科學(xué)是人類(lèi)認(rèn)識(shí)自然和社會(huì)的一種基本方法，我們需要從科學(xué)角度來(lái)分析問(wèn)題。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意語(yǔ)言的得體和準(zhǔn)確，避免使用模糊不清或錯(cuò)誤的表達(dá)方式。接下來(lái)是一些經(jīng)典總結(jié)范文的合集，希望可以幫助到正在寫(xiě)總結(jié)的你。
文明伴我行國(guó)旗下講話篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
歲月如梭，時(shí)光荏苒，虎年即將離我們漸行漸遠(yuǎn)，嶄新的虎年已向我們闊步走來(lái)，在此祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮加行碌氖斋@、新的成長(zhǎng)!
再過(guò)幾天，就是西方所謂的平安夜、圣誕節(jié)了，身為龍的傳人，我們應(yīng)該怎么對(duì)待呢?今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：拒絕過(guò)洋節(jié)，增強(qiáng)文化自信。
20--年1月25日，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見(jiàn)》，要求各地區(qū)各部門(mén)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。文件要求，“實(shí)施中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日振興工程，豐富春節(jié)、元宵節(jié)、清明、端午、七夕、中秋、重陽(yáng)等傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵”
我們要弘揚(yáng)民族文化，傳承民族精神，體現(xiàn)自身文化特色，彰顯華夏文明悠久厚重的歷史，自覺(jué)抵制過(guò)“洋節(jié)”，過(guò)好中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，守護(hù)我們的民族傳統(tǒng)，保持我們的文化基因，認(rèn)同并支持中華民族復(fù)興大業(yè)。這是每一個(gè)華夏子孫對(duì)民族、對(duì)傳統(tǒng)、對(duì)文化的尊重。
在此，學(xué)校向廣大師生提出倡議：堅(jiān)持文化自信心，弘揚(yáng)傳承中華民族文化，向我們身邊的培養(yǎng)及親人宣傳中華民族傳統(tǒng)文化，做傳統(tǒng)文化的踐行者、傳承者;理性思考，拒絕被動(dòng)過(guò)“洋節(jié)”：理性地看待西方節(jié)日，不盲目仿效、不跟風(fēng)、不媚外、不組織、不參與西方節(jié)日的聚會(huì)和狂歡;不轉(zhuǎn)發(fā)與“西方節(jié)日”有關(guān)的短信、微博、微信。不以過(guò)西方節(jié)日為名，在校園內(nèi)懸掛與“西方節(jié)日”相關(guān)的裝飾物品;不互贈(zèng)與“西方節(jié)日”有關(guān)的禮物等;班主任教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)文化節(jié)日的系列宣傳介紹，向?qū)W生宣傳不過(guò)“西方節(jié)日”的理由，各班通過(guò)微信、短信等形式向家長(zhǎng)宣傳，拒絕過(guò)“西方節(jié)日”，倡導(dǎo)民族文化深入家庭，號(hào)召家長(zhǎng)不帶孩子參加近期的平安夜活動(dòng)、圣誕節(jié)聚會(huì)等。
家人團(tuán)聚，贊天地之化育，“我感恩，過(guò)春節(jié)!家人團(tuán)聚，報(bào)四時(shí)之恩賜;我溫暖，過(guò)中秋節(jié)!家人團(tuán)聚，感先賢之圣德;我學(xué)習(xí)，過(guò)端午節(jié)!家人團(tuán)聚，念祖先之恩德;我思遠(yuǎn)，過(guò)清明節(jié)!家人團(tuán)聚，孝親人之大恩，我感動(dòng)，過(guò)重陽(yáng)節(jié)!”
傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族的文化瑰寶，每個(gè)民族都有其傳承的節(jié)日，這是民族凝聚力的維系。在此，我呼吁大家拒絕洋節(jié)，從我做起，傳承文明，過(guò)好中國(guó)節(jié)，增強(qiáng)文化自信!
文明伴我行國(guó)旗下講話篇二
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
早上好！
但是，同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出欽村小學(xué)高大、美麗的形象。
因此，文明禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，就在我們的一言一行之上。同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，比一比，誰(shuí)才是真正的文明禮儀的好學(xué)生。相信自己，你一定行！
文明伴我行國(guó)旗下講話篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我來(lái)自三年級(jí)三班。我們今天演講的題目是《文明禮儀陪伴我》。
中國(guó)是一個(gè)有5000年歷史的文明古國(guó)，中華民族一直是一個(gè)溫柔有禮的文明國(guó)家。中國(guó)孩子的手勢(shì)、聲音、笑容，都體現(xiàn)了一個(gè)人的氣質(zhì)和修養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
我一直要求自己做一個(gè)懂文明懂禮貌的好孩子。我通常很注意禮貌。遇到老師和客人，我會(huì)主動(dòng)打招呼;和同學(xué)在一起，可以和大家和睦相處。上下樓梯，人擠人，我就向右敬禮;在學(xué)校，我愛(ài)校園里的花草樹(shù)木，注意公共場(chǎng)所的衛(wèi)生，不亂扔垃圾;愛(ài)護(hù)公物，不亂寫(xiě)亂畫(huà);騎行時(shí)，先下車(chē)后上車(chē)，主動(dòng)讓座。也懂得感恩父母。我經(jīng)常在家?guī)透改缸鲆恍┝λ芗暗?家務(wù)。每當(dāng)父母生日、父親節(jié)、母親節(jié)，我總能給父母送上一份祝福。我覺(jué)得這符合一個(gè)優(yōu)秀文明少先隊(duì)員的形象。
三年前，我?guī)е篮玫你裤阶哌M(jìn)了這所美麗的學(xué)校。我年輕的臉上充滿了青春的微笑和如水般純凈的眼睛。時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝?，F(xiàn)在是初三學(xué)生。我想我應(yīng)該給弟弟妹妹們樹(shù)立一個(gè)好榜樣，希望我能像太陽(yáng)一樣把文明禮儀的光芒照耀在身邊的每一個(gè)人身上。也希望能讓文明禮儀的雨像春雨一樣滋潤(rùn)身邊的每一個(gè)人。
同學(xué)們，千里之行，始于足下!讓我們攜起手來(lái)，從身邊的小事做起，讓我們的校園成為一個(gè)文明的天堂，讓我們的校園更藍(lán)，更清澈的水，更干凈的路，更美麗的環(huán)境...
文明伴我行國(guó)旗下講話篇四
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是見(jiàn)到老師時(shí)熱情的問(wèn)候；是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。
文明禮儀是人類(lèi)進(jìn)步的標(biāo)志，是人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩！
文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現(xiàn)在對(duì)人的尊重，還表現(xiàn)在對(duì)社會(huì)秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn)，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。在日常生活之中，文明禮儀隨處可見(jiàn)，在深圳這個(gè)文明的都市里，更需要文明的禮儀！
中國(guó)有五千年?duì)N爛的文化，素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長(zhǎng)河里，我們是現(xiàn)代文明的使者！
文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起！從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說(shuō)文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來(lái)規(guī)范，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開(kāi)。
我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，肩負(fù)著國(guó)家富強(qiáng)，社會(huì)進(jìn)步的歷史使命。育人為本，養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會(huì)，就必須的從我做起，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。
我經(jīng)常看到，有的同學(xué)不注意個(gè)人衛(wèi)生，丟三落四，上課不遵守紀(jì)律，下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎？“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之”，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。文明的禮儀將會(huì)使我們的家園更加的美好，將使我們的社會(huì)更加的和諧！
讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長(zhǎng)吧！謝謝大家！
文明伴我行國(guó)旗下講話篇五
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
同學(xué)們，你們知道嗎？在一間學(xué)校中，個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么整間學(xué)校的整體素質(zhì)才能得到提高。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)第三周了，但很多同學(xué)的行為規(guī)范很不好，存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)還能見(jiàn)到紙屑和零食包裝袋，衛(wèi)生工具亂擺放的現(xiàn)象；有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡的；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話；甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物等。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)和技能學(xué)習(xí)放在首位，但忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，而文明的行為就會(huì)幫助我們提高自身的素質(zhì)，同時(shí)也完善自身的道德品質(zhì)。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活、健康成長(zhǎng)的根基，我們要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明少年。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住自己的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住自己的腳，不亂追不亂跑。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明、和諧、美好的校園。
新世紀(jì)，好少年，講文明，懂禮貌。
見(jiàn)老師，老師好，一句話，不離口。
謝謝你，對(duì)不起，常用語(yǔ)，成習(xí)慣。
紅領(lǐng)巾，佩帶好，儀表正，人人愛(ài)。
胸挺直，腿站好，手放平，收起腹。
站如松，坐如鐘，臥如弓，行如風(fēng)。
不追逐，不打鬧，講團(tuán)結(jié)，會(huì)合作。
勤學(xué)習(xí)，愛(ài)動(dòng)腦，虛心問(wèn)，不驕傲。
誠(chéng)實(shí)好，不撒謊，不貪心，說(shuō)真話。
早睡覺(jué)，早起床，好習(xí)慣，早養(yǎng)成。
讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)，愛(ài)讀書(shū)。
文明禮儀好習(xí)慣，人人都當(dāng)好少年。
文明伴我行國(guó)旗下講話篇六
老師們、同學(xué)們：
上午好！今天我演講的題目是文明禮儀伴我行。
又是一年明媚的春光，萬(wàn)物從冬天醒來(lái)，我們又一次踏上了學(xué)習(xí)的旅途。每一個(gè)起點(diǎn)都熠熠生輝，然而，這一次讓我們從文明禮儀坐起。
人最基本的素質(zhì)是講文明，懂禮儀！文明禮儀，強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。一個(gè)受人尊敬的人，必定是一個(gè)講文明，懂禮儀的人?；仡櫊N爛的歷史長(zhǎng)河，我們是享譽(yù)千年的“禮儀之邦”。 在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展價(jià)值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的今天，我們沒(méi)有理由將我們高貴的尊嚴(yán)和優(yōu)良的傳統(tǒng)束之高閣，因?yàn)樵谖覀兊奈幕校谖覀兊难豪?，浸染著的、流淌著的是擁有幾千年文明的民族精華。
文明是一種認(rèn)識(shí)，是一種觀念，更是一種文化，文明是在內(nèi)心不斷生成、積累而又外顯于形的，它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中，每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn)。每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。許多的事實(shí)和現(xiàn)象讓我們始終堅(jiān)信，我們絕大多數(shù)的同學(xué)是有修養(yǎng)的人，這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容得以實(shí)現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證，這是值得我們驕傲和稱道的地方。當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象，隨地吐痰，亂扔垃圾；在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩；有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物；有的同學(xué)戴首飾、染頭發(fā)、男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā)；上課不遵守課堂紀(jì)律，有的還在課堂里吃零食……這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象，也自己降低了自己的素質(zhì)，與文明漸行漸遠(yuǎn)！
同學(xué)們現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的成長(zhǎng)，影響著我們將來(lái)的發(fā)展。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線。
同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者。校園文明建設(shè)是一個(gè)工程，一項(xiàng)事業(yè)；同時(shí)也是一種文化，一種精神。從現(xiàn)在做起！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行！讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)！讓我們攜起手，為建設(shè)文明和諧的校園而努力，讓文明禮儀永伴我行。
我的演講完畢，謝謝大家。
文明伴我行國(guó)旗下講話篇七
文明是春風(fēng)，它溫暖地吹拂著我們的心田;禮儀是鮮花，它熱情地點(diǎn)綴著我們的生活。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。下面是本站小編給大家整理的文明禮儀伴我行。
僅供參考。
各位老師，同學(xué)們：大家早上好!
文明是一種認(rèn)識(shí)，文明是一種觀念，文明更是一種文化，文明是在內(nèi)心不斷生成積累而又外顯于形的伴隨著社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范，它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中，每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最細(xì)致的表現(xiàn)。本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們感受到了可愛(ài)校園內(nèi)每一天的優(yōu)美，每一處的潔凈，每一活動(dòng)細(xì)節(jié)里煥發(fā)出來(lái)的文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求，在鞏固著我們已形成的良好有序和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，在強(qiáng)化著健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。許多的事實(shí)和現(xiàn)象讓我們始終堅(jiān)信，我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個(gè)有修養(yǎng)的人，有品質(zhì)的人，守規(guī)范懂禮儀講文明的人，這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容校貌得以實(shí)現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證，這是值得我們驕傲和稱道的地方。當(dāng)然我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象，隨地吐痰，亂扔紙屑、食品袋和飲料瓶;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物，(例如故意損壞課桌椅、宿舍樓男廁所設(shè)施損壞嚴(yán)重、在潔凈的墻壁上涂鴉等;)還有的同學(xué)涂指甲、穿耳洞、染頭發(fā)、男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā)、女同學(xué)劉海過(guò)長(zhǎng)??這一切破壞了校園的文明，也自己降低了自己的素質(zhì)，與文明漸行漸遠(yuǎn)!
文化知識(shí)的學(xué)習(xí)固然是我們當(dāng)前重要的任務(wù)，但卻不是唯一的任務(wù)。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首要和唯一追求的位置上，常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，以及符合學(xué)生身份、健康向上、大方得體的形象的塑造，學(xué)校是播種文明的沃土,一所學(xué)校的文明程度是學(xué)校師生道德風(fēng)尚,精神面貌的最具體的反映，那么,在我們的校園,什么是文明。
簡(jiǎn)明地來(lái)說(shuō),文明是“禮貌”的兄弟,是“知識(shí)”的鄰居,是“整潔”的朋友??如果你講禮貌,有知識(shí),愛(ài)清潔講衛(wèi)生??文明就一定會(huì)和你交上朋友。
文明的同學(xué)一定是講禮貌的人.他會(huì)經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ):請(qǐng),您好,謝謝,對(duì)不起,再見(jiàn).他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮撕妥鹬刈约和瑯又匾?BR> 文明的同學(xué)一定是愛(ài)學(xué)習(xí)有知識(shí)的人.他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望,他在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,他愛(ài)提問(wèn)題,不怕困難。他不會(huì)遲到早退,浪費(fèi)時(shí)間。
文明的同學(xué)一定是一個(gè)愛(ài)清潔,講衛(wèi)生的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園的整潔環(huán)境,他不會(huì)隨便買(mǎi)零食吃,他更不會(huì)亂拋瓜皮果殼,食品包裝袋和紙屑,而且他看到地上有一點(diǎn)紙片都會(huì)檢起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱。
文明的同學(xué)一定是一個(gè)自覺(jué)維護(hù)公共秩序的人。他進(jìn)入校門(mén)會(huì)自覺(jué)下車(chē),吃飯打水會(huì)自覺(jué)排隊(duì),他不會(huì)在教室里或宿舍里嬉戲打鬧,擾亂秩序。
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立后而凡事舉?！濒斞赶壬f(shuō)的“立人”就有要完善個(gè)人的道德修養(yǎng)。我想我們城關(guān)中學(xué)的每一位學(xué)子都希望自己的祖國(guó)有尊嚴(yán)，也都想成為一個(gè)有素質(zhì)的文明人，那就請(qǐng)同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起，從每一件小事做起，清潔環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物，文明校園，這就是愛(ài)校愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)!只要我們共同努力，我們的校園就一定會(huì)遍地盛開(kāi)文明的花朵，我們的祖國(guó)一定會(huì)到處洋溢禮儀的芬芳!
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行》。
同學(xué)們，你們知道嗎?在一間學(xué)校中，個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么整間學(xué)校的整體素質(zhì)才能得到提高。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)第六周了，但很多同學(xué)的行為規(guī)范很不好，存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)還能見(jiàn)到紙屑和零食包裝袋，衛(wèi)生工具亂擺放的現(xiàn)象;有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡的;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物等。我們很多同學(xué)忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，而文明的行為就會(huì)幫助我們提高自身的素質(zhì)，同時(shí)也完善自身的道德品質(zhì)。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活、健康成長(zhǎng)的根基，我們要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明少年。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住自己的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住自己的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住自己的腳，不亂追不亂跑。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明、和諧、美好的校園。
各位老師，各位同學(xué)：
你們好!
四月，春意盎然，陽(yáng)光燦爛，生機(jī)勃勃，全國(guó)上下到處都彌漫著文明禮儀的芬香。作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們肩負(fù)著祖國(guó)的明天，面對(duì)時(shí)代的召喚，歷史的期盼，我們應(yīng)該從小做起，從我做起，爭(zhēng)做文明禮儀的典范。
有一句。
格言。
這樣說(shuō)：“孩子的心靈是一塊奇怪的土地，播上思想的種子，就會(huì)獲得行為的收獲;播上行為的種子，就會(huì)獲得習(xí)慣的收獲;播上習(xí)慣的種子，就會(huì)獲得品德的收獲;播上品德的種子，就會(huì)獲得命運(yùn)的收獲?！蔽拿鞫Y儀就是我們希望的種子，就是我們成功的種子。那么我們?cè)鯓幼龅街v文明懂禮儀呢?讓我來(lái)告訴你吧!
在家里：我們要孝敬父母。為了我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，父母傾注了大量的心血。孝敬父母是我們每一個(gè)人的基本道德準(zhǔn)則。我們要銘記父母的養(yǎng)育之恩，關(guān)心體貼父母，幫助父母做一些力所能及的事情?！翱兹谧尷妗钡墓适?，流芳百世，我們不要總把自己當(dāng)作“小皇帝”，“小公主”，要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)t讓會(huì)使別人快樂(lè)，我們要懂得，別人的快樂(lè)就是我們最大的幸福。
在學(xué)校：我們要尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，友愛(ài)互助。儀表上：要著裝整潔，大方得體，體現(xiàn)出新時(shí)代學(xué)生篷勃向上的精神面貌。升旗儀式，最為莊嚴(yán)，我們要端正肅立，精神飽滿，高唱國(guó)歌。課堂上，我們要認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不開(kāi)小差，不做小動(dòng)作，不發(fā)呆。課間休息時(shí)：不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不拿粉筆玩，不追逐打鬧，上下樓梯一律右行，見(jiàn)到老師和客人主動(dòng)問(wèn)好。我們還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不攀爬，不踐踏，不采摘。受到幫助時(shí)，誠(chéng)懇地說(shuō)聲“謝謝”。犯了錯(cuò)誤時(shí)，勇敢地說(shuō)聲“對(duì)不起”。受到致謝時(shí)，謙虛地說(shuō)聲“沒(méi)關(guān)系”。遇到因難時(shí)，恭敬地說(shuō)聲“請(qǐng)”字。
在社會(huì)上：我們要講究秩序，遵守交通規(guī)則，舉止文明，輕聲細(xì)語(yǔ)，熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)一切生命，關(guān)愛(ài)孤寡老人和邊遠(yuǎn)山區(qū)的失學(xué)兒童。公交車(chē)上，主動(dòng)讓個(gè)座，別人有困難時(shí)，熱情伸把手?！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間?！敝灰阄宜蠹叶紴樯鐣?huì)這個(gè)大家庭做些努力，我們的社會(huì)一定會(huì)更和諧，我們的國(guó)家一定會(huì)更繁榮!
文明是春風(fēng)，它溫暖地吹拂著我們的心田;禮儀是鮮花，它熱情地點(diǎn)綴著我們的生活。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。伸出你的手，伸出我的手，讓我們攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花在家庭、在學(xué)校、在社會(huì)，在我們生活的每一個(gè)角落處處盛開(kāi)!
謝謝大家!
文明伴我行國(guó)旗下講話篇八
文明禮儀是我們與人交往的鑰匙也是一個(gè)人修養(yǎng)的一部分，懂文明禮儀的人總是會(huì)讓人喜歡的，那么有關(guān)文明伴我行國(guó)旗下講話稿的有哪些?下面是小編為大家整理的文明伴我行國(guó)旗下講話稿，一起來(lái)看看吧!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我叫王文穎，來(lái)自波蓮中心學(xué)校六一班，我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
千百年來(lái)禮儀之風(fēng)傳承至今，我國(guó)素以"文明古國(guó)"、"禮儀之邦"著稱于世。在當(dāng)今的社會(huì)，上到國(guó)家元首互訪，下至平民百姓的交往，從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手，更是閃耀著文明禮儀的光輝。
英國(guó)著名教育家約翰·洛克說(shuō)："禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的一種大事。"我覺(jué)得這點(diǎn)應(yīng)向周爺爺學(xué)習(xí)，周爺爺?shù)奈拿髡勍?、禮貌舉止和他所具有的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度，正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超群的智慧、美好高尚心靈的生動(dòng)體現(xiàn)。
"勿以惡小而為之，勿以善小而不為"。記得小時(shí)候，我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一個(gè)難忘的片斷：有一天，我一手牽著爸爸的手，另一只手攥著剛剛買(mǎi)來(lái)的糖葫蘆。特別高興地遞給爸爸，說(shuō)："爸爸，您嘗一口吧，真甜。"爸爸笑了，高興地說(shuō)："我的寶貝，爸爸不吃，你吃吧。"我開(kāi)心地笑著。當(dāng)我吃完這串糖葫蘆時(shí)，隨手就要把竹簽扔到地上，爸爸那張笑臉收斂了，立刻嚴(yán)肅起來(lái)，"好孩子，你不是愛(ài)干凈嗎?土地爺爺也愛(ài)干凈，你要是把它扔在土地爺爺?shù)哪樕希撬痪秃茈y受了嗎?"聽(tīng)了爸爸的話，再看著那張嚴(yán)肅的臉，我明白了，立刻把竹簽扔到垃圾箱中，爸爸又滿意的笑了。
不，不難!哥哥姐姐們，不在公眾面前掏耳、挖鼻，甚至摳腳丫，難嗎?不，不難!而且我們要大聲宣布：我可以，我可以做到!當(dāng)我們?cè)诖颐χ胁恍⌒淖驳搅送瑢W(xué)時(shí)，我們要耐心的將他扶起，幫他撣掉身上的灰塵，并向他表示自己的歉意;當(dāng)我們走在食堂門(mén)口，看到水龍頭正"嘩啦啦"的流水，我們要向前走幾步，擰緊它再離去;當(dāng)我們看到屋檐下茫然的望著大雨顯得特別無(wú)助的同學(xué)，我們要將自己的花傘和他一起分享;當(dāng)我們安坐于公交車(chē)上看到年邁的老人時(shí)，我們要主動(dòng)讓座，扶他們坐下......其實(shí)文明禮儀真的很簡(jiǎn)單，有時(shí)侯文明是一點(diǎn)兒耐心的等待和問(wèn)候;有時(shí)候文明只是一個(gè)微笑和動(dòng)作，有時(shí)侯文明只是多一點(diǎn)兒分享......我相信，相信我們大家一定能釋放自己文明的熱情!讓文明引領(lǐng)著我們健康成長(zhǎng);讓文明時(shí)刻激勵(lì)我們做一個(gè)品德高尚、有素質(zhì)的人。
20xx年是我們海南成為國(guó)際旅游島的開(kāi)局之年，游客朋友不僅會(huì)關(guān)注我們海南的自然風(fēng)光，同時(shí)也會(huì)關(guān)注我們海南人的言行舉止和接待服務(wù)水平。學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，提高文明素養(yǎng)，更是勢(shì)在必行。我希望自己能像太陽(yáng)一樣，把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個(gè)人。也希望自己能像春雨一樣，讓文明禮儀的雨水滋潤(rùn)身邊的每一個(gè)人。矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅，無(wú)畏的目光點(diǎn)亮前行的道路。老師、同學(xué)們，從我做起，從每一件小事做起，把文明新風(fēng)帶到學(xué)校，帶回家庭，帶進(jìn)社會(huì)，讓文明之花開(kāi)遍海南的每一個(gè)角落，讓文明新風(fēng)吹遍海南的大街小巷、千家萬(wàn)戶。讓我們攜起手來(lái)為國(guó)際旅游島添上最亮麗的風(fēng)景，讓文明之風(fēng)在國(guó)際旅游島煥發(fā)出更加燦爛的光輝!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀。做為中華民族的傳人，我們有責(zé)任為祖國(guó)文明禮儀的繼承發(fā)揚(yáng)和現(xiàn)代社會(huì)的文明進(jìn)步作出我們自己的`努力。
做一個(gè)文明的小學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校，應(yīng)該尊老師，愛(ài)校園，同學(xué)之間要友好;在家里，應(yīng)該敬家長(zhǎng)，愛(ài)弱小，見(jiàn)到客人要問(wèn)好;在街上，應(yīng)該遵紀(jì)律，守秩序，各項(xiàng)守則要記牢??????“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。
古代的漢明帝就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。他在劉莊做太子時(shí)，博士桓榮是他的老師，后來(lái)他繼位作了皇帝“猶尊桓榮以師禮”。他曾親自到太常府去，讓桓榮坐東面，設(shè)置幾杖，像當(dāng)年講學(xué)一樣，聆聽(tīng)老師的指教。他還將朝中百官和桓榮教過(guò)的學(xué)生數(shù)百人召到太常府，向桓榮行弟子禮?；笜s生病，明帝就派人專(zhuān)程慰問(wèn)，甚至親自登門(mén)看望，每次探望老師，明帝都是一進(jìn)街口便下車(chē)步行前往，以表尊敬。進(jìn)門(mén)后，往往拉著老師枯瘦的手，默默垂淚，良久乃去。當(dāng)朝皇帝對(duì)桓榮如此，所以“諸候、、大夫問(wèn)疾者，不敢復(fù)乘車(chē)到門(mén)，皆拜床下”?；笜s去世時(shí)，明帝還換了衣服，親自臨喪送葬，并將其子女作了妥善安排?？梢?jiàn)，他是多么的尊敬老師啊!
在學(xué)校里，我們經(jīng)?？梢钥吹讲晃拿饔谜Z(yǔ)的現(xiàn)象。一件事情，本來(lái)互相是有商量的余地的，可是因?yàn)槟阋痪?、我一句的臟話，導(dǎo)致事情惡化，最后大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人，以此為戒啊!
最后，讓我們一起牢記一首歌謠吧：
文明禮貌
學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，文明禮貌也要好。
學(xué)校規(guī)定都遵守，見(jiàn)到老師有禮貌。
同學(xué)之間相友愛(ài)，友誼小手牽的牢。
愛(ài)護(hù)公物放心上，樹(shù)立新風(fēng)我做到!
我的演講完畢，謝謝大家!
電視上有一條公益廣告說(shuō)的好?。骸拔拿骶驮谖覀冃闹?，我們就會(huì)在生活中不經(jīng)意的流露著。有時(shí)，多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體諒;多一點(diǎn)耐心，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份關(guān)愛(ài);多一些分享，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份溫暖。。。。。?！惫磐駚?lái)，我國(guó)就有“禮儀之邦”的美稱。或許，有的時(shí)候，文明將會(huì)伴隨著你一生!
提起文明禮儀，我便想起了前幾天我搭公車(chē)時(shí)的情景：
車(chē)上全是年輕人，還有一個(gè)年齡比我小的小弟弟。
這時(shí)，一位老爺爺上了公交車(chē)，那位老爺爺站了許久許久，可是，也沒(méi)有一個(gè)人起來(lái)讓座。沉默了幾分鐘，終于有人讓座了出乎意料的是——居然是那個(gè)年齡比我還小的小弟弟，他有一對(duì)水靈靈的眼睛，穿著一套白色的校服：“老爺爺，你坐吧!”說(shuō)完，便把老爺爺扶到座位上。老爺爺感激地說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友!”“不用謝，這是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的!”乘客們都向小弟弟投來(lái)了贊許的目光。而我，真對(duì)不起胸前的這條紅領(lǐng)巾，作為一個(gè)少先隊(duì)員。。。。。。
從那時(shí)起，我一見(jiàn)到長(zhǎng)輩都懂得讓座了。
這不，昨天我和媽媽上街時(shí)，看到兩個(gè)小妹妹想扔香蕉皮較小的小妹妹說(shuō)：“姐姐，我們應(yīng)該扔去哪兒啊?”較大的妹妹說(shuō)：“笨，扔到地上不就行了!”“可是，會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)的!”“那我們就偷偷扔掉!”隨后，她們倆隨地扔掉了香蕉皮。突然一個(gè)長(zhǎng)得挺俊秀的男青年走了過(guò)來(lái)，拍了拍他們的肩膀;‘小妹妹，現(xiàn)在廣西正搞‘城鄉(xiāng)清潔工程’活動(dòng)，我們?nèi)巳硕家獏⑴c，知道嗎?”兩個(gè)小妹妹羞澀地說(shuō)：“我。。。們錯(cuò)了!”說(shuō)完，便把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶。
我也點(diǎn)點(diǎn)頭，是啊，如果每個(gè)人都愛(ài)護(hù)壞境,，那么地球母親不是變干凈了嗎?
同學(xué)們，少扔一張廢紙，少吐一口痰，少說(shuō)一些爛口話。。。。。。讓我們每個(gè)人邁出一小步，使社會(huì)邁出一大步吧!
同學(xué)們不要只讓文明寫(xiě)在紙上，要讓它活躍在每個(gè)人的心中。我們是新時(shí)代的主人，是文明的主人，讓“文明禮儀伴我行”吧!
文明伴我行國(guó)旗下講話篇九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好!
今天講話的內(nèi)容是《課間文明活動(dòng)》。
課間是同學(xué)們消除學(xué)習(xí)疲勞，讓大腦得到休息，活躍身心的時(shí)間。有益的課間活動(dòng)可以讓同學(xué)得到很好的調(diào)節(jié)，而良好的課間紀(jì)律又會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛，所以課間活動(dòng)也是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
然而看到有些同學(xué)的課間活動(dòng)情況，卻有些讓人擔(dān)心。有些同學(xué)一下課就相互推搡打鬧，有些在樓梯上追逐，還有的同學(xué)攀爬體育器材。這是都是危險(xiǎn)的行為，如果你一不小心，都有可能發(fā)生安全事故，傷害到我們的身體。為了讓我們能有豐富多彩、文明安全的課間十分鐘，我在這里向同學(xué)們發(fā)出倡議：
1、課間活動(dòng)要適量、輕松、愉快，不能累得滿頭大汗;活動(dòng)時(shí)要守紀(jì)律，不打人、罵人，不要大聲喧嘩、奔跑、追逐;不做危險(xiǎn)性游戲，不在容易發(fā)生危險(xiǎn)的、不適宜活動(dòng)的場(chǎng)地游戲。
2、養(yǎng)成課間休息的好習(xí)慣，在下課時(shí)認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備工作，不在上課鈴聲響后才忙著準(zhǔn)備。
3、打開(kāi)教室門(mén)窗，保持室內(nèi)空氣流通。
同學(xué)們，課間文明游戲和玩耍，既能避免同學(xué)間不必要的沖突和摩擦，還能鍛煉我們的身體，開(kāi)發(fā)我們的智力，增進(jìn)伙伴間的友誼。希望每個(gè)同學(xué)課間活動(dòng)要文明，開(kāi)開(kāi)心心消除疲勞。
文明伴我行國(guó)旗下講話篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好；是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止......文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀。做為中華民族的傳人，我們有責(zé)任為祖國(guó)文明禮儀的繼承發(fā)揚(yáng)和現(xiàn)代社會(huì)的文明進(jìn)步作出我們自己的努力。
做一個(gè)文明的小學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校，應(yīng)該尊老師，愛(ài)校園，同學(xué)之間要友好；在家里，應(yīng)該敬家長(zhǎng)，愛(ài)弱小，見(jiàn)到客人要問(wèn)好；在街上，應(yīng)該遵紀(jì)律，守秩序，各項(xiàng)守則要記牢記“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。
在學(xué)校里，我們經(jīng)?？梢钥吹讲晃拿饔谜Z(yǔ)的現(xiàn)象。一件事情，本來(lái)互相是有商量的余地的，可是因?yàn)槟阋痪洹⑽乙痪涞呐K話，導(dǎo)致事情惡化，最后大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人，以此為戒啊！
最后，讓我們一起牢記一首歌謠吧：
學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，文明禮貌也要好。
學(xué)校規(guī)定都遵守，見(jiàn)到老師有禮貌。
同學(xué)之間相友愛(ài)，友誼小手牽的牢。
愛(ài)護(hù)公物放心上，樹(shù)立新風(fēng)我做到！
我的演講完畢，謝謝大家！
文明伴我行國(guó)旗下講話篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是：《提高文明素質(zhì)，創(chuàng)建文明校園》。
潔凈的校園、鮮艷的國(guó)旗、雄壯的國(guó)歌、辛勤的園丁、美麗的花朵相聚這美好的清晨，開(kāi)始這美好的一天我和大家一樣滿懷激情開(kāi)始了嶄新的一周的工作、學(xué)習(xí)。
古人說(shuō)“不學(xué)禮，無(wú)以立”。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。而文明，是衡量一個(gè)社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)尺，也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的反映。講文明，是一種美德，更是一種責(zé)任。它系于小節(jié)，關(guān)系大眾，體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ畹囊谎砸恍兄校挥忻總€(gè)人都自覺(jué)奉行生活文明的準(zhǔn)則，整個(gè)社會(huì)的文明水準(zhǔn)才會(huì)真正提高。學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，更是文明建設(shè)的重要窗口，把文明創(chuàng)建當(dāng)作自我的需要，是我們最應(yīng)該存于心、施于行的念想。在此，我向我校全體師生倡議：
從今天起，做一名創(chuàng)建文明城市的參與者。培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚，養(yǎng)成文明健康的生活、行為方式，自覺(jué)踐行“創(chuàng)建文明城市”的各項(xiàng)要求，“寫(xiě)規(guī)范字、講普通話、用文明語(yǔ)”，不斷提高文明素養(yǎng)。
從今天起，做一名創(chuàng)建文明城市的監(jiān)督者。主動(dòng)勸阻不文明的事，為創(chuàng)建文明城市獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，竭力維護(hù)城市形象。
從今天起，做一名文明言行的傳播者。教師為人師表，要自覺(jué)發(fā)揮好表率作用，以自己的模范言行影響身邊的人，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，讓文明從校園走向我們的家庭、我們的社區(qū)。
從今天起，讓文明與和諧為伴，以熱情和真誠(chéng)之心，積極投身到創(chuàng)建文明城市的之中，構(gòu)建發(fā)展的七一、綠色的七一、和諧的七一中學(xué)、文明的七一中學(xué)。
同學(xué)們，校園因什么而文明?校園因你、我，大家的文明行為而文明。我們的校園如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì)有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長(zhǎng)期的努力。
新學(xué)期以來(lái)，為了建設(shè)文明和諧的學(xué)習(xí)工作環(huán)境，促使全校師生在精神面貌上有新的變化、在學(xué)習(xí)生活上有新的形象，學(xué)校做了許多努力，教學(xué)樓有了新名稱，觀云樓、聽(tīng)濤樓、修竹樓、勁松樓、寒梅樓;每個(gè)班級(jí)的文化墻上繪出了個(gè)性的色彩;就連垃圾桶上都有醒目的提示語(yǔ)。作為新時(shí)代的中學(xué)生，加強(qiáng)從自己的道德修養(yǎng)，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使自己的一言一行都體現(xiàn)著禮儀與高雅，讓自己的一舉一動(dòng)都轉(zhuǎn)化為文明與進(jìn)步，從小事和細(xì)節(jié)上尋找生活和學(xué)習(xí)的意義。
文明的學(xué)生，一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，愛(ài)提問(wèn)題、不怕困難。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)，他懂得要?jiǎng)e人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)亂丟飲料杯、餐巾紙、塑料袋、紙片，會(huì)主動(dòng)撿起紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生，一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫(huà)，更不會(huì)踢門(mén)、浪費(fèi)水電而且會(huì)勸阻、制止破壞的行為。
文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整，會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大，在這個(gè)過(guò)程中，我相信：創(chuàng)建文明校園活動(dòng)的開(kāi)展必將在全體七一學(xué)子中樹(shù)立良好的文明意識(shí)，進(jìn)一步提高對(duì)創(chuàng)建文明城重要意義的認(rèn)識(shí)，從而共同關(guān)注、支持和參與創(chuàng)建文明城市活動(dòng)，以自己的實(shí)際行動(dòng)培育、塑造出一個(gè)文明城市形象，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗多姿。讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。讓文明之花開(kāi)遍校園。把我們七一中學(xué)建設(shè)成為一所有內(nèi)涵，高質(zhì)量，高品牌的學(xué)校。
我的國(guó)旗下完畢，謝謝大家!
文明伴我行國(guó)旗下講話篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!
今天國(guó)旗下講話的主題是“文明禮儀記心中”
禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。
我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀態(tài)、儀容可以讓人一看便知道你修養(yǎng)。
升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀包圍中顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿，唱國(guó)歌時(shí)應(yīng)該高聲嘹亮，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要要了，下課后的作息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律向右走，見(jiàn)到老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受紅領(lǐng)巾崗哨的批評(píng)和勸阻，受到別人的幫助應(yīng)該主要誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。
同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，他就像潤(rùn)滑油。使粗糙的摩擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更加團(tuán)結(jié)、友誼更加深厚。同學(xué)們，相信自己，我們一定能行，讓我們挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！我是六x班的xx-x，今天我國(guó)旗下講話的題目是：讓文明禮儀伴我們成長(zhǎng)。
講文明、懂禮貌是我們從小受到的教育。禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng)，同時(shí)更富有時(shí)代的新內(nèi)涵。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，建和-諧學(xué)校，是我們義不容辭的責(zé)任。
有這樣一句話：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)；如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢(qián)；如果你失去了文明與禮儀，那你就是真正的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的道德基準(zhǔn)。
講到文明，有人會(huì)問(wèn)：“文明是什么?”其實(shí)文明很簡(jiǎn)單，它是路上相遇時(shí)的一次禮讓或一個(gè)微笑；是見(jiàn)到親人時(shí)的一句真誠(chéng)的問(wèn)候；是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”；是看到垃圾之后自覺(jué)將它放入垃圾箱的舉手之勞文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
說(shuō)到禮儀，家喻戶曉，中國(guó)自古就是一個(gè)講究禮儀的國(guó)家。那么，“禮儀”是什么呢？我們可以這樣理解：禮，是表示尊重的意思；儀，是人的容貌以及舉止。整體來(lái)說(shuō)，“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規(guī)范，也是尊重自己的一種意識(shí)體現(xiàn)。比如說(shuō)：我們每天早晨能干干凈凈地上學(xué)、見(jiàn)到同學(xué)和老師能熱情地打個(gè)招呼、每天早晨排隊(duì)出操能夠做到安靜、迅速和整齊，每天能聽(tīng)從生活老師的安排有秩序地在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯能夠自覺(jué)做到輕聲慢步靠右行、課間休息時(shí)不和同學(xué)追逐打鬧等等，這些都是我們小學(xué)生的基本禮儀常識(shí)。
如今在我們的身邊卻有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生。如：平時(shí)愛(ài)說(shuō)臟話，隨手亂扔垃圾，這種行為對(duì)不對(duì)？食堂用餐時(shí)有的同學(xué)相互爭(zhēng)吵，飯菜隨意浪費(fèi)，這種現(xiàn)象有沒(méi)有？排隊(duì)出操時(shí)有的同學(xué)拖拖拉拉追逐打鬧，這種行為好不好？上下樓梯時(shí)勾肩搭背你爭(zhēng)我搶不守秩序，這種習(xí)慣對(duì)不對(duì)？這些都是反映了我們個(gè)人文明禮儀素質(zhì)的一些不良行為和習(xí)慣，雖然都是一些細(xì)節(jié)方面，但是，我們要認(rèn)真反思自己，及時(shí)加以改正。
過(guò)程中必修的一課。古人說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立?！币虼?，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。作為一個(gè)學(xué)生，我們要養(yǎng)成哪些文明習(xí)慣呢？1.看到地上有垃圾要隨手撿起；2.不說(shuō)臟話，禮貌待人；3.不隨地吐痰；4.在公車(chē)上，看到老弱病殘者，主動(dòng)讓座；5.做錯(cuò)了事要及時(shí)說(shuō)“對(duì)不起”；6.用“謝謝”來(lái)表達(dá)我們對(duì)別人的感激之情等等。
文明禮貌非常重要，要做到文明禮貌也十分簡(jiǎn)單。也許只需要我們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)動(dòng)作，也許只需要我們的一點(diǎn)點(diǎn)控制能力，也許只需要留心一下身邊的事物。我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，文明禮貌可以讓我們的社會(huì)更加進(jìn)步。只要我們講文明懂禮貌，再加上自己的知識(shí)文化，就可以成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有著重大作用的人。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，文明校園，禮讓他人，讓我們從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園、在社會(huì)處處盛開(kāi)！
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
所以，想要做一個(gè)文明的好學(xué)生，在學(xué)校就要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，勤儉節(jié)約；在家里就要孝敬父母，尊老愛(ài)幼，熱愛(ài)勞動(dòng)；在社會(huì)上，就要熱愛(ài)祖國(guó)，文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，助人為樂(lè)。只有這樣，讓自己在生活中鍛煉自己，磨練自己，才能成為一名文明學(xué)生??！
文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們了解說(shuō)臟話的危害，文明讓我們認(rèn)識(shí)到自己行為的骯臟，文明讓我們改掉自己的惡習(xí)......文明像一個(gè)純潔的天使，飛到哪里，就把快樂(lè)、幸福、整潔帶到哪里。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習(xí)慣，改掉惡習(xí)，爭(zhēng)做“文明學(xué)生”吧！
謝謝大家！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是：《維持有序課間 爭(zhēng)做文明學(xué)生》。
同學(xué)們，課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的.雙眼的時(shí)刻。文明有序的課間游戲，能給大家?guī)?lái)輕松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒(méi)有進(jìn)行有益的活動(dòng)，只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來(lái)跑去，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長(zhǎng)時(shí)間平靜不下來(lái)，多影響學(xué)習(xí)呀!還有，課間休息時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語(yǔ)地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵不休，甚至大打出手，真是沒(méi)有一點(diǎn)君子風(fēng)度!
同學(xué)們，我們中華民族素來(lái)就具有“禮儀之邦”的美稱，具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會(huì)、給他人帶來(lái)愉快、和-諧，也能給自己帶來(lái)快樂(lè)、溫馨。
走進(jìn)校園，環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊;紅花綠草，鳥(niǎo)語(yǔ)花香;朗朗書(shū)聲，清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境，我們的身心也更加愉快。走進(jìn)這樣的校園，你的一聲問(wèn)好就是一天中最動(dòng)人的語(yǔ)言;你的一個(gè)微笑就是校園里最燦爛的陽(yáng)光;你從容優(yōu)雅的身影，就是校園里最美麗的風(fēng)景。
看，那是誰(shuí)?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進(jìn)了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙，還是一份責(zé)任，一種好習(xí)慣。
看，那是哪一個(gè)班級(jí)?排著整齊的隊(duì)伍走在樓梯上，遇到別的班級(jí)還能主動(dòng)避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風(fēng)度。
同學(xué)們，請(qǐng)讓我們的課間多一些快樂(lè)的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請(qǐng)讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑;請(qǐng)讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗。
今天，就讓我們?cè)趪?guó)旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責(zé);爭(zhēng)做文明學(xué)生，人人有份。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開(kāi)滿文明之花!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我今天講話的題目是：美在文明里。
“愛(ài)美之心，人皆有之?！边@說(shuō)明每個(gè)人都愛(ài)美。我們每個(gè)人其實(shí)都有兩張臉：一張是臉蛋，另一張就是我們的言行舉止。然而現(xiàn)實(shí)生活每個(gè)人都?jí)粝胫幸桓泵利惖哪樀?，甚至不惜花費(fèi)巨資購(gòu)買(mǎi)化妝品去保養(yǎng)。但人們卻往往忽視了內(nèi)在的美——淵博的知識(shí)，良好的道德修養(yǎng)，得體的言談舉止。
近年來(lái)隨著生活水平的提高，我們?cè)絹?lái)越多的人有機(jī)會(huì)走出國(guó)門(mén)。我們中國(guó)人的到來(lái)讓許多地方的商人賺的盤(pán)滿缽滿。按理說(shuō)他們應(yīng)該把我們當(dāng)做財(cái)神爺供著吧？但事實(shí)卻并不是這樣的！比如泰國(guó)有一個(gè)叫白廟的地方是旅游勝地，每年來(lái)這里的中國(guó)游客很多。前一段聽(tīng)說(shuō)白廟打算重新修建衛(wèi)生間讓中國(guó)人和其他國(guó)家人分開(kāi)使用衛(wèi)生間。為什么中國(guó)人會(huì)這么不招人待見(jiàn)呢？原來(lái)是有部分國(guó)人在使用衛(wèi)生間時(shí)不放水沖洗。因此才傳出白廟打算重新修建衛(wèi)生間讓中國(guó)人和其他國(guó)家人分開(kāi)使用衛(wèi)生間的傳聞。（）
香港自由行內(nèi)地游客每年給香港帶去近1700億港元的收入，但是換來(lái)的確實(shí)香港本地人對(duì)我們的反感。究其原因也不難發(fā)覺(jué)其起因還是因?yàn)槲覀儤O少數(shù)的國(guó)民不文明行為引起他們的反感。
嶺南人用自己的行為給了我答案。
每天早晨早餐時(shí)間我們教職工窗口的隊(duì)伍都可以排到操場(chǎng)，但是無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)還是普通老師，無(wú)論是年長(zhǎng)的還是年輕的，無(wú)論是炎炎夏日還是數(shù)九寒天，無(wú)論是烈日當(dāng)空還是淫雨霏霏，所有人都自覺(jué)排隊(duì)，這條隊(duì)都是那么直，那簡(jiǎn)直是一道亮麗的風(fēng)景線。讓我知道了：文明就在這里。
桃李不言，下自成蹊。
因此，每當(dāng)我穿梭在嶺南的校園，總能碰到一個(gè)個(gè)認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的，教過(guò)的、沒(méi)教過(guò)的學(xué)生想我問(wèn)好。我就知道了：文明就在這里！
因此，每當(dāng)有人遇到困難時(shí)，我們每個(gè)人都會(huì)慷慨解囊，我知道了：文明就在這里！
因此，每當(dāng)我漫步校園：看，到那潔凈的地板；聽(tīng)，那朗朗的讀書(shū)聲；瞧，那輕聲慢步的身影，我就知道了：文明就在這里。我知道了文明從未走遠(yuǎn)，至少我們每個(gè)嶺南人的心中一直在堅(jiān)守著文明的底線。
星星之火可以燎原。我相信：只要我們每個(gè)人堅(jiān)守，我們每個(gè)人都將是一顆火種，會(huì)將這份文明傳遞給更多人，照亮更多人，點(diǎn)燃更多人。
列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)“人不是因?yàn)槊利惗蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗?！蓖饷驳拿罆?huì)隨時(shí)間的流逝而貶值，而行為的美則會(huì)像美酒一樣歷久彌香。
有一種大智慧叫“大智若愚”；有一種大巧妙叫“大巧若拙”；有一種大美麗叫文明！
我的講話完畢，謝謝大家。
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！
我今天講話的題目是《說(shuō)文明話，做文明人》。
校園里，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)見(jiàn)到地上有紙屑，就彎下腰，隨手撿起來(lái)，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美，他們用行動(dòng)證明了自己是學(xué)校的主人。我要對(duì)這些同學(xué)說(shuō)：“你們是可愛(ài)的，是好樣的！”
同學(xué)們，我們作為學(xué)校的小主人，要擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任，說(shuō)文明話，做文明事。
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么？文明是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到地上有廢紙時(shí)能夠彎腰撿起的舉措；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明更是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
“校園文明行，人人爭(zhēng)四好”。同學(xué)們，從今天開(kāi)始，讓我們攜起手來(lái)，學(xué)會(huì)文明用語(yǔ)，做文明之事，共同創(chuàng)建一個(gè)文明的校園。
最后，祝愿我們每一位同學(xué)都能健康、快樂(lè)地度過(guò)每一天。
謝謝大家！
文明伴我行國(guó)旗下講話篇十三
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我們遨游在安外校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師們一起編織美麗的夢(mèng)想；在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我們將用禮貌的舉止，去譜寫(xiě)和諧校園的文明樂(lè)章。
文明與和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)文明與和諧是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想與愿望，而調(diào)動(dòng)一切積極目的的因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也是一個(gè)永恒的主題。
構(gòu)建文明和諧的校園，需要建立誠(chéng)信文明的作風(fēng)，坦誠(chéng)相待，說(shuō)實(shí)話，做實(shí)事。考試時(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠(chéng)信和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。
作風(fēng)要嚴(yán)謹(jǐn)文明和諧校園文明舉止需要從點(diǎn)滴小事做起。而這點(diǎn)小事卻能關(guān)系我們的未來(lái)。有這樣一個(gè)事例：有一名畢業(yè)生到一所跨國(guó)公司去應(yīng)聘，他的對(duì)手都是一些研究生、博士生，這對(duì)于他這個(gè)剛畢業(yè)的本科生，無(wú)形中有很大的壓力，帶著這種巨大壓力，在面試過(guò)程中回答非常一般，可是當(dāng)錄取名單通報(bào)出來(lái)時(shí)，讓所有人感到驚異的是，居然用了他這么一個(gè)本科生，許多人找老總理論，老總總是這么回答的：“我給你們每人一個(gè)機(jī)會(huì)，當(dāng)你們進(jìn)門(mén)時(shí)，有一個(gè)水龍頭一直在流水，而你們都是置之不理，唯獨(dú)他上前關(guān)上了水龍頭，他如此注重文明，講究細(xì)節(jié)，將來(lái)運(yùn)用到事業(yè)上，必定會(huì)成功。
同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧文明的校園需要我們每個(gè)人的努力，從身邊小事做起，青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要文明的培養(yǎng)，讓我們把握生命的每一天，向和諧的彼岸并進(jìn)吧！
文明伴我行國(guó)旗下講話篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!我們德信現(xiàn)代小學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力，已經(jīng)擁有了一個(gè)幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氛圍，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間。在晨光下，在微風(fēng)里，在德信的殿堂中，我們正在茁壯成長(zhǎng)。
可是就在這美麗的校園中，也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下零食袋;在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋;在書(shū)聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩，追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話，臟話，爭(zhēng)吵，打架，搞不團(tuán)結(jié)。
以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個(gè)別同學(xué)的身上，但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流不相符。一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們，你們是否想過(guò)我們的文明與否，不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象。因此，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛(ài)、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生;做一個(gè)文明、健康向上的21世紀(jì)的“四有”新人。
同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，共建一個(gè)文明、美麗的校園，讓我們德信的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人，讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。同時(shí)也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭，影響自己生活的社區(qū)，影響自己周?chē)慕值?，讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái)，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗!
文明伴我行國(guó)旗下講話篇十五
各位老師、同學(xué)們：
早上好!今天，國(guó)旗下講話的主題是《創(chuàng)綠色生態(tài)學(xué)校做文明環(huán)保學(xué)生》。
同學(xué)們，上墅私高自20xx年12月成功創(chuàng)建縣級(jí)綠色學(xué)校以來(lái)，一直注重在教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中融入各項(xiàng)環(huán)保教育理念，向全體師生宣傳節(jié)能環(huán)保的重要性，按照市級(jí)綠色學(xué)校創(chuàng)建要求，全面開(kāi)展各項(xiàng)環(huán)境教育活動(dòng)。目前，我們學(xué)校在教育主管部門(mén)和學(xué)校董事會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，克服種種困難，經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力，結(jié)合“美麗學(xué)?！眲?chuàng)建工作，已經(jīng)擁有了一個(gè)美麗而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造了一個(gè)良好的校園氛圍，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間。在晨光下，在微風(fēng)里，在上墅私高美麗的校園環(huán)境中，同學(xué)們正在茁壯成長(zhǎng)。很多同學(xué)和家長(zhǎng)告訴過(guò)我：安吉的生態(tài)環(huán)境真好!上墅私高里面的校園環(huán)境更好!學(xué)校美麗整潔，成片的香樟樹(shù)和桂花林，帶給大家一陣陣沁人心脾的香味，使人精神振奮，非常舒適。
以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個(gè)別同學(xué)的身上，但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明環(huán)保的主流不相符。一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們，你們是否想過(guò)我們的文明與否，不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象。因此，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛(ài)、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生!
在本學(xué)期的檢查中，我發(fā)現(xiàn)我們職高部有一個(gè)非常好的現(xiàn)象，就是同學(xué)們離開(kāi)教室都能做到隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)，做到了節(jié)能環(huán)保。今后，希望同學(xué)們攜起手來(lái)，共同努力，從身邊的小事做起，讓我們上墅私高的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人，讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落!讓我們用文明的行為影響身邊的人，為美麗校園爭(zhēng)光，做文明環(huán)保學(xué)生!
謝謝大家!
文明伴我行國(guó)旗下講話篇十六
我們的祖國(guó)自古就有“禮儀只邦”的美稱，禮儀的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。“孔融讓梨”、“張良拜師”、“廉藺交歡”永遠(yuǎn)是我們值得驕傲和學(xué)習(xí)的典范。如今跨入二十一世紀(jì)，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，尤其是人才素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人已成為我們參與競(jìng)爭(zhēng)的一項(xiàng)基本才能。而學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人又必須從文明禮貌抓起?？鬃釉f(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立?！笨梢?jiàn)孔子早已認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。
在一般的社會(huì)交往中，我們更要尊重別人，時(shí)刻注意自己的行為。
一個(gè)人的儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一眼便知道你的修養(yǎng)。歌德就說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的禮儀，就是一面照出他肖像的鏡子?！彼匀绻胍寗e人尊敬，讓自己尊敬，就首先要去尊敬別人。相信我們都知道“不敬他人，是自不敬也。”
所以讓我們傳承起禮儀的使命，展示出新世紀(jì)學(xué)生的精神風(fēng)貌，讓文明禮貌的芳香彌漫遍我們美麗的校園。
文明伴我行國(guó)旗下講話篇十七
老師們，同學(xué)們：大家早上好!
記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常思考，我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜耍@個(gè)問(wèn)題會(huì)有很多的答案，但是這些答案的背后都有一個(gè)基本點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。眾所周知，我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦，“講禮儀”是中華民族上下五千年的顯著特色，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)于律己。在我們的身邊，有一部分同學(xué)還有一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)比如樓梯上經(jīng)常會(huì)看到與我們美麗的校園極為不和諧的紙屑，教室里、校園的角落里食品包裝袋隨處可見(jiàn)，甚至有些同學(xué)認(rèn)為反正有值日生打掃，扔在地上是沒(méi)有關(guān)系的。再例如，有些同學(xué)經(jīng)常在學(xué)校的走廊里追逐打鬧，走路推推搡搡，還有一部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意破壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)放在首位，而忽視了社會(huì)公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。
作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們應(yīng)該注重自己在日常學(xué)習(xí)和生活中的言談和行為，自覺(jué)履行我們應(yīng)該遵守的文明禮儀。文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是平時(shí)遇到老師時(shí)的主動(dòng)問(wèn)好，是一不小心碰到對(duì)方后的一聲對(duì)不起，是自覺(jué)地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰后的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是被大家廣泛推崇的一種道德行為。
如果你失去了文明，你將是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從小事做起，從良好的行為習(xí)慣做起，做一個(gè)講文明、講禮貌的侯集二中學(xué)生。讓文明之花，禮儀之花，開(kāi)滿校園。
我的講話完畢，謝謝大家!
文明伴我行國(guó)旗下講話篇十八
大家早上好!
同學(xué)們，我們都知道：良好的行為習(xí)慣會(huì)對(duì)人的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，會(huì)讓一個(gè)人終身受益。19世紀(jì)著名心理學(xué)家李德說(shuō)過(guò)：“播下你的良好行為，你就能擁有良好的習(xí)慣;播下你的良好習(xí)慣，你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格，你就能擁有良好的命運(yùn)?！?BR> 我國(guó)著名教育家葉圣陶先生也說(shuō)：“什么是教育，簡(jiǎn)單一句話，就是要培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣?！睂W(xué)校是育人的場(chǎng)所，理應(yīng)在培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣方面大有作為。所以，要求我們?nèi)w學(xué)生都能遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，規(guī)范我們自身的行為，人人爭(zhēng)做一個(gè)文明的學(xué)生，將我們的界石鋪中學(xué)構(gòu)建成一個(gè)文明和諧的校園。
作為學(xué)生的我們要共同構(gòu)建文明和諧的校園，那就需要我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。參天大樹(shù)，需要從小樹(shù)苗一天天成長(zhǎng)起來(lái)。良好的行為習(xí)慣也需要我們從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。良好道德品質(zhì)的養(yǎng)成首先體現(xiàn)在基本的行為規(guī)范上。如上課專(zhuān)心聽(tīng)講、積極思考、不懂就問(wèn);作業(yè)獨(dú)立完成、講究質(zhì)量;午休保持安靜、不影響他人;課間文明休息、不追逐吵鬧;集體活動(dòng)整隊(duì)前往、文明有序;保持教室、校園整潔，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，見(jiàn)到垃圾隨手撿起來(lái);不損壞學(xué)校的一花一草一木，不浪費(fèi)一滴水，一度電;讓我們的校園洋溢著與老師、同學(xué)相遇時(shí)溫馨的禮貌聲、早讀課上朗朗的讀書(shū)聲，課堂上清晰流暢的表達(dá)聲，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，課間操中規(guī)范有力的腳步聲，體育課上雄壯有力的口號(hào)聲……不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。只要我們每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，就一定能夠養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為一個(gè)文明的人，成為一個(gè)有高尚情操的人，成為一個(gè)受人尊敬的人。我們的校園，也必將成為一個(gè)文明的校園、和諧的校園。
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格;播下一個(gè)品格，將收獲人的一生。文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看做小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，人人學(xué)規(guī)范、個(gè)個(gè)講規(guī)范、時(shí)時(shí)守規(guī)范，讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，攜起手來(lái)共同創(chuàng)建文明和諧的校園，讓我們界中的明天更加美好!
文明伴我行國(guó)旗下講話篇十九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我們國(guó)旗下講話的題目是——規(guī)范日常行為，崇尚文明禮貌。
同學(xué)們，我國(guó)自古就是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，被稱為禮儀之邦，我們的祖先歷來(lái)注重文明禮貌。岳飛問(wèn)路，頗知禮節(jié)，才得以騎馬跨天下;孔融讓梨，尊敬長(zhǎng)輩，長(zhǎng)期以來(lái)令人贊不絕口;楊時(shí)程門(mén)立雪，尊師重道，終成大器??。這些典故都充分體現(xiàn)了中國(guó)人對(duì)禮儀道德推崇。作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫，莘莘學(xué)子，我們更應(yīng)該處處崇尚文明，肩負(fù)起澆灌文明禮貌之花讓其開(kāi)得更加茂盛的責(zé)任。
如果有人問(wèn)：一個(gè)人成功的關(guān)鍵是擁有一個(gè)良好的行為習(xí)慣，還是一個(gè)好成績(jī)?我想大多數(shù)人都會(huì)回答：一個(gè)良好的行為習(xí)慣更為重要。
那么怎樣做一個(gè)文明守紀(jì)的中學(xué)生呢?到底什么是文明呢?請(qǐng)大家先聽(tīng)我講一則報(bào)道：
報(bào)道是這樣說(shuō)的：在新加坡，公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的。但奇怪的是，其中一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐談”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻是用中文書(shū)寫(xiě)的。為什么呢?因?yàn)橛羞@些不文明行為的人，大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。
同學(xué)們，聽(tīng)了這則報(bào)道大家有什么感想?我們可以看到，文明對(duì)一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族是多么重要。我們還可以看到，文明其實(shí)離我們很近很近，它就在我們的日常生活中，它就在我們的一言一行之中。我們更可以看到，文明是一種品德、一種修養(yǎng)、一中境界。
記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。
南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言：“面必爭(zhēng)，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝?！弊鳛橐粋€(gè)中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重。
那么我們應(yīng)該做到哪些方面呢?
一、自尊自愛(ài)，注重儀表。
1、維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)，尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌，升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮。
2、穿戴整潔、樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不穿高跟鞋。
3、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。
4、舉止文明，不說(shuō)臟話，不罵人，不打架，不賭博。
5、情趣健康，不看色情、兇殺、暴力、封建迷信的書(shū)刊、音像制品，不聽(tīng)不唱不健康歌曲，不參加迷信活動(dòng)。
6、愛(ài)惜名譽(yù)，拾金不昧，抵制不良誘惑，不做有損人格的事。
7、注意安全，防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。
二、誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人。
1、尊重教職工，見(jiàn)面行禮或主動(dòng)問(wèn)好，回答師長(zhǎng)問(wèn)話要起立，給老師提意見(jiàn)態(tài)度要誠(chéng)懇。
2、同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠(chéng)相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。
4、未經(jīng)允許不進(jìn)入他人房間、不動(dòng)用他人物品、不看他人信件和日記。
5、不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學(xué)習(xí)工作和休息，妨礙他人要道歉。
6、誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，答應(yīng)他人的事要做到，做不到時(shí)表示歉意，借他人錢(qián)物要及時(shí)歸還。不說(shuō)謊，不騙人，不弄虛作假，知錯(cuò)就改。
7、上、下課時(shí)起立向老師致敬，下課時(shí)，請(qǐng)老師先行。
三、嚴(yán)于律己，遵守公德。
1、遵守公共秩序，乘公共交通工具主動(dòng)購(gòu)票，給老、幼、病、殘、孕及師長(zhǎng)讓座，不爭(zhēng)搶座位。
2、愛(ài)護(hù)公用設(shè)施、文物古跡，愛(ài)護(hù)莊稼、花草、樹(shù)木，愛(ài)護(hù)有益動(dòng)物和生態(tài)環(huán)境。
3、遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網(wǎng)友，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。
4、公共場(chǎng)所不喧嘩，瞻仰烈士陵園等相關(guān)場(chǎng)所保持肅穆。
5、觀看演出和比賽，不起哄滋擾，做文明觀眾。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。
我的國(guó)旗下完畢，謝謝大家!
文明伴我行國(guó)旗下講話篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
歲月如梭，時(shí)光荏苒，虎年即將離我們漸行漸遠(yuǎn)，嶄新的虎年已向我們闊步走來(lái)，在此祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮加行碌氖斋@、新的成長(zhǎng)!
再過(guò)幾天，就是西方所謂的平安夜、圣誕節(jié)了，身為龍的傳人，我們應(yīng)該怎么對(duì)待呢?今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：拒絕過(guò)洋節(jié)，增強(qiáng)文化自信。
20--年1月25日，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見(jiàn)》，要求各地區(qū)各部門(mén)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。文件要求，“實(shí)施中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日振興工程，豐富春節(jié)、元宵節(jié)、清明、端午、七夕、中秋、重陽(yáng)等傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵”
我們要弘揚(yáng)民族文化，傳承民族精神，體現(xiàn)自身文化特色，彰顯華夏文明悠久厚重的歷史，自覺(jué)抵制過(guò)“洋節(jié)”，過(guò)好中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，守護(hù)我們的民族傳統(tǒng)，保持我們的文化基因，認(rèn)同并支持中華民族復(fù)興大業(yè)。這是每一個(gè)華夏子孫對(duì)民族、對(duì)傳統(tǒng)、對(duì)文化的尊重。
在此，學(xué)校向廣大師生提出倡議：堅(jiān)持文化自信心，弘揚(yáng)傳承中華民族文化，向我們身邊的培養(yǎng)及親人宣傳中華民族傳統(tǒng)文化，做傳統(tǒng)文化的踐行者、傳承者;理性思考，拒絕被動(dòng)過(guò)“洋節(jié)”：理性地看待西方節(jié)日，不盲目仿效、不跟風(fēng)、不媚外、不組織、不參與西方節(jié)日的聚會(huì)和狂歡;不轉(zhuǎn)發(fā)與“西方節(jié)日”有關(guān)的短信、微博、微信。不以過(guò)西方節(jié)日為名，在校園內(nèi)懸掛與“西方節(jié)日”相關(guān)的裝飾物品;不互贈(zèng)與“西方節(jié)日”有關(guān)的禮物等;班主任教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)文化節(jié)日的系列宣傳介紹，向?qū)W生宣傳不過(guò)“西方節(jié)日”的理由，各班通過(guò)微信、短信等形式向家長(zhǎng)宣傳，拒絕過(guò)“西方節(jié)日”，倡導(dǎo)民族文化深入家庭，號(hào)召家長(zhǎng)不帶孩子參加近期的平安夜活動(dòng)、圣誕節(jié)聚會(huì)等。
家人團(tuán)聚，贊天地之化育，“我感恩，過(guò)春節(jié)!家人團(tuán)聚，報(bào)四時(shí)之恩賜;我溫暖，過(guò)中秋節(jié)!家人團(tuán)聚，感先賢之圣德;我學(xué)習(xí)，過(guò)端午節(jié)!家人團(tuán)聚，念祖先之恩德;我思遠(yuǎn)，過(guò)清明節(jié)!家人團(tuán)聚，孝親人之大恩，我感動(dòng)，過(guò)重陽(yáng)節(jié)!”
傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族的文化瑰寶，每個(gè)民族都有其傳承的節(jié)日，這是民族凝聚力的維系。在此，我呼吁大家拒絕洋節(jié)，從我做起，傳承文明，過(guò)好中國(guó)節(jié)，增強(qiáng)文化自信!
文明伴我行國(guó)旗下講話篇二
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
早上好！
但是，同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出欽村小學(xué)高大、美麗的形象。
因此，文明禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，就在我們的一言一行之上。同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，比一比，誰(shuí)才是真正的文明禮儀的好學(xué)生。相信自己，你一定行！
文明伴我行國(guó)旗下講話篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我來(lái)自三年級(jí)三班。我們今天演講的題目是《文明禮儀陪伴我》。
中國(guó)是一個(gè)有5000年歷史的文明古國(guó)，中華民族一直是一個(gè)溫柔有禮的文明國(guó)家。中國(guó)孩子的手勢(shì)、聲音、笑容，都體現(xiàn)了一個(gè)人的氣質(zhì)和修養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
我一直要求自己做一個(gè)懂文明懂禮貌的好孩子。我通常很注意禮貌。遇到老師和客人，我會(huì)主動(dòng)打招呼;和同學(xué)在一起，可以和大家和睦相處。上下樓梯，人擠人，我就向右敬禮;在學(xué)校，我愛(ài)校園里的花草樹(shù)木，注意公共場(chǎng)所的衛(wèi)生，不亂扔垃圾;愛(ài)護(hù)公物，不亂寫(xiě)亂畫(huà);騎行時(shí)，先下車(chē)后上車(chē)，主動(dòng)讓座。也懂得感恩父母。我經(jīng)常在家?guī)透改缸鲆恍┝λ芗暗?家務(wù)。每當(dāng)父母生日、父親節(jié)、母親節(jié)，我總能給父母送上一份祝福。我覺(jué)得這符合一個(gè)優(yōu)秀文明少先隊(duì)員的形象。
三年前，我?guī)е篮玫你裤阶哌M(jìn)了這所美麗的學(xué)校。我年輕的臉上充滿了青春的微笑和如水般純凈的眼睛。時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝?，F(xiàn)在是初三學(xué)生。我想我應(yīng)該給弟弟妹妹們樹(shù)立一個(gè)好榜樣，希望我能像太陽(yáng)一樣把文明禮儀的光芒照耀在身邊的每一個(gè)人身上。也希望能讓文明禮儀的雨像春雨一樣滋潤(rùn)身邊的每一個(gè)人。
同學(xué)們，千里之行，始于足下!讓我們攜起手來(lái)，從身邊的小事做起，讓我們的校園成為一個(gè)文明的天堂，讓我們的校園更藍(lán)，更清澈的水，更干凈的路，更美麗的環(huán)境...
文明伴我行國(guó)旗下講話篇四
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是見(jiàn)到老師時(shí)熱情的問(wèn)候；是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。
文明禮儀是人類(lèi)進(jìn)步的標(biāo)志，是人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩！
文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現(xiàn)在對(duì)人的尊重，還表現(xiàn)在對(duì)社會(huì)秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn)，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。在日常生活之中，文明禮儀隨處可見(jiàn)，在深圳這個(gè)文明的都市里，更需要文明的禮儀！
中國(guó)有五千年?duì)N爛的文化，素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長(zhǎng)河里，我們是現(xiàn)代文明的使者！
文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起！從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說(shuō)文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來(lái)規(guī)范，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開(kāi)。
我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，肩負(fù)著國(guó)家富強(qiáng)，社會(huì)進(jìn)步的歷史使命。育人為本，養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會(huì)，就必須的從我做起，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。
我經(jīng)常看到，有的同學(xué)不注意個(gè)人衛(wèi)生，丟三落四，上課不遵守紀(jì)律，下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎？“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之”，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。文明的禮儀將會(huì)使我們的家園更加的美好，將使我們的社會(huì)更加的和諧！
讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長(zhǎng)吧！謝謝大家！
文明伴我行國(guó)旗下講話篇五
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
同學(xué)們，你們知道嗎？在一間學(xué)校中，個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么整間學(xué)校的整體素質(zhì)才能得到提高。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)第三周了，但很多同學(xué)的行為規(guī)范很不好，存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)還能見(jiàn)到紙屑和零食包裝袋，衛(wèi)生工具亂擺放的現(xiàn)象；有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡的；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話；甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物等。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)和技能學(xué)習(xí)放在首位，但忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，而文明的行為就會(huì)幫助我們提高自身的素質(zhì)，同時(shí)也完善自身的道德品質(zhì)。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活、健康成長(zhǎng)的根基，我們要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明少年。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住自己的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住自己的腳，不亂追不亂跑。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明、和諧、美好的校園。
新世紀(jì)，好少年，講文明，懂禮貌。
見(jiàn)老師，老師好，一句話，不離口。
謝謝你，對(duì)不起，常用語(yǔ)，成習(xí)慣。
紅領(lǐng)巾，佩帶好，儀表正，人人愛(ài)。
胸挺直，腿站好，手放平，收起腹。
站如松，坐如鐘，臥如弓，行如風(fēng)。
不追逐，不打鬧，講團(tuán)結(jié)，會(huì)合作。
勤學(xué)習(xí)，愛(ài)動(dòng)腦，虛心問(wèn)，不驕傲。
誠(chéng)實(shí)好，不撒謊，不貪心，說(shuō)真話。
早睡覺(jué)，早起床，好習(xí)慣，早養(yǎng)成。
讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)，愛(ài)讀書(shū)。
文明禮儀好習(xí)慣，人人都當(dāng)好少年。
文明伴我行國(guó)旗下講話篇六
老師們、同學(xué)們：
上午好！今天我演講的題目是文明禮儀伴我行。
又是一年明媚的春光，萬(wàn)物從冬天醒來(lái)，我們又一次踏上了學(xué)習(xí)的旅途。每一個(gè)起點(diǎn)都熠熠生輝，然而，這一次讓我們從文明禮儀坐起。
人最基本的素質(zhì)是講文明，懂禮儀！文明禮儀，強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。一個(gè)受人尊敬的人，必定是一個(gè)講文明，懂禮儀的人?；仡櫊N爛的歷史長(zhǎng)河，我們是享譽(yù)千年的“禮儀之邦”。 在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展價(jià)值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的今天，我們沒(méi)有理由將我們高貴的尊嚴(yán)和優(yōu)良的傳統(tǒng)束之高閣，因?yàn)樵谖覀兊奈幕校谖覀兊难豪?，浸染著的、流淌著的是擁有幾千年文明的民族精華。
文明是一種認(rèn)識(shí)，是一種觀念，更是一種文化，文明是在內(nèi)心不斷生成、積累而又外顯于形的，它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中，每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn)。每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。許多的事實(shí)和現(xiàn)象讓我們始終堅(jiān)信，我們絕大多數(shù)的同學(xué)是有修養(yǎng)的人，這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容得以實(shí)現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證，這是值得我們驕傲和稱道的地方。當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象，隨地吐痰，亂扔垃圾；在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩；有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物；有的同學(xué)戴首飾、染頭發(fā)、男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā)；上課不遵守課堂紀(jì)律，有的還在課堂里吃零食……這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象，也自己降低了自己的素質(zhì)，與文明漸行漸遠(yuǎn)！
同學(xué)們現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的成長(zhǎng)，影響著我們將來(lái)的發(fā)展。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線。
同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者。校園文明建設(shè)是一個(gè)工程，一項(xiàng)事業(yè)；同時(shí)也是一種文化，一種精神。從現(xiàn)在做起！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行！讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)！讓我們攜起手，為建設(shè)文明和諧的校園而努力，讓文明禮儀永伴我行。
我的演講完畢，謝謝大家。
文明伴我行國(guó)旗下講話篇七
文明是春風(fēng)，它溫暖地吹拂著我們的心田;禮儀是鮮花，它熱情地點(diǎn)綴著我們的生活。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。下面是本站小編給大家整理的文明禮儀伴我行。
僅供參考。
各位老師，同學(xué)們：大家早上好!
文明是一種認(rèn)識(shí)，文明是一種觀念，文明更是一種文化，文明是在內(nèi)心不斷生成積累而又外顯于形的伴隨著社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范，它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中，每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最細(xì)致的表現(xiàn)。本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們感受到了可愛(ài)校園內(nèi)每一天的優(yōu)美，每一處的潔凈，每一活動(dòng)細(xì)節(jié)里煥發(fā)出來(lái)的文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求，在鞏固著我們已形成的良好有序和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，在強(qiáng)化著健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。許多的事實(shí)和現(xiàn)象讓我們始終堅(jiān)信，我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個(gè)有修養(yǎng)的人，有品質(zhì)的人，守規(guī)范懂禮儀講文明的人，這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容校貌得以實(shí)現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證，這是值得我們驕傲和稱道的地方。當(dāng)然我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象，隨地吐痰，亂扔紙屑、食品袋和飲料瓶;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物，(例如故意損壞課桌椅、宿舍樓男廁所設(shè)施損壞嚴(yán)重、在潔凈的墻壁上涂鴉等;)還有的同學(xué)涂指甲、穿耳洞、染頭發(fā)、男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā)、女同學(xué)劉海過(guò)長(zhǎng)??這一切破壞了校園的文明，也自己降低了自己的素質(zhì)，與文明漸行漸遠(yuǎn)!
文化知識(shí)的學(xué)習(xí)固然是我們當(dāng)前重要的任務(wù)，但卻不是唯一的任務(wù)。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首要和唯一追求的位置上，常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，以及符合學(xué)生身份、健康向上、大方得體的形象的塑造，學(xué)校是播種文明的沃土,一所學(xué)校的文明程度是學(xué)校師生道德風(fēng)尚,精神面貌的最具體的反映，那么,在我們的校園,什么是文明。
簡(jiǎn)明地來(lái)說(shuō),文明是“禮貌”的兄弟,是“知識(shí)”的鄰居,是“整潔”的朋友??如果你講禮貌,有知識(shí),愛(ài)清潔講衛(wèi)生??文明就一定會(huì)和你交上朋友。
文明的同學(xué)一定是講禮貌的人.他會(huì)經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ):請(qǐng),您好,謝謝,對(duì)不起,再見(jiàn).他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮撕妥鹬刈约和瑯又匾?BR> 文明的同學(xué)一定是愛(ài)學(xué)習(xí)有知識(shí)的人.他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望,他在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,他愛(ài)提問(wèn)題,不怕困難。他不會(huì)遲到早退,浪費(fèi)時(shí)間。
文明的同學(xué)一定是一個(gè)愛(ài)清潔,講衛(wèi)生的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園的整潔環(huán)境,他不會(huì)隨便買(mǎi)零食吃,他更不會(huì)亂拋瓜皮果殼,食品包裝袋和紙屑,而且他看到地上有一點(diǎn)紙片都會(huì)檢起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱。
文明的同學(xué)一定是一個(gè)自覺(jué)維護(hù)公共秩序的人。他進(jìn)入校門(mén)會(huì)自覺(jué)下車(chē),吃飯打水會(huì)自覺(jué)排隊(duì),他不會(huì)在教室里或宿舍里嬉戲打鬧,擾亂秩序。
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立后而凡事舉?！濒斞赶壬f(shuō)的“立人”就有要完善個(gè)人的道德修養(yǎng)。我想我們城關(guān)中學(xué)的每一位學(xué)子都希望自己的祖國(guó)有尊嚴(yán)，也都想成為一個(gè)有素質(zhì)的文明人，那就請(qǐng)同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起，從每一件小事做起，清潔環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物，文明校園，這就是愛(ài)校愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)!只要我們共同努力，我們的校園就一定會(huì)遍地盛開(kāi)文明的花朵，我們的祖國(guó)一定會(huì)到處洋溢禮儀的芬芳!
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行》。
同學(xué)們，你們知道嗎?在一間學(xué)校中，個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么整間學(xué)校的整體素質(zhì)才能得到提高。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)第六周了，但很多同學(xué)的行為規(guī)范很不好，存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)還能見(jiàn)到紙屑和零食包裝袋，衛(wèi)生工具亂擺放的現(xiàn)象;有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡的;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物等。我們很多同學(xué)忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，而文明的行為就會(huì)幫助我們提高自身的素質(zhì)，同時(shí)也完善自身的道德品質(zhì)。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活、健康成長(zhǎng)的根基，我們要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明少年。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住自己的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住自己的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住自己的腳，不亂追不亂跑。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明、和諧、美好的校園。
各位老師，各位同學(xué)：
你們好!
四月，春意盎然，陽(yáng)光燦爛，生機(jī)勃勃，全國(guó)上下到處都彌漫著文明禮儀的芬香。作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們肩負(fù)著祖國(guó)的明天，面對(duì)時(shí)代的召喚，歷史的期盼，我們應(yīng)該從小做起，從我做起，爭(zhēng)做文明禮儀的典范。
有一句。
格言。
這樣說(shuō)：“孩子的心靈是一塊奇怪的土地，播上思想的種子，就會(huì)獲得行為的收獲;播上行為的種子，就會(huì)獲得習(xí)慣的收獲;播上習(xí)慣的種子，就會(huì)獲得品德的收獲;播上品德的種子，就會(huì)獲得命運(yùn)的收獲?！蔽拿鞫Y儀就是我們希望的種子，就是我們成功的種子。那么我們?cè)鯓幼龅街v文明懂禮儀呢?讓我來(lái)告訴你吧!
在家里：我們要孝敬父母。為了我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，父母傾注了大量的心血。孝敬父母是我們每一個(gè)人的基本道德準(zhǔn)則。我們要銘記父母的養(yǎng)育之恩，關(guān)心體貼父母，幫助父母做一些力所能及的事情?！翱兹谧尷妗钡墓适?，流芳百世，我們不要總把自己當(dāng)作“小皇帝”，“小公主”，要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)t讓會(huì)使別人快樂(lè)，我們要懂得，別人的快樂(lè)就是我們最大的幸福。
在學(xué)校：我們要尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，友愛(ài)互助。儀表上：要著裝整潔，大方得體，體現(xiàn)出新時(shí)代學(xué)生篷勃向上的精神面貌。升旗儀式，最為莊嚴(yán)，我們要端正肅立，精神飽滿，高唱國(guó)歌。課堂上，我們要認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不開(kāi)小差，不做小動(dòng)作，不發(fā)呆。課間休息時(shí)：不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不拿粉筆玩，不追逐打鬧，上下樓梯一律右行，見(jiàn)到老師和客人主動(dòng)問(wèn)好。我們還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不攀爬，不踐踏，不采摘。受到幫助時(shí)，誠(chéng)懇地說(shuō)聲“謝謝”。犯了錯(cuò)誤時(shí)，勇敢地說(shuō)聲“對(duì)不起”。受到致謝時(shí)，謙虛地說(shuō)聲“沒(méi)關(guān)系”。遇到因難時(shí)，恭敬地說(shuō)聲“請(qǐng)”字。
在社會(huì)上：我們要講究秩序，遵守交通規(guī)則，舉止文明，輕聲細(xì)語(yǔ)，熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)一切生命，關(guān)愛(ài)孤寡老人和邊遠(yuǎn)山區(qū)的失學(xué)兒童。公交車(chē)上，主動(dòng)讓個(gè)座，別人有困難時(shí)，熱情伸把手?！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間?！敝灰阄宜蠹叶紴樯鐣?huì)這個(gè)大家庭做些努力，我們的社會(huì)一定會(huì)更和諧，我們的國(guó)家一定會(huì)更繁榮!
文明是春風(fēng)，它溫暖地吹拂著我們的心田;禮儀是鮮花，它熱情地點(diǎn)綴著我們的生活。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。伸出你的手，伸出我的手，讓我們攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花在家庭、在學(xué)校、在社會(huì)，在我們生活的每一個(gè)角落處處盛開(kāi)!
謝謝大家!
文明伴我行國(guó)旗下講話篇八
文明禮儀是我們與人交往的鑰匙也是一個(gè)人修養(yǎng)的一部分，懂文明禮儀的人總是會(huì)讓人喜歡的，那么有關(guān)文明伴我行國(guó)旗下講話稿的有哪些?下面是小編為大家整理的文明伴我行國(guó)旗下講話稿，一起來(lái)看看吧!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我叫王文穎，來(lái)自波蓮中心學(xué)校六一班，我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
千百年來(lái)禮儀之風(fēng)傳承至今，我國(guó)素以"文明古國(guó)"、"禮儀之邦"著稱于世。在當(dāng)今的社會(huì)，上到國(guó)家元首互訪，下至平民百姓的交往，從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手，更是閃耀著文明禮儀的光輝。
英國(guó)著名教育家約翰·洛克說(shuō)："禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的一種大事。"我覺(jué)得這點(diǎn)應(yīng)向周爺爺學(xué)習(xí)，周爺爺?shù)奈拿髡勍?、禮貌舉止和他所具有的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度，正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超群的智慧、美好高尚心靈的生動(dòng)體現(xiàn)。
"勿以惡小而為之，勿以善小而不為"。記得小時(shí)候，我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一個(gè)難忘的片斷：有一天，我一手牽著爸爸的手，另一只手攥著剛剛買(mǎi)來(lái)的糖葫蘆。特別高興地遞給爸爸，說(shuō)："爸爸，您嘗一口吧，真甜。"爸爸笑了，高興地說(shuō)："我的寶貝，爸爸不吃，你吃吧。"我開(kāi)心地笑著。當(dāng)我吃完這串糖葫蘆時(shí)，隨手就要把竹簽扔到地上，爸爸那張笑臉收斂了，立刻嚴(yán)肅起來(lái)，"好孩子，你不是愛(ài)干凈嗎?土地爺爺也愛(ài)干凈，你要是把它扔在土地爺爺?shù)哪樕希撬痪秃茈y受了嗎?"聽(tīng)了爸爸的話，再看著那張嚴(yán)肅的臉，我明白了，立刻把竹簽扔到垃圾箱中，爸爸又滿意的笑了。
不，不難!哥哥姐姐們，不在公眾面前掏耳、挖鼻，甚至摳腳丫，難嗎?不，不難!而且我們要大聲宣布：我可以，我可以做到!當(dāng)我們?cè)诖颐χ胁恍⌒淖驳搅送瑢W(xué)時(shí)，我們要耐心的將他扶起，幫他撣掉身上的灰塵，并向他表示自己的歉意;當(dāng)我們走在食堂門(mén)口，看到水龍頭正"嘩啦啦"的流水，我們要向前走幾步，擰緊它再離去;當(dāng)我們看到屋檐下茫然的望著大雨顯得特別無(wú)助的同學(xué)，我們要將自己的花傘和他一起分享;當(dāng)我們安坐于公交車(chē)上看到年邁的老人時(shí)，我們要主動(dòng)讓座，扶他們坐下......其實(shí)文明禮儀真的很簡(jiǎn)單，有時(shí)侯文明是一點(diǎn)兒耐心的等待和問(wèn)候;有時(shí)候文明只是一個(gè)微笑和動(dòng)作，有時(shí)侯文明只是多一點(diǎn)兒分享......我相信，相信我們大家一定能釋放自己文明的熱情!讓文明引領(lǐng)著我們健康成長(zhǎng);讓文明時(shí)刻激勵(lì)我們做一個(gè)品德高尚、有素質(zhì)的人。
20xx年是我們海南成為國(guó)際旅游島的開(kāi)局之年，游客朋友不僅會(huì)關(guān)注我們海南的自然風(fēng)光，同時(shí)也會(huì)關(guān)注我們海南人的言行舉止和接待服務(wù)水平。學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，提高文明素養(yǎng)，更是勢(shì)在必行。我希望自己能像太陽(yáng)一樣，把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個(gè)人。也希望自己能像春雨一樣，讓文明禮儀的雨水滋潤(rùn)身邊的每一個(gè)人。矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅，無(wú)畏的目光點(diǎn)亮前行的道路。老師、同學(xué)們，從我做起，從每一件小事做起，把文明新風(fēng)帶到學(xué)校，帶回家庭，帶進(jìn)社會(huì)，讓文明之花開(kāi)遍海南的每一個(gè)角落，讓文明新風(fēng)吹遍海南的大街小巷、千家萬(wàn)戶。讓我們攜起手來(lái)為國(guó)際旅游島添上最亮麗的風(fēng)景，讓文明之風(fēng)在國(guó)際旅游島煥發(fā)出更加燦爛的光輝!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀。做為中華民族的傳人，我們有責(zé)任為祖國(guó)文明禮儀的繼承發(fā)揚(yáng)和現(xiàn)代社會(huì)的文明進(jìn)步作出我們自己的`努力。
做一個(gè)文明的小學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校，應(yīng)該尊老師，愛(ài)校園，同學(xué)之間要友好;在家里，應(yīng)該敬家長(zhǎng)，愛(ài)弱小，見(jiàn)到客人要問(wèn)好;在街上，應(yīng)該遵紀(jì)律，守秩序，各項(xiàng)守則要記牢??????“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。
古代的漢明帝就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。他在劉莊做太子時(shí)，博士桓榮是他的老師，后來(lái)他繼位作了皇帝“猶尊桓榮以師禮”。他曾親自到太常府去，讓桓榮坐東面，設(shè)置幾杖，像當(dāng)年講學(xué)一樣，聆聽(tīng)老師的指教。他還將朝中百官和桓榮教過(guò)的學(xué)生數(shù)百人召到太常府，向桓榮行弟子禮?；笜s生病，明帝就派人專(zhuān)程慰問(wèn)，甚至親自登門(mén)看望，每次探望老師，明帝都是一進(jìn)街口便下車(chē)步行前往，以表尊敬。進(jìn)門(mén)后，往往拉著老師枯瘦的手，默默垂淚，良久乃去。當(dāng)朝皇帝對(duì)桓榮如此，所以“諸候、、大夫問(wèn)疾者，不敢復(fù)乘車(chē)到門(mén)，皆拜床下”?；笜s去世時(shí)，明帝還換了衣服，親自臨喪送葬，并將其子女作了妥善安排?？梢?jiàn)，他是多么的尊敬老師啊!
在學(xué)校里，我們經(jīng)?？梢钥吹讲晃拿饔谜Z(yǔ)的現(xiàn)象。一件事情，本來(lái)互相是有商量的余地的，可是因?yàn)槟阋痪?、我一句的臟話，導(dǎo)致事情惡化，最后大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人，以此為戒啊!
最后，讓我們一起牢記一首歌謠吧：
文明禮貌
學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，文明禮貌也要好。
學(xué)校規(guī)定都遵守，見(jiàn)到老師有禮貌。
同學(xué)之間相友愛(ài)，友誼小手牽的牢。
愛(ài)護(hù)公物放心上，樹(shù)立新風(fēng)我做到!
我的演講完畢，謝謝大家!
電視上有一條公益廣告說(shuō)的好?。骸拔拿骶驮谖覀冃闹?，我們就會(huì)在生活中不經(jīng)意的流露著。有時(shí)，多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體諒;多一點(diǎn)耐心，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份關(guān)愛(ài);多一些分享，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份溫暖。。。。。?！惫磐駚?lái)，我國(guó)就有“禮儀之邦”的美稱。或許，有的時(shí)候，文明將會(huì)伴隨著你一生!
提起文明禮儀，我便想起了前幾天我搭公車(chē)時(shí)的情景：
車(chē)上全是年輕人，還有一個(gè)年齡比我小的小弟弟。
這時(shí)，一位老爺爺上了公交車(chē)，那位老爺爺站了許久許久，可是，也沒(méi)有一個(gè)人起來(lái)讓座。沉默了幾分鐘，終于有人讓座了出乎意料的是——居然是那個(gè)年齡比我還小的小弟弟，他有一對(duì)水靈靈的眼睛，穿著一套白色的校服：“老爺爺，你坐吧!”說(shuō)完，便把老爺爺扶到座位上。老爺爺感激地說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友!”“不用謝，這是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的!”乘客們都向小弟弟投來(lái)了贊許的目光。而我，真對(duì)不起胸前的這條紅領(lǐng)巾，作為一個(gè)少先隊(duì)員。。。。。。
從那時(shí)起，我一見(jiàn)到長(zhǎng)輩都懂得讓座了。
這不，昨天我和媽媽上街時(shí)，看到兩個(gè)小妹妹想扔香蕉皮較小的小妹妹說(shuō)：“姐姐，我們應(yīng)該扔去哪兒啊?”較大的妹妹說(shuō)：“笨，扔到地上不就行了!”“可是，會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)的!”“那我們就偷偷扔掉!”隨后，她們倆隨地扔掉了香蕉皮。突然一個(gè)長(zhǎng)得挺俊秀的男青年走了過(guò)來(lái)，拍了拍他們的肩膀;‘小妹妹，現(xiàn)在廣西正搞‘城鄉(xiāng)清潔工程’活動(dòng)，我們?nèi)巳硕家獏⑴c，知道嗎?”兩個(gè)小妹妹羞澀地說(shuō)：“我。。。們錯(cuò)了!”說(shuō)完，便把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶。
我也點(diǎn)點(diǎn)頭，是啊，如果每個(gè)人都愛(ài)護(hù)壞境,，那么地球母親不是變干凈了嗎?
同學(xué)們，少扔一張廢紙，少吐一口痰，少說(shuō)一些爛口話。。。。。。讓我們每個(gè)人邁出一小步，使社會(huì)邁出一大步吧!
同學(xué)們不要只讓文明寫(xiě)在紙上，要讓它活躍在每個(gè)人的心中。我們是新時(shí)代的主人，是文明的主人，讓“文明禮儀伴我行”吧!
文明伴我行國(guó)旗下講話篇九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好!
今天講話的內(nèi)容是《課間文明活動(dòng)》。
課間是同學(xué)們消除學(xué)習(xí)疲勞，讓大腦得到休息，活躍身心的時(shí)間。有益的課間活動(dòng)可以讓同學(xué)得到很好的調(diào)節(jié)，而良好的課間紀(jì)律又會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛，所以課間活動(dòng)也是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
然而看到有些同學(xué)的課間活動(dòng)情況，卻有些讓人擔(dān)心。有些同學(xué)一下課就相互推搡打鬧，有些在樓梯上追逐，還有的同學(xué)攀爬體育器材。這是都是危險(xiǎn)的行為，如果你一不小心，都有可能發(fā)生安全事故，傷害到我們的身體。為了讓我們能有豐富多彩、文明安全的課間十分鐘，我在這里向同學(xué)們發(fā)出倡議：
1、課間活動(dòng)要適量、輕松、愉快，不能累得滿頭大汗;活動(dòng)時(shí)要守紀(jì)律，不打人、罵人，不要大聲喧嘩、奔跑、追逐;不做危險(xiǎn)性游戲，不在容易發(fā)生危險(xiǎn)的、不適宜活動(dòng)的場(chǎng)地游戲。
2、養(yǎng)成課間休息的好習(xí)慣，在下課時(shí)認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備工作，不在上課鈴聲響后才忙著準(zhǔn)備。
3、打開(kāi)教室門(mén)窗，保持室內(nèi)空氣流通。
同學(xué)們，課間文明游戲和玩耍，既能避免同學(xué)間不必要的沖突和摩擦，還能鍛煉我們的身體，開(kāi)發(fā)我們的智力，增進(jìn)伙伴間的友誼。希望每個(gè)同學(xué)課間活動(dòng)要文明，開(kāi)開(kāi)心心消除疲勞。
文明伴我行國(guó)旗下講話篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好；是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止......文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀。做為中華民族的傳人，我們有責(zé)任為祖國(guó)文明禮儀的繼承發(fā)揚(yáng)和現(xiàn)代社會(huì)的文明進(jìn)步作出我們自己的努力。
做一個(gè)文明的小學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校，應(yīng)該尊老師，愛(ài)校園，同學(xué)之間要友好；在家里，應(yīng)該敬家長(zhǎng)，愛(ài)弱小，見(jiàn)到客人要問(wèn)好；在街上，應(yīng)該遵紀(jì)律，守秩序，各項(xiàng)守則要記牢記“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。
在學(xué)校里，我們經(jīng)?？梢钥吹讲晃拿饔谜Z(yǔ)的現(xiàn)象。一件事情，本來(lái)互相是有商量的余地的，可是因?yàn)槟阋痪洹⑽乙痪涞呐K話，導(dǎo)致事情惡化，最后大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人，以此為戒啊！
最后，讓我們一起牢記一首歌謠吧：
學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，文明禮貌也要好。
學(xué)校規(guī)定都遵守，見(jiàn)到老師有禮貌。
同學(xué)之間相友愛(ài)，友誼小手牽的牢。
愛(ài)護(hù)公物放心上，樹(shù)立新風(fēng)我做到！
我的演講完畢，謝謝大家！
文明伴我行國(guó)旗下講話篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是：《提高文明素質(zhì)，創(chuàng)建文明校園》。
潔凈的校園、鮮艷的國(guó)旗、雄壯的國(guó)歌、辛勤的園丁、美麗的花朵相聚這美好的清晨，開(kāi)始這美好的一天我和大家一樣滿懷激情開(kāi)始了嶄新的一周的工作、學(xué)習(xí)。
古人說(shuō)“不學(xué)禮，無(wú)以立”。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。而文明，是衡量一個(gè)社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)尺，也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的反映。講文明，是一種美德，更是一種責(zé)任。它系于小節(jié)，關(guān)系大眾，體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ畹囊谎砸恍兄校挥忻總€(gè)人都自覺(jué)奉行生活文明的準(zhǔn)則，整個(gè)社會(huì)的文明水準(zhǔn)才會(huì)真正提高。學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，更是文明建設(shè)的重要窗口，把文明創(chuàng)建當(dāng)作自我的需要，是我們最應(yīng)該存于心、施于行的念想。在此，我向我校全體師生倡議：
從今天起，做一名創(chuàng)建文明城市的參與者。培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚，養(yǎng)成文明健康的生活、行為方式，自覺(jué)踐行“創(chuàng)建文明城市”的各項(xiàng)要求，“寫(xiě)規(guī)范字、講普通話、用文明語(yǔ)”，不斷提高文明素養(yǎng)。
從今天起，做一名創(chuàng)建文明城市的監(jiān)督者。主動(dòng)勸阻不文明的事，為創(chuàng)建文明城市獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，竭力維護(hù)城市形象。
從今天起，做一名文明言行的傳播者。教師為人師表，要自覺(jué)發(fā)揮好表率作用，以自己的模范言行影響身邊的人，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，讓文明從校園走向我們的家庭、我們的社區(qū)。
從今天起，讓文明與和諧為伴，以熱情和真誠(chéng)之心，積極投身到創(chuàng)建文明城市的之中，構(gòu)建發(fā)展的七一、綠色的七一、和諧的七一中學(xué)、文明的七一中學(xué)。
同學(xué)們，校園因什么而文明?校園因你、我，大家的文明行為而文明。我們的校園如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì)有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長(zhǎng)期的努力。
新學(xué)期以來(lái)，為了建設(shè)文明和諧的學(xué)習(xí)工作環(huán)境，促使全校師生在精神面貌上有新的變化、在學(xué)習(xí)生活上有新的形象，學(xué)校做了許多努力，教學(xué)樓有了新名稱，觀云樓、聽(tīng)濤樓、修竹樓、勁松樓、寒梅樓;每個(gè)班級(jí)的文化墻上繪出了個(gè)性的色彩;就連垃圾桶上都有醒目的提示語(yǔ)。作為新時(shí)代的中學(xué)生，加強(qiáng)從自己的道德修養(yǎng)，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使自己的一言一行都體現(xiàn)著禮儀與高雅，讓自己的一舉一動(dòng)都轉(zhuǎn)化為文明與進(jìn)步，從小事和細(xì)節(jié)上尋找生活和學(xué)習(xí)的意義。
文明的學(xué)生，一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，愛(ài)提問(wèn)題、不怕困難。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)，他懂得要?jiǎng)e人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)亂丟飲料杯、餐巾紙、塑料袋、紙片，會(huì)主動(dòng)撿起紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生，一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫(huà)，更不會(huì)踢門(mén)、浪費(fèi)水電而且會(huì)勸阻、制止破壞的行為。
文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整，會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大，在這個(gè)過(guò)程中，我相信：創(chuàng)建文明校園活動(dòng)的開(kāi)展必將在全體七一學(xué)子中樹(shù)立良好的文明意識(shí)，進(jìn)一步提高對(duì)創(chuàng)建文明城重要意義的認(rèn)識(shí)，從而共同關(guān)注、支持和參與創(chuàng)建文明城市活動(dòng)，以自己的實(shí)際行動(dòng)培育、塑造出一個(gè)文明城市形象，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗多姿。讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。讓文明之花開(kāi)遍校園。把我們七一中學(xué)建設(shè)成為一所有內(nèi)涵，高質(zhì)量，高品牌的學(xué)校。
我的國(guó)旗下完畢，謝謝大家!
文明伴我行國(guó)旗下講話篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!
今天國(guó)旗下講話的主題是“文明禮儀記心中”
禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。
我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀態(tài)、儀容可以讓人一看便知道你修養(yǎng)。
升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀包圍中顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿，唱國(guó)歌時(shí)應(yīng)該高聲嘹亮，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要要了，下課后的作息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律向右走，見(jiàn)到老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受紅領(lǐng)巾崗哨的批評(píng)和勸阻，受到別人的幫助應(yīng)該主要誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。
同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，他就像潤(rùn)滑油。使粗糙的摩擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更加團(tuán)結(jié)、友誼更加深厚。同學(xué)們，相信自己，我們一定能行，讓我們挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！我是六x班的xx-x，今天我國(guó)旗下講話的題目是：讓文明禮儀伴我們成長(zhǎng)。
講文明、懂禮貌是我們從小受到的教育。禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng)，同時(shí)更富有時(shí)代的新內(nèi)涵。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，建和-諧學(xué)校，是我們義不容辭的責(zé)任。
有這樣一句話：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)；如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢(qián)；如果你失去了文明與禮儀，那你就是真正的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的道德基準(zhǔn)。
講到文明，有人會(huì)問(wèn)：“文明是什么?”其實(shí)文明很簡(jiǎn)單，它是路上相遇時(shí)的一次禮讓或一個(gè)微笑；是見(jiàn)到親人時(shí)的一句真誠(chéng)的問(wèn)候；是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”；是看到垃圾之后自覺(jué)將它放入垃圾箱的舉手之勞文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
說(shuō)到禮儀，家喻戶曉，中國(guó)自古就是一個(gè)講究禮儀的國(guó)家。那么，“禮儀”是什么呢？我們可以這樣理解：禮，是表示尊重的意思；儀，是人的容貌以及舉止。整體來(lái)說(shuō)，“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規(guī)范，也是尊重自己的一種意識(shí)體現(xiàn)。比如說(shuō)：我們每天早晨能干干凈凈地上學(xué)、見(jiàn)到同學(xué)和老師能熱情地打個(gè)招呼、每天早晨排隊(duì)出操能夠做到安靜、迅速和整齊，每天能聽(tīng)從生活老師的安排有秩序地在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯能夠自覺(jué)做到輕聲慢步靠右行、課間休息時(shí)不和同學(xué)追逐打鬧等等，這些都是我們小學(xué)生的基本禮儀常識(shí)。
如今在我們的身邊卻有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生。如：平時(shí)愛(ài)說(shuō)臟話，隨手亂扔垃圾，這種行為對(duì)不對(duì)？食堂用餐時(shí)有的同學(xué)相互爭(zhēng)吵，飯菜隨意浪費(fèi)，這種現(xiàn)象有沒(méi)有？排隊(duì)出操時(shí)有的同學(xué)拖拖拉拉追逐打鬧，這種行為好不好？上下樓梯時(shí)勾肩搭背你爭(zhēng)我搶不守秩序，這種習(xí)慣對(duì)不對(duì)？這些都是反映了我們個(gè)人文明禮儀素質(zhì)的一些不良行為和習(xí)慣，雖然都是一些細(xì)節(jié)方面，但是，我們要認(rèn)真反思自己，及時(shí)加以改正。
過(guò)程中必修的一課。古人說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立?！币虼?，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。作為一個(gè)學(xué)生，我們要養(yǎng)成哪些文明習(xí)慣呢？1.看到地上有垃圾要隨手撿起；2.不說(shuō)臟話，禮貌待人；3.不隨地吐痰；4.在公車(chē)上，看到老弱病殘者，主動(dòng)讓座；5.做錯(cuò)了事要及時(shí)說(shuō)“對(duì)不起”；6.用“謝謝”來(lái)表達(dá)我們對(duì)別人的感激之情等等。
文明禮貌非常重要，要做到文明禮貌也十分簡(jiǎn)單。也許只需要我們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)動(dòng)作，也許只需要我們的一點(diǎn)點(diǎn)控制能力，也許只需要留心一下身邊的事物。我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，文明禮貌可以讓我們的社會(huì)更加進(jìn)步。只要我們講文明懂禮貌，再加上自己的知識(shí)文化，就可以成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有著重大作用的人。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，文明校園，禮讓他人，讓我們從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園、在社會(huì)處處盛開(kāi)！
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
所以，想要做一個(gè)文明的好學(xué)生，在學(xué)校就要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，勤儉節(jié)約；在家里就要孝敬父母，尊老愛(ài)幼，熱愛(ài)勞動(dòng)；在社會(huì)上，就要熱愛(ài)祖國(guó)，文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，助人為樂(lè)。只有這樣，讓自己在生活中鍛煉自己，磨練自己，才能成為一名文明學(xué)生??！
文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們了解說(shuō)臟話的危害，文明讓我們認(rèn)識(shí)到自己行為的骯臟，文明讓我們改掉自己的惡習(xí)......文明像一個(gè)純潔的天使，飛到哪里，就把快樂(lè)、幸福、整潔帶到哪里。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習(xí)慣，改掉惡習(xí)，爭(zhēng)做“文明學(xué)生”吧！
謝謝大家！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是：《維持有序課間 爭(zhēng)做文明學(xué)生》。
同學(xué)們，課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的.雙眼的時(shí)刻。文明有序的課間游戲，能給大家?guī)?lái)輕松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒(méi)有進(jìn)行有益的活動(dòng)，只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來(lái)跑去，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長(zhǎng)時(shí)間平靜不下來(lái)，多影響學(xué)習(xí)呀!還有，課間休息時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語(yǔ)地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵不休，甚至大打出手，真是沒(méi)有一點(diǎn)君子風(fēng)度!
同學(xué)們，我們中華民族素來(lái)就具有“禮儀之邦”的美稱，具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會(huì)、給他人帶來(lái)愉快、和-諧，也能給自己帶來(lái)快樂(lè)、溫馨。
走進(jìn)校園，環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊;紅花綠草，鳥(niǎo)語(yǔ)花香;朗朗書(shū)聲，清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境，我們的身心也更加愉快。走進(jìn)這樣的校園，你的一聲問(wèn)好就是一天中最動(dòng)人的語(yǔ)言;你的一個(gè)微笑就是校園里最燦爛的陽(yáng)光;你從容優(yōu)雅的身影，就是校園里最美麗的風(fēng)景。
看，那是誰(shuí)?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進(jìn)了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙，還是一份責(zé)任，一種好習(xí)慣。
看，那是哪一個(gè)班級(jí)?排著整齊的隊(duì)伍走在樓梯上，遇到別的班級(jí)還能主動(dòng)避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風(fēng)度。
同學(xué)們，請(qǐng)讓我們的課間多一些快樂(lè)的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請(qǐng)讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑;請(qǐng)讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗。
今天，就讓我們?cè)趪?guó)旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責(zé);爭(zhēng)做文明學(xué)生，人人有份。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開(kāi)滿文明之花!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我今天講話的題目是：美在文明里。
“愛(ài)美之心，人皆有之?！边@說(shuō)明每個(gè)人都愛(ài)美。我們每個(gè)人其實(shí)都有兩張臉：一張是臉蛋，另一張就是我們的言行舉止。然而現(xiàn)實(shí)生活每個(gè)人都?jí)粝胫幸桓泵利惖哪樀?，甚至不惜花費(fèi)巨資購(gòu)買(mǎi)化妝品去保養(yǎng)。但人們卻往往忽視了內(nèi)在的美——淵博的知識(shí)，良好的道德修養(yǎng)，得體的言談舉止。
近年來(lái)隨著生活水平的提高，我們?cè)絹?lái)越多的人有機(jī)會(huì)走出國(guó)門(mén)。我們中國(guó)人的到來(lái)讓許多地方的商人賺的盤(pán)滿缽滿。按理說(shuō)他們應(yīng)該把我們當(dāng)做財(cái)神爺供著吧？但事實(shí)卻并不是這樣的！比如泰國(guó)有一個(gè)叫白廟的地方是旅游勝地，每年來(lái)這里的中國(guó)游客很多。前一段聽(tīng)說(shuō)白廟打算重新修建衛(wèi)生間讓中國(guó)人和其他國(guó)家人分開(kāi)使用衛(wèi)生間。為什么中國(guó)人會(huì)這么不招人待見(jiàn)呢？原來(lái)是有部分國(guó)人在使用衛(wèi)生間時(shí)不放水沖洗。因此才傳出白廟打算重新修建衛(wèi)生間讓中國(guó)人和其他國(guó)家人分開(kāi)使用衛(wèi)生間的傳聞。（）
香港自由行內(nèi)地游客每年給香港帶去近1700億港元的收入，但是換來(lái)的確實(shí)香港本地人對(duì)我們的反感。究其原因也不難發(fā)覺(jué)其起因還是因?yàn)槲覀儤O少數(shù)的國(guó)民不文明行為引起他們的反感。
嶺南人用自己的行為給了我答案。
每天早晨早餐時(shí)間我們教職工窗口的隊(duì)伍都可以排到操場(chǎng)，但是無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)還是普通老師，無(wú)論是年長(zhǎng)的還是年輕的，無(wú)論是炎炎夏日還是數(shù)九寒天，無(wú)論是烈日當(dāng)空還是淫雨霏霏，所有人都自覺(jué)排隊(duì)，這條隊(duì)都是那么直，那簡(jiǎn)直是一道亮麗的風(fēng)景線。讓我知道了：文明就在這里。
桃李不言，下自成蹊。
因此，每當(dāng)我穿梭在嶺南的校園，總能碰到一個(gè)個(gè)認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的，教過(guò)的、沒(méi)教過(guò)的學(xué)生想我問(wèn)好。我就知道了：文明就在這里！
因此，每當(dāng)有人遇到困難時(shí)，我們每個(gè)人都會(huì)慷慨解囊，我知道了：文明就在這里！
因此，每當(dāng)我漫步校園：看，到那潔凈的地板；聽(tīng)，那朗朗的讀書(shū)聲；瞧，那輕聲慢步的身影，我就知道了：文明就在這里。我知道了文明從未走遠(yuǎn)，至少我們每個(gè)嶺南人的心中一直在堅(jiān)守著文明的底線。
星星之火可以燎原。我相信：只要我們每個(gè)人堅(jiān)守，我們每個(gè)人都將是一顆火種，會(huì)將這份文明傳遞給更多人，照亮更多人，點(diǎn)燃更多人。
列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)“人不是因?yàn)槊利惗蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗?！蓖饷驳拿罆?huì)隨時(shí)間的流逝而貶值，而行為的美則會(huì)像美酒一樣歷久彌香。
有一種大智慧叫“大智若愚”；有一種大巧妙叫“大巧若拙”；有一種大美麗叫文明！
我的講話完畢，謝謝大家。
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！
我今天講話的題目是《說(shuō)文明話，做文明人》。
校園里，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)見(jiàn)到地上有紙屑，就彎下腰，隨手撿起來(lái)，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美，他們用行動(dòng)證明了自己是學(xué)校的主人。我要對(duì)這些同學(xué)說(shuō)：“你們是可愛(ài)的，是好樣的！”
同學(xué)們，我們作為學(xué)校的小主人，要擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任，說(shuō)文明話，做文明事。
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么？文明是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到地上有廢紙時(shí)能夠彎腰撿起的舉措；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明更是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
“校園文明行，人人爭(zhēng)四好”。同學(xué)們，從今天開(kāi)始，讓我們攜起手來(lái)，學(xué)會(huì)文明用語(yǔ)，做文明之事，共同創(chuàng)建一個(gè)文明的校園。
最后，祝愿我們每一位同學(xué)都能健康、快樂(lè)地度過(guò)每一天。
謝謝大家！
文明伴我行國(guó)旗下講話篇十三
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我們遨游在安外校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師們一起編織美麗的夢(mèng)想；在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我們將用禮貌的舉止，去譜寫(xiě)和諧校園的文明樂(lè)章。
文明與和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)文明與和諧是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想與愿望，而調(diào)動(dòng)一切積極目的的因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也是一個(gè)永恒的主題。
構(gòu)建文明和諧的校園，需要建立誠(chéng)信文明的作風(fēng)，坦誠(chéng)相待，說(shuō)實(shí)話，做實(shí)事。考試時(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠(chéng)信和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。
作風(fēng)要嚴(yán)謹(jǐn)文明和諧校園文明舉止需要從點(diǎn)滴小事做起。而這點(diǎn)小事卻能關(guān)系我們的未來(lái)。有這樣一個(gè)事例：有一名畢業(yè)生到一所跨國(guó)公司去應(yīng)聘，他的對(duì)手都是一些研究生、博士生，這對(duì)于他這個(gè)剛畢業(yè)的本科生，無(wú)形中有很大的壓力，帶著這種巨大壓力，在面試過(guò)程中回答非常一般，可是當(dāng)錄取名單通報(bào)出來(lái)時(shí)，讓所有人感到驚異的是，居然用了他這么一個(gè)本科生，許多人找老總理論，老總總是這么回答的：“我給你們每人一個(gè)機(jī)會(huì)，當(dāng)你們進(jìn)門(mén)時(shí)，有一個(gè)水龍頭一直在流水，而你們都是置之不理，唯獨(dú)他上前關(guān)上了水龍頭，他如此注重文明，講究細(xì)節(jié)，將來(lái)運(yùn)用到事業(yè)上，必定會(huì)成功。
同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧文明的校園需要我們每個(gè)人的努力，從身邊小事做起，青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要文明的培養(yǎng)，讓我們把握生命的每一天，向和諧的彼岸并進(jìn)吧！
文明伴我行國(guó)旗下講話篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!我們德信現(xiàn)代小學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力，已經(jīng)擁有了一個(gè)幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氛圍，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間。在晨光下，在微風(fēng)里，在德信的殿堂中，我們正在茁壯成長(zhǎng)。
可是就在這美麗的校園中，也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下零食袋;在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋;在書(shū)聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩，追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話，臟話，爭(zhēng)吵，打架，搞不團(tuán)結(jié)。
以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個(gè)別同學(xué)的身上，但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流不相符。一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們，你們是否想過(guò)我們的文明與否，不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象。因此，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛(ài)、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生;做一個(gè)文明、健康向上的21世紀(jì)的“四有”新人。
同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，共建一個(gè)文明、美麗的校園，讓我們德信的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人，讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。同時(shí)也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭，影響自己生活的社區(qū)，影響自己周?chē)慕值?，讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái)，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗!
文明伴我行國(guó)旗下講話篇十五
各位老師、同學(xué)們：
早上好!今天，國(guó)旗下講話的主題是《創(chuàng)綠色生態(tài)學(xué)校做文明環(huán)保學(xué)生》。
同學(xué)們，上墅私高自20xx年12月成功創(chuàng)建縣級(jí)綠色學(xué)校以來(lái)，一直注重在教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中融入各項(xiàng)環(huán)保教育理念，向全體師生宣傳節(jié)能環(huán)保的重要性，按照市級(jí)綠色學(xué)校創(chuàng)建要求，全面開(kāi)展各項(xiàng)環(huán)境教育活動(dòng)。目前，我們學(xué)校在教育主管部門(mén)和學(xué)校董事會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，克服種種困難，經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力，結(jié)合“美麗學(xué)?！眲?chuàng)建工作，已經(jīng)擁有了一個(gè)美麗而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造了一個(gè)良好的校園氛圍，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間。在晨光下，在微風(fēng)里，在上墅私高美麗的校園環(huán)境中，同學(xué)們正在茁壯成長(zhǎng)。很多同學(xué)和家長(zhǎng)告訴過(guò)我：安吉的生態(tài)環(huán)境真好!上墅私高里面的校園環(huán)境更好!學(xué)校美麗整潔，成片的香樟樹(shù)和桂花林，帶給大家一陣陣沁人心脾的香味，使人精神振奮，非常舒適。
以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個(gè)別同學(xué)的身上，但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明環(huán)保的主流不相符。一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們，你們是否想過(guò)我們的文明與否，不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象。因此，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛(ài)、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生!
在本學(xué)期的檢查中，我發(fā)現(xiàn)我們職高部有一個(gè)非常好的現(xiàn)象，就是同學(xué)們離開(kāi)教室都能做到隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)，做到了節(jié)能環(huán)保。今后，希望同學(xué)們攜起手來(lái)，共同努力，從身邊的小事做起，讓我們上墅私高的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人，讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落!讓我們用文明的行為影響身邊的人，為美麗校園爭(zhēng)光，做文明環(huán)保學(xué)生!
謝謝大家!
文明伴我行國(guó)旗下講話篇十六
我們的祖國(guó)自古就有“禮儀只邦”的美稱，禮儀的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。“孔融讓梨”、“張良拜師”、“廉藺交歡”永遠(yuǎn)是我們值得驕傲和學(xué)習(xí)的典范。如今跨入二十一世紀(jì)，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，尤其是人才素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人已成為我們參與競(jìng)爭(zhēng)的一項(xiàng)基本才能。而學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人又必須從文明禮貌抓起?？鬃釉f(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立?！笨梢?jiàn)孔子早已認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。
在一般的社會(huì)交往中，我們更要尊重別人，時(shí)刻注意自己的行為。
一個(gè)人的儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一眼便知道你的修養(yǎng)。歌德就說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的禮儀，就是一面照出他肖像的鏡子?！彼匀绻胍寗e人尊敬，讓自己尊敬，就首先要去尊敬別人。相信我們都知道“不敬他人，是自不敬也。”
所以讓我們傳承起禮儀的使命，展示出新世紀(jì)學(xué)生的精神風(fēng)貌，讓文明禮貌的芳香彌漫遍我們美麗的校園。
文明伴我行國(guó)旗下講話篇十七
老師們，同學(xué)們：大家早上好!
記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常思考，我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜耍@個(gè)問(wèn)題會(huì)有很多的答案，但是這些答案的背后都有一個(gè)基本點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。眾所周知，我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦，“講禮儀”是中華民族上下五千年的顯著特色，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)于律己。在我們的身邊，有一部分同學(xué)還有一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)比如樓梯上經(jīng)常會(huì)看到與我們美麗的校園極為不和諧的紙屑，教室里、校園的角落里食品包裝袋隨處可見(jiàn)，甚至有些同學(xué)認(rèn)為反正有值日生打掃，扔在地上是沒(méi)有關(guān)系的。再例如，有些同學(xué)經(jīng)常在學(xué)校的走廊里追逐打鬧，走路推推搡搡，還有一部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意破壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)放在首位，而忽視了社會(huì)公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。
作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們應(yīng)該注重自己在日常學(xué)習(xí)和生活中的言談和行為，自覺(jué)履行我們應(yīng)該遵守的文明禮儀。文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是平時(shí)遇到老師時(shí)的主動(dòng)問(wèn)好，是一不小心碰到對(duì)方后的一聲對(duì)不起，是自覺(jué)地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰后的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是被大家廣泛推崇的一種道德行為。
如果你失去了文明，你將是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從小事做起，從良好的行為習(xí)慣做起，做一個(gè)講文明、講禮貌的侯集二中學(xué)生。讓文明之花，禮儀之花，開(kāi)滿校園。
我的講話完畢，謝謝大家!
文明伴我行國(guó)旗下講話篇十八
大家早上好!
同學(xué)們，我們都知道：良好的行為習(xí)慣會(huì)對(duì)人的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，會(huì)讓一個(gè)人終身受益。19世紀(jì)著名心理學(xué)家李德說(shuō)過(guò)：“播下你的良好行為，你就能擁有良好的習(xí)慣;播下你的良好習(xí)慣，你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格，你就能擁有良好的命運(yùn)?！?BR> 我國(guó)著名教育家葉圣陶先生也說(shuō)：“什么是教育，簡(jiǎn)單一句話，就是要培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣?！睂W(xué)校是育人的場(chǎng)所，理應(yīng)在培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣方面大有作為。所以，要求我們?nèi)w學(xué)生都能遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，規(guī)范我們自身的行為，人人爭(zhēng)做一個(gè)文明的學(xué)生，將我們的界石鋪中學(xué)構(gòu)建成一個(gè)文明和諧的校園。
作為學(xué)生的我們要共同構(gòu)建文明和諧的校園，那就需要我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。參天大樹(shù)，需要從小樹(shù)苗一天天成長(zhǎng)起來(lái)。良好的行為習(xí)慣也需要我們從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。良好道德品質(zhì)的養(yǎng)成首先體現(xiàn)在基本的行為規(guī)范上。如上課專(zhuān)心聽(tīng)講、積極思考、不懂就問(wèn);作業(yè)獨(dú)立完成、講究質(zhì)量;午休保持安靜、不影響他人;課間文明休息、不追逐吵鬧;集體活動(dòng)整隊(duì)前往、文明有序;保持教室、校園整潔，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，見(jiàn)到垃圾隨手撿起來(lái);不損壞學(xué)校的一花一草一木，不浪費(fèi)一滴水，一度電;讓我們的校園洋溢著與老師、同學(xué)相遇時(shí)溫馨的禮貌聲、早讀課上朗朗的讀書(shū)聲，課堂上清晰流暢的表達(dá)聲，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，課間操中規(guī)范有力的腳步聲，體育課上雄壯有力的口號(hào)聲……不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。只要我們每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，就一定能夠養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為一個(gè)文明的人，成為一個(gè)有高尚情操的人，成為一個(gè)受人尊敬的人。我們的校園，也必將成為一個(gè)文明的校園、和諧的校園。
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格;播下一個(gè)品格，將收獲人的一生。文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看做小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，人人學(xué)規(guī)范、個(gè)個(gè)講規(guī)范、時(shí)時(shí)守規(guī)范，讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，攜起手來(lái)共同創(chuàng)建文明和諧的校園，讓我們界中的明天更加美好!
文明伴我行國(guó)旗下講話篇十九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我們國(guó)旗下講話的題目是——規(guī)范日常行為，崇尚文明禮貌。
同學(xué)們，我國(guó)自古就是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，被稱為禮儀之邦，我們的祖先歷來(lái)注重文明禮貌。岳飛問(wèn)路，頗知禮節(jié)，才得以騎馬跨天下;孔融讓梨，尊敬長(zhǎng)輩，長(zhǎng)期以來(lái)令人贊不絕口;楊時(shí)程門(mén)立雪，尊師重道，終成大器??。這些典故都充分體現(xiàn)了中國(guó)人對(duì)禮儀道德推崇。作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫，莘莘學(xué)子，我們更應(yīng)該處處崇尚文明，肩負(fù)起澆灌文明禮貌之花讓其開(kāi)得更加茂盛的責(zé)任。
如果有人問(wèn)：一個(gè)人成功的關(guān)鍵是擁有一個(gè)良好的行為習(xí)慣，還是一個(gè)好成績(jī)?我想大多數(shù)人都會(huì)回答：一個(gè)良好的行為習(xí)慣更為重要。
那么怎樣做一個(gè)文明守紀(jì)的中學(xué)生呢?到底什么是文明呢?請(qǐng)大家先聽(tīng)我講一則報(bào)道：
報(bào)道是這樣說(shuō)的：在新加坡，公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的。但奇怪的是，其中一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐談”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻是用中文書(shū)寫(xiě)的。為什么呢?因?yàn)橛羞@些不文明行為的人，大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。
同學(xué)們，聽(tīng)了這則報(bào)道大家有什么感想?我們可以看到，文明對(duì)一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族是多么重要。我們還可以看到，文明其實(shí)離我們很近很近，它就在我們的日常生活中，它就在我們的一言一行之中。我們更可以看到，文明是一種品德、一種修養(yǎng)、一中境界。
記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。
南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言：“面必爭(zhēng)，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝?！弊鳛橐粋€(gè)中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重。
那么我們應(yīng)該做到哪些方面呢?
一、自尊自愛(ài)，注重儀表。
1、維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)，尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌，升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮。
2、穿戴整潔、樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不穿高跟鞋。
3、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。
4、舉止文明，不說(shuō)臟話，不罵人，不打架，不賭博。
5、情趣健康，不看色情、兇殺、暴力、封建迷信的書(shū)刊、音像制品，不聽(tīng)不唱不健康歌曲，不參加迷信活動(dòng)。
6、愛(ài)惜名譽(yù)，拾金不昧，抵制不良誘惑，不做有損人格的事。
7、注意安全，防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。
二、誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人。
1、尊重教職工，見(jiàn)面行禮或主動(dòng)問(wèn)好，回答師長(zhǎng)問(wèn)話要起立，給老師提意見(jiàn)態(tài)度要誠(chéng)懇。
2、同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠(chéng)相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。
4、未經(jīng)允許不進(jìn)入他人房間、不動(dòng)用他人物品、不看他人信件和日記。
5、不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學(xué)習(xí)工作和休息，妨礙他人要道歉。
6、誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，答應(yīng)他人的事要做到，做不到時(shí)表示歉意，借他人錢(qián)物要及時(shí)歸還。不說(shuō)謊，不騙人，不弄虛作假，知錯(cuò)就改。
7、上、下課時(shí)起立向老師致敬，下課時(shí)，請(qǐng)老師先行。
三、嚴(yán)于律己，遵守公德。
1、遵守公共秩序，乘公共交通工具主動(dòng)購(gòu)票，給老、幼、病、殘、孕及師長(zhǎng)讓座，不爭(zhēng)搶座位。
2、愛(ài)護(hù)公用設(shè)施、文物古跡，愛(ài)護(hù)莊稼、花草、樹(shù)木，愛(ài)護(hù)有益動(dòng)物和生態(tài)環(huán)境。
3、遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網(wǎng)友，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。
4、公共場(chǎng)所不喧嘩，瞻仰烈士陵園等相關(guān)場(chǎng)所保持肅穆。
5、觀看演出和比賽，不起哄滋擾，做文明觀眾。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。
我的國(guó)旗下完畢，謝謝大家!