演講稿應(yīng)該具備邏輯條理，結(jié)構(gòu)清晰，使聽眾容易理解和記憶。在準備演講稿前，要進行充分的研究和調(diào)查，了解目標聽眾的背景和需求。擁有一個好的演講稿范文可以為我們提供更多的思路和靈感，幫助我們更好地表達自己的觀點。
二年級學(xué)生教師節(jié)演講稿篇一
教師是一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己，那么你想知道二年級學(xué)生教師節(jié)發(fā)言是怎么樣的嗎?以下是本站小編為你整理推薦二年級學(xué)生教師節(jié)。
演講稿。
希望你喜歡。
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家好!
我是二年級的。今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴肅的情：犯錯誤時教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，讓我感受到第二種親情。
鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，來感恩我們的老師!
謝謝大家!
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
我是二年級2班的蘇佳妮，今天我演講的題目是感恩老師。
是誰用淵博的知識，把我們帶入知識的殿堂，讓我們感受文明與希望?是誰用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅強?是老師!是我們敬愛的老師!老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。老師多么偉大啊!感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師，再見”，這依然是對老師的感恩;遵守紀律，文明有禮，愛護環(huán)境……這些都是感恩。因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和愛戴。
同學(xué)們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起!最后，我衷心地向所有老師道一句：“敬愛的老師，謝謝你們!你們辛苦了!”
謝謝大家!
教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔!
古人云：三人行必有我?guī)?，又云：一日為師終身為父。教師被譽為人類靈魂的工程師，尊師重教是中國人一直津津樂道的優(yōu)良傳統(tǒng)。
在今年的教師節(jié)來臨之際，我感謝科陽學(xué)校所有陪伴我成長的老師，謝謝你們!
二年級學(xué)生教師節(jié)演講稿篇二
各位老師、同學(xué)們：
你們好!
今天，在這樣一個屬于我們自己的節(jié)日里，把以下“五個一”作為節(jié)日禮物送給大家：
一個口杯：假如在幼兒、在家長、在同事、在上級、在家庭、在社會中都口口相傳地被贊美、被敬重，這必定意味著我們有很好的口碑，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”.
一塊手表：現(xiàn)在的社會是一個講高質(zhì)、重高效的社會，我們都應(yīng)該走在時間的前面。
一架天平：我們應(yīng)該常常自省、時時反思，將自己的思想意識、工作態(tài)度、工作業(yè)績等各方面都在天平上稱一稱，使各方面均衡全面發(fā)展。
一雙運動鞋：現(xiàn)在的社會是一個充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會，要敢于接受挑戰(zhàn)，勇于面對競爭，我們就必須穿上“運動鞋”,系緊鞋帶，跑得比別人快。
一面哈哈鏡：“山不過來我過去。”改變不了環(huán)境但可以改變自己，改變不了事實但可以改變態(tài)度，改變不了過去但可以改變現(xiàn)在，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。
親愛的老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個成功又快樂的現(xiàn)代教師!而作為園長，在未來實幼發(fā)展的征程中，我一定會加倍努力工作，會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會倍加珍惜各級政府為實幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境，會倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài)，做堅毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者，做素質(zhì)教育的開拓者。
播種希望與快樂，使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來，使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠與服務(wù)，使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出，使我們的收獲殷實而厚重。在秋天這個收獲的季節(jié)，讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)，賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽光，賦教師主體價值以陽光，賦孩子生命成長以陽光，讓愛和責任永駐我園，共同譜寫實幼教幼更加燦爛的明天!
最后，祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節(jié)日快樂!
謝謝大家！
二年級學(xué)生教師節(jié)演講稿篇三
老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!以下小編為大家提供二年級的教師節(jié)。
演講稿。
5分鐘，供大家參考借鑒，希望可以幫助到大家。
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
9月10日是我國第xx個教師節(jié)。老師就象蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻著自己。在人生的旅途上，是老師為我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，愿你們永遠是使者，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭，指點通向理想的道路;一塊黑板，記下你們的無限深情;一個講臺，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。老師們，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強大的隊伍，將來為祖國出力。
看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡?！疤依顫M天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們，才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北，祖國才飛黃騰達，日新月異。
教師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力，人類社會才會如此輝煌。
師應(yīng)該是有魂的，長青，是為師魂，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅不摧，在藍天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。
我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認真學(xué)習(xí)，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物。
老師們，像天空一樣高遠的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，
請接受我們誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節(jié)，在此，我謹代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂!
老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!
您甘于當人梯，用微笑著的堅韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠五彩繽紛，您勤于當春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明!
可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生!
敬愛的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您!在這個美好的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，心想事成!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好!今天我們懷著激動與喜悅之情迎來了第32個教師節(jié)。市委章部長和各級領(lǐng)導(dǎo)百忙之中來與我們共度節(jié)日，讓我們倍感溫暖，歡欣鼓舞。請允許我代表全體教師，向一直關(guān)心、支持我校事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向所有同仁說一聲：節(jié)日快樂!
近年來，我校領(lǐng)導(dǎo)搶抓改革發(fā)展的大好機遇，學(xué)校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。一支結(jié)構(gòu)優(yōu)良、實力雄厚的教師隊伍正逐年壯大。這當中不僅有教授、名師，有聯(lián)院學(xué)科帶頭人、德育標兵，更有近百名碩士以上學(xué)位或副教授以上職稱的教師。剛才聆聽校黨委王書記的講話，沐浴著改革的春風、追趕著前進的浪潮，身為南通衛(wèi)生高職校的每一位教職員工無不感到自豪與榮耀!
2019年前，懷著對教師職業(yè)的無限憧憬，25歲的我走上了三尺講臺。12年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)、前輩的關(guān)心培養(yǎng)下，從一名年輕教師成長為教務(wù)處長、南通市英語教科研中心組副組長、江蘇省“教學(xué)新秀”、江蘇省“兩課”評比示范課第一名，并入選江蘇省職教名師庫，我真真切切感受著學(xué)校巨變帶來的自豪與喜悅。我想，成長在這個“求先、求新、求實”大家庭中的所有成員，一定都和我一樣感同身受。
雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原。在教書育人這方沃土，我們唯有懷抱感恩之心，盡情揮灑自己的青春與智慧，把熱情與夢想，創(chuàng)新與開拓全部奉獻給衛(wèi)生教育事業(yè)，才能無愧于人民教師這個光榮而神圣的稱號。
在今天這個特殊的、讓大家引以為榮的日子里，我們倍感黨和政府的溫暖，深受各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，我代表全體教師鄭重承諾：
我們一定會愛崗敬業(yè)，奮發(fā)進取，淡泊名利，志存高遠。做到“在崗、在行、在狀態(tài)”。
我們一定會關(guān)愛學(xué)生，立德樹人，誨人不倦，因材施教。以自己的人格魅力和淵博學(xué)識教育感染每一位學(xué)生。
我們一定會終身學(xué)習(xí)，嚴謹治學(xué)，拓寬視野，刻苦鉆研。積極投身教育教學(xué)改革，提升內(nèi)涵，打造品牌，弘揚衛(wèi)校人的拼搏精神!彰顯衛(wèi)校人的時代風采!
我們一定會自尊自律，廉潔從教，德能兼修，恪盡職守。自覺抵制不正之風，塑造人民教師的崇高形象。
親愛的老師們，師德是從教之基，師能是立教之本，師藝是強教之魂。讓我們攜起手來，忠誠黨的教育事業(yè)，爭當教書育人模范，揚師德、強師能、鑄師魂，做人民滿意的教師。在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，為學(xué)校美好的明天譜寫更加絢麗的篇章!
最后，祝福所有的領(lǐng)導(dǎo)、來賓：工作順利，萬事如意!祝福所有的老師：節(jié)日快樂!家庭幸福!謝謝大家!
二年級學(xué)生教師節(jié)演講稿篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
教師節(jié)轉(zhuǎn)眼間就到了，大家都說老師培養(yǎng)著祖國的棟梁，其實老師就是祖國的棟梁，是他們支撐起一代人的脊梁!你是否在找正準備撰寫“教師節(jié)二年級演講稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
各位老師：
下午好!今天我們隆重集會，慶祝自己的節(jié)日，首先請允許我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向為學(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!感謝大家多年來對學(xué)校發(fā)展做出的貢獻!
教師節(jié)是平凡的節(jié)日，卻有著輝煌的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩!百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。多年來，我們立足于一塊并不十分豐饒的土地，春播夏耘，秋收冬藏，在艱苦的辦學(xué)條件下攜手互助，團結(jié)奮進，歷經(jīng)三十多年風風雨雨，克服了重重困難，為國家培養(yǎng)了一批又一批的人才，為社會造就一批又一批優(yōu)秀的合格的市民?？唇袢眨迨畧F子校樓宇高聳，環(huán)境越來越美，隊伍壯大，碩果滿枝，這些變化，凝聚著團子校歷屆領(lǐng)導(dǎo)人的苦心孤詣，揮酒每一位教職工的辛勤的汗水。實踐證明;全體員工不畏辛苦、無私奉獻所形成強大的凝聚力，是我們學(xué)校不斷發(fā)展的原動力?？梢哉f，沒有全體老師和同志不計辛勞的付出，就沒有我們學(xué)校蒸蒸日上的今天，在這里我鄭重的再道一聲：大家辛苦了。
選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻。當許多人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)的時候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯時，我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上;為了學(xué)校工作，不講條件、不計報酬，每個人都克服了意想不到的困難，工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進課堂!書桌旁的循循善誘，校園里的談笑風生，家訪時的苦口婆心。一年365天，幾十年如一日，大家為學(xué)生的學(xué)習(xí)費心，為學(xué)生的生活操心，為學(xué)生的安全擔心。我們對學(xué)生的愛，比父愛更深沉，比母愛更細膩，比友愛更無私。正是我們的諸多苦心和愛心，使學(xué)生的少年樂章更加清新，使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤。
然而，“教師”二個大字的后面不僅有艱辛和付出，也有幸福和榮光。講話中有兩段關(guān)于教師形象的論述：一段是“胸懷祖國、熱愛人民，學(xué)為人師、行為世范，默默耕耘、無私奉獻”，這是對全國優(yōu)秀教師形象的高度評價;另一段是“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，淡泊名利、志存高遠”，這是對廣大教師提出的殷切希望。作為團子校一員，我們的光榮不僅僅是我們的過去，更在于我們的未來。
為此，我們在以科學(xué)發(fā)展觀為指針，以建設(shè)和諧教育為目標，不斷研究我校發(fā)展中面臨的新情況、新問題，探索發(fā)展新路子，確立發(fā)展新目標。，不斷搞高學(xué)校的辦學(xué)品位，不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。在此，我希望我們的老師尤其是青年教師，一要樹立終身學(xué)習(xí)的現(xiàn)念，加強學(xué)習(xí)，不斷充實自己，與時俱進，努力把我們的學(xué)校辦成學(xué)習(xí)型團體。二忠誠黨的教育事業(yè)，立足崗位，做到愛崗敬業(yè)，無私奉獻，忠于職守，談泊明志，苦為人梯，始終保持旺盛的斗志。要養(yǎng)成自信、自然、自覺的美好品質(zhì)，直面復(fù)雜的形勢和趨勢，從容淡定的從事教學(xué)和教研，執(zhí)著地實施自己有底氣、有底蘊的人生目標;要強化工作的主動意識，合作意識和共享意識，精誠團結(jié)，吃虧是福，真實做人，務(wù)實做事。三要要銳意創(chuàng)新，要以提高人才的綜合素質(zhì)為宗旨，使改革貫穿于教育教學(xué)的全過程，使創(chuàng)新的理念融匯在每一位教師的思想深處。我們要進一步牢固樹立“特色揚?！钡霓k學(xué)思想，拓寬眼界，敞開大門，增強辦學(xué)競爭力。
老師們、同志們：國運興衰，系于教育，學(xué)校振興，在座有責。在人類歷史的長河中，我們承擔著承前啟后、繼往開來的光榮使命，我相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)懷與支持下，在全校師生的共同努力下，我們一定會全面提升教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，我們的事業(yè)一定能夠成功。
尊敬的各位教職員工：
在這春華秋實、收獲滿滿的美好時節(jié)，我們迎來了第33個教師節(jié)。值此佳節(jié)來臨之際，學(xué)校黨委和行政向辛勤耕耘、默默奉獻在各自工作崗位上的廣大教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向為學(xué)校改革和發(fā)展做出了貢獻的離退休老同志致以親切的慰問!
從1948年到2021年，69載光陰歲月，見證了沈陽理工大學(xué)創(chuàng)建、發(fā)展、壯大的奮斗歷程，也記載著歷代沈理工人愛國奉獻、求真務(wù)實、自強不息、追求卓越的辦學(xué)精神。從一所學(xué)科單一的兵工院校到理工經(jīng)管文法經(jīng)濟藝術(shù)多科性協(xié)調(diào)發(fā)展、具有鮮明國防特色的大學(xué)，從建校初期的200余名學(xué)員到今天的各類在校生達20000余名，從僅有坩堝天平的簡陋實驗室到今天的遼寧省高校重大科技平臺，從僅有本科教育到今天的本、碩、博完整高等教育體系……沈陽理工大學(xué)所跨過的每一道溝坎，沈陽理工大學(xué)所取得每一項成就，都匯聚著無數(shù)教職工的智慧，浸滿無數(shù)教職工的心血與汗水。正是在一代代教職員工的共同拼搏下，才有今天揚帆遠航的沈陽理工大學(xué)。在此，我謹代表學(xué)校，向全體教職工表示衷心的感謝!
教師是太陽底下最崇高的職業(yè)。這既是教師的榮耀，更是一種責任。今天的中國，正“前所未有地靠近世界舞臺中心，前所未有地接近實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標，前所未有地具有實現(xiàn)這個目標的能力和信心”。從我們校門走出去的一代代青年學(xué)生就是未來實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的主力軍，我們廣大教職工就是打造這支中華民族'夢之隊'的筑夢人，承擔著教育引導(dǎo)青年學(xué)生聽黨話、跟黨走，自覺把人生理想融入國家富強和民族振興的偉大事業(yè)中的歷史使命。使命崇高，責任重大。
學(xué)以師而治,校以師而名。高素質(zhì)的師資隊伍是學(xué)校的核心競爭力，是學(xué)校的底氣和力量源泉。希望廣大教職員工堅持立德樹人，強化責任擔當，不僅要授業(yè)解惑，更要致力“傳道”。要堅定正確政治立場，堅持用中國特色社會主義理論體系最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。要忠誠黨的教育事業(yè)，在三尺講臺上把牢方向、守住底線。要培養(yǎng)高尚道德情操，帶頭加強道德修養(yǎng)，以自己的模范行為影響和帶動學(xué)生，幫助學(xué)生扣好人生的第一?？圩?。要不斷提高能力素質(zhì)，樹立終身學(xué)習(xí)理念，樹立嚴謹治學(xué)精神，樹立改革創(chuàng)新意識，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，更好激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、實踐能力和創(chuàng)造活力。要按照“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的要求，爭做“四有”教師。學(xué)校將繼續(xù)弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力建設(shè)有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的制度、文化、輿論氛圍，為廣大教職工創(chuàng)造更好的教學(xué)科研條件和工作、生活環(huán)境，努力為想干事、能干事的教職工搭建施展才華的舞臺，讓每一位教職工都能干成事、干大事。
撫今追昔，我們心潮澎湃;展望明朝，我們信心百倍。讓我們始終牢記肩負的神圣職責和光榮使命，同舟共濟，開拓創(chuàng)新，以高尚的職業(yè)道德，豐厚的文化底蘊，精湛的教育教學(xué)藝術(shù)，卓有成效的工作業(yè)績，努力辦好讓人民滿意的教育，共同創(chuàng)造沈理工的新輝煌!共筑中華民族偉大復(fù)興的中國夢!
最后，祝全體教職員工節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福!
尊敬的全體教職工、兄弟姐妹們、同志們、同事們：
大家好!
一路走來，春華秋實，厚積薄發(fā)。值此第三十一個教師節(jié)來臨之際，真誠祝愿全體教職工教師節(jié)快樂!熱烈祝賀我校如期順利開學(xué)!在此，我謹代表學(xué)校黨政班子及神州天立教育集團向全校教職工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!攜全校師生員工向長期以來關(guān)懷、支持我校的廣元市委市政府、市教育局及社會各屆，向一直以來指導(dǎo)、幫助我校的神州天立教育集團各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁，向奮不顧身、堅強拼搏的咱們天立人，向信任、支持咱們天立的“鐵粉”家長及教育同仁們，向關(guān)心、關(guān)注我校建設(shè)與發(fā)展的全市人民表示衷心的感謝!一路走來，感謝有您，感謝你們!
憶往昔崢嶸歲月，鷹擊長空，魚翔淺底，萬物霜天競自由。回顧籌備歷程，廣元天立是我們夢開始的地方。由最初的學(xué)校六人籌備小組，集廣義、明思路、高定位，依歷行事，我們的隊伍不斷壯大。工欲善其事，必先利其器。擺在首位的“招兵買馬”，招老師、招名師，采取走出去、請進來的策略，轉(zhuǎn)輾川內(nèi)外六大高校近一個月，尋訪廣元教育向?qū)?，遍訪成綿各校名師，網(wǎng)絡(luò)全國名優(yōu)特教師。僅三個月時間，一批批有志之士、教壇精英紛至沓來，廣元天立暫露頭角、闊步向前!
“競爭者是你的磨刀石，把你越磨越快，越磨越亮。造就一所名校，并不是要打敗所有的對手，而是要形成自身獨特的競爭優(yōu)勢”。我們定位“天立教育來廣元，從此不用跑成綿”的招生口號，留住去成綿的優(yōu)生成為我們招生的使命。感謝廣元各中小學(xué)校、幼兒園的教育同仁們，能有幸并肩作戰(zhàn)，捆綁支持，形成合力，鼓舞我們進行一場又一場的攻堅戰(zhàn)。周末的千人小升初測試、幼小新思維面試、高層次教育論壇與講座、四月五日6000多人的招錄測試等招生活動引爆廣元教育，掀起鲇魚效應(yīng)!
正如彼得·蒂爾所著《從0到1》，如果你根據(jù)一臺打字機造出了100臺打字機，那就是水平進步。而如果你有一臺打字機，又造出了一臺文字處理器，那你就取得了垂直進步。而我們做的就是有垂直或深入進步的從0到1的垂直進步，而不是從1到n的水平進步。以共同的價值觀、教育夢想、使命感吸引一大批成綿名師來廣元、回廣元，從而吸引外流優(yōu)生回廣元。直抒教育本質(zhì)，用心做教育，諸如校園建設(shè)的天立速度、高端的七天幼小銜接班魅力課程、一脈相承的高中夏令營宜賓行等系列活動很好地詮釋了天立教育、天立文化、天立精神!
看今朝勵精圖治，俏也爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，她在叢中笑。教育的使命感驅(qū)動著我們向著明確的方向發(fā)展，我們?nèi)鐙雰喊隳苒橎堑恼玖⑿凶撸诼飞?，如有磕磕碰碰、手腳的不協(xié)調(diào)，請戒驕戒躁、謙虛謹慎、學(xué)會學(xué)習(xí)，并抓緊我們彼此的手，一路同行，共同將廣元天立國際學(xué)校打造成一所廣元人自己的名校，一所改革創(chuàng)新、敢為人先的學(xué)校，一所光耀川北、影響四川的學(xué)校，一個充滿親情、溫暖滿滿的家園，一個令人向往、眷念懷念的樂園，一個所有人生長拔節(jié)成才成功的地方，一個所有人收獲幸福、筑夢圓夢的地方!
最后，再次祝愿全體教職員工節(jié)日愉快，身體健康，工作順心，闔家幸福!
今天是教師節(jié)，但因為中秋節(jié)放假，所以我們昨天提前一天慶祝教師。
昨天早上，我六點鐘醒來，就興奮地再也睡不著了。我把書包和作業(yè)檢查了好幾遍，生怕在應(yīng)該說“教師節(jié)快樂”的那一天讓老師生氣，壞了節(jié)日的氣氛。
上午9：00點，我期盼已久的慶祝“教師節(jié)聯(lián)歡會”終于開始了。
蒙同學(xué)則用詩朗誦表達了老師不求回報無私奉獻的精神，讓我想起了一句古語：春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干。到了最精彩的吉他表演了，但周楷堯同學(xué)因為前天的練習(xí)，嗓子啞了，但他并不丟人，在表演過后，贏得了暴風雨般的掌聲。他哭了，但他在大家心中獲得了更高的地位和尊重。
這是一個令我終身難忘的教師節(jié)。
尊敬的各位老師：
金秋送爽，碩果飄香，喜迎佳節(jié)，笑語飛揚,我們歡聚一堂，喜慶第25個教師節(jié)，在此，我謹代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全校老師表示誠摯的敬意，衷心的感謝和節(jié)日的祝賀。
“國運興衰，系于教育，教育興衰，系于教師”，“教師是人類靈魂的工程師”，“教師職業(yè)是太陽底下最光輝的事業(yè)”這些至理名言無不顯示出黨和人民對教育的重視，對教師的尊重。我們的工作與民族興衰息息相關(guān)，承載著萬千家庭的夢想和希望，需要用靈魂和智慧去塑造人的心靈，這就需要我們一代代教師堅持不懈的努力，這就決定了我們的工作時刻不敢有絲毫懈怠，這就決定了我們必須不斷地完善自我。
年年花似錦，今年花更紅。不經(jīng)意間，新的一學(xué)期已經(jīng)來臨，過去的一年，我校中考比率達40%，居全縣第六;九年級學(xué)科綜合競賽居全縣第二，有18名學(xué)生被扶風高中免試錄取;我校七、八年級綜合競賽全鎮(zhèn)第一;我校有3名教師，3名班主任被評為鎮(zhèn)“雙十佳”個人。這些成績是全校教師愛崗敬業(yè)，勤奮工作的結(jié)果，在此，我謹以我個人的名義對各位老師的辛勤付出表示衷心的感謝。
在此，我提幾點希望：
1，要有高度的事業(yè)心和責任感，每位老師要把教書育人作為奉獻社會的使命，要把為人師表作為自己不懈追求，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，做人民滿意的教師。
2，要不斷加強學(xué)習(xí)，潛心教研，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，改善思維品質(zhì)，滿足學(xué)生需求，解決教育實踐中的問題。
3，要善于反思，要相信“我能行”，更要了解“我不行”?！拔也恍小笔窃谔嵝炎约哼€有差距，只有承認差距，才能想辦法縮小差距，才能超越自我。
各位老師，我們剛從豐收中走來，又將開創(chuàng)更加美好的明天。我相信，我校的每一位同志一定會以主人翁的態(tài)度，強烈的敬業(yè)精神為我校的發(fā)展盡心盡力。
最后，衷心祝愿各位老師身體健康，工作勝利，節(jié)日快樂，永遠年輕。
二年級學(xué)生教師節(jié)演講稿篇五
行走在漫漫的求學(xué)路上，有多少溫暖的手曾經(jīng)扶攜我們走過刊刻的歲月;有多少良師站在路的兩旁，時時關(guān)注著我們的成長。一句改變一生的教誨、一通醍醐灌頂?shù)呐u，我們都會終生難忘。
搏擊藍天，那是您給了我們騰飛的翅膀;擊浪千里，那是您給了我們弄朝的力量;火炬不滅，那是您生命的火焰在我們的青春里燃燒。
忘不了，春風化雨的笑容，蕩去了我們心靈上的泥塵;忘不了細密牽掛的叮嚀，鼓起我們前進的勇氣。就這樣背負著您沉甸甸的希望上路，我們的肩頭更重、步伐更穩(wěn)，人生的下一站就在不員的前方。
感謝您用自己的生命之光，照亮了我們的旅途，讓汗水和淚水，都在耀眼的閃爍中更加輝煌。
過去的一切，都會變成美好的懷念。疲憊懈怠的時候，我們就會想起您堅定的面龐，您留下朵朵靈魂之花，爭相啶放在這漫長的道路上，讓寂寞不在難耐，讓困難變得如此倉皇。
您從未索取過什么，卻總是默默付出，于平凡的生命中，您醞釀出了多少奇跡，造就出了多少美麗。甘做人梯，您用自己的身軀將稚嫩的孩子送上峰顛;愿為青藤，您將孩子輕薄的身體拉向人生的高峰。
用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用血滋潤。
感恩老師，用我們的心靈和行動，鑄造美好的未來，在跋涉的道路上，走出屬于自己的一片輝煌。
太陽般的溫暖，春風般的和蘊，清泉般的甘甜，老師的愛，流淌在我們的心懷。沒有憂傷，因為您賦予了我們命運的支柱。
感恩老師，用我們的心和行動獻上深深的祝福。從滿頭青絲到白發(fā)蒼蒼，從青春的笑容到布滿鄒紋的面龐，為了未來的花朵，您已經(jīng)付出了太多太多。
從幼苗長成大樹，有多少辛勤的汗水灑落其間;從雛鳥變做雄鷹，有多少展開的羽翼將軀體托抱;從繭蛹蛻為蝴蝶，有多少溫暖的關(guān)注點點相伴……太多太多了，從何述起，如何回報。
感謝有您，讓我們有勇氣做回自己;感謝您教會我們的那些道理，日子如水，花開花落，我們一樣會珍惜。
贊許無法表述我們的感謝，鮮花也不曾代表我們的思念，感謝老師，感謝您在風風雨雨中堅實的臂膀，讓無所適從的我們娛樂厚重的依靠;感謝您在迷茫徘徊中伸出的大手，讓舉棋不定的我們有了明確的方向;感謝您站在鮮花和掌聲中的慈祥面龐，讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標。
感恩老師，一切盡在不言中。
二年級學(xué)生教師節(jié)演講稿篇六
老師是我們?nèi)松膯⒚蓭?，老師是引領(lǐng)我們?nèi)松缆飞系囊槐K明燈。老師不僅是我們的導(dǎo)師，而且也是我們的朋友，在我們?nèi)菀追佩e的青春期里，他們愿意指引我們走上正確的道路。
英語，是我最喜歡的科目，是因為我很喜歡那可愛又嚴肅的老師——周老師。她是不僅我在初中階段的導(dǎo)師，而且還是讓我知迷途返的心靈朋友。
還記得剛剛上初中時，對小升初時的失敗感到自責和對剛升上初中的迷茫，弄得我對學(xué)習(xí)充滿了恐懼，也不太愿意主動接觸新同學(xué)，讓自己在班級里很孤獨，也很自卑，但是有一件事情，徹底改變了我。
在有一節(jié)英語課上，英語老師平時是很喜歡叫人回答問題的，那天剛好就叫到了我，我緩緩的站了起來，但是的心情是很害怕的，心里想著會不會答錯同學(xué)會取笑我之類的，當時想了很多，越想越害怕，就站在那里也沒有回答問題，覺得個個同學(xué)都看著我，就好像是在嘲笑我那樣。最終我還是沒回答那個問題，周老師就叫我坐下了。
到了晚修時，她找了我出去談話，她了解了我為什么會這樣以后，她和我說了很多話，但大部分都忘了，我就只記得她只有一句讓我得到了領(lǐng)悟：“每個人都有面對過失敗，但是失敗不可怕，要勇于面對，在失敗中尋找出錯才能得到更大的進步?！边@句話讓我深感啟發(fā)。從此我慢慢的開始和同學(xué)接觸，上課老師點名回答問題時也不再畏懼了。老師也經(jīng)常鼓勵我，在我遇到困難時給予我?guī)椭?，在失敗是給予我鼓勵，令我越作越勇。
現(xiàn)在，我升上高中了，不知何時才能和周老師再次相見，但是對她的感激我永遠存留在心中。在即將來臨的教師節(jié)中，我想跟你和全體老師說一句：“教師節(jié)快樂?！?BR> 二年級學(xué)生教師節(jié)演講稿篇七
二年級小學(xué)生演講稿，學(xué)校經(jīng)常會舉辦演講大賽，同學(xué)們你們學(xué)會寫
小學(xué)演講稿
了嗎？還不知道怎么寫的同學(xué)可以參考
小學(xué)生演講稿范文大全
！
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好!今天我演講的題目是：《歡歡喜喜慶元旦，全力以赴迎考試》。
又逢元旦節(jié)，新的一年在人們的期待中開始了。
這個周我們將依依不舍的送走難忘的xx年，歡天喜地的迎來嶄新的xx年。
元旦節(jié)已經(jīng)是一個古老的話題了，那么，元旦節(jié)從何而來?它又象征著一種什么意義，我們一起來看看.隨著xx年第一屢陽光照亮大地，新年開始了她翩翩的腳步.難得的一次節(jié)假日讓平時忙碌的人們有一次休閑的機會，陪同愛人，牽著孩子，走進廣闊的城市空間，呼吸新鮮的空氣，感受新年的陽光.一張張明媚的笑臉充滿著對新年到來的希望和祝福.
在這辭舊迎新的日子里，世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接新年的到來。
阿根廷人認為水是最圣潔的。
每年元旦，各家老少成群結(jié)隊到江河中洗 “新年浴”，以洗去身上的一切污穢。
德國人在元旦期間，家家戶戶都要擺上一棵樅樹和橫樹，樹葉間系滿絹花，表示繁花似錦，春滿人間。
瑞士人有元旦健身的習(xí)慣，他們有的成群結(jié)隊去爬山，站在山頂面對冰天雪地，大聲歌唱美好的生活;有的在山林中沿著長長的雪道滑雪，仿佛在尋找幸福之路;有的舉行踩高蹺比賽，男女老幼齊上陣，互祝身體健康。
美國的加利福尼亞洲在新年來臨之際，大街小巷到處都擺著玫瑰花，幾十輛鮮花裝點的彩車載著身著禮服的妙齡少女徐徐而過。
人們會在節(jié)日期間選出當年的玫瑰皇后和玫瑰公主，在對美的贊賞中迎來新年。
同學(xué)們，期末考試就好像是老師和家長對我們進行的大閱兵，我們要精神抖擻，意氣風發(fā)的接受來自師長們的大檢閱。
新年有新氣象。
我們更要加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強，在老師的指導(dǎo)下，認真復(fù)習(xí)好各門功課，爭取在期末考試中取得好成績。
最后，我再一次祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂，成長快樂!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
隨著即將到來的xx年1月1日，xx年的輝煌即將離我們遠去，xx年是所有中國人都自豪的一年，是所有中國人都感到傷痛的一年，是所有中國人都感到驕傲的一年，人們常說活在回憶中的人永遠不會成長，那這即將過去的xx年又如何能讓華夏兒女的不再去回想，奧運，千秋……這一個個名字又如何能讓我們這些華夏兒女忘懷。
xx年，我們可愛的華夏神州又增添了新的一道年輪，標志著時代的航船乘風破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。
1月1日之所以稱為元旦， “元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。
“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。
從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。
把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
同學(xué)們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。
我們也不乏這種緊迫感。
我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點鐘的太陽。
我們是跨世紀的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀，成事業(yè)于新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。
生逢此時，榮幸又艱巨。
讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。
認真讀書是時代的要求。
我們要用勤奮和汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。
只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
同學(xué)們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。
生活是那樣豐富和廣闊，有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?，有無數(shù)險峰等待我們?nèi)ヅ实牵袩o數(shù)藍圖等待我們?nèi)ッ璁嫛谶@生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!
老師們、同學(xué)們：大家好!
今天，我們迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮。
在這里我代表五年級全體學(xué)生向大家表達我最美好的祝福：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!
楊柳枯了，又青;桃花謝了，又開;燕子去了，又來……驀然回首，與二小風雨同舟已五年。
絲絲縷縷的感動，留存于心底，似陳釀回味無窮。
記得在一個碩果累累的日子，我們走進二小這個令人向往的地方。
從此，伴隨我們的是老師的關(guān)懷與呵護。
多少次的耐心講解，多少次的諄諄教導(dǎo)，讓我們放飛希望，讓我們追尋理想;讓我們的'思緒馳騁在想象的天空，讓我們的生命煥發(fā)靈動的色彩，而您卻耗費了太多的心血，增添了斑斑白發(fā)。
是您變皺的臉頰和彎曲的脊背托起了明天的太陽!當我們迎著太陽，在雄壯的歌聲中凝視五星紅旗冉冉升起的時候，我們無不感到振奮、充滿力量。
我們經(jīng)過了一個愉快的寒假，迎來了新學(xué)期的開始。
我們在美麗的校園里散步，我們坐在明亮的教室里聆聽老師講課，無處不感受到老師對我們的關(guān)心，我們只有好好學(xué)習(xí)，煉就過硬的一技之長，才能服務(wù)社會，體現(xiàn)自己的人生價值，回報老師和父母，讓他們?yōu)槲覀凃湴梁妥院馈?BR> 要好好學(xué)習(xí)，從小煉就過硬本領(lǐng)，我想我們應(yīng)該在新學(xué)期中從以下幾個方面入手：
1、要從小養(yǎng)成優(yōu)良品德。
這是一個人做人做事的根本。
我們要繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，實踐“傳承中華美德，爭做禮儀之星”，從一點一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的好品行，努力成為一個品德高尚得人，一個有益于社會、有益于人民的人。
2、要有信心和毅力。
3、要重視科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和養(yǎng)成,學(xué)習(xí)要講究方法,要活學(xué)活用,不能死記硬背,在知識飛速發(fā)展和信息時代的今天,用適合自己學(xué)習(xí)方法可以起到事半功倍的作用,因此，我們要在老師指導(dǎo)下, 學(xué)會學(xué)習(xí),使自己立于不敗之地。
4、在老師的指導(dǎo)下,培養(yǎng)自己創(chuàng)新能力和社會實踐能力。
要在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，要在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上有所發(fā)現(xiàn)，并把自己所學(xué)廣泛的與社會實踐結(jié)合起來，讓自己的學(xué)習(xí)創(chuàng)新在實踐中發(fā)揮更大作用。
5、學(xué)會與老師同學(xué)們協(xié)作。
學(xué)習(xí)不是孤立的，而是師生共同進行一種集體活動，尺有所短，寸有所長，要學(xué)習(xí)別人的長處，彌補自己的短處，公平競爭，創(chuàng)設(shè)一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。
6、從小強健體魄，享受陽光體育。
當代的少年兒童要做搏擊風雨的雄鷹，要堅持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不斷增強體質(zhì)。
要磨練勇敢頑強的意志，不向困難低頭，不被挫折壓倒，以樂觀向上、積極進取的精神狀態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)。
同學(xué)們，我們將是二十一世紀的建設(shè)祖國的主要力量，讓我們珍惜時光， 努力學(xué)習(xí)，立志成為共和國的棟梁之材。
在這里，我向同學(xué)們提出如下希望和要求：
首先、要學(xué)會做人。
同學(xué)們要學(xué)會關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二、同學(xué)們要學(xué)會學(xué)習(xí)。
在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三、要團結(jié)友愛，遵紀守法。
同學(xué)們要為加強校風和班風建設(shè)作出貢獻，要增強集體意識，培養(yǎng)團隊精神，文明禮貌，團結(jié)互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生。
第四、要講衛(wèi)生、講文明，愛我校園從我做起，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。
同學(xué)們，老師們，新的學(xué)期已經(jīng)開始，新的目標和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿桑屛覀冋褡骶?、正視不足、團結(jié)一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意創(chuàng)新、與時俱進，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，取得新的榮譽。
謝謝大家，我的演講完畢。
二年級學(xué)生教師節(jié)演講稿篇八
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是——《感恩父母》。
是誰給了我生命？撫養(yǎng)我成長呢？是爸爸、媽媽。
我今年8歲了，爸爸、媽媽為了我的成長，付出了太多的愛，他們沒有因為工作忙，而忽視了對我的關(guān)愛，總是抽時間和我聊天、檢查我的作業(yè)、為我買漂亮的衣服、帶我吃愛吃的東西、帶我去公園玩等。他們的愛陪伴我像小樹一樣，茁壯成長。
記得去年冬天的夜里，我發(fā)燒、嘔吐，這可急壞了爸爸、媽媽，他們趕緊帶我去醫(yī)院，因為走的急，媽媽竟然穿著拖鞋就跑出去了，我想在那樣寒冷的夜里，媽媽一定凍壞了腳，可她卻豪無怨言。在醫(yī)院里，她跑上跑下，帶我檢查、取藥?；氐郊?，她又一直照顧我。過了兩天，我的病好了，可媽媽卻累壞了。我要用感恩的心體會爸爸、媽媽為我所作的一切。親愛的同學(xué)們，讓我們一起對父母說：“爸爸、媽媽我愛你們！”
我還要感恩偉大的祖國、敬愛的老師，感謝所有關(guān)愛我的人。一顆感恩的心將永遠伴我成長。
我的演講完畢，謝謝大家！
二年級學(xué)生教師節(jié)演講稿篇九
尊敬的老師們：
在又一個教師節(jié)到來之際，請允許我代表二年級全體同學(xué)對你們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!
回想六年前，我們牽著家長的衣襟站在您面前時，滿臉的困惑，滿眼的迷茫，對世界、對人生、對知識都是一無所知。自你從媽媽的手中接過我的手，就一直領(lǐng)著我在知識的海洋里暢游，向著人類文明進發(fā)。我不會忘記，你對我們說的第一句話是：“高樓萬丈平地起?！彪m然，我當時不太明白它的含義，你卻一直在為此而奮斗。在你的引導(dǎo)下，六年后的今天，我們成了一個個有理想、有道德、有文化、有紀律的小學(xué)畢業(yè)生，并且為進一步深造打下了堅實的基礎(chǔ)。
我們的每一點進步都是你們用辛勤的汗水換來的。我們不會忘記你手把手教我們寫漢字，你一遍又一遍給我們教拼音，你下班后還在辦公室給學(xué)習(xí)困難的學(xué)生講課輔導(dǎo)。也不會忘記，我們生病時你關(guān)切的目光，遇到困難時你親切的問候、及時的幫助，犯錯誤時你那憂郁的面容和取得成績時你開心的微笑?？傊?，你像我們的父母，卻比父母有更加博大的愛心，有更豐富的知識和更高尚的人格。你的言傳身教，你的孜孜不倦，你的辛勤敬業(yè)，默默奉獻都已經(jīng)深深打動了我的心，在無聲地告訴我們怎樣做人，這樣奮斗，怎樣為國家做貢獻。我時常在心里說：“我長大也要當老師，當像我的老師那樣的好老師?！崩蠋?，你棵知道，你已經(jīng)是我的楷模，是我心中樹起的一塊豐碑。
當我慶幸自己的進步，慶幸自己有這樣好的老師的時候，我猛然發(fā)現(xiàn)，六年來，我們成長了，老師卻蒼老了許多。看，當年青春美貌的老師因勞累，臉上添上了皺紋;看，當年風華正茂的老師，今天頭上已有了幾根銀絲，走路時背也有些彎了。這使我不由想起：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚駛干”的名句。老師，雖然歲月奪取了你的年華，雖然辛苦使你的容顏減色，但是，我們對您的情，對您的愛卻與日俱增。您在我們心中，永遠是那么完美，那么高大。
二年級學(xué)生教師節(jié)演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!
一年一度的教師節(jié)即將來臨，在此謹向您向上我最高的敬意和最深的感謝。每當我們做錯事的時候，您總是苦口婆心地糾正我們。寫錯的字和答錯的.題目，您都會在課堂上與我們一一檢討;考試前，您總為我們做總復(fù)習(xí)，讓我們溫故知新;老師，您曾對我們說：「讀書不是為了老師，而是為了自己」或許我們考了高分，老師也不可能加薪;劉老師您對我做的事數(shù)也數(shù)不清，您為我們擔的心算也算不完，對於你無私的奉獻，我將全力以赴增強自己的實力，以其不辜負老師的期望。
二年級學(xué)生教師節(jié)演講稿篇十一
大家好！我是來自二年三班的龍睿哲，能參加這次演講比賽，我感到很榮幸，在這個班級中我不是秀的，但我還是盡我的努力來為這個大集體獻出一份力量。
說到環(huán)保節(jié)能讓我第一個想到的就是水，水是生命之源，沒有了水就沒有了生命的基本。人失去了糧食，還可以生存7天，但要是沒有了水只能存活短短的3天時間，可見水的重要性?，F(xiàn)在的`水資源逐漸減少，但是人們還在浪費水，把水當成玩具來嬉戲，每次經(jīng)過學(xué)校廁所和食堂，看見嘩啦啦是水在肆意流淌，我都會上前關(guān)掉水龍頭。在家中為了節(jié)約用水，我把淘米水用來澆花，不僅節(jié)約了水還營養(yǎng)花。每次吃完飯我都會搶著洗碗，大人們一開始以為我愛勞動這么做，后來才發(fā)現(xiàn)我洗碗時用水十分節(jié)省還自創(chuàng)了“干洗法”就是只用一點水就能洗的很干凈。在街上看到地上有垃圾我會立刻撿起扔進垃圾桶，看到有人亂扔垃圾我會馬上，上前阻止。節(jié)能環(huán)保從小事做起，隨手關(guān)燈，隨手擰緊水龍頭，不亂扔果皮紙屑，不浪費糧食，相信今后我會做的更出色的。
二年級學(xué)生教師節(jié)演講稿篇十二
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！
今天我發(fā)言的題目是“和諧社會，溫馨教室”。
毋庸置疑，和諧社會是由若干個小的和諧環(huán)境共同構(gòu)成的，對學(xué)校而言就是要構(gòu)建和諧校園，這需要和諧的校內(nèi)環(huán)境，需要和諧的人際關(guān)系，需要和諧的教室氛圍。
班級是組成學(xué)校的一個個單位，創(chuàng)建溫馨教室就是我們構(gòu)建和諧校園的一個重要環(huán)節(jié)。如果把溫馨的班級比作一棵參天大樹，那么，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的班級人際關(guān)系就是它的枝葉，而豐富的班級文化，就是它的精髓所在。我們認為班級的和諧、溫馨是表現(xiàn)在方方面面的。
首先就需要和諧的教室環(huán)境。
干凈的環(huán)境讓人心情舒暢，在一個整潔的教室里學(xué)習(xí)，更可以提高同學(xué)們的專注度，使學(xué)習(xí)效率有所上升。所以我們都堅持一日三掃，保持良好的環(huán)境。雖然我們學(xué)校的硬件設(shè)施有些陳舊，但是各班依然使得自己的教室很有特色。有些班級將學(xué)校開展的藝術(shù)、體育、志愿者等活動的照片布置在教室里；有些班級貼出了許多勵志的名人名言；還有些班級掛上了同學(xué)們的書畫作品，這些都為和諧的教室環(huán)境增光添彩。
其次我們還需要和諧的師生關(guān)系。
師者，傳道授業(yè)解惑也，老師盡心盡力地教育我們、關(guān)愛我們，他們克服各種困難堅持上課；他們精心備課，給我們帶來了生動有趣的講解與分析；他們犧牲休息時間，熱心地為同學(xué)們解答疑問。在我們學(xué)校，同學(xué)和老師有著深厚的感情，課堂上總是和老師有所互動，使得課堂氣氛十分活躍。師生的互敬互愛，打造了和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
當然一個溫馨的集體離不開同學(xué)間和諧的生生感情。
作為一個整體，我們要關(guān)心幫助身邊有困難的同學(xué)。每天放學(xué)，總可以看到同學(xué)們在一起討論題目，我們互幫互助，解決難題，使班級在穩(wěn)步上升、共同進步；在同學(xué)身體不適時，大家都給予關(guān)心，為他送作業(yè)、講解題目；在同學(xué)成績不盡人意而失落時，大家會送上最貼心的安慰。在同舟共濟這一精神的引領(lǐng)下，我們相處地更加和諧。
相信這一個個美妙的音符構(gòu)筑了我們和諧的教育氛圍。讓我們要從小事做起，把班集體建設(shè)成一個和睦、融洽、默契的大家庭。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的交響。讓我們共同努力，奏響溫馨班級的樂章。
二年級學(xué)生教師節(jié)演講稿篇十三
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫王鵬宇，今年8歲了，是二年級四班的學(xué)生。我性格開朗，活潑好動，我的愛好廣泛：看書、畫畫、講故事、滑滑板、跳拉丁舞，樣樣都行。我相信：我是最棒的。
我講的故事，常常逗得爸爸媽媽哈哈大笑，爺爺奶奶慈愛的`臉上也樂開了花。
在家里，我是爸爸媽媽眼中的好孩子，爸爸媽媽很信任我，我也能做一些力所能及的事情，收拾自己的房間，自己去樓下拿牛奶。每天寫一篇日記、畫一幅畫是我必做的事情。
在學(xué)校里，我是老師眼中的好孩子，是同學(xué)們喜歡的好朋友。我經(jīng)常和同學(xué)們一起，參加一些有意義的活動，主動打掃衛(wèi)生，聽老師的話。上課認真聽講，不做小動作。我還喜歡交朋友，幫助同學(xué)，和他們一起玩，一起學(xué)習(xí)、進步。
看著胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，我一定要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。我相信我是最棒的。
同學(xué)們，讓我們大聲的說：我是最棒的！我們都是最捧的！我的演講完了，謝謝在家！
二年級學(xué)生教師節(jié)演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫徐千琳。我勤奮學(xué)習(xí)，追求上進，從不放棄任何一個挑戰(zhàn)自我的機會。
我學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，雖然我不是的，但我是最努力的。我關(guān)心同學(xué)，熱情幫助同學(xué)一起提高學(xué)習(xí)成績。在學(xué)校嚴格要求自己，不放任自流，不驕傲。
這次，我競選“三好學(xué)生”，是因為我相信自己有足夠的能力。班級里無論大事，小事我都非常關(guān)心，盡量不讓老師操心。雖然我有很多競爭者，但是，我不會退縮，而是去面對她們，挑戰(zhàn)她們。
假如我競選上了三好學(xué)生，我會努力做一個德、智、體全面發(fā)展的小學(xué)生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優(yōu)異的成績，為同學(xué)們做好表率。我會盡心盡力做好本職工作，并爭取有創(chuàng)新、有突破。假如我沒有被選上，這說明我自身還存在一些問題。我不會氣餒，我會更加努力，進一步提高自身能力，爭取做得更好。
非常感謝大家能給我一次上臺演講的機會，我不會讓你們失望的。希望大家能給我投上一票，謝謝大家的支持！
我是xx。懷著激動的心情，我來到這個講臺上，我首先感謝老師、同學(xué)們給我這次機會，讓我站在這里競選三好學(xué)生，同學(xué)們給我一個機會，我將給大家一個驚喜。感謝學(xué)校給了我們這樣好的環(huán)境，讓我們在這里認真學(xué)習(xí)，完成學(xué)業(yè)。成績的取得，離不開老師、同學(xué)們對我的支持與幫助。沒有老師的精心栽培、沒有同學(xué)的熱心幫助，就不會有我今天的成績，就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢于向明天挑戰(zhàn)的少年。三好學(xué)生是動力，能讓我更加努力學(xué)習(xí)，讓我更自信，更有責任心。假如我當上了三好學(xué)生，我會更加嚴格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，一定會使我們班形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。
背上書包總是很沉很沉，它裝載了我很多的夢想，肩上的'擔子總是很重很重，它激勵我勇敢向前，理想的天空總是很晴很晴，它給了我無限遐想的空間?；▓@村二小是一片沃土，培育了一批又一批優(yōu)秀的人才，我很想躋身行列之內(nèi)，用我的微微之力，去創(chuàng)造美好的未來。
如果理想是天空，奮斗便是彩虹，沒有彩虹的天空是灰暗的，讓我們?yōu)槔硐肴^斗，在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹。老師、同學(xué)們，請相信我、支持我吧！請記住我一個普普通通的學(xué)生，把手中那寶貴的一票投給我吧！我一定奮發(fā)圖強，努力學(xué)習(xí)，德、智、體全面發(fā)展，以此來回報大家對我的信任。
謝謝大家！
二年級學(xué)生教師節(jié)演講稿篇十五
親愛的老師們、同學(xué)們大家：
又一次旭日東升，又一度秋風送爽，又一個收獲的季節(jié)菊桂飄香。20xx年的今天老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺燈前，又一個教師節(jié)將悄然而至。同學(xué)，在你躁動的音符間，在你懵懂的記憶里，在你成長的里程中，又一個期待的九月祝福滿堂。在這個令人敬慕的節(jié)日里，請允許我代表全校學(xué)生向老師們表達最真誠的祝?！H愛的老師們，您們辛苦了！祝您們節(jié)日快樂！
同學(xué)們，我想我們每個人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀；是親愛的老師們，用熱情如春風，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個人心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望；是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說：老師您辛苦了！老師謝謝您！
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩；我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。
當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。
還有，我們以良好的心態(tài)，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做一個講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定。
老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，用愛心點亮童心，用汗水澆灌知識，用人格塑造靈魂，用希望去點燃心中不滅的夢想。
老師們、同學(xué)們，讓我們團結(jié)一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽。
最后，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂！工作順利！身體健康！
祝全體同學(xué)們：天天開心！快樂學(xué)習(xí)！快樂成長
二年級學(xué)生教師節(jié)演講稿篇十六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是二年級一班的，非常感謝大家給我這樣的機會展示自己，我非常愿意為同學(xué)們服務(wù)，并從中鍛煉和提高自己。
我尊重老師，見面主動問好，并當好老師的小助手，配合老師完成各項工作；學(xué)習(xí)上，雖然我不是最聰明的，但我是最努力的，在班里我的成績名列前茅，課上不亂講話、不做小動作，認真聽講，積極舉手回答問題；課下我會做好復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，并堅持做到平時作業(yè)晚六點前完成，周末作業(yè)周五晚上完成；在家里，我很少看電視、玩電腦，有時間我會看看書，幫父母干些力所能及的家務(wù)；我愛好廣泛，擅長跳舞、繪畫、體育，真誠的希望同學(xué)們支持我，鼓勵我！
其實，我并不完美，也有不足的地方，學(xué)習(xí)上有時馬虎，生活中有時愛耍小脾氣，但是我堅信自已可以改掉這些壞習(xí)慣。我相信我會把所說的付諸于現(xiàn)實。
老師們、同學(xué)們、在座的家長們：
大家好！我是，來自二年級二班。今天有機會參加市級三好學(xué)生的競選，感謝我的各位老師對我的教導(dǎo)，感謝全班同學(xué)對我的'信任，感謝父母給我提供課外特長訓(xùn)練的機會。
三年級我明白了媽媽告訴過我的一句話：優(yōu)秀是一種習(xí)慣，習(xí)慣決定成敗。我開始嚴格要求自己，爭取做一個優(yōu)秀的人。
學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，我不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣。我從小愛讀課外書，象《三國演義》、《哈利波特》、等大部頭書，都愛不釋手，我相信開卷有益。我的語文預(yù)習(xí)全部自己查字典，根據(jù)前后語境挑選合適的詞語意思。語文知識的不斷積累，使得我每次月考和期末考試中閱讀理解和作文成績在年級都名列前茅。我專門建立一個數(shù)學(xué)揪錯本，目的是提醒自己錯誤不再重犯，復(fù)習(xí)的時候有的放矢。當堂會背英語課文和單詞是我對自己的最低要求。課堂上集中精力聽講，爭著回答問題，隨著老師的節(jié)奏上好每一堂課。經(jīng)過近兩年多的堅持，我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，還擔任了英語課代表。
媽媽總告訴我：眼光有多高，天空就有多遠。我不滿足自己只做二班的佼佼者。我在新浪網(wǎng)站建立了自己的博克，發(fā)表自己的一些童話故事、感想等，請記住我的博克名稱為加勒比海盜，歡迎點擊。英語水平不局限于課堂上的基礎(chǔ)知識，去年暑假我參加了英語國際音標的培訓(xùn)，閱讀牛津英語書蟲系列讀物，使我的視野不斷開闊，因為我知道天外有天，樓外有樓，必須眼光放遠一點，縮短和榜樣的距離。
我是一名天津市紅十字會志愿者，每次災(zāi)區(qū)捐款我都拿出自己的零花錢去幫助有需要的人。把自己好的學(xué)習(xí)方法傳給后進同學(xué)，電話輔導(dǎo)有學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，班級里的大事小情都愿意獻上自己的一份熱情，繪制板報，檢查同學(xué)作業(yè)，幫助同學(xué)背誦課文，尊敬師長、孝敬父母，能夠做到快樂共享。
利用暑假時間我參加了少年宮的游泳訓(xùn)練班，熟練掌握了蛙泳、自由泳、仰泳三個泳姿，并且順利通過了少年宮的結(jié)業(yè)測評。積極參加學(xué)校組織的各種小型多樣運動會，取得了神投手第三名的成績。
我的特長是軟筆書法，通過二年的堅持不懈地學(xué)習(xí)，我的書法水平取得了一定的成績。
我是一名普通學(xué)生，沒有轟轟烈烈的事跡，只有微不足道的成績，不足為傲，下面我把近期的獲獎情況匯報給在座的各位，和大家共同分享：
20xx年校級文明學(xué)生；20xx年校級三好學(xué)生、校級文明學(xué)生。
05、20xx年河?xùn)|區(qū)文藝展演書法二等獎；
20xx年河?xùn)|區(qū)文藝展演書法一等獎；
20xx年天津市文藝展演書法二等獎；
20xx年兩岸二地中國青少年兒童書畫大賽特等獎；
20xx年天津市首屆規(guī)范漢字書法大賽二等獎；
06、07、20xx年天津市春聯(lián)書法大賽分別獲三、二、三等獎；
20xx年全國小學(xué)生英語競賽天津市二等獎；20xx年12月通過了天津市初等英語水平考試一級測試；參加了20xx年香山道小學(xué)英語周教研展示活動。
無論這次能否當選市三好學(xué)生，我都會感到榮幸，因為過程的快樂和經(jīng)驗讓我受益匪淺。我很感謝我所經(jīng)歷的一切，因為經(jīng)歷是人生最大的財富。
二年級學(xué)生教師節(jié)演講稿篇十七
您們好！
甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅；陽光普照，園丁心坎秋意濃。收獲了這一季的累累碩果，我們又迎來了第二十個教師節(jié)。在此，請允許我代表學(xué)院全體學(xué)生，向在座的每一位教職員工致以節(jié)日的問候！ （鞠躬）“ 老師，您辛苦了！”
國運興衰，系于教育。在國家與民族的歷史長河中，您肩負著承前啟后，繼往開來的光榮使命；您像紅燭一樣燃燒自己，用畢生心血培育著一代代莘莘學(xué)子。無論是在校學(xué)生，還是歷屆畢業(yè)生，我們每個人的成長，都凝結(jié)著您的心血！小舞臺，大作為。三尺講臺方寸有限，卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)！您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。您的每一根銀絲，都見證了我們成長的歷程；您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我們心里?？催@遍地綻放的鮮花，哪一朵沒有您的心血，哪一朵沒有您的辛勞！您的竭誠奉獻，筑就了學(xué)院的輝煌；您的辛勤耕耘，描繪了學(xué)院的燦爛景象。使我們的學(xué)院在持續(xù)發(fā)展的道路上，呈現(xiàn)出更加喜人的勃勃生機！
敬愛的老師，請放心吧！我們五千余名在校生一定會銘記您的諄諄教誨，不辜負您的殷切希望，在環(huán)境優(yōu)美、綠樹成蔭的校園里，像取得驕人成績的新老校友那樣，懷更大的志向，抱更高的理想，珍惜時光，發(fā)奮讀書，努力成為國家的棟梁之材，用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績，回報學(xué)院對我們的厚望和培養(yǎng)。
祝愿老師工作順利，身體健康！
祝學(xué)院前程似錦，充滿朝陽！
二年級學(xué)生教師節(jié)演講稿篇十八
尊敬的各位老師：
你們好！
今天我們欣喜地迎來了我們初中生活中的第一個教師節(jié)。首先請接受我們對你們最最誠摯的`問候！祝你們節(jié)日快樂，身體健康，全家幸福，越活越年輕！
親愛的老師：此時此刻你們在想些什么？也許，你們還在思考明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；也許，你們還在盤算，班里的計劃，怎樣才能訂得全面周詳；也許，你們什么都沒有想，教書育人埋頭苦干早已是家常便飯。老師這個時候請你們什么也不要想，就聽聽我們的知心話吧！
老師們：多么榮幸我們今天能夠成為仙中的一員！多么慶幸自己能夠成為仙中的學(xué)子！開學(xué)典禮上校長的諄諄教誨猶如一陣陣春風溫暖著我們幼小的心靈；班主任老師從生活到學(xué)習(xí)事無巨細的指點和關(guān)心像一股股暖流沖凈了我們剛剛離開父母懷抱的種種不適；各位科任老師課堂上耐心的講解慢慢減輕了我們對初中學(xué)習(xí)的種種擔憂；食堂里工人師傅們一張張慈祥溫和的笑臉讓我們感覺到這里就是我們的家。親愛的仙中，我們感謝你；親愛的老師，我們謝謝你們！
清晨，當仙居河畔染上第一線霞彩，我們老師的身影，已出現(xiàn)在校園的操場；深夜，青龍觀上停息了最后一聲鳥鳴，我們老師的身影，還伴隨著淡淡的燈光。
一天一天，一年一年，你們皺紋伸展，你們鬢發(fā)添霜！可是，你們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠不知疲倦，揚帆遠航。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師，您的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園??！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
是平凡的日子，卻有著輝煌的內(nèi)涵；是平平淡淡的日子，卻有著五彩繽紛的色彩！因為你們啊——人類靈魂的工程師，“9月10日”，這個普通的日子，變得偉大而神圣！
您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著等待開拓的園地。
相信我們吧，親愛的老師，你們的付出決不會被浪費，你們的恩情我們會牢記在心！當我們建功立業(yè)，手捧著證書、金牌、獎狀，我們一定回到母校，向親愛的你們，獻上我們最美最新的詩章。
最后，再次祝全體老師節(jié)日快樂！全家幸福愉快！
二年級學(xué)生教師節(jié)演講稿篇十九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
孩子的眼睛如露珠晶瑩清亮，孩子的心靈如明月純潔無暇，孩子的品性如璞玉質(zhì)樸無華，孩子的未來如太陽熠熠生輝。面對孩子，人類靈魂的工程師—人民教師，肩負的使命，何其偉大。我們應(yīng)像嚴父，對孩子諄諄教導(dǎo)，培養(yǎng)他們吃苦耐勞、堅韌不拔的品性;我們應(yīng)像慈母，對孩子悉心呵護，讓他們沐浴在愛的陽光里;我們應(yīng)像園丁，對幼苗辛勤澆灌，讓他們長成參天大樹;我們應(yīng)像雕刻師，在孩子的心中雕刻一個純潔的天使，讓善良給他們的人生引航;我們應(yīng)像蠟燭，燃燒自己的歲月，給孩子帶來無限的光明。我們應(yīng)像一只船、像一座橋，像一盞燈，像一顆星，永遠給孩子以希望、以信心、以力量。
可是，在物欲橫流的今天，在金錢至上的今天，在爾虞我詐的今天，在人心不古的今天，恪守清貧的教師們的心靈受到極大的沖擊，社會的大染缸把從事著太陽底下最光輝最神圣事業(yè)的人民教師們也染得五顏六色。雖有出淤泥而不染者，更有不畏清苦，遠赴邊遠地區(qū)支教的熱血青年，還有出資辦學(xué)，收養(yǎng)殘疾兒童的有志之士。但更多的教師們工作日益懶散、志向日益消磨、愛心日益寡淡。
讓我們擁有神圣的歷史使命感，強烈的職業(yè)榮譽感，站在時代的前列，努力成為服務(wù)人民的典范。讓我們用大愛之心呵護學(xué)生，用高尚品質(zhì)影響學(xué)生，用懇切話語教導(dǎo)學(xué)生，用熱烈掌聲激勵學(xué)生。我們不怨天尤人，不爭名逐利，不好高騖遠，我們固守神圣的崗位，兢兢業(yè)業(yè)、孜孜不倦，用忠誠和奉獻書寫濃墨重彩的高尚人生。謝謝!
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二年級學(xué)生教師節(jié)演講稿篇二十
我的班主任是楊老師，她有一張和藹可親的臉，有一雙大大的眼睛，里面裝著同學(xué)們的一舉一動。一張不小的嘴巴說起話來是那樣深情，那樣的動聽。留著披肩的長發(fā)。開學(xué)第一天，我就喜歡楊老師。
楊老師對我們的學(xué)習(xí)要求可嚴了。在楊老師的要求下，我們仿佛變了很多。以前我寫鉛筆字不是很好，現(xiàn)在我寫字必須一筆一畫地寫。以前我們讀書象唱歌一樣，現(xiàn)在學(xué)會了有感情地朗讀。她每天要求我們讀半個小時的課外書。要求我們不能讀死書，要把書讀活。我按照楊老師的要求每天讀課外書。正如一位名人說的那樣：讀書破萬卷，下筆如有神?，F(xiàn)在我可喜歡閱讀和寫作了。
楊老師不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的生活，教我們做人的道理。有一次，我們班上有一個同學(xué)沒有帶飯盒，楊老師就說：“哪位同學(xué)有多的飯盒，借給這位同學(xué)?！蓖瑢W(xué)們聽后爭先恐后地說：“我借給這位同學(xué)。”這就是我的班主任。
同學(xué)們：
今天，我要演講的題目是“祖國在我心中”。祖國，她是我們共同的母親，是無法割舍的靈魂之根，是我們身心棲居的家園。近百年來，那許許多多的中華兒女，為了讓這個家園繁榮富強，為了能讓人民過上安定的生活，哪一個不是用“祖國在我心中”來鞭策自己繼續(xù)努力奮斗。周恩來之所以能成為中國人民敬仰的一代偉人，不就因為他從小用“為中華之崛起而讀書”來鞭策自己;現(xiàn)代科學(xué)家童第周從一個后進生變成了轟動西方科學(xué)界的中國留學(xué)生，這股動力不就來自他的堅定信念——“外國人能辦到的，中國人也能辦到”;偉大的科學(xué)家錢學(xué)森，不畏艱辛遠涉重洋回到祖國，為祖國奉獻了一生，因為他一直以來不變的崇高信仰是他歸國時感人肺腑的“祖國啊，我回來了!”
“自古英雄出少年”，穿越祖國歷史的長河，在這段悠長的記憶里，也涌現(xiàn)出了許許多多的少年英雄。王二小、劉胡蘭、賴寧……他們?yōu)榱酥腥A民族的興旺和強盛，進行了不屈不撓的奮斗與拚搏，直至獻出自己年輕而又寶貴的生命。他們的事跡，令人肅然起敬;他們的精神永遠鼓舞著我們奮發(fā)向上。
尊敬的各位家長、老師們，親愛的同學(xué)們：你們好!今天，我們歡聚在這美麗的校園舉行屆小學(xué)畢業(yè)典禮。我謹代表學(xué)部以及全體教職員工向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀，向為了同學(xué)們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們和家長們致以崇高的敬意!
六年的學(xué)習(xí)時光是短暫的，卻是美好的、難忘的。還記得嗎?小學(xué)一年級時，剛剛跨入校園的你，哭鬧著要回家，媽媽也陪著你落淚?還記得嗎?你們的老師緊緊摟著幼小的你，用愛澆灌出你對華美的熱愛，從此樂不思蜀;還記得嗎，學(xué)校每年的六"一節(jié)、元旦，你們各自爭相獻妍，給母校增添著文化底蘊;還記得嗎，運動場上你們矯健的身影，驕人的體育運動成績……學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅證書，述說著你們勤奮的求知與探索。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。同學(xué)們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了我們學(xué)校。是你們積極的參與和精心的愛護，才有了今天的綠色校園;是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就;是你們的良好品行，書寫出許多值得華美師生頌揚的典型事例……;是你們用自己的行動，形成了我校的培養(yǎng)目標“學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)新”。同學(xué)們，你們即將離開小學(xué)，踏上人生新的征程。愿同學(xué)們在中學(xué)階段的學(xué)習(xí)做到尊敬老師、熱愛父母親人、熱愛學(xué)校、團結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭光?！巴瑢W(xué)少年，奮發(fā)向上”。你們?nèi)w的老師將繼續(xù)關(guān)注你們的成長，祝同學(xué)們擁有一個充實難忘的中學(xué)時代!謝謝!
二年級學(xué)生教師節(jié)演講稿篇一
教師是一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己，那么你想知道二年級學(xué)生教師節(jié)發(fā)言是怎么樣的嗎?以下是本站小編為你整理推薦二年級學(xué)生教師節(jié)。
演講稿。
希望你喜歡。
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家好!
我是二年級的。今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴肅的情：犯錯誤時教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，讓我感受到第二種親情。
鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，來感恩我們的老師!
謝謝大家!
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
我是二年級2班的蘇佳妮，今天我演講的題目是感恩老師。
是誰用淵博的知識，把我們帶入知識的殿堂，讓我們感受文明與希望?是誰用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅強?是老師!是我們敬愛的老師!老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。老師多么偉大啊!感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師，再見”，這依然是對老師的感恩;遵守紀律，文明有禮，愛護環(huán)境……這些都是感恩。因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和愛戴。
同學(xué)們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起!最后，我衷心地向所有老師道一句：“敬愛的老師，謝謝你們!你們辛苦了!”
謝謝大家!
教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔!
古人云：三人行必有我?guī)?，又云：一日為師終身為父。教師被譽為人類靈魂的工程師，尊師重教是中國人一直津津樂道的優(yōu)良傳統(tǒng)。
在今年的教師節(jié)來臨之際，我感謝科陽學(xué)校所有陪伴我成長的老師，謝謝你們!
二年級學(xué)生教師節(jié)演講稿篇二
各位老師、同學(xué)們：
你們好!
今天，在這樣一個屬于我們自己的節(jié)日里，把以下“五個一”作為節(jié)日禮物送給大家：
一個口杯：假如在幼兒、在家長、在同事、在上級、在家庭、在社會中都口口相傳地被贊美、被敬重，這必定意味著我們有很好的口碑，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”.
一塊手表：現(xiàn)在的社會是一個講高質(zhì)、重高效的社會，我們都應(yīng)該走在時間的前面。
一架天平：我們應(yīng)該常常自省、時時反思，將自己的思想意識、工作態(tài)度、工作業(yè)績等各方面都在天平上稱一稱，使各方面均衡全面發(fā)展。
一雙運動鞋：現(xiàn)在的社會是一個充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會，要敢于接受挑戰(zhàn)，勇于面對競爭，我們就必須穿上“運動鞋”,系緊鞋帶，跑得比別人快。
一面哈哈鏡：“山不過來我過去。”改變不了環(huán)境但可以改變自己，改變不了事實但可以改變態(tài)度，改變不了過去但可以改變現(xiàn)在，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。
親愛的老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個成功又快樂的現(xiàn)代教師!而作為園長，在未來實幼發(fā)展的征程中，我一定會加倍努力工作，會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會倍加珍惜各級政府為實幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境，會倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài)，做堅毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者，做素質(zhì)教育的開拓者。
播種希望與快樂，使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來，使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠與服務(wù)，使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出，使我們的收獲殷實而厚重。在秋天這個收獲的季節(jié)，讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)，賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽光，賦教師主體價值以陽光，賦孩子生命成長以陽光，讓愛和責任永駐我園，共同譜寫實幼教幼更加燦爛的明天!
最后，祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節(jié)日快樂!
謝謝大家！
二年級學(xué)生教師節(jié)演講稿篇三
老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!以下小編為大家提供二年級的教師節(jié)。
演講稿。
5分鐘，供大家參考借鑒，希望可以幫助到大家。
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
9月10日是我國第xx個教師節(jié)。老師就象蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻著自己。在人生的旅途上，是老師為我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，愿你們永遠是使者，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭，指點通向理想的道路;一塊黑板，記下你們的無限深情;一個講臺，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。老師們，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強大的隊伍，將來為祖國出力。
看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡?！疤依顫M天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們，才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北，祖國才飛黃騰達，日新月異。
教師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力，人類社會才會如此輝煌。
師應(yīng)該是有魂的，長青，是為師魂，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅不摧，在藍天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。
我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認真學(xué)習(xí)，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物。
老師們，像天空一樣高遠的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，
請接受我們誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節(jié)，在此，我謹代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂!
老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!
您甘于當人梯，用微笑著的堅韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠五彩繽紛，您勤于當春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明!
可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生!
敬愛的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您!在這個美好的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，心想事成!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好!今天我們懷著激動與喜悅之情迎來了第32個教師節(jié)。市委章部長和各級領(lǐng)導(dǎo)百忙之中來與我們共度節(jié)日，讓我們倍感溫暖，歡欣鼓舞。請允許我代表全體教師，向一直關(guān)心、支持我校事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向所有同仁說一聲：節(jié)日快樂!
近年來，我校領(lǐng)導(dǎo)搶抓改革發(fā)展的大好機遇，學(xué)校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。一支結(jié)構(gòu)優(yōu)良、實力雄厚的教師隊伍正逐年壯大。這當中不僅有教授、名師，有聯(lián)院學(xué)科帶頭人、德育標兵，更有近百名碩士以上學(xué)位或副教授以上職稱的教師。剛才聆聽校黨委王書記的講話，沐浴著改革的春風、追趕著前進的浪潮，身為南通衛(wèi)生高職校的每一位教職員工無不感到自豪與榮耀!
2019年前，懷著對教師職業(yè)的無限憧憬，25歲的我走上了三尺講臺。12年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)、前輩的關(guān)心培養(yǎng)下，從一名年輕教師成長為教務(wù)處長、南通市英語教科研中心組副組長、江蘇省“教學(xué)新秀”、江蘇省“兩課”評比示范課第一名，并入選江蘇省職教名師庫，我真真切切感受著學(xué)校巨變帶來的自豪與喜悅。我想，成長在這個“求先、求新、求實”大家庭中的所有成員，一定都和我一樣感同身受。
雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原。在教書育人這方沃土，我們唯有懷抱感恩之心，盡情揮灑自己的青春與智慧，把熱情與夢想，創(chuàng)新與開拓全部奉獻給衛(wèi)生教育事業(yè)，才能無愧于人民教師這個光榮而神圣的稱號。
在今天這個特殊的、讓大家引以為榮的日子里，我們倍感黨和政府的溫暖，深受各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，我代表全體教師鄭重承諾：
我們一定會愛崗敬業(yè)，奮發(fā)進取，淡泊名利，志存高遠。做到“在崗、在行、在狀態(tài)”。
我們一定會關(guān)愛學(xué)生，立德樹人，誨人不倦，因材施教。以自己的人格魅力和淵博學(xué)識教育感染每一位學(xué)生。
我們一定會終身學(xué)習(xí)，嚴謹治學(xué)，拓寬視野，刻苦鉆研。積極投身教育教學(xué)改革，提升內(nèi)涵，打造品牌，弘揚衛(wèi)校人的拼搏精神!彰顯衛(wèi)校人的時代風采!
我們一定會自尊自律，廉潔從教，德能兼修，恪盡職守。自覺抵制不正之風，塑造人民教師的崇高形象。
親愛的老師們，師德是從教之基，師能是立教之本，師藝是強教之魂。讓我們攜起手來，忠誠黨的教育事業(yè)，爭當教書育人模范，揚師德、強師能、鑄師魂，做人民滿意的教師。在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，為學(xué)校美好的明天譜寫更加絢麗的篇章!
最后，祝福所有的領(lǐng)導(dǎo)、來賓：工作順利，萬事如意!祝福所有的老師：節(jié)日快樂!家庭幸福!謝謝大家!
二年級學(xué)生教師節(jié)演講稿篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
教師節(jié)轉(zhuǎn)眼間就到了，大家都說老師培養(yǎng)著祖國的棟梁，其實老師就是祖國的棟梁，是他們支撐起一代人的脊梁!你是否在找正準備撰寫“教師節(jié)二年級演講稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
各位老師：
下午好!今天我們隆重集會，慶祝自己的節(jié)日，首先請允許我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向為學(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!感謝大家多年來對學(xué)校發(fā)展做出的貢獻!
教師節(jié)是平凡的節(jié)日，卻有著輝煌的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩!百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。多年來，我們立足于一塊并不十分豐饒的土地，春播夏耘，秋收冬藏，在艱苦的辦學(xué)條件下攜手互助，團結(jié)奮進，歷經(jīng)三十多年風風雨雨，克服了重重困難，為國家培養(yǎng)了一批又一批的人才，為社會造就一批又一批優(yōu)秀的合格的市民?？唇袢眨迨畧F子校樓宇高聳，環(huán)境越來越美，隊伍壯大，碩果滿枝，這些變化，凝聚著團子校歷屆領(lǐng)導(dǎo)人的苦心孤詣，揮酒每一位教職工的辛勤的汗水。實踐證明;全體員工不畏辛苦、無私奉獻所形成強大的凝聚力，是我們學(xué)校不斷發(fā)展的原動力?？梢哉f，沒有全體老師和同志不計辛勞的付出，就沒有我們學(xué)校蒸蒸日上的今天，在這里我鄭重的再道一聲：大家辛苦了。
選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻。當許多人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)的時候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯時，我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上;為了學(xué)校工作，不講條件、不計報酬，每個人都克服了意想不到的困難，工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進課堂!書桌旁的循循善誘，校園里的談笑風生，家訪時的苦口婆心。一年365天，幾十年如一日，大家為學(xué)生的學(xué)習(xí)費心，為學(xué)生的生活操心，為學(xué)生的安全擔心。我們對學(xué)生的愛，比父愛更深沉，比母愛更細膩，比友愛更無私。正是我們的諸多苦心和愛心，使學(xué)生的少年樂章更加清新，使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤。
然而，“教師”二個大字的后面不僅有艱辛和付出，也有幸福和榮光。講話中有兩段關(guān)于教師形象的論述：一段是“胸懷祖國、熱愛人民，學(xué)為人師、行為世范，默默耕耘、無私奉獻”，這是對全國優(yōu)秀教師形象的高度評價;另一段是“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，淡泊名利、志存高遠”，這是對廣大教師提出的殷切希望。作為團子校一員，我們的光榮不僅僅是我們的過去，更在于我們的未來。
為此，我們在以科學(xué)發(fā)展觀為指針，以建設(shè)和諧教育為目標，不斷研究我校發(fā)展中面臨的新情況、新問題，探索發(fā)展新路子，確立發(fā)展新目標。，不斷搞高學(xué)校的辦學(xué)品位，不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。在此，我希望我們的老師尤其是青年教師，一要樹立終身學(xué)習(xí)的現(xiàn)念，加強學(xué)習(xí)，不斷充實自己，與時俱進，努力把我們的學(xué)校辦成學(xué)習(xí)型團體。二忠誠黨的教育事業(yè)，立足崗位，做到愛崗敬業(yè)，無私奉獻，忠于職守，談泊明志，苦為人梯，始終保持旺盛的斗志。要養(yǎng)成自信、自然、自覺的美好品質(zhì)，直面復(fù)雜的形勢和趨勢，從容淡定的從事教學(xué)和教研，執(zhí)著地實施自己有底氣、有底蘊的人生目標;要強化工作的主動意識，合作意識和共享意識，精誠團結(jié)，吃虧是福，真實做人，務(wù)實做事。三要要銳意創(chuàng)新，要以提高人才的綜合素質(zhì)為宗旨，使改革貫穿于教育教學(xué)的全過程，使創(chuàng)新的理念融匯在每一位教師的思想深處。我們要進一步牢固樹立“特色揚?！钡霓k學(xué)思想，拓寬眼界，敞開大門，增強辦學(xué)競爭力。
老師們、同志們：國運興衰，系于教育，學(xué)校振興，在座有責。在人類歷史的長河中，我們承擔著承前啟后、繼往開來的光榮使命，我相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)懷與支持下，在全校師生的共同努力下，我們一定會全面提升教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，我們的事業(yè)一定能夠成功。
尊敬的各位教職員工：
在這春華秋實、收獲滿滿的美好時節(jié)，我們迎來了第33個教師節(jié)。值此佳節(jié)來臨之際，學(xué)校黨委和行政向辛勤耕耘、默默奉獻在各自工作崗位上的廣大教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向為學(xué)校改革和發(fā)展做出了貢獻的離退休老同志致以親切的慰問!
從1948年到2021年，69載光陰歲月，見證了沈陽理工大學(xué)創(chuàng)建、發(fā)展、壯大的奮斗歷程，也記載著歷代沈理工人愛國奉獻、求真務(wù)實、自強不息、追求卓越的辦學(xué)精神。從一所學(xué)科單一的兵工院校到理工經(jīng)管文法經(jīng)濟藝術(shù)多科性協(xié)調(diào)發(fā)展、具有鮮明國防特色的大學(xué)，從建校初期的200余名學(xué)員到今天的各類在校生達20000余名，從僅有坩堝天平的簡陋實驗室到今天的遼寧省高校重大科技平臺，從僅有本科教育到今天的本、碩、博完整高等教育體系……沈陽理工大學(xué)所跨過的每一道溝坎，沈陽理工大學(xué)所取得每一項成就，都匯聚著無數(shù)教職工的智慧，浸滿無數(shù)教職工的心血與汗水。正是在一代代教職員工的共同拼搏下，才有今天揚帆遠航的沈陽理工大學(xué)。在此，我謹代表學(xué)校，向全體教職工表示衷心的感謝!
教師是太陽底下最崇高的職業(yè)。這既是教師的榮耀，更是一種責任。今天的中國，正“前所未有地靠近世界舞臺中心，前所未有地接近實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標，前所未有地具有實現(xiàn)這個目標的能力和信心”。從我們校門走出去的一代代青年學(xué)生就是未來實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的主力軍，我們廣大教職工就是打造這支中華民族'夢之隊'的筑夢人，承擔著教育引導(dǎo)青年學(xué)生聽黨話、跟黨走，自覺把人生理想融入國家富強和民族振興的偉大事業(yè)中的歷史使命。使命崇高，責任重大。
學(xué)以師而治,校以師而名。高素質(zhì)的師資隊伍是學(xué)校的核心競爭力，是學(xué)校的底氣和力量源泉。希望廣大教職員工堅持立德樹人，強化責任擔當，不僅要授業(yè)解惑，更要致力“傳道”。要堅定正確政治立場，堅持用中國特色社會主義理論體系最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。要忠誠黨的教育事業(yè)，在三尺講臺上把牢方向、守住底線。要培養(yǎng)高尚道德情操，帶頭加強道德修養(yǎng)，以自己的模范行為影響和帶動學(xué)生，幫助學(xué)生扣好人生的第一?？圩?。要不斷提高能力素質(zhì)，樹立終身學(xué)習(xí)理念，樹立嚴謹治學(xué)精神，樹立改革創(chuàng)新意識，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，更好激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、實踐能力和創(chuàng)造活力。要按照“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的要求，爭做“四有”教師。學(xué)校將繼續(xù)弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力建設(shè)有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的制度、文化、輿論氛圍，為廣大教職工創(chuàng)造更好的教學(xué)科研條件和工作、生活環(huán)境，努力為想干事、能干事的教職工搭建施展才華的舞臺，讓每一位教職工都能干成事、干大事。
撫今追昔，我們心潮澎湃;展望明朝，我們信心百倍。讓我們始終牢記肩負的神圣職責和光榮使命，同舟共濟，開拓創(chuàng)新，以高尚的職業(yè)道德，豐厚的文化底蘊，精湛的教育教學(xué)藝術(shù)，卓有成效的工作業(yè)績，努力辦好讓人民滿意的教育，共同創(chuàng)造沈理工的新輝煌!共筑中華民族偉大復(fù)興的中國夢!
最后，祝全體教職員工節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福!
尊敬的全體教職工、兄弟姐妹們、同志們、同事們：
大家好!
一路走來，春華秋實，厚積薄發(fā)。值此第三十一個教師節(jié)來臨之際，真誠祝愿全體教職工教師節(jié)快樂!熱烈祝賀我校如期順利開學(xué)!在此，我謹代表學(xué)校黨政班子及神州天立教育集團向全校教職工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!攜全校師生員工向長期以來關(guān)懷、支持我校的廣元市委市政府、市教育局及社會各屆，向一直以來指導(dǎo)、幫助我校的神州天立教育集團各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁，向奮不顧身、堅強拼搏的咱們天立人，向信任、支持咱們天立的“鐵粉”家長及教育同仁們，向關(guān)心、關(guān)注我校建設(shè)與發(fā)展的全市人民表示衷心的感謝!一路走來，感謝有您，感謝你們!
憶往昔崢嶸歲月，鷹擊長空，魚翔淺底，萬物霜天競自由。回顧籌備歷程，廣元天立是我們夢開始的地方。由最初的學(xué)校六人籌備小組，集廣義、明思路、高定位，依歷行事，我們的隊伍不斷壯大。工欲善其事，必先利其器。擺在首位的“招兵買馬”，招老師、招名師，采取走出去、請進來的策略，轉(zhuǎn)輾川內(nèi)外六大高校近一個月，尋訪廣元教育向?qū)?，遍訪成綿各校名師，網(wǎng)絡(luò)全國名優(yōu)特教師。僅三個月時間，一批批有志之士、教壇精英紛至沓來，廣元天立暫露頭角、闊步向前!
“競爭者是你的磨刀石，把你越磨越快，越磨越亮。造就一所名校，并不是要打敗所有的對手，而是要形成自身獨特的競爭優(yōu)勢”。我們定位“天立教育來廣元，從此不用跑成綿”的招生口號，留住去成綿的優(yōu)生成為我們招生的使命。感謝廣元各中小學(xué)校、幼兒園的教育同仁們，能有幸并肩作戰(zhàn)，捆綁支持，形成合力，鼓舞我們進行一場又一場的攻堅戰(zhàn)。周末的千人小升初測試、幼小新思維面試、高層次教育論壇與講座、四月五日6000多人的招錄測試等招生活動引爆廣元教育，掀起鲇魚效應(yīng)!
正如彼得·蒂爾所著《從0到1》，如果你根據(jù)一臺打字機造出了100臺打字機，那就是水平進步。而如果你有一臺打字機，又造出了一臺文字處理器，那你就取得了垂直進步。而我們做的就是有垂直或深入進步的從0到1的垂直進步，而不是從1到n的水平進步。以共同的價值觀、教育夢想、使命感吸引一大批成綿名師來廣元、回廣元，從而吸引外流優(yōu)生回廣元。直抒教育本質(zhì)，用心做教育，諸如校園建設(shè)的天立速度、高端的七天幼小銜接班魅力課程、一脈相承的高中夏令營宜賓行等系列活動很好地詮釋了天立教育、天立文化、天立精神!
看今朝勵精圖治，俏也爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，她在叢中笑。教育的使命感驅(qū)動著我們向著明確的方向發(fā)展，我們?nèi)鐙雰喊隳苒橎堑恼玖⑿凶撸诼飞?，如有磕磕碰碰、手腳的不協(xié)調(diào)，請戒驕戒躁、謙虛謹慎、學(xué)會學(xué)習(xí)，并抓緊我們彼此的手，一路同行，共同將廣元天立國際學(xué)校打造成一所廣元人自己的名校，一所改革創(chuàng)新、敢為人先的學(xué)校，一所光耀川北、影響四川的學(xué)校，一個充滿親情、溫暖滿滿的家園，一個令人向往、眷念懷念的樂園，一個所有人生長拔節(jié)成才成功的地方，一個所有人收獲幸福、筑夢圓夢的地方!
最后，再次祝愿全體教職員工節(jié)日愉快，身體健康，工作順心，闔家幸福!
今天是教師節(jié)，但因為中秋節(jié)放假，所以我們昨天提前一天慶祝教師。
昨天早上，我六點鐘醒來，就興奮地再也睡不著了。我把書包和作業(yè)檢查了好幾遍，生怕在應(yīng)該說“教師節(jié)快樂”的那一天讓老師生氣，壞了節(jié)日的氣氛。
上午9：00點，我期盼已久的慶祝“教師節(jié)聯(lián)歡會”終于開始了。
蒙同學(xué)則用詩朗誦表達了老師不求回報無私奉獻的精神，讓我想起了一句古語：春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干。到了最精彩的吉他表演了，但周楷堯同學(xué)因為前天的練習(xí)，嗓子啞了，但他并不丟人，在表演過后，贏得了暴風雨般的掌聲。他哭了，但他在大家心中獲得了更高的地位和尊重。
這是一個令我終身難忘的教師節(jié)。
尊敬的各位老師：
金秋送爽，碩果飄香，喜迎佳節(jié)，笑語飛揚,我們歡聚一堂，喜慶第25個教師節(jié)，在此，我謹代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全校老師表示誠摯的敬意，衷心的感謝和節(jié)日的祝賀。
“國運興衰，系于教育，教育興衰，系于教師”，“教師是人類靈魂的工程師”，“教師職業(yè)是太陽底下最光輝的事業(yè)”這些至理名言無不顯示出黨和人民對教育的重視，對教師的尊重。我們的工作與民族興衰息息相關(guān)，承載著萬千家庭的夢想和希望，需要用靈魂和智慧去塑造人的心靈，這就需要我們一代代教師堅持不懈的努力，這就決定了我們的工作時刻不敢有絲毫懈怠，這就決定了我們必須不斷地完善自我。
年年花似錦，今年花更紅。不經(jīng)意間，新的一學(xué)期已經(jīng)來臨，過去的一年，我校中考比率達40%，居全縣第六;九年級學(xué)科綜合競賽居全縣第二，有18名學(xué)生被扶風高中免試錄取;我校七、八年級綜合競賽全鎮(zhèn)第一;我校有3名教師，3名班主任被評為鎮(zhèn)“雙十佳”個人。這些成績是全校教師愛崗敬業(yè)，勤奮工作的結(jié)果，在此，我謹以我個人的名義對各位老師的辛勤付出表示衷心的感謝。
在此，我提幾點希望：
1，要有高度的事業(yè)心和責任感，每位老師要把教書育人作為奉獻社會的使命，要把為人師表作為自己不懈追求，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，做人民滿意的教師。
2，要不斷加強學(xué)習(xí)，潛心教研，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，改善思維品質(zhì)，滿足學(xué)生需求，解決教育實踐中的問題。
3，要善于反思，要相信“我能行”，更要了解“我不行”?！拔也恍小笔窃谔嵝炎约哼€有差距，只有承認差距，才能想辦法縮小差距，才能超越自我。
各位老師，我們剛從豐收中走來，又將開創(chuàng)更加美好的明天。我相信，我校的每一位同志一定會以主人翁的態(tài)度，強烈的敬業(yè)精神為我校的發(fā)展盡心盡力。
最后，衷心祝愿各位老師身體健康，工作勝利，節(jié)日快樂，永遠年輕。
二年級學(xué)生教師節(jié)演講稿篇五
行走在漫漫的求學(xué)路上，有多少溫暖的手曾經(jīng)扶攜我們走過刊刻的歲月;有多少良師站在路的兩旁，時時關(guān)注著我們的成長。一句改變一生的教誨、一通醍醐灌頂?shù)呐u，我們都會終生難忘。
搏擊藍天，那是您給了我們騰飛的翅膀;擊浪千里，那是您給了我們弄朝的力量;火炬不滅，那是您生命的火焰在我們的青春里燃燒。
忘不了，春風化雨的笑容，蕩去了我們心靈上的泥塵;忘不了細密牽掛的叮嚀，鼓起我們前進的勇氣。就這樣背負著您沉甸甸的希望上路，我們的肩頭更重、步伐更穩(wěn)，人生的下一站就在不員的前方。
感謝您用自己的生命之光，照亮了我們的旅途，讓汗水和淚水，都在耀眼的閃爍中更加輝煌。
過去的一切，都會變成美好的懷念。疲憊懈怠的時候，我們就會想起您堅定的面龐，您留下朵朵靈魂之花，爭相啶放在這漫長的道路上，讓寂寞不在難耐，讓困難變得如此倉皇。
您從未索取過什么，卻總是默默付出，于平凡的生命中，您醞釀出了多少奇跡，造就出了多少美麗。甘做人梯，您用自己的身軀將稚嫩的孩子送上峰顛;愿為青藤，您將孩子輕薄的身體拉向人生的高峰。
用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用血滋潤。
感恩老師，用我們的心靈和行動，鑄造美好的未來，在跋涉的道路上，走出屬于自己的一片輝煌。
太陽般的溫暖，春風般的和蘊，清泉般的甘甜，老師的愛，流淌在我們的心懷。沒有憂傷，因為您賦予了我們命運的支柱。
感恩老師，用我們的心和行動獻上深深的祝福。從滿頭青絲到白發(fā)蒼蒼，從青春的笑容到布滿鄒紋的面龐，為了未來的花朵，您已經(jīng)付出了太多太多。
從幼苗長成大樹，有多少辛勤的汗水灑落其間;從雛鳥變做雄鷹，有多少展開的羽翼將軀體托抱;從繭蛹蛻為蝴蝶，有多少溫暖的關(guān)注點點相伴……太多太多了，從何述起，如何回報。
感謝有您，讓我們有勇氣做回自己;感謝您教會我們的那些道理，日子如水，花開花落，我們一樣會珍惜。
贊許無法表述我們的感謝，鮮花也不曾代表我們的思念，感謝老師，感謝您在風風雨雨中堅實的臂膀，讓無所適從的我們娛樂厚重的依靠;感謝您在迷茫徘徊中伸出的大手，讓舉棋不定的我們有了明確的方向;感謝您站在鮮花和掌聲中的慈祥面龐，讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標。
感恩老師，一切盡在不言中。
二年級學(xué)生教師節(jié)演講稿篇六
老師是我們?nèi)松膯⒚蓭?，老師是引領(lǐng)我們?nèi)松缆飞系囊槐K明燈。老師不僅是我們的導(dǎo)師，而且也是我們的朋友，在我們?nèi)菀追佩e的青春期里，他們愿意指引我們走上正確的道路。
英語，是我最喜歡的科目，是因為我很喜歡那可愛又嚴肅的老師——周老師。她是不僅我在初中階段的導(dǎo)師，而且還是讓我知迷途返的心靈朋友。
還記得剛剛上初中時，對小升初時的失敗感到自責和對剛升上初中的迷茫，弄得我對學(xué)習(xí)充滿了恐懼，也不太愿意主動接觸新同學(xué)，讓自己在班級里很孤獨，也很自卑，但是有一件事情，徹底改變了我。
在有一節(jié)英語課上，英語老師平時是很喜歡叫人回答問題的，那天剛好就叫到了我，我緩緩的站了起來，但是的心情是很害怕的，心里想著會不會答錯同學(xué)會取笑我之類的，當時想了很多，越想越害怕，就站在那里也沒有回答問題，覺得個個同學(xué)都看著我，就好像是在嘲笑我那樣。最終我還是沒回答那個問題，周老師就叫我坐下了。
到了晚修時，她找了我出去談話，她了解了我為什么會這樣以后，她和我說了很多話，但大部分都忘了，我就只記得她只有一句讓我得到了領(lǐng)悟：“每個人都有面對過失敗，但是失敗不可怕，要勇于面對，在失敗中尋找出錯才能得到更大的進步?！边@句話讓我深感啟發(fā)。從此我慢慢的開始和同學(xué)接觸，上課老師點名回答問題時也不再畏懼了。老師也經(jīng)常鼓勵我，在我遇到困難時給予我?guī)椭?，在失敗是給予我鼓勵，令我越作越勇。
現(xiàn)在，我升上高中了，不知何時才能和周老師再次相見，但是對她的感激我永遠存留在心中。在即將來臨的教師節(jié)中，我想跟你和全體老師說一句：“教師節(jié)快樂?！?BR> 二年級學(xué)生教師節(jié)演講稿篇七
二年級小學(xué)生演講稿，學(xué)校經(jīng)常會舉辦演講大賽，同學(xué)們你們學(xué)會寫
小學(xué)演講稿
了嗎？還不知道怎么寫的同學(xué)可以參考
小學(xué)生演講稿范文大全
！
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好!今天我演講的題目是：《歡歡喜喜慶元旦，全力以赴迎考試》。
又逢元旦節(jié)，新的一年在人們的期待中開始了。
這個周我們將依依不舍的送走難忘的xx年，歡天喜地的迎來嶄新的xx年。
元旦節(jié)已經(jīng)是一個古老的話題了，那么，元旦節(jié)從何而來?它又象征著一種什么意義，我們一起來看看.隨著xx年第一屢陽光照亮大地，新年開始了她翩翩的腳步.難得的一次節(jié)假日讓平時忙碌的人們有一次休閑的機會，陪同愛人，牽著孩子，走進廣闊的城市空間，呼吸新鮮的空氣，感受新年的陽光.一張張明媚的笑臉充滿著對新年到來的希望和祝福.
在這辭舊迎新的日子里，世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接新年的到來。
阿根廷人認為水是最圣潔的。
每年元旦，各家老少成群結(jié)隊到江河中洗 “新年浴”，以洗去身上的一切污穢。
德國人在元旦期間，家家戶戶都要擺上一棵樅樹和橫樹，樹葉間系滿絹花，表示繁花似錦，春滿人間。
瑞士人有元旦健身的習(xí)慣，他們有的成群結(jié)隊去爬山，站在山頂面對冰天雪地，大聲歌唱美好的生活;有的在山林中沿著長長的雪道滑雪，仿佛在尋找幸福之路;有的舉行踩高蹺比賽，男女老幼齊上陣，互祝身體健康。
美國的加利福尼亞洲在新年來臨之際，大街小巷到處都擺著玫瑰花，幾十輛鮮花裝點的彩車載著身著禮服的妙齡少女徐徐而過。
人們會在節(jié)日期間選出當年的玫瑰皇后和玫瑰公主，在對美的贊賞中迎來新年。
同學(xué)們，期末考試就好像是老師和家長對我們進行的大閱兵，我們要精神抖擻，意氣風發(fā)的接受來自師長們的大檢閱。
新年有新氣象。
我們更要加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強，在老師的指導(dǎo)下，認真復(fù)習(xí)好各門功課，爭取在期末考試中取得好成績。
最后，我再一次祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂，成長快樂!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
隨著即將到來的xx年1月1日，xx年的輝煌即將離我們遠去，xx年是所有中國人都自豪的一年，是所有中國人都感到傷痛的一年，是所有中國人都感到驕傲的一年，人們常說活在回憶中的人永遠不會成長，那這即將過去的xx年又如何能讓華夏兒女的不再去回想，奧運，千秋……這一個個名字又如何能讓我們這些華夏兒女忘懷。
xx年，我們可愛的華夏神州又增添了新的一道年輪，標志著時代的航船乘風破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。
1月1日之所以稱為元旦， “元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。
“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。
從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。
把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
同學(xué)們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。
我們也不乏這種緊迫感。
我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點鐘的太陽。
我們是跨世紀的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀，成事業(yè)于新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。
生逢此時，榮幸又艱巨。
讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。
認真讀書是時代的要求。
我們要用勤奮和汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。
只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
同學(xué)們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。
生活是那樣豐富和廣闊，有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?，有無數(shù)險峰等待我們?nèi)ヅ实牵袩o數(shù)藍圖等待我們?nèi)ッ璁嫛谶@生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!
老師們、同學(xué)們：大家好!
今天，我們迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮。
在這里我代表五年級全體學(xué)生向大家表達我最美好的祝福：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!
楊柳枯了，又青;桃花謝了，又開;燕子去了，又來……驀然回首，與二小風雨同舟已五年。
絲絲縷縷的感動，留存于心底，似陳釀回味無窮。
記得在一個碩果累累的日子，我們走進二小這個令人向往的地方。
從此，伴隨我們的是老師的關(guān)懷與呵護。
多少次的耐心講解，多少次的諄諄教導(dǎo)，讓我們放飛希望，讓我們追尋理想;讓我們的'思緒馳騁在想象的天空，讓我們的生命煥發(fā)靈動的色彩，而您卻耗費了太多的心血，增添了斑斑白發(fā)。
是您變皺的臉頰和彎曲的脊背托起了明天的太陽!當我們迎著太陽，在雄壯的歌聲中凝視五星紅旗冉冉升起的時候，我們無不感到振奮、充滿力量。
我們經(jīng)過了一個愉快的寒假，迎來了新學(xué)期的開始。
我們在美麗的校園里散步，我們坐在明亮的教室里聆聽老師講課，無處不感受到老師對我們的關(guān)心，我們只有好好學(xué)習(xí)，煉就過硬的一技之長，才能服務(wù)社會，體現(xiàn)自己的人生價值，回報老師和父母，讓他們?yōu)槲覀凃湴梁妥院馈?BR> 要好好學(xué)習(xí)，從小煉就過硬本領(lǐng)，我想我們應(yīng)該在新學(xué)期中從以下幾個方面入手：
1、要從小養(yǎng)成優(yōu)良品德。
這是一個人做人做事的根本。
我們要繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，實踐“傳承中華美德，爭做禮儀之星”，從一點一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的好品行，努力成為一個品德高尚得人，一個有益于社會、有益于人民的人。
2、要有信心和毅力。
3、要重視科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和養(yǎng)成,學(xué)習(xí)要講究方法,要活學(xué)活用,不能死記硬背,在知識飛速發(fā)展和信息時代的今天,用適合自己學(xué)習(xí)方法可以起到事半功倍的作用,因此，我們要在老師指導(dǎo)下, 學(xué)會學(xué)習(xí),使自己立于不敗之地。
4、在老師的指導(dǎo)下,培養(yǎng)自己創(chuàng)新能力和社會實踐能力。
要在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，要在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上有所發(fā)現(xiàn)，并把自己所學(xué)廣泛的與社會實踐結(jié)合起來，讓自己的學(xué)習(xí)創(chuàng)新在實踐中發(fā)揮更大作用。
5、學(xué)會與老師同學(xué)們協(xié)作。
學(xué)習(xí)不是孤立的，而是師生共同進行一種集體活動，尺有所短，寸有所長，要學(xué)習(xí)別人的長處，彌補自己的短處，公平競爭，創(chuàng)設(shè)一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。
6、從小強健體魄，享受陽光體育。
當代的少年兒童要做搏擊風雨的雄鷹，要堅持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不斷增強體質(zhì)。
要磨練勇敢頑強的意志，不向困難低頭，不被挫折壓倒，以樂觀向上、積極進取的精神狀態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)。
同學(xué)們，我們將是二十一世紀的建設(shè)祖國的主要力量，讓我們珍惜時光， 努力學(xué)習(xí)，立志成為共和國的棟梁之材。
在這里，我向同學(xué)們提出如下希望和要求：
首先、要學(xué)會做人。
同學(xué)們要學(xué)會關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二、同學(xué)們要學(xué)會學(xué)習(xí)。
在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三、要團結(jié)友愛，遵紀守法。
同學(xué)們要為加強校風和班風建設(shè)作出貢獻，要增強集體意識，培養(yǎng)團隊精神，文明禮貌，團結(jié)互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生。
第四、要講衛(wèi)生、講文明，愛我校園從我做起，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。
同學(xué)們，老師們，新的學(xué)期已經(jīng)開始，新的目標和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿桑屛覀冋褡骶?、正視不足、團結(jié)一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意創(chuàng)新、與時俱進，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，取得新的榮譽。
謝謝大家，我的演講完畢。
二年級學(xué)生教師節(jié)演講稿篇八
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是——《感恩父母》。
是誰給了我生命？撫養(yǎng)我成長呢？是爸爸、媽媽。
我今年8歲了，爸爸、媽媽為了我的成長，付出了太多的愛，他們沒有因為工作忙，而忽視了對我的關(guān)愛，總是抽時間和我聊天、檢查我的作業(yè)、為我買漂亮的衣服、帶我吃愛吃的東西、帶我去公園玩等。他們的愛陪伴我像小樹一樣，茁壯成長。
記得去年冬天的夜里，我發(fā)燒、嘔吐，這可急壞了爸爸、媽媽，他們趕緊帶我去醫(yī)院，因為走的急，媽媽竟然穿著拖鞋就跑出去了，我想在那樣寒冷的夜里，媽媽一定凍壞了腳，可她卻豪無怨言。在醫(yī)院里，她跑上跑下，帶我檢查、取藥?；氐郊?，她又一直照顧我。過了兩天，我的病好了，可媽媽卻累壞了。我要用感恩的心體會爸爸、媽媽為我所作的一切。親愛的同學(xué)們，讓我們一起對父母說：“爸爸、媽媽我愛你們！”
我還要感恩偉大的祖國、敬愛的老師，感謝所有關(guān)愛我的人。一顆感恩的心將永遠伴我成長。
我的演講完畢，謝謝大家！
二年級學(xué)生教師節(jié)演講稿篇九
尊敬的老師們：
在又一個教師節(jié)到來之際，請允許我代表二年級全體同學(xué)對你們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!
回想六年前，我們牽著家長的衣襟站在您面前時，滿臉的困惑，滿眼的迷茫，對世界、對人生、對知識都是一無所知。自你從媽媽的手中接過我的手，就一直領(lǐng)著我在知識的海洋里暢游，向著人類文明進發(fā)。我不會忘記，你對我們說的第一句話是：“高樓萬丈平地起?！彪m然，我當時不太明白它的含義，你卻一直在為此而奮斗。在你的引導(dǎo)下，六年后的今天，我們成了一個個有理想、有道德、有文化、有紀律的小學(xué)畢業(yè)生，并且為進一步深造打下了堅實的基礎(chǔ)。
我們的每一點進步都是你們用辛勤的汗水換來的。我們不會忘記你手把手教我們寫漢字，你一遍又一遍給我們教拼音，你下班后還在辦公室給學(xué)習(xí)困難的學(xué)生講課輔導(dǎo)。也不會忘記，我們生病時你關(guān)切的目光，遇到困難時你親切的問候、及時的幫助，犯錯誤時你那憂郁的面容和取得成績時你開心的微笑?？傊?，你像我們的父母，卻比父母有更加博大的愛心，有更豐富的知識和更高尚的人格。你的言傳身教，你的孜孜不倦，你的辛勤敬業(yè)，默默奉獻都已經(jīng)深深打動了我的心，在無聲地告訴我們怎樣做人，這樣奮斗，怎樣為國家做貢獻。我時常在心里說：“我長大也要當老師，當像我的老師那樣的好老師?！崩蠋?，你棵知道，你已經(jīng)是我的楷模，是我心中樹起的一塊豐碑。
當我慶幸自己的進步，慶幸自己有這樣好的老師的時候，我猛然發(fā)現(xiàn)，六年來，我們成長了，老師卻蒼老了許多。看，當年青春美貌的老師因勞累，臉上添上了皺紋;看，當年風華正茂的老師，今天頭上已有了幾根銀絲，走路時背也有些彎了。這使我不由想起：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚駛干”的名句。老師，雖然歲月奪取了你的年華，雖然辛苦使你的容顏減色，但是，我們對您的情，對您的愛卻與日俱增。您在我們心中，永遠是那么完美，那么高大。
二年級學(xué)生教師節(jié)演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!
一年一度的教師節(jié)即將來臨，在此謹向您向上我最高的敬意和最深的感謝。每當我們做錯事的時候，您總是苦口婆心地糾正我們。寫錯的字和答錯的.題目，您都會在課堂上與我們一一檢討;考試前，您總為我們做總復(fù)習(xí)，讓我們溫故知新;老師，您曾對我們說：「讀書不是為了老師，而是為了自己」或許我們考了高分，老師也不可能加薪;劉老師您對我做的事數(shù)也數(shù)不清，您為我們擔的心算也算不完，對於你無私的奉獻，我將全力以赴增強自己的實力，以其不辜負老師的期望。
二年級學(xué)生教師節(jié)演講稿篇十一
大家好！我是來自二年三班的龍睿哲，能參加這次演講比賽，我感到很榮幸，在這個班級中我不是秀的，但我還是盡我的努力來為這個大集體獻出一份力量。
說到環(huán)保節(jié)能讓我第一個想到的就是水，水是生命之源，沒有了水就沒有了生命的基本。人失去了糧食，還可以生存7天，但要是沒有了水只能存活短短的3天時間，可見水的重要性?，F(xiàn)在的`水資源逐漸減少，但是人們還在浪費水，把水當成玩具來嬉戲，每次經(jīng)過學(xué)校廁所和食堂，看見嘩啦啦是水在肆意流淌，我都會上前關(guān)掉水龍頭。在家中為了節(jié)約用水，我把淘米水用來澆花，不僅節(jié)約了水還營養(yǎng)花。每次吃完飯我都會搶著洗碗，大人們一開始以為我愛勞動這么做，后來才發(fā)現(xiàn)我洗碗時用水十分節(jié)省還自創(chuàng)了“干洗法”就是只用一點水就能洗的很干凈。在街上看到地上有垃圾我會立刻撿起扔進垃圾桶，看到有人亂扔垃圾我會馬上，上前阻止。節(jié)能環(huán)保從小事做起，隨手關(guān)燈，隨手擰緊水龍頭，不亂扔果皮紙屑，不浪費糧食，相信今后我會做的更出色的。
二年級學(xué)生教師節(jié)演講稿篇十二
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！
今天我發(fā)言的題目是“和諧社會，溫馨教室”。
毋庸置疑，和諧社會是由若干個小的和諧環(huán)境共同構(gòu)成的，對學(xué)校而言就是要構(gòu)建和諧校園，這需要和諧的校內(nèi)環(huán)境，需要和諧的人際關(guān)系，需要和諧的教室氛圍。
班級是組成學(xué)校的一個個單位，創(chuàng)建溫馨教室就是我們構(gòu)建和諧校園的一個重要環(huán)節(jié)。如果把溫馨的班級比作一棵參天大樹，那么，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的班級人際關(guān)系就是它的枝葉，而豐富的班級文化，就是它的精髓所在。我們認為班級的和諧、溫馨是表現(xiàn)在方方面面的。
首先就需要和諧的教室環(huán)境。
干凈的環(huán)境讓人心情舒暢，在一個整潔的教室里學(xué)習(xí)，更可以提高同學(xué)們的專注度，使學(xué)習(xí)效率有所上升。所以我們都堅持一日三掃，保持良好的環(huán)境。雖然我們學(xué)校的硬件設(shè)施有些陳舊，但是各班依然使得自己的教室很有特色。有些班級將學(xué)校開展的藝術(shù)、體育、志愿者等活動的照片布置在教室里；有些班級貼出了許多勵志的名人名言；還有些班級掛上了同學(xué)們的書畫作品，這些都為和諧的教室環(huán)境增光添彩。
其次我們還需要和諧的師生關(guān)系。
師者，傳道授業(yè)解惑也，老師盡心盡力地教育我們、關(guān)愛我們，他們克服各種困難堅持上課；他們精心備課，給我們帶來了生動有趣的講解與分析；他們犧牲休息時間，熱心地為同學(xué)們解答疑問。在我們學(xué)校，同學(xué)和老師有著深厚的感情，課堂上總是和老師有所互動，使得課堂氣氛十分活躍。師生的互敬互愛，打造了和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
當然一個溫馨的集體離不開同學(xué)間和諧的生生感情。
作為一個整體，我們要關(guān)心幫助身邊有困難的同學(xué)。每天放學(xué)，總可以看到同學(xué)們在一起討論題目，我們互幫互助，解決難題，使班級在穩(wěn)步上升、共同進步；在同學(xué)身體不適時，大家都給予關(guān)心，為他送作業(yè)、講解題目；在同學(xué)成績不盡人意而失落時，大家會送上最貼心的安慰。在同舟共濟這一精神的引領(lǐng)下，我們相處地更加和諧。
相信這一個個美妙的音符構(gòu)筑了我們和諧的教育氛圍。讓我們要從小事做起，把班集體建設(shè)成一個和睦、融洽、默契的大家庭。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的交響。讓我們共同努力，奏響溫馨班級的樂章。
二年級學(xué)生教師節(jié)演講稿篇十三
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫王鵬宇，今年8歲了，是二年級四班的學(xué)生。我性格開朗，活潑好動，我的愛好廣泛：看書、畫畫、講故事、滑滑板、跳拉丁舞，樣樣都行。我相信：我是最棒的。
我講的故事，常常逗得爸爸媽媽哈哈大笑，爺爺奶奶慈愛的`臉上也樂開了花。
在家里，我是爸爸媽媽眼中的好孩子，爸爸媽媽很信任我，我也能做一些力所能及的事情，收拾自己的房間，自己去樓下拿牛奶。每天寫一篇日記、畫一幅畫是我必做的事情。
在學(xué)校里，我是老師眼中的好孩子，是同學(xué)們喜歡的好朋友。我經(jīng)常和同學(xué)們一起，參加一些有意義的活動，主動打掃衛(wèi)生，聽老師的話。上課認真聽講，不做小動作。我還喜歡交朋友，幫助同學(xué)，和他們一起玩，一起學(xué)習(xí)、進步。
看著胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，我一定要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。我相信我是最棒的。
同學(xué)們，讓我們大聲的說：我是最棒的！我們都是最捧的！我的演講完了，謝謝在家！
二年級學(xué)生教師節(jié)演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫徐千琳。我勤奮學(xué)習(xí)，追求上進，從不放棄任何一個挑戰(zhàn)自我的機會。
我學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，雖然我不是的，但我是最努力的。我關(guān)心同學(xué)，熱情幫助同學(xué)一起提高學(xué)習(xí)成績。在學(xué)校嚴格要求自己，不放任自流，不驕傲。
這次，我競選“三好學(xué)生”，是因為我相信自己有足夠的能力。班級里無論大事，小事我都非常關(guān)心，盡量不讓老師操心。雖然我有很多競爭者，但是，我不會退縮，而是去面對她們，挑戰(zhàn)她們。
假如我競選上了三好學(xué)生，我會努力做一個德、智、體全面發(fā)展的小學(xué)生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優(yōu)異的成績，為同學(xué)們做好表率。我會盡心盡力做好本職工作，并爭取有創(chuàng)新、有突破。假如我沒有被選上，這說明我自身還存在一些問題。我不會氣餒，我會更加努力，進一步提高自身能力，爭取做得更好。
非常感謝大家能給我一次上臺演講的機會，我不會讓你們失望的。希望大家能給我投上一票，謝謝大家的支持！
我是xx。懷著激動的心情，我來到這個講臺上，我首先感謝老師、同學(xué)們給我這次機會，讓我站在這里競選三好學(xué)生，同學(xué)們給我一個機會，我將給大家一個驚喜。感謝學(xué)校給了我們這樣好的環(huán)境，讓我們在這里認真學(xué)習(xí)，完成學(xué)業(yè)。成績的取得，離不開老師、同學(xué)們對我的支持與幫助。沒有老師的精心栽培、沒有同學(xué)的熱心幫助，就不會有我今天的成績，就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢于向明天挑戰(zhàn)的少年。三好學(xué)生是動力，能讓我更加努力學(xué)習(xí)，讓我更自信，更有責任心。假如我當上了三好學(xué)生，我會更加嚴格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，一定會使我們班形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。
背上書包總是很沉很沉，它裝載了我很多的夢想，肩上的'擔子總是很重很重，它激勵我勇敢向前，理想的天空總是很晴很晴，它給了我無限遐想的空間?；▓@村二小是一片沃土，培育了一批又一批優(yōu)秀的人才，我很想躋身行列之內(nèi)，用我的微微之力，去創(chuàng)造美好的未來。
如果理想是天空，奮斗便是彩虹，沒有彩虹的天空是灰暗的，讓我們?yōu)槔硐肴^斗，在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹。老師、同學(xué)們，請相信我、支持我吧！請記住我一個普普通通的學(xué)生，把手中那寶貴的一票投給我吧！我一定奮發(fā)圖強，努力學(xué)習(xí)，德、智、體全面發(fā)展，以此來回報大家對我的信任。
謝謝大家！
二年級學(xué)生教師節(jié)演講稿篇十五
親愛的老師們、同學(xué)們大家：
又一次旭日東升，又一度秋風送爽，又一個收獲的季節(jié)菊桂飄香。20xx年的今天老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺燈前，又一個教師節(jié)將悄然而至。同學(xué)，在你躁動的音符間，在你懵懂的記憶里，在你成長的里程中，又一個期待的九月祝福滿堂。在這個令人敬慕的節(jié)日里，請允許我代表全校學(xué)生向老師們表達最真誠的祝?！H愛的老師們，您們辛苦了！祝您們節(jié)日快樂！
同學(xué)們，我想我們每個人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀；是親愛的老師們，用熱情如春風，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個人心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望；是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說：老師您辛苦了！老師謝謝您！
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩；我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。
當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。
還有，我們以良好的心態(tài)，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做一個講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定。
老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，用愛心點亮童心，用汗水澆灌知識，用人格塑造靈魂，用希望去點燃心中不滅的夢想。
老師們、同學(xué)們，讓我們團結(jié)一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽。
最后，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂！工作順利！身體健康！
祝全體同學(xué)們：天天開心！快樂學(xué)習(xí)！快樂成長
二年級學(xué)生教師節(jié)演講稿篇十六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是二年級一班的，非常感謝大家給我這樣的機會展示自己，我非常愿意為同學(xué)們服務(wù)，并從中鍛煉和提高自己。
我尊重老師，見面主動問好，并當好老師的小助手，配合老師完成各項工作；學(xué)習(xí)上，雖然我不是最聰明的，但我是最努力的，在班里我的成績名列前茅，課上不亂講話、不做小動作，認真聽講，積極舉手回答問題；課下我會做好復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，并堅持做到平時作業(yè)晚六點前完成，周末作業(yè)周五晚上完成；在家里，我很少看電視、玩電腦，有時間我會看看書，幫父母干些力所能及的家務(wù)；我愛好廣泛，擅長跳舞、繪畫、體育，真誠的希望同學(xué)們支持我，鼓勵我！
其實，我并不完美，也有不足的地方，學(xué)習(xí)上有時馬虎，生活中有時愛耍小脾氣，但是我堅信自已可以改掉這些壞習(xí)慣。我相信我會把所說的付諸于現(xiàn)實。
老師們、同學(xué)們、在座的家長們：
大家好！我是，來自二年級二班。今天有機會參加市級三好學(xué)生的競選，感謝我的各位老師對我的教導(dǎo)，感謝全班同學(xué)對我的'信任，感謝父母給我提供課外特長訓(xùn)練的機會。
三年級我明白了媽媽告訴過我的一句話：優(yōu)秀是一種習(xí)慣，習(xí)慣決定成敗。我開始嚴格要求自己，爭取做一個優(yōu)秀的人。
學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，我不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣。我從小愛讀課外書，象《三國演義》、《哈利波特》、等大部頭書，都愛不釋手，我相信開卷有益。我的語文預(yù)習(xí)全部自己查字典，根據(jù)前后語境挑選合適的詞語意思。語文知識的不斷積累，使得我每次月考和期末考試中閱讀理解和作文成績在年級都名列前茅。我專門建立一個數(shù)學(xué)揪錯本，目的是提醒自己錯誤不再重犯，復(fù)習(xí)的時候有的放矢。當堂會背英語課文和單詞是我對自己的最低要求。課堂上集中精力聽講，爭著回答問題，隨著老師的節(jié)奏上好每一堂課。經(jīng)過近兩年多的堅持，我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，還擔任了英語課代表。
媽媽總告訴我：眼光有多高，天空就有多遠。我不滿足自己只做二班的佼佼者。我在新浪網(wǎng)站建立了自己的博克，發(fā)表自己的一些童話故事、感想等，請記住我的博克名稱為加勒比海盜，歡迎點擊。英語水平不局限于課堂上的基礎(chǔ)知識，去年暑假我參加了英語國際音標的培訓(xùn)，閱讀牛津英語書蟲系列讀物，使我的視野不斷開闊，因為我知道天外有天，樓外有樓，必須眼光放遠一點，縮短和榜樣的距離。
我是一名天津市紅十字會志愿者，每次災(zāi)區(qū)捐款我都拿出自己的零花錢去幫助有需要的人。把自己好的學(xué)習(xí)方法傳給后進同學(xué)，電話輔導(dǎo)有學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，班級里的大事小情都愿意獻上自己的一份熱情，繪制板報，檢查同學(xué)作業(yè)，幫助同學(xué)背誦課文，尊敬師長、孝敬父母，能夠做到快樂共享。
利用暑假時間我參加了少年宮的游泳訓(xùn)練班，熟練掌握了蛙泳、自由泳、仰泳三個泳姿，并且順利通過了少年宮的結(jié)業(yè)測評。積極參加學(xué)校組織的各種小型多樣運動會，取得了神投手第三名的成績。
我的特長是軟筆書法，通過二年的堅持不懈地學(xué)習(xí)，我的書法水平取得了一定的成績。
我是一名普通學(xué)生，沒有轟轟烈烈的事跡，只有微不足道的成績，不足為傲，下面我把近期的獲獎情況匯報給在座的各位，和大家共同分享：
20xx年校級文明學(xué)生；20xx年校級三好學(xué)生、校級文明學(xué)生。
05、20xx年河?xùn)|區(qū)文藝展演書法二等獎；
20xx年河?xùn)|區(qū)文藝展演書法一等獎；
20xx年天津市文藝展演書法二等獎；
20xx年兩岸二地中國青少年兒童書畫大賽特等獎；
20xx年天津市首屆規(guī)范漢字書法大賽二等獎；
06、07、20xx年天津市春聯(lián)書法大賽分別獲三、二、三等獎；
20xx年全國小學(xué)生英語競賽天津市二等獎；20xx年12月通過了天津市初等英語水平考試一級測試；參加了20xx年香山道小學(xué)英語周教研展示活動。
無論這次能否當選市三好學(xué)生，我都會感到榮幸，因為過程的快樂和經(jīng)驗讓我受益匪淺。我很感謝我所經(jīng)歷的一切，因為經(jīng)歷是人生最大的財富。
二年級學(xué)生教師節(jié)演講稿篇十七
您們好！
甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅；陽光普照，園丁心坎秋意濃。收獲了這一季的累累碩果，我們又迎來了第二十個教師節(jié)。在此，請允許我代表學(xué)院全體學(xué)生，向在座的每一位教職員工致以節(jié)日的問候！ （鞠躬）“ 老師，您辛苦了！”
國運興衰，系于教育。在國家與民族的歷史長河中，您肩負著承前啟后，繼往開來的光榮使命；您像紅燭一樣燃燒自己，用畢生心血培育著一代代莘莘學(xué)子。無論是在校學(xué)生，還是歷屆畢業(yè)生，我們每個人的成長，都凝結(jié)著您的心血！小舞臺，大作為。三尺講臺方寸有限，卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)！您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。您的每一根銀絲，都見證了我們成長的歷程；您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我們心里?？催@遍地綻放的鮮花，哪一朵沒有您的心血，哪一朵沒有您的辛勞！您的竭誠奉獻，筑就了學(xué)院的輝煌；您的辛勤耕耘，描繪了學(xué)院的燦爛景象。使我們的學(xué)院在持續(xù)發(fā)展的道路上，呈現(xiàn)出更加喜人的勃勃生機！
敬愛的老師，請放心吧！我們五千余名在校生一定會銘記您的諄諄教誨，不辜負您的殷切希望，在環(huán)境優(yōu)美、綠樹成蔭的校園里，像取得驕人成績的新老校友那樣，懷更大的志向，抱更高的理想，珍惜時光，發(fā)奮讀書，努力成為國家的棟梁之材，用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績，回報學(xué)院對我們的厚望和培養(yǎng)。
祝愿老師工作順利，身體健康！
祝學(xué)院前程似錦，充滿朝陽！
二年級學(xué)生教師節(jié)演講稿篇十八
尊敬的各位老師：
你們好！
今天我們欣喜地迎來了我們初中生活中的第一個教師節(jié)。首先請接受我們對你們最最誠摯的`問候！祝你們節(jié)日快樂，身體健康，全家幸福，越活越年輕！
親愛的老師：此時此刻你們在想些什么？也許，你們還在思考明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；也許，你們還在盤算，班里的計劃，怎樣才能訂得全面周詳；也許，你們什么都沒有想，教書育人埋頭苦干早已是家常便飯。老師這個時候請你們什么也不要想，就聽聽我們的知心話吧！
老師們：多么榮幸我們今天能夠成為仙中的一員！多么慶幸自己能夠成為仙中的學(xué)子！開學(xué)典禮上校長的諄諄教誨猶如一陣陣春風溫暖著我們幼小的心靈；班主任老師從生活到學(xué)習(xí)事無巨細的指點和關(guān)心像一股股暖流沖凈了我們剛剛離開父母懷抱的種種不適；各位科任老師課堂上耐心的講解慢慢減輕了我們對初中學(xué)習(xí)的種種擔憂；食堂里工人師傅們一張張慈祥溫和的笑臉讓我們感覺到這里就是我們的家。親愛的仙中，我們感謝你；親愛的老師，我們謝謝你們！
清晨，當仙居河畔染上第一線霞彩，我們老師的身影，已出現(xiàn)在校園的操場；深夜，青龍觀上停息了最后一聲鳥鳴，我們老師的身影，還伴隨著淡淡的燈光。
一天一天，一年一年，你們皺紋伸展，你們鬢發(fā)添霜！可是，你們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠不知疲倦，揚帆遠航。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師，您的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園??！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
是平凡的日子，卻有著輝煌的內(nèi)涵；是平平淡淡的日子，卻有著五彩繽紛的色彩！因為你們啊——人類靈魂的工程師，“9月10日”，這個普通的日子，變得偉大而神圣！
您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著等待開拓的園地。
相信我們吧，親愛的老師，你們的付出決不會被浪費，你們的恩情我們會牢記在心！當我們建功立業(yè)，手捧著證書、金牌、獎狀，我們一定回到母校，向親愛的你們，獻上我們最美最新的詩章。
最后，再次祝全體老師節(jié)日快樂！全家幸福愉快！
二年級學(xué)生教師節(jié)演講稿篇十九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
孩子的眼睛如露珠晶瑩清亮，孩子的心靈如明月純潔無暇，孩子的品性如璞玉質(zhì)樸無華，孩子的未來如太陽熠熠生輝。面對孩子，人類靈魂的工程師—人民教師，肩負的使命，何其偉大。我們應(yīng)像嚴父，對孩子諄諄教導(dǎo)，培養(yǎng)他們吃苦耐勞、堅韌不拔的品性;我們應(yīng)像慈母，對孩子悉心呵護，讓他們沐浴在愛的陽光里;我們應(yīng)像園丁，對幼苗辛勤澆灌，讓他們長成參天大樹;我們應(yīng)像雕刻師，在孩子的心中雕刻一個純潔的天使，讓善良給他們的人生引航;我們應(yīng)像蠟燭，燃燒自己的歲月，給孩子帶來無限的光明。我們應(yīng)像一只船、像一座橋，像一盞燈，像一顆星，永遠給孩子以希望、以信心、以力量。
可是，在物欲橫流的今天，在金錢至上的今天，在爾虞我詐的今天，在人心不古的今天，恪守清貧的教師們的心靈受到極大的沖擊，社會的大染缸把從事著太陽底下最光輝最神圣事業(yè)的人民教師們也染得五顏六色。雖有出淤泥而不染者，更有不畏清苦，遠赴邊遠地區(qū)支教的熱血青年，還有出資辦學(xué)，收養(yǎng)殘疾兒童的有志之士。但更多的教師們工作日益懶散、志向日益消磨、愛心日益寡淡。
讓我們擁有神圣的歷史使命感，強烈的職業(yè)榮譽感，站在時代的前列，努力成為服務(wù)人民的典范。讓我們用大愛之心呵護學(xué)生，用高尚品質(zhì)影響學(xué)生，用懇切話語教導(dǎo)學(xué)生，用熱烈掌聲激勵學(xué)生。我們不怨天尤人，不爭名逐利，不好高騖遠，我們固守神圣的崗位，兢兢業(yè)業(yè)、孜孜不倦，用忠誠和奉獻書寫濃墨重彩的高尚人生。謝謝!
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二年級學(xué)生教師節(jié)演講稿篇二十
我的班主任是楊老師，她有一張和藹可親的臉，有一雙大大的眼睛，里面裝著同學(xué)們的一舉一動。一張不小的嘴巴說起話來是那樣深情，那樣的動聽。留著披肩的長發(fā)。開學(xué)第一天，我就喜歡楊老師。
楊老師對我們的學(xué)習(xí)要求可嚴了。在楊老師的要求下，我們仿佛變了很多。以前我寫鉛筆字不是很好，現(xiàn)在我寫字必須一筆一畫地寫。以前我們讀書象唱歌一樣，現(xiàn)在學(xué)會了有感情地朗讀。她每天要求我們讀半個小時的課外書。要求我們不能讀死書，要把書讀活。我按照楊老師的要求每天讀課外書。正如一位名人說的那樣：讀書破萬卷，下筆如有神?，F(xiàn)在我可喜歡閱讀和寫作了。
楊老師不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的生活，教我們做人的道理。有一次，我們班上有一個同學(xué)沒有帶飯盒，楊老師就說：“哪位同學(xué)有多的飯盒，借給這位同學(xué)?！蓖瑢W(xué)們聽后爭先恐后地說：“我借給這位同學(xué)。”這就是我的班主任。
同學(xué)們：
今天，我要演講的題目是“祖國在我心中”。祖國，她是我們共同的母親，是無法割舍的靈魂之根，是我們身心棲居的家園。近百年來，那許許多多的中華兒女，為了讓這個家園繁榮富強，為了能讓人民過上安定的生活，哪一個不是用“祖國在我心中”來鞭策自己繼續(xù)努力奮斗。周恩來之所以能成為中國人民敬仰的一代偉人，不就因為他從小用“為中華之崛起而讀書”來鞭策自己;現(xiàn)代科學(xué)家童第周從一個后進生變成了轟動西方科學(xué)界的中國留學(xué)生，這股動力不就來自他的堅定信念——“外國人能辦到的，中國人也能辦到”;偉大的科學(xué)家錢學(xué)森，不畏艱辛遠涉重洋回到祖國，為祖國奉獻了一生，因為他一直以來不變的崇高信仰是他歸國時感人肺腑的“祖國啊，我回來了!”
“自古英雄出少年”，穿越祖國歷史的長河，在這段悠長的記憶里，也涌現(xiàn)出了許許多多的少年英雄。王二小、劉胡蘭、賴寧……他們?yōu)榱酥腥A民族的興旺和強盛，進行了不屈不撓的奮斗與拚搏，直至獻出自己年輕而又寶貴的生命。他們的事跡，令人肅然起敬;他們的精神永遠鼓舞著我們奮發(fā)向上。
尊敬的各位家長、老師們，親愛的同學(xué)們：你們好!今天，我們歡聚在這美麗的校園舉行屆小學(xué)畢業(yè)典禮。我謹代表學(xué)部以及全體教職員工向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀，向為了同學(xué)們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們和家長們致以崇高的敬意!
六年的學(xué)習(xí)時光是短暫的，卻是美好的、難忘的。還記得嗎?小學(xué)一年級時，剛剛跨入校園的你，哭鬧著要回家，媽媽也陪著你落淚?還記得嗎?你們的老師緊緊摟著幼小的你，用愛澆灌出你對華美的熱愛，從此樂不思蜀;還記得嗎，學(xué)校每年的六"一節(jié)、元旦，你們各自爭相獻妍，給母校增添著文化底蘊;還記得嗎，運動場上你們矯健的身影，驕人的體育運動成績……學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅證書，述說著你們勤奮的求知與探索。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。同學(xué)們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了我們學(xué)校。是你們積極的參與和精心的愛護，才有了今天的綠色校園;是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就;是你們的良好品行，書寫出許多值得華美師生頌揚的典型事例……;是你們用自己的行動，形成了我校的培養(yǎng)目標“學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)新”。同學(xué)們，你們即將離開小學(xué)，踏上人生新的征程。愿同學(xué)們在中學(xué)階段的學(xué)習(xí)做到尊敬老師、熱愛父母親人、熱愛學(xué)校、團結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭光?！巴瑢W(xué)少年，奮發(fā)向上”。你們?nèi)w的老師將繼續(xù)關(guān)注你們的成長，祝同學(xué)們擁有一個充實難忘的中學(xué)時代!謝謝!