方案的制定應(yīng)考慮現(xiàn)實條件和可行性。一個完美的方案應(yīng)該能夠創(chuàng)造價值，產(chǎn)生積極的影響和效益。方案是按照一定的目標和計劃，為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標而提出的一種具體行動方案。在制定方案之前，我們需要對問題或目標進行充分的分析和思考。以下是小編為大家收集的經(jīng)典方案范例，供大家參考和學習。
小學少先隊活動實施方案篇一
根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導意見》和《少先隊2020年工作要點》有關(guān)要求，結(jié)合我校創(chuàng)建源文化特色學校的工作實際，制定我?！凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒臃桨溉缦拢?BR> 二、領(lǐng)導機構(gòu)。
組長：楊正行（校長、少工委主任）。
副組長：余金恒（校長助理，德育主任）。
趙佳宇（少大隊輔導員）。
組員：各中隊輔導員。
三、
參與人員。
全體中隊輔導員、一至六年級全體隊員。
四、實施對象。
全體少先隊員。
五、獎?wù)骂悇e。
獎?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章和星級章三類。經(jīng)過努力，達到一定的標準，即可獲章。
六、實施程序。
（一）定章：
1.基礎(chǔ)章。
9月：向陽章、傳承章。
10月：立志章、夢想章。
11月：團結(jié)章、健體章。
12月：小主人章、奉獻章。
章目數(shù)量設(shè)定：每年級按總?cè)藬?shù)的30%設(shè)定。
2.特色章。
文明章、進取章、先鋒章。
每個年級對應(yīng)的特色章的章目每班每月一共設(shè)6枚。
3.星級章。
個人：個人一星章。
中隊：集體一星章。
每個年級每一學年設(shè)10枚個人一星章和3枚集體一星章。
（二）爭章：
爭章必須做到八結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學校特色活動，結(jié)合少先隊活動，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學科。
教學。
結(jié)合社會服務(wù)結(jié)合勞動教育結(jié)合家庭教育。
（三）考章：體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。
1.考章形式：按時間分，有平時考、抽查考、階段考。
2.考章記錄：采用中隊活動簿。
（四）頒章：
基礎(chǔ)章和特色章在中隊舉行?；A(chǔ)章每周隊會課由中隊輔導員頒發(fā)一次；特色章10月12月最后一周隊會課由中隊輔導員頒發(fā)一次；一星級個人章和一星級集體章每學年春季期末結(jié)束前由學校少工委頒發(fā)一次。
七、具體要求。
1.各班要充分發(fā)揮中、小隊作用，成立由輔導員和品學皆優(yōu)學生組成的考章委員會，實施過程中輔導員要嚴格把關(guān)。
2.爭章活動要有階段性目標，引導學生制定爭章計劃。開學第一周上好爭章活動啟動課，保證每月一次爭章課，并做好記錄。
3.輔導員要根據(jù)當前的爭章內(nèi)容，有針對性地開展隊活動，認真上好爭章活動啟動課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當?shù)念C章儀式，班主任手冊中能反映爭章活動。
4.各學科任課老師堅持課堂學科教學與達標爭章相結(jié)合，輔導學生開展爭章活動。
八、各年級獎?wù)芦@章標準。
（一）基礎(chǔ)章。
一至三年級獲章標準。
向陽章。
1.能說出黨的名稱和生日。
2.會唱國歌《義勇軍進行曲》。
3.熟記少先隊員六知道。
（1）我們的隊名:中國少年先鋒隊。
（2）我們的隊旗:五角星加火炬的紅旗。
（3）我們的標志:紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應(yīng)該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。
（4）我們的隊禮:右手五指并攏，高舉頭上。表示人民的利益高于一切。
（5）我們的呼號:“準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時刻準備著”!
（6）我們的隊歌是:《中國少年先鋒隊隊歌》。
1、知道黨的根本宗旨是為人民服務(wù)，能講述一位優(yōu)秀黨員的感人故事。
2、會唱國歌《義勇軍進行曲》，會唱隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》。
3.熟記少先隊員六知道。
（1）我們的隊名:中國少年先鋒隊。
（2）我們的隊旗:五角星加火炬的紅旗。
（3）我們的標志:紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應(yīng)該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。
（4）我們的隊禮:右手五指并攏，高舉頭上。表示人民的利益高于一切。
（5）我們的呼號:“準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時刻準備著”!
（6）我們的隊歌是:《中國少年先鋒隊隊歌》。
1、了解黨的光輝歷程和黨帶領(lǐng)中國人民取得的偉大成就，談一談作為少先隊員應(yīng)如何聽黨話、跟黨走。
2、組織參與一次關(guān)于祖國發(fā)展新成就的中、小隊活動。
3、熟記少先隊員十知道。
（1）我們的隊名:中國少年先鋒隊。
（2）我們的隊旗:五角星加火炬的紅旗。
（3）我們的標志:紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應(yīng)該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。
（4）我們的隊禮:右手五指并攏，高舉頭上。表示人民的利益高于一切。
（5）我們的呼號:“準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時刻準備著”!
（6）我們的隊歌是:《中國少年先鋒隊隊歌》。
（7）我們的作風:誠實、勇敢、活潑、團結(jié)。
（8）我們隊的性質(zhì):少年兒童學習共產(chǎn)主義的學校。
（9）我們隊的目的:培養(yǎng)隊員“愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、愛護公共財物”的“五愛”精神。
（10）我們隊的生日:1949年10月13日。
傳承章。
1.認識國旗國徽，會唱國歌，知道國慶節(jié)；
2.認真參加每周的升旗儀式，知道國旗、國徽上五顆星星的含義；
3.利用國慶假期，拍一張與國旗的合影；
4.在音樂課上，學唱一首有關(guān)于中國夢的歌曲。
立志章。
1.熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國，主動了解偉大中國復興的路程，樹立為中國夢而努力學習、早日成才的理想；講述一則歷史故事，將自己的理想繪成一幅畫。
2.熱愛生活、熱愛集體，思想進步，積極向上，熱心為集體服務(wù)；分享熱愛生活的三張照片，向小組匯報熱心為集體服務(wù)的經(jīng)歷。
3.能背誦社會主義核心價值觀二十四字內(nèi)容，能說出自己對“誠信”的理解，說一說自己日常學習生活踐行誠信品質(zhì)的事跡。
4.學習習近平總書記對少年兒童的教導和希望，牢記十六字要求：志存高遠、德才并重、情理兼修、勇于開拓；寫下自己對這十六字的理解。
5.知道愛國“五知道”：國名、國旗、國歌、首都、國慶節(jié)；通過小組知識問答進行認定。
6.認真參加每周的升旗儀式，做到：升國旗時，頭正、肩平、挺胸、手貼緊褲邊、腳跟并攏，兩眼注視冉冉升起的國旗，認真唱國歌，請同伴認定。
7.學唱一首與社會主義核心價值觀相關(guān)的童謠或歌曲。
8.會收納自己的衣服和紅領(lǐng)巾，校服標簽上寫明班級，姓名。課間休息和體育鍛煉時，將衣服放在課桌上疊整齊，紅領(lǐng)巾擺放好，無丟失衣物現(xiàn)象，不翻亂大隊部失物招領(lǐng)處的衣服，主動為失物招領(lǐng)處整理一次衣服。
夢想章。
愛國主義教育；中國夢教育；國家成就教育認識國旗、國徽；能夠認識祖國版圖；掌握少先隊六會六知；知道隨著國家發(fā)展家鄉(xiāng)的變化；在本學期相關(guān)主題活動中表現(xiàn)突出。
參加升旗儀式無缺勤，承擔主持或演講；知曉祖國發(fā)展取得的巨大成就；在本學期相關(guān)主題活動中表現(xiàn)突出。
團結(jié)章。
懂得感恩、敬老愛老、關(guān)心熱愛集體、愿意為中隊出力，有很強的集體榮譽感、有團結(jié)意識就可以獲得團結(jié)章了。
民族大團結(jié)教育。
健體章。
身體體質(zhì)好，樂觀積極；上好體育課、大課間；體質(zhì)健康檢測合格；積極參與體育運動。
小主人章。
1.課間文明休息，不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右走。
2.見到同伴、老師主動問好打招呼。
3.愛護綠化、不踩踏花草。愛護公物，愛護桌椅板凳、愛護圖書角書籍、不亂寫亂畫。
4.維護校園環(huán)境，不亂扔紙花、奶盒、垃圾，不隨地吐痰。
1.課間文明休息，不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右走。
2.見到同伴、老師主動問好打招呼。
3.愛護綠化、不踩踏花草。愛護公物，愛護桌椅板凳、愛護圖書角書籍、不亂寫亂畫。
4.維護校園環(huán)境，不亂扔紙花、奶盒、垃圾，不隨地吐痰。
1.課間文明休息，不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右走。
2.見到同伴、老師主動問好打招呼。
3.愛護綠化、不踩踏花草。愛護公物，愛護桌椅板凳、愛護圖書角書籍、不亂寫亂畫。
4.維護校園環(huán)境，不亂扔紙花、奶盒、垃圾，不隨地吐痰。
5.樂于幫助他人，看到不良行為主動勸阻。
6.積極參與全國學生“學憲法·講憲法”、“國防教育知識競賽”、“海洋知識競賽”活動，爭做憲法、國防、海洋小衛(wèi)士。
奉獻章。
1.發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事，并將好人好事說給大家聽；
2.尊敬和關(guān)心父母，理解父母工作的辛勞，認真聽取父母教導，不耍嬌任性；
3.堅持每周為父母、爺爺奶奶等長輩做一件實事；
4.懶得問候生病的家人；
5.知道父母親的生日；
6.在自己的能力范圍內(nèi)，發(fā)現(xiàn)同學有困難，及時幫助；
7.成立愛心廢品回收責任小隊，收集好班級廢紙廢瓶，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，將回收的收益作困難同學的日常學習用品購買的資助，也可用于班級集體活動支出。
8.懂得水與人類的關(guān)系，了解我省水系及水資源的基本情況；
10.不害怕一彷關(guān)于參加公益活動的。
心得體會。
11.與家長一起，倡議節(jié)水，做倒不向家門口、道路兩旁、校園、河道、景區(qū)等公共場所丟棄垃圾。
（二）特色章。
文明章。
1.必須嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》，沒有任何違紀行為，團結(jié)同學、關(guān)心同學和幫助同學。
2.“注重個人衛(wèi)生與集體衛(wèi)生，有良好的衛(wèi)生習慣，能積極參加衛(wèi)生區(qū)、教室打掃，不亂扔亂丟，見到校園內(nèi)的垃圾能主動彎腰撿一撿。
3.使用禮貌用語，講話注意場合，說話文雅，主動向老師和同學問好，公共場合不大聲喊叫。尊師愛友，孝敬父母，與長輩交流時不頂撞，不任性，待人真誠、樂于助人。
進取章。
1.制定學習計劃并能按計劃進行學習，制定假期學習計劃并能按計劃進行學習；
3.能背誦本學段要求背誦的古詩；
4.上課聽講，按時完成作業(yè)，有明顯的一定程度上的學習成績進步。
5.上課安靜不交頭接耳，談吐舉止文雅，下課在校道和走廊上不擁擠，不追趕跑。不打架，不罵人，不大聲喧嘩。
先鋒章。
1.樹立遠大理想；堅定理想信念.
2.能積極參與大、中、小隊活動，并在隊活動中踐行少先隊員好作風；
1.熱愛班集體，團結(jié)同學，互幫互助。
2.熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，堅持民族團結(jié)統(tǒng)一的思想。
1.提倡勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識。
2.不浪費糧食，不浪費水電，通過自己的努力帶動同學或家人做勤儉節(jié)約的好公民。
1.樹立遠大理想；堅定理想信念.
2.能積極參與大、中、小隊活動，并在隊活動中踐行少先隊員好作風；
1.會正確使用基本的文明用語（您好、請、對不起、沒關(guān)系、謝謝、再見）。
2.自己的責任自己盡，功課自己做，值日自己搞。
3.有一個為集體服務(wù)的小崗位，盡自己的能力在崗位上為集體、為他人服務(wù)。
4.主動學習科學常識，上課認真聽講，課后及時完成作業(yè)。
5.有集體榮譽感，能夠愛校如家，積極主動保持環(huán)境衛(wèi)生，隨手拾起垃圾。
6.能做到服飾儀表整潔大方，理學生頭，穿學生服，重要節(jié)日佩戴紅領(lǐng)巾。
1.有勞動服務(wù)意識；在家里做家務(wù)，在學校為班級和學校服務(wù)，積極參與勞動。
2.積極參加勞動實踐活動。
1.會正確使用基本的文明用語（您好、請、對不起、沒關(guān)系、謝謝、再見）。
2.自己的責任自己盡，功課自己做，值日自己搞。
3.有一個為集體服務(wù)的小崗位，盡自己的能力在崗位上為集體、為他人服務(wù)。
4.主動學習科學常識，上課認真聽講，課后及時完成作業(yè)。
5.有集體榮譽感，能夠愛校如家，積極主動保持環(huán)境衛(wèi)生，隨手拾起垃圾。
6.能做到服飾儀表整潔大方，理學生頭，穿學生服，重要節(jié)日佩戴紅領(lǐng)巾。
勞動章。
1.有勞動服務(wù)意識；在家里做家務(wù)，在學校為班級和學校服務(wù)，積極參與勞動。
2.積極參加勞動實踐活動。
（二）二年級獲章標準。
向陽章。
1.熱愛中國共產(chǎn)黨教育；
2.牢記習近平總書記對少年兒童的教導和希望；
3.熱愛生活，熱愛班集體、積極向上。
團結(jié)章。
1.熱愛班集體，團結(jié)同學，互幫互助。
2.熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，堅持民族團結(jié)統(tǒng)一的思想。
勞動章。
1.有勞動服務(wù)意識；在家里做家務(wù)，在學校為班級和學校服務(wù)，積極參與勞動。
2.積極參加勞動實踐活動。
（三）三年級獲章標準。
立志章。
1.樹立遠大理想；堅定理想信念.
2.能積極參與大、中、小隊活動，并在隊活動中踐行少先隊員好作風；
小主人章。
1.會正確使用基本的文明用語（您好、請、對不起、沒關(guān)系、謝謝、再見）。
2.自己的責任自己盡，功課自己做，值日自己搞。
3.有一個為集體服務(wù)的小崗位，盡自己的能力在崗位上為集體、為他人服務(wù)。
4.主動學習科學常識，上課認真聽講，課后及時完成作業(yè)。
5.有集體榮譽感，能夠愛校如家，積極主動保持環(huán)境衛(wèi)生，隨手拾起垃圾。
6.能做到服飾儀表整潔大方，理學生頭，穿學生服，重要節(jié)日佩戴紅領(lǐng)巾。
勞動章。
1.有勞動服務(wù)意識；在家里做家務(wù)，在學校為班級和學校服務(wù)，積極參與勞動。
2.積極參加勞動實踐活動。
（四）四年級獲章標準。
接力章。
1.聚焦革命傳統(tǒng)教育；中國特色社會主義教育；共產(chǎn)主義教育等。
2.學習和銘記革命先烈事跡，在隊會中講一個革命先烈故事；
3.牢記黨的教導，在音樂課上學唱兩首愛黨愛國歌曲，并在“祖國媽媽我愛您”大隊主題隊會中表演。
團結(jié)章。
1.熱愛班集體，團結(jié)同學，互幫互助。
2.熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，堅持民族團結(jié)統(tǒng)一的思想。
勞動章。
1.有勞動服務(wù)意識；在家里做家務(wù)，在學校為班級和學校服務(wù)，積極參與勞動。
2.積極參加勞動實踐活動。
（五）五年級獲章標準。
立志章。
1.樹立遠大理想；堅定理想信念.
2.能積極參與大、中、小隊活動，并在隊活動中踐行少先隊員好作風；
團結(jié)章。
1.熱愛班集體，團結(jié)同學，互幫互助。
2.熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，堅持民族團結(jié)統(tǒng)一的思想。
節(jié)約章。
1.提倡勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識。
2.不浪費糧食，不浪費水電，通過自己的努力帶動同學或家人做勤儉節(jié)約的好公民。
（六）六年級獲章標準、
立志章。
1.樹立遠大理想；堅定理想信念.
2.能積極參與大、中、小隊活動，并在隊活動中踐行少先隊員好作風；
小主人章。
1.會正確使用基本的文明用語（您好、請、對不起、沒關(guān)系、謝謝、再見）。
2.自己的責任自己盡，功課自己做，值日自己搞。
3.有一個為集體服務(wù)的小崗位，盡自己的能力在崗位上為集體、為他人服務(wù)。
4.主動學習科學常識，上課認真聽講，課后及時完成作業(yè)。
5.有集體榮譽感，能夠愛校如家，積極主動保持環(huán)境衛(wèi)生，隨手拾起垃圾。
6.能做到服飾儀表整潔大方，理學生頭，穿學生服，重要節(jié)日佩戴紅領(lǐng)巾。
勞動章。
1.有勞動服務(wù)意識；在家里做家務(wù)，在學校為班級和學校服務(wù)，積極參與勞動。
2.積極參加勞動實踐活動。
特色章獲章標準。
文明禮儀章。
1.能記住社會主義核心價值觀二十四字內(nèi)容，并能在學校日常行為中實踐；
2.能說出習近平總書記十六字要求：志存高遠、德才并重、情理兼修、勇于開拓；
3.在音樂課上，學唱一首與社會主義核心價值觀相關(guān)的童謠或歌曲；
4.會講常用文明禮貌用語，在公共場合正確使用“四級音量”。
守紀章。
1.在校園內(nèi)外，做到文明有禮，使用文明語言，見到長輩主動問好，與同學友好和諧相處，學會照顧自己，關(guān)愛別人。
2.在學校嚴守紀律，遵守《小學生守則》。
安全章。
1.能識別常用交通標識，遵守交通規(guī)則；
2.說出三種不健康食品，會識別保質(zhì)期；
3.會說兩個以上安全知識，提高安全意識；
4.在生存訓練課和緊急疏散演練演習中，展示一項安全逃生技能，學會自護本領(lǐng)。
個人一星章獲章標準。
一學年來獲得基礎(chǔ)章和特色章達6枚；
能為中隊隊員服務(wù)的少先隊員；
少工委抽考考章達優(yōu)秀的少先隊員。
集體一星章獲章標準。
按照學校少工委要求，每月每學期認真落實好頒章。
總結(jié)。
工作。
平塘縣克度第一小學。
2021年3月15日。
爭章感言。
小學少先隊活動實施方案篇二
為了促進學校大隊部工作的順利開展，形成學生自我管理的少先隊工作新局面，學校將改選一批更加優(yōu)秀的少先隊員擔任學校大隊委職務(wù)。本著公平公正的原則，并讓隊員們充分發(fā)揮自己的民主意識，選出自己最滿意，同時又具有服務(wù)精神和真才實干的大隊委干部。
1、3~6年級品學兼優(yōu)的少先隊員。
2、關(guān)心少先隊的工作，具有服務(wù)精神，責任意識。
3、有一定的班干部經(jīng)驗，具有較強的活動組織管理能力和創(chuàng)新意識，能獨立完成老師交辦的各項任務(wù)。
4、團結(jié)同學，有威信，能以身作則，能起到榜樣和帶頭作用。
少先隊大隊部大隊長，副大隊長，組織委員，學習委員，宣傳委員，紀律委員，文藝委員，體育委員。
1、各中隊向大隊部提交大隊委候選人名單。（10月18日周二下班前將名單提交大隊部）。
3~6年級各中隊采取中隊推薦和個人自薦相結(jié)合的方式產(chǎn)生候選人（每班1人），參加大隊委員競選。
2、參加競選的隊員需要準備：2分鐘左右的競選演講（可有課件，如果有，需要自己落實播放課件的人員）和3分鐘左右的才藝表演。競選當天還有現(xiàn)場答辯環(huán)節(jié)，題目現(xiàn)場公布，并將邀請校領(lǐng)導和教師代表進行面試。（本次活動擬定于10月20日周四下午第二節(jié)課開始）。
3、2~6年級各中隊選4名隊員作為投票人。請各中隊組織隊員們學習各干部的任務(wù)分工，明確干部職責，認真履行自己的選舉權(quán)。
4、本次競選采用無記名投票，現(xiàn)場唱票，現(xiàn)場公布的方式進行評選，將于次日于全校進行公示。
小學少先隊活動實施方案篇三
一、指導思想：
為鍛煉學生的組織能力和管理能力，培養(yǎng)學生的民主參與意識，進一步加強學校少先隊組織的建設(shè)，真正實現(xiàn)“自己的活動自己搞，自己的陣地自己建，自己的事情自己管”。我校少先隊大隊正式向三至五年級全體隊員公開選拔一批具有良好思想品德、愿意為大家服務(wù)、樂于為大家服務(wù)和有較強組織能力的大隊委員。
二、競選宗旨：
公平公正公開。
三、競選條件：
1、三至六年級品學兼優(yōu)的少先隊員；（每班向?qū)W校推薦1名候選人）。
2、能夠嚴格要求自己，起到模范帶頭作用，有一定的組織能力；
3、熱心少先隊工作，有一定的活動能力和組織管理能力，善于團結(jié)大多數(shù)同學，工作積極主動，富有創(chuàng)新精神。
四、競選辦法：
1、初選（利用中隊主題會）：
（1）隊員首先向中隊輔導員自薦，然后各中隊全體隊員投票推選出1名候選人。
（2）候選人報名表上交大隊部。
2、競選準備。
每位候選人在周一時將制作的個人風采展示牌展覽于學校內(nèi)。內(nèi)容包括：生活照、競選口號、個人簡介等。制作要求：簡潔、大方、富有個性、充滿創(chuàng)意。
3、全校公開競選。
（1）競選演說：作簡單的自我介紹（個人情況、競選優(yōu)勢），對大隊部工作的看法或建議，以及上崗后的工作打算或創(chuàng)新活動的思路三方面來寫。（競選者請于競選演說結(jié)束后把競選稿上交大隊部)。
（2）才藝表演：候選人通過展示自己的書法、繪畫、演唱、樂器、舞蹈、口才等特長，來向隊員們證明自己的膽量、素質(zhì)和才能（必要時可邀請一至兩個小伙伴同臺配合演出。）。
（3）以上兩項必須參加，每位候選人限時5分鐘。
3、投票人員：部分教師、少先隊員代表（以自愿為原則，3—6年級每班派3名代表，參與選舉投票）。
4、按票數(shù)產(chǎn)生大隊委成員。
小學少先隊活動實施方案篇四
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象；增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶祝“六一”活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹樌M行特制定此方案。！
二、活動主題：團結(jié)、文明、健康、活潑、向上。
三、活動小組的成立。
活動領(lǐng)導小組：
組長：梁建國（操管全盤、負責支持活動小組工作）。
副組長：劉明友（負責活動整體安排）。
成員：各班班主任（負責配合學校出色完成各項任務(wù)）。
四、活動項目及要求。
1、少先隊員入隊式：此次少先隊入隊儀式由學校少先隊輔導員楊世榮老師全權(quán)負責。。
2、班級成果展示：此項作為一個大項目，要求全班99%的同學參加，活動過程：
（1廣播操比賽，進場、班級精神面貌展示。
（2）合唱（形式不限）！
五、活動相關(guān)安排。
1、一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。！
2、本次活動節(jié)目主持人由劉明友擔任主持。。
3、紀律強調(diào)，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙，為學生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì)，每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務(wù)一起離開，因為我們是一個整體，不是只為完成自己的任務(wù)，應(yīng)該互相幫助，團結(jié)協(xié)作。。
4、活動具體流程分為：整理會場、升旗儀式、新隊員入隊儀式、活動項目展示、頒獎、有序散會。。
湘水鎮(zhèn)紅旗小學。
2012年5月20日。
小學少先隊活動實施方案篇五
活動過程：
一、入隊前教育，學習《中國少年先鋒隊章程》(后附)。
二、開展“學會、做到、養(yǎng)成”活動。
學會：學會戴紅領(lǐng)巾、學會寫入隊申請書。
做到：自己的事自己做、為同伴做一件好事、為父母做一件家務(wù)。
養(yǎng)成：將入隊教育與習慣養(yǎng)成教育相結(jié)合。
三、舉行入隊儀式。
一、創(chuàng)立者和領(lǐng)導者。
中國少年先鋒隊的創(chuàng)立者是中國共產(chǎn)黨。
中國共產(chǎn)黨委托中國共產(chǎn)主義青年團直接領(lǐng)導中國少年先鋒隊。
二、目的。
團結(jié)教育少年兒童聽黨的話，愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛護公共財物，努力學習，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，立志為建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量，努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。服務(wù)少年兒童的健康成長。維護少年兒童的正當權(quán)益。
三、隊旗。
中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。少先隊員要熱愛自己的隊旗，在舉行集會、隊旗出場和退場時，隊員應(yīng)嚴肅、立正并敬禮。
四、隊徽。
五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。隊徽的使用應(yīng)該莊重、嚴肅。
五、標志。
紅領(lǐng)巾。
紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志。它是紅旗的一角，是用烈士的鮮血染成的。
每個少先隊員不僅要佩帶紅領(lǐng)巾，而且要用自己的行為保持紅領(lǐng)巾的榮譽，并為紅領(lǐng)巾不斷增光添彩。
六、隊禮。
少先隊的敬禮是右手五指并緊，高舉過頭，表示人民的利益高于一切。人民的利益高于一切，這是因為，人民最偉大，人民創(chuàng)造財富，人民創(chuàng)造文明，人民創(chuàng)造歷史。我們黨是為人民的利益而奮斗的。
七、呼號。
“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，為中華民族的偉大復興，貢獻力量!”回答：“時刻準備著!”
八、隊歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
九：少先隊作風——誠實、勇敢、活潑、團結(jié)。
小學少先隊活動實施方案篇六
一、活動目的：
通過此次詩歌朗誦比賽，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，感恩共產(chǎn)黨，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領(lǐng)巾添光增彩。
二、活動時間：20xx年10月1日。
三、活動準備：以班為單位參賽，各班可根據(jù)需要，自制道具。
四、比賽規(guī)則：
1、朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合小學生朗誦。
2、參賽選手原則上要求脫稿朗誦。
3、參賽選手必須用普通話朗誦，發(fā)音準確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達到一定朗誦效果。
五、比賽評分細則：
1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。
2、參賽者精神飽滿，儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。
3、參賽者普通話標準、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握詩歌節(jié)奏。
4、參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
六、具體評分標準：
內(nèi)容(20分)。
語言(20分)。
形象儀表(10)分。
表達形式(20分)。
表達效果(30分)。
總分：要求內(nèi)容健康普通話標準，吐字清晰，有感染力服裝整齊，儀表大方形式多樣表情自然，能輔之以適當?shù)捏w態(tài)語言來表達感情。
七、獎勵辦法：本次活動，高年級組、低年級組各評選出一個獲獎班級。
八、組織保障：
1、現(xiàn)場總指揮：劉偉。
2、現(xiàn)場副總指揮：李義坤。
3、比賽主持安排負責人：楊陽。
4、音響設(shè)備和現(xiàn)場音樂制作負責人：陳正光。
5、進退場秩序及現(xiàn)場秩序負責人：值周教師各班班主任。
6、照相：李光輝。
7、會場布置：全體教師。
小學少先隊活動實施方案篇七
為了促進學校少先隊工作的開展，形成“自己的活動自己干，自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊工作的新局面。學校將改選一批更加優(yōu)秀的少先隊員擔任大隊委職務(wù)，并讓隊員們充分發(fā)揮民主的意識，選出自己最滿意，同時又能為少先隊服務(wù)、有威信、有特長的大隊委干部。
公開公平公正我自信我能行。
1、三至六年級品學兼優(yōu)的少先隊員。
2、關(guān)心少先隊工作，能積極、主動地為隊員服務(wù)，向隊員負責，樹立當隊員的“公仆”意識。
3、有一定的活動能力和組織管理能力，善于團結(jié)大多數(shù)同學，工作積極主動和富有創(chuàng)新精神。
4、在集體中是隊員們公認的優(yōu)秀者，以身作則，能起榜樣、帶頭作用。
5、能獨立完成老師交辦的所有工作任務(wù)，并敏銳地觀察事物及處理各種事務(wù)的能力。
6、學習刻苦，成績優(yōu)良，并有個性特長。
采取中隊推薦與個人自薦相結(jié)合的方式產(chǎn)生候選人，參加大隊委員競選會，最后由同學和老師投票產(chǎn)生（包括大隊長一名；副大隊長兩名；學習部長、組織部長、衛(wèi)生部長、紀律部長、宣傳部長、文藝部長、體育部長、安全部長、記者站站長各一名、旗手一名等大隊干部）。
（1）在學校動員的基礎(chǔ)上，各中隊將此次活動方案向全體隊員公布，由中隊輔導員向全體少先隊員介紹大隊委員會機構(gòu)設(shè)置，各自職責。
（2）充分發(fā)動全體隊員（或分為若干小組）討論隊長的條件，標準，以及隊員的權(quán)利、義務(wù)，醞釀候選人名單，投上“神圣的一票”。此次競選采取競選演說和“我行我秀”才藝比拼相結(jié)合。
（3）9月20日前3——6學年各中隊必須向大隊部交候選人推薦表。（逾期算棄權(quán)）。
（4）9月29日下午在一樓多媒體教室舉行大隊委人選競選演說（2分鐘內(nèi)）同時進行才藝展示（1分鐘）全體學生參加，三至六年級每班選5名少先隊員代表參加民主投票。9月30日公布最終的結(jié)果。
為鼓勵品學兼優(yōu)的.隊員積極參加大隊委競選，熱誠為隊員服務(wù)，大隊部將決定在推選區(qū)、市級三好學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀學生干部、十佳少年、團員評選等先進個人時，將品學兼優(yōu)、擔任大隊委職務(wù)并工作出色作為首要推選條件。
小學少先隊活動實施方案篇八
一、指導思想：
公平，公開，公正，給每一位有上進心的少先隊員提供一個展示的舞臺，一個成長的空間。更好地促進學校少先隊工作向著規(guī)范化方向發(fā)展，選出最優(yōu)秀的少先隊員擔任大隊委職務(wù)，形成自已的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管的少先隊工作新局面。
二、參選對象：
3—6年級全體學生。
三、競選形式：
36年級的少先隊員，由各中隊必須推薦2名，也可以自薦。
1、兩年以上被評為校（或以上）三好生、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀隊員。
2、愿意熱心為同學、老師服務(wù)，家長支持學校各項工作，熱衷參加學校活動。
3、有一定的特長，在校級比賽中榮獲一二等獎或有區(qū)級（以上）比賽中獲獎。
4、經(jīng)中隊全體隊員投票產(chǎn)生，在同學中有較高的威信。
五、自薦條件：
1、曾經(jīng)三年被評為校（或以上）三好生、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀隊員。
2、愿意熱心為同學、老師服務(wù)，家長支持學校各項工作，熱衷參加學校活動。
3、有一定的特長，在校級比賽中榮獲一等獎或有區(qū)級（以上）比賽中獲得二等獎以上。
六、具體要求：
1、辦一份手抄報（必須有一張本人照片），能夠全面展示自己的成績、特長、興趣、愛好。（a3紙內(nèi)）。
2、準備2分鐘以內(nèi)的自我介紹（結(jié)合學校實際情況，明確自己健康的學習方式、生活方式、運動理念等，明確自己身上的不足之處與改進方法，以及自己對學校大隊部工作的看法和建議等進行競選演講）。
3、填寫登記表。（到班主任領(lǐng)取）。
七、時間及程序：
1、經(jīng)中隊推薦的同學、自薦的同學務(wù)必于9月23日前將報名表、手抄報交給大隊輔導員。（過時再交的班級或同學被視為自動棄權(quán)）。
2、9月29日下午由大隊部進行初選，并在周二公布參加最后競選同學的名單【10名】。屆時后選人員準備好演講搞、個人才藝表演內(nèi)容、序號牌。
3、初定10月13日下午3：20為現(xiàn)場選拔賽，形式為每人用1分鐘左右的時間進行自我介紹（或競選宣言）和個人才藝表演。
4、參加人員：全體師生。
5、評選結(jié)果將在升旗儀式上公布。
備注：請各中隊輔導員指導各競選同學準備競選宣言或演講稿。
6、競選對象：只是填寫大隊委員，不用填寫隊委的分工。
八、當選大隊委名額分配：
全校正式大隊委共6名。
小學少先隊活動實施方案篇九
一、指導思想：
公平，公開，公正，給每一位有上進心的少先隊員提供一個展示的舞臺，一個成長的空間。更好地促進學校少先隊工作向著規(guī)范化方向發(fā)展，選出最優(yōu)秀的少先隊員擔任大隊委職務(wù)，形成“自已的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊工作新局面。
二、參選對象：
3-6年級全體學生。
三、競選形式：
3—6年級的少先隊員，由各中隊必須推薦2名，也可以自薦.
1.兩年以上被評為校(或以上)三好生、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀隊員。
2.愿意熱心為同學、老師服務(wù)，家長支持學校各項工作，熱衷參加學?；顒印?BR> 3.有一定的特長，在校級比賽中榮獲一二等獎或有區(qū)級(以上)比賽中獲獎。
4.經(jīng)中隊全體隊員投票產(chǎn)生，在同學中有較高的威信。
五、自薦條件：
1.曾經(jīng)三年被評為校(或以上)三好生、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀隊員。
2.愿意熱心為同學、老師服務(wù)，家長支持學校各項工作，熱衷參加學校活動。
3.有一定的特長，在校級比賽中榮獲一等獎或有區(qū)級(以上)比賽中獲得二等獎以上。六、具體要求：
1.辦一份手抄報(必須有一張本人照片)，能夠全面展示自己的成績、特長、興趣、愛好。(a3紙內(nèi))。
2.準備2分鐘以內(nèi)的自我介紹(結(jié)合學校實際情況，明確自己健康的學習方式、生活方式、運動理念等，明確自己身上的不足之處與改進方法，以及自己對學校大隊部工作的看法和建議等進行競選演講)。
3.填寫登記表。(到班主任領(lǐng)取)。
七、時間及程序：
1、經(jīng)中隊推薦的同學、自薦的同學務(wù)必于9月23日前將報名表、手抄報交給大隊輔導員。(過時再交的班級或同學被視為自動棄權(quán))。
2、9月29日下午由大隊部進行初選，并在周二公布參加最后競選同學的名單【10名】。屆時后選人員準備好演講搞、個人才藝表演內(nèi)容、序號牌.
4、參加人員：全體師生。
5、評選結(jié)果將在升旗儀式上公布。
備注：請各中隊輔導員指導各競選同學準備“競選宣言或演講稿”。
6、競選對象：只是填寫大隊委員，不用填寫隊委的分工。
八、當選大隊委名額分配：全校正式大隊委共6名。
分工。
名額。
職責。
大隊長。
1
1、召集并主持大隊委員會、中隊長聯(lián)席會，研究討論、布置工作，交流工作經(jīng)驗；2、檢查各委員的執(zhí)行工作情況以及各中小隊工作。
副大隊長。
1
1、協(xié)助、配合大隊長進行工作；2、負責整理、保管大隊委員會的資料和文件；3、負責值日生工作。
組織、宣傳委員。
1
1、負責學習隊章的工作，在全體隊員中普及少先隊基本知識；2、負責大隊部的“光榮冊”的整理、記錄以及做好“隊的工作日志”。3、組織、管理大隊部的廣播、各中隊黑板報的檢查工作；4、負責宣傳國內(nèi)外的大事，宣傳少先隊里的好人好事；5、負責大隊部隊室、展板的布置工作。
學習委員。
1
1、負責紅領(lǐng)巾讀書、讀報活動，管理大隊部的圖書、報刊，并負責向全大隊推薦好書和報刊，做好訂閱報刊的工作；2、負責組織大隊各種科技和各種知識競賽活動。
勞動、體育委員。
1
`1、組織大隊的體育游戲和體育活動，發(fā)動全體隊員積極參加體育鍛煉；2、協(xié)助學校開好各種形式的體育運動會和體育競賽活動。3、負責組織大隊的社會公益活動；4、負責管理大隊的衛(wèi)生工作以及各中隊衛(wèi)生的檢查評比。
文娛委員。
1
xx小學大隊部。
20xx.9.8。
小學少先隊活動實施方案篇十
一、指導思想：
塑造新自我”主題班隊會評比活動。
二、活動對象：一至六年級各中隊。
三、活動時間：12月13日―12月17日。
四、活動安排。
1.課程安排。
序號中隊輔導員上課時間上課地點備注。
1六(1)黃偉周三第五節(jié)課二樓舞蹈房。
2二(3)邵璐周四第五節(jié)課二樓舞蹈房。
3三(2)盧志娟周四第六節(jié)課二樓舞蹈房。
4四(1)閔靜虎周五第三節(jié)課二樓舞蹈房。
5一(5)杭建芳周五第四節(jié)課二樓舞蹈房。
6五(3)王俐佳周五第五節(jié)課二樓舞蹈房。
2.攝影：徐亞崗。
五、評委：
嚴衛(wèi)星、陸建新、俞向紅、凌國芬、劉佳蓉及各年級組長。
六、評比標準：
1.中隊會場景布置：根據(jù)主題中隊會內(nèi)容，適當布置教室黑板或使用媒體。
2.程序：主題中隊會程序規(guī)范無誤，出旗、退旗可使用樂曲。
3.主持：主持人聲音洪亮，口齒清晰，能靈活控制班會氣氛。
4.主題：中隊會主題鮮明，重點突出。
5.內(nèi)容：中隊會內(nèi)容能結(jié)合主題，針對本班學生存在的實際問題，不空洞，貼近學生生活。
6.形式：中隊會形式切合主題，可采取討論、演講、表演、朗誦等新穎多樣、生動活潑的形式。
7.氣氛：能調(diào)動學生參與中隊會的積極性，氣氛熱烈，發(fā)揮學生在中隊會中的主體作用。
8.中隊輔導員總結(jié)：中隊輔導員總結(jié)緊扣主題，發(fā)揮班主任在班會中的主導作用。
小學少先隊活動實施方案篇十一
一、活動目的：
為了進一步貫徹落實《少先隊貫徹落實全國第六次少代會精神工作意見》，引領(lǐng)全區(qū)少先隊員學習全國第六次少代會精神，理解爭當“四好少年”要求，深刻領(lǐng)會黨和人民的殷切期望和囑托;進一步培養(yǎng)少先隊員的組織觀念，強化少先隊組織意識，夯實少先隊基層組織建設(shè)，以規(guī)范和指導為綱，以落實與創(chuàng)新為要，在學校中廣泛開展少先隊主題隊會評比展示活動，通過專家引領(lǐng)，互動交流，以點帶面，明確新時期少先隊的神圣使命和責任，促進教育署少先隊工作更上新的臺階。
二、參賽對象：
各中隊少先隊輔導員。
三、參賽要求：
1、少先隊主題隊會是以會議的形式開展的主題活動。一般在進行參觀、訪問、調(diào)查、研究活動之后，以召開大、中隊會議來進行匯報和總結(jié)。
2、本次中隊主題隊會評比展示活動的主題為“紅領(lǐng)巾爭四好，讓長寧更美好”，隊會主題鮮明，立意新穎，緊緊圍繞“紅領(lǐng)巾爭四好，讓長寧更美好”主題，針對少先隊員的認知水平，能起到較好的正面教育作用，具有較強的思想性。
3、中隊主題隊會方案一般包括活動主題、活動目標、準備工作、主要內(nèi)容四個方面。方案設(shè)計要詳盡、具體，有創(chuàng)意。
4、中隊主題會的主要內(nèi)容一般分準備階段和正式階段二部分。準備階段為三級匯報。正式階段為出旗、唱隊歌、隊長宣布活動內(nèi)容、具體開展活動、中隊輔導員講話、呼號、退旗、宣布隊會結(jié)束。
四、活動安排。
第一階段：宣傳發(fā)動，組織動員。
2、在中隊輔導員自主申報的基礎(chǔ)進行初賽;。
4、年級組長統(tǒng)計、匯總參評方案;。
第二階段：初賽評審，組織復賽。
2、11月28日前，進入復賽的中隊根據(jù)方案召開隊會，拍攝錄像。
第三階段：復賽評審，專題研討。
1、12月6日前，署評審小組對復賽隊會進行評審，評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎;。
3、組織全體輔導員參加“視頻觀察與主題隊會”專題培訓活動(暫定)，提升少先隊輔導員的業(yè)務(wù)能力。
4將校內(nèi)評選出的優(yōu)秀中隊主題隊會拍攝成視頻資料，填寫推薦表格，在20xx年月日前推薦報送至德育辦公室。(聯(lián)系人：聯(lián)系電話：
五、評選標準。
1、隊會主題鮮明，立意新穎，緊緊圍繞“紅領(lǐng)巾爭四好，讓長寧更美好”主題，針對少先隊員的認知水平，能起到較好的正面教育作用，具有較強的思想性。
2、隊會程序規(guī)范，銜接流暢，各環(huán)節(jié)設(shè)計自然合理，隊會時間為40分鐘左右，少先隊員能夠自主參與，具有較強的示范性。
3、隊會內(nèi)容健康，貼近實際，從“四好少年”入手，能真正傾聽少先隊員的建議和呼聲，抓住他們感興趣的問題進行教育引導，具有較強的針對性，引領(lǐng)少先隊員參與實踐，為長寧的建設(shè)貢獻智慧和力量。
4、隊會形式新穎，生動活潑，符合少先隊員身心特點，富有情趣，具有較強的感染力。
小學少先隊活動實施方案篇十二
按照中央的部署，從xxxx年4月開始，到黨的十八大召開前，在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動。深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，是黨在新的形勢下，進一步加強黨的建設(shè)的一項重要戰(zhàn)略部署，是鞏固和拓展全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果的重要舉措，是黨的建設(shè)一項重要的經(jīng)常性工作。深入扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是今后一個時期學校黨建工作的主要任務(wù)，學校黨委將以鄧小平理論和黨的十七大、十七屆四中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀和黨的教育方針，以“辦人民滿意學校、當人民滿意教師”為宗旨，以“提升質(zhì)量、科學發(fā)展”為主題，以“愛崗敬業(yè)爭當先鋒、科學發(fā)展促進和諧”為主線，在全體黨員中深入、扎實、有效地開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。學校黨委要成為推動發(fā)展、服務(wù)師生、凝聚人心、促進和諧的戰(zhàn)斗堡壘，全體黨員要自覺地提高黨性修養(yǎng)，彰顯黨員先進性，成為引領(lǐng)學校各項工作進步的排頭兵！用創(chuàng)先爭優(yōu)的行動促進學校黨組織建設(shè)，用先進黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的創(chuàng)建成果，推動學校高位優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
二、創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實踐主題和活動載體。
為推進學校在新的起點上又好又快發(fā)展，按照越秀區(qū)委和區(qū)教育局黨委開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的安排，結(jié)合我校的工作實際，我們確定了“強堡壘創(chuàng)建先進基層黨組織，講黨性提升師德水平，爭先鋒提高教育教學質(zhì)量，促發(fā)展辦人民滿意學校”的實踐主題。
以“打造優(yōu)秀團隊、培養(yǎng)高尚師德、爭創(chuàng)一流業(yè)績”為活動載體。
1、開展“養(yǎng)浩然正氣，贏眾人口碑”活動，創(chuàng)建“五好”黨組織。
學校黨組織要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極開展以“黨政班子建設(shè)好、黨員作用發(fā)揮好、規(guī)章制度規(guī)范好、教育教學質(zhì)量好、校園和諧保障好”為主要內(nèi)容的“五好”學校黨組織創(chuàng)建活動，夯實學校黨建工作基礎(chǔ)。黨政領(lǐng)導要堅持民主集中制，團結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實，勤政廉潔，黨組織有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。黨員隊伍素質(zhì)要優(yōu)良，有較強的黨員意識，能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用。工作機制要健全，規(guī)章制度要完善，管理措施要到位，工作運行要有序。圍繞中心、服務(wù)大局，認真履行職責，團結(jié)帶領(lǐng)黨員干部群眾在完成工作任務(wù)過程中做出顯著成績。黨組織在群眾中有較高威信，黨員在群眾中有良好形象，黨群干群關(guān)系密切。凝人心，聚人力，擴大黨組織在人民群眾的影響力，學習型黨組織建設(shè)成效明顯，出色完成黨章規(guī)定的基本任務(wù)。充實黨員組織生活會的內(nèi)容，提高黨員干部民主生活會的質(zhì)量。開展“比學習，爭創(chuàng)一流素質(zhì)”活動，評選“學習標兵”。
2、開展“愛崗敬業(yè)創(chuàng)佳績，教書育人當先鋒”活動，發(fā)揮黨員的表率作用。
開展黨員“五個一”活動。即要求黨員上一堂公開示范課、參與一項課題研究、與一名教師群眾結(jié)對子、寫一篇高質(zhì)量的論文或心得體會、提一條合理化建議等活動。要求黨員努力做到“五個表率”。一是自覺學習的表率。努力學習實踐科學發(fā)展觀，堅定理想信念，積極參加讀書競賽活動，認真學習科學文化知識，成為本職工作的行家里手。二是愛崗敬業(yè)的表率。具有強烈的事業(yè)心和責任感，埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻，在本職崗位上做出顯著成績。三是服務(wù)群眾的表率。積極主動為群眾辦實事、辦好事、排憂解難，自覺維護群眾的正當權(quán)益。四是遵紀守法的表率。自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法規(guī)，敢于同違紀違法行為作斗爭。五是弘揚正氣的表率。帶頭實踐社會主義榮辱觀，發(fā)揚社會主義新風尚，以實際行動弘揚正氣。這就要求每一名共產(chǎn)黨員都要在工作和學習中爭做教書育人的模范，讀書學習的模范，推動學校建設(shè)發(fā)展的模范。創(chuàng)先爭優(yōu)最重要的標志是全體共產(chǎn)黨員是否認真履行職責，是否發(fā)揮模范表率作用，最終目的是看黨員的先進性保持和發(fā)揚得怎么樣。因此，每一名共產(chǎn)黨員都要牢記自己的責任，自覺用黨員的標準嚴格要求自己，用實實在在的創(chuàng)先爭優(yōu)實績贏得廣大師生對黨組織和黨員的信任。開展“三比三爭”活動：比技能，爭當行家里手；比奉獻，爭做崗位楷模；比效能，爭創(chuàng)一流業(yè)績。創(chuàng)建“課題攻關(guān)黨員先鋒隊”、評選表彰“先進黨小組”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
3、開展“創(chuàng)先爭優(yōu)一起來，培正明天更精彩”活動，打造優(yōu)秀教師團隊。
按照創(chuàng)先爭優(yōu)活動要求，動員全體教職工積極參與到培正學校文化建設(shè)中，開展“加強師德教育，構(gòu)建培正紅藍特色教師文化”課題研究。教師文化建設(shè)的內(nèi)容包括教師的教育觀念和教師的教育教學行為方式，具體包括教師觀念、教師行為、教學研究、行為風范和文化活動等。通過組織學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xxxx—）》；學習全國杰出中小學中青年教師的先進事跡，強化愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范和依法從教意識，增強為人師表的自覺性和為學生終身發(fā)展負責的工作責任感。邀請全國模范教師、全國巾幗建功標兵、廣東省三八紅旗手、第三屆羊城十大杰出女性、廣州市執(zhí)信中學數(shù)學特級教師金慶莉老師來校作師德報告，弘揚新時期人民教師的高尚師德，引導廣大教師堅定職業(yè)理想和信念，努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。擬請xxxx年第三批越秀區(qū)教壇新秀徐敏老師作經(jīng)驗介紹，交流、推廣身邊黨員的先進事跡，激勵全體教師互相學習、共同進步。要求廣大教師從師德、榜樣、成長、規(guī)范入手，做到“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，淡泊名利、志存高遠”。通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，以優(yōu)良黨風促進師德師風建設(shè)，激發(fā)全體教職工的內(nèi)在動力，構(gòu)建長效機制，轉(zhuǎn)變教師的職業(yè)價值觀和相應(yīng)的行為方式，提升職業(yè)境界；關(guān)注教師的反思和體驗，重視提高教師自身的人文素養(yǎng)，建設(shè)培正紅藍特色教師文化。開展“比師德，爭當杏壇模范”活動，評選表彰“師德標兵”。
四、時間安排和工作步驟：
按照越秀區(qū)教育系統(tǒng)的.部署，我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動從xxxx年7月開始，到黨的十八大召開前結(jié)束，具體分四個階段進行:。
第一階段:動員部署階段（xxxx年7月）。
學校制定創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，對創(chuàng)先爭優(yōu)活動作出安排部署，召開動員大會，搞好宣傳發(fā)動，動員和組織廣大黨員積極投身到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來，公開承諾創(chuàng)建目標和具體辦法。
第二階段：全面推進階段（xxxx年7月至xxxx年6月）。
著重圍繞迎接中國共產(chǎn)黨成立90周年開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。結(jié)合學校學習實踐活動整改后續(xù)工作，兌現(xiàn)作出的承諾；進一步引導黨員切實履行職責，立足本職崗位，爭創(chuàng)一流業(yè)績，落實創(chuàng)先爭優(yōu)活動公開承諾的事項。xxxx年“七一”前夕，校黨委將開展先進黨小組、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、學習標兵、師德標兵等評選表彰活動。
第三階段：深化提升階段（xxxx年7月至xxxx年6月）。
著重圍繞迎接黨的十八大召開，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。引導廣大黨員開展新一輪的創(chuàng)先爭優(yōu)承諾活動，以昂揚向上的精神風貌，更加出色的工作業(yè)績，向黨的十八大獻禮。xxxx年“七一”前夕，校黨委將對創(chuàng)先爭優(yōu)活動中成績突出的黨小組和共產(chǎn)黨員進行表彰。
第四階段：總結(jié)完善階段（xxxx年7月至黨的十八大召開前）。
圍繞向黨的十八大獻禮，系統(tǒng)總結(jié)回顧創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況，集中展示創(chuàng)先爭優(yōu)活動成果，對活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機制。
五、活動保障機制。
1.落實領(lǐng)導責任，提供組織保障。
學校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導和組織實施創(chuàng)先爭優(yōu)活動，成立學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作領(lǐng)導小組，負責制定學?；顒涌傮w方案并組織實施。
領(lǐng)導小組成員組成名單如下：
組長：xxxx。
副組長：xxxx。
成員：xxxx。
2.建立長效學習機制，形成學習型黨組織。
以校黨委為龍頭，堅持“圍繞發(fā)展抓學習，抓好學習促發(fā)展”的原則，把政治理論學習與深化教育改革、提高教學質(zhì)量、創(chuàng)新黨建工作相結(jié)合，進一步依托培正校園網(wǎng)，開展形式多樣，主題鮮明、內(nèi)容豐富的學習活動，努力打造學習型黨組織。落實教育培訓規(guī)劃，建設(shè)高素質(zhì)的干部教師隊伍。采取走出去和請進來，加強校長隊伍和教師隊伍學習培訓，進一步打造“名師工程”。
3．加強輿論引導，注重培養(yǎng)典型。
利用校園網(wǎng)、墻報、廣播、宣傳櫥窗等輿論宣傳陣地，大力宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義、經(jīng)驗做法和實際成效。樹立和培養(yǎng)先進典型，堅持正確的輿論導向，積極營造典型引路、典型帶動、典型輻射的良好氛圍，發(fā)揮典型的引領(lǐng)示范作用，切實在全校黨員干部和師生員工中形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣，不斷規(guī)范教師從業(yè)行為，提高人文素養(yǎng)、科學精神和綜合素質(zhì)，以便在教育教學中為學生的終身發(fā)展提供服務(wù)。
4.總結(jié)實踐特色，完善規(guī)章制度。
緊扣活動主題，圍繞推進黨建工作創(chuàng)新、深化教育教學改革、加強教師隊伍建設(shè)、突出辦學特色等，制定年度工作計劃和階段性工作規(guī)劃?？偨Y(jié)突出實踐特色，注重活動實效。對行之有效、成效顯著的好措施、好辦法，用制度形式固定下來。用制度規(guī)范行為，逐步走上制度化、規(guī)范化的軌道，形成長效機制。
5．加強監(jiān)督檢查，增強爭創(chuàng)動力。
領(lǐng)導小組要對創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況進行指導、協(xié)調(diào)和督查，要通過問卷調(diào)查和明查暗訪等形式，隨時發(fā)現(xiàn)和解決活動中出現(xiàn)的各類問題，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動落到實處。
此次活動時間跨度長，歷時兩年多；活動環(huán)節(jié)清晰，共分四個階段，即動員部署、全面推進、深化提升、總結(jié)完善四個階段；活動推進方式明確，即采取“一諾雙述三評”的方式，做到公開承諾，實施雙向陳述，通過領(lǐng)導點評、群眾評議、評比表彰等途徑，使得活動扎實推進。我們要認真做好規(guī)定動作，積極創(chuàng)新自選動作。要統(tǒng)籌各類教育活動，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動與正在開展的各類教育活動相結(jié)合，與教育教學工作相結(jié)合，與解決學校建設(shè)發(fā)展中的重點問題相結(jié)合。
小學少先隊活動實施方案篇十三
為慶祝中華人民共和國建國__周年、中國少年先鋒隊建隊__周年，進一步加強對廣大少先隊員的思想引導，引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強少先隊員的光榮感和自豪感，激勵教育他們愛祖國，愛人民，愛家鄉(xiāng)的情感。展現(xiàn)廣大少先隊員在黨的領(lǐng)導下與祖國共奮進，與時代同發(fā)展的風貌，引導隊員學習少先隊的光榮歷史和傳統(tǒng)，促進少先隊員健康成長，大力弘揚民族精神，立志做個了不起的中國人;激勵教育廣大少先隊員聽黨的話，立志為建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
二、活動主題。
“我心中的紅領(lǐng)巾”
三、活動時間。
20__年10月12月-16日。
四、準備工作。
大隊部制定活動計劃，做好宣傳發(fā)動工作，并通過多種渠道讓隊員意識到開展這次活動的意義和內(nèi)容。
五、活動內(nèi)容。
(一)開展“我心中的紅領(lǐng)巾”主題升旗儀式。廣泛開展少先隊員光榮感教育，讓少先隊員深切感受到自己是少先隊的主人，珍愛紅領(lǐng)巾，熱愛少先隊，引導少先隊員以自己是少先隊員而自豪，愿意為紅領(lǐng)巾添光彩。(10月12日)。
(二)開展“我向隊旗敬個禮”活動。在國旗臺設(shè)立一面大隊旗，每個隊員進校時先要站在敬禮線上敬禮?！拔蚁蜿犉炀磦€禮”是一項強化隊員組織道德觀念的常規(guī)性制度，它能使隊員們走進校門時知道自己是一名光榮的少先隊員，自覺遵守隊組織的紀律，自覺服務(wù)，為隊旗添光彩，從而培養(yǎng)學生的光榮感和責任感。(10月13日上午)
(三)開展主題手抄報、繪畫評比活動。
主題：我心中的紅領(lǐng)巾。內(nèi)容要貼近主題，圖文并茂，充分體現(xiàn)作品的多樣性。(附評比細則)。
(四)各中隊舉行主題隊會，主題“我心中的紅領(lǐng)巾”，各中隊輔導員和少先隊員一起重溫入隊誓詞，開展隊史、隊情、隊知識教育。
(五)觀看優(yōu)秀影片《三克的夢想》。
小學少先隊活動實施方案篇十四
為慶祝少先隊建隊66周年，使每一個少先隊員都度過一個充實、難忘而有意義的建隊日，引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強少先隊員的光榮感和自豪感，激勵他們爭當“四好少年”，推動xx鄉(xiāng)各校少先隊事業(yè)蓬勃發(fā)展為目的，xx各校大隊部結(jié)合自身情況于20xx年10月13日組織開展了以“紅領(lǐng)巾心向黨，四好少年我爭當”為主題的活動。
本次活動的主要內(nèi)容有：
（一）要求各少先隊在開展大、中、小隊活動時，必須高揚隊旗；要教會隊員正確佩戴紅領(lǐng)巾、敬隊禮的方法；全體隊員都必須會唱《中國少年先鋒隊歌》。此項活動主要是講解、糾正少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾的戴法和隊禮的舉發(fā)，學會唱隊歌，以及紅領(lǐng)巾的意義和隊禮的意義。
（二）利用建隊日開展少隊知識講座和競賽知識講座和少隊知識競賽讓少先隊員們能更深入的'了解少年先鋒隊的由來和一些相關(guān)知識，讓少先隊員們以少先隊員為榮，以紅領(lǐng)巾為榮。自覺遵守《少年先鋒隊隊章》和學校的規(guī)章制度。
（三）開展鼓號演奏表演。
借此機會，學校展演了平時訓練的戰(zhàn)果，把少隊的風貌和精神展現(xiàn)在同學們面前。
（四）分享會。
小學少先隊活動實施方案篇十五
一、活動目的：
在建隊__周年來臨之際，為培養(yǎng)學生的主人翁意識，在一年級新生中開展隊前教育活動，激發(fā)學生對少先隊組織的熱愛，培養(yǎng)新生的愛隊意識，積極爭取加入少先隊組織，為能當上一名光榮的少先隊員而感到自豪，同時增強學校少先隊組織力量，促進我校紅領(lǐng)巾事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
二、活動時間：20__.10.13下午第一節(jié)課。
三、活動地點：內(nèi)操場。
四、活動要求：全體學生穿校服、隊員佩帶紅領(lǐng)巾。
五、準備工作：
(一)大隊部。
1.大手拉小手互助活動：大隊委對新生進行隊前教育。
2.培訓老隊員學會面對面地為新隊員系紅領(lǐng)巾的方法，正確的隊禮姿勢，為新隊員戴好紅領(lǐng)巾后要為新隊員糾正隊禮姿勢。
3.訓練主持人、旗手。
4.訓練2-6年級的中隊長整隊報告人數(shù)，做到規(guī)范。
5.準備好儀式所需的音樂和大(中)隊旗、紅領(lǐng)巾、綬帶、旗桿。
6.準備好新老隊員代表講話稿、輔導員講話稿。
7.懸掛橫幅：“龍興中心校慶祝中國少年先鋒隊建隊62周年暨新隊員入隊儀式”。
(二)班主任。
1.一年級各班主任上交入隊學生名單(電子稿)，收取紅領(lǐng)巾費2元。
2.各中隊利用晨會課、班會課進行隊前教育，學習少先隊知識。
3.各中隊準備好旗桿(各班1根中隊旗桿2.5米),練習好隊禮、隊歌和呼號詞。一年級各班還要訓練好宣誓詞。
4.各班主任要了解入隊儀式過程，一年級要訓練學生上、下臺的秩序、紀律。
5.六年級各班主任選出優(yōu)秀少先隊員50人。五年級二班選出17人。
六、活動流程。
(一)宣布活動開始。
(二)整隊、報告人數(shù)。
(三)出旗儀式。
(四)唱隊歌。
(五)輔導員宣布新隊員名單。
(六)授予隊員標志。
(七)新隊員宣誓。
(八)聘任輔導員，授予中隊旗。
(九)新、老隊員代表發(fā)言。
(十)輔導員講話。
(十一)呼號。
(十二)退旗儀式。
(十三)宣布活動結(jié)束。
七、人員安排(略)。
小學少先隊活動實施方案篇十六
一、活動目的：
充分發(fā)揮少先隊組織在和諧社會建設(shè)中的獨特作用，使廣大少先隊員在人與人、人與社會、人與家庭、人與大自然的和諧相處中，努力構(gòu)建和諧社會中的少先隊文化。同時，通過形式多樣的少先隊教育活動，引導全區(qū)一萬五千多名少先隊員解讀**文化的深厚底蘊與豐富內(nèi)容，感受**精神的`偉大力量和時代內(nèi)涵，樹立了“爭當**未來建設(shè)者”的遠大志向和主人翁意識，使星星火炬在“文化**”這片廣垠天地中不斷燎原。
二、活動主題：
植根文化**點亮星星火炬。
三、活動對象：
全區(qū)少先隊員、輔導員。
四、活動時間：
20**全年度。
五、活動內(nèi)容：
1、3月：萬千紅領(lǐng)巾扮美“綠色**”
——“綠手帕”節(jié)能減排大型公益行動。
2、5月：萬千紅領(lǐng)巾情系“家鄉(xiāng)**”
——**區(qū)少先隊卡通形象征集、發(fā)布活動。
3、6月：萬千紅領(lǐng)巾感受“文化**”
4、10月：萬千紅領(lǐng)巾祝?！膀v飛**”
——“紅領(lǐng)巾與祖國共成長紅領(lǐng)巾與**同起飛”風箏放飛祈愿活動。
5、12月：萬千紅領(lǐng)巾激發(fā)“活力**”
——“快樂在陽光下飛揚”冬季趣味運動會。
六、活動要求：
1、高度重視，認真組織?！爸哺幕?*點亮星星火炬”**區(qū)少先隊系列活動，是我區(qū)少先隊組織構(gòu)建和諧社會，加強少年兒童思想道德建設(shè)的一項重點活動。全區(qū)各級少先隊組織要按照要求和統(tǒng)一部署，認真落實。既要抓重點，又要抓特色，并爭取學校支持，取得家長的理解、認同。
2、重在基層，務(wù)求實效?；顒娱_展的主體是基層少先隊組織，活動參與的主體是廣大少先隊員。各校少先隊組織在開展活動時，要充分發(fā)揮少年兒童的主體性，調(diào)動少年兒童的積極性，要讓廣大少先隊員通過體驗來實踐，自己設(shè)計活動、自己組織活動、自己開展活動、自己總結(jié)活動，使得少年兒童在參與的活動中都有收獲。
3、注重宣傳，擴大影響。區(qū)少工委將開設(shè)“植根文化**點亮星星火炬”**區(qū)少先隊系列活動專欄，及時通報各基層少先隊組織開展活動情況，同時給參與活動的少先隊員一個交流的平臺。各基層少先隊組織在開展活動中，要注重宣傳，要立足校園，輻射社區(qū)，聯(lián)動家庭，牽動社會，既要注重校內(nèi)宣傳，又要做好校外宣傳。要注意發(fā)現(xiàn)、挖掘活動過程中的典型事例，注意文字資料、圖片資料、影像資料的收集、整理（評優(yōu)表彰、推薦申報的重要依據(jù)）。
小學少先隊活動實施方案篇十七
20xx年，是中華人民共和國成立73周年的喜慶之年。根據(jù)省少工委和團市委的統(tǒng)一部署，為進一步豐富少先隊的活動內(nèi)容，促進我區(qū)校際間的交流，互相學習，共同提高，共同打造龍子湖區(qū)少先隊的特色品牌活動，決定在全區(qū)開展首屆少先隊特色活動展示，其實施方案如下：
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，認真學習實踐科學發(fā)展觀，繼續(xù)按照“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作思路，以推進未成年人思想道德建設(shè)工程為總攬，圍繞中心，服務(wù)大局，夯實基礎(chǔ)，強化品牌，整體推進、協(xié)調(diào)發(fā)展，努力做好組織、引導、服務(wù)少年兒童和維護少年兒童合法權(quán)益的工作，促進少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”，為構(gòu)建和諧社會做貢獻。
從20xx年3月開始啟動龍子湖區(qū)首屆少先隊特色活動展示。各校的活動內(nèi)容可以根據(jù)自己學校的實際情況來進行安排，可以是校園文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、詩歌朗誦會等大型活動，也可以是建隊日活動、主題大隊會、主題中隊會或者是一次規(guī)范的升旗儀式觀摩活動等，還可以結(jié)合自己學校的特色組織活動（如：師范附小的“科技節(jié)”，鳳二小的“百歌頌中華”，鳳一小的“誦讀經(jīng)典詩文、弘揚民族文化”，解一小的“讀書節(jié)”等）。各校將確定的活動內(nèi)容和形式及時上報到區(qū)教育局少總部，由區(qū)教育局少總部在活動時間以及觀摩形式上進行統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)布置。
各級領(lǐng)導要高度重視此項工作，以創(chuàng)新少先隊工作的思路，積極組織好學校少先隊特色活動展示工作，指定專人負責，并給予一定的經(jīng)費支持，保證活動的順利進行。
現(xiàn)將20xx年上半年活動時間安排如下，其他學校活動具體時間及內(nèi)容下學期再另行通知。
小學少先隊活動實施方案篇十八
20**年，是中華人民共和國成立60周年的喜慶之年。根據(jù)省少工委和團市委的統(tǒng)一部署，為進一步豐富少先隊的活動內(nèi)容，促進我區(qū)校際間的交流，互相學習，共同提高，共同打造龍子湖區(qū)少先隊的特色品牌活動，決定在全區(qū)開展首屆少先隊特色活動展示，其實施方案如下：
一、指導思想：
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，認真學習實踐科學發(fā)展觀，繼續(xù)按照“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作思路，以推進未成年人思想道德建設(shè)工程為總攬，圍繞中心，服務(wù)大局，夯實基礎(chǔ)，強化品牌，整體推進、協(xié)調(diào)發(fā)展，努力做好組織、引導、服務(wù)少年兒童和維護少年兒童合法權(quán)益的工作，促進少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”，為構(gòu)建和諧社會做貢獻。
二、活動內(nèi)容：
從20**年3月開始啟動龍子湖區(qū)首屆少先隊特色活動展示。各校的活動內(nèi)容可以根據(jù)自己學校的'實際情況來進行安排，可以是校園文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、詩歌朗誦會等大型活動，也可以是建隊日活動、主題大隊會、主題中隊會或者是一次規(guī)范的升旗儀式觀摩活動等，還可以結(jié)合自己學校的特色組織活動（如：師范附小的“科技節(jié)”，鳳二小的“百歌頌中華”，鳳一小的“誦讀經(jīng)典詩文、弘揚民族文化”，解一小的“讀書節(jié)”等）。各校將確定的活動內(nèi)容和形式及時上報到區(qū)教育局少總部，由區(qū)教育局少總部在活動時間以及觀摩形式上進行統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)布置。
三、工作要求：
各級領(lǐng)導要高度重視此項工作，以創(chuàng)新少先隊工作的思路，積極組織好學校少先隊特色活動展示工作，指定專人負責，并給予一定的經(jīng)費支持，保證活動的順利進行。
四、活動時間安排。
現(xiàn)將20**年上半年活動時間安排如下，其他學?；顒泳唧w時間及內(nèi)容下學期再另行通知。
小學少先隊活動實施方案篇十九
本學期，我校少先隊組織工作將緊緊圍繞黨的十八屆六中全會和黨代會精神，全面落實習近平總書記對少年兒童提出的“立志向、有夢想、愛學習、愛勞動、愛祖國”的要求，關(guān)注國內(nèi)外重大時事，通過特有的組織形式、活動方式，開展有主題，系列性的活動，引領(lǐng)少年兒童健康成長。
二、加強少先隊思想建設(shè)，開展少先隊教育活動。
結(jié)合今年重大時事主題，引導隊員開展了解國際形勢，關(guān)注十三五規(guī)劃，“一帶一路”建設(shè)，中國航天科技發(fā)展等主題活動，教育引導少年兒童從小學習立志，認識和理解黨的"兩個一百年"的奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢。把自己的志向同祖國和人民聯(lián)系在一起。開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢”“核心價值記心中”等主題活動，幫助隊員理解和踐行社會主義核心價值觀，引導少年兒童從小樹立遠大理想。
結(jié)合建軍九十周年紀念主題活動，增強少先隊員國防意識和國家安全觀念。
三、推進少先隊活動課程、組織建設(shè)，增強少先隊組織活力。
繼續(xù)開展每月1—2次的少先隊活動觀摩課，一次集中研討，通過集中觀摩研討、互觀互檢、案例評比等形式積極推動少先隊活動課程建設(shè)。
開展學習習總書記給北京八一學?？破招⌒l(wèi)星研制團隊的學生回信內(nèi)容。教育引導少年兒童從小學習創(chuàng)造，組織隊員開展自主性的科學實踐活動，提升科學素養(yǎng)，打造我?！凹t領(lǐng)巾校社團”。
加大對中隊輔導員、和各中隊隊委的培訓，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，強化兩操質(zhì)量，促使學生養(yǎng)成規(guī)范、有序、守紀的基礎(chǔ)素質(zhì)。
規(guī)范升旗儀式。堅持每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中開展美德微課堂，讓學生接受到愛國主義教育。
發(fā)揮家長的教育力量，開展“經(jīng)營好家庭、涵養(yǎng)好家教、培育好家風”等家校共育主題活動，讓少先隊員在社會主義家庭文明新風尚建設(shè)中受益。
積極宣傳學校養(yǎng)成教育要求，完善評價制度：通過今日之星天天評、班級之星周周評，學校之星月月評，把評選出來的隊員在班級表上展示。同時，進步的同學也在班級黑板報中開辟專欄進行鼓勵。每月末班級評選“優(yōu)秀班級”“優(yōu)秀學生自愿者”每月始隆重頒發(fā)“優(yōu)秀班級”和“優(yōu)秀學生自愿者”等榮譽。
四、具體工作措施。
活動是少先隊的生命。我校少先隊安排了適時有效的、目的鮮明、形式多樣、富有活動的少先隊主題活動。讓隊員們在活動實踐中增強道德意識、強化道德養(yǎng)成、提高道德素質(zhì)。
1、組織開學典禮。
2、制定韋崗小學少先隊工作計劃。
3、各中隊正常開展工作。
4、各中隊完成第一期黑板報并進行評比。
5、開展教師節(jié)慶祝活動。
6、我們的節(jié)日——中秋(主題班會)。
8、爭“星”評比、優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀志愿者評比。
1、表彰優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀志愿者。
2、各中隊完成第二期黑板報并進行評比。
3、開展綜合實踐活動。
4、舉行家?；顒?，
5、關(guān)愛教育第一次論壇。
6、爭“星”評比、優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀志愿者評比。
7、六、五中隊隊會觀摩(核心價值觀記心中、紅領(lǐng)巾相約中國夢)。
1、表彰優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀志愿者。
2、各中隊完成第三期黑板報并進行評。
3、開展“安全伴我行”主題活動、科技節(jié)活動。
4、家長開放日活動。
5、爭“星”評比、優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀志愿者評比。
6、三四中隊隊會觀摩。
1、表彰優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀志愿者。
2、各中隊完成第四期黑板報并進行評。
3、慶元旦活動。
4、開展“好習慣伴我成長”主題隊會、舉辦“體育節(jié)”活動。
5、家長學?；顒?，開展“經(jīng)營好家庭、涵養(yǎng)好家教、培育好家風”家校共育主題活動。
6、關(guān)愛教育第二次論壇。
7、爭“星”評比、優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀志愿者評比。
7、一二中隊隊會觀摩。
1、表彰優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀志愿者。
2、開展法制、安全教育，邀請法制副校長到校作法制講座。
3、評選校級“孝心少年”、“愛心伙伴”等。
4、爭“星”評比、優(yōu)秀中隊評比。
5、收集資料，總結(jié)學期工作。
小學少先隊活動實施方案篇一
根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導意見》和《少先隊2020年工作要點》有關(guān)要求，結(jié)合我校創(chuàng)建源文化特色學校的工作實際，制定我?！凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒臃桨溉缦拢?BR> 二、領(lǐng)導機構(gòu)。
組長：楊正行（校長、少工委主任）。
副組長：余金恒（校長助理，德育主任）。
趙佳宇（少大隊輔導員）。
組員：各中隊輔導員。
三、
參與人員。
全體中隊輔導員、一至六年級全體隊員。
四、實施對象。
全體少先隊員。
五、獎?wù)骂悇e。
獎?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章和星級章三類。經(jīng)過努力，達到一定的標準，即可獲章。
六、實施程序。
（一）定章：
1.基礎(chǔ)章。
9月：向陽章、傳承章。
10月：立志章、夢想章。
11月：團結(jié)章、健體章。
12月：小主人章、奉獻章。
章目數(shù)量設(shè)定：每年級按總?cè)藬?shù)的30%設(shè)定。
2.特色章。
文明章、進取章、先鋒章。
每個年級對應(yīng)的特色章的章目每班每月一共設(shè)6枚。
3.星級章。
個人：個人一星章。
中隊：集體一星章。
每個年級每一學年設(shè)10枚個人一星章和3枚集體一星章。
（二）爭章：
爭章必須做到八結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學校特色活動，結(jié)合少先隊活動，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學科。
教學。
結(jié)合社會服務(wù)結(jié)合勞動教育結(jié)合家庭教育。
（三）考章：體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。
1.考章形式：按時間分，有平時考、抽查考、階段考。
2.考章記錄：采用中隊活動簿。
（四）頒章：
基礎(chǔ)章和特色章在中隊舉行?；A(chǔ)章每周隊會課由中隊輔導員頒發(fā)一次；特色章10月12月最后一周隊會課由中隊輔導員頒發(fā)一次；一星級個人章和一星級集體章每學年春季期末結(jié)束前由學校少工委頒發(fā)一次。
七、具體要求。
1.各班要充分發(fā)揮中、小隊作用，成立由輔導員和品學皆優(yōu)學生組成的考章委員會，實施過程中輔導員要嚴格把關(guān)。
2.爭章活動要有階段性目標，引導學生制定爭章計劃。開學第一周上好爭章活動啟動課，保證每月一次爭章課，并做好記錄。
3.輔導員要根據(jù)當前的爭章內(nèi)容，有針對性地開展隊活動，認真上好爭章活動啟動課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當?shù)念C章儀式，班主任手冊中能反映爭章活動。
4.各學科任課老師堅持課堂學科教學與達標爭章相結(jié)合，輔導學生開展爭章活動。
八、各年級獎?wù)芦@章標準。
（一）基礎(chǔ)章。
一至三年級獲章標準。
向陽章。
1.能說出黨的名稱和生日。
2.會唱國歌《義勇軍進行曲》。
3.熟記少先隊員六知道。
（1）我們的隊名:中國少年先鋒隊。
（2）我們的隊旗:五角星加火炬的紅旗。
（3）我們的標志:紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應(yīng)該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。
（4）我們的隊禮:右手五指并攏，高舉頭上。表示人民的利益高于一切。
（5）我們的呼號:“準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時刻準備著”!
（6）我們的隊歌是:《中國少年先鋒隊隊歌》。
1、知道黨的根本宗旨是為人民服務(wù)，能講述一位優(yōu)秀黨員的感人故事。
2、會唱國歌《義勇軍進行曲》，會唱隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》。
3.熟記少先隊員六知道。
（1）我們的隊名:中國少年先鋒隊。
（2）我們的隊旗:五角星加火炬的紅旗。
（3）我們的標志:紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應(yīng)該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。
（4）我們的隊禮:右手五指并攏，高舉頭上。表示人民的利益高于一切。
（5）我們的呼號:“準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時刻準備著”!
（6）我們的隊歌是:《中國少年先鋒隊隊歌》。
1、了解黨的光輝歷程和黨帶領(lǐng)中國人民取得的偉大成就，談一談作為少先隊員應(yīng)如何聽黨話、跟黨走。
2、組織參與一次關(guān)于祖國發(fā)展新成就的中、小隊活動。
3、熟記少先隊員十知道。
（1）我們的隊名:中國少年先鋒隊。
（2）我們的隊旗:五角星加火炬的紅旗。
（3）我們的標志:紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應(yīng)該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。
（4）我們的隊禮:右手五指并攏，高舉頭上。表示人民的利益高于一切。
（5）我們的呼號:“準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時刻準備著”!
（6）我們的隊歌是:《中國少年先鋒隊隊歌》。
（7）我們的作風:誠實、勇敢、活潑、團結(jié)。
（8）我們隊的性質(zhì):少年兒童學習共產(chǎn)主義的學校。
（9）我們隊的目的:培養(yǎng)隊員“愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、愛護公共財物”的“五愛”精神。
（10）我們隊的生日:1949年10月13日。
傳承章。
1.認識國旗國徽，會唱國歌，知道國慶節(jié)；
2.認真參加每周的升旗儀式，知道國旗、國徽上五顆星星的含義；
3.利用國慶假期，拍一張與國旗的合影；
4.在音樂課上，學唱一首有關(guān)于中國夢的歌曲。
立志章。
1.熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國，主動了解偉大中國復興的路程，樹立為中國夢而努力學習、早日成才的理想；講述一則歷史故事，將自己的理想繪成一幅畫。
2.熱愛生活、熱愛集體，思想進步，積極向上，熱心為集體服務(wù)；分享熱愛生活的三張照片，向小組匯報熱心為集體服務(wù)的經(jīng)歷。
3.能背誦社會主義核心價值觀二十四字內(nèi)容，能說出自己對“誠信”的理解，說一說自己日常學習生活踐行誠信品質(zhì)的事跡。
4.學習習近平總書記對少年兒童的教導和希望，牢記十六字要求：志存高遠、德才并重、情理兼修、勇于開拓；寫下自己對這十六字的理解。
5.知道愛國“五知道”：國名、國旗、國歌、首都、國慶節(jié)；通過小組知識問答進行認定。
6.認真參加每周的升旗儀式，做到：升國旗時，頭正、肩平、挺胸、手貼緊褲邊、腳跟并攏，兩眼注視冉冉升起的國旗，認真唱國歌，請同伴認定。
7.學唱一首與社會主義核心價值觀相關(guān)的童謠或歌曲。
8.會收納自己的衣服和紅領(lǐng)巾，校服標簽上寫明班級，姓名。課間休息和體育鍛煉時，將衣服放在課桌上疊整齊，紅領(lǐng)巾擺放好，無丟失衣物現(xiàn)象，不翻亂大隊部失物招領(lǐng)處的衣服，主動為失物招領(lǐng)處整理一次衣服。
夢想章。
愛國主義教育；中國夢教育；國家成就教育認識國旗、國徽；能夠認識祖國版圖；掌握少先隊六會六知；知道隨著國家發(fā)展家鄉(xiāng)的變化；在本學期相關(guān)主題活動中表現(xiàn)突出。
參加升旗儀式無缺勤，承擔主持或演講；知曉祖國發(fā)展取得的巨大成就；在本學期相關(guān)主題活動中表現(xiàn)突出。
團結(jié)章。
懂得感恩、敬老愛老、關(guān)心熱愛集體、愿意為中隊出力，有很強的集體榮譽感、有團結(jié)意識就可以獲得團結(jié)章了。
民族大團結(jié)教育。
健體章。
身體體質(zhì)好，樂觀積極；上好體育課、大課間；體質(zhì)健康檢測合格；積極參與體育運動。
小主人章。
1.課間文明休息，不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右走。
2.見到同伴、老師主動問好打招呼。
3.愛護綠化、不踩踏花草。愛護公物，愛護桌椅板凳、愛護圖書角書籍、不亂寫亂畫。
4.維護校園環(huán)境，不亂扔紙花、奶盒、垃圾，不隨地吐痰。
1.課間文明休息，不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右走。
2.見到同伴、老師主動問好打招呼。
3.愛護綠化、不踩踏花草。愛護公物，愛護桌椅板凳、愛護圖書角書籍、不亂寫亂畫。
4.維護校園環(huán)境，不亂扔紙花、奶盒、垃圾，不隨地吐痰。
1.課間文明休息，不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右走。
2.見到同伴、老師主動問好打招呼。
3.愛護綠化、不踩踏花草。愛護公物，愛護桌椅板凳、愛護圖書角書籍、不亂寫亂畫。
4.維護校園環(huán)境，不亂扔紙花、奶盒、垃圾，不隨地吐痰。
5.樂于幫助他人，看到不良行為主動勸阻。
6.積極參與全國學生“學憲法·講憲法”、“國防教育知識競賽”、“海洋知識競賽”活動，爭做憲法、國防、海洋小衛(wèi)士。
奉獻章。
1.發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事，并將好人好事說給大家聽；
2.尊敬和關(guān)心父母，理解父母工作的辛勞，認真聽取父母教導，不耍嬌任性；
3.堅持每周為父母、爺爺奶奶等長輩做一件實事；
4.懶得問候生病的家人；
5.知道父母親的生日；
6.在自己的能力范圍內(nèi)，發(fā)現(xiàn)同學有困難，及時幫助；
7.成立愛心廢品回收責任小隊，收集好班級廢紙廢瓶，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，將回收的收益作困難同學的日常學習用品購買的資助，也可用于班級集體活動支出。
8.懂得水與人類的關(guān)系，了解我省水系及水資源的基本情況；
10.不害怕一彷關(guān)于參加公益活動的。
心得體會。
11.與家長一起，倡議節(jié)水，做倒不向家門口、道路兩旁、校園、河道、景區(qū)等公共場所丟棄垃圾。
（二）特色章。
文明章。
1.必須嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》，沒有任何違紀行為，團結(jié)同學、關(guān)心同學和幫助同學。
2.“注重個人衛(wèi)生與集體衛(wèi)生，有良好的衛(wèi)生習慣，能積極參加衛(wèi)生區(qū)、教室打掃，不亂扔亂丟，見到校園內(nèi)的垃圾能主動彎腰撿一撿。
3.使用禮貌用語，講話注意場合，說話文雅，主動向老師和同學問好，公共場合不大聲喊叫。尊師愛友，孝敬父母，與長輩交流時不頂撞，不任性，待人真誠、樂于助人。
進取章。
1.制定學習計劃并能按計劃進行學習，制定假期學習計劃并能按計劃進行學習；
3.能背誦本學段要求背誦的古詩；
4.上課聽講，按時完成作業(yè)，有明顯的一定程度上的學習成績進步。
5.上課安靜不交頭接耳，談吐舉止文雅，下課在校道和走廊上不擁擠，不追趕跑。不打架，不罵人，不大聲喧嘩。
先鋒章。
1.樹立遠大理想；堅定理想信念.
2.能積極參與大、中、小隊活動，并在隊活動中踐行少先隊員好作風；
1.熱愛班集體，團結(jié)同學，互幫互助。
2.熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，堅持民族團結(jié)統(tǒng)一的思想。
1.提倡勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識。
2.不浪費糧食，不浪費水電，通過自己的努力帶動同學或家人做勤儉節(jié)約的好公民。
1.樹立遠大理想；堅定理想信念.
2.能積極參與大、中、小隊活動，并在隊活動中踐行少先隊員好作風；
1.會正確使用基本的文明用語（您好、請、對不起、沒關(guān)系、謝謝、再見）。
2.自己的責任自己盡，功課自己做，值日自己搞。
3.有一個為集體服務(wù)的小崗位，盡自己的能力在崗位上為集體、為他人服務(wù)。
4.主動學習科學常識，上課認真聽講，課后及時完成作業(yè)。
5.有集體榮譽感，能夠愛校如家，積極主動保持環(huán)境衛(wèi)生，隨手拾起垃圾。
6.能做到服飾儀表整潔大方，理學生頭，穿學生服，重要節(jié)日佩戴紅領(lǐng)巾。
1.有勞動服務(wù)意識；在家里做家務(wù)，在學校為班級和學校服務(wù)，積極參與勞動。
2.積極參加勞動實踐活動。
1.會正確使用基本的文明用語（您好、請、對不起、沒關(guān)系、謝謝、再見）。
2.自己的責任自己盡，功課自己做，值日自己搞。
3.有一個為集體服務(wù)的小崗位，盡自己的能力在崗位上為集體、為他人服務(wù)。
4.主動學習科學常識，上課認真聽講，課后及時完成作業(yè)。
5.有集體榮譽感，能夠愛校如家，積極主動保持環(huán)境衛(wèi)生，隨手拾起垃圾。
6.能做到服飾儀表整潔大方，理學生頭，穿學生服，重要節(jié)日佩戴紅領(lǐng)巾。
勞動章。
1.有勞動服務(wù)意識；在家里做家務(wù)，在學校為班級和學校服務(wù)，積極參與勞動。
2.積極參加勞動實踐活動。
（二）二年級獲章標準。
向陽章。
1.熱愛中國共產(chǎn)黨教育；
2.牢記習近平總書記對少年兒童的教導和希望；
3.熱愛生活，熱愛班集體、積極向上。
團結(jié)章。
1.熱愛班集體，團結(jié)同學，互幫互助。
2.熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，堅持民族團結(jié)統(tǒng)一的思想。
勞動章。
1.有勞動服務(wù)意識；在家里做家務(wù)，在學校為班級和學校服務(wù)，積極參與勞動。
2.積極參加勞動實踐活動。
（三）三年級獲章標準。
立志章。
1.樹立遠大理想；堅定理想信念.
2.能積極參與大、中、小隊活動，并在隊活動中踐行少先隊員好作風；
小主人章。
1.會正確使用基本的文明用語（您好、請、對不起、沒關(guān)系、謝謝、再見）。
2.自己的責任自己盡，功課自己做，值日自己搞。
3.有一個為集體服務(wù)的小崗位，盡自己的能力在崗位上為集體、為他人服務(wù)。
4.主動學習科學常識，上課認真聽講，課后及時完成作業(yè)。
5.有集體榮譽感，能夠愛校如家，積極主動保持環(huán)境衛(wèi)生，隨手拾起垃圾。
6.能做到服飾儀表整潔大方，理學生頭，穿學生服，重要節(jié)日佩戴紅領(lǐng)巾。
勞動章。
1.有勞動服務(wù)意識；在家里做家務(wù)，在學校為班級和學校服務(wù)，積極參與勞動。
2.積極參加勞動實踐活動。
（四）四年級獲章標準。
接力章。
1.聚焦革命傳統(tǒng)教育；中國特色社會主義教育；共產(chǎn)主義教育等。
2.學習和銘記革命先烈事跡，在隊會中講一個革命先烈故事；
3.牢記黨的教導，在音樂課上學唱兩首愛黨愛國歌曲，并在“祖國媽媽我愛您”大隊主題隊會中表演。
團結(jié)章。
1.熱愛班集體，團結(jié)同學，互幫互助。
2.熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，堅持民族團結(jié)統(tǒng)一的思想。
勞動章。
1.有勞動服務(wù)意識；在家里做家務(wù)，在學校為班級和學校服務(wù)，積極參與勞動。
2.積極參加勞動實踐活動。
（五）五年級獲章標準。
立志章。
1.樹立遠大理想；堅定理想信念.
2.能積極參與大、中、小隊活動，并在隊活動中踐行少先隊員好作風；
團結(jié)章。
1.熱愛班集體，團結(jié)同學，互幫互助。
2.熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，堅持民族團結(jié)統(tǒng)一的思想。
節(jié)約章。
1.提倡勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識。
2.不浪費糧食，不浪費水電，通過自己的努力帶動同學或家人做勤儉節(jié)約的好公民。
（六）六年級獲章標準、
立志章。
1.樹立遠大理想；堅定理想信念.
2.能積極參與大、中、小隊活動，并在隊活動中踐行少先隊員好作風；
小主人章。
1.會正確使用基本的文明用語（您好、請、對不起、沒關(guān)系、謝謝、再見）。
2.自己的責任自己盡，功課自己做，值日自己搞。
3.有一個為集體服務(wù)的小崗位，盡自己的能力在崗位上為集體、為他人服務(wù)。
4.主動學習科學常識，上課認真聽講，課后及時完成作業(yè)。
5.有集體榮譽感，能夠愛校如家，積極主動保持環(huán)境衛(wèi)生，隨手拾起垃圾。
6.能做到服飾儀表整潔大方，理學生頭，穿學生服，重要節(jié)日佩戴紅領(lǐng)巾。
勞動章。
1.有勞動服務(wù)意識；在家里做家務(wù)，在學校為班級和學校服務(wù)，積極參與勞動。
2.積極參加勞動實踐活動。
特色章獲章標準。
文明禮儀章。
1.能記住社會主義核心價值觀二十四字內(nèi)容，并能在學校日常行為中實踐；
2.能說出習近平總書記十六字要求：志存高遠、德才并重、情理兼修、勇于開拓；
3.在音樂課上，學唱一首與社會主義核心價值觀相關(guān)的童謠或歌曲；
4.會講常用文明禮貌用語，在公共場合正確使用“四級音量”。
守紀章。
1.在校園內(nèi)外，做到文明有禮，使用文明語言，見到長輩主動問好，與同學友好和諧相處，學會照顧自己，關(guān)愛別人。
2.在學校嚴守紀律，遵守《小學生守則》。
安全章。
1.能識別常用交通標識，遵守交通規(guī)則；
2.說出三種不健康食品，會識別保質(zhì)期；
3.會說兩個以上安全知識，提高安全意識；
4.在生存訓練課和緊急疏散演練演習中，展示一項安全逃生技能，學會自護本領(lǐng)。
個人一星章獲章標準。
一學年來獲得基礎(chǔ)章和特色章達6枚；
能為中隊隊員服務(wù)的少先隊員；
少工委抽考考章達優(yōu)秀的少先隊員。
集體一星章獲章標準。
按照學校少工委要求，每月每學期認真落實好頒章。
總結(jié)。
工作。
平塘縣克度第一小學。
2021年3月15日。
爭章感言。
小學少先隊活動實施方案篇二
為了促進學校大隊部工作的順利開展，形成學生自我管理的少先隊工作新局面，學校將改選一批更加優(yōu)秀的少先隊員擔任學校大隊委職務(wù)。本著公平公正的原則，并讓隊員們充分發(fā)揮自己的民主意識，選出自己最滿意，同時又具有服務(wù)精神和真才實干的大隊委干部。
1、3~6年級品學兼優(yōu)的少先隊員。
2、關(guān)心少先隊的工作，具有服務(wù)精神，責任意識。
3、有一定的班干部經(jīng)驗，具有較強的活動組織管理能力和創(chuàng)新意識，能獨立完成老師交辦的各項任務(wù)。
4、團結(jié)同學，有威信，能以身作則，能起到榜樣和帶頭作用。
少先隊大隊部大隊長，副大隊長，組織委員，學習委員，宣傳委員，紀律委員，文藝委員，體育委員。
1、各中隊向大隊部提交大隊委候選人名單。（10月18日周二下班前將名單提交大隊部）。
3~6年級各中隊采取中隊推薦和個人自薦相結(jié)合的方式產(chǎn)生候選人（每班1人），參加大隊委員競選。
2、參加競選的隊員需要準備：2分鐘左右的競選演講（可有課件，如果有，需要自己落實播放課件的人員）和3分鐘左右的才藝表演。競選當天還有現(xiàn)場答辯環(huán)節(jié)，題目現(xiàn)場公布，并將邀請校領(lǐng)導和教師代表進行面試。（本次活動擬定于10月20日周四下午第二節(jié)課開始）。
3、2~6年級各中隊選4名隊員作為投票人。請各中隊組織隊員們學習各干部的任務(wù)分工，明確干部職責，認真履行自己的選舉權(quán)。
4、本次競選采用無記名投票，現(xiàn)場唱票，現(xiàn)場公布的方式進行評選，將于次日于全校進行公示。
小學少先隊活動實施方案篇三
一、指導思想：
為鍛煉學生的組織能力和管理能力，培養(yǎng)學生的民主參與意識，進一步加強學校少先隊組織的建設(shè)，真正實現(xiàn)“自己的活動自己搞，自己的陣地自己建，自己的事情自己管”。我校少先隊大隊正式向三至五年級全體隊員公開選拔一批具有良好思想品德、愿意為大家服務(wù)、樂于為大家服務(wù)和有較強組織能力的大隊委員。
二、競選宗旨：
公平公正公開。
三、競選條件：
1、三至六年級品學兼優(yōu)的少先隊員；（每班向?qū)W校推薦1名候選人）。
2、能夠嚴格要求自己，起到模范帶頭作用，有一定的組織能力；
3、熱心少先隊工作，有一定的活動能力和組織管理能力，善于團結(jié)大多數(shù)同學，工作積極主動，富有創(chuàng)新精神。
四、競選辦法：
1、初選（利用中隊主題會）：
（1）隊員首先向中隊輔導員自薦，然后各中隊全體隊員投票推選出1名候選人。
（2）候選人報名表上交大隊部。
2、競選準備。
每位候選人在周一時將制作的個人風采展示牌展覽于學校內(nèi)。內(nèi)容包括：生活照、競選口號、個人簡介等。制作要求：簡潔、大方、富有個性、充滿創(chuàng)意。
3、全校公開競選。
（1）競選演說：作簡單的自我介紹（個人情況、競選優(yōu)勢），對大隊部工作的看法或建議，以及上崗后的工作打算或創(chuàng)新活動的思路三方面來寫。（競選者請于競選演說結(jié)束后把競選稿上交大隊部)。
（2）才藝表演：候選人通過展示自己的書法、繪畫、演唱、樂器、舞蹈、口才等特長，來向隊員們證明自己的膽量、素質(zhì)和才能（必要時可邀請一至兩個小伙伴同臺配合演出。）。
（3）以上兩項必須參加，每位候選人限時5分鐘。
3、投票人員：部分教師、少先隊員代表（以自愿為原則，3—6年級每班派3名代表，參與選舉投票）。
4、按票數(shù)產(chǎn)生大隊委成員。
小學少先隊活動實施方案篇四
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象；增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶祝“六一”活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹樌M行特制定此方案。！
二、活動主題：團結(jié)、文明、健康、活潑、向上。
三、活動小組的成立。
活動領(lǐng)導小組：
組長：梁建國（操管全盤、負責支持活動小組工作）。
副組長：劉明友（負責活動整體安排）。
成員：各班班主任（負責配合學校出色完成各項任務(wù)）。
四、活動項目及要求。
1、少先隊員入隊式：此次少先隊入隊儀式由學校少先隊輔導員楊世榮老師全權(quán)負責。。
2、班級成果展示：此項作為一個大項目，要求全班99%的同學參加，活動過程：
（1廣播操比賽，進場、班級精神面貌展示。
（2）合唱（形式不限）！
五、活動相關(guān)安排。
1、一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。！
2、本次活動節(jié)目主持人由劉明友擔任主持。。
3、紀律強調(diào)，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙，為學生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì)，每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務(wù)一起離開，因為我們是一個整體，不是只為完成自己的任務(wù)，應(yīng)該互相幫助，團結(jié)協(xié)作。。
4、活動具體流程分為：整理會場、升旗儀式、新隊員入隊儀式、活動項目展示、頒獎、有序散會。。
湘水鎮(zhèn)紅旗小學。
2012年5月20日。
小學少先隊活動實施方案篇五
活動過程：
一、入隊前教育，學習《中國少年先鋒隊章程》(后附)。
二、開展“學會、做到、養(yǎng)成”活動。
學會：學會戴紅領(lǐng)巾、學會寫入隊申請書。
做到：自己的事自己做、為同伴做一件好事、為父母做一件家務(wù)。
養(yǎng)成：將入隊教育與習慣養(yǎng)成教育相結(jié)合。
三、舉行入隊儀式。
一、創(chuàng)立者和領(lǐng)導者。
中國少年先鋒隊的創(chuàng)立者是中國共產(chǎn)黨。
中國共產(chǎn)黨委托中國共產(chǎn)主義青年團直接領(lǐng)導中國少年先鋒隊。
二、目的。
團結(jié)教育少年兒童聽黨的話，愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛護公共財物，努力學習，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，立志為建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量，努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。服務(wù)少年兒童的健康成長。維護少年兒童的正當權(quán)益。
三、隊旗。
中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。少先隊員要熱愛自己的隊旗，在舉行集會、隊旗出場和退場時，隊員應(yīng)嚴肅、立正并敬禮。
四、隊徽。
五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。隊徽的使用應(yīng)該莊重、嚴肅。
五、標志。
紅領(lǐng)巾。
紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志。它是紅旗的一角，是用烈士的鮮血染成的。
每個少先隊員不僅要佩帶紅領(lǐng)巾，而且要用自己的行為保持紅領(lǐng)巾的榮譽，并為紅領(lǐng)巾不斷增光添彩。
六、隊禮。
少先隊的敬禮是右手五指并緊，高舉過頭，表示人民的利益高于一切。人民的利益高于一切，這是因為，人民最偉大，人民創(chuàng)造財富，人民創(chuàng)造文明，人民創(chuàng)造歷史。我們黨是為人民的利益而奮斗的。
七、呼號。
“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，為中華民族的偉大復興，貢獻力量!”回答：“時刻準備著!”
八、隊歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
九：少先隊作風——誠實、勇敢、活潑、團結(jié)。
小學少先隊活動實施方案篇六
一、活動目的：
通過此次詩歌朗誦比賽，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，感恩共產(chǎn)黨，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領(lǐng)巾添光增彩。
二、活動時間：20xx年10月1日。
三、活動準備：以班為單位參賽，各班可根據(jù)需要，自制道具。
四、比賽規(guī)則：
1、朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合小學生朗誦。
2、參賽選手原則上要求脫稿朗誦。
3、參賽選手必須用普通話朗誦，發(fā)音準確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達到一定朗誦效果。
五、比賽評分細則：
1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。
2、參賽者精神飽滿，儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。
3、參賽者普通話標準、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握詩歌節(jié)奏。
4、參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
六、具體評分標準：
內(nèi)容(20分)。
語言(20分)。
形象儀表(10)分。
表達形式(20分)。
表達效果(30分)。
總分：要求內(nèi)容健康普通話標準，吐字清晰，有感染力服裝整齊，儀表大方形式多樣表情自然，能輔之以適當?shù)捏w態(tài)語言來表達感情。
七、獎勵辦法：本次活動，高年級組、低年級組各評選出一個獲獎班級。
八、組織保障：
1、現(xiàn)場總指揮：劉偉。
2、現(xiàn)場副總指揮：李義坤。
3、比賽主持安排負責人：楊陽。
4、音響設(shè)備和現(xiàn)場音樂制作負責人：陳正光。
5、進退場秩序及現(xiàn)場秩序負責人：值周教師各班班主任。
6、照相：李光輝。
7、會場布置：全體教師。
小學少先隊活動實施方案篇七
為了促進學校少先隊工作的開展，形成“自己的活動自己干，自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊工作的新局面。學校將改選一批更加優(yōu)秀的少先隊員擔任大隊委職務(wù)，并讓隊員們充分發(fā)揮民主的意識，選出自己最滿意，同時又能為少先隊服務(wù)、有威信、有特長的大隊委干部。
公開公平公正我自信我能行。
1、三至六年級品學兼優(yōu)的少先隊員。
2、關(guān)心少先隊工作，能積極、主動地為隊員服務(wù)，向隊員負責，樹立當隊員的“公仆”意識。
3、有一定的活動能力和組織管理能力，善于團結(jié)大多數(shù)同學，工作積極主動和富有創(chuàng)新精神。
4、在集體中是隊員們公認的優(yōu)秀者，以身作則，能起榜樣、帶頭作用。
5、能獨立完成老師交辦的所有工作任務(wù)，并敏銳地觀察事物及處理各種事務(wù)的能力。
6、學習刻苦，成績優(yōu)良，并有個性特長。
采取中隊推薦與個人自薦相結(jié)合的方式產(chǎn)生候選人，參加大隊委員競選會，最后由同學和老師投票產(chǎn)生（包括大隊長一名；副大隊長兩名；學習部長、組織部長、衛(wèi)生部長、紀律部長、宣傳部長、文藝部長、體育部長、安全部長、記者站站長各一名、旗手一名等大隊干部）。
（1）在學校動員的基礎(chǔ)上，各中隊將此次活動方案向全體隊員公布，由中隊輔導員向全體少先隊員介紹大隊委員會機構(gòu)設(shè)置，各自職責。
（2）充分發(fā)動全體隊員（或分為若干小組）討論隊長的條件，標準，以及隊員的權(quán)利、義務(wù)，醞釀候選人名單，投上“神圣的一票”。此次競選采取競選演說和“我行我秀”才藝比拼相結(jié)合。
（3）9月20日前3——6學年各中隊必須向大隊部交候選人推薦表。（逾期算棄權(quán)）。
（4）9月29日下午在一樓多媒體教室舉行大隊委人選競選演說（2分鐘內(nèi)）同時進行才藝展示（1分鐘）全體學生參加，三至六年級每班選5名少先隊員代表參加民主投票。9月30日公布最終的結(jié)果。
為鼓勵品學兼優(yōu)的.隊員積極參加大隊委競選，熱誠為隊員服務(wù)，大隊部將決定在推選區(qū)、市級三好學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀學生干部、十佳少年、團員評選等先進個人時，將品學兼優(yōu)、擔任大隊委職務(wù)并工作出色作為首要推選條件。
小學少先隊活動實施方案篇八
一、指導思想：
公平，公開，公正，給每一位有上進心的少先隊員提供一個展示的舞臺，一個成長的空間。更好地促進學校少先隊工作向著規(guī)范化方向發(fā)展，選出最優(yōu)秀的少先隊員擔任大隊委職務(wù)，形成自已的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管的少先隊工作新局面。
二、參選對象：
3—6年級全體學生。
三、競選形式：
36年級的少先隊員，由各中隊必須推薦2名，也可以自薦。
1、兩年以上被評為校（或以上）三好生、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀隊員。
2、愿意熱心為同學、老師服務(wù)，家長支持學校各項工作，熱衷參加學校活動。
3、有一定的特長，在校級比賽中榮獲一二等獎或有區(qū)級（以上）比賽中獲獎。
4、經(jīng)中隊全體隊員投票產(chǎn)生，在同學中有較高的威信。
五、自薦條件：
1、曾經(jīng)三年被評為校（或以上）三好生、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀隊員。
2、愿意熱心為同學、老師服務(wù)，家長支持學校各項工作，熱衷參加學校活動。
3、有一定的特長，在校級比賽中榮獲一等獎或有區(qū)級（以上）比賽中獲得二等獎以上。
六、具體要求：
1、辦一份手抄報（必須有一張本人照片），能夠全面展示自己的成績、特長、興趣、愛好。（a3紙內(nèi)）。
2、準備2分鐘以內(nèi)的自我介紹（結(jié)合學校實際情況，明確自己健康的學習方式、生活方式、運動理念等，明確自己身上的不足之處與改進方法，以及自己對學校大隊部工作的看法和建議等進行競選演講）。
3、填寫登記表。（到班主任領(lǐng)取）。
七、時間及程序：
1、經(jīng)中隊推薦的同學、自薦的同學務(wù)必于9月23日前將報名表、手抄報交給大隊輔導員。（過時再交的班級或同學被視為自動棄權(quán)）。
2、9月29日下午由大隊部進行初選，并在周二公布參加最后競選同學的名單【10名】。屆時后選人員準備好演講搞、個人才藝表演內(nèi)容、序號牌。
3、初定10月13日下午3：20為現(xiàn)場選拔賽，形式為每人用1分鐘左右的時間進行自我介紹（或競選宣言）和個人才藝表演。
4、參加人員：全體師生。
5、評選結(jié)果將在升旗儀式上公布。
備注：請各中隊輔導員指導各競選同學準備競選宣言或演講稿。
6、競選對象：只是填寫大隊委員，不用填寫隊委的分工。
八、當選大隊委名額分配：
全校正式大隊委共6名。
小學少先隊活動實施方案篇九
一、指導思想：
公平，公開，公正，給每一位有上進心的少先隊員提供一個展示的舞臺，一個成長的空間。更好地促進學校少先隊工作向著規(guī)范化方向發(fā)展，選出最優(yōu)秀的少先隊員擔任大隊委職務(wù)，形成“自已的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊工作新局面。
二、參選對象：
3-6年級全體學生。
三、競選形式：
3—6年級的少先隊員，由各中隊必須推薦2名，也可以自薦.
1.兩年以上被評為校(或以上)三好生、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀隊員。
2.愿意熱心為同學、老師服務(wù)，家長支持學校各項工作，熱衷參加學?；顒印?BR> 3.有一定的特長，在校級比賽中榮獲一二等獎或有區(qū)級(以上)比賽中獲獎。
4.經(jīng)中隊全體隊員投票產(chǎn)生，在同學中有較高的威信。
五、自薦條件：
1.曾經(jīng)三年被評為校(或以上)三好生、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀隊員。
2.愿意熱心為同學、老師服務(wù)，家長支持學校各項工作，熱衷參加學校活動。
3.有一定的特長，在校級比賽中榮獲一等獎或有區(qū)級(以上)比賽中獲得二等獎以上。六、具體要求：
1.辦一份手抄報(必須有一張本人照片)，能夠全面展示自己的成績、特長、興趣、愛好。(a3紙內(nèi))。
2.準備2分鐘以內(nèi)的自我介紹(結(jié)合學校實際情況，明確自己健康的學習方式、生活方式、運動理念等，明確自己身上的不足之處與改進方法，以及自己對學校大隊部工作的看法和建議等進行競選演講)。
3.填寫登記表。(到班主任領(lǐng)取)。
七、時間及程序：
1、經(jīng)中隊推薦的同學、自薦的同學務(wù)必于9月23日前將報名表、手抄報交給大隊輔導員。(過時再交的班級或同學被視為自動棄權(quán))。
2、9月29日下午由大隊部進行初選，并在周二公布參加最后競選同學的名單【10名】。屆時后選人員準備好演講搞、個人才藝表演內(nèi)容、序號牌.
4、參加人員：全體師生。
5、評選結(jié)果將在升旗儀式上公布。
備注：請各中隊輔導員指導各競選同學準備“競選宣言或演講稿”。
6、競選對象：只是填寫大隊委員，不用填寫隊委的分工。
八、當選大隊委名額分配：全校正式大隊委共6名。
分工。
名額。
職責。
大隊長。
1
1、召集并主持大隊委員會、中隊長聯(lián)席會，研究討論、布置工作，交流工作經(jīng)驗；2、檢查各委員的執(zhí)行工作情況以及各中小隊工作。
副大隊長。
1
1、協(xié)助、配合大隊長進行工作；2、負責整理、保管大隊委員會的資料和文件；3、負責值日生工作。
組織、宣傳委員。
1
1、負責學習隊章的工作，在全體隊員中普及少先隊基本知識；2、負責大隊部的“光榮冊”的整理、記錄以及做好“隊的工作日志”。3、組織、管理大隊部的廣播、各中隊黑板報的檢查工作；4、負責宣傳國內(nèi)外的大事，宣傳少先隊里的好人好事；5、負責大隊部隊室、展板的布置工作。
學習委員。
1
1、負責紅領(lǐng)巾讀書、讀報活動，管理大隊部的圖書、報刊，并負責向全大隊推薦好書和報刊，做好訂閱報刊的工作；2、負責組織大隊各種科技和各種知識競賽活動。
勞動、體育委員。
1
`1、組織大隊的體育游戲和體育活動，發(fā)動全體隊員積極參加體育鍛煉；2、協(xié)助學校開好各種形式的體育運動會和體育競賽活動。3、負責組織大隊的社會公益活動；4、負責管理大隊的衛(wèi)生工作以及各中隊衛(wèi)生的檢查評比。
文娛委員。
1
xx小學大隊部。
20xx.9.8。
小學少先隊活動實施方案篇十
一、指導思想：
塑造新自我”主題班隊會評比活動。
二、活動對象：一至六年級各中隊。
三、活動時間：12月13日―12月17日。
四、活動安排。
1.課程安排。
序號中隊輔導員上課時間上課地點備注。
1六(1)黃偉周三第五節(jié)課二樓舞蹈房。
2二(3)邵璐周四第五節(jié)課二樓舞蹈房。
3三(2)盧志娟周四第六節(jié)課二樓舞蹈房。
4四(1)閔靜虎周五第三節(jié)課二樓舞蹈房。
5一(5)杭建芳周五第四節(jié)課二樓舞蹈房。
6五(3)王俐佳周五第五節(jié)課二樓舞蹈房。
2.攝影：徐亞崗。
五、評委：
嚴衛(wèi)星、陸建新、俞向紅、凌國芬、劉佳蓉及各年級組長。
六、評比標準：
1.中隊會場景布置：根據(jù)主題中隊會內(nèi)容，適當布置教室黑板或使用媒體。
2.程序：主題中隊會程序規(guī)范無誤，出旗、退旗可使用樂曲。
3.主持：主持人聲音洪亮，口齒清晰，能靈活控制班會氣氛。
4.主題：中隊會主題鮮明，重點突出。
5.內(nèi)容：中隊會內(nèi)容能結(jié)合主題，針對本班學生存在的實際問題，不空洞，貼近學生生活。
6.形式：中隊會形式切合主題，可采取討論、演講、表演、朗誦等新穎多樣、生動活潑的形式。
7.氣氛：能調(diào)動學生參與中隊會的積極性，氣氛熱烈，發(fā)揮學生在中隊會中的主體作用。
8.中隊輔導員總結(jié)：中隊輔導員總結(jié)緊扣主題，發(fā)揮班主任在班會中的主導作用。
小學少先隊活動實施方案篇十一
一、活動目的：
為了進一步貫徹落實《少先隊貫徹落實全國第六次少代會精神工作意見》，引領(lǐng)全區(qū)少先隊員學習全國第六次少代會精神，理解爭當“四好少年”要求，深刻領(lǐng)會黨和人民的殷切期望和囑托;進一步培養(yǎng)少先隊員的組織觀念，強化少先隊組織意識，夯實少先隊基層組織建設(shè)，以規(guī)范和指導為綱，以落實與創(chuàng)新為要，在學校中廣泛開展少先隊主題隊會評比展示活動，通過專家引領(lǐng)，互動交流，以點帶面，明確新時期少先隊的神圣使命和責任，促進教育署少先隊工作更上新的臺階。
二、參賽對象：
各中隊少先隊輔導員。
三、參賽要求：
1、少先隊主題隊會是以會議的形式開展的主題活動。一般在進行參觀、訪問、調(diào)查、研究活動之后，以召開大、中隊會議來進行匯報和總結(jié)。
2、本次中隊主題隊會評比展示活動的主題為“紅領(lǐng)巾爭四好，讓長寧更美好”，隊會主題鮮明，立意新穎，緊緊圍繞“紅領(lǐng)巾爭四好，讓長寧更美好”主題，針對少先隊員的認知水平，能起到較好的正面教育作用，具有較強的思想性。
3、中隊主題隊會方案一般包括活動主題、活動目標、準備工作、主要內(nèi)容四個方面。方案設(shè)計要詳盡、具體，有創(chuàng)意。
4、中隊主題會的主要內(nèi)容一般分準備階段和正式階段二部分。準備階段為三級匯報。正式階段為出旗、唱隊歌、隊長宣布活動內(nèi)容、具體開展活動、中隊輔導員講話、呼號、退旗、宣布隊會結(jié)束。
四、活動安排。
第一階段：宣傳發(fā)動，組織動員。
2、在中隊輔導員自主申報的基礎(chǔ)進行初賽;。
4、年級組長統(tǒng)計、匯總參評方案;。
第二階段：初賽評審，組織復賽。
2、11月28日前，進入復賽的中隊根據(jù)方案召開隊會，拍攝錄像。
第三階段：復賽評審，專題研討。
1、12月6日前，署評審小組對復賽隊會進行評審，評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎;。
3、組織全體輔導員參加“視頻觀察與主題隊會”專題培訓活動(暫定)，提升少先隊輔導員的業(yè)務(wù)能力。
4將校內(nèi)評選出的優(yōu)秀中隊主題隊會拍攝成視頻資料，填寫推薦表格，在20xx年月日前推薦報送至德育辦公室。(聯(lián)系人：聯(lián)系電話：
五、評選標準。
1、隊會主題鮮明，立意新穎，緊緊圍繞“紅領(lǐng)巾爭四好，讓長寧更美好”主題，針對少先隊員的認知水平，能起到較好的正面教育作用，具有較強的思想性。
2、隊會程序規(guī)范，銜接流暢，各環(huán)節(jié)設(shè)計自然合理，隊會時間為40分鐘左右，少先隊員能夠自主參與，具有較強的示范性。
3、隊會內(nèi)容健康，貼近實際，從“四好少年”入手，能真正傾聽少先隊員的建議和呼聲，抓住他們感興趣的問題進行教育引導，具有較強的針對性，引領(lǐng)少先隊員參與實踐，為長寧的建設(shè)貢獻智慧和力量。
4、隊會形式新穎，生動活潑，符合少先隊員身心特點，富有情趣，具有較強的感染力。
小學少先隊活動實施方案篇十二
按照中央的部署，從xxxx年4月開始，到黨的十八大召開前，在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動。深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，是黨在新的形勢下，進一步加強黨的建設(shè)的一項重要戰(zhàn)略部署，是鞏固和拓展全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果的重要舉措，是黨的建設(shè)一項重要的經(jīng)常性工作。深入扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是今后一個時期學校黨建工作的主要任務(wù)，學校黨委將以鄧小平理論和黨的十七大、十七屆四中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀和黨的教育方針，以“辦人民滿意學校、當人民滿意教師”為宗旨，以“提升質(zhì)量、科學發(fā)展”為主題，以“愛崗敬業(yè)爭當先鋒、科學發(fā)展促進和諧”為主線，在全體黨員中深入、扎實、有效地開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。學校黨委要成為推動發(fā)展、服務(wù)師生、凝聚人心、促進和諧的戰(zhàn)斗堡壘，全體黨員要自覺地提高黨性修養(yǎng)，彰顯黨員先進性，成為引領(lǐng)學校各項工作進步的排頭兵！用創(chuàng)先爭優(yōu)的行動促進學校黨組織建設(shè)，用先進黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的創(chuàng)建成果，推動學校高位優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
二、創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實踐主題和活動載體。
為推進學校在新的起點上又好又快發(fā)展，按照越秀區(qū)委和區(qū)教育局黨委開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的安排，結(jié)合我校的工作實際，我們確定了“強堡壘創(chuàng)建先進基層黨組織，講黨性提升師德水平，爭先鋒提高教育教學質(zhì)量，促發(fā)展辦人民滿意學校”的實踐主題。
以“打造優(yōu)秀團隊、培養(yǎng)高尚師德、爭創(chuàng)一流業(yè)績”為活動載體。
1、開展“養(yǎng)浩然正氣，贏眾人口碑”活動，創(chuàng)建“五好”黨組織。
學校黨組織要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極開展以“黨政班子建設(shè)好、黨員作用發(fā)揮好、規(guī)章制度規(guī)范好、教育教學質(zhì)量好、校園和諧保障好”為主要內(nèi)容的“五好”學校黨組織創(chuàng)建活動，夯實學校黨建工作基礎(chǔ)。黨政領(lǐng)導要堅持民主集中制，團結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實，勤政廉潔，黨組織有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。黨員隊伍素質(zhì)要優(yōu)良，有較強的黨員意識，能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用。工作機制要健全，規(guī)章制度要完善，管理措施要到位，工作運行要有序。圍繞中心、服務(wù)大局，認真履行職責，團結(jié)帶領(lǐng)黨員干部群眾在完成工作任務(wù)過程中做出顯著成績。黨組織在群眾中有較高威信，黨員在群眾中有良好形象，黨群干群關(guān)系密切。凝人心，聚人力，擴大黨組織在人民群眾的影響力，學習型黨組織建設(shè)成效明顯，出色完成黨章規(guī)定的基本任務(wù)。充實黨員組織生活會的內(nèi)容，提高黨員干部民主生活會的質(zhì)量。開展“比學習，爭創(chuàng)一流素質(zhì)”活動，評選“學習標兵”。
2、開展“愛崗敬業(yè)創(chuàng)佳績，教書育人當先鋒”活動，發(fā)揮黨員的表率作用。
開展黨員“五個一”活動。即要求黨員上一堂公開示范課、參與一項課題研究、與一名教師群眾結(jié)對子、寫一篇高質(zhì)量的論文或心得體會、提一條合理化建議等活動。要求黨員努力做到“五個表率”。一是自覺學習的表率。努力學習實踐科學發(fā)展觀，堅定理想信念，積極參加讀書競賽活動，認真學習科學文化知識，成為本職工作的行家里手。二是愛崗敬業(yè)的表率。具有強烈的事業(yè)心和責任感，埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻，在本職崗位上做出顯著成績。三是服務(wù)群眾的表率。積極主動為群眾辦實事、辦好事、排憂解難，自覺維護群眾的正當權(quán)益。四是遵紀守法的表率。自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法規(guī)，敢于同違紀違法行為作斗爭。五是弘揚正氣的表率。帶頭實踐社會主義榮辱觀，發(fā)揚社會主義新風尚，以實際行動弘揚正氣。這就要求每一名共產(chǎn)黨員都要在工作和學習中爭做教書育人的模范，讀書學習的模范，推動學校建設(shè)發(fā)展的模范。創(chuàng)先爭優(yōu)最重要的標志是全體共產(chǎn)黨員是否認真履行職責，是否發(fā)揮模范表率作用，最終目的是看黨員的先進性保持和發(fā)揚得怎么樣。因此，每一名共產(chǎn)黨員都要牢記自己的責任，自覺用黨員的標準嚴格要求自己，用實實在在的創(chuàng)先爭優(yōu)實績贏得廣大師生對黨組織和黨員的信任。開展“三比三爭”活動：比技能，爭當行家里手；比奉獻，爭做崗位楷模；比效能，爭創(chuàng)一流業(yè)績。創(chuàng)建“課題攻關(guān)黨員先鋒隊”、評選表彰“先進黨小組”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
3、開展“創(chuàng)先爭優(yōu)一起來，培正明天更精彩”活動，打造優(yōu)秀教師團隊。
按照創(chuàng)先爭優(yōu)活動要求，動員全體教職工積極參與到培正學校文化建設(shè)中，開展“加強師德教育，構(gòu)建培正紅藍特色教師文化”課題研究。教師文化建設(shè)的內(nèi)容包括教師的教育觀念和教師的教育教學行為方式，具體包括教師觀念、教師行為、教學研究、行為風范和文化活動等。通過組織學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xxxx—）》；學習全國杰出中小學中青年教師的先進事跡，強化愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范和依法從教意識，增強為人師表的自覺性和為學生終身發(fā)展負責的工作責任感。邀請全國模范教師、全國巾幗建功標兵、廣東省三八紅旗手、第三屆羊城十大杰出女性、廣州市執(zhí)信中學數(shù)學特級教師金慶莉老師來校作師德報告，弘揚新時期人民教師的高尚師德，引導廣大教師堅定職業(yè)理想和信念，努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。擬請xxxx年第三批越秀區(qū)教壇新秀徐敏老師作經(jīng)驗介紹，交流、推廣身邊黨員的先進事跡，激勵全體教師互相學習、共同進步。要求廣大教師從師德、榜樣、成長、規(guī)范入手，做到“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，淡泊名利、志存高遠”。通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，以優(yōu)良黨風促進師德師風建設(shè)，激發(fā)全體教職工的內(nèi)在動力，構(gòu)建長效機制，轉(zhuǎn)變教師的職業(yè)價值觀和相應(yīng)的行為方式，提升職業(yè)境界；關(guān)注教師的反思和體驗，重視提高教師自身的人文素養(yǎng)，建設(shè)培正紅藍特色教師文化。開展“比師德，爭當杏壇模范”活動，評選表彰“師德標兵”。
四、時間安排和工作步驟：
按照越秀區(qū)教育系統(tǒng)的.部署，我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動從xxxx年7月開始，到黨的十八大召開前結(jié)束，具體分四個階段進行:。
第一階段:動員部署階段（xxxx年7月）。
學校制定創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，對創(chuàng)先爭優(yōu)活動作出安排部署，召開動員大會，搞好宣傳發(fā)動，動員和組織廣大黨員積極投身到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來，公開承諾創(chuàng)建目標和具體辦法。
第二階段：全面推進階段（xxxx年7月至xxxx年6月）。
著重圍繞迎接中國共產(chǎn)黨成立90周年開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。結(jié)合學校學習實踐活動整改后續(xù)工作，兌現(xiàn)作出的承諾；進一步引導黨員切實履行職責，立足本職崗位，爭創(chuàng)一流業(yè)績，落實創(chuàng)先爭優(yōu)活動公開承諾的事項。xxxx年“七一”前夕，校黨委將開展先進黨小組、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、學習標兵、師德標兵等評選表彰活動。
第三階段：深化提升階段（xxxx年7月至xxxx年6月）。
著重圍繞迎接黨的十八大召開，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。引導廣大黨員開展新一輪的創(chuàng)先爭優(yōu)承諾活動，以昂揚向上的精神風貌，更加出色的工作業(yè)績，向黨的十八大獻禮。xxxx年“七一”前夕，校黨委將對創(chuàng)先爭優(yōu)活動中成績突出的黨小組和共產(chǎn)黨員進行表彰。
第四階段：總結(jié)完善階段（xxxx年7月至黨的十八大召開前）。
圍繞向黨的十八大獻禮，系統(tǒng)總結(jié)回顧創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況，集中展示創(chuàng)先爭優(yōu)活動成果，對活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機制。
五、活動保障機制。
1.落實領(lǐng)導責任，提供組織保障。
學校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導和組織實施創(chuàng)先爭優(yōu)活動，成立學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作領(lǐng)導小組，負責制定學?；顒涌傮w方案并組織實施。
領(lǐng)導小組成員組成名單如下：
組長：xxxx。
副組長：xxxx。
成員：xxxx。
2.建立長效學習機制，形成學習型黨組織。
以校黨委為龍頭，堅持“圍繞發(fā)展抓學習，抓好學習促發(fā)展”的原則，把政治理論學習與深化教育改革、提高教學質(zhì)量、創(chuàng)新黨建工作相結(jié)合，進一步依托培正校園網(wǎng)，開展形式多樣，主題鮮明、內(nèi)容豐富的學習活動，努力打造學習型黨組織。落實教育培訓規(guī)劃，建設(shè)高素質(zhì)的干部教師隊伍。采取走出去和請進來，加強校長隊伍和教師隊伍學習培訓，進一步打造“名師工程”。
3．加強輿論引導，注重培養(yǎng)典型。
利用校園網(wǎng)、墻報、廣播、宣傳櫥窗等輿論宣傳陣地，大力宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義、經(jīng)驗做法和實際成效。樹立和培養(yǎng)先進典型，堅持正確的輿論導向，積極營造典型引路、典型帶動、典型輻射的良好氛圍，發(fā)揮典型的引領(lǐng)示范作用，切實在全校黨員干部和師生員工中形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣，不斷規(guī)范教師從業(yè)行為，提高人文素養(yǎng)、科學精神和綜合素質(zhì)，以便在教育教學中為學生的終身發(fā)展提供服務(wù)。
4.總結(jié)實踐特色，完善規(guī)章制度。
緊扣活動主題，圍繞推進黨建工作創(chuàng)新、深化教育教學改革、加強教師隊伍建設(shè)、突出辦學特色等，制定年度工作計劃和階段性工作規(guī)劃?？偨Y(jié)突出實踐特色，注重活動實效。對行之有效、成效顯著的好措施、好辦法，用制度形式固定下來。用制度規(guī)范行為，逐步走上制度化、規(guī)范化的軌道，形成長效機制。
5．加強監(jiān)督檢查，增強爭創(chuàng)動力。
領(lǐng)導小組要對創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況進行指導、協(xié)調(diào)和督查，要通過問卷調(diào)查和明查暗訪等形式，隨時發(fā)現(xiàn)和解決活動中出現(xiàn)的各類問題，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動落到實處。
此次活動時間跨度長，歷時兩年多；活動環(huán)節(jié)清晰，共分四個階段，即動員部署、全面推進、深化提升、總結(jié)完善四個階段；活動推進方式明確，即采取“一諾雙述三評”的方式，做到公開承諾，實施雙向陳述，通過領(lǐng)導點評、群眾評議、評比表彰等途徑，使得活動扎實推進。我們要認真做好規(guī)定動作，積極創(chuàng)新自選動作。要統(tǒng)籌各類教育活動，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動與正在開展的各類教育活動相結(jié)合，與教育教學工作相結(jié)合，與解決學校建設(shè)發(fā)展中的重點問題相結(jié)合。
小學少先隊活動實施方案篇十三
為慶祝中華人民共和國建國__周年、中國少年先鋒隊建隊__周年，進一步加強對廣大少先隊員的思想引導，引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強少先隊員的光榮感和自豪感，激勵教育他們愛祖國，愛人民，愛家鄉(xiāng)的情感。展現(xiàn)廣大少先隊員在黨的領(lǐng)導下與祖國共奮進，與時代同發(fā)展的風貌，引導隊員學習少先隊的光榮歷史和傳統(tǒng)，促進少先隊員健康成長，大力弘揚民族精神，立志做個了不起的中國人;激勵教育廣大少先隊員聽黨的話，立志為建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
二、活動主題。
“我心中的紅領(lǐng)巾”
三、活動時間。
20__年10月12月-16日。
四、準備工作。
大隊部制定活動計劃，做好宣傳發(fā)動工作，并通過多種渠道讓隊員意識到開展這次活動的意義和內(nèi)容。
五、活動內(nèi)容。
(一)開展“我心中的紅領(lǐng)巾”主題升旗儀式。廣泛開展少先隊員光榮感教育，讓少先隊員深切感受到自己是少先隊的主人，珍愛紅領(lǐng)巾，熱愛少先隊，引導少先隊員以自己是少先隊員而自豪，愿意為紅領(lǐng)巾添光彩。(10月12日)。
(二)開展“我向隊旗敬個禮”活動。在國旗臺設(shè)立一面大隊旗，每個隊員進校時先要站在敬禮線上敬禮?！拔蚁蜿犉炀磦€禮”是一項強化隊員組織道德觀念的常規(guī)性制度，它能使隊員們走進校門時知道自己是一名光榮的少先隊員，自覺遵守隊組織的紀律，自覺服務(wù)，為隊旗添光彩，從而培養(yǎng)學生的光榮感和責任感。(10月13日上午)
(三)開展主題手抄報、繪畫評比活動。
主題：我心中的紅領(lǐng)巾。內(nèi)容要貼近主題，圖文并茂，充分體現(xiàn)作品的多樣性。(附評比細則)。
(四)各中隊舉行主題隊會，主題“我心中的紅領(lǐng)巾”，各中隊輔導員和少先隊員一起重溫入隊誓詞，開展隊史、隊情、隊知識教育。
(五)觀看優(yōu)秀影片《三克的夢想》。
小學少先隊活動實施方案篇十四
為慶祝少先隊建隊66周年，使每一個少先隊員都度過一個充實、難忘而有意義的建隊日，引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強少先隊員的光榮感和自豪感，激勵他們爭當“四好少年”，推動xx鄉(xiāng)各校少先隊事業(yè)蓬勃發(fā)展為目的，xx各校大隊部結(jié)合自身情況于20xx年10月13日組織開展了以“紅領(lǐng)巾心向黨，四好少年我爭當”為主題的活動。
本次活動的主要內(nèi)容有：
（一）要求各少先隊在開展大、中、小隊活動時，必須高揚隊旗；要教會隊員正確佩戴紅領(lǐng)巾、敬隊禮的方法；全體隊員都必須會唱《中國少年先鋒隊歌》。此項活動主要是講解、糾正少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾的戴法和隊禮的舉發(fā)，學會唱隊歌，以及紅領(lǐng)巾的意義和隊禮的意義。
（二）利用建隊日開展少隊知識講座和競賽知識講座和少隊知識競賽讓少先隊員們能更深入的'了解少年先鋒隊的由來和一些相關(guān)知識，讓少先隊員們以少先隊員為榮，以紅領(lǐng)巾為榮。自覺遵守《少年先鋒隊隊章》和學校的規(guī)章制度。
（三）開展鼓號演奏表演。
借此機會，學校展演了平時訓練的戰(zhàn)果，把少隊的風貌和精神展現(xiàn)在同學們面前。
（四）分享會。
小學少先隊活動實施方案篇十五
一、活動目的：
在建隊__周年來臨之際，為培養(yǎng)學生的主人翁意識，在一年級新生中開展隊前教育活動，激發(fā)學生對少先隊組織的熱愛，培養(yǎng)新生的愛隊意識，積極爭取加入少先隊組織，為能當上一名光榮的少先隊員而感到自豪，同時增強學校少先隊組織力量，促進我校紅領(lǐng)巾事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
二、活動時間：20__.10.13下午第一節(jié)課。
三、活動地點：內(nèi)操場。
四、活動要求：全體學生穿校服、隊員佩帶紅領(lǐng)巾。
五、準備工作：
(一)大隊部。
1.大手拉小手互助活動：大隊委對新生進行隊前教育。
2.培訓老隊員學會面對面地為新隊員系紅領(lǐng)巾的方法，正確的隊禮姿勢，為新隊員戴好紅領(lǐng)巾后要為新隊員糾正隊禮姿勢。
3.訓練主持人、旗手。
4.訓練2-6年級的中隊長整隊報告人數(shù)，做到規(guī)范。
5.準備好儀式所需的音樂和大(中)隊旗、紅領(lǐng)巾、綬帶、旗桿。
6.準備好新老隊員代表講話稿、輔導員講話稿。
7.懸掛橫幅：“龍興中心校慶祝中國少年先鋒隊建隊62周年暨新隊員入隊儀式”。
(二)班主任。
1.一年級各班主任上交入隊學生名單(電子稿)，收取紅領(lǐng)巾費2元。
2.各中隊利用晨會課、班會課進行隊前教育，學習少先隊知識。
3.各中隊準備好旗桿(各班1根中隊旗桿2.5米),練習好隊禮、隊歌和呼號詞。一年級各班還要訓練好宣誓詞。
4.各班主任要了解入隊儀式過程，一年級要訓練學生上、下臺的秩序、紀律。
5.六年級各班主任選出優(yōu)秀少先隊員50人。五年級二班選出17人。
六、活動流程。
(一)宣布活動開始。
(二)整隊、報告人數(shù)。
(三)出旗儀式。
(四)唱隊歌。
(五)輔導員宣布新隊員名單。
(六)授予隊員標志。
(七)新隊員宣誓。
(八)聘任輔導員，授予中隊旗。
(九)新、老隊員代表發(fā)言。
(十)輔導員講話。
(十一)呼號。
(十二)退旗儀式。
(十三)宣布活動結(jié)束。
七、人員安排(略)。
小學少先隊活動實施方案篇十六
一、活動目的：
充分發(fā)揮少先隊組織在和諧社會建設(shè)中的獨特作用，使廣大少先隊員在人與人、人與社會、人與家庭、人與大自然的和諧相處中，努力構(gòu)建和諧社會中的少先隊文化。同時，通過形式多樣的少先隊教育活動，引導全區(qū)一萬五千多名少先隊員解讀**文化的深厚底蘊與豐富內(nèi)容，感受**精神的`偉大力量和時代內(nèi)涵，樹立了“爭當**未來建設(shè)者”的遠大志向和主人翁意識，使星星火炬在“文化**”這片廣垠天地中不斷燎原。
二、活動主題：
植根文化**點亮星星火炬。
三、活動對象：
全區(qū)少先隊員、輔導員。
四、活動時間：
20**全年度。
五、活動內(nèi)容：
1、3月：萬千紅領(lǐng)巾扮美“綠色**”
——“綠手帕”節(jié)能減排大型公益行動。
2、5月：萬千紅領(lǐng)巾情系“家鄉(xiāng)**”
——**區(qū)少先隊卡通形象征集、發(fā)布活動。
3、6月：萬千紅領(lǐng)巾感受“文化**”
4、10月：萬千紅領(lǐng)巾祝?！膀v飛**”
——“紅領(lǐng)巾與祖國共成長紅領(lǐng)巾與**同起飛”風箏放飛祈愿活動。
5、12月：萬千紅領(lǐng)巾激發(fā)“活力**”
——“快樂在陽光下飛揚”冬季趣味運動會。
六、活動要求：
1、高度重視，認真組織?！爸哺幕?*點亮星星火炬”**區(qū)少先隊系列活動，是我區(qū)少先隊組織構(gòu)建和諧社會，加強少年兒童思想道德建設(shè)的一項重點活動。全區(qū)各級少先隊組織要按照要求和統(tǒng)一部署，認真落實。既要抓重點，又要抓特色，并爭取學校支持，取得家長的理解、認同。
2、重在基層，務(wù)求實效?；顒娱_展的主體是基層少先隊組織，活動參與的主體是廣大少先隊員。各校少先隊組織在開展活動時，要充分發(fā)揮少年兒童的主體性，調(diào)動少年兒童的積極性，要讓廣大少先隊員通過體驗來實踐，自己設(shè)計活動、自己組織活動、自己開展活動、自己總結(jié)活動，使得少年兒童在參與的活動中都有收獲。
3、注重宣傳，擴大影響。區(qū)少工委將開設(shè)“植根文化**點亮星星火炬”**區(qū)少先隊系列活動專欄，及時通報各基層少先隊組織開展活動情況，同時給參與活動的少先隊員一個交流的平臺。各基層少先隊組織在開展活動中，要注重宣傳，要立足校園，輻射社區(qū)，聯(lián)動家庭，牽動社會，既要注重校內(nèi)宣傳，又要做好校外宣傳。要注意發(fā)現(xiàn)、挖掘活動過程中的典型事例，注意文字資料、圖片資料、影像資料的收集、整理（評優(yōu)表彰、推薦申報的重要依據(jù)）。
小學少先隊活動實施方案篇十七
20xx年，是中華人民共和國成立73周年的喜慶之年。根據(jù)省少工委和團市委的統(tǒng)一部署，為進一步豐富少先隊的活動內(nèi)容，促進我區(qū)校際間的交流，互相學習，共同提高，共同打造龍子湖區(qū)少先隊的特色品牌活動，決定在全區(qū)開展首屆少先隊特色活動展示，其實施方案如下：
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，認真學習實踐科學發(fā)展觀，繼續(xù)按照“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作思路，以推進未成年人思想道德建設(shè)工程為總攬，圍繞中心，服務(wù)大局，夯實基礎(chǔ)，強化品牌，整體推進、協(xié)調(diào)發(fā)展，努力做好組織、引導、服務(wù)少年兒童和維護少年兒童合法權(quán)益的工作，促進少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”，為構(gòu)建和諧社會做貢獻。
從20xx年3月開始啟動龍子湖區(qū)首屆少先隊特色活動展示。各校的活動內(nèi)容可以根據(jù)自己學校的實際情況來進行安排，可以是校園文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、詩歌朗誦會等大型活動，也可以是建隊日活動、主題大隊會、主題中隊會或者是一次規(guī)范的升旗儀式觀摩活動等，還可以結(jié)合自己學校的特色組織活動（如：師范附小的“科技節(jié)”，鳳二小的“百歌頌中華”，鳳一小的“誦讀經(jīng)典詩文、弘揚民族文化”，解一小的“讀書節(jié)”等）。各校將確定的活動內(nèi)容和形式及時上報到區(qū)教育局少總部，由區(qū)教育局少總部在活動時間以及觀摩形式上進行統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)布置。
各級領(lǐng)導要高度重視此項工作，以創(chuàng)新少先隊工作的思路，積極組織好學校少先隊特色活動展示工作，指定專人負責，并給予一定的經(jīng)費支持，保證活動的順利進行。
現(xiàn)將20xx年上半年活動時間安排如下，其他學校活動具體時間及內(nèi)容下學期再另行通知。
小學少先隊活動實施方案篇十八
20**年，是中華人民共和國成立60周年的喜慶之年。根據(jù)省少工委和團市委的統(tǒng)一部署，為進一步豐富少先隊的活動內(nèi)容，促進我區(qū)校際間的交流，互相學習，共同提高，共同打造龍子湖區(qū)少先隊的特色品牌活動，決定在全區(qū)開展首屆少先隊特色活動展示，其實施方案如下：
一、指導思想：
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，認真學習實踐科學發(fā)展觀，繼續(xù)按照“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作思路，以推進未成年人思想道德建設(shè)工程為總攬，圍繞中心，服務(wù)大局，夯實基礎(chǔ)，強化品牌，整體推進、協(xié)調(diào)發(fā)展，努力做好組織、引導、服務(wù)少年兒童和維護少年兒童合法權(quán)益的工作，促進少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”，為構(gòu)建和諧社會做貢獻。
二、活動內(nèi)容：
從20**年3月開始啟動龍子湖區(qū)首屆少先隊特色活動展示。各校的活動內(nèi)容可以根據(jù)自己學校的'實際情況來進行安排，可以是校園文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、詩歌朗誦會等大型活動，也可以是建隊日活動、主題大隊會、主題中隊會或者是一次規(guī)范的升旗儀式觀摩活動等，還可以結(jié)合自己學校的特色組織活動（如：師范附小的“科技節(jié)”，鳳二小的“百歌頌中華”，鳳一小的“誦讀經(jīng)典詩文、弘揚民族文化”，解一小的“讀書節(jié)”等）。各校將確定的活動內(nèi)容和形式及時上報到區(qū)教育局少總部，由區(qū)教育局少總部在活動時間以及觀摩形式上進行統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)布置。
三、工作要求：
各級領(lǐng)導要高度重視此項工作，以創(chuàng)新少先隊工作的思路，積極組織好學校少先隊特色活動展示工作，指定專人負責，并給予一定的經(jīng)費支持，保證活動的順利進行。
四、活動時間安排。
現(xiàn)將20**年上半年活動時間安排如下，其他學?；顒泳唧w時間及內(nèi)容下學期再另行通知。
小學少先隊活動實施方案篇十九
本學期，我校少先隊組織工作將緊緊圍繞黨的十八屆六中全會和黨代會精神，全面落實習近平總書記對少年兒童提出的“立志向、有夢想、愛學習、愛勞動、愛祖國”的要求，關(guān)注國內(nèi)外重大時事，通過特有的組織形式、活動方式，開展有主題，系列性的活動，引領(lǐng)少年兒童健康成長。
二、加強少先隊思想建設(shè)，開展少先隊教育活動。
結(jié)合今年重大時事主題，引導隊員開展了解國際形勢，關(guān)注十三五規(guī)劃，“一帶一路”建設(shè)，中國航天科技發(fā)展等主題活動，教育引導少年兒童從小學習立志，認識和理解黨的"兩個一百年"的奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢。把自己的志向同祖國和人民聯(lián)系在一起。開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢”“核心價值記心中”等主題活動，幫助隊員理解和踐行社會主義核心價值觀，引導少年兒童從小樹立遠大理想。
結(jié)合建軍九十周年紀念主題活動，增強少先隊員國防意識和國家安全觀念。
三、推進少先隊活動課程、組織建設(shè)，增強少先隊組織活力。
繼續(xù)開展每月1—2次的少先隊活動觀摩課，一次集中研討，通過集中觀摩研討、互觀互檢、案例評比等形式積極推動少先隊活動課程建設(shè)。
開展學習習總書記給北京八一學?？破招⌒l(wèi)星研制團隊的學生回信內(nèi)容。教育引導少年兒童從小學習創(chuàng)造，組織隊員開展自主性的科學實踐活動，提升科學素養(yǎng)，打造我?！凹t領(lǐng)巾校社團”。
加大對中隊輔導員、和各中隊隊委的培訓，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，強化兩操質(zhì)量，促使學生養(yǎng)成規(guī)范、有序、守紀的基礎(chǔ)素質(zhì)。
規(guī)范升旗儀式。堅持每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中開展美德微課堂，讓學生接受到愛國主義教育。
發(fā)揮家長的教育力量，開展“經(jīng)營好家庭、涵養(yǎng)好家教、培育好家風”等家校共育主題活動，讓少先隊員在社會主義家庭文明新風尚建設(shè)中受益。
積極宣傳學校養(yǎng)成教育要求，完善評價制度：通過今日之星天天評、班級之星周周評，學校之星月月評，把評選出來的隊員在班級表上展示。同時，進步的同學也在班級黑板報中開辟專欄進行鼓勵。每月末班級評選“優(yōu)秀班級”“優(yōu)秀學生自愿者”每月始隆重頒發(fā)“優(yōu)秀班級”和“優(yōu)秀學生自愿者”等榮譽。
四、具體工作措施。
活動是少先隊的生命。我校少先隊安排了適時有效的、目的鮮明、形式多樣、富有活動的少先隊主題活動。讓隊員們在活動實踐中增強道德意識、強化道德養(yǎng)成、提高道德素質(zhì)。
1、組織開學典禮。
2、制定韋崗小學少先隊工作計劃。
3、各中隊正常開展工作。
4、各中隊完成第一期黑板報并進行評比。
5、開展教師節(jié)慶祝活動。
6、我們的節(jié)日——中秋(主題班會)。
8、爭“星”評比、優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀志愿者評比。
1、表彰優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀志愿者。
2、各中隊完成第二期黑板報并進行評比。
3、開展綜合實踐活動。
4、舉行家?；顒?，
5、關(guān)愛教育第一次論壇。
6、爭“星”評比、優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀志愿者評比。
7、六、五中隊隊會觀摩(核心價值觀記心中、紅領(lǐng)巾相約中國夢)。
1、表彰優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀志愿者。
2、各中隊完成第三期黑板報并進行評。
3、開展“安全伴我行”主題活動、科技節(jié)活動。
4、家長開放日活動。
5、爭“星”評比、優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀志愿者評比。
6、三四中隊隊會觀摩。
1、表彰優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀志愿者。
2、各中隊完成第四期黑板報并進行評。
3、慶元旦活動。
4、開展“好習慣伴我成長”主題隊會、舉辦“體育節(jié)”活動。
5、家長學?；顒?，開展“經(jīng)營好家庭、涵養(yǎng)好家教、培育好家風”家校共育主題活動。
6、關(guān)愛教育第二次論壇。
7、爭“星”評比、優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀志愿者評比。
7、一二中隊隊會觀摩。
1、表彰優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀志愿者。
2、開展法制、安全教育，邀請法制副校長到校作法制講座。
3、評選校級“孝心少年”、“愛心伙伴”等。
4、爭“星”評比、優(yōu)秀中隊評比。
5、收集資料，總結(jié)學期工作。