中學(xué)國(guó)旗下講話安排表(優(yōu)質(zhì)20篇)

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    每個(gè)人都渴望成功,但實(shí)現(xiàn)成功需要付出一定的努力和耐心??偨Y(jié)的時(shí)候,可以借助圖表、圖像等形式來(lái)突出重點(diǎn)。請(qǐng)結(jié)合以下總結(jié)案例,思考如何更好地寫(xiě)出一份完美的總結(jié)。
    中學(xué)國(guó)旗下講話安排表篇一
    老師們、同學(xué)們:
    大家早上好!輕松而愉快的暑假生活已經(jīng)結(jié)束,我們又迎來(lái)了一個(gè)充滿希望的新學(xué)期,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)之旅。為此,我首先把新學(xué)期的第一聲祝福送給全體老師和同學(xué)們:住院大家在新學(xué)期里每天都有愉快的心情,每天都擁有可喜的收獲!
    過(guò)去的一學(xué)年,在兩極教育主管部門(mén)的熱情關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工無(wú)私奉獻(xiàn)和莘莘學(xué)子的努力拼搏下,學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了喜人的成績(jī),學(xué)校各方面都得以穩(wěn)步發(fā)展。
    對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō),新學(xué)期是成長(zhǎng)歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn);對(duì)我們可敬的老師來(lái)說(shuō),新學(xué)期是一段神圣事業(yè)的開(kāi)始;第一我們可親的學(xué)校來(lái)說(shuō),它將引領(lǐng)四中燦爛的每一天!今天,我們又迎來(lái)了新初一和新高一的同學(xué),歡迎你們加入四中這個(gè)大家庭,讓我們以熱烈的掌聲向新同學(xué)的加入表示最衷心地歡迎。
    秋天是收獲的季節(jié),秋天是屬于辛勤耕耘的人們。親愛(ài)的同學(xué)們,成績(jī)已成為過(guò)去,面對(duì)新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn),我們要更加努力。新學(xué)期中,我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們?cè)陉?yáng)光下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。我們是學(xué)校的主人,學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。在新學(xué)期里,我殷切希望全體師生秉承“團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”的四中精神,遵循“靜思、明德、篤定、守道”的校訓(xùn),依照“尊重學(xué)生,相信學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,幫助學(xué)生”的育人理念達(dá)到大多數(shù)學(xué)生在“學(xué)習(xí)上自主,生活上自立,行為上自律,交往中自強(qiáng)”的育人目標(biāo)。同學(xué)們要認(rèn)真遵循日常行為準(zhǔn)則,加強(qiáng)思想品德修養(yǎng),提升文明素養(yǎng),努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),積極投身社會(huì)實(shí)踐和豐富多彩的校園文化生活。
    老師們,同學(xué)們:學(xué)校正以飽滿的精神面貌積極爭(zhēng)取自治區(qū)達(dá)標(biāo)級(jí)示范性高中,實(shí)現(xiàn)四中一個(gè)遲來(lái)的夙愿,我們?nèi)w師生必須站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好,全體師生上下齊心,共同努力,使學(xué)校更有活力,更有實(shí)力,更有質(zhì)量,更有影響。新學(xué)期的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們以嶄新的姿態(tài)投入到新的工作和學(xué)習(xí)之中,“班家長(zhǎng)滿意的學(xué)校,做人民滿意的教師”帶著一顆溫暖明亮的心走入我們的集體,學(xué)會(huì)微笑問(wèn)候,學(xué)會(huì)熱情幫助,學(xué)會(huì)寬容待人,學(xué)會(huì)友善相處。讓我們精誠(chéng)團(tuán)結(jié),務(wù)實(shí)工作,開(kāi)拓創(chuàng)新,共鑄四中美好前景。
    最后,祝同學(xué)們,學(xué)習(xí)進(jìn)步、幸福成長(zhǎng)!
    祝老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里身體健康、幸福生活、工作愉快!
    中學(xué)國(guó)旗下講話安排表篇二
    內(nèi)
    容
    寒假生活已結(jié)束,迎來(lái)了雞年的第一個(gè)學(xué)期,全體師生又將進(jìn)入緊張而愉快的教與學(xué)的生活。在新的學(xué)期里,同學(xué)們應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到我們的學(xué)習(xí)生活中去,要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上再上新臺(tái)階,將知識(shí)的根基夯結(jié)實(shí)。為此本學(xué)期陳校長(zhǎng)向同學(xué)們提出以下幾方面的要求:
    第一,要自始至終堅(jiān)持把學(xué)校德育教育擺在素質(zhì)教育的首要位置。小學(xué)德育教育是人生的起步教育,不僅是素質(zhì)教育的重要組成部分,也是推動(dòng)素質(zhì)教育如何實(shí)施的重要舉措。因此,要求全體同學(xué)做好以下十點(diǎn)。(內(nèi)容略)。
    第二,積極上進(jìn),刻苦學(xué)習(xí),樂(lè)于接受新知識(shí)和新事物,提高自己各方面的素質(zhì),敢于創(chuàng)新,做科技發(fā)展人才的后備軍。要求做好以下五點(diǎn)。(內(nèi)容略)。
    第三,要使自己成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才,那必須有強(qiáng)健的體魄。同學(xué)們平時(shí)必須積極鍛煉身體,提高自己的身體素質(zhì),增強(qiáng)體質(zhì)。做好以下五方面。(內(nèi)容略)。
    第四,優(yōu)化教育、教學(xué)環(huán)境,講究衛(wèi)生,預(yù)防疾病。做好以下六個(gè)方面。(內(nèi)容略)。
    主講人:
    陳煥明。
    2005。
    年
    2
    月
    28。
    日
    內(nèi)
    容
    同學(xué)們,早在1963年3月5日,毛主席為雷鋒同志題詞,向全國(guó)人民發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號(hào)召。周恩來(lái)、劉少奇、朱德、鄧小平等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家也都題了詞。高度贊揚(yáng)了雷鋒精神,號(hào)召全國(guó)人民向雷鋒學(xué)習(xí)。一時(shí)間好人好事層出不窮,助人為樂(lè)蔚然成風(fēng),社會(huì)風(fēng)氣日新月異。距現(xiàn)在已經(jīng)40多年了,但雷鋒的形象,雷鋒精神仍永遠(yuǎn)活在人們心中。
    同學(xué)們,雷鋒精神的基本內(nèi)容是什么?大致可歸納成四個(gè)方面:一、愛(ài)憎分明。雷鋒1940年12月出生。黑暗的舊社會(huì)奪去了雷鋒一家五位親人的生命,雷鋒7歲便成了可憐的孤兒。雷鋒家鄉(xiāng)剛解放,他就參加了兒童團(tuán),54年雷鋒成為第一批少先隊(duì)員。他熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)共產(chǎn)黨,憎恨敵人。二、干一行,愛(ài)一行,鉆一行的“釘子精神”。雷鋒1960年參加中國(guó)人民解放軍。1962年8月15日不幸因公殉職,年僅22歲。在他短短的一生中,工、農(nóng)、兵都干過(guò)。他無(wú)論做什么工作,都埋頭苦干,默默奉獻(xiàn)。三、全心全意為人民服務(wù)。他時(shí)刻想著國(guó)家,想著他人??购榫葹?zāi),沖在前頭,社會(huì)主義建設(shè)一馬當(dāng)先,平時(shí)有他為別人服務(wù)的忙碌身影……四、艱苦奮斗的精神。對(duì)工作高標(biāo)準(zhǔn),生活上低標(biāo)準(zhǔn),省下零用錢,支援災(zāi)區(qū),幫助生活困難的同志。雷鋒精神集中體現(xiàn)了我們中華民族的優(yōu)秀品德和優(yōu)良傳統(tǒng)。今天,我們學(xué)習(xí)雷鋒,要像他那樣胸懷遠(yuǎn)大理想,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,關(guān)心集體,關(guān)心他人,從平凡的小事做起,從自己身邊做起,把自己培養(yǎng)成四有新人。
    主講人:
    陳煥明。
    2005。
    年
    3
    月
    7
    日
    內(nèi)
    容
    1103年3月14日,是我們非常熟悉的抗金名將岳飛的誕辰日。在美麗的杭州西湖邊棲霞嶺下,有一幢莊嚴(yán)宏偉的古代建筑,這就是為紀(jì)念英雄岳飛而修建的岳王廟。
    岳飛少年時(shí),正處于民族矛盾非常尖銳的時(shí)期,戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。岳飛的母親經(jīng)常給幼年的岳飛講熱愛(ài)祖國(guó)的道理,還用針在岳飛的背上刺上了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)字,使岳飛從小就接受了熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)自己的民族的教育。
    岳飛長(zhǎng)大以后,參加了軍隊(duì),積極抗擊外族的侵略。在抗金斗爭(zhēng)中,他英勇善戰(zhàn),以嚴(yán)明的紀(jì)律治理軍隊(duì),屢建赫赫戰(zhàn)功,深受人民愛(ài)戴。經(jīng)過(guò)許多次戰(zhàn)役,金軍被打得聞風(fēng)喪膽。正當(dāng)岳飛準(zhǔn)備乘勝追擊時(shí),南宋皇帝高宗和宰相秦檜卻連下了十二道金牌,要岳飛退兵。以后又以“英須有”的罪名,把岳飛殺害了,被害時(shí),岳飛年僅39歲。800多年前,岳飛曾寫(xiě)過(guò)一首《滿江紅》的詞,用“莫等閑,白了少年頭,空悲切”來(lái)勉勵(lì)自己,以實(shí)現(xiàn)“還我河山”的雄心大志。他以自己的鮮血和生命表達(dá)了他的志向。同學(xué)們,今天我們也要以“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的詞句來(lái)勉勵(lì)自己,以“只爭(zhēng)朝夕”的精神努力學(xué)習(xí),以堅(jiān)持不懈的努力實(shí)現(xiàn)“振興中華”的偉大抱負(fù)!
    努力吧,同學(xué)們!
    主講人:
    陳煥明。
    2005。
    年
    3
    內(nèi)
    容
    助人為樂(lè),是中華民族的美德。
    同學(xué)們,在我們的周圍,你只要細(xì)心觀察,到處可以看到助人為樂(lè)的人和事。不是嗎?低年級(jí)同學(xué)摔倒了,就有同學(xué)幫助扶起來(lái),天下雨了,就有人同你一塊撐傘,你摔疼了,就有同學(xué)扶你坐在邊上,輕輕的揉動(dòng),使你疼痛減少,你丟了衣服,就有同學(xué)撿到后,交還給你等等,你學(xué)習(xí)上有困難,就有同學(xué)來(lái)幫助你……他們都像雷鋒叔叔一樣,自覺(jué)地把自己“有限生命”投入到“無(wú)限的為人民服務(wù)”之中去,留下了助人為樂(lè)的事跡。
    同學(xué)們,如果大家都能以助人為目的,像雷鋒叔叔一樣,遇到困難,我?guī)椭?,你幫助我,那么,我們的社?huì)就會(huì)更加美好,就會(huì)更加和諧和溫暖。
    同學(xué)們,讓我們真心誠(chéng)意,力所能及地去幫助別人,為他們排憂解難,分享其中的快樂(lè)吧!
    主講人:
    陳煥明。
    2005。
    年
    3
    月
    21。
    日
    內(nèi)
    容
    同學(xué)們:“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”是定在每年3月份的最后一個(gè)星期的星期一。今天是3月28日,是2005年3月份最后一個(gè)星期的周一,所以在此跟同學(xué)們談以下幾個(gè)全面:
    一、遵守交通規(guī)則,確保人生安全。
    1、無(wú)論是步行還是騎車,在上學(xué)、放學(xué)路上一定要靠右邊走,人多、車輛多的地方要停下來(lái),不能擠上去。寧停三分,不搶一秒,確保安全。
    2、橫穿馬路要走人行道,一定要左右看清,覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn)時(shí),才能通過(guò)。嚴(yán)禁突然橫穿馬路。
    3、嚴(yán)禁在馬路上追鬧戲笑,忘記了安全。
    4、嚴(yán)禁爭(zhēng)搶爬車,上車、下車。乘在車上手要抓牢。人要坐好,不準(zhǔn)推搡。
    5、騎自行車的學(xué)生,要做到“十個(gè)不準(zhǔn)”、“五個(gè)要”。
    6、路遠(yuǎn)學(xué)生的家長(zhǎng)自己叫汽車,電瓶車接送時(shí),學(xué)生一定要做。
    二、遵守紀(jì)律,嚴(yán)防事故發(fā)生。
    1、上下樓梯要有秩序,均要靠右邊走。不準(zhǔn)擁擠,更不準(zhǔn)推人。前面的人摔倒的話,馬上要停止前行,把摔倒的人扶起來(lái)。
    2、課間要做無(wú)危險(xiǎn)的正當(dāng)游戲。
    3、嚴(yán)禁在樓梯的扶梯上滑下來(lái)。
    4、不準(zhǔn)在教室里互相追逐、吵鬧。
    5、在沒(méi)有老師保護(hù)的情況下,不準(zhǔn)獨(dú)自去玩耍單杠、雙杠、秋千、爬繩等體育器具。
    6、上、下廁所時(shí),也不能擁擠,要有秩序的進(jìn)出,發(fā)揚(yáng)大同學(xué)讓小同學(xué)先進(jìn)出。
    三、上課期間,聽(tīng)從老師指揮,服從老師安排,嚴(yán)禁事故發(fā)生。
    1、上體育課及活動(dòng)類課程,要按照老師的要求,聽(tīng)從老師安排,不準(zhǔn)自由散漫,我行我素,自己想做什么,就做什么。
    2、體育課上做動(dòng)作時(shí),要認(rèn)真觀察,記住老師的示范動(dòng)作及要領(lǐng),按照程序規(guī)范操作,以防事故發(fā)生。
    3、4、5……(略)。
    四、放學(xué)后在家里,也要嚴(yán)防事故發(fā)生。(略)。
    主講人:
    陳煥明。
    2005。
    年
    3
    月
    28。
    日
    中學(xué)國(guó)旗下講話安排表篇三
    老師們,同學(xué)們:
    漫長(zhǎng)的冬季即將逝去,溫暖的春天悄然而至。師生相聚在一起又將開(kāi)始新的教學(xué)和學(xué)習(xí)。雖然今天我們也許重復(fù)的是昨天的故事,也許經(jīng)歷的又是一個(gè)個(gè)平凡忙碌的日子,可是每一次的重復(fù)賦予的內(nèi)涵是不同的,因?yàn)槊恳惶於际切碌囊惶?,孕育著新的希望?BR>    我們將繼續(xù)踐行我們一以貫之的“創(chuàng)建特色學(xué)校、培養(yǎng)特色教師、培育特色學(xué)生”辦學(xué)目標(biāo),在育人過(guò)程中遵循“尊重學(xué)生、相信學(xué)生,關(guān)心學(xué)生、幫助學(xué)生”的育人原則,促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)。適合學(xué)生發(fā)展的學(xué)校就是好學(xué)校,促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步的班級(jí)就是好班級(jí),關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)的老師就是好老師。
    學(xué)校無(wú)小事,學(xué)校也無(wú)大事,讓師生們認(rèn)真過(guò)好每一天,都是學(xué)校最大的事。
    笛卡爾說(shuō):我思故我在,任金璧老師說(shuō):我在故我思,我愿和老師們一起帶著思考的大腦重復(fù)每天平凡的工作,每天都會(huì)有新氣象。不做別人,做自己;不重復(fù)自己,要經(jīng)常琢磨一點(diǎn)點(diǎn)小小的創(chuàng)新。用昨天的自己和今天的自己比,就是超越,教書(shū)育人,為人師表。因?yàn)橛肋h(yuǎn)和學(xué)生在一起,心就永遠(yuǎn)年輕。愿我們的老師都有一顆年輕的心。
    希望同學(xué)們做一個(gè)有責(zé)任感的人,用一雙清澈的眼睛,一顆純凈的心靈孝敬父母,感恩老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)護(hù)公物,心懷目標(biāo),專注聽(tīng)講,專心作業(yè),認(rèn)真反思。因?yàn)檫@是你應(yīng)該且必須做的。你的老師首先是你的長(zhǎng)者,所以一定要心懷感恩和無(wú)上的尊重。做一個(gè)文明人,說(shuō)文明話,行文明事相由心生,同學(xué)們的所作所為一定是自己個(gè)人形象的集中反映。
    有個(gè)故事說(shuō):能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物,一個(gè)是雄鷹,一個(gè)是蝸牛。改變一個(gè)人首先要改變他的期望,我希望同學(xué)們?cè)缛諛?shù)立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),追求卓越,杜絕平庸,今天比昨天進(jìn)步一點(diǎn),讓我們的每一天都能成為追求完美的每一天,追求卓越的每一天,也必然會(huì)成為你將來(lái)成功的每一天。
    老師們,同學(xué)們,20xx年學(xué)校將迎來(lái)自治區(qū)級(jí)示范高中的檢查評(píng)估,這是第四中學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,我們?nèi)w師生必須站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好,齊心協(xié)力打造“四中”品牌,讓學(xué)校更有朝氣,讓教學(xué)更添智慧,讓師生更講道德,讓學(xué)校更具美感,讓教育更富創(chuàng)造。
    最后祝老師們身體健康、生活幸福、工作愉快!同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)!
    中學(xué)國(guó)旗下講話安排表篇四
    老師們、同學(xué)們:
    大家早上好!
    在這春寒料峭的日子里,我們走進(jìn)充滿春天氣息的三月。
    我認(rèn)為就是認(rèn)真做好身邊的每一件平凡的事情。學(xué)雷鋒就是從自身做起,從身邊的小事做起,在平凡的崗位上做出不平凡的事跡,以小事見(jiàn)偉大。
    同學(xué)們,今天也是第十三個(gè)“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”,同時(shí)本月也是自治區(qū)第十一個(gè)“公民道德建設(shè)月”。學(xué)校德育處、團(tuán)委也將組織一系列志愿者服務(wù)活動(dòng),希望同學(xué)們積極地投入到這些有意義的活動(dòng)中來(lái),在活動(dòng)中受到教育,得到鍛煉,使自己真正成長(zhǎng)為一個(gè)有益于社會(huì)的人。
    本周四是三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。希望同學(xué)們繼續(xù)踐行學(xué)校開(kāi)展的感恩孝敬活動(dòng),用我們實(shí)際行動(dòng)來(lái)譜寫(xiě)一曲曲春天里的歌。
    最后,預(yù)祝我們?nèi)5呐處煛⑴瑢W(xué)三八節(jié)快樂(lè)。
    中學(xué)國(guó)旗下講話安排表篇五
    按照古代預(yù)言書(shū)的記載,誰(shuí)能解開(kāi)了奇異的高爾丁死結(jié),誰(shuí)就注定成為亞洲王。所有試圖解開(kāi)這個(gè)復(fù)雜怪結(jié)的人都失敗了。后來(lái)輪到亞歷山大來(lái)試一試。他想盡辦法要找到這個(gè)結(jié)的線頭。結(jié)果還是一籌莫展。后來(lái)他說(shuō):“我要建立我自己的結(jié)繩規(guī)則?!彼纬鰟?lái)將結(jié)劈為兩半。他成了亞洲王。
    多問(wèn)幾個(gè)假若。
    經(jīng)常問(wèn)自己離奇的問(wèn)題。如果怎么怎么樣,會(huì)怎么怎么著。如果動(dòng)物變得比人的智慧還要高,會(huì)怎么怎么樣?如果高速公路依不同車速限制分別做成藍(lán)色、紅色而不是清一色的黑色怎樣呢?這類問(wèn)題可以擴(kuò)展你的思路并導(dǎo)致新的觀念。
    使用你的想象力。
    幼年時(shí),不論講故事,還是做游戲,都在培養(yǎng)激發(fā)你的想象力。漸漸的你長(zhǎng)大了,人們會(huì)說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,不要再有那么多夢(mèng)想,要踏踏實(shí)實(shí)的把雙腳放在地上。”正如畢加索所說(shuō):“每個(gè)孩子都是藝術(shù)家,問(wèn)題在于你長(zhǎng)大成人之后如何能夠保持藝術(shù)家的靈性。
    以不同的方式思考問(wèn)題。
    科學(xué)家埃爾伯特.森特.格奧爾基說(shuō):“創(chuàng)造性思維就是以不同于人的方式看同樣的事情?!钡谝粋€(gè)看到無(wú)用的鋸末想到可以用它制成引火燃料的人,獲得了與眾不同的成功。第一個(gè)看到塊狀焙燒蘇打想到用它做冰箱除臭劑的人,也成功了。第一個(gè)看到牡蠣就想到吃的人也成功了。
    從你的箱子里走出來(lái)。
    每一種文化、工業(yè)和機(jī)構(gòu)都有自己看世界的方式。新的觀念、好的主意常常來(lái)自攔腰截?cái)嗄切┙?jīng)訓(xùn)練而成的思維疆界,把目光投向新的領(lǐng)域。正如新聞?dòng)浾吡_伯特.懷爾特所說(shuō):“任何人都能在商店里看時(shí)裝,在博物館里看歷史。但是具有創(chuàng)造性的開(kāi)拓者在五金店里看歷史,在飛機(jī)場(chǎng)上看時(shí)裝?!?BR>    看到畫(huà)面之外。
    1866年,一個(gè)衣荷華州的農(nóng)民望著緊挨他的田邊正在修建的橫跨美洲大陸的鐵路,看見(jiàn)鋪好的鐵軌和駛過(guò)的火車,他想,所謂鐵路不過(guò)就是鐵軌和火車。他沒(méi)有看見(jiàn)什么呢?他沒(méi)有看見(jiàn)他的產(chǎn)品可以更快的得到更多的市場(chǎng),他們從此就要全力與來(lái)自外地的產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng),在一個(gè)星期之內(nèi)人們就可以從東海岸到達(dá)西海岸。而他看見(jiàn)了鋼鐵和火車,但是他沒(méi)有看見(jiàn)隨后將會(huì)發(fā)生的事情。
    順其自然。
    一位建筑師設(shè)計(jì)了位于中央綠地四周的辦公樓群。竣工后園林管理局的人來(lái)問(wèn)他,人行道應(yīng)該修在哪里?“在大樓之間的空地上全種上草,”他回答。夏天過(guò)后,在大樓之間的草地上踩出了許多小道。這些踩出來(lái)的小道優(yōu)雅自然,走的人多就寬,走的人少就窄。秋天,這位建筑師就讓人們沿著這些踩出來(lái)的痕跡鋪設(shè)人行道。這些道路的設(shè)計(jì)相當(dāng)優(yōu)雅,同時(shí)完全滿足了行人的需要。
    中學(xué)國(guó)旗下講話安排表篇六
    各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
    大家好!
    本周星期五是3月5日,神州大地的每一個(gè)角落,將再次掀起一股學(xué)雷鋒的高潮,這股永吹不停的“春風(fēng)”,是人們對(duì)以往學(xué)雷鋒活動(dòng)的總結(jié)和延續(xù),又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚(yáng)。
    如同學(xué)們?cè)缟铣酝暝绮秃笏芰洗鼞?yīng)怎樣處理呢?當(dāng)發(fā)現(xiàn)地上有廢紙應(yīng)怎樣做?;當(dāng)發(fā)現(xiàn)某同學(xué)心理不愉快時(shí)怎樣做?;當(dāng)某同學(xué)身體不舒服時(shí)怎么辦?;當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí);當(dāng)撿到錢幣或物品時(shí);當(dāng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)亂扔廢紙、帶零食回校、踐踏草地等違規(guī)動(dòng)作時(shí)。
    當(dāng)遇見(jiàn)老師、同學(xué)、長(zhǎng)輩時(shí),其實(shí),以上所說(shuō)的都是學(xué)習(xí)雷鋒精神的表現(xiàn)。
    另外,學(xué)習(xí)上,有同學(xué)從不放棄一道難題,獨(dú)立思考,刻苦鉆研,這一舉一動(dòng)的件件小事,充分表明同學(xué)們崇高的思想品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。其實(shí)雷鋒就在我們身邊,雷鋒就在我們眼前,我們要做當(dāng)代的小雷鋒,事事為他人著想,處處為別人考慮,多做好事,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的文明學(xué)生。
    雷鋒的精神永存,他的名字一直掛記在人們的心目中,他的形象一直刻印在人們的腦海里。
    老師們、同學(xué)們,學(xué)雷鋒并不陌生,學(xué)雷鋒并不遙遠(yuǎn),學(xué)雷鋒并不困難,學(xué)雷鋒并不丟臉。本周三我們要求各班利用班隊(duì)會(huì)開(kāi)展“我學(xué)雷鋒我光榮”活動(dòng),可觀看電影,故事比賽,同學(xué)事跡評(píng)選的形式各班評(píng)選出10位小雷鋒,宣傳其事跡,其中五年級(jí)同學(xué)開(kāi)展清掃校園門(mén)前一條街活動(dòng)。希望大家以此為動(dòng)力,從我做起,從身邊做起,從小事做起,把學(xué)雷鋒活動(dòng)推向新的高度,用我們的實(shí)際行動(dòng)唱響一曲又一曲學(xué)雷鋒的贊歌。
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒與時(shí)俱進(jìn)》。陽(yáng)春三月,一年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)月又到了,人們開(kāi)始以各種行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。雷鋒精神總是隨著春天的腳步,一再融進(jìn)我們的生活,給我們的精神世界帶來(lái)溫暖的氣息。
    幾十年來(lái),雷鋒形象在人們心中扎下了根,雷鋒精神是一個(gè)永恒的主題,他變成了一顆珍貴的火種,代代相傳,雷鋒在犧牲的時(shí)候年僅22歲,他的責(zé)任感和奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿精神鼓舞著我們。我們是新時(shí)代的中學(xué)生,更應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),提倡以“從自我做起,從小事做起”,培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感,并把雷鋒“刻苦鉆研,求真務(wù)實(shí)”的精神發(fā)揚(yáng)光大。同學(xué)們,讓我們來(lái)反思一下,在學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難就回避,作業(yè)是否獨(dú)立完成,考試是否做到誠(chéng)信;生活中你是否主動(dòng)關(guān)心過(guò)你身邊有困難的同學(xué)呢?是否自覺(jué)的拾起地上的果皮紙屑,是否積極愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施呢?好,不要以為只有走到街頭,深入社區(qū)才叫學(xué)雷鋒,身邊的點(diǎn)滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。再有,我們還希望看到更多的學(xué)習(xí)好并且學(xué)有余力的同學(xué)能夠主動(dòng)幫助身邊學(xué)習(xí)不如自己的同學(xué),形成“一幫一”或“多幫一”的結(jié)對(duì)局面,一起努力共同實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)步,這也是學(xué)雷鋒精神的體現(xiàn)。
    中學(xué)國(guó)旗下講話安排表篇七
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
    “安全無(wú)小事”、“隱患就是事故”,在日常生活中,我們更應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)。
    一、樹(shù)立自我安全意識(shí)。
    我們要有高度的安全意識(shí)、文明意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹(shù)立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活,充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。
    二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。
    團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。
    三、注意校內(nèi)安全。
    四、注意交通安全。在上學(xué)放學(xué)途要中注意交通安全,注意來(lái)往車輛,禁止“中國(guó)式過(guò)馬路”
    五、注意活動(dòng)安全。
    法國(guó)思想家盧梭說(shuō)過(guò):“上帝是用模型來(lái)造人的,他在塑造了我們之后,就把那個(gè)模型搗碎了?!痹谶@個(gè)世界上,每個(gè)人的生命都是唯一的。哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在,哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連起來(lái),構(gòu)成一根穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
    百善文明為先,萬(wàn)思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理,安全在于未然的防患。老師們,同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘常鳴,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,創(chuàng)建一個(gè)真正的和諧校園、平安校園。
    下周,我們將迎來(lái)期中考試,希望各位同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí),預(yù)祝各位同學(xué)在考試,取得滿意的成績(jī)。
    中學(xué)國(guó)旗下講話安排表篇八
    尊敬的各位老師同學(xué)們,大家好。
    今天我國(guó)旗下獻(xiàn)詞的題目是營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境,珍惜學(xué)習(xí)生活分分秒秒。
    日升日落,春去秋來(lái)。當(dāng)我們仰望這青春的天空時(shí),已不再那么天真,童趣而日益成熟。
    轉(zhuǎn)眼間,開(kāi)學(xué)就一個(gè)月了。初高中的同學(xué)們馬上就要迎來(lái)第一次月考,有的同學(xué)善用了這一個(gè)月,學(xué)到了很多東西。有的同學(xué)卻讓時(shí)間在指縫中流過(guò)。
    有一次,一個(gè)青年向著名教育家班杰明請(qǐng)教如何才能成功,他們約好了地點(diǎn)與時(shí)間,等時(shí)間到的那一天。青年如約而至,可是班杰明打開(kāi)門(mén)的那一瞬間,卻讓這個(gè)青年驚訝不已,原來(lái)他的房間里亂七八糟一片狼藉。看著青年驚訝的表情,班杰明馬上說(shuō)道:‘你看我這房間,太不整潔了,請(qǐng)?jiān)陂T(mén)外等一分鐘,我收拾一下你再進(jìn)來(lái)吧。’說(shuō)完,不等青年開(kāi)口,他就關(guān)上了門(mén)。一分鐘之后,他再次打開(kāi)門(mén),并熱情地招呼青年進(jìn)入房間,此時(shí)房間已變的井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度,可是沒(méi)等青年人把問(wèn)題講出來(lái),班杰明非??蜌獾卣f(shuō):“好吧,你可以走了?!鼻嗄耆艘幌戮豌蹲×耍葘擂斡诌z憾的說(shuō):“可是我還沒(méi)向您請(qǐng)教呢?!薄斑@些難道不夠么?”班杰明一邊掃視自己的房間一邊說(shuō),你進(jìn)來(lái)有一分鐘了。青年人若有所思地說(shuō):“哦,我懂了,你讓我明白了,一分鐘的時(shí)間可以做很多事情?!?BR>    同學(xué)們,珍惜時(shí)間。努力學(xué)習(xí)就從每一刻開(kāi)始。
    今年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的獲得者約翰。
    戈登其實(shí)是位勵(lì)志哥——15歲時(shí),他求學(xué)于著名的伊頓公學(xué),當(dāng)時(shí),戈登的生物成績(jī)倒數(shù)第一,其他科學(xué)科目也排名非常靠后,被同學(xué)譏笑為“科學(xué)蠢才”。一名老師這樣評(píng)價(jià)他“我相信戈登想成為科學(xué)家,但以他目前的學(xué)業(yè)表現(xiàn),這個(gè)想法非?;闹?,他連簡(jiǎn)單的生物知識(shí)都學(xué)不會(huì),根本不可能成為專家。
    戈登之所以能從倒數(shù)第一起步,到最終獲得諾獎(jiǎng),除了于其自身的努力堅(jiān)持分不開(kāi)之外,更重要的是,他所處的環(huán)境并沒(méi)有將其拋棄,仍舊為其實(shí)現(xiàn)自己的理想發(fā)展自己的興趣提供了空間。
    同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。珍惜學(xué)習(xí)生活的分分秒秒,成功就離我們?cè)絹?lái)越近.
    中學(xué)國(guó)旗下講話安排表篇九
    今天是世界地球日,是一個(gè)為地球媽媽呼喊的日了,是一個(gè)提醒地球村里的每一位村民行動(dòng)起來(lái)的日子。
    我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做什么呢?那就是從身邊小事做起吧!當(dāng)你發(fā)現(xiàn)街頭有人賣青蛙時(shí),別忘了報(bào)告居委會(huì)的阿姨或派出所的叔叔,把青蛙放回農(nóng)]田里,你就保護(hù)了“農(nóng)田衛(wèi)士”;和家人出去游玩時(shí),不但自己不亂扔果皮、包裝紙,而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)撿起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里,那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年;在學(xué)校里,看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊,你能上前動(dòng)手把它能擰緊;看到光線充足,能主動(dòng)把教室里燈關(guān)掉,那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有護(hù)護(hù)環(huán)境的意識(shí),從我做起,從現(xiàn)在做起,做個(gè)關(guān)心環(huán)境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一份綠,將來(lái)就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園。
    你看,因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c,青山格外地蔥蘢;因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng),綠水格外地清澈;因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖冢厍驄寢屝牢康匦α恕?BR>    中學(xué)國(guó)旗下講話安排表篇十
    今天早上似乎還有初春的寒意,但樹(shù)木的枝頭已添上新綠,小鳥(niǎo)已在高歌,地下的種子已經(jīng)蘇醒,春風(fēng)已經(jīng)伴我們而來(lái),她送走了過(guò)去的成績(jī),卻喚醒了沉醒的心靈,召喚著夷陵中學(xué)每一位同學(xué)在未來(lái)的道路上去探索。
    希望的開(kāi)端,我們要塑造全新的自我:新的青年,我們要放飛崇高的理想!我們團(tuán)結(jié),我們不畏困難;我們勤奮,我們追趕時(shí)間的腳步!一步一個(gè)腳印,我們求實(shí),我們相信真理,我們創(chuàng)新,我們立在時(shí)代的潮頭!這是時(shí)代要造就新青年的時(shí)候,在求知的道路上,我們拼搏進(jìn)取,耕耘收獲,我們將汗水揮灑!
    今天,我站在主席臺(tái)上,心中難以平靜,一個(gè)聲音在強(qiáng)烈震撼著、這包容著太多的愿望!
    我真誠(chéng)的希望,高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們,學(xué)而不倦,虛心進(jìn)取,在求知的海洋上不懈探索,攀登知識(shí)的高峰,學(xué)習(xí)更上一層樓!我希望,也充分相信,你們每一個(gè)人都能充分利用自己手中的彩筆,為青春涂上絢麗的色彩。
    我也希望,我們高三的學(xué)子,孜孜不倦,溫故知新,在求實(shí)氣氛中,勤勞耕耘,現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,我們只有用敏銳的感知力,集中的專注力,聯(lián)想的鑒賞力,切題的調(diào)研力,這所有學(xué)習(xí)的力量全力架起兩岸之間的橋梁!回首過(guò)去,2003年六月已經(jīng)過(guò)去,狀元榜上的名字留下永恒的一瞬,多么令人鼓舞,今年六月即將來(lái)臨,我們似乎已經(jīng)看到6月的驕陽(yáng)那么火熱,那么耀眼,我要大聲喊出:“我要努力,我要奮進(jìn),我要拼搏,我要成功!”
    高三的學(xué)子們,鮮艷的花朵經(jīng)過(guò)汗水的澆灌才能開(kāi)放,美好的愿望經(jīng)過(guò)艱苦的努力才能實(shí)現(xiàn)!讓我們向著高考做最后的沖刺,去迎接6月的驕陽(yáng),去創(chuàng)造新的輝煌!班級(jí)介紹:我們高三四班是一個(gè)由64名同學(xué)組成的溫暖大家庭。在班主任黃學(xué)鳳老師的帶領(lǐng)下,我們班多次奪得了“文明示范班”的稱號(hào)。老師們認(rèn)真負(fù)責(zé),細(xì)致耐心,不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì);同學(xué)們胸懷遠(yuǎn)大理想,爭(zhēng)分奪秒。自進(jìn)入高三以來(lái),雖然學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,學(xué)習(xí)氣氛緊張,班內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)激烈,但大家仍然互相關(guān)心,互相幫助,攜手邁向成功。
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    中學(xué)國(guó)旗下講話安排表篇十一
    近年來(lái),在我們的記憶中,搜索一下踩踏事故,所列出的不能以幾條的數(shù)量來(lái)計(jì)算了。踩踏事故時(shí)有發(fā)生,國(guó)內(nèi)的、國(guó)外的、學(xué)校里的、社會(huì)上的,其慘狀觸目驚心,已然成為我們身邊新的安全隱患。這樣的事故一旦發(fā)生,往往是大規(guī)模的、惡性的,所造成的影響也是具大的。這樣的事故在今天確實(shí)值得我們要好好的反思反思了。
    1、舉止文明,人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。
    2、發(fā)現(xiàn)不文明的行為要敢于勸阻和制止。
    3、盡量避免到擁擠的人群中,不得已時(shí),盡量走在人流的邊緣。
    4、應(yīng)順著人流走,切不可逆著人流前進(jìn),否則,很容易被人流推倒。
    5、發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí),應(yīng)立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。
    6、陷入擁擠的人流時(shí),一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。有可能的話,可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,待人群過(guò)去后,迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。
    7、若自己被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。
    8、在人群中走動(dòng),遇到臺(tái)階或樓梯時(shí),盡量抓住扶手,防止摔倒。
    本周由我高二一班值周,我班會(huì)本著公平、公正、公開(kāi),服務(wù)為先的原則,做好這一周的值周工作。望各位老師和同學(xué)給予監(jiān)督和指正。
    中學(xué)國(guó)旗下講話安排表篇十二
    許秋紅。
    9月5日紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年。
    史乾。
    快樂(lè)學(xué)英語(yǔ)。
    王小菲。
    愛(ài)護(hù)公物,一顆文明的公德心。
    張小峰。
    美,無(wú)處不在。
    趙旦丹。
    10月10日。
    十運(yùn)暢想。
    張?jiān)啤?BR>    17日。
    道德的力量。
    張璐。
    10月24日。
    愛(ài)國(guó),從你我做起。
    馮雨順。
    10月31日。
    學(xué)習(xí)要講究方法。
    趙琪。
    創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    莊永。
    11月14日。
    隨手撿起垃圾紙屑。
    馮瑩。
    11月21日。
    成功,在于堅(jiān)持不懈。
    袁維娜。
    11月28日。
    回歸自然,擁抱明天。
    朱鶯。
    用真誠(chéng)呼喚誠(chéng)信。
    戴奕。
    12月12日。
    營(yíng)造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境。
    王雪娟。
    12月19日。
    永不過(guò)時(shí)的集體主義精神。
    韓曉冬。
    12月26日。
    披上毅力的鎧甲。
    凌玲。
    成長(zhǎng)路上與法同行。
    楊堅(jiān)。
    1月9日(本站向你推薦。
    自尊自愛(ài),注重儀表。
    孫亞明。
    好好復(fù)習(xí),迎接挑戰(zhàn)。
    魏校長(zhǎng)。
    中學(xué)國(guó)旗下講話安排表篇十三
    同學(xué)們、老師們:大家早晨好!
    第一、學(xué)會(huì)為小事高興,就會(huì)有更高興的事情出現(xiàn)。
    第二、學(xué)會(huì)善待身邊的人。我們從各個(gè)不同的地方相聚校園,本身就是一種緣分。我們就應(yīng)該珍惜這份緣分,學(xué)會(huì)感恩、欣賞、給予、寬容。同學(xué)取得了成績(jī),我們要報(bào)以真誠(chéng)的掌聲;同學(xué)病了,送去陽(yáng)光般的問(wèn)候;同學(xué)情緒不佳,積極給予調(diào)節(jié)。他人需要幫助時(shí),在有能力和時(shí)間的情況下,搭一把手,因?yàn)閹椭司偷扔谠趲椭约?,在給別人送去快樂(lè)的同時(shí)也快樂(lè)了自己。
    第三:養(yǎng)成一種習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)生活美好的一面。凡事都有兩面性,沒(méi)有絕對(duì)的好,也沒(méi)有絕對(duì)的壞,遇到困難和問(wèn)題多想到好的一面,態(tài)度和行為就會(huì)積極起來(lái),事情就會(huì)向有利于自己的方向發(fā)展。
    第四、學(xué)會(huì)改變自己。我們改變不了環(huán)境,但可以改變自己;改變不了事實(shí),但可以改變態(tài)度;改變不了過(guò)去,但可以改變現(xiàn)在;不能樣樣順利,但可以事事盡心;不能左右天氣,但可以改變心情;不能選擇容貌,但可以展現(xiàn)笑容。
    第五、學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的減壓方法。
    合理安排作息時(shí)間,使生活、學(xué)習(xí)、工作、休息都能有規(guī)律地進(jìn)行,同時(shí)積極鍛煉身體,牢記“文武之道,一張一弛”的古訓(xùn)。
    同學(xué)們,擁有陽(yáng)光心態(tài)的人,并不是對(duì)什么都無(wú)所謂,整天傻樂(lè)的人,擁有陽(yáng)光心態(tài)的人,更有一種責(zé)任感和使命感!作為中學(xué)生,擁有美好的中學(xué)時(shí)代,首先應(yīng)該盡責(zé),做好學(xué)生的本分,當(dāng)你通過(guò)自己的努力不斷在各方面取得進(jìn)步的時(shí)候,能夠證明自己的時(shí)候,你才真正充分把握了現(xiàn)在,活在了當(dāng)下。而且擁有陽(yáng)光心態(tài)能夠讓我們帶著好心情去體驗(yàn)過(guò)程、創(chuàng)造成功。
    如果你在中學(xué)階段能夠成為一個(gè)陽(yáng)光的男孩或女孩,對(duì)你一輩子都會(huì)有很大的影響。這段時(shí)間是你的世界觀和個(gè)人的性格、習(xí)慣等形成的重要時(shí)期,如果這三年你陽(yáng)光了,那么你的人生一定會(huì)一路陽(yáng)光。
    中學(xué)國(guó)旗下講話安排表篇十四
    老師們、同學(xué)們:
    大家早上好:
    非常高興我們又相聚在這美好的早晨!首先我要同大家分享兩個(gè)真實(shí)的案例:
    第一個(gè)案例是一則新聞報(bào)道,中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,某年國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟然有60萬(wàn)塊口香糖殘跡,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣與莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
    第二個(gè)案例是一個(gè)很平凡的小故事:一位母親騎自行車帶著年幼的女兒向前行駛。孩子一不小心,把手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車,輕聲對(duì)女兒說(shuō):“來(lái),咱們把它扔到垃圾桶里去?!闭f(shuō)著便把孩子抱下來(lái),倆人一起蹲下身子,不慌不忙撿起地上的碎餅干。
    以上兩個(gè)案例表明,文明禮儀是一種修養(yǎng),是一種氣質(zhì),是人際交往的通行證。一個(gè)受人尊敬的人,他必定是一個(gè)講文明,懂禮儀的人?;仡櫊N爛歷史長(zhǎng)河,我們?cè)鴵碛械尿湴潦恰爸v文明,懂禮儀”,它締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”。今天我們積極倡導(dǎo)文明禮儀,這是對(duì)歷史的回顧,是對(duì)文化的感悟,更是對(duì)現(xiàn)實(shí)的反思。現(xiàn)在,我們正處于人生中關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,學(xué)生時(shí)代養(yǎng)成的文明禮儀習(xí)慣將終身受益。所以,我們要從現(xiàn)在開(kāi)始打好文明禮儀的根基:
    在學(xué)校,你們應(yīng)該是一個(gè)好學(xué)生。與老師、同學(xué)之間講尊重、有誠(chéng)信;上課守紀(jì)律,就餐有秩序,集會(huì)、活動(dòng)講規(guī)則;言語(yǔ)禮貌文明、舉止大方得體、穿著整潔莊重。
    在家庭,你們應(yīng)該是一個(gè)好孩子。愛(ài)勞動(dòng),讓父母順心;懂節(jié)儉,讓父母舒心;求上進(jìn),讓父母放心;有孝心,讓父母開(kāi)心。
    在社會(huì),你們應(yīng)該是一個(gè)好公民。公共場(chǎng)所講公德、重形象;人際交往寬容大度,以禮相待;鄰里社區(qū)講衛(wèi)生、守秩序、有愛(ài)心。
    同學(xué)們,你們既是校園禮儀的創(chuàng)造者,更是校園禮儀的受益者。我們應(yīng)以主人翁的精神嚴(yán)格要求自己,學(xué)文明禮儀,告別不文明的行為。讓我們攜起手,為建設(shè)文明和諧的校園而努力,讓文明禮儀永遠(yuǎn)伴我同行!
    中學(xué)國(guó)旗下講話安排表篇十五
    各位老師、各位同學(xué):
    在乍暖還寒的早晨我們?cè)僖淮锡R聚在鮮艷的國(guó)旗下,享受著新學(xué)期的輕松和愉悅。上個(gè)學(xué)期同學(xué)們?cè)诶蠋煹牟痪虢陶d下緊張學(xué)習(xí),不但學(xué)到了豐富的文化知識(shí),取得了一定的成績(jī),也懂得了一些做人的道理。在期末考試中有些同學(xué)可能考得比較好,然而要想成為一名成績(jī)更優(yōu)秀、舉止更文明、紀(jì)律更嚴(yán)格的好學(xué)生,還需要在本學(xué)期繼續(xù)努力;有些同學(xué)可能考的不是很好,這些同學(xué)也不要灰心,更要勤為徑,苦做舟。
    不過(guò),在我們奮發(fā)向上之前,我們要好好反省一下自己:自己在哪些方面做得還比較欠缺。為何跟其他同學(xué)坐在同一個(gè)班級(jí)里上了同樣的課,考試的成績(jī)卻大不如別人。在生活中我們也不難發(fā)現(xiàn):在同樣艱苦的條件下,有的人萎靡不振,有的人卻蒸蒸日上。這到底是什么原因在作怪呢?簡(jiǎn)單地分析一下:這是因?yàn)槟繕?biāo)在其中起著重要作用。一個(gè)有堅(jiān)定目標(biāo)的人,懂得人生的全部意義就在于為自己的目標(biāo)做出不懈的努力,努力追求,用目標(biāo)來(lái)引導(dǎo)人生的成長(zhǎng)。
    有人曾說(shuō):“無(wú)目標(biāo)的生活,猶如沒(méi)有羅盤(pán)而航行。”當(dāng)一個(gè)人不知道他下一步要干什么的時(shí)候,他是頹廢的。我們都曾有這樣的體驗(yàn),未放假之前,我們盼望放假,但當(dāng)寒暑假真正來(lái)臨的時(shí)候,我們且顯得庸懶而無(wú)所事事,盡管清閑,很自由,但會(huì)覺(jué)得大腦空空,渾身沒(méi)有氣力,但如果心中有份計(jì)劃,便會(huì)覺(jué)得充實(shí)而活躍。
    所以說(shuō),人不可以沒(méi)有目標(biāo)。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上,還是在生活上,我們都要制定一個(gè)目標(biāo),這樣才有前進(jìn)的動(dòng)力和希望,他的人生才會(huì)充滿意義。目標(biāo),是在黑暗中閃亮的航標(biāo)燈,指示著我們前進(jìn)的方向。但目標(biāo)并不是一個(gè)美麗而充滿幻想的肥皂泡,它必須是現(xiàn)實(shí)的,否則就只是空想。列寧曾說(shuō):“要向大的目標(biāo)走去,就得從小的目標(biāo)開(kāi)始。”小的目標(biāo)一個(gè)一個(gè)地實(shí)現(xiàn),就能給自己信心,讓自己腳踏實(shí)地,為實(shí)現(xiàn)最終的目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    目標(biāo)是呼吸的空氣,目標(biāo)是沙漠中的綠洲,目標(biāo)是我們心中的太陽(yáng)。目標(biāo)堅(jiān)定的人,往往會(huì)無(wú)怨無(wú)悔地學(xué)習(xí)和工作,盡心盡力地奮斗,甚至用一生去追求。
    處在青春年少的我們,最富朝氣和精力。我相信,只要我們胸懷希望,堅(jiān)定目標(biāo),在求實(shí)中進(jìn)取,我們就一定能升華自我,成為一個(gè)奮斗不息的人!
    同學(xué)們,如果你心中還沒(méi)有一個(gè)目標(biāo),回去后就趕緊擬一個(gè)可行的目標(biāo)吧。只要你準(zhǔn)備了,努力了,下一次的成功一定屬于你!
    最后預(yù)祝全體同學(xué)在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中都能在學(xué)習(xí)、生活上取得更大的進(jìn)步,真正“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人”。
    謝謝大家!
    中學(xué)國(guó)旗下講話安排表篇十六
    語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說(shuō)好普通話,是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要;從小處說(shuō),它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。
    為了更好的在全國(guó)范圍內(nèi)推廣普通話,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自1998年起每年9月份的第三周舉行“全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)”,簡(jiǎn)稱“推普周”。今年的9月10日至16日是我國(guó)第九屆“推普周”,本屆“推普周”活動(dòng)的主題是:普通話——五十年推廣,新世紀(jì)普及。今年我們北海市還將迎接“自治區(qū)二類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估”檢查,可以說(shuō)能不能講好普通話,用好規(guī)范字,也將從某個(gè)方面反映出我們作為一個(gè)北海人的文化素質(zhì)。
    為此,學(xué)校將舉行一系列豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)。周一下午各年級(jí)利用班會(huì)課時(shí)間,開(kāi)展“講普通話寫(xiě)規(guī)范字做文明人”主題班會(huì);周三下午第八節(jié)課,初二年級(jí)進(jìn)行鋼筆字書(shū)法比賽,初三年級(jí)進(jìn)行“改錯(cuò)別字競(jìng)賽活動(dòng)”。周五下午第七、八節(jié)時(shí)間,初一年級(jí)舉行“走進(jìn)初中”演講比賽。
    老師們,同學(xué)們,借本周開(kāi)展“推廣普通話宣傳活動(dòng)”之機(jī),學(xué)校向全體師生提出以下要求:
    1、積極參與學(xué)校開(kāi)展的演講賽、書(shū)法比賽等“推普活動(dòng)”。
    2、在校園內(nèi)使用普通話教學(xué)、交流。
    3、積極督促自己的家人講普通話。
    4、努力提高自己的普通話水平。
    5、文明用語(yǔ),做語(yǔ)言美的人。
    同學(xué)們,你熱愛(ài)自己祖國(guó)嗎?請(qǐng)講普通話!你熱愛(ài)出國(guó)留學(xué)嗎?請(qǐng)講普通話!你想做文明城市里的文明人嗎?請(qǐng)講普通話!
    謝謝大家!
    中學(xué)國(guó)旗下講話安排表篇十七
    老師們、同學(xué)們:
    新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,因?yàn)榫哂兄匾饬x的亞博會(huì)在烏魯木齊的召開(kāi),本學(xué)期開(kāi)學(xué)推遲了一周,所以我們本學(xué)期的時(shí)間更加緊張。
    此時(shí)正是秋高氣爽的季節(jié),今年四中的中考、高考取得了驕人的成績(jī)。一大批學(xué)生升入高中、大學(xué)繼續(xù)深造。還有一部分同學(xué)接受職業(yè)教育或步入工作崗位。今年新初一、高一的軍訓(xùn),嚴(yán)肅而富有實(shí)效,短暫的軍訓(xùn)讓同學(xué)們明白令行禁止的道理。軍訓(xùn)會(huì)操展示了四中學(xué)生朝氣蓬勃的風(fēng)采。
    今年的學(xué)前教育實(shí)實(shí)在在,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、處室主任、年級(jí)組長(zhǎng)、辦主任等從不同的角度對(duì)同學(xué)們進(jìn)行理想信念、行為規(guī)范、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)合作等教育。
    四中是一所發(fā)展中學(xué)校。從1958年建校至今,走過(guò)了漫長(zhǎng)而曲折的發(fā)展之路,尤其是近五年,四中的各項(xiàng)工作有了長(zhǎng)足的發(fā)展。要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,四中今后的發(fā)展之路還很漫長(zhǎng),我們廣大師生還有很多事情要做。
    四中是一所奮進(jìn)中的學(xué)校,辦學(xué)思想獨(dú)樹(shù)一幟。課堂觀察初見(jiàn)端倪,為提高課堂教學(xué)效率,我們還要繼續(xù)觀察下去。今年四中與新師大教育科學(xué)院簽署了“四中教師專業(yè)發(fā)展”協(xié)議,這在烏魯木齊乃至全疆,四中做到了敢為天下先。
    四中是一所和諧學(xué)校。人與人之間講情義、重感情的氛圍非常濃厚。希望大家在今后的日子里互相關(guān)心、互相幫助、互相理解。寬以待人、嚴(yán)以律己、善待他人,讓和諧之花在四中校園遍地開(kāi)放。
    今年也是四中的黨風(fēng)建設(shè)年。俗話說(shuō)的好,火車跑的快,全靠車頭帶。希望四中的黨員干部,緊緊團(tuán)結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子周圍,加強(qiáng)組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)。本本分分做人,扎扎實(shí)實(shí)做事,在崗位上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。做到大事講原則、小事講風(fēng)格。每一位黨員都要牢固樹(shù)立“我就是一面旗幟,就要為黨迎風(fēng)飄揚(yáng)”。
    今年我們還將迎來(lái)自治區(qū)示范高中的試評(píng),對(duì)四中來(lái)說(shuō)使一次上臺(tái)階、求發(fā)展的大好時(shí)機(jī),四中全體師生都要按照學(xué)校的部署,在爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)中發(fā)光發(fā)熱。
    今天9月10日,20xx年的今天,中共中央、國(guó)務(wù)院為了紀(jì)念偉大的人民教育家陶行知,而將每年的9月10日作為教師節(jié)。在此學(xué)校向辛勤耕耘的偉大的、可愛(ài)的四中老師們致敬!謝謝你們!
    一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼,開(kāi)學(xué)后的工作、學(xué)習(xí)忙碌而辛苦,望老師們、同學(xué)們勞逸結(jié)合,工作好、學(xué)習(xí)好、生活好。
    中學(xué)國(guó)旗下講話安排表篇十八
    大家早上好!我是**班的**,今天我在國(guó)旗下講話的主題是開(kāi)展憲法教育,弘揚(yáng)憲法精神。
    黨的十八屆四中全會(huì)通過(guò)的《關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》提出,在全社會(huì)普遍開(kāi)展憲法教育,弘揚(yáng)憲法精神,并將每年12月4日定為國(guó)家憲法日。2014年全國(guó)教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日的主題是:憲法是國(guó)家根本大法。
    憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn),是通過(guò)科學(xué)民主程序形成的根本法。憲法教育是法治教育的首要內(nèi)容;培養(yǎng)尊重憲法、維護(hù)憲法尊嚴(yán)的意識(shí)是樹(shù)立全社會(huì)法治意識(shí)的核心要求。為推進(jìn)教育行政部門(mén)和各級(jí)各類學(xué)校重視和加強(qiáng)憲法教育,我部決定在國(guó)家憲法日同步開(kāi)展全國(guó)教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日活動(dòng),以此為契機(jī),開(kāi)展全系統(tǒng)的憲法教育活動(dòng)。每個(gè)憲法學(xué)習(xí)日將結(jié)合國(guó)家憲法日的要求,確定一個(gè)或多個(gè)憲法知識(shí)要點(diǎn)作為主題。2014年全國(guó)教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日的主題是:憲法是國(guó)家根本法。
    然而為什要弘揚(yáng)憲法精神呢?因?yàn)閼椃ㄊ菄?guó)家的根本大法一是在內(nèi)容上,我國(guó)憲法規(guī)定最根本的最主要的問(wèn)題.諸如國(guó)體政體國(guó)家的基本國(guó)策,公民的基本權(quán)利和義務(wù)國(guó)家機(jī)構(gòu)的組織及其職權(quán)等最重要的問(wèn)題。二、是在法律效力上,我國(guó)憲法具有最高的法律效力。憲法在我國(guó)法律體系中處于最高的法律地位.因此,憲法不僅是指定普通法律的依據(jù),任何普通法律都不得與憲法的原則和精神相違背,而且憲法是一切國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)組織和全體公民的最高行為準(zhǔn)則。三、是在指定和修改的程序上,憲法的要求更加嚴(yán)格。我國(guó)憲法的指定和修改都要成立:“憲法起草委員會(huì)”等修憲機(jī)構(gòu)。我國(guó)憲法的修改要由全國(guó)人大常委會(huì)或者全國(guó)人大代表五分之一以上提議,并由全體三分之二以上通過(guò)才行。
    大家知道,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),校有校紀(jì),沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校假如沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)定,就不能得到長(zhǎng)久的發(fā)展?,F(xiàn)代社會(huì)受一些不健康思想的影響,我們變壞真是太容易了,比如網(wǎng)吧、游戲廳等,你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會(huì)做出一些不該做的事情,甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),來(lái)盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機(jī)會(huì),我特別向大家提出幾點(diǎn)建議:
    一、不帶通訊工具進(jìn)入校園,不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長(zhǎng)錢財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。
    二、不說(shuō)謊、小偷小摸、義氣用事。我們千萬(wàn)不要為了一時(shí)的享受、一時(shí)的痛快,而毀掉自己的一生。
    三、不要因?yàn)橄嗷ブg磕磕碰碰,就出現(xiàn)打架斗毆的現(xiàn)象,只要我們心胸放得開(kāi)闊一點(diǎn),大事化小,小事化了,就能避免發(fā)生許多惡性事件,又何必逞一時(shí)之強(qiáng),釀終身大錯(cuò)呢?學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭,我們每個(gè)學(xué)生是其中的一員,當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭,我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止,并及時(shí)報(bào)告班主任,防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展。
    同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī),自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象,相互幫助,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。讓我們一起學(xué)法、知法、守法,做一名新世紀(jì)合格的學(xué)生,用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創(chuàng)和諧校園。
    中學(xué)國(guó)旗下講話安排表篇十九
    合:大家早上好。
    甲:天空藍(lán),云兒白。
    乙:草兒青,花兒香。
    甲:我愛(ài)蔚藍(lán)的天空,
    乙:我愛(ài)綠色的大地。
    甲:為了藍(lán)天更藍(lán),云朵更白。
    乙:為了草兒常青,花兒常香。
    甲:我愿揮動(dòng)我的雙手,
    乙:我愿揮灑我的汗水。
    合:因?yàn)槲覀兪菬釔?ài)環(huán)保、熱愛(ài)公益的“環(huán)?!毙⌒l(wèi)士。
    甲:宣布“愛(ài)環(huán)保、愛(ài)公益”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!
    乙:擔(dān)任本周升旗班的是六三中隊(duì),請(qǐng)六三中隊(duì)出旗!
    甲:請(qǐng)升旗手做自我介紹。
    乙:全體同學(xué),請(qǐng)注意!
    甲:面向國(guó)旗,立正!
    乙:升國(guó)旗、奏國(guó)歌,
    合:敬禮!唱國(guó)歌!
    合:禮畢!
    甲:請(qǐng)聽(tīng)六三中隊(duì)國(guó)旗下演講。
    乙:請(qǐng)全校同學(xué)吟誦弟子規(guī)。
    甲:地球是萬(wàn)物生靈的搖籃。
    乙:地球是人類共同的家園。
    甲:如果你不想讓你的眼淚成為最后一滴水,
    乙:請(qǐng)順手做好每一件環(huán)保小事吧!
    甲:讓我們從今天起,以身作則,身體力行,
    乙:在此,我們倡議大家綠色消費(fèi),環(huán)保生活。
    甲:我宣布,虹橋小學(xué)“愛(ài)環(huán)保、愛(ài)公益”主題升旗儀式。
    合:到此結(jié)束。
    經(jīng)典的升旗儀式主持詞4敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!
    有夢(mèng)的人才能撐起一片蔚藍(lán)的天空;有夢(mèng)的人才有前進(jìn)的一份斗志;有夢(mèng)的人才能對(duì)生活充滿激情。
    第一項(xiàng):出旗。
    第二項(xiàng):升國(guó)旗奏國(guó)歌全體師生行注目禮。
    第三項(xiàng):結(jié)束語(yǔ)。
    “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富!”中國(guó),是令我們自豪的祖國(guó)!未來(lái),將由我們來(lái)發(fā)展我們的祖國(guó)!
    每一個(gè)少年的夢(mèng),組成中國(guó)的夢(mèng)。少年有夢(mèng)想,祖國(guó)才會(huì)變成一個(gè)有夢(mèng)想,“中國(guó)夢(mèng)少年夢(mèng)我的夢(mèng)”主題升旗儀式———現(xiàn)在開(kāi)始!少年夢(mèng),需要實(shí)現(xiàn);中國(guó)夢(mèng),需要少年夢(mèng)的激情!
    只要我們朝著目標(biāo)不斷努力,不斷堅(jiān)持,我們將會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,也是我們實(shí)。
    現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的基礎(chǔ)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程一定會(huì)有汗水,淚水,和無(wú)數(shù)的辛苦,但是只要你們肯堅(jiān)持,無(wú)論遇到怎樣的挫折都不放棄,就會(huì)實(shí)現(xiàn)愿望!
    中學(xué)國(guó)旗下講話安排表篇二十
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!今天老師要講的的內(nèi)容是《做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子》。
    誠(chéng)實(shí)是什么?
    誠(chéng)實(shí)是徐特立所說(shuō)的“老實(shí)”,還是巴金的“真話”。古人說(shuō)過(guò):“誠(chéng)實(shí)的人從不為自己的誠(chéng)實(shí)后悔?!笔前?,誠(chéng)實(shí)是金。
    我們第一天跨進(jìn)校門(mén)時(shí)都一定說(shuō)過(guò):我要做一個(gè)好學(xué)生;上課認(rèn)真聽(tīng)講;按時(shí)完成作業(yè);遵守考試規(guī)則。這就是我們對(duì)學(xué)校和老師作出的承諾,更是對(duì)自己和爸爸媽媽作出的承諾。
    可是今天在我們的身邊卻有許多誠(chéng)信缺失的事例,有些同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè),老師檢查時(shí),總是說(shuō):沒(méi)帶來(lái)。就連沒(méi)做完作業(yè)也不敢承認(rèn),久而久之,老師、同學(xué)都不信任他,就算他真的沒(méi)帶作業(yè),老師同學(xué)也認(rèn)為他沒(méi)做。這是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn),也是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。抄襲作業(yè)更是愚昧之舉,欺騙老師,欺騙家長(zhǎng),自己卻是最大的受害者。終有一天,自己將被埋葬。
    一個(gè)人只有講誠(chéng)信別人才會(huì)稱贊他、尊重他、親近他、信任他,有困難時(shí)才會(huì)幫助他,否則他將是一個(gè)孤獨(dú)的人,同學(xué)們,讓我們都來(lái)講誠(chéng)信吧,從身邊的每一件小事做起:譬如,昨天你答應(yīng)過(guò)老師要努力學(xué)習(xí);今天早上你答應(yīng)過(guò)爸媽要認(rèn)真聽(tīng)講,你就一定要做到。只有我們?nèi)巳酥v誠(chéng)信,時(shí)時(shí)講誠(chéng)信,這個(gè)世界就會(huì)充滿真善美,我們的世界就會(huì)更美好!
    最后,祝愿老師們身體健康,工作順利,祝同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心,健康成長(zhǎng)。
    謝謝大家!