教案的編寫需要考慮學(xué)生的個體差異和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以確保教學(xué)活動的個性化和差異化。編寫教案前，教師應(yīng)該充分了解教學(xué)任務(wù)要求和學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。教案的編寫可以鍛煉教師的教學(xué)設(shè)計和組織能力。
冬季安全教育班會教案一年級篇一
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、通過對一年級學(xué)生行路、騎車、乘車等知識的了解，提高學(xué)生的交通安全意識。
2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使一年級學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。
二、教學(xué)內(nèi)容：
行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全。
三、教學(xué)過程：
教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱，愛惜生命提高交通安全意識”。
(二)不良交通行為。
1、馬路上追逐打鬧。
2、跨越隔離墩。
3、不滿12周歲騎自行車。
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險。
5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，
6、在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。
7、騎車上下學(xué)一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。
8、在馬路上，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的。
9、隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞。
10、當(dāng)走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時，很容易發(fā)生意外。
(三)我校主要交通安全常識：現(xiàn)在，我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng)：一會走路、二會騎車、三會乘車(這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全)。
1、走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。
2、乘車時，等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西。
3、不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。
4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。
5、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。
6、遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。
我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠：
走路要走人行道，不在路上打和鬧。
不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。
轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看，不急躁來不猛拐。
遵守交規(guī)習(xí)慣好，健康平安幸福長。
總結(jié)：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期待著我們，美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí)，一年級同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!
冬季安全教育班會教案一年級篇二
1、能夠流利有感情地朗讀課文，背誦全文。
2、了解臺灣是我們偉大祖國不可分割的領(lǐng)土，大陸小朋友與臺灣小朋友非?？释麍F(tuán)聚。
3、學(xué)會本課涉及到的新字詞。
中國地圖、臺灣地圖，臺灣景色的圖片資料，有關(guān)臺灣的資料。
理解課文內(nèi)容，了解大陸小朋友的心愿；學(xué)習(xí)生字詞。
了解臺灣的.歷史文化，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷。
1、營造課堂情境、談話引入本課學(xué)習(xí)內(nèi)容《小帆船》。
2、拿出地圖，讓學(xué)生找到臺灣的位置。
3、告訴學(xué)生，臺灣是我國的一個島嶼，與大陸隔海相望。
4、展示臺灣風(fēng)景和風(fēng)土人情的圖片給學(xué)生欣賞。
5、初讀課文，學(xué)習(xí)生字詞。
1.前四行，讓學(xué)生感到船兒雖小，但卻滿載了大陸小朋友的關(guān)切之情；路途艱險，更表達(dá)出大陸小朋友渴望祖國統(tǒng)一的決心。要讀出堅定的語氣。
2.接下來的四行，重點(diǎn)理解日月潭、阿里山是臺灣的象征。使學(xué)生明白，“捎到阿里山，捎到日月潭”就是捎給臺灣每一個地方的小朋友。
3.最后兩行，抓住“歡迎”、“聯(lián)歡”感受大陸小朋友的熱情和盼望早日與臺灣小朋友一起學(xué)習(xí)的心情。
假如捎封信兒去臺灣，想一想你打算寫些什么給臺灣小朋友？
以歌曲《小小的船》結(jié)束本節(jié)課。
冬季安全教育班會教案一年級篇三
冬季已經(jīng)到來，為了確保安全，召開這次主題班會。
冬季已經(jīng)到來，為了確保安全，召開這次主題班會。
一、交通安全。
1、冬季氣溫偏低，雨雪極易結(jié)冰，而且最近路上常常有霧消失，所以在上放學(xué)時更要留意往來車輛，并留意不要摔倒。同時，由于冬季同學(xué)們穿棉衣上下學(xué)，觀看不太便利，所以穿越大路時更要仔細(xì)觀看有無車輛通過，確保安全下才可以通行。
2、在雨雪后，個別人家的屋檐等地方可能會消失冰椎、冰凌等懸掛物，從四周經(jīng)過時，要時刻留意，嚴(yán)防懸掛物墜落傷人。假如發(fā)覺有上述物品，要準(zhǔn)時告知家長或其他成年人，由他們?nèi)トコ?，未成年人不得自行處理?BR> 二、在校安全。
不得觸摸空調(diào)等電器設(shè)備，嚴(yán)防觸電或燙傷。留意樓道、走廊、操場上有無結(jié)冰，防止突然滑倒。
三、居家安全。
1、時刻提示父母留意防火、防煤氣中毒等事項，自己也要遠(yuǎn)離水壺、火爐等熱水、取暖及電器設(shè)備，確保安全。
2、不得私自到河溝、池塘、水井等處去游玩、滑冰。
四、防范凍傷。
要常常做戶外運(yùn)動，促進(jìn)血液循環(huán)。如感覺到手腳很冷時，提倡首先選擇通過搓手、跺腳等方式取暖。如有凍傷，可在大人的.監(jiān)視下用冰雪搓受凍部位，促進(jìn)血液循環(huán)，提高體溫。
冬季安全教育班會教案一年級篇四
1、知道在下雪天要注意的安全常識。
2、在成人的鼓勵下，愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難。
1、恐龍玩具一個、動畫故事《小恐龍的一天》;
2、收集人們在雪天活動的圖片。
一、談話導(dǎo)入
師：小朋友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)?那，你們喜歡冬天嗎?為什么?小恐龍也很喜歡冬天，尤其是喜歡下雪的天氣，但是，下雪卻給它的生活帶來了很多的麻煩，讓我們一起去看一看吧!
二、講述故事《小恐龍的一天》，使幼兒了解在雪天活動時，可能出現(xiàn)的不安全事項。
提問：
1、森林里下雪了，小恐龍感覺非常非常冷，怎樣讓它暖和起來呢?
2、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲，發(fā)生了什么事情?
3、恐龍又到冰面上玩，接著又發(fā)生了什么事情?
4、小恐龍做的對不對?那么你們在下雪天是怎樣做的呢?引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己，談?wù)勛约涸谙卵┨鞎龅降睦щy，以及解決的。方法。
三、出示“人們在雪天活動”的圖片，讓幼兒判斷對錯，并說出理由。
1、打雪仗時，往同伴的頭上、臉上扔。
2、獨(dú)自到冰面上玩，追逐打鬧。
3、下雪后，在馬路上奔跑。
4、玩雪后，直接將手放進(jìn)熱水里泡。
5、下暴雪后，在大樹下、廣告牌下面玩耍。
6、不戴帽子、手套，外出玩耍。
教師小結(jié)：下雪天，可以堆雪人、打雪仗，但是也要注意安全。下雪天出去玩，要注意穿上防寒保暖的衣服，戴上手套、帽子、圍巾，以免凍傷。小朋友不能獨(dú)自到冰面上玩，以免發(fā)生危險。打雪仗時，不要往別人的臉上、頭上扔，以免打傷。玩玩雪后，一定要搓搓手，不能將手直接放進(jìn)熱水里。
四、教師示范講解凍傷、摔傷后怎么辦。
1、冬天，手凍傷了怎么辦?
(1)回到溫暖的環(huán)境中去，使凍僵部位的溫度慢慢回升。
(2)如果在野外，應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來。
(3)最有效的方法是用手搓，通過摩擦增加溫度，促進(jìn)血液循環(huán)，恢復(fù)正常。
2、雪天滑倒，怎么辦?
不小心滑倒，我們不要用手腕著地，用手掌著地，那樣容易會把手腕扭傷。如果摔得嚴(yán)重時，要趕緊撥打急救電話，住院治療。
3、師生制作“防滑”標(biāo)志，在幼兒園的樓梯口、容易滑倒、摔傷的地方張貼。
五、學(xué)習(xí)兒歌：《雪天安全歌》
下雪天，要慢走，躲讓汽車保平安。
湖面結(jié)冰要離遠(yuǎn)，路上打鬧有危險。
人生命，大于天，時時刻刻重安全，這樣人人才平安!
六、教師小結(jié)：
今天，我們了解了有關(guān)下雪天的'安全常識，希望小朋友們在下雪天，都能加強(qiáng)自我防護(hù)意識，能夠安安全全、快快樂樂的度過整個冬天。
冬季安全教育班會教案一年級篇五
1、讓一年級學(xué)生在交流活動中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。
2、讓一年級學(xué)生在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。
(一)展開聯(lián)想，揭示活動主題
2、在活動之前，請同學(xué)先看大屏幕。
課件出現(xiàn)：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
3、剛才你們看到了什么聽到了什么想到了什么
4、師：是啊!多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安
(二)、游戲活動，在活動中體會交通規(guī)則的重要性
1、師：孩子們，看看我們坐的隊形像什么
生：我們坐的隊形像十字路口。
(學(xué)生開始活動，車輛和行人任意穿梭)
3、同學(xué)們，剛才你們看到了什么你們想說什么
4、是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會發(fā)生這種情況呢怎樣才能預(yù)防
5、教師拿出信號燈標(biāo)志，用兒歌來說說信號燈的作用。
紅燈停，綠燈行，黃燈請你等一等。
紅燈停，黃燈等，綠燈才能向前行。
6、認(rèn)識了紅綠燈，我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路，這就要知道每條路的名稱。(認(rèn)識道路。)
7、現(xiàn)在，我們要請出兩位同學(xué)來指揮紅綠燈。
學(xué)生到位，指揮紅綠燈，學(xué)生們順利地經(jīng)過了十字路口。
冬季安全教育班會教案一年級篇六
1、通過對一年級學(xué)生行路、騎車、乘車等知識的.了解，提高學(xué)生的交通安全意識。
2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使一年級學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。
行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全
教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱， 愛惜生命提高交通安全意識”。
(二)不良交通行為
1、馬路上追逐打鬧
2、跨越隔離墩
3、不滿12周歲騎自行車
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險
5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，
6、在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。
7、騎車上下學(xué)一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。
8、在馬路上，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的。
9、隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞。
10、當(dāng)走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時，很容易發(fā)生意外
(三)我校主要交通安全常識 ：現(xiàn)在，我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng)：一會走路、二會騎車、三會乘車(這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全)
1、走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。
2、乘車時，等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西。
3、不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。
4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。
5、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。
6、遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。
我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠：
走路要走人行道，不在路上打和鬧。
不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。
轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看，不急躁來不猛拐。
遵守交規(guī)習(xí)慣好，健康平安幸福長。
總結(jié)：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期待著我們，美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí)，一年級同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!
冬季安全教育班會教案一年級篇七
1、知道冰上的危險，有危險的意識。
2、知道自救方法。
情形圖片
2、自救辦法記心上：假如不謹(jǐn)慎掉進(jìn)了冰窟窿里，小朋友要記?。?BR> (1)應(yīng)大聲呼救并往岸上爬。
(2)盡力把頭探出水面，雙手攀住大塊的厚冰，努力不讓自己沉下往。
(3)不要站在冰面上，應(yīng)迅速爬到岸邊，以防冰面再碎裂。
(1)在冰上有裂縫的河面上頑耍。
冬季安全教育班會教案一年級篇八
一、活動目標(biāo)：
1、讓一年級學(xué)生在交流活動中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。
2、讓一年級學(xué)生在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。
二、教學(xué)過程。
(一)展開聯(lián)想，揭示活動主題。
2、在活動之前，請同學(xué)先看大屏幕。
課件出現(xiàn)：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
3、剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?
4、師：是啊!多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安。
(二)、游戲活動，在活動中體會交通規(guī)則的重要性。
1、師：孩子們，看看我們坐的隊形像什么?
生：我們坐的隊形像十字路口。
(學(xué)生開始活動，車輛和行人任意穿梭)。
3、同學(xué)們，剛才你們看到了什么?你們想說什么?
4、是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會發(fā)生這種情況呢?怎樣才能預(yù)防?
5、教師拿出信號燈標(biāo)志，用兒歌來說說信號燈的作用。
紅燈停，綠燈行，黃燈請你等一等。
紅燈停，黃燈等，綠燈才能向前行。
6、認(rèn)識了紅綠燈，我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路，這就要知道每條路的名稱。(認(rèn)識道路。)。
7、現(xiàn)在，我們要請出兩位同學(xué)來指揮紅綠燈。
學(xué)生到位，指揮紅綠燈，學(xué)生們順利地經(jīng)過了十字路口。
冬季安全教育班會教案一年級篇九
1、讓一年級學(xué)生在交流活動中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。
2、讓學(xué)生在活動中體驗交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。
3、讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。
4、通過這節(jié)班會，有意識地培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識能力和初步運(yùn)用交通安全知識解決實際問題的能力。
一、教師講解交通安全的重要性：
學(xué)生自由談.
教師總結(jié)：
就是交通事故，尤其是對于我們一年級小學(xué)生來說，車禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。
二、交通知識競賽(搶答形式)
1、交通訊號燈有哪些顏色都有些什么作用
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣
3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎
4、什么燈亮?xí)r才可以走
5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走
6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。
三、騎自行車的交通安全
主持人：我國是自行車大國，許多年滿12周歲的同學(xué)都騎自行車上學(xué)，騎自行車應(yīng)注意哪些問題呢下面請聽一名同學(xué)朗誦《安全騎車歌。
四、由一名學(xué)生扮演警察現(xiàn)場演示指揮動作。
主持人：我們認(rèn)識的交通標(biāo)志對維護(hù)交通安全起著重要的作用。車輛的順暢，人們的生命安全，更離不開交通警察。下面請這位“交警”做指揮動作，大家分別猜意思：
學(xué)生1：這是叫車子往前走。
學(xué)生2：這是叫車子停下來。
學(xué)生3：這是叫左邊來的車子向右邊開去。
學(xué)生4：這是叫車子到路邊停下來。
主持人：同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們站在這個十字路口，聽警察的指揮，一起動一動吧!
全體學(xué)生參與，“交警”指揮學(xué)生們過路，整堂課徹底“活”起來了。
五、五名學(xué)生表演小品《馬路上
主持人：車禍猛于虎。談起交通事故，大家無不感到形勢嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，又無不感嘆唏噓。作為一名中學(xué)生來講，注意乘車安全是和我們密切相關(guān)的。下面請觀看小品，看的過程中，思考哪些行為是對的，哪些行為是不對的。(表演小品)
1、學(xué)生自由談.
乘做公共汽車、出租車應(yīng)該注意下面的幾個問題：
1.不得在機(jī)動車道上攔截機(jī)動車。
2.在機(jī)動車道上不得從機(jī)動車左側(cè)上車。
3.開關(guān)車門不得防礙其他車輛和行人通行。
4.在汽車行使中，不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出車窗。
5.不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車
6.乘車時不做防礙司機(jī)駕駛的行為
7.按規(guī)定使用安全帶
冬季安全教育班會教案一年級篇十
1、認(rèn)識本課12個生字，積累生字新詞。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、理解詩歌內(nèi)容，體會詩歌所表達(dá)的思想感情。懂得幸福生活的來之不易，要學(xué)會關(guān)愛生活、關(guān)愛他人。
1、識字、寫字。
2、理解詩歌，體會感情。
課件、生詞卡片、牛奶、蘋果。
一、談話導(dǎo)入新課。
1、物品：學(xué)會觀察。
2、教師板書課題《不應(yīng)當(dāng)只記得》。
二、初讀感知，認(rèn)讀生字。
1、教師范讀生字，學(xué)生一邊聽，一邊找出不認(rèn)識的生字。
2、學(xué)生借助漢語拼音自讀課文。
3、全班反饋?zhàn)宰x生字的情況。
三、讀講結(jié)合，理解第一節(jié)詩。
1、指名讀第一小節(jié)，其它思考：
a、不應(yīng)當(dāng)只記得什么?
b、還應(yīng)當(dāng)知道什么?
2、教師范讀指導(dǎo)第一小節(jié)，注意讀出句子的停頓和重音。
3、學(xué)生感悟，體會練習(xí)朗讀。
4、認(rèn)讀生字“應(yīng)”、“瓶”、“例”、“擠”。
四、學(xué)習(xí)第二小節(jié)。
1、以自己喜歡的方式讀第二小節(jié)。
2、指名反饋。
3、認(rèn)讀詞語“菜藍(lán)”、“取出來”、“摘下”、“肥”。
4、重點(diǎn)講解“肥”字。
五、課中操。
六、擴(kuò)展練習(xí)。
七、繼續(xù)讀文、理解感悟。
1、提問：聰明的'小朋友你們知道我們是哪來的嗎?
2、指名反饋。
3、自由誦讀第三小節(jié)，感悟“這個世界很大很大，有許多許多的人，共同生活在一個太陽下?！?BR> 冬季安全教育班會教案一年級篇十一
1、透過對學(xué)生行路、騎車、乘車等知識的了解，提高學(xué)生的交通安全意識。
2、透過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，構(gòu)成自護(hù)、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。
行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全。
總結(jié)：“生命如此秀麗，又是如此脆弱，愛惜生命提高交通安全意識”。
(二)不良交通行為。
1、馬路上追逐打鬧。
2、跨越隔離墩。
3、不滿12周歲騎自行車。
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險。
5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，
6、在較窄的街區(qū)馬路上行走，必須要靠右邊走，不要幾個小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。
7、騎車上下學(xué)一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不禮貌，互相擠道，也容易摔跤或撞人。
8、在馬路上，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的。
9、隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞。
10、當(dāng)走路只顧著談天說地，沒有留意地面的狀況時，很容易發(fā)生意外，坐車時，能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。
(三)我校主要交通安全常識：此刻，我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng)：一會走路、二會騎車、三會乘車(這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全)。
1、走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。
2、乘車時，等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西。
3、不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。
4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。
5、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。
6、遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身色彩或其它特征。
我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠：
走路要走人行道，不在路上打和鬧。
不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。
轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看，不急躁來不猛拐。
遵守交規(guī)習(xí)慣好，健康平安幸福長。
總結(jié)：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期盼著我們，完美的明天在期盼著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們必須要把交通安全牢記心中!
冬季安全教育班會教案一年級篇十二
同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，務(wù)必十分注意交通安全。
1.在道路上行走，要走人行道;沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2.群眾外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走;結(jié)伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心，注意周圍狀況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。
3.在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行。
4.在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機(jī)動車司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，提前采取安全措施。
騎自行車外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事項如下：
1.要經(jīng)常檢修自行車，持續(xù)車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常，尤其重要。
2.騎自行車要靠公路的右邊行駛，不逆行;轉(zhuǎn)彎時不搶行猛拐，要提前減慢速度，看清四周狀況，以明確的手勢示意后再轉(zhuǎn)彎。
3.經(jīng)過交叉路口，要減速慢行，注意來往的行人、車輛。
4.騎車時不要雙手撤把，不多人并騎，不互相攀扶，不互相追逐、打鬧。
5.騎車時不攀扶機(jī)動車輛，不載過重的東西，不車時戴耳機(jī)聽音樂。
6.不準(zhǔn)被帶的同學(xué)站在車后架上或者后車輪軸心上;不準(zhǔn)搭肩搭背騎車;不準(zhǔn)撐傘騎車，一只手撐傘，一只手握車把;不準(zhǔn)快速騎車，甚至s形穿梭快速行駛;不準(zhǔn)隨意橫穿公路;邊騎車邊說話，邊騎車邊嬉戲等。
7.騎車途中遇雨，不要為了免遭雨淋而埋頭猛騎。
8.雨天騎車，最好穿雨衣、雨披，不要一手持傘，一手扶把騎行。
9.雪天騎車，自行車輪胎不要充氣太足，這樣能夠增加與地面摩擦，不易滑倒。
10.雪天騎車，應(yīng)與前面的車輛、行人持續(xù)較大的距離。
11.雪天騎車、要選取無冰凍、雪層淺的平坦路面，不要猛捏車閘，不急拐彎，拐彎的角度也應(yīng)盡量大些。
12.雨雪天氣。道路泥濘濕滑，騎車要精力更加集中，隨時準(zhǔn)備應(yīng)付突發(fā)狀況，騎行的速度要比正常天氣時慢些才好。
汽車等機(jī)動車，是人們最常用的交通工具，為保證乘坐安全，應(yīng)注意以下各點(diǎn)：
1.不坐無牌﹑無證﹑車況不合格及超員的車輛，不坐超載的車輛。
2.乘坐公共汽車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。
3.不要把易燃﹑易爆等的危險品帶入車內(nèi)。
4.乘車時不要把頭、手、胳膊伸出窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人，同時也避免造成環(huán)境污染。
5.乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
6.乘車時要保管好自己隨身攜帶的貴重物品;下車時注意不要將自身物品遺漏在車內(nèi)。
橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應(yīng)個性注意安全。
l.穿越馬路，要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。
2.穿越馬路，要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段，應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。
3.穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有機(jī)動車透過時才能夠穿越馬路。
4.不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩。
5.不要突然橫穿馬路，個性是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站，千萬不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。
學(xué)生不準(zhǔn)騎摩托車、電動車，以防出現(xiàn)安全事故，造成人員傷亡。
教育學(xué)生行車在橫穿公路時要一慢、二看、三透過;要寧停三分，不爭一秒;要高高興興上學(xué)，平平安安回家，確保行車安全。學(xué)生是國家的未來，能夠說，他們能否健康成長，不僅僅關(guān)系到一個家庭的幸福美滿，而且關(guān)系到一個國家、一個民族的興衰和長遠(yuǎn)發(fā)展。從這個角度上講，加強(qiáng)中小學(xué)生交通安全教育具有重要的現(xiàn)實意史好處。期望班主任和全體老師要重視學(xué)生的身心健康安全，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真、用心組織組織好這次主題班會，加強(qiáng)對學(xué)生的交通安全教育，使學(xué)生增長交通知識，提高交通意識，認(rèn)識到遵守交通規(guī)則的重要性。
冬季安全教育班會教案一年級篇十三
行安全教育，防患于未然。
活動對象：三年級二班全體學(xué)生
活動地點(diǎn)：教室
活動準(zhǔn)備：安全知識、警示牌
活動過程：
一、導(dǎo)入班會
男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。
女：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每一天都要對我們說的話。
合：讓我們安全記心中，記住人生完美，步步留意。三年級二班《校園安全》主題班會此刻開始。
二、學(xué)習(xí)安全知識
女：同學(xué)們，作為學(xué)生，我們更多時間都是在校園里度過的。我們就應(yīng)怎樣做呢?
1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。
2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實驗室。
3、群眾活動安全：班級、年級組織的戶外活動、社會活動等，要事先制定好活動安全方案報經(jīng)上級批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。
4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛，用心疏導(dǎo)化解，不能采用簡單粗暴的方法，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。
5、安全順口溜：
上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，
上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。
同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，
三、安全知識問答
1、請同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌，學(xué)生指認(rèn))
在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時時刻刻提醒著我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀察呀!但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更就應(yīng)細(xì)心觀察，加倍留意，盡量避免受傷。
2、像這種狀況，我們班發(fā)生過嗎?
a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b.在教室里互相追趕。這樣做對嗎?為什么?(學(xué)生回答)
3、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)
4、此刻是簡單十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。
決定題：
(1)使用刀具時，互相比劃、打鬧。()
(2)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。()
(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()
(4)當(dāng)不慎摔倒時，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。()
(5)用沙子或泥土打仗。()
(6)下雨天，在濕的地面上奔跑。()
(7)站在凳子上往陽臺下看。
四、班會尾聲
輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，你們這次班會開得十分成功。透過這次班會，我們學(xué)到了許多安全知識，期望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。
在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會。
冬季安全教育班會教案一年級篇十四
1、通過教育活動，使學(xué)生了解冬季安全應(yīng)注意些什么，從而在思想上認(rèn)識冬季安全的重要性。
2、教育學(xué)生在冬季為了身體、和生命安全要增強(qiáng)防滑和防溜冰的意識。
3、了解什么是煤氣中毒。煤氣中毒的搶救措施及應(yīng)急方法。教學(xué)重點(diǎn)：
1、了解什么是煤氣中毒。
2、煤氣中毒與火場的搶救措施及應(yīng)急方法。教學(xué)難點(diǎn)：煤氣中毒的患者應(yīng)如何搶救?課前準(zhǔn)備：
1、了解自己親戚及周圍鄰居中，有沒有發(fā)生過煤氣中毒的事件及如何搶救治療的。
2、提問學(xué)生，假如遇到煤氣中毒的患者或遇到有學(xué)生溜冰，你準(zhǔn)備怎么做?
一、導(dǎo)入新課：寒冬來臨了，作為小學(xué)生，我們應(yīng)該注意哪些事項呢?(防溺水、防溜冰、防煤煙中毒等)(生自由談話)二、學(xué)習(xí)煤氣中毒知識：
1、煤氣中毒的季節(jié)和原因。
(1)每年的冬天，人們烤火或用熱水器洗澡的時稍不注意，就會發(fā)生煤氣中毒的現(xiàn)象。
(2)因為天氣的問題，關(guān)閉所有窗戶，導(dǎo)致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒。
(3)由于用戶的忽略，導(dǎo)致煤氣瓶的閥門沒有關(guān)閉，從而引發(fā)煤氣中毒。
2、煤氣中毒的過程。
我們知道人體的血液是由紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板及血漿組成。人們在生命過程中所需要的氧氣，是靠紅血球中血紅蛋白把氧氣帶給人體的各個部分的。煤或木炭在氧氣不足、燃燒不完全時，會產(chǎn)生一氧化碳?xì)怏w—煤氣。一氧化碳攻擊性很強(qiáng)，在較短的時間內(nèi)強(qiáng)占人體內(nèi)所有的紅細(xì)胞，緊緊抓住紅細(xì)胞中的血紅蛋白不放，使其形成碳氧血紅蛋白，取代正常情況下氧氣與血紅蛋白結(jié)合成的氧合血紅蛋白，使血紅蛋白失去輸送氧氣的`功能。一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合力比氧與血紅蛋白的結(jié)合力大300倍。一氧化碳中毒后人體血液不能及時供給全身組織器官充分的氧氣，這時，血中含氧量明顯下降。大腦是最需要氧氣的器官之一，一旦斷絕氧氣供應(yīng)，由于體內(nèi)的氧氣只夠消耗10分鐘，很快造成人的昏迷并危及生命。
3、煤氣的癥狀一氧化碳?xì)怏w能與人體紅血球中血紅蛋白結(jié)合，使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的能力而是人發(fā)生中毒。中毒前期出現(xiàn)的癥狀是：頭昏頭痛，眼花心慌，惡心嘔吐，緊接著上述癥狀加劇，眩暈昏睡，脈搏細(xì)快而弱，血壓下降。最后常常因為嚴(yán)重缺氧而窒息死亡。
4、急救的方法。
如果發(fā)現(xiàn)煤氣中毒的患者，首先應(yīng)該立即打開門窗，將患者移到空氣新鮮`通風(fēng)透氣的地方，緊接著通知醫(yī)院派車和醫(yī)生前來搶救。
三、學(xué)習(xí)防溜冰知識。
1、冬季溝渠結(jié)冰，但冰層薄，溜冰會導(dǎo)致冰層破裂，出現(xiàn)溺水意外，嚴(yán)禁學(xué)生私自溜冰。即不私自下水或滑冰;不擅自與同學(xué)結(jié)伴滑冰或打撈水中物品;不在無家長帶領(lǐng)的情況下到秦渠邊游玩;不到危險地域、溝渠滑冰游玩。
2、防凍：外出時穿戴好保暖衣帽。耳、鼻、手不宜長時間暴露在外。
3、防病：活動出汗后立刻到室內(nèi)用干毛巾擦干汗水脫掉已濕衣服，換上干爽衣服，條件允許時可先洗個熱水澡。每天保持室內(nèi)通風(fēng)半小時防止感冒病毒滋生。
四、課后小結(jié)。
通過這次主題班會，同學(xué)門都基本掌握了什么?同學(xué)們要提高日常生活的保護(hù)意思，從小事做起。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。減少安全隱患發(fā)生的頻率。
20xx終于寫完畢了，希望能夠幫助到大家，謝謝！
冬季安全教育班會教案一年級篇十五
1、知道冰上的危險，有危險的意識。
2、知道自救方法。
情形圖片。
2、自救辦法記心上：假如不謹(jǐn)慎掉進(jìn)了冰窟窿里，小朋友要記?。?BR> (1)應(yīng)大聲呼救并往岸上爬。
(2)盡力把頭探出水面，雙手攀住大塊的厚冰，努力不讓自己沉下往。
(3)不要站在冰面上，應(yīng)迅速爬到岸邊，以防冰面再碎裂。
(1)在冰上有裂縫的河面上頑耍。
(2)在剛結(jié)冰不久的河面上滑冰。
(1)在水中掙扎。
(2)向岸上大聲呼救。
(3)用力向岸上爬。
假如你選擇了后兩個答案，說明你是個會自救的好寶寶。
1、評價。
2、總結(jié)。
(2)在剛結(jié)冰不久的河面上滑冰。
(1)在水中掙扎。
(2)向岸上大聲呼救。
(3)用力向岸上爬。
假如你選擇了后兩個答案，說明你是個會自救的好寶寶。
1、評價。
2、總結(jié)。
冬季安全教育班會教案一年級篇十六
活動目的：
1、通過本次主題班會，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
2、使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。
活動過程：
冬季來臨了，為確保學(xué)生冬季安全，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)，進(jìn)行以下方面的安全教育：
一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識。
師：同學(xué)們，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動和難忘的事情。)。
冬季安全教育班會教案一年級篇十七
1、知道冰上的危險，有危險的'意識。
2、知道自救方法。
情形圖片。
1、碰到險情不慌張：一天，明明和濤濤在結(jié)了冰的河面上頑耍，忽然冰裂了，明明掉進(jìn)了冰窟窿里。這可怎樣辦呢?2、自救辦法記心上：假如不謹(jǐn)慎掉進(jìn)了冰窟窿里，小朋友要記?。?BR> (1)應(yīng)大聲呼救并往岸上爬。
(2)盡力把頭探出水面，雙手攀住大塊的厚冰，努力不讓自己沉下往。
(3)不要站在冰面上，應(yīng)迅速爬到岸邊，以防冰面再碎裂。
(1)在冰上有裂縫的河面上頑耍。
(2)在剛結(jié)冰不久的河面上滑冰。
4、大家快樂又健康知識小問答當(dāng)你一個人的時候不謹(jǐn)慎掉進(jìn)了冰窟窿里，你知道應(yīng)當(dāng)怎樣自救嗎?請幼兒來講一說，(1)在水中掙扎。
(2)向岸上大聲呼救。
(3)用力向岸上爬。
假如你選擇了后兩個答案，說明你是個會自救的好寶寶。
1、評價。
2、總結(jié)。
冬季安全教育班會教案一年級篇十八
一、教學(xué)活動目的：
1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針、基本法規(guī)。
2、了解消防安全常識，火災(zāi)撲救常識，重視安全，珍惜生命。
3、學(xué)會正確使用煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。
二、教學(xué)活動重點(diǎn)：
消防安全常識，撲救常識，滅火方法。
三、教學(xué)活動難點(diǎn)：掌握滅火方法。
四、活動準(zhǔn)備：
教師搜集一些“消防安全事故”實例。
五、教學(xué)方法：
講授法、合作探究法。
六、教學(xué)過程：
（一）導(dǎo)入新課。
（1）教師導(dǎo)入“火災(zāi)事故案例”以引起學(xué)生注意。
案例一。
20__年6月5日，成都市北三環(huán)川陜立交橋處發(fā)生一公交車燃燒事故，已有25人死亡、76人受傷，僅有10多人沒有受傷。這輛公交車承載的乘客數(shù)大約為120名。
案例二。
20__年11月14日上午6點(diǎn)10分左右，位于上海中山西路的上海商學(xué)院內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，四名女生從6層樓高的宿舍跳樓逃生，不幸全部身亡。
案例三：各種火災(zāi)后的慘狀。
（2）學(xué)生分組討論（四人小組）“消防安全事故”實例，把所見所聞講述給同組同學(xué)聽，以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識，安全意識。
（3）展示消防消防隊員、消防器材與消防標(biāo)識等圖片。
（二）分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項，火災(zāi)撲救的方法，及逃。
生方法。
（1）校園防火應(yīng)注意什么？（2）當(dāng)校園（教室、宿舍、食堂、實。
驗室、電教室、圖書館等）發(fā)生火災(zāi)我們應(yīng)該怎么做？（3）如何如。
何進(jìn)行火災(zāi)自救？（4）家庭火災(zāi)應(yīng)注意什么？（5）發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)。
如何報警？（6）火災(zāi)撲救有哪些方法？（7）人身著火時如何自。
救？
（三）小組代表分題發(fā)言。
（四）學(xué)習(xí)“消防安全常識”，學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識”。
（1）自學(xué)“消防安全常識”。
（2）老師與學(xué)生一起學(xué)習(xí)“消防安全常識”。
（3）學(xué)生與家長一起學(xué)習(xí)“消防安全常識”
五）板書設(shè)計：
一）消防安全常識（略）一）火災(zāi)報警向周圍群眾報警向公安消防隊報警。
二）火災(zāi)撲救常識。
二）滅火方法。
隔離法。
冷卻法。
窒息法、抑制法。
（三）自救與逃生。
人身著火時自救。
撥打119。
（六）作業(yè)：
回家與家長一起演練火災(zāi)消防，并畫出家庭火災(zāi)出逃路線圖。
六、教師贈言：同學(xué)們：火災(zāi)無情！請注意防火！請注意安全！請珍惜人生！
冬季安全教育班會教案一年級篇十九
1、提高學(xué)生校園活動安全意識。
2、知道在校園里哪些活動是安全的，那些事不安全的。
3、不安全的事情的應(yīng)急處理。
知識方面：了解有關(guān)知識，明確校園活動不安全的行為。
能力方面：通過學(xué)習(xí)，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。
覺悟方面：識校園活動安全隱患存在的必要性，樹立自我安全意識；增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
教學(xué)重點(diǎn)：通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的校園活動安全觀念。
遇到安全問題學(xué)會用如何處理
導(dǎo)、讀、議、評相結(jié)合
（一）導(dǎo)入
1、安全對于我們來說非常重要，在校園里活動也要時刻注意安全。
2、發(fā)生在校園里的事故：
（1）高空拋物，砸到同學(xué)。
（2）在教學(xué)區(qū)打鬧，撞到了同學(xué)，出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。
（3）攀爬護(hù)欄，摔倒樓下。
3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。
4、總結(jié)：在校園里活動時我們也一定要注意安全。
（二）交流：討論在校園里活動時我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全。
（1）上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全？為什么？應(yīng)當(dāng)如何做？
上下樓梯靠右邊走；下樓時用手扶著樓梯扶手下樓；不許向樓梯外探身，更不許打滑梯；上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先；不許在樓梯內(nèi)打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動；放學(xué)時，排隊下樓，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶、滯留等。
（2）在走廊里應(yīng)注意哪些安全？為什么？應(yīng)如何做？
輕聲漫步，不跑不叫；不追逐打鬧；不做游戲；不攀爬護(hù)欄；不向樓下吐痰、丟東西；無事不到其它樓層亂竄。
（3）在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢？為什么？應(yīng)如何做？
輕聲漫步，不跑不叫；不亂攀爬桌凳；不點(diǎn)燃垃圾，不玩火；不亂摸電器、電器開關(guān)；發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時報告，不亂動；實驗課，聽從老師指揮，不亂動實驗儀器和化學(xué)藥品。
（4）在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全？為什么？應(yīng)如何做？
不瘋跑大叫；不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等；不攀爬車棚、圍墻；不在國旗臺上及其周圍玩耍；不做危險游戲（哪些是危險游戲呢）；參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動，要遵守紀(jì)律、聽從指揮，按要求集合、行動、疏散、撤離；不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。
（5）在廁所里應(yīng)該注意哪些安全？為什么？應(yīng)當(dāng)如何做？
不追逐打鬧做游戲；大便入坑，小便入池；不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，嚴(yán)防跌倒。
（）6體育課應(yīng)注意哪些安全？為什么？
要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動，注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運(yùn)動中，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的。
（三）鞏固
1、師生共同回顧應(yīng)注意的安全事項。
2、同桌互相提問應(yīng)注意的事項。
3、將重點(diǎn)條目抄記在筆記本上。
（四）作業(yè)
1、寫一篇學(xué)習(xí)心得，自己以后應(yīng)該怎樣來做。回家也可和父母再加以討論，還有哪些應(yīng)注意的事項。
2、六年級關(guān)于上下樓梯安全的班會資料（學(xué)生）
冬季安全教育班會教案一年級篇一
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、通過對一年級學(xué)生行路、騎車、乘車等知識的了解，提高學(xué)生的交通安全意識。
2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使一年級學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。
二、教學(xué)內(nèi)容：
行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全。
三、教學(xué)過程：
教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱，愛惜生命提高交通安全意識”。
(二)不良交通行為。
1、馬路上追逐打鬧。
2、跨越隔離墩。
3、不滿12周歲騎自行車。
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險。
5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，
6、在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。
7、騎車上下學(xué)一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。
8、在馬路上，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的。
9、隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞。
10、當(dāng)走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時，很容易發(fā)生意外。
(三)我校主要交通安全常識：現(xiàn)在，我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng)：一會走路、二會騎車、三會乘車(這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全)。
1、走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。
2、乘車時，等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西。
3、不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。
4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。
5、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。
6、遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。
我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠：
走路要走人行道，不在路上打和鬧。
不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。
轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看，不急躁來不猛拐。
遵守交規(guī)習(xí)慣好，健康平安幸福長。
總結(jié)：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期待著我們，美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí)，一年級同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!
冬季安全教育班會教案一年級篇二
1、能夠流利有感情地朗讀課文，背誦全文。
2、了解臺灣是我們偉大祖國不可分割的領(lǐng)土，大陸小朋友與臺灣小朋友非?？释麍F(tuán)聚。
3、學(xué)會本課涉及到的新字詞。
中國地圖、臺灣地圖，臺灣景色的圖片資料，有關(guān)臺灣的資料。
理解課文內(nèi)容，了解大陸小朋友的心愿；學(xué)習(xí)生字詞。
了解臺灣的.歷史文化，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷。
1、營造課堂情境、談話引入本課學(xué)習(xí)內(nèi)容《小帆船》。
2、拿出地圖，讓學(xué)生找到臺灣的位置。
3、告訴學(xué)生，臺灣是我國的一個島嶼，與大陸隔海相望。
4、展示臺灣風(fēng)景和風(fēng)土人情的圖片給學(xué)生欣賞。
5、初讀課文，學(xué)習(xí)生字詞。
1.前四行，讓學(xué)生感到船兒雖小，但卻滿載了大陸小朋友的關(guān)切之情；路途艱險，更表達(dá)出大陸小朋友渴望祖國統(tǒng)一的決心。要讀出堅定的語氣。
2.接下來的四行，重點(diǎn)理解日月潭、阿里山是臺灣的象征。使學(xué)生明白，“捎到阿里山，捎到日月潭”就是捎給臺灣每一個地方的小朋友。
3.最后兩行，抓住“歡迎”、“聯(lián)歡”感受大陸小朋友的熱情和盼望早日與臺灣小朋友一起學(xué)習(xí)的心情。
假如捎封信兒去臺灣，想一想你打算寫些什么給臺灣小朋友？
以歌曲《小小的船》結(jié)束本節(jié)課。
冬季安全教育班會教案一年級篇三
冬季已經(jīng)到來，為了確保安全，召開這次主題班會。
冬季已經(jīng)到來，為了確保安全，召開這次主題班會。
一、交通安全。
1、冬季氣溫偏低，雨雪極易結(jié)冰，而且最近路上常常有霧消失，所以在上放學(xué)時更要留意往來車輛，并留意不要摔倒。同時，由于冬季同學(xué)們穿棉衣上下學(xué)，觀看不太便利，所以穿越大路時更要仔細(xì)觀看有無車輛通過，確保安全下才可以通行。
2、在雨雪后，個別人家的屋檐等地方可能會消失冰椎、冰凌等懸掛物，從四周經(jīng)過時，要時刻留意，嚴(yán)防懸掛物墜落傷人。假如發(fā)覺有上述物品，要準(zhǔn)時告知家長或其他成年人，由他們?nèi)トコ?，未成年人不得自行處理?BR> 二、在校安全。
不得觸摸空調(diào)等電器設(shè)備，嚴(yán)防觸電或燙傷。留意樓道、走廊、操場上有無結(jié)冰，防止突然滑倒。
三、居家安全。
1、時刻提示父母留意防火、防煤氣中毒等事項，自己也要遠(yuǎn)離水壺、火爐等熱水、取暖及電器設(shè)備，確保安全。
2、不得私自到河溝、池塘、水井等處去游玩、滑冰。
四、防范凍傷。
要常常做戶外運(yùn)動，促進(jìn)血液循環(huán)。如感覺到手腳很冷時，提倡首先選擇通過搓手、跺腳等方式取暖。如有凍傷，可在大人的.監(jiān)視下用冰雪搓受凍部位，促進(jìn)血液循環(huán)，提高體溫。
冬季安全教育班會教案一年級篇四
1、知道在下雪天要注意的安全常識。
2、在成人的鼓勵下，愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難。
1、恐龍玩具一個、動畫故事《小恐龍的一天》;
2、收集人們在雪天活動的圖片。
一、談話導(dǎo)入
師：小朋友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)?那，你們喜歡冬天嗎?為什么?小恐龍也很喜歡冬天，尤其是喜歡下雪的天氣，但是，下雪卻給它的生活帶來了很多的麻煩，讓我們一起去看一看吧!
二、講述故事《小恐龍的一天》，使幼兒了解在雪天活動時，可能出現(xiàn)的不安全事項。
提問：
1、森林里下雪了，小恐龍感覺非常非常冷，怎樣讓它暖和起來呢?
2、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲，發(fā)生了什么事情?
3、恐龍又到冰面上玩，接著又發(fā)生了什么事情?
4、小恐龍做的對不對?那么你們在下雪天是怎樣做的呢?引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己，談?wù)勛约涸谙卵┨鞎龅降睦щy，以及解決的。方法。
三、出示“人們在雪天活動”的圖片，讓幼兒判斷對錯，并說出理由。
1、打雪仗時，往同伴的頭上、臉上扔。
2、獨(dú)自到冰面上玩，追逐打鬧。
3、下雪后，在馬路上奔跑。
4、玩雪后，直接將手放進(jìn)熱水里泡。
5、下暴雪后，在大樹下、廣告牌下面玩耍。
6、不戴帽子、手套，外出玩耍。
教師小結(jié)：下雪天，可以堆雪人、打雪仗，但是也要注意安全。下雪天出去玩，要注意穿上防寒保暖的衣服，戴上手套、帽子、圍巾，以免凍傷。小朋友不能獨(dú)自到冰面上玩，以免發(fā)生危險。打雪仗時，不要往別人的臉上、頭上扔，以免打傷。玩玩雪后，一定要搓搓手，不能將手直接放進(jìn)熱水里。
四、教師示范講解凍傷、摔傷后怎么辦。
1、冬天，手凍傷了怎么辦?
(1)回到溫暖的環(huán)境中去，使凍僵部位的溫度慢慢回升。
(2)如果在野外，應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來。
(3)最有效的方法是用手搓，通過摩擦增加溫度，促進(jìn)血液循環(huán)，恢復(fù)正常。
2、雪天滑倒，怎么辦?
不小心滑倒，我們不要用手腕著地，用手掌著地，那樣容易會把手腕扭傷。如果摔得嚴(yán)重時，要趕緊撥打急救電話，住院治療。
3、師生制作“防滑”標(biāo)志，在幼兒園的樓梯口、容易滑倒、摔傷的地方張貼。
五、學(xué)習(xí)兒歌：《雪天安全歌》
下雪天，要慢走，躲讓汽車保平安。
湖面結(jié)冰要離遠(yuǎn)，路上打鬧有危險。
人生命，大于天，時時刻刻重安全，這樣人人才平安!
六、教師小結(jié)：
今天，我們了解了有關(guān)下雪天的'安全常識，希望小朋友們在下雪天，都能加強(qiáng)自我防護(hù)意識，能夠安安全全、快快樂樂的度過整個冬天。
冬季安全教育班會教案一年級篇五
1、讓一年級學(xué)生在交流活動中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。
2、讓一年級學(xué)生在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。
(一)展開聯(lián)想，揭示活動主題
2、在活動之前，請同學(xué)先看大屏幕。
課件出現(xiàn)：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
3、剛才你們看到了什么聽到了什么想到了什么
4、師：是啊!多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安
(二)、游戲活動，在活動中體會交通規(guī)則的重要性
1、師：孩子們，看看我們坐的隊形像什么
生：我們坐的隊形像十字路口。
(學(xué)生開始活動，車輛和行人任意穿梭)
3、同學(xué)們，剛才你們看到了什么你們想說什么
4、是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會發(fā)生這種情況呢怎樣才能預(yù)防
5、教師拿出信號燈標(biāo)志，用兒歌來說說信號燈的作用。
紅燈停，綠燈行，黃燈請你等一等。
紅燈停，黃燈等，綠燈才能向前行。
6、認(rèn)識了紅綠燈，我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路，這就要知道每條路的名稱。(認(rèn)識道路。)
7、現(xiàn)在，我們要請出兩位同學(xué)來指揮紅綠燈。
學(xué)生到位，指揮紅綠燈，學(xué)生們順利地經(jīng)過了十字路口。
冬季安全教育班會教案一年級篇六
1、通過對一年級學(xué)生行路、騎車、乘車等知識的.了解，提高學(xué)生的交通安全意識。
2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使一年級學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。
行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全
教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱， 愛惜生命提高交通安全意識”。
(二)不良交通行為
1、馬路上追逐打鬧
2、跨越隔離墩
3、不滿12周歲騎自行車
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險
5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，
6、在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。
7、騎車上下學(xué)一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。
8、在馬路上，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的。
9、隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞。
10、當(dāng)走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時，很容易發(fā)生意外
(三)我校主要交通安全常識 ：現(xiàn)在，我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng)：一會走路、二會騎車、三會乘車(這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全)
1、走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。
2、乘車時，等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西。
3、不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。
4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。
5、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。
6、遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。
我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠：
走路要走人行道，不在路上打和鬧。
不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。
轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看，不急躁來不猛拐。
遵守交規(guī)習(xí)慣好，健康平安幸福長。
總結(jié)：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期待著我們，美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí)，一年級同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!
冬季安全教育班會教案一年級篇七
1、知道冰上的危險，有危險的意識。
2、知道自救方法。
情形圖片
2、自救辦法記心上：假如不謹(jǐn)慎掉進(jìn)了冰窟窿里，小朋友要記?。?BR> (1)應(yīng)大聲呼救并往岸上爬。
(2)盡力把頭探出水面，雙手攀住大塊的厚冰，努力不讓自己沉下往。
(3)不要站在冰面上，應(yīng)迅速爬到岸邊，以防冰面再碎裂。
(1)在冰上有裂縫的河面上頑耍。
冬季安全教育班會教案一年級篇八
一、活動目標(biāo)：
1、讓一年級學(xué)生在交流活動中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。
2、讓一年級學(xué)生在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。
二、教學(xué)過程。
(一)展開聯(lián)想，揭示活動主題。
2、在活動之前，請同學(xué)先看大屏幕。
課件出現(xiàn)：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
3、剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?
4、師：是啊!多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安。
(二)、游戲活動，在活動中體會交通規(guī)則的重要性。
1、師：孩子們，看看我們坐的隊形像什么?
生：我們坐的隊形像十字路口。
(學(xué)生開始活動，車輛和行人任意穿梭)。
3、同學(xué)們，剛才你們看到了什么?你們想說什么?
4、是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會發(fā)生這種情況呢?怎樣才能預(yù)防?
5、教師拿出信號燈標(biāo)志，用兒歌來說說信號燈的作用。
紅燈停，綠燈行，黃燈請你等一等。
紅燈停，黃燈等，綠燈才能向前行。
6、認(rèn)識了紅綠燈，我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路，這就要知道每條路的名稱。(認(rèn)識道路。)。
7、現(xiàn)在，我們要請出兩位同學(xué)來指揮紅綠燈。
學(xué)生到位，指揮紅綠燈，學(xué)生們順利地經(jīng)過了十字路口。
冬季安全教育班會教案一年級篇九
1、讓一年級學(xué)生在交流活動中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。
2、讓學(xué)生在活動中體驗交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。
3、讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。
4、通過這節(jié)班會，有意識地培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識能力和初步運(yùn)用交通安全知識解決實際問題的能力。
一、教師講解交通安全的重要性：
學(xué)生自由談.
教師總結(jié)：
就是交通事故，尤其是對于我們一年級小學(xué)生來說，車禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。
二、交通知識競賽(搶答形式)
1、交通訊號燈有哪些顏色都有些什么作用
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣
3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎
4、什么燈亮?xí)r才可以走
5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走
6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。
三、騎自行車的交通安全
主持人：我國是自行車大國，許多年滿12周歲的同學(xué)都騎自行車上學(xué)，騎自行車應(yīng)注意哪些問題呢下面請聽一名同學(xué)朗誦《安全騎車歌。
四、由一名學(xué)生扮演警察現(xiàn)場演示指揮動作。
主持人：我們認(rèn)識的交通標(biāo)志對維護(hù)交通安全起著重要的作用。車輛的順暢，人們的生命安全，更離不開交通警察。下面請這位“交警”做指揮動作，大家分別猜意思：
學(xué)生1：這是叫車子往前走。
學(xué)生2：這是叫車子停下來。
學(xué)生3：這是叫左邊來的車子向右邊開去。
學(xué)生4：這是叫車子到路邊停下來。
主持人：同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們站在這個十字路口，聽警察的指揮，一起動一動吧!
全體學(xué)生參與，“交警”指揮學(xué)生們過路，整堂課徹底“活”起來了。
五、五名學(xué)生表演小品《馬路上
主持人：車禍猛于虎。談起交通事故，大家無不感到形勢嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，又無不感嘆唏噓。作為一名中學(xué)生來講，注意乘車安全是和我們密切相關(guān)的。下面請觀看小品，看的過程中，思考哪些行為是對的，哪些行為是不對的。(表演小品)
1、學(xué)生自由談.
乘做公共汽車、出租車應(yīng)該注意下面的幾個問題：
1.不得在機(jī)動車道上攔截機(jī)動車。
2.在機(jī)動車道上不得從機(jī)動車左側(cè)上車。
3.開關(guān)車門不得防礙其他車輛和行人通行。
4.在汽車行使中，不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出車窗。
5.不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車
6.乘車時不做防礙司機(jī)駕駛的行為
7.按規(guī)定使用安全帶
冬季安全教育班會教案一年級篇十
1、認(rèn)識本課12個生字，積累生字新詞。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、理解詩歌內(nèi)容，體會詩歌所表達(dá)的思想感情。懂得幸福生活的來之不易，要學(xué)會關(guān)愛生活、關(guān)愛他人。
1、識字、寫字。
2、理解詩歌，體會感情。
課件、生詞卡片、牛奶、蘋果。
一、談話導(dǎo)入新課。
1、物品：學(xué)會觀察。
2、教師板書課題《不應(yīng)當(dāng)只記得》。
二、初讀感知，認(rèn)讀生字。
1、教師范讀生字，學(xué)生一邊聽，一邊找出不認(rèn)識的生字。
2、學(xué)生借助漢語拼音自讀課文。
3、全班反饋?zhàn)宰x生字的情況。
三、讀講結(jié)合，理解第一節(jié)詩。
1、指名讀第一小節(jié)，其它思考：
a、不應(yīng)當(dāng)只記得什么?
b、還應(yīng)當(dāng)知道什么?
2、教師范讀指導(dǎo)第一小節(jié)，注意讀出句子的停頓和重音。
3、學(xué)生感悟，體會練習(xí)朗讀。
4、認(rèn)讀生字“應(yīng)”、“瓶”、“例”、“擠”。
四、學(xué)習(xí)第二小節(jié)。
1、以自己喜歡的方式讀第二小節(jié)。
2、指名反饋。
3、認(rèn)讀詞語“菜藍(lán)”、“取出來”、“摘下”、“肥”。
4、重點(diǎn)講解“肥”字。
五、課中操。
六、擴(kuò)展練習(xí)。
七、繼續(xù)讀文、理解感悟。
1、提問：聰明的'小朋友你們知道我們是哪來的嗎?
2、指名反饋。
3、自由誦讀第三小節(jié)，感悟“這個世界很大很大，有許多許多的人，共同生活在一個太陽下?！?BR> 冬季安全教育班會教案一年級篇十一
1、透過對學(xué)生行路、騎車、乘車等知識的了解，提高學(xué)生的交通安全意識。
2、透過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，構(gòu)成自護(hù)、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。
行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全。
總結(jié)：“生命如此秀麗，又是如此脆弱，愛惜生命提高交通安全意識”。
(二)不良交通行為。
1、馬路上追逐打鬧。
2、跨越隔離墩。
3、不滿12周歲騎自行車。
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險。
5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，
6、在較窄的街區(qū)馬路上行走，必須要靠右邊走，不要幾個小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。
7、騎車上下學(xué)一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不禮貌，互相擠道，也容易摔跤或撞人。
8、在馬路上，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的。
9、隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞。
10、當(dāng)走路只顧著談天說地，沒有留意地面的狀況時，很容易發(fā)生意外，坐車時，能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。
(三)我校主要交通安全常識：此刻，我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng)：一會走路、二會騎車、三會乘車(這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全)。
1、走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。
2、乘車時，等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西。
3、不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。
4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。
5、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。
6、遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身色彩或其它特征。
我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠：
走路要走人行道，不在路上打和鬧。
不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。
轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看，不急躁來不猛拐。
遵守交規(guī)習(xí)慣好，健康平安幸福長。
總結(jié)：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期盼著我們，完美的明天在期盼著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們必須要把交通安全牢記心中!
冬季安全教育班會教案一年級篇十二
同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，務(wù)必十分注意交通安全。
1.在道路上行走，要走人行道;沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2.群眾外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走;結(jié)伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心，注意周圍狀況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。
3.在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行。
4.在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機(jī)動車司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，提前采取安全措施。
騎自行車外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事項如下：
1.要經(jīng)常檢修自行車，持續(xù)車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常，尤其重要。
2.騎自行車要靠公路的右邊行駛，不逆行;轉(zhuǎn)彎時不搶行猛拐，要提前減慢速度，看清四周狀況，以明確的手勢示意后再轉(zhuǎn)彎。
3.經(jīng)過交叉路口，要減速慢行，注意來往的行人、車輛。
4.騎車時不要雙手撤把，不多人并騎，不互相攀扶，不互相追逐、打鬧。
5.騎車時不攀扶機(jī)動車輛，不載過重的東西，不車時戴耳機(jī)聽音樂。
6.不準(zhǔn)被帶的同學(xué)站在車后架上或者后車輪軸心上;不準(zhǔn)搭肩搭背騎車;不準(zhǔn)撐傘騎車，一只手撐傘，一只手握車把;不準(zhǔn)快速騎車，甚至s形穿梭快速行駛;不準(zhǔn)隨意橫穿公路;邊騎車邊說話，邊騎車邊嬉戲等。
7.騎車途中遇雨，不要為了免遭雨淋而埋頭猛騎。
8.雨天騎車，最好穿雨衣、雨披，不要一手持傘，一手扶把騎行。
9.雪天騎車，自行車輪胎不要充氣太足，這樣能夠增加與地面摩擦，不易滑倒。
10.雪天騎車，應(yīng)與前面的車輛、行人持續(xù)較大的距離。
11.雪天騎車、要選取無冰凍、雪層淺的平坦路面，不要猛捏車閘，不急拐彎，拐彎的角度也應(yīng)盡量大些。
12.雨雪天氣。道路泥濘濕滑，騎車要精力更加集中，隨時準(zhǔn)備應(yīng)付突發(fā)狀況，騎行的速度要比正常天氣時慢些才好。
汽車等機(jī)動車，是人們最常用的交通工具，為保證乘坐安全，應(yīng)注意以下各點(diǎn)：
1.不坐無牌﹑無證﹑車況不合格及超員的車輛，不坐超載的車輛。
2.乘坐公共汽車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。
3.不要把易燃﹑易爆等的危險品帶入車內(nèi)。
4.乘車時不要把頭、手、胳膊伸出窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人，同時也避免造成環(huán)境污染。
5.乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
6.乘車時要保管好自己隨身攜帶的貴重物品;下車時注意不要將自身物品遺漏在車內(nèi)。
橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應(yīng)個性注意安全。
l.穿越馬路，要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。
2.穿越馬路，要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段，應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。
3.穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有機(jī)動車透過時才能夠穿越馬路。
4.不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩。
5.不要突然橫穿馬路，個性是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站，千萬不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。
學(xué)生不準(zhǔn)騎摩托車、電動車，以防出現(xiàn)安全事故，造成人員傷亡。
教育學(xué)生行車在橫穿公路時要一慢、二看、三透過;要寧停三分，不爭一秒;要高高興興上學(xué)，平平安安回家，確保行車安全。學(xué)生是國家的未來，能夠說，他們能否健康成長，不僅僅關(guān)系到一個家庭的幸福美滿，而且關(guān)系到一個國家、一個民族的興衰和長遠(yuǎn)發(fā)展。從這個角度上講，加強(qiáng)中小學(xué)生交通安全教育具有重要的現(xiàn)實意史好處。期望班主任和全體老師要重視學(xué)生的身心健康安全，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真、用心組織組織好這次主題班會，加強(qiáng)對學(xué)生的交通安全教育，使學(xué)生增長交通知識，提高交通意識，認(rèn)識到遵守交通規(guī)則的重要性。
冬季安全教育班會教案一年級篇十三
行安全教育，防患于未然。
活動對象：三年級二班全體學(xué)生
活動地點(diǎn)：教室
活動準(zhǔn)備：安全知識、警示牌
活動過程：
一、導(dǎo)入班會
男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。
女：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每一天都要對我們說的話。
合：讓我們安全記心中，記住人生完美，步步留意。三年級二班《校園安全》主題班會此刻開始。
二、學(xué)習(xí)安全知識
女：同學(xué)們，作為學(xué)生，我們更多時間都是在校園里度過的。我們就應(yīng)怎樣做呢?
1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。
2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實驗室。
3、群眾活動安全：班級、年級組織的戶外活動、社會活動等，要事先制定好活動安全方案報經(jīng)上級批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。
4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛，用心疏導(dǎo)化解，不能采用簡單粗暴的方法，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。
5、安全順口溜：
上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，
上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。
同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，
三、安全知識問答
1、請同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌，學(xué)生指認(rèn))
在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時時刻刻提醒著我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀察呀!但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更就應(yīng)細(xì)心觀察，加倍留意，盡量避免受傷。
2、像這種狀況，我們班發(fā)生過嗎?
a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b.在教室里互相追趕。這樣做對嗎?為什么?(學(xué)生回答)
3、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)
4、此刻是簡單十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。
決定題：
(1)使用刀具時，互相比劃、打鬧。()
(2)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。()
(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()
(4)當(dāng)不慎摔倒時，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。()
(5)用沙子或泥土打仗。()
(6)下雨天，在濕的地面上奔跑。()
(7)站在凳子上往陽臺下看。
四、班會尾聲
輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，你們這次班會開得十分成功。透過這次班會，我們學(xué)到了許多安全知識，期望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。
在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會。
冬季安全教育班會教案一年級篇十四
1、通過教育活動，使學(xué)生了解冬季安全應(yīng)注意些什么，從而在思想上認(rèn)識冬季安全的重要性。
2、教育學(xué)生在冬季為了身體、和生命安全要增強(qiáng)防滑和防溜冰的意識。
3、了解什么是煤氣中毒。煤氣中毒的搶救措施及應(yīng)急方法。教學(xué)重點(diǎn)：
1、了解什么是煤氣中毒。
2、煤氣中毒與火場的搶救措施及應(yīng)急方法。教學(xué)難點(diǎn)：煤氣中毒的患者應(yīng)如何搶救?課前準(zhǔn)備：
1、了解自己親戚及周圍鄰居中，有沒有發(fā)生過煤氣中毒的事件及如何搶救治療的。
2、提問學(xué)生，假如遇到煤氣中毒的患者或遇到有學(xué)生溜冰，你準(zhǔn)備怎么做?
一、導(dǎo)入新課：寒冬來臨了，作為小學(xué)生，我們應(yīng)該注意哪些事項呢?(防溺水、防溜冰、防煤煙中毒等)(生自由談話)二、學(xué)習(xí)煤氣中毒知識：
1、煤氣中毒的季節(jié)和原因。
(1)每年的冬天，人們烤火或用熱水器洗澡的時稍不注意，就會發(fā)生煤氣中毒的現(xiàn)象。
(2)因為天氣的問題，關(guān)閉所有窗戶，導(dǎo)致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒。
(3)由于用戶的忽略，導(dǎo)致煤氣瓶的閥門沒有關(guān)閉，從而引發(fā)煤氣中毒。
2、煤氣中毒的過程。
我們知道人體的血液是由紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板及血漿組成。人們在生命過程中所需要的氧氣，是靠紅血球中血紅蛋白把氧氣帶給人體的各個部分的。煤或木炭在氧氣不足、燃燒不完全時，會產(chǎn)生一氧化碳?xì)怏w—煤氣。一氧化碳攻擊性很強(qiáng)，在較短的時間內(nèi)強(qiáng)占人體內(nèi)所有的紅細(xì)胞，緊緊抓住紅細(xì)胞中的血紅蛋白不放，使其形成碳氧血紅蛋白，取代正常情況下氧氣與血紅蛋白結(jié)合成的氧合血紅蛋白，使血紅蛋白失去輸送氧氣的`功能。一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合力比氧與血紅蛋白的結(jié)合力大300倍。一氧化碳中毒后人體血液不能及時供給全身組織器官充分的氧氣，這時，血中含氧量明顯下降。大腦是最需要氧氣的器官之一，一旦斷絕氧氣供應(yīng)，由于體內(nèi)的氧氣只夠消耗10分鐘，很快造成人的昏迷并危及生命。
3、煤氣的癥狀一氧化碳?xì)怏w能與人體紅血球中血紅蛋白結(jié)合，使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的能力而是人發(fā)生中毒。中毒前期出現(xiàn)的癥狀是：頭昏頭痛，眼花心慌，惡心嘔吐，緊接著上述癥狀加劇，眩暈昏睡，脈搏細(xì)快而弱，血壓下降。最后常常因為嚴(yán)重缺氧而窒息死亡。
4、急救的方法。
如果發(fā)現(xiàn)煤氣中毒的患者，首先應(yīng)該立即打開門窗，將患者移到空氣新鮮`通風(fēng)透氣的地方，緊接著通知醫(yī)院派車和醫(yī)生前來搶救。
三、學(xué)習(xí)防溜冰知識。
1、冬季溝渠結(jié)冰，但冰層薄，溜冰會導(dǎo)致冰層破裂，出現(xiàn)溺水意外，嚴(yán)禁學(xué)生私自溜冰。即不私自下水或滑冰;不擅自與同學(xué)結(jié)伴滑冰或打撈水中物品;不在無家長帶領(lǐng)的情況下到秦渠邊游玩;不到危險地域、溝渠滑冰游玩。
2、防凍：外出時穿戴好保暖衣帽。耳、鼻、手不宜長時間暴露在外。
3、防病：活動出汗后立刻到室內(nèi)用干毛巾擦干汗水脫掉已濕衣服，換上干爽衣服，條件允許時可先洗個熱水澡。每天保持室內(nèi)通風(fēng)半小時防止感冒病毒滋生。
四、課后小結(jié)。
通過這次主題班會，同學(xué)門都基本掌握了什么?同學(xué)們要提高日常生活的保護(hù)意思，從小事做起。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。減少安全隱患發(fā)生的頻率。
20xx終于寫完畢了，希望能夠幫助到大家，謝謝！
冬季安全教育班會教案一年級篇十五
1、知道冰上的危險，有危險的意識。
2、知道自救方法。
情形圖片。
2、自救辦法記心上：假如不謹(jǐn)慎掉進(jìn)了冰窟窿里，小朋友要記?。?BR> (1)應(yīng)大聲呼救并往岸上爬。
(2)盡力把頭探出水面，雙手攀住大塊的厚冰，努力不讓自己沉下往。
(3)不要站在冰面上，應(yīng)迅速爬到岸邊，以防冰面再碎裂。
(1)在冰上有裂縫的河面上頑耍。
(2)在剛結(jié)冰不久的河面上滑冰。
(1)在水中掙扎。
(2)向岸上大聲呼救。
(3)用力向岸上爬。
假如你選擇了后兩個答案，說明你是個會自救的好寶寶。
1、評價。
2、總結(jié)。
(2)在剛結(jié)冰不久的河面上滑冰。
(1)在水中掙扎。
(2)向岸上大聲呼救。
(3)用力向岸上爬。
假如你選擇了后兩個答案，說明你是個會自救的好寶寶。
1、評價。
2、總結(jié)。
冬季安全教育班會教案一年級篇十六
活動目的：
1、通過本次主題班會，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
2、使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。
活動過程：
冬季來臨了，為確保學(xué)生冬季安全，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)，進(jìn)行以下方面的安全教育：
一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識。
師：同學(xué)們，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動和難忘的事情。)。
冬季安全教育班會教案一年級篇十七
1、知道冰上的危險，有危險的'意識。
2、知道自救方法。
情形圖片。
1、碰到險情不慌張：一天，明明和濤濤在結(jié)了冰的河面上頑耍，忽然冰裂了，明明掉進(jìn)了冰窟窿里。這可怎樣辦呢?2、自救辦法記心上：假如不謹(jǐn)慎掉進(jìn)了冰窟窿里，小朋友要記?。?BR> (1)應(yīng)大聲呼救并往岸上爬。
(2)盡力把頭探出水面，雙手攀住大塊的厚冰，努力不讓自己沉下往。
(3)不要站在冰面上，應(yīng)迅速爬到岸邊，以防冰面再碎裂。
(1)在冰上有裂縫的河面上頑耍。
(2)在剛結(jié)冰不久的河面上滑冰。
4、大家快樂又健康知識小問答當(dāng)你一個人的時候不謹(jǐn)慎掉進(jìn)了冰窟窿里，你知道應(yīng)當(dāng)怎樣自救嗎?請幼兒來講一說，(1)在水中掙扎。
(2)向岸上大聲呼救。
(3)用力向岸上爬。
假如你選擇了后兩個答案，說明你是個會自救的好寶寶。
1、評價。
2、總結(jié)。
冬季安全教育班會教案一年級篇十八
一、教學(xué)活動目的：
1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針、基本法規(guī)。
2、了解消防安全常識，火災(zāi)撲救常識，重視安全，珍惜生命。
3、學(xué)會正確使用煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。
二、教學(xué)活動重點(diǎn)：
消防安全常識，撲救常識，滅火方法。
三、教學(xué)活動難點(diǎn)：掌握滅火方法。
四、活動準(zhǔn)備：
教師搜集一些“消防安全事故”實例。
五、教學(xué)方法：
講授法、合作探究法。
六、教學(xué)過程：
（一）導(dǎo)入新課。
（1）教師導(dǎo)入“火災(zāi)事故案例”以引起學(xué)生注意。
案例一。
20__年6月5日，成都市北三環(huán)川陜立交橋處發(fā)生一公交車燃燒事故，已有25人死亡、76人受傷，僅有10多人沒有受傷。這輛公交車承載的乘客數(shù)大約為120名。
案例二。
20__年11月14日上午6點(diǎn)10分左右，位于上海中山西路的上海商學(xué)院內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，四名女生從6層樓高的宿舍跳樓逃生，不幸全部身亡。
案例三：各種火災(zāi)后的慘狀。
（2）學(xué)生分組討論（四人小組）“消防安全事故”實例，把所見所聞講述給同組同學(xué)聽，以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識，安全意識。
（3）展示消防消防隊員、消防器材與消防標(biāo)識等圖片。
（二）分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項，火災(zāi)撲救的方法，及逃。
生方法。
（1）校園防火應(yīng)注意什么？（2）當(dāng)校園（教室、宿舍、食堂、實。
驗室、電教室、圖書館等）發(fā)生火災(zāi)我們應(yīng)該怎么做？（3）如何如。
何進(jìn)行火災(zāi)自救？（4）家庭火災(zāi)應(yīng)注意什么？（5）發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)。
如何報警？（6）火災(zāi)撲救有哪些方法？（7）人身著火時如何自。
救？
（三）小組代表分題發(fā)言。
（四）學(xué)習(xí)“消防安全常識”，學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識”。
（1）自學(xué)“消防安全常識”。
（2）老師與學(xué)生一起學(xué)習(xí)“消防安全常識”。
（3）學(xué)生與家長一起學(xué)習(xí)“消防安全常識”
五）板書設(shè)計：
一）消防安全常識（略）一）火災(zāi)報警向周圍群眾報警向公安消防隊報警。
二）火災(zāi)撲救常識。
二）滅火方法。
隔離法。
冷卻法。
窒息法、抑制法。
（三）自救與逃生。
人身著火時自救。
撥打119。
（六）作業(yè)：
回家與家長一起演練火災(zāi)消防，并畫出家庭火災(zāi)出逃路線圖。
六、教師贈言：同學(xué)們：火災(zāi)無情！請注意防火！請注意安全！請珍惜人生！
冬季安全教育班會教案一年級篇十九
1、提高學(xué)生校園活動安全意識。
2、知道在校園里哪些活動是安全的，那些事不安全的。
3、不安全的事情的應(yīng)急處理。
知識方面：了解有關(guān)知識，明確校園活動不安全的行為。
能力方面：通過學(xué)習(xí)，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。
覺悟方面：識校園活動安全隱患存在的必要性，樹立自我安全意識；增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
教學(xué)重點(diǎn)：通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的校園活動安全觀念。
遇到安全問題學(xué)會用如何處理
導(dǎo)、讀、議、評相結(jié)合
（一）導(dǎo)入
1、安全對于我們來說非常重要，在校園里活動也要時刻注意安全。
2、發(fā)生在校園里的事故：
（1）高空拋物，砸到同學(xué)。
（2）在教學(xué)區(qū)打鬧，撞到了同學(xué)，出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。
（3）攀爬護(hù)欄，摔倒樓下。
3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。
4、總結(jié)：在校園里活動時我們也一定要注意安全。
（二）交流：討論在校園里活動時我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全。
（1）上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全？為什么？應(yīng)當(dāng)如何做？
上下樓梯靠右邊走；下樓時用手扶著樓梯扶手下樓；不許向樓梯外探身，更不許打滑梯；上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先；不許在樓梯內(nèi)打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動；放學(xué)時，排隊下樓，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶、滯留等。
（2）在走廊里應(yīng)注意哪些安全？為什么？應(yīng)如何做？
輕聲漫步，不跑不叫；不追逐打鬧；不做游戲；不攀爬護(hù)欄；不向樓下吐痰、丟東西；無事不到其它樓層亂竄。
（3）在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢？為什么？應(yīng)如何做？
輕聲漫步，不跑不叫；不亂攀爬桌凳；不點(diǎn)燃垃圾，不玩火；不亂摸電器、電器開關(guān)；發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時報告，不亂動；實驗課，聽從老師指揮，不亂動實驗儀器和化學(xué)藥品。
（4）在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全？為什么？應(yīng)如何做？
不瘋跑大叫；不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等；不攀爬車棚、圍墻；不在國旗臺上及其周圍玩耍；不做危險游戲（哪些是危險游戲呢）；參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動，要遵守紀(jì)律、聽從指揮，按要求集合、行動、疏散、撤離；不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。
（5）在廁所里應(yīng)該注意哪些安全？為什么？應(yīng)當(dāng)如何做？
不追逐打鬧做游戲；大便入坑，小便入池；不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，嚴(yán)防跌倒。
（）6體育課應(yīng)注意哪些安全？為什么？
要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動，注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運(yùn)動中，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的。
（三）鞏固
1、師生共同回顧應(yīng)注意的安全事項。
2、同桌互相提問應(yīng)注意的事項。
3、將重點(diǎn)條目抄記在筆記本上。
（四）作業(yè)
1、寫一篇學(xué)習(xí)心得，自己以后應(yīng)該怎樣來做。回家也可和父母再加以討論，還有哪些應(yīng)注意的事項。
2、六年級關(guān)于上下樓梯安全的班會資料（學(xué)生）