通過(guò)總結(jié)，我們可以反思自己在一段時(shí)間內(nèi)的表現(xiàn)以及所取得的成績(jī)。在寫總結(jié)前，我們要先進(jìn)行思想準(zhǔn)備，明確總結(jié)的范圍和重點(diǎn)。以下是相關(guān)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，供參考。
學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)集體事跡材料篇一
愛(ài)國(guó)衛(wèi)生事業(yè)是社會(huì)發(fā)展事業(yè)的重要組成部分，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)透科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，把思想真正統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀上來(lái)，統(tǒng)一到中央的重要決策及要求上來(lái)，自覺(jué)地運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)指導(dǎo)和推動(dòng)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作，不斷開(kāi)創(chuàng)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)事業(yè)發(fā)展新局面。在黨中央就明確提出：“健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ)，關(guān)系千家萬(wàn)戶幸福，并明確提出開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)?！痹谑糯蟮膱?bào)告中又再次強(qiáng)調(diào)指出：開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)人民身心健康。
實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)目標(biāo)愛(ài)衛(wèi)工作大有可為，愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)在實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康的社會(huì)實(shí)踐中有其它部門所不具有的特殊優(yōu)勢(shì)!如何在這場(chǎng)轟轟烈烈的運(yùn)動(dòng)中發(fā)揮愛(ài)衛(wèi)優(yōu)勢(shì)和作用?我以為：除了我們要解放思想、勇于進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)和敢干敢拼不怕吃苦的“創(chuàng)”字精神外，堅(jiān)持科學(xué)方法是實(shí)現(xiàn)新時(shí)期愛(ài)國(guó)衛(wèi)生事業(yè)新發(fā)展關(guān)踺!
愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)工作者和愛(ài)國(guó)衛(wèi)生戰(zhàn)線的職責(zé)要做好工作，堅(jiān)持以人為本，是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心：就愛(ài)衛(wèi)工作而言，堅(jiān)持以人為本，就是要把強(qiáng)化人民群眾衛(wèi)生意識(shí)、提高健康素質(zhì)，控制和消除危害人體健康因素，預(yù)防疾病，改善人民群眾的生存環(huán)境和生活質(zhì)量，提高社會(huì)綜合衛(wèi)生水平和公民健康水平作為我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要把不斷滿足人民群眾隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生活水平提高對(duì)生產(chǎn)生活環(huán)境不斷提高需求，作為我們愛(ài)衛(wèi)工作水平的評(píng)價(jià)依據(jù)。從而，為促進(jìn)社會(huì)的全面發(fā)展，為20xx年全面建成小康社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
求真務(wù)實(shí)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)與基本要求。愛(ài)衛(wèi)工作是群眾性、社會(huì)性衛(wèi)生工作，涉及方方面面、聯(lián)系千家萬(wàn)戶，基本主線就是強(qiáng)化人民群眾衛(wèi)生意識(shí)、提高健康素質(zhì)、控制和消除危害人體健康因素，改善人民群眾的生存環(huán)境和生活質(zhì)量，提高社會(huì)綜合衛(wèi)生水平和公民健康水平。同時(shí)，這也是開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)職責(zé)所在。
在愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作中講求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新精神，就要著眼愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作實(shí)際，把求真務(wù)實(shí)精神貫徹到愛(ài)衛(wèi)實(shí)踐中去。始終都要突出為民思想、為民取向，堅(jiān)持一切從廣大人民群眾的根本利益出發(fā)，千方百計(jì)滿足廣大人民群眾需要。同時(shí)，我們還要開(kāi)動(dòng)腦筋，要發(fā)輝好我們的主觀能動(dòng)性，不僅要做還要?jiǎng)?chuàng)造性做好、做優(yōu)、做精。這既是我們愛(ài)衛(wèi)工作職責(zé)所在，也是我們愛(ài)衛(wèi)工作者大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神、開(kāi)拓創(chuàng)新精神的實(shí)質(zhì)所在。
樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)，不斷改善城鄉(xiāng)人居環(huán)境”要求：“通過(guò)綜合整治環(huán)境衛(wèi)生，宣傳健康環(huán)境理念，著力解決城鄉(xiāng)環(huán)境臟亂差問(wèn)題，大力加強(qiáng)城鄉(xiāng)特別是農(nóng)村的環(huán)境衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，逐步建立完善環(huán)境衛(wèi)生管理機(jī)制，推動(dòng)環(huán)境衛(wèi)生管理城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程，進(jìn)一步提高城鄉(xiāng)居民衛(wèi)生意識(shí)、健康素質(zhì)和生活質(zhì)量”。樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)系到我縣愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)事業(yè)發(fā)展，關(guān)系到我縣愛(ài)國(guó)衛(wèi)生事業(yè)能不能跟上步我國(guó)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展步發(fā)做到與時(shí)俱進(jìn)，關(guān)系到我縣愛(ài)國(guó)衛(wèi)生事業(yè)能不能打開(kāi)未來(lái)新局面。
明白自己職責(zé)就是要把科學(xué)發(fā)展觀體現(xiàn)到每個(gè)人工作中的必然要求，所以，每個(gè)人一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)好、深刻領(lǐng)會(huì)透科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，以科學(xué)發(fā)展觀推進(jìn)我縣愛(ài)國(guó)衛(wèi)生事業(yè)全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展，使我縣愛(ài)國(guó)衛(wèi)生事業(yè)再上新臺(tái)階。身為愛(ài)衛(wèi)戰(zhàn)線的一員，要深刻意識(shí)到我們肩負(fù)責(zé)任，干好自己的工作必將對(duì)我縣和諧社會(huì)建設(shè)產(chǎn)生重要作用!所以，為了在工作中踐行好科學(xué)發(fā)展觀，我們要努力立足本職、找準(zhǔn)位置，時(shí)刻不忘自身職責(zé)所在，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)具體工作，從而為愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的發(fā)展作出了有益的貢獻(xiàn)。
學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)集體事跡材料篇二
葉君，畢業(yè)于上海市中醫(yī)藥大學(xué)，擁有19年的衛(wèi)生保健工作經(jīng)驗(yàn)。19年來(lái)，她兢兢業(yè)業(yè)、孜孜以求，用實(shí)際行動(dòng)踐行著一名衛(wèi)生老師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
作為一名專職保健教師，她立足本職，牽頭帶領(lǐng)保育員參與幼兒園保教工作，為教育教學(xué)添磚加瓦，真正做到保教融合；她心系孩子，深感在幼兒保育、營(yíng)養(yǎng)工作中的責(zé)任重大，潛心研究幼兒菜譜，制定可口的菜譜；她鉆研業(yè)務(wù)、未雨綢繆，運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)，開(kāi)展各類衛(wèi)生專題講座，對(duì)保教人員宣講傳染病及相關(guān)保健知識(shí)；在新冠疫情期間，她更是身先士卒，牽頭做好防疫物資準(zhǔn)備、新冠肺炎宣教、牽頭排摸、平臺(tái)上報(bào)等一系列工作，雖然工作繁多，但是她能做到忙中有序，忙而不亂。
作為保健組長(zhǎng)，她通過(guò)合理安排，統(tǒng)籌兼顧，對(duì)保育員進(jìn)行有效管理，提升保育員隊(duì)伍整體水平。幼兒園的保育員都是聘用工，流動(dòng)性大，業(yè)務(wù)能力參差不齊。她一方面采用結(jié)對(duì)帶教，幫助新保育員盡快熟悉和適應(yīng)新的工作環(huán)境與流程；另一方面，針對(duì)全體保育員在操作規(guī)范上的共性問(wèn)題，組織大家交流、研討，保證操作的規(guī)范性。此外，她還主動(dòng)帶教并鼓勵(lì)保育員參加各類崗位培訓(xùn)，截至目前北蔡幼兒園中高級(jí)保育員比例已達(dá)70%以上，保育員隊(duì)伍水平逐年提升。
作為一名臨床專業(yè)畢業(yè)的衛(wèi)生老師，她潛心課題研究，助推自身專業(yè)發(fā)展，她先后主持《戶外活動(dòng)中保育支持行為的案例研究》、《幼兒戶外活動(dòng)中保育支持行為運(yùn)用的適宜性研究》兩個(gè)上海市教科院普教所基地課題，通過(guò)課題研究提升幼兒園保育保健工作質(zhì)量。她還向全區(qū)幼兒園保健老師推廣保健工作經(jīng)驗(yàn)，起到了很好的輻射引領(lǐng)作用。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，在衛(wèi)生保健這條路上，她將不忘初心，走得鏗鏘，走出精彩。
學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)集體事跡材料篇三
安晉京老師是燕山星城小學(xué)的校醫(yī)，她從事校醫(yī)工作將近30年。在安老師同事、同學(xué)和區(qū)中小學(xué)保健所領(lǐng)導(dǎo)的'眼中，她是位特別細(xì)致認(rèn)真的校醫(yī)。
安老師有一個(gè)好習(xí)慣，每天把比較重要的衛(wèi)生工作記一本流水賬。安老師把它起名為《衛(wèi)生工作日常記錄》。上面會(huì)詳細(xì)記錄著：
2月24日完成衛(wèi)生工作計(jì)劃；
3月6日更換健康教育櫥窗，內(nèi)容預(yù)防春季傳染?。?BR> 4月9日健康小課堂，心理健康小故事：自信心等......
這樣，每到一個(gè)學(xué)期期末總結(jié)時(shí)，所做的工作都能一目了然，同時(shí)也能讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師了解，學(xué)校下一階段學(xué)生衛(wèi)生工作的重點(diǎn)是哪些，需要學(xué)校、家長(zhǎng)怎樣去配合。
當(dāng)年一同入職的校醫(yī)有的轉(zhuǎn)崗，或者有的離開(kāi)學(xué)校時(shí)，安老師依然堅(jiān)守在校醫(yī)崗位上，她認(rèn)為，只要全校師生都健康平安，就是對(duì)校醫(yī)的最大安慰。
學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)集體事跡材料篇四
二十載年月更迭，盛海蛟老師立足衛(wèi)生保健老師崗位，不忘初心，熱愛(ài)教育，積極進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新，全身心投入到幼兒健康領(lǐng)域，在兒童健康管理上形成了自己獨(dú)樹(shù)一幟的專業(yè)優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)。
立足崗位，理念為先。在“一園多址”的辦園背景下，盛海姣老師積極指導(dǎo)多園區(qū)的保健管理、疾病防護(hù)、營(yíng)養(yǎng)膳食等工作的開(kāi)展，利用校園網(wǎng)站開(kāi)設(shè)“保健老師跟您說(shuō)”的健康指導(dǎo)專欄。在新冠疫情期間，她帶領(lǐng)幼兒園疫情防控小組，制訂“兩案十制”；線上開(kāi)設(shè)“疫情影響下的幼兒園科學(xué)育兒”專題講座；線下開(kāi)展防病實(shí)戰(zhàn)演練；每周開(kāi)展健康教育，帶領(lǐng)保教人員理性思考疫情下幼兒園科學(xué)育兒的實(shí)踐、反思與提升。
扎實(shí)經(jīng)驗(yàn)，同享共進(jìn)。盛海姣老師多次承擔(dān)浦東新區(qū)新保健老師的培訓(xùn)，將兒童的健康管理經(jīng)驗(yàn)與姐妹園分享。近年來(lái)，她在保教合作、健康教育等方面不斷向姐妹園輸送好的經(jīng)驗(yàn)和做法，既有工作深度，更有人文溫度。經(jīng)常通過(guò)與姐妹園的互動(dòng)、實(shí)戰(zhàn)磨練，從而指導(dǎo)姐妹園將幼兒健康教育、安全防范等滲透到教育教學(xué)的各項(xiàng)領(lǐng)域，提升、輻射，為學(xué)前健康教育的推廣與開(kāi)展貢獻(xiàn)力量。
潛心思考，實(shí)踐創(chuàng)新。盛海姣老師主動(dòng)承擔(dān)了市級(jí)心理行為偏移兒童管理的相關(guān)課題研究。通過(guò)研究積累了幼兒園開(kāi)展心理行為偏移兒童管理的操作模式，讓“幼有善育”深入到家園合作，深入到醫(yī)教結(jié)合中。該課題作為2019年度教育年會(huì)交流課題，獲得與會(huì)專家領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)，更獲得浦東新區(qū)教育學(xué)會(huì)論文二等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。
作為一名保健教師，她堅(jiān)守職責(zé)，毫不懈??；作為一名黨員教師，她奮勇當(dāng)先，勇挑重?fù)?dān)；作為一名管理者，她真誠(chéng)奉獻(xiàn)、求實(shí)奮進(jìn)。盛海姣老師不忘初心，砥礪而行，為浦東學(xué)齡前兒童的身心健康發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的光和熱！
學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)集體事跡材料篇五
他在衛(wèi)生戰(zhàn)線上已經(jīng)工作了21年，從開(kāi)始的一名普通的內(nèi)科醫(yī)師，逐漸成長(zhǎng)為一名具有豐富臨床經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)科專家。他為人誠(chéng)實(shí)，工作嚴(yán)謹(jǐn)，待人友善，敬業(yè)愛(ài)院，在群眾中樹(shù)立了較高的威望，是一名合格的共產(chǎn)黨員。
他對(duì)工作執(zhí)著、認(rèn)真、仔細(xì)。在他擔(dān)任實(shí)習(xí)醫(yī)師期間，他接診了一位咳嗽，咳黃痰，發(fā)熱的老年病人，帶教老師看過(guò)后診斷為慢性支氣管炎急性發(fā)作，肺氣腫，給予抗感染、祛痰治療。為了更詳細(xì)了解病人的情況，他又到病房進(jìn)行了問(wèn)診和體檢，發(fā)現(xiàn)患者一周前有摔傷史，并且背上痛，近一周來(lái)因疼痛而不敢咳嗽，再仔細(xì)檢查發(fā)現(xiàn)患者右側(cè)胸和前胸部均有壓痛，當(dāng)即向老師進(jìn)行了匯報(bào)，經(jīng)胸片確定患者因摔傷后3根肋骨骨折，因疼痛限制了其咳嗽，排痰，故發(fā)生了肺部感染。經(jīng)外科醫(yī)師協(xié)助治療，患者不久就康復(fù)出院了。臨床工作中，他從不放過(guò)任何珠絲馬跡，為臨床診斷和治療提供了很好的依據(jù)，這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，使他在技術(shù)上不斷進(jìn)步，也深受患者好評(píng)。
他對(duì)病人熱心、關(guān)愛(ài)，盡量為病人精打細(xì)算，在診治過(guò)程中，處處為病人著想，節(jié)省每一分錢，從不亂開(kāi)檢查。一位因下肢腫、腹脹的波陽(yáng)農(nóng)民幕名找他看病，當(dāng)?shù)貞岩筛胃顾?，病人說(shuō)鄉(xiāng)下醫(yī)生要他做ct檢查。ct檢查要花300多元，對(duì)一個(gè)農(nóng)村的病人來(lái)說(shuō)意味著他要花幾個(gè)月才能賺到300多元。經(jīng)過(guò)仔細(xì)問(wèn)診和檢查，他發(fā)現(xiàn)病人下肢腫、腹水不是肝腹水，而是因?yàn)樾呐K病所致的心衰，經(jīng)過(guò)跟病人解釋并做了妥善處理，患者最終好轉(zhuǎn)出院。這位農(nóng)民深情地說(shuō)：像這樣處處為我們省錢的醫(yī)生就同我們的親人一樣，我們來(lái)這里看病放心。
他非常關(guān)心家庭經(jīng)濟(jì)困難的病人。在醫(yī)院組織的為貧困病人捐款活動(dòng)中，他總是帶頭捐助。一位患再障的兒童，貧血很嚴(yán)重，需要輸血和用藥治療，因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)困難，最后連打針吃藥的錢都用完了。看著孩子蒼白的臉色和家長(zhǎng)無(wú)助的神情，也為了讓家長(zhǎng)的心得到安慰，他偷偷地為病人在住院卡上交了錢，使孩子的病得到了及時(shí)的治療。3天后孩子的父親從鄉(xiāng)下籌到錢趕來(lái)時(shí)，非常感動(dòng)，一定要將錢還給他，他只說(shuō)了一句：孩子小，病重，需要用錢，就當(dāng)我給孩子買點(diǎn)吃的。
從醫(yī)20多年，無(wú)論他的醫(yī)術(shù)還是醫(yī)德都得到了全院干部職工和同行的.認(rèn)可，也得到了患者的贊同。他總是說(shuō)，小時(shí)候家里窮，父母身體都不好，上初中時(shí)父母就雙雙去世，是黨和政府培養(yǎng)和教育了他，他才能成為一名白衣戰(zhàn)士，如今有了技術(shù)，就要為更多的患者服務(wù)，為他們解除病疼是他的職責(zé)。他是這樣說(shuō)的也是這樣做的。20多年來(lái)，他一直堅(jiān)持早上班，為一天的工作做準(zhǔn)備，從不遲到早退，只要工作需要，都會(huì)毫無(wú)怨言的加班加點(diǎn)，努力地工作著。近10多年來(lái)，把每年的工休假都無(wú)私地奉獻(xiàn)出來(lái)。他說(shuō)：我現(xiàn)在還年輕，身體好，不需要休假，每天的工作使我精力更加充沛，技術(shù)更加精湛，能為更多的病人服務(wù)。
前些年一些醫(yī)生拿藥品回扣現(xiàn)象比較嚴(yán)重，廠商知道他當(dāng)過(guò)科主任，又是副院長(zhǎng)，主任醫(yī)師，在臨床查房中講話有份量，如果能通過(guò)他推薦藥品一定管用。為此一些廠商找到他，讓他使用并推銷藥品，他每次都婉言謝絕。他說(shuō)：用藥治病，天經(jīng)地義，但要我昧著良心無(wú)適應(yīng)證的亂開(kāi)藥，我不能做。我們醫(yī)生就應(yīng)該按醫(yī)療原則辦事，決不能增加病人的'負(fù)擔(dān)，如果再來(lái)推銷藥品，就讓醫(yī)院停止購(gòu)進(jìn)促銷藥。幾次以后，再?zèng)]有廠商敢來(lái)找他推銷藥品。他以自己的實(shí)際行動(dòng)抵制住了金錢的誘惑。他不僅自己帶頭抵制藥品回扣，還要求科內(nèi)的醫(yī)生和其他上級(jí)醫(yī)生都要嚴(yán)格按照適應(yīng)證使用藥品，不拿回扣，為此不少人對(duì)他有意見(jiàn)和看法。但是經(jīng)過(guò)治理醫(yī)藥購(gòu)銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂后，一些醫(yī)生都說(shuō)，還是他當(dāng)初做得好，做得對(duì)，硬氣，不拿回扣，晚上可以睡安穩(wěn)覺(jué)。
作為醫(yī)生，在工作中對(duì)病人要有愛(ài)心、耐心、細(xì)心，更要有責(zé)任心。每次查房中，發(fā)現(xiàn)重病人，他都要囑咐經(jīng)治醫(yī)生認(rèn)真觀察及時(shí)處理，加強(qiáng)溝通，減少矛盾。有時(shí)親自觀察病情，找家屬談話，取得家屬的理解，避免了一些糾紛。
學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)集體事跡材料篇六
張某同志現(xiàn)任長(zhǎng)江區(qū)公用事業(yè)局副局長(zhǎng)，分管物業(yè)辦主任，在愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作中成績(jī)顯著；能夠開(kāi)拓進(jìn)取、工作勤奮，在愛(ài)國(guó)衛(wèi)生各項(xiàng)工作中能以身作則，有效地組織、協(xié)調(diào)和動(dòng)員各方力量參與愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，在長(zhǎng)江區(qū)愛(ài)衛(wèi)工作中，圓滿完成了各項(xiàng)工作，成績(jī)突出，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
舒適衛(wèi)生的小區(qū)居住環(huán)境是業(yè)主生活的必要條件，小區(qū)的滅除四害工作尤為重要。劉輝同志多次深入小區(qū)進(jìn)行調(diào)研，深入了解情況，組織、督促物業(yè)企業(yè)做好滅除四害的工作，對(duì)一部分資金困難的物業(yè)企業(yè)，積極協(xié)調(diào)提供鼠餌洞100多個(gè)，指導(dǎo)物業(yè)企業(yè)以條幅、宣傳單、板報(bào)欄等多種形式開(kāi)展除四害宣傳工作，督導(dǎo)物業(yè)企業(yè)切實(shí)做到不留殘余、不留死角。同時(shí)組織物業(yè)辦工作人員下到小區(qū)認(rèn)真復(fù)查，對(duì)于不達(dá)標(biāo)的及時(shí)下達(dá)整改通知書，限期整改。在張某同志的狠抓落實(shí)下，轄區(qū)內(nèi)32個(gè)封閉小區(qū)和23個(gè)未封閉小區(qū)鼠餌洞建立齊全，在迎接省、市多項(xiàng)檢查中均獲得好評(píng)。
小區(qū)人口密集，生活垃圾產(chǎn)出較多，如果清理不及時(shí)，極易傳染流行性疾病，危及小區(qū)業(yè)主的健康安全。為此劉輝同志日常工作中大力開(kāi)展小區(qū)衛(wèi)生“三清一凈”整治工作，督導(dǎo)和檢查物業(yè)企業(yè)及時(shí)清除小區(qū)各種生活垃圾，清除堆放物，清理草坪中的漂浮物等，同時(shí)經(jīng)常向物業(yè)企業(yè)宣傳環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，使業(yè)主享受到環(huán)境舒適的居住生活。
有一些小區(qū)建設(shè)年代較早，基礎(chǔ)設(shè)施陳舊，特別是一些小區(qū)內(nèi)樓體周圍的方磚破損嚴(yán)重，坑洼處較多，經(jīng)常殘留一些污水，每到夏季污水臭味四處飄散，而且滋生蚊蠅等害蟲(chóng)。有一些小區(qū)內(nèi)的草坪缺少保養(yǎng)和管理，不僅漂浮物四處飛揚(yáng)，而且成了家禽和寵物狗的排泄場(chǎng)所。周圍的居民苦不堪言，一年四季也不敢開(kāi)窗戶。為此，張某同志積極協(xié)調(diào)市里，自20xx年至20xx年大力開(kāi)展小區(qū)整治工程，三年時(shí)間對(duì)建設(shè)年代較早、配套設(shè)施不完善的36個(gè)小區(qū)和9棟單體樓進(jìn)行了方磚、道路、綠地等環(huán)境進(jìn)行了基本整治。軟硬覆蓋計(jì)21.23萬(wàn)平方米。三年整治工作中，張某同志早出晚歸，既要規(guī)劃工程和監(jiān)督工程質(zhì)量，還要協(xié)調(diào)居民意見(jiàn)，任勞任怨，充分表現(xiàn)了共產(chǎn)黨員為民服務(wù)的優(yōu)良品德。小區(qū)整治工程，使棄管樓環(huán)境得到了徹底的改善，各類垃圾有專人管理。
張某同志通過(guò)環(huán)境衛(wèi)生檢查和督導(dǎo)工作，經(jīng)常在各種場(chǎng)合向物業(yè)企業(yè)和居民宣傳搞好環(huán)境衛(wèi)生的重要意義，在潛移默化中倡導(dǎo)居住環(huán)境健康衛(wèi)生的理念，不僅提高了物業(yè)企業(yè)在居民中的管理地位，也真正實(shí)現(xiàn)了業(yè)主居住環(huán)境清潔美麗，只有將這樣的環(huán)境衛(wèi)生健康理念傳播到每一個(gè)居民的心中，才能確保愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的順利而長(zhǎng)期不懈地進(jìn)行。
學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)集體事跡材料篇七
小王是姚灘學(xué)校七年級(jí)（1）班的學(xué)生，現(xiàn)年13歲，擔(dān)任衛(wèi)生委員。她踏實(shí)沉穩(wěn)，品學(xué)兼優(yōu)，是一個(gè)健康向上、積極進(jìn)取的好學(xué)生。在家里，套她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的班干部；在社會(huì)，她是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。在生活中，她從未有過(guò)多的要求，不挑吃穿，不亂花零用錢。在家總是細(xì)心照顧奶奶，記得奶奶有一次把手弄傷了，連端茶倒水都很困難，是她把飯菜端到她面前，吃完后，還幫著收拾。只要奶奶有需要，她跑前跑后，都不覺(jué)得累。
守信，自立自強(qiáng)，積極進(jìn)取，樂(lè)于助人。小小年齡，可在危險(xiǎn)的時(shí)候，她最先想到的卻是別人。他極富有愛(ài)心，熱心于公益事業(yè)，2008年汶川大地震后，災(zāi)區(qū)人民生活困難，當(dāng)她在電視上看到悲慘的景象，毫不猶豫地在學(xué)校募捐會(huì)上捐出20元錢。這是她完全靠自己辛辛苦苦的勞動(dòng)掙來(lái)的，為災(zāi)區(qū)盡自己的一份微博之力。幫助別人，快樂(lè)自己。每當(dāng)她遇到乞討的.老人，也常生憐憫之心，將自己口袋里的零用錢給他，或是將飯菜送給他吃。她遵守社會(huì)公德，遵守法律法規(guī)，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，從不亂扔一片垃圾，從不摧殘一草一木。從小小王就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙的好習(xí)慣，并能提醒家人周圍人一起環(huán)保。
如今，她正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識(shí)海洋中暢游。愿她在理想的道路上越走越遠(yuǎn)，在道德的高峰上越攀越高！
學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)集體事跡材料篇八
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而索。我叫王彥蘇，是廣靈縣林關(guān)九年制學(xué)校初三的一名普通的學(xué)生。我一直認(rèn)為每個(gè)生活在世界上的人都是一個(gè)不普通的個(gè)體，每個(gè)人都是與眾不同的，所以從來(lái)不會(huì)因?yàn)樽约涸趧e人眼中的平凡而自卑。從來(lái)不畏懼困難，總是迎難而上，相信“世上無(wú)難事，只怕有心人”，自信自己能做到。我是一位有夢(mèng)想并為夢(mèng)想執(zhí)著付出的女孩。熱情、開(kāi)朗、勤奮好學(xué)、興趣廣泛，是我校品學(xué)兼優(yōu)而又極具創(chuàng)新力的學(xué)生，是老師的得力助手，更是同學(xué)們可信任的朋友。踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，努力地完成著自己的奮斗目標(biāo)。在一次又一次的學(xué)習(xí)生活實(shí)踐中，無(wú)不體現(xiàn)著自尊、自強(qiáng)、自信的特點(diǎn)。
兒時(shí)起，父母就教我做一個(gè)懂道德的孩子。上學(xué)后，在老師的精心教導(dǎo)下，更是懂得了無(wú)論做什么事，都應(yīng)把“德”放在首位。在學(xué)校，樂(lè)于助人，哪位同學(xué)需要幫助，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，都搶在前面；在家里，除了做好自己的事，還幫母親做飯，幫父親整理資料，奶奶的生日，從不忘了為她畫一張賀卡。因此，受到大家的好評(píng)，同時(shí)也帶動(dòng)了不少同學(xué)加入了“講道德”的隊(duì)伍中。
小學(xué)時(shí)我的成績(jī)就一直名列前茅，上中學(xué)后，又積極調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度，努力探索出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，很快地投入到了緊張的中學(xué)學(xué)習(xí)中。無(wú)論是主科還是副科，都能夠認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，提出問(wèn)題。有時(shí)候，感覺(jué)到自己稍有退步，就認(rèn)真總結(jié)近期學(xué)習(xí)情況、方法，并與老師交流，聽(tīng)取老師的建議。面對(duì)現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中的激烈競(jìng)爭(zhēng)，我總是樂(lè)觀地說(shuō)：“受過(guò)壓力的彈簧才能彈得更高，競(jìng)爭(zhēng)給我們壓力，我們要把壓力化為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)才是呀！”正是積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，使我在各科各項(xiàng)考試中都名列前茅，還多次被評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。
從小學(xué)開(kāi)始，我就擔(dān)任學(xué)習(xí)委員等多項(xiàng)職務(wù)。上初三后，又以出色的表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)們的信任擔(dān)任起了班長(zhǎng)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)，帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各種比賽，我組織編排的班級(jí)節(jié)目，多次在年級(jí)和學(xué)校榮獲一等獎(jiǎng)。期末評(píng)比時(shí)，全票當(dāng)選為“優(yōu)秀班級(jí)干部”。
從小學(xué)一直到現(xiàn)在，在老師、同學(xué)的眼里，無(wú)論是品行、學(xué)業(yè)、文體還是與人交往相處，我都堪稱是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生和好孩子。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人；虛心好學(xué)，刻苦鉆研，成績(jī)優(yōu)異，有一顆“立志成才，報(bào)效祖國(guó)”的雄心，是一個(gè)有思想、有主見(jiàn)、有理想、有抱負(fù)的有志少年。由于各方面表現(xiàn)突出，多次榮獲“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀團(tuán)員”等榮譽(yù)稱號(hào)。正是因?yàn)槲蚁矚g獨(dú)立思考，因此培養(yǎng)了對(duì)數(shù)學(xué)的濃厚興趣，并在學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)。
由于在學(xué)習(xí)、活動(dòng)、工作方面的卓越表現(xiàn)，我取得了不少驕人的成績(jī)，我決心爭(zhēng)做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。人正因?yàn)橛辛藞?jiān)定的夢(mèng)想，才會(huì)收獲碩果累累，正因?yàn)橛辛藞?zhí)著的追求，才會(huì)更加相信自己。榮譽(yù)只代表過(guò)去，如今，我正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。用自己的正直與善良為歌，以陽(yáng)光和快樂(lè)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉青春樂(lè)章；用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫著一張多彩的人生畫卷。
學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)集體事跡材料篇九
xxx，今年10歲，雨露小學(xué)206班學(xué)生。她性格開(kāi)朗、活潑陽(yáng)光，在家長(zhǎng)的言傳身教、在老師的淳淳教導(dǎo)下，養(yǎng)成了她積極向上、勤奮好學(xué)、樂(lè)于助人的優(yōu)秀品質(zhì)，在老師眼里她是一位小助手，在家長(zhǎng)眼里她是一位乖孩子，在同學(xué)們眼里她是好朋友，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。
只要在小區(qū)里提起xxx，鄰居們都會(huì)夸獎(jiǎng)她是個(gè)好孩子，小小年紀(jì)就有了很好的口碑。她懂禮貌，在小區(qū)里見(jiàn)到長(zhǎng)輩嘴很甜，叔叔、阿姨、爺爺、奶奶常常掛在嘴邊；她愛(ài)勞動(dòng)，只要做完功課，就會(huì)幫父母親做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；她知感恩，爺爺奶奶年紀(jì)大了，細(xì)心的她總是喜歡在節(jié)假日陪著老人散步聊天，讓老人們快樂(lè)就是她自己最大的快樂(lè)；她負(fù)責(zé)任，在妹妹降臨后，立即承擔(dān)起姐姐的職責(zé)，哄妹妹睡覺(jué)，喂妹妹吃奶，幫妹妹換尿片，件件事情都能手到擒來(lái)；她守規(guī)矩，過(guò)馬路走人行橫道，不亂丟垃圾，不隨地吐痰等行為準(zhǔn)則，她牢記于心，“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”，xxx同學(xué)擁有這些美德，且在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中都能時(shí)時(shí)體現(xiàn)出來(lái)，得到了鄰里的由衷夸贊。
孔子曰：人而無(wú)信，不知其可也。
她講誠(chéng)信，誠(chéng)得可愛(ài)。她上課從不缺課或遲到，每次到學(xué)校上課，總是提前一刻鐘從家里出發(fā)，提防在路上出現(xiàn)什么特殊狀況。今年，她過(guò)十歲生日的時(shí)候，爸爸媽媽特意在酒店里給她辦了一桌生日宴，她別提有多高興了，但是由于酒店當(dāng)天宴席多，上菜較慢，還沒(méi)有等到大家散場(chǎng)，就快到下午上課時(shí)間了，她并沒(méi)有因?yàn)樽约焊吲d就將上課的事拋在腦后，離下午開(kāi)課時(shí)間還有半個(gè)小時(shí)，就主動(dòng)提醒爸爸提前將她送回了學(xué)校，實(shí)踐了自己作為一名小學(xué)生所應(yīng)堅(jiān)守的誠(chéng)信。
記得20xx年，學(xué)校組織她們向?yàn)I海市圖書館捐書的活動(dòng)，她看到通知回到家后，翻箱倒柜將自己以前訂閱的報(bào)紙、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)雜志等收集起來(lái)，和爸爸媽媽商量那些符合條件可以進(jìn)行捐贈(zèng)，并動(dòng)員爸爸媽媽看看他們手頭上有沒(méi)有符合捐贈(zèng)的書籍。捐贈(zèng)活動(dòng)的結(jié)果此時(shí)已經(jīng)顯得并不重要了，看著她哪對(duì)此投入百分百的勁頭，作為家長(zhǎng)的我們已經(jīng)明顯感受到一顆關(guān)愛(ài)他人，樂(lè)于助人的愛(ài)心已經(jīng)在她的心里生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)了。
她學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有強(qiáng)烈的求知欲望，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上，她敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，反應(yīng)敏捷，思路清晰，對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，保質(zhì)保量的完成作業(yè)，成績(jī)始終出類拔萃，得到各科老師的高度好評(píng)，年年被班級(jí)評(píng)為“三好學(xué)生”；課堂外，她興趣廣泛，旅游、攝影、游泳等都能露上一手。
她作為年級(jí)學(xué)生會(huì)干部班委會(huì)成員，張景涵有強(qiáng)烈的責(zé)任感，能協(xié)助班主任開(kāi)展學(xué)校的各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，盡心盡力地做好每一件老師交待的事情，具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先，甘于付出，深得老師、同學(xué)的信任，是老師的得力小助手。
學(xué)習(xí)上成績(jī)優(yōu)異的她，從不驕傲自滿，充分利用自己的優(yōu)勢(shì)條件，真誠(chéng)、熱情、耐心地幫助其他同學(xué)。每逢同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題，總是耐心地給他們講解，直到他們完全弄懂學(xué)會(huì)為止，從沒(méi)有一絲一毫的厭煩。有些同學(xué)在她的幫助下，學(xué)習(xí)成績(jī)由原來(lái)的班級(jí)中游水平提高到班級(jí)前列。
今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。希望千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像xxx這樣的少年茁壯成長(zhǎng)，積小勝為大勝，積跬步致千里，為自己的人生書寫濃墨淡彩的輝煌篇章。
學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)集體事跡材料篇十
自1995年踏上教育教學(xué)崗位，至今已經(jīng)14個(gè)年頭了，記得初為人師，我就體會(huì)到了教師的辛勞與瑣碎，壓力與清貧，直至真正站到了神圣的講臺(tái)前，我才發(fā)現(xiàn)區(qū)區(qū)三尺講臺(tái)，學(xué)問(wèn)非凡，風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，為人師表者的種種滋味嘗遍過(guò)后，我愈來(lái)愈感覺(jué)到當(dāng)老師至少有四大好處：一是教學(xué)相長(zhǎng)，一輩子促你學(xué)在前面；二是為人師表，一生促你嚴(yán)于律已；三是世人敬仰，無(wú)論是那個(gè)民族，那個(gè)時(shí)代，尊師是共同的傳統(tǒng)；四是奉獻(xiàn)的化身，在奉獻(xiàn)中永生。古人云：“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人。”塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無(wú)法衡量的。孔子說(shuō)過(guò)“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”許多做人做事的道理，我常在說(shuō)服學(xué)生的同時(shí)，何嘗不是在說(shuō)服自己。我慶幸命運(yùn)賜給了我這個(gè)職業(yè)，而幾年后，那些走出幼稚成熟起來(lái)的學(xué)生們?nèi)缣依罘曳家粯拥臅r(shí)候，恰恰證明了這一點(diǎn)。
為人師，育人子，這是一副重?fù)?dān)，更是一份責(zé)任，身為教師，我做到了：
作為教師，我愛(ài)我的學(xué)生。我深深地懂得，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不能局限于個(gè)別的對(duì)象，而是面向全體學(xué)生。教師所肩負(fù)的是對(duì)一代人的教育使命，并非對(duì)個(gè)別人的教育任務(wù)。這種責(zé)任和愛(ài)能超越一切，匯聚成一股無(wú)可阻擋的力量，為此，我用我的愛(ài)心感召著學(xué)生。教師所面對(duì)的不只是一個(gè)、幾個(gè)世界，而是幾十個(gè)甚至上百個(gè)?？梢赃@樣說(shuō)，黃沙如海，找不到兩顆完全相同的沙粒；綠葉如云，尋不見(jiàn)兩片完全一樣的葉片；人海茫茫，沒(méi)有兩個(gè)完全相同的學(xué)生。這就要教師要全面地理解關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，而且要因人而異，因材施教，切不可有急躁的情緒，對(duì)學(xué)生，我有問(wèn)必答，有求必應(yīng)，盡心盡力。當(dāng)然，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不是無(wú)原則的，而是始終與對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。要愛(ài)中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛(ài)，愛(ài)而不寵，嚴(yán)而有格，嚴(yán)慈相濟(jì)，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。我對(duì)學(xué)生既不歧視，也不放縱溺愛(ài)，生活、學(xué)習(xí)的各方面嚴(yán)要求——小到飲食習(xí)慣，大到品德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法；我注重言傳身教，以“一切向我看”的口號(hào)影響著所教學(xué)生，不用粗暴式的冷處理對(duì)待“問(wèn)題學(xué)生”，能換位思考，與學(xué)生進(jìn)行心靈溝通，用愛(ài)心贏得學(xué)生的信任和尊重。
作為教師，我嚴(yán)于律已，為人師表。我能在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌，教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)?！皩W(xué)高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效?！疤依畈谎?，下自成蹊?！毕嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生。
作為教師，我把工作的責(zé)任感放在第一位。“當(dāng)老師，絕不能誤人子弟”，“當(dāng)教師就要讓家長(zhǎng)放心，學(xué)生開(kāi)心”，我時(shí)時(shí)告誡自己。幾年的教師工作，使我深知“要交給學(xué)生一杯水，自己須有一桶水而且是一桶活水”這話的深刻含義，因而，我十分注意對(duì)自己的教學(xué)理論專業(yè)知識(shí)的進(jìn)修提高，我除了閱讀一大批國(guó)內(nèi)外的教育學(xué)心理學(xué)著作外，還自己訂閱大量的專業(yè)方面的報(bào)刊雜志，學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教學(xué)方法，并參加了學(xué)習(xí)培訓(xùn)，及時(shí)更新和豐富自己的知識(shí)。在備課時(shí)，在汲取別人長(zhǎng)處的同時(shí)，狠下苦功，力求創(chuàng)新。在教學(xué)中，把趣味性、知識(shí)性融為一體，使每個(gè)學(xué)生都能進(jìn)入角色，輕松地學(xué)好每一節(jié)。特別致力于課堂45分效率，面向全體學(xué)生，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。引導(dǎo)學(xué)生大膽探索，大膽質(zhì)疑，鼓勵(lì)學(xué)生“運(yùn)用腦髓，放開(kāi)眼光，自己來(lái)拿”，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐能力。有人說(shuō)，教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)；有人說(shuō)，教師是人類靈魂的工程師；我說(shuō)，教師是最需要良心的工作。這顆良心就叫師德！
教學(xué)工作的主要環(huán)節(jié)是：備課、上課、輔導(dǎo)和反饋。多年以來(lái)，我始終堅(jiān)持備好每一節(jié)課，堅(jiān)守“不備課不上課”的信條；堅(jiān)持上好每一節(jié)課，力求讓學(xué)生每節(jié)課都有收獲，不浪費(fèi)有限的教學(xué)時(shí)間，努力提高學(xué)習(xí)效率；認(rèn)真進(jìn)行作業(yè)批改和自習(xí)輔導(dǎo)，保證學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的落實(shí)，從而舉一反三，融會(huì)貫通；收集學(xué)生的反饋意見(jiàn)，不斷反思，不斷提高。教師的教學(xué)態(tài)度決定了學(xué)生對(duì)其的尊重程度，多年來(lái)，我的物理課始終深受學(xué)生歡迎，學(xué)生經(jīng)常說(shuō)：“跟老師學(xué)習(xí)物理，簡(jiǎn)單！”我不僅傾力于自己所任班級(jí)的教學(xué)，而且也努力為各兄弟學(xué)校的教學(xué)工作作出貢獻(xiàn)，我曾多次承擔(dān)區(qū)教育局組織的有效性課堂教學(xué)的公開(kāi)課和河?xùn)|片的教研示范課，取得了很好的效果。
古往今來(lái)，多少人用詩(shī)一般的語(yǔ)言來(lái)贊美教師。有人說(shuō)，教師是鑄造人類靈魂的工程師；也有人把教師比作辛勤的園丁和無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭。可我覺(jué)得，我們教師更像一名雕塑家，我們以美好的意念創(chuàng)作需要的作品，以崇高的境界描繪心中的圖案，用辛勤的汗水精心雕琢每一個(gè)細(xì)節(jié)，用心去感受每一個(gè)過(guò)程。當(dāng)成功的作品展現(xiàn)在面前，我們卻早已忘記了其中的酸甜苦辣，有的只是幸福和滿足。今后，我將一如既往，把從事教書育人、潛心治學(xué)作為一種職志，當(dāng)作一種追求，我深知：為人師，育人子——這是我的責(zé)任！
學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)集體事跡材料篇十一
慶陽(yáng)市西峰區(qū)彭原衛(wèi)生院地處西峰區(qū)北郊，是一所一級(jí)甲等衛(wèi)生院。占地面積6432㎡，建筑面積3750㎡。現(xiàn)有正式職工87名，設(shè)公共衛(wèi)生和臨床科室16個(gè)，開(kāi)放病床50張，年門診3萬(wàn)人次，住院1900人次，業(yè)務(wù)收入600萬(wàn)元。近年來(lái)，通過(guò)縱深推進(jìn)深化醫(yī)改工作，不斷加強(qiáng)中醫(yī)藥服務(wù)體系，穩(wěn)步提升中醫(yī)藥服務(wù)能力，狠抓健康扶貧、家庭醫(yī)生簽約服務(wù)和分級(jí)診療制度落實(shí)，扎實(shí)推進(jìn)國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目，取得了較大的成績(jī)，受到群眾的一致好評(píng)。
中醫(yī)心腦血管病?？茷楸驹禾厣堫^科室，在我市中醫(yī)治療心腦血管病方面享有較高聲譽(yù)，深受周邊縣、市群眾的好評(píng)。自2013年被原慶陽(yáng)市衛(wèi)生局授予“市級(jí)中醫(yī)心腦血管病重點(diǎn)?？啤币詠?lái)，彭原衛(wèi)生院立足實(shí)際、全面謀劃、精準(zhǔn)實(shí)施，不斷提升中醫(yī)藥服務(wù)能力，努力改善中醫(yī)診療環(huán)境、營(yíng)造中醫(yī)藥文化氛圍，充分發(fā)揮中醫(yī)藥防病治病的優(yōu)勢(shì)作用。對(duì)中醫(yī)館進(jìn)行了傳統(tǒng)風(fēng)格裝修，設(shè)立名醫(yī)堂，在院內(nèi)矗立高5.1米中醫(yī)鼻祖岐伯漢白玉塑像，大力弘揚(yáng)中醫(yī)傳統(tǒng)文化，打造中醫(yī)特色優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。年接治門診病人1萬(wàn)余人次、住院病人1500人次，中醫(yī)門診占門診人次80%以上，中醫(yī)藥收入占總收入80%以上。
一是大力推廣中醫(yī)適宜技術(shù)，積極開(kāi)展“西醫(yī)學(xué)中醫(yī)、中醫(yī)學(xué)經(jīng)典”活動(dòng)，靈活運(yùn)用各種中醫(yī)特色診療手段，進(jìn)行中風(fēng)后遺癥、腰椎間盤突出、面癱等疾病的康復(fù)治療。非藥物療法已發(fā)展到中藥外貼、熏洗、灌腸、針灸、推拿、穴位注射、針刀等10余種，充分發(fā)揮了中醫(yī)藥“簡(jiǎn)、便、廉、驗(yàn)”的特點(diǎn)。同時(shí)嚴(yán)把藥品質(zhì)量關(guān)，進(jìn)一步規(guī)范中西藥房和藥庫(kù)管理，設(shè)立中藥煎藥房和粉藥房，免費(fèi)為患者提供服務(wù)。
二是認(rèn)真開(kāi)展中醫(yī)師帶徒教育工作，持續(xù)提升中醫(yī)藥服務(wù)能力。近5年，先后派出186人次赴上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修和參加中醫(yī)藥相關(guān)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)全院職工和鄉(xiāng)村醫(yī)師的中醫(yī)藥知識(shí)培訓(xùn)，達(dá)到院內(nèi)職工全覆蓋。以“全國(guó)農(nóng)村基層優(yōu)秀名中醫(yī)”楊丕清同志為學(xué)術(shù)帶頭人，輻射培養(yǎng)中醫(yī)人才隊(duì)伍，為衛(wèi)生院培養(yǎng)中醫(yī)主治醫(yī)師4名，中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師3名，康復(fù)理療人員1名。2015年被省衛(wèi)計(jì)委授予“甘肅省鄉(xiāng)村醫(yī)生中醫(yī)進(jìn)修基地”。
健康扶貧及家庭醫(yī)生簽約服務(wù)工作開(kāi)展以來(lái)，衛(wèi)生院嚴(yán)格按照省、市、區(qū)衛(wèi)健委關(guān)于健康扶貧及家庭醫(yī)生簽約服務(wù)的安排部署，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)制，統(tǒng)籌整合資源，突出工作重點(diǎn)，有效解決我鎮(zhèn)貧困人口因病致貧、因病返貧問(wèn)題。
按照“1+1+1+1模式”（市級(jí)專家+區(qū)級(jí)專家+鄉(xiāng)級(jí)簽約醫(yī)生+村級(jí)簽約醫(yī)生）組建健康扶貧家庭醫(yī)生簽約服務(wù)工作團(tuán)隊(duì)18個(gè)，明確職責(zé)分工，對(duì)貧困人員反復(fù)摸底排查，精準(zhǔn)識(shí)別，因病施策，管理規(guī)范，為落實(shí)健康扶貧任務(wù)提供全方位的精準(zhǔn)目標(biāo)定位。通過(guò)家庭醫(yī)生簽約服務(wù)團(tuán)隊(duì)履約入戶隨訪，進(jìn)村到戶開(kāi)展健康管理服務(wù)，完善健康檔案，發(fā)放家庭醫(yī)生聯(lián)系卡、宣傳資料、講解政策補(bǔ)貼等，對(duì)因病致貧、因病返貧患者制定“一人一策”“一病一方”健康幫扶方案，為建檔貧困人口提供針對(duì)性、全方位、免費(fèi)的家庭簽約服務(wù)。目前共完成常住人口家庭醫(yī)生簽約服務(wù)27466人，簽約率68.26%。重點(diǎn)人群簽約服務(wù)12476人，簽約率87.07%，開(kāi)展集中宣傳28次，集中義診15次，送人就醫(yī)11次。建檔立卡貧困戶簽約服務(wù)3050人，簽約率100%，免費(fèi)體檢率100%。
同時(shí)嚴(yán)格落實(shí)提高門診和住院的補(bǔ)償報(bào)銷比例等政策要求，初步建立建檔立卡貧困人口政策保障體系，開(kāi)通貧困人口就醫(yī)綠色通道，實(shí)施“一站式”結(jié)算，極大的方便了貧困人員就醫(yī)，減少了貧困戶就醫(yī)壓力。
彭原衛(wèi)生院緊緊圍繞提升群眾健康服務(wù)和醫(yī)療保障水平，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家和省、市決策部署，堅(jiān)持“?；?、強(qiáng)基層、建機(jī)制”總要求，持續(xù)加大藥品及耗材管理，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家基本藥物制度，不斷加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范服務(wù)行為，推進(jìn)分級(jí)診療定補(bǔ)政策，加大新農(nóng)合政策宣傳力度，嚴(yán)把住院指征、嚴(yán)格控制次均住院費(fèi)用、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)保財(cái)務(wù)管理制度，強(qiáng)化監(jiān)督管理，落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)減免直報(bào)，保持補(bǔ)償工作常態(tài)化。基本藥物覆蓋率達(dá)到98%以上，累計(jì)讓利群眾480萬(wàn)元，執(zhí)行藥品購(gòu)進(jìn)“兩票制”，覆蓋率達(dá)到85%以上，實(shí)現(xiàn)了患者用藥合理、安全有效、方便可及、價(jià)格低廉的政策優(yōu)惠，醫(yī)療服務(wù)環(huán)境得到整體優(yōu)化。
通過(guò)深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，創(chuàng)建中醫(yī)特色?？?，取得了顯著的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。彭原衛(wèi)生院多次被西峰區(qū)委、區(qū)政府評(píng)為“先進(jìn)基層黨組織”，“衛(wèi)生工作先進(jìn)集體”，“?？茖２〗ㄔO(shè)先進(jìn)單位”，被國(guó)家衛(wèi)計(jì)委授予“全國(guó)群眾滿意的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院”。
學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)集體事跡材料篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：
是感恩的心靈讓他們不斷追求；是自信的心態(tài)讓他們昂首挺胸；是團(tuán)結(jié)的力量讓他們勇往直前；是遠(yuǎn)大的抱負(fù)讓他們步步高升；是拼搏的勁頭讓他們笑傲江湖；是不屈的精神讓他們奮進(jìn)前行！xx年9月的焦陽(yáng)下，一群來(lái)自全省各地的菁菁學(xué)子，滿懷著無(wú)比的激動(dòng)與興奮相聚在遼醫(yī)，在這里，他們組成了一個(gè)幸福溫暖的大家庭---基礎(chǔ)學(xué)院xx級(jí)11班！在一起，走過(guò)春的希望，夏的熱烈，秋的豐足，冬的冷靜；在一起，他們走過(guò)成功的喜悅，失敗的悲傷；在一起，他們的心走到了一起，更堅(jiān)強(qiáng)；在一起，他們大聲的說(shuō)：“我們是相親相愛(ài)的一家人。”
11班現(xiàn)有總?cè)藬?shù)32人，其中入黨積極分子1人，團(tuán)員32人。正是這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體，在過(guò)去的一年中，在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和輔導(dǎo)員老師的幫助指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的共同努力，11班形成了一個(gè)思想上積極上進(jìn)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，生活健康團(tuán)結(jié)，課余活動(dòng)豐富多彩的班集體。不僅孕育了大量?jī)?yōu)秀的同學(xué)，而且創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌！
學(xué)習(xí)進(jìn)步篇：
1．開(kāi)展豐富的活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和熱情。
11班全班32位同學(xué)都達(dá)成了這樣一來(lái)的共識(shí)------“學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職”，因此他們每個(gè)人都不敢在自己的學(xué)業(yè)上有過(guò)分的松懈和荒廢。如在無(wú)課的情況下，總能見(jiàn)到11班學(xué)生在圖書館奮筆疾書的身影，借閱室中也少不了他們不懈苦讀的背影。面對(duì)社會(huì)就業(yè)的壓力，11班同學(xué)不滿足于自己?jiǎn)畏矫娴牟拍?，今年的英語(yǔ)四級(jí)考試，他們班同學(xué)更是都積極報(bào)名參加．為了取得一定的成績(jī)，大家投入了巨大的熱情。
2、xx——xx學(xué)年學(xué)習(xí)工作計(jì)劃。
(2)、只有集體的力量才可以創(chuàng)造奇跡。要通過(guò)舉辦各種活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)大家的凝聚力，提高大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，為把11班建設(shè)成為遼醫(yī)一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)而不遺余力地做各種工作。
精彩活動(dòng)篇。
一年的學(xué)習(xí)生活，一年的朝夕相處，32人的班集體一起體驗(yàn)著大一的懵懂學(xué)習(xí)生活。在遼醫(yī)這座象牙塔里，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，他們也經(jīng)營(yíng)著那份來(lái)之不易的同學(xué)情緣，在這里他們共同努力共同奮斗，在一項(xiàng)又一項(xiàng)的課余文化活動(dòng)中取得了可人的喜果。當(dāng)然在班級(jí)史冊(cè)上勾勒出光彩的一筆的同時(shí)，也是對(duì)每一名11班同學(xué)的鼓勵(lì)和督促。在銘記歡欣鼓舞時(shí)刻的同時(shí)，也懷著對(duì)未來(lái)更加美好的向往。
在集體中，他們努力挖掘自身的潛能，班級(jí)的每一名同學(xué)都積極參與到活動(dòng)中去。
1.他們參加了豐富多彩的校園活動(dòng)。
（1）非常遼衣diy服裝設(shè)計(jì)比賽：在這次活動(dòng)中，大家齊思廣意，發(fā)揮大家的創(chuàng)造力，與環(huán)保思想相結(jié)合，取材于平時(shí)隨處可見(jiàn)的物品創(chuàng)造出精美的服裝，與此同時(shí)加強(qiáng)了同學(xué)之間的了解和增強(qiáng)了同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)助的能力。獲得了本次比賽的二等獎(jiǎng)。
（2）啟程活動(dòng)文藝匯演：在這次活動(dòng)，11班同學(xué)積極參與，發(fā)揮個(gè)人所長(zhǎng)，歌唱，舞蹈，相聲，魔術(shù)等藝術(shù)形式應(yīng)有盡有。雖然沒(méi)能進(jìn)入最終決賽，但大家都努力付出了，為了班級(jí)集體榮譽(yù)犧牲了個(gè)人的寶貴時(shí)間來(lái)練習(xí)，大家踴躍參與，體現(xiàn)了班級(jí)的凝聚力。
（3）運(yùn)動(dòng)會(huì)大展風(fēng)采：靳國(guó)鋒，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有他颯爽的英姿，有他拼搏的身影奮力追趕。他只有一個(gè)目標(biāo)，只有一個(gè)信念，為班級(jí)贏得榮譽(yù)，為基礎(chǔ)學(xué)院贏得榮譽(yù)，獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。
2.同時(shí)他們班也組織了風(fēng)趣活躍的班級(jí)活動(dòng)。
（1）參觀遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館：作為班級(jí)的第一次集體活動(dòng)，這次活動(dòng)的目的是讓班級(jí)同學(xué)更加了解錦州這座歷史古城。在參觀紀(jì)念館的過(guò)程中同學(xué)們?yōu)榘雮€(gè)世紀(jì)前那場(chǎng)壯烈的戰(zhàn)役所震撼，在追憶先烈的英雄事跡時(shí)，知道了這美好大學(xué)生活的來(lái)之不易。
（2）義務(wù)植樹(shù)：在xx年四月初他們班組織了義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。通過(guò)植樹(shù)，使大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。在這次活動(dòng)中，大家都得到了鍛煉，因?yàn)樗麄冏叩穆菲閸绮黄?，需要很多的體力和耐力，而且在這次活動(dòng)中大家也懂會(huì)了團(tuán)結(jié)的力量，互幫互助，使班級(jí)更有凝聚力，更加融洽。
（3）節(jié)日慶祝活動(dòng)：對(duì)于來(lái)自四面八方的我們，每逢節(jié)日不能跟家人團(tuán)聚，在11班這個(gè)大家庭里，總會(huì)組織一些集體活動(dòng)。比如去包餃子，發(fā)月餅，聚餐等，在元旦等節(jié)日買煙花燃放，讓大家即使在外生活也能感受到家的溫暖，也讓大家的生活更加多元化，并增進(jìn)了彼此間的友誼。
過(guò)去一年的輝煌令人難忘，即將踏上新征程的他們會(huì)銘記昨天的輝煌，繼續(xù)開(kāi)拓新的篇章?；貞涍^(guò)去，他們心潮彭湃；展望未來(lái)，他們豪情滿懷！天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，前進(jìn)的號(hào)角也已吹響，基礎(chǔ)09級(jí)11班將更加團(tuán)結(jié)的努力進(jìn)取，贏得更大的輝煌！
最后，衷心感謝學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班級(jí)的關(guān)心支持和老師們的辛勤工作，正是有了你們的關(guān)愛(ài)，11班才能夠自豪地提出“甲級(jí)團(tuán)支部”的申請(qǐng)。請(qǐng)相信，11班將一如既往地踏實(shí)工作，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望。11班全體同學(xué)們也將以更加努力，11班的未來(lái)是不是夢(mèng)！
學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)集體事跡材料篇十三
懷柔區(qū)中小學(xué)保健所的王冬梅老師，曾經(jīng)是工作在臨床的門診醫(yī)生，目前在懷柔區(qū)保健所負(fù)責(zé)全區(qū)的學(xué)校衛(wèi)生管理工作。
保健所負(fù)責(zé)著全區(qū)每年三萬(wàn)多學(xué)生的.健康體檢，王老師帶領(lǐng)體檢團(tuán)隊(duì)克服體檢場(chǎng)地狹小、路途遙遠(yuǎn)、惡劣天氣等各種困難，隨時(shí)協(xié)調(diào)處理可能出現(xiàn)的各種意外情況。每年都能高質(zhì)量的完成健康監(jiān)測(cè)工作、參與全區(qū)健康促進(jìn)學(xué)校指導(dǎo)和督導(dǎo)。王老師走遍了全區(qū)所有學(xué)校，每天早出晚歸，指導(dǎo)全區(qū)各學(xué)校的校醫(yī)落實(shí)學(xué)生常見(jiàn)病監(jiān)測(cè)管理尤其是防近視控肥胖。
王老師在懷柔保健所工作13年以來(lái)，深深的喜歡和熱愛(ài)上這份工作。她常說(shuō)，所做的一切都是為了學(xué)生的身心健康，勞累辛苦的同時(shí)，更是滿滿的成就感！
學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)集體事跡材料篇十四
小華，衛(wèi)生監(jiān)督所所長(zhǎng)，是一名“開(kāi)拓創(chuàng)新”型干部。該同志從事衛(wèi)生事業(yè)十幾年如一日，任勞任怨，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。被縣政府嘉獎(jiǎng)并被授予安全生產(chǎn)先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)，被市衛(wèi)生監(jiān)督局評(píng)為優(yōu)秀衛(wèi)生監(jiān)督員。
始終注意加強(qiáng)理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，除積極參加集體學(xué)習(xí)外，還擠時(shí)間自學(xué)，以學(xué)習(xí)的深入促進(jìn)了自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的提高。同時(shí)，針對(duì)有些監(jiān)督員在執(zhí)法工作中熱情有余，業(yè)務(wù)理論知識(shí)、執(zhí)法技巧不足的問(wèn)題，根據(jù)工作經(jīng)驗(yàn)結(jié)合相關(guān)的法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)，向監(jiān)督員講解相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)和執(zhí)法技巧，帶出了一支業(yè)務(wù)素質(zhì)、執(zhí)法水平較高的監(jiān)督隊(duì)伍。
為使衛(wèi)生監(jiān)督工作適應(yīng)新形勢(shì)、新要求，他經(jīng)常深入工作第一線，調(diào)查研究，根據(jù)掌握第一手資料制定了以目標(biāo)管理為中心，以計(jì)劃管理、經(jīng)濟(jì)管理和行政管理為保證措施的兩級(jí)百分制考核管理體制，實(shí)施了工作管理制度化、工作崗位責(zé)任化、工作考核標(biāo)準(zhǔn)化、技術(shù)操作規(guī)范化、實(shí)施工作程序化、各種資料檔案化等一系列科學(xué)合理、分工精細(xì)、職責(zé)分明、效率高效、便民利民的一整套管理措施，有效地保證和促進(jìn)了衛(wèi)生監(jiān)督工作的順利開(kāi)展，我縣衛(wèi)生監(jiān)督工作連續(xù)五年在全市年終評(píng)比中名列前茅。
針對(duì)不同時(shí)期的工作重點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)，重點(diǎn)開(kāi)展了中小餐館專項(xiàng)整治、打擊非法醫(yī)療廣告、打擊游醫(yī)等專項(xiàng)整治活動(dòng)，取得了明顯成效。在組織開(kāi)展的醫(yī)療衛(wèi)生專項(xiàng)治理活動(dòng)中，多措并舉，重拳出擊，嚴(yán)厲打擊了各種違法行醫(yī)活動(dòng)，查處了一批違法行醫(yī)的大案要案，有力的震懾了違法行為，全縣的醫(yī)療服務(wù)市場(chǎng)秩序得到了明顯好轉(zhuǎn)，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。在食品安全監(jiān)督檢查中與衛(wèi)生執(zhí)法工作人員一同深入執(zhí)法一線了解情況，在全縣范圍內(nèi)積極推廣餐飲業(yè)量化分級(jí)管理，提前完成了餐飲業(yè)量化分級(jí)ab級(jí)率達(dá)到75%和省衛(wèi)生廳在餐飲業(yè)提出的五個(gè)100%的工作目標(biāo)，受到了廣大群眾的一致好評(píng)。
學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)集體事跡材料篇十五
江安縣鐵清鎮(zhèn)廣福初級(jí)中學(xué)?，F(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班，近900名學(xué)生，41名教職工。多年來(lái)，在各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，全校教職工精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、艱苦奮斗，在教育、教學(xué)等各項(xiàng)工作中都取得了很大的成績(jī)?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
廣福中學(xué)建校10余年來(lái)，是多年的先進(jìn)單位，學(xué)校各項(xiàng)工作都走在前列。以前的榮譽(yù)都已成為過(guò)去，而新的壓力卻擺在我們的面前。在教育局領(lǐng)導(dǎo)們的鼓勵(lì)和幫助下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)清了形勢(shì)，統(tǒng)一了思想，找準(zhǔn)了自己的位置，明確了奮斗目標(biāo)，決心放下思想包袱，輕裝上陣，從零開(kāi)始，一定要在江安展示出自己的特色。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員積極踐行“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)十九屆四中、五中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷提高自身素質(zhì)。深入開(kāi)展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)并建立長(zhǎng)效性機(jī)制，堅(jiān)持用科學(xué)的教育理念武裝頭腦，用求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度指導(dǎo)學(xué)校的工作。把一批優(yōu)秀青年教師充實(shí)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中來(lái)，使這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)集體更具有青春活力，工作開(kāi)展的更加有聲有色。特別是王之奎校長(zhǎng)到校以后，他以校為家，嘔心瀝血，為學(xué)校的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。學(xué)校德育處同志，遵循教育規(guī)律，扎實(shí)推進(jìn)德育工作的開(kāi)展。后勤同志扎實(shí)工作，整頓學(xué)生食宿，改善學(xué)生食宿條件。全體領(lǐng)導(dǎo)成員密切合作，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、充滿生機(jī)的戰(zhàn)斗堡壘。
學(xué)校有一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍，在學(xué)校綜合督導(dǎo)評(píng)估中曾連續(xù)兩年奪得第一名。今天，為了適應(yīng)新形勢(shì)的要求，我們首先從提高廣大教師的政治素質(zhì)入手，開(kāi)展了“學(xué)十佳事跡，鑄高尚師魂”的師德教育活動(dòng)。結(jié)合收看十佳教師事跡報(bào)告，開(kāi)展“如何才能成為一名合格教師”的大討論以及師德評(píng)議交流活動(dòng)，提高了教師的政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)蔚然成風(fēng)。夏光平老師聽(tīng)說(shuō)班內(nèi)三名住宿生未請(qǐng)假就離校，夜間十一、二點(diǎn)跑十幾里路進(jìn)行家訪，直到見(jiàn)到學(xué)生才放下心來(lái)。老師們的敬業(yè)精神受到了家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛好評(píng)。
廣福中學(xué)建校已有12年，校園建設(shè)、配套設(shè)施相對(duì)老化滯后。今年，學(xué)校又投入大量資金對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行了整治，教學(xué)儀器設(shè)備進(jìn)行了更新?lián)Q代，通過(guò)科學(xué)化，制度化的管理使校容、校貌發(fā)生了巨大變化。校園基本實(shí)現(xiàn)了硬化、綠化。教學(xué)樓、綜合樓全部進(jìn)行內(nèi)外裝修，實(shí)驗(yàn)儀器、圖書擺放整齊，公共設(shè)施完好無(wú)損，校園周邊環(huán)境加強(qiáng)了綜合治理。做到了規(guī)章制度完善，管理工作到位，教學(xué)秩序井然，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美。正在新建男生宿舍樓，住宿生實(shí)行封閉式管理，學(xué)生宿舍配有專門的管理人員，管理制度科學(xué)規(guī)范。
此外，學(xué)校在努力抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的同時(shí)，還在師生中廣泛開(kāi)展了爭(zhēng)創(chuàng)“文明教研組”、“文明班集體”、“文明宿舍”和“文明個(gè)人”的競(jìng)賽活動(dòng)。廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育教學(xué)法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師八不準(zhǔn)》規(guī)定。實(shí)現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)為教職工服務(wù)、行政后勤為一線服務(wù)、教師為學(xué)生服務(wù)的承諾，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。
學(xué)校堅(jiān)持“以德立校，依法治校，質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思想，按照“創(chuàng)特色，重實(shí)效”的工作思路，積極構(gòu)建工作網(wǎng)絡(luò)、教育內(nèi)容和組織形式的德育體系，使德育工作實(shí)現(xiàn)了教育網(wǎng)絡(luò)立體化、常規(guī)教育系列化和自我教育民主化的良好局面。德育工作納入了學(xué)校重點(diǎn)工作目標(biāo)，成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了德育工作長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和近期目標(biāo)，進(jìn)行認(rèn)真研究部署，組織實(shí)施。把思想道德建設(shè)的內(nèi)容、精神融入到教學(xué)工作之中，根據(jù)不同年級(jí)、不同年齡和學(xué)生生理、心理特點(diǎn)進(jìn)行了分層次、分年級(jí)德育教育的初步嘗試。開(kāi)展了學(xué)《守則》、學(xué)《規(guī)范》，爭(zhēng)做合格中學(xué)生教育活動(dòng)和“崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信”論文征集活動(dòng)，組織了“弘揚(yáng)和培育民族精神月”系列活動(dòng)，進(jìn)行了消防安全知識(shí)培訓(xùn)和技能演練。學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展捐資助學(xué)、獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖活動(dòng)，特別是今年汶川大地震發(fā)生后，學(xué)校立即組織全校師生為災(zāi)區(qū)人民捐款3萬(wàn)多元。充分利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、校園廣播站、板報(bào)等宣傳陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。學(xué)校將常規(guī)教育實(shí)行量化管理，定期進(jìn)行總結(jié)、評(píng)比、表彰。通過(guò)系列化的常規(guī)教育活動(dòng)，使學(xué)生在潛移默化中接受教育，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，有效地促進(jìn)良好校風(fēng)、校紀(jì)的形成。
學(xué)校積極構(gòu)建教育平臺(tái)，在抓好校內(nèi)德育的基礎(chǔ)上成立了家長(zhǎng)學(xué)校，組織家庭教育專題講座，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。積極開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，進(jìn)行法制教育、國(guó)防教育和心理健康教育，逐步形成學(xué)校、家庭和社會(huì)三位一體的教育風(fēng)格。
學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以育人為本，全面提高學(xué)生素質(zhì)的指導(dǎo)思想，每學(xué)期教學(xué)工作都有新的.工作思路和奮斗目標(biāo)，教學(xué)分工和課程安排嚴(yán)格執(zhí)行“新課程標(biāo)準(zhǔn)”。認(rèn)真組織新課標(biāo)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持教研活動(dòng)制度化，教研組定期開(kāi)展活動(dòng)，并交流教研組活動(dòng)情況，進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)理論輔導(dǎo)，期中、期末還要召開(kāi)全校性的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。堅(jiān)持課堂教學(xué)規(guī)范化，積極運(yùn)用新課改理念改革課堂教學(xué)，突出學(xué)生的主體地位，加強(qiáng)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)。學(xué)校建立了三級(jí)教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)，層層負(fù)責(zé)，保證了學(xué)校教學(xué)工作的方向性和原則性。對(duì)教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了民主化管理，建全了各種教學(xué)業(yè)務(wù)檔案，強(qiáng)化了主體意識(shí)、教風(fēng)意識(shí)和教學(xué)效果意識(shí)。全體教師團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、努力進(jìn)取，圓滿地完成了教學(xué)目標(biāo)。近幾年升入國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的人數(shù)呈直線上升的良好勢(shì)頭，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全縣前列。
奮進(jìn)中的廣福中學(xué)實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)跨越式的發(fā)展：連續(xù)多年在綜合督導(dǎo)評(píng)估中奪得第一名，多次榮獲市、縣級(jí)“衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“德育工作先進(jìn)單位”、“安全文明單位”等光榮稱號(hào)。此外，學(xué)校開(kāi)展的特色活動(dòng)還多次被上級(jí)新聞媒體宣傳報(bào)道。雖然在工作中取得了一定的成績(jī)，但是我們深知距離領(lǐng)導(dǎo)的期望仍有較大的差距，今后我們將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更輝煌的成績(jī)！
學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)集體事跡材料篇十六
本年度，在區(qū)教育局、亞溝中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心支持下，在全體老師共同努力下，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹教育工作會(huì)議精神，緊緊圍繞“辦家長(zhǎng)滿意學(xué)?！钡墓ぷ饕螅黜?xiàng)工作都取得了明顯的進(jìn)步。被評(píng)為哈市藝體衛(wèi)先進(jìn)集體、區(qū)德育工作先進(jìn)集體、中華魂讀書活動(dòng)先進(jìn)集體。
（一）、一切工作從小處著眼，做出實(shí)效。
1、創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)用性更強(qiáng)的班主任手冊(cè)。得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)肯定，決定推廣實(shí)施。
2、編輯制作了《德育工作簡(jiǎn)報(bào)》。
3、完善了相關(guān)德育工作制度，修改了教師考核細(xì)則，為各項(xiàng)工作實(shí)施提供了有利保障。
4、積極組織班級(jí)文化參觀、檢查、交流活動(dòng)，推動(dòng)了班級(jí)的文化建設(shè)。
（二）、有計(jì)劃地開(kāi)展學(xué)校德育活動(dòng)。
上學(xué)期：
九月份：第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)；秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
十月份：結(jié)合建隊(duì)日，舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式和大隊(duì)部換屆競(jìng)選活動(dòng)；響應(yīng)“迎大冬、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，舉行三知競(jìng)賽活動(dòng)；“家長(zhǎng)開(kāi)放周?相約在校園”活動(dòng)。
十一月份：阿城關(guān)工委檢查“中華魂”讀書活動(dòng)，并召開(kāi)匯報(bào)會(huì)。
十二月份：法制副校長(zhǎng)來(lái)校做題為《如何預(yù)防青少年犯罪》的法制教育講座。
下學(xué)期：
三月份：豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)；“三.八”婦女節(jié)組織制作精美手抄報(bào)，表達(dá)感恩之情。
四月份：組織“看電影、祭先烈、學(xué)英雄”活動(dòng)，進(jìn)行觀后感征文比賽；第三套廣播操比賽；開(kāi)展防火疏散演練；世界地球日，開(kāi)展了環(huán)?？谔?hào)征集大賽。
五月份：春季運(yùn)動(dòng)會(huì)；講述《照片里的故事》有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣?，引?dǎo)學(xué)生表達(dá)對(duì)父母的感恩之情；“佩戴小黃帽安全記心上”啟動(dòng)儀式。
六月份：慶六一文藝匯演暨表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)；國(guó)際禁毒日之際，對(duì)學(xué)生作了禁毒知識(shí)講座和毒品常識(shí)的測(cè)試，增強(qiáng)學(xué)生拒毒防毒意識(shí)；掀起評(píng)選“少年之星”的熱潮。
（三）、通過(guò)各種形式積極開(kāi)展班主任崗位練兵工作。
1、組織了班主任工作理論測(cè)試。
2、舉行班主任崗位練兵專業(yè)技能個(gè)性展示活動(dòng)。
3、努力練好基本功，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。
為迎接教學(xué)評(píng)估檢查，扎實(shí)推進(jìn)教師崗位大練兵活動(dòng)。堅(jiān)持進(jìn)行粉筆字、簡(jiǎn)筆畫、鋼筆字、創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì)、命題能力訓(xùn)練。進(jìn)行主題為“異班教學(xué)研討活動(dòng)”的賽課活動(dòng)和信息技術(shù)培訓(xùn)；教師網(wǎng)頁(yè)博客交流活動(dòng)；教師科研信息報(bào)展覽；作文講評(píng)研討課活動(dòng)；語(yǔ)文校本課程實(shí)施成果匯報(bào)活動(dòng)等。教學(xué)評(píng)估，我校教師的崗位練兵展示得到了進(jìn)修領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
（三）、加強(qiáng)教研活動(dòng)，突出教研特色。
1、加強(qiáng)校本教研。
在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，每周三都扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展教研活動(dòng)。其中語(yǔ)文教研組主題為《運(yùn)用信息技術(shù)，優(yōu)化語(yǔ)文教學(xué)》的團(tuán)隊(duì)教研模式得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
2、以科研促教研。
我校哈教育學(xué)會(huì)課題《課堂教學(xué)策略的`研究》，課題研究已有三年之久，進(jìn)入最后研究階段。學(xué)校抓住這一契機(jī)，校領(lǐng)導(dǎo)與骨干教師一起全心全意，任勞任怨地投入到課題研究中去。每個(gè)教師都有自己研究的小課題，研究的課題緊緊聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)踐。像王立偉老師的《小學(xué)英語(yǔ)單詞快速有效記憶的有效研究》、李曉慧老師的《小學(xué)低年級(jí)識(shí)字教學(xué)多樣化的實(shí)踐研究》……每一個(gè)課題都來(lái)自于教學(xué)實(shí)踐，在備課、教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)中滲透了自己的課題，研究的過(guò)程又有效地解決了這些問(wèn)題。
3、繼續(xù)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動(dòng)。
鼓勵(lì)教師大膽使用現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。王春雨的《24時(shí)計(jì)時(shí)法》、敖丹的《找規(guī)律》、陳國(guó)華的《鋤禾》等課都恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用多媒體教學(xué)，效果很好。老師們還把自己的感悟、反思、教學(xué)故事等及時(shí)發(fā)表在自己博客上，中心校網(wǎng)站上，全校發(fā)表文章達(dá)20余篇。教師還積極參加網(wǎng)絡(luò)uc教研活動(dòng)，有利提升了教師的網(wǎng)絡(luò)教研水平。
4、積極開(kāi)展學(xué)科教研活動(dòng)。
每次教研活動(dòng)前教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)組織骨干教師、教研組長(zhǎng)深入研究，聽(tīng)試講，并當(dāng)面提出修改意見(jiàn)。如：敖丹老師參加區(qū)信息部組織的“探索杯”賽課，陳國(guó)華老師參加區(qū)音樂(lè)校本課交流研討活動(dòng)，都組織老師在一起研課，在研課中共同提高。
5、加強(qiáng)了學(xué)校集體備課任務(wù)及要求。
落實(shí)了“四定”、“五研究”、“六統(tǒng)一”。學(xué)年組共集體備課20余次，切實(shí)解決了教學(xué)問(wèn)題。
學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)集體事跡材料篇十七
葉君，畢業(yè)于上海市中醫(yī)藥大學(xué)，擁有19年的衛(wèi)生保健工作經(jīng)驗(yàn)。19年來(lái)，她兢兢業(yè)業(yè)、孜孜以求，用實(shí)際行動(dòng)踐行著一名衛(wèi)生老師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
一、立足本職，鉆研業(yè)務(wù)。
作為一名專職保健教師，她立足本職，牽頭帶領(lǐng)保育員參與幼兒園保教工作，為教育教學(xué)添磚加瓦，真正做到保教融合；她心系孩子，深感在幼兒保育、營(yíng)養(yǎng)工作中的責(zé)任重大，潛心研究幼兒菜譜，制定可口的菜譜；她鉆研業(yè)務(wù)、未雨綢繆，運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)，開(kāi)展各類衛(wèi)生專題講座，對(duì)保教人員宣講傳染病及相關(guān)保健知識(shí)；在新冠疫情期間，她更是身先士卒，牽頭做好防疫物資準(zhǔn)備、新冠肺炎宣教、牽頭排摸、平臺(tái)上報(bào)等一系列工作，雖然工作繁多，但是她能做到忙中有序，忙而不亂。
二、合理安排，統(tǒng)籌兼顧。
作為保健組長(zhǎng)，她通過(guò)合理安排，統(tǒng)籌兼顧，對(duì)保育員進(jìn)行有效管理，提升保育員隊(duì)伍整體水平。幼兒園的保育員都是聘用工，流動(dòng)性大，業(yè)務(wù)能力參差不齊。她一方面采用結(jié)對(duì)帶教，幫助新保育員盡快熟悉和適應(yīng)新的工作環(huán)境與流程；另一方面，針對(duì)全體保育員在操作規(guī)范上的共性問(wèn)題，組織大家交流、研討，保證操作的規(guī)范性。此外，她還主動(dòng)帶教并鼓勵(lì)保育員參加各類崗位培訓(xùn)，截至目前北蔡幼兒園中高級(jí)保育員比例已達(dá)70%以上，保育員隊(duì)伍水平逐年提升。
三、潛心研究，提升素質(zhì)。
作為一名臨床專業(yè)畢業(yè)的衛(wèi)生老師，她潛心課題研究，助推自身專業(yè)發(fā)展，她先后主持《戶外活動(dòng)中保育支持行為的案例研究》、《幼兒戶外活動(dòng)中保育支持行為運(yùn)用的適宜性研究》兩個(gè)上海市教科院普教所基地課題，通過(guò)課題研究提升幼兒園保育保健工作質(zhì)量。她還向全區(qū)幼兒園保健老師推廣保健工作經(jīng)驗(yàn)，起到了很好的輻射引領(lǐng)作用。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，在衛(wèi)生保健這條路上，她將不忘初心，走得鏗鏘，走出精彩。
學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)集體事跡材料篇一
愛(ài)國(guó)衛(wèi)生事業(yè)是社會(huì)發(fā)展事業(yè)的重要組成部分，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)透科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，把思想真正統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀上來(lái)，統(tǒng)一到中央的重要決策及要求上來(lái)，自覺(jué)地運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)指導(dǎo)和推動(dòng)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作，不斷開(kāi)創(chuàng)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)事業(yè)發(fā)展新局面。在黨中央就明確提出：“健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ)，關(guān)系千家萬(wàn)戶幸福，并明確提出開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)?！痹谑糯蟮膱?bào)告中又再次強(qiáng)調(diào)指出：開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)人民身心健康。
實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)目標(biāo)愛(ài)衛(wèi)工作大有可為，愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)在實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康的社會(huì)實(shí)踐中有其它部門所不具有的特殊優(yōu)勢(shì)!如何在這場(chǎng)轟轟烈烈的運(yùn)動(dòng)中發(fā)揮愛(ài)衛(wèi)優(yōu)勢(shì)和作用?我以為：除了我們要解放思想、勇于進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)和敢干敢拼不怕吃苦的“創(chuàng)”字精神外，堅(jiān)持科學(xué)方法是實(shí)現(xiàn)新時(shí)期愛(ài)國(guó)衛(wèi)生事業(yè)新發(fā)展關(guān)踺!
愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)工作者和愛(ài)國(guó)衛(wèi)生戰(zhàn)線的職責(zé)要做好工作，堅(jiān)持以人為本，是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心：就愛(ài)衛(wèi)工作而言，堅(jiān)持以人為本，就是要把強(qiáng)化人民群眾衛(wèi)生意識(shí)、提高健康素質(zhì)，控制和消除危害人體健康因素，預(yù)防疾病，改善人民群眾的生存環(huán)境和生活質(zhì)量，提高社會(huì)綜合衛(wèi)生水平和公民健康水平作為我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要把不斷滿足人民群眾隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生活水平提高對(duì)生產(chǎn)生活環(huán)境不斷提高需求，作為我們愛(ài)衛(wèi)工作水平的評(píng)價(jià)依據(jù)。從而，為促進(jìn)社會(huì)的全面發(fā)展，為20xx年全面建成小康社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
求真務(wù)實(shí)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)與基本要求。愛(ài)衛(wèi)工作是群眾性、社會(huì)性衛(wèi)生工作，涉及方方面面、聯(lián)系千家萬(wàn)戶，基本主線就是強(qiáng)化人民群眾衛(wèi)生意識(shí)、提高健康素質(zhì)、控制和消除危害人體健康因素，改善人民群眾的生存環(huán)境和生活質(zhì)量，提高社會(huì)綜合衛(wèi)生水平和公民健康水平。同時(shí)，這也是開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)職責(zé)所在。
在愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作中講求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新精神，就要著眼愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作實(shí)際，把求真務(wù)實(shí)精神貫徹到愛(ài)衛(wèi)實(shí)踐中去。始終都要突出為民思想、為民取向，堅(jiān)持一切從廣大人民群眾的根本利益出發(fā)，千方百計(jì)滿足廣大人民群眾需要。同時(shí)，我們還要開(kāi)動(dòng)腦筋，要發(fā)輝好我們的主觀能動(dòng)性，不僅要做還要?jiǎng)?chuàng)造性做好、做優(yōu)、做精。這既是我們愛(ài)衛(wèi)工作職責(zé)所在，也是我們愛(ài)衛(wèi)工作者大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神、開(kāi)拓創(chuàng)新精神的實(shí)質(zhì)所在。
樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)，不斷改善城鄉(xiāng)人居環(huán)境”要求：“通過(guò)綜合整治環(huán)境衛(wèi)生，宣傳健康環(huán)境理念，著力解決城鄉(xiāng)環(huán)境臟亂差問(wèn)題，大力加強(qiáng)城鄉(xiāng)特別是農(nóng)村的環(huán)境衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，逐步建立完善環(huán)境衛(wèi)生管理機(jī)制，推動(dòng)環(huán)境衛(wèi)生管理城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程，進(jìn)一步提高城鄉(xiāng)居民衛(wèi)生意識(shí)、健康素質(zhì)和生活質(zhì)量”。樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)系到我縣愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)事業(yè)發(fā)展，關(guān)系到我縣愛(ài)國(guó)衛(wèi)生事業(yè)能不能跟上步我國(guó)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展步發(fā)做到與時(shí)俱進(jìn)，關(guān)系到我縣愛(ài)國(guó)衛(wèi)生事業(yè)能不能打開(kāi)未來(lái)新局面。
明白自己職責(zé)就是要把科學(xué)發(fā)展觀體現(xiàn)到每個(gè)人工作中的必然要求，所以，每個(gè)人一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)好、深刻領(lǐng)會(huì)透科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，以科學(xué)發(fā)展觀推進(jìn)我縣愛(ài)國(guó)衛(wèi)生事業(yè)全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展，使我縣愛(ài)國(guó)衛(wèi)生事業(yè)再上新臺(tái)階。身為愛(ài)衛(wèi)戰(zhàn)線的一員，要深刻意識(shí)到我們肩負(fù)責(zé)任，干好自己的工作必將對(duì)我縣和諧社會(huì)建設(shè)產(chǎn)生重要作用!所以，為了在工作中踐行好科學(xué)發(fā)展觀，我們要努力立足本職、找準(zhǔn)位置，時(shí)刻不忘自身職責(zé)所在，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)具體工作，從而為愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的發(fā)展作出了有益的貢獻(xiàn)。
學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)集體事跡材料篇二
葉君，畢業(yè)于上海市中醫(yī)藥大學(xué)，擁有19年的衛(wèi)生保健工作經(jīng)驗(yàn)。19年來(lái)，她兢兢業(yè)業(yè)、孜孜以求，用實(shí)際行動(dòng)踐行著一名衛(wèi)生老師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
作為一名專職保健教師，她立足本職，牽頭帶領(lǐng)保育員參與幼兒園保教工作，為教育教學(xué)添磚加瓦，真正做到保教融合；她心系孩子，深感在幼兒保育、營(yíng)養(yǎng)工作中的責(zé)任重大，潛心研究幼兒菜譜，制定可口的菜譜；她鉆研業(yè)務(wù)、未雨綢繆，運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)，開(kāi)展各類衛(wèi)生專題講座，對(duì)保教人員宣講傳染病及相關(guān)保健知識(shí)；在新冠疫情期間，她更是身先士卒，牽頭做好防疫物資準(zhǔn)備、新冠肺炎宣教、牽頭排摸、平臺(tái)上報(bào)等一系列工作，雖然工作繁多，但是她能做到忙中有序，忙而不亂。
作為保健組長(zhǎng)，她通過(guò)合理安排，統(tǒng)籌兼顧，對(duì)保育員進(jìn)行有效管理，提升保育員隊(duì)伍整體水平。幼兒園的保育員都是聘用工，流動(dòng)性大，業(yè)務(wù)能力參差不齊。她一方面采用結(jié)對(duì)帶教，幫助新保育員盡快熟悉和適應(yīng)新的工作環(huán)境與流程；另一方面，針對(duì)全體保育員在操作規(guī)范上的共性問(wèn)題，組織大家交流、研討，保證操作的規(guī)范性。此外，她還主動(dòng)帶教并鼓勵(lì)保育員參加各類崗位培訓(xùn)，截至目前北蔡幼兒園中高級(jí)保育員比例已達(dá)70%以上，保育員隊(duì)伍水平逐年提升。
作為一名臨床專業(yè)畢業(yè)的衛(wèi)生老師，她潛心課題研究，助推自身專業(yè)發(fā)展，她先后主持《戶外活動(dòng)中保育支持行為的案例研究》、《幼兒戶外活動(dòng)中保育支持行為運(yùn)用的適宜性研究》兩個(gè)上海市教科院普教所基地課題，通過(guò)課題研究提升幼兒園保育保健工作質(zhì)量。她還向全區(qū)幼兒園保健老師推廣保健工作經(jīng)驗(yàn)，起到了很好的輻射引領(lǐng)作用。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，在衛(wèi)生保健這條路上，她將不忘初心，走得鏗鏘，走出精彩。
學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)集體事跡材料篇三
安晉京老師是燕山星城小學(xué)的校醫(yī)，她從事校醫(yī)工作將近30年。在安老師同事、同學(xué)和區(qū)中小學(xué)保健所領(lǐng)導(dǎo)的'眼中，她是位特別細(xì)致認(rèn)真的校醫(yī)。
安老師有一個(gè)好習(xí)慣，每天把比較重要的衛(wèi)生工作記一本流水賬。安老師把它起名為《衛(wèi)生工作日常記錄》。上面會(huì)詳細(xì)記錄著：
2月24日完成衛(wèi)生工作計(jì)劃；
3月6日更換健康教育櫥窗，內(nèi)容預(yù)防春季傳染?。?BR> 4月9日健康小課堂，心理健康小故事：自信心等......
這樣，每到一個(gè)學(xué)期期末總結(jié)時(shí)，所做的工作都能一目了然，同時(shí)也能讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師了解，學(xué)校下一階段學(xué)生衛(wèi)生工作的重點(diǎn)是哪些，需要學(xué)校、家長(zhǎng)怎樣去配合。
當(dāng)年一同入職的校醫(yī)有的轉(zhuǎn)崗，或者有的離開(kāi)學(xué)校時(shí)，安老師依然堅(jiān)守在校醫(yī)崗位上，她認(rèn)為，只要全校師生都健康平安，就是對(duì)校醫(yī)的最大安慰。
學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)集體事跡材料篇四
二十載年月更迭，盛海蛟老師立足衛(wèi)生保健老師崗位，不忘初心，熱愛(ài)教育，積極進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新，全身心投入到幼兒健康領(lǐng)域，在兒童健康管理上形成了自己獨(dú)樹(shù)一幟的專業(yè)優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)。
立足崗位，理念為先。在“一園多址”的辦園背景下，盛海姣老師積極指導(dǎo)多園區(qū)的保健管理、疾病防護(hù)、營(yíng)養(yǎng)膳食等工作的開(kāi)展，利用校園網(wǎng)站開(kāi)設(shè)“保健老師跟您說(shuō)”的健康指導(dǎo)專欄。在新冠疫情期間，她帶領(lǐng)幼兒園疫情防控小組，制訂“兩案十制”；線上開(kāi)設(shè)“疫情影響下的幼兒園科學(xué)育兒”專題講座；線下開(kāi)展防病實(shí)戰(zhàn)演練；每周開(kāi)展健康教育，帶領(lǐng)保教人員理性思考疫情下幼兒園科學(xué)育兒的實(shí)踐、反思與提升。
扎實(shí)經(jīng)驗(yàn)，同享共進(jìn)。盛海姣老師多次承擔(dān)浦東新區(qū)新保健老師的培訓(xùn)，將兒童的健康管理經(jīng)驗(yàn)與姐妹園分享。近年來(lái)，她在保教合作、健康教育等方面不斷向姐妹園輸送好的經(jīng)驗(yàn)和做法，既有工作深度，更有人文溫度。經(jīng)常通過(guò)與姐妹園的互動(dòng)、實(shí)戰(zhàn)磨練，從而指導(dǎo)姐妹園將幼兒健康教育、安全防范等滲透到教育教學(xué)的各項(xiàng)領(lǐng)域，提升、輻射，為學(xué)前健康教育的推廣與開(kāi)展貢獻(xiàn)力量。
潛心思考，實(shí)踐創(chuàng)新。盛海姣老師主動(dòng)承擔(dān)了市級(jí)心理行為偏移兒童管理的相關(guān)課題研究。通過(guò)研究積累了幼兒園開(kāi)展心理行為偏移兒童管理的操作模式，讓“幼有善育”深入到家園合作，深入到醫(yī)教結(jié)合中。該課題作為2019年度教育年會(huì)交流課題，獲得與會(huì)專家領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)，更獲得浦東新區(qū)教育學(xué)會(huì)論文二等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。
作為一名保健教師，她堅(jiān)守職責(zé)，毫不懈??；作為一名黨員教師，她奮勇當(dāng)先，勇挑重?fù)?dān)；作為一名管理者，她真誠(chéng)奉獻(xiàn)、求實(shí)奮進(jìn)。盛海姣老師不忘初心，砥礪而行，為浦東學(xué)齡前兒童的身心健康發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的光和熱！
學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)集體事跡材料篇五
他在衛(wèi)生戰(zhàn)線上已經(jīng)工作了21年，從開(kāi)始的一名普通的內(nèi)科醫(yī)師，逐漸成長(zhǎng)為一名具有豐富臨床經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)科專家。他為人誠(chéng)實(shí)，工作嚴(yán)謹(jǐn)，待人友善，敬業(yè)愛(ài)院，在群眾中樹(shù)立了較高的威望，是一名合格的共產(chǎn)黨員。
他對(duì)工作執(zhí)著、認(rèn)真、仔細(xì)。在他擔(dān)任實(shí)習(xí)醫(yī)師期間，他接診了一位咳嗽，咳黃痰，發(fā)熱的老年病人，帶教老師看過(guò)后診斷為慢性支氣管炎急性發(fā)作，肺氣腫，給予抗感染、祛痰治療。為了更詳細(xì)了解病人的情況，他又到病房進(jìn)行了問(wèn)診和體檢，發(fā)現(xiàn)患者一周前有摔傷史，并且背上痛，近一周來(lái)因疼痛而不敢咳嗽，再仔細(xì)檢查發(fā)現(xiàn)患者右側(cè)胸和前胸部均有壓痛，當(dāng)即向老師進(jìn)行了匯報(bào)，經(jīng)胸片確定患者因摔傷后3根肋骨骨折，因疼痛限制了其咳嗽，排痰，故發(fā)生了肺部感染。經(jīng)外科醫(yī)師協(xié)助治療，患者不久就康復(fù)出院了。臨床工作中，他從不放過(guò)任何珠絲馬跡，為臨床診斷和治療提供了很好的依據(jù)，這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，使他在技術(shù)上不斷進(jìn)步，也深受患者好評(píng)。
他對(duì)病人熱心、關(guān)愛(ài)，盡量為病人精打細(xì)算，在診治過(guò)程中，處處為病人著想，節(jié)省每一分錢，從不亂開(kāi)檢查。一位因下肢腫、腹脹的波陽(yáng)農(nóng)民幕名找他看病，當(dāng)?shù)貞岩筛胃顾?，病人說(shuō)鄉(xiāng)下醫(yī)生要他做ct檢查。ct檢查要花300多元，對(duì)一個(gè)農(nóng)村的病人來(lái)說(shuō)意味著他要花幾個(gè)月才能賺到300多元。經(jīng)過(guò)仔細(xì)問(wèn)診和檢查，他發(fā)現(xiàn)病人下肢腫、腹水不是肝腹水，而是因?yàn)樾呐K病所致的心衰，經(jīng)過(guò)跟病人解釋并做了妥善處理，患者最終好轉(zhuǎn)出院。這位農(nóng)民深情地說(shuō)：像這樣處處為我們省錢的醫(yī)生就同我們的親人一樣，我們來(lái)這里看病放心。
他非常關(guān)心家庭經(jīng)濟(jì)困難的病人。在醫(yī)院組織的為貧困病人捐款活動(dòng)中，他總是帶頭捐助。一位患再障的兒童，貧血很嚴(yán)重，需要輸血和用藥治療，因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)困難，最后連打針吃藥的錢都用完了。看著孩子蒼白的臉色和家長(zhǎng)無(wú)助的神情，也為了讓家長(zhǎng)的心得到安慰，他偷偷地為病人在住院卡上交了錢，使孩子的病得到了及時(shí)的治療。3天后孩子的父親從鄉(xiāng)下籌到錢趕來(lái)時(shí)，非常感動(dòng)，一定要將錢還給他，他只說(shuō)了一句：孩子小，病重，需要用錢，就當(dāng)我給孩子買點(diǎn)吃的。
從醫(yī)20多年，無(wú)論他的醫(yī)術(shù)還是醫(yī)德都得到了全院干部職工和同行的.認(rèn)可，也得到了患者的贊同。他總是說(shuō)，小時(shí)候家里窮，父母身體都不好，上初中時(shí)父母就雙雙去世，是黨和政府培養(yǎng)和教育了他，他才能成為一名白衣戰(zhàn)士，如今有了技術(shù)，就要為更多的患者服務(wù)，為他們解除病疼是他的職責(zé)。他是這樣說(shuō)的也是這樣做的。20多年來(lái)，他一直堅(jiān)持早上班，為一天的工作做準(zhǔn)備，從不遲到早退，只要工作需要，都會(huì)毫無(wú)怨言的加班加點(diǎn)，努力地工作著。近10多年來(lái)，把每年的工休假都無(wú)私地奉獻(xiàn)出來(lái)。他說(shuō)：我現(xiàn)在還年輕，身體好，不需要休假，每天的工作使我精力更加充沛，技術(shù)更加精湛，能為更多的病人服務(wù)。
前些年一些醫(yī)生拿藥品回扣現(xiàn)象比較嚴(yán)重，廠商知道他當(dāng)過(guò)科主任，又是副院長(zhǎng)，主任醫(yī)師，在臨床查房中講話有份量，如果能通過(guò)他推薦藥品一定管用。為此一些廠商找到他，讓他使用并推銷藥品，他每次都婉言謝絕。他說(shuō)：用藥治病，天經(jīng)地義，但要我昧著良心無(wú)適應(yīng)證的亂開(kāi)藥，我不能做。我們醫(yī)生就應(yīng)該按醫(yī)療原則辦事，決不能增加病人的'負(fù)擔(dān)，如果再來(lái)推銷藥品，就讓醫(yī)院停止購(gòu)進(jìn)促銷藥。幾次以后，再?zèng)]有廠商敢來(lái)找他推銷藥品。他以自己的實(shí)際行動(dòng)抵制住了金錢的誘惑。他不僅自己帶頭抵制藥品回扣，還要求科內(nèi)的醫(yī)生和其他上級(jí)醫(yī)生都要嚴(yán)格按照適應(yīng)證使用藥品，不拿回扣，為此不少人對(duì)他有意見(jiàn)和看法。但是經(jīng)過(guò)治理醫(yī)藥購(gòu)銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂后，一些醫(yī)生都說(shuō)，還是他當(dāng)初做得好，做得對(duì)，硬氣，不拿回扣，晚上可以睡安穩(wěn)覺(jué)。
作為醫(yī)生，在工作中對(duì)病人要有愛(ài)心、耐心、細(xì)心，更要有責(zé)任心。每次查房中，發(fā)現(xiàn)重病人，他都要囑咐經(jīng)治醫(yī)生認(rèn)真觀察及時(shí)處理，加強(qiáng)溝通，減少矛盾。有時(shí)親自觀察病情，找家屬談話，取得家屬的理解，避免了一些糾紛。
學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)集體事跡材料篇六
張某同志現(xiàn)任長(zhǎng)江區(qū)公用事業(yè)局副局長(zhǎng)，分管物業(yè)辦主任，在愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作中成績(jī)顯著；能夠開(kāi)拓進(jìn)取、工作勤奮，在愛(ài)國(guó)衛(wèi)生各項(xiàng)工作中能以身作則，有效地組織、協(xié)調(diào)和動(dòng)員各方力量參與愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，在長(zhǎng)江區(qū)愛(ài)衛(wèi)工作中，圓滿完成了各項(xiàng)工作，成績(jī)突出，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
舒適衛(wèi)生的小區(qū)居住環(huán)境是業(yè)主生活的必要條件，小區(qū)的滅除四害工作尤為重要。劉輝同志多次深入小區(qū)進(jìn)行調(diào)研，深入了解情況，組織、督促物業(yè)企業(yè)做好滅除四害的工作，對(duì)一部分資金困難的物業(yè)企業(yè)，積極協(xié)調(diào)提供鼠餌洞100多個(gè)，指導(dǎo)物業(yè)企業(yè)以條幅、宣傳單、板報(bào)欄等多種形式開(kāi)展除四害宣傳工作，督導(dǎo)物業(yè)企業(yè)切實(shí)做到不留殘余、不留死角。同時(shí)組織物業(yè)辦工作人員下到小區(qū)認(rèn)真復(fù)查，對(duì)于不達(dá)標(biāo)的及時(shí)下達(dá)整改通知書，限期整改。在張某同志的狠抓落實(shí)下，轄區(qū)內(nèi)32個(gè)封閉小區(qū)和23個(gè)未封閉小區(qū)鼠餌洞建立齊全，在迎接省、市多項(xiàng)檢查中均獲得好評(píng)。
小區(qū)人口密集，生活垃圾產(chǎn)出較多，如果清理不及時(shí)，極易傳染流行性疾病，危及小區(qū)業(yè)主的健康安全。為此劉輝同志日常工作中大力開(kāi)展小區(qū)衛(wèi)生“三清一凈”整治工作，督導(dǎo)和檢查物業(yè)企業(yè)及時(shí)清除小區(qū)各種生活垃圾，清除堆放物，清理草坪中的漂浮物等，同時(shí)經(jīng)常向物業(yè)企業(yè)宣傳環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，使業(yè)主享受到環(huán)境舒適的居住生活。
有一些小區(qū)建設(shè)年代較早，基礎(chǔ)設(shè)施陳舊，特別是一些小區(qū)內(nèi)樓體周圍的方磚破損嚴(yán)重，坑洼處較多，經(jīng)常殘留一些污水，每到夏季污水臭味四處飄散，而且滋生蚊蠅等害蟲(chóng)。有一些小區(qū)內(nèi)的草坪缺少保養(yǎng)和管理，不僅漂浮物四處飛揚(yáng)，而且成了家禽和寵物狗的排泄場(chǎng)所。周圍的居民苦不堪言，一年四季也不敢開(kāi)窗戶。為此，張某同志積極協(xié)調(diào)市里，自20xx年至20xx年大力開(kāi)展小區(qū)整治工程，三年時(shí)間對(duì)建設(shè)年代較早、配套設(shè)施不完善的36個(gè)小區(qū)和9棟單體樓進(jìn)行了方磚、道路、綠地等環(huán)境進(jìn)行了基本整治。軟硬覆蓋計(jì)21.23萬(wàn)平方米。三年整治工作中，張某同志早出晚歸，既要規(guī)劃工程和監(jiān)督工程質(zhì)量，還要協(xié)調(diào)居民意見(jiàn)，任勞任怨，充分表現(xiàn)了共產(chǎn)黨員為民服務(wù)的優(yōu)良品德。小區(qū)整治工程，使棄管樓環(huán)境得到了徹底的改善，各類垃圾有專人管理。
張某同志通過(guò)環(huán)境衛(wèi)生檢查和督導(dǎo)工作，經(jīng)常在各種場(chǎng)合向物業(yè)企業(yè)和居民宣傳搞好環(huán)境衛(wèi)生的重要意義，在潛移默化中倡導(dǎo)居住環(huán)境健康衛(wèi)生的理念，不僅提高了物業(yè)企業(yè)在居民中的管理地位，也真正實(shí)現(xiàn)了業(yè)主居住環(huán)境清潔美麗，只有將這樣的環(huán)境衛(wèi)生健康理念傳播到每一個(gè)居民的心中，才能確保愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的順利而長(zhǎng)期不懈地進(jìn)行。
學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)集體事跡材料篇七
小王是姚灘學(xué)校七年級(jí)（1）班的學(xué)生，現(xiàn)年13歲，擔(dān)任衛(wèi)生委員。她踏實(shí)沉穩(wěn)，品學(xué)兼優(yōu)，是一個(gè)健康向上、積極進(jìn)取的好學(xué)生。在家里，套她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的班干部；在社會(huì)，她是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。在生活中，她從未有過(guò)多的要求，不挑吃穿，不亂花零用錢。在家總是細(xì)心照顧奶奶，記得奶奶有一次把手弄傷了，連端茶倒水都很困難，是她把飯菜端到她面前，吃完后，還幫著收拾。只要奶奶有需要，她跑前跑后，都不覺(jué)得累。
守信，自立自強(qiáng)，積極進(jìn)取，樂(lè)于助人。小小年齡，可在危險(xiǎn)的時(shí)候，她最先想到的卻是別人。他極富有愛(ài)心，熱心于公益事業(yè)，2008年汶川大地震后，災(zāi)區(qū)人民生活困難，當(dāng)她在電視上看到悲慘的景象，毫不猶豫地在學(xué)校募捐會(huì)上捐出20元錢。這是她完全靠自己辛辛苦苦的勞動(dòng)掙來(lái)的，為災(zāi)區(qū)盡自己的一份微博之力。幫助別人，快樂(lè)自己。每當(dāng)她遇到乞討的.老人，也常生憐憫之心，將自己口袋里的零用錢給他，或是將飯菜送給他吃。她遵守社會(huì)公德，遵守法律法規(guī)，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，從不亂扔一片垃圾，從不摧殘一草一木。從小小王就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙的好習(xí)慣，并能提醒家人周圍人一起環(huán)保。
如今，她正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識(shí)海洋中暢游。愿她在理想的道路上越走越遠(yuǎn)，在道德的高峰上越攀越高！
學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)集體事跡材料篇八
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而索。我叫王彥蘇，是廣靈縣林關(guān)九年制學(xué)校初三的一名普通的學(xué)生。我一直認(rèn)為每個(gè)生活在世界上的人都是一個(gè)不普通的個(gè)體，每個(gè)人都是與眾不同的，所以從來(lái)不會(huì)因?yàn)樽约涸趧e人眼中的平凡而自卑。從來(lái)不畏懼困難，總是迎難而上，相信“世上無(wú)難事，只怕有心人”，自信自己能做到。我是一位有夢(mèng)想并為夢(mèng)想執(zhí)著付出的女孩。熱情、開(kāi)朗、勤奮好學(xué)、興趣廣泛，是我校品學(xué)兼優(yōu)而又極具創(chuàng)新力的學(xué)生，是老師的得力助手，更是同學(xué)們可信任的朋友。踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，努力地完成著自己的奮斗目標(biāo)。在一次又一次的學(xué)習(xí)生活實(shí)踐中，無(wú)不體現(xiàn)著自尊、自強(qiáng)、自信的特點(diǎn)。
兒時(shí)起，父母就教我做一個(gè)懂道德的孩子。上學(xué)后，在老師的精心教導(dǎo)下，更是懂得了無(wú)論做什么事，都應(yīng)把“德”放在首位。在學(xué)校，樂(lè)于助人，哪位同學(xué)需要幫助，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，都搶在前面；在家里，除了做好自己的事，還幫母親做飯，幫父親整理資料，奶奶的生日，從不忘了為她畫一張賀卡。因此，受到大家的好評(píng)，同時(shí)也帶動(dòng)了不少同學(xué)加入了“講道德”的隊(duì)伍中。
小學(xué)時(shí)我的成績(jī)就一直名列前茅，上中學(xué)后，又積極調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度，努力探索出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，很快地投入到了緊張的中學(xué)學(xué)習(xí)中。無(wú)論是主科還是副科，都能夠認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，提出問(wèn)題。有時(shí)候，感覺(jué)到自己稍有退步，就認(rèn)真總結(jié)近期學(xué)習(xí)情況、方法，并與老師交流，聽(tīng)取老師的建議。面對(duì)現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中的激烈競(jìng)爭(zhēng)，我總是樂(lè)觀地說(shuō)：“受過(guò)壓力的彈簧才能彈得更高，競(jìng)爭(zhēng)給我們壓力，我們要把壓力化為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)才是呀！”正是積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，使我在各科各項(xiàng)考試中都名列前茅，還多次被評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。
從小學(xué)開(kāi)始，我就擔(dān)任學(xué)習(xí)委員等多項(xiàng)職務(wù)。上初三后，又以出色的表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)們的信任擔(dān)任起了班長(zhǎng)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)，帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各種比賽，我組織編排的班級(jí)節(jié)目，多次在年級(jí)和學(xué)校榮獲一等獎(jiǎng)。期末評(píng)比時(shí)，全票當(dāng)選為“優(yōu)秀班級(jí)干部”。
從小學(xué)一直到現(xiàn)在，在老師、同學(xué)的眼里，無(wú)論是品行、學(xué)業(yè)、文體還是與人交往相處，我都堪稱是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生和好孩子。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人；虛心好學(xué)，刻苦鉆研，成績(jī)優(yōu)異，有一顆“立志成才，報(bào)效祖國(guó)”的雄心，是一個(gè)有思想、有主見(jiàn)、有理想、有抱負(fù)的有志少年。由于各方面表現(xiàn)突出，多次榮獲“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀團(tuán)員”等榮譽(yù)稱號(hào)。正是因?yàn)槲蚁矚g獨(dú)立思考，因此培養(yǎng)了對(duì)數(shù)學(xué)的濃厚興趣，并在學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)。
由于在學(xué)習(xí)、活動(dòng)、工作方面的卓越表現(xiàn)，我取得了不少驕人的成績(jī)，我決心爭(zhēng)做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。人正因?yàn)橛辛藞?jiān)定的夢(mèng)想，才會(huì)收獲碩果累累，正因?yàn)橛辛藞?zhí)著的追求，才會(huì)更加相信自己。榮譽(yù)只代表過(guò)去，如今，我正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。用自己的正直與善良為歌，以陽(yáng)光和快樂(lè)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉青春樂(lè)章；用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫著一張多彩的人生畫卷。
學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)集體事跡材料篇九
xxx，今年10歲，雨露小學(xué)206班學(xué)生。她性格開(kāi)朗、活潑陽(yáng)光，在家長(zhǎng)的言傳身教、在老師的淳淳教導(dǎo)下，養(yǎng)成了她積極向上、勤奮好學(xué)、樂(lè)于助人的優(yōu)秀品質(zhì)，在老師眼里她是一位小助手，在家長(zhǎng)眼里她是一位乖孩子，在同學(xué)們眼里她是好朋友，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。
只要在小區(qū)里提起xxx，鄰居們都會(huì)夸獎(jiǎng)她是個(gè)好孩子，小小年紀(jì)就有了很好的口碑。她懂禮貌，在小區(qū)里見(jiàn)到長(zhǎng)輩嘴很甜，叔叔、阿姨、爺爺、奶奶常常掛在嘴邊；她愛(ài)勞動(dòng)，只要做完功課，就會(huì)幫父母親做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；她知感恩，爺爺奶奶年紀(jì)大了，細(xì)心的她總是喜歡在節(jié)假日陪著老人散步聊天，讓老人們快樂(lè)就是她自己最大的快樂(lè)；她負(fù)責(zé)任，在妹妹降臨后，立即承擔(dān)起姐姐的職責(zé)，哄妹妹睡覺(jué)，喂妹妹吃奶，幫妹妹換尿片，件件事情都能手到擒來(lái)；她守規(guī)矩，過(guò)馬路走人行橫道，不亂丟垃圾，不隨地吐痰等行為準(zhǔn)則，她牢記于心，“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”，xxx同學(xué)擁有這些美德，且在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中都能時(shí)時(shí)體現(xiàn)出來(lái)，得到了鄰里的由衷夸贊。
孔子曰：人而無(wú)信，不知其可也。
她講誠(chéng)信，誠(chéng)得可愛(ài)。她上課從不缺課或遲到，每次到學(xué)校上課，總是提前一刻鐘從家里出發(fā)，提防在路上出現(xiàn)什么特殊狀況。今年，她過(guò)十歲生日的時(shí)候，爸爸媽媽特意在酒店里給她辦了一桌生日宴，她別提有多高興了，但是由于酒店當(dāng)天宴席多，上菜較慢，還沒(méi)有等到大家散場(chǎng)，就快到下午上課時(shí)間了，她并沒(méi)有因?yàn)樽约焊吲d就將上課的事拋在腦后，離下午開(kāi)課時(shí)間還有半個(gè)小時(shí)，就主動(dòng)提醒爸爸提前將她送回了學(xué)校，實(shí)踐了自己作為一名小學(xué)生所應(yīng)堅(jiān)守的誠(chéng)信。
記得20xx年，學(xué)校組織她們向?yàn)I海市圖書館捐書的活動(dòng)，她看到通知回到家后，翻箱倒柜將自己以前訂閱的報(bào)紙、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)雜志等收集起來(lái)，和爸爸媽媽商量那些符合條件可以進(jìn)行捐贈(zèng)，并動(dòng)員爸爸媽媽看看他們手頭上有沒(méi)有符合捐贈(zèng)的書籍。捐贈(zèng)活動(dòng)的結(jié)果此時(shí)已經(jīng)顯得并不重要了，看著她哪對(duì)此投入百分百的勁頭，作為家長(zhǎng)的我們已經(jīng)明顯感受到一顆關(guān)愛(ài)他人，樂(lè)于助人的愛(ài)心已經(jīng)在她的心里生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)了。
她學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有強(qiáng)烈的求知欲望，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上，她敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，反應(yīng)敏捷，思路清晰，對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，保質(zhì)保量的完成作業(yè)，成績(jī)始終出類拔萃，得到各科老師的高度好評(píng)，年年被班級(jí)評(píng)為“三好學(xué)生”；課堂外，她興趣廣泛，旅游、攝影、游泳等都能露上一手。
她作為年級(jí)學(xué)生會(huì)干部班委會(huì)成員，張景涵有強(qiáng)烈的責(zé)任感，能協(xié)助班主任開(kāi)展學(xué)校的各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，盡心盡力地做好每一件老師交待的事情，具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先，甘于付出，深得老師、同學(xué)的信任，是老師的得力小助手。
學(xué)習(xí)上成績(jī)優(yōu)異的她，從不驕傲自滿，充分利用自己的優(yōu)勢(shì)條件，真誠(chéng)、熱情、耐心地幫助其他同學(xué)。每逢同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題，總是耐心地給他們講解，直到他們完全弄懂學(xué)會(huì)為止，從沒(méi)有一絲一毫的厭煩。有些同學(xué)在她的幫助下，學(xué)習(xí)成績(jī)由原來(lái)的班級(jí)中游水平提高到班級(jí)前列。
今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。希望千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像xxx這樣的少年茁壯成長(zhǎng)，積小勝為大勝，積跬步致千里，為自己的人生書寫濃墨淡彩的輝煌篇章。
學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)集體事跡材料篇十
自1995年踏上教育教學(xué)崗位，至今已經(jīng)14個(gè)年頭了，記得初為人師，我就體會(huì)到了教師的辛勞與瑣碎，壓力與清貧，直至真正站到了神圣的講臺(tái)前，我才發(fā)現(xiàn)區(qū)區(qū)三尺講臺(tái)，學(xué)問(wèn)非凡，風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，為人師表者的種種滋味嘗遍過(guò)后，我愈來(lái)愈感覺(jué)到當(dāng)老師至少有四大好處：一是教學(xué)相長(zhǎng)，一輩子促你學(xué)在前面；二是為人師表，一生促你嚴(yán)于律已；三是世人敬仰，無(wú)論是那個(gè)民族，那個(gè)時(shí)代，尊師是共同的傳統(tǒng)；四是奉獻(xiàn)的化身，在奉獻(xiàn)中永生。古人云：“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人。”塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無(wú)法衡量的。孔子說(shuō)過(guò)“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”許多做人做事的道理，我常在說(shuō)服學(xué)生的同時(shí)，何嘗不是在說(shuō)服自己。我慶幸命運(yùn)賜給了我這個(gè)職業(yè)，而幾年后，那些走出幼稚成熟起來(lái)的學(xué)生們?nèi)缣依罘曳家粯拥臅r(shí)候，恰恰證明了這一點(diǎn)。
為人師，育人子，這是一副重?fù)?dān)，更是一份責(zé)任，身為教師，我做到了：
作為教師，我愛(ài)我的學(xué)生。我深深地懂得，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不能局限于個(gè)別的對(duì)象，而是面向全體學(xué)生。教師所肩負(fù)的是對(duì)一代人的教育使命，并非對(duì)個(gè)別人的教育任務(wù)。這種責(zé)任和愛(ài)能超越一切，匯聚成一股無(wú)可阻擋的力量，為此，我用我的愛(ài)心感召著學(xué)生。教師所面對(duì)的不只是一個(gè)、幾個(gè)世界，而是幾十個(gè)甚至上百個(gè)?？梢赃@樣說(shuō)，黃沙如海，找不到兩顆完全相同的沙粒；綠葉如云，尋不見(jiàn)兩片完全一樣的葉片；人海茫茫，沒(méi)有兩個(gè)完全相同的學(xué)生。這就要教師要全面地理解關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，而且要因人而異，因材施教，切不可有急躁的情緒，對(duì)學(xué)生，我有問(wèn)必答，有求必應(yīng)，盡心盡力。當(dāng)然，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不是無(wú)原則的，而是始終與對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。要愛(ài)中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛(ài)，愛(ài)而不寵，嚴(yán)而有格，嚴(yán)慈相濟(jì)，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。我對(duì)學(xué)生既不歧視，也不放縱溺愛(ài)，生活、學(xué)習(xí)的各方面嚴(yán)要求——小到飲食習(xí)慣，大到品德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法；我注重言傳身教，以“一切向我看”的口號(hào)影響著所教學(xué)生，不用粗暴式的冷處理對(duì)待“問(wèn)題學(xué)生”，能換位思考，與學(xué)生進(jìn)行心靈溝通，用愛(ài)心贏得學(xué)生的信任和尊重。
作為教師，我嚴(yán)于律已，為人師表。我能在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌，教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)?！皩W(xué)高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效?！疤依畈谎?，下自成蹊?！毕嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生。
作為教師，我把工作的責(zé)任感放在第一位。“當(dāng)老師，絕不能誤人子弟”，“當(dāng)教師就要讓家長(zhǎng)放心，學(xué)生開(kāi)心”，我時(shí)時(shí)告誡自己。幾年的教師工作，使我深知“要交給學(xué)生一杯水，自己須有一桶水而且是一桶活水”這話的深刻含義，因而，我十分注意對(duì)自己的教學(xué)理論專業(yè)知識(shí)的進(jìn)修提高，我除了閱讀一大批國(guó)內(nèi)外的教育學(xué)心理學(xué)著作外，還自己訂閱大量的專業(yè)方面的報(bào)刊雜志，學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教學(xué)方法，并參加了學(xué)習(xí)培訓(xùn)，及時(shí)更新和豐富自己的知識(shí)。在備課時(shí)，在汲取別人長(zhǎng)處的同時(shí)，狠下苦功，力求創(chuàng)新。在教學(xué)中，把趣味性、知識(shí)性融為一體，使每個(gè)學(xué)生都能進(jìn)入角色，輕松地學(xué)好每一節(jié)。特別致力于課堂45分效率，面向全體學(xué)生，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。引導(dǎo)學(xué)生大膽探索，大膽質(zhì)疑，鼓勵(lì)學(xué)生“運(yùn)用腦髓，放開(kāi)眼光，自己來(lái)拿”，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐能力。有人說(shuō)，教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)；有人說(shuō)，教師是人類靈魂的工程師；我說(shuō)，教師是最需要良心的工作。這顆良心就叫師德！
教學(xué)工作的主要環(huán)節(jié)是：備課、上課、輔導(dǎo)和反饋。多年以來(lái)，我始終堅(jiān)持備好每一節(jié)課，堅(jiān)守“不備課不上課”的信條；堅(jiān)持上好每一節(jié)課，力求讓學(xué)生每節(jié)課都有收獲，不浪費(fèi)有限的教學(xué)時(shí)間，努力提高學(xué)習(xí)效率；認(rèn)真進(jìn)行作業(yè)批改和自習(xí)輔導(dǎo)，保證學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的落實(shí)，從而舉一反三，融會(huì)貫通；收集學(xué)生的反饋意見(jiàn)，不斷反思，不斷提高。教師的教學(xué)態(tài)度決定了學(xué)生對(duì)其的尊重程度，多年來(lái)，我的物理課始終深受學(xué)生歡迎，學(xué)生經(jīng)常說(shuō)：“跟老師學(xué)習(xí)物理，簡(jiǎn)單！”我不僅傾力于自己所任班級(jí)的教學(xué)，而且也努力為各兄弟學(xué)校的教學(xué)工作作出貢獻(xiàn)，我曾多次承擔(dān)區(qū)教育局組織的有效性課堂教學(xué)的公開(kāi)課和河?xùn)|片的教研示范課，取得了很好的效果。
古往今來(lái)，多少人用詩(shī)一般的語(yǔ)言來(lái)贊美教師。有人說(shuō)，教師是鑄造人類靈魂的工程師；也有人把教師比作辛勤的園丁和無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭。可我覺(jué)得，我們教師更像一名雕塑家，我們以美好的意念創(chuàng)作需要的作品，以崇高的境界描繪心中的圖案，用辛勤的汗水精心雕琢每一個(gè)細(xì)節(jié)，用心去感受每一個(gè)過(guò)程。當(dāng)成功的作品展現(xiàn)在面前，我們卻早已忘記了其中的酸甜苦辣，有的只是幸福和滿足。今后，我將一如既往，把從事教書育人、潛心治學(xué)作為一種職志，當(dāng)作一種追求，我深知：為人師，育人子——這是我的責(zé)任！
學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)集體事跡材料篇十一
慶陽(yáng)市西峰區(qū)彭原衛(wèi)生院地處西峰區(qū)北郊，是一所一級(jí)甲等衛(wèi)生院。占地面積6432㎡，建筑面積3750㎡。現(xiàn)有正式職工87名，設(shè)公共衛(wèi)生和臨床科室16個(gè)，開(kāi)放病床50張，年門診3萬(wàn)人次，住院1900人次，業(yè)務(wù)收入600萬(wàn)元。近年來(lái)，通過(guò)縱深推進(jìn)深化醫(yī)改工作，不斷加強(qiáng)中醫(yī)藥服務(wù)體系，穩(wěn)步提升中醫(yī)藥服務(wù)能力，狠抓健康扶貧、家庭醫(yī)生簽約服務(wù)和分級(jí)診療制度落實(shí)，扎實(shí)推進(jìn)國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目，取得了較大的成績(jī)，受到群眾的一致好評(píng)。
中醫(yī)心腦血管病?？茷楸驹禾厣堫^科室，在我市中醫(yī)治療心腦血管病方面享有較高聲譽(yù)，深受周邊縣、市群眾的好評(píng)。自2013年被原慶陽(yáng)市衛(wèi)生局授予“市級(jí)中醫(yī)心腦血管病重點(diǎn)?？啤币詠?lái)，彭原衛(wèi)生院立足實(shí)際、全面謀劃、精準(zhǔn)實(shí)施，不斷提升中醫(yī)藥服務(wù)能力，努力改善中醫(yī)診療環(huán)境、營(yíng)造中醫(yī)藥文化氛圍，充分發(fā)揮中醫(yī)藥防病治病的優(yōu)勢(shì)作用。對(duì)中醫(yī)館進(jìn)行了傳統(tǒng)風(fēng)格裝修，設(shè)立名醫(yī)堂，在院內(nèi)矗立高5.1米中醫(yī)鼻祖岐伯漢白玉塑像，大力弘揚(yáng)中醫(yī)傳統(tǒng)文化，打造中醫(yī)特色優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。年接治門診病人1萬(wàn)余人次、住院病人1500人次，中醫(yī)門診占門診人次80%以上，中醫(yī)藥收入占總收入80%以上。
一是大力推廣中醫(yī)適宜技術(shù)，積極開(kāi)展“西醫(yī)學(xué)中醫(yī)、中醫(yī)學(xué)經(jīng)典”活動(dòng)，靈活運(yùn)用各種中醫(yī)特色診療手段，進(jìn)行中風(fēng)后遺癥、腰椎間盤突出、面癱等疾病的康復(fù)治療。非藥物療法已發(fā)展到中藥外貼、熏洗、灌腸、針灸、推拿、穴位注射、針刀等10余種，充分發(fā)揮了中醫(yī)藥“簡(jiǎn)、便、廉、驗(yàn)”的特點(diǎn)。同時(shí)嚴(yán)把藥品質(zhì)量關(guān)，進(jìn)一步規(guī)范中西藥房和藥庫(kù)管理，設(shè)立中藥煎藥房和粉藥房，免費(fèi)為患者提供服務(wù)。
二是認(rèn)真開(kāi)展中醫(yī)師帶徒教育工作，持續(xù)提升中醫(yī)藥服務(wù)能力。近5年，先后派出186人次赴上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修和參加中醫(yī)藥相關(guān)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)全院職工和鄉(xiāng)村醫(yī)師的中醫(yī)藥知識(shí)培訓(xùn)，達(dá)到院內(nèi)職工全覆蓋。以“全國(guó)農(nóng)村基層優(yōu)秀名中醫(yī)”楊丕清同志為學(xué)術(shù)帶頭人，輻射培養(yǎng)中醫(yī)人才隊(duì)伍，為衛(wèi)生院培養(yǎng)中醫(yī)主治醫(yī)師4名，中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師3名，康復(fù)理療人員1名。2015年被省衛(wèi)計(jì)委授予“甘肅省鄉(xiāng)村醫(yī)生中醫(yī)進(jìn)修基地”。
健康扶貧及家庭醫(yī)生簽約服務(wù)工作開(kāi)展以來(lái)，衛(wèi)生院嚴(yán)格按照省、市、區(qū)衛(wèi)健委關(guān)于健康扶貧及家庭醫(yī)生簽約服務(wù)的安排部署，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)制，統(tǒng)籌整合資源，突出工作重點(diǎn)，有效解決我鎮(zhèn)貧困人口因病致貧、因病返貧問(wèn)題。
按照“1+1+1+1模式”（市級(jí)專家+區(qū)級(jí)專家+鄉(xiāng)級(jí)簽約醫(yī)生+村級(jí)簽約醫(yī)生）組建健康扶貧家庭醫(yī)生簽約服務(wù)工作團(tuán)隊(duì)18個(gè)，明確職責(zé)分工，對(duì)貧困人員反復(fù)摸底排查，精準(zhǔn)識(shí)別，因病施策，管理規(guī)范，為落實(shí)健康扶貧任務(wù)提供全方位的精準(zhǔn)目標(biāo)定位。通過(guò)家庭醫(yī)生簽約服務(wù)團(tuán)隊(duì)履約入戶隨訪，進(jìn)村到戶開(kāi)展健康管理服務(wù)，完善健康檔案，發(fā)放家庭醫(yī)生聯(lián)系卡、宣傳資料、講解政策補(bǔ)貼等，對(duì)因病致貧、因病返貧患者制定“一人一策”“一病一方”健康幫扶方案，為建檔貧困人口提供針對(duì)性、全方位、免費(fèi)的家庭簽約服務(wù)。目前共完成常住人口家庭醫(yī)生簽約服務(wù)27466人，簽約率68.26%。重點(diǎn)人群簽約服務(wù)12476人，簽約率87.07%，開(kāi)展集中宣傳28次，集中義診15次，送人就醫(yī)11次。建檔立卡貧困戶簽約服務(wù)3050人，簽約率100%，免費(fèi)體檢率100%。
同時(shí)嚴(yán)格落實(shí)提高門診和住院的補(bǔ)償報(bào)銷比例等政策要求，初步建立建檔立卡貧困人口政策保障體系，開(kāi)通貧困人口就醫(yī)綠色通道，實(shí)施“一站式”結(jié)算，極大的方便了貧困人員就醫(yī)，減少了貧困戶就醫(yī)壓力。
彭原衛(wèi)生院緊緊圍繞提升群眾健康服務(wù)和醫(yī)療保障水平，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家和省、市決策部署，堅(jiān)持“?；?、強(qiáng)基層、建機(jī)制”總要求，持續(xù)加大藥品及耗材管理，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家基本藥物制度，不斷加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范服務(wù)行為，推進(jìn)分級(jí)診療定補(bǔ)政策，加大新農(nóng)合政策宣傳力度，嚴(yán)把住院指征、嚴(yán)格控制次均住院費(fèi)用、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)保財(cái)務(wù)管理制度，強(qiáng)化監(jiān)督管理，落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)減免直報(bào)，保持補(bǔ)償工作常態(tài)化。基本藥物覆蓋率達(dá)到98%以上，累計(jì)讓利群眾480萬(wàn)元，執(zhí)行藥品購(gòu)進(jìn)“兩票制”，覆蓋率達(dá)到85%以上，實(shí)現(xiàn)了患者用藥合理、安全有效、方便可及、價(jià)格低廉的政策優(yōu)惠，醫(yī)療服務(wù)環(huán)境得到整體優(yōu)化。
通過(guò)深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，創(chuàng)建中醫(yī)特色?？?，取得了顯著的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。彭原衛(wèi)生院多次被西峰區(qū)委、區(qū)政府評(píng)為“先進(jìn)基層黨組織”，“衛(wèi)生工作先進(jìn)集體”，“?？茖２〗ㄔO(shè)先進(jìn)單位”，被國(guó)家衛(wèi)計(jì)委授予“全國(guó)群眾滿意的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院”。
學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)集體事跡材料篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：
是感恩的心靈讓他們不斷追求；是自信的心態(tài)讓他們昂首挺胸；是團(tuán)結(jié)的力量讓他們勇往直前；是遠(yuǎn)大的抱負(fù)讓他們步步高升；是拼搏的勁頭讓他們笑傲江湖；是不屈的精神讓他們奮進(jìn)前行！xx年9月的焦陽(yáng)下，一群來(lái)自全省各地的菁菁學(xué)子，滿懷著無(wú)比的激動(dòng)與興奮相聚在遼醫(yī)，在這里，他們組成了一個(gè)幸福溫暖的大家庭---基礎(chǔ)學(xué)院xx級(jí)11班！在一起，走過(guò)春的希望，夏的熱烈，秋的豐足，冬的冷靜；在一起，他們走過(guò)成功的喜悅，失敗的悲傷；在一起，他們的心走到了一起，更堅(jiān)強(qiáng)；在一起，他們大聲的說(shuō)：“我們是相親相愛(ài)的一家人。”
11班現(xiàn)有總?cè)藬?shù)32人，其中入黨積極分子1人，團(tuán)員32人。正是這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體，在過(guò)去的一年中，在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和輔導(dǎo)員老師的幫助指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的共同努力，11班形成了一個(gè)思想上積極上進(jìn)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，生活健康團(tuán)結(jié)，課余活動(dòng)豐富多彩的班集體。不僅孕育了大量?jī)?yōu)秀的同學(xué)，而且創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌！
學(xué)習(xí)進(jìn)步篇：
1．開(kāi)展豐富的活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和熱情。
11班全班32位同學(xué)都達(dá)成了這樣一來(lái)的共識(shí)------“學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職”，因此他們每個(gè)人都不敢在自己的學(xué)業(yè)上有過(guò)分的松懈和荒廢。如在無(wú)課的情況下，總能見(jiàn)到11班學(xué)生在圖書館奮筆疾書的身影，借閱室中也少不了他們不懈苦讀的背影。面對(duì)社會(huì)就業(yè)的壓力，11班同學(xué)不滿足于自己?jiǎn)畏矫娴牟拍?，今年的英語(yǔ)四級(jí)考試，他們班同學(xué)更是都積極報(bào)名參加．為了取得一定的成績(jī)，大家投入了巨大的熱情。
2、xx——xx學(xué)年學(xué)習(xí)工作計(jì)劃。
(2)、只有集體的力量才可以創(chuàng)造奇跡。要通過(guò)舉辦各種活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)大家的凝聚力，提高大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，為把11班建設(shè)成為遼醫(yī)一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)而不遺余力地做各種工作。
精彩活動(dòng)篇。
一年的學(xué)習(xí)生活，一年的朝夕相處，32人的班集體一起體驗(yàn)著大一的懵懂學(xué)習(xí)生活。在遼醫(yī)這座象牙塔里，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，他們也經(jīng)營(yíng)著那份來(lái)之不易的同學(xué)情緣，在這里他們共同努力共同奮斗，在一項(xiàng)又一項(xiàng)的課余文化活動(dòng)中取得了可人的喜果。當(dāng)然在班級(jí)史冊(cè)上勾勒出光彩的一筆的同時(shí)，也是對(duì)每一名11班同學(xué)的鼓勵(lì)和督促。在銘記歡欣鼓舞時(shí)刻的同時(shí)，也懷著對(duì)未來(lái)更加美好的向往。
在集體中，他們努力挖掘自身的潛能，班級(jí)的每一名同學(xué)都積極參與到活動(dòng)中去。
1.他們參加了豐富多彩的校園活動(dòng)。
（1）非常遼衣diy服裝設(shè)計(jì)比賽：在這次活動(dòng)中，大家齊思廣意，發(fā)揮大家的創(chuàng)造力，與環(huán)保思想相結(jié)合，取材于平時(shí)隨處可見(jiàn)的物品創(chuàng)造出精美的服裝，與此同時(shí)加強(qiáng)了同學(xué)之間的了解和增強(qiáng)了同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)助的能力。獲得了本次比賽的二等獎(jiǎng)。
（2）啟程活動(dòng)文藝匯演：在這次活動(dòng)，11班同學(xué)積極參與，發(fā)揮個(gè)人所長(zhǎng)，歌唱，舞蹈，相聲，魔術(shù)等藝術(shù)形式應(yīng)有盡有。雖然沒(méi)能進(jìn)入最終決賽，但大家都努力付出了，為了班級(jí)集體榮譽(yù)犧牲了個(gè)人的寶貴時(shí)間來(lái)練習(xí)，大家踴躍參與，體現(xiàn)了班級(jí)的凝聚力。
（3）運(yùn)動(dòng)會(huì)大展風(fēng)采：靳國(guó)鋒，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有他颯爽的英姿，有他拼搏的身影奮力追趕。他只有一個(gè)目標(biāo)，只有一個(gè)信念，為班級(jí)贏得榮譽(yù)，為基礎(chǔ)學(xué)院贏得榮譽(yù)，獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。
2.同時(shí)他們班也組織了風(fēng)趣活躍的班級(jí)活動(dòng)。
（1）參觀遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館：作為班級(jí)的第一次集體活動(dòng)，這次活動(dòng)的目的是讓班級(jí)同學(xué)更加了解錦州這座歷史古城。在參觀紀(jì)念館的過(guò)程中同學(xué)們?yōu)榘雮€(gè)世紀(jì)前那場(chǎng)壯烈的戰(zhàn)役所震撼，在追憶先烈的英雄事跡時(shí)，知道了這美好大學(xué)生活的來(lái)之不易。
（2）義務(wù)植樹(shù)：在xx年四月初他們班組織了義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。通過(guò)植樹(shù)，使大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。在這次活動(dòng)中，大家都得到了鍛煉，因?yàn)樗麄冏叩穆菲閸绮黄?，需要很多的體力和耐力，而且在這次活動(dòng)中大家也懂會(huì)了團(tuán)結(jié)的力量，互幫互助，使班級(jí)更有凝聚力，更加融洽。
（3）節(jié)日慶祝活動(dòng)：對(duì)于來(lái)自四面八方的我們，每逢節(jié)日不能跟家人團(tuán)聚，在11班這個(gè)大家庭里，總會(huì)組織一些集體活動(dòng)。比如去包餃子，發(fā)月餅，聚餐等，在元旦等節(jié)日買煙花燃放，讓大家即使在外生活也能感受到家的溫暖，也讓大家的生活更加多元化，并增進(jìn)了彼此間的友誼。
過(guò)去一年的輝煌令人難忘，即將踏上新征程的他們會(huì)銘記昨天的輝煌，繼續(xù)開(kāi)拓新的篇章?；貞涍^(guò)去，他們心潮彭湃；展望未來(lái)，他們豪情滿懷！天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，前進(jìn)的號(hào)角也已吹響，基礎(chǔ)09級(jí)11班將更加團(tuán)結(jié)的努力進(jìn)取，贏得更大的輝煌！
最后，衷心感謝學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班級(jí)的關(guān)心支持和老師們的辛勤工作，正是有了你們的關(guān)愛(ài)，11班才能夠自豪地提出“甲級(jí)團(tuán)支部”的申請(qǐng)。請(qǐng)相信，11班將一如既往地踏實(shí)工作，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望。11班全體同學(xué)們也將以更加努力，11班的未來(lái)是不是夢(mèng)！
學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)集體事跡材料篇十三
懷柔區(qū)中小學(xué)保健所的王冬梅老師，曾經(jīng)是工作在臨床的門診醫(yī)生，目前在懷柔區(qū)保健所負(fù)責(zé)全區(qū)的學(xué)校衛(wèi)生管理工作。
保健所負(fù)責(zé)著全區(qū)每年三萬(wàn)多學(xué)生的.健康體檢，王老師帶領(lǐng)體檢團(tuán)隊(duì)克服體檢場(chǎng)地狹小、路途遙遠(yuǎn)、惡劣天氣等各種困難，隨時(shí)協(xié)調(diào)處理可能出現(xiàn)的各種意外情況。每年都能高質(zhì)量的完成健康監(jiān)測(cè)工作、參與全區(qū)健康促進(jìn)學(xué)校指導(dǎo)和督導(dǎo)。王老師走遍了全區(qū)所有學(xué)校，每天早出晚歸，指導(dǎo)全區(qū)各學(xué)校的校醫(yī)落實(shí)學(xué)生常見(jiàn)病監(jiān)測(cè)管理尤其是防近視控肥胖。
王老師在懷柔保健所工作13年以來(lái)，深深的喜歡和熱愛(ài)上這份工作。她常說(shuō)，所做的一切都是為了學(xué)生的身心健康，勞累辛苦的同時(shí)，更是滿滿的成就感！
學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)集體事跡材料篇十四
小華，衛(wèi)生監(jiān)督所所長(zhǎng)，是一名“開(kāi)拓創(chuàng)新”型干部。該同志從事衛(wèi)生事業(yè)十幾年如一日，任勞任怨，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。被縣政府嘉獎(jiǎng)并被授予安全生產(chǎn)先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)，被市衛(wèi)生監(jiān)督局評(píng)為優(yōu)秀衛(wèi)生監(jiān)督員。
始終注意加強(qiáng)理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，除積極參加集體學(xué)習(xí)外，還擠時(shí)間自學(xué)，以學(xué)習(xí)的深入促進(jìn)了自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的提高。同時(shí)，針對(duì)有些監(jiān)督員在執(zhí)法工作中熱情有余，業(yè)務(wù)理論知識(shí)、執(zhí)法技巧不足的問(wèn)題，根據(jù)工作經(jīng)驗(yàn)結(jié)合相關(guān)的法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)，向監(jiān)督員講解相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)和執(zhí)法技巧，帶出了一支業(yè)務(wù)素質(zhì)、執(zhí)法水平較高的監(jiān)督隊(duì)伍。
為使衛(wèi)生監(jiān)督工作適應(yīng)新形勢(shì)、新要求，他經(jīng)常深入工作第一線，調(diào)查研究，根據(jù)掌握第一手資料制定了以目標(biāo)管理為中心，以計(jì)劃管理、經(jīng)濟(jì)管理和行政管理為保證措施的兩級(jí)百分制考核管理體制，實(shí)施了工作管理制度化、工作崗位責(zé)任化、工作考核標(biāo)準(zhǔn)化、技術(shù)操作規(guī)范化、實(shí)施工作程序化、各種資料檔案化等一系列科學(xué)合理、分工精細(xì)、職責(zé)分明、效率高效、便民利民的一整套管理措施，有效地保證和促進(jìn)了衛(wèi)生監(jiān)督工作的順利開(kāi)展，我縣衛(wèi)生監(jiān)督工作連續(xù)五年在全市年終評(píng)比中名列前茅。
針對(duì)不同時(shí)期的工作重點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)，重點(diǎn)開(kāi)展了中小餐館專項(xiàng)整治、打擊非法醫(yī)療廣告、打擊游醫(yī)等專項(xiàng)整治活動(dòng)，取得了明顯成效。在組織開(kāi)展的醫(yī)療衛(wèi)生專項(xiàng)治理活動(dòng)中，多措并舉，重拳出擊，嚴(yán)厲打擊了各種違法行醫(yī)活動(dòng)，查處了一批違法行醫(yī)的大案要案，有力的震懾了違法行為，全縣的醫(yī)療服務(wù)市場(chǎng)秩序得到了明顯好轉(zhuǎn)，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。在食品安全監(jiān)督檢查中與衛(wèi)生執(zhí)法工作人員一同深入執(zhí)法一線了解情況，在全縣范圍內(nèi)積極推廣餐飲業(yè)量化分級(jí)管理，提前完成了餐飲業(yè)量化分級(jí)ab級(jí)率達(dá)到75%和省衛(wèi)生廳在餐飲業(yè)提出的五個(gè)100%的工作目標(biāo)，受到了廣大群眾的一致好評(píng)。
學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)集體事跡材料篇十五
江安縣鐵清鎮(zhèn)廣福初級(jí)中學(xué)?，F(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班，近900名學(xué)生，41名教職工。多年來(lái)，在各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，全校教職工精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、艱苦奮斗，在教育、教學(xué)等各項(xiàng)工作中都取得了很大的成績(jī)?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
廣福中學(xué)建校10余年來(lái)，是多年的先進(jìn)單位，學(xué)校各項(xiàng)工作都走在前列。以前的榮譽(yù)都已成為過(guò)去，而新的壓力卻擺在我們的面前。在教育局領(lǐng)導(dǎo)們的鼓勵(lì)和幫助下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)清了形勢(shì)，統(tǒng)一了思想，找準(zhǔn)了自己的位置，明確了奮斗目標(biāo)，決心放下思想包袱，輕裝上陣，從零開(kāi)始，一定要在江安展示出自己的特色。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員積極踐行“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)十九屆四中、五中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷提高自身素質(zhì)。深入開(kāi)展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)并建立長(zhǎng)效性機(jī)制，堅(jiān)持用科學(xué)的教育理念武裝頭腦，用求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度指導(dǎo)學(xué)校的工作。把一批優(yōu)秀青年教師充實(shí)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中來(lái)，使這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)集體更具有青春活力，工作開(kāi)展的更加有聲有色。特別是王之奎校長(zhǎng)到校以后，他以校為家，嘔心瀝血，為學(xué)校的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。學(xué)校德育處同志，遵循教育規(guī)律，扎實(shí)推進(jìn)德育工作的開(kāi)展。后勤同志扎實(shí)工作，整頓學(xué)生食宿，改善學(xué)生食宿條件。全體領(lǐng)導(dǎo)成員密切合作，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、充滿生機(jī)的戰(zhàn)斗堡壘。
學(xué)校有一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍，在學(xué)校綜合督導(dǎo)評(píng)估中曾連續(xù)兩年奪得第一名。今天，為了適應(yīng)新形勢(shì)的要求，我們首先從提高廣大教師的政治素質(zhì)入手，開(kāi)展了“學(xué)十佳事跡，鑄高尚師魂”的師德教育活動(dòng)。結(jié)合收看十佳教師事跡報(bào)告，開(kāi)展“如何才能成為一名合格教師”的大討論以及師德評(píng)議交流活動(dòng)，提高了教師的政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)蔚然成風(fēng)。夏光平老師聽(tīng)說(shuō)班內(nèi)三名住宿生未請(qǐng)假就離校，夜間十一、二點(diǎn)跑十幾里路進(jìn)行家訪，直到見(jiàn)到學(xué)生才放下心來(lái)。老師們的敬業(yè)精神受到了家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛好評(píng)。
廣福中學(xué)建校已有12年，校園建設(shè)、配套設(shè)施相對(duì)老化滯后。今年，學(xué)校又投入大量資金對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行了整治，教學(xué)儀器設(shè)備進(jìn)行了更新?lián)Q代，通過(guò)科學(xué)化，制度化的管理使校容、校貌發(fā)生了巨大變化。校園基本實(shí)現(xiàn)了硬化、綠化。教學(xué)樓、綜合樓全部進(jìn)行內(nèi)外裝修，實(shí)驗(yàn)儀器、圖書擺放整齊，公共設(shè)施完好無(wú)損，校園周邊環(huán)境加強(qiáng)了綜合治理。做到了規(guī)章制度完善，管理工作到位，教學(xué)秩序井然，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美。正在新建男生宿舍樓，住宿生實(shí)行封閉式管理，學(xué)生宿舍配有專門的管理人員，管理制度科學(xué)規(guī)范。
此外，學(xué)校在努力抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的同時(shí)，還在師生中廣泛開(kāi)展了爭(zhēng)創(chuàng)“文明教研組”、“文明班集體”、“文明宿舍”和“文明個(gè)人”的競(jìng)賽活動(dòng)。廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育教學(xué)法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師八不準(zhǔn)》規(guī)定。實(shí)現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)為教職工服務(wù)、行政后勤為一線服務(wù)、教師為學(xué)生服務(wù)的承諾，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。
學(xué)校堅(jiān)持“以德立校，依法治校，質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思想，按照“創(chuàng)特色，重實(shí)效”的工作思路，積極構(gòu)建工作網(wǎng)絡(luò)、教育內(nèi)容和組織形式的德育體系，使德育工作實(shí)現(xiàn)了教育網(wǎng)絡(luò)立體化、常規(guī)教育系列化和自我教育民主化的良好局面。德育工作納入了學(xué)校重點(diǎn)工作目標(biāo)，成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了德育工作長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和近期目標(biāo)，進(jìn)行認(rèn)真研究部署，組織實(shí)施。把思想道德建設(shè)的內(nèi)容、精神融入到教學(xué)工作之中，根據(jù)不同年級(jí)、不同年齡和學(xué)生生理、心理特點(diǎn)進(jìn)行了分層次、分年級(jí)德育教育的初步嘗試。開(kāi)展了學(xué)《守則》、學(xué)《規(guī)范》，爭(zhēng)做合格中學(xué)生教育活動(dòng)和“崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信”論文征集活動(dòng)，組織了“弘揚(yáng)和培育民族精神月”系列活動(dòng)，進(jìn)行了消防安全知識(shí)培訓(xùn)和技能演練。學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展捐資助學(xué)、獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖活動(dòng)，特別是今年汶川大地震發(fā)生后，學(xué)校立即組織全校師生為災(zāi)區(qū)人民捐款3萬(wàn)多元。充分利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、校園廣播站、板報(bào)等宣傳陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。學(xué)校將常規(guī)教育實(shí)行量化管理，定期進(jìn)行總結(jié)、評(píng)比、表彰。通過(guò)系列化的常規(guī)教育活動(dòng)，使學(xué)生在潛移默化中接受教育，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，有效地促進(jìn)良好校風(fēng)、校紀(jì)的形成。
學(xué)校積極構(gòu)建教育平臺(tái)，在抓好校內(nèi)德育的基礎(chǔ)上成立了家長(zhǎng)學(xué)校，組織家庭教育專題講座，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。積極開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，進(jìn)行法制教育、國(guó)防教育和心理健康教育，逐步形成學(xué)校、家庭和社會(huì)三位一體的教育風(fēng)格。
學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以育人為本，全面提高學(xué)生素質(zhì)的指導(dǎo)思想，每學(xué)期教學(xué)工作都有新的.工作思路和奮斗目標(biāo)，教學(xué)分工和課程安排嚴(yán)格執(zhí)行“新課程標(biāo)準(zhǔn)”。認(rèn)真組織新課標(biāo)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持教研活動(dòng)制度化，教研組定期開(kāi)展活動(dòng)，并交流教研組活動(dòng)情況，進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)理論輔導(dǎo)，期中、期末還要召開(kāi)全校性的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。堅(jiān)持課堂教學(xué)規(guī)范化，積極運(yùn)用新課改理念改革課堂教學(xué)，突出學(xué)生的主體地位，加強(qiáng)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)。學(xué)校建立了三級(jí)教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)，層層負(fù)責(zé)，保證了學(xué)校教學(xué)工作的方向性和原則性。對(duì)教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了民主化管理，建全了各種教學(xué)業(yè)務(wù)檔案，強(qiáng)化了主體意識(shí)、教風(fēng)意識(shí)和教學(xué)效果意識(shí)。全體教師團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、努力進(jìn)取，圓滿地完成了教學(xué)目標(biāo)。近幾年升入國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的人數(shù)呈直線上升的良好勢(shì)頭，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全縣前列。
奮進(jìn)中的廣福中學(xué)實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)跨越式的發(fā)展：連續(xù)多年在綜合督導(dǎo)評(píng)估中奪得第一名，多次榮獲市、縣級(jí)“衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“德育工作先進(jìn)單位”、“安全文明單位”等光榮稱號(hào)。此外，學(xué)校開(kāi)展的特色活動(dòng)還多次被上級(jí)新聞媒體宣傳報(bào)道。雖然在工作中取得了一定的成績(jī)，但是我們深知距離領(lǐng)導(dǎo)的期望仍有較大的差距，今后我們將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更輝煌的成績(jī)！
學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)集體事跡材料篇十六
本年度，在區(qū)教育局、亞溝中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心支持下，在全體老師共同努力下，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹教育工作會(huì)議精神，緊緊圍繞“辦家長(zhǎng)滿意學(xué)?！钡墓ぷ饕螅黜?xiàng)工作都取得了明顯的進(jìn)步。被評(píng)為哈市藝體衛(wèi)先進(jìn)集體、區(qū)德育工作先進(jìn)集體、中華魂讀書活動(dòng)先進(jìn)集體。
（一）、一切工作從小處著眼，做出實(shí)效。
1、創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)用性更強(qiáng)的班主任手冊(cè)。得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)肯定，決定推廣實(shí)施。
2、編輯制作了《德育工作簡(jiǎn)報(bào)》。
3、完善了相關(guān)德育工作制度，修改了教師考核細(xì)則，為各項(xiàng)工作實(shí)施提供了有利保障。
4、積極組織班級(jí)文化參觀、檢查、交流活動(dòng)，推動(dòng)了班級(jí)的文化建設(shè)。
（二）、有計(jì)劃地開(kāi)展學(xué)校德育活動(dòng)。
上學(xué)期：
九月份：第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)；秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
十月份：結(jié)合建隊(duì)日，舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式和大隊(duì)部換屆競(jìng)選活動(dòng)；響應(yīng)“迎大冬、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，舉行三知競(jìng)賽活動(dòng)；“家長(zhǎng)開(kāi)放周?相約在校園”活動(dòng)。
十一月份：阿城關(guān)工委檢查“中華魂”讀書活動(dòng)，并召開(kāi)匯報(bào)會(huì)。
十二月份：法制副校長(zhǎng)來(lái)校做題為《如何預(yù)防青少年犯罪》的法制教育講座。
下學(xué)期：
三月份：豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)；“三.八”婦女節(jié)組織制作精美手抄報(bào)，表達(dá)感恩之情。
四月份：組織“看電影、祭先烈、學(xué)英雄”活動(dòng)，進(jìn)行觀后感征文比賽；第三套廣播操比賽；開(kāi)展防火疏散演練；世界地球日，開(kāi)展了環(huán)?？谔?hào)征集大賽。
五月份：春季運(yùn)動(dòng)會(huì)；講述《照片里的故事》有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣?，引?dǎo)學(xué)生表達(dá)對(duì)父母的感恩之情；“佩戴小黃帽安全記心上”啟動(dòng)儀式。
六月份：慶六一文藝匯演暨表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)；國(guó)際禁毒日之際，對(duì)學(xué)生作了禁毒知識(shí)講座和毒品常識(shí)的測(cè)試，增強(qiáng)學(xué)生拒毒防毒意識(shí)；掀起評(píng)選“少年之星”的熱潮。
（三）、通過(guò)各種形式積極開(kāi)展班主任崗位練兵工作。
1、組織了班主任工作理論測(cè)試。
2、舉行班主任崗位練兵專業(yè)技能個(gè)性展示活動(dòng)。
3、努力練好基本功，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。
為迎接教學(xué)評(píng)估檢查，扎實(shí)推進(jìn)教師崗位大練兵活動(dòng)。堅(jiān)持進(jìn)行粉筆字、簡(jiǎn)筆畫、鋼筆字、創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì)、命題能力訓(xùn)練。進(jìn)行主題為“異班教學(xué)研討活動(dòng)”的賽課活動(dòng)和信息技術(shù)培訓(xùn)；教師網(wǎng)頁(yè)博客交流活動(dòng)；教師科研信息報(bào)展覽；作文講評(píng)研討課活動(dòng)；語(yǔ)文校本課程實(shí)施成果匯報(bào)活動(dòng)等。教學(xué)評(píng)估，我校教師的崗位練兵展示得到了進(jìn)修領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
（三）、加強(qiáng)教研活動(dòng)，突出教研特色。
1、加強(qiáng)校本教研。
在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，每周三都扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展教研活動(dòng)。其中語(yǔ)文教研組主題為《運(yùn)用信息技術(shù)，優(yōu)化語(yǔ)文教學(xué)》的團(tuán)隊(duì)教研模式得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
2、以科研促教研。
我校哈教育學(xué)會(huì)課題《課堂教學(xué)策略的`研究》，課題研究已有三年之久，進(jìn)入最后研究階段。學(xué)校抓住這一契機(jī)，校領(lǐng)導(dǎo)與骨干教師一起全心全意，任勞任怨地投入到課題研究中去。每個(gè)教師都有自己研究的小課題，研究的課題緊緊聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)踐。像王立偉老師的《小學(xué)英語(yǔ)單詞快速有效記憶的有效研究》、李曉慧老師的《小學(xué)低年級(jí)識(shí)字教學(xué)多樣化的實(shí)踐研究》……每一個(gè)課題都來(lái)自于教學(xué)實(shí)踐，在備課、教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)中滲透了自己的課題，研究的過(guò)程又有效地解決了這些問(wèn)題。
3、繼續(xù)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動(dòng)。
鼓勵(lì)教師大膽使用現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。王春雨的《24時(shí)計(jì)時(shí)法》、敖丹的《找規(guī)律》、陳國(guó)華的《鋤禾》等課都恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用多媒體教學(xué)，效果很好。老師們還把自己的感悟、反思、教學(xué)故事等及時(shí)發(fā)表在自己博客上，中心校網(wǎng)站上，全校發(fā)表文章達(dá)20余篇。教師還積極參加網(wǎng)絡(luò)uc教研活動(dòng)，有利提升了教師的網(wǎng)絡(luò)教研水平。
4、積極開(kāi)展學(xué)科教研活動(dòng)。
每次教研活動(dòng)前教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)組織骨干教師、教研組長(zhǎng)深入研究，聽(tīng)試講，并當(dāng)面提出修改意見(jiàn)。如：敖丹老師參加區(qū)信息部組織的“探索杯”賽課，陳國(guó)華老師參加區(qū)音樂(lè)校本課交流研討活動(dòng)，都組織老師在一起研課，在研課中共同提高。
5、加強(qiáng)了學(xué)校集體備課任務(wù)及要求。
落實(shí)了“四定”、“五研究”、“六統(tǒng)一”。學(xué)年組共集體備課20余次，切實(shí)解決了教學(xué)問(wèn)題。
學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)集體事跡材料篇十七
葉君，畢業(yè)于上海市中醫(yī)藥大學(xué)，擁有19年的衛(wèi)生保健工作經(jīng)驗(yàn)。19年來(lái)，她兢兢業(yè)業(yè)、孜孜以求，用實(shí)際行動(dòng)踐行著一名衛(wèi)生老師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
一、立足本職，鉆研業(yè)務(wù)。
作為一名專職保健教師，她立足本職，牽頭帶領(lǐng)保育員參與幼兒園保教工作，為教育教學(xué)添磚加瓦，真正做到保教融合；她心系孩子，深感在幼兒保育、營(yíng)養(yǎng)工作中的責(zé)任重大，潛心研究幼兒菜譜，制定可口的菜譜；她鉆研業(yè)務(wù)、未雨綢繆，運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)，開(kāi)展各類衛(wèi)生專題講座，對(duì)保教人員宣講傳染病及相關(guān)保健知識(shí)；在新冠疫情期間，她更是身先士卒，牽頭做好防疫物資準(zhǔn)備、新冠肺炎宣教、牽頭排摸、平臺(tái)上報(bào)等一系列工作，雖然工作繁多，但是她能做到忙中有序，忙而不亂。
二、合理安排，統(tǒng)籌兼顧。
作為保健組長(zhǎng)，她通過(guò)合理安排，統(tǒng)籌兼顧，對(duì)保育員進(jìn)行有效管理，提升保育員隊(duì)伍整體水平。幼兒園的保育員都是聘用工，流動(dòng)性大，業(yè)務(wù)能力參差不齊。她一方面采用結(jié)對(duì)帶教，幫助新保育員盡快熟悉和適應(yīng)新的工作環(huán)境與流程；另一方面，針對(duì)全體保育員在操作規(guī)范上的共性問(wèn)題，組織大家交流、研討，保證操作的規(guī)范性。此外，她還主動(dòng)帶教并鼓勵(lì)保育員參加各類崗位培訓(xùn)，截至目前北蔡幼兒園中高級(jí)保育員比例已達(dá)70%以上，保育員隊(duì)伍水平逐年提升。
三、潛心研究，提升素質(zhì)。
作為一名臨床專業(yè)畢業(yè)的衛(wèi)生老師，她潛心課題研究，助推自身專業(yè)發(fā)展，她先后主持《戶外活動(dòng)中保育支持行為的案例研究》、《幼兒戶外活動(dòng)中保育支持行為運(yùn)用的適宜性研究》兩個(gè)上海市教科院普教所基地課題，通過(guò)課題研究提升幼兒園保育保健工作質(zhì)量。她還向全區(qū)幼兒園保健老師推廣保健工作經(jīng)驗(yàn)，起到了很好的輻射引領(lǐng)作用。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，在衛(wèi)生保健這條路上，她將不忘初心，走得鏗鏘，走出精彩。