崗前安全教育培訓(xùn)總結(jié)(優(yōu)秀19篇)

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    總結(jié)不僅是對自己的一種總結(jié)和反思,也是與他人交流和分享的途徑。寫總結(jié)時要注意用詞準(zhǔn)確,語法通順,避免出現(xiàn)模糊、含糊或錯誤的表達。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    崗前安全教育培訓(xùn)總結(jié)篇一
    安全生產(chǎn)工作是公司管理的一項重要工作,尤其對于我們公司這種危險化學(xué)品生產(chǎn)企業(yè)。安全生產(chǎn)的實現(xiàn)在于安全意識的塑造與培養(yǎng),我公司在安全生產(chǎn)管理上,一貫地堅持"安全第一、預(yù)防為主、綜合治理"的方針,堅持強化安全責(zé)任,深化隱患排查,嚴格監(jiān)管,加強安全宣傳教育。
    公司一直堅持落實全員安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)的目標(biāo),要求每個員工都能夠接受安全教育培訓(xùn)。舉辦了一系列的安全培訓(xùn)活動,培訓(xùn)對象涉及所有管理人員、車間全體從業(yè)人員、新從業(yè)人員、兼職消防員、特種作業(yè)人員等,幾乎每季度一次,貫穿全年。此外,每個新員工入司前都必須進行三級安全教育,做好安全生產(chǎn)的崗前培訓(xùn),車間和班組的安全教育,同時在各車間對員工進行以班會、早會的形式宣講安全生產(chǎn)知識,實現(xiàn)了全員參與,全員接受教育的目標(biāo)。
    公司的安全生產(chǎn)教育,我們的培訓(xùn)方式既包括傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)方法,又輔以圖片宣傳、視頻觀看、現(xiàn)場操作等。我們在工廠進行了安全資料宣片的播放等,通過豐富多樣的方式來鞏固安全知識,既能輕松的完成培訓(xùn),又能最大實效的掌握知識,最大量的在生產(chǎn)操作過程中起到作用。
    安全生產(chǎn)教育的最終目的是要將安全意識植根于每個職工心中,是要提升職工的素養(yǎng),并培養(yǎng)處處留心安全的習(xí)慣。通過這次培訓(xùn)轉(zhuǎn)變了職工們的安全意識,并朝著"要我安全"向"我要安全"的提升。從一開始的不自愿與不自覺,到后來的積極配合參加,這讓公司的安全管理工作人員看到了希望,安全意識達到了自我升華。安全教育系列活動的開展讓我們對未來的安全生產(chǎn)管理充滿了信心。
    崗前安全教育培訓(xùn)總結(jié)篇二
    幼兒的生命安全關(guān)系到千家萬戶的幸福,幼兒園安全教育培訓(xùn)總結(jié)。這段時間以來,上級領(lǐng)導(dǎo)和園領(lǐng)導(dǎo)對甲流感非常重視,為使全體教師提高認識,充分準(zhǔn)備,堵死安全漏洞,及時消除各種隱患,防止意外事故的發(fā)生,確保師生平安。
    從十月分,我們在班級開展情景表演《不要到人多的地方玩》《消防安全演練》《甲流感演練》,提醒幼兒注意勤用肥皂洗手,讓幼兒找出身邊的隱患。在日常生活中我們注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性,讓他們參與到安全教育中。老師帶領(lǐng)孩子親自找一找身邊(室內(nèi)、室外)哪些地方容易出危險。老師們認真學(xué)習(xí)了《安全責(zé)任狀》,把每一項工作落到實處,個人身上。班級和幼兒園之間簽訂了《安全責(zé)任書》,和家長之間簽訂《安全責(zé)任書》,和班車簽訂《責(zé)任書》確保各個環(huán)節(jié),工作總結(jié)《幼兒園安全教育培訓(xùn)總結(jié)》。
    在認真學(xué)習(xí)了《安全衛(wèi)生消毒工作制度》后,我認為幼兒園工作的細微、重要性。
    1、晨檢、午檢、晚檢要做到一看二問三摸四查。手指甲要把好關(guān)。對于生病的幼兒重點看護,定時測體溫。及時與家長溝通。
    2、通過兒歌、歌曲教育幼兒,習(xí)慣的形成、行為的養(yǎng)成,都關(guān)系著幼兒認識安全,提高安全。
    3、教師要保管班級的物品,對危害性的物品:剪刀、水果刀、針線確保放在幼兒摸不到的地方。
    4、做好預(yù)防、杜絕傳染病的傳播。
    5、通過家長配合教育幼兒的安全教育。
    幼兒園的安全、衛(wèi)生教育是一個長期堅持的問題,我一定要持之以恒,長期不懈把它做好。
    崗前安全教育培訓(xùn)總結(jié)篇三
    隨著時代的發(fā)展,學(xué)校不斷提高教職工安全教育培訓(xùn)工作的重要性,高度重視師生安全,在20xx學(xué)年度教職工安全教育培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上,進一步加強對師生的安全常識,教育,提高應(yīng)對安全事故的能力,為實現(xiàn)學(xué)校教育現(xiàn)代化發(fā)展提供堅實基礎(chǔ)?,F(xiàn)將學(xué)校安全教育培訓(xùn)實施情況總結(jié)如下:
    我們在去年工作的基礎(chǔ)上,不斷提高教職工的安全意識。尤其是要轉(zhuǎn)變被動受教育為主動學(xué)知識,我們按照安全教育培訓(xùn)計劃,印發(fā)相關(guān)安全教育法律條文,將教職工安全教育培訓(xùn)作為到教職工政治學(xué)習(xí)專題內(nèi)容,在各種集會場合強調(diào)安全教育工作,努力讓安全教育培訓(xùn)工作變成教職工的工作需求。
    我們強調(diào)教職工安全教育培訓(xùn)的計劃性和重要性,在教工政治學(xué)習(xí)大會、主題升旗儀式等重大場合開展安全教育,不斷強化此項工作的重要性及規(guī)律性,使此項工作日?;?,并融入到學(xué)校整體工作,推動學(xué)校工作全面發(fā)展。
    我們使工作常規(guī)化,組織學(xué)習(xí)相關(guān)安全教育的法律法規(guī)及上級教育行政部門的文件,通過宣讀文件、案例介紹、觀看視頻等形式開展培訓(xùn)。我們以點帶面,通過班主任隊伍、衛(wèi)生教師、消防安全員等專職隊伍教師的專題培訓(xùn)講座、自身示范等活動,利用身邊的教育資源來開展安全教育培訓(xùn)。我們抓住培訓(xùn)時機,在重大活動之前開展安全教育培訓(xùn),安全做到防患于未燃,培訓(xùn)做到有針對性和實效性。
    通過近兩年的教工安全教育培訓(xùn),廣大教職工提高了對安全教育重要性的認識,工作中也注意到將安全意識融入,上下齊心協(xié)力,努力創(chuàng)建一個安全、文明校園。
    崗前安全教育培訓(xùn)總結(jié)篇四
    幾天的培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲了,回顧幾天來的學(xué)習(xí)收獲,我感慨很多,收獲也很多,體會也很多,主要有以下幾點:
    牢固樹立“安全第一”和“依法治校”的思想,規(guī)范中小學(xué)校園安全管理行為,為保障中小學(xué)生的健康成長營造一個平安、衛(wèi)生、文明、和諧的校園環(huán)境。
    首先,安全工作一直以來都是學(xué)校的首要工作,幾年來學(xué)校雖然沒有發(fā)生大的安全事故,但始終要把安全管理的基本方針方針:“積極預(yù)防、依法管理、社會參與、各負其責(zé)”放在一切工作的首位。
    其次,安全教育的社會性。安全教育不只是學(xué)校的事,需要家長及社會各個部門的相互配合才能得到保證。所以如果學(xué)校存在有安全隱患的客觀因素,都應(yīng)該及時匯報、請示上級部門,及時上報上級主管部門,并協(xié)調(diào)其他部門給以解決或配合解決,這應(yīng)該是大家的共同職責(zé),也是學(xué)校盡可能不發(fā)生安全事故的保證。
    再次,是安全教育方面。應(yīng)該把宣傳和教育放在首位并抓得細一些,真正讓每個學(xué)生在各個方面都牢固的樹立“安全第一、預(yù)防為主,不怕一萬、就怕萬一”的安全意識,逐步讓師生員工做到時時講安全,事事講安全,處處講安全的良好氛圍。
    依法處理、客觀公正、合理適當(dāng)、及時妥善,這是學(xué)校處理學(xué)生傷害事故應(yīng)遵行的基本原則。一直以來,我們處理安全事故時都是從本地的習(xí)慣出發(fā),由學(xué)校出面調(diào)解,因為都不是大的安全事故。
    通過聆聽了專家的培訓(xùn)才發(fā)現(xiàn),在很多的區(qū)域我們存在誤區(qū),有的方面我們包攬得過多,而在有的方面我們沒有注意到,還急需去完善。隨后要竭盡全力做好安全工作,盡量做到不發(fā)生大的安全事故,當(dāng)發(fā)生安全事故時應(yīng)及時妥善的進行處理、要嚴格、依法、靈活處理一些安全小事故,維護學(xué)校的正當(dāng)權(quán)利。
    加強平時的防震減災(zāi)、防火防電、防溺水事件的緊急疏散和防護演練工作,在沒有發(fā)生安全事故之前做好預(yù)防和準(zhǔn)備工作,才能保證在發(fā)生安全事故時得到積極的應(yīng)對和處理。對于有可能成為安全隱患的設(shè)施和建筑,應(yīng)當(dāng)及時的采取補救措施,達到以防萬一的作用,才能確保師生員工的安全。
    心理健康教育一直是學(xué)校教育過程中的難點,因為大多數(shù)的學(xué)校不知道如何去開展心理教育,尤其是我們這樣的小學(xué),學(xué)生的思想很復(fù)雜。其實對學(xué)生的心理教育早已融合在我們的課堂教學(xué)中,對學(xué)生的批評、表揚、勸說時都有心理教育的成份在里頭,要做好學(xué)生的思想工作,必須從學(xué)生的實際出發(fā),從學(xué)生的心理需求出發(fā),了解他們的心里所想,針對性的開展工作,才能收到良好的效果。
    崗前安全教育培訓(xùn)總結(jié)篇五
    節(jié)后施工存在多班組、多工種、多層面的交叉作業(yè),高峰期施工人數(shù)達到500人,在如此嚴峻的安全形勢下,我部組織全體施工人員進行安全培訓(xùn),提高施工人員安全意識,制定專項的安全管理獎懲制度,在培訓(xùn)過程中深化分析建筑施工傷亡事故發(fā)生的原因,探索預(yù)防對策和措施,對減少事故的發(fā)生,促進建筑企業(yè)的健康發(fā)展,造成建筑業(yè)事故的原因,除了與建筑業(yè)是高空、露天、勞動密集型作業(yè)有關(guān),還與近年來市場的擴大,法制不健全,安全意識差,安全教育滯后,人員素質(zhì)低,安全投入少有關(guān)。
    目前我國建筑從業(yè)人員大多是民工,這些民工普遍來經(jīng)過基本培訓(xùn)和教育,缺乏應(yīng)有的安全知識和安全防范意識,從而導(dǎo)致自己或他人發(fā)生安全事故。
    時常出現(xiàn)一個項目有幾個分包商,這些分包商的社會信譽,施工技術(shù)和管理水平普遍較差,在工程施工過程下,偷工減料,安全意識淡薄,根本談不上對安全進行統(tǒng)一管理。
    非機械動力工擅自操作機械,造成機毀人亡。非電工亂拉扯電線,不通過漏電開關(guān),發(fā)生漏電事故時,漏電開關(guān)不起作用,造成觸電身亡。民工在綁腳手架和支外墻模板加固時,不系安全帶,加上臨邊防護不嚴,時有墜落死亡事故的發(fā)生。為搶工程進度,造成民工疲勞過度,操作時注意力不集中,頭昏眼花不慎墜樓而亡。
    塔機吊鉤失靈,吊斗失控落下,砸傷地面施工人員,塔臂組裝螺栓強度不夠,以小代大,抗剪能力削弱,螺栓被剪切斷,造成塔臂失控,扯斷鋼索落下,砸傷地面工作人員。安全網(wǎng)質(zhì)量差,不能有效攔截高空墜物,造成地面人員傷亡。
    臨邊不搭設(shè)防護欄桿,安全網(wǎng)搭設(shè)低于施工作業(yè)層面高度,作業(yè)面沒有實行全封閉。有的電梯井口無護欄,電梯井內(nèi)不隔層設(shè)置防護。預(yù)留洞口,采光井,通風(fēng)口不設(shè)防護蓋,造成墜落事故發(fā)生。
    針對以上分析,讓每一個員工懂得安全知識,掌握安全技能,實現(xiàn)自己的安全行為責(zé)任,做到:
    2、對特種崗位作業(yè)人員一律憑勞動管理部門頒發(fā)的操作崗位證書上崗;
    3、對進入施工現(xiàn)場持證的架子工必須定期進行體驗;
    4、對施工生產(chǎn)中違章指揮的管理人員進行嚴厲的處罰;
    5、對施工生產(chǎn)中違章操作員工一律停工根據(jù)不同情況進行處罰。
    企業(yè)應(yīng)加大對施工現(xiàn)場的安全監(jiān)督管理力度,對違章指揮、操作,冒險作業(yè)要責(zé)令限期整改或停工整頓,規(guī)范項目的施工安全行為。安全人員要加強對施工現(xiàn)場材料,設(shè)備的檢查,杜絕不合格的材料,設(shè)備對人員的傷害,加大對安全工作的投人,完善各種安全設(shè)施。在施工作業(yè)面上設(shè)固定的安全管理員,對危險性大的腳手架,起重機搭設(shè)和拆除,機械設(shè)備吊裝,用電設(shè)備工作,基礎(chǔ)土方開挖等進行監(jiān)督和控制。
    施工企業(yè)安全管理,是一個系統(tǒng)的動態(tài)管理進程,它包括安全組織和安全意識,企業(yè)只有綜合利用這些手段,才能取得有效的結(jié)果。加強安全管理,首先必須建立科學(xué)的安全規(guī)章制度,而且這些制度要隨著施工技術(shù)的發(fā)展而不斷變化,使之與新的施工技術(shù)相配套。同時企業(yè)要加大對安全管理的投入,使之與生產(chǎn)能力相吻合,使安全生產(chǎn)責(zé)任制逐級落實到每個工作崗位和每個人頭上。并經(jīng)常性的開展和利用形式多樣的安全生產(chǎn)法規(guī)知識宣傳活動,努力提高建筑職工和廣大從業(yè)人員的安全素質(zhì),切實做到不傷害他人,不傷害自己,不被他人傷害,安全生產(chǎn),警鐘長鳴。
    培訓(xùn)工作在姜澤同志的組織下取得了一定的成績,但也存在一些問題和不足,比如有些員工培訓(xùn)積極性不高,對培訓(xùn)工作缺乏正確的認識,有些員工時間觀念不強,會有個別遲到的現(xiàn)象。對于今后的培訓(xùn)工作,打算以現(xiàn)場培訓(xùn)和書面培訓(xùn)相結(jié)合,但更著重以現(xiàn)場培訓(xùn)為主。在繼續(xù)加強員工對安全工作培訓(xùn)的同時,結(jié)合我所今后在工作中的實際情況有針對性的進行技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn),同時在今后的培訓(xùn)工作中,我們希望公司能對供電所的職工提供更好的培訓(xùn)條件和更多更好的培訓(xùn)設(shè)備,讓我們可以在更好的環(huán)境中獲得更多的知識,提高自我能力。
    崗前安全教育培訓(xùn)總結(jié)篇六
    20xx年第四季度,在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)決策下,始終堅持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的安全生產(chǎn)方針,牢固樹立“安全為自己,安全為大家”的安全理念,認真貫徹上級有關(guān)安全生產(chǎn)的文件、會議精神,積極開展各項安全工作,切實將安全工作當(dāng)作頭等大事來抓,實現(xiàn)了公司安全平穩(wěn)運行。四季度主要做了以下工作:
    1、建立完善了安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理辦法、安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化檢查辦法、安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化考評標(biāo)準(zhǔn)、安全精細化管理辦法、安全信息市場化管理辦法、“手指口述”安全確認工作法、班前隱患排查制度等,逐步形成了一整套安全管理長效機制,各專業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容由分管副礦長或副總工程師進行強化責(zé)任落實。本次培訓(xùn)內(nèi)容主要以《煤礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)及考核評級辦法》為依據(jù),培訓(xùn)完畢后,按專業(yè)進行了考試,對考試未通過者進行了在培訓(xùn)及補考,只有再次考試合格后,方可上崗。
    2、繼續(xù)加強安全隱患排查和集中清理整頓工作,每月逢“10”日,組織相關(guān)職能科室對井上、下進行安全大檢查,檢查中存在的問題和隱患嚴格按照“三定”原則進行整改;不定期對井下各施工現(xiàn)場進行突擊檢查,使員工時時刻刻繃緊安全弦,有效遏制“三違”現(xiàn)象的發(fā)生;定期對各施工隊進行安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化檢查,員工嚴格按照規(guī)范操作,堅持文明生產(chǎn),極大地改善了工作環(huán)境,推進煤礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)達標(biāo)的進程。
    3、繼續(xù)加強現(xiàn)場安全管理,一是嚴格執(zhí)行礦領(lǐng)導(dǎo)跟班制度,與工人同下同上,現(xiàn)場檢查指導(dǎo)工作;二是進一步完善了班前隱患排查制度,并加強監(jiān)督檢查,嚴格執(zhí)行落實,有效減少了施工現(xiàn)場安全隱患;三是認真落實安全員現(xiàn)場跟班檢查,對存在的安全隱患要求立即整改,改善了工作地點安全生產(chǎn)環(huán)境。
    4、對于上級檢查中存在的問題和隱患,及時召開專題會議,逐一落實責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人、整改期限、整改資金及整改措施,對整改不到位的或未整改的嚴格按照《安全隱患責(zé)任追究規(guī)定》追究相關(guān)人員責(zé)任,確保安全隱患整改落實到位,保證了礦井安全平穩(wěn)發(fā)展。
    5、本季度煤業(yè)公司通過定期、不定期的檢查形式,對我礦開展質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提出了寶貴的意見,為20xx年的安全教育培訓(xùn)工作做出了重要的指示。
    6、通過此次培訓(xùn),我礦達到了煤礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化2級礦井,為我公司安全教育培訓(xùn)工作打下了良好的基礎(chǔ),為明年達到一級質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化礦井奮斗。
    崗前安全教育培訓(xùn)總結(jié)篇七
    公司一直對施工安全高度重視,為貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,使工程部人員掌握必要的安全知識和安全技能,提高工程部人員安全意識和自我保護意識,工程部一直堅持落實安全知識培訓(xùn),要求部室員工都能夠接受安全教育培訓(xùn),并舉行了一系列的安全教育培訓(xùn)?,F(xiàn)將教育培訓(xùn)總結(jié)如下:
    1、安全思想教育
    主要包括安全方針政策教育、法制教育、典型經(jīng)驗及事故案例教育,通過學(xué)習(xí)方針、政策,提高部室員工對安全重要意義的認識,使其在日常工作中堅定地豎立“安全第一”的思想并通過安全法制教育,貫徹執(zhí)行“安全第一,預(yù)防為主”的方針。
    2、在技術(shù)培訓(xùn)方面
    工程部每個員工都非常主動、互相交流、互相學(xué)習(xí)、取長補短,不斷增強自身業(yè)務(wù)知識和技術(shù)水平。為保證員工有時間進行技術(shù)交流和學(xué)習(xí),每周我們都抽1-2小時作為“技術(shù)學(xué)習(xí)”時間,鼓勵大家互相交流、互相討論、互相提問、多方面解答問題,介紹自身的工作經(jīng)驗。很大程度上提高了員工的技術(shù)水平和自信心,進一步提高了員工的工作積極性。
    3、安全知識教育
    主要包括一般技術(shù)生產(chǎn)教育,一般安全技術(shù)知識教育、專業(yè)安全技術(shù)知識教育、安全生產(chǎn)管理基礎(chǔ)知識、常用的安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識、常用的安全生產(chǎn)管理方法。通過教育,提高專業(yè)技能,掌握一般必須具備的、最起碼的安全技術(shù)知識,適應(yīng)對各種安全危險因素的識別、預(yù)防和處理,進一步掌握專門的安全技術(shù)知識,防止受危險因素的危害。
    4、20xx年,工程部定期組織開展部室培訓(xùn)工作12次,專業(yè)技術(shù)知識討論20余次,安全思想教育4次,參加公司安全教育培訓(xùn)90人次,部室集中學(xué)習(xí)試題考核60余次。
    繼續(xù)強化安全教育培訓(xùn),努力提高工程部人員業(yè)務(wù)水平,合理安排培訓(xùn)時間,保證培訓(xùn)計劃的落實。為進一步提高培訓(xùn)質(zhì)量,進一步豐富教育培訓(xùn)的形式和手段,增強教育培訓(xùn)的科學(xué)性、針對性和時效性,嚴把培訓(xùn)質(zhì)量關(guān)。
    崗前安全教育培訓(xùn)總結(jié)篇八
    于20xx年2月25日我校召開全體職工的安全教育培訓(xùn)大會,認真學(xué)習(xí)貫徹國務(wù)院《關(guān)于進一步加強安全培訓(xùn)工作的決定》精神,進一步提高職工的安全意識,強化防范措施,牢固樹立“預(yù)防為主,防患必除,安全第一”的思想,使職工深刻認識到安全是家庭幸福、單位穩(wěn)定、社會和諧的生命線,切實增強職工的安全意識和主人翁責(zé)任感。結(jié)合本單位工作實際安排布署了我校今年的安全工作。
    一、加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。成立了安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組,組長范淑英,副組長吳亞華,成員廖先蓉、張群、范曉剛,實行分工負責(zé),范淑英負責(zé)學(xué)校安全全面工作,吳亞華負責(zé)拖拉機駕駛員培訓(xùn)的安全工作,張群、廖先蓉、范曉剛負責(zé)辦公室及庫房的安全工作。
    二、強化措施,保障安全。一是制定安全生產(chǎn)制度,嚴格按行業(yè)安全生產(chǎn)操作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)程執(zhí)行,實行安全生產(chǎn)定期報告,發(fā)現(xiàn)重大安全隱患,必須及時匯報立即排除。二是認真抓好農(nóng)機教育培訓(xùn)安全操作培訓(xùn),以宣講和看幻燈片等多種形式以血的教訓(xùn)強化警示教育,努力提高農(nóng)機駕駛操作人員安全駕駛操作水平,提高農(nóng)機作業(yè)人員安全意識,樹立安全就是效益的思想,確保農(nóng)機生產(chǎn)安全。三是將安全生產(chǎn)、培訓(xùn)工作納入議事日程,常抓不懈,納入對職工的年度考核范圍,與評先評優(yōu),兌現(xiàn)獎勵性績效工資,晉職晉級掛鉤。
    xx學(xué)校。
    xx年x月x日。
    崗前安全教育培訓(xùn)總結(jié)篇九
    今年,按年初制定的培訓(xùn)規(guī)劃分別于3月下旬舉辦了“專職安監(jiān)人員培訓(xùn)班”,培訓(xùn)內(nèi)容包括公司《職業(yè)安全安康治理手冊》、《三合一治理體系程序文件》等,于5月下旬舉辦了“安全生產(chǎn)治理人員培訓(xùn)班”,培訓(xùn)內(nèi)容包括有安全生產(chǎn)治理根底學(xué)問、常用的安全生產(chǎn)法律法規(guī)學(xué)問、常用的安全生產(chǎn)治理方法、常用的安全心理學(xué)學(xué)問、體系運行中的有關(guān)事宜等。同時,全年又培訓(xùn)新入廠人員、重新上崗人員等共計約八十余人,其中在9月份協(xié)作公司相關(guān)部門對新招入的大中專學(xué)生進展了公司級安全培訓(xùn)和施工現(xiàn)場參觀。
    總結(jié)全年的工作,在培訓(xùn)中主要存在以下缺乏:
    (1)教育規(guī)劃安排地特別倉促,特殊是對基層單位重新聘請回來的人員培訓(xùn)方面,往往是在施工任務(wù)比擬緊,而用工單位又沒有預(yù)前制定具體的用工規(guī)劃。
    (2)劃的狀況下卻急需用人(用工規(guī)劃不大,常常是三到五人)。因此,不但教育的時間難以保證,而且培訓(xùn)的質(zhì)量也大打折扣。
    (3)有規(guī)劃的.培訓(xùn)在實施過程中不能到達預(yù)期效果。在5月份舉辦的“安全生產(chǎn)治理人員培訓(xùn)班”中,按原有規(guī)劃猜測,應(yīng)有五十余人參與培訓(xùn),實際上只有二十幾人,且有局部人員的本職工作根本上與安全工作無關(guān),只是為本單位湊數(shù)而來。
    (4)培訓(xùn)的內(nèi)容也有待于連續(xù)完善。對于新入廠人員而言,只進展安全生產(chǎn)方面的培訓(xùn)是不能滿意實際需求的,也是與公司人力資源治理要求不相符的。有必要邀請工程治理部、機械治理部、保衛(wèi)科等其它職能部門進展相關(guān)一般性技能常識和治理規(guī)定的培訓(xùn),并對其進展職業(yè)道德等企業(yè)文化方面的教育。
    針對存在的以上問題,應(yīng)進一步人力資源培訓(xùn)教育工作力度,如要求基層單位結(jié)合年內(nèi)施工規(guī)劃狀況制定階段性人力需求規(guī)劃,使培訓(xùn)工作做到有的放矢。同時,確定一支業(yè)務(wù)技能較為嫻熟,教學(xué)力量較強的師資隊伍,并實行相應(yīng)鼓勵措施保證這支師資隊伍的穩(wěn)定和培訓(xùn)教育工作的質(zhì)量。
    崗前安全教育培訓(xùn)總結(jié)篇十
    為了進一步增強食品生產(chǎn)經(jīng)營單位人員的安全意識,營造全鎮(zhèn)范圍內(nèi)狠抓落實食品安全工作氛圍,繼續(xù)做好食品安全工作,經(jīng)鎮(zhèn)黨委政府會議研究決定,由鎮(zhèn)安辦牽頭,于20xx年8月9日在鎮(zhèn)政府會議室召開全鎮(zhèn)食品生產(chǎn)經(jīng)營單位人員集中教育培訓(xùn)大會,會議工作總結(jié)如下:
    為保證教育培訓(xùn)效果,鎮(zhèn)安辦精心組織,連同市衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)管部門、鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生等部門,對全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的36家食品生產(chǎn)經(jīng)營單位負責(zé)人進行了集中教育培訓(xùn),教育培訓(xùn)率達到96%以上。
    組織學(xué)習(xí)國務(wù)院、省、市級部門關(guān)于食品安全的法律法規(guī),切實增強食品生產(chǎn)經(jīng)營單位人員食品安全意識,強化行業(yè)道德倫理,確保主體責(zé)任的全面落實。
    1、個人簡歷有針對性的'開展食品安全教育培訓(xùn),市衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)管部門、鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生等部門積極配合,根據(jù)我鎮(zhèn)實際情況對轄區(qū)內(nèi)的食品生產(chǎn)經(jīng)營單位進行有目的、有內(nèi)容的培訓(xùn)。
    2、教育培訓(xùn)內(nèi)容豐富,形式多樣,認真?zhèn)鬟_黨和政府開展食品添加劑專項整治工作的決策部署和總體要求,大力宣傳食品安全法律法規(guī)和科普知識,不斷增強食品經(jīng)營單位人員的守法意識、誠信意識和從業(yè)素質(zhì)。通過廣播、標(biāo)語、板報等多種方式,以會代訓(xùn),在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)轟轟烈烈的開展食品生產(chǎn)經(jīng)營單位人員集中教育培訓(xùn)工作。
    1、強化組織領(lǐng)導(dǎo),鎮(zhèn)黨委政府統(tǒng)一思想認識,明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)責(zé)任,本著對全鎮(zhèn)人民負責(zé)的態(tài)度,高度重視此次集中教育培訓(xùn),精心組織,周密安排,確保教育培訓(xùn)質(zhì)量。
    2、建立長效機制,鎮(zhèn)黨委政府緊緊抓住此次集中教育培訓(xùn)的契機,全面貫徹國務(wù)院、省、市級部門關(guān)于食品安全的法律法規(guī),根據(jù)我鎮(zhèn)實際情況,進一步完善教育培訓(xùn)工作機制,切實落實“先培訓(xùn)后上崗”制度,與食品生產(chǎn)經(jīng)營單位簽署《食品行業(yè)質(zhì)量安全承諾書》,明確食品經(jīng)營單位是食品安全工作第一責(zé)任人,不斷提高食品生產(chǎn)經(jīng)營者的從業(yè)素質(zhì),從而進一步確保全市范圍內(nèi)的食品安全工作順利開展。
    《安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)總結(jié)》是講的是關(guān)于教育培訓(xùn)、經(jīng)營、單位、食品安全、食品生產(chǎn)、工作、部門、集中等方面的內(nèi)容,覺得好就按(ctrl+d)收藏下。
    崗前安全教育培訓(xùn)總結(jié)篇十一
    通過安全培訓(xùn),使我感受到“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。在在工作中要始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強師生安全意識,強化學(xué)校安全管理入手,通過明確責(zé)任,落實措施,把責(zé)任落實到每一個人,做到時時有人管,事事有人管,努力營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境,讓家長滿意,讓社會放心,爭取使我校的安全工作和教學(xué)成績得到雙豐收。在此,談?wù)剛€人對學(xué)校安全工作的.體會:。
    我校認真貫徹省、市、區(qū)教育主管部門的專題會議精神,“提高自我認識,加強管理,以對學(xué)生、對家長極端負責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作?!睘榇?我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo):以樹立安全意識為主線,以強化層層管理責(zé)任制為核心,以落實具體措施為重點,及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。
    為確保安全工作的正常開展,我校制定了《關(guān)于進一步加強學(xué)校安全工作的實施方案》,落實了安全工作責(zé)任制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心,真正使學(xué)校安全工作落到了實處,杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長掛帥,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展,第一時間傳達貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各班班主任具體負責(zé)一線安全管理,明確分工和職責(zé)。堅持“誰主管、誰負責(zé),誰帶隊、誰負責(zé),誰主辦、誰負責(zé),誰檢查、誰負責(zé),誰驗收、誰負責(zé)”的原則,將校園安全工作實績與各班級和教職工學(xué)期評估相掛鉤,實行安全責(zé)任事故一票否決制,確保了各項安全工作落在實處。
    安全工作的重點是及時消除隱患,加強全校師生的安全教育,防患于未然,為此我們提出要樹立六種意識、開展“七防”教育、克服四種疏理、堅持“四不放過”、營造“四講”氛圍,六種意識:即“大于天”意識、“責(zé)任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識;開展“七防”教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動。確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”,并舉行各種宣傳教育活動,如知識競賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、安全專業(yè)知識競賽等。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育,每學(xué)期放假前夕,我們都印發(fā)致學(xué)生家長公開信,讓家長注意配合學(xué)校對自己的孩子進行安全教育,嚴防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生,確保學(xué)生“一個都不能少”。克服四種心理,即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;堅持“四不放過”,即問題原因不查清不放過、問題責(zé)任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實不放過。甚至提出了對安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影,保持對安全工作的高度敏感性;營造“四講”氛圍,即利用橫幅標(biāo)語、校園廣播、班級黑板報、主題班會等多種形式進行廣泛宣傳,營造了一個“人人講安全,處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍,使我校的每一個角落不流一處死角。
    崗前安全教育培訓(xùn)總結(jié)篇十二
    2012年第四季度,在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)決策下,始終堅持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的安全生產(chǎn)方針,牢固樹立 “安全為自己,安全為大家”的安全理念,認真貫徹上級有關(guān)安全生產(chǎn)的文件、會議精神,積極開展各項安全工作,切實將安全工作當(dāng)作頭等大事來抓,實現(xiàn)了公司安全平穩(wěn)運行。四季度主要做了以下工作:
    1、建立完善了安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理辦法、安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化檢查辦法、安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化考評標(biāo)準(zhǔn)、安全精細化管理辦法、安全信息市場化管理辦法、 “手指口述”安全確認工作法、班前隱患排查制度等,逐步形成了一整套安全管理長效機制,各專業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容由分管副礦長或副總工程師進行強化責(zé)任落實。本次培訓(xùn)內(nèi)容主要以《煤礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)及考核評級辦法》為依據(jù),培訓(xùn)完畢后,按專業(yè)進行了考試,對考試未通過者進行了在培訓(xùn)及補考,只有再次考試合格后,方可上崗。
    2、繼續(xù)加強安全隱患排查和集中清理整頓工作,每月逢“10”日,組織相關(guān)職能科室對井上、下進行安全大檢查,檢查中存在的問題和隱患嚴格按照“三定”原則進行整改;不定期對井下各施工現(xiàn)場進行突擊檢查,使員工時時刻刻繃緊安全弦,有效遏制“三違”現(xiàn)象的發(fā)生;定期對各施工隊進行安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化檢查,員工嚴格按照規(guī)范操作,堅持文明生產(chǎn),極大地改善了工作環(huán)境,推進煤礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)達標(biāo)的進程。
    3、繼續(xù)加強現(xiàn)場安全管理,一是嚴格執(zhí)行礦領(lǐng)導(dǎo)跟班制度,與工人同下同上,現(xiàn)場檢查指導(dǎo)工作;二是進一步完善了班前隱患排查制度,并加強監(jiān)督檢查,嚴格執(zhí)行落實,有效減少了施工現(xiàn)場安全隱患;三是認真落實安全員現(xiàn)場跟班檢查,對存在的安全隱患要求立即整改,改善了工作地點安全生產(chǎn)環(huán)境。
    4、對于上級檢查中存在的.問題和隱患,及時召開專題會議,逐一落實責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人、整改期限、整改資金及整改措施,對整改不到位的或未整改的嚴格按照《安全隱患責(zé)任追究規(guī)定》追究相關(guān)人員責(zé)任,確保安全隱患整改落實到位,保證了礦井安全平穩(wěn)發(fā)展。
    5、本季度煤業(yè)公司通過定期、不定期的檢查形式,對我礦開展質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提出了寶貴的意見,為2013年的安全教育培訓(xùn)工作做出了重要的指示。
    6、通過此次培訓(xùn),我礦達到了煤礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化2級礦井,為我公司安全教育培訓(xùn)工作打下了良好的基礎(chǔ),為明年達到一級質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化礦井奮斗。
    崗前安全教育培訓(xùn)總結(jié)篇十三
    幼兒的生命安全關(guān)系到千家萬戶的幸福,幼兒園。這段時間以來,上級領(lǐng)導(dǎo)和園領(lǐng)導(dǎo)對甲流感非常重視,為使全體教師提高認識,充分準(zhǔn)備,堵死安全漏洞,及時消除各種隱患,防止意外事故的發(fā)生,確保師生平安。
    從十月分,我們在班級開展情景表演《不要到人多的地方玩》《消防安全演練》《甲流感演練》,提醒幼兒注意勤用肥皂洗手,讓幼兒找出身邊的隱患。在日常生活中我們注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性,讓他們參與到安全教育中。老師帶領(lǐng)孩子親自找一找身邊(室內(nèi)、室外)哪些地方容易出危險。老師們認真學(xué)習(xí)了《安全責(zé)任狀》,把每一項工作落到實處,個人身上。班級和幼兒園之間簽訂了《安全責(zé)任書》,和家長之間簽訂《安全責(zé)任書》,和班車簽訂《責(zé)任書》確保各個環(huán)節(jié),工作總結(jié)《幼兒園》。
    在認真學(xué)習(xí)了《安全衛(wèi)生消毒工作制度》后,我認為幼兒園工作的細微、重要性。
    1、晨檢、午檢、晚檢要做到一看二問三摸四查。手指甲要把好關(guān)。對于生病的幼兒重點看護,定時測體溫。及時與家長溝通。
    2、通過兒歌、歌曲教育幼兒,習(xí)慣的形成、行為的養(yǎng)成,都關(guān)系著幼兒認識安全,提高安全。
    3、教師要保管班級的物品,對危害性的物品:剪刀、水果刀、針線確保放在幼兒摸不到的地方。
    4、做好預(yù)防、杜絕傳染病的.傳播。
    5、通過家長配合教育幼兒的安全教育。
    幼兒園的安全、衛(wèi)生教育是一個長期堅持的問題,我一定要持之以恒,長期不懈把它做好。
    崗前安全教育培訓(xùn)總結(jié)篇十四
    我是一名新老師,來到學(xué)校沒有多長的時間參加了這次的培訓(xùn)讓我對教育有了新的見解新的看法,為我在今后的工作中打下了牢固的基礎(chǔ)。
    每一堂課都是一次歷程,做為老師要對學(xué)生負責(zé),我們是在為祖國培養(yǎng)新一代,為祖國的富強做努力,因此要對每一堂課都要組好。在上課之前做為老師必須比學(xué)生先一步對課本上的知識進行學(xué)習(xí)閱覽,把書本上的知識完全掌握,還要把一堂課的一些知識要點提煉出來,通過ppt,或者其他方式展現(xiàn)給學(xué)生沒讓他能夠快速的吸收一堂課的精華,做好上課準(zhǔn)備,只有準(zhǔn)備充足,準(zhǔn)備好了才能夠在學(xué)生上課遇到問題的時候能夠為她們解決問題,而不是像個局外人一樣學(xué)生問什么問題一問三不知,更不能就不能算作老師,完全是來混日子的,老師職責(zé)就是教導(dǎo)學(xué)生,解答學(xué)生的疑難問題,這些才是我們老師應(yīng)該做到的,把學(xué)生遇到的問題解決的方法都提前做好,才能有備無患,才能夠更好的教導(dǎo)學(xué)生。
    每一個學(xué)生都是不同的個體,都有不同的性格,和想法,他們的行為習(xí)慣對學(xué)習(xí)的接收是、程度都是不同的,想要教導(dǎo)好學(xué)生就需要根據(jù)學(xué)生的特點進行教育,當(dāng)然首先得分析這些學(xué)生,要思考怎么去教導(dǎo)好他們,用普通的方式很有可能會讓其中的一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)跟不上,有的學(xué)生學(xué)習(xí)知識點需要通過練習(xí)才能夠記牢,把知識點運用熟練,有的就是那種一點就透,能夠舉一反三的學(xué)生,針對這些問題,要想保持所有的人都要更上,既不讓接受能力強的人浪費時間,也不讓接受能力弱的人遠遠落后在大家身后,就需要對他們進行因材施教,根據(jù)他們的接受能力,理解能力,性格愛好的來讓他們學(xué)好知識,這也需要足夠的經(jīng)驗與閱歷,發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生的特點,才能夠有針對性新的教育。
    對待我們教師自己,我們也需要去學(xué)習(xí)去進步,隨著時代的發(fā)展,教育的方式也在發(fā)生著變化,教育的內(nèi)容也是一變再變,所以我們教師也要跟上時代的步伐,只有這樣我們才能夠教導(dǎo)好學(xué)生,當(dāng)然這些學(xué)習(xí)需要向一些優(yōu)秀的教育家門學(xué)習(xí),向他們請教,教育的方法和手段,去學(xué)習(xí)他們的課程,現(xiàn)在網(wǎng)上授課也在出現(xiàn),一些優(yōu)秀的視頻教程也是非常好的參考資料,通過視頻學(xué)習(xí)這些教導(dǎo)方式,不斷的豐富自己的知識,提升自己的素養(yǎng),增加自己的見解,學(xué)習(xí)多重教育手法,讓我們能夠在教育的時候,輕松自如的應(yīng)對各種學(xué)生,各種環(huán)境,打鐵還需自身硬,讓自己的知識底蘊充足,才能夠讓我們教導(dǎo)出更多的優(yōu)秀的學(xué)生。
    經(jīng)過了這段時間的'培訓(xùn)讓我對我的工作有了一個全新的認識,讓我對自己有了信心,在以后的工作中我會把這次所學(xué)用到工作中去,去培養(yǎng)一個又一個棟梁之才。
    崗前安全教育培訓(xùn)總結(jié)篇十五
    安全無小事,我們要牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,更是要把思想從被動的“要我安全”提高到主動的“我要安全”層面上來。從員工主動的自覺的提高安全意識、規(guī)范不安全行為、杜絕各種習(xí)慣性違章,消除不安全隱患,努力做好安全生產(chǎn)工作。
    對我們來說,應(yīng)立足于“安全第一,預(yù)防為主”的思想,安全是永恒的主題,安全是各項工作的保障,有了安全才能有效益。員工的生命是第一位的,我們只有一次生命,對我們每個人來說生命都是彌足珍貴的。無論在生活中還是在工作中,我們心中必須時刻謹記:生命第一,安全第一。為了確保生命安全,在工作中我們必須認真學(xué)習(xí)安全管理、安全操作、牢記禁令、杜絕三違、反三違,爭取把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。生產(chǎn)必須安全,安全促進生產(chǎn)。然而,在我們現(xiàn)實生活中,一些員工在安全問題上,總想體現(xiàn)出自己的“小聰明”,憑經(jīng)驗辦事,為自己一次次地違章作業(yè)沒出問題而慶幸,甚至還有人不惜以自己的親身體會向別人傳授“經(jīng)驗”。這樣做,最終為安全埋下了“定時炸彈”,一旦爆炸,后果難以想象,損失無法彌補。建筑業(yè)作為安全生產(chǎn)的高危行業(yè),我們作為一名建筑業(yè)工作人員,只有用腳踏實地、求真務(wù)實的作風(fēng)和一步一個腳印的態(tài)度扎實工作,才能有效地確保安全生產(chǎn)。安全生產(chǎn)關(guān)鍵在落實,安全生產(chǎn)不是口頭上的承諾,也不是書本上的幾段大話、空話,而是一種踏實的工作態(tài)度,是我們實際工作中的每一個行動、每一句話,是我們?yōu)閱挝弧樽约?、他人負?zé)的一種永久性地表現(xiàn)。員工的執(zhí)行力,直接關(guān)系著措施的落實、目標(biāo)的實現(xiàn)。安全生產(chǎn)管理更要講執(zhí)行力,對我們來說,安全生產(chǎn)是第一位的、必須常抓不懈。要保證安全生產(chǎn),必須在管理上下功夫、提高安全保障的“執(zhí)行力”。因此,要求我們每個人都要從細節(jié)做起,重視每個環(huán)節(jié)鏈,做到每個環(huán)節(jié)都執(zhí)行到位。規(guī)章制度不僅要讓人看,讓人記,更要照著去做,是對職工生命的關(guān)懷、更是對家庭幸福的提醒。違章與事故、與生命都是緊密相連的,一個小小的違章,很可能就斷送了自己的生命,也就打碎了一個幸福完整的家庭。安全生產(chǎn)工作如履薄冰,來不得半點疏忽和麻痹。關(guān)愛生命,就要先從遵章開始,關(guān)愛生命,就應(yīng)認真學(xué)習(xí)、扎扎實實的落實禁令。安全工作是和我們每一位職工的切身利益息息相關(guān)的。只有我們的生命有了保證,家庭才能歡樂。珍愛生命、牢記安全,其實就是善待我們自己。安全是一種責(zé)任,安全是生命的基石,安全是歡樂的階梯。讓我們肩負起“安全預(yù)防“這一神圣使命,“帶著安全意識上路,載著幸福感覺回家”。
    家庭以及個人帶來了重大損失和無比傷痛。究其原因,無外乎就兩點:一是安全意識淡薄,二是安全知識欠缺。而在現(xiàn)場中對安全知識的強化并不是一件難事,難的恰恰是安全意識的提升,特別是員工整體安全意識的提升。
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    崗前安全教育培訓(xùn)總結(jié)篇十六
    20xx年度即將過去,回首一年的培訓(xùn)工作,興勝供電所的每位員工都高度重視公司分配下來的培訓(xùn)任務(wù),嚴格管理、明確分工、責(zé)任到人。培訓(xùn)以提高員工專業(yè)技能、培養(yǎng)優(yōu)秀收費員、打造一流團隊為目的。經(jīng)過培訓(xùn)我們收獲很多,但也有很多做得不足的地方。所以我們就四大方面做重點培訓(xùn),針對這四大要點,本部門制定了周密可行的培訓(xùn)計劃,建立完善的培訓(xùn)制度,嚴明培訓(xùn)紀(jì)律,制定考核標(biāo)準(zhǔn)。本部門的培訓(xùn)總結(jié)有以下幾點:
    1制訂、執(zhí)行計劃。結(jié)合本行業(yè)的特點,認真選擇授課內(nèi)容,注重實際操作。
    2授課方式靈活多樣,采用培訓(xùn)講師授課與學(xué)員講座回答的互動式教學(xué)方法,課堂講課和情景演練相結(jié)合,集中授課與現(xiàn)場討論相結(jié)合,真正達到“團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑”的效果。
    3考核競賽、行之有效,建立合理的培訓(xùn)考核機制。、
    具體實施如下:1)在公司春季安全培訓(xùn)考試后,我所內(nèi)部結(jié)合春查內(nèi)查工作開展《安規(guī)》培訓(xùn)和考試活動,讓所有人員在工作時牢牢記住“我要安全、要我安全、我會安全”
    2)結(jié)合每月的周安全活動,我所認真學(xué)習(xí)了《安規(guī)》;深入學(xué)習(xí)旗(縣)供電企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化體系——安全教育培訓(xùn)管理標(biāo)準(zhǔn)、安全檢查管理標(biāo)準(zhǔn)、安全活動管理標(biāo)準(zhǔn)、交通安全管理標(biāo)準(zhǔn)、消防安全管理標(biāo)準(zhǔn);小型作業(yè)安全管理辦法的通知;學(xué)習(xí)20xx年安全生產(chǎn)工作會專題發(fā)言材料;兩票執(zhí)行細則等文件及書籍。3)結(jié)合公司舉行的春季安全培訓(xùn),我所在春查內(nèi)查契機,開展全員內(nèi)查考試,合格100%。
    4)結(jié)合安全生產(chǎn)月活動,我所舉行了緊急救護法、觸電急救法交通消防安全培訓(xùn)學(xué)習(xí),進一步提高所內(nèi)各項安全工作。并繼續(xù)加強標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)輔助系統(tǒng)的培訓(xùn),主要提高“三種人”對操作標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)輔助系統(tǒng)的熟練程度,加大了培訓(xùn)力度。
    5)在二季度中認真學(xué)習(xí)12。21事故,使我所人員的加強安全意識,杜絕同類事故的發(fā)生。認真執(zhí)行“兩票兩措”、“每日安全施工流程”和標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)輔助系統(tǒng),使我所安全新上一個臺階。
    6)繼續(xù)開展以考促學(xué)考試,推進我所安全文化建設(shè)。
    7)及時與公司安監(jiān)部聯(lián)系,對特種作業(yè)證復(fù)檢做好準(zhǔn)備。
    8)在7月,結(jié)合周安全活動,我所組織人員認真學(xué)習(xí)了“8。4交通事故、12。31特大交通事故、12。23變電站誤操作事故的、12。30人身傷亡死亡事故”,針對這四起血的事故,我所對所內(nèi)的安全生產(chǎn)工作加強了管理,并開展學(xué)習(xí)、培訓(xùn),提高人員了的安全意識及進一步加強了各項安全生產(chǎn),吸取血的教訓(xùn),杜絕同類型違章事故的發(fā)生。
    9)結(jié)合農(nóng)網(wǎng)升級改造工作,配合多經(jīng)公司分別在7月、8月對所內(nèi)參加農(nóng)網(wǎng)工作的人員進行培訓(xùn)考試,開展學(xué)習(xí)、培訓(xùn),提高人員了的安全意識及進一步加強了各項安全生產(chǎn)知識,防止人身傷亡事故的發(fā)生,并結(jié)合所內(nèi)安全培訓(xùn)計劃,對交通、消防安全也開展了培訓(xùn),有效的做好了交通、消防安全工作,加強駕駛?cè)藛T安全思想教育。在一季度開展培訓(xùn)考試,全所參加考試人員27人,全部參加考試,參考率達到100%,人員缺考率為0%,成績?nèi)糠蠘?biāo)準(zhǔn),成績都在70分以上,及格率為100%。
    培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成績,但也存在一些問題和不足,比如有些員工培訓(xùn)積極性不高,對培訓(xùn)工作缺乏正確的認識,有些員工時間觀念不強,會有個別遲到的現(xiàn)象。對于今后的培訓(xùn)工作,我所打算以現(xiàn)場培訓(xùn)和書面培訓(xùn)相結(jié)合,但更著重以現(xiàn)場培訓(xùn)為主。在繼續(xù)加強員工對安全工作培訓(xùn)的同時,結(jié)合我所今后在工作中的實際情況有針對性的進行技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn),同時在今后的培訓(xùn)工作中,我們希望公司能對供電所的職工提供更好的培訓(xùn)條件和更多更好的培訓(xùn)設(shè)備,讓我們可以在更好的環(huán)境中獲得更多的知識,提高自我能力。
    崗前安全教育培訓(xùn)總結(jié)篇十七
    至7月10日,我有幸參加了20xx年全國中小學(xué)校長校園安全管理國家級遠程專題培訓(xùn)。進一步加強校園安全工作的要求,由教育部人事司、基礎(chǔ)教育一司主辦,中國教育學(xué)會中小學(xué)安全教育與安全管理專業(yè)委員會和中國教師研修網(wǎng)承辦的“20xx年全國中小學(xué)校長校園安全管理國家級遠程專題培訓(xùn)”。教授專家們結(jié)合當(dāng)前社會大環(huán)境和學(xué)校發(fā)展的實際,從不同的角度向校長們分析介紹了當(dāng)今最突出的社會安全問題、校園安全的新特點、安全事故的類型等,闡釋了危機管理的具體技能和操作策略。參加本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),聆聽專家們的精彩講解感慨很多,收獲也很多,體會也很多。作為學(xué)校安全責(zé)任第一人,在時刻敲響安全警鐘的同時,更要明白如何去思考和管理,尤其是依法思考和依法管理和處理安全事故。進一步強化了危機意識,又進一步從思想認識的高度、理論指導(dǎo)的層面以及學(xué)校管理操作策略實踐等不同層面得到了啟示和提升,收獲很大。在此,談?wù)剛€人對學(xué)校安全工作的一些看法:
    現(xiàn)代社會已經(jīng)進入了一個法制社會時代。做為一所學(xué)校的校長必須做到依法辦學(xué),用法律、法規(guī)指導(dǎo)我們的工作實踐。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)有權(quán)威專家通過大量案例深入分析全國出現(xiàn)的安全事故存在的原因以及解決的辦法。讓學(xué)員確實學(xué)到實實在在的東西。通過聽課、記筆記、論壇、發(fā)表文章等,在網(wǎng)上交流互動,充分感受到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)給我?guī)淼臉啡ぁ?BR>    從縱向看,本次安排了國家督學(xué)、中國教育學(xué)會中小學(xué)安全教育與安全管理專業(yè)委員會名譽理事認真落實《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》依法做好學(xué)校安全工作;教育部法制辦如何處理校園傷害事故;北京市青少年法律與心理咨詢中心主任《侵權(quán)責(zé)任法》與校園安全責(zé)任的講座,系統(tǒng)全面地涵蓋了學(xué)校安全工作,而且配備了相應(yīng)的視頻課堂、講課提綱、專題講義、輔助資料、作業(yè)考核、輔助視頻影視菜單,供學(xué)員選用。
    從每個主題內(nèi)容看,專家能站在中國的最高處,審視全國大的范圍,匯集大量的典型安全事故案例,分析了事故發(fā)生的.特點、原因,總結(jié)了安全事故預(yù)防與處理的有效方法,指出了當(dāng)前我國中小學(xué)安全工作存在的問題,也提出了個人的建議和要求。我想,這對于我們這些學(xué)員在今后實際管理工作中一定大有幫助的。
    首先,我發(fā)現(xiàn)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),學(xué)員可以隨時在單位和家里學(xué)習(xí)培訓(xùn)。這次培訓(xùn)最明顯的是采取了網(wǎng)上集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,以自學(xué)為主。讓學(xué)員根據(jù)自己的需要有重點地學(xué)習(xí)研究。就拿我來說,我對校園傷害事故處理上比較迷茫,也很感興趣。我反復(fù)聽了教育部法制辦王大泉的如何處理校園傷害事故講座,我深刻領(lǐng)會的傷害處理的原則方法,從中我提出了新的課題,就是學(xué)校目前處理學(xué)生傷害事故是沒有一個很好的法律法規(guī)做依據(jù),如何介定學(xué)校責(zé)任大小,賠償多少的問題?有時和家長發(fā)生爭端,無能為力。
    其次,通過網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)管理平臺,能有效地控制制約學(xué)員必須遵守學(xué)習(xí)時間,完成規(guī)定的學(xué)時,有時看上去比現(xiàn)在當(dāng)面培訓(xùn)管理效果都要好一些。還有,平臺軟件的設(shè)計十分先進、科學(xué)。通過學(xué)習(xí)公告、個人主頁、在線課堂、評論、發(fā)表文章、論壇等學(xué)習(xí)形式,方便學(xué)員學(xué)習(xí)交流,也促使學(xué)員能夠“學(xué)與用”的結(jié)合,既有自己的學(xué)習(xí)中的感悟和工作中的經(jīng)驗,又有他人對你的文章或帖子有不同的見解,我們可以相互交流,相互提高。這是本次學(xué)習(xí)最大的亮點。
    一是提高了對學(xué)校安全工作重要性認識,增強了我對作好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。通過各位專家列舉大量傷亡數(shù)據(jù),我看到每年中小學(xué)生死亡人數(shù)十分可觀,令人心痛。為我們每個校長敲響了警鐘,更改變了過去認為,安全工作“說起來重要,干起來次要,干完了不要”的錯誤看法,明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預(yù)防、依法管理、社會參與、各負其責(zé)。
    二是系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點,懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有起規(guī)律可尋,只要我們把握了,就可以解決。我們的專家給了我們很好的回答。如國家督學(xué)、中國教育學(xué)會中小學(xué)安全教育與安全管理專業(yè)委員會名譽理事長鄭增儀的認真落實《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》依法做好學(xué)校安全工作;教育部法制辦王大泉的如何處理校園傷害事故;北京市青少年法律與心理咨詢中心主任宗春山的《侵權(quán)責(zé)任法》與校園安全責(zé)任;北京教育學(xué)院副教授李雯的學(xué)校安全教育的落實與創(chuàng)新。可以說,這些報告我們?nèi)绻J真學(xué)習(xí),思考了一定會有所收獲的。
    安全工作都應(yīng)行動起來,齊抓共管,應(yīng)該使老師敢管、會管、樂管,充分調(diào)動教師特別是班主任工作的積極性。學(xué)校安全工作才能真正抓嚴、抓細、抓實,確保安全工作無差錯。學(xué)校要充分提高學(xué)校、教師、家長三方面的安全意識,充分挖掘安全管理工作資源及有效手段,構(gòu)建全方位的安全防范與安全教育網(wǎng)絡(luò)體系,呵護中小學(xué)生健康快樂成長,促進中小學(xué)生全面和諧地發(fā)展??傊?,在學(xué)校安全管理工作中,保護學(xué)生的安全,是我們學(xué)校的神圣職責(zé)。確保學(xué)校的安全,責(zé)任重于泰山。一定要明白安全無小事,處處是關(guān)鍵,時時要警惕!
    崗前安全教育培訓(xùn)總結(jié)篇十八
    本次培訓(xùn)各位專家為我們提供了一個個鮮活生動的案例,一串串觸目驚心的數(shù)字,一件件安全事故的事例,使我深刻感受到加強中小學(xué)幼兒園學(xué)生安全工作刻不容緩。血淋淋的事實讓我再一次審視了自己的工作性質(zhì),也讓我明白了每一位普通教育者的責(zé)任,再一次理解了安全在人們心中的重要意義。在培訓(xùn)中,我深深地認識到,當(dāng)前和今后一個時期的“重大政治任務(wù)”就是維護校園安全。目前中小學(xué)幼兒園財力有限,必須依靠上級主管部門,加大投入做好校園的技防、人防、物防。校園的安全關(guān)系到千家萬戶安寧、社會和諧穩(wěn)定。面對突發(fā)事件、面對校園安全的緊迫性,從中央到地方、從精神到物質(zhì)都體現(xiàn)著全社會對中小學(xué)幼兒園、對孩子的關(guān)心、守護。作為管理者,維護校園穩(wěn)定、平安更是我們的義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。因此,增長相關(guān)的校園安全管理的知識、技能迫在眉睫。如何處理突發(fā)事件、如何關(guān)注安全管理的細節(jié),是我們每一位校長、園長、分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該學(xué)習(xí)掌握的重要知識技能?,F(xiàn)將學(xué)習(xí)體會總結(jié)如下。
    校園安全事故的發(fā)生,其實很多都是由于教師和當(dāng)事人安全意識淡薄、教師的責(zé)任心不強、學(xué)校管理不到位等因素造成的。如果教師對安全的認識程度高一點,多一份責(zé)任心,很多事故是可以避免的。所以,首先應(yīng)提高相關(guān)人員的思想意識,提高學(xué)生、家長和教師對安全的認識程度,提高隨時、隨地防范不測的能力。學(xué)校的教育教學(xué)對象是學(xué)生,不同的學(xué)生來自千家萬戶。學(xué)生安全,家長放心,學(xué)校順心,政府安心;學(xué)生不安全,家長傷心,學(xué)校鬧心,政府煩心。另外,穩(wěn)定的教師隊伍,安全的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備,融洽的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系,都對和諧校園建設(shè)起著重要的作用。因此,學(xué)校一切工作必須以安全為前提,沒有安全保障還談什么工作學(xué)習(xí)生活,更不用說管理,只要時時事事把教育放在第一位,把安全融入所有教育教學(xué)及管理之中,就會最大限度地防范與未然。學(xué)生的一切成長必須有安全來作保障,離開“安全”二字談什么都無任何意義,提高學(xué)生自我安全防護能力顯得尤為重要。開設(shè)安全教育課,讓學(xué)生懂得并掌握防觸電、防火災(zāi)、防溺水、防食物中毒、防氣體中毒、防拐騙、防災(zāi)害性天氣(雷電、大風(fēng)、暴雨等)、防交通事故、防偷竊盜搶、防其他意外傷害等“十防”安全防護知識,能大幅度減少安全事故的發(fā)生,這也更能使學(xué)生終身受益。
    建立和完善學(xué)校安全工作的組織機構(gòu),認真做好并落實安全工作的各項制度,以保證學(xué)校各種教育教學(xué)活動順利安全的進行。成立學(xué)校安全工作小組,加強組織領(lǐng)導(dǎo),建立務(wù)實高效的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)隊伍和安全保衛(wèi)隊伍。成立以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組織一支由校行政、班主任、值周教師、護校隊等組成的學(xué)校安全穩(wěn)定工作的隊伍。健全學(xué)校安全機制,制定好各項應(yīng)急預(yù)案。并協(xié)調(diào)關(guān)系,加強周邊環(huán)境治理,維護校園及周邊環(huán)境安全。加強與派出所的'緊密聯(lián)系,發(fā)生案件要及時向派出所報案并報教育主管部門。一但發(fā)生案件要積極主動配合公安機關(guān)查處。
    通過安全宣傳教育不斷提高學(xué)生的安全意識、思維、習(xí)慣、安全防護、應(yīng)急和自救的技能和知識;做到安全教育“天天講、月月講,安全教育常掛心、大家生活才安心”;“安全教育從娃娃抓起”。讓安全教育影響孩子的思維和行為,能從小就養(yǎng)成珍惜生命、關(guān)愛生命、自律安全的行為和品德,這將成為具有重要現(xiàn)實意義和深遠意義的大事。校園安全管理的成敗,直接影響到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,制約著學(xué)校的發(fā)展。正如教育部長袁貴仁所說:“生命不保,何談教育?!?BR>    現(xiàn)在我們的中小學(xué)生、幼兒園小朋友幾乎全部是獨生子女,在家受到家長的寵愛,比較任性,并且唯我獨尊。而我們的家長認為一旦將孩子送入學(xué)校,學(xué)生的安全就成了學(xué)校和教師的責(zé)任,幾乎家長就和學(xué)生安全沒有什么瓜葛了。而中小學(xué)生幼兒園小朋友正處于身心還未成熟的階段,有時缺乏一些必要的安全知識,出于好奇、逞能、好強等心理弱點造成一些安全事故的發(fā)生,這給我們的學(xué)校和家長都是一筆重要財富的損失。所以作為教育工作者的我們,不但在自己給孩子講好一些安全知識的同時,還要督促我們的家長也要給孩子負起安全的責(zé)任,讓他們知道孩子是學(xué)校的安全關(guān)注體,更是家庭的安全關(guān)注體,時刻提醒家長高度重視孩子們的生命安全,進一步明晰未成人在自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校、外出期間的管理責(zé)任,切實落實好對未成年子女的監(jiān)護、教育責(zé)任。并懇請家長積極配合學(xué)校做好對學(xué)生的防溺水、食品安全、交通安全教育,教給他們防雷擊、電擊、火災(zāi)等方面的自救知識。我們也將學(xué)校的作息時間告知了學(xué)生家長,以便家長們更好地監(jiān)管自己的孩子。如果我們家園合作,讓教師和家長各自明確自己的責(zé)任,讓我們共同意識到這個孩子是我們共同關(guān)注的對象,這樣我們定會在安全工作上有個好的收獲。并要求家長關(guān)注孩子的身心健康,與老師、學(xué)校共同創(chuàng)造最佳的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。讓孩子在今天快活地成長,讓孩子在明天快樂地飛翔。
    “安全無小事,重在抓落實,常抓是保證,預(yù)防最重要。”我們要力爭做到人人講安全、事事講安全、時時講安全。讓安全意識、安全責(zé)任深入人心。一個學(xué)校,肩負著千鈞重擔(dān)。如何做好學(xué)校的安全工作,配合學(xué)校安全文化建設(shè),讓學(xué)生滿意、讓家長滿意、更讓社會滿意,作為一名教育工作者,更是責(zé)任重大,容不得半點疏漏和大意,務(wù)必要把工作抓實做細,確保萬無一失,警鐘長鳴,常抓不懈。只有不斷加大校園安全工作的力度,積極建設(shè)校園安全教育和管理長效機制,持之以恒、堅持不懈地推進工作,才能辦好人民滿意的教育,人民放心的教育。
    崗前安全教育培訓(xùn)總結(jié)篇十九
    為認真貫徹落實《安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理辦法》(第20號令)、《生產(chǎn)經(jīng)營單位培訓(xùn)規(guī)定》(第3號令)、國家“安監(jiān)總煤調(diào)[20xx]5號”、《貴州省安全生產(chǎn)條例》等文件精神,按照20xx年度培訓(xùn)計劃要求,我中心嚴格遵照國家相關(guān)培訓(xùn)的法律、法規(guī)。認真開展全區(qū)煤礦特種作業(yè)人員培訓(xùn)。
    本年度我中心共開展6個工種煤礦特種作業(yè)人員3期,510人,其中:瓦斯檢查員人、安全檢查員人、井下電鉗工人、主提升司機人、爆破工人、監(jiān)測監(jiān)控操作工人。煤礦從業(yè)人員培訓(xùn)期,人。具體各類人員培訓(xùn)人數(shù)見“逐年各類人員培訓(xùn)人數(shù)表格”?,F(xiàn)將今年以來培訓(xùn)的有關(guān)情況總結(jié)如下:
    本年度工作能夠取得較大的.成績與提高,與各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和有關(guān)部門密切配合、支持分不開的。各級領(lǐng)導(dǎo)長期支持長安培訓(xùn)中心的各項工作,有的參加開學(xué)、結(jié)業(yè)典禮,有的親自給學(xué)員授課,與學(xué)員座談、為學(xué)員答疑。培訓(xùn)中心工作人員團結(jié)協(xié)作,密切配合,為培訓(xùn)工作的開展做出了努力。
    培訓(xùn)質(zhì)量的好壞,關(guān)鍵在教師。為保證各期培訓(xùn)班的教學(xué)質(zhì)量,我們?yōu)榇蠹疫x聘一些高素質(zhì)、高水平的專家、教授擔(dān)任培訓(xùn)授課任務(wù)。地、縣安監(jiān)局的領(lǐng)導(dǎo)親自為大家講解有關(guān)煤礦安全生產(chǎn)的法律法規(guī)和事故案例分析。邀請國有大中型煤礦的有關(guān)資深專家就煤礦安全生產(chǎn)方面的有關(guān)專題給學(xué)員進行講座。各位專家們的講授深入淺出,既注重較系統(tǒng)的理論知識,更注重現(xiàn)場的實用性,理論與實際工作結(jié)合,使學(xué)員們既能掌握先進系統(tǒng)的理論知識,又能解決現(xiàn)場實際問題,受益匪淺。
    這期培訓(xùn)班我們在嚴格按照國家局制定的教學(xué)大綱要求的基礎(chǔ)上,針對參培學(xué)員的人員情況、學(xué)歷層次適時對部分培訓(xùn)內(nèi)容進行重新組合和優(yōu)化,在加強理論教學(xué)的同時,這期班突出了事故案例分析和現(xiàn)場基本操作經(jīng)驗的內(nèi)容,使教學(xué)內(nèi)容既有比較前沿性的知識,又有基本的現(xiàn)場操作經(jīng)驗。在教學(xué)上繼續(xù)堅持好《教師授課計劃》、《教案審批制度》和《教師淘汰制》,加強對授課教師的監(jiān)管和淘汰力度。通過聽課制和學(xué)員信息反饋制,及時淘汰一些講課不生動、質(zhì)量差的教師,以確保培訓(xùn)質(zhì)量。
    1、為搞好班級管理,每期班都要選派責(zé)任心強、經(jīng)驗豐富、有較強組織能力、既有懂專業(yè)知識,又有擅長組織協(xié)調(diào)的教職工擔(dān)任班主任工作,負責(zé)學(xué)員學(xué)習(xí)期間的相關(guān)管理和服務(wù)。班主任根據(jù)學(xué)員情況,及時組成班委會,向?qū)W員提出要求。既嚴格要求,嚴格管理,一方面又熱情為學(xué)員服務(wù),幫助學(xué)員解決學(xué)習(xí)、生活、活動等方面遇到的困難和問題,與學(xué)員打成一片。學(xué)員有什么困難和要求,安培中心都能夠解決的,馬上幫助解決,暫不能解決的,也要向?qū)W員解釋清楚。
    2、選出了臨時班委會,負責(zé)學(xué)員之間、教學(xué)之間的協(xié)調(diào)和內(nèi)部管理,各位班委堅持教學(xué)管理和學(xué)員自我管理相結(jié)合,能夠積極配合班主任的工作,班委成員工作認真負責(zé),出色的協(xié)調(diào)了各方面的關(guān)系,保證了正常教學(xué)秩序,在這里向他們表示衷心的感謝。
    3、嚴格學(xué)員考勤管理,每天由班主任不定時考勤,并將學(xué)員的考勤成績和平時表現(xiàn)分與學(xué)員考試成績?nèi)呔C合評定,最終確定培訓(xùn)合格或不合格人員。
    4、繼續(xù)建立和堅持好學(xué)員健康查體制度,根據(jù)學(xué)員的年齡、工作環(huán)境、職務(wù)等因素,安排學(xué)員健康查體,建立《健康檔案》,得到學(xué)員們高度評價。
    廣大學(xué)員在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間表現(xiàn)出了較高的素質(zhì),雖然他們在各自煤礦都從事技術(shù)工作,但是,學(xué)員們沒有那種驕傲和自以為是、不服從管理的表現(xiàn)。在整個學(xué)習(xí)生活過程中,絕大多數(shù)學(xué)員都表現(xiàn)出了較好的作風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
    具體表現(xiàn)在:一是學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)認真、自覺、主動。各期學(xué)員,有的年齡較大、有的學(xué)歷較高。但是,在學(xué)習(xí)過程中都表現(xiàn)出了如饑似渴的精神,按時上下課,課間虛心向老師請教,課后學(xué)員之間積極交流和學(xué)習(xí)。有的學(xué)員單位工作十分繁忙,但能很好地處理了學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,不隨便缺課。二是組織紀(jì)律好。大多數(shù)學(xué)員都能按照學(xué)員守則、課堂紀(jì)律、考勤制度,認真執(zhí)行,不遲到、不早退、不曠課,有事請假。三是在培訓(xùn)期間,大家互相關(guān)心、互相幫助,沒有出現(xiàn)嚴重違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。同時學(xué)員之間、師生之間也結(jié)下了深厚的友誼,為今后更好地學(xué)習(xí)交流提供了幫助,創(chuàng)造了條件。
    我中心按照省安監(jiān)局和畢節(jié)地區(qū)安監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)的要求,嚴格學(xué)員考勤成績管理和考試考核工作,每天有專人不定時考勤。同時,繼續(xù)嚴格執(zhí)行“教考分離”制度,考試實行單人單桌、憑準(zhǔn)考證對號入座,監(jiān)考教師認真公正,責(zé)任心強,工作嚴格到位。每期參加培訓(xùn)學(xué)員,通過計算機考試或筆試的方式,經(jīng)過共同的努力大部分取得了較好的成績。其中,參加考試的學(xué)員98%以上取得操作證。