畢業(yè)班就業(yè)工作計劃(實用18篇)

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    計劃讓我們能夠有清晰的目標(biāo)和方向,避免盲目和隨意行動。確定一個合理的時間框架,將整個計劃分解成具體的步驟和階段。計劃的制定和執(zhí)行過程中,我們應(yīng)該時常進(jìn)行評估和反思,及時進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。
    畢業(yè)班就業(yè)工作計劃篇一
    為了當(dāng)好班主任,為了能和學(xué)生融洽地生活,學(xué)習(xí)在一起,我認(rèn)真制訂了工作計劃,從孩子們的角度考慮,給孩子自由的空間,讓他們得到更多的鍛煉。
    隨著年級的升高,學(xué)生的思想變得復(fù)雜多變,比較容易受到新鮮事物的影響,由于受現(xiàn)在社會不良現(xiàn)象的影響,有些孩子的心理或行為方面出現(xiàn)了不良的勢頭,為此也影響了班級的風(fēng)氣。為此,我從本學(xué)期一開始就比較注重整頓班風(fēng),以身作則,用正確的思想去教育他們引導(dǎo)他們。對于不良行為表現(xiàn)比較突出的學(xué)生我會跟蹤觀察,獨(dú)立談話,直至其真的意識到自己的問題。班風(fēng)正了,孩子們才可以集中精力學(xué)習(xí),才可以健康快樂成長。
    我把板報交給學(xué)生,組織一批有能力并喜歡宣傳工作的學(xué)生,教會他們發(fā)揚(yáng)各自長處,合理安排布局,把板報辦好。
    尊師守紀(jì)是我們的傳統(tǒng)美德。怎樣尊師?見到老師問好,當(dāng)然不錯。但僅僅如此是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們需要培養(yǎng)學(xué)生有正確的尊師觀念,如:上課積極發(fā)言,開動腦筋;作業(yè)認(rèn)真完成,不懂就問;格式正確,布局設(shè)計合理;關(guān)心班級衛(wèi)生,愛護(hù)身邊的財物等。這里包括了各方面的好習(xí)慣的培養(yǎng)。守紀(jì)也不是僅限于坐端正,而是能緊跟著上課的節(jié)奏,思路清晰,及時回答問題。我還喜歡學(xué)生插嘴,在適當(dāng)?shù)臅r候插嘴也能收到預(yù)期效果。不隨地丟東西,走樓梯注意文明,不大聲喧嘩,良好的行為規(guī)范,是每個人必須遵守的,這一些我都認(rèn)為是尊師守紀(jì)的表現(xiàn)。
    作為母親,我知道,孩子需要鼓勵,需要信心。我常常在不經(jīng)意的時候,發(fā)現(xiàn)我的小女兒會因為我的一句贊美鼓勵而表現(xiàn)出興高采烈的歡呼。相比較一下,每個學(xué)生都是家中的寶,他們需要愛,需要激勵,需要贊美,我不會吝嗇自己的贊美聲,于是我慷慨的把贊美送給每一位學(xué)生,哪怕他是班里學(xué)習(xí)最差的。當(dāng)然,事物不是絕對的,而是相對而言的。我不是一味的贊美和包容,有時也會嚴(yán)厲的批評,這就是把握談心的尺度了。特別是對嚴(yán)重犯錯的學(xué)生,要讓他知道自己的錯誤所造成的后果,并鼓勵他們下決心改正,給他們信心。
    這六年來,我所擔(dān)任的班級,雖然沒有取得什么轟轟烈烈的成績,但是我們平安的度過了六年,我很欣慰。
    回顧一年的工作,有甜酸苦辣,有喜怒哀樂,這使我的生活多姿多彩。讓我積累了經(jīng)驗,也認(rèn)識了班主任工作的重要性。雖然孩子們快畢業(yè)了,雖然我心里還或多或少的存有些許的遺憾,但是如果有機(jī)會繼續(xù)擔(dān)任班主任工作,我將繼續(xù)認(rèn)真踏實得工作,當(dāng)好一個學(xué)生喜愛的班主任老師。
    畢業(yè)班就業(yè)工作計劃篇二
    我所帶的班級是會計八班,會計九班。經(jīng)過一學(xué)期的努力和付出,八班和九班的`總體狀況良好,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,遵守學(xué)習(xí)的規(guī)章制度。八班,九班都取得了一些成就,兩個班所做的許多工作都得到系里的肯定,贊揚(yáng)?,F(xiàn)馬上將進(jìn)入下半年,我認(rèn)為在班級工作上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。本學(xué)期紀(jì)律問題是兩班共同存在的問題,我認(rèn)為在保持多的方面與改進(jìn)好的方面的同時應(yīng)狠抓差的方面,使兩個班的形象更有待提高。
    因為班級是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的地方,同學(xué)們不反應(yīng)上課學(xué)好課堂知識,在自習(xí)時班委也應(yīng)帶動大家學(xué)習(xí),搞一些活動使大家在樂趣中學(xué)習(xí)知識,在輕松中感到知識的重要。
    1、 興趣小組活動
    鑒于本學(xué)期班級興趣小組帶給了同學(xué)許多樂趣,而且通過各種辦法,途徑使同學(xué)們輕松掌握了許多生活中必知的小知識而且還讓同學(xué)找到了學(xué)習(xí)的樂趣。八班、九班各有7個興趣小組,各小組輪流主持活動,以周為單位,每周舉行兩個課時,來活躍班級氣氛,調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。
    2、 禮儀知識
    因為大學(xué)是學(xué)生步入社會的最后一個臺階,所以在這個臺階上同學(xué)們必須學(xué)會很多知識,而禮儀就是最基本的一項。
    在本學(xué)期中,學(xué)校舉行辯論賽等許多活動都要求同學(xué)穿正裝,而穿正裝最基本的色調(diào)搭配:黑色皮鞋不能與白襪子搭配等,基本常識學(xué)生都不懂,而且越來越多的學(xué)生不注重這方面的知識。要是學(xué)生將來走上職場做一個有素質(zhì)、有禮貌的人,開展這樣的禮儀知識培訓(xùn)班會是十分必要的。
    3、 心與心的交流班會
    踏入社會,社交能力是必不可少的,我認(rèn)為在同學(xué)們還未進(jìn)入社會這個復(fù)雜的層面時,同學(xué)之間應(yīng)該多交流,多體會彼此的想法。就像本學(xué)期所舉行的活出你想要的人生這種主題班會的效果,在心與心交流的班會是同學(xué)們可以任意提問,讓大家共同探討假如進(jìn)入社會后,我們遇到這些問題我們該怎么做。
    4、 創(chuàng)新活動
    進(jìn)入21世紀(jì)社會需要的不僅是學(xué)習(xí)成績好學(xué)歷高的人,也需要有能力,敢于創(chuàng)新,敢于展現(xiàn)自我的人才。所以在這個科技高速發(fā)展的時代,要鼓勵學(xué)生們多參加系、學(xué)院活動來鍛煉自己,提高自己的能力,鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,講出自己的想法。
    5、 班級例會
    班委必須每周日晚自習(xí)堅持開展班級例會,并且給班委明確分工,提高班委的管理能力,確實起到模范帶頭作用,帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每門功課,搞好班級的各種活動。
    6、 臨時會議
    臨時會議要求做到及時傳達(dá)與學(xué)生學(xué)院和系部的工作要求與安排,并且能夠準(zhǔn)確把各項工作做到位。
    畢業(yè)班就業(yè)工作計劃篇三
    認(rèn)真貫徹落實教育教學(xué)工作會議精神,秉承我校辦學(xué)宗旨,滲透時代賦予的素質(zhì)教育理念,提高認(rèn)識,聚合智慧,攻克難題,努力提高教學(xué)質(zhì)量,尋求新的突破。以"提升教學(xué)質(zhì)量,樹立學(xué)校形象"為主線,以校本教研為抓手,以教學(xué)質(zhì)量為核心,聚焦課堂教學(xué),改進(jìn)教學(xué)方式,提高教學(xué)實效,促進(jìn)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
    總體工作目標(biāo):確保平穩(wěn)圖超越,擺正位置創(chuàng)亮點;聚合力共建和諧,創(chuàng)亮點錦上添花。本著"讓每個孩子都有學(xué)上"的基本理念,在全面鞏固09年取得的中考成績上,爭取使教學(xué)中考成績有所提高,尋求真正意義上的進(jìn)步。亮點是我學(xué)區(qū)09年中考成績中高中推薦分?jǐn)?shù)線是全縣最高,我們也要努力在確保這一成績的基礎(chǔ)上提高升學(xué)率。
    (一)加強(qiáng)教師力量,為中考成績奠基
    來到章里集學(xué)區(qū),首先對中學(xué)的教師和學(xué)生情況進(jìn)行了摸底,特別是對中三畢業(yè)班教師和學(xué)生的情況進(jìn)行了考察,對中三的教師進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)配,把部分教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師和接受新鮮事物快的青年骨干教師調(diào)配到中三任課,填充了畢業(yè)班的教師力量,為中考取良好的成績打下了堅實的基礎(chǔ)。
    (二)強(qiáng)化教師的責(zé)任意識,激發(fā)教師積極性
    畢業(yè)班工作的成敗關(guān)鍵在教師。根據(jù)教師的心理特點,尊重教師,加強(qiáng)宣傳和引導(dǎo),強(qiáng)化教師的責(zé)任意識,激發(fā)教師內(nèi)驅(qū)力,調(diào)動一切積極因素,凝聚強(qiáng)大合力,是畢業(yè)班工作成功的前提條件。我們通過生活座談會了解了他們的生活狀況和一些生活問題,隨后解決了他們生活中我們能解決的問題,使得他們?nèi)硇牡耐度氲浇虒W(xué)中來;他們提出所需要的資料我們及時配備到為,為他們教學(xué)提供了方便;他們提出的一些教學(xué)條件我們也及時的改善,是他們感到學(xué)校的溫暖。
    通過談話教師認(rèn)識學(xué)校發(fā)展與個人利益的關(guān)系,激發(fā)主人翁意識,增強(qiáng)"歸屬感";引導(dǎo)教師以政治的高度認(rèn)識中考質(zhì)量,領(lǐng)會"讓每個孩子都有學(xué)上"的深刻內(nèi)涵;以靈活性體現(xiàn)管理的人文性,增強(qiáng)教師的情感認(rèn)同;通過提高行政管理的透明度與教師參與度,增強(qiáng)認(rèn)同感,調(diào)動積極性。
    (三)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
    畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重中之重,是展示學(xué)校教學(xué)水平和自身內(nèi)涵的窗口,是學(xué)校實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的生命線。學(xué)區(qū)成立以xx校長組長的學(xué)校畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)組,下設(shè)學(xué)校以xx主任為第一負(fù)責(zé)人的中三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)組。中三年領(lǐng)導(dǎo)組成員有:xxxxxx。領(lǐng)導(dǎo)組工作分工:教學(xué)教研方面由xxxx負(fù)責(zé);學(xué)生管理方面xxx總負(fù)責(zé)。
    (四)嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實抓管理
    畢業(yè)班的管理是體現(xiàn)學(xué)校最高水平的管理,要"嚴(yán)"字當(dāng)頭,"勤"字開路,要關(guān)愛每一個學(xué)生,以全體學(xué)生都成功為目標(biāo)。要深入實際,措施得力,抓出實效。作為擔(dān)任畢業(yè)班具體工作的班主任和課任老師要強(qiáng)化管理意識,向管理要成績,從管理中生效益。具體做法是:
    1、行政人員以身作則走前列;
    2、加強(qiáng)教師到班的考勤管理;
    3、狠抓常規(guī)管理,創(chuàng)設(shè)優(yōu)良環(huán)境;
    4、分類推進(jìn),使人人獲得成功
    (五)抓校本教研,促課堂教學(xué)
    教研、教學(xué)方面的工作,以市學(xué)校工作會議上提出的"八要"作為對教師教學(xué)工作的基本要求。重點做好以下工作。
    1、落實集體備課活動;
    2、加強(qiáng)聽課交流;
    3、抓好課堂教學(xué)
    (六)、強(qiáng)化師生競爭、合作意識,危機(jī)意識
    1、畢業(yè)班教師既競爭又要合作,形成整體提高的局面。
    2、各班學(xué)生團(tuán)結(jié)競爭,全面提高。
    3、堅持教師聯(lián)系學(xué)生制度,繼續(xù)開展和落實"我和學(xué)生交朋友"活動。
    4、堅持請"進(jìn)"來,和走"出"去的方法,更新教師觀念,加強(qiáng)縱橫向聯(lián)系和對比
    (七)做好復(fù)習(xí)與考試跟蹤的時間規(guī)劃
    中三的復(fù)習(xí)分三個階段:復(fù)習(xí)第一階段復(fù)習(xí)要側(cè)重于落實課本、夯實基礎(chǔ);各學(xué)科教學(xué)要堅持基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性、全面性、層次性的原則。第二階段:重點要抓學(xué)生知識遷移能力的訓(xùn)練,完成學(xué)科內(nèi)知識體系的構(gòu)建,開始接觸綜合試題,進(jìn)行相關(guān)技巧訓(xùn)練。期間,通過模擬考試,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時補(bǔ)缺補(bǔ)差,通過模擬考試,使學(xué)生在感覺上把平時的學(xué)習(xí)與陌生的高考接軌,對高考有全面的認(rèn)識。第三階段:主要是大考前的調(diào)整。一是要對個別同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差:二是進(jìn)行平臺式的練習(xí):三是要留下學(xué)生自由支配的時間:四是要進(jìn)行考試技術(shù)指導(dǎo)。
    (八)加強(qiáng)培優(yōu)工作
    針對一些有特長的考生進(jìn)行特有輔導(dǎo);如有音樂體育特長的學(xué)生對其加強(qiáng)專業(yè)知識輔導(dǎo),是其盡可能的考上自己理想的學(xué)校。
    (九)加強(qiáng)家校聯(lián)系,爭取家長配合
    畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)緊張,心理壓力大,非常需要家長的更進(jìn)一步的關(guān)心和對學(xué)校工作的積極配合。結(jié)合農(nóng)村的特點,絕大多數(shù)學(xué)生來自農(nóng)村,農(nóng)村學(xué)生的家長"望子成龍"心切,但不很清楚從何關(guān)心自己孩子的學(xué)習(xí),對學(xué)校的教育管理也不很清楚。對此,我們進(jìn)行與學(xué)生家長聯(lián)系讓他們了孩子的心理,是孩子們的學(xué)習(xí)成績快速提高。
    畢業(yè)班就業(yè)工作計劃篇四
    抓好畢業(yè)班工作,對深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》,促進(jìn)我校超常發(fā)展,整體推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)新世紀(jì)高素質(zhì)的人才具有重大意義,現(xiàn)對本學(xué)期工作做詳細(xì)的工作計劃。
    以學(xué)生素質(zhì)提高為中心,以問題解決為目標(biāo),以強(qiáng)化能力為主線。夯實基礎(chǔ),狠抓主干;分段要求,狠抓重點;強(qiáng)化過手,狠抓落實;提升品位,追求發(fā)展。
    畢業(yè)班問題,實際上就是一個質(zhì)量問題。有計劃、有步驟地安排教育教學(xué)工作,避免盲目性,提高實效性是抓好畢業(yè)班工作重要一環(huán)。因此要面對全體學(xué)生,抓“兩頭”(優(yōu)生、后進(jìn)生),帶“中間”(中等學(xué)生),大面積提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)各科協(xié)商工作,努力提高畢業(yè)班學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量。
    1.努力培養(yǎng)和培訓(xùn)具有創(chuàng)新型的教師,在教學(xué)中面向全體學(xué)生,把每個學(xué)生培養(yǎng)成人。
    2.始終堅持以學(xué)生為本,以學(xué)生的發(fā)展為本。努力使每一位學(xué)生都能夠健康快樂成長。在教學(xué)中教師不應(yīng)該僅僅是傳授知識,而應(yīng)該讓學(xué)生了解產(chǎn)生知識的過程和方法,激起學(xué)生探索的欲望。
    3.拓寬學(xué)生思維空間,開放學(xué)生的創(chuàng)造潛能。教師應(yīng)注意每位學(xué)生的個性品質(zhì),要把學(xué)生視作一個鮮活的個體,尊重學(xué)生的個體差異,努力使每個學(xué)生都得到充分發(fā)展。作好因材施教,因地制宜,使每個學(xué)生都獲得成功。
    組織教師不斷進(jìn)修,積極進(jìn)行教學(xué)研究,不斷更新知識,把自己“挖掘”成知識的“源頭活水”,才能把課本中的知識化為活知識。教師要駕御好課堂教學(xué),教學(xué)活動要有“創(chuàng)意”,教師必須多動腦筋,精心設(shè)計教學(xué)活動的每個環(huán)節(jié),充分預(yù)料教學(xué)活動可能出現(xiàn)的問題,并做好應(yīng)急預(yù)案,加大備課的工作量。要精心設(shè)計教法,決不能馬馬虎虎,要經(jīng)常查閱資料,相互幫助。課堂是師生的共同舞臺,教師要創(chuàng)造性的教,學(xué)生要創(chuàng)造性的學(xué),讓學(xué)生獨(dú)立思考,給他們發(fā)揮創(chuàng)造性提供舞臺。培養(yǎng)學(xué)生自立、合作、探索的精神。
    六年級教學(xué)工作時間緊、內(nèi)容多、任務(wù)重,因此必須對教學(xué)工作做到有計劃、有步驟、有效果地進(jìn)行。
    對教學(xué)工作的基本要求是“全、嚴(yán)、實、精、活”。
    畢業(yè)班就業(yè)工作計劃篇五
    (2013—2014學(xué)年度第二學(xué)期)。
    上半年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全體師生的努力下,畢業(yè)班教學(xué)工作得到了穩(wěn)步提高,每位教師都較好的完成了教學(xué)任務(wù),學(xué)生思想狀態(tài)穩(wěn)定,學(xué)習(xí)狀態(tài)良好。但不足之處在于,通過寒假考試看出,學(xué)生成績理科偏低,理化、數(shù)學(xué)出現(xiàn)了較低的分?jǐn)?shù),少數(shù)幾個學(xué)生,學(xué)習(xí)存在惰性,大多數(shù)學(xué)生并沒有掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,自主學(xué)習(xí)能力較低。
    一、指導(dǎo)思想。
    全面貫徹黨的教育方針,大力開展素質(zhì)教育,切實做好畢業(yè)班教育教學(xué)工作。強(qiáng)化畢業(yè)班教育教學(xué)管理,積極有效地開展畢業(yè)班備考迎考工作,不斷提高復(fù)習(xí)效果,全面快速提升初中教育教學(xué)質(zhì)量,以復(fù)習(xí)的高效促進(jìn)中考質(zhì)量的穩(wěn)步提高。根據(jù)我校畢業(yè)班實際,明確中考備考工作思路:“面向全體,真抓實干,夯實基礎(chǔ),培養(yǎng)優(yōu)生,力爭中考進(jìn)入全縣優(yōu)秀行列?!睘樾聦W(xué)期招生打下堅實的基礎(chǔ)。
    二、基本情況。
    我校本屆初中畢業(yè)生43人,有1個教學(xué)班級,有一支素質(zhì)高、專業(yè)知識過硬的畢業(yè)班師資隊伍。但是,本屆學(xué)生基礎(chǔ)并不好,整體成績一般;尖子生不尖,數(shù)量偏少;偏科學(xué)生多,學(xué)習(xí)積極性不高;個別學(xué)生比較散漫,備考應(yīng)考的積極性不強(qiáng);尤其是學(xué)生在學(xué)習(xí)中并不是很勤奮刻苦,自主學(xué)習(xí)的能力還不是很高,形式嚴(yán)峻,不容樂觀和懈怠。
    三、明確中考目標(biāo):。
    1、近期目標(biāo):狠抓學(xué)生思想工作,實現(xiàn)畢業(yè)班學(xué)生總體思想穩(wěn)定,學(xué)習(xí)目的明確,特別是學(xué)風(fēng)建設(shè)明顯好轉(zhuǎn)。培優(yōu)生、提中等學(xué)生、減少學(xué)習(xí)偏差生。
    2、戰(zhàn)略目標(biāo):在2014年中考中力爭及格率達(dá)90%,優(yōu)秀率達(dá)到30%,爭取在今年中考中有15名學(xué)生考入重點中學(xué),完成職教招生任務(wù),中考總體評價進(jìn)入全縣優(yōu)秀行列。
    3、學(xué)生德、智、體、美、勞等得到全面發(fā)展,學(xué)生思想道德評價和畢業(yè)合格率達(dá)到100%。認(rèn)真做好畢業(yè)生的思想政治工作,有效地進(jìn)行思想道德教育,確保畢業(yè)班工作安全、有序、有效的開展。
    4、認(rèn)真配合上級教育主管部門,做好中考報名工作,做好學(xué)生思想穩(wěn)定工作,讓每一位學(xué)生順利畢業(yè)。
    四、具體措施。
    組長:劉士明。
    副組長:龐東建龐夢珍。
    成員:宋玉春蔡強(qiáng)佟剛高建華郭樹華王春香王東方楊繼穎王濤周欣。
    (二)明確畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員的職責(zé)。
    組長:負(fù)責(zé)畢業(yè)班全盤工作的開展,做好小組人員的思想穩(wěn)定工作和學(xué)校獎懲兌現(xiàn)。
    副組長:負(fù)責(zé)畢業(yè)班具體工作的開展和實施,制定工作方案,深入師生中了解情況,及時進(jìn)行調(diào)控,為教師樹立榜樣。每月定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議和畢業(yè)班全體教師會議,及時研究和解決中考備考中存在的問題,使中考工作順利進(jìn)行。
    班主任:必須做好學(xué)生思想工作和備考?xì)夥盏恼{(diào)節(jié)工作,完成中考必須做的相關(guān)事情,幫助學(xué)生樹立中考必勝的信念,協(xié)調(diào)做好科任教師與學(xué)生的溝通工作,形成整體凝聚力。
    領(lǐng)導(dǎo)小組成員:要認(rèn)真做好每一位畢業(yè)生的思想工作,引導(dǎo)學(xué)生明確奮斗目標(biāo);經(jīng)常與教研組長一道深入課堂聽課,及時評課和反思,提高教學(xué)效果。加強(qiáng)與兄弟學(xué)校、縣教研室的工作聯(lián)系,積極參加教育局組織的中考教研活動,認(rèn)真解讀學(xué)科說明和近三年中考試題,促進(jìn)各科均衡發(fā)展。
    1、教師激勵機(jī)制:為鼓勵畢業(yè)班教師努力工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,向重點中學(xué)輸送更多優(yōu)秀高中生,學(xué)校將制定畢業(yè)班獎懲方案,定期召開畢業(yè)班教師會,表彰在畢業(yè)班工作中成績突出的優(yōu)秀個人。
    2、建立學(xué)生日常激勵機(jī)制:對于畢業(yè)班日常學(xué)習(xí)中表現(xiàn)突出的學(xué)生采用每月一次的通報表彰方式;對學(xué)習(xí)成績進(jìn)步幅度大的學(xué)生采用向家長發(fā)喜報的方式加以激勵。
    (四)完善月考制度。每月組織一次月考,對月考中成績優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行表彰。每月召開一次初三任課教師會議,期初組織畢業(yè)班教師分學(xué)科學(xué)習(xí)中考考試說明,選定中考復(fù)習(xí)資料,共同研究中考備考方案,落實各學(xué)科備考復(fù)習(xí)計劃,組織畢業(yè)學(xué)科教師參加教研室組織的教學(xué)研討活動,不斷提高復(fù)習(xí)效率。
    標(biāo)努力。進(jìn)一步統(tǒng)一師生的思想,樹立必勝的信心,勁往一處使,心往一處想,確保中考備考目標(biāo)的實現(xiàn)。
    (六)保持家校間緊密聯(lián)系,營造中考取勝氛圍。
    年級主任和班主任要認(rèn)真及時的做好與家長的溝通工作,定期家訪,及時向家長通報學(xué)生的學(xué)習(xí)成績及在校的表現(xiàn),真正建立學(xué)校和家長共同管理學(xué)生的統(tǒng)一戰(zhàn)線。
    (七)強(qiáng)化復(fù)習(xí)措施落實,全面提高復(fù)習(xí)效果。
    1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員及科任教師職責(zé)明確,責(zé)任到人。各任課教師要積極向上學(xué)年有經(jīng)驗的畢業(yè)班教師學(xué)習(xí),對于教學(xué)中存在的困惑和問題要通過教研活動和教研組成員共同解決。
    2、組織畢業(yè)班教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“考試說明”。認(rèn)真鉆研教材,明確考試內(nèi)容、要求胸有成竹地指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí),狠抓復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo)與落實。
    3、組織教師參加教研活動,及時與教研室聯(lián)系,了解和熟悉中考動向,探討2014年中考命題意向,并有針對性進(jìn)行平時練習(xí)的設(shè)題、選題工作,精講精練,注重方法,讓每一位學(xué)生能舉一反三,提高復(fù)習(xí)的科學(xué)性、針對性、高效性。
    4、鼓勵教師參與復(fù)習(xí)研討和對中考問題的探究,以點帶面,培優(yōu)轉(zhuǎn)差,全面提高。鼓勵每一個教師隨堂聽課、評課,組織開展校內(nèi)復(fù)習(xí)研討課活動,提高每一位教師復(fù)習(xí)課備課、上課、聽課的水平。要求每一位教師上課時面向全體學(xué)生,分類指導(dǎo),對尖子生采用定時、定點、定人的專題培訓(xùn),讓尖子生沖刺重點高中;對中等生要加大催促追趕優(yōu)生的力度,每月有所進(jìn)步;對后進(jìn)生進(jìn)行復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo),及時解決復(fù)習(xí)中遇到的難題和困難,實現(xiàn)整體質(zhì)量的提升。
    5、狠抓“雙基”落實,注重創(chuàng)新復(fù)習(xí)課的教學(xué)方法,注重學(xué)法指導(dǎo),處理好復(fù)習(xí)進(jìn)度與提高質(zhì)量的關(guān)系。復(fù)習(xí)分階段進(jìn)行,循序漸進(jìn),環(huán)環(huán)相扣,螺旋上升。
    6、重視體育訓(xùn)練,狠抓學(xué)生體育成績的達(dá)標(biāo)達(dá)優(yōu)。每天早晨組織學(xué)生進(jìn)行中長跑訓(xùn)練,每天課間操時間和第七節(jié)下課后進(jìn)行專項訓(xùn)練,力爭每位學(xué)生中考體育測試拿高分。
    7、狠抓中考實驗操作訓(xùn)練,要求學(xué)生人人爭取拿滿分。
    8、重視微機(jī)測試工作,平時多訓(xùn)練,考前強(qiáng)化訓(xùn)練,力爭優(yōu)生和中等生拿滿分。
    9、認(rèn)真做好音體美特長生的培養(yǎng)工作,本學(xué)期與音體美教師進(jìn)行謀劃安排,提前做好音體美的訓(xùn)練工作,定學(xué)生、定時間、定任務(wù)、提目標(biāo)、抓訓(xùn)練、重過關(guān)。
    (八)認(rèn)真做好中考相關(guān)工作,為中考取勝打好基礎(chǔ)。
    1、組織做好中考報名工作。
    2、為學(xué)生積極創(chuàng)造良好的中考條件,優(yōu)化復(fù)習(xí)環(huán)境,做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。教師要熱愛每一位學(xué)生,多鼓勵,少批評,多溝通,少浮躁,多疏導(dǎo),少埋怨,營造寬松、和諧的復(fù)習(xí)氛圍;及時通報最新中考信息,了解中考新動向;加強(qiáng)與學(xué)生的交流,開展好心理咨詢服務(wù)。
    五、中考備考相關(guān)工作安排。
    2013年二月:制定畢業(yè)班工作計劃,任課教師制定復(fù)習(xí)計劃,制定畢業(yè)班質(zhì)量考核方案,召開畢業(yè)班教師會,召開畢業(yè)班年級會。
    2014年三月:畢業(yè)班復(fù)習(xí)方法研討會,中考前百日誓師大會,第一次模擬考試。2013年四月:做好中考報名工作,體育、理化生實驗操作微機(jī)考試動員,體育、理化生實驗操作開始進(jìn)入專項集訓(xùn),畢業(yè)班教師參加中考復(fù)習(xí)研討會,畢業(yè)班第二次模擬考試。
    2013年五月:畢業(yè)班學(xué)生參加理化生實驗操作考試,體育測試,微機(jī)測試,畢業(yè)班第三次次模擬考試。畢業(yè)班年級會,學(xué)生考前心理輔導(dǎo)。
    2013年六月:中考沖刺指導(dǎo),參加中考,志愿填報,中考總結(jié)。
    畢業(yè)班就業(yè)工作計劃篇六
    近年來,我們卓有成效地加大了畢業(yè)班工作力度,中考成績逐年穩(wěn)步提高。年中考達(dá)省級示范高中線較上一年度略有提高。為確保學(xué)年度畢業(yè)班工作有序、有效展開,使我校中考成績再上一個臺階,特制訂本計劃。
    一、分析現(xiàn)狀、明確目標(biāo)
    本屆九年級共2個班,教師隊伍精干,新老結(jié)合,全體畢業(yè)班教師工作態(tài)度端正,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),能顧全大局、講奉獻(xiàn),有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和協(xié)作精神。
    基于以上分析,我們完全有信心取得較以往更好的成績,本年度奮斗目標(biāo): 中考省示范計劃內(nèi)達(dá)線數(shù)超過上年度。努力完成中職招生計劃。
    二、具體措施
    畢業(yè)班工作是一項系統(tǒng)工程、廣告工程。系統(tǒng)作為整體,它的性質(zhì)和功能不是各要素性質(zhì)和功能的簡單相加。這就要求我們在工作中著眼于整體,合理調(diào)整局部,實現(xiàn)優(yōu)化的整體結(jié)構(gòu),從而產(chǎn)生優(yōu)化的整體效益。廣告工程考得好,聲譽(yù)自然在外。
    (一)各司其職,各負(fù)其責(zé)
    1. 成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)組。
    組 長:裴善和
    組 員:張琢、趙謀友、司先法、過世才及九年級班主任
    畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開會議研究畢業(yè)班工作,小組成員經(jīng)常深入畢業(yè)班工作第一線,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,為畢業(yè)班工作提供政策上的幫助和業(yè)務(wù)上的指導(dǎo),力爭實現(xiàn)既定目標(biāo)。
    2. 教務(wù)處要細(xì)致落實各個教學(xué)環(huán)節(jié),做好日常教務(wù)工作。要求確保畢業(yè)班工作的有效性和有序性,確保畢業(yè)班資料的及時供應(yīng),確??紕?wù)工作萬無一失,同時要克服資料匱乏的困難,要多渠道獲取信息。
    3. 政教處、團(tuán)委要針對畢業(yè)班學(xué)生的思想動態(tài)隨時加強(qiáng)對畢業(yè)班學(xué)生的思想教育,要使學(xué)生能正確的對待學(xué)習(xí)、對待中考,另外要組織學(xué)生社會實踐活動??记皩Ξ厴I(yè)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
    4. 總務(wù)處要關(guān)心學(xué)生生活,做好學(xué)生后勤服務(wù)工作,以保證學(xué)生有健康的身體和充沛的精力投入學(xué)習(xí)。
    5.班級要緊密配合畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處的工作,負(fù)責(zé)維持正常的教學(xué)秩序,及時了解學(xué)生思想動態(tài),加強(qiáng)各科任教師間的協(xié)作。
    6. 畢業(yè)班教師要認(rèn)真鉆研教材、《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說明》,積極參加縣教研室組織的有關(guān)中考研討會。要隨時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),要加強(qiáng)對優(yōu)等生的針對性輔導(dǎo),同時也要關(guān)注中等生和后進(jìn)生,要定期研討,確保所授科目在中考中取得較好成績。
    (二)循序漸進(jìn),分清主次
    1. 加快新課教學(xué)進(jìn)度。中考科目均應(yīng)于年3月底結(jié)束新課。
    運(yùn)用知識能力;旨在發(fā)掘和培養(yǎng)優(yōu)等生,提高中等生和后進(jìn)生,進(jìn)而造就高中考升學(xué)的核心力量,同時也要提高中考的平均分。這一階段是為高中考打下扎實的基礎(chǔ)。
    3. 注重第二輪重點復(fù)習(xí)。中考科目安排在年5月中旬至5月底,重點復(fù)習(xí)要求突出重點概念,突出重點學(xué)生,突出學(xué)科知識的遷移,突出學(xué)科能力提高,突出隱性知識點的挖掘;要求一要貼近中考的趨向,二要貼近優(yōu)等生的具體情況。這一階段是為中考成績定下基調(diào)的提高階段。
    4. 調(diào)整階段。中考科目安排在6月初至中考。調(diào)整階段要求強(qiáng)調(diào)解難答疑,強(qiáng)調(diào)解題技巧,強(qiáng)調(diào)身心調(diào)整,力求使考生特別是優(yōu)等生在中考保持最佳狀態(tài)。
    (三)細(xì)致踏實、務(wù)實求真,
    1. 提高復(fù)習(xí)課的質(zhì)量。中考成績的優(yōu)劣,某種意義上說,取決于復(fù)習(xí)課的質(zhì)量。復(fù)習(xí)課隨意性大,可塑性強(qiáng),對教師的責(zé)任心和業(yè)務(wù)素質(zhì)要求較高,這就要求我們畢業(yè)班教師既要認(rèn)真鉆研《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《考試大綱》和教材,又要不斷吸取別人的成功經(jīng)驗以充實自我。
    2. 強(qiáng)調(diào)練習(xí)的質(zhì)和量。首先應(yīng)通過適量的練習(xí)強(qiáng)化知識的遷移、能力的培養(yǎng)和解題技巧的訓(xùn)練,全面復(fù)習(xí)階段要求有單元訓(xùn)練、專題訓(xùn)練和每兩周一次的綜合訓(xùn)練,另外根據(jù)優(yōu)等生實際情況布置必要的課后練習(xí)。其次,要提高練習(xí)的質(zhì)量,練習(xí)的質(zhì)量主要取決于練習(xí)的針對性,針對性訓(xùn)練是再練習(xí),是解決階段檢測及平時教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題的最主要和最有效途徑,針對性訓(xùn)練可不拘形式不拘時間,唯求內(nèi)容的針對性,尤其要對優(yōu)等生有針對性。
    3. 重視練習(xí)的批改和講評,對優(yōu)等生的主要練習(xí)做到面批面改,
    其余可全批全改,也可選批選改,但不可不改。講解要有針對性,“傷其十指不如斷其一指”;要有指導(dǎo)性,“授人以魚,莫如授人以漁”;要舉一反三,觸類旁通。
    4. 加強(qiáng)階段教學(xué)效果檢測,階段檢測既可緊張學(xué)習(xí)氣氛,又可隨時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,明曉優(yōu)等生的優(yōu)劣之處。我們要求九年級要按照教研室要求參加全縣組織的質(zhì)量檢測。
    5. 教務(wù)處應(yīng)加強(qiáng)對教學(xué)進(jìn)度的控制和對備課、作業(yè)、訓(xùn)練、檢測的檢查,要求每月下旬檢查上述各項并及時公布檢查結(jié)果。
    6. 通過召開學(xué)生座談會、隨堂聽課、例行檢查等方法及時了解和溝通教與學(xué)兩方面,鼓勵教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法創(chuàng)新。通過家訪、家長會等形式加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,以贏得家長的支持。
    畢業(yè)班就業(yè)工作計劃篇七
    一、形勢分析。
    作為官店中學(xué)最重要的一個年級,在校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我們將以辦人民滿意的教育為宗旨,在實踐中摸索,在困難中前行,在挑戰(zhàn)中邁進(jìn),形成團(tuán)結(jié)務(wù)實、和諧進(jìn)取的年級團(tuán)隊精神,以嚴(yán)格的管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)爭取贏得社會、家長的高度評價,必然不辜負(fù)學(xué)校和教育局領(lǐng)導(dǎo)的信任,不辜負(fù)家長、社會的期望。展望即將到來的一年感到責(zé)任重大,擺在我們面前的畢業(yè)班工作繁雜而艱巨。在提前上課時間內(nèi)我們已經(jīng)完成了班級合并和整體搬遷,由于種種原因,暑期補(bǔ)課未能進(jìn)行,給我們教學(xué)進(jìn)度增加了很大的壓力,隨之而來的連鎖反應(yīng),會給我們今后的各項工作帶來許多新的挑戰(zhàn);從今年的各學(xué)校中考成績來看,形勢嚴(yán)峻,由于兩年前這一屆生源質(zhì)量不盡如人意,我們要想一年后在中考中創(chuàng)造優(yōu)異的成績(不僅要在數(shù)量上而且還要在質(zhì)量上),還有許多艱苦細(xì)致的工作要做;要努力思考如何在提高教學(xué)成績的同時做好優(yōu)秀畢業(yè)生挽留工作,做到既豐產(chǎn)又豐收,也是我們工作的重要內(nèi)容。我們必須做好充分的思想準(zhǔn)備,同時要樹立必勝的信念,來迎接明年中考的考驗。
    二、指導(dǎo)思想:。
    面對初三緊張而繁重的教育教學(xué)工作,我們必須保持清醒的頭腦和必勝的信念,我們以辦人民滿意的教育為宗旨,統(tǒng)一思想認(rèn)識,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全年級組教師,發(fā)揚(yáng)年級團(tuán)結(jié)協(xié)作團(tuán)隊精神,繼續(xù)抓好和諧年級組建設(shè),依靠精細(xì)實的科學(xué)管理的工作作風(fēng),緊緊抓住提高教育質(zhì)量這條生命線,爭取在明年的中考中取得優(yōu)異的成績!
    面對嚴(yán)峻的中考形勢,我們將繼續(xù)把和諧年級組建設(shè)作為工作的基石和前進(jìn)的保障,狠抓隊伍的思想素質(zhì)建設(shè)和業(yè)務(wù)水平提高,緊緊抓住提高教育教學(xué)質(zhì)量這個中心,依靠嚴(yán)格科學(xué)的教育管理和細(xì)致科學(xué)的教研教學(xué)兩條腿走路,在具體工作中狠抓落實,切實把計劃的工作做好做實。針對時間緊任務(wù)重的具體情況,打算在年度前期適當(dāng)減少月考次數(shù),扎實推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度,確保教學(xué)的進(jìn)度與質(zhì)量,在學(xué)生思想工作中以樹立遠(yuǎn)大理想,樹立正確的人生苦樂觀,迎接人生考驗為主題的教育。年度中期,加大檢驗力度,做好月考的分析、研討工作,注意穩(wěn)定后進(jìn)生,促進(jìn)中等生,提高優(yōu)等生。使教研工作深化,學(xué)生方面繼續(xù)做好穩(wěn)定提高工作,為后期的全面沖刺打下扎實的基礎(chǔ)。年度后期,落實復(fù)習(xí)計劃,做好每次中考模擬試卷分析,結(jié)合各種情況,有針對的進(jìn)行補(bǔ)差補(bǔ)缺。對學(xué)生進(jìn)行考試教育,做好心理疏導(dǎo)、考試技巧的教育,還要針對具體,指導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生的志愿填報。
    四、具體工作。
    (1)、教學(xué)方面。
    認(rèn)真貫徹學(xué)校教科室教育教研計劃,以教師專業(yè)化為指導(dǎo),以提高教師教學(xué)教研水平,以“骨干教師”評選為契機(jī),推動年級組教研水平的提高。認(rèn)真制定年級月考計劃,切實發(fā)揮月考的檢查提高作用,進(jìn)一步完善月考工作制度。積極推進(jìn)備課組活動質(zhì)量的提高,扎實有效的開展備課組活動,不斷提高創(chuàng)新,使備課組工作再上新臺階。
    組織每學(xué)期的學(xué)月考試,做到統(tǒng)一命題,統(tǒng)一布置考場與監(jiān)考,統(tǒng)一流水閱卷,統(tǒng)一分析考試情況;協(xié)助教學(xué)管理處組織好期中、期末考試;畢業(yè)年級還要按要求協(xié)助德育管理處、教育管理處完成學(xué)生畢業(yè)檔案的建立完善工作。
    1.與各個教研組長一起,組織好本年級各學(xué)科的學(xué)生競賽及興趣小組活動;組織好本年級培優(yōu)補(bǔ)差工作;協(xié)助教學(xué)管理處、教科室開展其它各項教學(xué)、教研工作。
    2.加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)的檢查,定時不定時的抽查教師的教案和作業(yè)批改情況,期中期末分別檢查全組教師教案,每學(xué)期召開一次學(xué)生座談會,積極主動地聽課,聽取反映,對比較突出的問題要及時向?qū)W校反映。
    3.施行幫扶制度,各班班主任帶頭帶領(lǐng)科任老師定點定向幫扶具體學(xué)生,從學(xué)習(xí),生活,行為多方面幫助學(xué)生自立奮進(jìn),并爭取取得好的成績。
    4.中職早摸底,選定中職苗子,并響應(yīng)國家號召,加大對中職的宣傳,將中職招生問題落到實處。
    5.充分發(fā)揮學(xué)校課堂主渠道的作用,滲透法制教育。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善工作機(jī)制,加大教師滲透法制教學(xué)培訓(xùn)力度,努力提高其法制教學(xué)水平;扎實實施好學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作。
    6.年級主任帶頭,全年級組內(nèi)隨機(jī)抽查教師上課質(zhì)量,防止備課與上課不符,監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量,并關(guān)注“自主學(xué)習(xí)、小組合作、交流展示、小結(jié)質(zhì)疑”這四個主要的教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計,把好45分的關(guān),向45分鐘要質(zhì)量。
    7.按學(xué)月制推進(jìn)教學(xué),嚴(yán)格檢查教學(xué)質(zhì)量,在上好課的前提下更快的完成教學(xué)進(jìn)度,讓中考總復(fù)習(xí)的時間更充分徹底。在上半期的工作中,主要是完成教學(xué)計劃,但同時要穿插整體教學(xué),聯(lián)系以前的知識,為后期總復(fù)習(xí)做好鋪墊。下半期在又好又快的完成教學(xué)任務(wù)后,迅速開展總復(fù)習(xí)工作,按照初中教學(xué)重點,難點,考點來復(fù)習(xí),抓住不該丟的每一分,讓復(fù)習(xí)取得真成效。
    8.嚴(yán)抓初三體育課質(zhì)量,按照體育課步驟開展實質(zhì)的工作,讓學(xué)生在體育考試中取得更。
    優(yōu)厚的成績。
    (2)、管理方面。
    我們年級組是一只新組成的團(tuán)隊,許多教師有著豐富的管理教學(xué)經(jīng)驗,還有許多朝氣蓬勃的年輕教師,年級組有團(tuán)結(jié)和諧、扎實進(jìn)取工作作風(fēng),這是我們工作的基石。但面對中考嚴(yán)峻的形勢我們必須保持清醒的頭腦和高昂的斗志,更需要嚴(yán)格的管理做保障,在嚴(yán)格科學(xué)的管理中提高教學(xué)質(zhì)量,爭創(chuàng)一流的中考佳績。全面貫徹“創(chuàng)快樂教育,建和諧校園”的教育思想,繼續(xù)抓好學(xué)生管理為主線,以量化考核為載體,將年級管理推向深入、細(xì)致化,注意加大畢業(yè)班學(xué)生的理想信念教育,培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想與報效祖國的志向,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。年級組還將加大班主任隊伍建設(shè),不斷提高年級組長、班主任的德育工作水平,以適應(yīng)德育工作新形勢、新要求。擬本學(xué)期組織師生開展小型體育活動,豐富學(xué)生業(yè)余生活;組織新一屆年級學(xué)生會;召開年級家長大會和家長委員會會議;切實將團(tuán)隊建設(shè)落到實處,分工合作,增進(jìn)感情,讓大家融入團(tuán)隊,從隊歌,團(tuán)隊宣言,團(tuán)隊集會中讓大家以生為九年級的一員而自豪和驕傲,讓人人有事做,人人有分管,將團(tuán)隊中人人參與九年級的管理,監(jiān)控到位,快樂工作,以增強(qiáng)團(tuán)隊?wèi)?zhàn)斗力。
    按部頒標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)要求,制定并執(zhí)行年級教學(xué)計劃;檢查備課組集體備課情況;負(fù)責(zé)檢查全年級教師教學(xué)上崗情況,包括集隊集會,晚自習(xí)、上課時間教師到位情況年級組辦公室實行教師值日制度,值日教師負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生、打水等工作。
    加強(qiáng)辦公用品和教室電教設(shè)備等公共財產(chǎn)管理。注意節(jié)約,減少浪費(fèi)。辦公室要做到人走燈滅、窗門關(guān)牢;辦公室、教室的電腦不得用于玩游戲,并注意用完后關(guān)機(jī);放學(xué)時注意關(guān)掉飲水機(jī)電源。
    注意發(fā)揮班主任及骨干教師的主力軍作用,使班級各項工作扎扎實實,努力做到嚴(yán)細(xì)實。還注意協(xié)調(diào)各方面力量,發(fā)揮好家長委員會的監(jiān)督、協(xié)調(diào)、宣傳作用,努力讓家長理解支持學(xué)校的工作,把家長委員會會議協(xié)商制度貫徹落實到位,不流于形式,使家庭、學(xué)校協(xié)調(diào)一致,促進(jìn)畢業(yè)班各項工作的開展。
    加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)你機(jī)組優(yōu)良的工作作風(fēng),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高教師職業(yè)道德水平,加大對青年教師的師德及教學(xué)水平的提高力度,以學(xué)?!敖虒W(xué)能手競賽”為契機(jī),推動年級組教師業(yè)務(wù)水平的提高,尤其是年輕教師,要給他們壓擔(dān)子,使他們盡快成長。
    (3)年級工作作風(fēng)建設(shè)。
    工作作風(fēng)建設(shè)的重點是師德教育。年級主任應(yīng)經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī)及重要文章,提高教師的師德水平。
    年級主任應(yīng)堅持坐班,加強(qiáng)考勤,對遲到、早退、曠工、曠課的教師要嚴(yán)格按規(guī)定處理,并上報學(xué)校備案。
    加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),年級組應(yīng)大力鼓勵教師精于治教,要面向全體學(xué)生,因材施教;培養(yǎng)學(xué)生勤攻苦讀的精神;通過開展有效教學(xué)活動提高學(xué)生的整體素質(zhì),全力推進(jìn)素質(zhì)教育。努力提高教師的整體水平。
    畢業(yè)班就業(yè)工作計劃篇八
    繼續(xù)貫徹“德育為先、多育并舉”的教學(xué)思路,全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,積極推動課程改革,面向全體學(xué)生,促進(jìn)每個學(xué)生全面、健康、活潑地發(fā)展,努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,為上一級學(xué)校輸送合格的、優(yōu)秀的生源。
    1、畢業(yè)班鞏固率、參考率、升學(xué)率均達(dá)99%以上,加大學(xué)困生的輔導(dǎo)力度,確保每個學(xué)生不因為升學(xué)而掉隊。
    2、語文、數(shù)學(xué)、英語、結(jié)合四科及格率力爭達(dá)90%以上。
    3、做好畢業(yè)生思想工作,宣傳學(xué)校教育的良好形象,保證優(yōu)質(zhì)生源進(jìn)入各初中。
    三、現(xiàn)狀分析:
    1、全年級四優(yōu)生人數(shù)少,四優(yōu)率偏低。
    2、部份班級的語、數(shù)、英、綜合科發(fā)展不均衡。
    3、學(xué)生整體水平不高,且存在班級間發(fā)展不平衡,班級內(nèi)發(fā)展不平衡。
    4、部分學(xué)生學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣(拖拉作業(yè)、不專心聽講、抄襲、作業(yè)不規(guī)范等)已形成,一時難以改變,有的對學(xué)習(xí)缺乏興趣,對自己喪失信心。
    5、部分教師對“德育為先、多育并舉”的實施存在畏難情緒,綜合學(xué)科學(xué)生興趣不足,課堂效率偏低。
    四、具體措施及辦法:
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,明確職責(zé)。
    為切實抓好畢業(yè)班工作,成立以校長為組長,分管校長和教導(dǎo)主任以及畢。
    業(yè)班教師為成員的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開會議,具體分工,明確職責(zé),協(xié)調(diào)工作,及時通報工作情況。
    2、認(rèn)真學(xué)習(xí),統(tǒng)一認(rèn)識,扎實工作。
    根據(jù)縣教委要求,及時召開會議,布置工作要求。首先召開行政領(lǐng)導(dǎo)會議,統(tǒng)一認(rèn)識,理清下一階段的工作思路;其次召開畢業(yè)班教師會議,使一線教師及時了解上級要求,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,明確六年級復(fù)習(xí)期間的工作目標(biāo),制定切實可行的復(fù)習(xí)計劃。尤其是綜合學(xué)科的老師更要提高認(rèn)識,認(rèn)真、細(xì)致地理清復(fù)習(xí)思路,并嚴(yán)格組織、落實到位。
    3、召開好“三會”。
    (1)召開畢業(yè)班教師座談會。
    定期召開畢業(yè)班教師座談會。內(nèi)容主要為通報兄弟學(xué)校畢業(yè)班的有關(guān)信息,提出學(xué)校對畢業(yè)班的要求及工作建議,聽取畢業(yè)班教師們的情況反映和建議,共同討論畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。
    及早召開畢業(yè)班學(xué)生會,及時分析學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想現(xiàn)狀,及早發(fā)現(xiàn)苗頭性的東西,以找出對策。在學(xué)生中樹立正面典型,大力提倡和表揚(yáng),對于一些不良的行為,要及時指出,并予以適當(dāng)?shù)呐u、糾正。
    (3)召開家長會。
    學(xué)生的教育離不開一個良好的家庭環(huán)境,召開畢業(yè)班學(xué)生家長會,通過學(xué)校向家長們匯報孩子們的在校情況,班主任、學(xué)科老師與家長們的交流,向家長傳授育子的經(jīng)驗,保證孩子的健康成長。
    4、抓好六年級教師的計劃管理。
    計劃管理是一種首要性的科學(xué)管理。對畢業(yè)年級的計劃管理我們主要抓五。
    個方面:一是教學(xué)工作計劃;二是復(fù)習(xí)工作計劃;三是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計劃;四是“外流”學(xué)生的“固生計劃”;五是在計劃執(zhí)行過程中,根據(jù)實際不斷完善補(bǔ)充,以達(dá)到效果的最佳化。
    5、充分發(fā)揮畢業(yè)年級教師整體作用,改變各自為陣的傳統(tǒng)運(yùn)作方式。
    我們在要求并指導(dǎo)畢業(yè)年級教師在自主工作的前提下,集中進(jìn)行合作探究,互相交流,取長補(bǔ)短,建構(gòu)新的畢業(yè)年級教育教學(xué)工作方式方法,充分調(diào)動畢業(yè)年級教師的聰明才智,充分發(fā)揮畢業(yè)年級教師整體合力作用。
    6、認(rèn)真搞好各項考試和競賽活動,通過考試和競賽定位學(xué)生的興奮點,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一些苗子,針對其興趣有目的、有計劃的培訓(xùn)。
    畢業(yè)班就業(yè)工作計劃篇九
    一、指導(dǎo)思想:
    繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的“^v^”精神,忠實踐行“三個代表”重要思想,全面貫徹黨的教育方針,全面執(zhí)行教學(xué)計劃,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,以縣教育局主管部門意見和學(xué)校工作安排為指導(dǎo),牢固樹立中小學(xué)教學(xué)的整體意識,大力深化素質(zhì)教育,全面完成九年義務(wù)教育小學(xué)學(xué)段六年級教學(xué)工作的目標(biāo)任務(wù)。
    二、工作目標(biāo):
    1、在學(xué)生日常行為規(guī)范管理上形成特色。
    2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,為六年級的畢業(yè)考試夯實基礎(chǔ)。
    三、主要措施:
    (一)紀(jì)律方面一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點入手:。
    1、課堂紀(jì)律:首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是說到就要做到.
    2、課間紀(jì)律:課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展跳繩,做游戲,拍球等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間.同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.
    3、路隊紀(jì)律:為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,將在班級開展路隊小標(biāo)兵評比活動,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理.(二)衛(wèi)生方面:
    講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,課桌勤清,物品勤擺,三操勤做.
    2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃小組和個人進(jìn)行表揚(yáng)獎勵。。
    3、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”教育.
    (三)抓班風(fēng),促學(xué)風(fēng),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。
    1、抓好班級小干部隊伍建設(shè),使之成為老師的好助手。
    2、每三周召開一次班委會會議,了解班級風(fēng)貌。了解學(xué)生的思想情況,及時采取措施,指導(dǎo)學(xué)生改正不足。
    3、發(fā)揮家長的作用。力爭家?;?,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
    (四)、加強(qiáng)班隊建設(shè)。
    深化主題班會教育內(nèi)容,每周主題班會不少于1次,精心設(shè)計,開出特色。、強(qiáng)化德育意識。
    1、深化愛國教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,堅持國旗下講話。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地,加強(qiáng)對學(xué)生的“五愛“教育。
    2、狠抓養(yǎng)成教育。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手,養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。繼續(xù)推行教師導(dǎo)護(hù)值日、紅領(lǐng)巾值日崗、班級值周班等制度,深入實施體驗教育,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、班容班貌等情況進(jìn)行考核,每周公布“五項評比“得分情況,每周進(jìn)行小結(jié),考核優(yōu)勝班級獲流動紅旗。
    3、強(qiáng)化“五自“教育?!拔遄浴埃ㄗ灾?、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律)是雛鷹行動的核心內(nèi)容,已成為在青少年階段所必需具備的素質(zhì)。在爭章雛鷹活動中,充分利用學(xué)生好勝心強(qiáng)的特點,調(diào)動他們積極向上的主觀能動性,培養(yǎng)競爭意識,加強(qiáng)實踐操作,讓學(xué)生在活動中體驗成功.4、滲透公民教育。以育人為根本,繼續(xù)貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,把弘揚(yáng)、培育民族精神和加強(qiáng)思想道德建設(shè)擺在重要位置。以為人民服務(wù)為核心、集體主義為原則、誠實守信為重點,本學(xué)期開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神,弘揚(yáng)道德規(guī)范,塑造誠信形象“活動,促進(jìn)學(xué)生基本道德觀念的形成和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。
    (六)、重視對后進(jìn)生的教育工作。
    針對每一個學(xué)生的基礎(chǔ)和特點,進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助,使每個學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。幫助他們制定學(xué)習(xí)計劃,并通過劃分學(xué)習(xí)小組的形式提高他們的學(xué)習(xí)成績。
    (七)、營造向上氛圍。
    根據(jù)六年級學(xué)生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
    (八)、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。
    班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。
    (九)家長工作:做好家訪工作,做到及時聯(lián)系。
    (十)安全工作,天天講時時講。主要進(jìn)行交通路隊,校園安全和放溺水,傳染病的教育。
    四、預(yù)期達(dá)到的目標(biāo):
    抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手,養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,對學(xué)生的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、等情況進(jìn)行考核,每周公布^v^五項評比^v^情況,每周進(jìn)行小結(jié),加強(qiáng)新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范^v^十不^v^要求的檢查、評比力度。形成人人爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。從守紀(jì)律、站好隊、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,狠抓常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,逐步使學(xué)生從^v^要我這樣做^v^轉(zhuǎn)變?yōu)閊v^我應(yīng)該這樣做^v^。
    畢業(yè)班就業(yè)工作計劃篇十
    全班共有學(xué)生36人,從上一學(xué)年度看,該班學(xué)生大多數(shù)學(xué)生積極要求上進(jìn),思想活躍,具備較強(qiáng)的集體主義觀念,并積極參加學(xué)校和班級開展的各項活動,表現(xiàn)出了獨(dú)立思考和較為主動的參與意識。
    同學(xué)間有了一批具有一定組織能力和管理能力的小干部。學(xué)生們有了一定的安全意識和安全防衛(wèi)知識。
    本學(xué)期要在這部分學(xué)生身上多花些工夫。也有部分學(xué)生由于父母在外工作,家庭管理不得力,行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都比較差,對學(xué)習(xí)目的不明確,紀(jì)律觀念淡泊,本學(xué)期要多了解這些學(xué)生的思想狀況,與他們多溝通,幫助他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。還有個別學(xué)生對集體活動態(tài)度冷淡,思想境界有待提高。
    班集體的管理最重要的是要有良好的氛圍和明確的目標(biāo)導(dǎo)向。做為畢業(yè)班,是一所學(xué)校的窗口,應(yīng)該在各方面都成為其它班的榜樣,為了培養(yǎng)創(chuàng)造一個良好的人文環(huán)境,促使每一個學(xué)生健康活潑地成長,培養(yǎng)健康向上的班集體,本期特擬訂如下目標(biāo):
    1、培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛黨、愛人民、愛校、愛班的感情。
    2、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生“自強(qiáng)、自律、自理、自護(hù)、自學(xué)”。
    3、培養(yǎng)一批學(xué)習(xí)優(yōu)秀、能力過硬的班、隊干部,盡量做到面廣、量多,讓大多數(shù)孩子在組織能力上得到鍛煉。
    4、抓好班級中后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,努力縮短優(yōu)差生之間的距離,以師愛和班級輿論進(jìn)行關(guān)懷和引導(dǎo),讓他們看到自己只要努力就可以進(jìn)步,使其能盡快轉(zhuǎn)變,從而促進(jìn)班級的整體提高。
    5、營造輕松、溫馨的班級學(xué)習(xí)、生活氛圍,讓孩子在集體中感受到濃濃的親情、同窗情、朋友情、建立正確的班級輿論,鼓勵大家發(fā)表心中所想,關(guān)注班級中的弱勢群體,形成樂觀、積極、有特色的班級管理模式。
    6、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育、文明禮貌教育、安全教育和健康教育。
    1、加強(qiáng)班級管理,充分發(fā)揮。
    學(xué)生的主人翁作用,逐漸完善了值日生職責(zé),徹底杜絕“臟、亂、差”的現(xiàn)象發(fā)生。
    2、加大文明禮儀教育的力度,利用朝會、班會課加強(qiáng)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和各種禮儀常規(guī),利用各種機(jī)遇對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育、常規(guī)教育、衛(wèi)生教育。
    3、美化教室環(huán)境,認(rèn)真辦好每期的墻報,組建好圖書角、衛(wèi)生角、并做到了每角、每欄、每報都有專人管理。墻報爭取做到一月一換。
    4、堅持開展每周的班隊活動,做到每周活動都由學(xué)生自己組織,自己準(zhǔn)備,自己總結(jié)上周的工作,鍛煉學(xué)生獨(dú)立工作能力,培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,使學(xué)生得到全面發(fā)展。
    5、堅持每月一次的班委會,繼續(xù)提高小助手的工作能力,還要利用班隊活動,組織學(xué)生逐條學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》結(jié)合班上的實際情況開展了生動有趣的.禮儀教育活動。
    6、把安全教育放在首位。安全問題要堅持周周講,天天查,繼續(xù)在班上實施“三不”、“三管”章程,(三不:不安全的地方不去;不安全的話不說;不安全的事不做。三管:管做自己的手,不安全的事不做;管做自己的腳,不安全的地方不去;管做自己的嘴,不安全的話不說。)。
    7、積極支持學(xué)生參加體育鍛煉,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    8、堅持和學(xué)生打成一片,與學(xué)生交朋友,嚴(yán)于律己,以身作則,用自己的言行影響教育學(xué)生。
    1、開好收心會。
    2、辦好第一期板報。
    3、建立健全班委,培養(yǎng)小干部。
    4、加強(qiáng)文明禮儀教育、安全教育、行為習(xí)慣教育。
    5、慶祝教師節(jié)。
    1、加強(qiáng)健康教育、安全教育、文明禮貌教育。
    2、辦好“迎國慶”專題板報。慶祝國慶節(jié)。
    3、組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的國慶慶祝活動。
    4、加強(qiáng)健康教育、安全教育、文明禮貌教育。
    5、班委對班內(nèi)每周的生活、學(xué)習(xí)、工作做小結(jié)。
    1、加強(qiáng)安全、健康教育。
    2、培訓(xùn)小干部。
    3、班委、中隊委對半期來班內(nèi)生活、學(xué)習(xí)、工作做小結(jié)。
    1、開展“我心中的榜樣”活動。
    2、慶祝元旦,舉行書畫展。辦好迎接元旦的墻報。
    3、班委、中隊委對全學(xué)期的清潔、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活、思想等做小結(jié)。
    4、加強(qiáng)健康教育、安全教育、文明禮貌教育。
    5、召開家長座談會。
    6、全面總結(jié)本學(xué)期的工作。
    undefined。
    畢業(yè)班就業(yè)工作計劃篇十一
    本學(xué)期我擔(dān)任20xx級xxx班的任課教師,為了讓本班學(xué)生在養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,學(xué)會自我管理,樹立明確的人生目標(biāo),力爭更高更快地發(fā)展自己,為三年級直通車和三年級輔導(dǎo)班升學(xué)沖刺打下良好的基礎(chǔ),擬訂任課教師工作計劃如下:
    (一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。
    認(rèn)真貫徹落實彝良縣職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)《一日常規(guī)》管理,用心配合學(xué)校及政教處的管理方針方法,認(rèn)真落實各級會議精神,從開學(xué)之初的學(xué)前教育抓起,結(jié)合中央到地方的禁煙令抓好無煙學(xué)校建設(shè),從學(xué)生的行為舉止抓起,從校園衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生抓起,從課堂紀(jì)律、課堂秩序抓起,結(jié)合學(xué)校各部門嚴(yán)查嚴(yán)管,嚴(yán)格要求,常抓不懈,規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,使學(xué)生不斷完善自我,養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對本班的薄弱環(huán)節(jié),制訂可行的班級規(guī)章細(xì)則,健全班干隊伍,進(jìn)一步培養(yǎng)班干的獨(dú)立工作潛質(zhì),樹立正確的輿論導(dǎo)向,加強(qiáng)學(xué)生的自我管理潛質(zhì),強(qiáng)化學(xué)生的群眾職責(zé)感和群眾榮譽(yù)感,使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo),行動有準(zhǔn)則。
    (二)加強(qiáng)班級管理。
    1、堅持學(xué)校制定的任課教師工作制度,按時到位督察班級,到班后檢查班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)生儀表,幫忙學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    2、抓好本班宿舍管理,及時了解宿舍狀況,實行舍長負(fù)責(zé)制,每一天到宿舍檢查衛(wèi)生,及時向管理員了解本班宿舍的就寢狀況,用心配合政教處和管理員的管理工作,以建設(shè)一個干凈整潔,安靜有序的宿舍環(huán)境為目標(biāo)用心的發(fā)奮。
    3、抓好本班的教室及衛(wèi)生區(qū)域的衛(wèi)生打掃,實行衛(wèi)生委員和小組長負(fù)責(zé)制,要求每一天按時打掃衛(wèi)生,明確打掃標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校組織大掃除時,聽從學(xué)校的工作安排,及時到位監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)生打掃。
    4、抓好班級紀(jì)律,及時與各任課老師溝通了解班級的課堂秩序及學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,其他任課教師上課時也要時常在教室外查看學(xué)生聽課及紀(jì)律狀況,杜絕上課睡覺,玩手機(jī),看小說等不良習(xí)慣。
    5、抓好每日閃光點,及時點評班級一天內(nèi)狀況,對不良現(xiàn)象、不良行為及時糾正,對好人好事及時表揚(yáng)宣傳。
    6、做好與學(xué)生的溝通,多與學(xué)生談心,及時了解他們的學(xué)習(xí)生活狀況,有問題的用心幫忙他們解決,做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,及時安撫學(xué)生的厭學(xué)情緒,多鼓勵多打氣,幫忙他們樹立信心。
    7、做好與家長溝通,了解學(xué)生在家的表現(xiàn),也多向家長反映學(xué)生在學(xué)校的進(jìn)步,做好學(xué)校教育與家庭教育的銜接,讓家長在家多配合教育學(xué)生養(yǎng)成良好的`習(xí)慣。
    8、用心參加學(xué)校組織的各項活動,豐富學(xué)生課余生活的同時也培養(yǎng)學(xué)生的群眾榮譽(yù)感和職責(zé)感。
    (三)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。
    結(jié)合彝良縣職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)教學(xué)質(zhì)量的深化改革,三年級高職直通車及我校三年級輔導(dǎo)班考試激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的動力,學(xué)習(xí)的方向盤。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),學(xué)生才能做到“我要學(xué)”,根除“要我學(xué)”的不良心理,要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,多找學(xué)生談心,樹立學(xué)生的自信心,對未來充滿期望,力求進(jìn)取。
    加強(qiáng)學(xué)生自我管理,建立互助學(xué)習(xí)小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭,課代表、組長為骨干,全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動。在班內(nèi)開展學(xué)法交流,增強(qiáng)競爭意識和憂患意識,運(yùn)用鼓勵和期盼,督促學(xué)生人人思進(jìn),個個向上,以構(gòu)成不甘落后,你追我趕的學(xué)習(xí)局面。
    (四)加強(qiáng)班干部隊伍的管理建設(shè)。
    組建班委會,負(fù)責(zé)班級及宿舍的日常管理,力求在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等方面成為任課教師在班級管理方面的得力助手。充分發(fā)揮班干部的主觀能動性,增強(qiáng)自我管理意識,培養(yǎng)班干部的團(tuán)結(jié)合作精神,培養(yǎng)其群眾職責(zé)感和群眾榮譽(yù)感,由班干部帶頭,在班級樹立正風(fēng)正氣,對不良行為習(xí)慣給予輿論壓力,在班內(nèi)創(chuàng)造民主的氛圍,教師與學(xué)生的民主,班干部與學(xué)生之間的民主。
    (五)搞好常規(guī)管理工作。
    1、出勤遲到和缺席自習(xí)、因病或因事缺席正常課的狀況老師要進(jìn)行統(tǒng)計,及時反饋給學(xué)生和家長。
    2、眼保健操做到人人認(rèn)真,不敷衍。
    3、班會和團(tuán)會建設(shè)結(jié)合學(xué)校布置任務(wù),針對班級實際狀況,確立主題,多讓學(xué)生主持和安排,實行小組輪流制,盡可能多的讓學(xué)生得到鍛煉,避免老師的一言堂,形式力求多樣,必要時可請家長參加。抓好班干部隊伍建設(shè),完善班級考核制度,發(fā)揮班委在德育工作中的自我管理和自我教育的用心作用,發(fā)奮實現(xiàn)班級管理常規(guī)化、養(yǎng)成教育經(jīng)?;?、行為習(xí)慣規(guī)范化和組織活動實效化。
    4、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育抓好學(xué)習(xí)、禮貌禮貌、環(huán)保意識、衛(wèi)生、生活等行為習(xí)慣地養(yǎng)成教育,重視學(xué)生心理健康教育。一是要教育學(xué)生尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),見到老師主動問好,指導(dǎo)學(xué)生人人制定出適合自己的奮斗目標(biāo),獨(dú)立完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù);同學(xué)之間有矛盾要正確處理,對開口說臟話、動手打同學(xué)、個性是有計劃、有準(zhǔn)備的打同學(xué)或請他人威脅甚至打架的學(xué)生,要及時上報,嚴(yán)肅處理,增強(qiáng)處理的教育性。二是要教育學(xué)生牢固樹立環(huán)保意識,要求學(xué)生做到不在校園打口哨,不帶食品進(jìn)教室,不隨地亂扔果皮、紙屑、塑料袋、不隨地吐痰、亂抹鼻涕;不在墻壁、走廊亂涂亂畫,不刻劃桌凳,不損壞公共設(shè)施和花草樹木,不浪費(fèi)水電。三是要教育學(xué)生在校期間穿全身校服,不染發(fā),不吸煙,不喝酒,不進(jìn)營業(yè)性歌舞廳、游戲廳和網(wǎng)吧,男同學(xué)不留長發(fā),女同學(xué)不佩戴首飾。對以上問題要反復(fù)抓,抓反復(fù),抓出成效。對有不良行為的學(xué)生要加大教育力度,對有不良行為的學(xué)生,經(jīng)多次教育不改的學(xué)生,該處分的要堅決處分,對嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,要及時通知學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人和年級組長,當(dāng)日內(nèi)上報教導(dǎo)處,及時處理,提高教育的實效性。
    5、家校結(jié)合抓安全從家庭、校園等方面抓好安全教育工作,做到加強(qiáng)安全管理,消除安全隱患,預(yù)防事故發(fā)生,建立平安、禮貌、衛(wèi)生、和諧班級。教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則,注好處務(wù)勞動等安全。學(xué)生有病、有事務(wù)必按規(guī)定履行請假手續(xù),無故不到校者要在當(dāng)日放學(xué)前與其家長或監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系,并根據(jù)其情節(jié)做出嚴(yán)肅處理,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校管理。
    6、做實考核工作做好班級常規(guī)考核和學(xué)生德育考核工作,加強(qiáng)誠實守信教育。對學(xué)生的德育表現(xiàn)進(jìn)行考核,做好對學(xué)生遲到、曠課、早退、教室衛(wèi)生、自習(xí)紀(jì)律、學(xué)生儀表、住宿生住宿狀況、環(huán)境衛(wèi)生等進(jìn)行全面考核。對德育成績考核趨于不合格的學(xué)生,與家長提前取得聯(lián)系,共同制定教育方案。
    7、活動促管理加強(qiáng)班級學(xué)習(xí)、德育、文化、衛(wèi)生、活動管理。結(jié)合彝良職高開展的讀書活動,緊緊圍繞德育工作重點,和各課任教師幫忙、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃,確定班級德育目標(biāo),美化、凈化教室環(huán)境,在教室懸掛具有激勵學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)的標(biāo)語,用心開展讀好書、看名著、學(xué)生作業(yè)評比活動。
    8、開好主題班會開展好主題班會系列教育活動。堅持“思想教育依靠行為管理有力、工作出勤到位、班風(fēng)班紀(jì)良好”的工作方針,切實改變德育工作形式單一、方法簡單的問題,提前做好主題班會的精心策劃,擴(kuò)大班會參與面,營造教育,根據(jù)教導(dǎo)處安排開好主題班會,主題班會要有設(shè)計方案和實施記錄。
    畢業(yè)班就業(yè)工作計劃篇十二
    本學(xué)期擔(dān)任xx秋電子一班班主任。xx秋季班是畢業(yè)班馬上要走上工作崗位。做好這些班的工作,是關(guān)系學(xué)校穩(wěn)定、生存的重要工作,將秉承繼承和發(fā)展的理念,在學(xué)校行政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,主動投入,規(guī)劃在前,注重過程,扎實開展,力求順利而出色的完成各項工作。
    根據(jù)歷屆畢業(yè)班學(xué)生特點和工作開展,針對本班實際和形勢,將“樹立學(xué)生遠(yuǎn)大理想,拓展學(xué)生的視野,提高學(xué)生專業(yè)技能修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高不”列為本學(xué)期畢業(yè)班工作的重點。努力實現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生做合格畢業(yè)生、優(yōu)秀畢業(yè)生。人人都能找到一個合適的'工作崗位。所有的工作開展和活動設(shè)計,都緊緊圍繞為了工作這一重點進(jìn)行。
    畢業(yè)班工作是一個過程,每個時間段都有不同的特點,在梳理和分析的基礎(chǔ)上,制定各個時間段的活動和工作細(xì)節(jié)。
    1、抓住、抓實開學(xué)的教學(xué)時機(jī)。依據(jù)先入為主的教育理念,牢牢把握開學(xué)之初的教育時機(jī),成為畢業(yè)班工作本學(xué)期的啟動工作。
    2、利用職業(yè)道德規(guī)劃課程的引領(lǐng)。找到一個工作不是一個終點,才是人生生涯的一步,需要更長遠(yuǎn)的目標(biāo)引領(lǐng),幫助學(xué)生建立穩(wěn)定而長遠(yuǎn)的理想。為以后再社會上發(fā)展打好基礎(chǔ)。
    3、創(chuàng)造學(xué)生特長展示的平臺。對于各個具有特長的畢業(yè)班學(xué)生,充分認(rèn)可和尊重其特長,創(chuàng)造機(jī)會在休閑時間段,展示其特長,既可以滿足學(xué)生的表現(xiàn)欲,增強(qiáng)其自信心和成功感。又可以通過精力發(fā)泄來創(chuàng)造穩(wěn)定的格局。
    4、做好家長動員工作。畢業(yè)參加工作在這個學(xué)期是家長最敏感的時期,班主任需要及時了解和解讀好各項就業(yè)政策和各個工作崗位的具體情況,對于家長的咨詢能合理的予以解釋和建議。獲得畢業(yè)班家長的認(rèn)可為我們下一步招生工作打好基礎(chǔ)。
    5、做細(xì)、做實各項具體工作。
    (1)、做好常規(guī)月的各項教育工作;
    (2)、繼續(xù)執(zhí)行值日班長制度,提高每個學(xué)生的管理能力。
    (3)、實行每天早晨的演講工作提高學(xué)生的普通話水平和膽識;
    (4)、做好自己的簡歷和自我介紹為模擬招聘做好準(zhǔn)備。
    畢業(yè)班就業(yè)工作計劃篇十三
    積極參加學(xué)校及學(xué)院組織的培訓(xùn),不斷加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)為進(jìn)一步豐富知識結(jié)構(gòu),提高工作水平,本學(xué)期將盡可能多閱讀哲學(xué)、歷史、經(jīng)濟(jì)、法律等方面的書籍,完善知識結(jié)構(gòu)。計劃參加心理咨詢師二級培訓(xùn),進(jìn)而提高心理疏導(dǎo)方面的工作能力和水平。
    畢業(yè)班就業(yè)工作計劃篇十四
    在過去的這學(xué)期里,對我來說真是非常難忘,可謂歷歷在目!
    首先,我要感謝miss常的幫助,讓我踏實下來,也有了動力.同樣也要感謝mr.許,他的話讓我茅塞頓開.
    下面我就對我這學(xué)期簡單做一下總結(jié):。
    一.教學(xué)方面。
    這學(xué)期我送走了一個畢業(yè)班,這也標(biāo)志著我初中帶了個循環(huán),在教學(xué)方面我能做到柔韌有余.我也希望盡力去創(chuàng)新,可是學(xué)生不是自己帶起來的,學(xué)生配合不好,所以也實施不到位.所以我盼著接個新班,為了新班也費(fèi)了不少心血.其實我交小學(xué)生也挺好,只不過平時教大學(xué)生教多了,大家都以為我不會教小學(xué)生,其實我也不錯的,沒機(jī)會表現(xiàn)而已!還有高中班,可以說困難重重,我也努力了,有時候一天上5,6個小時的課,雖然學(xué)生不多,但是我也對得起自己了!
    二.流失方面。
    這學(xué)期流失我比較滿意!雖然最高的達(dá)到62%.可是多數(shù)是無法挽回的,光小一中的就一下退了8個,也有要退學(xué)被我挽回的!這里比較讓我高興的是得到組長的贊賞---我的溝通能力提高了,讓我信心增加了,讓我喜歡打溝通了.(從前溝通打促:)。
    三.心態(tài)方面。
    我覺得心態(tài)是最重要的方面,其實我是很有責(zé)任感的,也沒有大家想像的那樣情緒化,為了目標(biāo)我也能踏實的努力去實現(xiàn),只是有時候目標(biāo)不明確,不是我做不到,而是心態(tài)沒擺正.我覺得后來我進(jìn)步很大,我也希望把心態(tài)調(diào)整好,把動力持續(xù)下去!有開始就不晚!
    前寫日子,我覺得我很不公平,帶的班不好,待遇也不公平,有時候本來是事情上的分歧,后來卻變成了人和人的爭執(zhí),在沉淀些許后,我都想明白了.這些“不公平”都是有原因的,我本以為新班帶不上了呢,這里還是要再次感謝領(lǐng)導(dǎo)!所有都要自己去爭取,人和人之間也要和睦相處!
    一.心態(tài)調(diào)整穩(wěn)定!搞好人際關(guān)系。
    二.把新班帶好,做到零流失,成績高.順利送走畢業(yè)班.
    三.把工作各方面做到出色,盡量為集體著想,爭取當(dāng)上見習(xí)組長.我有這個能力,我也能作好,希望領(lǐng)導(dǎo)給我機(jī)會讓我表現(xiàn),領(lǐng)導(dǎo)也好考察!這次我的目標(biāo)明確,心態(tài)端正,我一定會做好!
    畢業(yè)班就業(yè)工作計劃篇十五
    這個學(xué)期九年級歷史教學(xué)工作比較繁重,新冠疫情期間學(xué)生居家學(xué)習(xí)學(xué)生不自覺,家長無法起到切實的監(jiān)督作用,期初的考試成績大幅度退步。面對現(xiàn)實,現(xiàn)將復(fù)學(xué)后的教學(xué)安排制定如下:
    側(cè)重基礎(chǔ)知識的回顧及鞏固,將一個零散的知識點串聯(lián)起來,形成一個完整的知識體系。
    第一周(4月21日—4月24日):完成9下新課的教學(xué)任務(wù),利用3節(jié)課的時間幫助學(xué)生梳理居家學(xué)習(xí)的新課內(nèi)容,并結(jié)合《部編歷史總復(fù)習(xí)綱要》的練習(xí)題進(jìn)行檢測。
    第二周(4月27日—5月2日):進(jìn)行《2020年初三年“居家學(xué)習(xí)”學(xué)業(yè)評估檢測》,講評試卷。
    第三周(5月6日—5月9日):復(fù)習(xí)七年級上冊的內(nèi)容。
    第四周(5月10日—5月16日):進(jìn)行七年級上冊知識點的小測,復(fù)習(xí)七年級下冊內(nèi)容。
    第五周(5月17日---5月23日):復(fù)習(xí)八年級上冊內(nèi)容,晉江第一次質(zhì)檢。
    第七周(5月31日---6月6日):復(fù)習(xí)八年級下冊內(nèi)容,泉州質(zhì)檢。
    第八周(6月7日----6月13日):講評試卷,復(fù)習(xí)八年級下冊部分內(nèi)容。
    1、增強(qiáng)練習(xí)的針對性,盡量尋找一些較好的材料,幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識。
    2、增加考試次數(shù),把握好時間和解題速度,練練學(xué)生的應(yīng)試能力。
    3、對“理解、運(yùn)用”能力層級知識點40個考點進(jìn)行專項訓(xùn)練;側(cè)重訓(xùn)練學(xué)生的解題技巧,提升學(xué)生的解題能力。
    4、結(jié)合學(xué)情缺陷和薄弱處易混易錯點,對不同題型:材料辨析題、材料解析題、材料論述題的審題以及行為動詞要求,進(jìn)行精準(zhǔn)指導(dǎo)、規(guī)范作答訓(xùn)練,提高各個題型的得分率。
    5、精選配套模擬試題,回歸學(xué)科必備知識清單與關(guān)鍵能力清單,強(qiáng)化限時訓(xùn)練,掌握審題答題技能技巧,增強(qiáng)學(xué)生自信心。調(diào)適好學(xué)生的應(yīng)試心態(tài)。
    總之,九年級歷史復(fù)習(xí)的時間緊任務(wù)重,教師要認(rèn)真研究中考的新情形,全面提高復(fù)習(xí)效率,為中考做好充分準(zhǔn)備,力爭在2020年中考中取得優(yōu)異的成績。
    畢業(yè)班就業(yè)工作計劃篇十六
    “泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深?!彼?,大禮不辭小讓,細(xì)節(jié)決定成敗。同樣,在我們?nèi)粘5慕逃虒W(xué)工作中,絕不缺少各類詳細(xì)的計劃與措施,缺少的是精益求精的執(zhí)行者;絕不缺少各種紛繁蕪雜的練習(xí)材料,缺少的是不折不扣的落實和堅持。我們老師很辛苦,畢業(yè)班的老師更辛苦,那么,如何讓這些辛苦體現(xiàn)出積極的價值,轉(zhuǎn)化為看得見的實實在在的成效,個人認(rèn)為,必須提倡注重細(xì)節(jié)、把小事做細(xì)。近幾年我一直堅持在畢業(yè)班一線教學(xué),現(xiàn)在簡要談?wù)勎以诮虒W(xué)實踐中的幾點感受和做法,不到位之處希望得到大家的批評指正。
    俗話說“親其師,信其道”, 畢業(yè)班的英語教學(xué)工作任務(wù)繁重,我認(rèn)為,全面細(xì)致地了解學(xué)生情況、喚起學(xué)生的自信心是關(guān)鍵所在。不管是從初一帶到初三的,還是新接手的班級,都需要我們耐心細(xì)致地去了解學(xué)生,利用課余時間多接觸學(xué)生,以求縮短師生情感上的距離。我的做法是這樣的,設(shè)計一張表格,內(nèi)容包括座號、姓名、家庭住址、聯(lián)系電話、父母情況、上次大考成績、理想目標(biāo)成績等等,然后用兩三天的時間分別與學(xué)生面對面而坐,目光始終放在學(xué)生身上,認(rèn)真傾聽學(xué)生的談話、了解學(xué)生的思想,用真誠感動每位學(xué)生,談話中一定要流露出“我們一起努力共同進(jìn)步”的思想,讓學(xué)生感受到你對他們誠摯的關(guān)心和愛。同時告訴學(xué)生學(xué)好英語既不像他們想像中的那么難,也不像他們想像中的那么簡單,只要肯下功夫,肯努力,能把老師每天布置的作業(yè)或規(guī)定完成的功課當(dāng)作禮物來接受,學(xué)習(xí)成績就一定可以得到飛速提高。
    老師可以根據(jù)表格中的內(nèi)容進(jìn)行有效的監(jiān)督和檢測,每周抽選五六位學(xué)生進(jìn)行電訪,了解學(xué)生在家讀背英語的情況,一方面爭取得到家長的理解和支持,加強(qiáng)家校之間的互動聯(lián)系,另一方面更好地讓學(xué)生走入自覺有效主動的英語學(xué)習(xí)中來,并更快地實現(xiàn)讓學(xué)生堅持每天晚上讀背英語一小時這樣的目的。
    有句名言:“智慧與愛心同等重要”。面對一個學(xué)習(xí)障礙生時,大多數(shù)教師會采用“愛心治療法”,也就是關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,平時盡力與學(xué)生搞好關(guān)系,但是這只能給學(xué)生努力學(xué)習(xí)提供一個較好的心態(tài)基礎(chǔ),并不能解決具體的學(xué)習(xí)問題,這就好比醫(yī)生與病人關(guān)系好,但并不能保證治好病人一樣。要想治好病人,醫(yī)生還需要有專業(yè)能力,能對癥下藥。所以對這些所謂的學(xué)習(xí)障礙生來說,往往在他們身上缺少的不是愛,而是智慧,是科學(xué)的教育觀念和方法。
    我的做法是這樣的:
    采取方法很簡單,就是一個字“陪”,”陪功”到點,成功眼前。培養(yǎng)優(yōu)生方面,要明白中學(xué)英語整體閱讀能力在中考中的重要性,集中每周兩次、每次30分鐘時間專門進(jìn)行閱讀理解方面的訓(xùn)練,每周一篇的作文,甚至可以用文章句子改錯、文章首字填空等難度較大的題目對他們進(jìn)行操練和加強(qiáng);“促中”,促進(jìn)中等生的學(xué)習(xí),每天布置固定的作業(yè),對重點詞句嚴(yán)格要求,個個過關(guān)單詞與詞組句子,在課堂上重點提問這些同學(xué),讓他們多發(fā)言,使他們隨時體會到成功的喜悅,激勵他們不斷地往前沖;“補(bǔ)后”,輔導(dǎo)后進(jìn)生,思想上重視他們,行動上關(guān)心他們,言語上肯定他們,每周定期課后安排兩次輔導(dǎo),降低要求,重點掌握七年級與八年級上冊的基本知識內(nèi)容,大量進(jìn)行選擇題和詞匯題的訓(xùn)練,反復(fù)練習(xí),要求他們抄定錯題并且在練習(xí)上寫出解題思路,及時進(jìn)行師生、生生檢查。我一般安排上午第四節(jié)下課后留下二三十分鐘,分組進(jìn)行培優(yōu)與輔后。還有一點建議就是,到了復(fù)習(xí)階段,可以適當(dāng)?shù)卣{(diào)整學(xué)生座位,讓學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)的學(xué)生與較弱的學(xué)生坐在一起,鼓勵學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生成為小先生幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué),在單詞檢查、課文背誦、練習(xí)解題思路講解上都能達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
    練習(xí)和測試是初三英語教學(xué)中必不可少的一個環(huán)節(jié),好的恰當(dāng)?shù)木毩?xí)可以幫助學(xué)生鞏固所學(xué)的語言知識,培養(yǎng)語言運(yùn)用能力。我歷來注重平時練習(xí)的選擇和階段性考試試題的選用,在上好每一節(jié)課的同時給學(xué)生選擇一些恰當(dāng)?shù)木毩?xí)。每一單元上完以后我會布置一些讀、寫、聽的作業(yè),語法詞匯較集中的段落我要求學(xué)生背誦,每個單元中的閱讀部分,較長的則一般要求熟讀,這樣長期堅持下來,可以有效地幫助學(xué)生掌握語言知識,培養(yǎng)語感。兩個單元上完以后進(jìn)行階段性測試,既可以培養(yǎng)學(xué)生語言知識遷移的能力又可以了解學(xué)生這一階段的學(xué)習(xí)得失,也可以幫助我們進(jìn)行教學(xué)反思并適時調(diào)整教學(xué)策略。講解時對一些重點難點加以補(bǔ)充,做到精講精練,避免題海戰(zhàn)術(shù)。
    我還給每個學(xué)生建立考試檔案,包括:一張成績統(tǒng)計表、一張試卷分題得分情況表、一套學(xué)生考試分題每次得分情況表,我將他們的試卷成績按中考要求分成幾部分,從中發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生學(xué)習(xí)中的薄弱部分,然后分別找他們談話,還給部分學(xué)生寫信,指出他在哪些方面應(yīng)該補(bǔ)缺補(bǔ)漏。對于前十名和進(jìn)步比較快的學(xué)生我都及時在“學(xué)習(xí)園地”上張貼紅榜,并在班上進(jìn)行大力表揚(yáng),買些小玩意、明信卡、小字典等等有個性的東西作為獎品獎勵給學(xué)生,東西不多,但能有效地激發(fā)并保持他們的學(xué)習(xí)熱情。
    總之,做好畢業(yè)班英語教學(xué)、復(fù)習(xí)、迎考是一項龐大而復(fù)雜的工程,需要我們?nèi)w英語老師不斷學(xué)習(xí)、探索、研究,以期取得更好的教學(xué)效果。以上僅是我的一家之言,不妥之處還望各位老師、同仁指正,謝謝大家。
    畢業(yè)班就業(yè)工作計劃篇十七
    3、完成中職類院校(尤其是縣內(nèi)職高,炎黃學(xué)院)的目標(biāo)任務(wù);
    1、根據(jù)初二年級期末考試情況看,優(yōu)生留校就讀數(shù)與20xx級學(xué)生基本持平;
    (一)、成立畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組:
    責(zé)任人:袁從富(學(xué)校校長)。
    組長:劉大躍(教學(xué)副校長)。
    副組長:張林(教導(dǎo)主任)。
    成員:楊守德、吳國平、陳文學(xué)、姜云鵬。
    1、教師方面、
    (2)、明確奮斗目標(biāo),各項指標(biāo)量化到班(具體目標(biāo)待定)、
    (6)、召開優(yōu)生座談會,暢談學(xué)習(xí)經(jīng)驗,交流學(xué)習(xí)體會,提出學(xué)習(xí)希望、
    2、學(xué)生方面:
    3、教學(xué)管理方面:
    (1)、加大對備課和作業(yè)批改、單元檢測的檢查力度;
    20xx年9月3日。
    畢業(yè)班就業(yè)工作計劃篇十八
    新的學(xué)期立刻開始,我們也即將投入到緊張工作和學(xué)習(xí)生活之中。在這新的學(xué)期里,我將會繼續(xù)帶領(lǐng)護(hù)理37丙班走向新的里程。針對上學(xué)期本班學(xué)生學(xué)習(xí)成績相對較差,同學(xué)之間向心力不夠凝聚,班干部隊伍不夠成熟等現(xiàn)象,本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)班級管理,培養(yǎng)班干部隊伍建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生自主合作潛力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生的身心全面發(fā)展,建立一個溫馨和諧的班群眾。特制訂班主任工作計劃如下:
    全面貫徹黨的教育方針,深刻領(lǐng)會把握住《學(xué)生手冊》的方向,結(jié)合學(xué)校德育工作的“三全育人”要求,注重工作的科學(xué)性。思想性和層次性,抓好班級教育工作。透過各項活動的開發(fā),落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,并做好學(xué)?!嗉墶议L的橋梁溝通,互相支持配合工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    我班由33名男生組成。其中2人為走讀生,大部分均為在校寄宿生。而且學(xué)生素質(zhì)參差不齊,自主學(xué)習(xí)潛力較差,缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立生活習(xí)慣,學(xué)生之間分派較多,班級凝聚力較弱。
    1、修整、培養(yǎng)班干部隊伍,建立一支用心進(jìn)取,職責(zé)心強(qiáng)、管理潛力強(qiáng)的班干部隊伍。營造讀書氛圍,建立書香班級。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,構(gòu)成勤思好問的學(xué)風(fēng),團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班風(fēng)。
    2、主動關(guān)心學(xué)生,做好學(xué)生心理工作
    開通“班主任信箱”、“班級qq平臺”等,并透過其了解學(xué)生;常到學(xué)生宿舍走走,主動與學(xué)生溝通,經(jīng)常與學(xué)生談心交流,了解她們的心理情緒、思想動態(tài),主動關(guān)心、安慰,幫忙她們,及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,做學(xué)生的知心朋友;開設(shè)專題知識講座,加強(qiáng)心理引導(dǎo);召開主題班會,加深學(xué)生的自我認(rèn)識;努力培養(yǎng)良好的師生關(guān)系,以便更好地開展各項管理工作,促進(jìn)學(xué)生的身心健康。
    3、培養(yǎng)健全人格,打造優(yōu)質(zhì)人才
    在班級樹立做人第一,做學(xué)問第二的思想。建構(gòu)自立、自信、自尊、自強(qiáng)的健全人格培養(yǎng)模式,使學(xué)生能客觀地認(rèn)識自我,自覺管理自我的學(xué)習(xí)生活。激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動機(jī),勤奮好學(xué),培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。
    4、發(fā)揮班會課的作用,加大教育力度
    定期召開班級會議、班干部會議,突出學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生及時了解自我,學(xué)會自我管理自我,并及時根據(jù)班級具體狀況,給予正確的指導(dǎo)。也可利用成績優(yōu)秀的同學(xué)帶動較差同學(xué)學(xué)習(xí)的作用,分享她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,營造一個用心的'學(xué)習(xí)氛圍。組織和鼓勵學(xué)生用心參與學(xué)校的各項活動,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。
    5、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),完成學(xué)習(xí)任務(wù)
    學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),透過德智體操行分評比,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動力,提高學(xué)習(xí)成績。制訂班干部輪值制度及班級公約,以維持早讀、課堂及晚自習(xí)等班級學(xué)習(xí)秩序。
    6、及時與各科任老師聯(lián)系,抓好各門學(xué)科的學(xué)習(xí)成績。
    7、持續(xù)與家長聯(lián)系,及時向家長反映其子女在學(xué)校的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活狀況。做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作,并多與家長聯(lián)系,爭取家長的支持和配合共同教育學(xué)生。
    8、組織和鼓勵學(xué)生用心參與學(xué)校的各項活動,如班級晚會、五。四青年節(jié)活動等,以豐富學(xué)生的課余生活,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。