通過(guò)總結(jié)可以提升自己的思考能力和分析能力?？偨Y(jié)需要簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)，并結(jié)合實(shí)際案例。下面將為您分享一些具體案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，希望能夠給您提供一些有益的啟示。
我心愛(ài)的文具盒篇一
有了文具盒，我就方便多了。打開(kāi)文具盒，映入眼簾的'是一張粉紅色的課程表，上面詳細(xì)的記錄著每天的課程。每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，鉛筆阿姨就會(huì)自告奮勇地走出來(lái)，幫我工工整整地寫字；每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮寶寶就會(huì)一蹦一跳地跳出房間，幫我消滅掉錯(cuò)別字；每當(dāng)我要畫(huà)直線時(shí)，直尺叔叔就會(huì)挺身而出，用它的身體幫我畫(huà)出筆直的線條。
這就是，它已成為我朝夕相處、形影不離的好朋友，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我勇往直前、不斷進(jìn)步。
我心愛(ài)的文具盒篇二
我有一個(gè)圖案精美的文具盒。它是我九歲生日時(shí)，爸爸送給我的生日禮物。我用它學(xué)習(xí)已經(jīng)半年了，我挺喜歡它的。
我的文具盒是塑料做的。它的形狀是長(zhǎng)方形的，它長(zhǎng)二十多厘米，八厘米寬。上面有兩個(gè)主角，她們就是海綿寶寶和派大星。海綿寶寶全身金黃，穿著一件白襯衫，一條棕色的褲子，還帶著領(lǐng)帶呢!派大星渾身粉紅，穿了一條綠褲子，可逗人喜愛(ài)了!只見(jiàn)海綿寶寶手拿著水母，水母的黑墨汁正好打在派大星的臉和身上，像一只泥巴怪獸，真嚇人!但看上去派大星并沒(méi)有生氣，它還在長(zhǎng)大嘴巴大笑呢!
我的鉛筆盒里的東西也不少，有白花花的尺，紫瑩瑩的橡皮，最下面還有活潑可愛(ài)的`自動(dòng)鉛呢!可逗人喜愛(ài)了!我每次要寫字時(shí)，自動(dòng)鉛都會(huì)自動(dòng)跳出來(lái)，幫我寫字?？晌矣昧μ罅?，一下子斷了。鉛筆芯好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，小主人，你不要太粗心了，你的鉛筆芯斷一次，我的身體就會(huì)剪短一些。”我雖然考了100分，但一想到鉛筆芯，我就很羞愧。
我心愛(ài)的文具盒篇三
我有一個(gè)文具盒，這是我爸爸從濟(jì)南給我買回來(lái)的。
這個(gè)文具盒的表面是金黃色的，兩邊各有一只小兔子，都笑瞇瞇地看著我，其中有一只笑開(kāi)了嘴，好像在說(shuō)：“祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步?！敝虚g一有一只猴子，還一只小熊和一只兔子。它們笑嘻嘻的，大概有什么好玩的事情吧。
文具盒里面分三層。第一層空間較大，我用來(lái)裝筆和橡皮；第二層空間較小，我用來(lái)裝尺子、記事本和修正貼。這一層的特點(diǎn)是有個(gè)乘法口訣表；第三層是整個(gè)文具盒的精華：一個(gè)湛藍(lán)色的小書(shū)架?？梢园褧?shū)放上去看。這個(gè)文具盒之所以有三層，是因?yàn)樗砹宋覍W(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓。
這個(gè)文具盒不光是我的好幫手，還是我的好朋友。前幾天，我和同學(xué)吵架，是文具盒陪伴我度過(guò)了那又孤單又寂寞的時(shí)光。上面的小兔子告訴我：“退一步海闊天空啊?！毙『镒诱f(shuō)：“朋友來(lái)之不易，你怎么不好好珍惜呢？”小熊也對(duì)我說(shuō)：“對(duì)啊，你們快快和好吧！”有了文具盒的陪伴才使我更加堅(jiān)強(qiáng)，懂得了很多的道理。
每當(dāng)我回想起往事，都有文具盒的影子，這個(gè)文具盒是我真正的.朋友。
我心愛(ài)的文具盒篇四
我有一個(gè)文具盒，它是爸爸買來(lái)送給我的。
它是藍(lán)色的，長(zhǎng)方形的，上面還有一個(gè)海綿寶寶，它伸開(kāi)兩只手，睜大眼睛，張大嘴巴在哈哈大笑。海綿寶寶的旁邊有一個(gè)海大星，它張著嘴巴好像在跟海綿寶寶說(shuō)話呢！
文具盒總共有兩層，打開(kāi)蓋子就可以看見(jiàn)第一層，它里面可以放鉛筆、彩筆等；第二層可以放橡皮、尺子等。文具盒是用鐵做成的，非常的結(jié)實(shí)；它不但結(jié)實(shí)而且?guī)饋?lái)很方便，只要把小的學(xué)習(xí)用品放進(jìn)文具盒里，就可以帶走了。
我心愛(ài)的文具盒篇五
我有許多十分漂亮的文具盒：泡沫塑料文具盒、漫畫(huà)文具盒、筆袋、吸鐵文具盒??，其中，我最喜歡的就是漫畫(huà)文具盒了！
這個(gè)漫畫(huà)文具盒長(zhǎng)約二十厘米，高約七厘米，比我的一個(gè)手還要大一點(diǎn)。盒面上刻著英文詞組pu ppy hat和大頭妹三種不同心情時(shí)不同面部表情，都十分的可愛(ài)，讓人看了之后心情格外愉悅！
這個(gè)文具盒是分三層的，打開(kāi)文具盒的第一層，四種不同顏色的郁金香花便展現(xiàn)在了我們的眼前，郁金香花下面都是紙彈簧，碰一下，郁金香花就隨著節(jié)奏擺動(dòng)起來(lái)，顯得格外清新、脫俗！
打開(kāi)文具盒的第三層，上面刻著九九乘法表，還有那幾支頭削得尖尖的鉛筆，安分地“睡”在那兒。一點(diǎn)兒的聲音都沒(méi)有，好像在做夢(mèng)。鉛笑旁邊是一把在太陽(yáng)光的照耀下能閃閃發(fā)光的活動(dòng)鉛筆，也靜靜地躺在那里兒。別看這時(shí)候是靜悄悄的，要是我一開(kāi)始學(xué)習(xí)，它們就全部跳出來(lái)幫助我寫作業(yè)。
掀開(kāi)文具盒的最后一層，是分成幾個(gè)格子的，中間的格子里，橫著放的一個(gè)紅色的，小小的藥丸，其實(shí)那是一個(gè)藍(lán)筆，只要輕輕松一擰，就像變魔術(shù)一樣，變成了一支藍(lán)筆。而在旁邊狹小的格子里，可以放一塊粉紅色的橡皮擦，橡皮上畫(huà)著一只小白兔抱著一個(gè)剛從地里摘回來(lái)的胡蘿卜，正往家里走去。
在文具盒的底部，首先映入眼簾的是幾棵蒼翠的、四季常青的松樹(shù)，還有那兩只小松鼠，它們長(zhǎng)著一身厚厚的毛，拖著一條又松又軟的'大尾巴，一只在兩棵樹(shù)中間跳躍著、嬉戲著，而另一只則背著堅(jiān)實(shí)的松果，好像是要為冬天收集要吃的食物，為寒冷的冬季來(lái)臨做著充分的準(zhǔn)備。文具盒底部的圖案十分美觀，搭配漫畫(huà)文具盒的色彩也格外的鮮艷。
這文具盒是我學(xué)習(xí)上的好幫手，也是這生活中的好朋友。我愛(ài)我的文具盒。
我心愛(ài)的文具盒篇六
只要打開(kāi)文具盒，我的助手們都精神飽滿，隨時(shí)隨地的準(zhǔn)備做無(wú)私奉獻(xiàn)。
數(shù)學(xué)課時(shí)，要畫(huà)直線的時(shí)候，尺子“姐姐”便從“房間”走出來(lái)，鼎力相助，畫(huà)完后，“姐姐”又默默無(wú)聞的回到房間。
有時(shí)候，我寫錯(cuò)字，正焦急萬(wàn)分時(shí)，橡皮“妹妹”出來(lái)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我?guī)湍??！敝灰?jiàn)她在錯(cuò)字上跳了一下舞，錯(cuò)字就消失了。有時(shí)候我寫字時(shí)，筆芯“咔嚓”一聲斷了。我正在想辦法時(shí)，轉(zhuǎn)筆刀“小弟”說(shuō)：“看我的！”“小弟”在筆頭上轉(zhuǎn)了一下，筆頭就變尖了……我每天的功課都少不了它們的幫助。它們是我最忠實(shí)的朋友。
我心愛(ài)的文具盒篇七
這個(gè)文具盒，是大姨在我過(guò)生日的那天送給我的生日禮物，所以我十分喜歡這個(gè)禮物。文具盒是個(gè)長(zhǎng)10厘米，寬4厘米，高3厘米的長(zhǎng)方體，小巧玲瓏。文具盒全身都是閃亮的深藍(lán)色，再配上綠色的護(hù)圍，顯得自然美觀上檔次，盒蓋上花樣還不少。瞧！一只大腦袋的頑皮猴，它穿著t血衫，睜著大大的眼睛，翹起屁股豎起尾巴，踩著一輛腳踏車神氣十足地滑了出來(lái)，一看就逗人喜愛(ài)。頑皮猴無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我上課要認(rèn)真聽(tīng)講。盒蓋的右下角有塊凸出的銀色標(biāo)記。
文具盒共兩層，里面有好多“居民”，細(xì)滑的水筆、直爽的鋼筆、軟軟的橡皮、筆直的長(zhǎng)尺和閃閃發(fā)光的熒光筆，它們和睦相處，為我分擔(dān)學(xué)習(xí)上的困難。有一次，上數(shù)學(xué)課，教師要我們畫(huà)線段，我怎樣畫(huà)也畫(huà)不直。這時(shí)，直尺跳出來(lái)說(shuō)“小主人，看我的?！蔽野粗叩纳碥|一向畫(huà)，果然很直。又一次考試，我的水筆寫不出字了，記得我像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)，鋼筆蹦了出來(lái)，說(shuō)：“小主人，用我吧?！庇谑牵矣娩摴P考完試，化險(xiǎn)為夷，再有一次，我寫錯(cuò)了字，這時(shí)，橡皮翻身出來(lái)說(shuō)：“我來(lái)”。文具盒是文具們最忠實(shí)的衛(wèi)士，一次，我不細(xì)心把文具盒掉在地上，頓時(shí)，我想鋼筆必須斷了，于是我急忙打開(kāi)文具盒，鋼筆卻好好的躺在哪里，可是文具盒留下了一塊“傷疤”。
文具盒，你是我最好的學(xué)習(xí)幫手，愿你伴我走過(guò)完美的小學(xué)時(shí)光，我很喜歡你。
我心愛(ài)的文具盒篇八
生活中，每個(gè)人都有自己喜歡的文具，而我喜歡的是文具盒。它是我的朋友送給我的，代表了我們之間的友情，所以我非常珍愛(ài)它。
只見(jiàn)它一身藍(lán)色，是長(zhǎng)方形的。上面還有一個(gè)可愛(ài)的米老鼠，它的耳朵可大了，大得像把芭蕉扇。其中最可愛(ài)的要數(shù)那大大的、圓滾滾的鼻子了。它的一手出拳，一手出布，仿佛是在和它的小伙伴在玩“剪刀石頭布”的游戲。
文具盒總共分為兩層。第一層又扁又小，只可以放上幾個(gè)墨囊；第二層是最大的，可以放上鉛筆大軍、鋼筆大王，散發(fā)著清香的魔筆公主、太陽(yáng)橡皮……上課，我要記筆記時(shí)，鋼筆大王便踏著大步幫我在筆記本上寫出整整齊齊、漂漂亮亮的字；每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，魔筆公主便扛著正義的大旗出來(lái)了，高聲說(shuō)：“錯(cuò)字，讓我來(lái)消滅你！”；當(dāng)我要畫(huà)線時(shí)，尺將軍便扭動(dòng)著身子，躺在了紙上。
文具盒每天陪伴著我學(xué)習(xí)，從不埋怨，我愛(ài)我的文具盒！
我心愛(ài)的文具盒篇九
我的文具盒是我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候媽媽給我買的。他是長(zhǎng)方形的，粉色的。它上面有兩只米老鼠。一只是母的，頭上戴著蝴蝶結(jié)。他們坐在一起好像在說(shuō)悄悄話。
文具盒的表面還有許多花紋。它有三層，第一層有我最喜歡的小兔子橡皮，一直都不舍得用。第二層有圓珠筆。第三層裝滿了密密麻麻的鉛筆、尺子和橡皮。我要寫字的時(shí)候，鉛筆從家里蹦出來(lái)，為我寫上工整的字跡。尺子可以為我畫(huà)出一條筆直的道路。當(dāng)我寫錯(cuò)字的。時(shí)候，橡皮自告奮勇地為我擦去錯(cuò)誤的字跡。文具盒是我的好朋友。
我心愛(ài)的文具盒篇十
我有一個(gè)文具盒。它是我在學(xué)校過(guò)生日的時(shí)候老師送給我的，我非常喜歡它，一直陪在我身邊，在我需要幫助的時(shí)候，它總是義不容辭地幫助我。
它是長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)二十二厘米，寬八厘米，高三厘米。有好多顏色：藍(lán)色、黃色、黑色、綠色……上面有米老鼠、唐老鴨。米老鼠的眼睛很明亮，高高黑黑的，嘴巴張開(kāi)著，好像在說(shuō)：“我是米老鼠！”很神氣的樣子。我每天去上學(xué)，都少不了它。
文具盒有兩層，打開(kāi)第一層，是鉛筆哥哥和橡皮妹妹快樂(lè)的家。每次我寫字的時(shí)候，鉛筆哥哥馬上走了出來(lái)，幫助我寫字。當(dāng)我寫錯(cuò)了字的時(shí)候，橡皮妹妹走了出來(lái)，幫我消滅寫錯(cuò)的字。打開(kāi)第二層，是尺子一家三口，媽媽、爸爸和兒子。如果我要畫(huà)圓形，兒子走出來(lái)，幫著我畫(huà)圓形。當(dāng)我要連線時(shí)，媽媽就出來(lái)幫我連線。在我要畫(huà)線段時(shí)，爸爸就會(huì)站起來(lái)，幫助我畫(huà)線段。
有一次，我在學(xué)校上數(shù)學(xué)課，發(fā)現(xiàn)文具盒找不到了。我急忙拿起書(shū)包找文具盒，把書(shū)包找了好幾遍都沒(méi)找到，沒(méi)文具盒我怎么寫字??！還好同桌借我一支筆，我才度過(guò)了這節(jié)課。我在整個(gè)班找了一遍，都沒(méi)找到。我覺(jué)得有可能在家里。
放學(xué)了，我回到家，放下書(shū)包就找起文具盒來(lái)，媽媽問(wèn)：“你在干什么呢？”我說(shuō)：“我在找文具盒，上學(xué)時(shí)我發(fā)現(xiàn)文具盒不見(jiàn)了。就找了整個(gè)班，可是還沒(méi)有找到。覺(jué)得在家里，就在家里找一找。”媽媽說(shuō)：“我和你一起找吧！”我說(shuō)：“謝謝，媽媽?！蔽覀円黄鹫伊似饋?lái)，我找了桌子、床、椅子等，都沒(méi)找到。我抽泣起來(lái)，全家聽(tīng)到我哭，就對(duì)我說(shuō)：“別哭，一定可以找到的。”我說(shuō)：“可是我找遍了所有地方，還是沒(méi)有?！彼麄冇謫?wèn)：“你在學(xué)校有沒(méi)有沒(méi)找的地方？”我說(shuō)：“對(duì)了，有可能在柜子里。”他們回答說(shuō)：“那你先睡覺(jué)，明天再找?！蔽艺f(shuō)：“好的?！比缓笕ニX(jué)了。早上起來(lái)，我背著書(shū)包去上學(xué)。到了學(xué)校，我趕快到柜子旁邊，打開(kāi)柜子，文具盒果然在里面。我拿著文具盒，開(kāi)心地上課了。我以后一定要把文具盒放好。
文具盒一直陪在我身邊，一直幫助我，我愛(ài)文具盒。
我心愛(ài)的文具盒篇十一
我媽媽給了我一個(gè)新文具盒。這個(gè)文具盒是我和媽媽在網(wǎng)上選的。它非常漂亮，我非常喜歡它。
這個(gè)文具盒不是由鐵或塑料制成的，而是由帆布制成的。它整體上是黑色的。文具盒的正面印著一個(gè)漂亮的米奇。它戴著旱冰帽，手戴帆布手套，腳穿旱冰鞋，滑得很流暢。旁邊印著“l(fā)dquomickey”字樣，看起來(lái)像是一款非常時(shí)尚的手提包。文具盒的空間很大。有兩個(gè)大口袋，每個(gè)口袋都有一個(gè)小口袋。一個(gè)大口袋有拉鏈，另一個(gè)用ab膠帶粘在一起。在第一個(gè)大口袋里，有三個(gè)用來(lái)固定鋼筆的松緊帶。有三支鋼筆我不常用。在大口袋里，有我的尺子和修正帶，在小口袋里，有三支我經(jīng)常用的鋼筆，其中兩支是我的好朋友萬(wàn)永健給我的.。在另一個(gè)口袋里，我放了一個(gè)圓珠筆筆芯、兩個(gè)中性筆芯和一盒自動(dòng)鉛筆筆芯。這個(gè)小口袋是透明的。里面有兩個(gè)折疊的口袋。一張是我的名片，另一張是我記得的一張小紙條。這是我的文具管理員并使我的學(xué)習(xí)工具井然有序。我非常喜歡它。
這個(gè)文具盒也是我學(xué)習(xí)的小助手。當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，它會(huì)讓我哥哥用糾錯(cuò)帶幫我把錯(cuò)字擦掉。
我心愛(ài)的文具盒篇十二
每個(gè)人都有心愛(ài)的東西，一只可愛(ài)的動(dòng)物，一株生機(jī)盎然的植物，但是我最心愛(ài)的東西是爸爸送給我的文具盒。
我的文具盒上印著一朵朵五彩繽紛的花朵，花叢中一群蝴蝶在翩翩起舞，這些與湛藍(lán)的天空組合在一起，構(gòu)成了一幅極美的畫(huà)面。
我的文具盒不僅外觀美麗，里面也很別致，分上下兩層。上層住著鋼筆、鉛筆、圓珠筆等，下層住著橡皮、直尺等。它們可是我的好幫手，好伙伴呢！每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮公主就拖著白裙子在我的本子上翩翩起舞，不一會(huì)兒本子就被擦得干干凈凈。當(dāng)我要畫(huà)直線時(shí)，直尺哥哥連忙從文具盒里跳出來(lái)，筆直的躺在本子上讓我能畫(huà)出一條條筆直的線條。當(dāng)我寫字把鉛筆頭弄斷時(shí)，刨筆機(jī)姐姐連忙竄出來(lái)，仿佛在對(duì)我說(shuō)：小主人別急，還有我呢。說(shuō)著，嚓嚓嚓把我的鉛筆削得尖尖的。當(dāng)我要寫字的`時(shí)候，鉛筆、鋼筆、圓珠筆，兄弟三人便挺身而出，高興地對(duì)我說(shuō)：現(xiàn)在該用我們了。當(dāng)我要畫(huà)圖形的時(shí)候，是圓規(guī)妹妹幫助了我，使我畫(huà)得既規(guī)范又符合要求。
我心愛(ài)的文具盒篇十三
在我升三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)漂亮的`文具盒，我非常喜歡它，文具盒是塑料做的，穿著一件粉衣裳，上面還印著一只棕色的小熊和許多小星星。
在它嘴巴里生活著許許多多的居民，有身穿紫色裙子的尺子小姐，有身穿黑衣裳的鋼筆先生，還有身穿白旗袍的橡皮姑娘等等。它們每天開(kāi)心地住在一起，給我作伴。
當(dāng)我要寫作業(yè)時(shí)，鋼筆先生與它的兄弟就大聲喊到：“快用我，快用我！”
當(dāng)我要?jiǎng)潤(rùn)M線時(shí)，尺子小姐就從家里蹦出來(lái)讓我用。
當(dāng)我有地方寫錯(cuò)時(shí)，我就打開(kāi)鉛筆盒，修正貼就很快飛到我手上。
這個(gè)文具盒美麗吧！我想大家都贊同吧！
我心愛(ài)的文具盒篇十四
第一層住著鋼鉛兄弟，每當(dāng)我要寫作業(yè)時(shí)，它們會(huì)分工來(lái)完成這個(gè)使命。感比哥哥來(lái)幫我完成語(yǔ)文作業(yè)，鉛筆弟弟來(lái)幫我完成數(shù)學(xué)作業(yè)。就因?yàn)檫@樣我才把它們命名為“鋼鉛兄弟?！?BR> 但是，它們也會(huì)犯錯(cuò)，所以光有它們可不行，每當(dāng)它們犯錯(cuò)的時(shí)候，修正派兄弟就會(huì)跳出來(lái)解決問(wèn)題。
第二層的東西可就多了，最顯眼的就數(shù)“剪刀俠”了，別看他不大，用處可不小哦！每次美術(shù)、綜勞課的時(shí)候它都心甘情愿地為我剪著東西。第二個(gè)就是我那“折俠”，需要畫(huà)線的`時(shí)候，它都會(huì)跟鋼鉛兄弟認(rèn)真地完成這項(xiàng)任務(wù)。
怎么樣？這就是我的文具盒，我命名它為“文具組織”。
我心愛(ài)的文具盒篇十五
在我開(kāi)始讀小學(xué)的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)漂亮的文具盒，我非常喜歡它，雖然后來(lái)更換了很多文具盒，但是這個(gè)我一直保留。
這是個(gè)長(zhǎng)方形的文具盒，淡藍(lán)色的外殼，上面印著迷人的山水畫(huà)，看著它，自己仿佛置身山水間，心情愉悅。
打開(kāi)盒蓋，里面有一個(gè)個(gè)的小格子，是用來(lái)固定鉛筆的。每天晚上，媽媽都會(huì)細(xì)心的為我削好鉛筆放在里面，讓我第二天去學(xué)校用。文具盒的側(cè)面還有一個(gè)小抽屜，是用來(lái)放橡皮的，這個(gè)小抽屜可神奇了，旁邊有個(gè)小小的按鈕一按，它就高興地跳出來(lái)，里面的橡皮就會(huì)為我解決寫錯(cuò)字的煩惱了。
讀完一年級(jí)，這個(gè)小小的文具盒已經(jīng)不能滿足我放更多文具的要求了，所以家人給我買的新的文具盒，后來(lái)陸陸續(xù)續(xù)的用過(guò)各種各樣的文具盒，其中不乏有更漂亮的，更高級(jí)的，但是我收藏的.只有這一個(gè)。不是因?yàn)樗苜F，也不是因?yàn)樗芡怀?，而是因?yàn)槲覐闹畜w會(huì)到媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)，還有她的殷殷期盼和她將我從小帶大的不易。
我心愛(ài)的文具盒篇十六
我的文具盒上畫(huà)著米老鼠，唐老鴨等。我的文具盒是雙面的'，正面放鋼筆，鉛筆，橡皮。反面放剪子，尺子，圓規(guī)。它從里到外大部分都是藍(lán)色的，只有少部分是彩色的。
記得有一次，我考砸了，想哭，忽然，我看了一眼文具盒，文具盒上畫(huà)的米老鼠張著嘴笑著，好像在溫和地對(duì)我說(shuō)：“不要傷心，這一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，下一次可以繼續(xù)努力?！辈恢挥X(jué)中，我那想哭的念頭漸漸地消失了。我暗下決心，下一次一定要考出好成績(jī)。
這個(gè)文具盒給我?guī)?lái)了安慰和鼓勵(lì)，我喜歡我的文具盒。
我心愛(ài)的文具盒篇一
有了文具盒，我就方便多了。打開(kāi)文具盒，映入眼簾的'是一張粉紅色的課程表，上面詳細(xì)的記錄著每天的課程。每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，鉛筆阿姨就會(huì)自告奮勇地走出來(lái)，幫我工工整整地寫字；每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮寶寶就會(huì)一蹦一跳地跳出房間，幫我消滅掉錯(cuò)別字；每當(dāng)我要畫(huà)直線時(shí)，直尺叔叔就會(huì)挺身而出，用它的身體幫我畫(huà)出筆直的線條。
這就是，它已成為我朝夕相處、形影不離的好朋友，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我勇往直前、不斷進(jìn)步。
我心愛(ài)的文具盒篇二
我有一個(gè)圖案精美的文具盒。它是我九歲生日時(shí)，爸爸送給我的生日禮物。我用它學(xué)習(xí)已經(jīng)半年了，我挺喜歡它的。
我的文具盒是塑料做的。它的形狀是長(zhǎng)方形的，它長(zhǎng)二十多厘米，八厘米寬。上面有兩個(gè)主角，她們就是海綿寶寶和派大星。海綿寶寶全身金黃，穿著一件白襯衫，一條棕色的褲子，還帶著領(lǐng)帶呢!派大星渾身粉紅，穿了一條綠褲子，可逗人喜愛(ài)了!只見(jiàn)海綿寶寶手拿著水母，水母的黑墨汁正好打在派大星的臉和身上，像一只泥巴怪獸，真嚇人!但看上去派大星并沒(méi)有生氣，它還在長(zhǎng)大嘴巴大笑呢!
我的鉛筆盒里的東西也不少，有白花花的尺，紫瑩瑩的橡皮，最下面還有活潑可愛(ài)的`自動(dòng)鉛呢!可逗人喜愛(ài)了!我每次要寫字時(shí)，自動(dòng)鉛都會(huì)自動(dòng)跳出來(lái)，幫我寫字?？晌矣昧μ罅?，一下子斷了。鉛筆芯好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，小主人，你不要太粗心了，你的鉛筆芯斷一次，我的身體就會(huì)剪短一些。”我雖然考了100分，但一想到鉛筆芯，我就很羞愧。
我心愛(ài)的文具盒篇三
我有一個(gè)文具盒，這是我爸爸從濟(jì)南給我買回來(lái)的。
這個(gè)文具盒的表面是金黃色的，兩邊各有一只小兔子，都笑瞇瞇地看著我，其中有一只笑開(kāi)了嘴，好像在說(shuō)：“祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步?！敝虚g一有一只猴子，還一只小熊和一只兔子。它們笑嘻嘻的，大概有什么好玩的事情吧。
文具盒里面分三層。第一層空間較大，我用來(lái)裝筆和橡皮；第二層空間較小，我用來(lái)裝尺子、記事本和修正貼。這一層的特點(diǎn)是有個(gè)乘法口訣表；第三層是整個(gè)文具盒的精華：一個(gè)湛藍(lán)色的小書(shū)架?？梢园褧?shū)放上去看。這個(gè)文具盒之所以有三層，是因?yàn)樗砹宋覍W(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓。
這個(gè)文具盒不光是我的好幫手，還是我的好朋友。前幾天，我和同學(xué)吵架，是文具盒陪伴我度過(guò)了那又孤單又寂寞的時(shí)光。上面的小兔子告訴我：“退一步海闊天空啊?！毙『镒诱f(shuō)：“朋友來(lái)之不易，你怎么不好好珍惜呢？”小熊也對(duì)我說(shuō)：“對(duì)啊，你們快快和好吧！”有了文具盒的陪伴才使我更加堅(jiān)強(qiáng)，懂得了很多的道理。
每當(dāng)我回想起往事，都有文具盒的影子，這個(gè)文具盒是我真正的.朋友。
我心愛(ài)的文具盒篇四
我有一個(gè)文具盒，它是爸爸買來(lái)送給我的。
它是藍(lán)色的，長(zhǎng)方形的，上面還有一個(gè)海綿寶寶，它伸開(kāi)兩只手，睜大眼睛，張大嘴巴在哈哈大笑。海綿寶寶的旁邊有一個(gè)海大星，它張著嘴巴好像在跟海綿寶寶說(shuō)話呢！
文具盒總共有兩層，打開(kāi)蓋子就可以看見(jiàn)第一層，它里面可以放鉛筆、彩筆等；第二層可以放橡皮、尺子等。文具盒是用鐵做成的，非常的結(jié)實(shí)；它不但結(jié)實(shí)而且?guī)饋?lái)很方便，只要把小的學(xué)習(xí)用品放進(jìn)文具盒里，就可以帶走了。
我心愛(ài)的文具盒篇五
我有許多十分漂亮的文具盒：泡沫塑料文具盒、漫畫(huà)文具盒、筆袋、吸鐵文具盒??，其中，我最喜歡的就是漫畫(huà)文具盒了！
這個(gè)漫畫(huà)文具盒長(zhǎng)約二十厘米，高約七厘米，比我的一個(gè)手還要大一點(diǎn)。盒面上刻著英文詞組pu ppy hat和大頭妹三種不同心情時(shí)不同面部表情，都十分的可愛(ài)，讓人看了之后心情格外愉悅！
這個(gè)文具盒是分三層的，打開(kāi)文具盒的第一層，四種不同顏色的郁金香花便展現(xiàn)在了我們的眼前，郁金香花下面都是紙彈簧，碰一下，郁金香花就隨著節(jié)奏擺動(dòng)起來(lái)，顯得格外清新、脫俗！
打開(kāi)文具盒的第三層，上面刻著九九乘法表，還有那幾支頭削得尖尖的鉛筆，安分地“睡”在那兒。一點(diǎn)兒的聲音都沒(méi)有，好像在做夢(mèng)。鉛笑旁邊是一把在太陽(yáng)光的照耀下能閃閃發(fā)光的活動(dòng)鉛筆，也靜靜地躺在那里兒。別看這時(shí)候是靜悄悄的，要是我一開(kāi)始學(xué)習(xí)，它們就全部跳出來(lái)幫助我寫作業(yè)。
掀開(kāi)文具盒的最后一層，是分成幾個(gè)格子的，中間的格子里，橫著放的一個(gè)紅色的，小小的藥丸，其實(shí)那是一個(gè)藍(lán)筆，只要輕輕松一擰，就像變魔術(shù)一樣，變成了一支藍(lán)筆。而在旁邊狹小的格子里，可以放一塊粉紅色的橡皮擦，橡皮上畫(huà)著一只小白兔抱著一個(gè)剛從地里摘回來(lái)的胡蘿卜，正往家里走去。
在文具盒的底部，首先映入眼簾的是幾棵蒼翠的、四季常青的松樹(shù)，還有那兩只小松鼠，它們長(zhǎng)著一身厚厚的毛，拖著一條又松又軟的'大尾巴，一只在兩棵樹(shù)中間跳躍著、嬉戲著，而另一只則背著堅(jiān)實(shí)的松果，好像是要為冬天收集要吃的食物，為寒冷的冬季來(lái)臨做著充分的準(zhǔn)備。文具盒底部的圖案十分美觀，搭配漫畫(huà)文具盒的色彩也格外的鮮艷。
這文具盒是我學(xué)習(xí)上的好幫手，也是這生活中的好朋友。我愛(ài)我的文具盒。
我心愛(ài)的文具盒篇六
只要打開(kāi)文具盒，我的助手們都精神飽滿，隨時(shí)隨地的準(zhǔn)備做無(wú)私奉獻(xiàn)。
數(shù)學(xué)課時(shí)，要畫(huà)直線的時(shí)候，尺子“姐姐”便從“房間”走出來(lái)，鼎力相助，畫(huà)完后，“姐姐”又默默無(wú)聞的回到房間。
有時(shí)候，我寫錯(cuò)字，正焦急萬(wàn)分時(shí)，橡皮“妹妹”出來(lái)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我?guī)湍??！敝灰?jiàn)她在錯(cuò)字上跳了一下舞，錯(cuò)字就消失了。有時(shí)候我寫字時(shí)，筆芯“咔嚓”一聲斷了。我正在想辦法時(shí)，轉(zhuǎn)筆刀“小弟”說(shuō)：“看我的！”“小弟”在筆頭上轉(zhuǎn)了一下，筆頭就變尖了……我每天的功課都少不了它們的幫助。它們是我最忠實(shí)的朋友。
我心愛(ài)的文具盒篇七
這個(gè)文具盒，是大姨在我過(guò)生日的那天送給我的生日禮物，所以我十分喜歡這個(gè)禮物。文具盒是個(gè)長(zhǎng)10厘米，寬4厘米，高3厘米的長(zhǎng)方體，小巧玲瓏。文具盒全身都是閃亮的深藍(lán)色，再配上綠色的護(hù)圍，顯得自然美觀上檔次，盒蓋上花樣還不少。瞧！一只大腦袋的頑皮猴，它穿著t血衫，睜著大大的眼睛，翹起屁股豎起尾巴，踩著一輛腳踏車神氣十足地滑了出來(lái)，一看就逗人喜愛(ài)。頑皮猴無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我上課要認(rèn)真聽(tīng)講。盒蓋的右下角有塊凸出的銀色標(biāo)記。
文具盒共兩層，里面有好多“居民”，細(xì)滑的水筆、直爽的鋼筆、軟軟的橡皮、筆直的長(zhǎng)尺和閃閃發(fā)光的熒光筆，它們和睦相處，為我分擔(dān)學(xué)習(xí)上的困難。有一次，上數(shù)學(xué)課，教師要我們畫(huà)線段，我怎樣畫(huà)也畫(huà)不直。這時(shí)，直尺跳出來(lái)說(shuō)“小主人，看我的?！蔽野粗叩纳碥|一向畫(huà)，果然很直。又一次考試，我的水筆寫不出字了，記得我像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)，鋼筆蹦了出來(lái)，說(shuō)：“小主人，用我吧?！庇谑牵矣娩摴P考完試，化險(xiǎn)為夷，再有一次，我寫錯(cuò)了字，這時(shí)，橡皮翻身出來(lái)說(shuō)：“我來(lái)”。文具盒是文具們最忠實(shí)的衛(wèi)士，一次，我不細(xì)心把文具盒掉在地上，頓時(shí)，我想鋼筆必須斷了，于是我急忙打開(kāi)文具盒，鋼筆卻好好的躺在哪里，可是文具盒留下了一塊“傷疤”。
文具盒，你是我最好的學(xué)習(xí)幫手，愿你伴我走過(guò)完美的小學(xué)時(shí)光，我很喜歡你。
我心愛(ài)的文具盒篇八
生活中，每個(gè)人都有自己喜歡的文具，而我喜歡的是文具盒。它是我的朋友送給我的，代表了我們之間的友情，所以我非常珍愛(ài)它。
只見(jiàn)它一身藍(lán)色，是長(zhǎng)方形的。上面還有一個(gè)可愛(ài)的米老鼠，它的耳朵可大了，大得像把芭蕉扇。其中最可愛(ài)的要數(shù)那大大的、圓滾滾的鼻子了。它的一手出拳，一手出布，仿佛是在和它的小伙伴在玩“剪刀石頭布”的游戲。
文具盒總共分為兩層。第一層又扁又小，只可以放上幾個(gè)墨囊；第二層是最大的，可以放上鉛筆大軍、鋼筆大王，散發(fā)著清香的魔筆公主、太陽(yáng)橡皮……上課，我要記筆記時(shí)，鋼筆大王便踏著大步幫我在筆記本上寫出整整齊齊、漂漂亮亮的字；每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，魔筆公主便扛著正義的大旗出來(lái)了，高聲說(shuō)：“錯(cuò)字，讓我來(lái)消滅你！”；當(dāng)我要畫(huà)線時(shí)，尺將軍便扭動(dòng)著身子，躺在了紙上。
文具盒每天陪伴著我學(xué)習(xí)，從不埋怨，我愛(ài)我的文具盒！
我心愛(ài)的文具盒篇九
我的文具盒是我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候媽媽給我買的。他是長(zhǎng)方形的，粉色的。它上面有兩只米老鼠。一只是母的，頭上戴著蝴蝶結(jié)。他們坐在一起好像在說(shuō)悄悄話。
文具盒的表面還有許多花紋。它有三層，第一層有我最喜歡的小兔子橡皮，一直都不舍得用。第二層有圓珠筆。第三層裝滿了密密麻麻的鉛筆、尺子和橡皮。我要寫字的時(shí)候，鉛筆從家里蹦出來(lái)，為我寫上工整的字跡。尺子可以為我畫(huà)出一條筆直的道路。當(dāng)我寫錯(cuò)字的。時(shí)候，橡皮自告奮勇地為我擦去錯(cuò)誤的字跡。文具盒是我的好朋友。
我心愛(ài)的文具盒篇十
我有一個(gè)文具盒。它是我在學(xué)校過(guò)生日的時(shí)候老師送給我的，我非常喜歡它，一直陪在我身邊，在我需要幫助的時(shí)候，它總是義不容辭地幫助我。
它是長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)二十二厘米，寬八厘米，高三厘米。有好多顏色：藍(lán)色、黃色、黑色、綠色……上面有米老鼠、唐老鴨。米老鼠的眼睛很明亮，高高黑黑的，嘴巴張開(kāi)著，好像在說(shuō)：“我是米老鼠！”很神氣的樣子。我每天去上學(xué)，都少不了它。
文具盒有兩層，打開(kāi)第一層，是鉛筆哥哥和橡皮妹妹快樂(lè)的家。每次我寫字的時(shí)候，鉛筆哥哥馬上走了出來(lái)，幫助我寫字。當(dāng)我寫錯(cuò)了字的時(shí)候，橡皮妹妹走了出來(lái)，幫我消滅寫錯(cuò)的字。打開(kāi)第二層，是尺子一家三口，媽媽、爸爸和兒子。如果我要畫(huà)圓形，兒子走出來(lái)，幫著我畫(huà)圓形。當(dāng)我要連線時(shí)，媽媽就出來(lái)幫我連線。在我要畫(huà)線段時(shí)，爸爸就會(huì)站起來(lái)，幫助我畫(huà)線段。
有一次，我在學(xué)校上數(shù)學(xué)課，發(fā)現(xiàn)文具盒找不到了。我急忙拿起書(shū)包找文具盒，把書(shū)包找了好幾遍都沒(méi)找到，沒(méi)文具盒我怎么寫字??！還好同桌借我一支筆，我才度過(guò)了這節(jié)課。我在整個(gè)班找了一遍，都沒(méi)找到。我覺(jué)得有可能在家里。
放學(xué)了，我回到家，放下書(shū)包就找起文具盒來(lái)，媽媽問(wèn)：“你在干什么呢？”我說(shuō)：“我在找文具盒，上學(xué)時(shí)我發(fā)現(xiàn)文具盒不見(jiàn)了。就找了整個(gè)班，可是還沒(méi)有找到。覺(jué)得在家里，就在家里找一找。”媽媽說(shuō)：“我和你一起找吧！”我說(shuō)：“謝謝，媽媽?！蔽覀円黄鹫伊似饋?lái)，我找了桌子、床、椅子等，都沒(méi)找到。我抽泣起來(lái)，全家聽(tīng)到我哭，就對(duì)我說(shuō)：“別哭，一定可以找到的。”我說(shuō)：“可是我找遍了所有地方，還是沒(méi)有?！彼麄冇謫?wèn)：“你在學(xué)校有沒(méi)有沒(méi)找的地方？”我說(shuō)：“對(duì)了，有可能在柜子里。”他們回答說(shuō)：“那你先睡覺(jué)，明天再找?！蔽艺f(shuō)：“好的?！比缓笕ニX(jué)了。早上起來(lái)，我背著書(shū)包去上學(xué)。到了學(xué)校，我趕快到柜子旁邊，打開(kāi)柜子，文具盒果然在里面。我拿著文具盒，開(kāi)心地上課了。我以后一定要把文具盒放好。
文具盒一直陪在我身邊，一直幫助我，我愛(ài)文具盒。
我心愛(ài)的文具盒篇十一
我媽媽給了我一個(gè)新文具盒。這個(gè)文具盒是我和媽媽在網(wǎng)上選的。它非常漂亮，我非常喜歡它。
這個(gè)文具盒不是由鐵或塑料制成的，而是由帆布制成的。它整體上是黑色的。文具盒的正面印著一個(gè)漂亮的米奇。它戴著旱冰帽，手戴帆布手套，腳穿旱冰鞋，滑得很流暢。旁邊印著“l(fā)dquomickey”字樣，看起來(lái)像是一款非常時(shí)尚的手提包。文具盒的空間很大。有兩個(gè)大口袋，每個(gè)口袋都有一個(gè)小口袋。一個(gè)大口袋有拉鏈，另一個(gè)用ab膠帶粘在一起。在第一個(gè)大口袋里，有三個(gè)用來(lái)固定鋼筆的松緊帶。有三支鋼筆我不常用。在大口袋里，有我的尺子和修正帶，在小口袋里，有三支我經(jīng)常用的鋼筆，其中兩支是我的好朋友萬(wàn)永健給我的.。在另一個(gè)口袋里，我放了一個(gè)圓珠筆筆芯、兩個(gè)中性筆芯和一盒自動(dòng)鉛筆筆芯。這個(gè)小口袋是透明的。里面有兩個(gè)折疊的口袋。一張是我的名片，另一張是我記得的一張小紙條。這是我的文具管理員并使我的學(xué)習(xí)工具井然有序。我非常喜歡它。
這個(gè)文具盒也是我學(xué)習(xí)的小助手。當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，它會(huì)讓我哥哥用糾錯(cuò)帶幫我把錯(cuò)字擦掉。
我心愛(ài)的文具盒篇十二
每個(gè)人都有心愛(ài)的東西，一只可愛(ài)的動(dòng)物，一株生機(jī)盎然的植物，但是我最心愛(ài)的東西是爸爸送給我的文具盒。
我的文具盒上印著一朵朵五彩繽紛的花朵，花叢中一群蝴蝶在翩翩起舞，這些與湛藍(lán)的天空組合在一起，構(gòu)成了一幅極美的畫(huà)面。
我的文具盒不僅外觀美麗，里面也很別致，分上下兩層。上層住著鋼筆、鉛筆、圓珠筆等，下層住著橡皮、直尺等。它們可是我的好幫手，好伙伴呢！每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮公主就拖著白裙子在我的本子上翩翩起舞，不一會(huì)兒本子就被擦得干干凈凈。當(dāng)我要畫(huà)直線時(shí)，直尺哥哥連忙從文具盒里跳出來(lái)，筆直的躺在本子上讓我能畫(huà)出一條條筆直的線條。當(dāng)我寫字把鉛筆頭弄斷時(shí)，刨筆機(jī)姐姐連忙竄出來(lái)，仿佛在對(duì)我說(shuō)：小主人別急，還有我呢。說(shuō)著，嚓嚓嚓把我的鉛筆削得尖尖的。當(dāng)我要寫字的`時(shí)候，鉛筆、鋼筆、圓珠筆，兄弟三人便挺身而出，高興地對(duì)我說(shuō)：現(xiàn)在該用我們了。當(dāng)我要畫(huà)圖形的時(shí)候，是圓規(guī)妹妹幫助了我，使我畫(huà)得既規(guī)范又符合要求。
我心愛(ài)的文具盒篇十三
在我升三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)漂亮的`文具盒，我非常喜歡它，文具盒是塑料做的，穿著一件粉衣裳，上面還印著一只棕色的小熊和許多小星星。
在它嘴巴里生活著許許多多的居民，有身穿紫色裙子的尺子小姐，有身穿黑衣裳的鋼筆先生，還有身穿白旗袍的橡皮姑娘等等。它們每天開(kāi)心地住在一起，給我作伴。
當(dāng)我要寫作業(yè)時(shí)，鋼筆先生與它的兄弟就大聲喊到：“快用我，快用我！”
當(dāng)我要?jiǎng)潤(rùn)M線時(shí)，尺子小姐就從家里蹦出來(lái)讓我用。
當(dāng)我有地方寫錯(cuò)時(shí)，我就打開(kāi)鉛筆盒，修正貼就很快飛到我手上。
這個(gè)文具盒美麗吧！我想大家都贊同吧！
我心愛(ài)的文具盒篇十四
第一層住著鋼鉛兄弟，每當(dāng)我要寫作業(yè)時(shí)，它們會(huì)分工來(lái)完成這個(gè)使命。感比哥哥來(lái)幫我完成語(yǔ)文作業(yè)，鉛筆弟弟來(lái)幫我完成數(shù)學(xué)作業(yè)。就因?yàn)檫@樣我才把它們命名為“鋼鉛兄弟?！?BR> 但是，它們也會(huì)犯錯(cuò)，所以光有它們可不行，每當(dāng)它們犯錯(cuò)的時(shí)候，修正派兄弟就會(huì)跳出來(lái)解決問(wèn)題。
第二層的東西可就多了，最顯眼的就數(shù)“剪刀俠”了，別看他不大，用處可不小哦！每次美術(shù)、綜勞課的時(shí)候它都心甘情愿地為我剪著東西。第二個(gè)就是我那“折俠”，需要畫(huà)線的`時(shí)候，它都會(huì)跟鋼鉛兄弟認(rèn)真地完成這項(xiàng)任務(wù)。
怎么樣？這就是我的文具盒，我命名它為“文具組織”。
我心愛(ài)的文具盒篇十五
在我開(kāi)始讀小學(xué)的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)漂亮的文具盒，我非常喜歡它，雖然后來(lái)更換了很多文具盒，但是這個(gè)我一直保留。
這是個(gè)長(zhǎng)方形的文具盒，淡藍(lán)色的外殼，上面印著迷人的山水畫(huà)，看著它，自己仿佛置身山水間，心情愉悅。
打開(kāi)盒蓋，里面有一個(gè)個(gè)的小格子，是用來(lái)固定鉛筆的。每天晚上，媽媽都會(huì)細(xì)心的為我削好鉛筆放在里面，讓我第二天去學(xué)校用。文具盒的側(cè)面還有一個(gè)小抽屜，是用來(lái)放橡皮的，這個(gè)小抽屜可神奇了，旁邊有個(gè)小小的按鈕一按，它就高興地跳出來(lái)，里面的橡皮就會(huì)為我解決寫錯(cuò)字的煩惱了。
讀完一年級(jí)，這個(gè)小小的文具盒已經(jīng)不能滿足我放更多文具的要求了，所以家人給我買的新的文具盒，后來(lái)陸陸續(xù)續(xù)的用過(guò)各種各樣的文具盒，其中不乏有更漂亮的，更高級(jí)的，但是我收藏的.只有這一個(gè)。不是因?yàn)樗苜F，也不是因?yàn)樗芡怀?，而是因?yàn)槲覐闹畜w會(huì)到媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)，還有她的殷殷期盼和她將我從小帶大的不易。
我心愛(ài)的文具盒篇十六
我的文具盒上畫(huà)著米老鼠，唐老鴨等。我的文具盒是雙面的'，正面放鋼筆，鉛筆，橡皮。反面放剪子，尺子，圓規(guī)。它從里到外大部分都是藍(lán)色的，只有少部分是彩色的。
記得有一次，我考砸了，想哭，忽然，我看了一眼文具盒，文具盒上畫(huà)的米老鼠張著嘴笑著，好像在溫和地對(duì)我說(shuō)：“不要傷心，這一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，下一次可以繼續(xù)努力?！辈恢挥X(jué)中，我那想哭的念頭漸漸地消失了。我暗下決心，下一次一定要考出好成績(jī)。
這個(gè)文具盒給我?guī)?lái)了安慰和鼓勵(lì)，我喜歡我的文具盒。