農(nóng)辦主任述職報告(優(yōu)質(zhì)14篇)

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    報告的語言應(yīng)該簡潔、明確,避免冗長和啰嗦,同時要注意避免使用難懂的專業(yè)術(shù)語。撰寫報告前,要明確報告的目標和讀者群體。這份報告是通過對消費者行為和態(tài)度的調(diào)查來研究某個產(chǎn)品的潛在市場。
    農(nóng)辦主任述職報告篇一
    我于9月調(diào)入?yún)^(qū)農(nóng)辦工作,按照黨組的工作安排,分管新農(nóng)村和建整扶貧工作?,F(xiàn)將廉政情況報告如下。
    一、加強學(xué)習(xí)。
    本人認真學(xué)習(xí)黨章、十七大報告和十七屆三中全會精神,學(xué)習(xí)中央反腐倡廉制度,牢記立黨為公執(zhí)政為民的宗旨,堅持全心全意為人民服務(wù)不動搖,筑牢反腐倡廉的思想防線。本人還經(jīng)常從報章網(wǎng)絡(luò)上了解一些腐敗案例,時時警示自己,永保清白氣節(jié)和黨員本色。
    二、加強作風(fēng)建設(shè)。
    不生驕奢淫逸之心,不和別人攀比吃、穿、住、行。不計較個人的收入多寡,知足常樂。
    三、加強工作紀律。
    自己的工作,雖然不直接涉及人財物,或者說沒有什么對社會的管理權(quán)力,沒有可分配的'公共資源,但仍然堅持按制度辦事,不讓腐敗有產(chǎn)生的縫隙。無論辦事辦文辦會辦接待,都堅持按程序操作,實行陽光操作,不讓個人情感和認知的偏好左右。在農(nóng)辦工作這些日子,沒有人向自己請客送禮,自己也沒有向他人請客送禮,公務(wù)中也沒有接受親朋之請托辦事。堅持公共服務(wù)均等化的大方向,不遷就任何特殊利益群體,公私分明,是避免腐敗的根本途徑,這既是過去長期工作的心得,也是今后要長期堅持的。很多腐敗案例,就是“傍大款”傍出來的。
    四、加強監(jiān)督和自覺接受監(jiān)督。
    對下級工作人員,嚴格要求。特別是堅持程序公正,避免因程序瑕疵影響辦事的公正。我覺得,嚴格要求才是真正對下級負責。本人自覺接受上級的監(jiān)督,組織的監(jiān)督,和群眾的監(jiān)督。不怕別人指出自己工作上的缺點和不足,聞過就改,不文過飾非。
    農(nóng)辦主任述職報告篇二
    回首 年,那是淚水、汗水和笑容交織在一起的七彩生活。對于一個耕耘在教育戰(zhàn)線上已滿十載的我來說,這七彩生活才是我工作的原動力。因為它換來的是我這一年來自身業(yè)務(wù)水平的不斷提高,班主任工作的有序開展。
    本人熱愛中國共產(chǎn)黨,忠誠黨的教育事業(yè)。在思想上我積極進取,為人師表。堅持執(zhí)行黨的教育方針,全面推薦素質(zhì)教育。努力提高思想覺悟,不斷完善自我。在學(xué)習(xí)新課程標準的基礎(chǔ)上,更新教學(xué)觀念。遵守勞動紀律,團結(jié)學(xué)校同事,關(guān)心愛護學(xué)生。愛崗敬業(yè),默默奉獻,以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一。堅持在一切場合都為人師表,維護教師的良好形象。
    在過去的一年里,本人在教育教學(xué)工作中,確立“以學(xué)生為本”,“高度尊重學(xué)生”“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。工作責任心強,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。另外,讀書使我擴大了知識面,更豐富了自己的綜合知識。利用一年時間我廣泛涉獵了《第56號教師的奇跡》《構(gòu)筑理想課堂》、《成功無捷徑》《圖畫書閱讀與經(jīng)典》等書籍,并自購了一套親近母語閱讀教程和一系列兒童文學(xué)作品及繪本,通過這些著作的閱讀,極大地豐富了自己的講課語言,深受孩子們的喜歡??傊?,以上所有的努力雖然付出了許多汗水但卻是值得的,因為它印證著一個亙古不變的道理,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”,有付出就會有收獲。
    班主任工作中首要的就是德育,而班主任德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。愛就是了解學(xué)生,尊重學(xué)生,關(guān)心學(xué)生。一年級孩子們孩子們不會做值日,我就每天留下來,教他們干活,手把手,一次次地教,一次次地示范。暑假里的“大家訪”活動,讓我切實地了解每一個孩子的家庭情況,對他們的認識也更深了。而本人撰寫的《家訪面面觀》獲得縣征文二等獎。
    用豐富多彩的活動和具有較強針對性的社會實踐來充實孩子們的生活。上學(xué)期,為了了解家鄉(xiāng)的烏牛早,我特地組織了采茶活動;尋找春天的足跡更是讓孩子們走出教室,走近大自然去感受油菜花的生機勃勃;開展繪本書院活動,讓孩子們增強閱讀興趣,指導(dǎo)的學(xué)生葉戴林子在縣征文比賽中獲得二等獎;本學(xué)期又組織水果拼盤比賽,讓孩子感受秋天的豐收,體驗創(chuàng)造的樂趣;在安全教育上我們始終提高警惕,溫州少年宮歡樂流動課堂來我校開展了有關(guān)食品安全、交通安全等游戲,孩子們在玩中明白安全知識,在快樂的活動中感受到來安全的重要性。
    一年中,我也積極配合學(xué)校做好課間操、眼保健操,保護學(xué)生視力,增強學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。上好每一次班隊課,并且?guī)ьI(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的每一次活動。參加年校藝術(shù)節(jié)吳柯然獲十佳小歌手,蔣俊杰獲十優(yōu)小攝影師家,戴舒暢獲十佳小畫家,黃奕榮獲十優(yōu)書法家的榮譽稱號; 年5月古詩背誦大賽中戴開泰、戴舒暢獲一等獎,孫佳瑤獲二等獎,吳軻然獲三等獎;年11月環(huán)保詩歌朗誦比賽一等獎;年校廣播操比賽榮獲集體第二名;集體寫字比賽二等獎,其中楊鑫哲、孫陽、戴舒暢三位同學(xué)或“優(yōu)秀個人”榮譽稱號。
    滄海一粟,面對成績和榮譽,我將一如既往的平靜和謙和,全心全意做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻教育,服務(wù)學(xué)生。爭取在新的一年里取得更好的成績。
    農(nóng)辦主任述職報告篇三
    在一年多里,總務(wù)處的同志與全體教職工一起,用辛勤的勞動換取了長春八中的種種榮譽,感教師產(chǎn)繁忙地進行教學(xué)工作時,我們要做好各項后勤保障工作,在假期期間還要維護好學(xué)校的各種設(shè)施,保證學(xué)校安全,雖然我們做了一些工作,但與戰(zhàn)斗在一線的同志們比我們的工作畢首長竟是輔助性的,畢竟長春八中的種種榮譽還要靠在座各位的努力。
    在人員的安排調(diào)動中,根據(jù)工作能力和特長分工分配,做到人盡其才,人盡其責,這里我要感謝樸校長的指導(dǎo),感謝總務(wù)處的同志們及給我推薦臨時工的同志們。
    食堂工作是總務(wù)處的一項重要工作,關(guān)系到師生的具體問題,所以一值是我的工作重點,盡管可能大家在許多方面不盡滿意,但我們可以說是控空心思在營養(yǎng)搭配、品種調(diào)動,在這里要感謝給我們提出寶貴意見和建議的同志們。
    檢修維護學(xué)校的各項設(shè)施,也是總務(wù)處的生要的工作,我們在不影響正常教學(xué)工作的前提下,努力做到不等不靠,主動及時,為保證教學(xué)工作正常進行和處長學(xué)校財產(chǎn)的使用壽命做出努力,在這里我要感謝政教處的配合,感謝全體班主任。
    學(xué)校綜合治理工作在五00五年受到上級部門好評,這是總務(wù)處和各處室相互協(xié)作的結(jié)果,我一直堅持,每日一小查,每周一大查的工作原則,在消防、樓臺、燈光使用設(shè)施方面進行嚴格檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,防患于未然,我知道,總務(wù)工作,學(xué)校工作做得再好,如果出現(xiàn)安全問題,便會影響教學(xué),影響八中在社會上的聲譽,安全重于泰山,在這里我要感謝全體班主任,感謝關(guān)心熱愛八中的同志們。
    在一年半的工作里,總務(wù)處良好的完成了學(xué)校及各個社會職能部門的協(xié)調(diào)工作。如水電部門、衛(wèi)生防疫、工商、稅務(wù)質(zhì)量監(jiān)督部門,保證了學(xué)校工作正常進行,為長春八中取得良好的社會聲譽做出了自己的努力。
    20xx年我校購買了班車,盡管在試運行期間有許多不盡人意的地方,但我們今年將調(diào)整運行路線,盡最大可能滿足教師的要求,解決好交通問題,這也是我200x年上半年的工作重點。
    總務(wù)處工作雖然苦了一點,累了一點,很少有休息時間,但在這我還要說聲謝謝大家給我機會,讓我享受工作帶來的快樂。每當完成了一天的工作,每當完成一項任務(wù),得到領(lǐng)導(dǎo)同志的認可,可以說最快樂的是我們,那真正感受到工作充實和幸福, 我喜歡為你們服務(wù),希望你們繼續(xù)支持我,我將更好地為學(xué)校管好家,為全體老師服好務(wù)。
    農(nóng)辦主任述職報告篇四
    防城區(qū)教育局:
    我叫×××,男,瑤族,今年31歲,中共黨員,本科學(xué)歷,中學(xué)一級教師,自20xx年10月24日起任那梭中學(xué)教導(dǎo)處主任。任職以來,我一直堅持思想建設(shè),堅持努力學(xué)習(xí)黨和國家的有關(guān)教育方針、政策、法規(guī),尤其是潛心學(xué)習(xí)新課程改革理論,參加上級部門組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己,努力提高自身 教育理論素養(yǎng)。堅持全面貫徹落實黨的教育方針政策,認真執(zhí)行各級領(lǐng)導(dǎo)的決策部署,積極努力配合校長開展工作,聽從指揮,服從領(lǐng)導(dǎo),和學(xué)校班子其他成員同心同德、精誠團結(jié),在自己的崗位上盡力做好工作,能夠腳踏實地認真履行自己的職責。現(xiàn)具體匯報如下:
    作為領(lǐng)導(dǎo)班子成員的我,回顧五年來的任職工作歷程,自始至終都是緊密團結(jié)在校長周圍,并和其他班子成員團結(jié)一致,同心協(xié)力,齊抓共管的。除了協(xié)助學(xué)校有關(guān)部門做好相關(guān)工作外,我是這樣開展本職工作的:首先作為教導(dǎo)主任,我能正確定位,牢固樹立兩種意識,努力做好正副校長的助手。
    1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),必須做到“上情下達”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。因此,我正確認識自我,以求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度,顧全大局,融合群體、擇善而從,在管理中盡自己的能力支持好校長搞好學(xué)校的教學(xué)工作,形成合力。
    2、突出服務(wù)意識。教育是服務(wù),管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的。五年來,我和副主任易紫深入教研組,參加教研組活動,全面了解教研組工作情況,走入課堂幫助教師、學(xué)生在不同層次提高,做好服務(wù)意識來做好學(xué)校的工作,在工作中能處處以大局出發(fā),時時為教師著想,常常帶著思考深入到師生中去,傾聽他們的呼聲,捕捉他們的意愿,從而使得各項決策、措施符合實際和大家的要求。
    其次,積極團結(jié)協(xié)調(diào)好班子成員,齊心協(xié)力,一起調(diào)查我校教學(xué)常規(guī)和教學(xué)研究工作中存在有哪些突出問題,抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高教師的教學(xué)水平,找準工作切入點,有條理、分階段逐步開展各項工作,努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。三是采取的主要得力工作措施。這幾年我校多名骨干教師外流,成績好的學(xué)生到城區(qū)擇校就讀,以質(zhì)量求生存、求發(fā)展顯得特別重要。在這種嚴重的情況下,我和同事們以強烈的事業(yè)心、責任心努力抓好教務(wù)處工作,建立正常教學(xué)秩序,在工作中勤奮苦干,善于思索,不斷創(chuàng)新,堅持原則,出以公心,及時協(xié)同校長調(diào)配老師,為了學(xué)生,為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作,使教學(xué)工作運作正常,從而完成教育教學(xué)任務(wù)。我知道,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,而要提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是抓教師的思想管理、教學(xué)工作管理。
    因此,我們注重如下主要措施:
    (1)在校長的指導(dǎo)下,充分發(fā)揮教導(dǎo)處中心樞紐職能作用,認真貫徹和落實學(xué)校的教學(xué)工作計劃和教學(xué)常規(guī)要求。
    (2)抓好教研組建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組長的工作,審查各教研組的工作計劃,檢查教研組工作計劃的落實情況。定期召開教研組長會議,交流情況和工作經(jīng)驗,研究問題,落實解決問題的方法和措施。每學(xué)期聽取一次教研組組長的工作匯報。
    (4)協(xié)助好校長做好每學(xué)年教職員工的人事工作安排,做好教師教學(xué)任務(wù)的布置,遇到有教師不能上課時,要及時安排其他教師頂課和各種臨時性工作安排。
    (5)以身作則并努力搞好教師的團結(jié),關(guān)心教師的思想、生活和身體健康,協(xié)調(diào)解教師在教育教學(xué)的疑難,做好教師思想和業(yè)務(wù)水平的提高工作,搞好教研活動,推動學(xué)校的教改工作,保證學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
    (6)負責日常的教務(wù)工作,包括文印、考務(wù)工作、試卷質(zhì)量評析、課表的安排、每年一度的初考、中考報考、招生、新生入學(xué)報名、學(xué)籍管理等工作。
    (10)嚴格執(zhí)行課程設(shè)置計劃和教學(xué)大綱要求,開足課程,并開展豐富多彩的文體活動和各種學(xué)科競賽活動,活躍學(xué)生課余生活。
    (11)組織人員完成“普實”及“兩基”資料的搜集、整理、自查工作等,順利通過各級檢查組的驗收。
    (12)充分利用我校現(xiàn)有教育教學(xué)資源,強化教師對現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,確 保教育設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
    (13)在教育教學(xué)及教育管理實踐活動中經(jīng)常深入教師,深入班級,深入教學(xué)第一線,把握第一手材料,勤勤懇懇,以身作則,認真履行自己的工作職責。
    在工作中我能認真履行工作職能,始終堅持把學(xué)校的發(fā)展放在首位,組織好學(xué)校課程改革,協(xié)調(diào)好各部門為課改的進行提供保障和發(fā)揮各自的作用。與分管教研的科組長同志一道,為研究性學(xué)習(xí)的開展、校本教研出謀劃策。積極引導(dǎo)教師向?qū)W習(xí)型、研究型、能力型的方向轉(zhuǎn)變。建立新的課堂教學(xué)模式,提高教與學(xué)的興趣;堅持集體備課,以互動精神,接納、吸收新知,改造更新知識結(jié)構(gòu),盡快適應(yīng)新課改的需求。為適應(yīng)新課改工作的需要,我先后組織教師到市、區(qū)參加新教材通式培訓(xùn)和新教材疏通學(xué)習(xí),宣傳課改精神,并堅持校內(nèi)培訓(xùn)。今年7月21日至26日,我參加教育部組織的支持西部邊遠地區(qū)骨干教師國家級培訓(xùn)(廣東省對口支援廣西壯族自治區(qū)農(nóng)村專項培訓(xùn)學(xué)習(xí))。用外出學(xué)習(xí)參觀等方式,提高了課改的認識,使我校課改工作較為順利的進行。
    在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生,更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信,走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到的。堅持與學(xué)生平等相處,鼓勵他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅信:只有當學(xué)生接受了你這個人,才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責,光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動有其客觀規(guī)律,正確運用教學(xué)規(guī)律,能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法,靠自己不斷地摸索才能得到??茖W(xué)施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴大知識面,因為學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想,教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。五年多以來,我嚴格要求自己,自覺遵紀守法,廉潔自律,工作中既立言,又立行,做到不斷學(xué)習(xí),努力工作,不斷提高自身的思想道德水平和業(yè)務(wù)能力。并要求自己做到:
    1、認真加強教育教學(xué)管理理論學(xué)習(xí),加強責任感,愛崗敬業(yè),關(guān)心愛護學(xué)生,以主人翁的精神,把教學(xué)當成自己的事業(yè)和“責任田”,把自身的發(fā)展與學(xué)校的事業(yè)統(tǒng)一起來。
    2、堅持原則,講民主、求合作,一切以集體利益為重。行動上,尊重校長的決策,配合校長做好方方面面的工作。善于團結(jié)其他干部,全心全意依靠廣大教職員工辦好學(xué)校,盡最大可能維護廣大教職工民主權(quán)利,熱心為教師、學(xué)生服務(wù)。
    3、以身作則,嚴于律己,自覺遵守學(xué)校制訂的各種規(guī)章制度,堅持做到全天坐班辦公,及時處理各種事情。并常常和老師們一起談工作,談學(xué)習(xí)、談生活,在生活,工作上盡可能給予教師們關(guān)心和支持,充分利用教工娛樂室、遠程教育電腦室,開展豐富多彩的業(yè)余活動,協(xié)助學(xué)校為老師們創(chuàng)設(shè)了一個和諧寬松的工作氛圍。
    4、在校長的支持下,和其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員精心策劃教務(wù)處的工作,既明確分工,又通力合作,共同完成任務(wù),力爭做一名在教師中起到表率作用的稱職合格領(lǐng)導(dǎo)。
    5、充分體諒到教師們工作的辛苦,尊重他們的勞動成果,讓教師真正成為學(xué)校的主人,不忘記學(xué)校的發(fā)展靠的就是他們的無私奉獻,在工作安排、獎懲、工資晉升等問題上,要做到民主、公正、公平、公開,并把好的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會讓給老師們。
    在五年多以來教務(wù)工作實踐當中,我個人認為我校的確還存在許多問題和不足,主要有如下:
    1、農(nóng)村學(xué)校教師視野不夠開闊,理論水平不高,學(xué)習(xí)觀摩先進經(jīng)驗的機會少,缺乏專業(yè)引領(lǐng)的專家和優(yōu)秀教師,研究的深度廣度不夠,歸納總結(jié)的能力不強,專題研究難出成果。教師教學(xué)方法缺乏課程改革創(chuàng)新意識,不科學(xué)的傳統(tǒng)教學(xué)模式,還沒有徹底轉(zhuǎn)變,各方面的素質(zhì)跟不上新形勢的要求。
    2、校本課程的開發(fā)因人力、物力缺乏感到無能為力,開發(fā)力度不夠,沒有成果。在教學(xué)常規(guī)工作管理上力度不夠,工作還不夠過細,管理條疏,流于形式,缺乏管理過程中的檢查、監(jiān)督、反饋和整改完善。
    3、缺乏充滿活力的激勵機制。沒有制定出完善的獎勵制度,沒有激勵競爭機制,如同失去強有力的杠桿,很難充分調(diào)動師生的工作和學(xué)習(xí)的積極性。
    4、學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施使用有待加強。教學(xué)設(shè)備有些閑置不用,形同虛設(shè),未能發(fā)揮其作用;圖書、實驗儀器裝備使用率偏低,學(xué)生的一些實驗操作沒有正常進行。多媒體/電腦教室,遠程教育資源,現(xiàn)代化的教育手段,還沒有充分輔助利用于教學(xué)。
    5、部分教師的教學(xué)工作責任心不強,積極性難以調(diào)動,加上教師專業(yè)結(jié)構(gòu)搭配極不合理,沒能做到合理分配,造成教師之間工作量不平衡,以致助長了部分教師的懶惰心理,極不利于教師隊伍水平的整體提高。
    6、本人管理能力和業(yè)務(wù)水平有限,工作經(jīng)驗欠缺,做事情不夠大膽果斷,遇到棘手問題,往往不知所措,管理能力和管理素質(zhì)還有待進一步提高。
    本人要不斷地研究教育教學(xué)管理方法,不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷改進工作中的不足,并在校長的領(lǐng)導(dǎo)下和支持下,團結(jié)班子成員,齊心協(xié)力共同做好如下主要工作:
    1、加強學(xué)校的常規(guī)管理,通過教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)、在職培訓(xùn)等不同的渠道,盡快提高自身的管理素質(zhì)和管理能力。同時,加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度,使學(xué)校管理逐步規(guī)范化、科學(xué)化。
    2、加強課程改革的教學(xué)研究的廣度和深度,走教研興校的新路子,在教師隊伍中開展大練基本功活動。堅持“三個一”,即每個教師每個學(xué)期上一節(jié)公開課、寫一篇教學(xué)論文、確立一個研究課題。同時致力于培養(yǎng)骨干教師,從整體上提高教師隊伍素質(zhì)。
    3、充分利用學(xué)?,F(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施,優(yōu)化遠程教育教學(xué)資源,加大儀器、電腦教室裝備、多媒體教室的投入,完善和實現(xiàn)現(xiàn)代化教學(xué)手段,促進教學(xué)質(zhì)量的提高。
    4、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,緊緊依靠全體教職員工的智慧和力量,齊心協(xié)力,共同搞好我校課程改革工作,并一起面對我校將面臨的各種挑戰(zhàn)和困難。
    總之,今后的工作,還任重而道遠,我將更加力求完善自己,使自己在思想上,教學(xué)中,管理上更嚴格要求自己,還必須繼續(xù)加強教學(xué)信息交流,加強同上級部門的聯(lián)系,永無止境地向領(lǐng)導(dǎo)、同事多多學(xué)習(xí),從中吸取教訓(xùn),調(diào)整策略,改進方法,振奮精神,扎實努力地工作,并多從主觀上找原因,正視自己的缺點和不足,以實際行動去努力克服,下大力氣進一步改善教學(xué)環(huán)境,提高我校教學(xué)質(zhì)量,爭取以人為本,實事求是,走群眾路線,為教育事業(yè)而盡一份微薄之力。
    農(nóng)辦主任述職報告篇五
    根據(jù)縣委領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一分工,本人分管全縣農(nóng)口、城建、環(huán)保工作。現(xiàn)我就任職以來自己思想、學(xué)習(xí)、生活、工作等方面進行述職,請予評議。
    一、努力加強自身黨性修養(yǎng)。一年來,我堅持認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、《江澤民文選》和胡錦濤視察新疆時的重要講話精神,以及黨的路線、方針、政策和國家法律法規(guī),刻苦鉆研業(yè)務(wù)理論知識,不斷加強自身的黨性修養(yǎng),不斷提高自己的政策理論和業(yè)務(wù)水平。
    二、認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制,加強自身建設(shè)。一是認真貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制。二是加強自身作風(fēng)建設(shè)。自覺做到了“八個堅持,八個反對”。嚴格執(zhí)行《領(lǐng)導(dǎo)干部管好配偶、子女和身邊工作人員的規(guī)定》、《收入申報規(guī)定》、《收受禮品實行登記制度》等各項規(guī)章制度,廉潔從政。
    三、圍繞縣委中心工作,認真做好分管的各項工作。
    (一)農(nóng)口工作。年初,根據(jù)農(nóng)村工作會議精神,與農(nóng)口各單位簽訂了責任書。加大了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度,糧、經(jīng)、草比列達到52:18:30。加強農(nóng)村沼氣項目建設(shè),完成513戶的沼氣建設(shè)。林業(yè)綠化完成7000余畝,繼續(xù)做大做強特色林果業(yè)。同時,做好吉林臺電站庫區(qū)植被恢復(fù)工程建設(shè)。抓好農(nóng)機管理工作,農(nóng)機事故三項指標為零??萍寂嘤?xùn)和科技推廣體系工作得到加強,完成農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投資4123.14萬元。積極做好對農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)的服務(wù)和地質(zhì)災(zāi)害、群測群防四級網(wǎng)絡(luò)建設(shè)及預(yù)警預(yù)報工作。做好土地保護和登記工作,保護率達到88,共發(fā)放土地使用證373本,集體土地使用權(quán)297宗。
    (二)城建工作。城市建設(shè)以“長遠規(guī)劃,區(qū)域布局,整體推進,重點建設(shè)”的原則,改善了縣域投資環(huán)境。一是做好城鄉(xiāng)規(guī)劃,完成___縣及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心村的'編制工作。二是抓好市政建設(shè),完成縣城道路硬化、黑化和鋪設(shè)31公里。同時認真抓好縣城供排水改擴建、水源地蓄池、污水廠等項目建設(shè)。三是園林綠化工作,縣城綠化面積完成207.52公頃。四是進行縣城亮化工程,新安裝燈具362桿,為城鎮(zhèn)居民提供良好的居住環(huán)境。
    (三)環(huán)保工作。抓好環(huán)境污染整治工作,限定污染物的排放總量,做好城鎮(zhèn)環(huán)境臟、亂、差的整治工作,對六家排污不合格的企業(yè)下達了整改通知書,努力改善我縣的生態(tài)環(huán)境。
    (四)勞動力轉(zhuǎn)移工作。今年以來,加大對農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理力度,建立健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),制定優(yōu)惠政策,進一步拓寬農(nóng)民增收渠道,引導(dǎo)農(nóng)民轉(zhuǎn)變觀念,提高務(wù)工創(chuàng)收思想意識,勞務(wù)輸出23680人,創(chuàng)收2872.1萬元,農(nóng)牧民技能培訓(xùn)13679人。
    農(nóng)辦主任述職報告篇六
    這一整年的時間才過一半,在上半年的工作結(jié)束以后,對其做一個總結(jié)評估??偟膩碚f,村自開展基層建設(shè)年以來,鄉(xiāng)黨委、政府高度重視,有駐村工作隊派駐各村。全鄉(xiāng)有省備案村1個,就是封家溝村。隨著基層建設(shè)年的春風(fēng),封家溝村在即將過去的一年中取得了很大的成績,村民的生產(chǎn)、生活水平有了長足的進展。
    1、加強黨員隊伍建設(shè),提高黨員自身素質(zhì)。
    通過各種形式的活動,特別是開展了基層組織建設(shè)年的活動,增強了全體黨員的黨性觀念,廣大黨員干部的光榮感、責任感、使命感也得到了提升。全村黨員全部進行了學(xué)習(xí),廣大黨員干部以先進黨員為對標對象,向先進黨員學(xué)習(xí),積極參與經(jīng)濟建設(shè)。
    2、完善各項制度,增強工作透明度。
    加強制度建設(shè)是做好支部工作和開展其他工作的有利保障,全面加強各項制度的制定和完善,在制定制度過程中堅持民主集中制的原則,發(fā)揚黨內(nèi)民主同完善村民自治章程有機的結(jié)合起來,并相互促進,著重抓好以下制度的制定和完善工作。制度的建立和完善對村內(nèi)各項工作的開展起到了民主公正的促進作用,對于增強村民參與意識和管理意識起到了保障作用。制度的建立和完善使得各項人和扎實有效。并先后制定完善了《考勤制度》、《干部紀律制度》、《財務(wù)管理制度》、《村規(guī)民約》,同時,認真落實了“三會一課”和“五民主、兩公開”制度,用紀律來管理干部。
    3、以項目建設(shè)促進黨建工作的深入。
    農(nóng)村黨支部是一個特殊的基層黨組群體,農(nóng)村黨員是特殊的黨員個體,他們沒有高額的收入和穩(wěn)定的收入,同時他們又是農(nóng)民中的一員,發(fā)揮黨組黨員作用是目標,經(jīng)濟建設(shè)是關(guān)鍵。沒有經(jīng)濟作后盾什么都會失靈失效,執(zhí)政不力,作用不濟也就在所難免。為此,我們啟動項目建設(shè),以項目求發(fā)展,壯經(jīng)濟,凝人心,鼓士氣,鞏固基層黨建,發(fā)揮應(yīng)有效能。
    農(nóng)辦主任述職報告篇七
    在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣綜治委的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)直各單位、各村(居)委會及廣大干群的積極參與和共同努力下,我鎮(zhèn)綜治工作進一步深入開展,全面落實了上級部署的各階段工作任務(wù),取得了較好的成績和新的突破,本人作為xx鎮(zhèn)綜治工作第一責任人,一直將抓好綜治工作,確保一方平安做為自己的主要職責和目標,現(xiàn)將一年來綜治工作開展情況報告如下:
    社會治安綜合治理工作是一把手工程,領(lǐng)導(dǎo)責任制的落實與否,是能否抓好此項工作的關(guān)鍵。xx鎮(zhèn)黨委政府歷任主要領(lǐng)導(dǎo)對綜治工作長期重點傾斜,給予高度重視,將此項工作列入黨委政府重要議事日程,各級領(lǐng)導(dǎo)均將綜治工作列為任期目標之一,切實樹立為官一任,安民一方的政治責任意識,與其他中心工作同研究、同部署、同落實、同檢查、同獎懲,并對綜治工作中的重大問題親自過問督辦。xx鎮(zhèn)黨委、政府全年共次召開聯(lián)席會議,認真研究綜治工作,聽取相關(guān)工作匯報,及時解決綜治工作中的實際問題。并多次召開全體干部和基層干部大會,對各階段綜治工作及時傳達貫徹,使上級部署的各項工作任務(wù)能夠迅速傳達到基層,貫徹到基層。xxx年度,我鎮(zhèn)對綜治工作所需經(jīng)費給予充分保障,全年共支出綜治專門經(jīng)費3萬余元,鎮(zhèn)綜治專干的工作經(jīng)費足額發(fā)放,從人力、物力、財力等方面保障了全鎮(zhèn)綜治工作的正常開展。
    繼續(xù)加強同派出所的聯(lián)系和協(xié)作,將派出所干警納入政府干部職工的考核范圍內(nèi),讓派出所干警分片駐村一同寫進年初制定的20xx年度干部管理辦法中。制作警民聯(lián)系卡,發(fā)放至群眾手中,提高派出所的效能意識和群眾的安全感。不斷鞏固強化政府與派出所之間協(xié)同作戰(zhàn),密切配合的工作格局。針對群眾反映的突出治安問題,采取專項整治、集中整治、突擊檢查等手段進行了治理,相繼開展了公共娛樂場所專項整治、學(xué)校周邊治安環(huán)境專項整治、網(wǎng)吧專項整治等一系列專項整治活動,使突出治安問題得以有效遏制,使今年來困擾我鎮(zhèn)治安的部分突出問題得以有效解決,我鎮(zhèn)治安形勢明顯改觀,群眾安全感普遍增強。
    根據(jù)綜治工作屬地管理原則,鎮(zhèn)直各單位的綜治工作由xx鎮(zhèn)黨委政府負責,在今年的屬地管理中,重點開展了以下工作:
    1、與各鎮(zhèn)直單位、及16個村(居委會)簽訂了綜治工作責任書xxx份,切實做到橫簽到邊,縱簽到底,將綜治工作的各項目標、任務(wù)、措施落實到基層。
    2、推薦12個單位、17名個人受市、縣委兩級綜治工作專項表彰。
    3、會同縣政法委、紀檢委、組織、人事局、監(jiān)察局等五部委對城區(qū)綜治委各成員單位進行了半年檢查。
    4、會同縣綜治辦、縣直工委,每月對城區(qū)綜治工作及夜間防范情況進行督查,并對督查結(jié)果及時通報。
    5、對部分發(fā)案單位進行了通報與整改。
    6、針對在日常檢查是發(fā)現(xiàn)的問題,認真研究,及時通報,落實相關(guān)措施。
    7、12月上旬,下發(fā)專門文件,要求縣城各單位對照自查表全面開展了綜治自查工作。鎮(zhèn)統(tǒng)一檢查安排在12月下旬進行。
    平安建設(shè)工作是今年綜治工作的中心,我鎮(zhèn)自新年伊始就開始全面啟動,全年共開展了以下幾個方面的工作。
    1、于三月份制訂下發(fā)了鎮(zhèn)年度平安建設(shè)工作方案,對本年度創(chuàng)安工作的指導(dǎo)思想、工作目標、主要措施、相關(guān)要求等進行了明確,發(fā)放到各單位對照落實。
    2、于五月份召開了城區(qū)創(chuàng)安工作大會,鎮(zhèn)直各單位、鎮(zhèn)屬各社區(qū)、村相關(guān)負責同志200余人參加會議,對今年創(chuàng)安工作進行了全面動員、部署和安排。
    3、為使平安建設(shè)工作規(guī)范運作,不走彎路,縣城綜治辦于今年5月份開始實施三書制度,即創(chuàng)安工作建議書、整改通知書、否決預(yù)先書。在創(chuàng)安工作的各個階段有針對的發(fā)放,有力促進了城區(qū)創(chuàng)安工作的平衡開展,得到了上級的肯定和推廣。
    4、為進一步規(guī)范平安村(社區(qū))建設(shè),鎮(zhèn)綜治辦購置統(tǒng)一制式檔案盒350個,統(tǒng)一張貼創(chuàng)巡檔案標簽后發(fā)放到基層使用。同時,為全鎮(zhèn)32個村、社區(qū)統(tǒng)一制作創(chuàng)安工作組織制度圖版32塊,推動了基層村室規(guī)范化建設(shè)。
    5、xx鎮(zhèn)在財力較為緊張的情況下,全年共撥款4萬元用于創(chuàng)安及綜治工作,主要用于圖版制作、外出考察、材料印制、日常督查、防火清障等工作,為創(chuàng)安工作的全面落實提供了有力的保障。
    1、基層治安防范工作。今年,我鎮(zhèn)先后下達《群防群治工作方案》、《秋季治安防范工作意見》、《冬防工作方案》等一系列文件和規(guī)定,對基層防范工作的任務(wù)、目標、措施、要求等進行了明確,各村(居)委會普遍建立了村級群防群治組織,落實了打更放哨人員,配備了警棍、哨子、袖標、電筒等站崗用具,并要求領(lǐng)導(dǎo)帶班帶班查崗,逐日登記,切實做到了村村有崗、夜夜有哨。尤其是進入冬季以來,各村分別采取了組織專門巡邏隊、村民輪流排班等不同方式開展夜間治安防范工作,做到能及時發(fā)現(xiàn)和處置違法犯罪行為,使本鎮(zhèn)城鄉(xiāng)的發(fā)案率大幅度下降。為推動基層防范工作全面平衡發(fā)展,我鎮(zhèn)還于11月15日組織了城區(qū)冬防工作會議,城區(qū)各派出所、鎮(zhèn)屬各村(社區(qū))委會負責人共100余人參加了會議。會議對城區(qū)冬防工作進行了全面部署,有力地促進了城區(qū)冬防工作的深入開展。
    2、十戶聯(lián)防工作。今年以來,根據(jù)縣綜治委的安排,我鎮(zhèn)精心組織,狠抓落實,在椿櫻、人民路試點工作的基礎(chǔ)上,十戶聯(lián)防活動在我鎮(zhèn)全面推開,全鎮(zhèn)31個村(居)委會共成立十戶聯(lián)防組1120個,分組名單全部登記存檔并分組上墻,各聯(lián)防組按照十戶聯(lián)防方案的要求,按部就班地開展聯(lián)防活動,取得了較好的效果。
    3、群防群治一事一議經(jīng)費收取工作,截止今年10月底,各村委會一事一議經(jīng)費全部收齊并辦好相關(guān)手續(xù),全鎮(zhèn)共收取298648元,由鎮(zhèn)財政所50%返還村委會用于基層防范工作的工具購置、人員報酬等,剩余50%在冬防工作全面結(jié)束后扣除夜查罰款后再予返還,所扣罰款足額用于獎勵先進單位。
    基層各類矛盾始終是困擾社會穩(wěn)定的一大難題,為切實做好基層各類矛盾糾紛的排查調(diào)處工作,我鎮(zhèn)及時建立健全了各級矛盾糾紛排查領(lǐng)導(dǎo)小組,各村(居)委會專門設(shè)立矛盾糾紛排查信息員,形成經(jīng)常性的工作機制。全年召集村級治保調(diào)解主任例會12次,對各階段的基層矛盾糾紛進行摸排、統(tǒng)計、歸類、存檔上報。按照鳳凰縣綜治委[20xx]18號文件精神。我鎮(zhèn)自今年以來持續(xù)開展了矛盾糾紛集中排查調(diào)行了明確,并及時下發(fā)基層對照落實。對摸排出的問題,根據(jù)矛盾分類,明確專人調(diào)處或指定鎮(zhèn)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)包案,限定調(diào)結(jié)時間,嚴防矛盾激化形成事件。截止12月中旬共27起,其中一類矛盾5起,二類矛盾13起,三、四類矛盾9起,嚴格按照縣文件要求,一類矛盾由村(居)委會限時就地解決,二類矛盾由鎮(zhèn)安排專人,基層配合限時解決,三類以上矛盾上報縣綜治辦,由縣委、縣政府統(tǒng)籌解決。
    今年是上級綜治主管部門確定的基層基礎(chǔ)工作建設(shè)年,為進一步加強和夯實我鎮(zhèn)的綜治工作的基礎(chǔ),我鎮(zhèn)大力加強了基層的村室建設(shè)、組織建設(shè)、制度建設(shè)、軟硬件建設(shè)等一系列基礎(chǔ)工作。鎮(zhèn)綜治辦專門制訂了基層綜治工作軟硬件建設(shè)樣本,發(fā)放到到各村(居)委會對照落實,根據(jù)年度檢查表明,各村(社區(qū))委會全面建立健全了綜治組織和各類專項組織,設(shè)立了專門的綜治辦公室,添置了必要的辦公設(shè)施和值班工具,各種綜治制度和網(wǎng)絡(luò)圖上墻,各類臺帳登記齊全規(guī)范,各類資料分別歸檔,基本上達到了有用房、有組織、有制度、有人員、有臺帳、有資料、有設(shè)施、有工具、有經(jīng)費、有宣傳標志的十有標準。較好地促進了全鎮(zhèn)綜治工作平穩(wěn)開展,使基層綜治工作走上制度化、規(guī)范化、經(jīng)?;牧夹赃\轉(zhuǎn)軌道。
    為切實將上級部署的年度各項綜治工作任務(wù)落實到基層,今年我鎮(zhèn)大力加強日常檢查與督查工作,較好的促進了全鎮(zhèn)綜治工作開展。
    一是每月會同縣綜治辦、縣直工委對城區(qū)各單位的綜治工作和夜間防范工作進行檢查,并對檢查情況及時通報。
    二是適時開展了對城區(qū)各單位、鎮(zhèn)屬村(社區(qū))委會的半檢查和年度檢查,通過檢查帶動整體工作的推進。今年的年度檢查嚴格按照年初制定的《平安建設(shè)考核細則》進行,并做為年度評比和獎懲的依據(jù)。
    三是強化了對基層群防群治工作尤其是冬防工作的督查力度,鎮(zhèn)里專門制訂了督曬制度,并組織黨政班子成員和綜治專職干部成立了10個督查組,每周固定3次對基層防范工作進行夜查,每周一上午對上周夜查情況及時通報,對發(fā)現(xiàn)的問題及時指出,要求整改,凡發(fā)現(xiàn)1次人員不在崗的處以50元罰款。鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)人每周親自參與夜查工作,截止12月31日,全年共進夜間督查檢查41次(均有相關(guān)記錄),對基層群防群治各項措施的落實起到了重要作用。
    農(nóng)辦主任述職報告篇八
    學(xué)期又近結(jié)束,各個部門、各位老師又都在忙著寫總結(jié)和述職報告,要在全體教職工大會上向大家匯報自己一學(xué)期來的工作。筆者思考著:作為一個班級的靈魂——班主任老師,為什么不向自己的學(xué)生匯報一下自己的工作呢?換個角度述職,也許能帶來班級管理的新的變化。
    一、班主任老師向自己的學(xué)生述職,有三個方面的好處:
    過去,學(xué)生被動接受班主任老師的教育和管理,這是一種單向的管理思想和模式,現(xiàn)在的學(xué)生民主意識越來越濃,要求參政議政的愿望越來越強。因此,班級管理應(yīng)當征求學(xué)生的意見,接受學(xué)生的監(jiān)督,班主任老師向?qū)W生述職,更能體現(xiàn)對學(xué)生的尊重和重視,更能有利于學(xué)生和班集體的發(fā)展。
    現(xiàn)代管理理論告訴我們,最好的管理是學(xué)生的自我管理和自主發(fā)展。班主任老師向?qū)W生匯報自己的管理思想和方法,是對學(xué)生的一種管理教育,可以引發(fā)學(xué)生對班級管理的興趣,激發(fā)學(xué)生參與班級管理的熱情,培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,還可以讓學(xué)生明白要在班級里盡到自己的責任,為班級工作貢獻力量。
    班主任老師向?qū)W生匯報工作,是對自己的挑戰(zhàn)。在學(xué)生這面鏡子前,必然要求班主任老師品德高尚、勤奮工作,勇于創(chuàng)新,絕對來不得半點虛假。這就要班主任老師平時虛心接受學(xué)生的意見,經(jīng)常反思自己的教育思想,不斷改進和創(chuàng)新工作方法,全面提高自身素質(zhì)。
    開學(xué)初,班主任老師重點從學(xué)生的角度寫了較詳細的班級工作計劃,并利用班會課時間向全班同學(xué)進行了宣講,主要突出了班級管理的新目標、新思想和新舉措,從而極大地吸引了同學(xué)們的興趣,讓學(xué)生對班級、對自己都充滿自信和希望。在述職報告中,要講明本學(xué)期我做了些什么,達到了什么目標,還有什么沒做,是何原因。
    一所學(xué)校每學(xué)期不可能不搞幾次活動,在各級各類活動中本班取得了哪些成績,還存在哪些問題,我們班的參與度如何、獲獎情況如何,同時也對同學(xué)們提出一個希望,這樣就能化過去一學(xué)期存在的遺憾為新學(xué)期的一個動力。
    沒有規(guī)矩,不成方圓。校有校紀,班有班規(guī)。班級量化考核是衡量一個班級優(yōu)劣的最重要依據(jù)。所以,班主任老師在寫述職報告時,要結(jié)合學(xué)校對班級的量化考核情況,加以評述和總結(jié)。為下一學(xué)期的班級工作找到需要改進的地方和奮斗的目標。讓學(xué)生以生活在這個班級為榮,培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神。
    后進生的轉(zhuǎn)化向來是令許多班主任老師頭疼的事,最具有挑戰(zhàn)性,也是最能夠衡量班主任老師的工作能力和工作成效。因此,班主任老師在寫述職報告時,要把后進生的轉(zhuǎn)化工作情況寫清楚,特別是要把后進生取得的成績寫出來,讓他們覺得自己在班級的不可或缺,樹立起奮發(fā)向上的信心,讓他們覺得“我能行”,為他們下一學(xué)期的進步奠定思想基礎(chǔ)。
    班主任老師向?qū)W生述職,必須要有一個正確的心態(tài),必須認識到,這是對自己工作的一次回顧和總結(jié),是接受學(xué)生對自己的評點,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,是做到與學(xué)生同進步、同發(fā)展的一個絕好良機。作為一個教育工作者,應(yīng)當珍惜這樣的機會,善用這樣的機會,不斷提高自己的素養(yǎng)。
    農(nóng)辦主任述職報告篇九
    大家好!
    首先,感謝各位礦領(lǐng)導(dǎo)一年以來對我工作的關(guān)心和指導(dǎo),感謝各位職工同志們對我工作的支持和幫助。
    我叫xxx,職務(wù)是技術(shù)副主任,主管采一車間(-30m以上地區(qū))全面技術(shù)工作,分管礦技術(shù)科相關(guān)工作。一年來,在魏礦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,和各位職工同志的支持下,我認真履行職責,務(wù)實工作,深入現(xiàn)場,較好的完成了本職工作和礦領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)。現(xiàn)將我在20xx年中的工作情況簡要匯報如下:
    5、工程驗收,本著實事求,對礦山負責,對車間負責,對職工負責的認真態(tài)度,積極配合我礦預(yù)算科,完成每月工程驗收任務(wù)。
    6、20xx年是采一車間生產(chǎn)銜接比較嚴峻的一年,尤其是0m以上區(qū)域殘礦回收存在諸多不利因素,限制了施工進度。0m以上地區(qū)采空區(qū)、廢舊巷道較多,因空區(qū)存在時間較長,礦柱周圍都是充填體,多數(shù)礦房充填體做頂板,受地壓影響,導(dǎo)致礦柱破碎,經(jīng)常出現(xiàn)片幫冒頂現(xiàn)象,排險難度大大增加;部分剩余礦柱比較孤立,比如+26m水平11-4礦房,礦柱延伸到+40m水平垂直厚度十幾米,下盤礦巖接觸帶節(jié)理裂隙發(fā)育,圍巖松軟,礦柱兩幫均為充填體,底跟77m長均采空,預(yù)先安置的觀察點柱都已折斷,極易發(fā)生礦柱整體冒落,只能先充填接頂,再進行回采,影響了采礦進度;再有-10m水平和0m水平為兩個采礦中段交接層,上、下礦房回采相互影響,在安排礦房回采時要求對時間和空間的把控精度較大,給生產(chǎn)銜接帶來了不便。這都需要技術(shù)管理精細化,做到電子圖紙與施工現(xiàn)場相結(jié)合,生產(chǎn)計劃與實際施工相結(jié)合,預(yù)先籌劃礦房銜接,控制回采礦房規(guī)格,合理估算落礦、出礦、充填時間,才能保證生產(chǎn)任務(wù)的完成和礦房回采的順利銜接。
    7、自20xx年6月1日深入現(xiàn)場管理以來,在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)技能有了較大提高,但仍存在一些不足,現(xiàn)場經(jīng)驗不很豐富,對采掘生產(chǎn)之外所涉及的技術(shù)學(xué)習(xí)還不夠,在今后的工作中,我會加強這方面的改進,積極主動多與一線有經(jīng)驗職工請教探討,進一步加強學(xué)習(xí),在現(xiàn)場實踐中積累經(jīng)驗,全力以赴為我礦安全生產(chǎn)做好技術(shù)服務(wù)。
    8、展望20xx,將是更為困難的一年。采一車間面臨0m以上區(qū)域殘礦采完,工作面向下轉(zhuǎn)移,0m、-10m水平集中采礦的情況,這對生產(chǎn)銜接、礦房空間布置和礦房回采精細化管理將是個嚴峻的考驗。面對考驗我必將懷著強烈的事業(yè)心、責任感和飽滿的上進心,扎實工作,進取創(chuàng)新,克服存在的困難,抓好技術(shù)工作,為我礦穩(wěn)定健康可持續(xù)發(fā)展作出更大貢獻!
    謝謝大家!
    述職人:xxx
    農(nóng)辦主任述職報告篇十
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老公和孩子們:
    你們好!
    時光飛逝,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了××年的元旦。值此辭舊迎新之際,讓我首先對你們在××年所給予我工作和生活上的支持與肯定致以衷心的感謝。
    作為一名老師,我首先應(yīng)該感謝的是家長和孩子們。舊的一年,盡管在工作中有很多讓自己心急和煩惱的時候,但孩子們每天健康地坐在教室里學(xué)習(xí),每天認真地完成作業(yè)。這樣的平安和健康,是對自己工作最大的肯定。在現(xiàn)今的教育形式下,沒有家長告狀,班里沒有孩子出意外,老師和學(xué)生及家長之間能做到互相的理解和尊重,這是做老師最大的愉悅了。新的一年中,我將繼續(xù)做好自己的本職工作。以更大的工作熱情和更加細致耐心的工作態(tài)度來對待班級工作。
    其次我要感謝我的同事們。
    校園本是一方凈土,但也是一個縮略了的社會。幾年來,也看透了很多的人心險惡及趨炎附勢。那些明明當面對你笑臉相向的,很可能就是剛剛?cè)ヮI(lǐng)導(dǎo)那里栽贓陷害你的人。但我很慶幸,我的同事們都是一些善良和友愛的老師。與她們的相處,我更多的有一種家人的感覺,在我遇到教育的.問題和狀況時,正是有了他們的建議和幫助,我才能做到從容應(yīng)對,始終以愉悅的心情來工作。教學(xué)中也有很多臨時安排的雜亂工作,有時候很難全部顧及。遇到這樣的任務(wù),很多老師之間都是互相幫助,處理問題時,幾乎不分是誰的責任,遇上就主動幫你去做了。在當今眾多推諉責任的社會中,這是多么難得的事情?!痢聊?,我愿我的這些可愛的同事們工作順利,生活幸福!
    我還要感謝我的公婆。
    我有一對好公婆,不能說天下難找,但確實少有。都說家有老人是個寶,確實是這樣,我的公婆勤勞節(jié)儉,幾乎事事替我們考慮,能幫忙做到的都做到了。感謝他們對我們和孩子們無私的愛和無限的耐心。我一定會和老公一起,把日子過好,把孩子們照顧好,讓老人有幸福的晚年。
    我更要感謝我的老公和孩子們。
    親愛的老公,盡管你不是十全十美,盡管你有很多的缺點,但因為有了你,我和孩子們才有了家的幸福和依靠。有時候,在生活的小事中被你的缺點氣到的時候,我?guī)缀跤X得你滿身全是缺點,開始后悔自己的選擇,但等自己安靜下來,用寬容和理解的視角去看,我會發(fā)現(xiàn),你的優(yōu)點還在,和我們剛認識的時候一樣,仍舊是我在這個世界上最親愛的男人。
    親愛的孩子們。盡管媽媽有時候?qū)δ銈兇舐暫鸾?,盡管生氣了媽媽也捶打你們,但你們從來不知道生氣。一天天長大,你們從原來那個從來不注重別人感受的孩子,變成了一個個懂事的孩子,每次只要看到媽媽的臉色不好,你總是湊過來,安慰媽媽。你們開始學(xué)做家務(wù),幫媽媽分擔。盡管做得還那么少,但已經(jīng)讓媽媽感受到你們的成長了。盡管你們還是有調(diào)皮爭吵的時候,但你們已經(jīng)懂得了彼此謙讓。每次看你們一起寫作業(yè),共同討論問題,一起玩玩具,一起說講笑話和游戲,媽媽的心里就充滿了幸福。對于媽媽來講,有什么能比看到自己的孩子們健康快樂地成長更重要呢。
    我最后還要感謝舊的一年里,我所經(jīng)歷過的那些煩惱和艱難。我們都渴求在我們的人生中,能夠有一帆風(fēng)順的旅程,以為那樣就會得到永遠的快樂和幸福。其實,很多的快樂和幸福,往往來自于我們經(jīng)歷磨難后的柳暗花明。正是因為有了我們遇到的一次次煩惱,才會有我們解決煩惱后的豁達與快樂。我們的生活需要有各種滋味,如果只是長期單一的重復(fù)味道,往往會麻木我們的感覺神經(jīng),讓生活因為失去感覺的心而乏味。
    在××年舊歷的歲末,我以我虔誠、樂觀、熱愛生活的那顆心,愿我所有的親人和朋友們在新的一年里,做好自己在工作和家庭中的本職工作,以同樣樂觀的態(tài)度,去解決生活中的每一個問題,獲得更為真實沉淀的幸福。
    ××,我們一定會更加幸福!
    農(nóng)辦主任述職報告篇十一
    學(xué)校需要管理者,但更需要優(yōu)秀師資。作為教師首先必須加強自身的師德修養(yǎng),提升業(yè)務(wù)素質(zhì),因此,我始終要求自己做到以下幾點:
    1、完善師德?!暗赂邽閹?,身正為范”,為人師表,以德為首。在工作中,我告誡自己,首先要“有心理容量”,要耐得住寂寞,受得住挫折,能合理排解自身的消極情緒,從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學(xué)生,全身心地撲在教育事業(yè)上。其次要愛學(xué)生,“沒有愛就沒有教育”,我能以一顆博愛之心平等地對待每一位學(xué)生,絕不以家庭出身分高低,以智力好壞定親疏,以成績好壞分優(yōu)劣,以自己的真誠無私贏得了每一位學(xué)生的熱愛和尊敬。再者,能與周圍人建立良好的人際關(guān)系,在教學(xué)活動中能較好地與老師、學(xué)生、家長合作,與人相處真誠熱情,我始終堅信:一個伸手可以擁抱整個世界,敞開胸懷能夠容納整個宇宙的人,一定會得到別人的尊重和接納。
    2、虛心學(xué)習(xí)。實踐證明,優(yōu)秀教師的成才之路是用書籍筑起來的。在工作中我努力拓寬學(xué)習(xí)渠道,積極參加校內(nèi)外的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),走近學(xué)者,與同行研討,和學(xué)生交流,取他人之長補己之短,把學(xué)習(xí)當作自己的工作,乃至生命不可或缺的部分。
    3、錘煉業(yè)務(wù)。作為負責教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),我能主動帶領(lǐng)教師與時俱進,大膽地進行教改探索,積極開展教學(xué)研究活動。在教學(xué)中引導(dǎo)教師主動用先進的洋思教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實踐活動,突破固有的思維模式,從每個教學(xué)環(huán)節(jié)入手,大膽進行改革創(chuàng)新。
    4、注重研究。高素質(zhì)的教師應(yīng)該具有強烈的科研意識。通過“科研”,促進教育觀念的更新和教育教學(xué)行為的改善,在實踐中我能有意識地滲透理性思考,在總結(jié)中有所發(fā)現(xiàn)。
    作為教導(dǎo)主任,面對著學(xué)校教學(xué)管理一肩挑的重擔,我牢固樹立了三種意識:
    全大局、融合群體的豁達胸懷,多學(xué)他人長處,擇善而從,才能將精彩的個體組織起來,在管理中形成合力。
    2、服務(wù)意識。教育是服務(wù),管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的,在這種情況下,我更應(yīng)該牢固地樹立服務(wù)意識。在工作中我能處處以大局出發(fā),時時為教師著想,從而使得各項決策和工作措施符合實際和大家的要求。
    3、研究意識。管理是科學(xué),教學(xué)管理不等同于行政事務(wù)。教學(xué)管理要一手抓規(guī)范,一手抓研究。的確,要想與時俱新,管理創(chuàng)新,必須養(yǎng)成學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣。在管理中,我是從三個層面切入,捕捉研究專題。首先,以聽課、調(diào)研為杠桿,從中發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,對于個性問題,引導(dǎo)教師反思,在反思中尋找解題策略;對于典型問題,就將其上升為“專題”,組織教師進行研討。其次,期中期末統(tǒng)考為契機,在共性問題中提煉研討主題。
    1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強,教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進一步提高。
    2、深入課堂,深入班級不夠。
    3、平時與學(xué)生的交流不多,主動性不強。
    過去的工作還有許多不足,相信在同志的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻。
    農(nóng)辦主任述職報告篇十二
    (1)做好**零星基建工程決算的審計、存檔工作。
    (2)基本完成**擴大規(guī)模后的整體布局工作
    (1)采購價廉、質(zhì)量有保障的辦公用品,認真履行市政府采購招投標工作。
    (2)及時主動落實**重大的教育教學(xué)活動的后勤服務(wù)工作,為活動的成功舉辦奠定了基礎(chǔ)。
    (3)及時做好教學(xué)儀器的維護,辦公用品的分發(fā)工作。
    (1)及時做好學(xué)生健康檢查以及防病治病工作,并協(xié)助其它部門做好健康教育工作。
    (2)完善社會化食堂管理制度,定期及經(jīng)常檢查其經(jīng)營狀況,傾聽師生的建議,努力提高餐飲質(zhì)量,師生意見率低。
    (3)、解決北區(qū)宿舍學(xué)生的用熱水問題,學(xué)生反響很好。
    1、會同學(xué)生處對衛(wèi)生包干區(qū)、宿舍、教室的衛(wèi)生長抓嚴管,保證每季度的市衛(wèi)生檢查保持高分,榮獲xx年度市衛(wèi)生先進單位及先進個人。
    2、及時完成市愛衛(wèi)會下達的各項消殺任務(wù),"四害"密度低。
    1、每季保證有千盆花卉盆景,完善了校園、辦公桌的美化布置。
    2、定期修剪綠籬、草坪,按計劃施肥、治蟲,使得**綠化可持續(xù)發(fā)展。
    1、財務(wù)人員嚴格按財務(wù)制度開展活動,隨著財務(wù)結(jié)算的嚴格化、集中化,財務(wù)手續(xù)愈來愈規(guī)范。
    2、校產(chǎn)的登記已形成一套嚴格的制度,對固定資產(chǎn)的價值、存放地點有了詳細的記錄,從而保證了**固定資產(chǎn)的準確性。
    **對外社會化經(jīng)營服務(wù),已摸索出一套較成熟的招投標制度,有效保證了**領(lǐng)導(dǎo)班子工作的公正、廉潔。
    綜上所述,這一年通過我處全體職工的努力取得不少成績,但也有缺憾:如食堂經(jīng)營水準不高,不能及時迎合師生的需要等。相信在新的一年中,在**黨支部及行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過我處員工的共同努力,會迎刃而解并取得更大成績。
    農(nóng)辦主任述職報告篇十三
    在過去的一年,在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工的支持下,圍繞著學(xué)校中心工作開展了許多有意義的活動,也取得了不少的成績。工作中得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!
    總結(jié)這一年的工作,我心中經(jīng)常在反思,我們所從事的工作有著怎樣的意義,我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么??梢詥栃臒o愧地說我是全身心地投入教育工作,從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂,因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的,我愿意用最大的真誠,對教師、對學(xué)生、對學(xué)校負一份職責。
    1、思想政治態(tài)度:加強思想政治學(xué)習(xí),以高標準嚴格要求自己,以身作則。積極參加學(xué)校、機關(guān)黨組織生活和學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校的各種活動。組織教師積極開展各項教學(xué)、科研等活動,不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)。
    2、道德作風(fēng)品行:以思想進步、道德高尚、遵紀守法、言行一致、嚴于律己等標準嚴格要求自己,積極向上,不斷改進工作作風(fēng)。
    1、廉潔自律情況:按照規(guī)定報告?zhèn)€人重大事項,始終做到自重、自省、自警、自勵。不斷增強自律意識,提高自身思想修養(yǎng),以此端正工作作風(fēng)、生活作風(fēng)。
    2、執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制:學(xué)習(xí)并領(lǐng)會上級有關(guān)黨風(fēng)廉政文件精神,在平時的工作、生活中作好表率。嚴于律己、克己奉公、團結(jié)同事、勤勤懇懇、積極投入負責的各項工作。嚴格執(zhí)行上級和學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)責任相關(guān)規(guī)定。
    教學(xué)工作:
    新課程對教師提出了更高的要求,學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍,同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng),在張校長的指導(dǎo)下,精心制定了以人為本的校本教研計劃,匯同教研組人員一起組織教學(xué)研究活動,通過備課-上課-聽課研討這樣的活動,讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來,增強了教研活動的實效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。
    作為教導(dǎo)主任,能正確定位,努力做好校長的助手。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員,做好以下幾方面的工作:
    1、在校長室的指導(dǎo)下,和教導(dǎo)處其他成員研討,制訂教導(dǎo)處的教育教學(xué)工作計劃、教師培訓(xùn)計劃、并組織實施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗。
    2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負責好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,為學(xué)校考評教師提供依據(jù)。
    3、組織、審查各年級教育活動計劃,各教研組教學(xué)教研計劃,組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流,論文上報等工作。
    4、按教學(xué)計劃布置安排各種教學(xué)任務(wù)。安排聽課、教學(xué)法研討、教學(xué)檢查、出考卷、審核考卷、考試、監(jiān)考及閱卷等工作,積極組織并參與學(xué)校的各項教研活動。制定并實施了“互動課堂、分層教學(xué)”。以小課題研究為抓手,進行“互動課堂、分層輔導(dǎo)”教學(xué)模式的探究,切實提高課堂教學(xué)有效性。每位教師針對自己的教學(xué)情況,確定一個小課題。小課題要求:目的明確,切合自己教學(xué)問題,開展分析與研究,大膽嘗試。經(jīng)驗介紹,教學(xué)研討。尋找切合少體校教學(xué)的方法和手段。定期匯總、小結(jié),探討。本學(xué)年組織多次以小課題研究為抓手的專題研討,群策群力,探尋符合我校發(fā)展的教學(xué)思路和方法,同時注意資料積累,組內(nèi)相互幫助,組外團結(jié)協(xié)作,創(chuàng)設(shè)教學(xué)新環(huán)境。
    5、積極參與課題研究,20xx年所寫課題“少體校文化課教學(xué)中開展系統(tǒng)分層練習(xí)的實踐研究”被定為區(qū)級課題。
    工會工作:
    1、推進學(xué)習(xí)型組織和團隊建設(shè),努力構(gòu)建溫馨班組建設(shè)。組織全體教師,認真踐行國家和上海市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要及教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃,組織教師對就三年規(guī)劃進行學(xué)習(xí),制定個人三年發(fā)展規(guī)劃,指導(dǎo)教師發(fā)展明確目標合理定位,力爭使學(xué)校各項工作再上新臺階。
    2、開展師德建設(shè)項目活動。為了更好的激發(fā)教職工當家作主的熱情,吸取教師的智慧,豐富教師自我學(xué)習(xí)自我管理自我教育的載體,用集體的智慧努力謀求學(xué)校未來高品質(zhì)高質(zhì)量的發(fā)展,廣泛聽取意見。真正體現(xiàn)了教職工參與辦學(xué)監(jiān)督,促進學(xué)校發(fā)展中各類問題及時解決。
    1、深化教代會制度建設(shè),認真貫徹執(zhí)行教育局、教育工會《關(guān)于進一步完善和加強學(xué)校教職工代表大會的意見》的精神,強化教代會規(guī)范化和程序化建設(shè),正確認識和理解教代會的性質(zhì),發(fā)動鼓勵廣大教師為學(xué)校新的發(fā)展獻計獻策,做好新一輪發(fā)展的動員,匯集民意,民主治校,促進學(xué)校持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
    2、深入推進校務(wù)公開工作,抓學(xué)校民主監(jiān)督,學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督,搞好學(xué)校20xx年“校務(wù)公開”工作,有效解決廣大教職工關(guān)心的熱點、難點、重點問題,全面落實教代會職能,提高教代會質(zhì)量。參與學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、改革方案、獎勵辦法以及職稱評定等涉及教職工利益的重大問題的決策。在圍繞學(xué)校制度建設(shè)和制度創(chuàng)新,改革與完善與學(xué)校發(fā)展相一致的管理體制與管理制度上,發(fā)揮工會參政議政的作用,為實現(xiàn)新形勢下管理方式的變革,推進現(xiàn)代化學(xué)校制度建設(shè)。實施與群眾利益密切相關(guān)的重大事項公示制度,為廣大教職工參與學(xué)校管理,為學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)了解民情搭建堅實的平臺。加強校園文化建設(shè),努力構(gòu)建和諧校園。積極主動關(guān)心教職工的身體、心理健康,搞好“三八”婦女節(jié)活動、每年一次的.教工健康體檢。組織教職工參加教育局龍舟賽,獲三等獎。努力創(chuàng)設(shè)融洽的人際氛圍,引導(dǎo)教師保持良好的心境,提高自我保健意識和水平。努力改進工作作風(fēng),不斷服務(wù)廣大教職工。經(jīng)常深入教工中進行調(diào)查研究,了解教職工思想狀況,傾聽教職工的呼聲與要求,更好地為教職工服務(wù)。繼續(xù)做好扶貧幫困工作,做好退休教師活動的組織、準備工作。做好全校教職工的各項保險工作;做好退休教職工的活動;職工及家屬的慰問工作;做好20xx年學(xué)校年度報表;做好校務(wù)公開制度的總結(jié)工作。
    20xx年工會總收入24450.30元,其中:會員收入4508元,收入來源為會員交納的會費;撥入經(jīng)費收入19835.21元,收入來源為行政劃撥60%工會經(jīng)費;上級補助收入0元;其他收入107.09元,收入來源為銀行利息。
    總支出43408元,其中:職工活動費15730元,用于“三.八”節(jié)、龍舟賽;維權(quán)支出27678元,用于春節(jié)慰問、職工及家屬生育、花籃和職工退休;工會業(yè)務(wù)費0元;資本性支出0元;其他支出0元。
    1、集體教研活動開展有力,但個人深入到班指導(dǎo)聽課的力度不夠。
    2、師資培訓(xùn)方面:培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)更加豐富一些,涉及觀念(新課程理念,新形勢下教師觀、學(xué)生觀等),業(yè)務(wù)(教學(xué)基本功、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用,科學(xué)素養(yǎng)的認識和培養(yǎng)、遠程教育技術(shù)的應(yīng)用等)。
    3、青年教師的培養(yǎng),應(yīng)創(chuàng)造更多的機會和條件,走出學(xué)校,成為學(xué)校教學(xué)骨干,成為名教師。
    4、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,及時搜集教育信息傳達給教師,教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。
    農(nóng)辦主任述職報告篇十四
    為了在新的一年進一步推進課堂教學(xué)改革,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)對一年的工作總結(jié)匯報如下:
    本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識,為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學(xué)校的各項管理制度,能深刻認識到中層干部應(yīng)身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。校長吩咐的事,盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題,盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來約束自己。
    本年度繼續(xù)擔任二年級的數(shù)學(xué)課,本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想,時刻不忘我是一名教師,嚴謹教學(xué)是我的風(fēng)格,追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標,每一節(jié)課我都精心設(shè)計,精心準備。
    作為學(xué)校的一名中層干部,能做到相互團結(jié)、相互尊重、相互配合,工作認真負責,堅決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔責任,不計報酬,不計名利。本學(xué)年主要做了以下工作:
    1、及時認真做好相關(guān)資料的整理上報工作,如開學(xué)初學(xué)生基本情況、學(xué)籍變動的整理、統(tǒng)計和上報。
    2、在校長的指導(dǎo)下,和教研組長制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃、教研工作計劃并組織實施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性。
    3、制訂教導(dǎo)工作方面計劃和檢查考核制度,負責好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,期中抽測和期終檢測工作,為學(xué)??荚u教師提供依據(jù)。
    4、組織教師每月集中學(xué)習(xí)課堂教學(xué)改革理論,做好學(xué)習(xí)記錄。
    5、組織教研組開展教研活動,做好教研活動記錄,虛心學(xué)習(xí)各位教師的先進經(jīng)驗,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。
    6、每月月底對教師教學(xué)常規(guī)性的工作進行了大檢查,檢查包括:備課、聽課、作業(yè)、教后反思工作等。
    7、課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵,是教學(xué)工作的核心,因此,本年度平時工作重點抓課堂教學(xué),抓“聚焦課堂改革、促進教學(xué)高效”的實施情況。每周至少聽兩節(jié)隨堂課,通過看備課是否與上課一致,查備課的有效性。通過聽課,看教師“課堂教學(xué)改革”的實施情況。
    8、順利圓滿地完成小升初工作。在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的共同努力下,今年我校又取得了好成績。
    9、順利完成學(xué)籍管理中學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入工作。
    金無足赤,人無完人,再行的人也存在缺點和不足,更何況我們一名平凡的教師。一年伴隨我不斷成長的過程中,缺點和不足依然顯得那樣突出:
    1、做為一名中層領(lǐng)導(dǎo),管理能力、協(xié)調(diào)能力還存在一定不足。在管理方面,依賴性比較強,缺乏管理手段和方法,處理問題不夠機敏靈活,剛性有余而柔性不足,對問題分析不夠透徹,遇事不夠沉著、冷靜,易感情用事。在工作協(xié)調(diào)方面主動意識不強,缺乏與領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通交流,包括與教師之間的溝通,尤其是與一些在性格和觀點不相投的同事之間,處理不得當。
    2、自身的業(yè)務(wù)能力等方面有待進一步提高,新的教學(xué)思想,課改理念不夠充實,對課改精髓理解不夠透徹,尤其是指導(dǎo)教學(xué)上,在某些時候,顯得力不從心,業(yè)務(wù)上存在盲區(qū)。比如:對部分小科教學(xué)理解掌握不夠,以及在教學(xué)發(fā)展判斷上不夠準確,缺乏判斷力。寫作能力不夠強,口語交際及變通能力急需提高。
    3、主動學(xué)習(xí)欲望不是非常強烈,在某些時候存在懶惰心理,也有時候出現(xiàn)想法和行為脫節(jié)的現(xiàn)象。主動參與學(xué)習(xí)提高的次數(shù)還少,且有時不能按需所取。
    4、新的課改理念與教學(xué)評價模式有效銜接的理解上存在誤區(qū)。說白了,在教學(xué)時強調(diào)新理念、新手段,但最終的評價,也是最有效的評價手段確依然是考試。
    5、進一步在“落實”上做好文章,做到有布置,有檢查,有評比,有總結(jié),使每項活動真正落實到實處。
    我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當注意的問題,也是自己錘煉的方向,相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻。