總結(jié)能夠幫助人們挖掘問(wèn)題背后的本質(zhì)，找到解決困難的有效方法。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以借鑒一些范文，但也要保持自己的獨(dú)立思考。這里有一些精選的總結(jié)范文，供大家參考，希望能夠幫助大家寫(xiě)出一份優(yōu)秀的總結(jié)。
學(xué)生建議書(shū)篇一
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我在生活中發(fā)現(xiàn)，你們經(jīng)常浪費(fèi)電。爸爸有兩個(gè)手機(jī)，一個(gè)手機(jī)帶在身上，一個(gè)手機(jī)一直在家充電，持續(xù)好幾天；剃須刀也是，只有每天早上用，其余時(shí)間都在充電；看電視看著看著就睡了，一直開(kāi)到早上7點(diǎn)多才關(guān)掉。媽媽經(jīng)常用油煙機(jī)，用著用著就忘了關(guān)，還以為又有邊上的人家在裝修，需要提醒才去關(guān)。由于洗衣機(jī)的時(shí)間很長(zhǎng)，就把洗衣機(jī)上面的燈一直開(kāi)著，直到洗衣機(jī)叫了才去關(guān)燈。
爸爸媽媽這么做也是有原因的。爸爸之所以讓手機(jī)和剃須刀一直充電，是因?yàn)椴孱^在床的邊上，基本看不到；看電視不關(guān)是因?yàn)榘职止ぷ骱苄量啵芾?，外加自己較胖，一下就睡著了。媽媽一直讓油煙機(jī)開(kāi)著是因?yàn)楦浇３Ｑb修，聲音很大；洗衣機(jī)上的`燈一直開(kāi)著是因?yàn)閳D方便。兩者共有的原因是因?yàn)殡姳阋恕?BR> 我就給你們提個(gè)建議；上網(wǎng)查一查關(guān)于煤電站的發(fā)電多么不容易，水電站用多少水，萬(wàn)一哪天讓長(zhǎng)江和黃河成了“塞特凱達(dá)斯大瀑布”呢？因此我們要節(jié)約用電，還要記住在用完電器后及時(shí)關(guān)掉哦！
建議人：
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)生建議書(shū)篇二
長(zhǎng)春市環(huán)保局局長(zhǎng)：
您好！
我是長(zhǎng)春市一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生。美麗的長(zhǎng)春是我的家鄉(xiāng)，我深深地?zé)釔?ài)這片熱土。素有“汽車(chē)城”之稱(chēng)的長(zhǎng)春如今也已成為多種工業(yè)同時(shí)發(fā)展的繁華城市。然而人類(lèi)在“發(fā)展”的同時(shí)也帶來(lái)了很多的環(huán)境問(wèn)題亟待解決。
針對(duì)這些現(xiàn)狀，我想向您提出幾點(diǎn)建議，希望能成為您的參考并能被您采納。
首先，喚醒人們的環(huán)境意識(shí)。可以以宣傳片的方式，宣傳保護(hù)環(huán)境的必要性。
其次，呼吁人們用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。如少開(kāi)一小時(shí)空調(diào)，少上一小時(shí)網(wǎng)，并改正平時(shí)生活中的不良習(xí)慣。
還有，對(duì)于一些必須使用的資源，光靠節(jié)約是不夠的，還要分類(lèi)回收，循環(huán)再用。例如不亂丟廢棄電池，垃圾分類(lèi)回收等。
讓我們共同努力，提高環(huán)保意識(shí)，一起來(lái)澆灌這已傷痕累累的大自然吧！
希望您能采納我的建議。
謝謝！
六年十一班劉美汐。
20××年10月25日。
學(xué)生建議書(shū)篇三
親愛(ài)的同學(xué)們：
海洋是諾大的，他占地球的百分之七十一，在我們看來(lái)，他有無(wú)窮無(wú)盡的海洋資源，他向人們無(wú)私的奉獻(xiàn)了它們，人們也欣然接受。可是，如果有一天，海洋資源枯竭了，海水干涸了，她奄奄一息了，人類(lèi)將無(wú)法在地球上生存下去。誰(shuí)也不希望會(huì)發(fā)展成那樣，所以，趁著海洋母親還康健，我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
1、不向海洋中添大量沙土，現(xiàn)在大海的面積正因填海而急劇縮小。
2、不向海中扔塑料袋，萬(wàn)一被誰(shuí)誤食了，他們就會(huì)直接身亡。
3、拒絕購(gòu)買(mǎi)海洋生物珍品，俗話說(shuō)得好，沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)，就沒(méi)有傷害。
4、不向海中扔廢電池等有害垃圾，投放一塊電池，一平方米之內(nèi)就不可能有活物。
5、通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)出倡議，讓更多人來(lái)保護(hù)海洋。
6、堅(jiān)決抵制某些工廠向海洋中投放各種化學(xué)廢水，如果不盡快阻止，海洋會(huì)由藍(lán)色變?yōu)樗罋獬脸恋幕疑?BR> 同學(xué)們，海洋不是人們的遮羞布，保護(hù)海洋也不光是口頭上的，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生建議書(shū)篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
現(xiàn)在赤崗街小學(xué)生都很愛(ài)看書(shū)，但赤崗街很少有購(gòu)書(shū)場(chǎng)所，導(dǎo)致我們小學(xué)生每次購(gòu)書(shū)都要大老遠(yuǎn)地跑去天河購(gòu)書(shū)中心等地方購(gòu)書(shū)。平時(shí)我們小學(xué)生要在學(xué)校學(xué)習(xí)，周末也要參加各類(lèi)興趣班，所以很難抽出時(shí)間去別的社區(qū)購(gòu)書(shū)，這使我們小學(xué)生的閱讀量大大地減少。雖然社區(qū)也有一些私人書(shū)攤賣(mài)書(shū)，但這些書(shū)的內(nèi)容往往不適合我們小學(xué)生看，為此，我向您提出下列建議：
一、在赤崗街建兩三間書(shū)店。因?yàn)檫@樣我們小學(xué)生就不必去別的社區(qū)購(gòu)書(shū)了。
二、光有書(shū)店還不行，書(shū)店里必須要有適合我們小學(xué)生看的好書(shū)。因?yàn)槎嘧x好書(shū)會(huì)使人進(jìn)步，而看了不良書(shū)籍則會(huì)使人思想混亂，危害身心健康。
三、如果我們社區(qū)有足夠的資金，還可以建立一個(gè)購(gòu)書(shū)中心，這個(gè)購(gòu)書(shū)中心最好能24小時(shí)服務(wù)。因?yàn)槲覀冃W(xué)生白天要去上學(xué)，沒(méi)有時(shí)間去買(mǎi)書(shū)，往往晚上我們?nèi)ベI(mǎi)書(shū)的時(shí)候書(shū)店已經(jīng)關(guān)門(mén)。如果購(gòu)書(shū)中心能提供24小時(shí)服務(wù)的話，這個(gè)問(wèn)題就解決了。
希望您在百忙當(dāng)中，能采納我的建議，謝謝!
xxx。
xx年xx月xx日。
學(xué)生建議書(shū)篇五
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好!我是一名六年級(jí)的學(xué)生，六年的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，我由一個(gè)無(wú)知的孩童變成了一個(gè)有知識(shí)，有理想的少年。感謝您和學(xué)校老師的辛勤培育!
在老師和家長(zhǎng)的陶冶下，我成為了一個(gè)愛(ài)書(shū)之人，讀書(shū)是我最大的快樂(lè)。記得，莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)用書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！睘榱耸垢嗟耐瑢W(xué)能夠豐富課外知識(shí)，增強(qiáng)閱讀能力，在我離開(kāi)母校之際，我想向您提一個(gè)小小的建議：
希望您能夠多組織同學(xué)們讀書(shū)，看書(shū)。
一、圖書(shū)是已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間不開(kāi)放了。希望學(xué)校每節(jié)課間都能開(kāi)放，同學(xué)們就會(huì)少追跑打鬧，多看看書(shū)。
二、圖書(shū)室里很多書(shū)內(nèi)容已十分陳舊，有些快變成“老古董”了。希望學(xué)校已新?lián)Q舊。
三、學(xué)?？梢詾橥瑢W(xué)們開(kāi)設(shè)一個(gè)“書(shū)迷俱樂(lè)部”，每周活動(dòng)一次。大家可以互相推薦新書(shū)，好書(shū)。也可以為學(xué)校捐書(shū)，讓全校同學(xué)看。
以上就是我對(duì)母校的建議，如果合適，望您采納，使更多的和我一樣的愛(ài)書(shū)之人享受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)!
在這里，祝愿母校能越辦越好，培養(yǎng)出更多的人才來(lái)。
xx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生建議書(shū)篇六
親愛(ài)的同學(xué)：
你們好!
我是一名六年級(jí)的小學(xué)生，以前我們的環(huán)境非常好，以前，河水有清澈有潔凈，有許多可愛(ài)的魚(yú)兒在河里游來(lái)游去可開(kāi)心了，而現(xiàn)在河水里有臟又臭，魚(yú)兒們一點(diǎn)也不想在又臟又臭河水里游來(lái)游去，有時(shí)沙塵暴還會(huì)來(lái)，所以現(xiàn)在的環(huán)境真是差，草地上到處都是紙、奶袋等，所以我提出以下建議:。
1節(jié)約資源減少污染。
2節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭。
3盡量用肥皂。
4盡量不使用一次性筷子。
5分類(lèi)回收垃圾。
6不獵殺動(dòng)物愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
7不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不制造噪音。
環(huán)保是我們每個(gè)人做的，撿起一片紙，從我們身邊的小事做起，讓我們美麗的地球回來(lái)。
學(xué)生建議書(shū)篇七
尊敬的老師：
您好！
您好，我是吉林銀行的儲(chǔ)戶(hù)，20xx年，我在吉林省白城市白城師范學(xué)院讀書(shū)，當(dāng)時(shí)我在白城師范學(xué)院學(xué)院東校區(qū)歷史學(xué)習(xí)，我們學(xué)校門(mén)口就是吉林銀行，最初的時(shí)候我們并不太了解吉林銀行，我們最初選擇吉林銀行的原因就是方便，但是時(shí)間久了，我發(fā)現(xiàn)吉林銀行的很多政策確實(shí)是很好的，服務(wù)態(tài)度也是一流的，所以我們一直都選擇吉林銀行，并且多次給自己身邊的人介紹我們吉林銀行，介紹我們吉林銀行好的政策，一流的服務(wù)態(tài)度。
我的建議是攻堅(jiān)要從學(xué)生做起，怎么從學(xué)生做起，如何從學(xué)生做起?我的建議是我們吉林銀行可以積極的參加、參與我們學(xué)校的活動(dòng)，例如運(yùn)動(dòng)會(huì)，例如迎新活動(dòng)，如果找對(duì)合作伙伴，好的活動(dòng)能夠大大的擴(kuò)大我們吉林銀行的影響力。
首先參與大的活動(dòng)能夠讓許許多多不是完全了解吉林銀行政策的人了解吉林銀行。
其次參與大的活動(dòng)能夠擴(kuò)大我們的影響力，樹(shù)立我們吉林銀行良好的形象。
再次參與大的活動(dòng)能夠?yàn)槲覀儗W(xué)生的活動(dòng)增加支持，加強(qiáng)我們銀行同學(xué)院學(xué)生聯(lián)系，便于工作的開(kāi)展，而且每個(gè)學(xué)生都來(lái)自不同的地區(qū)，所起的連帶反映是不可忽視的，間接的經(jīng)濟(jì)效益廣告效益是不可估量的。
最后，攻堅(jiān)是要有材料的，我們對(duì)學(xué)?；顒?dòng)的支持，為學(xué)生的付出，為客戶(hù)的付出才是我們攻堅(jiān)的資本。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生建議書(shū)篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
中華民族是一個(gè)有著優(yōu)良傳統(tǒng)美德的民族，尊老愛(ài)幼，關(guān)注弱者等一直是我們良好的品質(zhì)，而殘疾人或者更具體殘疾大學(xué)生只是這個(gè)弱勢(shì)群體中的一部分，雖然這個(gè)群體很小，但不代表我們可以忽視這樣的一個(gè)群體。本來(lái)他們身體上就有缺陷，再加上在社會(huì)人們歧視的眼光下，他們心靈上也產(chǎn)生了陰影，出現(xiàn)了缺陷，心中對(duì)這個(gè)社會(huì)充滿(mǎn)了恨，沒(méi)有絲毫的感恩之心，看世界上每一個(gè)人都是敵人，都懷疑別人在歧視自己，然后自暴自棄，對(duì)生活，學(xué)習(xí)，工作都非常的迷茫，甚至絕望。
同樣作為這個(gè)弱勢(shì)也很容易受人們忽視的群體中一員的我，想對(duì)全世界大聲呼喊：請(qǐng)用正眼看待我們，給我們提供一個(gè)更好的舞臺(tái)，讓我們自食其力，給我們多一些關(guān)注，給我們多一些幫助，我們也許會(huì)比正常人做得更好！讓我們勇敢的生存在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的世界！
20xx—20xx年期間，身殘志堅(jiān)的我憑著一股不服輸，一股想證明給全世界人看，我們殘疾大學(xué)生可以，我們能行的信念，在朋友的幫助下我樹(shù)起了“規(guī)劃大學(xué)生活，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)”感恩勵(lì)志公益巡回致詞的大旗，從最初艱難聯(lián)系高校，徹夜不眠的去致詞所需的ppt，一遍又一遍的練習(xí)致詞稿，到后來(lái)場(chǎng)地的申請(qǐng)，宣傳，到場(chǎng)人員等，我?guī)е@份信念，解決了一個(gè)有一個(gè)困難，搬開(kāi)了一塊有一塊阻礙我朝理想和目標(biāo)奮斗的絆腳石，最終經(jīng)歷多重磨難，我成功啦！走過(guò)了浙大，武大等數(shù)十所高校，受益聽(tīng)眾數(shù)萬(wàn)余人，一舉拿下了“20xx年度中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”，“20xx湖北大學(xué)生年度人物百?gòu)?qiáng)”等眾多榮譽(yù)，在這段歷程中我明白了一個(gè)道理：上天是公平的，他想要你成就多大的夢(mèng)想，想要你有多大的成功，他就會(huì)相應(yīng)的在你奮斗成功的途中給你設(shè)制多少障礙。
記得這二十多年來(lái)，媽媽常用一句話在鼓勵(lì)著我，“別人能夠做到的你一定能做到，別人不能做到的，你也一定能做到！”是啊，我想大聲的告訴我親愛(ài)的媽媽乃至全世界所有的人：我做到了，我成功啦！
想把我暑假家教的酬勞捐給殘疾大學(xué)生，旨在呼吁當(dāng)代有責(zé)任心的大學(xué)生和我一起成立感恩的心殘疾大學(xué)生愛(ài)心聯(lián)盟團(tuán)隊(duì)，通過(guò)報(bào)告會(huì)，平常的幫助等在物質(zhì)和精神上去給那些殘疾大學(xué)生的關(guān)注和幫助多些!雖然這條道路走起來(lái)會(huì)困難很多人也不大理解，但我會(huì)盡力去做，無(wú)論我受多大的苦，結(jié)果是好是壞，我都愿意!我一個(gè)人的力量很有限，在此尋求大家的幫助!
你是想成功的當(dāng)代大學(xué)生嗎？你是有感恩的心的優(yōu)秀大學(xué)生嗎？或者你是身體有缺陷的殘疾大學(xué)生嗎？請(qǐng)你都加入我們，不管是出錢(qián)還是出力，或者是尋求幫助，都請(qǐng)你加入我們！期待你的到來(lái)！讓我們一起去為這個(gè)弱勢(shì)全體而奮斗吧！
20xx年xx月xx日。
學(xué)生建議書(shū)篇九
學(xué)校的午餐質(zhì)量直接關(guān)系到孩子的身體健康與學(xué)業(yè)，也是學(xué)校在日常管理中所必須關(guān)注的重要問(wèn)題。
一、目前中小學(xué)午餐質(zhì)量現(xiàn)狀。
1、學(xué)生午餐時(shí)間相對(duì)較短。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，由于中小學(xué)食堂普遍較小，不能同時(shí)容納整個(gè)學(xué)校的學(xué)生在同一時(shí)間就餐。所以，大多數(shù)學(xué)校采用分批就餐。而每批學(xué)生進(jìn)餐的時(shí)間約在10－20分鐘，這非常不利于學(xué)生的身心健康發(fā)展。
2、午餐食品品質(zhì)相對(duì)較低。據(jù)大部分學(xué)生反映，午餐時(shí)常吃的食品為：炸雞塊、魚(yú)排等食物。這類(lèi)食物多為成品或半成品，對(duì)于學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育不利。
3、食堂管理制度不夠完善。目前，大多數(shù)中小學(xué)食堂實(shí)行外包制。表面看是市場(chǎng)化運(yùn)作，有利于提高服務(wù)質(zhì)量。但是，學(xué)校對(duì)于外包食堂的監(jiān)管力度還不夠。
1、合理安排學(xué)生進(jìn)餐時(shí)間、空間。建議學(xué)校進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生的用餐情況，合理利用校園內(nèi)的空間（擴(kuò)大餐廳），或者嘗試對(duì)作息時(shí)間進(jìn)行商榷、調(diào)整，延長(zhǎng)用餐時(shí)間，保證學(xué)生用餐時(shí)間有30分鐘。
2、有效落實(shí)學(xué)生午餐菜單制作。建議學(xué)校組織相關(guān)的調(diào)查，了解中小學(xué)生午餐喜歡吃什么，并依托學(xué)校后勤部門(mén)、校醫(yī)、校級(jí)家委會(huì)協(xié)同管理，根據(jù)中小學(xué)生每天所需蛋白質(zhì)、碳水化合物、維生素和微量元素量的比例，共同監(jiān)督食堂制定營(yíng)養(yǎng)菜單，減少油炸食品、腌制食品，確保學(xué)生午餐食品安全健康。
3、健全食堂管理的相關(guān)制度。配備專(zhuān)人進(jìn)行制度執(zhí)行及監(jiān)管，一旦發(fā)現(xiàn)有違法規(guī)定的行為就要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定采取罰款、停業(yè)整頓甚至是開(kāi)除等懲罰措施。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的外部監(jiān)管，轉(zhuǎn)變食品衛(wèi)生監(jiān)督模式，全面推行食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級(jí)管理制度，優(yōu)化監(jiān)督手段和方式，加大突擊檢查力度和懲罰力度。明確中小學(xué)所在地衛(wèi)生部門(mén)、教育部門(mén)及其他有關(guān)管理部門(mén)對(duì)食堂安全衛(wèi)生監(jiān)督職責(zé)，確保成品、半成品食品不入校園，確保措施、責(zé)任、監(jiān)督三到位。
（民進(jìn)嘉定小教支部）。
學(xué)生建議書(shū)篇十
環(huán)保局的叔叔阿姨們：
你們好!
我是六年級(jí)的一位小學(xué)生，我從電視上以及各種書(shū)籍上了解到現(xiàn)在我們所生活的`環(huán)境很惡劣?？稍偕Y源已經(jīng)遭到破壞，變成了不可再生資源。由于人們?yōu)E用品，給人類(lèi)的生活環(huán)境帶來(lái)了一系列災(zāi)難。在此，我向你們提出以下幾條建議：
1、現(xiàn)在排放尾氣，污染空氣，應(yīng)該使用綠色環(huán)保的汽車(chē)。
2、有些工廠排放污水，使河流被污染，嚴(yán)重危害著人類(lèi)的，應(yīng)科學(xué)處理工廠污水。
3、現(xiàn)在的垃圾隨處可見(jiàn)，影響著人們的生活環(huán)境，給垃圾分類(lèi)，不要讓它們到處亂跑。
4、節(jié)約用水，有些人開(kāi)著水龍頭，人卻不知道哪里去了，讓它們孤獨(dú)的流淚。
5、不用一次性筷子，因?yàn)榭觳涂甑牟牧鲜菢?shù)木。有些人專(zhuān)門(mén)使用一次性筷子，以后不應(yīng)該再使用了。
6、買(mǎi)菜時(shí)不用塑料方便袋，減少白色垃圾。
地球是我們賴(lài)以生存的環(huán)境，科學(xué)家已經(jīng)證明，如果地球被破壞了，我們別無(wú)去處。地球就像我們的母親，我們應(yīng)該像對(duì)待自己的母親那樣去對(duì)待它，請(qǐng)你們把我提出的這幾條建議告給廣大人民，告訴他們拯救地球就是拯救自己的未來(lái)，我們不能再破壞地球了。
學(xué)生建議書(shū)篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!地球給了人類(lèi)生存的空間，為我們提供賴(lài)以生存的資源，她如母親一般慷慨無(wú)私的哺育著萬(wàn)物。但是俯瞰當(dāng)今，我們家園的空氣質(zhì)量越來(lái)越差，天空常常蒙上一層黑色的面紗，讓我們無(wú)法看見(jiàn)它燦爛的笑臉，長(zhǎng)時(shí)間呼吸被污染的空氣不僅帶了疾病，也嚴(yán)重影響人們的生產(chǎn)生活。作為地球的一員，我們可能力量很微弱，但是依然能為環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。外出時(shí)我們可以綠色出行，減少汽車(chē)尾氣的排放，用自身的力量帶動(dòng)身邊的人一起來(lái)保護(hù)環(huán)境。
生活中白色垃圾四處飄散著，一次性用品給人們帶了極大的便利，但是卻讓地球母親身患重病。拯救地球就是拯救未來(lái)，我們不應(yīng)該在獨(dú)享便利的時(shí)候去肆意的傷害她。所以請(qǐng)大家出門(mén)自帶購(gòu)物袋，盡量不使用塑料袋，在外就餐時(shí)可以使用循環(huán)利用的筷子，減少一次性筷子的使用。
小鳥(niǎo)在樹(shù)林里快樂(lè)的高歌，突然，一聲"鋸"響，無(wú)情的機(jī)器奪走了鮮活的生命，歌聲沒(méi)有了，綠色消散了，太陽(yáng)直射著大地，再也沒(méi)有樹(shù)蔭了。因?yàn)槿藗兊臑E砍濫伐，鳥(niǎo)兒失去他們的家園，洪水咆哮著席卷了山中的一切，人類(lèi)啊，你們知道嗎，如果再不悔改，降臨到鳥(niǎo)兒身上的命運(yùn)終究降臨到人類(lèi)身上。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，為了地球母親的未來(lái)，為了人類(lèi)的明天，請(qǐng)大家一起努力，用我們的雙手放飛綠色的希望!
20xx年10月30日。
學(xué)生建議書(shū)篇十二
尊敬的校長(zhǎng)：
我是本校的一名學(xué)生，已在這所美麗的校園生活了六年。我們的校園景色優(yōu)美，可是當(dāng)走進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，仔細(xì)察看，不免會(huì)發(fā)現(xiàn)美中不足，使校園的美麗打大折扣。
樓梯轉(zhuǎn)彎處的水龍頭經(jīng)常傳出“嘩嘩”的聲音，這種聲音不絕于耳,白花花的水從水龍頭里流了出來(lái)。每當(dāng)同學(xué)們洗完手時(shí)，總喜歡把水龍頭開(kāi)到最大，常常水花四濺，浪費(fèi)了許多水。
我們都知道，水是生活中不可缺少的資源。長(zhǎng)期以來(lái)，大家都認(rèn)為水資源“取之不盡用之不竭”，不知珍惜，隨便揮霍。所以，作為本校的一名學(xué)生，我提出以下幾條建議：
1.在校園里的每個(gè)水池旁。貼上一些關(guān)于節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)。這樣，來(lái)水池用水的師生，都可以看到這些標(biāo)語(yǔ)。
2.在班會(huì)上開(kāi)展“節(jié)約用水”的專(zhuān)題教育活動(dòng)，讓全班同學(xué)都有節(jié)約用水的意識(shí)。
3.在教學(xué)樓的水龍頭旁設(shè)置紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗，輪流在水龍頭旁監(jiān)督。
4.開(kāi)展一次“節(jié)約用水”的活動(dòng)，讓每一個(gè)同學(xué)都表達(dá)一下自己的見(jiàn)解。
節(jié)約用水不是光紙上談兵，而是靠我們大家的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。讓我們用自己的一份力量，使校園變得更美好吧!
學(xué)生建議書(shū)篇十三
親愛(ài)的朋友：
你們好！
xxx，這是一個(gè)家庭生活不幸而成為孤兒的孩子，一個(gè)因生活貧困無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)的孩子。作為社會(huì)上弱勢(shì)群體的一員，他憂(yōu)郁、沉悶、少言寡語(yǔ)，很少與外界、包括我們這些長(zhǎng)期捐助他的（企業(yè)安全生產(chǎn)倡議書(shū)）人交流，但他還是期盼，希望自己能與同齡人一樣上學(xué)讀書(shū)，他也知道：唯有讀書(shū)才能改變自己的命運(yùn)。
孩子是國(guó)家和民族的希望；特困學(xué)生更需要社會(huì)的關(guān)愛(ài)和扶持。兄弟姐妹們，或許你兒女的一次零食就要花掉10元20元，或許你給他們購(gòu)一件玩具就要花掉30元50元，或許你進(jìn)一次游樂(lè)園就要花掉50元100元……或許您一個(gè)星期吸煙就要花掉數(shù)十元，或許您一次應(yīng)酬就要花掉數(shù)百元，或許您一次旅游就要花掉上千元……一百元錢(qián)對(duì)我們來(lái)說(shuō)可能不算什么，但對(duì)貧困孩子來(lái)說(shuō)，可能就改變他的人生。
開(kāi)展捐資助學(xué)活動(dòng)，讓特困生感受到黨和政府的溫暖，體現(xiàn)社會(huì)對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)愛(ài)，是“三個(gè)代表”重要思想的具體實(shí)踐，是開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的具體行動(dòng)。捐資助學(xué)，功在當(dāng)代，利在千秋。讓我們積極投身到助學(xué)解困的募捐活動(dòng)中，為特困學(xué)生獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)意、傳遞一份愛(ài)心！
授人玫瑰，手有余香；奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望?！皭?ài)人者，人亦愛(ài)之?！本戎粋€(gè)學(xué)生，改變一個(gè)人生。您的慷慨解囊將被他人銘記，您的樂(lè)善好施將永遠(yuǎn)被他人尊重。
愛(ài)心無(wú)止境，助學(xué)見(jiàn)真情。伸出您慈愛(ài)的雙手，幫幫這可憐的孩子吧！
學(xué)生建議書(shū)篇一
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我在生活中發(fā)現(xiàn)，你們經(jīng)常浪費(fèi)電。爸爸有兩個(gè)手機(jī)，一個(gè)手機(jī)帶在身上，一個(gè)手機(jī)一直在家充電，持續(xù)好幾天；剃須刀也是，只有每天早上用，其余時(shí)間都在充電；看電視看著看著就睡了，一直開(kāi)到早上7點(diǎn)多才關(guān)掉。媽媽經(jīng)常用油煙機(jī)，用著用著就忘了關(guān)，還以為又有邊上的人家在裝修，需要提醒才去關(guān)。由于洗衣機(jī)的時(shí)間很長(zhǎng)，就把洗衣機(jī)上面的燈一直開(kāi)著，直到洗衣機(jī)叫了才去關(guān)燈。
爸爸媽媽這么做也是有原因的。爸爸之所以讓手機(jī)和剃須刀一直充電，是因?yàn)椴孱^在床的邊上，基本看不到；看電視不關(guān)是因?yàn)榘职止ぷ骱苄量啵芾?，外加自己較胖，一下就睡著了。媽媽一直讓油煙機(jī)開(kāi)著是因?yàn)楦浇３Ｑb修，聲音很大；洗衣機(jī)上的`燈一直開(kāi)著是因?yàn)閳D方便。兩者共有的原因是因?yàn)殡姳阋恕?BR> 我就給你們提個(gè)建議；上網(wǎng)查一查關(guān)于煤電站的發(fā)電多么不容易，水電站用多少水，萬(wàn)一哪天讓長(zhǎng)江和黃河成了“塞特凱達(dá)斯大瀑布”呢？因此我們要節(jié)約用電，還要記住在用完電器后及時(shí)關(guān)掉哦！
建議人：
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)生建議書(shū)篇二
長(zhǎng)春市環(huán)保局局長(zhǎng)：
您好！
我是長(zhǎng)春市一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生。美麗的長(zhǎng)春是我的家鄉(xiāng)，我深深地?zé)釔?ài)這片熱土。素有“汽車(chē)城”之稱(chēng)的長(zhǎng)春如今也已成為多種工業(yè)同時(shí)發(fā)展的繁華城市。然而人類(lèi)在“發(fā)展”的同時(shí)也帶來(lái)了很多的環(huán)境問(wèn)題亟待解決。
針對(duì)這些現(xiàn)狀，我想向您提出幾點(diǎn)建議，希望能成為您的參考并能被您采納。
首先，喚醒人們的環(huán)境意識(shí)。可以以宣傳片的方式，宣傳保護(hù)環(huán)境的必要性。
其次，呼吁人們用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。如少開(kāi)一小時(shí)空調(diào)，少上一小時(shí)網(wǎng)，并改正平時(shí)生活中的不良習(xí)慣。
還有，對(duì)于一些必須使用的資源，光靠節(jié)約是不夠的，還要分類(lèi)回收，循環(huán)再用。例如不亂丟廢棄電池，垃圾分類(lèi)回收等。
讓我們共同努力，提高環(huán)保意識(shí)，一起來(lái)澆灌這已傷痕累累的大自然吧！
希望您能采納我的建議。
謝謝！
六年十一班劉美汐。
20××年10月25日。
學(xué)生建議書(shū)篇三
親愛(ài)的同學(xué)們：
海洋是諾大的，他占地球的百分之七十一，在我們看來(lái)，他有無(wú)窮無(wú)盡的海洋資源，他向人們無(wú)私的奉獻(xiàn)了它們，人們也欣然接受。可是，如果有一天，海洋資源枯竭了，海水干涸了，她奄奄一息了，人類(lèi)將無(wú)法在地球上生存下去。誰(shuí)也不希望會(huì)發(fā)展成那樣，所以，趁著海洋母親還康健，我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
1、不向海洋中添大量沙土，現(xiàn)在大海的面積正因填海而急劇縮小。
2、不向海中扔塑料袋，萬(wàn)一被誰(shuí)誤食了，他們就會(huì)直接身亡。
3、拒絕購(gòu)買(mǎi)海洋生物珍品，俗話說(shuō)得好，沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)，就沒(méi)有傷害。
4、不向海中扔廢電池等有害垃圾，投放一塊電池，一平方米之內(nèi)就不可能有活物。
5、通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)出倡議，讓更多人來(lái)保護(hù)海洋。
6、堅(jiān)決抵制某些工廠向海洋中投放各種化學(xué)廢水，如果不盡快阻止，海洋會(huì)由藍(lán)色變?yōu)樗罋獬脸恋幕疑?BR> 同學(xué)們，海洋不是人們的遮羞布，保護(hù)海洋也不光是口頭上的，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生建議書(shū)篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
現(xiàn)在赤崗街小學(xué)生都很愛(ài)看書(shū)，但赤崗街很少有購(gòu)書(shū)場(chǎng)所，導(dǎo)致我們小學(xué)生每次購(gòu)書(shū)都要大老遠(yuǎn)地跑去天河購(gòu)書(shū)中心等地方購(gòu)書(shū)。平時(shí)我們小學(xué)生要在學(xué)校學(xué)習(xí)，周末也要參加各類(lèi)興趣班，所以很難抽出時(shí)間去別的社區(qū)購(gòu)書(shū)，這使我們小學(xué)生的閱讀量大大地減少。雖然社區(qū)也有一些私人書(shū)攤賣(mài)書(shū)，但這些書(shū)的內(nèi)容往往不適合我們小學(xué)生看，為此，我向您提出下列建議：
一、在赤崗街建兩三間書(shū)店。因?yàn)檫@樣我們小學(xué)生就不必去別的社區(qū)購(gòu)書(shū)了。
二、光有書(shū)店還不行，書(shū)店里必須要有適合我們小學(xué)生看的好書(shū)。因?yàn)槎嘧x好書(shū)會(huì)使人進(jìn)步，而看了不良書(shū)籍則會(huì)使人思想混亂，危害身心健康。
三、如果我們社區(qū)有足夠的資金，還可以建立一個(gè)購(gòu)書(shū)中心，這個(gè)購(gòu)書(shū)中心最好能24小時(shí)服務(wù)。因?yàn)槲覀冃W(xué)生白天要去上學(xué)，沒(méi)有時(shí)間去買(mǎi)書(shū)，往往晚上我們?nèi)ベI(mǎi)書(shū)的時(shí)候書(shū)店已經(jīng)關(guān)門(mén)。如果購(gòu)書(shū)中心能提供24小時(shí)服務(wù)的話，這個(gè)問(wèn)題就解決了。
希望您在百忙當(dāng)中，能采納我的建議，謝謝!
xxx。
xx年xx月xx日。
學(xué)生建議書(shū)篇五
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好!我是一名六年級(jí)的學(xué)生，六年的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，我由一個(gè)無(wú)知的孩童變成了一個(gè)有知識(shí)，有理想的少年。感謝您和學(xué)校老師的辛勤培育!
在老師和家長(zhǎng)的陶冶下，我成為了一個(gè)愛(ài)書(shū)之人，讀書(shū)是我最大的快樂(lè)。記得，莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)用書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！睘榱耸垢嗟耐瑢W(xué)能夠豐富課外知識(shí)，增強(qiáng)閱讀能力，在我離開(kāi)母校之際，我想向您提一個(gè)小小的建議：
希望您能夠多組織同學(xué)們讀書(shū)，看書(shū)。
一、圖書(shū)是已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間不開(kāi)放了。希望學(xué)校每節(jié)課間都能開(kāi)放，同學(xué)們就會(huì)少追跑打鬧，多看看書(shū)。
二、圖書(shū)室里很多書(shū)內(nèi)容已十分陳舊，有些快變成“老古董”了。希望學(xué)校已新?lián)Q舊。
三、學(xué)?？梢詾橥瑢W(xué)們開(kāi)設(shè)一個(gè)“書(shū)迷俱樂(lè)部”，每周活動(dòng)一次。大家可以互相推薦新書(shū)，好書(shū)。也可以為學(xué)校捐書(shū)，讓全校同學(xué)看。
以上就是我對(duì)母校的建議，如果合適，望您采納，使更多的和我一樣的愛(ài)書(shū)之人享受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)!
在這里，祝愿母校能越辦越好，培養(yǎng)出更多的人才來(lái)。
xx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生建議書(shū)篇六
親愛(ài)的同學(xué)：
你們好!
我是一名六年級(jí)的小學(xué)生，以前我們的環(huán)境非常好，以前，河水有清澈有潔凈，有許多可愛(ài)的魚(yú)兒在河里游來(lái)游去可開(kāi)心了，而現(xiàn)在河水里有臟又臭，魚(yú)兒們一點(diǎn)也不想在又臟又臭河水里游來(lái)游去，有時(shí)沙塵暴還會(huì)來(lái)，所以現(xiàn)在的環(huán)境真是差，草地上到處都是紙、奶袋等，所以我提出以下建議:。
1節(jié)約資源減少污染。
2節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭。
3盡量用肥皂。
4盡量不使用一次性筷子。
5分類(lèi)回收垃圾。
6不獵殺動(dòng)物愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
7不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不制造噪音。
環(huán)保是我們每個(gè)人做的，撿起一片紙，從我們身邊的小事做起，讓我們美麗的地球回來(lái)。
學(xué)生建議書(shū)篇七
尊敬的老師：
您好！
您好，我是吉林銀行的儲(chǔ)戶(hù)，20xx年，我在吉林省白城市白城師范學(xué)院讀書(shū)，當(dāng)時(shí)我在白城師范學(xué)院學(xué)院東校區(qū)歷史學(xué)習(xí)，我們學(xué)校門(mén)口就是吉林銀行，最初的時(shí)候我們并不太了解吉林銀行，我們最初選擇吉林銀行的原因就是方便，但是時(shí)間久了，我發(fā)現(xiàn)吉林銀行的很多政策確實(shí)是很好的，服務(wù)態(tài)度也是一流的，所以我們一直都選擇吉林銀行，并且多次給自己身邊的人介紹我們吉林銀行，介紹我們吉林銀行好的政策，一流的服務(wù)態(tài)度。
我的建議是攻堅(jiān)要從學(xué)生做起，怎么從學(xué)生做起，如何從學(xué)生做起?我的建議是我們吉林銀行可以積極的參加、參與我們學(xué)校的活動(dòng)，例如運(yùn)動(dòng)會(huì)，例如迎新活動(dòng)，如果找對(duì)合作伙伴，好的活動(dòng)能夠大大的擴(kuò)大我們吉林銀行的影響力。
首先參與大的活動(dòng)能夠讓許許多多不是完全了解吉林銀行政策的人了解吉林銀行。
其次參與大的活動(dòng)能夠擴(kuò)大我們的影響力，樹(shù)立我們吉林銀行良好的形象。
再次參與大的活動(dòng)能夠?yàn)槲覀儗W(xué)生的活動(dòng)增加支持，加強(qiáng)我們銀行同學(xué)院學(xué)生聯(lián)系，便于工作的開(kāi)展，而且每個(gè)學(xué)生都來(lái)自不同的地區(qū)，所起的連帶反映是不可忽視的，間接的經(jīng)濟(jì)效益廣告效益是不可估量的。
最后，攻堅(jiān)是要有材料的，我們對(duì)學(xué)?；顒?dòng)的支持，為學(xué)生的付出，為客戶(hù)的付出才是我們攻堅(jiān)的資本。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生建議書(shū)篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
中華民族是一個(gè)有著優(yōu)良傳統(tǒng)美德的民族，尊老愛(ài)幼，關(guān)注弱者等一直是我們良好的品質(zhì)，而殘疾人或者更具體殘疾大學(xué)生只是這個(gè)弱勢(shì)群體中的一部分，雖然這個(gè)群體很小，但不代表我們可以忽視這樣的一個(gè)群體。本來(lái)他們身體上就有缺陷，再加上在社會(huì)人們歧視的眼光下，他們心靈上也產(chǎn)生了陰影，出現(xiàn)了缺陷，心中對(duì)這個(gè)社會(huì)充滿(mǎn)了恨，沒(méi)有絲毫的感恩之心，看世界上每一個(gè)人都是敵人，都懷疑別人在歧視自己，然后自暴自棄，對(duì)生活，學(xué)習(xí)，工作都非常的迷茫，甚至絕望。
同樣作為這個(gè)弱勢(shì)也很容易受人們忽視的群體中一員的我，想對(duì)全世界大聲呼喊：請(qǐng)用正眼看待我們，給我們提供一個(gè)更好的舞臺(tái)，讓我們自食其力，給我們多一些關(guān)注，給我們多一些幫助，我們也許會(huì)比正常人做得更好！讓我們勇敢的生存在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的世界！
20xx—20xx年期間，身殘志堅(jiān)的我憑著一股不服輸，一股想證明給全世界人看，我們殘疾大學(xué)生可以，我們能行的信念，在朋友的幫助下我樹(shù)起了“規(guī)劃大學(xué)生活，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)”感恩勵(lì)志公益巡回致詞的大旗，從最初艱難聯(lián)系高校，徹夜不眠的去致詞所需的ppt，一遍又一遍的練習(xí)致詞稿，到后來(lái)場(chǎng)地的申請(qǐng)，宣傳，到場(chǎng)人員等，我?guī)е@份信念，解決了一個(gè)有一個(gè)困難，搬開(kāi)了一塊有一塊阻礙我朝理想和目標(biāo)奮斗的絆腳石，最終經(jīng)歷多重磨難，我成功啦！走過(guò)了浙大，武大等數(shù)十所高校，受益聽(tīng)眾數(shù)萬(wàn)余人，一舉拿下了“20xx年度中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”，“20xx湖北大學(xué)生年度人物百?gòu)?qiáng)”等眾多榮譽(yù)，在這段歷程中我明白了一個(gè)道理：上天是公平的，他想要你成就多大的夢(mèng)想，想要你有多大的成功，他就會(huì)相應(yīng)的在你奮斗成功的途中給你設(shè)制多少障礙。
記得這二十多年來(lái)，媽媽常用一句話在鼓勵(lì)著我，“別人能夠做到的你一定能做到，別人不能做到的，你也一定能做到！”是啊，我想大聲的告訴我親愛(ài)的媽媽乃至全世界所有的人：我做到了，我成功啦！
想把我暑假家教的酬勞捐給殘疾大學(xué)生，旨在呼吁當(dāng)代有責(zé)任心的大學(xué)生和我一起成立感恩的心殘疾大學(xué)生愛(ài)心聯(lián)盟團(tuán)隊(duì)，通過(guò)報(bào)告會(huì)，平常的幫助等在物質(zhì)和精神上去給那些殘疾大學(xué)生的關(guān)注和幫助多些!雖然這條道路走起來(lái)會(huì)困難很多人也不大理解，但我會(huì)盡力去做，無(wú)論我受多大的苦，結(jié)果是好是壞，我都愿意!我一個(gè)人的力量很有限，在此尋求大家的幫助!
你是想成功的當(dāng)代大學(xué)生嗎？你是有感恩的心的優(yōu)秀大學(xué)生嗎？或者你是身體有缺陷的殘疾大學(xué)生嗎？請(qǐng)你都加入我們，不管是出錢(qián)還是出力，或者是尋求幫助，都請(qǐng)你加入我們！期待你的到來(lái)！讓我們一起去為這個(gè)弱勢(shì)全體而奮斗吧！
20xx年xx月xx日。
學(xué)生建議書(shū)篇九
學(xué)校的午餐質(zhì)量直接關(guān)系到孩子的身體健康與學(xué)業(yè)，也是學(xué)校在日常管理中所必須關(guān)注的重要問(wèn)題。
一、目前中小學(xué)午餐質(zhì)量現(xiàn)狀。
1、學(xué)生午餐時(shí)間相對(duì)較短。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，由于中小學(xué)食堂普遍較小，不能同時(shí)容納整個(gè)學(xué)校的學(xué)生在同一時(shí)間就餐。所以，大多數(shù)學(xué)校采用分批就餐。而每批學(xué)生進(jìn)餐的時(shí)間約在10－20分鐘，這非常不利于學(xué)生的身心健康發(fā)展。
2、午餐食品品質(zhì)相對(duì)較低。據(jù)大部分學(xué)生反映，午餐時(shí)常吃的食品為：炸雞塊、魚(yú)排等食物。這類(lèi)食物多為成品或半成品，對(duì)于學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育不利。
3、食堂管理制度不夠完善。目前，大多數(shù)中小學(xué)食堂實(shí)行外包制。表面看是市場(chǎng)化運(yùn)作，有利于提高服務(wù)質(zhì)量。但是，學(xué)校對(duì)于外包食堂的監(jiān)管力度還不夠。
1、合理安排學(xué)生進(jìn)餐時(shí)間、空間。建議學(xué)校進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生的用餐情況，合理利用校園內(nèi)的空間（擴(kuò)大餐廳），或者嘗試對(duì)作息時(shí)間進(jìn)行商榷、調(diào)整，延長(zhǎng)用餐時(shí)間，保證學(xué)生用餐時(shí)間有30分鐘。
2、有效落實(shí)學(xué)生午餐菜單制作。建議學(xué)校組織相關(guān)的調(diào)查，了解中小學(xué)生午餐喜歡吃什么，并依托學(xué)校后勤部門(mén)、校醫(yī)、校級(jí)家委會(huì)協(xié)同管理，根據(jù)中小學(xué)生每天所需蛋白質(zhì)、碳水化合物、維生素和微量元素量的比例，共同監(jiān)督食堂制定營(yíng)養(yǎng)菜單，減少油炸食品、腌制食品，確保學(xué)生午餐食品安全健康。
3、健全食堂管理的相關(guān)制度。配備專(zhuān)人進(jìn)行制度執(zhí)行及監(jiān)管，一旦發(fā)現(xiàn)有違法規(guī)定的行為就要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定采取罰款、停業(yè)整頓甚至是開(kāi)除等懲罰措施。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的外部監(jiān)管，轉(zhuǎn)變食品衛(wèi)生監(jiān)督模式，全面推行食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級(jí)管理制度，優(yōu)化監(jiān)督手段和方式，加大突擊檢查力度和懲罰力度。明確中小學(xué)所在地衛(wèi)生部門(mén)、教育部門(mén)及其他有關(guān)管理部門(mén)對(duì)食堂安全衛(wèi)生監(jiān)督職責(zé)，確保成品、半成品食品不入校園，確保措施、責(zé)任、監(jiān)督三到位。
（民進(jìn)嘉定小教支部）。
學(xué)生建議書(shū)篇十
環(huán)保局的叔叔阿姨們：
你們好!
我是六年級(jí)的一位小學(xué)生，我從電視上以及各種書(shū)籍上了解到現(xiàn)在我們所生活的`環(huán)境很惡劣?？稍偕Y源已經(jīng)遭到破壞，變成了不可再生資源。由于人們?yōu)E用品，給人類(lèi)的生活環(huán)境帶來(lái)了一系列災(zāi)難。在此，我向你們提出以下幾條建議：
1、現(xiàn)在排放尾氣，污染空氣，應(yīng)該使用綠色環(huán)保的汽車(chē)。
2、有些工廠排放污水，使河流被污染，嚴(yán)重危害著人類(lèi)的，應(yīng)科學(xué)處理工廠污水。
3、現(xiàn)在的垃圾隨處可見(jiàn)，影響著人們的生活環(huán)境，給垃圾分類(lèi)，不要讓它們到處亂跑。
4、節(jié)約用水，有些人開(kāi)著水龍頭，人卻不知道哪里去了，讓它們孤獨(dú)的流淚。
5、不用一次性筷子，因?yàn)榭觳涂甑牟牧鲜菢?shù)木。有些人專(zhuān)門(mén)使用一次性筷子，以后不應(yīng)該再使用了。
6、買(mǎi)菜時(shí)不用塑料方便袋，減少白色垃圾。
地球是我們賴(lài)以生存的環(huán)境，科學(xué)家已經(jīng)證明，如果地球被破壞了，我們別無(wú)去處。地球就像我們的母親，我們應(yīng)該像對(duì)待自己的母親那樣去對(duì)待它，請(qǐng)你們把我提出的這幾條建議告給廣大人民，告訴他們拯救地球就是拯救自己的未來(lái)，我們不能再破壞地球了。
學(xué)生建議書(shū)篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!地球給了人類(lèi)生存的空間，為我們提供賴(lài)以生存的資源，她如母親一般慷慨無(wú)私的哺育著萬(wàn)物。但是俯瞰當(dāng)今，我們家園的空氣質(zhì)量越來(lái)越差，天空常常蒙上一層黑色的面紗，讓我們無(wú)法看見(jiàn)它燦爛的笑臉，長(zhǎng)時(shí)間呼吸被污染的空氣不僅帶了疾病，也嚴(yán)重影響人們的生產(chǎn)生活。作為地球的一員，我們可能力量很微弱，但是依然能為環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。外出時(shí)我們可以綠色出行，減少汽車(chē)尾氣的排放，用自身的力量帶動(dòng)身邊的人一起來(lái)保護(hù)環(huán)境。
生活中白色垃圾四處飄散著，一次性用品給人們帶了極大的便利，但是卻讓地球母親身患重病。拯救地球就是拯救未來(lái)，我們不應(yīng)該在獨(dú)享便利的時(shí)候去肆意的傷害她。所以請(qǐng)大家出門(mén)自帶購(gòu)物袋，盡量不使用塑料袋，在外就餐時(shí)可以使用循環(huán)利用的筷子，減少一次性筷子的使用。
小鳥(niǎo)在樹(shù)林里快樂(lè)的高歌，突然，一聲"鋸"響，無(wú)情的機(jī)器奪走了鮮活的生命，歌聲沒(méi)有了，綠色消散了，太陽(yáng)直射著大地，再也沒(méi)有樹(shù)蔭了。因?yàn)槿藗兊臑E砍濫伐，鳥(niǎo)兒失去他們的家園，洪水咆哮著席卷了山中的一切，人類(lèi)啊，你們知道嗎，如果再不悔改，降臨到鳥(niǎo)兒身上的命運(yùn)終究降臨到人類(lèi)身上。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，為了地球母親的未來(lái)，為了人類(lèi)的明天，請(qǐng)大家一起努力，用我們的雙手放飛綠色的希望!
20xx年10月30日。
學(xué)生建議書(shū)篇十二
尊敬的校長(zhǎng)：
我是本校的一名學(xué)生，已在這所美麗的校園生活了六年。我們的校園景色優(yōu)美，可是當(dāng)走進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，仔細(xì)察看，不免會(huì)發(fā)現(xiàn)美中不足，使校園的美麗打大折扣。
樓梯轉(zhuǎn)彎處的水龍頭經(jīng)常傳出“嘩嘩”的聲音，這種聲音不絕于耳,白花花的水從水龍頭里流了出來(lái)。每當(dāng)同學(xué)們洗完手時(shí)，總喜歡把水龍頭開(kāi)到最大，常常水花四濺，浪費(fèi)了許多水。
我們都知道，水是生活中不可缺少的資源。長(zhǎng)期以來(lái)，大家都認(rèn)為水資源“取之不盡用之不竭”，不知珍惜，隨便揮霍。所以，作為本校的一名學(xué)生，我提出以下幾條建議：
1.在校園里的每個(gè)水池旁。貼上一些關(guān)于節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)。這樣，來(lái)水池用水的師生，都可以看到這些標(biāo)語(yǔ)。
2.在班會(huì)上開(kāi)展“節(jié)約用水”的專(zhuān)題教育活動(dòng)，讓全班同學(xué)都有節(jié)約用水的意識(shí)。
3.在教學(xué)樓的水龍頭旁設(shè)置紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗，輪流在水龍頭旁監(jiān)督。
4.開(kāi)展一次“節(jié)約用水”的活動(dòng)，讓每一個(gè)同學(xué)都表達(dá)一下自己的見(jiàn)解。
節(jié)約用水不是光紙上談兵，而是靠我們大家的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。讓我們用自己的一份力量，使校園變得更美好吧!
學(xué)生建議書(shū)篇十三
親愛(ài)的朋友：
你們好！
xxx，這是一個(gè)家庭生活不幸而成為孤兒的孩子，一個(gè)因生活貧困無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)的孩子。作為社會(huì)上弱勢(shì)群體的一員，他憂(yōu)郁、沉悶、少言寡語(yǔ)，很少與外界、包括我們這些長(zhǎng)期捐助他的（企業(yè)安全生產(chǎn)倡議書(shū)）人交流，但他還是期盼，希望自己能與同齡人一樣上學(xué)讀書(shū)，他也知道：唯有讀書(shū)才能改變自己的命運(yùn)。
孩子是國(guó)家和民族的希望；特困學(xué)生更需要社會(huì)的關(guān)愛(ài)和扶持。兄弟姐妹們，或許你兒女的一次零食就要花掉10元20元，或許你給他們購(gòu)一件玩具就要花掉30元50元，或許你進(jìn)一次游樂(lè)園就要花掉50元100元……或許您一個(gè)星期吸煙就要花掉數(shù)十元，或許您一次應(yīng)酬就要花掉數(shù)百元，或許您一次旅游就要花掉上千元……一百元錢(qián)對(duì)我們來(lái)說(shuō)可能不算什么，但對(duì)貧困孩子來(lái)說(shuō)，可能就改變他的人生。
開(kāi)展捐資助學(xué)活動(dòng)，讓特困生感受到黨和政府的溫暖，體現(xiàn)社會(huì)對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)愛(ài)，是“三個(gè)代表”重要思想的具體實(shí)踐，是開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的具體行動(dòng)。捐資助學(xué)，功在當(dāng)代，利在千秋。讓我們積極投身到助學(xué)解困的募捐活動(dòng)中，為特困學(xué)生獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)意、傳遞一份愛(ài)心！
授人玫瑰，手有余香；奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望?！皭?ài)人者，人亦愛(ài)之?！本戎粋€(gè)學(xué)生，改變一個(gè)人生。您的慷慨解囊將被他人銘記，您的樂(lè)善好施將永遠(yuǎn)被他人尊重。
愛(ài)心無(wú)止境，助學(xué)見(jiàn)真情。伸出您慈愛(ài)的雙手，幫幫這可憐的孩子吧！