通過報告，我們可以向上級領導或者同事同學們詳細介紹工作或學習的進展情況。要寫好一份報告，首先要明確報告的目的和受眾，從而確定信息量、深度和形式。下面是一份關于市場調研的詳細報告，請各位領導審閱。
思想調研報告篇一
摘要：本報告以馬克思主義為指導思想，結合我校思政工作實際，注重內在與實踐的內在統(tǒng)一，運用調查分析方法，對大學生的思想、心理及行為模式進行了探索研究，從日常生活、學業(yè)行為、課外活動、人際交往、就業(yè)等進行逐層分析。準確了解、掌握大學生思想狀況對進一步開展思想政治教育工作，提高德育工作實效性具有重要意義。
關鍵詞：學業(yè)行為;人際交往;價值觀念;信仰。
本次調查面向廣西幼兒師范高等?？茖W校教育系、藝術系、語言文學系、公共基礎部、五年制教學部共五個教學系部的20xx級、20xx級、20xx級在校大專生，發(fā)放問卷1160份，回收有效問卷1103份，樣本容量1160，約占學校大專生總人數(shù)的20%。在發(fā)放過程中，綜合系部學生差異、學生性別差異、貧困生與非貧困生差異、生源地等因素進行取樣，保證樣本的充實度和調查結果的可信度。
一、大學生的日常生活。
我校學生對當前大學生活的評價，49.2%認為生活比較忙碌，37.1%對自己目前的狀態(tài)感到滿意，認為生活比較充實，6.7%的學生認為目前的狀態(tài)是無所事事。在學校生活中感到最苦惱的問題前三位分別是學習壓力大、經濟壓力大、就業(yè)壓力大，另外，部分學生因對學校辦學條件不滿意、對所學專業(yè)不滿意、找不到學習動力而產生的苦惱也表現(xiàn)得比較明顯。
(一)貧困生的生活狀況。
根據(jù)調查顯示，我校學生主要的經濟來源前三位依次為親友接濟、困難補助、助學金。根據(jù)大學生資助中心的資助數(shù)據(jù)顯示，20xx年大專生共有四千余人次享受獎助學金補助。造成學生貧困的主要原因前三位依次為家庭收入低且供數(shù)人讀書、家有病人且有學生不堪重負、父母一方或雙方務農。
經濟的壓力會帶給貧困生自卑、敏感、好強、愛面子等心態(tài)，但同時也有49%的學生認為，貧困生能夠保持堅強、樂觀的心態(tài)。對于貧困帶來的負面心理，63.8%的受訪者認為應該把貧困生與非貧困生一視同仁，一起進行團體心理健康教育，還有45.5%的受訪者認為應該將心理支持和經濟資助并舉，只有25.7%認為應該針對貧困生開展個體心理輔導。
(二)大學生的日常文明行為。
在針對食堂窗口排隊打飯、食堂用餐后整理餐桌、校道路上垃圾處理、宿舍衛(wèi)生保持、宿舍垃圾處理等多個日常行為習慣的問題調查中，92%以上的學生能夠保證自己良好的行為習慣，雖然有時需要人督促，但是基本具有一定的文明意識。但在教室課桌抽屜垃圾處理、穿拖鞋進教室、宿舍物品擺放等問題調查中，有10.5%的學生承認曾經在教室課桌抽屜里丟垃圾，12.3%的學生只有宿舍評比時才將用品擺放整齊，更有50%的學生曾經穿拖鞋進教室、2.4%的學生經常穿拖鞋進教室或一直都穿拖鞋。
二、大學生的學業(yè)行為。
(一)課堂違紀行為。
問卷數(shù)據(jù)顯示，占總數(shù)79.3%的學生從未逃過課，18.3%的學生偶爾逃課，1.1%經常逃課，1.3%幾乎都逃課。逃課的原因依次為：對課程不感興趣(48.1%)、認為老師講得不好(24%)、玩游戲或者睡覺(18.7%)、參加社團工作(15.1%)、不想學習(10.8%)。
36.3%的學生曾經有過遲到行為，晚起床、趕吃早餐及其他原因占遲到原因的前三位。
52.1%的學生承認自己曾有過上課睡覺的行為，原因分別是：51.1%認為自己平時休息不夠、23.2%的學生認為教師上課沒有吸引力、15.8%的學生覺得上課無聊，4.1%的學生因為沒有學習興趣而睡覺。
(二)抄襲作業(yè)及作弊行為。
39.5%的`學生承認自己曾經有過抄襲作業(yè)的行為，原因分別是：不會做(44.4%)，應付了事(19.4%)，時間緊(16%)，來不及思考(13.1%)。另外57.3%學生認為出現(xiàn)考試作弊現(xiàn)象的原因是為考試及格、22.5%的學生認為是為了爭取好成績而作弊、18.7%的學生認為作弊學生出于復習不充分的理由作弊、1.2%學生認為有同學作弊是因為效仿其他同學。
三、大學生的課外活動。
在調查中，有51%的學生選擇在課余時間睡覺、休息，課余時間參與學生工作的占47.5%、看電影、電視劇的占46.5%、看書占42.4%，逛街30.2%、運動27.3%，談戀愛9.9%，打電話10.7%。學生認為，課余活動對自身帶來的影響有：45.1%認為增進了和同學之間的情誼、做兼職增加了社會經驗20.8%、學習成績有所提高20.7%，經常無所事事、浪費時間7.5%。70%的學生認為學?；虬嗉壗M織開展的體育鍛煉和活動很有必要，19.6%認為可有可無、無所謂，10%認為該活動浪費時間、耽誤學習、應該取消。
(一)網絡活動。
網絡信息對學生的影響比較顯著，40%以上的學生認為自己通過網絡了解的信息占日常了解信息總量的一半以上，另有32.6%的學生認為自己通過網絡了解的信息占日常了解信息總量的三分之一以上。
學生上網目的排序前三位為人際交往、休閑娛樂和了解校內外新聞。平時日常生活中比較關注的資訊排序依次為：社會熱點、影視娛樂、國家政治和軍事問題。
(二)社團活動。
在被調查者中，36.3%的學生參加了一個社團，26.9%的學生沒有參加社團，25.8%的學生參加了兩個社團，另外有10.8%的學生參加了兩個以上的社團。在參加的社團中，公益服務類社團所占比例最高，為48.6%，文藝體育類社團、思想理論學習類社團、學術科技類社團比例分別為38.5%、17.4%、21.2%。36.1%的學生認為參加社團對自己的幫助比較大，25.2%的學生認為幫助很大。
四、大學生的人際交往。
大學生對自我與他人關系的相處類型評價中，認為自己屬于受歡迎型的占58.6%，不確定型(被一部分人接受、被一部分人冷落)占36.2%，認為自己屬于被拒絕、被忽視的分別占2.8%、2.3%。當遇到人際關系問題時最可能咨詢的對象排序依次為同學、朋友，自己處理，班主任、輔導員，父母、家人。
平常與外界溝通交流的主要方式依次為：網絡、打電話、面對面交流、手機短信、寫信。溝通方式從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代，通過網絡、電話、短信方式與外界溝通的學生占樣本的74%，傳統(tǒng)的寫信等方式正在被取代。
五、大學生的就業(yè)。
(一)就業(yè)意向。
對于畢業(yè)后的打算，60.9%的學生選擇工作，13.6%的選擇自主創(chuàng)業(yè)，12.3%的學生還沒考慮好，10.6%的學生選擇在國內繼續(xù)深造。
在優(yōu)先選擇的就業(yè)單位類型中，幼兒園占49.7%，企業(yè)占17.9%，國家機關占16.4%，社會團體占12.1%。大多數(shù)學生更愿意選擇公辦單位就業(yè)，占總數(shù)81.5%。
選擇工作的過程中，被調查者主要考慮的因素依次為收入及其他待遇、發(fā)展機會、興趣愛好。占總數(shù)51.9%的大學生對自己的未來有明確的規(guī)劃，并積極地為目標奮斗;47.1%知道未來嚴峻，但是現(xiàn)在很茫然，不知道該如何努力;2.3%無所追求，隨遇而安，不為未來擔憂;另外有2.7%感覺自己的前途悲觀，不知道什么才是真正有意義的事情。
(二)就業(yè)難因素分析。
44.5%的學生有信心找到自己滿意的工作，55.4%的學生沒有信心順利找到自己滿意的工作或不確定是否能找到自己滿意的工作。沒有信心找到滿意工作的學生認為受以下因素影響：找工作過程中的不公平因素(39.4%)、個人能力(37.1%)、找工作人太多(34%)、專業(yè)沒有優(yōu)勢(27.4%)、同類專業(yè)設置過多(24.7%)、待遇達不到期望值(15.8%)。大學生認為造成當前就業(yè)難的最主要因素為：大學生自身能力所限、教育體制無法很好適應社會需求、社會背景復雜，很難單憑能力打拼。占被調查者總數(shù)54.1%的學生認為提高人才培養(yǎng)質量、增強學生競爭力是解決當前就業(yè)難問題的最關鍵因素。
針對學校思想政治教育工作實際，開展科學、有效的學生思想狀況調查，能夠準確了解、掌握大學生的思想狀況，對進一步開展思想政治教育工作，提高德育工作實效性具有重要意義。
根據(jù)以上數(shù)據(jù)結果和調查中發(fā)現(xiàn)的問題，我校在開展貧困生心理健康教育、新媒體形勢下的大學生思政教育、學生職業(yè)規(guī)劃及就業(yè)指導教育等工作的過程中，積極采取心理支持和經濟資助并舉，搭建思政教育新平臺，強化職業(yè)認同感等有針對性的措施，提升學生工作實效。
思想調研報告篇二
思想政治工作是部隊工作的“生命線”，是邊防部隊克服困難、迎接挑戰(zhàn)的重要保障。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，也是邊防工作永褒生機的重要源泉。在社會經濟深刻變革、利益格局深刻調整、思想觀念深刻變化的新形勢下，廣大官兵的執(zhí)勤訓練、執(zhí)法環(huán)境、生活空間等都處在快速不斷地變化之中。在這種新的歷史形勢和背景下，思想政治工作要想達到“思想上能解惑、心理上能解壓、素質上能提高、觀念上能更新”的新需求，就必須要從貫徹落實科學發(fā)展觀與構建和諧社會的高度。
一、創(chuàng)新意識，在更新與轉變中尋求發(fā)展。
思想政治工作宣傳必須在觀念創(chuàng)新上走在前面，應從全局性、超前性、實戰(zhàn)性的角度思考、籌劃、部署工作，充分發(fā)揮政工干部、骨干的積極性、主動性、創(chuàng)造性。一是要樹立“超前意識”。隨著市場經濟和改革的深入，社會思潮日益面臨多元化、復雜化、交叉化的變化，加之社會信息傳播方式變化，更多的信息通過網絡等新型傳媒廣泛迅速傳播，官兵思想發(fā)生了很大的變化，這就要求思想政治工作在繼承傳統(tǒng)思想政治工作精華的基礎上，尋求新的更適合當前社會形勢的創(chuàng)新，增強社會、思維、價值觀變化對部隊思想政治教育工作的“超前性”，有的放矢地開展工作，達到事半功倍的效果。二是要樹立“基層意識”。在新的歷史形勢下，要實現(xiàn)部隊正規(guī)化的奮斗目標，需要通過思想政治工作來盤活一切積極有利因素。思想政治工作要正確樹立“基層觀念”，在引導基層官兵在如何發(fā)揮積極能動性，創(chuàng)造性地在實現(xiàn)“爭先恐后，勇創(chuàng)一流”上下功夫，要努力營造一個有利于部隊建設、有利于安全穩(wěn)定的環(huán)境、輿論氛圍，努力營造提高官兵自我覺悟及正確理念的教育與進取氛圍。三是要樹立“互動意識”。長期以來我們一些政工干部習慣于把自己作為主體，把官兵們作為客體。未能認真聽取來自基層部隊的呼聲和需求，導致思想政治工作的創(chuàng)新往往是“閉門造車”，很少考慮官兵有什么需求，無法激發(fā)基層部隊這些“細胞”的活力，導致思想政治創(chuàng)新效果不佳，造成工作缺乏針對性，甚至使官兵產生逆反心理，收效甚微。工作中應注意強調宣傳思想工作的思維定式和思維模式，努力做到心里裝著官兵，眼睛向下，了解實情，了解官兵需求，多辦實事，多向官兵學習，讓官兵由被動變?yōu)橹鲃?，把單項灌輸轉變?yōu)槎嘞蚧?。在平等交流中激發(fā)受教育者參與和接受教育的積極性，使教育生動活潑，入心入腦。
二、創(chuàng)新思路，在充實與完善中尋求發(fā)展。
適應新形勢對思想政治工作提出的要求，必須不斷調整思想政治工作的新思路。部隊開展的一系列教育、整頓，出臺的方法、措施，既是加強邊防隊伍建設的需要，更是對廣大官兵的關愛，只有從嚴治警，才能使邊防部隊更加純潔，使隊伍永不變色。轉變調整思想政治工作新思路，要在增強時代感，加強針對性、實效性、主動性上下功夫，以適應新形勢發(fā)展的要求。一是要突出實效性上有所轉變。思想政治工作如果只是停留在依靠行政手段搞活動、作報告、造輿論上，結果往往是聲勢大、雨點小，很難收到預期的效果。為避免“走過場”和“空對空”，必須根據(jù)實際情況采取不同的方法和措施。二是要在突出自主性上有所轉變。這就要求思想政治工作在方法上實現(xiàn)從被動教育向自我教育、自我管理、自我約束、自我提高的自主型方向轉變。三是要在突出上滲透性上有所轉變。廣泛開展各具特色的警營文化建設，使廣大官兵在積極參與中自我教育、自我提高，取得事半功倍的效果。四是要在突出綜合性上有所轉變。思想政治工作要針對社會轉型過程中出現(xiàn)的突出特點，確立以人為本的思想，尊重人、理解人、幫助人、平等對待人、增強工作對象的認同感。要大力弘揚和倡導自立、自尊、自重、自強和參與、創(chuàng)新意識，培養(yǎng)符合時代要求的健全人格。要充分運用思想宣傳的滲透功能，營造新的氛圍，通過警營文化構建和諧環(huán)境的熏陶，進一步做好啟發(fā)人、教育人和升華人的工作。做好思想政治工作還要緊密結合官兵的思想實際、工作實際，把思想政治工作滲透到具體的實踐活動當中去。
三、創(chuàng)新機制，在繼承與健全中尋求發(fā)展。
要堅持機制創(chuàng)新，把官兵的價值觀念、社會心理、道德品格、能力素質和精神狀態(tài)引導到努力奮斗和自強自立上來。一是要建立激勵機制。在通過正面灌輸，正面開導，以正面的榜樣和典型引導人、激勵人的同時，還要注意運用反面典型進行警視教育，用反面教材警示人、告誡人，促使人們對不良現(xiàn)象進行反思，引以為戒。二是要建立信息反饋機制。要經常深入基層、深入群眾調查研究，建立和完善信息反饋機制。三是要建立問題解決機制。要堅決防止和克服只注重解決實際問題，忽視解決思想問題，甚至以解決實際問題代替思想政治教育的錯誤做法，避免思想政治工作出現(xiàn)簡單化、務實化的傾向。四是要建立科學考評機制。堅持機制創(chuàng)新，要把思想政治工作的各項任務和目標虛實分解，將內容細化、量化、具體化，既要有長期規(guī)劃，又要有年度安排;既要有總體思路，又要有階段步驟。要把思想政治工作列入單位目標考核體系，一方面要制定科學的、規(guī)范化的評比標準;另一方面要強化平時考評督查的力度，把它作為考核的依據(jù)，對工作做的好的單位和個人進行表彰，以調動廣大官兵的積極性。
思想調研報告篇三
隨著公司實現(xiàn)“兩個轉變”、建設“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司的步伐加快，員工的思想隨之發(fā)生了較大變化。近年來，綠水供電所在公司黨委的正確領導下，緊緊圍繞公司中心工作，有針對性地做好了各類員工的思想工作，從員工最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益入手，幫助員工解決實際問題，不斷增強員工創(chuàng)造的內在動力，全面推行民主管理，幫助員工自主，引導員工自為，尊重員工選擇，鼓勵員工創(chuàng)新，在各項工作中發(fā)揮了員工的主人翁作用，最大限度地調動和發(fā)揮了廣大員工的工作激情和創(chuàng)造潛能，為推動企業(yè)的健康和諧發(fā)展凝聚了人心、鼓足了干勁。
當前，員工隊伍思想相對穩(wěn)定，工作熱情較高，服務意識較強，支持企業(yè)改革并積極為企業(yè)發(fā)展獻計獻策，隨著企業(yè)的發(fā)展，工作環(huán)境的改善，收入福利的增加，員工倍加珍惜自己的崗位。
知發(fā)展才是第一要務，發(fā)展是降本增效的重要途徑，是提高企業(yè)競爭能力的重要保障，更是建設和諧企業(yè)的重要基礎。從而切實把員工的思想統(tǒng)一到公司總體工作思路上來，統(tǒng)一到落實具體工作上來。廣大員工有信心做到目標不變、任務不減、干勁不松，為圓滿完成全年各項工作任務而努力。
2、支持改革，思想觀念轉變明顯。員工對推進全能型供電所、三項制度改革都能接受。
3、履行責任，品牌價值不斷提升。多數(shù)員工認為履行社會責任是對企業(yè)價值的全面追求，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的客觀需要，也是電力企業(yè)走向市場、參與競爭的必然要求。員工在價值取向、道德觀念和服務水平上都有較大轉變，員工形象和品牌價值進一步得到提升。
4、認同文化，和諧氛圍逐步顯現(xiàn)。大多數(shù)員工對企業(yè)文化建設非常關注。普遍認為在當前形勢下，踐行國家電網公司企業(yè)文化，并以此來樹立企業(yè)形象，對企業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展將起到積極促進作用。
5、牢記宗旨，模范作用日益突出。廣大黨員進一步深化了對“四個服務”宗旨的認識，進一步明晰了“以人為本、忠誠企業(yè)、奉獻社會”、爭創(chuàng)“兩個一流”的重要性和具體要求。
6、堅持民主，班子合力充分發(fā)揮。所委會班子把關心解決員工的熱點、難點問題，落實到為班組和員工實實在在的服務中。
二、當前員工隊伍中存在的思想問題及對策。
（一）存在的思想問題。
1、部分員工承受一定心理壓力。主要表現(xiàn)為兩種類型。一是隨著公司管理越來越規(guī)范，檢查考核越來越多，員工感覺工作壓力較大；二是供電服務水平要求越來越高，有的員工要面對少數(shù)用戶的故意挑剔、無理投訴等等，感到怕客戶投訴，一有投訴就影響企業(yè)形象。
2、少數(shù)員工難以適應日益變化的改革形式。近年來，電力企業(yè)各項規(guī)章制度更嚴了，工作要求更高了，可少數(shù)員工已經習慣了過去的工作崗位和工作模式，也懶散慣了，一旦發(fā)生調整，就覺得這些變化太大了，太快了，感覺一時難以適應。
3、少數(shù)員工因知識層次的差異，缺乏競爭能力。不可否認的存在部分員工學歷層次相對較低，接受新事物、學習新知識的能力相對較差?？筛母锏倪^程中必然會出現(xiàn)優(yōu)勝劣汰，這些員工，在崗位競爭、薪酬調整、干部選拔中，相對而言處于弱勢。導致一定程度地產生灰心、悲觀情緒。
4、少數(shù)黨員、干部沒有發(fā)揮應有作用。表現(xiàn)在：少數(shù)黨員、干部工作能力和政策水平不高，敬業(yè)精神不強，有的把自己混同于普通員工，在工作中沒有發(fā)揮模范帶頭作用。
（二）應采取的對策。
方面改進工作：
1、講清道理，讓員工靜心。在開展各類活動中，要有意識地在開展員工思想政治工作。針對員工對改革形勢認識不太清，政策理解不夠透，前景認識不很明，心態(tài)不算穩(wěn)的現(xiàn)狀，要加大政策宣傳力度，把推進改革的各項政策最大限度的傳達給每一位員工。
2、及時疏導，讓員工順心。要以黨的十九大精神為指導，從實際出發(fā)，把握絕大多數(shù)員工的心態(tài)，抓住帶有傾向性的問題，用愛心、耐心和同情心，尊重、關心和理解員工，做好化解矛盾、理順情緒、排憂解難的工作，通過耐心細致的思想政治工作理順情緒，達到心平氣和地正確對待各項改革工作。
3、幫困解憂，讓員工合心。依靠職工、關心職工，把解決思想問題與解決實際問題結合起來。在力所能及的情況下，想方設法、滿腔熱情地幫助員工逐步解決工作、生活中遇到的實際困難，使他們能夠感受到組織的溫暖和公司領導的關心，以此來激發(fā)他們安心工作、支持改革、關心安全，維護穩(wěn)定的積極性。同時，要重點做好一人一事的解疑釋惑和不良思想傾向的預防工作，力爭把工作做早、做細、做實，及時解除員工群眾的思想包袱，形成強大的凝聚力，團結一心，推動企業(yè)改革發(fā)展順利進行。
思想調研報告篇四
根據(jù)區(qū)委宣傳部《關于開展20xx年全區(qū)宣傳思想文化系統(tǒng)調研工作的通知》要求，xx組織開展了職工思想動態(tài)調研活動，為準確掌握職工思想現(xiàn)狀，本著“調研課題研究與本單位工作結合；與職工思想實際結合；與推動xx跨越發(fā)展結合”的原則，我們采取了問卷調查、個別訪談和召開座談會等形式，就思想道德素質、社會態(tài)度、精神文化需求狀況等方面進行了調研，形成以下調研報告：
一、職工總體狀況。
從調查情況看，當前xx職工思想狀況總體和諧穩(wěn)定。職工思想道德素質、主要社會態(tài)度、文化技術素質、精神文化需求狀況等整體主流是好的，呈現(xiàn)出健康向上、積極進取、不斷更新的態(tài)勢，其主要表現(xiàn)：一是理想信念堅定。場領導班子成員思想信念堅定，大局觀念強，工作思路清晰，凝聚力、戰(zhàn)斗力強，在職工中具有較高的威信。職工思想相對穩(wěn)定，工作兢兢業(yè)業(yè)，勇于奉獻，工作熱情高。大多數(shù)干部職工表現(xiàn)出了堅定的共產主義信念，樹立了正確的人生觀和價值觀，對實現(xiàn)共產主義事業(yè)充滿了信心，并將xx的發(fā)展作為個人人生價值的最佳體現(xiàn)方式。二是主人翁意識強。大多數(shù)干部職工非常關心林場未來的發(fā)展，并對xx劃歸浦口區(qū)5年多來所在取得的發(fā)展成果表示滿意，對xx的社會知名度、美譽度日漸提高有明顯的自豪感，并有為林場的發(fā)展獻出自己力量的強烈愿望。三是自律意識強。絕大多數(shù)干部職工對自己都要求比較嚴格，把群眾口碑作為自己工作好壞的衡量標準，其在廉潔自律方面表現(xiàn)出了十分堅定的意志，對當前社會上存在的各種腐化現(xiàn)象和不正之風表示深惡痛絕。四是求知欲望強。自20xx年xx劃歸新區(qū)后，林場工作職能發(fā)生變化，各項工作要求也在不斷提高，林場絕大多數(shù)干部職工意識到學習的重要性，增強了學習的主動性和自覺性。他們認為必須不斷加強自身學習，改善知識結構，切實提高自身的政策理論水平。也有相當一部分干部職工養(yǎng)成了勤于學習政治理論和專業(yè)技術、勤于思考的習慣。
二、存在的主要問題及原因分析。
1、干部職工的個人素質參差不齊。多數(shù)職工特別是青年干部職工注重自身的修養(yǎng)，注重理論和業(yè)務知識的學習，工作積極性高，自身進步的要求迫切。但我們從中發(fā)現(xiàn)，有一部分干部職工安于現(xiàn)狀，缺乏刻苦學習業(yè)務的精神，認為林場工作任務簡單，自己在崗位上工作時間長經驗足，缺乏工作的主動性、積極性。還有少部分職工，由于工作性質的原因，放松了學習，休息時間忙于玩樂，認為能在上班時間做好事不出錯就行了，降低了對個人綜合素質的要求，荒于學習，尤其是政治理論、時事政治等理論知識的學習，存在得過且過、不思進取的情況。總體上是學歷和文化程度越高者學習投入越大，最需要學習的.一線和基層職工投入越少。因此說明，被動性學習是主流，大部分職工思想上還是過于依賴單位，目前仍然需要大力引導廣大干部職工特別是一線職工努力學習。
2、干部職工的價值取向良莠不齊。受多元化思潮的沖擊，現(xiàn)代職工也形成了多元化的價值觀念和理想追求，有的追求的是自我價值的實現(xiàn)，有的追求的是更多更高的收入，有的追求的是人際關系網。從調查中發(fā)現(xiàn)，大部分職工思想基礎較好，政治參與意識強，關心時事政治，有自己的分析和見解，對xx的以森林資源保護為主的核心價值觀較為認同，愿意向黨組織靠攏。部分職工在價值取向上自我傾斜，在工作中出現(xiàn)了以我為中心的現(xiàn)象，以個人愿望的實現(xiàn)來體現(xiàn)社會價值，而不是以客觀的角度來理解自我價值，缺乏政治追求和理想信念，對單位的現(xiàn)狀和發(fā)展前景認識模糊，工作缺乏責任心、主動性和創(chuàng)新意識，有“當一天和尚撞一天鐘”的消極想法。
3、干部職工的工作信心冷熱不均。多數(shù)職工對單位的發(fā)展進程非常關注，前景看好。在問及“對xx發(fā)展前景的看法”時，近一半的職工選擇了“劃歸浦口區(qū)后，xx將會不斷發(fā)展”；多數(shù)的職工表示“在林場充滿機遇的形勢下，將努力學習，多掌握工作技能，增加競爭力”。這說明職工非常關注xx的現(xiàn)狀和發(fā)展前景，同時絕大多數(shù)持理性的樂觀態(tài)度，對xx前景發(fā)展能夠正確認識，而且其對工作崗位的態(tài)度是積極的，愿意立足崗位努力工作，能夠與單位共甘苦、共患難。有少數(shù)職工則存在好高騖遠的現(xiàn)象，這山望著那山高，這種的態(tài)度的直接表現(xiàn)就是對工作崗位的取舍兩難，既想自己創(chuàng)業(yè)做生意，又下不了決心，舍不得現(xiàn)有的崗位，還有部分基層一線的護林人員對工作信心不足，具體表現(xiàn)為在森林資源保護過程中，無執(zhí)法權，在處理森林防火、森林盜采工作中處于被動位臵。我們應該幫助他們重樹信心，提高工作積極性，進而克服悲觀情緒。
4、干部職工的生活態(tài)度苦樂相容。隨著xx經濟社會全面發(fā)展，大部分干部職工能夠頂住工作壓力，一心一意奉獻林場，腳踏實地做好自己的本質工作，但也有少部分職工受一些不良社會風氣的影響，存在享樂主義、拜金主義思想，少數(shù)青年職工缺乏理性和全面客觀的思維方法，因而會表現(xiàn)出盲從、自以為是的現(xiàn)象，對社會中出現(xiàn)的一些問題缺乏深入的分析判斷，過分遵從講求實惠，金錢至上、追求享樂和時髦、自私自利、拜金主義等錯誤思想和行為。調查統(tǒng)計得出，大多數(shù)的職工認為人生最大的幸福是實現(xiàn)自我價值，得到社會認可；部分職工認為自己的苦惱來自于目前的收入、子女教育負擔過重、住房條件差、房價過高、醫(yī)療費用難以承受、再就業(yè)難、子女就業(yè)困難等方面。
思想調研報告篇五
婦女思想道德建設是精神文明建設的重要內容，也是構建和諧祁縣的重要基石。為了全面、客觀地總結評價我縣近年來婦女思想道德建設現(xiàn)狀，縣婦聯(lián)采取座談、走訪、問卷等形式，對近年來我縣婦女思想道德建設情況進行了深入調查和研究。
一、全縣婦女思想道德建設的主要特點。
我縣現(xiàn)有婦女13.21萬，家庭4.2萬戶。近年來，我縣各級婦聯(lián)組織不斷創(chuàng)新發(fā)展理念、創(chuàng)新工作機制、創(chuàng)新活動載體，以提高女性整體素質為核心，在引導廣大婦女投身三個文明建設方面做了很多文章，婦女思想道德建設呈現(xiàn)了良好的發(fā)展態(tài)勢。近年來，全縣涌現(xiàn)出國家級先進女性典型2人，省、市、縣級先進女性典型314人;全縣五好文明家庭創(chuàng)評率達80%以上。通過調研了解到，我縣婦女思想道德建設的主要成果集中體現(xiàn)在三個方面：
(一)婦女思想道德建設的濃厚氛圍已經形成。
五年來，婦女思想道德建設在全縣精神文明建設中的地位日益增強和凸現(xiàn)，初步形成了“黨委重視、婦聯(lián)牽頭、部門協(xié)調、群眾參與、齊抓共管”的基本工作態(tài)勢，特別是與婦女道德素養(yǎng)密切相關的素質教育和家庭教育，越來越受到社會的廣泛關注，實現(xiàn)了宣傳導向與社會需要的有機統(tǒng)一，形成了濃厚的工作氛圍。
一是領導重視，高度關注。五年來，各級婦聯(lián)組織努力爭取黨委和政府的重視，推動黨委和政府站在構建和諧社會、三個文明協(xié)調發(fā)展的高度，把婦女思想道德建設擺上重要議事日程，主動納入本級黨委和精神文明建設的總體規(guī)劃。，我縣出臺了《中共祁縣縣委關于進一步加強和改進婦女工作的意見》，意見規(guī)定，縣委在每屆任期內要召開一次婦女工作會議，研究制定一個時期婦女工作的方針和任務;縣委常委會每年至少要聽取一次婦聯(lián)工作的匯報并專題研究婦女工作，及時討論解決婦女工作和婦女發(fā)展中的重大問題。把加強和改善對婦女工作的領導納入各級黨委領導班子工作目標責任制，定期進行考核;同時把婦聯(lián)工作納入黨委主要工作目標管理考核機制中，進一步把婦聯(lián)工作量化、細化、硬化。
二是整合資源，形成合力?？h婦聯(lián)利用縣婦兒工委辦公室設在婦聯(lián)的優(yōu)勢，聯(lián)合公、檢、法、司、文化、教育、衛(wèi)生等成員單位加強對婦女兒童思想道德建設。縣委宣傳部、婦聯(lián)、教育局、計生局等六個部門聯(lián)合啟動了“關愛女孩行動”，為“獨女戶”、“雙女戶”發(fā)放慰問金，為特困“獨女戶”、“雙女戶”發(fā)放救助金，表彰了計劃生育家庭中高考和中考取得優(yōu)異成績的自強女孩;縣婦聯(lián)與勞動和社會保障局聯(lián)合對下崗女工、農村女勞動力開展培訓，使3229名下崗失業(yè)婦女實現(xiàn)就業(yè)、再就業(yè);縣殘聯(lián)和縣尚巾醫(yī)院共同實施的“白內障患者復明工程”，免費為白內障女患者實施康復治療;公、檢、法、司等部門加大了對侵犯婦女合法權益案件的懲處力度;縣衛(wèi)生局、縣婦幼站大力實施“母嬰安全”、“降消”等項目，加大了婦科病的普查普治力度，促進了城鄉(xiāng)婦女的身心健康。通過多年來的努力，社會化工作網絡和體系不斷健全，突破了由婦聯(lián)孤軍奮戰(zhàn)的工作定式，發(fā)揮了整體運作效能。在調查中我們也看到，各級婦聯(lián)組織積極整合社會資源，婦女思想道德建設已經成為社會普遍關心、關注的熱點，成為黨群工作系統(tǒng)共同的基礎性研究課題。一方面黨委系統(tǒng)自上而下層層部署發(fā)動，另一方面社會需求自下而上呼應配合。
三是全面參與，多措并舉。全縣各級婦聯(lián)充分發(fā)揮“文明家庭”的品牌效應，從家庭文明建設入手，以家庭道德實踐為重點，在全縣廣泛開展了“家庭助廉”、“學習型家庭”、“綠色家庭”爭創(chuàng)活動，與縣文明辦聯(lián)合開展了“十佳好公婆、十佳好兒媳”、“十佳好妯娌”等評選活動，大力推進家庭文明建設的創(chuàng)新和發(fā)展，將社會主義榮辱觀教育引入到文明家庭創(chuàng)建設工作中，將和諧家庭創(chuàng)建工作納入全縣文明創(chuàng)建工作的大格局中，引導廣大婦女大力弘揚家庭美德，崇尚科學精神，追求健康文明的生活方式，以家庭和諧促進社會和諧。通過座談我們了解到，在各級婦聯(lián)組織及相關部門的引導下，主動參與思想道德建設進程、接受先進文化理念熏陶、樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，已經成為我縣廣大婦女的自覺意識。
(二)婦女兒童思想道德建設的工作體系日益完善。
通過調查了解到，我縣婦女思想道德建設已經初步形成了相對獨立、完整的工作體系，從而夯實了婦女思想道德建設的工作基礎，提供了有力的組織保障。
一是組織體系縱深發(fā)展。在調查中我們了解到，我縣婦女思想道德建設之所以能夠取得良好態(tài)勢，一個重要的因素就是培育了強大的組織優(yōu)勢，擴大、延伸、完善了婦女思想道德建設的工作網絡.截至底，全縣已建立起鄉(xiāng)鎮(zhèn)(管委會)婦聯(lián)11個，機關事業(yè)婦委會69個，村級婦代會160個，形成了縱橫交錯的婦女思想道德建設組織結構。
二是工作隊伍規(guī)模壯大。五年來，婦女思想道德建設凝聚了一大批優(yōu)秀的思想政治工作人才，形成了專兼職相結合的工作隊伍，成為我縣婦女思想道德建設的支撐力量。據(jù)初步統(tǒng)計，截至20，全縣專職從事婦女思想道德建設的工作人員已經達到420人，通過舉辦家教講座、開設公民道德建設課，大大提升了我縣婦女思想道德建設的整體水平。
三是工作機制日趨完備。五年來，在我縣不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))相繼成立了婦女思想道德教育培訓班，專門為婦女講授社會主義核心價值體系、社會公德、家庭美德、文明禮儀等知識，還通過舉辦各種文體活動，把學到的道德知識編為小品、相聲、話劇等，增強了宣傳教育效果。我們通過世達職業(yè)技能培訓學校在全縣各村開展巡回培訓，在教育婦女通過創(chuàng)業(yè)提高自身地位的同時，也對她們進行文化知識和道德知識的培訓，使婦女能走出小家庭，自覺融入社會主義市場經濟的大潮。我們還通過成立巾幗司法維權組，通過普法幫助婦女群眾提高法律素質，提升她們學法用法的水平。成立了巾幗志愿者隊伍，通過開展巾幗志愿服務行動，讓婦女大眾在為別人奉獻中體現(xiàn)自我價值，提高她們的思想道德水平。
(三)婦女思想道德建設成效顯著。
調查顯示，婦女思想道德建設的突出成果就是以提升婦女整體素質為核心，把傳統(tǒng)美德與時代精神相結合，使全縣婦女思想建設取得了顯著成效。突出體現(xiàn)在形成了五種意識：
一是學習意識。在調查中我們深切體會到，祁縣婦女的學習意識顯著增強，成為我縣構建學習型社會的主要力量。而且通過調查我們還得知，廣大婦女的學習范疇已經從單一學習文化、學習技術擴展到了學習政策、了解時事、接受先進的思維觀念等前沿領域。
二是公德意識。近年來，我縣婦女的公德意識彰顯，突出表現(xiàn)是社會責任感日益增強。通過“巾幗建功”、“文明示范崗”創(chuàng)建等載體，舉辦“提升女性素質，構建和諧社會”等講座以及組織女性人才圍繞祁縣經濟社會發(fā)展建言獻策等活動，使各行各業(yè)的職業(yè)女性培育了良好的職業(yè)素養(yǎng)。全縣涌現(xiàn)出國家級巾幗文明示范崗個，省、市、縣級巾幗文明示范崗個，巾幗建功標兵個，任改萍、張吉變等一大批杰出女性和行業(yè)標兵不斷涌現(xiàn)。家庭美德教育也是我縣婦女思想道德建設的一支奇葩，夫妻互敬、互愛、互學、互幫，鄰里和睦相處已蔚然成風。
三是自立意識。隨著我縣社會經濟各項事業(yè)的不斷發(fā)展，婦女的自立意識不斷增強。從女性群體分析，集中體現(xiàn)為參與管理社會事務的意愿和能力有了顯著提高。據(jù)調查，我縣女性參政議政比例穩(wěn)步提升，女性參政范圍不斷擴大，廣大婦女在各個領域發(fā)揮了越來越重要的作用?？h十四屆人大女代表和縣十三政協(xié)女委員的比例分別占22%和12.7%，她們在社會事務管理和民主監(jiān)督方面發(fā)揮了重要作用。縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(管委會)兩級黨政領導班子中至少配備了一名女干部，副科級以上婦女干部有69名，一大批年富力強、德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀女干部走上各級領導崗位。廣大婦女積極參與基層民主選舉、民主管理、民主監(jiān)督，熱心社會公共事務，在基層民主政治建設中發(fā)揮了積極作用。
四是奉獻意識。調查結果顯示，奉獻意識已經成為我縣婦女思想道德的核心，婦女在思想上正在完成從關注自我到關愛他人、從立足家庭到放眼社會的社會化演變過程，突出表現(xiàn)為社會救助意識的形成?？h婦聯(lián)組織的“恒愛行動”、“巾幗志愿行動”，為孤殘兒童和非洲、新疆等兒童編織毛衣捐款捐物等活動，得到了廣大婦女的廣泛響應。
五是法律意識。據(jù)調查了解，婦女法律意識的提升代表我縣婦女兒童思想道德建設已經進入了一個相對成熟的階段。近幾年來，婦女運用法律維護自身權益、解決各類矛盾糾紛、理性面對突發(fā)事件已經逐漸成為一種思維定勢?？h婦聯(lián)以各種活動為載體，利用“三八維權周”、“6.26”禁毒日、“12.4”法制宣傳日等開展普法宣傳活動，送法進社區(qū)、送法下鄉(xiāng)、送法進家庭，使廣大婦女的法制意識和法律素質有了很大程度的提高。
二、存在的問題。
通過對我縣婦女思想道德建設情況的調查，我們看到，五年來我縣婦女兒童思想道德建設取得了很大成績，但是也存在一些不容忽視的問題，主要表現(xiàn)在四個方面：
一是婦女思想道德教育沒有實現(xiàn)全覆蓋。從全縣范圍來看，我縣婦女思想道德建設的工作網絡還處于不斷的延伸之中，目前還沒有實現(xiàn)全覆蓋，專職工作人員隊伍還不健全，工作對象和工作范圍還有一定的局限性，發(fā)展不夠均衡，農村婦女兒童思想道德建設工作體系還需要進一步完善。特別是對留守婦女的思想道德教育、心理關愛還是一個薄弱環(huán)節(jié)，措施缺少、手段缺乏、責任缺位。
二是婦女思想道德建設標準模糊。調查中，關心婦女思想道德建設的各界人士普遍反映，目前從全國范疇來看，一個共性的問題是婦女思想道德教育缺少細化的、具體的標準，不同行業(yè)、不同界別、不同區(qū)域的個性化標準體系尚未確立，致使思想道德建設沒有清晰的參照系，缺少一個“導航系統(tǒng)”。
三是婦女思想道德建設缺乏評價與激勵機制。由于道德建設標準模糊，也導致思想道德建設的評價體系難以確立，同時思想道德建設的激勵機制也沒有形成。目前還存在著以經濟發(fā)展狀況替代思想道德建設標準、經濟決定一切的傾向，導致婦女思想道德建設缺乏相對獨立的工作體系，特別是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)村層面，婦女兒童思想建設大多附屬于經濟建設工作。
四是教育載體缺乏創(chuàng)新突破。隨著經濟的發(fā)展，婦女對思想道德建設的品味、形式和手段的要求越來越高。當前，從全縣范圍來看，教育載體的創(chuàng)新突破滯后于群眾日益提高的需求，活動單一，形式呆板，采取多年一貫制的做法，難以吸引婦女投身于思想道德建設活動中來。
三、工作建議。
根據(jù)以上調查結果，對今后我縣婦女思想道德建設提出如下建議：
一是在工作切入上注重與經濟社會發(fā)展同步。今后我縣婦女思想道德建設要開闊思路，把現(xiàn)已取得的成果不斷放大，融合于我縣的經濟社會發(fā)展。要引導廣大婦女跳出群體自身的局限性，把“自尊、自信、自立、自強”的文明女性精神和“敬老孝親、幫人律己、團結互助、保護環(huán)境、獨立自主”的社會道德行為規(guī)范有機結合起來。各級婦聯(lián)組織要引導廣大婦女熟悉了解全縣經濟社會發(fā)展總體規(guī)劃、戰(zhàn)略決策和目標體系，把抽象的思想道德建設同具體的經濟實踐相銜接，在服務社會主義新農村建設及構建和諧社會的進程中創(chuàng)業(yè)建功。
二是在工作隊伍上建立嚴密的工作網絡。要大力培育婦女思想道德建設的志愿者組織，壯大思想道德建設的專、兼職工作隊伍。要通過培訓，提高思想政治工作人員的整體素質和工作水平。要不斷改善思想政治工作人員的隊伍結構，針對職業(yè)女性心理壓力較大的問題，建議培育專業(yè)化的心理疏導、心理理療隊伍和組織，如成立專為婦女服務的心理診所、建立心理咨詢熱線;發(fā)揮婦聯(lián)維權窗口作用，定期組織專家研究我縣婦女的思想道德發(fā)展動態(tài)，建立婦女思想道德建設研究機制和預警機制。
三是在工作保障上加大投資力度。建議我縣設立婦女思想道德建設專項資金，用于思想政治工作的工作設施建設、人員培訓以及獎勵思想道德建設的先進典型。積極推進縣婦女活動中心建設，形成全縣婦女思想道德建設的基地和龍頭，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要加強教育陣地建設，并向村一級延伸。要重點加大對農村文化設施的投入，建設鄉(xiāng)村婦女文化活動廣場，在農村建設一批巾幗書屋。
四是在工作方式上重點實行典型引路工程。要營造婦女思想道德建設的濃厚氛圍，將思想道德建設的群眾性與示范性相結合，重點是培育一批先進典型，選樹一批道德標桿，發(fā)揮典型的示范帶頭作用。繼續(xù)開展“巾幗明星崗”創(chuàng)建、“五好文明家庭”創(chuàng)評等活動，并在新聞媒體和互聯(lián)網開辟專欄弘揚她們的事跡，形成全社會“崇尚楷模、尊重楷模、學習楷?！牧己蔑L尚。
五是在工作機制上實現(xiàn)日常化、制度化。廣泛建立女性公約等一批個性化道德規(guī)范，把抽象的道德標準具體化。各級婦聯(lián)組織及相關部門要制定專項工作制度，確立工作責任體系，形成婦女思想道德建設的長效機制。
思想調研報告篇六
今年以來，在縣委宣傳部的正確領導與具體指導下，我鎮(zhèn)通過進一步解放思想、改進創(chuàng)新宣傳思想工作方式方法，真抓實干，全鎮(zhèn)宣傳工作取得了新的進步，推動了全鎮(zhèn)經濟社會事業(yè)又好又快發(fā)展。
一、宣傳思想工作基本情況。
今年以來，我鎮(zhèn)宣傳思想工作以大會和十七屆三中全會精神為指導,全面貫徹落實科學發(fā)展觀，把宣傳“三保一弘揚”和中央一號文件精神作為工作重點，主動跟進黨委、政府工作大局,做到了“工作重點在哪里，宣傳報道就在哪里;工作亮點在哪里，宣傳報道就在哪里”,努力做到貼近實際，貼近生活，貼近群眾,為全面建設小康社會和“和諧銀河”提供了強大的理論指導、精神動力、輿論支持和思想保證。
一是高度重視農村宣傳思想工作。我鎮(zhèn)現(xiàn)有22個村(居)，每個村(居)都設有1—2處宣傳欄，定時更新各類報刊新聞，保證黨的各項方針政策能夠及時準確的為群眾所了解。
二是加強社區(qū)思想文化宣傳和建設。我們充分利用社區(qū)周邊群眾集中的這一特點，在社區(qū)內開展多種豐富多彩的活動。有以“精神文明創(chuàng)建、文明生態(tài)建設、群眾文化活動”為主要內容的文化建設進社區(qū)活動。通過舉辦多樣性活動，加快了社會主義新農村的建設步伐，提高了社區(qū)公共文化服務水平和農村居民的綜合文化素質，為培養(yǎng)社會主義新型農民奠定了堅實的思想文化基礎。
三是堅持理論學習，努力抓好黨員干部理論陣地建設。根據(jù)縣委、縣政府的安排，一方面我們積極組織機關領導干部、全鎮(zhèn)村(居)黨支部、鎮(zhèn)屬各單位和部門開展學習實踐科學發(fā)展觀的主題教育。通過思想發(fā)動、系統(tǒng)學習、黨政主要領導講黨課、自我剖析等措施，使黨員干部素質有了新的提高。另一方面搞好經常性專題培訓活動。圍繞廉潔勤政、提升效能、食品安全、動物防疫等，開展針對黨員干部的系列專題培訓?；顒娱_展深入人心，機關工作作風有了進一步的轉變，黨群、干群關系明顯有了改善。
四是以環(huán)境整治為抓手，全面改善村容村貌。以“六改四普及”為切入點，抓示范，促全面。在中心村內街兩邊栽花栽樹，做到美化、綠化、亮化。各家各戶要求保持室內外衛(wèi)生整潔，做到“草堆、糞堆、垃圾堆”三清。各村專門成立衛(wèi)生小分隊和檢查組，安排專人每天清掃村內衛(wèi)生，衛(wèi)生小分隊采取定期檢查、不定期抽查的方式對每戶進行檢查、評比。
二、宣傳思想工作面臨的新形勢、新問題。
大會站在繼續(xù)解放思想、堅持改革開放、推動科學發(fā)展、促進社會和諧的戰(zhàn)略高度，從全面建設小康社會對文化建設的新要求和人民對文化工作的新期待出發(fā)，強調要更加自覺、更加主動地推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，興起社會主義文化建設新高潮，提高國家文化軟實力，使人民基本文化權益得到更好保障，使社會文化生活更加豐富多彩，使人民精神風貌更加昂揚向上。這就對我們的宣傳思想工作提出了新的更高要求，我們必須引導廣大黨員干部全面準確掌握科學發(fā)展觀的精神實質和根本要求，更加自覺把科學發(fā)展觀貫徹到各項工作中，進一步理清工作思路、明確工作方向、拓展工作內容、改進工作方式，著力在經濟社會發(fā)展方面取得實效。通過積極地宣傳引導，使科學發(fā)展觀成為推動各項工作提檔升級的新動力，成為推動全鎮(zhèn)經濟社會又好又快發(fā)展的新引擎。
面對宣傳思想工作形勢新要求，對照我鎮(zhèn)宣傳思想工作基本情況，雖然取得了一定的成績，但工作中還存在著不少薄弱環(huán)節(jié)。
一是村(居)一級的宣傳隊伍力量薄弱。工作中缺乏主動性和積極性，素質不高，不能在宣傳工作中起到影響他人、潛移默化的作用，不能為全鎮(zhèn)的宣傳思想工作提供合理化建議和最基層保障。
二是宣傳思想內容有待于進一步擴展。在宣傳思想工作中，宣傳的知識面窄，有關農村發(fā)展和農民切身利益的科技、法律知識的宣傳還不夠到位。
三是缺少創(chuàng)新性的新聞報道。現(xiàn)有的新聞報道多是工作反映，缺少創(chuàng)新性的工作報道。
四是宣傳思想工作形式、手段需要改進，宣傳方法有待創(chuàng)新。隨著手機、互聯(lián)網等新興傳播手段的突起，對我們傳統(tǒng)的宣傳思想工作的形式、方法、手段等提出了挑戰(zhàn)。對我們宣傳思想工作的形式、手段提出了更高更求，增大了管理難度。
三、認清形勢，明確任務，推進全鎮(zhèn)宣傳思想工作。
對于新形勢，新要求及我鎮(zhèn)宣傳思想工作存在的問題，在以后的工作中我們會高度重視，認真加以解決和改進，不斷創(chuàng)新宣傳思想方法，提高宣傳思想工作水平。
一是宣傳思想工作開展要堅持正確理論指導。宣傳思想工作要深入貫徹黨的大會和十七屆三中全會精神，按照黨中央提出的科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會的戰(zhàn)略思想去謀篇布局宣傳思想工作，所有的創(chuàng)新都要圍繞這個主題開展，不能偏題、不能脫軌、不能越位。
二是不斷加強政治理論學習，用先進理論武裝自己。要加大對領導干部、廣大黨員教育培訓力度，提高他們的政治理論水平和依法行政的能力。
三是加強對鎮(zhèn)域經濟建設宣傳。廣泛深入地宣傳我鎮(zhèn)經濟改革開放以來所取得的巨大成就，宣傳我鎮(zhèn)確定的經濟工作的總體要求，宣傳我鎮(zhèn)的主要任務和重點工作，大力宣傳我鎮(zhèn)招商引資的進程、措施和成效，宣傳我鎮(zhèn)新農村建設的新要求、新進展。
四是加強對社會工作的宣傳力度。改變過去新聞報道角度窄，關注民生問題少的弱點，加大對社會問題的關注力度，讓新聞報道真正地走進群眾，切近群眾，服務群眾。
五是不斷創(chuàng)新工作思路。一方面在宣傳思想工作中注入時代的新元素，按照改革的新要求和發(fā)展的新形勢開展工作;另一方面要提升宣傳思想工作對其他工作和社會各階層的滲透力、吸引力和推動力。
六是不斷改進宣傳思想工作的方式、方法。新形勢下，我們要在總結傳統(tǒng)經驗方法的前提下，將現(xiàn)代高新技術應用到宣傳思想工作中，提高宣傳思想的效果?，F(xiàn)在各村都配置了遠程教育設備，應充分利用該陣地定期組織群眾觀看科教影片，開展普法、科技、思想道德、生活方式等多方面的宣傳教育，提高村民素質。
七是加強基層宣傳隊伍建設，全面提高素質。通過舉辦培訓班，熟悉宣傳思想工作，增長宣傳業(yè)務知識，武裝頭腦。同時要不斷推進宣傳思想工作者的知識更新。隨著科技的不斷發(fā)展和知識的不斷更新，隨著互聯(lián)網的不斷發(fā)展，宣傳思想隊伍更應該加緊學習、用心學習、經常學習，只有這樣，我們才能適應不斷發(fā)展的新形勢，迎接不斷出現(xiàn)的新挑戰(zhàn)，滿足不斷提出的新要求。
八是加強精神文明建設，堅持面向群眾，多辦實事好事。不斷完善群眾文化設施，滿足群眾的精神文化需求。同時要開展有特色的活動，充分運用有效載體，加強精神文明建設。積極開展文明村鎮(zhèn)、十佳文明服務窗口、十佳文明服務明星等精神文明創(chuàng)建活動，做到組織健全、制度規(guī)范，活動前制定切實可行的評選條件和獎勵辦法，評選過程認真負責，保證參與面，確保活動收到良好效果。
思想調研報告篇七
隨著社區(qū)功能的日益拓展，社區(qū)建設的深入進行，社區(qū)宣傳思想工作已經成為黨在基層和群眾中貫徹“三個代表”重要思想、加強社會主義物質文明、政治文明和精神文明建設，完善民主自治，加快城市現(xiàn)代化建設和管理維護社會穩(wěn)定的重要陣地。社區(qū)宣傳思想工作越來越受到各級黨委的重視。
我區(qū)各社區(qū)宣傳思想工作的基本現(xiàn)狀。
我區(qū)社區(qū)宣傳思想工作始終堅持以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，以培育“四有”新人為目標，極力發(fā)展面向現(xiàn)代化面向世界面向未來的、民族的科學的大眾的社會主義文化，其基本現(xiàn)狀如下：
幾年來，我區(qū)各街道社區(qū)圓滿地完成了中央、省、市、區(qū)一系列重大活動、重要事件的宣傳，讓更多的普通群眾參與述評和實踐;讓廣大基層群眾參政議政，加大對國家大事的了解。各街道社區(qū)緊緊圍繞中心工作，利用自辦小報、文化長廊、宣傳板等多種形式宣傳黨和國家的大政方針、國內國際大事等。
各社區(qū)先后成立了各類民間社團組織172個。社區(qū)各文藝團體以各種活動為契機，用群眾喜聞樂見的節(jié)目來宣傳黨風廉政建設，弘揚了正氣，使黨風廉政觀念深入人心，植根基層。
各街道按照區(qū)里關于加強社區(qū)服務建設的要求，結合自身實際，積極打造社區(qū)“六位一體”平臺。公益性服務進社區(qū)的推進，完善了社區(qū)的服務功能，體現(xiàn)了便民、利民、安民、樂民的服務理念;計劃生育進社區(qū)的個性化、人性化服務，知情選擇“三關愛”服務和關心老年人、殘疾人及失足青少年的生活等好的做法，在道德關愛建設上開了個好頭，弘揚了中華民族傳統(tǒng)美德、樹立了正氣新風;計生服務、社區(qū)居民自治、社區(qū)服務經濟的啟動，促進了居民的廣泛參與，實現(xiàn)了居民的自我管理、自我教育、自我監(jiān)督和自我服務。對社區(qū)就業(yè)崗位的全面開發(fā)，使社區(qū)內具有勞動能力的人充分就業(yè)，使弱勢群體基本生活得到保障。通過社區(qū)宣傳思想工作，促進了社區(qū)各項事業(yè)蓬勃發(fā)展，全區(qū)共有15個社區(qū)邁進了省級“黨建綜合示范社區(qū)”行列，9個社區(qū)被評為全市優(yōu)秀社區(qū)。
新時期宣傳思想工作面臨的困難與挑戰(zhàn)。
隨著社會主義市場經濟的發(fā)展，社區(qū)在加強城市管理、服務市民生活、促進社會進步等方面的作用越來越大，社區(qū)宣傳思想工作的.地位和作用日益突出。其特點主要表現(xiàn)在：
第一，社區(qū)構成復雜化。隨著“單位人”向“社會人”的轉變，新經濟組織、自由職業(yè)者、外來務工人員等各類特殊群體都集聚于社區(qū)。
第二，社會矛盾凸顯化。住房拆遷、下崗待業(yè)、人口老齡化、流動人口增多等大量社會問題集中反映在社區(qū)，使它成為社會穩(wěn)定的第一道防線。
第三，社區(qū)功能全面化。社區(qū)承接了企業(yè)剝離的部分社會職能和政府轉移出來的服務職能，實施社會保障、社會治安防范和社會化服務成為社區(qū)工作新的功能。
第四，群眾需求多樣化。隨著人民群眾生活水平的提高，其物質和精神文化需求呈現(xiàn)多層次、多樣化的態(tài)勢。這些變化給社區(qū)宣傳思想工作帶來了新情況、新問題，提出了新任務、新要求。
同時，宣傳思想工作面臨諸多困難與矛盾。這些困難與矛盾集中表現(xiàn)為“五個不相一致”。
一是在工作任務上軟手段與硬要求的不相一致。宣傳思想部門的手段較軟，職能不硬，但工作要求卻是硬的，致使完成工作任務要付出更多的努力。
二是在文化需求上現(xiàn)實狀況與群眾需求的不相一致?，F(xiàn)階段由于利益主體、生活方式、就業(yè)方式和社會組織形式的多樣性，城鄉(xiāng)人民群眾對文化的需求呈多樣性、多層次、多方面的特點，現(xiàn)實條件和手段又制約和影響了這種需求，使文化發(fā)展水平與人民群眾文化需求的主要矛盾有增無減。
三是在機構運作上市場經濟與文化體制的不相一致。我們已步入逐步完善的社會主義市場經濟時期，而文化體制仍停留于經濟體制改革之初，用事業(yè)性質的機制辦文化，辦不起來，用計劃經濟的老辦法辦文化，辦不成功，群眾文化、市場文化得不到有效發(fā)展，文化體制與市場機制的矛盾成為阻礙新時期文化發(fā)展的一道墻。
四是在領導觀念上經濟發(fā)展與精神文明建設的不相一致。由于長期以來形成的領導干部政績考核的老辦法，宣傳思想工作的量化考核遠落后于形勢，由此導致經濟建設和精神文明建設難以實現(xiàn)同步發(fā)展，出現(xiàn)一手硬一手軟問題。
五是在履行職責上宣傳思想部門的職責要求與職責行使的不相一致。宣傳思想部門的工作事關大局、事關方向、事關喉舌、事關陣地，由于基層環(huán)境和條件以及多種復雜情況的影響，致使宣傳思想部門的工作職責的要求與行使存在差異，有時成為一個矛盾的結合體。
面對新形勢，基層宣傳思想工作面臨著三大任務與挑戰(zhàn)：一是弘揚先進文化的任務十分艱巨，面臨著經濟全球化對民族文化沖擊的挑戰(zhàn);二是深化文化體制改革的任務十分緊迫，面臨著宣傳思想新舊體制轉換的挑戰(zhàn);三是實現(xiàn)“三貼近”的任務十分關鍵，面臨著宣傳思想方式方法重構的挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)具有具體性、實質性、不可回避性的特點，從事基層宣傳思想工作的同志任重道遠。
面對新時期宣傳思想工作的困難與挑戰(zhàn)，宣傳思想工作應采取的對策。
突出社區(qū)宣傳思想的主要地位。
為了加強黨對社區(qū)工作的領導，充分發(fā)揮居民自治的作用，把“三個代表”重要思想貫徹到社區(qū)群眾中去，不斷鞏固黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎，必須把社區(qū)宣傳思想工作放在突出的位置，使社區(qū)宣傳思想工作不論在是社區(qū)黨組織組織構建、制度安排、還是在社區(qū)開展的所有活動中，都能在社區(qū)建設和社區(qū)服務中處于主導地位，對社區(qū)建設和社區(qū)服務以及社區(qū)的其他各類組織中都能夠產生積極的導向或影響作用。
我們加強社區(qū)建設，從根本上來說就是要通過全面推進城市基層政權建設，充分體現(xiàn)人民當家作主，維護社區(qū)廣大人民群眾的根本利益，不斷推進城市物質文明、政治文明和精神文明的進程和推進城市全面建設小康社會。這就要求我們必須站在宣傳思想工作的戰(zhàn)略全局高度，把社區(qū)宣傳思想工作作為新形勢下加強黨的建設的新的著力點，用“三個代表”重要思想統(tǒng)領社區(qū)建設和社區(qū)服務的全部工作。防止社區(qū)建設和社區(qū)服務偏離黨的路線方針政策，偏離社區(qū)居民群眾根本利益的情況發(fā)生。
做好社區(qū)黨組織的建設工作，發(fā)揮社區(qū)黨組織的領導核心作用，使社區(qū)黨組織建設成為“三個代表”重要思想的組織者、推動者、實踐者。廣開選人用才渠道，把那些思想政治素質好、懂管理、會協(xié)調、善于做群眾思想工作、熱心為群眾服務并具有一定專業(yè)文化水平和黨政工作經驗的干部選到社區(qū)組織領導班子中，同時要有建立健全的組織機構。
以與時俱進的精神推進宣傳思想工作創(chuàng)新。
面對新形勢、新任務、新要求，宣傳思想工作只有解放思想、更新觀念、與時俱進、深化改革，不斷強化新意識，培養(yǎng)新精神，探索新規(guī)律，提高創(chuàng)新能力，才能牢牢把握時代要求，不斷開創(chuàng)新局面，使我們的宣傳思想工作體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。
第一，觀念創(chuàng)新，不斷與時俱進。宣傳思想工作的主體和客體都是人，必須在觀念創(chuàng)新上走在前面。這里要做到三個正確看待。其一就是要轉變過去形成的思維定式和教育模式，努力做到心里裝著群眾，眼睛向著群眾，多深入群眾中了解實情，多體察群眾的需求，多辦實事，多向群眾學習，讓群眾由被動變?yōu)橹鲃?，由客體變?yōu)榧仁强腕w又是主體。把單向灌輸變?yōu)殡p向互動，在平等交流中激發(fā)受教育者參與和接受教育的積極性，使教育生動活潑，入腦入心。
其二，正確看待新形勢下宣傳思想陣地“市場”與“戰(zhàn)場”的關系。探索先進文化的實現(xiàn)形式，核心是要解決兩個問題：面向群眾、面向市場，要在市場上站住腳，在社會主義市場經濟條件下，文化產品主要通過市場經營來實現(xiàn)其精神價值和經濟價值、社會效益和經濟效益。也就是說，宣傳思想陣地的“戰(zhàn)場”更多地表現(xiàn)為“市場”，不占領“市場”就等于失去了“戰(zhàn)場”，“戰(zhàn)場”只能在“市場”中鞏固和擴大。因此，必須弘揚主旋律，打好主動仗，既要搞好宣傳，又要搞好經營，真正樹立經營意識，掌握經營本領，使宣傳思想工作不斷增強影響力，提高競爭力。
其三，正確看待新形勢下宣傳思想工作優(yōu)勢與劣勢的關系。進入信息化社會的今天，文化成了經濟發(fā)展的動力和靈魂，文化生活成為人們生活方式的重要部分，文化建設已成為全社會的事業(yè)。文化產業(yè)的興起和發(fā)展促進了生產、交換、消費的轉型，市場機制對文化產業(yè)經營的資源配置日益發(fā)揮出重要和廣泛的作用，在科學發(fā)展觀指導下，文化劣勢變?yōu)楹蟀l(fā)優(yōu)勢逐漸顯現(xiàn)出來，我國民族文化和傳統(tǒng)也將在各種思想文化相互激蕩中不斷得到提升。
第二，內容創(chuàng)新，不斷滿足城鄉(xiāng)群眾的精神文化需求。從本質上講，宣傳思想工作就是群眾工作。人民群眾的需求是多方面的，既有政治上、經濟上的，也有精神上、文化上的。在社會主義市場經濟條件下，宣傳思想工作應圍繞人民群眾的物質文化需求，在抓好理想信念、思想道德、法制教育的基礎上，著力加強反映時代精神、適應實踐要求的新理論和新知識的學習教育，把政治性、思想性、知識性有機結合起來，為群眾提供豐富多彩的精神文化產品，同時要不斷拓展新領域，把經濟建設、城市建設、文化建設、科技發(fā)展、社會進步等方面內容融入到宣傳工作中。務求在“新”字上求突破，在“深”字上下功夫，在“實”字上見成效。
第三，方法創(chuàng)新，不斷探索宣傳思想工作的規(guī)律。規(guī)律是工作方式、方法的內在依據(jù)，工作方式、方法是規(guī)律的具體運用。認真研究變化了的工作環(huán)境、工作對象、社會條件以及干部群眾接受方式等新情況、新特點，并注意找出它們的內在聯(lián)系，從而逐步認識和正確把握規(guī)律，在實踐中實現(xiàn)創(chuàng)新。宣傳思想工作方法創(chuàng)新的要求是方式方法的轉變。
從實踐看，宣傳思想工作方法創(chuàng)新要努力實現(xiàn)以下幾個轉變：
一是由經驗方法向科學方法轉變。過去憑經驗的老辦法不靈了，必須綜合運用多學科的結合成果形成一套新的科學宣傳思想工作方法，適應人們開放的思維方式變化。
二是由單一灌輸型方式向交流型方式轉變。交流型方法是主客體互動型方法，在基層尤其有針對性，隨著社會主義市場的不斷發(fā)展，人們的自主意識不斷提高，過去的“你說我聽”，“我打你追”的方式容易引起群眾的逆反心理，宣傳思想的實際效果也會受到削弱。為了適應新形勢下人們的心理特征，宣傳思想工作要正確理解和靈活運用灌輸?shù)脑恚蓡我还噍斝头椒ㄏ蚪涣餍头椒ㄞD變，使思想政治工作始終“以人為本”，尊重人、理解人、關心人。
三是由單一純說教向多種載體傳播轉變。過去“一張嘴，一個本，一支筆”的宣傳思想工作載體單一，已不適應今天的社會。在現(xiàn)代社會，傳播速度快捷化、傳播手段高科技化、傳播途徑多樣化已成為信息傳播方式的主要特征。在城區(qū)，社區(qū)教育、社區(qū)文化、社區(qū)服務、社區(qū)管理已成為一些社區(qū)宣傳思想工作的重要載體，不僅寓教于樂，而且寓教于服務管理的多種活動之中，進一步拓寬了社區(qū)宣傳思想工作入戶到人的渠道。
在今后的工作中，宣傳思想工作要堅持以人為本、與時俱進，把著力點放到調動廣大群眾的積極性、創(chuàng)造性上來，充分體現(xiàn)我們黨始終代表中國最廣大人民的根本利益。宣傳思想政治工作必須立足于關心人、愛護人、團結人，把提高人的素質，充分調動人的積極性、創(chuàng)造性作為主要任務。建立起社區(qū)宣傳思想政治工作的立體網絡，不僅幫助居民解疑釋惑、排憂解難，同時把他們的需要和追求引導出來，自覺地將心與黨和政府貼在一起，不斷地激勵和鼓舞他們去創(chuàng)造、去奮斗，以取得社區(qū)思想政治工作和社區(qū)建設的更輝煌的成果。
思想調研報告篇八
調查方法：將支行員工劃分為30歲以上員工、30歲以下青年員工兩個群體，支行行長、支行團委書記分別利用空余時間對這兩個群體談心，了解其思想動態(tài)動向。
基本情況：
對建行前景看法:支行絕大多數(shù)對我行經營情況表示滿意，對我行的未來信心十足。
對經營形式和目標看法:支行員工對支行的經營形式和目標表示信心十足，表示能夠積極參與我行經營。但是對各種競爭加激，也表示了一定程度的擔憂，總體來說，對于經營和目標都表示會盡全力完成支行給個人下達的指標。
對總體經營策略看法：基本上所有的員工對我行的經營策略持肯定態(tài)度，但就目前經營境況看，還需要加強優(yōu)勢產品的開發(fā)，降低費率，擴大市場份額。
對薪酬分配的看法：目前，“以崗定薪，按績取酬”的分配原則已為廣大員工所接受，客戶經理制和員工績效掛鉤考核機制的建立健全，對激勵員工投身市場開拓業(yè)務起到了很好的促進作用。存在問題：
一是惰性心理：一些年齡偏大、工齡偏長的老職工，認為自己接近內退和退休的界限，以至于產生安于現(xiàn)狀、不思進取的思想。工作上不求有功，但求無過，在業(yè)務上中庸守舊，在知識技能上抱殘守缺。
二是厭倦心理：有的員工長期從事柜面一線工作，年復一年，天天與數(shù)字打交道，感到工作和生活枯燥無味，產生厭倦感。另外，上級行的各種檢查與競賽活動太多，且任務完成起來確有難度，員工因難以應付，也感到厭倦。再則，處罰多而獎勵少、獎罰不平衡，也使職工產生厭倦思想。
三是逆反心理：部分員工對分配制度產生逆反心理。認為效益一天天增長，收入與其他行業(yè)相比非但沒有增加，反而減少，付出的努力多，收入回報少。同時，考核指標及業(yè)務計價缺乏科學性、連續(xù)性，缺乏科學長效的考核機制，一些績酬掛鉤的階段性任務過頻、過重，員工有反感，存有聽之任之的想法。另外，對不同地域、不同規(guī)模的單位，一概地統(tǒng)一指標、統(tǒng)一計價，造成分配差距過大，員工也感到不公，既不利于調動職工的工作積極性，也不利于各行因地制宜，發(fā)揮地域特點和自身優(yōu)勢。
解決對策：
1．加強教育，樹立精神支柱。激發(fā)員工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，激發(fā)員工開拓進取、無私奉獻的敬業(yè)精神和良好的職業(yè)道德，培養(yǎng)他們愛行敬業(yè)情感。二要加強形勢教育，要對當前的經濟金融形勢進行客觀分析。
2．強化培訓，提高競爭能力。當前，員工素質不高，既是造成心理問題的原因，抓好教育培訓工作迫在眉睫。必須把員工的思想政治工作與對他們的綜合素質的培訓結合起來，開展多形式、多層次的理論學習和技能培訓，使他們由弱勢群體向強勢群體轉化，提高理論水平和業(yè)務技能，做到立足崗位“精一業(yè)”、面對競爭“會兩手”。鼓勵他們“邊干邊學”、“邊學邊提高”，在思想政治素質、業(yè)務素質上全面提高，以適應新形勢、新機制、新業(yè)務、新任務。
3、加深溝通，增強員工自信。市場經濟的發(fā)展，難以避免地使員工隊伍中產生許多新思想、新觀念，不同價值觀念的激蕩與碰撞，在給員工隊伍帶來活力的同時也帶來了新情況、新問題，導致了員工道德觀念、行為規(guī)范、價值取向、生活方式的聯(lián)動變化。因此，對員工的個性化需要給予關注、引導和適度的規(guī)范十分必要。新時期的思想政治工作必須重視溝通渠道的健全與暢通問題，盡力消除信息不對稱等影響員工安全感和歸屬感的因素。同時，必須切實貼近員工、貼近基層、貼近一線，并建立起領導干部深入基層一線的溝通制度。
4．關心體貼，善待員工。各級領導要時刻把職工的困難和冷暖掛在心頭，了解他們的處境，傾聽他們的呼聲，關心他們的生活，體會他們的心情。誠心誠意幫助他們解決工作、生活、學習等方面的實際困難，從而增強向心力和凝聚力，提高戰(zhàn)斗力。一是在工資分配上，既要以效定酬，也要按勞取酬。要按地區(qū)環(huán)境不同，實行不同的工資分配辦法，增加因歷史原因而發(fā)展相對滯后行基層網點員工的收入，不僅要保證其生活必需，更要發(fā)揮工資分配的激勵作用，激發(fā)員工的工作活力。二是上級行要體恤下級行、干部要體恤員工，要注意在精神上、物質上關心員工。如在節(jié)假日進行慰問，注意增加、提高一些福利待遇等。三是加大機關與基層的交流力度，不能歧視貧困地區(qū)行及其員工。
5、完善用人機制，激發(fā)員工活力。各級行要盡快實行真正意義上的“公平、公正、公開”的競爭機制和“能者上、平者讓、庸者下”的用人機制，使一大批富有才華的員工不僅看到銀行美好的發(fā)展前景，同時也看到自身的價值，增強為銀行事業(yè)發(fā)展奮斗的信心和活力，推動基層行各項事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。
思想調研報告篇九
當前，由于社會發(fā)展、工資制度改革等多種因素影響，團員青年的思想、學習和生活也發(fā)生了較大變化。為了準確把握青年的思想狀況、學習需求，反映廣大青年對團委工作的意見和建議，響應學校團委的工做全體團員青年中開展了一次調查研究活動。
本次調研活動是根據(jù)公學校委工作的安排進行的，聯(lián)和各班級團委提供的十五道調研活動參考題目中選取了以下幾道題目進行調研：
2、如何引導團員青年樹立終身學習的觀念？
3、如何調動團員青年學技術、鉆技術的積極性？調研主要采用會議座談和采訪相結合的方式進行，參與的人員都為團員青年，并在座談會開展之前進行廣泛的意見征詢工作，保證了調研結果的真實性和代表性。現(xiàn)將調研結果總結如下。
1、近年來，參加人員以及接受采訪的團員青年均表示目前團支部工作開展良好，能及時傳達學院團委下達的各項工作和會議精神、帶領班級團員參加學校團委舉辦的活動。
但是，大家也對團支部的工作提出了一些改進意見，大家普遍認為現(xiàn)在團支部工作開展較少，而且開展的活動宣傳發(fā)動不夠、參與面較小，不能滿足團員。
2、對于團支部干部的工作，大家也都表示比較滿意。在座談會上大家的發(fā)言充分說明。一些團的工作都需要通過團干部來傳達，這也對團干部提出了更高的要求，需要團干部更多的努力才行。
3、座談會上，大家表示，目前團支部活動開展不多，而且主要針對學習活動開展較多，針對青年自己的活動較少。大家表示今后團支部開展活動要將學習工作與團員青年的愿望結合起來，不僅宣傳學校相關政策，而且從青年實際出發(fā)，關心青年心態(tài)，通過各種活動，提高團組織的凝聚力，充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用。平時也可以通過談心、進行政治學習等方式提高團員的思想素質，進而從內部出發(fā)，發(fā)揮團員的各項帶頭作用。
1、現(xiàn)在能力學習已經成為廣大青年的共識，但是在調查中發(fā)現(xiàn)青年們在將學習付諸于實際行動方面仍然顯得不足。目前，社會發(fā)展形勢日新月異，越來越多的團員青年意識到，要在激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟、實現(xiàn)自我，必須不斷充實自己、提升素質。在調查中，大多數(shù)青年們都選擇利用業(yè)務時間學習，但是學習時間和在學習方面的投入?yún)s存在極大的不同。在大部分團員中，利用業(yè)余時間學習和在學習方面的投入比較大中，對于學習的熱情和投入大大降低。因此說明，目前仍然需要大力引導團員青年特別是廣大青年工人努力學習，樹立終身學習的觀念。
2、大力宣傳相關政策，提高青年學習意識。在座談會上，大家均表示：不是對學習沒有興趣，只是不知道該學習什么、為什么學習，這就需要團組織進行宣傳工作，對青年進行樹立終身學習的觀念的教育，使青年了解公司改革情況、知道學習知識對于提高自身素質的重要，而且使他們知道：自己知識面的擴展、知識量的提高不僅可以提高自身素質，也可以為自己的下一代從小建立良好的學習氛圍，有利于其良好成長。
1、雖然部分青年堅持學習，但是他們所選擇的學習項目大多數(shù)是英語、計算機等實用知識。
2、團組織要盡可能開展活動，調動團員青年學技術、鉆技術的積極性。在調研中，團員青年表示：團組織可以針對實際，適時地開展一些活動，例如文體活動、勞動競賽等活動，一方面可以提高團組織的凝聚力，另一方面也可以調動團員青年學習技術的積極性。
上述調研結果是根據(jù)本次調研情況得出的，樣本總體較小，難免以偏蓋全，加之作者水平有限，得出的結論可能有不對的地方、不妥的方面，此報告僅供參考，同時歡迎各級領導和有關部門批評指正。
思想調研報告篇十
10月1—25日，根據(jù)局黨委的統(tǒng)一安排，在校委會調研組的領導下，我先后深入教育教學一線，廣泛與教師座談、交流，虛心征求他們的意見，并接受社會各界反映的問題，對我校教師解放思想大討論的成效和教師職業(yè)道德建設存在的問題進行了較為細致的專題調研，了解了我校教師的職業(yè)道德現(xiàn)狀，現(xiàn)將調研情況報告如下：
一、當前我校教師隊伍的職業(yè)道德現(xiàn)狀。
近幾年來，我校將教師職業(yè)道德建設作為教師隊伍建設的一個重要方面，通過舉行“強職業(yè)道德，樹師表形象”演講賽、“學會教學”專題研討交流會，廣泛開展“崗位大練兵”活動。尤其是教師大會、黨員會、民主生活會的召開，極大的調動了教師的積極性、主觀能動性，使其使命感、責任感普遍增強，人人爭創(chuàng)一流成績的濃厚氛圍正逐步形成。
（一）廣大教師敬業(yè)愛崗，爭創(chuàng)一流教育質量。
目前我校教師隊伍的主流是好的，他們忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)，默默無聞，無私奉獻，為彭中教育的改革和發(fā)展、為彭公鄉(xiāng)的經濟建設和社會進步做出了積極的貢獻，以自己的實際行動實踐“三個代表”，無愧于“人類靈魂的工程師”。全校涌現(xiàn)出了一批師德高尚、教學成績優(yōu)秀、在學校和社會上享有較高威信的模范教師。??他們的愛崗敬業(yè)和忘我奉獻，影響和帶動了整個教師群體，廣大教師變“要我干”為“我要干”，一心撲在工作上，追求一流的教學成績和育人質量，使我校教育質量穩(wěn)步上升。
（二）當前我校教師職業(yè)道德方面存在的問題和不足。
由于教師隊伍比較龐大，思想道德素質參差不齊，尤其是受社會上的不良風氣的影響，出現(xiàn)了一些與《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》相違背的問題。
1、認識不到位。目前，部分教師雖說教學質量不斷提高，但對師德建設的重要性認識的還不夠。普遍認為，抓質量是硬任務，每時每刻都不能松動，而師德建設是軟任務，是間歇性的工作，見效慢，致使師德建設工作不能深入開展，不能持之以恒。
2、缺乏典型性培養(yǎng)。師德建設是教師隊伍建設的首要方面，它是一個系統(tǒng)工程，不是搞一兩個活動、辦幾件事情就能奏效的。要有規(guī)劃、有措施、有目標、有重點、有典型、有活動，從上而下，從內到外，圍繞一條主線，持之以恒地抓下去，才能抓出成效。我們彭中這支教師隊伍，還沒有推出一個在全縣能表率的師德典型，我們學習的師德典型片子，都是外地校、外縣區(qū)的，與我們離得太遠，必能起到較好的作用。因此我們應該很好地培養(yǎng)我們的典型，實施“培養(yǎng)——選拔”活動，用我們自己的典型帶動我們的教師隊伍。
3、工作作風方面，部分人業(yè)務學習能力不強，學習態(tài)度不好，對工作不深入調查研究，不全面了解具體的校情、教情、學情，大搞形式主義，真抓實干做的少，對工作不用心，精力不集中，工作效率不高，甚至對工作“等”、“靠”、“推”。
4、組織紀律方面，主要是部分人工作紀律松懈，對安排的工作大而化之，敷衍了事，消極對待。
5、師德問題的主要表現(xiàn)為：
（1）有的教師敬業(yè)精神和進取心不強，將從教當成了謀生的手段，教學上應付，不思進取，敷衍塞責，得過且過，做一天和尚撞一天鐘，教學成績始終較差。
（2）有的教師缺乏責任心，覺得學生學習與否、成績如何、表現(xiàn)怎樣與己無關，對學生的困難漠然置之，對學生的不良表現(xiàn)睜一只眼閉一只眼，聽之任之，不去主動糾正與幫扶。
（3）有的教師不愛讀書、不善于學習，理論水平低，知識陳舊，管理方法、教學方法落后，缺乏現(xiàn)代教育思想。
（4）有的對學生不能公平對待，根據(jù)自己的好惡偏向一部分學生，厚此薄彼。
所有這些現(xiàn)象，都與教育的社會形象、與人民教師的工作性質、與教師職業(yè)道德規(guī)范格格不入，應該引起我們的高度重視與警惕，我們要通過解放思想大討論活動，深刻自查。唯有如此，才能進一步樹立教育的良好社會形象，辦人民群眾滿意的教育。
二、對我校教師職業(yè)道德建設的幾點建議。
要落實“狠抓質量效益、辦人民群眾滿意的教育”這一辦學宗旨，大力加強教師職業(yè)道德建設，使廣大教師敬業(yè)愛崗，全身心投入到教書育人這一神圣事業(yè)中去。現(xiàn)就下一步解放思想，提高教師職業(yè)道德素質提出如下建議：
（一）進一步提高認識，切實加強領導。
教師的職業(yè)決定了道德的特殊性：一是要忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，這是師德的方向；二是要愛崗敬業(yè)，這是師德的核心；三是要教書育人，這是師德的重點；四是要為人師表，這是師德的基礎。
師德建設要抓好，首先要加強對這項工作的組織領導。讓領導小組切實負起全校教師職業(yè)道德教育督促責任。另外各年級組要強化措施，狠抓落實。
（二）培養(yǎng)樹立身邊典型，帶動全體教師。
全國教育系統(tǒng)的典型千千萬萬，但對教師影響最大、最有說服力的還是他們身邊那些看得見、摸得著的先進人物，因此，我們要培養(yǎng)、樹立一批典型。要把近年來我校教育方面涌現(xiàn)出的先進人物、模范教師篩選出來，總結他們的工作成績，交流他們的先進經驗。最大限度地發(fā)揮他們帶動作用，使廣大教師學有榜樣，通過我?！按?、幫、帶”活動實現(xiàn)整個教師隊伍職業(yè)道德素質的提升和飛躍。
（三）以活動為載體，講求師德效果。
一是舉行師德演講比賽。全校組織師德演講比賽，全員參與，使廣大教師在參與的同時更好地接受教育。二是豐富教師業(yè)余生活。開放我校教職工活動室，組織教師進行有益性、友誼性、團結性比賽活動。三是加強對教育理論和業(yè)務的學習。更新教育觀念，提高業(yè)務水平，提高教育教學質量，是師德建設的重要內容，因此我校要合理安排學習時間，組織教師認真學習。
（四）構建評價機制，科學評價教師。
一是學生評價教師。每學期組織兩次學生評議教師活動，精心設計評議材料和表格，發(fā)到每位學生手中，讓學生對自己的每位任課教師進行評議、打分，同時用一個綜合欄目讓學生提出教師在教育教學方面存在的問題。二是學生家長評議教師。定時召開家長會，讓學生家長表達自己的看法。三是領導班子成員評議教師。在自查會上，班子成員公正公平的評價教師。
（五）實行鼓勵政策。
大力表彰師德模范教師，樹立和弘揚師德正氣。對我校涌現(xiàn)出來的師德模范教師，學校要進行表彰鼓勵，把師德作為崗位聘任、評優(yōu)樹模的重要內容，從而營造人人敬業(yè)愛崗、教書育人、為人師表的良好氛圍。
思想調研報告篇十一
新學期伊始，我院就學生返校后的思想動態(tài)展開了專項調研活動，并要求各班開展“暑假歸來話實踐”活動，通過這些大致掌握了學生們的思想動態(tài)，現(xiàn)報告如下：
1.暑期社會實踐：不少同學參加了學校相關組織或院系的暑期社會實踐活動，
有的則是到南方各大城市進工廠打工，還有一部分同學在帶輔導班、家庭教師、銷售員等，關于假期的種種經歷是大家討論的最多最熱烈的話題。一些外出打工的同學遇到許多的困難，工作時日夜加班，環(huán)境惡劣，食宿條件不好，克扣工資的事情常有，有的同學甚至堅持不下來，那些堅持到最后的同學甚至說“自己敬畏自己”。其實多經歷社會的磨練是件好事，多數(shù)同學認為即使吃了不少苦頭，但是值了，自己終于可以為父母減輕一下負擔，也可以更加清楚的了解社會，廉價的體力勞動實在是比不上用知識武裝過的大腦。總之，廣泛的社會實踐活動使大家看到自己和社會需要的差距，看到自身知識和能力上的不足之處，學會比較客觀的認識自我、評價自我，逐漸擺正個人所處的位置。這些是大學生成長過程中所必須認識到的，對他們極為重要。
2.抗洪救災：今年入夏以來，我國部分地區(qū)暴雨頻發(fā)，特別是舟曲特大泥石流，牽動著大家的心，學生們極為關注這件事情，每天收看新聞，關注救援進展情況，通過各種渠道紛紛表達對災區(qū)人民的祝福并捐款款。只是，如今全球性的氣候問題已經越來越引起學生們的關注和思考：這究竟是天災還是人類的行為所導致，現(xiàn)在的氣候越來越異常，各種自然災害不斷發(fā)生，各種污染越來越嚴重，許多學生表示要立即行動起來保護地球，從我做起，從身邊做起，為人類共同的家園貢獻自己的一份力量。
3.開學思想、學業(yè)動向：首先09級的同學在經歷了一年的大學生活以后，目標逐步的清晰起來，部分同學表示要好好的學習了，不能再像大一一樣貪玩，這個社會競爭如此激烈，不然就會被淘汰。另一部分則表示要繼續(xù)加入學生會等學生組織，在為同學們服務的同時培養(yǎng)和鍛煉自己的能力。08級的學生在邁向大三的同時也開始確定自己考研還是就業(yè)，我院是考研大系，考研也是他們最為關注和考慮最多的問題，大三的學生在經歷了兩年的大學生活后更加的成熟、沉穩(wěn)，對自己未來的目標也更加的明確。目前，大二、大三多部分學生在積極備考計算機等級考試，狀態(tài)良好。10級新生剛來學校，需要有一個適應過程，大二大三的學生積極為他們提供幫助和咨詢。而且深入到宿舍為他們講解一些需要注意的問題，學生會負責查勤?，F(xiàn)在新生已經在學校統(tǒng)一的步伐中開始軍訓，一切步入正軌。
4.游世博，感受科技人文魅力：世博會是學生們關注的一個焦點，又正值暑假期間，不少同學暢游世博園，感受來自不同國家的科技人文魅力，并把自己的所見所謂分享給同學好友，把照片發(fā)到空間、博客上讓沒有目睹世博風采的同學也一睹為快。
5.國際安全：假期期間，美韓兩國的聯(lián)合軍演，引發(fā)高度的關注。一些男孩子對國際安全問題特別感興趣，有的學生還就此專門寫了論文。有些同學對中國最近提前于美韓在黃海進行軍演表示極大的贊賞，隨著我國近些年來陸?？杖娏α康牟淮髩汛?，我們再也不是以前那個落后任人宰割的國家了，我們極力維護國家尊嚴與領土完整，我們強大起來了，中國也是該揚威的時候了！
新的學期到來，班級工作也正常進行，各班班委在上一學年工作的基礎之上，積累經驗，做出新的班級規(guī)劃，比如09級應用化學二班的班級規(guī)劃就把重點放在了以下幾個方面：增強班級同學的集體榮譽感，班級凝聚力；以學習為主，力求班級成績更上一層樓的同時更大的豐富班級課余文化生活：注意思想建設。
總的來說，各班級根據(jù)自身的情況，均制定了合適的班級規(guī)劃，團學活動也逐步展開，相信本學期的各年級學生在學習生活及思想文化建設方面能有好的表現(xiàn)。
本學期只有我們一個院系在西校區(qū)，許多設施都不再開放，但是這給學生們。
的正常生活帶來的極大的不便，以下幾個問題希望學校能夠考慮一下。
1.澡堂不再開放，這也給學生們的生活帶來極大的不便，而且外出洗浴會增加學生的生活費，學生們普遍對此變現(xiàn)出不滿意情緒，同時這個問題也是10屆新生最為關注的問題，即使只有我們一個院系，只剩下半年的時間，也請學校按正常的情況對待，讓我們感受到更多的關懷。
2.本學期，打水可以免費，這是學生們非常高興和滿意的地方，對學校此舉表示認同。只是食堂僅有兩三家正常營業(yè)，飯菜種類少，質量差，多數(shù)同學選擇在外就餐。在餐廳就餐的學生越少，餐廳越不用心，如此惡性循環(huán)，不是很好的現(xiàn)象。而且外出飲食安全沒有保證，學生們的身體健康很重要，希望學校能夠督導后勤部門管理好學生飲食方面的問題。
以上所反映的各種情況，就是我們院系學生在新學期關于思想動態(tài)方面的現(xiàn)狀，希望能夠增加學校領導對我院學生情況的了解，并為下一步的工作部署提供幫助。
思想調研報告篇十二
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為了能夠走進當代大學生的內心世界，清晰的了解當代大學生的思想狀況，如實的反映當代大學生的內心世界，我們小組利用五一假期期間，深入我校大學生當中，通過調查問卷的形式，對當代大學生的愛國主義、價值觀和道德素養(yǎng)狀況進行了廣泛的調查。
本次調查于xx年5月上旬進行.調查選取我校的全日制在校大學生,共發(fā)放問卷800份,回收有效問卷735份,其中大學生的性別抽樣分布為:男性占52.7%,女性占47.3%;年級的抽樣分布為:大一占41.9%,大二占38.5%,大三占8.4%,大四占11.2%,.政治面貌的抽樣分布為:中共黨員占21.2%,共青團員占77.5%.現(xiàn)將問卷具體結果報告如下:。
一、愛黨、愛國、愛社會主義已成為當代大學生的主流思想。
列寧說過：愛國主義是“千百年來鞏固起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情?！睈蹏髁x是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。愛國主義歷來是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟，是推動我國社會歷史前進的巨大力量，是全國各族人民共同的精神支柱。在新的歷史條件下，加強愛國主義教育，繼承和發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng)，對于振奮民族精神，增強民族凝聚力，團結全國各族人民自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為建設有中國特色的社會主義宏偉事業(yè)而奮斗，具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
而在調查中我們發(fā)現(xiàn)，當代大學生有著濃烈的愛國意識。眾多大學生已經明確認識到個人的命運和國家的命運緊密相連，所以很關心國家大事，對政治形勢具有一定的鑒別力。如“對中央的一年來的工作的總體印象”的滿意度達到78.88%，對“規(guī)范完善社會主義市場經濟秩序、加快經濟發(fā)展”的滿意度達到74.73%，“實施西部打開發(fā)戰(zhàn)略”達到74.45%，“解決三農問題”達到70.11%，“科學發(fā)展觀的貫徹落實情況”達到68.75%。在被問到對中國臺灣當局行為的看法時，高達74.3%的人表示很反對，16.1%表示一般反對。由此可見，大學生們的評價基本是理性的，既能認識到社會的進步，也能發(fā)現(xiàn)問題，很少有非此即彼的簡單判斷，這充分體現(xiàn)了當代大學生已經學會用發(fā)展的眼光評價政治、社會問題，同時表明他們已經具備了一定的國家主人翁意識。
大學生對黨的信任度增強大學生對黨的信任度增強。在接受調查的大學生中，61.63%的學生認為整個社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)都要堅持中國共產黨的領導，59.12%的學生認為中國共產黨有能力把自身建設好。44.35%的學生認為《中共中央關于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定》將極大的推動我國各項事業(yè)的發(fā)展。而且在被調查學生中，48.0%的學生是入黨積極分子，還有37.0%已經加入中國共產黨。此外，在被問到如何看待馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論時，61.1%的學生認為既要堅持又要發(fā)展，其中還有54.4%的學生能準確地說出。
對于共產主義，當代大學生也表示了極大的信心，51.7%的大學生認為共產主義是人類歷史發(fā)展的必然趨勢！
二、大學生對國際國內時事的關注度有所降低，學習生活和就業(yè)成為當代大學生關注的焦點。
調查還可以看出大學生的精英意識已經轉為平民意識。在計劃經濟條件下，我國高等教育的落后和大學生的稀缺和受重用造就了大學生的“精英意識”。然而市場經濟的沖擊把大學生推向了競爭的前臺，上大學繳費、畢業(yè)雙向選擇、就業(yè)壓力大、用人單位條件苛刻等問題使當代大學生不得不對自身的社會定位趨于冷靜和現(xiàn)實，在內心中樹立把自己置身于普通社會一員的“平民意識”，如有40.6%的學生希望成為合格的建設者，11.17%的學生想成為守法的公民。
通過調查我們發(fā)現(xiàn)，當代大學生更多的是抱著一種務實的態(tài)度，更多的關注身邊的和自己利益密切相關的事，對于時事和一些跟自己關系不大的事熱情不是很高！在被調查的學生當中，他們經常談論的中心話題依次是:日常學習與生活問題(29.5%)，戀愛問題(27.1%)，畢業(yè)分配問題(21.3%)，國際或國內時事話題(17.2%）；在大學四年里他們最想學到的依次是：良好的社會活動能力（41.7%），過硬的專業(yè)知識(33.4%)，多一種人生的歷練(19.6%)；而在選擇職業(yè)方面，35.4%的學生都會首先選擇工資待遇較好的外企或金融機構，然后是工作相對穩(wěn)定的國企和政府機關（20.6%）。其中還有一部分人在畢業(yè)后愿意到西部工作（35.6%）.
總體來看，當代大學生在價值觀上最重要的變化趨勢就是努力尋求實現(xiàn)自身價值和社會價值的統(tǒng)一，積極健康、務實進取成為當今大學生價值取向的基本特征。
三、當代大學生對社會道德規(guī)范具有一定程度的認同感。
66.02%的學生認為個人利益應服從國家、集體利益。調查中我們發(fā)現(xiàn)，當代大學生的道德意識體現(xiàn)了公平、效率、競爭、自立、敬業(yè)、誠信的時代特征。尤其是誠實、守信等與市場經濟相適應的道德觀念在大學生中有著很高的認同度，47.43%的學生認為人的一生最重要的是奉獻、敬業(yè)、誠信，有67.38%的學生同意“誠信是一個人最重要的品質之一”，而且47.0%的學生認為大多數(shù)人還是講究誠信。對于作為當代道德規(guī)范的，46.1%的大學生認為是科學的世界觀,人生觀,價值觀的有機統(tǒng)一,具有鮮明的時代特征，22.4%的學生要把它當作個人努力的方向,盡自己的能力做到。
盡管大學生對社會道德規(guī)范有了一定的認同，但是我們不得不承認，由于當代大學生更多的關注自我，所以他們的道德責任感還是比較淡，對于社會上一些不好的行為63%的人認為只要不影響到自己就可以容忍。而且大多數(shù)人的思想追求是主觀為自己,客觀為別人（35.6%），還有一部分人認為自己是利己主義者和拜金主義者（30.1%）。
通過這次調查我們發(fā)現(xiàn)：我校學生思想道德狀況的主流呈現(xiàn)積極,健康,向上的態(tài)勢,擁護黨的領導和各項路線方針政策,人生態(tài)度比較積極,能夠把個人價值實現(xiàn)與服務社會統(tǒng)一起來。時代的變遷、觀念的嬗變使當代大學生表現(xiàn)出前所未有的獨特性，我們高校的思想政治工作也應該適應教育對象的變化探索新的應對方案。而對策的探討則應圍繞對大學生的價值取向、愛國理念和道德素養(yǎng)的培養(yǎng)進行。以下就是我在調查分析后的一些建議：
首先要繼續(xù)充分發(fā)揮“兩課”在思想政治教育中的主渠道作用。課堂是學生獲得思想洗禮的最主要場所，我們要充分發(fā)揮這個場所的巨大作用，在“兩課”中注入更多、更有價值的，關于愛國、價值觀等方面的內容！
其次，要探索思想政治工作新方法，針對大學生對思想政治教育的逆反心理積極應對。以往我們的思想教育大都把廣大學生集中起來進行說教式的理論灌輸，這樣往往適得其反，容易激起學生的逆反心理，使他們對思想教育產生厭惡，從而不愿自覺接受教育?，F(xiàn)在我們可以把學生帶出課堂，帶上大街，采用一種理論聯(lián)系實際的方法，讓學生在做的過程中領會到愛國、講道德的重要性。
再次，要堅持以代表”重要思想為指導，堅持以為準則，構建大學生價值整合的有效機制。是當代我們的道德準則，只有堅持按的要求來做，才符合當代的道德要求。
此外，還要充分利用網絡資源，開思政教育新渠道。網絡是學生獲取信息的主渠道之一，在互聯(lián)網上上對學生進行思想教育是最快捷便利的方法。
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為充分了解同學們寒假返校后的思想以及心理狀況，3月8日校團委組織各分團委要求開展對同學們返校后的思想動態(tài)、心理健康狀況的摸底和了解，全面詳細的掌握了全體學生的思想狀況。
首先，召開學生干部代表座談會。3月10日校團委組織召開了學生干部座談會，傳達了xx年度工作要點和兩會政府。
工作報告。
精神，要求各團支部積極落實，并且深入切實的做好返校學生思想狀況調查工作，做好學生到校情況和學生心理狀況進行摸底。
其次，心理委員匯報班級情況。座談會上，我們要求班級心理委員就近期學生返校后的狀況做了相應的匯報，并且及時發(fā)現(xiàn)解決相關心理問題。繼續(xù)堅持做好本學期的心理危機反饋工作，積極組織班級心理活動。心理健康中心并于3月12到3月13日兩天找部分學生干部進行了面對面的交流，確保了學生干部隊伍的心理穩(wěn)定。
再次，由校團委和心理健康中心聯(lián)合編制《假期學生返校思想動態(tài)、心理健康調查問卷》，共印制問卷160份，通過對學生干部和走訪班級的抽樣調查，共收回有效問卷158份，有效率為99%。其中大一學生51人，大二學生89人，大三學生17人。
與此同時，團委老師還通過查晚自習情況，下宿舍等形式展開了深入細致的調查。
1、學生整體精神面貌良好，能夠積極投入新學期的學習和生活。寒假結束，新學期開始,學生又迎來了新一輪的學習，絕大部分同學能夠迅速從寒假的相對輕松狀態(tài)中回到校園生活狀態(tài)，無論是從精神面貌,還是學習動態(tài)等各方面來看，都表現(xiàn)出較好的勢頭。
2、積極關注國家時事，關心社會發(fā)展，思想認識有明顯提高。寒假期間，50.6%的學生關注目前國內外發(fā)生的重大事件，國家的應對政策，兩會等，但缺乏自己對時政的深入思考。同學對四六級考試、專業(yè)資格考試和選修課也比較關注。同時，對黨的政策、路線、方針基本上是積極認可的態(tài)度;對于大學生升學、就業(yè)等社會問題也有一定感悟和認識，對當前的社會現(xiàn)象能正確認識，理性對待，心理承受力穩(wěn)定。
3、關注學校改革。學校成立二級學院，有一些同學對學校的改革和學生工作的開展提出了自己的想法和建議。各二級學院可通過召開班會等形式，將相關情況向同學們進行介紹，打消顧慮，加強溝通，共同努力。
4、積極投身豐富多樣的社會實踐，提升個人素質，增強就業(yè)信心。在調查中66.5%的學生認為就業(yè)前景比較光明，59.5%的學生意識到假期實踐的重要性。同學們結合自己的實際情況，或進入企業(yè)實習工作，或深入學習專業(yè)知識，廣泛聞見，了解社會動態(tài)，學著用自己的眼睛看世界，結合實際定位個人發(fā)展。
5、78.4%學生表示愿意參與校園文化活動，并期待校園文化活動有所豐富，不走形式主義，能真正調動起同學們的積極性。其中43%的學生會主動參與互動，積極團結同學，但這不乏有學生干部抽樣意見的考慮。35.4%的學生消極參與，認為總比坐冷板凳強。另外有22.6%的學生拒絕參與大型的校園文化活動，只愿意與班級和宿舍的同學接觸。
6、個人心理素質和社會環(huán)境成為影響學生心理健康的重要因素。在該項調查中，43.7%的學生認為個人心理素質是最影響學生心理健康的因素，其次是社會環(huán)境。65.2%的學生在面對挫折時會積極面對，獨立抗爭，缺乏求助意識?？梢妼W生在自我心理調節(jié)和社會適應方面的隱憂是我們工作的重點。
7、大學生的戀愛心理普遍不夠成熟。依據(jù)調查，大學生挑選戀人的第一標準依序排列分別是感覺、志趣相投和漂亮，典型的浪漫愛的特征。多數(shù)同學仍然認為大學不談一場轟轟烈烈的戀愛是不完整的。
8、當代大學生道德狀況滑坡，社會誠信缺失，我們應該繼續(xù)發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德。據(jù)調查我校51.9%的學生認為當代大學生出現(xiàn)滑坡，其中66.5%的學生認為社會大環(huán)境中的不誠信是造成誠信缺失的主要原因，64%的同學認為應該繼承和弘揚“為人民服務”、“艱苦奮斗”等優(yōu)良美德。
9、我校學習風氣一般，學生學習積極性不高，創(chuàng)新意識不強。43.7%的學生認為我校學風狀況良好，希望在學校得到過硬的專業(yè)知識。41.8%的學生認為我校學風狀況一般，希望在大學得到良好的社會活動能力。56.3%的學生認為在學好書本知識的基礎上，可以適當進行創(chuàng)新。在影響學生學習積極性的最重要因素的調查中，調查結果依次為老師講課枯燥，知識難學和原有基礎不好。經過一學期的晚自習學習，新生已經對上自習產生疲軟，德育考核對學生的制約力量開始打“人情”折扣，學生自主學習的愿望顯著下降。
10、校園網絡的開通是一把雙刃劍，需要合理的控制和引導。我們在針對宿舍24小時通網一事的認可度調查中發(fā)現(xiàn)，60%的學生認為適度利用，有助于個人成才，可見學生對校園宿舍通網報有普遍熱情和過度樂觀。但就我們對自習室上網和教室上網的情況調查發(fā)現(xiàn)，多數(shù)同學利用網絡聊天、斗地主、打游戲，宿舍24小時的通網，勢必需要合理的控制和引導。
11、學生入黨動機端正，基層就業(yè)仍需引導。據(jù)調查86.7%的學生入黨動機端正，信仰共產主義，希望為他人和社會做貢獻，更好地發(fā)揮自己的社會作用并早日成才。但針對大學生基層就業(yè)的調查中，多數(shù)的學生黨員和學生干部都存在著擇業(yè)障礙，沒有參與的意向。
12、我校安全狀況良好，仍存在一定隱憂。63.3%的學生認為我校安全狀況良好，但仍存在一些安全隱患，其中最為嚴重的隱患依次是飲食安全和財產安全。在建立和諧校園方面的調查中，不足之處還是較廣泛的，最為突出是資源的不足和學風的不足。
在本次調研中，我們還針對部分學生進行了個別訪談，學生們在對自己新學期提出新的學習要求的同時，也針對學校建設方面提出了自己的建議和意見，對個人發(fā)展和學校建設都有了新的期待，現(xiàn)將訪談情況整理如下。
就學習方面而言，很多同學對認為高數(shù)太難了，在怎么努力也還是過不了，補考的卷子比考試的卷子還要難，一個班將近掛一半，反正怎么學都是過不了。
在對自己的大學生活充滿期待的同時，同學們對學校的發(fā)展也提出了一些意見建議。調查顯示，同學們對學校的意見主要集中在食堂和圖書館。同學們希望食堂在平價的基礎上，更加注重食品的營養(yǎng)、安全和種類。圖書館始終是同學們最優(yōu)選擇的學習場所，但開設的自習室利用率不高，考試前找教室又出現(xiàn)占位不用，宿舍網一通更沒人上自習了，圖書館更新的書目也無人問津。
此外，同學們還提出了以下幾點建議：1、希望增強校內人文氛圍，有更多好形式和內容的校園文化活動。2、對于師生們有創(chuàng)建的想法與教學方式，同學們也希望得到學校的支持，用更加包容的心態(tài)理解同學們的想法與需求。3、多提供與知名大家交流學習的機會，多邀請校外教授來校講座等活動。4、希望能夠在校內接觸更多的就業(yè)資訊。
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仲村鎮(zhèn)到村任職大學生原有成員30人，男21人，女9人，分別擔任15個行政村的書記或主任助理，中共黨員11人擔任書記助理，其余擔任主任助理，截止日前，經村官本人申請，解除協(xié)議6人，留任24人。
由于到村任職大學生這一群體的特殊性，在這一年的管理過程中通過與大學生進行思想上的溝通，也發(fā)現(xiàn)了一些問題：
通過座談發(fā)現(xiàn)，有34%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導干部反映大學生村官存在眼高手低的情況。部分大學生村官想干事、更想干大事，但是由于對村級班子的運行模式不了解，雖然經過了各種培訓，但是短期內面對盤根錯節(jié)、瑣碎繁雜的農村問題仍然無從下手，因此容易造成失落感，工作缺乏積極主動性和深入性。二是有些村干部對大學生村官工作認識不夠到位。調查中發(fā)現(xiàn)，有60%的村干部認為大學生村官到村任職是鍍金，過一段時間就會離開，不會在農村長期工作下去。調查結果顯示，有58%的大學生村官認為，村民不把他們當作村里人，對他們不信任或有所防備，認為他們根本解決不了什么問題，所以只是把他們當作客人，只安排一些臨時性任務或一些無關緊要的小事，影響大學生村官工作的深入開展。
按照嚴格的選聘程序，他們絕大多數(shù)在大學里的表現(xiàn)都十分優(yōu)秀，是校園里的精英群，備受關注，但來到農村，每天和農民打交道，遠離了社會的核心階層，被關注度也隨之下降，由此而產生的強烈的心理落差讓大學生無所適從。加之他們剛從大學畢業(yè)，沒有經歷復雜崗位的鍛煉和艱苦生活的磨礪，缺乏獨當一面解決矛盾和駕馭局面的能力，因而一旦遇到復雜問題往往束手無措，村里的事情根本插不上手，那些帶民致富的想法更是因為可行度低而被村民撇到了一邊。工作條件的艱苦，人際關系的復雜，精神上的孤獨，前途不定的迷茫使大學生心里產生了強烈的震蕩。調查顯示大學生村官一般在22-26歲之間的大專、本科、而聘用期一般是3年，但三年。
合同。
期滿后，書本知識的生疏，其中極少部分才能考上公務員或研究生，更多的大學生村官面臨重新找工作的現(xiàn)實，在三年后的就業(yè)擇業(yè)形勢未知情況下，大學生村官出路不明，沒有確定的未來，他們很難安下心來工作，因此，大多數(shù)村官都還是在自己三年之后何去何從而焦慮，思想的重心難免更偏向于“走出去”。
調查顯示，28名大學生村官中，雖然大部分都來自農村，但80%以上的人根本沒有參加過農村勞動，對農村工作基本上不了解農村干部需要直接面對基層群眾，直接接觸各種矛盾和問題但缺乏真正的農村經歷，經驗不足、方法欠缺，往往導致事倍功半，產生茫然無助的感覺此外，大學生村官都是80后，思想比較活躍，自我意識較強，組織紀律觀念較差，難以約束在調查中發(fā)現(xiàn)，剛到任時，一些村官生活自理能力較差，宿舍存在臟亂差問題；生活隨意，工作時間比較散漫；個別大學生村官在鄉(xiāng)鎮(zhèn)安排中心工作時，不服從管理安排，甚至個別村官認為，我們的工資和補貼是從中央、省市財政劃撥的，為什么要服從鄉(xiāng)鎮(zhèn)的管理，造成鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的被動等等，需要鄉(xiāng)鎮(zhèn)再三解釋、嚴格管理才能保證正常工作的開展。
三、采取對策及建議。
首先，組織部門主要領導要親自帶頭定期不定期下鄉(xiāng)入村，與大學生村官面對面談心交流，引導他們調整心態(tài)、轉變角色，通過開展交心談心活動等形式，使大學生充分認識到在農村就業(yè)和創(chuàng)業(yè)同樣可以大有作為，堅定了干事創(chuàng)業(yè)的信心。其次，組織部門應對大學生村官生活上予以關照，設法落實大學生村官的食宿問題，條件具備的鄉(xiāng)鎮(zhèn)要求盡可能的配備生活必需品，幫助他們解決生活中的實際困難。再次，要通過召開大學生村官座談會、評選優(yōu)秀大學生村官活動，積極宣傳工作中涌現(xiàn)出的大學生村官先進典型，努力營造爭先創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的濃厚輿論氛圍，切實增強大學生村官的崗位吸引力和輿論影響力，在全社會形成重視大學生村官成長，培育大學生村官成才的大格局。
組織部門要加強對大學生村官的教育，引導他們在思想上認同自己的工作崗位，認識到農村也是實現(xiàn)價值的大舞臺、鍛造本領的新天地，只要付出辛勤努力，一樣能贏得群眾的擁護和社會的尊重；在生活中正確看待困難，把艱苦環(huán)境的磨礪當作難得的人生經歷，走出心理陰影。
適當提高大學生村官享受報考公務員、研究生加分并優(yōu)先錄取等優(yōu)惠條件，適當延長在村任職的服務年限。制定鼓勵大學生村官長期扎根農村作貢獻的優(yōu)惠政策，比如提高“村官”們的崗位津貼水平，幫助他們創(chuàng)造良好的生活和工作環(huán)境，堅持用事業(yè)留人，在項目、資金、技術上給予更多的支持，對業(yè)績突出的大學生村官委以重任等。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨組織要積極創(chuàng)造條件，對大學生村官開展針對性的培訓，提升他們的能力素質。要通過舉辦培訓班、研討會、交流會、觀摩會等多種形式，組織他們學業(yè)務、學形勢、學做人。安排有豐富農村工作經驗的鎮(zhèn)村干部為大學生村官講授農村工作知識，特別是農村工作的方式方法和工作藝術等。邀請在農村創(chuàng)業(yè)有成的同志現(xiàn)身說法以及現(xiàn)場參觀新農村建設示范點等，增強大學生官對農村工作的感性認識。
建立大學生村官自我管理體系，由主導式、灌輸式管理轉變?yōu)橐龑焦芾?。成立自我管理機構，制定相關制度，定期組織開展活動，引導大學生村官加強自我約束、教育和激勵，提升大學生村官的自我管理水平。縣一級大學生村官自我管理機構，為大學生村官提供服務、學習、交流平臺，暢通信息交流渠道。由自我管理組織將中央省市的精神傳達到村官中去；及時將大學生村官的情況及建議匯總上來；組織好大學生村官的服務和社會活動。鄉(xiāng)鎮(zhèn)自我管理機構負責各鄉(xiāng)鎮(zhèn)大學生村官的日常管理、服務和交流工作。
建立大學生村官任職檔案，詳細記錄每名大學生村官的學習、培訓、工作、生活、考核、獎懲等情況，加強日常監(jiān)督管理。一方面明確“大學生村官”的職責、權力、義務和考核，防止“正事不干”或“無事可干”的狀況。另一方面對大學生村官提要求、下指標、壓擔子，對大學生村官工作時間、工作效果進行考核，對工作“不上心、不安心”的給予組織處理；對先進典型，要及時宣傳，建立“優(yōu)勝劣汰”的考核激勵機制，營造“干與不干不一樣”、“干好干壞不一樣”的氛圍。
思想調研報告篇十三
2017年在公司黨政的領導下，在全力干部職工的共同努力下，公司項目復工工作取得了極大進展，廣大干部職工翹首以盼的二期工程也即將啟動，為貫徹黨的十九大精神，全面推進二期工程建設和公司各項工作持續(xù)健康展開，我走訪多個基層部門，與基層職工切實交談，根據(jù)職工思想動態(tài)進行分類，并逐類進行了分析，結果如下：
一、基本情況。
公司從2015年元月完成一期工程建設后，由于資金短缺、融資困難、煤炭市場低迷等各種復雜的原因，在將近三年的時間里，一直處于“一停四不?！钡臓顟B(tài)，致使在職工中產生了各種不同的“聲音”。目前，經長時間努力，公司二期工程即將開工建設。
二、存在問題。
（1）職工的思想價值觀取向:思想價值的取向是一個職工對自身現(xiàn)有工作所持態(tài)度的一個客觀的反應，是驅使職工行為的一個動力。在職工中，能將黨與共產主義信念緊密結合并始終堅持的僅有少數(shù)，這說明職工群體的一些價值觀已出現(xiàn)偏差，需加強教育，使其明白黨的性質以及自身所需要履行的義務。
隨著時代的進步，一些較為新潮的物質文化也逐步涌現(xiàn)，這些現(xiàn)象雖然對職工的思想理念會有一定影響，但對于職工群體中那些艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新的精神卻沒造成一點阻礙，大家除了追求自身合法利益外，對于奉獻意識、責任意識和社會適應能力也頗為推崇，大多數(shù)職工認為個人應始終具備自信、正直、善良、上進、樂觀等優(yōu)良品質，（2）職工對公司發(fā)展的態(tài)度:在近三年的停工狀態(tài)下，廣大職工對公司的發(fā)展經歷的由樂觀、懷疑甚至到迷茫、麻木的幾個階段。長時間的停工狀態(tài)使多數(shù)職工不知道企業(yè)及自身的未來究竟會怎么樣，在廣大職工中蔓延著焦慮的情緒。
在今年項目復工工作取得了長足進展后，廣大職工的喜悅之情溢于言表，我們應借即將復工建設的良好契機，想方設法重燃公司廣大干部職工的凝聚力和戰(zhàn)斗力，及時處理管理建設過程中存在的問題和不足，為二期工程建設打下堅實基礎。
（3）、職工對工資、福利的態(tài)度。
由于長時間的停工狀態(tài)，職工的工資呈逐年下滑態(tài)勢，截止目前工資已較2014年下降40%左右。廣大職工以現(xiàn)有工資面對日益增長的物價、房價倍感壓力，這也是廣大職工在停工期間思想浮動的最大誘因，所以能在復工后提升工資、福利是廣大職工最迫切的愿望。
此外，從交談中的信息來看，職工在日常生活中還存在以下問題:（1）、在面對工作時，少數(shù)的職工無法以最佳狀態(tài)投入其中，出現(xiàn)一些壓力大、能力透支的現(xiàn)象，甚至有些職工對工作無法提起興趣，而疲于應付。
（2）、在職工群體中存在責任意識差、奉獻意識不高和社會適應能力不強等問題，而責任意識差這一點較為突出。
（3）、個別職工業(yè)務技能不熟練，但學習意識差，對于本身提高業(yè)務知識及綜合素質方面不積極。
（4）、職工對于自身的業(yè)余時間無法進行合理安排，許多人在休息時喜歡去喝酒娛樂。
三、采取措施。
在針對職工思想狀況采取的對策中。應著重研究分析職工思想狀況的原因，理清個性與共性問題，本著理順情緒，化解矛盾，加強管理，堵塞漏洞的原則，應針對性地采取一些對策。
1、加強對職工“礦興我榮，礦衰我恥”的榮辱觀教育。企業(yè)是員工生存的基礎，是職工賴以生存的保證，把職工的命運與企業(yè)興衰結合起來，使他們認識到自己賴以生存的企業(yè)發(fā)展對他們的重要性，讓職工真正參與到企業(yè)的發(fā)展建設中。真正關心職工的工作生活，在工作中，要求各單位按照公平、公正、公開的原則進行考核，調動起職工工作的積極性和主動性;多注意職工的生活狀況及思想波動，使職工時刻能感受到集體的溫暖，并把這種感受轉化成工作責任心和動力，以積極的態(tài)度完成工作任務。
2、繼續(xù)加強開展學習型組織創(chuàng)建活動，從思想上、作風上、紀律上、行動上進行深入的探討和交流，認真了解職工的思想動態(tài)，切實解決職工實際問題。要求每個人都要樹立良好的個人形象，堅持“安全第一”的思想，以管理為手段，以達標為目的，認真做好每一件事。同時增強領導與職工間的思想交流，消除兩者間的距離感，讓領導干干凈凈管理，讓職工明明白白做事，通過消除隔閡，達到上下一心、團結一致的目的，以確保井區(qū)各項工作的順利進行。
3、繼續(xù)加強科、隊務公開制度，增強分配、處罰等各方面的透明度，增強職工對現(xiàn)有分配制度的信任度;在日常工作中注重調查，加強監(jiān)督，杜絕分配中的不公平現(xiàn)象發(fā)生。同時，積極利用各種會議宣傳事故處罰的目的和意義，讓職工能夠明白控制好事故給大家?guī)淼睦婧秃锰帲軌驈拇缶殖霭l(fā)，自覺地在各自崗位上負起責任，積極主動地完成各項工作任務。
4、加強職工的教育培訓工作，根據(jù)崗位需求對職工進行分層次、分類別的多樣化培訓，增強教育培訓的針對性和實效性，在培訓的同時加強考核，對培訓過程中態(tài)度不端正，敷衍了事的職工進行處罰。另外，開展多種形式的知識宣傳，如組織技能比武、知識問答、板報展覽等，讓職工在輕松的氛圍中掌握技能，從而在崗位上更好發(fā)揮?？傊@次進行的職工思想動態(tài)調查，加強了職工與企業(yè)之間的雙向溝通，增強了公司的凝聚力。在以后的工作中要繼續(xù)堅持公平公正的原則，充分發(fā)揚民主，特別是在重大問題上更要堅持公開、公平、公正的原則，充分保障職工群眾的參與權、知情權，保護職工的利益不受侵害，進一步調動職工的積極性，增強職工的歸屬感。對職工的思想動態(tài)情況及時進行了解的分析，為職工搭起與井區(qū)溝通的橋梁，為職工提供個人的發(fā)展空間，使職工的能力不斷增強，對于職工反映和關心的問題要及時研究解決，讓他們能夠安心、積極地做好各項工作。
思想調研報告篇十四
為響應共青團陜西省委員會的號召，及時了解20xx年秋季開學高校學生思想動態(tài)情況，有針對性地做好大學生思想政治引領和價值引領工作，以及了解新生入學動態(tài)，讓新生更快的融入校園之中，共青團長安大學委員會特此開展此次調研。
20xx年9月3日-20xx年9月13日。
長安大學本科一至四年級學生。
1.問卷調研法：進行線上網絡問卷調研，由調研工作者將問卷二維碼、鏈接發(fā)送到網絡平臺，進行大范圍地抽樣調查，調研小組在微信朋友圈、qq空間等社交網站也同時開展調研。
2.院-校兩極調研模式：校院合作，以在院團委微信公眾號上進行推送的方式進行調研，擴大問卷樣本數(shù)量。
3.問卷發(fā)放5天后進行回收整理，共回收有效問卷604份。
1.對于當前我國經濟社會發(fā)展狀況的認識和看法;。
2.對于給“青年紅色筑夢之旅”大學生回信精神的認識和感悟;。
3.對于中央和省委黨的群團工作會議精神的認識和看法以及對團學組織改革發(fā)展的建議;。
4.對于社會熱點問題的認識和看法;。
5.對于大學生暑期“三下鄉(xiāng)”活動的認識和看法;。
6.對于個人就業(yè)發(fā)展及大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的認識和看法;。
7.對于即將召開的黨的十九大，青年學生關注的熱點問題類型;。
8.新入校大學生尤其是零零后大學生思想動態(tài)狀況;。
9.學生群體關注的校園問題;。
10.對于共青團組織助力脫貧攻堅的認識和看法。
六、調研結果與分析。
1.我國現(xiàn)階段經濟社會發(fā)展狀況。
通過本次調研，我校61%的學生認為我國當前經濟發(fā)展穩(wěn)定，但情況一般，這與我國經濟現(xiàn)狀基本相符。還有30%的學生認為我國經濟發(fā)展迅速情況樂觀，誠然，這段時期推行“一帶一路”經濟政策使我國經濟得到高速發(fā)展。此外，在今年年初曾指出：“我國發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機遇期，我們要增強信心，從當前我國經濟發(fā)展的階段性特征出發(fā)，適應新常態(tài)，保持戰(zhàn)略上的平常心態(tài)?！蔽覈幱诓饺肷鐣髁x經濟新常態(tài)的關鍵時期，國家在經濟改革上投入了很大的精力。通過對數(shù)據(jù)的分析，可以得出我校學生基本了解我國經濟發(fā)展的現(xiàn)狀的結論。
2.對給“青年紅色筑夢之旅”大學生回信精神的看法。
大學生社會實踐是在校大學生利用課余時間，步入社會進行社會接觸，提高個人能力，觸發(fā)創(chuàng)作靈感，完成課題研究，發(fā)揮自己的聰明才智以求和社會有更大的接觸，對社會做出貢獻的活動。從數(shù)據(jù)可以看出我校有72%的學生基本了解大學生社會實踐活動，希望能夠得到更多參加社會實踐活動的機會，并且了解當代青年學生成長成才的方向。但是仍然有13%的學生不了解“回信精神”，所以我校還需進一步加強對青年思想的引領，通過開展更多的紅色社會實踐活動，讓更多的學生了解青年人應該追求的目標。
3.對于中央和省委黨的群團工作會議精神以及對團學組織改革發(fā)展的了解。
在中央黨的群團工作會議上強調指出，新形勢下黨的群團工作只能加強不能削弱，只能改進提高不能停滯不前。在團中央方面，今年是共青團改革的攻堅年，團學組織改革關系到團對青年的領導，為了青年的進步，必須做好團學組織改革工作。雖然有45%的學生對團學組織改革事宜十分了解，但遺憾的是我校有35%的學生對中央和省委黨的群團工作會議精神表示不了解，只有少部分同學對其中某些方面有所了解。
4.對于社會熱點問題的關注。
從學生對經濟、科技、電競、時政中不同的社會熱點問題關注程度分析可以發(fā)現(xiàn)，我校大部分學生對時政類社會熱點問題較為關注，這與我校《形勢與政策》課程的開展有著緊密的聯(lián)系。我?！缎问脚c政策》課程依據(jù)教育部“形勢與政策”最新教學要點，結合實際，在介紹當前國內外經濟政治形勢、國際關系以及國內外熱點事件的基礎上，闡明了我國政府的基本原則、基本立場與應對政策。通過該門課程的開展，我校學生對時政方面熱點問題興趣濃厚，從而有利于我校大學生思想方面建設。
5.對于暑期“三下鄉(xiāng)”活動的了解。
通過調研發(fā)現(xiàn)，我校大學生在近幾年逐步了解到暑期“三下鄉(xiāng)”活動的方式和意義?！叭锣l(xiāng)”實踐活動促進了先進生產力的發(fā)展，幫助和引導大學生按先進生產力發(fā)展要求成長成才;既傳播了先進文化，又幫助和引導大學生接受先進文化的哺育;既服務了人民群眾的根本利益，又服務了大學生的全面發(fā)展。我校學生對于這種形式的社會實踐方式十分喜歡。其中35%的學生認為參加暑期“三下鄉(xiāng)”活動可以提高自身素質，而認為暑期“三下鄉(xiāng)”活動可以磨練意志、培養(yǎng)社會責任感以及奉獻社會占有的比例基本持平。由此可見，大學生暑期“三下鄉(xiāng)”活動對大學生各方面的能力都有這不錯的培養(yǎng)作用。
6.對于個人就業(yè)發(fā)展及大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的了解。
大學生創(chuàng)業(yè)群體主要是由在校大學生和大學畢業(yè)生群體組成，現(xiàn)今大學生創(chuàng)業(yè)問題越來越受到社會各界的密切關注，因為大學生屬于高級知識人群，并且經過多年的教育往往背負著社會和家庭的種種期望。在現(xiàn)今社會經濟不斷發(fā)展，就業(yè)形勢卻不容樂觀的情況下，大學生創(chuàng)業(yè)也自然成為了大學生就業(yè)之外的新興的現(xiàn)象。我校大學生對待就業(yè)與創(chuàng)業(yè)問題既有謹慎的一面又有拼搏的一面。半數(shù)的學生認為“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”政策對大學生幫助很大，但仍然有22%的學生認為就業(yè)與創(chuàng)新前景仍然不樂觀。超過四分之一的學生認為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育資源缺乏整合，還有1%的學生持有其他觀點。
7.對于即將召開的黨的十九大關注的方面。
我校超半數(shù)學生對互聯(lián)網問題較為關心，其原因在于我校為理工科院校，學生更喜歡通過思維上的遷移來理解和處理事情，互聯(lián)網思維，就是在(移動)互聯(lián)網+、大數(shù)據(jù)、云計算等科技不斷發(fā)展的背景下，對市場、用戶、產品、企業(yè)價值鏈乃至對整個商業(yè)生態(tài)進行重新審視的思考方式。我校關注雙創(chuàng)的學生占總數(shù)的22%，這與我校開設的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新課程密不可分，創(chuàng)業(yè)已經成為當代大學生必須考慮的一件事情，我校大學生積極響應國家創(chuàng)業(yè)政策，不斷擴大對創(chuàng)業(yè)教育資源的利用，讓創(chuàng)業(yè)在我校綻放絢麗的色彩。
8.新入校大學生思想動態(tài)狀況。
本次調研樣本中含有我校326名新生，其中女生88人，男生238人。大部分新生對學?？傮w印象較好，沒有學生對我校總體印象不好。但是，新生在飲食習慣、學習方式、人際關系、自然環(huán)境、人文因素以及住宿條件方面都存在著或多或少的不適應。我校大部分新生讀大學的目的是增長見識但仍有少部分新生是以順應潮流為目的來大學讀書。在新生課余活動方面，學習和參加社團、組織、活動共同占總體的76.6%，其次是運動以及娛樂方面;另外，我校新生還有許多豐富多彩的課余活動，例如：郊游、做手工等等。通過調研，我們還發(fā)現(xiàn)，我校新生對參加社會活動和公益勞動活動有著極大的興趣。我們會充分利用這一特點，多為新生組織公益類的活動。在校園活動方面，有63.83%的新生希望學校能夠更多的舉辦知識講座類活動、57.45%希望舉辦文藝類活動、31.91%的新生希望舉辦體育類活動以及48.94%的新生希望舉辦學科競賽類活動。綜合此次對全校新生的調研情況，分析可得，我校新生對于大學新環(huán)境基本適應，在人生觀，價值觀，世界觀上都有著成熟的表現(xiàn)，每位學生都對大學生活充滿期待，每位新生都擁有自己的目標，希望在大學本科四年過后能夠得到一個質的改變。
9.學生群體關注的校園問題。
各類校園問題大家都有關注，其中校園基礎設施問題是大家最為關注，關注人數(shù)占總體的88%，誠然，校園的路面，教學樓的基礎設施，體育場的基礎設施都有著不同程度的破損。這些是不可避免的問題，我們將在后續(xù)的調研中對此類問題更加關注。學校在假期的時間對浴室進行了重新的改造，從數(shù)據(jù)可以看出，我校學生對浴室的改造情況反映良好，在食堂延時開放方面也收到了不錯的反響。屢禁不止的教室以及圖書館占座現(xiàn)象仍然是同學們較為關注的事件，關注總人數(shù)占主體的85%，為提高我校大學生素質，我校團委會積極引導大學生日常行為規(guī)范。
10.對于共青團組織助力脫貧攻堅的認識和看法。
上半年以來，團西安市委在全市團隊組織中大力開展“共青團助力脫貧攻堅行動”。通過助力生產脫貧、助力教育和人才脫貧、助力就業(yè)脫貧、加強公益扶貧等，充分發(fā)揮共青團組織化動員與社會化動員優(yōu)勢，助力全市脫貧攻堅。由此可見攻堅扶貧已經成為一種導向，身為有志青年，我校學生充分了解扶貧的重要性，并且愿意為扶貧出一份力。近六成學生認為共青團組織助力脫貧攻堅是全面建成小康社會的重要舉措之一，三成的學生只在新聞媒體中了解到共青團組織助力脫貧攻堅，這說明我校學生對共青團組織助力脫貧攻堅的了解不夠全面，我們會盡力加強對共青團組織助力脫貧攻堅的宣傳工作。
七、總結與歸納。
此次調研總體反映出了我校大學生積極向上的生活態(tài)度以及敢于拼搏的執(zhí)著精神，對校園內外熱點問題有不同的關注與了解并且持有清晰鮮明的個人觀點。我校大學生對社會經濟發(fā)展狀態(tài)以及黨委活動精神的了解更加全面，擁有辯證的思維頭腦。對校園問題較為關注、對未來創(chuàng)業(yè)擁有明確目標和模糊計劃，這是我校大學生歸屬感和責任感的真實體現(xiàn)。在新生思想動態(tài)方面，我校新生對學校的基本情況基本滿意，人生觀、價值觀、世界觀較為成熟，現(xiàn)階段人生目標也較為明確。此次調研響應了共青團陜西省委員會的號召，了解了20xx年秋季開學高校學生思想動態(tài)情況，為日后大學生思想引領方面工作的開展奠定了堅實的基礎。
思想調研報告篇十五
新學期開始，為掌握學生返校后的思想動態(tài)和心理健康狀況，對學生暑期思想動態(tài)轉變情況加深了解，以便于增強我校大學生日常思想政治教育工作的針對性，我校學生處開展了20xx年寒假開學后高校師生思想反映調研活動，我院積極配合，開展了一系列調查活動。我院主要通過學生干部座談會，學生干部走訪班級，班干部深入了解班內情況，以及抽取個別學生進行談話等多種方式展開相關調研，對學生的寒假見聞、新學期學習安排、以及對國家時政的了解情況進行了解。調研本著科學實施的原則，涉及不同年級，不同專業(yè)，不同學生教師群體等。調研成果由數(shù)學與信息科學學院學生會匯總整理，形成本報告。
一、認真組織開展返校學生思想狀況調查活動。
為充分了解同學們寒假返校的思想以及心理狀況，3月5日至3月8日我院積極配合學生處要求開展對同學們返校后的思想動態(tài)、心理健康狀況的摸底和了解，全面詳細的掌握了全體學生的思想狀況。
首先，召開學生干部代表座談會。3月5日我院組織召開了學生干部座談會，傳達了20xx年度工作要點和十九大報告精神，與學生干部親密交談。會議要求各班班長反饋寒假學生返校情況，學生會各部門各司其職，嚴查上課缺勤，宿舍衛(wèi)生等情況，團支部積極落實，并且深入切實的做好返校學生思想狀況調查工作，做好學生到校情況和學生心理狀況進行摸底。其次，心理健康工作部匯報各年級情況。座談會上，我們要求班級陽光天使就近期學生返校后的狀況做了相應的匯報，并且及時發(fā)現(xiàn)解決相關心理問題。繼續(xù)堅持做好本學期的心理危機反饋工作，積極組織班級心理活動。在會議上要求班級主要學生干部時刻留意班級學習氛圍，與同學多溝通，關注同學新學期思想動態(tài)。每班團支書一定要做好動員者，關注國家時政，在班級網絡時常更新時政新聞，十九大會議精神等。3月6日至8日，我們采取個別訪談的方式，抽取部分同學一對一交流，了解他們的寒假見聞，新學期學習安排以及對十九大會議精神的理解請況。
二、對學生寒假見聞等進行了解，具體整理如下：
通過召開寒假返校交流會以及一對一個別訪談的形式，調查發(fā)現(xiàn)多數(shù)學生寒假思想狀態(tài)良好，在家中用積極樂觀的生活方式安排自己的生活。部分同學在家自學新學期課程，閱讀課外書豐富自己文化生活。部分同學積極投身豐富多樣的社會實踐，意識到假期實踐的重要性。同學們結合自己的實際情況，或進入企業(yè)實習工作，或深入學習專業(yè)知識，廣泛聞見，了解社會動態(tài)，學著用自己的眼睛看世界，結合實際定位個人發(fā)展。提升個人素質，增強就業(yè)信心。
三、調查我院學生在學習工作方面整理如下:。
1、通過學生返校情況，自律部查課情況，以及任課老師對同學的上課狀反映情況來看，學生整體精神面貌良好，能夠積極投入新學期的學習和生活。寒假結束，新學期開始，學生又迎來了新一輪的學習，絕大部分同學能夠迅速從寒假的相對輕松狀態(tài)中回到校園生活狀態(tài)，無論是從精神面貌，還是學習動態(tài)等各方面來看，都表現(xiàn)出較好的勢頭。
2、工作方面學生會成員以及班級主要學生干部勁頭十足，各司其職，認真負責，對上一學期工作做了認真總結，對新學期工作有了初步的計劃，工作態(tài)度認真負責。
四、對黨員及主要學生干部對于國家時政級十九大會議精神的理解程度進行了解，整理如下：
調查發(fā)現(xiàn)，我院黨員，學生干部及大部分同學積極關注國家時事，關心社會發(fā)展，思想認識有明顯提高。寒假期間，大部分學生關主目前國內外發(fā)生的重大事件，國家的應對政策，兩會等，自學新黨章，學習十九大報告會議精神。尤其是我院黨員干部，做到每天收看新聞，通過燈塔在線每天進行學習。同學們對黨的政策、路線、方針持積極認可的態(tài)度，對于大學生升學、就業(yè)等社會問題有一定感悟和認識，在政治問題上有堅定的立場，愛國情感也得到了進一步加強。
五、調查我院學生心理健康狀況，整理如下：
3月5日，心理健康工作部部長召集每個班陽光天使開展會議，要求陽光天使密切關注本班同學心理動態(tài)，散播陽光正能量，引導同學思想往積極樂觀方面轉換。據(jù)反饋狀況看，班級同學開學后思想狀況反映良好，并無思想異常學生。
六、總結。
在本次調研我們本著科學調查的原則，涉及老師，主要學生干部，黨員，不同年級的同學們。我院主要通過學生干部座談會、學生干部走訪班級、班干部深入了解班內情況以及抽取個別學生進行談話等多種方式展開相關調研。
調查發(fā)現(xiàn)，20xx年寒假學生返校思想反映良好。同學們不僅在愛國情感及自身價值上有了很大提高，對自己新學期提出了新的學習要求，對個人發(fā)展有了新的期待、新的目標和明確的規(guī)劃，并據(jù)此及時對自己的大學生涯規(guī)劃做出調整和修改，找到了以后努力的方向。
自寒假開學來，我院學習氛圍濃烈，老師工作態(tài)度熱情飽滿，備課認真，授課方式和內容相較于上學期都更加生動吸引學生。學生干部對自己的工作有了新的計劃，勁頭十足，各部門各司其職，開學來工作進展順利。同學們更加關注國家時政，積極學習十九大會議精神，對政治問題有堅定地正面的態(tài)度。就心理健康狀況而言，各班思想反饋正常，并未發(fā)現(xiàn)心理存在異常的學生。
思想調研報告篇十六
（一）有強烈的改革意識。我市較早地實行了校長負責制、教師聘任制、崗位責任制和校內結構工資制，以課堂教學改革為突破口推進了素質教育的深入開展。在不斷實踐的過程中完善了師德評價機制、教育教學評估機制和教職工考核制度，教育改革的力度越來越大。隨著教育的改革發(fā)展和教師地位的提高，教職工的思想觀念也發(fā)生了變化，改革意識不斷增強。教育教學改革扎實推進，形成了以德育為首，學科課和活動課為兩翼的素質教育格局。一改德育工作過去多以教師灌輸、管壓和批評處理為基本手段的方法，通過自理自律教育，實現(xiàn)了從外壓型向內動型的轉變，形成了正面教育、自我塑造、互幫共進的新局面。課堂教改全員參與，各科齊動，采取了了“要素教學法”、“練導式教學法”、“定位延伸教學法”、“整體教學法”、“敏捷式訓練法”等新的方法，教育教學改革呈現(xiàn)了百花齊放的新景象，創(chuàng)新求發(fā)展已成為全體教師的共識。
（二）有強烈的競爭意識。競爭意識已滲透在廣大教職工的思想深處，各項工作中呈現(xiàn)你追我趕，爭先恐后的新景象。許多學校每次組織教學比賽，報名者總是超出預料，由于各種條件限制不得不規(guī)定參賽的年齡和教齡。學校衛(wèi)生、紀律評比，每個班級都好，只是在小數(shù)點后的第二位上見高低。每次公布評比結果后，總有一些老師、班干部到評比小組細問不足。大家都認為評比就是要競爭，不認真搞就會落后。
（三）有現(xiàn)代的質量意識。教育教學質量穩(wěn)步提高，其他各項工作都上了檔次。這種質量意識用一句通俗的話表達得最貼切：要干就干好，要干就爭第一。對工作定位起點高、標準高、要求高，并且狠抓檢查落實；過去只和一流學校比條件，如今是比質量找差距。廣大教育干部和老師們悟出了質量就是生命的道理，質量高社會就承認，生源就充足，學校就有聲望，教師就有地位。教師的質量觀也發(fā)生了變化，他們不認為教育教學質量單單體現(xiàn)在考試成績、高考升學率上，還應體現(xiàn)在差生的轉化上、成績的推進率上，體現(xiàn)在學生的政治思想、道德品質的水平，體現(xiàn)在學生行為規(guī)范的表現(xiàn)上。
（四）有很強的事業(yè)心。廣大教師忠誠黨的教育事業(yè)，講奉獻，有敬業(yè)精神，事業(yè)心強，責任心強。教師在學校除了上課就是備課，沒閑事，沒有課余時間打撲克、玩麻將的。在調查中，大家舉出許多感人肺腑的事例。老師們平時加班加點，甚至雙休日假期也用來備課、輔導，卻從未要過報酬。
（五）對學生滿腔愛心。教師們關愛學生最大的特點是嚴愛相濟、嚴慈適度。嚴體現(xiàn)在嚴謹?shù)慕田L、嚴格的教育、嚴肅的處理。教風嚴謹不但體現(xiàn)在知識的傳授上，更體現(xiàn)在課堂主要渠道教書育人上。老師們灌輸、滲透、啟迪、引導等多種方法靈活運用，刺激內動，激活內蘊，“潤物細無聲”。學校的各項管理都有嚴格的制度和規(guī)定，主要是規(guī)范行為進行養(yǎng)成教育。一旦有違紀者，都能做到動之以情，曉之以理，教育從嚴，處理適度。但對嚴重違紀現(xiàn)象，如考試作弊，打架斗毆、夜不歸宿等，一律嚴肅處理。老師們特別是班主任關愛學生都是以付出感情、付出精力、付出時間、犧牲自我為代價的。對生活困難的學生，師生共同捐助，幫他度過難關；對學習較差的學生，老師們把他們叫到辦公室，甚至叫到自己家里利用休息時間無償進行個別輔導；對復課生、借讀生、能做到一視同仁，為提高他們的學習成績，實施分層次教學。至于中秋節(jié)給學生分月餅、給班級優(yōu)秀者購物發(fā)獎、給有病學生送飯、請遠途學生到家過節(jié)等愛生事例，更是舉不勝舉。老師們最高興的是學生的進步和學校的發(fā)展，至于自己為此付出了什么，付出了多少，沒有人主動講過。
（六）教職工隊伍中錯誤的思想傾向主要有：平均主義大鍋飯思想，主要表現(xiàn)在部分后勤職工身上，認為教師比自己分配多。也有部分工作量相對較輕的教師感到自己收入少，分配不公。個別老師存在向錢看思想，主要表現(xiàn)是工作之余的有償家教，一定程度上造成不良影響。個別老師為自己爭待遇，青年教師較多等。
從總體上看，全市教職工的思想主流是積極向上的，奉獻精神、敬業(yè)精神是突出的，廣大學生和學生家長評價教師隊伍思想覺悟高、師德高尚、教學經驗豐富、教學效果好。
（一）隨著學校內部管理體制改革的深化，各縣區(qū)和學校在提煉學校特色，樹立學校品牌方面做了大量的工作。尤其是許多學校明確提出了加強學校文化建設的要求。各校在制定學校發(fā)展目標的同時，認真學習、引進、提煉，基本形成了具有本校特點的辦學理念、辦學思想，提煉出符合本校實際的校訓和校規(guī)。調查中，認為學校有明確的辦學思想、辦學理念的占調查人數(shù)的91%，認為沒有或放棄回答的占9%。這足以說明各校在加強學校文化建設中，形成的辦學思想、辦學理念和校訓已得到了廣大教職工的認可，但仍有部分學校在這方面存在問題。今后還要加強這方面的工作，這對學校的發(fā)展，教師管理、學生的教育和成長將發(fā)揮重要的作用。
（二）教師不僅僅是文化知識的傳播者，教師還是青少年學生樹立正確人生觀、價值觀的引導者。教師的人生觀、價值觀對學生人生觀、價值觀的形成將會有很大的影響。調查中75.65%的教師認為教職工“有”或“基本有”共同遵循的價值觀。但是，其中有為數(shù)不少的教師認為：學生的考試成績、教學成績、教學質量等就體現(xiàn)了教師的價值觀；還有人認為價值觀就是：個人的待遇、成就個人的事業(yè)、憑良心干好工作、公平公正、奉獻精神等等。從教職工對價值觀的表述中看，有相當一部分教職工對價值觀的認識還比較模糊，個人的價值觀和價值取向還不明確或偏重于個人利益，因此，各縣區(qū)教育行政部門和學校還應重視和加強對教職工的教育和引導，尤其是要重視對青年教師的引導，要結合更新教育觀念，樹立良好師德形象，組織教師開展學習討論活動，使廣大教職工明確：什么是共同遵循的價值觀，應該樹立怎樣的價值觀，從而引導教職工真正樹立起正確的價值觀、人生觀，形成教職工共同遵守的價值觀和價值取向。
（三）要緊緊圍繞教育教學中心，從各縣區(qū)和學校實際出發(fā)，研究確定學校今年的師德教育工作重點和學校管理發(fā)展的突破口，取得廣大教職工的密切配合和普遍認同，并化為師德實際行動。調查中，96%被調查的教職工對今年所抓的重點工作表示了解或基本了解，97.71%的教職工表示了解學校今年重點，對學校重點工作的表述為：德育、師德、課改和教學質量。但是，個別學校的調查統(tǒng)計表明，教職工對學校的重點工作不夠了解，教職工在表述中沒有突出本校提出的重點工作?？梢妭€別學校在對重點工作的宣傳、宣講還不到位，沒有深入人心，沒有將教職工的積極性引導、凝聚到學校的重點工作中來，工作的重點不夠突出。
（四）努力解決目前影響學校發(fā)展的主要問題和困難。調查中認為生源問題是導致教學質量差，社會聲譽不高，教師信心不足的主要問題的占調查人數(shù)32.34%；認為資金困難，造成學校辦學經費不足的占調查人數(shù)的20.35%；認為教師素質不高問題的44人；認為教師積極性問題的31人；還有教師教育觀念滯后、社會和家庭環(huán)境制約學校教育工作以及收入分配、學校管理等問題等。從調查結果看，教職工對學校發(fā)展的期望值比較高，對學校發(fā)展建設比較關注，絕大多數(shù)教師能認真客觀地分析學校發(fā)展中存在困難和問題，從中也反映出教職工對學校關心、關注和主人翁責任感。這應該應引起各級教育行政部門和學校的高度重視，加強教育和引導，做好思想工作。著力解決好以下幾方面的問題：一是學校管理不科學、不規(guī)范，不按規(guī)律辦事，管理工作的隨意性比較大；管理過細或過死；管理工作不深入、不到位；管理水平不高，執(zhí)行制度不嚴等問題。二是工作不扎實，不深入，務虛多，務實少，花樣多，時效性差；與教學無關的雜事多，活動多，追求形式主義的現(xiàn)象等問題。三是學校對教職工的關心不夠，教職工的工作壓力大，工作積極性不高的問題。要不斷提高管理水平，從學校實際出發(fā)，改進管理工作的方式方法，更廣泛地調動教師積極性。
（五）解決好目前教師隊伍中存在的主要問題。37.92%的教職工認為：存在教師工作量大，思想精神負擔重，身心疲憊，導致精神狀態(tài)不佳，思想不穩(wěn)定，信心不足，健康狀況差，教師教育觀念陳舊，教師積極性不高，教師中收入差距大，教師學習意識、合作意識不強等等問題，原因是近年來隨著教育事業(yè)的發(fā)展、學制轉軌和辦學規(guī)模的調整，導致部分學校教師缺員問題比較突出；特別是新的一輪課程改革實施以來，對學校和教師個人的培訓學習要求越來越高，加之社會、家長對優(yōu)質教育的需求和校際之間、教師之間的競爭等等，使教師在心理上、精神上和工作上的壓力愈來愈大。因此，各縣區(qū)教育部門和學校在致力于提高教師素質，加大教師培訓力度的同時，要進一步關心教職工的思想、學習、和生活，幫助教職工解決好生活學習工作的困難，特別要解決好教職工的思想問題，做好思想工作，使教職工在精神上、思想上輕裝上陣，心情愉快地做好教育教學工作。
（六）客觀、公正、全面地評價教師，促進教師全面發(fā)展。積極進行教師評價制度改革，探索有利于教師專業(yè)化發(fā)展的評價激勵方法，是必須長期堅持的.一項工作，要不斷地進行探索、研究，在教師考核評價的方式方法、考核的內容、工作的程序等方面加強交流，廣泛聽取意見和建議，使考核工作真正起到激勵干勁，凝聚人心，調動積極性的作用。
思想調研報告篇十七
八月的北京星光燦爛，八月的中國激情澎湃。華夏兒女們殷切企盼的北京夏季奧運會，邁著其堅實的步伐，第一次來到神州大地。炎黃子孫們終于圓了百年的奧運夢想！面對這百年一遇的喜事，當夢想照進現(xiàn)實，作為一名普通的客運員此時此刻的他們會用什么樣的視角去看待北京奧運，對國家的集體榮譽抱有何種的心態(tài)，另外由于北京奧運的緣故對日常工作產生諸多影響，員工是否產生各種情緒？因此，為了全面了解和掌握員工隊伍當前的思想狀況，有針對性地做好公司多方面工作，服務室分三個階段（奧運進行前、奧運進行時、奧運閉幕后）對員工隊伍進行了思想狀況的調研。
數(shù)據(jù)主要來源于三個方面：
（一）、書面思想?yún)R報
要求各大班組通過抽樣的方式，選擇部分員工對自身在奧運期間的三個階段進行書面形式的思想?yún)R報。
（二）、座談會
20xx年服務室分別于七月、八月、九月以座談的方式開展了三次關于“員工思想狀況座談會”，座談的對象包括各班組的值班主任、副主任、員工等部分人員。
（三）、個別訪談
根據(jù)書面思想?yún)R報和座談會中反映的突出問題，與相關崗位員工進行個別訪談，對問題進行認真、詳細了解，以便能夠有針對性地提出今后工作的改進意見。
總體上看，奧運前夕國內各種不穩(wěn)定因素頻頻出現(xiàn)，為國人乃至世界對北京奧運的成功舉辦產生了一絲絲憂慮，作為窗口行業(yè)，服務室員工們的心情多少受到影響，難免會產生一些不良情緒。同時民航總局在奧運期間各種安全新規(guī)的出臺，令本來抑郁的氛圍更是增添了緊張的氣息。在剛剛經歷了全國大面積災害性雨雪天氣給正常生產帶來了巨大壓力，接踵而至的是春運的“高壓”狀態(tài)，隨后是大地震的洗禮，讓員工們本來就略顯稚嫩的心靈承受了太多的壓力，因此在奧運期間，員工們在享受奧運激情與魅力的同時，同樣也繃緊了神經，飽受壓力的煎熬。這樣看來，員工的思想狀況不太利于工作與生活，但值得慶幸的是從調查分析結果以及訪談過程來看，基層員工隊伍思想相對平穩(wěn)，而且頭腦保持了較高的清醒，面對壓力和悲傷的心理承受能力較強，同時對不良情緒的警覺性較高，能采取有效措施對思想認識進行及時調整；盡管受訪員工普遍反映奧運期間特殊的工作氛圍所帶來的壓力隨著奧運的進程而逐漸增大，但是整體員工隊伍思想總體保持相對比較平穩(wěn)的態(tài)勢，面對特殊的環(huán)境與特殊的工作壓力，絕大多數(shù)員工不是消極等待觀望或是逃避，而是積極主動地去應對，此時北京奧運激發(fā)出了他們的集體榮譽，使員工們想得更多的是如何干好本職工作，如何讓自己融入奧運，體驗奧運帶來的快樂與激情，絕大多數(shù)員工工作熱情較高，兢兢業(yè)業(yè)、踏實工作，并表現(xiàn)出良好的心態(tài)。從調查結果來看，服務室員工思想主要呈如下特點：
1、奧運期間員工的關注點是國力的展示和奧運的魅力
在訪談中，當問到“奧運期間您最關心什么”時，70%員工的關注度放在了通過奧運會中國如何展示國力的日益昌盛，以及欣賞奧運盛會自身的各種魅力等等。在被問及另一個問題“由于歷史的存在，您對奧運期間國內的安全形式特別是民航的安全有擔心么”時，這一點同樣得到印證，80%的員工表示擔憂肯定是有的，但是程度比平時沒有過大的提高。由于奧運前期國內媒體對奧運期間中國的安全保障方案和部署做了詳細的報道，這不僅讓國人對此次安保有很強的信心，同時也對恐怖主義有一定的威懾力，因此員工普遍對此次國內的安全保障措施有較強的信心。這充分說明在奧運期間，由于國家的各方面奧運保障措施制定及執(zhí)行到位，讓員工們普遍卸下思想包袱，能夠將更多精力投入到工作中，同時奧運本身帶給人們的快樂也讓員工們心情愉悅，在工作中能保持一個好的狀態(tài)。
2、對奧運后公司運行情況抱有美好憧憬。
盛況空前，唯美動人的開幕式，不計其數(shù)高素質的奧運志愿積極參與。同時被譽為現(xiàn)代建筑奇跡的“鳥巢”以及唯美靚麗的“水立方”一個又一個令國人興奮，令世界叫絕的奧運硬件設施的落成，這樣的“軟硬皆施”不僅讓國人對中國未來的發(fā)展充滿信心，對未來中國對世界的吸引力更是充滿了美好的期待。川航即將開辟新的國際航線，奧運會的成功無疑是為中國更是為公司注入了一針“強心劑”服務室員工們對公司未來參與國際航線的競爭充滿信心與期待，奧運以及公司未來的發(fā)展甚至讓員工們開始了新一輪的外語學習潮。
3、對待工作的態(tài)度總體積極向上
盡管奧運一定程度上分散了員工的注意力，但面對工作時，大多數(shù)員工態(tài)度積極，表現(xiàn)出良好的心態(tài)和較強的自我控制能力。面對奧運這段特殊的時期有一半以上的員工選擇的應對措施是“努力干好本職工作，用盡心的服務為北京奧運盡一份微薄之力”，另有少部分員工認為自己應該“生活照舊，沒感覺有什么特別之處”，而選擇“工作壓力過大，情緒過度緊張”的員工為0%。表明員工經歷了半年來多次的不穩(wěn)定因素的影響，對較大的工作壓力已有了較強的心理承受能力和適應能力，而且近幾年，企業(yè)努力提高經濟效益和員工利益的各項舉動，已得到廣大員工的認可和信任，員工對企業(yè)的歸屬感、信賴感增強，以變應變、與時俱進，跟上企業(yè)前進的步伐已成為多數(shù)員工積極向上的選擇。
另外，幾乎所有員工都察覺到目前四川因為地震帶來的影響正逐步消失，一切正趨于正常，對奧運帶給中國及公司的機遇有較高的信心，發(fā)展前景是比較樂觀的。
1、由于地震在員工心中的陰影正處于逐步淡化期，但奧運的腳步卻沒有停止前進的步伐，奧運期間緊張的工作氛圍以及員工因為奧運而分散的部分精力，導致服務室個別員工因思想松懈、麻痹大意，重復多次出現(xiàn)一般的人為工作差錯，責任人受到部門處罰、批評，但給其他青年員工帶來了不小的思想壓力。通過部門、科室的力量給青年員工做了大量的思想工作，鼓勵大家重新鼓舞士氣，振作起來。
2、由于北京奧運是第一次來到中國，一切都顯得很特別，國人也較以往更加興奮。因此員工們容易在奧運期間過度興奮，將更多時間花在觀賞奧運會上，這樣勢必造成學習與休息時間的“縮水”，常此以往，對員工的身心健康會帶來負面影響，健康出問題直接影響工作，目前服務室人手緊張，因此，當前科室一項重要任務就是加大員工的思想工作，對他們激動的心情進行正確的引導。盡快讓他們能夠合理的分配精力，更加科學的給予奧運關注度。
3、人員病假、調動現(xiàn)象比較突出，一部分是因工作較好被公司其他部門選中，另一部分是因個人身體出現(xiàn)異常情況。隨有好有壞但總體影響了隊伍的穩(wěn)定，員工思想比較浮躁，主要表現(xiàn)在對個人的職業(yè)發(fā)展、新酬待遇、用工不同所帶來的福利問題。
思想調研報告篇一
摘要：本報告以馬克思主義為指導思想，結合我校思政工作實際，注重內在與實踐的內在統(tǒng)一，運用調查分析方法，對大學生的思想、心理及行為模式進行了探索研究，從日常生活、學業(yè)行為、課外活動、人際交往、就業(yè)等進行逐層分析。準確了解、掌握大學生思想狀況對進一步開展思想政治教育工作，提高德育工作實效性具有重要意義。
關鍵詞：學業(yè)行為;人際交往;價值觀念;信仰。
本次調查面向廣西幼兒師范高等?？茖W校教育系、藝術系、語言文學系、公共基礎部、五年制教學部共五個教學系部的20xx級、20xx級、20xx級在校大專生，發(fā)放問卷1160份，回收有效問卷1103份，樣本容量1160，約占學校大專生總人數(shù)的20%。在發(fā)放過程中，綜合系部學生差異、學生性別差異、貧困生與非貧困生差異、生源地等因素進行取樣，保證樣本的充實度和調查結果的可信度。
一、大學生的日常生活。
我校學生對當前大學生活的評價，49.2%認為生活比較忙碌，37.1%對自己目前的狀態(tài)感到滿意，認為生活比較充實，6.7%的學生認為目前的狀態(tài)是無所事事。在學校生活中感到最苦惱的問題前三位分別是學習壓力大、經濟壓力大、就業(yè)壓力大，另外，部分學生因對學校辦學條件不滿意、對所學專業(yè)不滿意、找不到學習動力而產生的苦惱也表現(xiàn)得比較明顯。
(一)貧困生的生活狀況。
根據(jù)調查顯示，我校學生主要的經濟來源前三位依次為親友接濟、困難補助、助學金。根據(jù)大學生資助中心的資助數(shù)據(jù)顯示，20xx年大專生共有四千余人次享受獎助學金補助。造成學生貧困的主要原因前三位依次為家庭收入低且供數(shù)人讀書、家有病人且有學生不堪重負、父母一方或雙方務農。
經濟的壓力會帶給貧困生自卑、敏感、好強、愛面子等心態(tài)，但同時也有49%的學生認為，貧困生能夠保持堅強、樂觀的心態(tài)。對于貧困帶來的負面心理，63.8%的受訪者認為應該把貧困生與非貧困生一視同仁，一起進行團體心理健康教育，還有45.5%的受訪者認為應該將心理支持和經濟資助并舉，只有25.7%認為應該針對貧困生開展個體心理輔導。
(二)大學生的日常文明行為。
在針對食堂窗口排隊打飯、食堂用餐后整理餐桌、校道路上垃圾處理、宿舍衛(wèi)生保持、宿舍垃圾處理等多個日常行為習慣的問題調查中，92%以上的學生能夠保證自己良好的行為習慣，雖然有時需要人督促，但是基本具有一定的文明意識。但在教室課桌抽屜垃圾處理、穿拖鞋進教室、宿舍物品擺放等問題調查中，有10.5%的學生承認曾經在教室課桌抽屜里丟垃圾，12.3%的學生只有宿舍評比時才將用品擺放整齊，更有50%的學生曾經穿拖鞋進教室、2.4%的學生經常穿拖鞋進教室或一直都穿拖鞋。
二、大學生的學業(yè)行為。
(一)課堂違紀行為。
問卷數(shù)據(jù)顯示，占總數(shù)79.3%的學生從未逃過課，18.3%的學生偶爾逃課，1.1%經常逃課，1.3%幾乎都逃課。逃課的原因依次為：對課程不感興趣(48.1%)、認為老師講得不好(24%)、玩游戲或者睡覺(18.7%)、參加社團工作(15.1%)、不想學習(10.8%)。
36.3%的學生曾經有過遲到行為，晚起床、趕吃早餐及其他原因占遲到原因的前三位。
52.1%的學生承認自己曾有過上課睡覺的行為，原因分別是：51.1%認為自己平時休息不夠、23.2%的學生認為教師上課沒有吸引力、15.8%的學生覺得上課無聊，4.1%的學生因為沒有學習興趣而睡覺。
(二)抄襲作業(yè)及作弊行為。
39.5%的`學生承認自己曾經有過抄襲作業(yè)的行為，原因分別是：不會做(44.4%)，應付了事(19.4%)，時間緊(16%)，來不及思考(13.1%)。另外57.3%學生認為出現(xiàn)考試作弊現(xiàn)象的原因是為考試及格、22.5%的學生認為是為了爭取好成績而作弊、18.7%的學生認為作弊學生出于復習不充分的理由作弊、1.2%學生認為有同學作弊是因為效仿其他同學。
三、大學生的課外活動。
在調查中，有51%的學生選擇在課余時間睡覺、休息，課余時間參與學生工作的占47.5%、看電影、電視劇的占46.5%、看書占42.4%，逛街30.2%、運動27.3%，談戀愛9.9%，打電話10.7%。學生認為，課余活動對自身帶來的影響有：45.1%認為增進了和同學之間的情誼、做兼職增加了社會經驗20.8%、學習成績有所提高20.7%，經常無所事事、浪費時間7.5%。70%的學生認為學?；虬嗉壗M織開展的體育鍛煉和活動很有必要，19.6%認為可有可無、無所謂，10%認為該活動浪費時間、耽誤學習、應該取消。
(一)網絡活動。
網絡信息對學生的影響比較顯著，40%以上的學生認為自己通過網絡了解的信息占日常了解信息總量的一半以上，另有32.6%的學生認為自己通過網絡了解的信息占日常了解信息總量的三分之一以上。
學生上網目的排序前三位為人際交往、休閑娛樂和了解校內外新聞。平時日常生活中比較關注的資訊排序依次為：社會熱點、影視娛樂、國家政治和軍事問題。
(二)社團活動。
在被調查者中，36.3%的學生參加了一個社團，26.9%的學生沒有參加社團，25.8%的學生參加了兩個社團，另外有10.8%的學生參加了兩個以上的社團。在參加的社團中，公益服務類社團所占比例最高，為48.6%，文藝體育類社團、思想理論學習類社團、學術科技類社團比例分別為38.5%、17.4%、21.2%。36.1%的學生認為參加社團對自己的幫助比較大，25.2%的學生認為幫助很大。
四、大學生的人際交往。
大學生對自我與他人關系的相處類型評價中，認為自己屬于受歡迎型的占58.6%，不確定型(被一部分人接受、被一部分人冷落)占36.2%，認為自己屬于被拒絕、被忽視的分別占2.8%、2.3%。當遇到人際關系問題時最可能咨詢的對象排序依次為同學、朋友，自己處理，班主任、輔導員，父母、家人。
平常與外界溝通交流的主要方式依次為：網絡、打電話、面對面交流、手機短信、寫信。溝通方式從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代，通過網絡、電話、短信方式與外界溝通的學生占樣本的74%，傳統(tǒng)的寫信等方式正在被取代。
五、大學生的就業(yè)。
(一)就業(yè)意向。
對于畢業(yè)后的打算，60.9%的學生選擇工作，13.6%的選擇自主創(chuàng)業(yè)，12.3%的學生還沒考慮好，10.6%的學生選擇在國內繼續(xù)深造。
在優(yōu)先選擇的就業(yè)單位類型中，幼兒園占49.7%，企業(yè)占17.9%，國家機關占16.4%，社會團體占12.1%。大多數(shù)學生更愿意選擇公辦單位就業(yè)，占總數(shù)81.5%。
選擇工作的過程中，被調查者主要考慮的因素依次為收入及其他待遇、發(fā)展機會、興趣愛好。占總數(shù)51.9%的大學生對自己的未來有明確的規(guī)劃，并積極地為目標奮斗;47.1%知道未來嚴峻，但是現(xiàn)在很茫然，不知道該如何努力;2.3%無所追求，隨遇而安，不為未來擔憂;另外有2.7%感覺自己的前途悲觀，不知道什么才是真正有意義的事情。
(二)就業(yè)難因素分析。
44.5%的學生有信心找到自己滿意的工作，55.4%的學生沒有信心順利找到自己滿意的工作或不確定是否能找到自己滿意的工作。沒有信心找到滿意工作的學生認為受以下因素影響：找工作過程中的不公平因素(39.4%)、個人能力(37.1%)、找工作人太多(34%)、專業(yè)沒有優(yōu)勢(27.4%)、同類專業(yè)設置過多(24.7%)、待遇達不到期望值(15.8%)。大學生認為造成當前就業(yè)難的最主要因素為：大學生自身能力所限、教育體制無法很好適應社會需求、社會背景復雜，很難單憑能力打拼。占被調查者總數(shù)54.1%的學生認為提高人才培養(yǎng)質量、增強學生競爭力是解決當前就業(yè)難問題的最關鍵因素。
針對學校思想政治教育工作實際，開展科學、有效的學生思想狀況調查，能夠準確了解、掌握大學生的思想狀況，對進一步開展思想政治教育工作，提高德育工作實效性具有重要意義。
根據(jù)以上數(shù)據(jù)結果和調查中發(fā)現(xiàn)的問題，我校在開展貧困生心理健康教育、新媒體形勢下的大學生思政教育、學生職業(yè)規(guī)劃及就業(yè)指導教育等工作的過程中，積極采取心理支持和經濟資助并舉，搭建思政教育新平臺，強化職業(yè)認同感等有針對性的措施，提升學生工作實效。
思想調研報告篇二
思想政治工作是部隊工作的“生命線”，是邊防部隊克服困難、迎接挑戰(zhàn)的重要保障。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，也是邊防工作永褒生機的重要源泉。在社會經濟深刻變革、利益格局深刻調整、思想觀念深刻變化的新形勢下，廣大官兵的執(zhí)勤訓練、執(zhí)法環(huán)境、生活空間等都處在快速不斷地變化之中。在這種新的歷史形勢和背景下，思想政治工作要想達到“思想上能解惑、心理上能解壓、素質上能提高、觀念上能更新”的新需求，就必須要從貫徹落實科學發(fā)展觀與構建和諧社會的高度。
一、創(chuàng)新意識，在更新與轉變中尋求發(fā)展。
思想政治工作宣傳必須在觀念創(chuàng)新上走在前面，應從全局性、超前性、實戰(zhàn)性的角度思考、籌劃、部署工作，充分發(fā)揮政工干部、骨干的積極性、主動性、創(chuàng)造性。一是要樹立“超前意識”。隨著市場經濟和改革的深入，社會思潮日益面臨多元化、復雜化、交叉化的變化，加之社會信息傳播方式變化，更多的信息通過網絡等新型傳媒廣泛迅速傳播，官兵思想發(fā)生了很大的變化，這就要求思想政治工作在繼承傳統(tǒng)思想政治工作精華的基礎上，尋求新的更適合當前社會形勢的創(chuàng)新，增強社會、思維、價值觀變化對部隊思想政治教育工作的“超前性”，有的放矢地開展工作，達到事半功倍的效果。二是要樹立“基層意識”。在新的歷史形勢下，要實現(xiàn)部隊正規(guī)化的奮斗目標，需要通過思想政治工作來盤活一切積極有利因素。思想政治工作要正確樹立“基層觀念”，在引導基層官兵在如何發(fā)揮積極能動性，創(chuàng)造性地在實現(xiàn)“爭先恐后，勇創(chuàng)一流”上下功夫，要努力營造一個有利于部隊建設、有利于安全穩(wěn)定的環(huán)境、輿論氛圍，努力營造提高官兵自我覺悟及正確理念的教育與進取氛圍。三是要樹立“互動意識”。長期以來我們一些政工干部習慣于把自己作為主體，把官兵們作為客體。未能認真聽取來自基層部隊的呼聲和需求，導致思想政治工作的創(chuàng)新往往是“閉門造車”，很少考慮官兵有什么需求，無法激發(fā)基層部隊這些“細胞”的活力，導致思想政治創(chuàng)新效果不佳，造成工作缺乏針對性，甚至使官兵產生逆反心理，收效甚微。工作中應注意強調宣傳思想工作的思維定式和思維模式，努力做到心里裝著官兵，眼睛向下，了解實情，了解官兵需求，多辦實事，多向官兵學習，讓官兵由被動變?yōu)橹鲃?，把單項灌輸轉變?yōu)槎嘞蚧?。在平等交流中激發(fā)受教育者參與和接受教育的積極性，使教育生動活潑，入心入腦。
二、創(chuàng)新思路，在充實與完善中尋求發(fā)展。
適應新形勢對思想政治工作提出的要求，必須不斷調整思想政治工作的新思路。部隊開展的一系列教育、整頓，出臺的方法、措施，既是加強邊防隊伍建設的需要，更是對廣大官兵的關愛，只有從嚴治警，才能使邊防部隊更加純潔，使隊伍永不變色。轉變調整思想政治工作新思路，要在增強時代感，加強針對性、實效性、主動性上下功夫，以適應新形勢發(fā)展的要求。一是要突出實效性上有所轉變。思想政治工作如果只是停留在依靠行政手段搞活動、作報告、造輿論上，結果往往是聲勢大、雨點小，很難收到預期的效果。為避免“走過場”和“空對空”，必須根據(jù)實際情況采取不同的方法和措施。二是要在突出自主性上有所轉變。這就要求思想政治工作在方法上實現(xiàn)從被動教育向自我教育、自我管理、自我約束、自我提高的自主型方向轉變。三是要在突出上滲透性上有所轉變。廣泛開展各具特色的警營文化建設，使廣大官兵在積極參與中自我教育、自我提高，取得事半功倍的效果。四是要在突出綜合性上有所轉變。思想政治工作要針對社會轉型過程中出現(xiàn)的突出特點，確立以人為本的思想，尊重人、理解人、幫助人、平等對待人、增強工作對象的認同感。要大力弘揚和倡導自立、自尊、自重、自強和參與、創(chuàng)新意識，培養(yǎng)符合時代要求的健全人格。要充分運用思想宣傳的滲透功能，營造新的氛圍，通過警營文化構建和諧環(huán)境的熏陶，進一步做好啟發(fā)人、教育人和升華人的工作。做好思想政治工作還要緊密結合官兵的思想實際、工作實際，把思想政治工作滲透到具體的實踐活動當中去。
三、創(chuàng)新機制，在繼承與健全中尋求發(fā)展。
要堅持機制創(chuàng)新，把官兵的價值觀念、社會心理、道德品格、能力素質和精神狀態(tài)引導到努力奮斗和自強自立上來。一是要建立激勵機制。在通過正面灌輸，正面開導，以正面的榜樣和典型引導人、激勵人的同時，還要注意運用反面典型進行警視教育，用反面教材警示人、告誡人，促使人們對不良現(xiàn)象進行反思，引以為戒。二是要建立信息反饋機制。要經常深入基層、深入群眾調查研究，建立和完善信息反饋機制。三是要建立問題解決機制。要堅決防止和克服只注重解決實際問題，忽視解決思想問題，甚至以解決實際問題代替思想政治教育的錯誤做法，避免思想政治工作出現(xiàn)簡單化、務實化的傾向。四是要建立科學考評機制。堅持機制創(chuàng)新，要把思想政治工作的各項任務和目標虛實分解，將內容細化、量化、具體化，既要有長期規(guī)劃，又要有年度安排;既要有總體思路，又要有階段步驟。要把思想政治工作列入單位目標考核體系，一方面要制定科學的、規(guī)范化的評比標準;另一方面要強化平時考評督查的力度，把它作為考核的依據(jù)，對工作做的好的單位和個人進行表彰，以調動廣大官兵的積極性。
思想調研報告篇三
隨著公司實現(xiàn)“兩個轉變”、建設“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司的步伐加快，員工的思想隨之發(fā)生了較大變化。近年來，綠水供電所在公司黨委的正確領導下，緊緊圍繞公司中心工作，有針對性地做好了各類員工的思想工作，從員工最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益入手，幫助員工解決實際問題，不斷增強員工創(chuàng)造的內在動力，全面推行民主管理，幫助員工自主，引導員工自為，尊重員工選擇，鼓勵員工創(chuàng)新，在各項工作中發(fā)揮了員工的主人翁作用，最大限度地調動和發(fā)揮了廣大員工的工作激情和創(chuàng)造潛能，為推動企業(yè)的健康和諧發(fā)展凝聚了人心、鼓足了干勁。
當前，員工隊伍思想相對穩(wěn)定，工作熱情較高，服務意識較強，支持企業(yè)改革并積極為企業(yè)發(fā)展獻計獻策，隨著企業(yè)的發(fā)展，工作環(huán)境的改善，收入福利的增加，員工倍加珍惜自己的崗位。
知發(fā)展才是第一要務，發(fā)展是降本增效的重要途徑，是提高企業(yè)競爭能力的重要保障，更是建設和諧企業(yè)的重要基礎。從而切實把員工的思想統(tǒng)一到公司總體工作思路上來，統(tǒng)一到落實具體工作上來。廣大員工有信心做到目標不變、任務不減、干勁不松，為圓滿完成全年各項工作任務而努力。
2、支持改革，思想觀念轉變明顯。員工對推進全能型供電所、三項制度改革都能接受。
3、履行責任，品牌價值不斷提升。多數(shù)員工認為履行社會責任是對企業(yè)價值的全面追求，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的客觀需要，也是電力企業(yè)走向市場、參與競爭的必然要求。員工在價值取向、道德觀念和服務水平上都有較大轉變，員工形象和品牌價值進一步得到提升。
4、認同文化，和諧氛圍逐步顯現(xiàn)。大多數(shù)員工對企業(yè)文化建設非常關注。普遍認為在當前形勢下，踐行國家電網公司企業(yè)文化，并以此來樹立企業(yè)形象，對企業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展將起到積極促進作用。
5、牢記宗旨，模范作用日益突出。廣大黨員進一步深化了對“四個服務”宗旨的認識，進一步明晰了“以人為本、忠誠企業(yè)、奉獻社會”、爭創(chuàng)“兩個一流”的重要性和具體要求。
6、堅持民主，班子合力充分發(fā)揮。所委會班子把關心解決員工的熱點、難點問題，落實到為班組和員工實實在在的服務中。
二、當前員工隊伍中存在的思想問題及對策。
（一）存在的思想問題。
1、部分員工承受一定心理壓力。主要表現(xiàn)為兩種類型。一是隨著公司管理越來越規(guī)范，檢查考核越來越多，員工感覺工作壓力較大；二是供電服務水平要求越來越高，有的員工要面對少數(shù)用戶的故意挑剔、無理投訴等等，感到怕客戶投訴，一有投訴就影響企業(yè)形象。
2、少數(shù)員工難以適應日益變化的改革形式。近年來，電力企業(yè)各項規(guī)章制度更嚴了，工作要求更高了，可少數(shù)員工已經習慣了過去的工作崗位和工作模式，也懶散慣了，一旦發(fā)生調整，就覺得這些變化太大了，太快了，感覺一時難以適應。
3、少數(shù)員工因知識層次的差異，缺乏競爭能力。不可否認的存在部分員工學歷層次相對較低，接受新事物、學習新知識的能力相對較差?？筛母锏倪^程中必然會出現(xiàn)優(yōu)勝劣汰，這些員工，在崗位競爭、薪酬調整、干部選拔中，相對而言處于弱勢。導致一定程度地產生灰心、悲觀情緒。
4、少數(shù)黨員、干部沒有發(fā)揮應有作用。表現(xiàn)在：少數(shù)黨員、干部工作能力和政策水平不高，敬業(yè)精神不強，有的把自己混同于普通員工，在工作中沒有發(fā)揮模范帶頭作用。
（二）應采取的對策。
方面改進工作：
1、講清道理，讓員工靜心。在開展各類活動中，要有意識地在開展員工思想政治工作。針對員工對改革形勢認識不太清，政策理解不夠透，前景認識不很明，心態(tài)不算穩(wěn)的現(xiàn)狀，要加大政策宣傳力度，把推進改革的各項政策最大限度的傳達給每一位員工。
2、及時疏導，讓員工順心。要以黨的十九大精神為指導，從實際出發(fā)，把握絕大多數(shù)員工的心態(tài)，抓住帶有傾向性的問題，用愛心、耐心和同情心，尊重、關心和理解員工，做好化解矛盾、理順情緒、排憂解難的工作，通過耐心細致的思想政治工作理順情緒，達到心平氣和地正確對待各項改革工作。
3、幫困解憂，讓員工合心。依靠職工、關心職工，把解決思想問題與解決實際問題結合起來。在力所能及的情況下，想方設法、滿腔熱情地幫助員工逐步解決工作、生活中遇到的實際困難，使他們能夠感受到組織的溫暖和公司領導的關心，以此來激發(fā)他們安心工作、支持改革、關心安全，維護穩(wěn)定的積極性。同時，要重點做好一人一事的解疑釋惑和不良思想傾向的預防工作，力爭把工作做早、做細、做實，及時解除員工群眾的思想包袱，形成強大的凝聚力，團結一心，推動企業(yè)改革發(fā)展順利進行。
思想調研報告篇四
根據(jù)區(qū)委宣傳部《關于開展20xx年全區(qū)宣傳思想文化系統(tǒng)調研工作的通知》要求，xx組織開展了職工思想動態(tài)調研活動，為準確掌握職工思想現(xiàn)狀，本著“調研課題研究與本單位工作結合；與職工思想實際結合；與推動xx跨越發(fā)展結合”的原則，我們采取了問卷調查、個別訪談和召開座談會等形式，就思想道德素質、社會態(tài)度、精神文化需求狀況等方面進行了調研，形成以下調研報告：
一、職工總體狀況。
從調查情況看，當前xx職工思想狀況總體和諧穩(wěn)定。職工思想道德素質、主要社會態(tài)度、文化技術素質、精神文化需求狀況等整體主流是好的，呈現(xiàn)出健康向上、積極進取、不斷更新的態(tài)勢，其主要表現(xiàn)：一是理想信念堅定。場領導班子成員思想信念堅定，大局觀念強，工作思路清晰，凝聚力、戰(zhàn)斗力強，在職工中具有較高的威信。職工思想相對穩(wěn)定，工作兢兢業(yè)業(yè)，勇于奉獻，工作熱情高。大多數(shù)干部職工表現(xiàn)出了堅定的共產主義信念，樹立了正確的人生觀和價值觀，對實現(xiàn)共產主義事業(yè)充滿了信心，并將xx的發(fā)展作為個人人生價值的最佳體現(xiàn)方式。二是主人翁意識強。大多數(shù)干部職工非常關心林場未來的發(fā)展，并對xx劃歸浦口區(qū)5年多來所在取得的發(fā)展成果表示滿意，對xx的社會知名度、美譽度日漸提高有明顯的自豪感，并有為林場的發(fā)展獻出自己力量的強烈愿望。三是自律意識強。絕大多數(shù)干部職工對自己都要求比較嚴格，把群眾口碑作為自己工作好壞的衡量標準，其在廉潔自律方面表現(xiàn)出了十分堅定的意志，對當前社會上存在的各種腐化現(xiàn)象和不正之風表示深惡痛絕。四是求知欲望強。自20xx年xx劃歸新區(qū)后，林場工作職能發(fā)生變化，各項工作要求也在不斷提高，林場絕大多數(shù)干部職工意識到學習的重要性，增強了學習的主動性和自覺性。他們認為必須不斷加強自身學習，改善知識結構，切實提高自身的政策理論水平。也有相當一部分干部職工養(yǎng)成了勤于學習政治理論和專業(yè)技術、勤于思考的習慣。
二、存在的主要問題及原因分析。
1、干部職工的個人素質參差不齊。多數(shù)職工特別是青年干部職工注重自身的修養(yǎng)，注重理論和業(yè)務知識的學習，工作積極性高，自身進步的要求迫切。但我們從中發(fā)現(xiàn)，有一部分干部職工安于現(xiàn)狀，缺乏刻苦學習業(yè)務的精神，認為林場工作任務簡單，自己在崗位上工作時間長經驗足，缺乏工作的主動性、積極性。還有少部分職工，由于工作性質的原因，放松了學習，休息時間忙于玩樂，認為能在上班時間做好事不出錯就行了，降低了對個人綜合素質的要求，荒于學習，尤其是政治理論、時事政治等理論知識的學習，存在得過且過、不思進取的情況。總體上是學歷和文化程度越高者學習投入越大，最需要學習的.一線和基層職工投入越少。因此說明，被動性學習是主流，大部分職工思想上還是過于依賴單位，目前仍然需要大力引導廣大干部職工特別是一線職工努力學習。
2、干部職工的價值取向良莠不齊。受多元化思潮的沖擊，現(xiàn)代職工也形成了多元化的價值觀念和理想追求，有的追求的是自我價值的實現(xiàn)，有的追求的是更多更高的收入，有的追求的是人際關系網。從調查中發(fā)現(xiàn)，大部分職工思想基礎較好，政治參與意識強，關心時事政治，有自己的分析和見解，對xx的以森林資源保護為主的核心價值觀較為認同，愿意向黨組織靠攏。部分職工在價值取向上自我傾斜，在工作中出現(xiàn)了以我為中心的現(xiàn)象，以個人愿望的實現(xiàn)來體現(xiàn)社會價值，而不是以客觀的角度來理解自我價值，缺乏政治追求和理想信念，對單位的現(xiàn)狀和發(fā)展前景認識模糊，工作缺乏責任心、主動性和創(chuàng)新意識，有“當一天和尚撞一天鐘”的消極想法。
3、干部職工的工作信心冷熱不均。多數(shù)職工對單位的發(fā)展進程非常關注，前景看好。在問及“對xx發(fā)展前景的看法”時，近一半的職工選擇了“劃歸浦口區(qū)后，xx將會不斷發(fā)展”；多數(shù)的職工表示“在林場充滿機遇的形勢下，將努力學習，多掌握工作技能，增加競爭力”。這說明職工非常關注xx的現(xiàn)狀和發(fā)展前景，同時絕大多數(shù)持理性的樂觀態(tài)度，對xx前景發(fā)展能夠正確認識，而且其對工作崗位的態(tài)度是積極的，愿意立足崗位努力工作，能夠與單位共甘苦、共患難。有少數(shù)職工則存在好高騖遠的現(xiàn)象，這山望著那山高，這種的態(tài)度的直接表現(xiàn)就是對工作崗位的取舍兩難，既想自己創(chuàng)業(yè)做生意，又下不了決心，舍不得現(xiàn)有的崗位，還有部分基層一線的護林人員對工作信心不足，具體表現(xiàn)為在森林資源保護過程中，無執(zhí)法權，在處理森林防火、森林盜采工作中處于被動位臵。我們應該幫助他們重樹信心，提高工作積極性，進而克服悲觀情緒。
4、干部職工的生活態(tài)度苦樂相容。隨著xx經濟社會全面發(fā)展，大部分干部職工能夠頂住工作壓力，一心一意奉獻林場，腳踏實地做好自己的本質工作，但也有少部分職工受一些不良社會風氣的影響，存在享樂主義、拜金主義思想，少數(shù)青年職工缺乏理性和全面客觀的思維方法，因而會表現(xiàn)出盲從、自以為是的現(xiàn)象，對社會中出現(xiàn)的一些問題缺乏深入的分析判斷，過分遵從講求實惠，金錢至上、追求享樂和時髦、自私自利、拜金主義等錯誤思想和行為。調查統(tǒng)計得出，大多數(shù)的職工認為人生最大的幸福是實現(xiàn)自我價值，得到社會認可；部分職工認為自己的苦惱來自于目前的收入、子女教育負擔過重、住房條件差、房價過高、醫(yī)療費用難以承受、再就業(yè)難、子女就業(yè)困難等方面。
思想調研報告篇五
婦女思想道德建設是精神文明建設的重要內容，也是構建和諧祁縣的重要基石。為了全面、客觀地總結評價我縣近年來婦女思想道德建設現(xiàn)狀，縣婦聯(lián)采取座談、走訪、問卷等形式，對近年來我縣婦女思想道德建設情況進行了深入調查和研究。
一、全縣婦女思想道德建設的主要特點。
我縣現(xiàn)有婦女13.21萬，家庭4.2萬戶。近年來，我縣各級婦聯(lián)組織不斷創(chuàng)新發(fā)展理念、創(chuàng)新工作機制、創(chuàng)新活動載體，以提高女性整體素質為核心，在引導廣大婦女投身三個文明建設方面做了很多文章，婦女思想道德建設呈現(xiàn)了良好的發(fā)展態(tài)勢。近年來，全縣涌現(xiàn)出國家級先進女性典型2人，省、市、縣級先進女性典型314人;全縣五好文明家庭創(chuàng)評率達80%以上。通過調研了解到，我縣婦女思想道德建設的主要成果集中體現(xiàn)在三個方面：
(一)婦女思想道德建設的濃厚氛圍已經形成。
五年來，婦女思想道德建設在全縣精神文明建設中的地位日益增強和凸現(xiàn)，初步形成了“黨委重視、婦聯(lián)牽頭、部門協(xié)調、群眾參與、齊抓共管”的基本工作態(tài)勢，特別是與婦女道德素養(yǎng)密切相關的素質教育和家庭教育，越來越受到社會的廣泛關注，實現(xiàn)了宣傳導向與社會需要的有機統(tǒng)一，形成了濃厚的工作氛圍。
一是領導重視，高度關注。五年來，各級婦聯(lián)組織努力爭取黨委和政府的重視，推動黨委和政府站在構建和諧社會、三個文明協(xié)調發(fā)展的高度，把婦女思想道德建設擺上重要議事日程，主動納入本級黨委和精神文明建設的總體規(guī)劃。，我縣出臺了《中共祁縣縣委關于進一步加強和改進婦女工作的意見》，意見規(guī)定，縣委在每屆任期內要召開一次婦女工作會議，研究制定一個時期婦女工作的方針和任務;縣委常委會每年至少要聽取一次婦聯(lián)工作的匯報并專題研究婦女工作，及時討論解決婦女工作和婦女發(fā)展中的重大問題。把加強和改善對婦女工作的領導納入各級黨委領導班子工作目標責任制，定期進行考核;同時把婦聯(lián)工作納入黨委主要工作目標管理考核機制中，進一步把婦聯(lián)工作量化、細化、硬化。
二是整合資源，形成合力?？h婦聯(lián)利用縣婦兒工委辦公室設在婦聯(lián)的優(yōu)勢，聯(lián)合公、檢、法、司、文化、教育、衛(wèi)生等成員單位加強對婦女兒童思想道德建設。縣委宣傳部、婦聯(lián)、教育局、計生局等六個部門聯(lián)合啟動了“關愛女孩行動”，為“獨女戶”、“雙女戶”發(fā)放慰問金，為特困“獨女戶”、“雙女戶”發(fā)放救助金，表彰了計劃生育家庭中高考和中考取得優(yōu)異成績的自強女孩;縣婦聯(lián)與勞動和社會保障局聯(lián)合對下崗女工、農村女勞動力開展培訓，使3229名下崗失業(yè)婦女實現(xiàn)就業(yè)、再就業(yè);縣殘聯(lián)和縣尚巾醫(yī)院共同實施的“白內障患者復明工程”，免費為白內障女患者實施康復治療;公、檢、法、司等部門加大了對侵犯婦女合法權益案件的懲處力度;縣衛(wèi)生局、縣婦幼站大力實施“母嬰安全”、“降消”等項目，加大了婦科病的普查普治力度，促進了城鄉(xiāng)婦女的身心健康。通過多年來的努力，社會化工作網絡和體系不斷健全，突破了由婦聯(lián)孤軍奮戰(zhàn)的工作定式，發(fā)揮了整體運作效能。在調查中我們也看到，各級婦聯(lián)組織積極整合社會資源，婦女思想道德建設已經成為社會普遍關心、關注的熱點，成為黨群工作系統(tǒng)共同的基礎性研究課題。一方面黨委系統(tǒng)自上而下層層部署發(fā)動，另一方面社會需求自下而上呼應配合。
三是全面參與，多措并舉。全縣各級婦聯(lián)充分發(fā)揮“文明家庭”的品牌效應，從家庭文明建設入手，以家庭道德實踐為重點，在全縣廣泛開展了“家庭助廉”、“學習型家庭”、“綠色家庭”爭創(chuàng)活動，與縣文明辦聯(lián)合開展了“十佳好公婆、十佳好兒媳”、“十佳好妯娌”等評選活動，大力推進家庭文明建設的創(chuàng)新和發(fā)展，將社會主義榮辱觀教育引入到文明家庭創(chuàng)建設工作中，將和諧家庭創(chuàng)建工作納入全縣文明創(chuàng)建工作的大格局中，引導廣大婦女大力弘揚家庭美德，崇尚科學精神，追求健康文明的生活方式，以家庭和諧促進社會和諧。通過座談我們了解到，在各級婦聯(lián)組織及相關部門的引導下，主動參與思想道德建設進程、接受先進文化理念熏陶、樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，已經成為我縣廣大婦女的自覺意識。
(二)婦女兒童思想道德建設的工作體系日益完善。
通過調查了解到，我縣婦女思想道德建設已經初步形成了相對獨立、完整的工作體系，從而夯實了婦女思想道德建設的工作基礎，提供了有力的組織保障。
一是組織體系縱深發(fā)展。在調查中我們了解到，我縣婦女思想道德建設之所以能夠取得良好態(tài)勢，一個重要的因素就是培育了強大的組織優(yōu)勢，擴大、延伸、完善了婦女思想道德建設的工作網絡.截至底，全縣已建立起鄉(xiāng)鎮(zhèn)(管委會)婦聯(lián)11個，機關事業(yè)婦委會69個，村級婦代會160個，形成了縱橫交錯的婦女思想道德建設組織結構。
二是工作隊伍規(guī)模壯大。五年來，婦女思想道德建設凝聚了一大批優(yōu)秀的思想政治工作人才，形成了專兼職相結合的工作隊伍，成為我縣婦女思想道德建設的支撐力量。據(jù)初步統(tǒng)計，截至20，全縣專職從事婦女思想道德建設的工作人員已經達到420人，通過舉辦家教講座、開設公民道德建設課，大大提升了我縣婦女思想道德建設的整體水平。
三是工作機制日趨完備。五年來，在我縣不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))相繼成立了婦女思想道德教育培訓班，專門為婦女講授社會主義核心價值體系、社會公德、家庭美德、文明禮儀等知識，還通過舉辦各種文體活動，把學到的道德知識編為小品、相聲、話劇等，增強了宣傳教育效果。我們通過世達職業(yè)技能培訓學校在全縣各村開展巡回培訓，在教育婦女通過創(chuàng)業(yè)提高自身地位的同時，也對她們進行文化知識和道德知識的培訓，使婦女能走出小家庭，自覺融入社會主義市場經濟的大潮。我們還通過成立巾幗司法維權組，通過普法幫助婦女群眾提高法律素質，提升她們學法用法的水平。成立了巾幗志愿者隊伍，通過開展巾幗志愿服務行動，讓婦女大眾在為別人奉獻中體現(xiàn)自我價值，提高她們的思想道德水平。
(三)婦女思想道德建設成效顯著。
調查顯示，婦女思想道德建設的突出成果就是以提升婦女整體素質為核心，把傳統(tǒng)美德與時代精神相結合，使全縣婦女思想建設取得了顯著成效。突出體現(xiàn)在形成了五種意識：
一是學習意識。在調查中我們深切體會到，祁縣婦女的學習意識顯著增強，成為我縣構建學習型社會的主要力量。而且通過調查我們還得知，廣大婦女的學習范疇已經從單一學習文化、學習技術擴展到了學習政策、了解時事、接受先進的思維觀念等前沿領域。
二是公德意識。近年來，我縣婦女的公德意識彰顯，突出表現(xiàn)是社會責任感日益增強。通過“巾幗建功”、“文明示范崗”創(chuàng)建等載體，舉辦“提升女性素質，構建和諧社會”等講座以及組織女性人才圍繞祁縣經濟社會發(fā)展建言獻策等活動，使各行各業(yè)的職業(yè)女性培育了良好的職業(yè)素養(yǎng)。全縣涌現(xiàn)出國家級巾幗文明示范崗個，省、市、縣級巾幗文明示范崗個，巾幗建功標兵個，任改萍、張吉變等一大批杰出女性和行業(yè)標兵不斷涌現(xiàn)。家庭美德教育也是我縣婦女思想道德建設的一支奇葩，夫妻互敬、互愛、互學、互幫，鄰里和睦相處已蔚然成風。
三是自立意識。隨著我縣社會經濟各項事業(yè)的不斷發(fā)展，婦女的自立意識不斷增強。從女性群體分析，集中體現(xiàn)為參與管理社會事務的意愿和能力有了顯著提高。據(jù)調查，我縣女性參政議政比例穩(wěn)步提升，女性參政范圍不斷擴大，廣大婦女在各個領域發(fā)揮了越來越重要的作用?？h十四屆人大女代表和縣十三政協(xié)女委員的比例分別占22%和12.7%，她們在社會事務管理和民主監(jiān)督方面發(fā)揮了重要作用。縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(管委會)兩級黨政領導班子中至少配備了一名女干部，副科級以上婦女干部有69名，一大批年富力強、德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀女干部走上各級領導崗位。廣大婦女積極參與基層民主選舉、民主管理、民主監(jiān)督，熱心社會公共事務，在基層民主政治建設中發(fā)揮了積極作用。
四是奉獻意識。調查結果顯示，奉獻意識已經成為我縣婦女思想道德的核心，婦女在思想上正在完成從關注自我到關愛他人、從立足家庭到放眼社會的社會化演變過程，突出表現(xiàn)為社會救助意識的形成?？h婦聯(lián)組織的“恒愛行動”、“巾幗志愿行動”，為孤殘兒童和非洲、新疆等兒童編織毛衣捐款捐物等活動，得到了廣大婦女的廣泛響應。
五是法律意識。據(jù)調查了解，婦女法律意識的提升代表我縣婦女兒童思想道德建設已經進入了一個相對成熟的階段。近幾年來，婦女運用法律維護自身權益、解決各類矛盾糾紛、理性面對突發(fā)事件已經逐漸成為一種思維定勢?？h婦聯(lián)以各種活動為載體，利用“三八維權周”、“6.26”禁毒日、“12.4”法制宣傳日等開展普法宣傳活動，送法進社區(qū)、送法下鄉(xiāng)、送法進家庭，使廣大婦女的法制意識和法律素質有了很大程度的提高。
二、存在的問題。
通過對我縣婦女思想道德建設情況的調查，我們看到，五年來我縣婦女兒童思想道德建設取得了很大成績，但是也存在一些不容忽視的問題，主要表現(xiàn)在四個方面：
一是婦女思想道德教育沒有實現(xiàn)全覆蓋。從全縣范圍來看，我縣婦女思想道德建設的工作網絡還處于不斷的延伸之中，目前還沒有實現(xiàn)全覆蓋，專職工作人員隊伍還不健全，工作對象和工作范圍還有一定的局限性，發(fā)展不夠均衡，農村婦女兒童思想道德建設工作體系還需要進一步完善。特別是對留守婦女的思想道德教育、心理關愛還是一個薄弱環(huán)節(jié)，措施缺少、手段缺乏、責任缺位。
二是婦女思想道德建設標準模糊。調查中，關心婦女思想道德建設的各界人士普遍反映，目前從全國范疇來看，一個共性的問題是婦女思想道德教育缺少細化的、具體的標準，不同行業(yè)、不同界別、不同區(qū)域的個性化標準體系尚未確立，致使思想道德建設沒有清晰的參照系，缺少一個“導航系統(tǒng)”。
三是婦女思想道德建設缺乏評價與激勵機制。由于道德建設標準模糊，也導致思想道德建設的評價體系難以確立，同時思想道德建設的激勵機制也沒有形成。目前還存在著以經濟發(fā)展狀況替代思想道德建設標準、經濟決定一切的傾向，導致婦女思想道德建設缺乏相對獨立的工作體系，特別是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)村層面，婦女兒童思想建設大多附屬于經濟建設工作。
四是教育載體缺乏創(chuàng)新突破。隨著經濟的發(fā)展，婦女對思想道德建設的品味、形式和手段的要求越來越高。當前，從全縣范圍來看，教育載體的創(chuàng)新突破滯后于群眾日益提高的需求，活動單一，形式呆板，采取多年一貫制的做法，難以吸引婦女投身于思想道德建設活動中來。
三、工作建議。
根據(jù)以上調查結果，對今后我縣婦女思想道德建設提出如下建議：
一是在工作切入上注重與經濟社會發(fā)展同步。今后我縣婦女思想道德建設要開闊思路，把現(xiàn)已取得的成果不斷放大，融合于我縣的經濟社會發(fā)展。要引導廣大婦女跳出群體自身的局限性，把“自尊、自信、自立、自強”的文明女性精神和“敬老孝親、幫人律己、團結互助、保護環(huán)境、獨立自主”的社會道德行為規(guī)范有機結合起來。各級婦聯(lián)組織要引導廣大婦女熟悉了解全縣經濟社會發(fā)展總體規(guī)劃、戰(zhàn)略決策和目標體系，把抽象的思想道德建設同具體的經濟實踐相銜接，在服務社會主義新農村建設及構建和諧社會的進程中創(chuàng)業(yè)建功。
二是在工作隊伍上建立嚴密的工作網絡。要大力培育婦女思想道德建設的志愿者組織，壯大思想道德建設的專、兼職工作隊伍。要通過培訓，提高思想政治工作人員的整體素質和工作水平。要不斷改善思想政治工作人員的隊伍結構，針對職業(yè)女性心理壓力較大的問題，建議培育專業(yè)化的心理疏導、心理理療隊伍和組織，如成立專為婦女服務的心理診所、建立心理咨詢熱線;發(fā)揮婦聯(lián)維權窗口作用，定期組織專家研究我縣婦女的思想道德發(fā)展動態(tài)，建立婦女思想道德建設研究機制和預警機制。
三是在工作保障上加大投資力度。建議我縣設立婦女思想道德建設專項資金，用于思想政治工作的工作設施建設、人員培訓以及獎勵思想道德建設的先進典型。積極推進縣婦女活動中心建設，形成全縣婦女思想道德建設的基地和龍頭，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要加強教育陣地建設，并向村一級延伸。要重點加大對農村文化設施的投入，建設鄉(xiāng)村婦女文化活動廣場，在農村建設一批巾幗書屋。
四是在工作方式上重點實行典型引路工程。要營造婦女思想道德建設的濃厚氛圍，將思想道德建設的群眾性與示范性相結合，重點是培育一批先進典型，選樹一批道德標桿，發(fā)揮典型的示范帶頭作用。繼續(xù)開展“巾幗明星崗”創(chuàng)建、“五好文明家庭”創(chuàng)評等活動，并在新聞媒體和互聯(lián)網開辟專欄弘揚她們的事跡，形成全社會“崇尚楷模、尊重楷模、學習楷?！牧己蔑L尚。
五是在工作機制上實現(xiàn)日常化、制度化。廣泛建立女性公約等一批個性化道德規(guī)范，把抽象的道德標準具體化。各級婦聯(lián)組織及相關部門要制定專項工作制度，確立工作責任體系，形成婦女思想道德建設的長效機制。
思想調研報告篇六
今年以來，在縣委宣傳部的正確領導與具體指導下，我鎮(zhèn)通過進一步解放思想、改進創(chuàng)新宣傳思想工作方式方法，真抓實干，全鎮(zhèn)宣傳工作取得了新的進步，推動了全鎮(zhèn)經濟社會事業(yè)又好又快發(fā)展。
一、宣傳思想工作基本情況。
今年以來，我鎮(zhèn)宣傳思想工作以大會和十七屆三中全會精神為指導,全面貫徹落實科學發(fā)展觀，把宣傳“三保一弘揚”和中央一號文件精神作為工作重點，主動跟進黨委、政府工作大局,做到了“工作重點在哪里，宣傳報道就在哪里;工作亮點在哪里，宣傳報道就在哪里”,努力做到貼近實際，貼近生活，貼近群眾,為全面建設小康社會和“和諧銀河”提供了強大的理論指導、精神動力、輿論支持和思想保證。
一是高度重視農村宣傳思想工作。我鎮(zhèn)現(xiàn)有22個村(居)，每個村(居)都設有1—2處宣傳欄，定時更新各類報刊新聞，保證黨的各項方針政策能夠及時準確的為群眾所了解。
二是加強社區(qū)思想文化宣傳和建設。我們充分利用社區(qū)周邊群眾集中的這一特點，在社區(qū)內開展多種豐富多彩的活動。有以“精神文明創(chuàng)建、文明生態(tài)建設、群眾文化活動”為主要內容的文化建設進社區(qū)活動。通過舉辦多樣性活動，加快了社會主義新農村的建設步伐，提高了社區(qū)公共文化服務水平和農村居民的綜合文化素質，為培養(yǎng)社會主義新型農民奠定了堅實的思想文化基礎。
三是堅持理論學習，努力抓好黨員干部理論陣地建設。根據(jù)縣委、縣政府的安排，一方面我們積極組織機關領導干部、全鎮(zhèn)村(居)黨支部、鎮(zhèn)屬各單位和部門開展學習實踐科學發(fā)展觀的主題教育。通過思想發(fā)動、系統(tǒng)學習、黨政主要領導講黨課、自我剖析等措施，使黨員干部素質有了新的提高。另一方面搞好經常性專題培訓活動。圍繞廉潔勤政、提升效能、食品安全、動物防疫等，開展針對黨員干部的系列專題培訓?；顒娱_展深入人心，機關工作作風有了進一步的轉變，黨群、干群關系明顯有了改善。
四是以環(huán)境整治為抓手，全面改善村容村貌。以“六改四普及”為切入點，抓示范，促全面。在中心村內街兩邊栽花栽樹，做到美化、綠化、亮化。各家各戶要求保持室內外衛(wèi)生整潔，做到“草堆、糞堆、垃圾堆”三清。各村專門成立衛(wèi)生小分隊和檢查組，安排專人每天清掃村內衛(wèi)生，衛(wèi)生小分隊采取定期檢查、不定期抽查的方式對每戶進行檢查、評比。
二、宣傳思想工作面臨的新形勢、新問題。
大會站在繼續(xù)解放思想、堅持改革開放、推動科學發(fā)展、促進社會和諧的戰(zhàn)略高度，從全面建設小康社會對文化建設的新要求和人民對文化工作的新期待出發(fā)，強調要更加自覺、更加主動地推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，興起社會主義文化建設新高潮，提高國家文化軟實力，使人民基本文化權益得到更好保障，使社會文化生活更加豐富多彩，使人民精神風貌更加昂揚向上。這就對我們的宣傳思想工作提出了新的更高要求，我們必須引導廣大黨員干部全面準確掌握科學發(fā)展觀的精神實質和根本要求，更加自覺把科學發(fā)展觀貫徹到各項工作中，進一步理清工作思路、明確工作方向、拓展工作內容、改進工作方式，著力在經濟社會發(fā)展方面取得實效。通過積極地宣傳引導，使科學發(fā)展觀成為推動各項工作提檔升級的新動力，成為推動全鎮(zhèn)經濟社會又好又快發(fā)展的新引擎。
面對宣傳思想工作形勢新要求，對照我鎮(zhèn)宣傳思想工作基本情況，雖然取得了一定的成績，但工作中還存在著不少薄弱環(huán)節(jié)。
一是村(居)一級的宣傳隊伍力量薄弱。工作中缺乏主動性和積極性，素質不高，不能在宣傳工作中起到影響他人、潛移默化的作用，不能為全鎮(zhèn)的宣傳思想工作提供合理化建議和最基層保障。
二是宣傳思想內容有待于進一步擴展。在宣傳思想工作中，宣傳的知識面窄，有關農村發(fā)展和農民切身利益的科技、法律知識的宣傳還不夠到位。
三是缺少創(chuàng)新性的新聞報道。現(xiàn)有的新聞報道多是工作反映，缺少創(chuàng)新性的工作報道。
四是宣傳思想工作形式、手段需要改進，宣傳方法有待創(chuàng)新。隨著手機、互聯(lián)網等新興傳播手段的突起，對我們傳統(tǒng)的宣傳思想工作的形式、方法、手段等提出了挑戰(zhàn)。對我們宣傳思想工作的形式、手段提出了更高更求，增大了管理難度。
三、認清形勢，明確任務，推進全鎮(zhèn)宣傳思想工作。
對于新形勢，新要求及我鎮(zhèn)宣傳思想工作存在的問題，在以后的工作中我們會高度重視，認真加以解決和改進，不斷創(chuàng)新宣傳思想方法，提高宣傳思想工作水平。
一是宣傳思想工作開展要堅持正確理論指導。宣傳思想工作要深入貫徹黨的大會和十七屆三中全會精神，按照黨中央提出的科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會的戰(zhàn)略思想去謀篇布局宣傳思想工作，所有的創(chuàng)新都要圍繞這個主題開展，不能偏題、不能脫軌、不能越位。
二是不斷加強政治理論學習，用先進理論武裝自己。要加大對領導干部、廣大黨員教育培訓力度，提高他們的政治理論水平和依法行政的能力。
三是加強對鎮(zhèn)域經濟建設宣傳。廣泛深入地宣傳我鎮(zhèn)經濟改革開放以來所取得的巨大成就，宣傳我鎮(zhèn)確定的經濟工作的總體要求，宣傳我鎮(zhèn)的主要任務和重點工作，大力宣傳我鎮(zhèn)招商引資的進程、措施和成效，宣傳我鎮(zhèn)新農村建設的新要求、新進展。
四是加強對社會工作的宣傳力度。改變過去新聞報道角度窄，關注民生問題少的弱點，加大對社會問題的關注力度，讓新聞報道真正地走進群眾，切近群眾，服務群眾。
五是不斷創(chuàng)新工作思路。一方面在宣傳思想工作中注入時代的新元素，按照改革的新要求和發(fā)展的新形勢開展工作;另一方面要提升宣傳思想工作對其他工作和社會各階層的滲透力、吸引力和推動力。
六是不斷改進宣傳思想工作的方式、方法。新形勢下，我們要在總結傳統(tǒng)經驗方法的前提下，將現(xiàn)代高新技術應用到宣傳思想工作中，提高宣傳思想的效果?，F(xiàn)在各村都配置了遠程教育設備，應充分利用該陣地定期組織群眾觀看科教影片，開展普法、科技、思想道德、生活方式等多方面的宣傳教育，提高村民素質。
七是加強基層宣傳隊伍建設，全面提高素質。通過舉辦培訓班，熟悉宣傳思想工作，增長宣傳業(yè)務知識，武裝頭腦。同時要不斷推進宣傳思想工作者的知識更新。隨著科技的不斷發(fā)展和知識的不斷更新，隨著互聯(lián)網的不斷發(fā)展，宣傳思想隊伍更應該加緊學習、用心學習、經常學習，只有這樣，我們才能適應不斷發(fā)展的新形勢，迎接不斷出現(xiàn)的新挑戰(zhàn)，滿足不斷提出的新要求。
八是加強精神文明建設，堅持面向群眾，多辦實事好事。不斷完善群眾文化設施，滿足群眾的精神文化需求。同時要開展有特色的活動，充分運用有效載體，加強精神文明建設。積極開展文明村鎮(zhèn)、十佳文明服務窗口、十佳文明服務明星等精神文明創(chuàng)建活動，做到組織健全、制度規(guī)范，活動前制定切實可行的評選條件和獎勵辦法，評選過程認真負責，保證參與面，確保活動收到良好效果。
思想調研報告篇七
隨著社區(qū)功能的日益拓展，社區(qū)建設的深入進行，社區(qū)宣傳思想工作已經成為黨在基層和群眾中貫徹“三個代表”重要思想、加強社會主義物質文明、政治文明和精神文明建設，完善民主自治，加快城市現(xiàn)代化建設和管理維護社會穩(wěn)定的重要陣地。社區(qū)宣傳思想工作越來越受到各級黨委的重視。
我區(qū)各社區(qū)宣傳思想工作的基本現(xiàn)狀。
我區(qū)社區(qū)宣傳思想工作始終堅持以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，以培育“四有”新人為目標，極力發(fā)展面向現(xiàn)代化面向世界面向未來的、民族的科學的大眾的社會主義文化，其基本現(xiàn)狀如下：
幾年來，我區(qū)各街道社區(qū)圓滿地完成了中央、省、市、區(qū)一系列重大活動、重要事件的宣傳，讓更多的普通群眾參與述評和實踐;讓廣大基層群眾參政議政，加大對國家大事的了解。各街道社區(qū)緊緊圍繞中心工作，利用自辦小報、文化長廊、宣傳板等多種形式宣傳黨和國家的大政方針、國內國際大事等。
各社區(qū)先后成立了各類民間社團組織172個。社區(qū)各文藝團體以各種活動為契機，用群眾喜聞樂見的節(jié)目來宣傳黨風廉政建設，弘揚了正氣，使黨風廉政觀念深入人心，植根基層。
各街道按照區(qū)里關于加強社區(qū)服務建設的要求，結合自身實際，積極打造社區(qū)“六位一體”平臺。公益性服務進社區(qū)的推進，完善了社區(qū)的服務功能，體現(xiàn)了便民、利民、安民、樂民的服務理念;計劃生育進社區(qū)的個性化、人性化服務，知情選擇“三關愛”服務和關心老年人、殘疾人及失足青少年的生活等好的做法，在道德關愛建設上開了個好頭，弘揚了中華民族傳統(tǒng)美德、樹立了正氣新風;計生服務、社區(qū)居民自治、社區(qū)服務經濟的啟動，促進了居民的廣泛參與，實現(xiàn)了居民的自我管理、自我教育、自我監(jiān)督和自我服務。對社區(qū)就業(yè)崗位的全面開發(fā)，使社區(qū)內具有勞動能力的人充分就業(yè)，使弱勢群體基本生活得到保障。通過社區(qū)宣傳思想工作，促進了社區(qū)各項事業(yè)蓬勃發(fā)展，全區(qū)共有15個社區(qū)邁進了省級“黨建綜合示范社區(qū)”行列，9個社區(qū)被評為全市優(yōu)秀社區(qū)。
新時期宣傳思想工作面臨的困難與挑戰(zhàn)。
隨著社會主義市場經濟的發(fā)展，社區(qū)在加強城市管理、服務市民生活、促進社會進步等方面的作用越來越大，社區(qū)宣傳思想工作的.地位和作用日益突出。其特點主要表現(xiàn)在：
第一，社區(qū)構成復雜化。隨著“單位人”向“社會人”的轉變，新經濟組織、自由職業(yè)者、外來務工人員等各類特殊群體都集聚于社區(qū)。
第二，社會矛盾凸顯化。住房拆遷、下崗待業(yè)、人口老齡化、流動人口增多等大量社會問題集中反映在社區(qū)，使它成為社會穩(wěn)定的第一道防線。
第三，社區(qū)功能全面化。社區(qū)承接了企業(yè)剝離的部分社會職能和政府轉移出來的服務職能，實施社會保障、社會治安防范和社會化服務成為社區(qū)工作新的功能。
第四，群眾需求多樣化。隨著人民群眾生活水平的提高，其物質和精神文化需求呈現(xiàn)多層次、多樣化的態(tài)勢。這些變化給社區(qū)宣傳思想工作帶來了新情況、新問題，提出了新任務、新要求。
同時，宣傳思想工作面臨諸多困難與矛盾。這些困難與矛盾集中表現(xiàn)為“五個不相一致”。
一是在工作任務上軟手段與硬要求的不相一致。宣傳思想部門的手段較軟，職能不硬，但工作要求卻是硬的，致使完成工作任務要付出更多的努力。
二是在文化需求上現(xiàn)實狀況與群眾需求的不相一致?，F(xiàn)階段由于利益主體、生活方式、就業(yè)方式和社會組織形式的多樣性，城鄉(xiāng)人民群眾對文化的需求呈多樣性、多層次、多方面的特點，現(xiàn)實條件和手段又制約和影響了這種需求，使文化發(fā)展水平與人民群眾文化需求的主要矛盾有增無減。
三是在機構運作上市場經濟與文化體制的不相一致。我們已步入逐步完善的社會主義市場經濟時期，而文化體制仍停留于經濟體制改革之初，用事業(yè)性質的機制辦文化，辦不起來，用計劃經濟的老辦法辦文化，辦不成功，群眾文化、市場文化得不到有效發(fā)展，文化體制與市場機制的矛盾成為阻礙新時期文化發(fā)展的一道墻。
四是在領導觀念上經濟發(fā)展與精神文明建設的不相一致。由于長期以來形成的領導干部政績考核的老辦法，宣傳思想工作的量化考核遠落后于形勢，由此導致經濟建設和精神文明建設難以實現(xiàn)同步發(fā)展，出現(xiàn)一手硬一手軟問題。
五是在履行職責上宣傳思想部門的職責要求與職責行使的不相一致。宣傳思想部門的工作事關大局、事關方向、事關喉舌、事關陣地，由于基層環(huán)境和條件以及多種復雜情況的影響，致使宣傳思想部門的工作職責的要求與行使存在差異，有時成為一個矛盾的結合體。
面對新形勢，基層宣傳思想工作面臨著三大任務與挑戰(zhàn)：一是弘揚先進文化的任務十分艱巨，面臨著經濟全球化對民族文化沖擊的挑戰(zhàn);二是深化文化體制改革的任務十分緊迫，面臨著宣傳思想新舊體制轉換的挑戰(zhàn);三是實現(xiàn)“三貼近”的任務十分關鍵，面臨著宣傳思想方式方法重構的挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)具有具體性、實質性、不可回避性的特點，從事基層宣傳思想工作的同志任重道遠。
面對新時期宣傳思想工作的困難與挑戰(zhàn)，宣傳思想工作應采取的對策。
突出社區(qū)宣傳思想的主要地位。
為了加強黨對社區(qū)工作的領導，充分發(fā)揮居民自治的作用，把“三個代表”重要思想貫徹到社區(qū)群眾中去，不斷鞏固黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎，必須把社區(qū)宣傳思想工作放在突出的位置，使社區(qū)宣傳思想工作不論在是社區(qū)黨組織組織構建、制度安排、還是在社區(qū)開展的所有活動中，都能在社區(qū)建設和社區(qū)服務中處于主導地位，對社區(qū)建設和社區(qū)服務以及社區(qū)的其他各類組織中都能夠產生積極的導向或影響作用。
我們加強社區(qū)建設，從根本上來說就是要通過全面推進城市基層政權建設，充分體現(xiàn)人民當家作主，維護社區(qū)廣大人民群眾的根本利益，不斷推進城市物質文明、政治文明和精神文明的進程和推進城市全面建設小康社會。這就要求我們必須站在宣傳思想工作的戰(zhàn)略全局高度，把社區(qū)宣傳思想工作作為新形勢下加強黨的建設的新的著力點，用“三個代表”重要思想統(tǒng)領社區(qū)建設和社區(qū)服務的全部工作。防止社區(qū)建設和社區(qū)服務偏離黨的路線方針政策，偏離社區(qū)居民群眾根本利益的情況發(fā)生。
做好社區(qū)黨組織的建設工作，發(fā)揮社區(qū)黨組織的領導核心作用，使社區(qū)黨組織建設成為“三個代表”重要思想的組織者、推動者、實踐者。廣開選人用才渠道，把那些思想政治素質好、懂管理、會協(xié)調、善于做群眾思想工作、熱心為群眾服務并具有一定專業(yè)文化水平和黨政工作經驗的干部選到社區(qū)組織領導班子中，同時要有建立健全的組織機構。
以與時俱進的精神推進宣傳思想工作創(chuàng)新。
面對新形勢、新任務、新要求，宣傳思想工作只有解放思想、更新觀念、與時俱進、深化改革，不斷強化新意識，培養(yǎng)新精神，探索新規(guī)律，提高創(chuàng)新能力，才能牢牢把握時代要求，不斷開創(chuàng)新局面，使我們的宣傳思想工作體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。
第一，觀念創(chuàng)新，不斷與時俱進。宣傳思想工作的主體和客體都是人，必須在觀念創(chuàng)新上走在前面。這里要做到三個正確看待。其一就是要轉變過去形成的思維定式和教育模式，努力做到心里裝著群眾，眼睛向著群眾，多深入群眾中了解實情，多體察群眾的需求，多辦實事，多向群眾學習，讓群眾由被動變?yōu)橹鲃?，由客體變?yōu)榧仁强腕w又是主體。把單向灌輸變?yōu)殡p向互動，在平等交流中激發(fā)受教育者參與和接受教育的積極性，使教育生動活潑，入腦入心。
其二，正確看待新形勢下宣傳思想陣地“市場”與“戰(zhàn)場”的關系。探索先進文化的實現(xiàn)形式，核心是要解決兩個問題：面向群眾、面向市場，要在市場上站住腳，在社會主義市場經濟條件下，文化產品主要通過市場經營來實現(xiàn)其精神價值和經濟價值、社會效益和經濟效益。也就是說，宣傳思想陣地的“戰(zhàn)場”更多地表現(xiàn)為“市場”，不占領“市場”就等于失去了“戰(zhàn)場”，“戰(zhàn)場”只能在“市場”中鞏固和擴大。因此，必須弘揚主旋律，打好主動仗，既要搞好宣傳，又要搞好經營，真正樹立經營意識，掌握經營本領，使宣傳思想工作不斷增強影響力，提高競爭力。
其三，正確看待新形勢下宣傳思想工作優(yōu)勢與劣勢的關系。進入信息化社會的今天，文化成了經濟發(fā)展的動力和靈魂，文化生活成為人們生活方式的重要部分，文化建設已成為全社會的事業(yè)。文化產業(yè)的興起和發(fā)展促進了生產、交換、消費的轉型，市場機制對文化產業(yè)經營的資源配置日益發(fā)揮出重要和廣泛的作用，在科學發(fā)展觀指導下，文化劣勢變?yōu)楹蟀l(fā)優(yōu)勢逐漸顯現(xiàn)出來，我國民族文化和傳統(tǒng)也將在各種思想文化相互激蕩中不斷得到提升。
第二，內容創(chuàng)新，不斷滿足城鄉(xiāng)群眾的精神文化需求。從本質上講，宣傳思想工作就是群眾工作。人民群眾的需求是多方面的，既有政治上、經濟上的，也有精神上、文化上的。在社會主義市場經濟條件下，宣傳思想工作應圍繞人民群眾的物質文化需求，在抓好理想信念、思想道德、法制教育的基礎上，著力加強反映時代精神、適應實踐要求的新理論和新知識的學習教育，把政治性、思想性、知識性有機結合起來，為群眾提供豐富多彩的精神文化產品，同時要不斷拓展新領域，把經濟建設、城市建設、文化建設、科技發(fā)展、社會進步等方面內容融入到宣傳工作中。務求在“新”字上求突破，在“深”字上下功夫，在“實”字上見成效。
第三，方法創(chuàng)新，不斷探索宣傳思想工作的規(guī)律。規(guī)律是工作方式、方法的內在依據(jù)，工作方式、方法是規(guī)律的具體運用。認真研究變化了的工作環(huán)境、工作對象、社會條件以及干部群眾接受方式等新情況、新特點，并注意找出它們的內在聯(lián)系，從而逐步認識和正確把握規(guī)律，在實踐中實現(xiàn)創(chuàng)新。宣傳思想工作方法創(chuàng)新的要求是方式方法的轉變。
從實踐看，宣傳思想工作方法創(chuàng)新要努力實現(xiàn)以下幾個轉變：
一是由經驗方法向科學方法轉變。過去憑經驗的老辦法不靈了，必須綜合運用多學科的結合成果形成一套新的科學宣傳思想工作方法，適應人們開放的思維方式變化。
二是由單一灌輸型方式向交流型方式轉變。交流型方法是主客體互動型方法，在基層尤其有針對性，隨著社會主義市場的不斷發(fā)展，人們的自主意識不斷提高，過去的“你說我聽”，“我打你追”的方式容易引起群眾的逆反心理，宣傳思想的實際效果也會受到削弱。為了適應新形勢下人們的心理特征，宣傳思想工作要正確理解和靈活運用灌輸?shù)脑恚蓡我还噍斝头椒ㄏ蚪涣餍头椒ㄞD變，使思想政治工作始終“以人為本”，尊重人、理解人、關心人。
三是由單一純說教向多種載體傳播轉變。過去“一張嘴，一個本，一支筆”的宣傳思想工作載體單一，已不適應今天的社會。在現(xiàn)代社會，傳播速度快捷化、傳播手段高科技化、傳播途徑多樣化已成為信息傳播方式的主要特征。在城區(qū)，社區(qū)教育、社區(qū)文化、社區(qū)服務、社區(qū)管理已成為一些社區(qū)宣傳思想工作的重要載體，不僅寓教于樂，而且寓教于服務管理的多種活動之中，進一步拓寬了社區(qū)宣傳思想工作入戶到人的渠道。
在今后的工作中，宣傳思想工作要堅持以人為本、與時俱進，把著力點放到調動廣大群眾的積極性、創(chuàng)造性上來，充分體現(xiàn)我們黨始終代表中國最廣大人民的根本利益。宣傳思想政治工作必須立足于關心人、愛護人、團結人，把提高人的素質，充分調動人的積極性、創(chuàng)造性作為主要任務。建立起社區(qū)宣傳思想政治工作的立體網絡，不僅幫助居民解疑釋惑、排憂解難，同時把他們的需要和追求引導出來，自覺地將心與黨和政府貼在一起，不斷地激勵和鼓舞他們去創(chuàng)造、去奮斗，以取得社區(qū)思想政治工作和社區(qū)建設的更輝煌的成果。
思想調研報告篇八
調查方法：將支行員工劃分為30歲以上員工、30歲以下青年員工兩個群體，支行行長、支行團委書記分別利用空余時間對這兩個群體談心，了解其思想動態(tài)動向。
基本情況：
對建行前景看法:支行絕大多數(shù)對我行經營情況表示滿意，對我行的未來信心十足。
對經營形式和目標看法:支行員工對支行的經營形式和目標表示信心十足，表示能夠積極參與我行經營。但是對各種競爭加激，也表示了一定程度的擔憂，總體來說，對于經營和目標都表示會盡全力完成支行給個人下達的指標。
對總體經營策略看法：基本上所有的員工對我行的經營策略持肯定態(tài)度，但就目前經營境況看，還需要加強優(yōu)勢產品的開發(fā)，降低費率，擴大市場份額。
對薪酬分配的看法：目前，“以崗定薪，按績取酬”的分配原則已為廣大員工所接受，客戶經理制和員工績效掛鉤考核機制的建立健全，對激勵員工投身市場開拓業(yè)務起到了很好的促進作用。存在問題：
一是惰性心理：一些年齡偏大、工齡偏長的老職工，認為自己接近內退和退休的界限，以至于產生安于現(xiàn)狀、不思進取的思想。工作上不求有功，但求無過，在業(yè)務上中庸守舊，在知識技能上抱殘守缺。
二是厭倦心理：有的員工長期從事柜面一線工作，年復一年，天天與數(shù)字打交道，感到工作和生活枯燥無味，產生厭倦感。另外，上級行的各種檢查與競賽活動太多，且任務完成起來確有難度，員工因難以應付，也感到厭倦。再則，處罰多而獎勵少、獎罰不平衡，也使職工產生厭倦思想。
三是逆反心理：部分員工對分配制度產生逆反心理。認為效益一天天增長，收入與其他行業(yè)相比非但沒有增加，反而減少，付出的努力多，收入回報少。同時，考核指標及業(yè)務計價缺乏科學性、連續(xù)性，缺乏科學長效的考核機制，一些績酬掛鉤的階段性任務過頻、過重，員工有反感，存有聽之任之的想法。另外，對不同地域、不同規(guī)模的單位，一概地統(tǒng)一指標、統(tǒng)一計價，造成分配差距過大，員工也感到不公，既不利于調動職工的工作積極性，也不利于各行因地制宜，發(fā)揮地域特點和自身優(yōu)勢。
解決對策：
1．加強教育，樹立精神支柱。激發(fā)員工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，激發(fā)員工開拓進取、無私奉獻的敬業(yè)精神和良好的職業(yè)道德，培養(yǎng)他們愛行敬業(yè)情感。二要加強形勢教育，要對當前的經濟金融形勢進行客觀分析。
2．強化培訓，提高競爭能力。當前，員工素質不高，既是造成心理問題的原因，抓好教育培訓工作迫在眉睫。必須把員工的思想政治工作與對他們的綜合素質的培訓結合起來，開展多形式、多層次的理論學習和技能培訓，使他們由弱勢群體向強勢群體轉化，提高理論水平和業(yè)務技能，做到立足崗位“精一業(yè)”、面對競爭“會兩手”。鼓勵他們“邊干邊學”、“邊學邊提高”，在思想政治素質、業(yè)務素質上全面提高，以適應新形勢、新機制、新業(yè)務、新任務。
3、加深溝通，增強員工自信。市場經濟的發(fā)展，難以避免地使員工隊伍中產生許多新思想、新觀念，不同價值觀念的激蕩與碰撞，在給員工隊伍帶來活力的同時也帶來了新情況、新問題，導致了員工道德觀念、行為規(guī)范、價值取向、生活方式的聯(lián)動變化。因此，對員工的個性化需要給予關注、引導和適度的規(guī)范十分必要。新時期的思想政治工作必須重視溝通渠道的健全與暢通問題，盡力消除信息不對稱等影響員工安全感和歸屬感的因素。同時，必須切實貼近員工、貼近基層、貼近一線，并建立起領導干部深入基層一線的溝通制度。
4．關心體貼，善待員工。各級領導要時刻把職工的困難和冷暖掛在心頭，了解他們的處境，傾聽他們的呼聲，關心他們的生活，體會他們的心情。誠心誠意幫助他們解決工作、生活、學習等方面的實際困難，從而增強向心力和凝聚力，提高戰(zhàn)斗力。一是在工資分配上，既要以效定酬，也要按勞取酬。要按地區(qū)環(huán)境不同，實行不同的工資分配辦法，增加因歷史原因而發(fā)展相對滯后行基層網點員工的收入，不僅要保證其生活必需，更要發(fā)揮工資分配的激勵作用，激發(fā)員工的工作活力。二是上級行要體恤下級行、干部要體恤員工，要注意在精神上、物質上關心員工。如在節(jié)假日進行慰問，注意增加、提高一些福利待遇等。三是加大機關與基層的交流力度，不能歧視貧困地區(qū)行及其員工。
5、完善用人機制，激發(fā)員工活力。各級行要盡快實行真正意義上的“公平、公正、公開”的競爭機制和“能者上、平者讓、庸者下”的用人機制，使一大批富有才華的員工不僅看到銀行美好的發(fā)展前景，同時也看到自身的價值，增強為銀行事業(yè)發(fā)展奮斗的信心和活力，推動基層行各項事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。
思想調研報告篇九
當前，由于社會發(fā)展、工資制度改革等多種因素影響，團員青年的思想、學習和生活也發(fā)生了較大變化。為了準確把握青年的思想狀況、學習需求，反映廣大青年對團委工作的意見和建議，響應學校團委的工做全體團員青年中開展了一次調查研究活動。
本次調研活動是根據(jù)公學校委工作的安排進行的，聯(lián)和各班級團委提供的十五道調研活動參考題目中選取了以下幾道題目進行調研：
2、如何引導團員青年樹立終身學習的觀念？
3、如何調動團員青年學技術、鉆技術的積極性？調研主要采用會議座談和采訪相結合的方式進行，參與的人員都為團員青年，并在座談會開展之前進行廣泛的意見征詢工作，保證了調研結果的真實性和代表性。現(xiàn)將調研結果總結如下。
1、近年來，參加人員以及接受采訪的團員青年均表示目前團支部工作開展良好，能及時傳達學院團委下達的各項工作和會議精神、帶領班級團員參加學校團委舉辦的活動。
但是，大家也對團支部的工作提出了一些改進意見，大家普遍認為現(xiàn)在團支部工作開展較少，而且開展的活動宣傳發(fā)動不夠、參與面較小，不能滿足團員。
2、對于團支部干部的工作，大家也都表示比較滿意。在座談會上大家的發(fā)言充分說明。一些團的工作都需要通過團干部來傳達，這也對團干部提出了更高的要求，需要團干部更多的努力才行。
3、座談會上，大家表示，目前團支部活動開展不多，而且主要針對學習活動開展較多，針對青年自己的活動較少。大家表示今后團支部開展活動要將學習工作與團員青年的愿望結合起來，不僅宣傳學校相關政策，而且從青年實際出發(fā)，關心青年心態(tài)，通過各種活動，提高團組織的凝聚力，充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用。平時也可以通過談心、進行政治學習等方式提高團員的思想素質，進而從內部出發(fā)，發(fā)揮團員的各項帶頭作用。
1、現(xiàn)在能力學習已經成為廣大青年的共識，但是在調查中發(fā)現(xiàn)青年們在將學習付諸于實際行動方面仍然顯得不足。目前，社會發(fā)展形勢日新月異，越來越多的團員青年意識到，要在激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟、實現(xiàn)自我，必須不斷充實自己、提升素質。在調查中，大多數(shù)青年們都選擇利用業(yè)務時間學習，但是學習時間和在學習方面的投入?yún)s存在極大的不同。在大部分團員中，利用業(yè)余時間學習和在學習方面的投入比較大中，對于學習的熱情和投入大大降低。因此說明，目前仍然需要大力引導團員青年特別是廣大青年工人努力學習，樹立終身學習的觀念。
2、大力宣傳相關政策，提高青年學習意識。在座談會上，大家均表示：不是對學習沒有興趣，只是不知道該學習什么、為什么學習，這就需要團組織進行宣傳工作，對青年進行樹立終身學習的觀念的教育，使青年了解公司改革情況、知道學習知識對于提高自身素質的重要，而且使他們知道：自己知識面的擴展、知識量的提高不僅可以提高自身素質，也可以為自己的下一代從小建立良好的學習氛圍，有利于其良好成長。
1、雖然部分青年堅持學習，但是他們所選擇的學習項目大多數(shù)是英語、計算機等實用知識。
2、團組織要盡可能開展活動，調動團員青年學技術、鉆技術的積極性。在調研中，團員青年表示：團組織可以針對實際，適時地開展一些活動，例如文體活動、勞動競賽等活動，一方面可以提高團組織的凝聚力，另一方面也可以調動團員青年學習技術的積極性。
上述調研結果是根據(jù)本次調研情況得出的，樣本總體較小，難免以偏蓋全，加之作者水平有限，得出的結論可能有不對的地方、不妥的方面，此報告僅供參考，同時歡迎各級領導和有關部門批評指正。
思想調研報告篇十
10月1—25日，根據(jù)局黨委的統(tǒng)一安排，在校委會調研組的領導下，我先后深入教育教學一線，廣泛與教師座談、交流，虛心征求他們的意見，并接受社會各界反映的問題，對我校教師解放思想大討論的成效和教師職業(yè)道德建設存在的問題進行了較為細致的專題調研，了解了我校教師的職業(yè)道德現(xiàn)狀，現(xiàn)將調研情況報告如下：
一、當前我校教師隊伍的職業(yè)道德現(xiàn)狀。
近幾年來，我校將教師職業(yè)道德建設作為教師隊伍建設的一個重要方面，通過舉行“強職業(yè)道德，樹師表形象”演講賽、“學會教學”專題研討交流會，廣泛開展“崗位大練兵”活動。尤其是教師大會、黨員會、民主生活會的召開，極大的調動了教師的積極性、主觀能動性，使其使命感、責任感普遍增強，人人爭創(chuàng)一流成績的濃厚氛圍正逐步形成。
（一）廣大教師敬業(yè)愛崗，爭創(chuàng)一流教育質量。
目前我校教師隊伍的主流是好的，他們忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)，默默無聞，無私奉獻，為彭中教育的改革和發(fā)展、為彭公鄉(xiāng)的經濟建設和社會進步做出了積極的貢獻，以自己的實際行動實踐“三個代表”，無愧于“人類靈魂的工程師”。全校涌現(xiàn)出了一批師德高尚、教學成績優(yōu)秀、在學校和社會上享有較高威信的模范教師。??他們的愛崗敬業(yè)和忘我奉獻，影響和帶動了整個教師群體，廣大教師變“要我干”為“我要干”，一心撲在工作上，追求一流的教學成績和育人質量，使我校教育質量穩(wěn)步上升。
（二）當前我校教師職業(yè)道德方面存在的問題和不足。
由于教師隊伍比較龐大，思想道德素質參差不齊，尤其是受社會上的不良風氣的影響，出現(xiàn)了一些與《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》相違背的問題。
1、認識不到位。目前，部分教師雖說教學質量不斷提高，但對師德建設的重要性認識的還不夠。普遍認為，抓質量是硬任務，每時每刻都不能松動，而師德建設是軟任務，是間歇性的工作，見效慢，致使師德建設工作不能深入開展，不能持之以恒。
2、缺乏典型性培養(yǎng)。師德建設是教師隊伍建設的首要方面，它是一個系統(tǒng)工程，不是搞一兩個活動、辦幾件事情就能奏效的。要有規(guī)劃、有措施、有目標、有重點、有典型、有活動，從上而下，從內到外，圍繞一條主線，持之以恒地抓下去，才能抓出成效。我們彭中這支教師隊伍，還沒有推出一個在全縣能表率的師德典型，我們學習的師德典型片子，都是外地校、外縣區(qū)的，與我們離得太遠，必能起到較好的作用。因此我們應該很好地培養(yǎng)我們的典型，實施“培養(yǎng)——選拔”活動，用我們自己的典型帶動我們的教師隊伍。
3、工作作風方面，部分人業(yè)務學習能力不強，學習態(tài)度不好，對工作不深入調查研究，不全面了解具體的校情、教情、學情，大搞形式主義，真抓實干做的少，對工作不用心，精力不集中，工作效率不高，甚至對工作“等”、“靠”、“推”。
4、組織紀律方面，主要是部分人工作紀律松懈，對安排的工作大而化之，敷衍了事，消極對待。
5、師德問題的主要表現(xiàn)為：
（1）有的教師敬業(yè)精神和進取心不強，將從教當成了謀生的手段，教學上應付，不思進取，敷衍塞責，得過且過，做一天和尚撞一天鐘，教學成績始終較差。
（2）有的教師缺乏責任心，覺得學生學習與否、成績如何、表現(xiàn)怎樣與己無關，對學生的困難漠然置之，對學生的不良表現(xiàn)睜一只眼閉一只眼，聽之任之，不去主動糾正與幫扶。
（3）有的教師不愛讀書、不善于學習，理論水平低，知識陳舊，管理方法、教學方法落后，缺乏現(xiàn)代教育思想。
（4）有的對學生不能公平對待，根據(jù)自己的好惡偏向一部分學生，厚此薄彼。
所有這些現(xiàn)象，都與教育的社會形象、與人民教師的工作性質、與教師職業(yè)道德規(guī)范格格不入，應該引起我們的高度重視與警惕，我們要通過解放思想大討論活動，深刻自查。唯有如此，才能進一步樹立教育的良好社會形象，辦人民群眾滿意的教育。
二、對我校教師職業(yè)道德建設的幾點建議。
要落實“狠抓質量效益、辦人民群眾滿意的教育”這一辦學宗旨，大力加強教師職業(yè)道德建設，使廣大教師敬業(yè)愛崗，全身心投入到教書育人這一神圣事業(yè)中去。現(xiàn)就下一步解放思想，提高教師職業(yè)道德素質提出如下建議：
（一）進一步提高認識，切實加強領導。
教師的職業(yè)決定了道德的特殊性：一是要忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，這是師德的方向；二是要愛崗敬業(yè)，這是師德的核心；三是要教書育人，這是師德的重點；四是要為人師表，這是師德的基礎。
師德建設要抓好，首先要加強對這項工作的組織領導。讓領導小組切實負起全校教師職業(yè)道德教育督促責任。另外各年級組要強化措施，狠抓落實。
（二）培養(yǎng)樹立身邊典型，帶動全體教師。
全國教育系統(tǒng)的典型千千萬萬，但對教師影響最大、最有說服力的還是他們身邊那些看得見、摸得著的先進人物，因此，我們要培養(yǎng)、樹立一批典型。要把近年來我校教育方面涌現(xiàn)出的先進人物、模范教師篩選出來，總結他們的工作成績，交流他們的先進經驗。最大限度地發(fā)揮他們帶動作用，使廣大教師學有榜樣，通過我?！按?、幫、帶”活動實現(xiàn)整個教師隊伍職業(yè)道德素質的提升和飛躍。
（三）以活動為載體，講求師德效果。
一是舉行師德演講比賽。全校組織師德演講比賽，全員參與，使廣大教師在參與的同時更好地接受教育。二是豐富教師業(yè)余生活。開放我校教職工活動室，組織教師進行有益性、友誼性、團結性比賽活動。三是加強對教育理論和業(yè)務的學習。更新教育觀念，提高業(yè)務水平，提高教育教學質量，是師德建設的重要內容，因此我校要合理安排學習時間，組織教師認真學習。
（四）構建評價機制，科學評價教師。
一是學生評價教師。每學期組織兩次學生評議教師活動，精心設計評議材料和表格，發(fā)到每位學生手中，讓學生對自己的每位任課教師進行評議、打分，同時用一個綜合欄目讓學生提出教師在教育教學方面存在的問題。二是學生家長評議教師。定時召開家長會，讓學生家長表達自己的看法。三是領導班子成員評議教師。在自查會上，班子成員公正公平的評價教師。
（五）實行鼓勵政策。
大力表彰師德模范教師，樹立和弘揚師德正氣。對我校涌現(xiàn)出來的師德模范教師，學校要進行表彰鼓勵，把師德作為崗位聘任、評優(yōu)樹模的重要內容，從而營造人人敬業(yè)愛崗、教書育人、為人師表的良好氛圍。
思想調研報告篇十一
新學期伊始，我院就學生返校后的思想動態(tài)展開了專項調研活動，并要求各班開展“暑假歸來話實踐”活動，通過這些大致掌握了學生們的思想動態(tài)，現(xiàn)報告如下：
1.暑期社會實踐：不少同學參加了學校相關組織或院系的暑期社會實踐活動，
有的則是到南方各大城市進工廠打工，還有一部分同學在帶輔導班、家庭教師、銷售員等，關于假期的種種經歷是大家討論的最多最熱烈的話題。一些外出打工的同學遇到許多的困難，工作時日夜加班，環(huán)境惡劣，食宿條件不好，克扣工資的事情常有，有的同學甚至堅持不下來，那些堅持到最后的同學甚至說“自己敬畏自己”。其實多經歷社會的磨練是件好事，多數(shù)同學認為即使吃了不少苦頭，但是值了，自己終于可以為父母減輕一下負擔，也可以更加清楚的了解社會，廉價的體力勞動實在是比不上用知識武裝過的大腦。總之，廣泛的社會實踐活動使大家看到自己和社會需要的差距，看到自身知識和能力上的不足之處，學會比較客觀的認識自我、評價自我，逐漸擺正個人所處的位置。這些是大學生成長過程中所必須認識到的，對他們極為重要。
2.抗洪救災：今年入夏以來，我國部分地區(qū)暴雨頻發(fā)，特別是舟曲特大泥石流，牽動著大家的心，學生們極為關注這件事情，每天收看新聞，關注救援進展情況，通過各種渠道紛紛表達對災區(qū)人民的祝福并捐款款。只是，如今全球性的氣候問題已經越來越引起學生們的關注和思考：這究竟是天災還是人類的行為所導致，現(xiàn)在的氣候越來越異常，各種自然災害不斷發(fā)生，各種污染越來越嚴重，許多學生表示要立即行動起來保護地球，從我做起，從身邊做起，為人類共同的家園貢獻自己的一份力量。
3.開學思想、學業(yè)動向：首先09級的同學在經歷了一年的大學生活以后，目標逐步的清晰起來，部分同學表示要好好的學習了，不能再像大一一樣貪玩，這個社會競爭如此激烈，不然就會被淘汰。另一部分則表示要繼續(xù)加入學生會等學生組織，在為同學們服務的同時培養(yǎng)和鍛煉自己的能力。08級的學生在邁向大三的同時也開始確定自己考研還是就業(yè)，我院是考研大系，考研也是他們最為關注和考慮最多的問題，大三的學生在經歷了兩年的大學生活后更加的成熟、沉穩(wěn)，對自己未來的目標也更加的明確。目前，大二、大三多部分學生在積極備考計算機等級考試，狀態(tài)良好。10級新生剛來學校，需要有一個適應過程，大二大三的學生積極為他們提供幫助和咨詢。而且深入到宿舍為他們講解一些需要注意的問題，學生會負責查勤?，F(xiàn)在新生已經在學校統(tǒng)一的步伐中開始軍訓，一切步入正軌。
4.游世博，感受科技人文魅力：世博會是學生們關注的一個焦點，又正值暑假期間，不少同學暢游世博園，感受來自不同國家的科技人文魅力，并把自己的所見所謂分享給同學好友，把照片發(fā)到空間、博客上讓沒有目睹世博風采的同學也一睹為快。
5.國際安全：假期期間，美韓兩國的聯(lián)合軍演，引發(fā)高度的關注。一些男孩子對國際安全問題特別感興趣，有的學生還就此專門寫了論文。有些同學對中國最近提前于美韓在黃海進行軍演表示極大的贊賞，隨著我國近些年來陸?？杖娏α康牟淮髩汛?，我們再也不是以前那個落后任人宰割的國家了，我們極力維護國家尊嚴與領土完整，我們強大起來了，中國也是該揚威的時候了！
新的學期到來，班級工作也正常進行，各班班委在上一學年工作的基礎之上，積累經驗，做出新的班級規(guī)劃，比如09級應用化學二班的班級規(guī)劃就把重點放在了以下幾個方面：增強班級同學的集體榮譽感，班級凝聚力；以學習為主，力求班級成績更上一層樓的同時更大的豐富班級課余文化生活：注意思想建設。
總的來說，各班級根據(jù)自身的情況，均制定了合適的班級規(guī)劃，團學活動也逐步展開，相信本學期的各年級學生在學習生活及思想文化建設方面能有好的表現(xiàn)。
本學期只有我們一個院系在西校區(qū)，許多設施都不再開放，但是這給學生們。
的正常生活帶來的極大的不便，以下幾個問題希望學校能夠考慮一下。
1.澡堂不再開放，這也給學生們的生活帶來極大的不便，而且外出洗浴會增加學生的生活費，學生們普遍對此變現(xiàn)出不滿意情緒，同時這個問題也是10屆新生最為關注的問題，即使只有我們一個院系，只剩下半年的時間，也請學校按正常的情況對待，讓我們感受到更多的關懷。
2.本學期，打水可以免費，這是學生們非常高興和滿意的地方，對學校此舉表示認同。只是食堂僅有兩三家正常營業(yè)，飯菜種類少，質量差，多數(shù)同學選擇在外就餐。在餐廳就餐的學生越少，餐廳越不用心，如此惡性循環(huán)，不是很好的現(xiàn)象。而且外出飲食安全沒有保證，學生們的身體健康很重要，希望學校能夠督導后勤部門管理好學生飲食方面的問題。
以上所反映的各種情況，就是我們院系學生在新學期關于思想動態(tài)方面的現(xiàn)狀，希望能夠增加學校領導對我院學生情況的了解，并為下一步的工作部署提供幫助。
思想調研報告篇十二
本文目錄。
為了能夠走進當代大學生的內心世界，清晰的了解當代大學生的思想狀況，如實的反映當代大學生的內心世界，我們小組利用五一假期期間，深入我校大學生當中，通過調查問卷的形式，對當代大學生的愛國主義、價值觀和道德素養(yǎng)狀況進行了廣泛的調查。
本次調查于xx年5月上旬進行.調查選取我校的全日制在校大學生,共發(fā)放問卷800份,回收有效問卷735份,其中大學生的性別抽樣分布為:男性占52.7%,女性占47.3%;年級的抽樣分布為:大一占41.9%,大二占38.5%,大三占8.4%,大四占11.2%,.政治面貌的抽樣分布為:中共黨員占21.2%,共青團員占77.5%.現(xiàn)將問卷具體結果報告如下:。
一、愛黨、愛國、愛社會主義已成為當代大學生的主流思想。
列寧說過：愛國主義是“千百年來鞏固起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情?！睈蹏髁x是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。愛國主義歷來是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟，是推動我國社會歷史前進的巨大力量，是全國各族人民共同的精神支柱。在新的歷史條件下，加強愛國主義教育，繼承和發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng)，對于振奮民族精神，增強民族凝聚力，團結全國各族人民自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為建設有中國特色的社會主義宏偉事業(yè)而奮斗，具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
而在調查中我們發(fā)現(xiàn)，當代大學生有著濃烈的愛國意識。眾多大學生已經明確認識到個人的命運和國家的命運緊密相連，所以很關心國家大事，對政治形勢具有一定的鑒別力。如“對中央的一年來的工作的總體印象”的滿意度達到78.88%，對“規(guī)范完善社會主義市場經濟秩序、加快經濟發(fā)展”的滿意度達到74.73%，“實施西部打開發(fā)戰(zhàn)略”達到74.45%，“解決三農問題”達到70.11%，“科學發(fā)展觀的貫徹落實情況”達到68.75%。在被問到對中國臺灣當局行為的看法時，高達74.3%的人表示很反對，16.1%表示一般反對。由此可見，大學生們的評價基本是理性的，既能認識到社會的進步，也能發(fā)現(xiàn)問題，很少有非此即彼的簡單判斷，這充分體現(xiàn)了當代大學生已經學會用發(fā)展的眼光評價政治、社會問題，同時表明他們已經具備了一定的國家主人翁意識。
大學生對黨的信任度增強大學生對黨的信任度增強。在接受調查的大學生中，61.63%的學生認為整個社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)都要堅持中國共產黨的領導，59.12%的學生認為中國共產黨有能力把自身建設好。44.35%的學生認為《中共中央關于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定》將極大的推動我國各項事業(yè)的發(fā)展。而且在被調查學生中，48.0%的學生是入黨積極分子，還有37.0%已經加入中國共產黨。此外，在被問到如何看待馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論時，61.1%的學生認為既要堅持又要發(fā)展，其中還有54.4%的學生能準確地說出。
對于共產主義，當代大學生也表示了極大的信心，51.7%的大學生認為共產主義是人類歷史發(fā)展的必然趨勢！
二、大學生對國際國內時事的關注度有所降低，學習生活和就業(yè)成為當代大學生關注的焦點。
調查還可以看出大學生的精英意識已經轉為平民意識。在計劃經濟條件下，我國高等教育的落后和大學生的稀缺和受重用造就了大學生的“精英意識”。然而市場經濟的沖擊把大學生推向了競爭的前臺，上大學繳費、畢業(yè)雙向選擇、就業(yè)壓力大、用人單位條件苛刻等問題使當代大學生不得不對自身的社會定位趨于冷靜和現(xiàn)實，在內心中樹立把自己置身于普通社會一員的“平民意識”，如有40.6%的學生希望成為合格的建設者，11.17%的學生想成為守法的公民。
通過調查我們發(fā)現(xiàn)，當代大學生更多的是抱著一種務實的態(tài)度，更多的關注身邊的和自己利益密切相關的事，對于時事和一些跟自己關系不大的事熱情不是很高！在被調查的學生當中，他們經常談論的中心話題依次是:日常學習與生活問題(29.5%)，戀愛問題(27.1%)，畢業(yè)分配問題(21.3%)，國際或國內時事話題(17.2%）；在大學四年里他們最想學到的依次是：良好的社會活動能力（41.7%），過硬的專業(yè)知識(33.4%)，多一種人生的歷練(19.6%)；而在選擇職業(yè)方面，35.4%的學生都會首先選擇工資待遇較好的外企或金融機構，然后是工作相對穩(wěn)定的國企和政府機關（20.6%）。其中還有一部分人在畢業(yè)后愿意到西部工作（35.6%）.
總體來看，當代大學生在價值觀上最重要的變化趨勢就是努力尋求實現(xiàn)自身價值和社會價值的統(tǒng)一，積極健康、務實進取成為當今大學生價值取向的基本特征。
三、當代大學生對社會道德規(guī)范具有一定程度的認同感。
66.02%的學生認為個人利益應服從國家、集體利益。調查中我們發(fā)現(xiàn)，當代大學生的道德意識體現(xiàn)了公平、效率、競爭、自立、敬業(yè)、誠信的時代特征。尤其是誠實、守信等與市場經濟相適應的道德觀念在大學生中有著很高的認同度，47.43%的學生認為人的一生最重要的是奉獻、敬業(yè)、誠信，有67.38%的學生同意“誠信是一個人最重要的品質之一”，而且47.0%的學生認為大多數(shù)人還是講究誠信。對于作為當代道德規(guī)范的，46.1%的大學生認為是科學的世界觀,人生觀,價值觀的有機統(tǒng)一,具有鮮明的時代特征，22.4%的學生要把它當作個人努力的方向,盡自己的能力做到。
盡管大學生對社會道德規(guī)范有了一定的認同，但是我們不得不承認，由于當代大學生更多的關注自我，所以他們的道德責任感還是比較淡，對于社會上一些不好的行為63%的人認為只要不影響到自己就可以容忍。而且大多數(shù)人的思想追求是主觀為自己,客觀為別人（35.6%），還有一部分人認為自己是利己主義者和拜金主義者（30.1%）。
通過這次調查我們發(fā)現(xiàn)：我校學生思想道德狀況的主流呈現(xiàn)積極,健康,向上的態(tài)勢,擁護黨的領導和各項路線方針政策,人生態(tài)度比較積極,能夠把個人價值實現(xiàn)與服務社會統(tǒng)一起來。時代的變遷、觀念的嬗變使當代大學生表現(xiàn)出前所未有的獨特性，我們高校的思想政治工作也應該適應教育對象的變化探索新的應對方案。而對策的探討則應圍繞對大學生的價值取向、愛國理念和道德素養(yǎng)的培養(yǎng)進行。以下就是我在調查分析后的一些建議：
首先要繼續(xù)充分發(fā)揮“兩課”在思想政治教育中的主渠道作用。課堂是學生獲得思想洗禮的最主要場所，我們要充分發(fā)揮這個場所的巨大作用，在“兩課”中注入更多、更有價值的，關于愛國、價值觀等方面的內容！
其次，要探索思想政治工作新方法，針對大學生對思想政治教育的逆反心理積極應對。以往我們的思想教育大都把廣大學生集中起來進行說教式的理論灌輸，這樣往往適得其反，容易激起學生的逆反心理，使他們對思想教育產生厭惡，從而不愿自覺接受教育?，F(xiàn)在我們可以把學生帶出課堂，帶上大街，采用一種理論聯(lián)系實際的方法，讓學生在做的過程中領會到愛國、講道德的重要性。
再次，要堅持以代表”重要思想為指導，堅持以為準則，構建大學生價值整合的有效機制。是當代我們的道德準則，只有堅持按的要求來做，才符合當代的道德要求。
此外，還要充分利用網絡資源，開思政教育新渠道。網絡是學生獲取信息的主渠道之一，在互聯(lián)網上上對學生進行思想教育是最快捷便利的方法。
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為充分了解同學們寒假返校后的思想以及心理狀況，3月8日校團委組織各分團委要求開展對同學們返校后的思想動態(tài)、心理健康狀況的摸底和了解，全面詳細的掌握了全體學生的思想狀況。
首先，召開學生干部代表座談會。3月10日校團委組織召開了學生干部座談會，傳達了xx年度工作要點和兩會政府。
工作報告。
精神，要求各團支部積極落實，并且深入切實的做好返校學生思想狀況調查工作，做好學生到校情況和學生心理狀況進行摸底。
其次，心理委員匯報班級情況。座談會上，我們要求班級心理委員就近期學生返校后的狀況做了相應的匯報，并且及時發(fā)現(xiàn)解決相關心理問題。繼續(xù)堅持做好本學期的心理危機反饋工作，積極組織班級心理活動。心理健康中心并于3月12到3月13日兩天找部分學生干部進行了面對面的交流，確保了學生干部隊伍的心理穩(wěn)定。
再次，由校團委和心理健康中心聯(lián)合編制《假期學生返校思想動態(tài)、心理健康調查問卷》，共印制問卷160份，通過對學生干部和走訪班級的抽樣調查，共收回有效問卷158份，有效率為99%。其中大一學生51人，大二學生89人，大三學生17人。
與此同時，團委老師還通過查晚自習情況，下宿舍等形式展開了深入細致的調查。
1、學生整體精神面貌良好，能夠積極投入新學期的學習和生活。寒假結束，新學期開始,學生又迎來了新一輪的學習，絕大部分同學能夠迅速從寒假的相對輕松狀態(tài)中回到校園生活狀態(tài)，無論是從精神面貌,還是學習動態(tài)等各方面來看，都表現(xiàn)出較好的勢頭。
2、積極關注國家時事，關心社會發(fā)展，思想認識有明顯提高。寒假期間，50.6%的學生關注目前國內外發(fā)生的重大事件，國家的應對政策，兩會等，但缺乏自己對時政的深入思考。同學對四六級考試、專業(yè)資格考試和選修課也比較關注。同時，對黨的政策、路線、方針基本上是積極認可的態(tài)度;對于大學生升學、就業(yè)等社會問題也有一定感悟和認識，對當前的社會現(xiàn)象能正確認識，理性對待，心理承受力穩(wěn)定。
3、關注學校改革。學校成立二級學院，有一些同學對學校的改革和學生工作的開展提出了自己的想法和建議。各二級學院可通過召開班會等形式，將相關情況向同學們進行介紹，打消顧慮，加強溝通，共同努力。
4、積極投身豐富多樣的社會實踐，提升個人素質，增強就業(yè)信心。在調查中66.5%的學生認為就業(yè)前景比較光明，59.5%的學生意識到假期實踐的重要性。同學們結合自己的實際情況，或進入企業(yè)實習工作，或深入學習專業(yè)知識，廣泛聞見，了解社會動態(tài)，學著用自己的眼睛看世界，結合實際定位個人發(fā)展。
5、78.4%學生表示愿意參與校園文化活動，并期待校園文化活動有所豐富，不走形式主義，能真正調動起同學們的積極性。其中43%的學生會主動參與互動，積極團結同學，但這不乏有學生干部抽樣意見的考慮。35.4%的學生消極參與，認為總比坐冷板凳強。另外有22.6%的學生拒絕參與大型的校園文化活動，只愿意與班級和宿舍的同學接觸。
6、個人心理素質和社會環(huán)境成為影響學生心理健康的重要因素。在該項調查中，43.7%的學生認為個人心理素質是最影響學生心理健康的因素，其次是社會環(huán)境。65.2%的學生在面對挫折時會積極面對，獨立抗爭，缺乏求助意識?？梢妼W生在自我心理調節(jié)和社會適應方面的隱憂是我們工作的重點。
7、大學生的戀愛心理普遍不夠成熟。依據(jù)調查，大學生挑選戀人的第一標準依序排列分別是感覺、志趣相投和漂亮，典型的浪漫愛的特征。多數(shù)同學仍然認為大學不談一場轟轟烈烈的戀愛是不完整的。
8、當代大學生道德狀況滑坡，社會誠信缺失，我們應該繼續(xù)發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德。據(jù)調查我校51.9%的學生認為當代大學生出現(xiàn)滑坡，其中66.5%的學生認為社會大環(huán)境中的不誠信是造成誠信缺失的主要原因，64%的同學認為應該繼承和弘揚“為人民服務”、“艱苦奮斗”等優(yōu)良美德。
9、我校學習風氣一般，學生學習積極性不高，創(chuàng)新意識不強。43.7%的學生認為我校學風狀況良好，希望在學校得到過硬的專業(yè)知識。41.8%的學生認為我校學風狀況一般，希望在大學得到良好的社會活動能力。56.3%的學生認為在學好書本知識的基礎上，可以適當進行創(chuàng)新。在影響學生學習積極性的最重要因素的調查中，調查結果依次為老師講課枯燥，知識難學和原有基礎不好。經過一學期的晚自習學習，新生已經對上自習產生疲軟，德育考核對學生的制約力量開始打“人情”折扣，學生自主學習的愿望顯著下降。
10、校園網絡的開通是一把雙刃劍，需要合理的控制和引導。我們在針對宿舍24小時通網一事的認可度調查中發(fā)現(xiàn)，60%的學生認為適度利用，有助于個人成才，可見學生對校園宿舍通網報有普遍熱情和過度樂觀。但就我們對自習室上網和教室上網的情況調查發(fā)現(xiàn)，多數(shù)同學利用網絡聊天、斗地主、打游戲，宿舍24小時的通網，勢必需要合理的控制和引導。
11、學生入黨動機端正，基層就業(yè)仍需引導。據(jù)調查86.7%的學生入黨動機端正，信仰共產主義，希望為他人和社會做貢獻，更好地發(fā)揮自己的社會作用并早日成才。但針對大學生基層就業(yè)的調查中，多數(shù)的學生黨員和學生干部都存在著擇業(yè)障礙，沒有參與的意向。
12、我校安全狀況良好，仍存在一定隱憂。63.3%的學生認為我校安全狀況良好，但仍存在一些安全隱患，其中最為嚴重的隱患依次是飲食安全和財產安全。在建立和諧校園方面的調查中，不足之處還是較廣泛的，最為突出是資源的不足和學風的不足。
在本次調研中，我們還針對部分學生進行了個別訪談，學生們在對自己新學期提出新的學習要求的同時，也針對學校建設方面提出了自己的建議和意見，對個人發(fā)展和學校建設都有了新的期待，現(xiàn)將訪談情況整理如下。
就學習方面而言，很多同學對認為高數(shù)太難了，在怎么努力也還是過不了，補考的卷子比考試的卷子還要難，一個班將近掛一半，反正怎么學都是過不了。
在對自己的大學生活充滿期待的同時，同學們對學校的發(fā)展也提出了一些意見建議。調查顯示，同學們對學校的意見主要集中在食堂和圖書館。同學們希望食堂在平價的基礎上，更加注重食品的營養(yǎng)、安全和種類。圖書館始終是同學們最優(yōu)選擇的學習場所，但開設的自習室利用率不高，考試前找教室又出現(xiàn)占位不用，宿舍網一通更沒人上自習了，圖書館更新的書目也無人問津。
此外，同學們還提出了以下幾點建議：1、希望增強校內人文氛圍，有更多好形式和內容的校園文化活動。2、對于師生們有創(chuàng)建的想法與教學方式，同學們也希望得到學校的支持，用更加包容的心態(tài)理解同學們的想法與需求。3、多提供與知名大家交流學習的機會，多邀請校外教授來校講座等活動。4、希望能夠在校內接觸更多的就業(yè)資訊。
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仲村鎮(zhèn)到村任職大學生原有成員30人，男21人，女9人，分別擔任15個行政村的書記或主任助理，中共黨員11人擔任書記助理，其余擔任主任助理，截止日前，經村官本人申請，解除協(xié)議6人，留任24人。
由于到村任職大學生這一群體的特殊性，在這一年的管理過程中通過與大學生進行思想上的溝通，也發(fā)現(xiàn)了一些問題：
通過座談發(fā)現(xiàn)，有34%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導干部反映大學生村官存在眼高手低的情況。部分大學生村官想干事、更想干大事，但是由于對村級班子的運行模式不了解，雖然經過了各種培訓，但是短期內面對盤根錯節(jié)、瑣碎繁雜的農村問題仍然無從下手，因此容易造成失落感，工作缺乏積極主動性和深入性。二是有些村干部對大學生村官工作認識不夠到位。調查中發(fā)現(xiàn)，有60%的村干部認為大學生村官到村任職是鍍金，過一段時間就會離開，不會在農村長期工作下去。調查結果顯示，有58%的大學生村官認為，村民不把他們當作村里人，對他們不信任或有所防備，認為他們根本解決不了什么問題，所以只是把他們當作客人，只安排一些臨時性任務或一些無關緊要的小事，影響大學生村官工作的深入開展。
按照嚴格的選聘程序，他們絕大多數(shù)在大學里的表現(xiàn)都十分優(yōu)秀，是校園里的精英群，備受關注，但來到農村，每天和農民打交道，遠離了社會的核心階層，被關注度也隨之下降，由此而產生的強烈的心理落差讓大學生無所適從。加之他們剛從大學畢業(yè)，沒有經歷復雜崗位的鍛煉和艱苦生活的磨礪，缺乏獨當一面解決矛盾和駕馭局面的能力，因而一旦遇到復雜問題往往束手無措，村里的事情根本插不上手，那些帶民致富的想法更是因為可行度低而被村民撇到了一邊。工作條件的艱苦，人際關系的復雜，精神上的孤獨，前途不定的迷茫使大學生心里產生了強烈的震蕩。調查顯示大學生村官一般在22-26歲之間的大專、本科、而聘用期一般是3年，但三年。
合同。
期滿后，書本知識的生疏，其中極少部分才能考上公務員或研究生，更多的大學生村官面臨重新找工作的現(xiàn)實，在三年后的就業(yè)擇業(yè)形勢未知情況下，大學生村官出路不明，沒有確定的未來，他們很難安下心來工作，因此，大多數(shù)村官都還是在自己三年之后何去何從而焦慮，思想的重心難免更偏向于“走出去”。
調查顯示，28名大學生村官中，雖然大部分都來自農村，但80%以上的人根本沒有參加過農村勞動，對農村工作基本上不了解農村干部需要直接面對基層群眾，直接接觸各種矛盾和問題但缺乏真正的農村經歷，經驗不足、方法欠缺，往往導致事倍功半，產生茫然無助的感覺此外，大學生村官都是80后，思想比較活躍，自我意識較強，組織紀律觀念較差，難以約束在調查中發(fā)現(xiàn)，剛到任時，一些村官生活自理能力較差，宿舍存在臟亂差問題；生活隨意，工作時間比較散漫；個別大學生村官在鄉(xiāng)鎮(zhèn)安排中心工作時，不服從管理安排，甚至個別村官認為，我們的工資和補貼是從中央、省市財政劃撥的，為什么要服從鄉(xiāng)鎮(zhèn)的管理，造成鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的被動等等，需要鄉(xiāng)鎮(zhèn)再三解釋、嚴格管理才能保證正常工作的開展。
三、采取對策及建議。
首先，組織部門主要領導要親自帶頭定期不定期下鄉(xiāng)入村，與大學生村官面對面談心交流，引導他們調整心態(tài)、轉變角色，通過開展交心談心活動等形式，使大學生充分認識到在農村就業(yè)和創(chuàng)業(yè)同樣可以大有作為，堅定了干事創(chuàng)業(yè)的信心。其次，組織部門應對大學生村官生活上予以關照，設法落實大學生村官的食宿問題，條件具備的鄉(xiāng)鎮(zhèn)要求盡可能的配備生活必需品，幫助他們解決生活中的實際困難。再次，要通過召開大學生村官座談會、評選優(yōu)秀大學生村官活動，積極宣傳工作中涌現(xiàn)出的大學生村官先進典型，努力營造爭先創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的濃厚輿論氛圍，切實增強大學生村官的崗位吸引力和輿論影響力，在全社會形成重視大學生村官成長，培育大學生村官成才的大格局。
組織部門要加強對大學生村官的教育，引導他們在思想上認同自己的工作崗位，認識到農村也是實現(xiàn)價值的大舞臺、鍛造本領的新天地，只要付出辛勤努力，一樣能贏得群眾的擁護和社會的尊重；在生活中正確看待困難，把艱苦環(huán)境的磨礪當作難得的人生經歷，走出心理陰影。
適當提高大學生村官享受報考公務員、研究生加分并優(yōu)先錄取等優(yōu)惠條件，適當延長在村任職的服務年限。制定鼓勵大學生村官長期扎根農村作貢獻的優(yōu)惠政策，比如提高“村官”們的崗位津貼水平，幫助他們創(chuàng)造良好的生活和工作環(huán)境，堅持用事業(yè)留人，在項目、資金、技術上給予更多的支持，對業(yè)績突出的大學生村官委以重任等。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨組織要積極創(chuàng)造條件，對大學生村官開展針對性的培訓，提升他們的能力素質。要通過舉辦培訓班、研討會、交流會、觀摩會等多種形式，組織他們學業(yè)務、學形勢、學做人。安排有豐富農村工作經驗的鎮(zhèn)村干部為大學生村官講授農村工作知識，特別是農村工作的方式方法和工作藝術等。邀請在農村創(chuàng)業(yè)有成的同志現(xiàn)身說法以及現(xiàn)場參觀新農村建設示范點等，增強大學生官對農村工作的感性認識。
建立大學生村官自我管理體系，由主導式、灌輸式管理轉變?yōu)橐龑焦芾?。成立自我管理機構，制定相關制度，定期組織開展活動，引導大學生村官加強自我約束、教育和激勵，提升大學生村官的自我管理水平。縣一級大學生村官自我管理機構，為大學生村官提供服務、學習、交流平臺，暢通信息交流渠道。由自我管理組織將中央省市的精神傳達到村官中去；及時將大學生村官的情況及建議匯總上來；組織好大學生村官的服務和社會活動。鄉(xiāng)鎮(zhèn)自我管理機構負責各鄉(xiāng)鎮(zhèn)大學生村官的日常管理、服務和交流工作。
建立大學生村官任職檔案，詳細記錄每名大學生村官的學習、培訓、工作、生活、考核、獎懲等情況，加強日常監(jiān)督管理。一方面明確“大學生村官”的職責、權力、義務和考核，防止“正事不干”或“無事可干”的狀況。另一方面對大學生村官提要求、下指標、壓擔子，對大學生村官工作時間、工作效果進行考核，對工作“不上心、不安心”的給予組織處理；對先進典型，要及時宣傳，建立“優(yōu)勝劣汰”的考核激勵機制，營造“干與不干不一樣”、“干好干壞不一樣”的氛圍。
思想調研報告篇十三
2017年在公司黨政的領導下，在全力干部職工的共同努力下，公司項目復工工作取得了極大進展，廣大干部職工翹首以盼的二期工程也即將啟動，為貫徹黨的十九大精神，全面推進二期工程建設和公司各項工作持續(xù)健康展開，我走訪多個基層部門，與基層職工切實交談，根據(jù)職工思想動態(tài)進行分類，并逐類進行了分析，結果如下：
一、基本情況。
公司從2015年元月完成一期工程建設后，由于資金短缺、融資困難、煤炭市場低迷等各種復雜的原因，在將近三年的時間里，一直處于“一停四不?！钡臓顟B(tài)，致使在職工中產生了各種不同的“聲音”。目前，經長時間努力，公司二期工程即將開工建設。
二、存在問題。
（1）職工的思想價值觀取向:思想價值的取向是一個職工對自身現(xiàn)有工作所持態(tài)度的一個客觀的反應，是驅使職工行為的一個動力。在職工中，能將黨與共產主義信念緊密結合并始終堅持的僅有少數(shù)，這說明職工群體的一些價值觀已出現(xiàn)偏差，需加強教育，使其明白黨的性質以及自身所需要履行的義務。
隨著時代的進步，一些較為新潮的物質文化也逐步涌現(xiàn)，這些現(xiàn)象雖然對職工的思想理念會有一定影響，但對于職工群體中那些艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新的精神卻沒造成一點阻礙，大家除了追求自身合法利益外，對于奉獻意識、責任意識和社會適應能力也頗為推崇，大多數(shù)職工認為個人應始終具備自信、正直、善良、上進、樂觀等優(yōu)良品質，（2）職工對公司發(fā)展的態(tài)度:在近三年的停工狀態(tài)下，廣大職工對公司的發(fā)展經歷的由樂觀、懷疑甚至到迷茫、麻木的幾個階段。長時間的停工狀態(tài)使多數(shù)職工不知道企業(yè)及自身的未來究竟會怎么樣，在廣大職工中蔓延著焦慮的情緒。
在今年項目復工工作取得了長足進展后，廣大職工的喜悅之情溢于言表，我們應借即將復工建設的良好契機，想方設法重燃公司廣大干部職工的凝聚力和戰(zhàn)斗力，及時處理管理建設過程中存在的問題和不足，為二期工程建設打下堅實基礎。
（3）、職工對工資、福利的態(tài)度。
由于長時間的停工狀態(tài)，職工的工資呈逐年下滑態(tài)勢，截止目前工資已較2014年下降40%左右。廣大職工以現(xiàn)有工資面對日益增長的物價、房價倍感壓力，這也是廣大職工在停工期間思想浮動的最大誘因，所以能在復工后提升工資、福利是廣大職工最迫切的愿望。
此外，從交談中的信息來看，職工在日常生活中還存在以下問題:（1）、在面對工作時，少數(shù)的職工無法以最佳狀態(tài)投入其中，出現(xiàn)一些壓力大、能力透支的現(xiàn)象，甚至有些職工對工作無法提起興趣，而疲于應付。
（2）、在職工群體中存在責任意識差、奉獻意識不高和社會適應能力不強等問題，而責任意識差這一點較為突出。
（3）、個別職工業(yè)務技能不熟練，但學習意識差，對于本身提高業(yè)務知識及綜合素質方面不積極。
（4）、職工對于自身的業(yè)余時間無法進行合理安排，許多人在休息時喜歡去喝酒娛樂。
三、采取措施。
在針對職工思想狀況采取的對策中。應著重研究分析職工思想狀況的原因，理清個性與共性問題，本著理順情緒，化解矛盾，加強管理，堵塞漏洞的原則，應針對性地采取一些對策。
1、加強對職工“礦興我榮，礦衰我恥”的榮辱觀教育。企業(yè)是員工生存的基礎，是職工賴以生存的保證，把職工的命運與企業(yè)興衰結合起來，使他們認識到自己賴以生存的企業(yè)發(fā)展對他們的重要性，讓職工真正參與到企業(yè)的發(fā)展建設中。真正關心職工的工作生活，在工作中，要求各單位按照公平、公正、公開的原則進行考核，調動起職工工作的積極性和主動性;多注意職工的生活狀況及思想波動，使職工時刻能感受到集體的溫暖，并把這種感受轉化成工作責任心和動力，以積極的態(tài)度完成工作任務。
2、繼續(xù)加強開展學習型組織創(chuàng)建活動，從思想上、作風上、紀律上、行動上進行深入的探討和交流，認真了解職工的思想動態(tài)，切實解決職工實際問題。要求每個人都要樹立良好的個人形象，堅持“安全第一”的思想，以管理為手段，以達標為目的，認真做好每一件事。同時增強領導與職工間的思想交流，消除兩者間的距離感，讓領導干干凈凈管理，讓職工明明白白做事，通過消除隔閡，達到上下一心、團結一致的目的，以確保井區(qū)各項工作的順利進行。
3、繼續(xù)加強科、隊務公開制度，增強分配、處罰等各方面的透明度，增強職工對現(xiàn)有分配制度的信任度;在日常工作中注重調查，加強監(jiān)督，杜絕分配中的不公平現(xiàn)象發(fā)生。同時，積極利用各種會議宣傳事故處罰的目的和意義，讓職工能夠明白控制好事故給大家?guī)淼睦婧秃锰帲軌驈拇缶殖霭l(fā)，自覺地在各自崗位上負起責任，積極主動地完成各項工作任務。
4、加強職工的教育培訓工作，根據(jù)崗位需求對職工進行分層次、分類別的多樣化培訓，增強教育培訓的針對性和實效性，在培訓的同時加強考核，對培訓過程中態(tài)度不端正，敷衍了事的職工進行處罰。另外，開展多種形式的知識宣傳，如組織技能比武、知識問答、板報展覽等，讓職工在輕松的氛圍中掌握技能，從而在崗位上更好發(fā)揮?？傊@次進行的職工思想動態(tài)調查，加強了職工與企業(yè)之間的雙向溝通，增強了公司的凝聚力。在以后的工作中要繼續(xù)堅持公平公正的原則，充分發(fā)揚民主，特別是在重大問題上更要堅持公開、公平、公正的原則，充分保障職工群眾的參與權、知情權，保護職工的利益不受侵害，進一步調動職工的積極性，增強職工的歸屬感。對職工的思想動態(tài)情況及時進行了解的分析，為職工搭起與井區(qū)溝通的橋梁，為職工提供個人的發(fā)展空間，使職工的能力不斷增強，對于職工反映和關心的問題要及時研究解決，讓他們能夠安心、積極地做好各項工作。
思想調研報告篇十四
為響應共青團陜西省委員會的號召，及時了解20xx年秋季開學高校學生思想動態(tài)情況，有針對性地做好大學生思想政治引領和價值引領工作，以及了解新生入學動態(tài)，讓新生更快的融入校園之中，共青團長安大學委員會特此開展此次調研。
20xx年9月3日-20xx年9月13日。
長安大學本科一至四年級學生。
1.問卷調研法：進行線上網絡問卷調研，由調研工作者將問卷二維碼、鏈接發(fā)送到網絡平臺，進行大范圍地抽樣調查，調研小組在微信朋友圈、qq空間等社交網站也同時開展調研。
2.院-校兩極調研模式：校院合作，以在院團委微信公眾號上進行推送的方式進行調研，擴大問卷樣本數(shù)量。
3.問卷發(fā)放5天后進行回收整理，共回收有效問卷604份。
1.對于當前我國經濟社會發(fā)展狀況的認識和看法;。
2.對于給“青年紅色筑夢之旅”大學生回信精神的認識和感悟;。
3.對于中央和省委黨的群團工作會議精神的認識和看法以及對團學組織改革發(fā)展的建議;。
4.對于社會熱點問題的認識和看法;。
5.對于大學生暑期“三下鄉(xiāng)”活動的認識和看法;。
6.對于個人就業(yè)發(fā)展及大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的認識和看法;。
7.對于即將召開的黨的十九大，青年學生關注的熱點問題類型;。
8.新入校大學生尤其是零零后大學生思想動態(tài)狀況;。
9.學生群體關注的校園問題;。
10.對于共青團組織助力脫貧攻堅的認識和看法。
六、調研結果與分析。
1.我國現(xiàn)階段經濟社會發(fā)展狀況。
通過本次調研，我校61%的學生認為我國當前經濟發(fā)展穩(wěn)定，但情況一般，這與我國經濟現(xiàn)狀基本相符。還有30%的學生認為我國經濟發(fā)展迅速情況樂觀，誠然，這段時期推行“一帶一路”經濟政策使我國經濟得到高速發(fā)展。此外，在今年年初曾指出：“我國發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機遇期，我們要增強信心，從當前我國經濟發(fā)展的階段性特征出發(fā)，適應新常態(tài)，保持戰(zhàn)略上的平常心態(tài)?！蔽覈幱诓饺肷鐣髁x經濟新常態(tài)的關鍵時期，國家在經濟改革上投入了很大的精力。通過對數(shù)據(jù)的分析，可以得出我校學生基本了解我國經濟發(fā)展的現(xiàn)狀的結論。
2.對給“青年紅色筑夢之旅”大學生回信精神的看法。
大學生社會實踐是在校大學生利用課余時間，步入社會進行社會接觸，提高個人能力，觸發(fā)創(chuàng)作靈感，完成課題研究，發(fā)揮自己的聰明才智以求和社會有更大的接觸，對社會做出貢獻的活動。從數(shù)據(jù)可以看出我校有72%的學生基本了解大學生社會實踐活動，希望能夠得到更多參加社會實踐活動的機會，并且了解當代青年學生成長成才的方向。但是仍然有13%的學生不了解“回信精神”，所以我校還需進一步加強對青年思想的引領，通過開展更多的紅色社會實踐活動，讓更多的學生了解青年人應該追求的目標。
3.對于中央和省委黨的群團工作會議精神以及對團學組織改革發(fā)展的了解。
在中央黨的群團工作會議上強調指出，新形勢下黨的群團工作只能加強不能削弱，只能改進提高不能停滯不前。在團中央方面，今年是共青團改革的攻堅年，團學組織改革關系到團對青年的領導，為了青年的進步，必須做好團學組織改革工作。雖然有45%的學生對團學組織改革事宜十分了解，但遺憾的是我校有35%的學生對中央和省委黨的群團工作會議精神表示不了解，只有少部分同學對其中某些方面有所了解。
4.對于社會熱點問題的關注。
從學生對經濟、科技、電競、時政中不同的社會熱點問題關注程度分析可以發(fā)現(xiàn)，我校大部分學生對時政類社會熱點問題較為關注，這與我校《形勢與政策》課程的開展有著緊密的聯(lián)系。我?！缎问脚c政策》課程依據(jù)教育部“形勢與政策”最新教學要點，結合實際，在介紹當前國內外經濟政治形勢、國際關系以及國內外熱點事件的基礎上，闡明了我國政府的基本原則、基本立場與應對政策。通過該門課程的開展，我校學生對時政方面熱點問題興趣濃厚，從而有利于我校大學生思想方面建設。
5.對于暑期“三下鄉(xiāng)”活動的了解。
通過調研發(fā)現(xiàn)，我校大學生在近幾年逐步了解到暑期“三下鄉(xiāng)”活動的方式和意義?！叭锣l(xiāng)”實踐活動促進了先進生產力的發(fā)展，幫助和引導大學生按先進生產力發(fā)展要求成長成才;既傳播了先進文化，又幫助和引導大學生接受先進文化的哺育;既服務了人民群眾的根本利益，又服務了大學生的全面發(fā)展。我校學生對于這種形式的社會實踐方式十分喜歡。其中35%的學生認為參加暑期“三下鄉(xiāng)”活動可以提高自身素質，而認為暑期“三下鄉(xiāng)”活動可以磨練意志、培養(yǎng)社會責任感以及奉獻社會占有的比例基本持平。由此可見，大學生暑期“三下鄉(xiāng)”活動對大學生各方面的能力都有這不錯的培養(yǎng)作用。
6.對于個人就業(yè)發(fā)展及大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的了解。
大學生創(chuàng)業(yè)群體主要是由在校大學生和大學畢業(yè)生群體組成，現(xiàn)今大學生創(chuàng)業(yè)問題越來越受到社會各界的密切關注，因為大學生屬于高級知識人群，并且經過多年的教育往往背負著社會和家庭的種種期望。在現(xiàn)今社會經濟不斷發(fā)展，就業(yè)形勢卻不容樂觀的情況下，大學生創(chuàng)業(yè)也自然成為了大學生就業(yè)之外的新興的現(xiàn)象。我校大學生對待就業(yè)與創(chuàng)業(yè)問題既有謹慎的一面又有拼搏的一面。半數(shù)的學生認為“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”政策對大學生幫助很大，但仍然有22%的學生認為就業(yè)與創(chuàng)新前景仍然不樂觀。超過四分之一的學生認為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育資源缺乏整合，還有1%的學生持有其他觀點。
7.對于即將召開的黨的十九大關注的方面。
我校超半數(shù)學生對互聯(lián)網問題較為關心，其原因在于我校為理工科院校，學生更喜歡通過思維上的遷移來理解和處理事情，互聯(lián)網思維，就是在(移動)互聯(lián)網+、大數(shù)據(jù)、云計算等科技不斷發(fā)展的背景下，對市場、用戶、產品、企業(yè)價值鏈乃至對整個商業(yè)生態(tài)進行重新審視的思考方式。我校關注雙創(chuàng)的學生占總數(shù)的22%，這與我校開設的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新課程密不可分，創(chuàng)業(yè)已經成為當代大學生必須考慮的一件事情，我校大學生積極響應國家創(chuàng)業(yè)政策，不斷擴大對創(chuàng)業(yè)教育資源的利用，讓創(chuàng)業(yè)在我校綻放絢麗的色彩。
8.新入校大學生思想動態(tài)狀況。
本次調研樣本中含有我校326名新生，其中女生88人，男生238人。大部分新生對學?？傮w印象較好，沒有學生對我校總體印象不好。但是，新生在飲食習慣、學習方式、人際關系、自然環(huán)境、人文因素以及住宿條件方面都存在著或多或少的不適應。我校大部分新生讀大學的目的是增長見識但仍有少部分新生是以順應潮流為目的來大學讀書。在新生課余活動方面，學習和參加社團、組織、活動共同占總體的76.6%，其次是運動以及娛樂方面;另外，我校新生還有許多豐富多彩的課余活動，例如：郊游、做手工等等。通過調研，我們還發(fā)現(xiàn)，我校新生對參加社會活動和公益勞動活動有著極大的興趣。我們會充分利用這一特點，多為新生組織公益類的活動。在校園活動方面，有63.83%的新生希望學校能夠更多的舉辦知識講座類活動、57.45%希望舉辦文藝類活動、31.91%的新生希望舉辦體育類活動以及48.94%的新生希望舉辦學科競賽類活動。綜合此次對全校新生的調研情況，分析可得，我校新生對于大學新環(huán)境基本適應，在人生觀，價值觀，世界觀上都有著成熟的表現(xiàn)，每位學生都對大學生活充滿期待，每位新生都擁有自己的目標，希望在大學本科四年過后能夠得到一個質的改變。
9.學生群體關注的校園問題。
各類校園問題大家都有關注，其中校園基礎設施問題是大家最為關注，關注人數(shù)占總體的88%，誠然，校園的路面，教學樓的基礎設施，體育場的基礎設施都有著不同程度的破損。這些是不可避免的問題，我們將在后續(xù)的調研中對此類問題更加關注。學校在假期的時間對浴室進行了重新的改造，從數(shù)據(jù)可以看出，我校學生對浴室的改造情況反映良好，在食堂延時開放方面也收到了不錯的反響。屢禁不止的教室以及圖書館占座現(xiàn)象仍然是同學們較為關注的事件，關注總人數(shù)占主體的85%，為提高我校大學生素質，我校團委會積極引導大學生日常行為規(guī)范。
10.對于共青團組織助力脫貧攻堅的認識和看法。
上半年以來，團西安市委在全市團隊組織中大力開展“共青團助力脫貧攻堅行動”。通過助力生產脫貧、助力教育和人才脫貧、助力就業(yè)脫貧、加強公益扶貧等，充分發(fā)揮共青團組織化動員與社會化動員優(yōu)勢，助力全市脫貧攻堅。由此可見攻堅扶貧已經成為一種導向，身為有志青年，我校學生充分了解扶貧的重要性，并且愿意為扶貧出一份力。近六成學生認為共青團組織助力脫貧攻堅是全面建成小康社會的重要舉措之一，三成的學生只在新聞媒體中了解到共青團組織助力脫貧攻堅，這說明我校學生對共青團組織助力脫貧攻堅的了解不夠全面，我們會盡力加強對共青團組織助力脫貧攻堅的宣傳工作。
七、總結與歸納。
此次調研總體反映出了我校大學生積極向上的生活態(tài)度以及敢于拼搏的執(zhí)著精神，對校園內外熱點問題有不同的關注與了解并且持有清晰鮮明的個人觀點。我校大學生對社會經濟發(fā)展狀態(tài)以及黨委活動精神的了解更加全面，擁有辯證的思維頭腦。對校園問題較為關注、對未來創(chuàng)業(yè)擁有明確目標和模糊計劃，這是我校大學生歸屬感和責任感的真實體現(xiàn)。在新生思想動態(tài)方面，我校新生對學校的基本情況基本滿意，人生觀、價值觀、世界觀較為成熟，現(xiàn)階段人生目標也較為明確。此次調研響應了共青團陜西省委員會的號召，了解了20xx年秋季開學高校學生思想動態(tài)情況，為日后大學生思想引領方面工作的開展奠定了堅實的基礎。
思想調研報告篇十五
新學期開始，為掌握學生返校后的思想動態(tài)和心理健康狀況，對學生暑期思想動態(tài)轉變情況加深了解，以便于增強我校大學生日常思想政治教育工作的針對性，我校學生處開展了20xx年寒假開學后高校師生思想反映調研活動，我院積極配合，開展了一系列調查活動。我院主要通過學生干部座談會，學生干部走訪班級，班干部深入了解班內情況，以及抽取個別學生進行談話等多種方式展開相關調研，對學生的寒假見聞、新學期學習安排、以及對國家時政的了解情況進行了解。調研本著科學實施的原則，涉及不同年級，不同專業(yè)，不同學生教師群體等。調研成果由數(shù)學與信息科學學院學生會匯總整理，形成本報告。
一、認真組織開展返校學生思想狀況調查活動。
為充分了解同學們寒假返校的思想以及心理狀況，3月5日至3月8日我院積極配合學生處要求開展對同學們返校后的思想動態(tài)、心理健康狀況的摸底和了解，全面詳細的掌握了全體學生的思想狀況。
首先，召開學生干部代表座談會。3月5日我院組織召開了學生干部座談會，傳達了20xx年度工作要點和十九大報告精神，與學生干部親密交談。會議要求各班班長反饋寒假學生返校情況，學生會各部門各司其職，嚴查上課缺勤，宿舍衛(wèi)生等情況，團支部積極落實，并且深入切實的做好返校學生思想狀況調查工作，做好學生到校情況和學生心理狀況進行摸底。其次，心理健康工作部匯報各年級情況。座談會上，我們要求班級陽光天使就近期學生返校后的狀況做了相應的匯報，并且及時發(fā)現(xiàn)解決相關心理問題。繼續(xù)堅持做好本學期的心理危機反饋工作，積極組織班級心理活動。在會議上要求班級主要學生干部時刻留意班級學習氛圍，與同學多溝通，關注同學新學期思想動態(tài)。每班團支書一定要做好動員者，關注國家時政，在班級網絡時常更新時政新聞，十九大會議精神等。3月6日至8日，我們采取個別訪談的方式，抽取部分同學一對一交流，了解他們的寒假見聞，新學期學習安排以及對十九大會議精神的理解請況。
二、對學生寒假見聞等進行了解，具體整理如下：
通過召開寒假返校交流會以及一對一個別訪談的形式，調查發(fā)現(xiàn)多數(shù)學生寒假思想狀態(tài)良好，在家中用積極樂觀的生活方式安排自己的生活。部分同學在家自學新學期課程，閱讀課外書豐富自己文化生活。部分同學積極投身豐富多樣的社會實踐，意識到假期實踐的重要性。同學們結合自己的實際情況，或進入企業(yè)實習工作，或深入學習專業(yè)知識，廣泛聞見，了解社會動態(tài)，學著用自己的眼睛看世界，結合實際定位個人發(fā)展。提升個人素質，增強就業(yè)信心。
三、調查我院學生在學習工作方面整理如下:。
1、通過學生返校情況，自律部查課情況，以及任課老師對同學的上課狀反映情況來看，學生整體精神面貌良好，能夠積極投入新學期的學習和生活。寒假結束，新學期開始，學生又迎來了新一輪的學習，絕大部分同學能夠迅速從寒假的相對輕松狀態(tài)中回到校園生活狀態(tài)，無論是從精神面貌，還是學習動態(tài)等各方面來看，都表現(xiàn)出較好的勢頭。
2、工作方面學生會成員以及班級主要學生干部勁頭十足，各司其職，認真負責，對上一學期工作做了認真總結，對新學期工作有了初步的計劃，工作態(tài)度認真負責。
四、對黨員及主要學生干部對于國家時政級十九大會議精神的理解程度進行了解，整理如下：
調查發(fā)現(xiàn)，我院黨員，學生干部及大部分同學積極關注國家時事，關心社會發(fā)展，思想認識有明顯提高。寒假期間，大部分學生關主目前國內外發(fā)生的重大事件，國家的應對政策，兩會等，自學新黨章，學習十九大報告會議精神。尤其是我院黨員干部，做到每天收看新聞，通過燈塔在線每天進行學習。同學們對黨的政策、路線、方針持積極認可的態(tài)度，對于大學生升學、就業(yè)等社會問題有一定感悟和認識，在政治問題上有堅定的立場，愛國情感也得到了進一步加強。
五、調查我院學生心理健康狀況，整理如下：
3月5日，心理健康工作部部長召集每個班陽光天使開展會議，要求陽光天使密切關注本班同學心理動態(tài)，散播陽光正能量，引導同學思想往積極樂觀方面轉換。據(jù)反饋狀況看，班級同學開學后思想狀況反映良好，并無思想異常學生。
六、總結。
在本次調研我們本著科學調查的原則，涉及老師，主要學生干部，黨員，不同年級的同學們。我院主要通過學生干部座談會、學生干部走訪班級、班干部深入了解班內情況以及抽取個別學生進行談話等多種方式展開相關調研。
調查發(fā)現(xiàn)，20xx年寒假學生返校思想反映良好。同學們不僅在愛國情感及自身價值上有了很大提高，對自己新學期提出了新的學習要求，對個人發(fā)展有了新的期待、新的目標和明確的規(guī)劃，并據(jù)此及時對自己的大學生涯規(guī)劃做出調整和修改，找到了以后努力的方向。
自寒假開學來，我院學習氛圍濃烈，老師工作態(tài)度熱情飽滿，備課認真，授課方式和內容相較于上學期都更加生動吸引學生。學生干部對自己的工作有了新的計劃，勁頭十足，各部門各司其職，開學來工作進展順利。同學們更加關注國家時政，積極學習十九大會議精神，對政治問題有堅定地正面的態(tài)度。就心理健康狀況而言，各班思想反饋正常，并未發(fā)現(xiàn)心理存在異常的學生。
思想調研報告篇十六
（一）有強烈的改革意識。我市較早地實行了校長負責制、教師聘任制、崗位責任制和校內結構工資制，以課堂教學改革為突破口推進了素質教育的深入開展。在不斷實踐的過程中完善了師德評價機制、教育教學評估機制和教職工考核制度，教育改革的力度越來越大。隨著教育的改革發(fā)展和教師地位的提高，教職工的思想觀念也發(fā)生了變化，改革意識不斷增強。教育教學改革扎實推進，形成了以德育為首，學科課和活動課為兩翼的素質教育格局。一改德育工作過去多以教師灌輸、管壓和批評處理為基本手段的方法，通過自理自律教育，實現(xiàn)了從外壓型向內動型的轉變，形成了正面教育、自我塑造、互幫共進的新局面。課堂教改全員參與，各科齊動，采取了了“要素教學法”、“練導式教學法”、“定位延伸教學法”、“整體教學法”、“敏捷式訓練法”等新的方法，教育教學改革呈現(xiàn)了百花齊放的新景象，創(chuàng)新求發(fā)展已成為全體教師的共識。
（二）有強烈的競爭意識。競爭意識已滲透在廣大教職工的思想深處，各項工作中呈現(xiàn)你追我趕，爭先恐后的新景象。許多學校每次組織教學比賽，報名者總是超出預料，由于各種條件限制不得不規(guī)定參賽的年齡和教齡。學校衛(wèi)生、紀律評比，每個班級都好，只是在小數(shù)點后的第二位上見高低。每次公布評比結果后，總有一些老師、班干部到評比小組細問不足。大家都認為評比就是要競爭，不認真搞就會落后。
（三）有現(xiàn)代的質量意識。教育教學質量穩(wěn)步提高，其他各項工作都上了檔次。這種質量意識用一句通俗的話表達得最貼切：要干就干好，要干就爭第一。對工作定位起點高、標準高、要求高，并且狠抓檢查落實；過去只和一流學校比條件，如今是比質量找差距。廣大教育干部和老師們悟出了質量就是生命的道理，質量高社會就承認，生源就充足，學校就有聲望，教師就有地位。教師的質量觀也發(fā)生了變化，他們不認為教育教學質量單單體現(xiàn)在考試成績、高考升學率上，還應體現(xiàn)在差生的轉化上、成績的推進率上，體現(xiàn)在學生的政治思想、道德品質的水平，體現(xiàn)在學生行為規(guī)范的表現(xiàn)上。
（四）有很強的事業(yè)心。廣大教師忠誠黨的教育事業(yè)，講奉獻，有敬業(yè)精神，事業(yè)心強，責任心強。教師在學校除了上課就是備課，沒閑事，沒有課余時間打撲克、玩麻將的。在調查中，大家舉出許多感人肺腑的事例。老師們平時加班加點，甚至雙休日假期也用來備課、輔導，卻從未要過報酬。
（五）對學生滿腔愛心。教師們關愛學生最大的特點是嚴愛相濟、嚴慈適度。嚴體現(xiàn)在嚴謹?shù)慕田L、嚴格的教育、嚴肅的處理。教風嚴謹不但體現(xiàn)在知識的傳授上，更體現(xiàn)在課堂主要渠道教書育人上。老師們灌輸、滲透、啟迪、引導等多種方法靈活運用，刺激內動，激活內蘊，“潤物細無聲”。學校的各項管理都有嚴格的制度和規(guī)定，主要是規(guī)范行為進行養(yǎng)成教育。一旦有違紀者，都能做到動之以情，曉之以理，教育從嚴，處理適度。但對嚴重違紀現(xiàn)象，如考試作弊，打架斗毆、夜不歸宿等，一律嚴肅處理。老師們特別是班主任關愛學生都是以付出感情、付出精力、付出時間、犧牲自我為代價的。對生活困難的學生，師生共同捐助，幫他度過難關；對學習較差的學生，老師們把他們叫到辦公室，甚至叫到自己家里利用休息時間無償進行個別輔導；對復課生、借讀生、能做到一視同仁，為提高他們的學習成績，實施分層次教學。至于中秋節(jié)給學生分月餅、給班級優(yōu)秀者購物發(fā)獎、給有病學生送飯、請遠途學生到家過節(jié)等愛生事例，更是舉不勝舉。老師們最高興的是學生的進步和學校的發(fā)展，至于自己為此付出了什么，付出了多少，沒有人主動講過。
（六）教職工隊伍中錯誤的思想傾向主要有：平均主義大鍋飯思想，主要表現(xiàn)在部分后勤職工身上，認為教師比自己分配多。也有部分工作量相對較輕的教師感到自己收入少，分配不公。個別老師存在向錢看思想，主要表現(xiàn)是工作之余的有償家教，一定程度上造成不良影響。個別老師為自己爭待遇，青年教師較多等。
從總體上看，全市教職工的思想主流是積極向上的，奉獻精神、敬業(yè)精神是突出的，廣大學生和學生家長評價教師隊伍思想覺悟高、師德高尚、教學經驗豐富、教學效果好。
（一）隨著學校內部管理體制改革的深化，各縣區(qū)和學校在提煉學校特色，樹立學校品牌方面做了大量的工作。尤其是許多學校明確提出了加強學校文化建設的要求。各校在制定學校發(fā)展目標的同時，認真學習、引進、提煉，基本形成了具有本校特點的辦學理念、辦學思想，提煉出符合本校實際的校訓和校規(guī)。調查中，認為學校有明確的辦學思想、辦學理念的占調查人數(shù)的91%，認為沒有或放棄回答的占9%。這足以說明各校在加強學校文化建設中，形成的辦學思想、辦學理念和校訓已得到了廣大教職工的認可，但仍有部分學校在這方面存在問題。今后還要加強這方面的工作，這對學校的發(fā)展，教師管理、學生的教育和成長將發(fā)揮重要的作用。
（二）教師不僅僅是文化知識的傳播者，教師還是青少年學生樹立正確人生觀、價值觀的引導者。教師的人生觀、價值觀對學生人生觀、價值觀的形成將會有很大的影響。調查中75.65%的教師認為教職工“有”或“基本有”共同遵循的價值觀。但是，其中有為數(shù)不少的教師認為：學生的考試成績、教學成績、教學質量等就體現(xiàn)了教師的價值觀；還有人認為價值觀就是：個人的待遇、成就個人的事業(yè)、憑良心干好工作、公平公正、奉獻精神等等。從教職工對價值觀的表述中看，有相當一部分教職工對價值觀的認識還比較模糊，個人的價值觀和價值取向還不明確或偏重于個人利益，因此，各縣區(qū)教育行政部門和學校還應重視和加強對教職工的教育和引導，尤其是要重視對青年教師的引導，要結合更新教育觀念，樹立良好師德形象，組織教師開展學習討論活動，使廣大教職工明確：什么是共同遵循的價值觀，應該樹立怎樣的價值觀，從而引導教職工真正樹立起正確的價值觀、人生觀，形成教職工共同遵守的價值觀和價值取向。
（三）要緊緊圍繞教育教學中心，從各縣區(qū)和學校實際出發(fā)，研究確定學校今年的師德教育工作重點和學校管理發(fā)展的突破口，取得廣大教職工的密切配合和普遍認同，并化為師德實際行動。調查中，96%被調查的教職工對今年所抓的重點工作表示了解或基本了解，97.71%的教職工表示了解學校今年重點，對學校重點工作的表述為：德育、師德、課改和教學質量。但是，個別學校的調查統(tǒng)計表明，教職工對學校的重點工作不夠了解，教職工在表述中沒有突出本校提出的重點工作?？梢妭€別學校在對重點工作的宣傳、宣講還不到位，沒有深入人心，沒有將教職工的積極性引導、凝聚到學校的重點工作中來，工作的重點不夠突出。
（四）努力解決目前影響學校發(fā)展的主要問題和困難。調查中認為生源問題是導致教學質量差，社會聲譽不高，教師信心不足的主要問題的占調查人數(shù)32.34%；認為資金困難，造成學校辦學經費不足的占調查人數(shù)的20.35%；認為教師素質不高問題的44人；認為教師積極性問題的31人；還有教師教育觀念滯后、社會和家庭環(huán)境制約學校教育工作以及收入分配、學校管理等問題等。從調查結果看，教職工對學校發(fā)展的期望值比較高，對學校發(fā)展建設比較關注，絕大多數(shù)教師能認真客觀地分析學校發(fā)展中存在困難和問題，從中也反映出教職工對學校關心、關注和主人翁責任感。這應該應引起各級教育行政部門和學校的高度重視，加強教育和引導，做好思想工作。著力解決好以下幾方面的問題：一是學校管理不科學、不規(guī)范，不按規(guī)律辦事，管理工作的隨意性比較大；管理過細或過死；管理工作不深入、不到位；管理水平不高，執(zhí)行制度不嚴等問題。二是工作不扎實，不深入，務虛多，務實少，花樣多，時效性差；與教學無關的雜事多，活動多，追求形式主義的現(xiàn)象等問題。三是學校對教職工的關心不夠，教職工的工作壓力大，工作積極性不高的問題。要不斷提高管理水平，從學校實際出發(fā)，改進管理工作的方式方法，更廣泛地調動教師積極性。
（五）解決好目前教師隊伍中存在的主要問題。37.92%的教職工認為：存在教師工作量大，思想精神負擔重，身心疲憊，導致精神狀態(tài)不佳，思想不穩(wěn)定，信心不足，健康狀況差，教師教育觀念陳舊，教師積極性不高，教師中收入差距大，教師學習意識、合作意識不強等等問題，原因是近年來隨著教育事業(yè)的發(fā)展、學制轉軌和辦學規(guī)模的調整，導致部分學校教師缺員問題比較突出；特別是新的一輪課程改革實施以來，對學校和教師個人的培訓學習要求越來越高，加之社會、家長對優(yōu)質教育的需求和校際之間、教師之間的競爭等等，使教師在心理上、精神上和工作上的壓力愈來愈大。因此，各縣區(qū)教育部門和學校在致力于提高教師素質，加大教師培訓力度的同時，要進一步關心教職工的思想、學習、和生活，幫助教職工解決好生活學習工作的困難，特別要解決好教職工的思想問題，做好思想工作，使教職工在精神上、思想上輕裝上陣，心情愉快地做好教育教學工作。
（六）客觀、公正、全面地評價教師，促進教師全面發(fā)展。積極進行教師評價制度改革，探索有利于教師專業(yè)化發(fā)展的評價激勵方法，是必須長期堅持的.一項工作，要不斷地進行探索、研究，在教師考核評價的方式方法、考核的內容、工作的程序等方面加強交流，廣泛聽取意見和建議，使考核工作真正起到激勵干勁，凝聚人心，調動積極性的作用。
思想調研報告篇十七
八月的北京星光燦爛，八月的中國激情澎湃。華夏兒女們殷切企盼的北京夏季奧運會，邁著其堅實的步伐，第一次來到神州大地。炎黃子孫們終于圓了百年的奧運夢想！面對這百年一遇的喜事，當夢想照進現(xiàn)實，作為一名普通的客運員此時此刻的他們會用什么樣的視角去看待北京奧運，對國家的集體榮譽抱有何種的心態(tài)，另外由于北京奧運的緣故對日常工作產生諸多影響，員工是否產生各種情緒？因此，為了全面了解和掌握員工隊伍當前的思想狀況，有針對性地做好公司多方面工作，服務室分三個階段（奧運進行前、奧運進行時、奧運閉幕后）對員工隊伍進行了思想狀況的調研。
數(shù)據(jù)主要來源于三個方面：
（一）、書面思想?yún)R報
要求各大班組通過抽樣的方式，選擇部分員工對自身在奧運期間的三個階段進行書面形式的思想?yún)R報。
（二）、座談會
20xx年服務室分別于七月、八月、九月以座談的方式開展了三次關于“員工思想狀況座談會”，座談的對象包括各班組的值班主任、副主任、員工等部分人員。
（三）、個別訪談
根據(jù)書面思想?yún)R報和座談會中反映的突出問題，與相關崗位員工進行個別訪談，對問題進行認真、詳細了解，以便能夠有針對性地提出今后工作的改進意見。
總體上看，奧運前夕國內各種不穩(wěn)定因素頻頻出現(xiàn)，為國人乃至世界對北京奧運的成功舉辦產生了一絲絲憂慮，作為窗口行業(yè)，服務室員工們的心情多少受到影響，難免會產生一些不良情緒。同時民航總局在奧運期間各種安全新規(guī)的出臺，令本來抑郁的氛圍更是增添了緊張的氣息。在剛剛經歷了全國大面積災害性雨雪天氣給正常生產帶來了巨大壓力，接踵而至的是春運的“高壓”狀態(tài)，隨后是大地震的洗禮，讓員工們本來就略顯稚嫩的心靈承受了太多的壓力，因此在奧運期間，員工們在享受奧運激情與魅力的同時，同樣也繃緊了神經，飽受壓力的煎熬。這樣看來，員工的思想狀況不太利于工作與生活，但值得慶幸的是從調查分析結果以及訪談過程來看，基層員工隊伍思想相對平穩(wěn)，而且頭腦保持了較高的清醒，面對壓力和悲傷的心理承受能力較強，同時對不良情緒的警覺性較高，能采取有效措施對思想認識進行及時調整；盡管受訪員工普遍反映奧運期間特殊的工作氛圍所帶來的壓力隨著奧運的進程而逐漸增大，但是整體員工隊伍思想總體保持相對比較平穩(wěn)的態(tài)勢，面對特殊的環(huán)境與特殊的工作壓力，絕大多數(shù)員工不是消極等待觀望或是逃避，而是積極主動地去應對，此時北京奧運激發(fā)出了他們的集體榮譽，使員工們想得更多的是如何干好本職工作，如何讓自己融入奧運，體驗奧運帶來的快樂與激情，絕大多數(shù)員工工作熱情較高，兢兢業(yè)業(yè)、踏實工作，并表現(xiàn)出良好的心態(tài)。從調查結果來看，服務室員工思想主要呈如下特點：
1、奧運期間員工的關注點是國力的展示和奧運的魅力
在訪談中，當問到“奧運期間您最關心什么”時，70%員工的關注度放在了通過奧運會中國如何展示國力的日益昌盛，以及欣賞奧運盛會自身的各種魅力等等。在被問及另一個問題“由于歷史的存在，您對奧運期間國內的安全形式特別是民航的安全有擔心么”時，這一點同樣得到印證，80%的員工表示擔憂肯定是有的，但是程度比平時沒有過大的提高。由于奧運前期國內媒體對奧運期間中國的安全保障方案和部署做了詳細的報道，這不僅讓國人對此次安保有很強的信心，同時也對恐怖主義有一定的威懾力，因此員工普遍對此次國內的安全保障措施有較強的信心。這充分說明在奧運期間，由于國家的各方面奧運保障措施制定及執(zhí)行到位，讓員工們普遍卸下思想包袱，能夠將更多精力投入到工作中，同時奧運本身帶給人們的快樂也讓員工們心情愉悅，在工作中能保持一個好的狀態(tài)。
2、對奧運后公司運行情況抱有美好憧憬。
盛況空前，唯美動人的開幕式，不計其數(shù)高素質的奧運志愿積極參與。同時被譽為現(xiàn)代建筑奇跡的“鳥巢”以及唯美靚麗的“水立方”一個又一個令國人興奮，令世界叫絕的奧運硬件設施的落成，這樣的“軟硬皆施”不僅讓國人對中國未來的發(fā)展充滿信心，對未來中國對世界的吸引力更是充滿了美好的期待。川航即將開辟新的國際航線，奧運會的成功無疑是為中國更是為公司注入了一針“強心劑”服務室員工們對公司未來參與國際航線的競爭充滿信心與期待，奧運以及公司未來的發(fā)展甚至讓員工們開始了新一輪的外語學習潮。
3、對待工作的態(tài)度總體積極向上
盡管奧運一定程度上分散了員工的注意力，但面對工作時，大多數(shù)員工態(tài)度積極，表現(xiàn)出良好的心態(tài)和較強的自我控制能力。面對奧運這段特殊的時期有一半以上的員工選擇的應對措施是“努力干好本職工作，用盡心的服務為北京奧運盡一份微薄之力”，另有少部分員工認為自己應該“生活照舊，沒感覺有什么特別之處”，而選擇“工作壓力過大，情緒過度緊張”的員工為0%。表明員工經歷了半年來多次的不穩(wěn)定因素的影響，對較大的工作壓力已有了較強的心理承受能力和適應能力，而且近幾年，企業(yè)努力提高經濟效益和員工利益的各項舉動，已得到廣大員工的認可和信任，員工對企業(yè)的歸屬感、信賴感增強，以變應變、與時俱進，跟上企業(yè)前進的步伐已成為多數(shù)員工積極向上的選擇。
另外，幾乎所有員工都察覺到目前四川因為地震帶來的影響正逐步消失，一切正趨于正常，對奧運帶給中國及公司的機遇有較高的信心，發(fā)展前景是比較樂觀的。
1、由于地震在員工心中的陰影正處于逐步淡化期，但奧運的腳步卻沒有停止前進的步伐，奧運期間緊張的工作氛圍以及員工因為奧運而分散的部分精力，導致服務室個別員工因思想松懈、麻痹大意，重復多次出現(xiàn)一般的人為工作差錯，責任人受到部門處罰、批評，但給其他青年員工帶來了不小的思想壓力。通過部門、科室的力量給青年員工做了大量的思想工作，鼓勵大家重新鼓舞士氣，振作起來。
2、由于北京奧運是第一次來到中國，一切都顯得很特別，國人也較以往更加興奮。因此員工們容易在奧運期間過度興奮，將更多時間花在觀賞奧運會上，這樣勢必造成學習與休息時間的“縮水”，常此以往，對員工的身心健康會帶來負面影響，健康出問題直接影響工作，目前服務室人手緊張，因此，當前科室一項重要任務就是加大員工的思想工作，對他們激動的心情進行正確的引導。盡快讓他們能夠合理的分配精力，更加科學的給予奧運關注度。
3、人員病假、調動現(xiàn)象比較突出，一部分是因工作較好被公司其他部門選中，另一部分是因個人身體出現(xiàn)異常情況。隨有好有壞但總體影響了隊伍的穩(wěn)定，員工思想比較浮躁，主要表現(xiàn)在對個人的職業(yè)發(fā)展、新酬待遇、用工不同所帶來的福利問題。