護(hù)士3-5年工作計(jì)劃通用

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    護(hù)士3-5年工作計(jì)劃【篇1】
    20xx年,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在護(hù)理同仁的共同努力下,我們狠抓科室制定的護(hù)理目標(biāo)計(jì)劃的落實(shí),認(rèn)真實(shí)施,圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)?,F(xiàn)將全年護(hù)理工作總結(jié)如下:
    一是狠抓質(zhì)量控制,確保護(hù)理安全
    護(hù)理安全管理是護(hù)理質(zhì)量控制的核心,是臨床護(hù)理工作的重中之重。在20xx年的工作中,我科始終把護(hù)理安全管理放在首位,每半年組織一次護(hù)理質(zhì)量分析會(huì)。護(hù)理缺陷或差錯(cuò)發(fā)生后,根據(jù)核心系統(tǒng)的要求,及時(shí)召開差錯(cuò)事故分析會(huì),幫助護(hù)士分析護(hù)理缺陷和差錯(cuò)的原因,提出解決方案,達(dá)到防止微延遲的目的。我科全年無護(hù)理差錯(cuò)發(fā)生。
    第二,以病人為中心,倡導(dǎo)人性化服務(wù)
    加強(qiáng)護(hù)患溝通為了滿足醫(yī)療服務(wù)需求,打造高水平的服務(wù)理念和人文關(guān)懷,樹立良好的社會(huì)形象,促進(jìn)門診持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,我科開展了“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工程”,始終堅(jiān)持以患者為中心,在尊重、理解和關(guān)愛患者、尊重患者人格尊嚴(yán)、關(guān)注患者個(gè)人和心理需求的基礎(chǔ)上,為患者提供熱情周到的人性化服務(wù),最大限度地滿足患者的生理和心理需求。
    提出了以病人為中心的服務(wù)宗旨。我們倡導(dǎo)人性化服務(wù),提高人性化服務(wù)理念,從客戶的特點(diǎn)和個(gè)性出發(fā),開展護(hù)理服務(wù),以尊重患者、服務(wù)患者、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和現(xiàn)代生活需求為切入點(diǎn),不斷完善服務(wù)措施。
    首先護(hù)士要熱情接待患者,送至床邊,積極向患者或其家屬介紹門診環(huán)境、作息時(shí)間、規(guī)章制度,及時(shí)發(fā)放社區(qū)聯(lián)系卡,了解患者的心理狀態(tài)和需求。其次,安慰和鼓勵(lì)患者,盡力緩解患者的緊張和焦慮。第三,提供標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù),將關(guān)愛家庭的服務(wù)納入工作中,用關(guān)愛家庭安慰患者,增強(qiáng)患者戰(zhàn)勝疾病的信心,促進(jìn)早日康復(fù)。
    三是注重提高護(hù)士整體素質(zhì),優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍
    隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展、社會(huì)的需要和人們觀念的改變,對(duì)護(hù)士的整體素質(zhì)提出了更高的要求。一名合格的護(hù)士不僅要熟練、敏捷、富有同情心,還要對(duì)護(hù)理的發(fā)展起到良好的促進(jìn)作用。
    為了提高護(hù)士的理論和技術(shù)操作水平,科室制定了詳細(xì)的計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行。每季度組織一次護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極組織大家參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),繼續(xù)教育通過率達(dá)到100%。平時(shí)還積極督促全體護(hù)士學(xué)習(xí)三大基礎(chǔ)理論,開展心肺復(fù)蘇和靜脈輸液方面的培訓(xùn),并邀請重慶市第九人民醫(yī)院護(hù)士長給予技術(shù)指導(dǎo)。
    在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí),要注意操作技能的提高。根據(jù)工作計(jì)劃,運(yùn)營評(píng)估始終貫穿于日常工作。新分配和調(diào)入的護(hù)士必須由臨床經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋熡H自授課,盡快提高全體護(hù)士的技術(shù)操作水平。
    四、20xx護(hù)理工作計(jì)劃
    1、工作目標(biāo)以患者滿意為總體目標(biāo),夯實(shí)基礎(chǔ),鞏固成果,以患者需求為出發(fā)點(diǎn),以患者滿意為終點(diǎn),全面實(shí)施以患者為中心的護(hù)理工作。進(jìn)一步深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),提升服務(wù)內(nèi)涵,不斷提高護(hù)理質(zhì)量。
    2.修訂各項(xiàng)制度和標(biāo)準(zhǔn),不斷完善和修訂我院門診的規(guī)章制度、崗位職責(zé)、工作流程、疾病護(hù)理常規(guī)、臨床護(hù)理服務(wù)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。繼續(xù)完善和修訂質(zhì)控檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)和方法,完善護(hù)理不良事件報(bào)告和監(jiān)督制度,加強(qiáng)危重患者管理。
    3.提高專業(yè)素質(zhì)全面優(yōu)化護(hù)理服務(wù)
    (1)加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識(shí)培訓(xùn),提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。從“三基三嚴(yán)”入手,每季度組織一次專業(yè)培訓(xùn),內(nèi)容包括中西醫(yī)基礎(chǔ)理論、??谱o(hù)理、法律法規(guī)、服務(wù)意識(shí)等,加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理、分級(jí)護(hù)理的實(shí)施,保證質(zhì)量。
    (2)提高臨床護(hù)士的實(shí)際工作能力,培養(yǎng)護(hù)理骨干。
    (3)加強(qiáng)護(hù)理專業(yè)技術(shù)操作培訓(xùn)。牢固掌握護(hù)理基本技能,夯實(shí)基礎(chǔ),組織護(hù)士技能操作競賽,進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn),提高臨床護(hù)理技能操作水平,從而提高護(hù)理水平管理服務(wù)。
    (4)加強(qiáng)護(hù)士禮儀規(guī)范的學(xué)習(xí)。
    (5)采取多種形式的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高全體護(hù)理人員的專業(yè)素質(zhì)和護(hù)士觀察病情、落實(shí)護(hù)理措施、記錄護(hù)理文件的能力。
    4.加強(qiáng)管理確保護(hù)理安全
    (1)加強(qiáng)對(duì)患者轉(zhuǎn)院、交接等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管理,建立健全護(hù)理流程和管理評(píng)價(jià)程序。把握護(hù)士換班等關(guān)鍵環(huán)節(jié),加強(qiáng)護(hù)理管理,確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。
    (2)加強(qiáng)護(hù)理安全監(jiān)控管理,每季度組織科室調(diào)查護(hù)理安全隱患,分析討論護(hù)理差錯(cuò)原因和護(hù)理投入,分析原因,吸取教訓(xùn),提出防范措施和改進(jìn)措施。
    (3)加強(qiáng)部門管理。每月對(duì)救護(hù)車管理、基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理安全、護(hù)理文書撰寫、護(hù)理儀器、消毒隔離等進(jìn)行抽查。,并立即指出存在的問題,限期反饋。
    5.鞏固基礎(chǔ)護(hù)理
    搞好基礎(chǔ)護(hù)理,使護(hù)理工作更加規(guī)范。保持病床清潔,無異味和污漬,保持物品整潔規(guī)范,輸液滴數(shù)與醫(yī)囑一致,經(jīng)常巡視輸液病人,善于觀察病人,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
    6.定期滿意度調(diào)查
    (1)每季度調(diào)查患者滿意度,定期聽取患者對(duì)質(zhì)量的意見對(duì)護(hù)理工作的意見和建議。
    (2)從護(hù)士的操作技術(shù)、gfd、健康教育等方面,制定整改措施,及時(shí)反饋。從內(nèi)心滿足患者要求每一位護(hù)士樹立良好的服務(wù)態(tài)度,以患者滿意為工作最終目標(biāo),盡可能為患者提供便利,杜絕生而冷、硬而搪塞的想象,絕不允許與患者發(fā)生爭吵。
    7.制定優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)績效考核辦法,堅(jiān)持客觀、公平、公開的原則,指派護(hù)士到一線調(diào)動(dòng)護(hù)士積極性。建立護(hù)理人員績效考核登記制度,根據(jù)責(zé)任護(hù)士的出勤率、護(hù)理病人數(shù)量、護(hù)理質(zhì)量、技術(shù)難度、風(fēng)險(xiǎn)程度、滿意度、科室選擇對(duì)其進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和補(bǔ)償,年終增加對(duì)積極貢獻(xiàn)護(hù)士的獎(jiǎng)勵(lì)。
    20xx的工作已經(jīng)成為過去。在20xx年的工作中,一切從零開始,一切從我們最基礎(chǔ)的工作開始。我們沒有壓力,沒有思想負(fù)擔(dān)。我們只有把工作做好的誠意。我相信我們部門在20xx年會(huì)做的更好!
    護(hù)士3-5年工作計(jì)劃【篇2】
    一、 對(duì)各級(jí)護(hù)理人員繼續(xù)教育的培訓(xùn)內(nèi)容與安排:
    1、 每月集中組織一次護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),余時(shí)間以自學(xué)為主。
    2、 每月組織一次院內(nèi)感染知識(shí)學(xué)習(xí)。
    3、 每月組織一次護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)查房。
    4、 本年度進(jìn)行護(hù)理基礎(chǔ)理論知識(shí)考試兩次(閉卷);每月組織護(hù)理技術(shù)考核一次。
    5、 參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和三基理論考試。
    二、根據(jù)年資不同,對(duì)各級(jí)人員培訓(xùn)的要求:
    1、畢業(yè)后1年暫未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格護(hù)理人員的培訓(xùn):
    要求以臨床基礎(chǔ)護(hù)理技能為主,兼學(xué)??谱o(hù)理知識(shí)和技術(shù)。能熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作。
    培養(yǎng)目標(biāo):
    (1) 鞏固專業(yè)思想,嚴(yán)格素質(zhì)要求,加強(qiáng)護(hù)士素質(zhì)培養(yǎng)。
    (2) 與臨床相結(jié)合抓好“三基”訓(xùn)練。
    (3) 明確臨床護(hù)理工作程序及責(zé)任護(hù)士工作職責(zé)。
    (4) 學(xué)習(xí)??谱o(hù)理理論和技能。
    (5) 學(xué)習(xí)為患者做健康教育并實(shí)施整體護(hù)理。
    (6) 每月對(duì)其進(jìn)行技術(shù)操作考核,護(hù)理理論知識(shí)考核及院感知識(shí)考核。
    2、畢業(yè)后1—5年護(hù)士的培訓(xùn)
    培養(yǎng)目標(biāo):
    (1) 具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能。
    (2) 在熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)和熟練??浦R(shí)和技能(包括專科疾病知識(shí)、疾病護(hù)理要點(diǎn)、??苾x器使用、用藥注意事項(xiàng)及常見不良反應(yīng)等)。學(xué)習(xí)整體護(hù)理有關(guān)的理論和方法。
    (3) 掌握護(hù)理文書書寫。
    (4) 掌握心肺復(fù)蘇術(shù)。
    培訓(xùn)計(jì)劃和方法:
    (1) 鼓勵(lì)自學(xué)。
    (2) 由高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶。
    (3) 在中培訓(xùn):利用護(hù)理業(yè)務(wù)查房以及通過實(shí)際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。
    (4) 每月進(jìn)行技術(shù)操作考核,護(hù)理理論知識(shí)考核及院感知識(shí)考核。
    3、畢業(yè)后5—8年護(hù)士的培訓(xùn)
    培養(yǎng)目標(biāo):
    (1) 具有熟練的基礎(chǔ)理論知識(shí)及基礎(chǔ)護(hù)理操作技能,能執(zhí)行系統(tǒng)化整體護(hù)理。
    (2) 熟練掌握配合本科搶救的知識(shí)及技能。
    (3) 達(dá)到護(hù)師任職條件。
    (4) 熟練掌握心肺復(fù)蘇術(shù)。
    培訓(xùn)計(jì)劃和方法
    (1) 鼓勵(lì)自學(xué)。參加院內(nèi)、科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),完成每年繼續(xù)教育學(xué)分。側(cè)重??萍膊〉淖o(hù)理知識(shí)和技能,并參與病房授課和患者健康教育的組織和管理工作。
    (2) 鼓勵(lì)參加護(hù)理專業(yè)高等教育自學(xué)考試,獲得大專、本科以上學(xué)歷。
    (3) 參與病房護(hù)生和低年資護(hù)士的帶教。以良好的專業(yè)形象和正確的護(hù)理行為影響其他護(hù)士。
    (4) 參與病房護(hù)理科研工作。
    (5) 每月進(jìn)行技術(shù)操作考核,護(hù)理理論知識(shí)考核及院感知識(shí)考核。
    4、對(duì)護(hù)師的培訓(xùn)
    培養(yǎng)目標(biāo):
    (1) 熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和??谱o(hù)理技術(shù),掌握危重病人的護(hù)理和急救技術(shù)。
    (2) 掌握??菩录夹g(shù)、新知識(shí),能運(yùn)用護(hù)理理論、技術(shù)和護(hù)理程序,對(duì)病人進(jìn)行身心整體護(hù)理,成為病房的業(yè)務(wù)骨干并有意識(shí)的提高教育、管理、科研能力,逐步達(dá)到主管護(hù)師水平。
    (3) 能參加護(hù)生帶教學(xué)習(xí),能參加科研和經(jīng)驗(yàn)或撰寫論文。
    (4) 能獨(dú)自參加危重病人的搶救配合工作。
    培訓(xùn)計(jì)劃和方法:
    (1) 鼓勵(lì)自學(xué)。
    (2) 參加院內(nèi)、科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),完成每年的繼續(xù)教育學(xué)分。側(cè)重??啤⒔虒W(xué)、管理及科研方面的內(nèi)容。
    (3) 參與病房帶教。
    (4) 鼓勵(lì)參加護(hù)理專業(yè)高等教育自學(xué)考試,獲得大專、本科以上學(xué)歷。
    (5) 每月進(jìn)行技術(shù)操作考核,護(hù)理理論知識(shí)考核及院感知識(shí)考核。
    5、對(duì)主管護(hù)師的培訓(xùn)
    培養(yǎng)目標(biāo):
    具有教學(xué)和臨床帶教能力,能組織本科護(hù)理查房。能夠及時(shí)工作經(jīng)驗(yàn),開展護(hù)理科研,逐步達(dá)到副主任護(hù)師水平。
    培訓(xùn)計(jì)劃和方法:
    (1) 側(cè)重病房教學(xué)和管理工作。
    (2) 參加院、科組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),完成每年的繼續(xù)教育學(xué)分。
    (3) 承擔(dān)病房的教學(xué)工作。
    (4) 每年發(fā)表一篇論文。
    每季度結(jié)合院內(nèi)及科內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行考試。
    護(hù)士3-5年工作計(jì)劃【篇3】
    過去的一年,在醫(yī)院黨委、院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在相關(guān)科室的大力支持和幫助下,根據(jù)年度工作要點(diǎn)和目標(biāo),堅(jiān)持“科學(xué)、公正、準(zhǔn)確、高效”質(zhì)量方針,充分利用資源優(yōu)勢與分配體制,調(diào)動(dòng)體檢護(hù)理人員的工作積極性,嚴(yán)格管理,狠抓工作質(zhì)量,突出工作重點(diǎn),努力挖掘內(nèi)部潛力,體檢中心順利完成了全年各項(xiàng)工作,取得了不錯(cuò)的工作成績。據(jù)統(tǒng)計(jì),20xx年全年共完成體檢22680人次,其中地方18814人次,部隊(duì)3866人次;體檢收入達(dá)351.6萬余元,其中來自地方體檢收入293萬元,軍免補(bǔ)貼58.6萬元。 20xx年,我們期望以新體檢中心投入使用為契機(jī),本著“打造精品”的目標(biāo),以健康管理為主線,以腫瘤篩查為重點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)外交流合作,依托醫(yī)院強(qiáng)勢品牌,完善服務(wù)流程,擴(kuò)大市場營銷,把我院健康體檢這塊業(yè)務(wù)做大做強(qiáng)。在加強(qiáng)團(tuán)檢的同時(shí),重點(diǎn)培育高端和普及低端兩大體檢市場,在堅(jiān)持以社會(huì)效益為前提的原則下,共同創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)效益,努力完成全年工作目標(biāo)。希望院黨委和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)關(guān)心和支持我們的工作。
    一、體檢中心業(yè)務(wù)規(guī)劃
    設(shè)立體檢中心主要是對(duì)個(gè)體進(jìn)行健康檢查和健康管理。定期的體檢可以對(duì)個(gè)人健康問題提出預(yù)警,阻止疾病發(fā)生或延緩;也
    可以早期發(fā)現(xiàn)身體異常,早期治療。這不但可以提高人民群眾的生活質(zhì)量,而且可以節(jié)省醫(yī)療資源,具有明顯的社會(huì)效應(yīng)。根據(jù)我院的現(xiàn)有資源和實(shí)際情況,在原有的常規(guī)體檢和健康管理基礎(chǔ)上,積極開展特色服務(wù)項(xiàng)目。
    1、傳統(tǒng)健康體檢(針對(duì)疾病的、傳統(tǒng)的檢查項(xiàng)目)
    1)、門診個(gè)體體檢。采取不同年齡、性別、職別和價(jià)格有針對(duì)性和個(gè)體化體檢方案;
    2)、團(tuán)體體檢(工礦、企業(yè)公司、事業(yè)機(jī)關(guān)單位等)。根據(jù)人民群眾的各種不同需求制定各種體檢套餐(具體哪幾種),由各單位或個(gè)人自由選擇;
    3)、行業(yè)體檢(食品、藥業(yè)、勞動(dòng)、學(xué)校和參加工作等;
    4)、特種體檢(招兵、招生、入學(xué)等)。
    2、特色健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
    建立個(gè)人健康檔案,形成專業(yè)體檢匯總報(bào)告及健康測評(píng),出具專家健康意見和保健建議,設(shè)立健康咨詢熱線。做到體檢有結(jié)果,測評(píng)有結(jié)論,評(píng)估有報(bào)告,咨詢有解答,就醫(yī)有指南。
    3、專業(yè)功能檢測
    1)、視力、聽力檢測和體能檢測;
    2)、心功能檢測、肺功能檢測;
    3)、內(nèi)分泌功能檢測;
    4)、兒童生長、發(fā)育檢測。
    4、特殊醫(yī)學(xué)問題檢測
    1)、肝炎病毒感染;
    2)、HIV病毒感染初篩
    3)、支原體與衣原體感染;
    4)、腫瘤標(biāo)志物篩查;
    5)、慢性病與職業(yè)病篩查;
    6)、高血壓、高血脂病監(jiān)測;
    7)、血糖與糖尿病監(jiān)測。
    二、體檢中心崗位設(shè)置
    1、體檢中心主任1人,總檢醫(yī)生1人,護(hù)士組長1人,專職體檢護(hù)士4人,文員1人。
    2、市場開拓3-5人,可兼職。
    三、體檢中心工作流程
    1、個(gè)人體檢工作流程
    2、團(tuán)體體檢工作流程
    四、工作管理與績效考核
    建立以工作崗位性質(zhì)、技術(shù)含量和風(fēng)險(xiǎn)程度、服務(wù)數(shù)量與質(zhì)量等要素為主要依據(jù),以服務(wù)效率、服務(wù)質(zhì)量、群眾滿意度為主要內(nèi)容的綜合目標(biāo)管理責(zé)任制考核體系,通過進(jìn)一步完善績效工資考核辦法,提高體檢服務(wù)質(zhì)量和效率,提高醫(yī)院的社會(huì)效益;
    通過成本核算與控制,優(yōu)化資源配置,促進(jìn)增收節(jié)支,提高醫(yī)院的'經(jīng)濟(jì)效益。逐步建立按崗取酬、按工作業(yè)績?nèi)〕甑姆峙錂C(jī)制,充分調(diào)動(dòng)各級(jí)各類人員的工作積極性和勞動(dòng)創(chuàng)造性。依照《體檢中心目標(biāo)責(zé)任制實(shí)施辦法》,對(duì)參加體檢的科室與醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行考核,適當(dāng)提高工作獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)體檢人員的工作積極性。
    五、存在問題與解決思路
    1、存在問題和實(shí)際困難:
    1)、目前體檢中心無主檢醫(yī)生和固定體檢醫(yī)技人員,臨時(shí)抽調(diào)存在難召集、難管理、時(shí)間難掌控的問題,經(jīng)常有遲到早退現(xiàn)象。體檢醫(yī)技人員更換頻繁,無歸屬感,責(zé)任感不強(qiáng),難以為體檢者提供滿意服務(wù)。
    2)、參加體檢的醫(yī)護(hù)人員和導(dǎo)醫(yī)資質(zhì)淺,臨床經(jīng)驗(yàn)有限,缺乏與體檢者更好地交流溝通,難以發(fā)揮高端體檢的全方位服務(wù)。
    3)、合作科室參與意識(shí)不強(qiáng),零散體檢不夠便捷。特別是小??齐y以做到體檢和門診分開,如眼科、五官科等不能派人常駐體檢中心,導(dǎo)致零散體檢對(duì)象有抱怨不滿現(xiàn)象。
    4)、體檢中心彩超機(jī)、心電圖儀等設(shè)備目前尚未配齊。對(duì)于批量人員體檢,需保證兩套機(jī)器同時(shí)運(yùn)行,最大程度減少體檢者排隊(duì)等待時(shí)間。
    護(hù)士3-5年工作計(jì)劃【篇4】
    1、在總護(hù)士長的的領(lǐng)導(dǎo)下和科主任的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,根據(jù)護(hù)理部及科內(nèi)工作計(jì)劃,制定本病房具體計(jì)劃,并組織實(shí)施。
    2、負(fù)責(zé)檢查了解病房的護(hù)理工作,參加并指導(dǎo)危重、大手術(shù)及搶救病人的護(hù)理,督促護(hù)理人員嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程,有計(jì)劃地檢查醫(yī)囑的執(zhí)行情況,加強(qiáng)醫(yī)護(hù)配合,嚴(yán)防差錯(cuò)事故。
    3、參加晨會(huì)交接班及床頭交接班,隨同科主任查房,以便了解護(hù)理工作中存在的問題,并加強(qiáng)醫(yī)護(hù)聯(lián)系。參加科內(nèi)會(huì)診及大手術(shù)、新開展的手術(shù)前、疑難病例、死亡病例的討論。
    4、負(fù)責(zé)本病房護(hù)理人員的政治思想工作,教育護(hù)理人員加強(qiáng)責(zé)任心,改善服務(wù)態(tài)度,遵守勞動(dòng)紀(jì)律。
    5、組織本病房護(hù)理查房和護(hù)理會(huì)診,積極開展新技術(shù)新業(yè)務(wù)及護(hù)理科研工作,對(duì)復(fù)雜的護(hù)理技術(shù)及新開展的護(hù)理業(yè)務(wù),要親自參加實(shí)踐。
    6、組織領(lǐng)導(dǎo)護(hù)理人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及技術(shù)訓(xùn)練。
    7、負(fù)責(zé)管理好病房,包括護(hù)理人員的排班、輪換、臨時(shí)調(diào)配,病房環(huán)境的整潔、安全、安靜、病人和陪護(hù)、探視人員的管理,各類儀器、設(shè)備、藥品的管理。
    8、負(fù)責(zé)管理和指導(dǎo)實(shí)習(xí)、試用員工,并指定一星級(jí)以上的優(yōu)秀護(hù)理人員帶教。
    9、督促本組工作人員、衛(wèi)生員、配餐員做好各項(xiàng)消毒隔離制度和清潔衛(wèi)生工作。
    10、定期召開工休座談會(huì),聽取對(duì)醫(yī)療、護(hù)理、飲食及衛(wèi)生方面的意見,研究并改進(jìn)病房管理工作。
    護(hù)士3-5年工作計(jì)劃【篇5】
    (一)具體目標(biāo)和工作任務(wù)
    1、依法加強(qiáng)護(hù)士隊(duì)伍建設(shè),維護(hù)護(hù)士合法權(quán)益。
    認(rèn)真執(zhí)行《護(hù)士管理辦法》規(guī)定,完善護(hù)士準(zhǔn)入制度,明確護(hù)士的權(quán)利、義務(wù)和執(zhí)業(yè)規(guī)則,維護(hù)護(hù)士合法權(quán)益,依法建立健全護(hù)士聘用、使用制度,同工同酬杜絕無證上崗,加強(qiáng)護(hù)士對(duì)法律知識(shí)的培訓(xùn)考核,督促護(hù)士依法履行職責(zé),規(guī)范執(zhí)業(yè)。
    2、增加臨床一線護(hù)士總量,實(shí)現(xiàn)護(hù)士人力資源的合理配置。
    根據(jù)臨床護(hù)理工作的需要,合理設(shè)置護(hù)理崗位,統(tǒng)籌護(hù)士人力資源,保證臨床護(hù)理崗位的護(hù)士配備,改善我院臨床一線護(hù)士缺編的狀況。到xx年床護(hù)比逐步達(dá)到1:0.5的要求,icu床位與護(hù)士比為1:2.5-3,在達(dá)到規(guī)定的護(hù)士配備標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上,實(shí)施以實(shí)際護(hù)理工作需要為基礎(chǔ)的護(hù)士配置方法,并遵循以人為本,結(jié)構(gòu)合理,動(dòng)態(tài)調(diào)整的原則,按照護(hù)理崗位的任務(wù),所需業(yè)務(wù)技術(shù)水平,
    實(shí)際護(hù)理工作量等要素合理配置各職稱層次護(hù)士,實(shí)施按職上崗,做到人力資源利用最大化,切實(shí)保證醫(yī)療安全。
    3、深入"以病人為中心"的服務(wù)理念,提高醫(yī)院臨床護(hù)理服務(wù)質(zhì)量
    在臨床護(hù)理工作中貫穿"以病人為中心"的服務(wù)理念,人性化護(hù)理為病人提供基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)和護(hù)理專業(yè)技術(shù)服務(wù),密切觀察病人病情變化,正確實(shí)施各項(xiàng)治療、護(hù)理措施,為病人提供基本的生活護(hù)理服務(wù),提供康復(fù)和健康指導(dǎo),保障病人安全和護(hù)理工作質(zhì)量。
    4、加強(qiáng)護(hù)理管理,全面提高護(hù)理質(zhì)量
    做到有管理目標(biāo),有實(shí)施計(jì)劃,有質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)考評(píng)細(xì)則和獎(jiǎng)罰制度,護(hù)理部下設(shè)基礎(chǔ)護(hù)理組、急救物品、無菌物品、消毒隔離、病房管理組、護(hù)理文書、特殊科室質(zhì)量組等七個(gè)護(hù)理質(zhì)量小組,每1-3個(gè)月及時(shí)進(jìn)行臨床護(hù)理質(zhì)量的考評(píng),每年2次對(duì)病區(qū)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),檢查結(jié)果在護(hù)士長例會(huì)上反饋,制定整改措施,提高護(hù)理質(zhì)量,使各項(xiàng)護(hù)理指標(biāo)始終保持在:危重一級(jí)護(hù)理合格率≥90%,基礎(chǔ)護(hù)理合格率100%,搶救藥品完好率達(dá)100%,無菌物品合格率100%,文書書寫合格率≥95%(合格標(biāo)準(zhǔn)85分),特別是重病記錄單要求記錄及時(shí),準(zhǔn)確無誤,"三基"考試合格率均達(dá)100%,護(hù)理技術(shù)操作合格率≥100%,護(hù)理人員年培訓(xùn)率≥15%,年褥瘡發(fā)生率為0。
    護(hù)士3-5年工作計(jì)劃【篇6】
    20xx年本科護(hù)理工作將在去年工作的基礎(chǔ)上,結(jié)合護(hù)理部的工作計(jì)劃, 為進(jìn)一步抓好醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量,提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)技術(shù)水平。今年的護(hù)理工作重點(diǎn)落實(shí)護(hù)理核心制度,施行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)病房,本著“以病人為中心”,以“服務(wù)、質(zhì)量、安全”,為工作重點(diǎn)的服務(wù)理念,創(chuàng)新管理方式,不斷提高患者滿意度。并配合醫(yī)院完成創(chuàng)建《二乙》
    達(dá)標(biāo)工作,擬制定20xx年護(hù)理工作計(jì)劃如下:
    一、提高護(hù)理質(zhì)量,達(dá)到質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)
    1.對(duì)照護(hù)理質(zhì)量評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),護(hù)士長對(duì)病區(qū)護(hù)理質(zhì)量全面檢查,每周抽查2-3項(xiàng),發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)反饋,提出整改措施。
    2.要求護(hù)理人員下班前自查本班次護(hù)理工作的完成情況,發(fā)現(xiàn)問題次日晨會(huì)集中反饋。
    3.進(jìn)一步深化護(hù)士長日溝通制,每天至少5次深入病房,對(duì)重點(diǎn)病人進(jìn)行檢查與護(hù)理指導(dǎo),檢查病人所需及護(hù)理工作是否落實(shí)到位。
    4.及時(shí)書寫護(hù)士長手冊、護(hù)理查房本、不良事件登記本、好人好事記錄本等。
    5.完善護(hù)理人員考核指標(biāo),將工作量、質(zhì)、滿意度、工作積極性作為重點(diǎn)考核項(xiàng)目。
    二、加強(qiáng)護(hù)理安全管理,保障患者安全
    1.認(rèn)真落實(shí)護(hù)理核心制度,并能運(yùn)用到實(shí)際工作中。
    2. 加強(qiáng)重點(diǎn)病人的護(hù)理:如手術(shù)病人、危重病人、老年病人,在早會(huì)或交接班時(shí)對(duì)上述病人做為交接班時(shí)討論的重點(diǎn),對(duì)病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)作出評(píng)估,達(dá)成共識(shí),引起各班的重視。
    3. 進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,減少安全隱患,重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題,記錄要“客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)完整”,避免不規(guī)范的書寫,如錯(cuò)字、涂改不清、前后矛盾、與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,使護(hù)理文書標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。
    4. 加強(qiáng)重點(diǎn)管理:如病重病人交接、壓瘡預(yù)防、輸血、特殊用藥、病人管道護(hù)理以及病人現(xiàn)存和潛在風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等。
    5. 完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力,對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作,如輸血、輸液反應(yīng)、特殊液體、藥物滲漏、突發(fā)停電等,都要做回顧性評(píng)價(jià),從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高護(hù)士對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力。
    6. 經(jīng)常復(fù)習(xí)護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案并進(jìn)行模擬演示,提高護(hù)士應(yīng)急能力。
    三、深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),提升護(hù)理內(nèi)涵
    1.繼續(xù)落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理,優(yōu)化排班模式,忙時(shí)加班,閑時(shí)輪休。
    2.責(zé)任護(hù)士從入院到出院的各種治療給藥、病情觀察、基礎(chǔ)護(hù)理以及健康教育等為患者提供連續(xù)、全程的工作,切實(shí)做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。
    3. 深化護(hù)士分層使用,依據(jù)病人病情、護(hù)理難度和技術(shù)要求分配責(zé)任護(hù)士,危重患者由年資高、能力強(qiáng)的護(hù)士負(fù)責(zé),體現(xiàn)能級(jí)對(duì)應(yīng)。
    4.提升晨、午、晚間護(hù)理質(zhì)量,與病人有效溝通,了解患者心理、生理需求。
    5.繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)士日常禮儀培訓(xùn),如電話禮儀等,進(jìn)一步規(guī)范床頭交接班,提高護(hù)理人員服務(wù)素質(zhì);
    6.科室每月進(jìn)行滿意度調(diào)查,包括醫(yī)生及病人,聽取同事及病人對(duì)護(hù)理工作的滿意程度,不斷改進(jìn)護(hù)理工作。
    7.定期到我院其它科室參觀,學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)及舉措。
    四、加強(qiáng)??谱o(hù)理隊(duì)伍建設(shè)
    1.圍繞臨床常用知識(shí)、技能,“缺什么,學(xué)什么”為學(xué)習(xí)原則,制定護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃,進(jìn)行培訓(xùn)及考核。
    2.在業(yè)務(wù)上注重知識(shí)更新積極吸納多學(xué)科知識(shí),每周晨間提問1次,內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí),??评碚撝R(shí),院內(nèi)感染知識(shí)等。
    3. 每季度進(jìn)行各種技能操作培訓(xùn)及考核,要求全員過關(guān),熟悉掌握急救器材儀器及搶救藥品的使用。
    5.鼓勵(lì)護(hù)理人員在職學(xué)習(xí),提高護(hù)理隊(duì)伍學(xué)歷層次。
    6.計(jì)劃今年選派1名有能力的護(hù)士到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。
    7.計(jì)劃今年選派4-5名護(hù)士參加護(hù)理學(xué)會(huì)組織的短期培訓(xùn)。
    五、做好教學(xué)及帶教工作
    1.科室完善并實(shí)施護(hù)生帶教計(jì)劃。
    2.加強(qiáng)實(shí)習(xí)生的管理,選擇護(hù)師以上職稱的護(hù)理人員擔(dān)任帶教老師。
    3.嚴(yán)格出科考核項(xiàng)目,理論、技能人人過關(guān)。
    六、努力配合醫(yī)院完成創(chuàng)建《二乙》達(dá)標(biāo)工作,使醫(yī)院更上一個(gè)臺(tái)階。
    七、護(hù)理各項(xiàng)指標(biāo)計(jì)劃達(dá)到:
    1.住院病人滿意率≧97.5%
    2.基礎(chǔ)護(hù)理合格率≧100%
    3.急救藥品完好率100%
    4.護(hù)理文書書寫合格率≧95%
    5.“三基”及操作技術(shù)考核合格率100%
    6.健康教育覆蓋率≧98%
    7.消毒滅菌合格率100%
    8.危重患者合格率≧95%
    9.手衛(wèi)生執(zhí)行率≧95%,護(hù)理人員知曉率100%
    10. 院內(nèi)壓瘡發(fā)生率為0。
    護(hù)士3-5年工作計(jì)劃【篇7】
    我所擔(dān)任護(hù)士長工作已有三年的時(shí)間,這三年中深知管理好一個(gè)團(tuán)隊(duì)所需要的精力和耐力,通過努力也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的護(hù)士,看著他們年終的評(píng)級(jí)我心里深感安慰。護(hù)理工作算是醫(yī)院工作的重中之重了,辭舊迎新,我為自己做出了工作計(jì)劃。
    一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育,提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)
    一)按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及??萍寄苡?xùn)練與考核工作
    1.重點(diǎn)加強(qiáng)新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核,強(qiáng)化他們的學(xué)習(xí)意識(shí),護(hù)理部工作計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)為主,增加考核次數(shù),直至達(dá)標(biāo)。
    2.加強(qiáng)??萍寄艿呐嘤?xùn):各科制定出周期內(nèi)??评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃,每年組織考試、考核2—3次,理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)行閉卷考試,要求講究實(shí)效,不流于形式,為培養(yǎng)??谱o(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
    3.基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士,在一年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo),考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次護(hù)士個(gè)人工作計(jì)劃安排操作考試一次,理論考試二次。
    4.強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。
    二)加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí),提高護(hù)士的整體素養(yǎng)
    1.組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí),先在護(hù)士長層次內(nèi)進(jìn)行討論,達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動(dòng),制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃。
    安排全院性的講座和爭取派出去、請進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護(hù)士禮儀競賽活動(dòng),利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月,組織寓教寓樂的節(jié)日晚會(huì)。
    三)更新專業(yè)理論知識(shí),提高??谱o(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)??浦R(shí),如遇開展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種,可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形式更新知識(shí)和技能。同時(shí),有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí),提高學(xué)術(shù)水平。
    二、加強(qiáng)護(hù)理管理,提高護(hù)士長管理水平
    一)年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長管理學(xué)習(xí)班,主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng),當(dāng)今社會(huì)人群對(duì)護(hù)理的服務(wù)需求,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長感情溝通交流等.
    二)加強(qiáng)護(hù)士長目標(biāo)管理考核,月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考評(píng)掛鉤等管理指標(biāo)。
    三)促進(jìn)護(hù)士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流,每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查,并召開護(hù)士長工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),借鑒提高護(hù)理管理水平。
    三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過程控制,確保護(hù)理工作安全、有效
    一)繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體系,尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力,同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點(diǎn),增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí),提高護(hù)理質(zhì)量。
    二)建立檢查、考評(píng)、反饋制度,設(shè)立可追溯機(jī)制,護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評(píng)。考評(píng)方式以現(xiàn)場考評(píng)護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見,發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題,提出整改措施。
    三)進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,從細(xì)節(jié)上抓起,加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員—護(hù)士長—護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度,定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn),增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。年終護(hù)理文書評(píng)比評(píng)出集體第一、二、三名。
    四)加強(qiáng)護(hù)理過程中的安全管理:
    1.繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控管理,科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的原因,應(yīng)吸取的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施。對(duì)同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人,追究護(hù)士長管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任。
    2.嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位,加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的管理,明確帶教老師的安全管理責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。
    3.強(qiáng)化護(hù)士長對(duì)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí),平時(shí)加強(qiáng)對(duì)性能及安全性的檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修,保持設(shè)備的完好。
    四、深化親情服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量
    一)在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語,護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。
    二)注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,護(hù)理部通過了解解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反饋信息,及時(shí)的提出改進(jìn)措施,同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給予激勵(lì),調(diào)動(dòng)他們的工作積極性。
    五、做好教學(xué)、科研工作
    一)指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作,定期召開評(píng)學(xué)評(píng)教會(huì),聽取帶教教師及實(shí)習(xí)生的意見。
    二)各科護(hù)士長為總帶教老師,重視帶教工作,經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平,安排小講課,了解實(shí)習(xí)計(jì)劃的完成情況,做好出科理論及操作考試。
    三)護(hù)理部做好實(shí)習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作,不定期下科室檢查帶教質(zhì)量,每屆實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束前,組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評(píng)選活動(dòng)。
    四)增強(qiáng)科研意識(shí),力爭年內(nèi)引進(jìn)或開展新技術(shù)項(xiàng)目1-2項(xiàng)。
    五)計(jì)劃制作護(hù)理園地網(wǎng),上傳我院護(hù)理動(dòng)態(tài),及時(shí)傳遞護(hù)理學(xué)習(xí)資料,發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢,豐富護(hù)士的學(xué)習(xí)生活.
    以上就是我所羅列的護(hù)士長工作計(jì)劃,相信大家一起努力,在XX年中的工作中一定能取得好的成績。
    護(hù)士3-5年工作計(jì)劃【篇8】
    一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育,提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)
    (一)按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及??萍寄苡?xùn)練與考核工作
    1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí),護(hù)理部計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)為主,增加考核次數(shù),直至達(dá)標(biāo)。
    2、加強(qiáng)??萍寄艿呐嘤?xùn):各科制定出周期內(nèi)??评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃,每年組織考試、考核2~3次,理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)行閉卷考試,要求講究實(shí)效,不流于形式,為培養(yǎng)??谱o(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
    3、基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士,在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo),考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計(jì)劃安排操作考試,理論考試二次。
    4、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,組織進(jìn)行規(guī)章制度的實(shí)際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。
    (二)加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí),提高護(hù)士的整體素養(yǎng)
    1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí),先在護(hù)士長層次內(nèi)進(jìn)行討論,達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動(dòng),制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃。
    安排全院性的講座和爭取派出去、請進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護(hù)士禮儀競賽活動(dòng),利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月,組織寓教寓樂的節(jié)日晚會(huì)。
    (三)更新專業(yè)理論知識(shí),提高??谱o(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)??浦R(shí),如遇開展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種,可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形式更新知識(shí)和技能。同時(shí),有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí),提高學(xué)術(shù)水平。
    二、加強(qiáng)護(hù)理管理,提高護(hù)士長管理水平
    (一)年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長管理學(xué)習(xí)班,主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng),當(dāng)今社會(huì)人群對(duì)護(hù)理的服務(wù)需求,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長感情溝通交流等。
    (二)加強(qiáng)護(hù)士長目標(biāo)管理考核,月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考評(píng)掛鉤等管理指標(biāo)。
    (三)促進(jìn)護(hù)士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流,每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查,并召開護(hù)士長工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),借鑒提高護(hù)理管理水平。
    三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過程控制,確保護(hù)理工作安全、有效
    (一)繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體系,尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力,同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點(diǎn),增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí),提高護(hù)理質(zhì)量。
    (二)建立檢查、考評(píng)、反饋制度,設(shè)立可追溯機(jī)制,護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評(píng)??荚u(píng)方式以現(xiàn)場考評(píng)護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見,發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題,提出整改措施。
    (三)進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,從細(xì)節(jié)上抓起,加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員~護(hù)士長~護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度,定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn),增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。年終護(hù)理文書評(píng)比評(píng)出集體第一、二、三名。
    (四)加強(qiáng)護(hù)理過程中的安全管理:
    1、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控管理,科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的原因,應(yīng)吸取的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施。對(duì)同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人,追究護(hù)士長管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任。
    2、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位,加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的管理,明確帶教老師的安全管理責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。
    3、強(qiáng)化護(hù)士長對(duì)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí),平時(shí)加強(qiáng)對(duì)性能及安全性的檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修,保持設(shè)備的完好。
    四、深化親情服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量
    (一)在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語,護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。
    (二)注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,護(hù)理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反饋信息,及時(shí)的提出改進(jìn)措施,同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給予激勵(lì),調(diào)動(dòng)她們的工作積極性。
    五、做好教學(xué)、科研工作
    (一)指定具有護(hù)理以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作,定期召開評(píng)學(xué)評(píng)教會(huì),聽取帶教教師及實(shí)習(xí)生的意見。
    (二)各科護(hù)士長為總帶教老師,重視帶教工作,經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平,安排小講課,了解實(shí)習(xí)計(jì)劃的完成情況,做好出科理論及操作考試。
    (三)護(hù)理部做好實(shí)習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作,不定期下科室檢查帶教質(zhì)量,每屆實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束前,組織進(jìn)行優(yōu)秀帶教老師評(píng)選活動(dòng)。
    (四)增強(qiáng)科研意識(shí),力爭年內(nèi)引進(jìn)或開展新技術(shù)項(xiàng)目1~2項(xiàng)。
    (五)計(jì)劃制作護(hù)理園地網(wǎng),上傳我院護(hù)理動(dòng)態(tài),及時(shí)傳遞學(xué)習(xí)資料,發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢,豐富護(hù)士的學(xué)習(xí)生活。
    我們相信只要努力執(zhí)行以上工作,我們在20xx年中的工作中一定能取得好的成績。
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