方案的成功需要有合適的資源和支持，以及團(tuán)隊(duì)的共同努力和配合。方案的可行性和可持續(xù)性是制定的關(guān)鍵要素，需要綜合考慮與權(quán)衡。如果你正在編寫方案或需要一些范文參考，以下是一些優(yōu)秀的案例供您閱讀。
工會(huì)小組活動(dòng)方案篇一
中心工會(huì)委員會(huì)：
根據(jù)《中心工會(huì)關(guān)于組織各工會(huì)小組開展活動(dòng)的意見》精神，公司結(jié)合自身工作的實(shí)際，考慮到*隊(duì)最近3個(gè)月在公司培訓(xùn)的服務(wù)接待任務(wù)，擬利用周末警*隊(duì)教學(xué)員休息的空檔，組織全體員工到近郊開展工會(huì)活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題。
本次工會(huì)活動(dòng)主題為：開闊眼界，拓展思路，集思廣義，凝聚合力，鼓舞士氣，共謀發(fā)展。
二、活動(dòng)形式。
1、活動(dòng)時(shí)間：初定于200*年11月29日（周日）集中一批實(shí)施。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：洋山深水港、南匯滴水湖。
3、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排：安排公司兩輛面包車，上午08:30出發(fā)，驅(qū)車前往上海最大的人工湖泊---南匯臨港新城滴水湖觀光，11:30左右安排午餐。下午經(jīng)東海大橋，直驅(qū)洋山深水港，抵達(dá)后安排2小時(shí)左右登上小洋山鳥瞰現(xiàn)代化的洋山深水港集裝箱碼頭，至游覽結(jié)束后返程解散。
三、活動(dòng)要求。
十月份，公司及時(shí)召開全體員工大會(huì)，傳達(dá)了中心開展各工會(huì)小組活動(dòng)的目的和意義，講明了我公司開展工會(huì)活動(dòng)的主題，要求每位同志要珍惜中心為我們爭取的活動(dòng)契機(jī)，緊緊圍繞中心工作要求，充分發(fā)揚(yáng)主人翁精神，團(tuán)結(jié)合作，奮發(fā)向上，在事業(yè)單位企業(yè)化運(yùn)作的過程中，最大限度地發(fā)揮創(chuàng)造熱情，面對(duì)新情況、新問題，樹立新目標(biāo)，要有新作為，積極應(yīng)對(duì)金融危機(jī)，和企業(yè)共渡難關(guān)。同時(shí)，為了讓第一次工會(huì)活動(dòng)開展得民主、生動(dòng)、有意義，公司通過2名工會(huì)代表民主聽取大家對(duì)工會(huì)活動(dòng)的形式及內(nèi)容的建議，為工會(huì)活動(dòng)的開展創(chuàng)建了和諧、輕松的氛圍，體現(xiàn)了工會(huì)“員工之家”的理念。
*公司。
二oo*年十一月二十三日。
工會(huì)小組活動(dòng)方案篇二
為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，豐富教師課余生活，根據(jù)上級(jí)通知精神經(jīng)學(xué)校討論決定，組織開展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)，強(qiáng)身健體，提升整體”為主題“小型體育（汽排球）比賽的工會(huì)小組活動(dòng)，促進(jìn)教師之間的感情，增強(qiáng)凝聚力。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、時(shí)間：2016年6月12日下午第三節(jié)課后。
二、地點(diǎn)：學(xué)校體育館。
三、
比賽分組：男子組：
一隊(duì)隊(duì)長徐紅良；隊(duì)員：俞建棟、陳洪亮、朱建新、勞秀祥、金國泉、李蔚燾韓連根。
二隊(duì)隊(duì)長萬方；隊(duì)員：徐國權(quán)、俞國良、高奇、潘鵬杰、張關(guān)虎李永芳、沈水根。
主裁判：章鐵群；副裁判兼記分；俞偉英邊裁：孫萌遠(yuǎn)、陳芳王秀紅楊文英女子隊(duì)：
主裁判：袁金燕；副裁判兼記分；蔣綺芳邊裁：馬艷芳、陳芳韓玲娟孫秋珍。
拍攝：周荷英。
四、其它說明。
1．比賽分男女二個(gè)場地，由主裁判組織比賽。
2．比賽采用21分三局二勝制，各隊(duì)上場6人參加比賽，但三局比賽中必須保證全隊(duì)每個(gè)隊(duì)員輪流上場至少十分鐘。
3．相關(guān)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)按每人300元紀(jì)念品。4．活動(dòng)過程中請(qǐng)注意安全。各參加人員，要加強(qiáng)自身的安全保護(hù)，確保全程安全。
紹興市城北小學(xué)紹興市城北小學(xué)工會(huì)小組2016年6月6日。
工會(huì)小組活動(dòng)方案篇三
為了豐富我校教職工的文化生活，促進(jìn)交流，增進(jìn)友誼，我校定于6月x—5日組織全體教職工赴磐石蓮花山、官馬溶洞進(jìn)行春游活動(dòng)。
二、行程安排。
1、6月x日中午12：10分準(zhǔn)時(shí)在辦公樓前發(fā)車，登車后赴官馬溶洞。
2、14：30分游官馬溶洞。
3、16：30分集合，登車后赴柳楊賓館入住。
4、17：30分晚餐(地點(diǎn)：賓館一樓餐廳)。
5、19：00組織全校教工娛樂活動(dòng)(地點(diǎn)：招待所二樓)。
6、6月5日7：00早餐(地點(diǎn)：賓館一樓餐廳)。
7、7：30分出發(fā)赴蓮花山。
8、11：00集合，登車赴午餐地點(diǎn)。
9、11：30午餐，午餐后返回吉林。
三、春游活動(dòng)工作人員。
1、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組：__、__、__。
2、生活保障組：__、__、__、__。
3、安全保衛(wèi)組：__、__。
4、住宿地點(diǎn)工作人員：
賓館：__、__、__。
招待所：__、__、__。
平房：__、__。
5、晚會(huì)娛樂活動(dòng)工作人員：__、__、__。
6、車輛工作人員：1號(hào)大客車由__先生負(fù)責(zé)，2號(hào)大客車由__先生負(fù)責(zé)。
四、注意事項(xiàng)及相關(guān)要求。
1、抵達(dá)景區(qū)游覽前，牢記集合地點(diǎn)、時(shí)間、所乘游覽巴士車號(hào)，萬一脫離團(tuán)隊(duì)，請(qǐng)?jiān)诩系攸c(diǎn)等候。
2、景區(qū)游覽過程中需要聽從工作人員安排，不可單獨(dú)前往比較危險(xiǎn)的地方。
3、游覽過程中除學(xué)校組織的集體活動(dòng)外，不允許私自參加其它活動(dòng)。
4、禁止靠近崖邊、攀爬石頭拍照或觀景。
5、請(qǐng)不要隨意離團(tuán)，離團(tuán)期間出現(xiàn)安全事故，責(zé)任自理。
6、貴重物品(證件、錢財(cái)、攝像機(jī)、照相機(jī)等)必須全程隨身攜帶，絕對(duì)不要放在住宿賓館房間、旅游車中，否則如有遺失后果自負(fù)。
7、請(qǐng)您根據(jù)自身情況，準(zhǔn)備好您出行必備的衣物和藥品。
8、由于這次參加春游的人員較多，受住宿條件所限，帶來的不便宜之處希望先生們給予理解和支持。
9、這次春游我們?nèi)w人員要體現(xiàn)出我們黨校人的精神面貌，要發(fā)揚(yáng)尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)，要相互關(guān)心、相互幫助，體現(xiàn)黨校人的愛心和風(fēng)采。最后預(yù)祝先生們春游活動(dòng)圓滿成功，預(yù)祝我們每一位先生能在春游活動(dòng)中走進(jìn)自然、感受春天、調(diào)節(jié)身心、放飛心情。
工會(huì)小組活動(dòng)方案篇四
1、向小學(xué)生傳授中國象棋的基本知識(shí)、基本技術(shù)、基本技能和比賽規(guī)則。
2、豐富小學(xué)生的課余生活，增加其參與社會(huì)活動(dòng)的途徑，進(jìn)一步促進(jìn)中國象棋運(yùn)動(dòng)的推廣和普及。
3、通過教學(xué)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力。
1、了解象棋的來源及中國象棋的文化。
2、認(rèn)識(shí)象棋的棋子，并學(xué)會(huì)棋子的走法。
3、了解象棋的基本規(guī)則。
4、基本吃子訓(xùn)練和一步殺著的練習(xí)。
5、能進(jìn)行分組簡單對(duì)弈實(shí)踐練習(xí)和總結(jié)分析。
教師講解，學(xué)生實(shí)踐。
三年級(jí)的學(xué)生，每班由班主任推薦4位，共計(jì)劃36人。
曹立杰。
每周五下午五、六節(jié)課。
工會(huì)小組活動(dòng)方案篇五
春節(jié)即將來臨，為充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)老教師的'關(guān)懷和尊重，讓他們過一個(gè)快樂、祥和、平安的節(jié)日，根據(jù)教育局文件精神，我校將于春節(jié)前開展“送溫暖、辦實(shí)事、促和諧”新年慰問活動(dòng)，為做好這次慰問活動(dòng)，特制定本工作方案。
構(gòu)建和諧校園，關(guān)愛老教師。
慰問活動(dòng)由學(xué)校牽頭，工會(huì)、校行政主要領(lǐng)導(dǎo)參與。
離退休教師。
離退休教師發(fā)給慰問品。
退休教師共5人，人均慰問品100元，共500元。
1、這次慰問活動(dòng)學(xué)校要從分工、人員落實(shí)等環(huán)節(jié)上周密部署，合理安排，確?；顒?dòng)順利完成。
2、學(xué)校于1月26日前完成禮品采購。
工會(huì)小組活動(dòng)方案篇六
為發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長，激發(fā)學(xué)生廣泛的興趣愛好，豐富校園課余生活，推動(dòng)我校乒乓球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，促進(jìn)我校乒乓球運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的提高，學(xué)校于本學(xué)期開始組建乒乓球課外興趣小組。為了在教學(xué)中取得更好的效果，盡快的提高同學(xué)們的球技，特制定本計(jì)劃。
我?，F(xiàn)有乒乓球臺(tái)4個(gè)，但是乒乓球臺(tái)分布較分散，因此設(shè)有三個(gè)乒乓球訓(xùn)練點(diǎn)。盡管沒有室內(nèi)訓(xùn)練場地，硬件設(shè)施不是很好但是對(duì)于一個(gè)農(nóng)村學(xué)校來說基本上能滿足課外活動(dòng)的要求了。
目前我們的乒乓球隊(duì)剛剛組建，由于我們的隊(duì)員基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，大部分隊(duì)員連一個(gè)乒乓球拍子都沒有，平時(shí)打球完全是隨便亂打一氣，因此只能從最基本的握拍方法教起（當(dāng)然隊(duì)伍中也有個(gè)別同學(xué)有一定的技術(shù)水平，他們可以協(xié)助老師幫助其他同學(xué)）。另外隊(duì)伍中女隊(duì)員很少，女隊(duì)員的基礎(chǔ)也更差。要提高確實(shí)要經(jīng)過長期的訓(xùn)練才行。
另外，由于隊(duì)員人數(shù)較多，光靠老師是無法管理好的，因此必須把隊(duì)員根據(jù)實(shí)際情況分成若干個(gè)小組，由小組長協(xié)助才能得以順利進(jìn)行。
每周星期四下午放學(xué)后半小時(shí)。
學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式，要求多種變化，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動(dòng)相結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生對(duì)乒乓球的興趣。首先要以培養(yǎng)學(xué)生的球性和基本功為主，對(duì)那些基礎(chǔ)相對(duì)較好的學(xué)生還要培養(yǎng)其競賽水平和心理素質(zhì)。
1、分組。
第一組：一二年級(jí)組第二組：三四年級(jí)組第三組：五六年級(jí)組。
2、講述活動(dòng)的紀(jì)律要求。
工會(huì)小組活動(dòng)方案篇七
為落實(shí)全民健身活動(dòng)精神，不斷提高干部職工素質(zhì)，活躍職工文化生活，增強(qiáng)凝聚力、向心力，經(jīng)局黨組同意，決定開展xxx學(xué)文化、強(qiáng)體魄、創(chuàng)文明、建和諧xxx為主題的文體活動(dòng)。為保證主題活動(dòng)有序開展，特制定本活動(dòng)實(shí)施方案。
以黨工共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為載體，以構(gòu)建文明單位為目標(biāo)，以服務(wù)職工為重點(diǎn)，切實(shí)履行工會(huì)基本職責(zé)，發(fā)揮工會(huì)獨(dú)特作用，加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，團(tuán)結(jié)動(dòng)員干部職工為建設(shè)文明質(zhì)監(jiān)、xxx三最xxx龍泉做貢獻(xiàn)。
以積極倡導(dǎo)健康文明的生活方式和行為為根本，在勤儉節(jié)約的基礎(chǔ)上，充分發(fā)動(dòng)干部積極參加各類興趣小組，開展內(nèi)容豐富、形式多樣、寓教于樂的文體活動(dòng)，進(jìn)一步豐富干部職工的業(yè)余生活，培養(yǎng)良好的精神情操，形成積極向上、健康活潑的機(jī)關(guān)氛圍。
健康文明、團(tuán)結(jié)和諧、生動(dòng)活潑、節(jié)約儉樸、安全可行。
走訪、調(diào)研、考察、參觀、交流、比賽等活動(dòng)方式。
1、興趣小組活動(dòng)。
2、與外單位聯(lián)誼活動(dòng)。
全體干部職工、臨聘人員，部分項(xiàng)目邀請(qǐng)退休老干部職工及相關(guān)單位相關(guān)人員參加。
本著節(jié)儉的原則，由局上和局工會(huì)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容統(tǒng)一安排。
1、運(yùn)動(dòng)服每人一套。
2、部分相關(guān)活動(dòng)設(shè)備由局統(tǒng)一購買，統(tǒng)一管理，使用者借用，人為因素?fù)p壞、遺失照價(jià)賠償。
年初由局工會(huì)制定出全年的活動(dòng)方案，提交領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議討論通過后由工會(huì)組織實(shí)施。為便于活動(dòng)，將全體會(huì)員分成兩個(gè)組，一是文化活動(dòng)組，二是體育活動(dòng)組，各小組可自行根據(jù)需要設(shè)定具體活動(dòng)小組。文化活動(dòng)組由冉強(qiáng)勝任組長；體育活動(dòng)組由楊麗艷任組長。兩個(gè)組輪流組織活動(dòng)，原則上一個(gè)季度一次大型活動(dòng)，每月組織一次小組活動(dòng)，局工會(huì)做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。
1、工會(huì)活動(dòng)要求全體干部職工踴躍參加，積極配合。杜絕無故不參加工會(huì)活動(dòng)的現(xiàn)象，嚴(yán)格有事請(qǐng)假制度。
2、各種工會(huì)活動(dòng)的舉行，全體干部職工都要服從安排，遵守活動(dòng)規(guī)程和紀(jì)律。
3、干部職工參加工會(huì)活動(dòng)，要自覺維護(hù)工會(huì)的形象，展示工會(huì)會(huì)員的風(fēng)范。
工會(huì)小組活動(dòng)方案篇八
為落實(shí)全民健身活動(dòng)精神，不斷提高干部職工素質(zhì)，活躍職工文化生活，增強(qiáng)凝聚力、向心力，經(jīng)局黨組同意，決定開展“學(xué)文化、強(qiáng)體魄、創(chuàng)禮貌、建和諧”為主題的文體活動(dòng)。為保證主題活動(dòng)有序開展，特制定本活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以黨工共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為載體，以構(gòu)建禮貌單位為目標(biāo)，以服務(wù)職工為重點(diǎn)，切實(shí)履行工會(huì)基本職責(zé)，發(fā)揮工會(huì)獨(dú)特作用，加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，團(tuán)結(jié)動(dòng)員干部職工為建設(shè)禮貌質(zhì)監(jiān)、“三最”龍泉做貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)目的。
以用心倡導(dǎo)健康禮貌的生活方式和行為為根本，在勤儉節(jié)約的基礎(chǔ)上，充分發(fā)動(dòng)干部用心參加各類興趣小組，開展資料豐富、形式多樣、寓教于樂的文體活動(dòng)，進(jìn)一步豐富干部職工的業(yè)余生活，培養(yǎng)良好的精神情操，構(gòu)成用心向上、健康活潑的機(jī)關(guān)氛圍。
三、活動(dòng)原則。
健康禮貌、團(tuán)結(jié)和諧、生動(dòng)活潑、節(jié)約儉樸、安全可行。
四、活動(dòng)方式。
走訪、調(diào)研、考察、參觀、交流、比賽等活動(dòng)方式。
五、活動(dòng)類型。
1.興趣小組活動(dòng)。
2.與外單位聯(lián)誼活動(dòng)。
六、參加對(duì)象。
全體干部職工、臨聘人員，部分項(xiàng)目邀請(qǐng)退休老干部職工及相關(guān)單位相關(guān)人員參加。
七、經(jīng)費(fèi)保障。
本著節(jié)儉的原則，由局上和局工會(huì)根據(jù)活動(dòng)資料統(tǒng)一安排。
1.運(yùn)動(dòng)服每人一套。
2.部分相關(guān)活動(dòng)設(shè)備由局統(tǒng)一購買，統(tǒng)一管理，使用者借用，人為因素?fù)p壞、遺失照價(jià)賠償。
八、組織安排。
年初由局工會(huì)制定出全年的活動(dòng)方案，提交領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議討論透過后由工會(huì)組織實(shí)施。為便于活動(dòng)，將全體會(huì)員分成兩個(gè)組，一是文化活動(dòng)組，二是體育活動(dòng)組，各小組可自行根據(jù)需要設(shè)定具體活動(dòng)小組。文化活動(dòng)組由冉強(qiáng)勝任組長;體育活動(dòng)組由楊麗艷任組長。兩個(gè)組輪流組織活動(dòng)，原則上一個(gè)季度一次大型活動(dòng)，每月組織一次小組活動(dòng)，局工會(huì)做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。
九、活動(dòng)要求。
1.工會(huì)活動(dòng)要求全體干部職工踴躍參加，用心配合。杜絕無故不參加工會(huì)活動(dòng)的現(xiàn)象，嚴(yán)格有事請(qǐng)假制度。
2.各種工會(huì)活動(dòng)的舉行，全體干部職工都要服從安排，遵守活動(dòng)規(guī)程和紀(jì)律。
3.干部職工參加工會(huì)活動(dòng)，要自覺維護(hù)工會(huì)的形象，展示工會(huì)會(huì)員的風(fēng)范。
工會(huì)小組活動(dòng)方案篇九
1.為了進(jìn)一步促進(jìn)和推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)，豐富職工業(yè)余文化生活，根據(jù)職工共同興趣愛好，由工會(huì)組織開展各類職工興趣小組活動(dòng)。
為規(guī)范對(duì)興趣小組活動(dòng)的組織與管理，特制定“職工興趣活動(dòng)小組管理辦法” (以下簡稱“辦法” ) 2.職工興趣活動(dòng)小組的組織 2.1 由各項(xiàng)目公司分會(huì)牽頭，組織和引導(dǎo)本部門職工根據(jù)不同的文體興趣愛好，組建各類職工興趣活動(dòng)小組。
2.2 職工興趣活動(dòng)小組內(nèi)部設(shè)組長(人數(shù)較多的可設(shè)副組長)、經(jīng)費(fèi)管理員、信息報(bào)道員等，負(fù)責(zé)組織和管理興趣活動(dòng)小組開展日常訓(xùn)練、組織比賽及信息交流報(bào)道。
2.3 職工興趣活動(dòng)小組應(yīng)集體制定“興趣活動(dòng)小組章程” ，予以規(guī)范小組活動(dòng)正常開展。
《章程》中主要包括但不限于以下內(nèi)容: 2.3.1 興趣愛好活動(dòng)小組名稱; 2.3.2 活動(dòng)小組的組織管理方式; 2.3.3 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來源及收支管理; 2.3.4 活動(dòng)小組的活動(dòng)時(shí)間及考核方式。
3.職工參加興趣活動(dòng)小組的基本條件 3.1 承認(rèn)和遵守相關(guān)《興趣活動(dòng)小組章程》，自覺繳納活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，并在履行《章程》所規(guī)定義務(wù)的前提下，享受《章程》 所規(guī)定的參加職工興趣活動(dòng)小組的權(quán)利。
3.2 職工具有參加相關(guān)種類的興趣小組活動(dòng)的興趣和基礎(chǔ)技藝，有活動(dòng)必須的基本裝備，有學(xué)習(xí)和提高自身興趣活動(dòng)技藝的愿望和堅(jiān)持鍛煉的毅力，能夠長期堅(jiān)持參加興趣小組活動(dòng)。
3.3 有集體意識(shí)，愿為辦好興趣小組付出努力。
4.職工參加興趣小組活動(dòng)的程序: 4.1 職工參加各分會(huì)各類現(xiàn)有興趣活動(dòng)小組活動(dòng)，可直接向興趣小組提出申請(qǐng)登記，并按小組規(guī)定繳納相關(guān)費(fèi)用即可加入該興趣小組。
4.2 各分會(huì)新建職工興趣活動(dòng)小組的程序:各分會(huì)由五名以上會(huì)員根據(jù)其共同的興趣愛好，向所在分會(huì)提出新建職工興趣活動(dòng)小組的申請(qǐng)，經(jīng)各分會(huì)審批后即可成立。
新建興趣活動(dòng)小組要積極動(dòng)員和引導(dǎo)具有相同興趣愛好的職工參與，制定《興趣活動(dòng)小組章程》，民主選舉興趣活動(dòng)小組長、經(jīng)費(fèi)管理員和信息報(bào)道員。
并將興趣活動(dòng)小組名稱、人員名單、《章程》等相關(guān)資料報(bào)所在分會(huì)審查備案。
4.3 每位職工只能參加本單位分會(huì)組織的職工興趣活動(dòng)小組，每人最多參加兩個(gè)興趣活動(dòng)小組。
5.興趣活動(dòng)小組成員享有以下權(quán)利 5.1 職工在興趣小組中享有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán); 5.2 對(duì)興趣活動(dòng)小組組織的訓(xùn)練、交流比賽、信息宣傳等日常工作有批評(píng)建議權(quán);對(duì)小組內(nèi)部管理、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的收支情 況有監(jiān)督建議權(quán); 5.3 職工加入興趣活動(dòng)小組自愿，退出興趣活動(dòng)小組自由; 6.興趣活動(dòng)小組成員應(yīng)履行下列義務(wù) 6.1 自覺遵守本組集體制定的《章程》，按時(shí)交納相關(guān)費(fèi)用; 6.2 積極參加小組組織的訓(xùn)練、比賽和其他活動(dòng)，在必要時(shí)為其他成員提供必要的服務(wù); 6.3 尊重小組所有成員的勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，配合工作，完成組長交辦的任務(wù); 6.4 成員之間彼此尊重、關(guān)心和幫助，在技藝方面相互交流，共同切磋; 6.5 因故不能參加活動(dòng)者，應(yīng)向興趣活動(dòng)小組長請(qǐng)假。
對(duì)于長時(shí)間不參加興趣小組活動(dòng)并且不主動(dòng)與其保持聯(lián)絡(luò)者，視為自動(dòng)離開興趣活動(dòng)小組。
7.職工興趣活動(dòng)小組的活動(dòng)內(nèi)容 各類職工興趣活動(dòng)小組應(yīng)本著服從和服務(wù)于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營大局，堅(jiān)持以業(yè)余時(shí)間活動(dòng)為主，組織成員參加訓(xùn)練和比賽交流等活動(dòng)，主要活動(dòng)內(nèi)容有以下方面: 7.1 定期組織小組成員開展日常性訓(xùn)練; 7.2 不定期組織參與分會(huì)之間舉辦的交流和比賽活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)促進(jìn)，共同進(jìn)步; 7.3 組織、參與分公司與集團(tuán)客戶之間舉辦的聯(lián)誼和比賽活動(dòng)，增進(jìn)與大客戶單位的感情，融洽關(guān)系; 7.4 定期采編和報(bào)道興趣活動(dòng)小組的相關(guān)活動(dòng)信息，交流學(xué)習(xí)和推廣活動(dòng)組織經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)各類興趣活動(dòng)小組健康發(fā)展。
8.職工興趣活動(dòng)小組的內(nèi)部管理 8.1 興趣活動(dòng)小組的組長(副組長)、經(jīng)費(fèi)管理員和信息報(bào)道員由興趣活動(dòng)小組三分之二以上成員民主選舉產(chǎn)生，并負(fù)責(zé)興趣小組活動(dòng)的組織管理、經(jīng)費(fèi)管理、信息采編報(bào)道等項(xiàng)工作。
8.2 興趣活動(dòng)小組的重要事項(xiàng)由組長召開小組會(huì)議集體討論決定。
小組會(huì)議至少每季度應(yīng)召開一次，對(duì)本季度興趣小組開展的活動(dòng)、經(jīng)費(fèi)收支情況進(jìn)行說明和小結(jié)，并把活動(dòng)小結(jié)和相關(guān)信息報(bào)所屬分會(huì)。
8.3 各活動(dòng)小組年初需制訂年度工作計(jì)劃，根據(jù)活動(dòng)小組規(guī)模合理安排小組日常培訓(xùn)、交流、活動(dòng)、展示等工作，根據(jù)實(shí)際情況安排相應(yīng)的活動(dòng)預(yù)算和籌資預(yù)算，報(bào)各分會(huì)審核。
8.4 各活動(dòng)小組每年至少開展一次匯報(bào)表演、成果展示或類似的活動(dòng)，展示小組活動(dòng)取得的成果。
各分會(huì)每半年將所屬職工興趣活動(dòng)小組的活動(dòng)小結(jié)匯總后報(bào)公司工會(huì)。
8.5 活動(dòng)小組要積極組織成員參加公司各類文化活動(dòng)，按要求報(bào)送相關(guān)作品等。
9.職工興趣活動(dòng)小組經(jīng)費(fèi)管理 9.1 職工興趣活動(dòng)小組的經(jīng)費(fèi)來源:興趣小組的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來源，遵循小組成員自籌一點(diǎn)，工會(huì)補(bǔ)貼一點(diǎn)的原則解決。
9.1.1 興趣小組自籌活動(dòng)經(jīng)費(fèi):為確保興趣小組日常訓(xùn)練 比賽等活動(dòng)的順利開展，各興趣小組應(yīng)在《興趣小組活動(dòng)章程》中統(tǒng)一規(guī)定小組成員自行繳納參加小組活動(dòng)保證金的標(biāo)準(zhǔn)，繳費(fèi)周期。
由經(jīng)費(fèi)管理員收取組員繳納的活動(dòng)費(fèi)用，并出具繳費(fèi)收據(jù)。
除組員自籌活動(dòng)費(fèi)用外，也可通過公共關(guān)系接受其他捐贈(zèng)。
此項(xiàng)費(fèi)用主要用于對(duì)小組成員參加活動(dòng)的考核和獎(jiǎng)勵(lì)，成員服裝、標(biāo)識(shí)制作，小組日常管理的零星開支等; 9.1.2 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼:各分會(huì)以各興趣小組自籌活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的人均標(biāo)準(zhǔn)及繳費(fèi)人數(shù)核定興趣活動(dòng)小組的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)額度，每個(gè)小組核定經(jīng)費(fèi)總額不超過 4000 元。
具體見下表: 人均繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)(人*元/年) 補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)(人*元/月) 年補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)(人*元/年)200 及以上 30 360 150-200 25 300 100-150 20 240 80-100 15 180 50-80 10 120 50 以下 5 60 9.1.3 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼主要用于小組訓(xùn)練和比賽活動(dòng)的場地租用、易耗器材和用品的開支。
各分會(huì)興趣活動(dòng)小組活動(dòng)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼總額不超過公司工會(huì)撥付經(jīng)費(fèi)的三分之二。
9.1.4 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼的審核報(bào)銷流程: 按照工會(huì)財(cái)務(wù)制度，由分會(huì)按各興趣小組核定活動(dòng)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，憑興趣小組活動(dòng)場租、易耗器材和用品等正式發(fā)票， 并通過所在分會(huì)主席審簽進(jìn)行報(bào)銷，每季度集中報(bào)銷一次。
9.2 興趣活動(dòng)小組內(nèi)部經(jīng)費(fèi)收支情況實(shí)行小組民主管理方式: 9.2.1 由小組成員民主選舉經(jīng)費(fèi)管理員負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)收支的日常管理; 9.2.2 按照《興趣小組活動(dòng)章程》規(guī)定，經(jīng)組長審核后，由經(jīng)費(fèi)管理員定期向全體成員報(bào)告小組活動(dòng)經(jīng)費(fèi)收支情況; 9.2.3 小組成員有權(quán)向小組提出活動(dòng)經(jīng)費(fèi)收支情況的質(zhì)詢，經(jīng)費(fèi)管理員和組長應(yīng)對(duì)組員提出的質(zhì)詢予以合理解釋，對(duì)組員提出的有利于改進(jìn)經(jīng)費(fèi)管理的意見和建議予以采納。
10.各級(jí)工會(huì)組織的管理職責(zé): 10.1 公司工會(huì): 10.1.1 負(fù)責(zé)對(duì)各分會(huì)組建活動(dòng)小組及開展活動(dòng)給予指導(dǎo)和督促; 10.1.2 根據(jù)工會(huì)經(jīng)費(fèi)年度收支計(jì)劃，安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，對(duì)職工興趣活動(dòng)小組的日?；顒?dòng)和比賽給予支持，并按工會(huì)財(cái)務(wù)制度相關(guān)規(guī)定和流程給予審核報(bào)銷; 10.1.3 組織各分會(huì)活動(dòng)小組之間的聯(lián)誼活動(dòng)或比賽，協(xié)調(diào)各分會(huì)處理小組活動(dòng)中出現(xiàn)的各類問題; 10.1.4 收集編輯活動(dòng)情況，做好宣傳工作。
10.1.5 對(duì)各分會(huì)職工興趣活動(dòng)小組開展情況進(jìn)行檢查和考核。
10.2 各分會(huì): 10.2.1 負(fù)責(zé)本單位職工興趣愛好活動(dòng)小組的組建工作，督促和指導(dǎo)各活動(dòng)小組正常開展活動(dòng); 10.2.2 根據(jù)公司工會(huì)下達(dá)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)額度標(biāo)準(zhǔn)，負(fù)責(zé)本分會(huì)各類活動(dòng)小組費(fèi)用報(bào)銷的審核，并上報(bào)公司工會(huì)辦理報(bào)銷手續(xù); 10.2.3 負(fù)責(zé)建立本分會(huì)職工興趣活動(dòng)小組的相關(guān)檔案資料，并報(bào)公司工會(huì)備案; 10.2.4 負(fù)責(zé)處理和解決本分會(huì)興趣小組活動(dòng)中出現(xiàn)的各類問題; 10.2.5 定期組織編輯上報(bào)活動(dòng)小組的活動(dòng)信息，做好內(nèi)部宣傳工作。
10.2.6 對(duì)本分會(huì)職工興趣活動(dòng)小組開展情況進(jìn)行檢查和考核。
11.附則 11.1 本《辦法》在試行過程中，應(yīng)針對(duì)出現(xiàn)和解決的問題，不斷進(jìn)行修改和完善，使之更有效地發(fā)揮對(duì)職工興趣活動(dòng)的管理作用。
11.2 本《辦法》所列各項(xiàng)條款由公司工會(huì)負(fù)責(zé)解釋。
為了豐富干部職工業(yè)余生活，促進(jìn)干部職工身心健康，進(jìn)一步激發(fā)隊(duì)伍活力，推進(jìn)相城國稅文化建設(shè)，增強(qiáng)國稅團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提升相城國稅工作整體水平，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
工會(huì)興趣小組活動(dòng)要以黨的17大、十七屆四中、五中全會(huì)精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以培養(yǎng)興趣、凝心聚力為目的，以業(yè)余時(shí)間開展活動(dòng)為原則，以“健康、快樂、和諧、積極”為主題，以學(xué)習(xí)、文體、娛樂活動(dòng)為載體，不斷豐富和充實(shí)干部職工業(yè)余文化生活，為國稅事業(yè)的持續(xù)發(fā)展和各項(xiàng)國稅工作任務(wù)的'順利完成提供堅(jiān)實(shí)的思想政治保障。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)工會(huì)興趣小組建設(shè)，確保這一活動(dòng)順利開展，區(qū)局成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨組成員、紀(jì)檢組長邵力洲同志任組長，羅榮祥、薛梅友同志任副組長，成員由各興趣小組組長組成。
三、活動(dòng)主題
圍繞“健康、快樂、和諧、積極”主題，關(guān)愛國稅干部職工身心健康、創(chuàng)造和諧國稅團(tuán)隊(duì)。
四、活動(dòng)對(duì)象
全體在職干部職工。
五、具體內(nèi)容
(一)興趣小組類別:
2.文藝類:書畫、攝影、舞蹈;
3.牌類:象棋、圍棋、撲克。
(二)興趣小組活動(dòng)要求:
1.在編干部職工均可根據(jù)自己的愛好，自愿報(bào)名參加，并根據(jù)所報(bào)名人數(shù)編成小組。
2.每一個(gè)興趣小組報(bào)名人數(shù)達(dá)到8人以上，方可成組。
(每組人數(shù)約為8至20人)
3.每一個(gè)小組由組員選出組長1人，副組長1人，負(fù)責(zé)組織本組活動(dòng)。
4.組長在每年1月15日前，將本組成員名單及本組活動(dòng)計(jì)劃安排交到工會(huì)。
5.工會(huì)審核后，將所有興趣小組的組長、副組長以及組員名單、各組活動(dòng)計(jì)劃向全體干部職工公布。
6.活動(dòng)實(shí)行組長負(fù)責(zé)制，組長負(fù)責(zé)制訂本組活動(dòng)計(jì)劃(含經(jīng)費(fèi)使用方案)，并負(fù)責(zé)組織開展本組的活動(dòng)。
副組長協(xié)助組長開展工作，負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)的使用和管理。
(三)參加活動(dòng)的規(guī)定
1、參加活動(dòng)的干部職工都應(yīng)自覺遵守有關(guān)規(guī)定。
每年結(jié)束后，教職工可以更換活動(dòng)小組(首先個(gè)人提出申請(qǐng)，然后由工會(huì)作調(diào)整)，學(xué)期中途不作調(diào)整。
2、組員有權(quán)參與小組的民主管理，提出合理化建議。
3、組員應(yīng)按活動(dòng)安排積極參加活動(dòng)，凡連續(xù)缺席四次或一年內(nèi)累計(jì)達(dá)若干次及其以上者，可以取消組員資格(細(xì)則由各組制定)。
(四)興趣小組的經(jīng)費(fèi)安排
1、凡參加興趣小組的在職干部職工撥給活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，不參加者不能享受。
2、小組成立后，每年按小組人數(shù)撥給一定的活動(dòng)費(fèi)用以保障活動(dòng)的開展，經(jīng)費(fèi)以年度為單位按每人1000元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，年度中間增減小組成員的，不再補(bǔ)充經(jīng)費(fèi)，在下年度根據(jù)各組實(shí)際情況，確定經(jīng)費(fèi)發(fā)放數(shù)量;經(jīng)費(fèi)用于購置活動(dòng)器材、用品、場租、聘專業(yè)教師所需酬金等，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)要經(jīng)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)簽批后，到工會(huì)財(cái)務(wù)報(bào)帳，要求以標(biāo)準(zhǔn)發(fā)票為報(bào)銷憑據(jù)。
3、各組應(yīng)做好經(jīng)費(fèi)開支計(jì)劃和記錄，年底應(yīng)向本活動(dòng)小組組員公布。
4、所購器材由各活動(dòng)小組自行使用和保管;小組解散時(shí)，器材和剩余活動(dòng)經(jīng)費(fèi)應(yīng)交歸區(qū)局工會(huì)。
(五)興趣活動(dòng)小組的管理要求
1、活動(dòng)小組實(shí)行自主管理，各活動(dòng)小組集體組織活動(dòng)，原則上每月開展一次。
小組活動(dòng)一般安排在中午、下班以后或周六、周日進(jìn)行，不能影響正常工作，不得占用上班時(shí)間。
2、活動(dòng)小組每次活動(dòng)結(jié)束后，向區(qū)局工會(huì)上交活動(dòng)記錄表(包括時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員以及下個(gè)月的活動(dòng)計(jì)劃)。
3、如果沒有組織活動(dòng)，沒有活動(dòng)記錄，或?yàn)榱祟I(lǐng)取活動(dòng)經(jīng)費(fèi)而虛報(bào)組織活動(dòng)的，經(jīng)檢查核實(shí)，要根據(jù)情節(jié)輕重，分別給予通報(bào)批評(píng)或扣減活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)重的取消活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
4、三個(gè)月內(nèi)不開展活動(dòng)或參加活動(dòng)人員少于全組成員的50%、導(dǎo)致難以正常開展活動(dòng)的小組，將予以撤銷。
5、如要求開設(shè)新的活動(dòng)小組，需書面提出申請(qǐng)，提交工會(huì)審核，人數(shù)達(dá)到規(guī)定要求，經(jīng)批準(zhǔn)成立。
六、總結(jié)考評(píng)
為了保證“工會(huì)興趣小組活動(dòng)能持久開展下去，使人人參與、交流情感、積極鍛煉的生活理念深入人心，同時(shí)將我局工會(huì)興趣小組活動(dòng)推向高潮，每年底組織一次總結(jié)交流會(huì)和考評(píng)。
1、由各個(gè)興趣小組組長做本學(xué)期的活動(dòng)情況總結(jié)。
2、各小組針對(duì)開展活動(dòng)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行交流。
3、要及時(shí)提煉、沉淀成果。
通過定期將興趣小組開展活動(dòng)的成果歸納提煉，形成對(duì)今后開展思想政治工作有參考意義的材料。
4、加強(qiáng)考評(píng)，考核以年度為單位進(jìn)行，工會(huì)委員會(huì)對(duì)被評(píng)為年度優(yōu)秀的興趣小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
使興趣小組活動(dòng)有序開展、深入人心，逐漸形成具有特色的文化建設(shè)路線。
工會(huì)小組活動(dòng)方案篇十
一、活動(dòng)目的為了體現(xiàn)公司工會(huì)對(duì)員工的關(guān)愛，豐富員工業(yè)余文化生活、增進(jìn)部門員工間的相互了解，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，特組織*****全體成員開展聯(lián)誼活動(dòng)?；顒?dòng)旨在通過各項(xiàng)文體活動(dòng)促進(jìn)員工間的相互溝通、相互學(xué)習(xí)，搭建一個(gè)相互交流的平臺(tái)，營造活躍、向上的工作氛圍，為今后更好的工作打下基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
地點(diǎn)：***。
時(shí)間：20**年**月**日10:00~16:00。
三、組織機(jī)構(gòu)及參加人員。
1、2、3、組長：
副組長：
工作人員：
活動(dòng)共計(jì)**人。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1、撲克比賽：
參賽人員采取自愿報(bào)名的方式進(jìn)行，采取個(gè)人積分制比賽規(guī)則等事項(xiàng)有參賽人員自行商定，比賽獎(jiǎng)勵(lì)前三名。獎(jiǎng)勵(lì)具體辦法為：第一名：沐浴露一瓶（**元）；第二名：牙膏一支（**元）；第三名：筆筒一個(gè)（**元）。
2、羽毛球比賽：
參賽人員采取自愿報(bào)名的方式進(jìn)行，分設(shè)單打、雙打，男女不限。比賽分為單打組與雙打組，采取循環(huán)積分賽制。比賽規(guī)則等事項(xiàng)有參賽人員自行商定，比賽獎(jiǎng)勵(lì)各種前三名。獎(jiǎng)勵(lì)辦法具體為：第一名：保溫杯一個(gè)/每人（***3=***元）；第二名：洗發(fā)水一瓶/每人（***3=***元）；第三名：羽毛球一筒/每人（***3=***元）。
3、氣排球比賽：
每班組派出一隊(duì)參加比賽（每隊(duì)7人），各小組人員由各班組決定，6人上場比賽。比賽賽制為循環(huán)積分制，比賽規(guī)則等事項(xiàng)有參賽人員自行商定，比賽獎(jiǎng)勵(lì)前三名。獎(jiǎng)勵(lì)辦法具體為：第一名：沐浴露一瓶/每人（***7=***元）；第二名：牙膏一支/每人（***7=***元）；第三名：筆筒一個(gè)/每人（***7=***元）。
4、拔河比賽：
每班組派出一隊(duì)參加比賽（每隊(duì)8人），各小組人員由各班組決定，比賽賽制為循環(huán)積分制，比賽規(guī)則等事項(xiàng)有參賽人員自行商定，比賽獎(jiǎng)勵(lì)前三名。獎(jiǎng)勵(lì)辦法具體為：第一名：沐浴露一瓶/每人（***8=***元）；第二名：牙膏一支/每人（***8=***元）；第三名：筆筒一個(gè)/每人（***8=***元）。
五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算及所需物品。
1、獎(jiǎng)品：洗發(fā)水三瓶（*****=***元）、保溫杯三個(gè)（*****=***元）、羽毛球三筒（*****=***元）、沐浴露十六瓶（*****=***元）、牙膏十六支（*****=***元）、筆筒十五個(gè)（*****=***元）。
合計(jì)：****元。
2、活動(dòng)道具：
撲克牌四副（*****=***元）、記分牌一個(gè)（*****=***元）、哨子一個(gè)（*****=***元）、羽毛球一筒（*****=***元）、氣排球兩個(gè)（*****=***元）、拔河繩一根（*****=***元）、羽毛球拍（自備）。
合計(jì)：***元。
3、雜項(xiàng)：飲料（約*****=***元）、瓜果零食（約*****=***元）、杯具紙巾等（約*****=***元）、場地費(fèi)（*****=***元）。
合計(jì)：***元以上活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算共計(jì)約****元。
六、注意事項(xiàng)。
1、希望各班組員工積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)。
2、各項(xiàng)比賽秉持友誼第一、比賽第二的精神，重在交流，避免各類傷害的發(fā)生。
以上本次文體活動(dòng)方案為初步安排，各班組應(yīng)根據(jù)各自工作情況，提前做好計(jì)劃，合理安排，做到生產(chǎn)、活動(dòng)兩不誤。
20**年**月**日。
工會(huì)小組活動(dòng)方案篇十一
為豐富學(xué)生的課余生活，擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)社綜合素質(zhì)，滿足學(xué)生電影愛好的興趣。使學(xué)生在學(xué)習(xí)了解影視藝術(shù)的特征和藝術(shù)規(guī)律的同時(shí)，提高思想境界、陶冶道德情操、凈化心靈、指導(dǎo)人生;學(xué)會(huì)對(duì)影視藝術(shù)的鑒賞與評(píng)價(jià)，培養(yǎng)審美情趣、提高審美能力。提高學(xué)生藝術(shù)鑒賞的感受力、鑒賞力、創(chuàng)造力;了解歷史、認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)，增長知識(shí)，提高綜合文化素養(yǎng)，我開展了豐富多彩的第二課堂，現(xiàn)將本學(xué)年電影興趣小組的活動(dòng)計(jì)劃簡介如下：
電影是一種表演藝術(shù)、視覺藝術(shù)及聽覺藝術(shù)，利用膠卷、錄像帶或數(shù)位媒體將影像和聲音捕捉，再加上后期的編輯工作而成。電影藝術(shù)誕生于1895年12月28日。電影于1896年8月傳入中國上海，當(dāng)時(shí)稱為“西洋影戲”、“電光影戲”等，簡稱“影戲”。
1.教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng)，要求電影內(nèi)容有一定的積極性和教育性。
2.學(xué)生不得曠課遲到，學(xué)生認(rèn)真完成輔導(dǎo)老師布置的觀后感。
3.學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合，以便使電影興趣活動(dòng)小組開展的具有生動(dòng)性、活潑性。
4.學(xué)生不得喧嘩，不得吃零食。
1.上好電影活動(dòng)課，做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色，以此推動(dòng)學(xué)生利用電影學(xué)習(xí)的素質(zhì)。
2.在完成電影觀賞的同時(shí)，不斷擴(kuò)大學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的精神生活，進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的觀看電影興趣，使他們學(xué)有所長，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。
3.經(jīng)常督促學(xué)生完成一些觀賞電影的好習(xí)慣，并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。并在此盡量減少對(duì)老師的依賴心理等，平時(shí)將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的電影。
4.對(duì)小組的影片做出規(guī)范，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)電影能力為主要內(nèi)容，不讓學(xué)生放人自由。
5.培養(yǎng)學(xué)生的特長，并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。
1.五六年級(jí)學(xué)生參加。
2.用不同歷史時(shí)期，不同體裁作品進(jìn)行電影教學(xué)。
3.豐富學(xué)生的想象力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育，提高電影欣賞能力，促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮。
1、故事片7部。
《廣州來了新疆娃》珠江電影制片公司出品。
《冼星?！分榻娪爸破境銎?。
《警魂》珠江電影制片公司出品。
《白馬飛飛》西安電影制片廠出品。
《鴉片戰(zhàn)爭》峨眉電影制片廠和四川。
《紅河谷》上海電影制片廠出品。
《緊急救助》上海電影制片廠出品。
2、動(dòng)畫片2部。
《快樂家家車》上海美術(shù)電影制片廠出品。
《格列佛游記》北京三辰文化發(fā)展有限責(zé)任公司發(fā)行。
3、紀(jì)錄片4部。
《國歌》北京紫禁城影業(yè)公司出品。
《風(fēng)景這邊獨(dú)好》中央新聞紀(jì)錄電影制片廠出品。
《革命領(lǐng)袖人物系列片片》中央新聞紀(jì)錄電影制片廠出品。
《近代春秋》中央新聞紀(jì)錄電影制片廠出品。
4、科普片2部。
《地震防震》北京高教音像出版社出品。
《獻(xiàn)給孩子一顆堅(jiān)強(qiáng)的心》北京高教音像出版社出品。
工會(huì)小組活動(dòng)方案篇十二
通過閱讀大量相關(guān)特殊兒童家庭的文獻(xiàn)得知，特殊兒童家庭現(xiàn)狀不容樂觀，并且面臨著經(jīng)濟(jì)資源短缺，醫(yī)療康復(fù)知識(shí)匱乏，照顧患兒的心理壓力以及社會(huì)歧視等諸多問題，雖然照顧患兒是家庭責(zé)任中的首要問題，但越來越多的家庭意識(shí)到在其過程中家庭成員之間關(guān)系也隨之惡化，這對(duì)特殊兒童的心理產(chǎn)生巨大消極影響，并可能引發(fā)不良行為。對(duì)于這種矛盾集中，無法化解的現(xiàn)狀，多是處于社會(huì)中下層，相對(duì)社會(huì)資源短缺，缺乏社會(huì)支持的家庭中，如果不加以援助，其矛盾隨之深化，對(duì)特殊兒童的成長將更加不利。
特殊兒童家庭面臨的問題具有同質(zhì)性的特點(diǎn)，通過建立特殊兒童支持小組，幫助家庭成員了解到不良交往方式對(duì)特殊兒童帶來的危害，通過小組之間的互動(dòng)幫助和融入，建立彼此之間的信任感和歸屬感，重構(gòu)組員對(duì)家庭的認(rèn)知、提升解決問題的能力，增加其面對(duì)困難解決困難的能力和信心。使其在互動(dòng)過程中敢于表達(dá)內(nèi)心世界和思想沖突，可以有效了解組員的心聲，幫助組員調(diào)整心態(tài)，利于問題的高效解決。
特殊兒童家庭情感支持小組在此背景中運(yùn)用家庭社會(huì)工作的理論模式，通過五次小組活動(dòng)，緩解家庭成員的關(guān)系之間的緊張問題，增強(qiáng)成員間的凝聚力。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
通過一系列活動(dòng)安排，使特殊兒童家庭通過交流、教導(dǎo)和反思，了解健康的家庭結(jié)構(gòu)，通過專業(yè)的建議和指導(dǎo)，在互動(dòng)中調(diào)整夫妻關(guān)系、親子關(guān)系，掌握正確的溝通方式，從而避免家庭矛盾的產(chǎn)生，營造良好的家庭氛圍，助于兒童成長。
三、理論建構(gòu)。
的過程中，家長擔(dān)心兒童受到傷害而過度的反映強(qiáng)烈去保護(hù)兒童，在其過程中就違背了自然規(guī)律，阻礙家庭的自然成長。長期以往，家庭得不到成長和良性循環(huán)，就會(huì)引發(fā)家庭矛盾，甚至造成家庭解體。
2.家庭系統(tǒng)理論將家庭視為有不同子系統(tǒng)構(gòu)成的系統(tǒng)，子系統(tǒng)間即相互聯(lián)系又相互制約，促成家庭系統(tǒng)的正常運(yùn)行。家庭系統(tǒng)有著自我調(diào)控的能力，當(dāng)內(nèi)部出現(xiàn)可能影響家庭系統(tǒng)正常運(yùn)行的沖突或緊張，家庭成員通過調(diào)整和適應(yīng)，保持系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。如果系統(tǒng)內(nèi)部各子系統(tǒng)或元素不能有效配合，系統(tǒng)的均衡遭受破壞，個(gè)體生存和發(fā)展會(huì)出現(xiàn)問題。家庭結(jié)構(gòu)式構(gòu)成家庭各要素間的相互關(guān)系，家庭成員所扮演的角色，他們對(duì)角色的認(rèn)知程度、存在的角色沖突、角色的適應(yīng)和調(diào)整等制約著家庭成員的關(guān)系。在特殊兒童家庭的特殊結(jié)構(gòu)中，必定導(dǎo)致其家庭角色分配任務(wù)不均的情況，使其照顧者承擔(dān)過多的生活壓力。同時(shí)這種邊界不清的責(zé)任意識(shí)弱化其他家庭成員對(duì)于角色的承擔(dān)。在這種失衡的角色扮演中，家庭成員彼此之間的差異性決定其對(duì)情緒的掌控能力不同，對(duì)于情緒過度壓抑的一方在找不到疏解的情況下，一旦情緒爆發(fā)，不良的家庭溝通交流的方式也是諸多家庭暴力產(chǎn)生的源頭。
3.社會(huì)沖突理論也可以應(yīng)用到特殊兒童家庭的問題中，雖然適當(dāng)?shù)募彝_突有助于成員排泄壓力，改善修正不合理因素，也是不可避免的。但是過激的沖突會(huì)帶來更多危害，家庭暴力是激烈程度最高的沖突，夫妻間的暴力很可能會(huì)導(dǎo)致家庭結(jié)構(gòu)的階梯或加速家庭解體的過程。特殊兒童家長如果對(duì)家庭成員實(shí)施暴力，則會(huì)使其他家庭成員缺乏安全感和對(duì)家庭的歸屬感，進(jìn)而就容易產(chǎn)生對(duì)家庭的恐懼、厭惡和逃避，弱化家庭的正功能。
4.家庭成員間的溝通常常借用各種非語言符號(hào)，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑對(duì)于了解家庭的互動(dòng)有很大幫助。符號(hào)互動(dòng)論認(rèn)為人們的價(jià)值體系和解釋對(duì)事件和行為有較大影響，家庭的溝通方式在成員關(guān)系中顯得特別重要特殊兒童家庭情感支持小組希望通過社工的介入和影響以及成員間的互動(dòng)，對(duì)家庭造成影響，引發(fā)改變，改變家庭的非理性情緒，錯(cuò)誤認(rèn)知和不良溝通方式是小組活動(dòng)的重點(diǎn)。
等，從而影響夫妻感情和家庭關(guān)系。
6.家庭與社會(huì)間的互動(dòng)是社會(huì)互動(dòng)論對(duì)家庭的強(qiáng)調(diào)，家庭的正常運(yùn)轉(zhuǎn)離不開與社會(huì)的互動(dòng)，適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)支持會(huì)對(duì)家庭成員有預(yù)防和治療的效果，同時(shí)家庭認(rèn)知會(huì)受到其他家庭和團(tuán)體的影響。特殊家庭兒童往往會(huì)因?yàn)樯鐣?huì)偏見減少與社會(huì)的接觸，脫離社會(huì)的想法和行為會(huì)加劇家庭應(yīng)對(duì)問題的風(fēng)險(xiǎn)，一旦特殊兒童家庭遇到困難，無處求援的情況會(huì)致使特殊兒童家庭走向絕望的境地。
四、活動(dòng)過程：
五、社工評(píng)估與小結(jié)。
1、目的達(dá)成的情況。
2、內(nèi)容及形式的適切性。
3、個(gè)別組員的表現(xiàn)。
(1)溝通及互動(dòng)模式。
(3)小組規(guī)范。
(4)凝聚力。
(5)領(lǐng)導(dǎo)模式。
(6)解決問題及沖突的方法。
5、小組發(fā)展階段。
6、工作員的角色。
7、工作員的專業(yè)態(tài)度、技巧及知識(shí)的運(yùn)用。
六、小組所出的重大決議和改變。
七、需要做的跟進(jìn)工作。
八、對(duì)于下次活動(dòng)的建議。
九、督導(dǎo)意見。
工會(huì)小組活動(dòng)方案篇十三
創(chuàng)新是一個(gè)學(xué)校不斷進(jìn)步的靈魂，學(xué)習(xí)是不斷創(chuàng)新的不竭動(dòng)力，營建濃濃的書香校園氛圍，是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流的必然選擇，我們以提升師生的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn)，以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的，在學(xué)校形成讀書熱潮。引導(dǎo)廣大師生“讀好書，促成長”，不斷更新教育理念，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長，逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，為學(xué)校建設(shè)增添活力。
最能致遠(yuǎn)是書香，書香校園是一種氛圍，是一種整體風(fēng)貌，是校園文化的集中顯現(xiàn)。因此，我們將繼續(xù)堅(jiān)持以人為本，力爭通過讀書活動(dòng)增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫能力，打造學(xué)生的人生底色；努力建設(shè)師生的精神家園，全面提升師生的整體素質(zhì)，從而提高教育質(zhì)量，創(chuàng)建特色學(xué)校，使我校的辦學(xué)層次上一個(gè)新的臺(tái)階。
荀子曰：“不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也。無書卷之氣，自然難以厚積薄發(fā)領(lǐng)悟?qū)W科之妙趣要義，自然難以游刃有余體驗(yàn)課堂教學(xué)之酣暢淋漓”。通過讀書活動(dòng)提升師生文化素質(zhì)，在全體師生中掀起讀書高潮，不斷更新觀念，拓展視野，努力建設(shè)一支充滿生機(jī)和活力、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的教師隊(duì)伍，為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)際能力的人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
全校師生。
校長室向全校學(xué)生和教師推薦閱讀書目。推薦的書目中包括文學(xué)經(jīng)典、思想修養(yǎng)、文學(xué)藝術(shù)、教師技能、現(xiàn)代管理等方面的書籍，推薦的書籍可以到圖書館借閱。
（一）教師閱讀書目。
1、中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)教材書目。
2、蘇霍姆林斯基論教育。
3、有關(guān)成人教育、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)、教師心理及其它有關(guān)成人教育教學(xué)等方面的書籍。
（二）學(xué)生閱讀書目。
《安徒生童話》《格林童話》《嚴(yán)文井童話》《葉圣陶童話》《張?zhí)煲硗挕贰稅鄣慕逃贰赌釥査跪T鵝旅行記》《寄小讀者》《格蘭特船長的兒女》《湯姆索婭歷險(xiǎn)記》《西游記》《水滸傳》《木偶奇遇記》《西湖民間故事》《調(diào)皮的日子》《叢林奇談》《非法智慧》《假如給我三天光明》等。
開展讀書活動(dòng)可采取自由結(jié)合或個(gè)人自學(xué)的形式，學(xué)生可按班級(jí)、年級(jí)組織學(xué)習(xí)，教師也可按年級(jí)組、教研組進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。
書香校園建設(shè)，要服務(wù)于師生高質(zhì)量的閱讀需求，要將校園建設(shè)成對(duì)每一位師生開放的`圖書室：充分發(fā)揮圖書室、圖書角的陣地作用，在此基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)師生讀書活動(dòng)的指導(dǎo)，并將“閱讀活動(dòng)”納入學(xué)校的課程計(jì)劃，開設(shè)閱讀課，制定閱讀課的課程計(jì)劃與課程目標(biāo)及考評(píng)方案，使師生讀書活動(dòng)成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。
（一）對(duì)學(xué)生讀書活動(dòng)的具體要求：
（1）一條主線———熟讀經(jīng)典詩詞。
一年級(jí)：熟讀背誦比較簡單、易理解的詩詞20首；
二三四年級(jí)：熟讀背誦經(jīng)典詩詞40首；
五六年級(jí)：熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典詩詞80首；
并為學(xué)期末的經(jīng)典誦讀比賽做好準(zhǔn)備。
（2）必讀書目———根據(jù)新教育文庫的推薦書目，組織學(xué)生開展“大閱讀”活動(dòng)。
一二年級(jí)：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目2本；
三四年級(jí)：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目3本；
堅(jiān)持寫讀書筆記，學(xué)期末舉行讀書筆記評(píng)比。
（3）充分利用好開方式閱覽區(qū)，每個(gè)閱覽區(qū)設(shè)立一個(gè)專門的負(fù)責(zé)班級(jí)，全部圖書實(shí)行開放架管理，讀者可以自行選書在區(qū)閱覽，或到負(fù)責(zé)班級(jí)處辦理借書手續(xù)。
（二）對(duì)學(xué)生讀書活動(dòng)的具體措施：
（1）通過開展讀書日活動(dòng)，全面推動(dòng)學(xué)校讀書活動(dòng)的開展。
（2）圖書室根據(jù)新教育文庫推薦的書目，憑借我校圖書室已有的圖書，每月作好一期新書介紹工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀興趣。圖書管理人員要積極做好每日的圖書借閱工作，以確保讀書活動(dòng)的正常開展。
（3）認(rèn)真上好閱讀課，午間休息時(shí)間為學(xué)生讀書時(shí)間，教師要嚴(yán)格控制作業(yè)量，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的課業(yè)學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生閱讀時(shí)教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的讀書指導(dǎo)。
（4）建立班級(jí)圖書角，引導(dǎo)學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級(jí)中，成立班級(jí)圖書角，圖書不得少于100冊(cè)，專門配備1－2名學(xué)生作為班級(jí)圖書管理員，負(fù)責(zé)班級(jí)圖書的借閱、登記、歸還等工作。
（5）每個(gè)學(xué)生都要擁有自己的讀書剪貼本或讀書筆記本，低年級(jí)的孩子主要是根據(jù)閱讀主題自己動(dòng)手制作剪報(bào)，中、高年級(jí)的孩子則是將自己的閱讀感受寫成讀書筆記，也可根據(jù)自己的喜好繪制精美的小插圖。班級(jí)或?qū)W校將開展相關(guān)的評(píng)比、展覽活動(dòng)，使閱讀記錄真正成為學(xué)生閱讀的拐杖。
（6）與大隊(duì)部結(jié)合，充分發(fā)揮小紅花廣播的作用，開展“好書介紹”、“讀書筆記活動(dòng)”“讀書小博士”等競賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
（7）學(xué)校教科室定期做好學(xué)生讀書活動(dòng)的檢查工作，保證學(xué)生有計(jì)劃有重點(diǎn)的讀好每一本書，保證讀書活動(dòng)的實(shí)效性。
（8）學(xué)校將對(duì)各班的閱讀標(biāo)兵，不僅給以必要的表彰，而且還組織這些孩子到書店去，為學(xué)校購置書籍。這樣做一是讓孩可以購回他們自已想看愛看的書目，更是在學(xué)校中形成一種濃烈的閱讀氛圍。通過這樣的活動(dòng)，可以讓更多的孩子與書籍走得更近，更易形成一種健康向上的“閱讀場”。
（9）每學(xué)期進(jìn)行一次閱讀考級(jí)，并頒發(fā)獎(jiǎng)證。
（三）、教師讀書活動(dòng)的要求及措施：
（1）鼓勵(lì)教師多讀書，我們將舉辦購書活動(dòng)：組織教師去書店購書。
（2）每年每一位教師必須認(rèn)真閱讀4－5本教育論著。
（3）每位教師根據(jù)每月校長室推薦的必讀書目和自己在教學(xué)過程中的點(diǎn)滴故事，寫教學(xué)隨筆，以此回顧自己的教育生活，反思自己的教育片斷。寫的方式自選，可在教育在線書香世界中開個(gè)人主題貼，也可寫在教科室統(tǒng)一的筆記本中。
（4）繼續(xù)舉辦全體教師讀書沙龍活動(dòng)，在交流中不斷形成教師讀書的文化氛圍，豐富經(jīng)驗(yàn)，提高新教。
（5）以年級(jí)組的方式開展形式靈活氛圍輕松的讀書競賽活動(dòng)。
工會(huì)小組活動(dòng)方案篇十四
體育興趣小組的訓(xùn)練是在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師、任課老師的積極配合下，才能圓滿完成本學(xué)期的體育興趣小組工作，為更好的開展好自己分擔(dān)的各項(xiàng)工作。特制定本學(xué)期體育興趣小組計(jì)劃如下：
1、指導(dǎo)思想
更新教育理論，探教學(xué)改革之路，實(shí)施創(chuàng)新教育，順應(yīng)時(shí)代教育教學(xué)發(fā)展的需要。
2、工作目標(biāo)
認(rèn)真完成體育興趣小組工作，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能、基本技術(shù)、培養(yǎng)學(xué)生的興趣，爭取在比賽中取得優(yōu)異成績，認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各種時(shí)令性工作和任務(wù)。
3、措施
認(rèn)真積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),政治活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)十六大精神，提高自己思想認(rèn)識(shí)。服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從分配，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。在工作中時(shí)時(shí)處處以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，忠于職守，為人師表。
因此，在本學(xué)期，我將進(jìn)一步抓好體育興趣小組的訓(xùn)練工作，積極探索科學(xué)有效的訓(xùn)練方法和理論，提高運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的水平，爭取在比賽中取得優(yōu)異成績。
在當(dāng)今的賽場上，那只隊(duì)伍所運(yùn)用的科技含量高，他就有可能成為一支最優(yōu)秀的隊(duì)伍，在訓(xùn)練過程中誰的方法先進(jìn)，技術(shù)合理，管理完善誰就是優(yōu)勝者，科技水平代表先進(jìn)的生產(chǎn)力的高低，同時(shí)也代表體育運(yùn)動(dòng)經(jīng)濟(jì)水平的高低，本學(xué)期的訓(xùn)練工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致周密的安排，從訓(xùn)練的時(shí)間，強(qiáng)度，以及隊(duì)員的恢復(fù)和體制方面的檢測，都要做到周密的布置，使學(xué)生在有計(jì)劃有步驟的狀態(tài)下，完成訓(xùn)練，另外對(duì)學(xué)生的管理做到，科學(xué)管理，注重對(duì)學(xué)生的思想教育，提高學(xué)生的思想水平，讓學(xué)生通過業(yè)余訓(xùn)練提高競技水平，做到全面的發(fā)展。
本學(xué)期是體育運(yùn)動(dòng)競賽頻繁的一學(xué)期，不僅有學(xué)校內(nèi)部的競賽，而且還有教辦組織的比賽，要及時(shí)調(diào)整好學(xué)生的身體情況，力爭取得優(yōu)異的成績是非常關(guān)鍵的。
因此在本學(xué)期初就根據(jù)比賽的時(shí)間做到相應(yīng)的安排，做到早計(jì)劃、早安排，使學(xué)生能保持訓(xùn)練的正常開展，又做到了及時(shí)調(diào)整好狀態(tài)，適應(yīng)比賽的需要，讓學(xué)生在完成任務(wù)的情況下，使競技水平做到穩(wěn)中有升，完成本學(xué)期學(xué)校交給的體育興趣小組工作任務(wù)。
作為一名體育教師，我有信心也有能力把這一學(xué)期的工作做好，為體育教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和力量，為學(xué)校爭光。
工會(huì)小組活動(dòng)方案篇十五
為了豐富校園文化生活、提高學(xué)生的素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，了解和學(xué)會(huì)部分中外歌曲。進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)。充分體現(xiàn)我校藝術(shù)特色，特制定以下活動(dòng)計(jì)劃：
1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。
2、通過練唱中外少兒歌曲，來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和審美觀念，通過優(yōu)美動(dòng)聽、感情真摯的優(yōu)秀作品不斷豐富學(xué)生的情感，提高生活情趣，以塑造健全人格，使學(xué)生的技能和素養(yǎng)得到更全面的發(fā)展，提高學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)。
3、為進(jìn)一步貫徹和落實(shí)我校的辦學(xué)宗旨：著力加大對(duì)藝術(shù)特長生的培養(yǎng)，為今后的音樂考級(jí)和六月份的校園文化藝術(shù)節(jié)做好充分的準(zhǔn)備。
4、給學(xué)生提供一個(gè)廣闊的藝術(shù)展示平臺(tái)。
1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練學(xué)生的聲音。
2、中外少兒歌曲。
3、中外名曲。
4、唱歌姿態(tài)、舞臺(tái)造型。
訓(xùn)練為了提高，提高為了表現(xiàn)；訓(xùn)練要有手段。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功，為了鞏固中聲區(qū)，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調(diào)，平衡統(tǒng)一，必須進(jìn)行一些必要的集體訓(xùn)練。然后再逐步過度到音準(zhǔn)、節(jié)奏，擴(kuò)大音域，咬字、吐字，幅度變化等方面的訓(xùn)練。
1、聲音的訓(xùn)練。
（1）呼吸。
（2）聲音位置。
（3）直聲訓(xùn)練。
2、音準(zhǔn)訓(xùn)練。
音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。
3、尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的具體措施。
（1）胸腔共鳴訓(xùn)練。
（2）頭腔共鳴訓(xùn)練。
（3）口腔，炎腔和鼻炎腔共鳴訓(xùn)練。
（4）各腔體共鳴的.完美結(jié)合。
4、節(jié)奏訓(xùn)練。
音樂是在時(shí)間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。
5、咬字與吐字的訓(xùn)練。
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字情意深情自真。
6、呼吸訓(xùn)練。
（1）呼吸的方式：快吸快呼，快吸慢呼，慢吸快呼，慢吸慢呼四中呼吸法的訓(xùn)練方式。
（2）呼吸應(yīng)根據(jù)歌曲的情感把握氣息的深淺。
（3）要根據(jù)音的高低調(diào)整氣息支點(diǎn)的位置。
7、民歌欣賞。
（1）欣賞不同地區(qū)的民歌唱法和藝術(shù)風(fēng)格。
（2）欣賞名家的經(jīng)典歌曲，體會(huì)不同的唱法及特點(diǎn)。
（1）進(jìn)行基訓(xùn)，初步了解隊(duì)員的情況，以便確定日后訓(xùn)練的曲目。
1、聲音的訓(xùn)練。
呼吸、聲音位置、直聲訓(xùn)練。
2、音準(zhǔn)訓(xùn)練。
音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。
3、尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的具體措施。
a、胸音訓(xùn)練。
b、頭音訓(xùn)練。
（2）確定聯(lián)絡(luò)人員，負(fù)責(zé)通知訓(xùn)練及演出事宜。
（1）基本功訓(xùn)練，針對(duì)不同隊(duì)員的實(shí)際情況給予適當(dāng)?shù)挠?xùn)練。
（2）小曲目的學(xué)習(xí)。
（1）進(jìn)行基訓(xùn)，鞏固已經(jīng)學(xué)習(xí)的曲目。
（2）結(jié)合個(gè)人風(fēng)格編排兩三人的小合唱、獨(dú)唱，要求實(shí)用性強(qiáng)，類型多樣，以便演出需要。
（3）著手為六一兒童節(jié)作準(zhǔn)備，選定適合的曲目和基本確定人員。六月：參加六一節(jié)目匯報(bào)演出。
工會(huì)小組活動(dòng)方案篇十六
第xx個(gè)助殘日期間，市殘聯(lián)將評(píng)選表彰一批扶殘助殘先進(jìn)個(gè)人和基層殘疾人先進(jìn)工作者，我區(qū)殘聯(lián)按照文件要求。
(二)開展輔助器具發(fā)放活動(dòng)。
以城區(qū)殘聯(lián)牽頭，開展大型殘疾人輔助器具捐贈(zèng)活動(dòng)。品種包括：輪椅、座便椅、助行器、手杖、助聽器等。
(三)組織開展殘疾人文化活動(dòng)。
5月15日，由城區(qū)殘聯(lián)主辦，下東社區(qū)承辦的殘疾人文化藝術(shù)節(jié)，將在市師范學(xué)院舉辦。
(四)組織開展殘疾人體育活動(dòng)。
1.為促進(jìn)我區(qū)殘疾人體育事業(yè)健康、持續(xù)的發(fā)展，為選撥優(yōu)秀殘疾人運(yùn)動(dòng)員，經(jīng)區(qū)殘聯(lián)研究決定，擬定于20xx年5月下旬舉辦xx市城區(qū)第五屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)，地點(diǎn)待定。
2.各街道殘聯(lián)要結(jié)合實(shí)際，組織開展殘疾人文化進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。結(jié)合助殘日活動(dòng)主題，經(jīng)過舉辦殘疾人書畫攝影展、文藝表演、體育健身比賽、觀看自強(qiáng)勵(lì)志電影等系列活動(dòng)，鼓勵(lì)更多的殘疾人走出家門，參與公共文化生活，將殘疾人文化進(jìn)社區(qū)活動(dòng)擴(kuò)展成為殘疾人身邊的舞臺(tái)和展示才華的窗口。
1.各街道、社區(qū)及有關(guān)單位要按活動(dòng)資料進(jìn)行具體籌劃并落到實(shí)處。
2.區(qū)殘聯(lián)組織的`活動(dòng)，按活動(dòng)資料及時(shí)間逐一舉辦;街道以及社區(qū)、有關(guān)單位進(jìn)行的活動(dòng)，于助殘日前實(shí)施。
3.助殘日活動(dòng)期間，各街道殘聯(lián)要充分利用廣播、電視、報(bào)刊等各種媒體進(jìn)行廣泛宣傳。
4.各單位要將活動(dòng)情景于活動(dòng)后兩天內(nèi)以文字形式報(bào)區(qū)殘聯(lián)。
工會(huì)小組活動(dòng)方案篇十七
普及相機(jī)的使用知識(shí)，提高能夠?qū)W們的攝影和鑒賞能力，激發(fā)同學(xué)們?cè)跀z影藝術(shù)上的潛能，發(fā)現(xiàn)高水平的攝影人才，活躍校園文化氛圍，豐富學(xué)習(xí)課余活動(dòng)，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，推進(jìn)大學(xué)生的素質(zhì)拓展進(jìn)程。
繽紛的大學(xué)生活處處繽紛，絢麗時(shí)光的留連，回放愛的記憶，放飛青春紛揚(yáng)的夢想，我們拿起手中閃光燈，記錄我們?cè)?jīng)共同擁有的美好時(shí)光，不讓美麗遺失，我們以“尋找真實(shí)剎那，采集青色的時(shí)光”為主題，舉辦湘潭職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理系首屆校園風(fēng)采攝影大賽，一起感受快樂，感受自然，感受人生。
20xx年4月中旬。
護(hù)理學(xué)院全體學(xué)生。
各班教室。
利用廣播臺(tái)的`廣播時(shí)間對(duì)本次大賽在全校范圍內(nèi)作前期宣傳，這樣可以在全校范圍內(nèi)形成一定的影響力。
2、宣傳編輯部對(duì)參賽者的攝影作品進(jìn)行初選，并選出突出的10幅優(yōu)秀的攝影作品；
4、分別對(duì)這3名優(yōu)勝者進(jìn)行合理分工，簡單介紹一下部門的工作性質(zhì)、工作要求，使興趣小組同學(xué)盡快的了解并盡快熟悉自己的工作內(nèi)容性質(zhì)，明確責(zé)任與義務(wù)。
5、入選的三名同學(xué)頒發(fā)工作證。
6、部門成員幫助，使興趣小組同學(xué)充分了解并盡快熟悉自己的工作內(nèi)容性質(zhì)，明確責(zé)任與義務(wù)。
宣傳材料：24x0.1=2.4元。
工作證：3x6=18元。
工會(huì)小組活動(dòng)方案篇十八
教材分析：
樹葉、草、豆類、石子等等都是孩子生活中容易找到的材料，孩子們雖然經(jīng)常接觸它們，但很少刻意去觀察它們，甚至根本沒有想過可以利用它們來制作精美的工藝品。在學(xué)生收集接觸這些材料的基礎(chǔ)上，滲透利用拼貼、剪等基本制作方法來制作成精美的裝飾作品。通過這節(jié)課教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并且使學(xué)生懂得變廢為寶的道理。啟發(fā)他們發(fā)現(xiàn)身邊周圍的美好事物，從中懂得體驗(yàn)生活和美術(shù)學(xué)習(xí)的樂趣。
教學(xué)目標(biāo)：
1、知識(shí)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)身邊事物的觀察，確認(rèn)哪些材料是可利用的'材料。
2、能力目標(biāo)：收集可利用材料，用拼貼、剪、等方法制作成裝飾作品，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
3、情感目標(biāo)：使學(xué)生懂得變廢為寶的道理，培養(yǎng)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)合作精神和體驗(yàn)設(shè)計(jì)制作作品獲得成功的喜悅。
教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生合理運(yùn)用各種材料進(jìn)行組合和創(chuàng)作。
教學(xué)難點(diǎn)：多種材料制作作品。
教具學(xué)具：
1、各種可利用的材料，如樹葉，豆類，鉛筆屑等。
2、膠水、剪刀、紙。
3、各種貼畫課件。
課時(shí)：一課時(shí)。
教學(xué)過程。
一、引導(dǎo)階段。
1、謎語導(dǎo)入：一棵小樹五個(gè)叉，不長樹葉不開花，能寫會(huì)算還會(huì)畫，團(tuán)結(jié)合作本領(lǐng)大。
根據(jù)學(xué)生學(xué)生猜出的謎底板書：手。
2、歌曲《巧巧手》。
二、欣賞階段。
1、課件出示圖片，通過讓學(xué)生觀察用植物葉子或植物籽粒等實(shí)物做成的貼畫，引發(fā)學(xué)生對(duì)這些物體的興趣，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)植物籽粒的形狀美、色彩美。
2、出示精美的實(shí)物種子粘貼畫作品：
(引導(dǎo)學(xué)生近距離的觀察種子粘貼畫作品，進(jìn)一步豐富學(xué)生的想像思維空間及觸覺和審美經(jīng)驗(yàn)。并且也及時(shí)的帶領(lǐng)學(xué)生走出圖片做進(jìn)一步的觀察，在用手觸摸過程中給學(xué)生一個(gè)自由真實(shí)的自我體驗(yàn)。)。
3、觀察這些貼畫所用的材料，他們有什么不同?
(引導(dǎo)學(xué)生觀察發(fā)現(xiàn)各種植物籽粒色彩、造型的不同，大小也有變化，越仔細(xì)看變化越多，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)植物籽粒的形狀美、色彩美)。
4、聯(lián)系實(shí)際說說這些材料在什么地方可以找到。
5、說說這些精美的作品是用什么方法做成的。大家討論、交流。
(讓學(xué)生通過自主探究、觀察、比較，使學(xué)生認(rèn)識(shí)點(diǎn)、線、面造型的方式。從而引出設(shè)計(jì)制作的步驟，在師生討論交流中總結(jié)方法和步驟。這一環(huán)節(jié)突出了以學(xué)生為學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)理念。打破了常規(guī)的教學(xué)空間，使學(xué)生在師生互動(dòng)中，平等、民主、快樂的接受知識(shí)、感悟知識(shí)。)。
6、你認(rèn)為還有那些材料也可以拿來利用。(這一環(huán)節(jié)更實(shí)際的落實(shí)到制作的設(shè)想)。
(設(shè)計(jì)意圖：通過這幾個(gè)回合的比拼，讓學(xué)生從本質(zhì)上來認(rèn)識(shí)原材料、了解原材料的來源，了解一些基本制作方法，才能更好地拓寬學(xué)生的思路和想象。為后面的設(shè)計(jì)制作做鋪墊。)。
三、制作階段。
1、教師示范階段————教師為學(xué)生示范一作品。
在經(jīng)過了長時(shí)間的感受美之后，學(xué)生也必然會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的表現(xiàn)美的欲望。但如何表現(xiàn)美呢?學(xué)生光有情感上的欲望可不行，還得有技術(shù)上教師的重點(diǎn)示范。學(xué)生通過剛才的討論對(duì)貼畫的制作過程已有了初步的了解，教師示范一幅畫，使學(xué)生學(xué)習(xí)幾種基本的制作方法，如剪，折，貼等，并使學(xué)生掌握點(diǎn)、線、面、的粘貼技巧。
2、奇思妙想階段————學(xué)生根據(jù)實(shí)際材料動(dòng)手制作。
教師提出要求：
(1)要知道做什么?用什么方法做?除了剛才幾種方法以外，你還能用其他更好的方法來完成，希望你能用自己創(chuàng)造的方法來制作。
(2)可用各類材料單件或多種材料混合制作，鼓勵(lì)學(xué)生利用混合材料來制作，這樣作品的效果會(huì)更好。
(4)提醒：告訴學(xué)生在使用剪刀和小刀的時(shí)候一定要注意安全。
(5)學(xué)生制作開始——課件循環(huán)播放各種.種子粘貼畫作品。
(課件播放作品為學(xué)生提供更多的創(chuàng)作思路和參考依據(jù)，并，啟發(fā)學(xué)生學(xué)會(huì)基本制作方法的基礎(chǔ)上，發(fā)揮想象能力，引導(dǎo)學(xué)生展開想像，進(jìn)行有趣的創(chuàng)造。)。
四、作品展示評(píng)價(jià)階段。
1、學(xué)生自評(píng)：學(xué)生說一說自己作品的創(chuàng)意和設(shè)想?并評(píng)價(jià)自己作品的優(yōu)點(diǎn)和不足。
(這樣的目的不但給學(xué)生創(chuàng)造了能夠展示自己的機(jī)會(huì)，還使學(xué)生共享了他人藝術(shù)成果、共享了快樂、共享了經(jīng)驗(yàn)。使學(xué)生獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣，激發(fā)創(chuàng)新精神)。
五、本課小結(jié)：
同學(xué)們?cè)谶@節(jié)課中表現(xiàn)得真棒，大家用自己的巧巧手創(chuàng)作了這么多幅優(yōu)秀作品，只要我們?cè)谏钪姓J(rèn)真觀察，勇于實(shí)踐，我相信大家在以后的生活中會(huì)創(chuàng)作出更多精美的作品，把我們的生活裝扮得更加豐富多彩!
工會(huì)小組活動(dòng)方案篇十九
開展圍棋興趣小組是全面推進(jìn)小學(xué)生素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)層次，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長的一項(xiàng)重要舉措。本學(xué)期豐富學(xué)生課余生活，拓展實(shí)踐空間，讓學(xué)生有選擇的權(quán)利，讓每個(gè)學(xué)生享有成功的喜悅，真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。
本學(xué)期，我們將堅(jiān)持務(wù)實(shí)有效的'工作原則和方法，在原有的基礎(chǔ)上對(duì)一些活動(dòng)課程進(jìn)行改革與調(diào)整，開設(shè)了圍棋活動(dòng)課程。這些課程項(xiàng)目的設(shè)置與開發(fā)將有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，有利于促進(jìn)我校素質(zhì)教育和技能教育的全面、有效地實(shí)施。
我們將在興趣小組實(shí)施過程中繼續(xù)實(shí)行雙選制度：活動(dòng)前，圍棋組根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)選擇輔導(dǎo)教師，同時(shí)根據(jù)課程的開設(shè)情況，鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇興趣小組。在老師的幫助下，學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)分析，掌握技能，從而創(chuàng)造真正屬于自己的專業(yè)特長。
為加強(qiáng)常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅(jiān)持“六定”：
二定活動(dòng)目標(biāo)，針對(duì)重點(diǎn)課程，圍棋組將在切實(shí)可行的情況下組織學(xué)生參加各類競賽；
三定活動(dòng)時(shí)間，興趣小組活動(dòng)列入教學(xué)計(jì)劃，每周1課時(shí)的固定活動(dòng)時(shí)間；
四定活動(dòng)內(nèi)容，每個(gè)興趣小組活動(dòng)必須嚴(yán)格按照計(jì)劃上活動(dòng)；
五定輔導(dǎo)老師；
六定活動(dòng)地點(diǎn)，我們會(huì)確保各興趣小組固定的活動(dòng)地點(diǎn)。
1、準(zhǔn)時(shí)到崗，不早退?；顒?dòng)課前2分鐘的預(yù)備時(shí)間，輔導(dǎo)教師要帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)備的活動(dòng)器材等，及時(shí)到位。下課鈴未響，學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)。
2、輔導(dǎo)教師要做好活動(dòng)小組學(xué)生活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點(diǎn)名制度，不可隨意將學(xué)生退出活動(dòng)班組。輔導(dǎo)教師要做好專用圍棋教室和多媒體教室的物品保管、門窗關(guān)鎖工作。
工會(huì)小組活動(dòng)方案篇二十
本計(jì)劃以實(shí)施《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，結(jié)合小學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)，從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，發(fā)展學(xué)生的思維創(chuàng)造力。從培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性，能力入手。本單元在教學(xué)形式上采用了靈活多樣的教學(xué)方法，在教學(xué)過程中體現(xiàn)了創(chuàng)新精神，充分發(fā)揮了學(xué)生的潛能，展示自我，主動(dòng)活潑地投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中。讓每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會(huì)到“我參與，我成功，我快樂，”的愉悅感受。培養(yǎng)了學(xué)生自學(xué)、自練、自控能力和合作意識(shí)。
花樣跳繩是小學(xué)生喜歡的一種體育活動(dòng)，它是一種以下肢運(yùn)動(dòng)為主，結(jié)合上肢協(xié)調(diào)配合的一種身體活動(dòng)，它可以通過控制動(dòng)作的繁簡和速度的快慢而很容易地達(dá)到調(diào)節(jié)運(yùn)動(dòng)量的目的，適合不同的年齡和性別。由于器材簡單，不需要很大的場地，是小學(xué)體育教材中較好的內(nèi)容。通過跳繩活動(dòng)能夠促進(jìn)學(xué)生上下肢肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶和內(nèi)臟機(jī)能的發(fā)展，對(duì)于發(fā)展彈跳力、靈敏、協(xié)調(diào)性等有顯著作用，同時(shí)可促進(jìn)少兒智力、身高的增長，增強(qiáng)少兒心肺功能和胃腸功能。
本單元的授課對(duì)象是小學(xué)四年級(jí)學(xué)生。好動(dòng)是學(xué)生的天性，他們對(duì)體育活動(dòng)有廣泛興趣，喜歡學(xué)習(xí)別人的運(yùn)動(dòng)技巧。自信心強(qiáng)，但有時(shí)過高的估計(jì)自己的能力，還存在著任性，嬌氣、依賴性強(qiáng)、缺乏合作精神等不良心理傾向。他們團(tuán)體意識(shí)逐漸加深，除隊(duì)個(gè)人的競爭有興趣外，對(duì)團(tuán)體競爭也發(fā)生濃厚興趣，并且開始注意教師和同學(xué)們對(duì)自己的態(tài)度。
因此在教學(xué)中針對(duì)學(xué)生的心理生理特點(diǎn)，靈活地按排多樣的跳法練習(xí)，在課堂上為學(xué)生創(chuàng)設(shè)公平競爭的氣氛，留給學(xué)生一定的活動(dòng)天地，讓學(xué)生自由學(xué)習(xí)，得到鍛煉。多表揚(yáng)，少批評(píng)和指責(zé)，同時(shí)讓學(xué)生自由組合，有益于各層次學(xué)生得到提高，使學(xué)生在參與活動(dòng)中獲得成功感，給學(xué)生帶來愉快，成功的喜悅，獲勝了的開心和自豪。
花樣跳繩是傳統(tǒng)項(xiàng)目，通過組織形式的變換與更新，配以教師的講解、口令與手勢的提示，使學(xué)生更好地完成動(dòng)作，增強(qiáng)體能，同時(shí)也初步形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。在教學(xué)中，始終貫徹學(xué)生為主體的思想。課的開始，我在每節(jié)課都安排了隊(duì)列練習(xí)，隊(duì)列練習(xí)是以小組為單位練的，每個(gè)組的小組長都是輪流來的做的，每節(jié)體育課換一名組長。這樣的安排可以培養(yǎng)學(xué)生間的合作意識(shí)，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。在學(xué)習(xí)過程中，讓學(xué)生自己動(dòng)腦去想花樣跳繩，并親自掌握更多的方法，通過這樣的學(xué)習(xí)，更提高它的技術(shù)性。使學(xué)生認(rèn)為跳繩中有內(nèi)容可學(xué)，更積極的去探索，在這一學(xué)習(xí)過程中，達(dá)到全面鍛煉身體的目的。而教師只是引導(dǎo)，師生共同探討，增進(jìn)了師生的感情，從而，更明確了學(xué)生的主體地位。
工會(huì)小組活動(dòng)方案篇一
中心工會(huì)委員會(huì)：
根據(jù)《中心工會(huì)關(guān)于組織各工會(huì)小組開展活動(dòng)的意見》精神，公司結(jié)合自身工作的實(shí)際，考慮到*隊(duì)最近3個(gè)月在公司培訓(xùn)的服務(wù)接待任務(wù)，擬利用周末警*隊(duì)教學(xué)員休息的空檔，組織全體員工到近郊開展工會(huì)活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題。
本次工會(huì)活動(dòng)主題為：開闊眼界，拓展思路，集思廣義，凝聚合力，鼓舞士氣，共謀發(fā)展。
二、活動(dòng)形式。
1、活動(dòng)時(shí)間：初定于200*年11月29日（周日）集中一批實(shí)施。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：洋山深水港、南匯滴水湖。
3、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排：安排公司兩輛面包車，上午08:30出發(fā)，驅(qū)車前往上海最大的人工湖泊---南匯臨港新城滴水湖觀光，11:30左右安排午餐。下午經(jīng)東海大橋，直驅(qū)洋山深水港，抵達(dá)后安排2小時(shí)左右登上小洋山鳥瞰現(xiàn)代化的洋山深水港集裝箱碼頭，至游覽結(jié)束后返程解散。
三、活動(dòng)要求。
十月份，公司及時(shí)召開全體員工大會(huì)，傳達(dá)了中心開展各工會(huì)小組活動(dòng)的目的和意義，講明了我公司開展工會(huì)活動(dòng)的主題，要求每位同志要珍惜中心為我們爭取的活動(dòng)契機(jī)，緊緊圍繞中心工作要求，充分發(fā)揚(yáng)主人翁精神，團(tuán)結(jié)合作，奮發(fā)向上，在事業(yè)單位企業(yè)化運(yùn)作的過程中，最大限度地發(fā)揮創(chuàng)造熱情，面對(duì)新情況、新問題，樹立新目標(biāo)，要有新作為，積極應(yīng)對(duì)金融危機(jī)，和企業(yè)共渡難關(guān)。同時(shí)，為了讓第一次工會(huì)活動(dòng)開展得民主、生動(dòng)、有意義，公司通過2名工會(huì)代表民主聽取大家對(duì)工會(huì)活動(dòng)的形式及內(nèi)容的建議，為工會(huì)活動(dòng)的開展創(chuàng)建了和諧、輕松的氛圍，體現(xiàn)了工會(huì)“員工之家”的理念。
*公司。
二oo*年十一月二十三日。
工會(huì)小組活動(dòng)方案篇二
為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，豐富教師課余生活，根據(jù)上級(jí)通知精神經(jīng)學(xué)校討論決定，組織開展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)，強(qiáng)身健體，提升整體”為主題“小型體育（汽排球）比賽的工會(huì)小組活動(dòng)，促進(jìn)教師之間的感情，增強(qiáng)凝聚力。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、時(shí)間：2016年6月12日下午第三節(jié)課后。
二、地點(diǎn)：學(xué)校體育館。
三、
比賽分組：男子組：
一隊(duì)隊(duì)長徐紅良；隊(duì)員：俞建棟、陳洪亮、朱建新、勞秀祥、金國泉、李蔚燾韓連根。
二隊(duì)隊(duì)長萬方；隊(duì)員：徐國權(quán)、俞國良、高奇、潘鵬杰、張關(guān)虎李永芳、沈水根。
主裁判：章鐵群；副裁判兼記分；俞偉英邊裁：孫萌遠(yuǎn)、陳芳王秀紅楊文英女子隊(duì)：
主裁判：袁金燕；副裁判兼記分；蔣綺芳邊裁：馬艷芳、陳芳韓玲娟孫秋珍。
拍攝：周荷英。
四、其它說明。
1．比賽分男女二個(gè)場地，由主裁判組織比賽。
2．比賽采用21分三局二勝制，各隊(duì)上場6人參加比賽，但三局比賽中必須保證全隊(duì)每個(gè)隊(duì)員輪流上場至少十分鐘。
3．相關(guān)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)按每人300元紀(jì)念品。4．活動(dòng)過程中請(qǐng)注意安全。各參加人員，要加強(qiáng)自身的安全保護(hù)，確保全程安全。
紹興市城北小學(xué)紹興市城北小學(xué)工會(huì)小組2016年6月6日。
工會(huì)小組活動(dòng)方案篇三
為了豐富我校教職工的文化生活，促進(jìn)交流，增進(jìn)友誼，我校定于6月x—5日組織全體教職工赴磐石蓮花山、官馬溶洞進(jìn)行春游活動(dòng)。
二、行程安排。
1、6月x日中午12：10分準(zhǔn)時(shí)在辦公樓前發(fā)車，登車后赴官馬溶洞。
2、14：30分游官馬溶洞。
3、16：30分集合，登車后赴柳楊賓館入住。
4、17：30分晚餐(地點(diǎn)：賓館一樓餐廳)。
5、19：00組織全校教工娛樂活動(dòng)(地點(diǎn)：招待所二樓)。
6、6月5日7：00早餐(地點(diǎn)：賓館一樓餐廳)。
7、7：30分出發(fā)赴蓮花山。
8、11：00集合，登車赴午餐地點(diǎn)。
9、11：30午餐，午餐后返回吉林。
三、春游活動(dòng)工作人員。
1、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組：__、__、__。
2、生活保障組：__、__、__、__。
3、安全保衛(wèi)組：__、__。
4、住宿地點(diǎn)工作人員：
賓館：__、__、__。
招待所：__、__、__。
平房：__、__。
5、晚會(huì)娛樂活動(dòng)工作人員：__、__、__。
6、車輛工作人員：1號(hào)大客車由__先生負(fù)責(zé)，2號(hào)大客車由__先生負(fù)責(zé)。
四、注意事項(xiàng)及相關(guān)要求。
1、抵達(dá)景區(qū)游覽前，牢記集合地點(diǎn)、時(shí)間、所乘游覽巴士車號(hào)，萬一脫離團(tuán)隊(duì)，請(qǐng)?jiān)诩系攸c(diǎn)等候。
2、景區(qū)游覽過程中需要聽從工作人員安排，不可單獨(dú)前往比較危險(xiǎn)的地方。
3、游覽過程中除學(xué)校組織的集體活動(dòng)外，不允許私自參加其它活動(dòng)。
4、禁止靠近崖邊、攀爬石頭拍照或觀景。
5、請(qǐng)不要隨意離團(tuán)，離團(tuán)期間出現(xiàn)安全事故，責(zé)任自理。
6、貴重物品(證件、錢財(cái)、攝像機(jī)、照相機(jī)等)必須全程隨身攜帶，絕對(duì)不要放在住宿賓館房間、旅游車中，否則如有遺失后果自負(fù)。
7、請(qǐng)您根據(jù)自身情況，準(zhǔn)備好您出行必備的衣物和藥品。
8、由于這次參加春游的人員較多，受住宿條件所限，帶來的不便宜之處希望先生們給予理解和支持。
9、這次春游我們?nèi)w人員要體現(xiàn)出我們黨校人的精神面貌，要發(fā)揚(yáng)尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)，要相互關(guān)心、相互幫助，體現(xiàn)黨校人的愛心和風(fēng)采。最后預(yù)祝先生們春游活動(dòng)圓滿成功，預(yù)祝我們每一位先生能在春游活動(dòng)中走進(jìn)自然、感受春天、調(diào)節(jié)身心、放飛心情。
工會(huì)小組活動(dòng)方案篇四
1、向小學(xué)生傳授中國象棋的基本知識(shí)、基本技術(shù)、基本技能和比賽規(guī)則。
2、豐富小學(xué)生的課余生活，增加其參與社會(huì)活動(dòng)的途徑，進(jìn)一步促進(jìn)中國象棋運(yùn)動(dòng)的推廣和普及。
3、通過教學(xué)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力。
1、了解象棋的來源及中國象棋的文化。
2、認(rèn)識(shí)象棋的棋子，并學(xué)會(huì)棋子的走法。
3、了解象棋的基本規(guī)則。
4、基本吃子訓(xùn)練和一步殺著的練習(xí)。
5、能進(jìn)行分組簡單對(duì)弈實(shí)踐練習(xí)和總結(jié)分析。
教師講解，學(xué)生實(shí)踐。
三年級(jí)的學(xué)生，每班由班主任推薦4位，共計(jì)劃36人。
曹立杰。
每周五下午五、六節(jié)課。
工會(huì)小組活動(dòng)方案篇五
春節(jié)即將來臨，為充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)老教師的'關(guān)懷和尊重，讓他們過一個(gè)快樂、祥和、平安的節(jié)日，根據(jù)教育局文件精神，我校將于春節(jié)前開展“送溫暖、辦實(shí)事、促和諧”新年慰問活動(dòng)，為做好這次慰問活動(dòng)，特制定本工作方案。
構(gòu)建和諧校園，關(guān)愛老教師。
慰問活動(dòng)由學(xué)校牽頭，工會(huì)、校行政主要領(lǐng)導(dǎo)參與。
離退休教師。
離退休教師發(fā)給慰問品。
退休教師共5人，人均慰問品100元，共500元。
1、這次慰問活動(dòng)學(xué)校要從分工、人員落實(shí)等環(huán)節(jié)上周密部署，合理安排，確?；顒?dòng)順利完成。
2、學(xué)校于1月26日前完成禮品采購。
工會(huì)小組活動(dòng)方案篇六
為發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長，激發(fā)學(xué)生廣泛的興趣愛好，豐富校園課余生活，推動(dòng)我校乒乓球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，促進(jìn)我校乒乓球運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的提高，學(xué)校于本學(xué)期開始組建乒乓球課外興趣小組。為了在教學(xué)中取得更好的效果，盡快的提高同學(xué)們的球技，特制定本計(jì)劃。
我?，F(xiàn)有乒乓球臺(tái)4個(gè)，但是乒乓球臺(tái)分布較分散，因此設(shè)有三個(gè)乒乓球訓(xùn)練點(diǎn)。盡管沒有室內(nèi)訓(xùn)練場地，硬件設(shè)施不是很好但是對(duì)于一個(gè)農(nóng)村學(xué)校來說基本上能滿足課外活動(dòng)的要求了。
目前我們的乒乓球隊(duì)剛剛組建，由于我們的隊(duì)員基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，大部分隊(duì)員連一個(gè)乒乓球拍子都沒有，平時(shí)打球完全是隨便亂打一氣，因此只能從最基本的握拍方法教起（當(dāng)然隊(duì)伍中也有個(gè)別同學(xué)有一定的技術(shù)水平，他們可以協(xié)助老師幫助其他同學(xué)）。另外隊(duì)伍中女隊(duì)員很少，女隊(duì)員的基礎(chǔ)也更差。要提高確實(shí)要經(jīng)過長期的訓(xùn)練才行。
另外，由于隊(duì)員人數(shù)較多，光靠老師是無法管理好的，因此必須把隊(duì)員根據(jù)實(shí)際情況分成若干個(gè)小組，由小組長協(xié)助才能得以順利進(jìn)行。
每周星期四下午放學(xué)后半小時(shí)。
學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式，要求多種變化，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動(dòng)相結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生對(duì)乒乓球的興趣。首先要以培養(yǎng)學(xué)生的球性和基本功為主，對(duì)那些基礎(chǔ)相對(duì)較好的學(xué)生還要培養(yǎng)其競賽水平和心理素質(zhì)。
1、分組。
第一組：一二年級(jí)組第二組：三四年級(jí)組第三組：五六年級(jí)組。
2、講述活動(dòng)的紀(jì)律要求。
工會(huì)小組活動(dòng)方案篇七
為落實(shí)全民健身活動(dòng)精神，不斷提高干部職工素質(zhì)，活躍職工文化生活，增強(qiáng)凝聚力、向心力，經(jīng)局黨組同意，決定開展xxx學(xué)文化、強(qiáng)體魄、創(chuàng)文明、建和諧xxx為主題的文體活動(dòng)。為保證主題活動(dòng)有序開展，特制定本活動(dòng)實(shí)施方案。
以黨工共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為載體，以構(gòu)建文明單位為目標(biāo)，以服務(wù)職工為重點(diǎn)，切實(shí)履行工會(huì)基本職責(zé)，發(fā)揮工會(huì)獨(dú)特作用，加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，團(tuán)結(jié)動(dòng)員干部職工為建設(shè)文明質(zhì)監(jiān)、xxx三最xxx龍泉做貢獻(xiàn)。
以積極倡導(dǎo)健康文明的生活方式和行為為根本，在勤儉節(jié)約的基礎(chǔ)上，充分發(fā)動(dòng)干部積極參加各類興趣小組，開展內(nèi)容豐富、形式多樣、寓教于樂的文體活動(dòng)，進(jìn)一步豐富干部職工的業(yè)余生活，培養(yǎng)良好的精神情操，形成積極向上、健康活潑的機(jī)關(guān)氛圍。
健康文明、團(tuán)結(jié)和諧、生動(dòng)活潑、節(jié)約儉樸、安全可行。
走訪、調(diào)研、考察、參觀、交流、比賽等活動(dòng)方式。
1、興趣小組活動(dòng)。
2、與外單位聯(lián)誼活動(dòng)。
全體干部職工、臨聘人員，部分項(xiàng)目邀請(qǐng)退休老干部職工及相關(guān)單位相關(guān)人員參加。
本著節(jié)儉的原則，由局上和局工會(huì)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容統(tǒng)一安排。
1、運(yùn)動(dòng)服每人一套。
2、部分相關(guān)活動(dòng)設(shè)備由局統(tǒng)一購買，統(tǒng)一管理，使用者借用，人為因素?fù)p壞、遺失照價(jià)賠償。
年初由局工會(huì)制定出全年的活動(dòng)方案，提交領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議討論通過后由工會(huì)組織實(shí)施。為便于活動(dòng)，將全體會(huì)員分成兩個(gè)組，一是文化活動(dòng)組，二是體育活動(dòng)組，各小組可自行根據(jù)需要設(shè)定具體活動(dòng)小組。文化活動(dòng)組由冉強(qiáng)勝任組長；體育活動(dòng)組由楊麗艷任組長。兩個(gè)組輪流組織活動(dòng)，原則上一個(gè)季度一次大型活動(dòng)，每月組織一次小組活動(dòng)，局工會(huì)做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。
1、工會(huì)活動(dòng)要求全體干部職工踴躍參加，積極配合。杜絕無故不參加工會(huì)活動(dòng)的現(xiàn)象，嚴(yán)格有事請(qǐng)假制度。
2、各種工會(huì)活動(dòng)的舉行，全體干部職工都要服從安排，遵守活動(dòng)規(guī)程和紀(jì)律。
3、干部職工參加工會(huì)活動(dòng)，要自覺維護(hù)工會(huì)的形象，展示工會(huì)會(huì)員的風(fēng)范。
工會(huì)小組活動(dòng)方案篇八
為落實(shí)全民健身活動(dòng)精神，不斷提高干部職工素質(zhì)，活躍職工文化生活，增強(qiáng)凝聚力、向心力，經(jīng)局黨組同意，決定開展“學(xué)文化、強(qiáng)體魄、創(chuàng)禮貌、建和諧”為主題的文體活動(dòng)。為保證主題活動(dòng)有序開展，特制定本活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以黨工共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為載體，以構(gòu)建禮貌單位為目標(biāo)，以服務(wù)職工為重點(diǎn)，切實(shí)履行工會(huì)基本職責(zé)，發(fā)揮工會(huì)獨(dú)特作用，加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，團(tuán)結(jié)動(dòng)員干部職工為建設(shè)禮貌質(zhì)監(jiān)、“三最”龍泉做貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)目的。
以用心倡導(dǎo)健康禮貌的生活方式和行為為根本，在勤儉節(jié)約的基礎(chǔ)上，充分發(fā)動(dòng)干部用心參加各類興趣小組，開展資料豐富、形式多樣、寓教于樂的文體活動(dòng)，進(jìn)一步豐富干部職工的業(yè)余生活，培養(yǎng)良好的精神情操，構(gòu)成用心向上、健康活潑的機(jī)關(guān)氛圍。
三、活動(dòng)原則。
健康禮貌、團(tuán)結(jié)和諧、生動(dòng)活潑、節(jié)約儉樸、安全可行。
四、活動(dòng)方式。
走訪、調(diào)研、考察、參觀、交流、比賽等活動(dòng)方式。
五、活動(dòng)類型。
1.興趣小組活動(dòng)。
2.與外單位聯(lián)誼活動(dòng)。
六、參加對(duì)象。
全體干部職工、臨聘人員，部分項(xiàng)目邀請(qǐng)退休老干部職工及相關(guān)單位相關(guān)人員參加。
七、經(jīng)費(fèi)保障。
本著節(jié)儉的原則，由局上和局工會(huì)根據(jù)活動(dòng)資料統(tǒng)一安排。
1.運(yùn)動(dòng)服每人一套。
2.部分相關(guān)活動(dòng)設(shè)備由局統(tǒng)一購買，統(tǒng)一管理，使用者借用，人為因素?fù)p壞、遺失照價(jià)賠償。
八、組織安排。
年初由局工會(huì)制定出全年的活動(dòng)方案，提交領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議討論透過后由工會(huì)組織實(shí)施。為便于活動(dòng)，將全體會(huì)員分成兩個(gè)組，一是文化活動(dòng)組，二是體育活動(dòng)組，各小組可自行根據(jù)需要設(shè)定具體活動(dòng)小組。文化活動(dòng)組由冉強(qiáng)勝任組長;體育活動(dòng)組由楊麗艷任組長。兩個(gè)組輪流組織活動(dòng)，原則上一個(gè)季度一次大型活動(dòng)，每月組織一次小組活動(dòng)，局工會(huì)做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。
九、活動(dòng)要求。
1.工會(huì)活動(dòng)要求全體干部職工踴躍參加，用心配合。杜絕無故不參加工會(huì)活動(dòng)的現(xiàn)象，嚴(yán)格有事請(qǐng)假制度。
2.各種工會(huì)活動(dòng)的舉行，全體干部職工都要服從安排，遵守活動(dòng)規(guī)程和紀(jì)律。
3.干部職工參加工會(huì)活動(dòng)，要自覺維護(hù)工會(huì)的形象，展示工會(huì)會(huì)員的風(fēng)范。
工會(huì)小組活動(dòng)方案篇九
1.為了進(jìn)一步促進(jìn)和推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)，豐富職工業(yè)余文化生活，根據(jù)職工共同興趣愛好，由工會(huì)組織開展各類職工興趣小組活動(dòng)。
為規(guī)范對(duì)興趣小組活動(dòng)的組織與管理，特制定“職工興趣活動(dòng)小組管理辦法” (以下簡稱“辦法” ) 2.職工興趣活動(dòng)小組的組織 2.1 由各項(xiàng)目公司分會(huì)牽頭，組織和引導(dǎo)本部門職工根據(jù)不同的文體興趣愛好，組建各類職工興趣活動(dòng)小組。
2.2 職工興趣活動(dòng)小組內(nèi)部設(shè)組長(人數(shù)較多的可設(shè)副組長)、經(jīng)費(fèi)管理員、信息報(bào)道員等，負(fù)責(zé)組織和管理興趣活動(dòng)小組開展日常訓(xùn)練、組織比賽及信息交流報(bào)道。
2.3 職工興趣活動(dòng)小組應(yīng)集體制定“興趣活動(dòng)小組章程” ，予以規(guī)范小組活動(dòng)正常開展。
《章程》中主要包括但不限于以下內(nèi)容: 2.3.1 興趣愛好活動(dòng)小組名稱; 2.3.2 活動(dòng)小組的組織管理方式; 2.3.3 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來源及收支管理; 2.3.4 活動(dòng)小組的活動(dòng)時(shí)間及考核方式。
3.職工參加興趣活動(dòng)小組的基本條件 3.1 承認(rèn)和遵守相關(guān)《興趣活動(dòng)小組章程》，自覺繳納活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，并在履行《章程》所規(guī)定義務(wù)的前提下，享受《章程》 所規(guī)定的參加職工興趣活動(dòng)小組的權(quán)利。
3.2 職工具有參加相關(guān)種類的興趣小組活動(dòng)的興趣和基礎(chǔ)技藝，有活動(dòng)必須的基本裝備，有學(xué)習(xí)和提高自身興趣活動(dòng)技藝的愿望和堅(jiān)持鍛煉的毅力，能夠長期堅(jiān)持參加興趣小組活動(dòng)。
3.3 有集體意識(shí)，愿為辦好興趣小組付出努力。
4.職工參加興趣小組活動(dòng)的程序: 4.1 職工參加各分會(huì)各類現(xiàn)有興趣活動(dòng)小組活動(dòng)，可直接向興趣小組提出申請(qǐng)登記，并按小組規(guī)定繳納相關(guān)費(fèi)用即可加入該興趣小組。
4.2 各分會(huì)新建職工興趣活動(dòng)小組的程序:各分會(huì)由五名以上會(huì)員根據(jù)其共同的興趣愛好，向所在分會(huì)提出新建職工興趣活動(dòng)小組的申請(qǐng)，經(jīng)各分會(huì)審批后即可成立。
新建興趣活動(dòng)小組要積極動(dòng)員和引導(dǎo)具有相同興趣愛好的職工參與，制定《興趣活動(dòng)小組章程》，民主選舉興趣活動(dòng)小組長、經(jīng)費(fèi)管理員和信息報(bào)道員。
并將興趣活動(dòng)小組名稱、人員名單、《章程》等相關(guān)資料報(bào)所在分會(huì)審查備案。
4.3 每位職工只能參加本單位分會(huì)組織的職工興趣活動(dòng)小組，每人最多參加兩個(gè)興趣活動(dòng)小組。
5.興趣活動(dòng)小組成員享有以下權(quán)利 5.1 職工在興趣小組中享有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán); 5.2 對(duì)興趣活動(dòng)小組組織的訓(xùn)練、交流比賽、信息宣傳等日常工作有批評(píng)建議權(quán);對(duì)小組內(nèi)部管理、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的收支情 況有監(jiān)督建議權(quán); 5.3 職工加入興趣活動(dòng)小組自愿，退出興趣活動(dòng)小組自由; 6.興趣活動(dòng)小組成員應(yīng)履行下列義務(wù) 6.1 自覺遵守本組集體制定的《章程》，按時(shí)交納相關(guān)費(fèi)用; 6.2 積極參加小組組織的訓(xùn)練、比賽和其他活動(dòng)，在必要時(shí)為其他成員提供必要的服務(wù); 6.3 尊重小組所有成員的勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，配合工作，完成組長交辦的任務(wù); 6.4 成員之間彼此尊重、關(guān)心和幫助，在技藝方面相互交流，共同切磋; 6.5 因故不能參加活動(dòng)者，應(yīng)向興趣活動(dòng)小組長請(qǐng)假。
對(duì)于長時(shí)間不參加興趣小組活動(dòng)并且不主動(dòng)與其保持聯(lián)絡(luò)者，視為自動(dòng)離開興趣活動(dòng)小組。
7.職工興趣活動(dòng)小組的活動(dòng)內(nèi)容 各類職工興趣活動(dòng)小組應(yīng)本著服從和服務(wù)于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營大局，堅(jiān)持以業(yè)余時(shí)間活動(dòng)為主，組織成員參加訓(xùn)練和比賽交流等活動(dòng)，主要活動(dòng)內(nèi)容有以下方面: 7.1 定期組織小組成員開展日常性訓(xùn)練; 7.2 不定期組織參與分會(huì)之間舉辦的交流和比賽活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)促進(jìn)，共同進(jìn)步; 7.3 組織、參與分公司與集團(tuán)客戶之間舉辦的聯(lián)誼和比賽活動(dòng)，增進(jìn)與大客戶單位的感情，融洽關(guān)系; 7.4 定期采編和報(bào)道興趣活動(dòng)小組的相關(guān)活動(dòng)信息，交流學(xué)習(xí)和推廣活動(dòng)組織經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)各類興趣活動(dòng)小組健康發(fā)展。
8.職工興趣活動(dòng)小組的內(nèi)部管理 8.1 興趣活動(dòng)小組的組長(副組長)、經(jīng)費(fèi)管理員和信息報(bào)道員由興趣活動(dòng)小組三分之二以上成員民主選舉產(chǎn)生，并負(fù)責(zé)興趣小組活動(dòng)的組織管理、經(jīng)費(fèi)管理、信息采編報(bào)道等項(xiàng)工作。
8.2 興趣活動(dòng)小組的重要事項(xiàng)由組長召開小組會(huì)議集體討論決定。
小組會(huì)議至少每季度應(yīng)召開一次，對(duì)本季度興趣小組開展的活動(dòng)、經(jīng)費(fèi)收支情況進(jìn)行說明和小結(jié)，并把活動(dòng)小結(jié)和相關(guān)信息報(bào)所屬分會(huì)。
8.3 各活動(dòng)小組年初需制訂年度工作計(jì)劃，根據(jù)活動(dòng)小組規(guī)模合理安排小組日常培訓(xùn)、交流、活動(dòng)、展示等工作，根據(jù)實(shí)際情況安排相應(yīng)的活動(dòng)預(yù)算和籌資預(yù)算，報(bào)各分會(huì)審核。
8.4 各活動(dòng)小組每年至少開展一次匯報(bào)表演、成果展示或類似的活動(dòng)，展示小組活動(dòng)取得的成果。
各分會(huì)每半年將所屬職工興趣活動(dòng)小組的活動(dòng)小結(jié)匯總后報(bào)公司工會(huì)。
8.5 活動(dòng)小組要積極組織成員參加公司各類文化活動(dòng)，按要求報(bào)送相關(guān)作品等。
9.職工興趣活動(dòng)小組經(jīng)費(fèi)管理 9.1 職工興趣活動(dòng)小組的經(jīng)費(fèi)來源:興趣小組的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來源，遵循小組成員自籌一點(diǎn)，工會(huì)補(bǔ)貼一點(diǎn)的原則解決。
9.1.1 興趣小組自籌活動(dòng)經(jīng)費(fèi):為確保興趣小組日常訓(xùn)練 比賽等活動(dòng)的順利開展，各興趣小組應(yīng)在《興趣小組活動(dòng)章程》中統(tǒng)一規(guī)定小組成員自行繳納參加小組活動(dòng)保證金的標(biāo)準(zhǔn)，繳費(fèi)周期。
由經(jīng)費(fèi)管理員收取組員繳納的活動(dòng)費(fèi)用，并出具繳費(fèi)收據(jù)。
除組員自籌活動(dòng)費(fèi)用外，也可通過公共關(guān)系接受其他捐贈(zèng)。
此項(xiàng)費(fèi)用主要用于對(duì)小組成員參加活動(dòng)的考核和獎(jiǎng)勵(lì)，成員服裝、標(biāo)識(shí)制作，小組日常管理的零星開支等; 9.1.2 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼:各分會(huì)以各興趣小組自籌活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的人均標(biāo)準(zhǔn)及繳費(fèi)人數(shù)核定興趣活動(dòng)小組的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)額度，每個(gè)小組核定經(jīng)費(fèi)總額不超過 4000 元。
具體見下表: 人均繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)(人*元/年) 補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)(人*元/月) 年補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)(人*元/年)200 及以上 30 360 150-200 25 300 100-150 20 240 80-100 15 180 50-80 10 120 50 以下 5 60 9.1.3 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼主要用于小組訓(xùn)練和比賽活動(dòng)的場地租用、易耗器材和用品的開支。
各分會(huì)興趣活動(dòng)小組活動(dòng)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼總額不超過公司工會(huì)撥付經(jīng)費(fèi)的三分之二。
9.1.4 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼的審核報(bào)銷流程: 按照工會(huì)財(cái)務(wù)制度，由分會(huì)按各興趣小組核定活動(dòng)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，憑興趣小組活動(dòng)場租、易耗器材和用品等正式發(fā)票， 并通過所在分會(huì)主席審簽進(jìn)行報(bào)銷，每季度集中報(bào)銷一次。
9.2 興趣活動(dòng)小組內(nèi)部經(jīng)費(fèi)收支情況實(shí)行小組民主管理方式: 9.2.1 由小組成員民主選舉經(jīng)費(fèi)管理員負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)收支的日常管理; 9.2.2 按照《興趣小組活動(dòng)章程》規(guī)定，經(jīng)組長審核后，由經(jīng)費(fèi)管理員定期向全體成員報(bào)告小組活動(dòng)經(jīng)費(fèi)收支情況; 9.2.3 小組成員有權(quán)向小組提出活動(dòng)經(jīng)費(fèi)收支情況的質(zhì)詢，經(jīng)費(fèi)管理員和組長應(yīng)對(duì)組員提出的質(zhì)詢予以合理解釋，對(duì)組員提出的有利于改進(jìn)經(jīng)費(fèi)管理的意見和建議予以采納。
10.各級(jí)工會(huì)組織的管理職責(zé): 10.1 公司工會(huì): 10.1.1 負(fù)責(zé)對(duì)各分會(huì)組建活動(dòng)小組及開展活動(dòng)給予指導(dǎo)和督促; 10.1.2 根據(jù)工會(huì)經(jīng)費(fèi)年度收支計(jì)劃，安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，對(duì)職工興趣活動(dòng)小組的日?；顒?dòng)和比賽給予支持，并按工會(huì)財(cái)務(wù)制度相關(guān)規(guī)定和流程給予審核報(bào)銷; 10.1.3 組織各分會(huì)活動(dòng)小組之間的聯(lián)誼活動(dòng)或比賽，協(xié)調(diào)各分會(huì)處理小組活動(dòng)中出現(xiàn)的各類問題; 10.1.4 收集編輯活動(dòng)情況，做好宣傳工作。
10.1.5 對(duì)各分會(huì)職工興趣活動(dòng)小組開展情況進(jìn)行檢查和考核。
10.2 各分會(huì): 10.2.1 負(fù)責(zé)本單位職工興趣愛好活動(dòng)小組的組建工作，督促和指導(dǎo)各活動(dòng)小組正常開展活動(dòng); 10.2.2 根據(jù)公司工會(huì)下達(dá)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)額度標(biāo)準(zhǔn)，負(fù)責(zé)本分會(huì)各類活動(dòng)小組費(fèi)用報(bào)銷的審核，并上報(bào)公司工會(huì)辦理報(bào)銷手續(xù); 10.2.3 負(fù)責(zé)建立本分會(huì)職工興趣活動(dòng)小組的相關(guān)檔案資料，并報(bào)公司工會(huì)備案; 10.2.4 負(fù)責(zé)處理和解決本分會(huì)興趣小組活動(dòng)中出現(xiàn)的各類問題; 10.2.5 定期組織編輯上報(bào)活動(dòng)小組的活動(dòng)信息，做好內(nèi)部宣傳工作。
10.2.6 對(duì)本分會(huì)職工興趣活動(dòng)小組開展情況進(jìn)行檢查和考核。
11.附則 11.1 本《辦法》在試行過程中，應(yīng)針對(duì)出現(xiàn)和解決的問題，不斷進(jìn)行修改和完善，使之更有效地發(fā)揮對(duì)職工興趣活動(dòng)的管理作用。
11.2 本《辦法》所列各項(xiàng)條款由公司工會(huì)負(fù)責(zé)解釋。
為了豐富干部職工業(yè)余生活，促進(jìn)干部職工身心健康，進(jìn)一步激發(fā)隊(duì)伍活力，推進(jìn)相城國稅文化建設(shè)，增強(qiáng)國稅團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提升相城國稅工作整體水平，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
工會(huì)興趣小組活動(dòng)要以黨的17大、十七屆四中、五中全會(huì)精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以培養(yǎng)興趣、凝心聚力為目的，以業(yè)余時(shí)間開展活動(dòng)為原則，以“健康、快樂、和諧、積極”為主題，以學(xué)習(xí)、文體、娛樂活動(dòng)為載體，不斷豐富和充實(shí)干部職工業(yè)余文化生活，為國稅事業(yè)的持續(xù)發(fā)展和各項(xiàng)國稅工作任務(wù)的'順利完成提供堅(jiān)實(shí)的思想政治保障。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)工會(huì)興趣小組建設(shè)，確保這一活動(dòng)順利開展，區(qū)局成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨組成員、紀(jì)檢組長邵力洲同志任組長，羅榮祥、薛梅友同志任副組長，成員由各興趣小組組長組成。
三、活動(dòng)主題
圍繞“健康、快樂、和諧、積極”主題，關(guān)愛國稅干部職工身心健康、創(chuàng)造和諧國稅團(tuán)隊(duì)。
四、活動(dòng)對(duì)象
全體在職干部職工。
五、具體內(nèi)容
(一)興趣小組類別:
2.文藝類:書畫、攝影、舞蹈;
3.牌類:象棋、圍棋、撲克。
(二)興趣小組活動(dòng)要求:
1.在編干部職工均可根據(jù)自己的愛好，自愿報(bào)名參加，并根據(jù)所報(bào)名人數(shù)編成小組。
2.每一個(gè)興趣小組報(bào)名人數(shù)達(dá)到8人以上，方可成組。
(每組人數(shù)約為8至20人)
3.每一個(gè)小組由組員選出組長1人，副組長1人，負(fù)責(zé)組織本組活動(dòng)。
4.組長在每年1月15日前，將本組成員名單及本組活動(dòng)計(jì)劃安排交到工會(huì)。
5.工會(huì)審核后，將所有興趣小組的組長、副組長以及組員名單、各組活動(dòng)計(jì)劃向全體干部職工公布。
6.活動(dòng)實(shí)行組長負(fù)責(zé)制，組長負(fù)責(zé)制訂本組活動(dòng)計(jì)劃(含經(jīng)費(fèi)使用方案)，并負(fù)責(zé)組織開展本組的活動(dòng)。
副組長協(xié)助組長開展工作，負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)的使用和管理。
(三)參加活動(dòng)的規(guī)定
1、參加活動(dòng)的干部職工都應(yīng)自覺遵守有關(guān)規(guī)定。
每年結(jié)束后，教職工可以更換活動(dòng)小組(首先個(gè)人提出申請(qǐng)，然后由工會(huì)作調(diào)整)，學(xué)期中途不作調(diào)整。
2、組員有權(quán)參與小組的民主管理，提出合理化建議。
3、組員應(yīng)按活動(dòng)安排積極參加活動(dòng)，凡連續(xù)缺席四次或一年內(nèi)累計(jì)達(dá)若干次及其以上者，可以取消組員資格(細(xì)則由各組制定)。
(四)興趣小組的經(jīng)費(fèi)安排
1、凡參加興趣小組的在職干部職工撥給活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，不參加者不能享受。
2、小組成立后，每年按小組人數(shù)撥給一定的活動(dòng)費(fèi)用以保障活動(dòng)的開展，經(jīng)費(fèi)以年度為單位按每人1000元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，年度中間增減小組成員的，不再補(bǔ)充經(jīng)費(fèi)，在下年度根據(jù)各組實(shí)際情況，確定經(jīng)費(fèi)發(fā)放數(shù)量;經(jīng)費(fèi)用于購置活動(dòng)器材、用品、場租、聘專業(yè)教師所需酬金等，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)要經(jīng)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)簽批后，到工會(huì)財(cái)務(wù)報(bào)帳，要求以標(biāo)準(zhǔn)發(fā)票為報(bào)銷憑據(jù)。
3、各組應(yīng)做好經(jīng)費(fèi)開支計(jì)劃和記錄，年底應(yīng)向本活動(dòng)小組組員公布。
4、所購器材由各活動(dòng)小組自行使用和保管;小組解散時(shí)，器材和剩余活動(dòng)經(jīng)費(fèi)應(yīng)交歸區(qū)局工會(huì)。
(五)興趣活動(dòng)小組的管理要求
1、活動(dòng)小組實(shí)行自主管理，各活動(dòng)小組集體組織活動(dòng)，原則上每月開展一次。
小組活動(dòng)一般安排在中午、下班以后或周六、周日進(jìn)行，不能影響正常工作，不得占用上班時(shí)間。
2、活動(dòng)小組每次活動(dòng)結(jié)束后，向區(qū)局工會(huì)上交活動(dòng)記錄表(包括時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員以及下個(gè)月的活動(dòng)計(jì)劃)。
3、如果沒有組織活動(dòng)，沒有活動(dòng)記錄，或?yàn)榱祟I(lǐng)取活動(dòng)經(jīng)費(fèi)而虛報(bào)組織活動(dòng)的，經(jīng)檢查核實(shí)，要根據(jù)情節(jié)輕重，分別給予通報(bào)批評(píng)或扣減活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)重的取消活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
4、三個(gè)月內(nèi)不開展活動(dòng)或參加活動(dòng)人員少于全組成員的50%、導(dǎo)致難以正常開展活動(dòng)的小組，將予以撤銷。
5、如要求開設(shè)新的活動(dòng)小組，需書面提出申請(qǐng)，提交工會(huì)審核，人數(shù)達(dá)到規(guī)定要求，經(jīng)批準(zhǔn)成立。
六、總結(jié)考評(píng)
為了保證“工會(huì)興趣小組活動(dòng)能持久開展下去，使人人參與、交流情感、積極鍛煉的生活理念深入人心，同時(shí)將我局工會(huì)興趣小組活動(dòng)推向高潮，每年底組織一次總結(jié)交流會(huì)和考評(píng)。
1、由各個(gè)興趣小組組長做本學(xué)期的活動(dòng)情況總結(jié)。
2、各小組針對(duì)開展活動(dòng)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行交流。
3、要及時(shí)提煉、沉淀成果。
通過定期將興趣小組開展活動(dòng)的成果歸納提煉，形成對(duì)今后開展思想政治工作有參考意義的材料。
4、加強(qiáng)考評(píng)，考核以年度為單位進(jìn)行，工會(huì)委員會(huì)對(duì)被評(píng)為年度優(yōu)秀的興趣小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
使興趣小組活動(dòng)有序開展、深入人心，逐漸形成具有特色的文化建設(shè)路線。
工會(huì)小組活動(dòng)方案篇十
一、活動(dòng)目的為了體現(xiàn)公司工會(huì)對(duì)員工的關(guān)愛，豐富員工業(yè)余文化生活、增進(jìn)部門員工間的相互了解，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，特組織*****全體成員開展聯(lián)誼活動(dòng)?；顒?dòng)旨在通過各項(xiàng)文體活動(dòng)促進(jìn)員工間的相互溝通、相互學(xué)習(xí)，搭建一個(gè)相互交流的平臺(tái)，營造活躍、向上的工作氛圍，為今后更好的工作打下基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
地點(diǎn)：***。
時(shí)間：20**年**月**日10:00~16:00。
三、組織機(jī)構(gòu)及參加人員。
1、2、3、組長：
副組長：
工作人員：
活動(dòng)共計(jì)**人。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1、撲克比賽：
參賽人員采取自愿報(bào)名的方式進(jìn)行，采取個(gè)人積分制比賽規(guī)則等事項(xiàng)有參賽人員自行商定，比賽獎(jiǎng)勵(lì)前三名。獎(jiǎng)勵(lì)具體辦法為：第一名：沐浴露一瓶（**元）；第二名：牙膏一支（**元）；第三名：筆筒一個(gè)（**元）。
2、羽毛球比賽：
參賽人員采取自愿報(bào)名的方式進(jìn)行，分設(shè)單打、雙打，男女不限。比賽分為單打組與雙打組，采取循環(huán)積分賽制。比賽規(guī)則等事項(xiàng)有參賽人員自行商定，比賽獎(jiǎng)勵(lì)各種前三名。獎(jiǎng)勵(lì)辦法具體為：第一名：保溫杯一個(gè)/每人（***3=***元）；第二名：洗發(fā)水一瓶/每人（***3=***元）；第三名：羽毛球一筒/每人（***3=***元）。
3、氣排球比賽：
每班組派出一隊(duì)參加比賽（每隊(duì)7人），各小組人員由各班組決定，6人上場比賽。比賽賽制為循環(huán)積分制，比賽規(guī)則等事項(xiàng)有參賽人員自行商定，比賽獎(jiǎng)勵(lì)前三名。獎(jiǎng)勵(lì)辦法具體為：第一名：沐浴露一瓶/每人（***7=***元）；第二名：牙膏一支/每人（***7=***元）；第三名：筆筒一個(gè)/每人（***7=***元）。
4、拔河比賽：
每班組派出一隊(duì)參加比賽（每隊(duì)8人），各小組人員由各班組決定，比賽賽制為循環(huán)積分制，比賽規(guī)則等事項(xiàng)有參賽人員自行商定，比賽獎(jiǎng)勵(lì)前三名。獎(jiǎng)勵(lì)辦法具體為：第一名：沐浴露一瓶/每人（***8=***元）；第二名：牙膏一支/每人（***8=***元）；第三名：筆筒一個(gè)/每人（***8=***元）。
五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算及所需物品。
1、獎(jiǎng)品：洗發(fā)水三瓶（*****=***元）、保溫杯三個(gè)（*****=***元）、羽毛球三筒（*****=***元）、沐浴露十六瓶（*****=***元）、牙膏十六支（*****=***元）、筆筒十五個(gè)（*****=***元）。
合計(jì)：****元。
2、活動(dòng)道具：
撲克牌四副（*****=***元）、記分牌一個(gè)（*****=***元）、哨子一個(gè)（*****=***元）、羽毛球一筒（*****=***元）、氣排球兩個(gè)（*****=***元）、拔河繩一根（*****=***元）、羽毛球拍（自備）。
合計(jì)：***元。
3、雜項(xiàng)：飲料（約*****=***元）、瓜果零食（約*****=***元）、杯具紙巾等（約*****=***元）、場地費(fèi)（*****=***元）。
合計(jì)：***元以上活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算共計(jì)約****元。
六、注意事項(xiàng)。
1、希望各班組員工積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)。
2、各項(xiàng)比賽秉持友誼第一、比賽第二的精神，重在交流，避免各類傷害的發(fā)生。
以上本次文體活動(dòng)方案為初步安排，各班組應(yīng)根據(jù)各自工作情況，提前做好計(jì)劃，合理安排，做到生產(chǎn)、活動(dòng)兩不誤。
20**年**月**日。
工會(huì)小組活動(dòng)方案篇十一
為豐富學(xué)生的課余生活，擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)社綜合素質(zhì)，滿足學(xué)生電影愛好的興趣。使學(xué)生在學(xué)習(xí)了解影視藝術(shù)的特征和藝術(shù)規(guī)律的同時(shí)，提高思想境界、陶冶道德情操、凈化心靈、指導(dǎo)人生;學(xué)會(huì)對(duì)影視藝術(shù)的鑒賞與評(píng)價(jià)，培養(yǎng)審美情趣、提高審美能力。提高學(xué)生藝術(shù)鑒賞的感受力、鑒賞力、創(chuàng)造力;了解歷史、認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)，增長知識(shí)，提高綜合文化素養(yǎng)，我開展了豐富多彩的第二課堂，現(xiàn)將本學(xué)年電影興趣小組的活動(dòng)計(jì)劃簡介如下：
電影是一種表演藝術(shù)、視覺藝術(shù)及聽覺藝術(shù)，利用膠卷、錄像帶或數(shù)位媒體將影像和聲音捕捉，再加上后期的編輯工作而成。電影藝術(shù)誕生于1895年12月28日。電影于1896年8月傳入中國上海，當(dāng)時(shí)稱為“西洋影戲”、“電光影戲”等，簡稱“影戲”。
1.教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng)，要求電影內(nèi)容有一定的積極性和教育性。
2.學(xué)生不得曠課遲到，學(xué)生認(rèn)真完成輔導(dǎo)老師布置的觀后感。
3.學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合，以便使電影興趣活動(dòng)小組開展的具有生動(dòng)性、活潑性。
4.學(xué)生不得喧嘩，不得吃零食。
1.上好電影活動(dòng)課，做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色，以此推動(dòng)學(xué)生利用電影學(xué)習(xí)的素質(zhì)。
2.在完成電影觀賞的同時(shí)，不斷擴(kuò)大學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的精神生活，進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的觀看電影興趣，使他們學(xué)有所長，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。
3.經(jīng)常督促學(xué)生完成一些觀賞電影的好習(xí)慣，并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。并在此盡量減少對(duì)老師的依賴心理等，平時(shí)將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的電影。
4.對(duì)小組的影片做出規(guī)范，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)電影能力為主要內(nèi)容，不讓學(xué)生放人自由。
5.培養(yǎng)學(xué)生的特長，并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。
1.五六年級(jí)學(xué)生參加。
2.用不同歷史時(shí)期，不同體裁作品進(jìn)行電影教學(xué)。
3.豐富學(xué)生的想象力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育，提高電影欣賞能力，促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮。
1、故事片7部。
《廣州來了新疆娃》珠江電影制片公司出品。
《冼星?！分榻娪爸破境銎?。
《警魂》珠江電影制片公司出品。
《白馬飛飛》西安電影制片廠出品。
《鴉片戰(zhàn)爭》峨眉電影制片廠和四川。
《紅河谷》上海電影制片廠出品。
《緊急救助》上海電影制片廠出品。
2、動(dòng)畫片2部。
《快樂家家車》上海美術(shù)電影制片廠出品。
《格列佛游記》北京三辰文化發(fā)展有限責(zé)任公司發(fā)行。
3、紀(jì)錄片4部。
《國歌》北京紫禁城影業(yè)公司出品。
《風(fēng)景這邊獨(dú)好》中央新聞紀(jì)錄電影制片廠出品。
《革命領(lǐng)袖人物系列片片》中央新聞紀(jì)錄電影制片廠出品。
《近代春秋》中央新聞紀(jì)錄電影制片廠出品。
4、科普片2部。
《地震防震》北京高教音像出版社出品。
《獻(xiàn)給孩子一顆堅(jiān)強(qiáng)的心》北京高教音像出版社出品。
工會(huì)小組活動(dòng)方案篇十二
通過閱讀大量相關(guān)特殊兒童家庭的文獻(xiàn)得知，特殊兒童家庭現(xiàn)狀不容樂觀，并且面臨著經(jīng)濟(jì)資源短缺，醫(yī)療康復(fù)知識(shí)匱乏，照顧患兒的心理壓力以及社會(huì)歧視等諸多問題，雖然照顧患兒是家庭責(zé)任中的首要問題，但越來越多的家庭意識(shí)到在其過程中家庭成員之間關(guān)系也隨之惡化，這對(duì)特殊兒童的心理產(chǎn)生巨大消極影響，并可能引發(fā)不良行為。對(duì)于這種矛盾集中，無法化解的現(xiàn)狀，多是處于社會(huì)中下層，相對(duì)社會(huì)資源短缺，缺乏社會(huì)支持的家庭中，如果不加以援助，其矛盾隨之深化，對(duì)特殊兒童的成長將更加不利。
特殊兒童家庭面臨的問題具有同質(zhì)性的特點(diǎn)，通過建立特殊兒童支持小組，幫助家庭成員了解到不良交往方式對(duì)特殊兒童帶來的危害，通過小組之間的互動(dòng)幫助和融入，建立彼此之間的信任感和歸屬感，重構(gòu)組員對(duì)家庭的認(rèn)知、提升解決問題的能力，增加其面對(duì)困難解決困難的能力和信心。使其在互動(dòng)過程中敢于表達(dá)內(nèi)心世界和思想沖突，可以有效了解組員的心聲，幫助組員調(diào)整心態(tài)，利于問題的高效解決。
特殊兒童家庭情感支持小組在此背景中運(yùn)用家庭社會(huì)工作的理論模式，通過五次小組活動(dòng)，緩解家庭成員的關(guān)系之間的緊張問題，增強(qiáng)成員間的凝聚力。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
通過一系列活動(dòng)安排，使特殊兒童家庭通過交流、教導(dǎo)和反思，了解健康的家庭結(jié)構(gòu)，通過專業(yè)的建議和指導(dǎo)，在互動(dòng)中調(diào)整夫妻關(guān)系、親子關(guān)系，掌握正確的溝通方式，從而避免家庭矛盾的產(chǎn)生，營造良好的家庭氛圍，助于兒童成長。
三、理論建構(gòu)。
的過程中，家長擔(dān)心兒童受到傷害而過度的反映強(qiáng)烈去保護(hù)兒童，在其過程中就違背了自然規(guī)律，阻礙家庭的自然成長。長期以往，家庭得不到成長和良性循環(huán)，就會(huì)引發(fā)家庭矛盾，甚至造成家庭解體。
2.家庭系統(tǒng)理論將家庭視為有不同子系統(tǒng)構(gòu)成的系統(tǒng)，子系統(tǒng)間即相互聯(lián)系又相互制約，促成家庭系統(tǒng)的正常運(yùn)行。家庭系統(tǒng)有著自我調(diào)控的能力，當(dāng)內(nèi)部出現(xiàn)可能影響家庭系統(tǒng)正常運(yùn)行的沖突或緊張，家庭成員通過調(diào)整和適應(yīng)，保持系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。如果系統(tǒng)內(nèi)部各子系統(tǒng)或元素不能有效配合，系統(tǒng)的均衡遭受破壞，個(gè)體生存和發(fā)展會(huì)出現(xiàn)問題。家庭結(jié)構(gòu)式構(gòu)成家庭各要素間的相互關(guān)系，家庭成員所扮演的角色，他們對(duì)角色的認(rèn)知程度、存在的角色沖突、角色的適應(yīng)和調(diào)整等制約著家庭成員的關(guān)系。在特殊兒童家庭的特殊結(jié)構(gòu)中，必定導(dǎo)致其家庭角色分配任務(wù)不均的情況，使其照顧者承擔(dān)過多的生活壓力。同時(shí)這種邊界不清的責(zé)任意識(shí)弱化其他家庭成員對(duì)于角色的承擔(dān)。在這種失衡的角色扮演中，家庭成員彼此之間的差異性決定其對(duì)情緒的掌控能力不同，對(duì)于情緒過度壓抑的一方在找不到疏解的情況下，一旦情緒爆發(fā)，不良的家庭溝通交流的方式也是諸多家庭暴力產(chǎn)生的源頭。
3.社會(huì)沖突理論也可以應(yīng)用到特殊兒童家庭的問題中，雖然適當(dāng)?shù)募彝_突有助于成員排泄壓力，改善修正不合理因素，也是不可避免的。但是過激的沖突會(huì)帶來更多危害，家庭暴力是激烈程度最高的沖突，夫妻間的暴力很可能會(huì)導(dǎo)致家庭結(jié)構(gòu)的階梯或加速家庭解體的過程。特殊兒童家長如果對(duì)家庭成員實(shí)施暴力，則會(huì)使其他家庭成員缺乏安全感和對(duì)家庭的歸屬感，進(jìn)而就容易產(chǎn)生對(duì)家庭的恐懼、厭惡和逃避，弱化家庭的正功能。
4.家庭成員間的溝通常常借用各種非語言符號(hào)，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑對(duì)于了解家庭的互動(dòng)有很大幫助。符號(hào)互動(dòng)論認(rèn)為人們的價(jià)值體系和解釋對(duì)事件和行為有較大影響，家庭的溝通方式在成員關(guān)系中顯得特別重要特殊兒童家庭情感支持小組希望通過社工的介入和影響以及成員間的互動(dòng)，對(duì)家庭造成影響，引發(fā)改變，改變家庭的非理性情緒，錯(cuò)誤認(rèn)知和不良溝通方式是小組活動(dòng)的重點(diǎn)。
等，從而影響夫妻感情和家庭關(guān)系。
6.家庭與社會(huì)間的互動(dòng)是社會(huì)互動(dòng)論對(duì)家庭的強(qiáng)調(diào)，家庭的正常運(yùn)轉(zhuǎn)離不開與社會(huì)的互動(dòng)，適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)支持會(huì)對(duì)家庭成員有預(yù)防和治療的效果，同時(shí)家庭認(rèn)知會(huì)受到其他家庭和團(tuán)體的影響。特殊家庭兒童往往會(huì)因?yàn)樯鐣?huì)偏見減少與社會(huì)的接觸，脫離社會(huì)的想法和行為會(huì)加劇家庭應(yīng)對(duì)問題的風(fēng)險(xiǎn)，一旦特殊兒童家庭遇到困難，無處求援的情況會(huì)致使特殊兒童家庭走向絕望的境地。
四、活動(dòng)過程：
五、社工評(píng)估與小結(jié)。
1、目的達(dá)成的情況。
2、內(nèi)容及形式的適切性。
3、個(gè)別組員的表現(xiàn)。
(1)溝通及互動(dòng)模式。
(3)小組規(guī)范。
(4)凝聚力。
(5)領(lǐng)導(dǎo)模式。
(6)解決問題及沖突的方法。
5、小組發(fā)展階段。
6、工作員的角色。
7、工作員的專業(yè)態(tài)度、技巧及知識(shí)的運(yùn)用。
六、小組所出的重大決議和改變。
七、需要做的跟進(jìn)工作。
八、對(duì)于下次活動(dòng)的建議。
九、督導(dǎo)意見。
工會(huì)小組活動(dòng)方案篇十三
創(chuàng)新是一個(gè)學(xué)校不斷進(jìn)步的靈魂，學(xué)習(xí)是不斷創(chuàng)新的不竭動(dòng)力，營建濃濃的書香校園氛圍，是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流的必然選擇，我們以提升師生的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn)，以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的，在學(xué)校形成讀書熱潮。引導(dǎo)廣大師生“讀好書，促成長”，不斷更新教育理念，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長，逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，為學(xué)校建設(shè)增添活力。
最能致遠(yuǎn)是書香，書香校園是一種氛圍，是一種整體風(fēng)貌，是校園文化的集中顯現(xiàn)。因此，我們將繼續(xù)堅(jiān)持以人為本，力爭通過讀書活動(dòng)增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫能力，打造學(xué)生的人生底色；努力建設(shè)師生的精神家園，全面提升師生的整體素質(zhì)，從而提高教育質(zhì)量，創(chuàng)建特色學(xué)校，使我校的辦學(xué)層次上一個(gè)新的臺(tái)階。
荀子曰：“不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也。無書卷之氣，自然難以厚積薄發(fā)領(lǐng)悟?qū)W科之妙趣要義，自然難以游刃有余體驗(yàn)課堂教學(xué)之酣暢淋漓”。通過讀書活動(dòng)提升師生文化素質(zhì)，在全體師生中掀起讀書高潮，不斷更新觀念，拓展視野，努力建設(shè)一支充滿生機(jī)和活力、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的教師隊(duì)伍，為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)際能力的人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
全校師生。
校長室向全校學(xué)生和教師推薦閱讀書目。推薦的書目中包括文學(xué)經(jīng)典、思想修養(yǎng)、文學(xué)藝術(shù)、教師技能、現(xiàn)代管理等方面的書籍，推薦的書籍可以到圖書館借閱。
（一）教師閱讀書目。
1、中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)教材書目。
2、蘇霍姆林斯基論教育。
3、有關(guān)成人教育、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)、教師心理及其它有關(guān)成人教育教學(xué)等方面的書籍。
（二）學(xué)生閱讀書目。
《安徒生童話》《格林童話》《嚴(yán)文井童話》《葉圣陶童話》《張?zhí)煲硗挕贰稅鄣慕逃贰赌釥査跪T鵝旅行記》《寄小讀者》《格蘭特船長的兒女》《湯姆索婭歷險(xiǎn)記》《西游記》《水滸傳》《木偶奇遇記》《西湖民間故事》《調(diào)皮的日子》《叢林奇談》《非法智慧》《假如給我三天光明》等。
開展讀書活動(dòng)可采取自由結(jié)合或個(gè)人自學(xué)的形式，學(xué)生可按班級(jí)、年級(jí)組織學(xué)習(xí)，教師也可按年級(jí)組、教研組進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。
書香校園建設(shè)，要服務(wù)于師生高質(zhì)量的閱讀需求，要將校園建設(shè)成對(duì)每一位師生開放的`圖書室：充分發(fā)揮圖書室、圖書角的陣地作用，在此基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)師生讀書活動(dòng)的指導(dǎo)，并將“閱讀活動(dòng)”納入學(xué)校的課程計(jì)劃，開設(shè)閱讀課，制定閱讀課的課程計(jì)劃與課程目標(biāo)及考評(píng)方案，使師生讀書活動(dòng)成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。
（一）對(duì)學(xué)生讀書活動(dòng)的具體要求：
（1）一條主線———熟讀經(jīng)典詩詞。
一年級(jí)：熟讀背誦比較簡單、易理解的詩詞20首；
二三四年級(jí)：熟讀背誦經(jīng)典詩詞40首；
五六年級(jí)：熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典詩詞80首；
并為學(xué)期末的經(jīng)典誦讀比賽做好準(zhǔn)備。
（2）必讀書目———根據(jù)新教育文庫的推薦書目，組織學(xué)生開展“大閱讀”活動(dòng)。
一二年級(jí)：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目2本；
三四年級(jí)：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目3本；
堅(jiān)持寫讀書筆記，學(xué)期末舉行讀書筆記評(píng)比。
（3）充分利用好開方式閱覽區(qū)，每個(gè)閱覽區(qū)設(shè)立一個(gè)專門的負(fù)責(zé)班級(jí)，全部圖書實(shí)行開放架管理，讀者可以自行選書在區(qū)閱覽，或到負(fù)責(zé)班級(jí)處辦理借書手續(xù)。
（二）對(duì)學(xué)生讀書活動(dòng)的具體措施：
（1）通過開展讀書日活動(dòng)，全面推動(dòng)學(xué)校讀書活動(dòng)的開展。
（2）圖書室根據(jù)新教育文庫推薦的書目，憑借我校圖書室已有的圖書，每月作好一期新書介紹工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀興趣。圖書管理人員要積極做好每日的圖書借閱工作，以確保讀書活動(dòng)的正常開展。
（3）認(rèn)真上好閱讀課，午間休息時(shí)間為學(xué)生讀書時(shí)間，教師要嚴(yán)格控制作業(yè)量，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的課業(yè)學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生閱讀時(shí)教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的讀書指導(dǎo)。
（4）建立班級(jí)圖書角，引導(dǎo)學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級(jí)中，成立班級(jí)圖書角，圖書不得少于100冊(cè)，專門配備1－2名學(xué)生作為班級(jí)圖書管理員，負(fù)責(zé)班級(jí)圖書的借閱、登記、歸還等工作。
（5）每個(gè)學(xué)生都要擁有自己的讀書剪貼本或讀書筆記本，低年級(jí)的孩子主要是根據(jù)閱讀主題自己動(dòng)手制作剪報(bào)，中、高年級(jí)的孩子則是將自己的閱讀感受寫成讀書筆記，也可根據(jù)自己的喜好繪制精美的小插圖。班級(jí)或?qū)W校將開展相關(guān)的評(píng)比、展覽活動(dòng)，使閱讀記錄真正成為學(xué)生閱讀的拐杖。
（6）與大隊(duì)部結(jié)合，充分發(fā)揮小紅花廣播的作用，開展“好書介紹”、“讀書筆記活動(dòng)”“讀書小博士”等競賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
（7）學(xué)校教科室定期做好學(xué)生讀書活動(dòng)的檢查工作，保證學(xué)生有計(jì)劃有重點(diǎn)的讀好每一本書，保證讀書活動(dòng)的實(shí)效性。
（8）學(xué)校將對(duì)各班的閱讀標(biāo)兵，不僅給以必要的表彰，而且還組織這些孩子到書店去，為學(xué)校購置書籍。這樣做一是讓孩可以購回他們自已想看愛看的書目，更是在學(xué)校中形成一種濃烈的閱讀氛圍。通過這樣的活動(dòng)，可以讓更多的孩子與書籍走得更近，更易形成一種健康向上的“閱讀場”。
（9）每學(xué)期進(jìn)行一次閱讀考級(jí)，并頒發(fā)獎(jiǎng)證。
（三）、教師讀書活動(dòng)的要求及措施：
（1）鼓勵(lì)教師多讀書，我們將舉辦購書活動(dòng)：組織教師去書店購書。
（2）每年每一位教師必須認(rèn)真閱讀4－5本教育論著。
（3）每位教師根據(jù)每月校長室推薦的必讀書目和自己在教學(xué)過程中的點(diǎn)滴故事，寫教學(xué)隨筆，以此回顧自己的教育生活，反思自己的教育片斷。寫的方式自選，可在教育在線書香世界中開個(gè)人主題貼，也可寫在教科室統(tǒng)一的筆記本中。
（4）繼續(xù)舉辦全體教師讀書沙龍活動(dòng)，在交流中不斷形成教師讀書的文化氛圍，豐富經(jīng)驗(yàn)，提高新教。
（5）以年級(jí)組的方式開展形式靈活氛圍輕松的讀書競賽活動(dòng)。
工會(huì)小組活動(dòng)方案篇十四
體育興趣小組的訓(xùn)練是在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師、任課老師的積極配合下，才能圓滿完成本學(xué)期的體育興趣小組工作，為更好的開展好自己分擔(dān)的各項(xiàng)工作。特制定本學(xué)期體育興趣小組計(jì)劃如下：
1、指導(dǎo)思想
更新教育理論，探教學(xué)改革之路，實(shí)施創(chuàng)新教育，順應(yīng)時(shí)代教育教學(xué)發(fā)展的需要。
2、工作目標(biāo)
認(rèn)真完成體育興趣小組工作，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能、基本技術(shù)、培養(yǎng)學(xué)生的興趣，爭取在比賽中取得優(yōu)異成績，認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各種時(shí)令性工作和任務(wù)。
3、措施
認(rèn)真積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),政治活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)十六大精神，提高自己思想認(rèn)識(shí)。服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從分配，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。在工作中時(shí)時(shí)處處以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，忠于職守，為人師表。
因此，在本學(xué)期，我將進(jìn)一步抓好體育興趣小組的訓(xùn)練工作，積極探索科學(xué)有效的訓(xùn)練方法和理論，提高運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的水平，爭取在比賽中取得優(yōu)異成績。
在當(dāng)今的賽場上，那只隊(duì)伍所運(yùn)用的科技含量高，他就有可能成為一支最優(yōu)秀的隊(duì)伍，在訓(xùn)練過程中誰的方法先進(jìn)，技術(shù)合理，管理完善誰就是優(yōu)勝者，科技水平代表先進(jìn)的生產(chǎn)力的高低，同時(shí)也代表體育運(yùn)動(dòng)經(jīng)濟(jì)水平的高低，本學(xué)期的訓(xùn)練工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致周密的安排，從訓(xùn)練的時(shí)間，強(qiáng)度，以及隊(duì)員的恢復(fù)和體制方面的檢測，都要做到周密的布置，使學(xué)生在有計(jì)劃有步驟的狀態(tài)下，完成訓(xùn)練，另外對(duì)學(xué)生的管理做到，科學(xué)管理，注重對(duì)學(xué)生的思想教育，提高學(xué)生的思想水平，讓學(xué)生通過業(yè)余訓(xùn)練提高競技水平，做到全面的發(fā)展。
本學(xué)期是體育運(yùn)動(dòng)競賽頻繁的一學(xué)期，不僅有學(xué)校內(nèi)部的競賽，而且還有教辦組織的比賽，要及時(shí)調(diào)整好學(xué)生的身體情況，力爭取得優(yōu)異的成績是非常關(guān)鍵的。
因此在本學(xué)期初就根據(jù)比賽的時(shí)間做到相應(yīng)的安排，做到早計(jì)劃、早安排，使學(xué)生能保持訓(xùn)練的正常開展，又做到了及時(shí)調(diào)整好狀態(tài)，適應(yīng)比賽的需要，讓學(xué)生在完成任務(wù)的情況下，使競技水平做到穩(wěn)中有升，完成本學(xué)期學(xué)校交給的體育興趣小組工作任務(wù)。
作為一名體育教師，我有信心也有能力把這一學(xué)期的工作做好，為體育教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和力量，為學(xué)校爭光。
工會(huì)小組活動(dòng)方案篇十五
為了豐富校園文化生活、提高學(xué)生的素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，了解和學(xué)會(huì)部分中外歌曲。進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)。充分體現(xiàn)我校藝術(shù)特色，特制定以下活動(dòng)計(jì)劃：
1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。
2、通過練唱中外少兒歌曲，來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和審美觀念，通過優(yōu)美動(dòng)聽、感情真摯的優(yōu)秀作品不斷豐富學(xué)生的情感，提高生活情趣，以塑造健全人格，使學(xué)生的技能和素養(yǎng)得到更全面的發(fā)展，提高學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)。
3、為進(jìn)一步貫徹和落實(shí)我校的辦學(xué)宗旨：著力加大對(duì)藝術(shù)特長生的培養(yǎng)，為今后的音樂考級(jí)和六月份的校園文化藝術(shù)節(jié)做好充分的準(zhǔn)備。
4、給學(xué)生提供一個(gè)廣闊的藝術(shù)展示平臺(tái)。
1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練學(xué)生的聲音。
2、中外少兒歌曲。
3、中外名曲。
4、唱歌姿態(tài)、舞臺(tái)造型。
訓(xùn)練為了提高，提高為了表現(xiàn)；訓(xùn)練要有手段。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功，為了鞏固中聲區(qū)，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調(diào)，平衡統(tǒng)一，必須進(jìn)行一些必要的集體訓(xùn)練。然后再逐步過度到音準(zhǔn)、節(jié)奏，擴(kuò)大音域，咬字、吐字，幅度變化等方面的訓(xùn)練。
1、聲音的訓(xùn)練。
（1）呼吸。
（2）聲音位置。
（3）直聲訓(xùn)練。
2、音準(zhǔn)訓(xùn)練。
音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。
3、尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的具體措施。
（1）胸腔共鳴訓(xùn)練。
（2）頭腔共鳴訓(xùn)練。
（3）口腔，炎腔和鼻炎腔共鳴訓(xùn)練。
（4）各腔體共鳴的.完美結(jié)合。
4、節(jié)奏訓(xùn)練。
音樂是在時(shí)間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。
5、咬字與吐字的訓(xùn)練。
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字情意深情自真。
6、呼吸訓(xùn)練。
（1）呼吸的方式：快吸快呼，快吸慢呼，慢吸快呼，慢吸慢呼四中呼吸法的訓(xùn)練方式。
（2）呼吸應(yīng)根據(jù)歌曲的情感把握氣息的深淺。
（3）要根據(jù)音的高低調(diào)整氣息支點(diǎn)的位置。
7、民歌欣賞。
（1）欣賞不同地區(qū)的民歌唱法和藝術(shù)風(fēng)格。
（2）欣賞名家的經(jīng)典歌曲，體會(huì)不同的唱法及特點(diǎn)。
（1）進(jìn)行基訓(xùn)，初步了解隊(duì)員的情況，以便確定日后訓(xùn)練的曲目。
1、聲音的訓(xùn)練。
呼吸、聲音位置、直聲訓(xùn)練。
2、音準(zhǔn)訓(xùn)練。
音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。
3、尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的具體措施。
a、胸音訓(xùn)練。
b、頭音訓(xùn)練。
（2）確定聯(lián)絡(luò)人員，負(fù)責(zé)通知訓(xùn)練及演出事宜。
（1）基本功訓(xùn)練，針對(duì)不同隊(duì)員的實(shí)際情況給予適當(dāng)?shù)挠?xùn)練。
（2）小曲目的學(xué)習(xí)。
（1）進(jìn)行基訓(xùn)，鞏固已經(jīng)學(xué)習(xí)的曲目。
（2）結(jié)合個(gè)人風(fēng)格編排兩三人的小合唱、獨(dú)唱，要求實(shí)用性強(qiáng)，類型多樣，以便演出需要。
（3）著手為六一兒童節(jié)作準(zhǔn)備，選定適合的曲目和基本確定人員。六月：參加六一節(jié)目匯報(bào)演出。
工會(huì)小組活動(dòng)方案篇十六
第xx個(gè)助殘日期間，市殘聯(lián)將評(píng)選表彰一批扶殘助殘先進(jìn)個(gè)人和基層殘疾人先進(jìn)工作者，我區(qū)殘聯(lián)按照文件要求。
(二)開展輔助器具發(fā)放活動(dòng)。
以城區(qū)殘聯(lián)牽頭，開展大型殘疾人輔助器具捐贈(zèng)活動(dòng)。品種包括：輪椅、座便椅、助行器、手杖、助聽器等。
(三)組織開展殘疾人文化活動(dòng)。
5月15日，由城區(qū)殘聯(lián)主辦，下東社區(qū)承辦的殘疾人文化藝術(shù)節(jié)，將在市師范學(xué)院舉辦。
(四)組織開展殘疾人體育活動(dòng)。
1.為促進(jìn)我區(qū)殘疾人體育事業(yè)健康、持續(xù)的發(fā)展，為選撥優(yōu)秀殘疾人運(yùn)動(dòng)員，經(jīng)區(qū)殘聯(lián)研究決定，擬定于20xx年5月下旬舉辦xx市城區(qū)第五屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)，地點(diǎn)待定。
2.各街道殘聯(lián)要結(jié)合實(shí)際，組織開展殘疾人文化進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。結(jié)合助殘日活動(dòng)主題，經(jīng)過舉辦殘疾人書畫攝影展、文藝表演、體育健身比賽、觀看自強(qiáng)勵(lì)志電影等系列活動(dòng)，鼓勵(lì)更多的殘疾人走出家門，參與公共文化生活，將殘疾人文化進(jìn)社區(qū)活動(dòng)擴(kuò)展成為殘疾人身邊的舞臺(tái)和展示才華的窗口。
1.各街道、社區(qū)及有關(guān)單位要按活動(dòng)資料進(jìn)行具體籌劃并落到實(shí)處。
2.區(qū)殘聯(lián)組織的`活動(dòng)，按活動(dòng)資料及時(shí)間逐一舉辦;街道以及社區(qū)、有關(guān)單位進(jìn)行的活動(dòng)，于助殘日前實(shí)施。
3.助殘日活動(dòng)期間，各街道殘聯(lián)要充分利用廣播、電視、報(bào)刊等各種媒體進(jìn)行廣泛宣傳。
4.各單位要將活動(dòng)情景于活動(dòng)后兩天內(nèi)以文字形式報(bào)區(qū)殘聯(lián)。
工會(huì)小組活動(dòng)方案篇十七
普及相機(jī)的使用知識(shí)，提高能夠?qū)W們的攝影和鑒賞能力，激發(fā)同學(xué)們?cè)跀z影藝術(shù)上的潛能，發(fā)現(xiàn)高水平的攝影人才，活躍校園文化氛圍，豐富學(xué)習(xí)課余活動(dòng)，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，推進(jìn)大學(xué)生的素質(zhì)拓展進(jìn)程。
繽紛的大學(xué)生活處處繽紛，絢麗時(shí)光的留連，回放愛的記憶，放飛青春紛揚(yáng)的夢想，我們拿起手中閃光燈，記錄我們?cè)?jīng)共同擁有的美好時(shí)光，不讓美麗遺失，我們以“尋找真實(shí)剎那，采集青色的時(shí)光”為主題，舉辦湘潭職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理系首屆校園風(fēng)采攝影大賽，一起感受快樂，感受自然，感受人生。
20xx年4月中旬。
護(hù)理學(xué)院全體學(xué)生。
各班教室。
利用廣播臺(tái)的`廣播時(shí)間對(duì)本次大賽在全校范圍內(nèi)作前期宣傳，這樣可以在全校范圍內(nèi)形成一定的影響力。
2、宣傳編輯部對(duì)參賽者的攝影作品進(jìn)行初選，并選出突出的10幅優(yōu)秀的攝影作品；
4、分別對(duì)這3名優(yōu)勝者進(jìn)行合理分工，簡單介紹一下部門的工作性質(zhì)、工作要求，使興趣小組同學(xué)盡快的了解并盡快熟悉自己的工作內(nèi)容性質(zhì)，明確責(zé)任與義務(wù)。
5、入選的三名同學(xué)頒發(fā)工作證。
6、部門成員幫助，使興趣小組同學(xué)充分了解并盡快熟悉自己的工作內(nèi)容性質(zhì)，明確責(zé)任與義務(wù)。
宣傳材料：24x0.1=2.4元。
工作證：3x6=18元。
工會(huì)小組活動(dòng)方案篇十八
教材分析：
樹葉、草、豆類、石子等等都是孩子生活中容易找到的材料，孩子們雖然經(jīng)常接觸它們，但很少刻意去觀察它們，甚至根本沒有想過可以利用它們來制作精美的工藝品。在學(xué)生收集接觸這些材料的基礎(chǔ)上，滲透利用拼貼、剪等基本制作方法來制作成精美的裝飾作品。通過這節(jié)課教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并且使學(xué)生懂得變廢為寶的道理。啟發(fā)他們發(fā)現(xiàn)身邊周圍的美好事物，從中懂得體驗(yàn)生活和美術(shù)學(xué)習(xí)的樂趣。
教學(xué)目標(biāo)：
1、知識(shí)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)身邊事物的觀察，確認(rèn)哪些材料是可利用的'材料。
2、能力目標(biāo)：收集可利用材料，用拼貼、剪、等方法制作成裝飾作品，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
3、情感目標(biāo)：使學(xué)生懂得變廢為寶的道理，培養(yǎng)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)合作精神和體驗(yàn)設(shè)計(jì)制作作品獲得成功的喜悅。
教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生合理運(yùn)用各種材料進(jìn)行組合和創(chuàng)作。
教學(xué)難點(diǎn)：多種材料制作作品。
教具學(xué)具：
1、各種可利用的材料，如樹葉，豆類，鉛筆屑等。
2、膠水、剪刀、紙。
3、各種貼畫課件。
課時(shí)：一課時(shí)。
教學(xué)過程。
一、引導(dǎo)階段。
1、謎語導(dǎo)入：一棵小樹五個(gè)叉，不長樹葉不開花，能寫會(huì)算還會(huì)畫，團(tuán)結(jié)合作本領(lǐng)大。
根據(jù)學(xué)生學(xué)生猜出的謎底板書：手。
2、歌曲《巧巧手》。
二、欣賞階段。
1、課件出示圖片，通過讓學(xué)生觀察用植物葉子或植物籽粒等實(shí)物做成的貼畫，引發(fā)學(xué)生對(duì)這些物體的興趣，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)植物籽粒的形狀美、色彩美。
2、出示精美的實(shí)物種子粘貼畫作品：
(引導(dǎo)學(xué)生近距離的觀察種子粘貼畫作品，進(jìn)一步豐富學(xué)生的想像思維空間及觸覺和審美經(jīng)驗(yàn)。并且也及時(shí)的帶領(lǐng)學(xué)生走出圖片做進(jìn)一步的觀察，在用手觸摸過程中給學(xué)生一個(gè)自由真實(shí)的自我體驗(yàn)。)。
3、觀察這些貼畫所用的材料，他們有什么不同?
(引導(dǎo)學(xué)生觀察發(fā)現(xiàn)各種植物籽粒色彩、造型的不同，大小也有變化，越仔細(xì)看變化越多，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)植物籽粒的形狀美、色彩美)。
4、聯(lián)系實(shí)際說說這些材料在什么地方可以找到。
5、說說這些精美的作品是用什么方法做成的。大家討論、交流。
(讓學(xué)生通過自主探究、觀察、比較，使學(xué)生認(rèn)識(shí)點(diǎn)、線、面造型的方式。從而引出設(shè)計(jì)制作的步驟，在師生討論交流中總結(jié)方法和步驟。這一環(huán)節(jié)突出了以學(xué)生為學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)理念。打破了常規(guī)的教學(xué)空間，使學(xué)生在師生互動(dòng)中，平等、民主、快樂的接受知識(shí)、感悟知識(shí)。)。
6、你認(rèn)為還有那些材料也可以拿來利用。(這一環(huán)節(jié)更實(shí)際的落實(shí)到制作的設(shè)想)。
(設(shè)計(jì)意圖：通過這幾個(gè)回合的比拼，讓學(xué)生從本質(zhì)上來認(rèn)識(shí)原材料、了解原材料的來源，了解一些基本制作方法，才能更好地拓寬學(xué)生的思路和想象。為后面的設(shè)計(jì)制作做鋪墊。)。
三、制作階段。
1、教師示范階段————教師為學(xué)生示范一作品。
在經(jīng)過了長時(shí)間的感受美之后，學(xué)生也必然會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的表現(xiàn)美的欲望。但如何表現(xiàn)美呢?學(xué)生光有情感上的欲望可不行，還得有技術(shù)上教師的重點(diǎn)示范。學(xué)生通過剛才的討論對(duì)貼畫的制作過程已有了初步的了解，教師示范一幅畫，使學(xué)生學(xué)習(xí)幾種基本的制作方法，如剪，折，貼等，并使學(xué)生掌握點(diǎn)、線、面、的粘貼技巧。
2、奇思妙想階段————學(xué)生根據(jù)實(shí)際材料動(dòng)手制作。
教師提出要求：
(1)要知道做什么?用什么方法做?除了剛才幾種方法以外，你還能用其他更好的方法來完成，希望你能用自己創(chuàng)造的方法來制作。
(2)可用各類材料單件或多種材料混合制作，鼓勵(lì)學(xué)生利用混合材料來制作，這樣作品的效果會(huì)更好。
(4)提醒：告訴學(xué)生在使用剪刀和小刀的時(shí)候一定要注意安全。
(5)學(xué)生制作開始——課件循環(huán)播放各種.種子粘貼畫作品。
(課件播放作品為學(xué)生提供更多的創(chuàng)作思路和參考依據(jù)，并，啟發(fā)學(xué)生學(xué)會(huì)基本制作方法的基礎(chǔ)上，發(fā)揮想象能力，引導(dǎo)學(xué)生展開想像，進(jìn)行有趣的創(chuàng)造。)。
四、作品展示評(píng)價(jià)階段。
1、學(xué)生自評(píng)：學(xué)生說一說自己作品的創(chuàng)意和設(shè)想?并評(píng)價(jià)自己作品的優(yōu)點(diǎn)和不足。
(這樣的目的不但給學(xué)生創(chuàng)造了能夠展示自己的機(jī)會(huì)，還使學(xué)生共享了他人藝術(shù)成果、共享了快樂、共享了經(jīng)驗(yàn)。使學(xué)生獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣，激發(fā)創(chuàng)新精神)。
五、本課小結(jié)：
同學(xué)們?cè)谶@節(jié)課中表現(xiàn)得真棒，大家用自己的巧巧手創(chuàng)作了這么多幅優(yōu)秀作品，只要我們?cè)谏钪姓J(rèn)真觀察，勇于實(shí)踐，我相信大家在以后的生活中會(huì)創(chuàng)作出更多精美的作品，把我們的生活裝扮得更加豐富多彩!
工會(huì)小組活動(dòng)方案篇十九
開展圍棋興趣小組是全面推進(jìn)小學(xué)生素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)層次，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長的一項(xiàng)重要舉措。本學(xué)期豐富學(xué)生課余生活，拓展實(shí)踐空間，讓學(xué)生有選擇的權(quán)利，讓每個(gè)學(xué)生享有成功的喜悅，真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。
本學(xué)期，我們將堅(jiān)持務(wù)實(shí)有效的'工作原則和方法，在原有的基礎(chǔ)上對(duì)一些活動(dòng)課程進(jìn)行改革與調(diào)整，開設(shè)了圍棋活動(dòng)課程。這些課程項(xiàng)目的設(shè)置與開發(fā)將有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，有利于促進(jìn)我校素質(zhì)教育和技能教育的全面、有效地實(shí)施。
我們將在興趣小組實(shí)施過程中繼續(xù)實(shí)行雙選制度：活動(dòng)前，圍棋組根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)選擇輔導(dǎo)教師，同時(shí)根據(jù)課程的開設(shè)情況，鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇興趣小組。在老師的幫助下，學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)分析，掌握技能，從而創(chuàng)造真正屬于自己的專業(yè)特長。
為加強(qiáng)常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅(jiān)持“六定”：
二定活動(dòng)目標(biāo)，針對(duì)重點(diǎn)課程，圍棋組將在切實(shí)可行的情況下組織學(xué)生參加各類競賽；
三定活動(dòng)時(shí)間，興趣小組活動(dòng)列入教學(xué)計(jì)劃，每周1課時(shí)的固定活動(dòng)時(shí)間；
四定活動(dòng)內(nèi)容，每個(gè)興趣小組活動(dòng)必須嚴(yán)格按照計(jì)劃上活動(dòng)；
五定輔導(dǎo)老師；
六定活動(dòng)地點(diǎn)，我們會(huì)確保各興趣小組固定的活動(dòng)地點(diǎn)。
1、準(zhǔn)時(shí)到崗，不早退?；顒?dòng)課前2分鐘的預(yù)備時(shí)間，輔導(dǎo)教師要帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)備的活動(dòng)器材等，及時(shí)到位。下課鈴未響，學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)。
2、輔導(dǎo)教師要做好活動(dòng)小組學(xué)生活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點(diǎn)名制度，不可隨意將學(xué)生退出活動(dòng)班組。輔導(dǎo)教師要做好專用圍棋教室和多媒體教室的物品保管、門窗關(guān)鎖工作。
工會(huì)小組活動(dòng)方案篇二十
本計(jì)劃以實(shí)施《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，結(jié)合小學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)，從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，發(fā)展學(xué)生的思維創(chuàng)造力。從培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性，能力入手。本單元在教學(xué)形式上采用了靈活多樣的教學(xué)方法，在教學(xué)過程中體現(xiàn)了創(chuàng)新精神，充分發(fā)揮了學(xué)生的潛能，展示自我，主動(dòng)活潑地投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中。讓每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會(huì)到“我參與，我成功，我快樂，”的愉悅感受。培養(yǎng)了學(xué)生自學(xué)、自練、自控能力和合作意識(shí)。
花樣跳繩是小學(xué)生喜歡的一種體育活動(dòng)，它是一種以下肢運(yùn)動(dòng)為主，結(jié)合上肢協(xié)調(diào)配合的一種身體活動(dòng)，它可以通過控制動(dòng)作的繁簡和速度的快慢而很容易地達(dá)到調(diào)節(jié)運(yùn)動(dòng)量的目的，適合不同的年齡和性別。由于器材簡單，不需要很大的場地，是小學(xué)體育教材中較好的內(nèi)容。通過跳繩活動(dòng)能夠促進(jìn)學(xué)生上下肢肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶和內(nèi)臟機(jī)能的發(fā)展，對(duì)于發(fā)展彈跳力、靈敏、協(xié)調(diào)性等有顯著作用，同時(shí)可促進(jìn)少兒智力、身高的增長，增強(qiáng)少兒心肺功能和胃腸功能。
本單元的授課對(duì)象是小學(xué)四年級(jí)學(xué)生。好動(dòng)是學(xué)生的天性，他們對(duì)體育活動(dòng)有廣泛興趣，喜歡學(xué)習(xí)別人的運(yùn)動(dòng)技巧。自信心強(qiáng)，但有時(shí)過高的估計(jì)自己的能力，還存在著任性，嬌氣、依賴性強(qiáng)、缺乏合作精神等不良心理傾向。他們團(tuán)體意識(shí)逐漸加深，除隊(duì)個(gè)人的競爭有興趣外，對(duì)團(tuán)體競爭也發(fā)生濃厚興趣，并且開始注意教師和同學(xué)們對(duì)自己的態(tài)度。
因此在教學(xué)中針對(duì)學(xué)生的心理生理特點(diǎn)，靈活地按排多樣的跳法練習(xí)，在課堂上為學(xué)生創(chuàng)設(shè)公平競爭的氣氛，留給學(xué)生一定的活動(dòng)天地，讓學(xué)生自由學(xué)習(xí)，得到鍛煉。多表揚(yáng)，少批評(píng)和指責(zé)，同時(shí)讓學(xué)生自由組合，有益于各層次學(xué)生得到提高，使學(xué)生在參與活動(dòng)中獲得成功感，給學(xué)生帶來愉快，成功的喜悅，獲勝了的開心和自豪。
花樣跳繩是傳統(tǒng)項(xiàng)目，通過組織形式的變換與更新，配以教師的講解、口令與手勢的提示，使學(xué)生更好地完成動(dòng)作，增強(qiáng)體能，同時(shí)也初步形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。在教學(xué)中，始終貫徹學(xué)生為主體的思想。課的開始，我在每節(jié)課都安排了隊(duì)列練習(xí)，隊(duì)列練習(xí)是以小組為單位練的，每個(gè)組的小組長都是輪流來的做的，每節(jié)體育課換一名組長。這樣的安排可以培養(yǎng)學(xué)生間的合作意識(shí)，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。在學(xué)習(xí)過程中，讓學(xué)生自己動(dòng)腦去想花樣跳繩，并親自掌握更多的方法，通過這樣的學(xué)習(xí)，更提高它的技術(shù)性。使學(xué)生認(rèn)為跳繩中有內(nèi)容可學(xué)，更積極的去探索，在這一學(xué)習(xí)過程中，達(dá)到全面鍛煉身體的目的。而教師只是引導(dǎo)，師生共同探討，增進(jìn)了師生的感情，從而，更明確了學(xué)生的主體地位。