總結(jié)不僅僅是對(duì)成功的總結(jié)，也是對(duì)失敗和困難的總結(jié)，通過總結(jié)我們可以更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。編寫一篇完美的總結(jié)，首先需要明確總結(jié)的目標(biāo)和范圍?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
授課總結(jié)主持詞篇一
各位家長朋友：
大家好!
今天，各位家長朋友的光臨，既表達(dá)了您對(duì)學(xué)校工作的支持，也體現(xiàn)了您對(duì)子女的重視，為此請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向在坐的各位家長表示誠摯的謝意和熱烈的歡迎。
為貫徹落實(shí)富裕縣教育局、富?？h婦女聯(lián)合會(huì)和富?？h關(guān)心下一代工作委員會(huì)聯(lián)合富教聯(lián)發(fā)(20xx)1號(hào)文件《關(guān)于在全縣中小學(xué)建立健全家長學(xué)校的指導(dǎo)意見》和教育局出臺(tái)的《關(guān)于建立家長學(xué)校長效機(jī)制的實(shí)施的辦法》，我校繼續(xù)開展家長學(xué)校的授課工作。
這次活動(dòng)我們安排的程序是這樣安排的：
第一項(xiàng)，20xx——20xx學(xué)年度開班儀式。
第二項(xiàng)，學(xué)生才藝表演。
第三項(xiàng)，學(xué)生家長代表發(fā)言。
第四項(xiàng)，由我校家長學(xué)校講師為家長學(xué)員授課。
第五項(xiàng)，調(diào)查問卷：家長對(duì)學(xué)校滿意度問卷調(diào)查。
第六項(xiàng)，家長與班主任交流。
第一項(xiàng)，20xx——20xx學(xué)年度開班儀式。
1、介紹參加會(huì)議人員：塔哈鎮(zhèn)政府婦聯(lián)主席關(guān)影、
塔哈鎮(zhèn)政府團(tuán)委書記翁文煥。
塔哈中心學(xué)校校長黨委書記湯先軍。
塔哈中心學(xué)校德育副校長陶相國。
塔哈中心學(xué)校常務(wù)副校長朱振國。
2、頒發(fā)聘書。
以上這些講師在家教方面都有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過學(xué)校推薦任命為家長學(xué)校的講師。讓我們祝賀他們。
(2)頒發(fā)“塔哈中心學(xué)校家長學(xué)校家長委員會(huì)名單”
家長委員會(huì)主任：肖東海，
家長委員會(huì)委員：陳海林、秦序娟、敖永昌、崔英建、趙玉波、多秋香、夏曉麗、趙。
麗、張琦、楊洪君、辛慧敏、楊靜、周丹、劉英華、吳長俊、
王秀芝、楊光、楊艷波。
(3)塔哈鎮(zhèn)政府婦聯(lián)主席關(guān)影同志講話。
第二項(xiàng)，學(xué)生才藝表演。
現(xiàn)在請(qǐng)我們的小演員閃亮登場(chǎng)。
感謝孩子們精彩的表演，在以后家長學(xué)?；顒?dòng)中會(huì)為大家安排孩子們的演出。
第三項(xiàng)，學(xué)生家長代表發(fā)言。
我們的家長對(duì)孩子的教育有自己的做法，下面有兩位家長朋友對(duì)自己的做法與大家共同交流。
第一位家長是二年二班趙哲家長趙玉波學(xué)員講話。
第二位家長是三年一班家長張依茜敬雙雙。
感謝兩位家長把自己教育孩子的方法與各位家長分享。
第四項(xiàng)，由我校家長學(xué)校講師為家長學(xué)員授課。
1、介紹授課講師：二年二班班主任喬麗麗老師、優(yōu)秀講師馬云芝老師、三年一班班主任宮海玉老師。
2、喬麗麗講師授課。
喬麗麗在的教育教學(xué)工作中榮獲優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號(hào)，多次在縣組織的教研會(huì)議上進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹，她授課的題目是《家長如何指導(dǎo)孩子的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)》。
喬老師針對(duì)家長在家如何培養(yǎng)孩子的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)進(jìn)行了授課，相信家長朋友一定會(huì)有一些收獲的。
3、馬云芝講師授課，
馬云芝在30年的教育教學(xué)工作中積攢了豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，這節(jié)課她就《留守兒童的教育問題》進(jìn)行授課。
感謝馬老師精彩的授課，留守兒童的教育問題已經(jīng)成為了社會(huì)關(guān)注的問題，所以我校也十分重視。
4、宮海玉講師授課。
感謝宮老師的授課。
家長朋友們，教育孩子是我們共同的責(zé)任，培養(yǎng)孩子成才是我們共同的心愿，家長學(xué)校就是你我共同的家。望家長朋友們能夠成為孩子優(yōu)秀的師長，把自己的孩子培養(yǎng)成為國家的棟梁之才，讓我們?cè)谝院蟮娜兆永锱c愛同行，攜手前進(jìn)!
第六項(xiàng)，家長與班主任交流。
看過授課活動(dòng)主持人主持詞精選的人還看了：
授課總結(jié)主持詞篇二
同志們、青年朋友們：
請(qǐng)安靜。
剛才我們參加了“北京市共青團(tuán)農(nóng)村青年培訓(xùn)行動(dòng)春季高-潮日暨通州共青團(tuán)創(chuàng)業(yè)青年夜校揭牌儀式”，團(tuán)市委劉劍書記、區(qū)委張文山書記就如何做好青年就業(yè)和創(chuàng)業(yè)工作提出了具體要求，指明了工作方向。希望我區(qū)各級(jí)團(tuán)組織認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話精神，在下一階段工作中切實(shí)把服務(wù)青年就業(yè)、創(chuàng)業(yè)作為全團(tuán)工作的重點(diǎn)，扎實(shí)做好服務(wù)青年的工作。
為切實(shí)為青年就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供服務(wù)，我區(qū)成立了“通州共青團(tuán)創(chuàng)業(yè)青年夜?！?，旨在為創(chuàng)業(yè)青年提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)，創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)條件。下面我們將進(jìn)行“通州共青團(tuán)創(chuàng)業(yè)青年夜?！笔讏?chǎng)培訓(xùn)。今天我們有幸請(qǐng)到了中國科學(xué)院研究生管理學(xué)院副院長、中國社會(huì)心理學(xué)會(huì)副會(huì)長、博士生導(dǎo)師石勘教授。石勘教授多年來致力于管理學(xué)和心理學(xué)研究，在人力資源管理方面具有豐富的理論研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。圍繞職業(yè)生涯規(guī)劃，石勘教授將為我們進(jìn)行首場(chǎng)講座，讓我們用熱烈的掌聲歡迎石勘教授為我們講課。
感謝石勘教授!今天石勘教授針對(duì)當(dāng)前青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)，不同職業(yè)特點(diǎn)需求，職場(chǎng)要求和規(guī)劃，結(jié)合案例為我們進(jìn)行了深入、精彩的傳授!相信會(huì)對(duì)我們?nèi)绾握覝?zhǔn)職業(yè)規(guī)劃定位，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成才發(fā)展提供積極的指導(dǎo)和幫助。我提議，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡?，感謝石勘教授的精彩授課!
同志們，今天是元宵節(jié)，團(tuán)區(qū)委以及東升方圓集團(tuán)的劉寶平先生專門在這里為大家準(zhǔn)備了晚餐和元宵。請(qǐng)大家在這里共進(jìn)晚餐，共度元宵佳節(jié)。晚餐時(shí)間是6：00，之前這段時(shí)間請(qǐng)大家參觀“觀光南瓜園”。
現(xiàn)在散會(huì)。
導(dǎo)課語：
今天上午徐校長用詼諧、幽默的語言，用生動(dòng)、鮮活的案例，向我們闡述了人文本管理理念的三個(gè)關(guān)鍵詞——建共同愿景、揚(yáng)高尚人格、借他山之石。
下面讓我們帶著思考跟隨徐校長繼續(xù)探尋人本管理理念的魅力。
結(jié)束語：
同學(xué)們，徐校長樸實(shí)之中蘊(yùn)含寶貴經(jīng)驗(yàn)，平實(shí)之中有不俗之處。徐校長的講課帶我啟示的同時(shí)，一個(gè)小細(xì)節(jié)更令我欽佩。徐校長的授課高師一疊厚厚的手寫稿，徐校長的認(rèn)真、專注、敬業(yè)更令我欽佩。
同學(xué)們，讓我們?cè)俅雾懫馃崃业恼坡晫?duì)徐校長表示感謝。
授課總結(jié)主持詞篇三
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家晚上好！
男：我是今晚的主持人**x。
女：我是主持人**x。
女：今晚我們集聚在這里，相約我們五大隊(duì)的期末總結(jié)大會(huì)。我們五大隊(duì)是一個(gè)級(jí)具特色的大隊(duì)伍，經(jīng)過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，在這一過程中，相信我們有淚水、更有收獲。
男：是的，我們五大隊(duì)是一支有各自特色的隊(duì)伍，我們的拉丁隊(duì)活潑可愛、爵士隊(duì)速度激情、舞蹈隊(duì)優(yōu)雅動(dòng)人，以及我們禮儀隊(duì)大方得體，當(dāng)然還有我們的主持人隊(duì)機(jī)靈口快。
女：沒錯(cuò)，我們充滿活力，我們充滿激情，我們五大隊(duì)是最棒的??！
男：下面我宣布：經(jīng)濟(jì)政法系五大隊(duì)期末總結(jié)大會(huì)現(xiàn)在開始！
女：首先讓我為大家介紹今晚的到場(chǎng)嘉賓，他們是：**、**、**和**。
女：首先讓我們觀看我們拉丁隊(duì)的視頻，看看他們平常的精彩舞姿。
男：視頻看完了，接下來有請(qǐng)拉丁隊(duì)**隊(duì)長以及助理**依次上臺(tái)總結(jié)發(fā)言，有請(qǐng)。
女：謝謝**的精彩發(fā)言，下面請(qǐng)欣賞拉丁隊(duì)為我們帶來的表演，有請(qǐng)。
男：感謝拉丁隊(duì)的精彩演繹。**，你說接下來該到那個(gè)隊(duì)總結(jié)了呢？
女：看你那么開心，是不是到咱們主持人隊(duì)了呢？
男：你說對(duì)了，請(qǐng)看大頻幕。
女：有請(qǐng)主持人隊(duì)隊(duì)長**以及助理**依次上臺(tái)總結(jié)發(fā)言。
男：謝謝我們的隊(duì)長**以及助理**。接下來請(qǐng)欣賞我們給大家?guī)淼木时硌?。有?qǐng)**。
女：感謝他們的精彩表演。接下來請(qǐng)觀看爵士隊(duì)的視頻，看看他們的精彩瞬間。
男：接下來有請(qǐng)爵士隊(duì)隊(duì)長**以及助理**依次上臺(tái)總結(jié)發(fā)言。
女：感謝他們的精彩發(fā)言，相信我們的爵士隊(duì)會(huì)越來越好。接下來讓我們欣賞他們的表演，有請(qǐng)他們！
男：秋梅，你不覺得我們的五大隊(duì)真的是多才多藝么，看來我得向他們學(xué)習(xí)啊。
女：恩，他們的表演，我還想再看一遍。
男：好，就給你這個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)榻酉聛砟兀覀兊?*同學(xué)將會(huì)給我們帶來精彩的表演。
女：好的，有請(qǐng)。
男：大家說好不好看？不急啊，咱精彩的后面還有呢。接下來請(qǐng)大家觀看優(yōu)雅動(dòng)人的舞蹈隊(duì)的視頻。
女：有請(qǐng)舞蹈隊(duì)隊(duì)長**以及助理**依次上臺(tái)發(fā)言，有請(qǐng)。
男：接下來請(qǐng)欣賞舞蹈隊(duì)帶來的表演，有請(qǐng)。
男：感謝他們的發(fā)言總結(jié)。接下來到了我們美麗大方、青春帥氣的禮儀隊(duì)最后總結(jié)了，當(dāng)然還是讓我們一起觀看他們精彩瞬間。
女：有請(qǐng)禮儀隊(duì)隊(duì)長**以及助理**依次上臺(tái)總結(jié)發(fā)言。
女：感謝他們的發(fā)言。請(qǐng)欣賞禮儀隊(duì)給我們帶來的表演。有請(qǐng)。
男：感謝他們的精彩表演。活動(dòng)到這里我們各隊(duì)也都展示完畢。我們是一個(gè)隊(duì)伍，更是一個(gè)充滿回憶、充滿快樂的大家庭。
女：是的，通過舉辦這次活動(dòng)，作為五大隊(duì)的隊(duì)伍中一員，我們感到驕傲和自豪。
男：恩。通過這個(gè)提供展現(xiàn)自我、展現(xiàn)能力的平臺(tái)，也通過此次機(jī)會(huì)讓五大隊(duì)加深對(duì)彼此之間的了解，加深互相的感情。相信在未來的日子里，同學(xué)們都將會(huì)以飽滿的熱情全身心的投入到平時(shí)的訓(xùn)練之中，使我們經(jīng)政系五大隊(duì)的能力在奮進(jìn)中發(fā)展，在崛起中閃亮。
女：是的。我們會(huì)更加努力，更加好好的學(xué)習(xí)。
男：活動(dòng)到這里也已接近尾聲了。接下來，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)今晚的嘉賓**為本次活動(dòng)總結(jié)發(fā)言，有請(qǐng)。
女：感謝**的總結(jié)發(fā)言。我們會(huì)再接再厲，再創(chuàng)佳績。
男：下面我宣布經(jīng)濟(jì)政法系期末總結(jié)大會(huì)圓滿結(jié)束！
女：謝謝大家！
授課總結(jié)主持詞篇四
同志們、青年朋友們：
請(qǐng)安靜。
剛才我們參加了“北京市共青團(tuán)農(nóng)村青年培訓(xùn)行動(dòng)春季高-潮日暨通州共青團(tuán)創(chuàng)業(yè)青年夜校揭牌儀式”，團(tuán)市委劉劍書記、區(qū)委張文山書記就如何做好青年就業(yè)和創(chuàng)業(yè)工作提出了具體要求，指明了工作方向。
希望我區(qū)各級(jí)團(tuán)組織認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話精神，在下一階段工作中切實(shí)把服務(wù)青年就業(yè)、創(chuàng)業(yè)作為全團(tuán)工作的重點(diǎn)，扎實(shí)做好服務(wù)青年的工作。
為切實(shí)為青年就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供服務(wù)，我區(qū)成立了“通州共青團(tuán)創(chuàng)業(yè)青年夜?！?，旨在為創(chuàng)業(yè)青年提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)，創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)條件。
下面我們將進(jìn)行“通州共青團(tuán)創(chuàng)業(yè)青年夜?！笔讏?chǎng)培訓(xùn)。
今天我們有幸請(qǐng)到了中國科學(xué)院研究生管理學(xué)院副院長、中國社會(huì)心理學(xué)會(huì)副會(huì)長、博士生導(dǎo)師石勘教授。
石勘教授多年來致力于管理學(xué)和心理學(xué)研究，在人力資源管理方面具有豐富的理論研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
圍繞職業(yè)生涯規(guī)劃，石勘教授將為我們進(jìn)行首場(chǎng)講座，讓我們用熱烈的掌聲歡迎石勘教授為我們講課。
感謝石勘教授!今天石勘教授針對(duì)當(dāng)前青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)，不同職業(yè)特點(diǎn)需求，職場(chǎng)要求和規(guī)劃，結(jié)合案例為我們進(jìn)行了深入、精彩的傳授!相信會(huì)對(duì)我們?nèi)绾握覝?zhǔn)職業(yè)規(guī)劃定位，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成才發(fā)展提供積極的指導(dǎo)和幫助。
我提議，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡?，感謝石勘教授的精彩授課!
同志們，今天是元宵節(jié)，團(tuán)區(qū)委以及東升方圓集團(tuán)的劉寶平先生專門在這里為大家準(zhǔn)備了晚餐和元宵。
請(qǐng)大家在這里共進(jìn)晚餐，共度元宵佳節(jié)。
晚餐時(shí)間是6：00，之前這段時(shí)間請(qǐng)大家參觀“觀光南瓜園”。
現(xiàn)在散會(huì)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
授課總結(jié)主持詞篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家下午好!這天下午我們?cè)谀抢锱e辦20__年專題講座，十分榮幸地邀請(qǐng)到了__省黨校____部__教授，__教授將給我們講座的專題資料是：始終把人民放在心中最高位置―――黨的群眾路線深度解讀。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎凌教授的到來!
我先給大家介紹下__。
教授……。
近年來，__教授多次蒞臨我們__區(qū)作專題講座，就應(yīng)說是我們__區(qū)的老朋友了，近段時(shí)光，__教授工作個(gè)性忙，全省各地都在爭(zhēng)邀他去講課，我們很不容易才邀請(qǐng)到他，期望大家好好珍惜這個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽講，個(gè)性是要認(rèn)真做好專題筆記。為確保專題講座取得預(yù)期效果，在__教授講課之前，請(qǐng)大家自覺關(guān)掉手機(jī)，或者調(diào)到振動(dòng)位置。
下方，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎__教授為我們講課。
……(講課完畢)。
下方，請(qǐng)區(qū)委__書記講話。
……(講話完畢)。
同志們，剛才，__教授從“黨的群眾路線深刻內(nèi)涵、牢記宗旨意識(shí)是中國共產(chǎn)黨事業(yè)成功的根本保證、全面建成小康務(wù)必著力解決人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題”三個(gè)方面，對(duì)黨的群眾路線進(jìn)行了深度的解讀。重點(diǎn)就如何解決“四#fromgkstk。end#風(fēng)”頑疾，持續(xù)黨與人民群眾血肉聯(lián)系等方面進(jìn)行了精心講解。講座緊扣時(shí)勢(shì)，案例豐富，思想深刻，講解透徹，對(duì)當(dāng)前我區(qū)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)具有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性。聆聽了講座，使大家對(duì)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性、必要性和緊迫性以及目標(biāo)任務(wù)有了更為準(zhǔn)確、系統(tǒng)和深刻的了解與把握。剛才，區(qū)委__書記結(jié)合當(dāng)前我區(qū)開展黨的群眾路線教育活動(dòng)作了一個(gè)重要的即興講話，大家要用心領(lǐng)會(huì)。
同志們，當(dāng)前，開展好、組織好教育實(shí)踐活動(dòng)是全區(qū)上下的首要任務(wù)，全區(qū)各級(jí)各部門要以__教授的講座為契機(jī)，結(jié)合區(qū)委__書記剛才的講話精神，在思想上從緊、行動(dòng)上從速、標(biāo)準(zhǔn)上從嚴(yán)，開展好活動(dòng)。要迅速掀起學(xué)習(xí)熱潮，加緊組織內(nèi)部學(xué)習(xí)討論，消化精神，碰撞思想。同時(shí)堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，本著“學(xué)用結(jié)合，學(xué)改同步”的要求和“發(fā)現(xiàn)問題是成績，解決問題是潛力，找不到問題是最大的問題”的態(tài)度，向問題“叫板”，贏得群眾“叫好”，為整個(gè)活動(dòng)開好局，起好步。全區(qū)黨員干部要發(fā)揮好模范帶頭作用，率先查擺，率先整改，率先破難，真正補(bǔ)好精神之鈣、筑好思想之魂、解好民生之難，真正讓本次活動(dòng)成為自身成長的思想加油站和行為矯正器，成為惠民生的“主引擎”和促發(fā)展的“催化劑”。
最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曉俅胃兄x__教授的精彩講課!
這天的專題講座到此結(jié)束。
授課總結(jié)主持詞篇六
通過成功舉辦奧運(yùn)會(huì)、花博會(huì)以及應(yīng)對(duì)國際金融危機(jī)的沖擊，首都和順義的發(fā)展都站了新的歷史起點(diǎn)上。我們?cè)撊绾伟盐债?dāng)前的宏觀經(jīng)濟(jì)以及新形勢(shì)下北京和順義的發(fā)展，相信王教授的講課能夠帶給我們啟迪和思考。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王教授為我們授課!
剛才，王瑞璞教授圍繞我國宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)、政策走向以及首都在今后一段時(shí)期面臨的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)作了一個(gè)很好的報(bào)告。更為難能可貴的是，王教授還緊密聯(lián)系地方發(fā)展實(shí)際，聯(lián)系廣大干部群眾的思想和工作實(shí)際，為我們解讀了一些普遍關(guān)心的問題。我想這對(duì)于我區(qū)貫徹落實(shí)“人文北京、科技北京、綠色北京”發(fā)展戰(zhàn)略，深刻把握我區(qū)發(fā)展面臨的新課題、新矛盾，制定區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，促進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展，使順義重點(diǎn)新城成為首都建設(shè)“世界城市”的重要功能區(qū)，成為建設(shè)“三個(gè)北京”的典范有很大的幫助，希望大家在會(huì)后繼續(xù)認(rèn)真思考，深刻領(lǐng)會(huì)。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛲踅淌诘木适谡n表示感謝!
授課總結(jié)主持詞篇七
同志們：
為了進(jìn)一步加快xx林果產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐，切實(shí)提升果園管理水平，xx委、xx政府特聘請(qǐng)xxxx院xxx教授和xxx教授來xxx舉辦果樹栽培技術(shù)專題講座。xxx教授和xxx教授是xxxx果樹生產(chǎn)*人士和知名專家，在全省梨、蘋果生產(chǎn)技術(shù)試驗(yàn)示范等方面享有極大的聲譽(yù)，當(dāng)前主持國家林果品質(zhì)提升試驗(yàn)、示范項(xiàng)目。下面，讓我們用熱烈的掌聲，向xxx教授和xxx教授來我xxx指導(dǎo)果園管理表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!參加今天培訓(xùn)的有：xxxxxx。
今天的培訓(xùn)共兩項(xiàng)內(nèi)容：一是由xxx教授作梨樹管理實(shí)用技術(shù)專題講座;二是由xxx教授作蘋果管理實(shí)用技術(shù)專題講座。
首先，請(qǐng)xxx教授為我們作梨樹管理實(shí)用技術(shù)專題講座，大家歡迎!
下面，請(qǐng)xxx教授為我們作蘋果管理實(shí)用技術(shù)專題講座，大家歡迎!
剛才，xxx教授和xxx教授對(duì)果樹栽培技術(shù)實(shí)行了系統(tǒng)、全面、深層次地講解。講座緊扣主題、內(nèi)容豐富、重點(diǎn)突出、貼近實(shí)際，具一定的理論高度、思想前瞻性和實(shí)踐指導(dǎo)性。希望大家回去之后，繼續(xù)學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)講座的主要內(nèi)容和關(guān)鍵技術(shù)，并將所學(xué)到科學(xué)知識(shí)和技術(shù)使用到林果生產(chǎn)的實(shí)踐中去，持續(xù)提升自身技術(shù)水平和管理水平，做大做強(qiáng)林果產(chǎn)業(yè)基地，最終實(shí)現(xiàn)zzz果農(nóng)增收致富。
我們相信，有兩位專家教授的技術(shù)支持和無私協(xié)助，我zz一定會(huì)開啟林果產(chǎn)業(yè)嶄新的一頁。最后，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曄騴zz教授和zzz教授表示感謝!
尊敬的吳江院長、同志們：
上午好!
今天，我們舉辦這次專題報(bào)告會(huì)，是全面展開學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的一個(gè)實(shí)際步驟，是進(jìn)一步解放思想，改革創(chuàng)新，開闊思路，提升水平的一項(xiàng)重要實(shí)踐，也是加快全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)事業(yè)單位改革，應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)，迎接挑戰(zhàn)，推動(dòng)質(zhì)監(jiān)事業(yè)全面健康發(fā)展的具體舉措。為此，我們十分榮幸地邀請(qǐng)到中國人事科學(xué)研究院院長吳江教授為我們作《事業(yè)單位改革若干問題》和《風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)與應(yīng)急管理》兩個(gè)課題的專題報(bào)告。
吳教授是第十一屆全國政協(xié)委員、國際行政科學(xué)學(xué)會(huì)副主席、國務(wù)院政府特殊津貼專家、研究員、博士生導(dǎo)師，也是《國家中長期人才發(fā)展綱要(20xx-2020年)》編制專家組成員、戰(zhàn)略專題組組長，現(xiàn)任中國人事科學(xué)研究院院長、黨委書記。吳院長長期從事公共管理和人事人才領(lǐng)域的理論研究，近年來在《人民日?qǐng)?bào)》、《新華文摘》、《中國行政管理》、《國家行政學(xué)院學(xué)報(bào)》等國內(nèi)外眾多的*核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)文章百余篇，編著了20多部著作和書籍。近年來主要承擔(dān)了中央重大委托課題《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要——人才強(qiáng)國戰(zhàn)略體系研究》、《職稱制度改革研究》、《社會(huì)新群體研究離退休人員狀況調(diào)研》、《機(jī)關(guān)事業(yè)單位工資收入分配制度改革》、《事業(yè)單位人事制度改革》、《執(zhí)政水平建設(shè)與深化行政體制改革》、《中國的人才資源狀況》*等。主持了20多項(xiàng)國內(nèi)外重要科研項(xiàng)目，其中包括世界銀行資助項(xiàng)目《可持續(xù)的城市發(fā)展與管理研究》、中國——?dú)W盟合作項(xiàng)目《高級(jí)公務(wù)員素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)研究》和《公共部門績效評(píng)估研究》、國家社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目《我國加入wto與政府治理模式研究》和《中國干部人事制度改革研究》、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目《財(cái)政支出項(xiàng)目的績效考評(píng)改革及其對(duì)我國科學(xué)基金的影響》、國家軟科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目《未來十年中國電子政務(wù)的發(fā)展與研究對(duì)策》和《優(yōu)化我國電子政務(wù)運(yùn)行模式》等。吳院長既是高層領(lǐng)導(dǎo)，又是專家學(xué)著，有著深厚的理*底和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，近年來為促動(dòng)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展提出了一系列新方略、新思路，制定落實(shí)了很多富有實(shí)效的措施，傾注了大量心血，做出了重要貢獻(xiàn)。吳院長在公務(wù)繁忙之際又特意抽出時(shí)間趕來給我們作報(bào)告，使我們倍感親切、深受鼓舞，讓我們以熱烈的掌聲向吳院長的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!
近年來，全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)牢牢把握科學(xué)發(fā)展主基調(diào)，勇于攻堅(jiān)克難，銳意開拓創(chuàng)新，一年一步大臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)了快速發(fā)展穩(wěn)步發(fā)展的良好局面。各級(jí)干部職工在實(shí)干中提升了境界標(biāo)準(zhǔn)，打開了跨越發(fā)展的思想通道和眼界，推動(dòng)質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)科學(xué)發(fā)展的水平明顯增強(qiáng)。今天舉辦這個(gè)報(bào)告會(huì)，就是為了進(jìn)一步解放思想，增長知識(shí)，開闊思路，對(duì)我們?cè)诟咂瘘c(diǎn)上謀劃質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展，必將起到重要的指導(dǎo)和推動(dòng)作用，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，并在工作實(shí)踐中抓好貫徹落實(shí)。
尊敬的吳院長、同志們：
上午好!
今天，我們舉辦這次講座，不但是“環(huán)保講臺(tái)”系列活動(dòng)的一環(huán)，也是為我區(qū)“創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市”工作奠定理論基礎(chǔ)，提供技術(shù)支撐，指明前進(jìn)方向的重要一課。為此，我們十分榮幸地邀請(qǐng)到環(huán)境保護(hù)部環(huán)境規(guī)劃院吳舜澤副院長為我們作專題講座。
吳院長是國務(wù)院政府特殊津貼專家、研究員、博士生導(dǎo)師。擔(dān)任了中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)常務(wù)理事，中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)環(huán)境規(guī)劃專業(yè)委員會(huì)主任委員，環(huán)境經(jīng)濟(jì)分會(huì)和固廢分會(huì)副主任委員，國家重大科技水專項(xiàng)流域組專家，國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)規(guī)劃專家組成員等重要職務(wù)。吳院長長期從事環(huán)境規(guī)劃與管理、水環(huán)境保護(hù)、污染減排、工程投資方向等方面的研究工作。主持和參與了國家多項(xiàng)重要規(guī)劃。獲得了教育部科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、環(huán)境保護(hù)部環(huán)境科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、全國優(yōu)秀工程咨詢成果一等獎(jiǎng)在內(nèi)的多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。
吳院長既是高層領(lǐng)導(dǎo)，又是專家學(xué)者，有著深厚的理*底和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，近年來為促動(dòng)我國環(huán)保事業(yè)的順利發(fā)展提出了一系列新方略、新思路，制定落實(shí)了很多富有實(shí)效的措施，傾注了大量心血，做出了重要貢獻(xiàn)。吳院長在公務(wù)繁忙之際又特意抽出時(shí)間趕來給我們作這次講座，使我們倍感親切、深受鼓舞，讓我們以熱烈的掌聲向吳院長的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!
提出的生態(tài)發(fā)展和“美麗中國”的建設(shè)目標(biāo)是我們每個(gè)環(huán)保人乃至每個(gè)公民的終極目標(biāo)，而我區(qū)啟動(dòng)的“創(chuàng)建環(huán)保模范城市”工作是這個(gè)目標(biāo)近期的具體體現(xiàn)。今天舉辦這個(gè)講座，就是為了進(jìn)一步解放思想，增長知識(shí)，開闊思路，對(duì)我們?cè)诟咂瘘c(diǎn)上謀劃環(huán)保事業(yè)發(fā)展，必將起到重要的指導(dǎo)和推動(dòng)作用，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，并在工作實(shí)踐中抓好貫徹落實(shí)。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎吳院長為我們授課。
授課總結(jié)主持詞篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！今天非常榮幸地邀請(qǐng)到了北大法學(xué)院的兩位專家學(xué)者蒞臨我們法院為大家作學(xué)術(shù)報(bào)告，出席今天報(bào)告會(huì)的有南通中院的中層以上領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)檢察院領(lǐng)導(dǎo)和我院全體干警。
兩位專家學(xué)者其實(shí)不用我多介紹，在座的許多領(lǐng)導(dǎo)和同事都早已久仰大名，不瞞大家說，我本人也是對(duì)他們仰慕已久，今天跟大家一樣，能有幸和我國最頂尖學(xué)府的教授們有近距離的接觸，心情自然激動(dòng)萬分。
朱蘇力教授留學(xué)美國多年，歸國后長期從事法學(xué)的教學(xué)與科研工作，曾在北大法學(xué)院做了十年的院長，在法律社會(huì)學(xué)、法理學(xué)、法律思想史等方面都有著極高的學(xué)術(shù)造詣，出版了非常多的學(xué)術(shù)論文和著作，是我國法學(xué)界最具代表性的學(xué)者之一。北京大學(xué)法學(xué)院院長助理、副教授薛軍是我們法律界的后起之秀，也是民商法學(xué)界的精英人才，是第一個(gè)通過考試獲得意大利政府獎(jiǎng)學(xué)金攻讀博士學(xué)位的中國學(xué)生，也是目前我國為數(shù)不多的羅馬法博士學(xué)位獲得者。薛教授也和我們南通，和我們法院有著頗深的淵源，這是他第二次蒞臨我們法院。下面讓我們用熱烈的掌聲對(duì)兩位專家的撥冗光臨表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。
我想此刻大家已經(jīng)迫不及待地想聆聽專家們的講座了，下面就把時(shí)間留給兩位專家，首先由朱教授為我們作《司法中的社會(huì)考量》講座，大家歡迎。
在全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)講座上的主持辭。
（2011年5月6日）。
尊敬的吳江院長、同志們：
上午好！
今天，我們舉辦這次專題報(bào)告會(huì)，是全面開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的一個(gè)實(shí)際步驟，是進(jìn)一步解放思想，改革創(chuàng)新，開闊思路，提升能力的一項(xiàng)重要實(shí)踐，也是加快全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)事業(yè)單位改革，應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)，迎接挑戰(zhàn)，推動(dòng)質(zhì)監(jiān)事業(yè)全面健康發(fā)展的具體舉措。為此，我們十分榮幸地邀請(qǐng)到中國人事科學(xué)研究院院長吳江教授為我們作《事業(yè)單位改革若干問題》和《風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)與應(yīng)急管理》兩個(gè)課題的專題報(bào)告。
—1—。
擔(dān)了中央重大委托課題《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要——人才強(qiáng)國戰(zhàn)略體系研究》、《職稱制度改革研究》、《社會(huì)新群體研究離退休人員狀況調(diào)研》、《機(jī)關(guān)事業(yè)單位工資收入分配制度改革》、《事業(yè)單位人事制度改革》、《執(zhí)政能力建設(shè)與深化行政體制改革》、《中國的人才資源狀況》白皮書等。主持了20多項(xiàng)國內(nèi)外重要科研項(xiàng)目，其中包括世界銀行資助項(xiàng)目《可持續(xù)的城市發(fā)展與管理研究》、中國——?dú)W盟合作項(xiàng)目《高級(jí)公務(wù)員素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)研究》和《公共部門績效評(píng)估研究》、國家社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目《我國加入wto與政府治理模式研究》和《中國干部人事制度改革研究》、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目《財(cái)政支出項(xiàng)目的績效考評(píng)改革及其對(duì)我國科學(xué)基金的影響》、國家軟科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目《未來十年中國電子政務(wù)的發(fā)展與研究對(duì)策》和《優(yōu)化我國電子政務(wù)運(yùn)行模式》等。吳院長既是高層領(lǐng)導(dǎo)，又是專家學(xué)著，有著深厚的理論功底和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，近年來為促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展提出了一系列新方略、新思路，制定落實(shí)了許多富有實(shí)效的措施，傾注了大量心血，做出了重要貢獻(xiàn)。吳院長在公務(wù)繁忙之際又特意抽出時(shí)間趕來給我們作報(bào)告，使我們倍感親切、深受鼓舞，讓我們以熱烈的掌聲向吳院長的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！
—2—。
展穩(wěn)步發(fā)展的良好局面。各級(jí)干部職工在實(shí)干中提升了境界標(biāo)準(zhǔn)，打開了跨越發(fā)展的思想通道和眼界，推動(dòng)質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)科學(xué)發(fā)展的能力明顯增強(qiáng)。今天舉辦這個(gè)報(bào)告會(huì)，就是為了進(jìn)一步解放思想，增長知識(shí)，開闊思路，對(duì)我們?cè)诟咂瘘c(diǎn)上謀劃質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展，必將起到重要的指導(dǎo)和推動(dòng)作用，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，并在工作實(shí)踐中抓好貫徹落實(shí)。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎吳院長為我們授課。
—3—。
主持詞。
（2015年月日）。
同志們：
為進(jìn)一步加深對(duì)國際文化交流的認(rèn)識(shí)，理順對(duì)外友好合作的思路，加快推進(jìn)對(duì)外開放步伐，今天我們有幸邀請(qǐng)到，就給我們做專題講座。首先，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)的到來表示熱烈的歡迎！
是（履歷情況）。自改革開放以來，他年年被邀請(qǐng)參加國務(wù)院舉行的國慶招待會(huì)，為中美友好、兩岸合作作出了重要貢獻(xiàn)。還是著名的教育家，是大學(xué)博士，是大學(xué)副院長、教授，是學(xué)院的客座教授。
參加今天專題講座的人員有：宣傳部、黨校、商務(wù)局、外僑辦等單位部分機(jī)關(guān)干部，學(xué)院部分師生。
這次專題講座針對(duì)性強(qiáng)，事關(guān)對(duì)外交流、合作發(fā)展的研究，希望大家要珍惜機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽講，深刻領(lǐng)會(huì)，爭(zhēng)取學(xué)有所悟，學(xué)有所獲。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎為我們做專題講座。
※※※。
下面，請(qǐng)向頒發(fā)客座教授聘書。
※※※。
剛才，圍繞為我們做了一場(chǎng)精彩的講座，既有對(duì)內(nèi)涵的深刻闡釋，又有差異的生動(dòng)案例，還有與現(xiàn)場(chǎng)師生的互動(dòng)交流，應(yīng)該說，講座高屋建瓴，思路清晰，重點(diǎn)突出，觀點(diǎn)新穎，寓教于樂，聽了以后很有感觸、很受啟發(fā)。
開放的程度決定發(fā)展的速度，包容的程度決定合作的力度。實(shí)行對(duì)外開放是經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)發(fā)展的客觀要求，沒有對(duì)外開放，區(qū)域發(fā)展就沒有動(dòng)力，招商引資就缺少抓手，也不可能加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，研究區(qū)域?qū)ν饨涣骱献鳎粌H是立足當(dāng)前、解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展難題的需要，也是著眼長遠(yuǎn)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的需要。這次講座對(duì)于市里提出的借外興內(nèi)發(fā)展戰(zhàn)略具有重要的指導(dǎo)意義，希望在座師生能夠結(jié)合自己的工作和學(xué)習(xí)實(shí)際，積極借鑒，認(rèn)真思索，培養(yǎng)鍛煉一批對(duì)外交流合作人才，為對(duì)外開放發(fā)展提供人才智力保障。相關(guān)部門要根據(jù)今天所講，結(jié)合實(shí)際，立足全球視野來謀劃對(duì)外開放、融合發(fā)展，搶抓機(jī)遇，乘勢(shì)而上，向更寬領(lǐng)域、更大規(guī)模、更高水平的開放要效益、要發(fā)展。同時(shí)，也希望帶領(lǐng)海內(nèi)外企業(yè)家和朋友多來走一走、看一看，對(duì)的工作多提寶貴意見，對(duì)的對(duì)外合作和教育事業(yè)給予指導(dǎo)，進(jìn)一步強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)合作和技術(shù)交流，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)再上新臺(tái)階、再創(chuàng)新佳績。
我提議，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，?duì)的精彩講座表示衷心感謝！
散會(huì)。
授課總結(jié)主持詞篇九
第一天（6-20）。
9：00開場(chǎng)及開場(chǎng)前的準(zhǔn)備。
1、督促助教安排好會(huì)場(chǎng)所有事情，確認(rèn)流程及講課老師安排和領(lǐng)導(dǎo)講話事項(xiàng)。
2、開場(chǎng)白：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、申通浙江片區(qū)的各位同仁們：
大家，上午好！
今天，我們有幸請(qǐng)來了才博學(xué)習(xí)管理機(jī)構(gòu)的李華麗老師給大家進(jìn)行客服專題知識(shí)培訓(xùn)，為大家提供一個(gè)分享和交流的平臺(tái)，希望能夠?yàn)槲覀兩晖蛻舴?wù)水平的提升帶來靈感和啟發(fā)。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事在百忙之中抽出時(shí)間參加此次培訓(xùn)，這次培訓(xùn)為期3天，大家手上都有拿到我們的具體時(shí)間安排，更詳細(xì)的安排請(qǐng)大家注意主持人的實(shí)時(shí)通知。
我是本次培訓(xùn)的主持，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下我們的助教團(tuán)隊(duì)，大家看到的王小勇，毛小玲，還有我。作為助教在這三天里為大家服務(wù)。（有什么事情都可以隨時(shí)咨詢）。
下面，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)講話。
………..感謝總的講話，總的講話極大的鼓舞我們?nèi)w同仁的士氣，希望我們大家再接再厲，繼續(xù)秉承“用心成就你我”的理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)，將公司客戶服務(wù)水平提升到一個(gè)更高的層次，塑造更完美的申通形象。
在請(qǐng)出我們的授課老師之前，在此跟大家做個(gè)約定。（附帶說下課堂紀(jì)律）。
大家的情緒都很高漲，那接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎來自才博學(xué)習(xí)管理機(jī)構(gòu)的李華麗老師。（掌聲……..，老師入場(chǎng)，主持人退場(chǎng)）。
第一小節(jié)課結(jié)束休息（時(shí)間:）主持人：提醒老師時(shí)間快到（提前跟老師約定好幾分鐘時(shí)提醒），李老師的講解非常精彩，我們休息十分鐘（或）下一節(jié)課在開始。希望大家準(zhǔn)時(shí)回到會(huì)場(chǎng)，謝謝！
簡(jiǎn)單介紹下公司布局，洗手間等事項(xiàng)。（五樓后門出去直走，四樓最西邊過道最西邊）。
下一小節(jié)開始前，調(diào)動(dòng)氣氛，介紹老師入場(chǎng)（歡迎李華麗老師）。開課3分鐘前。
（大家好，我們稍微調(diào)整一下，歡迎李華麗老師）。
上午課程結(jié)束，時(shí)間：11：00（待定）。
提醒老師時(shí)間快到，我們上午的課程結(jié)束，感謝李老師的講解，大家辛苦了！
排的，從公司大門出去，街上有一些有特色的飯店、飯館可供大家選擇。我們下午的課程將在開始，希望大家準(zhǔn)時(shí)回到會(huì)場(chǎng)。謝謝！
下午開課前。
調(diào)動(dòng)氣氛，小互動(dòng)，問好。介紹老師入場(chǎng)（歡迎李華麗老師）開課3分鐘前。
下午第一小節(jié)結(jié)束。
提醒老師快到休息時(shí)間，休息十分鐘，下一節(jié)課在開始，希望大家準(zhǔn)時(shí)回到會(huì)場(chǎng)。
下一小節(jié)開始前，調(diào)動(dòng)氣氛，介紹老師入場(chǎng)（歡迎李華麗老師）。開課3分鐘前。
第一天的課程到此結(jié)束，謝謝李華麗老師，大家辛苦了！
供大家選擇。
專門人員在那里等候，謝謝大家！
第二天（6-21）。
8：00開場(chǎng)及開場(chǎng)前的準(zhǔn)備。
情依然很高漲，接下來讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)李華麗老師）。
主持人：提醒老師時(shí)間快到（），休息十分鐘（或）。
下一節(jié)課在開始。希望大家準(zhǔn)時(shí)回到會(huì)場(chǎng)，謝謝！
下一小節(jié)開始前，調(diào)動(dòng)氣氛，介紹老師入場(chǎng)（歡迎李華麗老師）。開課3分鐘前。
上午課程結(jié)束，時(shí)間：11：00（待定）。
提醒老師時(shí)間快到，今天上午的課程結(jié)束了，大家辛苦了！
排的，從公司后門出去，街上有一些有特色的飯店、飯館可供大家選擇。我們下午的課程將在開始，希望大家準(zhǔn)時(shí)回到會(huì)場(chǎng)。謝謝！
下午開課前。
調(diào)動(dòng)氣氛，小互動(dòng)，問好。介紹老師入場(chǎng)（歡迎李華麗老師）開課3分鐘前。
下午第一小節(jié)結(jié)束。
提醒老師快到休息時(shí)間，休息十分鐘，下一節(jié)課在開始，希望大家準(zhǔn)時(shí)回到會(huì)場(chǎng)。
下一小節(jié)開始前，調(diào)動(dòng)氣氛，介紹老師入場(chǎng)（歡迎李華麗老師）。開課3分鐘前。
今天的課程到此結(jié)束，本次客服培訓(xùn)也圓滿結(jié)束，大家辛苦了！
讓我們把最最熱烈的掌聲，送給李華麗老師，感謝李華麗老師兩天的精彩講解，給我們帶來新的知識(shí)，新的思維方式，新的解決問題的方法，謝謝！
供大家選擇。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家上午好！在“潤物細(xì)無聲”的春雨后，我們又迎來了春日的陽光明媚，今天在實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行我縣小學(xué)英語第一場(chǎng)研討課。
在課堂里，老師和孩子們是充實(shí)的、幸福的。當(dāng)我們也在享受幸福的時(shí)候，總覺得時(shí)間匆匆。我們啟迪多多，收獲多多。掌聲不足以代表我們的感激之情，但除了掌聲我想不到更好的表達(dá)感謝的方式，那還是讓我們?cè)俅喂恼浦轮x吧！
岳老師用真摯的情感，觸動(dòng)了學(xué)生的心靈之弦，引起了聽課老師的強(qiáng)烈共鳴。一節(jié)課，老師沒有過多的煽情，學(xué)生卻動(dòng)了真情；老師沒有過多的雕琢，課堂卻生成了諸多驚喜，一切都是那樣自然、真實(shí)，令聽者溫暖、陶醉。
各位老師各位同仁，今天的名師示范課如果帶給您一些智慧的碰撞，能讓您閃現(xiàn)。
教學(xué)。
的火花，那么您就不虛此行。
小學(xué)英語教研主持稿。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，上午好！首先，熱烈歡迎大家來xx學(xué)校。
參加英語教研活動(dòng)！”
2、今天，很榮幸由我來主持這次難得而重要的教研活動(dòng)?，F(xiàn)在，我來宣布今天教研的程序安排：
第二項(xiàng)：做課教師說課反思。
第三項(xiàng)：與會(huì)教師聽評(píng)研討。
第四項(xiàng)：與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)課講話。
第五項(xiàng)：總結(jié)收益，明確方向。
3、二、teachingshow（教學(xué)展示）。
三、
interpretationandintrospection(做課教師說課與反思)1、導(dǎo)入：
“在這冷風(fēng)陣陣的冬日，我們卻如同沐浴著溫暖的春風(fēng)。因?yàn)?，我們終于有幸聆聽各位領(lǐng)導(dǎo)專家的悉心指教；因?yàn)?，各位英語老師有幸再次團(tuán)聚一堂，共同交流英語教學(xué)中的得失、情趣與快樂。曾經(jīng)，我們憧憬滿懷，也一路坎坷走來；今天，我們又因?yàn)橛⒄Z教研的如期而至激情澎湃。在這個(gè)特殊的日子里，我向每一位與2、切題：
“近年來，我們圍繞學(xué)區(qū)學(xué)校擬定的主題開展了一系列旨在提升教師研修能力的教研活動(dòng)。前幾次，我們以抓課堂實(shí)效為切入點(diǎn)，以研促教，圍繞‘提高小組合作學(xué)習(xí)的有效性’、‘如何在語篇拓展教學(xué)的精心設(shè)計(jì)與恰當(dāng)運(yùn)用中培養(yǎng)、提高語言能力’等主題進(jìn)行了有序有效的教研，達(dá)成了一定的共識(shí)；同時(shí)也產(chǎn)生了一些困惑，聚焦了一些問題。最近兩次我們把聚焦的問題加以分解細(xì)化，以‘如何讓課堂教學(xué)貼近學(xué)生的生活’為主題進(jìn)一步理論聯(lián)系實(shí)際，分層研討。我們選擇這個(gè)課題作為教研主題的原因主要是：一方面，當(dāng)前英語課堂和學(xué)生生活出現(xiàn)脫節(jié)斷層現(xiàn)象，不能將課堂與生活及時(shí)有機(jī)整合，從而阻礙了學(xué)生英語學(xué)習(xí)的長遠(yuǎn)發(fā)展；另一方面，生活化的教學(xué)方法能最大程度地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，實(shí)現(xiàn)用生活理念構(gòu)建英語教學(xué)大課堂的初衷，進(jìn)而把創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力有機(jī)整合，真正實(shí)現(xiàn)英語教學(xué)旨在交流運(yùn)用的意義和價(jià)值?！?、過渡：
“為了聚焦疑問，優(yōu)化課堂，以研促教，提升質(zhì)量，并有效指導(dǎo)今后的課堂行為，我們正式開始今天的教研活動(dòng)?！?BR> “剛才，我們聆聽觀摩了xx老師的課堂教學(xué)，先請(qǐng)于老師說說自己的授課思路以及做課后的感悟、反思?！?、做課老師說課反思：3、過渡語：
“剛才，x老師進(jìn)行了細(xì)致而中肯的說課反思。靜靜聆聽之后，我想大家都有一些想法亟待交流，以求相互促進(jìn)，共同提高。借此教研平臺(tái)，希望大家開誠布公，暢所欲言。同時(shí)，我們也誠摯歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)參與討論，及時(shí)為我們指點(diǎn)迷津。相信，我們的聰慧與睿智會(huì)在彼此激情洋溢的思維碰撞中熠熠閃光！好，現(xiàn)在就請(qǐng)大家圍繞‘如何讓課堂教學(xué)貼近學(xué)生的生活’這一主題各抒己見吧！”
四、teachingresearch（與會(huì)教師評(píng)課研討）。
努力秉承教研主題，有效引導(dǎo)研討流程。
方案一：從教學(xué)流程有序切入，將教研主題依次納入其中。
——‘claopening’”（隨后依次為：“warming-up”“revision”、“newconcepts”、“practice”、“homework”etc.）。
方案二：以教研主題為準(zhǔn)繩，分層次、多角度探究課堂運(yùn)作。
“小學(xué)英語課堂貼近學(xué)生生活的教學(xué)策略是有規(guī)律可循的，現(xiàn)在我們將從以下幾方面加以探討：1、教具學(xué)具生活化2、教學(xué)內(nèi)容生活化——詞匯教學(xué)、句型教學(xué)、游戲兒歌教學(xué)3、以網(wǎng)絡(luò)信息為載體，實(shí)現(xiàn)生活化的學(xué)習(xí)4、以作業(yè)為橋梁，實(shí)現(xiàn)生活化的再拓展”
方案三：就事論事，以“課“論“理”，形散神不散。
“現(xiàn)在，請(qǐng)大家圍繞教研主題，就自己感觸較深的一點(diǎn)或幾點(diǎn)發(fā)表意見?？梢允墙虒W(xué)情境的創(chuàng)設(shè)，可以是教法學(xué)法的實(shí)施與滲透，可以是設(shè)計(jì)理念的探討學(xué)習(xí)，也可以是教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置與搭配，甚至是師生思維碰撞中的某一個(gè)小小的火花，大家都可借題發(fā)揮，從而引發(fā)一番熱烈的討論。”
相機(jī)穿插1：
“xx老師的點(diǎn)評(píng)很有代表性，她一針見血地點(diǎn)明了英語課堂教學(xué)必須走向生活的內(nèi)在原因及發(fā)展方向?！?BR> 相機(jī)穿插2：
“剛才，幾位老師針對(duì)于老師的做課，從不同層面、各種角度大膽地亮明了自己的觀點(diǎn)，其中不乏真知灼見，閃耀著智慧的光彩。不過，就像一篇好的文章，好詞佳句固然重要，緊密貼合主題卻是我們研討的“靈魂”。因此，敬請(qǐng)各位心中時(shí)刻記著我們研討的中心話題——“如何讓課堂教學(xué)貼近學(xué)生的生活”。相機(jī)穿插3：
“剛才的一番熱烈討論將我們的英語教研推向了高潮，在這樣一種集思廣益的教研氛圍中，相信，在座的每一位與會(huì)者都會(huì)有所收益?！?BR> 相機(jī)穿插4：
“面對(duì)‘如何讓課堂教學(xué)貼近學(xué)生的生活’這樣一個(gè)主題背景，我們的課堂教學(xué)行為應(yīng)該何去何從，于老師的課作出了大膽而有效的嘗試，大家更是圍繞中心議題進(jìn)行了有的放矢的點(diǎn)評(píng)與研討?！?BR> 相機(jī)穿插5：
“生活中處處有英語，也處處用得到英語。不難看出課堂教學(xué)必須關(guān)注學(xué)生的生活世界。書本知識(shí)不再是空中樓閣，而是實(shí)實(shí)在在和我們的生活聯(lián)系在一起。貼近生活的英語課堂充滿生命活力，是一種務(wù)實(shí)的教學(xué)活動(dòng)，更是一種充滿人性和高度人文關(guān)懷的教學(xué)活動(dòng)！如何使課堂教學(xué)更加貼近生活將是我們每一個(gè)英語老師不斷探究的方向！”
五、（領(lǐng)導(dǎo)專家評(píng)課講話）。
“剛才，各位老師圍繞‘如何讓課堂教學(xué)貼近學(xué)生的生活’這一主題對(duì)x老師的做課展開了詳盡而生動(dòng)的討論。大家發(fā)言積極踴躍，不少觀點(diǎn)很有代表性。然而，我們的討論可能仍然不夠全面深刻，一些理解可能有失偏頗?，F(xiàn)在，就請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家為我們指點(diǎn)迷津，留下你們對(duì)今天教研互動(dòng)的寶貴意見，也請(qǐng)大家及時(shí)做好筆記。nowlet’slistentotheleadersandprofeorscarefully！掌聲有請(qǐng)！
六、theend（結(jié)束語）。
1、“熱烈探討中，靜靜聆聽中，時(shí)間一次次向我們悄悄地?fù)]手作別，我們的教研互動(dòng)也接近了尾聲。一個(gè)多小時(shí)的聆聽與切磋，讓我們對(duì)貼近生活的英語課堂有了更為直觀形象的感悟與體味。感謝于老師和孩子們精心構(gòu)建的英語課堂，感謝在座老師的熱烈研討，更要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的積極參與以及精辟中肯、切實(shí)可行的指導(dǎo)性建議，正是有了你們的全身心投入，我們才得以成功營造出了有效、務(wù)實(shí)、探索的教研氛圍。”
2、“通過聽評(píng)研討等一系列的教研互動(dòng)，我們對(duì)構(gòu)建生活化的英語課堂有了全面深刻的認(rèn)識(shí)與了解。但與此同時(shí)，我們也深深感覺，將教室外面的生活無聲無息地拉進(jìn)英語課堂是一件意義重大卻又難以輕松實(shí)現(xiàn)的長期性任務(wù)，需要我們堅(jiān)持不懈地奉獻(xiàn)智慧，揮灑汗水?！?BR> “精彩生命文化課堂”教學(xué)研討會(huì)主持詞。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們，大家好！東風(fēng)西路小學(xué)“精彩生命課堂”英語教學(xué)研討會(huì)現(xiàn)在開始！
首先向大家介紹出席今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓：他們是：
一直關(guān)心我校教育教學(xué)工作的市教科所英語教研員李老師；區(qū)教研室英語教研員王主任；
以及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。歡迎大家參與今天的活動(dòng)?！熬噬幕逃笔俏倚Ｗ?006年開始進(jìn)行的一項(xiàng)科研主題。本學(xué)期我們還專門成立了學(xué)?！熬噬n堂”研究工作室，圍繞學(xué)校生命文化特色作專題研究。
（講完課后）謝謝白老師為我們帶來的這節(jié)輕松愉悅、富與激情的英語生命課堂。謝謝孩子們的精彩表現(xiàn)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好！今天非常榮幸，由我來主持這次教研活動(dòng)。我們?nèi)鶎W(xué)校聯(lián)誼第一次舉辦這樣的英語教學(xué)研討活動(dòng)，下面我們以掌聲歡迎兄弟學(xué)校老師的到來。
有人說“課堂研究從公開課開始”。沒錯(cuò)，課堂雖小，卻可以折射出無數(shù)關(guān)于教育教學(xué)的話題；課堂雖小，卻可以微觀地反映教改發(fā)展的方向和其中存在的各種問題。對(duì)于邵善瑩、陳苗苗老師執(zhí)教的這兩堂課，我們大家肯定會(huì)有不少的啟發(fā)。為了更好的總結(jié)這次活動(dòng)并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué)，我們本著“共同進(jìn)步、共同提高”的原則，在此舉行聽、評(píng)課活動(dòng)。
1、首先請(qǐng)我校的邵善瑩老師說說自己的授課思路。
2、接下來請(qǐng)上馬小學(xué)王婷婷都是來點(diǎn)評(píng)一下邵老師的這堂課。3、下面有請(qǐng)上馬小學(xué)陳苗苗老師來談一下自己的授課思路。4、請(qǐng)我校的邱瑤瑤老師做一下點(diǎn)評(píng)。
感謝兩位授課老師為我們帶來的兩堂課及主評(píng)老師的精彩點(diǎn)評(píng)。我想在座的其他老師對(duì)這兩堂課肯定也有自己獨(dú)到的見解，希望大家能各抒己見，談?wù)勛约旱目捶ā?BR> 如何上好每一節(jié)課？怎樣才能使課上的有自己的特色，而且還要有成效，學(xué)生又樂意接受？這是需要長期研究的課題。希望以后能有更多的機(jī)會(huì)坐在一起共同討論英語教學(xué)中的問題。
最后，再一次感謝各位老師！謝謝大家！
附：因參加的老師不多，自己也做了點(diǎn)評(píng)，濫竽充數(shù)一下：小學(xué)英語中,單詞教學(xué)是必不可少的一重要環(huán)節(jié),更是一個(gè)難點(diǎn)。我們知道單個(gè)的詞離開了語境就顯得呆板、生硬，沒有活力。但今天兩位老師充分發(fā)揮了自己的創(chuàng)造性，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，在進(jìn)行單詞教學(xué)中創(chuàng)設(shè)各種活動(dòng)來激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的熱情。利用圖片、實(shí)物、動(dòng)作等方式形象生動(dòng)地呈現(xiàn)了單詞，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。通過看圖猜詞、做動(dòng)作問答、拍手?jǐn)?shù)數(shù)，看圖問答，唱歌謠等方式來操練鞏固單詞，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)樂趣。兩位老師的單詞教學(xué)都是讓學(xué)生在句中學(xué)詞匯，結(jié)合句型教給學(xué)生詞匯的用法，這種效果要比孤立地去學(xué)好記，做到了詞句結(jié)合，詞不離句。
這兩堂課無論從呈現(xiàn)還是到操練部分都落實(shí)的比較到位，操練形式多樣，注重運(yùn)用，符合小學(xué)生學(xué)習(xí)語言規(guī)律，重視學(xué)生能力發(fā)展。特別是最后的拓展部分，使學(xué)生在做中學(xué)，境中說，在實(shí)踐中鞏固詞匯，為語言學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。
但在課堂用語的簡(jiǎn)潔性，活動(dòng)操作時(shí)師生間的互動(dòng)還有待加強(qiáng)。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好！
首先感謝老師給我們上了一節(jié)精彩的展示課。通過今天這節(jié)課，讓我看到老師的業(yè)務(wù)水平及專業(yè)風(fēng)采，也讓我看到了新課改下新的理念、新的教法所賦予課堂的新活力。對(duì)她執(zhí)教的這節(jié)課，我們大家啟發(fā)不少。
為了更好的總結(jié)這次活動(dòng)并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué)，我們本著“共同進(jìn)步、共同提高、提升小英語品牌”的原則，在此舉行聽、評(píng)課活動(dòng)。我希望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認(rèn)識(shí)、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。
程序：
我們首先請(qǐng)授課人老師說說自己的授課思路和講課后的感悟、反思。
二．評(píng)課：剛才，老師進(jìn)行了細(xì)致而中肯的說課反思。靜靜聆聽之后，相信在坐各位一定有自己的看法和感受，下面就進(jìn)入評(píng)課互動(dòng)環(huán)節(jié)，首先請(qǐng)老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。老師給我們做了比較全面、深刻的評(píng)析。
三、剛才，幾位老師針對(duì)老師的課，從不同層面、各種角度大膽地表明了自己的觀點(diǎn)，這對(duì)于促進(jìn)我們的專業(yè)成長，解決教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題具有重要的價(jià)值。今天借這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我們請(qǐng)?jiān)谧念I(lǐng)導(dǎo)，為我們指點(diǎn)迷津，給與指導(dǎo)。
四．、總結(jié)發(fā)言。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這節(jié)課深入淺出的評(píng)析，讓我們豁然開朗，受益匪淺。課堂教學(xué)是一門有遺憾的藝術(shù)”，正因?yàn)橛肋h(yuǎn)有遺憾，我們才會(huì)不斷進(jìn)取，不斷成長。而我們教師，就是在遺憾中不斷的追求完美，而這種追求的過程就是我們不斷提高的過程。今天的活動(dòng)到此結(jié)束，感謝大家的精彩點(diǎn)評(píng)，感謝在座各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的共同參與。謝謝大家！
開幕詞一：
開幕詞二：沐浴著和煦的春風(fēng)（隨季節(jié)而變），在這個(gè)值得喜慶的日子里，我們共同迎來了培訓(xùn)班的開幕，迎來了來自大江南北、長城內(nèi)外、工學(xué)仕商的朋友們！能夠和大家一起學(xué)習(xí)、練習(xí)（培訓(xùn)內(nèi)容），我感到非常的高興！首先請(qǐng)?jiān)试S我代表和（主辦方）向各位的到來，表示熱烈的歡迎！我是來自的，非常榮幸擔(dān)任今天的主持，希望能得到大家的支持與配合！謝謝大家！（退后一步鞠躬）……介紹老師……現(xiàn)在就讓我們以高昂的士氣、熱烈的掌聲歡迎老師的精彩授課！
結(jié)束語一：隨著老師精彩授課的結(jié)束，我們的課程也將告一段落。激揚(yáng)的話語還在耳邊縈繞，深刻的哲理仍在觸動(dòng)心弦，精彩的片段時(shí)而閃現(xiàn)腦海，我的心情和大家一樣，依然此起彼伏！分別的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S讓我用最真誠的聲音說一聲謝謝，感謝幾位老師的辛勤授課，感謝同學(xué)們的熱情參與！也希望大家經(jīng)過此次培訓(xùn)，無論是在生活中，還是事業(yè)上，能夠百尺竿頭，更進(jìn)一步！
結(jié)束語二：今天是個(gè)好日子，學(xué)習(xí)讓我們歡聚一堂；今天是個(gè)好日子，知識(shí)讓我們放飛希望，短短天的課程雖然結(jié)束了，但知識(shí)的學(xué)習(xí)卻永無止境，我們的友誼卻天長地久。親愛的朋友們，讓我們滿懷信心，勇往直前，以本次培訓(xùn)班為契機(jī)，全面的提升自我，借助（培訓(xùn)內(nèi)容）這雙強(qiáng)有力的翅膀，在屬于我們自己的天空中自由翱翔，在未來的工作和生活中取得更大的進(jìn)步！
授課總結(jié)主持詞篇十
4月19日，xx縣xx學(xué)校低嶺教學(xué)點(diǎn)的“扁擔(dān)老師”、全國先進(jìn)工作者xx，接到中共xx市委黨校邀請(qǐng)函，請(qǐng)他近日赴市委黨校給干部培訓(xùn)班學(xué)員授課。作為一名來自大山深處的山村教師，能登上此講壇，在xx學(xué)校尚屬首次，也是山村教師的榮耀。
xx同志1982年在部隊(duì)入黨，是位有著34年黨齡的山村老教師。1983年，他主動(dòng)辭去政府部門工作，請(qǐng)求到大山深處的低嶺教學(xué)點(diǎn)任教，從此再也沒有走出低嶺。其堅(jiān)守深山教學(xué)崗位的故事和無私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了無數(shù)人，他先后受到國家、省、市、縣等各級(jí)表彰，“五一”期間，還被黨中央、國務(wù)院授予“全國先進(jìn)工作者”榮譽(yù)稱號(hào)。
近日，他又被推選為省委表彰的“全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”候選人。在他身上體現(xiàn)出了作為一名普通共產(chǎn)黨員的`堅(jiān)定信念，不愧為合格的“四有”好老師，他是無數(shù)鄉(xiāng)村教師的典范和標(biāo)桿，也成為各行各業(yè)工作者學(xué)習(xí)的榜樣。
據(jù)悉，近期xx除了去市委黨校上課外，xx縣委黨校也向他發(fā)出了邀請(qǐng)函，請(qǐng)他五月初去為全縣新提拔的副科干部培訓(xùn)班學(xué)員上黨課，他將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和感悟做黨性報(bào)告，以自己的故事去感染更多的人。
授課總結(jié)主持詞篇十一
聆聽專家授課能讓聽者有一些收獲,有一些啟示,有一些提高。下面是本站小編給大家整理的專家授課主持人。
主持詞。
僅供參考。
同志們：
為了進(jìn)一步加快xx林果產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐，切實(shí)提高果園管理水平，xx委、xx政府特聘請(qǐng)xxxx院xxx教授和xxx教授來xxx舉辦果樹栽培技術(shù)專題講座。xxx教授和xxx教授是xxxx果樹生產(chǎn)權(quán)威人士和知名專家，在全省梨、蘋果生產(chǎn)技術(shù)試驗(yàn)示范等方面享有很高的聲譽(yù)，目前主持國家林果品質(zhì)提升試驗(yàn)、示范項(xiàng)目。下面，讓我們用熱烈的掌聲，向xxx教授和xxx教授來我xxx指導(dǎo)果園管理表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!參加今天培訓(xùn)的有：xxxxxx。
今天的培訓(xùn)共兩項(xiàng)內(nèi)容：一是由xxx教授作梨樹管理實(shí)用技術(shù)專題講座;二是由xxx教授作蘋果管理實(shí)用技術(shù)專題講座。
首先，請(qǐng)xxx教授為我們作梨樹管理實(shí)用技術(shù)專題講座，大家歡迎!
下面，請(qǐng)xxx教授為我們作蘋果管理實(shí)用技術(shù)專題講座，大家歡迎!
剛才，xxx教授和xxx教授對(duì)果樹栽培技術(shù)進(jìn)行了系統(tǒng)、全面、深層次地講解。講座緊扣主題、內(nèi)容豐富、重點(diǎn)突出、貼近實(shí)際，具一定的理論高度、思想前瞻性和實(shí)踐指導(dǎo)性。希望大家回去之后，繼續(xù)學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)講座的主要內(nèi)容和關(guān)鍵技術(shù)，并將所學(xué)到科學(xué)知識(shí)和技術(shù)運(yùn)用到林果生產(chǎn)的實(shí)踐中去，不斷提高自身技術(shù)水平和管理水平，做大做強(qiáng)林果產(chǎn)業(yè)基地，最終實(shí)現(xiàn)zzz果農(nóng)增收致富。
我們相信，有兩位專家教授的技術(shù)支持和無私幫助，我zz一定會(huì)開啟林果產(chǎn)業(yè)嶄新的一頁。最后，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曄騴zz教授和zzz教授表示感謝!
散會(huì)。
尊敬的吳江院長、同志們：
上午好!
今天，我們舉辦這次專題報(bào)告會(huì)，是全面開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的一個(gè)實(shí)際步驟，是進(jìn)一步解放思想，改革創(chuàng)新，開闊思路，提升能力的一項(xiàng)重要實(shí)踐，也是加快全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)事業(yè)單位改革，應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)，迎接挑戰(zhàn)，推動(dòng)質(zhì)監(jiān)事業(yè)全面健康發(fā)展的具體舉措。為此，我們十分榮幸地邀請(qǐng)到中國人事科學(xué)研究院院長吳江教授為我們作《事業(yè)單位改革若干問題》和《風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)與應(yīng)急管理》兩個(gè)課題的專題報(bào)告。
吳教授是第十一屆全國政協(xié)委員、國際行政科學(xué)學(xué)會(huì)副主席、國務(wù)院政府特殊津貼專家、研究員、博士生導(dǎo)師，也是《國家中長期人才發(fā)展綱要(20xx-20xx年)》編制專家組成員、戰(zhàn)略專題組組長，現(xiàn)任中國人事科學(xué)研究院院長、黨委書記。吳院長長期從事公共管理和人事人才領(lǐng)域的理論研究，近年來在《人民日?qǐng)?bào)》、《新華文摘》、《中國行政管理》、《國家行政學(xué)院學(xué)報(bào)》等國內(nèi)外眾多的權(quán)威核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)文章百余篇，編著了20多部著作和書籍。近年來主要承擔(dān)了中央重大委托課題《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要——人才強(qiáng)國戰(zhàn)略體系研究》、《職稱制度改革研究》、《社會(huì)新群體研究離退休人員狀況調(diào)研》、《機(jī)關(guān)事業(yè)單位工資收入分配制度改革》、《事業(yè)單位人事制度改革》、《執(zhí)政能力建設(shè)與深化行政體制改革》、《中國的人才資源狀況》白皮書等。主持了20多項(xiàng)國內(nèi)外重要科研項(xiàng)目，其中包括世界銀行資助項(xiàng)目《可持續(xù)的城市發(fā)展與管理研究》、中國——?dú)W盟合作項(xiàng)目《高級(jí)公務(wù)員素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)研究》和《公共部門績效評(píng)估研究》、國家社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目《我國加入wto與政府治理模式研究》和《中國干部人事制度改革研究》、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目《財(cái)政支出項(xiàng)目的績效考評(píng)改革及其對(duì)我國科學(xué)基金的影響》、國家軟科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目《未來十年中國電子政務(wù)的發(fā)展與研究對(duì)策》和《優(yōu)化我國電子政務(wù)運(yùn)行模式》等。吳院長既是高層領(lǐng)導(dǎo)，又是專家學(xué)著，有著深厚的理論功底和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，近年來為促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展提出了一系列新方略、新思路，制定落實(shí)了許多富有實(shí)效的措施，傾注了大量心血，做出了重要貢獻(xiàn)。吳院長在公務(wù)繁忙之際又特意抽出時(shí)間趕來給我們作報(bào)告，使我們倍感親切、深受鼓舞，讓我們以熱烈的掌聲向吳院長的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!
近年來，全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)牢牢把握科學(xué)發(fā)展主基調(diào)，勇于攻堅(jiān)克難，銳意開拓創(chuàng)新，一年一步大臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)了快速發(fā)展穩(wěn)步發(fā)展的良好局面。各級(jí)干部職工在實(shí)干中提升了境界標(biāo)準(zhǔn)，打開了跨越發(fā)展的思想通道和眼界，推動(dòng)質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)科學(xué)發(fā)展的能力明顯增強(qiáng)。今天舉辦這個(gè)報(bào)告會(huì)，就是為了進(jìn)一步解放思想，增長知識(shí)，開闊思路，對(duì)我們?cè)诟咂瘘c(diǎn)上謀劃質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展，必將起到重要的指導(dǎo)和推動(dòng)作用，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，并在工作實(shí)踐中抓好貫徹落實(shí)。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎吳院長為我們授課。
尊敬的吳院長、同志們：
上午好!
今天，我們舉辦這次講座，不僅是“環(huán)保講臺(tái)”系列活動(dòng)的一環(huán)，也是為我區(qū)“創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市”工作奠定理論基礎(chǔ)，提供技術(shù)支撐，指明前進(jìn)方向的重要一課。為此，我們十分榮幸地邀請(qǐng)到環(huán)境保護(hù)部環(huán)境規(guī)劃院吳舜澤副院長為我們作專題講座。
吳院長是國務(wù)院政府特殊津貼專家、研究員、博士生導(dǎo)師。擔(dān)任了中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)常務(wù)理事，中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)環(huán)境規(guī)劃專業(yè)委員會(huì)主任委員，環(huán)境經(jīng)濟(jì)分會(huì)和固廢分會(huì)副主任委員，國家重大科技水專項(xiàng)流域組專家，國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)規(guī)劃專家組成員等重要職務(wù)。吳院長長期從事環(huán)境規(guī)劃與管理、水環(huán)境保護(hù)、污染減排、工程投資方向等方面的研究工作。主持和參與了國家多項(xiàng)重要規(guī)劃。獲得了教育部科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、環(huán)境保護(hù)部環(huán)境科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、全國優(yōu)秀工程咨詢成果一等獎(jiǎng)在內(nèi)的多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。
吳院長既是高層領(lǐng)導(dǎo)，又是專家學(xué)者，有著深厚的理論功底和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，近年來為促進(jìn)我國環(huán)保事業(yè)的順利發(fā)展提出了一系列新方略、新思路，制定落實(shí)了許多富有實(shí)效的措施，傾注了大量心血，做出了重要貢獻(xiàn)。吳院長在公務(wù)繁忙之際又特意抽出時(shí)間趕來給我們作這次講座，使我們倍感親切、深受鼓舞，讓我們以熱烈的掌聲向吳院長的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!
提出的生態(tài)發(fā)展和“美麗中國”的建設(shè)目標(biāo)是我們每個(gè)環(huán)保人乃至每個(gè)公民的終極目標(biāo)，而我區(qū)啟動(dòng)的“創(chuàng)建環(huán)保模范城市”工作是這一目標(biāo)近期的具體體現(xiàn)。今天舉辦這個(gè)講座，就是為了進(jìn)一步解放思想，增長知識(shí)，開闊思路，對(duì)我們?cè)诟咂瘘c(diǎn)上謀劃環(huán)保事業(yè)發(fā)展，必將起到重要的指導(dǎo)和推動(dòng)作用，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，并在工作實(shí)踐中抓好貫徹落實(shí)。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎吳院長為我們授課。
授課總結(jié)主持詞篇十二
（2011年5月6日）。
尊敬的吳江院長、同志們：
上午好！
今天，我們舉辦這次專題報(bào)告會(huì)，是全面開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的一個(gè)實(shí)際步驟，是進(jìn)一步解放思想，改革創(chuàng)新，開闊思路，提升能力的一項(xiàng)重要實(shí)踐，也是加快全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)事業(yè)單位改革，應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)，迎接挑戰(zhàn)，推動(dòng)質(zhì)監(jiān)事業(yè)全面健康發(fā)展的具體舉措。為此，我們十分榮幸地邀請(qǐng)到中國人事科學(xué)研究院院長吳江教授為我們作《事業(yè)單位改革若干問題》和《風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)與應(yīng)急管理》兩個(gè)課題的專題報(bào)告。
—1—。
擔(dān)了中央重大委托課題《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要——人才強(qiáng)國戰(zhàn)略體系研究》、《職稱制度改革研究》、《社會(huì)新群體研究離退休人員狀況調(diào)研》、《機(jī)關(guān)事業(yè)單位工資收入分配制度改革》、《事業(yè)單位人事制度改革》、《執(zhí)政能力建設(shè)與深化行政體制改革》、《中國的人才資源狀況》白皮書等。主持了20多項(xiàng)國內(nèi)外重要科研項(xiàng)目，其中包括世界銀行資助項(xiàng)目《可持續(xù)的城市發(fā)展與管理研究》、中國——?dú)W盟合作項(xiàng)目《高級(jí)公務(wù)員素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)研究》和《公共部門績效評(píng)估研究》、國家社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目《我國加入wto與政府治理模式研究》和《中國干部人事制度改革研究》、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目《財(cái)政支出項(xiàng)目的績效考評(píng)改革及其對(duì)我國科學(xué)基金的影響》、國家軟科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目《未來十年中國電子政務(wù)的發(fā)展與研究對(duì)策》和《優(yōu)化我國電子政務(wù)運(yùn)行模式》等。吳院長既是高層領(lǐng)導(dǎo)，又是專家學(xué)著，有著深厚的理論功底和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，近年來為促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展提出了一系列新方略、新思路，制定落實(shí)了許多富有實(shí)效的措施，傾注了大量心血，做出了重要貢獻(xiàn)。吳院長在公務(wù)繁忙之際又特意抽出時(shí)間趕來給我們作報(bào)告，使我們倍感親切、深受鼓舞，讓我們以熱烈的掌聲向吳院長的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！
—2—。
展穩(wěn)步發(fā)展的良好局面。各級(jí)干部職工在實(shí)干中提升了境界標(biāo)準(zhǔn)，打開了跨越發(fā)展的思想通道和眼界，推動(dòng)質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)科學(xué)發(fā)展的能力明顯增強(qiáng)。今天舉辦這個(gè)報(bào)告會(huì)，就是為了進(jìn)一步解放思想，增長知識(shí)，開闊思路，對(duì)我們?cè)诟咂瘘c(diǎn)上謀劃質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展，必將起到重要的指導(dǎo)和推動(dòng)作用，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，并在工作實(shí)踐中抓好貫徹落實(shí)。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎吳院長為我們授課。
—3—。
同志們、青年朋友們：
請(qǐng)安靜。
剛才我們參加了“北京市共青團(tuán)農(nóng)村青年培訓(xùn)行動(dòng)春季高-潮日暨通州共青團(tuán)創(chuàng)業(yè)青年夜校揭牌儀式”，團(tuán)市委劉劍書記、區(qū)委張文山書記就如何做好青年就業(yè)和創(chuàng)業(yè)工作提出了具體要求，指明了工作方向。希望我區(qū)各級(jí)團(tuán)組織認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話精神，在下一階段工作中切實(shí)把服務(wù)青年就業(yè)、創(chuàng)業(yè)作為全團(tuán)工作的重點(diǎn)，扎實(shí)做好服務(wù)青年的工作。
為切實(shí)為青年就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供服務(wù)，我區(qū)成立了“通州共青團(tuán)創(chuàng)業(yè)青年夜校”，旨在為創(chuàng)業(yè)青年提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)，創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)條件。下面我們將進(jìn)行“通州共青團(tuán)創(chuàng)業(yè)青年夜?！笔讏?chǎng)培訓(xùn)。今天我們有幸請(qǐng)到了中國科學(xué)院研究生管理學(xué)院副院長、中國社會(huì)心理學(xué)會(huì)副會(huì)長、博士生導(dǎo)師石勘教授。石勘教授多年來致力于管理學(xué)和心理學(xué)研究，在人力資源管理方面具有豐富的理論研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。圍繞職業(yè)生涯規(guī)劃，石勘教授將為我們進(jìn)行首場(chǎng)講座，讓我們用熱烈的掌聲歡迎石勘教授為我們講課。同志們，今天是元宵節(jié)，團(tuán)區(qū)委以及東升方圓集團(tuán)的劉寶平先生專門在這里為大家準(zhǔn)備了晚餐和元宵。請(qǐng)大家在這里共進(jìn)晚餐，共度元宵佳節(jié)。晚餐時(shí)間是6：00，之前這段時(shí)間請(qǐng)大家參觀“觀光南瓜園”。
老師們，同學(xué)們：
大家上午好！首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎周博士的到來！
今天，我們齊聚一堂，有幸請(qǐng)到周博士在百忙之中給我們報(bào)告。周博士一直致力于文明傳承、合作共贏，正知傳播，他是一位資深教授級(jí)實(shí)戰(zhàn)派講師、國際標(biāo)準(zhǔn)化認(rèn)證高級(jí)審核員、國家注冊(cè)見證評(píng)價(jià)老師、至誠管理咨詢培訓(xùn)學(xué)院榮譽(yù)院長、周公文化研究會(huì)名譽(yù)會(huì)長、系統(tǒng)化持續(xù)卓越成功教育訓(xùn)練第一人、未來人脈關(guān)系學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家、快樂功成超級(jí)演講家、未來管理學(xué)應(yīng)用大師、團(tuán)隊(duì)品牌領(lǐng)導(dǎo)力大師、激情戰(zhàn)斗力大師。
今天，周長利博士將給我們做題為“積極心態(tài)，學(xué)有所成”的報(bào)告，將針對(duì)我們的工作心態(tài)、學(xué)習(xí)心態(tài)等方面釋疑解惑，為我們以后在工作、學(xué)習(xí)方面提供廣闊的思路。對(duì)于在座的每位同志都是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，周博士理論功底深，知識(shí)面廣，希望大家珍惜機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽、認(rèn)真記、深刻領(lǐng)會(huì)，全面把握和領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。
下面請(qǐng)以熱烈的掌聲歡迎周博士作報(bào)告！
結(jié)束語：
剛才周博士為大家作了別開生面的報(bào)告會(huì)，讓我們受益非淺、感受頗深。報(bào)告深入淺出，旁征博引，非常精彩，發(fā)人深思，我們不僅增長了學(xué)識(shí)，啟發(fā)了思路，還深深感受到了周博士自身獨(dú)特的人文魅力。會(huì)后，希望大家用周博士的理念，對(duì)照一下自己的工作、學(xué)習(xí)情況，好好反思，好好。
總結(jié)。
爭(zhēng)取在工作、學(xué)習(xí)方面取得更大的進(jìn)步。
老師們、同學(xué)們，讓我們以熱烈的掌聲，再次向周博士表示由衷地感謝！
專題報(bào)告會(huì)到此結(jié)束，散會(huì)！
授課總結(jié)主持詞篇十三
同志們：
按照中央和市委的統(tǒng)一部署，當(dāng)前全區(qū)上下正在深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，為進(jìn)一步提升專題教育的效果，加深全體黨員干部對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”精神內(nèi)涵的理解，今天我們有幸邀請(qǐng)到中共天津市委黨校、天津行政學(xué)院黨建教研部副主任賈錫萍教授，為大家進(jìn)行“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育講座，讓我們對(duì)賈教授的到來表示熱烈的歡迎！
下面有請(qǐng)賈教授為大家講課。
……對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”進(jìn)行了細(xì)致入微的講解。我相信這對(duì)我們?nèi)w黨員干部更加深刻理解“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵有著很大幫助。大家一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，自覺把“三嚴(yán)三實(shí)”精神貫穿到各自的本職工作中去。最后讓我們?cè)僖淮胃兄x賈教授的精彩講解！
黨課就上到這里，散會(huì)！
主持詞。
各位同學(xué)大家好，我是本次院級(jí)分黨校的主持人，我們的報(bào)告將在9點(diǎn)開始。下面，我會(huì)就本次黨校的相關(guān)事宜給大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。
本次的院級(jí)分黨校共分為5個(gè)環(huán)節(jié)，分別是上課環(huán)節(jié)，觀影環(huán)節(jié)，自學(xué)環(huán)節(jié)，實(shí)踐環(huán)節(jié)以及理論考試環(huán)節(jié)。
關(guān)于上課環(huán)節(jié)的注意事項(xiàng)：本次上課以報(bào)告會(huì)的形式進(jìn)行，每次報(bào)告3學(xué)時(shí)。主要邀請(qǐng)校院、機(jī)關(guān)部處領(lǐng)導(dǎo)，文法學(xué)院、馬克思主義學(xué)院教師，校外專家等為同學(xué)做專題報(bào)告，考核方式為出勤、課堂檢測(cè)、撰寫課堂筆記和課堂感想等，不得允許學(xué)員遲到、早退、無故缺課等。具體執(zhí)行辦法：每堂上課課前簽到，課后隨堂上交課堂筆記。凡遲到的學(xué)員不允許進(jìn)入教室，遲到、早退的學(xué)員將被視為曠課取消其當(dāng)堂課的成績。如無特殊情況不能請(qǐng)假，缺席一節(jié)課就取消繼續(xù)上課資格。當(dāng)黨校上課時(shí)間與正常上課時(shí)間沖突，可以請(qǐng)假，請(qǐng)假次數(shù)不能超過1次，并需要正規(guī)假條或者輔導(dǎo)員的書面證明，否則也將取消上課資格。
筆記按百分制計(jì)入平時(shí)成績，逾期上交的筆記無效。筆記應(yīng)由本人當(dāng)堂交于院級(jí)分黨校工作人員，本期院級(jí)分黨校將嚴(yán)查替上課、代交筆記現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)格處理：代交者和請(qǐng)人代交者均以曠課處理，取消繼續(xù)上課資格。上課過程中請(qǐng)將手機(jī)調(diào)至靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，否則，視情況扣除相應(yīng)的平時(shí)成績。上課結(jié)束后，請(qǐng)將課堂筆記沿虛線撕開后交至工作人員處。
關(guān)于其他環(huán)節(jié)的注意事項(xiàng)以及我們的課程時(shí)間安排請(qǐng)大家詳細(xì)閱讀桌子上的手冊(cè)。本次報(bào)告我們有幸請(qǐng)來的是來自計(jì)算機(jī)學(xué)院關(guān)工委的教授某某教授，任教授今天的主講內(nèi)容是共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，讓我們以熱烈的掌聲歡迎任教授！
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x任教授的精彩講解，請(qǐng)各位同學(xué)將筆記交至工作人員處。下午的上課時(shí)間是3點(diǎn)，地點(diǎn)仍是這個(gè)教室，請(qǐng)各位同學(xué)按時(shí)到場(chǎng)。
“兩學(xué)一做”專題黨課主持詞。
今天是一個(gè)特殊的日子，在建黨95周年即將來臨、全市深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育之際，xxx同志專程來為我們上黨課，充分體現(xiàn)了市委對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重視，對(duì)街道和社區(qū)基層工作的關(guān)心和厚愛，也是對(duì)我們的鼓勵(lì)和鞭策。讓我們以熱烈的掌聲，對(duì)的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！參加今天黨課的有：。
希望同志們珍惜這次寶貴機(jī)會(huì)，仔細(xì)聽、認(rèn)真記，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)丁主任重要講話內(nèi)容，準(zhǔn)確把握黨課的精神實(shí)質(zhì)，確保學(xué)有所獲。
現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx為我們上黨課！
剛才，xxx給我們上了一堂十分深刻、精彩的黨課。xxx的講話，深刻闡述了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義和科學(xué)內(nèi)涵，對(duì)街道、社區(qū)、村居和普通黨員深入貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神、開展好學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步做好基層工作，提出了具體明確的要求。整個(gè)講話高屋建瓴、內(nèi)涵豐富，情真意切、語重心長，飽含著對(duì)基層工作和同志們的深切期望，為我們開展學(xué)習(xí)教育、進(jìn)一步做好工作提供了遵循、指明了方向。同志們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，抓好貫徹落實(shí)。
我提議，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暎瑢?duì)xxx的授課，表示衷心的感謝！下面，我就下步如何抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和各項(xiàng)工作，再強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見。
一要自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是立身之本、成事之基。同志們要珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)好、貫徹好xxx重要講話精神，按照街道學(xué)習(xí)教育的整體計(jì)劃，自動(dòng)自發(fā)地學(xué)習(xí)，高標(biāo)準(zhǔn)完成手抄黨章、撰寫學(xué)習(xí)感悟和學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列講話等任務(wù)，通過個(gè)人自學(xué)、集體學(xué)習(xí)、座談?dòng)懻摰确绞?，學(xué)深學(xué)透、融會(huì)貫通，把學(xué)到的理論知識(shí)自覺運(yùn)用到工作實(shí)踐中。
二要爭(zhēng)做合格黨員。要繼續(xù)叫響“我是黨員，向我看齊”口號(hào)，牢固樹立“團(tuán)結(jié)、責(zé)任、節(jié)約、紀(jì)律”四種意識(shí)，從自身做起，從群眾的要求干起，身先士卒，率先垂范，帶著群眾干、幫著群眾辦、做給群眾看，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，做講政治、有信念；講規(guī)矩、有紀(jì)律；講道德、有品行；講奉獻(xiàn)、有作為的“四講四有”合格黨員，主動(dòng)解決好群眾最關(guān)心、最突出、最現(xiàn)實(shí)的實(shí)際問題，做業(yè)務(wù)上的“明白人”、群眾的“貼心人”。
三要勇于擔(dān)當(dāng)作為。當(dāng)前，我市正處于轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期、爬坡階段，越是在這種情況下，越要有新狀態(tài)、新作為，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奮發(fā)進(jìn)取、勇于擔(dān)當(dāng)、攻堅(jiān)克難的精神，干在當(dāng)下、成在實(shí)處，進(jìn)一步增強(qiáng)本領(lǐng)、提高標(biāo)準(zhǔn)、敢于啃“硬骨頭”，更好地服務(wù)好全市發(fā)展大局，為街道經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。會(huì)議到此結(jié)束，散會(huì)！
授課總結(jié)主持詞篇十四
尊敬的各位來賓：
大家好！
中國是禮儀之邦，山東是孔孟之鄉(xiāng)，威海是最適合人類居住的地方,我們商行正在努力打造學(xué)習(xí)型快樂銀行。這四個(gè)層次的地方都是尊崇禮儀的地方，這四個(gè)層次地方的人，都是尊崇禮儀的人。也就是說，我們今天在座的各位都是尊崇禮儀的人。
為了進(jìn)一步提升我們?cè)谧母魑坏亩Y儀層次，所以，我們?cè)诮衲甑谝淮渭信嘤?xùn)的時(shí)候，首先安排了禮儀培訓(xùn)。參加今天培訓(xùn)的有總行領(lǐng)導(dǎo)，總行機(jī)關(guān)的老總、副總，分支行的領(lǐng)導(dǎo)和支行中層以上干部，共計(jì)200多人。
那么什么是禮儀呢?我以為，簡(jiǎn)單的說，“禮”就是一種尊重，“禮者敬人也”。中國人民解放軍思想政治工作有三大原則，即軍民一致，官兵一致，瓦解敵軍。什么意思呢?毛主席早就注解了，他說，有人說，軍民關(guān)系，官兵關(guān)系搞不好是方法問題，我說是根本態(tài)度問題。這個(gè)態(tài)度問題就是尊重人民，尊敬士兵，尊重放下武器俘虜兵的人格。所以，軍民一致，官兵一致，瓦解敵軍的核心就是三個(gè)尊重。“儀”就是恰到好處的向別人表示尊重的形式。因此，在人際交往中，既要有“禮”的尊重，又要有“儀”的表達(dá)，所以，禮儀就是一種行為規(guī)范，一種絕大多數(shù)社會(huì)成員共同默認(rèn)和共同遵守的正確得體的行為規(guī)范。
我曾經(jīng)讀過一本書，書名叫《禮儀金說》，一看就喜歡，一口氣讀了三遍。第一遍是粗讀，第二遍是細(xì)讀，第三遍扎扎實(shí)實(shí)的抄了一遍。整理了10000多字的學(xué)習(xí)筆記，分11篇掛在了博客上。這本書，是金正昆教授寫的，后來又在網(wǎng)上看了金教授的一些演講和訪談的視頻，真的如獲珍寶，真的受益匪淺。
有的同志可能不知道金教授，但是一定會(huì)知道奧運(yùn)會(huì)吧，一定會(huì)知道世博會(huì)吧。奧運(yùn)會(huì)和世博會(huì)的首席禮儀顧問就是金教授。我們能夠有機(jī)會(huì)親自見到金教授，并且聆聽金教授的精彩演講，我以為，這是人生的一大幸事，是一次千載難逢的幸事。請(qǐng)大家務(wù)必珍惜。
下面，讓我們以熱烈的掌聲，有請(qǐng)金教授開講。
授課總結(jié)主持詞篇十五
同志們：
為了進(jìn)一步加快林果產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐，切實(shí)提高果園管理水平，委、政府特聘請(qǐng)x院x教授和x教授來舉辦果樹栽培技術(shù)專題講座。x教授和x教授是果樹生產(chǎn)權(quán)威人士和知名專家，在全省梨、蘋果生產(chǎn)技術(shù)試驗(yàn)示范等方面享有很高的聲譽(yù)，目前主持國家林果品質(zhì)提升試驗(yàn)、示范項(xiàng)目。下面，讓我們用熱烈的掌聲，向x教授和x教授來我指導(dǎo)果園管理表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!參加今天培訓(xùn)的有：。
今天的培訓(xùn)共兩項(xiàng)內(nèi)容：一是由x教授作梨樹管理實(shí)用技術(shù)專題講座;二是由x教授作蘋果管理實(shí)用技術(shù)專題講座。
首先，請(qǐng)x教授為我們作梨樹管理實(shí)用技術(shù)專題講座，大家歡迎!
下面，請(qǐng)x教授為我們作蘋果管理實(shí)用技術(shù)專題講座，大家歡迎!
剛才，x教授和x教授對(duì)果樹栽培技術(shù)進(jìn)行了系統(tǒng)、全面、深層次地講解。講座緊扣主題、內(nèi)容豐富、重點(diǎn)突出、貼近實(shí)際，具一定的理論高度、思想前瞻性和實(shí)踐指導(dǎo)性。希望大家回去之后，繼續(xù)學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)講座的主要內(nèi)容和關(guān)鍵技術(shù)，并將所學(xué)到科學(xué)知識(shí)和技術(shù)運(yùn)用到林果生產(chǎn)的實(shí)踐中去，不斷提高自身技術(shù)水平和管理水平，做大做強(qiáng)林果產(chǎn)業(yè)基地，最終實(shí)現(xiàn)zzz果農(nóng)增收致富。
我們相信，有兩位專家教授的技術(shù)支持和無私幫助，我zz一定會(huì)開啟林果產(chǎn)業(yè)嶄新的一頁。最后，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曄騴zz教授和zzz教授表示感謝!
散會(huì)。
授課總結(jié)主持詞篇一
各位家長朋友：
大家好!
今天，各位家長朋友的光臨，既表達(dá)了您對(duì)學(xué)校工作的支持，也體現(xiàn)了您對(duì)子女的重視，為此請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向在坐的各位家長表示誠摯的謝意和熱烈的歡迎。
為貫徹落實(shí)富裕縣教育局、富?？h婦女聯(lián)合會(huì)和富?？h關(guān)心下一代工作委員會(huì)聯(lián)合富教聯(lián)發(fā)(20xx)1號(hào)文件《關(guān)于在全縣中小學(xué)建立健全家長學(xué)校的指導(dǎo)意見》和教育局出臺(tái)的《關(guān)于建立家長學(xué)校長效機(jī)制的實(shí)施的辦法》，我校繼續(xù)開展家長學(xué)校的授課工作。
這次活動(dòng)我們安排的程序是這樣安排的：
第一項(xiàng)，20xx——20xx學(xué)年度開班儀式。
第二項(xiàng)，學(xué)生才藝表演。
第三項(xiàng)，學(xué)生家長代表發(fā)言。
第四項(xiàng)，由我校家長學(xué)校講師為家長學(xué)員授課。
第五項(xiàng)，調(diào)查問卷：家長對(duì)學(xué)校滿意度問卷調(diào)查。
第六項(xiàng)，家長與班主任交流。
第一項(xiàng)，20xx——20xx學(xué)年度開班儀式。
1、介紹參加會(huì)議人員：塔哈鎮(zhèn)政府婦聯(lián)主席關(guān)影、
塔哈鎮(zhèn)政府團(tuán)委書記翁文煥。
塔哈中心學(xué)校校長黨委書記湯先軍。
塔哈中心學(xué)校德育副校長陶相國。
塔哈中心學(xué)校常務(wù)副校長朱振國。
2、頒發(fā)聘書。
以上這些講師在家教方面都有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過學(xué)校推薦任命為家長學(xué)校的講師。讓我們祝賀他們。
(2)頒發(fā)“塔哈中心學(xué)校家長學(xué)校家長委員會(huì)名單”
家長委員會(huì)主任：肖東海，
家長委員會(huì)委員：陳海林、秦序娟、敖永昌、崔英建、趙玉波、多秋香、夏曉麗、趙。
麗、張琦、楊洪君、辛慧敏、楊靜、周丹、劉英華、吳長俊、
王秀芝、楊光、楊艷波。
(3)塔哈鎮(zhèn)政府婦聯(lián)主席關(guān)影同志講話。
第二項(xiàng)，學(xué)生才藝表演。
現(xiàn)在請(qǐng)我們的小演員閃亮登場(chǎng)。
感謝孩子們精彩的表演，在以后家長學(xué)?；顒?dòng)中會(huì)為大家安排孩子們的演出。
第三項(xiàng)，學(xué)生家長代表發(fā)言。
我們的家長對(duì)孩子的教育有自己的做法，下面有兩位家長朋友對(duì)自己的做法與大家共同交流。
第一位家長是二年二班趙哲家長趙玉波學(xué)員講話。
第二位家長是三年一班家長張依茜敬雙雙。
感謝兩位家長把自己教育孩子的方法與各位家長分享。
第四項(xiàng)，由我校家長學(xué)校講師為家長學(xué)員授課。
1、介紹授課講師：二年二班班主任喬麗麗老師、優(yōu)秀講師馬云芝老師、三年一班班主任宮海玉老師。
2、喬麗麗講師授課。
喬麗麗在的教育教學(xué)工作中榮獲優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號(hào)，多次在縣組織的教研會(huì)議上進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹，她授課的題目是《家長如何指導(dǎo)孩子的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)》。
喬老師針對(duì)家長在家如何培養(yǎng)孩子的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)進(jìn)行了授課，相信家長朋友一定會(huì)有一些收獲的。
3、馬云芝講師授課，
馬云芝在30年的教育教學(xué)工作中積攢了豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，這節(jié)課她就《留守兒童的教育問題》進(jìn)行授課。
感謝馬老師精彩的授課，留守兒童的教育問題已經(jīng)成為了社會(huì)關(guān)注的問題，所以我校也十分重視。
4、宮海玉講師授課。
感謝宮老師的授課。
家長朋友們，教育孩子是我們共同的責(zé)任，培養(yǎng)孩子成才是我們共同的心愿，家長學(xué)校就是你我共同的家。望家長朋友們能夠成為孩子優(yōu)秀的師長，把自己的孩子培養(yǎng)成為國家的棟梁之才，讓我們?cè)谝院蟮娜兆永锱c愛同行，攜手前進(jìn)!
第六項(xiàng)，家長與班主任交流。
看過授課活動(dòng)主持人主持詞精選的人還看了：
授課總結(jié)主持詞篇二
同志們、青年朋友們：
請(qǐng)安靜。
剛才我們參加了“北京市共青團(tuán)農(nóng)村青年培訓(xùn)行動(dòng)春季高-潮日暨通州共青團(tuán)創(chuàng)業(yè)青年夜校揭牌儀式”，團(tuán)市委劉劍書記、區(qū)委張文山書記就如何做好青年就業(yè)和創(chuàng)業(yè)工作提出了具體要求，指明了工作方向。希望我區(qū)各級(jí)團(tuán)組織認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話精神，在下一階段工作中切實(shí)把服務(wù)青年就業(yè)、創(chuàng)業(yè)作為全團(tuán)工作的重點(diǎn)，扎實(shí)做好服務(wù)青年的工作。
為切實(shí)為青年就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供服務(wù)，我區(qū)成立了“通州共青團(tuán)創(chuàng)業(yè)青年夜?！?，旨在為創(chuàng)業(yè)青年提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)，創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)條件。下面我們將進(jìn)行“通州共青團(tuán)創(chuàng)業(yè)青年夜?！笔讏?chǎng)培訓(xùn)。今天我們有幸請(qǐng)到了中國科學(xué)院研究生管理學(xué)院副院長、中國社會(huì)心理學(xué)會(huì)副會(huì)長、博士生導(dǎo)師石勘教授。石勘教授多年來致力于管理學(xué)和心理學(xué)研究，在人力資源管理方面具有豐富的理論研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。圍繞職業(yè)生涯規(guī)劃，石勘教授將為我們進(jìn)行首場(chǎng)講座，讓我們用熱烈的掌聲歡迎石勘教授為我們講課。
感謝石勘教授!今天石勘教授針對(duì)當(dāng)前青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)，不同職業(yè)特點(diǎn)需求，職場(chǎng)要求和規(guī)劃，結(jié)合案例為我們進(jìn)行了深入、精彩的傳授!相信會(huì)對(duì)我們?nèi)绾握覝?zhǔn)職業(yè)規(guī)劃定位，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成才發(fā)展提供積極的指導(dǎo)和幫助。我提議，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡?，感謝石勘教授的精彩授課!
同志們，今天是元宵節(jié)，團(tuán)區(qū)委以及東升方圓集團(tuán)的劉寶平先生專門在這里為大家準(zhǔn)備了晚餐和元宵。請(qǐng)大家在這里共進(jìn)晚餐，共度元宵佳節(jié)。晚餐時(shí)間是6：00，之前這段時(shí)間請(qǐng)大家參觀“觀光南瓜園”。
現(xiàn)在散會(huì)。
導(dǎo)課語：
今天上午徐校長用詼諧、幽默的語言，用生動(dòng)、鮮活的案例，向我們闡述了人文本管理理念的三個(gè)關(guān)鍵詞——建共同愿景、揚(yáng)高尚人格、借他山之石。
下面讓我們帶著思考跟隨徐校長繼續(xù)探尋人本管理理念的魅力。
結(jié)束語：
同學(xué)們，徐校長樸實(shí)之中蘊(yùn)含寶貴經(jīng)驗(yàn)，平實(shí)之中有不俗之處。徐校長的講課帶我啟示的同時(shí)，一個(gè)小細(xì)節(jié)更令我欽佩。徐校長的授課高師一疊厚厚的手寫稿，徐校長的認(rèn)真、專注、敬業(yè)更令我欽佩。
同學(xué)們，讓我們?cè)俅雾懫馃崃业恼坡晫?duì)徐校長表示感謝。
授課總結(jié)主持詞篇三
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家晚上好！
男：我是今晚的主持人**x。
女：我是主持人**x。
女：今晚我們集聚在這里，相約我們五大隊(duì)的期末總結(jié)大會(huì)。我們五大隊(duì)是一個(gè)級(jí)具特色的大隊(duì)伍，經(jīng)過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，在這一過程中，相信我們有淚水、更有收獲。
男：是的，我們五大隊(duì)是一支有各自特色的隊(duì)伍，我們的拉丁隊(duì)活潑可愛、爵士隊(duì)速度激情、舞蹈隊(duì)優(yōu)雅動(dòng)人，以及我們禮儀隊(duì)大方得體，當(dāng)然還有我們的主持人隊(duì)機(jī)靈口快。
女：沒錯(cuò)，我們充滿活力，我們充滿激情，我們五大隊(duì)是最棒的??！
男：下面我宣布：經(jīng)濟(jì)政法系五大隊(duì)期末總結(jié)大會(huì)現(xiàn)在開始！
女：首先讓我為大家介紹今晚的到場(chǎng)嘉賓，他們是：**、**、**和**。
女：首先讓我們觀看我們拉丁隊(duì)的視頻，看看他們平常的精彩舞姿。
男：視頻看完了，接下來有請(qǐng)拉丁隊(duì)**隊(duì)長以及助理**依次上臺(tái)總結(jié)發(fā)言，有請(qǐng)。
女：謝謝**的精彩發(fā)言，下面請(qǐng)欣賞拉丁隊(duì)為我們帶來的表演，有請(qǐng)。
男：感謝拉丁隊(duì)的精彩演繹。**，你說接下來該到那個(gè)隊(duì)總結(jié)了呢？
女：看你那么開心，是不是到咱們主持人隊(duì)了呢？
男：你說對(duì)了，請(qǐng)看大頻幕。
女：有請(qǐng)主持人隊(duì)隊(duì)長**以及助理**依次上臺(tái)總結(jié)發(fā)言。
男：謝謝我們的隊(duì)長**以及助理**。接下來請(qǐng)欣賞我們給大家?guī)淼木时硌?。有?qǐng)**。
女：感謝他們的精彩表演。接下來請(qǐng)觀看爵士隊(duì)的視頻，看看他們的精彩瞬間。
男：接下來有請(qǐng)爵士隊(duì)隊(duì)長**以及助理**依次上臺(tái)總結(jié)發(fā)言。
女：感謝他們的精彩發(fā)言，相信我們的爵士隊(duì)會(huì)越來越好。接下來讓我們欣賞他們的表演，有請(qǐng)他們！
男：秋梅，你不覺得我們的五大隊(duì)真的是多才多藝么，看來我得向他們學(xué)習(xí)啊。
女：恩，他們的表演，我還想再看一遍。
男：好，就給你這個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)榻酉聛砟兀覀兊?*同學(xué)將會(huì)給我們帶來精彩的表演。
女：好的，有請(qǐng)。
男：大家說好不好看？不急啊，咱精彩的后面還有呢。接下來請(qǐng)大家觀看優(yōu)雅動(dòng)人的舞蹈隊(duì)的視頻。
女：有請(qǐng)舞蹈隊(duì)隊(duì)長**以及助理**依次上臺(tái)發(fā)言，有請(qǐng)。
男：接下來請(qǐng)欣賞舞蹈隊(duì)帶來的表演，有請(qǐng)。
男：感謝他們的發(fā)言總結(jié)。接下來到了我們美麗大方、青春帥氣的禮儀隊(duì)最后總結(jié)了，當(dāng)然還是讓我們一起觀看他們精彩瞬間。
女：有請(qǐng)禮儀隊(duì)隊(duì)長**以及助理**依次上臺(tái)總結(jié)發(fā)言。
女：感謝他們的發(fā)言。請(qǐng)欣賞禮儀隊(duì)給我們帶來的表演。有請(qǐng)。
男：感謝他們的精彩表演。活動(dòng)到這里我們各隊(duì)也都展示完畢。我們是一個(gè)隊(duì)伍，更是一個(gè)充滿回憶、充滿快樂的大家庭。
女：是的，通過舉辦這次活動(dòng)，作為五大隊(duì)的隊(duì)伍中一員，我們感到驕傲和自豪。
男：恩。通過這個(gè)提供展現(xiàn)自我、展現(xiàn)能力的平臺(tái)，也通過此次機(jī)會(huì)讓五大隊(duì)加深對(duì)彼此之間的了解，加深互相的感情。相信在未來的日子里，同學(xué)們都將會(huì)以飽滿的熱情全身心的投入到平時(shí)的訓(xùn)練之中，使我們經(jīng)政系五大隊(duì)的能力在奮進(jìn)中發(fā)展，在崛起中閃亮。
女：是的。我們會(huì)更加努力，更加好好的學(xué)習(xí)。
男：活動(dòng)到這里也已接近尾聲了。接下來，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)今晚的嘉賓**為本次活動(dòng)總結(jié)發(fā)言，有請(qǐng)。
女：感謝**的總結(jié)發(fā)言。我們會(huì)再接再厲，再創(chuàng)佳績。
男：下面我宣布經(jīng)濟(jì)政法系期末總結(jié)大會(huì)圓滿結(jié)束！
女：謝謝大家！
授課總結(jié)主持詞篇四
同志們、青年朋友們：
請(qǐng)安靜。
剛才我們參加了“北京市共青團(tuán)農(nóng)村青年培訓(xùn)行動(dòng)春季高-潮日暨通州共青團(tuán)創(chuàng)業(yè)青年夜校揭牌儀式”，團(tuán)市委劉劍書記、區(qū)委張文山書記就如何做好青年就業(yè)和創(chuàng)業(yè)工作提出了具體要求，指明了工作方向。
希望我區(qū)各級(jí)團(tuán)組織認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話精神，在下一階段工作中切實(shí)把服務(wù)青年就業(yè)、創(chuàng)業(yè)作為全團(tuán)工作的重點(diǎn)，扎實(shí)做好服務(wù)青年的工作。
為切實(shí)為青年就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供服務(wù)，我區(qū)成立了“通州共青團(tuán)創(chuàng)業(yè)青年夜?！?，旨在為創(chuàng)業(yè)青年提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)，創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)條件。
下面我們將進(jìn)行“通州共青團(tuán)創(chuàng)業(yè)青年夜?！笔讏?chǎng)培訓(xùn)。
今天我們有幸請(qǐng)到了中國科學(xué)院研究生管理學(xué)院副院長、中國社會(huì)心理學(xué)會(huì)副會(huì)長、博士生導(dǎo)師石勘教授。
石勘教授多年來致力于管理學(xué)和心理學(xué)研究，在人力資源管理方面具有豐富的理論研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
圍繞職業(yè)生涯規(guī)劃，石勘教授將為我們進(jìn)行首場(chǎng)講座，讓我們用熱烈的掌聲歡迎石勘教授為我們講課。
感謝石勘教授!今天石勘教授針對(duì)當(dāng)前青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)，不同職業(yè)特點(diǎn)需求，職場(chǎng)要求和規(guī)劃，結(jié)合案例為我們進(jìn)行了深入、精彩的傳授!相信會(huì)對(duì)我們?nèi)绾握覝?zhǔn)職業(yè)規(guī)劃定位，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成才發(fā)展提供積極的指導(dǎo)和幫助。
我提議，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡?，感謝石勘教授的精彩授課!
同志們，今天是元宵節(jié)，團(tuán)區(qū)委以及東升方圓集團(tuán)的劉寶平先生專門在這里為大家準(zhǔn)備了晚餐和元宵。
請(qǐng)大家在這里共進(jìn)晚餐，共度元宵佳節(jié)。
晚餐時(shí)間是6：00，之前這段時(shí)間請(qǐng)大家參觀“觀光南瓜園”。
現(xiàn)在散會(huì)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
授課總結(jié)主持詞篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家下午好!這天下午我們?cè)谀抢锱e辦20__年專題講座，十分榮幸地邀請(qǐng)到了__省黨校____部__教授，__教授將給我們講座的專題資料是：始終把人民放在心中最高位置―――黨的群眾路線深度解讀。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎凌教授的到來!
我先給大家介紹下__。
教授……。
近年來，__教授多次蒞臨我們__區(qū)作專題講座，就應(yīng)說是我們__區(qū)的老朋友了，近段時(shí)光，__教授工作個(gè)性忙，全省各地都在爭(zhēng)邀他去講課，我們很不容易才邀請(qǐng)到他，期望大家好好珍惜這個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽講，個(gè)性是要認(rèn)真做好專題筆記。為確保專題講座取得預(yù)期效果，在__教授講課之前，請(qǐng)大家自覺關(guān)掉手機(jī)，或者調(diào)到振動(dòng)位置。
下方，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎__教授為我們講課。
……(講課完畢)。
下方，請(qǐng)區(qū)委__書記講話。
……(講話完畢)。
同志們，剛才，__教授從“黨的群眾路線深刻內(nèi)涵、牢記宗旨意識(shí)是中國共產(chǎn)黨事業(yè)成功的根本保證、全面建成小康務(wù)必著力解決人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題”三個(gè)方面，對(duì)黨的群眾路線進(jìn)行了深度的解讀。重點(diǎn)就如何解決“四#fromgkstk。end#風(fēng)”頑疾，持續(xù)黨與人民群眾血肉聯(lián)系等方面進(jìn)行了精心講解。講座緊扣時(shí)勢(shì)，案例豐富，思想深刻，講解透徹，對(duì)當(dāng)前我區(qū)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)具有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性。聆聽了講座，使大家對(duì)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性、必要性和緊迫性以及目標(biāo)任務(wù)有了更為準(zhǔn)確、系統(tǒng)和深刻的了解與把握。剛才，區(qū)委__書記結(jié)合當(dāng)前我區(qū)開展黨的群眾路線教育活動(dòng)作了一個(gè)重要的即興講話，大家要用心領(lǐng)會(huì)。
同志們，當(dāng)前，開展好、組織好教育實(shí)踐活動(dòng)是全區(qū)上下的首要任務(wù)，全區(qū)各級(jí)各部門要以__教授的講座為契機(jī)，結(jié)合區(qū)委__書記剛才的講話精神，在思想上從緊、行動(dòng)上從速、標(biāo)準(zhǔn)上從嚴(yán)，開展好活動(dòng)。要迅速掀起學(xué)習(xí)熱潮，加緊組織內(nèi)部學(xué)習(xí)討論，消化精神，碰撞思想。同時(shí)堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，本著“學(xué)用結(jié)合，學(xué)改同步”的要求和“發(fā)現(xiàn)問題是成績，解決問題是潛力，找不到問題是最大的問題”的態(tài)度，向問題“叫板”，贏得群眾“叫好”，為整個(gè)活動(dòng)開好局，起好步。全區(qū)黨員干部要發(fā)揮好模范帶頭作用，率先查擺，率先整改，率先破難，真正補(bǔ)好精神之鈣、筑好思想之魂、解好民生之難，真正讓本次活動(dòng)成為自身成長的思想加油站和行為矯正器，成為惠民生的“主引擎”和促發(fā)展的“催化劑”。
最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曉俅胃兄x__教授的精彩講課!
這天的專題講座到此結(jié)束。
授課總結(jié)主持詞篇六
通過成功舉辦奧運(yùn)會(huì)、花博會(huì)以及應(yīng)對(duì)國際金融危機(jī)的沖擊，首都和順義的發(fā)展都站了新的歷史起點(diǎn)上。我們?cè)撊绾伟盐债?dāng)前的宏觀經(jīng)濟(jì)以及新形勢(shì)下北京和順義的發(fā)展，相信王教授的講課能夠帶給我們啟迪和思考。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王教授為我們授課!
剛才，王瑞璞教授圍繞我國宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)、政策走向以及首都在今后一段時(shí)期面臨的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)作了一個(gè)很好的報(bào)告。更為難能可貴的是，王教授還緊密聯(lián)系地方發(fā)展實(shí)際，聯(lián)系廣大干部群眾的思想和工作實(shí)際，為我們解讀了一些普遍關(guān)心的問題。我想這對(duì)于我區(qū)貫徹落實(shí)“人文北京、科技北京、綠色北京”發(fā)展戰(zhàn)略，深刻把握我區(qū)發(fā)展面臨的新課題、新矛盾，制定區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，促進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展，使順義重點(diǎn)新城成為首都建設(shè)“世界城市”的重要功能區(qū)，成為建設(shè)“三個(gè)北京”的典范有很大的幫助，希望大家在會(huì)后繼續(xù)認(rèn)真思考，深刻領(lǐng)會(huì)。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛲踅淌诘木适谡n表示感謝!
授課總結(jié)主持詞篇七
同志們：
為了進(jìn)一步加快xx林果產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐，切實(shí)提升果園管理水平，xx委、xx政府特聘請(qǐng)xxxx院xxx教授和xxx教授來xxx舉辦果樹栽培技術(shù)專題講座。xxx教授和xxx教授是xxxx果樹生產(chǎn)*人士和知名專家，在全省梨、蘋果生產(chǎn)技術(shù)試驗(yàn)示范等方面享有極大的聲譽(yù)，當(dāng)前主持國家林果品質(zhì)提升試驗(yàn)、示范項(xiàng)目。下面，讓我們用熱烈的掌聲，向xxx教授和xxx教授來我xxx指導(dǎo)果園管理表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!參加今天培訓(xùn)的有：xxxxxx。
今天的培訓(xùn)共兩項(xiàng)內(nèi)容：一是由xxx教授作梨樹管理實(shí)用技術(shù)專題講座;二是由xxx教授作蘋果管理實(shí)用技術(shù)專題講座。
首先，請(qǐng)xxx教授為我們作梨樹管理實(shí)用技術(shù)專題講座，大家歡迎!
下面，請(qǐng)xxx教授為我們作蘋果管理實(shí)用技術(shù)專題講座，大家歡迎!
剛才，xxx教授和xxx教授對(duì)果樹栽培技術(shù)實(shí)行了系統(tǒng)、全面、深層次地講解。講座緊扣主題、內(nèi)容豐富、重點(diǎn)突出、貼近實(shí)際，具一定的理論高度、思想前瞻性和實(shí)踐指導(dǎo)性。希望大家回去之后，繼續(xù)學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)講座的主要內(nèi)容和關(guān)鍵技術(shù)，并將所學(xué)到科學(xué)知識(shí)和技術(shù)使用到林果生產(chǎn)的實(shí)踐中去，持續(xù)提升自身技術(shù)水平和管理水平，做大做強(qiáng)林果產(chǎn)業(yè)基地，最終實(shí)現(xiàn)zzz果農(nóng)增收致富。
我們相信，有兩位專家教授的技術(shù)支持和無私協(xié)助，我zz一定會(huì)開啟林果產(chǎn)業(yè)嶄新的一頁。最后，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曄騴zz教授和zzz教授表示感謝!
尊敬的吳江院長、同志們：
上午好!
今天，我們舉辦這次專題報(bào)告會(huì)，是全面展開學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的一個(gè)實(shí)際步驟，是進(jìn)一步解放思想，改革創(chuàng)新，開闊思路，提升水平的一項(xiàng)重要實(shí)踐，也是加快全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)事業(yè)單位改革，應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)，迎接挑戰(zhàn)，推動(dòng)質(zhì)監(jiān)事業(yè)全面健康發(fā)展的具體舉措。為此，我們十分榮幸地邀請(qǐng)到中國人事科學(xué)研究院院長吳江教授為我們作《事業(yè)單位改革若干問題》和《風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)與應(yīng)急管理》兩個(gè)課題的專題報(bào)告。
吳教授是第十一屆全國政協(xié)委員、國際行政科學(xué)學(xué)會(huì)副主席、國務(wù)院政府特殊津貼專家、研究員、博士生導(dǎo)師，也是《國家中長期人才發(fā)展綱要(20xx-2020年)》編制專家組成員、戰(zhàn)略專題組組長，現(xiàn)任中國人事科學(xué)研究院院長、黨委書記。吳院長長期從事公共管理和人事人才領(lǐng)域的理論研究，近年來在《人民日?qǐng)?bào)》、《新華文摘》、《中國行政管理》、《國家行政學(xué)院學(xué)報(bào)》等國內(nèi)外眾多的*核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)文章百余篇，編著了20多部著作和書籍。近年來主要承擔(dān)了中央重大委托課題《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要——人才強(qiáng)國戰(zhàn)略體系研究》、《職稱制度改革研究》、《社會(huì)新群體研究離退休人員狀況調(diào)研》、《機(jī)關(guān)事業(yè)單位工資收入分配制度改革》、《事業(yè)單位人事制度改革》、《執(zhí)政水平建設(shè)與深化行政體制改革》、《中國的人才資源狀況》*等。主持了20多項(xiàng)國內(nèi)外重要科研項(xiàng)目，其中包括世界銀行資助項(xiàng)目《可持續(xù)的城市發(fā)展與管理研究》、中國——?dú)W盟合作項(xiàng)目《高級(jí)公務(wù)員素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)研究》和《公共部門績效評(píng)估研究》、國家社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目《我國加入wto與政府治理模式研究》和《中國干部人事制度改革研究》、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目《財(cái)政支出項(xiàng)目的績效考評(píng)改革及其對(duì)我國科學(xué)基金的影響》、國家軟科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目《未來十年中國電子政務(wù)的發(fā)展與研究對(duì)策》和《優(yōu)化我國電子政務(wù)運(yùn)行模式》等。吳院長既是高層領(lǐng)導(dǎo)，又是專家學(xué)著，有著深厚的理*底和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，近年來為促動(dòng)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展提出了一系列新方略、新思路，制定落實(shí)了很多富有實(shí)效的措施，傾注了大量心血，做出了重要貢獻(xiàn)。吳院長在公務(wù)繁忙之際又特意抽出時(shí)間趕來給我們作報(bào)告，使我們倍感親切、深受鼓舞，讓我們以熱烈的掌聲向吳院長的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!
近年來，全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)牢牢把握科學(xué)發(fā)展主基調(diào)，勇于攻堅(jiān)克難，銳意開拓創(chuàng)新，一年一步大臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)了快速發(fā)展穩(wěn)步發(fā)展的良好局面。各級(jí)干部職工在實(shí)干中提升了境界標(biāo)準(zhǔn)，打開了跨越發(fā)展的思想通道和眼界，推動(dòng)質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)科學(xué)發(fā)展的水平明顯增強(qiáng)。今天舉辦這個(gè)報(bào)告會(huì)，就是為了進(jìn)一步解放思想，增長知識(shí)，開闊思路，對(duì)我們?cè)诟咂瘘c(diǎn)上謀劃質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展，必將起到重要的指導(dǎo)和推動(dòng)作用，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，并在工作實(shí)踐中抓好貫徹落實(shí)。
尊敬的吳院長、同志們：
上午好!
今天，我們舉辦這次講座，不但是“環(huán)保講臺(tái)”系列活動(dòng)的一環(huán)，也是為我區(qū)“創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市”工作奠定理論基礎(chǔ)，提供技術(shù)支撐，指明前進(jìn)方向的重要一課。為此，我們十分榮幸地邀請(qǐng)到環(huán)境保護(hù)部環(huán)境規(guī)劃院吳舜澤副院長為我們作專題講座。
吳院長是國務(wù)院政府特殊津貼專家、研究員、博士生導(dǎo)師。擔(dān)任了中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)常務(wù)理事，中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)環(huán)境規(guī)劃專業(yè)委員會(huì)主任委員，環(huán)境經(jīng)濟(jì)分會(huì)和固廢分會(huì)副主任委員，國家重大科技水專項(xiàng)流域組專家，國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)規(guī)劃專家組成員等重要職務(wù)。吳院長長期從事環(huán)境規(guī)劃與管理、水環(huán)境保護(hù)、污染減排、工程投資方向等方面的研究工作。主持和參與了國家多項(xiàng)重要規(guī)劃。獲得了教育部科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、環(huán)境保護(hù)部環(huán)境科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、全國優(yōu)秀工程咨詢成果一等獎(jiǎng)在內(nèi)的多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。
吳院長既是高層領(lǐng)導(dǎo)，又是專家學(xué)者，有著深厚的理*底和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，近年來為促動(dòng)我國環(huán)保事業(yè)的順利發(fā)展提出了一系列新方略、新思路，制定落實(shí)了很多富有實(shí)效的措施，傾注了大量心血，做出了重要貢獻(xiàn)。吳院長在公務(wù)繁忙之際又特意抽出時(shí)間趕來給我們作這次講座，使我們倍感親切、深受鼓舞，讓我們以熱烈的掌聲向吳院長的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!
提出的生態(tài)發(fā)展和“美麗中國”的建設(shè)目標(biāo)是我們每個(gè)環(huán)保人乃至每個(gè)公民的終極目標(biāo)，而我區(qū)啟動(dòng)的“創(chuàng)建環(huán)保模范城市”工作是這個(gè)目標(biāo)近期的具體體現(xiàn)。今天舉辦這個(gè)講座，就是為了進(jìn)一步解放思想，增長知識(shí)，開闊思路，對(duì)我們?cè)诟咂瘘c(diǎn)上謀劃環(huán)保事業(yè)發(fā)展，必將起到重要的指導(dǎo)和推動(dòng)作用，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，并在工作實(shí)踐中抓好貫徹落實(shí)。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎吳院長為我們授課。
授課總結(jié)主持詞篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！今天非常榮幸地邀請(qǐng)到了北大法學(xué)院的兩位專家學(xué)者蒞臨我們法院為大家作學(xué)術(shù)報(bào)告，出席今天報(bào)告會(huì)的有南通中院的中層以上領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)檢察院領(lǐng)導(dǎo)和我院全體干警。
兩位專家學(xué)者其實(shí)不用我多介紹，在座的許多領(lǐng)導(dǎo)和同事都早已久仰大名，不瞞大家說，我本人也是對(duì)他們仰慕已久，今天跟大家一樣，能有幸和我國最頂尖學(xué)府的教授們有近距離的接觸，心情自然激動(dòng)萬分。
朱蘇力教授留學(xué)美國多年，歸國后長期從事法學(xué)的教學(xué)與科研工作，曾在北大法學(xué)院做了十年的院長，在法律社會(huì)學(xué)、法理學(xué)、法律思想史等方面都有著極高的學(xué)術(shù)造詣，出版了非常多的學(xué)術(shù)論文和著作，是我國法學(xué)界最具代表性的學(xué)者之一。北京大學(xué)法學(xué)院院長助理、副教授薛軍是我們法律界的后起之秀，也是民商法學(xué)界的精英人才，是第一個(gè)通過考試獲得意大利政府獎(jiǎng)學(xué)金攻讀博士學(xué)位的中國學(xué)生，也是目前我國為數(shù)不多的羅馬法博士學(xué)位獲得者。薛教授也和我們南通，和我們法院有著頗深的淵源，這是他第二次蒞臨我們法院。下面讓我們用熱烈的掌聲對(duì)兩位專家的撥冗光臨表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。
我想此刻大家已經(jīng)迫不及待地想聆聽專家們的講座了，下面就把時(shí)間留給兩位專家，首先由朱教授為我們作《司法中的社會(huì)考量》講座，大家歡迎。
在全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)講座上的主持辭。
（2011年5月6日）。
尊敬的吳江院長、同志們：
上午好！
今天，我們舉辦這次專題報(bào)告會(huì)，是全面開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的一個(gè)實(shí)際步驟，是進(jìn)一步解放思想，改革創(chuàng)新，開闊思路，提升能力的一項(xiàng)重要實(shí)踐，也是加快全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)事業(yè)單位改革，應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)，迎接挑戰(zhàn)，推動(dòng)質(zhì)監(jiān)事業(yè)全面健康發(fā)展的具體舉措。為此，我們十分榮幸地邀請(qǐng)到中國人事科學(xué)研究院院長吳江教授為我們作《事業(yè)單位改革若干問題》和《風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)與應(yīng)急管理》兩個(gè)課題的專題報(bào)告。
—1—。
擔(dān)了中央重大委托課題《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要——人才強(qiáng)國戰(zhàn)略體系研究》、《職稱制度改革研究》、《社會(huì)新群體研究離退休人員狀況調(diào)研》、《機(jī)關(guān)事業(yè)單位工資收入分配制度改革》、《事業(yè)單位人事制度改革》、《執(zhí)政能力建設(shè)與深化行政體制改革》、《中國的人才資源狀況》白皮書等。主持了20多項(xiàng)國內(nèi)外重要科研項(xiàng)目，其中包括世界銀行資助項(xiàng)目《可持續(xù)的城市發(fā)展與管理研究》、中國——?dú)W盟合作項(xiàng)目《高級(jí)公務(wù)員素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)研究》和《公共部門績效評(píng)估研究》、國家社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目《我國加入wto與政府治理模式研究》和《中國干部人事制度改革研究》、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目《財(cái)政支出項(xiàng)目的績效考評(píng)改革及其對(duì)我國科學(xué)基金的影響》、國家軟科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目《未來十年中國電子政務(wù)的發(fā)展與研究對(duì)策》和《優(yōu)化我國電子政務(wù)運(yùn)行模式》等。吳院長既是高層領(lǐng)導(dǎo)，又是專家學(xué)著，有著深厚的理論功底和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，近年來為促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展提出了一系列新方略、新思路，制定落實(shí)了許多富有實(shí)效的措施，傾注了大量心血，做出了重要貢獻(xiàn)。吳院長在公務(wù)繁忙之際又特意抽出時(shí)間趕來給我們作報(bào)告，使我們倍感親切、深受鼓舞，讓我們以熱烈的掌聲向吳院長的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！
—2—。
展穩(wěn)步發(fā)展的良好局面。各級(jí)干部職工在實(shí)干中提升了境界標(biāo)準(zhǔn)，打開了跨越發(fā)展的思想通道和眼界，推動(dòng)質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)科學(xué)發(fā)展的能力明顯增強(qiáng)。今天舉辦這個(gè)報(bào)告會(huì)，就是為了進(jìn)一步解放思想，增長知識(shí)，開闊思路，對(duì)我們?cè)诟咂瘘c(diǎn)上謀劃質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展，必將起到重要的指導(dǎo)和推動(dòng)作用，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，并在工作實(shí)踐中抓好貫徹落實(shí)。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎吳院長為我們授課。
—3—。
主持詞。
（2015年月日）。
同志們：
為進(jìn)一步加深對(duì)國際文化交流的認(rèn)識(shí)，理順對(duì)外友好合作的思路，加快推進(jìn)對(duì)外開放步伐，今天我們有幸邀請(qǐng)到，就給我們做專題講座。首先，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)的到來表示熱烈的歡迎！
是（履歷情況）。自改革開放以來，他年年被邀請(qǐng)參加國務(wù)院舉行的國慶招待會(huì)，為中美友好、兩岸合作作出了重要貢獻(xiàn)。還是著名的教育家，是大學(xué)博士，是大學(xué)副院長、教授，是學(xué)院的客座教授。
參加今天專題講座的人員有：宣傳部、黨校、商務(wù)局、外僑辦等單位部分機(jī)關(guān)干部，學(xué)院部分師生。
這次專題講座針對(duì)性強(qiáng)，事關(guān)對(duì)外交流、合作發(fā)展的研究，希望大家要珍惜機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽講，深刻領(lǐng)會(huì)，爭(zhēng)取學(xué)有所悟，學(xué)有所獲。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎為我們做專題講座。
※※※。
下面，請(qǐng)向頒發(fā)客座教授聘書。
※※※。
剛才，圍繞為我們做了一場(chǎng)精彩的講座，既有對(duì)內(nèi)涵的深刻闡釋，又有差異的生動(dòng)案例，還有與現(xiàn)場(chǎng)師生的互動(dòng)交流，應(yīng)該說，講座高屋建瓴，思路清晰，重點(diǎn)突出，觀點(diǎn)新穎，寓教于樂，聽了以后很有感觸、很受啟發(fā)。
開放的程度決定發(fā)展的速度，包容的程度決定合作的力度。實(shí)行對(duì)外開放是經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)發(fā)展的客觀要求，沒有對(duì)外開放，區(qū)域發(fā)展就沒有動(dòng)力，招商引資就缺少抓手，也不可能加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，研究區(qū)域?qū)ν饨涣骱献鳎粌H是立足當(dāng)前、解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展難題的需要，也是著眼長遠(yuǎn)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的需要。這次講座對(duì)于市里提出的借外興內(nèi)發(fā)展戰(zhàn)略具有重要的指導(dǎo)意義，希望在座師生能夠結(jié)合自己的工作和學(xué)習(xí)實(shí)際，積極借鑒，認(rèn)真思索，培養(yǎng)鍛煉一批對(duì)外交流合作人才，為對(duì)外開放發(fā)展提供人才智力保障。相關(guān)部門要根據(jù)今天所講，結(jié)合實(shí)際，立足全球視野來謀劃對(duì)外開放、融合發(fā)展，搶抓機(jī)遇，乘勢(shì)而上，向更寬領(lǐng)域、更大規(guī)模、更高水平的開放要效益、要發(fā)展。同時(shí)，也希望帶領(lǐng)海內(nèi)外企業(yè)家和朋友多來走一走、看一看，對(duì)的工作多提寶貴意見，對(duì)的對(duì)外合作和教育事業(yè)給予指導(dǎo)，進(jìn)一步強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)合作和技術(shù)交流，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)再上新臺(tái)階、再創(chuàng)新佳績。
我提議，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，?duì)的精彩講座表示衷心感謝！
散會(huì)。
授課總結(jié)主持詞篇九
第一天（6-20）。
9：00開場(chǎng)及開場(chǎng)前的準(zhǔn)備。
1、督促助教安排好會(huì)場(chǎng)所有事情，確認(rèn)流程及講課老師安排和領(lǐng)導(dǎo)講話事項(xiàng)。
2、開場(chǎng)白：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、申通浙江片區(qū)的各位同仁們：
大家，上午好！
今天，我們有幸請(qǐng)來了才博學(xué)習(xí)管理機(jī)構(gòu)的李華麗老師給大家進(jìn)行客服專題知識(shí)培訓(xùn)，為大家提供一個(gè)分享和交流的平臺(tái)，希望能夠?yàn)槲覀兩晖蛻舴?wù)水平的提升帶來靈感和啟發(fā)。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事在百忙之中抽出時(shí)間參加此次培訓(xùn)，這次培訓(xùn)為期3天，大家手上都有拿到我們的具體時(shí)間安排，更詳細(xì)的安排請(qǐng)大家注意主持人的實(shí)時(shí)通知。
我是本次培訓(xùn)的主持，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下我們的助教團(tuán)隊(duì)，大家看到的王小勇，毛小玲，還有我。作為助教在這三天里為大家服務(wù)。（有什么事情都可以隨時(shí)咨詢）。
下面，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)講話。
………..感謝總的講話，總的講話極大的鼓舞我們?nèi)w同仁的士氣，希望我們大家再接再厲，繼續(xù)秉承“用心成就你我”的理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)，將公司客戶服務(wù)水平提升到一個(gè)更高的層次，塑造更完美的申通形象。
在請(qǐng)出我們的授課老師之前，在此跟大家做個(gè)約定。（附帶說下課堂紀(jì)律）。
大家的情緒都很高漲，那接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎來自才博學(xué)習(xí)管理機(jī)構(gòu)的李華麗老師。（掌聲……..，老師入場(chǎng)，主持人退場(chǎng)）。
第一小節(jié)課結(jié)束休息（時(shí)間:）主持人：提醒老師時(shí)間快到（提前跟老師約定好幾分鐘時(shí)提醒），李老師的講解非常精彩，我們休息十分鐘（或）下一節(jié)課在開始。希望大家準(zhǔn)時(shí)回到會(huì)場(chǎng)，謝謝！
簡(jiǎn)單介紹下公司布局，洗手間等事項(xiàng)。（五樓后門出去直走，四樓最西邊過道最西邊）。
下一小節(jié)開始前，調(diào)動(dòng)氣氛，介紹老師入場(chǎng)（歡迎李華麗老師）。開課3分鐘前。
（大家好，我們稍微調(diào)整一下，歡迎李華麗老師）。
上午課程結(jié)束，時(shí)間：11：00（待定）。
提醒老師時(shí)間快到，我們上午的課程結(jié)束，感謝李老師的講解，大家辛苦了！
排的，從公司大門出去，街上有一些有特色的飯店、飯館可供大家選擇。我們下午的課程將在開始，希望大家準(zhǔn)時(shí)回到會(huì)場(chǎng)。謝謝！
下午開課前。
調(diào)動(dòng)氣氛，小互動(dòng)，問好。介紹老師入場(chǎng)（歡迎李華麗老師）開課3分鐘前。
下午第一小節(jié)結(jié)束。
提醒老師快到休息時(shí)間，休息十分鐘，下一節(jié)課在開始，希望大家準(zhǔn)時(shí)回到會(huì)場(chǎng)。
下一小節(jié)開始前，調(diào)動(dòng)氣氛，介紹老師入場(chǎng)（歡迎李華麗老師）。開課3分鐘前。
第一天的課程到此結(jié)束，謝謝李華麗老師，大家辛苦了！
供大家選擇。
專門人員在那里等候，謝謝大家！
第二天（6-21）。
8：00開場(chǎng)及開場(chǎng)前的準(zhǔn)備。
情依然很高漲，接下來讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)李華麗老師）。
主持人：提醒老師時(shí)間快到（），休息十分鐘（或）。
下一節(jié)課在開始。希望大家準(zhǔn)時(shí)回到會(huì)場(chǎng)，謝謝！
下一小節(jié)開始前，調(diào)動(dòng)氣氛，介紹老師入場(chǎng)（歡迎李華麗老師）。開課3分鐘前。
上午課程結(jié)束，時(shí)間：11：00（待定）。
提醒老師時(shí)間快到，今天上午的課程結(jié)束了，大家辛苦了！
排的，從公司后門出去，街上有一些有特色的飯店、飯館可供大家選擇。我們下午的課程將在開始，希望大家準(zhǔn)時(shí)回到會(huì)場(chǎng)。謝謝！
下午開課前。
調(diào)動(dòng)氣氛，小互動(dòng)，問好。介紹老師入場(chǎng)（歡迎李華麗老師）開課3分鐘前。
下午第一小節(jié)結(jié)束。
提醒老師快到休息時(shí)間，休息十分鐘，下一節(jié)課在開始，希望大家準(zhǔn)時(shí)回到會(huì)場(chǎng)。
下一小節(jié)開始前，調(diào)動(dòng)氣氛，介紹老師入場(chǎng)（歡迎李華麗老師）。開課3分鐘前。
今天的課程到此結(jié)束，本次客服培訓(xùn)也圓滿結(jié)束，大家辛苦了！
讓我們把最最熱烈的掌聲，送給李華麗老師，感謝李華麗老師兩天的精彩講解，給我們帶來新的知識(shí)，新的思維方式，新的解決問題的方法，謝謝！
供大家選擇。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家上午好！在“潤物細(xì)無聲”的春雨后，我們又迎來了春日的陽光明媚，今天在實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行我縣小學(xué)英語第一場(chǎng)研討課。
在課堂里，老師和孩子們是充實(shí)的、幸福的。當(dāng)我們也在享受幸福的時(shí)候，總覺得時(shí)間匆匆。我們啟迪多多，收獲多多。掌聲不足以代表我們的感激之情，但除了掌聲我想不到更好的表達(dá)感謝的方式，那還是讓我們?cè)俅喂恼浦轮x吧！
岳老師用真摯的情感，觸動(dòng)了學(xué)生的心靈之弦，引起了聽課老師的強(qiáng)烈共鳴。一節(jié)課，老師沒有過多的煽情，學(xué)生卻動(dòng)了真情；老師沒有過多的雕琢，課堂卻生成了諸多驚喜，一切都是那樣自然、真實(shí)，令聽者溫暖、陶醉。
各位老師各位同仁，今天的名師示范課如果帶給您一些智慧的碰撞，能讓您閃現(xiàn)。
教學(xué)。
的火花，那么您就不虛此行。
小學(xué)英語教研主持稿。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，上午好！首先，熱烈歡迎大家來xx學(xué)校。
參加英語教研活動(dòng)！”
2、今天，很榮幸由我來主持這次難得而重要的教研活動(dòng)?，F(xiàn)在，我來宣布今天教研的程序安排：
第二項(xiàng)：做課教師說課反思。
第三項(xiàng)：與會(huì)教師聽評(píng)研討。
第四項(xiàng)：與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)課講話。
第五項(xiàng)：總結(jié)收益，明確方向。
3、二、teachingshow（教學(xué)展示）。
三、
interpretationandintrospection(做課教師說課與反思)1、導(dǎo)入：
“在這冷風(fēng)陣陣的冬日，我們卻如同沐浴著溫暖的春風(fēng)。因?yàn)?，我們終于有幸聆聽各位領(lǐng)導(dǎo)專家的悉心指教；因?yàn)?，各位英語老師有幸再次團(tuán)聚一堂，共同交流英語教學(xué)中的得失、情趣與快樂。曾經(jīng)，我們憧憬滿懷，也一路坎坷走來；今天，我們又因?yàn)橛⒄Z教研的如期而至激情澎湃。在這個(gè)特殊的日子里，我向每一位與2、切題：
“近年來，我們圍繞學(xué)區(qū)學(xué)校擬定的主題開展了一系列旨在提升教師研修能力的教研活動(dòng)。前幾次，我們以抓課堂實(shí)效為切入點(diǎn)，以研促教，圍繞‘提高小組合作學(xué)習(xí)的有效性’、‘如何在語篇拓展教學(xué)的精心設(shè)計(jì)與恰當(dāng)運(yùn)用中培養(yǎng)、提高語言能力’等主題進(jìn)行了有序有效的教研，達(dá)成了一定的共識(shí)；同時(shí)也產(chǎn)生了一些困惑，聚焦了一些問題。最近兩次我們把聚焦的問題加以分解細(xì)化，以‘如何讓課堂教學(xué)貼近學(xué)生的生活’為主題進(jìn)一步理論聯(lián)系實(shí)際，分層研討。我們選擇這個(gè)課題作為教研主題的原因主要是：一方面，當(dāng)前英語課堂和學(xué)生生活出現(xiàn)脫節(jié)斷層現(xiàn)象，不能將課堂與生活及時(shí)有機(jī)整合，從而阻礙了學(xué)生英語學(xué)習(xí)的長遠(yuǎn)發(fā)展；另一方面，生活化的教學(xué)方法能最大程度地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，實(shí)現(xiàn)用生活理念構(gòu)建英語教學(xué)大課堂的初衷，進(jìn)而把創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力有機(jī)整合，真正實(shí)現(xiàn)英語教學(xué)旨在交流運(yùn)用的意義和價(jià)值?！?、過渡：
“為了聚焦疑問，優(yōu)化課堂，以研促教，提升質(zhì)量，并有效指導(dǎo)今后的課堂行為，我們正式開始今天的教研活動(dòng)?！?BR> “剛才，我們聆聽觀摩了xx老師的課堂教學(xué)，先請(qǐng)于老師說說自己的授課思路以及做課后的感悟、反思?！?、做課老師說課反思：3、過渡語：
“剛才，x老師進(jìn)行了細(xì)致而中肯的說課反思。靜靜聆聽之后，我想大家都有一些想法亟待交流，以求相互促進(jìn)，共同提高。借此教研平臺(tái)，希望大家開誠布公，暢所欲言。同時(shí)，我們也誠摯歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)參與討論，及時(shí)為我們指點(diǎn)迷津。相信，我們的聰慧與睿智會(huì)在彼此激情洋溢的思維碰撞中熠熠閃光！好，現(xiàn)在就請(qǐng)大家圍繞‘如何讓課堂教學(xué)貼近學(xué)生的生活’這一主題各抒己見吧！”
四、teachingresearch（與會(huì)教師評(píng)課研討）。
努力秉承教研主題，有效引導(dǎo)研討流程。
方案一：從教學(xué)流程有序切入，將教研主題依次納入其中。
——‘claopening’”（隨后依次為：“warming-up”“revision”、“newconcepts”、“practice”、“homework”etc.）。
方案二：以教研主題為準(zhǔn)繩，分層次、多角度探究課堂運(yùn)作。
“小學(xué)英語課堂貼近學(xué)生生活的教學(xué)策略是有規(guī)律可循的，現(xiàn)在我們將從以下幾方面加以探討：1、教具學(xué)具生活化2、教學(xué)內(nèi)容生活化——詞匯教學(xué)、句型教學(xué)、游戲兒歌教學(xué)3、以網(wǎng)絡(luò)信息為載體，實(shí)現(xiàn)生活化的學(xué)習(xí)4、以作業(yè)為橋梁，實(shí)現(xiàn)生活化的再拓展”
方案三：就事論事，以“課“論“理”，形散神不散。
“現(xiàn)在，請(qǐng)大家圍繞教研主題，就自己感觸較深的一點(diǎn)或幾點(diǎn)發(fā)表意見?？梢允墙虒W(xué)情境的創(chuàng)設(shè)，可以是教法學(xué)法的實(shí)施與滲透，可以是設(shè)計(jì)理念的探討學(xué)習(xí)，也可以是教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置與搭配，甚至是師生思維碰撞中的某一個(gè)小小的火花，大家都可借題發(fā)揮，從而引發(fā)一番熱烈的討論。”
相機(jī)穿插1：
“xx老師的點(diǎn)評(píng)很有代表性，她一針見血地點(diǎn)明了英語課堂教學(xué)必須走向生活的內(nèi)在原因及發(fā)展方向?！?BR> 相機(jī)穿插2：
“剛才，幾位老師針對(duì)于老師的做課，從不同層面、各種角度大膽地亮明了自己的觀點(diǎn)，其中不乏真知灼見，閃耀著智慧的光彩。不過，就像一篇好的文章，好詞佳句固然重要，緊密貼合主題卻是我們研討的“靈魂”。因此，敬請(qǐng)各位心中時(shí)刻記著我們研討的中心話題——“如何讓課堂教學(xué)貼近學(xué)生的生活”。相機(jī)穿插3：
“剛才的一番熱烈討論將我們的英語教研推向了高潮，在這樣一種集思廣益的教研氛圍中，相信，在座的每一位與會(huì)者都會(huì)有所收益?！?BR> 相機(jī)穿插4：
“面對(duì)‘如何讓課堂教學(xué)貼近學(xué)生的生活’這樣一個(gè)主題背景，我們的課堂教學(xué)行為應(yīng)該何去何從，于老師的課作出了大膽而有效的嘗試，大家更是圍繞中心議題進(jìn)行了有的放矢的點(diǎn)評(píng)與研討?！?BR> 相機(jī)穿插5：
“生活中處處有英語，也處處用得到英語。不難看出課堂教學(xué)必須關(guān)注學(xué)生的生活世界。書本知識(shí)不再是空中樓閣，而是實(shí)實(shí)在在和我們的生活聯(lián)系在一起。貼近生活的英語課堂充滿生命活力，是一種務(wù)實(shí)的教學(xué)活動(dòng)，更是一種充滿人性和高度人文關(guān)懷的教學(xué)活動(dòng)！如何使課堂教學(xué)更加貼近生活將是我們每一個(gè)英語老師不斷探究的方向！”
五、（領(lǐng)導(dǎo)專家評(píng)課講話）。
“剛才，各位老師圍繞‘如何讓課堂教學(xué)貼近學(xué)生的生活’這一主題對(duì)x老師的做課展開了詳盡而生動(dòng)的討論。大家發(fā)言積極踴躍，不少觀點(diǎn)很有代表性。然而，我們的討論可能仍然不夠全面深刻，一些理解可能有失偏頗?，F(xiàn)在，就請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家為我們指點(diǎn)迷津，留下你們對(duì)今天教研互動(dòng)的寶貴意見，也請(qǐng)大家及時(shí)做好筆記。nowlet’slistentotheleadersandprofeorscarefully！掌聲有請(qǐng)！
六、theend（結(jié)束語）。
1、“熱烈探討中，靜靜聆聽中，時(shí)間一次次向我們悄悄地?fù)]手作別，我們的教研互動(dòng)也接近了尾聲。一個(gè)多小時(shí)的聆聽與切磋，讓我們對(duì)貼近生活的英語課堂有了更為直觀形象的感悟與體味。感謝于老師和孩子們精心構(gòu)建的英語課堂，感謝在座老師的熱烈研討，更要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的積極參與以及精辟中肯、切實(shí)可行的指導(dǎo)性建議，正是有了你們的全身心投入，我們才得以成功營造出了有效、務(wù)實(shí)、探索的教研氛圍。”
2、“通過聽評(píng)研討等一系列的教研互動(dòng)，我們對(duì)構(gòu)建生活化的英語課堂有了全面深刻的認(rèn)識(shí)與了解。但與此同時(shí)，我們也深深感覺，將教室外面的生活無聲無息地拉進(jìn)英語課堂是一件意義重大卻又難以輕松實(shí)現(xiàn)的長期性任務(wù)，需要我們堅(jiān)持不懈地奉獻(xiàn)智慧，揮灑汗水?！?BR> “精彩生命文化課堂”教學(xué)研討會(huì)主持詞。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們，大家好！東風(fēng)西路小學(xué)“精彩生命課堂”英語教學(xué)研討會(huì)現(xiàn)在開始！
首先向大家介紹出席今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓：他們是：
一直關(guān)心我校教育教學(xué)工作的市教科所英語教研員李老師；區(qū)教研室英語教研員王主任；
以及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。歡迎大家參與今天的活動(dòng)?！熬噬幕逃笔俏倚Ｗ?006年開始進(jìn)行的一項(xiàng)科研主題。本學(xué)期我們還專門成立了學(xué)?！熬噬n堂”研究工作室，圍繞學(xué)校生命文化特色作專題研究。
（講完課后）謝謝白老師為我們帶來的這節(jié)輕松愉悅、富與激情的英語生命課堂。謝謝孩子們的精彩表現(xiàn)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好！今天非常榮幸，由我來主持這次教研活動(dòng)。我們?nèi)鶎W(xué)校聯(lián)誼第一次舉辦這樣的英語教學(xué)研討活動(dòng)，下面我們以掌聲歡迎兄弟學(xué)校老師的到來。
有人說“課堂研究從公開課開始”。沒錯(cuò)，課堂雖小，卻可以折射出無數(shù)關(guān)于教育教學(xué)的話題；課堂雖小，卻可以微觀地反映教改發(fā)展的方向和其中存在的各種問題。對(duì)于邵善瑩、陳苗苗老師執(zhí)教的這兩堂課，我們大家肯定會(huì)有不少的啟發(fā)。為了更好的總結(jié)這次活動(dòng)并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué)，我們本著“共同進(jìn)步、共同提高”的原則，在此舉行聽、評(píng)課活動(dòng)。
1、首先請(qǐng)我校的邵善瑩老師說說自己的授課思路。
2、接下來請(qǐng)上馬小學(xué)王婷婷都是來點(diǎn)評(píng)一下邵老師的這堂課。3、下面有請(qǐng)上馬小學(xué)陳苗苗老師來談一下自己的授課思路。4、請(qǐng)我校的邱瑤瑤老師做一下點(diǎn)評(píng)。
感謝兩位授課老師為我們帶來的兩堂課及主評(píng)老師的精彩點(diǎn)評(píng)。我想在座的其他老師對(duì)這兩堂課肯定也有自己獨(dú)到的見解，希望大家能各抒己見，談?wù)勛约旱目捶ā?BR> 如何上好每一節(jié)課？怎樣才能使課上的有自己的特色，而且還要有成效，學(xué)生又樂意接受？這是需要長期研究的課題。希望以后能有更多的機(jī)會(huì)坐在一起共同討論英語教學(xué)中的問題。
最后，再一次感謝各位老師！謝謝大家！
附：因參加的老師不多，自己也做了點(diǎn)評(píng)，濫竽充數(shù)一下：小學(xué)英語中,單詞教學(xué)是必不可少的一重要環(huán)節(jié),更是一個(gè)難點(diǎn)。我們知道單個(gè)的詞離開了語境就顯得呆板、生硬，沒有活力。但今天兩位老師充分發(fā)揮了自己的創(chuàng)造性，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，在進(jìn)行單詞教學(xué)中創(chuàng)設(shè)各種活動(dòng)來激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的熱情。利用圖片、實(shí)物、動(dòng)作等方式形象生動(dòng)地呈現(xiàn)了單詞，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。通過看圖猜詞、做動(dòng)作問答、拍手?jǐn)?shù)數(shù)，看圖問答，唱歌謠等方式來操練鞏固單詞，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)樂趣。兩位老師的單詞教學(xué)都是讓學(xué)生在句中學(xué)詞匯，結(jié)合句型教給學(xué)生詞匯的用法，這種效果要比孤立地去學(xué)好記，做到了詞句結(jié)合，詞不離句。
這兩堂課無論從呈現(xiàn)還是到操練部分都落實(shí)的比較到位，操練形式多樣，注重運(yùn)用，符合小學(xué)生學(xué)習(xí)語言規(guī)律，重視學(xué)生能力發(fā)展。特別是最后的拓展部分，使學(xué)生在做中學(xué)，境中說，在實(shí)踐中鞏固詞匯，為語言學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。
但在課堂用語的簡(jiǎn)潔性，活動(dòng)操作時(shí)師生間的互動(dòng)還有待加強(qiáng)。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好！
首先感謝老師給我們上了一節(jié)精彩的展示課。通過今天這節(jié)課，讓我看到老師的業(yè)務(wù)水平及專業(yè)風(fēng)采，也讓我看到了新課改下新的理念、新的教法所賦予課堂的新活力。對(duì)她執(zhí)教的這節(jié)課，我們大家啟發(fā)不少。
為了更好的總結(jié)這次活動(dòng)并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué)，我們本著“共同進(jìn)步、共同提高、提升小英語品牌”的原則，在此舉行聽、評(píng)課活動(dòng)。我希望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認(rèn)識(shí)、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。
程序：
我們首先請(qǐng)授課人老師說說自己的授課思路和講課后的感悟、反思。
二．評(píng)課：剛才，老師進(jìn)行了細(xì)致而中肯的說課反思。靜靜聆聽之后，相信在坐各位一定有自己的看法和感受，下面就進(jìn)入評(píng)課互動(dòng)環(huán)節(jié)，首先請(qǐng)老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。老師給我們做了比較全面、深刻的評(píng)析。
三、剛才，幾位老師針對(duì)老師的課，從不同層面、各種角度大膽地表明了自己的觀點(diǎn)，這對(duì)于促進(jìn)我們的專業(yè)成長，解決教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題具有重要的價(jià)值。今天借這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我們請(qǐng)?jiān)谧念I(lǐng)導(dǎo)，為我們指點(diǎn)迷津，給與指導(dǎo)。
四．、總結(jié)發(fā)言。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這節(jié)課深入淺出的評(píng)析，讓我們豁然開朗，受益匪淺。課堂教學(xué)是一門有遺憾的藝術(shù)”，正因?yàn)橛肋h(yuǎn)有遺憾，我們才會(huì)不斷進(jìn)取，不斷成長。而我們教師，就是在遺憾中不斷的追求完美，而這種追求的過程就是我們不斷提高的過程。今天的活動(dòng)到此結(jié)束，感謝大家的精彩點(diǎn)評(píng)，感謝在座各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的共同參與。謝謝大家！
開幕詞一：
開幕詞二：沐浴著和煦的春風(fēng)（隨季節(jié)而變），在這個(gè)值得喜慶的日子里，我們共同迎來了培訓(xùn)班的開幕，迎來了來自大江南北、長城內(nèi)外、工學(xué)仕商的朋友們！能夠和大家一起學(xué)習(xí)、練習(xí)（培訓(xùn)內(nèi)容），我感到非常的高興！首先請(qǐng)?jiān)试S我代表和（主辦方）向各位的到來，表示熱烈的歡迎！我是來自的，非常榮幸擔(dān)任今天的主持，希望能得到大家的支持與配合！謝謝大家！（退后一步鞠躬）……介紹老師……現(xiàn)在就讓我們以高昂的士氣、熱烈的掌聲歡迎老師的精彩授課！
結(jié)束語一：隨著老師精彩授課的結(jié)束，我們的課程也將告一段落。激揚(yáng)的話語還在耳邊縈繞，深刻的哲理仍在觸動(dòng)心弦，精彩的片段時(shí)而閃現(xiàn)腦海，我的心情和大家一樣，依然此起彼伏！分別的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S讓我用最真誠的聲音說一聲謝謝，感謝幾位老師的辛勤授課，感謝同學(xué)們的熱情參與！也希望大家經(jīng)過此次培訓(xùn)，無論是在生活中，還是事業(yè)上，能夠百尺竿頭，更進(jìn)一步！
結(jié)束語二：今天是個(gè)好日子，學(xué)習(xí)讓我們歡聚一堂；今天是個(gè)好日子，知識(shí)讓我們放飛希望，短短天的課程雖然結(jié)束了，但知識(shí)的學(xué)習(xí)卻永無止境，我們的友誼卻天長地久。親愛的朋友們，讓我們滿懷信心，勇往直前，以本次培訓(xùn)班為契機(jī)，全面的提升自我，借助（培訓(xùn)內(nèi)容）這雙強(qiáng)有力的翅膀，在屬于我們自己的天空中自由翱翔，在未來的工作和生活中取得更大的進(jìn)步！
授課總結(jié)主持詞篇十
4月19日，xx縣xx學(xué)校低嶺教學(xué)點(diǎn)的“扁擔(dān)老師”、全國先進(jìn)工作者xx，接到中共xx市委黨校邀請(qǐng)函，請(qǐng)他近日赴市委黨校給干部培訓(xùn)班學(xué)員授課。作為一名來自大山深處的山村教師，能登上此講壇，在xx學(xué)校尚屬首次，也是山村教師的榮耀。
xx同志1982年在部隊(duì)入黨，是位有著34年黨齡的山村老教師。1983年，他主動(dòng)辭去政府部門工作，請(qǐng)求到大山深處的低嶺教學(xué)點(diǎn)任教，從此再也沒有走出低嶺。其堅(jiān)守深山教學(xué)崗位的故事和無私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了無數(shù)人，他先后受到國家、省、市、縣等各級(jí)表彰，“五一”期間，還被黨中央、國務(wù)院授予“全國先進(jìn)工作者”榮譽(yù)稱號(hào)。
近日，他又被推選為省委表彰的“全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”候選人。在他身上體現(xiàn)出了作為一名普通共產(chǎn)黨員的`堅(jiān)定信念，不愧為合格的“四有”好老師，他是無數(shù)鄉(xiāng)村教師的典范和標(biāo)桿，也成為各行各業(yè)工作者學(xué)習(xí)的榜樣。
據(jù)悉，近期xx除了去市委黨校上課外，xx縣委黨校也向他發(fā)出了邀請(qǐng)函，請(qǐng)他五月初去為全縣新提拔的副科干部培訓(xùn)班學(xué)員上黨課，他將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和感悟做黨性報(bào)告，以自己的故事去感染更多的人。
授課總結(jié)主持詞篇十一
聆聽專家授課能讓聽者有一些收獲,有一些啟示,有一些提高。下面是本站小編給大家整理的專家授課主持人。
主持詞。
僅供參考。
同志們：
為了進(jìn)一步加快xx林果產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐，切實(shí)提高果園管理水平，xx委、xx政府特聘請(qǐng)xxxx院xxx教授和xxx教授來xxx舉辦果樹栽培技術(shù)專題講座。xxx教授和xxx教授是xxxx果樹生產(chǎn)權(quán)威人士和知名專家，在全省梨、蘋果生產(chǎn)技術(shù)試驗(yàn)示范等方面享有很高的聲譽(yù)，目前主持國家林果品質(zhì)提升試驗(yàn)、示范項(xiàng)目。下面，讓我們用熱烈的掌聲，向xxx教授和xxx教授來我xxx指導(dǎo)果園管理表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!參加今天培訓(xùn)的有：xxxxxx。
今天的培訓(xùn)共兩項(xiàng)內(nèi)容：一是由xxx教授作梨樹管理實(shí)用技術(shù)專題講座;二是由xxx教授作蘋果管理實(shí)用技術(shù)專題講座。
首先，請(qǐng)xxx教授為我們作梨樹管理實(shí)用技術(shù)專題講座，大家歡迎!
下面，請(qǐng)xxx教授為我們作蘋果管理實(shí)用技術(shù)專題講座，大家歡迎!
剛才，xxx教授和xxx教授對(duì)果樹栽培技術(shù)進(jìn)行了系統(tǒng)、全面、深層次地講解。講座緊扣主題、內(nèi)容豐富、重點(diǎn)突出、貼近實(shí)際，具一定的理論高度、思想前瞻性和實(shí)踐指導(dǎo)性。希望大家回去之后，繼續(xù)學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)講座的主要內(nèi)容和關(guān)鍵技術(shù)，并將所學(xué)到科學(xué)知識(shí)和技術(shù)運(yùn)用到林果生產(chǎn)的實(shí)踐中去，不斷提高自身技術(shù)水平和管理水平，做大做強(qiáng)林果產(chǎn)業(yè)基地，最終實(shí)現(xiàn)zzz果農(nóng)增收致富。
我們相信，有兩位專家教授的技術(shù)支持和無私幫助，我zz一定會(huì)開啟林果產(chǎn)業(yè)嶄新的一頁。最后，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曄騴zz教授和zzz教授表示感謝!
散會(huì)。
尊敬的吳江院長、同志們：
上午好!
今天，我們舉辦這次專題報(bào)告會(huì)，是全面開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的一個(gè)實(shí)際步驟，是進(jìn)一步解放思想，改革創(chuàng)新，開闊思路，提升能力的一項(xiàng)重要實(shí)踐，也是加快全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)事業(yè)單位改革，應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)，迎接挑戰(zhàn)，推動(dòng)質(zhì)監(jiān)事業(yè)全面健康發(fā)展的具體舉措。為此，我們十分榮幸地邀請(qǐng)到中國人事科學(xué)研究院院長吳江教授為我們作《事業(yè)單位改革若干問題》和《風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)與應(yīng)急管理》兩個(gè)課題的專題報(bào)告。
吳教授是第十一屆全國政協(xié)委員、國際行政科學(xué)學(xué)會(huì)副主席、國務(wù)院政府特殊津貼專家、研究員、博士生導(dǎo)師，也是《國家中長期人才發(fā)展綱要(20xx-20xx年)》編制專家組成員、戰(zhàn)略專題組組長，現(xiàn)任中國人事科學(xué)研究院院長、黨委書記。吳院長長期從事公共管理和人事人才領(lǐng)域的理論研究，近年來在《人民日?qǐng)?bào)》、《新華文摘》、《中國行政管理》、《國家行政學(xué)院學(xué)報(bào)》等國內(nèi)外眾多的權(quán)威核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)文章百余篇，編著了20多部著作和書籍。近年來主要承擔(dān)了中央重大委托課題《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要——人才強(qiáng)國戰(zhàn)略體系研究》、《職稱制度改革研究》、《社會(huì)新群體研究離退休人員狀況調(diào)研》、《機(jī)關(guān)事業(yè)單位工資收入分配制度改革》、《事業(yè)單位人事制度改革》、《執(zhí)政能力建設(shè)與深化行政體制改革》、《中國的人才資源狀況》白皮書等。主持了20多項(xiàng)國內(nèi)外重要科研項(xiàng)目，其中包括世界銀行資助項(xiàng)目《可持續(xù)的城市發(fā)展與管理研究》、中國——?dú)W盟合作項(xiàng)目《高級(jí)公務(wù)員素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)研究》和《公共部門績效評(píng)估研究》、國家社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目《我國加入wto與政府治理模式研究》和《中國干部人事制度改革研究》、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目《財(cái)政支出項(xiàng)目的績效考評(píng)改革及其對(duì)我國科學(xué)基金的影響》、國家軟科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目《未來十年中國電子政務(wù)的發(fā)展與研究對(duì)策》和《優(yōu)化我國電子政務(wù)運(yùn)行模式》等。吳院長既是高層領(lǐng)導(dǎo)，又是專家學(xué)著，有著深厚的理論功底和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，近年來為促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展提出了一系列新方略、新思路，制定落實(shí)了許多富有實(shí)效的措施，傾注了大量心血，做出了重要貢獻(xiàn)。吳院長在公務(wù)繁忙之際又特意抽出時(shí)間趕來給我們作報(bào)告，使我們倍感親切、深受鼓舞，讓我們以熱烈的掌聲向吳院長的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!
近年來，全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)牢牢把握科學(xué)發(fā)展主基調(diào)，勇于攻堅(jiān)克難，銳意開拓創(chuàng)新，一年一步大臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)了快速發(fā)展穩(wěn)步發(fā)展的良好局面。各級(jí)干部職工在實(shí)干中提升了境界標(biāo)準(zhǔn)，打開了跨越發(fā)展的思想通道和眼界，推動(dòng)質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)科學(xué)發(fā)展的能力明顯增強(qiáng)。今天舉辦這個(gè)報(bào)告會(huì)，就是為了進(jìn)一步解放思想，增長知識(shí)，開闊思路，對(duì)我們?cè)诟咂瘘c(diǎn)上謀劃質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展，必將起到重要的指導(dǎo)和推動(dòng)作用，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，并在工作實(shí)踐中抓好貫徹落實(shí)。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎吳院長為我們授課。
尊敬的吳院長、同志們：
上午好!
今天，我們舉辦這次講座，不僅是“環(huán)保講臺(tái)”系列活動(dòng)的一環(huán)，也是為我區(qū)“創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市”工作奠定理論基礎(chǔ)，提供技術(shù)支撐，指明前進(jìn)方向的重要一課。為此，我們十分榮幸地邀請(qǐng)到環(huán)境保護(hù)部環(huán)境規(guī)劃院吳舜澤副院長為我們作專題講座。
吳院長是國務(wù)院政府特殊津貼專家、研究員、博士生導(dǎo)師。擔(dān)任了中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)常務(wù)理事，中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)環(huán)境規(guī)劃專業(yè)委員會(huì)主任委員，環(huán)境經(jīng)濟(jì)分會(huì)和固廢分會(huì)副主任委員，國家重大科技水專項(xiàng)流域組專家，國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)規(guī)劃專家組成員等重要職務(wù)。吳院長長期從事環(huán)境規(guī)劃與管理、水環(huán)境保護(hù)、污染減排、工程投資方向等方面的研究工作。主持和參與了國家多項(xiàng)重要規(guī)劃。獲得了教育部科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、環(huán)境保護(hù)部環(huán)境科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、全國優(yōu)秀工程咨詢成果一等獎(jiǎng)在內(nèi)的多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。
吳院長既是高層領(lǐng)導(dǎo)，又是專家學(xué)者，有著深厚的理論功底和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，近年來為促進(jìn)我國環(huán)保事業(yè)的順利發(fā)展提出了一系列新方略、新思路，制定落實(shí)了許多富有實(shí)效的措施，傾注了大量心血，做出了重要貢獻(xiàn)。吳院長在公務(wù)繁忙之際又特意抽出時(shí)間趕來給我們作這次講座，使我們倍感親切、深受鼓舞，讓我們以熱烈的掌聲向吳院長的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!
提出的生態(tài)發(fā)展和“美麗中國”的建設(shè)目標(biāo)是我們每個(gè)環(huán)保人乃至每個(gè)公民的終極目標(biāo)，而我區(qū)啟動(dòng)的“創(chuàng)建環(huán)保模范城市”工作是這一目標(biāo)近期的具體體現(xiàn)。今天舉辦這個(gè)講座，就是為了進(jìn)一步解放思想，增長知識(shí)，開闊思路，對(duì)我們?cè)诟咂瘘c(diǎn)上謀劃環(huán)保事業(yè)發(fā)展，必將起到重要的指導(dǎo)和推動(dòng)作用，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，并在工作實(shí)踐中抓好貫徹落實(shí)。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎吳院長為我們授課。
授課總結(jié)主持詞篇十二
（2011年5月6日）。
尊敬的吳江院長、同志們：
上午好！
今天，我們舉辦這次專題報(bào)告會(huì)，是全面開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的一個(gè)實(shí)際步驟，是進(jìn)一步解放思想，改革創(chuàng)新，開闊思路，提升能力的一項(xiàng)重要實(shí)踐，也是加快全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)事業(yè)單位改革，應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)，迎接挑戰(zhàn)，推動(dòng)質(zhì)監(jiān)事業(yè)全面健康發(fā)展的具體舉措。為此，我們十分榮幸地邀請(qǐng)到中國人事科學(xué)研究院院長吳江教授為我們作《事業(yè)單位改革若干問題》和《風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)與應(yīng)急管理》兩個(gè)課題的專題報(bào)告。
—1—。
擔(dān)了中央重大委托課題《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要——人才強(qiáng)國戰(zhàn)略體系研究》、《職稱制度改革研究》、《社會(huì)新群體研究離退休人員狀況調(diào)研》、《機(jī)關(guān)事業(yè)單位工資收入分配制度改革》、《事業(yè)單位人事制度改革》、《執(zhí)政能力建設(shè)與深化行政體制改革》、《中國的人才資源狀況》白皮書等。主持了20多項(xiàng)國內(nèi)外重要科研項(xiàng)目，其中包括世界銀行資助項(xiàng)目《可持續(xù)的城市發(fā)展與管理研究》、中國——?dú)W盟合作項(xiàng)目《高級(jí)公務(wù)員素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)研究》和《公共部門績效評(píng)估研究》、國家社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目《我國加入wto與政府治理模式研究》和《中國干部人事制度改革研究》、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目《財(cái)政支出項(xiàng)目的績效考評(píng)改革及其對(duì)我國科學(xué)基金的影響》、國家軟科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目《未來十年中國電子政務(wù)的發(fā)展與研究對(duì)策》和《優(yōu)化我國電子政務(wù)運(yùn)行模式》等。吳院長既是高層領(lǐng)導(dǎo)，又是專家學(xué)著，有著深厚的理論功底和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，近年來為促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展提出了一系列新方略、新思路，制定落實(shí)了許多富有實(shí)效的措施，傾注了大量心血，做出了重要貢獻(xiàn)。吳院長在公務(wù)繁忙之際又特意抽出時(shí)間趕來給我們作報(bào)告，使我們倍感親切、深受鼓舞，讓我們以熱烈的掌聲向吳院長的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！
—2—。
展穩(wěn)步發(fā)展的良好局面。各級(jí)干部職工在實(shí)干中提升了境界標(biāo)準(zhǔn)，打開了跨越發(fā)展的思想通道和眼界，推動(dòng)質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)科學(xué)發(fā)展的能力明顯增強(qiáng)。今天舉辦這個(gè)報(bào)告會(huì)，就是為了進(jìn)一步解放思想，增長知識(shí)，開闊思路，對(duì)我們?cè)诟咂瘘c(diǎn)上謀劃質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展，必將起到重要的指導(dǎo)和推動(dòng)作用，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，并在工作實(shí)踐中抓好貫徹落實(shí)。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎吳院長為我們授課。
—3—。
同志們、青年朋友們：
請(qǐng)安靜。
剛才我們參加了“北京市共青團(tuán)農(nóng)村青年培訓(xùn)行動(dòng)春季高-潮日暨通州共青團(tuán)創(chuàng)業(yè)青年夜校揭牌儀式”，團(tuán)市委劉劍書記、區(qū)委張文山書記就如何做好青年就業(yè)和創(chuàng)業(yè)工作提出了具體要求，指明了工作方向。希望我區(qū)各級(jí)團(tuán)組織認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話精神，在下一階段工作中切實(shí)把服務(wù)青年就業(yè)、創(chuàng)業(yè)作為全團(tuán)工作的重點(diǎn)，扎實(shí)做好服務(wù)青年的工作。
為切實(shí)為青年就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供服務(wù)，我區(qū)成立了“通州共青團(tuán)創(chuàng)業(yè)青年夜校”，旨在為創(chuàng)業(yè)青年提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)，創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)條件。下面我們將進(jìn)行“通州共青團(tuán)創(chuàng)業(yè)青年夜?！笔讏?chǎng)培訓(xùn)。今天我們有幸請(qǐng)到了中國科學(xué)院研究生管理學(xué)院副院長、中國社會(huì)心理學(xué)會(huì)副會(huì)長、博士生導(dǎo)師石勘教授。石勘教授多年來致力于管理學(xué)和心理學(xué)研究，在人力資源管理方面具有豐富的理論研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。圍繞職業(yè)生涯規(guī)劃，石勘教授將為我們進(jìn)行首場(chǎng)講座，讓我們用熱烈的掌聲歡迎石勘教授為我們講課。同志們，今天是元宵節(jié)，團(tuán)區(qū)委以及東升方圓集團(tuán)的劉寶平先生專門在這里為大家準(zhǔn)備了晚餐和元宵。請(qǐng)大家在這里共進(jìn)晚餐，共度元宵佳節(jié)。晚餐時(shí)間是6：00，之前這段時(shí)間請(qǐng)大家參觀“觀光南瓜園”。
老師們，同學(xué)們：
大家上午好！首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎周博士的到來！
今天，我們齊聚一堂，有幸請(qǐng)到周博士在百忙之中給我們報(bào)告。周博士一直致力于文明傳承、合作共贏，正知傳播，他是一位資深教授級(jí)實(shí)戰(zhàn)派講師、國際標(biāo)準(zhǔn)化認(rèn)證高級(jí)審核員、國家注冊(cè)見證評(píng)價(jià)老師、至誠管理咨詢培訓(xùn)學(xué)院榮譽(yù)院長、周公文化研究會(huì)名譽(yù)會(huì)長、系統(tǒng)化持續(xù)卓越成功教育訓(xùn)練第一人、未來人脈關(guān)系學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家、快樂功成超級(jí)演講家、未來管理學(xué)應(yīng)用大師、團(tuán)隊(duì)品牌領(lǐng)導(dǎo)力大師、激情戰(zhàn)斗力大師。
今天，周長利博士將給我們做題為“積極心態(tài)，學(xué)有所成”的報(bào)告，將針對(duì)我們的工作心態(tài)、學(xué)習(xí)心態(tài)等方面釋疑解惑，為我們以后在工作、學(xué)習(xí)方面提供廣闊的思路。對(duì)于在座的每位同志都是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，周博士理論功底深，知識(shí)面廣，希望大家珍惜機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽、認(rèn)真記、深刻領(lǐng)會(huì)，全面把握和領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。
下面請(qǐng)以熱烈的掌聲歡迎周博士作報(bào)告！
結(jié)束語：
剛才周博士為大家作了別開生面的報(bào)告會(huì)，讓我們受益非淺、感受頗深。報(bào)告深入淺出，旁征博引，非常精彩，發(fā)人深思，我們不僅增長了學(xué)識(shí)，啟發(fā)了思路，還深深感受到了周博士自身獨(dú)特的人文魅力。會(huì)后，希望大家用周博士的理念，對(duì)照一下自己的工作、學(xué)習(xí)情況，好好反思，好好。
總結(jié)。
爭(zhēng)取在工作、學(xué)習(xí)方面取得更大的進(jìn)步。
老師們、同學(xué)們，讓我們以熱烈的掌聲，再次向周博士表示由衷地感謝！
專題報(bào)告會(huì)到此結(jié)束，散會(huì)！
授課總結(jié)主持詞篇十三
同志們：
按照中央和市委的統(tǒng)一部署，當(dāng)前全區(qū)上下正在深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，為進(jìn)一步提升專題教育的效果，加深全體黨員干部對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”精神內(nèi)涵的理解，今天我們有幸邀請(qǐng)到中共天津市委黨校、天津行政學(xué)院黨建教研部副主任賈錫萍教授，為大家進(jìn)行“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育講座，讓我們對(duì)賈教授的到來表示熱烈的歡迎！
下面有請(qǐng)賈教授為大家講課。
……對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”進(jìn)行了細(xì)致入微的講解。我相信這對(duì)我們?nèi)w黨員干部更加深刻理解“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵有著很大幫助。大家一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，自覺把“三嚴(yán)三實(shí)”精神貫穿到各自的本職工作中去。最后讓我們?cè)僖淮胃兄x賈教授的精彩講解！
黨課就上到這里，散會(huì)！
主持詞。
各位同學(xué)大家好，我是本次院級(jí)分黨校的主持人，我們的報(bào)告將在9點(diǎn)開始。下面，我會(huì)就本次黨校的相關(guān)事宜給大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。
本次的院級(jí)分黨校共分為5個(gè)環(huán)節(jié)，分別是上課環(huán)節(jié)，觀影環(huán)節(jié)，自學(xué)環(huán)節(jié)，實(shí)踐環(huán)節(jié)以及理論考試環(huán)節(jié)。
關(guān)于上課環(huán)節(jié)的注意事項(xiàng)：本次上課以報(bào)告會(huì)的形式進(jìn)行，每次報(bào)告3學(xué)時(shí)。主要邀請(qǐng)校院、機(jī)關(guān)部處領(lǐng)導(dǎo)，文法學(xué)院、馬克思主義學(xué)院教師，校外專家等為同學(xué)做專題報(bào)告，考核方式為出勤、課堂檢測(cè)、撰寫課堂筆記和課堂感想等，不得允許學(xué)員遲到、早退、無故缺課等。具體執(zhí)行辦法：每堂上課課前簽到，課后隨堂上交課堂筆記。凡遲到的學(xué)員不允許進(jìn)入教室，遲到、早退的學(xué)員將被視為曠課取消其當(dāng)堂課的成績。如無特殊情況不能請(qǐng)假，缺席一節(jié)課就取消繼續(xù)上課資格。當(dāng)黨校上課時(shí)間與正常上課時(shí)間沖突，可以請(qǐng)假，請(qǐng)假次數(shù)不能超過1次，并需要正規(guī)假條或者輔導(dǎo)員的書面證明，否則也將取消上課資格。
筆記按百分制計(jì)入平時(shí)成績，逾期上交的筆記無效。筆記應(yīng)由本人當(dāng)堂交于院級(jí)分黨校工作人員，本期院級(jí)分黨校將嚴(yán)查替上課、代交筆記現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)格處理：代交者和請(qǐng)人代交者均以曠課處理，取消繼續(xù)上課資格。上課過程中請(qǐng)將手機(jī)調(diào)至靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，否則，視情況扣除相應(yīng)的平時(shí)成績。上課結(jié)束后，請(qǐng)將課堂筆記沿虛線撕開后交至工作人員處。
關(guān)于其他環(huán)節(jié)的注意事項(xiàng)以及我們的課程時(shí)間安排請(qǐng)大家詳細(xì)閱讀桌子上的手冊(cè)。本次報(bào)告我們有幸請(qǐng)來的是來自計(jì)算機(jī)學(xué)院關(guān)工委的教授某某教授，任教授今天的主講內(nèi)容是共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，讓我們以熱烈的掌聲歡迎任教授！
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x任教授的精彩講解，請(qǐng)各位同學(xué)將筆記交至工作人員處。下午的上課時(shí)間是3點(diǎn)，地點(diǎn)仍是這個(gè)教室，請(qǐng)各位同學(xué)按時(shí)到場(chǎng)。
“兩學(xué)一做”專題黨課主持詞。
今天是一個(gè)特殊的日子，在建黨95周年即將來臨、全市深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育之際，xxx同志專程來為我們上黨課，充分體現(xiàn)了市委對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重視，對(duì)街道和社區(qū)基層工作的關(guān)心和厚愛，也是對(duì)我們的鼓勵(lì)和鞭策。讓我們以熱烈的掌聲，對(duì)的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！參加今天黨課的有：。
希望同志們珍惜這次寶貴機(jī)會(huì)，仔細(xì)聽、認(rèn)真記，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)丁主任重要講話內(nèi)容，準(zhǔn)確把握黨課的精神實(shí)質(zhì)，確保學(xué)有所獲。
現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx為我們上黨課！
剛才，xxx給我們上了一堂十分深刻、精彩的黨課。xxx的講話，深刻闡述了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義和科學(xué)內(nèi)涵，對(duì)街道、社區(qū)、村居和普通黨員深入貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神、開展好學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步做好基層工作，提出了具體明確的要求。整個(gè)講話高屋建瓴、內(nèi)涵豐富，情真意切、語重心長，飽含著對(duì)基層工作和同志們的深切期望，為我們開展學(xué)習(xí)教育、進(jìn)一步做好工作提供了遵循、指明了方向。同志們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，抓好貫徹落實(shí)。
我提議，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暎瑢?duì)xxx的授課，表示衷心的感謝！下面，我就下步如何抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和各項(xiàng)工作，再強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見。
一要自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是立身之本、成事之基。同志們要珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)好、貫徹好xxx重要講話精神，按照街道學(xué)習(xí)教育的整體計(jì)劃，自動(dòng)自發(fā)地學(xué)習(xí)，高標(biāo)準(zhǔn)完成手抄黨章、撰寫學(xué)習(xí)感悟和學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列講話等任務(wù)，通過個(gè)人自學(xué)、集體學(xué)習(xí)、座談?dòng)懻摰确绞?，學(xué)深學(xué)透、融會(huì)貫通，把學(xué)到的理論知識(shí)自覺運(yùn)用到工作實(shí)踐中。
二要爭(zhēng)做合格黨員。要繼續(xù)叫響“我是黨員，向我看齊”口號(hào)，牢固樹立“團(tuán)結(jié)、責(zé)任、節(jié)約、紀(jì)律”四種意識(shí)，從自身做起，從群眾的要求干起，身先士卒，率先垂范，帶著群眾干、幫著群眾辦、做給群眾看，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，做講政治、有信念；講規(guī)矩、有紀(jì)律；講道德、有品行；講奉獻(xiàn)、有作為的“四講四有”合格黨員，主動(dòng)解決好群眾最關(guān)心、最突出、最現(xiàn)實(shí)的實(shí)際問題，做業(yè)務(wù)上的“明白人”、群眾的“貼心人”。
三要勇于擔(dān)當(dāng)作為。當(dāng)前，我市正處于轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期、爬坡階段，越是在這種情況下，越要有新狀態(tài)、新作為，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奮發(fā)進(jìn)取、勇于擔(dān)當(dāng)、攻堅(jiān)克難的精神，干在當(dāng)下、成在實(shí)處，進(jìn)一步增強(qiáng)本領(lǐng)、提高標(biāo)準(zhǔn)、敢于啃“硬骨頭”，更好地服務(wù)好全市發(fā)展大局，為街道經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。會(huì)議到此結(jié)束，散會(huì)！
授課總結(jié)主持詞篇十四
尊敬的各位來賓：
大家好！
中國是禮儀之邦，山東是孔孟之鄉(xiāng)，威海是最適合人類居住的地方,我們商行正在努力打造學(xué)習(xí)型快樂銀行。這四個(gè)層次的地方都是尊崇禮儀的地方，這四個(gè)層次地方的人，都是尊崇禮儀的人。也就是說，我們今天在座的各位都是尊崇禮儀的人。
為了進(jìn)一步提升我們?cè)谧母魑坏亩Y儀層次，所以，我們?cè)诮衲甑谝淮渭信嘤?xùn)的時(shí)候，首先安排了禮儀培訓(xùn)。參加今天培訓(xùn)的有總行領(lǐng)導(dǎo)，總行機(jī)關(guān)的老總、副總，分支行的領(lǐng)導(dǎo)和支行中層以上干部，共計(jì)200多人。
那么什么是禮儀呢?我以為，簡(jiǎn)單的說，“禮”就是一種尊重，“禮者敬人也”。中國人民解放軍思想政治工作有三大原則，即軍民一致，官兵一致，瓦解敵軍。什么意思呢?毛主席早就注解了，他說，有人說，軍民關(guān)系，官兵關(guān)系搞不好是方法問題，我說是根本態(tài)度問題。這個(gè)態(tài)度問題就是尊重人民，尊敬士兵，尊重放下武器俘虜兵的人格。所以，軍民一致，官兵一致，瓦解敵軍的核心就是三個(gè)尊重。“儀”就是恰到好處的向別人表示尊重的形式。因此，在人際交往中，既要有“禮”的尊重，又要有“儀”的表達(dá)，所以，禮儀就是一種行為規(guī)范，一種絕大多數(shù)社會(huì)成員共同默認(rèn)和共同遵守的正確得體的行為規(guī)范。
我曾經(jīng)讀過一本書，書名叫《禮儀金說》，一看就喜歡，一口氣讀了三遍。第一遍是粗讀，第二遍是細(xì)讀，第三遍扎扎實(shí)實(shí)的抄了一遍。整理了10000多字的學(xué)習(xí)筆記，分11篇掛在了博客上。這本書，是金正昆教授寫的，后來又在網(wǎng)上看了金教授的一些演講和訪談的視頻，真的如獲珍寶，真的受益匪淺。
有的同志可能不知道金教授，但是一定會(huì)知道奧運(yùn)會(huì)吧，一定會(huì)知道世博會(huì)吧。奧運(yùn)會(huì)和世博會(huì)的首席禮儀顧問就是金教授。我們能夠有機(jī)會(huì)親自見到金教授，并且聆聽金教授的精彩演講，我以為，這是人生的一大幸事，是一次千載難逢的幸事。請(qǐng)大家務(wù)必珍惜。
下面，讓我們以熱烈的掌聲，有請(qǐng)金教授開講。
授課總結(jié)主持詞篇十五
同志們：
為了進(jìn)一步加快林果產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐，切實(shí)提高果園管理水平，委、政府特聘請(qǐng)x院x教授和x教授來舉辦果樹栽培技術(shù)專題講座。x教授和x教授是果樹生產(chǎn)權(quán)威人士和知名專家，在全省梨、蘋果生產(chǎn)技術(shù)試驗(yàn)示范等方面享有很高的聲譽(yù)，目前主持國家林果品質(zhì)提升試驗(yàn)、示范項(xiàng)目。下面，讓我們用熱烈的掌聲，向x教授和x教授來我指導(dǎo)果園管理表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!參加今天培訓(xùn)的有：。
今天的培訓(xùn)共兩項(xiàng)內(nèi)容：一是由x教授作梨樹管理實(shí)用技術(shù)專題講座;二是由x教授作蘋果管理實(shí)用技術(shù)專題講座。
首先，請(qǐng)x教授為我們作梨樹管理實(shí)用技術(shù)專題講座，大家歡迎!
下面，請(qǐng)x教授為我們作蘋果管理實(shí)用技術(shù)專題講座，大家歡迎!
剛才，x教授和x教授對(duì)果樹栽培技術(shù)進(jìn)行了系統(tǒng)、全面、深層次地講解。講座緊扣主題、內(nèi)容豐富、重點(diǎn)突出、貼近實(shí)際，具一定的理論高度、思想前瞻性和實(shí)踐指導(dǎo)性。希望大家回去之后，繼續(xù)學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)講座的主要內(nèi)容和關(guān)鍵技術(shù)，并將所學(xué)到科學(xué)知識(shí)和技術(shù)運(yùn)用到林果生產(chǎn)的實(shí)踐中去，不斷提高自身技術(shù)水平和管理水平，做大做強(qiáng)林果產(chǎn)業(yè)基地，最終實(shí)現(xiàn)zzz果農(nóng)增收致富。
我們相信，有兩位專家教授的技術(shù)支持和無私幫助，我zz一定會(huì)開啟林果產(chǎn)業(yè)嶄新的一頁。最后，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曄騴zz教授和zzz教授表示感謝!
散會(huì)。