語言是溝通的工具，我們要注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度，以便更好地傳遞我們的思想和觀點(diǎn)。如何建立良好的人際關(guān)系是每個(gè)人都需要面對(duì)和解決的問題。如果你感到寫總結(jié)困難，可以參考下面這些范文來提升自己的寫作能力。
涂鴉比賽策劃書篇一
涂鴉的存在可能從原始時(shí)代有石墻開始就有了，校園文化涂鴉大賽活動(dòng)總結(jié)。人類早期的歷史很多才能都是從那些繪畫在石墻上的象征圖案所得知。然而隨著文明的發(fā)展，人類發(fā)明了紙張做為書寫交流的工具，墻---卻成了不可侵犯似的禁地，如果有人在上面涂寫就有如褻瀆了它一般，或者被認(rèn)為是不文明的。這種想法一直以來籠罩著對(duì)涂鴉藝術(shù)的認(rèn)知。但作為傳遞開創(chuàng)性想法的媒介，盡管只是一些標(biāo)記性的筆畫、幾筆鮮艷的色彩.涂鴉---從未消失過，它總是很有用也很有樂趣。
隨著時(shí)代的發(fā)展時(shí)尚已生活必需品，成為更多人追捧的話題。作為青春的代言人大學(xué)生總洋溢著年輕的活力。充滿著狂熱的激情‘對(duì)新奇刺激活動(dòng)必定會(huì)踴躍參與，全程投入。如何讓大學(xué)生活過的豐富而又有意義，成為大家關(guān)心的話題！自律會(huì)及團(tuán)委宣傳部為豐富校園生活，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，在校園文化節(jié)之際準(zhǔn)備了這次的涂鴉活動(dòng)。部分組成，活動(dòng)工作總結(jié)情況如下：
一、活動(dòng)概況：
4月7日涂鴉大賽活動(dòng)正式拉開帷幕?；顒?dòng)前期準(zhǔn)備工作較為完善，為活動(dòng)的開展提供了有利的條件。前期和期間的宣傳工作都做的相當(dāng)?shù)轿唬瑢?duì)活動(dòng)的開展有極大的幫助，活動(dòng)的流程進(jìn)行的相當(dāng)順利，取得了良好的效果，得到了全院師生的好評(píng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:。
活動(dòng)早期準(zhǔn)備（4月7日~4月15日）分為前期宣傳和前期準(zhǔn)備。
活動(dòng)中期開展（4月15日~4月27日）由組織部和自律會(huì)積極開展t恤、墻上涂鴉和活動(dòng)當(dāng)天的宣傳。
活動(dòng)后期宣傳（4月27日~4月29日）以學(xué)校的展板借助照片和學(xué)習(xí)的網(wǎng)站進(jìn)行宣傳和報(bào)道以及獲獎(jiǎng)情況統(tǒng)計(jì)并頒發(fā)獎(jiǎng)品等。
三、活動(dòng)的目的：
涂鴉的意義是隨心所欲地書畫自己的小世界,是不受流派和風(fēng)格所約束的.雖然確實(shí)是發(fā)源于黑人的街頭文化,但當(dāng)時(shí)黑人社會(huì)正處于被嚴(yán)重歧視的艱苦年代,在歷史的自然條件下生成的獨(dú)特文化,玩世不恭的對(duì)待態(tài)度,之后經(jīng)過差不多一個(gè)世紀(jì)的延續(xù)下,逐漸形成自己的一套繪畫風(fēng)格,這就是當(dāng)代暫時(shí)的涂鴉的定義,但我相信這些基本上沒哪個(gè)國內(nèi)自稱涂鴉青年會(huì)知道。
藝術(shù)類院校是一個(gè)藏龍臥虎的地方，在如今張揚(yáng)個(gè)性宣揚(yáng)自我的時(shí)代，就要敢于表達(dá)，這樣不但符合學(xué)生的才能特長，更符合大學(xué)校園的時(shí)代氣息。我們應(yīng)當(dāng)去接觸去了解涂鴉文化。舉辦這次活動(dòng)不單純?yōu)榱素S富同學(xué)們的校園生活更重要的`是為了能讓更多人了解涂鴉文化。
四、活動(dòng)的宣傳：
本次活動(dòng)的宣傳工作主要由團(tuán)委組織部和自律會(huì)負(fù)責(zé)，其他部門配合，宣傳工作到位。4月7號(hào)開始通過海報(bào)，橫幅在學(xué)校宣傳欄上張貼，懸掛，以便大家更好的了解這個(gè)活動(dòng)。
充分利用學(xué)校的廣播站網(wǎng)絡(luò)部及記者團(tuán)幫助宣傳報(bào)道，召集更多的同仁志士參與。深入各個(gè)班級(jí)，大力宣傳此項(xiàng)活動(dòng)動(dòng)員每個(gè)班級(jí)交上兩份t恤或鞋子及兩份墻上涂鴉的草稿，題材內(nèi)容和材料不限。
五、具體內(nèi)容的總結(jié)：
合理的安排部門工作人員進(jìn)行以下工作，布置場地在比賽前對(duì)舞臺(tái)的設(shè)計(jì)，活動(dòng)前布置賽場，搭建一個(gè)臨時(shí)舞臺(tái)。4月29號(hào)那天我們?cè)趯W(xué)校操場的墻上開展了墻上涂鴉活動(dòng)為了不使墻上涂鴉變的簡單而乏味同時(shí)人人能得到參加的效果。在后操場設(shè)置了t恤和鞋子涂鴉的展示舞臺(tái)。所有展示作品的同學(xué)兩人一組或者一人一組分成若干組，輪流在舞臺(tái)上展示，同時(shí)我們采取現(xiàn)場采訪的方式讓作者對(duì)自己的作品及想法創(chuàng)意進(jìn)行介紹和講解。下午在校園舉行一個(gè)小型的拍賣會(huì)，對(duì)所有的作品一一掛出，拍賣展出所有手繪鞋和衣服。
六、活動(dòng)的不足：
雖然這次活動(dòng)的影響較大，我們也做了大量的宣傳，但是能夠?yàn)槲覀冞@次活動(dòng)提供贊助的廠商卻很少。在以后的工作中我們要加大加強(qiáng)活動(dòng)對(duì)內(nèi)和對(duì)外的宣傳，希望能夠爭取更多的贊助商和我院進(jìn)行長期的交流和合作。
這次活動(dòng)使學(xué)生得到了很好的鍛煉，同時(shí)他們的自身心理素質(zhì)得到了很大的提高，也在此活動(dòng)中提升了自我。但考慮到學(xué)生還是以學(xué)習(xí)為主，所以此類活動(dòng)不宜過多，怕影響到學(xué)生們的專業(yè)知識(shí)的進(jìn)度。同時(shí)此次活動(dòng)開展的比較順利，這也離不開校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助，還有同學(xué)們的積極參加。雖然有些工作我們做的還不夠理想，但是我相信在以后的工作中我們會(huì)做的更好、更完善。
涂鴉比賽策劃書篇二
活動(dòng)要求及規(guī)則：
1、高一高二九個(gè)班，每班報(bào)名兩組（每組2-4人）。
2、每組一件衣服，涂鴉完成以后要各組需穿上進(jìn)行展示（會(huì)選出部分在晚上的總結(jié)大會(huì)上由各組穿上展示，展示后可帶回）。
3、可自帶圖片資料，畫筆及所需其他工具。
4、比賽當(dāng)天公布各組編號(hào)，各組根據(jù)其編號(hào)到指定位置創(chuàng)作。
5、比賽時(shí)間為2個(gè)小時(shí)，結(jié)束后不允許再進(jìn)行創(chuàng)作！評(píng)委設(shè)置：高一高二各班每班一名（從中選出四位），動(dòng)漫社社長活動(dòng)流程：
1統(tǒng)計(jì)各班參賽人數(shù)，2布置場地，準(zhǔn)備活動(dòng)。獎(jiǎng)項(xiàng)及評(píng)比：
打分原則：滿分十分，打出各個(gè)等級(jí)（abcde），每班合分評(píng)比進(jìn)行加分。獎(jiǎng)項(xiàng)：評(píng)選出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(一等獎(jiǎng))，最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)（二等獎(jiǎng)），最炫酷獎(jiǎng)（三等獎(jiǎng)），最走心獎(jiǎng)（三等獎(jiǎng)）和優(yōu)秀獎(jiǎng)【高一高二合在一起評(píng)獎(jiǎng)】。于總結(jié)大會(huì)進(jìn)行表彰并相應(yīng)加分。
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、最炫酷獎(jiǎng)和最走心獎(jiǎng)各一組（每組獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)狀一張）優(yōu)秀獎(jiǎng)5組（每組獎(jiǎng)勵(lì)徽章一個(gè)）。
涂鴉比賽策劃書篇三
“一種文明的進(jìn)步、停滯或衰退，或者是人均能源消耗的增加、持平或減少；或者是能源開發(fā)利用效率的提高、持平或下降；或者是能源開發(fā)利用對(duì)環(huán)境和社會(huì)造成的沖擊的減少、持平或增加”。
吉林建筑工程學(xué)院校團(tuán)委。
吉林建筑工程學(xué)院校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
策劃單位、承辦單位。
吉林建筑工程學(xué)院天藝涂鴉社。
報(bào)名時(shí)間：3月10日至3月26日。
作品展出時(shí)間：3月22日至6月。
大賽共設(shè)3個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
一等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)一幅美術(shù)作品及獎(jiǎng)金一百元。
二等獎(jiǎng)兩名獎(jiǎng)一幅美術(shù)作品及獎(jiǎng)金五十元。
三等獎(jiǎng)三名獎(jiǎng)一幅美術(shù)作品。
活動(dòng)安排將以海報(bào)形式置于教學(xué)樓前。
天藝涂鴉”社所有社員。
1)3月10日至15日之間開始交參賽作品及參賽費(fèi)。
2)作品將于3月15日至20日展示于多功能教室的走廊及教學(xué)樓一樓大廳。
3)獲獎(jiǎng)結(jié)果將以海報(bào)的形式公布，并以短信的形式通知獲獎(jiǎng)的同學(xué)。
特別說明：1)本社人員可以參加作品展示，但是不參加獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選。
2)本次活動(dòng)全程公開、透明。
3)評(píng)選遵循公平公正的原則。
吉林建筑工程學(xué)院校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
天藝涂鴉社。
二〇xx三月四日。
涂鴉比賽策劃書篇四
涂鴉比賽能夠充分激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)意，充分展示同學(xué)的才能，同時(shí)讓同學(xué)們更好的領(lǐng)略科技和藝術(shù)的魅力。
本次活動(dòng)使用的`網(wǎng)站采用html5制作，在完成涂比賽的同時(shí)能夠向大家介紹宣傳html5等前沿的知識(shí)。
三月底至四月初。
(一)活動(dòng)策劃宣傳
1.網(wǎng)絡(luò)宣傳。在微博、大學(xué)生精英論壇、qq空間等同學(xué)們活躍的在線社區(qū)進(jìn)行線上宣傳，充分預(yù)熱。
2.校園宣傳。在c區(qū)廣場或者天頤廣場進(jìn)行戶外宣傳。
3.海報(bào)宣傳：宣傳海報(bào)5頁，印刷好后在校園內(nèi)張貼。
(二)初賽
1.規(guī)定涂鴉主題(待定)，要求同學(xué)訪問科技協(xié)會(huì)專門為本次比賽準(zhǔn)備的在線涂鴉網(wǎng)站進(jìn)行涂鴉制作。
2.制作好后選手將作品發(fā)送至指定郵箱。作品征集階段持續(xù)一周。郵件內(nèi)容要包括png格式的圖片和報(bào)名表，報(bào)名表見附件。
3.將符合要求的參賽作品放到網(wǎng)絡(luò)(微博或人人)中接受投票，票數(shù)前十份名的優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽。
(三)決賽
1.隊(duì)伍自我介紹。要求ppt或視頻展示，每人2-3分鐘。
2.公布決賽涂鴉主題。要求進(jìn)入決賽的十名隊(duì)伍進(jìn)行現(xiàn)場規(guī)定主題的涂鴉。15分鐘。
3.隊(duì)伍涂鴉的過程中進(jìn)行html5知識(shí)的講解，達(dá)到宣傳的目的。
4.選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品后，依次展示個(gè)人作品并闡明寓意。
5.評(píng)委點(diǎn)評(píng)與現(xiàn)場觀眾投票。選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。其他隊(duì)伍為優(yōu)秀獎(jiǎng)。
涂鴉比賽策劃書篇五
一、活動(dòng)名稱：
二、宣傳工作：
在活動(dòng)開展前一周，我部將請(qǐng)宣傳部協(xié)助做好相應(yīng)的宣傳工作。
以提升此次活動(dòng)的知名度，增添同學(xué)們的興趣，為活動(dòng)打下良好的群眾基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)目的：
為豐富大學(xué)生的課余生活，提高同學(xué)們動(dòng)手能力及創(chuàng)新能力，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，愉悅彼此的身心。讓大家在放松娛樂的同時(shí)思維得以拓展。我部積極籌劃了此次涂鴉設(shè)計(jì)大賽。同時(shí)，此次活動(dòng)也能為我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)融洽合作起到一定的積極作用。
四、活動(dòng)對(duì)象：
江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生。
活動(dòng)評(píng)委老師：饒鑫。
五、活動(dòng)時(shí)間：
2012年4月2日。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
南校區(qū)食堂門口。
七、活動(dòng)形式：
設(shè)計(jì)比賽。
八、活動(dòng)流程。
1、活動(dòng)現(xiàn)場報(bào)名的前10名選手參加比賽。
2、主持人宣布比賽開始，請(qǐng)參賽人員到場地就位。
3、創(chuàng)作時(shí)間為45分鐘。
4、介紹自己的設(shè)計(jì)理念和作品特點(diǎn)。
5、完成后統(tǒng)一收起，由活動(dòng)評(píng)委老師打分。
6、結(jié)果在一周內(nèi)公示結(jié)果，頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
7、涂鴉內(nèi)容積極向上，樂觀新穎有朝氣。
九、策劃主辦單位：風(fēng)景園林系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)記者站。
協(xié)辦單位：風(fēng)景園林系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)：1名。
二等獎(jiǎng)：2名。
三等獎(jiǎng)：3名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)：4名。
十一、資金預(yù)算。
材料費(fèi)：t-恤11件、涂鴉顏料費(fèi)用待定。
獎(jiǎng)品費(fèi)待定。
十二、比賽規(guī)則。
1、參賽選手涂鴉時(shí)請(qǐng)不要脫離自己創(chuàng)作空間以免打擾他人。
2、在主持人宣布比賽開始，參賽人員到達(dá)比賽場地，開始創(chuàng)作。
3、當(dāng)主持人宣布比賽時(shí)間到時(shí)，所有參賽人員必須立即停止創(chuàng)作，對(duì)違反規(guī)定者予以適當(dāng)扣分。
十三、活動(dòng)主要安排。
1、負(fù)責(zé)人：劉雪麗。
2、總策劃：記者站活動(dòng)海報(bào)：宣傳部。
3、分工安排：（1）比賽人員安排：仝曉。
（2）現(xiàn)場拍照:吳選維。
（3）桌椅安排：楊永強(qiáng)、晉肇凱。
(4)材料準(zhǔn)備:馬雨。
十三、活動(dòng)后期工作：
1、新聞工作:記者站。
2、場地打掃。
3、清點(diǎn)活動(dòng)材料。
十四、活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)同學(xué)們將場地清理干凈。
[注：希望各位同學(xué)踴躍報(bào)名參與，盡顯個(gè)人風(fēng)采！]。
撰寫人：劉雪麗。
撰寫時(shí)間：2012年3月5日。
涂鴉比賽策劃書篇六
涂鴉比賽能夠充分激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)意，充分展示同學(xué)的才能，同時(shí)讓同學(xué)們更好的領(lǐng)略科技和藝術(shù)的魅力。
本次活動(dòng)使用的網(wǎng)站采用html5制作，在完成涂比賽的同時(shí)能夠向大家介紹宣傳html5等前沿的知識(shí)。
三月底至四月初。
（一）活動(dòng)策劃宣傳。
1.網(wǎng)絡(luò)宣傳。在微博、優(yōu)習(xí)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇、qq空間等同學(xué)們活躍的在線社區(qū)進(jìn)行線上宣傳，充分預(yù)熱。
2.校園宣傳。在c區(qū)廣場或者天頤廣場進(jìn)行戶外宣傳。
3.海報(bào)宣傳：宣傳海報(bào)5頁，印刷好后在校園內(nèi)張貼。
（二）初賽。
1.規(guī)定涂鴉主題（待定），要求同學(xué)訪問科技協(xié)會(huì)專門為本次比賽準(zhǔn)備的在線涂鴉網(wǎng)站進(jìn)行涂鴉制作。
2.制作好后選手將作品發(fā)送至指定郵箱。作品征集階段持續(xù)一周。郵件內(nèi)容要包括png格式的圖片和報(bào)名表，報(bào)名表見附件。
3.將符合要求的參賽作品放到網(wǎng)絡(luò)（微博或人人）中接受投票，票數(shù)前十份名的優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽。
（三）決賽。
1.隊(duì)伍自我介紹。要求ppt或視頻展示，每人2-3分鐘。
2.公布決賽涂鴉主題。要求進(jìn)入決賽的十名隊(duì)伍進(jìn)行現(xiàn)場規(guī)定主題的涂鴉。限時(shí)15分鐘。
3.隊(duì)伍涂鴉的過程中進(jìn)行html5知識(shí)的講解，達(dá)到宣傳的目的。
4.選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品后，依次展示個(gè)人作品并闡明寓意。
5.評(píng)委點(diǎn)評(píng)與現(xiàn)場觀眾投票。選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。其他隊(duì)伍為優(yōu)秀獎(jiǎng)。
一等獎(jiǎng)（一名）：火狐雙肩背包。
二等獎(jiǎng)（兩名）：筆記本內(nèi)膽包。
三等獎(jiǎng)（三名）：馬克杯。
優(yōu)秀獎(jiǎng)（四名）：鼠標(biāo)墊。
現(xiàn)場觀眾互動(dòng)獎(jiǎng)品（十名）：鼠標(biāo)墊每人一個(gè)。
活動(dòng)預(yù)算。
項(xiàng)目。
規(guī)格。
數(shù)量。
單價(jià)（元）。
總價(jià)。
海報(bào)。
60*90。
5
10。
50。
宣傳單頁。
a4。
500。
0.05。
20。
橫幅。
五米左右。
1
6元/米。
30。
合計(jì)。
100。
山東師范大學(xué)第一屆網(wǎng)絡(luò)涂鴉大賽作品信息表。
姓名。
性別。
學(xué)院專業(yè)。
聯(lián)系方式。
作品名稱。
作品編號(hào)（選手勿填）。
作品介紹與寓意。
涂鴉比賽策劃書篇七
1.大賽簡介：大賽將分個(gè)人賽與團(tuán)體賽，個(gè)人賽為50人，團(tuán)體賽為8組，以學(xué)院為單位，每學(xué)院出代表3人。在規(guī)定的.時(shí)間內(nèi)，現(xiàn)場為主辦方提供的暴力熊進(jìn)行涂鴉裝飾比賽，涂鴉裝飾內(nèi)容不限，材料不限，暴力熊表面美觀即可。
2.比賽地點(diǎn)：山東工藝美術(shù)學(xué)院長清校區(qū)教學(xué)樓。
3.活動(dòng)流程:。
a.5月22號(hào)至5月26號(hào)報(bào)名（現(xiàn)場報(bào)名或報(bào)給各學(xué)院宣傳部）領(lǐng)取初賽手繪草稿。
注：同時(shí)也可到學(xué)校網(wǎng)站（青春構(gòu)造）上下載電子稿。
b.5月31號(hào)初賽截稿（十字路口校學(xué)生會(huì)宣傳部設(shè)點(diǎn)收稿），根據(jù)手繪稿擇優(yōu)評(píng)出50人參加決賽，初賽結(jié)果將在6月1號(hào)公布。
c.6月3號(hào)正式比賽。
現(xiàn)場涂鴉裝飾安排：
1、比賽事項(xiàng)：
a.下午1點(diǎn)開始正式比賽，由工作人員提前五分鐘發(fā)放暴力熊。
b.個(gè)人賽與團(tuán)體賽同時(shí)進(jìn)行，時(shí)間相同，均為一個(gè)小時(shí)。
c.比賽要選手獨(dú)立完成，不能尋求他人幫助，，選手要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成暴力熊的涂鴉。選手自行處理比賽用過的廢紙顏料，注意保持比賽場地的清潔。
2、涂鴉比賽參賽人員與觀看人員都比較多，工作人員要隨時(shí)維持現(xiàn)場的紀(jì)律，賽后收拾會(huì)場。
3、備注事項(xiàng)：
比賽所需的材料由選手自備，比賽內(nèi)容不限，形式不限，材料不限，選手可自由發(fā)揮想象。
個(gè)人賽共設(shè)20個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),一等獎(jiǎng)一名；二等獎(jiǎng)兩名；三等獎(jiǎng)五名；優(yōu)秀獎(jiǎng)十名。最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)兩名。團(tuán)體賽共設(shè)八個(gè)，一等二等三等獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，最佳組織獎(jiǎng)，最佳人氣獎(jiǎng)，最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)，最佳合作獎(jiǎng)。（比賽評(píng)選結(jié)束后，作品將免費(fèi)贈(zèng)送給參賽者，優(yōu)秀作品經(jīng)評(píng)選獲獎(jiǎng)后頒發(fā)贈(zèng)書和豐厚的獎(jiǎng)品）。
主辦單位:xxx。
承辦單位：xxx。
xxx。
20xx年5月26日。
涂鴉比賽策劃書篇八
第一段：引言（100字）。
近日，我參加了一場涂鴉比賽。這次比賽不僅讓我展現(xiàn)自己的涂鴉才華，還讓我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在這次比賽中，我學(xué)到了如何以更有創(chuàng)意的方式表達(dá)自己的想法，并發(fā)現(xiàn)了涂鴉這門藝術(shù)對(duì)我而言的重要性。下面，我將分享我在比賽中的心得體會(huì)。
第二段：比賽前的準(zhǔn)備（200字）。
在比賽之前，我花費(fèi)了很多時(shí)間準(zhǔn)備。我研究了一些著名的涂鴉藝術(shù)家和流行的涂鴉風(fēng)格，以便能夠在比賽中展現(xiàn)出自己的特色。我還購買了一些專業(yè)涂鴉工具和顏料，并進(jìn)行了訓(xùn)練和實(shí)踐。在這個(gè)過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)，涂鴉并不只是一種簡單的創(chuàng)作形式，它是一種表達(dá)自我的方式。
比賽當(dāng)天，我充滿了激情和期待。站在涂鴉墻前，我感到自由和無限的創(chuàng)作靈感涌上心頭。我用各種顏色和線條，表達(dá)了自己對(duì)自然、音樂和愛的熱愛。與其他參賽者相比，我的作品可能并不完美，但我發(fā)現(xiàn)最重要的是我能夠用自己的方式表達(dá)出內(nèi)心的情感和理念。通過這次比賽，我認(rèn)識(shí)到涂鴉是一個(gè)充滿自由和想象力的領(lǐng)域，只要付出努力，每個(gè)人都能找到屬于自己的風(fēng)格。
第四段：與他人的交流與啟發(fā)（300字）。
在比賽中，我有機(jī)會(huì)與其他涂鴉愛好者交流和互動(dòng)。他們分享了自己的技巧和經(jīng)驗(yàn)，并給予了我很多的鼓勵(lì)和支持。通過與他們的交流，我不僅學(xué)到了更多的涂鴉技巧，還受到了啟發(fā)。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的涂鴉風(fēng)格和表達(dá)方式，這讓我對(duì)涂鴉的無限可能性感到興奮。這次比賽不僅是一場競爭，更是一次藝術(shù)交流和探索的機(jī)會(huì)。
第五段：收獲和展望（200字）。
在這次涂鴉比賽中，我不僅收獲了一份優(yōu)異的成績，更重要的是我明白了涂鴉所傳遞的意義和價(jià)值。通過涂鴉，我能夠以自己獨(dú)特的方式表達(dá)內(nèi)心的情感和理念，與他人進(jìn)行交流和啟發(fā)。我將繼續(xù)深入研究和實(shí)踐涂鴉藝術(shù)，并希望將來能夠參加更多的比賽和展覽，用我的作品傳達(dá)更多美好的信息。
總結(jié)（100字）。
這次涂鴉比賽讓我意識(shí)到涂鴉是一門值得深入研究和實(shí)踐的藝術(shù)形式。通過準(zhǔn)備、比賽經(jīng)歷和與他人的交流，我發(fā)現(xiàn)了涂鴉的獨(dú)特魅力和無限可能性。在未來，我希望能夠繼續(xù)深入探索涂鴉藝術(shù)，用我的作品傳達(dá)更多的感情和思考。
涂鴉比賽策劃書篇九
二、活動(dòng)背景。
新的學(xué)期伊始，我們只會(huì)注意到一些校園的教室、食堂、圖書館的清潔衛(wèi)生，然而一些像水井蓋一樣不能給同學(xué)們帶來特別用途的基礎(chǔ)設(shè)施卻經(jīng)常會(huì)遭到破壞。因此本活動(dòng)號(hào)召同學(xué)們將文化藝術(shù)融入到校園當(dāng)中，動(dòng)手設(shè)計(jì)校園文化井蓋涂鴉，豐富校園文化的同時(shí)也可以減少對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施的破壞。--為校園奉獻(xiàn)自己的愛心，為大家營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與生活環(huán)境。
三、.活動(dòng)目的及意義。
1讓校園師生了解街頭涂鴉藝術(shù)，對(duì)其產(chǎn)生濃厚情趣，使其在校園生活中無處不在，并豐富校園文化生活。使同學(xué)們能夠理解井蓋涂鴉所表達(dá)的內(nèi)容同時(shí)減少對(duì)各種公共實(shí)施的破壞，使之成為一種自覺的行為。
2通過參于者的參與和傳播，表達(dá)出自己對(duì)街頭文化的認(rèn)識(shí)和對(duì)各種環(huán)保理念的藝術(shù)的理解，同時(shí)鍛煉了參于者敢于表達(dá)自己想法能力和動(dòng)手實(shí)踐的能力，并彰顯個(gè)性和獨(dú)特的藝術(shù)性。同時(shí)提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼怼?BR> 3把藝術(shù)和環(huán)保理念融入生活，繁榮和發(fā)展了社會(huì)主義文，化促進(jìn)特區(qū)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。讓深圳成為一個(gè)充滿藝術(shù)文化的城市，同時(shí)也是一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保城市。讓校園成為一個(gè)充滿藝術(shù)性的圣地，成為環(huán)保先行模范。
四、活動(dòng)對(duì)象。
材料與機(jī)械學(xué)部的全體學(xué)員（或者感興趣的全院同學(xué)們）。
五、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年10月。
六、活動(dòng)流程。
1、前期籌備階段：
（2）活動(dòng)宣傳：在校內(nèi)外張貼海報(bào)，制作展板進(jìn)行活動(dòng)的宣傳；各個(gè)學(xué)部會(huì)在全里進(jìn)行宣傳。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備階段。
（1）統(tǒng)計(jì)全校所有的窨井蓋的個(gè)數(shù)及地點(diǎn)，選出可以的井蓋數(shù)量，并且做好分配工作；
（3）提前做好繪畫活動(dòng)當(dāng)天的秩序及安全工作安排。
3、活動(dòng)實(shí)施階段。
（1）分配好若干組同學(xué)負(fù)責(zé)不同區(qū)域的井蓋；
（2）要求必須涂鴉一些積極向上、正能量的圖畫，不得亂涂亂畫、不得帶畫一些黑暗、破壞校園美好的內(nèi)容。
七、注意事項(xiàng)以及事后管理。
1、宣傳期間需要到各班級(jí)中宣傳、說明，可能的將“美好校園”的主題傳遞給同學(xué)們；
2、在進(jìn)行美化井蓋的過程中維持好現(xiàn)場的秩序，并有序的引導(dǎo)同學(xué)觀看涂鴉過程；
3、在對(duì)于一些不確定、不明安全的井蓋時(shí)不需要參與美化活動(dòng)中。
4、事后樹立一些標(biāo)語，提醒同學(xué)在顏料未干的時(shí)候不要上去，在活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)去一定打掃，清理一些涂鴉時(shí)剩余的顏料工具等。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
附加實(shí)施方案。
涂鴉比賽策劃書篇十
涂鴉文化傳達(dá)的是年輕人的活躍、瘋狂和自主思想,表達(dá)他們敢于挑戰(zhàn)不斷進(jìn)取的想法。涂鴉已不再單純是藝術(shù),它還代表了一種生活態(tài)度。以娛樂的方式鍛煉大家的觀察力和繪畫的表現(xiàn)能力。豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，提高大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，為涂鴉愛好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，讓大家敞開心扉，用一種獨(dú)特的方式去表達(dá)自己，顏色的絢麗，圖形的多變都是同學(xué)們用來表達(dá)自己的工具。無聲之中，只用自己手中的筆表達(dá)自己，袒露自己的心聲。
“釋放心靈，添色校園”活動(dòng)
全體安財(cái)學(xué)子
待定
第一天讓擅長涂鴉的`同學(xué)現(xiàn)場涂鴉，達(dá)到一定的宣傳效果，同學(xué)可以臨時(shí)加入創(chuàng)作，學(xué)長在旁指導(dǎo)。
第二天可以急性涂鴉，同學(xué)可以在我們的畫板上隨意噴繪。宣泄自己的負(fù)能量。
優(yōu)秀作品我們保存起來在525心理健康周中進(jìn)行展覽。
東校北園食堂
主辦：安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)
白布若干，噴漆，顏料若干
1．注意場地的整潔，盡量不要使得環(huán)境遭到破壞。
2．工作人員一定要注意現(xiàn)場的秩序，進(jìn)行和諧活動(dòng)。
時(shí)光飛逝，大一新生已經(jīng)來到安財(cái)半年了，對(duì)大學(xué)生活有了自己的理解，大學(xué)生活與高三生活的截然不同，可能會(huì)讓同學(xué)感到無所適從，感到與之前完全不同的壓力，我們視角不在僅僅局限在學(xué)習(xí)，人與人之間的相處，離開從未呵護(hù)備至的父母，我們感受到的壓力，憂慮需要一個(gè)品臺(tái)給與我們一個(gè)宣泄的機(jī)會(huì)，釋放心靈，添色校園，讓我們的負(fù)能量隨我們畫筆停留在畫上，為校園增加正能量。
涂鴉比賽策劃書篇十一
我愛涂鴉。
讓沒有繪畫功底的同學(xué)們發(fā)揮自己的想象力，不拘泥于固有的繪畫風(fēng)格和手法；讓同學(xué)們享受靈感迸發(fā)那一刻的感受，不斷挖掘自己的想象力及創(chuàng)造力；積極參加業(yè)余活動(dòng)，提高生活趣味性；臉譜涂鴉完可以留作紀(jì)念，吸引同學(xué)；初賽前十名均有小禮品贈(zèng)送，增強(qiáng)同學(xué)參與積極性。
豐富大學(xué)生的業(yè)余生活，增強(qiáng)同學(xué)們的創(chuàng)造力。
優(yōu)勢：
（1）涂鴉便不是真正需要繪畫能力，所以同學(xué)們均可踴躍參加；
（2）大學(xué)生活空余時(shí)間相對(duì)多些，豐富生活；
（3）增強(qiáng)同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力；
（4）陶冶個(gè)人情操。
劣勢：
（1）現(xiàn)場涂鴉可能場地要求高，但是可以營造熱鬧的氣氛。
解決方法：可以在同學(xué)報(bào)名之后安排人數(shù)防止擁擠；
（2）活動(dòng)現(xiàn)場人數(shù)較多。
解決方法：承辦方可幫助組織現(xiàn)場紀(jì)律，保證活動(dòng)的正常進(jìn)行。
涂鴉具有無計(jì)劃、即興、靈感閃現(xiàn)、方法工具隨意的特點(diǎn)。所以本活動(dòng)倡導(dǎo)無拘無束、隨性而為。涂鴉是一種對(duì)生活的態(tài)度,和天賦沒多大關(guān)系，用心就可以！
2019.4.1-2019.4.2前期宣傳、報(bào)名。包括在學(xué)校貼橫幅、印傳單進(jìn)宿舍樓宣傳、張貼海報(bào)。在此三天，有意報(bào)名者在北小廣場進(jìn)行報(bào)名，之后通知參加比賽的日期。
2019.4.3-2019.4.5（12:00-14:00）在北小廣場現(xiàn)場涂鴉。涂鴉內(nèi)容為設(shè)計(jì)主辦方的logo,發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力進(jìn)行繪畫?，F(xiàn)場提供紙張和黑色筆。之后讓權(quán)威部門（如宣傳部）進(jìn)行評(píng)選，選出前十名參加決賽。前十名均有小禮品贈(zèng)送。
二等獎(jiǎng)：主辦方提供任意公司產(chǎn)品。
三等獎(jiǎng)：主辦方提供任意公司產(chǎn)品。
（1）我們會(huì)為貴公司在學(xué)校內(nèi)派發(fā)傳單、張貼海報(bào)、掛橫幅。
（2）部分獎(jiǎng)品為貴公司產(chǎn)品，可幫助宣傳。
（3）涂鴉初賽為設(shè)計(jì)貴公司logo，使同學(xué)們記憶猶深。
涂鴉比賽策劃書篇十二
每到了打水時(shí)間，我們總會(huì)看到陸陸續(xù)續(xù)的學(xué)生一起向水房走去。打水是大學(xué)每日的一門“必修課”，甚至過去的大學(xué)畢業(yè)生們?cè)诨叵肫鸫髮W(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，也總是提及打水生活。但暖壺的顏色和樣式也就那乏味的幾種，因此很容易造成水壺的`誤拿，特別是在寒冷的冬天給同學(xué)們的生活造成了極大的不便。所以我們打算鼓勵(lì)同學(xué)對(duì)自己的暖壺進(jìn)行創(chuàng)意涂鴉，個(gè)性裝扮我們的暖壺，減少暖壺誤拿率，也希望借此活動(dòng)能形成天津中醫(yī)藥大學(xué)特有的“暖壺文化”！我們的目標(biāo)是用我們的創(chuàng)意保護(hù)好我們可愛的暖壺，打響今冬暖壺保衛(wèi)戰(zhàn)！
校外聯(lián)部、生活部
天津中醫(yī)藥大學(xué)在校生
作品征集時(shí)間：11月1日至11月8日
評(píng)選時(shí)間：11月9日至11月10日
復(fù)賽作品展示及公眾評(píng)選：11月12日
獲獎(jiǎng)公布及展覽時(shí)間：11月26日（宿舍文化月閉幕晚會(huì)）
將完成的作品從各個(gè)角度拍攝上傳至郵箱：wailianbu0001@
1、作品內(nèi)容不限，反映大學(xué)生積極向上的思想，拒絕低俗文化
2、作品需注明：名稱、作者姓名、學(xué)院班級(jí)、宿舍號(hào)、聯(lián)系電話、參賽單元（個(gè)人或團(tuán)體）
3、以普通暖壺為原體，根據(jù)暖壺的顏色和特點(diǎn)進(jìn)行美化設(shè)計(jì)（彩繪、裝飾、粘貼等各種方式）
4、作品需真實(shí)，不可謊報(bào)，組委會(huì)將會(huì)抽查實(shí)物。
（一）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
個(gè)人賽：一等獎(jiǎng)一名
二等獎(jiǎng)兩名
三等獎(jiǎng)三名
（二）評(píng)獎(jiǎng)渠道：將有請(qǐng)專業(yè)人士參與評(píng)審，其中最佳人氣獎(jiǎng)以公投方式產(chǎn)生（將在北院主干道以照片或?qū)嵨镄问匠醪秸钩?，設(shè)立投票點(diǎn)）。
1、在宣傳欄張貼海報(bào)。
2、利用學(xué)校bbs宣傳。
3、宿舍宣傳
4、qq群、人人網(wǎng)宣傳
附：在暖壺展示期間還可以做一個(gè)展板，上面可供同學(xué)們留言，主題為“反對(duì)錯(cuò)拿暖壺的行為”,鑒于同學(xué)們對(duì)留言活動(dòng)的熱衷，相信會(huì)取得良好的效果！
涂鴉比賽策劃書篇十三
二、面向群體：山東工藝美術(shù)學(xué)院全體在校學(xué)生。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1.大賽簡介：大賽將分個(gè)人賽與團(tuán)體賽，個(gè)人賽為50人，團(tuán)體賽為8組，以學(xué)院為單位，每學(xué)院出代表3人。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，現(xiàn)場為主辦方提供的暴力熊進(jìn)行涂鴉裝飾比賽，涂鴉裝飾內(nèi)容不限，材料不限，暴力熊表面美觀即可。
2.比賽地點(diǎn)：山東工藝美術(shù)學(xué)院長清校區(qū)教學(xué)樓。
3.活動(dòng)流程:。
a.5月22號(hào)至5月26號(hào)報(bào)名（現(xiàn)場報(bào)名或報(bào)給各學(xué)院宣傳部）領(lǐng)取初賽手繪草稿。
注：同時(shí)也可到學(xué)校網(wǎng)站（青春構(gòu)造）上下載電子稿。
b.5月31號(hào)初賽截稿（十字路口校學(xué)生會(huì)宣傳部設(shè)點(diǎn)收稿），根據(jù)手繪稿擇優(yōu)評(píng)出50人參加決賽，初賽結(jié)果將在6月1號(hào)公布。
c.6月3號(hào)正式比賽。
現(xiàn)場涂鴉裝飾安排：
1、比賽事項(xiàng)：
a.下午1點(diǎn)開始正式比賽，由工作人員提前五分鐘發(fā)放暴力熊。
b.個(gè)人賽與團(tuán)體賽同時(shí)進(jìn)行，時(shí)間相同，均為一個(gè)小時(shí)。
c.比賽要選手獨(dú)立完成，不能尋求他人幫助，，選手要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成暴力熊的涂鴉。選手自行處理比賽用過的廢紙顏料，注意保持比賽場地的`清潔。
2、涂鴉比賽參賽人員與觀看人員都比較多，工作人員要隨時(shí)維持現(xiàn)場的紀(jì)律，賽后收拾會(huì)場。
3、備注事項(xiàng)：
比賽所需的材料由選手自備，比賽內(nèi)容不限，形式不限，材料不限，選手可自由發(fā)揮想象。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：個(gè)人賽共設(shè)20個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),一等獎(jiǎng)一名；二等獎(jiǎng)兩名；三等獎(jiǎng)五名；優(yōu)秀獎(jiǎng)十名。最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)兩名。團(tuán)體賽共設(shè)八個(gè)，一等二等三等獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，最佳組織獎(jiǎng)，最佳人氣獎(jiǎng)，最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)，最佳合作獎(jiǎng)。（比賽評(píng)選結(jié)束后，作品將免費(fèi)贈(zèng)送給參賽者，優(yōu)秀作品經(jīng)評(píng)選獲獎(jiǎng)后頒發(fā)贈(zèng)書和豐厚的獎(jiǎng)品）。
主辦單位:xxx。
承辦單位：xxx。
xxx。
20xx年5月26日。
涂鴉比賽策劃書篇十四
一、比賽目的：
提高同學(xué)們的手繪能力及審美水平。
二、面向群體：
山東工藝美術(shù)學(xué)院全體在校學(xué)生。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1.大賽簡介：
大賽將分個(gè)人賽與團(tuán)體賽，個(gè)人賽為50人，團(tuán)體賽為8組，以學(xué)院為單位，每學(xué)院出代表3人。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，現(xiàn)場為主辦方提供的暴力熊進(jìn)行涂鴉裝飾比賽，涂鴉裝飾內(nèi)容不限，材料不限，暴力熊表面美觀即可。
2.比賽地點(diǎn)：
山東工藝美術(shù)學(xué)院長清校區(qū)教學(xué)樓。
3.活動(dòng)流程:。
a.5月22號(hào)至5月26號(hào)報(bào)名（現(xiàn)場報(bào)名或報(bào)給各學(xué)院宣傳部）領(lǐng)取初賽手繪草稿。注：同時(shí)也可到學(xué)校網(wǎng)站（青春構(gòu)造）上下載電子稿。
b.5月31號(hào)初賽截稿（十字路口校學(xué)生會(huì)宣傳部設(shè)點(diǎn)收稿），根據(jù)手繪稿擇優(yōu)評(píng)出50人參加決賽，初賽結(jié)果將在6月1號(hào)公布。
c.6月3號(hào)正式比賽現(xiàn)場涂鴉裝飾安排：
1、比賽事項(xiàng)：
a.下午1點(diǎn)開始正式比賽，由工作人員提前五分鐘發(fā)放暴力熊。
b.個(gè)人賽與團(tuán)體賽同時(shí)進(jìn)行，時(shí)間相同，均為一個(gè)小時(shí)。
c.比賽要選手獨(dú)立完成，不能尋求他人幫助，選手要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成暴力熊的涂鴉。選手自行處理比賽用過的.廢紙顏料，注意保持比賽場地的清潔。
2、涂鴉比賽參賽人員與觀看人員都比較多，工作人員要隨時(shí)維持現(xiàn)場的紀(jì)律，賽后收拾會(huì)場。
3、備注事項(xiàng)：比賽所需的材料由選手自備，比賽內(nèi)容不限，形式不限，材料不限，選手可自由發(fā)揮想象。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
個(gè)人賽共設(shè)20個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),一等獎(jiǎng)一名；二等獎(jiǎng)兩名；三等獎(jiǎng)五名；優(yōu)秀獎(jiǎng)十名。最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)兩名。團(tuán)體賽共設(shè)八個(gè)，一等二等三等獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，最佳組織獎(jiǎng)，最佳人氣獎(jiǎng)，最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)，最佳合作獎(jiǎng)。（比賽評(píng)選結(jié)束后，作品將免費(fèi)贈(zèng)送給參賽者，優(yōu)秀作品經(jīng)評(píng)選獲獎(jiǎng)后頒發(fā)贈(zèng)書和豐厚的獎(jiǎng)品）。
五、評(píng)選辦法：
本次涂鴉比賽將有我校專業(yè)老師本著公正公平的原則進(jìn)行評(píng)選。評(píng)委老師為數(shù)字藝術(shù)與傳媒學(xué)院動(dòng)畫教研室主任肖文津老師和多媒體教研室主任姜軍老師主辦單位:共青團(tuán)山東工藝美術(shù)學(xué)院委員會(huì)承辦單位：山東工藝美術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)山東工藝美術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)xx年5月26日附件：
涂鴉比賽策劃書篇十五
一、活動(dòng)主題：
“留足跡”窨井蓋創(chuàng)意畫大賽。
二、活動(dòng)定位：傳承黨的革命精神??建設(shè)先進(jìn)校園文。
三、活動(dòng)背景：
在建黨九十周年、辛亥革命一百周年之際，為了營造充滿活力和健康向上的校園文化，充分展示阜陽師范學(xué)院同學(xué)們的良好精神風(fēng)貌，并且為所有在校大學(xué)生提供一次在校園留下風(fēng)采、留下足跡的機(jī)會(huì)，特此舉辦此次窨井蓋創(chuàng)意畫大賽。
四、活動(dòng)目標(biāo)：
創(chuàng)造和諧積極向上的校園文化，宣傳黨和辛亥革命的寶貴精神，豐富在校大學(xué)生的校園生活，展現(xiàn)我校傳統(tǒng)的校園文化，營造充滿活力和健康向上的學(xué)習(xí)氛圍。
五、活動(dòng)組織單位：
主辦單位：共青團(tuán)阜陽師范學(xué)院委員會(huì)。
承??辦：阜陽師范學(xué)院校學(xué)生會(huì)。
六、活動(dòng)特點(diǎn)：
形式活潑、互動(dòng)性強(qiáng)、意義深刻。
七、活動(dòng)安排：
1、前期籌備階段：
（2）．活動(dòng)宣傳：在校內(nèi)外張貼海報(bào)，制作展板進(jìn)行活動(dòng)的宣傳；各個(gè)院學(xué)生會(huì)在各院里進(jìn)行宣傳；利用校園廣播進(jìn)行宣傳。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備階段。
（3）．提前做好繪畫活動(dòng)當(dāng)天的秩序及安全工作安排。
八、后勤物資：
1足量的彩筆顏料（保質(zhì)期大概在半年到一年）。
2用于鼓勵(lì)的獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
九、參賽要求：
1所有參賽作品都圍繞建黨九十周年、辛亥革命一百周。
年以及阜陽師范學(xué)院校園文化展示為主題；
3參賽作品可由個(gè)人或團(tuán)隊(duì)創(chuàng)作（團(tuán)隊(duì)人數(shù)不超過4人）。
十、活動(dòng)時(shí)間：
十一、活動(dòng)實(shí)施階段：
（一）各學(xué)院對(duì)參賽作品做初次篩選，并且將選出來的作品上交，進(jìn)行最終審評(píng)。
1、非專業(yè)組：各院選出6副作品上交；
2、專業(yè)組：美術(shù)學(xué)院不限制作品數(shù)量，但至少10副。
（選出與井蓋相等數(shù)量的優(yōu)秀作品，用來作為井蓋創(chuàng)意畫的方案。井蓋的繪畫可以由本人或經(jīng)本人準(zhǔn)許后的其他人完成。）。
（二）根據(jù)圖的內(nèi)容分配所畫的地點(diǎn)。
十二、活動(dòng)成果展示階段：
1將以海報(bào)、展板及相應(yīng)的照片的形式展出；
2做好活動(dòng)的后期總結(jié)工作。
十三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：2名。
二等獎(jiǎng)：
三等獎(jiǎng)：
優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干名。
阜陽師范學(xué)院校學(xué)生會(huì)科創(chuàng)部。
涂鴉比賽策劃書篇一
涂鴉的存在可能從原始時(shí)代有石墻開始就有了，校園文化涂鴉大賽活動(dòng)總結(jié)。人類早期的歷史很多才能都是從那些繪畫在石墻上的象征圖案所得知。然而隨著文明的發(fā)展，人類發(fā)明了紙張做為書寫交流的工具，墻---卻成了不可侵犯似的禁地，如果有人在上面涂寫就有如褻瀆了它一般，或者被認(rèn)為是不文明的。這種想法一直以來籠罩著對(duì)涂鴉藝術(shù)的認(rèn)知。但作為傳遞開創(chuàng)性想法的媒介，盡管只是一些標(biāo)記性的筆畫、幾筆鮮艷的色彩.涂鴉---從未消失過，它總是很有用也很有樂趣。
隨著時(shí)代的發(fā)展時(shí)尚已生活必需品，成為更多人追捧的話題。作為青春的代言人大學(xué)生總洋溢著年輕的活力。充滿著狂熱的激情‘對(duì)新奇刺激活動(dòng)必定會(huì)踴躍參與，全程投入。如何讓大學(xué)生活過的豐富而又有意義，成為大家關(guān)心的話題！自律會(huì)及團(tuán)委宣傳部為豐富校園生活，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，在校園文化節(jié)之際準(zhǔn)備了這次的涂鴉活動(dòng)。部分組成，活動(dòng)工作總結(jié)情況如下：
一、活動(dòng)概況：
4月7日涂鴉大賽活動(dòng)正式拉開帷幕?；顒?dòng)前期準(zhǔn)備工作較為完善，為活動(dòng)的開展提供了有利的條件。前期和期間的宣傳工作都做的相當(dāng)?shù)轿唬瑢?duì)活動(dòng)的開展有極大的幫助，活動(dòng)的流程進(jìn)行的相當(dāng)順利，取得了良好的效果，得到了全院師生的好評(píng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:。
活動(dòng)早期準(zhǔn)備（4月7日~4月15日）分為前期宣傳和前期準(zhǔn)備。
活動(dòng)中期開展（4月15日~4月27日）由組織部和自律會(huì)積極開展t恤、墻上涂鴉和活動(dòng)當(dāng)天的宣傳。
活動(dòng)后期宣傳（4月27日~4月29日）以學(xué)校的展板借助照片和學(xué)習(xí)的網(wǎng)站進(jìn)行宣傳和報(bào)道以及獲獎(jiǎng)情況統(tǒng)計(jì)并頒發(fā)獎(jiǎng)品等。
三、活動(dòng)的目的：
涂鴉的意義是隨心所欲地書畫自己的小世界,是不受流派和風(fēng)格所約束的.雖然確實(shí)是發(fā)源于黑人的街頭文化,但當(dāng)時(shí)黑人社會(huì)正處于被嚴(yán)重歧視的艱苦年代,在歷史的自然條件下生成的獨(dú)特文化,玩世不恭的對(duì)待態(tài)度,之后經(jīng)過差不多一個(gè)世紀(jì)的延續(xù)下,逐漸形成自己的一套繪畫風(fēng)格,這就是當(dāng)代暫時(shí)的涂鴉的定義,但我相信這些基本上沒哪個(gè)國內(nèi)自稱涂鴉青年會(huì)知道。
藝術(shù)類院校是一個(gè)藏龍臥虎的地方，在如今張揚(yáng)個(gè)性宣揚(yáng)自我的時(shí)代，就要敢于表達(dá)，這樣不但符合學(xué)生的才能特長，更符合大學(xué)校園的時(shí)代氣息。我們應(yīng)當(dāng)去接觸去了解涂鴉文化。舉辦這次活動(dòng)不單純?yōu)榱素S富同學(xué)們的校園生活更重要的`是為了能讓更多人了解涂鴉文化。
四、活動(dòng)的宣傳：
本次活動(dòng)的宣傳工作主要由團(tuán)委組織部和自律會(huì)負(fù)責(zé)，其他部門配合，宣傳工作到位。4月7號(hào)開始通過海報(bào)，橫幅在學(xué)校宣傳欄上張貼，懸掛，以便大家更好的了解這個(gè)活動(dòng)。
充分利用學(xué)校的廣播站網(wǎng)絡(luò)部及記者團(tuán)幫助宣傳報(bào)道，召集更多的同仁志士參與。深入各個(gè)班級(jí)，大力宣傳此項(xiàng)活動(dòng)動(dòng)員每個(gè)班級(jí)交上兩份t恤或鞋子及兩份墻上涂鴉的草稿，題材內(nèi)容和材料不限。
五、具體內(nèi)容的總結(jié)：
合理的安排部門工作人員進(jìn)行以下工作，布置場地在比賽前對(duì)舞臺(tái)的設(shè)計(jì)，活動(dòng)前布置賽場，搭建一個(gè)臨時(shí)舞臺(tái)。4月29號(hào)那天我們?cè)趯W(xué)校操場的墻上開展了墻上涂鴉活動(dòng)為了不使墻上涂鴉變的簡單而乏味同時(shí)人人能得到參加的效果。在后操場設(shè)置了t恤和鞋子涂鴉的展示舞臺(tái)。所有展示作品的同學(xué)兩人一組或者一人一組分成若干組，輪流在舞臺(tái)上展示，同時(shí)我們采取現(xiàn)場采訪的方式讓作者對(duì)自己的作品及想法創(chuàng)意進(jìn)行介紹和講解。下午在校園舉行一個(gè)小型的拍賣會(huì)，對(duì)所有的作品一一掛出，拍賣展出所有手繪鞋和衣服。
六、活動(dòng)的不足：
雖然這次活動(dòng)的影響較大，我們也做了大量的宣傳，但是能夠?yàn)槲覀冞@次活動(dòng)提供贊助的廠商卻很少。在以后的工作中我們要加大加強(qiáng)活動(dòng)對(duì)內(nèi)和對(duì)外的宣傳，希望能夠爭取更多的贊助商和我院進(jìn)行長期的交流和合作。
這次活動(dòng)使學(xué)生得到了很好的鍛煉，同時(shí)他們的自身心理素質(zhì)得到了很大的提高，也在此活動(dòng)中提升了自我。但考慮到學(xué)生還是以學(xué)習(xí)為主，所以此類活動(dòng)不宜過多，怕影響到學(xué)生們的專業(yè)知識(shí)的進(jìn)度。同時(shí)此次活動(dòng)開展的比較順利，這也離不開校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助，還有同學(xué)們的積極參加。雖然有些工作我們做的還不夠理想，但是我相信在以后的工作中我們會(huì)做的更好、更完善。
涂鴉比賽策劃書篇二
活動(dòng)要求及規(guī)則：
1、高一高二九個(gè)班，每班報(bào)名兩組（每組2-4人）。
2、每組一件衣服，涂鴉完成以后要各組需穿上進(jìn)行展示（會(huì)選出部分在晚上的總結(jié)大會(huì)上由各組穿上展示，展示后可帶回）。
3、可自帶圖片資料，畫筆及所需其他工具。
4、比賽當(dāng)天公布各組編號(hào)，各組根據(jù)其編號(hào)到指定位置創(chuàng)作。
5、比賽時(shí)間為2個(gè)小時(shí)，結(jié)束后不允許再進(jìn)行創(chuàng)作！評(píng)委設(shè)置：高一高二各班每班一名（從中選出四位），動(dòng)漫社社長活動(dòng)流程：
1統(tǒng)計(jì)各班參賽人數(shù)，2布置場地，準(zhǔn)備活動(dòng)。獎(jiǎng)項(xiàng)及評(píng)比：
打分原則：滿分十分，打出各個(gè)等級(jí)（abcde），每班合分評(píng)比進(jìn)行加分。獎(jiǎng)項(xiàng)：評(píng)選出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(一等獎(jiǎng))，最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)（二等獎(jiǎng)），最炫酷獎(jiǎng)（三等獎(jiǎng)），最走心獎(jiǎng)（三等獎(jiǎng)）和優(yōu)秀獎(jiǎng)【高一高二合在一起評(píng)獎(jiǎng)】。于總結(jié)大會(huì)進(jìn)行表彰并相應(yīng)加分。
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、最炫酷獎(jiǎng)和最走心獎(jiǎng)各一組（每組獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)狀一張）優(yōu)秀獎(jiǎng)5組（每組獎(jiǎng)勵(lì)徽章一個(gè)）。
涂鴉比賽策劃書篇三
“一種文明的進(jìn)步、停滯或衰退，或者是人均能源消耗的增加、持平或減少；或者是能源開發(fā)利用效率的提高、持平或下降；或者是能源開發(fā)利用對(duì)環(huán)境和社會(huì)造成的沖擊的減少、持平或增加”。
吉林建筑工程學(xué)院校團(tuán)委。
吉林建筑工程學(xué)院校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
策劃單位、承辦單位。
吉林建筑工程學(xué)院天藝涂鴉社。
報(bào)名時(shí)間：3月10日至3月26日。
作品展出時(shí)間：3月22日至6月。
大賽共設(shè)3個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
一等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)一幅美術(shù)作品及獎(jiǎng)金一百元。
二等獎(jiǎng)兩名獎(jiǎng)一幅美術(shù)作品及獎(jiǎng)金五十元。
三等獎(jiǎng)三名獎(jiǎng)一幅美術(shù)作品。
活動(dòng)安排將以海報(bào)形式置于教學(xué)樓前。
天藝涂鴉”社所有社員。
1)3月10日至15日之間開始交參賽作品及參賽費(fèi)。
2)作品將于3月15日至20日展示于多功能教室的走廊及教學(xué)樓一樓大廳。
3)獲獎(jiǎng)結(jié)果將以海報(bào)的形式公布，并以短信的形式通知獲獎(jiǎng)的同學(xué)。
特別說明：1)本社人員可以參加作品展示，但是不參加獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選。
2)本次活動(dòng)全程公開、透明。
3)評(píng)選遵循公平公正的原則。
吉林建筑工程學(xué)院校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
天藝涂鴉社。
二〇xx三月四日。
涂鴉比賽策劃書篇四
涂鴉比賽能夠充分激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)意，充分展示同學(xué)的才能，同時(shí)讓同學(xué)們更好的領(lǐng)略科技和藝術(shù)的魅力。
本次活動(dòng)使用的`網(wǎng)站采用html5制作，在完成涂比賽的同時(shí)能夠向大家介紹宣傳html5等前沿的知識(shí)。
三月底至四月初。
(一)活動(dòng)策劃宣傳
1.網(wǎng)絡(luò)宣傳。在微博、大學(xué)生精英論壇、qq空間等同學(xué)們活躍的在線社區(qū)進(jìn)行線上宣傳，充分預(yù)熱。
2.校園宣傳。在c區(qū)廣場或者天頤廣場進(jìn)行戶外宣傳。
3.海報(bào)宣傳：宣傳海報(bào)5頁，印刷好后在校園內(nèi)張貼。
(二)初賽
1.規(guī)定涂鴉主題(待定)，要求同學(xué)訪問科技協(xié)會(huì)專門為本次比賽準(zhǔn)備的在線涂鴉網(wǎng)站進(jìn)行涂鴉制作。
2.制作好后選手將作品發(fā)送至指定郵箱。作品征集階段持續(xù)一周。郵件內(nèi)容要包括png格式的圖片和報(bào)名表，報(bào)名表見附件。
3.將符合要求的參賽作品放到網(wǎng)絡(luò)(微博或人人)中接受投票，票數(shù)前十份名的優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽。
(三)決賽
1.隊(duì)伍自我介紹。要求ppt或視頻展示，每人2-3分鐘。
2.公布決賽涂鴉主題。要求進(jìn)入決賽的十名隊(duì)伍進(jìn)行現(xiàn)場規(guī)定主題的涂鴉。15分鐘。
3.隊(duì)伍涂鴉的過程中進(jìn)行html5知識(shí)的講解，達(dá)到宣傳的目的。
4.選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品后，依次展示個(gè)人作品并闡明寓意。
5.評(píng)委點(diǎn)評(píng)與現(xiàn)場觀眾投票。選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。其他隊(duì)伍為優(yōu)秀獎(jiǎng)。
涂鴉比賽策劃書篇五
一、活動(dòng)名稱：
二、宣傳工作：
在活動(dòng)開展前一周，我部將請(qǐng)宣傳部協(xié)助做好相應(yīng)的宣傳工作。
以提升此次活動(dòng)的知名度，增添同學(xué)們的興趣，為活動(dòng)打下良好的群眾基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)目的：
為豐富大學(xué)生的課余生活，提高同學(xué)們動(dòng)手能力及創(chuàng)新能力，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，愉悅彼此的身心。讓大家在放松娛樂的同時(shí)思維得以拓展。我部積極籌劃了此次涂鴉設(shè)計(jì)大賽。同時(shí)，此次活動(dòng)也能為我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)融洽合作起到一定的積極作用。
四、活動(dòng)對(duì)象：
江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生。
活動(dòng)評(píng)委老師：饒鑫。
五、活動(dòng)時(shí)間：
2012年4月2日。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
南校區(qū)食堂門口。
七、活動(dòng)形式：
設(shè)計(jì)比賽。
八、活動(dòng)流程。
1、活動(dòng)現(xiàn)場報(bào)名的前10名選手參加比賽。
2、主持人宣布比賽開始，請(qǐng)參賽人員到場地就位。
3、創(chuàng)作時(shí)間為45分鐘。
4、介紹自己的設(shè)計(jì)理念和作品特點(diǎn)。
5、完成后統(tǒng)一收起，由活動(dòng)評(píng)委老師打分。
6、結(jié)果在一周內(nèi)公示結(jié)果，頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
7、涂鴉內(nèi)容積極向上，樂觀新穎有朝氣。
九、策劃主辦單位：風(fēng)景園林系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)記者站。
協(xié)辦單位：風(fēng)景園林系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)：1名。
二等獎(jiǎng)：2名。
三等獎(jiǎng)：3名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)：4名。
十一、資金預(yù)算。
材料費(fèi)：t-恤11件、涂鴉顏料費(fèi)用待定。
獎(jiǎng)品費(fèi)待定。
十二、比賽規(guī)則。
1、參賽選手涂鴉時(shí)請(qǐng)不要脫離自己創(chuàng)作空間以免打擾他人。
2、在主持人宣布比賽開始，參賽人員到達(dá)比賽場地，開始創(chuàng)作。
3、當(dāng)主持人宣布比賽時(shí)間到時(shí)，所有參賽人員必須立即停止創(chuàng)作，對(duì)違反規(guī)定者予以適當(dāng)扣分。
十三、活動(dòng)主要安排。
1、負(fù)責(zé)人：劉雪麗。
2、總策劃：記者站活動(dòng)海報(bào)：宣傳部。
3、分工安排：（1）比賽人員安排：仝曉。
（2）現(xiàn)場拍照:吳選維。
（3）桌椅安排：楊永強(qiáng)、晉肇凱。
(4)材料準(zhǔn)備:馬雨。
十三、活動(dòng)后期工作：
1、新聞工作:記者站。
2、場地打掃。
3、清點(diǎn)活動(dòng)材料。
十四、活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)同學(xué)們將場地清理干凈。
[注：希望各位同學(xué)踴躍報(bào)名參與，盡顯個(gè)人風(fēng)采！]。
撰寫人：劉雪麗。
撰寫時(shí)間：2012年3月5日。
涂鴉比賽策劃書篇六
涂鴉比賽能夠充分激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)意，充分展示同學(xué)的才能，同時(shí)讓同學(xué)們更好的領(lǐng)略科技和藝術(shù)的魅力。
本次活動(dòng)使用的網(wǎng)站采用html5制作，在完成涂比賽的同時(shí)能夠向大家介紹宣傳html5等前沿的知識(shí)。
三月底至四月初。
（一）活動(dòng)策劃宣傳。
1.網(wǎng)絡(luò)宣傳。在微博、優(yōu)習(xí)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇、qq空間等同學(xué)們活躍的在線社區(qū)進(jìn)行線上宣傳，充分預(yù)熱。
2.校園宣傳。在c區(qū)廣場或者天頤廣場進(jìn)行戶外宣傳。
3.海報(bào)宣傳：宣傳海報(bào)5頁，印刷好后在校園內(nèi)張貼。
（二）初賽。
1.規(guī)定涂鴉主題（待定），要求同學(xué)訪問科技協(xié)會(huì)專門為本次比賽準(zhǔn)備的在線涂鴉網(wǎng)站進(jìn)行涂鴉制作。
2.制作好后選手將作品發(fā)送至指定郵箱。作品征集階段持續(xù)一周。郵件內(nèi)容要包括png格式的圖片和報(bào)名表，報(bào)名表見附件。
3.將符合要求的參賽作品放到網(wǎng)絡(luò)（微博或人人）中接受投票，票數(shù)前十份名的優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽。
（三）決賽。
1.隊(duì)伍自我介紹。要求ppt或視頻展示，每人2-3分鐘。
2.公布決賽涂鴉主題。要求進(jìn)入決賽的十名隊(duì)伍進(jìn)行現(xiàn)場規(guī)定主題的涂鴉。限時(shí)15分鐘。
3.隊(duì)伍涂鴉的過程中進(jìn)行html5知識(shí)的講解，達(dá)到宣傳的目的。
4.選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品后，依次展示個(gè)人作品并闡明寓意。
5.評(píng)委點(diǎn)評(píng)與現(xiàn)場觀眾投票。選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。其他隊(duì)伍為優(yōu)秀獎(jiǎng)。
一等獎(jiǎng)（一名）：火狐雙肩背包。
二等獎(jiǎng)（兩名）：筆記本內(nèi)膽包。
三等獎(jiǎng)（三名）：馬克杯。
優(yōu)秀獎(jiǎng)（四名）：鼠標(biāo)墊。
現(xiàn)場觀眾互動(dòng)獎(jiǎng)品（十名）：鼠標(biāo)墊每人一個(gè)。
活動(dòng)預(yù)算。
項(xiàng)目。
規(guī)格。
數(shù)量。
單價(jià)（元）。
總價(jià)。
海報(bào)。
60*90。
5
10。
50。
宣傳單頁。
a4。
500。
0.05。
20。
橫幅。
五米左右。
1
6元/米。
30。
合計(jì)。
100。
山東師范大學(xué)第一屆網(wǎng)絡(luò)涂鴉大賽作品信息表。
姓名。
性別。
學(xué)院專業(yè)。
聯(lián)系方式。
作品名稱。
作品編號(hào)（選手勿填）。
作品介紹與寓意。
涂鴉比賽策劃書篇七
1.大賽簡介：大賽將分個(gè)人賽與團(tuán)體賽，個(gè)人賽為50人，團(tuán)體賽為8組，以學(xué)院為單位，每學(xué)院出代表3人。在規(guī)定的.時(shí)間內(nèi)，現(xiàn)場為主辦方提供的暴力熊進(jìn)行涂鴉裝飾比賽，涂鴉裝飾內(nèi)容不限，材料不限，暴力熊表面美觀即可。
2.比賽地點(diǎn)：山東工藝美術(shù)學(xué)院長清校區(qū)教學(xué)樓。
3.活動(dòng)流程:。
a.5月22號(hào)至5月26號(hào)報(bào)名（現(xiàn)場報(bào)名或報(bào)給各學(xué)院宣傳部）領(lǐng)取初賽手繪草稿。
注：同時(shí)也可到學(xué)校網(wǎng)站（青春構(gòu)造）上下載電子稿。
b.5月31號(hào)初賽截稿（十字路口校學(xué)生會(huì)宣傳部設(shè)點(diǎn)收稿），根據(jù)手繪稿擇優(yōu)評(píng)出50人參加決賽，初賽結(jié)果將在6月1號(hào)公布。
c.6月3號(hào)正式比賽。
現(xiàn)場涂鴉裝飾安排：
1、比賽事項(xiàng)：
a.下午1點(diǎn)開始正式比賽，由工作人員提前五分鐘發(fā)放暴力熊。
b.個(gè)人賽與團(tuán)體賽同時(shí)進(jìn)行，時(shí)間相同，均為一個(gè)小時(shí)。
c.比賽要選手獨(dú)立完成，不能尋求他人幫助，，選手要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成暴力熊的涂鴉。選手自行處理比賽用過的廢紙顏料，注意保持比賽場地的清潔。
2、涂鴉比賽參賽人員與觀看人員都比較多，工作人員要隨時(shí)維持現(xiàn)場的紀(jì)律，賽后收拾會(huì)場。
3、備注事項(xiàng)：
比賽所需的材料由選手自備，比賽內(nèi)容不限，形式不限，材料不限，選手可自由發(fā)揮想象。
個(gè)人賽共設(shè)20個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),一等獎(jiǎng)一名；二等獎(jiǎng)兩名；三等獎(jiǎng)五名；優(yōu)秀獎(jiǎng)十名。最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)兩名。團(tuán)體賽共設(shè)八個(gè)，一等二等三等獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，最佳組織獎(jiǎng)，最佳人氣獎(jiǎng)，最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)，最佳合作獎(jiǎng)。（比賽評(píng)選結(jié)束后，作品將免費(fèi)贈(zèng)送給參賽者，優(yōu)秀作品經(jīng)評(píng)選獲獎(jiǎng)后頒發(fā)贈(zèng)書和豐厚的獎(jiǎng)品）。
主辦單位:xxx。
承辦單位：xxx。
xxx。
20xx年5月26日。
涂鴉比賽策劃書篇八
第一段：引言（100字）。
近日，我參加了一場涂鴉比賽。這次比賽不僅讓我展現(xiàn)自己的涂鴉才華，還讓我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在這次比賽中，我學(xué)到了如何以更有創(chuàng)意的方式表達(dá)自己的想法，并發(fā)現(xiàn)了涂鴉這門藝術(shù)對(duì)我而言的重要性。下面，我將分享我在比賽中的心得體會(huì)。
第二段：比賽前的準(zhǔn)備（200字）。
在比賽之前，我花費(fèi)了很多時(shí)間準(zhǔn)備。我研究了一些著名的涂鴉藝術(shù)家和流行的涂鴉風(fēng)格，以便能夠在比賽中展現(xiàn)出自己的特色。我還購買了一些專業(yè)涂鴉工具和顏料，并進(jìn)行了訓(xùn)練和實(shí)踐。在這個(gè)過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)，涂鴉并不只是一種簡單的創(chuàng)作形式，它是一種表達(dá)自我的方式。
比賽當(dāng)天，我充滿了激情和期待。站在涂鴉墻前，我感到自由和無限的創(chuàng)作靈感涌上心頭。我用各種顏色和線條，表達(dá)了自己對(duì)自然、音樂和愛的熱愛。與其他參賽者相比，我的作品可能并不完美，但我發(fā)現(xiàn)最重要的是我能夠用自己的方式表達(dá)出內(nèi)心的情感和理念。通過這次比賽，我認(rèn)識(shí)到涂鴉是一個(gè)充滿自由和想象力的領(lǐng)域，只要付出努力，每個(gè)人都能找到屬于自己的風(fēng)格。
第四段：與他人的交流與啟發(fā)（300字）。
在比賽中，我有機(jī)會(huì)與其他涂鴉愛好者交流和互動(dòng)。他們分享了自己的技巧和經(jīng)驗(yàn)，并給予了我很多的鼓勵(lì)和支持。通過與他們的交流，我不僅學(xué)到了更多的涂鴉技巧，還受到了啟發(fā)。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的涂鴉風(fēng)格和表達(dá)方式，這讓我對(duì)涂鴉的無限可能性感到興奮。這次比賽不僅是一場競爭，更是一次藝術(shù)交流和探索的機(jī)會(huì)。
第五段：收獲和展望（200字）。
在這次涂鴉比賽中，我不僅收獲了一份優(yōu)異的成績，更重要的是我明白了涂鴉所傳遞的意義和價(jià)值。通過涂鴉，我能夠以自己獨(dú)特的方式表達(dá)內(nèi)心的情感和理念，與他人進(jìn)行交流和啟發(fā)。我將繼續(xù)深入研究和實(shí)踐涂鴉藝術(shù)，并希望將來能夠參加更多的比賽和展覽，用我的作品傳達(dá)更多美好的信息。
總結(jié)（100字）。
這次涂鴉比賽讓我意識(shí)到涂鴉是一門值得深入研究和實(shí)踐的藝術(shù)形式。通過準(zhǔn)備、比賽經(jīng)歷和與他人的交流，我發(fā)現(xiàn)了涂鴉的獨(dú)特魅力和無限可能性。在未來，我希望能夠繼續(xù)深入探索涂鴉藝術(shù)，用我的作品傳達(dá)更多的感情和思考。
涂鴉比賽策劃書篇九
二、活動(dòng)背景。
新的學(xué)期伊始，我們只會(huì)注意到一些校園的教室、食堂、圖書館的清潔衛(wèi)生，然而一些像水井蓋一樣不能給同學(xué)們帶來特別用途的基礎(chǔ)設(shè)施卻經(jīng)常會(huì)遭到破壞。因此本活動(dòng)號(hào)召同學(xué)們將文化藝術(shù)融入到校園當(dāng)中，動(dòng)手設(shè)計(jì)校園文化井蓋涂鴉，豐富校園文化的同時(shí)也可以減少對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施的破壞。--為校園奉獻(xiàn)自己的愛心，為大家營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與生活環(huán)境。
三、.活動(dòng)目的及意義。
1讓校園師生了解街頭涂鴉藝術(shù)，對(duì)其產(chǎn)生濃厚情趣，使其在校園生活中無處不在，并豐富校園文化生活。使同學(xué)們能夠理解井蓋涂鴉所表達(dá)的內(nèi)容同時(shí)減少對(duì)各種公共實(shí)施的破壞，使之成為一種自覺的行為。
2通過參于者的參與和傳播，表達(dá)出自己對(duì)街頭文化的認(rèn)識(shí)和對(duì)各種環(huán)保理念的藝術(shù)的理解，同時(shí)鍛煉了參于者敢于表達(dá)自己想法能力和動(dòng)手實(shí)踐的能力，并彰顯個(gè)性和獨(dú)特的藝術(shù)性。同時(shí)提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼怼?BR> 3把藝術(shù)和環(huán)保理念融入生活，繁榮和發(fā)展了社會(huì)主義文，化促進(jìn)特區(qū)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。讓深圳成為一個(gè)充滿藝術(shù)文化的城市，同時(shí)也是一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保城市。讓校園成為一個(gè)充滿藝術(shù)性的圣地，成為環(huán)保先行模范。
四、活動(dòng)對(duì)象。
材料與機(jī)械學(xué)部的全體學(xué)員（或者感興趣的全院同學(xué)們）。
五、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年10月。
六、活動(dòng)流程。
1、前期籌備階段：
（2）活動(dòng)宣傳：在校內(nèi)外張貼海報(bào)，制作展板進(jìn)行活動(dòng)的宣傳；各個(gè)學(xué)部會(huì)在全里進(jìn)行宣傳。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備階段。
（1）統(tǒng)計(jì)全校所有的窨井蓋的個(gè)數(shù)及地點(diǎn)，選出可以的井蓋數(shù)量，并且做好分配工作；
（3）提前做好繪畫活動(dòng)當(dāng)天的秩序及安全工作安排。
3、活動(dòng)實(shí)施階段。
（1）分配好若干組同學(xué)負(fù)責(zé)不同區(qū)域的井蓋；
（2）要求必須涂鴉一些積極向上、正能量的圖畫，不得亂涂亂畫、不得帶畫一些黑暗、破壞校園美好的內(nèi)容。
七、注意事項(xiàng)以及事后管理。
1、宣傳期間需要到各班級(jí)中宣傳、說明，可能的將“美好校園”的主題傳遞給同學(xué)們；
2、在進(jìn)行美化井蓋的過程中維持好現(xiàn)場的秩序，并有序的引導(dǎo)同學(xué)觀看涂鴉過程；
3、在對(duì)于一些不確定、不明安全的井蓋時(shí)不需要參與美化活動(dòng)中。
4、事后樹立一些標(biāo)語，提醒同學(xué)在顏料未干的時(shí)候不要上去，在活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)去一定打掃，清理一些涂鴉時(shí)剩余的顏料工具等。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
附加實(shí)施方案。
涂鴉比賽策劃書篇十
涂鴉文化傳達(dá)的是年輕人的活躍、瘋狂和自主思想,表達(dá)他們敢于挑戰(zhàn)不斷進(jìn)取的想法。涂鴉已不再單純是藝術(shù),它還代表了一種生活態(tài)度。以娛樂的方式鍛煉大家的觀察力和繪畫的表現(xiàn)能力。豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，提高大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，為涂鴉愛好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，讓大家敞開心扉，用一種獨(dú)特的方式去表達(dá)自己，顏色的絢麗，圖形的多變都是同學(xué)們用來表達(dá)自己的工具。無聲之中，只用自己手中的筆表達(dá)自己，袒露自己的心聲。
“釋放心靈，添色校園”活動(dòng)
全體安財(cái)學(xué)子
待定
第一天讓擅長涂鴉的`同學(xué)現(xiàn)場涂鴉，達(dá)到一定的宣傳效果，同學(xué)可以臨時(shí)加入創(chuàng)作，學(xué)長在旁指導(dǎo)。
第二天可以急性涂鴉，同學(xué)可以在我們的畫板上隨意噴繪。宣泄自己的負(fù)能量。
優(yōu)秀作品我們保存起來在525心理健康周中進(jìn)行展覽。
東校北園食堂
主辦：安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)
白布若干，噴漆，顏料若干
1．注意場地的整潔，盡量不要使得環(huán)境遭到破壞。
2．工作人員一定要注意現(xiàn)場的秩序，進(jìn)行和諧活動(dòng)。
時(shí)光飛逝，大一新生已經(jīng)來到安財(cái)半年了，對(duì)大學(xué)生活有了自己的理解，大學(xué)生活與高三生活的截然不同，可能會(huì)讓同學(xué)感到無所適從，感到與之前完全不同的壓力，我們視角不在僅僅局限在學(xué)習(xí)，人與人之間的相處，離開從未呵護(hù)備至的父母，我們感受到的壓力，憂慮需要一個(gè)品臺(tái)給與我們一個(gè)宣泄的機(jī)會(huì)，釋放心靈，添色校園，讓我們的負(fù)能量隨我們畫筆停留在畫上，為校園增加正能量。
涂鴉比賽策劃書篇十一
我愛涂鴉。
讓沒有繪畫功底的同學(xué)們發(fā)揮自己的想象力，不拘泥于固有的繪畫風(fēng)格和手法；讓同學(xué)們享受靈感迸發(fā)那一刻的感受，不斷挖掘自己的想象力及創(chuàng)造力；積極參加業(yè)余活動(dòng)，提高生活趣味性；臉譜涂鴉完可以留作紀(jì)念，吸引同學(xué)；初賽前十名均有小禮品贈(zèng)送，增強(qiáng)同學(xué)參與積極性。
豐富大學(xué)生的業(yè)余生活，增強(qiáng)同學(xué)們的創(chuàng)造力。
優(yōu)勢：
（1）涂鴉便不是真正需要繪畫能力，所以同學(xué)們均可踴躍參加；
（2）大學(xué)生活空余時(shí)間相對(duì)多些，豐富生活；
（3）增強(qiáng)同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力；
（4）陶冶個(gè)人情操。
劣勢：
（1）現(xiàn)場涂鴉可能場地要求高，但是可以營造熱鬧的氣氛。
解決方法：可以在同學(xué)報(bào)名之后安排人數(shù)防止擁擠；
（2）活動(dòng)現(xiàn)場人數(shù)較多。
解決方法：承辦方可幫助組織現(xiàn)場紀(jì)律，保證活動(dòng)的正常進(jìn)行。
涂鴉具有無計(jì)劃、即興、靈感閃現(xiàn)、方法工具隨意的特點(diǎn)。所以本活動(dòng)倡導(dǎo)無拘無束、隨性而為。涂鴉是一種對(duì)生活的態(tài)度,和天賦沒多大關(guān)系，用心就可以！
2019.4.1-2019.4.2前期宣傳、報(bào)名。包括在學(xué)校貼橫幅、印傳單進(jìn)宿舍樓宣傳、張貼海報(bào)。在此三天，有意報(bào)名者在北小廣場進(jìn)行報(bào)名，之后通知參加比賽的日期。
2019.4.3-2019.4.5（12:00-14:00）在北小廣場現(xiàn)場涂鴉。涂鴉內(nèi)容為設(shè)計(jì)主辦方的logo,發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力進(jìn)行繪畫?，F(xiàn)場提供紙張和黑色筆。之后讓權(quán)威部門（如宣傳部）進(jìn)行評(píng)選，選出前十名參加決賽。前十名均有小禮品贈(zèng)送。
二等獎(jiǎng)：主辦方提供任意公司產(chǎn)品。
三等獎(jiǎng)：主辦方提供任意公司產(chǎn)品。
（1）我們會(huì)為貴公司在學(xué)校內(nèi)派發(fā)傳單、張貼海報(bào)、掛橫幅。
（2）部分獎(jiǎng)品為貴公司產(chǎn)品，可幫助宣傳。
（3）涂鴉初賽為設(shè)計(jì)貴公司logo，使同學(xué)們記憶猶深。
涂鴉比賽策劃書篇十二
每到了打水時(shí)間，我們總會(huì)看到陸陸續(xù)續(xù)的學(xué)生一起向水房走去。打水是大學(xué)每日的一門“必修課”，甚至過去的大學(xué)畢業(yè)生們?cè)诨叵肫鸫髮W(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，也總是提及打水生活。但暖壺的顏色和樣式也就那乏味的幾種，因此很容易造成水壺的`誤拿，特別是在寒冷的冬天給同學(xué)們的生活造成了極大的不便。所以我們打算鼓勵(lì)同學(xué)對(duì)自己的暖壺進(jìn)行創(chuàng)意涂鴉，個(gè)性裝扮我們的暖壺，減少暖壺誤拿率，也希望借此活動(dòng)能形成天津中醫(yī)藥大學(xué)特有的“暖壺文化”！我們的目標(biāo)是用我們的創(chuàng)意保護(hù)好我們可愛的暖壺，打響今冬暖壺保衛(wèi)戰(zhàn)！
校外聯(lián)部、生活部
天津中醫(yī)藥大學(xué)在校生
作品征集時(shí)間：11月1日至11月8日
評(píng)選時(shí)間：11月9日至11月10日
復(fù)賽作品展示及公眾評(píng)選：11月12日
獲獎(jiǎng)公布及展覽時(shí)間：11月26日（宿舍文化月閉幕晚會(huì)）
將完成的作品從各個(gè)角度拍攝上傳至郵箱：wailianbu0001@
1、作品內(nèi)容不限，反映大學(xué)生積極向上的思想，拒絕低俗文化
2、作品需注明：名稱、作者姓名、學(xué)院班級(jí)、宿舍號(hào)、聯(lián)系電話、參賽單元（個(gè)人或團(tuán)體）
3、以普通暖壺為原體，根據(jù)暖壺的顏色和特點(diǎn)進(jìn)行美化設(shè)計(jì)（彩繪、裝飾、粘貼等各種方式）
4、作品需真實(shí)，不可謊報(bào)，組委會(huì)將會(huì)抽查實(shí)物。
（一）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
個(gè)人賽：一等獎(jiǎng)一名
二等獎(jiǎng)兩名
三等獎(jiǎng)三名
（二）評(píng)獎(jiǎng)渠道：將有請(qǐng)專業(yè)人士參與評(píng)審，其中最佳人氣獎(jiǎng)以公投方式產(chǎn)生（將在北院主干道以照片或?qū)嵨镄问匠醪秸钩?，設(shè)立投票點(diǎn)）。
1、在宣傳欄張貼海報(bào)。
2、利用學(xué)校bbs宣傳。
3、宿舍宣傳
4、qq群、人人網(wǎng)宣傳
附：在暖壺展示期間還可以做一個(gè)展板，上面可供同學(xué)們留言，主題為“反對(duì)錯(cuò)拿暖壺的行為”,鑒于同學(xué)們對(duì)留言活動(dòng)的熱衷，相信會(huì)取得良好的效果！
涂鴉比賽策劃書篇十三
二、面向群體：山東工藝美術(shù)學(xué)院全體在校學(xué)生。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1.大賽簡介：大賽將分個(gè)人賽與團(tuán)體賽，個(gè)人賽為50人，團(tuán)體賽為8組，以學(xué)院為單位，每學(xué)院出代表3人。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，現(xiàn)場為主辦方提供的暴力熊進(jìn)行涂鴉裝飾比賽，涂鴉裝飾內(nèi)容不限，材料不限，暴力熊表面美觀即可。
2.比賽地點(diǎn)：山東工藝美術(shù)學(xué)院長清校區(qū)教學(xué)樓。
3.活動(dòng)流程:。
a.5月22號(hào)至5月26號(hào)報(bào)名（現(xiàn)場報(bào)名或報(bào)給各學(xué)院宣傳部）領(lǐng)取初賽手繪草稿。
注：同時(shí)也可到學(xué)校網(wǎng)站（青春構(gòu)造）上下載電子稿。
b.5月31號(hào)初賽截稿（十字路口校學(xué)生會(huì)宣傳部設(shè)點(diǎn)收稿），根據(jù)手繪稿擇優(yōu)評(píng)出50人參加決賽，初賽結(jié)果將在6月1號(hào)公布。
c.6月3號(hào)正式比賽。
現(xiàn)場涂鴉裝飾安排：
1、比賽事項(xiàng)：
a.下午1點(diǎn)開始正式比賽，由工作人員提前五分鐘發(fā)放暴力熊。
b.個(gè)人賽與團(tuán)體賽同時(shí)進(jìn)行，時(shí)間相同，均為一個(gè)小時(shí)。
c.比賽要選手獨(dú)立完成，不能尋求他人幫助，，選手要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成暴力熊的涂鴉。選手自行處理比賽用過的廢紙顏料，注意保持比賽場地的`清潔。
2、涂鴉比賽參賽人員與觀看人員都比較多，工作人員要隨時(shí)維持現(xiàn)場的紀(jì)律，賽后收拾會(huì)場。
3、備注事項(xiàng)：
比賽所需的材料由選手自備，比賽內(nèi)容不限，形式不限，材料不限，選手可自由發(fā)揮想象。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：個(gè)人賽共設(shè)20個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),一等獎(jiǎng)一名；二等獎(jiǎng)兩名；三等獎(jiǎng)五名；優(yōu)秀獎(jiǎng)十名。最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)兩名。團(tuán)體賽共設(shè)八個(gè)，一等二等三等獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，最佳組織獎(jiǎng)，最佳人氣獎(jiǎng)，最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)，最佳合作獎(jiǎng)。（比賽評(píng)選結(jié)束后，作品將免費(fèi)贈(zèng)送給參賽者，優(yōu)秀作品經(jīng)評(píng)選獲獎(jiǎng)后頒發(fā)贈(zèng)書和豐厚的獎(jiǎng)品）。
主辦單位:xxx。
承辦單位：xxx。
xxx。
20xx年5月26日。
涂鴉比賽策劃書篇十四
一、比賽目的：
提高同學(xué)們的手繪能力及審美水平。
二、面向群體：
山東工藝美術(shù)學(xué)院全體在校學(xué)生。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1.大賽簡介：
大賽將分個(gè)人賽與團(tuán)體賽，個(gè)人賽為50人，團(tuán)體賽為8組，以學(xué)院為單位，每學(xué)院出代表3人。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，現(xiàn)場為主辦方提供的暴力熊進(jìn)行涂鴉裝飾比賽，涂鴉裝飾內(nèi)容不限，材料不限，暴力熊表面美觀即可。
2.比賽地點(diǎn)：
山東工藝美術(shù)學(xué)院長清校區(qū)教學(xué)樓。
3.活動(dòng)流程:。
a.5月22號(hào)至5月26號(hào)報(bào)名（現(xiàn)場報(bào)名或報(bào)給各學(xué)院宣傳部）領(lǐng)取初賽手繪草稿。注：同時(shí)也可到學(xué)校網(wǎng)站（青春構(gòu)造）上下載電子稿。
b.5月31號(hào)初賽截稿（十字路口校學(xué)生會(huì)宣傳部設(shè)點(diǎn)收稿），根據(jù)手繪稿擇優(yōu)評(píng)出50人參加決賽，初賽結(jié)果將在6月1號(hào)公布。
c.6月3號(hào)正式比賽現(xiàn)場涂鴉裝飾安排：
1、比賽事項(xiàng)：
a.下午1點(diǎn)開始正式比賽，由工作人員提前五分鐘發(fā)放暴力熊。
b.個(gè)人賽與團(tuán)體賽同時(shí)進(jìn)行，時(shí)間相同，均為一個(gè)小時(shí)。
c.比賽要選手獨(dú)立完成，不能尋求他人幫助，選手要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成暴力熊的涂鴉。選手自行處理比賽用過的.廢紙顏料，注意保持比賽場地的清潔。
2、涂鴉比賽參賽人員與觀看人員都比較多，工作人員要隨時(shí)維持現(xiàn)場的紀(jì)律，賽后收拾會(huì)場。
3、備注事項(xiàng)：比賽所需的材料由選手自備，比賽內(nèi)容不限，形式不限，材料不限，選手可自由發(fā)揮想象。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
個(gè)人賽共設(shè)20個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),一等獎(jiǎng)一名；二等獎(jiǎng)兩名；三等獎(jiǎng)五名；優(yōu)秀獎(jiǎng)十名。最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)兩名。團(tuán)體賽共設(shè)八個(gè)，一等二等三等獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，最佳組織獎(jiǎng)，最佳人氣獎(jiǎng)，最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)，最佳合作獎(jiǎng)。（比賽評(píng)選結(jié)束后，作品將免費(fèi)贈(zèng)送給參賽者，優(yōu)秀作品經(jīng)評(píng)選獲獎(jiǎng)后頒發(fā)贈(zèng)書和豐厚的獎(jiǎng)品）。
五、評(píng)選辦法：
本次涂鴉比賽將有我校專業(yè)老師本著公正公平的原則進(jìn)行評(píng)選。評(píng)委老師為數(shù)字藝術(shù)與傳媒學(xué)院動(dòng)畫教研室主任肖文津老師和多媒體教研室主任姜軍老師主辦單位:共青團(tuán)山東工藝美術(shù)學(xué)院委員會(huì)承辦單位：山東工藝美術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)山東工藝美術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)xx年5月26日附件：
涂鴉比賽策劃書篇十五
一、活動(dòng)主題：
“留足跡”窨井蓋創(chuàng)意畫大賽。
二、活動(dòng)定位：傳承黨的革命精神??建設(shè)先進(jìn)校園文。
三、活動(dòng)背景：
在建黨九十周年、辛亥革命一百周年之際，為了營造充滿活力和健康向上的校園文化，充分展示阜陽師范學(xué)院同學(xué)們的良好精神風(fēng)貌，并且為所有在校大學(xué)生提供一次在校園留下風(fēng)采、留下足跡的機(jī)會(huì)，特此舉辦此次窨井蓋創(chuàng)意畫大賽。
四、活動(dòng)目標(biāo)：
創(chuàng)造和諧積極向上的校園文化，宣傳黨和辛亥革命的寶貴精神，豐富在校大學(xué)生的校園生活，展現(xiàn)我校傳統(tǒng)的校園文化，營造充滿活力和健康向上的學(xué)習(xí)氛圍。
五、活動(dòng)組織單位：
主辦單位：共青團(tuán)阜陽師范學(xué)院委員會(huì)。
承??辦：阜陽師范學(xué)院校學(xué)生會(huì)。
六、活動(dòng)特點(diǎn)：
形式活潑、互動(dòng)性強(qiáng)、意義深刻。
七、活動(dòng)安排：
1、前期籌備階段：
（2）．活動(dòng)宣傳：在校內(nèi)外張貼海報(bào)，制作展板進(jìn)行活動(dòng)的宣傳；各個(gè)院學(xué)生會(huì)在各院里進(jìn)行宣傳；利用校園廣播進(jìn)行宣傳。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備階段。
（3）．提前做好繪畫活動(dòng)當(dāng)天的秩序及安全工作安排。
八、后勤物資：
1足量的彩筆顏料（保質(zhì)期大概在半年到一年）。
2用于鼓勵(lì)的獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
九、參賽要求：
1所有參賽作品都圍繞建黨九十周年、辛亥革命一百周。
年以及阜陽師范學(xué)院校園文化展示為主題；
3參賽作品可由個(gè)人或團(tuán)隊(duì)創(chuàng)作（團(tuán)隊(duì)人數(shù)不超過4人）。
十、活動(dòng)時(shí)間：
十一、活動(dòng)實(shí)施階段：
（一）各學(xué)院對(duì)參賽作品做初次篩選，并且將選出來的作品上交，進(jìn)行最終審評(píng)。
1、非專業(yè)組：各院選出6副作品上交；
2、專業(yè)組：美術(shù)學(xué)院不限制作品數(shù)量，但至少10副。
（選出與井蓋相等數(shù)量的優(yōu)秀作品，用來作為井蓋創(chuàng)意畫的方案。井蓋的繪畫可以由本人或經(jīng)本人準(zhǔn)許后的其他人完成。）。
（二）根據(jù)圖的內(nèi)容分配所畫的地點(diǎn)。
十二、活動(dòng)成果展示階段：
1將以海報(bào)、展板及相應(yīng)的照片的形式展出；
2做好活動(dòng)的后期總結(jié)工作。
十三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：2名。
二等獎(jiǎng)：
三等獎(jiǎng)：
優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干名。
阜陽師范學(xué)院校學(xué)生會(huì)科創(chuàng)部。