環(huán)保比賽活動方案策劃 環(huán)保知識競賽活動策劃方案(三篇)

字號:

    為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    環(huán)保比賽活動方案策劃 環(huán)保知識競賽活動策劃方案篇一
    演
    講
    比
    賽
    活
    動
    豬場坪鄉(xiāng)中學政教處 2013年9月20日
    “環(huán)境保護,愛我校園“主題演講比賽活動方案
    一、活動目的:
    調動全體學生工作熱情,增加同學們的環(huán)保及熱愛校園的意識,增進學生之間的思想交流,進而認識到“環(huán)境保護”需要具備的思想意識,從心理上激發(fā)學生立足本職、積極向上的生活作風。
    二、活動主題:
    環(huán)境保護,愛我校園
    三、活動對象:
    全體學生
    四、活動時間
    2013年10月21日
    五、活動地點
    教師會議室
    六、主辦單位:豬場坪鄉(xiāng)中學
    七、參賽選手及稿件要求:
    1.主題“環(huán)境保護,愛我校園”,演講稿件體裁不限,要求內容積極、健康、向上 2.如有背景音樂,則自帶u盤 3.參賽選手衣著整潔,形象氣質佳 4.有時間限制(15分鐘之內)
    5.參賽人員要求2013年9月19日前將演講稿經各分院審核同意后交給總院,經評委根據(jù)所寫內容初審后通知參賽資格。紙介版要求標題為宋體小三,正文要求宋體小四,行間距要求1.5倍行距,同時上傳電子檔。
    八、注意事項
    1、每位演講者的時間必須控制在15分鐘以內。超時以10秒為計時段,在總分中減0.1分,不足10秒按10秒計算(計時從“我演講的題目是《??》”開始,到“我演講完畢”結束)。
    2、演講順序采用抽簽方式決定。評委在前二位演講結束時統(tǒng)一打分,以后每演講一位打
    一次分。
    3、參賽人員要準時到場,超時未到視為棄權。
    九、獎項設置
    本次比賽設置三等獎3名、二等獎2名、一等獎1名,鼓勵獎若干
    十、評委:語文組教師 十
    一、評分細則及標準
    見附表:演講比賽評分表十
    二、活動流程
    1)10月19日之前各分院自行組織演講比賽并評選出優(yōu)秀演講者,在10月12日前將名
    單交給總院,10月21日進行決賽;
    2)10月21日19:00—19:20總院組織部組織學生進入會堂、參賽人員抽簽按抽簽順
    序進行演講;
    3)19:20-19:25評委入場;
    4)主持人介紹本次活動評委及參賽人員演講順序;
    5)評委打分,下一個選手演講完畢后,主持人公布上一個選手的得分; 6)所有參選人演講完畢后,主持人公布獲獎人的名單; 7)頒獎;
    8)由學校領導和學校媒體對本次活動發(fā)表講話; 9)合影留念;
    10)評委退場,學生退場。十
    三、活動職責分配:
    活動主持:豬場坪鄉(xiāng)中學政教處
    活動相關物品采購:豬場坪鄉(xiāng)中學總務處 現(xiàn)場秩序維護:巡查教師及護校隊人員 活動照像:辦公室人員
    活動場地布置:豬場坪鄉(xiāng)中學團支部 現(xiàn)場核分員:臨時安排十
    四、費用預算:
    榮譽證書及獎金、1000元條幅100元、評委茶水50元、舞臺布置50元、合計1200元興義市豬場坪鄉(xiāng)中學
    2013年10月21日
    附表
    演講比賽評分表
    ()號選手
    (滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取平均分,精確到小數(shù)點后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推。)
    環(huán)保比賽活動方案策劃 環(huán)保知識競賽活動策劃方案篇二
    昭仁中學環(huán)保征文比賽活動方案
    為深入貫徹落實黨的十七大精神,加強“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會建設,增強廣大學生的環(huán)境保護意識,樹立人與自然和諧相處的綠色理念,努力形成全社會關心環(huán)保、參與環(huán)保的良好氛圍。特決定在本校學生中開展環(huán)保征文比賽活動。
    一、指導思想和目標
    以“三個代表”重要思想及黨的十七大精神為指導,以宣傳“樹立和落實全面、協(xié)調、可持續(xù)的科學發(fā)展觀”為重點,通過在本校學生中開展環(huán)保征文比賽活動,培養(yǎng)小學生的環(huán)境主人翁意識和環(huán)境保護意識,為建設生態(tài)來營造濃烈的宣傳氛圍。
    二、活動主題:“爭當校園環(huán)保小衛(wèi)士”
    三、
    活動內容和對象:以與環(huán)保有關的內容為主題,在本校七年級學生中開展征文比賽。
    四、時間安排:2011年3月21日至4月25日。
    五、活動范圍:我校七年級全體學生
    六、組織機構
    組長:孟永輝
    副組長:高和平趙俊輝代瑞陳永久王建儒王經國
    成員:政史地組全體教師。
    七、評選辦法
    1、征文文體不限,字跡要求工整規(guī)范,篇幅在1000字以內。
    2、本次征文比賽,設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,所設獎項分別發(fā)放獎品。
    八、相關要求
    1、提高思想認識。學校各部門、參賽各班級要結合本部門、本班級的實際情況,共同協(xié)商,密切配合,共同制定活動方案,確?;顒禹樌_展。
    2、精心組織活動。利用活動平臺在廣大學生中廣泛普及環(huán)保知識、增強環(huán)保意識、培養(yǎng)環(huán)保道德、規(guī)范環(huán)保行為。學校團總支、教務處要結合我校德育教育
    教學
    ,引導學生積極參加活動。
    3、加強活動宣傳。學校團總支、教務處要根據(jù)活動主題開展多種形式的宣傳工作,加強對活動中的亮點宣傳運用不同表現(xiàn)形式,加強宣傳報道,為活動開展營造良好的輿論氛圍和社會環(huán)境。
    昭仁中學
    2011年3月
    環(huán)保比賽活動方案策劃 環(huán)保知識競賽活動策劃方案篇三
    試馬鎮(zhèn)初級中學2010年度
    “愛護地球-----低碳生活我能行”征文比賽方案
    一、活動目標
    根據(jù)縣局文件精神要求特舉辦第三屆“愛護地球-----低碳生活我能行”征文活動。環(huán)境保護對于科學發(fā)展,協(xié)調發(fā)展,構建和諧社會、和諧校園具有十分重要的意義,環(huán)境保護、教育為本、環(huán)境教育是環(huán)境保護的一項重要工作,也是學校教育的重要組成部分。青少年是祖國的未來和希望也是未來環(huán)境的主人,所以我們要教育學生樹立熱愛環(huán)境,保護環(huán)境,與自然和諧共處的綠色文明意識,加強環(huán)境保護教育工作的開展,特制訂征文比賽活動方案如下:
    二、活動組織
    組長:張愛國
    副組長:江學鋒、董寒冰
    組員:吳先斌、周文娟及各班主任。
    負責人:吳先斌
    三、監(jiān)考組
    組長:吳先斌
    成員:吳先斌、周文娟
    四、評委組
    組長:張愛國
    成員:校委會成員
    五、統(tǒng)分組
    組長:董寒冰
    成員:周文娟、吳先斌、張群。
    六、比賽安排
    1、比賽時間:2010年5月12下午課外活動
    2、比賽地點:七(1)班教室
    七、比賽要求
    1、試馬初中七至九年級每班推選2人參加比賽
    2、比賽以“愛護地球-----低碳生活我能行”為主題,內容可以圍繞發(fā)生在自己身邊的或身經歷的環(huán)境保護的事來寫,題目自擬。
    3、比賽時間4:00——5:30
    4、學生自備鋼筆或水筆,比賽用紙學校提供。
    八、比賽獎項設置
    1、個人獎:設一等獎各1名,二等獎各1名,三等獎各2名。
    2、獲獎學生將上報縣教育局參加縣級環(huán)保征文比賽活動。
    試馬鎮(zhèn)初級中學團委
    2010-05-05