演講稿的語言應(yīng)該富有感染力,能夠打動聽眾的心弦,引發(fā)他們的情感共鳴。演講稿的內(nèi)容要與聽眾密切相關(guān),引發(fā)他們的共鳴和興趣。希望通過這些范文的學(xué)習(xí)和借鑒,你能夠?qū)懗鲆黄錾难葜v稿,贏得觀眾的掌聲和認可。
保護環(huán)境演講稿小學(xué)篇一
尊敬的老師、親家的同學(xué)們:
我今天演講的題目是《保護環(huán)境,從我做起》。
大家對這樣一首詩都非常熟悉:“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天,窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船”。這是唐代大詩人杜甫為我們描繪的一幅人與自然和諧相處的畫卷。這幅畫卷是多么美好,多么令人神往!想到這,大家的腦海中一定還浮現(xiàn)了許許多多畫面,一碧如洗的藍天,枝繁葉茂的森林、清澈見底的小河,竟相開放的花朵,一望無際的大海、自由嬉戲的魚蝦。
可是現(xiàn)在呈現(xiàn)在我們眼前的一切還是這么美好嗎?答案是否定的,環(huán)顧四面,我們發(fā)現(xiàn)象征生命的綠色越來越少,天空總是灰蒙蒙的,像是戴著一層厚厚的面紗,喘不過氣來,空氣質(zhì)量越來越糟糕,馬路上塵土飛揚,小河邊臭氣熏天。查閱資料現(xiàn)狀更令人觸目驚心,大片森林以驚人的速度被人類砍伐,黃沙漫天飛舞,吞噬成千上萬的良田,沙塵暴一次又一次的襲擊我們的家園,甚至南極也遭到了嚴(yán)重污染,人們失去了最后一塊凈土。
這一切是誰造成的呢?是我們?nèi)祟?。人類盲目索取在逐漸毀滅地球,也是在毀滅我們自已。是該警醒的時候了,不能再讓地球母親嘆息和哭泣了。
同學(xué)們,我們離不開地球媽媽,共同的命運把我們聯(lián)系在一起,作為地球的小主人—少先隊員,我們應(yīng)該做些什么呢?我建議大家從身邊的小事做起,不亂扔果皮紙屑,不浪費一滴水、一度電,不踐踏草坪、不采摘鮮花。此外,我還建議同學(xué)們見到雜物時能彎彎腰,伸伸手主動把雜物撿起來,扔進垃圾箱。
同學(xué)們,讓我們行動起來吧!相信我們舉手之勞一定會換來地球母親的歡笑!
我的演講完了,謝謝大家。
保護環(huán)境演講稿小學(xué)篇二
小學(xué)保護環(huán)境演講稿,下面就是小辮子整理的關(guān)于小學(xué)保護環(huán)境演講稿的范文,歡迎閱讀!
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!很榮幸能夠站在這里演講,我是六年級三班的姚文茜。
首先請容許我問大家兩個問題:大家知道全球氣溫為什么變暖嗎?大家知道賴以生存的地球以后會怎么樣嗎?我來給大家講講吧!
動物——國際在線報道:中國,英國和澳洲等國家的14家研究機構(gòu)預(yù)測,隨著全球氣溫的變暖,大約50年之后將有18%至30%的動物物種面臨滅絕的危機。
動物是什么,動物是人類的朋友,動物與人類是相互依存的啊!我們吃的肉類不都是動物的嗎?沒有了動物,我們靠什么來補充肉類方面的營養(yǎng),我知道有人會說,預(yù)測只是50年之后百分之十八至百分之三十的動物滅絕而已,可是想想,100年呢!或許100年之后還有動物可以和人類賴以生存,那么150年呢!200年呢!無法估量啊!
植物——經(jīng)過各方面途徑的調(diào)查,氣候變暖正慢慢改變著我們的生活:冬天的時候,居民家里都有蚊子出沒,各種各樣的害蟲都大量出現(xiàn),影響著植物,我們深知,沒了植物,人類會怎樣,這么簡單的問題,我想不說也知道!最嚴(yán)重的是冰川,因為氣候的變暖,冰川逐漸融化,后果是非常嚴(yán)重的。
冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖, 冰川湖潰決引發(fā)水災(zāi):由于喜馬拉雅山的冰川退縮,1985年在尼泊爾的冰川湖潰決淹沒了可耕用土地,沖毀了橋梁房屋和一座即將建成的水電站,造成了人員的傷亡和財產(chǎn)的損失。
因為變暖造成的傷害還有很多很多!
說到這里,大家一定認為我說的太遙遠,不現(xiàn)實,錯!大家不要這樣想,而是想想是什么造成的氣溫變暖?是二氧化碳的增多!為什么二氧化碳會增多?是人類造成的,主要原因是人類大量的燃燒礦物燃料,是綠色植被變少,吸收二氧化碳能力變差,從而造成了二氧化碳的增多,產(chǎn)生了厄爾尼諾現(xiàn)象,導(dǎo)致了全球氣溫變暖!想必大家聽到這里已經(jīng)有所感悟了,住手吧!不要再污染環(huán)境了,不需要大貢獻,只要每人少用一個一次性紙杯,紙碗,筷子,草稿紙反復(fù)使用都可以減少植被的損害!覺醒吧!我呼吁,保護環(huán)境,從身邊做起,從小事做起!播下一顆環(huán)保的種子,創(chuàng)造一片蔚藍的天空!
我的演講完畢! 謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天是6月5日—世界環(huán)保日。
今天我要演講的題目是《保護環(huán)境衛(wèi)生,人人有責(zé)》。
在我們的日常生活中,生活環(huán)境是十分重要的,但人們常常不重視這一方面。
使清澈見底的小溪變成了骯臟的水溝;
郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發(fā)的老爺爺;
鳥語花香的村莊變成了山洪爆發(fā)的'地方……這一切都是由人類的一舉一動所造成的。
前幾日,我到廣場上騎自行車,發(fā)現(xiàn)不遠處的草坪中有許多的白色垃圾,真是不計其數(shù)!可見我們的環(huán)保意識還不夠強。
說小一點兒,影響該地區(qū)的形象;
說大一點兒,這是影響我們國家的形象啊!
作為一名少先隊員,作為一名小學(xué)生,我們也應(yīng)該保護環(huán)境,從我做起,從小事做起,從力所能及的事情做起。
當(dāng)別人隨手扔下垃圾的時候,你會去撿起;
當(dāng)別人踐踏草坪的時候,你會去阻止;
當(dāng)別人在破壞樹木的時候,你會去教育……
曲格平曾經(jīng)說過:“沒有一個清潔美好的環(huán)境,在優(yōu)裕的條件也毫無意義。
”南丁格爾也曾說過:“人生欲求安全,當(dāng)有五要:一要清潔空氣;
二要澄澈飲水;
三要流通溝渠;
四要掃灑房屋;
五要日光充足。
”我相信,在我們的共同努力下,我們的家園一定會成為一個美麗、健康、幸福、和諧的世界!
讓我們從小事做起,從我做起,愛護花草樹木,愛護環(huán)境,讓明天的世界變得更加美好!
謝謝大家!
保護環(huán)境演講稿小學(xué)篇三
同學(xué)們:
我今天發(fā)言的主題是《保護環(huán)境,珍惜地球》。
我們生活在地球上,因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水。
我前幾天看電視得知,在長江里,中國獨有的中華鱘已經(jīng)絕種,令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。
我有一個愿望,我要一個三色地球,水是藍色的、大地是綠色的、云是白色的,森林覆蓋率是百分之百,藍天和白云和諧的搭配著,只有誘人的綠色的大地。
讓我們保護環(huán)境,珍惜地球,不讓最后一滴水是人們的淚水,最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧!
保護環(huán)境演講稿小學(xué)篇四
很榮幸能夠站在這里演講,我是六年級x班的xxx。
首先請容許我問大家兩個問題:大家知道全球氣溫為什么變暖嗎?大家知道賴以生存的地球以后會怎么樣嗎?我來給大家講講吧!
動物——國際在線報道:xx,xx和xx等國家的xx家研究機構(gòu)預(yù)測,隨著全球氣溫的變暖,大約50年之后將有18%至30%的動物物種面臨滅絕的危機。動物是什么,動物是人類的朋友,動物與人類是相互依存的??!我們吃的肉類不都是動物的嗎?沒有了動物,我們靠什么來補充肉類方面的營養(yǎng),我知道有人會說,預(yù)測只是50年之后百分之十八至百分之三十的動物滅絕而已,可是想想,100年呢!或許100年之后還有動物可以和人類賴以生存,那么150年呢!200年呢!無法估量啊!
植物——經(jīng)過各方面途徑的調(diào)查,氣候變暖正慢慢改變著我們的生活:冬天的時候,居民家里都有蚊子出沒,各種各樣的害蟲都大量出現(xiàn),影響著植物,我們深知,沒了植物,人類會怎樣,這么簡單的問題,我想不說也知道!最嚴(yán)重的是冰川,因為氣候的變暖,冰川逐漸融化,后果是非常嚴(yán)重的。冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖,冰川湖潰決引發(fā)水災(zāi):由于喜馬拉雅山的冰川退縮,1985年在尼泊爾的冰川湖潰決淹沒了可耕用土地,沖毀了橋梁房屋和一座即將建成的水電站,造成了人員的傷亡和財產(chǎn)的損失。因為變暖造成的傷害還有很多很多!
說到這里,大家一定認為我說的太遙遠,不現(xiàn)實,錯!大家不要這樣想,而是想想是什么造成的氣溫變暖?是二氧化碳的增多!為什么二氧化碳會增多?是人類造成的,主要原因是人類大量的燃燒礦物燃料,是綠色植被變少,吸收二氧化碳能力變差,從而造成了二氧化碳的增多,產(chǎn)生了厄爾尼諾現(xiàn)象,導(dǎo)致了全球氣溫變暖!想必大家聽到這里已經(jīng)有所感悟了,住手吧!不要再污染環(huán)境了,不需要大貢獻,只要每人少用一個一次性紙杯,紙碗,筷子,草稿紙反復(fù)使用都可以減少植被的'損害!覺醒吧!我呼吁,保護環(huán)境,從身邊做起,從小事做起!播下一顆環(huán)保的種子,創(chuàng)造一片蔚藍的天空!
我的演講完畢!謝謝大家!
保護環(huán)境演講稿小學(xué)篇五
同學(xué)們:
大家好!
你知道全國每天節(jié)約一張紙,一年可以節(jié)約多少張紙嗎?4745億張紙。一年就可以少砍伐158。1666萬棵樹?!?58。1666萬”這個天文數(shù)多么驚人啊!從這個意義上來說,節(jié)約用紙,也就是制造森林。
汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人:它每天排放的尾氣中,含有大量的二氧化碳,會使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”:氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面徐徐上升,陸地面積也隨之逐漸減少。預(yù)計,到20xx年,中國有48個城市,9。2萬平方公里的土地,將受到淹沒的威脅。在我們的周圍,還有許多許多的不環(huán)?,F(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護環(huán)境刻不容緩。
同學(xué)們,再小的力量也是一種支持,從我做起,從點點滴滴做起,一根筷子易折斷,那三根、五根呢?環(huán)保也一樣,光靠一個人的力量是不夠的,要大家一起講究環(huán)保,我們的家園才會更美麗!
老師們,同學(xué)們:
中國的環(huán)境污染已非常嚴(yán)重,如果我們再不保護環(huán)境,我們的家園將陷入危機—土地會沙漠化,pm2。5入侵全球……這些我們肯定都不愿發(fā)生,但事實是:土地有一半沙漠化,pm2。5已入侵北京。水污染也非常破壞環(huán)境,打個比方說吧:日本以前是靠打魚為生,如果水被污染了那些人會怎樣?但不幸的是,那里的水真的被污染了那些吃了魚的人都得了一種怪病:水俁病,這是一種在當(dāng)時治不好的病,很多人被無情的病魔奪走了生命,也有很多人在生死線上與病魔做著最后的斗爭,但是很不幸,做著斗爭的人有很大一部分在斗爭中喪失了戰(zhàn)斗力,與人世告別了。
我們這個地球太可愛了,又太脆弱了。這是宇航員飛上太空目睹地球時的感嘆。為了保護我們賴以生存的家園,請我做起,從他人作起一起來保衛(wèi)我們共同的地球媽媽吧!
保護環(huán)境演講稿小學(xué)篇六
保護環(huán)境從小做起,下面是關(guān)于小學(xué)保護環(huán)境演講稿范文,供大家參考。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天是6月5日—世界環(huán)保日。
今天我要演講的題目是《保護環(huán)境衛(wèi)生,人人有責(zé)》。
在我們的日常生活中,生活環(huán)境是十分重要的,但人們常常不重視這一方面。
使清澈見底的小溪變成了骯臟的水溝;郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發(fā)的老爺爺;鳥語花香的村莊變成了山洪爆發(fā)的地方……這一切都是由人類的一舉一動所造成的。
前幾日,我到廣場上騎自行車,發(fā)現(xiàn)不遠處的草坪中有許多的白色垃圾,真是不計其數(shù)!可見我們的環(huán)保意識還不夠強。
說小一點兒,影響該地區(qū)的形象;說大一點兒,這是影響我們國家的形象啊!
作為一名少先隊員,作為一名小學(xué)生,我們也應(yīng)該保護環(huán)境,從我做起,從小事做起,從力所能及的事情做起。
曲格平曾經(jīng)說過:“沒有一個清潔美好的環(huán)境,在優(yōu)裕的條件也毫無意義?!蹦隙「駹栆苍f過:“人生欲求安全,當(dāng)有五要:一要清潔空氣;二要澄澈飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足。”我相信,在我們的共同努力下,我們的家園一定會成為一個美麗、健康、幸福、和諧的世界!
讓我們從小事做起,從我做起,愛護花草樹木,愛護環(huán)境,讓明天的世界變得更加美好!
謝謝大家!
同學(xué)們:
你們好!今天我的演講的內(nèi)容是有關(guān)環(huán)保的。
提起環(huán)保,大家可能會想起我們偉大無私的地球媽媽,因為地球媽媽正因人類的不環(huán)保而日益衰老,還得了重病。
你們說認為人類是個大孝子嗎?不,不是,因為他們親手讓自己的母親得重病,而且日益衰老,但是人類還不認錯,不過,還有一些人類知錯就改并且到處宣傳,使地球媽媽早點康復(fù)。
在這里我向大家提幾條環(huán)保建議,也順便也說說對環(huán)境的看法:
1、既然是環(huán)境保護,當(dāng)然要先搞綠化了。
希望全世界每個人爭取每年種植一棵樹,多搞一些退耕還林的宣傳活動。
2、減少戰(zhàn)爭,減少核污染,因為核武器有非常強的核輻射,會致人嚴(yán)重疾病和造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。
3、力爭20xx年底,所有的汽車全部更換成太陽能汽車,以減少汽車的尾氣。
4、把工廠排出的污水進行凈化,再流向莊稼或河流,并且不亂排廢氣,以減少污染。
5、開播一個專門的`環(huán)保教育頻道,對全世界的地球居民進行環(huán)保教育。
6、不要無節(jié)制的大肆開采資源,以導(dǎo)致資源枯竭。
(看法) 1、環(huán)保,人人從自己做起,首先自己要做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰等。
2、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育。
3、組織一個環(huán)保隊,向小弟弟和小妹妹們進行環(huán)保教育等。
最后,還是一句老話:保護地球就是保護人類自己。
同學(xué)們:
大家好!
你知道全國每天節(jié)約一張紙,一年可以節(jié)約多少張紙嗎?4745億張紙。
一年就可以少砍伐158.1666萬棵樹。
“158.1666萬”這個天文數(shù)字多么驚人啊!從這個意義上來說,節(jié)約用紙,也就是制造森林。
汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人:它每天排放的尾氣中,含有大量的二氧化碳,會使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”:氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面徐徐上升,陸地面積也隨之逐漸減少。
預(yù)計,到2050年,中國有48個城市,9.2萬平方公里的土地,將受到淹沒的威脅。
在我們的周圍,還有許多許多的不環(huán)?,F(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護環(huán)境刻不容緩。
那么,我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么(保護自然呢?讓我來告訴你吧。
用紙時,一面用完不要扔掉,背面還可以用來打草稿。
做了草稿紙以后,還可以用來折紙。
即使是廢紙,也還能送到造紙廠循環(huán)利用。
開車也一樣,少開一天汽車,多騎一天自行車,這樣既能使空氣更清新,又能使我們的身體得到了鍛煉。
塑料袋的焚燒會產(chǎn)生很多的毒氣,污染了大氣,而且不容易降解,會破壞我們的土地。
所以我們要盡量使用環(huán)保袋,不使用塑料袋。
同時我們也要節(jié)約用水,節(jié)約用電等等……
同學(xué)們,再小的力量也是一種支持,從我做起,從點點滴滴做起,一根筷子易折斷,那三根、五根呢?環(huán)保也一樣,光靠一個人的力量是不夠的,要大家一起講究環(huán)保,我們的家園才會更美麗!
保護環(huán)境演講稿小學(xué)篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!今天,我演講的題目是:《保護環(huán)境,從我做起》.親愛的同學(xué)們,當(dāng)你踏著晨光走進我們花園般的校園時,當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時,你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻?我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地,都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍,都希望在舒適溫馨的宿舍里進入夢鄉(xiāng).
可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物.請同學(xué)們放眼校園仔細看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著,讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是,在其他同學(xué)午晚休的時候,宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩,打破了這一片寧靜.這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!
板橋中學(xué)就是我們的家,我們將在這里邁出人生的一步步.每位同學(xué)都是校園里的一員,都是這所學(xué)校的主人,都有維護校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任.這是我們逃脫不了的,也是我們必須要做的在享受這片寧靜而安詳?shù)臉吠習(xí)r,我們必然要守衛(wèi)它,讓它永遠保持這份特有的生機和魅力.
同學(xué)們,立即行動起來吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,愛一棵小樹苗,保護一只小青蛙.
為了我們的校園,做我們能夠做的一切.“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”.為此我向板中全體同學(xué)呼吁:創(chuàng)建清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力.讓我們積極行動起來!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,加強自我約束,相互監(jiān)督,爭做保護校園環(huán)境的小衛(wèi)士.
讓我們承諾——愛我板中校園,讓母校綠色永遠蓬勃,讓板橋中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂園,我們美麗的家.
我的演講完了,謝謝大家!
保護環(huán)境演講稿小學(xué)篇八
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是“愛護環(huán)境,從身邊做起”。
俗話說“一年之計在于春!”春天是一個溫暖的季節(jié);春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié);春天是播種的季節(jié)!男孩女孩們,你們知道嗎?3月12日是中國的“植樹節(jié)”。
有了樹,才會有和諧美好的大自然;有了樹,就有了清爽清新的空氣。樹木,既能防風(fēng)固沙,又能保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠實衛(wèi)士,它們用自己獨特的顏色為城市穿上了新的綠色衣服。如今,植樹造林已成全民風(fēng)尚,綠化家園成為時代追求。
如今,我們的校園也在悄然發(fā)生著變化。我不知道學(xué)生們是否注意到了,但是在孩子們的心后面,一些樹苗被我們的工人移植到了小花園里。希望同學(xué)們能好好愛護它們,讓它們陪我們一起在美麗的xx校園里成長。
作為一名小學(xué)生,我們可能無法自己種下一棵樹苗,但我相信,珍惜和愛護我們周圍的綠色環(huán)境也是一種良好的行為。我建議大家從生活中的一點一滴做起,珍惜身邊的一草一木,珍惜身邊的山山水水,規(guī)范自己的一舉一動。不要踐踏花壇、綠地,不要攀枝折綠,不要浪費紙張,不要使用一次性餐具等。隨心所欲,為我們的地球家園盡你所能。給花壇里的花澆點水,培土,一起美化綠化我們的校園。除此之外,我們同學(xué)要爭做綠色宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,愛護我們校園的每一株植物,愛護我們城市的每一株植物。
同學(xué)們,在植樹節(jié),讓我們牢記在心,多走幾步路,不要穿越綠化帶,不要踐踏綠化帶?!安蛔鰺o益的事,不做邪惡的事”,從我做起,從你做起,從小事做起,從你身邊做起,從現(xiàn)在做起,做一個綠化美化環(huán)境的有心人。在未來,我們的校園會更美麗,我們的城市會更美麗!我們祖國的未來會越來越光明!
謝謝大家!
保護環(huán)境演講稿小學(xué)篇九
親愛的老師們、同學(xué)們:。
大家好!我今天演講的題目是“不要讓環(huán)保天使再哭泣”。
從猿猴學(xué)會直立行走的那一刻,到今天的汽車、飛機;從古人破舊的茅草房,到現(xiàn)在的高樓大廈;從天然水果到今天的小麥、水稻;從咿呀學(xué)語,到現(xiàn)在的語言翻譯...這個世界充滿了人類的智慧,這個星球充滿了人類的光輝!
其實環(huán)保是一個天使,一個純粹的天使,關(guān)系到人類的健康,甚至生死。它能讓綠草舒展自己的身體,它能讓耀眼的陽光照耀大地,它能讓一望無際的森林凈化空氣體……人類的到來改變了這一切。沉重的腳步,踐踏著可愛的草地;工廠冒出的煙遮住了巨大的太陽;鋒利的斧頭,砍倒一群群的樹。骯臟的人類思想讓環(huán)境天使哭泣!人類洋洋得意,以為自己掌管一切,殊不知最后只能遷怒于環(huán)境天使,留下荒涼的墳?zāi)?。別讓環(huán)保天使再哭了!
環(huán)境保護對人類的生存起著重要的作用。就拿身邊的例子來說吧。我們生活在長江岸邊,長江是我們的母親河,但一些缺乏公共道德意識的人卻把成噸的垃圾傾倒在這條清澈見底的河里。游客來到這里,首先看到的不是繁華的城市,茂密的森林,而是遍地的垃圾!不久前,印度尼西亞發(fā)生了海嘯。大街小巷被洪水淹沒,高樓大廈被露出牙齒的水取代。人們尖叫,人們逃離,人們不知所措,人們后悔莫及。如果少建樓,多種樹,他們的家園會被摧毀嗎?他們還會被洪水吞噬嗎?不要讓環(huán)保天使哭泣!
世界文學(xué)大師雨果說:“大自然既是仁慈的母親,又是殘酷的屠夫?!鄙滞嘶?、沙塵暴、水土流失、洪水泛濫、火災(zāi)頻發(fā)、刺耳噪音、惡臭氣味、酸雨赤潮、臭氧空洞...這是大自然送給人類的‘禮物’,這是人類破壞環(huán)境的后果!早在1996年,聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署就警告說,南極的臭氧空洞正在逐漸增加,地面的紫外線輻射在增加,皮膚癌的發(fā)病率也在增加。xx億人缺水;xx%的哺乳動物和xx%的鳥類瀕臨滅絕;森林以每年xx萬公頃的速度消失。驚人的數(shù)字令人難以置信,這實際上已經(jīng)向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果我們只是一味地吮吸大自然的乳汁,而不立即行動起來,為保護環(huán)境、拯救家園而斗爭,最終被毀滅的將是我們?nèi)祟?,環(huán)境天使將不復(fù)存在。別讓環(huán)保天使再哭了!
地球受到重創(chuàng),環(huán)保天使也流下了傷心的眼淚。我們還在繼續(xù)毀滅地球嗎?我們應(yīng)該繼續(xù)不受懲罰地破壞環(huán)境嗎?不要!不能讓環(huán)保天使哭!其實環(huán)保離我們并不遙遠。我們每一次彎腰、彎腰、撿……都體現(xiàn)了環(huán)保的價值。這些只是每個人都能做的普通小事。讓我們行動起來,為環(huán)保做出自己的貢獻!別讓環(huán)保天使再哭了!
誰不希望頭頂?shù)奶炜障耒R子一樣藍呢?誰不想腳下的綠草如茵?誰不希望周圍的湖水清澈?誰不希望太陽像金子一樣發(fā)光?同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人。我們應(yīng)該好好保護已經(jīng)千瘡百孔的地球。我們應(yīng)該從自己做起,從身邊做起,做一個愛護環(huán)境的好少年。請記住,不要讓環(huán)保天使再哭了!
謝謝大家!
保護環(huán)境演講稿小學(xué)篇十
親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是“愛護校園環(huán)境——從我做起”。
每當(dāng)我們走進校園大門和教室的時候,是不是感覺走進了另一個家?是的,校園是我們的家,是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的地方,學(xué)校是我們的第二個家。這里的一草一木都是我們的伙伴和朋友,這里的每一條小路都留下了我們求知的足跡,見證了我們成長的歷程。我們在這里學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的環(huán)境,可以讓我們懂得珍惜,學(xué)會關(guān)心;優(yōu)美的環(huán)境,可以讓我們懂得禮貌,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,可以讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚;美好的環(huán)境可以讓我們寬容謙卑,學(xué)會做人。作家說環(huán)境是心靈的港灣,畫家說環(huán)境是靈感的源泉,戰(zhàn)略家說環(huán)境是制勝的法寶,教育家說環(huán)境是塑造人的搖籃,學(xué)生說環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。
在這里我給大家講一個真實的故事。這是一個在澳大利亞留學(xué)的中國年輕人的親身經(jīng)歷。他說有一天,當(dāng)他走在林蔭大道上時,一個老人突然從后面走過來。當(dāng)他仔細看時,他正在追逐一張紙。風(fēng)好像是故意吹在老人身上的,把紙吹得到處都是,老人卻執(zhí)意要追。年輕人想:這對老年人來說一定是很重要的材料。于是,追上去把紙條交給老人。沒想到,老人接過紙條,轉(zhuǎn)身扔進垃圾桶,高興地說:“終于到了該去的地方了?!?。
同學(xué)們,你們聽到這個故事后有什么感想?我想,如果我們每個人都能像那位老人一樣彎腰撿起手邊的東西,那么我們的校園一定會因為我們的文明而留有春天。
每個人都知道環(huán)境對我們健康成長的重要性。誰不想在舒適的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)呢?綠色的草坪,干凈的走廊,白色的墻壁,寬敞明亮的教室,哪一個不是我們渴望看到的?然而,就因為有些同學(xué)有點自私和懶惰,這美好的環(huán)境就從指縫間悄悄溜走了。以前,每次下課的時候,午休的時候,放學(xué)的時候,操場上,過道上,樓梯上,綠化帶里……我們學(xué)生走到哪里,哪里就散落著書包,糖紙,塑料瓶等。那些學(xué)生隨意扔掉的東西,破壞了我們美麗的校園環(huán)境。這些不文明的行為,與我們美麗整潔,充滿和諧人文氣息的校園環(huán)境很不相稱。作為學(xué)校的主人,我們?yōu)槭裁床蝗ブ浦顾ジ淖兯??這個美麗的環(huán)境屬于我們每個人,我們每個人都應(yīng)該盡力保護它。
俗話說“不為善不為惡。”這就要求我們保護環(huán)境,從我們每個人做起,從每一件小事做起,愛護我們的校園。如果我們多走幾步,把垃圾扔進垃圾桶;如果我們拿起一張紙和一個塑料瓶;如果看到不文明行為,立即制止。那么我們的校園就會干凈一點。沒有每一小步的積累,一個人不可能走完一千英里。不需要花費太多的精力和時間,只需要每個學(xué)生一些簡單的動作和良好的行為習(xí)慣。這是一件很容易的事情,重要的是持之以恒,努力。我覺得這不僅是一種努力,更是一種回報!我相信滴水穿石,鐵杵磨成針,我們的校園在我們的精心呵護下一定會越來越美麗。
讓我們行動起來!愛護校園環(huán)境,從我做起,從小事做起。讓我們攜起手來,創(chuàng)造一個文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境。我向全體師生倡議“愛護校園環(huán)境,從我做起”。我希望你能做到以下幾點:
1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、愛護校園公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踐踏草坪,不折樹枝。
3、提倡“彎腰精神”。一看到垃圾就撿起來,還在桶里不被打擾。
4、自覺與不文明的人說再見,與不文明的人做斗爭,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
老師同學(xué)們,讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自律檢查。撿起一塊垃圾,留下一面干凈?!皩W(xué)校無垃圾行動”需要你我和每個人的努力!
謝謝大家!
保護環(huán)境演講稿小學(xué)篇十一
親愛的老師們、同學(xué)們:。
大家好!
我是高二29班的譚靜雅。我們國家今天演講的主題是:注意個人衛(wèi)生,保護校園環(huán)境。
學(xué)校是我們每個人學(xué)習(xí)和生活的地方。好的校園環(huán)境可以給我們提供一個好的氛圍,讓我們更有動力。
同學(xué)們,當(dāng)我們走在綠樹成蔭的校園里,我們會更加輕松愉快。當(dāng)我們在明亮寬敞的教室里學(xué)習(xí)時,我們會更加專注;當(dāng)我們在干凈整潔的食堂吃飯時,我們會更加節(jié)約和文明。良好的校園環(huán)境,讓我們心情舒暢,健康成長;良好的校園環(huán)境讓我們在學(xué)習(xí)上更加自覺和勤奮;良好的校園環(huán)境讓我們更文明,更有知識。
但在美麗的校園里,有時我們會發(fā)現(xiàn)不和諧的風(fēng)景——丟棄的果皮碎屑,踐踏的草坪,寫滿涂鴉的桌椅...或者我們不注意個人衛(wèi)生,在食堂吃飯時把桌子弄亂,在校園里穿著隨便...
這些行為都讓八中灰頭土臉。其實,營造良好的氛圍,建設(shè)美好的八中,與我們每個人都息息相關(guān)。
作為一名合格的八中學(xué)生,你應(yīng)該學(xué)會愛護個人衛(wèi)生,自覺保護校園環(huán)境。只有我們每個同學(xué)都干凈衛(wèi)生,我們八中才能干凈漂亮。
因此,在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中,我們應(yīng)該積極制止破壞環(huán)境的行為,同時,樹立愛護個人衛(wèi)生和保護校園環(huán)境的意識。
在此,我提出以下倡議:。
一,臉干凈,穿著得體。
二、自覺整理垃圾,放入垃圾桶。
三,不隨地吐痰,不亂涂亂畫。
四、不踐踏草坪,不隨意采摘花草。
五、自覺維護校園整潔,認真做好值日清潔工作。
老師們,同學(xué)們,讓我們行動起來,從小事做起,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,共同創(chuàng)造美好的校園環(huán)境!
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
保護環(huán)境演講稿小學(xué)篇十二
大家早上好!今天國旗下講話的內(nèi)容就是《地球,我們的母親》。
同學(xué)們,你們知道4月22日是什么日子嗎?對了,是世界地球日。世界地球日最早是由美國人在1970年發(fā)起的,在2xxxx年4月22日,第63屆聯(lián)合國大會一致通過決議,決定將今后每年的4月22日定為“世界地球日”。這是一項世界性的環(huán)境保護活動?;顒又荚趩酒鹑祟悙圩o地球、保護家園的意識,促進資源開發(fā)與環(huán)境保護的協(xié)調(diào)發(fā)展,進而改善地球的整體環(huán)境。
當(dāng)前,威脅著地球和人類生存的十大環(huán)境問題是:(一)全球氣候變暖;(二)臭氧層的耗損與破壞;(三)生物多樣性減少;(四)酸雨蔓延;(五)森林銳減;(六)土地荒漠化;(七)大氣污染;(八)水污染;(九)海洋污染;(十)危險性廢物越境轉(zhuǎn)移。
面對這些問題,我們能做些什么呢?我們可以身邊的小事做起,例如:1、不要過度使用空調(diào)暖氣,這是造成氣候變暖一部分原因。
2、盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯等。
3、建議使用竹制家具,因為竹子比樹木生長得快。
4、其實利用太陽能這種環(huán)保能源最簡單的方式,就是盡量把工作放在白天做。
5、認為把水龍頭開到最大才能把蔬菜盤碗洗得更干凈,那只是心理作用。
6、可以理直氣壯地說,衣服攢夠一桶再洗不是因為懶,而是為了節(jié)約水電。
7、如果堵車的隊伍太長,還是先熄了火,安心等會兒吧。
8、定期清洗空調(diào),不僅為了健康,還可以省不少電。
9、科學(xué)地勤儉節(jié)約是優(yōu)良傳統(tǒng):剩菜冷卻后,用保鮮膜包好再送進冰箱。
讓我們?yōu)榱说厍蚰赣H的健康行動起來,出一份力吧!
保護環(huán)境演講稿小學(xué)篇十三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
綠色是什么的象征?綠色是生命的象征,綠色代表了希望。當(dāng)你跨進校門時,你想過了嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。
同學(xué)們,要把我們學(xué)校建成一個花園式的綠色學(xué)校,還需要我們師生一起努力,人我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環(huán)?;顒?,培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很在的事情,環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的`一張紙時,你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時關(guān)燈,不浪費用電;當(dāng)你用好水籠頭能及時關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課、活動時能做到有秩序、有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們其實都能做到,但可能我們同學(xué)以前都是沒有去仔細面對和想過的。
當(dāng)然,爭做環(huán)保衛(wèi)士,我們的目光還要看得更遠。一節(jié)小小的電池就可以污染一個人一輩子所需要的水;一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個人受用一輩子,一只塑料袋需要經(jīng)過400年才可能被完全分解掉;對于這些環(huán)保的知識,你了解嗎?我們在工作、學(xué)習(xí)、生活的各個領(lǐng)域,都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展,用環(huán)保的行為來做事,只有這樣,才能留給后人們一個能讓他們安然生存的,干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:xxx。
20xx年xx月xx日。
保護環(huán)境演講稿小學(xué)篇十四
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
環(huán)境是我們大家生活中的區(qū)域,要是沒有了環(huán)境,地區(qū)也會變成一片荒地。所以我們要保護環(huán)境。
千萬不能讓環(huán)境污染!環(huán)境污染會對我們的吸收空氣有很大的傷害。比如環(huán)境污染過多會出現(xiàn)霧霾,還有污染空氣會讓我們生病甚至死亡。如果環(huán)境污染對我們無害,但是也會對我們生活的區(qū)域有害。
比如水污染會讓我們無法再看見活躍的小魚和蝦,還有亂扔垃圾,可能會讓我們生活在一個垃圾場內(nèi)。還有天空污染會讓我們無法再看見青藍的天空和歡快的小鳥。那就更別說森林污染和大樹污染了。如果森林沒有了那我們吸收空氣也會有一些困難,如果大樹全被伐木工人砍光了,那我們就沒有空氣在吸收,那時就會斷氣而死亡。
我們再說一下保護環(huán)境的方法。比如見到垃圾就隨手撿起,阻止伐木工人在森林里亂砍亂伐;見到污水向河流流去,立刻讓工廠把污水給吸回去儲存起來然后召集人們想辦法把污水給清理掉。
然后再說一說室內(nèi)保護環(huán)境:不能隨地吐痰,不能隨地扔小紙片,見到垃圾主動撿起。不踐踏草坪和不破壞樹木。見到怪的東西要馬上清理,不然那些奇怪的東西擴散了,那就糟了。
那就是我們保護環(huán)境的方法,我們要知道干什么是對的和干什么是錯的。相信只要我們都堅持做一個保護環(huán)境的人,世界將會變得更加亮麗,更加舒服。
保護環(huán)境演講稿小學(xué)篇十五
親愛的朋友們:。
你們好,伙計們!
“地球開始向人類發(fā)威了!人類開始注意保護環(huán)境。大家沒有亂扔垃圾,而是把垃圾收集起來,運到垃圾焚燒廠進行無害化焚燒。街道到處都很干凈,人們都很開心。然而,住在地洞里的老鼠卻成群餓死了?!瓉砝鵁o處可尋!”
看完以上材料,你會問:為什么人都懂得保護環(huán)境?
近年來,由于人類對環(huán)境的不斷破壞,世界的未來并不樂觀:氣溫上升導(dǎo)致冰川融化,生物不斷滅絕,人類不斷砍伐樹木,臭氧層出現(xiàn)空洞...這些情況都來自于“厄爾尼諾現(xiàn)象”。這些現(xiàn)象不斷向我們暗示:拯救地球!保護環(huán)境迫在眉睫!
那么,如何采取行動呢?首先,我們必須減少砍伐樹木。樹木可以制造氧氣和吸收二氧化碳。其次,我們應(yīng)該保護濕地。保護濕地相當(dāng)于保護40%~50%的生物物種。
氣溫上升主要是因為大氣中二氧化碳的逐漸增加。所以要降低空氣體中的二氧化碳含量,把未來冰川融化的噩夢扼殺在萌芽狀態(tài),讓地球徹底降溫。減少空氣體中二氧化碳的最好方法就是多種樹。
此外,氣溫升高也與垃圾有關(guān)。垃圾可以堆肥,但垃圾堆肥時不可避免地會產(chǎn)生甲烷。甲烷也是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的“元兇”之一。
因此,人類必須減少垃圾的產(chǎn)生。垃圾少老鼠少,就有了開頭故事的一幕。最后,我想提醒大家,保護環(huán)境人人有責(zé)!
保護環(huán)境演講稿小學(xué)篇十六
各位同學(xué)們:
今天我要講的是維護環(huán)境的演講稿,題目是《維護環(huán)境是不容推御的職責(zé)》,
讓咱們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及出產(chǎn)、生活有哪相同離得開咱們生計的環(huán)境,咱們生活在地球上,然而地球并不是有咱們生計,還有許多許多的動物植物,一切生物的生計,又有哪相同離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由一切的生物組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生計的根本環(huán)境。
然而,維護環(huán)境的演講稿,就是這樣供人類生計的環(huán)境,卻總是被人類自己所損壞。人類把文明的進程一直停留在對自然的征服掠取上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予維護和報答,咱們?nèi)祟愒讷@得輝煌的文明效果的一同,對自然的掠取卻使得咱們所生計的地球滿目瘡疤,人口的增加和出產(chǎn)活動的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復(fù)雜的相互關(guān)系,就好比咱們?nèi)梭w的各個器官、各種機能之間都是需求堅持平衡是相同的,你想想,咱們?nèi)祟惿砩系哪硞€器官壞了,人就會生病,就會痛苦不已,其實地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會發(fā)生種種不良后果。因為人類的侵害,現(xiàn)在地球面臨了許多的環(huán)境問題,比如氣候變暖,臭氧層空泛,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的工作,維護環(huán)境的演講稿,推薦一篇小學(xué)生安全演講稿。
維護環(huán)境,人人有責(zé),雖然咱們現(xiàn)在還只是個學(xué)生,沒有才能去改變那些環(huán)境不問題,但是咱們能夠從小事做起。春天到了,植物開端成長,咱們能夠積極參加植樹節(jié),維護身邊的花草樹木。除此之外,咱們還要愛護身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)制止亂扔各種廢棄物的規(guī)則,把廢棄物扔到指定的地址或容器中,防止運用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等替代,這樣能夠大大削減垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的工作嗎?只要咱們情愿,很輕松就能完結(jié),很輕松就能參加到維護環(huán)境的嚴(yán)重工作傍邊。
親愛的同學(xué)們,你還在猶疑什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一同去愛護環(huán)境,維護環(huán)境,我相信,有了每一個人的參加,咱們的校園更美麗,咱們的祖國更美麗,讓咱們時刻謹記維護環(huán)境是不容推御的職責(zé)。
我的演講結(jié)束,相信大家!
保護環(huán)境演講稿小學(xué)篇十七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是:《保護環(huán)境,從我做起》。
可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請同學(xué)們放眼校園仔細看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著,讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無情的腳?。凰芰洗?、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!
子的責(zé)任?
我們將在太華路小學(xué)邁出人生的第一步。每位同學(xué)都是校園里的一份子,都是這所學(xué)校的小主人,都有維護校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。這是我們是我們必須要做的。在享受這片寧靜而安詳?shù)臉吠習(xí)r,我們必然要守衛(wèi)它,讓它永遠保持這份特有的生機和魅力。
同學(xué)們,立即行動起來吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,愛一棵小樹苗,保護一只小青蛙。為了我們的校園,做我們能夠做的一切。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。為此我向六一班全體同學(xué)呼吁:創(chuàng)建清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動起來!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,加強自我約束,相互監(jiān)督,爭做保護校園環(huán)境的小衛(wèi)士。
讓我們承諾——愛我校園,讓母校綠色永遠蓬勃,讓太華路小學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂園,我們美麗的家。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
保護環(huán)境演講稿小學(xué)篇一
尊敬的老師、親家的同學(xué)們:
我今天演講的題目是《保護環(huán)境,從我做起》。
大家對這樣一首詩都非常熟悉:“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天,窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船”。這是唐代大詩人杜甫為我們描繪的一幅人與自然和諧相處的畫卷。這幅畫卷是多么美好,多么令人神往!想到這,大家的腦海中一定還浮現(xiàn)了許許多多畫面,一碧如洗的藍天,枝繁葉茂的森林、清澈見底的小河,竟相開放的花朵,一望無際的大海、自由嬉戲的魚蝦。
可是現(xiàn)在呈現(xiàn)在我們眼前的一切還是這么美好嗎?答案是否定的,環(huán)顧四面,我們發(fā)現(xiàn)象征生命的綠色越來越少,天空總是灰蒙蒙的,像是戴著一層厚厚的面紗,喘不過氣來,空氣質(zhì)量越來越糟糕,馬路上塵土飛揚,小河邊臭氣熏天。查閱資料現(xiàn)狀更令人觸目驚心,大片森林以驚人的速度被人類砍伐,黃沙漫天飛舞,吞噬成千上萬的良田,沙塵暴一次又一次的襲擊我們的家園,甚至南極也遭到了嚴(yán)重污染,人們失去了最后一塊凈土。
這一切是誰造成的呢?是我們?nèi)祟?。人類盲目索取在逐漸毀滅地球,也是在毀滅我們自已。是該警醒的時候了,不能再讓地球母親嘆息和哭泣了。
同學(xué)們,我們離不開地球媽媽,共同的命運把我們聯(lián)系在一起,作為地球的小主人—少先隊員,我們應(yīng)該做些什么呢?我建議大家從身邊的小事做起,不亂扔果皮紙屑,不浪費一滴水、一度電,不踐踏草坪、不采摘鮮花。此外,我還建議同學(xué)們見到雜物時能彎彎腰,伸伸手主動把雜物撿起來,扔進垃圾箱。
同學(xué)們,讓我們行動起來吧!相信我們舉手之勞一定會換來地球母親的歡笑!
我的演講完了,謝謝大家。
保護環(huán)境演講稿小學(xué)篇二
小學(xué)保護環(huán)境演講稿,下面就是小辮子整理的關(guān)于小學(xué)保護環(huán)境演講稿的范文,歡迎閱讀!
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!很榮幸能夠站在這里演講,我是六年級三班的姚文茜。
首先請容許我問大家兩個問題:大家知道全球氣溫為什么變暖嗎?大家知道賴以生存的地球以后會怎么樣嗎?我來給大家講講吧!
動物——國際在線報道:中國,英國和澳洲等國家的14家研究機構(gòu)預(yù)測,隨著全球氣溫的變暖,大約50年之后將有18%至30%的動物物種面臨滅絕的危機。
動物是什么,動物是人類的朋友,動物與人類是相互依存的啊!我們吃的肉類不都是動物的嗎?沒有了動物,我們靠什么來補充肉類方面的營養(yǎng),我知道有人會說,預(yù)測只是50年之后百分之十八至百分之三十的動物滅絕而已,可是想想,100年呢!或許100年之后還有動物可以和人類賴以生存,那么150年呢!200年呢!無法估量啊!
植物——經(jīng)過各方面途徑的調(diào)查,氣候變暖正慢慢改變著我們的生活:冬天的時候,居民家里都有蚊子出沒,各種各樣的害蟲都大量出現(xiàn),影響著植物,我們深知,沒了植物,人類會怎樣,這么簡單的問題,我想不說也知道!最嚴(yán)重的是冰川,因為氣候的變暖,冰川逐漸融化,后果是非常嚴(yán)重的。
冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖, 冰川湖潰決引發(fā)水災(zāi):由于喜馬拉雅山的冰川退縮,1985年在尼泊爾的冰川湖潰決淹沒了可耕用土地,沖毀了橋梁房屋和一座即將建成的水電站,造成了人員的傷亡和財產(chǎn)的損失。
因為變暖造成的傷害還有很多很多!
說到這里,大家一定認為我說的太遙遠,不現(xiàn)實,錯!大家不要這樣想,而是想想是什么造成的氣溫變暖?是二氧化碳的增多!為什么二氧化碳會增多?是人類造成的,主要原因是人類大量的燃燒礦物燃料,是綠色植被變少,吸收二氧化碳能力變差,從而造成了二氧化碳的增多,產(chǎn)生了厄爾尼諾現(xiàn)象,導(dǎo)致了全球氣溫變暖!想必大家聽到這里已經(jīng)有所感悟了,住手吧!不要再污染環(huán)境了,不需要大貢獻,只要每人少用一個一次性紙杯,紙碗,筷子,草稿紙反復(fù)使用都可以減少植被的損害!覺醒吧!我呼吁,保護環(huán)境,從身邊做起,從小事做起!播下一顆環(huán)保的種子,創(chuàng)造一片蔚藍的天空!
我的演講完畢! 謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天是6月5日—世界環(huán)保日。
今天我要演講的題目是《保護環(huán)境衛(wèi)生,人人有責(zé)》。
在我們的日常生活中,生活環(huán)境是十分重要的,但人們常常不重視這一方面。
使清澈見底的小溪變成了骯臟的水溝;
郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發(fā)的老爺爺;
鳥語花香的村莊變成了山洪爆發(fā)的'地方……這一切都是由人類的一舉一動所造成的。
前幾日,我到廣場上騎自行車,發(fā)現(xiàn)不遠處的草坪中有許多的白色垃圾,真是不計其數(shù)!可見我們的環(huán)保意識還不夠強。
說小一點兒,影響該地區(qū)的形象;
說大一點兒,這是影響我們國家的形象啊!
作為一名少先隊員,作為一名小學(xué)生,我們也應(yīng)該保護環(huán)境,從我做起,從小事做起,從力所能及的事情做起。
當(dāng)別人隨手扔下垃圾的時候,你會去撿起;
當(dāng)別人踐踏草坪的時候,你會去阻止;
當(dāng)別人在破壞樹木的時候,你會去教育……
曲格平曾經(jīng)說過:“沒有一個清潔美好的環(huán)境,在優(yōu)裕的條件也毫無意義。
”南丁格爾也曾說過:“人生欲求安全,當(dāng)有五要:一要清潔空氣;
二要澄澈飲水;
三要流通溝渠;
四要掃灑房屋;
五要日光充足。
”我相信,在我們的共同努力下,我們的家園一定會成為一個美麗、健康、幸福、和諧的世界!
讓我們從小事做起,從我做起,愛護花草樹木,愛護環(huán)境,讓明天的世界變得更加美好!
謝謝大家!
保護環(huán)境演講稿小學(xué)篇三
同學(xué)們:
我今天發(fā)言的主題是《保護環(huán)境,珍惜地球》。
我們生活在地球上,因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水。
我前幾天看電視得知,在長江里,中國獨有的中華鱘已經(jīng)絕種,令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。
我有一個愿望,我要一個三色地球,水是藍色的、大地是綠色的、云是白色的,森林覆蓋率是百分之百,藍天和白云和諧的搭配著,只有誘人的綠色的大地。
讓我們保護環(huán)境,珍惜地球,不讓最后一滴水是人們的淚水,最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧!
保護環(huán)境演講稿小學(xué)篇四
很榮幸能夠站在這里演講,我是六年級x班的xxx。
首先請容許我問大家兩個問題:大家知道全球氣溫為什么變暖嗎?大家知道賴以生存的地球以后會怎么樣嗎?我來給大家講講吧!
動物——國際在線報道:xx,xx和xx等國家的xx家研究機構(gòu)預(yù)測,隨著全球氣溫的變暖,大約50年之后將有18%至30%的動物物種面臨滅絕的危機。動物是什么,動物是人類的朋友,動物與人類是相互依存的??!我們吃的肉類不都是動物的嗎?沒有了動物,我們靠什么來補充肉類方面的營養(yǎng),我知道有人會說,預(yù)測只是50年之后百分之十八至百分之三十的動物滅絕而已,可是想想,100年呢!或許100年之后還有動物可以和人類賴以生存,那么150年呢!200年呢!無法估量啊!
植物——經(jīng)過各方面途徑的調(diào)查,氣候變暖正慢慢改變著我們的生活:冬天的時候,居民家里都有蚊子出沒,各種各樣的害蟲都大量出現(xiàn),影響著植物,我們深知,沒了植物,人類會怎樣,這么簡單的問題,我想不說也知道!最嚴(yán)重的是冰川,因為氣候的變暖,冰川逐漸融化,后果是非常嚴(yán)重的。冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖,冰川湖潰決引發(fā)水災(zāi):由于喜馬拉雅山的冰川退縮,1985年在尼泊爾的冰川湖潰決淹沒了可耕用土地,沖毀了橋梁房屋和一座即將建成的水電站,造成了人員的傷亡和財產(chǎn)的損失。因為變暖造成的傷害還有很多很多!
說到這里,大家一定認為我說的太遙遠,不現(xiàn)實,錯!大家不要這樣想,而是想想是什么造成的氣溫變暖?是二氧化碳的增多!為什么二氧化碳會增多?是人類造成的,主要原因是人類大量的燃燒礦物燃料,是綠色植被變少,吸收二氧化碳能力變差,從而造成了二氧化碳的增多,產(chǎn)生了厄爾尼諾現(xiàn)象,導(dǎo)致了全球氣溫變暖!想必大家聽到這里已經(jīng)有所感悟了,住手吧!不要再污染環(huán)境了,不需要大貢獻,只要每人少用一個一次性紙杯,紙碗,筷子,草稿紙反復(fù)使用都可以減少植被的'損害!覺醒吧!我呼吁,保護環(huán)境,從身邊做起,從小事做起!播下一顆環(huán)保的種子,創(chuàng)造一片蔚藍的天空!
我的演講完畢!謝謝大家!
保護環(huán)境演講稿小學(xué)篇五
同學(xué)們:
大家好!
你知道全國每天節(jié)約一張紙,一年可以節(jié)約多少張紙嗎?4745億張紙。一年就可以少砍伐158。1666萬棵樹?!?58。1666萬”這個天文數(shù)多么驚人啊!從這個意義上來說,節(jié)約用紙,也就是制造森林。
汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人:它每天排放的尾氣中,含有大量的二氧化碳,會使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”:氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面徐徐上升,陸地面積也隨之逐漸減少。預(yù)計,到20xx年,中國有48個城市,9。2萬平方公里的土地,將受到淹沒的威脅。在我們的周圍,還有許多許多的不環(huán)?,F(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護環(huán)境刻不容緩。
同學(xué)們,再小的力量也是一種支持,從我做起,從點點滴滴做起,一根筷子易折斷,那三根、五根呢?環(huán)保也一樣,光靠一個人的力量是不夠的,要大家一起講究環(huán)保,我們的家園才會更美麗!
老師們,同學(xué)們:
中國的環(huán)境污染已非常嚴(yán)重,如果我們再不保護環(huán)境,我們的家園將陷入危機—土地會沙漠化,pm2。5入侵全球……這些我們肯定都不愿發(fā)生,但事實是:土地有一半沙漠化,pm2。5已入侵北京。水污染也非常破壞環(huán)境,打個比方說吧:日本以前是靠打魚為生,如果水被污染了那些人會怎樣?但不幸的是,那里的水真的被污染了那些吃了魚的人都得了一種怪病:水俁病,這是一種在當(dāng)時治不好的病,很多人被無情的病魔奪走了生命,也有很多人在生死線上與病魔做著最后的斗爭,但是很不幸,做著斗爭的人有很大一部分在斗爭中喪失了戰(zhàn)斗力,與人世告別了。
我們這個地球太可愛了,又太脆弱了。這是宇航員飛上太空目睹地球時的感嘆。為了保護我們賴以生存的家園,請我做起,從他人作起一起來保衛(wèi)我們共同的地球媽媽吧!
保護環(huán)境演講稿小學(xué)篇六
保護環(huán)境從小做起,下面是關(guān)于小學(xué)保護環(huán)境演講稿范文,供大家參考。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天是6月5日—世界環(huán)保日。
今天我要演講的題目是《保護環(huán)境衛(wèi)生,人人有責(zé)》。
在我們的日常生活中,生活環(huán)境是十分重要的,但人們常常不重視這一方面。
使清澈見底的小溪變成了骯臟的水溝;郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發(fā)的老爺爺;鳥語花香的村莊變成了山洪爆發(fā)的地方……這一切都是由人類的一舉一動所造成的。
前幾日,我到廣場上騎自行車,發(fā)現(xiàn)不遠處的草坪中有許多的白色垃圾,真是不計其數(shù)!可見我們的環(huán)保意識還不夠強。
說小一點兒,影響該地區(qū)的形象;說大一點兒,這是影響我們國家的形象啊!
作為一名少先隊員,作為一名小學(xué)生,我們也應(yīng)該保護環(huán)境,從我做起,從小事做起,從力所能及的事情做起。
曲格平曾經(jīng)說過:“沒有一個清潔美好的環(huán)境,在優(yōu)裕的條件也毫無意義?!蹦隙「駹栆苍f過:“人生欲求安全,當(dāng)有五要:一要清潔空氣;二要澄澈飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足。”我相信,在我們的共同努力下,我們的家園一定會成為一個美麗、健康、幸福、和諧的世界!
讓我們從小事做起,從我做起,愛護花草樹木,愛護環(huán)境,讓明天的世界變得更加美好!
謝謝大家!
同學(xué)們:
你們好!今天我的演講的內(nèi)容是有關(guān)環(huán)保的。
提起環(huán)保,大家可能會想起我們偉大無私的地球媽媽,因為地球媽媽正因人類的不環(huán)保而日益衰老,還得了重病。
你們說認為人類是個大孝子嗎?不,不是,因為他們親手讓自己的母親得重病,而且日益衰老,但是人類還不認錯,不過,還有一些人類知錯就改并且到處宣傳,使地球媽媽早點康復(fù)。
在這里我向大家提幾條環(huán)保建議,也順便也說說對環(huán)境的看法:
1、既然是環(huán)境保護,當(dāng)然要先搞綠化了。
希望全世界每個人爭取每年種植一棵樹,多搞一些退耕還林的宣傳活動。
2、減少戰(zhàn)爭,減少核污染,因為核武器有非常強的核輻射,會致人嚴(yán)重疾病和造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。
3、力爭20xx年底,所有的汽車全部更換成太陽能汽車,以減少汽車的尾氣。
4、把工廠排出的污水進行凈化,再流向莊稼或河流,并且不亂排廢氣,以減少污染。
5、開播一個專門的`環(huán)保教育頻道,對全世界的地球居民進行環(huán)保教育。
6、不要無節(jié)制的大肆開采資源,以導(dǎo)致資源枯竭。
(看法) 1、環(huán)保,人人從自己做起,首先自己要做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰等。
2、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育。
3、組織一個環(huán)保隊,向小弟弟和小妹妹們進行環(huán)保教育等。
最后,還是一句老話:保護地球就是保護人類自己。
同學(xué)們:
大家好!
你知道全國每天節(jié)約一張紙,一年可以節(jié)約多少張紙嗎?4745億張紙。
一年就可以少砍伐158.1666萬棵樹。
“158.1666萬”這個天文數(shù)字多么驚人啊!從這個意義上來說,節(jié)約用紙,也就是制造森林。
汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人:它每天排放的尾氣中,含有大量的二氧化碳,會使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”:氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面徐徐上升,陸地面積也隨之逐漸減少。
預(yù)計,到2050年,中國有48個城市,9.2萬平方公里的土地,將受到淹沒的威脅。
在我們的周圍,還有許多許多的不環(huán)?,F(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護環(huán)境刻不容緩。
那么,我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么(保護自然呢?讓我來告訴你吧。
用紙時,一面用完不要扔掉,背面還可以用來打草稿。
做了草稿紙以后,還可以用來折紙。
即使是廢紙,也還能送到造紙廠循環(huán)利用。
開車也一樣,少開一天汽車,多騎一天自行車,這樣既能使空氣更清新,又能使我們的身體得到了鍛煉。
塑料袋的焚燒會產(chǎn)生很多的毒氣,污染了大氣,而且不容易降解,會破壞我們的土地。
所以我們要盡量使用環(huán)保袋,不使用塑料袋。
同時我們也要節(jié)約用水,節(jié)約用電等等……
同學(xué)們,再小的力量也是一種支持,從我做起,從點點滴滴做起,一根筷子易折斷,那三根、五根呢?環(huán)保也一樣,光靠一個人的力量是不夠的,要大家一起講究環(huán)保,我們的家園才會更美麗!
保護環(huán)境演講稿小學(xué)篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!今天,我演講的題目是:《保護環(huán)境,從我做起》.親愛的同學(xué)們,當(dāng)你踏著晨光走進我們花園般的校園時,當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時,你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻?我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地,都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍,都希望在舒適溫馨的宿舍里進入夢鄉(xiāng).
可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物.請同學(xué)們放眼校園仔細看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著,讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是,在其他同學(xué)午晚休的時候,宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩,打破了這一片寧靜.這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!
板橋中學(xué)就是我們的家,我們將在這里邁出人生的一步步.每位同學(xué)都是校園里的一員,都是這所學(xué)校的主人,都有維護校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任.這是我們逃脫不了的,也是我們必須要做的在享受這片寧靜而安詳?shù)臉吠習(xí)r,我們必然要守衛(wèi)它,讓它永遠保持這份特有的生機和魅力.
同學(xué)們,立即行動起來吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,愛一棵小樹苗,保護一只小青蛙.
為了我們的校園,做我們能夠做的一切.“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”.為此我向板中全體同學(xué)呼吁:創(chuàng)建清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力.讓我們積極行動起來!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,加強自我約束,相互監(jiān)督,爭做保護校園環(huán)境的小衛(wèi)士.
讓我們承諾——愛我板中校園,讓母校綠色永遠蓬勃,讓板橋中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂園,我們美麗的家.
我的演講完了,謝謝大家!
保護環(huán)境演講稿小學(xué)篇八
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是“愛護環(huán)境,從身邊做起”。
俗話說“一年之計在于春!”春天是一個溫暖的季節(jié);春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié);春天是播種的季節(jié)!男孩女孩們,你們知道嗎?3月12日是中國的“植樹節(jié)”。
有了樹,才會有和諧美好的大自然;有了樹,就有了清爽清新的空氣。樹木,既能防風(fēng)固沙,又能保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠實衛(wèi)士,它們用自己獨特的顏色為城市穿上了新的綠色衣服。如今,植樹造林已成全民風(fēng)尚,綠化家園成為時代追求。
如今,我們的校園也在悄然發(fā)生著變化。我不知道學(xué)生們是否注意到了,但是在孩子們的心后面,一些樹苗被我們的工人移植到了小花園里。希望同學(xué)們能好好愛護它們,讓它們陪我們一起在美麗的xx校園里成長。
作為一名小學(xué)生,我們可能無法自己種下一棵樹苗,但我相信,珍惜和愛護我們周圍的綠色環(huán)境也是一種良好的行為。我建議大家從生活中的一點一滴做起,珍惜身邊的一草一木,珍惜身邊的山山水水,規(guī)范自己的一舉一動。不要踐踏花壇、綠地,不要攀枝折綠,不要浪費紙張,不要使用一次性餐具等。隨心所欲,為我們的地球家園盡你所能。給花壇里的花澆點水,培土,一起美化綠化我們的校園。除此之外,我們同學(xué)要爭做綠色宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,愛護我們校園的每一株植物,愛護我們城市的每一株植物。
同學(xué)們,在植樹節(jié),讓我們牢記在心,多走幾步路,不要穿越綠化帶,不要踐踏綠化帶?!安蛔鰺o益的事,不做邪惡的事”,從我做起,從你做起,從小事做起,從你身邊做起,從現(xiàn)在做起,做一個綠化美化環(huán)境的有心人。在未來,我們的校園會更美麗,我們的城市會更美麗!我們祖國的未來會越來越光明!
謝謝大家!
保護環(huán)境演講稿小學(xué)篇九
親愛的老師們、同學(xué)們:。
大家好!我今天演講的題目是“不要讓環(huán)保天使再哭泣”。
從猿猴學(xué)會直立行走的那一刻,到今天的汽車、飛機;從古人破舊的茅草房,到現(xiàn)在的高樓大廈;從天然水果到今天的小麥、水稻;從咿呀學(xué)語,到現(xiàn)在的語言翻譯...這個世界充滿了人類的智慧,這個星球充滿了人類的光輝!
其實環(huán)保是一個天使,一個純粹的天使,關(guān)系到人類的健康,甚至生死。它能讓綠草舒展自己的身體,它能讓耀眼的陽光照耀大地,它能讓一望無際的森林凈化空氣體……人類的到來改變了這一切。沉重的腳步,踐踏著可愛的草地;工廠冒出的煙遮住了巨大的太陽;鋒利的斧頭,砍倒一群群的樹。骯臟的人類思想讓環(huán)境天使哭泣!人類洋洋得意,以為自己掌管一切,殊不知最后只能遷怒于環(huán)境天使,留下荒涼的墳?zāi)?。別讓環(huán)保天使再哭了!
環(huán)境保護對人類的生存起著重要的作用。就拿身邊的例子來說吧。我們生活在長江岸邊,長江是我們的母親河,但一些缺乏公共道德意識的人卻把成噸的垃圾傾倒在這條清澈見底的河里。游客來到這里,首先看到的不是繁華的城市,茂密的森林,而是遍地的垃圾!不久前,印度尼西亞發(fā)生了海嘯。大街小巷被洪水淹沒,高樓大廈被露出牙齒的水取代。人們尖叫,人們逃離,人們不知所措,人們后悔莫及。如果少建樓,多種樹,他們的家園會被摧毀嗎?他們還會被洪水吞噬嗎?不要讓環(huán)保天使哭泣!
世界文學(xué)大師雨果說:“大自然既是仁慈的母親,又是殘酷的屠夫?!鄙滞嘶?、沙塵暴、水土流失、洪水泛濫、火災(zāi)頻發(fā)、刺耳噪音、惡臭氣味、酸雨赤潮、臭氧空洞...這是大自然送給人類的‘禮物’,這是人類破壞環(huán)境的后果!早在1996年,聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署就警告說,南極的臭氧空洞正在逐漸增加,地面的紫外線輻射在增加,皮膚癌的發(fā)病率也在增加。xx億人缺水;xx%的哺乳動物和xx%的鳥類瀕臨滅絕;森林以每年xx萬公頃的速度消失。驚人的數(shù)字令人難以置信,這實際上已經(jīng)向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果我們只是一味地吮吸大自然的乳汁,而不立即行動起來,為保護環(huán)境、拯救家園而斗爭,最終被毀滅的將是我們?nèi)祟?,環(huán)境天使將不復(fù)存在。別讓環(huán)保天使再哭了!
地球受到重創(chuàng),環(huán)保天使也流下了傷心的眼淚。我們還在繼續(xù)毀滅地球嗎?我們應(yīng)該繼續(xù)不受懲罰地破壞環(huán)境嗎?不要!不能讓環(huán)保天使哭!其實環(huán)保離我們并不遙遠。我們每一次彎腰、彎腰、撿……都體現(xiàn)了環(huán)保的價值。這些只是每個人都能做的普通小事。讓我們行動起來,為環(huán)保做出自己的貢獻!別讓環(huán)保天使再哭了!
誰不希望頭頂?shù)奶炜障耒R子一樣藍呢?誰不想腳下的綠草如茵?誰不希望周圍的湖水清澈?誰不希望太陽像金子一樣發(fā)光?同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人。我們應(yīng)該好好保護已經(jīng)千瘡百孔的地球。我們應(yīng)該從自己做起,從身邊做起,做一個愛護環(huán)境的好少年。請記住,不要讓環(huán)保天使再哭了!
謝謝大家!
保護環(huán)境演講稿小學(xué)篇十
親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是“愛護校園環(huán)境——從我做起”。
每當(dāng)我們走進校園大門和教室的時候,是不是感覺走進了另一個家?是的,校園是我們的家,是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的地方,學(xué)校是我們的第二個家。這里的一草一木都是我們的伙伴和朋友,這里的每一條小路都留下了我們求知的足跡,見證了我們成長的歷程。我們在這里學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的環(huán)境,可以讓我們懂得珍惜,學(xué)會關(guān)心;優(yōu)美的環(huán)境,可以讓我們懂得禮貌,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,可以讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚;美好的環(huán)境可以讓我們寬容謙卑,學(xué)會做人。作家說環(huán)境是心靈的港灣,畫家說環(huán)境是靈感的源泉,戰(zhàn)略家說環(huán)境是制勝的法寶,教育家說環(huán)境是塑造人的搖籃,學(xué)生說環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。
在這里我給大家講一個真實的故事。這是一個在澳大利亞留學(xué)的中國年輕人的親身經(jīng)歷。他說有一天,當(dāng)他走在林蔭大道上時,一個老人突然從后面走過來。當(dāng)他仔細看時,他正在追逐一張紙。風(fēng)好像是故意吹在老人身上的,把紙吹得到處都是,老人卻執(zhí)意要追。年輕人想:這對老年人來說一定是很重要的材料。于是,追上去把紙條交給老人。沒想到,老人接過紙條,轉(zhuǎn)身扔進垃圾桶,高興地說:“終于到了該去的地方了?!?。
同學(xué)們,你們聽到這個故事后有什么感想?我想,如果我們每個人都能像那位老人一樣彎腰撿起手邊的東西,那么我們的校園一定會因為我們的文明而留有春天。
每個人都知道環(huán)境對我們健康成長的重要性。誰不想在舒適的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)呢?綠色的草坪,干凈的走廊,白色的墻壁,寬敞明亮的教室,哪一個不是我們渴望看到的?然而,就因為有些同學(xué)有點自私和懶惰,這美好的環(huán)境就從指縫間悄悄溜走了。以前,每次下課的時候,午休的時候,放學(xué)的時候,操場上,過道上,樓梯上,綠化帶里……我們學(xué)生走到哪里,哪里就散落著書包,糖紙,塑料瓶等。那些學(xué)生隨意扔掉的東西,破壞了我們美麗的校園環(huán)境。這些不文明的行為,與我們美麗整潔,充滿和諧人文氣息的校園環(huán)境很不相稱。作為學(xué)校的主人,我們?yōu)槭裁床蝗ブ浦顾ジ淖兯??這個美麗的環(huán)境屬于我們每個人,我們每個人都應(yīng)該盡力保護它。
俗話說“不為善不為惡。”這就要求我們保護環(huán)境,從我們每個人做起,從每一件小事做起,愛護我們的校園。如果我們多走幾步,把垃圾扔進垃圾桶;如果我們拿起一張紙和一個塑料瓶;如果看到不文明行為,立即制止。那么我們的校園就會干凈一點。沒有每一小步的積累,一個人不可能走完一千英里。不需要花費太多的精力和時間,只需要每個學(xué)生一些簡單的動作和良好的行為習(xí)慣。這是一件很容易的事情,重要的是持之以恒,努力。我覺得這不僅是一種努力,更是一種回報!我相信滴水穿石,鐵杵磨成針,我們的校園在我們的精心呵護下一定會越來越美麗。
讓我們行動起來!愛護校園環(huán)境,從我做起,從小事做起。讓我們攜起手來,創(chuàng)造一個文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境。我向全體師生倡議“愛護校園環(huán)境,從我做起”。我希望你能做到以下幾點:
1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、愛護校園公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踐踏草坪,不折樹枝。
3、提倡“彎腰精神”。一看到垃圾就撿起來,還在桶里不被打擾。
4、自覺與不文明的人說再見,與不文明的人做斗爭,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
老師同學(xué)們,讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自律檢查。撿起一塊垃圾,留下一面干凈?!皩W(xué)校無垃圾行動”需要你我和每個人的努力!
謝謝大家!
保護環(huán)境演講稿小學(xué)篇十一
親愛的老師們、同學(xué)們:。
大家好!
我是高二29班的譚靜雅。我們國家今天演講的主題是:注意個人衛(wèi)生,保護校園環(huán)境。
學(xué)校是我們每個人學(xué)習(xí)和生活的地方。好的校園環(huán)境可以給我們提供一個好的氛圍,讓我們更有動力。
同學(xué)們,當(dāng)我們走在綠樹成蔭的校園里,我們會更加輕松愉快。當(dāng)我們在明亮寬敞的教室里學(xué)習(xí)時,我們會更加專注;當(dāng)我們在干凈整潔的食堂吃飯時,我們會更加節(jié)約和文明。良好的校園環(huán)境,讓我們心情舒暢,健康成長;良好的校園環(huán)境讓我們在學(xué)習(xí)上更加自覺和勤奮;良好的校園環(huán)境讓我們更文明,更有知識。
但在美麗的校園里,有時我們會發(fā)現(xiàn)不和諧的風(fēng)景——丟棄的果皮碎屑,踐踏的草坪,寫滿涂鴉的桌椅...或者我們不注意個人衛(wèi)生,在食堂吃飯時把桌子弄亂,在校園里穿著隨便...
這些行為都讓八中灰頭土臉。其實,營造良好的氛圍,建設(shè)美好的八中,與我們每個人都息息相關(guān)。
作為一名合格的八中學(xué)生,你應(yīng)該學(xué)會愛護個人衛(wèi)生,自覺保護校園環(huán)境。只有我們每個同學(xué)都干凈衛(wèi)生,我們八中才能干凈漂亮。
因此,在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中,我們應(yīng)該積極制止破壞環(huán)境的行為,同時,樹立愛護個人衛(wèi)生和保護校園環(huán)境的意識。
在此,我提出以下倡議:。
一,臉干凈,穿著得體。
二、自覺整理垃圾,放入垃圾桶。
三,不隨地吐痰,不亂涂亂畫。
四、不踐踏草坪,不隨意采摘花草。
五、自覺維護校園整潔,認真做好值日清潔工作。
老師們,同學(xué)們,讓我們行動起來,從小事做起,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,共同創(chuàng)造美好的校園環(huán)境!
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
保護環(huán)境演講稿小學(xué)篇十二
大家早上好!今天國旗下講話的內(nèi)容就是《地球,我們的母親》。
同學(xué)們,你們知道4月22日是什么日子嗎?對了,是世界地球日。世界地球日最早是由美國人在1970年發(fā)起的,在2xxxx年4月22日,第63屆聯(lián)合國大會一致通過決議,決定將今后每年的4月22日定為“世界地球日”。這是一項世界性的環(huán)境保護活動?;顒又荚趩酒鹑祟悙圩o地球、保護家園的意識,促進資源開發(fā)與環(huán)境保護的協(xié)調(diào)發(fā)展,進而改善地球的整體環(huán)境。
當(dāng)前,威脅著地球和人類生存的十大環(huán)境問題是:(一)全球氣候變暖;(二)臭氧層的耗損與破壞;(三)生物多樣性減少;(四)酸雨蔓延;(五)森林銳減;(六)土地荒漠化;(七)大氣污染;(八)水污染;(九)海洋污染;(十)危險性廢物越境轉(zhuǎn)移。
面對這些問題,我們能做些什么呢?我們可以身邊的小事做起,例如:1、不要過度使用空調(diào)暖氣,這是造成氣候變暖一部分原因。
2、盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯等。
3、建議使用竹制家具,因為竹子比樹木生長得快。
4、其實利用太陽能這種環(huán)保能源最簡單的方式,就是盡量把工作放在白天做。
5、認為把水龍頭開到最大才能把蔬菜盤碗洗得更干凈,那只是心理作用。
6、可以理直氣壯地說,衣服攢夠一桶再洗不是因為懶,而是為了節(jié)約水電。
7、如果堵車的隊伍太長,還是先熄了火,安心等會兒吧。
8、定期清洗空調(diào),不僅為了健康,還可以省不少電。
9、科學(xué)地勤儉節(jié)約是優(yōu)良傳統(tǒng):剩菜冷卻后,用保鮮膜包好再送進冰箱。
讓我們?yōu)榱说厍蚰赣H的健康行動起來,出一份力吧!
保護環(huán)境演講稿小學(xué)篇十三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
綠色是什么的象征?綠色是生命的象征,綠色代表了希望。當(dāng)你跨進校門時,你想過了嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。
同學(xué)們,要把我們學(xué)校建成一個花園式的綠色學(xué)校,還需要我們師生一起努力,人我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環(huán)?;顒?,培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很在的事情,環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的`一張紙時,你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時關(guān)燈,不浪費用電;當(dāng)你用好水籠頭能及時關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課、活動時能做到有秩序、有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們其實都能做到,但可能我們同學(xué)以前都是沒有去仔細面對和想過的。
當(dāng)然,爭做環(huán)保衛(wèi)士,我們的目光還要看得更遠。一節(jié)小小的電池就可以污染一個人一輩子所需要的水;一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個人受用一輩子,一只塑料袋需要經(jīng)過400年才可能被完全分解掉;對于這些環(huán)保的知識,你了解嗎?我們在工作、學(xué)習(xí)、生活的各個領(lǐng)域,都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展,用環(huán)保的行為來做事,只有這樣,才能留給后人們一個能讓他們安然生存的,干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:xxx。
20xx年xx月xx日。
保護環(huán)境演講稿小學(xué)篇十四
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
環(huán)境是我們大家生活中的區(qū)域,要是沒有了環(huán)境,地區(qū)也會變成一片荒地。所以我們要保護環(huán)境。
千萬不能讓環(huán)境污染!環(huán)境污染會對我們的吸收空氣有很大的傷害。比如環(huán)境污染過多會出現(xiàn)霧霾,還有污染空氣會讓我們生病甚至死亡。如果環(huán)境污染對我們無害,但是也會對我們生活的區(qū)域有害。
比如水污染會讓我們無法再看見活躍的小魚和蝦,還有亂扔垃圾,可能會讓我們生活在一個垃圾場內(nèi)。還有天空污染會讓我們無法再看見青藍的天空和歡快的小鳥。那就更別說森林污染和大樹污染了。如果森林沒有了那我們吸收空氣也會有一些困難,如果大樹全被伐木工人砍光了,那我們就沒有空氣在吸收,那時就會斷氣而死亡。
我們再說一下保護環(huán)境的方法。比如見到垃圾就隨手撿起,阻止伐木工人在森林里亂砍亂伐;見到污水向河流流去,立刻讓工廠把污水給吸回去儲存起來然后召集人們想辦法把污水給清理掉。
然后再說一說室內(nèi)保護環(huán)境:不能隨地吐痰,不能隨地扔小紙片,見到垃圾主動撿起。不踐踏草坪和不破壞樹木。見到怪的東西要馬上清理,不然那些奇怪的東西擴散了,那就糟了。
那就是我們保護環(huán)境的方法,我們要知道干什么是對的和干什么是錯的。相信只要我們都堅持做一個保護環(huán)境的人,世界將會變得更加亮麗,更加舒服。
保護環(huán)境演講稿小學(xué)篇十五
親愛的朋友們:。
你們好,伙計們!
“地球開始向人類發(fā)威了!人類開始注意保護環(huán)境。大家沒有亂扔垃圾,而是把垃圾收集起來,運到垃圾焚燒廠進行無害化焚燒。街道到處都很干凈,人們都很開心。然而,住在地洞里的老鼠卻成群餓死了?!瓉砝鵁o處可尋!”
看完以上材料,你會問:為什么人都懂得保護環(huán)境?
近年來,由于人類對環(huán)境的不斷破壞,世界的未來并不樂觀:氣溫上升導(dǎo)致冰川融化,生物不斷滅絕,人類不斷砍伐樹木,臭氧層出現(xiàn)空洞...這些情況都來自于“厄爾尼諾現(xiàn)象”。這些現(xiàn)象不斷向我們暗示:拯救地球!保護環(huán)境迫在眉睫!
那么,如何采取行動呢?首先,我們必須減少砍伐樹木。樹木可以制造氧氣和吸收二氧化碳。其次,我們應(yīng)該保護濕地。保護濕地相當(dāng)于保護40%~50%的生物物種。
氣溫上升主要是因為大氣中二氧化碳的逐漸增加。所以要降低空氣體中的二氧化碳含量,把未來冰川融化的噩夢扼殺在萌芽狀態(tài),讓地球徹底降溫。減少空氣體中二氧化碳的最好方法就是多種樹。
此外,氣溫升高也與垃圾有關(guān)。垃圾可以堆肥,但垃圾堆肥時不可避免地會產(chǎn)生甲烷。甲烷也是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的“元兇”之一。
因此,人類必須減少垃圾的產(chǎn)生。垃圾少老鼠少,就有了開頭故事的一幕。最后,我想提醒大家,保護環(huán)境人人有責(zé)!
保護環(huán)境演講稿小學(xué)篇十六
各位同學(xué)們:
今天我要講的是維護環(huán)境的演講稿,題目是《維護環(huán)境是不容推御的職責(zé)》,
讓咱們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及出產(chǎn)、生活有哪相同離得開咱們生計的環(huán)境,咱們生活在地球上,然而地球并不是有咱們生計,還有許多許多的動物植物,一切生物的生計,又有哪相同離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由一切的生物組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生計的根本環(huán)境。
然而,維護環(huán)境的演講稿,就是這樣供人類生計的環(huán)境,卻總是被人類自己所損壞。人類把文明的進程一直停留在對自然的征服掠取上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予維護和報答,咱們?nèi)祟愒讷@得輝煌的文明效果的一同,對自然的掠取卻使得咱們所生計的地球滿目瘡疤,人口的增加和出產(chǎn)活動的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復(fù)雜的相互關(guān)系,就好比咱們?nèi)梭w的各個器官、各種機能之間都是需求堅持平衡是相同的,你想想,咱們?nèi)祟惿砩系哪硞€器官壞了,人就會生病,就會痛苦不已,其實地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會發(fā)生種種不良后果。因為人類的侵害,現(xiàn)在地球面臨了許多的環(huán)境問題,比如氣候變暖,臭氧層空泛,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的工作,維護環(huán)境的演講稿,推薦一篇小學(xué)生安全演講稿。
維護環(huán)境,人人有責(zé),雖然咱們現(xiàn)在還只是個學(xué)生,沒有才能去改變那些環(huán)境不問題,但是咱們能夠從小事做起。春天到了,植物開端成長,咱們能夠積極參加植樹節(jié),維護身邊的花草樹木。除此之外,咱們還要愛護身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)制止亂扔各種廢棄物的規(guī)則,把廢棄物扔到指定的地址或容器中,防止運用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等替代,這樣能夠大大削減垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的工作嗎?只要咱們情愿,很輕松就能完結(jié),很輕松就能參加到維護環(huán)境的嚴(yán)重工作傍邊。
親愛的同學(xué)們,你還在猶疑什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一同去愛護環(huán)境,維護環(huán)境,我相信,有了每一個人的參加,咱們的校園更美麗,咱們的祖國更美麗,讓咱們時刻謹記維護環(huán)境是不容推御的職責(zé)。
我的演講結(jié)束,相信大家!
保護環(huán)境演講稿小學(xué)篇十七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是:《保護環(huán)境,從我做起》。
可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請同學(xué)們放眼校園仔細看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著,讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無情的腳?。凰芰洗?、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!
子的責(zé)任?
我們將在太華路小學(xué)邁出人生的第一步。每位同學(xué)都是校園里的一份子,都是這所學(xué)校的小主人,都有維護校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。這是我們是我們必須要做的。在享受這片寧靜而安詳?shù)臉吠習(xí)r,我們必然要守衛(wèi)它,讓它永遠保持這份特有的生機和魅力。
同學(xué)們,立即行動起來吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,愛一棵小樹苗,保護一只小青蛙。為了我們的校園,做我們能夠做的一切。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。為此我向六一班全體同學(xué)呼吁:創(chuàng)建清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動起來!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,加強自我約束,相互監(jiān)督,爭做保護校園環(huán)境的小衛(wèi)士。
讓我們承諾——愛我校園,讓母校綠色永遠蓬勃,讓太華路小學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂園,我們美麗的家。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!