計劃可以幫助我們更好地掌控自己的時間，從而避免在重要的事情上浪費過多的時間。在制定計劃之前，可以先進行一些調(diào)研和分析，了解相關(guān)信息和背景。以下是小編為大家收集的計劃范文，希望對大家的計劃制定有所啟發(fā)。
醫(yī)院建設(shè)計劃書篇一
《課標》強調(diào)：教育面對的是一個個具有獨特個性的學(xué)生，教育應(yīng)促進每一位學(xué)生的個性發(fā)展。從教育的角度看，班級是學(xué)生彰顯個性、實現(xiàn)發(fā)展的重要基地，是培育學(xué)生成長的一方沃土。
小孩子渴望生活的豐富多彩，而且不同的人有不同的興趣愛好。多彩的班級特色文化避免了對學(xué)生人格塑造單一化的傾向，使那些個性特長較突出的學(xué)生找到了適合自己的內(nèi)容和形式，并在活動中看到自己的價值，從而激發(fā)他們的自主性、自尊心和自豪感，樹立一個真實、完整、積極的自我意象，形成積極向上的生活學(xué)習(xí)態(tài)度。他們參與班級特色文化建設(shè)的過程經(jīng)歷、體驗感悟，將在生命發(fā)展的歷程中留下鮮明的痕跡。
1、建立班級自主管理模式，逐步讓每一位學(xué)生都有參與班級管理的職務(wù),擔(dān)任能發(fā)揮作用和自我滿意的角色;發(fā)揮、發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己獨特的作用和價值，學(xué)會在自主管理中相互合作,協(xié)商和民主評議,并鼓勵和指導(dǎo)學(xué)生在解決集體生活的各種矛盾中,使集體和每個學(xué)生都得到成長。
2、讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生自主,創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力，掌握科學(xué)研究及解決問題的科學(xué)方法.在班級中形成探索與研究問題的良好的探究與學(xué)習(xí)的氛圍。
3、通過培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,競爭意識,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,充分發(fā)揮學(xué)生的潛能,使學(xué)生更快地學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生存。
4、讓學(xué)生學(xué)會與人相處,并在學(xué)習(xí)與集體活動中建立師生之間,學(xué)生之間的良好關(guān)系,培養(yǎng)合作意識,增強班級凝聚力，使班級正氣上升。
三、班級文化特色詮釋。
班名：友愛班。
班級口號：團結(jié)友愛朋友多，互相幫助多幸福。
班風(fēng)：守紀、樂學(xué)、向上、進取。
班級標志：展翅的鷹。
四、具體設(shè)想。
(一)明確目標，形成班級公約。
學(xué)鷹的精神，制定班規(guī)，讓學(xué)生實現(xiàn)自我管理。
(二)突出個性，美化教室環(huán)境。
1、張貼學(xué)生的《我的風(fēng)采》。
2、出版以《雛鷹展翅放飛夢想》為主題的黑板報。
3、展示優(yōu)秀作品，如手抄報、書法、詩配畫等。
4、設(shè)公告欄，讓學(xué)生明確各自的責(zé)任，及時了解自己不同階段的成績。
5、圖書角擺放學(xué)生喜歡的各類書籍，供學(xué)生平時閱讀。
6、開設(shè)“雛鷹獎”，表彰在學(xué)習(xí)、紀律、禮儀、習(xí)慣、勞動等方面達標或進步明顯的同學(xué)。
(三)全員參與，優(yōu)化班級管理。
實行班干輪值，明確自己的責(zé)任和義務(wù)，使每個學(xué)生都有鍛煉的機會。
五、實施步驟。
(一)第一階段(學(xué)期初)。
工作重點：制定實施方案，教室布置，舉行一次主題班會：“雛鷹展翅放飛夢想”，制定班干輪值表和獲“雛鷹獎”條件。
(二)第二階段(學(xué)期中)。
工作重點：開展以“我的理想”為主題的活動;調(diào)整班干輪值表，建立積極、健康、融洽的班級心理環(huán)境;評選“雛鷹獎”。
(三)第三階段(學(xué)期末)。
工作重點：整理班級檔案;全面，及時反饋每個學(xué)生在“自主、創(chuàng)新、合作、競爭”方面的具體表現(xiàn),班級的學(xué)習(xí)與工作的狀況及成效,將通過書面或口頭的形式及時告訴全體學(xué)生,幫助學(xué)生及時調(diào)整自己的言行;表彰在學(xué)習(xí)、紀律、禮儀、習(xí)慣、勞動等方面優(yōu)秀或進步明顯的同學(xué)。
醫(yī)院建設(shè)計劃書篇二
一、指導(dǎo)思想：
班級文化是班級師生共同創(chuàng)造的精神財富，是校園文化的重要組成部分，也是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的必備條件。班級文化建設(shè)不但能有效地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)與實踐的興趣，更重要的是能啟迪學(xué)生思想，陶冶學(xué)生情操，弘揚學(xué)生道德，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神,塑造積極向上的班級精神，促進學(xué)生健康成長。
結(jié)合我校五年規(guī)劃內(nèi)容中構(gòu)建“大德育校園文化氛圍”的核心內(nèi)容，以及校班級德育、少先隊，圍繞班級學(xué)生年齡、心理特征和現(xiàn)有的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，確立學(xué)生在班級文化建設(shè)的主體地位，讓每位學(xué)生參與班級文化建設(shè)目標的制定、環(huán)境的策劃、管理和評價。大膽而有創(chuàng)意地建設(shè)好班級文化。
二、班級文化的建設(shè)目標和重點工作。
2、通過班級文化建設(shè)系列活動，樹立積極進取的班風(fēng)。創(chuàng)造有利于每個學(xué)生個性發(fā)展，潛能開發(fā)的空間和舞臺。
3、抓好學(xué)生干部隊伍建設(shè)，建立班級規(guī)章制度。
4、利用教室宣傳欄、特色墻、紅領(lǐng)巾角等陣地，抓好班級硬文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)班級濃厚的文化氛圍。
5、開展豐富多彩的班級活動和社會實踐活動，打造班級精神。
三、班級文化具體實施方案。
1、班級硬環(huán)境建設(shè)。
班級硬環(huán)境的布置是班級文化建設(shè)最基本的內(nèi)容。它不僅體現(xiàn)了班級的精神面貌，而且直接影響到學(xué)生的心理健康。因此，要利用好教室的每一個空間，精心布置，使其既溫馨舒適，又催人進取。同時，鼓勵，激發(fā)學(xué)生自己動手，用自己的才智與雙手創(chuàng)設(shè)自己所欣賞的班級文化環(huán)境。讓學(xué)生充分表現(xiàn)自己的美感，表現(xiàn)自己的創(chuàng)造個性，在美化環(huán)境的同時，把有限的教室空間成為無限的教育資源。
（1）設(shè)衛(wèi)生角，爭章角，圖書角等紅領(lǐng)巾角。
衛(wèi)生角：干凈，整潔的教室環(huán)境有益于孩子的身心健康，同時也能夠為師生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，因此保持教室整潔尤為重要。在教室后面開辟一個衛(wèi)生角，每天由值日生將衛(wèi)生工具正確擺放，做到整潔，有序；同時由學(xué)生收集生活中的健康小知識，貼于墻上，并定期根據(jù)季節(jié)更換，使每位同學(xué)都能夠及時了解到健康知識，更好地關(guān)注自己的身體健康。
爭章角：在宣傳欄右側(cè)設(shè)爭章角，每月評選一次，由全班同學(xué)選出四名同學(xué)與老師共同組成評審團，對每位同學(xué)進行公正，合理的評選。
圖書角：書籍人的是精神食糧，好書使人受益終身，為了豐富學(xué)生的知識，開闊視野，班級構(gòu)建了圖書角，由每位同學(xué)捐出2－3本有價值的課外讀物，歸類擺放，從而方便學(xué)生借閱圖書，更好地擴充他們的知識量。
（2）布置班級宣傳欄。每月根據(jù)學(xué)校主題，認真制作主題鮮明的手抄報，電腦報等，精心布置班級宣傳欄。
（3）教室南墻開辟出一塊班級特色文化園，在這個園地里，學(xué)生可以發(fā)揮創(chuàng)造，展現(xiàn)個性，將自己最得意的作品展示出來，可以是美術(shù)作品、感悟日記，體驗心得、讀書筆記，書法，或者攝影作品等，既能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力，也能讓他們了解到班中其他同學(xué)的多才多藝，看到他人的優(yōu)秀，以更謙虛的態(tài)度，更嚴格的要求要求自己，同時，特色園的建設(shè)也激發(fā)了學(xué)生更好地創(chuàng)建班集體的熱情。
（4）室外環(huán)境布置。結(jié)合本班特色文化的主題“拼搏向上，成就夢想”，要求每位同學(xué)寫下自己的學(xué)習(xí)計劃，奮斗目標，未來理想，用自己的才智，創(chuàng)意認真布置各人檔案袋，將其張貼于教室外墻壁，希望每一位同學(xué)都能根據(jù)自己的計劃，拿出好的表現(xiàn)，同時定期進行學(xué)習(xí)情況小結(jié)，合理調(diào)整自己的檔案袋，起到督促作用。
（5）創(chuàng)設(shè)“動腦筋”角，由學(xué)生將學(xué)習(xí)中遇到的難題，智力題張貼在上面，全班一起動腦解決，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)書本知識之余，也能接觸一些難題，開發(fā)思維，培養(yǎng)學(xué)生鉆研精神。
2.班級精神文化建設(shè)。
為進一步增強學(xué)生學(xué)習(xí)動力，提高學(xué)習(xí)能力，本班開展了“拼搏向上，成就夢想”班級文化活動，結(jié)合畢業(yè)班的特點，通過制定班級公約，自主管理，建立獎勵機制等方式，讓同學(xué)們更加明確自己的理想，在學(xué)習(xí)上激發(fā)更大的熱情，為現(xiàn)在的學(xué)習(xí)注入更大的動力，使整個班級形成積極向上的良好學(xué)風(fēng)，團結(jié)一致，為同一個理想努力奮斗.
（1）制訂班級公約。
班級公約是全班共同遵守的制度，包括文明禮儀、學(xué)習(xí)常規(guī)、考勤常規(guī)、基本規(guī)范、衛(wèi)生值勤、獎懲等多個方面，是班級學(xué)生活動的行動指南。班級公約應(yīng)該“自下而上”由學(xué)生討論產(chǎn)生，讓他們感到這是他們自己的事，他們是制訂者，也是執(zhí)行者、維護者。因此，在制訂班級公約時，要激勵每一位學(xué)生參與，廣泛聽取每一位學(xué)生的意見和建設(shè)，再通過全班民主表決形成定案，這樣獲得學(xué)生的心理認同，從而內(nèi)化成他們追求的目標，才能使他們以積極的態(tài)度去執(zhí)行，從而促使學(xué)生進行自主管理。
(2)讓學(xué)生自主管理。
讓學(xué)生在班集體中充當主人角色，樹立主人翁的意識，關(guān)心愛護集體的榮譽，并在學(xué)生中實行自主管理制度：同學(xué)的文明禮儀，學(xué)生自主督促；班級圖書角，學(xué)生自己管理；班級衛(wèi)生角，學(xué)生自己整理；班級宣傳欄，學(xué)生自主布置；班級紀律、衛(wèi)生，學(xué)生自己評比；設(shè)置＂好人好事＂記錄本，讓學(xué)生把自己為班級做的好事登記上，由班干部定期評比；同時成立自學(xué)小組，每小組由4－5個程度相當?shù)耐瑢W(xué)組成，共同討論一些難題，互相幫助，交流學(xué)習(xí)心得，老師進行一定的指導(dǎo)。并在班中實行作業(yè)評分制，由學(xué)習(xí)委員和班長進行監(jiān)督，每日作業(yè)得到優(yōu)秀的同學(xué)及作業(yè)進步明顯的同學(xué)都將在評分表中進行記載，老師每月進行一次，選出記載最多的前十名同學(xué)，進行一定的獎勵，并對不足提出建議。
（3）建立和健全激勵機制。
在實施班級管理制度的過程中，要建立和健全激勵機制，以樹立榜樣，幫助部分學(xué)生糾正不良習(xí)氣。例如，有的學(xué)生做事責(zé)任心較差，對班級衛(wèi)生工作馬虎應(yīng)付，甚至逃避值日。對這種現(xiàn)象，班主任通常的做法是對其進行處罰，但往往效果不佳。因此，我們采用另一種方式來處理，采取一些靈活的激勵措施獎勵那些負責(zé)任者，可以是小組獎勵，宿舍獎勵，或個人獎勵?？梢詼蕚湟恍┬—勂?，物質(zhì)獎勵，也可以口頭表達，精神獎勵，也可獎勵學(xué)生喜愛的活動。這樣做就達到了既獎勵先進又帶動后進的雙重教育效果。
（4）開展各類班級活動，打造班級精神。
晨會。每周利用兩節(jié)晨會課進行“講故事，勵心志”活動，每月評出一名“故事大王”，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時增強學(xué)生的參與意識。
社會實踐活動?？梢悦嫦蛏鐣⒚嫦蛩?、面向家庭，尋找服務(wù)的項目與崗位，參加社會公益勞動、社會活動，培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀點、學(xué)習(xí)勞動技能，樹立為集體、為家鄉(xiāng)、為社會服務(wù)的思想。如“紅領(lǐng)巾文明督導(dǎo)隊”、尊老敬賢的“童心小隊”、“學(xué)當一天家”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“爭啄木鳥行動”、“管好自己的小天地”等。
醫(yī)院建設(shè)計劃書篇三
一、向全院職工及就診患者發(fā)布控?zé)煿?、制定控?zé)煿ぷ髦贫?、獎懲措施?BR> 二、召開創(chuàng)建“無煙醫(yī)院”動員會，號召全院職工，特別是醫(yī)務(wù)工作者要作戒煙、控?zé)熌７叮瑸閯?chuàng)建“無煙醫(yī)院”作出貢獻。
三、與全院各科室簽訂控?zé)熦?zé)任書，明確責(zé)任。
四、開展創(chuàng)建“無煙醫(yī)院”的宣傳工作。
1、在醫(yī)院大樓的主要入口處等明顯位置設(shè)置明顯的禁止吸煙警示牌，在所有禁煙區(qū)域張貼禁煙標志，告知醫(yī)院員工、患者、家屬和來訪者不得在醫(yī)院室內(nèi)吸煙。
2、分別在門診大樓外兩側(cè)、病房樓樓前的休閑花園和病房樓西側(cè)設(shè)置吸煙區(qū)，有明確的引導(dǎo)標識，并配置吸煙危害健康的警示語標牌。
3、在導(dǎo)醫(yī)臺、分診臺、病房、門診候診廳等處擺放控?zé)熜麄髻Y料供取閱或向就診者、來訪者發(fā)放控?zé)熜麄鞑牧?，宣傳煙草的危害和控?zé)熤R（如吸二手煙的危害、戒煙的益處、戒煙方法與技巧）。
4、利用醫(yī)院網(wǎng)站、宣傳欄、內(nèi)部通訊、電子顯示屏等工具以及例會、職工大會等形式，向全院員工、就診者和來訪者進行控?zé)熜麄鳌?BR> 5、將控?zé)熜麄髻Y料納入門診、住院患者指南，宣傳吸煙有害健康的醫(yī)學(xué)知識，告誡病人、家屬和來訪者禁止在院內(nèi)吸煙。
6、醫(yī)務(wù)人員在診療活動中，主動向病人及家屬口頭宣傳吸煙的危害性，積極勸阻在控?zé)焻^(qū)域內(nèi)的吸煙行為。
五、定期做好針對醫(yī)務(wù)人員和社會吸煙人群的有關(guān)吸煙危害性和戒煙方法的講座，做好新員工上崗前禁煙教育培訓(xùn)，提高員工的控?zé)熌芰Α?BR> 六、組織控?zé)煿ぷ鬓k公室人員進行月抽查、季度檢查工作，將結(jié)果納入科室質(zhì)控當中。
七、做好包干區(qū)域的控?zé)煿ぷ鳎η笤谑覂?nèi)場所（包括候診區(qū)、治療區(qū)、病房、檢查室、手術(shù)室、實驗室、示教室、醫(yī)護辦公室、值班室、會議室、行政后勤各部辦，以及有天花板的大廳、走廊、樓梯、地下停車場等公眾場所）全面禁煙。
八、建立一支監(jiān)督員隊伍，做到群眾參與、群防群治，為我院的控?zé)煿ぷ鞔蛳铝己没A(chǔ)。
附：墾利縣人民醫(yī)院控?zé)煴O(jiān)督小組成員名單
組 長：田蘭軍
副組長：代立新
成 員：張宗義 蔣振中 趙云蘭 陳廣利 宋桂花
王桂蘭 李武德 王玉華 楊 波 牟建國
xxxx年十一月三十日
醫(yī)院建設(shè)計劃書篇四
班風(fēng)是學(xué)生思想、道德、人際關(guān)系、輿論力量等方面的精神思想的綜合反映。班風(fēng)的好壞對班級的建設(shè)，對學(xué)生的成長都有很大的影響。良好的班風(fēng)能給學(xué)生帶來有利于學(xué)習(xí)、有利于生活的環(huán)境，能使學(xué)生精神振奮，班級正氣上升;不好的班風(fēng)會使他們受到不健康風(fēng)氣的熏染而消極不思進取，使整個集體渙散。因此，班主任要注意使班級形成一種良好的風(fēng)氣，成為一種教育因素。
然而良好的班風(fēng)不會自發(fā)形成。要培養(yǎng)良好班風(fēng)，應(yīng)著重做好以下工作：
開展活動，增進團結(jié)。
組織和培養(yǎng)一個良好的班級集體，應(yīng)該貫穿在各種活動之中。通過開展各種各樣的富有教育意義的活動，以培養(yǎng)學(xué)生的集體責(zé)任感、榮譽感、自豪感。發(fā)展同學(xué)間的友誼，增進同學(xué)間的團結(jié)，可采用評選"班級之最"的方式對學(xué)生進行正面引導(dǎo)教育，增強學(xué)生的集體榮譽感、責(zé)任感、自豪感。方法是開學(xué)初就公布評選的內(nèi)容和方法，按規(guī)定選出班級里"最關(guān)心集體的同學(xué)、學(xué)習(xí)最勤奮刻苦的同學(xué)、最受歡迎的班干部"等。經(jīng)常開展這樣的活動，使每個學(xué)生都受到教育，被評選上的同學(xué)倍受鼓舞，處處嚴格要求自己;沒選中的同學(xué)也以他們?yōu)榘駱?，爭取下次選中，使班級里形成人人爭上游的好風(fēng)氣。
全員發(fā)動，形成共識。
一個班到底要樹立什么樣的風(fēng)氣，應(yīng)是一個動員全體學(xué)生，統(tǒng)一認識的過程。一般做法是：首先，班主任要精心設(shè)計、精心組織一個主題明確的班會。其次，班會形式要新穎、活潑，師生共同討論，民主確定班風(fēng)標準。討論越充分，認識越深刻，越有自覺性，這是培養(yǎng)班風(fēng)的起點。班風(fēng)標準確定后，由班主任、學(xué)生干部通過各種形式及時和任課老師、學(xué)校政教處、團委取得聯(lián)系，以得到他們的密切配合和指導(dǎo)。同時還要通過各種方式和渠道，向家長通報，爭取家長的支持和幫助。
培養(yǎng)骨干，形成核心。
一個班集體要形成良好的班風(fēng)，必須有一支能獨立工作的班級學(xué)生干部隊伍。班主任在抓班風(fēng)建設(shè)時，必須留心發(fā)現(xiàn)積極分子，選擇那些品學(xué)兼優(yōu)、關(guān)心集體、在同學(xué)中有一定威信和工作能力的學(xué)生擔(dān)任班干。一個一職，分配一定的工作，教給他們工作方法，幫助他們總結(jié)經(jīng)驗，樹立威信，形成核心。平時要注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)新的積極分子實行干部輪換制，培養(yǎng)學(xué)生的工作能力。對積極分子和要求進步的同學(xué)，鼓勵他們奮發(fā)向上，為建設(shè)良好的班風(fēng)作出貢獻。
個別教育，溶入集體。
一個班集體是幾十個人的集合體。由于每個人成長過程及其人生觀、價值觀、紀律觀念、能力、氣質(zhì)、性格、心理差異等方面的原因，不可能自發(fā)形成一種共同的習(xí)慣和風(fēng)氣。這就需要班主任加強有針對性的個別教育，充分調(diào)動全班學(xué)生的自覺性和主動性，有目的、有計劃、有步驟地引導(dǎo)學(xué)生樹立和培育共同的奮斗目標、價值觀念和思維方式進而采取一致行動，為集體利益而奮斗。
重視輿論，建立規(guī)范。
輿論是學(xué)生道德觀念、道德情感、道德行為習(xí)慣形成和發(fā)展的重要基礎(chǔ)。它的作用有：一是直接影響學(xué)生個體道德認識的提高，增強是非觀念;二是學(xué)生集體榮譽感、責(zé)任感的源泉。研究表明，學(xué)生集體情感因集體正確輿論是否形成而造成的差異大于因年級不同而造成的差異;三是對學(xué)生個體的道德行為作出權(quán)威性的肯定或否定，鼓勵或制止。因此必須重視集體輿論這一集體成員變化的"晴雨表"，保證正確的輿論導(dǎo)向，輿論正確能使正氣發(fā)揚，不正之風(fēng)不得施展，以至不能存在，這是形成班風(fēng)的基礎(chǔ)。正確的輿論和良好的班風(fēng)是相互強化、相互影響的。
班級規(guī)范實質(zhì)上是社會規(guī)范在學(xué)校生活中的具體表現(xiàn)形式。它不僅對學(xué)生的品德和行為具有指導(dǎo)作用而且有約束作用，能使學(xué)生在對它認識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生從眾行為。因此它和正確輿論都是形成和發(fā)展班集體的準繩。班級規(guī)范的制定主要包括：班級制度(如作息制度、衛(wèi)生制度、住校生生活制度、課外活動制度、團隊行動制度、班級干部責(zé)任制度等);守則(如中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范、班級一日常規(guī)等);紀律規(guī)范(如課堂學(xué)習(xí)、作業(yè)、考試的要求等有關(guān)紀律);約定俗成而為大家一致遵循的不成文的準則(如主動為集體辦實事、幫助他人排憂解難等)。
加強訓(xùn)練，養(yǎng)成習(xí)慣。
按照班風(fēng)標準制定出來的班級規(guī)范，一經(jīng)確認，師生必須處處遵守，不允許有任何違反行為。學(xué)生中出現(xiàn)反復(fù)，發(fā)生違反規(guī)范的行為是不奇怪的，關(guān)鍵在于出現(xiàn)反復(fù)就要反復(fù)地抓，堅持不懈，持之以恒，經(jīng)過這樣艱苦地訓(xùn)練，使學(xué)生逐步養(yǎng)成各方面良好的習(xí)慣，比如讀書習(xí)慣、講文明禮貌的習(xí)慣、講衛(wèi)生的習(xí)慣、艱苦勤儉的習(xí)慣、熱心助人的習(xí)慣、體育鍛煉的習(xí)慣、熱愛勞動的習(xí)慣等。學(xué)生這些習(xí)慣的形成過程，也是班級集體好風(fēng)氣形成的過程，久而久之就會形成班級的特點，形成一個良好的穩(wěn)固的班級集體。
高度重視，早抓早管。
班風(fēng)的好壞對一個班集體的影響是至關(guān)重要的，班主任必須高度重視。班主任要做有心人，要動腦筋，身體力行去培養(yǎng)良好的班風(fēng)，尤其是在接一個新的班級的時候，要思考建立怎樣的班風(fēng)并運籌和設(shè)計如何起步，如何一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地抓下去。假如忽視這方面的工作，待班級內(nèi)某些不正的風(fēng)氣得以形成，再去糾正它、改變它，再去重塑新的風(fēng)氣，就會相當困難或事倍功半。因此，抓班風(fēng)建設(shè)宜早不宜遲。
醫(yī)院建設(shè)計劃書篇五
展望已將到來的20**年，我們充滿了希望和期待，今年我院爭取創(chuàng)建“二甲”醫(yī)院即將全面展開，是穩(wěn)定、鞏固、發(fā)展和壯大的關(guān)鍵一年，所以這一年我們即感覺到了一定的壓力和困難，但更充滿了熱情和信心。具體到中醫(yī)科，我們認為有以下工作需要進一步加強和努力：
（一）進一步強化經(jīng)營意識。具體措施是要進一步降低用藥成本比例，拓展服務(wù)范圍，向服務(wù)要效益，向新技術(shù)要效益，向醫(yī)療挖潛要效益。我們殷切希望在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和兄弟科室的關(guān)心、支持和指導(dǎo)下，中醫(yī)科工作能更上一層樓。
（二）強化科室職工隊伍思想建設(shè)，進一步增強服務(wù)理念，不斷改善服務(wù)態(tài)度，讓病人得到滿意，醫(yī)生要把病看好，還要搞好醫(yī)患關(guān)系，才能把更多的病人留下來。
（三）加強科室內(nèi)部管理學(xué)習(xí)。加強三基訓(xùn)練，打好基本功，加強政治和法律法規(guī)學(xué)習(xí)并作好記錄，資料歸檔完整；努力學(xué)習(xí)十四項核心制度，踏實作好醫(yī)院感染管理工作。
（四）在宣傳工作上，充分利用多種形式，結(jié)合我院實際，深入廣泛宣傳我院整體功能、醫(yī)療范圍、大型醫(yī)療設(shè)備以及開展的新項目、新義務(wù)等，為醫(yī)院義務(wù)的發(fā)展起到推動作用。
（五）進一步完善服務(wù)流程。實現(xiàn)電腦信息化管理，減輕一線醫(yī)生的醫(yī)療文書書寫的負擔(dān)，使其更多的精力投入到醫(yī)療救護工作中實現(xiàn)電腦信息化管理，提高收費透明度，提供快捷費用結(jié)算服務(wù)，進一步促進醫(yī)患關(guān)心和諧。
（六）加強人文關(guān)懷，確保醫(yī)療安全，提高病人滿意度，積極學(xué)習(xí)衛(wèi)生法律、法規(guī)。要求醫(yī)生護士少坐辦公室，多深入病房，多問病人及家屬詢問意見和要求，將可能發(fā)生的摩擦糾紛消滅在萌芽狀態(tài)。我們在內(nèi)部提出要有“隨時準備與每一個病人対薄公堂”的風(fēng)險意識，把醫(yī)療護理安全意識貫徹始終，把醫(yī)療護理規(guī)章制度、法規(guī)條例落實到每一個環(huán)節(jié)。
（七）開拓創(chuàng)新，科技興科。形勢在發(fā)展，醫(yī)院在前進，中醫(yī)科也僅處于發(fā)展中，我科涉及多學(xué)科、多病種、技術(shù)上需要我們?nèi)スタ?、去掌握、去提高。我們深刻的體會到，我院中醫(yī)科的發(fā)展需要院領(lǐng)導(dǎo)和廣大職工的幫助和支持，同時我們也要有選擇性的參加省內(nèi)外各種新技術(shù)短期培訓(xùn)及學(xué)術(shù)交流活動以提高全科技術(shù)水平，人員有待進一步深造。
（八）強化學(xué)習(xí)范圍，提高業(yè)務(wù)水平。科內(nèi)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)、服務(wù)意識需要進一步加強。學(xué)無止境，服務(wù)無邊，關(guān)鍵是要用心，用真情，下功夫，作好腳下的每一件事，作好每一件事的每一個環(huán)節(jié)。鼓勵每一位職工繼續(xù)深造，如果醫(yī)院和科室條件許可，建議有計劃、有步驟地選派基本素質(zhì)好的人員去上級醫(yī)院進修、學(xué)習(xí)。
（九）講究奉獻，提高效率。我科的特點是涉及學(xué)科較廣，疑難病人較多，經(jīng)常加班、加點，節(jié)假日經(jīng)常不休息，但是我們理解醫(yī)院的工作性質(zhì)，所以不計報酬，任勞任怨。今后為了科室的有利發(fā)展，尤其是在爭創(chuàng)“二甲”醫(yī)院發(fā)展的一年，希望院領(lǐng)導(dǎo)從人員配備和醫(yī)療設(shè)備的配置上給予大力的支持。
我院中醫(yī)科還處于發(fā)展期，距離“二甲”醫(yī)院科室標準還存在一定的差距，勤奮、正直、積極向上、不畏困難的院領(lǐng)導(dǎo)給我們樹立了一個學(xué)習(xí)的榜樣，也為我們提供了一個有利的發(fā)展環(huán)境，我科室全體醫(yī)護人員將不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望，以巨大的熱情和信心投入到工作中去，為我們醫(yī)院的發(fā)展做出力所能及的貢獻。
醫(yī)院建設(shè)計劃書篇六
一、良好班風(fēng)的界定：
一個好的班集體，必須要有良好的班風(fēng)。所謂班風(fēng)，就是班集體成員按照班集體所制定的道德標準、行為規(guī)范和班級共同目標，經(jīng)過大家的努力，逐步形成的自覺行為習(xí)慣和風(fēng)氣。良好的班風(fēng)是指班集體成員中普遍具有的、符合道德標準的作風(fēng)。
二、良好班風(fēng)的影響力：
一個班級班風(fēng)的好壞直接關(guān)系到班級建設(shè)和個人發(fā)展的好壞。團結(jié)文明、積極向上的班風(fēng)和嚴謹刻苦、勤思善問的學(xué)風(fēng)是整個班級建設(shè)和形成優(yōu)良校風(fēng)的“奠基石”，是一個班級在競爭中立于不敗之地的根本;對外它是班集體的形象，對內(nèi)它是一種氛圍、一種無形的教育力量，可以潛移默化地影響全班同學(xué)的思想和行為。因此，塑造良好的班風(fēng)，是班主任的首要任務(wù)，是班集體建設(shè)的重中之重。但良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)不是一蹴而就的，而是長期教育的結(jié)果。
三、抓好班風(fēng)建設(shè)的必要措施。
(一)、充分發(fā)揮班主任在班風(fēng)建設(shè)中的重要作用。
“學(xué)校無小事，處處皆教育”，班主任是班級管理的組織者、指導(dǎo)者，對學(xué)生的健康成長起著至關(guān)重要的作用。事實證明，一個好班主任就是一個好班級，班主任就是班級的縮影，班主任的言傳身教對學(xué)生的成長產(chǎn)生著潛移默化的積極影響和教育作用?？鬃釉唬骸捌渖碚涣疃?其身不正，雖令不從”。這句話充分肯定了教師身教的重要性。品行端正的人格魅力、淵博的專業(yè)知識、深厚的藝術(shù)修養(yǎng)，朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌、無私奉獻的敬業(yè)精神、誠實嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)、不讓一個學(xué)生掉隊的責(zé)任心、慈父慈母般的愛心等等，這些優(yōu)秀品質(zhì)不僅是班主任追求的目標，也是學(xué)生崇拜的榜樣與行為典范。這樣的老師自然會引起學(xué)生的敬佩與愛戴，學(xué)生也會以有這樣的班主任而自豪，會主動自覺的團結(jié)在他的周圍，聽從其教誨服從其指令，形成“擰成一股繩、勁往一處使”的班級合力，同心同德打造優(yōu)秀集體，班主任也才能在教育中做到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的效果。因此，班主任必須加強自身素質(zhì)的培養(yǎng)與提高，在班級建設(shè)中首先要以身作則嚴于律己，要求學(xué)生做到的，自己首先必須做到。另外，要不斷提高自己的知識水平，認真?zhèn)湔n講課，以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)。師德之魂在于“愛”，愛生之心是教育的前提，是教育力量之所在，是師生交往中的粘合劑。班主任的愛應(yīng)撒在學(xué)生集體中，應(yīng)插在學(xué)生的心坎上，包括對優(yōu)等生的培育，對一般生的促進，對特殊生給予的特殊關(guān)懷，對后進生給予的偏愛。只有尊重?zé)釔蹖W(xué)生，溝通師生之情，才能促進良好班風(fēng)形成。
(二)、打造精良班干隊伍，為班風(fēng)建設(shè)護航。
要建設(shè)一個成功的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，除了要有一名優(yōu)秀的班主任外，還必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的對錯，在同學(xué)中的威信，往往能夠決定一個班級的精神面貌與風(fēng)氣。因此班主任必須認真細致地挑選和培養(yǎng)好一支精干的班干部隊伍，并盡可能做到一次成功。
1.認真觀察，慎重挑選。
要組建一支素質(zhì)較高的班干部隊伍，班主任首先要做深入細致的調(diào)查工作。其中包括查閱檔案，看其表現(xiàn)，聽人反映，觀其行動，從而盡量準確地掌握全班同學(xué)的性格特點，工作能力，學(xué)習(xí)成績，思想品德等等。其次結(jié)合直覺在全班同學(xué)中進行比較，這樣就可以做到有的放矢地挑選出令人滿意的班干部。具體原則和方法是：
(1)責(zé)任心強，能把集體利益放在首位，有很強的集體榮譽感，是非觀念明確，敢說敢做，敢于負責(zé)。處處嚴格要求自己，事事能以身作則，起到好的表率作用。
(2)有組織能力，口頭表達能力，社會活動能力，有獨擋一面的工作能力。
(3)能堅持原則，誠實可靠，不徇私情，膽子較大，秉公辦事。
(4)具有奉獻精神，能吃苦耐勞，熱心為大家服務(wù)，樂于助人，盡力為同學(xué)排憂解難。
2.切實做好班干部的培養(yǎng)工作。
班干部隊伍組建起來之后則要盡力進行培養(yǎng)，在短時期內(nèi)豎立起他們的威信，班主任平時應(yīng)做好以下四項工作。
(1)在工作中，只要班干部堅持原則，是正確的，班主任就要給予大力支持，以提高他們的工作信心和威信，調(diào)動他們工作的主動性和能動性。
(2)盡量創(chuàng)造條件，讓班干部獨立地開展工作。除重大事情由班主任作主外，一般的日常事務(wù)原則上班主任少干涉、少插手，盡量放手讓班干部獨立干。
(3)為提高班干部的工作效率，班主任應(yīng)經(jīng)常教給他們工作方法，傳授經(jīng)驗，幫助他們克服缺點，發(fā)揚優(yōu)點，不斷提高自身素質(zhì)。
(4)班長是主干力量，群龍之首，班主任應(yīng)重點培養(yǎng)。
(三)、做好班情分析，制定奮斗目標。
搞好班情分析，是抓好班風(fēng)建設(shè)的前提條件，尤其對新接班的班主任更為重要。班情分析包括：男女生構(gòu)成比例、年齡結(jié)構(gòu)，每名學(xué)生學(xué)習(xí)情況，家庭成員的學(xué)歷、工作、經(jīng)濟等情況，每個學(xué)生的愛好、個性特長及思想道德素質(zhì)，班級科任教師的授課情況，影響班集體的教育環(huán)境、因素等等。在班情分析的基礎(chǔ)上制定出切實可行的班級奮斗目標，并圍繞目標設(shè)計和開展活動。確立奮斗目標，一要考慮學(xué)生的年齡特點，個性特長，遵循教育規(guī)律;二要有鼓勵性，目標制定要具體明確，高低適宜，既從大處著眼，又從小處著手，分層次、分階段，把遠、中、近結(jié)合起來，指導(dǎo)各層學(xué)生制定符合自己實際的發(fā)展目標，鼓勵學(xué)生朝著遠大目標前進;三要富有吸引力，能代表班集體利益和學(xué)生的愿望，引起學(xué)生興趣，讓學(xué)生樂于接受。
醫(yī)院建設(shè)計劃書篇七
加強對村衛(wèi)生所中醫(yī)藥工作進行指導(dǎo)和培訓(xùn)有計劃地開展督導(dǎo)檢查，成立?？茖２￠T診，培養(yǎng)中醫(yī)?？茖W(xué)科帶頭人，加大西學(xué)中力度有計劃地培訓(xùn)在職人員到上級醫(yī)療機構(gòu)進行學(xué)習(xí)和深造，造就中醫(yī)藥衛(wèi)技服務(wù)人才，并把西學(xué)中作為崗位聘任的重要參考條件。加強中藥房建設(shè)，規(guī)范中藥房管理，使中藥飲片不少于420種、中成藥品種不少于150種。
1、實施“科室?？苹？破放苹钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，扎實推進中醫(yī)藥特色?？苿?chuàng)建工作。
2、加大中醫(yī)藥人員培訓(xùn)力度，強化中醫(yī)藥技術(shù)應(yīng)用。
3、加大適宜技術(shù)推廣應(yīng)用普及力度，著力弘揚中醫(yī)藥文化。
提出七項中醫(yī)藥工作要求推動村級中醫(yī)藥工作健康發(fā)展。
一是大家動起來。加強鄉(xiāng)村醫(yī)生中醫(yī)藥知識技能培訓(xùn)，采取選派人員進修、學(xué)習(xí)背誦典范、湯頭歌訣、藥性賦，參加鄉(xiāng)村醫(yī)生中醫(yī)專業(yè)學(xué)歷教育，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，確保每個村都有一名中醫(yī)或能中會西的鄉(xiāng)村醫(yī)生，積極開展特色衛(wèi)生所創(chuàng)建工作，創(chuàng)建率達50%，認真開展工作，宣傳中醫(yī)藥文化，每年舉辦4次以上中醫(yī)藥健康教育保健知識講座。
二是科室建起來。設(shè)置中醫(yī)門診針灸推拿室，配備中藥柜、針灸、火罐等中醫(yī)診療器具。
三是藥柜滿起來。配備中藥飲片150種以上，中成藥80種以上。
四是藥方開起來。要應(yīng)用中藥特色為群眾防治疾病，要求每所衛(wèi)生所原則上針對農(nóng)民常見病應(yīng)用中藥飲片進行診治，發(fā)揮村醫(yī)應(yīng)用中醫(yī)藥知識的積極性。
五是針罐用起來。要求每個村醫(yī)能夠運用針灸、拔罐、推拿熏洗等技術(shù)為群眾提供服務(wù)。
六是藥材種（采）起來。村醫(yī)開展自種、自采、自用中草藥，發(fā)揮本地自然資源優(yōu)勢，擴大運用。
七是身體好起來。制定中醫(yī)藥保健方案，開展具有特色的養(yǎng)生保健服務(wù)在廣大農(nóng)民群眾中推廣普及，讓群眾追求健康、祛除疾病、強身健體的'愿望在中醫(yī)藥工作實踐中逐步得以實現(xiàn)。
充分利用現(xiàn)有條件和積極創(chuàng)造條件開展中醫(yī)藥知識的不斷普及使越來越多的慢性病、亞健康人群在本轄區(qū)內(nèi)得到中醫(yī)醫(yī)療服務(wù)，弘揚中醫(yī)藥文化，普及中醫(yī)藥防病治病知識。
1、應(yīng)該加強政策引導(dǎo)。加大政府投入力度，大力支持基層開展中醫(yī)藥科普宣傳活動，同時應(yīng)結(jié)合基層群眾的實際需求，選擇中醫(yī)藥科普宣傳的切入點，并探討將中醫(yī)藥科普宣傳納入醫(yī)院考核和醫(yī)務(wù)工作者的績效考核范疇，以推動中醫(yī)藥科普健康發(fā)展。
2、需建立中醫(yī)藥科普宣傳長效機制，結(jié)合群眾喜聞樂見的形式，提高中醫(yī)藥科普宣傳的效果和覆蓋率。
3、在農(nóng)村加強各級中醫(yī)藥文化宣傳教育基地建設(shè)，使其成為文化科普的展示窗口和有效載體，推進中醫(yī)藥機構(gòu)文化建設(shè)和科普工作，挖掘和培養(yǎng)中醫(yī)藥文化科普人才，在基層造就一支有能力、高水平、受歡迎的科普隊伍。
醫(yī)院建設(shè)計劃書篇八
班級文化建設(shè)就是在人類文化寶庫中擷取思想精華，通過班風(fēng)建設(shè)、教室設(shè)計、開展各種文化活動，以及教師的言傳身教等使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶與感染，并形成積極的道德情感，道德信念和道德理想。班級文化的內(nèi)容包括班級物質(zhì)文化，班級制度文化和班級精神文化。
一、班級物質(zhì)文化建設(shè)。
班級物質(zhì)文化建設(shè)主要是指教室環(huán)境建設(shè)。例如：在教室左右墻壁的空白處懸掛名言條幅，如"書山有路勤為徑、學(xué)海無涯苦作舟""學(xué)如逆水行舟，不進則退"等，渲染營造學(xué)習(xí)的氛圍。在教室前方墻壁的空白處張貼班風(fēng)、班級“憲法”、知識園地。教室后面的墻壁上則是嘉獎區(qū)和學(xué)習(xí)園地，看到小紅星可以增進學(xué)生的榮譽感，激發(fā)他們的上進心。學(xué)習(xí)園地，以及衛(wèi)生工具整齊的排放，圖書角柜的擺放則是屬于教室功能型的區(qū)域，。當然教室的布置并不是固定不變的，隨著時間的變化事件的變化可以及時變化環(huán)境布置。
二、班級精神文化建設(shè)。
班級的精神文化是班級文化的核心和靈魂。它主要是指班級成員認同的價值觀念、價值判斷和價值取向，道德標準、行為方式等等。在班級精神文化建設(shè)中應(yīng)特別注重培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感，培養(yǎng)學(xué)生如何做人，以及培養(yǎng)學(xué)生的積極創(chuàng)新的精神。
（一）培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感。
班級的向心力的形成就是一股強大的無形力量，會對每一個學(xué)生的個體發(fā)展起著巨大的潛移默化的教育、激勵和制約作用。
首先，開展豐富多彩的活動是班級凝聚力形成的主要形式。通過組織開展各式內(nèi)容廣泛，形式多樣的活動，參與競爭，提高學(xué)生思想修養(yǎng)，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣，促進學(xué)生的自主參與，促進學(xué)生之間彼此尊重理解和相互協(xié)作，增進彼此友誼，進而升華為集體感情。，在各類活動中都要求學(xué)生盡自己所能，提出目標，不斷超越提高自我，同時為班級爭取榮譽，這些活動增進了同學(xué)之間的友誼，為形成班級凝聚力搭建了橋梁，又使學(xué)生心情愉悅，對班級產(chǎn)生了自豪感、責(zé)任感和集體榮譽感。
其次，在班級管理中，知人善任，激發(fā)每個同學(xué)的學(xué)習(xí)和工作熱情，組織團結(jié)、積極、奮發(fā)向上的班干部隊伍，增強班級凝聚力。通過各種角色設(shè)置，使每個學(xué)生在集體中都有一定的職務(wù)，都有自己滿意的角色，這樣一來，調(diào)動了每一個學(xué)生的積極性和主動性。"火車跑得快，全靠車頭帶"，一支精練有熱情有組織能力有威信的班干部隊伍對班級凝聚力的形成起著至關(guān)重要的作用。在班級干部的任用上，要求個人自愿，同學(xué)推選，老師把關(guān)的原則，把工作能力強，同學(xué)威信高的好學(xué)生選上來，為同學(xué)服務(wù)。對班干部嚴格要求，給班干部以"自主權(quán)"放心讓他們?nèi)プ龉ぷ?，班干部要求定期開小結(jié)會、開展批評與自我批評。事實證明，較高的班干部隊伍的整體實力，使同學(xué)之間的關(guān)系更加團結(jié)，更能調(diào)動學(xué)生們的積極性，從而增強班級的凝聚力。
（二）培養(yǎng)學(xué)生如何做人。
教育的根本功能是促進人的成長和全面發(fā)展，只有培養(yǎng)學(xué)生的品德與修養(yǎng)，激發(fā)他們的夢想與激情，才是教育的成就。
注重學(xué)生責(zé)任感的培養(yǎng)。應(yīng)用各種形式如就某一社會問題進行討論或者看錄像等教育學(xué)生具有民主與法制的觀念、有責(zé)任感、文明禮貌、教育學(xué)生學(xué)會關(guān)心他人，關(guān)心集體，關(guān)心學(xué)校，關(guān)心班級，關(guān)心國家的強盛和民族的興旺，關(guān)心人類的前途命運，進而關(guān)心我們賴以生存的地球上的環(huán)境污染、生態(tài)平衡、能源危機等問題。把學(xué)生真正培養(yǎng)成有寬闊的視野、博大胸襟、平衡的心態(tài)、高遠的志向，富有責(zé)任感的新一代。班主任是學(xué)生的楷模，言談舉止對學(xué)生具有很大的感染力，班主任應(yīng)以身作則，率先垂范，要求學(xué)生做到的自己首先做到。我要求每一個同學(xué)擔(dān)負起保持教室衛(wèi)生清潔的責(zé)任，所以無論是在教室里還是在校園里看到紙屑老師們要主動彎腰拾起。為學(xué)生樹立榜樣。如今全社會都在講節(jié)水節(jié)電，班主任要教育學(xué)生及時關(guān)燈，節(jié)約用水。
其次建設(shè)班級精神文化時注重誠信教育。誠信是人之為人的基本特征，人人都需要誠信?？梢砸髮W(xué)生觀看中央電視臺"每周質(zhì)檢報告"欄目并結(jié)合學(xué)生自身了解的違背"誠信"經(jīng)營行為的事例進行討論，并由此延伸到對校園、班級的有違"誠信"的行為進行批判，引導(dǎo)學(xué)生說老實話、辦老實事、做老實人，強化"誠信光榮，不誠信可恥"的道德觀念，使學(xué)生們學(xué)習(xí)一些關(guān)于誠信的知識，引起學(xué)生對誠信問題的關(guān)注。
（三）培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
"創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。"創(chuàng)新是新時代的主旋律，而創(chuàng)新人才的培養(yǎng)又取決于創(chuàng)新教育。發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)造潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，班級管理是一個非常重要的方面。首先重視學(xué)生個性的健康發(fā)展，注重發(fā)展學(xué)生的興趣愛好，從而最大限度地開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。雖然每個學(xué)生創(chuàng)造能力的高低、表現(xiàn)形式、顯露的早晚等各不相同，雖然有的學(xué)生的成績不一定優(yōu)秀，雖然有的學(xué)生在老師眼里看來是不循規(guī)蹈矩的，不聽話的，但是教師要關(guān)注學(xué)生成長與發(fā)展的每一點進步，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己、肯定自己。解放學(xué)生的雙手，解放學(xué)生的大腦，幫助學(xué)生學(xué)會觀察、學(xué)會思考、學(xué)會生存。幫助學(xué)生尋找適合自己發(fā)展的最佳途徑。
開展豐富多彩的活動，為每一個學(xué)生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及成功的機會，從而發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生才能。定期召開主題班會，組織知識競賽、辯論賽、體育比賽等，讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展。班主任在這些活動中既是參謀又是觀眾。豐富多彩的活動能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。其次有意識地在班級管理中引進激勵機制，充分激發(fā)學(xué)生的競爭活力。重視每位學(xué)生的進步，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵，體貼后進生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強心，建立學(xué)生綜合評價檔案，成長記錄使學(xué)生感受公開、公平、公正的氣氛。
三、班級制度文化建設(shè)。
在班級集體中，我們把那些以規(guī)章制度、公約、紀律等為內(nèi)容的，班級全體成員共同認可并自覺遵守的行為準則以及監(jiān)督機制所表現(xiàn)出來的文化形態(tài)稱為班級制度文化。班級制度文化的建設(shè)，為學(xué)生提供了評定品格行為的內(nèi)在尺度，我們通過全班商討，制定了“班級憲法”，從而使每個學(xué)生時時都在一定的準則規(guī)范下自覺地約束自己的言行，使之朝著符合班級群體利益，符合教育培養(yǎng)目標的方向發(fā)展。
班級文化建設(shè)，對促進班級管理的良好局面很有幫助。為了達到預(yù)期的效果，在班級文化建設(shè)中，必須注意以下幾點：1、必須結(jié)合班級實際，與時俱進，不斷變化更新。2、必須要依靠學(xué)校、家長、社會和其他老師的配合和支持。"麻雀雖小，五臟俱全"。班級文化建設(shè)僅僅靠全班同學(xué)和班主任的努力是不夠的，需要社會的榜樣支持，學(xué)校的活動支持、家長的教育同步支持，形成教育合力才能促進班級的文化建設(shè)。
醫(yī)院建設(shè)計劃書篇九
一.班級文化建設(shè)的內(nèi)容：
1.班級口號：關(guān)心幫助身邊的每一位同學(xué)，
讓愛的陽光照亮集體中每一個角落。
2.班風(fēng)：誠信、團結(jié)、勤懇、進取。
3.班訓(xùn)：做最好的自己我能，創(chuàng)一流的班級我們能!
4.班級格言：態(tài)度決定一切，習(xí)慣成就未來。
二、教室環(huán)境布置。建設(shè)班級物資文明。
三.洞悉每個學(xué)生思想動向，及時個體教導(dǎo)。
在班級精力文明建設(shè)中，努力做到集體教導(dǎo)和個體教導(dǎo)相結(jié)合。既要把握好班級發(fā)展的大方向，又要悉心洞悉每個學(xué)生思想動向，及時對學(xué)生個體教導(dǎo)。有時候1個人會帶頭1大片，因而，對個體中浮現(xiàn)的有些好的苗頭要積極予以輔導(dǎo)推行，力求把好事辦得更好;對個體中浮現(xiàn)的有些不太好的苗頭極力引導(dǎo)，把壞事變好或者把禍害降落到最小水平;關(guān)于個別學(xué)生浮現(xiàn)的心理毛病要積極予以開導(dǎo)，讓學(xué)生心情愉快地投入到學(xué)習(xí)中。
四、豐富班內(nèi)的評價，學(xué)會賞識。
從被贊揚的個體角度瞧，積極的行動獲得了確定，加強了自信;從未被贊揚的個體角度瞧，形成積極發(fā)覺別的人的優(yōu)點的習(xí)氣，知道可以從多種角度使我也變得杰出，也可發(fā)生自我激發(fā)的作用。經(jīng)過賞識評價，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)覺他人長處的同時，自我反思和自我完善，還有效地轉(zhuǎn)變?nèi)穗H關(guān)系。
醫(yī)院建設(shè)計劃書篇十
為了貫徹落實黨的十八屆三中全會精神，深化公立醫(yī)院綜合改革，加大醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)動力，提高醫(yī)院的核心競爭力，積極促進醫(yī)院和諧發(fā)展，我院將20xx年定為“醫(yī)院文化建設(shè)年”，以文化建設(shè)為突破口，加強教育管理，弘揚正氣新風(fēng)，提高了干部職工素質(zhì)，取得了良好的效果，促進了醫(yī)院工作的全面發(fā)展。
社區(qū)居民提供便捷、優(yōu)質(zhì)的健康咨詢和醫(yī)療服務(wù)；舉辦了二十一屆青年醫(yī)務(wù)人員活動日活動，激勵青年一代奮發(fā)向上，大有作為。開設(shè)“醫(yī)院發(fā)展史”教育課堂，邀請醫(yī)院老職工講述醫(yī)院成長經(jīng)歷，教育引導(dǎo)新職工認識醫(yī)院、熱愛醫(yī)院、建設(shè)醫(yī)院。
加強醫(yī)院文化建設(shè)，就是要通過用先進優(yōu)秀的文化教育職工，激勵職工，以激發(fā)職工內(nèi)心熱情和動力，調(diào)動職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，不斷提高管理能力和服務(wù)水平。為此，我們大力宣傳先進典型，弘揚愛崗敬業(yè)精神。對醫(yī)院“敬業(yè)標兵”給予獎勵，組織親情之旅，讓家人分享榮譽和快樂；重建文化長廊，宣傳醫(yī)院的辦院理念、技術(shù)水平、服務(wù)標兵等；在醒目場所懸掛警示名言，激勵、警戒醫(yī)務(wù)人員；開展文明窗口、文明家庭、文明科室、文明個人、優(yōu)秀保潔員等評選活動。教育引導(dǎo)干部職工堅持學(xué)習(xí)，講責(zé)任、有擔(dān)當、做表率，大力倡導(dǎo)團結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、敬業(yè)奉獻、熱忱服務(wù)、追求卓越、弘揚正氣的優(yōu)良傳統(tǒng)；推行公開承諾服務(wù)，以承諾求自警，以承諾求自變，以承諾求創(chuàng)新，以承諾求協(xié)作。開展廉政文化建設(shè)，升華精神文化。將醫(yī)院文化建設(shè)與黨組織建設(shè)、思想政治工作和精神文明建設(shè)等工作有機結(jié)合，加強職工的理想信念教育、職業(yè)道德教育、質(zhì)量安全意識教育和愛院愛崗教育，引導(dǎo)職工樹立正確的人生觀、價值觀。
行為文化是職工在物質(zhì)文明、精神文明和醫(yī)院文化生活中的行動、作為、表現(xiàn)，是在管理、教育宣傳、文娛活動等產(chǎn)生的.文化現(xiàn)象。通過開展豐富多彩的群眾性體育和文化活動，以主題活動促進文明行為，凝聚團隊精神。院工會組織開展長跑、籃球、拔河、歌詠、演講、有獎?wù)魑牡缺荣悾还膭铋_展車友會、攝影協(xié)會等興趣小組活動；成立院籃球隊、足球隊、羽毛球隊和門球隊；舉辦舞蹈班和瑜伽班。通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的文體活動，激發(fā)職工愛院、愛崗熱情，展示醫(yī)院積極向上的社會形象。職工通過這些活動平臺增強交流，真誠溝通，互相尊重，團結(jié)和諧，逐步樹立和培養(yǎng)積極向上、健康文明的新風(fēng)尚。
醫(yī)院文化建設(shè)，是一個嶄新課題。通過一年來的探索實踐，文化建設(shè)工作雖然取得了一些成果，但就總體而言，時間還很短，還處于起步階段，還有許多工作要做，這些都需要在深化文化建設(shè)的實踐中進一步改善和提高。文化作為一個單位、一個組織核心競爭力中最重要的原動力，決定著單位的生存和長遠發(fā)展。我們深信，在文化建設(shè)的實踐中，只要我們堅定信念，善于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，就一定能夠不斷進步，在促進醫(yī)院全面發(fā)展上發(fā)揮更大的作用。
醫(yī)院建設(shè)計劃書篇十一
醫(yī)院建設(shè)是一個龐大復(fù)雜的項目，需要精心策劃和有效管理。在過去的幾年里，我有幸參與了一個大型醫(yī)院的建設(shè)項目，親身經(jīng)歷了項目的各個階段。在這個過程中，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。下面我將分享我個人的心得體會，希望對以后的醫(yī)院建設(shè)項目有所借鑒和啟發(fā)。
首先，醫(yī)院建設(shè)需要強大的團隊合作。建設(shè)一家現(xiàn)代化的醫(yī)院不是一個人能夠完成的任務(wù)，它需要一個強大的團隊來合作完成。在我的經(jīng)驗中，建設(shè)團隊由多個不同領(lǐng)域的專業(yè)人士組成，包括建筑師、醫(yī)務(wù)人員、設(shè)備工程師等等。這些專業(yè)人士需要互相合作，合理分工，統(tǒng)一目標，才能實現(xiàn)醫(yī)院的順利建設(shè)。因此，在組建建設(shè)團隊時，需要根據(jù)各個崗位的需求，找到合適的人才，確保團隊的完整性和凝聚力。
其次，醫(yī)院建設(shè)需要明確的規(guī)劃和目標。在項目開始之前，我們需要進行詳細的規(guī)劃和目標設(shè)定。規(guī)劃包括的內(nèi)容有很多，如建筑設(shè)計、設(shè)備配置、藥房管理等等。只有明確了規(guī)劃，才能有針對性地進行工作，避免資源的浪費和沖突的發(fā)生。同時，明確的目標可以讓團隊成員清楚自己的任務(wù)和職責(zé)，知道自己的工作對整個項目的重要性。因此，在醫(yī)院建設(shè)過程中，我們需要制定詳細的規(guī)劃和目標，并將其貫徹始終。
第三，醫(yī)院建設(shè)需要高效的項目管理。項目管理是醫(yī)院建設(shè)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。醫(yī)院建設(shè)項目涉及到多個不同的領(lǐng)域和部門，需要協(xié)調(diào)和管理各個方面的工作，確保項目的順利進行。在我的經(jīng)驗中，一個高效的項目管理團隊負責(zé)協(xié)調(diào)各個部門和人員之間的工作，解決項目中的問題和矛盾。此外，項目管理還需要制定詳細的計劃和進度表，以及合理的資源分配。只有通過高效的項目管理，才能確保醫(yī)院建設(shè)項目的質(zhì)量和進度。
第四，醫(yī)院建設(shè)需要注重細節(jié)和品質(zhì)。醫(yī)院建設(shè)是一個高標準的項目，對質(zhì)量和安全要求非常高。在我的經(jīng)驗中，我們注重每一個細節(jié)，從建筑結(jié)構(gòu)到設(shè)備配置，從衛(wèi)生間的清潔到墻壁的裝飾，都力求做到最好。此外，我們還加強了質(zhì)量和安全的監(jiān)督和管理，確保項目的安全和可靠。因此，在醫(yī)院建設(shè)過程中，我們需要注重每一個細節(jié)，并且設(shè)置嚴格的質(zhì)量和安全標準。
最后，醫(yī)院建設(shè)需要不斷的創(chuàng)新和改進。醫(yī)院建設(shè)是一個動態(tài)的過程，需要不斷地適應(yīng)新的需求和挑戰(zhàn)。在我的經(jīng)驗中，我們不僅注重醫(yī)院的基本功能，還加強了醫(yī)療服務(wù)的創(chuàng)新和改進。例如，我們推出了一種在線預(yù)約系統(tǒng)，方便患者掛號和就診。此外，我們還引進了新的醫(yī)療設(shè)備和技術(shù)，提高了醫(yī)院的診療水平。因此，在醫(yī)院建設(shè)過程中，我們需要保持創(chuàng)新和改進的精神，不斷地提升醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量和效率。
總之，醫(yī)院建設(shè)是一個復(fù)雜而龐大的項目，需要團隊合作、明確規(guī)劃、高效管理、注重細節(jié)和品質(zhì)、創(chuàng)新改進等多方面的工作。通過我的經(jīng)驗和反思，我深刻理解了這些要素的重要性，并將其貫徹到未來的醫(yī)院建設(shè)項目中。希望我的經(jīng)驗?zāi)軐ζ渌嗽卺t(yī)院建設(shè)中有所啟發(fā)和借鑒。
醫(yī)院建設(shè)計劃書篇十二
1.醫(yī)院文化建設(shè)是一項長期的系統(tǒng)工程，是指“以人為本”，以調(diào)動職工積極性為基點，以提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)為目標，運用文化的力量和方式對醫(yī)院進行管理的一種管理形式。隨著市場經(jīng)濟的日益發(fā)展，如何引領(lǐng)醫(yī)院職工適應(yīng)時代的發(fā)展要求，更好地服務(wù)于社會,增強醫(yī)院凝聚力，激勵醫(yī)院工作人員增強信心，奮發(fā)向上，加速自我完善和提高，是醫(yī)院文化建設(shè)的重中之重。醫(yī)院文化是一種潛移默化的力量，是構(gòu)建醫(yī)院品牌、打造核心競爭力的利器。隨著醫(yī)療改革的不斷深入，文化建設(shè)逐漸地成為醫(yī)院軟實力的證明，決定了一所醫(yī)院能否塑造一流醫(yī)療品牌的關(guān)鍵要素，對醫(yī)院的發(fā)展前景起著重要作用。
2.醫(yī)院品牌的塑造植根于醫(yī)院文化的基因中?？v觀古今中外，醫(yī)院文化培育優(yōu)秀的醫(yī)院品牌，醫(yī)院文化是醫(yī)院品牌的根基和靈魂。譬如家喻戶曉的同仁堂，何以歷經(jīng)3個世紀的風(fēng)雨仍然保持勃勃生機？從最初的作坊店發(fā)展到今天的集團公司，300多年的歷史無不滲透著同仁堂的深厚文化底蘊。翻開同仁堂的歷史，人們感受最深的是同仁堂濃厚的文化氣息。無論是企業(yè)精神、企業(yè)使命，還是堂訓(xùn)、自律意識、服務(wù)銘，都與中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化息息相關(guān)。正因為同仁堂大力弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，把自身的品牌文化深深根植于民族文化的肥沃土壤之中，形成了獨具特色的同仁堂文化，才最終成就了同仁堂今天的偉業(yè)。還有代表美國醫(yī)學(xué)最高水平的梅奧診所，堪稱世界醫(yī)學(xué)和護理領(lǐng)域的圣地、醫(yī)學(xué)的麥加，患者認為她是“最后能求助的法庭———醫(yī)學(xué)診斷的最高法院”?！懊穵W對于高水準服務(wù)質(zhì)量的追求，對于細節(jié)近乎苛刻的要求，對于招聘員工價值觀的重視程度，都表明梅奧是一所具有豐厚組織文化和價值觀底蘊的醫(yī)療組織，患者至上的核心價值觀成為梅奧經(jīng)久不衰的源泉。”無論是同仁堂還是梅奧診所，他們品牌的成功塑造，都源自長期積累和沉淀起來的傳統(tǒng)文化和醫(yī)院精神。文化是品牌最強有力的支撐，而品牌則是醫(yī)院文化大樹上最美麗的花朵。
1.醫(yī)院品牌的內(nèi)涵。醫(yī)院品牌是醫(yī)院在長期的醫(yī)療服務(wù)、科研、教學(xué)等經(jīng)營性或公益性活動中向公眾提供的服務(wù)承諾和形成的服務(wù)特征，更是社會、顧客對醫(yī)院價值取向的總和。它往往是以醫(yī)療質(zhì)量、服務(wù)特色和組織文化為載體，來體現(xiàn)醫(yī)院文化的一種無形資產(chǎn)。醫(yī)院品牌作為一個醫(yī)院的無形資產(chǎn)，它給醫(yī)院帶來的價值遠遠要高于創(chuàng)建品牌所付出的成本。醫(yī)院品牌作為一種文化力的再現(xiàn)，它反映的是醫(yī)院全體職工的精神風(fēng)貌和道德水準，將醫(yī)院理念、醫(yī)院遠景等要素高度提煉并符號化，通過全方位的媒體渠道，有計劃、準確、快捷地傳播給社會公眾，使之形成持久而深刻的'感性認知和理性認同。因此，建立醫(yī)院品牌，在公眾中進行品牌推廣，對于提高醫(yī)院的核心競爭力具有重要的意義。
2.品牌形象在醫(yī)院文化建設(shè)中的表現(xiàn)。塑造醫(yī)院品牌要重點表現(xiàn)在醫(yī)院的醫(yī)療服務(wù)、組織文化、服務(wù)特色和服務(wù)質(zhì)量等方面，要集中體現(xiàn)醫(yī)院的文化積淀和精神內(nèi)涵。一個品牌推向市場直到被廣大公眾所認識和接受，需要一個進程和途徑。一方面，廣泛宣傳是實施品牌策略的重要內(nèi)容之一，通過新聞媒介廣泛宣傳醫(yī)院的醫(yī)療技術(shù)、服務(wù)特色，宣傳名醫(yī)、名科等公眾需求的熱點，喚起患者對醫(yī)院的感知、興趣、偏好、需求以及信任和依賴感，從而樹立醫(yī)院的外在和感性品牌形象。另一方面，一所醫(yī)院所提供的醫(yī)療服務(wù)要體現(xiàn)醫(yī)院的品牌特色，要與醫(yī)院的核心價值觀和醫(yī)院精神相契合，因此從這一角度來說，醫(yī)院文化是品牌形象的靈魂和根本所在。
1.塑造良好的醫(yī)院品牌，要靠一定的硬實力。沒有雄厚的實力做后盾，塑造良好品牌就是一句空話。衡量一所醫(yī)院的實力強不強，主要看它是否擁有一流的人才隊伍、一流的醫(yī)療設(shè)備以及一流的診療技術(shù)。一是建設(shè)一流的醫(yī)技隊伍。我們醫(yī)院從實施“研究生人才戰(zhàn)略”至今，全院醫(yī)療隊伍的整體素質(zhì)發(fā)生了根本性變化?，F(xiàn)有高級職稱人員346名，博士研究生23名，在讀博士生60余名，碩士研究生323名，享受國務(wù)院特殊津貼專家5名。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)為碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)學(xué)科，有博士、碩士生導(dǎo)師40余名，為提升醫(yī)院整體服務(wù)水平奠定了堅實基礎(chǔ)。二是引進一流的醫(yī)療設(shè)備。我院擁有1.5t核磁共振、雙源ct、直線加速器等眾多現(xiàn)代化診療設(shè)施，為提升醫(yī)院服務(wù)功能給予了強大的技術(shù)支撐。三是提供一流的醫(yī)療技術(shù)。我院在介入治療、微創(chuàng)外科、輔助生殖、重癥醫(yī)學(xué)、移植技術(shù)等方面均獲重大突破，多項技術(shù)填補了省內(nèi)空白，達到了國內(nèi)先進水平。
2.塑造良好的醫(yī)院品牌，營造社會輿論氛圍。從2003年起，我們創(chuàng)刊了《和平人》院報，記錄了和平人十多年來的改革創(chuàng)新發(fā)展，多次被評為全國醫(yī)院優(yōu)秀報刊，成為對外宣傳和交流的窗口。同時利用電視、報紙開辟專欄，長期舉辦專家醫(yī)療咨詢、預(yù)防保健講座，積極參加義診等社會公益活動。院內(nèi)通過院報、櫥窗、專欄、文藝演出活動等，有計劃、有重點、全方位、多層次實施宣傳，逐步形成強大的社會輿論氛圍。這些舉措擴大和提升了我院的知名度和美譽度。
3.塑造良好的醫(yī)院品牌，讓患者成為醫(yī)院良好口碑的代言人。患者對醫(yī)院各方面的體驗最深，感受最直接，每一名患者背后都牽動著一個家庭，甚至一個家族。他們既可以是塑造醫(yī)院品牌的代言人，又可能是詆毀醫(yī)院品牌的傳播器?；颊叩脑u價最真實、最可信、最可貴，從這個意義上說，病人更相信病人。因此，塑造醫(yī)院良好品牌，一定要高度重視病人的切身利益和身心感受，堅持“以人為本”、“患者第一”的服務(wù)理念，切實增強服務(wù)意識，改善服務(wù)態(tài)度，改進服務(wù)模式，優(yōu)化服務(wù)流程，為患者提供優(yōu)質(zhì)、方便、快捷的服務(wù)。我院采取了以下便民措施:一是推行預(yù)約診療服務(wù)，通過現(xiàn)場預(yù)約、電話預(yù)約、網(wǎng)上預(yù)約、醫(yī)護工作站預(yù)約等多種方式，為患者提供預(yù)約診療服務(wù)，縮短了候診時間。二是不斷優(yōu)化服務(wù)流程，在門診樓、住院部的顯著位置公示就醫(yī)流程及科室分布示意圖；實行掛號、劃價、收費一體化管理；啟動了門診醫(yī)生工作站和電子叫號系統(tǒng)、全自動血壓監(jiān)測儀、自動查詢系統(tǒng)；開設(shè)節(jié)假日全天候門診、午休門診、方便門診。三是深入開展“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”，開展“志愿服務(wù)進醫(yī)院”活動，為門急診患者提供導(dǎo)醫(yī)、咨詢、陪同檢查、取送檢查報告單等服務(wù)。
4.塑造良好的醫(yī)院品牌，全院職工是醫(yī)院品牌的代表者。人是醫(yī)院建設(shè)的靈魂，他們既是醫(yī)院文化的體現(xiàn)者，又是醫(yī)院品牌的塑造者。醫(yī)院的品牌決不是只靠院長、書記、科室主任就能塑造完成的，要靠全體醫(yī)護人員和所有員工的共同努力，在醫(yī)院工作的每個人都是特定場合下醫(yī)院品牌的代言人。當患者在對一所醫(yī)院不熟悉，不了解的情況下，他看到的醫(yī)院員工特別是醫(yī)護人員，就代表著醫(yī)院的品牌。同時，醫(yī)院的品牌也與每一名員工的利益息息相關(guān)，與每個人的命運緊密相連。因此，全體工作人員要樹立強烈的主人翁責(zé)任感，強化院興我榮、院衰我恥的思想，像愛惜自己的榮譽一樣愛護醫(yī)院的品牌。
5.塑造良好的醫(yī)院品牌，就醫(yī)環(huán)境是基礎(chǔ)。為了改善就醫(yī)環(huán)境，簡化醫(yī)療流程，我院從建筑、布局、環(huán)境等多方面加強建設(shè)，努力為患者提供一個優(yōu)美、舒適、具有文化氛圍的就醫(yī)環(huán)境。一是環(huán)境優(yōu)美。我院的主體建筑新門急診外科大樓可容納3000人次以上的門診病人及500名住院患者。努力建設(shè)生機盎然、環(huán)境優(yōu)美的花園式醫(yī)院，使園林與醫(yī)院建筑融為一體。院內(nèi)修造了花園，有亭、廊、草坪及噴泉，綠化美化了醫(yī)院環(huán)境。二是方便快捷。醫(yī)院環(huán)境設(shè)計、設(shè)施建設(shè)、流程再造都要圍繞方便患者節(jié)省患者就醫(yī)時間展開。三是體現(xiàn)細節(jié)。從患者住院期間病房溫度、光線、通風(fēng)等到外科大樓各病區(qū)個性化風(fēng)格，為患者營造出人文氣息濃郁的診療住院環(huán)境。四是規(guī)范秩序。為了應(yīng)對車流增大的發(fā)展趨勢，醫(yī)院新建了停車場，方便了患者就醫(yī)。總之，醫(yī)院要想在激烈的醫(yī)療市場中謀求發(fā)展，必須要把醫(yī)院文化建設(shè)好，把品牌塑造好，積極地促進醫(yī)院核心競爭力的形成。堅持時刻以病人為中心，一切為患者的宗旨，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、高超的醫(yī)術(shù)、良好的職業(yè)道德、優(yōu)美的環(huán)境吸引病人，從而為醫(yī)院營造更為廣闊的發(fā)展空間。
作者:謝紅劉娟單位:長治醫(yī)學(xué)院附屬和平醫(yī)院。
醫(yī)院建設(shè)計劃書篇十三
為進一步推進我院文化建設(shè)，在全體職工中形成濃厚的文化底蘊，不斷增強醫(yī)院的生命力、凝聚力、競爭力和創(chuàng)造力，為醫(yī)院的健康和諧發(fā)展提供堅強的精神文化支撐和思想政治保證，根據(jù)《醫(yī)院文化建設(shè)實施方案》的統(tǒng)一部署，2014年作為醫(yī)院“文化建設(shè)推進年”，特制定如下實施方案：
以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀，堅持以強化職業(yè)修養(yǎng)，提高員工隊伍整體素質(zhì)，促進醫(yī)院又好又快發(fā)展為核心。在醫(yī)院文化建設(shè)推進年中逐漸導(dǎo)入醫(yī)院形象識別系統(tǒng)（his）,創(chuàng)造有序、獨特和統(tǒng)一的醫(yī)院文化，不斷推進醫(yī)院文化創(chuàng)新，提高醫(yī)院的知名度和美譽度,增強醫(yī)院的凝聚力、吸引力、發(fā)展力和核心競爭力。
二、成立醫(yī)院文化推進年活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxx副組長：xxx成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在院辦，主任由xxx同志兼任，具體負責(zé)醫(yī)院文化建設(shè)推進年活動的實施工作。
三、
（一）加強醫(yī)院精神文化建設(shè)，提煉核心理念。
訓(xùn)、精神、服務(wù)理念等核心理念的有獎?wù)骷顒?，通過以科室為單位，組織臨床、醫(yī)技和行政后勤等各科室開展醫(yī)院核心理念討論，廣泛征集員工意見，尋求共識理念，提煉匯總，并上報醫(yī)院辦公室。辦公室將征集的理念匯總并在交院周會上討論，對上報的每一條理念進行討論，最終在院周會上一致通過，形成全院共識、凸顯醫(yī)院個性、簡潔鮮明的醫(yī)院核心理念。并積極加強對核心理念的宣傳和教育，使醫(yī)院核心理念深入人心。
（二）加強醫(yī)院行為文化建設(shè)，提升服務(wù)質(zhì)量。
醫(yī)院行為文化包括行為準則、行為規(guī)范、禮儀規(guī)范、醫(yī)院內(nèi)部環(huán)境營造等，是對內(nèi)對外規(guī)范全體員工的一切經(jīng)營管理活動、規(guī)劃組織、教育與管理,形成統(tǒng)一的醫(yī)院形象。一是醫(yī)院將開展服務(wù)理念及禮儀培訓(xùn)，積極組織廣大職工進行學(xué)習(xí)，從服務(wù)理念、溝通交流技巧、個人形象、基本禮儀行為、文明用語等多個方面進行培訓(xùn)，使全院職工掌握基本禮儀及技巧，打造良好的精神風(fēng)貌。二是醫(yī)院將定期舉行醫(yī)療、護理三基理論和操作技能考試,使廣大醫(yī)護人員具備良好的素質(zhì)、熟練的技能。三是加強醫(yī)院環(huán)境營造，統(tǒng)一標識、字體、標準色彩、廣告宣傳及員工著裝,突出醫(yī)院形象上的差異性和視覺上的識別性，打造一個整潔、優(yōu)美、舒適的醫(yī)療住院環(huán)境,以此能調(diào)動醫(yī)務(wù)人員的積積性,給病人留下美好的印象,增強對醫(yī)院的信任度。四是提高窗口服務(wù)水平、調(diào)整門診與服務(wù)窗口作息時間，以適應(yīng)病人就診規(guī)律，并加強對服務(wù)窗口工作人員的培訓(xùn)，提高門診掛號、收費、結(jié)算、醫(yī)保、檢驗、影像等窗口服務(wù)水平，提高醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量和滿意度，提升醫(yī)院服務(wù)形象。
（三）加強醫(yī)院制度文化建設(shè)，提高管理水平。
加強醫(yī)院建章立制工作，緊緊圍繞醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全等中心工。
作，建立和完善各種規(guī)章制度。根據(jù)三級綜合醫(yī)院創(chuàng)建要求，醫(yī)院將對原制度進行梳理、修訂、補充和完善，將在5月份形成一套統(tǒng)一、規(guī)范、系統(tǒng)，具有較強實用性的管理制度匯編。將充分發(fā)揮醫(yī)院文化對行為規(guī)范的主導(dǎo)作用，進一步明確各部門各項工作制度，履行各級各類人員崗位職責(zé)，規(guī)范日常工作與行為，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和科學(xué)化管理水平，實現(xiàn)我院的跨越式發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
教學(xué)。
管理衛(wèi)生改革和精神文明建設(shè)，同時配合醫(yī)院不同時期的工作中心進行引導(dǎo)性宣傳，架起醫(yī)院與員工醫(yī)院與患者醫(yī)院與社會的溝通橋梁，促進醫(yī)院內(nèi)外信息交流，對內(nèi)增強職工的責(zé)任感和使命感，增強醫(yī)院的凝聚力和向心力；對外展示醫(yī)院綜合實力，樹立醫(yī)院品牌形象。醫(yī)院將在4月份開始啟動醫(yī)院院報建設(shè)，出臺《醫(yī)院院報建設(shè)方案》，在各科室設(shè)立通訊員，及時準確地捕捉醫(yī)院的新聞信息，力爭在7月份出版第一期院報。
為建設(shè)先進的醫(yī)院文化，深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，促進醫(yī)院持續(xù)健康和諧發(fā)展，努力為人民群眾提供滿意的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，為醫(yī)院的發(fā)展提供堅強的精神文化支撐和思想政治保證。根據(jù)《xxxxzzz文化建設(shè)活動實施方案》精神，結(jié)合我院實際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實黨的十七大關(guān)于加強文化建設(shè)的主要精神，在繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，積極學(xué)習(xí)借鑒現(xiàn)代管理理念和企業(yè)文化的優(yōu)秀成果，堅持制度創(chuàng)新與觀念更新相結(jié)合，以學(xué)習(xí)創(chuàng)新為動力，以“群眾滿意”為追求，不斷深化以病人為中心的服務(wù)理念，樹立嚴謹?shù)男袠I(yè)作風(fēng)，塑造、培養(yǎng)高素質(zhì)的職工隊伍，為推動xxxx優(yōu)撫及精神衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展做貢獻。
二、總體思路。
起適應(yīng)醫(yī)院發(fā)展要求、遵循文化發(fā)展規(guī)律、展現(xiàn)xxxx特色的文化體系，實現(xiàn)政治思想工作的新突破，實現(xiàn)文化發(fā)展與事業(yè)發(fā)展、團隊發(fā)展與個體發(fā)展的和諧統(tǒng)一，形成具有鮮明特色的xxxx文化。
三、主要內(nèi)容。
xxxx文化建設(shè)的主要內(nèi)容包括精神文化、行為文化、制度文化、環(huán)境文化四個方面。（一）精神文化。精神文化是醫(yī)院文化的核心，是醫(yī)院獨具特征的意識形態(tài)和文化觀念，包括醫(yī)院精神、價值觀念、行為準則等。這是醫(yī)院工作人員價值觀、道德觀生成的主要途徑。精神性突出的活動等也是精神文化建設(shè)的范疇，如優(yōu)質(zhì)服務(wù)明星評選、委屈獎的發(fā)放等等。醫(yī)院精神文化建設(shè)的內(nèi)容，主要是確立和不斷豐富、升華醫(yī)院文化核心理念，用先進的文化理念激勵人、鼓舞人，凝聚人心。
（二）行為文化。是精神文化的行為總和。醫(yī)院行為文化建設(shè)的內(nèi)容，主要是結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)、創(chuàng)建五好基層黨組織、精神文明創(chuàng)建、創(chuàng)五優(yōu)爭一流等系列活動，開展豐富多彩活動，不斷創(chuàng)新活動方式、活動方法、活動內(nèi)容，使全院干部職工廣泛參與到文化建設(shè)中來，在實踐中認同和發(fā)展醫(yī)院文化。
（三）制度文化。是精神文化的外化和具體表現(xiàn)。醫(yī)院制度文化建設(shè)的內(nèi)容，主要是建立健全醫(yī)院文化建設(shè)的各項規(guī)章制度，構(gòu)建醫(yī)院科學(xué)規(guī)范運行機制，提高管理效能，提升醫(yī)院文化建設(shè)整體水平。
（四）物質(zhì)文化。是醫(yī)院文化的物質(zhì)形態(tài)，是精神文化的載體。醫(yī)院物質(zhì)文化建設(shè)的內(nèi)容，主要是構(gòu)建和豐富文化載體，營造文化氛圍，使之成為醫(yī)院的外在標志，營造良好的視覺環(huán)境和人文環(huán)境，擴大醫(yī)院文化影響，彰顯醫(yī)院文化輻射力。
四、2011年“文化建設(shè)基礎(chǔ)年”活動安排2011年的重點是培植醫(yī)院文化理念，構(gòu)建文化載體，筑牢文化建設(shè)基礎(chǔ)，使全院職工在文化建設(shè)中接受教育、提升素質(zhì)、陶冶情操、錘煉作風(fēng)、升華境界，成為醫(yī)院文化的創(chuàng)建者、實踐者、受益者。
（一）圍繞精神文化建設(shè)，培育醫(yī)院文化核心理念。1、組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)。由醫(yī)院醫(yī)教科負責(zé)，通過開展專題討論，集中講座等形式對全院職工進行職業(yè)道德、醫(yī)學(xué)倫理及社會主義核心價值觀的教育。在多方征求意見，時機成熟之時，在全院有針對性的開展對中層干部的培訓(xùn)工作，提高中層干部的管理能力與水平，以滿足醫(yī)院的發(fā)展需求。同時，要結(jié)合“六五”普法工作，開展相應(yīng)的法律知識培訓(xùn)。2、組織參觀考察。為了更好的做好醫(yī)院文化建設(shè)工作，醫(yī)院將組織一部分干部職工，到國內(nèi)同行領(lǐng)先的兄弟單位參觀交流，學(xué)習(xí)別人的先進文化理念。3、開展讀書活動。在全院職工中開展讀書活動，要求全院黨員干部、職工代表要積極發(fā)揮模范帶頭作用，樹立終身學(xué)習(xí)的意識，特別是醫(yī)院的中層干部，在積極參與讀書活動的過程中要完成不少于4萬字的讀書筆記。
4、充分發(fā)揮醫(yī)院特色，開展時間活動。醫(yī)院要結(jié)合實際情況，有針對行的開展幫困扶貧工作。同時，利用世界精神衛(wèi)生生日等節(jié)日，大力開展精神衛(wèi)生知識宣傳及健康宣教工作。5、以病人為中心開展人性化服務(wù)。醫(yī)院各科室，特別是臨床業(yè)務(wù)科室，要結(jié)合醫(yī)院文化建設(shè)工作，在病區(qū)內(nèi)開展豐富多彩的主題活動，通過活動促進醫(yī)療服務(wù)工作，提高患者的滿意度。
（二）圍繞行為文化建設(shè)，開展豐富多彩的活動。1、以中國共產(chǎn)黨建黨90周年為契機，開展主題活動，在全院范圍內(nèi)形成“知黨、愛黨、頌黨”的良好氛圍。2、在全院職工中，繼續(xù)開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)明星評選工作，修改、完善原有的評選辦法，進一步將評選指標向臨床一線工作人員傾斜。3、在醫(yī)院文化建設(shè)過程中，在不同時期，結(jié)合工作重點的不同，由工會負責(zé)開展相應(yīng)的主題活動，豐富職工的生活，提高職工技能。4、結(jié)合各類傳統(tǒng)的節(jié)假日，并病區(qū)為單位開展各種形式的醫(yī)患聯(lián)歡活動，增加醫(yī)患之間的溝通與交流。
5、保衛(wèi)科至少開展一次安全知識講座與消防演練，提高全員職工的安全意識。
（三）圍繞制度文化建設(shè)，完善管理制度。1、完善五項考核制度，建立健全院科兩級考核體系，在《xxxx制度管理匯編》的基礎(chǔ)上，進一步增加部分新的管理制度。2、各職能科室組織相應(yīng)專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)《醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德規(guī)范與行為準則》，規(guī)范服務(wù)流程，強化醫(yī)德醫(yī)風(fēng)工作。3、組織全院共產(chǎn)黨員及中層以上干部學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》，加強廉政教育。
（四）圍繞醫(yī)院文化建設(shè)，搭建文化載體和平臺1、以《愛心苑》、《精神醫(yī)學(xué)通訊》、醫(yī)院網(wǎng)站等為載體，加強醫(yī)院文化建設(shè)。由各主辦科室（部門）負責(zé)。2、按照職責(zé)分工建立黨員活動室，完善住院患者室外康復(fù)活動場所，擴大醫(yī)院圖書室的規(guī)模。
3、在醫(yī)院完成基礎(chǔ)建設(shè)后，在全院范圍內(nèi)集思廣益，逐步完善統(tǒng)一醫(yī)院標識。
五、保障措施。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，保障到位。成立醫(yī)院文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由任組長，任副組長，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室負責(zé)醫(yī)院文化建設(shè)的具體工作，由兼任辦公室主任，為辦公室成員。
武漢市第六醫(yī)院環(huán)境建設(shè)實施方案及具體措施為進一步改善人民群眾的就醫(yī)條件，打造環(huán)境優(yōu)雅、綠色生態(tài)、文明整潔、安全溫馨、管理有序的醫(yī)院環(huán)境，提升醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的內(nèi)涵和品位，我院決定從現(xiàn)在開始，進一步加強醫(yī)療衛(wèi)生單位硬化、綠化、亮化、美化、凈化等“五化建設(shè)”，特制訂本實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
按照“因地制宜，整體推進，突出特色，注重實效”的原則，堅持高起點規(guī)劃、高標準建設(shè)、高效能管理，全面落實硬化、綠化、亮化、美化、凈化的各項任務(wù)，提升醫(yī)院形象，提高醫(yī)院品位，努力為全市人民提供一個優(yōu)美整潔、干凈舒適、溫馨優(yōu)雅的醫(yī)療環(huán)境。
二、主要內(nèi)容。
（一）硬化。
基本要求：消除“裸地”，解決因“土”致“臟”問題。1、對單位內(nèi)主要道路及巷道、人行步道、花壇和綠化帶周邊等裸土地面進行全面硬化，硬化以鋪設(shè)水泥、瀝青、地面磚、大理石為主。2、做好建筑殘土治理工作。對新大樓建設(shè)工地，加強對建筑工地、殘土清運車輛的管理，建筑工地要嚴格實施封閉管理，工地地面全面實施硬化，垃圾清運車輛必須封閉運輸，杜絕建筑垃圾隨意拋灑。
（二）綠化。
基本要求：增加綠量，提升品位。1、加強原有綠化的管理，及時補栽死亡枯萎的花木。擴大綠化面積（達到35％以上），選擇合適的樹木花草，因地制宜的植樹、栽花、種草，提升綠化質(zhì)量。2、新建綜合樓，要在原有綠化的基礎(chǔ)上，按照“宜留則留，宜增則增”的原則，委托專業(yè)設(shè)計機構(gòu)重新搞好景觀綠化設(shè)計，與主體工程建設(shè)同步實施。3、搞好日常綠化養(yǎng)護，及時進行修剪、澆水、施肥，清除樹池花壇內(nèi)的垃圾、余土和雜草。
（三）美化。
有變化，變化中有統(tǒng)一，從外墻、內(nèi)墻、地面、辦公家具、標識牌、職業(yè)服裝等方面選好色彩，體現(xiàn)醫(yī)院與眾不同的風(fēng)格，彰顯品牌服務(wù)理念。2、標識導(dǎo)向系統(tǒng)，是醫(yī)院形象系統(tǒng)與內(nèi)部使用功能的重要組成部分。要按照易識別、整體性、人性化、清晰性的原則，合理設(shè)置標識標牌造型、大小，并做到在安裝高度、位置等方面的統(tǒng)一。3、加強醫(yī)院文化建設(shè)，門診、病房走廊以及房間內(nèi)的宣傳版面要突出特色，做到用料考究、裝裱高雅、內(nèi)容真實。各類健康教育宣傳欄要合理設(shè)置，內(nèi)容及時更新。各類上墻的制度職責(zé)保持尺寸、懸掛高度的統(tǒng)一，背景顏色要與醫(yī)院整體色調(diào)相統(tǒng)一。4、引導(dǎo)職工養(yǎng)成著制服、戴胸牌、衣冠整潔上崗的儀表習(xí)慣，養(yǎng)成物品擺放整齊、干凈利索的室內(nèi)環(huán)境習(xí)慣，禁止亂擺亂放、雜亂無章的臟、亂、差現(xiàn)象發(fā)生。5、加強醫(yī)療設(shè)備保管和維護，規(guī)范醫(yī)療設(shè)備線路布局和附屬物的設(shè)置，定期擦拭設(shè)備，對出現(xiàn)剝漆的應(yīng)及時進行復(fù)新。辦公桌椅、診療用桌椅、病床等盡量統(tǒng)一標準，定期進行擦拭和復(fù)新，殘缺不全的給予淘汰。6、劃定車位停放線，明確專人引導(dǎo)外來車輛按照指定的停放區(qū)域停放車輛，杜絕亂停亂放。加強掛號、藥房、候診、繳費區(qū)域的秩序維護。
（四）亮化。
基本要求：增加亮度，增添色彩。1、按照“節(jié)能實用、和諧典雅”的要求，對大門、大廳、樓頂、院落等實施亮化工程。通過設(shè)置照明燈、輪廓燈、投射燈、泛光燈及多種光源組合變換，形成風(fēng)格各異、層次分明、動靜結(jié)合、錯落有致的夜間景觀。2、重點做好醫(yī)院標志（或院徽）、醫(yī)院名稱、夜間導(dǎo)醫(yī)標識、文化標語等部位的亮化工作。
3、加強亮化設(shè)施的日常維修保養(yǎng)，及時開啟亮化設(shè)施，樓頂霓虹燈、院落照明燈要通宵開啟。
（五）凈化。
基本要求：凈化地面，凈化墻體，凈化門窗，凈化空間，消滅衛(wèi)生死角。1、完善清掃保潔制度，門診、病房實行全天候保潔。門診、病房通風(fēng)良好，空氣清新，溫度適宜。病人用被褥、床單、枕套、枕巾等要經(jīng)常洗換，保持潔凈。堅持定期消毒，建有焚燒爐，對廢棄敷料、污物等進行焚燒處理。
2、堅持開展除四害活動，定期對廁所、垃圾箱、下水道等蚊蠅孳生地實施藥物消殺；有防鼠、滅鼠設(shè)施；無蚊蠅孳生地，四害密度低。垃圾箱密閉，做到日產(chǎn)日清。加強廁所管理，做到無積糞、無污垢，基本無蠅、無臭；地面無污物。3、門診、病房、醫(yī)技科室、藥房、辦公室、會議室、樓梯、走廊、儲藏室、宿舍等，經(jīng)常保持清潔，物品擺放整齊。做到門窗、墻壁、天花板無積塵、蛛網(wǎng)；地面無垃圾、紙屑、煙頭、痰跡；室內(nèi)物品及盆景花卉擺放整齊有序，視野舒適；醫(yī)療機構(gòu)內(nèi)部所有部位全面禁止吸煙。
4、全面清理建筑外立面、建筑墻體、廁所內(nèi)部墻壁、走廊、電線桿、電梯內(nèi)等各個部位非法張貼、涂寫、刻畫的“垃圾廣告”和過期、損毀、褪色的宣傳畫、紙等。清理空中零亂管線和吊掛物。
三、具體工作措施。
（一）硬化。
基本要求：消除“裸地”，解決因“土”致“臟”問題。1、對單位內(nèi)主要道路及巷道、人行步道、花壇和綠化帶周邊等裸土地面進行全面硬化，硬化以鋪設(shè)水泥、瀝青、地面磚、大理石為主。
（二）綠化。
基本要求：增加綠量，提升品位。1、加強原有綠化的管理，及時補栽死亡枯萎的花木。擴大綠化面積（達到35％以上），選擇合適的樹木花草，因地制宜的植樹、栽花、種草，提升綠化質(zhì)量。2、新建綜合樓，要在原有綠化的基礎(chǔ)上，按照“宜留則留，宜增則增”的原則，委托專業(yè)設(shè)計機構(gòu)重新搞好景觀綠化設(shè)計，與主體工程建設(shè)同步實施。3、搞好日常綠化養(yǎng)護，及時進行修剪、澆水、施肥，清除樹池花壇內(nèi)的垃圾、余土和雜草。
（三）美化。
基本要求：院容整潔，秩序井然。1、色彩是一種會說話的視覺風(fēng)景。要按照安定、沉靜、平和、親切的用色原則，合理確定醫(yī)院色彩的主色調(diào)，遵循統(tǒng)一中有變化，變化中有統(tǒng)一，從外墻、內(nèi)墻、地面、辦公家具、標識牌、職業(yè)服裝等方面選好色彩，體現(xiàn)醫(yī)院與眾不同的風(fēng)格，彰顯品牌服務(wù)理念。2、標識導(dǎo)向系統(tǒng)，是醫(yī)院形象系統(tǒng)與內(nèi)部使用功能的重要組成部分。要按照易識別、整體性、人性化、清晰性的原則，合理設(shè)置標識標牌造型、大小，并做到在安裝高度、位置等方面的統(tǒng)一。3、加強醫(yī)院文化建設(shè)，門診、病房走廊以及房間內(nèi)的宣傳版面要突出特色，做到用料考究、裝裱高雅、內(nèi)容真實。各類健康教育宣傳欄要合理設(shè)置，內(nèi)容及時更新。各類上墻的制度職責(zé)保持尺寸、懸掛高度的統(tǒng)一，背景顏色要與醫(yī)院整體色調(diào)相統(tǒng)一。4、引導(dǎo)職工養(yǎng)成著制服、戴胸牌、衣冠整潔上崗的儀表習(xí)慣，養(yǎng)成物品擺放整齊、干凈利索的室內(nèi)環(huán)境習(xí)慣，禁止亂擺亂放、雜亂無章的臟、亂、差現(xiàn)象發(fā)生。5、加強醫(yī)療設(shè)備保管和維護，規(guī)范醫(yī)療設(shè)備線路布局和附屬物的設(shè)置，定期擦拭設(shè)備，對出現(xiàn)剝漆的應(yīng)及時進行復(fù)新。辦公桌椅、診療用桌椅、病床等盡量統(tǒng)一標準，定期進行擦拭和復(fù)新，殘缺不全的給予淘汰。6、劃定車位停放線，明確專人引導(dǎo)外來車輛按照指定的停放區(qū)域停放車輛，杜絕亂停亂放。加強掛號、藥房、候診、繳費區(qū)域的秩序維護。
（四）亮化。
基本要求：增加亮度，增添色彩。1、按照“節(jié)能實用、和諧典雅”的要求，對大門、大廳、樓頂、院落等實施亮化工程。通過設(shè)置照明燈、輪廓燈、投射燈、泛光燈及多種光源組合變換，形成風(fēng)格各異、層次分明、動靜結(jié)合、錯落有致的夜間景觀。2、重點做好醫(yī)院標志（或院徽）、醫(yī)院名稱、夜間導(dǎo)醫(yī)標識、文化標語等部位的亮化工作。
基本要求：凈化地面，凈化墻體，凈化門窗，凈化空間，消滅衛(wèi)生死角。1、完善清掃保潔制度，門診、病房實行全天候保潔。門診、病房通風(fēng)良好，空氣清新，溫度適宜。病人用被褥、床單、枕套、枕巾等要經(jīng)常洗換，保持潔凈。堅持定期消毒，建有焚燒爐，對廢棄敷料、污物等進行焚燒處理。2、堅持開展除四害活動，定期對廁所、垃圾箱、下水道等蚊蠅孳生地實施藥物消殺；有防鼠、滅鼠設(shè)施；無蚊蠅孳生地，四害密度低。垃圾箱密閉，做到日產(chǎn)日清。加強廁所管理，做到無積糞、無污垢，基本無蠅、無臭；地面無污物。3、門診、病房、醫(yī)技科室、藥房、辦公室、會議室、樓梯、走廊、儲藏室、宿舍等，經(jīng)常保持清潔，物品擺放整齊。做到門窗、墻壁、天花板無積塵、蛛網(wǎng)；地面無垃圾、紙屑、煙頭、痰跡；室內(nèi)物品及盆景花卉擺放整齊有序，視野舒適；醫(yī)療機構(gòu)內(nèi)部所有部位全面禁止吸煙。
4、全面清理建筑外立面、建筑墻體、廁所內(nèi)部墻壁、走廊、電線桿、電梯內(nèi)等各個部位非法張貼、涂寫、刻畫的“垃圾廣告”和過期、損毀、褪色的宣傳畫、紙等。清理空中零亂管線和吊掛物。
從工作流程、決策程序、人員素質(zhì)等方面調(diào)查現(xiàn)狀。2).業(yè)務(wù)流程的規(guī)范化建議。
根據(jù)各子系統(tǒng)的特點和關(guān)聯(lián)關(guān)系，制定詳細的投運計劃。4).各種應(yīng)對措施。
信息系統(tǒng)投運有一個重要的任務(wù)：基礎(chǔ)數(shù)據(jù)準備。為了新系統(tǒng)能正常運行，有兩大類基礎(chǔ)數(shù)據(jù)必須初始化進入信息系統(tǒng)，一類是各種醫(yī)院管理的標準數(shù)據(jù)，如藥品基本信息、醫(yī)院人員信息等；另一類是投運前正在處理的信息，如目前在院病人的費用信息、藥品庫存信息等。
需求，提供給客戶一個完整的解決方案，定義出項目實施的目標；并取得客。
階段三：系統(tǒng)建立與測試，本階段的目標是通過一個迭代的過程，完成系統(tǒng)的詳細設(shè)計與代碼建置工作；本階段將完成數(shù)據(jù)字典、系統(tǒng)接口規(guī)范、邏輯數(shù)據(jù)庫的設(shè)計，編碼與單元測試工作。
階段四：集成與接受性測試，本階段的目標在于建立一個軟件運行環(huán)境，進。
行接受性測試；本階段將對測試中所有出現(xiàn)的缺陷進行跟蹤，同時對客戶進行培訓(xùn)。?階段五：客戶環(huán)境配置與上線，本階段的工作目標在于將經(jīng)過接受性測試的軟件安裝在客戶的所有站點上。本階段將完成需求文檔，數(shù)據(jù)字典，概要設(shè)計與詳細設(shè)計的最后修訂工作。
階段六：系統(tǒng)維護與技術(shù)支持，本階段的工作目標在于解決軟件在使用中出。
客戶與系統(tǒng)分析工程師與客戶的關(guān)系；負責(zé)定期向客戶匯報工作計劃與進度；協(xié)調(diào)開發(fā)團隊內(nèi)部的工作。
質(zhì)量經(jīng)理：負責(zé)監(jiān)控項目的實施進度，收集并組織評審各階段提交的文檔。
統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計，領(lǐng)導(dǎo)開發(fā)人員進行詳細設(shè)計與系統(tǒng)建置，領(lǐng)導(dǎo)測試工程師進行測試，負責(zé)軟件的布署與實施。
軟件開發(fā)工程師：負責(zé)按系統(tǒng)分析工程師的需求，對系統(tǒng)進行建置與單元。
測試。?測試工程師：負責(zé)對對軟件開發(fā)工程師開發(fā)的軟件進行測試。
醫(yī)院建設(shè)計劃書篇十四
醫(yī)院文化是社會主義文化的重要組成部份。從廣義上說，醫(yī)院文化是在醫(yī)院建設(shè)和發(fā)展過程中由員工共同創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富的總和，其核心是為實現(xiàn)醫(yī)院發(fā)展目標而逐步塑造和培育起來的具有醫(yī)院特色并為全體職工認同和自覺遵守的價位觀念、行為準則和醫(yī)院精神。發(fā)揮至關(guān)重要的作用。因此，認真研究，全面推進醫(yī)院文化建設(shè)是醫(yī)院事業(yè)發(fā)展的一項十分重要的它對醫(yī)院兩個文明建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略任務(wù)。中醫(yī)院合并重組至今經(jīng)過五年的風(fēng)雨歷程中，積淀了文化建設(shè)的寶貴財富，錘煉出自己的醫(yī)院精神，為醫(yī)院文化建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。但是伴隨著時代進步和醫(yī)院的快速發(fā)展，使得醫(yī)院文化建設(shè)的總體規(guī)劃和全面實施出現(xiàn)相對滯后的情況，勢必影響醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展的步伐，必須引起全院職工的高度重視。
1、醫(yī)院文化建設(shè)的指導(dǎo)思想是：以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，全面貫徹“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學(xué)實踐發(fā)展觀，堅持黨的基本路線和新時期衛(wèi)生工作方針和辦院方向，弘揚醫(yī)院精神，不斷提高員工的人文素質(zhì)和道德修養(yǎng)，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的醫(yī)務(wù)工作者，為醫(yī)院兩個文明建設(shè)的健康發(fā)展做出不懈努力。
3、醫(yī)院文化建設(shè)必須遵循物質(zhì)文化和精神文化相統(tǒng)一的原則；以法治院和以德建院相結(jié)合的原則；提高醫(yī)院內(nèi)涵素質(zhì)與塑造醫(yī)院良好形象相協(xié)調(diào)的原則；繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和與時俱進、不斷創(chuàng)新的原則以及加強文化建設(shè)和改進思想政治工作相一致的原則。真正做到堅持科學(xué)性，體現(xiàn)先進性，強調(diào)人本性，突出時代性，注重創(chuàng)新性。
三、構(gòu)建先進的醫(yī)院文化。
1、確立醫(yī)院發(fā)展目標。
醫(yī)院發(fā)展的目標是：把醫(yī)院建設(shè)成為全省一流、全國知名的醫(yī)、教、研、防并舉的現(xiàn)代化綜合性中醫(yī)院。
我們的目標口號是：追求卓越，爭創(chuàng)一流。2、凝煉和弘揚醫(yī)院精神。
辦院方針：創(chuàng)名醫(yī)、創(chuàng)名科、創(chuàng)名院。
科技興院、人才興院、特色興院、服務(wù)興院。
醫(yī)院愿景：員工自豪、患者信任、同行尊重、社會滿意醫(yī)院文化核心：家。
醫(yī)院理念：一家負責(zé)任的醫(yī)院醫(yī)院精神：責(zé)任。
醫(yī)院的價值觀：病人是醫(yī)院生存和發(fā)展、個人事業(yè)成功和輝煌的基礎(chǔ)。我們的一切工作都是為了減少病人的痛苦，增進病人的健康，提高人們的生命質(zhì)量和生活質(zhì)量，沒有病人，就沒有醫(yī)院存在的價值，就沒有個人施展才智的機會。因此，醫(yī)院價值的最終體現(xiàn)是：病人第一，質(zhì)量第一，服務(wù)第一。
醫(yī)院對社會的責(zé)任是以精湛的技術(shù)，良好的醫(yī)德和合理的費用為患者提供優(yōu)質(zhì)滿意的醫(yī)療服務(wù)；醫(yī)院對員工的責(zé)任是創(chuàng)造一切條件促進員工全面發(fā)展，提高從業(yè)水平，增加經(jīng)濟報償；員工對醫(yī)院的貴任是以院為家，為院增光，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，團結(jié)協(xié)作，努力工作。
醫(yī)院的服務(wù)宗旨是：一切為了病人健康。
醫(yī)院的行為準則是：仁愛、誠信、嚴道、文明、博學(xué)．。
醫(yī)院的追求是：德高業(yè)精，止于至善。
3、建立學(xué)習(xí)型組織。醫(yī)院綜合競爭力的提高和人文素質(zhì)的提高都有賴于不斷學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，與時俱進。醫(yī)院要通過廣泛對外交流，學(xué)習(xí)先進的管理經(jīng)驗和一切優(yōu)秀的文化成果，提升醫(yī)院水平。醫(yī)院要為職工成才立業(yè)提供較好的學(xué)習(xí)條件和機會，開展系統(tǒng)的人文關(guān)懷式培訓(xùn)和繼續(xù)教育。全院職工要把堅持學(xué)習(xí)政治科學(xué)文化知識作為自己畢生義務(wù)，不斷提高科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)。
4、培育團隊精神。培育具有醫(yī)院特色的團隊精神是提高醫(yī)院綜合競爭力的重要環(huán)節(jié)。醫(yī)院全體職工要樹立“院興我榮，院衰我恥”、熱愛醫(yī)院、關(guān)心集體、共建家園的理念，激發(fā)職工對實現(xiàn)醫(yī)院總體目標的認同感和責(zé)任感，增強主人翁精神和競爭意識，并建立起員工之間、科室內(nèi)部、科室、部門之間積極向上，互相尊重、互相支持、互相理解、融洽和諧的工作氛圍，營造熱愛集體、顧全大局、艱苦創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)進取的工作局面。
5、完善規(guī)章制度。醫(yī)院的服務(wù)對象是病人，性命相托，責(zé)任如山。嚴格的規(guī)章制度和科學(xué)有效的質(zhì)量評價體系是醫(yī)療安全的保障。要教育職工自覺遵守醫(yī)院工作制度和各項操作規(guī)程，規(guī)范服務(wù)言行，嚴格責(zé)任考核，嚴肅責(zé)任追究，做到有章可循、遵紀守法。醫(yī)院的規(guī)章制度不僅要成為職工行為的約束力，更應(yīng)成為協(xié)調(diào)醫(yī)院上下級、科室之間和醫(yī)院與社會關(guān)系的紐帶，成為醫(yī)院發(fā)展的內(nèi)在動力。
6、提高人文素質(zhì)。醫(yī)院文化建設(shè)的主要任務(wù)之一是提高人文素質(zhì)，促進人的全面發(fā)展。要按照《公民道德建設(shè)實施綱要》的要求，倡導(dǎo)職工實踐“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，做社會好公民。要通過卓有成效的職業(yè)道德教育，更新服務(wù)觀念，端正職業(yè)態(tài)度，嚴肅職業(yè)紀律，充分尊重病人的生命健康權(quán)、人格尊嚴權(quán)、醫(yī)療自主權(quán)、知情同意權(quán)和醫(yī)療監(jiān)督權(quán)、真誠為病人服務(wù)，建立起新型的融洽的醫(yī)患關(guān)系，做一個人民信賴和滿意的醫(yī)務(wù)工作者。要大力倡導(dǎo)尊老愛幼，男女平等，夫妻和睦，勤儉持家，鄰里團結(jié)為主要內(nèi)容的家庭美德，鼓勵職工成為家庭的好成員。
7、堅持管理創(chuàng)新?，F(xiàn)代醫(yī)院管理的實質(zhì)是人文管理。推行以人為本，以價值觀的塑造為核心的管理模式，重點是要把人文關(guān)懷和鼓勵創(chuàng)新的激勵方法應(yīng)用到醫(yī)院管理和人力、物力資源開發(fā)的全過程。醫(yī)院和科室的管理者應(yīng)率先增強服務(wù)意識，主動為基層服務(wù)，為臨床排憂解難。要真正把職工當作主人，用真誠的愛心去關(guān)心、愛護、尊重、理解職工，為職工創(chuàng)造良好的工作學(xué)習(xí)條件，引導(dǎo)職工主動參與醫(yī)院的民主管理，把科室和醫(yī)院建成每個員工都能分享到快樂的溫馨家園。只有最大限度地發(fā)揮了人的潛能，才能共同為醫(yī)院發(fā)展目標而努力，從而實現(xiàn)社會效益、技術(shù)效益和經(jīng)濟效益的同步提高，才能把人文關(guān)懷貫穿到醫(yī)療服務(wù)全過程，讓病人享受到優(yōu)質(zhì)滿意的醫(yī)療服務(wù)。
8、打造優(yōu)勢學(xué)科。學(xué)科建設(shè)是維系醫(yī)院興衰的基礎(chǔ)。學(xué)科水平是醫(yī)院綜合競爭力和質(zhì)量形象的重要標志。要堅持“科技興院”的方針，抓好高素質(zhì)人才隊伍的建設(shè)，促進學(xué)科水平提高。要倡導(dǎo)尊重知識、尊重人才、愛護人才、善用人才的風(fēng)氣，鼓勵學(xué)科創(chuàng)新，重視科研教學(xué)，強化名牌意識，創(chuàng)好品牌，多出精品。對重點學(xué)科和有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)科要給予重點扶持和政策傾斜，使其盡快成為醫(yī)院發(fā)展的支柱。
9、打造醫(yī)院品牌。良好的醫(yī)院形象是醫(yī)院重要的無形資產(chǎn)。對內(nèi)可以喚起職工的自豪感和使命感，充分挖掘和調(diào)動職工積極性，強化團隊精神，對外以鮮明的醫(yī)院個性、誠信優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)、高效的管理方式。樹立良好的社會形象，真正做到知名度與美譽度的統(tǒng)一。要教育職工牢固樹立形象意識，象愛護自己眼睛一樣維護醫(yī)院形象。要加強醫(yī)院宣傳工作，通過新聞媒體、健康科普、廣告網(wǎng)絡(luò)和其他宣傳手段，介紹特色，推薦專家、宣傳典型、亮出品牌，在社會中樹立良好的醫(yī)院形象，為爭取更加廣闊的醫(yī)療服務(wù)市場打下基礎(chǔ)。
10、改善就醫(yī)環(huán)境。優(yōu)美舒適的就醫(yī)環(huán)境是醫(yī)院物質(zhì)文化建設(shè)的重要內(nèi)容，也是醫(yī)院服務(wù)品質(zhì)和文化特色的外在表現(xiàn)。要通過調(diào)整醫(yī)院總體布局，建立以病人為中心的科學(xué)布局和便捷就醫(yī)的合理流程。要以建設(shè)新住院大樓為契機，吸收有中山醫(yī)院特色的文化內(nèi)涵，興建“人性化”的標志性建筑。對醫(yī)院視覺形象的設(shè)計如工作人員著裝、醫(yī)院標志系統(tǒng)、醫(yī)院環(huán)境美化等應(yīng)精心設(shè)計，有所創(chuàng)新，為建設(shè)美麗溫馨的“綠色醫(yī)院”而努力。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)。院黨委、行政要始終不渝地把加強醫(yī)院文化建設(shè)作為落實“三個代表”的重要思想、加強兩個文明建設(shè)、增強醫(yī)院綜合競爭力、保持醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的大事來抓。要成立醫(yī)院文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機構(gòu)，落實總體規(guī)劃、分步實施、循序漸進、注重實效，并在人、財、物上給予保證，進一步夯實基礎(chǔ)，改善條件，推動創(chuàng)建工作。
3、領(lǐng)導(dǎo)率先垂范。醫(yī)院中層以上領(lǐng)導(dǎo)是醫(yī)院管理活動的決策者和組織者，也是醫(yī)院文化建設(shè)的帶頭人。各級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)帶頭學(xué)習(xí)、研究醫(yī)院文化建設(shè)的豐富內(nèi)涵，把醫(yī)院文化融入科學(xué)管理和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)之中，作醫(yī)院文化建設(shè)的倡導(dǎo)者和模范實踐者。應(yīng)在職工中樹立起信念堅定、思路敏捷、開拓創(chuàng)新、善于經(jīng)營、追求卓越、關(guān)心職工、無私奉獻和良好的個人修養(yǎng)、和諧的人際關(guān)系、較好的組織能力、穩(wěn)定的心理素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)者嶄新形象，與此同時，帶領(lǐng)全體職工為實現(xiàn)醫(yī)院宏偉目標奮發(fā)進取，建功立業(yè)。各科室要主動開展有益文化建設(shè)的各項活動，營造有特色的文化氛圍。
4、全員共同參與。醫(yī)院文化建設(shè)重在全員參與。要把醫(yī)院文化的豐富內(nèi)容轉(zhuǎn)化為全體成員共識、共知、共行的文化行為，成為陶冶情操、提高素質(zhì)、改善服務(wù)、維護信譽、塑造形象的強大動力。要特別重視引導(dǎo)員工樹立“愛院如家”和“待患如親”的思想，把熱愛醫(yī)院、關(guān)懷病人作為每一個員工工作的出發(fā)點和行為準則。注意挖掘和宣傳在醫(yī)院建設(shè)和為病人服務(wù)過程中涌現(xiàn)來的先進典型，注意總結(jié)和推廣醫(yī)院文化建設(shè)中群眾創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗，進一步完善醫(yī)院文化建設(shè)的內(nèi)容，改進工作方法，推動文化建設(shè)不創(chuàng)新和發(fā)展。
5、開展各項文化活動。醫(yī)院和各科室都要充分利用各種載體，豐富文化生活，提高人文素質(zhì)。每年開展一定形式的活動；通過定期舉辦醫(yī)院文化藝術(shù)節(jié)，展示職工奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌和豐富多彩的文化生活；通過組織職業(yè)培訓(xùn)、技術(shù)練兵、業(yè)務(wù)競賽等活動，進一步提高員工醫(yī)技水平；通過為職工舉辦生日“燭光晚會”和扶貧濟困，展現(xiàn)醫(yī)院內(nèi)部團結(jié)和諧，親如一家的溫馨氣息；通過向社會弱勢群體送溫暖和開展義診體檢等公益服務(wù)，展示醫(yī)院的良好形象。醫(yī)院和科室的宣傳工作者要善于捕捉醫(yī)院文化建設(shè)的閃光點和新思路，認真總結(jié)、加以推廣。
面對醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)深化改革、全面開放和適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟體制要求的新格局，醫(yī)院文化已成為醫(yī)院發(fā)展的戰(zhàn)略資源，醫(yī)院綜合實力的標志和醫(yī)院現(xiàn)代化的特征。全院職工只有通過堅韌不拔、持之以恒的醫(yī)院文化創(chuàng)建活動，才能做到承前啟后、繼往開來，與時俱進、不斷創(chuàng)新，才能確保醫(yī)院在激烈競爭中立于不敗之地，為醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展注入生機與活力。
醫(yī)院建設(shè)計劃書篇十五
第一段：引言（200字）。
醫(yī)院是保障人民健康和生命的重要場所，建設(shè)一家高效、安全、舒適的醫(yī)院是每個地方政府的責(zé)任和使命。作為一名醫(yī)院相關(guān)工作人員，我有幸參與了我所在地區(qū)醫(yī)院建設(shè)的過程，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我對醫(yī)院建設(shè)的心得體會。
第二段：全面規(guī)劃和設(shè)計（200字）。
醫(yī)院建設(shè)首先需要進行全面而詳細的規(guī)劃和設(shè)計。在規(guī)劃階段，我們需要了解當?shù)氐尼t(yī)療需求和發(fā)展趨勢，合理分配資源，確定醫(yī)院的規(guī)模和特點。接著，設(shè)計團隊要與醫(yī)院管理層和醫(yī)護人員充分溝通，了解他們的需求和意見。在設(shè)計過程中，我們注重醫(yī)院的功能性和人性化，包括科學(xué)的布局、便捷的通道以及舒適的環(huán)境，以提升醫(yī)患體驗。
第三段：注重設(shè)備和技術(shù)更新（200字）。
醫(yī)院建設(shè)要保持與時俱進，注重設(shè)備和技術(shù)的更新。現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)日新月異，醫(yī)院要不斷引進先進設(shè)備和創(chuàng)新技術(shù)，以提高醫(yī)療質(zhì)量和效率。在醫(yī)院建設(shè)中，我們積極與醫(yī)療器械供應(yīng)商合作，了解最新的設(shè)備和技術(shù)，并根據(jù)實際需求進行采購。此外，我們還提供培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機會，使醫(yī)護人員及時了解和掌握最新的醫(yī)療技術(shù)，提升他們的專業(yè)水平。
第四段：重視人才隊伍建設(shè)（200字）。
優(yōu)秀的醫(yī)院需要一個專業(yè)、高效的醫(yī)療團隊。因此，我們非常重視人才隊伍的建設(shè)。在醫(yī)院建設(shè)的初期，我們便設(shè)置了人才引進計劃，吸引有能力和經(jīng)驗的醫(yī)生和護士加入我們的團隊。此外，我們注重醫(yī)護人員的培訓(xùn)和發(fā)展，提供學(xué)習(xí)進修的機會，鼓勵他們參與學(xué)術(shù)交流和研究，不斷提升自己的專業(yè)水平。通過這些措施，我們成功地建立了一支素質(zhì)高、團結(jié)協(xié)作的醫(yī)療團隊。
第五段：社會參與和持續(xù)改進（200字）。
醫(yī)院是一個服務(wù)社會的機構(gòu)，需要與社會各界保持良好的互動關(guān)系。在醫(yī)院建設(shè)過程中，我們積極與當?shù)卣?、社區(qū)和慈善組織合作，共同推動醫(yī)療服務(wù)的優(yōu)化。我們定期組織醫(yī)療義診活動，為貧困患者提供免費的醫(yī)療服務(wù)，受到了社會的廣泛贊譽和支持。同時，我們也注重持續(xù)改進，定期收集和分析患者的反饋意見，針對問題進行改進和優(yōu)化。通過社會參與和持續(xù)改進，我們的醫(yī)院逐漸得到了社會的認可和信賴。
總結(jié)（100字）。
通過參與醫(yī)院建設(shè)的過程，我深刻體會到一個高效、安全、舒適的醫(yī)院需要全面規(guī)劃和設(shè)計、注重設(shè)備和技術(shù)更新、重視人才隊伍建設(shè)以及社會參與和持續(xù)改進。建設(shè)一家優(yōu)秀的醫(yī)院需要我們的共同努力和不斷學(xué)習(xí)進步，以提供更好的醫(yī)療服務(wù)，真正造福社會。
醫(yī)院建設(shè)計劃書篇一
《課標》強調(diào)：教育面對的是一個個具有獨特個性的學(xué)生，教育應(yīng)促進每一位學(xué)生的個性發(fā)展。從教育的角度看，班級是學(xué)生彰顯個性、實現(xiàn)發(fā)展的重要基地，是培育學(xué)生成長的一方沃土。
小孩子渴望生活的豐富多彩，而且不同的人有不同的興趣愛好。多彩的班級特色文化避免了對學(xué)生人格塑造單一化的傾向，使那些個性特長較突出的學(xué)生找到了適合自己的內(nèi)容和形式，并在活動中看到自己的價值，從而激發(fā)他們的自主性、自尊心和自豪感，樹立一個真實、完整、積極的自我意象，形成積極向上的生活學(xué)習(xí)態(tài)度。他們參與班級特色文化建設(shè)的過程經(jīng)歷、體驗感悟，將在生命發(fā)展的歷程中留下鮮明的痕跡。
1、建立班級自主管理模式，逐步讓每一位學(xué)生都有參與班級管理的職務(wù),擔(dān)任能發(fā)揮作用和自我滿意的角色;發(fā)揮、發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己獨特的作用和價值，學(xué)會在自主管理中相互合作,協(xié)商和民主評議,并鼓勵和指導(dǎo)學(xué)生在解決集體生活的各種矛盾中,使集體和每個學(xué)生都得到成長。
2、讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生自主,創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力，掌握科學(xué)研究及解決問題的科學(xué)方法.在班級中形成探索與研究問題的良好的探究與學(xué)習(xí)的氛圍。
3、通過培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,競爭意識,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,充分發(fā)揮學(xué)生的潛能,使學(xué)生更快地學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生存。
4、讓學(xué)生學(xué)會與人相處,并在學(xué)習(xí)與集體活動中建立師生之間,學(xué)生之間的良好關(guān)系,培養(yǎng)合作意識,增強班級凝聚力，使班級正氣上升。
三、班級文化特色詮釋。
班名：友愛班。
班級口號：團結(jié)友愛朋友多，互相幫助多幸福。
班風(fēng)：守紀、樂學(xué)、向上、進取。
班級標志：展翅的鷹。
四、具體設(shè)想。
(一)明確目標，形成班級公約。
學(xué)鷹的精神，制定班規(guī)，讓學(xué)生實現(xiàn)自我管理。
(二)突出個性，美化教室環(huán)境。
1、張貼學(xué)生的《我的風(fēng)采》。
2、出版以《雛鷹展翅放飛夢想》為主題的黑板報。
3、展示優(yōu)秀作品，如手抄報、書法、詩配畫等。
4、設(shè)公告欄，讓學(xué)生明確各自的責(zé)任，及時了解自己不同階段的成績。
5、圖書角擺放學(xué)生喜歡的各類書籍，供學(xué)生平時閱讀。
6、開設(shè)“雛鷹獎”，表彰在學(xué)習(xí)、紀律、禮儀、習(xí)慣、勞動等方面達標或進步明顯的同學(xué)。
(三)全員參與，優(yōu)化班級管理。
實行班干輪值，明確自己的責(zé)任和義務(wù)，使每個學(xué)生都有鍛煉的機會。
五、實施步驟。
(一)第一階段(學(xué)期初)。
工作重點：制定實施方案，教室布置，舉行一次主題班會：“雛鷹展翅放飛夢想”，制定班干輪值表和獲“雛鷹獎”條件。
(二)第二階段(學(xué)期中)。
工作重點：開展以“我的理想”為主題的活動;調(diào)整班干輪值表，建立積極、健康、融洽的班級心理環(huán)境;評選“雛鷹獎”。
(三)第三階段(學(xué)期末)。
工作重點：整理班級檔案;全面，及時反饋每個學(xué)生在“自主、創(chuàng)新、合作、競爭”方面的具體表現(xiàn),班級的學(xué)習(xí)與工作的狀況及成效,將通過書面或口頭的形式及時告訴全體學(xué)生,幫助學(xué)生及時調(diào)整自己的言行;表彰在學(xué)習(xí)、紀律、禮儀、習(xí)慣、勞動等方面優(yōu)秀或進步明顯的同學(xué)。
醫(yī)院建設(shè)計劃書篇二
一、指導(dǎo)思想：
班級文化是班級師生共同創(chuàng)造的精神財富，是校園文化的重要組成部分，也是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的必備條件。班級文化建設(shè)不但能有效地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)與實踐的興趣，更重要的是能啟迪學(xué)生思想，陶冶學(xué)生情操，弘揚學(xué)生道德，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神,塑造積極向上的班級精神，促進學(xué)生健康成長。
結(jié)合我校五年規(guī)劃內(nèi)容中構(gòu)建“大德育校園文化氛圍”的核心內(nèi)容，以及校班級德育、少先隊，圍繞班級學(xué)生年齡、心理特征和現(xiàn)有的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，確立學(xué)生在班級文化建設(shè)的主體地位，讓每位學(xué)生參與班級文化建設(shè)目標的制定、環(huán)境的策劃、管理和評價。大膽而有創(chuàng)意地建設(shè)好班級文化。
二、班級文化的建設(shè)目標和重點工作。
2、通過班級文化建設(shè)系列活動，樹立積極進取的班風(fēng)。創(chuàng)造有利于每個學(xué)生個性發(fā)展，潛能開發(fā)的空間和舞臺。
3、抓好學(xué)生干部隊伍建設(shè)，建立班級規(guī)章制度。
4、利用教室宣傳欄、特色墻、紅領(lǐng)巾角等陣地，抓好班級硬文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)班級濃厚的文化氛圍。
5、開展豐富多彩的班級活動和社會實踐活動，打造班級精神。
三、班級文化具體實施方案。
1、班級硬環(huán)境建設(shè)。
班級硬環(huán)境的布置是班級文化建設(shè)最基本的內(nèi)容。它不僅體現(xiàn)了班級的精神面貌，而且直接影響到學(xué)生的心理健康。因此，要利用好教室的每一個空間，精心布置，使其既溫馨舒適，又催人進取。同時，鼓勵，激發(fā)學(xué)生自己動手，用自己的才智與雙手創(chuàng)設(shè)自己所欣賞的班級文化環(huán)境。讓學(xué)生充分表現(xiàn)自己的美感，表現(xiàn)自己的創(chuàng)造個性，在美化環(huán)境的同時，把有限的教室空間成為無限的教育資源。
（1）設(shè)衛(wèi)生角，爭章角，圖書角等紅領(lǐng)巾角。
衛(wèi)生角：干凈，整潔的教室環(huán)境有益于孩子的身心健康，同時也能夠為師生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，因此保持教室整潔尤為重要。在教室后面開辟一個衛(wèi)生角，每天由值日生將衛(wèi)生工具正確擺放，做到整潔，有序；同時由學(xué)生收集生活中的健康小知識，貼于墻上，并定期根據(jù)季節(jié)更換，使每位同學(xué)都能夠及時了解到健康知識，更好地關(guān)注自己的身體健康。
爭章角：在宣傳欄右側(cè)設(shè)爭章角，每月評選一次，由全班同學(xué)選出四名同學(xué)與老師共同組成評審團，對每位同學(xué)進行公正，合理的評選。
圖書角：書籍人的是精神食糧，好書使人受益終身，為了豐富學(xué)生的知識，開闊視野，班級構(gòu)建了圖書角，由每位同學(xué)捐出2－3本有價值的課外讀物，歸類擺放，從而方便學(xué)生借閱圖書，更好地擴充他們的知識量。
（2）布置班級宣傳欄。每月根據(jù)學(xué)校主題，認真制作主題鮮明的手抄報，電腦報等，精心布置班級宣傳欄。
（3）教室南墻開辟出一塊班級特色文化園，在這個園地里，學(xué)生可以發(fā)揮創(chuàng)造，展現(xiàn)個性，將自己最得意的作品展示出來，可以是美術(shù)作品、感悟日記，體驗心得、讀書筆記，書法，或者攝影作品等，既能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力，也能讓他們了解到班中其他同學(xué)的多才多藝，看到他人的優(yōu)秀，以更謙虛的態(tài)度，更嚴格的要求要求自己，同時，特色園的建設(shè)也激發(fā)了學(xué)生更好地創(chuàng)建班集體的熱情。
（4）室外環(huán)境布置。結(jié)合本班特色文化的主題“拼搏向上，成就夢想”，要求每位同學(xué)寫下自己的學(xué)習(xí)計劃，奮斗目標，未來理想，用自己的才智，創(chuàng)意認真布置各人檔案袋，將其張貼于教室外墻壁，希望每一位同學(xué)都能根據(jù)自己的計劃，拿出好的表現(xiàn)，同時定期進行學(xué)習(xí)情況小結(jié)，合理調(diào)整自己的檔案袋，起到督促作用。
（5）創(chuàng)設(shè)“動腦筋”角，由學(xué)生將學(xué)習(xí)中遇到的難題，智力題張貼在上面，全班一起動腦解決，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)書本知識之余，也能接觸一些難題，開發(fā)思維，培養(yǎng)學(xué)生鉆研精神。
2.班級精神文化建設(shè)。
為進一步增強學(xué)生學(xué)習(xí)動力，提高學(xué)習(xí)能力，本班開展了“拼搏向上，成就夢想”班級文化活動，結(jié)合畢業(yè)班的特點，通過制定班級公約，自主管理，建立獎勵機制等方式，讓同學(xué)們更加明確自己的理想，在學(xué)習(xí)上激發(fā)更大的熱情，為現(xiàn)在的學(xué)習(xí)注入更大的動力，使整個班級形成積極向上的良好學(xué)風(fēng)，團結(jié)一致，為同一個理想努力奮斗.
（1）制訂班級公約。
班級公約是全班共同遵守的制度，包括文明禮儀、學(xué)習(xí)常規(guī)、考勤常規(guī)、基本規(guī)范、衛(wèi)生值勤、獎懲等多個方面，是班級學(xué)生活動的行動指南。班級公約應(yīng)該“自下而上”由學(xué)生討論產(chǎn)生，讓他們感到這是他們自己的事，他們是制訂者，也是執(zhí)行者、維護者。因此，在制訂班級公約時，要激勵每一位學(xué)生參與，廣泛聽取每一位學(xué)生的意見和建設(shè)，再通過全班民主表決形成定案，這樣獲得學(xué)生的心理認同，從而內(nèi)化成他們追求的目標，才能使他們以積極的態(tài)度去執(zhí)行，從而促使學(xué)生進行自主管理。
(2)讓學(xué)生自主管理。
讓學(xué)生在班集體中充當主人角色，樹立主人翁的意識，關(guān)心愛護集體的榮譽，并在學(xué)生中實行自主管理制度：同學(xué)的文明禮儀，學(xué)生自主督促；班級圖書角，學(xué)生自己管理；班級衛(wèi)生角，學(xué)生自己整理；班級宣傳欄，學(xué)生自主布置；班級紀律、衛(wèi)生，學(xué)生自己評比；設(shè)置＂好人好事＂記錄本，讓學(xué)生把自己為班級做的好事登記上，由班干部定期評比；同時成立自學(xué)小組，每小組由4－5個程度相當?shù)耐瑢W(xué)組成，共同討論一些難題，互相幫助，交流學(xué)習(xí)心得，老師進行一定的指導(dǎo)。并在班中實行作業(yè)評分制，由學(xué)習(xí)委員和班長進行監(jiān)督，每日作業(yè)得到優(yōu)秀的同學(xué)及作業(yè)進步明顯的同學(xué)都將在評分表中進行記載，老師每月進行一次，選出記載最多的前十名同學(xué)，進行一定的獎勵，并對不足提出建議。
（3）建立和健全激勵機制。
在實施班級管理制度的過程中，要建立和健全激勵機制，以樹立榜樣，幫助部分學(xué)生糾正不良習(xí)氣。例如，有的學(xué)生做事責(zé)任心較差，對班級衛(wèi)生工作馬虎應(yīng)付，甚至逃避值日。對這種現(xiàn)象，班主任通常的做法是對其進行處罰，但往往效果不佳。因此，我們采用另一種方式來處理，采取一些靈活的激勵措施獎勵那些負責(zé)任者，可以是小組獎勵，宿舍獎勵，或個人獎勵?？梢詼蕚湟恍┬—勂?，物質(zhì)獎勵，也可以口頭表達，精神獎勵，也可獎勵學(xué)生喜愛的活動。這樣做就達到了既獎勵先進又帶動后進的雙重教育效果。
（4）開展各類班級活動，打造班級精神。
晨會。每周利用兩節(jié)晨會課進行“講故事，勵心志”活動，每月評出一名“故事大王”，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時增強學(xué)生的參與意識。
社會實踐活動?？梢悦嫦蛏鐣⒚嫦蛩?、面向家庭，尋找服務(wù)的項目與崗位，參加社會公益勞動、社會活動，培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀點、學(xué)習(xí)勞動技能，樹立為集體、為家鄉(xiāng)、為社會服務(wù)的思想。如“紅領(lǐng)巾文明督導(dǎo)隊”、尊老敬賢的“童心小隊”、“學(xué)當一天家”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“爭啄木鳥行動”、“管好自己的小天地”等。
醫(yī)院建設(shè)計劃書篇三
一、向全院職工及就診患者發(fā)布控?zé)煿?、制定控?zé)煿ぷ髦贫?、獎懲措施?BR> 二、召開創(chuàng)建“無煙醫(yī)院”動員會，號召全院職工，特別是醫(yī)務(wù)工作者要作戒煙、控?zé)熌７叮瑸閯?chuàng)建“無煙醫(yī)院”作出貢獻。
三、與全院各科室簽訂控?zé)熦?zé)任書，明確責(zé)任。
四、開展創(chuàng)建“無煙醫(yī)院”的宣傳工作。
1、在醫(yī)院大樓的主要入口處等明顯位置設(shè)置明顯的禁止吸煙警示牌，在所有禁煙區(qū)域張貼禁煙標志，告知醫(yī)院員工、患者、家屬和來訪者不得在醫(yī)院室內(nèi)吸煙。
2、分別在門診大樓外兩側(cè)、病房樓樓前的休閑花園和病房樓西側(cè)設(shè)置吸煙區(qū)，有明確的引導(dǎo)標識，并配置吸煙危害健康的警示語標牌。
3、在導(dǎo)醫(yī)臺、分診臺、病房、門診候診廳等處擺放控?zé)熜麄髻Y料供取閱或向就診者、來訪者發(fā)放控?zé)熜麄鞑牧?，宣傳煙草的危害和控?zé)熤R（如吸二手煙的危害、戒煙的益處、戒煙方法與技巧）。
4、利用醫(yī)院網(wǎng)站、宣傳欄、內(nèi)部通訊、電子顯示屏等工具以及例會、職工大會等形式，向全院員工、就診者和來訪者進行控?zé)熜麄鳌?BR> 5、將控?zé)熜麄髻Y料納入門診、住院患者指南，宣傳吸煙有害健康的醫(yī)學(xué)知識，告誡病人、家屬和來訪者禁止在院內(nèi)吸煙。
6、醫(yī)務(wù)人員在診療活動中，主動向病人及家屬口頭宣傳吸煙的危害性，積極勸阻在控?zé)焻^(qū)域內(nèi)的吸煙行為。
五、定期做好針對醫(yī)務(wù)人員和社會吸煙人群的有關(guān)吸煙危害性和戒煙方法的講座，做好新員工上崗前禁煙教育培訓(xùn)，提高員工的控?zé)熌芰Α?BR> 六、組織控?zé)煿ぷ鬓k公室人員進行月抽查、季度檢查工作，將結(jié)果納入科室質(zhì)控當中。
七、做好包干區(qū)域的控?zé)煿ぷ鳎η笤谑覂?nèi)場所（包括候診區(qū)、治療區(qū)、病房、檢查室、手術(shù)室、實驗室、示教室、醫(yī)護辦公室、值班室、會議室、行政后勤各部辦，以及有天花板的大廳、走廊、樓梯、地下停車場等公眾場所）全面禁煙。
八、建立一支監(jiān)督員隊伍，做到群眾參與、群防群治，為我院的控?zé)煿ぷ鞔蛳铝己没A(chǔ)。
附：墾利縣人民醫(yī)院控?zé)煴O(jiān)督小組成員名單
組 長：田蘭軍
副組長：代立新
成 員：張宗義 蔣振中 趙云蘭 陳廣利 宋桂花
王桂蘭 李武德 王玉華 楊 波 牟建國
xxxx年十一月三十日
醫(yī)院建設(shè)計劃書篇四
班風(fēng)是學(xué)生思想、道德、人際關(guān)系、輿論力量等方面的精神思想的綜合反映。班風(fēng)的好壞對班級的建設(shè)，對學(xué)生的成長都有很大的影響。良好的班風(fēng)能給學(xué)生帶來有利于學(xué)習(xí)、有利于生活的環(huán)境，能使學(xué)生精神振奮，班級正氣上升;不好的班風(fēng)會使他們受到不健康風(fēng)氣的熏染而消極不思進取，使整個集體渙散。因此，班主任要注意使班級形成一種良好的風(fēng)氣，成為一種教育因素。
然而良好的班風(fēng)不會自發(fā)形成。要培養(yǎng)良好班風(fēng)，應(yīng)著重做好以下工作：
開展活動，增進團結(jié)。
組織和培養(yǎng)一個良好的班級集體，應(yīng)該貫穿在各種活動之中。通過開展各種各樣的富有教育意義的活動，以培養(yǎng)學(xué)生的集體責(zé)任感、榮譽感、自豪感。發(fā)展同學(xué)間的友誼，增進同學(xué)間的團結(jié)，可采用評選"班級之最"的方式對學(xué)生進行正面引導(dǎo)教育，增強學(xué)生的集體榮譽感、責(zé)任感、自豪感。方法是開學(xué)初就公布評選的內(nèi)容和方法，按規(guī)定選出班級里"最關(guān)心集體的同學(xué)、學(xué)習(xí)最勤奮刻苦的同學(xué)、最受歡迎的班干部"等。經(jīng)常開展這樣的活動，使每個學(xué)生都受到教育，被評選上的同學(xué)倍受鼓舞，處處嚴格要求自己;沒選中的同學(xué)也以他們?yōu)榘駱?，爭取下次選中，使班級里形成人人爭上游的好風(fēng)氣。
全員發(fā)動，形成共識。
一個班到底要樹立什么樣的風(fēng)氣，應(yīng)是一個動員全體學(xué)生，統(tǒng)一認識的過程。一般做法是：首先，班主任要精心設(shè)計、精心組織一個主題明確的班會。其次，班會形式要新穎、活潑，師生共同討論，民主確定班風(fēng)標準。討論越充分，認識越深刻，越有自覺性，這是培養(yǎng)班風(fēng)的起點。班風(fēng)標準確定后，由班主任、學(xué)生干部通過各種形式及時和任課老師、學(xué)校政教處、團委取得聯(lián)系，以得到他們的密切配合和指導(dǎo)。同時還要通過各種方式和渠道，向家長通報，爭取家長的支持和幫助。
培養(yǎng)骨干，形成核心。
一個班集體要形成良好的班風(fēng)，必須有一支能獨立工作的班級學(xué)生干部隊伍。班主任在抓班風(fēng)建設(shè)時，必須留心發(fā)現(xiàn)積極分子，選擇那些品學(xué)兼優(yōu)、關(guān)心集體、在同學(xué)中有一定威信和工作能力的學(xué)生擔(dān)任班干。一個一職，分配一定的工作，教給他們工作方法，幫助他們總結(jié)經(jīng)驗，樹立威信，形成核心。平時要注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)新的積極分子實行干部輪換制，培養(yǎng)學(xué)生的工作能力。對積極分子和要求進步的同學(xué)，鼓勵他們奮發(fā)向上，為建設(shè)良好的班風(fēng)作出貢獻。
個別教育，溶入集體。
一個班集體是幾十個人的集合體。由于每個人成長過程及其人生觀、價值觀、紀律觀念、能力、氣質(zhì)、性格、心理差異等方面的原因，不可能自發(fā)形成一種共同的習(xí)慣和風(fēng)氣。這就需要班主任加強有針對性的個別教育，充分調(diào)動全班學(xué)生的自覺性和主動性，有目的、有計劃、有步驟地引導(dǎo)學(xué)生樹立和培育共同的奮斗目標、價值觀念和思維方式進而采取一致行動，為集體利益而奮斗。
重視輿論，建立規(guī)范。
輿論是學(xué)生道德觀念、道德情感、道德行為習(xí)慣形成和發(fā)展的重要基礎(chǔ)。它的作用有：一是直接影響學(xué)生個體道德認識的提高，增強是非觀念;二是學(xué)生集體榮譽感、責(zé)任感的源泉。研究表明，學(xué)生集體情感因集體正確輿論是否形成而造成的差異大于因年級不同而造成的差異;三是對學(xué)生個體的道德行為作出權(quán)威性的肯定或否定，鼓勵或制止。因此必須重視集體輿論這一集體成員變化的"晴雨表"，保證正確的輿論導(dǎo)向，輿論正確能使正氣發(fā)揚，不正之風(fēng)不得施展，以至不能存在，這是形成班風(fēng)的基礎(chǔ)。正確的輿論和良好的班風(fēng)是相互強化、相互影響的。
班級規(guī)范實質(zhì)上是社會規(guī)范在學(xué)校生活中的具體表現(xiàn)形式。它不僅對學(xué)生的品德和行為具有指導(dǎo)作用而且有約束作用，能使學(xué)生在對它認識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生從眾行為。因此它和正確輿論都是形成和發(fā)展班集體的準繩。班級規(guī)范的制定主要包括：班級制度(如作息制度、衛(wèi)生制度、住校生生活制度、課外活動制度、團隊行動制度、班級干部責(zé)任制度等);守則(如中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范、班級一日常規(guī)等);紀律規(guī)范(如課堂學(xué)習(xí)、作業(yè)、考試的要求等有關(guān)紀律);約定俗成而為大家一致遵循的不成文的準則(如主動為集體辦實事、幫助他人排憂解難等)。
加強訓(xùn)練，養(yǎng)成習(xí)慣。
按照班風(fēng)標準制定出來的班級規(guī)范，一經(jīng)確認，師生必須處處遵守，不允許有任何違反行為。學(xué)生中出現(xiàn)反復(fù)，發(fā)生違反規(guī)范的行為是不奇怪的，關(guān)鍵在于出現(xiàn)反復(fù)就要反復(fù)地抓，堅持不懈，持之以恒，經(jīng)過這樣艱苦地訓(xùn)練，使學(xué)生逐步養(yǎng)成各方面良好的習(xí)慣，比如讀書習(xí)慣、講文明禮貌的習(xí)慣、講衛(wèi)生的習(xí)慣、艱苦勤儉的習(xí)慣、熱心助人的習(xí)慣、體育鍛煉的習(xí)慣、熱愛勞動的習(xí)慣等。學(xué)生這些習(xí)慣的形成過程，也是班級集體好風(fēng)氣形成的過程，久而久之就會形成班級的特點，形成一個良好的穩(wěn)固的班級集體。
高度重視，早抓早管。
班風(fēng)的好壞對一個班集體的影響是至關(guān)重要的，班主任必須高度重視。班主任要做有心人，要動腦筋，身體力行去培養(yǎng)良好的班風(fēng)，尤其是在接一個新的班級的時候，要思考建立怎樣的班風(fēng)并運籌和設(shè)計如何起步，如何一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地抓下去。假如忽視這方面的工作，待班級內(nèi)某些不正的風(fēng)氣得以形成，再去糾正它、改變它，再去重塑新的風(fēng)氣，就會相當困難或事倍功半。因此，抓班風(fēng)建設(shè)宜早不宜遲。
醫(yī)院建設(shè)計劃書篇五
展望已將到來的20**年，我們充滿了希望和期待，今年我院爭取創(chuàng)建“二甲”醫(yī)院即將全面展開，是穩(wěn)定、鞏固、發(fā)展和壯大的關(guān)鍵一年，所以這一年我們即感覺到了一定的壓力和困難，但更充滿了熱情和信心。具體到中醫(yī)科，我們認為有以下工作需要進一步加強和努力：
（一）進一步強化經(jīng)營意識。具體措施是要進一步降低用藥成本比例，拓展服務(wù)范圍，向服務(wù)要效益，向新技術(shù)要效益，向醫(yī)療挖潛要效益。我們殷切希望在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和兄弟科室的關(guān)心、支持和指導(dǎo)下，中醫(yī)科工作能更上一層樓。
（二）強化科室職工隊伍思想建設(shè)，進一步增強服務(wù)理念，不斷改善服務(wù)態(tài)度，讓病人得到滿意，醫(yī)生要把病看好，還要搞好醫(yī)患關(guān)系，才能把更多的病人留下來。
（三）加強科室內(nèi)部管理學(xué)習(xí)。加強三基訓(xùn)練，打好基本功，加強政治和法律法規(guī)學(xué)習(xí)并作好記錄，資料歸檔完整；努力學(xué)習(xí)十四項核心制度，踏實作好醫(yī)院感染管理工作。
（四）在宣傳工作上，充分利用多種形式，結(jié)合我院實際，深入廣泛宣傳我院整體功能、醫(yī)療范圍、大型醫(yī)療設(shè)備以及開展的新項目、新義務(wù)等，為醫(yī)院義務(wù)的發(fā)展起到推動作用。
（五）進一步完善服務(wù)流程。實現(xiàn)電腦信息化管理，減輕一線醫(yī)生的醫(yī)療文書書寫的負擔(dān)，使其更多的精力投入到醫(yī)療救護工作中實現(xiàn)電腦信息化管理，提高收費透明度，提供快捷費用結(jié)算服務(wù)，進一步促進醫(yī)患關(guān)心和諧。
（六）加強人文關(guān)懷，確保醫(yī)療安全，提高病人滿意度，積極學(xué)習(xí)衛(wèi)生法律、法規(guī)。要求醫(yī)生護士少坐辦公室，多深入病房，多問病人及家屬詢問意見和要求，將可能發(fā)生的摩擦糾紛消滅在萌芽狀態(tài)。我們在內(nèi)部提出要有“隨時準備與每一個病人対薄公堂”的風(fēng)險意識，把醫(yī)療護理安全意識貫徹始終，把醫(yī)療護理規(guī)章制度、法規(guī)條例落實到每一個環(huán)節(jié)。
（七）開拓創(chuàng)新，科技興科。形勢在發(fā)展，醫(yī)院在前進，中醫(yī)科也僅處于發(fā)展中，我科涉及多學(xué)科、多病種、技術(shù)上需要我們?nèi)スタ?、去掌握、去提高。我們深刻的體會到，我院中醫(yī)科的發(fā)展需要院領(lǐng)導(dǎo)和廣大職工的幫助和支持，同時我們也要有選擇性的參加省內(nèi)外各種新技術(shù)短期培訓(xùn)及學(xué)術(shù)交流活動以提高全科技術(shù)水平，人員有待進一步深造。
（八）強化學(xué)習(xí)范圍，提高業(yè)務(wù)水平。科內(nèi)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)、服務(wù)意識需要進一步加強。學(xué)無止境，服務(wù)無邊，關(guān)鍵是要用心，用真情，下功夫，作好腳下的每一件事，作好每一件事的每一個環(huán)節(jié)。鼓勵每一位職工繼續(xù)深造，如果醫(yī)院和科室條件許可，建議有計劃、有步驟地選派基本素質(zhì)好的人員去上級醫(yī)院進修、學(xué)習(xí)。
（九）講究奉獻，提高效率。我科的特點是涉及學(xué)科較廣，疑難病人較多，經(jīng)常加班、加點，節(jié)假日經(jīng)常不休息，但是我們理解醫(yī)院的工作性質(zhì)，所以不計報酬，任勞任怨。今后為了科室的有利發(fā)展，尤其是在爭創(chuàng)“二甲”醫(yī)院發(fā)展的一年，希望院領(lǐng)導(dǎo)從人員配備和醫(yī)療設(shè)備的配置上給予大力的支持。
我院中醫(yī)科還處于發(fā)展期，距離“二甲”醫(yī)院科室標準還存在一定的差距，勤奮、正直、積極向上、不畏困難的院領(lǐng)導(dǎo)給我們樹立了一個學(xué)習(xí)的榜樣，也為我們提供了一個有利的發(fā)展環(huán)境，我科室全體醫(yī)護人員將不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望，以巨大的熱情和信心投入到工作中去，為我們醫(yī)院的發(fā)展做出力所能及的貢獻。
醫(yī)院建設(shè)計劃書篇六
一、良好班風(fēng)的界定：
一個好的班集體，必須要有良好的班風(fēng)。所謂班風(fēng)，就是班集體成員按照班集體所制定的道德標準、行為規(guī)范和班級共同目標，經(jīng)過大家的努力，逐步形成的自覺行為習(xí)慣和風(fēng)氣。良好的班風(fēng)是指班集體成員中普遍具有的、符合道德標準的作風(fēng)。
二、良好班風(fēng)的影響力：
一個班級班風(fēng)的好壞直接關(guān)系到班級建設(shè)和個人發(fā)展的好壞。團結(jié)文明、積極向上的班風(fēng)和嚴謹刻苦、勤思善問的學(xué)風(fēng)是整個班級建設(shè)和形成優(yōu)良校風(fēng)的“奠基石”，是一個班級在競爭中立于不敗之地的根本;對外它是班集體的形象，對內(nèi)它是一種氛圍、一種無形的教育力量，可以潛移默化地影響全班同學(xué)的思想和行為。因此，塑造良好的班風(fēng)，是班主任的首要任務(wù)，是班集體建設(shè)的重中之重。但良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)不是一蹴而就的，而是長期教育的結(jié)果。
三、抓好班風(fēng)建設(shè)的必要措施。
(一)、充分發(fā)揮班主任在班風(fēng)建設(shè)中的重要作用。
“學(xué)校無小事，處處皆教育”，班主任是班級管理的組織者、指導(dǎo)者，對學(xué)生的健康成長起著至關(guān)重要的作用。事實證明，一個好班主任就是一個好班級，班主任就是班級的縮影，班主任的言傳身教對學(xué)生的成長產(chǎn)生著潛移默化的積極影響和教育作用?？鬃釉唬骸捌渖碚涣疃?其身不正，雖令不從”。這句話充分肯定了教師身教的重要性。品行端正的人格魅力、淵博的專業(yè)知識、深厚的藝術(shù)修養(yǎng)，朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌、無私奉獻的敬業(yè)精神、誠實嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)、不讓一個學(xué)生掉隊的責(zé)任心、慈父慈母般的愛心等等，這些優(yōu)秀品質(zhì)不僅是班主任追求的目標，也是學(xué)生崇拜的榜樣與行為典范。這樣的老師自然會引起學(xué)生的敬佩與愛戴，學(xué)生也會以有這樣的班主任而自豪，會主動自覺的團結(jié)在他的周圍，聽從其教誨服從其指令，形成“擰成一股繩、勁往一處使”的班級合力，同心同德打造優(yōu)秀集體，班主任也才能在教育中做到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的效果。因此，班主任必須加強自身素質(zhì)的培養(yǎng)與提高，在班級建設(shè)中首先要以身作則嚴于律己，要求學(xué)生做到的，自己首先必須做到。另外，要不斷提高自己的知識水平，認真?zhèn)湔n講課，以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)。師德之魂在于“愛”，愛生之心是教育的前提，是教育力量之所在，是師生交往中的粘合劑。班主任的愛應(yīng)撒在學(xué)生集體中，應(yīng)插在學(xué)生的心坎上，包括對優(yōu)等生的培育，對一般生的促進，對特殊生給予的特殊關(guān)懷，對后進生給予的偏愛。只有尊重?zé)釔蹖W(xué)生，溝通師生之情，才能促進良好班風(fēng)形成。
(二)、打造精良班干隊伍，為班風(fēng)建設(shè)護航。
要建設(shè)一個成功的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，除了要有一名優(yōu)秀的班主任外，還必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的對錯，在同學(xué)中的威信，往往能夠決定一個班級的精神面貌與風(fēng)氣。因此班主任必須認真細致地挑選和培養(yǎng)好一支精干的班干部隊伍，并盡可能做到一次成功。
1.認真觀察，慎重挑選。
要組建一支素質(zhì)較高的班干部隊伍，班主任首先要做深入細致的調(diào)查工作。其中包括查閱檔案，看其表現(xiàn)，聽人反映，觀其行動，從而盡量準確地掌握全班同學(xué)的性格特點，工作能力，學(xué)習(xí)成績，思想品德等等。其次結(jié)合直覺在全班同學(xué)中進行比較，這樣就可以做到有的放矢地挑選出令人滿意的班干部。具體原則和方法是：
(1)責(zé)任心強，能把集體利益放在首位，有很強的集體榮譽感，是非觀念明確，敢說敢做，敢于負責(zé)。處處嚴格要求自己，事事能以身作則，起到好的表率作用。
(2)有組織能力，口頭表達能力，社會活動能力，有獨擋一面的工作能力。
(3)能堅持原則，誠實可靠，不徇私情，膽子較大，秉公辦事。
(4)具有奉獻精神，能吃苦耐勞，熱心為大家服務(wù)，樂于助人，盡力為同學(xué)排憂解難。
2.切實做好班干部的培養(yǎng)工作。
班干部隊伍組建起來之后則要盡力進行培養(yǎng)，在短時期內(nèi)豎立起他們的威信，班主任平時應(yīng)做好以下四項工作。
(1)在工作中，只要班干部堅持原則，是正確的，班主任就要給予大力支持，以提高他們的工作信心和威信，調(diào)動他們工作的主動性和能動性。
(2)盡量創(chuàng)造條件，讓班干部獨立地開展工作。除重大事情由班主任作主外，一般的日常事務(wù)原則上班主任少干涉、少插手，盡量放手讓班干部獨立干。
(3)為提高班干部的工作效率，班主任應(yīng)經(jīng)常教給他們工作方法，傳授經(jīng)驗，幫助他們克服缺點，發(fā)揚優(yōu)點，不斷提高自身素質(zhì)。
(4)班長是主干力量，群龍之首，班主任應(yīng)重點培養(yǎng)。
(三)、做好班情分析，制定奮斗目標。
搞好班情分析，是抓好班風(fēng)建設(shè)的前提條件，尤其對新接班的班主任更為重要。班情分析包括：男女生構(gòu)成比例、年齡結(jié)構(gòu)，每名學(xué)生學(xué)習(xí)情況，家庭成員的學(xué)歷、工作、經(jīng)濟等情況，每個學(xué)生的愛好、個性特長及思想道德素質(zhì)，班級科任教師的授課情況，影響班集體的教育環(huán)境、因素等等。在班情分析的基礎(chǔ)上制定出切實可行的班級奮斗目標，并圍繞目標設(shè)計和開展活動。確立奮斗目標，一要考慮學(xué)生的年齡特點，個性特長，遵循教育規(guī)律;二要有鼓勵性，目標制定要具體明確，高低適宜，既從大處著眼，又從小處著手，分層次、分階段，把遠、中、近結(jié)合起來，指導(dǎo)各層學(xué)生制定符合自己實際的發(fā)展目標，鼓勵學(xué)生朝著遠大目標前進;三要富有吸引力，能代表班集體利益和學(xué)生的愿望，引起學(xué)生興趣，讓學(xué)生樂于接受。
醫(yī)院建設(shè)計劃書篇七
加強對村衛(wèi)生所中醫(yī)藥工作進行指導(dǎo)和培訓(xùn)有計劃地開展督導(dǎo)檢查，成立?？茖２￠T診，培養(yǎng)中醫(yī)?？茖W(xué)科帶頭人，加大西學(xué)中力度有計劃地培訓(xùn)在職人員到上級醫(yī)療機構(gòu)進行學(xué)習(xí)和深造，造就中醫(yī)藥衛(wèi)技服務(wù)人才，并把西學(xué)中作為崗位聘任的重要參考條件。加強中藥房建設(shè)，規(guī)范中藥房管理，使中藥飲片不少于420種、中成藥品種不少于150種。
1、實施“科室?？苹？破放苹钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，扎實推進中醫(yī)藥特色?？苿?chuàng)建工作。
2、加大中醫(yī)藥人員培訓(xùn)力度，強化中醫(yī)藥技術(shù)應(yīng)用。
3、加大適宜技術(shù)推廣應(yīng)用普及力度，著力弘揚中醫(yī)藥文化。
提出七項中醫(yī)藥工作要求推動村級中醫(yī)藥工作健康發(fā)展。
一是大家動起來。加強鄉(xiāng)村醫(yī)生中醫(yī)藥知識技能培訓(xùn)，采取選派人員進修、學(xué)習(xí)背誦典范、湯頭歌訣、藥性賦，參加鄉(xiāng)村醫(yī)生中醫(yī)專業(yè)學(xué)歷教育，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，確保每個村都有一名中醫(yī)或能中會西的鄉(xiāng)村醫(yī)生，積極開展特色衛(wèi)生所創(chuàng)建工作，創(chuàng)建率達50%，認真開展工作，宣傳中醫(yī)藥文化，每年舉辦4次以上中醫(yī)藥健康教育保健知識講座。
二是科室建起來。設(shè)置中醫(yī)門診針灸推拿室，配備中藥柜、針灸、火罐等中醫(yī)診療器具。
三是藥柜滿起來。配備中藥飲片150種以上，中成藥80種以上。
四是藥方開起來。要應(yīng)用中藥特色為群眾防治疾病，要求每所衛(wèi)生所原則上針對農(nóng)民常見病應(yīng)用中藥飲片進行診治，發(fā)揮村醫(yī)應(yīng)用中醫(yī)藥知識的積極性。
五是針罐用起來。要求每個村醫(yī)能夠運用針灸、拔罐、推拿熏洗等技術(shù)為群眾提供服務(wù)。
六是藥材種（采）起來。村醫(yī)開展自種、自采、自用中草藥，發(fā)揮本地自然資源優(yōu)勢，擴大運用。
七是身體好起來。制定中醫(yī)藥保健方案，開展具有特色的養(yǎng)生保健服務(wù)在廣大農(nóng)民群眾中推廣普及，讓群眾追求健康、祛除疾病、強身健體的'愿望在中醫(yī)藥工作實踐中逐步得以實現(xiàn)。
充分利用現(xiàn)有條件和積極創(chuàng)造條件開展中醫(yī)藥知識的不斷普及使越來越多的慢性病、亞健康人群在本轄區(qū)內(nèi)得到中醫(yī)醫(yī)療服務(wù)，弘揚中醫(yī)藥文化，普及中醫(yī)藥防病治病知識。
1、應(yīng)該加強政策引導(dǎo)。加大政府投入力度，大力支持基層開展中醫(yī)藥科普宣傳活動，同時應(yīng)結(jié)合基層群眾的實際需求，選擇中醫(yī)藥科普宣傳的切入點，并探討將中醫(yī)藥科普宣傳納入醫(yī)院考核和醫(yī)務(wù)工作者的績效考核范疇，以推動中醫(yī)藥科普健康發(fā)展。
2、需建立中醫(yī)藥科普宣傳長效機制，結(jié)合群眾喜聞樂見的形式，提高中醫(yī)藥科普宣傳的效果和覆蓋率。
3、在農(nóng)村加強各級中醫(yī)藥文化宣傳教育基地建設(shè)，使其成為文化科普的展示窗口和有效載體，推進中醫(yī)藥機構(gòu)文化建設(shè)和科普工作，挖掘和培養(yǎng)中醫(yī)藥文化科普人才，在基層造就一支有能力、高水平、受歡迎的科普隊伍。
醫(yī)院建設(shè)計劃書篇八
班級文化建設(shè)就是在人類文化寶庫中擷取思想精華，通過班風(fēng)建設(shè)、教室設(shè)計、開展各種文化活動，以及教師的言傳身教等使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶與感染，并形成積極的道德情感，道德信念和道德理想。班級文化的內(nèi)容包括班級物質(zhì)文化，班級制度文化和班級精神文化。
一、班級物質(zhì)文化建設(shè)。
班級物質(zhì)文化建設(shè)主要是指教室環(huán)境建設(shè)。例如：在教室左右墻壁的空白處懸掛名言條幅，如"書山有路勤為徑、學(xué)海無涯苦作舟""學(xué)如逆水行舟，不進則退"等，渲染營造學(xué)習(xí)的氛圍。在教室前方墻壁的空白處張貼班風(fēng)、班級“憲法”、知識園地。教室后面的墻壁上則是嘉獎區(qū)和學(xué)習(xí)園地，看到小紅星可以增進學(xué)生的榮譽感，激發(fā)他們的上進心。學(xué)習(xí)園地，以及衛(wèi)生工具整齊的排放，圖書角柜的擺放則是屬于教室功能型的區(qū)域，。當然教室的布置并不是固定不變的，隨著時間的變化事件的變化可以及時變化環(huán)境布置。
二、班級精神文化建設(shè)。
班級的精神文化是班級文化的核心和靈魂。它主要是指班級成員認同的價值觀念、價值判斷和價值取向，道德標準、行為方式等等。在班級精神文化建設(shè)中應(yīng)特別注重培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感，培養(yǎng)學(xué)生如何做人，以及培養(yǎng)學(xué)生的積極創(chuàng)新的精神。
（一）培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感。
班級的向心力的形成就是一股強大的無形力量，會對每一個學(xué)生的個體發(fā)展起著巨大的潛移默化的教育、激勵和制約作用。
首先，開展豐富多彩的活動是班級凝聚力形成的主要形式。通過組織開展各式內(nèi)容廣泛，形式多樣的活動，參與競爭，提高學(xué)生思想修養(yǎng)，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣，促進學(xué)生的自主參與，促進學(xué)生之間彼此尊重理解和相互協(xié)作，增進彼此友誼，進而升華為集體感情。，在各類活動中都要求學(xué)生盡自己所能，提出目標，不斷超越提高自我，同時為班級爭取榮譽，這些活動增進了同學(xué)之間的友誼，為形成班級凝聚力搭建了橋梁，又使學(xué)生心情愉悅，對班級產(chǎn)生了自豪感、責(zé)任感和集體榮譽感。
其次，在班級管理中，知人善任，激發(fā)每個同學(xué)的學(xué)習(xí)和工作熱情，組織團結(jié)、積極、奮發(fā)向上的班干部隊伍，增強班級凝聚力。通過各種角色設(shè)置，使每個學(xué)生在集體中都有一定的職務(wù)，都有自己滿意的角色，這樣一來，調(diào)動了每一個學(xué)生的積極性和主動性。"火車跑得快，全靠車頭帶"，一支精練有熱情有組織能力有威信的班干部隊伍對班級凝聚力的形成起著至關(guān)重要的作用。在班級干部的任用上，要求個人自愿，同學(xué)推選，老師把關(guān)的原則，把工作能力強，同學(xué)威信高的好學(xué)生選上來，為同學(xué)服務(wù)。對班干部嚴格要求，給班干部以"自主權(quán)"放心讓他們?nèi)プ龉ぷ?，班干部要求定期開小結(jié)會、開展批評與自我批評。事實證明，較高的班干部隊伍的整體實力，使同學(xué)之間的關(guān)系更加團結(jié)，更能調(diào)動學(xué)生們的積極性，從而增強班級的凝聚力。
（二）培養(yǎng)學(xué)生如何做人。
教育的根本功能是促進人的成長和全面發(fā)展，只有培養(yǎng)學(xué)生的品德與修養(yǎng)，激發(fā)他們的夢想與激情，才是教育的成就。
注重學(xué)生責(zé)任感的培養(yǎng)。應(yīng)用各種形式如就某一社會問題進行討論或者看錄像等教育學(xué)生具有民主與法制的觀念、有責(zé)任感、文明禮貌、教育學(xué)生學(xué)會關(guān)心他人，關(guān)心集體，關(guān)心學(xué)校，關(guān)心班級，關(guān)心國家的強盛和民族的興旺，關(guān)心人類的前途命運，進而關(guān)心我們賴以生存的地球上的環(huán)境污染、生態(tài)平衡、能源危機等問題。把學(xué)生真正培養(yǎng)成有寬闊的視野、博大胸襟、平衡的心態(tài)、高遠的志向，富有責(zé)任感的新一代。班主任是學(xué)生的楷模，言談舉止對學(xué)生具有很大的感染力，班主任應(yīng)以身作則，率先垂范，要求學(xué)生做到的自己首先做到。我要求每一個同學(xué)擔(dān)負起保持教室衛(wèi)生清潔的責(zé)任，所以無論是在教室里還是在校園里看到紙屑老師們要主動彎腰拾起。為學(xué)生樹立榜樣。如今全社會都在講節(jié)水節(jié)電，班主任要教育學(xué)生及時關(guān)燈，節(jié)約用水。
其次建設(shè)班級精神文化時注重誠信教育。誠信是人之為人的基本特征，人人都需要誠信?？梢砸髮W(xué)生觀看中央電視臺"每周質(zhì)檢報告"欄目并結(jié)合學(xué)生自身了解的違背"誠信"經(jīng)營行為的事例進行討論，并由此延伸到對校園、班級的有違"誠信"的行為進行批判，引導(dǎo)學(xué)生說老實話、辦老實事、做老實人，強化"誠信光榮，不誠信可恥"的道德觀念，使學(xué)生們學(xué)習(xí)一些關(guān)于誠信的知識，引起學(xué)生對誠信問題的關(guān)注。
（三）培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
"創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。"創(chuàng)新是新時代的主旋律，而創(chuàng)新人才的培養(yǎng)又取決于創(chuàng)新教育。發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)造潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，班級管理是一個非常重要的方面。首先重視學(xué)生個性的健康發(fā)展，注重發(fā)展學(xué)生的興趣愛好，從而最大限度地開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。雖然每個學(xué)生創(chuàng)造能力的高低、表現(xiàn)形式、顯露的早晚等各不相同，雖然有的學(xué)生的成績不一定優(yōu)秀，雖然有的學(xué)生在老師眼里看來是不循規(guī)蹈矩的，不聽話的，但是教師要關(guān)注學(xué)生成長與發(fā)展的每一點進步，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己、肯定自己。解放學(xué)生的雙手，解放學(xué)生的大腦，幫助學(xué)生學(xué)會觀察、學(xué)會思考、學(xué)會生存。幫助學(xué)生尋找適合自己發(fā)展的最佳途徑。
開展豐富多彩的活動，為每一個學(xué)生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及成功的機會，從而發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生才能。定期召開主題班會，組織知識競賽、辯論賽、體育比賽等，讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展。班主任在這些活動中既是參謀又是觀眾。豐富多彩的活動能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。其次有意識地在班級管理中引進激勵機制，充分激發(fā)學(xué)生的競爭活力。重視每位學(xué)生的進步，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵，體貼后進生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強心，建立學(xué)生綜合評價檔案，成長記錄使學(xué)生感受公開、公平、公正的氣氛。
三、班級制度文化建設(shè)。
在班級集體中，我們把那些以規(guī)章制度、公約、紀律等為內(nèi)容的，班級全體成員共同認可并自覺遵守的行為準則以及監(jiān)督機制所表現(xiàn)出來的文化形態(tài)稱為班級制度文化。班級制度文化的建設(shè)，為學(xué)生提供了評定品格行為的內(nèi)在尺度，我們通過全班商討，制定了“班級憲法”，從而使每個學(xué)生時時都在一定的準則規(guī)范下自覺地約束自己的言行，使之朝著符合班級群體利益，符合教育培養(yǎng)目標的方向發(fā)展。
班級文化建設(shè)，對促進班級管理的良好局面很有幫助。為了達到預(yù)期的效果，在班級文化建設(shè)中，必須注意以下幾點：1、必須結(jié)合班級實際，與時俱進，不斷變化更新。2、必須要依靠學(xué)校、家長、社會和其他老師的配合和支持。"麻雀雖小，五臟俱全"。班級文化建設(shè)僅僅靠全班同學(xué)和班主任的努力是不夠的，需要社會的榜樣支持，學(xué)校的活動支持、家長的教育同步支持，形成教育合力才能促進班級的文化建設(shè)。
醫(yī)院建設(shè)計劃書篇九
一.班級文化建設(shè)的內(nèi)容：
1.班級口號：關(guān)心幫助身邊的每一位同學(xué)，
讓愛的陽光照亮集體中每一個角落。
2.班風(fēng)：誠信、團結(jié)、勤懇、進取。
3.班訓(xùn)：做最好的自己我能，創(chuàng)一流的班級我們能!
4.班級格言：態(tài)度決定一切，習(xí)慣成就未來。
二、教室環(huán)境布置。建設(shè)班級物資文明。
三.洞悉每個學(xué)生思想動向，及時個體教導(dǎo)。
在班級精力文明建設(shè)中，努力做到集體教導(dǎo)和個體教導(dǎo)相結(jié)合。既要把握好班級發(fā)展的大方向，又要悉心洞悉每個學(xué)生思想動向，及時對學(xué)生個體教導(dǎo)。有時候1個人會帶頭1大片，因而，對個體中浮現(xiàn)的有些好的苗頭要積極予以輔導(dǎo)推行，力求把好事辦得更好;對個體中浮現(xiàn)的有些不太好的苗頭極力引導(dǎo)，把壞事變好或者把禍害降落到最小水平;關(guān)于個別學(xué)生浮現(xiàn)的心理毛病要積極予以開導(dǎo)，讓學(xué)生心情愉快地投入到學(xué)習(xí)中。
四、豐富班內(nèi)的評價，學(xué)會賞識。
從被贊揚的個體角度瞧，積極的行動獲得了確定，加強了自信;從未被贊揚的個體角度瞧，形成積極發(fā)覺別的人的優(yōu)點的習(xí)氣，知道可以從多種角度使我也變得杰出，也可發(fā)生自我激發(fā)的作用。經(jīng)過賞識評價，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)覺他人長處的同時，自我反思和自我完善，還有效地轉(zhuǎn)變?nèi)穗H關(guān)系。
醫(yī)院建設(shè)計劃書篇十
為了貫徹落實黨的十八屆三中全會精神，深化公立醫(yī)院綜合改革，加大醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)動力，提高醫(yī)院的核心競爭力，積極促進醫(yī)院和諧發(fā)展，我院將20xx年定為“醫(yī)院文化建設(shè)年”，以文化建設(shè)為突破口，加強教育管理，弘揚正氣新風(fēng)，提高了干部職工素質(zhì)，取得了良好的效果，促進了醫(yī)院工作的全面發(fā)展。
社區(qū)居民提供便捷、優(yōu)質(zhì)的健康咨詢和醫(yī)療服務(wù)；舉辦了二十一屆青年醫(yī)務(wù)人員活動日活動，激勵青年一代奮發(fā)向上，大有作為。開設(shè)“醫(yī)院發(fā)展史”教育課堂，邀請醫(yī)院老職工講述醫(yī)院成長經(jīng)歷，教育引導(dǎo)新職工認識醫(yī)院、熱愛醫(yī)院、建設(shè)醫(yī)院。
加強醫(yī)院文化建設(shè)，就是要通過用先進優(yōu)秀的文化教育職工，激勵職工，以激發(fā)職工內(nèi)心熱情和動力，調(diào)動職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，不斷提高管理能力和服務(wù)水平。為此，我們大力宣傳先進典型，弘揚愛崗敬業(yè)精神。對醫(yī)院“敬業(yè)標兵”給予獎勵，組織親情之旅，讓家人分享榮譽和快樂；重建文化長廊，宣傳醫(yī)院的辦院理念、技術(shù)水平、服務(wù)標兵等；在醒目場所懸掛警示名言，激勵、警戒醫(yī)務(wù)人員；開展文明窗口、文明家庭、文明科室、文明個人、優(yōu)秀保潔員等評選活動。教育引導(dǎo)干部職工堅持學(xué)習(xí)，講責(zé)任、有擔(dān)當、做表率，大力倡導(dǎo)團結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、敬業(yè)奉獻、熱忱服務(wù)、追求卓越、弘揚正氣的優(yōu)良傳統(tǒng)；推行公開承諾服務(wù)，以承諾求自警，以承諾求自變，以承諾求創(chuàng)新，以承諾求協(xié)作。開展廉政文化建設(shè)，升華精神文化。將醫(yī)院文化建設(shè)與黨組織建設(shè)、思想政治工作和精神文明建設(shè)等工作有機結(jié)合，加強職工的理想信念教育、職業(yè)道德教育、質(zhì)量安全意識教育和愛院愛崗教育，引導(dǎo)職工樹立正確的人生觀、價值觀。
行為文化是職工在物質(zhì)文明、精神文明和醫(yī)院文化生活中的行動、作為、表現(xiàn)，是在管理、教育宣傳、文娛活動等產(chǎn)生的.文化現(xiàn)象。通過開展豐富多彩的群眾性體育和文化活動，以主題活動促進文明行為，凝聚團隊精神。院工會組織開展長跑、籃球、拔河、歌詠、演講、有獎?wù)魑牡缺荣悾还膭铋_展車友會、攝影協(xié)會等興趣小組活動；成立院籃球隊、足球隊、羽毛球隊和門球隊；舉辦舞蹈班和瑜伽班。通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的文體活動，激發(fā)職工愛院、愛崗熱情，展示醫(yī)院積極向上的社會形象。職工通過這些活動平臺增強交流，真誠溝通，互相尊重，團結(jié)和諧，逐步樹立和培養(yǎng)積極向上、健康文明的新風(fēng)尚。
醫(yī)院文化建設(shè)，是一個嶄新課題。通過一年來的探索實踐，文化建設(shè)工作雖然取得了一些成果，但就總體而言，時間還很短，還處于起步階段，還有許多工作要做，這些都需要在深化文化建設(shè)的實踐中進一步改善和提高。文化作為一個單位、一個組織核心競爭力中最重要的原動力，決定著單位的生存和長遠發(fā)展。我們深信，在文化建設(shè)的實踐中，只要我們堅定信念，善于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，就一定能夠不斷進步，在促進醫(yī)院全面發(fā)展上發(fā)揮更大的作用。
醫(yī)院建設(shè)計劃書篇十一
醫(yī)院建設(shè)是一個龐大復(fù)雜的項目，需要精心策劃和有效管理。在過去的幾年里，我有幸參與了一個大型醫(yī)院的建設(shè)項目，親身經(jīng)歷了項目的各個階段。在這個過程中，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。下面我將分享我個人的心得體會，希望對以后的醫(yī)院建設(shè)項目有所借鑒和啟發(fā)。
首先，醫(yī)院建設(shè)需要強大的團隊合作。建設(shè)一家現(xiàn)代化的醫(yī)院不是一個人能夠完成的任務(wù)，它需要一個強大的團隊來合作完成。在我的經(jīng)驗中，建設(shè)團隊由多個不同領(lǐng)域的專業(yè)人士組成，包括建筑師、醫(yī)務(wù)人員、設(shè)備工程師等等。這些專業(yè)人士需要互相合作，合理分工，統(tǒng)一目標，才能實現(xiàn)醫(yī)院的順利建設(shè)。因此，在組建建設(shè)團隊時，需要根據(jù)各個崗位的需求，找到合適的人才，確保團隊的完整性和凝聚力。
其次，醫(yī)院建設(shè)需要明確的規(guī)劃和目標。在項目開始之前，我們需要進行詳細的規(guī)劃和目標設(shè)定。規(guī)劃包括的內(nèi)容有很多，如建筑設(shè)計、設(shè)備配置、藥房管理等等。只有明確了規(guī)劃，才能有針對性地進行工作，避免資源的浪費和沖突的發(fā)生。同時，明確的目標可以讓團隊成員清楚自己的任務(wù)和職責(zé)，知道自己的工作對整個項目的重要性。因此，在醫(yī)院建設(shè)過程中，我們需要制定詳細的規(guī)劃和目標，并將其貫徹始終。
第三，醫(yī)院建設(shè)需要高效的項目管理。項目管理是醫(yī)院建設(shè)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。醫(yī)院建設(shè)項目涉及到多個不同的領(lǐng)域和部門，需要協(xié)調(diào)和管理各個方面的工作，確保項目的順利進行。在我的經(jīng)驗中，一個高效的項目管理團隊負責(zé)協(xié)調(diào)各個部門和人員之間的工作，解決項目中的問題和矛盾。此外，項目管理還需要制定詳細的計劃和進度表，以及合理的資源分配。只有通過高效的項目管理，才能確保醫(yī)院建設(shè)項目的質(zhì)量和進度。
第四，醫(yī)院建設(shè)需要注重細節(jié)和品質(zhì)。醫(yī)院建設(shè)是一個高標準的項目，對質(zhì)量和安全要求非常高。在我的經(jīng)驗中，我們注重每一個細節(jié)，從建筑結(jié)構(gòu)到設(shè)備配置，從衛(wèi)生間的清潔到墻壁的裝飾，都力求做到最好。此外，我們還加強了質(zhì)量和安全的監(jiān)督和管理，確保項目的安全和可靠。因此，在醫(yī)院建設(shè)過程中，我們需要注重每一個細節(jié)，并且設(shè)置嚴格的質(zhì)量和安全標準。
最后，醫(yī)院建設(shè)需要不斷的創(chuàng)新和改進。醫(yī)院建設(shè)是一個動態(tài)的過程，需要不斷地適應(yīng)新的需求和挑戰(zhàn)。在我的經(jīng)驗中，我們不僅注重醫(yī)院的基本功能，還加強了醫(yī)療服務(wù)的創(chuàng)新和改進。例如，我們推出了一種在線預(yù)約系統(tǒng)，方便患者掛號和就診。此外，我們還引進了新的醫(yī)療設(shè)備和技術(shù)，提高了醫(yī)院的診療水平。因此，在醫(yī)院建設(shè)過程中，我們需要保持創(chuàng)新和改進的精神，不斷地提升醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量和效率。
總之，醫(yī)院建設(shè)是一個復(fù)雜而龐大的項目，需要團隊合作、明確規(guī)劃、高效管理、注重細節(jié)和品質(zhì)、創(chuàng)新改進等多方面的工作。通過我的經(jīng)驗和反思，我深刻理解了這些要素的重要性，并將其貫徹到未來的醫(yī)院建設(shè)項目中。希望我的經(jīng)驗?zāi)軐ζ渌嗽卺t(yī)院建設(shè)中有所啟發(fā)和借鑒。
醫(yī)院建設(shè)計劃書篇十二
1.醫(yī)院文化建設(shè)是一項長期的系統(tǒng)工程，是指“以人為本”，以調(diào)動職工積極性為基點，以提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)為目標，運用文化的力量和方式對醫(yī)院進行管理的一種管理形式。隨著市場經(jīng)濟的日益發(fā)展，如何引領(lǐng)醫(yī)院職工適應(yīng)時代的發(fā)展要求，更好地服務(wù)于社會,增強醫(yī)院凝聚力，激勵醫(yī)院工作人員增強信心，奮發(fā)向上，加速自我完善和提高，是醫(yī)院文化建設(shè)的重中之重。醫(yī)院文化是一種潛移默化的力量，是構(gòu)建醫(yī)院品牌、打造核心競爭力的利器。隨著醫(yī)療改革的不斷深入，文化建設(shè)逐漸地成為醫(yī)院軟實力的證明，決定了一所醫(yī)院能否塑造一流醫(yī)療品牌的關(guān)鍵要素，對醫(yī)院的發(fā)展前景起著重要作用。
2.醫(yī)院品牌的塑造植根于醫(yī)院文化的基因中?？v觀古今中外，醫(yī)院文化培育優(yōu)秀的醫(yī)院品牌，醫(yī)院文化是醫(yī)院品牌的根基和靈魂。譬如家喻戶曉的同仁堂，何以歷經(jīng)3個世紀的風(fēng)雨仍然保持勃勃生機？從最初的作坊店發(fā)展到今天的集團公司，300多年的歷史無不滲透著同仁堂的深厚文化底蘊。翻開同仁堂的歷史，人們感受最深的是同仁堂濃厚的文化氣息。無論是企業(yè)精神、企業(yè)使命，還是堂訓(xùn)、自律意識、服務(wù)銘，都與中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化息息相關(guān)。正因為同仁堂大力弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，把自身的品牌文化深深根植于民族文化的肥沃土壤之中，形成了獨具特色的同仁堂文化，才最終成就了同仁堂今天的偉業(yè)。還有代表美國醫(yī)學(xué)最高水平的梅奧診所，堪稱世界醫(yī)學(xué)和護理領(lǐng)域的圣地、醫(yī)學(xué)的麥加，患者認為她是“最后能求助的法庭———醫(yī)學(xué)診斷的最高法院”?！懊穵W對于高水準服務(wù)質(zhì)量的追求，對于細節(jié)近乎苛刻的要求，對于招聘員工價值觀的重視程度，都表明梅奧是一所具有豐厚組織文化和價值觀底蘊的醫(yī)療組織，患者至上的核心價值觀成為梅奧經(jīng)久不衰的源泉。”無論是同仁堂還是梅奧診所，他們品牌的成功塑造，都源自長期積累和沉淀起來的傳統(tǒng)文化和醫(yī)院精神。文化是品牌最強有力的支撐，而品牌則是醫(yī)院文化大樹上最美麗的花朵。
1.醫(yī)院品牌的內(nèi)涵。醫(yī)院品牌是醫(yī)院在長期的醫(yī)療服務(wù)、科研、教學(xué)等經(jīng)營性或公益性活動中向公眾提供的服務(wù)承諾和形成的服務(wù)特征，更是社會、顧客對醫(yī)院價值取向的總和。它往往是以醫(yī)療質(zhì)量、服務(wù)特色和組織文化為載體，來體現(xiàn)醫(yī)院文化的一種無形資產(chǎn)。醫(yī)院品牌作為一個醫(yī)院的無形資產(chǎn)，它給醫(yī)院帶來的價值遠遠要高于創(chuàng)建品牌所付出的成本。醫(yī)院品牌作為一種文化力的再現(xiàn)，它反映的是醫(yī)院全體職工的精神風(fēng)貌和道德水準，將醫(yī)院理念、醫(yī)院遠景等要素高度提煉并符號化，通過全方位的媒體渠道，有計劃、準確、快捷地傳播給社會公眾，使之形成持久而深刻的'感性認知和理性認同。因此，建立醫(yī)院品牌，在公眾中進行品牌推廣，對于提高醫(yī)院的核心競爭力具有重要的意義。
2.品牌形象在醫(yī)院文化建設(shè)中的表現(xiàn)。塑造醫(yī)院品牌要重點表現(xiàn)在醫(yī)院的醫(yī)療服務(wù)、組織文化、服務(wù)特色和服務(wù)質(zhì)量等方面，要集中體現(xiàn)醫(yī)院的文化積淀和精神內(nèi)涵。一個品牌推向市場直到被廣大公眾所認識和接受，需要一個進程和途徑。一方面，廣泛宣傳是實施品牌策略的重要內(nèi)容之一，通過新聞媒介廣泛宣傳醫(yī)院的醫(yī)療技術(shù)、服務(wù)特色，宣傳名醫(yī)、名科等公眾需求的熱點，喚起患者對醫(yī)院的感知、興趣、偏好、需求以及信任和依賴感，從而樹立醫(yī)院的外在和感性品牌形象。另一方面，一所醫(yī)院所提供的醫(yī)療服務(wù)要體現(xiàn)醫(yī)院的品牌特色，要與醫(yī)院的核心價值觀和醫(yī)院精神相契合，因此從這一角度來說，醫(yī)院文化是品牌形象的靈魂和根本所在。
1.塑造良好的醫(yī)院品牌，要靠一定的硬實力。沒有雄厚的實力做后盾，塑造良好品牌就是一句空話。衡量一所醫(yī)院的實力強不強，主要看它是否擁有一流的人才隊伍、一流的醫(yī)療設(shè)備以及一流的診療技術(shù)。一是建設(shè)一流的醫(yī)技隊伍。我們醫(yī)院從實施“研究生人才戰(zhàn)略”至今，全院醫(yī)療隊伍的整體素質(zhì)發(fā)生了根本性變化?，F(xiàn)有高級職稱人員346名，博士研究生23名，在讀博士生60余名，碩士研究生323名，享受國務(wù)院特殊津貼專家5名。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)為碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)學(xué)科，有博士、碩士生導(dǎo)師40余名，為提升醫(yī)院整體服務(wù)水平奠定了堅實基礎(chǔ)。二是引進一流的醫(yī)療設(shè)備。我院擁有1.5t核磁共振、雙源ct、直線加速器等眾多現(xiàn)代化診療設(shè)施，為提升醫(yī)院服務(wù)功能給予了強大的技術(shù)支撐。三是提供一流的醫(yī)療技術(shù)。我院在介入治療、微創(chuàng)外科、輔助生殖、重癥醫(yī)學(xué)、移植技術(shù)等方面均獲重大突破，多項技術(shù)填補了省內(nèi)空白，達到了國內(nèi)先進水平。
2.塑造良好的醫(yī)院品牌，營造社會輿論氛圍。從2003年起，我們創(chuàng)刊了《和平人》院報，記錄了和平人十多年來的改革創(chuàng)新發(fā)展，多次被評為全國醫(yī)院優(yōu)秀報刊，成為對外宣傳和交流的窗口。同時利用電視、報紙開辟專欄，長期舉辦專家醫(yī)療咨詢、預(yù)防保健講座，積極參加義診等社會公益活動。院內(nèi)通過院報、櫥窗、專欄、文藝演出活動等，有計劃、有重點、全方位、多層次實施宣傳，逐步形成強大的社會輿論氛圍。這些舉措擴大和提升了我院的知名度和美譽度。
3.塑造良好的醫(yī)院品牌，讓患者成為醫(yī)院良好口碑的代言人。患者對醫(yī)院各方面的體驗最深，感受最直接，每一名患者背后都牽動著一個家庭，甚至一個家族。他們既可以是塑造醫(yī)院品牌的代言人，又可能是詆毀醫(yī)院品牌的傳播器?；颊叩脑u價最真實、最可信、最可貴，從這個意義上說，病人更相信病人。因此，塑造醫(yī)院良好品牌，一定要高度重視病人的切身利益和身心感受，堅持“以人為本”、“患者第一”的服務(wù)理念，切實增強服務(wù)意識，改善服務(wù)態(tài)度，改進服務(wù)模式，優(yōu)化服務(wù)流程，為患者提供優(yōu)質(zhì)、方便、快捷的服務(wù)。我院采取了以下便民措施:一是推行預(yù)約診療服務(wù)，通過現(xiàn)場預(yù)約、電話預(yù)約、網(wǎng)上預(yù)約、醫(yī)護工作站預(yù)約等多種方式，為患者提供預(yù)約診療服務(wù)，縮短了候診時間。二是不斷優(yōu)化服務(wù)流程，在門診樓、住院部的顯著位置公示就醫(yī)流程及科室分布示意圖；實行掛號、劃價、收費一體化管理；啟動了門診醫(yī)生工作站和電子叫號系統(tǒng)、全自動血壓監(jiān)測儀、自動查詢系統(tǒng)；開設(shè)節(jié)假日全天候門診、午休門診、方便門診。三是深入開展“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”，開展“志愿服務(wù)進醫(yī)院”活動，為門急診患者提供導(dǎo)醫(yī)、咨詢、陪同檢查、取送檢查報告單等服務(wù)。
4.塑造良好的醫(yī)院品牌，全院職工是醫(yī)院品牌的代表者。人是醫(yī)院建設(shè)的靈魂，他們既是醫(yī)院文化的體現(xiàn)者，又是醫(yī)院品牌的塑造者。醫(yī)院的品牌決不是只靠院長、書記、科室主任就能塑造完成的，要靠全體醫(yī)護人員和所有員工的共同努力，在醫(yī)院工作的每個人都是特定場合下醫(yī)院品牌的代言人。當患者在對一所醫(yī)院不熟悉，不了解的情況下，他看到的醫(yī)院員工特別是醫(yī)護人員，就代表著醫(yī)院的品牌。同時，醫(yī)院的品牌也與每一名員工的利益息息相關(guān)，與每個人的命運緊密相連。因此，全體工作人員要樹立強烈的主人翁責(zé)任感，強化院興我榮、院衰我恥的思想，像愛惜自己的榮譽一樣愛護醫(yī)院的品牌。
5.塑造良好的醫(yī)院品牌，就醫(yī)環(huán)境是基礎(chǔ)。為了改善就醫(yī)環(huán)境，簡化醫(yī)療流程，我院從建筑、布局、環(huán)境等多方面加強建設(shè)，努力為患者提供一個優(yōu)美、舒適、具有文化氛圍的就醫(yī)環(huán)境。一是環(huán)境優(yōu)美。我院的主體建筑新門急診外科大樓可容納3000人次以上的門診病人及500名住院患者。努力建設(shè)生機盎然、環(huán)境優(yōu)美的花園式醫(yī)院，使園林與醫(yī)院建筑融為一體。院內(nèi)修造了花園，有亭、廊、草坪及噴泉，綠化美化了醫(yī)院環(huán)境。二是方便快捷。醫(yī)院環(huán)境設(shè)計、設(shè)施建設(shè)、流程再造都要圍繞方便患者節(jié)省患者就醫(yī)時間展開。三是體現(xiàn)細節(jié)。從患者住院期間病房溫度、光線、通風(fēng)等到外科大樓各病區(qū)個性化風(fēng)格，為患者營造出人文氣息濃郁的診療住院環(huán)境。四是規(guī)范秩序。為了應(yīng)對車流增大的發(fā)展趨勢，醫(yī)院新建了停車場，方便了患者就醫(yī)。總之，醫(yī)院要想在激烈的醫(yī)療市場中謀求發(fā)展，必須要把醫(yī)院文化建設(shè)好，把品牌塑造好，積極地促進醫(yī)院核心競爭力的形成。堅持時刻以病人為中心，一切為患者的宗旨，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、高超的醫(yī)術(shù)、良好的職業(yè)道德、優(yōu)美的環(huán)境吸引病人，從而為醫(yī)院營造更為廣闊的發(fā)展空間。
作者:謝紅劉娟單位:長治醫(yī)學(xué)院附屬和平醫(yī)院。
醫(yī)院建設(shè)計劃書篇十三
為進一步推進我院文化建設(shè)，在全體職工中形成濃厚的文化底蘊，不斷增強醫(yī)院的生命力、凝聚力、競爭力和創(chuàng)造力，為醫(yī)院的健康和諧發(fā)展提供堅強的精神文化支撐和思想政治保證，根據(jù)《醫(yī)院文化建設(shè)實施方案》的統(tǒng)一部署，2014年作為醫(yī)院“文化建設(shè)推進年”，特制定如下實施方案：
以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀，堅持以強化職業(yè)修養(yǎng)，提高員工隊伍整體素質(zhì)，促進醫(yī)院又好又快發(fā)展為核心。在醫(yī)院文化建設(shè)推進年中逐漸導(dǎo)入醫(yī)院形象識別系統(tǒng)（his）,創(chuàng)造有序、獨特和統(tǒng)一的醫(yī)院文化，不斷推進醫(yī)院文化創(chuàng)新，提高醫(yī)院的知名度和美譽度,增強醫(yī)院的凝聚力、吸引力、發(fā)展力和核心競爭力。
二、成立醫(yī)院文化推進年活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxx副組長：xxx成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在院辦，主任由xxx同志兼任，具體負責(zé)醫(yī)院文化建設(shè)推進年活動的實施工作。
三、
（一）加強醫(yī)院精神文化建設(shè)，提煉核心理念。
訓(xùn)、精神、服務(wù)理念等核心理念的有獎?wù)骷顒?，通過以科室為單位，組織臨床、醫(yī)技和行政后勤等各科室開展醫(yī)院核心理念討論，廣泛征集員工意見，尋求共識理念，提煉匯總，并上報醫(yī)院辦公室。辦公室將征集的理念匯總并在交院周會上討論，對上報的每一條理念進行討論，最終在院周會上一致通過，形成全院共識、凸顯醫(yī)院個性、簡潔鮮明的醫(yī)院核心理念。并積極加強對核心理念的宣傳和教育，使醫(yī)院核心理念深入人心。
（二）加強醫(yī)院行為文化建設(shè)，提升服務(wù)質(zhì)量。
醫(yī)院行為文化包括行為準則、行為規(guī)范、禮儀規(guī)范、醫(yī)院內(nèi)部環(huán)境營造等，是對內(nèi)對外規(guī)范全體員工的一切經(jīng)營管理活動、規(guī)劃組織、教育與管理,形成統(tǒng)一的醫(yī)院形象。一是醫(yī)院將開展服務(wù)理念及禮儀培訓(xùn)，積極組織廣大職工進行學(xué)習(xí)，從服務(wù)理念、溝通交流技巧、個人形象、基本禮儀行為、文明用語等多個方面進行培訓(xùn)，使全院職工掌握基本禮儀及技巧，打造良好的精神風(fēng)貌。二是醫(yī)院將定期舉行醫(yī)療、護理三基理論和操作技能考試,使廣大醫(yī)護人員具備良好的素質(zhì)、熟練的技能。三是加強醫(yī)院環(huán)境營造，統(tǒng)一標識、字體、標準色彩、廣告宣傳及員工著裝,突出醫(yī)院形象上的差異性和視覺上的識別性，打造一個整潔、優(yōu)美、舒適的醫(yī)療住院環(huán)境,以此能調(diào)動醫(yī)務(wù)人員的積積性,給病人留下美好的印象,增強對醫(yī)院的信任度。四是提高窗口服務(wù)水平、調(diào)整門診與服務(wù)窗口作息時間，以適應(yīng)病人就診規(guī)律，并加強對服務(wù)窗口工作人員的培訓(xùn)，提高門診掛號、收費、結(jié)算、醫(yī)保、檢驗、影像等窗口服務(wù)水平，提高醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量和滿意度，提升醫(yī)院服務(wù)形象。
（三）加強醫(yī)院制度文化建設(shè)，提高管理水平。
加強醫(yī)院建章立制工作，緊緊圍繞醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全等中心工。
作，建立和完善各種規(guī)章制度。根據(jù)三級綜合醫(yī)院創(chuàng)建要求，醫(yī)院將對原制度進行梳理、修訂、補充和完善，將在5月份形成一套統(tǒng)一、規(guī)范、系統(tǒng)，具有較強實用性的管理制度匯編。將充分發(fā)揮醫(yī)院文化對行為規(guī)范的主導(dǎo)作用，進一步明確各部門各項工作制度，履行各級各類人員崗位職責(zé)，規(guī)范日常工作與行為，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和科學(xué)化管理水平，實現(xiàn)我院的跨越式發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
教學(xué)。
管理衛(wèi)生改革和精神文明建設(shè)，同時配合醫(yī)院不同時期的工作中心進行引導(dǎo)性宣傳，架起醫(yī)院與員工醫(yī)院與患者醫(yī)院與社會的溝通橋梁，促進醫(yī)院內(nèi)外信息交流，對內(nèi)增強職工的責(zé)任感和使命感，增強醫(yī)院的凝聚力和向心力；對外展示醫(yī)院綜合實力，樹立醫(yī)院品牌形象。醫(yī)院將在4月份開始啟動醫(yī)院院報建設(shè)，出臺《醫(yī)院院報建設(shè)方案》，在各科室設(shè)立通訊員，及時準確地捕捉醫(yī)院的新聞信息，力爭在7月份出版第一期院報。
為建設(shè)先進的醫(yī)院文化，深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，促進醫(yī)院持續(xù)健康和諧發(fā)展，努力為人民群眾提供滿意的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，為醫(yī)院的發(fā)展提供堅強的精神文化支撐和思想政治保證。根據(jù)《xxxxzzz文化建設(shè)活動實施方案》精神，結(jié)合我院實際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實黨的十七大關(guān)于加強文化建設(shè)的主要精神，在繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，積極學(xué)習(xí)借鑒現(xiàn)代管理理念和企業(yè)文化的優(yōu)秀成果，堅持制度創(chuàng)新與觀念更新相結(jié)合，以學(xué)習(xí)創(chuàng)新為動力，以“群眾滿意”為追求，不斷深化以病人為中心的服務(wù)理念，樹立嚴謹?shù)男袠I(yè)作風(fēng)，塑造、培養(yǎng)高素質(zhì)的職工隊伍，為推動xxxx優(yōu)撫及精神衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展做貢獻。
二、總體思路。
起適應(yīng)醫(yī)院發(fā)展要求、遵循文化發(fā)展規(guī)律、展現(xiàn)xxxx特色的文化體系，實現(xiàn)政治思想工作的新突破，實現(xiàn)文化發(fā)展與事業(yè)發(fā)展、團隊發(fā)展與個體發(fā)展的和諧統(tǒng)一，形成具有鮮明特色的xxxx文化。
三、主要內(nèi)容。
xxxx文化建設(shè)的主要內(nèi)容包括精神文化、行為文化、制度文化、環(huán)境文化四個方面。（一）精神文化。精神文化是醫(yī)院文化的核心，是醫(yī)院獨具特征的意識形態(tài)和文化觀念，包括醫(yī)院精神、價值觀念、行為準則等。這是醫(yī)院工作人員價值觀、道德觀生成的主要途徑。精神性突出的活動等也是精神文化建設(shè)的范疇，如優(yōu)質(zhì)服務(wù)明星評選、委屈獎的發(fā)放等等。醫(yī)院精神文化建設(shè)的內(nèi)容，主要是確立和不斷豐富、升華醫(yī)院文化核心理念，用先進的文化理念激勵人、鼓舞人，凝聚人心。
（二）行為文化。是精神文化的行為總和。醫(yī)院行為文化建設(shè)的內(nèi)容，主要是結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)、創(chuàng)建五好基層黨組織、精神文明創(chuàng)建、創(chuàng)五優(yōu)爭一流等系列活動，開展豐富多彩活動，不斷創(chuàng)新活動方式、活動方法、活動內(nèi)容，使全院干部職工廣泛參與到文化建設(shè)中來，在實踐中認同和發(fā)展醫(yī)院文化。
（三）制度文化。是精神文化的外化和具體表現(xiàn)。醫(yī)院制度文化建設(shè)的內(nèi)容，主要是建立健全醫(yī)院文化建設(shè)的各項規(guī)章制度，構(gòu)建醫(yī)院科學(xué)規(guī)范運行機制，提高管理效能，提升醫(yī)院文化建設(shè)整體水平。
（四）物質(zhì)文化。是醫(yī)院文化的物質(zhì)形態(tài)，是精神文化的載體。醫(yī)院物質(zhì)文化建設(shè)的內(nèi)容，主要是構(gòu)建和豐富文化載體，營造文化氛圍，使之成為醫(yī)院的外在標志，營造良好的視覺環(huán)境和人文環(huán)境，擴大醫(yī)院文化影響，彰顯醫(yī)院文化輻射力。
四、2011年“文化建設(shè)基礎(chǔ)年”活動安排2011年的重點是培植醫(yī)院文化理念，構(gòu)建文化載體，筑牢文化建設(shè)基礎(chǔ)，使全院職工在文化建設(shè)中接受教育、提升素質(zhì)、陶冶情操、錘煉作風(fēng)、升華境界，成為醫(yī)院文化的創(chuàng)建者、實踐者、受益者。
（一）圍繞精神文化建設(shè)，培育醫(yī)院文化核心理念。1、組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)。由醫(yī)院醫(yī)教科負責(zé)，通過開展專題討論，集中講座等形式對全院職工進行職業(yè)道德、醫(yī)學(xué)倫理及社會主義核心價值觀的教育。在多方征求意見，時機成熟之時，在全院有針對性的開展對中層干部的培訓(xùn)工作，提高中層干部的管理能力與水平，以滿足醫(yī)院的發(fā)展需求。同時，要結(jié)合“六五”普法工作，開展相應(yīng)的法律知識培訓(xùn)。2、組織參觀考察。為了更好的做好醫(yī)院文化建設(shè)工作，醫(yī)院將組織一部分干部職工，到國內(nèi)同行領(lǐng)先的兄弟單位參觀交流，學(xué)習(xí)別人的先進文化理念。3、開展讀書活動。在全院職工中開展讀書活動，要求全院黨員干部、職工代表要積極發(fā)揮模范帶頭作用，樹立終身學(xué)習(xí)的意識，特別是醫(yī)院的中層干部，在積極參與讀書活動的過程中要完成不少于4萬字的讀書筆記。
4、充分發(fā)揮醫(yī)院特色，開展時間活動。醫(yī)院要結(jié)合實際情況，有針對行的開展幫困扶貧工作。同時，利用世界精神衛(wèi)生生日等節(jié)日，大力開展精神衛(wèi)生知識宣傳及健康宣教工作。5、以病人為中心開展人性化服務(wù)。醫(yī)院各科室，特別是臨床業(yè)務(wù)科室，要結(jié)合醫(yī)院文化建設(shè)工作，在病區(qū)內(nèi)開展豐富多彩的主題活動，通過活動促進醫(yī)療服務(wù)工作，提高患者的滿意度。
（二）圍繞行為文化建設(shè)，開展豐富多彩的活動。1、以中國共產(chǎn)黨建黨90周年為契機，開展主題活動，在全院范圍內(nèi)形成“知黨、愛黨、頌黨”的良好氛圍。2、在全院職工中，繼續(xù)開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)明星評選工作，修改、完善原有的評選辦法，進一步將評選指標向臨床一線工作人員傾斜。3、在醫(yī)院文化建設(shè)過程中，在不同時期，結(jié)合工作重點的不同，由工會負責(zé)開展相應(yīng)的主題活動，豐富職工的生活，提高職工技能。4、結(jié)合各類傳統(tǒng)的節(jié)假日，并病區(qū)為單位開展各種形式的醫(yī)患聯(lián)歡活動，增加醫(yī)患之間的溝通與交流。
5、保衛(wèi)科至少開展一次安全知識講座與消防演練，提高全員職工的安全意識。
（三）圍繞制度文化建設(shè)，完善管理制度。1、完善五項考核制度，建立健全院科兩級考核體系，在《xxxx制度管理匯編》的基礎(chǔ)上，進一步增加部分新的管理制度。2、各職能科室組織相應(yīng)專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)《醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德規(guī)范與行為準則》，規(guī)范服務(wù)流程，強化醫(yī)德醫(yī)風(fēng)工作。3、組織全院共產(chǎn)黨員及中層以上干部學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》，加強廉政教育。
（四）圍繞醫(yī)院文化建設(shè)，搭建文化載體和平臺1、以《愛心苑》、《精神醫(yī)學(xué)通訊》、醫(yī)院網(wǎng)站等為載體，加強醫(yī)院文化建設(shè)。由各主辦科室（部門）負責(zé)。2、按照職責(zé)分工建立黨員活動室，完善住院患者室外康復(fù)活動場所，擴大醫(yī)院圖書室的規(guī)模。
3、在醫(yī)院完成基礎(chǔ)建設(shè)后，在全院范圍內(nèi)集思廣益，逐步完善統(tǒng)一醫(yī)院標識。
五、保障措施。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，保障到位。成立醫(yī)院文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由任組長，任副組長，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室負責(zé)醫(yī)院文化建設(shè)的具體工作，由兼任辦公室主任，為辦公室成員。
武漢市第六醫(yī)院環(huán)境建設(shè)實施方案及具體措施為進一步改善人民群眾的就醫(yī)條件，打造環(huán)境優(yōu)雅、綠色生態(tài)、文明整潔、安全溫馨、管理有序的醫(yī)院環(huán)境，提升醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的內(nèi)涵和品位，我院決定從現(xiàn)在開始，進一步加強醫(yī)療衛(wèi)生單位硬化、綠化、亮化、美化、凈化等“五化建設(shè)”，特制訂本實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
按照“因地制宜，整體推進，突出特色，注重實效”的原則，堅持高起點規(guī)劃、高標準建設(shè)、高效能管理，全面落實硬化、綠化、亮化、美化、凈化的各項任務(wù)，提升醫(yī)院形象，提高醫(yī)院品位，努力為全市人民提供一個優(yōu)美整潔、干凈舒適、溫馨優(yōu)雅的醫(yī)療環(huán)境。
二、主要內(nèi)容。
（一）硬化。
基本要求：消除“裸地”，解決因“土”致“臟”問題。1、對單位內(nèi)主要道路及巷道、人行步道、花壇和綠化帶周邊等裸土地面進行全面硬化，硬化以鋪設(shè)水泥、瀝青、地面磚、大理石為主。2、做好建筑殘土治理工作。對新大樓建設(shè)工地，加強對建筑工地、殘土清運車輛的管理，建筑工地要嚴格實施封閉管理，工地地面全面實施硬化，垃圾清運車輛必須封閉運輸，杜絕建筑垃圾隨意拋灑。
（二）綠化。
基本要求：增加綠量，提升品位。1、加強原有綠化的管理，及時補栽死亡枯萎的花木。擴大綠化面積（達到35％以上），選擇合適的樹木花草，因地制宜的植樹、栽花、種草，提升綠化質(zhì)量。2、新建綜合樓，要在原有綠化的基礎(chǔ)上，按照“宜留則留，宜增則增”的原則，委托專業(yè)設(shè)計機構(gòu)重新搞好景觀綠化設(shè)計，與主體工程建設(shè)同步實施。3、搞好日常綠化養(yǎng)護，及時進行修剪、澆水、施肥，清除樹池花壇內(nèi)的垃圾、余土和雜草。
（三）美化。
有變化，變化中有統(tǒng)一，從外墻、內(nèi)墻、地面、辦公家具、標識牌、職業(yè)服裝等方面選好色彩，體現(xiàn)醫(yī)院與眾不同的風(fēng)格，彰顯品牌服務(wù)理念。2、標識導(dǎo)向系統(tǒng)，是醫(yī)院形象系統(tǒng)與內(nèi)部使用功能的重要組成部分。要按照易識別、整體性、人性化、清晰性的原則，合理設(shè)置標識標牌造型、大小，并做到在安裝高度、位置等方面的統(tǒng)一。3、加強醫(yī)院文化建設(shè)，門診、病房走廊以及房間內(nèi)的宣傳版面要突出特色，做到用料考究、裝裱高雅、內(nèi)容真實。各類健康教育宣傳欄要合理設(shè)置，內(nèi)容及時更新。各類上墻的制度職責(zé)保持尺寸、懸掛高度的統(tǒng)一，背景顏色要與醫(yī)院整體色調(diào)相統(tǒng)一。4、引導(dǎo)職工養(yǎng)成著制服、戴胸牌、衣冠整潔上崗的儀表習(xí)慣，養(yǎng)成物品擺放整齊、干凈利索的室內(nèi)環(huán)境習(xí)慣，禁止亂擺亂放、雜亂無章的臟、亂、差現(xiàn)象發(fā)生。5、加強醫(yī)療設(shè)備保管和維護，規(guī)范醫(yī)療設(shè)備線路布局和附屬物的設(shè)置，定期擦拭設(shè)備，對出現(xiàn)剝漆的應(yīng)及時進行復(fù)新。辦公桌椅、診療用桌椅、病床等盡量統(tǒng)一標準，定期進行擦拭和復(fù)新，殘缺不全的給予淘汰。6、劃定車位停放線，明確專人引導(dǎo)外來車輛按照指定的停放區(qū)域停放車輛，杜絕亂停亂放。加強掛號、藥房、候診、繳費區(qū)域的秩序維護。
（四）亮化。
基本要求：增加亮度，增添色彩。1、按照“節(jié)能實用、和諧典雅”的要求，對大門、大廳、樓頂、院落等實施亮化工程。通過設(shè)置照明燈、輪廓燈、投射燈、泛光燈及多種光源組合變換，形成風(fēng)格各異、層次分明、動靜結(jié)合、錯落有致的夜間景觀。2、重點做好醫(yī)院標志（或院徽）、醫(yī)院名稱、夜間導(dǎo)醫(yī)標識、文化標語等部位的亮化工作。
3、加強亮化設(shè)施的日常維修保養(yǎng)，及時開啟亮化設(shè)施，樓頂霓虹燈、院落照明燈要通宵開啟。
（五）凈化。
基本要求：凈化地面，凈化墻體，凈化門窗，凈化空間，消滅衛(wèi)生死角。1、完善清掃保潔制度，門診、病房實行全天候保潔。門診、病房通風(fēng)良好，空氣清新，溫度適宜。病人用被褥、床單、枕套、枕巾等要經(jīng)常洗換，保持潔凈。堅持定期消毒，建有焚燒爐，對廢棄敷料、污物等進行焚燒處理。
2、堅持開展除四害活動，定期對廁所、垃圾箱、下水道等蚊蠅孳生地實施藥物消殺；有防鼠、滅鼠設(shè)施；無蚊蠅孳生地，四害密度低。垃圾箱密閉，做到日產(chǎn)日清。加強廁所管理，做到無積糞、無污垢，基本無蠅、無臭；地面無污物。3、門診、病房、醫(yī)技科室、藥房、辦公室、會議室、樓梯、走廊、儲藏室、宿舍等，經(jīng)常保持清潔，物品擺放整齊。做到門窗、墻壁、天花板無積塵、蛛網(wǎng)；地面無垃圾、紙屑、煙頭、痰跡；室內(nèi)物品及盆景花卉擺放整齊有序，視野舒適；醫(yī)療機構(gòu)內(nèi)部所有部位全面禁止吸煙。
4、全面清理建筑外立面、建筑墻體、廁所內(nèi)部墻壁、走廊、電線桿、電梯內(nèi)等各個部位非法張貼、涂寫、刻畫的“垃圾廣告”和過期、損毀、褪色的宣傳畫、紙等。清理空中零亂管線和吊掛物。
三、具體工作措施。
（一）硬化。
基本要求：消除“裸地”，解決因“土”致“臟”問題。1、對單位內(nèi)主要道路及巷道、人行步道、花壇和綠化帶周邊等裸土地面進行全面硬化，硬化以鋪設(shè)水泥、瀝青、地面磚、大理石為主。
（二）綠化。
基本要求：增加綠量，提升品位。1、加強原有綠化的管理，及時補栽死亡枯萎的花木。擴大綠化面積（達到35％以上），選擇合適的樹木花草，因地制宜的植樹、栽花、種草，提升綠化質(zhì)量。2、新建綜合樓，要在原有綠化的基礎(chǔ)上，按照“宜留則留，宜增則增”的原則，委托專業(yè)設(shè)計機構(gòu)重新搞好景觀綠化設(shè)計，與主體工程建設(shè)同步實施。3、搞好日常綠化養(yǎng)護，及時進行修剪、澆水、施肥，清除樹池花壇內(nèi)的垃圾、余土和雜草。
（三）美化。
基本要求：院容整潔，秩序井然。1、色彩是一種會說話的視覺風(fēng)景。要按照安定、沉靜、平和、親切的用色原則，合理確定醫(yī)院色彩的主色調(diào)，遵循統(tǒng)一中有變化，變化中有統(tǒng)一，從外墻、內(nèi)墻、地面、辦公家具、標識牌、職業(yè)服裝等方面選好色彩，體現(xiàn)醫(yī)院與眾不同的風(fēng)格，彰顯品牌服務(wù)理念。2、標識導(dǎo)向系統(tǒng)，是醫(yī)院形象系統(tǒng)與內(nèi)部使用功能的重要組成部分。要按照易識別、整體性、人性化、清晰性的原則，合理設(shè)置標識標牌造型、大小，并做到在安裝高度、位置等方面的統(tǒng)一。3、加強醫(yī)院文化建設(shè)，門診、病房走廊以及房間內(nèi)的宣傳版面要突出特色，做到用料考究、裝裱高雅、內(nèi)容真實。各類健康教育宣傳欄要合理設(shè)置，內(nèi)容及時更新。各類上墻的制度職責(zé)保持尺寸、懸掛高度的統(tǒng)一，背景顏色要與醫(yī)院整體色調(diào)相統(tǒng)一。4、引導(dǎo)職工養(yǎng)成著制服、戴胸牌、衣冠整潔上崗的儀表習(xí)慣，養(yǎng)成物品擺放整齊、干凈利索的室內(nèi)環(huán)境習(xí)慣，禁止亂擺亂放、雜亂無章的臟、亂、差現(xiàn)象發(fā)生。5、加強醫(yī)療設(shè)備保管和維護，規(guī)范醫(yī)療設(shè)備線路布局和附屬物的設(shè)置，定期擦拭設(shè)備，對出現(xiàn)剝漆的應(yīng)及時進行復(fù)新。辦公桌椅、診療用桌椅、病床等盡量統(tǒng)一標準，定期進行擦拭和復(fù)新，殘缺不全的給予淘汰。6、劃定車位停放線，明確專人引導(dǎo)外來車輛按照指定的停放區(qū)域停放車輛，杜絕亂停亂放。加強掛號、藥房、候診、繳費區(qū)域的秩序維護。
（四）亮化。
基本要求：增加亮度，增添色彩。1、按照“節(jié)能實用、和諧典雅”的要求，對大門、大廳、樓頂、院落等實施亮化工程。通過設(shè)置照明燈、輪廓燈、投射燈、泛光燈及多種光源組合變換，形成風(fēng)格各異、層次分明、動靜結(jié)合、錯落有致的夜間景觀。2、重點做好醫(yī)院標志（或院徽）、醫(yī)院名稱、夜間導(dǎo)醫(yī)標識、文化標語等部位的亮化工作。
基本要求：凈化地面，凈化墻體，凈化門窗，凈化空間，消滅衛(wèi)生死角。1、完善清掃保潔制度，門診、病房實行全天候保潔。門診、病房通風(fēng)良好，空氣清新，溫度適宜。病人用被褥、床單、枕套、枕巾等要經(jīng)常洗換，保持潔凈。堅持定期消毒，建有焚燒爐，對廢棄敷料、污物等進行焚燒處理。2、堅持開展除四害活動，定期對廁所、垃圾箱、下水道等蚊蠅孳生地實施藥物消殺；有防鼠、滅鼠設(shè)施；無蚊蠅孳生地，四害密度低。垃圾箱密閉，做到日產(chǎn)日清。加強廁所管理，做到無積糞、無污垢，基本無蠅、無臭；地面無污物。3、門診、病房、醫(yī)技科室、藥房、辦公室、會議室、樓梯、走廊、儲藏室、宿舍等，經(jīng)常保持清潔，物品擺放整齊。做到門窗、墻壁、天花板無積塵、蛛網(wǎng)；地面無垃圾、紙屑、煙頭、痰跡；室內(nèi)物品及盆景花卉擺放整齊有序，視野舒適；醫(yī)療機構(gòu)內(nèi)部所有部位全面禁止吸煙。
4、全面清理建筑外立面、建筑墻體、廁所內(nèi)部墻壁、走廊、電線桿、電梯內(nèi)等各個部位非法張貼、涂寫、刻畫的“垃圾廣告”和過期、損毀、褪色的宣傳畫、紙等。清理空中零亂管線和吊掛物。
從工作流程、決策程序、人員素質(zhì)等方面調(diào)查現(xiàn)狀。2).業(yè)務(wù)流程的規(guī)范化建議。
根據(jù)各子系統(tǒng)的特點和關(guān)聯(lián)關(guān)系，制定詳細的投運計劃。4).各種應(yīng)對措施。
信息系統(tǒng)投運有一個重要的任務(wù)：基礎(chǔ)數(shù)據(jù)準備。為了新系統(tǒng)能正常運行，有兩大類基礎(chǔ)數(shù)據(jù)必須初始化進入信息系統(tǒng)，一類是各種醫(yī)院管理的標準數(shù)據(jù)，如藥品基本信息、醫(yī)院人員信息等；另一類是投運前正在處理的信息，如目前在院病人的費用信息、藥品庫存信息等。
需求，提供給客戶一個完整的解決方案，定義出項目實施的目標；并取得客。
階段三：系統(tǒng)建立與測試，本階段的目標是通過一個迭代的過程，完成系統(tǒng)的詳細設(shè)計與代碼建置工作；本階段將完成數(shù)據(jù)字典、系統(tǒng)接口規(guī)范、邏輯數(shù)據(jù)庫的設(shè)計，編碼與單元測試工作。
階段四：集成與接受性測試，本階段的目標在于建立一個軟件運行環(huán)境，進。
行接受性測試；本階段將對測試中所有出現(xiàn)的缺陷進行跟蹤，同時對客戶進行培訓(xùn)。?階段五：客戶環(huán)境配置與上線，本階段的工作目標在于將經(jīng)過接受性測試的軟件安裝在客戶的所有站點上。本階段將完成需求文檔，數(shù)據(jù)字典，概要設(shè)計與詳細設(shè)計的最后修訂工作。
階段六：系統(tǒng)維護與技術(shù)支持，本階段的工作目標在于解決軟件在使用中出。
客戶與系統(tǒng)分析工程師與客戶的關(guān)系；負責(zé)定期向客戶匯報工作計劃與進度；協(xié)調(diào)開發(fā)團隊內(nèi)部的工作。
質(zhì)量經(jīng)理：負責(zé)監(jiān)控項目的實施進度，收集并組織評審各階段提交的文檔。
統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計，領(lǐng)導(dǎo)開發(fā)人員進行詳細設(shè)計與系統(tǒng)建置，領(lǐng)導(dǎo)測試工程師進行測試，負責(zé)軟件的布署與實施。
軟件開發(fā)工程師：負責(zé)按系統(tǒng)分析工程師的需求，對系統(tǒng)進行建置與單元。
測試。?測試工程師：負責(zé)對對軟件開發(fā)工程師開發(fā)的軟件進行測試。
醫(yī)院建設(shè)計劃書篇十四
醫(yī)院文化是社會主義文化的重要組成部份。從廣義上說，醫(yī)院文化是在醫(yī)院建設(shè)和發(fā)展過程中由員工共同創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富的總和，其核心是為實現(xiàn)醫(yī)院發(fā)展目標而逐步塑造和培育起來的具有醫(yī)院特色并為全體職工認同和自覺遵守的價位觀念、行為準則和醫(yī)院精神。發(fā)揮至關(guān)重要的作用。因此，認真研究，全面推進醫(yī)院文化建設(shè)是醫(yī)院事業(yè)發(fā)展的一項十分重要的它對醫(yī)院兩個文明建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略任務(wù)。中醫(yī)院合并重組至今經(jīng)過五年的風(fēng)雨歷程中，積淀了文化建設(shè)的寶貴財富，錘煉出自己的醫(yī)院精神，為醫(yī)院文化建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。但是伴隨著時代進步和醫(yī)院的快速發(fā)展，使得醫(yī)院文化建設(shè)的總體規(guī)劃和全面實施出現(xiàn)相對滯后的情況，勢必影響醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展的步伐，必須引起全院職工的高度重視。
1、醫(yī)院文化建設(shè)的指導(dǎo)思想是：以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，全面貫徹“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學(xué)實踐發(fā)展觀，堅持黨的基本路線和新時期衛(wèi)生工作方針和辦院方向，弘揚醫(yī)院精神，不斷提高員工的人文素質(zhì)和道德修養(yǎng)，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的醫(yī)務(wù)工作者，為醫(yī)院兩個文明建設(shè)的健康發(fā)展做出不懈努力。
3、醫(yī)院文化建設(shè)必須遵循物質(zhì)文化和精神文化相統(tǒng)一的原則；以法治院和以德建院相結(jié)合的原則；提高醫(yī)院內(nèi)涵素質(zhì)與塑造醫(yī)院良好形象相協(xié)調(diào)的原則；繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和與時俱進、不斷創(chuàng)新的原則以及加強文化建設(shè)和改進思想政治工作相一致的原則。真正做到堅持科學(xué)性，體現(xiàn)先進性，強調(diào)人本性，突出時代性，注重創(chuàng)新性。
三、構(gòu)建先進的醫(yī)院文化。
1、確立醫(yī)院發(fā)展目標。
醫(yī)院發(fā)展的目標是：把醫(yī)院建設(shè)成為全省一流、全國知名的醫(yī)、教、研、防并舉的現(xiàn)代化綜合性中醫(yī)院。
我們的目標口號是：追求卓越，爭創(chuàng)一流。2、凝煉和弘揚醫(yī)院精神。
辦院方針：創(chuàng)名醫(yī)、創(chuàng)名科、創(chuàng)名院。
科技興院、人才興院、特色興院、服務(wù)興院。
醫(yī)院愿景：員工自豪、患者信任、同行尊重、社會滿意醫(yī)院文化核心：家。
醫(yī)院理念：一家負責(zé)任的醫(yī)院醫(yī)院精神：責(zé)任。
醫(yī)院的價值觀：病人是醫(yī)院生存和發(fā)展、個人事業(yè)成功和輝煌的基礎(chǔ)。我們的一切工作都是為了減少病人的痛苦，增進病人的健康，提高人們的生命質(zhì)量和生活質(zhì)量，沒有病人，就沒有醫(yī)院存在的價值，就沒有個人施展才智的機會。因此，醫(yī)院價值的最終體現(xiàn)是：病人第一，質(zhì)量第一，服務(wù)第一。
醫(yī)院對社會的責(zé)任是以精湛的技術(shù)，良好的醫(yī)德和合理的費用為患者提供優(yōu)質(zhì)滿意的醫(yī)療服務(wù)；醫(yī)院對員工的責(zé)任是創(chuàng)造一切條件促進員工全面發(fā)展，提高從業(yè)水平，增加經(jīng)濟報償；員工對醫(yī)院的貴任是以院為家，為院增光，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，團結(jié)協(xié)作，努力工作。
醫(yī)院的服務(wù)宗旨是：一切為了病人健康。
醫(yī)院的行為準則是：仁愛、誠信、嚴道、文明、博學(xué)．。
醫(yī)院的追求是：德高業(yè)精，止于至善。
3、建立學(xué)習(xí)型組織。醫(yī)院綜合競爭力的提高和人文素質(zhì)的提高都有賴于不斷學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，與時俱進。醫(yī)院要通過廣泛對外交流，學(xué)習(xí)先進的管理經(jīng)驗和一切優(yōu)秀的文化成果，提升醫(yī)院水平。醫(yī)院要為職工成才立業(yè)提供較好的學(xué)習(xí)條件和機會，開展系統(tǒng)的人文關(guān)懷式培訓(xùn)和繼續(xù)教育。全院職工要把堅持學(xué)習(xí)政治科學(xué)文化知識作為自己畢生義務(wù)，不斷提高科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)。
4、培育團隊精神。培育具有醫(yī)院特色的團隊精神是提高醫(yī)院綜合競爭力的重要環(huán)節(jié)。醫(yī)院全體職工要樹立“院興我榮，院衰我恥”、熱愛醫(yī)院、關(guān)心集體、共建家園的理念，激發(fā)職工對實現(xiàn)醫(yī)院總體目標的認同感和責(zé)任感，增強主人翁精神和競爭意識，并建立起員工之間、科室內(nèi)部、科室、部門之間積極向上，互相尊重、互相支持、互相理解、融洽和諧的工作氛圍，營造熱愛集體、顧全大局、艱苦創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)進取的工作局面。
5、完善規(guī)章制度。醫(yī)院的服務(wù)對象是病人，性命相托，責(zé)任如山。嚴格的規(guī)章制度和科學(xué)有效的質(zhì)量評價體系是醫(yī)療安全的保障。要教育職工自覺遵守醫(yī)院工作制度和各項操作規(guī)程，規(guī)范服務(wù)言行，嚴格責(zé)任考核，嚴肅責(zé)任追究，做到有章可循、遵紀守法。醫(yī)院的規(guī)章制度不僅要成為職工行為的約束力，更應(yīng)成為協(xié)調(diào)醫(yī)院上下級、科室之間和醫(yī)院與社會關(guān)系的紐帶，成為醫(yī)院發(fā)展的內(nèi)在動力。
6、提高人文素質(zhì)。醫(yī)院文化建設(shè)的主要任務(wù)之一是提高人文素質(zhì)，促進人的全面發(fā)展。要按照《公民道德建設(shè)實施綱要》的要求，倡導(dǎo)職工實踐“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，做社會好公民。要通過卓有成效的職業(yè)道德教育，更新服務(wù)觀念，端正職業(yè)態(tài)度，嚴肅職業(yè)紀律，充分尊重病人的生命健康權(quán)、人格尊嚴權(quán)、醫(yī)療自主權(quán)、知情同意權(quán)和醫(yī)療監(jiān)督權(quán)、真誠為病人服務(wù)，建立起新型的融洽的醫(yī)患關(guān)系，做一個人民信賴和滿意的醫(yī)務(wù)工作者。要大力倡導(dǎo)尊老愛幼，男女平等，夫妻和睦，勤儉持家，鄰里團結(jié)為主要內(nèi)容的家庭美德，鼓勵職工成為家庭的好成員。
7、堅持管理創(chuàng)新?，F(xiàn)代醫(yī)院管理的實質(zhì)是人文管理。推行以人為本，以價值觀的塑造為核心的管理模式，重點是要把人文關(guān)懷和鼓勵創(chuàng)新的激勵方法應(yīng)用到醫(yī)院管理和人力、物力資源開發(fā)的全過程。醫(yī)院和科室的管理者應(yīng)率先增強服務(wù)意識，主動為基層服務(wù)，為臨床排憂解難。要真正把職工當作主人，用真誠的愛心去關(guān)心、愛護、尊重、理解職工，為職工創(chuàng)造良好的工作學(xué)習(xí)條件，引導(dǎo)職工主動參與醫(yī)院的民主管理，把科室和醫(yī)院建成每個員工都能分享到快樂的溫馨家園。只有最大限度地發(fā)揮了人的潛能，才能共同為醫(yī)院發(fā)展目標而努力，從而實現(xiàn)社會效益、技術(shù)效益和經(jīng)濟效益的同步提高，才能把人文關(guān)懷貫穿到醫(yī)療服務(wù)全過程，讓病人享受到優(yōu)質(zhì)滿意的醫(yī)療服務(wù)。
8、打造優(yōu)勢學(xué)科。學(xué)科建設(shè)是維系醫(yī)院興衰的基礎(chǔ)。學(xué)科水平是醫(yī)院綜合競爭力和質(zhì)量形象的重要標志。要堅持“科技興院”的方針，抓好高素質(zhì)人才隊伍的建設(shè)，促進學(xué)科水平提高。要倡導(dǎo)尊重知識、尊重人才、愛護人才、善用人才的風(fēng)氣，鼓勵學(xué)科創(chuàng)新，重視科研教學(xué)，強化名牌意識，創(chuàng)好品牌，多出精品。對重點學(xué)科和有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)科要給予重點扶持和政策傾斜，使其盡快成為醫(yī)院發(fā)展的支柱。
9、打造醫(yī)院品牌。良好的醫(yī)院形象是醫(yī)院重要的無形資產(chǎn)。對內(nèi)可以喚起職工的自豪感和使命感，充分挖掘和調(diào)動職工積極性，強化團隊精神，對外以鮮明的醫(yī)院個性、誠信優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)、高效的管理方式。樹立良好的社會形象，真正做到知名度與美譽度的統(tǒng)一。要教育職工牢固樹立形象意識，象愛護自己眼睛一樣維護醫(yī)院形象。要加強醫(yī)院宣傳工作，通過新聞媒體、健康科普、廣告網(wǎng)絡(luò)和其他宣傳手段，介紹特色，推薦專家、宣傳典型、亮出品牌，在社會中樹立良好的醫(yī)院形象，為爭取更加廣闊的醫(yī)療服務(wù)市場打下基礎(chǔ)。
10、改善就醫(yī)環(huán)境。優(yōu)美舒適的就醫(yī)環(huán)境是醫(yī)院物質(zhì)文化建設(shè)的重要內(nèi)容，也是醫(yī)院服務(wù)品質(zhì)和文化特色的外在表現(xiàn)。要通過調(diào)整醫(yī)院總體布局，建立以病人為中心的科學(xué)布局和便捷就醫(yī)的合理流程。要以建設(shè)新住院大樓為契機，吸收有中山醫(yī)院特色的文化內(nèi)涵，興建“人性化”的標志性建筑。對醫(yī)院視覺形象的設(shè)計如工作人員著裝、醫(yī)院標志系統(tǒng)、醫(yī)院環(huán)境美化等應(yīng)精心設(shè)計，有所創(chuàng)新，為建設(shè)美麗溫馨的“綠色醫(yī)院”而努力。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)。院黨委、行政要始終不渝地把加強醫(yī)院文化建設(shè)作為落實“三個代表”的重要思想、加強兩個文明建設(shè)、增強醫(yī)院綜合競爭力、保持醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的大事來抓。要成立醫(yī)院文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機構(gòu)，落實總體規(guī)劃、分步實施、循序漸進、注重實效，并在人、財、物上給予保證，進一步夯實基礎(chǔ)，改善條件，推動創(chuàng)建工作。
3、領(lǐng)導(dǎo)率先垂范。醫(yī)院中層以上領(lǐng)導(dǎo)是醫(yī)院管理活動的決策者和組織者，也是醫(yī)院文化建設(shè)的帶頭人。各級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)帶頭學(xué)習(xí)、研究醫(yī)院文化建設(shè)的豐富內(nèi)涵，把醫(yī)院文化融入科學(xué)管理和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)之中，作醫(yī)院文化建設(shè)的倡導(dǎo)者和模范實踐者。應(yīng)在職工中樹立起信念堅定、思路敏捷、開拓創(chuàng)新、善于經(jīng)營、追求卓越、關(guān)心職工、無私奉獻和良好的個人修養(yǎng)、和諧的人際關(guān)系、較好的組織能力、穩(wěn)定的心理素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)者嶄新形象，與此同時，帶領(lǐng)全體職工為實現(xiàn)醫(yī)院宏偉目標奮發(fā)進取，建功立業(yè)。各科室要主動開展有益文化建設(shè)的各項活動，營造有特色的文化氛圍。
4、全員共同參與。醫(yī)院文化建設(shè)重在全員參與。要把醫(yī)院文化的豐富內(nèi)容轉(zhuǎn)化為全體成員共識、共知、共行的文化行為，成為陶冶情操、提高素質(zhì)、改善服務(wù)、維護信譽、塑造形象的強大動力。要特別重視引導(dǎo)員工樹立“愛院如家”和“待患如親”的思想，把熱愛醫(yī)院、關(guān)懷病人作為每一個員工工作的出發(fā)點和行為準則。注意挖掘和宣傳在醫(yī)院建設(shè)和為病人服務(wù)過程中涌現(xiàn)來的先進典型，注意總結(jié)和推廣醫(yī)院文化建設(shè)中群眾創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗，進一步完善醫(yī)院文化建設(shè)的內(nèi)容，改進工作方法，推動文化建設(shè)不創(chuàng)新和發(fā)展。
5、開展各項文化活動。醫(yī)院和各科室都要充分利用各種載體，豐富文化生活，提高人文素質(zhì)。每年開展一定形式的活動；通過定期舉辦醫(yī)院文化藝術(shù)節(jié)，展示職工奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌和豐富多彩的文化生活；通過組織職業(yè)培訓(xùn)、技術(shù)練兵、業(yè)務(wù)競賽等活動，進一步提高員工醫(yī)技水平；通過為職工舉辦生日“燭光晚會”和扶貧濟困，展現(xiàn)醫(yī)院內(nèi)部團結(jié)和諧，親如一家的溫馨氣息；通過向社會弱勢群體送溫暖和開展義診體檢等公益服務(wù)，展示醫(yī)院的良好形象。醫(yī)院和科室的宣傳工作者要善于捕捉醫(yī)院文化建設(shè)的閃光點和新思路，認真總結(jié)、加以推廣。
面對醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)深化改革、全面開放和適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟體制要求的新格局，醫(yī)院文化已成為醫(yī)院發(fā)展的戰(zhàn)略資源，醫(yī)院綜合實力的標志和醫(yī)院現(xiàn)代化的特征。全院職工只有通過堅韌不拔、持之以恒的醫(yī)院文化創(chuàng)建活動，才能做到承前啟后、繼往開來，與時俱進、不斷創(chuàng)新，才能確保醫(yī)院在激烈競爭中立于不敗之地，為醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展注入生機與活力。
醫(yī)院建設(shè)計劃書篇十五
第一段：引言（200字）。
醫(yī)院是保障人民健康和生命的重要場所，建設(shè)一家高效、安全、舒適的醫(yī)院是每個地方政府的責(zé)任和使命。作為一名醫(yī)院相關(guān)工作人員，我有幸參與了我所在地區(qū)醫(yī)院建設(shè)的過程，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我對醫(yī)院建設(shè)的心得體會。
第二段：全面規(guī)劃和設(shè)計（200字）。
醫(yī)院建設(shè)首先需要進行全面而詳細的規(guī)劃和設(shè)計。在規(guī)劃階段，我們需要了解當?shù)氐尼t(yī)療需求和發(fā)展趨勢，合理分配資源，確定醫(yī)院的規(guī)模和特點。接著，設(shè)計團隊要與醫(yī)院管理層和醫(yī)護人員充分溝通，了解他們的需求和意見。在設(shè)計過程中，我們注重醫(yī)院的功能性和人性化，包括科學(xué)的布局、便捷的通道以及舒適的環(huán)境，以提升醫(yī)患體驗。
第三段：注重設(shè)備和技術(shù)更新（200字）。
醫(yī)院建設(shè)要保持與時俱進，注重設(shè)備和技術(shù)的更新。現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)日新月異，醫(yī)院要不斷引進先進設(shè)備和創(chuàng)新技術(shù)，以提高醫(yī)療質(zhì)量和效率。在醫(yī)院建設(shè)中，我們積極與醫(yī)療器械供應(yīng)商合作，了解最新的設(shè)備和技術(shù)，并根據(jù)實際需求進行采購。此外，我們還提供培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機會，使醫(yī)護人員及時了解和掌握最新的醫(yī)療技術(shù)，提升他們的專業(yè)水平。
第四段：重視人才隊伍建設(shè)（200字）。
優(yōu)秀的醫(yī)院需要一個專業(yè)、高效的醫(yī)療團隊。因此，我們非常重視人才隊伍的建設(shè)。在醫(yī)院建設(shè)的初期，我們便設(shè)置了人才引進計劃，吸引有能力和經(jīng)驗的醫(yī)生和護士加入我們的團隊。此外，我們注重醫(yī)護人員的培訓(xùn)和發(fā)展，提供學(xué)習(xí)進修的機會，鼓勵他們參與學(xué)術(shù)交流和研究，不斷提升自己的專業(yè)水平。通過這些措施，我們成功地建立了一支素質(zhì)高、團結(jié)協(xié)作的醫(yī)療團隊。
第五段：社會參與和持續(xù)改進（200字）。
醫(yī)院是一個服務(wù)社會的機構(gòu)，需要與社會各界保持良好的互動關(guān)系。在醫(yī)院建設(shè)過程中，我們積極與當?shù)卣?、社區(qū)和慈善組織合作，共同推動醫(yī)療服務(wù)的優(yōu)化。我們定期組織醫(yī)療義診活動，為貧困患者提供免費的醫(yī)療服務(wù)，受到了社會的廣泛贊譽和支持。同時，我們也注重持續(xù)改進，定期收集和分析患者的反饋意見，針對問題進行改進和優(yōu)化。通過社會參與和持續(xù)改進，我們的醫(yī)院逐漸得到了社會的認可和信賴。
總結(jié)（100字）。
通過參與醫(yī)院建設(shè)的過程，我深刻體會到一個高效、安全、舒適的醫(yī)院需要全面規(guī)劃和設(shè)計、注重設(shè)備和技術(shù)更新、重視人才隊伍建設(shè)以及社會參與和持續(xù)改進。建設(shè)一家優(yōu)秀的醫(yī)院需要我們的共同努力和不斷學(xué)習(xí)進步，以提供更好的醫(yī)療服務(wù)，真正造福社會。