一個(gè)好的方案可以提高工作效率，降低風(fēng)險(xiǎn)，達(dá)成預(yù)期目標(biāo)。方案的設(shè)計(jì)需要結(jié)合實(shí)際情況，遵循科學(xué)的原則和方法。總結(jié)范文中的亮點(diǎn)和成功之處，可以提高我們制定方案的水平。
中班六一活動(dòng)方案加總結(jié)篇一
六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，這一天，全世界都會(huì)舉辦各式各樣的六一活動(dòng)為孩子們慶祝這個(gè)節(jié)日的到來，范文大全特意為大家整理了關(guān)于六一活動(dòng)方案范文的相關(guān)材料，希望對(duì)您的工作和生活有幫助。
1、7：00之前三位老師全部來園消毒并晨檢。
2、7:00-7:40微笑迎接每位小朋友和家長進(jìn)行晨檢、洗手，并在活動(dòng)室做準(zhǔn)備活動(dòng)。李老師進(jìn)行簡單注意事項(xiàng)的說明。
3、7:40-7:45小朋友入廁后整理好椅子、衣服，排好隊(duì)，家長在幼兒后面排隊(duì)到院子里面準(zhǔn)備排成方隊(duì)，準(zhǔn)備進(jìn)行升旗儀式。刁老師前面帶隊(duì)，李老師老師、王老師組織小朋友和家長下樓。
4、7:45-7:50教師帶小朋友和家長站好方隊(duì)，家長站在小朋友的后面，刁老師站在前面，李、王老師和家長委員會(huì)(潘啟文家長、張婉琪家長)站在小朋友后面，幫助組織家長。觀看升旗儀式。
5、聽園長阿姨講話。
6、刁老師帶孩子離開回室內(nèi)，李老師在孩子的旁邊，王老師和家長在孩子后面。
一、室內(nèi)部分：
在活動(dòng)室進(jìn)行親子器械操展示。
家長圍著活動(dòng)室坐好，孩子在家長面前坐在地墊上，李老師組織，王老師音樂，刁老師配合協(xié)助組織小朋友和家長。王老師隨時(shí)觀察院子a組做操情況，當(dāng)火把節(jié)音樂響起，王老師和家委成員組織家長先出活動(dòng)室，請(qǐng)小朋友擺放椅子，小便、洗手、喝水、整理衣服，排隊(duì)準(zhǔn)備外出做操。
二、做操時(shí)人員安排：
器械操領(lǐng)操：刁玉鳳收發(fā)器械：王芳幼兒組織：李玲瑋。
本站【】。
站位：(前面)(東側(cè)后)(西側(cè)后)。
徒手操領(lǐng)操：李玲瑋刁玉鳳幼兒組織：王芳。
站位：(前面家長動(dòng)作)(幼兒動(dòng)作)(后面)。
民舞領(lǐng)操：王芳配合：(里圈幼兒圈)刁玉鳳。
(外圈家長圈)李玲瑋。
三、分發(fā)禮物，安全離園。
活動(dòng)結(jié)束后，組織幼兒和家長回室內(nèi)喝水入廁，三位老師組織幼兒有序領(lǐng)取禮物離園。
班級(jí)錄像志愿者：張爸爸。
班級(jí)照像志愿者：潘爸爸。
中班六一活動(dòng)方案加總結(jié)篇二
為了豐富幼兒園文化生活,培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力,增強(qiáng)親子情感交流,并充分展示幼兒及家長的合作參與,為幼兒的健康成長打造美食天地。我園特此舉辦舌尖上的“六一”--親子美食節(jié)活動(dòng),邀請(qǐng)家長與孩子共同參加,以達(dá)到提高幼兒動(dòng)手能力,促進(jìn)家園相互交流的目的。讓孩子更好的了解美食文化，掌握文明就餐禮儀，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
一、具體負(fù)責(zé)人:中班全體教師以及各班家長委員會(huì)
二、活動(dòng)宗旨：參與、操作、品嘗、分享
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月31日上午
四、各項(xiàng)準(zhǔn)備
1.物品準(zhǔn)備
（1） 班級(jí)特色食物、各種水果、蔬菜、菜板、刀、叉
子、圍裙、沙拉醬等等。
（2）桌布36塊，作品牌36個(gè)。
2.場地準(zhǔn)備
氣球拱形門、遮陽傘20把
3.利用班級(jí)群，活動(dòng)前向家長傳遞本次活動(dòng)的教育理
念，具體的操作過程，告知他們所要協(xié)助的內(nèi)容。
4.指導(dǎo)家長如何配合活動(dòng)需要幫助孩子積累已有生活經(jīng)驗(yàn)，與孩子進(jìn)行制作美食方法的討論，并做好文字記錄。
五、各班分組情況
每班分為三組
中一班：果蔬拼盤、菠蘿飯、壽司
中二班：果蔬拼盤、水果沙拉、壽司
中三班：果蔬拼盤、菠蘿飯、壽司
中四班：果蔬拼盤、三明治、壽司
中五班：果蔬拼盤、三明治、榨果汁
中六班：果蔬拼盤、水果沙拉、壽司
六、活動(dòng)流程
1.8:30家長、孩子來園參加活動(dòng)。
2.8:50各班老師帶孩子到活動(dòng)場地做器械操。
3.家長帶孩子按分好的組參與自制食品,分別是果蔬拼
盤、自制水果沙拉、自制壽司、自制三明治等,到自己班級(jí)
進(jìn)區(qū)活動(dòng),活動(dòng)要求：孩子自主操作，家長可適當(dāng)協(xié)助。
4.作品完成，請(qǐng)本組成員為自己的美食起名字，家長代
筆把名字寫在作品牌上。
5.孩子制作完帶孩子參觀本班孩子的作品。
6.請(qǐng)家長帶領(lǐng)孩子品嘗美食。
七、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1.活動(dòng)中確保食品的安全衛(wèi)生。
2.活動(dòng)過程盡量減少浪費(fèi)，合理安排食材。
3.每人準(zhǔn)備好垃圾袋及時(shí)回收好垃圾。
4.活動(dòng)過程中敬請(qǐng)團(tuán)結(jié)友愛,文明禮讓。
5.活動(dòng)結(jié)束,全體教職工整理場地。
中班六一活動(dòng)方案加總結(jié)篇三
一、活動(dòng)目的：
為了使孩子們過一個(gè)健康、快樂、難忘的“六一國際兒童節(jié)”，幼兒園將在今年的六一節(jié)特別舉辦一場以幼兒為主的美食文化節(jié)。在美食節(jié)上，幼兒能夠了解做紫菜包飯（壽司）時(shí)所需要的原料，學(xué)習(xí)在做紫菜包飯時(shí)的揉、包、卷等動(dòng)作。體驗(yàn)動(dòng)手制作美食的樂趣，享受品味美食的愉悅。在各班相互交換品嘗美食的過程中更是體會(huì)了各色各樣的美食文化。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx.5.30或5.31上午。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.活動(dòng)前，向家長傳達(dá)本次的意義和要求，得到家長的積極配合。
2.由廚房事先準(zhǔn)備好的紫菜米飯。
3.請(qǐng)個(gè)別家長幫忙準(zhǔn)備餡、竹簾。老師準(zhǔn)備好相機(jī)。
四、活動(dòng)流程：
一、了解包大紫菜包飯的材料。
紫菜包飯皮是用什么做的？餡里面有哪些菜，是怎樣做出來的？
二、了解包大紫菜包飯的步驟。
教師示范做紫菜包飯：
1、熟的米飯加入一勺壽司醋，拌勻。
2、黃瓜，胡蘿卜火腿腸切成條。
4、壽司簾上鋪一張海苔。
5、海苔上鋪拌好的米飯。
6、鋪滿后，一端放幾條黃瓜，胡蘿卜和火腿腸。
7、開始卷，借用簾子的力量往前卷。
8、卷好，切開。通過提問，幫助幼兒鞏固包紫菜包飯的步驟。
三、幼兒包紫菜包飯。
教師介紹操作要求。
幼兒包紫菜包飯，教師巡回指導(dǎo)。
四、品嘗美食：
1．請(qǐng)幼兒品嘗自己包的紫菜包飯。
2．請(qǐng)幼兒談?wù)勛喜税埖奈兜廊绾?？吃到自己親手包的紫菜包飯，心里感覺怎么樣？
中班六一活動(dòng)方案加總結(jié)篇四
園長致節(jié)日賀詞；為“群星杯”幼兒藝術(shù)節(jié)獲獎(jiǎng)幼兒頒獎(jiǎng)（8：50——9：15）
全體幼兒在前院草坪集中進(jìn)行
早餐后，8：35帶幼兒如廁，為幼兒整理好衣服，由班長帶隊(duì)、一班老師走在中間、二班老師走在最后。下樓梯時(shí)，三位教師一定要注意幼兒安全。
戶外區(qū)域活動(dòng)的展示（9：15——10：00）
各班教師帶領(lǐng)幼兒做熱身準(zhǔn)備活動(dòng)后，師生共同擺放后材料后開始活動(dòng)。
由班長帶幼兒做熱身準(zhǔn)備活動(dòng)，一班教師和二班帶幼兒擺放玩具材料。
以班級(jí)為單位開展慶?；顒?dòng)（10：20——11：30）
“快樂童心，暢想六一”
1、為每一個(gè)孩子提供展示的機(jī)會(huì)，在展示活動(dòng)中體現(xiàn)孩子們的成長和進(jìn)步。讓家長了解幼兒在園學(xué)到的知識(shí)。
2、讓每一位孩子積極參與、大膽表現(xiàn)，使孩子們度過一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)。
1、教師分工：班長教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)主持人報(bào)節(jié)目；一般教師負(fù)責(zé)組織幼兒候場；二班教師負(fù)責(zé)道具和音樂。
2、請(qǐng)王xx家長、幼兒2家長幫忙攝像和照相。
3、幼兒提前如廁，準(zhǔn)備好，和家長一起坐在小椅子上。
開場詞：
教師：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光，六月的天氣，氣候宜人，到處鮮花盛開。六月的田野，草長鶯飛，生機(jī)盎然。伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，“六一”，這個(gè)屬于孩子的節(jié)日，又來到了我們的身旁。今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑意，因?yàn)槲覀兛吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力，像新生的樹苗在茁壯成長。在這歡樂、美好的日子里，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
主持（張xx）：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，
主持（馮xx）：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語
主持（李xx）：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地
主持（劉xx）：老師說，六月的陽光燦爛無比
主持（合）：今天，讓我們歡聚在美麗的幼兒園，一起慶祝自己的節(jié)日。下面“快樂童心，暢想六一”演出活動(dòng)現(xiàn)在開始。
4、主持（幼兒2）：在節(jié)日里，我們會(huì)看到很多美麗的氣球，它讓我們更加開心。請(qǐng)聽英文歌曲tenredballoons.表演者：徐帥、劉思一等。
7、主持（李xx）：在老爺爺?shù)霓r(nóng)場里住著很多小動(dòng)物，聽，它們的歌聲多么響亮，請(qǐng)聽英文歌曲：oldmacdonaldhadafarm..表演者：李欣然、宋文罡等。
9、主持（劉xx）：周末的時(shí)候，你一定喜歡和爸爸媽媽一起坐公交車去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，那樣既環(huán)保，又讓你感到快樂。請(qǐng)看英文歌表演：thewheelsonthebusgoroundandround.表演者：全體小朋友。
主持（張xx）：感謝爸爸媽媽對(duì)我們的關(guān)心、愛護(hù)，我們才成長得這樣健康！
主持（幼兒3）：感謝老師教我們唱歌、畫畫，和我們一起做游戲，我們才能有今天的進(jìn)步。
主持（合）：讓我們代表中六班的小朋友向所有的老師和爸爸媽媽，說一聲：“謝謝，你們辛苦了！”祝大家身體健康，萬事如意!祝小朋友們健康成長，節(jié)日快樂！
“歡樂童心、暢想六一”演出活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家！
中班六一活動(dòng)方案加總結(jié)篇五
通過開展慶祝六一兒童節(jié)系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)健康、自信、參與、合作的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的六一兒童節(jié)，使孩子真正成為節(jié)日的主人。
1、活動(dòng)主題：健康 自信 參與 合作
2、宣傳口號(hào)：健康的身體是快樂的源泉。自信是成功的動(dòng)力。參與是鍛煉自我的表現(xiàn)
1、召開家長代表會(huì)，征求六一活動(dòng)創(chuàng)意和意見。
2、制定幼兒園六一活動(dòng)方案。
3、以班級(jí)為單位，制定班級(jí)親子活動(dòng)方案
「慶六一系列活動(dòng)」
一、幼兒創(chuàng)意繪畫比賽(5月3日下午3：4：)
各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行命題作畫，題目的擬定可以結(jié)合季節(jié)、六一節(jié)日、環(huán)保等為主題，教師和幼兒一起評(píng)選，引導(dǎo)幼兒根據(jù)作品評(píng)出創(chuàng)意獎(jiǎng)、繪畫技巧獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，把幼兒的作品張貼到看板上，組織全園幼兒進(jìn)行繪畫長廊欣賞，可以請(qǐng)不同的繪畫作者講解自己的作品?；顒?dòng)的目的是進(jìn)一步提高幼兒的動(dòng)手能力、想像能力、小肌肉群的協(xié)調(diào)能力及審美能力。
二、幼兒講故事比賽(5月31日上午9：1：)
1、各班根據(jù)今學(xué)期開展的每日講故事活動(dòng)，每班挑選出6名幼兒參加幼兒園的講故事比賽，評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。
2、各班根據(jù)這一學(xué)期家長講故事的情況，確定各班入圍家長3名，參加全園優(yōu)秀故事家長的評(píng)選。
活動(dòng)的目的是激發(fā)幼兒參與、表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，提高幼兒的語言表達(dá)能力。提高家長參與幼兒園各種活動(dòng)的意識(shí)，促進(jìn)家園溝通。
三、家園大聯(lián)歡(5月31日下午5：7：)
各班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、特長及日常教學(xué)中的知識(shí)，選擇適合孩子的節(jié)目，包括舞蹈、律動(dòng)、角色故事、童謠，同時(shí)鼓勵(lì)家長積極和孩子共同表演形式多樣的節(jié)目，教師也根據(jù)自身的特長，表演適合孩子的節(jié)目?；顒?dòng)的目的是通過我自信、我快樂聯(lián)歡活動(dòng)，給每個(gè)孩子提供一個(gè)充分展示自己的平臺(tái)，家長和老師共同參與六一兒童節(jié)的聯(lián)歡，為孩子們獻(xiàn)上祝福，搭建起家園溝通的橋梁。
(四)我的節(jié)日我做主，快樂自主的班級(jí)活動(dòng)(6月1日上午9：1：3)
中班六一活動(dòng)方案加總結(jié)篇六
為了促進(jìn)幼兒基本動(dòng)作的發(fā)展，提高身體素質(zhì)，在教師有目的地組織幼兒參與體能活動(dòng)和戶外體育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，本著讓每一個(gè)孩子參與、快樂、健康的原則，體驗(yàn)與同伴，家長，老師合作的快樂，中班組特舉行本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案制定如下：
運(yùn)動(dòng)·節(jié)約·時(shí)尚
快樂運(yùn)動(dòng)、健康成長
1、情感方面：培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，感受廢物利用自制玩具的奇妙，有初步的環(huán)保意識(shí)以及自我服務(wù)意識(shí)。
2、技能方面：讓孩子在各種有趣的游戲中得到體能鍛煉，加強(qiáng)跑、跳、平衡、合作的能力，學(xué)會(huì)簡單的生活技能并能運(yùn)用于生活中。
3、家園方面：通過形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流，更好的達(dá)到家園同步。
20xx年5月28日上午8:50
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場
參加人員：1、中班全體幼兒及各班10名家長代表。
2、中班全體教師及后勤帶班人員。
1、主持人講話。
2、運(yùn)動(dòng)員入場：奏《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。（班級(jí)幼兒方陣、家長方陣）
3、中班集體操表演：《我真很不錯(cuò)》、《咕咕寶貝》
4、運(yùn)動(dòng)員退場回到班級(jí)指定位置。
5、項(xiàng)目比賽。
6、頒獎(jiǎng)。
1、幼兒集體項(xiàng)目：《小動(dòng)物摘果子》
（1）目標(biāo)：練習(xí)縱跳觸物，具有一定的彈跳能力；喜愛參加體育活動(dòng)，具有一定的競爭意識(shí)。
（2）材料準(zhǔn)備：紙箱6個(gè)（山洞），皮筋（籬笆）3個(gè)，輪胎9個(gè)（小土坑），小動(dòng)物頭飾60個(gè)，掛起來的桃子若干，小筐3個(gè)。
（3）參加人數(shù)：每班20名幼兒。
（4）規(guī)則：分別站在3條跑道上帶上小動(dòng)物頭飾扮小猴，游戲開始，每組第一個(gè)幼兒出發(fā)去摘果子，在過程中必須鉆過山洞，穿過小籬笆，跳過小土坑。小猴來到桃樹下摘桃的時(shí)候必須屈膝蹬地跳起才能摘到桃子。返回來將桃子倒入筐中，第二2名幼兒又開始游戲，直到最后一組幼兒跑完，哪組用時(shí)最短、摘到桃子最多為勝。
（5）分兩輪進(jìn)行：第一輪（中一班、中二班、中三班），第二輪（中四班、中五班、中六班）。
（6）第一輪裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅。第二輪裁判：吳娥、劉燕、葉正旺。（每個(gè)班由1名裁判員負(fù)責(zé)，記錄時(shí)間以及摘果子數(shù)量。）
2、親子比賽項(xiàng)目：《齊心協(xié)力運(yùn)球》
（1）活動(dòng)準(zhǔn)備：各班自制籃筐10個(gè)，自制高蹺1套，皮球10個(gè)。
（2）參加人數(shù)：每班10名家長，10名幼兒。
（3）規(guī)則：幼兒和家長迎面站立，發(fā)出口令時(shí)，第一個(gè)幼兒背著籃筐，踩著高蹺出發(fā)，到達(dá)中心線將皮球裝進(jìn)籃筐里，經(jīng)過送到第一名家長手中，家長夾著皮球跳回起點(diǎn)，以最先完成的班級(jí)獲勝。
（4）分兩輪進(jìn)行：第一輪（中一班、中二班、中三班），第二輪（中四班、中五班、中六班）。
（5）第一輪裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅。第二輪裁判：吳娥、劉燕、葉正旺。（每個(gè)班由1名裁判員負(fù)責(zé)，記錄時(shí)間以及運(yùn)球個(gè)數(shù)。）
（6）頒獎(jiǎng)：親子游戲集體獎(jiǎng)六名：（最佳形象獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)、最佳團(tuán)結(jié)獎(jiǎng)、最佳表演獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳協(xié)作獎(jiǎng)）。
3、幼兒技能比賽：《我會(huì)穿衣服》
活動(dòng)目標(biāo)：提高幼兒的生活自理能力，增強(qiáng)幼兒為自我服務(wù)意識(shí)。
（1）參加人數(shù)：每班5名幼兒參賽。
（2）游戲準(zhǔn)備：各班準(zhǔn)備有扣子的外套以及褲子5套，班牌一個(gè)，桌子三張。
（3）規(guī)則：六個(gè)班分兩組進(jìn)行，比賽時(shí)，各班幼兒站在班級(jí)指定位置，待裁判發(fā)出口令后，幼兒開始穿衣服，最先完成的幼兒為第一名，以此類推。
（4）頒獎(jiǎng)：評(píng)出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)6名。
（5）第一輪裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅。第二輪裁判：吳娥、劉燕、葉正旺。（每個(gè)班由1名裁判員負(fù)責(zé)，記錄時(shí)間以及運(yùn)球個(gè)數(shù)。）
4、教師團(tuán)隊(duì)游戲：《心手相連》
（1）參加對(duì)象及人數(shù)：中班全體保教人員24人，中班幼兒家長24人（各班4名家長）。
（2）活動(dòng)準(zhǔn)備：呼啦圈2個(gè)。
（3）規(guī)則：分兩組進(jìn)行，教師組和家長組，手拉手平排站立，聽到口令后，第一個(gè)人員將呼啦圈拿起套在身上，往下傳給第二個(gè)人，依次傳遞，傳遞過程中不準(zhǔn)用手幫忙，如果呼啦圈掉在地上，游戲從新開始。
（4）裁判：郝婷、葉正旺（每組一名裁判，負(fù)責(zé)監(jiān)督參與者犯規(guī)否、及時(shí)按規(guī)則進(jìn)行。）
1、入場式，六個(gè)班依次入場，每班三位老師分別站在幼兒隊(duì)列前側(cè)、中段、后方。
2、各班班主任負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目組織、道具擺放，配班老師負(fù)責(zé)每一項(xiàng)參賽選手人員，送到起點(diǎn)處參加比賽，項(xiàng)目結(jié)束后帶領(lǐng)幼兒回到班級(jí)隊(duì)伍中，保育教師負(fù)責(zé)組織本班幼兒觀看比賽、維持會(huì)場紀(jì)律。
3、各班準(zhǔn)備入場式道具（班級(jí)標(biāo)牌）運(yùn)動(dòng)口號(hào)。
4、各班教師密切配合，進(jìn)行分工協(xié)作，組織好班級(jí)幼兒，比賽過程中本班老師按照裁判員口令及要求迅速將參賽幼兒帶到指定地點(diǎn)，積極配合完成各項(xiàng)比賽活動(dòng)。
5、各班自備相機(jī)為幼兒拍照。
6、各班召開好家長會(huì)，強(qiáng)調(diào)參加活動(dòng)紀(jì)律以及有關(guān)事宜。
中班六一活動(dòng)方案加總結(jié)篇七
父母是幼兒的第一任教師是孩子的榜樣。每一個(gè)小朋友都是看著父母的背影長大的他們?cè)谟^察著我們向我們學(xué)習(xí)如何做人與做事。一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過。讓小朋友做評(píng)委做觀眾享受節(jié)日。今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展“父母的六一”慶?；顒?dòng)的形式來進(jìn)行，為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
通過開展慶祝“六一”活動(dòng)，讓幼兒看到父母的偉大形象，感受到父母的觀愛，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。了解家園共育的重要性，讓小朋友身心健康發(fā)展。通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)。
1、活動(dòng)主題:榜樣!做個(gè)好爸爸好媽媽。
2、宣傳口號(hào):。
爸爸媽媽有一雙能干的手;我愛爸爸媽媽，爸爸媽媽愛我。好樣的!我的爸爸媽媽。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。
2、以班為單位家長和教師排練童話或故事劇作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備;全體家長繪畫作品繪制(要布置畫展對(duì)于沒有材料的幼兒園按家長要求為家長提供繪畫材料)二人三足比賽(家長和家長，家長和教師自由組合)。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。(最好能長期保存有紀(jì)念意義的獎(jiǎng)杯或獎(jiǎng)牌獎(jiǎng)勵(lì)給幼兒家長)。
1、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵(lì)全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間:5月4日至6月1日活動(dòng)準(zhǔn)備。6月1日活動(dòng)進(jìn)行。
3、對(duì)象:本園全體家長、教師和幼兒。
4、辦法:通過在本園的板報(bào)向家長、教師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“家長和家長，家長和教師故事、童話劇表演”、“主題繪畫展(家長繪制，兒童畫為主其他繪畫體裁不限條件必須對(duì)作品用“小朋友的語言”進(jìn)行內(nèi)容說明)”、“家長和教師結(jié)對(duì)子二人三足比賽”等活動(dòng)的形式來進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽。
(1)目的:家長通過參加“家長和家長，家長和教師故事、童話劇的表演”，在小朋友心中樹立良好的父母形象。讓小朋友通過觀看節(jié)目表演培養(yǎng)小朋友的社會(huì)交往及共同協(xié)作能力;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求:每班準(zhǔn)備一個(gè)家長教師故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班家長水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
(3)評(píng)獎(jiǎng):。
根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳爸爸，最佳媽媽。
a、節(jié)目表演獎(jiǎng):從參賽的節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)。
b、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng):從參賽的節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)。
c、最佳爸爸：從參加節(jié)目表演的爸爸們中評(píng)選。
d、最佳媽媽：從參加節(jié)目表演的媽媽中評(píng)選。
2、主題繪畫展。
(1)目的：通過家長參加主題繪畫展為小朋友展示自己的多才多藝體現(xiàn)現(xiàn)代家長形象，激勵(lì)小朋友向自己學(xué)習(xí)。小朋友通過觀摩父母的繪畫作品激發(fā)幼兒繪畫興趣，能用繪畫的形式表現(xiàn)自己的內(nèi)心世界，表現(xiàn)自己的愿望。
(2)要求：每個(gè)家庭根據(jù)幼兒園設(shè)置的若干主題任意選取一個(gè)主題繪制一幅繪畫作品。作品由父母親自完成(可以征求小朋友意見但是作品不能有小朋友繪制的痕跡)作品背面標(biāo)明父母及小朋友姓名和小朋友所屬的班級(jí)。附屬一份作品內(nèi)容說明(用“小朋友的語言”進(jìn)行內(nèi)容說明)。
3、二人三足運(yùn)動(dòng)比賽(或者更多)。
(1)目的：通過二人三足比賽為小朋友展現(xiàn)家長與家長，家長與教師的親密合作關(guān)系;體現(xiàn)家園共育的目標(biāo)。培養(yǎng)小朋友熱愛體育運(yùn)動(dòng)游戲堅(jiān)持科學(xué)合理的體育運(yùn)動(dòng)鍛煉身體。
(2)要求：家長與家長，家長和老師可以自由組合(幼兒也可以參與?)。
一、活動(dòng)目的：
1.通過此次活動(dòng)，豐富幼兒角色體驗(yàn)，提高動(dòng)手能力，鍛煉與同齡人之間的交流，發(fā)展語言表達(dá)能力和增強(qiáng)勇氣。
2.以通關(guān)的形式完成任務(wù)，讓幼兒體驗(yàn)“勞動(dòng)獲得成果”的喜悅，并學(xué)會(huì)節(jié)約糧食。
3.培養(yǎng)幼兒樂于助人、幫助幼小的品質(zhì)，學(xué)習(xí)文明禮儀，體驗(yàn)作為“大哥哥、大姐姐”帶來的成就感。
陸郎幼兒園全體師生。
三、活動(dòng)形式：
大、中、小班幼兒兩兩自由配對(duì)，大手拉小手，互相自我介紹后，共同完成一項(xiàng)任務(wù)。
完成任務(wù)后，在老師那里得到一張自助餐門票，一起吃午餐。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月29日(周四)上午10：0012：00。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園各班級(jí)。
1.幼兒園準(zhǔn)備：
(2)提前劃分好各班的活動(dòng)場地;(任務(wù)名稱桌椅等等)。
(3)人員安排到位，各司其職;(見附表)。
(4)背景音樂《找朋友》《快樂的節(jié)日》等。
2.各班級(jí)準(zhǔn)備：
(1)制作數(shù)字標(biāo)簽(1-18)，每個(gè)數(shù)字做18個(gè);。
(2)各班分配的任務(wù)和材料自備;。
(3)照相機(jī)(各班負(fù)責(zé)各班的照片采集可用于成長冊(cè)和活動(dòng)總結(jié));。
(4)在活動(dòng)之前每班給幼兒進(jìn)行安全教育和各活動(dòng)游戲規(guī)則的了解;。
(5)向各班幼兒介紹《3-6歲基本文明禮儀規(guī)范》。
3.后勤準(zhǔn)備：
自助餐的餐具、食品、垃圾的回收。
xx年5月29日上午9:20桌椅布置9:30熟悉游戲規(guī)則。
活動(dòng)當(dāng)天人員安排表活動(dòng)項(xiàng)目。
活動(dòng)規(guī)則。
負(fù)責(zé)人。
藝術(shù)類1.涂。
色
完成作品。
張金花、呂婷、張繼花2.刮。
畫
完成作品。
許新、張文麗、吳早芳3.沙。
畫
完成作品。
潘艷、吳良瓊、賈超杰4.貼桃花。
完成作品。
汪寧、柳舒寧、李正銀益智類5.挑小棍。
在不動(dòng)其他棍的情況下，每人挑出5根棍。
馬躍云、劉媛媛、徐敏6.七巧板。
按圖示，擺出2-3個(gè)造型。
馬倩、董金花、湯福紅。
7.拼。
圖
完成作品。
王忠燕、周敏、陳祖琴。
運(yùn)動(dòng)類8.運(yùn)西瓜。
從起點(diǎn)到終點(diǎn)，兩人合作往返一趟。
李邦云、戴潔、尚玉萍9.投。
籃
兩人投進(jìn)籃筐10個(gè)。
沈生花、吳秋月、候文秀。
后
勤
自助餐、衛(wèi)生保健。
陳崇華、陳旺琴、丁玲。
注：
2.上午10:30，各班保育員到后勤幫忙，負(fù)責(zé)幼兒進(jìn)餐環(huán)節(jié);。
3.各班教師在本項(xiàng)目結(jié)束后，到進(jìn)餐點(diǎn)幫忙;。
4.所有教師和孩子一起進(jìn)餐。
1、各班老師尤其是班主任要關(guān)注和處理好過程中出現(xiàn)的問題。
2、在活動(dòng)中還需要提醒孩子保持衛(wèi)生，不亂丟紙屑，活動(dòng)后搞好場地清潔。
3、活動(dòng)過程同時(shí)關(guān)注幼兒安全，防止走失。
1.由于天氣炎熱，找朋友的活動(dòng)仍在操場進(jìn)行。
2.小朋友找到伙伴后回到項(xiàng)目的班級(jí)。大班在室外活動(dòng)。
3.自助餐在各班進(jìn)行。
中班六一活動(dòng)方案加總結(jié)篇八
一、活動(dòng)目的：
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體幼兒過一個(gè)快樂、平和的“六一”國際兒童節(jié)，通過展開慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題：
我歌唱，我游戲，我快樂。
三、活動(dòng)預(yù)備：
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，將教室布置得有節(jié)日的氣氛。寫好主題語。
2、作好參加活動(dòng)的預(yù)備：歌表演、設(shè)計(jì)各項(xiàng)游戲，并做好游戲物品的預(yù)備。
3、預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。
4、音樂、謎語數(shù)條。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日。
五、活動(dòng)進(jìn)程：
（一）整隊(duì)。
（二）劉老師老師公布“六一”快樂！慶祝活動(dòng)開始。
（三）首先請(qǐng)老師致賀辭。
（四）表演活動(dòng)。
1、老師：六月是花兒盛開的季節(jié)，空氣中夾著花兒的清香，請(qǐng)看表演：《崩塌踏蹦踏》。
2、老師：我們來玩游戲：搶椅子。
3、老師：我們來幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。
4、請(qǐng)看xx獨(dú)舞、xx歌曲（會(huì)讓小朋友們都提早預(yù)備，只要是有預(yù)備的積極參加的都可以到前面來表演。）。
5、請(qǐng)收看所有小朋友的騎馬舞。
6、下面我們來玩擊鼓傳花，鼓聲停了，誰的手上有花就要表演節(jié)目。
7、今天是我們的節(jié)日，為了慶祝我們的'節(jié)日，我們一起來合唱《快樂的節(jié)日》。
中班六一活動(dòng)方案加總結(jié)篇九
1.通過此次活動(dòng)，豐富幼兒角色體驗(yàn)，提高動(dòng)手能力，鍛煉與同齡人之間的交流，發(fā)展語言表達(dá)能力和增強(qiáng)勇氣。
2.以通關(guān)的形式完成任務(wù)，讓幼兒體驗(yàn)“勞動(dòng)獲得成果”的喜悅，并學(xué)會(huì)節(jié)約糧食。
3.培養(yǎng)幼兒樂于助人、幫助幼小的品質(zhì)，學(xué)習(xí)文明禮儀，體驗(yàn)作為“大哥哥、大姐姐”帶來的成就感。
二、活動(dòng)對(duì)象：
陸郎幼兒園全體師生。
三、活動(dòng)形式：
大、中、小班幼兒兩兩自由配對(duì)，大手拉小手，互相自我介紹后，共同完成一項(xiàng)任務(wù)。
完成任務(wù)后，在老師那里得到一張自助餐門票，一起吃午餐。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月29日(周四)上午10：0012：00。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園各班級(jí)。
1.幼兒園準(zhǔn)備：
(2)提前劃分好各班的活動(dòng)場地;(任務(wù)名稱桌椅等等)。
(3)人員安排到位，各司其職;(見附表)。
(4)背景音樂《找朋友》《快樂的節(jié)日》等。
2.各班級(jí)準(zhǔn)備：
(1)制作數(shù)字標(biāo)簽(1-18)，每個(gè)數(shù)字做18個(gè);。
(2)各班分配的任務(wù)和材料自備;。
(3)照相機(jī)(各班負(fù)責(zé)各班的照片采集可用于成長冊(cè)和活動(dòng)總結(jié));。
(4)在活動(dòng)之前每班給幼兒進(jìn)行安全教育和各活動(dòng)游戲規(guī)則的了解;。
(5)向各班幼兒介紹《3-6歲基本文明禮儀規(guī)范》。
3.后勤準(zhǔn)備：
自助餐的餐具、食品、垃圾的回收。
5月29日上午。
9:20。
桌椅布置。
9:30。
熟悉游戲規(guī)則。
聽音樂找朋友，兩兩配對(duì)。
自我介紹。
完成任務(wù)。
11:00。
領(lǐng)取門票，享用自助餐。
12:00。
現(xiàn)場收拾整理。
活動(dòng)當(dāng)天人員安排表。
活動(dòng)項(xiàng)目。
活動(dòng)規(guī)則。
負(fù)責(zé)人。
藝術(shù)類。
1.涂色。
完成作品。
張金花、呂婷、張繼花。
2.刮畫。
完成作品。
許新、張文麗、吳早芳。
3.沙畫。
完成作品。
潘艷、吳良瓊、賈超杰。
4.貼桃花。
完成作品。
汪寧、柳舒寧、李正銀。
益智類。
5.挑小棍。
在不動(dòng)其他棍的情況下，每人挑出5根棍。
馬躍云、劉媛媛、徐敏。
6.七巧板。
按圖示，擺出2-3個(gè)造型。
馬倩、董金花、湯福紅。
7.拼圖。
完成作品。
王忠燕、周敏、陳祖琴。
運(yùn)動(dòng)類。
8.運(yùn)西瓜。
從起點(diǎn)到終點(diǎn)，兩人合作往返一趟。
李邦云、戴潔、尚玉萍。
9.投籃。
兩人投進(jìn)籃筐10個(gè)。
沈生花、吳秋月、候文秀。
后勤。
自助餐、衛(wèi)生保健。
陳崇華、陳旺琴、丁玲。
注：
2.上午10:30，各班保育員到后勤幫忙，負(fù)責(zé)幼兒進(jìn)餐環(huán)節(jié);。
3.各班教師在本項(xiàng)目結(jié)束后，到進(jìn)餐點(diǎn)幫忙;。
4.所有教師和孩子一起進(jìn)餐。
1、各班老師尤其是班主任要關(guān)注和處理好過程中出現(xiàn)的問題。
2、在活動(dòng)中還需要提醒孩子保持衛(wèi)生，不亂丟紙屑，活動(dòng)后搞好場地清潔。
3、活動(dòng)過程同時(shí)關(guān)注幼兒安全，防止走失。
活動(dòng)預(yù)案：
1.由于天氣炎熱，找朋友的活動(dòng)仍在操場進(jìn)行。
2.小朋友找到伙伴后回到項(xiàng)目的班級(jí)。大班在室外活動(dòng)。
3.自助餐在各班進(jìn)行。
中班六一活動(dòng)方案加總結(jié)篇十
活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解歌詞內(nèi)容，熟悉歌詞，熟悉旋律。
2、熟練唱出整首歌曲，幼兒能自己表演。
3、讓幼兒盡情抒發(fā)節(jié)日的愉快情緒。
活動(dòng)重點(diǎn)：
理解歌詞內(nèi)容，熟悉歌詞，熟悉旋律。
活動(dòng)難點(diǎn)：
熟練唱出整首歌曲，幼兒能自己表演。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
鋼琴。
活動(dòng)過程：
一、律動(dòng)：《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》、《織布》。
練聲：《精彩夏天》、《山谷回聲真好聽》。。
二、學(xué)唱新歌《慶祝六一》。
1、談話活動(dòng)。
教師小結(jié)：六一兒童節(jié)是我們?nèi)珖鞯匦∨笥训牡墓?jié)日，有的小朋友說會(huì)和好朋友一起慶祝節(jié)日。
（2）有一首歌曲唱得就是小朋友慶祝六一的歌，歌曲的名字叫《慶祝六一》。下面小朋友先聽老師唱一遍。
（3）教師范唱一遍歌曲。
歌曲的名字叫什么？歌曲里唱了什么？（個(gè)別提問）。我們一起說歌曲的名字叫《慶祝六一》。
2、教師配上鋼琴第二次范唱，提問幫助幼兒理解歌詞。
歌中的小朋友在做什么？他們是怎樣慶祝六一的呢？請(qǐng)小朋友一起來說一說。
歌中的小朋友手拉手，慶祝自己的節(jié)日，六一兒童節(jié)到了，大地發(fā)生了什么變化？六一、六一，大地穿上花衣。
教師：他們來到了哪里？在干什么？他們來到了草地上、花園里，在快樂地游戲。
3、引導(dǎo)幼兒第三次傾聽范唱。
4、幼兒學(xué)唱歌曲。
（1）教師引導(dǎo)孩子齊聲把歌詞念幾遍。
（2）教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱歌曲，根據(jù)幼兒學(xué)唱過程中的困難，進(jìn)行重點(diǎn)講解。
教師：現(xiàn)在請(qǐng)你們當(dāng)小喇叭，老師當(dāng)大喇叭，小聲跟唱。（孩子有感情的拍著小手跟著鋼琴演唱歌曲。）。
（3）教師啟發(fā)幼兒了解歌曲a、b、a、b、a的結(jié)構(gòu)特征。
教師：小朋友你發(fā)現(xiàn)了這首曲子的結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)嗎？
教師小結(jié)：這首曲子是a、b、a、b、a的結(jié)構(gòu)特征。我們邊唱邊看看是不是這樣的。
三、讓幼兒感受歌曲的美。
1、結(jié)合認(rèn)識(shí)活動(dòng)，知道六一兒童節(jié)就要來了，談?wù)勑∨笥言鯓討c祝六一節(jié)，從而引出歌曲。
2、欣賞歌曲。感受曲調(diào)，活潑、歡快的性質(zhì)、熟悉歌詞。
3、繼續(xù)欣賞歌曲，重點(diǎn)感受兩段歌詞不同部分的旋律。
4、集體跟唱，繼續(xù)熟悉并掌握曲調(diào)中的附點(diǎn)音符及休止符的唱法。
5、出示圖譜、用身體動(dòng)作表示節(jié)奏。
6、引導(dǎo)幼兒看圖譜上標(biāo)好的樂器樣圖，明確每一種樂器的演奏方法，理解圖譜上各種符號(hào)的意義。
7、集體看圖譜，看老師指揮，合春（空手做敲擊樂器的模仿動(dòng)作）。
8、分組看圖譜，看指揮合奏（空手做）。
9、分組用樂器進(jìn)行演奏。要求每個(gè)幼兒通過交換座位，能演奏不同的樂器。
四、結(jié)束部分。
幼兒復(fù)習(xí)歌曲《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》，結(jié)束活動(dòng)。
五、表揚(yáng)、鼓勵(lì)。
能用好聽的聲音唱歌，并有感情表演的幼兒。
中班六一活動(dòng)方案加總結(jié)篇十一
通過開展慶祝六一兒童節(jié)系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)健康、自信、參與、合作的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的六一兒童節(jié)，使孩子真正成為節(jié)日的主人。
1、活動(dòng)主題：健康、自信、參與、合作。
2、宣傳口號(hào)：健康的身體是快樂的源泉。自信是成功的動(dòng)力。參與是鍛煉自我的表現(xiàn)。
1、召開家長代表會(huì)，征求六一活動(dòng)創(chuàng)意和意見。
4、準(zhǔn)備節(jié)目(幼兒、教師、家長)。幼兒繪畫方面的各種材料。幼兒故事。班級(jí)親子活動(dòng)中需要的各種材料。
一、幼兒創(chuàng)意繪畫比賽(x月x日下午3：4：)。
各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行命題作畫，題目的擬定可以結(jié)合季節(jié)、六一節(jié)日、環(huán)保等為主題，教師和幼兒一起評(píng)選，引導(dǎo)幼兒根據(jù)作品評(píng)出創(chuàng)意獎(jiǎng)、繪畫技巧獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，把幼兒的作品張貼到看板上，組織全園幼兒進(jìn)行繪畫長廊欣賞，可以請(qǐng)不同的繪畫作者講解自己的作品?；顒?dòng)的目的是進(jìn)一步提高幼兒的動(dòng)手能力、想像能力、小肌肉群的.協(xié)調(diào)能力及審美能力。
二、幼兒講故事比賽(x月xx日上午9：1：)。
1、各班根據(jù)今學(xué)期開展的每日講故事活動(dòng)，每班挑選出6名幼兒參加幼兒園的講故事比賽，評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。
2、各班根據(jù)這一學(xué)期家長講故事的情況，確定各班入圍家長3名，參加全園優(yōu)秀故事家長的評(píng)選。
活動(dòng)的目的是激發(fā)幼兒參與、表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，提高幼兒的語言表達(dá)能力。提高家長參與幼兒園各種活動(dòng)的意識(shí)，促進(jìn)家園溝通。
三、家園大聯(lián)歡(x月xx日下午5：7：)。
各班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、特長及日常教學(xué)中的知識(shí)，選擇適合孩子的節(jié)目，包括舞蹈、律動(dòng)、角色故事、童謠，同時(shí)鼓勵(lì)家長積極和孩子共同表演形式多樣的節(jié)目，教師也根據(jù)自身的特長，表演適合孩子的節(jié)目?；顒?dòng)的目的是通過我自信、我快樂聯(lián)歡活動(dòng)，給每個(gè)孩子提供一個(gè)充分展示自己的平臺(tái)，家長和老師共同參與六一兒童節(jié)的聯(lián)歡，為孩子們獻(xiàn)上祝福，搭建起家園溝通的橋梁。
中班六一活動(dòng)方案加總結(jié)篇十二
導(dǎo)語：一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，小朋友的節(jié)日就該讓小朋友輕松自在的過。以下是小編為您推薦的中班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案，歡迎閱讀!
父母是幼兒的第一任教師是孩子的榜樣。每一個(gè)小朋友都是看著父母的背影長大的他們?cè)谟^察著我們向我們學(xué)習(xí)如何做人與做事。一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過。讓小朋友做評(píng)委做觀眾享受節(jié)日。今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展“父母的六一”慶?；顒?dòng)的形式來進(jìn)行，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展慶?！傲弧被顒?dòng)，讓幼兒看到父母的偉大形象，感受到父母的觀愛，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。了解家園共育的重要性，讓小朋友身心健康發(fā)展。通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)
1、活動(dòng)主題:榜樣 !做個(gè)好爸爸好媽媽。
2、宣傳口號(hào):
爸爸媽媽有一雙能干的手;我愛爸爸媽媽，爸爸媽媽愛我;。好樣的!我的爸爸媽媽。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。
2、以班為單位家長和教師排練童話或故事劇作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備;全體家長繪畫作品繪制(要布置畫展對(duì)于沒有材料的幼兒園按家長要求為家長提供繪畫材料)二人三足比賽(家長和家長，家長和教師自由組合)
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。(最好能長期保存有紀(jì)念意義的獎(jiǎng)杯或獎(jiǎng)牌獎(jiǎng)勵(lì)給幼兒家長)
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)活動(dòng)倡議
1、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵(lì)全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間:5月4日至6月1日活動(dòng)準(zhǔn)備。6月1日活動(dòng)進(jìn)行。
3、對(duì)象:本園全體家長、教師和幼兒。
4、辦法:通過在本園的板報(bào)向家長、教師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
(二)“六一”活動(dòng)
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“家長和家長，家長和教師故事、童話劇表演”、“主題繪畫展(家長繪制，兒童畫為主其他繪畫體裁不限條件必須對(duì)作品用“小朋友的語言”進(jìn)行內(nèi)容說明)”、“家長和教師結(jié)對(duì)子二人三足比賽”等活動(dòng)的形式來進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽
(1)目的:家長通過參加“家長和家長，家長和教師故事、童話劇的表演”，在小朋友心中樹立良好的父母形象。讓小朋友通過觀看節(jié)目表演培養(yǎng)小朋友的社會(huì)交往及共同協(xié)作能力;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求:每班準(zhǔn)備一個(gè)家長教師故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班家長水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的.背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
(3)評(píng)獎(jiǎng):
根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳爸爸 ，最佳媽媽。
a、節(jié)目表演獎(jiǎng):從參賽的節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)。
b、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng):從參賽的節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)。
c、最佳爸爸：從參加節(jié)目表演的爸爸們中評(píng)選。
d、最佳媽媽：從參加節(jié)目表演的媽媽中評(píng)選。
2、主題繪畫展
(1)目的：通過家長參加主題繪畫展為小朋友展示自己的多才多藝體現(xiàn)現(xiàn)代家長形象，激勵(lì)小朋友向自己學(xué)習(xí)。小朋友通過觀摩父母的繪畫作品激發(fā)幼兒繪畫興趣，能用繪畫的形式表現(xiàn)自己的內(nèi)心世界，表現(xiàn)自己的愿望。
(2)要求：每個(gè)家庭根據(jù)幼兒園設(shè)置的若干主題任意選取一個(gè)主題繪制一幅繪畫作品。作品由父母親自完成(可以征求小朋友意見但是作品不能有小朋友繪制的痕跡) 作品背面標(biāo)明父母及小朋友姓名和小朋友所屬的班級(jí)。附屬一份作品內(nèi)容說明(用“小朋友的語言”進(jìn)行內(nèi)容說明)
3、二人三足運(yùn)動(dòng)比賽(或者更多)
(1)目的：通過二人三足比賽為小朋友展現(xiàn)家長與家長，家長與教師的親密合作關(guān)系;體現(xiàn)家園共育的目標(biāo)。培養(yǎng)小朋友熱愛體育運(yùn)動(dòng)游戲堅(jiān)持科學(xué)合理的體育運(yùn)動(dòng)鍛煉身體。
(2)要求：家長與家長 ，家長和老師可以自由組合(幼兒也可以參與?)
(3)評(píng)獎(jiǎng)：優(yōu)勝者得獎(jiǎng)
一、 活動(dòng)目標(biāo)
1、通過系列娛樂游戲活動(dòng)，使幼兒在積極參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、快樂、開心而難忘的“六一”兒童節(jié)。
2、讓幼兒通過游戲，學(xué)會(huì)與同伴合作、分享彼此間的樂趣。
3、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。
二、 活動(dòng)安排
1、活動(dòng)時(shí)間：2012年6月1日上午9:00
2、活動(dòng)地點(diǎn)：桃園幼兒園中班各教室
3、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1) 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。
(2) 以班級(jí)為單位準(zhǔn)備有趣的游戲內(nèi)容，并準(zhǔn)備好禮物。
(3)準(zhǔn)備場地和人員安排。
4、活動(dòng)流程：
(1) 各班教師向幼兒介紹活動(dòng)規(guī)則以及進(jìn)行安全教育。
(2) 幼兒到各個(gè)活動(dòng)室自由進(jìn)行游戲。
(3) 活動(dòng)結(jié)束后，獲得三顆小貼紙以上的幼兒，領(lǐng)取相關(guān)禮物。
附各游戲內(nèi)容：
游戲一：足球小將(中一班寢室)
負(fù)責(zé)人：*
材料：球門、小球若干。
玩法：每位幼兒5個(gè)球，站在固定線上向球門踢球，進(jìn)2個(gè)及以上者可獲得一個(gè)五角星。
游戲二：快樂影劇院(園廳)
負(fù)責(zé)人：*
材料：白板、動(dòng)畫片若干。
玩法：提供多部動(dòng)畫片，讓幼兒選擇觀賞。
游戲三：魅力舞王(中二班教室)
負(fù)責(zé)人：*
材料：ppt、跳舞毯、音樂。
玩法：根據(jù)ppt的提示，配合音樂跳入相應(yīng)的格子中，跳對(duì)5個(gè)即可得一個(gè)五角星。
游戲四：拼拼樂(中四班分組室)
負(fù)責(zé)人：*
中班六一活動(dòng)方案加總結(jié)篇十三
一年一度的“六一兒童節(jié)”又將來臨，為了能讓全校少年兒童過一個(gè)既有趣味又有意義的兒童節(jié)，給更多的同學(xué)展示自我和表現(xiàn)自我的空間，學(xué)校組織將開展如下系列活動(dòng)：
一、xx區(qū)“慶六一”黨團(tuán)隊(duì)三旗傳遞暨團(tuán)隊(duì)一體化建設(shè)啟動(dòng)儀式。
時(shí)間：6月1日13:30——14:30。
1、xx區(qū)“慶六一”黨團(tuán)隊(duì)三旗傳遞。
2、xx區(qū)少年團(tuán)校授牌儀式。
3、七年級(jí)離隊(duì)入團(tuán)活動(dòng)。
參加對(duì)象：五到七年級(jí)學(xué)生。
負(fù)責(zé)教師：沈舜堯毛秀君潘雯。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、五——七年級(jí)學(xué)生自帶椅子，以年級(jí)組為單位自南向北排成三個(gè)方陣。
2、7年級(jí)每位同學(xué)精心設(shè)計(jì)一個(gè)信封或袋子，上面寫上姓名、離隊(duì)日期、我的努力目標(biāo)等，用來珍藏紅領(lǐng)巾。離隊(duì)前的星期天請(qǐng)清洗紅領(lǐng)巾，離隊(duì)時(shí)，帶上設(shè)計(jì)好的信封或袋子。
二、團(tuán)委、少先隊(duì)開展“愛心義賣專場”
時(shí)間：14:30—15:20地點(diǎn)：小報(bào)告廳旁長廊。
參加對(duì)象：1——7年級(jí)學(xué)生都可去購買。
責(zé)任人：學(xué)生會(huì)、大隊(duì)部學(xué)生干部。
負(fù)責(zé)教師：毛秀君潘雯。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生捐贈(zèng)玩具、文具等，5月29日前各班動(dòng)員學(xué)生將七成新以上、已不用的玩具、文具等放到團(tuán)隊(duì)室，每樣物品上貼上標(biāo)簽，寫上捐贈(zèng)人姓名、價(jià)格。
2、團(tuán)委、大隊(duì)部購買物品進(jìn)行義賣。
時(shí)間：14:30—15:20。
活動(dòng)安排：三到五年級(jí)，每班安排布置一個(gè)“游藝場”，供一到六年級(jí)學(xué)生參與游藝。
活動(dòng)要求:學(xué)生喜歡，有創(chuàng)意。(每班于5月29日前，向毛秀君老師提供活動(dòng)方案，并由團(tuán)隊(duì)室進(jìn)行審核。)。
活動(dòng)要求:。
1、活動(dòng)結(jié)束后，根據(jù)學(xué)生投票，評(píng)出優(yōu)秀活動(dòng)，并適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)。
2、每項(xiàng)活動(dòng)要求在學(xué)生記分卡上打上“0——10”分?jǐn)?shù)，班級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)生積分前三名學(xué)生，活動(dòng)結(jié)束后到團(tuán)隊(duì)室領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
責(zé)任人:班主任。
獎(jiǎng)品：學(xué)校為每班提供100元獎(jiǎng)品經(jīng)費(fèi)，班主任購置，發(fā)放給活動(dòng)優(yōu)勝者。
四、科技創(chuàng)意比賽活動(dòng)。
1、紙船沉重比賽。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：周建華費(fèi)瑩瑩。
參加對(duì)象：3——5年級(jí)學(xué)生每班10位同學(xué)。
要求：現(xiàn)場給a紙，現(xiàn)場做好紙船，放入水槽中，看哪只船能承受多少玻璃蛋珠。
活動(dòng)時(shí)間：14:30－15:20。
地點(diǎn)：中學(xué)食堂。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：李建平(組長)孟森風(fēng)范辛祥。
活動(dòng)材料：塑料吸管20根；牙簽20根；乒乓球。
參加對(duì)象：6——7年級(jí)學(xué)生每班10位同學(xué)5組；
活動(dòng)要求：該活動(dòng)分制作環(huán)節(jié)和檢測(cè)環(huán)節(jié)，每組2人。制作環(huán)節(jié)時(shí)間為10分鐘，規(guī)定時(shí)間內(nèi)利用塑料吸管、牙簽做出一個(gè)裝置待用。按組進(jìn)入檢測(cè)環(huán)節(jié)，比較能夠容納乒乓球多的裝置為優(yōu)勝裝置。
比賽過程：先安排十分鐘，同時(shí)開始制作裝置，十分鐘結(jié)束，立即停止。接下來，同學(xué)往里加乒乓球，裁判老師檢測(cè)容納數(shù)。
注意：除提供的塑料吸管和牙簽外禁止使用其他材料，違反，視裝置無效。
活動(dòng)時(shí)間：14:30－15:20。
地點(diǎn)：小學(xué)陽光餐廳。
五、一至四年級(jí)水果拼盤比賽。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：班主任。
活動(dòng)時(shí)間：13:00——14:10。
活動(dòng)要求：
1、學(xué)生自帶各種水果、水果刀、刨子、盤子、牙簽及小裝飾品，自帶一次性手套；
2、學(xué)生可獨(dú)立完成，也可小組完成，在人人參與的基礎(chǔ)上，班級(jí)評(píng)選最有創(chuàng)意、最美觀的三份水果拼盤放至育心堂，參加年級(jí)組評(píng)選活動(dòng)。
3、團(tuán)隊(duì)室評(píng)選美觀獎(jiǎng)、創(chuàng)意獎(jiǎng)若干。
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、6月1日下午，小學(xué)部活動(dòng)結(jié)束后按平常時(shí)間放學(xué)；七年級(jí)學(xué)生4：00——4：50在教室里觀看電影，由班主任負(fù)責(zé)管理。
2、游園活動(dòng)時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生參加所有的活動(dòng)。
3、參與的學(xué)生在參加每一個(gè)項(xiàng)目時(shí)要求排隊(duì)，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀(jì)律。同時(shí)為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
4、七年級(jí)學(xué)生不得到小學(xué)部參加游園活動(dòng)或玩耍；小學(xué)生也不得到中學(xué)活動(dòng)區(qū)域內(nèi)嬉戲。
5、學(xué)生活動(dòng)時(shí)，要保持校園干凈整潔，不得亂扔垃圾雜物。
6、學(xué)生在班級(jí)游園活動(dòng)中所獲獎(jiǎng)品，當(dāng)場發(fā)掉。
7、活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將對(duì)游園活動(dòng)中獲得高分的同學(xué)以及科技比賽中成績優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
中班六一活動(dòng)方案加總結(jié)篇十四
六月是個(gè)激情的六月，六月是感動(dòng)的六月。在這歡歌笑語的節(jié)日里，我們和家長朋友歡聚一堂，共同和孩子們一起活動(dòng)，分享了孩子的快樂，回味了童年的別樣趣味。
活動(dòng)雖然結(jié)束了，但是留給我們的是許多美好和感動(dòng)。
六一活動(dòng)在五月就緊鑼密鼓的開始了，家長朋友利用離園的時(shí)間，幫助我們剪彩綢編花環(huán)。才使得六一活動(dòng)的時(shí)候，我們的器械操非常精彩漂亮。謝謝一群美女媽媽和奶奶姥姥們。
為了在六一活動(dòng)的時(shí)候家長朋友能表現(xiàn)的更棒，家長主動(dòng)要求在離園的時(shí)候練習(xí)親子操。沒能來練習(xí)的家長很多都打電話詢問老師親子操的情況。更多的家長利用論壇視頻在家里練習(xí)。
為了傳上最精彩的呼啦圈親子操，家長朋友除了請(qǐng)教老師，還相互切磋學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)、看到論壇上大家相互的交流，讓人很感動(dòng)，最終每個(gè)家庭的視頻都是那么專業(yè)、精彩。
在這個(gè)呼啦圈操的表演中，特別特別感謝帥哥爸爸們，為了給孩子更多的童年回憶，爸爸們出差的也回來了，不會(huì)的也加強(qiáng)練習(xí)。每個(gè)家庭的的表演都讓人拍手叫絕。
李昊陽的的爸爸媽媽給中二班每個(gè)家庭帶來了蒙牛優(yōu)酸乳。于斐的媽媽給孩子們買了貼畫。解智翔的媽媽給孩子們送來了雪花積塑。于佳男的媽媽給孩子買了沙畫。還有更多的家長主動(dòng)打電話問老師節(jié)日給孩子買點(diǎn)什么禮物更合適，我都委婉拒絕了。但是還是替孩子們謝謝大家，謝謝這么多媽媽的愛。中二班的孩子好幸福，沐浴著這么多媽媽的`愛健康快樂自由自在的生活著。
感謝六一當(dāng)天劉筱雨的爸爸，崔天碩的爸爸，李昊陽的媽媽為班級(jí)錄像照相。更感謝呂振毓的爸爸，自己不能到現(xiàn)場，清早就送來了錄像機(jī)。宋泉翰的奶奶，早上到了班級(jí)，老師說準(zhǔn)備剪小紅點(diǎn)給孩子貼著，自己馬上去外邊的小商店買了漂亮的棒棒貼。每次活動(dòng)大家那么積極主動(dòng)的支持班級(jí)的工作。在這里，班級(jí)三位老師和孩子們一起說聲：“謝謝！謝謝大家！”
感謝每次活動(dòng)結(jié)束后，家長朋友主動(dòng)幫助老師收拾教室。在這里對(duì)大家說聲謝謝！
在這里，也感謝沒有來參加活動(dòng)，但是在默默的支持著我們工作都家長。因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С?，我們的活?dòng)才這么圓滿，我們的努力付出給孩子帶來了很多快樂，我們收獲幸福的同時(shí)收獲了感動(dòng)和溫暖。
這份感動(dòng)會(huì)激勵(lì)著我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦?，更用心用力。相信因?yàn)橛心銈兊膮⑴c，我們中二班會(huì)更溫暖，更快樂！
中班六一活動(dòng)方案加總結(jié)篇十五
一、活動(dòng)背景：
六一的鮮花艷艷的，六一的歌聲甜甜的，六一的小朋友美美的……隨著這首優(yōu)美的詩歌，我們?nèi)澜缧∨笥哑谂我丫玫摹傲粌和?jié)”到來了。此時(shí)正值祖國六十周年的生日，為了讓幼兒度過一個(gè)快樂有意義的節(jié)日，我們中班年級(jí)組決定以多種形式來慶祝這個(gè)隆重的節(jié)日。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
通過開展慶祝“特別的六一，特別的祝?！毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)使幼兒合作與交往的快樂，熱愛祖國的情感，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);給幼兒積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，同時(shí)使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念和愛國的教育，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
三、活動(dòng)主題。
學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月底各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月選定節(jié)目，五月十三日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月十五日全園彩排)。
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料);。
(3)各班調(diào)動(dòng)家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
4、各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
一、“我折祖國天安門”比賽。
1、活動(dòng)要求：全體幼兒參賽，看誰折的天安門最快，裝飾的最漂亮。
2、比賽評(píng)獎(jiǎng)：本班老師和部分家長，看看那位幼兒折的又快又好，比賽分最具創(chuàng)意獎(jiǎng)、巧手獎(jiǎng)兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
3、時(shí)間安排：5月28日。
二、“服裝設(shè)計(jì)師”愛國服裝。
1、活動(dòng)要求：
利用各種廢舊物和家長共同制作慶祝祖國六十周年的服裝，從而表現(xiàn)幼兒的愛國主義精神。
2、比賽評(píng)獎(jiǎng)：
幼兒和家長共同參加比賽，評(píng)出“愛國獎(jiǎng)”、“環(huán)保獎(jiǎng)“、“設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
3、活動(dòng)時(shí)間：5月28日。
三、“慶六一迎祖國生日”創(chuàng)意拼擺。
1、活動(dòng)要求：
在了解祖國的建筑物的基礎(chǔ)上，老師組織全體幼兒通過折紙組合、瓶蓋拼擺、管子造型等多種方式設(shè)計(jì)組合全運(yùn)會(huì)圖案或運(yùn)動(dòng)標(biāo)志，要求材料要安全、衛(wèi)生，注重環(huán)保。幼兒的作品要精致，組成的圖案要美觀。
2、比賽評(píng)獎(jiǎng)：
幼兒比賽：根據(jù)每位幼兒設(shè)計(jì)的小幅作品確定出“小巧手精致獎(jiǎng)”、“小巧手創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“小巧手造型獎(jiǎng)”三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
3、活動(dòng)時(shí)間：5月29日。
四、“我去天安門”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
1、活動(dòng)要求:。
全體家長和幼兒共同參加，由家長背著幼兒跨越障礙物，與幼兒共同穿過隧道，跨過小河來到“天安門”。
2、比賽評(píng)獎(jiǎng)：
比賽分一、二、三等獎(jiǎng)。
3、活動(dòng)時(shí)間;5月29日。
五、“舞動(dòng)小精靈六一”頒獎(jiǎng)party。
1、活動(dòng)安排：“六一”頒獎(jiǎng)party安排頒獎(jiǎng)、優(yōu)秀節(jié)目表演、最佳運(yùn)動(dòng)員、創(chuàng)意手工等，各班確定兩名主持人主持活動(dòng)。
第一個(gè)環(huán)節(jié)：頒發(fā)“小歌星、小小運(yùn)動(dòng)員、小巧手”以及“優(yōu)秀小評(píng)委、優(yōu)秀小觀眾”等獎(jiǎng)項(xiàng)，每頒發(fā)一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)中間穿插獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀節(jié)目表演。
第二個(gè)環(huán)節(jié)：快樂集體舞，老師和全體幼兒在歡快的音樂聲中集體舞蹈，表達(dá)節(jié)日的祝福和快樂。
第三個(gè)環(huán)節(jié)：美食共享，分享“六一”節(jié)日蛋糕和水果美食。
中班六一活動(dòng)方案加總結(jié)篇十六
要求：
1、作品由家長與幼兒共同完成。參加繪畫比賽的家庭以比賽主題創(chuàng)作一幅畫，繪畫內(nèi)容要結(jié)合主題。當(dāng)場完成。
2.繪畫形式以幼兒想象畫為主，繪畫材料不限，畫面整潔，布局要合理，顏色搭配協(xié)調(diào)。主要材料有：熒光筆、彩筆、油畫棒等。
3.幼兒想象畫尺寸：布上作畫，面積：1*0.75米，工具材料由參賽選手自備。
4、作畫時(shí)間：40分鐘。
5、作品展覽、合影留念。
6、活動(dòng)結(jié)束：
老師進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)，分發(fā)禮物，活動(dòng)結(jié)束。
六一兒童節(jié)園長致辭（講話稿）。
中班六一活動(dòng)方案加總結(jié)篇十七
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛文藝的美好情感，讓全體學(xué)生過一個(gè)快樂祥和、有趣難忘的節(jié)日，特制定此方案。
二、活動(dòng)主題。
童心向黨，放飛夢(mèng)想。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20__年5月26日、6月1日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
階梯教室、籃球場、各班教室。
五、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：_。
副組長：_。
組員：_、小學(xué)部各班班主任。
主題活動(dòng)一：新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
時(shí)間：5月26日上午8：00。
地點(diǎn)：階梯教室。
對(duì)象：一、二年級(jí)新隊(duì)員。
主題活動(dòng)二：優(yōu)秀隊(duì)員表彰大會(huì)。
時(shí)間：5月26日上午8：00。
地點(diǎn)：階梯教室。
對(duì)象：三至六年級(jí)每班5名。
主題活動(dòng)三：“童心向黨”合唱比賽。
時(shí)間：6月1日上午8：00。
地點(diǎn)：籃球場。
對(duì)象：小學(xué)部全體師生。
主題活動(dòng)四：班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)。
時(shí)間：6月1日上午10：00。
地點(diǎn)：各班教室。
對(duì)象：小學(xué)部全體師生。
七、活動(dòng)要求。
1、請(qǐng)班主任做好學(xué)生參加大型集會(huì)活動(dòng)文明禮儀和安全教育工作。
2、合唱比賽舉行完后以班級(jí)為單位到政教處領(lǐng)取禮物，每人一份。
3、在班級(jí)活動(dòng)期間，請(qǐng)班主任組織學(xué)生開展才藝展示、師生互動(dòng)、好書推薦、暢談夢(mèng)想、漢字聽寫大會(huì)等有意義的活動(dòng)。
4、各班裝飾教室嚴(yán)禁鋪張浪費(fèi)、力求節(jié)儉?；顒?dòng)結(jié)束后，各班及時(shí)打掃教室、公共區(qū)衛(wèi)生，有秩序地放學(xué)。
中班六一活動(dòng)方案加總結(jié)篇十八
在“六一”國際節(jié)來臨之際，為了讓全體幼兒過一個(gè)快樂、平和的“六一”國際，通過展開慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
我歌唱，我游戲，我快樂。
1、布置富有歡慶氣氛的`環(huán)境，將教室布置得有節(jié)日的氣氛。寫好主題語。
2、作好參加活動(dòng)的預(yù)備：歌表演、設(shè)計(jì)各項(xiàng)游戲，并做好游戲物品的預(yù)備。
3、預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。
4、音樂、數(shù)條。
20xx年6月1日。
(一)整隊(duì)。
(二)劉老師老師公布“六一”快樂!慶?；顒?dòng)開始。
(三)首先請(qǐng)老師致賀辭。
(四)表演活動(dòng)。
1、老師：六月是花兒盛開的季節(jié)，空氣中夾著花兒的清香，請(qǐng)看表演：《崩塌踏蹦踏》。
2、老師：我們來玩游戲：搶椅子。
3、老師：我們來幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。
4、請(qǐng)看xx獨(dú)舞、xx歌曲(會(huì)讓小朋友們都提早預(yù)備，只要是有預(yù)備的積極參加的都可以到前面來表演。)。
5、請(qǐng)收看所有小朋友的騎馬舞。
6、下面我們來玩擊鼓傳花，鼓聲停了，誰的手上有花就要表演節(jié)目。
7、今天是我們的節(jié)日，為了慶祝我們的節(jié)日，我們一起來合唱《快樂的節(jié)日》。
中班六一活動(dòng)方案加總結(jié)篇一
六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，這一天，全世界都會(huì)舉辦各式各樣的六一活動(dòng)為孩子們慶祝這個(gè)節(jié)日的到來，范文大全特意為大家整理了關(guān)于六一活動(dòng)方案范文的相關(guān)材料，希望對(duì)您的工作和生活有幫助。
1、7：00之前三位老師全部來園消毒并晨檢。
2、7:00-7:40微笑迎接每位小朋友和家長進(jìn)行晨檢、洗手，并在活動(dòng)室做準(zhǔn)備活動(dòng)。李老師進(jìn)行簡單注意事項(xiàng)的說明。
3、7:40-7:45小朋友入廁后整理好椅子、衣服，排好隊(duì)，家長在幼兒后面排隊(duì)到院子里面準(zhǔn)備排成方隊(duì)，準(zhǔn)備進(jìn)行升旗儀式。刁老師前面帶隊(duì)，李老師老師、王老師組織小朋友和家長下樓。
4、7:45-7:50教師帶小朋友和家長站好方隊(duì)，家長站在小朋友的后面，刁老師站在前面，李、王老師和家長委員會(huì)(潘啟文家長、張婉琪家長)站在小朋友后面，幫助組織家長。觀看升旗儀式。
5、聽園長阿姨講話。
6、刁老師帶孩子離開回室內(nèi)，李老師在孩子的旁邊，王老師和家長在孩子后面。
一、室內(nèi)部分：
在活動(dòng)室進(jìn)行親子器械操展示。
家長圍著活動(dòng)室坐好，孩子在家長面前坐在地墊上，李老師組織，王老師音樂，刁老師配合協(xié)助組織小朋友和家長。王老師隨時(shí)觀察院子a組做操情況，當(dāng)火把節(jié)音樂響起，王老師和家委成員組織家長先出活動(dòng)室，請(qǐng)小朋友擺放椅子，小便、洗手、喝水、整理衣服，排隊(duì)準(zhǔn)備外出做操。
二、做操時(shí)人員安排：
器械操領(lǐng)操：刁玉鳳收發(fā)器械：王芳幼兒組織：李玲瑋。
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站位：(前面)(東側(cè)后)(西側(cè)后)。
徒手操領(lǐng)操：李玲瑋刁玉鳳幼兒組織：王芳。
站位：(前面家長動(dòng)作)(幼兒動(dòng)作)(后面)。
民舞領(lǐng)操：王芳配合：(里圈幼兒圈)刁玉鳳。
(外圈家長圈)李玲瑋。
三、分發(fā)禮物，安全離園。
活動(dòng)結(jié)束后，組織幼兒和家長回室內(nèi)喝水入廁，三位老師組織幼兒有序領(lǐng)取禮物離園。
班級(jí)錄像志愿者：張爸爸。
班級(jí)照像志愿者：潘爸爸。
中班六一活動(dòng)方案加總結(jié)篇二
為了豐富幼兒園文化生活,培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力,增強(qiáng)親子情感交流,并充分展示幼兒及家長的合作參與,為幼兒的健康成長打造美食天地。我園特此舉辦舌尖上的“六一”--親子美食節(jié)活動(dòng),邀請(qǐng)家長與孩子共同參加,以達(dá)到提高幼兒動(dòng)手能力,促進(jìn)家園相互交流的目的。讓孩子更好的了解美食文化，掌握文明就餐禮儀，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
一、具體負(fù)責(zé)人:中班全體教師以及各班家長委員會(huì)
二、活動(dòng)宗旨：參與、操作、品嘗、分享
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月31日上午
四、各項(xiàng)準(zhǔn)備
1.物品準(zhǔn)備
（1） 班級(jí)特色食物、各種水果、蔬菜、菜板、刀、叉
子、圍裙、沙拉醬等等。
（2）桌布36塊，作品牌36個(gè)。
2.場地準(zhǔn)備
氣球拱形門、遮陽傘20把
3.利用班級(jí)群，活動(dòng)前向家長傳遞本次活動(dòng)的教育理
念，具體的操作過程，告知他們所要協(xié)助的內(nèi)容。
4.指導(dǎo)家長如何配合活動(dòng)需要幫助孩子積累已有生活經(jīng)驗(yàn)，與孩子進(jìn)行制作美食方法的討論，并做好文字記錄。
五、各班分組情況
每班分為三組
中一班：果蔬拼盤、菠蘿飯、壽司
中二班：果蔬拼盤、水果沙拉、壽司
中三班：果蔬拼盤、菠蘿飯、壽司
中四班：果蔬拼盤、三明治、壽司
中五班：果蔬拼盤、三明治、榨果汁
中六班：果蔬拼盤、水果沙拉、壽司
六、活動(dòng)流程
1.8:30家長、孩子來園參加活動(dòng)。
2.8:50各班老師帶孩子到活動(dòng)場地做器械操。
3.家長帶孩子按分好的組參與自制食品,分別是果蔬拼
盤、自制水果沙拉、自制壽司、自制三明治等,到自己班級(jí)
進(jìn)區(qū)活動(dòng),活動(dòng)要求：孩子自主操作，家長可適當(dāng)協(xié)助。
4.作品完成，請(qǐng)本組成員為自己的美食起名字，家長代
筆把名字寫在作品牌上。
5.孩子制作完帶孩子參觀本班孩子的作品。
6.請(qǐng)家長帶領(lǐng)孩子品嘗美食。
七、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1.活動(dòng)中確保食品的安全衛(wèi)生。
2.活動(dòng)過程盡量減少浪費(fèi)，合理安排食材。
3.每人準(zhǔn)備好垃圾袋及時(shí)回收好垃圾。
4.活動(dòng)過程中敬請(qǐng)團(tuán)結(jié)友愛,文明禮讓。
5.活動(dòng)結(jié)束,全體教職工整理場地。
中班六一活動(dòng)方案加總結(jié)篇三
一、活動(dòng)目的：
為了使孩子們過一個(gè)健康、快樂、難忘的“六一國際兒童節(jié)”，幼兒園將在今年的六一節(jié)特別舉辦一場以幼兒為主的美食文化節(jié)。在美食節(jié)上，幼兒能夠了解做紫菜包飯（壽司）時(shí)所需要的原料，學(xué)習(xí)在做紫菜包飯時(shí)的揉、包、卷等動(dòng)作。體驗(yàn)動(dòng)手制作美食的樂趣，享受品味美食的愉悅。在各班相互交換品嘗美食的過程中更是體會(huì)了各色各樣的美食文化。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx.5.30或5.31上午。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.活動(dòng)前，向家長傳達(dá)本次的意義和要求，得到家長的積極配合。
2.由廚房事先準(zhǔn)備好的紫菜米飯。
3.請(qǐng)個(gè)別家長幫忙準(zhǔn)備餡、竹簾。老師準(zhǔn)備好相機(jī)。
四、活動(dòng)流程：
一、了解包大紫菜包飯的材料。
紫菜包飯皮是用什么做的？餡里面有哪些菜，是怎樣做出來的？
二、了解包大紫菜包飯的步驟。
教師示范做紫菜包飯：
1、熟的米飯加入一勺壽司醋，拌勻。
2、黃瓜，胡蘿卜火腿腸切成條。
4、壽司簾上鋪一張海苔。
5、海苔上鋪拌好的米飯。
6、鋪滿后，一端放幾條黃瓜，胡蘿卜和火腿腸。
7、開始卷，借用簾子的力量往前卷。
8、卷好，切開。通過提問，幫助幼兒鞏固包紫菜包飯的步驟。
三、幼兒包紫菜包飯。
教師介紹操作要求。
幼兒包紫菜包飯，教師巡回指導(dǎo)。
四、品嘗美食：
1．請(qǐng)幼兒品嘗自己包的紫菜包飯。
2．請(qǐng)幼兒談?wù)勛喜税埖奈兜廊绾?？吃到自己親手包的紫菜包飯，心里感覺怎么樣？
中班六一活動(dòng)方案加總結(jié)篇四
園長致節(jié)日賀詞；為“群星杯”幼兒藝術(shù)節(jié)獲獎(jiǎng)幼兒頒獎(jiǎng)（8：50——9：15）
全體幼兒在前院草坪集中進(jìn)行
早餐后，8：35帶幼兒如廁，為幼兒整理好衣服，由班長帶隊(duì)、一班老師走在中間、二班老師走在最后。下樓梯時(shí)，三位教師一定要注意幼兒安全。
戶外區(qū)域活動(dòng)的展示（9：15——10：00）
各班教師帶領(lǐng)幼兒做熱身準(zhǔn)備活動(dòng)后，師生共同擺放后材料后開始活動(dòng)。
由班長帶幼兒做熱身準(zhǔn)備活動(dòng)，一班教師和二班帶幼兒擺放玩具材料。
以班級(jí)為單位開展慶?；顒?dòng)（10：20——11：30）
“快樂童心，暢想六一”
1、為每一個(gè)孩子提供展示的機(jī)會(huì)，在展示活動(dòng)中體現(xiàn)孩子們的成長和進(jìn)步。讓家長了解幼兒在園學(xué)到的知識(shí)。
2、讓每一位孩子積極參與、大膽表現(xiàn)，使孩子們度過一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)。
1、教師分工：班長教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)主持人報(bào)節(jié)目；一般教師負(fù)責(zé)組織幼兒候場；二班教師負(fù)責(zé)道具和音樂。
2、請(qǐng)王xx家長、幼兒2家長幫忙攝像和照相。
3、幼兒提前如廁，準(zhǔn)備好，和家長一起坐在小椅子上。
開場詞：
教師：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光，六月的天氣，氣候宜人，到處鮮花盛開。六月的田野，草長鶯飛，生機(jī)盎然。伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，“六一”，這個(gè)屬于孩子的節(jié)日，又來到了我們的身旁。今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑意，因?yàn)槲覀兛吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力，像新生的樹苗在茁壯成長。在這歡樂、美好的日子里，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
主持（張xx）：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，
主持（馮xx）：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語
主持（李xx）：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地
主持（劉xx）：老師說，六月的陽光燦爛無比
主持（合）：今天，讓我們歡聚在美麗的幼兒園，一起慶祝自己的節(jié)日。下面“快樂童心，暢想六一”演出活動(dòng)現(xiàn)在開始。
4、主持（幼兒2）：在節(jié)日里，我們會(huì)看到很多美麗的氣球，它讓我們更加開心。請(qǐng)聽英文歌曲tenredballoons.表演者：徐帥、劉思一等。
7、主持（李xx）：在老爺爺?shù)霓r(nóng)場里住著很多小動(dòng)物，聽，它們的歌聲多么響亮，請(qǐng)聽英文歌曲：oldmacdonaldhadafarm..表演者：李欣然、宋文罡等。
9、主持（劉xx）：周末的時(shí)候，你一定喜歡和爸爸媽媽一起坐公交車去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，那樣既環(huán)保，又讓你感到快樂。請(qǐng)看英文歌表演：thewheelsonthebusgoroundandround.表演者：全體小朋友。
主持（張xx）：感謝爸爸媽媽對(duì)我們的關(guān)心、愛護(hù)，我們才成長得這樣健康！
主持（幼兒3）：感謝老師教我們唱歌、畫畫，和我們一起做游戲，我們才能有今天的進(jìn)步。
主持（合）：讓我們代表中六班的小朋友向所有的老師和爸爸媽媽，說一聲：“謝謝，你們辛苦了！”祝大家身體健康，萬事如意!祝小朋友們健康成長，節(jié)日快樂！
“歡樂童心、暢想六一”演出活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家！
中班六一活動(dòng)方案加總結(jié)篇五
通過開展慶祝六一兒童節(jié)系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)健康、自信、參與、合作的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的六一兒童節(jié)，使孩子真正成為節(jié)日的主人。
1、活動(dòng)主題：健康 自信 參與 合作
2、宣傳口號(hào)：健康的身體是快樂的源泉。自信是成功的動(dòng)力。參與是鍛煉自我的表現(xiàn)
1、召開家長代表會(huì)，征求六一活動(dòng)創(chuàng)意和意見。
2、制定幼兒園六一活動(dòng)方案。
3、以班級(jí)為單位，制定班級(jí)親子活動(dòng)方案
「慶六一系列活動(dòng)」
一、幼兒創(chuàng)意繪畫比賽(5月3日下午3：4：)
各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行命題作畫，題目的擬定可以結(jié)合季節(jié)、六一節(jié)日、環(huán)保等為主題，教師和幼兒一起評(píng)選，引導(dǎo)幼兒根據(jù)作品評(píng)出創(chuàng)意獎(jiǎng)、繪畫技巧獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，把幼兒的作品張貼到看板上，組織全園幼兒進(jìn)行繪畫長廊欣賞，可以請(qǐng)不同的繪畫作者講解自己的作品?；顒?dòng)的目的是進(jìn)一步提高幼兒的動(dòng)手能力、想像能力、小肌肉群的協(xié)調(diào)能力及審美能力。
二、幼兒講故事比賽(5月31日上午9：1：)
1、各班根據(jù)今學(xué)期開展的每日講故事活動(dòng)，每班挑選出6名幼兒參加幼兒園的講故事比賽，評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。
2、各班根據(jù)這一學(xué)期家長講故事的情況，確定各班入圍家長3名，參加全園優(yōu)秀故事家長的評(píng)選。
活動(dòng)的目的是激發(fā)幼兒參與、表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，提高幼兒的語言表達(dá)能力。提高家長參與幼兒園各種活動(dòng)的意識(shí)，促進(jìn)家園溝通。
三、家園大聯(lián)歡(5月31日下午5：7：)
各班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、特長及日常教學(xué)中的知識(shí)，選擇適合孩子的節(jié)目，包括舞蹈、律動(dòng)、角色故事、童謠，同時(shí)鼓勵(lì)家長積極和孩子共同表演形式多樣的節(jié)目，教師也根據(jù)自身的特長，表演適合孩子的節(jié)目?；顒?dòng)的目的是通過我自信、我快樂聯(lián)歡活動(dòng)，給每個(gè)孩子提供一個(gè)充分展示自己的平臺(tái)，家長和老師共同參與六一兒童節(jié)的聯(lián)歡，為孩子們獻(xiàn)上祝福，搭建起家園溝通的橋梁。
(四)我的節(jié)日我做主，快樂自主的班級(jí)活動(dòng)(6月1日上午9：1：3)
中班六一活動(dòng)方案加總結(jié)篇六
為了促進(jìn)幼兒基本動(dòng)作的發(fā)展，提高身體素質(zhì)，在教師有目的地組織幼兒參與體能活動(dòng)和戶外體育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，本著讓每一個(gè)孩子參與、快樂、健康的原則，體驗(yàn)與同伴，家長，老師合作的快樂，中班組特舉行本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案制定如下：
運(yùn)動(dòng)·節(jié)約·時(shí)尚
快樂運(yùn)動(dòng)、健康成長
1、情感方面：培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，感受廢物利用自制玩具的奇妙，有初步的環(huán)保意識(shí)以及自我服務(wù)意識(shí)。
2、技能方面：讓孩子在各種有趣的游戲中得到體能鍛煉，加強(qiáng)跑、跳、平衡、合作的能力，學(xué)會(huì)簡單的生活技能并能運(yùn)用于生活中。
3、家園方面：通過形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流，更好的達(dá)到家園同步。
20xx年5月28日上午8:50
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場
參加人員：1、中班全體幼兒及各班10名家長代表。
2、中班全體教師及后勤帶班人員。
1、主持人講話。
2、運(yùn)動(dòng)員入場：奏《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。（班級(jí)幼兒方陣、家長方陣）
3、中班集體操表演：《我真很不錯(cuò)》、《咕咕寶貝》
4、運(yùn)動(dòng)員退場回到班級(jí)指定位置。
5、項(xiàng)目比賽。
6、頒獎(jiǎng)。
1、幼兒集體項(xiàng)目：《小動(dòng)物摘果子》
（1）目標(biāo)：練習(xí)縱跳觸物，具有一定的彈跳能力；喜愛參加體育活動(dòng)，具有一定的競爭意識(shí)。
（2）材料準(zhǔn)備：紙箱6個(gè)（山洞），皮筋（籬笆）3個(gè)，輪胎9個(gè)（小土坑），小動(dòng)物頭飾60個(gè)，掛起來的桃子若干，小筐3個(gè)。
（3）參加人數(shù)：每班20名幼兒。
（4）規(guī)則：分別站在3條跑道上帶上小動(dòng)物頭飾扮小猴，游戲開始，每組第一個(gè)幼兒出發(fā)去摘果子，在過程中必須鉆過山洞，穿過小籬笆，跳過小土坑。小猴來到桃樹下摘桃的時(shí)候必須屈膝蹬地跳起才能摘到桃子。返回來將桃子倒入筐中，第二2名幼兒又開始游戲，直到最后一組幼兒跑完，哪組用時(shí)最短、摘到桃子最多為勝。
（5）分兩輪進(jìn)行：第一輪（中一班、中二班、中三班），第二輪（中四班、中五班、中六班）。
（6）第一輪裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅。第二輪裁判：吳娥、劉燕、葉正旺。（每個(gè)班由1名裁判員負(fù)責(zé)，記錄時(shí)間以及摘果子數(shù)量。）
2、親子比賽項(xiàng)目：《齊心協(xié)力運(yùn)球》
（1）活動(dòng)準(zhǔn)備：各班自制籃筐10個(gè)，自制高蹺1套，皮球10個(gè)。
（2）參加人數(shù)：每班10名家長，10名幼兒。
（3）規(guī)則：幼兒和家長迎面站立，發(fā)出口令時(shí)，第一個(gè)幼兒背著籃筐，踩著高蹺出發(fā)，到達(dá)中心線將皮球裝進(jìn)籃筐里，經(jīng)過送到第一名家長手中，家長夾著皮球跳回起點(diǎn)，以最先完成的班級(jí)獲勝。
（4）分兩輪進(jìn)行：第一輪（中一班、中二班、中三班），第二輪（中四班、中五班、中六班）。
（5）第一輪裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅。第二輪裁判：吳娥、劉燕、葉正旺。（每個(gè)班由1名裁判員負(fù)責(zé)，記錄時(shí)間以及運(yùn)球個(gè)數(shù)。）
（6）頒獎(jiǎng)：親子游戲集體獎(jiǎng)六名：（最佳形象獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)、最佳團(tuán)結(jié)獎(jiǎng)、最佳表演獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳協(xié)作獎(jiǎng)）。
3、幼兒技能比賽：《我會(huì)穿衣服》
活動(dòng)目標(biāo)：提高幼兒的生活自理能力，增強(qiáng)幼兒為自我服務(wù)意識(shí)。
（1）參加人數(shù)：每班5名幼兒參賽。
（2）游戲準(zhǔn)備：各班準(zhǔn)備有扣子的外套以及褲子5套，班牌一個(gè)，桌子三張。
（3）規(guī)則：六個(gè)班分兩組進(jìn)行，比賽時(shí)，各班幼兒站在班級(jí)指定位置，待裁判發(fā)出口令后，幼兒開始穿衣服，最先完成的幼兒為第一名，以此類推。
（4）頒獎(jiǎng)：評(píng)出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)6名。
（5）第一輪裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅。第二輪裁判：吳娥、劉燕、葉正旺。（每個(gè)班由1名裁判員負(fù)責(zé)，記錄時(shí)間以及運(yùn)球個(gè)數(shù)。）
4、教師團(tuán)隊(duì)游戲：《心手相連》
（1）參加對(duì)象及人數(shù)：中班全體保教人員24人，中班幼兒家長24人（各班4名家長）。
（2）活動(dòng)準(zhǔn)備：呼啦圈2個(gè)。
（3）規(guī)則：分兩組進(jìn)行，教師組和家長組，手拉手平排站立，聽到口令后，第一個(gè)人員將呼啦圈拿起套在身上，往下傳給第二個(gè)人，依次傳遞，傳遞過程中不準(zhǔn)用手幫忙，如果呼啦圈掉在地上，游戲從新開始。
（4）裁判：郝婷、葉正旺（每組一名裁判，負(fù)責(zé)監(jiān)督參與者犯規(guī)否、及時(shí)按規(guī)則進(jìn)行。）
1、入場式，六個(gè)班依次入場，每班三位老師分別站在幼兒隊(duì)列前側(cè)、中段、后方。
2、各班班主任負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目組織、道具擺放，配班老師負(fù)責(zé)每一項(xiàng)參賽選手人員，送到起點(diǎn)處參加比賽，項(xiàng)目結(jié)束后帶領(lǐng)幼兒回到班級(jí)隊(duì)伍中，保育教師負(fù)責(zé)組織本班幼兒觀看比賽、維持會(huì)場紀(jì)律。
3、各班準(zhǔn)備入場式道具（班級(jí)標(biāo)牌）運(yùn)動(dòng)口號(hào)。
4、各班教師密切配合，進(jìn)行分工協(xié)作，組織好班級(jí)幼兒，比賽過程中本班老師按照裁判員口令及要求迅速將參賽幼兒帶到指定地點(diǎn)，積極配合完成各項(xiàng)比賽活動(dòng)。
5、各班自備相機(jī)為幼兒拍照。
6、各班召開好家長會(huì)，強(qiáng)調(diào)參加活動(dòng)紀(jì)律以及有關(guān)事宜。
中班六一活動(dòng)方案加總結(jié)篇七
父母是幼兒的第一任教師是孩子的榜樣。每一個(gè)小朋友都是看著父母的背影長大的他們?cè)谟^察著我們向我們學(xué)習(xí)如何做人與做事。一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過。讓小朋友做評(píng)委做觀眾享受節(jié)日。今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展“父母的六一”慶?；顒?dòng)的形式來進(jìn)行，為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
通過開展慶祝“六一”活動(dòng)，讓幼兒看到父母的偉大形象，感受到父母的觀愛，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。了解家園共育的重要性，讓小朋友身心健康發(fā)展。通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)。
1、活動(dòng)主題:榜樣!做個(gè)好爸爸好媽媽。
2、宣傳口號(hào):。
爸爸媽媽有一雙能干的手;我愛爸爸媽媽，爸爸媽媽愛我。好樣的!我的爸爸媽媽。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。
2、以班為單位家長和教師排練童話或故事劇作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備;全體家長繪畫作品繪制(要布置畫展對(duì)于沒有材料的幼兒園按家長要求為家長提供繪畫材料)二人三足比賽(家長和家長，家長和教師自由組合)。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。(最好能長期保存有紀(jì)念意義的獎(jiǎng)杯或獎(jiǎng)牌獎(jiǎng)勵(lì)給幼兒家長)。
1、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵(lì)全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間:5月4日至6月1日活動(dòng)準(zhǔn)備。6月1日活動(dòng)進(jìn)行。
3、對(duì)象:本園全體家長、教師和幼兒。
4、辦法:通過在本園的板報(bào)向家長、教師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“家長和家長，家長和教師故事、童話劇表演”、“主題繪畫展(家長繪制，兒童畫為主其他繪畫體裁不限條件必須對(duì)作品用“小朋友的語言”進(jìn)行內(nèi)容說明)”、“家長和教師結(jié)對(duì)子二人三足比賽”等活動(dòng)的形式來進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽。
(1)目的:家長通過參加“家長和家長，家長和教師故事、童話劇的表演”，在小朋友心中樹立良好的父母形象。讓小朋友通過觀看節(jié)目表演培養(yǎng)小朋友的社會(huì)交往及共同協(xié)作能力;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求:每班準(zhǔn)備一個(gè)家長教師故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班家長水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
(3)評(píng)獎(jiǎng):。
根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳爸爸，最佳媽媽。
a、節(jié)目表演獎(jiǎng):從參賽的節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)。
b、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng):從參賽的節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)。
c、最佳爸爸：從參加節(jié)目表演的爸爸們中評(píng)選。
d、最佳媽媽：從參加節(jié)目表演的媽媽中評(píng)選。
2、主題繪畫展。
(1)目的：通過家長參加主題繪畫展為小朋友展示自己的多才多藝體現(xiàn)現(xiàn)代家長形象，激勵(lì)小朋友向自己學(xué)習(xí)。小朋友通過觀摩父母的繪畫作品激發(fā)幼兒繪畫興趣，能用繪畫的形式表現(xiàn)自己的內(nèi)心世界，表現(xiàn)自己的愿望。
(2)要求：每個(gè)家庭根據(jù)幼兒園設(shè)置的若干主題任意選取一個(gè)主題繪制一幅繪畫作品。作品由父母親自完成(可以征求小朋友意見但是作品不能有小朋友繪制的痕跡)作品背面標(biāo)明父母及小朋友姓名和小朋友所屬的班級(jí)。附屬一份作品內(nèi)容說明(用“小朋友的語言”進(jìn)行內(nèi)容說明)。
3、二人三足運(yùn)動(dòng)比賽(或者更多)。
(1)目的：通過二人三足比賽為小朋友展現(xiàn)家長與家長，家長與教師的親密合作關(guān)系;體現(xiàn)家園共育的目標(biāo)。培養(yǎng)小朋友熱愛體育運(yùn)動(dòng)游戲堅(jiān)持科學(xué)合理的體育運(yùn)動(dòng)鍛煉身體。
(2)要求：家長與家長，家長和老師可以自由組合(幼兒也可以參與?)。
一、活動(dòng)目的：
1.通過此次活動(dòng)，豐富幼兒角色體驗(yàn)，提高動(dòng)手能力，鍛煉與同齡人之間的交流，發(fā)展語言表達(dá)能力和增強(qiáng)勇氣。
2.以通關(guān)的形式完成任務(wù)，讓幼兒體驗(yàn)“勞動(dòng)獲得成果”的喜悅，并學(xué)會(huì)節(jié)約糧食。
3.培養(yǎng)幼兒樂于助人、幫助幼小的品質(zhì)，學(xué)習(xí)文明禮儀，體驗(yàn)作為“大哥哥、大姐姐”帶來的成就感。
陸郎幼兒園全體師生。
三、活動(dòng)形式：
大、中、小班幼兒兩兩自由配對(duì)，大手拉小手，互相自我介紹后，共同完成一項(xiàng)任務(wù)。
完成任務(wù)后，在老師那里得到一張自助餐門票，一起吃午餐。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月29日(周四)上午10：0012：00。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園各班級(jí)。
1.幼兒園準(zhǔn)備：
(2)提前劃分好各班的活動(dòng)場地;(任務(wù)名稱桌椅等等)。
(3)人員安排到位，各司其職;(見附表)。
(4)背景音樂《找朋友》《快樂的節(jié)日》等。
2.各班級(jí)準(zhǔn)備：
(1)制作數(shù)字標(biāo)簽(1-18)，每個(gè)數(shù)字做18個(gè);。
(2)各班分配的任務(wù)和材料自備;。
(3)照相機(jī)(各班負(fù)責(zé)各班的照片采集可用于成長冊(cè)和活動(dòng)總結(jié));。
(4)在活動(dòng)之前每班給幼兒進(jìn)行安全教育和各活動(dòng)游戲規(guī)則的了解;。
(5)向各班幼兒介紹《3-6歲基本文明禮儀規(guī)范》。
3.后勤準(zhǔn)備：
自助餐的餐具、食品、垃圾的回收。
xx年5月29日上午9:20桌椅布置9:30熟悉游戲規(guī)則。
活動(dòng)當(dāng)天人員安排表活動(dòng)項(xiàng)目。
活動(dòng)規(guī)則。
負(fù)責(zé)人。
藝術(shù)類1.涂。
色
完成作品。
張金花、呂婷、張繼花2.刮。
畫
完成作品。
許新、張文麗、吳早芳3.沙。
畫
完成作品。
潘艷、吳良瓊、賈超杰4.貼桃花。
完成作品。
汪寧、柳舒寧、李正銀益智類5.挑小棍。
在不動(dòng)其他棍的情況下，每人挑出5根棍。
馬躍云、劉媛媛、徐敏6.七巧板。
按圖示，擺出2-3個(gè)造型。
馬倩、董金花、湯福紅。
7.拼。
圖
完成作品。
王忠燕、周敏、陳祖琴。
運(yùn)動(dòng)類8.運(yùn)西瓜。
從起點(diǎn)到終點(diǎn)，兩人合作往返一趟。
李邦云、戴潔、尚玉萍9.投。
籃
兩人投進(jìn)籃筐10個(gè)。
沈生花、吳秋月、候文秀。
后
勤
自助餐、衛(wèi)生保健。
陳崇華、陳旺琴、丁玲。
注：
2.上午10:30，各班保育員到后勤幫忙，負(fù)責(zé)幼兒進(jìn)餐環(huán)節(jié);。
3.各班教師在本項(xiàng)目結(jié)束后，到進(jìn)餐點(diǎn)幫忙;。
4.所有教師和孩子一起進(jìn)餐。
1、各班老師尤其是班主任要關(guān)注和處理好過程中出現(xiàn)的問題。
2、在活動(dòng)中還需要提醒孩子保持衛(wèi)生，不亂丟紙屑，活動(dòng)后搞好場地清潔。
3、活動(dòng)過程同時(shí)關(guān)注幼兒安全，防止走失。
1.由于天氣炎熱，找朋友的活動(dòng)仍在操場進(jìn)行。
2.小朋友找到伙伴后回到項(xiàng)目的班級(jí)。大班在室外活動(dòng)。
3.自助餐在各班進(jìn)行。
中班六一活動(dòng)方案加總結(jié)篇八
一、活動(dòng)目的：
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體幼兒過一個(gè)快樂、平和的“六一”國際兒童節(jié)，通過展開慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題：
我歌唱，我游戲，我快樂。
三、活動(dòng)預(yù)備：
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，將教室布置得有節(jié)日的氣氛。寫好主題語。
2、作好參加活動(dòng)的預(yù)備：歌表演、設(shè)計(jì)各項(xiàng)游戲，并做好游戲物品的預(yù)備。
3、預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。
4、音樂、謎語數(shù)條。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日。
五、活動(dòng)進(jìn)程：
（一）整隊(duì)。
（二）劉老師老師公布“六一”快樂！慶祝活動(dòng)開始。
（三）首先請(qǐng)老師致賀辭。
（四）表演活動(dòng)。
1、老師：六月是花兒盛開的季節(jié)，空氣中夾著花兒的清香，請(qǐng)看表演：《崩塌踏蹦踏》。
2、老師：我們來玩游戲：搶椅子。
3、老師：我們來幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。
4、請(qǐng)看xx獨(dú)舞、xx歌曲（會(huì)讓小朋友們都提早預(yù)備，只要是有預(yù)備的積極參加的都可以到前面來表演。）。
5、請(qǐng)收看所有小朋友的騎馬舞。
6、下面我們來玩擊鼓傳花，鼓聲停了，誰的手上有花就要表演節(jié)目。
7、今天是我們的節(jié)日，為了慶祝我們的'節(jié)日，我們一起來合唱《快樂的節(jié)日》。
中班六一活動(dòng)方案加總結(jié)篇九
1.通過此次活動(dòng)，豐富幼兒角色體驗(yàn)，提高動(dòng)手能力，鍛煉與同齡人之間的交流，發(fā)展語言表達(dá)能力和增強(qiáng)勇氣。
2.以通關(guān)的形式完成任務(wù)，讓幼兒體驗(yàn)“勞動(dòng)獲得成果”的喜悅，并學(xué)會(huì)節(jié)約糧食。
3.培養(yǎng)幼兒樂于助人、幫助幼小的品質(zhì)，學(xué)習(xí)文明禮儀，體驗(yàn)作為“大哥哥、大姐姐”帶來的成就感。
二、活動(dòng)對(duì)象：
陸郎幼兒園全體師生。
三、活動(dòng)形式：
大、中、小班幼兒兩兩自由配對(duì)，大手拉小手，互相自我介紹后，共同完成一項(xiàng)任務(wù)。
完成任務(wù)后，在老師那里得到一張自助餐門票，一起吃午餐。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月29日(周四)上午10：0012：00。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園各班級(jí)。
1.幼兒園準(zhǔn)備：
(2)提前劃分好各班的活動(dòng)場地;(任務(wù)名稱桌椅等等)。
(3)人員安排到位，各司其職;(見附表)。
(4)背景音樂《找朋友》《快樂的節(jié)日》等。
2.各班級(jí)準(zhǔn)備：
(1)制作數(shù)字標(biāo)簽(1-18)，每個(gè)數(shù)字做18個(gè);。
(2)各班分配的任務(wù)和材料自備;。
(3)照相機(jī)(各班負(fù)責(zé)各班的照片采集可用于成長冊(cè)和活動(dòng)總結(jié));。
(4)在活動(dòng)之前每班給幼兒進(jìn)行安全教育和各活動(dòng)游戲規(guī)則的了解;。
(5)向各班幼兒介紹《3-6歲基本文明禮儀規(guī)范》。
3.后勤準(zhǔn)備：
自助餐的餐具、食品、垃圾的回收。
5月29日上午。
9:20。
桌椅布置。
9:30。
熟悉游戲規(guī)則。
聽音樂找朋友，兩兩配對(duì)。
自我介紹。
完成任務(wù)。
11:00。
領(lǐng)取門票，享用自助餐。
12:00。
現(xiàn)場收拾整理。
活動(dòng)當(dāng)天人員安排表。
活動(dòng)項(xiàng)目。
活動(dòng)規(guī)則。
負(fù)責(zé)人。
藝術(shù)類。
1.涂色。
完成作品。
張金花、呂婷、張繼花。
2.刮畫。
完成作品。
許新、張文麗、吳早芳。
3.沙畫。
完成作品。
潘艷、吳良瓊、賈超杰。
4.貼桃花。
完成作品。
汪寧、柳舒寧、李正銀。
益智類。
5.挑小棍。
在不動(dòng)其他棍的情況下，每人挑出5根棍。
馬躍云、劉媛媛、徐敏。
6.七巧板。
按圖示，擺出2-3個(gè)造型。
馬倩、董金花、湯福紅。
7.拼圖。
完成作品。
王忠燕、周敏、陳祖琴。
運(yùn)動(dòng)類。
8.運(yùn)西瓜。
從起點(diǎn)到終點(diǎn)，兩人合作往返一趟。
李邦云、戴潔、尚玉萍。
9.投籃。
兩人投進(jìn)籃筐10個(gè)。
沈生花、吳秋月、候文秀。
后勤。
自助餐、衛(wèi)生保健。
陳崇華、陳旺琴、丁玲。
注：
2.上午10:30，各班保育員到后勤幫忙，負(fù)責(zé)幼兒進(jìn)餐環(huán)節(jié);。
3.各班教師在本項(xiàng)目結(jié)束后，到進(jìn)餐點(diǎn)幫忙;。
4.所有教師和孩子一起進(jìn)餐。
1、各班老師尤其是班主任要關(guān)注和處理好過程中出現(xiàn)的問題。
2、在活動(dòng)中還需要提醒孩子保持衛(wèi)生，不亂丟紙屑，活動(dòng)后搞好場地清潔。
3、活動(dòng)過程同時(shí)關(guān)注幼兒安全，防止走失。
活動(dòng)預(yù)案：
1.由于天氣炎熱，找朋友的活動(dòng)仍在操場進(jìn)行。
2.小朋友找到伙伴后回到項(xiàng)目的班級(jí)。大班在室外活動(dòng)。
3.自助餐在各班進(jìn)行。
中班六一活動(dòng)方案加總結(jié)篇十
活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解歌詞內(nèi)容，熟悉歌詞，熟悉旋律。
2、熟練唱出整首歌曲，幼兒能自己表演。
3、讓幼兒盡情抒發(fā)節(jié)日的愉快情緒。
活動(dòng)重點(diǎn)：
理解歌詞內(nèi)容，熟悉歌詞，熟悉旋律。
活動(dòng)難點(diǎn)：
熟練唱出整首歌曲，幼兒能自己表演。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
鋼琴。
活動(dòng)過程：
一、律動(dòng)：《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》、《織布》。
練聲：《精彩夏天》、《山谷回聲真好聽》。。
二、學(xué)唱新歌《慶祝六一》。
1、談話活動(dòng)。
教師小結(jié)：六一兒童節(jié)是我們?nèi)珖鞯匦∨笥训牡墓?jié)日，有的小朋友說會(huì)和好朋友一起慶祝節(jié)日。
（2）有一首歌曲唱得就是小朋友慶祝六一的歌，歌曲的名字叫《慶祝六一》。下面小朋友先聽老師唱一遍。
（3）教師范唱一遍歌曲。
歌曲的名字叫什么？歌曲里唱了什么？（個(gè)別提問）。我們一起說歌曲的名字叫《慶祝六一》。
2、教師配上鋼琴第二次范唱，提問幫助幼兒理解歌詞。
歌中的小朋友在做什么？他們是怎樣慶祝六一的呢？請(qǐng)小朋友一起來說一說。
歌中的小朋友手拉手，慶祝自己的節(jié)日，六一兒童節(jié)到了，大地發(fā)生了什么變化？六一、六一，大地穿上花衣。
教師：他們來到了哪里？在干什么？他們來到了草地上、花園里，在快樂地游戲。
3、引導(dǎo)幼兒第三次傾聽范唱。
4、幼兒學(xué)唱歌曲。
（1）教師引導(dǎo)孩子齊聲把歌詞念幾遍。
（2）教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱歌曲，根據(jù)幼兒學(xué)唱過程中的困難，進(jìn)行重點(diǎn)講解。
教師：現(xiàn)在請(qǐng)你們當(dāng)小喇叭，老師當(dāng)大喇叭，小聲跟唱。（孩子有感情的拍著小手跟著鋼琴演唱歌曲。）。
（3）教師啟發(fā)幼兒了解歌曲a、b、a、b、a的結(jié)構(gòu)特征。
教師：小朋友你發(fā)現(xiàn)了這首曲子的結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)嗎？
教師小結(jié)：這首曲子是a、b、a、b、a的結(jié)構(gòu)特征。我們邊唱邊看看是不是這樣的。
三、讓幼兒感受歌曲的美。
1、結(jié)合認(rèn)識(shí)活動(dòng)，知道六一兒童節(jié)就要來了，談?wù)勑∨笥言鯓討c祝六一節(jié)，從而引出歌曲。
2、欣賞歌曲。感受曲調(diào)，活潑、歡快的性質(zhì)、熟悉歌詞。
3、繼續(xù)欣賞歌曲，重點(diǎn)感受兩段歌詞不同部分的旋律。
4、集體跟唱，繼續(xù)熟悉并掌握曲調(diào)中的附點(diǎn)音符及休止符的唱法。
5、出示圖譜、用身體動(dòng)作表示節(jié)奏。
6、引導(dǎo)幼兒看圖譜上標(biāo)好的樂器樣圖，明確每一種樂器的演奏方法，理解圖譜上各種符號(hào)的意義。
7、集體看圖譜，看老師指揮，合春（空手做敲擊樂器的模仿動(dòng)作）。
8、分組看圖譜，看指揮合奏（空手做）。
9、分組用樂器進(jìn)行演奏。要求每個(gè)幼兒通過交換座位，能演奏不同的樂器。
四、結(jié)束部分。
幼兒復(fù)習(xí)歌曲《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》，結(jié)束活動(dòng)。
五、表揚(yáng)、鼓勵(lì)。
能用好聽的聲音唱歌，并有感情表演的幼兒。
中班六一活動(dòng)方案加總結(jié)篇十一
通過開展慶祝六一兒童節(jié)系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)健康、自信、參與、合作的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的六一兒童節(jié)，使孩子真正成為節(jié)日的主人。
1、活動(dòng)主題：健康、自信、參與、合作。
2、宣傳口號(hào)：健康的身體是快樂的源泉。自信是成功的動(dòng)力。參與是鍛煉自我的表現(xiàn)。
1、召開家長代表會(huì)，征求六一活動(dòng)創(chuàng)意和意見。
4、準(zhǔn)備節(jié)目(幼兒、教師、家長)。幼兒繪畫方面的各種材料。幼兒故事。班級(jí)親子活動(dòng)中需要的各種材料。
一、幼兒創(chuàng)意繪畫比賽(x月x日下午3：4：)。
各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行命題作畫，題目的擬定可以結(jié)合季節(jié)、六一節(jié)日、環(huán)保等為主題，教師和幼兒一起評(píng)選，引導(dǎo)幼兒根據(jù)作品評(píng)出創(chuàng)意獎(jiǎng)、繪畫技巧獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，把幼兒的作品張貼到看板上，組織全園幼兒進(jìn)行繪畫長廊欣賞，可以請(qǐng)不同的繪畫作者講解自己的作品?；顒?dòng)的目的是進(jìn)一步提高幼兒的動(dòng)手能力、想像能力、小肌肉群的.協(xié)調(diào)能力及審美能力。
二、幼兒講故事比賽(x月xx日上午9：1：)。
1、各班根據(jù)今學(xué)期開展的每日講故事活動(dòng)，每班挑選出6名幼兒參加幼兒園的講故事比賽，評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。
2、各班根據(jù)這一學(xué)期家長講故事的情況，確定各班入圍家長3名，參加全園優(yōu)秀故事家長的評(píng)選。
活動(dòng)的目的是激發(fā)幼兒參與、表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，提高幼兒的語言表達(dá)能力。提高家長參與幼兒園各種活動(dòng)的意識(shí)，促進(jìn)家園溝通。
三、家園大聯(lián)歡(x月xx日下午5：7：)。
各班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、特長及日常教學(xué)中的知識(shí)，選擇適合孩子的節(jié)目，包括舞蹈、律動(dòng)、角色故事、童謠，同時(shí)鼓勵(lì)家長積極和孩子共同表演形式多樣的節(jié)目，教師也根據(jù)自身的特長，表演適合孩子的節(jié)目?；顒?dòng)的目的是通過我自信、我快樂聯(lián)歡活動(dòng)，給每個(gè)孩子提供一個(gè)充分展示自己的平臺(tái)，家長和老師共同參與六一兒童節(jié)的聯(lián)歡，為孩子們獻(xiàn)上祝福，搭建起家園溝通的橋梁。
中班六一活動(dòng)方案加總結(jié)篇十二
導(dǎo)語：一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，小朋友的節(jié)日就該讓小朋友輕松自在的過。以下是小編為您推薦的中班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案，歡迎閱讀!
父母是幼兒的第一任教師是孩子的榜樣。每一個(gè)小朋友都是看著父母的背影長大的他們?cè)谟^察著我們向我們學(xué)習(xí)如何做人與做事。一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過。讓小朋友做評(píng)委做觀眾享受節(jié)日。今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展“父母的六一”慶?；顒?dòng)的形式來進(jìn)行，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展慶?！傲弧被顒?dòng)，讓幼兒看到父母的偉大形象，感受到父母的觀愛，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。了解家園共育的重要性，讓小朋友身心健康發(fā)展。通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)
1、活動(dòng)主題:榜樣 !做個(gè)好爸爸好媽媽。
2、宣傳口號(hào):
爸爸媽媽有一雙能干的手;我愛爸爸媽媽，爸爸媽媽愛我;。好樣的!我的爸爸媽媽。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。
2、以班為單位家長和教師排練童話或故事劇作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備;全體家長繪畫作品繪制(要布置畫展對(duì)于沒有材料的幼兒園按家長要求為家長提供繪畫材料)二人三足比賽(家長和家長，家長和教師自由組合)
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。(最好能長期保存有紀(jì)念意義的獎(jiǎng)杯或獎(jiǎng)牌獎(jiǎng)勵(lì)給幼兒家長)
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)活動(dòng)倡議
1、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵(lì)全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間:5月4日至6月1日活動(dòng)準(zhǔn)備。6月1日活動(dòng)進(jìn)行。
3、對(duì)象:本園全體家長、教師和幼兒。
4、辦法:通過在本園的板報(bào)向家長、教師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
(二)“六一”活動(dòng)
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“家長和家長，家長和教師故事、童話劇表演”、“主題繪畫展(家長繪制，兒童畫為主其他繪畫體裁不限條件必須對(duì)作品用“小朋友的語言”進(jìn)行內(nèi)容說明)”、“家長和教師結(jié)對(duì)子二人三足比賽”等活動(dòng)的形式來進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽
(1)目的:家長通過參加“家長和家長，家長和教師故事、童話劇的表演”，在小朋友心中樹立良好的父母形象。讓小朋友通過觀看節(jié)目表演培養(yǎng)小朋友的社會(huì)交往及共同協(xié)作能力;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求:每班準(zhǔn)備一個(gè)家長教師故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班家長水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的.背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
(3)評(píng)獎(jiǎng):
根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳爸爸 ，最佳媽媽。
a、節(jié)目表演獎(jiǎng):從參賽的節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)。
b、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng):從參賽的節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)。
c、最佳爸爸：從參加節(jié)目表演的爸爸們中評(píng)選。
d、最佳媽媽：從參加節(jié)目表演的媽媽中評(píng)選。
2、主題繪畫展
(1)目的：通過家長參加主題繪畫展為小朋友展示自己的多才多藝體現(xiàn)現(xiàn)代家長形象，激勵(lì)小朋友向自己學(xué)習(xí)。小朋友通過觀摩父母的繪畫作品激發(fā)幼兒繪畫興趣，能用繪畫的形式表現(xiàn)自己的內(nèi)心世界，表現(xiàn)自己的愿望。
(2)要求：每個(gè)家庭根據(jù)幼兒園設(shè)置的若干主題任意選取一個(gè)主題繪制一幅繪畫作品。作品由父母親自完成(可以征求小朋友意見但是作品不能有小朋友繪制的痕跡) 作品背面標(biāo)明父母及小朋友姓名和小朋友所屬的班級(jí)。附屬一份作品內(nèi)容說明(用“小朋友的語言”進(jìn)行內(nèi)容說明)
3、二人三足運(yùn)動(dòng)比賽(或者更多)
(1)目的：通過二人三足比賽為小朋友展現(xiàn)家長與家長，家長與教師的親密合作關(guān)系;體現(xiàn)家園共育的目標(biāo)。培養(yǎng)小朋友熱愛體育運(yùn)動(dòng)游戲堅(jiān)持科學(xué)合理的體育運(yùn)動(dòng)鍛煉身體。
(2)要求：家長與家長 ，家長和老師可以自由組合(幼兒也可以參與?)
(3)評(píng)獎(jiǎng)：優(yōu)勝者得獎(jiǎng)
一、 活動(dòng)目標(biāo)
1、通過系列娛樂游戲活動(dòng)，使幼兒在積極參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、快樂、開心而難忘的“六一”兒童節(jié)。
2、讓幼兒通過游戲，學(xué)會(huì)與同伴合作、分享彼此間的樂趣。
3、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。
二、 活動(dòng)安排
1、活動(dòng)時(shí)間：2012年6月1日上午9:00
2、活動(dòng)地點(diǎn)：桃園幼兒園中班各教室
3、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1) 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。
(2) 以班級(jí)為單位準(zhǔn)備有趣的游戲內(nèi)容，并準(zhǔn)備好禮物。
(3)準(zhǔn)備場地和人員安排。
4、活動(dòng)流程：
(1) 各班教師向幼兒介紹活動(dòng)規(guī)則以及進(jìn)行安全教育。
(2) 幼兒到各個(gè)活動(dòng)室自由進(jìn)行游戲。
(3) 活動(dòng)結(jié)束后，獲得三顆小貼紙以上的幼兒，領(lǐng)取相關(guān)禮物。
附各游戲內(nèi)容：
游戲一：足球小將(中一班寢室)
負(fù)責(zé)人：*
材料：球門、小球若干。
玩法：每位幼兒5個(gè)球，站在固定線上向球門踢球，進(jìn)2個(gè)及以上者可獲得一個(gè)五角星。
游戲二：快樂影劇院(園廳)
負(fù)責(zé)人：*
材料：白板、動(dòng)畫片若干。
玩法：提供多部動(dòng)畫片，讓幼兒選擇觀賞。
游戲三：魅力舞王(中二班教室)
負(fù)責(zé)人：*
材料：ppt、跳舞毯、音樂。
玩法：根據(jù)ppt的提示，配合音樂跳入相應(yīng)的格子中，跳對(duì)5個(gè)即可得一個(gè)五角星。
游戲四：拼拼樂(中四班分組室)
負(fù)責(zé)人：*
中班六一活動(dòng)方案加總結(jié)篇十三
一年一度的“六一兒童節(jié)”又將來臨，為了能讓全校少年兒童過一個(gè)既有趣味又有意義的兒童節(jié)，給更多的同學(xué)展示自我和表現(xiàn)自我的空間，學(xué)校組織將開展如下系列活動(dòng)：
一、xx區(qū)“慶六一”黨團(tuán)隊(duì)三旗傳遞暨團(tuán)隊(duì)一體化建設(shè)啟動(dòng)儀式。
時(shí)間：6月1日13:30——14:30。
1、xx區(qū)“慶六一”黨團(tuán)隊(duì)三旗傳遞。
2、xx區(qū)少年團(tuán)校授牌儀式。
3、七年級(jí)離隊(duì)入團(tuán)活動(dòng)。
參加對(duì)象：五到七年級(jí)學(xué)生。
負(fù)責(zé)教師：沈舜堯毛秀君潘雯。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、五——七年級(jí)學(xué)生自帶椅子，以年級(jí)組為單位自南向北排成三個(gè)方陣。
2、7年級(jí)每位同學(xué)精心設(shè)計(jì)一個(gè)信封或袋子，上面寫上姓名、離隊(duì)日期、我的努力目標(biāo)等，用來珍藏紅領(lǐng)巾。離隊(duì)前的星期天請(qǐng)清洗紅領(lǐng)巾，離隊(duì)時(shí)，帶上設(shè)計(jì)好的信封或袋子。
二、團(tuán)委、少先隊(duì)開展“愛心義賣專場”
時(shí)間：14:30—15:20地點(diǎn)：小報(bào)告廳旁長廊。
參加對(duì)象：1——7年級(jí)學(xué)生都可去購買。
責(zé)任人：學(xué)生會(huì)、大隊(duì)部學(xué)生干部。
負(fù)責(zé)教師：毛秀君潘雯。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生捐贈(zèng)玩具、文具等，5月29日前各班動(dòng)員學(xué)生將七成新以上、已不用的玩具、文具等放到團(tuán)隊(duì)室，每樣物品上貼上標(biāo)簽，寫上捐贈(zèng)人姓名、價(jià)格。
2、團(tuán)委、大隊(duì)部購買物品進(jìn)行義賣。
時(shí)間：14:30—15:20。
活動(dòng)安排：三到五年級(jí)，每班安排布置一個(gè)“游藝場”，供一到六年級(jí)學(xué)生參與游藝。
活動(dòng)要求:學(xué)生喜歡，有創(chuàng)意。(每班于5月29日前，向毛秀君老師提供活動(dòng)方案，并由團(tuán)隊(duì)室進(jìn)行審核。)。
活動(dòng)要求:。
1、活動(dòng)結(jié)束后，根據(jù)學(xué)生投票，評(píng)出優(yōu)秀活動(dòng)，并適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)。
2、每項(xiàng)活動(dòng)要求在學(xué)生記分卡上打上“0——10”分?jǐn)?shù)，班級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)生積分前三名學(xué)生，活動(dòng)結(jié)束后到團(tuán)隊(duì)室領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
責(zé)任人:班主任。
獎(jiǎng)品：學(xué)校為每班提供100元獎(jiǎng)品經(jīng)費(fèi)，班主任購置，發(fā)放給活動(dòng)優(yōu)勝者。
四、科技創(chuàng)意比賽活動(dòng)。
1、紙船沉重比賽。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：周建華費(fèi)瑩瑩。
參加對(duì)象：3——5年級(jí)學(xué)生每班10位同學(xué)。
要求：現(xiàn)場給a紙，現(xiàn)場做好紙船，放入水槽中，看哪只船能承受多少玻璃蛋珠。
活動(dòng)時(shí)間：14:30－15:20。
地點(diǎn)：中學(xué)食堂。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：李建平(組長)孟森風(fēng)范辛祥。
活動(dòng)材料：塑料吸管20根；牙簽20根；乒乓球。
參加對(duì)象：6——7年級(jí)學(xué)生每班10位同學(xué)5組；
活動(dòng)要求：該活動(dòng)分制作環(huán)節(jié)和檢測(cè)環(huán)節(jié)，每組2人。制作環(huán)節(jié)時(shí)間為10分鐘，規(guī)定時(shí)間內(nèi)利用塑料吸管、牙簽做出一個(gè)裝置待用。按組進(jìn)入檢測(cè)環(huán)節(jié)，比較能夠容納乒乓球多的裝置為優(yōu)勝裝置。
比賽過程：先安排十分鐘，同時(shí)開始制作裝置，十分鐘結(jié)束，立即停止。接下來，同學(xué)往里加乒乓球，裁判老師檢測(cè)容納數(shù)。
注意：除提供的塑料吸管和牙簽外禁止使用其他材料，違反，視裝置無效。
活動(dòng)時(shí)間：14:30－15:20。
地點(diǎn)：小學(xué)陽光餐廳。
五、一至四年級(jí)水果拼盤比賽。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：班主任。
活動(dòng)時(shí)間：13:00——14:10。
活動(dòng)要求：
1、學(xué)生自帶各種水果、水果刀、刨子、盤子、牙簽及小裝飾品，自帶一次性手套；
2、學(xué)生可獨(dú)立完成，也可小組完成，在人人參與的基礎(chǔ)上，班級(jí)評(píng)選最有創(chuàng)意、最美觀的三份水果拼盤放至育心堂，參加年級(jí)組評(píng)選活動(dòng)。
3、團(tuán)隊(duì)室評(píng)選美觀獎(jiǎng)、創(chuàng)意獎(jiǎng)若干。
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、6月1日下午，小學(xué)部活動(dòng)結(jié)束后按平常時(shí)間放學(xué)；七年級(jí)學(xué)生4：00——4：50在教室里觀看電影，由班主任負(fù)責(zé)管理。
2、游園活動(dòng)時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生參加所有的活動(dòng)。
3、參與的學(xué)生在參加每一個(gè)項(xiàng)目時(shí)要求排隊(duì)，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀(jì)律。同時(shí)為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
4、七年級(jí)學(xué)生不得到小學(xué)部參加游園活動(dòng)或玩耍；小學(xué)生也不得到中學(xué)活動(dòng)區(qū)域內(nèi)嬉戲。
5、學(xué)生活動(dòng)時(shí)，要保持校園干凈整潔，不得亂扔垃圾雜物。
6、學(xué)生在班級(jí)游園活動(dòng)中所獲獎(jiǎng)品，當(dāng)場發(fā)掉。
7、活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將對(duì)游園活動(dòng)中獲得高分的同學(xué)以及科技比賽中成績優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
中班六一活動(dòng)方案加總結(jié)篇十四
六月是個(gè)激情的六月，六月是感動(dòng)的六月。在這歡歌笑語的節(jié)日里，我們和家長朋友歡聚一堂，共同和孩子們一起活動(dòng)，分享了孩子的快樂，回味了童年的別樣趣味。
活動(dòng)雖然結(jié)束了，但是留給我們的是許多美好和感動(dòng)。
六一活動(dòng)在五月就緊鑼密鼓的開始了，家長朋友利用離園的時(shí)間，幫助我們剪彩綢編花環(huán)。才使得六一活動(dòng)的時(shí)候，我們的器械操非常精彩漂亮。謝謝一群美女媽媽和奶奶姥姥們。
為了在六一活動(dòng)的時(shí)候家長朋友能表現(xiàn)的更棒，家長主動(dòng)要求在離園的時(shí)候練習(xí)親子操。沒能來練習(xí)的家長很多都打電話詢問老師親子操的情況。更多的家長利用論壇視頻在家里練習(xí)。
為了傳上最精彩的呼啦圈親子操，家長朋友除了請(qǐng)教老師，還相互切磋學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)、看到論壇上大家相互的交流，讓人很感動(dòng)，最終每個(gè)家庭的視頻都是那么專業(yè)、精彩。
在這個(gè)呼啦圈操的表演中，特別特別感謝帥哥爸爸們，為了給孩子更多的童年回憶，爸爸們出差的也回來了，不會(huì)的也加強(qiáng)練習(xí)。每個(gè)家庭的的表演都讓人拍手叫絕。
李昊陽的的爸爸媽媽給中二班每個(gè)家庭帶來了蒙牛優(yōu)酸乳。于斐的媽媽給孩子們買了貼畫。解智翔的媽媽給孩子們送來了雪花積塑。于佳男的媽媽給孩子買了沙畫。還有更多的家長主動(dòng)打電話問老師節(jié)日給孩子買點(diǎn)什么禮物更合適，我都委婉拒絕了。但是還是替孩子們謝謝大家，謝謝這么多媽媽的愛。中二班的孩子好幸福，沐浴著這么多媽媽的`愛健康快樂自由自在的生活著。
感謝六一當(dāng)天劉筱雨的爸爸，崔天碩的爸爸，李昊陽的媽媽為班級(jí)錄像照相。更感謝呂振毓的爸爸，自己不能到現(xiàn)場，清早就送來了錄像機(jī)。宋泉翰的奶奶，早上到了班級(jí)，老師說準(zhǔn)備剪小紅點(diǎn)給孩子貼著，自己馬上去外邊的小商店買了漂亮的棒棒貼。每次活動(dòng)大家那么積極主動(dòng)的支持班級(jí)的工作。在這里，班級(jí)三位老師和孩子們一起說聲：“謝謝！謝謝大家！”
感謝每次活動(dòng)結(jié)束后，家長朋友主動(dòng)幫助老師收拾教室。在這里對(duì)大家說聲謝謝！
在這里，也感謝沒有來參加活動(dòng)，但是在默默的支持著我們工作都家長。因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С?，我們的活?dòng)才這么圓滿，我們的努力付出給孩子帶來了很多快樂，我們收獲幸福的同時(shí)收獲了感動(dòng)和溫暖。
這份感動(dòng)會(huì)激勵(lì)著我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦?，更用心用力。相信因?yàn)橛心銈兊膮⑴c，我們中二班會(huì)更溫暖，更快樂！
中班六一活動(dòng)方案加總結(jié)篇十五
一、活動(dòng)背景：
六一的鮮花艷艷的，六一的歌聲甜甜的，六一的小朋友美美的……隨著這首優(yōu)美的詩歌，我們?nèi)澜缧∨笥哑谂我丫玫摹傲粌和?jié)”到來了。此時(shí)正值祖國六十周年的生日，為了讓幼兒度過一個(gè)快樂有意義的節(jié)日，我們中班年級(jí)組決定以多種形式來慶祝這個(gè)隆重的節(jié)日。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
通過開展慶祝“特別的六一，特別的祝?！毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)使幼兒合作與交往的快樂，熱愛祖國的情感，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);給幼兒積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，同時(shí)使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念和愛國的教育，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
三、活動(dòng)主題。
學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月底各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月選定節(jié)目，五月十三日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月十五日全園彩排)。
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料);。
(3)各班調(diào)動(dòng)家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
4、各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
一、“我折祖國天安門”比賽。
1、活動(dòng)要求：全體幼兒參賽，看誰折的天安門最快，裝飾的最漂亮。
2、比賽評(píng)獎(jiǎng)：本班老師和部分家長，看看那位幼兒折的又快又好，比賽分最具創(chuàng)意獎(jiǎng)、巧手獎(jiǎng)兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
3、時(shí)間安排：5月28日。
二、“服裝設(shè)計(jì)師”愛國服裝。
1、活動(dòng)要求：
利用各種廢舊物和家長共同制作慶祝祖國六十周年的服裝，從而表現(xiàn)幼兒的愛國主義精神。
2、比賽評(píng)獎(jiǎng)：
幼兒和家長共同參加比賽，評(píng)出“愛國獎(jiǎng)”、“環(huán)保獎(jiǎng)“、“設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
3、活動(dòng)時(shí)間：5月28日。
三、“慶六一迎祖國生日”創(chuàng)意拼擺。
1、活動(dòng)要求：
在了解祖國的建筑物的基礎(chǔ)上，老師組織全體幼兒通過折紙組合、瓶蓋拼擺、管子造型等多種方式設(shè)計(jì)組合全運(yùn)會(huì)圖案或運(yùn)動(dòng)標(biāo)志，要求材料要安全、衛(wèi)生，注重環(huán)保。幼兒的作品要精致，組成的圖案要美觀。
2、比賽評(píng)獎(jiǎng)：
幼兒比賽：根據(jù)每位幼兒設(shè)計(jì)的小幅作品確定出“小巧手精致獎(jiǎng)”、“小巧手創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“小巧手造型獎(jiǎng)”三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
3、活動(dòng)時(shí)間：5月29日。
四、“我去天安門”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
1、活動(dòng)要求:。
全體家長和幼兒共同參加，由家長背著幼兒跨越障礙物，與幼兒共同穿過隧道，跨過小河來到“天安門”。
2、比賽評(píng)獎(jiǎng)：
比賽分一、二、三等獎(jiǎng)。
3、活動(dòng)時(shí)間;5月29日。
五、“舞動(dòng)小精靈六一”頒獎(jiǎng)party。
1、活動(dòng)安排：“六一”頒獎(jiǎng)party安排頒獎(jiǎng)、優(yōu)秀節(jié)目表演、最佳運(yùn)動(dòng)員、創(chuàng)意手工等，各班確定兩名主持人主持活動(dòng)。
第一個(gè)環(huán)節(jié)：頒發(fā)“小歌星、小小運(yùn)動(dòng)員、小巧手”以及“優(yōu)秀小評(píng)委、優(yōu)秀小觀眾”等獎(jiǎng)項(xiàng)，每頒發(fā)一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)中間穿插獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀節(jié)目表演。
第二個(gè)環(huán)節(jié)：快樂集體舞，老師和全體幼兒在歡快的音樂聲中集體舞蹈，表達(dá)節(jié)日的祝福和快樂。
第三個(gè)環(huán)節(jié)：美食共享，分享“六一”節(jié)日蛋糕和水果美食。
中班六一活動(dòng)方案加總結(jié)篇十六
要求：
1、作品由家長與幼兒共同完成。參加繪畫比賽的家庭以比賽主題創(chuàng)作一幅畫，繪畫內(nèi)容要結(jié)合主題。當(dāng)場完成。
2.繪畫形式以幼兒想象畫為主，繪畫材料不限，畫面整潔，布局要合理，顏色搭配協(xié)調(diào)。主要材料有：熒光筆、彩筆、油畫棒等。
3.幼兒想象畫尺寸：布上作畫，面積：1*0.75米，工具材料由參賽選手自備。
4、作畫時(shí)間：40分鐘。
5、作品展覽、合影留念。
6、活動(dòng)結(jié)束：
老師進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)，分發(fā)禮物，活動(dòng)結(jié)束。
六一兒童節(jié)園長致辭（講話稿）。
中班六一活動(dòng)方案加總結(jié)篇十七
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛文藝的美好情感，讓全體學(xué)生過一個(gè)快樂祥和、有趣難忘的節(jié)日，特制定此方案。
二、活動(dòng)主題。
童心向黨，放飛夢(mèng)想。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20__年5月26日、6月1日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
階梯教室、籃球場、各班教室。
五、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：_。
副組長：_。
組員：_、小學(xué)部各班班主任。
主題活動(dòng)一：新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
時(shí)間：5月26日上午8：00。
地點(diǎn)：階梯教室。
對(duì)象：一、二年級(jí)新隊(duì)員。
主題活動(dòng)二：優(yōu)秀隊(duì)員表彰大會(huì)。
時(shí)間：5月26日上午8：00。
地點(diǎn)：階梯教室。
對(duì)象：三至六年級(jí)每班5名。
主題活動(dòng)三：“童心向黨”合唱比賽。
時(shí)間：6月1日上午8：00。
地點(diǎn)：籃球場。
對(duì)象：小學(xué)部全體師生。
主題活動(dòng)四：班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)。
時(shí)間：6月1日上午10：00。
地點(diǎn)：各班教室。
對(duì)象：小學(xué)部全體師生。
七、活動(dòng)要求。
1、請(qǐng)班主任做好學(xué)生參加大型集會(huì)活動(dòng)文明禮儀和安全教育工作。
2、合唱比賽舉行完后以班級(jí)為單位到政教處領(lǐng)取禮物，每人一份。
3、在班級(jí)活動(dòng)期間，請(qǐng)班主任組織學(xué)生開展才藝展示、師生互動(dòng)、好書推薦、暢談夢(mèng)想、漢字聽寫大會(huì)等有意義的活動(dòng)。
4、各班裝飾教室嚴(yán)禁鋪張浪費(fèi)、力求節(jié)儉?；顒?dòng)結(jié)束后，各班及時(shí)打掃教室、公共區(qū)衛(wèi)生，有秩序地放學(xué)。
中班六一活動(dòng)方案加總結(jié)篇十八
在“六一”國際節(jié)來臨之際，為了讓全體幼兒過一個(gè)快樂、平和的“六一”國際，通過展開慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
我歌唱，我游戲，我快樂。
1、布置富有歡慶氣氛的`環(huán)境，將教室布置得有節(jié)日的氣氛。寫好主題語。
2、作好參加活動(dòng)的預(yù)備：歌表演、設(shè)計(jì)各項(xiàng)游戲，并做好游戲物品的預(yù)備。
3、預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。
4、音樂、數(shù)條。
20xx年6月1日。
(一)整隊(duì)。
(二)劉老師老師公布“六一”快樂!慶?；顒?dòng)開始。
(三)首先請(qǐng)老師致賀辭。
(四)表演活動(dòng)。
1、老師：六月是花兒盛開的季節(jié)，空氣中夾著花兒的清香，請(qǐng)看表演：《崩塌踏蹦踏》。
2、老師：我們來玩游戲：搶椅子。
3、老師：我們來幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。
4、請(qǐng)看xx獨(dú)舞、xx歌曲(會(huì)讓小朋友們都提早預(yù)備，只要是有預(yù)備的積極參加的都可以到前面來表演。)。
5、請(qǐng)收看所有小朋友的騎馬舞。
6、下面我們來玩擊鼓傳花，鼓聲停了，誰的手上有花就要表演節(jié)目。
7、今天是我們的節(jié)日，為了慶祝我們的節(jié)日，我們一起來合唱《快樂的節(jié)日》。