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打開初中生作文 打開——作文篇一
打開圍墻，拆除阻礙，讓我們多一份溝通。
面對(duì)如今新建小區(qū)，人們有些認(rèn)為因修建圍墻隔絕外界的干擾。殊不知，一堵圍墻，阻礙了人們間的溝通。人與人之間，本應(yīng)打開心扉，而不是爾虞我詐。響應(yīng)國家的號(hào)召，我們應(yīng)該和諧相處，共創(chuàng)美好未來。拆除圍墻，或許讓自己的生活更為明顯，但這更能規(guī)范個(gè)人行為促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。矛盾總是因?yàn)槿藗冎g缺少溝通所致。所以拆除心理圍墻可減少矛盾的發(fā)生。
打開圍墻，走進(jìn)群體，讓人民多一份安心。
面對(duì)拖欠農(nóng)民工勞動(dòng)錢的廠家，作為一人之上，萬人之下的李廣誠沒有因自己高人一等而高高在上，而是走進(jìn)基層，到企業(yè)做“臥底”為農(nóng)民工摸清實(shí)情，提供好的企業(yè)，讓農(nóng)民工的生活得到保證。他是百姓的好領(lǐng)導(dǎo)，為百姓謀取福利；他是百姓的心肝，為百姓提供條件；他是百姓的兒子，再苦再累也不愿撒手。百姓將他銘記于心，得到了實(shí)實(shí)在在的福利，心中也變得更為踏實(shí)。所以拆除官員圍墻，讓人們得到一份安心。
打開圍墻，走進(jìn)世界，促進(jìn)國家發(fā)展。
那時(shí)的絲綢之路。因閉關(guān)鎖國，不引進(jìn)國外先進(jìn)的技術(shù)，導(dǎo)致中國的經(jīng)濟(jì)體系落后，如今，中國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，與國外友好往來，站在了世界之林的前面。因此，拆除圍墻，可促進(jìn)國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
拆除圍墻，多一份溝通，讓社會(huì)的發(fā)展更為快速；拆除圍墻，促進(jìn)官民關(guān)系的和諧發(fā)展；拆除圍墻，促進(jìn)國家的發(fā)展。圍墻的拆除，帶給我們的諸多利益，我們?yōu)槭裁催€要緊閉之類而不與別人溝通呢？
拆除圍墻，打開心扉，促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展；拆除圍墻，打開心扉，讓官民更友好相處；拆除圍墻，打開心扉，讓我們共同創(chuàng)造美好未來。開放我們的約束，讓我們友好相待。
打開初中生作文 打開——作文篇二
匆匆走過校園的拐角，尋見那株爬山虎。春，已經(jīng)到來，爬山虎褪去了暗紅色的外衣，又是一番別樣的生機(jī)。心中，卻猶如萬丈冰窟，寒冷刺骨。
是它，打開了我心中的那把鎖。
開學(xué)以來，頻頻失意。無論是大考小考，都未曾令自己滿意。心中的迷惘，似乎無處可解。
抬頭，望向那株茂盛的爬山虎。它似乎沒有經(jīng)歷過冬天，充滿了生機(jī)與活力。它的葉子一片挨著一片，彼此推著擠著，好不熱鬧。葉脈對(duì)稱而清晰地分布在手掌狀的葉子上，葉尖一順兒往下，在墻上鋪得那么均勻。沒有重疊，也沒有一點(diǎn)兒空隙，郁郁蔥蔥的一片，一陣輕風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，猶如綠色的瀑布從空中垂下，又宛如綠色孔雀的羽毛，掩飾不住那源于自然的華麗。
心中忽又涌上一股悲涼?；叵肭锒畷r(shí)，幾陣寒風(fēng)一吹，爬山虎的葉便應(yīng)聲而落，僅留的幾滿分作文網(wǎng)片也是暗紅色的，懸掛在同樣暗紅的樹莖上，好像隨時(shí)都會(huì)飄落，毫無生機(jī)可言。我相信，當(dāng)最后一片葉飄落時(shí)，它的心中有多少的無奈和不甘，但是它沒有辦法，時(shí)至今日，它已無力再讓這片葉生長(zhǎng)下去了。
于是，它不得不放棄。
我重重嘆了口氣。一陣風(fēng)吹過，爬山虎發(fā)出“嘩嘩”的聲響，仿佛在宣告自己的層層綠意。我恍然大悟——哦，它的“放棄”，是為了來年春天又一次的綻放??！它不知道再站起來需要多大的勇氣，它只知道，寒冷并非沒有盡頭，春天終會(huì)到來。它在等待時(shí)機(jī)，等待溫暖到來，等待再一次綻放華麗！
那么，我呢？
失意固然令人悲傷，但這并不是我一蹶不振的理由。我應(yīng)該做的，正是爬山虎所做的。
不懼風(fēng)雨，擁抱春天。
是的，它打開了我心中塵封以久的那把鎖，并用希望的火把，照亮了我前進(jìn)的道路。
打開初中生作文 打開——作文篇三
我完全沒有料到會(huì)是這樣。
她帶頭甜蜜的微笑站在我的面前。白得耀眼的運(yùn)動(dòng)服，和著燦爛的陽光，清晰地映在我的眼中。
“你來干嘛？”我冷冷地轉(zhuǎn)過身，“向我炫耀你在演講比賽中擊敗了我嗎？聰明、美麗而高傲的蓓？”“不，我沒有這個(gè)意思。我只是擔(dān)心你在天臺(tái)上吹風(fēng)會(huì)凍感冒的?！陛砑鼻械亟忉屩曇糁型赋隽岁P(guān)心。我的心有點(diǎn)軟了，但我又強(qiáng)行把它封閉了起來。我真的感到了冷。
見我不吭聲，蓓輕輕地走到我面前，溫和地看著：“你打算怎么辦？”我搖了搖頭?！耙粭l龍甘為一條蟲，永遠(yuǎn)被塵土埋沒？”蓓絲毫不放松我，又逼問道。我再次呆呆地?fù)u了搖頭，心的大門仿佛打開了一條縫兒，盡管很小，但我看到了陽光。
“把心兒打開吧！其實(shí)你很棒！”我的心在這聲音找到了依托。蓓的眼睛被額前的劉海遮住了，但我依然能感到那細(xì)碎的而又完整的熱切、關(guān)心的光芒。我很難過，那種復(fù)雜的傷心刺激著我的眼淚?！澳愫馨?！”一聲更為清晰響亮的聲音在我的耳邊回響。
從沒有人對(duì)我說“你很棒”，從沒有人用如此肯定的眼神看著我，從沒有人在我心靈受到創(chuàng)傷的時(shí)候幫我治療。我學(xué)會(huì)了用冷漠封閉自己，我學(xué)會(huì)了用爭(zhēng)取一切成功的方法幫自己療傷。然而今天，我變了。
那一刻，我感到自己成了透明人，清澈、干凈、毫無雜念，任陽光完完全全穿透我的身體。我覺得全身暖暖的，身體里有一股熱流在流淌?？粗?，我似乎意識(shí)到了什么?！笆堑?，你打開了自己的心扉。你的臉上有微笑?！彼f。
把心兒打開吧，你會(huì)看到更美好的東西。
打開初中生作文 打開——作文篇一
打開圍墻，拆除阻礙，讓我們多一份溝通。
面對(duì)如今新建小區(qū)，人們有些認(rèn)為因修建圍墻隔絕外界的干擾。殊不知，一堵圍墻，阻礙了人們間的溝通。人與人之間，本應(yīng)打開心扉，而不是爾虞我詐。響應(yīng)國家的號(hào)召，我們應(yīng)該和諧相處，共創(chuàng)美好未來。拆除圍墻，或許讓自己的生活更為明顯，但這更能規(guī)范個(gè)人行為促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。矛盾總是因?yàn)槿藗冎g缺少溝通所致。所以拆除心理圍墻可減少矛盾的發(fā)生。
打開圍墻，走進(jìn)群體，讓人民多一份安心。
面對(duì)拖欠農(nóng)民工勞動(dòng)錢的廠家，作為一人之上，萬人之下的李廣誠沒有因自己高人一等而高高在上，而是走進(jìn)基層，到企業(yè)做“臥底”為農(nóng)民工摸清實(shí)情，提供好的企業(yè)，讓農(nóng)民工的生活得到保證。他是百姓的好領(lǐng)導(dǎo)，為百姓謀取福利；他是百姓的心肝，為百姓提供條件；他是百姓的兒子，再苦再累也不愿撒手。百姓將他銘記于心，得到了實(shí)實(shí)在在的福利，心中也變得更為踏實(shí)。所以拆除官員圍墻，讓人們得到一份安心。
打開圍墻，走進(jìn)世界，促進(jìn)國家發(fā)展。
那時(shí)的絲綢之路。因閉關(guān)鎖國，不引進(jìn)國外先進(jìn)的技術(shù)，導(dǎo)致中國的經(jīng)濟(jì)體系落后，如今，中國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，與國外友好往來，站在了世界之林的前面。因此，拆除圍墻，可促進(jìn)國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
拆除圍墻，多一份溝通，讓社會(huì)的發(fā)展更為快速；拆除圍墻，促進(jìn)官民關(guān)系的和諧發(fā)展；拆除圍墻，促進(jìn)國家的發(fā)展。圍墻的拆除，帶給我們的諸多利益，我們?yōu)槭裁催€要緊閉之類而不與別人溝通呢？
拆除圍墻，打開心扉，促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展；拆除圍墻，打開心扉，讓官民更友好相處；拆除圍墻，打開心扉，讓我們共同創(chuàng)造美好未來。開放我們的約束，讓我們友好相待。
打開初中生作文 打開——作文篇二
匆匆走過校園的拐角，尋見那株爬山虎。春，已經(jīng)到來，爬山虎褪去了暗紅色的外衣，又是一番別樣的生機(jī)。心中，卻猶如萬丈冰窟，寒冷刺骨。
是它，打開了我心中的那把鎖。
開學(xué)以來，頻頻失意。無論是大考小考，都未曾令自己滿意。心中的迷惘，似乎無處可解。
抬頭，望向那株茂盛的爬山虎。它似乎沒有經(jīng)歷過冬天，充滿了生機(jī)與活力。它的葉子一片挨著一片，彼此推著擠著，好不熱鬧。葉脈對(duì)稱而清晰地分布在手掌狀的葉子上，葉尖一順兒往下，在墻上鋪得那么均勻。沒有重疊，也沒有一點(diǎn)兒空隙，郁郁蔥蔥的一片，一陣輕風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，猶如綠色的瀑布從空中垂下，又宛如綠色孔雀的羽毛，掩飾不住那源于自然的華麗。
心中忽又涌上一股悲涼?；叵肭锒畷r(shí)，幾陣寒風(fēng)一吹，爬山虎的葉便應(yīng)聲而落，僅留的幾滿分作文網(wǎng)片也是暗紅色的，懸掛在同樣暗紅的樹莖上，好像隨時(shí)都會(huì)飄落，毫無生機(jī)可言。我相信，當(dāng)最后一片葉飄落時(shí)，它的心中有多少的無奈和不甘，但是它沒有辦法，時(shí)至今日，它已無力再讓這片葉生長(zhǎng)下去了。
于是，它不得不放棄。
我重重嘆了口氣。一陣風(fēng)吹過，爬山虎發(fā)出“嘩嘩”的聲響，仿佛在宣告自己的層層綠意。我恍然大悟——哦，它的“放棄”，是為了來年春天又一次的綻放??！它不知道再站起來需要多大的勇氣，它只知道，寒冷并非沒有盡頭，春天終會(huì)到來。它在等待時(shí)機(jī)，等待溫暖到來，等待再一次綻放華麗！
那么，我呢？
失意固然令人悲傷，但這并不是我一蹶不振的理由。我應(yīng)該做的，正是爬山虎所做的。
不懼風(fēng)雨，擁抱春天。
是的，它打開了我心中塵封以久的那把鎖，并用希望的火把，照亮了我前進(jìn)的道路。
打開初中生作文 打開——作文篇三
我完全沒有料到會(huì)是這樣。
她帶頭甜蜜的微笑站在我的面前。白得耀眼的運(yùn)動(dòng)服，和著燦爛的陽光，清晰地映在我的眼中。
“你來干嘛？”我冷冷地轉(zhuǎn)過身，“向我炫耀你在演講比賽中擊敗了我嗎？聰明、美麗而高傲的蓓？”“不，我沒有這個(gè)意思。我只是擔(dān)心你在天臺(tái)上吹風(fēng)會(huì)凍感冒的?！陛砑鼻械亟忉屩曇糁型赋隽岁P(guān)心。我的心有點(diǎn)軟了，但我又強(qiáng)行把它封閉了起來。我真的感到了冷。
見我不吭聲，蓓輕輕地走到我面前，溫和地看著：“你打算怎么辦？”我搖了搖頭?！耙粭l龍甘為一條蟲，永遠(yuǎn)被塵土埋沒？”蓓絲毫不放松我，又逼問道。我再次呆呆地?fù)u了搖頭，心的大門仿佛打開了一條縫兒，盡管很小，但我看到了陽光。
“把心兒打開吧！其實(shí)你很棒！”我的心在這聲音找到了依托。蓓的眼睛被額前的劉海遮住了，但我依然能感到那細(xì)碎的而又完整的熱切、關(guān)心的光芒。我很難過，那種復(fù)雜的傷心刺激著我的眼淚?！澳愫馨?！”一聲更為清晰響亮的聲音在我的耳邊回響。
從沒有人對(duì)我說“你很棒”，從沒有人用如此肯定的眼神看著我，從沒有人在我心靈受到創(chuàng)傷的時(shí)候幫我治療。我學(xué)會(huì)了用冷漠封閉自己，我學(xué)會(huì)了用爭(zhēng)取一切成功的方法幫自己療傷。然而今天，我變了。
那一刻，我感到自己成了透明人，清澈、干凈、毫無雜念，任陽光完完全全穿透我的身體。我覺得全身暖暖的，身體里有一股熱流在流淌?？粗?，我似乎意識(shí)到了什么?！笆堑?，你打開了自己的心扉。你的臉上有微笑?！彼f。
把心兒打開吧，你會(huì)看到更美好的東西。