技術(shù)工作計劃表大全(17篇)

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    計劃是指為了達到特定目標而制定的具體行動步驟。制定具體的行動步驟,將整個任務(wù)拆解成可行的小目標。關(guān)于計劃的一些建議
    技術(shù)工作計劃表篇一
    要想制定一份年度學習計劃,毫無疑問,首當其沖的就是你得有奮斗學習的目標。所以我們應(yīng)該制定一個年度目標。但是制定的目標切勿模糊,虛化,一定要具有可執(zhí)行性,而制定一個可行性的好的年度目標,我認為最重要,最現(xiàn)實的就需要做到這兩點:
    1、目標具體化:制定的'目標一定要具體化,切勿大,虛,空,看不見摸不著。而且一定要符合自己的實際情況。王健林可以說給自己制定一個小目標:先掙它一個億,但是對于我們普通人來說,那就是天方夜譚了。所以,一定是一個具體的,比如:今年我要看完這本技術(shù)書籍,學習這個開發(fā)語言,一定是這種觸摸可及的。
    2、目標可量化:目標可量化也是非常重要的,首先一個目標的實現(xiàn)不可能一蹴而就,所以可量化的目標可以幫助你拆解和分化,讓你一步一步的實現(xiàn)。如果你制定的目標無法量化,你就有可能陷入看不到盡頭的苦惱。一個可量化的學習目標,可以讓你知道自己的學xxx度,從而減少學習焦慮。
    拆分量化
    前面我們提到了,一個優(yōu)秀的,可執(zhí)行的目標就是具體,可量化的目標。而在我們學習實踐中,就得學會去拆解,去一步一步的進行階段性的學習和實踐了。所以在實踐的時候,一定要學會量化和拆分目標。
    計劃量化
    我們目標制定之后,整個學習的計劃目標的全局性,肯定能夠做到了一個心中有數(shù)了,這時候,你要估算整個目標需要多長時間,有多少知識點,或者多少知識內(nèi)容。我們這時候,需要對整體進行按系統(tǒng)的知識點順序或者每個章節(jié)進行量化,估算這些個知識點或者章節(jié)的用時。
    計劃拆分
    既然已經(jīng)對整體和全局性的目標進行了量化,這時候,就得進行拆分,拆分成月計劃,周計劃,甚至是天計劃。當然我不太估計拆分成每天的學習計劃,因為說實話,大多數(shù)情況下是計劃趕不上變化的,工作中總有很多意想不到的時候,會導致你實現(xiàn)不了你每天的計劃。所以拆分成周計劃,是的,畢竟一周七天,不可能天天讓你意想不到的去忙碌。實現(xiàn)完成每周的工作計劃,進而實現(xiàn)了每個月的計劃,最后整體計劃,可能會按時完成。這樣按部就班的就做可能會更好。
    一起來舉個簡單的例子來看看如何量化拆分目標的,就比如我,學習reactnative的時候,我會整體瀏覽一下rn的官方博客和技術(shù)文檔,再買了一本書,看一共有多少章節(jié),比如12章。然后估計一下整體用時,可能需要三個月。那就每個月大約看四個章節(jié),再拆分成周計劃,那就意味著每周需要完成學習一個章節(jié),看完每個章節(jié)的時候,我都會配合著再去看官方技術(shù)文檔。當然,你可以有一個周時間比較忙,有一個周時間比較閑,忙的時候少看點,閑的時候多看點,整體的時間是夠的。
    階段總結(jié)
    每個章節(jié)或者學習完每個知識點之后,我們就需要進行一個階段性的總結(jié)和復(fù)盤。這個階段性的總結(jié),我認為最重要的不是進行知識的鞏固和溫習,我認為最重要的是這個階段性的總結(jié),可以讓你看到學習成果。如果你看到了學習成果,你才能找到繼續(xù)學習下的動力,這才是最重要的。這個成果可以是一個小demo,可以是一篇技術(shù)博客,更可以是解決了一個你遇到的技術(shù)難題。
    強團隊意識的同時我也不會喪失自我主見意識,有問題和想法會及時的和大家溝通,充分的發(fā)揮自己再團隊中的作用。
    技術(shù)工作計劃表篇二
    (1)本學期里閱讀兩本教育理論的書籍,并寫好讀后感。
    (2)研究一項課題,并寫好中途報告。
    (3)上好本學期公開課及推門課,開展與本學科教師的手拉手活動,要有實效,積極進行研討及反思,共同進步。
    (5)在課堂中改變傳統(tǒng)的教學方式,動腦筋想辦法,利用學生愛游戲,好動的特點,創(chuàng)新一些適合學生的活動,轉(zhuǎn)變學生的學習方式,使學生樂學、會學。
    (6)嘗試對學生的評價改革。本學期嘗試對學生的評價改革,以學生自我評價為主,制定評價表格,促進學生的主動發(fā)展。
    (7)樹立終身學習的思想,通過自學、集中學、反思、交流、網(wǎng)上論壇等多種形式進行教育理論和新課標學習,以學導行,以學促教,以學提升個人素質(zhì)。
    (8)應(yīng)用信息技術(shù)、遠程教育輔助課堂教學。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件,吸引學生的注意力,激發(fā)學生的學習興趣,使學生樂學。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,有效地激發(fā)學生的學習興趣,使學生產(chǎn)生強烈的學習欲望,樂學、愛學。
    (9)課堂教學做到尊重學生,以學生為主體,充分啟發(fā)和調(diào)動學生的積極性。面向全體學生與關(guān)注個別差異相結(jié)合;加強環(huán)境保護教育、促進學生行為習慣的養(yǎng)成。
    (10)繼續(xù)利用課余時間多讀書多學習,提高自身教育教學水平及修養(yǎng)。
    技術(shù)工作計劃表篇三
    以教育技術(shù)中心的工作精神為指導,以教育信息化為主線,緊緊抓住我市教育信息化大發(fā)展的契機,堅持以發(fā)展為主題,以創(chuàng)新精神,創(chuàng)新機制為動力,堅持"以教育科研為先導,以現(xiàn)代化教學媒體為手段,以服務(wù)質(zhì)量求生存,求發(fā)展"的工作思路,努力完成本學期現(xiàn)代教育技術(shù)工作計劃.
    (一)抓好教師培訓,提高教師素養(yǎng).
    1,組織教師利用業(yè)務(wù)學習時間進行電教理論知識,操作技巧講座.
    2,組織青年教師進行有關(guān)網(wǎng)頁制作的培訓,鼓勵教師制作個人或班級,學科的主頁,并盡量向外發(fā)布個人網(wǎng)頁。
    3,積極組織電教骨干教師參加市組織的各類培訓,進一步規(guī)范管理我校的多媒體網(wǎng)絡(luò),使我校的網(wǎng)絡(luò)教學水平邁上新臺階.
    4,抓住信息學奧林匹克競賽活動,組織學生培訓,參賽.
    (二)注重常規(guī)管理,提高教學效益.
    1,做好傳統(tǒng)電教媒體(三機一幕)和多媒體電腦的配套使用,在課堂上一定要充分發(fā)揮好每種電教設(shè)備,講究實效,真正顯示各種電教媒體的優(yōu)勢,并規(guī)范操作,及時做好有關(guān)使用記載.
    2,認真執(zhí)行多媒體教室,網(wǎng)絡(luò)教室,教師辦公室等計算機使用制度及物品借還制度.
    3,逐步實施辦公現(xiàn)代化,教學管理網(wǎng)絡(luò)化,辦公備課電腦化.
    4,認真做好學生計算機的教學工作及學生網(wǎng)上學習的輔導工作,著力提高學生計算機的操作水平.
    (1)按計劃對學生開放網(wǎng)絡(luò)教室,各電教教師認真做到按計劃進行教學,及時對學生做好檢測和調(diào)控,不隨意變換更改教學計劃,把教學工作落到實處.
    (2)計算機教學人員要按年級備好課,上好課,做好上機操作的輔導工作.
    5,積極做好電教教材的征訂和發(fā)放工作,鼓勵,指導教師下載教學軟件,自制教學軟件,積極創(chuàng)建好學校資源庫,實現(xiàn)資源共享.
    6,電教組認真做好電教設(shè)備的檢修,維護,確保設(shè)備完好率達95%以上.
    7,加強專用室和專用設(shè)備管理.微機室,電教室,辦公室的計算機等電教設(shè)備責任到人,確保電教設(shè)備工作正常,對相關(guān)人員作好考核.
    8,學校的校園網(wǎng)主頁做到專人維護,定期更新,使之成為學校宣傳的虛擬窗口,學校管理的有效幫手和師生學習資源的園地.
    9,電教軟件實施電腦管理,有助于教師快捷,方便地查找素材,更好地提高電教軟件的使用率.
    10,做好"浙大管理軟件"管理,應(yīng)用平臺的數(shù)據(jù)錄入工作,并嘗試應(yīng)用.
    11,發(fā)揮好學校"筍芽兒電視臺"的功能,有計劃地開展好各類活動.
    (三)加強教育科研,深化學科整合.
    積極開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學,積極探索和掌握網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學規(guī)律.
    (1)結(jié)合各學科開展電教研討活動,一學期中各學科至少要開設(shè)1節(jié)多媒體課,探索信息技術(shù)與課程整合的規(guī)律和方法.
    (2)利用網(wǎng)絡(luò)教學開設(shè)2節(jié)研討課,探索網(wǎng)絡(luò)教學的新模式.
    (3)探究各年級學生的計算機教學.
    (4)鼓勵教師積極編寫教學案例或教學論文,并參加區(qū)電教論文評比.
    (5)注重與綜合實踐活動的整合,利用電教設(shè)備將活動過程,活動資料進行歸檔。
    技術(shù)工作計劃表篇四
    隨著數(shù)字技術(shù)、通信技術(shù)、計算機技術(shù)的發(fā)展,社會已進入數(shù)字化、信息化的時代,廣播電視作為最普及的信息工具和最便捷的信息載體, 將給百姓帶來更加豐富多彩的廣播電視節(jié)目,百姓可享受到多樣化、對象化、個性化的綜合信息服務(wù)。廣播電視作為信息產(chǎn)業(yè)將面臨著其它通信部門的競爭,直播衛(wèi)星的即將開放也會對有線廣播電視系統(tǒng)產(chǎn)生沖擊,因此樂清廣電要在競爭主動出擊,認清廣電有線網(wǎng)的發(fā)展趨勢,改變網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量差,業(yè)務(wù)單一、系統(tǒng)管理落后的狀況,加快廣播電視數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)雙向化、業(yè)務(wù)多樣化的進程。
    廣電為黨和政府的喉舌,是政府與人民群眾聯(lián)系的橋梁,做好安全播出具有十分重要的意義,為保證其播出的安全性,使其不受非法信號的攻擊和破壞,除了現(xiàn)有的電腦多畫面、多通道實時監(jiān)測系統(tǒng)外,還要進一步完善廣播電視安全播出的應(yīng)急預(yù)案。
    有線電視網(wǎng)可同時傳輸模擬和數(shù)字電視信號,因數(shù)字電視圖像清晰,在網(wǎng)絡(luò)傳輸占用的頻帶資源少,同時數(shù)字化是有線電視發(fā)展的方向,因此要推廣數(shù)字電視,加快其數(shù)字化的進程,到20xx年實現(xiàn)有線電視和地面廣播電視數(shù)字化。
    結(jié)合我國新一輪村村通工作實際,今后要繼續(xù)在大荊、城北等偏遠山區(qū)的采用有線電視聯(lián)網(wǎng)、衛(wèi)星小前端及無線廣播電視轉(zhuǎn)播等方法,爭取在20xx年使全市廣大老百姓能夠收聽、收看到多套電視節(jié)目。
    (1)廣播電視承載平臺。該平臺原則上傳輸傳統(tǒng)的電視節(jié)目,包括模擬電視信號、數(shù)字電視信號。在傳播信號的同時,要健全保證其安全、可靠運行的機制。
    (2)數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)支撐平臺。有線電視網(wǎng)絡(luò)利用自身的光纜網(wǎng)
    絡(luò)資源,可建設(shè)數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的支撐平臺,為社會提供數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)服務(wù)。
    (3)iptv服務(wù)運營平臺。iptv電視業(yè)務(wù)是新一代的數(shù)字電視業(yè)務(wù),具有“互動性”和“按需觀看” 的技術(shù)特征,有直播、點播、時移、卡拉ok等功能,可提供消息服務(wù)、信息瀏覽等等業(yè)務(wù)。因此要建設(shè)好iptv這一增值業(yè)務(wù)平臺。
    要在數(shù)字化的條件下,精心規(guī)劃有線電視網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。要進一步加大投入,對現(xiàn)有單向的有線網(wǎng)絡(luò)進行改造,逐步建成雙向網(wǎng),使廣播電視網(wǎng)絡(luò)成為真正的現(xiàn)代信息高速公路。
    (1)加強網(wǎng)絡(luò)技術(shù)標準化和施工規(guī)范化的建設(shè)。有線電視網(wǎng)絡(luò)近幾年得到了一定的發(fā)展,市區(qū)網(wǎng)絡(luò)部和鄉(xiāng)鎮(zhèn)站有線電視改網(wǎng)進行得如火如荼,但是由于樂清目前還沒有形成改網(wǎng)的技術(shù)標準和施工規(guī)范,每個地方對改網(wǎng)的要求和想法也不同,從而改網(wǎng)達到的效果也不同,因此網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量很難得到保證,很容易產(chǎn)生重復(fù)投資。為了網(wǎng)絡(luò)建設(shè)有統(tǒng)一技術(shù)標準、線路施工規(guī)范,20xx年6月出臺了臺網(wǎng)絡(luò)技術(shù)標準化、施工規(guī)范化建設(shè)標準,使工程的建設(shè)有了依據(jù),網(wǎng)絡(luò)的可靠性、安全性同時也有了保障。
    (2)鞏固現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ),加強網(wǎng)絡(luò)改造力度。臺總前端
    到各個分前端的干線傳輸網(wǎng)盡量取消二次轉(zhuǎn)發(fā),距離較遠可采用1550nm波長光纜,在網(wǎng)絡(luò)中建設(shè)多個片區(qū)環(huán)形網(wǎng),利用網(wǎng)絡(luò)自愈功能增強可靠性。用戶接入網(wǎng)hfc光纜到樓或路邊,并留有足夠的纖芯,在有條件的村和小區(qū)有線電視網(wǎng)絡(luò)進行了750m雙向網(wǎng)改造。
    網(wǎng)絡(luò)的價值只有在業(yè)務(wù)的開展中體現(xiàn)出來,沒有好的業(yè)務(wù),網(wǎng)絡(luò)改造也就沒意義,我們要以雙向網(wǎng)改造為契機,健全和發(fā)展好多種網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)。
    (1)開展專業(yè)數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)。利用光網(wǎng)絡(luò)資源為各行業(yè)提供專用數(shù)據(jù)網(wǎng)業(yè)務(wù),采用sdh技術(shù)進一步提升網(wǎng)絡(luò)性能。
    (2)開展iptv和互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)。日趨成熟的iptv技術(shù)成為寬帶應(yīng)用競爭的焦點和熱點,傳統(tǒng)電信運營商借助iptv技術(shù)切入被廣電壟斷的電視業(yè)務(wù)。沒有發(fā)展就沒有出路,廣電要想在今后的競爭中不被淘汰出局,必須要利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢,20xx年我臺著手網(wǎng)絡(luò)雙向化改造,利用gepon技術(shù)發(fā)展基于hfc的iptv,為有線電視用戶提供視頻、語音、寬帶等多種雙向數(shù)據(jù)服務(wù),真正實現(xiàn)多種業(yè)務(wù)融合。
    (1)建立廣播電視資源共享系統(tǒng)。推動臺內(nèi)各數(shù)字孤島的互聯(lián)互通、資源共享。加強內(nèi)容資源管理系統(tǒng)建設(shè),把以存儲為目的,轉(zhuǎn)變?yōu)殚_發(fā)應(yīng)用多種業(yè)務(wù),不斷滿足多種播出平臺和多種接收終端的不同需求,以適應(yīng)數(shù)字網(wǎng)絡(luò)融合發(fā)展的新趨勢。
    (2)用戶管理系統(tǒng)。為網(wǎng)絡(luò)覆蓋范圍內(nèi)的所有用戶建立一個詳細的用戶信息,授權(quán)相應(yīng)的服務(wù)和建立對應(yīng)的帳號系統(tǒng)。以用戶帳務(wù)為核心,利用計算機與軟件技術(shù),對收費狀況給出開通指令,對欠費狀況給關(guān)閉指令。隨著iptv的進一步發(fā)展,可實行按時間段和流量收取服務(wù)費。在全市范圍內(nèi)建一個客戶呼叫中心,可快捷處理客戶的投訴及要求,統(tǒng)計并分類記載期間的客戶要求,利用電腦互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)向各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)站分發(fā)的投訴和報修要求,可監(jiān)督檢查客戶投訴的執(zhí)行情況,提高服務(wù)質(zhì)量。
    (3)設(shè)備管理系統(tǒng)。網(wǎng)絡(luò)中的多數(shù)設(shè)備如調(diào)制器、hfc光設(shè)備、放大器、分支分配器及今后的gepon技術(shù)的設(shè)備等等,它們的工作狀況直接影響到傳輸?shù)馁|(zhì)量,只有通過良好的hfc網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng),確保傳輸通道的物理指標,在機房內(nèi)監(jiān)視和操控傳輸設(shè)備,確切知道故障的發(fā)生時間及地點,可以降低傳輸網(wǎng)絡(luò)故障所引起的停播率,減少傳輸網(wǎng)絡(luò)癱瘓“面積”。
    (4)辦公智能管理系統(tǒng)。網(wǎng)絡(luò)的工程設(shè)計可采用電子地理信息(gis系統(tǒng))數(shù)據(jù)檔案,作為傳輸設(shè)備的可視化界面,為網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃 、設(shè)計、維護、控制提供一套完整的信息化解決方案 。除此之外,內(nèi)部工作管理如辦公的文件收發(fā)制度、資源共享和器材管理等等可通過局域網(wǎng)和計算機軟件進行科學智能管理以提高效率。
    國家廣電總局提出,通過有線電視網(wǎng)絡(luò)雙向改造可以實現(xiàn)的業(yè)務(wù)包括視頻點播,時移電視,視頻通訊(包括電視會議電視短訊、遠程教學、遠程醫(yī)療和保安監(jiān)控等),電纜話音業(yè)務(wù)(cable voip),寬帶上網(wǎng)(包括網(wǎng)絡(luò)游戲、電子商務(wù)等)。因此雖然廣電面臨著嚴峻的競爭考驗,但是也有著廣闊的發(fā)展前景,關(guān)鍵是我們充分利用自身的優(yōu)勢,目標明確、措施得當,將樂清廣電事業(yè)“做強做大”一定會早日實現(xiàn)。
    技術(shù)工作計劃表篇五
    繼續(xù)貫徹執(zhí)行市教研室20xx年教研工作要點精神,著力抓好基礎(chǔ)教育課程改革的實驗與推廣,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神與實踐能力的研究與指導,教育信息技術(shù)的研究與推廣等三項重點工作,認真搞好教學研究,教學指導和教學服務(wù),并爭取在改革教學評價與開展校本教研,創(chuàng)新教研機制等方面有新的探索.以教研工作的創(chuàng)新,促進教學工作的創(chuàng)新.
    天津市教委把20xx年命名為教育信息技術(shù)應(yīng)用年,作為教研部門的信息技術(shù)學科教研員,一定要起到專業(yè)引領(lǐng)作用,帶領(lǐng)全體信息技術(shù)教師把我區(qū)的教育信息化推到高水平.
    本學期的工作重點是:在新課程理念的指導下,組織信息技術(shù)學科教師進一步加強理論學習,更新教育教學觀念,開展教育教學系列研究活動,以新教材的試用為切入點,開展信息技術(shù)學科新型課堂教學模式研究工作,進一步提高中小學信息技術(shù)教材的質(zhì)量,提升我區(qū)信息技術(shù)學科的教育教學水平.積極參與區(qū)縣教研網(wǎng)絡(luò)(辦公oa)建設(shè)和區(qū)縣基礎(chǔ)教育資源庫建設(shè),開展網(wǎng)上教研的探索與實踐研究.總結(jié)第五屆全國中小學生電腦作品制作活動,并組織我區(qū)中小學生參加第六屆全國中小學生電腦作品制作活動和第十屆信息學奧賽活動,力爭在這些活動中取得較好的成績.
    1.隊伍建設(shè)
    教育發(fā)展的最關(guān)鍵因素在于教師,因此必須加強教師隊伍建設(shè),建立一支由信息技術(shù)骨干教師為核心的師資隊伍.力爭使每一位教師在這支隊伍中找到適合自己的位置,使每一個人在原有基礎(chǔ)上有所提高,在專業(yè)上獲得發(fā)展.
    在新的學期中組織全區(qū)學科教師開展多種形式的教研活動,從教師的不同需求出發(fā),加強學習,更新觀念,進一步探索信息技術(shù)課堂教學規(guī)律.
    (1)進一步學習《全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要》及有關(guān)教育教學理論和課程理論,更新教學觀念,積極進行教學改革,力爭在本學科教學中形成自身的特點,不斷提高本學科的教育教學質(zhì)量.
    (2)引導高中教師進一步認真學習高中《信息技術(shù)課程標準》,課標解讀,深刻領(lǐng)悟新教材的思想及其內(nèi)涵,明確高中信息技術(shù)課程改革的方向,為高中信息技術(shù)學科教學適應(yīng)新課程標準做好充分準備.
    (3)學習國內(nèi)外先進的教育,教學理論和經(jīng)驗,并恰當?shù)剡\用在信息技術(shù)學科教學中,促進學生學習方式的轉(zhuǎn)變,進一步提升我區(qū)信息技術(shù)學科的教學水平.
    (4)貫徹落實信息技術(shù)相關(guān)的教研文件精神,推動我區(qū)教育信息化應(yīng)用年再上高水平.
    津教研[20xx]2號:天津市中小學信息技術(shù)課程教學指導意見(試行)
    津教研[20xx]3號:天津市教育教學研究室關(guān)于實施信息技術(shù)與課程整合的指導意見(試行)
    津教研[20xx]4號:天津市基礎(chǔ)教育教學研究業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)指導意見(試行)
    明確每個人努力的方向和近期發(fā)展目標,建立健全人才檔案,比如:一般教師力爭每學期上出一兩節(jié)好課;區(qū)縣級學科帶頭人或骨干教師要精通教學,要建立自己的個人專題網(wǎng)頁,每學期要撰寫一篇教學論文;要在教科研上多下功夫,搞好區(qū)教研網(wǎng)及本學科教研網(wǎng)的建設(shè),探索基于網(wǎng)絡(luò)的教學模式或教研模式.
    新學年要按市教研室要求組織本區(qū)信息技術(shù)教師填寫教師情況調(diào)查表,并于9月15日之前發(fā)電子郵件上報市教研室.
    2.信息技術(shù)教育
    (1)教學研究
    為配合新學期新教材的使用,開展多種形式的教研活動及組織教師參加市里的教研活動:觀看專家錄像,對新教材進行教材教法分析,相關(guān)教學軟件的安裝使用培訓,組織研究課,組織集體說課等.
    為有效開展信息技術(shù)教學研究,本學期將面向全體教師征集教學設(shè)計案例.將征集的電子教案匯總,并歸入?yún)^(qū)頁的相關(guān)欄目中,并篩選出1至2篇上報到市教研室xxjs@tjjy.
    (3)評價研究
    配合新教材的使用,要開展評價方式的研究與試驗,客觀地評價課堂教學質(zhì)量,為提升我區(qū)信息技術(shù)教學質(zhì)量提供可操作的依據(jù)和建議.
    探索,研究課程改革中的"形成性評價與終結(jié)性評價"的相關(guān)問題,開展多元評價,綜合評價的改革實驗.
    3.其他
    (1)組織,協(xié)助做好中學雙優(yōu)課的參評工作
    (2)搞好第五屆中小學電腦制作活動的總結(jié)工作,準備第六屆中小學電腦制作活動的組織,評選工作.
    (3)組織本區(qū)學生參加第十屆信息學奧賽
    (4)組織信息技術(shù)教師的業(yè)務(wù)培訓
    技術(shù)工作計劃表篇六
    以現(xiàn)代教育思想和理論為指導,以現(xiàn)代教育技術(shù)的研究為著力點,以提高課堂教學質(zhì)量為根本宗旨,探索現(xiàn)代教育技術(shù)與學科整合的新教學思路,積極開展現(xiàn)代教育技術(shù)研究,不斷提高我校師生的信息素養(yǎng)與應(yīng)用能力,使我校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作再上一個新臺階。
    1.加強現(xiàn)代教育技術(shù)研究,積極申報現(xiàn)代教育技術(shù)課題并開展研究。
    2.繼續(xù)完善學校教學資源庫建設(shè),規(guī)范應(yīng)用,充分發(fā)揮校園網(wǎng)、學校廣播的作用,為教育教學管理服務(wù)。
    3.組織教師利用校園網(wǎng)絡(luò)撰寫教學博客,開展教學反思。為學校特色的繼續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
    4.認真開展各種興趣小組活動,指導學生進行計算機繪畫,爭取在各級各類比賽中獲獎。
    三、工作措施。
    1.加強資源配置,優(yōu)化信息環(huán)境。
    進一步加強學?,F(xiàn)代教育技術(shù)的管理與應(yīng)用,注重教育教學活動素材的積累。根據(jù)省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校要求,認真自查,并按要求添置相關(guān)的教育教學設(shè)備。
    2.加強師生培訓,提高信息素養(yǎng)。
    繼續(xù)組織教師進行現(xiàn)代教育技術(shù)的使用培訓,強化使用效果。鼓勵、引導教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,掌握相關(guān)技術(shù)利用網(wǎng)站、論壇、博客、電子信箱、qq等現(xiàn)代通訊媒體進行教育教學研究與交流,更好地為教育教學服務(wù)。
    3.加強常規(guī)管理,提高信息化教育實效。
    認真執(zhí)行多媒體教室、電腦室及教師辦公室等計算機使用制度及物品借還制度。做好學生計算機的教學工作,著力提高學生計算機的操作水平。
    4.加強網(wǎng)站建設(shè),及時、定期地增添、更新我校的主頁內(nèi)容,為學校的發(fā)展作好宣傳報道,為教師的教學提供方便,使學校網(wǎng)站發(fā)揮應(yīng)有的作用。
    5.加強信息化教學科研,深化學科整合。
    積極研究信息技術(shù)環(huán)境下的課堂教學,積極探索和掌握信息技術(shù)環(huán)境下的教學規(guī)律。研究網(wǎng)絡(luò)時代學生信息素養(yǎng)的培養(yǎng),探索現(xiàn)代教育技術(shù)教學與學科課程整合教學的新模式,鼓勵教師積極撰寫教學案例或教學博客,參加信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課展示活動,相互學習,相互交流,共同提高。
    厲莊鎮(zhèn)中心小學—學年度第一學期現(xiàn)代教育技術(shù)工作計劃。
    厲莊鎮(zhèn)中心小學—xx學年度第一學期現(xiàn)代教育技術(shù)工作計劃。
    一、指導思想:
    以縣教育局信息化工程規(guī)劃為總體目標,以學校工作計劃為依據(jù),以現(xiàn)代教育思想和理論為指導,以現(xiàn)代教育技術(shù)的研究為著力點,以提高課堂教學質(zhì)量為根本宗旨,探索現(xiàn)代教育技術(shù)與學科整合的新教學思路,使我校走在運用現(xiàn)代代教育技術(shù)的前列。
    二、主要工作:
    1、加強現(xiàn)代教育技術(shù)研究工作。
    (1)在全校35周歲以下青年教師中開展“用電教,上好課”的活動??h教育局提出了具體要求:30歲以下的教師及市骨干教師在今年底前要會熟練的操作電腦,要會自己制作課件;30-40歲的教師要會熟練的操作電腦,會利用各種媒體進行教學,會電子備課,會上網(wǎng)搜索資源。40歲以上的教師要使用電腦,會使用wps或word進行打,會上網(wǎng)瀏覽,查閱資料。根據(jù)這一要求,上學期,我們對全校教師分層次進行了信息技術(shù)的培訓,35周歲下的青年教師學會了制作多媒體課件,這學期要鞏固這一成果,挑選一部分制作能力強的教師再次集中培訓,使之成為學校中信息技術(shù)教學的中堅力量,同時在青年教師的評課活動中要求參賽教師必須使用多媒體課件,提倡自己上課用的課件自己做,在評課的同時進行多媒體課件的評比。
    (2)加強多媒體課件制作的研究。多媒體課件是現(xiàn)代教育技術(shù)的產(chǎn)物,它能充分利用計算機技術(shù),展示出豐富多彩的圖片、聲音、動畫,達到普通教學手段所不能達到的效果,在教學中的地位越來越重要,尤其是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學研究的興起,它的使用越來越頻繁,多媒體課件的制作水平往往代表了一個學校現(xiàn)代化教育的水平。為此,我們在青年教師中挑選制作課件能力強的教師組成多媒體課件制作研究小組,每周定期活動,交流制作心得,在提供外出學習機會的同時,適時請進高水平的師資進行指導,重點研究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下多媒體課件的制作。活動定時、定點開展,做到有計劃、有過程、有記錄、有總結(jié)。爭取在今年的連云港市課件課比中獲得好成績。
    (3)做好現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究的督促工作,加強現(xiàn)代教育技術(shù)理論知識的學習,密切注意現(xiàn)代教育技術(shù)的研究方向,搜集和課題有關(guān)的研究資料,為課題組出謀劃策,督促課題組適時推出階段性匯報。充分發(fā)揮多媒體網(wǎng)絡(luò)教室的功能,探討現(xiàn)代教育技術(shù)尤其是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與傳統(tǒng)教學模式的結(jié)合,培養(yǎng)新世紀需求的高素質(zhì)人才,同時多與縣、市專家聯(lián)系,爭取獲得指導,活動做到有計劃、有過程、有記錄、有總結(jié),為實驗的中期評估做好準備。
    (4)在做好現(xiàn)代教育技術(shù)研究的同時,鼓勵老師們將平時研究積累的心得體會上升為理論,撰寫成論文。35周歲下的青年教師每人學期結(jié)束上交一份,并聘請專家進行講評,指導,指出最新的研究方向。
    (5)加強信息技術(shù)課的研究工作。在未來的一、兩年內(nèi),信息技術(shù)的考試將排入到小學生畢業(yè)考試中去,因此加強信息技術(shù)的教研工作勢在必行,必需加強信息技術(shù)課的教學質(zhì)量,提高學生應(yīng)用計算機的能力。
    2、加強學?,F(xiàn)代教育技術(shù)的管理工作。
    (1)為學?,F(xiàn)代教育技術(shù)的研究提供好基礎(chǔ),這學期繼續(xù)投入,做到上課學生人手一臺計算機,同時重新配備一個50座的多媒體機房,集計算機教學、本站絡(luò)環(huán)境下教學和語音教學為一體。
    (2)嚴格執(zhí)行學校有關(guān)電教硬軟件的各項制度,新購置的硬軟件繼續(xù)登記上冊,嚴格執(zhí)行電教儀器的借還制度,責任到人,充分保證電教儀器的使用率。
    (3)繼續(xù)強化電教意識,堅持“三機一幕”進課堂,并嚴格執(zhí)行《厲莊小學電教設(shè)備的使用制度》,定期檢查《電教儀器使用記錄》,促使教師自覺地改進教學方法,優(yōu)化課堂教學,提高教學質(zhì)量,確保全校學科電教覆蓋率100%,上課率達40%,以提高教師使用電教手段的技能和課堂教學質(zhì)量。
    技術(shù)工作計劃表篇七
    通用技術(shù)課程標準的內(nèi)容以提高學生技術(shù)素養(yǎng)、促進學生全面而富有個性的發(fā)展為基本目標,堅持基礎(chǔ)性、通用性、選擇性與時代性的高度統(tǒng)一,注重國際經(jīng)驗與我國國情相結(jié)合,教育理念與教育實踐相結(jié)合、教育傳統(tǒng)與未來發(fā)展需要相結(jié)合,努力建設(shè)立足我國國情、體現(xiàn)未來走向、具有中國特色、富于開拓創(chuàng)新的普通高中技術(shù)課程的新構(gòu)架。
    在《基礎(chǔ)教育課程改革綱要〈試行〉》中對教學過程提出了這樣的要求:“教師在教學過程中應(yīng)與學生積極互動、共同發(fā)展,要處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系,注重培養(yǎng)學生的獨立性和自主性,引導學生質(zhì)疑、調(diào)查、探究,在實踐中學習,促進學生在教師指導下主動富有個性地學習。激發(fā)學生的學習積極性,培養(yǎng)學生掌握和運用知識的態(tài)度和能力,使每個學生都能得到充分的發(fā)展?!奔夹g(shù)課程應(yīng)結(jié)合自身的特征,把它落實在教學實施的過程中。
    本學期開設(shè)《技術(shù)與設(shè)計1》,高一年級5個班同時開課,每周1課時,總課時數(shù)20節(jié),其中課堂教學19節(jié),教學評價1節(jié)。
    第1周 針對新課程特點,探討教學設(shè)想和措施
    第2周 統(tǒng)一進行集體備課,探討教學中遇到的問題
    第4周 學術(shù)研究討論
    第6周 放假
    第7周 討論組織學生進行哪種技術(shù)實驗
    第8周 對青年教師的公開課進行點評
    第9周 與兄弟學校進行經(jīng)驗交流
    第10周 統(tǒng)一教學進度
    第11周 期中考試
    第12周 進行六認真檢查
    第13周 針對檢查結(jié)果指出不足,指導如何改進
    第14周 如何組織學生進行課外活動
    第15周 就設(shè)計的交流語言進行討論
    第16周 根據(jù)其他地區(qū)實施的情況,討論可借鑒的教學方法
    第17周 就學生進行怎樣的模型制作討論
    第18周 制定復(fù)習計劃
    第19周 期末考查
    第20周 進行教學評價
    技術(shù)工作計劃表篇八
    我校在科技體育、科技創(chuàng)新與實踐等科技活動中所取得的成績不但在增城市起到了示范帶頭的作用,充分得到市教育局的肯定,并多次受到增城市教育局的表揚,參加省、市及全國的科技比賽并獲得輝煌的成績,近幾年有28人在全國高考中獲20分的加分,19名國家二級運動,這在增城市是前無古人后無來者的成績。在多項比賽中都取得了優(yōu)異的成績,對外起到了很好的宣傳作用,讓廣州及全國多所經(jīng)常參加科技比賽的重點學校都知道增城有間塘新中學的科技教育比較突出。在廣州市的多次比賽和會議中我校都受到了市教育局領(lǐng)導的表揚和肯定,特別是廣州市青少年科學技術(shù)協(xié)會的李炳珊處長,對我校的科技活動成果非常滿意,并大力支持我校在科技教育的發(fā)展。本人認為科技教育未來對我校有以下的促進作用:
    1、對高考畢業(yè)班工作有重大貢獻:
    根據(jù)“20xx屆廣州市普通高中畢業(yè)班工作評價標準”(本屆學生在市一級科技創(chuàng)新大賽、創(chuàng)新精神與實踐能力展示活動獲得一、二、三等獎的,每獎項分別給予學校加1.5分、1分、0.5分的獎勵;獲得省級或國家級一、二、三等獎的,按名次每獎項分別再加1分、1.5分)。所以我校如果能夠在科技創(chuàng)新比賽中投入更多的人力物力定會取得更好的成績,并為畢業(yè)班工作評估做出更大的貢獻。
    只要加大科技教育方面的投入,每年可給學校加不少的分。
    2、創(chuàng)建以科技體育為特色的教育品牌符合現(xiàn)時國家提倡培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的方針。
    3、通過培養(yǎng)優(yōu)秀科技教師隊伍以培養(yǎng)更多的學生人才。
    4、通過科技教育特色吸引高分優(yōu)秀學生入讀塘新中學,從而突破招生中的瓶頸,為學校的更進一步提供了基礎(chǔ)。
    5、培養(yǎng)優(yōu)秀科技學生,希望能夠通過大學的自主招生直升大學。
    1、廣州市青少年科普基地:“校園行”授牌,我校將與廣州市氣象局科普基地組成一個科普宣傳學習活動。
    基本情況:已獲授牌,正準備組織相關(guān)活動,準備與地理科組組織高一級部分學生前往廣州市氣象局參觀學習,并邀請相關(guān)專家前來開講座和進行相關(guān)的互助活動。
    2、參加29屆全國科技創(chuàng)新大賽。
    3、舉辦高一高二級主題定向比賽和無線電測向比賽。
    4、參加第三屆國際青少年科技實踐大賽
    1、建議:設(shè)立一個榮譽墻以及時展示學校榮譽,將獲獎人的照片和獲獎感言附上,以加大科技活動的推廣和普及。
    2、在全校動員老師參與科技教育活動,將有意參加的老師進行培訓,提高指導水平。
    3、將所有科技活動通過學校的校訊通進行發(fā)報,通過教師、家長、學生全方位的宣傳動員,讓學生、家長都知道我校的科技特色,這樣更有利于學校招收優(yōu)秀的學生人才,以提高學校的辦學質(zhì)量。
    4、參賽參加省及全國的比賽繼續(xù)加大我校的科技教育,以獲得廣州市教育局的支持,進而參加國際間的比賽,讓科技成為我們的特色。
    5、在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上申請成為廣州市科技特色學校。
    6、在待遇不變的情況下,適當減少科技老師的課時,必要時要推出特別措施以吸引優(yōu)秀教師參加。
    7、在評秀方面應(yīng)該要適當考慮科技老師所作出的貢獻。
    技術(shù)工作計劃表篇九
    年度第一學期,我園信息技術(shù)工作將緊緊圍繞市教科局電教室工作的總體要求:全面提高教育教學質(zhì)量,深入學習實踐科學發(fā)展觀,大力推進教育信息化進程,強化信息技術(shù)設(shè)備的管理和應(yīng)用;深入開展教師教育技術(shù)能力培訓,積極探索和建立教育資源共建、共享機制,努力提升我園教育現(xiàn)代化水平。
    電教工作的主要任務(wù)是:網(wǎng)絡(luò)的完善和充分利用、完善教學資源庫、提高教師隊伍電教素質(zhì)、完成信息技術(shù)教學工作、完善電教管理制度和電教設(shè)備的維護保養(yǎng)等工作。
    做好幼兒園電化教育的各項組織工作,建立良好的運行機制,切實抓好隊伍建設(shè),爭取多方支持是實現(xiàn)上述目標的保障。
    1、組織教師積極參加各項信息技術(shù)應(yīng)用能力提升活動。
    2、加強幼兒園門戶網(wǎng)站建設(shè)以及網(wǎng)站管理,做好網(wǎng)絡(luò)宣傳,豐富校園網(wǎng)的內(nèi)容,及時更新教育新聞網(wǎng)頁。
    3、加強對視頻會議室管理,做好維護,切實保證網(wǎng)絡(luò)、軟件運行的安全。
    4、加強對信息設(shè)備的管理,做好維護,及時更新系統(tǒng)、殺毒軟件,切實保證網(wǎng)絡(luò)、軟件運行的安全。
    1、加強對各種常規(guī)教學媒體的使用和保管情況的抽查,對檢查情況及時反饋
    2、及時做到電教設(shè)備的檢修、維護。
    3、保持計算機網(wǎng)絡(luò)等電教設(shè)施處于正常運行狀態(tài)。
    為幼兒園教育教學現(xiàn)代化水平的提升提供最優(yōu)的保障。
    傾力打造幼兒園特色發(fā)展,真正使幼兒園各項工作邁上一個新臺階。
    1、規(guī)范管理。提升管理質(zhì)量。
    2、加強隊伍建設(shè)。努力建立一支素質(zhì)優(yōu)良,充滿活力的高水平的教師隊伍。
    3、彰顯藝術(shù)特色。深化藝術(shù)特色教育,努力為幼兒創(chuàng)設(shè)感受美、表現(xiàn)美、體驗美的條件。
    4、規(guī)范保教工作流程 ,提高保教質(zhì)量。
    5、做好后勤保障工作。
    6、家園共育。創(chuàng)新家長工作模式,提高家園共育的質(zhì)量。
    7、做好爭創(chuàng)示范幼兒園的整改工作,力爭通過驗收。
    (一)創(chuàng)新管理觀念,提升管理質(zhì)量
    進一步健全各項規(guī)章制度,提高辦事效率。
    2、充分調(diào)動教工工作的積極性,發(fā)揮教工的自主性,形成教職工自我管理的新格局。
    1、通過教研活動,崗位練兵、游戲活動的研究及數(shù)字故事制作等活動,不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。
    閱讀報刊雜志,幼教書籍等,將學習過程中獲得的信息及知識技能積極轉(zhuǎn)化為自己的教學實踐行為,以達到學習與實踐的完美結(jié)合。
    3、指導教師規(guī)范整理各種資料。
    1、以教科研為抓手,重點搞好園本教研制度建設(shè)與教師發(fā)展,通過幼兒評價,提高幼兒園保教質(zhì)量。
    2、開展園本教研,不斷探索與研發(fā)具有幼兒園特色的園本紙工課程,指導教師根據(jù)幼兒年齡特點,遵循幼兒發(fā)展規(guī)律,循序漸進地制定園本紙工活動課程。
    3、園本教研通過上“示范課、觀摩課”多樣化的方式活動 ,不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng).
    1、加強園內(nèi)教育常規(guī)管理,合理制定幼兒一日生活作息制度,培養(yǎng)幼兒生活、學習、戶外活動的良好常規(guī)。
    2、打造“美術(shù)、音樂教育”特色。探索“美術(shù)、音樂教育”新的教育模式;針對教師在特色教學實踐中的問題,邀請專家來園進行指導、引領(lǐng),不斷提升教師教育水平。
    3、開展扎實有效的教研活動。組織教師認真研討教材,解讀分析教材,根據(jù)幼兒實際,合理運用教材,設(shè)計符合幼兒發(fā)展的活動方案,使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高。在教學中努力做到“眼中有孩子、心中有目標、隨時有教育”。
    4、努力做好教學檔案資料的規(guī)范管理,注意各種教學資料的積累。
    5、管理人員要深入教師集體備課,了解教師所想、所需,幫助教師解決疑難問題,深入班級看評課,及時向教師反饋意見,提高保教水平。
    1、更新觀念,增強服務(wù)意識。
    調(diào)動全體后勤人員的積極性,牢固樹立師幼利益、家長利益的朋友關(guān)系,以滿足師幼、家長的合理要求為出發(fā)點和歸宿,全心全意為師幼和家長服務(wù)。
    2、抓好幼兒保健管理。
    (1)保證幼兒膳食質(zhì)量,通過召開膳委會會議等途徑了解聽取家長、教師的意見,更加科學合理地安排幼兒膳食。
    (2)加強生活護理和消毒制度的執(zhí)行,加強檢查、督促。
    (3)繼續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的管理。嚴格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān)。
    3、常抓不懈,提高安全防范意識。
    (1)強化安全責任重于泰山、安全人人有責的意識,全園教職工對照自己的工作崗位制訂相應(yīng)的安全計劃或安全教育、安全逃生等方案,預(yù)防各類安全事故發(fā)生。
    (2)強化一日活動各環(huán)節(jié)的安全細化工作和安全檢查措施,確保幼兒在園學習、生活安全、愉快。安全小組成員每周一次安全大檢查,并做好安全檢查記錄。
    (3)提高安全意識,加強有關(guān)業(yè)務(wù)學習,提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力,進一步明確各自職責對教師加強突發(fā)事件的處理能力的培訓,進行消防模擬演習等活動。
    (5)加強校園巡視、晨檢、消毒隔離、食堂衛(wèi)生安全的管理和檢查等工作,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時匯報、及時維修和排除,杜絕因食品衛(wèi)生、消毒不嚴等不良事故的發(fā)生。
    1、積極開展豐富多彩的家長活動:通過家委會、組織親子活動、開好家長會。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式做好家長工作。
    2、每周更新家長園地,通過“家長園地”、“調(diào)查問卷”、“家長開放日”、等形式積極采納家長的好建議。
    一月:
    1、對照市教育局創(chuàng)建示范園評估組反饋的意見進行整改。
    2、聽華愛華教授報告后的座談。
    3、組織全體教師參觀xx區(qū)春童幼兒園及210部隊幼兒園并進行座談。
    4、學習《指南》藝術(shù)領(lǐng)域。
    5、學習十八大報告《努力辦好人民滿意的教育》。
    二月:
    1、學習《指南》藝術(shù)領(lǐng)域并進行筆試。
    2、組織教工學習幼兒冬季保健常識
    3、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
    4、召開家長委員會會議。
    5、幼兒園進行開學典禮。
    6、學習《公民道德建設(shè)實施綱要》公民道德建設(shè)的重要性。
    三月:
    1、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)考核。
    2、組織全園教師觀摩骨干教師信息課。
    3、學習幼兒手足口病癥狀及其危害
    4、組織教師學習幼兒教師專業(yè)標準。
    5、組織教師座談《在幼兒游戲中的師幼互動》。
    6、學習《教師法》的主要內(nèi)容第一部分。
    7、學習《教師職業(yè)道德規(guī)范細則》內(nèi)容,并結(jié)合學雷鋒活動座談。
    四月:
    1、園內(nèi)進行游戲活動的觀摩、練兵活動。
    2、組織教師討論手足口病預(yù)防措施
    3、組織中、大班幼兒進行種植活動。
    4、學習《教師法》的主要內(nèi)容第二部分。
    5、學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》內(nèi)容第一部分。
    6、迎接市級示范幼兒園的復(fù)檢工作。
    7、學習《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容》中的嚴謹治學,勇于探索。
    五月:
    1、積極參加區(qū)內(nèi)組織的游戲大賽活動。
    2、學習如何預(yù)防春季傳染病
    3、邀請家長參與的幼兒慶“六一”及大班畢業(yè)典禮活動。
    4、學習《教師法》第三部分。
    5、學習《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容》中的團結(jié)協(xié)作,服從領(lǐng)導。
    6、做好幼小銜接活動
    六月:
    1、園內(nèi)教師制作數(shù)字故事比賽。
    2、幼兒園活動區(qū)活動考核。
    3、學習《公民道德建設(shè)實施綱要》中的第二部分公民道德建設(shè)的指導思想和方針原則。
    4、《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》愛崗敬業(yè)部分。p18頁
    七月:
    1、參加區(qū)幼兒園數(shù)字故事制作比賽。
    2、學習兒童意外傷害應(yīng)急措施
    3、做好各類總結(jié)及上報工作。
    4、學習《公民道德建設(shè)實施綱要》中的第三部分公民道德建設(shè)的主要內(nèi)容。
    5、《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》熱愛幼兒園部分。p20頁。
    八月:
    1、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
    2、學習幼兒園消毒常規(guī)
    3、創(chuàng)編、學習幼兒新操。
    4、幼兒園開學典禮。
    5、學習《幼兒園教師專業(yè)標準》。
    6、學習《公民道德建設(shè)實施綱要》中的第四部分大力加強基層公民道德教育
    全面實施對幼兒的素質(zhì)教育,促進幼兒身心健康發(fā)展,為幼兒的終生玩。同時緊緊圍繞“走集團化辦園之路,創(chuàng)五幼幼教品牌”
    的辦園目標,為爭創(chuàng)省級示范園幼兒園而努力。
    安全,常抓不懈。
    七月份、八月份
    1、研討幼兒園發(fā)展規(guī)劃。
    2、做好招生宣傳。
    3、組織教師暑期培訓。
    格式、包括教育教學筆記格式等,并把九月份主題活動內(nèi)容發(fā)到各園區(qū)教學執(zhí)行園長處。
    5、8月29日,全體教職工正式上班。
    (1)、班級老師上班后,把各項資料及教案交到園區(qū)資料室。資料員負責整理歸檔到位。
    保育員配備)。
    (3)各園區(qū)組織班級老師制作臨時新生接送卡
    相關(guān)制度、報名收費注意事項等)。
    7、8月31日休息一天。
    體教職工電話保持暢通,等候隨時上班通知。
    九月份:
    1、9月1日上午報名收費、注冊。9月1日下午4:30召開新學期家長會。
    進行。
    3、做好各項開學工作,迎接開學工作檢查。
    4、9月10日慶祝教師節(jié)。
    5、劉維平、劉家利負責召開教職工大會
    劉長虹、陳玲負責召開家長委員會
    范恩梅、王從新負責召開伙食委員會
    6、大、中、小教研組大教研組長從兩套教師指導用書上綜合,研究修改制定本學期各月的主題進程,開展本大教研組園本課題研究。(陳玲負責)
    6、小班教研組重點做好做好新入園幼兒分離焦慮安撫工作,中大班開展區(qū)角活動、主題墻、班級整體室內(nèi)外環(huán)境綜合設(shè)置評比。
    9月26日評比結(jié)果發(fā)到教學業(yè)務(wù)園長郵箱,總部抽查后,9月30日公布評比結(jié)果。(陳玲、劉長虹負責)
    7、新教師跟班半個月,老教師帶教一周,教學負責人進班聽課指導。小班教師九月份上全天班。(劉長虹負責)
    8、9月29、30日小班常規(guī)檢查,吳艷、姚紅梅、趙燕、施德紅負責檢查(陳玲負責)。
    9、各園區(qū)、各班教師分類登記園區(qū)各項財產(chǎn)以及園區(qū)和班級教育教學各項資料,各園區(qū)資料員進行歸檔造冊。(程秀蘭負責)
    10、規(guī)范炊事工作,確保幼兒膳食質(zhì)量。(范恩梅負責)
    11、黨支部活動“祖國在我心中”詩朗誦。
    十月份:
    1、10月9日、10日開展學《指南》用《指南》交流研討活動。(陳玲負責)
    2、開展對家長開放活動周活動暨操節(jié)比賽活動,暫定10月30日——31日)?(范恩梅負責)
    3、做好幼兒的體檢工作。(范恩梅負責)
    4、黨支部活動:開展黨員政治學習活動。
    5、開展道德講堂活動(程秀蘭負責)
    十一月份:
    1、開展教師基本功訓練活動:彈琴比賽(邊彈邊唱),時間暫定11月6、7日(陳玲負責)
    3、開展保育員日常保潔技能比賽。(范恩梅負責)
    4、消防演習(程秀蘭負責)
    5、工會、團支部活動
    十二月份:
    1、主題墻評比(陳玲負責)
    2、開展慶圣誕、元旦活動(范恩梅負責)
    3、家長測評活動(暫定為12月25日、26日)(劉長虹、陳玲負責)
    4、做好防寒保暖工作。(范恩梅負責)
    5、召開支委會,討論如何對兩位積極分子加強培養(yǎng)。
    6、開展道德講堂活動(程秀蘭負責)
    元月份:
    1、切實做好冬季的保健、保育工作。(范恩梅負責)
    2、做好期未總結(jié)、量化、評比工作(劉長虹、陳玲負責)
    3、做好各項財產(chǎn),包括教玩具資料的清查、整理工作。(程秀蘭負責)
    4、組織教師做好期末幼兒發(fā)展評估工作,整理幼兒成長發(fā)展檔案。(陳玲、劉長虹負責)
    5、黨支部召開黨員學期結(jié)束會。
    技術(shù)工作計劃表篇十
    一、現(xiàn)狀分析:
    現(xiàn)在學生家庭中擁有電腦的數(shù)量較多,平時接觸電腦的機會也比較,而且,電腦學習不需要太多的精力和時間,部分學生比較感興趣。計算機是比較特殊的學科,操作性較強,大部分學生對此相當感興趣,學習較積極,比較熱情,討論和學習的氣氛比較不錯。學生對電腦的興趣局限于游戲娛樂和上網(wǎng)聊天方面,缺乏全面性。對教材要的一系列操作知識不感興趣,只對娛樂功能感興趣。
    以教學大綱,教材為依據(jù)進行教學。信息技術(shù)課程是一門知識性與技能性相結(jié)合的基礎(chǔ)工具課程,不能和其它課程一樣上課,而應(yīng)以提高學生的信息素養(yǎng)為目標,以提高學生的計算機應(yīng)用水平為重點,把計算機作為本門課的工具,讓學生學會使用這個工具來處理日問題,可讓學生結(jié)合其它學科來學習,并讓學生在研究性學習中加深對信息技術(shù)這門課的理解,提高學習興趣,培養(yǎng)信息素養(yǎng)。在此基礎(chǔ)上,完成上級和學校下達的各項任務(wù)。
    三、具體措施:
    1、強調(diào)基礎(chǔ)知識,重視教學方法,教學技能。
    2、注重教學生動形象,激發(fā)學生學習興趣。
    3、培養(yǎng)學生思維能力,提高教學效果。
    4、課堂中注重講練結(jié)合,充分發(fā)揮教師主導,學生主體作用。
    5、加強學生上機實踐操作管理和引導。
    6、加強學生上機紀律管理,完善機房管理條例,約束學生不良行為,嚴肅處理學生違法違紀行為,組織優(yōu)勢生輔導后進生上機實踐操作,實現(xiàn)分層管理、分層教學。
    四、教學計劃:
    1、學生情況分析。
    高中二年級學生身心漸趨成熟,邏輯思維趨于嚴密,他們已經(jīng)具有一定的信息技術(shù)使用經(jīng)驗,只是對所學內(nèi)容尚欠系統(tǒng)的提煉、重組和內(nèi)化。而由于學生在信息技術(shù)學習的過程中往往分化很快,況且起點水平參差不齊,同時高中信息技術(shù)課本身也不只是學測學科,因此很多學生也不重視,只想上網(wǎng)玩,給教師的教學帶來許多不便。教師要在教學中掌握好難易度和松緊度,即要照顧到水平較低的學生,使他們學有所得,又要照顧到水平較高的學生,使他們能再上一個臺階。加強學生在學習過程中的自主選擇和自我設(shè)計,充分挖掘?qū)W生的潛力,以滿足學生個性化發(fā)展的需要。
    2、教學目標。
    (1)使學生具有較強的信息意識,較深入地了解信息技術(shù)的發(fā)展變化及其對工作、社會的影響。
    (2)了解計算機基本工作原理及網(wǎng)絡(luò)的基本知識。能夠熟練地使用網(wǎng)上信息資源,學會獲取、傳輸、處理、應(yīng)用信息的基本方法。
    (3)掌握運用信息技術(shù)學習其他課程的方法。
    (4)培養(yǎng)學生選擇和使用信息技術(shù)工具進行自主學習、探討的能力,以及在實際生活中應(yīng)用的能力。
    (5)通過與他人協(xié)作,熟練運用信息技術(shù)編輯、綜合、制作和傳播信息及創(chuàng)造性在制作多媒體作品。
    (6)能夠判斷電子信息資源的真實性、準確性和相關(guān)性。
    (7)樹立正確的科學態(tài)度,自覺在按照法律和道德行為使用信息技術(shù),進行與信息有關(guān)的活動。
    3、基本措施。
    (1)讓學生系統(tǒng)掌握所學知識,并能靈活運用,采取知識題目化,任務(wù)驅(qū)動的方式,把各知識點以練習題的方式體現(xiàn)出來,讓學生在練習過程中掌握知識。
    (2)并在學生過程中培養(yǎng)學生的學習興趣。
    (3)因為時間比較緊迫,所以在復(fù)習時,我們準備采取“講題型,提理論”的方法,以訓練學生解決具體問題為目標,穿插講解需要掌握的理論知識,同時讓他們多動手,多實踐。
    技術(shù)工作計劃表篇十一
    這個學期,我負責三年級的信息技術(shù)教學工作,情況和上個學期相適,我必須發(fā)揚上個學期總結(jié)的一些比較好的經(jīng)驗,把精力放在提高自己的教學方法和教學技巧上。這個階段的學生都是接觸電腦課不久,電腦的操作還不是很熟練。但是學生對電腦課的興趣比較濃,熱情比較高。所以,老師要抓住這點優(yōu)勢,讓學生學得開心,寓教于樂。
    本冊是《小學信息技術(shù)》系列教材的第二冊。本冊共13課,其中心內(nèi)容是用金三打字通輸入中英文。本冊從內(nèi)容上來分可分為三單元。第一單元教材主要介紹了指法和英文的輸入方法。第二單元主要是介紹了中文的輸入方法。第三單元主要學習簡單的有關(guān)網(wǎng)絡(luò)知識。
    1、認識鍵盤和練習指法。
    2、學會英文單詞和文章的輸入方法。
    3、學會中文詞語及文章的輸入方法。
    4、學會有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的簡單知識。
    5、知道上排鍵的操作指法。
    6、讓學生進一步熟練字母鍵的指法。
    7、知道shift和capslock等功能鍵的作用。
    8、初步學會利用瀏覽器進行搜索網(wǎng)頁。
    9、了解windows自帶的“寫字板”程序,并會保存文件;了解在“寫字板”中拼音輸入的格式。
    10、知道用輸入法輸入漢字。
    11、知道詞組輸入法的使用方法。
    12、知道從網(wǎng)上可以獲取文字資料并要有所選擇。
    13、對所學知識進行綜合運用。
    14、培養(yǎng)學生的自主學習和動手能力,培養(yǎng)初步的審美觀。
    15、養(yǎng)成良好的鍵盤使用習慣。
    16、激發(fā)學生學習打字的興趣。
    17、培養(yǎng)學習英語的興趣。
    18、培養(yǎng)學生網(wǎng)上漫游的興趣,增強自己的課外知識。
    19、讓學生在探險的過程中,體會大自然的美,培養(yǎng)對探險的愛好與熱愛大自然的情操;借助文章讓學生進體會南極感受探險,并通過文章的續(xù)寫,培養(yǎng)學生的想像力。
    20、態(tài)度和價值觀:培養(yǎng)學生對信息的處理能力,培養(yǎng)熱愛和保護大自然的情操。
    技術(shù)工作計劃表篇十二
    維護和推動公司戰(zhàn)略思想和目標的實現(xiàn),提升企業(yè)信息化技術(shù)水平,保障技術(shù)工作的正常運作,積極有效的協(xié)同各項技術(shù)活動,增強技術(shù)維護和創(chuàng)新能力,提高整體技術(shù)水平。
    二.技術(shù)部的工作指標
    1、 項目完成率 80% ;
    2、 內(nèi)部滿意度 90% ;
    3、 被投訴次數(shù) 不大于6次 ;
    4、 無重大技術(shù)性泄密事故。三.行動綱領(lǐng)
    3、 強化技術(shù)資產(chǎn)運作的監(jiān)督管理,維護技術(shù)資產(chǎn)和信息安全;
    5、 關(guān)注事業(yè)部需求,在技術(shù)信息資源上給予實在的支持;
    6、 關(guān)注產(chǎn)品運作,將目光聚集在滿足市場需求的產(chǎn)品上;
    7、 關(guān)注公司發(fā)展方向,適時跟進動作。
    技術(shù)工作計劃表篇十三
    以深入推進基礎(chǔ)教育課程改革為工作中心,進一步確立以人為本的理念,針對課程改革和實施過程中出現(xiàn)的問題與教師共同研討、尋找解決問題的方法。組織學科教師進一步加強理論學習,更新教育教學觀念,提升課程實施的能力和研究水平。深入了解并及時解決信息技術(shù)課程實施中的困難和問題,并對這些困難和問題進一步開展專項研究。總結(jié)、推廣課程實施中的教學經(jīng)驗,探索教學規(guī)律,在課程改革的實踐中,不斷提高教師的教學水平和中小學課程建設(shè)與實施能力。引導廣大教師進一步落實學科教學建議,開展學科教師教育教學系列活動,提升我市信息技術(shù)學科的教學水平,努力促進我市信息技術(shù)學科教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
    (一)加強學習活動的組織與開展,提高學科教師對信息技術(shù)課程的認識和實施水平。
    要認真總結(jié)、回顧信息技術(shù)教學改革與發(fā)展的動向,從對教學行為改變的思路中,著重突出對“信息素養(yǎng)”和“技術(shù)素養(yǎng)”的認識與理解。組織全體教師開展互動研討,對“信息素養(yǎng)”與“計算機操作能力”之間的關(guān)系進行思考、辯析,倡導大家認真比照新頒布的《指導綱要》與舊版綱要的變化與發(fā)展、與高中新課標的異同。期望通過深入的學習與研究活動,達到提高認識,明晰信息技術(shù)課程改革方向之目的。
    (二)以年底科協(xié)組織的信息學競賽為契機,提高學生的信息學能力。
    每年的年底,市科協(xié)將組織科技方面的競賽,其中一個大項便是信息學方面的競賽,而且在中高考加分項目縮減的情況下,信息學的獲獎仍能加分。在此背景下,信息組將組織本校更多的學生參加此活動,同時也能提高學生的信息技術(shù)素養(yǎng)和能力。
    (三)有效開展研訓活動,共同提高。
    開展好學校組織的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課活動。充分展現(xiàn)學科教師在技術(shù)方面的專長,加強相互學習。充分利用學科教師在不同領(lǐng)域的不同技術(shù)專長,通過教師交流活動,從技術(shù)層面推進各校專任教師的整體素質(zhì),并帶動所在學校的信息化發(fā)展。新學年,將組織組內(nèi)教師進行思快奇軟件的培訓,同時也要針對九義校新課程內(nèi)容的變化,通過教研活動共同探討有序?qū)嵤?BR>    技術(shù)工作計劃表篇十四
    改造工程的實施,做好總分兩校的網(wǎng)絡(luò)維護,如能申請批準購買網(wǎng)絡(luò)流量監(jiān)控軟件更好的維護分配控制好網(wǎng)絡(luò)流量保障學校網(wǎng)絡(luò)使用的暢通便捷。如區(qū)教育局統(tǒng)一建造無線校園,我們部門將積極配合施工配置,做好后期調(diào)試維護工作。
    繼續(xù)完善學校網(wǎng)站,及時調(diào)整網(wǎng)站出現(xiàn)的問題,與教務(wù)處緊密配合做好后期教學資源庫的開發(fā)利用,對調(diào)查問卷平臺的使用進行合理化調(diào)整,繼續(xù)充實各類目錄的內(nèi)容。
    與科研室緊密配合通過各類課題繼續(xù)深入推進新技術(shù)與學科的有效整合,切實提高各學科教師的技術(shù)應(yīng)用能力并在各類競賽中爭取獲得較好的成績,并通過各學科教研組推進技術(shù)普及培訓。
    學校優(yōu)酷網(wǎng)視頻專欄要延續(xù)已經(jīng)取得的良好效益,學校的各類各項活動的視頻我們會繼續(xù)用高清的質(zhì)量及時上傳到專欄,并對專欄做好分類調(diào)整,設(shè)想以學科為主要分類,同時也會將學生的各類活動錄像加以整理與學科教學區(qū)別開來便于搜索觀看。另外,還可以通過教研組組織學校各學科的骨干優(yōu)秀教師錄制成熟的教學實錄課供全年級學生共享。
    針對學校在指導學生學習設(shè)想推行教學案的背景下,我們部門要做好技術(shù)保障工作,無論是學科教學指導錄像課的攝制,還是電子文本多媒體文本的制作,我們要給與全力支持,努力開拓教學資源庫的建設(shè)豐富以及以師生方便使用的平臺建設(shè),為學校進一步提升教育教學質(zhì)量做好支撐。同時,也提議可以以數(shù)字故事的模式為切入點對全校教師進行培訓,使教師們掌握新理念來制作教學課件提高課堂教學效果。
    扎實開展“機器人”的日常培訓工作,積極參加各類競賽爭取獲得良好的成績推動對學生素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。
    在總部部分教室以及分部全部教室安裝了交互式一體液晶電視機的基礎(chǔ)上,做好一體機的維護工作以及使用培訓工作。在校長室指導下和總務(wù)處的配合下做好學校信息技術(shù)硬件設(shè)備的改造維護工作,定期聯(lián)系園方公司維修保養(yǎng)各類設(shè)備保障學校各場所的多媒體設(shè)備為教育教學正常服務(wù),把教師筆記本電腦維修歸到園方公司統(tǒng)一保修,規(guī)范做好信息技術(shù)設(shè)備的維修工作。
    本學期五年級和九年級英語要進行人機對話的考試,我們會配合教務(wù)處英語教研組做好機房設(shè)備的維護工作,保證訓練和考試的順利進行。
    技術(shù)工作計劃表篇十五
    深入貫徹與落實黨的教育方針,依照《小學信息技術(shù)課程標準》,全面地實施素質(zhì)教育。信息技術(shù)課以培養(yǎng)學生的獲取信息的能力為工作思路,以教育信息化建設(shè)為主線,加強學習,積極探索在新課程理念下的信息技術(shù)與學科課程整合的課堂教學,致力培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)。
    1.認真學習《信息技術(shù)新課標》精神,制定本學期信息技術(shù)工作計劃和實施步驟。
    2.不斷加強學習,努力提高業(yè)務(wù)水平與工作效率,增強協(xié)作意識、奉獻意識、研究意識和成果意識。
    3.培養(yǎng)學生學習電腦的良好習慣,增強其掌握獲取信息的能力、分析信息的能力和處理信息的能力。
    4.配合學校做好各項信息技術(shù)培訓和維修工作,繼續(xù)輔導學生參加中小學生電腦作比賽,促進學生信息技能的提高。
    5.配合崔老師做好學校電腦、網(wǎng)絡(luò)的維護工作,及時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。
    (一)加強信息技術(shù)的理論與業(yè)務(wù)學習,提高自身的信息素養(yǎng),不斷地更新教學觀念。
    1.加強對《信息技術(shù)新課標準》的學習,充分領(lǐng)會新課程精神,不斷吸收新知識,轉(zhuǎn)變教育觀念,優(yōu)化信息技術(shù)課堂教學。
    2.要不斷與同行交流教學經(jīng)驗與心得,共同學習,取長補短,不斷提高教育教學水平和質(zhì)量。
    3.加強電腦知識的學習,提高自身的信息能力。
    (二)以“好習慣”為主線,加強對學生進行信息技術(shù)教育,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,促進學生全面發(fā)展?!昂昧晳T終身受益”,在學習電腦知識也一樣,在課堂教學中,應(yīng)注重學生好習慣的培養(yǎng)。
    1.進電腦室前排隊,在電腦室要遵守相應(yīng)的規(guī)章制度,保持電腦室的整潔衛(wèi)生。
    2.培養(yǎng)學生正確使用計算機的習慣。
    3.培養(yǎng)學生良好的課堂紀律的習慣。課堂內(nèi)不準大聲喧嘩,不準帶除學習以外的東西進電腦室。
    4.培養(yǎng)學生良好的上網(wǎng)習慣。教師要給學生講解上網(wǎng)應(yīng)遵守的規(guī)則,培養(yǎng)學生良好的上網(wǎng)習慣。
    5.培養(yǎng)學生的動手操作能力和創(chuàng)新能力,培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng),使學生懂得利用計算機去獲取知識。
    (三)加強學生對信息社會的相關(guān)道德法規(guī)和社會責任的教育。
    在平時教學和興趣小組活動過程中,要對學生進行依法治校方面的教育。例如在上電腦課時讓學生知道電腦是學校的公共財產(chǎn),學校有規(guī)定任何人不能隨意損壞,見到有同學故意損壞時要制止等等,另外,在教學生進行電腦繪畫創(chuàng)作時,也融入一些法制方面的知識,同時組織學生創(chuàng)作有關(guān)法制類的電子報刊,讓依法治校觀念深深印到學生心中。
    (四)加強對特長生的培訓。
    在強調(diào)整體推進的前提下,對部分有特長的學生加強訓練,在今后的技能競賽中力爭有所突破。
    1.對電腦繪畫小組進行培訓,爭取出好作品;
    2.對參加電腦制作活動的學生進行培訓,迎接各級各類電腦制作比賽。
    (三)做好學校電腦維護工作。
    1.做好微機室、錄播室、電子閱覽室以及教室的計算機維護工作。
    2.維護好校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,確保校園網(wǎng)運行正常。
    3.做好學校照片、視頻的收集整理,完善學校的電子資源。
    4.做好信息中心日常工作,配合各科室,各教師對電子設(shè)備的使用。
    1.鉆研教材,制定本學期的教學計劃。
    2.學習新課程標準,布置本學期信息學科各項工作。
    3.對各類電教設(shè)備進行檢查和維護。
    1.開始對參加電腦制作的學生進行指導。
    2.加強對校園網(wǎng)的管理,使之更好地為師生服務(wù)。
    3.按本學期工作計劃,進行常規(guī)教學,三、六年級完成第一到三課時。
    1.三、六年級完成第四到七課時的教學。
    2.繼續(xù)對興趣小組的學生進行培訓。
    1.三、六年級完成第八到十課時的教學。
    2.組織學生參加學?!皯c六一”的相關(guān)電腦制作比賽。
    3.繼續(xù)對興趣小組的學生進行培訓。
    1.完成信息技術(shù)教學任務(wù)。
    2.繼續(xù)對興趣小組的學生進行培訓.
    3.對學生進行期末測試。
    4.寫本學期工作總結(jié)。
    技術(shù)工作計劃表篇十六
    普通高中信息技術(shù)課程的總目標是提升學生的信息素養(yǎng)?!镀胀ǜ咧屑夹g(shù)課程標準(標準)》指出學生的信息素養(yǎng)表現(xiàn)在:
    (1)對信息的獲取、加工、管理、表達與交流的能力。
    (2)對信息及信息活動的過程、方法、結(jié)果進行評價的能力。
    (3)發(fā)表觀點、交流思想、開展合作并解決學習和生活中實際問題的能力。
    (4)遵守相關(guān)的倫理道德與法律法規(guī),形式與信息社會相適應(yīng)的價值觀和責任感。
    我們學校的教學情況比較復(fù)雜,全段都安排了信息課,而且基于現(xiàn)在復(fù)雜的考試形式,我們的教學也隨著發(fā)生很大的改變,首先要改變的是學生的觀念,學生的水平參差不齊,盡管整體水平有了很大的提高,但學生對信息課的認識還是很滯后,所以作為信息教師一定要加大宣傳力度。讓學生意識到學習任務(wù)的重大。要在加快提升基礎(chǔ)較好學生的信息素養(yǎng)和拉動基礎(chǔ)薄弱學生的進步方面對癥下藥,讓基礎(chǔ)較好的學生和基礎(chǔ)薄弱的學生合成一個小組,并組組之間進行pk,既帶動了基礎(chǔ)薄弱的學生的知識積累,又給基礎(chǔ)較好的學生以學生動力,此方法重在落實和評價,所以設(shè)計了分組制度和評價方法。
    除了高一,其他年段都把信息學科分成了abc不同等級,學生的接受能力也相應(yīng)不同,這給我們教師安排教學帶來了相當?shù)碾y度,同一個課時往往要備三分不同的課程內(nèi)容。根據(jù)學生的接受程度安排個性化教學。
    這學期高三的選考工作已經(jīng)展開,10月份就要出成果,所以,高三的朱清闖和吳楠增兩位老師也非常辛苦,自己編寫了很多題目給學生練習,這給我們后來者提供了寶貴的參考資料。高二段在10月份學考結(jié)束后,正式分班,然后開展選考復(fù)習工作。
    時間。
    地點。
    活動形式(如集體備課、公開課、評課、專題討論、外出活動等)。
    主題。
    主講人或主備人。
    年級段。
    辦公室。
    集體備課。
    新學期第一課。
    汪xx。
    高二。
    辦公室。
    試卷分析。
    選考學考的考試趨勢討論。
    賴央麗。
    全段。
    機房。
    公開課討論。
    學考選考復(fù)習課研討。
    汪xx。
    高三。
    辦公室。
    集體備課。
    選考沖刺研討。
    朱清闖。
    高三。
    辦公室。
    集體備課。
    高二學考復(fù)習工作。
    賴央麗。
    高二。
    機房。
    公開課。
    vb枚舉算法。
    汪xx。
    高二。
    機房。
    公開課。
    vb算法。
    賴央麗。
    高二。
    機房。
    其中試卷分析。
    重難點分析。
    朱清闖。
    全段。
    機房。
    公開課。
    vb復(fù)習課。
    吳楠增。
    高三。
    機房。
    朱清闖。
    多媒體復(fù)習。
    朱清闖。
    高三。
    機房。
    集體備課。
    多媒體疑難研討。
    朱清闖。
    全段。
    機房。
    公開課。
    算法與程序設(shè)計。
    高娟娟。
    高一。
    辦公室。
    集體備課。
    重難點分析。
    賴央麗。
    全段。
    辦公室。
    集體備課。
    期末考試討論,試題樣式。
    汪xx。
    全段。
    辦公室。
    期末考試復(fù)習。
    期末考。
    賴央麗。
    全段。
    3.專題講座安排。
    時間。
    (第幾周、星期幾、第幾節(jié))。
    地點。
    課題。
    主講人或主備人。
    參加人員。
    第6周。
    課件制作室。
    《學考選考復(fù)習》。
    朱清闖。
    全組人員。
    第16周。
    課件制作室。
    多媒體復(fù)習。
    吳楠增。
    全組人員。
    4.招牌課、概念課安排。
    時間。
    (第幾周、星期幾、第幾節(jié))。
    地點。
    主題。
    主講人或主備人。
    參加人員。
    第12周。
    機房2。
    算法復(fù)習。
    吳楠增。
    全組人員。
    第14周。
    機房1。
    算法復(fù)習。
    朱清闖。
    全組人員。
    五、教學進度及考核安排表。
    高二三段教學進度安排表。
    時間。
    模式。
    主要內(nèi)容。
    課時。
    8月22日——8月26日。
    復(fù)習課。
    8月29日——3日。
    學考模擬。
    模擬復(fù)習。
    9月5日——9日。
    復(fù)習。
    學考試題分析。
    9月12日——10月14日。
    學選考復(fù)習。
    高二高三分別進行。
    10月16---。
    選考復(fù)習。
    高二繼續(xù)選考復(fù)習,高三部分選考繼續(xù)復(fù)習。
    六、教科研成果評比、選修課開發(fā)計劃。
    9月創(chuàng)客比賽。
    七、其它計劃內(nèi)容(可選)。
    組長:汪xx。
    20xx年8月26日。
    技術(shù)工作計劃表篇十七
    以教育技術(shù)中心的工作精神為指導,以教育信息化為主線,緊緊抓住我市教育信息化大發(fā)展的契機,堅持以發(fā)展為主題,以創(chuàng)新精神,創(chuàng)新機制為動力,堅持"以教育科研為先導,以現(xiàn)代化教學媒體為手段,以服務(wù)質(zhì)量求生存,求發(fā)展"的工作思路,努力完成本學期現(xiàn)代教育技術(shù)工作計劃.
    (一)抓好教師培訓,提高教師素養(yǎng).
    1,組織教師利用業(yè)務(wù)學習時間進行電教理論知識,操作技巧講座.
    2,組織青年教師進行有關(guān)網(wǎng)頁制作的培訓,鼓勵教師制作個人或班級,學科的主頁,并盡量向外發(fā)布個人網(wǎng)頁.
    3,積極組織電教骨干教師參加市組織的各類培訓,進一步規(guī)范管理我校的多媒體網(wǎng)絡(luò),使我校的網(wǎng)絡(luò)教學水平邁上新臺階.
    4,抓住信息學奧林匹克競賽活動,組織學生培訓,參賽.
    (二)注重常規(guī)管理,提高教學效益.
    1,做好傳統(tǒng)電教媒體(三機一幕)和多媒體電腦的配套使用,在課堂上一定要充分發(fā)揮好每種電教設(shè)備,講究實效,真正顯示各種電教媒體的優(yōu)勢,并規(guī)范操作,及時做好有關(guān)使用記載.
    2,認真執(zhí)行多媒體教室,網(wǎng)絡(luò)教室,教師辦公室等計算機使用制度及物品借還制度.
    3,逐步實施辦公現(xiàn)代化,教學管理網(wǎng)絡(luò)化,辦公備課電腦化.
    4,認真做好學生計算機的教學工作及學生網(wǎng)上學習的輔導工作,著力提高學生計算機的操作水平.
    (1)按計劃對學生開放網(wǎng)絡(luò)教室,各電教教師認真做到按計劃進行教學,及時對學生做好檢測和調(diào)控,不隨意變換更改教學計劃,把教學工作落到實處.
    (2)計算機教學人員要按年級備好課,上好課,做好上機操作的輔導工作.
    5,積極做好電教教材的征訂和發(fā)放工作,鼓勵,指導教師下載教學軟件,自制教學軟件,積極創(chuàng)建好學校資源庫,實現(xiàn)資源共享.
    6,電教組認真做好電教設(shè)備的檢修,維護,確保設(shè)備完好率達95%以上.
    7,加強專用室和專用設(shè)備管理.微機室,電教室,辦公室的計算機等電教設(shè)備責任到人,確保電教設(shè)備工作正常,對相關(guān)人員作好考核.
    8,學校的校園網(wǎng)主頁做到專人維護,定期更新,使之成為學校宣傳的虛擬窗口,學校管理的有效幫手和師生學習資源的園地.
    9,電教軟件實施電腦管理,有助于教師快捷,方便地查找素材,更好地提高電教軟件的使用率.
    10,做好"浙大管理軟件"管理,應(yīng)用平臺的數(shù)據(jù)錄入工作,并嘗試應(yīng)用.
    11,發(fā)揮好學校"筍芽兒電視臺"的功能,有計劃地開展好各類活動.
    (三)加強教育科研,深化學科整合.
    積極()開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學,積極探索和掌握網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學規(guī)律.
    (1)結(jié)合各學科開展電教研討活動,一學期中各學科至少要開設(shè)1節(jié)多媒體課,濾布探索信息技術(shù)與課程整合的規(guī)律和方法.
    (2)利用網(wǎng)絡(luò)教學開設(shè)2節(jié)研討課,探索網(wǎng)絡(luò)教學的新模式.
    (3)探究各年級學生的計算機教學.
    (4)鼓勵教師積極編寫教學案例或教學論文,并參加區(qū)電教論文。
    評比.
    (5)注重與綜合實踐活動的整合,利用電教設(shè)備將活動過程,活動資料進行歸檔。
    宣傳學生會,在高一同學中留下初步深刻印象.
    籌劃第二周的招新活動.
    開始學生會招新活動.將采取與去年不同的方式。
    改變往日在體育館門前仿佛募捐似的招人活動,這樣導致日后高一成員的散漫心態(tài).應(yīng)采取正式方式.
    星期二下午放學后兩階梯室:所有有興趣加入學生會的同學來此聽有關(guān)學生會的介紹,初步認識各部部長,了解各部工作,這樣有利于責任感的培養(yǎng),與明確自己適合哪個部,而不是隨隨便便加入學生會.現(xiàn)場派發(fā)申請表.
    星期二至星期四高一小同學填寫申請表.
    星期五進行面試.
    (具體細節(jié)待定)。
    星期二中午階梯室:舉行第一次學生會會議(所有成員盡快互相認識,便于組織中秋節(jié)及以后工作)。
    星期四中午階梯室:進行第一次高一學生干部培訓。
    另外在此周開始準備中秋節(jié)晚會,工作將分配到高一.
    全面準備中秋活動(上屆中秋活動組織得很不錯,場面非常的熱鬧,這一屆也一定努力傳承)。
    星期二中午階梯室:舉行第二次學生會會議(總結(jié)中秋節(jié),并對高一干部工作進行重點點評,挖掘出有能力成員進行提拔)。
    星期四中午階梯是:舉行第二次高一學生干部培訓(可聯(lián)系中秋節(jié)的工作經(jīng)驗)。
    另外體育部開始準備體育節(jié)各種球類競賽。
    6,10月:。
    球類比賽改進:1,在體育部干事方面提高素質(zhì)(上屆部分素質(zhì)不夠,壓濾機濾布這屆將通過招新徹底改變),從而提高工作效率.2,做好下雨的突發(fā)事件時間分配與場次分配.
    田徑賽改進:1,增加精神文明評比分數(shù)比重.2,增加各種評比透明度.(如入場式評比,紀律評比)。
    以上為對本學期上半學期工作計劃,另外以下為改進學生會方案:。
    本學期學生會堅決改變以下幾點:。
    令行禁止,提高效率.以往不足之處體現(xiàn)在:干事無責任感(如會議不到場,分攤工作不完成).各部員工作時關(guān)系定位不明確(應(yīng)該平常是好朋友,工作時則是分配與執(zhí)行關(guān)系).此不足將從八部聯(lián)招開始進行改變.
    加強高一高二學生會聯(lián)系.以往不足之處體現(xiàn)在:中秋晚會,體育節(jié)高一幾乎無參加.之后的藝術(shù)節(jié),科技節(jié)也是通過王軍老師進行的工作上聯(lián)系.對于此不足的改變方法:可以在部長以下設(shè)立干事長之類的職務(wù)(由于各部都有不同種類工作,可設(shè)若干個干事長分管干事,有利于效率提高與高一干部工作能力的培養(yǎng)),同時干事長可以兼任高一年級學生會職務(wù).
    讓學生會更加的正式化.我們不僅僅是一個組織,更是學校與同學最重要的橋梁.我們優(yōu)于其他組織是因為我們更多的是從學校的角度考慮問題.我的初步設(shè)想是:學生會擁有會徽,擁有一句口號,擁有執(zhí)行綱領(lǐng).每一名部長,干事手中拿到學生會手冊(類似團員證),里面將有以上,這樣能使學生會正式化的同時提高成員責任感與自豪感.