教案不僅是教學過程的記錄，更是教師職業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn)。教案的編寫可以參考和借鑒其他教師的經(jīng)驗和教材的指導。這些教案范文集思廣益，匯集了不同教育者的智慧和經(jīng)驗。
幼兒園教師教案評語篇一
1) 該節(jié)課很有創(chuàng)意，對教材把握透徹挖掘深入處理新穎，針對學生基礎和學生發(fā)展性目標，設計各種教學活動，引導學生自主
學習
，有條理地將舊知識綜合進行運用。
2) 本節(jié)課教學目標包括思想教育要求和知識要求兩部分，在課堂教學中注重后進生的補輔，尖子生的拔尖工作，做到對學生動之以情，
愛
之以誠，使網(wǎng)頁比賽取得完美的成果。
3) 該節(jié)課教學設計非常巧妙，結合教材特點,學生教師實際,一法為主,多法配合,優(yōu)化組合。練習提供了學生喜聞樂見的資料，課堂練習緊扣重點,并注意在“趣”字上下功夫。
5) 該節(jié)課很有特色，創(chuàng)設情景，通過建站，讓學生親自體驗實踐感悟，收集整理篩選資料，突出體現(xiàn)了以人為本以學生發(fā)展為本的教育理念。是一節(jié)很成功的課。
6) 本節(jié)課很有藝術，在教材內(nèi)容的基礎上作了適當?shù)?必要的擴展，精心安排學生自主學習質(zhì)疑操作實踐等活動以啟發(fā)式討論式為主。學生在完成任務的過和程中學會合作。
7) 該節(jié)課重點突出，目標全面準確具體，整體現(xiàn)知識與能力方法與過程情感態(tài)度與價值觀三個維度，布局合理,設計各種教學活動，引導學生自主學習，有條理地將舊知識綜合進行運用。
8) 該節(jié)課堂結構清晰運用恰當?shù)慕虒W方法和手段啟迪學生思維解決重點突出難點。根據(jù)
班級
實際情況，精心設計練習，并在整個教學過程中注重因材施教，是一節(jié)優(yōu)秀的課。
9) 該節(jié)課十分有創(chuàng)意，教學目的明確，方法得當語言清晰，具有感染力，習題典型，題量適當，激發(fā)學生興趣，引導自主探究合作交流完成任務，整個課堂效率非常高。
15) 該節(jié)課教學過程設計完整有序，既體現(xiàn)知識結構，知識點，又注意突出學生活動設計，體現(xiàn)教學民主培養(yǎng)學生良好的學習品質(zhì)課堂結構完整，密度恰當。
16) 該節(jié)課教學程序設計巧妙，在教學過程中能運用上新穎獨特教學方法言簡意胲, 引導點撥學生,學生動口動手動腦,主動參與教學過程，使學生做出的作品圖文并貌，有美感，整節(jié)課很完美。
17) 該節(jié)課很有藝術，教學安排清晰有序，科學規(guī)范。在教材處理上從具體到抽象,化難為易,以簡駕繁突破難點。各環(huán)節(jié)有詳細的練習,科學合理有效地培養(yǎng)學生自主，探究，創(chuàng)新能力的發(fā)展。
18) 本節(jié)課非常成功，設計突出了以學生為本的理念全面培養(yǎng)學生素養(yǎng)自主合作探究學習的理念。教師配以親切活潑的教態(tài)，能較為恰當?shù)剡\用豐富的表揚手段，讓學生在學習中感受到成功的快樂。
19) 該節(jié)課教學重難點把握準確，教學內(nèi)容主次分明，抓住關鍵;結構合理，銜接自然緊湊，組織嚴密，采用有效的教學手段，引導自主探究合作交流，成功地教學生“會學”。
20) 該節(jié)課堂結構層次清楚運用恰當?shù)慕虒W方法和手段啟迪學生思維解決重點突出難點。精心設計練習，并在整個教學過程中注重學生能力的培養(yǎng)，是一節(jié)優(yōu)秀的課。
幼兒園教師教案評語篇二
1、你是個聰明、有禮貌、喜歡幫老師做事的好孩子。你的動手能力很強，畫畫、手工都很好。你的拼音、數(shù)學練習做得不錯。在慶"六一"演出中，你表演的節(jié)目真棒！老師和小朋友都為你鼓掌。希望你在以后的學習中再接再歷，爭取更大的成績。
2、你是個聰明、能干，有禮貌的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。你樂于幫助別人，平時能主動關心班級體是一個有愛心的孩子。你能主動參加各種活動，上課專心、能發(fā)言、動腦筋。你思維敏捷，有自己的想法和見解，你善于觀察，喜歡問為什么。你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡。希望進入小學后能加強計算方面的練習，做個全面發(fā)展的孩子。
3、你是一個熱心的孩子，平時能主動關心班級和小朋友，喜歡幫助別人。你調(diào)皮好動，在行為習慣方面還得學著自我約束。在動腦筋方面你進步很大，偶爾也能發(fā)表自己的見解了，參與性、主動性比以前強了，就是還欠專心一些。與同伴交往方面也不象以前一樣吵吵鬧鬧了。希望挺挺到小學后能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現(xiàn)自己，在學習方面還要多努力。
4、時間過的真快，你在幼兒園的點點滴滴老師還歷歷在目，轉眼你就要進小學，做個小學生了。在幼兒園的三年時間里，你能主動參加各種活動，上課專心，能大膽發(fā)表自己的見解。你樂于幫助別人，能主動關心班級體是一個有愛心的孩子。你有較好的衛(wèi)生勞動習慣，能經(jīng)常幫助老師整理教室，做事有責任感。你有較強的自制能力，不僅能管住自己，還能提醒同伴遵守紀律，是老師得力的好幫手。老師希望你進小學后能表現(xiàn)的更好，做個全面發(fā)展的小學生。
5、時間過得真快，轉眼就要臨近放假，你也要離開幼兒園，做一個小學生了。在幼兒園的三年時間里，你對老師同伴有禮貌，不論在幼兒園還是在園外，你看到老師總能主動的打招呼。你做任何事情都很認真，仔細，最大的毛病就是做事動作不夠快，快要成為小學生了可不要再像小蝸牛一樣了。你思維敏捷，有自己的想法和見解；你善于觀察，喜歡問為什么。平日里你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡。望佳佳到小學后，能不斷努力，做個品學兼優(yōu)的學生。
6、你是個聰明、能干，有禮貌的孩子。在幼兒園的三年時間里，你能主動參加各種活動。上課能做到認真聽講，有時也能回答問題。有良好的生活衛(wèi)生習慣。對感興趣的事物能注意觀察，能大膽表達意見，思維比較靈活。老師希望你進小學后能表現(xiàn)的更好，做個全面發(fā)展的小學生！
7、你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子。你有較好的勞動習慣，能關心班級并愿意幫助別人。在午睡、進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等。你做事認真、細心、對繪畫、手工有一定的興趣。最大的毛病就是做事慢吞吞。希望英英到小學后能改掉這個壞毛病，做任何事情都能抓緊時間做的又快又好。加油哦！寶貝！
8、你是一個漂亮、可愛，愛清潔的孩子。在幼兒園的三年里，上課能做到認真聽講，有時也能回答問題。喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等。你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡。老師希望你進小學后能表現(xiàn)的更好，做個全面發(fā)展的小學生。加油哦！小天使！
9、你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，較懂事。平時能樂于幫助別人，主動關心班級體，有愛心。能認真參加體育活動，學會了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發(fā)展協(xié)調(diào)。對于動腦筋數(shù)運算等問題很感興趣，相比之下對節(jié)奏、繪畫等藝術活動方面還得加油努力。希望凡凡到小學后做任何事情都能對自己充滿信心，做個全面發(fā)展的小學生。加油吧！寶貝！
10、你是一個漂亮、可愛，愛清潔的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮。能認真參加體育活動，學會了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發(fā)展協(xié)調(diào)。在午睡、進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等。要上小學了，老師希望青青到小學后，能不斷努力，做個全面發(fā)展的小學生。加油哦！小天使！
11、你是一個活潑、開朗、可愛的孩子。能認真參加體育活動，學會了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發(fā)展協(xié)調(diào)。午睡的自覺性有了提高，只是有時不能很好的遵守午睡常規(guī)。對于動腦筋數(shù)運算等問題很感興趣，相比之下對節(jié)奏、繪畫等藝術活動方面還得加油努力。希望科科到小學后能改掉這些壞毛病，做任何事情都能抓緊時間做的又快又好，做個全面發(fā)展的小學生。加油吧！寶貝！
12、你是個聰明、能干，有禮貌的孩子。平時樂于幫助別人，能主動關心班級體，富有愛心。在幼兒園的三年里能認真參加體育活動，學會了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發(fā)展協(xié)調(diào)。對于動腦筋數(shù)運算等問題很感興趣，相比之下對節(jié)奏、繪畫等藝術活動方面還得加油努力。希望潤潤到小學后能更大膽些，做任何事情都能對自己充滿信心，大膽的表現(xiàn)自己，做個全面發(fā)展的小學生。加油吧！寶貝！
13、你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子。在幼兒園的三年里，能認真參加體育活動，學會了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發(fā)展協(xié)調(diào)。對感興趣的事物能注意觀察，能大膽表達意見，思維比較靈活。老師希望你進小學后能表現(xiàn)的更好，做個全面發(fā)展的小學生。加油吧！寶貝！
14、老師最喜歡你那可愛的笑容，你很誠實，對老師有禮貌，跟小朋友相處也非常好，你愛參加體育活動，而且飲食習慣也比以前好多了，健康的身體讓你在體育課上惹人注目。希望你在一年級的各項活動中都能積極主動，成為全面發(fā)展的好孩子。
15、你是個懂事、有主見、有個性的小女孩，我很喜歡你畫的畫，色彩鮮艷，較有想象。你很愛勞動，每天我總能看見你幫值日生打掃衛(wèi)生。你較有愛心，常?？匆娔銕椭欣щy的同伴。我希望你在學習中能更主動積極一些，使自己各方面都能得到更好的發(fā)展。成為一年級的三好學生。
16、你很愛清潔，每天干干凈凈有良好的衛(wèi)生習慣，你很有禮貌，每天都能聽到你問早安的聲音。你遵守紀律，友愛同伴。樂意幫老師做事，是老師的好幫手。在課堂上老師有時能看到你大膽地舉起小手積極發(fā)言。有事主動和老師交流，自信心增強了。希望你在一年級認真學習、努力進取，多多參與發(fā)言。爭取好成績。
17、你是個做事認真、負責的好孩子，和以前一樣愛學習、守紀律、愛同伴，小朋友都喜歡和你做游戲，課堂上老師看到你大膽舉手發(fā)言，勇敢地表達自己的意見，較前大方。你的畫畫得可棒了，用色特別大膽、鮮艷，就要上小學了，老師希望你個全面發(fā)展的好學生。還有，別忘了要多鍛煉身體哦！
18、你是個天真活潑的小女孩，比以前愿意和老師說話，變大方了。這學期你的各方面都有了進步：操作能力也有了提高；唱歌、畫畫等都有了進步，老師還想給你提一點小小的建議，就是你上課有時能專心聽講，有時注意力不太集中，是嗎？你就要上小學了，老師相信你會越來越棒的！
19、你是位活潑可愛的小姑娘，在園能尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動。幫老師做事，是老師的好幫手。你的小手很能干，跳舞也特別棒，老師和小朋友都喜歡你，夸你真棒！課堂上有時你能舉手發(fā)言，說出自己的不同意見。希望你在一年級更加努力，爭做全面發(fā)展的好學生。
20、你是個做事認真踏實、愛學習的好女孩子。你遵守紀律，友愛同伴。本學期小組長做得很認真，是老師的好幫手。老師很喜歡你的繪畫，色彩漂亮，想象豐富，畫面很安靜，真棒！現(xiàn)在，在課堂上老師常能看到你大膽地舉起小手積極發(fā)言。有事主動和老師交流，自信心增強了。希望你在一年級成為三好學生。
21、你是一位聰明、可愛、惹人喜愛的男孩子。你喜歡畫畫，你的畫布局大膽、色彩鮮艷，真是太棒了，想做小畫家嗎？你有愛心，小朋友都很喜歡和你一起玩，你將來一定會有更多的朋友的。牛牛，馬上就要上小學了，老師還想給你提一點小小的建議，就是你要多鍛煉身體做個勇敢、自信的孩子，老師相信你會越來越棒的！
22、你是個做事認真、負責的好孩子，比以前愛學習、會和同伴交往，小朋友都喜歡和你做游戲。課堂上你能大膽舉手發(fā)言，勇敢地表達自己的意見，較前大方。你能積極參加幼兒園組織的各項活動，數(shù)學習題做得又快又準確，老師和小朋友都為你鼓掌。希望你在一年級更加自信些，做個全面發(fā)展的小學生。
23、你是個做事認真、負責的好孩子，和以前一樣愛學習、守紀律、愛同伴，小朋友都喜歡和你做游戲，課堂上老師看到你大膽舉手發(fā)言，勇敢地表達自己的意見，較前大方。在體育活動中你的積極性很高，是個勇敢的孩子，但還要加強體育鍛煉。。希望你在一年級好好學習，爭做三好學生。
24、你是個有禮貌、懂事、喜歡幫老師做事的好孩子。這學期你的拼音、數(shù)學能力都有進步了。我就是不欣賞你不喜歡和老師交流，有事讓別人向老師報告的習慣，希望你能有獨立解決問題的能力，更有主見些，并且要加體育鍛煉，別讓自己老是生病，在以后的學習中再接再歷，爭取更大的成績。
26、你是個懂事、細心、愛學習的小姑娘。這學期老師經(jīng)常能看到你舉起小手，有事你能主動和老師交流。你愛勞動，爭做小組長，較前活躍，還有你的舞姿也很美。你的生活習慣還好，只是午睡時不容易入睡，這會影響你下午的學習，老師希望你在小學好好學習，成為三好學生。
27、你是個文靜、可愛、懂事的小女孩。你的學習習慣好，課堂上有時能舉手發(fā)言，但還不是很積極主動?，F(xiàn)在你有事能和老師交流，較以前大方，自信了。你能幫老師做很多事情如：小組長、飯前發(fā)點心盆筷子等，責任心很強。希望你在一年級認真學習，做個三好生。
28、你是個可愛、好動的小男孩，很有禮貌，每天早上都能聽到你問早安的聲音。這學期你的學習進步很大，折紙、寫拼音都不錯?，F(xiàn)在各項活動你都能積極參加，而且不違反規(guī)則，自控能力增強了。老師希望你在一年級能好好學習，上課動腦筋多舉手發(fā)言，爭取好成績。
30、每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感受到你是多么的幸福。你聰明可愛，折紙、繪畫都不錯，寫拼音時你總是第一個寫好，可就是不注意質(zhì)量。你喜歡參加各類集體活動，但不太遵守活動規(guī)則，我希望你在學習中能更主動積極一些，使自己各方面都能得到更好的發(fā)展。成為一年級的三好學生。
幼兒園教師教案評語篇三
1、你是一個懂事、活潑、可愛的小姑娘，你愛勞動，對老師有禮貌，與同伴能友好相處，你喜歡畫畫、唱歌、跳舞;上課也能積極舉手發(fā)言，大膽發(fā)言。如果你能在上課更專心些，老師相信你會更加出色。
2、你的脾氣很犟。但是在這一學期中你長大了，我們發(fā)現(xiàn)你有了很大的進步養(yǎng)成了很多良好的習慣，老師真為你高興!你的轉變也是老師最有成就感的事情，但寶貝你的學習也要抓緊喲。希望你在新的一年里獲得更大的進步越來越棒永遠開心快樂。
3、你是一個靈氣十足的孩子，響亮的聲音，真逗人喜愛。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。如果你能嚴格要求自己，上課時更專心些，老師覺得你會更加的優(yōu)秀，更加棒!
4、你是一個活潑開朗的小女孩，每天都能看見你高高興興地來園，見到老師和小朋友總能主動問好。開朗活潑的你性格如同男孩子，因此你交到了許多朋友。如果你能在上課時更好地管住自己，老師相信在新的一年里，你會變得更懂事、更能干!加油吧!寶貝!
5、你是一個文靜可愛的孩子，這學期你的進步好大呀，那個不愛和老師說話，上課總是默默坐著的王依諾已經(jīng)不見了!現(xiàn)在的你是個活潑自信的快樂寶貝，游戲時快樂地和小伙伴一起玩。老師相信你這顆小星星在新的一年里一定會發(fā)出更亮的光芒哦!
8、你是一個聰明活潑懂事的小男孩，你樂意自己的事情自己做，很有自己的主見。對老師有禮貌，對同伴有愛心，畫畫非常好，希望你以后再接再厲，取得更大的進步。漂亮的你，愛玩愛笑，愛幫助別人，喜歡參加集體活動，是個聰明可愛的孩子，你懂禮貌，與小朋友友好相處。如果你能增強規(guī)則意識，上課集中注意力，你一定會更棒的。
10、你天真,可愛,喜歡和小朋友游戲,喜歡聽老師講故事，喜歡自己的事情自己做，本學期你在畫畫，語言表達方面有了很大的進步!老師希望你能更上一層樓，做個健康快樂又聰明的孩子。
11、漂亮可愛的你，做事比以前更認真了，特別是自理能力有了很大的提高。其實你在班上的表現(xiàn)非常好，老師希望你能更勇敢一點，把愛哭的毛病改掉，做一個真正的好孩子。
12、一學期以來，你已經(jīng)有了很大的進步，吃飯不挑食不偏食，自己的事情自己做，不依賴別人，對老師有禮貌。希望你以后能變得更活潑開朗些，做個自信勇敢的孩子。
13、你是一個活潑好動的小男孩。自己的事情能夠自己做，有良好的進餐習慣，不依賴別人，是個愛勞動的好孩子。但你自我約束力差。希望以后能養(yǎng)成更良好的習慣。
15、你是一個聰明懂事的小男孩。愛幫助別的小朋友，有同情心，本學期動手能力有了很大進步，吃飯的速度也快多了，希望以后你能再勇敢一些，大方的表現(xiàn)自己，老師相信你就是最好的，最棒的!
16、你是個聰明、有禮貌、喜歡幫老師做事的好孩子。你的動手能力很強，畫畫、手工都很好。你的拼音、數(shù)學練習做得不錯。在慶"六一"演出中，你表演的節(jié)目真棒!老師和小朋友都為你鼓掌。希望你在以后的學習中再接再歷，爭取更大的成績。
17、你是個聰明、能干，有禮貌的孩子。平時樂于幫助別人，能主動關心班級體，富有愛心。在幼兒園的三年里能認真參加體育活動，學會了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發(fā)展協(xié)調(diào)。對于動腦筋數(shù)運算等問題很感興趣，相比之下對節(jié)奏、繪畫等藝術活動方面還得加油努力。希望潤潤到小學后能更大膽些，做任何事情都能對自己充滿信心，大膽的表現(xiàn)自己，做個全面發(fā)展的小學生。加油吧!寶貝!
18、你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子。在幼兒園的三年里，能認真參加體育活動，學會了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發(fā)展協(xié)調(diào)。對感興趣的事物能注意觀察，能大膽表達意見，思維比較靈活。老師希望你進小學后能表現(xiàn)的更好，做個全面發(fā)展的小學生。加油吧!寶貝!
19、老師最喜歡你那可愛的笑容，你很誠實，對老師有禮貌，跟小朋友相處也非常好，你愛參加體育活動，而且飲食習慣也比以前好多了，健康的身體讓你在體育課上惹人注目。希望你在一年級的各項活動中都能積極主動，成為全面發(fā)展的好孩子。
20、你是個懂事、有主見、有個性的小女孩，我很喜歡你畫的畫，色彩鮮艷，較有想象。你很愛勞動，每天我總能看見你幫值日生打掃衛(wèi)生。你較有愛心，常常看見你幫助有困難的同伴。我希望你在學習中能更主動積極一些，使自己各方面都能得到更好的發(fā)展。成為一年級的三好學生。
幼兒園教師教案評語篇四
1、這句話這樣說會更好。
2、你應該可以做得更好！加油！
3、語言可以更活潑些！
4、嘗試用景物描寫來表達自己的心情，借景抒情，你一定能學會！
5、在xxxx方面，還可以做得更突出些！
6、要xxxxx，更加完美。
7、我想，你睡覺的時間分配可能需要調(diào)整，我們可以商量一下。
8、眼到，心到，手到。你能做到！
9、沉住氣，看清楚，寫準確！你能做到！
10、大小一致，美觀整齊。
1、給自己一個笑臉，你會發(fā)現(xiàn)，生活，完全不一樣。
2、今天我看到你寫作時專注的神情，被你感動！你從第一頁翻起，便會看到自己的進步！
3、孩子，老師發(fā)現(xiàn)你這兩天有點灰心，別泄氣，你能行！
4、我相信自己的學生，你也要相信自己，你能行！
5、字里行間流露出的真情，讓我感動！
6、太喜歡你的語言，細膩，柔軟又富有韌性！
7、你讓我送給他一個微笑，對嗎？孩子。
8、鼓勵，對你很重要，我記住了！謝謝你！
9、你能感覺到老師對你的期待嗎？
10、用你的努力，給我一個鼓勵，讓我們一起沖！
幼兒園教師教案評語篇五
2.你是一個文靜靦腆自尊心較強的小女孩。你不但樂意自己的事情自己做，還愿意幫老師和班級做事。你與小朋友相處得很好，對老師有禮貌，上課時較認真，有良好的傾聽習慣，但舉手發(fā)言不夠積極主動，動手能力需要加強，希望謝靜怡小朋友在新的一年里變得更活潑些，做個自信勇敢的好孩子。
6.你是一個懂事自尊心較強的小男孩，你做事情認真細心，你上課時能認真聽講，特別能夠積極動腦，大膽舉手發(fā)言，你還愿意幫助老師和小朋友做事。本學期你各方面都有很大的進步。希望你以后能夠再接再厲，更上一層樓。
7.你是一個活潑可愛的小男孩，你對老師有禮貌，與同伴友好相處，你特別愛干凈，衣服總是整整齊齊的。午睡時，你的衣服小被子也疊得很好。你吃飯已有進步，能獨立吃完自己的飯菜，上課有時能舉手發(fā)言，但有時不夠?qū)Ｐ?，需要老師不斷提醒，希望殷宇翔小朋友在新的一學期里改掉缺點，爭取更大的進步。
8.你是一個聰明機靈的小男孩，能主動和老師打招呼，熱愛勞動，會幫老師做力所能及的事，積極參加各項體育活動，本學期生活自理能力動手能力明顯提高。吃飯不挑食，不剩飯。但你睡覺習慣不太好，睡覺時喜歡和別人偷偷講話。
9.老師希望你上課時能經(jīng)常看到你高高舉起的小手，午睡時能看到你熟睡的小臉。
10.你是一個活潑可愛的孩子，平時能和同伴友好相處，尊敬老師，熱愛勞動，動手能力也增強了，語言表達能力有了很大的提高。但是你睡覺時總是難以入睡，上課時不太專心，做事缺乏耐心。老師希望你以后做個愛動腦筋的好孩子。
11.你是個文靜漂亮的小女孩，尊敬老師，能主動和老師打招呼。熱愛勞動，經(jīng)常搶著幫老師樂于助人，能積極參加集體活動，有一定的集體榮譽感。本學期你有一些明顯的進步：語言表達能力折紙畫畫跳舞等方面都有所提高。如果你能全身心地投入學習游戲活動，相信你會取得更大的進步。
12.你活潑可愛，尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動，你做事較認真，動手能力較強，老師布置的任務能按時完成;上課能認真聽講，積極舉手發(fā)言，語言表達能力有很大提高。但是你千萬不能驕傲，爭取有更大的進步。
13.你愛清潔講衛(wèi)生，尊敬老師，能和小朋友友好相處。本學期你的語言表達能力動手能力都有了很大的提高。上課能認真聽講，有時能舉手發(fā)言。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步，另外再多一點自信。
14.你愛清潔講衛(wèi)生，平時尊敬老師，能和同伴友好相處。遵守紀律，上課能認真聽講，有時也能舉手發(fā)言，本學期生活自理能力，動手能力提高較快，特別是在泥工繪畫上都有出色的表現(xiàn)。但是，你的語言表達上還需多努力，多點自信給自己，相信你會變得更棒。
15.你是活潑乖巧的小女孩，講文明，有禮貌，和小朋友相處得很好，人人都愿意和你做朋友。在園吃飯很好，午睡習慣有了改善。本學期你的語言表達能力動手能力都有了提高。上課能認真聽講，如果能多動腦筋，積極舉手發(fā)言，那就更好了。
幼兒園教師教案評語篇六
1、看看xxx的作業(yè)，他的格式更美觀！
2、你能做到，加油！
3、再加把勁！
4、不要嘆息時間的消逝，要熱情而執(zhí)著地抓住它！
5、要結合自己生活實際談感受。
6、把你的作業(yè)和××同學的交流，你們都會有收獲！
7、試著看一些科普類的讀物，我覺得你需要這些知識！
8、選擇一些文學類讀物，對你的語言表達會有好處！
9、如果像上次的作業(yè)那樣寫，我會更欣賞你的韌性！
10、沒有規(guī)矩，不成方圓，對吧？
1、學習退步，我會注意你！
2、你沒有認真完成！
3、放松要求了吧……。
4、為什么總是有小毛??？我等待你的回答！
5、這不是你的水平！
6、認真寫了嗎？我喜歡你上次的作業(yè)！
7、驕兵必??！
8、你的朋友們快超過你啦，還不努力！
9、后面沒有前面認真，“持之以恒”！
10、不可以對自己降低要求！因為你能做到更好！
幼兒園教師教案評語篇七
1.你是個活潑可愛聰明的小男孩，你喜歡游戲，教室里操場上常能看見你與小朋友愉快地玩耍的身影。你能說會道，經(jīng)?？匆娔闩c同伴談笑風生。上課能大膽舉手發(fā)言，數(shù)學方面表現(xiàn)得更出色，以內(nèi)數(shù)的實際意義及認讀。如果上課能專心聽講，這樣你會學到更多本領。加油哦！
2.你是個活潑可愛的小女孩。對老師同伴有禮貌。自理能力強，能做到自己的事情自己做，還能幫助小朋友。折紙畫畫跳舞有了很大進步。上課還能大膽舉手發(fā)言，表達清晰。希望再接再厲，爭取更大進步！
3.你是個活潑可愛聰明能干的小女孩，你的生活自理能力較強，能自己的事情自己做。上課時，能勇敢的舉手發(fā)言，表達問題時常給老師帶來驚喜；下課后，你能與小朋友愉快地游戲；動手能力也有很大進步，在區(qū)角活動中，能正確操作各種材料?？粗愕倪M步，老師真高興。希望再接再厲，爭取更大進步。加油！
你是一個文靜、愛清潔的小女孩。你自我控制能力強做事認真你很喜歡畫畫上課時聽講認真專心。希望然然小朋友以后更大膽些主動表達自己的意愿做個活潑開朗的孩子。
你是一個可愛、獨立性強的小女孩。你能積極參加各種活動愛清潔、講衛(wèi)生上課時能認真聽講有時能舉手發(fā)言但不夠積極、踴躍。希望欣欣小朋友以后更大膽些做個自信、勇敢的女孩。
你是一個活潑可愛的小男孩。你吃飯不挑食、不偏食積極參加各種活動身體平衡性好上課能舉手發(fā)言聲音響亮但你戶外活動有時會和小朋友追逐打鬧。希望遠遠小朋友以后嚴格要求自己你一定會更棒的好嗎。
你是一個大方、自信的女孩。你很有主見能主動與老師交流發(fā)表自己的見解能講各種事情上課時頭腦反映靈活思維活躍接受能力較強。希望蓉蓉在家在幼兒園都做一個聽話懂事的好孩子。
9.你是個活潑可愛的小女孩。能自己的事情自己做，還幫助小朋友。你與小朋友相處得很好，因此你有很多好朋友。上課能舉手發(fā)言，吃飯有所進步。老師為你的進步感到高興。希望你上大班以后能更活潑大方，勇敢自信地表現(xiàn)自己，好嗎？加油哦！
10.你是個活潑可愛聰明的小男孩，你喜歡游戲，教室里操場上常能看見你與小朋友愉快地玩耍的身影。你還有一張靈巧的小嘴，能說會道，經(jīng)?？匆娔闩c同伴談笑風生。上課能大膽舉手發(fā)言，需老師不斷提醒和督促，希望你以后提高自己的自控能力，學會自律，你將成為老師值得驕傲的孩子。加油！
11.你是一個聰明可愛的小女孩。自理能力較強，能自己的事情自己做，還能幫助小朋友。你與小朋友相處得很好，因此你有許多好朋友。上課認真聽講，能大膽回答問題，吃飯也有所進步。期望你能更活潑大方，勇敢自信地表現(xiàn)自己，好嗎？加油哦！
12.你是個活潑可愛的小女孩。你自理能力強，能做到自己的事情自己做，還能幫助小朋友，你在語言表達能力折紙畫畫跳舞等方面有了很大進步。數(shù)學方面表現(xiàn)得更出色，以內(nèi)數(shù)的實際意義及認讀。在六一活動的節(jié)目中表現(xiàn)得非常棒！希望再接再厲，爭取更大進步！
13.你是個活潑可愛的小姑娘，你待人熱情，臉上總帶著燦爛的笑容，你的舞姿非常優(yōu)美，大家都非常想看你跳舞，本學期對畫畫進步也較快，并能積極的參加幼兒園的各項活動，學習積極性較高，上課也能積極舉手大膽發(fā)言了；希望你今后能嚴格要求自己，課堂上不隨便和別的小朋友講話，養(yǎng)成良好的學習習慣。
14.你是個誠實善良的小女孩，臉上總是洋溢著淳樸的笑容。雖然，你的動作協(xié)調(diào)性沒有別的孩子強，但你總是很努力地完成每一項任務，看著你那一臉的真誠與堅強，讓老師為之動容。加油吧！凱勤，老師希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點，奮起直追，相信經(jīng)過你的努力，一定能趕上或超過別人的！
你是一個可愛的小女孩。每天早上老師都能看到你笑瞇瞇的對老師說“早上好！”你能和小伙伴相處融洽有良好的進餐習慣。文宇上課回答問題的聲音高一點行嗎？老師相信你一定能做到的。
1！你聰明，有主見，思維活躍，能說會道，是老師的小助手。你樂意參加集體活動，體育活動中總能看見你生龍活虎的身影，課堂上也總能看見你踴躍的舉手發(fā)言。在新的一年里老師希望你的情商和智商一樣出色。
你是一個聰明可愛的小男孩樂意與人交往對英語非常感興趣。進餐習慣好本學期你的動手能力有了很大的提高還學會了自己穿褲子老師真為你高興。希望你在新的一年里能在集體中大膽表現(xiàn)自己。
20.你的眼睛充滿乖巧和懂事。你每天都能微笑著來上幼兒園，并有禮貌的向老師小朋友們問好，與小朋友能友好相處。但你平時還不夠活潑大方，老師希望聽到你歡快的笑聲，大膽些，你一定會成功的，老師相信你！
21.你是一個活潑能干的小女孩。你很樂意幫助集體做事情，小組長工作認真負責，你上課的時候能專心聽講，積極動腦，經(jīng)常舉手發(fā)言，語言表達能力較強，可以說是能說會道。愿意和老師親近，交談，交往能力較強，和小朋友相處都非常好，各方面的習慣也很好，希望你上大班后，能再接再厲，更上一層樓。
幼兒園教師教案評語篇八
1、加油！超過別人！
2、放飛夢想，突破渴望！
3、讓大伙兒看到更出色的你！
4、相信你能做得更好！
5、加油！加油??！加油！??！
6、對，希望你更專注些，再把目標定得高些！
7、你很認真，繼續(xù)努力吧！你會做得更好！
8、下次要拿第一哦！
9、一切皆有可能，你的努力也一定能收獲成功！
10、老師相信你，你也要相信自己，能做得更好！
幼兒園教師評語
1、這一次做得不錯，再努力些就會更棒！
2、孩子，你在努力！我能感覺到！
3、這就是耕耘后的收獲！
4、這段時間學習狀態(tài)很好！
5、有進步啦！
6、孩子，我喜歡你的進步，為你高興！
7、老師為你驕傲！
8、這么端正的作業(yè)，一定下了很大功夫!
9、堅持是一種美德！
10、我知道你昨天生病了，沒想到還能做這么好！
幼兒園教師教案評語篇九
1、文靜，細心是你的優(yōu)點，尊敬老師，做事認真，能夠自己穿脫衣服，疊被子也很棒。但不愛講話是不好的，老師希望你以后大膽些、自信些和小朋友快樂地成長，希望能聽到你響亮的聲音。加油！
2、你是一個憨厚，懂事的小朋友，生活處理能力很好，和朋友相處友好，尊敬老師，熱愛積極參加各種活動。但上課講小話是不對的，老師希望你上課認真點好嗎？做一個愛學習的人。
4、你是個天真、帶點調(diào)皮的女孩，你喜歡唱歌、跳舞，但漢字的書寫應加強練習，努力！老師希望你上課認真點，多練練寫字。老師希望你努力些、認真些好嗎？做一個最棒的好孩子。
5、你是個聰明的男孩，和小朋友相處較好，上課較認真，但膽量不夠大，活動時不夠積極，自理能力較強我是希望你早上來園早一點好嗎？老師相信你一定能行，你是最棒的！
6、課堂上，你總是靜靜地在自己的位子上，不敢舉手回答問題，老師知道你也會，但這樣不利于提高自己的語言表達能力。和剛開學相比，你的性格稍微有點活潑了，活動時經(jīng)?？吹侥愫痛蠹乙黄痖_心地玩。老師想，如果新學期，你在課堂上能積極發(fā)言，你將是我們班最出色的。老師期待著你成為最出色的那一天。
7、你是一個懂事、細心、愛學習的小姑娘，課堂上經(jīng)常聽到你的發(fā)言，雖然年齡小。做起事情來卻像個小大人似的有模有樣的，但是你很少和小朋友交談。老師希望你下學期能夠大膽些，勇敢些，相信你，能做到！
8、孔女孩子的活潑，女孩子的嘰嘰喳喳，男孩子的大大咧咧，這就是你，精彩十分。在我們這個班集體里，你沒有女孩子嬌氣。自理能力也很強。但在活動時，老師希望能夠聽到你的發(fā)言聲，做任何事情不要去計較，好嗎？相信你一定能！
9、你是一個活潑、好動、，頑皮的孩子，老師非常欽佩你的適應能力，在各項活動中，你都很優(yōu)秀，特別是跳繩，特別出色。但是，有一點上課時的小動作特別多，老師希望你改掉，你就更棒了。
10、你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子。你有較好的勞動習慣，并愿意幫助別人。在午睡、進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。你做事認真、細心、對繪畫、手工有一定的興趣。但是在集體活動中沒有聽到你響亮的聲音，望下學習努力、加油！
11、你瘦小、乖巧不像大班小朋友，正因為這每位老師看到你不由總想對你多份關心；小朋友們也總是大哥哥、大姐姐般照顧你！讓老師高現(xiàn)在在活動中時不時能看到高高舉起的小手嘍！再勇敢些，大膽些，老師會更喜歡你的！
幼兒園教師教案評語篇十
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫評語吧，評語可有效引導被評價對象朝著理想目標前進。相信寫評語是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的幼兒園教師評語，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
你是個聰明、活潑的小男孩，自理能力強，能獨立吃飯、穿脫衣鞋、與小朋友疊被子；你念的兒歌、唱的歌曲真好聽。你的繪畫很棒，總是得到老師的表揚，可愛的你還是個小機靈，游戲、區(qū)角活動時總能看到你忙碌的身影，愉悅的笑聲。不過，在游戲時你總喜歡大聲的與周圍的小朋友講話，這樣可不好哦，在新學期里，希望你能養(yǎng)成良好游戲習慣，你的進步會更大。
小銘銘你是老師的開心果，你快樂老師也快樂?？吹侥銖膶W期初的哭鬧著來園到現(xiàn)在唱著兒歌來園；看到你學會自己上廁所小便；看到你學會更多的詞語，老師真的很開心。在新的一年老師祝你長得更壯，學得更多！
大大的眼睛是你最明顯的特征，可愛的你得到很多人的喜歡，你的進步是挺大的：會自己上廁所，會唱很多的兒歌，會流利的說更完整的話。好好加油，老師相信你在新的一年會取得更大的進步！
你是個非常文靜的小男孩，總是用你那雙會說話的眼睛靜靜地盯著老師，讓老師又愛有憐；你還是個愛干凈的小男孩，不僅能自己吃飯，還能保持衣服及桌面的整潔，真棒！如果你遇事能用嘴告訴老師，而不是用哭聲告訴老師，那會更棒哦！
你是個健康寶寶，因為你從不挑食；你是老師的小幫手，因為你樂于助人；你有一雙小巧手，你會畫出漂亮的畫、會自己穿衣服；你還是個小小表演家，每次音樂活動中都有你優(yōu)美的表演?？吹侥愕倪M步，老師為你感到驕傲！只要你繼續(xù)努力，相信你一定會越來越出色！
幼兒園教師教案評語篇十一
1. ×老師你好，我兒子的字很差，但自從你教他以后，他的變化很大，我們做家長的深深地感謝你。
2.這學期，我的孩子成績有進步，你有能力把我的孩子教得更好，我們做家長的相信你，孩子交到你手中，我很放心。
3.你經(jīng)常教育關心我的孩子，我們做家長的很感激。
4.老師你好，我女兒的成績在你的教育下，起色很大，謝謝你。
5.謝謝老師的培育，使我的孩子有了很大的改觀。
6.老師的教育，讓我從孩子的身上看到了希望，看到了孩子的未來。
7.你是一位認真負責，關愛孩子的好老師，我很欣賞你。
8.從孩子點滴的進步中，我感到你在我這個差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感謝你，老師。
9.你工作負責，責任心強，干工作樣樣出色。
10.你是一個知識豐富的老師。
11.你說話的水平很有特色，很吸引學生。
12.你時刻提醒學生注意安全，學生的身心健康，快樂成長。
13.你愛崗敬業(yè)，對工作認真負責。
14.你對學生體貼入微，從不因私事面不顧學生的安危。
15.你的形象時刻影響著孩子們，促使孩子們不斷進步。
幼兒園教師教案評語篇十二
教案。
檢查。
評語。
是教學常規(guī)工作檢查后的一種評價，以下是小編搜集整理的幼兒園教師教案評語，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!
1)該節(jié)課很有創(chuàng)意，對教材把握透徹挖掘深入處理新穎，針對學生基礎和學生發(fā)展性目標，設計各種教學活動，引導學生自主學習，有條理地將舊知識綜合進行運用。
2)本節(jié)課教學目標包括思想教育要求和知識要求兩部分，在課堂教學中注重后進生的補輔，尖子生的拔尖工作，做到對學生動之以情，愛之以誠，使網(wǎng)頁比賽取得完美的成果。
3)該節(jié)課教學設計非常巧妙，結合教材特點,學生教師實際,一法為主,多法配合,優(yōu)化組合。練習提供了學生喜聞樂見的資料，課堂練習緊扣重點,并注意在“趣”字上下功夫。
5)該節(jié)課很有特色，創(chuàng)設情景，通過建站，讓學生親自體驗實踐感悟，收集整理篩選資料，突出體現(xiàn)了以人為本以學生發(fā)展為本的教育理念。是一節(jié)很成功的課。
6)本節(jié)課很有藝術，在教材內(nèi)容的基礎上作了適當?shù)谋匾臄U展，精心安排學生自主學習質(zhì)疑操作實踐等活動以啟發(fā)式討論式為主。學生在完成任務的過和程中學會合作。
7)該節(jié)課重點突出，目標全面準確具體，整體現(xiàn)知識與能力方法與過程情感態(tài)度與價值觀三個維度，布局合理,設計各種教學活動，引導學生自主學習，有條理地將舊知識綜合進行運用。
8)該節(jié)課堂結構清晰運用恰當?shù)慕虒W方法和手段啟迪學生思維解決重點突出難點。根據(jù)班級實際情況，精心設計練習，并在整個教學過程中注重因材施教，是一節(jié)優(yōu)秀的課。
9)該節(jié)課十分有創(chuàng)意，教學目的明確，方法得當語言清晰，具有感染力，習題典型，題量適當，激發(fā)學生興趣，引導自主探究合作交流完成任務，整個課堂效率非常高。
15)該節(jié)課教學過程設計完整有序，既體現(xiàn)知識結構，知識點，又注意突出學生活動設計，體現(xiàn)教學民主培養(yǎng)學生良好的學習品質(zhì)課堂結構完整，密度恰當。
16)該節(jié)課教學程序設計巧妙，在教學過程中能運用上新穎獨特教學方法言簡意胲,引導點撥學生,學生動口動手動腦,主動參與教學過程，使學生做出的作品圖文并貌，有美感，整節(jié)課很完美。
17)該節(jié)課很有藝術，教學安排清晰有序，科學規(guī)范。在教材處理上從具體到抽象,化難為易,以簡駕繁突破難點。各環(huán)節(jié)有詳細的練習,科學合理有效地培養(yǎng)學生自主，探究，創(chuàng)新能力的發(fā)展。
18)本節(jié)課非常成功，設計突出了以學生為本的理念全面培養(yǎng)學生素養(yǎng)自主合作探究學習的理念。教師配以親切活潑的教態(tài)，能較為恰當?shù)剡\用豐富的表揚手段，讓學生在學習中感受到成功的快樂。
19)該節(jié)課教學重難點把握準確，教學內(nèi)容主次分明，抓住關鍵;結構合理，銜接自然緊湊，組織嚴密，采用有效的教學手段，引導自主探究合作交流，成功地教學生“會學”。
20)該節(jié)課堂結構層次清楚運用恰當?shù)慕虒W方法和手段啟迪學生思維解決重點突出難點。精心設計練習，并在整個教學過程中注重學生能力的培養(yǎng)，是一節(jié)優(yōu)秀的課。
內(nèi)容符合教材要求，作業(yè)次數(shù)達到要求。
作業(yè)量適中，有日期
批改認真、準確，按時批改。
評語簡潔，準確恰當。
學生作業(yè)認真規(guī)范，整潔、字跡工整。
學生認真修改錯處。
作業(yè)本數(shù)量齊全。
內(nèi)容符合教材要求，作業(yè)次數(shù)達到要求;。
作業(yè)量適中，有日期
批改認真、準確，按時批改。
評語簡潔，準確恰當。
學生作業(yè)認真規(guī)范，整潔、字跡工整。
學生認真修改錯處。
作業(yè)本數(shù)量齊全。
內(nèi)容符合教材要求，作業(yè)次數(shù)達到要求;。
作業(yè)量適中，有日期
批改認真、準確，按時批改。
評語簡潔，準確恰當。
學生作業(yè)認真規(guī)范，整潔、字跡工整。
學生認真修改錯處。
作業(yè)本數(shù)量齊全。
幼兒園教師教案評語篇十三
幼兒園的任務為解除家庭在培養(yǎng)兒童時所受時間、空間、環(huán)境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康發(fā)展。一起來看看最新幼兒園教師。
評語。
僅供大家參考！謝謝！
3、你是一個文靜、靦腆、自尊心較強的小女孩。你不但樂意自己的事情自己做，還愿意幫老師和班級做事。你與小朋友相處得很好，對老師有禮貌，上課時較認真，有良好的傾聽習慣，但舉手發(fā)言不夠積極、主動，動手能力需要加強，希望你在新的一年里變得更活潑些，做個自信、勇敢的好孩子。
4、你是一個活潑、好動的小男孩，能積極參加班級的各種活動，你樂意自己的事情自己做，對老師有禮貌，對同伴有愛心，畫畫非常好，進步很快。上課有時也能舉手發(fā)言，但你不夠?qū)Ｐ?，喜歡和同伴講話，需要老師不斷提醒和督促，希望你在上大班以后能改掉缺點，做一名愛學習，守紀律的孩子。
5、你活潑可愛，尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動，你做事較認真，動手能力較強，老師布置的任務能按時完成；上課能認真聽講，積極舉手發(fā)言，語言表達能力有很大提高。但是你千萬不能驕傲，爭取有更大的進步。
6、你是一個文靜、乖巧的小女孩，你很講衛(wèi)生，對老師有禮貌，你有許多好朋友，大家相處得很好，你做事情特別細心，上課時能專心聽講，有時也能舉手發(fā)言，希望你上大班以后能變得更活潑開朗些，做個自信、勇敢的孩子。
7、你是一個活潑、可愛的孩子，平時能和同伴友好相處，尊敬老師，熱愛勞動，動手能力也增強了，語言表達能力有了很大的提高。但是你睡覺時總是難以入睡，上課時不太專心，做事缺乏耐心。老師希望你以后做個愛動腦筋的好孩子。
8、你是個聰明活潑的好孩子，你的思維很活躍，數(shù)學操作能力很強。你的小手很能干，你畫得畫很漂亮，你的手工做得很精致。你能主動幫助小朋友收拾玩具、擺放小椅子。聽老師講故事時你特別認真，你能很快學會老師教的本領。馬上就要上小學了，如果你能養(yǎng)成良好的生活習慣，那就更棒了。
9、你是一個活潑可愛的小朋友，你很愛學習，要求上進。你的口語表達能力很強，你的想象很豐富，你算術作業(yè)做得又快又好，你的小提琴拉得真好聽?，F(xiàn)在你能把幼兒園的飯菜吃完了，但是吃得太慢了。馬上就要上小學了，希望你以后能養(yǎng)成良好的生活習慣，做一個更出色的好孩子。
10、你天真活潑、聰明可愛，你很喜歡幫助同伴，能主動與老師交流，你的上進心很強，學習積極性也很高，很樂意為班級做事，你上課能認真聽講時，還能積極開動腦筋并踴躍發(fā)言，思維很活躍；你樂意參加幼兒園組織的各項活動。馬上就要上小學了，老師希望你以后能嚴格要求自己，爭取更大的進步。
13、你是一個懂事、文靜的小女孩，你很能干，愿意自己的事情自己做。你和小朋友們相處得較好，本學期你在畫畫，語言表達方面都有很大的進步，上課時你能認真聽講，但你不大舉手發(fā)言，希望你以后能改正缺點，爭取有新的進步。
14、你是一個能說會道的女孩子，你與小朋友相處得很好，愿意和老師親近、交談，自己的事情能自己做，各方面的表現(xiàn)比以前有進步，你上課時能舉手發(fā)言，但你吃飯?zhí)羰?，不肯吃菜，喜歡邊吃飯邊說話，希望你在新的一年里改掉缺點，養(yǎng)成良好的生活習慣。
16、你是個文靜，可愛的小朋友，你的小手真能干，畫得畫真漂亮，剪得紙工作品真美。而且現(xiàn)在上課你也能積極舉手發(fā)言了，你做事情認真、負責，你的作業(yè)又對又好，馬上就要上小學了，如果以后你能再大膽一點，能大膽地發(fā)表自己的見解，那就更棒了。
17、你是一個能歌善舞的小朋友，你的小手很能干：學會了折衣服、疊被子，還會自己整理學習用具，平時你能與小朋友友好地合作游戲，你做值日工作認真負責，你喜歡幫助別人。馬上就要上小學了，如果上課的時候你能積極舉手發(fā)言，那你一定會更棒的。
19、你是個聰明、能干的小朋友，整天愛問“為什么”。喜歡動腦筋、愛思考。在幼兒園你回答問題總是與眾不同。上課的時候你能認真聽老師講課，積極舉手發(fā)言。但是你有時不能堅持完成任務，馬上就要上小學了，如果你能嚴格要求自己，老師相信你一定是一個更棒的孩子！
21、你是個能歌善舞的小朋友，上課特別專心，回答問題很積極，你的小手很能干，每天不僅能做好自己的事情，還主動為班級搞衛(wèi)生。小組長工作做得很出色，你是老師的好幫手，你還很有愛心，小朋友都很樂意和你做朋友。馬上就要上小學了，希望你在新的學習中繼續(xù)努力，爭取更上一層樓！
22、你是一個聰明、活潑的小朋友，喜愛玩各種各樣的玩具，愛搭積木，喜歡和小朋友一起游戲。這學期在科學活動中特別愛動腦筋，你的小手很能干，繪畫、折紙、捏橡皮泥都很漂亮，馬上就要上小學了，如果你能學會主動關心、幫助其他小朋友，那就更棒了！
23、你聰明、活潑，熱愛勞動，樂意為班級做力所能及的事，你的接受能力較強，能較快學會老師教的本領，你的動手能力也很強，畫的畫很美，做的手工也不錯，講的故事很流暢。馬上就要上小學了，希望你能更嚴格要求自己，爭取更大的進步。
24、你是一個可愛的小朋友，這學期各方面進步很大：每天早晨能主動向老師問好，學會了折疊被子、整理玩具，繪畫、折紙都有較大進步，平時能與小朋友在一起快樂得游戲。馬上就要上小學了，老師希望你上課能積極舉手回答問題，那就更棒了。
27、你是一個聰明能干的小男孩，你很好強，什么事都樂意幫老師和小朋友去做，自理能力和動手能力發(fā)展較好，在園能很好遵守就餐和午睡紀律。你經(jīng)常主動和老師交談，上課和游戲活動都積極參與，認真動腦，大膽、響亮的發(fā)言，語言表達能力提高較快。希望你以后再接再厲，取得更大的進步。
28、你是個文靜、漂亮的小女孩，尊敬老師，能主動和老師打招呼。熱愛勞動，經(jīng)常搶著幫老師樂于助人，能積極參加集體活動，有一定的集體榮譽感。本學期你有一些明顯的進步：語言表達能力、折紙、畫畫、跳舞等方面都有所提高。如果你能全身心地投入學習、游戲活動，相信你會取得更大的進步。
29、你是一個文靜、內(nèi)向的小女孩，你樂意自己的事情自己做，與小朋友相處和睦，你上課時有良好的傾聽習慣，肯動腦筋，本學期在積極發(fā)言和繪畫、吃飯等方面，進步都較大。希望朱文悅小朋友在新的一學期里更活潑、大膽些，做個勇敢、自信的孩子。
30、你是個天真可愛的小朋友，這學期你在各方面都有了很大的進步。上課時能專心聽講，還特別愛畫畫。課間能與小朋友一起開心地游戲，你能積極參加體育鍛煉，主動做好值日工作。馬上就要上小學了，如果今后在做數(shù)學作業(yè)時你能認真些，那就更棒了。
31、你是一個熱情、好學、自尊心強的孩子，你很能干，幫助班級做事情有條有理，上課時經(jīng)?？吹侥愀吒吲e起的小手，聽到你自信響亮的聲音，你能較快地接受新的知識，能正確而清楚地表達自己的想法和意愿。你各方面的習慣都很好，就是吃飯時喜歡亂扔飯菜如果你在吃飯時能保持一個好的進餐習慣，你將成為小朋友們學習的榜樣。
33、你是個活潑、可愛的小姑娘，你的字寫得真好！你的舞跳得真美！這學期你的進步很大：上課能認真聽講，有時還能積極舉手發(fā)言了，繪畫比以前更棒了，還學會了與別人交往，不過有時你喜歡一邊學習一邊講話。馬上就要上小學了，如果在以后學習中你能嚴格要求自己，你一定會更出色的。
34、你是個能歌善舞的小姑娘。跟著音樂你創(chuàng)編的舞蹈動作多么優(yōu)美，你特別關心別人，總是把好的玩具留給別人玩。你的字寫得真好！你的畫畫得真美！馬上就要上小學了，如果你能上課時能積極舉手發(fā)言，那就更棒了！老師相信你一定能做到！
35、你是一個活潑、能干的小女孩。你很樂意幫助集體做事情，小組長工作認真、負責，你上課的時候能專心聽講，積極動腦，經(jīng)常舉手發(fā)言，語言表達能力較強，可以說是能說會道……愿意和老師親近，交談，交往能力較強，和小朋友相處都非常好，各方面的習慣也很好，希望你上大班后，能再接再厲，更上一層樓。
36、你是一個聰明、機靈的小男孩，能主動和老師打招呼，熱愛勞動，會幫老師做力所能及的事，積極參加各項體育活動，本學期生活自理能力、動手能力明顯提高。吃飯不挑食，不剩飯。但你睡覺習慣不太好，睡覺時喜歡和別人偷偷講話。老師希望你上課時能經(jīng)常看到你高高舉起的小手，午睡時能看到你熟睡的小臉。
37、你是個性格開朗的孩子，整天都能聽到你快樂的笑聲，你愛動腦筋，能積極舉手發(fā)言了，而且聲音很響亮。你的數(shù)學操作作業(yè)完成得又快又好。你特別喜歡折紙、畫畫。馬上就要上小學了，如果你能專心地完成老師布置的任務，嚴格要求自己，那就更棒了。
38、你是一個聰明能干的小朋友。喜歡唱歌、跳舞，愿意在大家面前表現(xiàn)自己。你特別喜歡繪畫，老師在課堂上教的本領，你很快就學會了。你還樂意幫助別人，積極幫助老師做事情，你是小朋友的好榜樣，老師的好助手。馬上就要上小學了，老師希望在新的學習中你能繼續(xù)努力，爭取更上一層樓！
40、你是位活潑可愛的小姑娘，在園能尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動。幫老師做事，是老師的好幫手。你的小手很能干，繪畫、手工、做數(shù)學練習都很好。老師和小朋友都喜歡你，夸你真棒！課堂上有時你能舉手發(fā)言，說出自己的不同意見。希望你在一年級好好學習爭做三好學生！
42、你愛清潔、講衛(wèi)生，尊敬老師，能和小朋友友好相處。本學期你的語言表達能力、動手能力都有了很大的提高。上課能認真聽講，有時能舉手發(fā)言。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步，另外再多一點自信。
44、你是一個活潑、可愛的小男孩，你對老師有禮貌，與同伴友好相處，你特別愛干凈，衣服總是整整齊齊的。午睡時，你的衣服、小被子也疊得很好。你吃飯已有進步，能獨立吃完自己的飯菜，上課有時能舉手發(fā)言，但有時不夠?qū)Ｐ模枰蠋煵粩嗵嵝?，希望你在新的一學期里改掉缺點，爭取更大的進步。
45、你是一個聰明、能干的好孩子，樂于幫助別人。在班上你有一定的威信，小朋友都愿意和你做朋友。在課堂上你有時能動腦筋進行想象、創(chuàng)編，討論的時候思維比較活躍，能大膽地表達自己的意見。在體育活動中你的積極性很高，是個勇敢的孩子。希望你上小學后能夠好好學習，爭做三好學生。
47、你活潑可愛，對老師很尊敬，愛和老師說悄悄話，喜歡和同伴游戲。你有愛心，小朋友都很喜歡和你一起玩，你將來一定會有更多的朋友的。你在學感興趣的本領時很認真，能積極動腦筋，大膽地表達自己的看法，自信心也增強了。你馬上就要上一年級了，高興嗎？老師希望你在一年級做個三好學生。
48、你是個文靜、可愛、懂事的小女孩。你的學習習慣好，課堂上有時能舉手發(fā)言，但還不是很積極主動。現(xiàn)在你有事能和老師交流，較以前大方，自信了。你能幫老師做很多事情如：小組長、飯前發(fā)點心盆筷子等，責任心很強。希望你在一年級認真學習，做個三好生。
50、你是一個懂事、自尊心較強的小男孩，你做事情認真、細心，你上課時能認真聽講，特別能夠積極動腦，大膽舉手發(fā)言，你還愿意幫助老師和小朋友做事。本學期你各方面都有很大的進步。希望你以后能夠再接再厲，更上一層樓。
51、你是個懂事、細心、愛學習的小姑娘。這學期老師經(jīng)常能看到你舉起小手，有事你能主動和老師交流。你愛勞動，爭做小組長，較前活躍，還有你的舞姿也很美。你的生活習慣還好，只是午睡時不容易入睡，這會影響你下午的學習，老師希望你在小學好好學習，成為三好學生。
52、你是一個誠實、厚道的孩子，愛勞動、講衛(wèi)生。能尊敬老師、關心同伴，樂于為集體做事，上課能認真聽講，但發(fā)言不夠積極，動手能力有待進一步提高，老師希望你能大膽地在集體面前發(fā)言，做個自信、勇敢的孩子，爭取更大的進步。
53、你是個可愛、好動的小男孩，很有禮貌，每天早上都能聽到你問早安的聲音。這學期你的學習進步很大，折紙、寫拼音都不錯?，F(xiàn)在各項活動你都能積極參加，而且不違反規(guī)則，自控能力增強了。老師希望你在一年級能好好學習，上課動腦筋多舉手發(fā)言，爭取好成績。
幼兒園教師教案評語篇十四
3.州州：你是一個懂事細心愛學習的小帥哥，課堂上經(jīng)常聽到你主動精彩的發(fā)言，讓老師驚嘆，小朋友們羨慕。老師還發(fā)現(xiàn)你的知識面?zhèn)€性廣，思維敏捷，常常能說出很多小朋友不知道的事情。相信憑著你的努力，你的未來必須更精彩!
5.在群眾活動中，你總是悄悄地躲在最后面，可老師還是發(fā)現(xiàn)了你很多優(yōu)點，你學習很踏實，畫畫比以前進步了許多，數(shù)學作業(yè)總是完成得又快又好。知道嗎，老師是很喜歡你的，以后不管遇到什么事，大膽一點，好嗎?因為你是一個小男子漢呀!
6.崔發(fā)凱：你瘦小乖巧不像大班小朋友，正因為這每位老師看到你不由總想對你多份關心;小朋友們也總是大哥哥大姐姐般照顧你!讓老師高興的是：此刻在活動中時不時能看到高高舉起的小手嘍!再勇敢些，大膽些，老師會更喜歡你的!
7.劉玉茹：你是一個可愛又聰明的小朋友，平時個性喜歡畫畫，畫得畫可真漂亮，做的手工也真棒。上課能認真地聽老師講課，而且還能舉手回答老師提的問題。老師給你提出小小推薦：遇到什么事情要學會自己解決。相信你，你能做到。
8.你像個"小精靈"，小嘴巴能說會道，你說話時大眼睛總是亮閃閃的，那一本正經(jīng)的模樣儼然是個小大人，真可愛!你很關心周圍的人和事，對一切充滿了好奇心和探索欲。如果你以后能主動為群眾和同樣做一些力所能及的事那就更好了。
9.孔留藝軒：女孩子的活潑，女孩子的嘰嘰喳喳，男孩子的大大咧咧，這就是你，精彩十分。在我們這個班群眾里，你沒有女孩子嬌氣。自理潛力也很強。但在活動時，老師希望能夠聽到你的發(fā)言聲，做任何事情不要去計較，好嗎?相信你必須能!
10.李兆涵：你活潑好動聰明伶俐做事認真。教育活動中你很專注，老師最喜歡聽到你那響亮，有感情的回答。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處，是大家的"開心果"。老師希望你表現(xiàn)得更堅強些自信些大方些，成為一名勇敢的小男子漢，好嗎!
11.你是一名聰明外向活潑的'孩子。但是老師實在抱歉的跟你說，你實在太調(diào)皮了。你上課總是不能專心聽講，還經(jīng)常影響其他的小朋友，老師希望你能夠少插嘴，多動腦，多吃飯，做個健康快樂的孩子，相信你能夠做到的，加油，吳俊，你能夠的。
12.你是位漂亮乖巧的小女生。在群眾中，你愿意與人交流，你;樂于為班級做事。在飲食方面你也做到十分的好，總是能夠很好的吃完飯菜。如果上課時你能夠安安靜靜地聽講，不做小動作，那樣的黃呂婷就更棒了，加油，老師知道你能夠做到的。
幼兒園教師教案評語篇十五
靦腆的你，說話總是輕聲細語的，葉老師特別喜歡看你笑的樣子，眼睛瞇成兩道彎彎的月芽兒，臉上還有小酒窩，可愛極了，一個月的集體生活，你很快的就融入了丫丫班這個溫暖的大家庭，也適應了班上的老師，葉老師發(fā)現(xiàn)你每天早上入園跟老師打招呼的.方式很特別呦“葉老師，早上好，我不在這里吃飯，不在這里睡覺?！逼鋵嵞忝刻煸谟變簣@的表現(xiàn)都很不錯，會自己吃飯，偶爾會需要老師喂一下，午休也是自己進入夢鄉(xiāng)，現(xiàn)在還會自己穿鞋嘍，好棒呢！學習本領你也很積極，是個聰明的小帥哥，下午的音樂律動你都會主動的跟老師一塊邊唱邊跳，玩的可開心啦，老師希望你能夠再膽大些，發(fā)言聲音再大些，那樣你會更出色，老師也會更加喜歡你的，加油！
幼兒園教師教案評語篇十六
1.你平時雖然話不多，但老師知道你是一個很有禮貌聰明活潑熱心的好孩子。在各項活動中你總是很認真積極，數(shù)學美術等方面的學習有了很大的進步。如果你在音樂藝術活動中能大膽的表現(xiàn)自己，那就更好了。
4.每天都能看到你那充滿微笑的面孔,平時對人也很有禮貌，真是一個小紳士，能和小伙伴友好相處。小班的時候啊，你遇事愛動腦筋，可是這學期你變得不愛講話了，念故事，念兒歌也聽不到你的聲音了，如果你有什么想法可以和老師一起交流交流哦!在繪畫方面有自己獨特的構思和想法，希望你在新的一學期老師能再一次聽到你的聲音哦!祝寶寶及家人新年快樂!萬事如意!美滿幸福!
5.現(xiàn)在不管是早上進園還是下午離園的時候你都能和老師說一聲老師好，老師再見!這真是一個不錯的進步，睡覺的時候你能把自己的衣服折的整整齊齊，真的時候很棒!如果你上課的時候能認真，積極的參加游戲活動，老師相信你能變得更棒!祝寶寶及家人新年快樂!萬事如意!美滿幸福!
6.晶晶，我和你一起牽手，每次都有很多小朋友想和你做朋友，真是一個可愛漂亮討喜的.女孩子，你能和小朋友友好相處，所以，小朋友樂意和你做朋友，有時候你能幫老師做一些事情，做的也很好。你總是把辮子繩弄得丟了，吃飯的時候也喜歡講講悄悄話，老師希望晶晶以后做事再細心一些,不要三心二意,讓自己變得更加能干,好嗎?祝寶寶及家人新年快樂!萬事如意!美滿幸福!
7.你是一個文靜靦腆自尊心較強的小女孩。你不但樂意自己的事情自己做，還愿意幫老師和班級做事。你與小朋友相處得很好，對老師有禮貌，上課時較認真，有良好的傾聽習慣，但舉手發(fā)言不夠積極主動，動手能力需要加強，希望徐暢小朋友在新的一年里變得更活潑些，做個自信勇敢的好孩子。
8.你很有個性，這是老師對你的第一印象。你做每一件事都有你自己的主見，在老師的眼中你是非常棒的。但你的身體情況讓老師很擔心，我希望你保重身體，每天都來幼兒園參加學習。在平時的各項活動中你很自律，能遵守班級的各項常規(guī)，希望你在生活自理上多多鍛煉，成為班級中最棒的孩子。
9.你是個聰明文靜內(nèi)向的小姑娘。你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容，大家可喜歡你啦!你人小可樣樣事情敢超人先，做的都要比別人好，你畫的畫得真好看，能注意畫面整潔，構圖合理，富有創(chuàng)意。希望娜娜小朋友今后能更大膽些活潑些，上課能積極舉手發(fā)言，相信這樣你會更棒!
10.你是一個熱愛讀書，善于動腦，學習成績非常優(yōu)秀的學生，所有認識你的人都稱你為“小才女(子)”。你有著遠大理想，老師相信你一定能揚起理想的風帆，實現(xiàn)自己美好的理想!積極進取，全面發(fā)展，相信你會更加完美!
11.你有一雙非常漂亮的大眼睛，在你開動腦筋時它們總是那么明亮。你待人有禮貌，能積極參加各類學習探索活動，你的興趣很廣唱歌跳舞聽故事搭積木每樣都是你的強項，你的自理能力也很棒，自己穿衣，自己吃飯，是個能干的好孩子，希望你多和老師談談心，成為老師的好幫手。
12.你是個聰明文靜內(nèi)向的小姑娘。你的臉上常常流露出有些拘謹?shù)纳袂椋且驗榫o張嗎?我們大家可喜歡你啦!你雖然人小，可樣樣事情都要做的比別人好。你畫的畫很漂亮色彩和諧，畫面整潔，構圖合理，富有創(chuàng)意。希望悅悅今后更大膽些，活潑些，上課能積極舉手大膽發(fā)言，相信這樣你會更棒!
13.付子恒你是一個聰明可愛的小朋友，上課時能積極參與操作活動，喜歡舉手發(fā)言了，你的數(shù)學操作作業(yè)做得真好。平時能與小朋友友好相處合作游戲，還會幫助老師為小朋友服務。下學期，老師希望你能積極參加體育鍛煉，加強身體協(xié)調(diào)能力的發(fā)展!
15.你那靈巧的小手總能“變”出各種各樣有趣的東西，你那大大的眼睛里總藏著一個個小問好，小班一年的生活即將過去，看到你的進步，老師真高興，加油吧，相信你會更出色。
16.愛學習講衛(wèi)生有禮貌的你，老師真喜歡!你是個很自信的小男孩，上課認真能積極舉手發(fā)言，口語表達能力也很強，平時樂于做好小“班長”，為同伴服務，是老師的好幫手，小伙伴的好榜樣。老師希望你能戒驕戒躁，在繪畫方面多用功，爭取更大的進步!
18.活潑好動的嘉豪每天能高高興興地來到幼兒園，愉快地和小朋友游戲玩耍。看到你努力地學各種本領，認真地畫畫，專注地做每一件事時，老師知道，嘉豪長大了。更讓老師高興的是嘉豪在全園拍球比賽中獲得了”二等獎“的好成績，真了不起!知道嗎?要是嘉豪在活動中能把學會的歌曲故事，大膽地表現(xiàn)出來，你一定會更了不起!
19.活潑好動的你有一顆上進的心，你愛勞動愛學習，為學習而努力過。可是不夠自覺，自控能力差又愛貪玩，不愛動腦筋，所以成績進步不大。如果你少一些和小朋友的打鬧，上課專心聽講，認真寫作業(yè)，你一定能取得很好的成績。林林老師祝福你。
20.小酉，你是一個活潑大方的小男孩。你對各類事物的感知快，觀察事物細致，能正確地表達自己的意愿，能聽從勸告，喜歡唱歌，喜歡與交往。希望小酉每天都能高高興興來上幼兒園，上課能更專心聽講。
幼兒園教師教案評語篇十七
一個學期結束了，幼兒園教師又要給小朋友們寫。
評語。
1、你是一個誠實、穩(wěn)重、內(nèi)向的小男孩，和班上的小朋友相處融洽，能夠自己吃飯，樂意參加集體活動，要是你能在集體活動中大膽表述自己想法和意愿，那就更好了。
2、你是個聰明、活潑、大方的小女孩。你舞姿優(yōu)美，歌聲動聽，能夠自己的事情自己做，還會幫助小朋友脫衣服，大家都非常喜歡你。老師希望你再接再厲，相信你以后會更加出色!
3、你是乖巧、懂事的好孩子，有著良好的午睡習慣和學習習慣，游戲也能積極主動地參與，如果以后能再勇敢些，老師相信，你一定會更出色!
4、你是個聽話的孩子，雖然不愛說話，但上課總是很認真，而且有著良好的午餐習慣，真不錯。老師希望你可以多跟小朋友交流，勇敢的表達自己的想法，變成更棒的自己!
5、誰吃飯時吃得最干凈?又是誰做操的時候最認真?當然就是你嘍，聰明、可愛的好好!你的進步可大了，動手能力和交往能力都有了明顯提高。如果你能在集體中大膽表述自己的意愿那就更棒了，老師相信你一定能夠做到的!
7、你是個活潑好動的孩子，各方面能力都很強，同時也是老師的小幫手，老師真喜歡!如果你能與同伴友好相處，在活動中再認真一點，老師相信你會變的越來越好。
8、你的交往能力真不錯?？邶X清晰，理解能力也很強，上課時，老師常常會看到你高舉的手、聽到你響亮的回答，真不錯!如果你以后在游戲中能夠遵守游戲紀律，平時能與同伴友好相處，按時入睡的話，那就更好了，努力吧，孩子!
9、你是個懂事聽話的好孩子，上課認真,回答問題也很響亮，游戲活動能積極參與，老師真高興!如果以后能在自理能力方面加強些，那就更棒了!
10、你對人有禮貌，不和小朋友爭搶玩具，課間能和小朋友一起游戲。你的小手變能干了，會穿脫鞋子，會自己吃飯。做操做得好。如果上課能認真聽講，大膽舉手發(fā)言，那就更好了。
11、你是個活潑有禮、講衛(wèi)生的孩子。你也喜歡游戲，并能在游戲結束后與同伴一起整理游戲材料。雖然活潑好動是你的天性，但有時安靜也是一種美德，如果你能學會適時的安靜，老師相信你一定會更受歡迎的!
12、你是個聰明能干的孩子。不僅熱情、聰明，上課認真，發(fā)言積極響亮，各方面都很不錯，是小伙伴們學習的好榜樣，老師相信，憑著你的自信，再加上你的努力，你一定會成為一名全面發(fā)展的好孩子!
13、你活潑可愛，又是個愛勞動的好孩子，老師真喜歡你，如果你在自理能力方面再提高些，上課時能再認真一點，多動手操作練習，老師相信你在學習上也會有很大的進步的。
14、你聰明，有主見，思維活躍，能說會道，是老師的小助手。你樂意參加集體活動，體育活動中總能看見你生龍活虎的身影，課堂上也總能看見你踴躍的舉手發(fā)言。在新的一年里老師希望你的情商和智商一樣出色。
15、你是一個懂事、聽話的好孩子，對老師布置的任務總能很好完成，上課也能舉手發(fā)言了，真棒!如果以后在學習生活中能再勇敢些、大膽些，那就更棒了!
18、你是一個文靜、靦腆、自尊心較強的小女孩。你不但樂意自己的事情自己做，還愿意幫老師和班級做事。你與小朋友相處得很好，對老師有禮貌，上課時較認真，有良好的傾聽習慣，但舉手發(fā)言不夠積極、主動，動手能力需要加強，希望你在新的一年里變得更活潑些，做個自信、勇敢的好孩子。
22、你是一個懂事、自尊心較強的小男孩，你做事情認真、細心，你上課時能認真聽講，特別能夠積極動腦，大膽舉手發(fā)言，你還愿意幫助老師和小朋友做事。本學期你各方面都有很大的進步。希望你以后能夠再接再厲，更上一層樓。
23、你是一個活潑、可愛的小男孩，你對老師有禮貌，與同伴友好相處，你特別愛干凈，衣服總是整整齊齊的。午睡時，你的衣服、小被子也疊得很好。你吃飯已有進步，能獨立吃完自己的飯菜，上課有時能舉手發(fā)言，但有時不夠?qū)Ｐ?，需要老師不斷提醒，希望你在新的一學期里改掉缺點，爭取更大的進步。
24、你是一個聰明、機靈的小男孩，能主動和老師打招呼，熱愛勞動，會幫老師做力所能及的事，積極參加各項體育活動，本學期生活自理能力、動手能力明顯提高。吃飯不挑食，不剩飯。但你睡覺習慣不太好，睡覺時喜歡和別人偷偷講話。老師希望你上課時能經(jīng)?？吹侥愀吒吲e起的小手，午睡時能看到你熟睡的小臉。
25、你是一個活潑、可愛的孩子，平時能和同伴友好相處，尊敬老師，熱愛勞動，動手能力也增強了，語言表達能力有了很大的提高。但是你睡覺時總是難以入睡，上課時不太專心，做事缺乏耐心。老師希望你以后做個愛動腦筋的好孩子。
26、你是個文靜、漂亮的小女孩，尊敬老師，能主動和老師打招呼。熱愛勞動，經(jīng)常搶著幫老師樂于助人，能積極參加集體活動，有一定的集體榮譽感。本學期你有一些明顯的進步：語言表達能力、折紙、畫畫、跳舞等方面都有所提高。如果你能全身心地投入學習、游戲活動，相信你會取得更大的進步。
27、你活潑可愛，尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動，你做事較認真，動手能力較強，老師布置的任務能按時完成;上課能認真聽講，積極舉手發(fā)言，語言表達能力有很大提高。但是你千萬不能驕傲，爭取有更大的進步。
28、你愛清潔、講衛(wèi)生，尊敬老師，能和小朋友友好相處。本學期你的語言表達能力、動手能力都有了很大的提高。上課能認真聽講，有時能舉手發(fā)言。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步，另外再多一點自信。
29、你好學上進，自尊心強，非常聰明，什么本領一學就會，上課時能經(jīng)?？吹侥愀吒吲e起的小手，老師真高興。你喜歡畫畫，想象大膽奇特，經(jīng)常受到老師的表揚。本學期你其他方面也進步了許多，希望你在新的一學期里繼續(xù)努力，做小朋友的榜樣。
30、你是個善解人意的孩子，尊敬老師，熱愛勞動，能和小朋友友好相處，動手能力較強，做事耐心、細心，在園吃飯、午睡習慣好。上課能認真聽講，有時也能舉手發(fā)言，如果再大膽自信一點，那就更好了。
幼兒園教師教案評語篇十八
1) 你是個懂事又有點靦腆的小男孩,能參加老師組織的各項活動，午睡習慣也很好，能很快入睡，本學期，你動手能力、語言表達能力也有了提高，如果上課能耐心聽老師講課，每次都積極舉手發(fā)言，老師相信你會更棒。繼續(xù)加油喔!
2) 活潑、能干、的小男孩。能積極參加幼兒園的各項活動;課堂上經(jīng)常能看到你高高舉起的小手,能積極動腦,大膽發(fā)言;但有時候上課會找旁邊的小朋友講話,這樣不僅自己學不好本領，還影響了別人學本領,希望你升大班后改正缺點，做個遵守紀律的好孩子。加油!
3) 你活潑可愛,在幼兒園里你對人有禮貌,和小伙伴友好相處,自己的事情都能自己做,在這個學期中我發(fā)現(xiàn)你變的堅強了,不再像以前那樣愛哭鼻子了。下學期你就成為大班小朋友了,你可要在平時學習活動中多動動腦筋,爭取成為各方面全面發(fā)展的好孩子。加油!
4) 你是個聰明可愛的小女孩。你對人友好，小朋友都愿意與你交朋友。你在學習上的表現(xiàn)尤為突出，在每次活動中，你都表現(xiàn)得很投入、積極，你聰明靈敏的小腦袋對所學的知識掌握得快又牢，是小朋友學習的好榜樣。繼續(xù)加油喔!
5) 你是個懂事又有點靦腆的小男孩,能參加老師組織的各項活動，午睡習慣也很好，能很快入睡，本學期，你動手能力、語言表達能力也有了提高，如果上課能耐心聽老師講課，每次都積極舉手發(fā)言，老師相信你會更棒。繼續(xù)加油喔!
6) 你是一個懂事、講道理的孩子。你做事情很認真，樂意幫助別人，能安靜睡覺，上課時注意力集中，能大膽舉手回答問題，但有點怕羞。希望你以后更勇敢些，多在集體中發(fā)表自己的見解，做個自信的孩子。老師相信你一定可以的。加油!
7) 你是個懂事又有點靦腆的小男孩,能參加老師組織的各項活動，午睡習慣也很好，能很快入睡，本學期，你動手能力、語言表達能力也有了提高，如果上課能耐心聽老師講課，每次都積極舉手發(fā)言，老師相信你會更棒。繼續(xù)加油喔!
8) 你是個活潑又聰明的小女孩，上課時你能開動小腦筋，常舉手發(fā)言，你的語言表達能力有很大的提高，復述的故事越來越完整了。這個學期你在進餐方面也有了進步。只是你有時還不能很好地管住小嘴巴，上課、進餐時愛說話，這可不好哦，希望你升大班以后能改正，老師相信你一定可以做到的!祝暑期愉快!
9) 丁彥臣：在集體活動中，你總是悄悄地躲在最后面，可老師還是發(fā)現(xiàn)了你很多優(yōu)點，你學習很踏實，畫畫比以前進步了許多，數(shù)學作業(yè)總是完成得又快又好。知道嗎，老師是很喜歡你的，以后不管遇到什么事，聽話一點，大膽一點，好嗎?因為你是一個小男子漢呀!
幼兒園教師教案評語篇十九
2、王藝洲:活潑可愛的你，對人有禮貌，每天能認真地參加各種活動。你的本領學的真不錯：會聲音響亮地唱歌、念兒歌?，F(xiàn)在你和小朋友相處時懂得了謙讓，真是進步了不少。不過，老師希望你在進餐的時候速度再快一點，相信你會取得更大的進步!
3、張運恒:你在這個學期漸漸開朗、活潑了?；顒訒r間，你愿意與同伴一起談話、互動了;放學時，你會與老師、阿姨說再見了。每天都能看到你開心的笑容，老師心里甜甜的。希望你到中班的時候做事能夠再專注一點，講話的聲音能夠再大一點，這樣才會學到更多的本領哦。
4、段禹澤：這學期，你好像一下子長大了許多。你開始學著自己的事情自己做，自理能力提高了很多，老師真為你高興啊!上學期你總是拿著畫筆亂涂亂畫，現(xiàn)在你已經(jīng)愿意積極去嘗試了，真不錯。希望在集體活動中也能看到你高高舉起的小手，能聽到你大聲地用普通話回答問題，努力吧!老師相信你一定行。
5、蔣鵬昊：你是個可愛又調(diào)皮的小男孩，在幼兒園漸漸養(yǎng)成了良好的生活習慣，學會了自己的事情盡量自己做。你能主動地和老師問好，上課也認真多了，有時也能舉手大膽發(fā)言了，真棒!希望升入中班的你學本領時能再專心些，那樣你的進步一定會更大!
6、周楷翔。
你是一個活潑可愛，熱情勇敢的小男孩，在我們班就像一個大哥哥。游戲中總能聽到你爽朗的笑聲，在其他小朋友遇到困難的時候，我們也能看到仗義的你出手相助。如果你能更遵守紀律，活動中大膽發(fā)言，不急躁，就更好了。
7、徐浩哲：活潑可愛的小機靈，馬上就要升中班了，你準備好了嗎?你聰明能干，學任何本領都很快，是班上的佼佼者，老師提的問題都能回答出來，看來你頭腦里的知識真的很豐富。你還是個愛表現(xiàn)的孩子，集體表演中是那么的積極大膽。希望你繼續(xù)加油哦!
9、沙磊：
你是一個聰明又可愛的孩子!你的接受能力很強，只要老師教的本領，你都能夠?qū)W會。你還和畫筆做了好朋友，涂的顏色很均勻，可好看啦!你的自理能力也很強，會自己的事情自己做。如果你在中班能更好地遵守紀律，那你會學到更多的本領的!
10、劉一辰：你是個活潑好動，有點調(diào)皮的小男孩。這學期各方面都有進步：你能獨立進餐，學會了自己穿衣服、學會了畫畫，真棒。我們還發(fā)現(xiàn)，你在游戲的時候特別投入和愉快!如果平時能與同伴友好相處，午睡能按時入睡的話，那就更好了。加油吧!
11、劉軼臣：
12、沙昊嶸你是個健康寶寶，因為你從不挑食;你是伙伴們的好朋友，因為你聽話懂事;你有一雙小巧手，畫的畫很漂亮?？吹侥愕倪M步，為你感到驕傲。希望寶寶升入中班后，能更大膽地發(fā)言，我們都期待聽到你用響亮的聲音回答問題，同時能提高做事的效率。相信自己，你能行!
13、胡家萌：
你活潑、好動，有點調(diào)皮!這學期自理能力有了較大的進步，你每天能主動和老師問好，上課和游戲活動都能大膽參與。你上課愛動腦筋，積極舉手發(fā)言，但有時會不專心，注意力易分散，愛做小動作。如果你能與同伴友好相處，學習上更主動一點，相信你會有更好的表現(xiàn)。加油吧!
14、蔣佳琰：
16、王俊儒這學期你進步真不小，集體活動中能看到你專注的眼神、端正的身姿，只是你的小手總是不太愿意舉起來，下次要積極一點好嗎?在日常生活方面，你能認真地洗手、獨立地進餐，也不挑食，非常棒，到了中班，我們都期待你有更棒的表現(xiàn)哦。
幼兒園教師教案評語篇二十
1.你是個愛集體，關心班級大事的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動，對老師布置的每一件事情都能認真完成，并懂得感謝老師、小朋友的關愛。你樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質(zhì)給老師留下了美好的印象。這學期你在繪畫、語言等方面進步很大，上課發(fā)言也積極多了，還有那么多的朋友喜歡找你聊天。希望你繼續(xù)努力，全面發(fā)展，十分感謝家長對我們工作的支持與配合。
2.你是個愛集體，關心同伴的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動，對老師布置的每一件事情都能認真完成，并懂得感謝老師、小朋友的關愛。你樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質(zhì)給老師留下了美好的印象。這學期你在繪畫、語言等方面進步很大，上課發(fā)言也積極多了，越長越甜美了，還有那么多的朋友喜歡找你聊天。希望你繼續(xù)努力，全面發(fā)展，十分感謝家長對我們工作的支持與配合。
3.你是個愛集體，關心班級大事的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動，對老師布置的每一件事情都能認真完成，并懂得感謝老師、小朋友的關愛。你樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質(zhì)給老師留下了美好的印象。這學期你在繪畫、語言等方面進步很大，上課發(fā)言也積極多了，還有那么多的朋友喜歡找你聊天。希望你繼續(xù)努力，全面發(fā)展，十分感謝家長對我們工作的支持與配合。感謝家長一直很配合我們的工作。
4.老師從你撲朔不定的眼睛里可以看出你是個聰明絕頂?shù)暮⒆樱愕挠^察能力、理解能力非常讓老師們佩服，盡管你不怎么喜歡說話，這學期你在數(shù)學、藝術表現(xiàn)等方面都很感興趣，并且有很大進步。希望能改掉自由、散漫的習慣，耐心、認真傾聽老師和同伴的講話，那樣你就會有更多的好朋友。十分感謝家長對我們工作的支持與配合，希望家長培養(yǎng)孩子動作敏捷的習慣，提高孩子有意注意的時間。感謝家長一直很配合我們的工作。
5.你是個愛集體，關心班級大事的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動，對老師布置的每一件事情都能認真完成，并懂得感謝老師、小朋友的關愛。你樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質(zhì)給老師留下了美好的印象。這學期你在繪畫、語言等方面進步很大，上課發(fā)言也積極多了，還有那么多的朋友喜歡找你聊天。希望你繼續(xù)努力，全面發(fā)展，十分感謝家長對我們工作的支持與配合。感謝家長一直很配合我們的工作。
6.你是個很愛學習的可愛的小姑娘，你很善良懂事，老師很喜歡你，這學期你在數(shù)學表現(xiàn)等方面都有很大進步。希望能改掉自由散漫的習慣，那樣你就會有更多的好朋友。十分感謝家長對我們工作的支持與配合，希望家長培養(yǎng)孩子動作敏捷的習慣，提高孩子有意注意的時間。感謝家長一直很配合我們的工作。
7.你是個藝術感很強的孩子，老師知道在你秀氣可愛的眼睛里藏著許多美麗的幻想，你是全班寫數(shù)字最快最好的一個孩子，是個好領操員。但是你會在陌生人面前膽怯害羞，所以兒童節(jié)舞蹈老師來挑選跳舞的孩子時很可惜的失去了這次機會，老師知道你平時跳舞很好，只是不習慣在陌生人面前表現(xiàn)。希望你今后能膽子更大一些，更勇敢表現(xiàn)自己。感謝家長一直很配合我們的工作。
8.你是個愛美，樂于幫助別人的孩子，能做老師的小助手，有同伴流鼻血或是發(fā)燒了，你會主動幫助他們洗小毛巾，象一個大姐姐那樣象模象樣，老師很喜歡你的能干。而且這學期你的脾氣也變得好了很多，希望你能繼續(xù)加油，變得更優(yōu)秀。感謝家長一直很配合我們的工作。
9.老師從你撲朔不定的眼睛里可以看出你是個聰明絕頂?shù)暮⒆?，其實你的心很敏感，很想把每件事做好，可能因為能力的關系并不能每件事都做得很好，所以你會很在意周圍人的看法，你是個很害羞的男孩子，不善于表達自己的感情，但是老師一直相信你是個善良聰明的孩子，希望你今后更加嚴格要求自己，更加進步。感謝家長一直很配合我們的工作。
10.你是我們班級年齡最小的孩子，但是你很聰明善良，最喜歡跟老師撒嬌了，老師也很喜歡你，象對待自己家人一樣關心你。而你也越來越象個小男子漢一樣，你有很強的接受力和表現(xiàn)力，在日常生活和游戲中，你能遵守規(guī)則，有較強的是非判斷能力，上課時，思維敏捷，發(fā)言積極回答的問題總讓老師和小朋友那么滿意。平時認真完成作業(yè)，能主動和老師問好表達愿望，個人衛(wèi)生習慣較好。對老師布置的每一件事情都能認真完成，并懂得感謝老師的關心。希望你越來越聰明健康。感謝家長一直很配合我們的工作。
11.你是個很害羞的男孩子，不善于表達自己的感情，希望你今后更加嚴格要求自己，更加進步。感謝家長一直很配合我們的工作。
12.你是活潑機靈的孩子，喜歡和全班的伙伴們交朋友。你樂于助人，在英語、唱歌等方面有較強的接受力和表現(xiàn)力。這學期上課時，你特別喜歡回答問題，有時都得意地站了起來，其實，你坐著老師也看得見。希望你成長為堅強、勇敢、獨立、大方的小小男子漢，我們拭目以待。感謝家長一直很配合我們的工作。
13.你是一個聰明的小男孩，虎頭虎腦的。你喜歡和大家做朋友，自由活動時你總是東竄西跳，讓老師操心。但如果你完成了一張圖畫，你也會很開心地拿給老師看，有時也會回答一些小朋友還不能回答的問題，希望你在日常生活和游戲中，能自覺遵守規(guī)則，專心進餐、自覺入睡，也希望家長不要過分溺愛孩子，該嚴格時就嚴格，感謝家長一直很配合我們的工作。
14.你是一個聰明、善良的孩子，動手能力、計算能力、英語對話都有了進步。你喜歡我們班，關心班級的事情，是老師的小助手，小朋友說你像大哥哥一樣樂于幫助別人。就是有時會控制不住和同伴吵鬧，希望你更嚴格要求自己，做個更優(yōu)秀的小男子漢。
15.你是一個熱情、活潑的小男孩。愛幫助別的小朋友，對老師有禮貌，吃飯不挑食、不偏食，生活自理能力強，上課能大膽舉手發(fā)言，但有時不能遵守常規(guī)，做事馬虎。希望煒豪小朋友升入大班后改掉缺點，做個守紀律、愛學習的好孩子。
16.你是一個大方、自信，獨立性較強的女孩子。你愛幫助別的，懂得自我約束，愛幫老師做事，能獨立完成各項任務，是老師的小幫手，在中有一定的威信，你的畫經(jīng)常貼在“小畫廊”里，老師也為你感到高興。希望小雪以后再接再厲，更上一層樓。
18.你是一個熱情、大方的小女孩。你特別愿意幫班級做事情，經(jīng)常和老師一起打掃衛(wèi)生，工作認真、負責，課堂上接受能力強，能積極舉手回答問題，你繪畫時特別專心，能完成較細致的手工作業(yè)。希望悅敏以后再接再厲，更上一層樓。
19.你是一個活潑可愛的小女孩。你吃飯衛(wèi)生好，不灑飯，穿衣速度快，積極參加各種體育鍛煉，做事情特別細心，書寫數(shù)字干凈、整潔，課堂上能舉手回答問題，但聲音不夠響亮，有點膽怯。希望穎穎升入大班后更大膽些，做個自信、勇敢的孩子。
20.你是個溫和、文靜的小女孩。你自理能力強，樂意幫助別的，有良好的生活習慣，你做事情一絲不茍，上課時特別專心，但你有點膽小，不愛在集體面前表現(xiàn)自己。如果你再活潑、勇敢些，將會取得更大的進步。
22.你是一個穩(wěn)重、懂事的小女孩。你愛幫助別的，有良好的生活習慣，本學期在繪畫上取得了較大進步，老師為你感到高興，但你在集體面前大膽發(fā)言不夠積極。希望佳惠以后多鍛煉膽量，老師期待著你取得更大的進步。
23.你是一個活潑、好動的孩子。你對老師有禮貌，積極參加體育鍛煉，自己的事情自己做，不依賴別人，你上時能舉手發(fā)言，但你有時不能遵守紀律，需要老師不斷督促、提醒。希望騖琰以后加強自我約束，做個愛學習、守紀律的孩子。
24.你是一個穩(wěn)重、靦腆的小男孩。你愛幫助別的，有同情心，你做事情有條理，遇到困難有勇氣克服，本學期動手能力有了很大進步，做事情的速度也快多了，上課時也能大膽發(fā)言。希望祺祺以后再接再厲，更上一層樓。
25.你是一個懂事、大方的小男孩。你愛幫助別的，有同情心，你愛清潔，講衛(wèi)生，做事有條理，能安靜睡覺，本學期繪畫取得了長足的進步，上課也能響亮地回答問題，但不夠積極。希望昊然以后再接再厲，更上一層樓。
26.你是一個文靜、內(nèi)向的小女孩。你講衛(wèi)生、愛清潔，對老師有禮貌，與友好相處，你喜歡跳舞，唱歌，愿意和老師交談，但你上課不愛舉手回答問題，需要老師的提醒和幫助。希望嬌嬌以后在集體中大膽表現(xiàn)自己，做個自信、勇敢的孩子。
27.你是一個內(nèi)向、穩(wěn)重的孩子。你對老師有禮貌，能很快適應新的環(huán)境，不哭鬧，吃飯衛(wèi)生好、不灑飯，能安靜入睡，與友好相處，上課時能認真聽講，但發(fā)言不夠大膽。老師希望起起在新的學期里有更出色的表現(xiàn)。
28.老師知道你是個善良的孩子，你的心很敏感，很想把每件事做好，所以你會很在意周圍人的看法，不善于表達自己的感情，加上你靈活的動作會讓人覺得你實在精力很充沛，停不下來，希望你今后更加嚴格要求自己，更加進步。感謝家長一直很配合我們的工作。
29.你是一個活潑可愛的小女孩，你不知道什么是憂，什么是愁，老師時?？吹侥惚谋奶纳碛?，歡樂的笑臉，組織小伙伴們玩游戲時專注的神情，更看到你關心集體時認真的態(tài)度，這學期你漸漸學會了謙讓，學會當他人遇到困難時主動的給予幫助。但不知道為什么你常常會就算好好得坐著也會連人帶椅子摔在地上，讓老師總是為你擔心，愿你在今后的生活中，繼續(xù)努力，讓自己成為一個全面發(fā)展的好孩子！也十分感謝家長對我們工作的支持與配合。
30.小班時你和我們相處的時間很少，所以中班你能重新回到集體中來，我們大家都很高興，你是關心集體、樂于助人的孩子。老師們發(fā)現(xiàn)你長大了，越來越愛你了，你是一個天真聰明的小男子漢，樂于當老師的小助手，如果你能午睡時不那么好動，那進步會更大的。感謝家長一直很配合我們的工作。
幼兒園教師教案評語篇二十一
1、你在幼兒園對什么都感興趣，總喜歡東摸摸西摸摸。一學期來，動作協(xié)調(diào)能力提高了，有一次，在老師的幫助下你還爬上了攀巖墻的處。但老師覺得從你現(xiàn)在各方面的發(fā)展情況看，你需要的是個別化的針對性教育，這樣會對你有更大幫助。可現(xiàn)在老師需要照顧四十多個小朋友，無暇為你制定特別的教學計劃和教學內(nèi)容，只能在心里默默為你感到著急。希望你趕快找到適合自己的學習內(nèi)容和方法，爭取有大的進步。
2、你是一個乖巧懂事聽話的孩子，雖然你平時言語不多，但你的樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質(zhì)給老師留下了美好的印象。這學期你在各方面的進步都很大，能自覺遵守規(guī)則，上課大膽舉手發(fā)言，認真完成作業(yè)，學會了下圍棋，還參加了鋼琴比賽，真了不起。希望你今后能繼續(xù)努力，讓自己成為一個全面發(fā)展的好孩子。
3、你是一個聰明懂事的小男孩。你吃飯不挑食，不偏食，能安靜睡覺，睡眠情況良好，能幫老師做事，是老師的`小幫手，能積極參加各種體育鍛煉，動作協(xié)調(diào)，在運動會上還為班級爭得了榮譽。上課時能舉手發(fā)言但有時也會分心。希望嚴格要求自己，在繪畫折紙等動手能力方面多加強鍛煉，讓自己更加能干。
4、你是我們班上的小姐姐，說話做事總顯得比別人老練。你的知識面很廣，無論是森林海洋，還是地球宇宙，你都侃侃而談。這是你日積月累的結果。你有很強的接受力和表現(xiàn)力，在日常生活和游戲中，你能遵守規(guī)則，有較強的是非判斷能力，上課時，思維敏捷，發(fā)言積極回答的問題總讓老師和小朋友那么滿意。這么有靈氣的你如果平時與小朋友相處時也能像小姐姐一樣學會謙讓，那該有多棒呀！
幼兒園教師教案評語篇一
1) 該節(jié)課很有創(chuàng)意，對教材把握透徹挖掘深入處理新穎，針對學生基礎和學生發(fā)展性目標，設計各種教學活動，引導學生自主
學習
，有條理地將舊知識綜合進行運用。
2) 本節(jié)課教學目標包括思想教育要求和知識要求兩部分，在課堂教學中注重后進生的補輔，尖子生的拔尖工作，做到對學生動之以情，
愛
之以誠，使網(wǎng)頁比賽取得完美的成果。
3) 該節(jié)課教學設計非常巧妙，結合教材特點,學生教師實際,一法為主,多法配合,優(yōu)化組合。練習提供了學生喜聞樂見的資料，課堂練習緊扣重點,并注意在“趣”字上下功夫。
5) 該節(jié)課很有特色，創(chuàng)設情景，通過建站，讓學生親自體驗實踐感悟，收集整理篩選資料，突出體現(xiàn)了以人為本以學生發(fā)展為本的教育理念。是一節(jié)很成功的課。
6) 本節(jié)課很有藝術，在教材內(nèi)容的基礎上作了適當?shù)?必要的擴展，精心安排學生自主學習質(zhì)疑操作實踐等活動以啟發(fā)式討論式為主。學生在完成任務的過和程中學會合作。
7) 該節(jié)課重點突出，目標全面準確具體，整體現(xiàn)知識與能力方法與過程情感態(tài)度與價值觀三個維度，布局合理,設計各種教學活動，引導學生自主學習，有條理地將舊知識綜合進行運用。
8) 該節(jié)課堂結構清晰運用恰當?shù)慕虒W方法和手段啟迪學生思維解決重點突出難點。根據(jù)
班級
實際情況，精心設計練習，并在整個教學過程中注重因材施教，是一節(jié)優(yōu)秀的課。
9) 該節(jié)課十分有創(chuàng)意，教學目的明確，方法得當語言清晰，具有感染力，習題典型，題量適當，激發(fā)學生興趣，引導自主探究合作交流完成任務，整個課堂效率非常高。
15) 該節(jié)課教學過程設計完整有序，既體現(xiàn)知識結構，知識點，又注意突出學生活動設計，體現(xiàn)教學民主培養(yǎng)學生良好的學習品質(zhì)課堂結構完整，密度恰當。
16) 該節(jié)課教學程序設計巧妙，在教學過程中能運用上新穎獨特教學方法言簡意胲, 引導點撥學生,學生動口動手動腦,主動參與教學過程，使學生做出的作品圖文并貌，有美感，整節(jié)課很完美。
17) 該節(jié)課很有藝術，教學安排清晰有序，科學規(guī)范。在教材處理上從具體到抽象,化難為易,以簡駕繁突破難點。各環(huán)節(jié)有詳細的練習,科學合理有效地培養(yǎng)學生自主，探究，創(chuàng)新能力的發(fā)展。
18) 本節(jié)課非常成功，設計突出了以學生為本的理念全面培養(yǎng)學生素養(yǎng)自主合作探究學習的理念。教師配以親切活潑的教態(tài)，能較為恰當?shù)剡\用豐富的表揚手段，讓學生在學習中感受到成功的快樂。
19) 該節(jié)課教學重難點把握準確，教學內(nèi)容主次分明，抓住關鍵;結構合理，銜接自然緊湊，組織嚴密，采用有效的教學手段，引導自主探究合作交流，成功地教學生“會學”。
20) 該節(jié)課堂結構層次清楚運用恰當?shù)慕虒W方法和手段啟迪學生思維解決重點突出難點。精心設計練習，并在整個教學過程中注重學生能力的培養(yǎng)，是一節(jié)優(yōu)秀的課。
幼兒園教師教案評語篇二
1、你是個聰明、有禮貌、喜歡幫老師做事的好孩子。你的動手能力很強，畫畫、手工都很好。你的拼音、數(shù)學練習做得不錯。在慶"六一"演出中，你表演的節(jié)目真棒！老師和小朋友都為你鼓掌。希望你在以后的學習中再接再歷，爭取更大的成績。
2、你是個聰明、能干，有禮貌的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。你樂于幫助別人，平時能主動關心班級體是一個有愛心的孩子。你能主動參加各種活動，上課專心、能發(fā)言、動腦筋。你思維敏捷，有自己的想法和見解，你善于觀察，喜歡問為什么。你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡。希望進入小學后能加強計算方面的練習，做個全面發(fā)展的孩子。
3、你是一個熱心的孩子，平時能主動關心班級和小朋友，喜歡幫助別人。你調(diào)皮好動，在行為習慣方面還得學著自我約束。在動腦筋方面你進步很大，偶爾也能發(fā)表自己的見解了，參與性、主動性比以前強了，就是還欠專心一些。與同伴交往方面也不象以前一樣吵吵鬧鬧了。希望挺挺到小學后能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現(xiàn)自己，在學習方面還要多努力。
4、時間過的真快，你在幼兒園的點點滴滴老師還歷歷在目，轉眼你就要進小學，做個小學生了。在幼兒園的三年時間里，你能主動參加各種活動，上課專心，能大膽發(fā)表自己的見解。你樂于幫助別人，能主動關心班級體是一個有愛心的孩子。你有較好的衛(wèi)生勞動習慣，能經(jīng)常幫助老師整理教室，做事有責任感。你有較強的自制能力，不僅能管住自己，還能提醒同伴遵守紀律，是老師得力的好幫手。老師希望你進小學后能表現(xiàn)的更好，做個全面發(fā)展的小學生。
5、時間過得真快，轉眼就要臨近放假，你也要離開幼兒園，做一個小學生了。在幼兒園的三年時間里，你對老師同伴有禮貌，不論在幼兒園還是在園外，你看到老師總能主動的打招呼。你做任何事情都很認真，仔細，最大的毛病就是做事動作不夠快，快要成為小學生了可不要再像小蝸牛一樣了。你思維敏捷，有自己的想法和見解；你善于觀察，喜歡問為什么。平日里你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡。望佳佳到小學后，能不斷努力，做個品學兼優(yōu)的學生。
6、你是個聰明、能干，有禮貌的孩子。在幼兒園的三年時間里，你能主動參加各種活動。上課能做到認真聽講，有時也能回答問題。有良好的生活衛(wèi)生習慣。對感興趣的事物能注意觀察，能大膽表達意見，思維比較靈活。老師希望你進小學后能表現(xiàn)的更好，做個全面發(fā)展的小學生！
7、你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子。你有較好的勞動習慣，能關心班級并愿意幫助別人。在午睡、進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等。你做事認真、細心、對繪畫、手工有一定的興趣。最大的毛病就是做事慢吞吞。希望英英到小學后能改掉這個壞毛病，做任何事情都能抓緊時間做的又快又好。加油哦！寶貝！
8、你是一個漂亮、可愛，愛清潔的孩子。在幼兒園的三年里，上課能做到認真聽講，有時也能回答問題。喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等。你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡。老師希望你進小學后能表現(xiàn)的更好，做個全面發(fā)展的小學生。加油哦！小天使！
9、你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，較懂事。平時能樂于幫助別人，主動關心班級體，有愛心。能認真參加體育活動，學會了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發(fā)展協(xié)調(diào)。對于動腦筋數(shù)運算等問題很感興趣，相比之下對節(jié)奏、繪畫等藝術活動方面還得加油努力。希望凡凡到小學后做任何事情都能對自己充滿信心，做個全面發(fā)展的小學生。加油吧！寶貝！
10、你是一個漂亮、可愛，愛清潔的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮。能認真參加體育活動，學會了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發(fā)展協(xié)調(diào)。在午睡、進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等。要上小學了，老師希望青青到小學后，能不斷努力，做個全面發(fā)展的小學生。加油哦！小天使！
11、你是一個活潑、開朗、可愛的孩子。能認真參加體育活動，學會了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發(fā)展協(xié)調(diào)。午睡的自覺性有了提高，只是有時不能很好的遵守午睡常規(guī)。對于動腦筋數(shù)運算等問題很感興趣，相比之下對節(jié)奏、繪畫等藝術活動方面還得加油努力。希望科科到小學后能改掉這些壞毛病，做任何事情都能抓緊時間做的又快又好，做個全面發(fā)展的小學生。加油吧！寶貝！
12、你是個聰明、能干，有禮貌的孩子。平時樂于幫助別人，能主動關心班級體，富有愛心。在幼兒園的三年里能認真參加體育活動，學會了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發(fā)展協(xié)調(diào)。對于動腦筋數(shù)運算等問題很感興趣，相比之下對節(jié)奏、繪畫等藝術活動方面還得加油努力。希望潤潤到小學后能更大膽些，做任何事情都能對自己充滿信心，大膽的表現(xiàn)自己，做個全面發(fā)展的小學生。加油吧！寶貝！
13、你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子。在幼兒園的三年里，能認真參加體育活動，學會了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發(fā)展協(xié)調(diào)。對感興趣的事物能注意觀察，能大膽表達意見，思維比較靈活。老師希望你進小學后能表現(xiàn)的更好，做個全面發(fā)展的小學生。加油吧！寶貝！
14、老師最喜歡你那可愛的笑容，你很誠實，對老師有禮貌，跟小朋友相處也非常好，你愛參加體育活動，而且飲食習慣也比以前好多了，健康的身體讓你在體育課上惹人注目。希望你在一年級的各項活動中都能積極主動，成為全面發(fā)展的好孩子。
15、你是個懂事、有主見、有個性的小女孩，我很喜歡你畫的畫，色彩鮮艷，較有想象。你很愛勞動，每天我總能看見你幫值日生打掃衛(wèi)生。你較有愛心，常?？匆娔銕椭欣щy的同伴。我希望你在學習中能更主動積極一些，使自己各方面都能得到更好的發(fā)展。成為一年級的三好學生。
16、你很愛清潔，每天干干凈凈有良好的衛(wèi)生習慣，你很有禮貌，每天都能聽到你問早安的聲音。你遵守紀律，友愛同伴。樂意幫老師做事，是老師的好幫手。在課堂上老師有時能看到你大膽地舉起小手積極發(fā)言。有事主動和老師交流，自信心增強了。希望你在一年級認真學習、努力進取，多多參與發(fā)言。爭取好成績。
17、你是個做事認真、負責的好孩子，和以前一樣愛學習、守紀律、愛同伴，小朋友都喜歡和你做游戲，課堂上老師看到你大膽舉手發(fā)言，勇敢地表達自己的意見，較前大方。你的畫畫得可棒了，用色特別大膽、鮮艷，就要上小學了，老師希望你個全面發(fā)展的好學生。還有，別忘了要多鍛煉身體哦！
18、你是個天真活潑的小女孩，比以前愿意和老師說話，變大方了。這學期你的各方面都有了進步：操作能力也有了提高；唱歌、畫畫等都有了進步，老師還想給你提一點小小的建議，就是你上課有時能專心聽講，有時注意力不太集中，是嗎？你就要上小學了，老師相信你會越來越棒的！
19、你是位活潑可愛的小姑娘，在園能尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動。幫老師做事，是老師的好幫手。你的小手很能干，跳舞也特別棒，老師和小朋友都喜歡你，夸你真棒！課堂上有時你能舉手發(fā)言，說出自己的不同意見。希望你在一年級更加努力，爭做全面發(fā)展的好學生。
20、你是個做事認真踏實、愛學習的好女孩子。你遵守紀律，友愛同伴。本學期小組長做得很認真，是老師的好幫手。老師很喜歡你的繪畫，色彩漂亮，想象豐富，畫面很安靜，真棒！現(xiàn)在，在課堂上老師常能看到你大膽地舉起小手積極發(fā)言。有事主動和老師交流，自信心增強了。希望你在一年級成為三好學生。
21、你是一位聰明、可愛、惹人喜愛的男孩子。你喜歡畫畫，你的畫布局大膽、色彩鮮艷，真是太棒了，想做小畫家嗎？你有愛心，小朋友都很喜歡和你一起玩，你將來一定會有更多的朋友的。牛牛，馬上就要上小學了，老師還想給你提一點小小的建議，就是你要多鍛煉身體做個勇敢、自信的孩子，老師相信你會越來越棒的！
22、你是個做事認真、負責的好孩子，比以前愛學習、會和同伴交往，小朋友都喜歡和你做游戲。課堂上你能大膽舉手發(fā)言，勇敢地表達自己的意見，較前大方。你能積極參加幼兒園組織的各項活動，數(shù)學習題做得又快又準確，老師和小朋友都為你鼓掌。希望你在一年級更加自信些，做個全面發(fā)展的小學生。
23、你是個做事認真、負責的好孩子，和以前一樣愛學習、守紀律、愛同伴，小朋友都喜歡和你做游戲，課堂上老師看到你大膽舉手發(fā)言，勇敢地表達自己的意見，較前大方。在體育活動中你的積極性很高，是個勇敢的孩子，但還要加強體育鍛煉。。希望你在一年級好好學習，爭做三好學生。
24、你是個有禮貌、懂事、喜歡幫老師做事的好孩子。這學期你的拼音、數(shù)學能力都有進步了。我就是不欣賞你不喜歡和老師交流，有事讓別人向老師報告的習慣，希望你能有獨立解決問題的能力，更有主見些，并且要加體育鍛煉，別讓自己老是生病，在以后的學習中再接再歷，爭取更大的成績。
26、你是個懂事、細心、愛學習的小姑娘。這學期老師經(jīng)常能看到你舉起小手，有事你能主動和老師交流。你愛勞動，爭做小組長，較前活躍，還有你的舞姿也很美。你的生活習慣還好，只是午睡時不容易入睡，這會影響你下午的學習，老師希望你在小學好好學習，成為三好學生。
27、你是個文靜、可愛、懂事的小女孩。你的學習習慣好，課堂上有時能舉手發(fā)言，但還不是很積極主動?，F(xiàn)在你有事能和老師交流，較以前大方，自信了。你能幫老師做很多事情如：小組長、飯前發(fā)點心盆筷子等，責任心很強。希望你在一年級認真學習，做個三好生。
28、你是個可愛、好動的小男孩，很有禮貌，每天早上都能聽到你問早安的聲音。這學期你的學習進步很大，折紙、寫拼音都不錯?，F(xiàn)在各項活動你都能積極參加，而且不違反規(guī)則，自控能力增強了。老師希望你在一年級能好好學習，上課動腦筋多舉手發(fā)言，爭取好成績。
30、每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感受到你是多么的幸福。你聰明可愛，折紙、繪畫都不錯，寫拼音時你總是第一個寫好，可就是不注意質(zhì)量。你喜歡參加各類集體活動，但不太遵守活動規(guī)則，我希望你在學習中能更主動積極一些，使自己各方面都能得到更好的發(fā)展。成為一年級的三好學生。
幼兒園教師教案評語篇三
1、你是一個懂事、活潑、可愛的小姑娘，你愛勞動，對老師有禮貌，與同伴能友好相處，你喜歡畫畫、唱歌、跳舞;上課也能積極舉手發(fā)言，大膽發(fā)言。如果你能在上課更專心些，老師相信你會更加出色。
2、你的脾氣很犟。但是在這一學期中你長大了，我們發(fā)現(xiàn)你有了很大的進步養(yǎng)成了很多良好的習慣，老師真為你高興!你的轉變也是老師最有成就感的事情，但寶貝你的學習也要抓緊喲。希望你在新的一年里獲得更大的進步越來越棒永遠開心快樂。
3、你是一個靈氣十足的孩子，響亮的聲音，真逗人喜愛。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。如果你能嚴格要求自己，上課時更專心些，老師覺得你會更加的優(yōu)秀，更加棒!
4、你是一個活潑開朗的小女孩，每天都能看見你高高興興地來園，見到老師和小朋友總能主動問好。開朗活潑的你性格如同男孩子，因此你交到了許多朋友。如果你能在上課時更好地管住自己，老師相信在新的一年里，你會變得更懂事、更能干!加油吧!寶貝!
5、你是一個文靜可愛的孩子，這學期你的進步好大呀，那個不愛和老師說話，上課總是默默坐著的王依諾已經(jīng)不見了!現(xiàn)在的你是個活潑自信的快樂寶貝，游戲時快樂地和小伙伴一起玩。老師相信你這顆小星星在新的一年里一定會發(fā)出更亮的光芒哦!
8、你是一個聰明活潑懂事的小男孩，你樂意自己的事情自己做，很有自己的主見。對老師有禮貌，對同伴有愛心，畫畫非常好，希望你以后再接再厲，取得更大的進步。漂亮的你，愛玩愛笑，愛幫助別人，喜歡參加集體活動，是個聰明可愛的孩子，你懂禮貌，與小朋友友好相處。如果你能增強規(guī)則意識，上課集中注意力，你一定會更棒的。
10、你天真,可愛,喜歡和小朋友游戲,喜歡聽老師講故事，喜歡自己的事情自己做，本學期你在畫畫，語言表達方面有了很大的進步!老師希望你能更上一層樓，做個健康快樂又聰明的孩子。
11、漂亮可愛的你，做事比以前更認真了，特別是自理能力有了很大的提高。其實你在班上的表現(xiàn)非常好，老師希望你能更勇敢一點，把愛哭的毛病改掉，做一個真正的好孩子。
12、一學期以來，你已經(jīng)有了很大的進步，吃飯不挑食不偏食，自己的事情自己做，不依賴別人，對老師有禮貌。希望你以后能變得更活潑開朗些，做個自信勇敢的孩子。
13、你是一個活潑好動的小男孩。自己的事情能夠自己做，有良好的進餐習慣，不依賴別人，是個愛勞動的好孩子。但你自我約束力差。希望以后能養(yǎng)成更良好的習慣。
15、你是一個聰明懂事的小男孩。愛幫助別的小朋友，有同情心，本學期動手能力有了很大進步，吃飯的速度也快多了，希望以后你能再勇敢一些，大方的表現(xiàn)自己，老師相信你就是最好的，最棒的!
16、你是個聰明、有禮貌、喜歡幫老師做事的好孩子。你的動手能力很強，畫畫、手工都很好。你的拼音、數(shù)學練習做得不錯。在慶"六一"演出中，你表演的節(jié)目真棒!老師和小朋友都為你鼓掌。希望你在以后的學習中再接再歷，爭取更大的成績。
17、你是個聰明、能干，有禮貌的孩子。平時樂于幫助別人，能主動關心班級體，富有愛心。在幼兒園的三年里能認真參加體育活動，學會了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發(fā)展協(xié)調(diào)。對于動腦筋數(shù)運算等問題很感興趣，相比之下對節(jié)奏、繪畫等藝術活動方面還得加油努力。希望潤潤到小學后能更大膽些，做任何事情都能對自己充滿信心，大膽的表現(xiàn)自己，做個全面發(fā)展的小學生。加油吧!寶貝!
18、你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子。在幼兒園的三年里，能認真參加體育活動，學會了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發(fā)展協(xié)調(diào)。對感興趣的事物能注意觀察，能大膽表達意見，思維比較靈活。老師希望你進小學后能表現(xiàn)的更好，做個全面發(fā)展的小學生。加油吧!寶貝!
19、老師最喜歡你那可愛的笑容，你很誠實，對老師有禮貌，跟小朋友相處也非常好，你愛參加體育活動，而且飲食習慣也比以前好多了，健康的身體讓你在體育課上惹人注目。希望你在一年級的各項活動中都能積極主動，成為全面發(fā)展的好孩子。
20、你是個懂事、有主見、有個性的小女孩，我很喜歡你畫的畫，色彩鮮艷，較有想象。你很愛勞動，每天我總能看見你幫值日生打掃衛(wèi)生。你較有愛心，常常看見你幫助有困難的同伴。我希望你在學習中能更主動積極一些，使自己各方面都能得到更好的發(fā)展。成為一年級的三好學生。
幼兒園教師教案評語篇四
1、這句話這樣說會更好。
2、你應該可以做得更好！加油！
3、語言可以更活潑些！
4、嘗試用景物描寫來表達自己的心情，借景抒情，你一定能學會！
5、在xxxx方面，還可以做得更突出些！
6、要xxxxx，更加完美。
7、我想，你睡覺的時間分配可能需要調(diào)整，我們可以商量一下。
8、眼到，心到，手到。你能做到！
9、沉住氣，看清楚，寫準確！你能做到！
10、大小一致，美觀整齊。
1、給自己一個笑臉，你會發(fā)現(xiàn)，生活，完全不一樣。
2、今天我看到你寫作時專注的神情，被你感動！你從第一頁翻起，便會看到自己的進步！
3、孩子，老師發(fā)現(xiàn)你這兩天有點灰心，別泄氣，你能行！
4、我相信自己的學生，你也要相信自己，你能行！
5、字里行間流露出的真情，讓我感動！
6、太喜歡你的語言，細膩，柔軟又富有韌性！
7、你讓我送給他一個微笑，對嗎？孩子。
8、鼓勵，對你很重要，我記住了！謝謝你！
9、你能感覺到老師對你的期待嗎？
10、用你的努力，給我一個鼓勵，讓我們一起沖！
幼兒園教師教案評語篇五
2.你是一個文靜靦腆自尊心較強的小女孩。你不但樂意自己的事情自己做，還愿意幫老師和班級做事。你與小朋友相處得很好，對老師有禮貌，上課時較認真，有良好的傾聽習慣，但舉手發(fā)言不夠積極主動，動手能力需要加強，希望謝靜怡小朋友在新的一年里變得更活潑些，做個自信勇敢的好孩子。
6.你是一個懂事自尊心較強的小男孩，你做事情認真細心，你上課時能認真聽講，特別能夠積極動腦，大膽舉手發(fā)言，你還愿意幫助老師和小朋友做事。本學期你各方面都有很大的進步。希望你以后能夠再接再厲，更上一層樓。
7.你是一個活潑可愛的小男孩，你對老師有禮貌，與同伴友好相處，你特別愛干凈，衣服總是整整齊齊的。午睡時，你的衣服小被子也疊得很好。你吃飯已有進步，能獨立吃完自己的飯菜，上課有時能舉手發(fā)言，但有時不夠?qū)Ｐ?，需要老師不斷提醒，希望殷宇翔小朋友在新的一學期里改掉缺點，爭取更大的進步。
8.你是一個聰明機靈的小男孩，能主動和老師打招呼，熱愛勞動，會幫老師做力所能及的事，積極參加各項體育活動，本學期生活自理能力動手能力明顯提高。吃飯不挑食，不剩飯。但你睡覺習慣不太好，睡覺時喜歡和別人偷偷講話。
9.老師希望你上課時能經(jīng)常看到你高高舉起的小手，午睡時能看到你熟睡的小臉。
10.你是一個活潑可愛的孩子，平時能和同伴友好相處，尊敬老師，熱愛勞動，動手能力也增強了，語言表達能力有了很大的提高。但是你睡覺時總是難以入睡，上課時不太專心，做事缺乏耐心。老師希望你以后做個愛動腦筋的好孩子。
11.你是個文靜漂亮的小女孩，尊敬老師，能主動和老師打招呼。熱愛勞動，經(jīng)常搶著幫老師樂于助人，能積極參加集體活動，有一定的集體榮譽感。本學期你有一些明顯的進步：語言表達能力折紙畫畫跳舞等方面都有所提高。如果你能全身心地投入學習游戲活動，相信你會取得更大的進步。
12.你活潑可愛，尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動，你做事較認真，動手能力較強，老師布置的任務能按時完成;上課能認真聽講，積極舉手發(fā)言，語言表達能力有很大提高。但是你千萬不能驕傲，爭取有更大的進步。
13.你愛清潔講衛(wèi)生，尊敬老師，能和小朋友友好相處。本學期你的語言表達能力動手能力都有了很大的提高。上課能認真聽講，有時能舉手發(fā)言。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步，另外再多一點自信。
14.你愛清潔講衛(wèi)生，平時尊敬老師，能和同伴友好相處。遵守紀律，上課能認真聽講，有時也能舉手發(fā)言，本學期生活自理能力，動手能力提高較快，特別是在泥工繪畫上都有出色的表現(xiàn)。但是，你的語言表達上還需多努力，多點自信給自己，相信你會變得更棒。
15.你是活潑乖巧的小女孩，講文明，有禮貌，和小朋友相處得很好，人人都愿意和你做朋友。在園吃飯很好，午睡習慣有了改善。本學期你的語言表達能力動手能力都有了提高。上課能認真聽講，如果能多動腦筋，積極舉手發(fā)言，那就更好了。
幼兒園教師教案評語篇六
1、看看xxx的作業(yè)，他的格式更美觀！
2、你能做到，加油！
3、再加把勁！
4、不要嘆息時間的消逝，要熱情而執(zhí)著地抓住它！
5、要結合自己生活實際談感受。
6、把你的作業(yè)和××同學的交流，你們都會有收獲！
7、試著看一些科普類的讀物，我覺得你需要這些知識！
8、選擇一些文學類讀物，對你的語言表達會有好處！
9、如果像上次的作業(yè)那樣寫，我會更欣賞你的韌性！
10、沒有規(guī)矩，不成方圓，對吧？
1、學習退步，我會注意你！
2、你沒有認真完成！
3、放松要求了吧……。
4、為什么總是有小毛??？我等待你的回答！
5、這不是你的水平！
6、認真寫了嗎？我喜歡你上次的作業(yè)！
7、驕兵必??！
8、你的朋友們快超過你啦，還不努力！
9、后面沒有前面認真，“持之以恒”！
10、不可以對自己降低要求！因為你能做到更好！
幼兒園教師教案評語篇七
1.你是個活潑可愛聰明的小男孩，你喜歡游戲，教室里操場上常能看見你與小朋友愉快地玩耍的身影。你能說會道，經(jīng)?？匆娔闩c同伴談笑風生。上課能大膽舉手發(fā)言，數(shù)學方面表現(xiàn)得更出色，以內(nèi)數(shù)的實際意義及認讀。如果上課能專心聽講，這樣你會學到更多本領。加油哦！
2.你是個活潑可愛的小女孩。對老師同伴有禮貌。自理能力強，能做到自己的事情自己做，還能幫助小朋友。折紙畫畫跳舞有了很大進步。上課還能大膽舉手發(fā)言，表達清晰。希望再接再厲，爭取更大進步！
3.你是個活潑可愛聰明能干的小女孩，你的生活自理能力較強，能自己的事情自己做。上課時，能勇敢的舉手發(fā)言，表達問題時常給老師帶來驚喜；下課后，你能與小朋友愉快地游戲；動手能力也有很大進步，在區(qū)角活動中，能正確操作各種材料?？粗愕倪M步，老師真高興。希望再接再厲，爭取更大進步。加油！
你是一個文靜、愛清潔的小女孩。你自我控制能力強做事認真你很喜歡畫畫上課時聽講認真專心。希望然然小朋友以后更大膽些主動表達自己的意愿做個活潑開朗的孩子。
你是一個可愛、獨立性強的小女孩。你能積極參加各種活動愛清潔、講衛(wèi)生上課時能認真聽講有時能舉手發(fā)言但不夠積極、踴躍。希望欣欣小朋友以后更大膽些做個自信、勇敢的女孩。
你是一個活潑可愛的小男孩。你吃飯不挑食、不偏食積極參加各種活動身體平衡性好上課能舉手發(fā)言聲音響亮但你戶外活動有時會和小朋友追逐打鬧。希望遠遠小朋友以后嚴格要求自己你一定會更棒的好嗎。
你是一個大方、自信的女孩。你很有主見能主動與老師交流發(fā)表自己的見解能講各種事情上課時頭腦反映靈活思維活躍接受能力較強。希望蓉蓉在家在幼兒園都做一個聽話懂事的好孩子。
9.你是個活潑可愛的小女孩。能自己的事情自己做，還幫助小朋友。你與小朋友相處得很好，因此你有很多好朋友。上課能舉手發(fā)言，吃飯有所進步。老師為你的進步感到高興。希望你上大班以后能更活潑大方，勇敢自信地表現(xiàn)自己，好嗎？加油哦！
10.你是個活潑可愛聰明的小男孩，你喜歡游戲，教室里操場上常能看見你與小朋友愉快地玩耍的身影。你還有一張靈巧的小嘴，能說會道，經(jīng)?？匆娔闩c同伴談笑風生。上課能大膽舉手發(fā)言，需老師不斷提醒和督促，希望你以后提高自己的自控能力，學會自律，你將成為老師值得驕傲的孩子。加油！
11.你是一個聰明可愛的小女孩。自理能力較強，能自己的事情自己做，還能幫助小朋友。你與小朋友相處得很好，因此你有許多好朋友。上課認真聽講，能大膽回答問題，吃飯也有所進步。期望你能更活潑大方，勇敢自信地表現(xiàn)自己，好嗎？加油哦！
12.你是個活潑可愛的小女孩。你自理能力強，能做到自己的事情自己做，還能幫助小朋友，你在語言表達能力折紙畫畫跳舞等方面有了很大進步。數(shù)學方面表現(xiàn)得更出色，以內(nèi)數(shù)的實際意義及認讀。在六一活動的節(jié)目中表現(xiàn)得非常棒！希望再接再厲，爭取更大進步！
13.你是個活潑可愛的小姑娘，你待人熱情，臉上總帶著燦爛的笑容，你的舞姿非常優(yōu)美，大家都非常想看你跳舞，本學期對畫畫進步也較快，并能積極的參加幼兒園的各項活動，學習積極性較高，上課也能積極舉手大膽發(fā)言了；希望你今后能嚴格要求自己，課堂上不隨便和別的小朋友講話，養(yǎng)成良好的學習習慣。
14.你是個誠實善良的小女孩，臉上總是洋溢著淳樸的笑容。雖然，你的動作協(xié)調(diào)性沒有別的孩子強，但你總是很努力地完成每一項任務，看著你那一臉的真誠與堅強，讓老師為之動容。加油吧！凱勤，老師希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點，奮起直追，相信經(jīng)過你的努力，一定能趕上或超過別人的！
你是一個可愛的小女孩。每天早上老師都能看到你笑瞇瞇的對老師說“早上好！”你能和小伙伴相處融洽有良好的進餐習慣。文宇上課回答問題的聲音高一點行嗎？老師相信你一定能做到的。
1！你聰明，有主見，思維活躍，能說會道，是老師的小助手。你樂意參加集體活動，體育活動中總能看見你生龍活虎的身影，課堂上也總能看見你踴躍的舉手發(fā)言。在新的一年里老師希望你的情商和智商一樣出色。
你是一個聰明可愛的小男孩樂意與人交往對英語非常感興趣。進餐習慣好本學期你的動手能力有了很大的提高還學會了自己穿褲子老師真為你高興。希望你在新的一年里能在集體中大膽表現(xiàn)自己。
20.你的眼睛充滿乖巧和懂事。你每天都能微笑著來上幼兒園，并有禮貌的向老師小朋友們問好，與小朋友能友好相處。但你平時還不夠活潑大方，老師希望聽到你歡快的笑聲，大膽些，你一定會成功的，老師相信你！
21.你是一個活潑能干的小女孩。你很樂意幫助集體做事情，小組長工作認真負責，你上課的時候能專心聽講，積極動腦，經(jīng)常舉手發(fā)言，語言表達能力較強，可以說是能說會道。愿意和老師親近，交談，交往能力較強，和小朋友相處都非常好，各方面的習慣也很好，希望你上大班后，能再接再厲，更上一層樓。
幼兒園教師教案評語篇八
1、加油！超過別人！
2、放飛夢想，突破渴望！
3、讓大伙兒看到更出色的你！
4、相信你能做得更好！
5、加油！加油??！加油！??！
6、對，希望你更專注些，再把目標定得高些！
7、你很認真，繼續(xù)努力吧！你會做得更好！
8、下次要拿第一哦！
9、一切皆有可能，你的努力也一定能收獲成功！
10、老師相信你，你也要相信自己，能做得更好！
幼兒園教師評語
1、這一次做得不錯，再努力些就會更棒！
2、孩子，你在努力！我能感覺到！
3、這就是耕耘后的收獲！
4、這段時間學習狀態(tài)很好！
5、有進步啦！
6、孩子，我喜歡你的進步，為你高興！
7、老師為你驕傲！
8、這么端正的作業(yè)，一定下了很大功夫!
9、堅持是一種美德！
10、我知道你昨天生病了，沒想到還能做這么好！
幼兒園教師教案評語篇九
1、文靜，細心是你的優(yōu)點，尊敬老師，做事認真，能夠自己穿脫衣服，疊被子也很棒。但不愛講話是不好的，老師希望你以后大膽些、自信些和小朋友快樂地成長，希望能聽到你響亮的聲音。加油！
2、你是一個憨厚，懂事的小朋友，生活處理能力很好，和朋友相處友好，尊敬老師，熱愛積極參加各種活動。但上課講小話是不對的，老師希望你上課認真點好嗎？做一個愛學習的人。
4、你是個天真、帶點調(diào)皮的女孩，你喜歡唱歌、跳舞，但漢字的書寫應加強練習，努力！老師希望你上課認真點，多練練寫字。老師希望你努力些、認真些好嗎？做一個最棒的好孩子。
5、你是個聰明的男孩，和小朋友相處較好，上課較認真，但膽量不夠大，活動時不夠積極，自理能力較強我是希望你早上來園早一點好嗎？老師相信你一定能行，你是最棒的！
6、課堂上，你總是靜靜地在自己的位子上，不敢舉手回答問題，老師知道你也會，但這樣不利于提高自己的語言表達能力。和剛開學相比，你的性格稍微有點活潑了，活動時經(jīng)?？吹侥愫痛蠹乙黄痖_心地玩。老師想，如果新學期，你在課堂上能積極發(fā)言，你將是我們班最出色的。老師期待著你成為最出色的那一天。
7、你是一個懂事、細心、愛學習的小姑娘，課堂上經(jīng)常聽到你的發(fā)言，雖然年齡小。做起事情來卻像個小大人似的有模有樣的，但是你很少和小朋友交談。老師希望你下學期能夠大膽些，勇敢些，相信你，能做到！
8、孔女孩子的活潑，女孩子的嘰嘰喳喳，男孩子的大大咧咧，這就是你，精彩十分。在我們這個班集體里，你沒有女孩子嬌氣。自理能力也很強。但在活動時，老師希望能夠聽到你的發(fā)言聲，做任何事情不要去計較，好嗎？相信你一定能！
9、你是一個活潑、好動、，頑皮的孩子，老師非常欽佩你的適應能力，在各項活動中，你都很優(yōu)秀，特別是跳繩，特別出色。但是，有一點上課時的小動作特別多，老師希望你改掉，你就更棒了。
10、你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子。你有較好的勞動習慣，并愿意幫助別人。在午睡、進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。你做事認真、細心、對繪畫、手工有一定的興趣。但是在集體活動中沒有聽到你響亮的聲音，望下學習努力、加油！
11、你瘦小、乖巧不像大班小朋友，正因為這每位老師看到你不由總想對你多份關心；小朋友們也總是大哥哥、大姐姐般照顧你！讓老師高現(xiàn)在在活動中時不時能看到高高舉起的小手嘍！再勇敢些，大膽些，老師會更喜歡你的！
幼兒園教師教案評語篇十
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫評語吧，評語可有效引導被評價對象朝著理想目標前進。相信寫評語是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的幼兒園教師評語，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
你是個聰明、活潑的小男孩，自理能力強，能獨立吃飯、穿脫衣鞋、與小朋友疊被子；你念的兒歌、唱的歌曲真好聽。你的繪畫很棒，總是得到老師的表揚，可愛的你還是個小機靈，游戲、區(qū)角活動時總能看到你忙碌的身影，愉悅的笑聲。不過，在游戲時你總喜歡大聲的與周圍的小朋友講話，這樣可不好哦，在新學期里，希望你能養(yǎng)成良好游戲習慣，你的進步會更大。
小銘銘你是老師的開心果，你快樂老師也快樂?？吹侥銖膶W期初的哭鬧著來園到現(xiàn)在唱著兒歌來園；看到你學會自己上廁所小便；看到你學會更多的詞語，老師真的很開心。在新的一年老師祝你長得更壯，學得更多！
大大的眼睛是你最明顯的特征，可愛的你得到很多人的喜歡，你的進步是挺大的：會自己上廁所，會唱很多的兒歌，會流利的說更完整的話。好好加油，老師相信你在新的一年會取得更大的進步！
你是個非常文靜的小男孩，總是用你那雙會說話的眼睛靜靜地盯著老師，讓老師又愛有憐；你還是個愛干凈的小男孩，不僅能自己吃飯，還能保持衣服及桌面的整潔，真棒！如果你遇事能用嘴告訴老師，而不是用哭聲告訴老師，那會更棒哦！
你是個健康寶寶，因為你從不挑食；你是老師的小幫手，因為你樂于助人；你有一雙小巧手，你會畫出漂亮的畫、會自己穿衣服；你還是個小小表演家，每次音樂活動中都有你優(yōu)美的表演?？吹侥愕倪M步，老師為你感到驕傲！只要你繼續(xù)努力，相信你一定會越來越出色！
幼兒園教師教案評語篇十一
1. ×老師你好，我兒子的字很差，但自從你教他以后，他的變化很大，我們做家長的深深地感謝你。
2.這學期，我的孩子成績有進步，你有能力把我的孩子教得更好，我們做家長的相信你，孩子交到你手中，我很放心。
3.你經(jīng)常教育關心我的孩子，我們做家長的很感激。
4.老師你好，我女兒的成績在你的教育下，起色很大，謝謝你。
5.謝謝老師的培育，使我的孩子有了很大的改觀。
6.老師的教育，讓我從孩子的身上看到了希望，看到了孩子的未來。
7.你是一位認真負責，關愛孩子的好老師，我很欣賞你。
8.從孩子點滴的進步中，我感到你在我這個差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感謝你，老師。
9.你工作負責，責任心強，干工作樣樣出色。
10.你是一個知識豐富的老師。
11.你說話的水平很有特色，很吸引學生。
12.你時刻提醒學生注意安全，學生的身心健康，快樂成長。
13.你愛崗敬業(yè)，對工作認真負責。
14.你對學生體貼入微，從不因私事面不顧學生的安危。
15.你的形象時刻影響著孩子們，促使孩子們不斷進步。
幼兒園教師教案評語篇十二
教案。
檢查。
評語。
是教學常規(guī)工作檢查后的一種評價，以下是小編搜集整理的幼兒園教師教案評語，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!
1)該節(jié)課很有創(chuàng)意，對教材把握透徹挖掘深入處理新穎，針對學生基礎和學生發(fā)展性目標，設計各種教學活動，引導學生自主學習，有條理地將舊知識綜合進行運用。
2)本節(jié)課教學目標包括思想教育要求和知識要求兩部分，在課堂教學中注重后進生的補輔，尖子生的拔尖工作，做到對學生動之以情，愛之以誠，使網(wǎng)頁比賽取得完美的成果。
3)該節(jié)課教學設計非常巧妙，結合教材特點,學生教師實際,一法為主,多法配合,優(yōu)化組合。練習提供了學生喜聞樂見的資料，課堂練習緊扣重點,并注意在“趣”字上下功夫。
5)該節(jié)課很有特色，創(chuàng)設情景，通過建站，讓學生親自體驗實踐感悟，收集整理篩選資料，突出體現(xiàn)了以人為本以學生發(fā)展為本的教育理念。是一節(jié)很成功的課。
6)本節(jié)課很有藝術，在教材內(nèi)容的基礎上作了適當?shù)谋匾臄U展，精心安排學生自主學習質(zhì)疑操作實踐等活動以啟發(fā)式討論式為主。學生在完成任務的過和程中學會合作。
7)該節(jié)課重點突出，目標全面準確具體，整體現(xiàn)知識與能力方法與過程情感態(tài)度與價值觀三個維度，布局合理,設計各種教學活動，引導學生自主學習，有條理地將舊知識綜合進行運用。
8)該節(jié)課堂結構清晰運用恰當?shù)慕虒W方法和手段啟迪學生思維解決重點突出難點。根據(jù)班級實際情況，精心設計練習，并在整個教學過程中注重因材施教，是一節(jié)優(yōu)秀的課。
9)該節(jié)課十分有創(chuàng)意，教學目的明確，方法得當語言清晰，具有感染力，習題典型，題量適當，激發(fā)學生興趣，引導自主探究合作交流完成任務，整個課堂效率非常高。
15)該節(jié)課教學過程設計完整有序，既體現(xiàn)知識結構，知識點，又注意突出學生活動設計，體現(xiàn)教學民主培養(yǎng)學生良好的學習品質(zhì)課堂結構完整，密度恰當。
16)該節(jié)課教學程序設計巧妙，在教學過程中能運用上新穎獨特教學方法言簡意胲,引導點撥學生,學生動口動手動腦,主動參與教學過程，使學生做出的作品圖文并貌，有美感，整節(jié)課很完美。
17)該節(jié)課很有藝術，教學安排清晰有序，科學規(guī)范。在教材處理上從具體到抽象,化難為易,以簡駕繁突破難點。各環(huán)節(jié)有詳細的練習,科學合理有效地培養(yǎng)學生自主，探究，創(chuàng)新能力的發(fā)展。
18)本節(jié)課非常成功，設計突出了以學生為本的理念全面培養(yǎng)學生素養(yǎng)自主合作探究學習的理念。教師配以親切活潑的教態(tài)，能較為恰當?shù)剡\用豐富的表揚手段，讓學生在學習中感受到成功的快樂。
19)該節(jié)課教學重難點把握準確，教學內(nèi)容主次分明，抓住關鍵;結構合理，銜接自然緊湊，組織嚴密，采用有效的教學手段，引導自主探究合作交流，成功地教學生“會學”。
20)該節(jié)課堂結構層次清楚運用恰當?shù)慕虒W方法和手段啟迪學生思維解決重點突出難點。精心設計練習，并在整個教學過程中注重學生能力的培養(yǎng)，是一節(jié)優(yōu)秀的課。
內(nèi)容符合教材要求，作業(yè)次數(shù)達到要求。
作業(yè)量適中，有日期
批改認真、準確，按時批改。
評語簡潔，準確恰當。
學生作業(yè)認真規(guī)范，整潔、字跡工整。
學生認真修改錯處。
作業(yè)本數(shù)量齊全。
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幼兒園教師教案評語篇十三
幼兒園的任務為解除家庭在培養(yǎng)兒童時所受時間、空間、環(huán)境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康發(fā)展。一起來看看最新幼兒園教師。
評語。
僅供大家參考！謝謝！
3、你是一個文靜、靦腆、自尊心較強的小女孩。你不但樂意自己的事情自己做，還愿意幫老師和班級做事。你與小朋友相處得很好，對老師有禮貌，上課時較認真，有良好的傾聽習慣，但舉手發(fā)言不夠積極、主動，動手能力需要加強，希望你在新的一年里變得更活潑些，做個自信、勇敢的好孩子。
4、你是一個活潑、好動的小男孩，能積極參加班級的各種活動，你樂意自己的事情自己做，對老師有禮貌，對同伴有愛心，畫畫非常好，進步很快。上課有時也能舉手發(fā)言，但你不夠?qū)Ｐ?，喜歡和同伴講話，需要老師不斷提醒和督促，希望你在上大班以后能改掉缺點，做一名愛學習，守紀律的孩子。
5、你活潑可愛，尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動，你做事較認真，動手能力較強，老師布置的任務能按時完成；上課能認真聽講，積極舉手發(fā)言，語言表達能力有很大提高。但是你千萬不能驕傲，爭取有更大的進步。
6、你是一個文靜、乖巧的小女孩，你很講衛(wèi)生，對老師有禮貌，你有許多好朋友，大家相處得很好，你做事情特別細心，上課時能專心聽講，有時也能舉手發(fā)言，希望你上大班以后能變得更活潑開朗些，做個自信、勇敢的孩子。
7、你是一個活潑、可愛的孩子，平時能和同伴友好相處，尊敬老師，熱愛勞動，動手能力也增強了，語言表達能力有了很大的提高。但是你睡覺時總是難以入睡，上課時不太專心，做事缺乏耐心。老師希望你以后做個愛動腦筋的好孩子。
8、你是個聰明活潑的好孩子，你的思維很活躍，數(shù)學操作能力很強。你的小手很能干，你畫得畫很漂亮，你的手工做得很精致。你能主動幫助小朋友收拾玩具、擺放小椅子。聽老師講故事時你特別認真，你能很快學會老師教的本領。馬上就要上小學了，如果你能養(yǎng)成良好的生活習慣，那就更棒了。
9、你是一個活潑可愛的小朋友，你很愛學習，要求上進。你的口語表達能力很強，你的想象很豐富，你算術作業(yè)做得又快又好，你的小提琴拉得真好聽?，F(xiàn)在你能把幼兒園的飯菜吃完了，但是吃得太慢了。馬上就要上小學了，希望你以后能養(yǎng)成良好的生活習慣，做一個更出色的好孩子。
10、你天真活潑、聰明可愛，你很喜歡幫助同伴，能主動與老師交流，你的上進心很強，學習積極性也很高，很樂意為班級做事，你上課能認真聽講時，還能積極開動腦筋并踴躍發(fā)言，思維很活躍；你樂意參加幼兒園組織的各項活動。馬上就要上小學了，老師希望你以后能嚴格要求自己，爭取更大的進步。
13、你是一個懂事、文靜的小女孩，你很能干，愿意自己的事情自己做。你和小朋友們相處得較好，本學期你在畫畫，語言表達方面都有很大的進步，上課時你能認真聽講，但你不大舉手發(fā)言，希望你以后能改正缺點，爭取有新的進步。
14、你是一個能說會道的女孩子，你與小朋友相處得很好，愿意和老師親近、交談，自己的事情能自己做，各方面的表現(xiàn)比以前有進步，你上課時能舉手發(fā)言，但你吃飯?zhí)羰?，不肯吃菜，喜歡邊吃飯邊說話，希望你在新的一年里改掉缺點，養(yǎng)成良好的生活習慣。
16、你是個文靜，可愛的小朋友，你的小手真能干，畫得畫真漂亮，剪得紙工作品真美。而且現(xiàn)在上課你也能積極舉手發(fā)言了，你做事情認真、負責，你的作業(yè)又對又好，馬上就要上小學了，如果以后你能再大膽一點，能大膽地發(fā)表自己的見解，那就更棒了。
17、你是一個能歌善舞的小朋友，你的小手很能干：學會了折衣服、疊被子，還會自己整理學習用具，平時你能與小朋友友好地合作游戲，你做值日工作認真負責，你喜歡幫助別人。馬上就要上小學了，如果上課的時候你能積極舉手發(fā)言，那你一定會更棒的。
19、你是個聰明、能干的小朋友，整天愛問“為什么”。喜歡動腦筋、愛思考。在幼兒園你回答問題總是與眾不同。上課的時候你能認真聽老師講課，積極舉手發(fā)言。但是你有時不能堅持完成任務，馬上就要上小學了，如果你能嚴格要求自己，老師相信你一定是一個更棒的孩子！
21、你是個能歌善舞的小朋友，上課特別專心，回答問題很積極，你的小手很能干，每天不僅能做好自己的事情，還主動為班級搞衛(wèi)生。小組長工作做得很出色，你是老師的好幫手，你還很有愛心，小朋友都很樂意和你做朋友。馬上就要上小學了，希望你在新的學習中繼續(xù)努力，爭取更上一層樓！
22、你是一個聰明、活潑的小朋友，喜愛玩各種各樣的玩具，愛搭積木，喜歡和小朋友一起游戲。這學期在科學活動中特別愛動腦筋，你的小手很能干，繪畫、折紙、捏橡皮泥都很漂亮，馬上就要上小學了，如果你能學會主動關心、幫助其他小朋友，那就更棒了！
23、你聰明、活潑，熱愛勞動，樂意為班級做力所能及的事，你的接受能力較強，能較快學會老師教的本領，你的動手能力也很強，畫的畫很美，做的手工也不錯，講的故事很流暢。馬上就要上小學了，希望你能更嚴格要求自己，爭取更大的進步。
24、你是一個可愛的小朋友，這學期各方面進步很大：每天早晨能主動向老師問好，學會了折疊被子、整理玩具，繪畫、折紙都有較大進步，平時能與小朋友在一起快樂得游戲。馬上就要上小學了，老師希望你上課能積極舉手回答問題，那就更棒了。
27、你是一個聰明能干的小男孩，你很好強，什么事都樂意幫老師和小朋友去做，自理能力和動手能力發(fā)展較好，在園能很好遵守就餐和午睡紀律。你經(jīng)常主動和老師交談，上課和游戲活動都積極參與，認真動腦，大膽、響亮的發(fā)言，語言表達能力提高較快。希望你以后再接再厲，取得更大的進步。
28、你是個文靜、漂亮的小女孩，尊敬老師，能主動和老師打招呼。熱愛勞動，經(jīng)常搶著幫老師樂于助人，能積極參加集體活動，有一定的集體榮譽感。本學期你有一些明顯的進步：語言表達能力、折紙、畫畫、跳舞等方面都有所提高。如果你能全身心地投入學習、游戲活動，相信你會取得更大的進步。
29、你是一個文靜、內(nèi)向的小女孩，你樂意自己的事情自己做，與小朋友相處和睦，你上課時有良好的傾聽習慣，肯動腦筋，本學期在積極發(fā)言和繪畫、吃飯等方面，進步都較大。希望朱文悅小朋友在新的一學期里更活潑、大膽些，做個勇敢、自信的孩子。
30、你是個天真可愛的小朋友，這學期你在各方面都有了很大的進步。上課時能專心聽講，還特別愛畫畫。課間能與小朋友一起開心地游戲，你能積極參加體育鍛煉，主動做好值日工作。馬上就要上小學了，如果今后在做數(shù)學作業(yè)時你能認真些，那就更棒了。
31、你是一個熱情、好學、自尊心強的孩子，你很能干，幫助班級做事情有條有理，上課時經(jīng)?？吹侥愀吒吲e起的小手，聽到你自信響亮的聲音，你能較快地接受新的知識，能正確而清楚地表達自己的想法和意愿。你各方面的習慣都很好，就是吃飯時喜歡亂扔飯菜如果你在吃飯時能保持一個好的進餐習慣，你將成為小朋友們學習的榜樣。
33、你是個活潑、可愛的小姑娘，你的字寫得真好！你的舞跳得真美！這學期你的進步很大：上課能認真聽講，有時還能積極舉手發(fā)言了，繪畫比以前更棒了，還學會了與別人交往，不過有時你喜歡一邊學習一邊講話。馬上就要上小學了，如果在以后學習中你能嚴格要求自己，你一定會更出色的。
34、你是個能歌善舞的小姑娘。跟著音樂你創(chuàng)編的舞蹈動作多么優(yōu)美，你特別關心別人，總是把好的玩具留給別人玩。你的字寫得真好！你的畫畫得真美！馬上就要上小學了，如果你能上課時能積極舉手發(fā)言，那就更棒了！老師相信你一定能做到！
35、你是一個活潑、能干的小女孩。你很樂意幫助集體做事情，小組長工作認真、負責，你上課的時候能專心聽講，積極動腦，經(jīng)常舉手發(fā)言，語言表達能力較強，可以說是能說會道……愿意和老師親近，交談，交往能力較強，和小朋友相處都非常好，各方面的習慣也很好，希望你上大班后，能再接再厲，更上一層樓。
36、你是一個聰明、機靈的小男孩，能主動和老師打招呼，熱愛勞動，會幫老師做力所能及的事，積極參加各項體育活動，本學期生活自理能力、動手能力明顯提高。吃飯不挑食，不剩飯。但你睡覺習慣不太好，睡覺時喜歡和別人偷偷講話。老師希望你上課時能經(jīng)常看到你高高舉起的小手，午睡時能看到你熟睡的小臉。
37、你是個性格開朗的孩子，整天都能聽到你快樂的笑聲，你愛動腦筋，能積極舉手發(fā)言了，而且聲音很響亮。你的數(shù)學操作作業(yè)完成得又快又好。你特別喜歡折紙、畫畫。馬上就要上小學了，如果你能專心地完成老師布置的任務，嚴格要求自己，那就更棒了。
38、你是一個聰明能干的小朋友。喜歡唱歌、跳舞，愿意在大家面前表現(xiàn)自己。你特別喜歡繪畫，老師在課堂上教的本領，你很快就學會了。你還樂意幫助別人，積極幫助老師做事情，你是小朋友的好榜樣，老師的好助手。馬上就要上小學了，老師希望在新的學習中你能繼續(xù)努力，爭取更上一層樓！
40、你是位活潑可愛的小姑娘，在園能尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動。幫老師做事，是老師的好幫手。你的小手很能干，繪畫、手工、做數(shù)學練習都很好。老師和小朋友都喜歡你，夸你真棒！課堂上有時你能舉手發(fā)言，說出自己的不同意見。希望你在一年級好好學習爭做三好學生！
42、你愛清潔、講衛(wèi)生，尊敬老師，能和小朋友友好相處。本學期你的語言表達能力、動手能力都有了很大的提高。上課能認真聽講，有時能舉手發(fā)言。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步，另外再多一點自信。
44、你是一個活潑、可愛的小男孩，你對老師有禮貌，與同伴友好相處，你特別愛干凈，衣服總是整整齊齊的。午睡時，你的衣服、小被子也疊得很好。你吃飯已有進步，能獨立吃完自己的飯菜，上課有時能舉手發(fā)言，但有時不夠?qū)Ｐ模枰蠋煵粩嗵嵝?，希望你在新的一學期里改掉缺點，爭取更大的進步。
45、你是一個聰明、能干的好孩子，樂于幫助別人。在班上你有一定的威信，小朋友都愿意和你做朋友。在課堂上你有時能動腦筋進行想象、創(chuàng)編，討論的時候思維比較活躍，能大膽地表達自己的意見。在體育活動中你的積極性很高，是個勇敢的孩子。希望你上小學后能夠好好學習，爭做三好學生。
47、你活潑可愛，對老師很尊敬，愛和老師說悄悄話，喜歡和同伴游戲。你有愛心，小朋友都很喜歡和你一起玩，你將來一定會有更多的朋友的。你在學感興趣的本領時很認真，能積極動腦筋，大膽地表達自己的看法，自信心也增強了。你馬上就要上一年級了，高興嗎？老師希望你在一年級做個三好學生。
48、你是個文靜、可愛、懂事的小女孩。你的學習習慣好，課堂上有時能舉手發(fā)言，但還不是很積極主動。現(xiàn)在你有事能和老師交流，較以前大方，自信了。你能幫老師做很多事情如：小組長、飯前發(fā)點心盆筷子等，責任心很強。希望你在一年級認真學習，做個三好生。
50、你是一個懂事、自尊心較強的小男孩，你做事情認真、細心，你上課時能認真聽講，特別能夠積極動腦，大膽舉手發(fā)言，你還愿意幫助老師和小朋友做事。本學期你各方面都有很大的進步。希望你以后能夠再接再厲，更上一層樓。
51、你是個懂事、細心、愛學習的小姑娘。這學期老師經(jīng)常能看到你舉起小手，有事你能主動和老師交流。你愛勞動，爭做小組長，較前活躍，還有你的舞姿也很美。你的生活習慣還好，只是午睡時不容易入睡，這會影響你下午的學習，老師希望你在小學好好學習，成為三好學生。
52、你是一個誠實、厚道的孩子，愛勞動、講衛(wèi)生。能尊敬老師、關心同伴，樂于為集體做事，上課能認真聽講，但發(fā)言不夠積極，動手能力有待進一步提高，老師希望你能大膽地在集體面前發(fā)言，做個自信、勇敢的孩子，爭取更大的進步。
53、你是個可愛、好動的小男孩，很有禮貌，每天早上都能聽到你問早安的聲音。這學期你的學習進步很大，折紙、寫拼音都不錯?，F(xiàn)在各項活動你都能積極參加，而且不違反規(guī)則，自控能力增強了。老師希望你在一年級能好好學習，上課動腦筋多舉手發(fā)言，爭取好成績。
幼兒園教師教案評語篇十四
3.州州：你是一個懂事細心愛學習的小帥哥，課堂上經(jīng)常聽到你主動精彩的發(fā)言，讓老師驚嘆，小朋友們羨慕。老師還發(fā)現(xiàn)你的知識面?zhèn)€性廣，思維敏捷，常常能說出很多小朋友不知道的事情。相信憑著你的努力，你的未來必須更精彩!
5.在群眾活動中，你總是悄悄地躲在最后面，可老師還是發(fā)現(xiàn)了你很多優(yōu)點，你學習很踏實，畫畫比以前進步了許多，數(shù)學作業(yè)總是完成得又快又好。知道嗎，老師是很喜歡你的，以后不管遇到什么事，大膽一點，好嗎?因為你是一個小男子漢呀!
6.崔發(fā)凱：你瘦小乖巧不像大班小朋友，正因為這每位老師看到你不由總想對你多份關心;小朋友們也總是大哥哥大姐姐般照顧你!讓老師高興的是：此刻在活動中時不時能看到高高舉起的小手嘍!再勇敢些，大膽些，老師會更喜歡你的!
7.劉玉茹：你是一個可愛又聰明的小朋友，平時個性喜歡畫畫，畫得畫可真漂亮，做的手工也真棒。上課能認真地聽老師講課，而且還能舉手回答老師提的問題。老師給你提出小小推薦：遇到什么事情要學會自己解決。相信你，你能做到。
8.你像個"小精靈"，小嘴巴能說會道，你說話時大眼睛總是亮閃閃的，那一本正經(jīng)的模樣儼然是個小大人，真可愛!你很關心周圍的人和事，對一切充滿了好奇心和探索欲。如果你以后能主動為群眾和同樣做一些力所能及的事那就更好了。
9.孔留藝軒：女孩子的活潑，女孩子的嘰嘰喳喳，男孩子的大大咧咧，這就是你，精彩十分。在我們這個班群眾里，你沒有女孩子嬌氣。自理潛力也很強。但在活動時，老師希望能夠聽到你的發(fā)言聲，做任何事情不要去計較，好嗎?相信你必須能!
10.李兆涵：你活潑好動聰明伶俐做事認真。教育活動中你很專注，老師最喜歡聽到你那響亮，有感情的回答。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處，是大家的"開心果"。老師希望你表現(xiàn)得更堅強些自信些大方些，成為一名勇敢的小男子漢，好嗎!
11.你是一名聰明外向活潑的'孩子。但是老師實在抱歉的跟你說，你實在太調(diào)皮了。你上課總是不能專心聽講，還經(jīng)常影響其他的小朋友，老師希望你能夠少插嘴，多動腦，多吃飯，做個健康快樂的孩子，相信你能夠做到的，加油，吳俊，你能夠的。
12.你是位漂亮乖巧的小女生。在群眾中，你愿意與人交流，你;樂于為班級做事。在飲食方面你也做到十分的好，總是能夠很好的吃完飯菜。如果上課時你能夠安安靜靜地聽講，不做小動作，那樣的黃呂婷就更棒了，加油，老師知道你能夠做到的。
幼兒園教師教案評語篇十五
靦腆的你，說話總是輕聲細語的，葉老師特別喜歡看你笑的樣子，眼睛瞇成兩道彎彎的月芽兒，臉上還有小酒窩，可愛極了，一個月的集體生活，你很快的就融入了丫丫班這個溫暖的大家庭，也適應了班上的老師，葉老師發(fā)現(xiàn)你每天早上入園跟老師打招呼的.方式很特別呦“葉老師，早上好，我不在這里吃飯，不在這里睡覺?！逼鋵嵞忝刻煸谟變簣@的表現(xiàn)都很不錯，會自己吃飯，偶爾會需要老師喂一下，午休也是自己進入夢鄉(xiāng)，現(xiàn)在還會自己穿鞋嘍，好棒呢！學習本領你也很積極，是個聰明的小帥哥，下午的音樂律動你都會主動的跟老師一塊邊唱邊跳，玩的可開心啦，老師希望你能夠再膽大些，發(fā)言聲音再大些，那樣你會更出色，老師也會更加喜歡你的，加油！
幼兒園教師教案評語篇十六
1.你平時雖然話不多，但老師知道你是一個很有禮貌聰明活潑熱心的好孩子。在各項活動中你總是很認真積極，數(shù)學美術等方面的學習有了很大的進步。如果你在音樂藝術活動中能大膽的表現(xiàn)自己，那就更好了。
4.每天都能看到你那充滿微笑的面孔,平時對人也很有禮貌，真是一個小紳士，能和小伙伴友好相處。小班的時候啊，你遇事愛動腦筋，可是這學期你變得不愛講話了，念故事，念兒歌也聽不到你的聲音了，如果你有什么想法可以和老師一起交流交流哦!在繪畫方面有自己獨特的構思和想法，希望你在新的一學期老師能再一次聽到你的聲音哦!祝寶寶及家人新年快樂!萬事如意!美滿幸福!
5.現(xiàn)在不管是早上進園還是下午離園的時候你都能和老師說一聲老師好，老師再見!這真是一個不錯的進步，睡覺的時候你能把自己的衣服折的整整齊齊，真的時候很棒!如果你上課的時候能認真，積極的參加游戲活動，老師相信你能變得更棒!祝寶寶及家人新年快樂!萬事如意!美滿幸福!
6.晶晶，我和你一起牽手，每次都有很多小朋友想和你做朋友，真是一個可愛漂亮討喜的.女孩子，你能和小朋友友好相處，所以，小朋友樂意和你做朋友，有時候你能幫老師做一些事情，做的也很好。你總是把辮子繩弄得丟了，吃飯的時候也喜歡講講悄悄話，老師希望晶晶以后做事再細心一些,不要三心二意,讓自己變得更加能干,好嗎?祝寶寶及家人新年快樂!萬事如意!美滿幸福!
7.你是一個文靜靦腆自尊心較強的小女孩。你不但樂意自己的事情自己做，還愿意幫老師和班級做事。你與小朋友相處得很好，對老師有禮貌，上課時較認真，有良好的傾聽習慣，但舉手發(fā)言不夠積極主動，動手能力需要加強，希望徐暢小朋友在新的一年里變得更活潑些，做個自信勇敢的好孩子。
8.你很有個性，這是老師對你的第一印象。你做每一件事都有你自己的主見，在老師的眼中你是非常棒的。但你的身體情況讓老師很擔心，我希望你保重身體，每天都來幼兒園參加學習。在平時的各項活動中你很自律，能遵守班級的各項常規(guī)，希望你在生活自理上多多鍛煉，成為班級中最棒的孩子。
9.你是個聰明文靜內(nèi)向的小姑娘。你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容，大家可喜歡你啦!你人小可樣樣事情敢超人先，做的都要比別人好，你畫的畫得真好看，能注意畫面整潔，構圖合理，富有創(chuàng)意。希望娜娜小朋友今后能更大膽些活潑些，上課能積極舉手發(fā)言，相信這樣你會更棒!
10.你是一個熱愛讀書，善于動腦，學習成績非常優(yōu)秀的學生，所有認識你的人都稱你為“小才女(子)”。你有著遠大理想，老師相信你一定能揚起理想的風帆，實現(xiàn)自己美好的理想!積極進取，全面發(fā)展，相信你會更加完美!
11.你有一雙非常漂亮的大眼睛，在你開動腦筋時它們總是那么明亮。你待人有禮貌，能積極參加各類學習探索活動，你的興趣很廣唱歌跳舞聽故事搭積木每樣都是你的強項，你的自理能力也很棒，自己穿衣，自己吃飯，是個能干的好孩子，希望你多和老師談談心，成為老師的好幫手。
12.你是個聰明文靜內(nèi)向的小姑娘。你的臉上常常流露出有些拘謹?shù)纳袂椋且驗榫o張嗎?我們大家可喜歡你啦!你雖然人小，可樣樣事情都要做的比別人好。你畫的畫很漂亮色彩和諧，畫面整潔，構圖合理，富有創(chuàng)意。希望悅悅今后更大膽些，活潑些，上課能積極舉手大膽發(fā)言，相信這樣你會更棒!
13.付子恒你是一個聰明可愛的小朋友，上課時能積極參與操作活動，喜歡舉手發(fā)言了，你的數(shù)學操作作業(yè)做得真好。平時能與小朋友友好相處合作游戲，還會幫助老師為小朋友服務。下學期，老師希望你能積極參加體育鍛煉，加強身體協(xié)調(diào)能力的發(fā)展!
15.你那靈巧的小手總能“變”出各種各樣有趣的東西，你那大大的眼睛里總藏著一個個小問好，小班一年的生活即將過去，看到你的進步，老師真高興，加油吧，相信你會更出色。
16.愛學習講衛(wèi)生有禮貌的你，老師真喜歡!你是個很自信的小男孩，上課認真能積極舉手發(fā)言，口語表達能力也很強，平時樂于做好小“班長”，為同伴服務，是老師的好幫手，小伙伴的好榜樣。老師希望你能戒驕戒躁，在繪畫方面多用功，爭取更大的進步!
18.活潑好動的嘉豪每天能高高興興地來到幼兒園，愉快地和小朋友游戲玩耍。看到你努力地學各種本領，認真地畫畫，專注地做每一件事時，老師知道，嘉豪長大了。更讓老師高興的是嘉豪在全園拍球比賽中獲得了”二等獎“的好成績，真了不起!知道嗎?要是嘉豪在活動中能把學會的歌曲故事，大膽地表現(xiàn)出來，你一定會更了不起!
19.活潑好動的你有一顆上進的心，你愛勞動愛學習，為學習而努力過。可是不夠自覺，自控能力差又愛貪玩，不愛動腦筋，所以成績進步不大。如果你少一些和小朋友的打鬧，上課專心聽講，認真寫作業(yè)，你一定能取得很好的成績。林林老師祝福你。
20.小酉，你是一個活潑大方的小男孩。你對各類事物的感知快，觀察事物細致，能正確地表達自己的意愿，能聽從勸告，喜歡唱歌，喜歡與交往。希望小酉每天都能高高興興來上幼兒園，上課能更專心聽講。
幼兒園教師教案評語篇十七
一個學期結束了，幼兒園教師又要給小朋友們寫。
評語。
1、你是一個誠實、穩(wěn)重、內(nèi)向的小男孩，和班上的小朋友相處融洽，能夠自己吃飯，樂意參加集體活動，要是你能在集體活動中大膽表述自己想法和意愿，那就更好了。
2、你是個聰明、活潑、大方的小女孩。你舞姿優(yōu)美，歌聲動聽，能夠自己的事情自己做，還會幫助小朋友脫衣服，大家都非常喜歡你。老師希望你再接再厲，相信你以后會更加出色!
3、你是乖巧、懂事的好孩子，有著良好的午睡習慣和學習習慣，游戲也能積極主動地參與，如果以后能再勇敢些，老師相信，你一定會更出色!
4、你是個聽話的孩子，雖然不愛說話，但上課總是很認真，而且有著良好的午餐習慣，真不錯。老師希望你可以多跟小朋友交流，勇敢的表達自己的想法，變成更棒的自己!
5、誰吃飯時吃得最干凈?又是誰做操的時候最認真?當然就是你嘍，聰明、可愛的好好!你的進步可大了，動手能力和交往能力都有了明顯提高。如果你能在集體中大膽表述自己的意愿那就更棒了，老師相信你一定能夠做到的!
7、你是個活潑好動的孩子，各方面能力都很強，同時也是老師的小幫手，老師真喜歡!如果你能與同伴友好相處，在活動中再認真一點，老師相信你會變的越來越好。
8、你的交往能力真不錯?？邶X清晰，理解能力也很強，上課時，老師常常會看到你高舉的手、聽到你響亮的回答，真不錯!如果你以后在游戲中能夠遵守游戲紀律，平時能與同伴友好相處，按時入睡的話，那就更好了，努力吧，孩子!
9、你是個懂事聽話的好孩子，上課認真,回答問題也很響亮，游戲活動能積極參與，老師真高興!如果以后能在自理能力方面加強些，那就更棒了!
10、你對人有禮貌，不和小朋友爭搶玩具，課間能和小朋友一起游戲。你的小手變能干了，會穿脫鞋子，會自己吃飯。做操做得好。如果上課能認真聽講，大膽舉手發(fā)言，那就更好了。
11、你是個活潑有禮、講衛(wèi)生的孩子。你也喜歡游戲，并能在游戲結束后與同伴一起整理游戲材料。雖然活潑好動是你的天性，但有時安靜也是一種美德，如果你能學會適時的安靜，老師相信你一定會更受歡迎的!
12、你是個聰明能干的孩子。不僅熱情、聰明，上課認真，發(fā)言積極響亮，各方面都很不錯，是小伙伴們學習的好榜樣，老師相信，憑著你的自信，再加上你的努力，你一定會成為一名全面發(fā)展的好孩子!
13、你活潑可愛，又是個愛勞動的好孩子，老師真喜歡你，如果你在自理能力方面再提高些，上課時能再認真一點，多動手操作練習，老師相信你在學習上也會有很大的進步的。
14、你聰明，有主見，思維活躍，能說會道，是老師的小助手。你樂意參加集體活動，體育活動中總能看見你生龍活虎的身影，課堂上也總能看見你踴躍的舉手發(fā)言。在新的一年里老師希望你的情商和智商一樣出色。
15、你是一個懂事、聽話的好孩子，對老師布置的任務總能很好完成，上課也能舉手發(fā)言了，真棒!如果以后在學習生活中能再勇敢些、大膽些，那就更棒了!
18、你是一個文靜、靦腆、自尊心較強的小女孩。你不但樂意自己的事情自己做，還愿意幫老師和班級做事。你與小朋友相處得很好，對老師有禮貌，上課時較認真，有良好的傾聽習慣，但舉手發(fā)言不夠積極、主動，動手能力需要加強，希望你在新的一年里變得更活潑些，做個自信、勇敢的好孩子。
22、你是一個懂事、自尊心較強的小男孩，你做事情認真、細心，你上課時能認真聽講，特別能夠積極動腦，大膽舉手發(fā)言，你還愿意幫助老師和小朋友做事。本學期你各方面都有很大的進步。希望你以后能夠再接再厲，更上一層樓。
23、你是一個活潑、可愛的小男孩，你對老師有禮貌，與同伴友好相處，你特別愛干凈，衣服總是整整齊齊的。午睡時，你的衣服、小被子也疊得很好。你吃飯已有進步，能獨立吃完自己的飯菜，上課有時能舉手發(fā)言，但有時不夠?qū)Ｐ?，需要老師不斷提醒，希望你在新的一學期里改掉缺點，爭取更大的進步。
24、你是一個聰明、機靈的小男孩，能主動和老師打招呼，熱愛勞動，會幫老師做力所能及的事，積極參加各項體育活動，本學期生活自理能力、動手能力明顯提高。吃飯不挑食，不剩飯。但你睡覺習慣不太好，睡覺時喜歡和別人偷偷講話。老師希望你上課時能經(jīng)?？吹侥愀吒吲e起的小手，午睡時能看到你熟睡的小臉。
25、你是一個活潑、可愛的孩子，平時能和同伴友好相處，尊敬老師，熱愛勞動，動手能力也增強了，語言表達能力有了很大的提高。但是你睡覺時總是難以入睡，上課時不太專心，做事缺乏耐心。老師希望你以后做個愛動腦筋的好孩子。
26、你是個文靜、漂亮的小女孩，尊敬老師，能主動和老師打招呼。熱愛勞動，經(jīng)常搶著幫老師樂于助人，能積極參加集體活動，有一定的集體榮譽感。本學期你有一些明顯的進步：語言表達能力、折紙、畫畫、跳舞等方面都有所提高。如果你能全身心地投入學習、游戲活動，相信你會取得更大的進步。
27、你活潑可愛，尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動，你做事較認真，動手能力較強，老師布置的任務能按時完成;上課能認真聽講，積極舉手發(fā)言，語言表達能力有很大提高。但是你千萬不能驕傲，爭取有更大的進步。
28、你愛清潔、講衛(wèi)生，尊敬老師，能和小朋友友好相處。本學期你的語言表達能力、動手能力都有了很大的提高。上課能認真聽講，有時能舉手發(fā)言。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步，另外再多一點自信。
29、你好學上進，自尊心強，非常聰明，什么本領一學就會，上課時能經(jīng)?？吹侥愀吒吲e起的小手，老師真高興。你喜歡畫畫，想象大膽奇特，經(jīng)常受到老師的表揚。本學期你其他方面也進步了許多，希望你在新的一學期里繼續(xù)努力，做小朋友的榜樣。
30、你是個善解人意的孩子，尊敬老師，熱愛勞動，能和小朋友友好相處，動手能力較強，做事耐心、細心，在園吃飯、午睡習慣好。上課能認真聽講，有時也能舉手發(fā)言，如果再大膽自信一點，那就更好了。
幼兒園教師教案評語篇十八
1) 你是個懂事又有點靦腆的小男孩,能參加老師組織的各項活動，午睡習慣也很好，能很快入睡，本學期，你動手能力、語言表達能力也有了提高，如果上課能耐心聽老師講課，每次都積極舉手發(fā)言，老師相信你會更棒。繼續(xù)加油喔!
2) 活潑、能干、的小男孩。能積極參加幼兒園的各項活動;課堂上經(jīng)常能看到你高高舉起的小手,能積極動腦,大膽發(fā)言;但有時候上課會找旁邊的小朋友講話,這樣不僅自己學不好本領，還影響了別人學本領,希望你升大班后改正缺點，做個遵守紀律的好孩子。加油!
3) 你活潑可愛,在幼兒園里你對人有禮貌,和小伙伴友好相處,自己的事情都能自己做,在這個學期中我發(fā)現(xiàn)你變的堅強了,不再像以前那樣愛哭鼻子了。下學期你就成為大班小朋友了,你可要在平時學習活動中多動動腦筋,爭取成為各方面全面發(fā)展的好孩子。加油!
4) 你是個聰明可愛的小女孩。你對人友好，小朋友都愿意與你交朋友。你在學習上的表現(xiàn)尤為突出，在每次活動中，你都表現(xiàn)得很投入、積極，你聰明靈敏的小腦袋對所學的知識掌握得快又牢，是小朋友學習的好榜樣。繼續(xù)加油喔!
5) 你是個懂事又有點靦腆的小男孩,能參加老師組織的各項活動，午睡習慣也很好，能很快入睡，本學期，你動手能力、語言表達能力也有了提高，如果上課能耐心聽老師講課，每次都積極舉手發(fā)言，老師相信你會更棒。繼續(xù)加油喔!
6) 你是一個懂事、講道理的孩子。你做事情很認真，樂意幫助別人，能安靜睡覺，上課時注意力集中，能大膽舉手回答問題，但有點怕羞。希望你以后更勇敢些，多在集體中發(fā)表自己的見解，做個自信的孩子。老師相信你一定可以的。加油!
7) 你是個懂事又有點靦腆的小男孩,能參加老師組織的各項活動，午睡習慣也很好，能很快入睡，本學期，你動手能力、語言表達能力也有了提高，如果上課能耐心聽老師講課，每次都積極舉手發(fā)言，老師相信你會更棒。繼續(xù)加油喔!
8) 你是個活潑又聰明的小女孩，上課時你能開動小腦筋，常舉手發(fā)言，你的語言表達能力有很大的提高，復述的故事越來越完整了。這個學期你在進餐方面也有了進步。只是你有時還不能很好地管住小嘴巴，上課、進餐時愛說話，這可不好哦，希望你升大班以后能改正，老師相信你一定可以做到的!祝暑期愉快!
9) 丁彥臣：在集體活動中，你總是悄悄地躲在最后面，可老師還是發(fā)現(xiàn)了你很多優(yōu)點，你學習很踏實，畫畫比以前進步了許多，數(shù)學作業(yè)總是完成得又快又好。知道嗎，老師是很喜歡你的，以后不管遇到什么事，聽話一點，大膽一點，好嗎?因為你是一個小男子漢呀!
幼兒園教師教案評語篇十九
2、王藝洲:活潑可愛的你，對人有禮貌，每天能認真地參加各種活動。你的本領學的真不錯：會聲音響亮地唱歌、念兒歌?，F(xiàn)在你和小朋友相處時懂得了謙讓，真是進步了不少。不過，老師希望你在進餐的時候速度再快一點，相信你會取得更大的進步!
3、張運恒:你在這個學期漸漸開朗、活潑了?；顒訒r間，你愿意與同伴一起談話、互動了;放學時，你會與老師、阿姨說再見了。每天都能看到你開心的笑容，老師心里甜甜的。希望你到中班的時候做事能夠再專注一點，講話的聲音能夠再大一點，這樣才會學到更多的本領哦。
4、段禹澤：這學期，你好像一下子長大了許多。你開始學著自己的事情自己做，自理能力提高了很多，老師真為你高興啊!上學期你總是拿著畫筆亂涂亂畫，現(xiàn)在你已經(jīng)愿意積極去嘗試了，真不錯。希望在集體活動中也能看到你高高舉起的小手，能聽到你大聲地用普通話回答問題，努力吧!老師相信你一定行。
5、蔣鵬昊：你是個可愛又調(diào)皮的小男孩，在幼兒園漸漸養(yǎng)成了良好的生活習慣，學會了自己的事情盡量自己做。你能主動地和老師問好，上課也認真多了，有時也能舉手大膽發(fā)言了，真棒!希望升入中班的你學本領時能再專心些，那樣你的進步一定會更大!
6、周楷翔。
你是一個活潑可愛，熱情勇敢的小男孩，在我們班就像一個大哥哥。游戲中總能聽到你爽朗的笑聲，在其他小朋友遇到困難的時候，我們也能看到仗義的你出手相助。如果你能更遵守紀律，活動中大膽發(fā)言，不急躁，就更好了。
7、徐浩哲：活潑可愛的小機靈，馬上就要升中班了，你準備好了嗎?你聰明能干，學任何本領都很快，是班上的佼佼者，老師提的問題都能回答出來，看來你頭腦里的知識真的很豐富。你還是個愛表現(xiàn)的孩子，集體表演中是那么的積極大膽。希望你繼續(xù)加油哦!
9、沙磊：
你是一個聰明又可愛的孩子!你的接受能力很強，只要老師教的本領，你都能夠?qū)W會。你還和畫筆做了好朋友，涂的顏色很均勻，可好看啦!你的自理能力也很強，會自己的事情自己做。如果你在中班能更好地遵守紀律，那你會學到更多的本領的!
10、劉一辰：你是個活潑好動，有點調(diào)皮的小男孩。這學期各方面都有進步：你能獨立進餐，學會了自己穿衣服、學會了畫畫，真棒。我們還發(fā)現(xiàn)，你在游戲的時候特別投入和愉快!如果平時能與同伴友好相處，午睡能按時入睡的話，那就更好了。加油吧!
11、劉軼臣：
12、沙昊嶸你是個健康寶寶，因為你從不挑食;你是伙伴們的好朋友，因為你聽話懂事;你有一雙小巧手，畫的畫很漂亮?？吹侥愕倪M步，為你感到驕傲。希望寶寶升入中班后，能更大膽地發(fā)言，我們都期待聽到你用響亮的聲音回答問題，同時能提高做事的效率。相信自己，你能行!
13、胡家萌：
你活潑、好動，有點調(diào)皮!這學期自理能力有了較大的進步，你每天能主動和老師問好，上課和游戲活動都能大膽參與。你上課愛動腦筋，積極舉手發(fā)言，但有時會不專心，注意力易分散，愛做小動作。如果你能與同伴友好相處，學習上更主動一點，相信你會有更好的表現(xiàn)。加油吧!
14、蔣佳琰：
16、王俊儒這學期你進步真不小，集體活動中能看到你專注的眼神、端正的身姿，只是你的小手總是不太愿意舉起來，下次要積極一點好嗎?在日常生活方面，你能認真地洗手、獨立地進餐，也不挑食，非常棒，到了中班，我們都期待你有更棒的表現(xiàn)哦。
幼兒園教師教案評語篇二十
1.你是個愛集體，關心班級大事的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動，對老師布置的每一件事情都能認真完成，并懂得感謝老師、小朋友的關愛。你樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質(zhì)給老師留下了美好的印象。這學期你在繪畫、語言等方面進步很大，上課發(fā)言也積極多了，還有那么多的朋友喜歡找你聊天。希望你繼續(xù)努力，全面發(fā)展，十分感謝家長對我們工作的支持與配合。
2.你是個愛集體，關心同伴的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動，對老師布置的每一件事情都能認真完成，并懂得感謝老師、小朋友的關愛。你樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質(zhì)給老師留下了美好的印象。這學期你在繪畫、語言等方面進步很大，上課發(fā)言也積極多了，越長越甜美了，還有那么多的朋友喜歡找你聊天。希望你繼續(xù)努力，全面發(fā)展，十分感謝家長對我們工作的支持與配合。
3.你是個愛集體，關心班級大事的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動，對老師布置的每一件事情都能認真完成，并懂得感謝老師、小朋友的關愛。你樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質(zhì)給老師留下了美好的印象。這學期你在繪畫、語言等方面進步很大，上課發(fā)言也積極多了，還有那么多的朋友喜歡找你聊天。希望你繼續(xù)努力，全面發(fā)展，十分感謝家長對我們工作的支持與配合。感謝家長一直很配合我們的工作。
4.老師從你撲朔不定的眼睛里可以看出你是個聰明絕頂?shù)暮⒆樱愕挠^察能力、理解能力非常讓老師們佩服，盡管你不怎么喜歡說話，這學期你在數(shù)學、藝術表現(xiàn)等方面都很感興趣，并且有很大進步。希望能改掉自由、散漫的習慣，耐心、認真傾聽老師和同伴的講話，那樣你就會有更多的好朋友。十分感謝家長對我們工作的支持與配合，希望家長培養(yǎng)孩子動作敏捷的習慣，提高孩子有意注意的時間。感謝家長一直很配合我們的工作。
5.你是個愛集體，關心班級大事的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動，對老師布置的每一件事情都能認真完成，并懂得感謝老師、小朋友的關愛。你樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質(zhì)給老師留下了美好的印象。這學期你在繪畫、語言等方面進步很大，上課發(fā)言也積極多了，還有那么多的朋友喜歡找你聊天。希望你繼續(xù)努力，全面發(fā)展，十分感謝家長對我們工作的支持與配合。感謝家長一直很配合我們的工作。
6.你是個很愛學習的可愛的小姑娘，你很善良懂事，老師很喜歡你，這學期你在數(shù)學表現(xiàn)等方面都有很大進步。希望能改掉自由散漫的習慣，那樣你就會有更多的好朋友。十分感謝家長對我們工作的支持與配合，希望家長培養(yǎng)孩子動作敏捷的習慣，提高孩子有意注意的時間。感謝家長一直很配合我們的工作。
7.你是個藝術感很強的孩子，老師知道在你秀氣可愛的眼睛里藏著許多美麗的幻想，你是全班寫數(shù)字最快最好的一個孩子，是個好領操員。但是你會在陌生人面前膽怯害羞，所以兒童節(jié)舞蹈老師來挑選跳舞的孩子時很可惜的失去了這次機會，老師知道你平時跳舞很好，只是不習慣在陌生人面前表現(xiàn)。希望你今后能膽子更大一些，更勇敢表現(xiàn)自己。感謝家長一直很配合我們的工作。
8.你是個愛美，樂于幫助別人的孩子，能做老師的小助手，有同伴流鼻血或是發(fā)燒了，你會主動幫助他們洗小毛巾，象一個大姐姐那樣象模象樣，老師很喜歡你的能干。而且這學期你的脾氣也變得好了很多，希望你能繼續(xù)加油，變得更優(yōu)秀。感謝家長一直很配合我們的工作。
9.老師從你撲朔不定的眼睛里可以看出你是個聰明絕頂?shù)暮⒆?，其實你的心很敏感，很想把每件事做好，可能因為能力的關系并不能每件事都做得很好，所以你會很在意周圍人的看法，你是個很害羞的男孩子，不善于表達自己的感情，但是老師一直相信你是個善良聰明的孩子，希望你今后更加嚴格要求自己，更加進步。感謝家長一直很配合我們的工作。
10.你是我們班級年齡最小的孩子，但是你很聰明善良，最喜歡跟老師撒嬌了，老師也很喜歡你，象對待自己家人一樣關心你。而你也越來越象個小男子漢一樣，你有很強的接受力和表現(xiàn)力，在日常生活和游戲中，你能遵守規(guī)則，有較強的是非判斷能力，上課時，思維敏捷，發(fā)言積極回答的問題總讓老師和小朋友那么滿意。平時認真完成作業(yè)，能主動和老師問好表達愿望，個人衛(wèi)生習慣較好。對老師布置的每一件事情都能認真完成，并懂得感謝老師的關心。希望你越來越聰明健康。感謝家長一直很配合我們的工作。
11.你是個很害羞的男孩子，不善于表達自己的感情，希望你今后更加嚴格要求自己，更加進步。感謝家長一直很配合我們的工作。
12.你是活潑機靈的孩子，喜歡和全班的伙伴們交朋友。你樂于助人，在英語、唱歌等方面有較強的接受力和表現(xiàn)力。這學期上課時，你特別喜歡回答問題，有時都得意地站了起來，其實，你坐著老師也看得見。希望你成長為堅強、勇敢、獨立、大方的小小男子漢，我們拭目以待。感謝家長一直很配合我們的工作。
13.你是一個聰明的小男孩，虎頭虎腦的。你喜歡和大家做朋友，自由活動時你總是東竄西跳，讓老師操心。但如果你完成了一張圖畫，你也會很開心地拿給老師看，有時也會回答一些小朋友還不能回答的問題，希望你在日常生活和游戲中，能自覺遵守規(guī)則，專心進餐、自覺入睡，也希望家長不要過分溺愛孩子，該嚴格時就嚴格，感謝家長一直很配合我們的工作。
14.你是一個聰明、善良的孩子，動手能力、計算能力、英語對話都有了進步。你喜歡我們班，關心班級的事情，是老師的小助手，小朋友說你像大哥哥一樣樂于幫助別人。就是有時會控制不住和同伴吵鬧，希望你更嚴格要求自己，做個更優(yōu)秀的小男子漢。
15.你是一個熱情、活潑的小男孩。愛幫助別的小朋友，對老師有禮貌，吃飯不挑食、不偏食，生活自理能力強，上課能大膽舉手發(fā)言，但有時不能遵守常規(guī)，做事馬虎。希望煒豪小朋友升入大班后改掉缺點，做個守紀律、愛學習的好孩子。
16.你是一個大方、自信，獨立性較強的女孩子。你愛幫助別的，懂得自我約束，愛幫老師做事，能獨立完成各項任務，是老師的小幫手，在中有一定的威信，你的畫經(jīng)常貼在“小畫廊”里，老師也為你感到高興。希望小雪以后再接再厲，更上一層樓。
18.你是一個熱情、大方的小女孩。你特別愿意幫班級做事情，經(jīng)常和老師一起打掃衛(wèi)生，工作認真、負責，課堂上接受能力強，能積極舉手回答問題，你繪畫時特別專心，能完成較細致的手工作業(yè)。希望悅敏以后再接再厲，更上一層樓。
19.你是一個活潑可愛的小女孩。你吃飯衛(wèi)生好，不灑飯，穿衣速度快，積極參加各種體育鍛煉，做事情特別細心，書寫數(shù)字干凈、整潔，課堂上能舉手回答問題，但聲音不夠響亮，有點膽怯。希望穎穎升入大班后更大膽些，做個自信、勇敢的孩子。
20.你是個溫和、文靜的小女孩。你自理能力強，樂意幫助別的，有良好的生活習慣，你做事情一絲不茍，上課時特別專心，但你有點膽小，不愛在集體面前表現(xiàn)自己。如果你再活潑、勇敢些，將會取得更大的進步。
22.你是一個穩(wěn)重、懂事的小女孩。你愛幫助別的，有良好的生活習慣，本學期在繪畫上取得了較大進步，老師為你感到高興，但你在集體面前大膽發(fā)言不夠積極。希望佳惠以后多鍛煉膽量，老師期待著你取得更大的進步。
23.你是一個活潑、好動的孩子。你對老師有禮貌，積極參加體育鍛煉，自己的事情自己做，不依賴別人，你上時能舉手發(fā)言，但你有時不能遵守紀律，需要老師不斷督促、提醒。希望騖琰以后加強自我約束，做個愛學習、守紀律的孩子。
24.你是一個穩(wěn)重、靦腆的小男孩。你愛幫助別的，有同情心，你做事情有條理，遇到困難有勇氣克服，本學期動手能力有了很大進步，做事情的速度也快多了，上課時也能大膽發(fā)言。希望祺祺以后再接再厲，更上一層樓。
25.你是一個懂事、大方的小男孩。你愛幫助別的，有同情心，你愛清潔，講衛(wèi)生，做事有條理，能安靜睡覺，本學期繪畫取得了長足的進步，上課也能響亮地回答問題，但不夠積極。希望昊然以后再接再厲，更上一層樓。
26.你是一個文靜、內(nèi)向的小女孩。你講衛(wèi)生、愛清潔，對老師有禮貌，與友好相處，你喜歡跳舞，唱歌，愿意和老師交談，但你上課不愛舉手回答問題，需要老師的提醒和幫助。希望嬌嬌以后在集體中大膽表現(xiàn)自己，做個自信、勇敢的孩子。
27.你是一個內(nèi)向、穩(wěn)重的孩子。你對老師有禮貌，能很快適應新的環(huán)境，不哭鬧，吃飯衛(wèi)生好、不灑飯，能安靜入睡，與友好相處，上課時能認真聽講，但發(fā)言不夠大膽。老師希望起起在新的學期里有更出色的表現(xiàn)。
28.老師知道你是個善良的孩子，你的心很敏感，很想把每件事做好，所以你會很在意周圍人的看法，不善于表達自己的感情，加上你靈活的動作會讓人覺得你實在精力很充沛，停不下來，希望你今后更加嚴格要求自己，更加進步。感謝家長一直很配合我們的工作。
29.你是一個活潑可愛的小女孩，你不知道什么是憂，什么是愁，老師時?？吹侥惚谋奶纳碛?，歡樂的笑臉，組織小伙伴們玩游戲時專注的神情，更看到你關心集體時認真的態(tài)度，這學期你漸漸學會了謙讓，學會當他人遇到困難時主動的給予幫助。但不知道為什么你常常會就算好好得坐著也會連人帶椅子摔在地上，讓老師總是為你擔心，愿你在今后的生活中，繼續(xù)努力，讓自己成為一個全面發(fā)展的好孩子！也十分感謝家長對我們工作的支持與配合。
30.小班時你和我們相處的時間很少，所以中班你能重新回到集體中來，我們大家都很高興，你是關心集體、樂于助人的孩子。老師們發(fā)現(xiàn)你長大了，越來越愛你了，你是一個天真聰明的小男子漢，樂于當老師的小助手，如果你能午睡時不那么好動，那進步會更大的。感謝家長一直很配合我們的工作。
幼兒園教師教案評語篇二十一
1、你在幼兒園對什么都感興趣，總喜歡東摸摸西摸摸。一學期來，動作協(xié)調(diào)能力提高了，有一次，在老師的幫助下你還爬上了攀巖墻的處。但老師覺得從你現(xiàn)在各方面的發(fā)展情況看，你需要的是個別化的針對性教育，這樣會對你有更大幫助。可現(xiàn)在老師需要照顧四十多個小朋友，無暇為你制定特別的教學計劃和教學內(nèi)容，只能在心里默默為你感到著急。希望你趕快找到適合自己的學習內(nèi)容和方法，爭取有大的進步。
2、你是一個乖巧懂事聽話的孩子，雖然你平時言語不多，但你的樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質(zhì)給老師留下了美好的印象。這學期你在各方面的進步都很大，能自覺遵守規(guī)則，上課大膽舉手發(fā)言，認真完成作業(yè)，學會了下圍棋，還參加了鋼琴比賽，真了不起。希望你今后能繼續(xù)努力，讓自己成為一個全面發(fā)展的好孩子。
3、你是一個聰明懂事的小男孩。你吃飯不挑食，不偏食，能安靜睡覺，睡眠情況良好，能幫老師做事，是老師的`小幫手，能積極參加各種體育鍛煉，動作協(xié)調(diào)，在運動會上還為班級爭得了榮譽。上課時能舉手發(fā)言但有時也會分心。希望嚴格要求自己，在繪畫折紙等動手能力方面多加強鍛煉，讓自己更加能干。
4、你是我們班上的小姐姐，說話做事總顯得比別人老練。你的知識面很廣，無論是森林海洋，還是地球宇宙，你都侃侃而談。這是你日積月累的結果。你有很強的接受力和表現(xiàn)力，在日常生活和游戲中，你能遵守規(guī)則，有較強的是非判斷能力，上課時，思維敏捷，發(fā)言積極回答的問題總讓老師和小朋友那么滿意。這么有靈氣的你如果平時與小朋友相處時也能像小姐姐一樣學會謙讓，那該有多棒呀！