個(gè)時(shí)候,我在各種機(jī)緣巧合下重拾了它。從頭到尾、仔仔細(xì)細(xì)閱讀了兩遍后,卻只把那片沙漠以及那一顆612星的插圖刻在了心中。
    在這兒,小王子從天而降,也正是在這里,“他像一棵樹(shù)那樣慢慢地倒下來(lái),由于沙子,甚至沒(méi)有發(fā)出響聲”。遠(yuǎn)離人煙的沙漠,曾經(jīng)有一個(gè)有著小麥顏色的頭發(fā)的王子,他穿越了星際而來(lái);遠(yuǎn)離人跡的沙漠,曾經(jīng)有一個(gè)思念著自己的玫瑰的小王子,擺脫軀殼歸去。地球上萬(wàn)物亙古不變,與之相比,我們每一個(gè)個(gè)體以此為布景,用有限的時(shí)間去尋找自己心中的獨(dú)一無(wú)二,與這個(gè)世界建立聯(lián)系,讓這個(gè)世界于我們產(chǎn)生意義,因此歡笑流淚,隨即一瞬,帶著留戀消逝,了無(wú)痕跡。
    六年級(jí)讀小王子讀后感篇十二
    我在寒假讀了《小王子》這本書(shū),書(shū)中講的是一個(gè)從b612號(hào)小行星來(lái)的王子,去了7個(gè)星球旅行在旅行中他遇到了各種不一樣的人:要?jiǎng)e人服從自己命令的人;要?jiǎng)e人崇拜自己的愛(ài)虛榮的人;為忘記自己難為情而喝酒的人;為占有星星而毫不停息的人;還有個(gè)奇怪的點(diǎn)燈人和一位地理學(xué)家,最后小王子來(lái)到了地球。
    在地球上他先遇到了一條蛇,蛇告訴小王子,它會(huì)幫助他回到他的星球,然后他遇到了狐貍,并且訓(xùn)練了它,之后小王子又在沙漠中遇到了因飛機(jī)發(fā)生事故而落在沙漠里的飛行員,他與飛行員一起在沙漠里生存,最后小王子想回家了,就讓毒蛇咬死自己,就這樣小王子回到了自己的星球。
    讀了這本書(shū),我知道了一個(gè)道理:人只能用心靈去觀察,去感受。要知道,光靠肉眼是不可能看到本質(zhì)的東西的,而且要懂得做人不能只想自己,要做個(gè)負(fù)責(zé)任的人。這里我舉個(gè)例子,是大人告訴我的:世界上的中華龜很多,但只有我的是獨(dú)一無(wú)二的,因?yàn)橹挥兴俏荫Z養(yǎng)成過(guò)的,所以,我的是獨(dú)一無(wú)二的。
    記住,凡是你培植過(guò),馴養(yǎng)過(guò)的一切,你對(duì)它們是負(fù)有責(zé)任的。你為你的東西花費(fèi)了時(shí)間,它才會(huì)變得重要。以前我就不是這樣,自從讀了這一本書(shū)我才知道。你們也來(lái)讀一下唄!
    我喜歡《小王子》這本書(shū),更喜歡小王子這為他是個(gè)善良、快樂(lè)的人。
    六年級(jí)讀小王子讀后感篇十三
    第一次讀它,大概是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。開(kāi)頭結(jié)尾以及大部分情節(jié)都已經(jīng)模糊,腦海中只剩下小王子在星球中旅行的那一段。浩瀚宇宙,渺渺星空,小王子將自己的小小星球以及三座火山拋在身后,在一個(gè)個(gè)星球中流轉(zhuǎn)。
    趴在桌上喝酒的醉漢、只擁有一只老鼠的國(guó)王、不斷脫帽致意的愛(ài)虛榮的人、不停點(diǎn)燈熄燈的守?zé)羧恕?dāng)時(shí)的我雖隱約察覺(jué)每一個(gè)行星上的人有所喻指,但我的注意力全然不在于此。我被這一個(gè)個(gè)古怪卻又神奇的人吸引,深深折服于圣??诵跖謇锏南胂罅χ?,渴望著自己能夠踏上一個(gè)人的旅程,看看這一個(gè)大千世界,遇到些萬(wàn)分奇特的人。
    現(xiàn)在回想,可能此生的意義便在于此吧,當(dāng)時(shí)的我便已經(jīng)如此近地觸碰過(guò),倒是越長(zhǎng)大經(jīng)歷得越多,想得越多,越是看不清。
    第二次讀它,是初三的時(shí)候,正是萬(wàn)分苦痛的青春期,空虛感與孤單感無(wú)可抑制地從內(nèi)心涌現(xiàn),卻又找不到任何的出口能夠向外宣泄,于是,情緒只可以在我的內(nèi)心不斷堆積,壓得我難以透氣。正是這一個(gè)時(shí)候,我在各種機(jī)緣巧合下重拾了它。從頭到尾、仔仔細(xì)細(xì)閱讀了兩遍后,卻只把那片沙漠以及那一顆612星的插圖刻在了心中。
    在這兒,小王子從天而降,也正是在這里,“他像一棵樹(shù)那樣慢慢地倒下來(lái),由于沙子,甚至沒(méi)有發(fā)出響聲”。遠(yuǎn)離人煙的沙漠,曾經(jīng)有一個(gè)有著小麥顏色的頭發(fā)的王子,他穿越了星際而來(lái);遠(yuǎn)離人跡的沙漠,曾經(jīng)有一個(gè)思念著自己的玫瑰的小王子,擺脫軀殼歸去。地球上萬(wàn)物亙古不變,與之相比,我們每一個(gè)個(gè)體以此為布景,用有限的時(shí)間去尋找自己心中的獨(dú)一無(wú)二,與這一個(gè)世界建立聯(lián)系,讓這一個(gè)世界于我們產(chǎn)生意義,因此歡笑流淚,隨即一瞬,帶著留戀消逝,了無(wú)痕跡。
    六年級(jí)讀小王子讀后感篇十四
    我是個(gè)從小就愛(ài)讀書(shū),也愛(ài)幻想的女孩。那些在書(shū)中讀到的神話和童話角色,本領(lǐng)高強(qiáng)的孫悟空、美麗善良的九色鹿、聰明勇敢的阿拉丁,都常出現(xiàn)在我的夢(mèng)里,在想象中成為我的好朋友。去年的假期里,我的這群朋友中又新增了一位“小王子”。他非常有名,聽(tīng)說(shuō)他的故事傳遍了四十多個(gè)國(guó)家,不僅受到像我一樣大的孩子們喜愛(ài),也受到大人們的喜愛(ài)。
    說(shuō)實(shí)話,我和“小王子”交朋友的過(guò)程并不簡(jiǎn)單。當(dāng)我第一次在電影里認(rèn)識(shí)他時(shí),除了感到新奇,更多的是困惑,對(duì)這個(gè)外星小人兒說(shuō)的話、做的事有些似懂非懂。隨后,我在網(wǎng)上讀到了這本書(shū)的介紹,對(duì)這個(gè)故事產(chǎn)生了更多的興趣。再后來(lái),媽媽給我買來(lái)這本書(shū),我又翻來(lái)覆去的看了好幾遍,漸漸地才越來(lái)越喜歡他,開(kāi)始把他當(dāng)作我的朋友。同時(shí),書(shū)中的飛行員叔叔也成了我的好朋友。
    小王子是個(gè)孤獨(dú)的人,他獨(dú)自生活在一個(gè)小小的星球上,每天獨(dú)自看日出日落,獨(dú)自穿越茫茫宇宙旅行,獨(dú)自在沙漠中等待朋友。他說(shuō)的很多話別人都不理解,就像那個(gè)飛行員叔叔小時(shí)候畫(huà)畫(huà)無(wú)人理解一樣。但與此同時(shí),小王子也是溫暖幸福的,因?yàn)樗幼〉男乔蛏嫌幸欢渌類?ài)的玫瑰,為了照顧這朵玫瑰,小王子每天不辭辛勞的梳理星球,清除有毒的植物。即使在他遠(yuǎn)行千萬(wàn)里之后,他的心中仍然時(shí)刻惦記著他的玫瑰,想起玫瑰時(shí)他就是快樂(lè)的。這些不被理解時(shí)的孤獨(dú),和想起親愛(ài)的人時(shí)的幸福,是多么讓人記憶深刻的感受啊。隨著年齡的增長(zhǎng),我不僅能夠體會(huì)到,而且開(kāi)始理解這種感受了,這也許就是成長(zhǎng)的證明吧。
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    六年級(jí)讀小王子讀后感篇十五
    在這一個(gè)月里,我讀了《小王子》這本書(shū),每當(dāng)我讀完這本書(shū),都會(huì)覺(jué)得甜美而憂傷,甚至都有點(diǎn)想哭。媽媽說(shuō):“這是一本童話故事,但是我覺(jué)得它還是一本哲學(xué)故事,里面有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。
    故事講了一個(gè)小王子偶然遇見(jiàn)了駕駛員,成了一對(duì)好朋友。小王子住在一個(gè)小行星上,去拜訪了各個(gè)行星,尤其是地球上的漫游歷險(xiǎn)。我們可以從書(shū)中學(xué)習(xí)到:你可以選擇做一朵玫瑰,把愛(ài)隱藏在你的驕傲后面;你可以選擇做一只等待愛(ài)的狐理,讓自己被馴服,用金色的麥浪印證你永遠(yuǎn)的愛(ài)和等待;你可以選擇做一個(gè)飛行員,安慰在沙漠里迷路的孩子,給他畫(huà)一個(gè)裝著羊的盒子;你可以做一個(gè)小王子,懷著童心去迷惘、去尋找。
    關(guān)鍵是要真實(shí)地活著,能夠感受生活的美好,能夠接觸生活的本質(zhì),而不是像小王子看到的那些為權(quán)勢(shì)、虛榮、職責(zé)、學(xué)問(wèn)之類表面的東西忙忙碌碌的“大人”。這些大人都把真正美好的東西給忽略掉了。書(shū)中的狐貍說(shuō)道:我的秘密很簡(jiǎn)單,只有用心靈看得清楚,真正有價(jià)值的東西,用眼睛是看不見(jiàn)的。這是閱讀這本書(shū)的一個(gè)秘密,用眼睛,也要用心靈去看它。
    我們都愿意相信小王子和他的玫瑰花、小羊快樂(lè)的生活在一起。
    六年級(jí)讀小王子讀后感篇十六
    在暑假里,我讀了《小王子》,頗有收獲。
    這本書(shū)主要講述了一位飛行員在沙漠里遇到了小王子,神秘的小王子來(lái)自另一個(gè)星球。那個(gè)星球上只有他、玫瑰花和無(wú)數(shù)棵面包樹(shù)。有一天,他告別了玫瑰花,離開(kāi)了那個(gè)星球,開(kāi)始旅行。他經(jīng)過(guò)了許多星球,包括地球,看到了許多形形色色的,在社會(huì)中迷茫的人。后來(lái),他以自己的方式回到了他的星球。
    小王子說(shuō)過(guò)的一句話令我印象深刻:“一旦你馴服了什么,就要對(duì)它負(fù)責(zé),永遠(yuǎn)的負(fù)責(zé)?!彼浴厝チ?,去陪伴他的花。
    縱觀這個(gè)社會(huì),也有無(wú)數(shù)朵被拋棄的“玫瑰花”。
    就拿近些年來(lái)的事說(shuō),隨著人們生活水平的提高,人們總愛(ài)養(yǎng)一些小貓小狗,給家庭帶來(lái)一份生機(jī),給生活帶來(lái)一份樂(lè)趣,但這也是一份責(zé)任。這些小動(dòng)物們陪在你的身邊,陪你玩,逗你開(kāi)心,這是一份信任,你就應(yīng)該有一份擔(dān)當(dāng),你就有責(zé)任去照顧好他們。當(dāng)你遺棄它們時(shí),就辜負(fù)了它們的信任。如果你沒(méi)有這個(gè)能力去保護(hù)、照顧它們,那就請(qǐng)不要去撫養(yǎng)它們,因?yàn)檫@份責(zé)任你承受不起。那些被遺棄的一只只小動(dòng)物也是一個(gè)個(gè)生命??!
    我由衷地希望人們可以去關(guān)心、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,別再讓那些小動(dòng)物們無(wú)家可歸了。就像文中的小王子一樣,重回玫瑰花的身邊,肩負(fù)起了那一份責(zé)任,不辜負(fù)那一份信任!同時(shí),我們也應(yīng)該做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的人。這樣,這個(gè)社會(huì)才會(huì)更加美好。
    六年級(jí)讀小王子讀后感篇十七
    讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。在大學(xué)圖書(shū)館塵土飛揚(yáng)的舊書(shū)庫(kù)中,一本古舊薄雹畫(huà)滿優(yōu)美插圖的小書(shū)——法國(guó)作家圣·??怂古謇镏摹缎⊥踝印穼⑽?guī)肓四浅錆M愛(ài)與憂傷的世界。
    我看了前言才知道,這本書(shū)在西方非常有名,不管是大人還是小孩子都很喜歡看。我接著讀,小王子住在一個(gè)很小很小的星球上,小得只有他一個(gè)人的星球上,小王子有一朵玫瑰花,他每天都給他的玫瑰花澆水。后來(lái),小王子離開(kāi)了他的星球去旅游了,去了許多許多奇怪的星球,見(jiàn)了許多奇怪星球上的人,最后,到了地球。他在沙漠中遇到了一個(gè)飛機(jī)壞了的飛行員。小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼,可是,他想他的玫瑰花了,為了離開(kāi)地球,小王子被毒蛇咬了一口,之后,飛行員就在也沒(méi)見(jiàn)過(guò)小王子了。
    這本書(shū),讓我明白了什么叫純潔的心靈。小王子深深愛(ài)著他的玫瑰花,為了不讓羊吃掉玫瑰花,他讓飛行員為他的羊畫(huà)上了口罩。對(duì)他來(lái)說(shuō),玫瑰花好比他的生命,與其他花朵都不同。這是多么真摯的感情??!還有那只狐貍,即使小王子離開(kāi)了它,它也不會(huì)忘記小王子。
    這本書(shū)中,好多故事都是有寓意的,比如,那個(gè)不停地點(diǎn)燈和熄燈的燈夫的故事告訴我們,要忠于職守,認(rèn)真負(fù)責(zé)......
    大人們也會(huì)做許多蠢事,大人們不一定都是對(duì)的。所以,我們小孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中,永遠(yuǎn)要保持著一顆純潔的心,這樣,才能找到我們真正所追尋的東西!
    六年級(jí)讀小王子讀后感篇十八
    暑假里,我借了《小王子》這本書(shū),翻開(kāi)第一頁(yè),我的目光就被牢牢吸引了。
    這本書(shū)是一部幻想童話,但一頁(yè)頁(yè)翻來(lái)是如此逼真,讓我不知不覺(jué)身臨其境。它講述了身為的飛行員作者,因飛機(jī)故障而迫降在撒哈拉大沙漠上,遇見(jiàn)了小王子。小王子對(duì)主人公“我”描述了自己樓房大小的星球上的三座火山,還有他心愛(ài)的只有四根刺的玫瑰,愛(ài)講話,天真無(wú)邪,需要小王子的保護(hù)。接著小王子又說(shuō)了自己的旅途,先后遇到了一個(gè)威嚴(yán)的國(guó)王,一個(gè)虛榮的人,一個(gè)憂傷的酒鬼,一個(gè)忙碌的商人,一個(gè)勞累的點(diǎn)燈人及一個(gè)寫(xiě)大部頭書(shū)的地理學(xué)家。最后他來(lái)到了地球上的非洲。小王子非常擔(dān)心自己的玫瑰,覺(jué)得她“在下一刻就會(huì)消失”,于是沙皇毒蛇幫助小王子回到了自己的星球。
    這是一篇童話,卻不是一個(gè)普通意義上的童話,它充滿了對(duì)生活狀態(tài)的思考,它與說(shuō)教無(wú)關(guān),一切蘊(yùn)藏在如詩(shī)如畫(huà)的故事里,蘊(yùn)藏在星星,沙漠和清泉里,蘊(yùn)藏在小王子銀鈴般的笑聲里!小王子旅途中遇見(jiàn)的大人都有個(gè)共同的特點(diǎn),就是把真正美好的東西忽略掉了。
    這本書(shū)的作者是一個(gè)法國(guó)里昂人,是個(gè)出色的飛行員,也是一個(gè)偉大的作家,名字叫圣埃克蘇佩里,在一次對(duì)法西斯德國(guó)的戰(zhàn)役中飛機(jī)失事,他的遺骸沒(méi)有找到,很多人都相信,他沒(méi)有死,只是回到小王子的星球去了。
    《小王子》真好看,十分優(yōu)美,你們也來(lái)看看吧!