在制定方案的過程中，我們需要綜合考慮各種因素，如資源的可利用性、時間的合理安排等。在方案制定過程中，要考慮到各種風險和挑戰(zhàn)，做好應(yīng)對措施和預案。以下是小編為大家整理的方案范例，供參考，大家一起來看看吧。
教師節(jié)教師活動方案策劃篇一
一、指導思想：
20xx年教師節(jié)是我國第xx個教師節(jié)，為大力推進“科教興國”和“人才強國”戰(zhàn)略，努力營造“尊師重教”的良好校風，進一步促進學校的教學改革和發(fā)展，特制定此方案。
二、活動主題：
“尊師重教奠基未來”
三、活動目的：
通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生都了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，并通過實際行動表達對老師的敬意;也使教師體會到職業(yè)的光榮與神圣，提高每一位教師的責任感與使命感。
四、活動時間：
20xx年9月1日至9月10日
五、活動對象：
全校師生
六、活動過程：
1、環(huán)境布置。各教師辦公室、教室門口貼感恩橫幅，如：“老師，您辛苦了!”;各教室的黑板報以“祝福，感恩”為主題表達對老師節(jié)日祝福。
2、說一說。引導學生說出內(nèi)心最想對老師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的老師。
3、做一做。避免鋪張浪費和其他不正之風，自己動手制作賀卡，送上對老師的祝福。
4、寫一寫。請同學們拿出手中的筆，記錄下和老師之間的感人故事，同大家一起分享師生之間的歡樂。
5、演一演。以班級為單位召開班隊會，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，以此拉近學生與老師的距離。
6、演講比賽。在9月10日，學校舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。
七、活動方案簡述：(寫入櫥窗)
活動主旨：精心策劃，認真組織，將本次活動開展得有聲有色。
1、活動主題“尊師重教奠基未來”
2、活動時間9月1日至9月10日
3、布置環(huán)境貼感恩橫幅，辦“祝福，感恩”為主題的板報。
4、說一說。引導學生把最真摯的祝福親口說給老師聽。
5、做一做。學生自己動手制作賀卡，表達對老師的深情。
6、寫一寫。寫出和老師之間的感人故事。
7、演一演。各班召開班隊會，學生回憶自己與老師之間難忘的故事，并演一演。
8、演講比賽。舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。
八、分工：
××負責活動影像采集
××負責對環(huán)境布置評價
××負責組織演講比賽
教師節(jié)教師活動方案策劃篇二
在第xx個教師節(jié)來臨之際，通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
感謝師恩，愛在我心。
20xx年9月10日。
全體學生。
各年級教室。
1、召開中隊委會議，向隊干部宣傳活動的目的，明確各項要求。
2、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作，要求學生利用課余時間積極做好準備。
（1）交一份最好的作業(yè)。
（2）中隊干部自制花朵及賀卡，于教師節(jié)當天早上在校門口送給每一位老師。（x月x日下午第x節(jié)課在x年級教室）。
（3）給老師一天最好的表現(xiàn)。
（4）向見到的每一位老師問好。
（5）各中隊制作一份尊師卡。
（6）出一期慶祝教師節(jié)和國慶節(jié)的專題板報。（x月x日檢查評比）。
進行一次特殊的愛的禮物（x月x日）。
1、節(jié)日致辭。
2、向老師獻花。
教師節(jié)教師活動方案策劃篇三
活動主題：“我和老師在一起”
活動目的：第26個“教師節(jié)”來臨之際，為展示我系教師風采，弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風，進一步倡導尊師重教的良好社會風尚。
工藝系團總支學生分會。
08。
09級在校生。
20xx年9月10日教師節(jié)。
1、收集“我和老師在一起”照片并簽名贈寫祝福；設(shè)計班的同學還要上交手繪。
2、祝福傳遞：讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在照片下面，并粘貼于展板上。由學生會宣傳部對展板整體設(shè)計。
3、征集寫關(guān)于老師的文章，評選出最美的文字，頒發(fā)證書。
4、宣傳號召：
a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。
b、號召自己制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。
c、見到老師時送上一聲親切的問候；
d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話；
e、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花。
教師節(jié)是我國僅有的包括護士節(jié)、記者節(jié)在內(nèi)的x個行業(yè)性節(jié)日。自xxx年以來，我國在不同歷史時期共有過４種不同日期和性質(zhì)的教師節(jié)。
我國歷史上最早出現(xiàn)的教師節(jié)是xxx年。當時，教育界知名教授邰爽秋、程其保等聯(lián)絡(luò)京、滬教育界人士，擬定每年６月６日為教師節(jié)，并發(fā)表《教師節(jié)宣言》，提出改善教師待遇、保障教師工作、增進教師修養(yǎng)３項目標。這個教師節(jié)沒有被當時的國民黨政府承認，但在全國各地產(chǎn)生了一定影響。
教育家孔子。
鑒于“六·六”教師節(jié)是教師自發(fā)組織設(shè)立的，國民黨政府沒有承認，xxx年，國民黨政府教育部決定另立孔子誕辰日（８月27日）為教師節(jié)，并頒發(fā)了《教師節(jié)紀念暫行辦法》，但當時未能在全國推行。
1985年，彭真為全國第一個教師節(jié)題。
1951年，中華人民共和國教育部和中華全國總工會共同商定，將教師節(jié)與“五一”國際勞動節(jié)合并一起作為我國教師節(jié)。由于種種原因，教師節(jié)實際上并未實行。
為了發(fā)揚“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高教師地位，1985年1月21日，在第六屆全國人大常委會第九次會議上正式通過國務(wù)院關(guān)于建立老師節(jié)的議案，確定每年9月10日為中國的教師節(jié)。從此以后，老師便有了自己的節(jié)日。
北京市人民政府、共青團中央、全國教育工會等單位在人民大會堂隆重集會，慶祝新中國第一個教師節(jié)。萬里在會上發(fā)表講話，代表中共中央和國務(wù)院向全國教師和教育工作者熱烈祝賀節(jié)日。教師節(jié)期間20個省市共表彰11871個省級優(yōu)秀教師集體和個人。
2、詩歌。
《贊師恩》。
是誰－－。
把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰－－。
把調(diào)皮的我們。
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關(guān)懷就好似和煦的春風。
溫暖了我們的心靈。
是誰－－。
把幼小的我們。
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
－－您辛苦了，老師！
《感謝您，老師》。
您不是演員，
卻吸引著我們饑渴的目光；
您不是歌唱家，
卻讓知識的清泉丁冬作響；
你不是雕塑家，
卻塑造著一批批青年人的靈魂......
老師啊，我怎能把你遺忘！
刻在木板上的名字未必不朽，
刻在石頭上的名字也未必流芳百世；
老師，您的名字刻在我們心上。
感謝您沒使學習變成勞作而成為一種歡樂；
感謝您讓我明白自身的價值；
感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專長而且讓我把事情做得更好；
感謝您幫我驅(qū)走我對不理解事物的恐懼。
一一而去透徹地理解它們……。
9月8日，各班團支書統(tǒng)一上交三專203學生會辦公室，由宣傳部。
擬定負責“我和老師在一起”主題活動的工作部署。其它部協(xié)助。
活動所需要的物資；由本部門負責整理、書寫及校對相關(guān)材料工作。
9月10日宣傳部推出了“我和老師在一起”的大型展板，其內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。
對宣傳部成員進行排崗，堅守在展板現(xiàn)場。
此外，由其它部組織攝影，全面記錄了教師節(jié)的活動情況，并且有部分成員與教師們合影。
留念。
彩色卡紙（宣傳部上報安排）。
剪刀、膠布、色筆。共計25元。
由宣傳部書面總結(jié)，提交團總支備案。
工程技術(shù)與藝術(shù)設(shè)計系。
教師節(jié)教師活動方案策劃篇四
活動目標：
1、了解教師節(jié)的來歷。
2、了解不同崗位的教師及“老師”這一稱呼的特定含義。
3、了解教師的基本職責。
4、培養(yǎng)幼兒對教師的感情。
活動準備：
1、彩筆、繪畫紙;2、橡皮泥;3、錄音機。
活動步驟：
1、討論老師的工作是什么?班級里的教師每天的工作都是怎樣安排的?
2、老師的節(jié)日是哪一天?老師在節(jié)日里可以怎樣慶祝?
3、想想除了給學生上課的人被稱為“老師”外，其他還在什么場合稱呼別人老師?
4、說一說自己喜歡什么樣的老師，不喜歡什么樣的老師?自己的老師有哪些優(yōu)缺點?
5、每位幼兒選擇自己喜歡的方式為老師做件事：如以畫一張畫、做一件雕塑、做一件拼插造型、錄一句話等。
6、將每位小朋友的節(jié)日禮物做展示。
活動延伸：不同人的節(jié)日配對：將小朋友、教師、工人、老人、母親、父親等不同角色的人與他們的節(jié)日相匹配。
教師節(jié)教師活動方案策劃篇五
為慶祝我國第xx個教師節(jié)，激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)、改革創(chuàng)新和無私奉獻的光榮感和使命感，推進我校師德建設(shè)，營造尊師重教的良好社會風氣，學校決定開展以“忠誠黨的教育事業(yè)，爭當教書育人模范”為主題的慶祝教師節(jié)系列活動。
一、青年教師座談會（請老教師講座）負責人：
活動時間、地點：9月9日下午16時學校三樓會議室。
二、教師書畫展負責人：
三、敬師卡負責人：
“老師，我想對您說”戧牌展示負責人：
四、國旗下講話：慶祝第xx個教師節(jié)（布置慶?；顒討昱啤⒉势?、顯屏）負責人：
五、慶祝第xx個教師節(jié)暨表彰大會。
（一）時間、地點：9月10日下午16時學校二樓會議室。
（二）活動過程：
1、全體起立齊唱國歌音響、投影：
2、表彰先進。
（1）宣讀20xx——20xx學年考核優(yōu)秀教師名單宣讀人：
（2）少先隊員向優(yōu)秀教師獻花。
向教齡達xx周年的教師獻花、頒發(fā)榮譽證書負責人：
（3）學生表演節(jié)目負責人：
（三）代表發(fā)言。
1、教師代表發(fā)言：
2、校長講話。
（四）師德倡議與承諾。
1、代表宣讀師德承諾書宣讀人：
2、全校教師簽訂師德承諾書發(fā)放、收集：
（五）全校教師慶祝第xx個教師節(jié)合影負責人：
教師節(jié)教師活動方案策劃篇六
今年9月10日，是新中國第27個教師節(jié)。尊師重教是中華民族的光榮傳統(tǒng)，省實更是繼承和發(fā)揚了這一傳統(tǒng)的名校。省實老三屆(含xx屆)都得益于老師恩重如山的教誨，其中一部分同學后來接過了省實教鞭，以老師為榜樣，在三尺講臺上為教育事業(yè)做出了自己最大的貢獻。
最近，有校友來郵，向本博提出今年教師節(jié)的宣傳建議。我們十分感謝該校友一貫以來視校博如自家博客的態(tài)度和精神，并認真研究了該校友的建議，結(jié)合本博實際，提出今年教師節(jié)宣傳方案如下：
一、“教師節(jié)隨想”專題繼續(xù)征稿，內(nèi)容為尊師重教，感恩老師，講述校園情愫、師生情誼，以及自己當老師的故事。體裁不限，收稿時間從本方案公布開始，至9月10日止。本博收稿郵箱稿件從9月1日開始刊登，至登完為止。
二、編制《省實教鞭代代傳——省實老三屆(含xx屆)校友當過教師的名單》。請各班聯(lián)絡(luò)員(xx屆的校友請自報或請他人代報)在8月31日前把本班曾當過教師的同學名單用電子郵件報到本博(收件郵箱同上)?！爱斶^教師”的內(nèi)涵包括：大、中、小學教師，幼兒教師;在中國教書，在海外任教;民辦老師、代課老師和業(yè)余任教等?！睹麊巍肪幒煤髮⒃诒静┛?，各班可下載后打印送給本班的任教老師。同時，本博將建議校友會送給劉蓮老校長。
三、編制《老師您好》電子相冊，收錄省實老三屆老師、老師與同學等有關(guān)照片，以電子相冊的形式在本博刊登。
四、制作“慶祝教師節(jié)”電子動畫賀卡在本博刊登。
五、如各班有要求的，可代制作“本班任課老師郵票”并在本博刊登。老師照片(jpg格式文件)請發(fā)至本博郵箱。
把當過教師的同學的名單報來。
我們的校博到今天已漸入佳景，但要保持和提高，仍需我、你、他的支持和參與。我們期待著大家的來函來稿。先謝!
今年9月10日是我國第二十7個教師節(jié)。開展教師節(jié)慶?；顒樱瑢τ跔I造尊師重教的社會氛圍，推進教育改革和發(fā)展，為全面建設(shè)和諧社會提供人才和智力支持，具有十分重要的意義。經(jīng)縣政府同意，現(xiàn)就做好第二十四個教師節(jié)慶祝活動有關(guān)事項通知如下：
第二十7個教師節(jié)慶?；顒拥闹黝}是“做讓人民滿意的教師”。通過教師節(jié)主題活動，樹立社會主義榮辱觀，進一步宣傳教育改革發(fā)展所取得的成就和優(yōu)秀教師的先進事跡，展現(xiàn)新時期人民教師的精神風貌，掀起崇尚師德、弘揚師德的學習、宣傳、教育熱潮;進一步營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、支持教育的社會氛圍;辦讓人民滿意的教育，創(chuàng)讓人民滿意的學校，做讓人民滿意的教師，為實現(xiàn)“三帶兩極一目標”戰(zhàn)略構(gòu)想提供人才和智力支持。
(一)教師節(jié)慶?；顒优c表彰獎勵優(yōu)秀教師。教師節(jié)期間，縣委、縣政府將舉行“永嘉縣xx年教師節(jié)慶祝會”，表彰第九批省特級教師;省十九屆“春蠶獎”和第xx屆“綠葉獎”獲得者;xx年度市優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、十八屆“園丁獎”獲得者及尊師重教先進集體和個人，xx年度縣級各類先進集體和個人，并號召廣大教師向陳建平等優(yōu)秀教師學習。
(二)領(lǐng)導走訪慰問活動。教師節(jié)期間，縣、局領(lǐng)導走訪慰問學校和教師，了解學校辦學和教師工作生活存在的困難，切實幫助學校和教師解 決實際問題。
(三)展示教育改革發(fā)展成果。各學區(qū)、學校以慶祝第二十二個教師節(jié)為契機，充分發(fā)揮報刊、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等傳媒作用，通過多種方式多種渠道，宣傳我縣教育改革發(fā)展成就，宣傳各級各類學校的辦學特色和成果，從而讓社會更多地了解、支持教育，理解教師工作，形成尊師重教的好風尚。
(四)宣傳優(yōu)秀教師先進事跡。各學區(qū)、學校要通過報刊、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，大張旗鼓地宣傳各級各類學校優(yōu)秀教師的模范事跡，激勵廣大教師崇尚先進、學習先進、爭做先進、熱愛教育、關(guān)心學生，做為人民服務(wù)的教師，做讓人民滿意的教師。
(五)開展為學校教師
辦實事辦好事活動。各地各校要進一步貫徹落實“尊重知識、尊重人才”的重要思想，要大力弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)、關(guān)心教師的生活、關(guān)心教師的工作、關(guān)心教師的發(fā)展;進一步加大《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī)的宣傳力度，依法維護教師權(quán)益;千方百計地為廣大教師辦實事、辦好事、不斷改善教師的工作、學習和生活條件，為教師教書育人創(chuàng)造更為良好的環(huán)境。
(一)各學區(qū)、學校要根據(jù)縣局慶祝第二十四個教師節(jié)的總體要求，在當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導下，盡快制訂計劃，精心組織。
(二)各學區(qū)、學校要結(jié)合實際，積極創(chuàng)造有效載體，突出重點，務(wù)求實效，并及時上報好的做法和經(jīng)驗。
附：慶祝第二十四個教師節(jié)宣傳標語
1、熱烈慶祝全國第二十二個教師節(jié)
2、辦讓人民滿意教育，創(chuàng)讓人民滿意學校，做讓人民滿意教師
3、百年大計，教育為本，教育大計，教師為本
4、振興民族的希望在教育，振興教育的關(guān)鍵在教師
5、實施“名師培養(yǎng)”工程，提高“教書育人”能力
6、全面實施《教師法》，保護教師合法權(quán)益
7、加大教育培訓力度，促進教育現(xiàn)代化建設(shè)
8、提高教育質(zhì)量 培養(yǎng)創(chuàng)新人才
9、建設(shè)教育強縣 造福永嘉人民
10、加強永嘉基礎(chǔ)教育，弘揚楠溪耕讀文化
11、挖掘優(yōu)質(zhì)教育資源，滿足群眾教育需求
12、加快農(nóng)村教育發(fā)展，深化農(nóng)村教育改革
13、積極推行校務(wù)公開，切實提高教育效能
14、教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來
15、教育是一項系統(tǒng)工程，離不開全社會的關(guān)心和支持
16、衷心感謝社會各界對教育的支持和幫助。
教師節(jié)教師活動方案策劃篇七
20xx年的`9月10日，我們迎來了第xx個教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第x個教師節(jié)，組織好今年教師節(jié)的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神，貫徹落實教育規(guī)劃綱要，推動教育事業(yè)科學發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是xx幼兒園創(chuàng)園后迎來的第x個教師節(jié)，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國教育工作會議，推進教育事業(yè)科學發(fā)展?；顒颖局珗@師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
9月x日——9月xx日。
xx幼兒園。
1、第一階段（9月x日--9月x日）：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容。
2、第二階段（9月x日）：各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
3、第三階段（9月xx日--9月xx日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
4、x月x日班隊課舉行“謝師恩”主題班會。
5、培訓主持人兩名。
1、清晨，校園插上彩旗。
2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持，全體學生唱歌。
3、請學生把賀卡和征文送給老師。
4、上午由大隊部組織在“xx畢業(yè)”的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。
1、活動總負責：xxx。
2、活動宣傳報道：xxx。
3、活動攝像、拍照：xxx。
4、帶領(lǐng)學生到xx：xxx。
5、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制：xxx。
教師節(jié)教師活動方案策劃篇八
各班團支部：
今年x月xx日是全國第xx個教師節(jié)。經(jīng)校團委研究決定，全體同學在教師節(jié)期間，出一期黑板報，營造節(jié)日氛圍，另外，要以不同形式向老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動，使師生關(guān)系更加融洽。校團委經(jīng)過征集全體同學的活動方案，制定了《實驗高中慶祝教師節(jié)活動方案》。望各班團支部接到通知后，立即行動起來。
金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學子之心。雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)到了，學生們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，團委建議各團支部按以下幾種方式祝賀：
1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件?；?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。
2、由各團支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。
3、組織團員幫助老師打掃辦公室，給老師提壺打開水。
4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。
5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。
6、以全班同學的名議，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。
7、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。
8、以班級為單位，搞一次征文比賽，題目：“謝謝您老師”，以團支部為單位上交。
各團支部要認真組織，開創(chuàng)性地做好工作，活動結(jié)束后，要把活動的總結(jié)以書面形式報團委，團委將評出優(yōu)秀團支部，進行表彰。
教師節(jié)教師活動方案策劃篇九
今年的教師節(jié)是中國第31個教師節(jié)。同時，今年，我們學校建立了新校區(qū)。在此背景下，我校決定以“教師節(jié)——我們對學生的愛”為主題，以“隆重、熱烈、務(wù)實、樸素”為原則，慶祝20xx年第31個教師節(jié)，充分激發(fā)教師教書育人的熱情，營造尊重知識、尊重人才、尊重教師、關(guān)愛教育、理解教育的氛圍。
謝謝你在心里愛我。
20xx年9月10日
學校
動詞（verb的縮寫）地點：
不同年級的教室
不及物動詞活動準備：
1、召開大隊委、中隊委會議，向隊干部宣傳活動目的，明確要求。
2、各班利用晨會、班會對全體學生進行宣傳，要求學生在課余時間積極準備。
（1）交最好的作業(yè)。
（2）教師節(jié)那天早上，旅部干部親手制作的鮮花和賀卡送到了學校門口的每一位老師手中。（9月9日下午第二節(jié)課在四年級教室）
（3）給老師當天最好的表現(xiàn)。
（4）向你遇到的每一位老師問好。
（5）各中隊應(yīng)制作尊師卡。
（6）發(fā)行專門的黑板報，慶祝教師節(jié)和國慶節(jié)。（9月15日檢查評比）
（7）大隊主題會議活動：
制作一份特殊的愛的禮物（9月9日）
1、節(jié)日演講
2、向老師獻花
教師節(jié)教師活動方案策劃篇十
1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2.幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日的祝福。
3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。
二、活動準備。
1.各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。
2.為幼兒提供相應(yīng)的材料。
3.幼兒早已學會兒歌《老師本領(lǐng)大》。
4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。
三、活動時間。
2020年9月10日上午。
四、活動過程。
1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以"教師節(jié)"為主題，展開談話活動。
2.第一節(jié)活動課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。
3.說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。
我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中-班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)。
4.教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。
5.第二節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。
6.互動，與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。
五、作品展示。
活動結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。
教師節(jié)教師活動方案策劃篇十一
切實搞好第二十二個教師節(jié)慶?；顒?，保證活動扎實有序地開展，達到預期目的，特制定本活動方案。
1、展示我校廣大教師在鄧小平教育理論和“三個代表”重要思想指引下，積極推行素質(zhì)教育，不斷提高自身素質(zhì)，辛勤耕耘，獻身教育事業(yè)，在三尺講臺上譜寫青春的精神風采。
2、通過展示活動，展現(xiàn)我校教育教學成果，宣傳教書育人先進人物、典型事跡，樹立我校良好的社會形象。
3、激勵我校廣大教師不斷加強自身素質(zhì)修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極主動參與基礎(chǔ)教育課程改革，促進我校教師隊伍素質(zhì)的整體提高。
辦公室負責活動的日常事務(wù)，并組織各項活動的具體實施。
1、學校教育成果展。以展牌形式，展示我校近年來教師隊伍建設(shè)，素質(zhì)教育研究工作，研究性學習成果，教學質(zhì)量、教學水平的主要成果。
2、名教師風采展。以展牌形式，展示我校近年來獲得省市區(qū)各級表彰、獎勵的各類先進個人，區(qū)級以上骨干教師、學科帶頭人的照片及事跡簡介資料。
3、教師書畫展。以展牌形式，展示我校教師書法、繪畫技能。活動將評選出優(yōu)秀作品參加區(qū)級比賽。
4、課堂教學技能競賽。以“慶五四”青年教師教學技能大比武活動為契機，評選語文、數(shù)學、英語、政治、物理、化學、地理、歷史、生物各一名優(yōu)秀者參加區(qū)課堂教學技能競賽活動。
5、新課程、新世紀、新教師演講。以反映我校教師在素質(zhì)教育、課程改革過程中的先進人物和典型事跡為主題，展示我校教師教書育人的風采和典范。
6、師生文藝展演。以教育教學為主題，采取歌舞、話劇、小品等主要形式，反映我校教師的先進事跡，展示校生的文藝素質(zhì)。
7、信息技術(shù)操作競賽。以教學應(yīng)用為目標，制作相關(guān)的多媒體課件，主要包括：flash、authorware及網(wǎng)頁作品等。
8、“我心中的老師”證文。在全校師生中開展“我心中的老師”征文活動，以歌頌人民教師為主題。
9、優(yōu)秀教師評選表彰。結(jié)合學年度工作總結(jié)和教師業(yè)績考評，評選出我校優(yōu)秀教師和先進教育工作者。
10、走進新課程”論文競賽。在全體教師中開展“走進新課程”論文競賽，主題為對課改理念，課程標準，新教材教法的探討。
序號，活動內(nèi)容，組織單位
1、學校教育成果展示，行政辦公室
2、名教師風采展，行政辦公室
3、教師書畫展，藝術(shù)組
4、課堂教學技能競賽，教務(wù)處，語、數(shù)、外、政、物、化、生、地、歷教師各一名
5、新課程、新世紀、新教師演講，行政辦公室
6、師生文藝劇演，術(shù)組
7、信息技術(shù)操作競賽，教科處
8、“我心中的老師”征文，政教處，語文教研組
9、優(yōu)秀教師評選表彰，辦公室
10、“走進新課程”論文競賽，教科處
1、書法繪畫作品規(guī)格。
書法：毛法書法一律用宣紙書寫，字體不限，規(guī)格為40x0cm，或35x38cm，硬筆書法可自由確定。
繪畫：國畫69x9cm或69x0cm，水彩和水粉55x0cm或55x5cm，版畫55x5cm，其它形式可自由確定。
要求：作品內(nèi)容健康向上，具有時代特征，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。參評作品不需裝裱或裝框。
2、教學技能競賽活動。
（1）比賽分兩個階段進行：x月x日—x月x日為預賽階段，由各年級組成比賽領(lǐng)導小組，組織本年級青年教師進行比賽，推薦出參加決賽的人員。第二階段為決賽，由校比賽領(lǐng)導小組負責組織。
1、預賽和復賽均需打印教案并上交存檔。
（2）比賽用普通話教學，注重啟發(fā)性，講究邏輯性，理論聯(lián)系實際，教學內(nèi)容講究科學性和探索性，有一定的深度和廣度；能恰當有效地運用現(xiàn)代教學手段；教學設(shè)計應(yīng)體現(xiàn)現(xiàn)代教學思想和以人為本的育人思想，注重現(xiàn)代教育技術(shù)的開發(fā)和應(yīng)用，體現(xiàn)教改和課改思想。
3、信息技術(shù)操作競賽活動要求。
（1）競賽內(nèi)容為多媒體課件。
（2）作品設(shè)計要求：體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想，探索新的教學模式，并能充分發(fā)揮計算機和網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，內(nèi)容符合學生的認知水平和特點，能滿足教學應(yīng)用的要求，充分體現(xiàn)學習的互動性和交互性，立意新穎構(gòu)思獨特，具有想象力和個性表現(xiàn)力。
4、“走進新課程”論文競賽活動要求。
（1）論文主題：聯(lián)系課改，針對教學實踐中出現(xiàn)的新問題，交流心得體會。
（2）形式要求：觀點論述、教學心得、實踐反思、實踐案例分析、教材與教學中的問題研討、總結(jié)報告等。
5、參考格式：
用方框成兩行。
（2）標準小三號，有副標題的用四號字。
（3）論文正文前如有“內(nèi)容摘要”、“關(guān)鍵詞”等均用小五或五號字體。
（4）用小四號署單位及作者，除大型的調(diào)研報告、課題研究總結(jié)報告外，征文署作者均只限一人。
（5）正文一律用小四號微軟雅黑。
（6）論文或報告在文尾注明“參考文獻”。
（7）紙張要求：一律用a4紙雙面打印并裝訂。
（8）截止時間：x月x日。
1、加強領(lǐng)導，展示活動要在活動領(lǐng)導小組的統(tǒng)一領(lǐng)導下，扎實有效地開展活動。
2、穩(wěn)步實施，各組織單位和責任人要制定詳細的工作計劃，加強活動過程聽指導，保證活動有序進行。
3、明確責任，活動結(jié)束后，領(lǐng)導小組要進行認真的活動總結(jié)和分析，把活動總體情況納入年度個人考核中，做到分工明確，責任到人。
教師節(jié)教師活動方案策劃篇十二
尊重關(guān)愛教師，弘揚崇高師德。
組長：___。
小組成員單位：工會、團委、院辦公室、系部等。
職責：負責本次慶祝活動的安排、組織、協(xié)調(diào)、準備工作。
1、籌備會議
籌備會議于_月_日與行政例會合開，活動小組成員及有關(guān)單位負責人參加，宣布活動方案，布置工作安排，及組織落實。
2、環(huán)境布置
在院門口、教學樓、東院門口各掛一條；在院門口、教學樓、辦公樓、實訓樓門口張貼；各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的'板報；廣播室定時播放教師節(jié)的內(nèi)容。
3、慶祝表彰會
（1）閱覽室現(xiàn)場布置。
（2）大會議程及準備工作。領(lǐng)導講話并宣讀賀信；
學生會代表向教師代表獻花；表彰先進；模范教師、學生代表講話）；文藝節(jié)目；參會人員：院領(lǐng)導、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學生代表等。
4、學生慶祝教師節(jié)活動
組織專題班會、教師座談會；向任課教師贈送賀卡、賀詞或節(jié)日禮物；組織慶教師節(jié)字、畫展覽；組織志愿者結(jié)合值周學生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生；到離退休教職工家中服務(wù)；其它慶祝活動各系可自行組織。學院組織領(lǐng)導慰問生病、住院教職工。給全體教師發(fā)短信祝賀。
教師節(jié)教師活動方案策劃篇十三
為了落實學校發(fā)展的三大思路為目標，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的.教育事業(yè)，為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻。我校特地開展了慶教師節(jié)活動。
通過隆重開展教師節(jié)系列慶?；顒?，營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發(fā)全校教職員工“愛我xxxx，無私奉獻”的精神;充分體現(xiàn)學校對教職員工的關(guān)懷和對建設(shè)杰出教工隊伍的重視。
本次活動由學校校長室、教育工會總負責，xxxx主管，校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競賽組織機構(gòu)另定。
1、評選表彰學校各種先進模范人物
(1)學科帶頭人(骨干教師)。
(2)教壇新秀：對象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師，以本年度工作為依據(jù)，全校擬評選x名。
(3)先進教育工作者：對象是全校教職工，以本年度工作為依據(jù)，適當參考以前情況，全校擬評xx名。
本項內(nèi)容，xxxx月xxxx日前各段(部)初評選送候選人員，學校在征求學生或?qū)W生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后，作出表彰決定，并給予一定的物質(zhì)獎勵。
2、舉行系列競賽
各項比賽視不同情況分別設(shè)一、二、三等獎若干名，榮譽獎若干名，頒發(fā)證書并予以適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵。
(1)教師基本功“五項全能”比賽(板書、師德演講、課件制作、文筆、登山)，比賽時間為xxxx月xxxx日。
(2)課改三項設(shè)計比賽(一堂課、一份卷、一項課余活動方案)，比賽時間為xxxx月xxxx日。
(3)年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球、女子羽手球)，其中，拔河比賽時間為xxxx月xxxx日，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為6月中旬。
(4)教師個人卡拉ok賽，比賽時間為xxxx月xxxx日。
教師節(jié)教師活動方案策劃篇十四
教師節(jié)是教師們的節(jié)日，下面小編整理了教師節(jié)活動。
歡迎閱讀!
一、活動目的：
1、通過活動，讓學生充分發(fā)揮自己的主體作用，成為活動的主人。
2、通過活動加強學生與教師、家長與孩子之間的情感溝通，觸動學生的心靈，讓學生了解老師的可親可愛之處，從而對老師、家人、朋友、社會懷有一顆感恩的心。
3、讓學生初步體會到愛是一種責任，培養(yǎng)學生對家庭、學校、社會的責任心。
二、活動主題：感恩的心。
二、活動時間：20x年9月10日上午8:30——9:20。
三、活動地點：左家莊二小操場。
四、活動來賓：部分退休教師、部分學生家長、社區(qū)領(lǐng)導、全體學生、教師及共建學校師生代表(安民小學)。
五、活動設(shè)計：
(一)前期活動。
1、“今天我留學”:開學典禮上公布到安民學校留學的學生名單(5年級每班10人)，校長提留學。
寄語。
發(fā)留學證件。
2、展板呈現(xiàn)感恩為主題的繪畫。
3、感恩樹：學校設(shè)立感恩樹，學生、家長和教師都可以將自己內(nèi)心的感恩之情寫在卡片上掛到感恩樹上。(主題：帶著一顆感恩的心走進幸福樂園)。
4、家長信：感恩的故事匯編。
5、了解教師：每班分幾位教師，現(xiàn)場為老師送祝福(提前不讓全體教師知道)。
6、各班剪紅色紙屑，放到心形的盒子中。(統(tǒng)一發(fā)紅色皺紋紙，規(guī)定紙屑、盒子大小，事先不告訴用途)。
(二)現(xiàn)場活動。
1、帶動唱：《感恩的心》——全校師生。
2、介紹領(lǐng)導來賓。
主持甲：在優(yōu)美的音樂中，我們懷著一顆感恩的心在這里召開主題教育活動，今天我們首先要感謝來參加我們活動的領(lǐng)導和來賓，您的到來是對我們的關(guān)注、對我們的關(guān)愛、對我們的關(guān)心、對我們的支持與認可。
主持乙：現(xiàn)在就請允許我介紹今天到會的領(lǐng)導和來賓，他們是：
讓我們在一次以熱烈的掌聲對您的到來表示衷心的感謝!
主持甲：“禮誠善”的校園感恩的心主題教育活動現(xiàn)在開始!
主持乙：在明媚的陽光下，在“禮誠善”的校園里，我們能快樂的學習、生活，我們首先要感謝的是我們的當我們偉大的祖國!
主持甲：在活動開始之前，請全體起立!讓我們懷著一顆感恩的心，舉行升旗儀式!(不出旗，直接升旗)。
第一部分：感恩父母。
主持甲：祖國給了我們安定幸福的生活，媽媽爸爸辛苦的養(yǎng)育我們成長。
主持乙：全體家人呵護著我們的成長，我們才從一個嗷嗷待哺的小嬰孩變成了多才多藝、健康自信的小學生。
l舞臺劇《一碗餛飩》。
主持乙：讓我們高興的是，在我們的身邊就有一些同學在家里表現(xiàn)得特別好，他們能每天都和家人聊天交流，他們能尊重自己的家長，他們在家里為自己的家人做著自己力所能及的事，他們對家人的付出懷有一顆感恩的心。
今天我們將對這些表現(xiàn)突出的同學給予表彰：表彰優(yōu)秀學生。
第二部分：感恩教師。
l詩朗誦《老師，我們愛您》。
l學生送禮物、鮮花、巧克力。
第三部分：感恩社會。
1、留學生感言。
2、安民風采展示。
3、現(xiàn)場連線。
4、領(lǐng)導講話。
5、校長感言;合唱《相親相愛一家人》(四校校長、學生家長、教師、學生、社區(qū))。
6、在我們的心中灑下感恩的種子(不能告知全體教師、學生)。
7、結(jié)束：帶動唱《表達趁現(xiàn)在》。
8、領(lǐng)導留言：
結(jié)束語：我們是小公民：學生可以將“禮誠善”觀察員觀察到的老人座椅問題當時遞交區(qū)政府，請給予解決。(散會后由小記者向領(lǐng)導遞送，向領(lǐng)導介紹“禮誠善”教育特色，在遞送時爭取能得到領(lǐng)導題詞)。
(三)活動延伸。
1、我為伙伴做件事：手拉后小伙伴在留學期間相互為對方做件事。
教師節(jié)教師活動方案策劃篇十五
金秋的九月，原本是平凡的日子，卻有著輝煌的內(nèi)涵和五彩繽紛的色彩!“9月10日”，這個普通的日子，正是因為您——人類靈魂的工程師，變得偉大而神圣!
在第xx個教師節(jié)即將來臨之際，家長論壇、教師之家、中小學教育、教育觀察、教育區(qū)記者站、教育區(qū)編輯部聯(lián)手，為大家奉獻“師恩難忘”教師節(jié)大型主題活動，無限精彩等您來創(chuàng)造!
“師恩難忘”家長論壇、教師之家、中小學教育三版教師節(jié)大型征文活動，把所有的情懷都在這里釋放，讓我們一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福!為自己崇敬的他們表達我們想要表達的敬意……老師，您辛苦了!
9999個祝福送給您，老師!請在這里留下你對老師的祝福吧，祝福我們的教師身體健康，萬事如意，桃李滿天下!!
真情瞬間征圖活動。教育觀察論壇與現(xiàn)代教育報聯(lián)合舉辦“真情瞬間”征圖活動，記錄師生生活的點點滴滴，體現(xiàn)師生間的真情瞬間，在教師節(jié)來臨之際，向廣大教師說聲：“老師，謝謝您!”
“夜話教師節(jié)”在線大型采訪。9月10日晚八點，家長論壇，教育區(qū)記者站將現(xiàn)場采訪社區(qū)的教師、家長、學生朋友，和他們一起交流心聲、探討教師、教育的現(xiàn)在與未來。嘉賓邀請：如果你在生活中是老師、學生和家長，愿意一起用文字來表達這個特定節(jié)日的特別心情，請跟帖報名。屆時記者站會以社區(qū)留言的方式通知您。歡迎大家現(xiàn)場積極參與，嘉賓、觀眾都將有神秘禮物奉送。
主題專刊。將由教育區(qū)編輯部精心打造“師恩難忘”教師節(jié)主題專刊，展示在系列活動中的深情祝福、精彩征文、美妙瞬間和在線采訪中的妙語連珠。
“師恩難忘”教師節(jié)活動連連，無限精彩等您來創(chuàng)造!教育區(qū)恭候您的到來!
教師節(jié)教師活動方案策劃篇十六
各市場召開茶話會，聯(lián)誼會，座談會等慶祝教師節(jié)活動。
活動主題：桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會、座談會)。
活動目的：
1、借助節(jié)日機會，把握合理主題，促進銷量，聯(lián)絡(luò)感情。
2、企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動顧客升級。
1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》。
2、教師顧客發(fā)言，員工獻花。
3、員工代表老師的學生獻禮：舞蹈《感恩的心》。
4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受x折優(yōu)惠政策。
1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份。
2、在原開會條幅的基礎(chǔ)上，會場懸掛教師節(jié)條幅“老師，祝您健康!老師，您辛苦了!”“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”
1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒。
2、會場條幅配合。
1、工作人員統(tǒng)一工裝。
2、會議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側(cè)，積極鼓掌，制造場效。
3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負責。
4、會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動。
5、會議期間，不得在會場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。
教師節(jié)教師活動方案策劃篇十七
為積極響應(yīng)xx區(qū)教育局關(guān)于開展教師節(jié)活動的號召，推進我校教育和諧發(fā)展，充分展示我校教職工的風采，豐富廣大教職工的文化生活，進一步增強教師的責任感和使命感，凝聚一種健康向上、積極樂觀的正能量，激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想，提高教書育人本領(lǐng)，以便今后能全身心的投入來滬務(wù)工隨遷子女的教育事業(yè)中，大膽暢想教育夢，我校黨政領(lǐng)導決定于20xx年教師節(jié)期間牽頭組織開展慶祝教師節(jié)系列活動。
凝聚正能量，暢想xx夢
xxx
活動時間：20xx年x月x日——x月x日
（一）全?？倓訂T
工會：
2、以教研組及組室為單位，申報節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要充分反映廣大教職工愛崗敬業(yè)、教書育人、無私奉獻的高尚情操和動人事跡。大力倡導高雅藝術(shù)，弘揚民族文化，鼓勵自編、自演，排演出思想性強、題材新穎、形式多樣、格調(diào)清新、活潑健康的藝術(shù)精品，入選的節(jié)目在教師節(jié)當天匯演。本次活動設(shè)組織獎（評選范圍：教研組、組室）、創(chuàng)意獎（評選范圍：組室、教研組或個人）、表演獎（個人）若干。申報截止時間：x月x日。
教工團支部：
1、組織青年團員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動，撰寫自己成長經(jīng)歷中老師的引導和幫助，或是傷害與心結(jié)，對自己教育工作的啟發(fā)，并寫出自己的體會與感想?；蚴且浴澳壅芰?、暢想xx夢”為主題，談一下自己的想法。1000字左右，本次評選一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，請有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會中誦讀。征文截止時間：x月x日。
德育、少先隊：
1、開展“師恩情深，感謝有您！”教師節(jié)感恩系列活動。如：開展“愛要說出來”、“老師，我想對您說”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動、給學生和教師一個倡議活動等等。
2、本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系，從而使學生熱愛學習、熱愛生活，做個敢于擁有夢想的新時代好少年。
（二）聚焦亮點
1、開展“凝聚正能量、暢想xx夢”為主題的教師文藝匯演和表彰大會。（x月x日周五下午，黨政、工、團聯(lián)合主辦。）
2、根據(jù)主題，班級自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動。（9月10日，德育、少先隊主辦。）
（三）暢想xxx夢（9月10日——9月x日）
1、以第x個教師節(jié)為契機，激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想，提高教書育人本領(lǐng)，進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的熱情；從而使xx每個教育工作者也都有自己的教師夢。
2、發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，激發(fā)教育學生熱愛學習、熱愛生活，擁有xx美麗少年夢。
1、本次活動要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導思想，突出“凝聚正能量，暢想xx夢”的活動主題，組織廣大教職工和學生積極參與，充分發(fā)揮全校師生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，比貢獻、比技能，激發(fā)正能量，開啟xx師生逐夢之旅。
2、邀請產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié)，慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師，特別關(guān)心他們的思想、學習和生活，使全校教職員工能安心從教，樂于從教。
3、活動要精心設(shè)計，使慶祝、表彰與學習教育相結(jié)合，大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進事跡，增強全體教師的光榮感、責任感和使命感。
教師節(jié)教師活動方案策劃篇十八
活動主題：“張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心”
活動時間：9月4-6號晚修
1.活動地點：各班班級
2.活動對象：全校師生
3.活動內(nèi)容：
在第一周晚修時間上每個同學用便利貼寫上一些對老師感恩的祝福語，每班的班長進行收集，并周五放學前貼好在課室公布欄上進行展示。
活動主題：“濃濃尊師意，款款愛生情”
活動時間：9月10號中午
1.活動地點：學校飯?zhí)?BR> 2.活動對象：全校教師
3.活動內(nèi)容：
當天校團委學生會工作人員利用下課的時間把賀卡和盆栽送到老師辦公室，對老師獻上節(jié)日的問候與祝福，同時各班級的同學也可以通過自己的方式給老師獻祝福。
活動主題：“用音樂代表我們的話語”
活動時間：9月10號—9月14號
1.活動地點：全校
2.活動對象：全校教師
3.活動內(nèi)容：
校團委學生會廣播站會負責免費為老師點歌持續(xù)一周。
教師節(jié)教師活動方案策劃篇十九
xx年的教師節(jié)是中國第xx個教師節(jié)。九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德，我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié)，培養(yǎng)學生養(yǎng)成尊敬師長的好習慣，開展了豐富多彩的慶?；顒?。活動當天少先隊隊長進行了“感恩教師”國旗下講話，號召全體學生，感恩老師，尊重老師;為老師唱一首祝福的歌，為老師獻上節(jié)日的祝福語;并且還舉行了教師節(jié)書畫比賽。在這樣濃烈的氣氛下，我校教師度過了一個快樂的教師節(jié)。本次慶祝教師節(jié)活動算是完美落幕，這次活動的特色主要有以下幾點：
教師節(jié)當天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂，讓老師在教師節(jié)當天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“感謝師恩，愛在我心”的主題，并以“向老師祝福”的方式讓效果更加明顯，活動當天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細節(jié)，并送給同學們很多的祝福，有的老師說：“這一大早上就收到來自同學們的節(jié)日祝福，真的是有開心有感動”這句話說出了許多接受祝福的老師的心聲。
這次活動全體的教師和學生都參與到了其中。在學生給老師送祝福語的那一刻，老師們的臉上都露出了甜甜的笑容，聽著同學們感恩的歌聲，老師們的心就更甜了。同學們的祝福，老師們的感激匯合在一起，整個學校充滿了溫馨的氣息。
在書畫比賽時，同學們更是把對老師的感恩續(xù)寫在紙上，一張張漂亮并有深意的畫，更是帶給了老師們無限的歡樂。老師們也回贈了他們的熱情，開心地與同學們聊，在閑聊中，師生的距離拉近了。
宣傳過程中，各工作人員配合得比較好，任勞任怨，自始至終都為這次活動操心，這保證了活動的順利進行。
本次活動中，各部門積極配合，作好宣傳，動員同學們積極參與到這個活動中來，營造了一個尊師重教的良好氛圍;學生們也都積極響應(yīng)，在為老師們送祝福的同時，也營造了一個團結(jié)、和諧的校園氣氛。
活動雖然短暫，但活動中的美麗卻讓人無法忘記。桃李不言，下自成蹊。讓我們繼續(xù)努力，讓美麗成就每一天。
教師節(jié)教師活動方案策劃篇二十
今年教師節(jié)慶?；顒?，按照建設(shè)節(jié)約型社會和和諧、文明校園的要求，本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸’’的原則，堅持“重心下移，突出重點，務(wù)求實效、教師為本’’，突出“尊師重教、教書育人，積極推進農(nóng)村教育城市化進程，讓更多的孩子接受更好的教育”的主題，創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動，熱烈慶祝第xx個教師節(jié)，并向社會集中展示一年來取得的教育成果、規(guī)范化學校和教育示范鎮(zhèn)創(chuàng)建。
深化人事制度和辦學體制改革，和班并校取得的成績。展示廣大教師在教育教學崗位上的育人風采和學生創(chuàng)新發(fā)展、健康成長的精神面貌，進一步贏得社會各界對教育的理解和支持，號召全鎮(zhèn)教育工作者進一步增強責任感和使命感，提高自身素質(zhì)，敬業(yè)愛崗、教書育人、為人師表，以出色的工作塑造教師的美好社會形象。
1、召開全縣教師節(jié)慶祝表彰大會。對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進行表彰。總結(jié)xxxx學年教學工作，全面分析今年中考的.成功經(jīng)驗和存在的問題。表彰獎勵在中考工作做出優(yōu)異成績的學校、教師。部署xxxx學年中小學教學工作，制定新的目標任務(wù)，簽定中考目標責任書。表彰教學工作先進單位，社會尊師重教及捐資助學先進單位和個人。
2、邀請鎮(zhèn)人大、政協(xié)領(lǐng)導、離退休領(lǐng)導、教師代表到部分學校走訪、參觀、座談，聽取廣大干部教師對教育工作的意見和建議。
3、加大力度，廣泛宣傳教育成果。從9月1日一10日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優(yōu)秀教師、師德教風典型、教育教學質(zhì)量、中考成果，展現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃。利用多種形式，大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學校教育教學改革的突出成績。要組織廣大教師認真學習和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)。在學校門口、校園內(nèi)懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標幅，營造尊師重教的良好風尚。
4、積極開展為教師辦實事辦好事活動。通過多種方式，積極為廣大教師辦實事、辦好事，幫助廣大教師解決工作、生活中的實際困難，切實改善教師的生活和工作待遇，特別要關(guān)心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想、學習、工作和生活，使他們能安心從教，樂于從教。
5、繼續(xù)舉辦“教育開放日’’活動。教師節(jié)期間，全鎮(zhèn)各中小學，尤其是濟陽二中、姜集小學、中心小學、中心幼兒園要組織“教育開放日活動’’，要通過標語、校園廣播、黑板報等形式，營造濃厚的活動氛圍。通過板報、展板、宣傳欄等形式，全面展示學校改革與發(fā)展中的突出成績。學校的實驗室、教育教學功能場館要全部對外開放，并結(jié)合各自實際，利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等形式，充分展示學校的新形象、新亮點。
為切實把慶祝第xx個教師節(jié)活動組織好、落實好，鎮(zhèn)教育辦成立慶祝第xx個教師節(jié)活動領(lǐng)導小組，協(xié)調(diào)領(lǐng)導各項活動的開展。各單位要把慶祝第xx個教師節(jié)活動當作一項重要的政治任務(wù)，站在科教興鎮(zhèn)的高度，密切配合慶?；顒宇I(lǐng)導小組，將每一項活動開展好、落實好。同時，各單位要結(jié)合各自實際，制定慶祝方案，于9月2之前報xx教育局。
教師節(jié)教師活動方案策劃篇二十一
1、發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的.教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關(guān)系。
2、鍛煉語言表達能力，邏輯思維能力、身體動作語言的感染力，提高組織管理能力，執(zhí)行力。
3、體驗合作的快樂，學會換位思考。
感謝師恩、感謝有您。
x月x日。
由班委負責，班主任、副班主任協(xié)助。
教室。
1、自制感恩卡賀卡。
2、學生準備詩歌、歌曲等節(jié)目。
3、教室布置。
4、邀請任課老師參加。
5、照相機一臺、節(jié)目主持人男女各一位。
（一）上午四節(jié)課由學派學生擔任教師上課，任課教師在教室后面相機指導。
（二）教師節(jié)主題慶?；顒樱?BR> 1、主持人宣布：向日葵班級教師節(jié)慶?；顒娱_始。
2、詩朗誦――xx！
3、歌曲：“xxx”。
4、主持人選讀學生感恩卡上所寫的幾句最想對老師說的話（現(xiàn)場抽?。┻x派學生代表向在座的老師敬禮，并給老師一聲祝福。
5、歌曲：每當我走過老師的窗前。
6、舞蹈：其他同學，表演完畢后請老師模仿學生所跳的舞蹈。
7、贈送賀卡或禮物。
學生給老師贈送禮物：送上自己親手制作的感恩卡，向老師表示節(jié)日的祝福；選派學生向老師贈送一支多功能教鞭。
在場教師送給每個同學一份xx日家長聯(lián)席會上的照片和錄像光盤。
8、班主任致辭或任課教師發(fā)言。
9、全班同學一起祝福：“老師，教師節(jié)快樂！”
教師節(jié)教師活動方案策劃篇一
一、指導思想：
20xx年教師節(jié)是我國第xx個教師節(jié)，為大力推進“科教興國”和“人才強國”戰(zhàn)略，努力營造“尊師重教”的良好校風，進一步促進學校的教學改革和發(fā)展，特制定此方案。
二、活動主題：
“尊師重教奠基未來”
三、活動目的：
通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生都了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，并通過實際行動表達對老師的敬意;也使教師體會到職業(yè)的光榮與神圣，提高每一位教師的責任感與使命感。
四、活動時間：
20xx年9月1日至9月10日
五、活動對象：
全校師生
六、活動過程：
1、環(huán)境布置。各教師辦公室、教室門口貼感恩橫幅，如：“老師，您辛苦了!”;各教室的黑板報以“祝福，感恩”為主題表達對老師節(jié)日祝福。
2、說一說。引導學生說出內(nèi)心最想對老師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的老師。
3、做一做。避免鋪張浪費和其他不正之風，自己動手制作賀卡，送上對老師的祝福。
4、寫一寫。請同學們拿出手中的筆，記錄下和老師之間的感人故事，同大家一起分享師生之間的歡樂。
5、演一演。以班級為單位召開班隊會，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，以此拉近學生與老師的距離。
6、演講比賽。在9月10日，學校舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。
七、活動方案簡述：(寫入櫥窗)
活動主旨：精心策劃，認真組織，將本次活動開展得有聲有色。
1、活動主題“尊師重教奠基未來”
2、活動時間9月1日至9月10日
3、布置環(huán)境貼感恩橫幅，辦“祝福，感恩”為主題的板報。
4、說一說。引導學生把最真摯的祝福親口說給老師聽。
5、做一做。學生自己動手制作賀卡，表達對老師的深情。
6、寫一寫。寫出和老師之間的感人故事。
7、演一演。各班召開班隊會，學生回憶自己與老師之間難忘的故事，并演一演。
8、演講比賽。舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。
八、分工：
××負責活動影像采集
××負責對環(huán)境布置評價
××負責組織演講比賽
教師節(jié)教師活動方案策劃篇二
在第xx個教師節(jié)來臨之際，通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
感謝師恩，愛在我心。
20xx年9月10日。
全體學生。
各年級教室。
1、召開中隊委會議，向隊干部宣傳活動的目的，明確各項要求。
2、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作，要求學生利用課余時間積極做好準備。
（1）交一份最好的作業(yè)。
（2）中隊干部自制花朵及賀卡，于教師節(jié)當天早上在校門口送給每一位老師。（x月x日下午第x節(jié)課在x年級教室）。
（3）給老師一天最好的表現(xiàn)。
（4）向見到的每一位老師問好。
（5）各中隊制作一份尊師卡。
（6）出一期慶祝教師節(jié)和國慶節(jié)的專題板報。（x月x日檢查評比）。
進行一次特殊的愛的禮物（x月x日）。
1、節(jié)日致辭。
2、向老師獻花。
教師節(jié)教師活動方案策劃篇三
活動主題：“我和老師在一起”
活動目的：第26個“教師節(jié)”來臨之際，為展示我系教師風采，弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風，進一步倡導尊師重教的良好社會風尚。
工藝系團總支學生分會。
08。
09級在校生。
20xx年9月10日教師節(jié)。
1、收集“我和老師在一起”照片并簽名贈寫祝福；設(shè)計班的同學還要上交手繪。
2、祝福傳遞：讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在照片下面，并粘貼于展板上。由學生會宣傳部對展板整體設(shè)計。
3、征集寫關(guān)于老師的文章，評選出最美的文字，頒發(fā)證書。
4、宣傳號召：
a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。
b、號召自己制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。
c、見到老師時送上一聲親切的問候；
d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話；
e、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花。
教師節(jié)是我國僅有的包括護士節(jié)、記者節(jié)在內(nèi)的x個行業(yè)性節(jié)日。自xxx年以來，我國在不同歷史時期共有過４種不同日期和性質(zhì)的教師節(jié)。
我國歷史上最早出現(xiàn)的教師節(jié)是xxx年。當時，教育界知名教授邰爽秋、程其保等聯(lián)絡(luò)京、滬教育界人士，擬定每年６月６日為教師節(jié)，并發(fā)表《教師節(jié)宣言》，提出改善教師待遇、保障教師工作、增進教師修養(yǎng)３項目標。這個教師節(jié)沒有被當時的國民黨政府承認，但在全國各地產(chǎn)生了一定影響。
教育家孔子。
鑒于“六·六”教師節(jié)是教師自發(fā)組織設(shè)立的，國民黨政府沒有承認，xxx年，國民黨政府教育部決定另立孔子誕辰日（８月27日）為教師節(jié)，并頒發(fā)了《教師節(jié)紀念暫行辦法》，但當時未能在全國推行。
1985年，彭真為全國第一個教師節(jié)題。
1951年，中華人民共和國教育部和中華全國總工會共同商定，將教師節(jié)與“五一”國際勞動節(jié)合并一起作為我國教師節(jié)。由于種種原因，教師節(jié)實際上并未實行。
為了發(fā)揚“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高教師地位，1985年1月21日，在第六屆全國人大常委會第九次會議上正式通過國務(wù)院關(guān)于建立老師節(jié)的議案，確定每年9月10日為中國的教師節(jié)。從此以后，老師便有了自己的節(jié)日。
北京市人民政府、共青團中央、全國教育工會等單位在人民大會堂隆重集會，慶祝新中國第一個教師節(jié)。萬里在會上發(fā)表講話，代表中共中央和國務(wù)院向全國教師和教育工作者熱烈祝賀節(jié)日。教師節(jié)期間20個省市共表彰11871個省級優(yōu)秀教師集體和個人。
2、詩歌。
《贊師恩》。
是誰－－。
把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰－－。
把調(diào)皮的我們。
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關(guān)懷就好似和煦的春風。
溫暖了我們的心靈。
是誰－－。
把幼小的我們。
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
－－您辛苦了，老師！
《感謝您，老師》。
您不是演員，
卻吸引著我們饑渴的目光；
您不是歌唱家，
卻讓知識的清泉丁冬作響；
你不是雕塑家，
卻塑造著一批批青年人的靈魂......
老師啊，我怎能把你遺忘！
刻在木板上的名字未必不朽，
刻在石頭上的名字也未必流芳百世；
老師，您的名字刻在我們心上。
感謝您沒使學習變成勞作而成為一種歡樂；
感謝您讓我明白自身的價值；
感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專長而且讓我把事情做得更好；
感謝您幫我驅(qū)走我對不理解事物的恐懼。
一一而去透徹地理解它們……。
9月8日，各班團支書統(tǒng)一上交三專203學生會辦公室，由宣傳部。
擬定負責“我和老師在一起”主題活動的工作部署。其它部協(xié)助。
活動所需要的物資；由本部門負責整理、書寫及校對相關(guān)材料工作。
9月10日宣傳部推出了“我和老師在一起”的大型展板，其內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。
對宣傳部成員進行排崗，堅守在展板現(xiàn)場。
此外，由其它部組織攝影，全面記錄了教師節(jié)的活動情況，并且有部分成員與教師們合影。
留念。
彩色卡紙（宣傳部上報安排）。
剪刀、膠布、色筆。共計25元。
由宣傳部書面總結(jié)，提交團總支備案。
工程技術(shù)與藝術(shù)設(shè)計系。
教師節(jié)教師活動方案策劃篇四
活動目標：
1、了解教師節(jié)的來歷。
2、了解不同崗位的教師及“老師”這一稱呼的特定含義。
3、了解教師的基本職責。
4、培養(yǎng)幼兒對教師的感情。
活動準備：
1、彩筆、繪畫紙;2、橡皮泥;3、錄音機。
活動步驟：
1、討論老師的工作是什么?班級里的教師每天的工作都是怎樣安排的?
2、老師的節(jié)日是哪一天?老師在節(jié)日里可以怎樣慶祝?
3、想想除了給學生上課的人被稱為“老師”外，其他還在什么場合稱呼別人老師?
4、說一說自己喜歡什么樣的老師，不喜歡什么樣的老師?自己的老師有哪些優(yōu)缺點?
5、每位幼兒選擇自己喜歡的方式為老師做件事：如以畫一張畫、做一件雕塑、做一件拼插造型、錄一句話等。
6、將每位小朋友的節(jié)日禮物做展示。
活動延伸：不同人的節(jié)日配對：將小朋友、教師、工人、老人、母親、父親等不同角色的人與他們的節(jié)日相匹配。
教師節(jié)教師活動方案策劃篇五
為慶祝我國第xx個教師節(jié)，激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)、改革創(chuàng)新和無私奉獻的光榮感和使命感，推進我校師德建設(shè)，營造尊師重教的良好社會風氣，學校決定開展以“忠誠黨的教育事業(yè)，爭當教書育人模范”為主題的慶祝教師節(jié)系列活動。
一、青年教師座談會（請老教師講座）負責人：
活動時間、地點：9月9日下午16時學校三樓會議室。
二、教師書畫展負責人：
三、敬師卡負責人：
“老師，我想對您說”戧牌展示負責人：
四、國旗下講話：慶祝第xx個教師節(jié)（布置慶?；顒討昱啤⒉势?、顯屏）負責人：
五、慶祝第xx個教師節(jié)暨表彰大會。
（一）時間、地點：9月10日下午16時學校二樓會議室。
（二）活動過程：
1、全體起立齊唱國歌音響、投影：
2、表彰先進。
（1）宣讀20xx——20xx學年考核優(yōu)秀教師名單宣讀人：
（2）少先隊員向優(yōu)秀教師獻花。
向教齡達xx周年的教師獻花、頒發(fā)榮譽證書負責人：
（3）學生表演節(jié)目負責人：
（三）代表發(fā)言。
1、教師代表發(fā)言：
2、校長講話。
（四）師德倡議與承諾。
1、代表宣讀師德承諾書宣讀人：
2、全校教師簽訂師德承諾書發(fā)放、收集：
（五）全校教師慶祝第xx個教師節(jié)合影負責人：
教師節(jié)教師活動方案策劃篇六
今年9月10日，是新中國第27個教師節(jié)。尊師重教是中華民族的光榮傳統(tǒng)，省實更是繼承和發(fā)揚了這一傳統(tǒng)的名校。省實老三屆(含xx屆)都得益于老師恩重如山的教誨，其中一部分同學后來接過了省實教鞭，以老師為榜樣，在三尺講臺上為教育事業(yè)做出了自己最大的貢獻。
最近，有校友來郵，向本博提出今年教師節(jié)的宣傳建議。我們十分感謝該校友一貫以來視校博如自家博客的態(tài)度和精神，并認真研究了該校友的建議，結(jié)合本博實際，提出今年教師節(jié)宣傳方案如下：
一、“教師節(jié)隨想”專題繼續(xù)征稿，內(nèi)容為尊師重教，感恩老師，講述校園情愫、師生情誼，以及自己當老師的故事。體裁不限，收稿時間從本方案公布開始，至9月10日止。本博收稿郵箱稿件從9月1日開始刊登，至登完為止。
二、編制《省實教鞭代代傳——省實老三屆(含xx屆)校友當過教師的名單》。請各班聯(lián)絡(luò)員(xx屆的校友請自報或請他人代報)在8月31日前把本班曾當過教師的同學名單用電子郵件報到本博(收件郵箱同上)?！爱斶^教師”的內(nèi)涵包括：大、中、小學教師，幼兒教師;在中國教書，在海外任教;民辦老師、代課老師和業(yè)余任教等?！睹麊巍肪幒煤髮⒃诒静┛?，各班可下載后打印送給本班的任教老師。同時，本博將建議校友會送給劉蓮老校長。
三、編制《老師您好》電子相冊，收錄省實老三屆老師、老師與同學等有關(guān)照片，以電子相冊的形式在本博刊登。
四、制作“慶祝教師節(jié)”電子動畫賀卡在本博刊登。
五、如各班有要求的，可代制作“本班任課老師郵票”并在本博刊登。老師照片(jpg格式文件)請發(fā)至本博郵箱。
把當過教師的同學的名單報來。
我們的校博到今天已漸入佳景，但要保持和提高，仍需我、你、他的支持和參與。我們期待著大家的來函來稿。先謝!
今年9月10日是我國第二十7個教師節(jié)。開展教師節(jié)慶?；顒樱瑢τ跔I造尊師重教的社會氛圍，推進教育改革和發(fā)展，為全面建設(shè)和諧社會提供人才和智力支持，具有十分重要的意義。經(jīng)縣政府同意，現(xiàn)就做好第二十四個教師節(jié)慶祝活動有關(guān)事項通知如下：
第二十7個教師節(jié)慶?；顒拥闹黝}是“做讓人民滿意的教師”。通過教師節(jié)主題活動，樹立社會主義榮辱觀，進一步宣傳教育改革發(fā)展所取得的成就和優(yōu)秀教師的先進事跡，展現(xiàn)新時期人民教師的精神風貌，掀起崇尚師德、弘揚師德的學習、宣傳、教育熱潮;進一步營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、支持教育的社會氛圍;辦讓人民滿意的教育，創(chuàng)讓人民滿意的學校，做讓人民滿意的教師，為實現(xiàn)“三帶兩極一目標”戰(zhàn)略構(gòu)想提供人才和智力支持。
(一)教師節(jié)慶?；顒优c表彰獎勵優(yōu)秀教師。教師節(jié)期間，縣委、縣政府將舉行“永嘉縣xx年教師節(jié)慶祝會”，表彰第九批省特級教師;省十九屆“春蠶獎”和第xx屆“綠葉獎”獲得者;xx年度市優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、十八屆“園丁獎”獲得者及尊師重教先進集體和個人，xx年度縣級各類先進集體和個人，并號召廣大教師向陳建平等優(yōu)秀教師學習。
(二)領(lǐng)導走訪慰問活動。教師節(jié)期間，縣、局領(lǐng)導走訪慰問學校和教師，了解學校辦學和教師工作生活存在的困難，切實幫助學校和教師解 決實際問題。
(三)展示教育改革發(fā)展成果。各學區(qū)、學校以慶祝第二十二個教師節(jié)為契機，充分發(fā)揮報刊、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等傳媒作用，通過多種方式多種渠道，宣傳我縣教育改革發(fā)展成就，宣傳各級各類學校的辦學特色和成果，從而讓社會更多地了解、支持教育，理解教師工作，形成尊師重教的好風尚。
(四)宣傳優(yōu)秀教師先進事跡。各學區(qū)、學校要通過報刊、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，大張旗鼓地宣傳各級各類學校優(yōu)秀教師的模范事跡，激勵廣大教師崇尚先進、學習先進、爭做先進、熱愛教育、關(guān)心學生，做為人民服務(wù)的教師，做讓人民滿意的教師。
(五)開展為學校教師
辦實事辦好事活動。各地各校要進一步貫徹落實“尊重知識、尊重人才”的重要思想，要大力弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)、關(guān)心教師的生活、關(guān)心教師的工作、關(guān)心教師的發(fā)展;進一步加大《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī)的宣傳力度，依法維護教師權(quán)益;千方百計地為廣大教師辦實事、辦好事、不斷改善教師的工作、學習和生活條件，為教師教書育人創(chuàng)造更為良好的環(huán)境。
(一)各學區(qū)、學校要根據(jù)縣局慶祝第二十四個教師節(jié)的總體要求，在當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導下，盡快制訂計劃，精心組織。
(二)各學區(qū)、學校要結(jié)合實際，積極創(chuàng)造有效載體，突出重點，務(wù)求實效，并及時上報好的做法和經(jīng)驗。
附：慶祝第二十四個教師節(jié)宣傳標語
1、熱烈慶祝全國第二十二個教師節(jié)
2、辦讓人民滿意教育，創(chuàng)讓人民滿意學校，做讓人民滿意教師
3、百年大計，教育為本，教育大計，教師為本
4、振興民族的希望在教育，振興教育的關(guān)鍵在教師
5、實施“名師培養(yǎng)”工程，提高“教書育人”能力
6、全面實施《教師法》，保護教師合法權(quán)益
7、加大教育培訓力度，促進教育現(xiàn)代化建設(shè)
8、提高教育質(zhì)量 培養(yǎng)創(chuàng)新人才
9、建設(shè)教育強縣 造福永嘉人民
10、加強永嘉基礎(chǔ)教育，弘揚楠溪耕讀文化
11、挖掘優(yōu)質(zhì)教育資源，滿足群眾教育需求
12、加快農(nóng)村教育發(fā)展，深化農(nóng)村教育改革
13、積極推行校務(wù)公開，切實提高教育效能
14、教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來
15、教育是一項系統(tǒng)工程，離不開全社會的關(guān)心和支持
16、衷心感謝社會各界對教育的支持和幫助。
教師節(jié)教師活動方案策劃篇七
20xx年的`9月10日，我們迎來了第xx個教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第x個教師節(jié)，組織好今年教師節(jié)的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神，貫徹落實教育規(guī)劃綱要，推動教育事業(yè)科學發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是xx幼兒園創(chuàng)園后迎來的第x個教師節(jié)，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國教育工作會議，推進教育事業(yè)科學發(fā)展?；顒颖局珗@師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
9月x日——9月xx日。
xx幼兒園。
1、第一階段（9月x日--9月x日）：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容。
2、第二階段（9月x日）：各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
3、第三階段（9月xx日--9月xx日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
4、x月x日班隊課舉行“謝師恩”主題班會。
5、培訓主持人兩名。
1、清晨，校園插上彩旗。
2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持，全體學生唱歌。
3、請學生把賀卡和征文送給老師。
4、上午由大隊部組織在“xx畢業(yè)”的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。
1、活動總負責：xxx。
2、活動宣傳報道：xxx。
3、活動攝像、拍照：xxx。
4、帶領(lǐng)學生到xx：xxx。
5、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制：xxx。
教師節(jié)教師活動方案策劃篇八
各班團支部：
今年x月xx日是全國第xx個教師節(jié)。經(jīng)校團委研究決定，全體同學在教師節(jié)期間，出一期黑板報，營造節(jié)日氛圍，另外，要以不同形式向老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動，使師生關(guān)系更加融洽。校團委經(jīng)過征集全體同學的活動方案，制定了《實驗高中慶祝教師節(jié)活動方案》。望各班團支部接到通知后，立即行動起來。
金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學子之心。雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)到了，學生們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，團委建議各團支部按以下幾種方式祝賀：
1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件?；?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。
2、由各團支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。
3、組織團員幫助老師打掃辦公室，給老師提壺打開水。
4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。
5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。
6、以全班同學的名議，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。
7、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。
8、以班級為單位，搞一次征文比賽，題目：“謝謝您老師”，以團支部為單位上交。
各團支部要認真組織，開創(chuàng)性地做好工作，活動結(jié)束后，要把活動的總結(jié)以書面形式報團委，團委將評出優(yōu)秀團支部，進行表彰。
教師節(jié)教師活動方案策劃篇九
今年的教師節(jié)是中國第31個教師節(jié)。同時，今年，我們學校建立了新校區(qū)。在此背景下，我校決定以“教師節(jié)——我們對學生的愛”為主題，以“隆重、熱烈、務(wù)實、樸素”為原則，慶祝20xx年第31個教師節(jié)，充分激發(fā)教師教書育人的熱情，營造尊重知識、尊重人才、尊重教師、關(guān)愛教育、理解教育的氛圍。
謝謝你在心里愛我。
20xx年9月10日
學校
動詞（verb的縮寫）地點：
不同年級的教室
不及物動詞活動準備：
1、召開大隊委、中隊委會議，向隊干部宣傳活動目的，明確要求。
2、各班利用晨會、班會對全體學生進行宣傳，要求學生在課余時間積極準備。
（1）交最好的作業(yè)。
（2）教師節(jié)那天早上，旅部干部親手制作的鮮花和賀卡送到了學校門口的每一位老師手中。（9月9日下午第二節(jié)課在四年級教室）
（3）給老師當天最好的表現(xiàn)。
（4）向你遇到的每一位老師問好。
（5）各中隊應(yīng)制作尊師卡。
（6）發(fā)行專門的黑板報，慶祝教師節(jié)和國慶節(jié)。（9月15日檢查評比）
（7）大隊主題會議活動：
制作一份特殊的愛的禮物（9月9日）
1、節(jié)日演講
2、向老師獻花
教師節(jié)教師活動方案策劃篇十
1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2.幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日的祝福。
3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。
二、活動準備。
1.各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。
2.為幼兒提供相應(yīng)的材料。
3.幼兒早已學會兒歌《老師本領(lǐng)大》。
4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。
三、活動時間。
2020年9月10日上午。
四、活動過程。
1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以"教師節(jié)"為主題，展開談話活動。
2.第一節(jié)活動課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。
3.說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。
我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中-班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)。
4.教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。
5.第二節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。
6.互動，與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。
五、作品展示。
活動結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。
教師節(jié)教師活動方案策劃篇十一
切實搞好第二十二個教師節(jié)慶?；顒?，保證活動扎實有序地開展，達到預期目的，特制定本活動方案。
1、展示我校廣大教師在鄧小平教育理論和“三個代表”重要思想指引下，積極推行素質(zhì)教育，不斷提高自身素質(zhì)，辛勤耕耘，獻身教育事業(yè)，在三尺講臺上譜寫青春的精神風采。
2、通過展示活動，展現(xiàn)我校教育教學成果，宣傳教書育人先進人物、典型事跡，樹立我校良好的社會形象。
3、激勵我校廣大教師不斷加強自身素質(zhì)修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極主動參與基礎(chǔ)教育課程改革，促進我校教師隊伍素質(zhì)的整體提高。
辦公室負責活動的日常事務(wù)，并組織各項活動的具體實施。
1、學校教育成果展。以展牌形式，展示我校近年來教師隊伍建設(shè)，素質(zhì)教育研究工作，研究性學習成果，教學質(zhì)量、教學水平的主要成果。
2、名教師風采展。以展牌形式，展示我校近年來獲得省市區(qū)各級表彰、獎勵的各類先進個人，區(qū)級以上骨干教師、學科帶頭人的照片及事跡簡介資料。
3、教師書畫展。以展牌形式，展示我校教師書法、繪畫技能。活動將評選出優(yōu)秀作品參加區(qū)級比賽。
4、課堂教學技能競賽。以“慶五四”青年教師教學技能大比武活動為契機，評選語文、數(shù)學、英語、政治、物理、化學、地理、歷史、生物各一名優(yōu)秀者參加區(qū)課堂教學技能競賽活動。
5、新課程、新世紀、新教師演講。以反映我校教師在素質(zhì)教育、課程改革過程中的先進人物和典型事跡為主題，展示我校教師教書育人的風采和典范。
6、師生文藝展演。以教育教學為主題，采取歌舞、話劇、小品等主要形式，反映我校教師的先進事跡，展示校生的文藝素質(zhì)。
7、信息技術(shù)操作競賽。以教學應(yīng)用為目標，制作相關(guān)的多媒體課件，主要包括：flash、authorware及網(wǎng)頁作品等。
8、“我心中的老師”證文。在全校師生中開展“我心中的老師”征文活動，以歌頌人民教師為主題。
9、優(yōu)秀教師評選表彰。結(jié)合學年度工作總結(jié)和教師業(yè)績考評，評選出我校優(yōu)秀教師和先進教育工作者。
10、走進新課程”論文競賽。在全體教師中開展“走進新課程”論文競賽，主題為對課改理念，課程標準，新教材教法的探討。
序號，活動內(nèi)容，組織單位
1、學校教育成果展示，行政辦公室
2、名教師風采展，行政辦公室
3、教師書畫展，藝術(shù)組
4、課堂教學技能競賽，教務(wù)處，語、數(shù)、外、政、物、化、生、地、歷教師各一名
5、新課程、新世紀、新教師演講，行政辦公室
6、師生文藝劇演，術(shù)組
7、信息技術(shù)操作競賽，教科處
8、“我心中的老師”征文，政教處，語文教研組
9、優(yōu)秀教師評選表彰，辦公室
10、“走進新課程”論文競賽，教科處
1、書法繪畫作品規(guī)格。
書法：毛法書法一律用宣紙書寫，字體不限，規(guī)格為40x0cm，或35x38cm，硬筆書法可自由確定。
繪畫：國畫69x9cm或69x0cm，水彩和水粉55x0cm或55x5cm，版畫55x5cm，其它形式可自由確定。
要求：作品內(nèi)容健康向上，具有時代特征，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。參評作品不需裝裱或裝框。
2、教學技能競賽活動。
（1）比賽分兩個階段進行：x月x日—x月x日為預賽階段，由各年級組成比賽領(lǐng)導小組，組織本年級青年教師進行比賽，推薦出參加決賽的人員。第二階段為決賽，由校比賽領(lǐng)導小組負責組織。
1、預賽和復賽均需打印教案并上交存檔。
（2）比賽用普通話教學，注重啟發(fā)性，講究邏輯性，理論聯(lián)系實際，教學內(nèi)容講究科學性和探索性，有一定的深度和廣度；能恰當有效地運用現(xiàn)代教學手段；教學設(shè)計應(yīng)體現(xiàn)現(xiàn)代教學思想和以人為本的育人思想，注重現(xiàn)代教育技術(shù)的開發(fā)和應(yīng)用，體現(xiàn)教改和課改思想。
3、信息技術(shù)操作競賽活動要求。
（1）競賽內(nèi)容為多媒體課件。
（2）作品設(shè)計要求：體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想，探索新的教學模式，并能充分發(fā)揮計算機和網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，內(nèi)容符合學生的認知水平和特點，能滿足教學應(yīng)用的要求，充分體現(xiàn)學習的互動性和交互性，立意新穎構(gòu)思獨特，具有想象力和個性表現(xiàn)力。
4、“走進新課程”論文競賽活動要求。
（1）論文主題：聯(lián)系課改，針對教學實踐中出現(xiàn)的新問題，交流心得體會。
（2）形式要求：觀點論述、教學心得、實踐反思、實踐案例分析、教材與教學中的問題研討、總結(jié)報告等。
5、參考格式：
用方框成兩行。
（2）標準小三號，有副標題的用四號字。
（3）論文正文前如有“內(nèi)容摘要”、“關(guān)鍵詞”等均用小五或五號字體。
（4）用小四號署單位及作者，除大型的調(diào)研報告、課題研究總結(jié)報告外，征文署作者均只限一人。
（5）正文一律用小四號微軟雅黑。
（6）論文或報告在文尾注明“參考文獻”。
（7）紙張要求：一律用a4紙雙面打印并裝訂。
（8）截止時間：x月x日。
1、加強領(lǐng)導，展示活動要在活動領(lǐng)導小組的統(tǒng)一領(lǐng)導下，扎實有效地開展活動。
2、穩(wěn)步實施，各組織單位和責任人要制定詳細的工作計劃，加強活動過程聽指導，保證活動有序進行。
3、明確責任，活動結(jié)束后，領(lǐng)導小組要進行認真的活動總結(jié)和分析，把活動總體情況納入年度個人考核中，做到分工明確，責任到人。
教師節(jié)教師活動方案策劃篇十二
尊重關(guān)愛教師，弘揚崇高師德。
組長：___。
小組成員單位：工會、團委、院辦公室、系部等。
職責：負責本次慶祝活動的安排、組織、協(xié)調(diào)、準備工作。
1、籌備會議
籌備會議于_月_日與行政例會合開，活動小組成員及有關(guān)單位負責人參加，宣布活動方案，布置工作安排，及組織落實。
2、環(huán)境布置
在院門口、教學樓、東院門口各掛一條；在院門口、教學樓、辦公樓、實訓樓門口張貼；各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的'板報；廣播室定時播放教師節(jié)的內(nèi)容。
3、慶祝表彰會
（1）閱覽室現(xiàn)場布置。
（2）大會議程及準備工作。領(lǐng)導講話并宣讀賀信；
學生會代表向教師代表獻花；表彰先進；模范教師、學生代表講話）；文藝節(jié)目；參會人員：院領(lǐng)導、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學生代表等。
4、學生慶祝教師節(jié)活動
組織專題班會、教師座談會；向任課教師贈送賀卡、賀詞或節(jié)日禮物；組織慶教師節(jié)字、畫展覽；組織志愿者結(jié)合值周學生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生；到離退休教職工家中服務(wù)；其它慶祝活動各系可自行組織。學院組織領(lǐng)導慰問生病、住院教職工。給全體教師發(fā)短信祝賀。
教師節(jié)教師活動方案策劃篇十三
為了落實學校發(fā)展的三大思路為目標，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的.教育事業(yè)，為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻。我校特地開展了慶教師節(jié)活動。
通過隆重開展教師節(jié)系列慶?；顒?，營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發(fā)全校教職員工“愛我xxxx，無私奉獻”的精神;充分體現(xiàn)學校對教職員工的關(guān)懷和對建設(shè)杰出教工隊伍的重視。
本次活動由學校校長室、教育工會總負責，xxxx主管，校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競賽組織機構(gòu)另定。
1、評選表彰學校各種先進模范人物
(1)學科帶頭人(骨干教師)。
(2)教壇新秀：對象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師，以本年度工作為依據(jù)，全校擬評選x名。
(3)先進教育工作者：對象是全校教職工，以本年度工作為依據(jù)，適當參考以前情況，全校擬評xx名。
本項內(nèi)容，xxxx月xxxx日前各段(部)初評選送候選人員，學校在征求學生或?qū)W生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后，作出表彰決定，并給予一定的物質(zhì)獎勵。
2、舉行系列競賽
各項比賽視不同情況分別設(shè)一、二、三等獎若干名，榮譽獎若干名，頒發(fā)證書并予以適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵。
(1)教師基本功“五項全能”比賽(板書、師德演講、課件制作、文筆、登山)，比賽時間為xxxx月xxxx日。
(2)課改三項設(shè)計比賽(一堂課、一份卷、一項課余活動方案)，比賽時間為xxxx月xxxx日。
(3)年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球、女子羽手球)，其中，拔河比賽時間為xxxx月xxxx日，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為6月中旬。
(4)教師個人卡拉ok賽，比賽時間為xxxx月xxxx日。
教師節(jié)教師活動方案策劃篇十四
教師節(jié)是教師們的節(jié)日，下面小編整理了教師節(jié)活動。
歡迎閱讀!
一、活動目的：
1、通過活動，讓學生充分發(fā)揮自己的主體作用，成為活動的主人。
2、通過活動加強學生與教師、家長與孩子之間的情感溝通，觸動學生的心靈，讓學生了解老師的可親可愛之處，從而對老師、家人、朋友、社會懷有一顆感恩的心。
3、讓學生初步體會到愛是一種責任，培養(yǎng)學生對家庭、學校、社會的責任心。
二、活動主題：感恩的心。
二、活動時間：20x年9月10日上午8:30——9:20。
三、活動地點：左家莊二小操場。
四、活動來賓：部分退休教師、部分學生家長、社區(qū)領(lǐng)導、全體學生、教師及共建學校師生代表(安民小學)。
五、活動設(shè)計：
(一)前期活動。
1、“今天我留學”:開學典禮上公布到安民學校留學的學生名單(5年級每班10人)，校長提留學。
寄語。
發(fā)留學證件。
2、展板呈現(xiàn)感恩為主題的繪畫。
3、感恩樹：學校設(shè)立感恩樹，學生、家長和教師都可以將自己內(nèi)心的感恩之情寫在卡片上掛到感恩樹上。(主題：帶著一顆感恩的心走進幸福樂園)。
4、家長信：感恩的故事匯編。
5、了解教師：每班分幾位教師，現(xiàn)場為老師送祝福(提前不讓全體教師知道)。
6、各班剪紅色紙屑，放到心形的盒子中。(統(tǒng)一發(fā)紅色皺紋紙，規(guī)定紙屑、盒子大小，事先不告訴用途)。
(二)現(xiàn)場活動。
1、帶動唱：《感恩的心》——全校師生。
2、介紹領(lǐng)導來賓。
主持甲：在優(yōu)美的音樂中，我們懷著一顆感恩的心在這里召開主題教育活動，今天我們首先要感謝來參加我們活動的領(lǐng)導和來賓，您的到來是對我們的關(guān)注、對我們的關(guān)愛、對我們的關(guān)心、對我們的支持與認可。
主持乙：現(xiàn)在就請允許我介紹今天到會的領(lǐng)導和來賓，他們是：
讓我們在一次以熱烈的掌聲對您的到來表示衷心的感謝!
主持甲：“禮誠善”的校園感恩的心主題教育活動現(xiàn)在開始!
主持乙：在明媚的陽光下，在“禮誠善”的校園里，我們能快樂的學習、生活，我們首先要感謝的是我們的當我們偉大的祖國!
主持甲：在活動開始之前，請全體起立!讓我們懷著一顆感恩的心，舉行升旗儀式!(不出旗，直接升旗)。
第一部分：感恩父母。
主持甲：祖國給了我們安定幸福的生活，媽媽爸爸辛苦的養(yǎng)育我們成長。
主持乙：全體家人呵護著我們的成長，我們才從一個嗷嗷待哺的小嬰孩變成了多才多藝、健康自信的小學生。
l舞臺劇《一碗餛飩》。
主持乙：讓我們高興的是，在我們的身邊就有一些同學在家里表現(xiàn)得特別好，他們能每天都和家人聊天交流，他們能尊重自己的家長，他們在家里為自己的家人做著自己力所能及的事，他們對家人的付出懷有一顆感恩的心。
今天我們將對這些表現(xiàn)突出的同學給予表彰：表彰優(yōu)秀學生。
第二部分：感恩教師。
l詩朗誦《老師，我們愛您》。
l學生送禮物、鮮花、巧克力。
第三部分：感恩社會。
1、留學生感言。
2、安民風采展示。
3、現(xiàn)場連線。
4、領(lǐng)導講話。
5、校長感言;合唱《相親相愛一家人》(四校校長、學生家長、教師、學生、社區(qū))。
6、在我們的心中灑下感恩的種子(不能告知全體教師、學生)。
7、結(jié)束：帶動唱《表達趁現(xiàn)在》。
8、領(lǐng)導留言：
結(jié)束語：我們是小公民：學生可以將“禮誠善”觀察員觀察到的老人座椅問題當時遞交區(qū)政府，請給予解決。(散會后由小記者向領(lǐng)導遞送，向領(lǐng)導介紹“禮誠善”教育特色，在遞送時爭取能得到領(lǐng)導題詞)。
(三)活動延伸。
1、我為伙伴做件事：手拉后小伙伴在留學期間相互為對方做件事。
教師節(jié)教師活動方案策劃篇十五
金秋的九月，原本是平凡的日子，卻有著輝煌的內(nèi)涵和五彩繽紛的色彩!“9月10日”，這個普通的日子，正是因為您——人類靈魂的工程師，變得偉大而神圣!
在第xx個教師節(jié)即將來臨之際，家長論壇、教師之家、中小學教育、教育觀察、教育區(qū)記者站、教育區(qū)編輯部聯(lián)手，為大家奉獻“師恩難忘”教師節(jié)大型主題活動，無限精彩等您來創(chuàng)造!
“師恩難忘”家長論壇、教師之家、中小學教育三版教師節(jié)大型征文活動，把所有的情懷都在這里釋放，讓我們一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福!為自己崇敬的他們表達我們想要表達的敬意……老師，您辛苦了!
9999個祝福送給您，老師!請在這里留下你對老師的祝福吧，祝福我們的教師身體健康，萬事如意，桃李滿天下!!
真情瞬間征圖活動。教育觀察論壇與現(xiàn)代教育報聯(lián)合舉辦“真情瞬間”征圖活動，記錄師生生活的點點滴滴，體現(xiàn)師生間的真情瞬間，在教師節(jié)來臨之際，向廣大教師說聲：“老師，謝謝您!”
“夜話教師節(jié)”在線大型采訪。9月10日晚八點，家長論壇，教育區(qū)記者站將現(xiàn)場采訪社區(qū)的教師、家長、學生朋友，和他們一起交流心聲、探討教師、教育的現(xiàn)在與未來。嘉賓邀請：如果你在生活中是老師、學生和家長，愿意一起用文字來表達這個特定節(jié)日的特別心情，請跟帖報名。屆時記者站會以社區(qū)留言的方式通知您。歡迎大家現(xiàn)場積極參與，嘉賓、觀眾都將有神秘禮物奉送。
主題專刊。將由教育區(qū)編輯部精心打造“師恩難忘”教師節(jié)主題專刊，展示在系列活動中的深情祝福、精彩征文、美妙瞬間和在線采訪中的妙語連珠。
“師恩難忘”教師節(jié)活動連連，無限精彩等您來創(chuàng)造!教育區(qū)恭候您的到來!
教師節(jié)教師活動方案策劃篇十六
各市場召開茶話會，聯(lián)誼會，座談會等慶祝教師節(jié)活動。
活動主題：桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會、座談會)。
活動目的：
1、借助節(jié)日機會，把握合理主題，促進銷量，聯(lián)絡(luò)感情。
2、企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動顧客升級。
1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》。
2、教師顧客發(fā)言，員工獻花。
3、員工代表老師的學生獻禮：舞蹈《感恩的心》。
4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受x折優(yōu)惠政策。
1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份。
2、在原開會條幅的基礎(chǔ)上，會場懸掛教師節(jié)條幅“老師，祝您健康!老師，您辛苦了!”“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”
1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒。
2、會場條幅配合。
1、工作人員統(tǒng)一工裝。
2、會議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側(cè)，積極鼓掌，制造場效。
3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負責。
4、會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動。
5、會議期間，不得在會場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。
教師節(jié)教師活動方案策劃篇十七
為積極響應(yīng)xx區(qū)教育局關(guān)于開展教師節(jié)活動的號召，推進我校教育和諧發(fā)展，充分展示我校教職工的風采，豐富廣大教職工的文化生活，進一步增強教師的責任感和使命感，凝聚一種健康向上、積極樂觀的正能量，激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想，提高教書育人本領(lǐng)，以便今后能全身心的投入來滬務(wù)工隨遷子女的教育事業(yè)中，大膽暢想教育夢，我校黨政領(lǐng)導決定于20xx年教師節(jié)期間牽頭組織開展慶祝教師節(jié)系列活動。
凝聚正能量，暢想xx夢
xxx
活動時間：20xx年x月x日——x月x日
（一）全?？倓訂T
工會：
2、以教研組及組室為單位，申報節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要充分反映廣大教職工愛崗敬業(yè)、教書育人、無私奉獻的高尚情操和動人事跡。大力倡導高雅藝術(shù)，弘揚民族文化，鼓勵自編、自演，排演出思想性強、題材新穎、形式多樣、格調(diào)清新、活潑健康的藝術(shù)精品，入選的節(jié)目在教師節(jié)當天匯演。本次活動設(shè)組織獎（評選范圍：教研組、組室）、創(chuàng)意獎（評選范圍：組室、教研組或個人）、表演獎（個人）若干。申報截止時間：x月x日。
教工團支部：
1、組織青年團員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動，撰寫自己成長經(jīng)歷中老師的引導和幫助，或是傷害與心結(jié)，對自己教育工作的啟發(fā)，并寫出自己的體會與感想?；蚴且浴澳壅芰?、暢想xx夢”為主題，談一下自己的想法。1000字左右，本次評選一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，請有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會中誦讀。征文截止時間：x月x日。
德育、少先隊：
1、開展“師恩情深，感謝有您！”教師節(jié)感恩系列活動。如：開展“愛要說出來”、“老師，我想對您說”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動、給學生和教師一個倡議活動等等。
2、本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系，從而使學生熱愛學習、熱愛生活，做個敢于擁有夢想的新時代好少年。
（二）聚焦亮點
1、開展“凝聚正能量、暢想xx夢”為主題的教師文藝匯演和表彰大會。（x月x日周五下午，黨政、工、團聯(lián)合主辦。）
2、根據(jù)主題，班級自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動。（9月10日，德育、少先隊主辦。）
（三）暢想xxx夢（9月10日——9月x日）
1、以第x個教師節(jié)為契機，激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想，提高教書育人本領(lǐng)，進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的熱情；從而使xx每個教育工作者也都有自己的教師夢。
2、發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，激發(fā)教育學生熱愛學習、熱愛生活，擁有xx美麗少年夢。
1、本次活動要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導思想，突出“凝聚正能量，暢想xx夢”的活動主題，組織廣大教職工和學生積極參與，充分發(fā)揮全校師生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，比貢獻、比技能，激發(fā)正能量，開啟xx師生逐夢之旅。
2、邀請產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié)，慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師，特別關(guān)心他們的思想、學習和生活，使全校教職員工能安心從教，樂于從教。
3、活動要精心設(shè)計，使慶祝、表彰與學習教育相結(jié)合，大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進事跡，增強全體教師的光榮感、責任感和使命感。
教師節(jié)教師活動方案策劃篇十八
活動主題：“張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心”
活動時間：9月4-6號晚修
1.活動地點：各班班級
2.活動對象：全校師生
3.活動內(nèi)容：
在第一周晚修時間上每個同學用便利貼寫上一些對老師感恩的祝福語，每班的班長進行收集，并周五放學前貼好在課室公布欄上進行展示。
活動主題：“濃濃尊師意，款款愛生情”
活動時間：9月10號中午
1.活動地點：學校飯?zhí)?BR> 2.活動對象：全校教師
3.活動內(nèi)容：
當天校團委學生會工作人員利用下課的時間把賀卡和盆栽送到老師辦公室，對老師獻上節(jié)日的問候與祝福，同時各班級的同學也可以通過自己的方式給老師獻祝福。
活動主題：“用音樂代表我們的話語”
活動時間：9月10號—9月14號
1.活動地點：全校
2.活動對象：全校教師
3.活動內(nèi)容：
校團委學生會廣播站會負責免費為老師點歌持續(xù)一周。
教師節(jié)教師活動方案策劃篇十九
xx年的教師節(jié)是中國第xx個教師節(jié)。九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德，我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié)，培養(yǎng)學生養(yǎng)成尊敬師長的好習慣，開展了豐富多彩的慶?；顒?。活動當天少先隊隊長進行了“感恩教師”國旗下講話，號召全體學生，感恩老師，尊重老師;為老師唱一首祝福的歌，為老師獻上節(jié)日的祝福語;并且還舉行了教師節(jié)書畫比賽。在這樣濃烈的氣氛下，我校教師度過了一個快樂的教師節(jié)。本次慶祝教師節(jié)活動算是完美落幕，這次活動的特色主要有以下幾點：
教師節(jié)當天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂，讓老師在教師節(jié)當天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“感謝師恩，愛在我心”的主題，并以“向老師祝福”的方式讓效果更加明顯，活動當天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細節(jié)，并送給同學們很多的祝福，有的老師說：“這一大早上就收到來自同學們的節(jié)日祝福，真的是有開心有感動”這句話說出了許多接受祝福的老師的心聲。
這次活動全體的教師和學生都參與到了其中。在學生給老師送祝福語的那一刻，老師們的臉上都露出了甜甜的笑容，聽著同學們感恩的歌聲，老師們的心就更甜了。同學們的祝福，老師們的感激匯合在一起，整個學校充滿了溫馨的氣息。
在書畫比賽時，同學們更是把對老師的感恩續(xù)寫在紙上，一張張漂亮并有深意的畫，更是帶給了老師們無限的歡樂。老師們也回贈了他們的熱情，開心地與同學們聊，在閑聊中，師生的距離拉近了。
宣傳過程中，各工作人員配合得比較好，任勞任怨，自始至終都為這次活動操心，這保證了活動的順利進行。
本次活動中，各部門積極配合，作好宣傳，動員同學們積極參與到這個活動中來，營造了一個尊師重教的良好氛圍;學生們也都積極響應(yīng)，在為老師們送祝福的同時，也營造了一個團結(jié)、和諧的校園氣氛。
活動雖然短暫，但活動中的美麗卻讓人無法忘記。桃李不言，下自成蹊。讓我們繼續(xù)努力，讓美麗成就每一天。
教師節(jié)教師活動方案策劃篇二十
今年教師節(jié)慶?；顒?，按照建設(shè)節(jié)約型社會和和諧、文明校園的要求，本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸’’的原則，堅持“重心下移，突出重點，務(wù)求實效、教師為本’’，突出“尊師重教、教書育人，積極推進農(nóng)村教育城市化進程，讓更多的孩子接受更好的教育”的主題，創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動，熱烈慶祝第xx個教師節(jié)，并向社會集中展示一年來取得的教育成果、規(guī)范化學校和教育示范鎮(zhèn)創(chuàng)建。
深化人事制度和辦學體制改革，和班并校取得的成績。展示廣大教師在教育教學崗位上的育人風采和學生創(chuàng)新發(fā)展、健康成長的精神面貌，進一步贏得社會各界對教育的理解和支持，號召全鎮(zhèn)教育工作者進一步增強責任感和使命感，提高自身素質(zhì)，敬業(yè)愛崗、教書育人、為人師表，以出色的工作塑造教師的美好社會形象。
1、召開全縣教師節(jié)慶祝表彰大會。對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進行表彰。總結(jié)xxxx學年教學工作，全面分析今年中考的.成功經(jīng)驗和存在的問題。表彰獎勵在中考工作做出優(yōu)異成績的學校、教師。部署xxxx學年中小學教學工作，制定新的目標任務(wù)，簽定中考目標責任書。表彰教學工作先進單位，社會尊師重教及捐資助學先進單位和個人。
2、邀請鎮(zhèn)人大、政協(xié)領(lǐng)導、離退休領(lǐng)導、教師代表到部分學校走訪、參觀、座談，聽取廣大干部教師對教育工作的意見和建議。
3、加大力度，廣泛宣傳教育成果。從9月1日一10日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優(yōu)秀教師、師德教風典型、教育教學質(zhì)量、中考成果，展現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃。利用多種形式，大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學校教育教學改革的突出成績。要組織廣大教師認真學習和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)。在學校門口、校園內(nèi)懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標幅，營造尊師重教的良好風尚。
4、積極開展為教師辦實事辦好事活動。通過多種方式，積極為廣大教師辦實事、辦好事，幫助廣大教師解決工作、生活中的實際困難，切實改善教師的生活和工作待遇，特別要關(guān)心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想、學習、工作和生活，使他們能安心從教，樂于從教。
5、繼續(xù)舉辦“教育開放日’’活動。教師節(jié)期間，全鎮(zhèn)各中小學，尤其是濟陽二中、姜集小學、中心小學、中心幼兒園要組織“教育開放日活動’’，要通過標語、校園廣播、黑板報等形式，營造濃厚的活動氛圍。通過板報、展板、宣傳欄等形式，全面展示學校改革與發(fā)展中的突出成績。學校的實驗室、教育教學功能場館要全部對外開放，并結(jié)合各自實際，利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等形式，充分展示學校的新形象、新亮點。
為切實把慶祝第xx個教師節(jié)活動組織好、落實好，鎮(zhèn)教育辦成立慶祝第xx個教師節(jié)活動領(lǐng)導小組，協(xié)調(diào)領(lǐng)導各項活動的開展。各單位要把慶祝第xx個教師節(jié)活動當作一項重要的政治任務(wù)，站在科教興鎮(zhèn)的高度，密切配合慶?；顒宇I(lǐng)導小組，將每一項活動開展好、落實好。同時，各單位要結(jié)合各自實際，制定慶祝方案，于9月2之前報xx教育局。
教師節(jié)教師活動方案策劃篇二十一
1、發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的.教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關(guān)系。
2、鍛煉語言表達能力，邏輯思維能力、身體動作語言的感染力，提高組織管理能力，執(zhí)行力。
3、體驗合作的快樂，學會換位思考。
感謝師恩、感謝有您。
x月x日。
由班委負責，班主任、副班主任協(xié)助。
教室。
1、自制感恩卡賀卡。
2、學生準備詩歌、歌曲等節(jié)目。
3、教室布置。
4、邀請任課老師參加。
5、照相機一臺、節(jié)目主持人男女各一位。
（一）上午四節(jié)課由學派學生擔任教師上課，任課教師在教室后面相機指導。
（二）教師節(jié)主題慶?；顒樱?BR> 1、主持人宣布：向日葵班級教師節(jié)慶?；顒娱_始。
2、詩朗誦――xx！
3、歌曲：“xxx”。
4、主持人選讀學生感恩卡上所寫的幾句最想對老師說的話（現(xiàn)場抽?。┻x派學生代表向在座的老師敬禮，并給老師一聲祝福。
5、歌曲：每當我走過老師的窗前。
6、舞蹈：其他同學，表演完畢后請老師模仿學生所跳的舞蹈。
7、贈送賀卡或禮物。
學生給老師贈送禮物：送上自己親手制作的感恩卡，向老師表示節(jié)日的祝福；選派學生向老師贈送一支多功能教鞭。
在場教師送給每個同學一份xx日家長聯(lián)席會上的照片和錄像光盤。
8、班主任致辭或任課教師發(fā)言。
9、全班同學一起祝福：“老師，教師節(jié)快樂！”