作文是語言文字的組織和表達(dá)方式，通過作文可以培養(yǎng)思維能力和語言表達(dá)能力。在寫一篇較為完美的總結(jié)時(shí)，我們首先需要明確總結(jié)的目的和范圍。閱讀一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，可以幫助我們更好地提升自己的總結(jié)能力。
考研沖刺階段的心得篇一
2014考研沖刺階段的復(fù)習(xí)對(duì)于廣大考生來說是非常辛苦的，考生不僅要承受較大的心理壓力，同時(shí)還要承受非常繁重的課業(yè)壓力。在最后的這段時(shí)間里，廣大考生要根據(jù)專業(yè)課所具有的不同特點(diǎn)，合理地安排好它們的復(fù)習(xí)時(shí)間，放松心態(tài)，從容應(yīng)對(duì)。前期的復(fù)習(xí)已經(jīng)為我們打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，現(xiàn)在所要做的就是繼續(xù)保持良好的復(fù)習(xí)狀態(tài)，進(jìn)鞏固復(fù)習(xí)成果，不斷地夯實(shí)基礎(chǔ)，發(fā)現(xiàn)問題，查缺補(bǔ)漏，調(diào)整心態(tài)，迎接1月份的研究生入學(xué)考試。
專業(yè)課的復(fù)習(xí)不論是理工科的計(jì)算演練，還是文科的歸納分析，都依賴于對(duì)基本知識(shí)、基礎(chǔ)理論的記憶和理解。因此，在最后兩個(gè)月的復(fù)習(xí)過程中，考生對(duì)專業(yè)知識(shí)的記憶將顯得尤為重要。在這段時(shí)間里，專業(yè)課的復(fù)習(xí)比重會(huì)越來越大。因?yàn)橄啾葦?shù)學(xué)和英語，專業(yè)課的提升空間較大，考生可以通過兩個(gè)月的強(qiáng)化記憶，最大限度地提高專業(yè)課成績。
針對(duì)專業(yè)課復(fù)習(xí)，考生要做到對(duì)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行熟記，對(duì)非重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)做到理解?？忌浅Ｊ煜ぶ攸c(diǎn)章節(jié)、重點(diǎn)部分的內(nèi)容，一個(gè)常用的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)就是，當(dāng)翻開書的目錄頁時(shí)，考生只要看到標(biāo)題就能夠清晰地表述標(biāo)題所涵蓋的核心內(nèi)容。由于記憶量非常大，考生可以就重點(diǎn)內(nèi)容的關(guān)鍵詞、核心詞進(jìn)行記憶。記憶的一條重要規(guī)律就是要“框點(diǎn)結(jié)合”。所謂“框點(diǎn)結(jié)合”，就是考生在記憶中要將框架和關(guān)鍵詞相結(jié)合。每一門專業(yè)課都有一個(gè)大的結(jié)構(gòu)、框架，在對(duì)這門專業(yè)課進(jìn)行記憶前，必須對(duì)這門課程的所有知識(shí)點(diǎn)有一個(gè)大致的理解，同時(shí)要對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)間的聯(lián)系有所把握，在頭腦中要形成一個(gè)大的框架圖。其次，對(duì)這個(gè)大的框架圖中的小的分支進(jìn)行深入掌握，掌握的關(guān)鍵要素就是針對(duì)每一個(gè)內(nèi)容抓關(guān)鍵詞、核心詞。如果某個(gè)內(nèi)容的關(guān)鍵詞太多，那我們可以把這個(gè)內(nèi)容轉(zhuǎn)化成自己好懂、易理解的簡單句?？傊?，是將復(fù)雜的'內(nèi)容簡單化，將簡單的內(nèi)容詞匯化，最后在自己的腦中形成一個(gè)包含若干簡單句和詞匯的結(jié)構(gòu)化的框架圖，答題時(shí)只需將這些關(guān)鍵的詞句抽取出來，然后對(duì)它們進(jìn)行必要的擴(kuò)展和延伸即可。
在專業(yè)課考試中，當(dāng)一道簡答題或者論述題出現(xiàn)在你面前時(shí)，考生首先要能回憶起這道題目所涉及的專業(yè)內(nèi)容，其次就是要能夠回憶起該專業(yè)內(nèi)容所包含的核心詞匯，再次就是要能夠?qū)@些核心詞匯進(jìn)行擴(kuò)展和延伸，最后便能夠形成具有邏輯性的答案?？忌诖饘I(yè)課試題時(shí)，必須注重邏輯性和條理性。沒有層次、沒有邏輯劃分的答案，通常不會(huì)得到閱卷老師的青睞。因此，考生在答題時(shí)要分清幾個(gè)方面、幾點(diǎn)內(nèi)容，并且這幾點(diǎn)內(nèi)容要具有一定的關(guān)系，可以是并列關(guān)系，也可以是遞進(jìn)關(guān)系。總之，考生要能夠?qū)⒅R(shí)點(diǎn)、關(guān)鍵詞清晰地?cái)[在老師面前，使老師能夠快速地查找到答題要點(diǎn)。
考研沖刺階段的心得篇二
如何充分利用臨考前的3個(gè)月時(shí)間進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)，應(yīng)該說對(duì)每一位考生都是至關(guān)重要的，歷年真題的復(fù)習(xí)尤其重要。盡管每年都有一些比較新穎的考題，但是大部分題目出題的思路在短時(shí)間內(nèi)不會(huì)有太大的變化，有的甚至出現(xiàn)完全一樣的考題。如果能夠購買一本按照題型歸類、取材又來自歷年真題的參考書，復(fù)習(xí)效果會(huì)更好。按照題型歸類，會(huì)使考生對(duì)于題目的解題思路有更加清晰的把握。但是切記，參考書不宜太難，應(yīng)該以歷年真題為綱，如果充斥太多過難的模擬題，對(duì)于大家把握數(shù)學(xué)概念的本質(zhì)以及短時(shí)間內(nèi)提高數(shù)學(xué)成績都是沒有意義的。當(dāng)然參加一個(gè)難度適中的輔導(dǎo)班，在經(jīng)濟(jì)允許的條件下應(yīng)該是更加有效的選擇。
模擬題不宜做得太多。
備考資料。
建議先把強(qiáng)化階段的參考書或者輔導(dǎo)班的筆記看一看，主要看基本概念和公式。再做一做近5年的歷年真題。由于在強(qiáng)化階段做過這些題目，應(yīng)該感覺比較順，也就是復(fù)習(xí)一下基本概念、基本公式和解題技巧了。然后做兩套模擬題，找一下做新題和在考場上實(shí)戰(zhàn)的感覺。其實(shí)任何一套模擬題都不可能與真實(shí)的考試有太多的重合，所以，模擬題不宜做得太多，一是不夠貼近考試，二是也沒有那么多的時(shí)間。
合理有序地安排復(fù)習(xí)時(shí)間。
在最后沖刺階段，各科的復(fù)習(xí)都進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)刻。數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)不能連續(xù)搞太多天，那樣腦子不清醒，但是也不能連續(xù)擱置太長的時(shí)間。提醒考生，大家每天最少要花上1~2個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，盡量把最清醒的時(shí)間分配給數(shù)學(xué)。很多考生認(rèn)為數(shù)學(xué)要得高分必須采取題海戰(zhàn)術(shù)，但其實(shí)，做題要從基礎(chǔ)題目中選擇，保證對(duì)數(shù)學(xué)基本知識(shí)的全面掌握，如果著重扣難題偏題，反而會(huì)限制自己的思路。提醒考生，大家一定要對(duì)以往的研究生試卷做仔細(xì)研究，以便更好地了解命題的方向、趨勢(shì)和重要的題型解法。同時(shí)大家應(yīng)該和周圍的考生互相交流、互相切磋解題的方法和技巧，并適當(dāng)做全面的總結(jié)。
考研沖刺階段的心得篇三
中秋國慶黃金周是一個(gè)適當(dāng)調(diào)節(jié)的時(shí)候，中秋國慶在即 考研適當(dāng)調(diào)節(jié)后火速收心。在這個(gè)時(shí)間段，學(xué)生首先要做的不是急于向后學(xué)習(xí)，或說更重要的不是急于向后學(xué)習(xí)，而是要對(duì)以往所學(xué)的東西進(jìn)行一個(gè)階段性的總結(jié)。這本身并不沖突，就像顧研所云：溫故而知新。
將黃金周之前所學(xué)的東西進(jìn)行總結(jié)，在總結(jié)的過程中大致有以下一些事情需要完成：把老師所講過的東西真正的內(nèi)化為自己的東西；在總結(jié)的這個(gè)過程中，也必然會(huì)發(fā)現(xiàn)一些自己以往沒有注意到的一些盲點(diǎn)甚至盲區(qū)，這些盲點(diǎn)甚至盲區(qū)需要作出特殊的標(biāo)志；還有就是把老師所講的以自己擅長或習(xí)慣的模式做出整理。
政治：現(xiàn)階段對(duì)于政治科目而言，馬克思主義原理部分的復(fù)習(xí)也到了比較關(guān)鍵的時(shí)刻。在接下來的學(xué)習(xí)中，就不能像前期階段那樣主要以學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)點(diǎn)為主，而應(yīng)該有意識(shí)地將原理和現(xiàn)實(shí)中一些熱點(diǎn)事件結(jié)合起來，并試著去解讀。當(dāng)然，就原理近年考研真題情況而言，主要是集中于馬克思主義哲學(xué)原理，而政經(jīng)、科社部分則相對(duì)而言比較次要。
在這一階段，原理的學(xué)習(xí)除了要有意識(shí)的將前階段所學(xué)原理和現(xiàn)實(shí)中的熱點(diǎn)相結(jié)合之外，還有一點(diǎn)重要的就是——或說很重要的一點(diǎn)就是要把一些必須識(shí)記的知識(shí)點(diǎn)也要開始總結(jié)并掌握了。切不可以為原理部分的知識(shí)點(diǎn)的考察都是理解性的知識(shí)點(diǎn)。這一點(diǎn)在以往的考研真題中是可以得到佐證的。
就識(shí)記點(diǎn)而言，學(xué)生應(yīng)該將一些比較具有典型性的識(shí)記點(diǎn)掌握。如“最基本”、“最關(guān)鍵”、“最根本”等等，這些往往是單項(xiàng)選擇題的出處，還有就是一些可能出多項(xiàng)選擇題的地方：如包含幾個(gè)部分的知識(shí)點(diǎn)（如認(rèn)識(shí)主體，認(rèn)識(shí)客體，中介），包括幾個(gè)類型的知識(shí)點(diǎn)（如聯(lián)系的普遍性，多樣性，客觀性等），還有就是對(duì)一些相互區(qū)別的但又比較相近的知識(shí)點(diǎn)的考察：如抽象勞動(dòng)與具體勞動(dòng)的區(qū)別、自然規(guī)律與社會(huì)規(guī)律的區(qū)別等，經(jīng)驗(yàn)故事《中秋國慶在即 考研適當(dāng)調(diào)節(jié)后火速收心》。
數(shù)學(xué)：隨著時(shí)間的推移，就要進(jìn)入復(fù)習(xí)的關(guān)鍵階段。這個(gè)階段一定要踏實(shí)認(rèn)真，對(duì)于考試涉及的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都不能疏忽，考研數(shù)學(xué)的題目綜合性很強(qiáng)，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握不好會(huì)影響到很多題的'解答?；A(chǔ)打好了，后面的復(fù)習(xí)才會(huì)更加順利，取得更好的效果。
多做歷年真題，快速提高。真題是最好的練習(xí)題，所以做歷年真題可以快速提高解題能力，熟悉考研數(shù)學(xué)出題規(guī)律。經(jīng)驗(yàn)表明，在復(fù)習(xí)中后期把重點(diǎn)放在做歷年真題上是非常有必要的。每套真題不能只做一遍，有時(shí)間就盡量多做幾遍，要做到對(duì)其中每道題都非常熟悉的程度，其實(shí)這也就相當(dāng)于是對(duì)每道題當(dāng)中考查的知識(shí)點(diǎn)非常熟悉了，以后再遇到類似的題目，就都能迎刃而解。
除此之外，針對(duì)自己之前階段中學(xué)習(xí)上產(chǎn)生一些不如意的問題或情況：如跟不上老師進(jìn)度等找出原因，并做出初步的相應(yīng)解決方案。學(xué)習(xí)本身就是一個(gè)不斷調(diào)整的過程：學(xué)習(xí)，然后根據(jù)學(xué)習(xí)情況調(diào)整，調(diào)整完再學(xué)習(xí)，再調(diào)整……如此不斷循序漸進(jìn)方能取得好的效果。
調(diào)整心理，節(jié)后要適時(shí)轉(zhuǎn)換“角色”。學(xué)習(xí)是為了很好地體現(xiàn)人生的價(jià)值，因此一些在節(jié)后學(xué)習(xí)拖沓的同學(xué)應(yīng)給自己敲個(gè)警鐘，有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，讓自己以良好的精神面貌去迎接新的開始。中秋國慶長假生活失衡容易讓狀態(tài)變松散，這就要調(diào)整好自己的“心理假期”。學(xué)習(xí)期間要給自己安排好一天的計(jì)劃，把自己的精力放在學(xué)習(xí)上，就會(huì)慢慢讓自己恢復(fù)到正常學(xué)習(xí)狀態(tài)。當(dāng)然，也可以給自己多安排一些重點(diǎn)復(fù)習(xí)任務(wù)，給自己多一些壓力，讓較大的壓力帶你進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
考研沖刺階段的心得篇四
由于有了前期的理解和記憶，考生已經(jīng)對(duì)這門課程有了一個(gè)較為全面的理解和把握，因此，在最后的沖刺階段，我們要對(duì)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行再一次的強(qiáng)化，進(jìn)行再一次的重復(fù)記憶。同時(shí)，我們要對(duì)之前所做過的習(xí)題進(jìn)行必要的回顧，尤其是對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行再一次的研讀和分析，對(duì)真題中論述題的答案進(jìn)行再一次的理解和把握，掌握論述題的答題規(guī)范和常用句式。例如，在回答馬克思主義哲學(xué)類的問題時(shí)，當(dāng)涉及唯物辯證法時(shí)，我們可以采用“馬克思主義唯物辯證法告訴我們”類似的句式開頭，首先把原理性的內(nèi)容寫在試卷的開頭，之后對(duì)原理進(jìn)行進(jìn)一步的說明和描述，聯(lián)系材料將原理與材料內(nèi)容結(jié)合起來?？佳休o導(dǎo)專家提醒考生，當(dāng)需要我們對(duì)某種觀點(diǎn)進(jìn)行分析時(shí)，考生可以先對(duì)這句話進(jìn)行一定程度的字面解釋，然后引用一到兩個(gè)相關(guān)事例對(duì)其進(jìn)行補(bǔ)充說明，再聯(lián)系社會(huì)實(shí)際進(jìn)行總結(jié)性概括。
考點(diǎn)與時(shí)政相結(jié)合。
新大綱中的變動(dòng)，有些考點(diǎn)是需要我們關(guān)注的，而有些考點(diǎn)的變動(dòng)并不會(huì)影響我們既定的復(fù)習(xí)。有的調(diào)整更多的是為了表述上的嚴(yán)密性，在實(shí)際內(nèi)容上并沒有變化。而有些考點(diǎn)盡管刪除了，但是由于知識(shí)點(diǎn)之間的.聯(lián)系，對(duì)于這些知識(shí)點(diǎn)也要有所了解。因此考生在復(fù)習(xí)過程中要全面涉及，不能只看一部分。雖然考綱內(nèi)是考試的重點(diǎn)，但有些內(nèi)容雖然沒寫在考綱內(nèi)，但如果你回答時(shí)能夠有所涉及，就會(huì)讓你的答案更全面，更豐滿。另外，大家在復(fù)習(xí)考點(diǎn)時(shí)最好能夠和時(shí)政相結(jié)合，讓你的復(fù)習(xí)更有指向性。
政治大收獲階段。
沖刺階段，可以說是政治大收獲的階段。因?yàn)檎伪容^其他科目來講，主要側(cè)重于記憶與運(yùn)用。事實(shí)上，考生只有將最基本的內(nèi)容了熟于心，才能在考場上既不答非所問、也會(huì)不遺不漏。濃縮、精煉提取大綱考點(diǎn)的最基本內(nèi)容，即評(píng)分的要點(diǎn)所在。這就需要考生在巔峰沖刺階段達(dá)到一種上的去、下的來的境界?？佳休o導(dǎo)專家提醒考生，考研，漫漫長路，需要足夠的勇氣和毅力才能最終取得勝利。很多同學(xué)準(zhǔn)備的挺早，最后卻沒有堅(jiān)持走到終點(diǎn)，前功盡棄，要想實(shí)現(xiàn)自己的考研夢(mèng)想，步入向往已久的學(xué)府，必須堅(jiān)定信心，勇往直前，忍得住誘惑、禁得起折騰，所有的淚水、汗水才能最終化為微笑。
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考研沖刺階段的心得篇五
沖刺復(fù)習(xí)階段，掌握正確的復(fù)習(xí)思路和方法技巧很有必要，以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的關(guān)于2017考研沖刺階段11大復(fù)習(xí)技巧，供參考復(fù)習(xí)，希望對(duì)大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
單詞是英語復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)，大綱詞匯一定要掌握好，每年都有超綱詞，這個(gè)不必花費(fèi)太多精力。只要把大綱詞匯記好，且多維度的掌握一些常用詞匯的考察，相信不會(huì)有問題。
如果你是屬于慢熱型的選手，也就是說，你對(duì)新事物的理解比其他人要慢一些，或者說你需要花費(fèi)一段時(shí)間去揣摩下才能發(fā)現(xiàn)解決問題的訣竅的話，那么無論在你正式考試前，還是平時(shí)模擬測(cè)驗(yàn)前，都要先預(yù)熱一下，對(duì)你做題非常有幫助的。就像太極拳的打法，由慢至快，由柔至剛，直至達(dá)到速度飄忽不定，剛?cè)嵯嗖?，才是最高境界?BR> 具體做法是，你在家自己測(cè)驗(yàn)前，如果說你測(cè)驗(yàn)是用真題的套卷的話，那么你先找兩三篇真題的其他閱讀去讀，只讀不做題，但讀的過程中一定注意，和你平時(shí)做題的閱讀是一樣的，是需要你盡自己全力去理解，去讀懂的那種讀。切忌草草讀完，沒有留下一點(diǎn)印象。這種預(yù)熱，使你的能量慢慢提高，狀態(tài)慢慢調(diào)整到考試狀態(tài)，還能為考試節(jié)省時(shí)間，拿到卷子后可以迅速進(jìn)入狀態(tài)。
這是專門針對(duì)既考數(shù)學(xué)，又考英語的考生的技巧。數(shù)學(xué)和英語的復(fù)習(xí)用到的是你的不同的大腦。數(shù)學(xué)鍛煉的是邏輯思維，抽象思維的能力，英語鍛煉的是你語言功能、文字感悟的能力。兩者是在訓(xùn)練大腦皮層中的不同部位。不同部位的發(fā)達(dá)程度是有此消彼長的'趨勢(shì)的，當(dāng)然必須經(jīng)過專門訓(xùn)練的人，才能在各個(gè)不同部位均衡的發(fā)展。具體做法是：同時(shí)考數(shù)學(xué)和英語的人，在最后的兩個(gè)月里，數(shù)學(xué)和英語每天都要進(jìn)行，比如今天復(fù)習(xí)了數(shù)學(xué)就要復(fù)習(xí)些英語，今天看了些英語就也要再做點(diǎn)數(shù)學(xué)題。直到考試的前一天也是如此。
閱讀在考試中占有舉足輕重的地位，這迫使眾多考生想方設(shè)法尋求提高閱讀能力的最佳方法。市面上的各類考研專家也給出了不少靈丹妙藥。各種方法各有短長，但卻都有一個(gè)共同的聲音，都建議考生平時(shí)大量閱讀課外讀物，以提高自己的閱讀水平，同時(shí)豐富自己的背景知識(shí)。通過廣泛閱讀，加大閱讀量，進(jìn)而豐富背景知識(shí)，這一點(diǎn)是沒有問題的。但復(fù)習(xí)的后期了，你再閱讀課外讀物，再每題細(xì)致地去看，恐怕就沒有那么多時(shí)間了。
其實(shí)，閱讀能力的提高是很漫長的事情?？煽荚嚥坏热耍搅撕笃?，如果是你打好了一定的基礎(chǔ)的話，練習(xí)閱讀，就不要再看課外的英語讀物了。不是說它不好，而是說它不是最佳方式。以研究歷年考研真題為主，勤學(xué)苦練，才是最終攻克考研英語閱讀的不二法門。
復(fù)習(xí)到這個(gè)時(shí)候，你的英語復(fù)習(xí)重點(diǎn)依然是閱讀，閱讀是無論何時(shí)都不能放棄的。在保證閱讀能達(dá)到中上等水平的同時(shí)，你需要增加你的附加分了。什么意思呢?翻譯和新題型其實(shí)提高起來比較快，這段時(shí)間就是要好好突擊下這兩塊的題目。另外，有較強(qiáng)技巧性的還有完型。完型和翻譯的技巧同學(xué)們可參考以上英語復(fù)習(xí)方法中提到的內(nèi)容。
考研英語寫作備考離不開實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，考生可以依據(jù)歷年真題寫作進(jìn)行練習(xí)，然后對(duì)比范文，找出自己寫作的優(yōu)缺點(diǎn)，查缺補(bǔ)漏，快速提高寫作水平。同時(shí)，在真題演練的過程中，考生要善于發(fā)現(xiàn)語言亮點(diǎn)，總結(jié)出一套適合自己的寫作模板，這樣既可以提高自己寫作水平，又避免了與其他模板雷同，造成千篇一律，真正拿到寫作高分。
數(shù)學(xué)是智慧的游戲，據(jù)我所知許多數(shù)學(xué)家、數(shù)學(xué)高手都是很會(huì)睡覺很會(huì)休息的人，好的休息才能保證大腦有好的狀態(tài)，才能玩得好數(shù)學(xué)，也就是說不能打“疲勞戰(zhàn)”，會(huì)休息的人才會(huì)學(xué)習(xí)。如果你第二天的學(xué)習(xí)任務(wù)中，大多是數(shù)學(xué)的話，建議頭一天一定要睡個(gè)好覺。
數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)中你肯定會(huì)遇到很多不懂的，不太會(huì)的題目。要把他們記下來，形成自己的錯(cuò)題集，以便考前來回翻閱。要知道，最好的老師是你自己。據(jù)經(jīng)驗(yàn)，很多考生在真正考試的時(shí)候都會(huì)犯自己以前犯過的錯(cuò)誤，原因就是遺忘。類似于英語背單詞一樣，對(duì)于容易忘記的解題方法，實(shí)在想不出來就記下來，時(shí)不時(shí)地去翻看。勤能補(bǔ)拙嘛。
無論哪一科，最后考試之前，都要把時(shí)間換算好。拿數(shù)學(xué)舉例，比如你習(xí)慣于按照順序做的話，如果選擇題和填空題的目標(biāo)是做40分鐘，大題頭4道，第6、第8題每道15分鐘，其余每道20分鐘的話。你就需要把時(shí)間換算成如下：
9：00-9：40選擇題和填空題
當(dāng)然，這個(gè)時(shí)間可以調(diào)整，有的考生高數(shù)很好，前面的高數(shù)題目能做很快，就可以計(jì)劃少用些時(shí)間。
政治要分開科目去對(duì)待，哲學(xué)和政經(jīng)基本是不需要怎么背的，其余都是要背的。建議11月的時(shí)候可以分科目背誦，12月的時(shí)候就穿插著背誦。這樣防止你這個(gè)星期只看某門課而忘記了其他科目之前背誦的要點(diǎn)。對(duì)于政治分?jǐn)?shù)要求不高的考生，就背你聽課時(shí)老師上課講的就足夠了。如果對(duì)分?jǐn)?shù)要求較高的話，應(yīng)該多做題，從題目中就可以找到考點(diǎn)，精背?？键c(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)。
考試的時(shí)候，一定要注意書寫。和英語一樣，政治的字是否端正能給老師不同的印象。要知道，政治老師判卷也是很快的，所以一定要重視印象分。答題紙上是不畫線不畫格的，每行的字要保持水平，不要斜。字跡不好的考生，可以將回答寫得每行都整齊，這樣給人感覺也會(huì)很好。另外，有心的考生，應(yīng)該研究下政治的答題技巧。
寫字答題的筆，還是很有講究的。要選對(duì)顏色。最后需要注意，我們選擇簽字筆時(shí)，要選擇細(xì)筆頭的比較好，省地方，不容易糊成一片。
考研沖刺階段的心得篇六
雖然是沖刺復(fù)習(xí)階段，但是仍有些同學(xué)沒有緊迫感，依舊的拖延懶散，也有不少同學(xué)過度焦慮，意志不堅(jiān)定想要放棄，還有的復(fù)習(xí)起來毫無章法可言，不懂不會(huì)的也不去解決。下面4個(gè)差錯(cuò)是本階段的大忌，提醒考生注意。
1、拖延懶散。
如今，拖延癥已經(jīng)成了一種"國民癥候"，幾乎人人難逃。每當(dāng)任務(wù)完成不了的時(shí)候，你可以毫不避諱地承認(rèn)自己犯了拖延癥，甚至還以此為樂，相互打趣，并不將它放在心上，反正人人都拖延，我拖延一下也沒什么。
殊不知，這本身就是一種非常危險(xiǎn)的思想，會(huì)誘惑你滑向一拖到底的深淵，這正是威脅考研成功、需要考研人重視并改正的頭號(hào)壞習(xí)慣。
2、意志不堅(jiān)。
年輕人的群體，容易犯一種通病——迷茫，尤其是站在青春尾巴上、面臨著人生十字路口的大學(xué)畢業(yè)生?？佳羞@是這個(gè)十字路口上多個(gè)選擇中的一個(gè)，有人很堅(jiān)定，有人卻搖擺。
要知道，癥結(jié)不至于你選哪個(gè)，而在于你選了哪個(gè)就要認(rèn)定它，無怨無悔，這樣才能一路走到底，走出點(diǎn)成就來。意志不堅(jiān)定、總是左右搖擺的人，很難走到最后。
3、毫無計(jì)劃。
有的小伙伴生活得比較隨性，對(duì)于人生路上的種種難題，看得很開，生活很是恣意瀟灑。要知道，人生路上，總有一些事情是值得你扎下心來、剎住性子去認(rèn)真應(yīng)對(duì)的。
考研路并非你想象得那么一番風(fēng)順，一路要披荊斬棘，攻克許多堡壘，必須要制定計(jì)劃才行。如果總是由著自己的性子走哪兒算哪兒，注定會(huì)輸給那些有嚴(yán)格計(jì)劃、不停奔跑的人。
4、不懂不問。
考研不同于高考和期末考，它在很大意義上是一場單打獨(dú)斗，身邊能找到和你報(bào)考同一學(xué)校同一專業(yè)的人很少，所以在復(fù)習(xí)之路上遇到了問題也往往不知道問誰。
甚至有一些小伙伴天生不愛問人，遇到克服不了的難題寧肯繞道走。這是非常不好的壞習(xí)慣，不僅容易養(yǎng)成畏難情緒，而且會(huì)為你的考研不斷減分，甚至可能走上下坡路，無法回頭。
考研沖刺階段的心得篇七
20xx考研就要到來了，到了現(xiàn)在同學(xué)們對(duì)于數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)應(yīng)該放到了考研真題和模擬題。而這個(gè)時(shí)候做真題先不要一整套一整套的做，而是要成系統(tǒng)性的做題，就是要求我們先把題目進(jìn)行一下分類，大致按照極限、求導(dǎo)、積分、級(jí)數(shù)、微分方程、行列式、矩陣、向量組、線性方程組、特征值特征向量、二次型、概率論里面同樣按照這樣的分法。而在做模擬題的時(shí)候是要成套成套的做，而且做的時(shí)候一定要能夠堅(jiān)持從早上8:30開始到11:30結(jié)束，因?yàn)榭佳惺窃谏衔邕M(jìn)行的。
關(guān)于考研真題的應(yīng)用，首先要知道考研要求的是，基本概念、基本定理、基本方法上面的綜合題目，但是靈活度要求的并不是很大，所以同學(xué)們?cè)谧稣骖}的時(shí)候，不要單純?yōu)榱俗鰧?duì)某個(gè)題目就完了，而是要精做。
如何做到精做呢，首先把類似的題目全部做一遍，在做了之后一定要注意總結(jié)，總結(jié)這類題目的考察范圍和考察的角度，以及解題的方法。而且數(shù)三的同學(xué)在做題的時(shí)候，最好能夠把數(shù)一里面的題目也做，因?yàn)閺慕┠甑念}目來看，在都考察的知識(shí)點(diǎn)，數(shù)一數(shù)二數(shù)三在難度上面的區(qū)分度并不是很大。所以不要單純做一個(gè)數(shù)三的`，或者說數(shù)二的同學(xué)也需要做數(shù)一里面的線代和高數(shù)部分。在做完題目之后一定要注重總結(jié)。然后這樣子才能夠做到舉一反三，做題嘛，不是單純的為了做題，而是要為了掌握知識(shí)點(diǎn)，而且掌握知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系。在這個(gè)階段如果有同學(xué)遇到一類題目不會(huì)，一定要返回去從基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)開始復(fù)習(xí)，不是只看看答案，只是弄懂這個(gè)題目。因?yàn)榉彩且活惲?xí)題的不會(huì)一定是在基礎(chǔ)階段或者強(qiáng)化階段在這個(gè)模塊整體缺失了。所以同學(xué)們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)的是一類題目的不會(huì)，一定要翻回去從基礎(chǔ)的概念再次看起，然后以此做類似的題目，從而掌握好這類題目。
關(guān)于模擬題目的選擇，市面上目前有能夠買到的題目質(zhì)量都不是特別高，和真題的差距可能也比較大，所以同學(xué)們?cè)谧龅臅r(shí)候，分?jǐn)?shù)不高，或者有些題目不會(huì)，這個(gè)都不用太在意，只是為了鍛煉自己整個(gè)的考場氛圍。
考研沖刺階段的心得篇八
1．重新看一遍考綱。考綱里規(guī)定的“掌握”和“了解”的知識(shí)點(diǎn)要清楚，后面的33道題型實(shí)例要都會(huì)做。特別是要求熟練掌握的知識(shí)點(diǎn)，因?yàn)檫@些都是出題的重點(diǎn)。不考的知識(shí)點(diǎn)也要清楚。例如函數(shù)的奇偶性、立體幾何的三垂線定理，由“了解”變成“掌握”，要求提高了，肯定要在這點(diǎn)出題。
2．重新鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。高考是以主干知識(shí)為基準(zhǔn)，以基礎(chǔ)知識(shí)為考試主體。所以考生不要忙著做后面的大題、難題，還是要重視小題，看看過去的試題，把漏洞補(bǔ)上。
3．專題復(fù)習(xí)緊扣大綱變化。重點(diǎn)進(jìn)行一些今年要考的知識(shí)點(diǎn)的專題復(fù)習(xí)。比如應(yīng)用題，去年的應(yīng)用題大部分是和導(dǎo)數(shù)、概率結(jié)合，今年在復(fù)習(xí)的時(shí)候要考慮到應(yīng)用題貼近生活，是否會(huì)跟函數(shù)不等式數(shù)列結(jié)合，所以可以做應(yīng)用題專題復(fù)習(xí)。立體幾何、函數(shù)、導(dǎo)數(shù)、概率這些意料之中的知識(shí)都要考，所以要著重進(jìn)行專題復(fù)習(xí)。
4．回頭看錯(cuò)題。過去復(fù)習(xí)錯(cuò)過的地方，往往是考生掌握薄弱的地方。
5．解決未解決的問題。自己有問題一定要找老師幫助解決，還有要認(rèn)真聽課，聽老師最后囑咐的東西非常有必要。
6．調(diào)整作息時(shí)間。讓自己在9點(diǎn)和下午3點(diǎn)考試的時(shí)候興奮起來，達(dá)到興奮高潮，考試才能發(fā)揮好。
7．有信心?？荚嚽安灰嫉没际?，堅(jiān)信自己能考好，不壓題、猜題，用一個(gè)平和的心理素質(zhì)來參加高考。
應(yīng)試技巧。
不為小題糾纏不休。
1．改變應(yīng)試習(xí)慣。打亂過去從頭到尾做題的舊模式，先搶占有利地勢(shì)，不管大題小題先搶會(huì)做的題，再搶有門的題，再拼有困難的題，最后再摳實(shí)在不會(huì)的題。這樣可以保證在有限的時(shí)間里多拿分。
2．抓緊時(shí)間。發(fā)卷做題之前從頭到尾掃一遍題目，確定自己的作戰(zhàn)方針，做好戰(zhàn)前準(zhǔn)備。
3．不為小題糾纏不休。選擇題控制在一兩分鐘左右，節(jié)省時(shí)間。
4．不要懷疑題目。答題過程中遇到問題不要懷疑題目是否出錯(cuò)，而要懷疑自己的思路是否有錯(cuò)誤。堅(jiān)持“5、2、2原則”，把眼睛多盯在選擇題的前5個(gè)，填空題的前2個(gè)到3個(gè)，解答題前2個(gè)。這些題都是送分的題，不會(huì)很難，所以要好好看題。今年的考綱中規(guī)定以中等難度的題為主，沒有偏、難、怪考題。
5．留出檢查時(shí)間。實(shí)在不會(huì)做的題適當(dāng)?shù)纳釛壱彩菫榱艘ＷC前面的題拿到分?jǐn)?shù)，比如最后兩道答題就屬于拔高的題，考生要有自知之明，不如放棄而確保前面題目的分?jǐn)?shù)。要有遇到困難能夠調(diào)整自己的能力。
6．計(jì)算要心筆結(jié)合。因?yàn)榭荚嚥唤o草稿紙，所以很多考生心算，這樣就容易出差錯(cuò)，要心算筆算相結(jié)合。而且今年考綱上要求計(jì)算能力比較高，所以肯定要出一些計(jì)算題進(jìn)行考查?？忌貏e仔細(xì)認(rèn)真。
考研沖刺階段的心得篇九
第一，利用真題測(cè)試，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)水平?？忌梢岳谜骖}進(jìn)行自我測(cè)試。建議考生使用一套近五年的完整真題進(jìn)行檢測(cè)，這樣更接近2將5考研考情，同時(shí)通過檢測(cè)得知自己在哪一部分比較薄弱，在后期的學(xué)習(xí)時(shí)就要加強(qiáng)對(duì)該部分考點(diǎn)的學(xué)習(xí)。在這一階段，考生除了首先要學(xué)習(xí)掌握大綱考點(diǎn)外，同時(shí)也要加強(qiáng)練習(xí)，尤其是精準(zhǔn)練習(xí)。但是，需要考生注意的是，在強(qiáng)化練習(xí)的時(shí)候要注意方法。做練習(xí)題只是手段，而不是目的，真正的目的是通過練習(xí)強(qiáng)化掌握考點(diǎn)。在選擇習(xí)題的時(shí)候，盡量圍繞大綱，選取貼近真題標(biāo)準(zhǔn)的練習(xí)題。在練習(xí)的過程中，應(yīng)按照“單選——多選”的順序進(jìn)行。因?yàn)閱芜x題更有助于考生掌握考點(diǎn)，打好基礎(chǔ)。多選題注重的是考點(diǎn)間的結(jié)合，有助于強(qiáng)化。材料分析題可以在后期接觸，掌握答題方法和技巧。需要注意的是，強(qiáng)化練習(xí)并不等于題海戰(zhàn)術(shù)，要以精準(zhǔn)為目標(biāo)，通過練習(xí)，掌握知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)，要結(jié)合近五年真題進(jìn)行練習(xí)，通過真題掌握出題方式和趨勢(shì)。
第二，制定科學(xué)計(jì)劃，合理利用時(shí)間?？佳姓蔚膹?fù)習(xí)不是一朝一夕的結(jié)果，不可能一蹴而就，需要一個(gè)過程。考生在接下來的復(fù)習(xí)中切忌隨心所欲、毫無章法或者急于求成。務(wù)必要做好規(guī)劃，根據(jù)時(shí)間分出學(xué)習(xí)階段，進(jìn)行階段性規(guī)劃學(xué)習(xí)，同時(shí)要進(jìn)行自我的階段性測(cè)試，以期能夠及時(shí)把握學(xué)習(xí)進(jìn)度，查缺補(bǔ)漏?？忌梢詫r(shí)間進(jìn)行分段，根據(jù)自己的水平合理安排時(shí)間，制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。同時(shí)進(jìn)行階段性的測(cè)試，及時(shí)檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果以不斷調(diào)整。考研政治的學(xué)習(xí)時(shí)間，從現(xiàn)在開始到后期應(yīng)該是呈逐漸上升的趨勢(shì)，逐漸加大對(duì)考研政治的學(xué)習(xí)力度，但是萬不可一直到最后才進(jìn)行全面學(xué)習(xí)。
第三，注意勞逸結(jié)合，保障健康身體。身體是革命的本錢，也是保障學(xué)習(xí)效果的基礎(chǔ)。切記要注意勞逸結(jié)合，適當(dāng)放松。尤其是即將進(jìn)入秋冬季節(jié)，感冒多發(fā)，注意預(yù)防以免影響學(xué)習(xí)。
考研沖刺階段的心得篇十
最近也是恍然得知考研還有兩個(gè)多月的時(shí)間，頓時(shí)感覺時(shí)間飛逝，在我還對(duì)考研的種種歷歷在目的時(shí)候，師弟師妹們也將懷揣夢(mèng)想走進(jìn)考場。首先預(yù)祝專心考研的同學(xué)金榜題名！
很感激我的師兄師姐們?cè)谖铱佳袝r(shí)期的種種幫助，在我心灰意冷時(shí)竭盡所能的給我鼓勵(lì)，在我迷惘彷徨時(shí)不遺余力的給我指點(diǎn)迷津。正是懷著感激的心情寫下這篇我的考研沖刺篇回憶，希望能對(duì)我的師弟師妹們有所幫助，那也是倍感欣慰?？佳惺莻€(gè)極其耗費(fèi)心力的歷程，但卻是讓我們快速成長的一個(gè)階段，我的大學(xué)大前三年一直過著渾渾噩噩的生活，直到考研。在過去的一年中，深切體會(huì)到了考研的各種辛酸，只因?yàn)樾闹械膲?mèng)想，讓我在一次次的絕望與迷茫中走出，考研的酸甜苦辣只有我們自己才能體會(huì)，仿佛是心無雜念的朝圣者，在荊棘的路上艱難前行。正是這種枯骨銘心的痛苦始終如影隨形的伴隨著我們的考研每個(gè)階段，然而這種痛苦后面是成長，是心智的成熟與堅(jiān)強(qiáng)的意志。
言歸正傳，我個(gè)人認(rèn)為考研最重要的莫過于心態(tài)+方法。
心態(tài)篇---------堅(jiān)定地信念。
考研時(shí)間跨度大，同學(xué)們期望高，必然會(huì)在其中產(chǎn)生各種負(fù)面的心情，這些都不可避免，也不必因?yàn)橐粫r(shí)的沒有狀態(tài)而感到恐慌，我們都是感性的人，正因?yàn)槲覀冎匾曇蚨覀儠?huì)在意。下面講講我認(rèn)為對(duì)考研不利的幾個(gè)方面希望能對(duì)同學(xué)的心態(tài)調(diào)整有些許的幫助。
問題一：疲勞戰(zhàn)。
經(jīng)過前幾個(gè)月的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的心力和生理都已達(dá)到很累的程度，仿佛感覺自己再也沒有精力去像以前一樣去努力的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)，在自己疲憊時(shí)仍然要求自己每天堅(jiān)持?jǐn)?shù)個(gè)小時(shí)。然而卻感覺一天天的努力并沒有顯著的效果，因而處于持續(xù)的自責(zé)當(dāng)中，耽誤了學(xué)習(xí)。我覺著在后期的學(xué)習(xí)中這是大家都會(huì)經(jīng)歷的，這個(gè)時(shí)候就要進(jìn)行適當(dāng)?shù)男菹ⅲ⑶壹訌?qiáng)鍛煉，不要在自己精力疲憊的情況下持續(xù)進(jìn)行著沒有效率的工作，我感覺考研學(xué)習(xí)重在效率而非單純的時(shí)間的累積。
問題二：我用的參考書合適嗎？
我們總是被別人的種種干擾著自己的決策與行為，當(dāng)我們看到別人和我們用的參考書不一樣時(shí)，當(dāng)我們覺著別人比我們多看了幾本參考書時(shí)，當(dāng)我們看別人都在上輔導(dǎo)班時(shí)，我們總是在想我們是不是已經(jīng)比別人落后在我們的考研起跑線上。我們會(huì)因此憂心忡忡，會(huì)變得懷疑自己，甚者中途改變自己的參考書。我認(rèn)為考研參考書大同小異，既然已經(jīng)選擇了一本就堅(jiān)定不移的貫徹下去，而且在考研復(fù)習(xí)的過程中書目不要貪多，真的是多看無益，只要將自己選擇的參考書踏踏實(shí)實(shí)的復(fù)習(xí)就好，精讀一本勝過瀏覽數(shù)本。所以相信自己手中的參考書，堅(jiān)定地貫徹下去自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃吧。至于輔導(dǎo)班，現(xiàn)在說似乎有點(diǎn)晚了，但是我真的不提倡去報(bào)班，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真的看書遠(yuǎn)好于去偌大的教室聽那些所謂專家們的滔滔不絕。
問題三：遺忘很多？何時(shí)質(zhì)變？
我們?cè)诳佳谐蹙吐犖覀兊膸熜謳熃銈冋f考研是個(gè)逐漸積累，量變到質(zhì)變，而我們總是在想，即將要考試的我們?yōu)楹芜€是沒有質(zhì)變的感覺，還是沒有高屋建瓴，一覽眾山小的豪氣？為何我還是有如此多的知識(shí)點(diǎn)沒有掌握，那么多的公式?jīng)]有記??？怎么以前掌握的很好的知識(shí)點(diǎn)現(xiàn)在一點(diǎn)印象都沒有？考研的準(zhǔn)備是個(gè)過程，是個(gè)平緩進(jìn)步的過程，而并非是階梯狀的進(jìn)步，我們?cè)诓恢挥X中已然進(jìn)步很多。至于還有很多的知識(shí)點(diǎn)還是不會(huì)，因?yàn)槲覀冊(cè)谇捌诘膶W(xué)習(xí)中知識(shí)分類的學(xué)習(xí)，而并沒有進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練，我們的掌握水平還在在一個(gè)零散的階段。考研難點(diǎn)絕不僅僅在于它的難度，更在于它包含內(nèi)容的廣泛性?？佳惺莻€(gè)不斷重復(fù)的過程，我們會(huì)不斷地遺忘，但是我們?cè)谝院蟮拿看斡?xùn)練中會(huì)很快的回憶起來，這就為考研前期短時(shí)間掌握全部知識(shí)點(diǎn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這是這個(gè)階段的特點(diǎn)，是正常的現(xiàn)象，望各位同學(xué)不要恐慌，具體的提升方法將在后面的學(xué)習(xí)方法中提及。
問題四：模擬題做得好爛。
我們?cè)诳佳械恼麄€(gè)階段會(huì)做如此多的模擬，尤其是英語閱讀訓(xùn)練，每當(dāng)我們看著不堪入目的結(jié)果時(shí)，我們就會(huì)陷入深深的絕望中，怎么這么差，要是按照這個(gè)樣子去考試，直接就掛掉了。事實(shí)并非如此，在英語的學(xué)習(xí)中，選擇題居多，偶然性必然比較大，同時(shí)由于我們做的一些英語訓(xùn)練并非真題，與真題的出題風(fēng)格或許相差甚遠(yuǎn)都會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)一片。而在考研中一般并不會(huì)發(fā)生這種情況，都會(huì)有比較穩(wěn)定的發(fā)揮，所以不要局限于一時(shí)的得失，只要踏踏實(shí)實(shí)的分析英語真題，就會(huì)有正常的發(fā)揮。我們大多都會(huì)擔(dān)心英語受限，其實(shí)那只是我們?nèi)俗约航o自己留的一個(gè)安全裕量，以考試結(jié)果看，很少會(huì)有人因?yàn)橛⒄Z掛掉。
問題五：時(shí)間好緊。
還有最后兩個(gè)多月的時(shí)間，有些同學(xué)因?yàn)檫M(jìn)度等問題必然會(huì)感覺時(shí)間好緊迫，感覺十個(gè)月都過去了最后的兩個(gè)月不會(huì)有太大的進(jìn)步，而焦慮，擔(dān)心，甚至?xí)绊憣W(xué)習(xí)。其實(shí)最后的兩個(gè)月是非常非常關(guān)鍵的時(shí)期，我們以前學(xué)過的知識(shí)都要在這兩個(gè)月的時(shí)間里匯總，整理出框架，或許就是這兩個(gè)月才會(huì)讓你感覺你這一年來所學(xué)是是一幅有血有肉的.框架。正是因?yàn)橛羞@兩個(gè)月你才能更有針對(duì)的應(yīng)對(duì)考試，最后的這段時(shí)間才是在我們積累了大量的知識(shí)之后面對(duì)考驗(yàn)內(nèi)容，解決考研重點(diǎn)，抓住其咽喉的時(shí)候。想想兩個(gè)月可以做些什么事情，我們的暑假的一個(gè)多月的時(shí)間里完成了數(shù)學(xué)全書這本現(xiàn)在想起來都讓我又愛又恨的題海。而此時(shí)我們要做的不過是對(duì)以前只是的回顧與總結(jié)，豈不是可以有足夠的時(shí)間完成？具體做法見下面考研方法的講述。
問題六：考不上怎么辦？
現(xiàn)在的我們大多虛榮心比較強(qiáng)，一方面我們希望通過我們的努力來證實(shí)我們的實(shí)力，另一方面我們又擔(dān)心如果我們真正的付出了卻輸?shù)煤軕K我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)大家？我曾經(jīng)就一個(gè)深深的陷入這個(gè)問題里面不能自拔，大把的時(shí)間被虛度，畏懼失敗，讓我更加接近失敗。還好憑借前期的扎實(shí)學(xué)習(xí)和后期的正確方法最后不負(fù)眾望。其實(shí)我們?cè)诳佳休喩系沧?，?jīng)歷著前所未有的心路歷程的時(shí)候我們已然是個(gè)某種意義上的成功者，容不得游手好閑者指指點(diǎn)點(diǎn)?？佳胁粌H僅是個(gè)結(jié)果，更是我們?cè)谝宦飞系某墒炫c收獲，我們更加懂得了堅(jiān)持的意義，知道了一個(gè)有夢(mèng)想的人依然可以在如此嘈雜喧囂的世界里覓得的一份恬靜。畏首畏尾只能讓我們停滯不前，同學(xué)們，放下心中的念想，朝著心中的目標(biāo)前行吧！
（中國大學(xué)網(wǎng)考研）
考研沖刺階段的心得篇十一
今天我們說一下最后60天怎么安排考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)。大家通過這么一段時(shí)間的復(fù)習(xí)之后，對(duì)考研數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)以及一些基礎(chǔ)的計(jì)算應(yīng)該都差不多了。我們?nèi)绾文軌蜃罱K在兩個(gè)月左右時(shí)間突破考研數(shù)學(xué)，我覺得這最后60天也是一個(gè)非常關(guān)鍵的階段。
那么這60天我們主要干一些什么事情呢，下面我來說一下。
我們要做好三件事情，第一件事情叫做真題，叫研做真題。第二件事情還是叫做真題，叫總結(jié)真題。第三件事情還是做真題，再做真題，所以是把真題放到一個(gè)非常重要的地位，這也是符合這些年考研特點(diǎn)的。因?yàn)檫@些年考研歷年考查的重點(diǎn)其實(shí)還是差不多，每年變化也不大。大家在最后這個(gè)階段，把真題做反復(fù)的研究，把我們這些知識(shí)通過做真題再去進(jìn)行穿插，其實(shí)到后期效果是最好的。
研做真題。
首先說研做真題做什么事情。大概25天左右時(shí)間，我們的任務(wù)是完成10到的真題。至少，越多越好。如果還有更多的時(shí)間，我們可以做更多的真題。那怎么去做研做真題呢?我們先成套去做它，做完之后呢，同學(xué)們要做到如下幾件事情。
第一件事一定把每道題所涉及的基礎(chǔ)知識(shí)都搞清楚，不是做完答案就完事了。每道題涉及到哪些知識(shí)點(diǎn)，通過做真題再去串知識(shí)點(diǎn)。有的同學(xué)在復(fù)習(xí)的時(shí)候總是覺得某塊內(nèi)容沒有復(fù)習(xí)好，想從頭到尾再去復(fù)習(xí)一遍，到后面我們其實(shí)是復(fù)習(xí)不完了。所以我們就通過研做真題，把這些知識(shí)進(jìn)行一個(gè)穿插，其實(shí)我們通過這么10到15套真題，就能夠把這些知識(shí)都串起來。所以有做到每道題的基礎(chǔ)知識(shí)都應(yīng)該清楚，如果不清楚你馬上翻翻書。
第二件事情，每道題的做題方法都要理解涉及到的知識(shí)用什么方法去解決問題，要把它理解到位。第三點(diǎn)保證每道題都能正確無誤的計(jì)算出來。有時(shí)候成套題做完之后，這道題從計(jì)算角度同學(xué)可能不會(huì)做，或者算錯(cuò)了。那大家最后一定要花點(diǎn)時(shí)間把知識(shí)和方法搞清楚的情況下，再動(dòng)手把它進(jìn)行計(jì)算一遍，保證計(jì)算上也能沒問題。這是研做真題大概要做的三件事情。這樣的話才相當(dāng)于我們把這個(gè)真題真正的搞清楚了。這是第一步。
總結(jié)真題。
第二步叫總結(jié)真題，這步其實(shí)也蠻關(guān)鍵的。我們先通過10到15套真題，把歷年所考的東西搞得差不多了，基礎(chǔ)知識(shí)大致也相當(dāng)于又復(fù)習(xí)了10遍到15遍。因?yàn)槊磕暾骖}大概都能覆蓋整個(gè)考研大綱的70%左右的知識(shí)點(diǎn)。10到15年真題下來之后其實(shí)你把所有的知識(shí)點(diǎn)幾乎都能覆蓋到位了。
所以接下來我們一定要做好總結(jié)，總結(jié)真題是干什么，是去總結(jié)?？嫉倪@種題型，在考的時(shí)候大概是怎么去解決問題的。時(shí)間大概也是20到25天。我們?nèi)プ鲞@么幾件事情，每天總結(jié)兩到三種題型，每種題型再去練習(xí)三到五個(gè)題目。這種兩到三種題型我們?cè)偃ゾ唧w作的時(shí)候，盡量保證每天能把三門課，如果是數(shù)一和數(shù)三，有高數(shù)線代和概率，至少保證兩天之內(nèi)高數(shù)現(xiàn)代概率。如果是數(shù)學(xué)二的同學(xué)你就保證高數(shù)和線代代都復(fù)習(xí)到。比如高數(shù)做兩個(gè)，那么線性代數(shù)去做一個(gè)，總結(jié)這樣的題型。這些題型是大家必須要把握清楚的。所以這是我們總結(jié)了一下，一些?？嫉念}型每天去弄清楚幾個(gè)。
這里我說說歸納題型總結(jié)方法。比如第一個(gè)叫計(jì)算極限的題型，這種題型數(shù)一數(shù)二數(shù)三肯定都有涉及，所以需要搞清楚?？偨Y(jié)的時(shí)候你需要總結(jié)涉及到哪些知識(shí)，在計(jì)算極限上，涉及到有兩個(gè)重要極限。用極限四則運(yùn)算進(jìn)行化解。等價(jià)無窮小替換，跟極限相關(guān)的以及計(jì)算極限，比如用洛比達(dá)法則用去極限判斷可導(dǎo)。還有用定積分的定義反向去極限。
就是在通篇在做完真題之后，其實(shí)考研反過來去總結(jié)一下，跟極限相關(guān)都有哪些考法，具體怎么去解決，自己做好它的總結(jié)。在總結(jié)完這些方法之后，適當(dāng)再去找一些題做為練習(xí)，比如我是數(shù)一的，在做的這15年真題里極限題可能就已經(jīng)練得差不多了，那就可以適當(dāng)去找一些數(shù)一，數(shù)三的考的極限題，拿來作為練習(xí);數(shù)二，數(shù)三也是一個(gè)道理，這是第一個(gè)題型。第二個(gè)題型，討論函數(shù)的連續(xù)性與間斷點(diǎn)。當(dāng)然這種題通常是在小題里面去涉及的。主要考查這種連續(xù)性間斷點(diǎn)的定義，定義要搞清楚，這是第二個(gè)。第三個(gè)討論函數(shù)在一點(diǎn)可導(dǎo)性問題，這也是考導(dǎo)數(shù)定義考得比較多的，通常也是從小題角度去考。這種你要把導(dǎo)數(shù)定義真正去抓住，涉及的知識(shí)主要是導(dǎo)數(shù)定義，求導(dǎo)公式和求導(dǎo)數(shù)的法則。主要方法就是用導(dǎo)數(shù)定義去討論。具體求導(dǎo)問題我相信大家應(yīng)該也搞得比較清楚了。
第四個(gè)用函數(shù)形態(tài)的研究，這是用導(dǎo)數(shù)去研究函數(shù)形態(tài)的時(shí)候有那么幾個(gè)地方需要去把它總結(jié)到位。比如討論單調(diào)性極值凹凸性，拐點(diǎn)這幾個(gè)地方，以及如何去解決漸近線問題，這部分也是經(jīng)常小題角度去考。大題里如果有涉及的話，可能就是涉及到單調(diào)性的應(yīng)用，以及找最值的問題，這個(gè)在后面大題我們還會(huì)再提到。主要方法是用導(dǎo)數(shù)怎么去判定單調(diào)性，極值，凹凸性，拐點(diǎn)，以及極限來討論漸近線。尤其像漸近線問題，其實(shí)這些年連續(xù)在涉及。第五種題，是有關(guān)中值定理的證明，這是大題里也經(jīng)常涉及的。大家在總結(jié)的時(shí)候一定要總結(jié)它涉及到哪些知識(shí)，比如有費(fèi)馬引理、羅爾定理、拉格朗日中值定理以及柯西中值定理等等。所用到的方法主要涉及了利用構(gòu)造適當(dāng)?shù)妮o助函數(shù)，用羅爾定理來證明導(dǎo)數(shù)和函數(shù)等式關(guān)系問題。大家在做了這么多真題之后其實(shí)也能看到，或者平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候老師們應(yīng)該也講過，如何去構(gòu)造它。把這種方法抓住了，其實(shí)跟中值定理相關(guān)的證明題是很容易拿下的，這并不是一個(gè)難點(diǎn)。
第六個(gè)是討論方程根的個(gè)數(shù)問題或零點(diǎn)的個(gè)數(shù)問題。這也是大題里邊的證明題偶爾會(huì)涉及到的一個(gè)考點(diǎn)。尤其數(shù)學(xué)二，可能在這方面考得會(huì)更多一些，數(shù)一數(shù)三偶爾也會(huì)涉及。這種問題主要會(huì)用到零點(diǎn)定理，介值定理，或者是單調(diào)性。當(dāng)然用的最多的是零值定理和單調(diào)性結(jié)合，單調(diào)性是解決零點(diǎn)的個(gè)數(shù)問題。大家在這一塊一定要做好總結(jié)，方法就是剛才提到的利用這個(gè)零點(diǎn)定理去討論。第七個(gè)叫不等式證明，這也是很有可能去考大題的一個(gè)點(diǎn)。用單調(diào)性來證明不等式這種方法也是比較常規(guī)的，也是用起來非常步驟化程序化的。不等式證明本身也是歷年考查的一個(gè)重點(diǎn)的地方，但是沒有考查，所以2014年考到的可能性比較大。主要涉及的方法是中值定理，或者利用單調(diào)性證明不等式。有時(shí)候會(huì)涉及到積分不等式證明，其實(shí)方法也是類似的。當(dāng)然積分不等式有時(shí)候可能會(huì)涉及到積分本身的性質(zhì)，定積分的性質(zhì)去解決。還有不定積分，定積分計(jì)算，大家應(yīng)該已經(jīng)比較清楚怎么去計(jì)算它了。
定積分的應(yīng)用是歷年?？嫉囊粋€(gè)地方，也是一個(gè)非常重要的地方，比如說它幾何上的應(yīng)用來考旋轉(zhuǎn)體的體積、平面圖形的面積，數(shù)一、數(shù)二偶爾會(huì)涉及到這種物理上的應(yīng)用。尤其數(shù)二。這主要是把微元法的思維總結(jié)清楚，怎么通過一個(gè)小微元，去變成一個(gè)對(duì)整體的'研究，也是非常重要的一塊內(nèi)容。尤其幾何上的應(yīng)用。其實(shí)這些年，年年都在涉及。計(jì)算偏導(dǎo)數(shù)全微分這種類型，大家也應(yīng)該研究的比較清楚，重要的是具體的求導(dǎo)、求偏導(dǎo)、求全微分。微分學(xué)的應(yīng)用，也是在歷年大題里面常考的一個(gè)點(diǎn)。多元函數(shù)的極值問題，主要考條件極值和無條件極值的問題，比較步驟化，適當(dāng)做一些練習(xí)把方法鞏固一下，主要用到偏導(dǎo)數(shù)。
二重積分的計(jì)算這個(gè)是數(shù)二和數(shù)三的重點(diǎn)。數(shù)學(xué)一考二重積分計(jì)算的大題，單獨(dú)考查的時(shí)候相對(duì)少一些，但數(shù)二和數(shù)三幾乎年年都在考。用什么去解決，怎么去算的，利用一些性質(zhì)化解，直角坐標(biāo)和極坐標(biāo)去計(jì)算，這個(gè)非常重要。
對(duì)于數(shù)一，數(shù)三，還有一個(gè)級(jí)數(shù)問題。像數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)通常都是解決它是收斂還是發(fā)散的問題。大家也大概總結(jié)一下，怎么去判斷它的斂散性。搞清楚遇到正項(xiàng)級(jí)數(shù)的時(shí)候的一些判別法以及交錯(cuò)級(jí)數(shù)的萊布尼茨判別法等等。什么叫條件收斂，什么叫絕對(duì)收斂問題，把它總結(jié)到位。這種題一般考，也是從小題角度去考。這個(gè)十四一般都是從大題角度去考，像冪級(jí)數(shù)的求和問題，在求和之前先解決它的收斂域，這個(gè)數(shù)一數(shù)三都有可能考大題計(jì)算。數(shù)學(xué)三是連續(xù)幾年沒有考級(jí)數(shù)大題，2014年考到的可能性也非常大。如果考的話，級(jí)數(shù)一般來說就出級(jí)數(shù)求和，和冪級(jí)數(shù)求和這個(gè)方向，數(shù)學(xué)三同學(xué)在做的時(shí)候有針對(duì)性去練一下它的作題方法，也是比較規(guī)范化步驟化的。大家適當(dāng)把數(shù)一考過的級(jí)數(shù)求和的題找來作為練習(xí)，把它練到位了。對(duì)數(shù)學(xué)三來說，考到十分大題應(yīng)該是容易去解決了。函數(shù)的展成冪級(jí)數(shù)問題，這種題考的相對(duì)少一些。在大綱作了調(diào)整之后，只有數(shù)一對(duì)展成冪級(jí)數(shù)作了要求，數(shù)學(xué)三大題基本不會(huì)涉及。方法其實(shí)也很簡單，大家做好總結(jié)。
計(jì)算曲線，曲面積分問題是只涉及到數(shù)學(xué)一的問題，這是數(shù)一考查的一個(gè)絕對(duì)重點(diǎn)的地方，基本上年年都有涉及到這塊的大題，頻率非常高。所以怎么去算第一型曲線積分，第二型曲線積分，第一型曲面，第二型曲面，尤其是結(jié)合公式去解決的這種方法要搞清楚。接下來涉及到高數(shù)里的解微分方程問題。這里主要是一階微分方程怎么解，以及二階常系數(shù)的固有解法。這種題很少單獨(dú)從大題角度去考，一般也就是一個(gè)小題。信息代數(shù)也是有一些重要的地方大家要去做好總結(jié)的。行列式大家應(yīng)該比較清楚，判斷向量的相關(guān)無關(guān)性問題這是考查的一個(gè)重點(diǎn)的地方，要會(huì)判斷，用什么去判斷它的相關(guān)，無關(guān)性。以及解方程，因?yàn)榛旧暇€性代數(shù)每年兩個(gè)大題第一個(gè)題就是在解方程。甭管是從向量角度去考，還是從方程角度去考。其實(shí)都涉及到這種解方程問題。這種非齊次，齊次線性方程組。那么涉及到這種公共解、同解。其實(shí)都是在解方程。
考研沖刺階段的心得篇十二
考試時(shí)間越臨近，考生越容易出現(xiàn)緊張、害怕、恐懼、厭煩、疲憊等癥狀，這些癥狀持續(xù)的時(shí)間會(huì)直接影響到考生考研的結(jié)果。所以在這個(gè)時(shí)期，考生不僅要加緊復(fù)習(xí)的步伐，還要處理好心理問題。
復(fù)習(xí)持續(xù)了這么長時(shí)間，考生出現(xiàn)厭煩、疲憊也很正常，其主要原因還是考研的過程太長，少則半年幾個(gè)月、多則一兩年。學(xué)生從決心考研到開始復(fù)習(xí)，每天對(duì)著課本，對(duì)著這些枯燥的知識(shí)要理解、要記憶、要背誦、要掌握周而復(fù)始，循環(huán)反復(fù)。堅(jiān)持撐了這么久，產(chǎn)生反感、排斥、疲倦也是正常的，但同時(shí)也是危險(xiǎn)不可取的。試想別人都在精力充沛往前沖，自己卻每天被這樣的壞情緒影響，結(jié)果會(huì)怎么呢？這樣的情緒出現(xiàn)很正常，但是考研要求考生一定要處理好。一旦有此情緒出現(xiàn)，建議大家先放下書本，出去外面，郊外或海邊找個(gè)地方平靜下來，好好地想想當(dāng)初為什么選擇考研？考研對(duì)自己而言意味著什么？自己到今天復(fù)習(xí)的程度怎樣？進(jìn)行一次放松和反省。另外男生的話可以去運(yùn)動(dòng)，打打籃球、踢踢足球、跑跑步。女生可以去逛街購物。采用各種方式提神和帶動(dòng)興奮點(diǎn)。興奮、激動(dòng)過后再回來看書，繼續(xù)前進(jìn)。
考研復(fù)習(xí)過程中，除了會(huì)出現(xiàn)厭煩、疲憊感，有時(shí)看著考試的日子一天天臨近，考生還會(huì)出現(xiàn)憂慮、害怕、恐懼之感。究其原因還是緊張、壓力大造成的。有些憂慮的.同學(xué)，內(nèi)心十分脆弱，夜晚情不自禁大哭。嚴(yán)重的同學(xué)甚至患上了憂郁癥。我們高考前期，就有一個(gè)同學(xué)出現(xiàn)這種情況，最后不得不退學(xué)。其根本原因還是太把考研當(dāng)回事，另外還有一個(gè)原因就是太缺乏自信。其實(shí)，考研的結(jié)果不值的畏懼，自己的競爭對(duì)手也沒什么可怕的。全面接受真實(shí)的自我，別老惦記著與你的同學(xué)相比，惦記著別人的進(jìn)度，別人的?？挤?jǐn)?shù)。老是惦記著這個(gè)，你就不會(huì)過自己的生活，你就是他人生活的奴隸。真正會(huì)生活的人，只跟上自我，超越自我，因?yàn)槊刻炷阒荚谧鲆粋€(gè)更為成熟，更有能力的自己。另外要看到自己過去的成功，經(jīng)常回顧自己走過的道路，看到自己復(fù)習(xí)中的每一點(diǎn)進(jìn)步。從比較自我的發(fā)展過程看待自己的成長。
另外，考研沖刺期，一點(diǎn)緊張和壓力是必要的，但千萬不可由于過分緊張導(dǎo)致上面情況的出現(xiàn)。當(dāng)遭遇上面情況，考生除了自我調(diào)節(jié)外，也可以通過老師的幫助擺脫壞情緒、壞心情的控制，讓自己踏上正常的復(fù)習(xí)之路。所以在沖刺階段，考生可以根據(jù)自己的需要報(bào)個(gè)沖刺班，并和老師多交流，多談心。輔導(dǎo)班的老師都是的帶過幾屆考研備考學(xué)生的，對(duì)于學(xué)生出現(xiàn)的問題已經(jīng)比較熟悉，并能很快幫他們找到解決的方法或解除困惑點(diǎn)，讓其醒悟頓悟，使其考研之路變得更加順暢。
考研沖刺階段的心得篇一
2014考研沖刺階段的復(fù)習(xí)對(duì)于廣大考生來說是非常辛苦的，考生不僅要承受較大的心理壓力，同時(shí)還要承受非常繁重的課業(yè)壓力。在最后的這段時(shí)間里，廣大考生要根據(jù)專業(yè)課所具有的不同特點(diǎn)，合理地安排好它們的復(fù)習(xí)時(shí)間，放松心態(tài)，從容應(yīng)對(duì)。前期的復(fù)習(xí)已經(jīng)為我們打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，現(xiàn)在所要做的就是繼續(xù)保持良好的復(fù)習(xí)狀態(tài)，進(jìn)鞏固復(fù)習(xí)成果，不斷地夯實(shí)基礎(chǔ)，發(fā)現(xiàn)問題，查缺補(bǔ)漏，調(diào)整心態(tài)，迎接1月份的研究生入學(xué)考試。
專業(yè)課的復(fù)習(xí)不論是理工科的計(jì)算演練，還是文科的歸納分析，都依賴于對(duì)基本知識(shí)、基礎(chǔ)理論的記憶和理解。因此，在最后兩個(gè)月的復(fù)習(xí)過程中，考生對(duì)專業(yè)知識(shí)的記憶將顯得尤為重要。在這段時(shí)間里，專業(yè)課的復(fù)習(xí)比重會(huì)越來越大。因?yàn)橄啾葦?shù)學(xué)和英語，專業(yè)課的提升空間較大，考生可以通過兩個(gè)月的強(qiáng)化記憶，最大限度地提高專業(yè)課成績。
針對(duì)專業(yè)課復(fù)習(xí)，考生要做到對(duì)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行熟記，對(duì)非重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)做到理解?？忌浅Ｊ煜ぶ攸c(diǎn)章節(jié)、重點(diǎn)部分的內(nèi)容，一個(gè)常用的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)就是，當(dāng)翻開書的目錄頁時(shí)，考生只要看到標(biāo)題就能夠清晰地表述標(biāo)題所涵蓋的核心內(nèi)容。由于記憶量非常大，考生可以就重點(diǎn)內(nèi)容的關(guān)鍵詞、核心詞進(jìn)行記憶。記憶的一條重要規(guī)律就是要“框點(diǎn)結(jié)合”。所謂“框點(diǎn)結(jié)合”，就是考生在記憶中要將框架和關(guān)鍵詞相結(jié)合。每一門專業(yè)課都有一個(gè)大的結(jié)構(gòu)、框架，在對(duì)這門專業(yè)課進(jìn)行記憶前，必須對(duì)這門課程的所有知識(shí)點(diǎn)有一個(gè)大致的理解，同時(shí)要對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)間的聯(lián)系有所把握，在頭腦中要形成一個(gè)大的框架圖。其次，對(duì)這個(gè)大的框架圖中的小的分支進(jìn)行深入掌握，掌握的關(guān)鍵要素就是針對(duì)每一個(gè)內(nèi)容抓關(guān)鍵詞、核心詞。如果某個(gè)內(nèi)容的關(guān)鍵詞太多，那我們可以把這個(gè)內(nèi)容轉(zhuǎn)化成自己好懂、易理解的簡單句?？傊?，是將復(fù)雜的'內(nèi)容簡單化，將簡單的內(nèi)容詞匯化，最后在自己的腦中形成一個(gè)包含若干簡單句和詞匯的結(jié)構(gòu)化的框架圖，答題時(shí)只需將這些關(guān)鍵的詞句抽取出來，然后對(duì)它們進(jìn)行必要的擴(kuò)展和延伸即可。
在專業(yè)課考試中，當(dāng)一道簡答題或者論述題出現(xiàn)在你面前時(shí)，考生首先要能回憶起這道題目所涉及的專業(yè)內(nèi)容，其次就是要能夠回憶起該專業(yè)內(nèi)容所包含的核心詞匯，再次就是要能夠?qū)@些核心詞匯進(jìn)行擴(kuò)展和延伸，最后便能夠形成具有邏輯性的答案?？忌诖饘I(yè)課試題時(shí)，必須注重邏輯性和條理性。沒有層次、沒有邏輯劃分的答案，通常不會(huì)得到閱卷老師的青睞。因此，考生在答題時(shí)要分清幾個(gè)方面、幾點(diǎn)內(nèi)容，并且這幾點(diǎn)內(nèi)容要具有一定的關(guān)系，可以是并列關(guān)系，也可以是遞進(jìn)關(guān)系。總之，考生要能夠?qū)⒅R(shí)點(diǎn)、關(guān)鍵詞清晰地?cái)[在老師面前，使老師能夠快速地查找到答題要點(diǎn)。
考研沖刺階段的心得篇二
如何充分利用臨考前的3個(gè)月時(shí)間進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)，應(yīng)該說對(duì)每一位考生都是至關(guān)重要的，歷年真題的復(fù)習(xí)尤其重要。盡管每年都有一些比較新穎的考題，但是大部分題目出題的思路在短時(shí)間內(nèi)不會(huì)有太大的變化，有的甚至出現(xiàn)完全一樣的考題。如果能夠購買一本按照題型歸類、取材又來自歷年真題的參考書，復(fù)習(xí)效果會(huì)更好。按照題型歸類，會(huì)使考生對(duì)于題目的解題思路有更加清晰的把握。但是切記，參考書不宜太難，應(yīng)該以歷年真題為綱，如果充斥太多過難的模擬題，對(duì)于大家把握數(shù)學(xué)概念的本質(zhì)以及短時(shí)間內(nèi)提高數(shù)學(xué)成績都是沒有意義的。當(dāng)然參加一個(gè)難度適中的輔導(dǎo)班，在經(jīng)濟(jì)允許的條件下應(yīng)該是更加有效的選擇。
模擬題不宜做得太多。
備考資料。
建議先把強(qiáng)化階段的參考書或者輔導(dǎo)班的筆記看一看，主要看基本概念和公式。再做一做近5年的歷年真題。由于在強(qiáng)化階段做過這些題目，應(yīng)該感覺比較順，也就是復(fù)習(xí)一下基本概念、基本公式和解題技巧了。然后做兩套模擬題，找一下做新題和在考場上實(shí)戰(zhàn)的感覺。其實(shí)任何一套模擬題都不可能與真實(shí)的考試有太多的重合，所以，模擬題不宜做得太多，一是不夠貼近考試，二是也沒有那么多的時(shí)間。
合理有序地安排復(fù)習(xí)時(shí)間。
在最后沖刺階段，各科的復(fù)習(xí)都進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)刻。數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)不能連續(xù)搞太多天，那樣腦子不清醒，但是也不能連續(xù)擱置太長的時(shí)間。提醒考生，大家每天最少要花上1~2個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，盡量把最清醒的時(shí)間分配給數(shù)學(xué)。很多考生認(rèn)為數(shù)學(xué)要得高分必須采取題海戰(zhàn)術(shù)，但其實(shí)，做題要從基礎(chǔ)題目中選擇，保證對(duì)數(shù)學(xué)基本知識(shí)的全面掌握，如果著重扣難題偏題，反而會(huì)限制自己的思路。提醒考生，大家一定要對(duì)以往的研究生試卷做仔細(xì)研究，以便更好地了解命題的方向、趨勢(shì)和重要的題型解法。同時(shí)大家應(yīng)該和周圍的考生互相交流、互相切磋解題的方法和技巧，并適當(dāng)做全面的總結(jié)。
考研沖刺階段的心得篇三
中秋國慶黃金周是一個(gè)適當(dāng)調(diào)節(jié)的時(shí)候，中秋國慶在即 考研適當(dāng)調(diào)節(jié)后火速收心。在這個(gè)時(shí)間段，學(xué)生首先要做的不是急于向后學(xué)習(xí)，或說更重要的不是急于向后學(xué)習(xí)，而是要對(duì)以往所學(xué)的東西進(jìn)行一個(gè)階段性的總結(jié)。這本身并不沖突，就像顧研所云：溫故而知新。
將黃金周之前所學(xué)的東西進(jìn)行總結(jié)，在總結(jié)的過程中大致有以下一些事情需要完成：把老師所講過的東西真正的內(nèi)化為自己的東西；在總結(jié)的這個(gè)過程中，也必然會(huì)發(fā)現(xiàn)一些自己以往沒有注意到的一些盲點(diǎn)甚至盲區(qū)，這些盲點(diǎn)甚至盲區(qū)需要作出特殊的標(biāo)志；還有就是把老師所講的以自己擅長或習(xí)慣的模式做出整理。
政治：現(xiàn)階段對(duì)于政治科目而言，馬克思主義原理部分的復(fù)習(xí)也到了比較關(guān)鍵的時(shí)刻。在接下來的學(xué)習(xí)中，就不能像前期階段那樣主要以學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)點(diǎn)為主，而應(yīng)該有意識(shí)地將原理和現(xiàn)實(shí)中一些熱點(diǎn)事件結(jié)合起來，并試著去解讀。當(dāng)然，就原理近年考研真題情況而言，主要是集中于馬克思主義哲學(xué)原理，而政經(jīng)、科社部分則相對(duì)而言比較次要。
在這一階段，原理的學(xué)習(xí)除了要有意識(shí)的將前階段所學(xué)原理和現(xiàn)實(shí)中的熱點(diǎn)相結(jié)合之外，還有一點(diǎn)重要的就是——或說很重要的一點(diǎn)就是要把一些必須識(shí)記的知識(shí)點(diǎn)也要開始總結(jié)并掌握了。切不可以為原理部分的知識(shí)點(diǎn)的考察都是理解性的知識(shí)點(diǎn)。這一點(diǎn)在以往的考研真題中是可以得到佐證的。
就識(shí)記點(diǎn)而言，學(xué)生應(yīng)該將一些比較具有典型性的識(shí)記點(diǎn)掌握。如“最基本”、“最關(guān)鍵”、“最根本”等等，這些往往是單項(xiàng)選擇題的出處，還有就是一些可能出多項(xiàng)選擇題的地方：如包含幾個(gè)部分的知識(shí)點(diǎn)（如認(rèn)識(shí)主體，認(rèn)識(shí)客體，中介），包括幾個(gè)類型的知識(shí)點(diǎn)（如聯(lián)系的普遍性，多樣性，客觀性等），還有就是對(duì)一些相互區(qū)別的但又比較相近的知識(shí)點(diǎn)的考察：如抽象勞動(dòng)與具體勞動(dòng)的區(qū)別、自然規(guī)律與社會(huì)規(guī)律的區(qū)別等，經(jīng)驗(yàn)故事《中秋國慶在即 考研適當(dāng)調(diào)節(jié)后火速收心》。
數(shù)學(xué)：隨著時(shí)間的推移，就要進(jìn)入復(fù)習(xí)的關(guān)鍵階段。這個(gè)階段一定要踏實(shí)認(rèn)真，對(duì)于考試涉及的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都不能疏忽，考研數(shù)學(xué)的題目綜合性很強(qiáng)，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握不好會(huì)影響到很多題的'解答?；A(chǔ)打好了，后面的復(fù)習(xí)才會(huì)更加順利，取得更好的效果。
多做歷年真題，快速提高。真題是最好的練習(xí)題，所以做歷年真題可以快速提高解題能力，熟悉考研數(shù)學(xué)出題規(guī)律。經(jīng)驗(yàn)表明，在復(fù)習(xí)中后期把重點(diǎn)放在做歷年真題上是非常有必要的。每套真題不能只做一遍，有時(shí)間就盡量多做幾遍，要做到對(duì)其中每道題都非常熟悉的程度，其實(shí)這也就相當(dāng)于是對(duì)每道題當(dāng)中考查的知識(shí)點(diǎn)非常熟悉了，以后再遇到類似的題目，就都能迎刃而解。
除此之外，針對(duì)自己之前階段中學(xué)習(xí)上產(chǎn)生一些不如意的問題或情況：如跟不上老師進(jìn)度等找出原因，并做出初步的相應(yīng)解決方案。學(xué)習(xí)本身就是一個(gè)不斷調(diào)整的過程：學(xué)習(xí)，然后根據(jù)學(xué)習(xí)情況調(diào)整，調(diào)整完再學(xué)習(xí)，再調(diào)整……如此不斷循序漸進(jìn)方能取得好的效果。
調(diào)整心理，節(jié)后要適時(shí)轉(zhuǎn)換“角色”。學(xué)習(xí)是為了很好地體現(xiàn)人生的價(jià)值，因此一些在節(jié)后學(xué)習(xí)拖沓的同學(xué)應(yīng)給自己敲個(gè)警鐘，有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，讓自己以良好的精神面貌去迎接新的開始。中秋國慶長假生活失衡容易讓狀態(tài)變松散，這就要調(diào)整好自己的“心理假期”。學(xué)習(xí)期間要給自己安排好一天的計(jì)劃，把自己的精力放在學(xué)習(xí)上，就會(huì)慢慢讓自己恢復(fù)到正常學(xué)習(xí)狀態(tài)。當(dāng)然，也可以給自己多安排一些重點(diǎn)復(fù)習(xí)任務(wù)，給自己多一些壓力，讓較大的壓力帶你進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
考研沖刺階段的心得篇四
由于有了前期的理解和記憶，考生已經(jīng)對(duì)這門課程有了一個(gè)較為全面的理解和把握，因此，在最后的沖刺階段，我們要對(duì)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行再一次的強(qiáng)化，進(jìn)行再一次的重復(fù)記憶。同時(shí)，我們要對(duì)之前所做過的習(xí)題進(jìn)行必要的回顧，尤其是對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行再一次的研讀和分析，對(duì)真題中論述題的答案進(jìn)行再一次的理解和把握，掌握論述題的答題規(guī)范和常用句式。例如，在回答馬克思主義哲學(xué)類的問題時(shí)，當(dāng)涉及唯物辯證法時(shí)，我們可以采用“馬克思主義唯物辯證法告訴我們”類似的句式開頭，首先把原理性的內(nèi)容寫在試卷的開頭，之后對(duì)原理進(jìn)行進(jìn)一步的說明和描述，聯(lián)系材料將原理與材料內(nèi)容結(jié)合起來?？佳休o導(dǎo)專家提醒考生，當(dāng)需要我們對(duì)某種觀點(diǎn)進(jìn)行分析時(shí)，考生可以先對(duì)這句話進(jìn)行一定程度的字面解釋，然后引用一到兩個(gè)相關(guān)事例對(duì)其進(jìn)行補(bǔ)充說明，再聯(lián)系社會(huì)實(shí)際進(jìn)行總結(jié)性概括。
考點(diǎn)與時(shí)政相結(jié)合。
新大綱中的變動(dòng)，有些考點(diǎn)是需要我們關(guān)注的，而有些考點(diǎn)的變動(dòng)并不會(huì)影響我們既定的復(fù)習(xí)。有的調(diào)整更多的是為了表述上的嚴(yán)密性，在實(shí)際內(nèi)容上并沒有變化。而有些考點(diǎn)盡管刪除了，但是由于知識(shí)點(diǎn)之間的.聯(lián)系，對(duì)于這些知識(shí)點(diǎn)也要有所了解。因此考生在復(fù)習(xí)過程中要全面涉及，不能只看一部分。雖然考綱內(nèi)是考試的重點(diǎn)，但有些內(nèi)容雖然沒寫在考綱內(nèi)，但如果你回答時(shí)能夠有所涉及，就會(huì)讓你的答案更全面，更豐滿。另外，大家在復(fù)習(xí)考點(diǎn)時(shí)最好能夠和時(shí)政相結(jié)合，讓你的復(fù)習(xí)更有指向性。
政治大收獲階段。
沖刺階段，可以說是政治大收獲的階段。因?yàn)檎伪容^其他科目來講，主要側(cè)重于記憶與運(yùn)用。事實(shí)上，考生只有將最基本的內(nèi)容了熟于心，才能在考場上既不答非所問、也會(huì)不遺不漏。濃縮、精煉提取大綱考點(diǎn)的最基本內(nèi)容，即評(píng)分的要點(diǎn)所在。這就需要考生在巔峰沖刺階段達(dá)到一種上的去、下的來的境界?？佳休o導(dǎo)專家提醒考生，考研，漫漫長路，需要足夠的勇氣和毅力才能最終取得勝利。很多同學(xué)準(zhǔn)備的挺早，最后卻沒有堅(jiān)持走到終點(diǎn)，前功盡棄，要想實(shí)現(xiàn)自己的考研夢(mèng)想，步入向往已久的學(xué)府，必須堅(jiān)定信心，勇往直前，忍得住誘惑、禁得起折騰，所有的淚水、汗水才能最終化為微笑。
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考研沖刺階段的心得篇五
沖刺復(fù)習(xí)階段，掌握正確的復(fù)習(xí)思路和方法技巧很有必要，以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的關(guān)于2017考研沖刺階段11大復(fù)習(xí)技巧，供參考復(fù)習(xí)，希望對(duì)大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
單詞是英語復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)，大綱詞匯一定要掌握好，每年都有超綱詞，這個(gè)不必花費(fèi)太多精力。只要把大綱詞匯記好，且多維度的掌握一些常用詞匯的考察，相信不會(huì)有問題。
如果你是屬于慢熱型的選手，也就是說，你對(duì)新事物的理解比其他人要慢一些，或者說你需要花費(fèi)一段時(shí)間去揣摩下才能發(fā)現(xiàn)解決問題的訣竅的話，那么無論在你正式考試前，還是平時(shí)模擬測(cè)驗(yàn)前，都要先預(yù)熱一下，對(duì)你做題非常有幫助的。就像太極拳的打法，由慢至快，由柔至剛，直至達(dá)到速度飄忽不定，剛?cè)嵯嗖?，才是最高境界?BR> 具體做法是，你在家自己測(cè)驗(yàn)前，如果說你測(cè)驗(yàn)是用真題的套卷的話，那么你先找兩三篇真題的其他閱讀去讀，只讀不做題，但讀的過程中一定注意，和你平時(shí)做題的閱讀是一樣的，是需要你盡自己全力去理解，去讀懂的那種讀。切忌草草讀完，沒有留下一點(diǎn)印象。這種預(yù)熱，使你的能量慢慢提高，狀態(tài)慢慢調(diào)整到考試狀態(tài)，還能為考試節(jié)省時(shí)間，拿到卷子后可以迅速進(jìn)入狀態(tài)。
這是專門針對(duì)既考數(shù)學(xué)，又考英語的考生的技巧。數(shù)學(xué)和英語的復(fù)習(xí)用到的是你的不同的大腦。數(shù)學(xué)鍛煉的是邏輯思維，抽象思維的能力，英語鍛煉的是你語言功能、文字感悟的能力。兩者是在訓(xùn)練大腦皮層中的不同部位。不同部位的發(fā)達(dá)程度是有此消彼長的'趨勢(shì)的，當(dāng)然必須經(jīng)過專門訓(xùn)練的人，才能在各個(gè)不同部位均衡的發(fā)展。具體做法是：同時(shí)考數(shù)學(xué)和英語的人，在最后的兩個(gè)月里，數(shù)學(xué)和英語每天都要進(jìn)行，比如今天復(fù)習(xí)了數(shù)學(xué)就要復(fù)習(xí)些英語，今天看了些英語就也要再做點(diǎn)數(shù)學(xué)題。直到考試的前一天也是如此。
閱讀在考試中占有舉足輕重的地位，這迫使眾多考生想方設(shè)法尋求提高閱讀能力的最佳方法。市面上的各類考研專家也給出了不少靈丹妙藥。各種方法各有短長，但卻都有一個(gè)共同的聲音，都建議考生平時(shí)大量閱讀課外讀物，以提高自己的閱讀水平，同時(shí)豐富自己的背景知識(shí)。通過廣泛閱讀，加大閱讀量，進(jìn)而豐富背景知識(shí)，這一點(diǎn)是沒有問題的。但復(fù)習(xí)的后期了，你再閱讀課外讀物，再每題細(xì)致地去看，恐怕就沒有那么多時(shí)間了。
其實(shí)，閱讀能力的提高是很漫長的事情?？煽荚嚥坏热耍搅撕笃?，如果是你打好了一定的基礎(chǔ)的話，練習(xí)閱讀，就不要再看課外的英語讀物了。不是說它不好，而是說它不是最佳方式。以研究歷年考研真題為主，勤學(xué)苦練，才是最終攻克考研英語閱讀的不二法門。
復(fù)習(xí)到這個(gè)時(shí)候，你的英語復(fù)習(xí)重點(diǎn)依然是閱讀，閱讀是無論何時(shí)都不能放棄的。在保證閱讀能達(dá)到中上等水平的同時(shí)，你需要增加你的附加分了。什么意思呢?翻譯和新題型其實(shí)提高起來比較快，這段時(shí)間就是要好好突擊下這兩塊的題目。另外，有較強(qiáng)技巧性的還有完型。完型和翻譯的技巧同學(xué)們可參考以上英語復(fù)習(xí)方法中提到的內(nèi)容。
考研英語寫作備考離不開實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，考生可以依據(jù)歷年真題寫作進(jìn)行練習(xí)，然后對(duì)比范文，找出自己寫作的優(yōu)缺點(diǎn)，查缺補(bǔ)漏，快速提高寫作水平。同時(shí)，在真題演練的過程中，考生要善于發(fā)現(xiàn)語言亮點(diǎn)，總結(jié)出一套適合自己的寫作模板，這樣既可以提高自己寫作水平，又避免了與其他模板雷同，造成千篇一律，真正拿到寫作高分。
數(shù)學(xué)是智慧的游戲，據(jù)我所知許多數(shù)學(xué)家、數(shù)學(xué)高手都是很會(huì)睡覺很會(huì)休息的人，好的休息才能保證大腦有好的狀態(tài)，才能玩得好數(shù)學(xué)，也就是說不能打“疲勞戰(zhàn)”，會(huì)休息的人才會(huì)學(xué)習(xí)。如果你第二天的學(xué)習(xí)任務(wù)中，大多是數(shù)學(xué)的話，建議頭一天一定要睡個(gè)好覺。
數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)中你肯定會(huì)遇到很多不懂的，不太會(huì)的題目。要把他們記下來，形成自己的錯(cuò)題集，以便考前來回翻閱。要知道，最好的老師是你自己。據(jù)經(jīng)驗(yàn)，很多考生在真正考試的時(shí)候都會(huì)犯自己以前犯過的錯(cuò)誤，原因就是遺忘。類似于英語背單詞一樣，對(duì)于容易忘記的解題方法，實(shí)在想不出來就記下來，時(shí)不時(shí)地去翻看。勤能補(bǔ)拙嘛。
無論哪一科，最后考試之前，都要把時(shí)間換算好。拿數(shù)學(xué)舉例，比如你習(xí)慣于按照順序做的話，如果選擇題和填空題的目標(biāo)是做40分鐘，大題頭4道，第6、第8題每道15分鐘，其余每道20分鐘的話。你就需要把時(shí)間換算成如下：
9：00-9：40選擇題和填空題
當(dāng)然，這個(gè)時(shí)間可以調(diào)整，有的考生高數(shù)很好，前面的高數(shù)題目能做很快，就可以計(jì)劃少用些時(shí)間。
政治要分開科目去對(duì)待，哲學(xué)和政經(jīng)基本是不需要怎么背的，其余都是要背的。建議11月的時(shí)候可以分科目背誦，12月的時(shí)候就穿插著背誦。這樣防止你這個(gè)星期只看某門課而忘記了其他科目之前背誦的要點(diǎn)。對(duì)于政治分?jǐn)?shù)要求不高的考生，就背你聽課時(shí)老師上課講的就足夠了。如果對(duì)分?jǐn)?shù)要求較高的話，應(yīng)該多做題，從題目中就可以找到考點(diǎn)，精背?？键c(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)。
考試的時(shí)候，一定要注意書寫。和英語一樣，政治的字是否端正能給老師不同的印象。要知道，政治老師判卷也是很快的，所以一定要重視印象分。答題紙上是不畫線不畫格的，每行的字要保持水平，不要斜。字跡不好的考生，可以將回答寫得每行都整齊，這樣給人感覺也會(huì)很好。另外，有心的考生，應(yīng)該研究下政治的答題技巧。
寫字答題的筆，還是很有講究的。要選對(duì)顏色。最后需要注意，我們選擇簽字筆時(shí)，要選擇細(xì)筆頭的比較好，省地方，不容易糊成一片。
考研沖刺階段的心得篇六
雖然是沖刺復(fù)習(xí)階段，但是仍有些同學(xué)沒有緊迫感，依舊的拖延懶散，也有不少同學(xué)過度焦慮，意志不堅(jiān)定想要放棄，還有的復(fù)習(xí)起來毫無章法可言，不懂不會(huì)的也不去解決。下面4個(gè)差錯(cuò)是本階段的大忌，提醒考生注意。
1、拖延懶散。
如今，拖延癥已經(jīng)成了一種"國民癥候"，幾乎人人難逃。每當(dāng)任務(wù)完成不了的時(shí)候，你可以毫不避諱地承認(rèn)自己犯了拖延癥，甚至還以此為樂，相互打趣，并不將它放在心上，反正人人都拖延，我拖延一下也沒什么。
殊不知，這本身就是一種非常危險(xiǎn)的思想，會(huì)誘惑你滑向一拖到底的深淵，這正是威脅考研成功、需要考研人重視并改正的頭號(hào)壞習(xí)慣。
2、意志不堅(jiān)。
年輕人的群體，容易犯一種通病——迷茫，尤其是站在青春尾巴上、面臨著人生十字路口的大學(xué)畢業(yè)生?？佳羞@是這個(gè)十字路口上多個(gè)選擇中的一個(gè)，有人很堅(jiān)定，有人卻搖擺。
要知道，癥結(jié)不至于你選哪個(gè)，而在于你選了哪個(gè)就要認(rèn)定它，無怨無悔，這樣才能一路走到底，走出點(diǎn)成就來。意志不堅(jiān)定、總是左右搖擺的人，很難走到最后。
3、毫無計(jì)劃。
有的小伙伴生活得比較隨性，對(duì)于人生路上的種種難題，看得很開，生活很是恣意瀟灑。要知道，人生路上，總有一些事情是值得你扎下心來、剎住性子去認(rèn)真應(yīng)對(duì)的。
考研路并非你想象得那么一番風(fēng)順，一路要披荊斬棘，攻克許多堡壘，必須要制定計(jì)劃才行。如果總是由著自己的性子走哪兒算哪兒，注定會(huì)輸給那些有嚴(yán)格計(jì)劃、不停奔跑的人。
4、不懂不問。
考研不同于高考和期末考，它在很大意義上是一場單打獨(dú)斗，身邊能找到和你報(bào)考同一學(xué)校同一專業(yè)的人很少，所以在復(fù)習(xí)之路上遇到了問題也往往不知道問誰。
甚至有一些小伙伴天生不愛問人，遇到克服不了的難題寧肯繞道走。這是非常不好的壞習(xí)慣，不僅容易養(yǎng)成畏難情緒，而且會(huì)為你的考研不斷減分，甚至可能走上下坡路，無法回頭。
考研沖刺階段的心得篇七
20xx考研就要到來了，到了現(xiàn)在同學(xué)們對(duì)于數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)應(yīng)該放到了考研真題和模擬題。而這個(gè)時(shí)候做真題先不要一整套一整套的做，而是要成系統(tǒng)性的做題，就是要求我們先把題目進(jìn)行一下分類，大致按照極限、求導(dǎo)、積分、級(jí)數(shù)、微分方程、行列式、矩陣、向量組、線性方程組、特征值特征向量、二次型、概率論里面同樣按照這樣的分法。而在做模擬題的時(shí)候是要成套成套的做，而且做的時(shí)候一定要能夠堅(jiān)持從早上8:30開始到11:30結(jié)束，因?yàn)榭佳惺窃谏衔邕M(jìn)行的。
關(guān)于考研真題的應(yīng)用，首先要知道考研要求的是，基本概念、基本定理、基本方法上面的綜合題目，但是靈活度要求的并不是很大，所以同學(xué)們?cè)谧稣骖}的時(shí)候，不要單純?yōu)榱俗鰧?duì)某個(gè)題目就完了，而是要精做。
如何做到精做呢，首先把類似的題目全部做一遍，在做了之后一定要注意總結(jié)，總結(jié)這類題目的考察范圍和考察的角度，以及解題的方法。而且數(shù)三的同學(xué)在做題的時(shí)候，最好能夠把數(shù)一里面的題目也做，因?yàn)閺慕┠甑念}目來看，在都考察的知識(shí)點(diǎn)，數(shù)一數(shù)二數(shù)三在難度上面的區(qū)分度并不是很大。所以不要單純做一個(gè)數(shù)三的`，或者說數(shù)二的同學(xué)也需要做數(shù)一里面的線代和高數(shù)部分。在做完題目之后一定要注重總結(jié)。然后這樣子才能夠做到舉一反三，做題嘛，不是單純的為了做題，而是要為了掌握知識(shí)點(diǎn)，而且掌握知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系。在這個(gè)階段如果有同學(xué)遇到一類題目不會(huì)，一定要返回去從基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)開始復(fù)習(xí)，不是只看看答案，只是弄懂這個(gè)題目。因?yàn)榉彩且活惲?xí)題的不會(huì)一定是在基礎(chǔ)階段或者強(qiáng)化階段在這個(gè)模塊整體缺失了。所以同學(xué)們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)的是一類題目的不會(huì)，一定要翻回去從基礎(chǔ)的概念再次看起，然后以此做類似的題目，從而掌握好這類題目。
關(guān)于模擬題目的選擇，市面上目前有能夠買到的題目質(zhì)量都不是特別高，和真題的差距可能也比較大，所以同學(xué)們?cè)谧龅臅r(shí)候，分?jǐn)?shù)不高，或者有些題目不會(huì)，這個(gè)都不用太在意，只是為了鍛煉自己整個(gè)的考場氛圍。
考研沖刺階段的心得篇八
1．重新看一遍考綱。考綱里規(guī)定的“掌握”和“了解”的知識(shí)點(diǎn)要清楚，后面的33道題型實(shí)例要都會(huì)做。特別是要求熟練掌握的知識(shí)點(diǎn)，因?yàn)檫@些都是出題的重點(diǎn)。不考的知識(shí)點(diǎn)也要清楚。例如函數(shù)的奇偶性、立體幾何的三垂線定理，由“了解”變成“掌握”，要求提高了，肯定要在這點(diǎn)出題。
2．重新鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。高考是以主干知識(shí)為基準(zhǔn)，以基礎(chǔ)知識(shí)為考試主體。所以考生不要忙著做后面的大題、難題，還是要重視小題，看看過去的試題，把漏洞補(bǔ)上。
3．專題復(fù)習(xí)緊扣大綱變化。重點(diǎn)進(jìn)行一些今年要考的知識(shí)點(diǎn)的專題復(fù)習(xí)。比如應(yīng)用題，去年的應(yīng)用題大部分是和導(dǎo)數(shù)、概率結(jié)合，今年在復(fù)習(xí)的時(shí)候要考慮到應(yīng)用題貼近生活，是否會(huì)跟函數(shù)不等式數(shù)列結(jié)合，所以可以做應(yīng)用題專題復(fù)習(xí)。立體幾何、函數(shù)、導(dǎo)數(shù)、概率這些意料之中的知識(shí)都要考，所以要著重進(jìn)行專題復(fù)習(xí)。
4．回頭看錯(cuò)題。過去復(fù)習(xí)錯(cuò)過的地方，往往是考生掌握薄弱的地方。
5．解決未解決的問題。自己有問題一定要找老師幫助解決，還有要認(rèn)真聽課，聽老師最后囑咐的東西非常有必要。
6．調(diào)整作息時(shí)間。讓自己在9點(diǎn)和下午3點(diǎn)考試的時(shí)候興奮起來，達(dá)到興奮高潮，考試才能發(fā)揮好。
7．有信心?？荚嚽安灰嫉没际?，堅(jiān)信自己能考好，不壓題、猜題，用一個(gè)平和的心理素質(zhì)來參加高考。
應(yīng)試技巧。
不為小題糾纏不休。
1．改變應(yīng)試習(xí)慣。打亂過去從頭到尾做題的舊模式，先搶占有利地勢(shì)，不管大題小題先搶會(huì)做的題，再搶有門的題，再拼有困難的題，最后再摳實(shí)在不會(huì)的題。這樣可以保證在有限的時(shí)間里多拿分。
2．抓緊時(shí)間。發(fā)卷做題之前從頭到尾掃一遍題目，確定自己的作戰(zhàn)方針，做好戰(zhàn)前準(zhǔn)備。
3．不為小題糾纏不休。選擇題控制在一兩分鐘左右，節(jié)省時(shí)間。
4．不要懷疑題目。答題過程中遇到問題不要懷疑題目是否出錯(cuò)，而要懷疑自己的思路是否有錯(cuò)誤。堅(jiān)持“5、2、2原則”，把眼睛多盯在選擇題的前5個(gè)，填空題的前2個(gè)到3個(gè)，解答題前2個(gè)。這些題都是送分的題，不會(huì)很難，所以要好好看題。今年的考綱中規(guī)定以中等難度的題為主，沒有偏、難、怪考題。
5．留出檢查時(shí)間。實(shí)在不會(huì)做的題適當(dāng)?shù)纳釛壱彩菫榱艘ＷC前面的題拿到分?jǐn)?shù)，比如最后兩道答題就屬于拔高的題，考生要有自知之明，不如放棄而確保前面題目的分?jǐn)?shù)。要有遇到困難能夠調(diào)整自己的能力。
6．計(jì)算要心筆結(jié)合。因?yàn)榭荚嚥唤o草稿紙，所以很多考生心算，這樣就容易出差錯(cuò)，要心算筆算相結(jié)合。而且今年考綱上要求計(jì)算能力比較高，所以肯定要出一些計(jì)算題進(jìn)行考查?？忌貏e仔細(xì)認(rèn)真。
考研沖刺階段的心得篇九
第一，利用真題測(cè)試，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)水平?？忌梢岳谜骖}進(jìn)行自我測(cè)試。建議考生使用一套近五年的完整真題進(jìn)行檢測(cè)，這樣更接近2將5考研考情，同時(shí)通過檢測(cè)得知自己在哪一部分比較薄弱，在后期的學(xué)習(xí)時(shí)就要加強(qiáng)對(duì)該部分考點(diǎn)的學(xué)習(xí)。在這一階段，考生除了首先要學(xué)習(xí)掌握大綱考點(diǎn)外，同時(shí)也要加強(qiáng)練習(xí)，尤其是精準(zhǔn)練習(xí)。但是，需要考生注意的是，在強(qiáng)化練習(xí)的時(shí)候要注意方法。做練習(xí)題只是手段，而不是目的，真正的目的是通過練習(xí)強(qiáng)化掌握考點(diǎn)。在選擇習(xí)題的時(shí)候，盡量圍繞大綱，選取貼近真題標(biāo)準(zhǔn)的練習(xí)題。在練習(xí)的過程中，應(yīng)按照“單選——多選”的順序進(jìn)行。因?yàn)閱芜x題更有助于考生掌握考點(diǎn)，打好基礎(chǔ)。多選題注重的是考點(diǎn)間的結(jié)合，有助于強(qiáng)化。材料分析題可以在后期接觸，掌握答題方法和技巧。需要注意的是，強(qiáng)化練習(xí)并不等于題海戰(zhàn)術(shù)，要以精準(zhǔn)為目標(biāo)，通過練習(xí)，掌握知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)，要結(jié)合近五年真題進(jìn)行練習(xí)，通過真題掌握出題方式和趨勢(shì)。
第二，制定科學(xué)計(jì)劃，合理利用時(shí)間?？佳姓蔚膹?fù)習(xí)不是一朝一夕的結(jié)果，不可能一蹴而就，需要一個(gè)過程。考生在接下來的復(fù)習(xí)中切忌隨心所欲、毫無章法或者急于求成。務(wù)必要做好規(guī)劃，根據(jù)時(shí)間分出學(xué)習(xí)階段，進(jìn)行階段性規(guī)劃學(xué)習(xí)，同時(shí)要進(jìn)行自我的階段性測(cè)試，以期能夠及時(shí)把握學(xué)習(xí)進(jìn)度，查缺補(bǔ)漏?？忌梢詫r(shí)間進(jìn)行分段，根據(jù)自己的水平合理安排時(shí)間，制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。同時(shí)進(jìn)行階段性的測(cè)試，及時(shí)檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果以不斷調(diào)整。考研政治的學(xué)習(xí)時(shí)間，從現(xiàn)在開始到后期應(yīng)該是呈逐漸上升的趨勢(shì)，逐漸加大對(duì)考研政治的學(xué)習(xí)力度，但是萬不可一直到最后才進(jìn)行全面學(xué)習(xí)。
第三，注意勞逸結(jié)合，保障健康身體。身體是革命的本錢，也是保障學(xué)習(xí)效果的基礎(chǔ)。切記要注意勞逸結(jié)合，適當(dāng)放松。尤其是即將進(jìn)入秋冬季節(jié)，感冒多發(fā)，注意預(yù)防以免影響學(xué)習(xí)。
考研沖刺階段的心得篇十
最近也是恍然得知考研還有兩個(gè)多月的時(shí)間，頓時(shí)感覺時(shí)間飛逝，在我還對(duì)考研的種種歷歷在目的時(shí)候，師弟師妹們也將懷揣夢(mèng)想走進(jìn)考場。首先預(yù)祝專心考研的同學(xué)金榜題名！
很感激我的師兄師姐們?cè)谖铱佳袝r(shí)期的種種幫助，在我心灰意冷時(shí)竭盡所能的給我鼓勵(lì)，在我迷惘彷徨時(shí)不遺余力的給我指點(diǎn)迷津。正是懷著感激的心情寫下這篇我的考研沖刺篇回憶，希望能對(duì)我的師弟師妹們有所幫助，那也是倍感欣慰?？佳惺莻€(gè)極其耗費(fèi)心力的歷程，但卻是讓我們快速成長的一個(gè)階段，我的大學(xué)大前三年一直過著渾渾噩噩的生活，直到考研。在過去的一年中，深切體會(huì)到了考研的各種辛酸，只因?yàn)樾闹械膲?mèng)想，讓我在一次次的絕望與迷茫中走出，考研的酸甜苦辣只有我們自己才能體會(huì)，仿佛是心無雜念的朝圣者，在荊棘的路上艱難前行。正是這種枯骨銘心的痛苦始終如影隨形的伴隨著我們的考研每個(gè)階段，然而這種痛苦后面是成長，是心智的成熟與堅(jiān)強(qiáng)的意志。
言歸正傳，我個(gè)人認(rèn)為考研最重要的莫過于心態(tài)+方法。
心態(tài)篇---------堅(jiān)定地信念。
考研時(shí)間跨度大，同學(xué)們期望高，必然會(huì)在其中產(chǎn)生各種負(fù)面的心情，這些都不可避免，也不必因?yàn)橐粫r(shí)的沒有狀態(tài)而感到恐慌，我們都是感性的人，正因?yàn)槲覀冎匾曇蚨覀儠?huì)在意。下面講講我認(rèn)為對(duì)考研不利的幾個(gè)方面希望能對(duì)同學(xué)的心態(tài)調(diào)整有些許的幫助。
問題一：疲勞戰(zhàn)。
經(jīng)過前幾個(gè)月的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的心力和生理都已達(dá)到很累的程度，仿佛感覺自己再也沒有精力去像以前一樣去努力的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)，在自己疲憊時(shí)仍然要求自己每天堅(jiān)持?jǐn)?shù)個(gè)小時(shí)。然而卻感覺一天天的努力并沒有顯著的效果，因而處于持續(xù)的自責(zé)當(dāng)中，耽誤了學(xué)習(xí)。我覺著在后期的學(xué)習(xí)中這是大家都會(huì)經(jīng)歷的，這個(gè)時(shí)候就要進(jìn)行適當(dāng)?shù)男菹ⅲ⑶壹訌?qiáng)鍛煉，不要在自己精力疲憊的情況下持續(xù)進(jìn)行著沒有效率的工作，我感覺考研學(xué)習(xí)重在效率而非單純的時(shí)間的累積。
問題二：我用的參考書合適嗎？
我們總是被別人的種種干擾著自己的決策與行為，當(dāng)我們看到別人和我們用的參考書不一樣時(shí)，當(dāng)我們覺著別人比我們多看了幾本參考書時(shí)，當(dāng)我們看別人都在上輔導(dǎo)班時(shí)，我們總是在想我們是不是已經(jīng)比別人落后在我們的考研起跑線上。我們會(huì)因此憂心忡忡，會(huì)變得懷疑自己，甚者中途改變自己的參考書。我認(rèn)為考研參考書大同小異，既然已經(jīng)選擇了一本就堅(jiān)定不移的貫徹下去，而且在考研復(fù)習(xí)的過程中書目不要貪多，真的是多看無益，只要將自己選擇的參考書踏踏實(shí)實(shí)的復(fù)習(xí)就好，精讀一本勝過瀏覽數(shù)本。所以相信自己手中的參考書，堅(jiān)定地貫徹下去自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃吧。至于輔導(dǎo)班，現(xiàn)在說似乎有點(diǎn)晚了，但是我真的不提倡去報(bào)班，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真的看書遠(yuǎn)好于去偌大的教室聽那些所謂專家們的滔滔不絕。
問題三：遺忘很多？何時(shí)質(zhì)變？
我們?cè)诳佳谐蹙吐犖覀兊膸熜謳熃銈冋f考研是個(gè)逐漸積累，量變到質(zhì)變，而我們總是在想，即將要考試的我們?yōu)楹芜€是沒有質(zhì)變的感覺，還是沒有高屋建瓴，一覽眾山小的豪氣？為何我還是有如此多的知識(shí)點(diǎn)沒有掌握，那么多的公式?jīng)]有記??？怎么以前掌握的很好的知識(shí)點(diǎn)現(xiàn)在一點(diǎn)印象都沒有？考研的準(zhǔn)備是個(gè)過程，是個(gè)平緩進(jìn)步的過程，而并非是階梯狀的進(jìn)步，我們?cè)诓恢挥X中已然進(jìn)步很多。至于還有很多的知識(shí)點(diǎn)還是不會(huì)，因?yàn)槲覀冊(cè)谇捌诘膶W(xué)習(xí)中知識(shí)分類的學(xué)習(xí)，而并沒有進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練，我們的掌握水平還在在一個(gè)零散的階段。考研難點(diǎn)絕不僅僅在于它的難度，更在于它包含內(nèi)容的廣泛性?？佳惺莻€(gè)不斷重復(fù)的過程，我們會(huì)不斷地遺忘，但是我們?cè)谝院蟮拿看斡?xùn)練中會(huì)很快的回憶起來，這就為考研前期短時(shí)間掌握全部知識(shí)點(diǎn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這是這個(gè)階段的特點(diǎn)，是正常的現(xiàn)象，望各位同學(xué)不要恐慌，具體的提升方法將在后面的學(xué)習(xí)方法中提及。
問題四：模擬題做得好爛。
我們?cè)诳佳械恼麄€(gè)階段會(huì)做如此多的模擬，尤其是英語閱讀訓(xùn)練，每當(dāng)我們看著不堪入目的結(jié)果時(shí)，我們就會(huì)陷入深深的絕望中，怎么這么差，要是按照這個(gè)樣子去考試，直接就掛掉了。事實(shí)并非如此，在英語的學(xué)習(xí)中，選擇題居多，偶然性必然比較大，同時(shí)由于我們做的一些英語訓(xùn)練并非真題，與真題的出題風(fēng)格或許相差甚遠(yuǎn)都會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)一片。而在考研中一般并不會(huì)發(fā)生這種情況，都會(huì)有比較穩(wěn)定的發(fā)揮，所以不要局限于一時(shí)的得失，只要踏踏實(shí)實(shí)的分析英語真題，就會(huì)有正常的發(fā)揮。我們大多都會(huì)擔(dān)心英語受限，其實(shí)那只是我們?nèi)俗约航o自己留的一個(gè)安全裕量，以考試結(jié)果看，很少會(huì)有人因?yàn)橛⒄Z掛掉。
問題五：時(shí)間好緊。
還有最后兩個(gè)多月的時(shí)間，有些同學(xué)因?yàn)檫M(jìn)度等問題必然會(huì)感覺時(shí)間好緊迫，感覺十個(gè)月都過去了最后的兩個(gè)月不會(huì)有太大的進(jìn)步，而焦慮，擔(dān)心，甚至?xí)绊憣W(xué)習(xí)。其實(shí)最后的兩個(gè)月是非常非常關(guān)鍵的時(shí)期，我們以前學(xué)過的知識(shí)都要在這兩個(gè)月的時(shí)間里匯總，整理出框架，或許就是這兩個(gè)月才會(huì)讓你感覺你這一年來所學(xué)是是一幅有血有肉的.框架。正是因?yàn)橛羞@兩個(gè)月你才能更有針對(duì)的應(yīng)對(duì)考試，最后的這段時(shí)間才是在我們積累了大量的知識(shí)之后面對(duì)考驗(yàn)內(nèi)容，解決考研重點(diǎn)，抓住其咽喉的時(shí)候。想想兩個(gè)月可以做些什么事情，我們的暑假的一個(gè)多月的時(shí)間里完成了數(shù)學(xué)全書這本現(xiàn)在想起來都讓我又愛又恨的題海。而此時(shí)我們要做的不過是對(duì)以前只是的回顧與總結(jié)，豈不是可以有足夠的時(shí)間完成？具體做法見下面考研方法的講述。
問題六：考不上怎么辦？
現(xiàn)在的我們大多虛榮心比較強(qiáng)，一方面我們希望通過我們的努力來證實(shí)我們的實(shí)力，另一方面我們又擔(dān)心如果我們真正的付出了卻輸?shù)煤軕K我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)大家？我曾經(jīng)就一個(gè)深深的陷入這個(gè)問題里面不能自拔，大把的時(shí)間被虛度，畏懼失敗，讓我更加接近失敗。還好憑借前期的扎實(shí)學(xué)習(xí)和后期的正確方法最后不負(fù)眾望。其實(shí)我們?cè)诳佳休喩系沧?，?jīng)歷著前所未有的心路歷程的時(shí)候我們已然是個(gè)某種意義上的成功者，容不得游手好閑者指指點(diǎn)點(diǎn)?？佳胁粌H僅是個(gè)結(jié)果，更是我們?cè)谝宦飞系某墒炫c收獲，我們更加懂得了堅(jiān)持的意義，知道了一個(gè)有夢(mèng)想的人依然可以在如此嘈雜喧囂的世界里覓得的一份恬靜。畏首畏尾只能讓我們停滯不前，同學(xué)們，放下心中的念想，朝著心中的目標(biāo)前行吧！
（中國大學(xué)網(wǎng)考研）
考研沖刺階段的心得篇十一
今天我們說一下最后60天怎么安排考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)。大家通過這么一段時(shí)間的復(fù)習(xí)之后，對(duì)考研數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)以及一些基礎(chǔ)的計(jì)算應(yīng)該都差不多了。我們?nèi)绾文軌蜃罱K在兩個(gè)月左右時(shí)間突破考研數(shù)學(xué)，我覺得這最后60天也是一個(gè)非常關(guān)鍵的階段。
那么這60天我們主要干一些什么事情呢，下面我來說一下。
我們要做好三件事情，第一件事情叫做真題，叫研做真題。第二件事情還是叫做真題，叫總結(jié)真題。第三件事情還是做真題，再做真題，所以是把真題放到一個(gè)非常重要的地位，這也是符合這些年考研特點(diǎn)的。因?yàn)檫@些年考研歷年考查的重點(diǎn)其實(shí)還是差不多，每年變化也不大。大家在最后這個(gè)階段，把真題做反復(fù)的研究，把我們這些知識(shí)通過做真題再去進(jìn)行穿插，其實(shí)到后期效果是最好的。
研做真題。
首先說研做真題做什么事情。大概25天左右時(shí)間，我們的任務(wù)是完成10到的真題。至少，越多越好。如果還有更多的時(shí)間，我們可以做更多的真題。那怎么去做研做真題呢?我們先成套去做它，做完之后呢，同學(xué)們要做到如下幾件事情。
第一件事一定把每道題所涉及的基礎(chǔ)知識(shí)都搞清楚，不是做完答案就完事了。每道題涉及到哪些知識(shí)點(diǎn)，通過做真題再去串知識(shí)點(diǎn)。有的同學(xué)在復(fù)習(xí)的時(shí)候總是覺得某塊內(nèi)容沒有復(fù)習(xí)好，想從頭到尾再去復(fù)習(xí)一遍，到后面我們其實(shí)是復(fù)習(xí)不完了。所以我們就通過研做真題，把這些知識(shí)進(jìn)行一個(gè)穿插，其實(shí)我們通過這么10到15套真題，就能夠把這些知識(shí)都串起來。所以有做到每道題的基礎(chǔ)知識(shí)都應(yīng)該清楚，如果不清楚你馬上翻翻書。
第二件事情，每道題的做題方法都要理解涉及到的知識(shí)用什么方法去解決問題，要把它理解到位。第三點(diǎn)保證每道題都能正確無誤的計(jì)算出來。有時(shí)候成套題做完之后，這道題從計(jì)算角度同學(xué)可能不會(huì)做，或者算錯(cuò)了。那大家最后一定要花點(diǎn)時(shí)間把知識(shí)和方法搞清楚的情況下，再動(dòng)手把它進(jìn)行計(jì)算一遍，保證計(jì)算上也能沒問題。這是研做真題大概要做的三件事情。這樣的話才相當(dāng)于我們把這個(gè)真題真正的搞清楚了。這是第一步。
總結(jié)真題。
第二步叫總結(jié)真題，這步其實(shí)也蠻關(guān)鍵的。我們先通過10到15套真題，把歷年所考的東西搞得差不多了，基礎(chǔ)知識(shí)大致也相當(dāng)于又復(fù)習(xí)了10遍到15遍。因?yàn)槊磕暾骖}大概都能覆蓋整個(gè)考研大綱的70%左右的知識(shí)點(diǎn)。10到15年真題下來之后其實(shí)你把所有的知識(shí)點(diǎn)幾乎都能覆蓋到位了。
所以接下來我們一定要做好總結(jié)，總結(jié)真題是干什么，是去總結(jié)?？嫉倪@種題型，在考的時(shí)候大概是怎么去解決問題的。時(shí)間大概也是20到25天。我們?nèi)プ鲞@么幾件事情，每天總結(jié)兩到三種題型，每種題型再去練習(xí)三到五個(gè)題目。這種兩到三種題型我們?cè)偃ゾ唧w作的時(shí)候，盡量保證每天能把三門課，如果是數(shù)一和數(shù)三，有高數(shù)線代和概率，至少保證兩天之內(nèi)高數(shù)現(xiàn)代概率。如果是數(shù)學(xué)二的同學(xué)你就保證高數(shù)和線代代都復(fù)習(xí)到。比如高數(shù)做兩個(gè)，那么線性代數(shù)去做一個(gè)，總結(jié)這樣的題型。這些題型是大家必須要把握清楚的。所以這是我們總結(jié)了一下，一些?？嫉念}型每天去弄清楚幾個(gè)。
這里我說說歸納題型總結(jié)方法。比如第一個(gè)叫計(jì)算極限的題型，這種題型數(shù)一數(shù)二數(shù)三肯定都有涉及，所以需要搞清楚?？偨Y(jié)的時(shí)候你需要總結(jié)涉及到哪些知識(shí)，在計(jì)算極限上，涉及到有兩個(gè)重要極限。用極限四則運(yùn)算進(jìn)行化解。等價(jià)無窮小替換，跟極限相關(guān)的以及計(jì)算極限，比如用洛比達(dá)法則用去極限判斷可導(dǎo)。還有用定積分的定義反向去極限。
就是在通篇在做完真題之后，其實(shí)考研反過來去總結(jié)一下，跟極限相關(guān)都有哪些考法，具體怎么去解決，自己做好它的總結(jié)。在總結(jié)完這些方法之后，適當(dāng)再去找一些題做為練習(xí)，比如我是數(shù)一的，在做的這15年真題里極限題可能就已經(jīng)練得差不多了，那就可以適當(dāng)去找一些數(shù)一，數(shù)三的考的極限題，拿來作為練習(xí);數(shù)二，數(shù)三也是一個(gè)道理，這是第一個(gè)題型。第二個(gè)題型，討論函數(shù)的連續(xù)性與間斷點(diǎn)。當(dāng)然這種題通常是在小題里面去涉及的。主要考查這種連續(xù)性間斷點(diǎn)的定義，定義要搞清楚，這是第二個(gè)。第三個(gè)討論函數(shù)在一點(diǎn)可導(dǎo)性問題，這也是考導(dǎo)數(shù)定義考得比較多的，通常也是從小題角度去考。這種你要把導(dǎo)數(shù)定義真正去抓住，涉及的知識(shí)主要是導(dǎo)數(shù)定義，求導(dǎo)公式和求導(dǎo)數(shù)的法則。主要方法就是用導(dǎo)數(shù)定義去討論。具體求導(dǎo)問題我相信大家應(yīng)該也搞得比較清楚了。
第四個(gè)用函數(shù)形態(tài)的研究，這是用導(dǎo)數(shù)去研究函數(shù)形態(tài)的時(shí)候有那么幾個(gè)地方需要去把它總結(jié)到位。比如討論單調(diào)性極值凹凸性，拐點(diǎn)這幾個(gè)地方，以及如何去解決漸近線問題，這部分也是經(jīng)常小題角度去考。大題里如果有涉及的話，可能就是涉及到單調(diào)性的應(yīng)用，以及找最值的問題，這個(gè)在后面大題我們還會(huì)再提到。主要方法是用導(dǎo)數(shù)怎么去判定單調(diào)性，極值，凹凸性，拐點(diǎn)，以及極限來討論漸近線。尤其像漸近線問題，其實(shí)這些年連續(xù)在涉及。第五種題，是有關(guān)中值定理的證明，這是大題里也經(jīng)常涉及的。大家在總結(jié)的時(shí)候一定要總結(jié)它涉及到哪些知識(shí)，比如有費(fèi)馬引理、羅爾定理、拉格朗日中值定理以及柯西中值定理等等。所用到的方法主要涉及了利用構(gòu)造適當(dāng)?shù)妮o助函數(shù)，用羅爾定理來證明導(dǎo)數(shù)和函數(shù)等式關(guān)系問題。大家在做了這么多真題之后其實(shí)也能看到，或者平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候老師們應(yīng)該也講過，如何去構(gòu)造它。把這種方法抓住了，其實(shí)跟中值定理相關(guān)的證明題是很容易拿下的，這并不是一個(gè)難點(diǎn)。
第六個(gè)是討論方程根的個(gè)數(shù)問題或零點(diǎn)的個(gè)數(shù)問題。這也是大題里邊的證明題偶爾會(huì)涉及到的一個(gè)考點(diǎn)。尤其數(shù)學(xué)二，可能在這方面考得會(huì)更多一些，數(shù)一數(shù)三偶爾也會(huì)涉及。這種問題主要會(huì)用到零點(diǎn)定理，介值定理，或者是單調(diào)性。當(dāng)然用的最多的是零值定理和單調(diào)性結(jié)合，單調(diào)性是解決零點(diǎn)的個(gè)數(shù)問題。大家在這一塊一定要做好總結(jié)，方法就是剛才提到的利用這個(gè)零點(diǎn)定理去討論。第七個(gè)叫不等式證明，這也是很有可能去考大題的一個(gè)點(diǎn)。用單調(diào)性來證明不等式這種方法也是比較常規(guī)的，也是用起來非常步驟化程序化的。不等式證明本身也是歷年考查的一個(gè)重點(diǎn)的地方，但是沒有考查，所以2014年考到的可能性比較大。主要涉及的方法是中值定理，或者利用單調(diào)性證明不等式。有時(shí)候會(huì)涉及到積分不等式證明，其實(shí)方法也是類似的。當(dāng)然積分不等式有時(shí)候可能會(huì)涉及到積分本身的性質(zhì)，定積分的性質(zhì)去解決。還有不定積分，定積分計(jì)算，大家應(yīng)該已經(jīng)比較清楚怎么去計(jì)算它了。
定積分的應(yīng)用是歷年?？嫉囊粋€(gè)地方，也是一個(gè)非常重要的地方，比如說它幾何上的應(yīng)用來考旋轉(zhuǎn)體的體積、平面圖形的面積，數(shù)一、數(shù)二偶爾會(huì)涉及到這種物理上的應(yīng)用。尤其數(shù)二。這主要是把微元法的思維總結(jié)清楚，怎么通過一個(gè)小微元，去變成一個(gè)對(duì)整體的'研究，也是非常重要的一塊內(nèi)容。尤其幾何上的應(yīng)用。其實(shí)這些年，年年都在涉及。計(jì)算偏導(dǎo)數(shù)全微分這種類型，大家也應(yīng)該研究的比較清楚，重要的是具體的求導(dǎo)、求偏導(dǎo)、求全微分。微分學(xué)的應(yīng)用，也是在歷年大題里面常考的一個(gè)點(diǎn)。多元函數(shù)的極值問題，主要考條件極值和無條件極值的問題，比較步驟化，適當(dāng)做一些練習(xí)把方法鞏固一下，主要用到偏導(dǎo)數(shù)。
二重積分的計(jì)算這個(gè)是數(shù)二和數(shù)三的重點(diǎn)。數(shù)學(xué)一考二重積分計(jì)算的大題，單獨(dú)考查的時(shí)候相對(duì)少一些，但數(shù)二和數(shù)三幾乎年年都在考。用什么去解決，怎么去算的，利用一些性質(zhì)化解，直角坐標(biāo)和極坐標(biāo)去計(jì)算，這個(gè)非常重要。
對(duì)于數(shù)一，數(shù)三，還有一個(gè)級(jí)數(shù)問題。像數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)通常都是解決它是收斂還是發(fā)散的問題。大家也大概總結(jié)一下，怎么去判斷它的斂散性。搞清楚遇到正項(xiàng)級(jí)數(shù)的時(shí)候的一些判別法以及交錯(cuò)級(jí)數(shù)的萊布尼茨判別法等等。什么叫條件收斂，什么叫絕對(duì)收斂問題，把它總結(jié)到位。這種題一般考，也是從小題角度去考。這個(gè)十四一般都是從大題角度去考，像冪級(jí)數(shù)的求和問題，在求和之前先解決它的收斂域，這個(gè)數(shù)一數(shù)三都有可能考大題計(jì)算。數(shù)學(xué)三是連續(xù)幾年沒有考級(jí)數(shù)大題，2014年考到的可能性也非常大。如果考的話，級(jí)數(shù)一般來說就出級(jí)數(shù)求和，和冪級(jí)數(shù)求和這個(gè)方向，數(shù)學(xué)三同學(xué)在做的時(shí)候有針對(duì)性去練一下它的作題方法，也是比較規(guī)范化步驟化的。大家適當(dāng)把數(shù)一考過的級(jí)數(shù)求和的題找來作為練習(xí)，把它練到位了。對(duì)數(shù)學(xué)三來說，考到十分大題應(yīng)該是容易去解決了。函數(shù)的展成冪級(jí)數(shù)問題，這種題考的相對(duì)少一些。在大綱作了調(diào)整之后，只有數(shù)一對(duì)展成冪級(jí)數(shù)作了要求，數(shù)學(xué)三大題基本不會(huì)涉及。方法其實(shí)也很簡單，大家做好總結(jié)。
計(jì)算曲線，曲面積分問題是只涉及到數(shù)學(xué)一的問題，這是數(shù)一考查的一個(gè)絕對(duì)重點(diǎn)的地方，基本上年年都有涉及到這塊的大題，頻率非常高。所以怎么去算第一型曲線積分，第二型曲線積分，第一型曲面，第二型曲面，尤其是結(jié)合公式去解決的這種方法要搞清楚。接下來涉及到高數(shù)里的解微分方程問題。這里主要是一階微分方程怎么解，以及二階常系數(shù)的固有解法。這種題很少單獨(dú)從大題角度去考，一般也就是一個(gè)小題。信息代數(shù)也是有一些重要的地方大家要去做好總結(jié)的。行列式大家應(yīng)該比較清楚，判斷向量的相關(guān)無關(guān)性問題這是考查的一個(gè)重點(diǎn)的地方，要會(huì)判斷，用什么去判斷它的相關(guān)，無關(guān)性。以及解方程，因?yàn)榛旧暇€性代數(shù)每年兩個(gè)大題第一個(gè)題就是在解方程。甭管是從向量角度去考，還是從方程角度去考。其實(shí)都涉及到這種解方程問題。這種非齊次，齊次線性方程組。那么涉及到這種公共解、同解。其實(shí)都是在解方程。
考研沖刺階段的心得篇十二
考試時(shí)間越臨近，考生越容易出現(xiàn)緊張、害怕、恐懼、厭煩、疲憊等癥狀，這些癥狀持續(xù)的時(shí)間會(huì)直接影響到考生考研的結(jié)果。所以在這個(gè)時(shí)期，考生不僅要加緊復(fù)習(xí)的步伐，還要處理好心理問題。
復(fù)習(xí)持續(xù)了這么長時(shí)間，考生出現(xiàn)厭煩、疲憊也很正常，其主要原因還是考研的過程太長，少則半年幾個(gè)月、多則一兩年。學(xué)生從決心考研到開始復(fù)習(xí)，每天對(duì)著課本，對(duì)著這些枯燥的知識(shí)要理解、要記憶、要背誦、要掌握周而復(fù)始，循環(huán)反復(fù)。堅(jiān)持撐了這么久，產(chǎn)生反感、排斥、疲倦也是正常的，但同時(shí)也是危險(xiǎn)不可取的。試想別人都在精力充沛往前沖，自己卻每天被這樣的壞情緒影響，結(jié)果會(huì)怎么呢？這樣的情緒出現(xiàn)很正常，但是考研要求考生一定要處理好。一旦有此情緒出現(xiàn)，建議大家先放下書本，出去外面，郊外或海邊找個(gè)地方平靜下來，好好地想想當(dāng)初為什么選擇考研？考研對(duì)自己而言意味著什么？自己到今天復(fù)習(xí)的程度怎樣？進(jìn)行一次放松和反省。另外男生的話可以去運(yùn)動(dòng)，打打籃球、踢踢足球、跑跑步。女生可以去逛街購物。采用各種方式提神和帶動(dòng)興奮點(diǎn)。興奮、激動(dòng)過后再回來看書，繼續(xù)前進(jìn)。
考研復(fù)習(xí)過程中，除了會(huì)出現(xiàn)厭煩、疲憊感，有時(shí)看著考試的日子一天天臨近，考生還會(huì)出現(xiàn)憂慮、害怕、恐懼之感。究其原因還是緊張、壓力大造成的。有些憂慮的.同學(xué)，內(nèi)心十分脆弱，夜晚情不自禁大哭。嚴(yán)重的同學(xué)甚至患上了憂郁癥。我們高考前期，就有一個(gè)同學(xué)出現(xiàn)這種情況，最后不得不退學(xué)。其根本原因還是太把考研當(dāng)回事，另外還有一個(gè)原因就是太缺乏自信。其實(shí)，考研的結(jié)果不值的畏懼，自己的競爭對(duì)手也沒什么可怕的。全面接受真實(shí)的自我，別老惦記著與你的同學(xué)相比，惦記著別人的進(jìn)度，別人的?？挤?jǐn)?shù)。老是惦記著這個(gè)，你就不會(huì)過自己的生活，你就是他人生活的奴隸。真正會(huì)生活的人，只跟上自我，超越自我，因?yàn)槊刻炷阒荚谧鲆粋€(gè)更為成熟，更有能力的自己。另外要看到自己過去的成功，經(jīng)常回顧自己走過的道路，看到自己復(fù)習(xí)中的每一點(diǎn)進(jìn)步。從比較自我的發(fā)展過程看待自己的成長。
另外，考研沖刺期，一點(diǎn)緊張和壓力是必要的，但千萬不可由于過分緊張導(dǎo)致上面情況的出現(xiàn)。當(dāng)遭遇上面情況，考生除了自我調(diào)節(jié)外，也可以通過老師的幫助擺脫壞情緒、壞心情的控制，讓自己踏上正常的復(fù)習(xí)之路。所以在沖刺階段，考生可以根據(jù)自己的需要報(bào)個(gè)沖刺班，并和老師多交流，多談心。輔導(dǎo)班的老師都是的帶過幾屆考研備考學(xué)生的，對(duì)于學(xué)生出現(xiàn)的問題已經(jīng)比較熟悉，并能很快幫他們找到解決的方法或解除困惑點(diǎn)，讓其醒悟頓悟，使其考研之路變得更加順暢。