總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行整理和概括。寫總結(jié)時，要注重結(jié)尾，做到言簡意賅，給讀者留下深刻的印象。接下來是一些關(guān)于總結(jié)寫作的經(jīng)驗(yàn)和方法，希望對大家有所啟發(fā)。
公共圖書館工作總結(jié)篇一
20xx—20xx年以來，我局在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，按照全面建設(shè)文化體育強(qiáng)縣的總體思路，以繁榮發(fā)展文體事業(yè)為中心，全面提升我縣人民的文化素質(zhì)和身體素質(zhì)為重點(diǎn)，著力發(fā)展先進(jìn)文化，大力推進(jìn)文化體育基礎(chǔ)建設(shè)，加強(qiáng)文化市場監(jiān)管，構(gòu)建和諧文化環(huán)境等方面都取得了一定的實(shí)效?？h文化館為國家一級館，縣圖書館為國家二級館。全縣11個鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、場）全部建成了鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站，345個行政村全部建成了農(nóng)家書屋。日前，我縣被省文化廳確定為省級公共文化服務(wù)示xx縣。
一、群眾性文化體育活動蓬勃發(fā)展。
（一）組織開展好系列文化體育活動。重點(diǎn)開展了四大系列文化體育活動。一是舉辦全縣第五屆全民健身運(yùn)動會。成功完成乒乓球、羽毛球、廣場舞、太極拳、籃球比賽等前期比賽項(xiàng)目，并于20xx年9月下旬進(jìn)行了全運(yùn)會主會場開幕式和其他比賽項(xiàng)目，此次全運(yùn)會是一次簡樸、莊重、熱烈的盛會，展示了全縣干部群眾良好精神風(fēng)貌。二是開展“牽手京津冀，歡樂進(jìn)萬家”系列文化惠民活動。積極推進(jìn)京津冀文化協(xié)同發(fā)展，采取請進(jìn)來和走出去相結(jié)合的方式，搭建京津冀文化交流合作的平臺，通過積極與xx縣文化部門協(xié)商，成功合作舉辦了10余場送文化下鄉(xiāng)和“xx縣夢想秀”才藝展示活動，力爭把京津優(yōu)秀特色文化引進(jìn)來，借以提升xx縣文化活動的水準(zhǔn)和品位。三是舉辦特色文化品牌活動。策劃舉辦了xx縣“夢想秀”才藝展示活動，以露天海選的方式，發(fā)現(xiàn)文藝人才，活躍百姓文化生活，打造成廣大群眾共同期盼的文化盛宴，也成為發(fā)現(xiàn)儲備文藝人才的有效途徑，獲得了河北省群藝文化大獎“燕趙星光獎”，成為名副其實(shí)的一大特色文化品牌。利用老文化館開設(shè)“百姓大舞臺”，免費(fèi)向社會開放，吸引全縣文藝社團(tuán)、愛好者前來交流展示、自娛自樂，做到每天都有歌曲、戲曲、舞蹈等專場演出交流活動，實(shí)現(xiàn)“百姓大舞臺，想演你就來”。四是開展文化“四進(jìn)”活動。組織全縣文藝愛好者，排練反應(yīng)xx縣發(fā)展成果、歌頌好人好事、富有鄉(xiāng)土氣息的文藝節(jié)目，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，利用農(nóng)閑時機(jī)，開展送文化進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)軍營系列活動，做到常年不間斷，受到了群眾歡迎。
（二）公共文化體育設(shè)施建設(shè)逐步完善?？h圖書館、文化館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、村農(nóng)家書屋以及城鄉(xiāng)文化休閑廣場建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，縣文化館為國家一級館；縣圖書館為國家二級館；全縣11個鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、場）全部建成了鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站；345個行政村全部建成了農(nóng)家書屋；累計(jì)投資413萬元，完成了全縣11個鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、場）綜合文化站升級改造，實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。城區(qū)公共文化設(shè)施網(wǎng)絡(luò)基本健全，鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共文化服務(wù)設(shè)施達(dá)到要求，成為政府公共文化服務(wù)的有力陣地。目前，xx縣已成為河北省20個省級公共文化服務(wù)示xx縣之一。
（三）群眾文化體育社團(tuán)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。積極抓好籃球、乒乓球、羽毛球、自行車、武術(shù)等10余個體育協(xié)會和哈哈腔、同聚祥梆子劇社等10余個文藝團(tuán)體建設(shè)，開展?fàn)巹?chuàng)優(yōu)秀文化體育社團(tuán)活動；開展了體育社會指導(dǎo)員培訓(xùn)，規(guī)范廣場舞、太極拳等群眾喜聞樂見的體育活動，已先后培訓(xùn)了200多名國家二級社會指導(dǎo)員，成為活躍在全縣城鄉(xiāng)的體育骨干。
二、特色文化挖掘保護(hù)工作成效顯著。
（一）實(shí)施特色文化挖掘工程。全面系統(tǒng)、深入地挖掘、整理、宣傳我縣的盤古文化、運(yùn)河文化、武術(shù)文化、紅木文化、兵營文化等地域特色文化。目前，中古紅木文化產(chǎn)業(yè)園已被確定為省級“三個一百領(lǐng)軍企業(yè)”重點(diǎn)項(xiàng)目、“省級十大文化產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)”和“市級文化產(chǎn)業(yè)園”，獲得獎補(bǔ)資金530萬元，爭取土地指標(biāo)200畝。
（二）加強(qiáng)文物保護(hù)和利用。20xx年完成了xx縣吳碼頭古墓群的發(fā)掘工作，共發(fā)現(xiàn)古墓葬16座。20xx年，我局配合省、市文物局對馬廠炮臺及軍營遺址進(jìn)行“申遺”前的準(zhǔn)備工作，至年底，基本完成了馬廠中央炮臺本體的維修加固工程。20xx年，完成了館藏文物的搬遷、核實(shí)、登記、建賬、裝箱等工作，確保文物安全搬遷入庫，安全上架。
（三）非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)挖掘工作順利推進(jìn)。積極加大我縣境內(nèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的挖掘整理和申報(bào)工作，最大限度的保護(hù)我縣的非遺資源。目前，我縣的哈哈腔被命名為國家第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，盤古廟會、冬菜制作工藝、連環(huán)綿掌、麒麟拳等8個項(xiàng)目被命名為省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，盤古祭祀音樂、xx縣工藝彩燈、韓式正骨術(shù)、李省山長穗劍等13個項(xiàng)目被列為市級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。同時加大非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的宣傳力度，積極籌劃京津冀xx縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展，邀請京津冀專家學(xué)者、文化知名人士參加，擴(kuò)大xx縣的文化影響力。
三、
重點(diǎn)文化旅游產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目加快發(fā)展。
（一）加強(qiáng)旅游資源宣傳推介。積極與全國知名旅行社合作，借旅行社的平臺推介xx縣的特色文化之旅。20xx年4月與北京華宇旅行社合作舉辦的“xx縣第一屆旅游節(jié)暨盤古梨花節(jié)·清水白油菜花節(jié)”，對推介我縣旅游業(yè)產(chǎn)生了積極的影響。旅游節(jié)過后，我縣接待京津游客超過10萬人，比往年增加了近5倍。通過積極與北京華宇旅行社聯(lián)系，每周向中古紅木文化產(chǎn)業(yè)園大集輸送游客1000人以上，對于中古紅木文化產(chǎn)業(yè)園聚集人氣，擴(kuò)大宣傳發(fā)揮了積極作用。同時，積極與山東、吳橋等成熟旅游線路進(jìn)行捆綁銷售，開辟滄運(yùn)集團(tuán)xx縣旅游專線，搭船出海，借力發(fā)展。
（二）積極推進(jìn)景區(qū)景點(diǎn)軟硬件建設(shè)。按照旅游“吃、住、行、游、購、娛”六要素，積極指導(dǎo)盤古廟、司馬莊、張廣王、中古紅木文化產(chǎn)業(yè)園、覺道莊等重點(diǎn)景區(qū)景點(diǎn)完善旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，通過組織外出參觀、培訓(xùn)等方式，提升接待服務(wù)水平，不斷增強(qiáng)旅游的吸引力。同時，加大上跑力度，努力爭取上級相關(guān)扶持項(xiàng)目，引導(dǎo)扶持我縣紅木雕刻、體育器材、文藝演出等文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
四、綜合執(zhí)法工作取得實(shí)效按照省市領(lǐng)導(dǎo)部門的安排部署，圍繞縣委縣政府階段性工作重點(diǎn)，重點(diǎn)抓文化市場的規(guī)范管理和安全經(jīng)營工作。
一是堅(jiān)持依法行政，深化市場整治，加強(qiáng)對網(wǎng)吧、音像、出版物、印刷、歌舞娛樂場所的監(jiān)督檢查工作；二是加強(qiáng)聯(lián)合執(zhí)法，對各經(jīng)營場所尤其是公共聚集場所進(jìn)行消防安全檢查，達(dá)不到要求的一律進(jìn)行了整改；三是堅(jiān)持教育培訓(xùn)和檢查整頓相結(jié)合，強(qiáng)化經(jīng)營者的安全生產(chǎn)意識和依法經(jīng)營理念，建立定期學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度和長效管理機(jī)制；四是積極做好執(zhí)法信息互通，加強(qiáng)社會監(jiān)督，充分利用社會監(jiān)督員的作用，多次與各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，加強(qiáng)對青少年特別是學(xué)生的日常監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題，及時向我們舉報(bào)，調(diào)查核實(shí)后進(jìn)行處罰。通過大量的工作和有效措施，我縣的網(wǎng)吧、演出、娛樂、新聞出版和網(wǎng)絡(luò)文化市場經(jīng)營規(guī)范，各種違規(guī)經(jīng)營行為得到了有效控制，使我縣文化市場得到了健康有序發(fā)展。
公共圖書館工作總結(jié)篇二
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，一晃眼，兩個多月過去了，在20xx年到來之際，做一下這段時間的工作總結(jié)，是很有必要的。一來是對自己過去工作的回顧與反思。優(yōu)秀的地方繼續(xù)堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)，不足的地方堅(jiān)決改進(jìn)；二來是對20xx年工作的展望。
這一年的目標(biāo)是什么，怎樣完成，自己應(yīng)該干什么，自己應(yīng)該怎樣做。這些問題都值得思考。
我在財(cái)經(jīng)高等?？茖W(xué)校做過圖書整理工作，對圖書館的排序及打包很熟悉。雖然自己不是很愛看書，但還是對圖書和圖書館有了一定的感情。這次在圖書館工作，可能是這種感情的繼續(xù)吧！在這里，我感覺到很溫馨和安全。這里就像一個家，有老有少，有男有女，和睦相處，相互幫助。在人生的旅程中，能有這樣一段值得回憶的經(jīng)歷，確實(shí)值得慶幸。
在過去的兩個多月里，我學(xué)習(xí)了很多業(yè)務(wù)知識，例如圖書的借還、電子資源查詢的操作、圖書的整理等等，這使我基本上能應(yīng)對圖書館的工作。這些工作都不難，但很容易出錯，所以自己必須小心一點(diǎn)，在以前的工作中，除了自己借還書的業(yè)務(wù)工作外，自己看到了其他方面沒做的工作，自己也不會主動地去做，只是等著焦老師布置任務(wù)，消極的工作。直到那一天焦老師提到要轉(zhuǎn)變理念，我才發(fā)現(xiàn)自己不主動、不認(rèn)真的缺點(diǎn)，所以，那一刻起，我就開始改進(jìn)自己的這個缺點(diǎn)，轉(zhuǎn)變自己的理念，積極地做事，認(rèn)真地做事，現(xiàn)在，這條理念正變成自己的習(xí)慣。自己還有一個壞習(xí)慣，就是辦事拖沓，自己的任務(wù)一直拖下去。沒有一點(diǎn)刺激，自己不會積極主動的做事，這和上一個缺點(diǎn)是相互聯(lián)系的，這次，整理書庫就是一個很好的`教訓(xùn)。自己分了七排書的任務(wù)，但自己的態(tài)度很不端正，想著不敢也沒事或者明天干，這個拖沓的壞習(xí)慣終究是給自己一個很深刻的教訓(xùn)。再犯更大的錯誤之前，及時的發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，不斷的認(rèn)識自己，完善自己，這是一個成長的過程。
20xx年，我需要做的更多。首先，就是繼續(xù)改變自己。改變自己的思想和觀念，積極做事和做事不拖沓將成為我工作的指導(dǎo)思想。把理念運(yùn)用到工作中，理論聯(lián)系實(shí)際。其次，學(xué)習(xí)，自己還有很多自己陌生的地方，應(yīng)多向老師請教，并且積極的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和做人、做事的道理，這將會終生受益。最后，做好自己的本職工作，這也是最基本的工作，沒有這個前提，其他都無從談起，所以，必須重視。
總之，20xx年過去了，記住該記住的，忘記該忘記的，讓我們敞開懷抱，勇敢地迎接20xx年的挑戰(zhàn)吧！我期待20xx年自己有更好的表現(xiàn)。
公共圖書館工作總結(jié)篇三
2022年，圖書館將堅(jiān)持秉承“服務(wù)立館、資源強(qiáng)館”的宗旨和“讀者第一、服務(wù)至上”的服務(wù)理念，以內(nèi)涵建設(shè)為抓手，進(jìn)一步提升管理和服務(wù)水平，完善以人為本的讀者服務(wù)機(jī)制，為教學(xué)科研和人才培養(yǎng)提供強(qiáng)有力的文獻(xiàn)信息保障和服務(wù)。
（一）進(jìn)一步完善政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,切實(shí)提升員工的政治理論和業(yè)務(wù)水平，為圖書館的科學(xué)發(fā)展提供思想保障和智力支持。
（二）繼續(xù)加強(qiáng)安全穩(wěn)定工作，提升全體員工安全防范意識，防止安全責(zé)任事故的發(fā)生，營造安全、文明、和諧的服務(wù)育人環(huán)境。
（三）強(qiáng)化科學(xué)管理，嚴(yán)格落實(shí)崗位職責(zé)制，提高制度執(zhí)行力，確保各項(xiàng)工作有章可循，運(yùn)行有序。
（四）繼續(xù)加強(qiáng)館藏資源體系建設(shè)，提高館藏質(zhì)量，優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)，滿足廣大讀的的需求。
（五）加大圖書館宣傳力度，引導(dǎo)讀者充分利用館藏文獻(xiàn)資源，提高圖書館資源的利用率。
（六）繼續(xù)改善軟硬件設(shè)施，為讀者提供寬敞明亮、整潔安靜的閱讀環(huán)境，創(chuàng)新服務(wù)方式和內(nèi)容，提高讀者滿意度。
（七）重視圖書館隊(duì)伍建設(shè)，努力造就一支數(shù)量合理、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、具有良好職業(yè)道德與業(yè)務(wù)素質(zhì)的人才隊(duì)伍。
（八）完成上級領(lǐng)導(dǎo)交代的其他工作，完成相關(guān)職能部門布置的工作。
（一）開展政治理論和圖書館業(yè)務(wù)知識專題講座、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和技能競賽等活動。
（二）完善日常安全檢查和隱患排查機(jī)制，簽訂安全責(zé)任書，層層落實(shí)。
（三）根據(jù)圖書館實(shí)際管理需要，采用調(diào)研、論證等方式，擬修訂完善現(xiàn)有規(guī)章制度。
（六）做好2022年度電子資源的續(xù)訂，2022年度紙質(zhì)圖書采購加工、2021年度過刊裝訂和2022年度報(bào)刊征訂等資源采購加工工作。
公共圖書館工作總結(jié)篇四
圖書館職業(yè)道德的基本原則是：忠誠于圖書館事業(yè)。這個基本要求的提出，結(jié)合圖書館職業(yè)活動的本質(zhì)特點(diǎn)，體現(xiàn)圖書館服務(wù)社會和讀者的總體要求?！爸艺\于圖書館事業(yè)”不是一句抽象的口號，它是要通過館員的自覺職業(yè)行動去實(shí)現(xiàn)。在本學(xué)期工作中我們主要努力做到以下三點(diǎn)：
1忠于職守
忠于職守是忠于圖書館事業(yè)的基本內(nèi)核。只有真正熱愛自己事業(yè)的人，才能為之付出和創(chuàng)造出不凡的業(yè)績。忠于職守要求正確處理好個人利益與事業(yè)利益的關(guān)系，自覺將事業(yè)利益放在第一位，在個人利益與事業(yè)利益不一致時，個人利益應(yīng)服從事業(yè)利益。
2奉獻(xiàn)社會
奉獻(xiàn)社會強(qiáng)調(diào)的是一種忘我、全身心投入的精神。千方百計(jì)地開拓事業(yè)，努力為社會多做貢獻(xiàn)，工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，不計(jì)較個人得失。
3服務(wù)讀者
服務(wù)是貫穿圖書館發(fā)展的主線，是圖書館的核心價值觀。圖書館人對事業(yè)的忠誠熱愛，都應(yīng)該體現(xiàn)在對讀者的服務(wù)上，能否熱情周到的為讀者服務(wù)，是衡量圖書館員職業(yè)道德水準(zhǔn)高低的主要標(biāo)志。“百問不厭”是服務(wù)態(tài)度，“百問不倒”強(qiáng)調(diào)服務(wù)質(zhì)量。
廣大讀者都是帶著強(qiáng)烈的求知欲望來圖書館學(xué)習(xí)的，作為一名圖書館員，應(yīng)千方百計(jì)地滿足讀者的需要，經(jīng)常深入到讀者之中，從內(nèi)心建立對讀者的遵從尊敬、熱愛和幫助的深厚感情；及時了解讀者閱讀動機(jī)和閱讀傾向，給予必要的輔導(dǎo)，不分讀者身份的高低貴賤，不辭讀者咨詢的疑難繁瑣，急讀者之所急，想讀者之所想，真正做到全心全意為讀者服務(wù)。
圖書館員要干好本職工作，需具備較強(qiáng)的業(yè)務(wù)技能和專業(yè)素養(yǎng)。
圖書館員是知識的傳播者、開發(fā)者，是讀者攀登書山的向?qū)?。一個圖書館員如果面對堆積如山的書籍無從下手，對讀者提出的問題茫然無知，對現(xiàn)代信息資源和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)束手無策，即使他的職業(yè)道德很高尚，也會因業(yè)務(wù)知識的欠缺而感到力不從心。為此，圖書館員必須刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研業(yè)務(wù)，對本職工作精益求精。要具備扎實(shí)的圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)知識，熟悉圖書館的各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，及時更新自己的專業(yè)知識，調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，使業(yè)務(wù)要求與職業(yè)道德緊密結(jié)合，提高服務(wù)水平，以高質(zhì)量的服務(wù)工作贏得讀者的贊譽(yù)。在本學(xué)期的工作中，凡是有上級組織的培訓(xùn)活動，內(nèi)容無論網(wǎng)絡(luò)知識或基礎(chǔ)管理，我們都積極認(rèn)真的主動參與，刻苦學(xué)習(xí)，一心提高自己的業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)現(xiàn)代社會對圖書館工作的要求。
1根據(jù)學(xué)生閱讀特點(diǎn)，拓展采購渠道，有針對性地豐富館藏
中學(xué)圖書館的讀者群體有其自身特點(diǎn)，初中生喜歡趣味性、故事性較強(qiáng)的讀物，高中學(xué)生熱衷于文藝和科技作品，閱讀逐漸對理論性、需要動腦筋思考的讀物感興趣，所以學(xué)校圖書館針對學(xué)生特點(diǎn)，從三方面進(jìn)行藏書建設(shè)：（1）了解讀者需要，拓展采購渠道，構(gòu)建科學(xué)合理的館藏。（2）收藏品種齊全的科普類書刊，包括數(shù)理化、天地生等自然科學(xué)方面的書刊，拓寬學(xué)生知識面。（3）收藏文藝作品，政治、哲學(xué)等社會科學(xué)方面讀物。
2開設(shè)圖書館課程和閱讀指導(dǎo)課，開展多種形式讀書活動
圖書館課程向?qū)W生講解圖書館的作用與價值、藏書的布局、圖書目錄的使用方法、各項(xiàng)規(guī)章制度及開架借閱的方法，向?qū)W生講解圖書分類法與排架方法。通過圖書館課程使學(xué)生掌握圖書檢索的知識、專題資料的查找方法、工具書的使用方法等。閱讀指導(dǎo)課教會學(xué)生閱讀方法與閱讀技巧，培養(yǎng)學(xué)生的思考能力、分析能力、主動學(xué)習(xí)能力。
利用圖書資源營造學(xué)生學(xué)習(xí)的第二課堂，本學(xué)期網(wǎng)絡(luò)讀書活動主題是“我們愛科學(xué)”，是科普類讀物的讀后感，要求學(xué)生積極參與，上傳作品。
由于學(xué)生閱讀活動存在隨意性和盲目性，圖書館員必須充分利用圖書資源開展導(dǎo)讀工作，有目的、有計(jì)劃向?qū)W生推薦和宣傳優(yōu)秀讀物。如名著、參考書、作文書、歷史讀物等。
1以人為本、服務(wù)至上
以讀者為本，就是要及時了解讀者的需求，有針對性的為讀者提供服務(wù)。圖書館工作的核心就是服務(wù)，豐富的館藏要靠優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來實(shí)現(xiàn)。
服務(wù)至上，就是在服務(wù)工作中注意聽取讀者的呼聲，改進(jìn)服務(wù)方法，讓讀者在利用館藏資源時享受到優(yōu)質(zhì)服務(wù)，以服務(wù)贏得讀者，實(shí)現(xiàn)圖書館人的自身價值。
2與時俱進(jìn)，變革創(chuàng)新
如今的圖書館是一個以網(wǎng)絡(luò)為依托、以數(shù)字館藏建設(shè)為標(biāo)志的現(xiàn)代圖書館，因此圖書館人要不斷創(chuàng)新：讀者意識要新、信息觀念要新；努力接受新思想，學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)，為讀者提供個性化，優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)，才能跟上形勢變化，適應(yīng)圖書館事業(yè)的發(fā)展。
3加強(qiáng)閱讀環(huán)境的建設(shè)
館址的選擇、館舍設(shè)計(jì)、內(nèi)外裝修、通風(fēng)采光、燈光照明、衛(wèi)生綠化、聲音色調(diào)、名人名言、盆景鮮花等對讀者閱讀的心理和行為都有不同程度的影響。一個好的閱讀環(huán)境，能激發(fā)讀者喜、樂等情緒狀態(tài)和內(nèi)心體驗(yàn)，在情緒愉悅的情況下更有效完成閱讀任務(wù)和學(xué)習(xí)任務(wù)。
公共圖書館工作總結(jié)篇五
時光匆匆，歲月如梭，一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)期中，經(jīng)過大家的共同努力，學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高。現(xiàn)將一學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：
一、規(guī)范管理，提高管理水平。
1、健全各種管理制度，正常開展借書活動，對新進(jìn)的圖書，采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類、編目與整理，為每本書登記建卡，做好圖書和資料的出借工作。
2、增強(qiáng)了服務(wù)意識，使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化，全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評。
3、及時為教師編寫好各種圖書和資料索引，一有新書及時提供新信息，以便教師查找、查閱，全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。
4、培養(yǎng)班級圖書管理員，加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學(xué)期來，圖書室的圖書完好無損。
二、開展活動，發(fā)揮育人功能。
一學(xué)期來，活動的開展鍛煉了學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。在今后的工作中，我們將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，加強(qiáng)管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書室辦得更好，使之在教育。
教學(xué)。
中發(fā)揮更大的作用。
本學(xué)期，我校圖書室圍繞為教學(xué)工作服務(wù)，為學(xué)生營造寬松的閱讀氛圍，引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書室，愛上圖書室，用好圖書室的目標(biāo)，具體開展了以下工作：
1、逐步完善圖書室圖書的借閱管理工作。由學(xué)生圖書管理員負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生借閱，學(xué)生自行選取圖書，然后由學(xué)生圖書管理員配合管理老師在登記借書日期、書名、價格。大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真閱讀所借圖書，并且保管好。學(xué)期生均借書達(dá)到10冊左右，圖書的流通率比較理想。
2、培養(yǎng)一支懂管理的圖書小管理員隊(duì)伍，提高素質(zhì)。對各班的學(xué)生圖書管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。主要內(nèi)容包括：明確工作任務(wù)、職責(zé)分工，介紹館藏結(jié)構(gòu)、圖書分布體系，開辟書報(bào)欄，流通過程中的登記與索賠、查閱等。
1、更新的圖書在數(shù)量上和內(nèi)容上還無法滿足學(xué)生的需要，還不能有效的調(diào)動學(xué)生的閱讀積極性。
2、部分書籍破損后沒有及時修補(bǔ)，書架上書籍的排放，空間的利用不夠合理。
3、學(xué)生的讀書積極性不高，班與班之間借閱圖書的次數(shù)差距較大。表現(xiàn)在：每天中午本該是借閱圖書的時間，而有的班級卻忙于做作業(yè)，根本無暇顧及借書。有的班主任對此也不聞不問。
公共圖書館工作總結(jié)篇六
20xx年，xx縣圖書館在市文化局和縣委縣政府的關(guān)心、重視下，在教文體局領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫忙下，全館職工，本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)功能、增強(qiáng)業(yè)務(wù)管理、提高人員素質(zhì)入手，加大力度拓展圖書館教育和信息功能，從日常工作、讀者活動、讀者服務(wù)、文化資源共享等幾方面入手，透過一年扎實(shí)的努力，順利完成了本年度的各項(xiàng)工作，具體匯報(bào)如下：
保障開館時間；堅(jiān)持做好借閱記錄，確保書籍不流失；為給讀者營造良好的讀書氛圍，我們努力創(chuàng)設(shè)干凈、美觀、安靜、整潔的讀書環(huán)境，做到了標(biāo)牌標(biāo)準(zhǔn)明顯，室內(nèi)清凈安逸，圖書擺放整齊有序；對新進(jìn)的5000冊圖書進(jìn)行整理、蓋館藏章、分類、上架，并利用圖書管理軟件對新書逐一進(jìn)行登記。
以4月23號世界讀書日為契機(jī)，組織各中小學(xué)校，舉辦了“讀經(jīng)典，學(xué)史詩”的誦讀活動；為慶祝建黨xx周年，舉辦了“黨在我心中”的演講比賽；用心參加省市圖書館組織的“閱讀紅色經(jīng)典，傳承紅色精神”燕趙少年讀書系列活動，共征集到卡通畫作品50余幅，經(jīng)典閱讀卡120份，上報(bào)省市參加評比。
做好讀者推薦新書、編制新書目錄、開展送書服務(wù)、解答讀者咨詢、電子閱覽室查詢等服務(wù)，為讀者帶給便捷的條件。利用圖書館讀者服務(wù)宣傳周，透過印制宣傳單，制作展覽，讓群眾了解圖書館，走進(jìn)圖書館，利用圖書館，發(fā)揮圖書館的社會教育職能。
圖書館是我縣文化信息資源共享工程縣級支中心。20xx年已收到35萬元的xx省文化共享工程縣級支中心平臺建設(shè)項(xiàng)目設(shè)備，但至今還未安裝使用?，F(xiàn)正用心爭取各級領(lǐng)導(dǎo)支持，準(zhǔn)備安裝這批設(shè)備的各項(xiàng)事宜，以充分發(fā)揮其作用，填補(bǔ)我縣圖書館沒有電子閱覽室這項(xiàng)空白。
總之，透過全館同志共同努力，在縣局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，我們的工作取得了必須成績，辦館條件進(jìn)一步改善，業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)一步提高。但不容忽視的是，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、經(jīng)費(fèi)投入、業(yè)務(wù)人員配備、服務(wù)水平上，與其他縣市相比，還有很大的差距，與上級的要求還有必須距離。我們將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)，以爭先創(chuàng)優(yōu)為契機(jī)，以更加飽滿的熱情投入到工作之中，迎接更大的挑戰(zhàn)，努力取得更大的成績。
公共圖書館工作總結(jié)篇七
1． 全面落實(shí)《圖書館館務(wù)會議制度》，全年召開館務(wù)會議24次，研究決定重大問題。
2．完善中心組學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真組織政治理論學(xué)習(xí)，全年集體學(xué)習(xí)18次，班子集中學(xué)習(xí)6次。館領(lǐng)導(dǎo)帶頭，結(jié)合實(shí)際講黨課。
3．加大了對外宣傳的力度，及時報(bào)道圖書館各項(xiàng)活動，全年在教育廳站、華商報(bào)等省級媒體上進(jìn)行宣傳報(bào)道6次；先后給渭南師院報(bào)報(bào)送新聞報(bào)道3篇；及時更新網(wǎng)頁，推介宣傳圖書館新書、電子資源及規(guī)章制度。
4．落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，館長與各副館長簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》；組織職工觀看廉政圖片展，進(jìn)行廉政教育。
1．堅(jiān)持“公開、公平、公正”原則，完成了20xx年的圖書招標(biāo)及20xx年的報(bào)刊議標(biāo)工作。
2．加大對新建專業(yè)的圖書資源建設(shè)力度，通過書目推薦、實(shí)地調(diào)研、電話垂詢等方式征集新建專業(yè)資料需求。分批次與體育學(xué)院、莫斯科藝術(shù)學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院等合作，對傳媒類、俄羅斯文化類、心理咨詢類等精品圖書集中補(bǔ)充采購。
3．大力支持莫斯科藝術(shù)學(xué)院國際合作辦學(xué)資料需求，精心選取有關(guān)俄羅斯歷史、文化等方面圖書1810冊，協(xié)助建立莫斯科藝術(shù)學(xué)院資料室。
4．加大理科圖書資料、社科學(xué)術(shù)前沿圖書資料的采購力度，多次組織各系部專家50余人次去西安萬邦、圖書大廈等采購圖書，確保圖書采購的質(zhì)量。全年共計(jì)采購新書6.64萬冊。
5．加大地方文獻(xiàn)資料的采購力度，充實(shí)館藏。籌建了新的“民國籍粹”特藏書庫，購置國學(xué)經(jīng)典《民國籍粹》一套，共計(jì)9773冊。
6．和渭南市圖書館合作，開通館際互借業(yè)務(wù)，做好了文獻(xiàn)資源共建共享和傳遞工作，實(shí)現(xiàn)了資源共享。
7．創(chuàng)新資源購置模式，舉辦北京人天書店、西安萬邦書城等公司進(jìn)校園，舉辦“開展全民閱讀，建設(shè)書香校園”大型圖書展覽活動。開展“你選書，我買單”活動，讓廣大師生讀者參與到館藏資源建設(shè)中來。
1．圍繞“強(qiáng)化服務(wù)意識，倡導(dǎo)和諧理念”主題，提高館藏圖書的利用率，最大限度滿足讀者需求，共接待讀者132680人次。
2．在各大書庫醒目位置設(shè)立新書專區(qū)，陳列最新圖書，提高新書的利用率。
3．設(shè)立圖書漂流專架，實(shí)現(xiàn)“分享、信任、傳播”理念，發(fā)揮圖書的最大價值。
4．學(xué)科信息聯(lián)絡(luò)員深入對口院（部），定期征求師生對圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)和服務(wù)方式的意見與要求，有針對性地為廣大讀者服務(wù)。
5．舉辦了“優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”勞動競賽活動。
6．召開讀者座談會2次，參會學(xué)生代表40多人，征求學(xué)生對圖書館建設(shè)和服務(wù)的意見和建議，構(gòu)建和諧的關(guān)系。
7．強(qiáng)化了“突出服務(wù)創(chuàng)新，提升服務(wù)形象”的工作思路，全員實(shí)行掛牌上崗，自覺接受讀者監(jiān)督。
8．做好了20xx屆畢業(yè)生離校手續(xù)辦理和20xx級新生的入館教育工作。
9．召開了“優(yōu)秀讀者”和“優(yōu)秀管理干部”表彰大會。
10．完成了20xx年期刊下架裝訂工作，共計(jì)裝訂過刊1842冊。
高度重視教學(xué)審核評估工作，對照文件指標(biāo)，切實(shí)落實(shí)工作任務(wù)。精心準(zhǔn)備評估各項(xiàng)支撐材料，專門制作ppt匯報(bào)材料，在規(guī)定時間內(nèi)認(rèn)真完成階段性任務(wù)。評估期間按評估專家要求，按時提供有關(guān)資料，圓滿完成評估各項(xiàng)工作。
與職工簽訂了《圖書館穩(wěn)定安全責(zé)任書》，明確細(xì)化了安全管理的各項(xiàng)職責(zé)。實(shí)行“館長帶班、科以上干部及全體黨員輪流值班制”。舉辦消防知識講座，組織職工參加消防安全報(bào)告和培訓(xùn)活動，經(jīng)常巡查各類設(shè)施、設(shè)備安全情況，全年無不安全事故發(fā)生。
1．隨著館藏?cái)?shù)量的不斷增加，各書庫已達(dá)飽和狀態(tài)，急需組建一個大型綜合書庫。
2．創(chuàng)造條件，盡快實(shí)現(xiàn)統(tǒng)借統(tǒng)還，使我校圖書館管理工作上一個新臺階。
公共圖書館工作總結(jié)篇八
在黨的十八大精神指引下，2020年，長泰縣圖書館遵循縣文體局的指導(dǎo)，立足大局，服務(wù)讀者，傳播文化，弘揚(yáng)文明。積極開展服務(wù)宣傳、讀書活動、業(yè)務(wù)交流和崗位培訓(xùn)等重點(diǎn)業(yè)務(wù)工作，落實(shí)農(nóng)家書屋建設(shè)等重點(diǎn)項(xiàng)目，努力探索圖書館事業(yè)發(fā)展的新路子，為長泰縣的文明建設(shè)添磚加瓦，取得較好效果，得到讀者和社會各界的贊譽(yù)?，F(xiàn)將本年度的工作簡要匯報(bào)如下。
一、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，提高服務(wù)水平。
1、認(rèn)真做好圖書、報(bào)刊、各種資料的分類編目、流通、管理等。
2、認(rèn)真做好館內(nèi)報(bào)刊到館登記工作。主要期刊報(bào)紙裝訂成冊，并全部編目上架，以便讀者借閱。同時，及時做好圖書的整理、修補(bǔ)、上架工作。
3、新購進(jìn)紙質(zhì)圖書3000多冊,并認(rèn)真進(jìn)行分類、編目，登記，及時上架流通。新添置設(shè)備書架、報(bào)紙架等。新訂閱讀者喜聞樂見的報(bào)刊雜志142份。尤其是采購了收藏價值極高的精裝本《二十四史》。
4、今年5月，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和全館工作人員的共同努力下，順利通過了國家二級圖書館的評估定級。
5、為認(rèn)真貫徹落實(shí)省委文明辦《關(guān)于印發(fā)的通知》，推動全民閱讀，引領(lǐng)廣大未成年人“多讀書、讀好書、會讀書”，繼續(xù)全面推進(jìn)未成年人課外閱讀基地建設(shè)。
二、強(qiáng)化重點(diǎn)服務(wù)項(xiàng)目，開拓圖書館工作新局面。
在我縣文體局大力支持下，我館積極落實(shí)國家相關(guān)政策，重點(diǎn)強(qiáng)化“公共電子閱覽室”建設(shè)。一方面，積極與省級負(fù)責(zé)人員聯(lián)絡(luò)跟進(jìn)“公共電子閱覽室”項(xiàng)目落實(shí)情況，虛心求教相關(guān)技術(shù)人員;另一方便，獨(dú)立探索，根據(jù)我縣讀者實(shí)際情況，建立較為完善的管理制度。此外，我館十分注重加強(qiáng)電子閱覽的宣傳工作，推廣電子閱覽室。
如今，長泰縣圖書館電子閱覽室每日擁有較為固定的人流量，擴(kuò)大了在讀者群眾中的影響力。特別是在清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動，積極響應(yīng)省里的號召，發(fā)揮了重要作用。各種管理制度和設(shè)施的改善，也進(jìn)一步開拓了圖書館向數(shù)字化發(fā)展，文化信息服務(wù)資源全民共享的新局面。
三、宣傳服務(wù)相結(jié)合，增強(qiáng)圖書館影響力。
2、清明期間，積極組織未成年人參加網(wǎng)上祭英烈活動，引導(dǎo)孩子們緬懷先輩，教育他們牢記歷史，熱愛黨，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，激發(fā)廣大未成年人的愛國主義熱情。據(jù)統(tǒng)計(jì)，三天假期一共有30名未成年人到該館參加活動。對于由于天氣等各種原因不能到館參加活動的人，長泰縣圖書館還通過該讀專門的讀者群進(jìn)行公告，并發(fā)送活動鏈接網(wǎng)頁給各個讀者,方便他們在家參加活動。
3、四月份，組織“世界讀書日”活動，展出共建生態(tài)文明縣城等四個宣傳板;開展《品讀經(jīng)典光亮人生》系列講座和《如何提高閱讀速度》等講座。
4、五月份，開展圖書館服務(wù)宣傳月活動，以“汲取知識共建快樂圖書館”為活動主題，參與組織長泰縣“田園風(fēng)光、生態(tài)之城”詩歌征集評選活動。聯(lián)合長泰縣殘聯(lián)共建福樂愛心書屋，讓更多的殘疾人走進(jìn)圖書館、了解圖書館，在圖書館里享受到愛的溫暖、獲得知識的力量。舉辦了妙趣少兒世界繪畫比賽。
5、九月份起，組織了八閩閱讀讀后感征文活動。
6、十月份，舉辦了“重陽佳節(jié)書香敬老”活動。活動分為老年人讀報(bào)沙龍和讀者座談會兩個活動場次，近30名讀者參加，現(xiàn)場活動氛圍濃烈。老人們一邊品嘗圖書館工作人員精心準(zhǔn)備的瓜果，一邊互相交流讀書讀報(bào)心得，其樂融融。
以上這些活動，體現(xiàn)了我館聯(lián)系群眾、服務(wù)讀者、弘揚(yáng)文明的宗旨。受到了群眾的熱烈歡迎和新聞界的關(guān)注。關(guān)于我館的各種宣傳報(bào)道先后登上閩南日報(bào)、圖書館報(bào)、光明網(wǎng)廈門網(wǎng)、漳州新網(wǎng)等各家媒體，起到較好的宣傳效果，成功擴(kuò)大了我館的知名度，提高了我館的社會影響力。
四、提高服務(wù)素質(zhì)，彰顯窗口行業(yè)形象。
為了更好地提高圖書館現(xiàn)代化管理和服務(wù)的水平，提高工作人員的服務(wù)素質(zhì)，彰顯窗口行業(yè)形象，我館組織了多次的學(xué)習(xí)活動和培訓(xùn)活動。
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。全館館員利用業(yè)余時間，積極進(jìn)行電子閱覽室管理系統(tǒng)、文獻(xiàn)采集等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。組織參加各類專業(yè)培訓(xùn)，全面提高了館員的技術(shù)服務(wù)水平。
2、為加強(qiáng)圖書館的消防安全教育。6月19日，全體館員參加了文體局組織的安全消防培訓(xùn)與演練。8月20日,在館內(nèi)舉辦了公共消防安全百日行動推進(jìn)會。
3、為加強(qiáng)服務(wù)群眾的意識，我館組織學(xué)習(xí)了有關(guān)加強(qiáng)群眾路線教育的有關(guān)文件，聯(lián)系工作實(shí)際，進(jìn)行對照、查找，擺正位置，改進(jìn)作風(fēng)。
4、重視工作研究。積極參加省、市圖工委組織的各項(xiàng)工作研討活動，開展圖書館工作交流及研究。以圖書館發(fā)展為契機(jī)，積極思考圖書館現(xiàn)代化管理建設(shè)，開展課題研究，通過工作研究來促進(jìn)館員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、提高業(yè)務(wù)，從而改進(jìn)圖書館工作，提升館員素質(zhì)。
回顧一年的工作，在取得成績的同時，我們也看到工作中還面臨許多困難和問題，如館藏資源還需增加，與讀者還要加強(qiáng)溝通，作為窗口行業(yè)，作風(fēng)建設(shè)還需加強(qiáng)。為提高服務(wù)水平，學(xué)術(shù)研究水平亟待進(jìn)一步提高。我們會認(rèn)真看待取得的成績和將來發(fā)展道路，更加團(tuán)結(jié)一致，積極努力，與時俱進(jìn)，為長泰縣的文明建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
公共圖書館工作總結(jié)篇九
20xx年來我擔(dān)任圖書管理員工作，以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”，其實(shí)他是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作，同時也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的艱苦工作。需要耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度。
圖書室的工作看似簡單的"借借還還"，但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強(qiáng)的的工作，同時也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作，既需要有耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度，也需要有良好的專業(yè)水平。因此，我除了勤奮踏實(shí)地工作外，平時還不斷地注重提高自身素質(zhì)，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。
科學(xué)管理是圖書室工作的手段，而圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”，為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用，圖書室對師生實(shí)行開放服務(wù)，給師生帶給更多、更自由地選書機(jī)會。我平時注意傾聽師生的意見，在此基礎(chǔ)上，針對不一樣年級、不一樣學(xué)科、不一樣愛好的教師和學(xué)生主動推薦和帶給他們最感興趣的書刊。這些材料是教師備課、教育科研的良書益友，是他們更新知識、開闊視野的有力助手。
讀書活動是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個極其重要的載體，養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣將對一個人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。由于學(xué)生認(rèn)知水平、個性特點(diǎn)、興趣愛好的不一樣，我們在日常讀書活動中，從實(shí)際出發(fā)，貼近學(xué)生的實(shí)際，根據(jù)其不一樣年齡層次、心理特點(diǎn)和理解潛力進(jìn)行分層指導(dǎo)，由淺入深，循序漸進(jìn)，逐步深化。我們配合語文大組給各個年級推薦一些讀書書目，推薦的書籍既滿足學(xué)生求知的需要，又能起到用心配合學(xué)校教育教學(xué)活動的作用。例如，對低年級學(xué)生，我們向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂且搞笑味的圖畫故事，圖文并茂的注音讀物，如兒歌、童話、寓言、小英雄故事等，以及適合兒童閱讀的刊物;對中、高年級學(xué)生，我們向他們推薦知識性、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物，既兼顧其資料的可讀性，體裁的多樣性，又照顧到學(xué)生閱讀的適應(yīng)性，確保學(xué)生閱讀興趣的持久性。
學(xué)校透過課內(nèi)課外的有機(jī)結(jié)合，注重對學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生讀書的良好習(xí)慣，擴(kuò)大學(xué)生的知識面。
“以讀書啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈”。讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素質(zhì)教育，同學(xué)們透過讀書、愛書、知書、用書，把知書、達(dá)理聯(lián)系在一齊，陶冶了情操，開擴(kuò)了眼界，增長了知識，提高了素養(yǎng)。
平凡的工作能夠創(chuàng)造出不平凡的成績，在今后的工作中，我將再接再厲，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，服務(wù)教育教學(xué)第一線，力求把工作做得更實(shí)，更好。
公共圖書館工作總結(jié)篇十
我們圖書室人員在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，本著“立足常規(guī)化，面向信息化”的態(tài)度，一手完善圖書館工作的常規(guī)建設(shè)，一手創(chuàng)造性地開展各類讀書活動。
圖書館是學(xué)校圖書資料的中心，是學(xué)校教育教學(xué)研究工作的服務(wù)機(jī)構(gòu)。我們感到，隨著素質(zhì)教育的不斷深入，圖書館工作對學(xué)校素質(zhì)教育的促進(jìn)作用至關(guān)重要，而要實(shí)現(xiàn)這一作用，提高圖書館工作人員的自身素質(zhì)是第一位的。為此，我們經(jīng)常自覺學(xué)習(xí)一些圖書管理工作方面的文章，以全天候的服務(wù)，每天不厭其煩地為全體師生的讀書活動盡力而為，并不斷的自覺積累工作經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，樹立敬業(yè)愛崗的精神。
我們學(xué)校的圖書全部運(yùn)用了中圖法第四版分類法進(jìn)行分類，做到目錄設(shè)置規(guī)范，借閱制度規(guī)范化。我們制定了瀘縣二中入館須知，瀘縣二中圖書借閱規(guī)則，瀘縣二中圖書管理員職責(zé)，瀘縣二中圖書館安全管理制度，瀘縣二中圖書損壞遺失賠償暫行規(guī)定。
本年度學(xué)校共投入資金10000多元。第一次在網(wǎng)上購書。在比較了多家網(wǎng)上書店以后，最終選擇了全國最大的鳳凰新華書店，精心選擇了400左右的新書，先在已經(jīng)收取，開包驗(yàn)收，進(jìn)行了新書編目，上架。此外還接受贈送圖書幾十本，修補(bǔ)圖書300多本。
圖書室全天候，全開架為師生服務(wù)。電腦軟件升級，借換實(shí)行電腦自動化管理。教師可根據(jù)需要隨時借到自己所需圖書，學(xué)生在課間可以隨時還書，放學(xué)后均可到圖書館閱覽或辦理借、還手續(xù)。教師如需帶領(lǐng)學(xué)生來圖書館上課查資料，圖書館也盡量滿足需求。目前，圖書館已真正成為了師生的“第二課堂”，并在讀書氛圍中培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，豐富了校園生活。本年度上學(xué)期先在弘毅學(xué)校展開了第二次借閱，班級實(shí)行班級書柜。這學(xué)期在全校展開了第二次借閱，高一高二年級平均每班至少借閱一次，一次至少40本。這樣就大大提高了讀者到館率，圖書流通率。
1.工作的創(chuàng)新意識有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2.對圖書館業(yè)務(wù)知識的鉆研還需努力，尤其是現(xiàn)代技術(shù)在圖書館中的應(yīng)用。
總而言之，圖書館的進(jìn)步離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持，離不開全體館員的共同努力。圖書館實(shí)踐證明，圖書館必須尊重人的價值，尊重精神的價值。必須強(qiáng)調(diào)一切從人出發(fā)、一切以人為歸宿的精神。作為社會文明和進(jìn)步的象征的圖書館，應(yīng)努力創(chuàng)建溫馨的、和諧的人文圖書館。有責(zé)任給每個讀者全過程的人文關(guān)照，讓他們身心得到滿足。圖書館人需要縝密的工作思維和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，為圖書館樹立服務(wù)品牌，增加圖書館人文服務(wù)的廣度和深度，體現(xiàn)人文意識的自覺。讓圖書館成為大家的精神家園！
公共圖書館工作總結(jié)篇十一
學(xué)校圖書館20xx年全年工作在校長室、教務(wù)科的領(lǐng)導(dǎo)及各處室、年級的大力支持下，圍繞“兩個服務(wù)”，全館同志團(tuán)結(jié)協(xié)作，年初制定的全年目標(biāo)的主要任務(wù)基本完成，簡要總結(jié)如下：
1、學(xué)校圖書館書架上可供師生外借的圖書本來就不多，且有相當(dāng)一部份因內(nèi)容陳舊、無人借閱，通過努力爭取，今年學(xué)校下?lián)芙?jīng)費(fèi)近10萬元，我們及時采購近4000冊圖書，并連續(xù)工作、編目上架了約2100冊。余下部份可望在下學(xué)期開學(xué)后不久即可全部上架外借。
2、圖書電子管理系統(tǒng)和電子圖書閱覽系統(tǒng)是圖書館科技含量較高的系統(tǒng)。今年來，負(fù)責(zé)上述兩個系統(tǒng)的同志盡心盡責(zé)，全年沒有出現(xiàn)任何問題。其中電子圖書閱覽系統(tǒng)的管理者還因電子閱覽室經(jīng)常上電腦課，擔(dān)負(fù)著衛(wèi)生清掃任務(wù)。
3、基本圓滿完成教材、教輔征訂、發(fā)放工作。今年下半年教材的上述工作因發(fā)行部門的工作失誤，和高一高二年級人數(shù)的大幅變動、導(dǎo)致高一大部份教材和高二理科教材出現(xiàn)缺口，高一大部份教輔庫存版本與新發(fā)行版本有差異。面對如此大量的差額，我們一方面及時向發(fā)行部門申報(bào)新增數(shù)量，一方面采取措施，及時復(fù)印部份差額，及時保證了主科教材、教輔的到位。
4、全年無差錯的完成了報(bào)刊征訂任務(wù)。并盡可能及時地造好、移交各種報(bào)刊的分發(fā)、領(lǐng)取登記冊，給了分發(fā)報(bào)刊的同志極大的方便。
5、全年全館所有工作人員各盡其職，所有我們負(fù)責(zé)的區(qū)域沒有發(fā)生一次安全事故。
1、來圖書館進(jìn)行紙質(zhì)閱覽和電子閱覽的人數(shù)大幅減少，特別是今年下半年，包括星期日，也鮮有學(xué)生光顧。這一方面是第八節(jié)課被各科教師或班主任占用，另一方面也是我們宣傳不夠有關(guān)系。
2、“愛心書屋”規(guī)劃雖然已提交教務(wù)科，但因時間撞車和所涉年級學(xué)生積極性的原因，該計(jì)劃今年沒有開展。
3、因?yàn)槿^三分之一的同志屬于重病號，且每周七天，外借處、紙質(zhì)閱覽、電子閱覽均須有人值班。因此，能夠正常工作的人員不足，有時導(dǎo)致顧此失彼。
1、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作教育和引導(dǎo)，加強(qiáng)責(zé)任心教育和引導(dǎo)，強(qiáng)化全館工作人員的時間觀念。
2、及時、按要求做好教材、教輔及報(bào)刊的征訂工作。
3、爭取在不太長的時間內(nèi)，今年新購圖書全部編目上架。并爭取再購進(jìn)一批新書。
4、多匯報(bào)、多爭取，力爭學(xué)校采取措施，加上我們自己的努力，恢復(fù)學(xué)生的高閱讀率。
5、在學(xué)校同意增加圖書館工作人員的前提下，可考慮工作人員的輪崗，以便使所有工作人員全面熟悉所有工作。
公共圖書館工作總結(jié)篇十二
時光匆匆，歲月如梭，一個學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)年中，經(jīng)過大家的`共同努力，學(xué)校圖書館管理工作有了明顯的提高?，F(xiàn)將過去一學(xué)年的工作情況作個簡要的總結(jié)：
1、健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動，對新進(jìn)的圖書，采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類、編目與整理，為每本書登記信息，為每位老師、學(xué)生辦理借閱卡，做好圖書和資料的出借工作。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《職工大學(xué)圖書館管理規(guī)定》，增強(qiáng)了服務(wù)意識，使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化，全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評。
3、及時為教師編寫好各種圖書和資料索引，一有新書及時提供新信息，以便教師查找、查閱，全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮學(xué)校圖書館的作用。
4、開展愛護(hù)圖書活動，使學(xué)生們增強(qiáng)對借閱的圖書愛護(hù)的責(zé)任心，及時修補(bǔ)裝訂破損圖書100余冊。
為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo)，圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦新書，這一年中，我校共增添圖書2千多冊，大大地?cái)U(kuò)大了學(xué)生的閱讀范圍。一學(xué)年來，學(xué)生借書近6000余冊，教職工借書500余冊，參加閱覽的人數(shù)共達(dá)1000人次，很好的體現(xiàn)了圖書館服務(wù)師生的職能，提高了全校師生的學(xué)習(xí)興趣。
在今后的工作中，我們將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，廣泛地增添各種書籍，加強(qiáng)管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書館辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
公共圖書館工作總結(jié)篇十三
1、健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動，對新進(jìn)的圖書，采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類、編目與整理，為每本書登記建卡，為每位老師、學(xué)生辦理借閱卡，做好圖書和資料的出借工作。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館規(guī)程》，增強(qiáng)了服務(wù)意識，使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化，全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評。
3、及時為教師編寫好各種圖書和資料索引，一有新書及時提供新信息，以便教師查找、查閱，全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。
4、培養(yǎng)班級圖書管理員，加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學(xué)期來，圖書室的圖書完好無損。
在這一年中，我館繼續(xù)把讀者至上，服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。
1.滿足讀者需求，增加開放時間。隨著學(xué)校的發(fā)展，師資隊(duì)伍壯大，學(xué)生人數(shù)增多，使圖書館直接面對的讀者對象達(dá)到xxx余人。為滿足讀者需要，我們增加各室的開放時間，如文科、理科借閱室實(shí)現(xiàn)每天連續(xù)xx小時開放制度，電子閱覽室實(shí)現(xiàn)每天中、晚3小時開放制度，此外，還為外省市學(xué)生增加周末、節(jié)假日、寒暑假的開放服務(wù)。全年借閱圖書量為xxx冊，接待師生借閱數(shù)為xxx人次，和去年全年xxx人次相比有較大幅度提高。
2.完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者，我館遵循圖書分類排架規(guī)則，對文科借閱室39125冊圖書進(jìn)行全面倒架、整架，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手，我館還對全館書架進(jìn)行了重新標(biāo)識，設(shè)置各類圖書導(dǎo)引本xxx種，使圖書標(biāo)引更加規(guī)范。
在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上，我館及時調(diào)整建設(shè)思路，把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè)，明確發(fā)展目標(biāo)，健全各項(xiàng)制度，優(yōu)化管理軟環(huán)境。
1.遵循館章制度，明確工作目標(biāo)。我館人員認(rèn)真遵循《圖書館崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細(xì)則》、《圖書館三年發(fā)展規(guī)劃》、《圖書館xx年工作計(jì)劃》等一系列制度計(jì)劃，并以此來規(guī)范服務(wù)行為，減少工作盲點(diǎn)，做到“人人有責(zé)任，事事有程序，科學(xué)化、現(xiàn)代化管理”的工作標(biāo)準(zhǔn)。
2.充分借助計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖書館管理軟件來提升圖書館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理。目前，我館已全面實(shí)現(xiàn)圖書采編、流通、檢索自動化管理，圖書館的各項(xiàng)內(nèi)務(wù)統(tǒng)計(jì)都已實(shí)現(xiàn)電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書目數(shù)據(jù)庫已有三年，數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)已達(dá)xx條，即有xx冊圖書，為了確保數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)安全與規(guī)范，我們采取必要措施，對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行經(jīng)常性的、制度性的.維護(hù)，同時做好1臺服務(wù)器、6臺工作機(jī)、5臺公共查詢檢索機(jī)、xx臺師生用電腦的維護(hù)保養(yǎng)工作。除此之外，我館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段，為師生提供課題研究資料檢索及復(fù)印、刻錄等服務(wù)，并堅(jiān)持每月更新圖書館網(wǎng)頁，建立信息服務(wù)平臺，實(shí)現(xiàn)資料服務(wù)及信息發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)化。
1、明確讀書宗旨，落實(shí)管理措施。
我們的宗旨是以書育人，為學(xué)生的全面素質(zhì)發(fā)展和教師的專業(yè)成長提供全開架借書服務(wù)。我們利用早晨、中午及課余時間，保證學(xué)生全天借閱，同時對教師也全天出借。同時，我們要求教師在晨讀、午間管理時間組織學(xué)生閱讀，各教師應(yīng)根據(jù)教材內(nèi)容向?qū)W生推薦有關(guān)書籍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常巡查，并在升旗儀式和有關(guān)會議上進(jìn)行總結(jié)、反饋。全體語文教師能以加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)為己任，積極組織學(xué)生作學(xué)習(xí)摘記，撰寫讀后感等。為了營造濃厚的讀書氛圍，我們還明確要求各班建立班級圖書角，書源主要由語文教師到圖書館挑選部分圖書和學(xué)生自帶圖書組成，由班級圖書管理員負(fù)責(zé)出借工作。
2、為老師讀書創(chuàng)造良好的條件。
學(xué)校每年征訂的教育、教學(xué)報(bào)刊雜志有多種。我們針對新課程實(shí)驗(yàn)的要求，我們要求每位教師讀一本專著，撰寫一篇讀書體會，完成一篇論文。平時，每位教師每月撰寫兩篇教育隨筆。通過寫作來提高全體教師閱讀的積極性。由于書源充足，各課題組都能利用相關(guān)著作的學(xué)習(xí)來指導(dǎo)課題研究工作，圖書館已成為教師專業(yè)成長的重要支撐點(diǎn)。
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公共圖書館工作總結(jié)篇十四
20__年，圖書館全體館員緊密圍繞學(xué)校的工作重心和辦學(xué)方針，為讀者提供“主體性”服務(wù)的觀念指導(dǎo)下，繼續(xù)深化圖書館在教學(xué)和科研等高校知識服務(wù)中的作用，從文獻(xiàn)資源體系建設(shè)、人性化服務(wù)、工作改革與創(chuàng)新、內(nèi)涵式發(fā)展、黨的建設(shè)等幾個方面入手，依據(jù)工作規(guī)劃，將各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)，取得了較有成效的工作業(yè)績。
一、調(diào)整資源構(gòu)成比例，深度推進(jìn)文獻(xiàn)資源體系建設(shè)。
20__年，圖書館對讀者的服務(wù)需求進(jìn)行了全面調(diào)查，在相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)上，為使信息資源配置趨于科學(xué)和合理，圖書館對文獻(xiàn)資源體系建設(shè)加大了多層次的投入。在借鑒兄弟圖書館做法基礎(chǔ)上，分析館藏結(jié)構(gòu)擴(kuò)容和轉(zhuǎn)化能力，根據(jù)教學(xué)科研需要，通過多種途徑開展文獻(xiàn)資源建設(shè)，提高我館文獻(xiàn)資源共享的產(chǎn)出量，在有限經(jīng)費(fèi)投入中實(shí)現(xiàn)讀者需求最大化。
1.全年館藏建設(shè)。
20__年全年，我館共訂購中外文圖書14.4萬冊，期刊3024種，報(bào)紙198份，電子圖書2.2萬冊，我館續(xù)購數(shù)據(jù)庫75個總庫.其中中文數(shù)據(jù)庫24個總庫;外文數(shù)據(jù)庫51個總庫。新訂中文數(shù)據(jù)庫3個總庫，新訂外文數(shù)據(jù)庫1個總庫。
2.優(yōu)化文獻(xiàn)資源結(jié)構(gòu)，加大電子資源的投入力度。
在文獻(xiàn)資源建設(shè)方面，堅(jiān)持全學(xué)科覆蓋，優(yōu)先建設(shè)重點(diǎn)學(xué)科的原則，20__年，紙本及電子文獻(xiàn)資源采訂覆蓋我校的所有學(xué)科，重點(diǎn)學(xué)科圖書采購比例達(dá)到了80%。從經(jīng)費(fèi)分配到學(xué)科配置等方面均加大了改革力度，進(jìn)一步加大了對數(shù)據(jù)庫等電子資源的傾斜力度，電子資源的投入占全部資源經(jīng)費(fèi)的72%。
3.基本實(shí)現(xiàn)全學(xué)科覆蓋、特色館藏突出的文獻(xiàn)儲備。
(1)古籍文獻(xiàn)方面，加強(qiáng)特色古籍的采購;保持新編方志的連續(xù)性，東北地方文獻(xiàn)，采購新編方志168種;有計(jì)劃、有重點(diǎn)地采購影印古籍、《中華再造善本》續(xù)編，并建立了“中華再造善本書目數(shù)據(jù)庫”，在閱覽、咨詢到數(shù)據(jù)庫檢索等方面，為我校師生使用提供了多方面的條件。
(2)特藏文獻(xiàn)方面，展開對解放前三線圖書、滿鐵日文圖書、滿鐵俄文圖書、滿鐵中文圖書、西文圖書的收集、加工與整理，形成了號稱“史上最全的滿鐵日文元數(shù)據(jù)”及滿鐵日文、俄文、中文數(shù)字化書目數(shù)據(jù)庫，并打印出紙本目錄，供讀者查閱檢索，極大地方便了讀者，提高了讀者的檢索效率。
(3)著手籌建“吉大學(xué)人書庫”，旨在保存于揭示吉林大學(xué)建校以來的文化貢獻(xiàn)與學(xué)術(shù)成果，以此激勵吉大后學(xué)學(xué)習(xí)先賢的治學(xué)精神與嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)。該文庫將作為吉林大學(xué)圖書館特色館藏文獻(xiàn)的一部分，永久珍藏。目前已經(jīng)收集整理吉大學(xué)人總數(shù)2903人，檢索著作1547冊，為下一步數(shù)據(jù)錄入、建庫做好前期準(zhǔn)備。
(4)重啟港臺書庫建設(shè)。我館樣本庫藏有中文社會科學(xué)圖書近三十萬冊，其中有港臺圖書一萬多冊。讀者對此類文獻(xiàn)需求很大。因前幾年經(jīng)費(fèi)緊張而暫時中斷對港臺書庫的建設(shè)，為了更好地滿足讀者的需求，本年度在樣本庫中篩選出9865冊，并重啟對港臺書庫的建設(shè)，選訂港臺圖書734冊。
二、增強(qiáng)服務(wù)意識，提供人性化服務(wù)。
1.做好基礎(chǔ)讀者服務(wù)工作。
20__年，圖書館共接待到館讀者236萬人次，借閱圖書53萬冊，與往年相比極大的提高了借閱率，充分滿足了讀者的借閱需求。在充分汲取讀者意見之后，我館采取服務(wù)讀者的新舉措：實(shí)行24小時開館。延長各閱覽室借書時間至晚22:00時，借還書時間達(dá)到每周92.5小時，受到讀者的廣泛歡迎。為了給廣大師生營造更加溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，投入資金對圖書館進(jìn)行綠化美化，使讀者在讀者的學(xué)習(xí)環(huán)境得到較大的改善。并增添溫馨告示牌，員工掛牌為讀者提供人性化服務(wù)。
2.強(qiáng)化圖書情報(bào)服務(wù)職能。
圖書館利用文獻(xiàn)資源豐富的得天獨(dú)厚的條件，將收集、開發(fā)文獻(xiàn)信息資源進(jìn)行整理、加工后向師生提供全方位、高層次文獻(xiàn)信息情報(bào)服務(wù)。五校區(qū)共收到文獻(xiàn)傳遞申請5617筆，完成5193筆;加工整理五校區(qū)論文14522篇。調(diào)試calis虛擬參考咨詢系統(tǒng)(cvrs)，五館共同開展針對外網(wǎng)的咨詢工作;參與calislibguides系統(tǒng)調(diào)試，并應(yīng)用于學(xué)科館員服務(wù)的工作中;對外推廣cashl文獻(xiàn)傳遞系統(tǒng)，覆蓋吉林、遼寧、黑龍江等省40多所高校;通過cadal數(shù)字平臺，為全國高校用戶提供咨詢服務(wù)。
3.打造多功能、全方面服務(wù)平臺。
在把握高校圖書館的現(xiàn)代化發(fā)展趨勢中，對讀者傾注的人文關(guān)懷與信息服務(wù)關(guān)懷是圖書館服務(wù)建設(shè)的基石。為了擴(kuò)展圖書館與讀者的溝通渠道，加強(qiáng)與讀者的親密互動，優(yōu)化信息呈現(xiàn)方式，提升讀者服務(wù)體驗(yàn)，給讀者傳遞方便快捷的信息，我館除了廣泛利用辦公網(wǎng)、電子郵件、咨詢臺、薦書臺、館長信箱等傳統(tǒng)信息服務(wù)平臺外，還開通吉林大學(xué)圖書館微信公眾平臺(目前有2467群用戶)、在線qq即時服務(wù)平臺(目前有1067個群用戶)，開展各類信息咨詢。各平臺回應(yīng)校內(nèi)外讀者的參考咨詢5000余件(封)。為深入了解讀者需求，并與讀者形成互動，我館于12月4日舉辦讀者見面會，共有78位師生參加，互動交流問題達(dá)67個。加強(qiáng)了圖書館與讀者互動，增加了讀者對圖書館的了解。
4.加強(qiáng)讀者信息素養(yǎng)建設(shè)。
對新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行入館教育，累計(jì)培訓(xùn)27次，參與培訓(xùn)讀者人數(shù)7047人。開設(shè)文獻(xiàn)檢索課，選修人數(shù)達(dá)1157人。開展密集數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)，累計(jì)過53次，參與培訓(xùn)人數(shù)2380人。幫助讀者掌握利用圖書館及現(xiàn)代化學(xué)習(xí)手段，激發(fā)讀者利用圖書館的熱情。
三、增強(qiáng)改革意識與工作創(chuàng)新，促進(jìn)圖書館深層次服務(wù)能力提升。
1.開展世界讀書日系列活動。
20__年4月23日是第十八個世界讀書日，圖書館以此為契機(jī)，與北京大學(xué)圖書館、清華大學(xué)圖書館等成員館推出了以“讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨一生”的系列活動，活動形式包括征文、培訓(xùn)、講座和書展等，極大地激發(fā)了讀者讀書的熱情，這是圖書館發(fā)揮文化傳承功能的一個有益開端。
2.開展“數(shù)據(jù)庫宣傳周”活動。
目前我館引進(jìn)的中外文數(shù)據(jù)庫共有120多個，這些數(shù)據(jù)庫有著強(qiáng)大的功能和海量的信息，為了更好地服務(wù)讀者，進(jìn)一步向讀者推介這些數(shù)據(jù)庫資源，以促進(jìn)讀者對于這些優(yōu)秀資源的充分了解和利用，圖書館于6月17日-6月23日舉辦了為期一周的“數(shù)據(jù)庫宣傳周”活動。活動共邀請30多家中外文數(shù)據(jù)庫的出版社和代理公司參展，活動期間幾百名讀者參加。針對讀者設(shè)計(jì)“圖書館電子資源使用狀況問卷調(diào)查”，使讀者對圖書館電子資源的現(xiàn)狀有了更加深入的了解。也為我們今后電子資源服務(wù)指明了方向。
3.開展“資源信息素養(yǎng)”密集培訓(xùn)。
考慮到在大數(shù)據(jù)時代的信息生產(chǎn)、存儲、檢索和信息交流的方式特點(diǎn)及讀者需要，我館集中利用兩個月的時間，通過多層次、全方位地在五校區(qū)開展了十八講40次的“資源信息素養(yǎng)教育課堂”密集培訓(xùn)，極大地提高了讀者的資源信息素養(yǎng)，提高了數(shù)據(jù)庫的使用績效。
4.舉辦技能大賽，提升讀者大型數(shù)據(jù)庫使用能力。
為了切實(shí)調(diào)動讀者的積極性，及實(shí)際操作能力，圖書館聯(lián)系中科、超星等多家數(shù)據(jù)商舉辦多個技能大賽，參加人數(shù)達(dá)1784人次，大大地激發(fā)讀者學(xué)習(xí)與研究的興趣，鍛煉其檢索能力和技巧。
5.緊緊圍繞學(xué)校中心工作，深入開展學(xué)科服務(wù)工作。
圖書館組織專業(yè)人員，利用館內(nèi)豐富的信息資源，開展學(xué)科服務(wù)，共完成吉林大學(xué)1%國際學(xué)科排名的檢索統(tǒng)計(jì)6次，吉林大學(xué)本年度sci收錄檢索統(tǒng)計(jì)6次，為學(xué)校的學(xué)科建設(shè)提供有益的參考。為2所兄弟院校提供相似的學(xué)科服務(wù)，加強(qiáng)了圖書館之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系。
6.科技查新為教學(xué)科研增添新的服務(wù)項(xiàng)目。
圖書館科技查新站獲得吉林省內(nèi)唯一一家可出具專利檢索報(bào)告及專利法律狀態(tài)報(bào)告的第三方機(jī)構(gòu)。查新部門共完成國家863項(xiàng)目、教育部博士點(diǎn)基金及新教師基金項(xiàng)目、省科技廳及長春市科技局項(xiàng)目查新700余項(xiàng)，檢索證明700余項(xiàng)，出具專利法律狀態(tài)報(bào)告16份。對教學(xué)科研提供多方面服務(wù)。
7.轉(zhuǎn)變思想、積極爭取外部資源，促進(jìn)圖書館建設(shè)。
20__年，圖書館積極爭取國家專項(xiàng)資金支持，在“大型文?！表?xiàng)目建設(shè)中，本館爭取到14.5萬美元，占全部大型文專經(jīng)費(fèi)80萬美元的17%。積極和數(shù)據(jù)商合作，爭取他們對圖書館事業(yè)的支持。各類活動共爭取外部經(jīng)費(fèi)3.2萬元。
四、加大館內(nèi)科研與業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，促進(jìn)圖書館內(nèi)涵式發(fā)展。
1.以培訓(xùn)競賽促考核，帶動全員素養(yǎng)提高。
圖書館以強(qiáng)化館員專業(yè)素養(yǎng)為方向，在加強(qiáng)部門業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時，組織開展學(xué)習(xí)考察和學(xué)術(shù)交流活動，進(jìn)行館內(nèi)外學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考察、參加會議人員94人次，盡可能使各年齡層次和學(xué)歷結(jié)構(gòu)的館員，均有學(xué)習(xí)和提升自我業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會，公開發(fā)表業(yè)務(wù)相關(guān)論文95篇。
組織中青年業(yè)務(wù)骨干32人，參加圖工委開展的參考咨詢?nèi)藛T業(yè)務(wù)大賽。有12人獲得一等獎及團(tuán)體一等獎。提升了館內(nèi)職工的自身業(yè)務(wù)能力。
2.以項(xiàng)目參與為載體，強(qiáng)化館員專業(yè)素養(yǎng)建設(shè)。
今年我館參加多個重點(diǎn)研究項(xiàng)目，如“高校古文獻(xiàn)資源庫”、“國內(nèi)外高等教育教材比較研究”項(xiàng)目。同時館內(nèi)以學(xué)?！皟?nèi)涵式發(fā)展建設(shè)年”為契機(jī)，也開展科研立項(xiàng)工作，圍繞圖書館管理和服務(wù)的重大問題和難點(diǎn)，設(shè)立15個項(xiàng)目。通過立項(xiàng)，館員的專業(yè)素養(yǎng)、合作能力、服務(wù)意識和科研能力均得到了很大程度的提高。
五、加強(qiáng)黨的建設(shè)，營造圖書館和諧穩(wěn)定局面。
1.圖書館黨委深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，取得實(shí)效。圖書館黨委按照中央和學(xué)校黨委關(guān)于開展群眾路線教育實(shí)踐活動的部署，積極開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，歷時半年，深入學(xué)習(xí)、深入基層調(diào)研、征求基層群眾意見、對照檢查、談心活動、召開民主生活、組織生活會等活動，并在活動中立查立改，取得了較好的效果。共撰寫學(xué)習(xí)體會191篇，召開座談會10場，下發(fā)征求意見問卷調(diào)查171份，征集意見建議25條，領(lǐng)導(dǎo)班子成員對照檢查“四風(fēng)問題”79條，相互批評提出61條。經(jīng)過這次教育實(shí)踐活動，圖書館為學(xué)校中心工作服務(wù)為師生服務(wù)的方向更加堅(jiān)定，圖書館班子凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)，工作作風(fēng)更加務(wù)實(shí)高效，群眾路線的觀念更加牢固，全體黨員責(zé)任心增強(qiáng)，工作狀態(tài)有所提升，為師生服務(wù)更加熱情。經(jīng)過整改，為師生人性化服務(wù)舉措不斷推出，館舍環(huán)境更加整潔、溫馨，使用文獻(xiàn)資源更加便利，對師生的培訓(xùn)內(nèi)容與次數(shù)大幅的增加，文化傳承方面取得初步效果。
2.充分發(fā)揮工會、婦委會作用，增強(qiáng)凝聚力，增加向心力，營造團(tuán)結(jié)和諧的圖書館文化氛圍。
第一，以協(xié)會來豐富職工業(yè)余文化生活，以各項(xiàng)有益的文體活動，營造團(tuán)結(jié)向上、和諧的館內(nèi)人文氛圍。通過舉行“國際婦女勞動節(jié)”座談會、“五四青年節(jié)”集體踏青、館內(nèi)乒乓球比賽等活動，建立了攝影徒步、羽毛球乒乓球、舞蹈協(xié)會加強(qiáng)日常及業(yè)余文化活動建設(shè)，加強(qiáng)館員間溝通了解，營造和諧氛圍。
第二，通過參加學(xué)校的合唱比賽、乒乓球比賽、羽毛球比賽、“恒愛行動”公益項(xiàng)目、婦女理論研討會等活動，增強(qiáng)了全體館員集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)了凝聚力。
第三，關(guān)愛館員的現(xiàn)實(shí)困難，切實(shí)解決他們的困難，增加向心力。重視館里婦女同志健康,關(guān)心婦女生活，今年又為女職工新增保險(xiǎn)11人，為兩名做手術(shù)的職工爭取到了保險(xiǎn)補(bǔ)助，組織全館婦女進(jìn)行健康檢查。組織館里婦女同志參加學(xué)校婦委會組織的吉大婦女法律宣傳員培訓(xùn)班，進(jìn)一步增強(qiáng)守法意識和維權(quán)能力。為17名困難職工申請了補(bǔ)助金。圖書館黨委的向心力不斷增加。
3.圖書館非常重視社會治安綜合治理工作，在這一年來沒發(fā)生一起治安案件，沒有發(fā)生一起安全事故，沒有發(fā)生一起消防安全事故。
第一，加強(qiáng)日常檢查。除了正常的檢查，圖書館實(shí)行了館領(lǐng)導(dǎo)和部主任值班制度，主要職責(zé)是應(yīng)對突發(fā)事件、做好安全、防火檢查。因此，圖書館的綜治工作檢查做了日查。
第二，加強(qiáng)制度完善。將《吉林大學(xué)圖書館治安防范制度》、《吉林大學(xué)圖書館防火安全制度》和《吉林大學(xué)圖書館崗位安全管理制度》、《吉林大學(xué)圖書館電子閱覽室管理制度》等制度建設(shè)，與貫徹落實(shí)緊密結(jié)合。力爭使每位館員做到在工作觀念中接納制度，依據(jù)制度標(biāo)準(zhǔn)履行崗位職責(zé)，尤其，要做到將制度落實(shí)與責(zé)任落實(shí)融合一處。通過制度問責(zé)的途徑和手段，實(shí)現(xiàn)圖書館各項(xiàng)常規(guī)工作的標(biāo)準(zhǔn)化管理。進(jìn)一步落實(shí)消防安全“防火墻”工程文件精神，完善圖書館的綜合治理工作方案和應(yīng)急預(yù)案。
第三，加強(qiáng)宣傳和培訓(xùn)。落實(shí)了春冬兩季的消防安全活動安排，在圖書館內(nèi)外顯著位置利用宣傳標(biāo)語和防火宣傳展板，做好“到讀者中間”的宣傳工作。在館內(nèi)員工中積極開展消防知識培訓(xùn)和防火知識問卷答題活動，進(jìn)一步提高職工在消防安全工作中的“四個能力”及安全防火意識，豐富了職工的安防知識和防護(hù)技能。
公共圖書館工作總結(jié)篇十五
10月22日上午，圖書館新進(jìn)職工輪崗培訓(xùn)總結(jié)座談會在總館貴賓會議室舉行，燕館長、楚書記等在館的所有館領(lǐng)導(dǎo)均參加了本次座談。館里一直很重視對新職工的培訓(xùn)，要求每年的新進(jìn)職工到全館各個部門工作學(xué)習(xí)一段時間，使他們能對圖書館業(yè)務(wù)流程和全館業(yè)務(wù)有一個大致的了解。
本次培訓(xùn)從9月14日開始，為期一個月，新員工被安排在流通部、文科中心、特藏部、采訪部、資源組織部、信息服務(wù)中心、閱覽部、期刊部、聲像部、系統(tǒng)部，以及各分館輪訓(xùn)、參觀。座談會上，五位新職工都表示通過輪崗受益匪淺，同時也站在一個新人的角度，對圖書館提出了很多意見和建議。各位館領(lǐng)導(dǎo)對新員工的工作積極性和職業(yè)敏感性給予了肯定，同時也提出了對他們的期望。希望他們能將這種敏感性一直保持下去，成為思考問題、解決問題的一種動力，用自己所學(xué)的理論結(jié)合實(shí)踐來解決實(shí)際工作中遇到的問題。成功是為有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的。館領(lǐng)導(dǎo)鼓勵大家勤思考，多發(fā)現(xiàn)問題，更重要的是在提出問題的同時，能提出自己想到的解決方法，并結(jié)合工作多做研究。
培訓(xùn)制度得以完善。建立企業(yè)培訓(xùn)機(jī)制的核心，就是通過機(jī)制引導(dǎo)，激發(fā)職工崗位練功、競爭創(chuàng)新的積極性與主動性。為此，我們制定了相關(guān)的培訓(xùn)教育制度，其目的是為了激發(fā)職工學(xué)習(xí)的積極性，同時給素質(zhì)相對較高的職工提供更好的崗位和，整體實(shí)現(xiàn)職工由“要我干”向“我要干”、由“要我學(xué)”向“我要學(xué)”的根本轉(zhuǎn)變。兩年來，我們相繼出臺了《鐵路修建廠教育培訓(xùn)工作實(shí)施計(jì)劃》、《鐵路修建廠員工培訓(xùn)考核管理辦法》和《鐵路修建廠班組長專項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃》等培訓(xùn)制度，對各級干部和職工的`培訓(xùn)時間、培訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)分和學(xué)習(xí)紀(jì)律提出了硬性要求，制定了獎懲辦法，從制度上保證了職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的順利開展。
感知每一天的體會，發(fā)現(xiàn)存在的問題，解決困難疑惑，收獲經(jīng)驗(yàn)與能力，相信在接下來的實(shí)習(xí)生活中無論是工作還是生活上都會以一個更加積極向上，認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度去學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，不斷超越，為今后的實(shí)習(xí)工作打下良好的基礎(chǔ)，以認(rèn)知的態(tài)度去學(xué)習(xí)，以積極的態(tài)度去工作，以平衡的心態(tài)去收獲，懂得付出才有收獲，認(rèn)真對待每一天的實(shí)習(xí)工作。
座談中，更多談到的另一個問題是關(guān)于專業(yè)背景和圖書館工作的關(guān)系。現(xiàn)在圖書館新進(jìn)的員工不再只局限于圖書情報(bào)專業(yè)，這種非圖書館相關(guān)專業(yè)的背景，看起來在圖書館工作中不起作用，但這正是圖書館今后發(fā)展所需要的。各位館領(lǐng)導(dǎo)鼓勵新員工繼續(xù)深造圖書館專業(yè)碩士，同時將自己本學(xué)科的專業(yè)優(yōu)勢和圖書館工作結(jié)合起來，不僅要有所選擇、有所專深，而且不要停留在一個水平上止步不前。
七天的時光很快就過去了，短暫而又漫長。成為生活中一次難忘的經(jīng)歷。這次公司集體舉行的培訓(xùn)，總體包括兩部分：三天的軍事化管理培訓(xùn)和四天的拓展訓(xùn)練。每一個經(jīng)歷甚至細(xì)節(jié)都?xì)v歷在目。下面我從個人·公司以及友誼三個方面談?wù)劚救舜舜蔚捏w會。
會議最后，楚書記總結(jié)發(fā)言。他指出剛參加工作，新員工面臨著兩個轉(zhuǎn)變：從學(xué)生轉(zhuǎn)變成教師、從讀者轉(zhuǎn)變成館員。只有盡快實(shí)現(xiàn)這兩個角色轉(zhuǎn)變，盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境，對每個人的成長才會越有利。最后，他用五句話總結(jié)了各位館領(lǐng)導(dǎo)對新員工們的期望——沉下心來，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變;虛心學(xué)習(xí)，探尋規(guī)律;樹立目標(biāo)，找準(zhǔn)方向;善于總結(jié)，勇于實(shí)踐;積極努力，表現(xiàn)成績。
每一段新的人生征程都是以軍訓(xùn)開始，這次軍訓(xùn)再次標(biāo)志著新的人生階段的開始，我將以此為契機(jī)，按照公司要求，進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自己各方面能力的培養(yǎng)，把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的好習(xí)慣、好作風(fēng)帶到今后的學(xué)習(xí)和工作中，樹立不怕吃苦，勇于嘗試，精益求精的進(jìn)取精神，嚴(yán)格要求自己，努力在以后的工作中與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，爭創(chuàng)佳績。
總結(jié)座談會以后，五位新員工將正式走上各自的工作崗位，成為圖書館三百多普通員工中的一份子。通過這次座談，希望他們盡快調(diào)整心態(tài)，愉快地融入武漢大學(xué)圖書館這個大家庭，與圖書館一起成長進(jìn)步。
護(hù)士在醫(yī)院感染預(yù)防和控制中擔(dān)任重要的角色。預(yù)防和控制醫(yī)院感染，是保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的一項(xiàng)非常重要的工作。任何主觀、客觀上的差錯、過失和問題，都可能導(dǎo)致感染，給患者帶來重大損失。醫(yī)院感染和醫(yī)療安全與護(hù)理專業(yè)息息相關(guān)，滲透到護(hù)理工作的各個環(huán)節(jié)。而護(hù)士與患者接觸最密切，幾乎所有的護(hù)理操作都是圍繞患者而進(jìn)行一旦發(fā)生醫(yī)院感染不僅響延長了患者的住院日，加重其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)而且影響醫(yī)院的社會效益甚至醫(yī)療安全對患者及其家庭和社會都造成危害醫(yī)院感染管理的發(fā)展歷史證明在醫(yī)院感染的預(yù)防控制中護(hù)理是主力。
責(zé)任感的修煉是一個長期的過程，也是一個自我意識覺醒的過程。在工作中，我們要有一種凡事必做到最好的干勁，要有一種履職盡責(zé)的態(tài)度，堅(jiān)持從一點(diǎn)一滴做起，把握每一個細(xì)節(jié)，才能使自己的工作卓有成效。工作就是責(zé)任，責(zé)任重于泰山。在工作中承擔(dān)一份責(zé)任，堅(jiān)守一種信念，成就一番事業(yè)，這是每個職業(yè)人的追求，“不因位卑而消沉，不以責(zé)小而松懈”。在工作的道路上，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)葆一份責(zé)任心，才能向著成功前進(jìn)。
公共圖書館工作總結(jié)篇十六
在校黨委、校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各系、各部門及全校師生的大力支持下,圖書館緊緊圍繞學(xué)校中心工作，按照《蘭州工專圖書館20xx年工作要點(diǎn)》，經(jīng)過全館職工共同努力，基本完成了20xx年上半年工作任務(wù)，現(xiàn)將上半年主要工作、下半年工作要點(diǎn)及今后工作思路匯報(bào)如下：
在續(xù)訂cnki原有訂購資源的基礎(chǔ)上新增了《萬方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)》該系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫是所缺電子資源的補(bǔ)充主要有碩士學(xué)位論文、博士學(xué)位論文、博士后學(xué)位論文、學(xué)術(shù)期刊、會議論文、專利數(shù)據(jù)庫、科技成果庫、企業(yè)信息庫、標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫、法律法規(guī)數(shù)據(jù)庫。電子閱覽室接待讀者2.8萬人次為讀者提供隨書光盤借閱、打印、掃描、刻錄、排版等多種服務(wù)。為讀者開展了已購數(shù)據(jù)庫的培訓(xùn)。
接待讀者3500多人次完成了800多種合計(jì)4500余冊現(xiàn)刊的驗(yàn)收、簽到、上架工作整理報(bào)紙9000余份、裝訂報(bào)紙600余本裝訂20xx年過刊2200余冊。
參與舉辦了雅言經(jīng)典演講朗誦比賽、4.23讀書日宣傳活動、畢業(yè)生捐書活動等，加大了圖書館宣傳力度。
1.繼續(xù)加大圖書采購力度，積極爭取增加圖書購置經(jīng)費(fèi)，進(jìn)一步提高館藏?cái)?shù)量。實(shí)時根據(jù)學(xué)校學(xué)科專業(yè)的建設(shè)與調(diào)整、學(xué)校舉辦的各類大型競賽活動，進(jìn)一步加強(qiáng)擬升本科專業(yè)、新建專業(yè)、各類設(shè)計(jì)競賽的圖書資料建設(shè)。
2.繼續(xù)做好已購數(shù)據(jù)庫的宣傳、培訓(xùn)和維護(hù)工作，想方設(shè)法開通一些免費(fèi)試用數(shù)據(jù)庫，適當(dāng)購買電子圖書，做好匯文文獻(xiàn)信息管理系統(tǒng)的升級和圖書館網(wǎng)頁的更新工作，爭取增加數(shù)字資源存儲設(shè)備。
3.繼續(xù)做好圖書采編加工、借還、報(bào)紙期刊和工具書閱覽、數(shù)據(jù)庫檢索、隨書光盤借閱、書目查詢和參考咨詢等各類讀者服務(wù)工作。
4.做好20xx年期刊報(bào)紙的征訂工作。
5.積極做好升本準(zhǔn)備工作，完成升本任務(wù)分解中的具體任務(wù)。
7.做好本學(xué)期23個行政班的《信息檢索》課教學(xué)工作。
8.配合學(xué)?！耙頇C(jī)通”工程，做好各項(xiàng)服務(wù)工作。
9.加強(qiáng)新生入館教育，制作圖書館宣傳版，舉辦信息素養(yǎng)講座，加強(qiáng)讀者培訓(xùn)工作，活躍校園文化氛圍。
10.做好圖書館日常工作。作為消防重點(diǎn)單位，進(jìn)一步搞好館內(nèi)安全、消防、保衛(wèi)等工作。
11.完成學(xué)校安排的其他工作。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《普通高等學(xué)校圖書館規(guī)程(修訂)》文件精神，以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以改建蘭州工學(xué)院為契機(jī)，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，以升本為抓手，進(jìn)一步加強(qiáng)圖書資料及數(shù)字化建設(shè);學(xué)習(xí)關(guān)于圖書館的各類業(yè)務(wù)管理、行政管理等方面的.制度和規(guī)范，在圖書館的組織管理、館員與讀者的管理、文獻(xiàn)信息資源的管理等方面下功夫;新時期新階段，重新審視圖書館的相關(guān)制度和規(guī)則，進(jìn)一步進(jìn)行觀念創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、體制創(chuàng)新，變“擁有”為“獲取”、變被動服務(wù)為主動服務(wù)、變靜態(tài)服務(wù)為動態(tài)服務(wù)。
;定期組織召開學(xué)校圖書館工作委員會會議;根據(jù)學(xué)校的學(xué)科專業(yè)設(shè)置、科研與教學(xué)需要及時調(diào)整圖書采購計(jì)劃，爭取逐年增加圖書購置經(jīng)費(fèi)，提高館藏?cái)?shù)量，嚴(yán)格按照圖書采購管理辦法圖書采購;做好文獻(xiàn)檢索教研室的有關(guān)教學(xué)工作，保證《文獻(xiàn)檢索》課的教學(xué)工作正常進(jìn)行，取得好的教學(xué)效果;搞好館長接待日，及時解決讀者遇到的各種問題;每年開展4月23日“世界讀書日”宣傳活動;編印圖書館信息之窗《圖苑》;深入挖掘圖書館匯文文獻(xiàn)信息管理系統(tǒng)的服務(wù)功能，拓展服務(wù)項(xiàng)目，進(jìn)一步提高圖書館服務(wù)水平。
采取有效形式對師生進(jìn)行文獻(xiàn)資源利用宣傳教育。進(jìn)一步在營造良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)術(shù)氛圍、科研氛圍等方面下功夫，積極引導(dǎo)和吸引廣大教師、學(xué)生充分利用圖書館現(xiàn)有資源。配合教務(wù)處、學(xué)生處等部門，發(fā)揮好圖書館在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用，進(jìn)一步提高閱覽室上座率。
采取舉辦講座、外出培訓(xùn)及館外交流等多種形式，做好館內(nèi)職工業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作;每月進(jìn)行2—4次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，派2—4名職工參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以適應(yīng)圖書館信息網(wǎng)絡(luò)化、資源數(shù)字化、管理自動化的需求。
圖書館在提高人員素質(zhì)、優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)、形成特色館藏、提高服務(wù)質(zhì)量等方面應(yīng)提前籌劃，以適應(yīng)改建蘭州工學(xué)院和新圖書館建成后的工作需要。
公共圖書館工作總結(jié)篇十七
20xx年以來，在全體館員的共同努力下，本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動，經(jīng)過扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿完成了本年的各項(xiàng)工作。
做好圖書館日常工作。按照制定的計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施，閱覽室每一天按時開放，打掃衛(wèi)生，通風(fēng)換氣，報(bào)紙上架，雜志登記后，再上架，并擺放整齊有條理，美觀有序，便于閱覽，確實(shí)為讀者創(chuàng)設(shè)一個良好的讀書環(huán)境和讀書氛圍。
做好圖書管理，為讀者服務(wù)工作。我們始終樹立讀者至上、服務(wù)第一的觀念，為讀者供給一流服務(wù)。對讀者既主動熱情，又耐心周到，想讀者所想，急讀者所急，為讀者供給全面的、系統(tǒng)的、完善的主動服務(wù)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。圖書館合理安排開放時間，閱覽室、借書為了方便讀者自習(xí)、借閱實(shí)行免費(fèi)開放，為讀者的自主學(xué)習(xí)供給有效的平臺。
認(rèn)真做好圖書的借閱和催還工作，保證圖書的流通量。
一方面充實(shí)館藏資源，認(rèn)真做好對讀者的正常開放和借閱工作。
自覺遵守館里的各項(xiàng)規(guī)章制度，能嚴(yán)格要求自我，團(tuán)結(jié)同志，堅(jiān)持不遲到早退正直善良，職責(zé)心強(qiáng)。工作能盡職盡責(zé)，勤奮敬業(yè)，扎實(shí)履行崗位職責(zé)。
健全各種管理制度，完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識。完成新書增訂工作，對新進(jìn)的圖書，采用科學(xué)的方法及時進(jìn)行分類、編目與整理，都能及時編目上架進(jìn)入流通。正常開展借書、閱覽活動，對讀者實(shí)行全開架和定期借還圖書的管理形式，確保圖書資料的有效利用。做好新書推薦工作。給讀者節(jié)儉了時間，也受到讀者的好評。為讀者辦理了借書證，到圖書館閱覽或辦理借、還手續(xù)。充分發(fā)揮圖書效益，提高了書刊的流通率也盡量滿足需求。豐富了讀者生活。
本人今后要。繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。進(jìn)取參加上級組織的各項(xiàng)活動。
有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度得到利用，讓圖書館真正成為教育文化服務(wù)的重要陣地。
公共圖書館工作總結(jié)篇十八
為了積極推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育實(shí)施，配合教育教學(xué)工作，更好地開發(fā)利用圖書資源，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，圖書館開展了形式多樣，內(nèi)容豐富的各種宣傳教育活動，圖書館工作人員牢記“讀者第一，效勞至上”的宗旨，提出“上帝永遠(yuǎn)是對的”效勞理念，做好學(xué)生管理員的表率，要求在“準(zhǔn)時、熱情、細(xì)心、負(fù)責(zé)”上下功夫。認(rèn)識到為師生效勞要得理且讓人，辦事講效率，效勞求卓越，一句話，只有效勞不到位，沒有效勞過了頭。我們主要做了以下幾點(diǎn)：（1）明確分工，全力合作。1人在三樓專管師生電子閱覽室，其余4人共同負(fù)責(zé)輪值師生借閱效勞，有詳細(xì)的分工細(xì)那么，同時，加強(qiáng)學(xué)生管理員隊(duì)伍的培訓(xùn)，每學(xué)年新學(xué)期初在高一新生中由班主任推薦，集中培訓(xùn)，明確要求，崗位催促，尤其對操作微機(jī)的學(xué)生，要求其嚴(yán)格執(zhí)行操作程序，嚴(yán)禁違規(guī)操作，以免造成失誤。（2）開設(shè)專題講座，指導(dǎo)課外閱讀。每新學(xué)年開學(xué)初，為高一新生開設(shè)圖情課和專題講座，圖情課主要內(nèi)容有圖書根底知識介紹，如圖書分類法簡介、微機(jī)查閱書目方法簡介等。讀書專題講座有“借書與讀書”、“為學(xué)生的學(xué)習(xí)效勞—談研究性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生收集處理資料信息的能力”、“圖書館教會你學(xué)做‘聰明鳥'！”等。
（3）開展讀書征文活動，舉辦省太高“我最喜愛的十本書（套）”評選暨書展活動。學(xué)生讀書征文活動自新館開館以來先后舉辦了4次（以前大多參與政教處或語文組聯(lián)合舉辦），參與面和稿件質(zhì)量逐次擴(kuò)大和提高，收到了一定效果。我們把推薦館藏圖書、編制館藏書目寓活動之中，收到了良好的效果。從張貼并下發(fā)推薦100本圖書目錄導(dǎo)讀到集中時間展讀到評出結(jié)果，時間先后跨度近3個月，既提倡平時經(jīng)常性閱讀，又相對集中兩周時間在館瀏覽速讀。在這期間，學(xué)生讀書熱情高漲，所薦圖書外借率明顯上升。
（4）開設(shè)書市、新書展覽。每學(xué)期和新華書店聯(lián)手舉辦，書店把新書運(yùn)到學(xué)校，辟出場所，每次至少有半數(shù)學(xué)生入市，成交金額在3—5千元，圖書館順便購入一批新書。
（5）做好新書介紹，擴(kuò)大宣傳，提高借閱率。我們改變了以往黑板報(bào)宣傳、張貼書目的簡單化做法，變?yōu)橛羞x擇地重點(diǎn)介紹。要求每學(xué)期3期，目前，已編制至12期，每期張貼并下發(fā)至教研組和每個班級。
（6）為研究性學(xué)習(xí)開好綠燈，指導(dǎo)學(xué)生收集和處理資料信息，并開設(shè)資料復(fù)印效勞。走出課堂，學(xué)生花時間最多的是重研究過程中的課題調(diào)查研究和有關(guān)資料查閱，因而，廣闊學(xué)生切切實(shí)實(shí)感到離不開圖書館。我們不厭其煩地為其查閱，一時查不到，作好備忘；教師有時請求，我們查到后并為其復(fù)印好送貨上門；對學(xué)生的復(fù)印，我們酌情收取紙張本錢費(fèi)。
（7）更新導(dǎo)讀方法，激發(fā)閱讀興趣。
學(xué)生一旦對閱讀產(chǎn)生了興趣，在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態(tài)，會以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。因此，我們要求教師通過更新導(dǎo)讀方法來誘發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。
限于學(xué)生的個人愛好等因素，對于有些書籍他們不一定會主動閱讀。這時教師可以結(jié)合書籍內(nèi)容提出問題，吸引學(xué)生進(jìn)展閱讀。這一方法適用于故事性較強(qiáng)的作品，教師可以簡要地介紹故事的結(jié)果，設(shè)置懸念，引起學(xué)生迫切閱讀的好奇心。
由導(dǎo)讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織系列知識競賽、“同讀一文征文比賽”等，引導(dǎo)學(xué)生積累知識，提高學(xué)生的審美閱讀能力。比方百科知識競賽，告知學(xué)生出題范圍在哪類書籍中，給學(xué)生一些復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備的時間。對于比賽優(yōu)勝者給以表揚(yáng)、獎勵。讓更多的學(xué)生受到鼓舞，從而培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
為了引導(dǎo)學(xué)生多讀好書，會讀好書，我們進(jìn)展了圖書漂流活動。引導(dǎo)學(xué)生品賞優(yōu)美的詩歌、散文、小說等佳作，從中獲得美的發(fā)現(xiàn)和感悟，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生課外閱讀的積極性，提升他們的閱讀品位。
課內(nèi)與課外相結(jié)合是提高學(xué)生閱讀能力和實(shí)踐能力的重要途徑。我們的語文教師能夠根據(jù)課文的內(nèi)容特點(diǎn)推薦學(xué)生借閱有關(guān)圖書。
（8）調(diào)整藏書構(gòu)造，爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時，提供一連串的參考書目。
只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”，圖書館為學(xué)生的學(xué)習(xí)效勞的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先，從采購圖書起，就要圍繞對學(xué)生進(jìn)展思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。在學(xué)生讀物方面，加緊對豐富課余生活、拓展學(xué)科知識、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面，首先就增加新的教育思想、教育方面的圖書；其次是配合學(xué)校有關(guān)活動，熟悉各學(xué)科教學(xué)開展和變化，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射，然后是教師進(jìn)展繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。而古今中外的`文學(xué)名著、文史地、科技方向的普及讀物，是師生均喜愛的。我們要挖掘現(xiàn)有藏書的潛力，采取師生共享的方法，以緩解學(xué)生書少和購書經(jīng)費(fèi)缺乏的矛盾。
（9）建立了電子圖書館，將圖書館的規(guī)章制度、新書介紹、借閱安排等在網(wǎng)上公布，并下載一定數(shù)量、較高質(zhì)量的電子圖書，師生通過登陸訪問，能了解學(xué)校圖書館的藏書等情況，并進(jìn)展電子圖書的閱覽。
（10）梳理了已有材料，建立了圖書館網(wǎng)上主頁，開辟五個版塊：圖書館介紹、讀者效勞、圖書信息查詢、讀者指南、讀者信箱。把師生經(jīng)常性使用的報(bào)刊、光盤、像帶目錄，把已有的須屆屆使用、根本不變的內(nèi)容，如圖書分類法、各類檢索方法等，把網(wǎng)上下載的和資料摘編的進(jìn)展分類，輸入到主頁上；同時精選讀者的稿件和建議，也不斷予以輸入。錙銖累積，漸增漸多，逐步實(shí)現(xiàn)圖書館與師生讀者的網(wǎng)上雙向交流，提高信息的重復(fù)有效使用率。圖書是人類珍貴的精神財(cái)富，學(xué)校圖書館擔(dān)負(fù)著知識信息的收集、和傳播等重要職能，是學(xué)生學(xué)習(xí)成長的第二課堂，是教師教育科研的加油站，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理、決策的重要參謀。隨著學(xué)校教育教學(xué)改革的深入，圖書館的職能不斷得到凸顯，因此，學(xué)校必須加強(qiáng)圖書館建立，提高圖書館的效勞質(zhì)量，更好地發(fā)揮圖書館的功能，為師生提供不斷完善自我、超越自我的源頭活水。質(zhì)量于科學(xué)管理，而科學(xué)管理離不開一系列規(guī)章制度。為了提高圖書館的效勞質(zhì)量，我校圖書館先后制訂并逐步完善了一系列規(guī)章制度及工作細(xì)那么：文獻(xiàn)資料的采編、加工、保管、賠償、清點(diǎn)、剔舊等圖書館業(yè)務(wù)操作規(guī)定；圖書館工作人員（包括館長、各部門和學(xué)生管理員）的崗位職責(zé)；讀者的借閱規(guī)定等。各項(xiàng)規(guī)章制度的健全，使圖書館工作有章可循、循序漸進(jìn)，減少了工作的隨意性、盲目性，促進(jìn)了圖書館工作的標(biāo)準(zhǔn)化管理。
有了這些規(guī)章制度，還要讓讀者人人知曉，宣傳與培訓(xùn)是讓讀者了解這些規(guī)章制度的有效途徑，我們注重做好“三項(xiàng)培訓(xùn)”。一是教師培訓(xùn)：每學(xué)期期初，我們在備課班期間向教師宣講圖書館各項(xiàng)制度，本學(xué)期師生的借閱時間、借閱要求等，通過教師向?qū)W生宣講，讓所有學(xué)生都了解借閱制度。二是新生培訓(xùn)：這里的“新生”是指第一次借書的學(xué)生，為了讓他們能順利借到書，每學(xué)期圖書館都要對這樣的“新生”進(jìn)展借書培訓(xùn)，首先對他們進(jìn)展圖書排架方面的輔導(dǎo)，讓學(xué)生知道哪類圖書適合他們閱讀；其次要教育學(xué)生愛書，對學(xué)生提出看書的要求，如看書前要先洗手，并要把手擦干，養(yǎng)成夾書簽的習(xí)慣，看到哪一頁把書簽夾在那一頁，不給書折角，知道如何保管圖書，對損壞的書怎樣修補(bǔ)；最后要讓學(xué)生知道借閱的要求及一些賠償方法，明確什么是應(yīng)該做的，什么是不能做的。三是班級圖書管理員培訓(xùn)，圖書館要加強(qiáng)對小圖書管理員的培養(yǎng)，我們在各班選擇了四名學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、工作負(fù)責(zé)、樂于奉獻(xiàn)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)校圖書管理員，協(xié)助學(xué)校圖書管理員工作，負(fù)責(zé)學(xué)生閱覽室的讀者效勞和圖書的借還工作。由于學(xué)校圖書館加強(qiáng)了培訓(xùn)，充分發(fā)揮了學(xué)生效勞員的作用，確保了圖書正常流通，提高了效勞的質(zhì)量。
圖書管理員是圖館形象的代言人，只有高素質(zhì)的圖書管理員，才能真正發(fā)揮出圖書館效益。圖書管理員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、深入研究、及時反思，努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
1．加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，提高業(yè)務(wù)能力。
圖書管理員要積極參加各級各類圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn)、研討活動，通過各種途徑學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)能力，做到“三經(jīng)?！保杭唇?jīng)常參加市級組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方法；經(jīng)常與其他學(xué)校聯(lián)系、交流，學(xué)習(xí)他校好的經(jīng)歷；經(jīng)常開展圖書館專題研討活動，集思廣益，共同把圖書館工作做好。
2．加強(qiáng)職業(yè)道德建立，樹立效勞意識。
圖書管理員有了較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)，還要努力提高思想素質(zhì)，樹立效勞意識，做好“三勤”。勤推薦：學(xué)校新購了書籍，要及時進(jìn)展新書推薦，結(jié)合學(xué)校中心工作和主題活動，及時做好優(yōu)秀書籍的推薦，使學(xué)生在最短的時間內(nèi)借閱到最滿意、最需要的書。勤：開架借閱容易出現(xiàn)亂架現(xiàn)象，這就需要管理員盡快把師生歸還的圖書還到書架，并及時，方便學(xué)生借閱。勤詢問：就是要善于觀察，從學(xué)生的面部表情理解學(xué)生的內(nèi)心活動，從學(xué)生所借圖書的類型分析學(xué)生的閱讀傾向，從學(xué)生的言談中了解學(xué)生的閱讀要求，同時對學(xué)生的詢問要耐心細(xì)致地解答。
3．加強(qiáng)檢查考核，調(diào)動效勞積極性。
為了提高圖書館工作人員的工作能力、工作責(zé)任心，我們制訂了圖書館工作人員考核細(xì)那么，建立讀者監(jiān)視制度，讓老師、學(xué)生參與到圖書館工作人員的考評，對館員全面考察，公開評價，對效勞態(tài)度好、工作能力強(qiáng)的圖書館工作人員進(jìn)展表揚(yáng)和獎勵，真正做到獎罰清楚，最大限度的調(diào)開工作人員的積極性，為提高圖書館工作效益奠定根底。
圖書館工作效率上下的主要標(biāo)志是圖書的流通率，圖書只有在流通中才能發(fā)揮其多種功能。為了提高圖書的流通率和利用率，我們進(jìn)展了一系列的整改。
1．實(shí)現(xiàn)電腦管理，方便師生借閱。
我們采用整班借閱的方法，學(xué)期初先按班為單位借閱，然后每月進(jìn)展班級交換的方法進(jìn)展借閱。
2．加強(qiáng)藏書建立，把好圖書采購關(guān)。
每次采購前，我們都要做好三項(xiàng)調(diào)查、分析工作：調(diào)查、分析圖書館原來的館藏構(gòu)造，了解已有了哪些書籍，保證所訂圖書不重復(fù)，又使館藏的構(gòu)造比例科學(xué)合理；征詢讀者的意見，了解最受學(xué)生歡迎的是哪類圖書，現(xiàn)在師生最想看的是哪些圖書，保證新訂的圖書能得到學(xué)生的喜愛；了解出版社的發(fā)行信息，保證購置的圖書能反映當(dāng)今科學(xué)技術(shù)開展水平，符合時代要求。本學(xué)期我們訂閱大量師生喜愛的圖書，并及時做好圖書的剔舊工作，共踢舊書、復(fù)本等500本，使藏書質(zhì)量得到提高。
3．加強(qiáng)經(jīng)典誦讀，提高文化素養(yǎng)。
我校圖書館實(shí)行全天候開放，全開架借閱，不僅利用每天早晨、中午、課間、放學(xué)的時間讓學(xué)生進(jìn)圖書館、閱覽室借閱，還在課表中安排了閱讀課，讓語文老師對學(xué)生進(jìn)展課外閱讀指導(dǎo)，利用每天的晨會課開展讀書交流會、讀書推薦會等活動，提高學(xué)生閱讀的興趣。對于教師，教誨處還把教師進(jìn)閱覽室讀書列入教師常規(guī)工作考核，這樣確保了教師到館閱覽率。
4．培養(yǎng)小圖書管理員，讓學(xué)生參與管理。
各班選擇四名責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)校圖書管理員，經(jīng)常對他們進(jìn)展培訓(xùn)，讓他們負(fù)責(zé)班級中圖書的借還工作。由于充分發(fā)揮了學(xué)生效勞員的作用，確保了圖書正常流通。
馬克思和恩格斯曾說過：“人創(chuàng)造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng)造人?！彪S著教育教學(xué)改革的不斷深入，“教書育人，管理育人，效勞育人，環(huán)境育人”逐步深化，創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境，對喚醒師生的閱讀激情有重要意義。
1．營造濃郁的書香環(huán)境。
為了在校園內(nèi)形成一種濃厚的書香氣氛，我們把學(xué)校的櫥窗、墻壁、板報(bào)充分利用起來，讓校園的每一塊墻，每一塊板報(bào)都能說話。我們在校園最醒目的地方拉上條幅“營造書香校園，豐富文化底蘊(yùn)”；在校園的主要道路兩邊立有關(guān)于讀書的名人名言宣傳牌；在教室外的墻壁上展出學(xué)生喜歡的詩句；在櫥窗內(nèi)貼上學(xué)生自己的讀書心得與，學(xué)校藏書室、閱覽室環(huán)境布置優(yōu)雅、美觀，每月進(jìn)展更換，所有這一切，令書卷的氣息撲面而來，讓芬芳的書香溢滿校園，為師生共同徜徉書海創(chuàng)設(shè)了濃郁的文化氣氛。可以說，書香校園的環(huán)境布置，已成為我校一道亮麗的風(fēng)景。
2．開展豐富多彩的讀書活動。
學(xué)校圖書館是學(xué)生學(xué)習(xí)的第二課堂，它不僅能讓學(xué)生在閱讀過程中形成根本技能，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成終身利用書籍獲取信息的習(xí)慣，使學(xué)生從書中獲得樂趣，從書中承受教育，陶冶情操。為了激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，每學(xué)期我們都要舉行形式多樣、豐富多彩的讀書節(jié)活動，還結(jié)合學(xué)校重大活動開展專項(xiàng)讀書活動。每次活動做到有方案、有總結(jié)、有表彰，全校師生人人參與、人人有收獲、人人有提高。在活動中進(jìn)展“摘抄本展覽”，“讀書征文評比”，“演講比賽”“讀書小報(bào)評比”……每個年級評出“讀書之星”。
這些活動激發(fā)了學(xué)生閱讀的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀興趣，豐富了他們的知識，為學(xué)生充分展示自我提供了保證。圖書館是學(xué)校教學(xué)和科研效勞的機(jī)構(gòu)之一，是讓學(xué)生形成知識體系必不可少的基地，是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。只有加強(qiáng)學(xué)校圖書館的建立，提高效勞質(zhì)量，才能真正發(fā)揮出圖書館的功能。
公共圖書館工作總結(jié)篇十九
1．全面落實(shí)《圖書館館務(wù)會議制度》，全年召開館務(wù)會議24次，研究決定重大問題。
2．完善中心組學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真組織政治理論學(xué)習(xí)，全年集體學(xué)習(xí)18次，班子集中學(xué)習(xí)6次。館領(lǐng)導(dǎo)帶頭，結(jié)合實(shí)際講黨課。
3．加大了對外宣傳的力度，及時報(bào)道圖書館各項(xiàng)活動，全年在教育廳站、華商報(bào)等省級媒體上進(jìn)行宣傳報(bào)道6次；先后給渭南師院報(bào)報(bào)送新聞報(bào)道3篇；及時更新網(wǎng)頁，推介宣傳圖書館新書、電子資源及規(guī)章制度。
4．落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，館長與各副館長簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》；組織職工觀看廉政圖片展，進(jìn)行廉政教育。
1．堅(jiān)持“公開、公平、公正”原則，完成了20xx年的圖書招標(biāo)及20xx年的報(bào)刊議標(biāo)工作。
2．加大對新建專業(yè)的圖書資源建設(shè)力度，通過書目推薦、實(shí)地調(diào)研、電話垂詢等方式征集新建專業(yè)資料需求。分批次與體育學(xué)院、莫斯科藝術(shù)學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院等合作，對傳媒類、俄羅斯文化類、心理咨詢類等精品圖書集中補(bǔ)充采購。
3．大力支持莫斯科藝術(shù)學(xué)院國際合作辦學(xué)資料需求，精心選取有關(guān)俄羅斯歷史、文化等方面圖書1810冊，協(xié)助建立莫斯科藝術(shù)學(xué)院資料室。
4．加大理科圖書資料、社科學(xué)術(shù)前沿圖書資料的采購力度，多次組織各系部專家50余人次去西安萬邦、圖書大廈等采購圖書，確保圖書采購的質(zhì)量。全年共計(jì)采購新書6.64萬冊。
5．加大地方文獻(xiàn)資料的采購力度，充實(shí)館藏?；I建了新的“民國籍粹”特藏書庫，購置國學(xué)經(jīng)典《民國籍粹》一套，共計(jì)9773冊。
6．和渭南市圖書館合作，開通館際互借業(yè)務(wù)，做好了文獻(xiàn)資源共建共享和傳遞工作，實(shí)現(xiàn)了資源共享。
7．創(chuàng)新資源購置模式，舉辦北京人天書店、西安萬邦書城等公司進(jìn)校園，舉辦“開展全民閱讀，建設(shè)書香校園”大型圖書展覽活動。開展“你選書，我買單”活動，讓廣大師生讀者參與到館藏資源建設(shè)中來。
1．圍繞“強(qiáng)化服務(wù)意識，倡導(dǎo)和諧理念”主題，提高館藏圖書的利用率，最大限度滿足讀者需求，共接待讀者132680人次。
2．在各大書庫醒目位置設(shè)立新書專區(qū)，陳列最新圖書，提高新書的利用率。
3．設(shè)立圖書漂流專架，實(shí)現(xiàn)“分享、信任、傳播”理念，發(fā)揮圖書的最大價值。
4．學(xué)科信息聯(lián)絡(luò)員深入對口院（部），定期征求師生對圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)和服務(wù)方式的意見與要求，有針對性地為廣大讀者服務(wù)。
5．舉辦了“優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”勞動競賽活動。
6．召開讀者座談會2次，參會學(xué)生代表40多人，征求學(xué)生對圖書館建設(shè)和服務(wù)的意見和建議，構(gòu)建和諧的關(guān)系。
7．強(qiáng)化了“突出服務(wù)創(chuàng)新，提升服務(wù)形象”的工作思路，全員實(shí)行掛牌上崗，自覺接受讀者監(jiān)督。
8．做好了20xx屆畢業(yè)生離校手續(xù)辦理和20xx級新生的入館教育工作。
9．召開了“優(yōu)秀讀者”和“優(yōu)秀管理干部”表彰大會。
10．完成了20xx年期刊下架裝訂工作，共計(jì)裝訂過刊1842冊。
高度重視教學(xué)審核評估工作，對照文件指標(biāo)，切實(shí)落實(shí)工作任務(wù)。精心準(zhǔn)備評估各項(xiàng)支撐材料，專門制作ppt匯報(bào)材料，在規(guī)定時間內(nèi)認(rèn)真完成階段性任務(wù)。評估期間按評估專家要求，按時提供有關(guān)資料，圓滿完成評估各項(xiàng)工作。
與職工簽訂了《圖書館穩(wěn)定安全責(zé)任書》，明確細(xì)化了安全管理的各項(xiàng)職責(zé)。實(shí)行“館長帶班、科以上干部及全體黨員輪流值班制”。舉辦消防知識講座，組織職工參加消防安全報(bào)告和培訓(xùn)活動，經(jīng)常巡查各類設(shè)施、設(shè)備安全情況，全年無不安全事故發(fā)生。
1．隨著館藏?cái)?shù)量的不斷增加，各書庫已達(dá)飽和狀態(tài)，急需組建一個大型綜合書庫。
2．創(chuàng)造條件，盡快實(shí)現(xiàn)統(tǒng)借統(tǒng)還，使我校圖書館管理工作上一個新臺階。
試析高職圖書館服務(wù)與圖書館員的思考。
公共圖書館工作總結(jié)篇二十
我校學(xué)校圖書館館藏豐富，共有圖書約3萬余冊，人均21冊，配備了現(xiàn)代化的電子借閱系統(tǒng)，全體學(xué)生憑圖書證借閱圖書，上學(xué)期圖書館總借閱量為16533冊，人均借閱量為12本，圖書借閱率高。青年路校區(qū)依托圖書館推廣閱讀，面向全校學(xué)生征集館名，最終命名為“青青書屋”。圖書館全天開放，學(xué)生可利用課間時間、下午課前30分鐘、社團(tuán)以及閱讀課時間前往圖書館借閱圖書，圖書館為每個學(xué)生辦理圖書證，同時采用電子借閱系統(tǒng)，方便快捷地為學(xué)生辦理借閱手續(xù)。同時為學(xué)校家長義工和全體老師辦理圖書證，讓圖書為更多的人群利用，使其價值最大化，讓圖書真正流通起來。
學(xué)校開設(shè)圖書館課程和閱讀課，每周一節(jié)閱讀課，其中兩周一節(jié)圖書館課，圖書館課由圖書館老師和閱讀老師共同完成，按照《圖書館課程》的內(nèi)容和大綱，每學(xué)期初發(fā)放量化表，制定每節(jié)課的`任務(wù)和內(nèi)容，《圖書館課程》打印成冊，發(fā)放給閱讀老師們，及時教授學(xué)生圖書館利用教育、閱讀策略和資訊素養(yǎng)等相關(guān)內(nèi)容。
學(xué)校成立閱讀組，同時圖書館配合各個學(xué)科開展教育教學(xué)活動，特別是英語、科學(xué)、美術(shù)、語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科都有不同程度的結(jié)合，開設(shè)相關(guān)的閱讀結(jié)合學(xué)科的課程，召開相關(guān)的教研活動。
另一方面，閱讀活動常態(tài)化，每個月一個閱讀活動主題，有的結(jié)合學(xué)校工作，如開展森林課堂、藝術(shù)節(jié)等，開展閱讀活動，有的結(jié)合節(jié)日開展，如萬圣節(jié)、圣誕節(jié)、中秋節(jié)等系列活動，有的結(jié)合學(xué)校特色開展，如科技節(jié)、英語周等系列活動，舉行了大大小小的一系列活動，比如故事哥哥姐姐在幼兒園講故事、表演繪本劇、課本劇表演、經(jīng)典誦讀、故事劇場、書展、徽喜鵲愛心捐書活動、布偶劇夢工廠、自制繪本書、大家來找茬、尋寶、小牛頓科普擂臺賽、與作家面對面、玩轉(zhuǎn)科技暢想閱讀等等活動，通過閱讀推廣活動，閱讀活動更是校內(nèi)校外同步開展，讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來，了解圖書館，愛上圖書館，愛上閱讀。
總之，我校圖書館利用率非常高，是全校學(xué)生最喜歡最向往的地方，每年的圖書經(jīng)費(fèi)和建設(shè)經(jīng)費(fèi)的投入使用，讓我校圖書館越來越成為學(xué)校教育教學(xué)的中心，成為教師教學(xué)的助手，成為學(xué)生愛上閱讀的起點(diǎn)。
公共圖書館工作總結(jié)篇一
20xx—20xx年以來，我局在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，按照全面建設(shè)文化體育強(qiáng)縣的總體思路，以繁榮發(fā)展文體事業(yè)為中心，全面提升我縣人民的文化素質(zhì)和身體素質(zhì)為重點(diǎn)，著力發(fā)展先進(jìn)文化，大力推進(jìn)文化體育基礎(chǔ)建設(shè)，加強(qiáng)文化市場監(jiān)管，構(gòu)建和諧文化環(huán)境等方面都取得了一定的實(shí)效?？h文化館為國家一級館，縣圖書館為國家二級館。全縣11個鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、場）全部建成了鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站，345個行政村全部建成了農(nóng)家書屋。日前，我縣被省文化廳確定為省級公共文化服務(wù)示xx縣。
一、群眾性文化體育活動蓬勃發(fā)展。
（一）組織開展好系列文化體育活動。重點(diǎn)開展了四大系列文化體育活動。一是舉辦全縣第五屆全民健身運(yùn)動會。成功完成乒乓球、羽毛球、廣場舞、太極拳、籃球比賽等前期比賽項(xiàng)目，并于20xx年9月下旬進(jìn)行了全運(yùn)會主會場開幕式和其他比賽項(xiàng)目，此次全運(yùn)會是一次簡樸、莊重、熱烈的盛會，展示了全縣干部群眾良好精神風(fēng)貌。二是開展“牽手京津冀，歡樂進(jìn)萬家”系列文化惠民活動。積極推進(jìn)京津冀文化協(xié)同發(fā)展，采取請進(jìn)來和走出去相結(jié)合的方式，搭建京津冀文化交流合作的平臺，通過積極與xx縣文化部門協(xié)商，成功合作舉辦了10余場送文化下鄉(xiāng)和“xx縣夢想秀”才藝展示活動，力爭把京津優(yōu)秀特色文化引進(jìn)來，借以提升xx縣文化活動的水準(zhǔn)和品位。三是舉辦特色文化品牌活動。策劃舉辦了xx縣“夢想秀”才藝展示活動，以露天海選的方式，發(fā)現(xiàn)文藝人才，活躍百姓文化生活，打造成廣大群眾共同期盼的文化盛宴，也成為發(fā)現(xiàn)儲備文藝人才的有效途徑，獲得了河北省群藝文化大獎“燕趙星光獎”，成為名副其實(shí)的一大特色文化品牌。利用老文化館開設(shè)“百姓大舞臺”，免費(fèi)向社會開放，吸引全縣文藝社團(tuán)、愛好者前來交流展示、自娛自樂，做到每天都有歌曲、戲曲、舞蹈等專場演出交流活動，實(shí)現(xiàn)“百姓大舞臺，想演你就來”。四是開展文化“四進(jìn)”活動。組織全縣文藝愛好者，排練反應(yīng)xx縣發(fā)展成果、歌頌好人好事、富有鄉(xiāng)土氣息的文藝節(jié)目，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，利用農(nóng)閑時機(jī)，開展送文化進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)軍營系列活動，做到常年不間斷，受到了群眾歡迎。
（二）公共文化體育設(shè)施建設(shè)逐步完善?？h圖書館、文化館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、村農(nóng)家書屋以及城鄉(xiāng)文化休閑廣場建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，縣文化館為國家一級館；縣圖書館為國家二級館；全縣11個鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、場）全部建成了鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站；345個行政村全部建成了農(nóng)家書屋；累計(jì)投資413萬元，完成了全縣11個鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、場）綜合文化站升級改造，實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。城區(qū)公共文化設(shè)施網(wǎng)絡(luò)基本健全，鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共文化服務(wù)設(shè)施達(dá)到要求，成為政府公共文化服務(wù)的有力陣地。目前，xx縣已成為河北省20個省級公共文化服務(wù)示xx縣之一。
（三）群眾文化體育社團(tuán)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。積極抓好籃球、乒乓球、羽毛球、自行車、武術(shù)等10余個體育協(xié)會和哈哈腔、同聚祥梆子劇社等10余個文藝團(tuán)體建設(shè)，開展?fàn)巹?chuàng)優(yōu)秀文化體育社團(tuán)活動；開展了體育社會指導(dǎo)員培訓(xùn)，規(guī)范廣場舞、太極拳等群眾喜聞樂見的體育活動，已先后培訓(xùn)了200多名國家二級社會指導(dǎo)員，成為活躍在全縣城鄉(xiāng)的體育骨干。
二、特色文化挖掘保護(hù)工作成效顯著。
（一）實(shí)施特色文化挖掘工程。全面系統(tǒng)、深入地挖掘、整理、宣傳我縣的盤古文化、運(yùn)河文化、武術(shù)文化、紅木文化、兵營文化等地域特色文化。目前，中古紅木文化產(chǎn)業(yè)園已被確定為省級“三個一百領(lǐng)軍企業(yè)”重點(diǎn)項(xiàng)目、“省級十大文化產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)”和“市級文化產(chǎn)業(yè)園”，獲得獎補(bǔ)資金530萬元，爭取土地指標(biāo)200畝。
（二）加強(qiáng)文物保護(hù)和利用。20xx年完成了xx縣吳碼頭古墓群的發(fā)掘工作，共發(fā)現(xiàn)古墓葬16座。20xx年，我局配合省、市文物局對馬廠炮臺及軍營遺址進(jìn)行“申遺”前的準(zhǔn)備工作，至年底，基本完成了馬廠中央炮臺本體的維修加固工程。20xx年，完成了館藏文物的搬遷、核實(shí)、登記、建賬、裝箱等工作，確保文物安全搬遷入庫，安全上架。
（三）非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)挖掘工作順利推進(jìn)。積極加大我縣境內(nèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的挖掘整理和申報(bào)工作，最大限度的保護(hù)我縣的非遺資源。目前，我縣的哈哈腔被命名為國家第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，盤古廟會、冬菜制作工藝、連環(huán)綿掌、麒麟拳等8個項(xiàng)目被命名為省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，盤古祭祀音樂、xx縣工藝彩燈、韓式正骨術(shù)、李省山長穗劍等13個項(xiàng)目被列為市級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。同時加大非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的宣傳力度，積極籌劃京津冀xx縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展，邀請京津冀專家學(xué)者、文化知名人士參加，擴(kuò)大xx縣的文化影響力。
三、
重點(diǎn)文化旅游產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目加快發(fā)展。
（一）加強(qiáng)旅游資源宣傳推介。積極與全國知名旅行社合作，借旅行社的平臺推介xx縣的特色文化之旅。20xx年4月與北京華宇旅行社合作舉辦的“xx縣第一屆旅游節(jié)暨盤古梨花節(jié)·清水白油菜花節(jié)”，對推介我縣旅游業(yè)產(chǎn)生了積極的影響。旅游節(jié)過后，我縣接待京津游客超過10萬人，比往年增加了近5倍。通過積極與北京華宇旅行社聯(lián)系，每周向中古紅木文化產(chǎn)業(yè)園大集輸送游客1000人以上，對于中古紅木文化產(chǎn)業(yè)園聚集人氣，擴(kuò)大宣傳發(fā)揮了積極作用。同時，積極與山東、吳橋等成熟旅游線路進(jìn)行捆綁銷售，開辟滄運(yùn)集團(tuán)xx縣旅游專線，搭船出海，借力發(fā)展。
（二）積極推進(jìn)景區(qū)景點(diǎn)軟硬件建設(shè)。按照旅游“吃、住、行、游、購、娛”六要素，積極指導(dǎo)盤古廟、司馬莊、張廣王、中古紅木文化產(chǎn)業(yè)園、覺道莊等重點(diǎn)景區(qū)景點(diǎn)完善旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，通過組織外出參觀、培訓(xùn)等方式，提升接待服務(wù)水平，不斷增強(qiáng)旅游的吸引力。同時，加大上跑力度，努力爭取上級相關(guān)扶持項(xiàng)目，引導(dǎo)扶持我縣紅木雕刻、體育器材、文藝演出等文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
四、綜合執(zhí)法工作取得實(shí)效按照省市領(lǐng)導(dǎo)部門的安排部署，圍繞縣委縣政府階段性工作重點(diǎn)，重點(diǎn)抓文化市場的規(guī)范管理和安全經(jīng)營工作。
一是堅(jiān)持依法行政，深化市場整治，加強(qiáng)對網(wǎng)吧、音像、出版物、印刷、歌舞娛樂場所的監(jiān)督檢查工作；二是加強(qiáng)聯(lián)合執(zhí)法，對各經(jīng)營場所尤其是公共聚集場所進(jìn)行消防安全檢查，達(dá)不到要求的一律進(jìn)行了整改；三是堅(jiān)持教育培訓(xùn)和檢查整頓相結(jié)合，強(qiáng)化經(jīng)營者的安全生產(chǎn)意識和依法經(jīng)營理念，建立定期學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度和長效管理機(jī)制；四是積極做好執(zhí)法信息互通，加強(qiáng)社會監(jiān)督，充分利用社會監(jiān)督員的作用，多次與各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，加強(qiáng)對青少年特別是學(xué)生的日常監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題，及時向我們舉報(bào)，調(diào)查核實(shí)后進(jìn)行處罰。通過大量的工作和有效措施，我縣的網(wǎng)吧、演出、娛樂、新聞出版和網(wǎng)絡(luò)文化市場經(jīng)營規(guī)范，各種違規(guī)經(jīng)營行為得到了有效控制，使我縣文化市場得到了健康有序發(fā)展。
公共圖書館工作總結(jié)篇二
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，一晃眼，兩個多月過去了，在20xx年到來之際，做一下這段時間的工作總結(jié)，是很有必要的。一來是對自己過去工作的回顧與反思。優(yōu)秀的地方繼續(xù)堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)，不足的地方堅(jiān)決改進(jìn)；二來是對20xx年工作的展望。
這一年的目標(biāo)是什么，怎樣完成，自己應(yīng)該干什么，自己應(yīng)該怎樣做。這些問題都值得思考。
我在財(cái)經(jīng)高等?？茖W(xué)校做過圖書整理工作，對圖書館的排序及打包很熟悉。雖然自己不是很愛看書，但還是對圖書和圖書館有了一定的感情。這次在圖書館工作，可能是這種感情的繼續(xù)吧！在這里，我感覺到很溫馨和安全。這里就像一個家，有老有少，有男有女，和睦相處，相互幫助。在人生的旅程中，能有這樣一段值得回憶的經(jīng)歷，確實(shí)值得慶幸。
在過去的兩個多月里，我學(xué)習(xí)了很多業(yè)務(wù)知識，例如圖書的借還、電子資源查詢的操作、圖書的整理等等，這使我基本上能應(yīng)對圖書館的工作。這些工作都不難，但很容易出錯，所以自己必須小心一點(diǎn)，在以前的工作中，除了自己借還書的業(yè)務(wù)工作外，自己看到了其他方面沒做的工作，自己也不會主動地去做，只是等著焦老師布置任務(wù)，消極的工作。直到那一天焦老師提到要轉(zhuǎn)變理念，我才發(fā)現(xiàn)自己不主動、不認(rèn)真的缺點(diǎn)，所以，那一刻起，我就開始改進(jìn)自己的這個缺點(diǎn)，轉(zhuǎn)變自己的理念，積極地做事，認(rèn)真地做事，現(xiàn)在，這條理念正變成自己的習(xí)慣。自己還有一個壞習(xí)慣，就是辦事拖沓，自己的任務(wù)一直拖下去。沒有一點(diǎn)刺激，自己不會積極主動的做事，這和上一個缺點(diǎn)是相互聯(lián)系的，這次，整理書庫就是一個很好的`教訓(xùn)。自己分了七排書的任務(wù)，但自己的態(tài)度很不端正，想著不敢也沒事或者明天干，這個拖沓的壞習(xí)慣終究是給自己一個很深刻的教訓(xùn)。再犯更大的錯誤之前，及時的發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，不斷的認(rèn)識自己，完善自己，這是一個成長的過程。
20xx年，我需要做的更多。首先，就是繼續(xù)改變自己。改變自己的思想和觀念，積極做事和做事不拖沓將成為我工作的指導(dǎo)思想。把理念運(yùn)用到工作中，理論聯(lián)系實(shí)際。其次，學(xué)習(xí)，自己還有很多自己陌生的地方，應(yīng)多向老師請教，并且積極的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和做人、做事的道理，這將會終生受益。最后，做好自己的本職工作，這也是最基本的工作，沒有這個前提，其他都無從談起，所以，必須重視。
總之，20xx年過去了，記住該記住的，忘記該忘記的，讓我們敞開懷抱，勇敢地迎接20xx年的挑戰(zhàn)吧！我期待20xx年自己有更好的表現(xiàn)。
公共圖書館工作總結(jié)篇三
2022年，圖書館將堅(jiān)持秉承“服務(wù)立館、資源強(qiáng)館”的宗旨和“讀者第一、服務(wù)至上”的服務(wù)理念，以內(nèi)涵建設(shè)為抓手，進(jìn)一步提升管理和服務(wù)水平，完善以人為本的讀者服務(wù)機(jī)制，為教學(xué)科研和人才培養(yǎng)提供強(qiáng)有力的文獻(xiàn)信息保障和服務(wù)。
（一）進(jìn)一步完善政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,切實(shí)提升員工的政治理論和業(yè)務(wù)水平，為圖書館的科學(xué)發(fā)展提供思想保障和智力支持。
（二）繼續(xù)加強(qiáng)安全穩(wěn)定工作，提升全體員工安全防范意識，防止安全責(zé)任事故的發(fā)生，營造安全、文明、和諧的服務(wù)育人環(huán)境。
（三）強(qiáng)化科學(xué)管理，嚴(yán)格落實(shí)崗位職責(zé)制，提高制度執(zhí)行力，確保各項(xiàng)工作有章可循，運(yùn)行有序。
（四）繼續(xù)加強(qiáng)館藏資源體系建設(shè)，提高館藏質(zhì)量，優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)，滿足廣大讀的的需求。
（五）加大圖書館宣傳力度，引導(dǎo)讀者充分利用館藏文獻(xiàn)資源，提高圖書館資源的利用率。
（六）繼續(xù)改善軟硬件設(shè)施，為讀者提供寬敞明亮、整潔安靜的閱讀環(huán)境，創(chuàng)新服務(wù)方式和內(nèi)容，提高讀者滿意度。
（七）重視圖書館隊(duì)伍建設(shè)，努力造就一支數(shù)量合理、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、具有良好職業(yè)道德與業(yè)務(wù)素質(zhì)的人才隊(duì)伍。
（八）完成上級領(lǐng)導(dǎo)交代的其他工作，完成相關(guān)職能部門布置的工作。
（一）開展政治理論和圖書館業(yè)務(wù)知識專題講座、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和技能競賽等活動。
（二）完善日常安全檢查和隱患排查機(jī)制，簽訂安全責(zé)任書，層層落實(shí)。
（三）根據(jù)圖書館實(shí)際管理需要，采用調(diào)研、論證等方式，擬修訂完善現(xiàn)有規(guī)章制度。
（六）做好2022年度電子資源的續(xù)訂，2022年度紙質(zhì)圖書采購加工、2021年度過刊裝訂和2022年度報(bào)刊征訂等資源采購加工工作。
公共圖書館工作總結(jié)篇四
圖書館職業(yè)道德的基本原則是：忠誠于圖書館事業(yè)。這個基本要求的提出，結(jié)合圖書館職業(yè)活動的本質(zhì)特點(diǎn)，體現(xiàn)圖書館服務(wù)社會和讀者的總體要求?！爸艺\于圖書館事業(yè)”不是一句抽象的口號，它是要通過館員的自覺職業(yè)行動去實(shí)現(xiàn)。在本學(xué)期工作中我們主要努力做到以下三點(diǎn)：
1忠于職守
忠于職守是忠于圖書館事業(yè)的基本內(nèi)核。只有真正熱愛自己事業(yè)的人，才能為之付出和創(chuàng)造出不凡的業(yè)績。忠于職守要求正確處理好個人利益與事業(yè)利益的關(guān)系，自覺將事業(yè)利益放在第一位，在個人利益與事業(yè)利益不一致時，個人利益應(yīng)服從事業(yè)利益。
2奉獻(xiàn)社會
奉獻(xiàn)社會強(qiáng)調(diào)的是一種忘我、全身心投入的精神。千方百計(jì)地開拓事業(yè)，努力為社會多做貢獻(xiàn)，工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，不計(jì)較個人得失。
3服務(wù)讀者
服務(wù)是貫穿圖書館發(fā)展的主線，是圖書館的核心價值觀。圖書館人對事業(yè)的忠誠熱愛，都應(yīng)該體現(xiàn)在對讀者的服務(wù)上，能否熱情周到的為讀者服務(wù)，是衡量圖書館員職業(yè)道德水準(zhǔn)高低的主要標(biāo)志。“百問不厭”是服務(wù)態(tài)度，“百問不倒”強(qiáng)調(diào)服務(wù)質(zhì)量。
廣大讀者都是帶著強(qiáng)烈的求知欲望來圖書館學(xué)習(xí)的，作為一名圖書館員，應(yīng)千方百計(jì)地滿足讀者的需要，經(jīng)常深入到讀者之中，從內(nèi)心建立對讀者的遵從尊敬、熱愛和幫助的深厚感情；及時了解讀者閱讀動機(jī)和閱讀傾向，給予必要的輔導(dǎo)，不分讀者身份的高低貴賤，不辭讀者咨詢的疑難繁瑣，急讀者之所急，想讀者之所想，真正做到全心全意為讀者服務(wù)。
圖書館員要干好本職工作，需具備較強(qiáng)的業(yè)務(wù)技能和專業(yè)素養(yǎng)。
圖書館員是知識的傳播者、開發(fā)者，是讀者攀登書山的向?qū)?。一個圖書館員如果面對堆積如山的書籍無從下手，對讀者提出的問題茫然無知，對現(xiàn)代信息資源和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)束手無策，即使他的職業(yè)道德很高尚，也會因業(yè)務(wù)知識的欠缺而感到力不從心。為此，圖書館員必須刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研業(yè)務(wù)，對本職工作精益求精。要具備扎實(shí)的圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)知識，熟悉圖書館的各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，及時更新自己的專業(yè)知識，調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，使業(yè)務(wù)要求與職業(yè)道德緊密結(jié)合，提高服務(wù)水平，以高質(zhì)量的服務(wù)工作贏得讀者的贊譽(yù)。在本學(xué)期的工作中，凡是有上級組織的培訓(xùn)活動，內(nèi)容無論網(wǎng)絡(luò)知識或基礎(chǔ)管理，我們都積極認(rèn)真的主動參與，刻苦學(xué)習(xí)，一心提高自己的業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)現(xiàn)代社會對圖書館工作的要求。
1根據(jù)學(xué)生閱讀特點(diǎn)，拓展采購渠道，有針對性地豐富館藏
中學(xué)圖書館的讀者群體有其自身特點(diǎn)，初中生喜歡趣味性、故事性較強(qiáng)的讀物，高中學(xué)生熱衷于文藝和科技作品，閱讀逐漸對理論性、需要動腦筋思考的讀物感興趣，所以學(xué)校圖書館針對學(xué)生特點(diǎn)，從三方面進(jìn)行藏書建設(shè)：（1）了解讀者需要，拓展采購渠道，構(gòu)建科學(xué)合理的館藏。（2）收藏品種齊全的科普類書刊，包括數(shù)理化、天地生等自然科學(xué)方面的書刊，拓寬學(xué)生知識面。（3）收藏文藝作品，政治、哲學(xué)等社會科學(xué)方面讀物。
2開設(shè)圖書館課程和閱讀指導(dǎo)課，開展多種形式讀書活動
圖書館課程向?qū)W生講解圖書館的作用與價值、藏書的布局、圖書目錄的使用方法、各項(xiàng)規(guī)章制度及開架借閱的方法，向?qū)W生講解圖書分類法與排架方法。通過圖書館課程使學(xué)生掌握圖書檢索的知識、專題資料的查找方法、工具書的使用方法等。閱讀指導(dǎo)課教會學(xué)生閱讀方法與閱讀技巧，培養(yǎng)學(xué)生的思考能力、分析能力、主動學(xué)習(xí)能力。
利用圖書資源營造學(xué)生學(xué)習(xí)的第二課堂，本學(xué)期網(wǎng)絡(luò)讀書活動主題是“我們愛科學(xué)”，是科普類讀物的讀后感，要求學(xué)生積極參與，上傳作品。
由于學(xué)生閱讀活動存在隨意性和盲目性，圖書館員必須充分利用圖書資源開展導(dǎo)讀工作，有目的、有計(jì)劃向?qū)W生推薦和宣傳優(yōu)秀讀物。如名著、參考書、作文書、歷史讀物等。
1以人為本、服務(wù)至上
以讀者為本，就是要及時了解讀者的需求，有針對性的為讀者提供服務(wù)。圖書館工作的核心就是服務(wù)，豐富的館藏要靠優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來實(shí)現(xiàn)。
服務(wù)至上，就是在服務(wù)工作中注意聽取讀者的呼聲，改進(jìn)服務(wù)方法，讓讀者在利用館藏資源時享受到優(yōu)質(zhì)服務(wù)，以服務(wù)贏得讀者，實(shí)現(xiàn)圖書館人的自身價值。
2與時俱進(jìn)，變革創(chuàng)新
如今的圖書館是一個以網(wǎng)絡(luò)為依托、以數(shù)字館藏建設(shè)為標(biāo)志的現(xiàn)代圖書館，因此圖書館人要不斷創(chuàng)新：讀者意識要新、信息觀念要新；努力接受新思想，學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)，為讀者提供個性化，優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)，才能跟上形勢變化，適應(yīng)圖書館事業(yè)的發(fā)展。
3加強(qiáng)閱讀環(huán)境的建設(shè)
館址的選擇、館舍設(shè)計(jì)、內(nèi)外裝修、通風(fēng)采光、燈光照明、衛(wèi)生綠化、聲音色調(diào)、名人名言、盆景鮮花等對讀者閱讀的心理和行為都有不同程度的影響。一個好的閱讀環(huán)境，能激發(fā)讀者喜、樂等情緒狀態(tài)和內(nèi)心體驗(yàn)，在情緒愉悅的情況下更有效完成閱讀任務(wù)和學(xué)習(xí)任務(wù)。
公共圖書館工作總結(jié)篇五
時光匆匆，歲月如梭，一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)期中，經(jīng)過大家的共同努力，學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高。現(xiàn)將一學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：
一、規(guī)范管理，提高管理水平。
1、健全各種管理制度，正常開展借書活動，對新進(jìn)的圖書，采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類、編目與整理，為每本書登記建卡，做好圖書和資料的出借工作。
2、增強(qiáng)了服務(wù)意識，使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化，全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評。
3、及時為教師編寫好各種圖書和資料索引，一有新書及時提供新信息，以便教師查找、查閱，全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。
4、培養(yǎng)班級圖書管理員，加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學(xué)期來，圖書室的圖書完好無損。
二、開展活動，發(fā)揮育人功能。
一學(xué)期來，活動的開展鍛煉了學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。在今后的工作中，我們將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，加強(qiáng)管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書室辦得更好，使之在教育。
教學(xué)。
中發(fā)揮更大的作用。
本學(xué)期，我校圖書室圍繞為教學(xué)工作服務(wù)，為學(xué)生營造寬松的閱讀氛圍，引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書室，愛上圖書室，用好圖書室的目標(biāo)，具體開展了以下工作：
1、逐步完善圖書室圖書的借閱管理工作。由學(xué)生圖書管理員負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生借閱，學(xué)生自行選取圖書，然后由學(xué)生圖書管理員配合管理老師在登記借書日期、書名、價格。大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真閱讀所借圖書，并且保管好。學(xué)期生均借書達(dá)到10冊左右，圖書的流通率比較理想。
2、培養(yǎng)一支懂管理的圖書小管理員隊(duì)伍，提高素質(zhì)。對各班的學(xué)生圖書管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。主要內(nèi)容包括：明確工作任務(wù)、職責(zé)分工，介紹館藏結(jié)構(gòu)、圖書分布體系，開辟書報(bào)欄，流通過程中的登記與索賠、查閱等。
1、更新的圖書在數(shù)量上和內(nèi)容上還無法滿足學(xué)生的需要，還不能有效的調(diào)動學(xué)生的閱讀積極性。
2、部分書籍破損后沒有及時修補(bǔ)，書架上書籍的排放，空間的利用不夠合理。
3、學(xué)生的讀書積極性不高，班與班之間借閱圖書的次數(shù)差距較大。表現(xiàn)在：每天中午本該是借閱圖書的時間，而有的班級卻忙于做作業(yè)，根本無暇顧及借書。有的班主任對此也不聞不問。
公共圖書館工作總結(jié)篇六
20xx年，xx縣圖書館在市文化局和縣委縣政府的關(guān)心、重視下，在教文體局領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫忙下，全館職工，本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)功能、增強(qiáng)業(yè)務(wù)管理、提高人員素質(zhì)入手，加大力度拓展圖書館教育和信息功能，從日常工作、讀者活動、讀者服務(wù)、文化資源共享等幾方面入手，透過一年扎實(shí)的努力，順利完成了本年度的各項(xiàng)工作，具體匯報(bào)如下：
保障開館時間；堅(jiān)持做好借閱記錄，確保書籍不流失；為給讀者營造良好的讀書氛圍，我們努力創(chuàng)設(shè)干凈、美觀、安靜、整潔的讀書環(huán)境，做到了標(biāo)牌標(biāo)準(zhǔn)明顯，室內(nèi)清凈安逸，圖書擺放整齊有序；對新進(jìn)的5000冊圖書進(jìn)行整理、蓋館藏章、分類、上架，并利用圖書管理軟件對新書逐一進(jìn)行登記。
以4月23號世界讀書日為契機(jī)，組織各中小學(xué)校，舉辦了“讀經(jīng)典，學(xué)史詩”的誦讀活動；為慶祝建黨xx周年，舉辦了“黨在我心中”的演講比賽；用心參加省市圖書館組織的“閱讀紅色經(jīng)典，傳承紅色精神”燕趙少年讀書系列活動，共征集到卡通畫作品50余幅，經(jīng)典閱讀卡120份，上報(bào)省市參加評比。
做好讀者推薦新書、編制新書目錄、開展送書服務(wù)、解答讀者咨詢、電子閱覽室查詢等服務(wù)，為讀者帶給便捷的條件。利用圖書館讀者服務(wù)宣傳周，透過印制宣傳單，制作展覽，讓群眾了解圖書館，走進(jìn)圖書館，利用圖書館，發(fā)揮圖書館的社會教育職能。
圖書館是我縣文化信息資源共享工程縣級支中心。20xx年已收到35萬元的xx省文化共享工程縣級支中心平臺建設(shè)項(xiàng)目設(shè)備，但至今還未安裝使用?，F(xiàn)正用心爭取各級領(lǐng)導(dǎo)支持，準(zhǔn)備安裝這批設(shè)備的各項(xiàng)事宜，以充分發(fā)揮其作用，填補(bǔ)我縣圖書館沒有電子閱覽室這項(xiàng)空白。
總之，透過全館同志共同努力，在縣局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，我們的工作取得了必須成績，辦館條件進(jìn)一步改善，業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)一步提高。但不容忽視的是，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、經(jīng)費(fèi)投入、業(yè)務(wù)人員配備、服務(wù)水平上，與其他縣市相比，還有很大的差距，與上級的要求還有必須距離。我們將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)，以爭先創(chuàng)優(yōu)為契機(jī)，以更加飽滿的熱情投入到工作之中，迎接更大的挑戰(zhàn)，努力取得更大的成績。
公共圖書館工作總結(jié)篇七
1． 全面落實(shí)《圖書館館務(wù)會議制度》，全年召開館務(wù)會議24次，研究決定重大問題。
2．完善中心組學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真組織政治理論學(xué)習(xí)，全年集體學(xué)習(xí)18次，班子集中學(xué)習(xí)6次。館領(lǐng)導(dǎo)帶頭，結(jié)合實(shí)際講黨課。
3．加大了對外宣傳的力度，及時報(bào)道圖書館各項(xiàng)活動，全年在教育廳站、華商報(bào)等省級媒體上進(jìn)行宣傳報(bào)道6次；先后給渭南師院報(bào)報(bào)送新聞報(bào)道3篇；及時更新網(wǎng)頁，推介宣傳圖書館新書、電子資源及規(guī)章制度。
4．落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，館長與各副館長簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》；組織職工觀看廉政圖片展，進(jìn)行廉政教育。
1．堅(jiān)持“公開、公平、公正”原則，完成了20xx年的圖書招標(biāo)及20xx年的報(bào)刊議標(biāo)工作。
2．加大對新建專業(yè)的圖書資源建設(shè)力度，通過書目推薦、實(shí)地調(diào)研、電話垂詢等方式征集新建專業(yè)資料需求。分批次與體育學(xué)院、莫斯科藝術(shù)學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院等合作，對傳媒類、俄羅斯文化類、心理咨詢類等精品圖書集中補(bǔ)充采購。
3．大力支持莫斯科藝術(shù)學(xué)院國際合作辦學(xué)資料需求，精心選取有關(guān)俄羅斯歷史、文化等方面圖書1810冊，協(xié)助建立莫斯科藝術(shù)學(xué)院資料室。
4．加大理科圖書資料、社科學(xué)術(shù)前沿圖書資料的采購力度，多次組織各系部專家50余人次去西安萬邦、圖書大廈等采購圖書，確保圖書采購的質(zhì)量。全年共計(jì)采購新書6.64萬冊。
5．加大地方文獻(xiàn)資料的采購力度，充實(shí)館藏。籌建了新的“民國籍粹”特藏書庫，購置國學(xué)經(jīng)典《民國籍粹》一套，共計(jì)9773冊。
6．和渭南市圖書館合作，開通館際互借業(yè)務(wù)，做好了文獻(xiàn)資源共建共享和傳遞工作，實(shí)現(xiàn)了資源共享。
7．創(chuàng)新資源購置模式，舉辦北京人天書店、西安萬邦書城等公司進(jìn)校園，舉辦“開展全民閱讀，建設(shè)書香校園”大型圖書展覽活動。開展“你選書，我買單”活動，讓廣大師生讀者參與到館藏資源建設(shè)中來。
1．圍繞“強(qiáng)化服務(wù)意識，倡導(dǎo)和諧理念”主題，提高館藏圖書的利用率，最大限度滿足讀者需求，共接待讀者132680人次。
2．在各大書庫醒目位置設(shè)立新書專區(qū)，陳列最新圖書，提高新書的利用率。
3．設(shè)立圖書漂流專架，實(shí)現(xiàn)“分享、信任、傳播”理念，發(fā)揮圖書的最大價值。
4．學(xué)科信息聯(lián)絡(luò)員深入對口院（部），定期征求師生對圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)和服務(wù)方式的意見與要求，有針對性地為廣大讀者服務(wù)。
5．舉辦了“優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”勞動競賽活動。
6．召開讀者座談會2次，參會學(xué)生代表40多人，征求學(xué)生對圖書館建設(shè)和服務(wù)的意見和建議，構(gòu)建和諧的關(guān)系。
7．強(qiáng)化了“突出服務(wù)創(chuàng)新，提升服務(wù)形象”的工作思路，全員實(shí)行掛牌上崗，自覺接受讀者監(jiān)督。
8．做好了20xx屆畢業(yè)生離校手續(xù)辦理和20xx級新生的入館教育工作。
9．召開了“優(yōu)秀讀者”和“優(yōu)秀管理干部”表彰大會。
10．完成了20xx年期刊下架裝訂工作，共計(jì)裝訂過刊1842冊。
高度重視教學(xué)審核評估工作，對照文件指標(biāo)，切實(shí)落實(shí)工作任務(wù)。精心準(zhǔn)備評估各項(xiàng)支撐材料，專門制作ppt匯報(bào)材料，在規(guī)定時間內(nèi)認(rèn)真完成階段性任務(wù)。評估期間按評估專家要求，按時提供有關(guān)資料，圓滿完成評估各項(xiàng)工作。
與職工簽訂了《圖書館穩(wěn)定安全責(zé)任書》，明確細(xì)化了安全管理的各項(xiàng)職責(zé)。實(shí)行“館長帶班、科以上干部及全體黨員輪流值班制”。舉辦消防知識講座，組織職工參加消防安全報(bào)告和培訓(xùn)活動，經(jīng)常巡查各類設(shè)施、設(shè)備安全情況，全年無不安全事故發(fā)生。
1．隨著館藏?cái)?shù)量的不斷增加，各書庫已達(dá)飽和狀態(tài)，急需組建一個大型綜合書庫。
2．創(chuàng)造條件，盡快實(shí)現(xiàn)統(tǒng)借統(tǒng)還，使我校圖書館管理工作上一個新臺階。
公共圖書館工作總結(jié)篇八
在黨的十八大精神指引下，2020年，長泰縣圖書館遵循縣文體局的指導(dǎo)，立足大局，服務(wù)讀者，傳播文化，弘揚(yáng)文明。積極開展服務(wù)宣傳、讀書活動、業(yè)務(wù)交流和崗位培訓(xùn)等重點(diǎn)業(yè)務(wù)工作，落實(shí)農(nóng)家書屋建設(shè)等重點(diǎn)項(xiàng)目，努力探索圖書館事業(yè)發(fā)展的新路子，為長泰縣的文明建設(shè)添磚加瓦，取得較好效果，得到讀者和社會各界的贊譽(yù)?，F(xiàn)將本年度的工作簡要匯報(bào)如下。
一、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，提高服務(wù)水平。
1、認(rèn)真做好圖書、報(bào)刊、各種資料的分類編目、流通、管理等。
2、認(rèn)真做好館內(nèi)報(bào)刊到館登記工作。主要期刊報(bào)紙裝訂成冊，并全部編目上架，以便讀者借閱。同時，及時做好圖書的整理、修補(bǔ)、上架工作。
3、新購進(jìn)紙質(zhì)圖書3000多冊,并認(rèn)真進(jìn)行分類、編目，登記，及時上架流通。新添置設(shè)備書架、報(bào)紙架等。新訂閱讀者喜聞樂見的報(bào)刊雜志142份。尤其是采購了收藏價值極高的精裝本《二十四史》。
4、今年5月，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和全館工作人員的共同努力下，順利通過了國家二級圖書館的評估定級。
5、為認(rèn)真貫徹落實(shí)省委文明辦《關(guān)于印發(fā)的通知》，推動全民閱讀，引領(lǐng)廣大未成年人“多讀書、讀好書、會讀書”，繼續(xù)全面推進(jìn)未成年人課外閱讀基地建設(shè)。
二、強(qiáng)化重點(diǎn)服務(wù)項(xiàng)目，開拓圖書館工作新局面。
在我縣文體局大力支持下，我館積極落實(shí)國家相關(guān)政策，重點(diǎn)強(qiáng)化“公共電子閱覽室”建設(shè)。一方面，積極與省級負(fù)責(zé)人員聯(lián)絡(luò)跟進(jìn)“公共電子閱覽室”項(xiàng)目落實(shí)情況，虛心求教相關(guān)技術(shù)人員;另一方便，獨(dú)立探索，根據(jù)我縣讀者實(shí)際情況，建立較為完善的管理制度。此外，我館十分注重加強(qiáng)電子閱覽的宣傳工作，推廣電子閱覽室。
如今，長泰縣圖書館電子閱覽室每日擁有較為固定的人流量，擴(kuò)大了在讀者群眾中的影響力。特別是在清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動，積極響應(yīng)省里的號召，發(fā)揮了重要作用。各種管理制度和設(shè)施的改善，也進(jìn)一步開拓了圖書館向數(shù)字化發(fā)展，文化信息服務(wù)資源全民共享的新局面。
三、宣傳服務(wù)相結(jié)合，增強(qiáng)圖書館影響力。
2、清明期間，積極組織未成年人參加網(wǎng)上祭英烈活動，引導(dǎo)孩子們緬懷先輩，教育他們牢記歷史，熱愛黨，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，激發(fā)廣大未成年人的愛國主義熱情。據(jù)統(tǒng)計(jì)，三天假期一共有30名未成年人到該館參加活動。對于由于天氣等各種原因不能到館參加活動的人，長泰縣圖書館還通過該讀專門的讀者群進(jìn)行公告，并發(fā)送活動鏈接網(wǎng)頁給各個讀者,方便他們在家參加活動。
3、四月份，組織“世界讀書日”活動，展出共建生態(tài)文明縣城等四個宣傳板;開展《品讀經(jīng)典光亮人生》系列講座和《如何提高閱讀速度》等講座。
4、五月份，開展圖書館服務(wù)宣傳月活動，以“汲取知識共建快樂圖書館”為活動主題，參與組織長泰縣“田園風(fēng)光、生態(tài)之城”詩歌征集評選活動。聯(lián)合長泰縣殘聯(lián)共建福樂愛心書屋，讓更多的殘疾人走進(jìn)圖書館、了解圖書館，在圖書館里享受到愛的溫暖、獲得知識的力量。舉辦了妙趣少兒世界繪畫比賽。
5、九月份起，組織了八閩閱讀讀后感征文活動。
6、十月份，舉辦了“重陽佳節(jié)書香敬老”活動。活動分為老年人讀報(bào)沙龍和讀者座談會兩個活動場次，近30名讀者參加，現(xiàn)場活動氛圍濃烈。老人們一邊品嘗圖書館工作人員精心準(zhǔn)備的瓜果，一邊互相交流讀書讀報(bào)心得，其樂融融。
以上這些活動，體現(xiàn)了我館聯(lián)系群眾、服務(wù)讀者、弘揚(yáng)文明的宗旨。受到了群眾的熱烈歡迎和新聞界的關(guān)注。關(guān)于我館的各種宣傳報(bào)道先后登上閩南日報(bào)、圖書館報(bào)、光明網(wǎng)廈門網(wǎng)、漳州新網(wǎng)等各家媒體，起到較好的宣傳效果，成功擴(kuò)大了我館的知名度，提高了我館的社會影響力。
四、提高服務(wù)素質(zhì)，彰顯窗口行業(yè)形象。
為了更好地提高圖書館現(xiàn)代化管理和服務(wù)的水平，提高工作人員的服務(wù)素質(zhì)，彰顯窗口行業(yè)形象，我館組織了多次的學(xué)習(xí)活動和培訓(xùn)活動。
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。全館館員利用業(yè)余時間，積極進(jìn)行電子閱覽室管理系統(tǒng)、文獻(xiàn)采集等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。組織參加各類專業(yè)培訓(xùn)，全面提高了館員的技術(shù)服務(wù)水平。
2、為加強(qiáng)圖書館的消防安全教育。6月19日，全體館員參加了文體局組織的安全消防培訓(xùn)與演練。8月20日,在館內(nèi)舉辦了公共消防安全百日行動推進(jìn)會。
3、為加強(qiáng)服務(wù)群眾的意識，我館組織學(xué)習(xí)了有關(guān)加強(qiáng)群眾路線教育的有關(guān)文件，聯(lián)系工作實(shí)際，進(jìn)行對照、查找，擺正位置，改進(jìn)作風(fēng)。
4、重視工作研究。積極參加省、市圖工委組織的各項(xiàng)工作研討活動，開展圖書館工作交流及研究。以圖書館發(fā)展為契機(jī)，積極思考圖書館現(xiàn)代化管理建設(shè)，開展課題研究，通過工作研究來促進(jìn)館員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、提高業(yè)務(wù)，從而改進(jìn)圖書館工作，提升館員素質(zhì)。
回顧一年的工作，在取得成績的同時，我們也看到工作中還面臨許多困難和問題，如館藏資源還需增加，與讀者還要加強(qiáng)溝通，作為窗口行業(yè)，作風(fēng)建設(shè)還需加強(qiáng)。為提高服務(wù)水平，學(xué)術(shù)研究水平亟待進(jìn)一步提高。我們會認(rèn)真看待取得的成績和將來發(fā)展道路，更加團(tuán)結(jié)一致，積極努力，與時俱進(jìn)，為長泰縣的文明建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
公共圖書館工作總結(jié)篇九
20xx年來我擔(dān)任圖書管理員工作，以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”，其實(shí)他是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作，同時也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的艱苦工作。需要耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度。
圖書室的工作看似簡單的"借借還還"，但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強(qiáng)的的工作，同時也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作，既需要有耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度，也需要有良好的專業(yè)水平。因此，我除了勤奮踏實(shí)地工作外，平時還不斷地注重提高自身素質(zhì)，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。
科學(xué)管理是圖書室工作的手段，而圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”，為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用，圖書室對師生實(shí)行開放服務(wù)，給師生帶給更多、更自由地選書機(jī)會。我平時注意傾聽師生的意見，在此基礎(chǔ)上，針對不一樣年級、不一樣學(xué)科、不一樣愛好的教師和學(xué)生主動推薦和帶給他們最感興趣的書刊。這些材料是教師備課、教育科研的良書益友，是他們更新知識、開闊視野的有力助手。
讀書活動是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個極其重要的載體，養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣將對一個人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。由于學(xué)生認(rèn)知水平、個性特點(diǎn)、興趣愛好的不一樣，我們在日常讀書活動中，從實(shí)際出發(fā)，貼近學(xué)生的實(shí)際，根據(jù)其不一樣年齡層次、心理特點(diǎn)和理解潛力進(jìn)行分層指導(dǎo)，由淺入深，循序漸進(jìn)，逐步深化。我們配合語文大組給各個年級推薦一些讀書書目，推薦的書籍既滿足學(xué)生求知的需要，又能起到用心配合學(xué)校教育教學(xué)活動的作用。例如，對低年級學(xué)生，我們向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂且搞笑味的圖畫故事，圖文并茂的注音讀物，如兒歌、童話、寓言、小英雄故事等，以及適合兒童閱讀的刊物;對中、高年級學(xué)生，我們向他們推薦知識性、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物，既兼顧其資料的可讀性，體裁的多樣性，又照顧到學(xué)生閱讀的適應(yīng)性，確保學(xué)生閱讀興趣的持久性。
學(xué)校透過課內(nèi)課外的有機(jī)結(jié)合，注重對學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生讀書的良好習(xí)慣，擴(kuò)大學(xué)生的知識面。
“以讀書啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈”。讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素質(zhì)教育，同學(xué)們透過讀書、愛書、知書、用書，把知書、達(dá)理聯(lián)系在一齊，陶冶了情操，開擴(kuò)了眼界，增長了知識，提高了素養(yǎng)。
平凡的工作能夠創(chuàng)造出不平凡的成績，在今后的工作中，我將再接再厲，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，服務(wù)教育教學(xué)第一線，力求把工作做得更實(shí)，更好。
公共圖書館工作總結(jié)篇十
我們圖書室人員在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，本著“立足常規(guī)化，面向信息化”的態(tài)度，一手完善圖書館工作的常規(guī)建設(shè)，一手創(chuàng)造性地開展各類讀書活動。
圖書館是學(xué)校圖書資料的中心，是學(xué)校教育教學(xué)研究工作的服務(wù)機(jī)構(gòu)。我們感到，隨著素質(zhì)教育的不斷深入，圖書館工作對學(xué)校素質(zhì)教育的促進(jìn)作用至關(guān)重要，而要實(shí)現(xiàn)這一作用，提高圖書館工作人員的自身素質(zhì)是第一位的。為此，我們經(jīng)常自覺學(xué)習(xí)一些圖書管理工作方面的文章，以全天候的服務(wù)，每天不厭其煩地為全體師生的讀書活動盡力而為，并不斷的自覺積累工作經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，樹立敬業(yè)愛崗的精神。
我們學(xué)校的圖書全部運(yùn)用了中圖法第四版分類法進(jìn)行分類，做到目錄設(shè)置規(guī)范，借閱制度規(guī)范化。我們制定了瀘縣二中入館須知，瀘縣二中圖書借閱規(guī)則，瀘縣二中圖書管理員職責(zé)，瀘縣二中圖書館安全管理制度，瀘縣二中圖書損壞遺失賠償暫行規(guī)定。
本年度學(xué)校共投入資金10000多元。第一次在網(wǎng)上購書。在比較了多家網(wǎng)上書店以后，最終選擇了全國最大的鳳凰新華書店，精心選擇了400左右的新書，先在已經(jīng)收取，開包驗(yàn)收，進(jìn)行了新書編目，上架。此外還接受贈送圖書幾十本，修補(bǔ)圖書300多本。
圖書室全天候，全開架為師生服務(wù)。電腦軟件升級，借換實(shí)行電腦自動化管理。教師可根據(jù)需要隨時借到自己所需圖書，學(xué)生在課間可以隨時還書，放學(xué)后均可到圖書館閱覽或辦理借、還手續(xù)。教師如需帶領(lǐng)學(xué)生來圖書館上課查資料，圖書館也盡量滿足需求。目前，圖書館已真正成為了師生的“第二課堂”，并在讀書氛圍中培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，豐富了校園生活。本年度上學(xué)期先在弘毅學(xué)校展開了第二次借閱，班級實(shí)行班級書柜。這學(xué)期在全校展開了第二次借閱，高一高二年級平均每班至少借閱一次，一次至少40本。這樣就大大提高了讀者到館率，圖書流通率。
1.工作的創(chuàng)新意識有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2.對圖書館業(yè)務(wù)知識的鉆研還需努力，尤其是現(xiàn)代技術(shù)在圖書館中的應(yīng)用。
總而言之，圖書館的進(jìn)步離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持，離不開全體館員的共同努力。圖書館實(shí)踐證明，圖書館必須尊重人的價值，尊重精神的價值。必須強(qiáng)調(diào)一切從人出發(fā)、一切以人為歸宿的精神。作為社會文明和進(jìn)步的象征的圖書館，應(yīng)努力創(chuàng)建溫馨的、和諧的人文圖書館。有責(zé)任給每個讀者全過程的人文關(guān)照，讓他們身心得到滿足。圖書館人需要縝密的工作思維和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，為圖書館樹立服務(wù)品牌，增加圖書館人文服務(wù)的廣度和深度，體現(xiàn)人文意識的自覺。讓圖書館成為大家的精神家園！
公共圖書館工作總結(jié)篇十一
學(xué)校圖書館20xx年全年工作在校長室、教務(wù)科的領(lǐng)導(dǎo)及各處室、年級的大力支持下，圍繞“兩個服務(wù)”，全館同志團(tuán)結(jié)協(xié)作，年初制定的全年目標(biāo)的主要任務(wù)基本完成，簡要總結(jié)如下：
1、學(xué)校圖書館書架上可供師生外借的圖書本來就不多，且有相當(dāng)一部份因內(nèi)容陳舊、無人借閱，通過努力爭取，今年學(xué)校下?lián)芙?jīng)費(fèi)近10萬元，我們及時采購近4000冊圖書，并連續(xù)工作、編目上架了約2100冊。余下部份可望在下學(xué)期開學(xué)后不久即可全部上架外借。
2、圖書電子管理系統(tǒng)和電子圖書閱覽系統(tǒng)是圖書館科技含量較高的系統(tǒng)。今年來，負(fù)責(zé)上述兩個系統(tǒng)的同志盡心盡責(zé)，全年沒有出現(xiàn)任何問題。其中電子圖書閱覽系統(tǒng)的管理者還因電子閱覽室經(jīng)常上電腦課，擔(dān)負(fù)著衛(wèi)生清掃任務(wù)。
3、基本圓滿完成教材、教輔征訂、發(fā)放工作。今年下半年教材的上述工作因發(fā)行部門的工作失誤，和高一高二年級人數(shù)的大幅變動、導(dǎo)致高一大部份教材和高二理科教材出現(xiàn)缺口，高一大部份教輔庫存版本與新發(fā)行版本有差異。面對如此大量的差額，我們一方面及時向發(fā)行部門申報(bào)新增數(shù)量，一方面采取措施，及時復(fù)印部份差額，及時保證了主科教材、教輔的到位。
4、全年無差錯的完成了報(bào)刊征訂任務(wù)。并盡可能及時地造好、移交各種報(bào)刊的分發(fā)、領(lǐng)取登記冊，給了分發(fā)報(bào)刊的同志極大的方便。
5、全年全館所有工作人員各盡其職，所有我們負(fù)責(zé)的區(qū)域沒有發(fā)生一次安全事故。
1、來圖書館進(jìn)行紙質(zhì)閱覽和電子閱覽的人數(shù)大幅減少，特別是今年下半年，包括星期日，也鮮有學(xué)生光顧。這一方面是第八節(jié)課被各科教師或班主任占用，另一方面也是我們宣傳不夠有關(guān)系。
2、“愛心書屋”規(guī)劃雖然已提交教務(wù)科，但因時間撞車和所涉年級學(xué)生積極性的原因，該計(jì)劃今年沒有開展。
3、因?yàn)槿^三分之一的同志屬于重病號，且每周七天，外借處、紙質(zhì)閱覽、電子閱覽均須有人值班。因此，能夠正常工作的人員不足，有時導(dǎo)致顧此失彼。
1、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作教育和引導(dǎo)，加強(qiáng)責(zé)任心教育和引導(dǎo)，強(qiáng)化全館工作人員的時間觀念。
2、及時、按要求做好教材、教輔及報(bào)刊的征訂工作。
3、爭取在不太長的時間內(nèi)，今年新購圖書全部編目上架。并爭取再購進(jìn)一批新書。
4、多匯報(bào)、多爭取，力爭學(xué)校采取措施，加上我們自己的努力，恢復(fù)學(xué)生的高閱讀率。
5、在學(xué)校同意增加圖書館工作人員的前提下，可考慮工作人員的輪崗，以便使所有工作人員全面熟悉所有工作。
公共圖書館工作總結(jié)篇十二
時光匆匆，歲月如梭，一個學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)年中，經(jīng)過大家的`共同努力，學(xué)校圖書館管理工作有了明顯的提高?，F(xiàn)將過去一學(xué)年的工作情況作個簡要的總結(jié)：
1、健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動，對新進(jìn)的圖書，采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類、編目與整理，為每本書登記信息，為每位老師、學(xué)生辦理借閱卡，做好圖書和資料的出借工作。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《職工大學(xué)圖書館管理規(guī)定》，增強(qiáng)了服務(wù)意識，使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化，全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評。
3、及時為教師編寫好各種圖書和資料索引，一有新書及時提供新信息，以便教師查找、查閱，全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮學(xué)校圖書館的作用。
4、開展愛護(hù)圖書活動，使學(xué)生們增強(qiáng)對借閱的圖書愛護(hù)的責(zé)任心，及時修補(bǔ)裝訂破損圖書100余冊。
為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo)，圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦新書，這一年中，我校共增添圖書2千多冊，大大地?cái)U(kuò)大了學(xué)生的閱讀范圍。一學(xué)年來，學(xué)生借書近6000余冊，教職工借書500余冊，參加閱覽的人數(shù)共達(dá)1000人次，很好的體現(xiàn)了圖書館服務(wù)師生的職能，提高了全校師生的學(xué)習(xí)興趣。
在今后的工作中，我們將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，廣泛地增添各種書籍，加強(qiáng)管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書館辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
公共圖書館工作總結(jié)篇十三
1、健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動，對新進(jìn)的圖書，采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類、編目與整理，為每本書登記建卡，為每位老師、學(xué)生辦理借閱卡，做好圖書和資料的出借工作。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館規(guī)程》，增強(qiáng)了服務(wù)意識，使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化，全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評。
3、及時為教師編寫好各種圖書和資料索引，一有新書及時提供新信息，以便教師查找、查閱，全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。
4、培養(yǎng)班級圖書管理員，加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學(xué)期來，圖書室的圖書完好無損。
在這一年中，我館繼續(xù)把讀者至上，服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。
1.滿足讀者需求，增加開放時間。隨著學(xué)校的發(fā)展，師資隊(duì)伍壯大，學(xué)生人數(shù)增多，使圖書館直接面對的讀者對象達(dá)到xxx余人。為滿足讀者需要，我們增加各室的開放時間，如文科、理科借閱室實(shí)現(xiàn)每天連續(xù)xx小時開放制度，電子閱覽室實(shí)現(xiàn)每天中、晚3小時開放制度，此外，還為外省市學(xué)生增加周末、節(jié)假日、寒暑假的開放服務(wù)。全年借閱圖書量為xxx冊，接待師生借閱數(shù)為xxx人次，和去年全年xxx人次相比有較大幅度提高。
2.完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者，我館遵循圖書分類排架規(guī)則，對文科借閱室39125冊圖書進(jìn)行全面倒架、整架，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手，我館還對全館書架進(jìn)行了重新標(biāo)識，設(shè)置各類圖書導(dǎo)引本xxx種，使圖書標(biāo)引更加規(guī)范。
在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上，我館及時調(diào)整建設(shè)思路，把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè)，明確發(fā)展目標(biāo)，健全各項(xiàng)制度，優(yōu)化管理軟環(huán)境。
1.遵循館章制度，明確工作目標(biāo)。我館人員認(rèn)真遵循《圖書館崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細(xì)則》、《圖書館三年發(fā)展規(guī)劃》、《圖書館xx年工作計(jì)劃》等一系列制度計(jì)劃，并以此來規(guī)范服務(wù)行為，減少工作盲點(diǎn)，做到“人人有責(zé)任，事事有程序，科學(xué)化、現(xiàn)代化管理”的工作標(biāo)準(zhǔn)。
2.充分借助計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖書館管理軟件來提升圖書館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理。目前，我館已全面實(shí)現(xiàn)圖書采編、流通、檢索自動化管理，圖書館的各項(xiàng)內(nèi)務(wù)統(tǒng)計(jì)都已實(shí)現(xiàn)電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書目數(shù)據(jù)庫已有三年，數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)已達(dá)xx條，即有xx冊圖書，為了確保數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)安全與規(guī)范，我們采取必要措施，對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行經(jīng)常性的、制度性的.維護(hù)，同時做好1臺服務(wù)器、6臺工作機(jī)、5臺公共查詢檢索機(jī)、xx臺師生用電腦的維護(hù)保養(yǎng)工作。除此之外，我館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段，為師生提供課題研究資料檢索及復(fù)印、刻錄等服務(wù)，并堅(jiān)持每月更新圖書館網(wǎng)頁，建立信息服務(wù)平臺，實(shí)現(xiàn)資料服務(wù)及信息發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)化。
1、明確讀書宗旨，落實(shí)管理措施。
我們的宗旨是以書育人，為學(xué)生的全面素質(zhì)發(fā)展和教師的專業(yè)成長提供全開架借書服務(wù)。我們利用早晨、中午及課余時間，保證學(xué)生全天借閱，同時對教師也全天出借。同時，我們要求教師在晨讀、午間管理時間組織學(xué)生閱讀，各教師應(yīng)根據(jù)教材內(nèi)容向?qū)W生推薦有關(guān)書籍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常巡查，并在升旗儀式和有關(guān)會議上進(jìn)行總結(jié)、反饋。全體語文教師能以加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)為己任，積極組織學(xué)生作學(xué)習(xí)摘記，撰寫讀后感等。為了營造濃厚的讀書氛圍，我們還明確要求各班建立班級圖書角，書源主要由語文教師到圖書館挑選部分圖書和學(xué)生自帶圖書組成，由班級圖書管理員負(fù)責(zé)出借工作。
2、為老師讀書創(chuàng)造良好的條件。
學(xué)校每年征訂的教育、教學(xué)報(bào)刊雜志有多種。我們針對新課程實(shí)驗(yàn)的要求，我們要求每位教師讀一本專著，撰寫一篇讀書體會，完成一篇論文。平時，每位教師每月撰寫兩篇教育隨筆。通過寫作來提高全體教師閱讀的積極性。由于書源充足，各課題組都能利用相關(guān)著作的學(xué)習(xí)來指導(dǎo)課題研究工作，圖書館已成為教師專業(yè)成長的重要支撐點(diǎn)。
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公共圖書館工作總結(jié)篇十四
20__年，圖書館全體館員緊密圍繞學(xué)校的工作重心和辦學(xué)方針，為讀者提供“主體性”服務(wù)的觀念指導(dǎo)下，繼續(xù)深化圖書館在教學(xué)和科研等高校知識服務(wù)中的作用，從文獻(xiàn)資源體系建設(shè)、人性化服務(wù)、工作改革與創(chuàng)新、內(nèi)涵式發(fā)展、黨的建設(shè)等幾個方面入手，依據(jù)工作規(guī)劃，將各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)，取得了較有成效的工作業(yè)績。
一、調(diào)整資源構(gòu)成比例，深度推進(jìn)文獻(xiàn)資源體系建設(shè)。
20__年，圖書館對讀者的服務(wù)需求進(jìn)行了全面調(diào)查，在相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)上，為使信息資源配置趨于科學(xué)和合理，圖書館對文獻(xiàn)資源體系建設(shè)加大了多層次的投入。在借鑒兄弟圖書館做法基礎(chǔ)上，分析館藏結(jié)構(gòu)擴(kuò)容和轉(zhuǎn)化能力，根據(jù)教學(xué)科研需要，通過多種途徑開展文獻(xiàn)資源建設(shè)，提高我館文獻(xiàn)資源共享的產(chǎn)出量，在有限經(jīng)費(fèi)投入中實(shí)現(xiàn)讀者需求最大化。
1.全年館藏建設(shè)。
20__年全年，我館共訂購中外文圖書14.4萬冊，期刊3024種，報(bào)紙198份，電子圖書2.2萬冊，我館續(xù)購數(shù)據(jù)庫75個總庫.其中中文數(shù)據(jù)庫24個總庫;外文數(shù)據(jù)庫51個總庫。新訂中文數(shù)據(jù)庫3個總庫，新訂外文數(shù)據(jù)庫1個總庫。
2.優(yōu)化文獻(xiàn)資源結(jié)構(gòu)，加大電子資源的投入力度。
在文獻(xiàn)資源建設(shè)方面，堅(jiān)持全學(xué)科覆蓋，優(yōu)先建設(shè)重點(diǎn)學(xué)科的原則，20__年，紙本及電子文獻(xiàn)資源采訂覆蓋我校的所有學(xué)科，重點(diǎn)學(xué)科圖書采購比例達(dá)到了80%。從經(jīng)費(fèi)分配到學(xué)科配置等方面均加大了改革力度，進(jìn)一步加大了對數(shù)據(jù)庫等電子資源的傾斜力度，電子資源的投入占全部資源經(jīng)費(fèi)的72%。
3.基本實(shí)現(xiàn)全學(xué)科覆蓋、特色館藏突出的文獻(xiàn)儲備。
(1)古籍文獻(xiàn)方面，加強(qiáng)特色古籍的采購;保持新編方志的連續(xù)性，東北地方文獻(xiàn)，采購新編方志168種;有計(jì)劃、有重點(diǎn)地采購影印古籍、《中華再造善本》續(xù)編，并建立了“中華再造善本書目數(shù)據(jù)庫”，在閱覽、咨詢到數(shù)據(jù)庫檢索等方面，為我校師生使用提供了多方面的條件。
(2)特藏文獻(xiàn)方面，展開對解放前三線圖書、滿鐵日文圖書、滿鐵俄文圖書、滿鐵中文圖書、西文圖書的收集、加工與整理，形成了號稱“史上最全的滿鐵日文元數(shù)據(jù)”及滿鐵日文、俄文、中文數(shù)字化書目數(shù)據(jù)庫，并打印出紙本目錄，供讀者查閱檢索，極大地方便了讀者，提高了讀者的檢索效率。
(3)著手籌建“吉大學(xué)人書庫”，旨在保存于揭示吉林大學(xué)建校以來的文化貢獻(xiàn)與學(xué)術(shù)成果，以此激勵吉大后學(xué)學(xué)習(xí)先賢的治學(xué)精神與嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)。該文庫將作為吉林大學(xué)圖書館特色館藏文獻(xiàn)的一部分，永久珍藏。目前已經(jīng)收集整理吉大學(xué)人總數(shù)2903人，檢索著作1547冊，為下一步數(shù)據(jù)錄入、建庫做好前期準(zhǔn)備。
(4)重啟港臺書庫建設(shè)。我館樣本庫藏有中文社會科學(xué)圖書近三十萬冊，其中有港臺圖書一萬多冊。讀者對此類文獻(xiàn)需求很大。因前幾年經(jīng)費(fèi)緊張而暫時中斷對港臺書庫的建設(shè)，為了更好地滿足讀者的需求，本年度在樣本庫中篩選出9865冊，并重啟對港臺書庫的建設(shè)，選訂港臺圖書734冊。
二、增強(qiáng)服務(wù)意識，提供人性化服務(wù)。
1.做好基礎(chǔ)讀者服務(wù)工作。
20__年，圖書館共接待到館讀者236萬人次，借閱圖書53萬冊，與往年相比極大的提高了借閱率，充分滿足了讀者的借閱需求。在充分汲取讀者意見之后，我館采取服務(wù)讀者的新舉措：實(shí)行24小時開館。延長各閱覽室借書時間至晚22:00時，借還書時間達(dá)到每周92.5小時，受到讀者的廣泛歡迎。為了給廣大師生營造更加溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，投入資金對圖書館進(jìn)行綠化美化，使讀者在讀者的學(xué)習(xí)環(huán)境得到較大的改善。并增添溫馨告示牌，員工掛牌為讀者提供人性化服務(wù)。
2.強(qiáng)化圖書情報(bào)服務(wù)職能。
圖書館利用文獻(xiàn)資源豐富的得天獨(dú)厚的條件，將收集、開發(fā)文獻(xiàn)信息資源進(jìn)行整理、加工后向師生提供全方位、高層次文獻(xiàn)信息情報(bào)服務(wù)。五校區(qū)共收到文獻(xiàn)傳遞申請5617筆，完成5193筆;加工整理五校區(qū)論文14522篇。調(diào)試calis虛擬參考咨詢系統(tǒng)(cvrs)，五館共同開展針對外網(wǎng)的咨詢工作;參與calislibguides系統(tǒng)調(diào)試，并應(yīng)用于學(xué)科館員服務(wù)的工作中;對外推廣cashl文獻(xiàn)傳遞系統(tǒng)，覆蓋吉林、遼寧、黑龍江等省40多所高校;通過cadal數(shù)字平臺，為全國高校用戶提供咨詢服務(wù)。
3.打造多功能、全方面服務(wù)平臺。
在把握高校圖書館的現(xiàn)代化發(fā)展趨勢中，對讀者傾注的人文關(guān)懷與信息服務(wù)關(guān)懷是圖書館服務(wù)建設(shè)的基石。為了擴(kuò)展圖書館與讀者的溝通渠道，加強(qiáng)與讀者的親密互動，優(yōu)化信息呈現(xiàn)方式，提升讀者服務(wù)體驗(yàn)，給讀者傳遞方便快捷的信息，我館除了廣泛利用辦公網(wǎng)、電子郵件、咨詢臺、薦書臺、館長信箱等傳統(tǒng)信息服務(wù)平臺外，還開通吉林大學(xué)圖書館微信公眾平臺(目前有2467群用戶)、在線qq即時服務(wù)平臺(目前有1067個群用戶)，開展各類信息咨詢。各平臺回應(yīng)校內(nèi)外讀者的參考咨詢5000余件(封)。為深入了解讀者需求，并與讀者形成互動，我館于12月4日舉辦讀者見面會，共有78位師生參加，互動交流問題達(dá)67個。加強(qiáng)了圖書館與讀者互動，增加了讀者對圖書館的了解。
4.加強(qiáng)讀者信息素養(yǎng)建設(shè)。
對新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行入館教育，累計(jì)培訓(xùn)27次，參與培訓(xùn)讀者人數(shù)7047人。開設(shè)文獻(xiàn)檢索課，選修人數(shù)達(dá)1157人。開展密集數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)，累計(jì)過53次，參與培訓(xùn)人數(shù)2380人。幫助讀者掌握利用圖書館及現(xiàn)代化學(xué)習(xí)手段，激發(fā)讀者利用圖書館的熱情。
三、增強(qiáng)改革意識與工作創(chuàng)新，促進(jìn)圖書館深層次服務(wù)能力提升。
1.開展世界讀書日系列活動。
20__年4月23日是第十八個世界讀書日，圖書館以此為契機(jī)，與北京大學(xué)圖書館、清華大學(xué)圖書館等成員館推出了以“讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨一生”的系列活動，活動形式包括征文、培訓(xùn)、講座和書展等，極大地激發(fā)了讀者讀書的熱情，這是圖書館發(fā)揮文化傳承功能的一個有益開端。
2.開展“數(shù)據(jù)庫宣傳周”活動。
目前我館引進(jìn)的中外文數(shù)據(jù)庫共有120多個，這些數(shù)據(jù)庫有著強(qiáng)大的功能和海量的信息，為了更好地服務(wù)讀者，進(jìn)一步向讀者推介這些數(shù)據(jù)庫資源，以促進(jìn)讀者對于這些優(yōu)秀資源的充分了解和利用，圖書館于6月17日-6月23日舉辦了為期一周的“數(shù)據(jù)庫宣傳周”活動。活動共邀請30多家中外文數(shù)據(jù)庫的出版社和代理公司參展，活動期間幾百名讀者參加。針對讀者設(shè)計(jì)“圖書館電子資源使用狀況問卷調(diào)查”，使讀者對圖書館電子資源的現(xiàn)狀有了更加深入的了解。也為我們今后電子資源服務(wù)指明了方向。
3.開展“資源信息素養(yǎng)”密集培訓(xùn)。
考慮到在大數(shù)據(jù)時代的信息生產(chǎn)、存儲、檢索和信息交流的方式特點(diǎn)及讀者需要，我館集中利用兩個月的時間，通過多層次、全方位地在五校區(qū)開展了十八講40次的“資源信息素養(yǎng)教育課堂”密集培訓(xùn)，極大地提高了讀者的資源信息素養(yǎng)，提高了數(shù)據(jù)庫的使用績效。
4.舉辦技能大賽，提升讀者大型數(shù)據(jù)庫使用能力。
為了切實(shí)調(diào)動讀者的積極性，及實(shí)際操作能力，圖書館聯(lián)系中科、超星等多家數(shù)據(jù)商舉辦多個技能大賽，參加人數(shù)達(dá)1784人次，大大地激發(fā)讀者學(xué)習(xí)與研究的興趣，鍛煉其檢索能力和技巧。
5.緊緊圍繞學(xué)校中心工作，深入開展學(xué)科服務(wù)工作。
圖書館組織專業(yè)人員，利用館內(nèi)豐富的信息資源，開展學(xué)科服務(wù)，共完成吉林大學(xué)1%國際學(xué)科排名的檢索統(tǒng)計(jì)6次，吉林大學(xué)本年度sci收錄檢索統(tǒng)計(jì)6次，為學(xué)校的學(xué)科建設(shè)提供有益的參考。為2所兄弟院校提供相似的學(xué)科服務(wù)，加強(qiáng)了圖書館之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系。
6.科技查新為教學(xué)科研增添新的服務(wù)項(xiàng)目。
圖書館科技查新站獲得吉林省內(nèi)唯一一家可出具專利檢索報(bào)告及專利法律狀態(tài)報(bào)告的第三方機(jī)構(gòu)。查新部門共完成國家863項(xiàng)目、教育部博士點(diǎn)基金及新教師基金項(xiàng)目、省科技廳及長春市科技局項(xiàng)目查新700余項(xiàng)，檢索證明700余項(xiàng)，出具專利法律狀態(tài)報(bào)告16份。對教學(xué)科研提供多方面服務(wù)。
7.轉(zhuǎn)變思想、積極爭取外部資源，促進(jìn)圖書館建設(shè)。
20__年，圖書館積極爭取國家專項(xiàng)資金支持，在“大型文?！表?xiàng)目建設(shè)中，本館爭取到14.5萬美元，占全部大型文專經(jīng)費(fèi)80萬美元的17%。積極和數(shù)據(jù)商合作，爭取他們對圖書館事業(yè)的支持。各類活動共爭取外部經(jīng)費(fèi)3.2萬元。
四、加大館內(nèi)科研與業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，促進(jìn)圖書館內(nèi)涵式發(fā)展。
1.以培訓(xùn)競賽促考核，帶動全員素養(yǎng)提高。
圖書館以強(qiáng)化館員專業(yè)素養(yǎng)為方向，在加強(qiáng)部門業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時，組織開展學(xué)習(xí)考察和學(xué)術(shù)交流活動，進(jìn)行館內(nèi)外學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考察、參加會議人員94人次，盡可能使各年齡層次和學(xué)歷結(jié)構(gòu)的館員，均有學(xué)習(xí)和提升自我業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會，公開發(fā)表業(yè)務(wù)相關(guān)論文95篇。
組織中青年業(yè)務(wù)骨干32人，參加圖工委開展的參考咨詢?nèi)藛T業(yè)務(wù)大賽。有12人獲得一等獎及團(tuán)體一等獎。提升了館內(nèi)職工的自身業(yè)務(wù)能力。
2.以項(xiàng)目參與為載體，強(qiáng)化館員專業(yè)素養(yǎng)建設(shè)。
今年我館參加多個重點(diǎn)研究項(xiàng)目，如“高校古文獻(xiàn)資源庫”、“國內(nèi)外高等教育教材比較研究”項(xiàng)目。同時館內(nèi)以學(xué)?！皟?nèi)涵式發(fā)展建設(shè)年”為契機(jī)，也開展科研立項(xiàng)工作，圍繞圖書館管理和服務(wù)的重大問題和難點(diǎn)，設(shè)立15個項(xiàng)目。通過立項(xiàng)，館員的專業(yè)素養(yǎng)、合作能力、服務(wù)意識和科研能力均得到了很大程度的提高。
五、加強(qiáng)黨的建設(shè)，營造圖書館和諧穩(wěn)定局面。
1.圖書館黨委深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，取得實(shí)效。圖書館黨委按照中央和學(xué)校黨委關(guān)于開展群眾路線教育實(shí)踐活動的部署，積極開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，歷時半年，深入學(xué)習(xí)、深入基層調(diào)研、征求基層群眾意見、對照檢查、談心活動、召開民主生活、組織生活會等活動，并在活動中立查立改，取得了較好的效果。共撰寫學(xué)習(xí)體會191篇，召開座談會10場，下發(fā)征求意見問卷調(diào)查171份，征集意見建議25條，領(lǐng)導(dǎo)班子成員對照檢查“四風(fēng)問題”79條，相互批評提出61條。經(jīng)過這次教育實(shí)踐活動，圖書館為學(xué)校中心工作服務(wù)為師生服務(wù)的方向更加堅(jiān)定，圖書館班子凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)，工作作風(fēng)更加務(wù)實(shí)高效，群眾路線的觀念更加牢固，全體黨員責(zé)任心增強(qiáng)，工作狀態(tài)有所提升，為師生服務(wù)更加熱情。經(jīng)過整改，為師生人性化服務(wù)舉措不斷推出，館舍環(huán)境更加整潔、溫馨，使用文獻(xiàn)資源更加便利，對師生的培訓(xùn)內(nèi)容與次數(shù)大幅的增加，文化傳承方面取得初步效果。
2.充分發(fā)揮工會、婦委會作用，增強(qiáng)凝聚力，增加向心力，營造團(tuán)結(jié)和諧的圖書館文化氛圍。
第一，以協(xié)會來豐富職工業(yè)余文化生活，以各項(xiàng)有益的文體活動，營造團(tuán)結(jié)向上、和諧的館內(nèi)人文氛圍。通過舉行“國際婦女勞動節(jié)”座談會、“五四青年節(jié)”集體踏青、館內(nèi)乒乓球比賽等活動，建立了攝影徒步、羽毛球乒乓球、舞蹈協(xié)會加強(qiáng)日常及業(yè)余文化活動建設(shè)，加強(qiáng)館員間溝通了解，營造和諧氛圍。
第二，通過參加學(xué)校的合唱比賽、乒乓球比賽、羽毛球比賽、“恒愛行動”公益項(xiàng)目、婦女理論研討會等活動，增強(qiáng)了全體館員集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)了凝聚力。
第三，關(guān)愛館員的現(xiàn)實(shí)困難，切實(shí)解決他們的困難，增加向心力。重視館里婦女同志健康,關(guān)心婦女生活，今年又為女職工新增保險(xiǎn)11人，為兩名做手術(shù)的職工爭取到了保險(xiǎn)補(bǔ)助，組織全館婦女進(jìn)行健康檢查。組織館里婦女同志參加學(xué)校婦委會組織的吉大婦女法律宣傳員培訓(xùn)班，進(jìn)一步增強(qiáng)守法意識和維權(quán)能力。為17名困難職工申請了補(bǔ)助金。圖書館黨委的向心力不斷增加。
3.圖書館非常重視社會治安綜合治理工作，在這一年來沒發(fā)生一起治安案件，沒有發(fā)生一起安全事故，沒有發(fā)生一起消防安全事故。
第一，加強(qiáng)日常檢查。除了正常的檢查，圖書館實(shí)行了館領(lǐng)導(dǎo)和部主任值班制度，主要職責(zé)是應(yīng)對突發(fā)事件、做好安全、防火檢查。因此，圖書館的綜治工作檢查做了日查。
第二，加強(qiáng)制度完善。將《吉林大學(xué)圖書館治安防范制度》、《吉林大學(xué)圖書館防火安全制度》和《吉林大學(xué)圖書館崗位安全管理制度》、《吉林大學(xué)圖書館電子閱覽室管理制度》等制度建設(shè)，與貫徹落實(shí)緊密結(jié)合。力爭使每位館員做到在工作觀念中接納制度，依據(jù)制度標(biāo)準(zhǔn)履行崗位職責(zé)，尤其，要做到將制度落實(shí)與責(zé)任落實(shí)融合一處。通過制度問責(zé)的途徑和手段，實(shí)現(xiàn)圖書館各項(xiàng)常規(guī)工作的標(biāo)準(zhǔn)化管理。進(jìn)一步落實(shí)消防安全“防火墻”工程文件精神，完善圖書館的綜合治理工作方案和應(yīng)急預(yù)案。
第三，加強(qiáng)宣傳和培訓(xùn)。落實(shí)了春冬兩季的消防安全活動安排，在圖書館內(nèi)外顯著位置利用宣傳標(biāo)語和防火宣傳展板，做好“到讀者中間”的宣傳工作。在館內(nèi)員工中積極開展消防知識培訓(xùn)和防火知識問卷答題活動，進(jìn)一步提高職工在消防安全工作中的“四個能力”及安全防火意識，豐富了職工的安防知識和防護(hù)技能。
公共圖書館工作總結(jié)篇十五
10月22日上午，圖書館新進(jìn)職工輪崗培訓(xùn)總結(jié)座談會在總館貴賓會議室舉行，燕館長、楚書記等在館的所有館領(lǐng)導(dǎo)均參加了本次座談。館里一直很重視對新職工的培訓(xùn)，要求每年的新進(jìn)職工到全館各個部門工作學(xué)習(xí)一段時間，使他們能對圖書館業(yè)務(wù)流程和全館業(yè)務(wù)有一個大致的了解。
本次培訓(xùn)從9月14日開始，為期一個月，新員工被安排在流通部、文科中心、特藏部、采訪部、資源組織部、信息服務(wù)中心、閱覽部、期刊部、聲像部、系統(tǒng)部，以及各分館輪訓(xùn)、參觀。座談會上，五位新職工都表示通過輪崗受益匪淺，同時也站在一個新人的角度，對圖書館提出了很多意見和建議。各位館領(lǐng)導(dǎo)對新員工的工作積極性和職業(yè)敏感性給予了肯定，同時也提出了對他們的期望。希望他們能將這種敏感性一直保持下去，成為思考問題、解決問題的一種動力，用自己所學(xué)的理論結(jié)合實(shí)踐來解決實(shí)際工作中遇到的問題。成功是為有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的。館領(lǐng)導(dǎo)鼓勵大家勤思考，多發(fā)現(xiàn)問題，更重要的是在提出問題的同時，能提出自己想到的解決方法，并結(jié)合工作多做研究。
培訓(xùn)制度得以完善。建立企業(yè)培訓(xùn)機(jī)制的核心，就是通過機(jī)制引導(dǎo)，激發(fā)職工崗位練功、競爭創(chuàng)新的積極性與主動性。為此，我們制定了相關(guān)的培訓(xùn)教育制度，其目的是為了激發(fā)職工學(xué)習(xí)的積極性，同時給素質(zhì)相對較高的職工提供更好的崗位和，整體實(shí)現(xiàn)職工由“要我干”向“我要干”、由“要我學(xué)”向“我要學(xué)”的根本轉(zhuǎn)變。兩年來，我們相繼出臺了《鐵路修建廠教育培訓(xùn)工作實(shí)施計(jì)劃》、《鐵路修建廠員工培訓(xùn)考核管理辦法》和《鐵路修建廠班組長專項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃》等培訓(xùn)制度，對各級干部和職工的`培訓(xùn)時間、培訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)分和學(xué)習(xí)紀(jì)律提出了硬性要求，制定了獎懲辦法，從制度上保證了職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的順利開展。
感知每一天的體會，發(fā)現(xiàn)存在的問題，解決困難疑惑，收獲經(jīng)驗(yàn)與能力，相信在接下來的實(shí)習(xí)生活中無論是工作還是生活上都會以一個更加積極向上，認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度去學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，不斷超越，為今后的實(shí)習(xí)工作打下良好的基礎(chǔ)，以認(rèn)知的態(tài)度去學(xué)習(xí)，以積極的態(tài)度去工作，以平衡的心態(tài)去收獲，懂得付出才有收獲，認(rèn)真對待每一天的實(shí)習(xí)工作。
座談中，更多談到的另一個問題是關(guān)于專業(yè)背景和圖書館工作的關(guān)系。現(xiàn)在圖書館新進(jìn)的員工不再只局限于圖書情報(bào)專業(yè)，這種非圖書館相關(guān)專業(yè)的背景，看起來在圖書館工作中不起作用，但這正是圖書館今后發(fā)展所需要的。各位館領(lǐng)導(dǎo)鼓勵新員工繼續(xù)深造圖書館專業(yè)碩士，同時將自己本學(xué)科的專業(yè)優(yōu)勢和圖書館工作結(jié)合起來，不僅要有所選擇、有所專深，而且不要停留在一個水平上止步不前。
七天的時光很快就過去了，短暫而又漫長。成為生活中一次難忘的經(jīng)歷。這次公司集體舉行的培訓(xùn)，總體包括兩部分：三天的軍事化管理培訓(xùn)和四天的拓展訓(xùn)練。每一個經(jīng)歷甚至細(xì)節(jié)都?xì)v歷在目。下面我從個人·公司以及友誼三個方面談?wù)劚救舜舜蔚捏w會。
會議最后，楚書記總結(jié)發(fā)言。他指出剛參加工作，新員工面臨著兩個轉(zhuǎn)變：從學(xué)生轉(zhuǎn)變成教師、從讀者轉(zhuǎn)變成館員。只有盡快實(shí)現(xiàn)這兩個角色轉(zhuǎn)變，盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境，對每個人的成長才會越有利。最后，他用五句話總結(jié)了各位館領(lǐng)導(dǎo)對新員工們的期望——沉下心來，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變;虛心學(xué)習(xí)，探尋規(guī)律;樹立目標(biāo)，找準(zhǔn)方向;善于總結(jié)，勇于實(shí)踐;積極努力，表現(xiàn)成績。
每一段新的人生征程都是以軍訓(xùn)開始，這次軍訓(xùn)再次標(biāo)志著新的人生階段的開始，我將以此為契機(jī)，按照公司要求，進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自己各方面能力的培養(yǎng)，把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的好習(xí)慣、好作風(fēng)帶到今后的學(xué)習(xí)和工作中，樹立不怕吃苦，勇于嘗試，精益求精的進(jìn)取精神，嚴(yán)格要求自己，努力在以后的工作中與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，爭創(chuàng)佳績。
總結(jié)座談會以后，五位新員工將正式走上各自的工作崗位，成為圖書館三百多普通員工中的一份子。通過這次座談，希望他們盡快調(diào)整心態(tài)，愉快地融入武漢大學(xué)圖書館這個大家庭，與圖書館一起成長進(jìn)步。
護(hù)士在醫(yī)院感染預(yù)防和控制中擔(dān)任重要的角色。預(yù)防和控制醫(yī)院感染，是保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的一項(xiàng)非常重要的工作。任何主觀、客觀上的差錯、過失和問題，都可能導(dǎo)致感染，給患者帶來重大損失。醫(yī)院感染和醫(yī)療安全與護(hù)理專業(yè)息息相關(guān)，滲透到護(hù)理工作的各個環(huán)節(jié)。而護(hù)士與患者接觸最密切，幾乎所有的護(hù)理操作都是圍繞患者而進(jìn)行一旦發(fā)生醫(yī)院感染不僅響延長了患者的住院日，加重其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)而且影響醫(yī)院的社會效益甚至醫(yī)療安全對患者及其家庭和社會都造成危害醫(yī)院感染管理的發(fā)展歷史證明在醫(yī)院感染的預(yù)防控制中護(hù)理是主力。
責(zé)任感的修煉是一個長期的過程，也是一個自我意識覺醒的過程。在工作中，我們要有一種凡事必做到最好的干勁，要有一種履職盡責(zé)的態(tài)度，堅(jiān)持從一點(diǎn)一滴做起，把握每一個細(xì)節(jié)，才能使自己的工作卓有成效。工作就是責(zé)任，責(zé)任重于泰山。在工作中承擔(dān)一份責(zé)任，堅(jiān)守一種信念，成就一番事業(yè)，這是每個職業(yè)人的追求，“不因位卑而消沉，不以責(zé)小而松懈”。在工作的道路上，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)葆一份責(zé)任心，才能向著成功前進(jìn)。
公共圖書館工作總結(jié)篇十六
在校黨委、校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各系、各部門及全校師生的大力支持下,圖書館緊緊圍繞學(xué)校中心工作，按照《蘭州工專圖書館20xx年工作要點(diǎn)》，經(jīng)過全館職工共同努力，基本完成了20xx年上半年工作任務(wù)，現(xiàn)將上半年主要工作、下半年工作要點(diǎn)及今后工作思路匯報(bào)如下：
在續(xù)訂cnki原有訂購資源的基礎(chǔ)上新增了《萬方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)》該系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫是所缺電子資源的補(bǔ)充主要有碩士學(xué)位論文、博士學(xué)位論文、博士后學(xué)位論文、學(xué)術(shù)期刊、會議論文、專利數(shù)據(jù)庫、科技成果庫、企業(yè)信息庫、標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫、法律法規(guī)數(shù)據(jù)庫。電子閱覽室接待讀者2.8萬人次為讀者提供隨書光盤借閱、打印、掃描、刻錄、排版等多種服務(wù)。為讀者開展了已購數(shù)據(jù)庫的培訓(xùn)。
接待讀者3500多人次完成了800多種合計(jì)4500余冊現(xiàn)刊的驗(yàn)收、簽到、上架工作整理報(bào)紙9000余份、裝訂報(bào)紙600余本裝訂20xx年過刊2200余冊。
參與舉辦了雅言經(jīng)典演講朗誦比賽、4.23讀書日宣傳活動、畢業(yè)生捐書活動等，加大了圖書館宣傳力度。
1.繼續(xù)加大圖書采購力度，積極爭取增加圖書購置經(jīng)費(fèi)，進(jìn)一步提高館藏?cái)?shù)量。實(shí)時根據(jù)學(xué)校學(xué)科專業(yè)的建設(shè)與調(diào)整、學(xué)校舉辦的各類大型競賽活動，進(jìn)一步加強(qiáng)擬升本科專業(yè)、新建專業(yè)、各類設(shè)計(jì)競賽的圖書資料建設(shè)。
2.繼續(xù)做好已購數(shù)據(jù)庫的宣傳、培訓(xùn)和維護(hù)工作，想方設(shè)法開通一些免費(fèi)試用數(shù)據(jù)庫，適當(dāng)購買電子圖書，做好匯文文獻(xiàn)信息管理系統(tǒng)的升級和圖書館網(wǎng)頁的更新工作，爭取增加數(shù)字資源存儲設(shè)備。
3.繼續(xù)做好圖書采編加工、借還、報(bào)紙期刊和工具書閱覽、數(shù)據(jù)庫檢索、隨書光盤借閱、書目查詢和參考咨詢等各類讀者服務(wù)工作。
4.做好20xx年期刊報(bào)紙的征訂工作。
5.積極做好升本準(zhǔn)備工作，完成升本任務(wù)分解中的具體任務(wù)。
7.做好本學(xué)期23個行政班的《信息檢索》課教學(xué)工作。
8.配合學(xué)?！耙頇C(jī)通”工程，做好各項(xiàng)服務(wù)工作。
9.加強(qiáng)新生入館教育，制作圖書館宣傳版，舉辦信息素養(yǎng)講座，加強(qiáng)讀者培訓(xùn)工作，活躍校園文化氛圍。
10.做好圖書館日常工作。作為消防重點(diǎn)單位，進(jìn)一步搞好館內(nèi)安全、消防、保衛(wèi)等工作。
11.完成學(xué)校安排的其他工作。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《普通高等學(xué)校圖書館規(guī)程(修訂)》文件精神，以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以改建蘭州工學(xué)院為契機(jī)，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，以升本為抓手，進(jìn)一步加強(qiáng)圖書資料及數(shù)字化建設(shè);學(xué)習(xí)關(guān)于圖書館的各類業(yè)務(wù)管理、行政管理等方面的.制度和規(guī)范，在圖書館的組織管理、館員與讀者的管理、文獻(xiàn)信息資源的管理等方面下功夫;新時期新階段，重新審視圖書館的相關(guān)制度和規(guī)則，進(jìn)一步進(jìn)行觀念創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、體制創(chuàng)新，變“擁有”為“獲取”、變被動服務(wù)為主動服務(wù)、變靜態(tài)服務(wù)為動態(tài)服務(wù)。
;定期組織召開學(xué)校圖書館工作委員會會議;根據(jù)學(xué)校的學(xué)科專業(yè)設(shè)置、科研與教學(xué)需要及時調(diào)整圖書采購計(jì)劃，爭取逐年增加圖書購置經(jīng)費(fèi)，提高館藏?cái)?shù)量，嚴(yán)格按照圖書采購管理辦法圖書采購;做好文獻(xiàn)檢索教研室的有關(guān)教學(xué)工作，保證《文獻(xiàn)檢索》課的教學(xué)工作正常進(jìn)行，取得好的教學(xué)效果;搞好館長接待日，及時解決讀者遇到的各種問題;每年開展4月23日“世界讀書日”宣傳活動;編印圖書館信息之窗《圖苑》;深入挖掘圖書館匯文文獻(xiàn)信息管理系統(tǒng)的服務(wù)功能，拓展服務(wù)項(xiàng)目，進(jìn)一步提高圖書館服務(wù)水平。
采取有效形式對師生進(jìn)行文獻(xiàn)資源利用宣傳教育。進(jìn)一步在營造良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)術(shù)氛圍、科研氛圍等方面下功夫，積極引導(dǎo)和吸引廣大教師、學(xué)生充分利用圖書館現(xiàn)有資源。配合教務(wù)處、學(xué)生處等部門，發(fā)揮好圖書館在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用，進(jìn)一步提高閱覽室上座率。
采取舉辦講座、外出培訓(xùn)及館外交流等多種形式，做好館內(nèi)職工業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作;每月進(jìn)行2—4次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，派2—4名職工參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以適應(yīng)圖書館信息網(wǎng)絡(luò)化、資源數(shù)字化、管理自動化的需求。
圖書館在提高人員素質(zhì)、優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)、形成特色館藏、提高服務(wù)質(zhì)量等方面應(yīng)提前籌劃，以適應(yīng)改建蘭州工學(xué)院和新圖書館建成后的工作需要。
公共圖書館工作總結(jié)篇十七
20xx年以來，在全體館員的共同努力下，本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動，經(jīng)過扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿完成了本年的各項(xiàng)工作。
做好圖書館日常工作。按照制定的計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施，閱覽室每一天按時開放，打掃衛(wèi)生，通風(fēng)換氣，報(bào)紙上架，雜志登記后，再上架，并擺放整齊有條理，美觀有序，便于閱覽，確實(shí)為讀者創(chuàng)設(shè)一個良好的讀書環(huán)境和讀書氛圍。
做好圖書管理，為讀者服務(wù)工作。我們始終樹立讀者至上、服務(wù)第一的觀念，為讀者供給一流服務(wù)。對讀者既主動熱情，又耐心周到，想讀者所想，急讀者所急，為讀者供給全面的、系統(tǒng)的、完善的主動服務(wù)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。圖書館合理安排開放時間，閱覽室、借書為了方便讀者自習(xí)、借閱實(shí)行免費(fèi)開放，為讀者的自主學(xué)習(xí)供給有效的平臺。
認(rèn)真做好圖書的借閱和催還工作，保證圖書的流通量。
一方面充實(shí)館藏資源，認(rèn)真做好對讀者的正常開放和借閱工作。
自覺遵守館里的各項(xiàng)規(guī)章制度，能嚴(yán)格要求自我，團(tuán)結(jié)同志，堅(jiān)持不遲到早退正直善良，職責(zé)心強(qiáng)。工作能盡職盡責(zé)，勤奮敬業(yè)，扎實(shí)履行崗位職責(zé)。
健全各種管理制度，完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識。完成新書增訂工作，對新進(jìn)的圖書，采用科學(xué)的方法及時進(jìn)行分類、編目與整理，都能及時編目上架進(jìn)入流通。正常開展借書、閱覽活動，對讀者實(shí)行全開架和定期借還圖書的管理形式，確保圖書資料的有效利用。做好新書推薦工作。給讀者節(jié)儉了時間，也受到讀者的好評。為讀者辦理了借書證，到圖書館閱覽或辦理借、還手續(xù)。充分發(fā)揮圖書效益，提高了書刊的流通率也盡量滿足需求。豐富了讀者生活。
本人今后要。繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。進(jìn)取參加上級組織的各項(xiàng)活動。
有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度得到利用，讓圖書館真正成為教育文化服務(wù)的重要陣地。
公共圖書館工作總結(jié)篇十八
為了積極推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育實(shí)施，配合教育教學(xué)工作，更好地開發(fā)利用圖書資源，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，圖書館開展了形式多樣，內(nèi)容豐富的各種宣傳教育活動，圖書館工作人員牢記“讀者第一，效勞至上”的宗旨，提出“上帝永遠(yuǎn)是對的”效勞理念，做好學(xué)生管理員的表率，要求在“準(zhǔn)時、熱情、細(xì)心、負(fù)責(zé)”上下功夫。認(rèn)識到為師生效勞要得理且讓人，辦事講效率，效勞求卓越，一句話，只有效勞不到位，沒有效勞過了頭。我們主要做了以下幾點(diǎn)：（1）明確分工，全力合作。1人在三樓專管師生電子閱覽室，其余4人共同負(fù)責(zé)輪值師生借閱效勞，有詳細(xì)的分工細(xì)那么，同時，加強(qiáng)學(xué)生管理員隊(duì)伍的培訓(xùn)，每學(xué)年新學(xué)期初在高一新生中由班主任推薦，集中培訓(xùn)，明確要求，崗位催促，尤其對操作微機(jī)的學(xué)生，要求其嚴(yán)格執(zhí)行操作程序，嚴(yán)禁違規(guī)操作，以免造成失誤。（2）開設(shè)專題講座，指導(dǎo)課外閱讀。每新學(xué)年開學(xué)初，為高一新生開設(shè)圖情課和專題講座，圖情課主要內(nèi)容有圖書根底知識介紹，如圖書分類法簡介、微機(jī)查閱書目方法簡介等。讀書專題講座有“借書與讀書”、“為學(xué)生的學(xué)習(xí)效勞—談研究性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生收集處理資料信息的能力”、“圖書館教會你學(xué)做‘聰明鳥'！”等。
（3）開展讀書征文活動，舉辦省太高“我最喜愛的十本書（套）”評選暨書展活動。學(xué)生讀書征文活動自新館開館以來先后舉辦了4次（以前大多參與政教處或語文組聯(lián)合舉辦），參與面和稿件質(zhì)量逐次擴(kuò)大和提高，收到了一定效果。我們把推薦館藏圖書、編制館藏書目寓活動之中，收到了良好的效果。從張貼并下發(fā)推薦100本圖書目錄導(dǎo)讀到集中時間展讀到評出結(jié)果，時間先后跨度近3個月，既提倡平時經(jīng)常性閱讀，又相對集中兩周時間在館瀏覽速讀。在這期間，學(xué)生讀書熱情高漲，所薦圖書外借率明顯上升。
（4）開設(shè)書市、新書展覽。每學(xué)期和新華書店聯(lián)手舉辦，書店把新書運(yùn)到學(xué)校，辟出場所，每次至少有半數(shù)學(xué)生入市，成交金額在3—5千元，圖書館順便購入一批新書。
（5）做好新書介紹，擴(kuò)大宣傳，提高借閱率。我們改變了以往黑板報(bào)宣傳、張貼書目的簡單化做法，變?yōu)橛羞x擇地重點(diǎn)介紹。要求每學(xué)期3期，目前，已編制至12期，每期張貼并下發(fā)至教研組和每個班級。
（6）為研究性學(xué)習(xí)開好綠燈，指導(dǎo)學(xué)生收集和處理資料信息，并開設(shè)資料復(fù)印效勞。走出課堂，學(xué)生花時間最多的是重研究過程中的課題調(diào)查研究和有關(guān)資料查閱，因而，廣闊學(xué)生切切實(shí)實(shí)感到離不開圖書館。我們不厭其煩地為其查閱，一時查不到，作好備忘；教師有時請求，我們查到后并為其復(fù)印好送貨上門；對學(xué)生的復(fù)印，我們酌情收取紙張本錢費(fèi)。
（7）更新導(dǎo)讀方法，激發(fā)閱讀興趣。
學(xué)生一旦對閱讀產(chǎn)生了興趣，在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態(tài)，會以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。因此，我們要求教師通過更新導(dǎo)讀方法來誘發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。
限于學(xué)生的個人愛好等因素，對于有些書籍他們不一定會主動閱讀。這時教師可以結(jié)合書籍內(nèi)容提出問題，吸引學(xué)生進(jìn)展閱讀。這一方法適用于故事性較強(qiáng)的作品，教師可以簡要地介紹故事的結(jié)果，設(shè)置懸念，引起學(xué)生迫切閱讀的好奇心。
由導(dǎo)讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織系列知識競賽、“同讀一文征文比賽”等，引導(dǎo)學(xué)生積累知識，提高學(xué)生的審美閱讀能力。比方百科知識競賽，告知學(xué)生出題范圍在哪類書籍中，給學(xué)生一些復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備的時間。對于比賽優(yōu)勝者給以表揚(yáng)、獎勵。讓更多的學(xué)生受到鼓舞，從而培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
為了引導(dǎo)學(xué)生多讀好書，會讀好書，我們進(jìn)展了圖書漂流活動。引導(dǎo)學(xué)生品賞優(yōu)美的詩歌、散文、小說等佳作，從中獲得美的發(fā)現(xiàn)和感悟，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生課外閱讀的積極性，提升他們的閱讀品位。
課內(nèi)與課外相結(jié)合是提高學(xué)生閱讀能力和實(shí)踐能力的重要途徑。我們的語文教師能夠根據(jù)課文的內(nèi)容特點(diǎn)推薦學(xué)生借閱有關(guān)圖書。
（8）調(diào)整藏書構(gòu)造，爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時，提供一連串的參考書目。
只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”，圖書館為學(xué)生的學(xué)習(xí)效勞的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先，從采購圖書起，就要圍繞對學(xué)生進(jìn)展思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。在學(xué)生讀物方面，加緊對豐富課余生活、拓展學(xué)科知識、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面，首先就增加新的教育思想、教育方面的圖書；其次是配合學(xué)校有關(guān)活動，熟悉各學(xué)科教學(xué)開展和變化，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射，然后是教師進(jìn)展繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。而古今中外的`文學(xué)名著、文史地、科技方向的普及讀物，是師生均喜愛的。我們要挖掘現(xiàn)有藏書的潛力，采取師生共享的方法，以緩解學(xué)生書少和購書經(jīng)費(fèi)缺乏的矛盾。
（9）建立了電子圖書館，將圖書館的規(guī)章制度、新書介紹、借閱安排等在網(wǎng)上公布，并下載一定數(shù)量、較高質(zhì)量的電子圖書，師生通過登陸訪問，能了解學(xué)校圖書館的藏書等情況，并進(jìn)展電子圖書的閱覽。
（10）梳理了已有材料，建立了圖書館網(wǎng)上主頁，開辟五個版塊：圖書館介紹、讀者效勞、圖書信息查詢、讀者指南、讀者信箱。把師生經(jīng)常性使用的報(bào)刊、光盤、像帶目錄，把已有的須屆屆使用、根本不變的內(nèi)容，如圖書分類法、各類檢索方法等，把網(wǎng)上下載的和資料摘編的進(jìn)展分類，輸入到主頁上；同時精選讀者的稿件和建議，也不斷予以輸入。錙銖累積，漸增漸多，逐步實(shí)現(xiàn)圖書館與師生讀者的網(wǎng)上雙向交流，提高信息的重復(fù)有效使用率。圖書是人類珍貴的精神財(cái)富，學(xué)校圖書館擔(dān)負(fù)著知識信息的收集、和傳播等重要職能，是學(xué)生學(xué)習(xí)成長的第二課堂，是教師教育科研的加油站，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理、決策的重要參謀。隨著學(xué)校教育教學(xué)改革的深入，圖書館的職能不斷得到凸顯，因此，學(xué)校必須加強(qiáng)圖書館建立，提高圖書館的效勞質(zhì)量，更好地發(fā)揮圖書館的功能，為師生提供不斷完善自我、超越自我的源頭活水。質(zhì)量于科學(xué)管理，而科學(xué)管理離不開一系列規(guī)章制度。為了提高圖書館的效勞質(zhì)量，我校圖書館先后制訂并逐步完善了一系列規(guī)章制度及工作細(xì)那么：文獻(xiàn)資料的采編、加工、保管、賠償、清點(diǎn)、剔舊等圖書館業(yè)務(wù)操作規(guī)定；圖書館工作人員（包括館長、各部門和學(xué)生管理員）的崗位職責(zé)；讀者的借閱規(guī)定等。各項(xiàng)規(guī)章制度的健全，使圖書館工作有章可循、循序漸進(jìn)，減少了工作的隨意性、盲目性，促進(jìn)了圖書館工作的標(biāo)準(zhǔn)化管理。
有了這些規(guī)章制度，還要讓讀者人人知曉，宣傳與培訓(xùn)是讓讀者了解這些規(guī)章制度的有效途徑，我們注重做好“三項(xiàng)培訓(xùn)”。一是教師培訓(xùn)：每學(xué)期期初，我們在備課班期間向教師宣講圖書館各項(xiàng)制度，本學(xué)期師生的借閱時間、借閱要求等，通過教師向?qū)W生宣講，讓所有學(xué)生都了解借閱制度。二是新生培訓(xùn)：這里的“新生”是指第一次借書的學(xué)生，為了讓他們能順利借到書，每學(xué)期圖書館都要對這樣的“新生”進(jìn)展借書培訓(xùn)，首先對他們進(jìn)展圖書排架方面的輔導(dǎo)，讓學(xué)生知道哪類圖書適合他們閱讀；其次要教育學(xué)生愛書，對學(xué)生提出看書的要求，如看書前要先洗手，并要把手擦干，養(yǎng)成夾書簽的習(xí)慣，看到哪一頁把書簽夾在那一頁，不給書折角，知道如何保管圖書，對損壞的書怎樣修補(bǔ)；最后要讓學(xué)生知道借閱的要求及一些賠償方法，明確什么是應(yīng)該做的，什么是不能做的。三是班級圖書管理員培訓(xùn)，圖書館要加強(qiáng)對小圖書管理員的培養(yǎng)，我們在各班選擇了四名學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、工作負(fù)責(zé)、樂于奉獻(xiàn)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)校圖書管理員，協(xié)助學(xué)校圖書管理員工作，負(fù)責(zé)學(xué)生閱覽室的讀者效勞和圖書的借還工作。由于學(xué)校圖書館加強(qiáng)了培訓(xùn)，充分發(fā)揮了學(xué)生效勞員的作用，確保了圖書正常流通，提高了效勞的質(zhì)量。
圖書管理員是圖館形象的代言人，只有高素質(zhì)的圖書管理員，才能真正發(fā)揮出圖書館效益。圖書管理員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、深入研究、及時反思，努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
1．加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，提高業(yè)務(wù)能力。
圖書管理員要積極參加各級各類圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn)、研討活動，通過各種途徑學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)能力，做到“三經(jīng)?！保杭唇?jīng)常參加市級組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方法；經(jīng)常與其他學(xué)校聯(lián)系、交流，學(xué)習(xí)他校好的經(jīng)歷；經(jīng)常開展圖書館專題研討活動，集思廣益，共同把圖書館工作做好。
2．加強(qiáng)職業(yè)道德建立，樹立效勞意識。
圖書管理員有了較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)，還要努力提高思想素質(zhì)，樹立效勞意識，做好“三勤”。勤推薦：學(xué)校新購了書籍，要及時進(jìn)展新書推薦，結(jié)合學(xué)校中心工作和主題活動，及時做好優(yōu)秀書籍的推薦，使學(xué)生在最短的時間內(nèi)借閱到最滿意、最需要的書。勤：開架借閱容易出現(xiàn)亂架現(xiàn)象，這就需要管理員盡快把師生歸還的圖書還到書架，并及時，方便學(xué)生借閱。勤詢問：就是要善于觀察，從學(xué)生的面部表情理解學(xué)生的內(nèi)心活動，從學(xué)生所借圖書的類型分析學(xué)生的閱讀傾向，從學(xué)生的言談中了解學(xué)生的閱讀要求，同時對學(xué)生的詢問要耐心細(xì)致地解答。
3．加強(qiáng)檢查考核，調(diào)動效勞積極性。
為了提高圖書館工作人員的工作能力、工作責(zé)任心，我們制訂了圖書館工作人員考核細(xì)那么，建立讀者監(jiān)視制度，讓老師、學(xué)生參與到圖書館工作人員的考評，對館員全面考察，公開評價，對效勞態(tài)度好、工作能力強(qiáng)的圖書館工作人員進(jìn)展表揚(yáng)和獎勵，真正做到獎罰清楚，最大限度的調(diào)開工作人員的積極性，為提高圖書館工作效益奠定根底。
圖書館工作效率上下的主要標(biāo)志是圖書的流通率，圖書只有在流通中才能發(fā)揮其多種功能。為了提高圖書的流通率和利用率，我們進(jìn)展了一系列的整改。
1．實(shí)現(xiàn)電腦管理，方便師生借閱。
我們采用整班借閱的方法，學(xué)期初先按班為單位借閱，然后每月進(jìn)展班級交換的方法進(jìn)展借閱。
2．加強(qiáng)藏書建立，把好圖書采購關(guān)。
每次采購前，我們都要做好三項(xiàng)調(diào)查、分析工作：調(diào)查、分析圖書館原來的館藏構(gòu)造，了解已有了哪些書籍，保證所訂圖書不重復(fù)，又使館藏的構(gòu)造比例科學(xué)合理；征詢讀者的意見，了解最受學(xué)生歡迎的是哪類圖書，現(xiàn)在師生最想看的是哪些圖書，保證新訂的圖書能得到學(xué)生的喜愛；了解出版社的發(fā)行信息，保證購置的圖書能反映當(dāng)今科學(xué)技術(shù)開展水平，符合時代要求。本學(xué)期我們訂閱大量師生喜愛的圖書，并及時做好圖書的剔舊工作，共踢舊書、復(fù)本等500本，使藏書質(zhì)量得到提高。
3．加強(qiáng)經(jīng)典誦讀，提高文化素養(yǎng)。
我校圖書館實(shí)行全天候開放，全開架借閱，不僅利用每天早晨、中午、課間、放學(xué)的時間讓學(xué)生進(jìn)圖書館、閱覽室借閱，還在課表中安排了閱讀課，讓語文老師對學(xué)生進(jìn)展課外閱讀指導(dǎo)，利用每天的晨會課開展讀書交流會、讀書推薦會等活動，提高學(xué)生閱讀的興趣。對于教師，教誨處還把教師進(jìn)閱覽室讀書列入教師常規(guī)工作考核，這樣確保了教師到館閱覽率。
4．培養(yǎng)小圖書管理員，讓學(xué)生參與管理。
各班選擇四名責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)校圖書管理員，經(jīng)常對他們進(jìn)展培訓(xùn)，讓他們負(fù)責(zé)班級中圖書的借還工作。由于充分發(fā)揮了學(xué)生效勞員的作用，確保了圖書正常流通。
馬克思和恩格斯曾說過：“人創(chuàng)造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng)造人?！彪S著教育教學(xué)改革的不斷深入，“教書育人，管理育人，效勞育人，環(huán)境育人”逐步深化，創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境，對喚醒師生的閱讀激情有重要意義。
1．營造濃郁的書香環(huán)境。
為了在校園內(nèi)形成一種濃厚的書香氣氛，我們把學(xué)校的櫥窗、墻壁、板報(bào)充分利用起來，讓校園的每一塊墻，每一塊板報(bào)都能說話。我們在校園最醒目的地方拉上條幅“營造書香校園，豐富文化底蘊(yùn)”；在校園的主要道路兩邊立有關(guān)于讀書的名人名言宣傳牌；在教室外的墻壁上展出學(xué)生喜歡的詩句；在櫥窗內(nèi)貼上學(xué)生自己的讀書心得與，學(xué)校藏書室、閱覽室環(huán)境布置優(yōu)雅、美觀，每月進(jìn)展更換，所有這一切，令書卷的氣息撲面而來，讓芬芳的書香溢滿校園，為師生共同徜徉書海創(chuàng)設(shè)了濃郁的文化氣氛。可以說，書香校園的環(huán)境布置，已成為我校一道亮麗的風(fēng)景。
2．開展豐富多彩的讀書活動。
學(xué)校圖書館是學(xué)生學(xué)習(xí)的第二課堂，它不僅能讓學(xué)生在閱讀過程中形成根本技能，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成終身利用書籍獲取信息的習(xí)慣，使學(xué)生從書中獲得樂趣，從書中承受教育，陶冶情操。為了激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，每學(xué)期我們都要舉行形式多樣、豐富多彩的讀書節(jié)活動，還結(jié)合學(xué)校重大活動開展專項(xiàng)讀書活動。每次活動做到有方案、有總結(jié)、有表彰，全校師生人人參與、人人有收獲、人人有提高。在活動中進(jìn)展“摘抄本展覽”，“讀書征文評比”，“演講比賽”“讀書小報(bào)評比”……每個年級評出“讀書之星”。
這些活動激發(fā)了學(xué)生閱讀的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀興趣，豐富了他們的知識，為學(xué)生充分展示自我提供了保證。圖書館是學(xué)校教學(xué)和科研效勞的機(jī)構(gòu)之一，是讓學(xué)生形成知識體系必不可少的基地，是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。只有加強(qiáng)學(xué)校圖書館的建立，提高效勞質(zhì)量，才能真正發(fā)揮出圖書館的功能。
公共圖書館工作總結(jié)篇十九
1．全面落實(shí)《圖書館館務(wù)會議制度》，全年召開館務(wù)會議24次，研究決定重大問題。
2．完善中心組學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真組織政治理論學(xué)習(xí)，全年集體學(xué)習(xí)18次，班子集中學(xué)習(xí)6次。館領(lǐng)導(dǎo)帶頭，結(jié)合實(shí)際講黨課。
3．加大了對外宣傳的力度，及時報(bào)道圖書館各項(xiàng)活動，全年在教育廳站、華商報(bào)等省級媒體上進(jìn)行宣傳報(bào)道6次；先后給渭南師院報(bào)報(bào)送新聞報(bào)道3篇；及時更新網(wǎng)頁，推介宣傳圖書館新書、電子資源及規(guī)章制度。
4．落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，館長與各副館長簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》；組織職工觀看廉政圖片展，進(jìn)行廉政教育。
1．堅(jiān)持“公開、公平、公正”原則，完成了20xx年的圖書招標(biāo)及20xx年的報(bào)刊議標(biāo)工作。
2．加大對新建專業(yè)的圖書資源建設(shè)力度，通過書目推薦、實(shí)地調(diào)研、電話垂詢等方式征集新建專業(yè)資料需求。分批次與體育學(xué)院、莫斯科藝術(shù)學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院等合作，對傳媒類、俄羅斯文化類、心理咨詢類等精品圖書集中補(bǔ)充采購。
3．大力支持莫斯科藝術(shù)學(xué)院國際合作辦學(xué)資料需求，精心選取有關(guān)俄羅斯歷史、文化等方面圖書1810冊，協(xié)助建立莫斯科藝術(shù)學(xué)院資料室。
4．加大理科圖書資料、社科學(xué)術(shù)前沿圖書資料的采購力度，多次組織各系部專家50余人次去西安萬邦、圖書大廈等采購圖書，確保圖書采購的質(zhì)量。全年共計(jì)采購新書6.64萬冊。
5．加大地方文獻(xiàn)資料的采購力度，充實(shí)館藏?；I建了新的“民國籍粹”特藏書庫，購置國學(xué)經(jīng)典《民國籍粹》一套，共計(jì)9773冊。
6．和渭南市圖書館合作，開通館際互借業(yè)務(wù)，做好了文獻(xiàn)資源共建共享和傳遞工作，實(shí)現(xiàn)了資源共享。
7．創(chuàng)新資源購置模式，舉辦北京人天書店、西安萬邦書城等公司進(jìn)校園，舉辦“開展全民閱讀，建設(shè)書香校園”大型圖書展覽活動。開展“你選書，我買單”活動，讓廣大師生讀者參與到館藏資源建設(shè)中來。
1．圍繞“強(qiáng)化服務(wù)意識，倡導(dǎo)和諧理念”主題，提高館藏圖書的利用率，最大限度滿足讀者需求，共接待讀者132680人次。
2．在各大書庫醒目位置設(shè)立新書專區(qū)，陳列最新圖書，提高新書的利用率。
3．設(shè)立圖書漂流專架，實(shí)現(xiàn)“分享、信任、傳播”理念，發(fā)揮圖書的最大價值。
4．學(xué)科信息聯(lián)絡(luò)員深入對口院（部），定期征求師生對圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)和服務(wù)方式的意見與要求，有針對性地為廣大讀者服務(wù)。
5．舉辦了“優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”勞動競賽活動。
6．召開讀者座談會2次，參會學(xué)生代表40多人，征求學(xué)生對圖書館建設(shè)和服務(wù)的意見和建議，構(gòu)建和諧的關(guān)系。
7．強(qiáng)化了“突出服務(wù)創(chuàng)新，提升服務(wù)形象”的工作思路，全員實(shí)行掛牌上崗，自覺接受讀者監(jiān)督。
8．做好了20xx屆畢業(yè)生離校手續(xù)辦理和20xx級新生的入館教育工作。
9．召開了“優(yōu)秀讀者”和“優(yōu)秀管理干部”表彰大會。
10．完成了20xx年期刊下架裝訂工作，共計(jì)裝訂過刊1842冊。
高度重視教學(xué)審核評估工作，對照文件指標(biāo)，切實(shí)落實(shí)工作任務(wù)。精心準(zhǔn)備評估各項(xiàng)支撐材料，專門制作ppt匯報(bào)材料，在規(guī)定時間內(nèi)認(rèn)真完成階段性任務(wù)。評估期間按評估專家要求，按時提供有關(guān)資料，圓滿完成評估各項(xiàng)工作。
與職工簽訂了《圖書館穩(wěn)定安全責(zé)任書》，明確細(xì)化了安全管理的各項(xiàng)職責(zé)。實(shí)行“館長帶班、科以上干部及全體黨員輪流值班制”。舉辦消防知識講座，組織職工參加消防安全報(bào)告和培訓(xùn)活動，經(jīng)常巡查各類設(shè)施、設(shè)備安全情況，全年無不安全事故發(fā)生。
1．隨著館藏?cái)?shù)量的不斷增加，各書庫已達(dá)飽和狀態(tài)，急需組建一個大型綜合書庫。
2．創(chuàng)造條件，盡快實(shí)現(xiàn)統(tǒng)借統(tǒng)還，使我校圖書館管理工作上一個新臺階。
試析高職圖書館服務(wù)與圖書館員的思考。
公共圖書館工作總結(jié)篇二十
我校學(xué)校圖書館館藏豐富，共有圖書約3萬余冊，人均21冊，配備了現(xiàn)代化的電子借閱系統(tǒng)，全體學(xué)生憑圖書證借閱圖書，上學(xué)期圖書館總借閱量為16533冊，人均借閱量為12本，圖書借閱率高。青年路校區(qū)依托圖書館推廣閱讀，面向全校學(xué)生征集館名，最終命名為“青青書屋”。圖書館全天開放，學(xué)生可利用課間時間、下午課前30分鐘、社團(tuán)以及閱讀課時間前往圖書館借閱圖書，圖書館為每個學(xué)生辦理圖書證，同時采用電子借閱系統(tǒng)，方便快捷地為學(xué)生辦理借閱手續(xù)。同時為學(xué)校家長義工和全體老師辦理圖書證，讓圖書為更多的人群利用，使其價值最大化，讓圖書真正流通起來。
學(xué)校開設(shè)圖書館課程和閱讀課，每周一節(jié)閱讀課，其中兩周一節(jié)圖書館課，圖書館課由圖書館老師和閱讀老師共同完成，按照《圖書館課程》的內(nèi)容和大綱，每學(xué)期初發(fā)放量化表，制定每節(jié)課的`任務(wù)和內(nèi)容，《圖書館課程》打印成冊，發(fā)放給閱讀老師們，及時教授學(xué)生圖書館利用教育、閱讀策略和資訊素養(yǎng)等相關(guān)內(nèi)容。
學(xué)校成立閱讀組，同時圖書館配合各個學(xué)科開展教育教學(xué)活動，特別是英語、科學(xué)、美術(shù)、語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科都有不同程度的結(jié)合，開設(shè)相關(guān)的閱讀結(jié)合學(xué)科的課程，召開相關(guān)的教研活動。
另一方面，閱讀活動常態(tài)化，每個月一個閱讀活動主題，有的結(jié)合學(xué)校工作，如開展森林課堂、藝術(shù)節(jié)等，開展閱讀活動，有的結(jié)合節(jié)日開展，如萬圣節(jié)、圣誕節(jié)、中秋節(jié)等系列活動，有的結(jié)合學(xué)校特色開展，如科技節(jié)、英語周等系列活動，舉行了大大小小的一系列活動，比如故事哥哥姐姐在幼兒園講故事、表演繪本劇、課本劇表演、經(jīng)典誦讀、故事劇場、書展、徽喜鵲愛心捐書活動、布偶劇夢工廠、自制繪本書、大家來找茬、尋寶、小牛頓科普擂臺賽、與作家面對面、玩轉(zhuǎn)科技暢想閱讀等等活動，通過閱讀推廣活動，閱讀活動更是校內(nèi)校外同步開展，讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來，了解圖書館，愛上圖書館，愛上閱讀。
總之，我校圖書館利用率非常高，是全校學(xué)生最喜歡最向往的地方，每年的圖書經(jīng)費(fèi)和建設(shè)經(jīng)費(fèi)的投入使用，讓我校圖書館越來越成為學(xué)校教育教學(xué)的中心，成為教師教學(xué)的助手，成為學(xué)生愛上閱讀的起點(diǎn)。