垃圾分類調(diào)研報告(精選18篇)

字號:

    一份好的報告能夠提供全面準確的信息,為決策提供依據(jù)。報告的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰明了,包括引言、主體和結(jié)論等部分,每一部分都應(yīng)該有明確的內(nèi)容和邏輯關(guān)系。不斷閱讀和學(xué)習(xí)報告范文是提升自己報告寫作能力的重要途徑。
    垃圾分類調(diào)研報告篇一
    現(xiàn)在是xx年,科技飛速增長,人均生活水平越來越好。但是你是否注意過,在垃圾桶旁邊,垃圾到處都是,并且隨著垃圾越來越多,我們的生活環(huán)境也越來越差。星期五的時候,我們就來到了天子嶺垃圾廠,借這個機會,我們?nèi)ビ^察一下。
    我們雖然沒有去實地觀察,但是卻從他們那兒的小劇院,知道了清理垃圾的基本流程。
    (1)同樣,他們也將垃圾分為可回收,不可回收、有害、廚余垃圾四類。
    (2)可回收垃圾將要送到回收站,將進行回收利用。
    (3)不可回收垃圾(其它垃圾)用焚燒添埋兩種方式處理,焚燒可以將垃圾變成沼氣;沼氣可以發(fā)電是一種綠色能源,添埋可以用時間來讓這些垃圾腐爛,但是必須要在上面鋪一層塑料布,為的是讓雨水不會進到垃圾里,增加污水處理。
    (4)廚余垃圾則是利用一整套設(shè)備,將廚余垃圾變成精美的肥料。
    我們還去了由天子嶺人員自己造的生態(tài)公園,那里綠樹成陰,群開盛開,十分漂亮,到處都是一些黑色的管子,聽工作人員說,那是運送沼氣的管子。更讓我吃驚的是在它們的展示館里,了解到現(xiàn)在我國已經(jīng)是一個垃圾大國,成了一種垃圾圍城的地步,就北京一個地方附近就有幾十個添埋廠。更讓我吃驚的是在它們的展示館里,有他們自己的回收物品制作的東西,如用各色吸管做了凡高的星空畫;用無數(shù)綠色瓶蓋組成了一個綠字,甚至還用廢棄的金屬造了一輛摩托車。
    這次觀察讓我們明白天子嶺垃圾廠是一個管理良好,工作嚴密的垃圾廠,但是有一些垃圾廠去不像天子嶺一樣。所以,我希望我們能做到分類垃圾,并且不浪費任何東西,才能讓我們地球成為一個美麗的世界。
    垃圾分類調(diào)研報告篇二
    調(diào)查目的:
    為了讓同學(xué)們認清垃圾的來源和危害,樹立起保護環(huán)境的意識,共建美麗、文明的校園。
    調(diào)查內(nèi)容:
    校園垃圾是學(xué)生生活的場所,所產(chǎn)生的垃圾大都來自于學(xué)生吃零食后亂丟的垃圾袋和廢棄的學(xué)習(xí)用品。
    按照垃圾的性質(zhì)我們可以把校園垃圾進行分類:可回收垃圾、廚余垃圾、有毒有害垃圾和其他垃圾。
    在學(xué)校中的垃圾一般以焚燒和填埋為主,不僅未使資源得到充分的利用,也對校園環(huán)境造成較大的破壞。如果采用填埋方法處理,填埋后的場地由于地基松軟,垃圾中的細菌、病毒等有害物質(zhì)很容易滲入地下,污染地下水,危及周圍環(huán)境。若把廢塑料直接進行焚燒處理,將給環(huán)境造成嚴重的二次污染。塑料焚燒時,不但產(chǎn)生大量黑煙,而且會產(chǎn)生二惡英——迄今為止毒性最大的一類物質(zhì)。二惡英對動物的肝臟及腦有嚴重的損害作用。
    建議:
    1、對校園垃圾桶進行改良,設(shè)置分類回收垃圾箱。
    2、在校園內(nèi)禁止或減少一次性物品的使用。禁止學(xué)生帶零食到校園里。
    3、學(xué)校相關(guān)部門應(yīng)提高垃圾處理技術(shù)或把垃圾運送到專門的處理機構(gòu),提高垃圾處理的科學(xué)性和環(huán)保性。
    4、提高環(huán)保意識,做到不隨手亂扔垃圾,做到垃圾的徹底分類。樹立低碳生活意識。
    “校園是我家,干凈整潔靠大家”。相信只要我們都從自己做起,從自己身邊的小事做起,垃圾問題將得到最好的處理,我們的校園也將變得更美。
    垃圾分類調(diào)研報告篇三
    新修訂的《xx市生活垃圾管理條例》于20xx年x月x日正式施行,這意味著xx的生活垃圾分類從此步入強制時代。為了更好地開展社區(qū)生活垃圾分類工作,深入了解市民對生活垃圾分類的看法,以及xx市社區(qū)生活垃圾分類實際情況,在全市范圍內(nèi)展開了一次有關(guān)《xx市社區(qū)生活垃圾分類調(diào)查問卷(科研用)》的線上調(diào)研。
    此次調(diào)研全部采用線上調(diào)研的形式,通過微信朋友圈進行轉(zhuǎn)發(fā)與擴散。在x月xx日至x月x日期間,共收回xxx份有效問卷,涵蓋xx市xx個區(qū),涉及xxx余戶家庭及xxxx余名市民。在此次調(diào)研過程中,市民們對生活垃圾分類擁有較高的關(guān)注度,通過問卷調(diào)研的形式暢所欲言?,F(xiàn)將《xx市社區(qū)生活垃圾分類調(diào)查問卷》的結(jié)果進行反饋報告,旨在為市民們搭建起發(fā)聲的橋梁,提高市民對于社區(qū)生活垃圾分類的參與度與認同感。
    參與調(diào)研的家庭成員人數(shù)以x人及其以下人數(shù)居多。
    參與調(diào)研的家庭成員受教育程度以研究生及本科生居多。
    參與調(diào)研的家庭中,不太了解垃圾分類的比例較少。
    網(wǎng)絡(luò)信息及公共媒體是獲取生活垃圾分類信息的主要渠道,其次是工作單位及社區(qū)宣傳。
    參與調(diào)研的家庭中,多數(shù)完全同意“參與生活垃圾分類是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)”這一說法,同樣有少數(shù)家庭不認可這種說法。
    參與調(diào)研的家庭中,xx%的家庭所在社區(qū)已開展了垃圾分類,多數(shù)社區(qū)還未開展。
    參與調(diào)研的家庭中,xx%的家庭已在居家過程中開展了垃圾分類。參與居家分類的家庭數(shù)大于社區(qū)已開展分類的家庭數(shù)。這組數(shù)據(jù)表明,近50戶家庭中,在所在社區(qū)未開展垃圾分類的情況下,仍舊能夠在居家過程中養(yǎng)成良好的垃圾分類習(xí)慣。
    參與調(diào)研的家庭中,xx%的`家庭愿意參與垃圾分類。
    愿意參與垃圾分類的家庭中,更愿意接受智能監(jiān)管分類和自覺自愿分類,專人督導(dǎo)的意愿并不強烈。但與此同時,部分市民認為,垃圾分類應(yīng)是個循序漸進的過程,前期的分類指導(dǎo)是必不可少的,這樣既能指導(dǎo)正確分類,也能幫助垃圾分類習(xí)慣的養(yǎng)成。
    愿意參與垃圾分類的家庭中,多數(shù)希望有獎懲制度。部分市民認為,獎懲制度旨在動員不同年齡段的市民都參與進來;而嚴懲制度的前提是社區(qū)內(nèi)擁有完善的垃圾分類管理制度,如健全的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及合理的投放時間等。
    愿意參與垃圾分類的家庭中,對于投放時間,多數(shù)希望可以隨時投放,少數(shù)家庭選擇定時定點投放。對于定時定點投放,存在的爭議較大。有市民提議,可以定時,但要有一定的靈活性,如某一天收集某類垃圾;有市民認為“隨時投放、定點收走”更合理;同樣也有市民建議取消定時投放。對于愿意接受定時定點投放的家庭中,對于編者提供的05:00-22:00時間段均有選擇,07:00、08:00、18:00、19:00、20:00以及xx:xx均是選擇高峰。
    愿意參與垃圾分類的家庭中,多數(shù)家庭選擇小區(qū)地面投放,即撤桶下樓。對于垃圾桶的擺放位置,臟、亂、臭是市民重點關(guān)心的問題。有市民提議可以采取不影響小區(qū)環(huán)境的方式進行放置,如地下室、負一層車庫等。
    愿意參與垃圾分類的家庭中,多數(shù)市民的選擇為200米以內(nèi)。對于體積不大、方便攜帶的垃圾,可以接受較遠距離;但對于日產(chǎn)生量較大的廚余垃圾,不宜太遠;也有市民建議將垃圾桶放置在必經(jīng)之路上。
    愿意參與垃圾分類的家庭中,超90%的家庭更傾向于接受廚余垃圾連袋投放,少部分家庭可以接受廚余垃圾脫袋投放??山到饫⒓矣脧N余處理器、可重復(fù)使用的小綠桶等,均可作為可供選擇的廚余垃圾投放方式。
    對于影響垃圾分類推行的原因,除了沒有配套設(shè)施、不知如何分類以及時間匆忙外,混裝混運、管理服務(wù)不到位、垃圾分類工作復(fù)雜、麻煩、存在認識差異等,也是較為關(guān)注的突出問題。尤其是市民在居家過程中配合前端的垃圾分類,但分類投放的垃圾卻在運輸及處理過程中,又被混在一起,使得部分市民認為“不值得”或“很失望”,極大地打擊了市民參與垃圾分類的積極性。
    對于xx市社區(qū)生活垃圾分類工作的建議,市民以調(diào)查問卷為平臺,暢所欲言。在對xxx多條意見進行關(guān)鍵詞篩選后,發(fā)現(xiàn)宣傳、監(jiān)管及前后端配套是出現(xiàn)最多的詞。關(guān)于宣傳,大多數(shù)市民認為需要進一步加強垃圾分類的宣傳力度、發(fā)揮普及以及前期行為規(guī)范作用。關(guān)于監(jiān)管,大多數(shù)市民認為社區(qū)及物業(yè)應(yīng)該擔(dān)負起宣傳、服務(wù)職責(zé),制定簡便的規(guī)程等,做好社區(qū)生活垃圾分類的管理者。前后端配套一直是廣大市民十分關(guān)心的問題,社區(qū)生活垃圾前端分類投放、分類收集及后端分類處理的透明化,不僅有利于市民完成前端垃圾分類后對后續(xù)收集及處理環(huán)節(jié)的監(jiān)管,更有利于提升市民的參與感與認同感。
    此次調(diào)研同樣存在一些較為突出的問題:
    (3)涉及區(qū)域缺乏垃圾分類相關(guān)經(jīng)歷。xx市剛剛進入生活垃圾強制分類階段,缺少垃圾分類相關(guān)經(jīng)驗。因此可以將調(diào)研地域進一步擴大,將已經(jīng)開展了垃圾強制分類的地域涵蓋進來,通過已經(jīng)開展的工作,更能為xx市社區(qū)生活垃圾分類工作提供優(yōu)化改進參考。
    垃圾分類調(diào)研報告篇四
    我市生活垃圾目前采用垃圾箱不分類的收集方法和簡單的填埋與焚燒式處理方法,已經(jīng)不能適應(yīng)城市發(fā)展需要。實現(xiàn)垃圾的分類收集和無害化、減量化、資源化的集中處理,徹底消除城市生活垃圾污染,已經(jīng)成為提高城市環(huán)境競爭力亟待解決的問題。
    1、用垃圾箱簡單收集,浪費人力物力,并造成二次污染。
    我市共有垃圾箱2083個,垃圾房(架)3143個,由于垃圾箱都是鐵制品,受到垃圾腐蝕和空氣氧化之后,很快就會破損,一般使用壽命只有二三年。我市日產(chǎn)生活垃圾995噸,如果按國家xxx統(tǒng)計的城市生活垃圾每年8的增長率計算,目前垃圾箱的數(shù)量,遠遠不能滿足城市承載垃圾的需要。
    為方便傾倒垃圾,我市垃圾箱常設(shè)在居民區(qū)內(nèi)和企事業(yè)單位附近,由于常設(shè)垃圾箱管理不善和個別居民的素質(zhì)低下,原來投放時加蓋的垃圾箱不出幾日就變成了敞口垃圾箱,垃圾隨意堆放,飯店附近更為嚴重,箱內(nèi)或周圍的垃圾有時會隨風(fēng)飛揚、臭氣熏天、蚊蠅滋生、污水外溢。垃圾在適宜的溫度下,每天還會向大氣中釋放100多種有害氣體,還有多種致癌、致畸物質(zhì),危害極大。清運有時不及時,既影響城市景觀,又造成了二次污染。
    環(huán)衛(wèi)部門每天要派6391名清潔員在大街小巷清掃和保潔,每個清潔員要分管10個垃圾箱,從早上5:00到晚上5:00長達12個小時,但效果還是不盡人意,人們對垃圾箱周圍衛(wèi)生怨聲載道。
    2、簡單的填埋和焚燒式處理垃圾,浪費了資源。
    垃圾箱中的生活垃圾多數(shù)沒有分類,每天要由垃圾壓縮車搬運一、二次,運往我市唯一的羊耳峪垃圾場做填埋和焚燒式處理。
    據(jù)了解,生活垃圾中可利用的有機垃圾和可回收的垃圾都是資源垃圾,把這些垃圾做簡單填埋和焚燒式處理,極大地浪費了資源。3、認識不清,資金不足,尚未從源頭控制。
    我市生活垃圾的處理,基礎(chǔ)設(shè)施單一,無分類收集,填埋后無害化效果不理想,先進的垃圾堆肥技術(shù)未被啟用,生活垃圾尚未形成有利于垃圾從源頭資源化、減量化的有效管理體制和機制。這些問題的出現(xiàn),在于政府相關(guān)部門責(zé)任不清,政府投入不足,公眾對垃圾處理缺乏應(yīng)有的認識,對垃圾無害化處理和回收利用的研究力量薄弱。
    1、提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)。各級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)從長遠和全局出發(fā),認識城市垃圾收集與處理的重要性和緊迫性。建議強化領(lǐng)導(dǎo)意識,齊抓共管,落實項目,落實資金,促進垃圾無害化設(shè)施建設(shè),出臺配套政策,精心制定工作方案,為垃圾的收集與處理提供保障。
    2、全面發(fā)動,大力宣傳。垃圾的收集與處理需要全社會的動員與參與,應(yīng)加強宣傳教育,提高保護環(huán)境意識,認清垃圾帶來的危害,讓全市人民都來關(guān)心和支持垃圾的收集與處理工作。建議成立領(lǐng)導(dǎo)小組,印發(fā)公開信,召開動員大會,爭取社會支持,為垃圾的分類收集與集中處理奠定基礎(chǔ)。
    3、合理分類,定期收集。建議學(xué)習(xí)國內(nèi)外分類收集垃圾的先進經(jīng)驗,取消常設(shè)垃圾箱,改設(shè)定期定時收集的垃圾擺放點,引進獎勵機制,按期按時投放者獎勵,否則罰款,資源垃圾投放達到一定數(shù)量者給予獎勵。定期定時分類收集垃圾的擺放點可先在規(guī)范的小區(qū)內(nèi)試行,然后再向全市推廣。收集時可派監(jiān)督指導(dǎo)員指導(dǎo)分類或由監(jiān)督員大體分揀,這樣把可回收、可利用的垃圾作為資源收集起來,把不可回收利用的送到垃圾場或焚燒或填埋或堆肥(危險品另外處理),既增加了社會財富,又減少了垃圾的生成,化害為利,造福人類。
    4、全程管理,推進減量化。城市生活垃圾的“三化”處理指的是“無害化”、“資源化”和“減量化”。其中“減量化”要求控制好垃圾的源頭,減少垃圾的產(chǎn)生量,減少一次性豪華包裝,盡量不用外包裝。垃圾減量化后再進行集中填埋處理所帶來的效益是巨大的。建一個填埋場需要大面積的空曠地帶,且一個耗資幾千萬元的填埋場的使用壽命是有限的,并且產(chǎn)品在包裝、運輸及垃圾在收集、運輸、建場、管理的成本方面數(shù)目巨大,如果減量化再進行填埋處理,能延長填埋場的使用時間,間接地降低了垃圾的處理成本,提高了經(jīng)濟效益。建議逐步調(diào)整垃圾管理戰(zhàn)略,積極引導(dǎo)垃圾減量化,實行以垃圾減量化為核心的管理方針,做到從源頭減量,從源頭控制,對社會生產(chǎn)、流通及消費全過程制定嚴格的垃圾減量措施,使垃圾中的部分資源返回經(jīng)濟循環(huán),變廢為寶,削減初級資源的消耗量和廢棄物的排放量。
    5、積極探索,變廢為寶。填埋法、堆肥法和焚燒法是集中處理生活垃圾的三種方法,填埋法因費用低、方法簡單而被普遍使用,填埋后的垃圾有機物,在厭氧微生物的作用下,會產(chǎn)生大量沼氣,建議把沼氣收集起來作為燃料,不僅可以有效地減少大氣污染,還會節(jié)省很多能源。另外把垃圾堆肥作為綠色肥料,把蔬菜在凈菜銷售前的下腳料、骨殼類垃圾、食品產(chǎn)業(yè)廢棄物等加以利用,還可產(chǎn)生大量的再生資源。
    6、走產(chǎn)業(yè)化道路,良性發(fā)展。建議各級政府要制定政策,引導(dǎo)社會來利用垃圾資源,發(fā)展垃圾產(chǎn)業(yè),提高垃圾收集與處理水平。適當(dāng)征收居民排污費,動態(tài)監(jiān)測羊耳峪垃圾場的堆積量和污染情況。制定優(yōu)惠政策,積極鼓勵和吸引各方面資金來進行生活垃圾的收集和處理設(shè)施建設(shè),逐步建立多元化、多渠道的投資體制,切實保障城市生活垃圾收集和處理設(shè)施建設(shè)投入。同時,從各個方面對從事垃圾回收利用的生產(chǎn)、流通企業(yè)給予支持,實施企業(yè)管理,使城市垃圾收集與處理產(chǎn)業(yè)逐步走上良性發(fā)展軌道。
    垃圾分類調(diào)研報告篇五
    為了對我們小區(qū)生活垃圾分類現(xiàn)狀有一個全面的了解,此次通過詢問的形式對生活垃圾分類實施情況和實施中存在的問題等進行了調(diào)查。
    調(diào)查時間:20xx年8月15~8月26日。
    調(diào)查地點:廈門市思明區(qū)筼筜街道嶼后社區(qū)(嘉禾路太平洋廣場、松柏公園、嶼后南里、呂厝北、松柏匯成)等小區(qū)。調(diào)查內(nèi)容:對小區(qū)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生、分類容器的管理、生活垃圾分類及投放狀況及物業(yè)進行了調(diào)查。
    調(diào)查形式:口頭詢問居民及采訪物業(yè)。調(diào)查結(jié)果:
    首先是居民對分類生活垃圾的知曉度情況進行了調(diào)查,10%的人認為生活垃圾分類沒必要;90%的人認為生活垃圾分類有必要;在覺得有必要進行生活垃圾分類的人群中,有15%的人熟悉生活垃圾的分類方法,60%的人僅了解分類的概念,15%的人不清楚如何分類。
    垃圾分類,顧名思義就是將垃圾分到不同的種類,根據(jù)垃圾的成分構(gòu)成、產(chǎn)生量,結(jié)合本地垃圾的資源利用和處理方式來分類。在我的社區(qū),主要分成四類——可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾以及其他垃圾??苫厥绽话阊b納廢紙、廢金屬、塑料瓶等等這些可以循環(huán)利用的垃圾;有害垃圾則是廢電池、手機這些對環(huán)境與人體有害的垃圾;廚余垃圾便是一些做飯吃飯剩下的瓜果蔬菜等等;其他垃圾則是不屬于以上三種之外的垃圾,比如煙,衣服等等。以上,是社區(qū)內(nèi)的硬件設(shè)置情況。
    在社區(qū)中,電梯里面就可看見垃圾分類的宣傳,顯目的紅紙印著黑字,就掛在電梯按鈕的旁邊,用來提醒人們,一樓大廳中也貼滿了垃圾分類的宣傳單,甚至配上了不同類型垃圾桶的圖片,還有建議人們用不同顏色的垃圾袋來分類,每一個業(yè)主也都有收到物業(yè)發(fā)來垃圾分類的短信,這是我們社區(qū)分類宣傳的情況。
    據(jù)我這些天的觀察,居民們垃圾分類的情況并不是很理想,垃圾桶內(nèi)也有不少不屬于這里面的垃圾,垃圾桶滿了甚至不滿的時候,也可以看見垃圾桶外面散落著各種垃圾,有時候臭氣蔓延,導(dǎo)致人們經(jīng)過呼吸也難受,在分類這一方面,我們還有待改善。
    我認為垃圾分類是我們每個人應(yīng)該做的事情,是我們應(yīng)盡到的責(zé)任。人類在進步,那么我們的家園也不應(yīng)該是臟亂不堪的,而應(yīng)該是整潔美觀的。退一步講,因為這些大量的垃圾,地球上原本就少的淡水河流也有很多已經(jīng)被污染了,而這些不及時處理的垃圾,也會慢慢滋生細菌,人們,以及動物或許會因此染上疾病。而垃圾分類可以有效的幫我們處理垃圾,這并不是多么困難的事情,如果大部分人重視起來,那么可能就會減少一些對我們,對地球的危害。
    凡事講究從娃娃抓起,我建議可以從孩子三歲左右的時候,教孩子們垃圾分類的道理以及原因,甚至現(xiàn)在很多年輕人也會有分辨不清屬于哪一類垃圾的狀況,在學(xué)校中可以一學(xué)期專門有一節(jié)垃圾分類的課程,告訴學(xué)生們垃圾分類中大部分垃圾的屬性,告訴他們垃圾分類的好處,為什么要這么做。同時大人們也應(yīng)該有個表帥作用,當(dāng)?shù)卣矐?yīng)該積極響應(yīng)人們垃圾分類。也可以讓一些有代表性有權(quán)威性的公眾人物來做垃圾分類的宣傳,居民響應(yīng)或許也會更強烈。
    最后,我希望我們國家有更多的人團結(jié)起來,為我們國家的明天,甚至地球的明天,貢獻自己小小的一份力量。
    垃圾分類調(diào)研報告篇六
    1、垃圾的大量產(chǎn)生以及對人類生活的危害。隨著人們生活水x的提高,人口的增長,人類向大自然拋棄的廢品越來越多,大自然已經(jīng)變得傷痕累累了。未經(jīng)處理的工廠廢物廢渣和生活垃圾簡單露天堆放,占用土地、破壞景觀、而且廢物中的有害成分通過刮風(fēng)進行空氣傳播,經(jīng)過下雨進入土壤、河流或地下水源,給城市環(huán)境帶來嚴重的污染,嚴重危害人類的生活健康。
    2、垃圾處理的不重視。如何處理垃圾的分類,成為亟待解決的問題之一。
    本研究的目的是了解正確處理垃圾的方法,并增強學(xué)生們的環(huán)境保護意識,起到宣傳垃圾分類的作用。
    1、訪談法。即通過身邊的人進行訪談,了解他們對垃圾分類的認識以及做法,從而進一步了解現(xiàn)實生活中,人們對于垃圾分類的做法。
    2、文獻資料法。通過對圖書館以及網(wǎng)絡(luò)文獻資料的查詢,了解科學(xué)的垃圾分類處理方法,并為本研究提供了理論支持。
    3、觀察法。通過對不同街道上人的觀察,了解垃圾分類處理是否人人做到。
    本研究的主要內(nèi)容為,垃圾分類處理是否得到實施,馬路上是否存在亂扔垃圾的現(xiàn)象,以及大街上和小區(qū)里的垃圾桶情況和保潔情況。
    垃圾是人類日常生活和生產(chǎn)中產(chǎn)生的固體廢棄物,由于排出量大,成分復(fù)雜多樣,給處理和利用帶來困難,如不能及時處理或處理不當(dāng),就會污染環(huán)境,影響環(huán)境衛(wèi)生。垃圾處理就是要把垃圾迅速清除,并進行無害化處理,最后加以合理的利用。當(dāng)今廣泛應(yīng)用的垃圾處理方法是衛(wèi)生填埋、高溫堆肥和焚燒。垃圾處理的目的是無害化、資源化和減量化。
    人類對自然資源開發(fā)和利用在規(guī)模和強度上不斷擴大。消耗資源速度也在大大加快。一方面給社會帶來了文明,提高了人們生活質(zhì)量,另一方面也意味著加速了垃圾的增長,而垃圾是環(huán)境污染的重要原因之一。如果放任自流。疏于管理和處理,那它就會造成公害,破壞生態(tài)環(huán)境,危及到人們的健康。主要有以下幾方面:
    1、垃圾堆放不僅占用地,還污染土壤及農(nóng)作物,隨意傾倒、拋撒或者堆放生活垃圾。
    2、垃圾經(jīng)雨水滲瀝污染地下水或進入地表水,造成水體污染。80%的流行病是因此傳播的。
    3、垃圾會發(fā)生自燃、自爆現(xiàn)象。由于堆放垃圾發(fā)酵,產(chǎn)生甲烷氣體爆炸。
    4、塑料袋、塑料杯、泡沫塑料制品等白色污染是不易分解的。
    5、危險廢物直接或間接威海人體健康。
    7、垃圾亂倒亂放,舊家具強占人行道;
    8、撲克牌、紙牌撕碎后“天女散花”;
    9、“牛皮癬”廣告、“辦證”電話無孔不入,哪里干凈、哪里明亮就往哪里鉆,且屢禁不止,嚴重影響了城市形象。
    10、路面受廢渣土、廢建筑材料污染嚴重。
    在現(xiàn)代化城市中,垃圾作為城市代謝的產(chǎn)物曾經(jīng)是城市發(fā)展的負擔(dān),世界上許多城市均有過垃圾圍城的局面。而如今,垃圾被認為是最具開發(fā)潛力的、永不枯竭的“城市礦藏”,是“放錯地方的資源”。這既是對垃圾認識的深入和深化,也是城市發(fā)展的必然要求。目前國內(nèi)外廣泛采用的城市生活垃圾處理方式主要有衛(wèi)生填埋、高溫堆肥和焚燒等,這三種主要垃圾處理方式的比例,因地理環(huán)境;垃圾成份、經(jīng)濟發(fā)展水平等因素不同而有所區(qū)別。
    量土地,盡管我們采取了深埋等方式進行處理,但垃圾仍污染了土壤、污染了水源、污染了大氣,而且有礙衛(wèi)生,影響人體健康,甚至危機人類生命安全,嚴重影響了我們的環(huán)境。如何處理生活垃圾,如何讓垃圾變害為寶是擺在我們面前的一個大問題,實施垃圾分類回收,變廢為寶,把垃圾這個沒有被充分利用的資源進行再利用是非常必要的。為此x加大了整治力度,投入大量的人力、物力,進行垃圾分類工作,走可持續(xù)發(fā)展之路,提高城市生活垃圾減量化、資源化、無害化水x,改善人居環(huán)境,創(chuàng)建垃圾分類試點小區(qū)、大廈,以點帶面,帶動市民進行垃圾分類,建綠色城市,為百姓做實事,作為年輕一代的我們身感責(zé)任的重大和意義,但在工作中發(fā)現(xiàn)存在以下幾個問題:
    1、垃圾分類小區(qū)沒有做到真正分類。
    2、垃圾分類工作認識不夠。首先各級領(lǐng)導(dǎo)的認識不夠,實施的措施、力度不夠,沒有形成一種社會的合力。
    3、垃圾分類工作宣傳力度不夠。沒有良好的社會氛圍,雖然在垃圾分類工作中采取了培訓(xùn)、設(shè)立宣傳站、擺放宣傳展板、出板報、入戶進行宣傳、發(fā)放宣傳單等多種形式對垃圾分類小區(qū)、這樣看來垃圾分類的宣傳工作是遠遠不夠的,需要一個整體的社會氛圍,一個全社會的參與。
    4、各部門之間協(xié)調(diào)不夠,沒有真正意識到垃圾分類工作的重要性。x對垃圾分類小區(qū)、大廈投入了大量的人力、物力,但由于多種原因垃圾分類工作沒能真正的實施。
    (二)、針對這次的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題我分析其原因主要有:
    1、人們對垃圾拈輕怕重不分類;
    2、人們沒有深刻的環(huán)保意識;并且不十分自覺的進行分類;
    3、國家沒有制定相關(guān)的法律;
    4、市面上有害垃圾太多,不知如何分類;
    (三)、我對此做出的建議:
    1、設(shè)計環(huán)保獎罰;
    2、培養(yǎng)人民自覺的環(huán)保意識;
    3、定期增多分類垃圾箱;并做好分類標志,標明用途;
    4、多搞一些環(huán)?;顒樱岣呷藗兊沫h(huán)保意識;
    5、加大環(huán)保宣傳力度,讓環(huán)保成為一種習(xí)慣;
    6、增加相關(guān)的環(huán)保法律,并嚴格執(zhí)行,打擊不環(huán)保的行為。
    垃圾分類調(diào)研報告篇七
    1.調(diào)查目的:
    了解大學(xué)生垃圾分類意識和行為,研究大學(xué)校園內(nèi)有效地垃圾分類措施。
    2.調(diào)查范圍:
    湖南商學(xué)院北津?qū)W院。
    3.調(diào)查方法:
    抽樣調(diào)查—對大學(xué)垃圾分類情況抽樣調(diào)查,調(diào)查校園不同區(qū)域的垃圾分類設(shè)置。
    4.調(diào)查時間及事件:
    20xx年12月20日:調(diào)查分類垃圾桶設(shè)置情況。
    20xx年12月21日:向?qū)W生以及后勤人員發(fā)放調(diào)查問卷。20xx年12月22日:調(diào)查結(jié)果匯總。制作統(tǒng)計數(shù)據(jù)表。
    20xx年12月23日:完成調(diào)查報告,征求相關(guān)老師更改意見。
    發(fā)放問卷數(shù):200。
    第一個表格表明在受調(diào)查184人中有30人滿意校內(nèi)的垃圾分類措施,50人不滿意,108人覺得一般。
    第二個表格表明138人覺得有必要在校內(nèi)設(shè)置不同種類的垃圾分類設(shè)施,我們可以看出近一半的人對學(xué)校現(xiàn)有垃圾分類設(shè)施一般,有超過一半的人認為有必要在不同區(qū)域設(shè)置不同種類的垃圾分類設(shè)施。可見大學(xué)垃圾分類設(shè)施不完善成為實現(xiàn)垃圾分類的客觀阻礙之一。
    從第三個表格可以看出68人有分類丟垃圾的習(xí)慣,78人偶爾有丟垃圾的習(xí)慣,42人沒有分類丟垃圾的習(xí)慣??梢姶蟛糠謱W(xué)校有一般垃圾分類的意識和行為,還有小部分人則沒有。
    第四個表格表明有3/4的人沒有將垃圾分類回收的習(xí)慣??梢姶髮W(xué)生還沒有垃圾回收的意識。主要是嫌麻煩,回不回收無所謂。所以加強思想上的教育尤為重要。
    第五個表格反映出大學(xué)生對垃圾分類基本知識的了解程度??梢姶髮W(xué)生對垃圾分類有基本的了解。
    第六個表格可以看出垃圾分類困難主要是同學(xué)們自己的意識不強,其次是學(xué)校的垃圾分類措施不完善。
    第七個表格和第八個表格說明近3/4的同學(xué)希望學(xué)校增設(shè)垃圾桶并表示愿意遵守學(xué)校相關(guān)規(guī)定,可見同學(xué)們對垃圾分類的積極性是很高的。
    總的來說,大家對垃圾分類的現(xiàn)狀不是很滿意,大家都看到了現(xiàn)行的垃圾分類制度存在無問題。大家有分類意識,但意識欠缺,加上其它客觀因素使得分類措施無法得到落實。垃圾設(shè)施的不統(tǒng)一使得分類意識逐漸削弱。
    1.校園設(shè)立分類垃圾桶。
    2.分類垃圾桶的改革??傮w來說,垃圾可分為四大類:可回收垃圾,有機質(zhì)垃圾,有害垃圾和其他垃圾。由于大學(xué)校園里各個區(qū)域分類比較明顯,因此在各個區(qū)域里產(chǎn)生的垃圾種類也不同。所以我們在設(shè)立分類垃圾桶時,可以根據(jù)不同區(qū)域產(chǎn)生的垃圾種類來設(shè)立不同的垃圾桶。
    3.由青年志愿者協(xié)會等學(xué)生組織在校園內(nèi)進行宣傳。調(diào)查中顯示,高校學(xué)生。
    雖然是高素質(zhì)人群,但是由于專業(yè)的限制,平時并不接觸最基本的環(huán)境知識,所以對于垃圾可否分類,如何分類并沒有足夠的知識。這也是分類中最大的瓶頸,因為缺乏知識就不可能做到所有人都進入垃圾分類的行列,給分類增加了很多困難。
    附;調(diào)查問卷。
    為充分了解我們同學(xué)在日常生活中對待垃圾的處理情況進一步培養(yǎng)我們同學(xué)保護環(huán)境,低碳生活的意識和行為習(xí)慣,我們開展了一次關(guān)于我院垃圾分類的調(diào)查,請各位同學(xué)抽出時間積極配合,認真作答。
    1.你對學(xué)校的垃圾與分類措施是否滿意?
    a.滿意。
    b.不滿意。
    c.一般。
    2.你認為有沒有必要在不同區(qū)域設(shè)置不同種類的垃圾分類措施?
    a.有。
    b.沒有。
    c.無所謂。
    3.你在學(xué)校有分類丟垃圾的習(xí)慣嗎?
    a.有。
    b.偶爾。
    c.沒有。
    4.你在宿舍有將垃圾分類回收嗎?
    a.有。
    b.沒有。
    5.下列日常垃圾中你認為哪些是可回收的?(多選)。
    a.廢紙。
    b.塑料。
    c.玻璃。
    d.金屬。
    e.廢電池。
    f.磚瓦瓷磚。
    6.你認為進行垃圾分類困難是因為()。
    b.自己的意識不強。
    c.后勤人員工作不到位。
    d.其他。
    7.你希望學(xué)校增設(shè)垃圾桶嗎?
    a.希望。
    b.無所謂。
    8.若學(xué)校嚴格規(guī)范垃圾分類措施你愿意遵守嗎?
    a.愿意。
    b.不愿意。
    問答題:
    9.中國的垃圾一般分為哪四類。
    垃圾分類調(diào)研報告篇八
    如今人們的生活水平日益改善了,可人們的環(huán)保意識越來越差了。不知現(xiàn)在有多少人知道垃圾分類這件事呢?我和幾個同學(xué)做了一個垃圾分類調(diào)研報告!
    1上網(wǎng)查資料,了解垃圾分類的好處。
    3問十個人知不知道垃圾分類是件什么樣的事?
    4問清潔工人有沒有把垃圾按可回收或不可回收來分?
    1據(jù)了解,生活垃圾進行分類處理后,30%-40%是可以利用的資源,具有很好的經(jīng)濟價值,每回收1噸廢紙可造紙0.85噸,節(jié)省木材300公斤,比等量生產(chǎn)減少污染74%;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸,比利用礦石冶煉節(jié)約成本47%,減少污染75%,減少水污染和固體廢物97%;回收食品廢物等有機垃圾1噸,可生產(chǎn)0.6噸有機肥,也可生產(chǎn)垃圾燃料,作為發(fā)電、供熱燃料。
    2日本有家用分類垃圾箱,人們在家就可以輕易地給垃圾分類。同時,扔垃圾時還要分日子——每戶都有統(tǒng)一發(fā)的表格,寫著可燃垃圾、不可燃垃圾、玻璃、罐頭、電池等共十余種。英國每家都有三個垃圾箱:一個黑色,裝普通生活垃圾;一個綠色,裝花園及廚房垃圾;一個黑色小箱子,裝玻璃瓶、易拉罐等可回收物,區(qū)政府會安排三輛不同的垃圾車每周一次將其運走。澳大利亞人家的院子里,都會有三個深綠色大塑料垃圾桶,蓋子的顏色分別為紅、黃、綠。
    3只要我們每個人把垃圾送對家,就為環(huán)保出一份力!
    垃圾分類調(diào)研報告篇九
    本問卷以提高垃圾分類率,改善校園環(huán)境和提高資源利用率為目的,做此調(diào)查問卷,希望您抽出寶貴的時間,為環(huán)境保護工作,也為了您身邊的環(huán)境貢獻自己的一份力量,非常感謝!
    1您的性別是。
    a男。
    b女。
    2是否關(guān)注過垃圾分類方面的知識()a基本不關(guān)注。
    b十分關(guān)注。
    c偶爾關(guān)注。
    d有相關(guān)宣傳時會關(guān)注。
    3是否掌握了相關(guān)的垃圾分類回收知識()。
    a基本不了解。
    b十分了解。
    c對一些常識比較了解。
    d了解的比較少。
    4了解的分類知識能否運用到生活中()。
    b雖然了解但日常生活做得不好。
    c根本沒有進行過分類活動。
    5如果條件允許,你會按照垃圾桶上的提示進行分類嗎。
    a會。
    b有時。
    c想分,但不會判斷。
    d不會覺得麻煩。
    a非常有必要。
    b一點點。
    c沒有必要。
    7你認為垃圾不分類會帶來什么危害()(可多選)。
    a不能提高廢品回收利用率。
    b無法減少原材料的需求。
    c無法減少二氧化碳的排放。
    d不能普及環(huán)保與垃圾的知識。
    8你認為人們沒有進行垃圾分類的重要原因是什么()。
    a設(shè)施不齊全,無法分類。
    b覺得麻煩。
    c不知如何分類。
    d覺得沒有意義。
    9您認為進行垃圾分類的困難是()(可多選)。
    a環(huán)保意識薄弱。
    b宣傳力度不夠。
    c缺乏這方面的知識。
    d分類后沒有得到妥善處理。
    e沒有完善的規(guī)章制度保障。
    垃圾分類調(diào)研報告篇十
    垃圾放進不可回收垃圾桶。事實上,為了達到這個目的,我市早已采取措施進行垃圾分類回收。
    走在街道上或者漫步在公園中,我們隨處都可以見到分類垃圾桶。這些分類垃圾桶一般由兩個分別漆成綠色和黃色的垃圾桶連體組裝而成。綠色垃圾桶代表可回收垃圾投放處,黃色的則代表不可回收垃圾投放處,一目了然。至于哪些垃圾是可回收的,哪些是不可回收的,垃圾桶上也分別繪了幾幅形象的圖案:玻璃、塑料橡膠、金屬、廢紙屬于可回收垃圾,剩菜剩飯、果皮菜葉、果核屬于不可回收垃圾。不過,這一點就不一定是所有人都知道。在扔垃圾的時候,只要稍作留心,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn),躺在這兩種垃圾桶里的東西根本沒有分別,分類垃圾桶似乎只是把兩個同樣的垃圾桶拼在一起。為什么會有那么多的市民把垃圾“喂”錯“嘴巴”?是只有個別地方出現(xiàn)這種狀況還是市內(nèi)大部分地區(qū)都是如此?出現(xiàn)這種狀況的根本原因是什么?街邊分布的分類垃圾桶到底得到了多少充分的利用?相關(guān)部門有沒有針對這種情況做過了解和制定相應(yīng)的'解決辦法?我們希望能夠通過這一次的調(diào)查找出這些問題的答案。
    我們認為,環(huán)保與我們的生活密切相關(guān),它是可持續(xù)發(fā)展的一個很重要的因素,而垃圾的循環(huán)利用又是環(huán)保的一個很重要的方面。我們的調(diào)查就是希望了解我市分類垃圾桶的利用現(xiàn)狀,聽聽市民的看法,向他們宣傳環(huán)保意識并提出我們的建議,為我市的環(huán)保事業(yè)盡一份力量。
    垃圾分類調(diào)研報告篇十一
    隨著全縣經(jīng)濟社會的快速發(fā)展,群眾物質(zhì)生活水平不斷提高,全縣日產(chǎn)生活垃圾數(shù)量持續(xù)遞增,尤其是廣大農(nóng)村地區(qū),普遍存在村落分散、基礎(chǔ)設(shè)施薄弱、農(nóng)民生活習(xí)性落后等突出問題,垃圾污水亂潑亂倒現(xiàn)象隨處可見,廣大農(nóng)村特別是國省道兩旁環(huán)境污染問題日漸嚴重,影響了全縣環(huán)境面貌和對外形象,一定程度上制約了全縣開發(fā)開放步伐,更威脅了廣大群眾的身體健康,因此,建設(shè)文秘雜燴網(wǎng)全縣生活垃圾無害化處理系統(tǒng)十分必要。
    我縣轄21個鄉(xiāng)鎮(zhèn),2600多個自然村,總?cè)丝?9萬人,其中農(nóng)村人口占絕大多數(shù)。全縣生活垃圾日產(chǎn)980噸,其中:城區(qū)生活垃圾日產(chǎn)量240噸,可回收利用50噸;農(nóng)村生活垃圾日產(chǎn)量740噸,可回收利用120噸。,有90個自然村按照“戶聚、村收、村填埋”模式,初步實現(xiàn)了以村鎮(zhèn)為單位的農(nóng)村生活垃圾集中簡易文秘雜燴網(wǎng)填埋處理。
    從垃圾分類來看,城區(qū)生活垃圾主要包括高科技易污染類廢舊物(廢舊家電、廢舊電子產(chǎn)品、廢電池等)、日用品廢棄物(廢玻璃、廢金屬、破舊衣物、各種廢棄塑料包裝盒、破舊家具等)、廚余物(剩菜、剩飯、剩湯、果皮等)、裝修建筑垃圾等;農(nóng)村生活垃圾主要包括農(nóng)業(yè)生產(chǎn)附屬垃圾(蔬菜枝葉、瓜果皮、各類腐壞蔬菜和水果等)、燃料廢渣(煤渣、草木灰等)、建筑材料類(碎磚瓦、渣土等)、廚余物(剩菜、剩飯、剩湯等)、日用品廢棄物(廢玻璃、廢金屬、破舊衣物、各種廢棄塑料包裝盒等)、高科技廢舊物(廢舊家電、廢舊電子產(chǎn)品、廢電池等)、人畜排泄物等。
    從以上分析可見,城區(qū)生活垃圾主要特點:總量較少,種類多、成分復(fù)雜,污染性較大,可回收利用率較高,熱值較高;農(nóng)村生活垃圾主要特點是:總量較多,季節(jié)性較強(夏、冬兩季量大),污染性垃圾量相對較少,可回收利用較少,焚燒熱值較低。
    (二)存在主要問題。
    6.村容環(huán)衛(wèi)意識亟待提高。受農(nóng)村生活傳統(tǒng)影響和基礎(chǔ)設(shè)施條件制約,農(nóng)村垃圾亂堆亂倒等生活陋習(xí)仍比較嚴重。
    二、實施全縣生活垃圾無害化系統(tǒng)建設(shè)的規(guī)劃背景和有利條件。
    1.近年來,我縣深入實施以城市化為主導(dǎo)的率先發(fā)展戰(zhàn)略,經(jīng)濟社會保持了又好又快發(fā)展,20全縣財政收入4.71億元,為建設(shè)垃圾無害化處理系統(tǒng)奠定了堅實基礎(chǔ)。
    2.一直以來,縣委、縣政府始終高度關(guān)注環(huán)境衛(wèi)生工作,將垃圾處理作為改善農(nóng)村環(huán)境的一項基礎(chǔ)性工作,在資金、政策上給予了大力支持。借助社會主義新農(nóng)村建設(shè)的有利契機,大力推進農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程,城鄉(xiāng)環(huán)境面貌顯著提升,為農(nóng)村垃圾無害化處理系統(tǒng)建設(shè)創(chuàng)造了有利條件。
    3.近年來,我縣對垃圾處理工作進行了多項卓有成效的探索和嘗試,為全面開展農(nóng)村垃圾集中處理提供了強有力的技術(shù)支撐和示范引導(dǎo)作用。年,在全縣90個新農(nóng)村試點村開展了農(nóng)村生活垃圾無害化處理試點建設(shè),為全縣農(nóng)村生活垃圾集中處理提供了寶貴經(jīng)驗和示范意義。
    4.隨著城鄉(xiāng)一體化進程的不斷深入,城鄉(xiāng)環(huán)境面貌顯著提升,通過廣泛深入、行之有效的宣傳發(fā)動,廣大群眾環(huán)境保護意識和綜合素質(zhì)較大提升,廣大群眾在環(huán)境建設(shè)中收獲了實惠,體會到發(fā)展,對提升全縣環(huán)境面貌的`要求更加迫切,為垃圾無害化處理系統(tǒng)建設(shè)提供了強有力的群眾基礎(chǔ)。
    5.為進一步拉動內(nèi)需、促進經(jīng)濟平穩(wěn)快速增長,中央出臺了10項宏觀調(diào)控措施,市里也配套制定了多項具體措施,根據(jù)省市要求,我縣成立了農(nóng)村垃圾處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《進賢縣農(nóng)村行政村、自然村垃圾處理實施意見》,為我縣生活垃圾無害化處理系統(tǒng)建設(shè)提供了難得的有利契機。
    目前,主要有兩種生活垃圾無害化處理模式可供選擇,具體是:無害化衛(wèi)生填埋和無害化焚燒發(fā)電。兩種模式特點對比如下:
    (一)無害化衛(wèi)生填埋處理模式。相對于無害化焚燒發(fā)電處理模式,衛(wèi)生填埋模式具有以下特點:
    優(yōu)點:一是適應(yīng)用性廣,廣泛適用于各種經(jīng)濟狀況和自然條件地區(qū);二是對垃圾成分要求較低;三是垃圾處理量調(diào)整范圍較大,承擔(dān)負荷變化的能力較強;四是處理工藝和技術(shù)相對更加成熟、穩(wěn)定、可靠;五是基礎(chǔ)設(shè)施等一次性投資和日常運行費用較低。
    缺點:環(huán)?!叭?減量化、資源化、無害化)效果一般。
    (二)無害化焚燒發(fā)電處理模式。相對于無害化衛(wèi)生填埋處理模式,焚燒發(fā)電模式具有以下特點:
    優(yōu)點:一是環(huán)保性更強,“三化”(減量化、資源化、無害化)效果更好;二是資源回收利用性更高,通過焚燒垃圾產(chǎn)生電能,更加符合“資源化”要求。
    缺點:一是對垃圾供應(yīng)量和垃圾成分要求較高,每日需持續(xù)供應(yīng)大量高熱值生活垃圾,才能確保實現(xiàn)正常發(fā)電,實施難度較大;二是一次性建設(shè)投資和日常運行經(jīng)費較高;三是工藝技術(shù)流程相對復(fù)雜,對建設(shè)、運營人員要求較高;四是該模式多使用于經(jīng)濟較發(fā)達地區(qū),國內(nèi)可供參考的成功經(jīng)驗較少,多數(shù)垃圾焚燒發(fā)電廠運營艱難。
    垃圾分類調(diào)研報告篇十二
    對于在農(nóng)村長大的我來說,我最想做的就是調(diào)查農(nóng)村的環(huán)境問題。因為環(huán)境與我們的生活息息相關(guān),環(huán)境關(guān)乎我們的健康,環(huán)境將會直接的影響我們的身體健康,所以,在寒假期間,我對農(nóng)村的環(huán)境進行了進一步的調(diào)查。以提高我們的環(huán)境保護意識。
    寒假期間我走訪了我縣衛(wèi)生環(huán)衛(wèi)處,調(diào)查了我村垃圾堆放、清運輸和處理的情況。近年來,我國農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)取得了巨大成就,但農(nóng)村環(huán)境治理明顯滯后,農(nóng)村生活垃圾處理已成為目前建設(shè)新農(nóng)村工作中一個亟待解決的問題。因此,我采取問卷調(diào)查與結(jié)構(gòu)式訪談相結(jié)合的形式,對農(nóng)村居民生活垃圾處理現(xiàn)狀進行了較為深入的研究。分析表明,由于居民環(huán)保意識薄弱、農(nóng)村環(huán)衛(wèi)資金投入不足、環(huán)境保護制度不健全等因素的影響,農(nóng)村居民生活垃圾處理存在嚴重滯后的現(xiàn)象,嚴重地破壞農(nóng)村水土資源和和村容整潔。所以必須堅持從各地實際出發(fā),尊重農(nóng)民意愿,扎實穩(wěn)步推進新農(nóng)村建設(shè)。建設(shè)社會主義新農(nóng)村,是在全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期、我國總體上經(jīng)濟發(fā)展已進入以工促農(nóng)以城帶鄉(xiāng)的新階段、以人為本與構(gòu)建和諧社會理念深入人心的新形勢下,中央作出的又一個重大決策,是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,實行“工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村”方針的具體化。依據(jù)自身條件創(chuàng)造性地探索出符合村情的新型垃圾處理模式,對于改善農(nóng)村環(huán)境,提升村容村貌,全面促進農(nóng)村經(jīng)濟繁榮,加快農(nóng)村化建設(shè)具有很大的現(xiàn)實意義。政府應(yīng)制定切實可行的措施,形成一整套的方法體系,以此來改善農(nóng)村居民的生活環(huán)境,推動社會主義新農(nóng)村建設(shè)穩(wěn)步向前因此,必須通過制定相關(guān)法律法規(guī)來規(guī)范農(nóng)村生活垃圾的處理、增大宣傳力度提高農(nóng)民環(huán)保意識、加大農(nóng)村生活垃圾處理硬件設(shè)施建設(shè)、規(guī)范農(nóng)村生活垃圾處理方式管理等措施切實改善農(nóng)村居民生活環(huán)境,推動社會主義新農(nóng)村建設(shè)。
    首先是沙塵暴問題:這次回家我感受最深的就是,當(dāng)我走進家鄉(xiāng)的那片土地時,我的心突然一驚,這不是因為別的,而是因為之前在溝邊上長得參天大樹全都不見了,為此我走訪了相關(guān)的部門,我得到的答案是為了方便農(nóng)村的生活,縣政府投入大量資金,給農(nóng)民挖溝,放水。這種有利于改善人民生活的政策,我表示支持。但,今年在家短短的一個月時間,我能明顯的感覺到,家里從塵土飛揚,從家往外走只是感覺到外面空空如是也。雖然還會載小樹,但那得需要多少年那個小樹才能長成參天大樹啊,還要需要多少年這課小樹苗才能擋風(fēng)固沙??!
    其次最為嚴重的是垃圾問題,這個我看到的比較多,所以我說的也會比較多??梢詮囊韵聨讉€方面看一下:
    垃圾在人們生活中是必然存在的。僅就生活垃圾來說,我縣每人每天要生產(chǎn)天近一斤垃圾,意味著每人每年就有近四百斤垃圾要處理,從整個騰沖縣來看每天將有很多垃圾急需處理。如果不能及時處理,大量的垃圾隨意堆放,長期囤積就會占用土地,產(chǎn)生臭味,造成對大氣、水域和土壤的嚴重污染,而且導(dǎo)致了蒼蠅、昆蟲、老鼠和大量細菌的滋生,威脅居民的健康,因此垃圾是城市和農(nóng)村的一大負擔(dān)。垃圾處理起來并不容易,可以歸納以下幾點:從垃圾的平均組成來看主要是廢棄物組成的白色污染,體現(xiàn)為混有一定的玻璃、塑料和壞棄物等雜質(zhì)。在我們農(nóng)村垃圾存在的形式主要是成堆或成片隨意的堆放;用這種雜質(zhì)的垃圾施肥,就會使土地喳化,所以,可能很嚴重的污染農(nóng)村土地;農(nóng)村垃圾隨意堆放沒人管制,成為很嚴重的問題,以城市相比,農(nóng)村垃圾沒有具體的處理措施,是垃圾存在的主要原因。當(dāng)然有很多的城市垃圾拉到農(nóng)村來隨意堆放,環(huán)衛(wèi)工作沒有落實到最后,或者是挖坑埋在地下,現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)埋在地下會污染破壞地下水,填埋后的場地也不能很好的利用,何況現(xiàn)在生活生產(chǎn)的垃圾也越來越多,垃圾的回收利用也沒有做到最大。所以,尋找垃圾凈化出路,迫在眉睫。還有,雖然國家有出臺保護環(huán)境衛(wèi)生的規(guī)定,但由于不能嚴格執(zhí)行,成效不大,隨地亂拋垃圾的情況到處存在,垃圾量也在不斷增加。如何處理垃圾,確實是當(dāng)務(wù)之急。
    1調(diào)查地生活垃圾處理成因剖析。
    20xx年統(tǒng)計年鑒顯示,在農(nóng)村地區(qū)日產(chǎn)0·92萬噸垃圾中,處理總能力僅為0·77萬噸/日,占83·6%。統(tǒng)計資料顯示農(nóng)村地區(qū)垃圾處理能力比較高。但從實地調(diào)查情況看,整個地區(qū)垃圾產(chǎn)生量和設(shè)施處理能力之間存在比較大的缺口。目前,為實現(xiàn)生活垃圾無害化處理的目標,現(xiàn)有垃圾處理設(shè)施大多處于超負載運行狀態(tài),處理設(shè)施使用壽命降低,垃圾污染控制難度增加。
    生長阻礙毒性等等。建垃圾焚燒處理廠雖然具有占地小、處理時間短、減量化顯著、可回收熱能等優(yōu)點,但投資很大,農(nóng)村地區(qū)因財力不足不易采用。從經(jīng)濟的角度考慮,建垃圾填埋場,只是為了解決環(huán)境污染隔離問題,不產(chǎn)生任何經(jīng)濟回報,運行費用天天都要支出。
    2農(nóng)村的垃圾清運量和管理現(xiàn)狀。
    隨著城市化進程的加速,我國的城市數(shù)量和城市規(guī)模不斷擴大,城市人口逐年增加,城市生活垃圾產(chǎn)生量急劇上升,垃圾成分日趨改變,城市生活垃圾處理設(shè)施不足、垃圾處理設(shè)施的規(guī)劃建設(shè)和垃圾處理技術(shù)的發(fā)展等問題亟代解決。針對上述問題,本文以我國1990~20xx年的城市生活垃圾清運量為基礎(chǔ),分析影響我國城市生活垃圾清運量變化的主要因素,以此為基礎(chǔ)提出基于預(yù)測后續(xù)有效度的城市生活垃圾清運量最優(yōu)單項預(yù)測模型和基于預(yù)測有效度一致的城市生活垃圾清運量最優(yōu)組合預(yù)測模型,并分別利用兩種模型對我國“十一五”期間的城市生活垃圾清運量進行預(yù)測,為我國有關(guān)部門制定環(huán)境衛(wèi)生規(guī)劃和垃圾管理政策提供決策依據(jù)。本文還對我國的城市生活垃圾處理現(xiàn)狀和垃圾處理技術(shù)的發(fā)展進行了初探,分析了我國垃圾處理技術(shù)發(fā)展過程中存在的問題及其制約因素。研究分析表明,在城市化水平不斷提高的情況下,我國未來幾年的城市生活垃圾清運量將大幅度增長。垃圾清運量和成分的變化將影響我國垃圾處理技術(shù)的發(fā)展方向,我國將在發(fā)展城市生活垃圾綜合處理技術(shù)的基礎(chǔ)上,對填埋、焚燒、堆肥等單一處理技術(shù)提出發(fā)展要求,以實現(xiàn)城市生活垃圾的減量化、資源化和無害化。
    首先是農(nóng)民觀念意識問題。由于農(nóng)民對垃圾危害了解不足,因此在處理生產(chǎn)生活垃圾上顯得極為隨意。比如有時對動物尸體、農(nóng)藥瓶等,不經(jīng)任何處理,就隨意丟棄;有時不對垃圾進行分類,將能燒、不能燒的垃圾都堆在一起隨意焚燒。沒有分類處理垃圾的意識,就無法正確處理垃圾,也就不能真正杜絕垃圾給環(huán)境和人類帶來的危害。
    其次是基礎(chǔ)設(shè)施滯后問題。農(nóng)村垃圾的處理流程必須經(jīng)過村、鎮(zhèn)(鄉(xiāng))、縣的收集網(wǎng)絡(luò)才能有效分類處理,目前很大一部分農(nóng)村還不具備條件開展戶建垃圾池、村設(shè)垃圾回收點、鎮(zhèn)建垃圾壓縮中轉(zhuǎn)站、縣有垃圾填埋場的基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
    再次是垃圾處理量大成本過高問題。這就告訴我們,農(nóng)村垃圾將無法按城市垃圾處理模式進行統(tǒng)一收集處理。
    到底要怎么做才能有效處理農(nóng)村垃圾呢?很多學(xué)者專家認為須堅持減量化、資源化、無害化處理垃圾,并協(xié)調(diào)推進農(nóng)村垃圾處理機制建設(shè)。首先要遵循下列原則。一是分戶堆漚減量化原則。農(nóng)戶將所有生產(chǎn)生活垃圾倒入垃圾池內(nèi),定期分撿可降解垃圾和有害不可降解垃圾,可降解垃圾定期分散填埋或堆肥,可減少垃圾總量的60%。二是分類回購資源化原則。以鎮(zhèn)成立環(huán)保合作社,向農(nóng)民回購有害不可降解垃圾,合作社再進行二次分類,將可利用垃圾送至廢品公司資源化處理,可減少垃圾總量的30%,并從中獲得一定的收益彌補合作社運行。三是集中處理無害化原則。將合作社分類出的有害不可降解垃圾集中送至鎮(zhèn)壓縮中轉(zhuǎn)站,然后統(tǒng)一運送到固體廢棄物填埋場集中填埋,無害化處理有毒有害垃圾。其次要建立新的管理模式,可按照縣級政府監(jiān)督指導(dǎo),鎮(zhèn)、村組織實施,村民聯(lián)合自治,合作社常年運行的管理模式推行農(nóng)村垃圾分類處理流程。
    再次要建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò),建立戶有垃圾收集池、村有垃圾回購點、鎮(zhèn)有垃圾中轉(zhuǎn)站、縣有垃圾處理場基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)。
    最后要健全運行機制和提供經(jīng)費保障。垃圾清運處理系統(tǒng)資金到位是確保工作順利開展的前提,加強生活垃圾處理費用??顚S茫苊獯靷麖V大村民對整治環(huán)境的積極性。這啟示我們,只有形成戶分類、村回購、鎮(zhèn)中轉(zhuǎn)、縣處理的運行機制,才能真正為農(nóng)村垃圾的有效處理開辟一條新路。
    農(nóng)村生活垃圾處理工作是一項事關(guān)農(nóng)民群眾生活質(zhì)量和身心健康的基礎(chǔ)性工作,是一項事關(guān)生態(tài)環(huán)保建設(shè)與推進新農(nóng)村建設(shè)的民生工程。按照績溪縣美好鄉(xiāng)村建設(shè)動員大會精神和《績溪縣農(nóng)村清潔工程垃圾處理工作實施意見》,績溪縣瀛洲鎮(zhèn)黨委政府結(jié)合實際,積極探索,精心謀劃,在總結(jié)以往農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治和今年上半年文明創(chuàng)建集中整治工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,進一步提出四項舉措完善該鎮(zhèn)農(nóng)村生活垃圾處理清潔工程,有力推進美好鄉(xiāng)村建設(shè)。
    生活垃圾生物降解是多種微生物共同協(xié)同作用的結(jié)果,因而在篩選這些有效微生物菌群時,要考慮不同微生物菌群間的拮抗作用,以確保有效菌種的優(yōu)勢。目前將篩選到的有效微生物菌群,接種到生活垃圾中,通過好氧與厭氧聯(lián)合處理工藝降解生活垃圾,是垃圾生物處理的發(fā)展趨勢。但其前提條件是實行城市垃圾分類,提高垃圾有機物含量,這在許多發(fā)達國家都已付諸實行。
    參考文獻:
    蘇楊·馬宇宙·我國農(nóng)村現(xiàn)代化進程中的環(huán)境污染問題及對策研究。
    [j]·中國人口資源與環(huán)境,20xx,16,(2)·。
    [3]康鴻壽,王如松·城市生活垃圾處理和管理仁[m]·氣象出版社,20xx,
    垃圾分類調(diào)研報告篇十三
    隨著經(jīng)濟迅猛增長和農(nóng)村城鎮(zhèn)化水平的提高,農(nóng)村生活水平及生活方式發(fā)生了重大變化,隨之而來的生活垃圾污染開始侵蝕農(nóng)村,山清水秀逐漸被污染,妥善處理農(nóng)村垃圾,凈化鄉(xiāng)村美好環(huán)境,是新時期新農(nóng)村建設(shè)要解決的首要問題。
    文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.式的影響村民不會輕易將禽畜的糞便丟棄,而是沿襲傳統(tǒng)的習(xí)慣用禽畜的糞便來漚農(nóng)家肥。一些村民在處理家庭垃圾的時候,為了方便,便會直接將垃圾丟棄在院子里的漚肥池里,當(dāng)農(nóng)家肥、被運往農(nóng)田的時候,塑料等垃圾便隨之一起進入農(nóng)田。
    (二)目前農(nóng)村生活垃圾的處理現(xiàn)狀及成因。
    1、處理方式單一。目前農(nóng)村生活垃圾主要采用兩種方式。一是隨意丟棄、放任自流。大部分村民都是將生活垃圾往大街上隨地傾倒,毫不考慮自身的影響。二是指定專人把各戶生活垃圾收集于村莊附近,等存到一定量時,再運到稍遠地方進行簡單填埋,即選定場址后,不做任何防護措施,直接進行填埋、生活垃圾主要是隨意丟棄、放任自流,沒有統(tǒng)一的管理和規(guī)劃,導(dǎo)致垃圾生活泛濫;2、村民對于環(huán)保知識的認識不到位。金坪鄉(xiāng)主要是以務(wù)農(nóng)為主,收入水平很低,人均年收入2400元左右,加之物價上漲。在這樣的條件下,他們更多是考慮如何提高自己的收入,而對環(huán)境問題視而不見。農(nóng)民這種狹隘的觀念是由于其自身收入低,且受教育程度不高,對環(huán)境保護的意識較淡薄所造成的,許多農(nóng)民更不會把環(huán)境保護和自己的行為聯(lián)系在一起。正是由于這種認識使得生活垃圾遍及農(nóng)村的各個角落,殊不知他們的行為是以犧牲環(huán)境為代價的;3、農(nóng)村生活垃圾處理設(shè)施的供給不到位。
    隨著農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展和農(nóng)民生活水平的提高,農(nóng)村的垃。
    文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.范管理很有必要,通過立法手段,確立垃圾產(chǎn)生者對垃圾的產(chǎn)生、收集、清運、處理中的行為規(guī)范、義務(wù)和權(quán)利,明確垃圾產(chǎn)生者對垃圾處理必需承擔(dān)責(zé)任。現(xiàn)階段我國農(nóng)村居民對垃圾合理處理的意識不是很強,農(nóng)民還是會按照原來垃圾處理方式慣性來處理目前的垃圾。在這種情況下建立適當(dāng)?shù)膽土P制度,對隨意傾倒垃圾等行為進行懲罰,以規(guī)范垃圾處理行為,有利于農(nóng)村垃圾有效處理;5、加大政府財政和稅收資金對于處理農(nóng)村垃圾的投入力度。長期以來,我國存在著嚴重的城鄉(xiāng)二元發(fā)展模式,使政府長期以來有著強烈的非農(nóng)偏好。因此農(nóng)村的各項基礎(chǔ)設(shè)施非常落后。出現(xiàn)了各種問題之后由于缺乏相應(yīng)的資金,所以也就擱置下來沒有得到妥善處理。可見將強政府的財政支持的力度對于解決農(nóng)村的生活垃圾處理解決將起到至關(guān)重要的作用。
    總之,我國農(nóng)村各地區(qū)的經(jīng)濟狀況相差很大,各地的生活條件又有極大的差別,排放的垃圾種類和數(shù)量也有很大的不同。對垃圾的處理需要有一定的人力、物力和財力的支持,因此,各地區(qū)要結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況,制定適合本地區(qū)的垃圾處理措施,減少垃圾對農(nóng)村生態(tài)環(huán)境的進一步破壞。解決好這一問題需要政府、企業(yè)和農(nóng)民的全面參與和支持,最終使農(nóng)村有一個美好的環(huán)境,從而實現(xiàn)農(nóng)村社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。
    文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.本文地址:。
    垃圾分類調(diào)研報告篇十四
    理解故事內(nèi)容,了解垃圾分類的意義。
    培養(yǎng)把垃圾分類放進廢物回收箱的習(xí)慣。
    合作制作并裝飾可回收垃圾箱,培養(yǎng)合作能力和創(chuàng)造性。
    活動準備。
    事先在小塑料瓶上貼上五官和手腳。
    媽媽和男孩手偶。
    風(fēng)車。
    大紙箱。
    不同的美工材料。
    活動過程??????????????????。
    形式???:集體/小組。
    1.老師出示小塑料瓶、媽媽和男孩手偶,講故事《小塑料瓶的命運》:
    津津喝完果汁,就把空的小塑料瓶扔進了一個垃圾箱,(向幼兒提問:“你喝完果汁后,怎樣處理空塑料瓶?”)。
    小塑料瓶在垃圾箱里大聲喊:“錯了,錯了,快救我出來!”
    津津媽媽聽見了,就走過去看是怎么回事。小塑料瓶對媽媽說:“我還有用呢,可是津津卻把我扔到了‘不可回收垃圾箱’里了,請把我放進‘可回收垃圾箱’吧!”媽媽說:“噢,原來是這么回事呀!津津,快來把小塑料瓶放進‘可回收垃圾箱’,這樣小塑料瓶就可以被回收,變成有用的東西了?!苯蚪虮惆研∷芰掀恐匦路胚M了“可回收垃圾箱”里。
    小塑料瓶說:“幸好小朋友把我放到“可回收垃圾箱”里了,否則我就會被送到垃圾處理場,永遠被埋在地底下了?!保ㄏ蛴變禾釂枺骸笆裁词抢幚韴??”)。
    這時候,小塑料瓶看見可回收垃圾箱里還有許多其他大大小小的瓶子,它們七嘴八舌地正在猜測自己將來會被重新制造成什么。有的說自己會變成一張地毯,有的說自己會變成滑梯,垃圾箱里一下子變得十分熱鬧。小塑料瓶心想:“我又會變成什么呢?”
    過了幾天,大大小小的瓶子都被運到一個工廠里,在那里重新加工,小朋友,你猜小塑料瓶最后變成了什么?原來,小塑料瓶變成了津津新買回來的風(fēng)車!
    2.展示幼兒帶來的廢紙、塑料瓶、鋁罐、充電電池,提議在班上舉行“垃圾分類大行動”,幫助塑料瓶、鋁罐、廢紙、充電電池找個合適的家。請幼兒想想可以用什么來收集垃圾。
    3.請幼兒分組利用四個大紙箱制作可回收垃圾箱,制作前與幼兒討論:
    每個垃圾箱分別用來收集什么垃圾?
    怎樣能讓人明白那是收集什么垃圾的垃圾箱?
    這些垃圾是可回收的,還是不可回收的?什么樣的標志表示。
    “可回收垃圾”?
    4.鼓勵幼兒發(fā)揮創(chuàng)意,各組利用不同的美工材料裝飾自己制作的垃圾箱。
    5.請幼兒將帶來的各種物品分類放進自制的垃圾箱里。
    6.將垃圾箱放在活動室門口,收集幼兒園的各類廢品。本主題結(jié)束時,老師可以和幼兒將收集來的各種廢品集中進行處理,如:賣給廢品回收站,或利用一些廢品做手工活動。
    活動評價。
    能與同伴合作制作可回收垃圾箱。
    有分類投放各類垃圾的意識和習(xí)慣。
    能正確地將廢紙、塑料瓶、鋁罐和充電電池分類,并放進分類垃圾箱。
    活動建議:
    向幼兒介紹不同國家和地區(qū)處理可回收垃圾的方法,如:在中國香港,社區(qū)和路邊都設(shè)有不同顏色的廢物回收箱,用來分類收集不同種類的可回收垃圾,其中黃色回收箱收集鋁制飲料罐,藍色回收箱收集廢紙,咖啡色回收箱收集塑料制品,還有專門的回收箱收集廢舊的充電電池。
    要特別注意幼兒的衛(wèi)生和安全。
    垃圾分類調(diào)研報告篇十五
    包裝袋,這一大家每日都是會觸碰到的物件,好像早已變成大家日常生活的親密無間小伙伴。紅的,黑的,藍的,紫的,五顏六色的包裝袋給我們的日常生活增加了很多顏色,也給我們的日常生活產(chǎn)生了很多便捷,可是您是不是了解這種包裝袋也許恰好是在和您的親近中一步步腐蝕著大家的身心健康?另外這種白色污染也逐漸毀壞著美麗的家園,但日常生活假如真少了他們,又會給大家產(chǎn)生許多麻煩。因此很多群眾們都傳出了那樣的感嘆:包裝袋,少你麻煩,有了你添麻煩。為了更好地掌握包裝袋這一和大家每日都親近的“小伙伴”,大家組干了一次社會調(diào)研,根據(jù)搜集資料和現(xiàn)場觀查的方式來真真正正掌握大家這名小伙伴。
    白色垃圾存有二種傷害:生態(tài)破壞和潛在性傷害。
    生態(tài)破壞指的是包裝袋、盒、杯、碗等撒落在自然環(huán)境中,給大家的視覺效果產(chǎn)生欠佳刺激性,危害自然環(huán)境的藝術(shù)美。前兩年,有些人譽為在我國有二座中國萬里長城,一為古長城,二為乳白色萬里長城,指的是在我國公路沿線四處是乳白色的便當(dāng)盒、包裝袋,這就是生態(tài)破壞。在大家院校,經(jīng)常可以看到一次性飯盒、各色各樣包裝袋,有風(fēng)情況下,包裝袋四處飄舞,比較嚴重危害校園內(nèi)的美觀大方。
    白色垃圾的潛在性傷害則是各個方面的。
    1、一次性發(fā)泡聚苯乙烯便當(dāng)盒和包裝袋盛放食材比較嚴重危害我的身體身心健康。3月20日,北京消協(xié)公布xx年第一號消費警示:當(dāng)溫度做到65°c時,一次性發(fā)泡聚苯乙烯廚具中的有害物將滲透到到食材中,對人會的肝部、腎臟功能及神經(jīng)中樞系統(tǒng)軟件等導(dǎo)致危害。因而,xx年4月23日,國家經(jīng)委公布了〈〈有關(guān)馬上終止生產(chǎn)制造一次性發(fā)泡聚苯乙烯廚具的緊急通告〉〉,規(guī)定終止生產(chǎn)制造一次性發(fā)泡聚苯乙烯便當(dāng)盒。
    大家如今用于裝食材的'纖薄包裝袋一般是聚乙烯塑膠。早在四十年前,大家就發(fā)覺聚乙烯塑膠中殘余有苯乙烯單個。當(dāng)大家觸碰苯乙烯后,便會發(fā)生手腕子、手指浮腫,肌膚硬底化等病癥,還很有可能發(fā)生脾臟腫大、肝損害等癥。1975年,英國就嚴禁用聚乙烯塑料包裝制品食品類和飲品。在中國,更為嚴重的是,大家用的纖薄包裝袋基本上都來源于廢舊塑料的再運用,是由中小企業(yè)或小型加工廠生產(chǎn)制造的。央視〈〈新聞?wù){(diào)查〉〉欄目組以前岸訪了包裝袋的生產(chǎn)廠家,這種生產(chǎn)廠家常用原材料是廢料塑料罐、盆、一次性針筒等。生產(chǎn)制造時,最先用機械設(shè)備把原材料破碎成塑料原料,再把塑料原料放到一個蓄水池里清理(名曰消毒殺菌),取下來晾干,再用機械設(shè)備把它壓破乳,做成各種各樣包裝袋。新聞記者問老總,這類包裝袋用于裝食材,是不是對身體有危害,該老總一點也不遮蓋地認可這類塑料薄膜沒經(jīng)消毒殺菌,毫無疑問有危害于人體,他自己從無需這類包裝袋裝食材。每一次用餐時,就會有許多同學(xué)們用包裝袋裝飯食,她們不清楚這類個人行為不但傷害自然環(huán)境,也傷害自身的人體。
    2、使土壤層環(huán)境惡化,比較嚴重危害糧食作物的生長發(fā)育。在我國現(xiàn)階段應(yīng)用的塑膠制品一般不是生物降解的,其含量在2萬之上,僅有含量降至xx下列時,才可以被大自然中微生物所運用,而這一全過程最少需20xx年。田地里的廢農(nóng)用地膜、包裝袋長期性殘余在東海林,會危害土壤層的透氣性能,阻攔水份的流動性,進而危害糧食作物對水份、營養(yǎng)物質(zhì)的消化吸收,抑止糧食作物的成長發(fā)育,導(dǎo)致糧食作物的限產(chǎn)。若家畜吃完塑料薄膜,會造成家畜的消化系統(tǒng)疾病,乃至身亡。
    3、垃圾填埋工作仍是在我國解決城市生活垃圾的一個關(guān)鍵方式。因為塑料薄膜相對密度小、容積大,它能迅速鋪滿場所,減少垃圾處理場地解決廢棄物的工作能力;并且,垃圾填埋后的場所因為路基綿軟,廢棄物中的病菌、病毒感染等有害物非常容易滲透到地底,環(huán)境污染地表水,嚴重危害周邊環(huán)境。
    4、若把廢舊塑料立即開展集中焚燒處理,將給自然環(huán)境導(dǎo)致比較嚴重的二次污染。塑膠焚燒處理時,不僅造成很多排氣管冒黑煙,并且會造成目前為止毒副作用較大的一類化學(xué)物質(zhì):二惡英。二惡英進到土壤層中,最少需15個月才可以慢慢溶解,它會傷害綠色植物及糧食作物;二惡英對小動物的肝部及腦有比較嚴重的危害功效。焚燒垃圾排出出的二惡英對自然環(huán)境的環(huán)境污染,早已變成全球關(guān)心的一個極比較敏感的難題。
    問卷調(diào)查。
    1.是不是了解“白色垃圾”的不良影響?
    是80%否20%。
    2.是不是了解我國在6月1日施行了“禁塑令”?
    是23%否77%。
    3.是不是留意平時所應(yīng)用的包裝袋、便當(dāng)盒等一次性用品是不是生物降解?
    是16%否84%。
    4.在逛超市時,是不是應(yīng)用購物袋?
    是14%否86%。
    5.周邊的人應(yīng)用購物袋占多數(shù)或是選購包裝袋占多數(shù)?
    購物袋32%包裝袋68%。
    6.周邊農(nóng)貿(mào)批發(fā)市場、盡早攤、私營企業(yè)小商店等地是不是仍在應(yīng)用一次性包裝袋?
    是11%否89%。
    7.自身每日應(yīng)用的一次性包裝袋、一次性餐盒大概有多少?
    備用包裝袋太不便32%忘掉帶包裝袋38%單純是一直以來的習(xí)慣性6%。
    包裝袋很便宜,不在乎21%買回來的包裝袋用完后還可做別的主要用途3%。
    :根據(jù)此次調(diào)研主題活動,大家掌握到:伴隨著工業(yè)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)制造的快速發(fā)展趨勢,為人們造就了史無前例的極大社會財富的另外,也使自然環(huán)境投入了厚重的成本。生態(tài)環(huán)境問題、空氣污染對人們存活和發(fā)展趨勢早已組成了嚴重危害。每每風(fēng)大掀起時,上空就散發(fā)出淡黃色的煙塵,有時候半空中還飄舞著乳白色包裝袋。使大家外出十分狼狽不堪。因而,處理環(huán)境污染問題已變成勢在必行的硬任務(wù)。大家海鹽縣武原鎮(zhèn),盡管每日都是有300多位清潔工人曰曰夜夜與“白色垃圾”作著抗爭??墒牵倪@類情況,只靠清潔工人的勤奮是還不夠的,還務(wù)必提升我們大家的環(huán)境保護意識。自然環(huán)境的環(huán)境污染和毀壞不是一個人導(dǎo)致的,因此保護生態(tài)環(huán)境應(yīng)該是全社會發(fā)展的個人行為。大家每一個人都是有保護生態(tài)環(huán)境的責(zé)任。
    另外,大家也明白了:大家便是社會發(fā)展的主人家,改進地球資源,是我們這代人責(zé)無旁貸的責(zé)任和義務(wù)。大家應(yīng)當(dāng)勤奮提高環(huán)境保護意識,節(jié)約能源。假如全世界每個人毀壞,每天毀壞,地球上便會變?yōu)槔?;假如全世界每個人環(huán)境保護,每天環(huán)境保護,就能造就一個美好的世界。使我們攜起手行動起來,共同奮斗維護好地球上——大家共同的家園。
    因此,大家提議從我們自己學(xué)起,從一點一滴瑣事學(xué)起,要保證:
    1、不亂扔垃圾及廢料,將廢棄物放進特定的垃圾桶內(nèi)。
    2、大家院校早早已設(shè)定了“垃圾分類回收存放點”,大家就需要積極開展和宣傳策劃。
    3、不必消耗,包含不消耗一張紙、一滴水、一分錢。
    4、盡可能無需、少用包裝袋,要積極主動應(yīng)用能再生運用的用具,降低白色垃圾。
    垃圾分類調(diào)研報告篇十六
    xx年xx月,我們赴xx、xx、xx對城市生活垃圾分類處理情況進行了調(diào)研?,F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下:
    隨著我國城鎮(zhèn)化進程的加快,城市生活垃圾產(chǎn)生量與日俱增,20xx年達2.5億噸,但垃圾處理能力嚴重不足,三分之二的城市面臨“垃圾圍城”的困境。為實現(xiàn)垃圾處理“減量化、資源化、無害化”,從20xx年起xx、xx、xx等地開始試點垃圾分類處理。經(jīng)過14年的曲折探索,三地結(jié)合本地實際,在實踐中形成各具特色的做法,取得初步成效。
    (一)xx通過垃圾分類處理,探索循環(huán)利用“城市礦產(chǎn)”。近年來,xx市大力推進居民小區(qū)生活垃圾分類達標試點工作,指導(dǎo)居民將生活垃圾分為可回收物、廚余垃圾和其他垃圾,并建立起垃圾分類清運系統(tǒng),為實現(xiàn)垃圾分類處理打下基礎(chǔ)。目前全市已有2927個小區(qū)分類達標,占總數(shù)的61%,計劃明年達標小區(qū)比例達到80%。與此同時,xx市將生活垃圾當(dāng)作“城市礦產(chǎn)”,規(guī)劃建設(shè)若干高標準循環(huán)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)園區(qū),提高垃圾資源化利用水平。比如,魯家山循環(huán)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)園集垃圾焚燒、餐廚垃圾處理、廢棄油脂處理、廢玻璃處理等12個項目于一體,全部項目建成后將解決xx市三分之一的生活垃圾處理問題,園區(qū)產(chǎn)值超過20億元。目前園區(qū)已建成亞洲規(guī)模最大的垃圾焚燒發(fā)電廠,年處理垃圾100萬噸,發(fā)電3.6億度、供熱34.9萬吉焦。
    (二)xx通過發(fā)動全民參與垃圾分類,緩解“垃圾圍城”。因公眾抵制垃圾焚燒廠,xx市80%的生活垃圾采取填埋方式處理,到明年5月最大的興豐垃圾填埋場就將填滿,“垃圾圍城”恐將成為“垃圾埋城”。針對日益緊迫的形勢,xx市全面推進垃圾分類,倡導(dǎo)居民做到“能賣拿去賣,有害單獨放,干濕要分開”。一是強化政府部門責(zé)任,在城管委專門設(shè)立垃圾分類管理處,將垃圾分類列入政府工作考評,實施“以獎代撥”調(diào)動各區(qū)積極性。二是形成政府、社會、公眾共治合力,在街道、社區(qū)建立垃圾分類指導(dǎo)員和志愿者隊伍,聘請社會公眾和技術(shù)專家代表組成公眾咨詢監(jiān)督委員會參與相關(guān)決策。三是廣泛宣傳動員,制作公益廣告、編發(fā)宣傳海報、出版科普教材、開展“全球問計”活動等,不斷強化市民支持、承諾、踐行垃圾分類的意識。經(jīng)過各方努力,去年生活垃圾增長率同比下降2.64個百分點;市民還逐漸改變了對新建垃圾焚燒廠的態(tài)度,從抵制到接受,目前規(guī)劃和在建的垃圾焚燒廠有4座。
    (三)xx通過對餐廚垃圾單獨收運處理,保障“舌尖上的安全”。近年來,xx市將餐廚垃圾作為分類處理重點,加強收運處理管理和資源化利用,有效解決地溝油、泔水豬等群眾關(guān)心的食品安全問題。一是積極引入市場機制,各區(qū)分別招標、招募一家特許經(jīng)營企業(yè),統(tǒng)一收集、運輸、處理餐廚垃圾。二是建立獎懲機制,一方面對餐廚垃圾違法收運處理行為嚴厲查處,另一方面對相關(guān)企業(yè)給予一定補貼,有效斬斷原有利益鏈條。三是提高餐廚垃圾資源化利用水平,比如,鹽田區(qū)將1噸餐廚垃圾高溫降解后,垃圾減量率達85%,剩余殘渣可制成有機肥和燃料棒,液體經(jīng)油水分離后可提煉出生物柴油。四是推進餐廚垃圾處理設(shè)施建設(shè),計劃今年新增日處理能力730噸,至20xx年底前基本實現(xiàn)餐廚垃圾集中處理。
    垃圾分類在xx、xx、xx等試點城市取得一定進展,但由于種種原因,10多年來仍處于“試點”階段。
    (一)“垃圾分類,知易行難”。在xx、xx、xx等地,市民對實行生活垃圾分類處理的支持率達90%以上。但參與率不及支持率一半,投放準確率更是打?qū)φ邸T陂_展相對較好的xx,即使只要求分出廚余垃圾,準確率也僅有30%左右。很多居民認為分類標準不容易掌握,需要專門學(xué)習(xí),而且操作起來有些麻煩。一些居民認為自己已繳納垃圾費,應(yīng)該由環(huán)衛(wèi)部門或物業(yè)公司承擔(dān)分類工作。因分類處理成本較高,當(dāng)問到是否愿意適當(dāng)提高垃圾處理費標準時,大部分居民都不太愿意。據(jù)專家介紹,由于生活習(xí)慣和觀念的養(yǎng)成與改變是個長期的過程,即使在垃圾分類工作開展較好的日本,推行22年來,仍有17%的居民不能做到自覺分類。
    (二)“前端分類,后端雜燴”。垃圾分類處理包括前端源頭分類、中端分類清運、后端分類處理等環(huán)節(jié),任何一個環(huán)節(jié)的分類出現(xiàn)問題,都會導(dǎo)致其他環(huán)節(jié)的分類失去意義。xx、xx、xx在20xx年開始試點垃圾分類時,由于只注重源頭分類,忽視了分類清運及處理能力建設(shè),導(dǎo)致源頭分類徒勞無功。從20xx年起,三地統(tǒng)籌推進垃圾分類投放、收集、運輸、處理體系建設(shè),但由于目前居民分類準確率不高,導(dǎo)致大多數(shù)垃圾仍是混裝混運、雜燴處理。
    (三)“利大搶收、利小少收、無利不收”。全國每年產(chǎn)生的2.5億噸生活垃圾中,廢品回收行業(yè)直接回收8000萬噸可回收物,回收率達到30%以上。但是,回收企業(yè)熱衷于回收紙張、金屬等高價值廢品;對廢玻璃、廢木材、舊衣服等低價值廢品,由于回收處理成本較高,需要較大回收量才能實現(xiàn)盈虧平衡,一般企業(yè)不愿涉足。另據(jù)一些回收企業(yè)反映,由于無法向居民索取回收廢品的發(fā)票,企業(yè)在繳納增值稅時沒有進項抵扣,極大增加了成本。在調(diào)研中我們還發(fā)現(xiàn),雖然國家要求對廢熒光燈管、過期藥品等有害垃圾單獨回收,但多數(shù)小區(qū)并沒有設(shè)置專用回收桶,一般混在其他垃圾中一同處理。
    (四)“一堆部門搞不定一堆垃圾”。城市生活垃圾分類處理涉及城建(牽頭負責(zé))、環(huán)保(負責(zé)有害垃圾處置)、發(fā)改(負責(zé)餐廚垃圾處理)、工信(負責(zé)水泥窯協(xié)同處置)、商務(wù)(負責(zé)廢品回收)等部門,有時在實際工作中遇到分歧難以協(xié)調(diào)。比如,xx城管局按照創(chuàng)建全國生活垃圾分類示范城市要求,希望在各個居民小區(qū)都設(shè)立固定的廢品回收網(wǎng)點;但主管的經(jīng)貿(mào)信息委認為這些回收網(wǎng)點會造成消防、環(huán)保等方面問題,一直不予同意。再比如,在后端處理設(shè)施建設(shè)中,城建部門力主垃圾焚燒技術(shù),工信部門積極推進水泥窯協(xié)同處置,雙方互相認為對方技術(shù)存在不足,猜測背后有相關(guān)企業(yè)的游說與代言。
    我們每個人每天都要產(chǎn)生生活垃圾,一個三口之家一年產(chǎn)生約1噸垃圾。從可持續(xù)發(fā)展角度看,分類處理是最好的垃圾處理方式,既可以減少垃圾處理量、降低處理成本,又可以節(jié)約資源、保護環(huán)境。
    (一)因地制宜制定垃圾分類標準、完善分類處理體系。按照“后端處理決定前端分類”的原則,建議由住房城鄉(xiāng)建設(shè)部指導(dǎo)各地合理確定本地生活垃圾分類處理技術(shù)路線,制定可行的垃圾分類標準,現(xiàn)階段至少把可回收物、不可回收物和有害垃圾分開。各地要建立符合分類標準的清運體系,建設(shè)垃圾焚燒廠、生化處理廠、衛(wèi)生填埋場等設(shè)施,提高垃圾處理能力。
    (二)完善相關(guān)法律法規(guī),理順部門工作職責(zé)。建議有關(guān)部門研究將城市生活垃圾分類作為單位和個人的義務(wù),納入相關(guān)法律法規(guī),對違反規(guī)定的給予相應(yīng)懲處,并記入社會信用檔案。各地制定完善相關(guān)法規(guī)和制度,依法開展垃圾分類處理工作。建議對相關(guān)部門垃圾分類處理職責(zé)進行梳理整合,減少相互交叉和政出多門,形成統(tǒng)一協(xié)調(diào)的政策合力、監(jiān)管合力。
    (三)鼓勵社會組織和資本參與垃圾分類處理。進一步發(fā)揮共青團、婦聯(lián)等人民團體作用,對學(xué)生、家庭主婦等重點人群加大垃圾分類知識普及力度,促進大多數(shù)居民逐漸養(yǎng)成垃圾分類的行為習(xí)慣。培育壯大環(huán)保社會組織,支持其開展宣傳教育、監(jiān)督檢查、政策咨詢等工作,改進政府與公眾的溝通和引導(dǎo)方式,有效有理反映民意。大力引入社會資本參與垃圾清運和處理設(shè)施建設(shè)運營,減少垃圾處理成本。
    (四)探索對廢品回收和垃圾清運行業(yè)進行整合。建議住房城鄉(xiāng)建設(shè)部、商務(wù)部等研究廢品回收和垃圾清運行業(yè)的整合方式,建立統(tǒng)一的垃圾(廢品)分類回收處理體系,利用廢品回收利潤彌補生活垃圾清運處理成本。研究再生資源行業(yè)增值稅優(yōu)惠政策,對低價值廢品回收利用給予財稅政策支持,扶持一批龍頭企業(yè),打通廢品回收利用產(chǎn)業(yè)鏈,提高再制造業(yè)水平,最大程度實現(xiàn)垃圾資源化利用。
    總之,城市生活垃圾分類處理既反映了一個城市市民的整體素質(zhì),又反映了政府公共管理能力。政府部門要通過“精細化管理”、“精細化服務(wù)”,引導(dǎo)每個居民踐行包括垃圾分類在內(nèi)的“精細化生活方式”。憑借攝影作品《垃圾圍城》在國際攝影家年展上獲獎的王久良先生曾深有感觸地說到:“比整治一兩個垃圾場更重要的,是改變?nèi)诵摹?BR>    垃圾分類調(diào)研報告篇十七
    1.知道垃圾有可回收和不可回收之分,能給垃圾分類。
    2.保護環(huán)境,養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣。
    3.喜歡并能動手制作陀螺。
    4.愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
    5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
    教學(xué)重點、難點。
    教學(xué)重點:知道哪些垃圾是可回收哪些是不可回收。
    教學(xué)難點:獨立制作出陀螺。
    活動準備。
    剪好的廢紙盒若干;彩筆、鉛筆每人一支;ppt、掛圖。
    活動過程(活動過程的表述不必詳細到將教師、學(xué)生的所有對話、活動逐字記錄,但是應(yīng)該把活動的主要環(huán)節(jié)很清楚地再現(xiàn),即開始環(huán)節(jié)、基本環(huán)節(jié)、結(jié)束環(huán)節(jié)、延伸環(huán)節(jié)。注:重點表述基本環(huán)節(jié))。
    一、
    1.師利用聲音引起幼兒興趣:
    師模仿哭聲后問:小朋友們猜一猜,是誰在哭?
    幼兒自由想象、猜測。
    2.師打開垃圾箱在哭的圖片提問:小朋友猜猜它為什么哭?
    師指名幼兒回答。
    3.師再模仿笑聲問:又是誰在笑呢?
    幼兒回答后,師:是垃圾箱又笑了,它們?yōu)槭裁从中α四兀?BR>    4.幼兒自由議論:師總結(jié)出垃圾箱哭、笑是因為垃圾也要分類,如果不分類就會給地球造成麻煩甚至是危害。
    1.師:小朋友,你們知道垃圾該怎樣分類嗎?(鼓勵幼兒大膽發(fā)表意見)。
    2.師播放ppt,小結(jié)出垃圾分為可回收和不可回收、有害垃圾三種??苫厥盏睦校簭U棄的紙張、如舊報紙、紙盒等,飲料瓶、易拉罐等;不可回收的垃圾有:果皮、壞掉的食物,做飯剩余的蔬菜根等;有害垃圾有廢電池、燈管油漆桶等。
    4.師指名幼兒給垃圾分類,及時表揚、鼓勵幼兒。
    5.師:如果我們隨地扔垃圾地球會變成什么樣子呢?(指名幼兒表達自己的觀點)。
    三、變廢為寶,制作陀螺。
    師發(fā)放廢紙盒等材料,和幼兒一起做陀螺。師示范做陀螺后巡回指導(dǎo),重點照顧動手能力差的幼兒。
    延伸活動:師幼一起去戶外玩陀螺。
    1、讓小朋友了解人們處理垃圾的一些方法。
    2、增強小朋友的環(huán)境意識。
    3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作能力。
    4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
    5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
    教學(xué)重點、難點。
    1、要求小朋友時時刻刻記住不能亂扔垃圾,要丟進垃圾箱里。
    2、讓小朋友去影響周圍的人及家里的人,知道垃圾對人們的危害。
    活動準備。
    1、大籃子一個。
    2、每個小朋友從家里帶來報紙、易拉罐,紙盒子,玻璃瓶等廢物品。
    活動過程。
    1、通過談話,引導(dǎo)小朋友說出垃圾就是不要的東西或者沒用的東西。
    2、告訴小朋友不要的垃圾要扔進垃圾箱里,如果我們每天都要扔掉一些垃圾,地球上的垃圾越來越多,就會對我閃閃的健康造成影響。
    3、讓小朋友知道人們把垃圾放進垃圾桶然后一環(huán)衛(wèi)工人把它運到垃圾場,進行處理。
    (1)可回收的垃圾有哪些?如塑料袋等。
    (2)不可回收的垃圾有哪些?臺果皮,煙頭等。
    (3)有害垃圾:如電池,應(yīng)該放進專用垃圾箱,這樣能防止污染環(huán)境。
    5、教育小朋友平時要愛護環(huán)境,不隨便亂扔垃圾,爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”
    活動目標:
    1.了解垃圾的危害,學(xué)會給垃圾分類。
    2.知道垃圾可以變廢為寶,萌發(fā)幼兒保護周圍環(huán)境的意識。
    3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
    4.愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
    5.初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。
    活動準備:
    1.自制課件。
    2.各類垃圾實物若干。
    3.用大紙盒自制的紅、黃、綠分類垃圾桶各一個。
    活動重難點:
    了解垃圾危害,學(xué)會保護環(huán)境。
    活動過程:
    (一)談話導(dǎo)入課題。
    1.我們的幼兒園美不美?你覺得什么地方漂亮?(鼓勵幼兒大膽說出來)。
    2.但是呢,我們小朋友也發(fā)現(xiàn)了幼兒園有不美的地方。你覺得什么時候我們幼兒園不漂亮(幼兒交流)老師也發(fā)現(xiàn)了,當(dāng)幼兒園有垃圾的時候,花草被破壞的時候就不好看了。
    (二)看課件1,談?wù)劺奈:Α?BR>    1.今天老師請小朋友看一些圖片,仔細觀察,看你能發(fā)現(xiàn)什么?
    2.引導(dǎo)幼兒討論。
    (1)你們看見了什么?
    (2)有垃圾的這些地方給人什么感覺?對環(huán)境有什么影響?
    (3)如果我們的周圍都是垃圾,生活會變得怎么樣?
    三、怎樣保護環(huán)境。
    1.認識三個垃圾桶,了解垃圾的分類。綠色垃圾桶:它叫可回收垃圾桶,像紙類、金屬類、塑料類、玻璃等是可以收回去經(jīng)過消毒、加工還有用處的垃圾是它的好朋友。(請個別幼兒說說知道哪些垃圾是可回收垃圾)黃色垃圾桶:它叫不可回收垃圾桶,一些不能再利用的垃圾是它的好朋友。主要是廚房垃圾,如菜葉、剩飯菜、果皮等。(請幼兒說說知道哪些垃圾是不可回收垃圾)紅色垃圾桶:它叫有毒、有害垃圾桶,廢舊電池。熒光燈、過期的藥品、化妝品是它的好朋友。
    2.幼兒張貼垃圾圖片。垃圾桶就是垃圾的家,老師這里有一些垃圾圖片,你們能幫助它們找到家嗎?找到了就貼到它的家里去吧!(幼兒張貼如有錯誤請個別幼兒糾正,并說出原因。)。
    五、欣賞沒有垃圾的優(yōu)美風(fēng)景。
    1.小朋友真能干,如果每一個人都愛護我們的環(huán)境,那么地球會變的怎樣呢?
    六、看課件,參觀環(huán)保小制作展,了解有些垃圾可以變廢為寶。
    2.幼兒看課件后引導(dǎo)幼兒說出自己的發(fā)現(xiàn)。延伸活動:為幼兒園設(shè)計制作環(huán)保垃圾桶。
    垃圾分類調(diào)研報告篇十八
    活動目標:
    1.了解垃圾的來源,認識到合理處理垃圾,保護環(huán)境的重要性。
    2.掌握相關(guān)知識,初步學(xué)會給垃圾分類,能樹立節(jié)約資源,保護環(huán)境的意識。
    3.通過各種形式認識垃圾分類的重要性,初步學(xué)會合理處理垃圾。
    4.在實際生活中也能用所學(xué)知識,積極愛護環(huán)境。
    活動過程:
    全班50人,分成4隊,分別是紅隊、藍隊、黃隊、綠隊。四隊對應(yīng)四類垃圾筒,收集相應(yīng)垃圾的資料,包括制作相應(yīng)垃圾桶。
    主持甲:敬愛的老師!
    主持乙:親愛的同學(xué)們!
    合:大家,早上好!
    主持甲:“垃圾分類我能行”環(huán)保主題班會現(xiàn)在開始!
    主持甲:地球是我們賴以生活的美麗家園,創(chuàng)建一個文明、潔凈的環(huán)境,保護地球,愛護地球是我們的責(zé)任。
    主持乙:但是我們卻聽到了地球媽媽這樣的心聲:
    (播放課件:地球媽媽的自述:我是地球,本來我是一個如水晶般美麗的水藍色星球。我擁有廣闊的海洋、郁郁蔥蔥的樹木、清澈見底的河流和一座座巍峨險峻的山峰。我身體里富含各種礦產(chǎn),是一個生機勃勃的球體。但是社會發(fā)展到今天,我親愛的孩子們卻帶給我滿身的傷痛。橫流的污水、隨處亂丟的垃圾等等造成的生態(tài)平衡的破壞,早已把我變成蒼老的模樣。唉,我該怎么辦???)。
    一、認識垃圾及產(chǎn)生的來源。
    主持甲:聽了地球媽媽的心聲,你有什么感受嗎?(指名回答)。
    (評價:謝謝你的交流。先請舉手的人。沒有的話每隊請一人)。
    主持甲:親愛的同學(xué)們,面對地球媽媽的哭訴,那我們能做點什么呢?
    主持乙:我想,我們就從認識垃圾,學(xué)會垃圾分類開始吧。
    主持甲:同學(xué)們,你知道常見的垃圾有哪些嗎?
    現(xiàn)在每個小組中有10張卡片,請寫好生活中常見的垃圾。
    每個小組寫好,舉牌交流。
    主持人一組一組請代表交流。
    評價:感謝你們小組的交流。感謝你們小組的搜集。
    主持甲:同學(xué)們,既然產(chǎn)生垃圾不可避免,那就讓我們學(xué)著做垃圾的小主人。有位環(huán)保專家說得好,垃圾是放錯了地方的資源。只要我們合理處理垃圾,其實垃圾也能讓我們的生活變得更美好。
    主持人甲:我們生活中的垃圾分為四類。
    可回收物、廚房垃圾、其它垃圾、有害垃圾(ppt出示)。
    2、下面就請大家分組來匯報搜集到的關(guān)于這些垃圾的資料。
    主持人乙:我們了解了垃圾的四大類,讓我們聽聽我們隊員們搜集的關(guān)于四類垃圾的資料。
    有請我們藍隊匯報“可回收垃圾”的有關(guān)資料。
    (感謝藍隊對可回收垃圾的介紹。)。
    下面有請綠隊匯報“廚房垃圾”的有關(guān)資料。
    (感謝綠隊對可回收垃圾的介紹。)。
    主持人甲:下面有請黃隊匯報“其它垃圾”的有關(guān)資料。
    (感謝黃隊對可回收垃圾的介紹。)。
    下面有請紅隊匯報“有害垃圾”的有關(guān)資料。
    (感謝紅隊對可回收垃圾的介紹。
    主持甲:大家都善于在生活中發(fā)現(xiàn),難怪知道得這么多。
    主持乙:我們給全班的同學(xué)一次鍛煉的機會。下面進行現(xiàn)場實物垃圾分類投放比賽,看哪一隊垃圾分類又快又準確。有請班主任給大家介紹垃圾分類實踐活動規(guī)則。
    班主任:我們每一隊里有剛才大家搜集的10種垃圾,現(xiàn)在請大家把這些垃圾投入到講臺上的四個垃圾桶里??纯茨囊魂牰及牙突亓俗约涸撊サ牡胤??(每隊每人至少拿一份“垃圾”,排隊投到相應(yīng)垃圾桶)班主任上臺做講解和裁判。最后統(tǒng)計出哪個隊得分最多,投對一份“垃圾”得一分。
    主持甲:垃圾分類這樣的方法真好,垃圾都回到了自己的家,我們回去也要給我的爸爸媽媽介紹介紹,讓我們家的垃圾也能分類回收。
    主持人乙:是?。∥覀儠M行垃圾分類,這會讓很多垃圾物盡所用。下面我們就來進行了垃圾分類的知識問答,看看大家對這方面的知識了解了多少?有請班主任給大家介紹競賽規(guī)則。
    本次競賽有10道題目,大家有5秒時間讀題討論,等老師喊請舉牌的時候,隊長從桌上abc三種卡片中選取你們的答案舉起,答對的小組加1分。
    三、活動小結(jié),升華認識。
    主持乙:看來大家對垃圾分類回收的知識掌握得都不錯,不過關(guān)鍵還是用知識來指導(dǎo)自己的行動。讓我們一起說一說,拍一拍《環(huán)保拍手歌》,讓保護環(huán)境的意識深深地扎根于我們的心中。
    環(huán)保拍手歌。
    環(huán)保拍手歌。
    你拍一,我拍一,保護環(huán)境放第一;
    你拍二,我拍二,盡量少用塑料袋;
    你拍三,我拍三,愛護自然我當(dāng)先;
    你拍四,我拍四,垃圾分類是好事;
    你拍五,我拍五,綠樹成陰鳥跳舞;
    你拍六,我拍六,果皮紙張不亂丟;
    你拍七,我拍七,碧水藍天要珍惜;
    你拍八,我拍八,保護環(huán)境靠大家;
    你拍九,我拍九,廢物回收利益久;
    你拍十,我拍十,環(huán)?;顒訉嵈?qū)崱?BR>    主持乙:今天的班隊活動將要結(jié)束了,我想同學(xué)們一定收獲很多。請大家說一說這節(jié)課的感受。
    四、班主任老師作班會小結(jié):
    謝謝同學(xué)們。通過這節(jié)主題班會課,我們知道了原來身邊的垃圾會有這么多。既然產(chǎn)生垃圾不可避免,那就讓我們學(xué)會給垃圾作最基本的分類,讓它們盡可能地得到回收利用。只要我們動動手,再動動腦,隨時隨地,我們都是環(huán)保小衛(wèi)士。不管在校園里,還是在校園外,讓我們行動起來吧!
    主持甲、主持乙:今天的主題班隊活動到此結(jié)束,謝謝大家!